语文学习中一定遇到了主题作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？阅完作文5000网的《[热]反思的周记(4篇)》你一定能学到许多！

反思的周记(篇一)

一月六日对于我来说是个重要的日子，因为这天是我五年级上册期末考试的日子。这天，我怀着沉重的心情走进了校园，走进了考场。经过上午语文九十分钟，下午数学七十分钟的考试，期末考试终于结束了，每个参与考试的学生都如释重负。纷纷都去放松了。

虽然其他同学都去放松了，我却怎么也放松不下来，因为我担心我会做错一些分数较多的题目，于是我到处和同学对答案，对过答案后，我意外的发现我数学考卷做错了两道题，一道是填空题，另一道则是最要命，也是我最怕的计算题，两题的分数加起来足足有三分，这样一来，即使我其他题目都做对了，数学最多也只能得个九十七分了，刚开始我还不相信我做错了，可是一连问了好几个同学，他们所做的答案都和我和不一样，这才让我相信我做错了。

我伤心极了，因为这两题都是我不应该错的如果考试的时候认真一点的话，就不会错了，就可能考满分了。此时吃刻，我的内心很担忧，担忧的是自己这次考试会考不好，如果考不好，就会被上司批评——也就是被老师和家长批评，可如果考好了，就会被上司表扬——被老师家长表扬了。

许多人认为，考试是一件很令人恐惧的事，其实并不是这样的，只要你把认真这两个字刻在心地里，在考试的时候运用出来，就不用担心考试时成绩会考差了，相反，成绩还会考好呢!

反思的周记【篇二】

教学反思

一个班上总有几个让老师特别操心的“孩子”，我的班上也是

如此。注意力不集中，爱做小动作，对于这种现象我没有过多的在意，对于他们的严重违纪行为我也只是说几句，总感觉自己没有经验，不知道如何处理恰当，现在的孩子打不得，骂不得，有时候把我气急了也就是小小的惩罚他们几下就算罢了，还怕处理重了影响学生情绪。对于非正式群体就更没办法了，感觉他们基本不在自己的掌控之中，无拘无束似乎已成为他们的一种习惯。而我只是在出现问题的时候批评他们几句，教育几句，希望他们从此改正，但效果却是因人而异，这让我深刻体会到一个词语：因材施教。（反思：制定严格的课堂规章，可由教师和学生共同完成，共同执行。可通过召开班会，对学生进行事件和情感教育，以增强学生与教师、学生与学生之间的融洽关系。）

小学教学，尤其是小学低年级的教学更多的是照顾这个年龄阶段孩子的特点。一年级的孩子，具体的形象思维占据主体，因此就要求教师在教学中要多准备实物，也就是教育学上所讲的实物直观和模像直观。多用这些实物去刺激他们的大脑，扩展他们的思维，用具体的实物去帮助孩子们思维的延伸，这有助于他们抽象思维的开发与培养，为今后学习打下坚实基础。俗话说，手脑并用，教学的最终目的是让孩子们走向社会，用所学知识去解决实际问题，只有手上动的多，见的多，脑袋里才装的多，到时可供提取的才会多。教学上的多动手做，多动脑思考，这才能更好的服务于孩子们的想象思维，为其创造

插上翅膀。（反思：多收集教学挂图，教学模具，多制作教具，有机会可根据教学内容与学生共同制作教学器具，让学生更好的观察、思考，更好的掌握知识。)

教学反思

班级授课制的课堂教学，以统一化的集体教学为特点，强调教学要求、教学内容、教学进度、教学检测等方面的一致性。它以假设的全班学生知识基础和学习能力的一致性为前提，教学中就容易“一刀切”。一堂好课，首先应真正做到面向全体学生，让每个学生都在原有基础上得到最大可能的发展。面向全体学生，就意味着承认差异，因材施教。学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式制约着学习的结果，由此而产生的差异将导致不同的学生表现出不同的数学学习倾向。承认学生的差异性，并不意味着搞“填平补齐”，而是在致力于绝大多数中等水平学生发展的同时，还要使那些在数学方面学有余力的优生脱颖而出，学有困难的学生学有所得，达到基本要求。

真正做到面向全体学生，应依据教学内容的特点和班级学生的实际，改变以教师为中心的教师与学生个体或教师与学生群体的单一课堂交往模式，形成师生之间、生生之间多向交流、多边互动的立体结构；应有效地采用活动化、探索性的学习方式，通过合作、讨论、交流，发挥“学习共同体”的作用；应在练习层次上“上不封顶，下要保底”；应对某些特殊学生（特优或学困）给予特殊政策；应使课堂成为每一位学生充分发挥自己能力的舞台。

反思的周记(篇三)

在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。"兴趣"是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。

然而在长期应试教育的驱使下，我们有些时候心里不免急功近利的片面认为，只要习题答案正确，学生记住，考试就没问题。于是在课堂上，学生一旦回答出错，我们就很难沉得住气，不免训斥几句。久而久之，造成课堂乏味，气氛沉闷。学生"碰壁"多了，也就不再愿意主动参与课堂，学习数学的兴趣荡然无存。

1.用心去保护学生学习数学的兴趣

胆怯和过分自我批评的心理状态是妨碍创造的最危险的敌人，而勇敢和自信是创造个性中最重要的特征。在教学中，首先教师要转变观念以学习活动的组织者、引导者、参与者的角色参与到学生的学习活动之中，从而营造宽松、和谐的课堂氛围，给学生以心理上的安全感。教师要充分尊重和信任学生，把他们看成知识的主动探索者，创设和谐的氛围，帮助学生树立自信心，促进学生积极主动地学习。我认为给学生关爱，就是增强他们学习兴趣、学习信心，提高学习效率。因此，在教学中我努力做到尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考，善于持赞赏的态度正确地评价学生，以表扬、鼓励为主，使学生感觉到如坐春风，如沐春雨。"教学之无小事"，我们在课堂上的一句不经意的话，一个不经意的眼神都会直接影响学生的心理。对能顺利完成训练的学生，给予表扬和鼓励，成功的喜悦让学生更有自信。对待那些在训练中遇到困难的学生，也不能选择批评，不要挫伤他们的信心，而应给予启发开导。

2.以"境"培养学习数学的兴趣

我们都知道，由于应试教育的原因，使得很多孩子认为数学是枯燥无味的。一提起数学课，仿佛就是无休止的计算。其实，数学应该是小学阶段最容易吸引学生的有趣的科学。因为它不仅具有工具性，而且还有较强的人文性，与生活实际密切相关。在教学中，我就灵活运用各种手段，如形体语言，课件、录音录像，简笔画，故事表演等等，再现教学内容。引导学生涉境体味，都收到较好的教学效果。如在教学《商不变的性质》《面积和面积单位》等课时，我借助教学课件，分别以生动的小故事、有趣的小游戏导入新课，孩子们在娱乐的同时复习了旧知识，产生了新问题，接下来便主动地投入到探究学习中，教师和学生很自然地找到了自己的角色，学习效率很高。

