语文学习中一定遇到了议论作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《青年有为的议论文模板800字精选3篇》想必你有所收获！

青年有为的议论文模板【篇1】

1、1953年，我国开始实施第一个五年计划，鞍钢生产建设突飞猛进发展之时，鞍钢矿山生产一线大批凿岩机却因缺少备件卡动器被迫停止作业。年轻的高级技工王崇伦刻苦攻关，创造加工出独特工具胎万能工具胎，使效率提高了6倍至7倍。

2、1948年，在大多数中国人还未见过拖拉机时，18岁的黑龙江省明水县青年梁军已经自如地驾驶拖拉机驰骋在北大荒了，这位最终成为新中国1962年4月发行的第三套人民币一元钱票面人物、把火犁开上人民币的东北姑娘，鼓舞了千千万万新女性走出家门。

3、志愿者莫锋，2003年从北京大学医学部毕业，在非典疫情肆虐之际，他毅然放弃到深圳工作的机会，第一个报名参加共青团中央等组织的大学生志愿服务西部计划，到内蒙古巴林右旗卫生防疫站从事志愿服务。服务期结束后，莫锋决定留在大草原。对此，他的家人难以接受。

4、中科院数学与系统科学研究院院长郭雷、首都医科大学附属北京朝阳医院院长王辰、圆中华民族飞天梦的神舟系列总指挥袁家军在志存高远的中国青年中，再有力的诱惑也超越不了理想和梦想。青春，在与考验对峙时，放射出最为耀眼的光芒。

5、中国青年五四奖章获得者谭铁牛，与妻子双双向英国雷丁大学递交了放弃该校终身职位的辞职书，卖掉房子和汽车，在1998年初带着刚满周岁的儿子，登上了回国的班机，踏上了报效祖国的无悔之路。

青年有为的议论文模板【篇2】

【青年归巢 乡村振兴差您“一票”】

“引凤还巢，盼凤来栖”。夯实乡村人才队伍建设是实现乡村振兴战略的基础，“青年归巢”是实现乡村振兴的“主力军”，为乡村振兴输送“人才”，为乡村振兴提供不竭动力。

引凤回巢，争做乡村振兴“开创者”。

“家有梧桐树，引来金凤凰”。习近平总书记强调，要为各类人才搭建干事创业的平台，让事业激励人才，让人才成就事业。每逢佳节，一首家乡歌谣、一道家乡美食都会勾起漂泊在外、远离故乡游子浓浓的思乡之情，为缓解那难以割舍的牵挂，越来越多的青年以乡情为纽带，回归故里，充分发挥自己智力、信息、技术、人脉等综合才能，回乡创业发展，助力建设美丽乡村。回乡创业不仅是个人收获了幸福感，更是为家乡付出才能后，亲眼见证家乡向稳、向好发展，以才引才，吸引更多有志青年反哺家乡、造福乡村，这种包含着责任感和荣誉感的特殊感情，远比个人得失收获更加深沉有力。

用凤筑巢，争做乡村振兴“引领者”。

习近平总书记指出，鼓励人才深怀爱国之心、砥砺报国之志，主动担负起时代赋予的使命责任。“青年归巢”是一张“活字招牌”，他们用自身的专业优势带动家乡各项惠农、利农项目建设，树立符合自身特色的品牌，从而带动地区经济、文化等领域工作的顺利开展。为解决“青年归巢”创业“渗透”难问题，根据他们的需求和特点进行专项培训，帮助他们增强服务三农意识、增进对农村理解、掌握农村工作的技巧和特点，强化他们的角色认同，让其在实践中历练成才，积极投身创业富民热潮，用学识和智慧带领家乡走上了“致富之路”。

固巢留凤，争做乡村振兴“先行者”。

“鱼逐水草而居，鸟择良木而栖”。习近平总书记表示，广大人才要心怀“国之大者”，为国分忧、为国解难、为国尽责。乡村要振兴，就要改变人才由农村向城镇单向流动的局面，将原来流出去的人才引回来，把在城市里积累的经验、技术和资金带回来。比起“引凤回巢”更为重要的是如何“固巢留凤”，让引回来的人才真正地留下来。为了帮助更多“归巢青年”实现创业梦，带动更多村民实现产业致富，通过加强乡村基础设施建设、加大人才表彰力度、安排专项经费等多种方式为“归巢”青年回乡创新创业提供支持帮助，引导他们扎根农村、服务农村。

青年有为的议论文模板【篇3】

1、詹天佑

近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。

前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。

2、郑成功

早在1624年，荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾，实行了极端野蛮残酷的统治，台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。

1661年，在东南沿海领导抗清斗争的郑成功，率领战船350多艘，将士25000多人，包围了台湾，经过9个月的激战，荷兰总督被迫签订投降书，带领残兵败将，灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。

3、铁人王进喜

1923年10月8日出生于甘肃省玉门县赤金堡一个贫苦的农民家庭。6岁讨饭，10岁给地主放牛，15岁到玉门油矿做苦工，直到玉门油矿解放。1950年春，他成为新中国第一代钻井工人，先后任司钻、队长等职，1956年4月加入中国共产党。

