你一定是为了字数作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？《什么是寒衣节？精选范文》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

【寒衣节】

寒衣节，每年农历十月初一，又称十月朝、祭祖节、冥阴节。这一天，特别注重祭奠先亡之人，谓之送寒衣。寒衣节与春季的清明节，秋季的中元节，并称为一年之中的三大鬼节。同时，这一天也标志着严冬的到来，所以也是父母爱人等为所关心的人送御寒衣物的日子。

【风俗习惯】

农历十月初一，谓之十月朝。我国自古以来就有新收时祭奠祖宗的习俗，

以示孝敬，不忘本。古人们也在农历十月初一用黍矐祭祀祖先。农历十月初一祭祀祖先，有家祭、也有墓祭，南北方都是如此，今天江南的许多地区，还有十月初一祭新坟的习俗。

农历十月初一，也是冬天的第一天，此后天气渐渐寒冷，人们怕在冥间的祖先灵魂缺衣少穿，因此，祭祀时除了食物、香烛、纸钱等一般供物外，还有一种不可缺少的供物-冥衣。在祭祀时，人们把冥衣焚化给祖先，叫作送寒衣。

后来，有的地方，烧寒衣的习俗，就有了一些变迁，不再烧寒衣，而是烧包袱人们把许多冥纸封在一个纸袋之中，写上收者和送者的名字以及相应称呼，这就叫包袱。有寒衣之名，而无寒衣之实。人们认为冥间和阳间一样，有钱就可以买到许多东西[1]。

【史料记载】

这个节日自古有之。据考证，早在周朝时，农历十月初一是腊祭日，这天要举行隆重的祭祀活动。《礼记.月令》中描述了周代腊祭的情形以猎物为祭品，天子在社坛上祭祀日月星辰众神，在门闾内祭祀五代祖先，同时慰劳农人，颁布新的作息制度。

《诗经.豳风.七月》曾提到七月流火，九月授衣，意思是说从九月开始天逐渐要冷了。人们该添置御寒的衣裳了，因此十月初一又俗称授衣节。 故前代授衣多在夏历九月，日期不确定。

孟姜女《唐大诏令集》卷77唐玄宗天宝二年八月制曰禋祀者，所以展诚敬之心，荐新者，所以申霜露之思。 是知先王制礼，盖缘情而感时。 自流火届期，商风改律，载深追远，感物增怀，且诗著授衣，令存休浣，在于臣子，犹及恩私，恭事园陵，未标典式。 自今以后，每至九月一日，荐衣于寝陵，贻范千载，庶展孝思。 且仲夏端午，事无典实，传之浅俗，遂乃移风，况乎以孝道，人因亲设 教，感游衣于 汉纪，成献报 于礼文，宣 示 庶 僚 ，令 知 朕 意 。 这一诏令直接影响到民间拜墓送衣的习俗。 由于十月方入冬，九月稍嫌早，这一习俗在宋代便推移到十月朔日。

宋代十月朔的习俗主要表现在三个方面授衣、祭祀和开炉。 吕希哲《岁时杂记》载十月朔，京师将校禁卫以上，并赐锦袍。 皆服之以谢。 边防大帅、都漕、正任侯，皆赐锦袍。 旧河北、陕西、河东转运使副无此赐。 祖宗朝，有人自陈，乃赐衣袄。 诸军将校皆赐锦袍。 (授衣)(祭祀)据《东京梦华录》记载，东京汴梁九月下旬即卖冥衣、靴鞋、席帽、衣段，以十月朔日烧戏故也，至十月一日，则士庶皆出城飨坟，禁中车马出道者院及西京朝陵。 宗室车马，亦如寒食节 《梦粱录》记南宋临安也是士庶以十月节出郊扫松，祭祀坟茔。 内庭车马，差宗室南班往攒宫行朝陵礼。《河南程式遗书》云拜坟则十月一日拜之，感霜露也。 宋人祀先用绵球楮衣，后世称之为寒衣，宋人尚无此称。

明代刘侗、于奕正《帝京景物略.春场》有当时寒衣节的详细记载十月一日，纸肆裁纸五色，作男女衣，长尺有咫，曰寒衣，有疏印缄，识其姓字辈行，如寄书然。家家修具夜奠，呼而焚之其门，曰送寒衣。新丧，白纸为之，曰新鬼不敢衣彩也。送白衣者哭，女声十九，男声十一。

潘荣陛《帝京岁时纪胜.送寒衣》上有清代寒衣节的情形十月朔士民家祭祖扫墓，如中元仪。晚夕缄书冥楮，加以五色彩帛作成冠带衣履，于门外奠而焚之，曰送寒衣。

【相关传说】

蔡伦刚发明出纸时，买卖很好。蔡伦的嫂子慧娘就让丈夫蔡莫向蔡伦学习造纸。

回来开了一家造纸厂，但蔡莫造的纸，质量不好，卖不出去，二人很着急。后来，慧娘想了一个办法，摆脱了困境。

某天的半夜，慧娘假装因急病而死。蔡莫伤心欲绝，在她的棺材前悲哀不已，他边烧纸边哭诉我跟弟弟学造纸，不用心，造的纸质量太差了，竟把你气病了。我要把这纸烧成灰，来解心头之恨。他烧完了又抱来纸烧，烧了一阵之后，只听见慧娘在棺材里喊把门开开，我回来了。这可把人们吓呆了，人们把棺材打开，慧娘装腔作势地唱道阳间钱能行四海，阴间纸在做买卖。不是丈夫把纸烧，谁肯放我回家来?