3.以"争论"激发学习数学的兴趣

每个学生是个不相同的个体，一千个读者有一千个读者心中的《红楼梦》。我们教师不应用"唯我独尊"的威严压抑学生的学习积极性、主动性。而应创造一个能让学生百家争鸣，各抒己见的宽松的学习环境，在争论之中，寻找自我价值得体现，从而激发他们的学习的内驱动力，培养开拓创新精神。

在教学中，我注意抓住契机，适时点燃争论的"导火索"，尽量给学生一些表现自己的机会，尽好引导者的职责。如教学除数是两位数除法时，简算1200÷500一题，我让学生先自己在本上试着做一做。由于刚学完商不变的性质，在计算方法上不存在问题，所以学生们兴趣十足、信心百倍地做了起来。之后我组织同学交流结果："商2余2""不对!应该商2余200"班里一阵骚乱，而且同意第一种答案的学生居多。这时，我让学生开展讨论，双方各自阐述自己的观点，可以向对方提问。于是，双方同学马上就展开了唇枪舌战，一开始学生都有各自的道理，但渐渐的，同意第一种答案的同学就意识到自己错了，并且对那些反驳他们的同学表示心悦诚服。在这个过程中，完全是学生们自己在讨论、交流。事实证明，学习效果是极好的。因为，他们是在主动学习，有自我价值的体现在等着他们。所以，鼓励争辩是激发学生学习兴趣的内心需要。

小学三年级的数学教学，最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多，也是比较复杂的，我个人认为除了学生自身的原因，数学学科本身的特点，任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是我在教学设计中不断的反思，上课前认真准备，同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生，要想抓住他的思维必须给他留有悬念，而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生，他们不扰乱课堂纪律，有时你把他叫起来，他根本不知道你在讲哪儿，对他们来说心不在焉，要不断提醒他们注意听，多组织课堂教学;而对于后进生，首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着，这样让他们自己觉得有希望，尝到成功的喜悦，只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们，觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外，作为教师在上课的时候说话要和声细语，营造一种轻松和谐的学习氛围，让学生讲课时不管你多生气，多着急，在给学生讲课时都要忍住，要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生，只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师，他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生，人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。我所任教的三年级学生，学习上困难比较大的学生较多，在教学中，我细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生，我发现他们没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此，在教学中我试着运用了失败教育法，有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练，养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战，定能使学生学有所成。主要采取了下列措施:

(1)在班中实行帮教活动，每一个学困生都找到一个学习优秀的好朋友来每天对所学的知识进行辅导，教师定期进行抽查。

(2)我作为数学教师每天的工作计划中就有关于学困生的辅导工作。

(3)学困生自己制定出具体的学习目标，以不断促使自己努力。

在今后教学中，我一定要真正让学生在主体积极参与、操作、交流、动脑、动口的探究性学习中建立概念、理解概念和应用概念。实践证明:学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。

反思的周记【篇四】

第一周

这是我实习工作以来的第一个周六，此篇日志是我对这一周的工作及生活上的心得。当真正进入到公司实习，坐在自己的岗位上时，才真正意识到，我已经走出了学校，进入了职场。 从现在开始，没有了老师的殷切指导，只有上司的严厉监督。

优胜劣汰是职场生存的潜规则，因此我必须快速的适应了下来。所以在进入公司的第一天，我就对所在公司的性质及其曾开发的经典大型项目等进行了学习。

第二周

实习第二周，逐渐融入了忙碌而充实的工作生活。

通过与项目经理的沟通，初步定下了我个人实习的程序项目，c/s架构的'企业后台管理系统软件。

第三周

实习第三周，我已经开始接触项目了。

作为一个新人，我觉得很荣幸。所以，我要很努力才行。从需求分析到详细设计，再到各模块功能的实现，我真的下了很大功夫。每做一步，我都很谨慎，要想到很多可能发生的客观和主观情况。现在，这个项目，我已经完成了一大部分，基本功能也都实现了，当然，这其中少不了同事的帮忙。说实话，真的很激动。

第四周

不知不觉，我已经实习一个月了。这一周，我已经完成了项目经理交给我的任务。当然，项目实施过程中遇到了很多问题，我们专业主攻的技术方向是网站开发，而我现在所在的公司从事的是企业软件定制开发，即后台管理系的设计和开发。虽然本专业也讲授过类似的课题，但是都是一提而过，而且现实中有许多客观因素，并不是单纯的简单逻辑设计，需要思考的状况很多。

第五周

实习第五周，项目经理给了我一个公司曾经开发过的项目案例，让我们仿照该案例开发一个类似的项目。刚拿到项目的时候，我并没有急急忙忙的就开始仿照开发，而是讲案例从头到尾看了一遍，摸清了项目的逻辑流程，并且将每一步的功能代码都熟悉了一遍。然后才开始新建项目进行开发。现在项目已经进行了一小部分，不懂的地方我也都标注了一下，休息时间请教周围经验丰富的编码老手。

第六周

实习第六周，基本上已经适应了现在的工作和生活模式和规律。虽然和我想象中的不太一样，但也不是碌碌无为，虽然离我想要的生活还差很大一截，但是，小小的奋斗，永远不会停止。

磨砺，不断的跌倒，不断的超越，不断的进取，这样的一种生活状态，已让无数人汗颜。

第七周

实习第七周，主要接手一些项目有关文档的编写。虽然很琐碎，但是这些文档也是项目开发的一部分，这些文档的作用自然也是很重要的。从需求分析，详细设计，再到项目使用说明书，真的接触到了很多以前没有重视的东西。编写起来虽然也不是太大难度，但是一些小问题还是不可避免的。这就考验到了我的细致和耐心了，进过几次修改也都达到比较商业化的要求了。

第八周

实习第八周，自主学习。自己上网找了一些案例，也根据这些案例，自己进行了一些小型项目的实践开发。

从数据库的设计到应用，我都练习了好多遍，直到达到熟练的程度。还有一些表单的设计，里面需要记录和管理的信息真的很多也很杂，所以，常常搞得比较混乱。每当此时，真的很懊恼，但是，又不能这么轻易放弃，所以，我会停下来将思绪整理清楚，再继续。这样就提高了工作效率。

第九周

实习第九周，时间真的过得很快。在这段时间的工作学习中，真的学到了很多东西。 还好有项目经理的及时指导，才及时扭转了我在项目开发中的误区。从这件事情上，我明白了，每一件事情都有其基本的规则和步骤。

第十周

实习第十周。良好的编码习惯对于一名合格的程序员来说是一个很重要的标杆。良好的编码习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于技术人员之间进行良好的协作。软件开发并不是一个人就能做的好的，需要小组的团队合作，集思广益，才能使项目达到最好的效果。

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热！暑假周记330字

暑假周记【篇一】

暑假过了一大半，姥姥和舅舅要去香港探亲，我们一家人也借此机会去香港旅游。于是，我们一行七人于8月16日乘旅游公司的专车去了香港。

到了香港的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的。那里的千奇百怪、无奇不有，吸引了许多中外游客。我们随着人流，走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。

最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像害羞的小少女。正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鬼鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔鬼。

海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊！

暑假周记【篇二】

盼望着，盼望着，期末考试结束了，我最喜欢的暑假到了。

虽说暑假才刚开始，我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业，要学习并练习弹吉他，还要学习英语、奥数和微机。除此之外，我还要参加十天的微机夏令营，跟随父母“南征北战”——去旅游。这样算下来，我所剩下的个人时间就不多了，这也是的一个遗憾。

来说说我的暑假计划吧，首先，就是赶紧把我的作业做完，以便有充足的时间去“南征北战”，当然，还要保证作业的质量。而后，我要多多练习我的吉他，能弹出几首漂亮的曲子给大家听，同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书，提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学?我一定要多读书，多读名著、古诗，提高我的“国学素养”。还有微机，我的“拿手戏”怎能不操练呢?