1958年9月，他带领钻井队创造了当时月钻井进尺的全国最高纪录，荣获钢铁钻井队称号。1959年9月，王进喜被评为全国劳动模范，光荣出席了全国工交群英会。

之后被称做铁人。铁人精神是对王进喜崇高思想、优秀品德的高度概括，体现了我国工人阶级精神风貌和中华民族传统美德的完美结合。

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争做有为青年议论文7篇

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《争做有为青年议论文7篇》内容定会对你有所帮助。

争做有为青年议论文 (篇1)

4月23日，首届全民阅读大会在北京开幕，习近平总书记指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干。不学诗无以言、不学礼无以立，青年干部作为党和国家发展的中流砥柱，要善于从“书”中汲取立言立身经验做法，汇聚前行力量，做爱读书、读好书、善读书的基层人，实现读“书”常态化长效化，在新时代凝聚起知识力量，奋力前行、一往无前。

在“书到用时方恨少，事非经过不知难”中补足前行“底气”。心不清则无以见道，志不确则无以立功。五四运动前后，一大批率先接受新思想、新文化、新知识的有志青年在反复比较中选择了马克思列宁主义，在接受新知识中坚定了未来的道路，充实了前行的底气。新时代的青年干部要循前人之迹，明确新征程，做好“战前准备”，积攒“储备粮”，从书中学，在学中思，汲取精神之钙，获得快速成长，要多照“镜子”，敢于揭短亮丑，勇于正视自身的短板和不足，并乐于在书中探寻解决途径，在读经典小说中丰富与人交谈的本领，在读历史类书籍中感受先人前行的不易与力量，在读专业技能书中学习专业知识和各类政策，增长学识，以学促干，补足底气，不畏惧“爬坡过坎”，不恐慌“急难险重”，真正成为一名有学识、有本领、有担当、有作为的基层青年干部。

从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中涵养拼搏“正气”。甘肃省武威市凉州区黄羊镇干部杨斌，敢于担当、拼搏进取，为做好群众工作走破了鞋底，也强健了心志，带领村级班子闯出了武威市抓党建促脱贫促乡村振兴“上庄模式”，他十年如一日，热爱读基层实践这本“书”，切实提升了群众服务真本领。不读书无以言，不弈棋无以思，基层青年干部应深读“基层实践”、细读“群众服务”两本“无字书”，在学思践悟中感受百年党史的恢弘正气和大气磅礴，品味基层实践和群众工作的繁杂艰辛和温暖柔情。青年干部要做到“自觉学”“深入学”，以基层实践为课堂，拜群众为老师，坚定理想信念，锻造钢铁意志，修身养性练就务实担当的世界观和真抓实干的方法论，思群众之忧，想群众之难，梳理基层发展“堵点”，打通梗阻畅通循环，为基层工作的灵活开展和长效提升提供牢固的正气支撑。

从“问渠那得清如许，为有源头活水来”中提升工作“才气”。学者非必为仕，而仕者必如学。基层工作千头万绪，涉及面广、工作量大、工作难度高，只有迎难而上才会破茧成蝶。因此，青年干部要做到三提升，为基层实践注入源头活水。提素质，摆正工作态度，转变思想心态，在“一锤接着一锤敲”中提高身份认同感，深化“群众满意就是最大的业绩”的思想认识，在读“书”明智中提高个人素质。提本领，要善于在经典案例中学习并创新做好群众工作、走好群众路线的方式方法，善于换位思考，多走走群众走过的路，多看看群众看见的景，变“想当然”为“切实际”。提技能，学习各项民生政策，并不断在为民服务的实践锻炼中打造“解难题”“破困局”的过硬本领，拒绝做“我不会”式干部，练就“宽肩膀”，挺起“硬脊梁”。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。无论是读“经典书”还是“实践书”，都要善于总结经验教训，以读“书”促活用，以活用提质效，积小流、汇江海，足底气、正信念、长才干，承时代之风，强基层之基，破万里之浪，汇聚“三气”做能言善干、素质过硬、全面发展、勇挑重担、堪当大任的新时代中国青年。

争做有为青年议论文 (篇2)

作为现代青年，我们身体感受着的美好的物质文化，心灵享受着丰富的精神食粮。我们庆幸能如此幸福！可是，亲爱的同学，你是否想过：我们现在拥有的这一切是源于哪里？源于我们这个美好的社会！那么，你想过用滚烫的心去热爱这个社会么?我们应该怎样做才算热爱社会呢?

做一个热爱社会的好青年，应该努力学习，为建设社会练好本事。

作为学生，社会未来的栋梁，我们应该深感学习的重要性。我们想要回报社会，“知识”是主要军力，用知识去武装自己，才能让自己更强大，更坚不可摧。周总理很小的时候就有为中华之崛起而读书的伟大抱负。为此，刻苦努力，打下了坚实的基础。后来，南征北战，指挥若定；外交谈判，妙语连珠；治理国家，日理万机……这种才华得益他广博的知识，源于他扎实的功底。在今天，这个信息化日益膨胀的时代，我们更应跟时代步伐，抓紧分分秒秒，扎实学好文化知识，刻苦练好技术本领，积极向上，奋发图强！否则，没有知识，没有技能，没有本事，建设社会，去创造未来只能是以句空话！