慧娘唱了很多遍说刚才我是鬼，现在我是人，大家不要害怕。我到了阴间，阎王就让我推磨受苦，丈夫送了钱，就有许多小鬼帮我，真是有钱能使鬼推磨。三曹官也向我要钱，我把全部的钱都送了他，他就开了地府后门，放我回来了。蔡莫装作糊涂我并没有送钱给你啊?慧娘说你烧的纸就是阴间的钱。这样一说，蔡莫又抱了几捆纸，烧给他的父母。

在场的人们一听，便以为烧纸有很大的好处，都向蔡莫买纸。慧娘慷慨地送给乡亲，这事一传十，十传百，远近的乡亲都来买蔡家的纸，烧给自己死去的亲人。不到两天，积压的纸被抢购一空。慧娘还阳那一天正是农历十月初一，因此，后人都在十月初一祭祀祖先，上坟烧纸，以示对祖先的怀念。

【祭拜过程】

准备供品

一般在上午进行。供品张罗好后，家人打发小孩到街上买一些五色纸及冥币、香箔备用。五色纸乃红、黄、蓝、白、黑五种颜色，薄薄的，有的中间还夹有棉花。晌午吃过饭，主妇把锅台收拾干净，叫齐一家人，这就可以上坟烧寒衣了。

进行拜祭

到了坟前，焚香点蜡，把饺子等供品摆放齐整，一家人轮番下跪磕头;然后在坟头划一个圆圈，将五色纸、冥币置于圈内，点火焚烧。有的人家不但烧冥币，还烧用五色纸糊成的豪宅、汽车等奢侈品，一边烧，一边念叨某某呀，你活着时辛苦操劳，死了就好好享福吧，住豪宅，开宝马，风风光光，气死阎王!生怕亲人在阴曹地府过不上好日子。

还有的人家，在坟头划圆圈时，不忘在旁边另加个圆圈。其用意乃在救济那些无人祭奠的孤魂野鬼，以免他们穷极生恶，抢走自家祖先的衣物。

【注意事项】

焚烧寒衣，有的地方在亡者坟前进行，讲究在太阳出山前上坟。有的地方习惯在门前焚烧祭物。雁北许多地方及晋中的平遥等县，傍晚妇女要在门外放声大哭。临县旧日传有一诗粘纸成衣费剪裁，凌晨烧去化灰埃。御寒泉台果否用?但闻悲声顺耳来!既描述了送寒衣的情景，又对其传说效应提出了质疑。儿女们守孝，穿三年孝服。孝满之年的十月初一日换穿常服。先人的迁坟合葬等仪式，民间也总是习惯在十月一日进行。

【文献记载】

(十月)朔日，剪楮为寒衣焚墓，为寒衣节。河北〈万全县志〉，清道光十四年增刻乾隆十年本

十月朔，俗称十月朝。人无贫寒，皆祭其先，多烧冥衣之属，谓之烧衣节。胡朴安〈中华全国风俗志〉

(十月)初一日，谓之鬼节，各家祭扫祖茔，并以五色纸剪制衣裤，用纸袱盛之，上书祖先名号，下书年月日、后裔某某谨奉，照式制若干份，焚于墓前，或焚于在门前，取其子孙为先祖添衣之意。河北〈张北县志〉，民国二十四年铅印本

城市内外，于九月下旬，即买冥衣靴鞋席帽衣缎，以备十月朔日献烧。孟元老〈东京梦化录〉

十月朔士民家祭祖扫墓，如中元仪。晚夕于缄书冥楮，加以五色彩帛作成冠带衣履，于门外奠而焚之，曰送寒衣。清潘荣〈帝京岁时纪胜〉

农历十月初一为寒衣节。旧时，祭墓、烧纸钱和纸衣(彩纸剪成)，表示给亡者送衣物、钱币。今民间仍上坟烧纸。引自河北《河间县志》，《洛阳市志》第十七卷载农历十月一俗称鬼节又称寒衣节。

一年四季，往复循环，农历十月，秋去冬来。十月初一，冷空气来袭，人们在裹上厚棉袄的同时，想起死去的亲人也该添加衣裳了，于是买来五色纸糊制成寒衣，焚烧后送往阴曹地府，供那里的鬼魂御寒，名曰十月一，烧寒衣在洛阳，此话得强调一个儿话音，叫十月一儿，烧寒衣儿。