当然不能总是学习，不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。的娱乐当然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说：这么热的天，你再运动不更热么?不会的'，因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了，提到游泳，我不由得想起了安全问题。暑假娱乐休闲活动虽好，但是安全第一，我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。

我还有一个重要的计划没说呢，你猜是什么?那就是写我的“暑假日记”。叫他“日记”，其实也不是日记，而是用一些文章，记录我暑假里的经历，串在一起，也就成了所谓的“暑假日记”我会把这个暑假里对于我来说所有趣的事，都记录下来，和大家一起分享我五彩缤纷的暑假生活。

今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子，我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐，老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是“小奏鸣曲”和“北风吹”听。

最后，老师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着：“陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦!”

暑假周记【篇三】

时间总是匆匆地流逝。在过去的一段日子里，经历了许多事情。有快乐，有悲伤，有尴尬，也有辛酸。然而，在那一天，我却被一件小事深深的被感动到了。

那是一个星期天，我跟妈妈一起去买菜。妈妈和我来到一个菜摊前，妈妈问了价钱，觉得太贵，便拿出了她的“拿手绝活”——砍价。

妈妈“砍”了好一会儿，档主也不肯做出让步。我站在旁边，细细打量着这个档主：她是一位中年大妈，相貌十分普通，那双手布满了老茧，想必是饱经风霜。皱纹爬满了她的脸。也许是因为岁月的沉淀，所以显得十分消瘦。她对人十分友善，也不愿意发生无谓的纠纷，至少我现在看来是这样。妈妈拗了不久，她也没有过多争执，只是婉拒。我已经不耐烦了，便对妈妈说：“妈妈，行了吗?我待会还要去买文具呢!”妈妈估计也是不耐烦了，只好瞪了一眼这位大妈，给了钱，然后拉着我快步走了。

去文具店买完文具，妈妈居然找不到了钥匙。这可急死我们了，我问妈妈：“妈妈，会不会掉在文具店或卖菜的那里了?”妈妈说：“有可能，我们快去看看吧!”事不宜迟，我们来到菜市场，我扫视了一眼，很快发现了那个大妈。幸好还没有收摊!我和妈妈向那里走去，那位大妈却主动走出摊子，向我们走来。她手上拿的正是我们家的钥匙，她说：“你们终于来了，我发现你们的钥匙掉了，本想叫你们，你们却走了，我想着你们会来找，就在这儿候着，你们终于来了，快拿着钥匙吧!下次可别弄丢了!”说完，她把钥匙塞进了我妈妈的手里，此刻妈妈的脸涨得通红，说：“我那么对你，你却毫不计较，真的很对不起!”大妈却笑笑说：“说什么见外话!这些都已经过去了!天色也不早了，你们快回家吧!我也准备收摊了!”说完便走了。

这是一位多么无私的中年大妈啊，他不计前嫌，总是为别人着想。这让我想起了一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心!

写中秋节的周记(4篇)

写中秋节的周记【篇一】

中秋节是团圆的节日，今天我去姥姥家，过中秋。姥姥给我准备了许多好吃的！我最爱吃的是大闸蟹，大闸蟹是秋天里最好吃的一道美味。大闸蟹没蒸之前是青色的，端上桌来是红色的。壳揭开，露出了蟹黄，吃一口，太鲜美了！

螃蟹有八只脚，每只脚里都有鲜美的蟹肉，还有两只大钳子，里面的肉是莹白色的，看上去很新鲜，我蘸点蟹醋，一口咬到嘴里，啊！真是人间美味！我一口气吃了四个，太好吃了！大闸蟹好吃是好吃，但是太难剥了！我在想：如果大闸蟹浑身都是肉，不用剥，直接一大口一大口地吃，那该多好啊！

然后，我们又吃了月饼，喝了些茶，聊了会天，中秋节真快乐！

写中秋节的周记(篇二)

每年的中秋节家家户户都在烤肉吃柚子，但是很少的人会去赏月，为什麼呢？因为没个人都忙著烤肉放烟火，而每个中秋节我都过的很开心，这一次的中秋节我是这样过的。

我大姑姑一家人都回来烤肉，到下午5点多全家人才都回来，直到7点才开始烤肉，大人们忙著烤东西给我们小孩子吃，大家就边吃边聊天，那种感觉是很温馨的画面。想要永远永远的保存，但那是不可能的。大家吃到最后剩，爸爸和他一些好朋友在喝酒，而我们这群女人小孩们就去唱歌，唱到11点多才回家。回到了家只见爸爸把全部的东西都收拾的一乾二净的，而我们就不用收了。

大家今天过的很开心很高兴，希望下一次的中秋节可以早点来临。

写中秋节的周记(篇三)

今天是一年一度的中秋节，大妈请我们一起去共度中秋节。

说起中秋节，不得不谈起它的来历。中秋节是中国传统节日之一，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》书中，就有“中秋”一词的记载。后来有很多人在月圆时，观赏祭拜，共聚团圆，因此慢慢流传至今，人们都称它为“中秋节”。

来到大妈家，亲戚络绎不绝，有嫂嫂、哥哥、大妈……离吃饭还早，我就去玩了。途中，我看到天上的皓月，我不禁想起唐朝诗人李白的诗《古郎月行》，“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”我又回忆起“嫦娥奔月”的神话故事。

此时，月亮更大更圆了，灿烂的光辉洒进大地，仿佛也洒进了我的心灵。“喂！回来吃饭！”爸爸把我从“仙境”里拖回。哎，这要是真的就好了。不知远在他乡的爷爷是否也团聚在月光下吃饭？不想这些了，我要去吃饭了去了。哇！饭菜十分丰富，五颜六色，真可谓美味佳肴。我们吃得津津有味，大家都沉浸在浓浓的节日气氛里，热闹非凡，其乐融融。

吃完饭后，大妈端出了一大盘月饼。月饼是中秋节必不可少的'美食。有五仁、玉米、奶酪、黑芝麻、水果、蔬菜……几十种美味月饼。我挑了一个香芋味的吃起来，酥酥的，甜甜的，大家都挑了自己喜欢的，吃着、喝着、谈论着，每人都对月饼赞不绝口。无论在国内，在家乡，还是在海外，只要到了中秋节，中国人都在这一天吃饼赏月、望月思乡，寄托情思，共庆中秋节。

