关于刺绣的作文3500字合集。
在学习过程中写作文是常有的事，写作文有助于提高语言的组织能力，便于社交。写好文章需要较强的能力，写好一篇作文需要什么？下面是作文5000网的编辑为大家整理的“关于刺绣的作文”，更多信息请继续关注我们的网站。
关于刺绣的作文【篇1】
无聊的时候你是怎样打发时间的呢？是不是和我一样拿起针穿上线，在从布上绣东西就像刺绣一样呢？
说到刺绣，你又了解多少关于刺的事情呢？还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一，刺绣与养蚕，剿丝是分不开的，所以刺绣又叫做丝绣。
你知道上海的什麽刺绣最有名吗？那当然是“露香园顾绣”了。顾氏家族世袭相传，善于刺绣的声誉名扬大江南北。
现在，中国的刺绣工艺几乎遍布全国——苏州的苏绣，湖南的湘绣，四川的镯绣，广东的粤绣。各具特色，被誉为中国的四大名绣。
发展到今天的刺绣艺术品，工艺精细复杂。例如：双面绣（猫），是苏绣的代表作品之一。艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一，四分之一，以至十二分之一，四十八分之一的细线绣，并将十万多个线头藏的无影无踪。无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。绣猫最难的是一对猫眼睛，艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神，栩栩如生。
你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗？你一定不会想到。在中国古代的刺绣价格平平，直到1993年在香港，新加坡等地才开始有人专门收集。据市场分析家推论：要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还需要收藏家十年的努力。可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。
通过我的介绍你会不会对刺绣多了一些了解呢？
关于刺绣的作文【篇2】
侗族刺绣是观赏与实用并举的工艺形式，绣品不仅图案精美，具有极高的装饰价值，其反复绣缀的工艺还能增加衣物的耐用度。侗族刺绣是农耕文化的产物。侗族的刺绣品上，还有些独特的起点缀作用的附属物。如苗族使用的附属物有较厚金黄色纸片，绣在图案上，还可利用它的色泽增加服饰品的光彩。当姑娘们在节日里穿戴上这些服饰翻翻起舞时，侗族刺绣是广西的非物质文化遗产，这个集纺织、印染、剪纸、刺绣于一体的传统工艺为当地许多妇女所熟练掌握。还是非物质的侗戏、侗绣、苗绣都具有吸引力。这里的群众穿着很有特色，头上包着自织的白头巾，上身穿着对襟花衣，两边袖口镶有宽幅花边，因其部位是最能显示技艺的地方，有的绣上金钱葫芦，有的绣上孔雀开屏等图案，这些就是具有浓厚的原始趣味的侗族刺绣。头巾图案、婴儿背带、妇女胸兜、布花鞋、鞋垫、烟袋、挎包刺绣等内容相当广泛。侗绣是刺绣的一种，是侗族人民一针一线在侗布上绣出来的，侗绣中的精品当属北侗盘轴滚边绣。
关于刺绣的作文【篇3】
第一次接触到刺绣这种工艺，是在小学五年级放学的路上。一向贪玩的我被一副画深深吸引。在一座高楼的西窗下，一个恬静的女子拿着绣花针，伴着柔和的夕阳，低头坐着十字绣，一针一线，绣着一幅画，绣着寸寸光阴。
我不知她绣的是什么内容，但从她专注的神情来看，她一定是在筑着自己心中的梦。顺着阳光看去，还可以看见烟尘在她身边飞舞，周围的一切繁华与喧闹仿佛都与她无关，而她却只是沉湎与自己所筑的梦中。
从此，对刺绣的热爱便一发不可收，不知是爱上了刺绣这种工艺，还是那温婉女子的侧脸。总之，就是这么义无反顾的爱了。开始疯狂地搜集关注一切有关于刺绣的事物。找出妈妈那绣有花鸟虫鱼的衣服和窗帘，甚至是在一家破旧的小店里找到的一个绣球。置身于这用一根根彩色丝线在绸布上幻化成的花纹、图像或文字，心中的浮躁被一点点抚平。看着这一件件带有江南温厚底蕴的物件，让我宛若置身于那花柳繁荣的江南水乡。那里有恍若梦境的烟雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，一个美丽灵秀，身材柔美纤细，无不显着江南婉约的女子置身在绣架前，绣着专属于自己的烟火岁月，周围的一切繁华仿佛都是过眼云烟，只有手中那一根根丝线编织的梦才是自己的灵魂使然。想到这里，茫然不安的心一下子安静下来。