【引发问题】

20xx年11月3日寒衣节晚，不少市民当街燃烧纸钱祭祖，全城都可以看见小火苗和余烬。

拜祭有环保人士呼吁，北京连续遇到重污染天气，尽管焚烧纸钱是汉族民间传统，但也应尽量考虑环保要求，加强环保意识，避免造成环境污染。

环保人士黄小山认为，焚烧纸钱的方式会造成一定的污染。市民在遵循传统、满足自己心理需求的同时，应当考虑可能对环境造成的影响。

民俗学专家高巍介绍，农历十月初一是传统寒衣节，在冬天到来之前，群众选择向祖先捎包袱的方式来表达对先人的缅怀纪念之情，是中华民族祖先崇拜文化的表现。烧纸一直是平民祭奠祖先的方式，因此才会出现大批市民在街头为祖宗烧纸钱的现象。

高巍认为，寒衣节的实质是表达对祖先的怀念和感恩，烧纸钱的习俗是深层的精神文化需求，是中国人表达感恩的重要方式，应当得到尊重。但鉴于环境污染问题，可加以引导，如可以考虑在社区组织集体祭祀活动，以汉族民间表演、上香行礼等方式来慢慢引导传统改变，移风易俗不宜靠强硬取缔实现。

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我的老师是……(精选范文)

我的数学老师罗老师，是一位心灵的艺术家！在低年级时，罗老师就教诲同学们心灵的图画应是多么美丽，你们应怎样绘出这些童话般美好的图画？后来老师将画笔交与我们，由我们自由的描绘我们心灵的画卷，让我们在上面绘出最美的图画！

罗老师是一位勤勉的园丁！整个二班就是她的“苗圃”，班里的每一个同学都是她心爱的“小苗”。知识是给予我们的肥料，深厚的师德是那肥沃的土地，我们就是在这里接受知识的洗礼，感受关心的温暖，在这里茁壮地成长。

罗老师是一本书！有时罗老师是一本数学教科书，有时候罗老师是一本《思想品德》，有时候罗老师是一本《战国策》。其实罗老师更像是一本《百科全书》。罗老师总是手里拿着粉笔，站在讲台上滔滔不绝，随着她的讲解，同学们心中谜团一一解开，知识的大门也向我们打开了。

我们就是罗老师这本书的受益者，也是罗老师这位心灵艺术家的受益者！

关于我懂得了什么是爱的300字作文

【第一篇】

在我的印象里，爱，这个陌生词让我很不以为然，认为说出来的就是爱，爱是虚伪的，易被揭穿的，可那次，我懂得了什么叫爱。

在我家楼下，很简陋的花园有一株顽强的菊花，娇嫩又坚强，在杂草中显得格外美丽。就是这样，我意是对它恩爱有加，每天跟它浇水，委屈的时候找它谈话。可是有一天，它不在了。

过了几天，我含着伤心的泪水去找它，告诉它在天堂要幸福，有人的声音，我便躲了起来。是一群坏孩子，有一个人说哈哈!不知那株花香恶心的花怎样了，真想再补一脚!我在墙后面生气极了，便冲出来，为了那株菊花，我顾不了那么多了，毕竟那几株小菊花还那么小，那么娇嫩。我手握拳头，用脚一蹬，把后面的杂草踢得成了三毛。他们很怕，认为我是个大人物，我更信心十足，冷冷地说了一声滚!吓得他们不寒而栗，他们走后，我一直回想我的光荣事迹，不知为何要冒着遭一顿毒打的风险救那几株小花，后来，我才知道，那，叫作爱。

【第二篇】

我懂了，为什么父母对我们很严。那是为了我们好，天下有哪个父母不希望孩子好的。只是我们不理解父母的一片苦心，我们应爱护父母，关心父母，理解、宽容父母。

我每一个孩子都是父母养育的，没有我们的父母就没有我们，从一点一滴孝敬父母，从生活中体会父母的苦与泪。

爱是细雨，滋润着我们的心田，爱是辛勤的园丁，哺育我们成长，爱是指路明灯，为我们照亮夜行的路，爱是世界，是伟大的爱。我们每天都生活在爱的海洋中。

【第三篇】

世上有多姿多彩的爱，但都不如母爱。母爱是无私的，母爱是伟大的。

快期中考试了，到了星期六，这天难得!

我正在家里玩手机，妈妈回来了，说复习了吗?都快期中考试还这么贪玩。我嚷道;难得到了星期六，还不让我多玩一会，整天学习，长大我不就成书呆子了吗!妈妈听了我的话，冲着我发起火来。

出不去了，我跑到自己的房间，不禁嚎啕大哭起来。过了一会儿，我正要去卫生间洗脸，路过爸爸妈妈的房间，听到了爸爸说的话，这孩子太不懂事了，你这样做不为他好吗?