时间过得真快，不知不觉已经到了晚上十二点，今天真是过了一个令人愉快的中秋节！

写中秋节的周记【篇四】

看到大街上水泄不通的人群，人们的手中都提了从甜品店买回来的月饼，还有月饼店里散发出来一阵阵诱人的香味儿，我才知道中秋节快了。此情此景，不知不觉我的思绪又回到了那年的中秋节。

月亮圆的没有一丝棱角，有漆黑的天空为它当银幕，又显得格外明亮，皎洁的月光从天空洒下，洒到了家门口，洒到了院子里，洒到了窗台前，像为村庄披上了一层薄纱。我们全家人坐在院子里，嘴里吃着月饼，眼睛时不时地往月亮上望去。

我们吃的月饼是妈妈亲手做的，她都以我们个人的口味做了这些月饼，妈妈的月饼是五仁的，妹妹的是她最爱吃的哈密瓜月饼，我的红豆月饼，爸爸的“辣椒”月饼。爸爸拿起一块儿月饼，说：“你们看这月饼是圆的，月亮也是圆的，这代表着团团圆圆，可有些在外漂泊的人，他们却不能和家人团聚。不是有那句话吗？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。等爸爸说完，我的脑子里突然迸出一个想法，说：“那咱们来说一说关于明月的古诗吧！”我才刚落下话音，爸爸抢先答道：“床前明月光，疑是地上霜。”我也不甘示弱：“海上生明月，天涯共此时。”到妈妈了，妈妈抓了抓头发却答不上来。“举头……”我小声地提醒妈妈，妈妈笑笑，说：“举头望明月，低头思故乡。”该妹妹了，她充满疑惑的抬起头，月饼渣粘满了她的小脸，我们望着妹妹哈哈地笑了起来。

古人把中秋节的月亮编成诗串连起来，解除他们对家乡的思念。那年，那月，那中秋，让我终生难忘，让我深刻的体会到了游子的心，我想：那么诱人的月饼香传递的应该是浓浓的亲情吧！

优选： 写我自己周记4篇

写我自己周记(篇一)

我叫胡欣诚，今年七岁半，是一名小学二年级的学生。我的学习、体育都很优秀，兴趣爱好很广泛，劳动也很积极。

下面我先来谈谈我的学习情况吧。我上课听讲非常认真，积极发言，每次考试都在90分以上，妈妈经常夸我！

再来谈谈我的兴趣爱好吧！我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员，我学会了很多技巧：旋、削、抽、底旋、拉……只要对手一不小心，我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外，我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步……我最喜欢和爸爸切磋棋艺了，因为下棋可以锻炼人的思维。

我最喜欢帮妈妈做家务事了。有一天，妈妈忙着上班，我帮妈妈洗碗、打扫房间、做饭，累得我满头大汗。心想：妈妈回来了，一定会夸我的！

写我自己周记【篇二】

我是一个想象力丰富的小男生；门球打得好的小男生；还是个力大无比的小男生。

我有丰富的想象力。记得有一次，学校开展“争当环保小卫士”的主题活动，让我们大家用废纸做衣服，让我们当“模特儿”，我灵机一动，做了一件古代的战袍，得到了全校老师的赞扬。

我门球打得也很棒。有一次，崔老师让我们练习进1、2、3门，撞中柱。我第一个打，“砰砰砰砰”，1、2、3门被我打进。接着又撞中柱，只见球到我的杆下就像被施了魔法一样，乖乖地向中柱撞去。我的精彩表现被老师看在眼里，他向我投来赞赏的目光。

别看我小，可是我的力气大得惊人。有一次，同学王雨娴因把金雍泽的椅子碰倒，被压在了桌子下面。正好我从旁边经过，看到这情景，我连忙帮她把桌子搬了起来，叫她自己把椅子扶了起来，我这才把桌子放了下来。

从我介绍的三个特点，你们是不是了解了我的优点了呢？

写我自己周记【篇三】

我在家像个“小太阳”。

早上起来，爸爸给我穿衣服穿鞋子，妈妈给我梳头，奶奶给我烧牛奶加鸡蛋。

我才不呢！自己的事要自己做。

晚上，妈妈给我检查作业，爸爸买来了苹果、巧克力，奶奶端来洗脚水，我就大声唱歌，画画。

我画的爸爸：头像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄钝，那一颗一颗的的牙齿真像珍珠玉米。

嘿！爸爸都成了食物仓库了。

家里有了小小的我，大家多高兴。

小小的我很傻。

人家问我，为什么要读书？我说：“为了不做乞丐，要做个有知识的`人。

这下可糟了。

爸爸。

妈妈要我学书法。

图画。

手风琴。

电子琴。

少儿英语。

其实，小小的我爱跳绳。

踢毽子。

跳橡皮筋，爱看蚕宝宝长桑叶。

小小的我最爱学大人的样，我学妈妈抱小娃娃过马路，学医生给小妹妹打针，学老师给“小猫”、“小狗”和“小兔”上课，学奶奶做小厨师，用树叶、草绳当菜和香肠。

小小的我到学校就成了小草，因为那里有许多个小小的我。

写我自己周记【篇四】

从我上幼儿园到小学五年级，学习成绩一直是名列前茅，在幼儿园，老师最喜欢的孩子就是我了，每年都是好还子，光光幼儿园的奖状就能贴满整个墙。

到了我读的小学，仍旧保持着我的好成绩，开学没有几天，老师同学就选上我当班长，于是我就保持了8个学期的班长，并且年年轻松被评为三好学生。

在学校我是老师的得意门生，有什么比赛老师都选我参加。

还因为每次我上台总能给班级抱个一等奖，二等奖的回来，因此老师就更加的信任我了。

我不仅学习上不错，而且体育也是我的强项，不论是跑步、跳高、跳远、跳绳、垒球我样样都好，体育成绩在班上，年年保持第一、第二名。

我还参加过金华市举行的运动会呢！

再说说我的课余爱好吧，其实也不是我的什么爱好，都是爸爸妈妈强迫的，我学的东西很多，有跳舞、游泳、摄影、画画、电子琴、二胡、科普、钢琴、篮球、足球、乒乓球……钢琴已经考出6级了。

不过我并不喜欢钢琴，可又有什么办法呢，爸爸妈妈要我学的。

但我也有一个很的不足，那就是粗心，这次的考题，对我来说我应该都能答对，可是总因为我的粗心，爱写错别字，所以没有拿满分，当然，我一定会改的。

好了先介绍到这里，可要多多支持我！

【精华】喜迎国庆周记精选4篇

喜迎国庆周记【篇一】

国庆节7天怎样度过呢？爸爸妈妈计划带我们全家还有姥姥、姥爷和老爷爷、老奶奶一起去山西。因为山西五台是老爷爷和老奶奶的故乡，他们十几年没有回老家了，所以我们决定带他们一起回去看一看。

放假第一天早晨6点多我们从西安出发了，早晨的空气非常新鲜，道路两边风景秀丽，一路上都非常通畅，我和弟弟在车上睡了一会儿，爸爸开车快到灵石的时候，我们说那有一个著名的旅游景点——王家大院，咱们去那里参观一下吧！