做一个热爱社会的好青年，应该爱护环境，为保卫我们的家园贡献力量。我们现在的社会，工业上去了，经济发达了，可环境问题也日益凸显。看着曾经湛蓝的天空，笼罩着一层灰色；曾经清澈的河水，黑乎乎，臭不可闻。全球气候变暖，海平面逐渐上升，淡水资源日渐匮乏……这些迫在眉睫的问题，实在令人头疼。其实，改善我们的环境，需要我们每一个人的努力。做个热爱社会的好青年，要求我们爱护环境，从我做起，从身边的小事做起，从节约每一滴水，每一张纸开始，从不乱扔果皮垃圾开始。

做一个热爱社会的好青年，应该现在踏实做人，为维护社会奉献力量。

大部分青年有志、有为，但也有一少部分人，好逸恶劳，贪图享受，不思进取，甚至偷盗、抢劫，违法乱纪，给家庭带来伤害，社会带来危害！争做社会的好青年吧！这要求我们至少要不走邪路歪道，不学坏！踏实踏实做人，坦坦荡荡做事！如果以个青年走上犯罪道路，哪还谈得上造福社会吗？如果遇到坏人坏事，不敢挺身而出，不敢维护正义，能谈得上热爱社会吗？

同学们，社会是我们的大家庭，我们是社会的一分子，社会的发展与我们息息相关！热爱这个社会，就是热爱我们的大家！建设这个社会就是建设我们美好的明天！争做社会的好青年，我们义不容辞，我们责无旁贷！

争做有为青年议论文 (篇3)

连日来，通过召开会议、收听收看关于贯彻落实全会精神的相关报道、集中研讨等形式，坚持把真学深学作为重要前提，认真学习领会党的十九届五中全会精神，力争更好用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。大家纷纷表示，要结合各地实际，全面深入学习宣传贯彻落实全会精神，推动党的十九届五中全会精神落地生根。

这次全会站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点，擘画发展蓝图、规划实践路径、作出战略部署，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利注入强大思想和行动力量。全市各级纪检监察机关要聚焦目标任务，做实做细监督职责，不断提升纪检监察工作水平，切实为经济社会高质量发展提供坚强政治保障。

全市各级纪检监察机关要主动适应不断变化发展的形势和任务，坚持眼睛向下、心系群众，深入基层、问计于民，开展调查研究，特别是研究经济社会发展给正风肃纪反腐带来的新机遇新挑战新要求，分析纪检监察工作如何跟进、适应、借力，从而更好地为统筹推进五位一体总体布局、协调推进四个全面战略布局、实现两个一百年奋斗目标履职尽责、提供保障。

纪检监察机关必须紧跟党中央决策部署，围绕党中央确立的目标跟进监督，以政治监督为中心，防范化解重大风险，为社会经济发展大局提供纪律保障;要继续加大反腐败工作力度，从严查处侵害群众利益、阻碍经济建设高质量发展的各类问题，从严管党治党，为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利保驾护航。

全会是一次具有重大历史意义的会议。纪检监察机关要采取多举措深入学习领会和宣传贯彻全会精神，跟上新发展形势。纪检监察干部一定要立足工作职责，务实创新，锐意进取，主动充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，就群众关心的问题精准发力，以全面从严治党的实际成效回应党和人民的期盼，确保党中央各项决策部署落到实处。

我们纪检监察干部应把握时代脉搏、发展规律，既要做反腐倡廉的尖刀利剑，也要做纪检监察信息化建设的先锋标兵，凝心聚力，创新改革，共同为纪检监察信息化建设融于现代经济社会发展添砖瓦、献才智，展现新时代新担当新作为新风采。

党的十九届五中全会提出，善于在危机中育先机、于变局中开新局，全会及时分析了环境变化，确立经济社会发展的主要目标，为做出科学决策提供了正确方向，为不确定的世界变局中注入了确定性，为中国人民瞻望可以预期的未来。我们将主动适应新形势，结合自身实际，把思想和行动统一到党中央的重大决策部署上来，把力量凝聚到十四五发展奋斗新征程中去。

发展一词是在全会公报中出现频率最高的词，作为一名新时代的纪检系统宣传干部，一定要认识和把握纪检宣传发展的态势，不能一味只写，要开拓长图、vlog等新载体适应新形势下的媒体宣传，只有准确识变、主动求变，才能无惧挑战，把握住发展变化带来的机遇，让我们宣传工作发挥最大效能。

优先发展农业农村，全面推进乡村振兴，是十四五时期的工作部署。为实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，作为一名基层纪检干部，结合当前的工作，要聚焦主责主业，充分发挥监督前哨和贴近群众近距离监督的优势，以零容忍的态度惩治群众身边的腐败和作风问题，为如期打赢脱贫攻坚战提供坚强的纪律保障。

党的十九届五中全会描绘了党和国家今后一个时期的发展目标和宏伟蓝图，鼓舞人心，充满力量。我们纪检监察干部一定要立足职责岗位，深入学习领会，增强斗争本领，努力认真工作，用扎实细致的监督为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利提供最坚实最有力的保障。

驶向宏大目标的远航注定不会风平浪静，我们纪检干部作为重要的护航手，更须提起一百倍的精神，以非凡的决心和意志推动全面从严治党不断取得新的成绩，帮助党和国家在航行中不断发现问题、纠正偏差，帮助船员们修复肌体、自我超越，为乘风破浪的伟大征程贡献自己的力量!