我跑进妈妈的怀，说我错了，对不起，原谅我吧。妈妈说没关系。

考试结束了。我语文、数学、英语、科学都得90分以上。我对自己的成绩很满意。好儿子，不错。妈妈说。

母爱是无私的，母爱是是伟大的拥有母爱很幸福。

老师用行动教我懂得什么是爱满分作文

记忆中的老师，一位齐耳短发，皱纹已深，浑身散发着爱意的女性，她令我在告别校园后的岁月里，仍能时时回味起她给予我的那不曾随岁月淡去的关怀与厚赐。她令我感悟，令我乐观，令我始终信奉人生的路上，只要心中有爱，眼里便处处是春。

从我出生起，父母亲所从事的便是那种一年中大半时间都得在外奔波的工作。上小学时，我最怕的便是不知哪天爸爸妈妈会通知我明天我们又得出差了。

记得有一次，我“不幸”又收到了同样的讯息。第二天清早，闷闷不乐的我告别即将出行的父母，又把不堪离别的情绪一直带到教室。

早读开始了，我仍兀自坐着发愣。不过我的不对劲很快便被老师发觉，她走过来关切地问我“怎么啦？”这一问，我再也抑制不住心中的无助，眼泪争先恐后迸了出来，嘴里却什么话也说不出。

老师是早就知道我家情形的，所以她猜测着问我“是爸爸妈妈又要出去了吧？”

我点头，抑制不住哭得更凶了。

老师轻抚着我的背，片刻后，轻声对我说“这样吧，老师知道你舍不得离开爸爸妈妈，老师批准你不上早读了，你现在回去，再陪爸爸妈妈待上一会儿，等送走他们了，再回学校上课好吗？”

就这样，我背起书包跑回了家。

爸爸妈妈刚开始很惊奇，以为我舍不得他们，竟然逃课回家。听完我的解释，他们便带我又到附近的商店逛了逛，还买了好几样铅笔之类的小东西，这才再次把依依不舍但情绪已经平静许多的我送回教室。

记得从那以后我再也没有因为爸爸妈妈临近出差而神色恍惚过。老师轻声抚慰我的情景，似乎从此便成了我跟爸妈临别时源源不断接收到的情绪安宁剂。

进入高年级后我们重新分了班，而老师因为年龄关系，没再担任班主任，那时她已只是我们年级几个班的副科老师了。只是，我的爸爸妈妈仍是一年无数次的外出，甚至有次，他们出差前去学校帮我买餐票，因为赶时间，又正好碰到老师，便托老师把买好的餐票转交给我。

那以后的一天，上午最后一节课，下课铃已经响了很久，数学老师仍在为一道题目孜孜不倦地讲解着。当时我肚子好饿，更担心食堂去晚了只有冷菜冷饭打，再晚些甚至有可能饭菜都打不到了。

偶然间，我感觉到教室前面的窗外有个人影，再看，居然是老师在瞧我。见我朝她这边望，便赶紧抬起手来，指指窗台的一角那儿放着一个饭盆，饭盆上面又用另外一只碗反扣着。老师见我点点头表示明白后，这才笑笑，转身离开。

下课后，我揭开反扣着的碗，迫不及待地开始享受起热乎乎香喷喷的饭菜来。

我曾去教研室找老师想说声“谢谢”，但是没找着。直到又有老师的课时，课前她走过来问我“那天的饭菜还热吗？我打饭时没看见你，一问才知道你们还没下课，想着再晚了你该打不到饭了，所以干脆先给你买好。还有啊，我帮你打的菜你爱不爱吃啊？”

老师平和的语气神情现在仍历历在目。旁边的同学知道老师为我打饭以及这一刻听着她问我这些话时都很惊奇的样子，因为他们想不到老师和我有这么“亲密的关系”，而平常在他们眼里，除了授课，这位话语并不多的副课老师跟我是看不出有任何“关系特别”的迹象的。其实他们怎么料得到，那竟是我自己也想象不到的呢？——可当时我真的不愿意解释，因为我真的渴望能够尽可能充分地享受老师给予我的这份“特殊待遇”，因为这对于当时连家长会都从来没有家人来参加过的我来说，实在是一份很浓很浓的关爱啊！

爸爸妈妈同样感念老师这份体贴入微，小学毕业后还曾领着我去老师家中致谢。记得那是一处称得上破旧的平房区，当时老师并没在家，她的爱人正坐在一张陈旧的凉床上，也是和蔼可亲的样子，告诉我们说老师出去帮别人家的孩子补课去了。

自那以后我很少见到过老师，再后来想念老师，便曾去学校打听过，听人说退休数年的她后来去了在外地工作的孩子家，但年轻的老师们都没有了她的联络方式。

现在正是学校的新学期伊始，更是“教师节”即将来临之际。老师给我以抚爱的日子，是还没有“教师节”的；老师用她的言行举止教我懂得什么是爱的日子，我也不懂得用礼物来把自己心中的感激赠送给她。

但是我明白，做一个心中有爱的人，做一个温暖他人的人，这便是对“教师节”最崇高的敬意，也是老师能收到、能感觉到的最好的礼物。

国庆节精选范文

小学一年级的国庆节日记100字体现了同学们对国庆节的所见所闻，确实十分有趣，下面我们一起去看看吧@

小学一年级国庆节日记100字【1】开心的国庆节

十月二日，我和爸爸妈妈上山摘松果。

上山的松果，好看极了。有的松果还没开，绿油油的，像一个个绿色的小菠萝。有的松果，下面开了，上面还没开，像个含苞欲放的花骨朵。还有的松果全开了，松片一层层的像个小宝塔。

看到这么多松果，我们迫不及待地开始摘了。妈妈和我分工合作。妈妈摘，我在地下拾。我和妈妈合作的很愉快。一会儿，我们就摘了一大袋子。看到自己的劳动成果，我在心里美滋滋地想劳动真光荣!