王家大院已有多年历史了，老远就看见了壮丽的风景。首先映入眼帘的是王府门楼上的两个大红灯笼，旁边还有下马石和拴马桩，进入院内是错落有致的大小院落，砖雕、木雕、石雕，装饰典雅，可见过去的匠人们都是那么的心灵手巧，听导游阿姨说，高家崖和红门堡只有一桥之隔，占地面积非常大，皆为黄土高坡上的全封闭城堡式建筑，王家大院是中国清代民居建筑的抗鼎之作，其建筑规模宏大，气势壮观。

游览完王家大院以后，已经下午了，我们考虑到老爷爷和老奶奶年纪大了，赶紧驱车赶到山西太原，来到了舅爷家，第一天的行程就这样结束了。

喜迎国庆周记【篇二】

一到国庆节，街上就热闹起来了。

这里的车子一辆接着一辆，首尾相连，就像一条长龙。有小轿车、出租车、公共汽车、面包车、自行车……这里人山人海，人流入潮。有白发苍苍的老人，有天真可爱的小孩，有身材苗条的小姑娘，连满头金发的老外也赶来凑热闹了。

这里的商品琳琅满目。

有五花八门的水果，有名贵的手表，有金光闪闪的黄金首饰，有香喷喷的烤鸭，还有时髦漂亮的衣服。各家店主抓紧时机，使出自己的“独门绝招”招揽顾客：有的印了许多宣传单来发，有的边拍手边吆喝，有的干脆拿起话筒吆喝起来。街边的小吃店也是宾客盈门。逛了半天的人们大概肚子饿坏了，纷纷涌进店里，品尝着热腾腾的菜。可怜的服务员忙得晕头转向了。客人吃饱喝足后，大把的钞票都进了老板的腰包。

不知不觉中，已经十二点了，我只好依依不舍地离开了热闹的街市。

喜迎国庆周记【篇三】

今天天气好晴朗, 一家人带着愉快的心情到户外郊游。最先到达的地方是观光渔港。渔港内有一座桥, 站在桥上可以看得好高好远, 徐徐的风阵阵吹在我的脸上，好舒服喔！

接着，爸爸带着我们到沙滩上堆城堡、捡贝壳，挖沙沟，让河水改道做成一个小游泳池，这时螃蟹也来沙洲上探头找食物，成群结队的，真是壮观！正当全家开心的开 往下个目的地时, 不小心车子陷在沙堆里一动也不动，爸爸一直找人帮忙，可是没人愿意，电话又收不到讯号，看着爸爸满身大汗的在大太阳底下跑来跑去，心里真有说不出的难过。 后来终于跑到有商家的地方借电话，请吊车来帮忙，才化解了此次意外。

下一站我们来到西湖农场。这里有甘蔗迷宫、酒瓮迷宫、大草坪、荡秋千等，还有可爱动物喂食区。另外还有我最爱的彩绘陶土，有各种不同人物及动物造型可选择，完成彩绘后做成风铃，当当当的声音好不悦耳！

今天发生了许多快乐和难过的事，但是爸爸都保持微笑。虽然遇到困难没人愿意帮忙，甚至冷眼旁观，但爸爸却都以开朗的心面对一切。爸爸永远是我生活的榜样，我会努力学习生活及做人方式，让自己永远带着一颗热情与帮助别人的心。

喜迎国庆周记【篇四】

国庆节假期总是要有点事来记做周记的。我没有出去旅游，爸妈说国庆节出去旅游的人太多，所以不再安排旅游了。所以，我就把我今天一天的事记下来吧——

今天的天气很不错，外面刮着凉风，天气又是多云，非常凉快。早上一大早起床，急匆匆的吃完早饭，还没睡醒就要去打空手道，跑步，俯卧撑，仰卧起坐与实战，虽然累得满头大汗，不过还是学到了一个新技法。

回到家里，已经十二点了，太阳也出来了，迎接我的是奶奶热情的拥抱。午饭非常丰盛，有排骨汤青椒炒肉丝，猪蹄等美味菜肴。

我开始练习我的滑板，它对我是一个新鲜的“交通工具”开始还站不稳，周围还有些人在嘲笑我，让我总是有种摇摇欲坠的感觉，还摔跤了好几次。到后来，可以慢慢滑十几米了，可已经累得气喘吁吁。回到家已是3点，我一下子躺到沙发上，看了半个小时电视，我就去看书了，一直看到了吃晚饭，我狼吞虎咽起来，不一会儿就吃完了，此后我玩了会儿电脑，就去睡觉了。

[收藏]周记去公园集锦(4篇)

作文是通过文字来表达自己的目的，写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《[收藏]周记去公园集锦(4篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

周记去公园(篇一)

在昨天下午，我、妈妈、爸爸一干人等来到了姥姥家附近的森林公园游玩。

在游乐园里，工人们在完成没完成的娱乐项目，当然我们要玩完成以后的。

一个滑滑梯，就有十多米高，冲楼梯爬也得五六分钟，干脆干脆从滑梯管道上爬吧！一阵小跑，我就冲上去了两米多高，，我的手马上扶紧滑梯外侧，一点一点的往上爬。当爬到顶峰的时候，我从上往下看了一眼，妈呀！人看起来只有较大型的金甲虫罢了，从这么高的地方滑下去，真可怕。不过老爸老妈都在看着我，我也只有硬着头皮滑下去，真奇怪，我刚才还在害怕呢，现在怎么害怕的感觉也没了。

一个游乐场里只有这一个滑滑梯是修建好的，其余的还在修建中。

离开游乐场后，我浑身大汗，就把衣服脱了下来给了妈妈。在前面，我们看见了一个大坝，这个有点不高，只有七八米高，我仍旧担任“先锋”，往大坝的顶端冲了上去，到大坝顶端时，一大群坝堤把一片绿油油的麦田围在中间。好像一个摇篮，把一个刚出生不久的婴儿抱在怀里。

微风袭来，树上仅有第几片树叶碰到树枝，沙沙作响，这就是：春天来了。

下午15：46分这时妈妈催促着回家，我只好依依不舍得和滑梯、大坝、麦田说再见了。

周记去公园(篇二)

今天爸爸带我们回奶奶家，我和哥哥高兴极了。我们回到奶奶家，我问哥哥玩什么？哥哥说不知道。妈妈听见了走过来说：“我们去爬山吧。”爸爸听了说：“我才不去了。”我听到了他说的话，心里想：唉，真懒的一个人呀。就连爬山他也不去，转念一想不知道哥哥会不会小看我爸爸。想完就深深的吸了一口气。

妈妈带着我们俩上路了。妈妈走的半路上躲藏了起来，我们跳到对面，我让哥哥别冲动，因为我已经看到她的人影了，我告诉哥哥一个好办法，我们终于把妈妈引了出来。我们来到山角下，比赛看谁爬的快，开始的时候是哥哥跑的最快，我走在后面，因为妈妈让我们找春天，所以我才慢吞吞的，到处找春天的影子。我发现了小鸟飞回来了，小树变绿了，春风轻轻的吹来了，不知不觉我们爬了很高很高，我往下一看，哇。好美呀。就连我们家也看见了。