争做有为青年议论文 (篇4)

爱国、敬业、诚信、友善是24字社会主义核心价值体系的重要组成部分，是从公民层面对社会主义核心价值观的高度概括，在构建社会主义核心价值体系中居于基础地位、起着支撑作用。大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求，对于推进社会主义核心价值体系建设具有重大意义。

爱国、敬业、诚信、友善的公民核心价值观内涵丰富，要求明确具体。爱国，即热爱自己的祖国，就是对生养自己的故土家园的挚爱之心和服务之行，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;敬业，即敬仰和热爱自己所从事的职业和岗位，就是立足本职、干好工作，共同推动各项事业不断实现新的发展;诚信，即待人处事真诚、老实、讲信誉，就是言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金;友善，即对人亲近和睦，就是与人为善，团结友爱，和谐相处。每个国家都要求其公民爱国、敬业、诚信、友善。作为社会主义中国的公民，不仅要依据国家法律规定享有权利和承担义务，而且要有更高的品性和要求，以与这一先进制度相适应。爱国、敬业、诚信、友善涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，明确了每一个公民对国家、对工作、对社会、对他人应尽到的责任和履行的义务，是人们在参与经济、政治、文化和社会建设和日常生活中必备的优良品格。

爱国、敬业、诚信、友善的公民价值追求是一个有机统一的整体。爱国是前提和基础，敬业是爱国的具体体现，诚信是敬业的道德基石，而友善是形成诚信的土壤。在实践过程中它们相互影响、不可分割，内化为全体公民的基本行为准则和普遍价值遵循，外化为日常生活中的自觉行为和良好习惯，从而使每一个公民在潜移默化中得以健康成长和全面发展。把爱国、敬业、诚信、友善作为社会主义核心价值观的重要内容，集中体现了社会主义国家公民的基本价值追求和道德准则要求，传承了中华民族传统美德和共产党人的革命道德，与人类文明进步相衔接，是社会主义新时期公民道德的精华提炼，必将在全社会凝聚起全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。但是，我们也要看到，在经济社会急剧转型的条件下，在利益多元和诉求多样的现实中，一些人的价值追求与爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观要求还有较大差距。因此，建设与社会主义市场经济相一致的公民核心价值观，无疑是摆在我们面前一项十分艰巨而紧迫的基础工程，必须自觉把爱国、敬业、诚信、友善作为基本行为准则和普遍价值遵循，努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

大力培育公民爱国、敬业、诚信、友善的道德品格和价值追求，需要全体社会成员内化于心、外化于行并养成习惯。要通过学习研究，从理论上深入阐述爱国、敬业、诚信、友善的公民道德品格的深刻内涵，为价值培育提供学理支撑;要广泛深入地宣传教育，通过学校教育、家庭教育和社会宣传等各种方式，教育大家爱国爱家、爱岗敬业、诚实守信、和谐友善，如近来媒体开展的“家风”采访和讨论就能达到以小见大、内化于心之效;要广泛开展道德实践活动，把爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观转化到工作的各项制度和人们的日常行为准则，渗透到生活的各个方面，转化为人民群众的内在信念和自觉行为;要发挥典型和榜样的引领作用，对各行各业涌现出来的先进事迹和优秀人物，大张旗鼓地进行宣传，使之发挥示范带动作用;要营造良好舆论环境，利用新闻媒体、网络平台等现代传媒手段，采取人民群众喜闻乐见的形式，大力宣传社会主义核心价值体系和伟大复兴的中国梦，形成一种激发正能量的良好氛围。

争做有为青年议论文 (篇5)

整体和部分是辩证统一的，我们年轻一代对于中国这个整体而言是至关重要的部分，而关键部分的变化甚至对整体功能起决定作用。引一段习近平总书记的话：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要，这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

那么作为高中生的我们应当如何扣好这至关重要的第一颗扣子呢？

我认为有三个关键词是我们应当做到的。一个是吃苦、一个是诚实，再有一个就是爱。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。数以千计成功的事实表明，选择在青年时代吃苦意味着选择了收获。这也是作为一名新时代好青年必须具备的品质。吃的苦中苦，方为人上人。没有谁活在这个世上是不辛苦的，站在低处的人拼了命往上爬，站在高处的人更得要拼了命不让自己被推下去，只有那些吃不得苦的人一点点往下滑，最后被淹没，不见了。我们都有来到这个世界的意义，而实现我们人生意义的路程必然万分艰辛。

再说到诚实。诚实不仅是对对方诚实，更是要对自己诚实，新时代的好青年，必须对自身有正确的认识，做力所能及的事情，不要好高骛远，坚持从实处用力，在知行合一上下功夫，脚踏实地地学习，实实在在地工作，说老实话，办老实事，做老实人。

第三点我想谈到的是爱，热爱，深爱。作为新时代的好青年，爱国，爱校是最基本的要求。“天下兴亡，匹夫有责”这句话想必早已刻在我们心中了，而当代好青年的爱国并不仅仅是字面上的，我们更要用实际行动弘扬民族精神和时代精神，比如，学校一些朗诵古诗文、历史辩论等等的活动，希望大家都能够积极参加，这样才能够树立正确的历史观、民族观、国家观和文化关。再说到爱校，我相信福州三中这个名字从十年前到十年后都是一个响当当的名号，它在我们的履历里都会是最漂亮辉煌的一笔，当然，作为学生的我们，也应当努力学习，艰苦奋斗，尽我们的绵薄之力，擦亮福州三中的名片。