小学一年级国庆节日记100字【2】欢乐的国庆节

今天，我非常高兴，你知道吗?因为今天是国庆节天空中飘着几朵白云。仿佛在说;国庆节终于来到了。是啊，国庆真好!人们见面便分享着国庆节的打算，人人脸上都挤满了笑容，处处都洋溢着国庆的欢悦。国庆能不开心吗?

祖国迎来了第六十一个生日，代表着祖国妈妈六十一岁了。亲爱的祖国妈妈经历了六十一年的风风雨雨，变的多么强大呀。我们经历了很多磨难，但是我们很快乐，我们祖国是多么美丽，大家节日快乐。

小学一年级国庆节日记100字【3】国庆节

月日星期天气

今天是十月一日国庆节。我一大早就起床，坐在地上看庆祝新中国成立六十周年的电视。

我看见xx阅兵时叫同志们好，同志们辛苦了。军人叔叔叫道首长好，首长辛苦了，我们为人民服务!

我看见中国国旗慢慢地升上天空。大家马上唱起国歌起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城

听了这首歌，我真佩服军人叔叔，因为他们很勇敢、坚强。在这里，我祝老师节日快乐!

小学一年级国庆节日记100字【4】国庆节

今天是十月一日国庆节，祖国的生日，也是嫦娥二号卫星发射的日子。

晚上吃过饭，我们全家坐在电视机前，等待卫星发射的时间。19点59分57秒终于到了，噌的一声火箭发射，看着火箭升空，我的心情好激动啊。当1533秒时火箭和卫星分离，嫦娥二号卫星发射成功。为祖国的生日献上了一份丰厚的礼物。

小学一年级国庆节日记100字【5】欢快的国庆节

十月一日正好是国庆节，也就是祖国妈妈的生日。

每当国庆节来临之际，单位的门上挂起了灯笼，甚至上面都插上了彩旗，门上还张贴了欢度国庆四个大字。公园、大街小巷的树上都挂了灯笼。街道两边都摆满了五颜六色的鲜花。到处洋溢着节日气氛。

为了迎国庆，我们有的写作，有的画画，并且要从里面选出几个最好的作品贴在后面，办一个国庆专栏，作为送给祖国妈妈的生日礼物。

祝祖国妈妈生日快乐!

小学一年级国庆节日记100字【6】难忘的国庆节

今天是十月一日国庆节，表哥表弟都到我家来玩。

到了十点钟，表弟来了!我跑到表弟身边说我们一起玩吧?

我们一边玩，一边看电视。姥姥叫我们去吃饭。我们还不想去呢?

吃过饭，过了一会儿，表可也来了。表弟就藏起来了，让表哥找!表哥找了好几个地方，终于在被子里找到了。

下午，我们又去海洋馆玩，我们玩得可开心啦，小姨还送我三条手链呢!

第一次干什么精选范文

一

今天早上起床妈妈说;“今天你要上第一节快乐大作文。”我听了以后急忙洗漱完毕去上快乐大作文。

到了少年宫，我和妈妈到了快乐大作文的教室，那里已经来了一些家长和学生，我在这个班还有许多我们班的同学，朱子宣、张博亚、刘香贝和我。

过了一会儿，老师来给我们上课，今天的课主要讲“照镜子”。老师问“谁有什么问题?”同学们的问题都一样，那就是我们没有镜子怎么照?老师又问“谁能猜出镜子是什么?”……终于有同学回答出来了，那就是同桌。这节课在老师的一问一答中，我学到怎么描写人物的特点。我们每人都写了一篇给同桌照镜子的写话，感觉这节课又轻松又愉快!

二

又迎来了一个春天，一个春暖花开的春，一个万物复苏的春。俗话说的好新的一年，新的气象。今年呀，我也打算搞点“与众不同”。所以便有了第一次发表的作文“记一次互动活动”。说得对，我就是要在新的一年中当一名小作家，让老师，同学对我刮目相看!你们还别说，有了这第一次，再写一篇作文已经不成问题了!因为万事开头难，只要开了一个好头，下面的自然而然就很简单了!当我第二天在网上看到我的作文发表时，我当场就蹦了起来。心理想哈哈，我张家宁也有作文发表的时候，可把我高兴死了!我又一次的阅读了我的作文，自己夸赞自己，真不错，加把劲，努力努力在努力，争取在发表一次，他们就对我的实力有所了解了。本来我在网上看到别的同学发表作文，我打心眼里眼馋，你们能发表我怎么就不能哩?我不仅要发表，还要超过你们，让你们瞧瞧，只要我出马，文坛之王的桂冠肯定是我的，我要超过你们，是很简单的。我为自己打气，加油加油!!