吃午饭的时间到了，我们依依不舍的跑下山去，急冲冲的回了奶奶家。

今天真是快乐的一天，虽然爬山是一件很累很累的事，可是我真的很喜欢这项运动。

周记去公园(篇三)

周日，爸爸妈妈说要带我去公园玩，我乐地一蹦三尺高。

迈进公园的大门，十月的金秋便撞入眼帘。最引人注目的，还是那满眼的叶儿。千万片叶儿，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。好一片成熟的金黄！有的深，有的浅，有的偏绿，有的透红，它们以不同的姿态迎接阳光，而今又以不同层次的金黄染遍了大地。真所谓是：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

沿着鹅卵石铺成的小道往东走，一片人工湖在阳光的照射下，更显波光粼粼。几艘游船在上面悠闲地荡漾。跨上石砌小桥，更能将这人间仙境尽收眼底。桥下，红白相见的鲤在湖中嬉戏。湖边的翠柳的枝条垂到湖中，染绿了一池湖水。湖中，怪石嶙峋，假山状立，千姿百态，美不胜收。

走下石桥，遍地开放的菊花使人眼前一亮。五彩缤纷的菊在金秋竞相开放，叫人眼不顾暇。小的花朵相簇在一起，大的开的热烈。白菊开的纯洁无瑕，红菊开的热烈奔放……有的含苞待放，像一位含羞的小姑娘。按下相机的快门，老外也忍不住赞叹：“ It's beautiful！”

踏着夕阳的余辉我们走出了公园的大门。可那金秋公园的一幕幕，使我久久不能忘怀。

周记去公园(篇四)

去龙谭公园

今天中午，去麦当劳吃过午饭，我就和爸爸妈妈去了龙谭公园。

首先进入大门，大门对面有一只石像犀牛，然后，我们向犀牛的右走了一会儿，我看到了一个像龙一样有好多灯串出来的造型，为了确定是不是龙，我走过去一看，果然是造型龙。走过一座桥，我一阶一阶着走，还数了一下，共有六十个台阶。在路上我认识了一个比我小的小男孩子。我和小朋友来到了健身器，健身器有各种各样，十分齐全。

龙谭公园是由一个湖为中心的，湖水很清澈而碧绿，水中有柳树和周围建筑的倒影，很美而漂亮。

在健身器的前面有一个荷园池，菏花池中间有一个小岛，游人这里可以赏花，还可以钓鱼了。我和爸爸妈妈来到小岛，我们还钓了一条大鱼了，钓鱼上先鱼食放在鱼钩上，放进水里，小鱼就会来吃食，当它吃点东西时，立刻提鱼竿鱼就钓上来了。然后我们来到公园的喂鱼鸭的地方，有成群上万鱼在水中游，而且鱼很大，游客们喂它们时，他们就争先恐后的聚集在一起。不远处有很多鸭子，还有鹅。它们有的在水中游，有的在岛上悠闲着散步。

最后我们看到一个大鼎，上面写满字，据说这个鼎有二千五百年的历史了。今天一家人去公园真的很开心。503个字

自己的事情自己做周记通用4篇

自己的事情自己做周记【篇一】

想一想这一周发生的事，让我记忆犹新的还是星期五没带数学书的事。

那天上完语文课后准备数学用品，正当我哼着小曲打开书包时，意想不到的事情发生了---我忘记带数学书了！我心想这回完了，到时要用的时候没有，不被x老师骂就怪了……我的心如十五个吊桶打水七上八下，暗暗祈祷，但愿这节课不要用数学书。

“叮铃铃”，上课了。我心跳加速，x老师一进门就讲关于换课的事情，弄了半天，我才明白今天有三节数学课。我提心吊胆，看来我今天插翅难逃啊。快要下课了吧，我心想。庆幸自己还有希望。忽然，x老师说：“请同学们翻开数学书……”这句话如晴天霹雳，劈碎了我最后一线希望。

“上课不带书等于打仗不带枪，你还是打电话请家长送过来吧……”x老师说，可是我爸爸去长沙了，下午才有时间啊。我心想这回完了，没办法，只好硬着头皮去见x老师……

回到家，我分析原因，主要是前天晚上我打完球回来，让妈妈帮我收拾东西，就什么也没管，洗澡睡觉了。下次我一定要记得自己的事情自己做。

自己的事情自己做周记【篇二】

今天，天气晴朗，万里无云，温暖的太阳照着大地，大地变得热呼呼的。

淘淘做完作业，想去外面玩，可还有袜子没有洗，就拿着袜子说：“妈妈你把我的袜子洗了吧!"说完，淘淘就跑了，淘淘就跑了，淘淘自己玩没意思，就去小明家。

小明问：“你怎么来了?”淘淘说：“陪我去玩球吧!”小明说：“我在洗衣服，没时间，要不你就去小军家吧!他应该有时间。”淘淘一瞬间就消失了。淘淘来到了小军家，对小军说："你能陪我一起在操场上踢球吗?”小军说：“我没空陪你在玩了，我还有许多衣服没洗呢!”淘淘看见他们都在劳动，我也不能光玩呀!

淘淘急忙回到家，抱着妈妈说:“你洗累了下面的衣服让我来洗吧，以后我自己的事情自己做。”妈妈露出了甜蜜的笑脸。

自己的事情自己做周记(篇三)

今天，罗老师发给我们三张口算纸说：“每张复印五张。”

下午放学回家，我便对妈妈说：“妈妈，帮我每张复印五张。”“噢，这是个小事情，你自己一定能完成的，对不！”我想也是，就问妈妈；“复印店在哪儿？”“走出小区大门向左拐，大概第六家就是。”“恩……还是你来复印吧。”想想都觉得太麻烦了。

吃饭了，可饭还很烫，这时妈妈建议说：“饭太烫，我们就先冷一下吧。哎，娄栩榛，你不是说要复印吗，是你去，还是我去？”“嗯……”我想了想，觉得还是自己去的.好，于是就说：“我去！”说完我就拿起口算纸和雨伞就走。妈妈说：“你没钱怎么复印？”我愣了一下，对啊，没钱怎么办？我接过钱，飞快地跑到楼下。出大门，向左拐，不一会儿，复印店就展现在我的眼前了。我很快跑进店里对老板说：“这三张每张复印五张。”不一会儿，复印机里就吐出了许多张纸，就是我的口算训练纸了。我拿起我的口算训练纸，付了钱就急忙跑回了家。（外面太冷了。）

回到家，妈妈高兴得等着我说：“真棒，自己的事情自己做！快来，饭冷了，刚好！”

自己的事情自己做周记【篇四】

同学们，我们总说自己的事情自己做，可是真的做到了吗？你们真正体会到了自己做家务的苦处了吗？今天，老师让我们在家中帮妈妈做点事，我想我们先把自己的事情做好，不就是在帮妈妈分担家务了吗？

今天早上，我刚醒来，就闻到一股臭气，问妈妈：“妈妈，这股臭气是从那儿飘来的？”妈妈说：“这不是你的袜子的味道吗。”“不可能！”我说。“不信你起来自己闻闻。”我马上起来，找到了自己的袜子。嗬！还真是。我刚想说让妈妈把袜子洗了，但又想起老师说的话，把到了嘴边的话咽了下去。