总而言之，一年之计在于春，而一日之计则在于晨。我们这一代，是国家的未来和希望。我们一定要遵照习近平总书记的教诲，切实“扣好第一粒扣子”，书写我们无愧于心、无愧于母校、无愧于国家的壮丽人生。

争做有为青年议论文 (篇6)

青年，如初生的太阳，孕育希望;青年，如早春的青草，朝气蓬勃;青年，如健飞的雏鹰，雄姿英发。青年强，于个人则未来光明，于社会则推动发展，于国家则富强进步。

青年强，则人生有所建树。

周恩来年少时就立下志向，为中华之崛起而读书。他在南开学校勤奋学习，并以优异的成绩毕业。在一次作文中他这样写道：人一生求学，惟青年为之最大值时期，基础立于此日，发达乎将来。王守仁十五岁时就屡次上书皇帝，献策平定农民起义。同年，他随父出游，纵观塞外，便立下经略四方之志，经过不断努力终成为明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家。青年时期有理想，有本领，有担当，会为人生的发展奠定坚实的基础，为未来的道路点亮明灯。一个人若是在青年时期都不奋发努力，立下志向，人到中年、老年后就更难去努力实现梦想了。有诗言莫等闲白了少年头，空悲切!

青年强，则推动社会进步。

1919年5月4日，北京市三所高校的3000名学生云集天安门，打出誓死力争，还我青岛拒绝在巴黎和约上签字外争国权，内惩国贼等口号，拉开了五四运动的序幕。在广大热血青年以及社会各界人士的努力下，最终中国代表没有在巴黎和平条例上签字，签订条约的政府官员被全部罢免。五四运动取得了初步胜利，极大地推动了社会的进步，由此可见青年对于社会的推动作用。再者普遍来讲，青年终究是会长大成人，步入社会的，到那时，他们将成为社会的中流砥柱，承担起社会的义务。若青年人行为举止文明有礼，则带动社会群体更加文明;青年人奋发进取，则带动社会奋发进取;青年人有正义，则社会也会更加正义。青年人的风气，将影响整个社会的风气。

青年强，则国家兴旺富强。

在近代中国，正是有了詹天佑等一批有志的青年，赴外努力学习，有成后归国为祖国发展作贡献，中国才能摆脱列强的侵略，逐渐发展壮大。《少年中国说》中少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。是梁启超的肺腑之言。

所以，青年强则国强，青年当强!

争做有为青年议论文 (篇7)

争做不负时代的四有青年

青年兴则国家兴，青年强则国家强。希望大家不负时代重托，不负青春韶华，勤奋学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，走好人生道路。这一重要论述为当代青年的成长成才提供了重要遵循、指明了行动方向。青年的成长关乎国家前途民族命运，在千帆竞相争先的潮流下，新时代的青年要掌好舵、扬起帆，争做不负时代的四有青年，齐力推动中国号巨轮披荆斩棘、破浪前行。

志存高远，做爱国担当的有志青年。青年要有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。没有远大理想的激励和引领，再崇高的事业也会失去精神支撑和强大动力。青年一代要把家国情怀转化为个人的奋斗，以满腔报国热情激发远大志向和奋进潜力，将牵引梦想的风筝线牢牢攥紧在自己手中。要把个人和家庭幸福系于国家发展的基础之上，把人生价值追求融入到民族振兴、国家富强的伟大事业之中，以崇高的理想信念点亮理想的灯塔，照亮前行的路，激扬青春蓬勃之力，让青春年华焕发绚丽光彩。

勤奋学习，做善学善思的有识青年。学习淬炼思想，思想引导行动。勤学和善思是相辅相成、互为补充、互相促进的有机整体，是解决实际问题的实现途径和根本方法。学而不思则罔，思而不学则殆。青年一代要在学习中掌握举一反三、触类旁通的万能钥匙，勇立时代潮头，牢牢把握发展主动权。要坚持学习先进知识、先进文化、先进理念，解决在发展中遇到的矛盾和问题。要做到知行合一，主动加快知识更新、优化知识结构，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干，不为能力不足所惧，不为本领恐慌所忧，不为韶华易逝而惶恐不安。

百折不挠，做信念坚定的有能青年。志不求易者成，事不避难者进。前进的道路不会一帆风顺，舞台上的精彩背后是奋斗的艰辛。没有一代又一代建设者的坚定信念，笃行实干，就不会取得令世界瞩目的发展奇迹。青年一代要增强定力、拒绝诱惑，谨防安于现状、不思进取思想的滋生。要百折不挠、迎难而上，面对征途上的荆棘困难要勇毅前行，面对五彩缤纷的世界要坚守初心，面对重任在肩的家国情怀要勇于担当。要做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。

勇于创新，做全面发展的有为青年。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新不是一座被隔离的孤岛，前沿科学问题和重大关键技术的突破往往跟其他学科领域的发展紧密相连。没有创新，发展就没有了源头活水。青年一代要培养全局的意识、万物联系的思维，既要像海绵一样吸收营养和水分，打好坚实基础，又要广泛培养兴趣爱好，相辅相成、全面提升，努力做到在继承中创新、在创新中发展。要善于观察生活，明晰变化，洞悉规律，在一丝不苟、精益求精的工作过程中发扬新时代的工匠精神。

潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时。当今世界正经历百年未有之大变局，青年一代身处其中，就需要扛起时代赋予责任和使命，在国家富强和民族复兴的伟大进程中开好顶风船，在中国大地上描绘出波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。

青年主题议论文模板

作文5000网专题“青年主题议论文”推荐内容。

青年主题议论文 篇1

昔日先人，梁启超先生曾说：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富;

少年强则国强，少年独立则国独立;

少年自由则国自由，少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

我们是祖国的花朵，更是祖国未来的栋梁。少年是国之希望，强国之本在于少年。

时间如同白驹过隙，分秒必争，每时每刻我们总在与时间赛跑。今天不知不觉又到了五四青年节，我的心中感慨万千。

每一天我们朝气蓬发，与时间赛跑，看着日出月落，活在当下，我们茁壮成长。

我们是祖国的花朵，老师就像花匠一样，呵护着我们的成长。父母都对我们充满关爱，让我们走温室中躲避风雨，享受着温和的雨露滋润。而我们更是祖国的未来。

“明日复明日，明日何其多?”曾经埋怨我们长得太小，渴望长大。可在不知不觉之间，我们已经茁壮成长为青少年。而我的内心却还没有做好准备。

如今我们活在自己的花季，享受着属于自己的健壮体魄。学习着别人梦寐以求的知识，感受着来自祖国的关怀。

在五四青年节这天，我的心中五味杂陈。长大意味着烦恼增加，意味着责任的变多。享受权利的时刻，我们要肩负的责任。

但我不会退缩，更不会畏惧。“天将降大任，于是人也必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎能见彩虹?作为青少年，作为祖国的未来。我们肩上扛着国之大任，让我们中华民族屹立于世界民族之林巅峰。

面对眼前的重重困难，心里的各种落魂，在此时此刻却豁然开朗，心念通达。

作为青少年的我们，将在未来披荆斩棘，乘风破浪，往直前，肩负起我们应该承担的责任。

青年主题议论文 篇2

倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。

现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊，最终将何去何从，难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走，我们懂得彼此依赖，经历过后，有的人看见彩虹，有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中，青年人是最具激情与活力的主力军，抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历，恐怕诸君当中无几人能知晓，现在读起那段惊心动魄的历史时，或是不以为然，认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动，也是应时代之需求，比如__分子发动的“314”暴乱、台湾公投入联以及__分子阻扰圣火传递等一连续事件的发生，无不必要强调爱国之精神。于是，爱国便首先从青年人抓起。却不知，当今的青年人还可曾是“五四”中的青年人么?

暂且不论青年人的个人问题，现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急，我们无需过激的词语来修饰一切，那些都是华而不实，只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。

爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。

爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。

最近在网络上散发得人尽皆知的“五一不逛、沃尔玛等国外商场购物就是爱国”，同时还想尽一切办法表现你的“爱国”，竟做起头像工作来。殊不知，现今腾讯qq个人头像很大部分都换成了“爱国心”图案，红红的心，大又大，难道这就真的表明一个人是“爱国”么?爱国，一旦用以表现就缺少了深刻的内涵，只不过形式罢了。如今却也成为了一种潮流，一种时尚，如此爱国，闻后耸惊，甚是发笑。

难怪“”会针对中国人的虚伪而做出“五一”让利活动颇有讽刺味道，期待上演中国人自己打自己脸的那一幕。可悲焉，可笑乎。此种“爱国”行为同时也在一定程度上引起了人们的广泛关注与深思，难道现在青年人仅仅只能在表面上形成爱国的幻象?这一代怎么能不说是被垮掉呢?青年人深思过这种问题的严重性么?

青年主题议论文 篇3

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1、加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2、让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3、提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4、增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、。活动时间：4月23日到5月12日。

四、活动对象：全校学生。

五、主办单位：共青团桂林电子科技大学管理学院委员会。

六、活动内容：

1、爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2、观看爱国主义思想教育影片。

3、各班团支部进行感恩回报社会志愿活动。

七、活动宣传：

1、19号出宣传海报(男生宿舍楼的两个宣传栏，女生宿舍楼宣传栏，16、17教宣传栏)。

2、喷板和海报宣传。

八、活动流程：

1、星期四(23号)举行爱我中华横幅签名。

2、星期六(25号)晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3、4月27号到5月12号进行感恩回报社会志愿活动。

4、5月12号前上交志愿活动的材料(书面形式+照片说明)

九、预算：

活动一预算：

喷绘写真1份_120元=120元，水彩笔：15支_2元=30元，横幅两条条_91元=182元

宣传活动横幅一条_91=91元

活动二预算：无

活动三预算：宣传喷绘1份_120=120元。

青年主题议论文 篇4

教师专业发展总结

通过这一学年的学习，自己专业文化水平有所提高，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学水平更上了一个新的台阶，现将本学期专业发展总结如下：

一、提高认识，加强责任感和紧迫感

新世纪的教师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、发展自我。

然而教师专业能力既是提高教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。

因此，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。

本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。

在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。

对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。

二、不断优化课堂教学，形成了自己的教学风格。

在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会取得更大的进步。

我是个普通的教师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。

三、丰富专业知识，加强业务学习

1、加强专业能力的培养，促进知识结构的发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。

我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

2、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。

认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高自己的教研能力。

3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。

四、依照发展目标完善自己。

依照发展目标不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经验，努力成为成熟期教师，并向学者型教师转型。