呼，原来发表作文并不难，我以后一定会多多的发表作文，呵呵，当然，得到的

三

前几天，我刚上完英语补习班，就决定上斯老师那学习作文。

今天刚起床，我就向爸爸妈妈嚷着要去斯老师家中学习作文。爸爸见我对学习如此积极，就开车带我到老师家中。

当我刚打开门时，就看见一位和蔼慈祥的老人站在我面前。她是谁呢?原来就是斯老师。

一进门，我立刻叫了一声“斯老师好!”老师听了，也甜甜地说“锴锴好!”我还看见了华丽的房子。走进客厅，一位老爷爷正在认认真真地写着钢笔书法。我心想他一定就是竺柏岳爷爷了吧!于是我对正在写钢笔字的老爷爷叫了声“竺爷爷好!”“好好!”竺爷爷听了说。

八点到了，开始上课。许许多多的同学陆续从屋内走了出来。这时，我看见了一个熟悉的身影，仔细一看，原来是童琦。老友重逢，比什么都愉快。

这时，斯老师开始向大家介绍我“今天我们班来了一位新同学，他的名字叫蒋晔锴。他十分优秀，为什么呢?因为蒋晔锴他在英语补习班上当的副班长。他取得骄人的成绩，难道不是我们大家学习的榜样吗?……”

话音刚落，我就被带到了另一间屋子。老师说“你先写一篇文章，让我瞧瞧你的作文功底怎么样?就写你今天到我家的经过吧!”

“好的!我努力吧!”我信誓旦旦地说。

接着，我就拿起笔“唰唰唰……”地写了起来。前几天，我刚上完英语补习班，就决定上斯老师那学习作文。

今天刚起床，我就向爸爸妈妈嚷着要去斯老师家中学习作文。爸爸见我对学习如此积极，就开车带我到老师家中。

当我刚打开门时，就看见一位和蔼慈祥的老人站在我面前。她是谁呢?原来就是斯老师。

一进门，我立刻叫了一声“斯老师好!”老师听了，也甜甜地说“锴锴好!”我还看见了华丽的房子。走进客厅，一位老爷爷正在认认真真地写着钢笔书法。我心想他一定就是竺柏岳爷爷了吧!于是我对正在写钢笔字的老爷爷叫了声“竺爷爷好!”“好好!”竺爷爷听了说。

八点到了，开始上课。许许多多的同学陆续从屋内走了出来。这时，我看见了一个熟悉的身影，仔细一看，原来是童琦。老友重逢，比什么都愉快。

这时，斯老师开始向大家介绍我“今天我们班来了一位新同学，他的名字叫蒋晔锴。他十分优秀，为什么呢?因为蒋晔锴他在英语补习班上当的副班长。他取得骄人的成绩，难道不是我们大家学习的榜样吗?……”

话音刚落，我就被带到了另一间屋子。老师说“你先写一篇文章，让我瞧瞧你的作文功底怎么样?就写你今天到我家的经过吧!”

“好的!我努力吧!”我信誓旦旦地说。

接着，我就拿起笔“唰唰唰……”地写了起来。

母亲节精选范文

篇一

妈妈是世界上*重要的人，那一天是一个特别的日子——母亲节，

妈妈一直是我*可亲的人，她总是无微不至地照顾我的生活，关心我的学习。在我的心中，她是一位伟大而慈祥的母亲。

上个星期妈妈生病住院了，我一直没有时间去看望妈妈。昨天放假在家，我用了整整一上午的时间，用心的画了一张贺卡，还做了一个会飞的蝴蝶。今天，一吃完晚饭，爸爸就带我去医院看望妈妈。

一走进病房，就看见妈妈安静的躺在病床上，我走近她轻轻的叫了一声“妈妈”，然后把礼物送给了妈妈，妈妈一边看一边说“画得真好，天华学校教出来的学生手工做得真好。”她还要我把那副画贴在家里的墙壁上，妈妈回来再好好的欣赏。我看见妈妈在讲话的同时脸上也露出了甜蜜的微笑。

我真希望妈妈的病快点好起来。我衷心的祝愿天底下所有妈妈身体健康，节日快乐!