我马上行动起来，把我的袜子先放到盆子里，倒上洗衣粉，再倒上水。心想：怎么洗呢？我想起了妈妈洗袜子时的场景。之后，我又按照妈妈的洗法洗了起来。见水很黑了，就换了盆清水，最后终于洗完了。我把洗好的袜子晾在晾衣绳上。此时的我已经满头大汗了。但是劳动没有白费，妈妈回家后夸奖了我。我想：以后自己的事情就要自己做，不让妈妈再为我们操心了。做好自己的事情就是为妈妈分担家务。

同学们，你们也要自己的事情自己做哦！

【热】周记高中寒假生活100字

周记高中寒假生活(篇一)

春节是中国人的传统节日，每当这时，忙碌了一年的人们总会停下手中的活，用各种方式来庆祝节日。

大年三十那天家家户户都在门上贴上了春联，我们家也不例外。妈妈从柜子里“挖”出来一幅春联，是两个小朋友在舞狮，烘托出浓浓的节日气氛。妈妈还在对联中间贴了一个黄色的倒“福”字，说这样才会“福到”，并交给我一个任务，要我剪些窗花来增添节日的气氛。所以我喜滋滋地拿起剪刀，动起手来，一会儿几张窗花就在我手中完成了。上面的图案像蛇，似鱼，又如猫。不管了，贴在上面好看就好。我看这窗户上自己的作品得意洋洋。

晚上，最重要的一件事就是到爷爷家去吃年夜饭，到时候伯伯、婶婶、姐姐都会到，所以下午我早早地来了爷爷家等着。到了晚上，大家都到齐了，大家就围成一桌。我定睛一看，餐桌上的饭菜还真丰富啊！怎么还有一大盘苹果？我问妈妈：“为什么要放苹果啊？”妈妈告诉我这叫做“平平安安”，祈祷着在新的一年里我们一家人能够平平安安地度过。

开动了，一时间碰杯声在餐桌上响起，我们祝爷爷奶奶身体健康，长命百岁，长辈们希望我们学有所成。席间不时传出爸爸妈妈他们的笑声，他们正谈论着这一年中的生活和工作情况呢！也难怪，平时大家都工作忙，难得有这样的机会这么多人聚在一起吃饭、聊天，当然高兴了！看着爸爸已经喝得满脸通红就知道了。

我和姐姐早早就下了饭桌，因为我们急着去放鞭炮呢！外面劈劈啪啪的鞭炮声震耳欲聋，早吵得我们心痒痒了。只见天空中有许多烟花在闪烁，如无数盏明灯照亮节日的夜空。外面已经聚集了许多放烟火的人，大家都在用鞭炮声迎接新的一年的到来呢！记得前些年绍兴曾经禁止过个人随意燃放烟花爆竹，大概是为了节日安全，减少火灾事故吧。可是这几年来，绍兴人的生活水平提高了，素质也提高了，我们更希望用鞭炮声来庆祝春节，所以现在政府已经解禁了，你看大家玩得多开心啊！当然了人们也小心地远离房屋、易燃物，毕竟开心了安全也很总要，社会的安定需要我们每个人的努力嘛！

第二天大年初一，一早起来，走到外面，只见所有的人见面了都会说声：“新年快乐！”听得每个人的脸上都笑嘻嘻的。我想这一句问候已经不仅仅是一个传统的习惯问题，而是人们发自内心地希望所有认识的亲戚、朋友真的能在新的一年里能事事顺心、快快乐乐。我想这不就是大家平时在说的和谐社会吗！

从《我们的节日》一书中我了解到先秦时期，就开始有春节的习俗了，到了西汉的时候被迅速推广，进入明请时期，新年的内同与形式又有了进一步的发展，建国以后我国政府规定春节作为法定节假日，从此春节作为农历新年的固定名称才开始在全国使用。欢庆春节莱西于千百年来形成的习俗，随着时代的发展，现在的春节与我们的祖辈们乃至父辈们的春节相比已经发生了很大的变化。我们更多的是追求自由与快乐！你看，节日街头的绍兴到处是人的海洋，手提年货的人们，商场里购置新衣的顾客，饭馆里爆满的年夜饭……绍兴人正用自己喜欢的方式欢度着春节，古城绍兴到处洋溢着年轻的气息。这不正是一个和谐安详、生气盎然的社会的体现。

春节，你让绍兴散发着异样的魅力和风采。这里有蒙着古老面纱的城市，更有散发着年轻、活力、和谐、友善的绍兴人！

周记高中寒假生活(篇二)

今天下午放学，妈妈和我一边走路欣赏路边的美丽的风景，一边又说又笑，去观赏美丽的海棠花!

海棠花真是名不虚传，他满脸笑容，等待着我们的到来!我立刻就被它的花香和美丽吸引住啦!到了时代广场，我碰见了我的好朋友穆松涛，我们一起观察，一起商量!果然功夫不负有心人，还真被我们发现了一个小问题:海棠花，为什么有12个花瓣?有16个花瓣呢?还有15个花瓣呢?妈妈给我们解释道:“因为海棠花开得越茂盛，那边的花瓣就最多，香就越浓!”

远远望去，海棠花像一个粉红粉红的巨大花棚，近看像一个只有一条腿的机器人，奇怪极了!

还像一空母舰，白花花的，枝叶就是大炮!海棠花刚结出的花骨朵是玫红色的，娇小可爱，清新可人!含苞待放时由玫红色慢慢变成了浅粉色，完全盛开时颜色变成白色的小花裙，好像花仙子的裙子!海棠花，像一个翩翩起舞的仙子，穿着粉白的裙子，脸上露出了甜蜜的笑容!一阵微风吹过，他们都冻结美丽的，大大的裙子。他们又像一个很害羞的小姑娘，立刻停止了舞蹈，说到了职业后面!

周记高中寒假生活【篇三】

不想当将军的士兵，就不是好士兵。

——题记

小鹰被母鹰抛弃后，独立之声在他耳边回荡；骆驼受到风沙的侵袭后，坚强之风在沙漠中狂舞。在他们的内心，有一种声音在呼唤着他们。

我相信我能成功，我相信我会这锦绣山河增添那绚烂的一笔……

但我更相信我内心的呼唤。

牛顿在小时候被人们认为是最笨的男孩，但他没有放弃自己的梦想，没有放弃自己的信念，最终创就了万有引力定律等不朽的成绩，对宇宙的探索奠定了理论基础。

“走自己的路，让别人说去吧。”牛顿就是这句话的真实写照。在如今丰富多彩的社会中，这仿佛是天方夜谭。我相信，自己的路需要自己去开拓，只要认为自己是对的，在不损害其他人的利益下，可以去坚持，也必须去坚持。坚持就能创新，创新就会富裕，富裕便会强大！

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”相信内心的呼唤，学会接受他人的意见。刘邦没有项羽的霸气，没有项羽的聪慧，但最终刘邦称帝，项羽在乌江自刎，试问：何也？一个最重要原因就是刘邦十分重视听取身边重臣的好的意见，因为在内心深处他相信这些“朋友。”