在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。

通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和见解。

总之，由于学校领导的重视，教师的积极性高，学校的文化氛围浓厚，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的发展。

对于初中数学教师的专业技能要求主要体现在两个方面：专业知识能力与实践操作能力。

现代的数学教师的专业知识结构不再是“学科知识和教育学知识”的传统模式，它越来越多的具有多层、复合结构的特征，一般可分为：一是背景知识。

具有相当水平的科学、文化、人文知识。

要求教师广泛了解自然科学和社会科学的知识，知识面狭窄的教师不能适应教育的需要。

二是条件性知识。

结合实践的教育学、心理学知识，教师的教育对象是学生，而学生是有思维的、有感情的，要达到课程目标，数学教师应在教学

实践中充分了解学生的认知和心理发展规律。

三是本体性知识。

胜任的数学学科知识。

数学教师首先不仅应有对数学学科的基础性知识的精确的科学理解，而且要有学科的整体、系统知识，需要理解学科的历史和发展趋势。

而针对教师的实践操作能力，这主要体现在：教学设计能力。

要求老师要有设计总体教学方案，设计微观具体内容呈现步骤的安排，呈现知识的背景和环境的创

设。

《标准》指出教学设计要注重对学生创新精神和实践能力的培养，因此教师应激发学生的学习积极性，创设能引导学生主动参与的教育环境，引导学生结合生活经验提出课题，积极地思考所面临的课题，清楚地表达自己的观点，并能够解决一些问题，从而建立新的教学方式，促进学习方式的变革。

现代教育技术能力。

新的《标准》要求“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术”，现代技术对数学学习内容和方式有很大的影响，为学生提供了更为丰富的学习资源、作为教师，必须热练使用现代教育技术，使学生乐意投人到现实的、探索性的数学活动中去。

二、提高初中数学教师的专业技能的策略

1.学习理解新课程标准的本质，更新教学理念

新课标的颁布是一场教育观念的更新，它涉及到数学课堂教学方式、教师专业能力、学生学习方式的改革。

传统的数学教学活动，“应试教育”思想表现特别明显。

很多中学数学教师，已习惯于这套办法，所以由“应试教育”转变为新课程标准下的教育需要有一个过程。

因此，教师必须努力学习新课程标准，转变教育观念。

在初中数学教学中实施新课程标准，关键是数学教师要更新教育观念，树立正确的中学数学教育思想，有目的、有计划地培养学生逻辑思维能力和研究问题、分析问题的思想方法，开发学生的潜能。

新课程标准要求教师要具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。

强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发。

数学教学方式要由被动的接受式转向探究性学习、自主合作等学习。

数学教育提倡在情境中解决问题，教师要学会创设情境，把教科书里的知识转化为问题，引导学生探究。

2.努力提高初中数学教师的教学思考能力

善于教学思考是发展和提高初中数学教师能力素质的重要手段，它是把理论与实践相结合的一种行动研究法，是教师合作与增强动力的有力的工具。

思考能够发现教学中的不足，能够总结经验；思考是以往教学的总结，是以后教学的开端。

所以说，加强初中数学教师的教学思考能力是新课改形势下提高初中数学教师专业素质的重要途径。

对此，一些实践性的教学活动如记数学教学日记、说课、听课与评课、征求学生意见、评价学生学习的效果、总结和提炼教学经验等途径，将发展教师与发展学生相统一起来，提高课堂教学效率。

3.加强初中数学教师的科研能力

科研能力是新课标对于教师的又一要求，根据实际的需要，初中数学教育工作者应具备这种科研创新能力与意识，在学术上应该锐意进取、积极探索和发现。

因此，我们要求初中数学教师必须具备的科研能力有：搜集相关资料，选择教学研究课题的能力。

数学教师应善于索取资料信息并能结合自己的教学实践，发现问题，提出问题，从中选取有针对性、新颖性、实用性、前瞻性的课题进行前期研究，研究的内容可包括数学教育基础理论、教学方法、数学思想方法、解题、教材、教学实验等；科学论证和撰写科

研论文、学术报告的能力。

老师能够阅读和翻译本专业的文献，可能的条件下要具有一定的外语功底；有独立地把科学的研究方法、现代化教学手段运用于教学研究的能力；具有创造性开发、转化教学研究成果，将其运用于实践教学的能力。

初中数学教师参与教科研可以显著地提高其素质，以研究促教学。

青年主题议论文 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是不忘初心，勇往直前。

青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。这是习近平总书记在党的报告中对新时代新青年提出的希望和要求。作为新时代的新青年，我们要时刻牢记总书记的教导，挑战自我，战胜挫折，不忘初心，勇往直前。

当然，人生的道路不可能是一帆风顺的，挫折也是其中的一部分。遭遇挫折，我们不要沮丧，不要退缩，应当振作起来，勇敢面对。

首先，作为新时代的新青年要不忘初心，把挫折当成人生的财富。我们成长的过程必定充满曲折与坎坷，伴随辛酸与烦恼。而挫折好比挫刀，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。不经历风雨，怎能见彩虹?经历了挫折的人生更有意义。历尽劫难，司马迁写成《史记》;半世潦倒，曹雪芹绘出红楼;屡遭挫折，林肯做了总统;颠沛一生，李嘉诚成了富翁。可以说，挫折是最好的磨练，苦难是最好的大学。