篇二

“世上只有妈妈好”这句歌词已经传唱了许多年，它伴随着一个个可爱的的孩子健康茁壮的成长，它反映了一个母亲对自己儿女的爱，我有这样一个慈爱的母亲，一直无微不至的关爱着我，呵护着我。

妈妈每天照顾我的饮食起居，天天早上我洗漱完毕，早餐就已经摆在了桌上，然后开始接送我一天的上下学，每天四次学校来回，安全接送，放学了还要问我想吃什么，“妈给你做”。每天到这个时候，我就希望自己快点长大，能多帮帮妈妈。吃完晚饭，我就要开始写作业了，这时妈妈也不闲着，开始收拾家务，洗衣、洗碗、拖地，很是辛苦，写完作业也及时检查，耐心辅导。

这三年来，我的学习成绩比较稳定，离不开妈妈的辛苦教育。其实，我是个马虎的孩子，每次考试前，妈妈都会叮嘱我，考试别紧张，做完卷子要检查，*后还总不忘鼓励我“女儿你*棒，加油！”我曾多次暗下决心，一定要用*好的成绩来报答吗妈。

妈妈您太辛苦了，等我长大了，一定好好孝敬您，让您为有我这样的女儿而骄傲。

书是门 书是路【精选】

如果给你一本精彩的书，你会怎么样？哈哈，我会认真地看。你呢？

书，要是没有书，我就不会有那么多的A+作文；书，要是没有书，我的世界就不开心了；书，要是没有书，我就没有“习作之星”的称号……

书给了我不少快乐，没有它，我就没有今天这个“起跑线”呢！书是我的“成功之路”，这路远得很，可是多看书，我就会长出一双翅膀，飞上知识的殿堂。

书又是我离开现实的一扇门，打开它，就有神奇的事情发生。每当看书时，我就马上奔出那扇“门”，走上美丽的“想象之路”。

书给我带来了开拓眼界的“门与路”。

写教师节精选范文

十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三字两雅一心栽树，点点心血育英才泽神州。师生情深，永生不忘！下面是小编整理的写教师节作文精选，希望对你有所帮助！

【篇一教师节】

在这个秋高气爽金秋九月的季节里，我们迎来了第三十个教师节。同学们与老师带快乐的微笑兴奋的心情，陆陆续续的来到操场上一起观看专门为教师节而精心准备的表演。

阳光普照大地，茂密的梧桐树环绕校园，秋风下，国旗在蓝天中高高飘扬，气球与彩旗随风飘舞。操场上同学们身统一的校服，排整齐的队伍。锣鼓的声音开始响起，同学们的欢呼声此起彼伏，快乐的氛围充满了整个校园，就像一幅生机勃勃的画卷。

升旗仪式后，身华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕，第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》“我们是一粒尘土，寄托学生们的梦想，老师是一个平凡的岗位，默默奉献不求回报，当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我，让我沉浸在这美好的时刻中，我的眼前不禁浮现出一幅幅画面深夜当别人已经休息时，老师您的屋子还灯火通明；清晨当我们还在吃早饭时，老师您已来到学校开始工作。

突然，同学们雷鸣般的掌声唤醒了我，各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花，庆祝活动圆满结束。老师，我想大声对您说“您像一根燃烧的蜡烛，牺牲自己点亮我们。您用青春书写生命的乐章，就是您代表我们崇高而又伟大的中国梦！

【篇二送给任老师礼物】

明天是教师节，可明天是周天，所以我们只能今天送礼物。我们今天送的全是贺卡，而且是亲手做的。

我做了一个里边是个正方形，上面贴一张卡纸，上面写祝福语，是粉红色与红色，黄色。为什么选这三种颜色呢？因为她代表红红火火。

我给闫老师与张老师各做了一个。张老师是淡绿色与蓝色，意味大海蓝天，闫老师是蓝色与绿色的，代表小草上的冰霜。

我为什么要给任老师送贺卡，因为有一件事情说明。

那天早晨，我来到学校，刚放下书包就被任老师叫走了。原来是让我重新写前一天的作文。到了中午睡觉时，任老师就开始给我讲怎么写这篇作文，起床了，我也写完了，而且也写的很生动。

从这件事种，我觉得任老师很负责任，所以我要送老师贺卡。

最后，祝老师节日快乐。

【篇三给老师“颁奖”作文】

一年一度的教师节又到了，为了庆祝今年的节日，我们学校举办了一次特别的活动——“我为老师颁个奖”。同学们都很奇怪，平常都是老师给我们颁奖，怎么会轮到我们给老师颁奖呢？

美术课上，大家都开始制作奖状。我决定给施老师颁奖，因为他教给了我很多有趣的电脑知识，让我的电脑水平得到了很大提高，而且，他还特别幽默。所以，我按照以前得过的奖状准备制作一个给施老师的奖状——“最幽默老师奖”。

奖状内容写完以后，我想到施老师是电脑老师，教我们电脑，于是，我就在奖状空白处画了一台电脑，还贴了几个漂亮的粘纸。我看了看，感觉非常满意，可再一检查，却发现了一个错别字。这可怎么办啊！正当我焦急万分的时候，突然想到一个好办法用粘纸贴掉。我选了一个3D蓝色蝴蝶贴上去，这样错字的地方就成了漂亮的装饰物。选择这个粘纸我也是有特殊原因的，因为它是立体的，所以施老师就会把它放在最上面，这样他就能经常看见了。