相信内心的呼唤，朝着目标大步向前去，加油，加油！

赤红的太阳慢慢地升起了，升起了……

周记高中寒假生活【篇四】

周二那天早晨，虽然我已经醒了，但是我还是不想起来，只是睁着眼，躺在床上，捉摸着一些事情，每当我听到有人靠近我的房间，我就会立刻装睡，尽管靠近我房间的人不一定会进来，但是，为了以防万一，我还是要采取措施。

如果呢?妈妈来叫我起床，我就会说：“我不吃饭了，我还要睡觉。”如果妈妈要采取措施，掀开我的被子，把我拽起来，我就会略带撒娇的说：“我不想起来，我太困了，你想昨天我那么晚才睡，你现在又叫我这么早起来，我怎么受得了啊。”此刻我为什么要这样演呢?因为妈妈最接受不了我的这一招了。如果是奶奶来叫我起床，我依然装睡，奶奶要是进来房间，我就会假装揉揉眼睛，打个哈欠，或是继续睡，如果我这样，奶奶就会心疼我，让我继续睡补充好睡眠。

每次我在演戏的时候，我的心里总是暗暗的想：“哈哈哈哈，我看，就凭我这演技，我长大以后，要适当演员，一定不成问题……哈哈哈哈”。

大家看，我的演技是不是特赞呢?

周记高中寒假生活(篇五)

周六这天是妈妈的生日，为了给妈妈一个惊喜，一早我就起了床，叫上爸爸，给妈妈水煮鸡蛋。没多久，香喷喷的水煮蛋就好了。于是，我轻轻地叫醒妈妈，说声：“妈妈，祝你生日快乐。”妈妈开心地将我拥入怀里，说：“谢谢我的好儿子。”等吃完鸡蛋，我便想着给妈妈买生日礼物。

为了生日礼物，我还费了不少脑筋。最后，我决定买一个小盆栽，因为记得妈妈说过想要买一个盆栽放在电脑旁，防辐射。

于是，爸爸带上妈妈和我，去花草市场挑礼物，在花花草草中我认真地挑选着，因为这是送给妈妈的礼物，既要好看，又要防辐射，保护妈妈。最后，我挑了一盆小椰子树，嫩嫩的，绿绿的，非常好看，妈妈也很喜欢。我连忙拿出压岁钱买下了这盆小椰子树，送给妈妈。妈妈说：“礼物虽轻，但包含了儿子的一片爱心，妈妈好开心，谢谢好儿子。”

实用范文： 寒假周记初中简单 4篇

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寒假周记初中【篇一】

寒假周记就快结束了，回顾这个寒假，爸爸妈妈带我去了马鞍池公园、中山公园玩，去了好又多超市大购物，还带我去叔叔家吃分岁酒。

让我印象最深的就是那次去马鞍池公园玩。我约好了同学陈丽同和金豪栋一起，到了公园门口我们三个调皮捣蛋的小朋友冲进公园，四处寻找传说中的又好玩又刺激的冰库。

我们买了门票，就迫不及待冲进冰库。

冰库里可美了！有精美的冰雕，活蹦乱跳的小北极狐，地上铺着白花花的雪……我还第一次看到用冰做的滑滑梯和小山洞，这个冰雪世界真是既好看又好玩。

“太爽了！”我兴奋地嚷着。大家伙兴致勃勃地投身这幸福的乐园，尽情地游戏。

眼看天就要黑了，我们也该回家了，心里还真有些不舍，但我们相约下次一定再来。

寒假周记初中(篇二)

期末考试一完，就迎来了快乐的寒假。同学们开始了上网，旅游，而有的在撕书，但是我却宅在家里。

这个寒假算是无聊的，因为没有了老师，同学。说也奇怪，上学的时候总想着放假，放假时却怀念上学的日子。我特意买了几本书，第一个名字叫《靠自己去成功》，它的作者是刘墉。刚开始看它就吸引了我，它也讲了许多道理，如泪水是看不清敌人的，泪眼只可能遭遇更致命的伤害。

第二本是《老人与海》，老人拥有的是一种精神，一种不畏艰险努力奋斗精神。

这个寒假，虽然很无聊，但是书让我的生活有了色彩。

寒假周记初中【篇三】

20xx年X月X日 X天

在这次的寒假生活中，我发现了一个很有趣的蔬菜，那就是廉价的“人参”——白萝卜。

今天中午，我在吃饭的时候，我妈妈叫我多吃点儿白萝卜。我说：“白萝卜一点儿也不好吃，我才不吃白萝卜呢!”但是妈妈说：“虽然不好吃，但是它被叫做“人参”。所以，我还硬着头皮吃了两块，老实说，其实味道还蛮不错的!妈妈还告诉了我萝卜被称为“人参”的原因，那是因为萝卜和人参对比没有多大的差别，只是人参里是没有一圈圈的圆，而萝卜里面有。我了解以后觉得它蛮有趣的。

妈妈吃玩饭后，还给我讲了一些关于吃萝卜的好处：

1、萝卜生吃可止渴消胀气，熟吃能治疗感冒、消化不良、胃酸腹胀、胸闷气短、咳嗽痰多等疾病;

2、萝卜含有能诱导人体产生干扰素的多种微量元素，可增强机体免疫力，并能抑制癌细胞的生长，对预防癌，抗癌有重要意义。

3、吃萝卜可降血脂、软化血管、稳定血压，预防冠心病、动脉硬化、胆结石等疾病。

这时，我才发现，原来白萝卜的用处这么大啊!所以，朋友们要多吃白萝卜哦!它可是个好东西啊!

寒假周记初中(篇四)

寒假又来了，这是我上小学以来的第三个寒假。放假那天，老师在黑板上布置的作业比较多。对于我来说，老师布置的寒假作业要全部完成还是需要很多时间的，因为又是很难，又是很多。由于寒假作业比较多，需要合理的安排好时间才能完成，所以我制订了一个寒假学习生活计划。

我的计划是这样的：

每天上午把在新华书店买的《语文寒假作业》和《数学寒假作业》各做完一页（两面）；每天上午进行30分钟以上时间的课外阅读；上午做完寒假作业和课外阅读后剩下的时间自由活动，可以看看电视，玩玩电脑游戏等。

中午午休睡一个小时后，就要完成下午的安排了：每天下午坚持写一张毛笔，学一个小时的电脑应用知识，读熟一篇好文章后再读给家长听。="background:yellow;">

最后是在每天晚饭后睡觉前写一篇日记：可以写发生的事情，自己的心得体会，心情故事和读后感等；睡觉前再钻研一道奥数题，最后枕着精彩的电视少儿节目催眠入睡——这可不是一个好习惯哦！="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">

以上就是我的寒假生活计划，怎么样？我的寒假计划不错吧！我不仅要完成寒假作业，也要帮爸爸妈妈做一点事情，这样爸爸妈妈才会高兴，而且这样过得才有意义。="background:yellow;">

最后，快要过年了，这是我们中华民族的重要传统节日，我在这里先祝大家心想事成，万事如意！