其次，作为新时代的新青年要勇往直前，给挫折一个微笑。当你遭遇到所谓的挫折，当你陷入痛苦无法自拔，不要灰心，不要绝望，请试着对着镜子露出微笑，因为当你笑迎生活的时候，生活必定将最美好的一面呈现给你。发明大王爱迪生实验室发生火灾，眼看着所有的研究成果即将付之一炬，满头白发的他却在人群中平静地观看大火。隔天，爱迪生面对化为灰烬的实验室说：感谢上帝，一把火烧掉了所有的错误，我又可以重新开始了。三个月之后，爱迪生成功发明了留声机。

古人云，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。挫折是我们成功路上的铺垫，记录着我们的成长，只有经历了挫折，我们的羽翼才更加丰满，人生的足迹才更加坚实。志合者，不以山海为远。青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着!

有人将改革开放称为数千年未有之大变革。如今，面临新一个数百年未有之变局，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远?

前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如毛泽东在青年大会上提及的青年的奋斗精神，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种万类霜天竞自由的局面。

亲爱的同学们，让我们牢记总书记的教诲，把挫折当成人生的财富，给挫折一个微笑，不忘初心，勇往直前，用奋斗精神去书写新时代新青年灿烂的人生吧!

谢谢大家!

青年主题议论文 篇6

青春与未来，是不是很俗的一个语题?可是如果你看过这首诗，就会知道，这并不俗，因为这是生命里的一种美，从两个细胞形成胚胎的时刻起，就与死亡之神订下了这样的一个永恒之约，出生的啼哭、跑跳着淘气、认真地沉思、智慧着拼搏、最后沉思着离去，在座的每一个人，所有生物，都不免化作一杯黄土，一个孤独的亡灵，会在别一个世界上永生之国里诞生，也会飘起永恒的歌声，但在这之前，在座的，以及所有人，所有生物，都会经历一种永不变更的很短暂却很强盛的力量，一种东西，它叫做“青春”，听过吗?你一定很耳熟，或许现在就经历着，青春之所以叫青春，顾名思义就是“青涩的春天”，可又说不出春天为什么会青涩，那就是“青绿色的春天吧”，因为绿色总是象征生命。

初春啊，我们好像喜欢过滤的阳光，喜欢流星，喜欢斑斑月迹的石板阶，也喜欢浪漫与幸福，更是憧憬着温暖和温馨，但最喜欢的可能是被窝，所以请切记：被窝是青春的坟墓!但求你要慎重对待它，严肃对待它，千万别挥霍它，千万珍惜它，还在抬起头欣赏它，它会给你带来无量的财富与前途，希望和人生智囊，以及荣誉和功勋，用很短暂的青春来创造一生用之不尽的起跳板，即使摔跌的头跛血流，也要为自己鼓掌，因为你不必过于在意结局怎样，只要有过积极地付出，没什么可值得遗憾，没有什么可值得后悔，因为青春的时光总是在你后悔或抱憾时跑过，但请胸记住，锐气是振奋青春的特效药，是所有奇迹的萌发点。

当别人还蜷缩在温热的被窝里，梦在梦里飞行的时候，你就应该在残月的清辉浮在大地上的时候，在树叶和青草的露水泛着清冷的光芒的时候，在水里的鱼儿还在打呼噜的时候，你就应该穿过森林，在太阳还未起床的时候，趁青春奔向未来，未来啊，像太阳，那有灼人的热量和刺眼的光芒，青春啊，属于未来，未来也包括青春，在你奔向未来的时候，你应该高兴，因为今天第一个旅行者的第一个脚印是你的，它属于你，那脚印一也覆盖着青春，也有脚下的未来，那是你踏过的未来。愿以后的每一天里，月光、露水、晨曦、雾气霭霭的光柱、阳光、灼热、影子、落阳、夕霞、余辉，这每一个精彩的一天，快乐的一天，充实的一天，希望都属于我们，属于青春，属于未来。

青春将我们向迷恋着未来过渡，未来把我们向成熟过渡，未来会有付出，有缺憾，有收获，有美好，有幸福，更有陷阱，不像一场简单的赌局，输赢全把握在你自己手中，那得看你把注下在显而易见的赢局上，还是对赢局视而不见，将注下在输局上，这样就叫做挥霍一青春，叫做践踏未来，但无论叫你输得怎样惨，却永不代表在你的下次赌局上注定是输的，但你要勇敢地赌下去，愿你把人生之中最宝贵的未来，押在青春上，稍纵即逝的青春上，你要永远相信自己，即使没有人相信你，愿你千万不要骄傲，因为青春与未来如此短促，怎能容得随意挥霍?或者陶醉得止步不前，顾影自怜?那是亲手巅覆，埋葬你自己的青春和未来。虽然青春里，未来里，注定了磨难与坎坷，但是谁也不能替你走青春，走未来，因为它们是属于你的，这是一个不可转让的享受幸福的权利，于是，许多人大声喊：“我的未来不是梦!”

我微笑着，祝愿着你们，我昂起头，对青春，对未来，心中默念着：为了看看早晨的阳光，我来到世上，为了成为阳光，我祈祷与世上。