到了教师节那天，我把贺卡送给施老师，施老师却谦虚地说“我一点也不幽默啊！”可在我心中，施老师就是一个幽默又聪明的老师。

【篇四教师节的礼物】

还差一周半就是教师节了，我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育。可是这时，我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题我送什么好呢？我左思右想，突然，我灵机一动。我想老师天天都期盼教室里有更多的花草树木，于是我打算给老师送一颗蒜苗。

首先，我从厨房找来一颗蒜苗。然后，我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里，我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到临近教师节时，小蒜苗只长了7厘米，急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大，令人失望的是，他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候，我的头顶上冒出一个小灯泡。我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上，就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长，长啊长，几天之后便长到了16厘米，这让我欣喜若狂。

最后，我又把一张写“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载满满的感激之情的蒜里。

当老师接到礼物时，她乐开了花，我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

【篇五老师，我爱您】

今天是9月10日。上午，我与全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节。

操场四周彩旗飞舞，大大的气球飘扬在操场上空，鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓，放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋，这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。

升旗仪式结束后，精彩的演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲，表达对老师无限的尊敬；有的同学跳起来欢快的舞蹈，表达对老师无限的爱戴；也有的同学朗诵了充满深情的诗歌，表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声，幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑，让我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。

看台上的表演，我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时，是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识；当我们不小心犯了错误时，是老师您启迪了我们的心灵，矫正了我们前进的方向；当我们遇到困难退缩时，是老师您使我们坚定了信念，勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪，教师节庆祝活动圆满结束了。望台上老师们慈祥的脸庞，我要衷心地大声地向老师说“老师，我爱您！”

【篇六教师赞】

三尺讲堂，三寸舌，三寸笔，三千桃李；

十年树木，十载风，十载雨，十年栋梁。

——题记

教师节的来临，述说又一代老师的辛勤。他们的无私奉献与默默的付出带给了我们无尽的感动与感慨！

老师是一个令世界人敬佩的职业。是园丁，呵护幼小的树苗；是导游，带领我们穿行于知识的海洋！他们写下的是真理，擦去的是功利。那只短小的粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗滴；那个三尺讲堂，举起的是别人，奉献的是自己！

师者，传道授业解惑也。可老师们教给我们的仅仅是书本知识吗？不，他们教给我们的更重要的是做人的道理。做学生不仅仅要懂得如何读书，还要懂得怎样做人。其实人民教师又何尝不是一本活生生的现实教材呢。在这本书中我们看到了真诚与无私，读懂了什么是责任，领悟了什么是担当。

中国自古便是一个浓情之国，歌颂师生之间的情谊的事迹更是数不胜数！一日为师，终身为父，师生情意是全天下最纯洁、最美好的情怀。

知识是人类进步的阶梯，教师是我们成长的引路人。其做人梯的奉献精神，诲人不倦的执是他们的真实写照。

恩无可描述，无可掩埋，它存在心中，记录了老师对我们的一次次关怀，一次次帮助，一次次语重心长的话语，实施警醒我们。师恩难忘，难忘师恩。因为有您，才有了春播桃李三千圃，秋来硕果满神州的壮丽诗篇！

九月的星空闪烁不一样的光芒，点点滴滴记录无数的动人事迹。也许，那颗最亮的星星在为老师而歌唱！

一笺心语，聊表心意。谨以此文献给我可爱的老师们，祝你们节日快乐，辛福安康！

【篇七教师节】

今天是第三十个教师节，也是一个属于老师自己的节日。学校举行了庆祝教师节，爱在深秋主题活动。

操场上五星红旗迎风飘扬，四周挂满了彩旗与气球；鼓乐队的同学们演奏优美的乐曲，引来了一群白鸽在校园的上空自由地飞来飞去。

活动开始了，同学们表演了丰富多彩的节目，有的唱歌、有的跳舞、还有各式各样的乐器表演。最吸引人的是老师的表演——诗朗诵。她们的谆谆教导，为我们点亮了前进的明灯，托起明天的太阳。如果我们是祖国的花朵，她们是辛勤的园丁；如果我们是勇敢的水手，她们就是智慧的导航者。使她们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

一阵热烈的掌声过后，教师节庆祝活动圆满结束。老师是我们成长的路人，教导我们如何做人、做事；老师是我们的朋友，尊重，理解与爱护我们；老师的工作辛苦繁重，为我们付出心血与汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明与智慧。老师，谢谢您！祝您教师节快乐！

【篇八教师节】

今天是第三十个教师节，学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心，同学们在操场上举行升旗仪式，五星红旗随国歌徐徐升起，此时我的心情很不平静，我很想对老师说老师，我爱您！

升旗仪式结束，我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的；有弹琴的；还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬，渲染出热闹的场面。

同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了“一个老师在学校里是如何教导、呵护与帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了，看到这个场景，我情不自禁的想这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗？我为我们有这样一位优秀的老师感到骄傲与自豪！

最吸引人的是老师们的表演，我们学校有四位男老师与五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想“原来我们的老师不仅能教我们如何读书与做人的道理，他们还有这么多值得我们学习的地方啊！”

一阵热烈的掌声打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束，我要大声对老师说“老师，我爱您！”