与绣有关的一切事物都是那样的美好而又充满诗情画意。想象着一个曼妙女子身穿绸衣，上面绣满一朵朵肆意妖娆而又不失庄重的花朵，脚着一双小巧的绣花鞋，手托一只缀满流苏的大绣球，从阁楼上向下一抛，心中遐想着谁是自己的真命郎君，想来是那是多么地令人神往，是怎样的一种岁月静好？
尤其喜欢《红楼梦》中那一段鲜活的描写。喜欢像宝钗那样一个做事大方，待人得体的千金小姐为了一副刺绣而情不自禁地坐在丫头的位置上的自我陶醉。喜欢她那一句好鲜亮活计儿，喜欢那一副安然恬静的画面。
刺绣绝不仅仅只是一种工艺，也绝不仅仅是那吸引人眼球的美感，更为重要的是它蕴含着一种深厚的文化底蕴，时刻给人以安慰和平静。即使是身处在纷繁的世俗烟火中，被繁杂的生活琐事而缠绕，但只要求拿起那根身材苗条，带来江南温婉女子气质的绣花针，一切的茫然与浮躁都随着那一针一线的穿梭而消殆尽了。
在节奏日益加快的现实生活中，谁的心中还可以保留那一份纯真与平和。而刺绣可以磨练人的心性，净化人的心境，刺绣不仅仅是在江南水乡才可熠熠生辉，即便是在纷繁的现实生活中，亦然可以拥有那一种岁月静好。试想一下，周围是喧闹的大都市，人来人往，嘈杂不安，而自己则处在那自己一方净土中，织着属于自己的岁月静好，闲暇时饮一口茶，所有的不安和废劳已荡然无存了吧。
关于刺绣的作文【篇4】
在我们家有这么一道风景线----做十字绣、绣鞋垫子。
我家在现在这个社会算是比较大的家庭了，因为我的奶奶有五个孩子。虽然奶奶今年已经72岁了，但是身体健朗，依然是位闲不住的老太太。在她五个孩子的家里都有大幅的刺绣作品，大姑家的“富贵花开”、二姑家的“百鱼百福”、三姑家的“黄金满地”、四姑家的“家和万事兴”，还有我们家的“八骏图”，全是出自奶奶的手，我明白这些好的象征都是奶奶的期望。我们的家里，每一位妈妈都有几个大盒子，里面放满了很漂亮的鞋垫子，五位妈妈都视为珍宝，经常会拿出来看一看，似乎真是怕不透风捂坏了一样。
从小孩子到大人，我们家人的鞋子里，鞋垫子都是手工绣制的。小的时候不太懂也不明白，只是看着好看，奶奶绣鞋垫子的时候跟着奶奶钉扣子。到现在长成一名小学生我才渐渐懂得，其实，绣一双鞋垫也不是那么简单，需要选择图案，然后将图案画下来或者剪下来贴在鞋垫子上，然后要锁边选线搭配，用很多种刺绣的方法才能做成，虽然它们都被我们踩在脚下，但是我明白那上面的一针一线绣的全是奶奶和妈妈她们的一种寄托和牵挂。
我们家里这群女人们的活动真的就是每周一道亮丽的风景线，影响着我们这一辈人。
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上下五千年，我们的祖国历史悠久，当然有很多的国粹精髓，比如：京剧、书法、国画、古筝、官窑瓷器、剪纸、刺绣等等，实在是太多了。但是到当今的社会，这些似乎离我们很遥远。我们这些孩子，看到最多的就是大街上各种姿势玩手机的人了，走路看的，坐车看的，站着看的，蹲着看的，时而给手机哈哈大笑，时而对手机怒骂连篇，有时候都觉着也挺无奈的，可是我的家里却不太一样。
每逢周末，姑姑们和我们都在奶奶家，家里总是很热闹。中午吃完奶奶丰盛的饭菜后，阳光洒在了卧室的床上，让人暖暖的，很舒服。奶奶总是带领着我们家里所有的“女眷”，包括姑姑们还有我的妈妈围坐在床上开始她们工作之余的“休闲”，或是绣十字绣、或是做手工鞋垫子。鞋垫子有绣花鞋垫，也有十字绣的那种，我家的床上摆满了各种绣线，棉质的、丝质的......颜色种类我也说不上来到底有多少。她们时而探讨刺绣的方式方法，什么平绣又是什么鱼骨绣还有什么抢针绣和锁秀......时而讨论颜色的搭配选择，哪个和哪个搭配着好看，哪个显得明艳，哪个显得庄重，有说有笑，其乐融融。
刺绣，做为我们国粹的一种在我们家是这样被传承着的，奶奶手把手教给了她的孩子们，不让这些好手艺没有人继承而失传了。
五年级:王硕
关于刺绣的作文【篇5】
在生活中，我学会了多少事情呀：缝衣服，钉钮扣、烧饭、煮菜……然而，最使我自豪的还是我学会了刺绣。要问这是大什么，那还得从头说起呢。
去年的一天，妈妈带我到姑奶奶家去。一进门，我就被吸引住了，原来院子里挂了各式各样的绣花衬衫。妈妈见我惊奇的样子，笑着说：“你不知道吧，姑奶奶是绣花行家呢。解放前，为了谋生，她就学习绣花，而且越绣越好。你瞧，这些衬衫上的花，全是她绣的。”听了妈妈的话，一股敬佩之情油然而生，我央求着姑扔奶：“教我绣花吧!”姑奶奶一口答应了。她拿出一只绷架、一块白布和一团绣绒，绷好白布，穿好线，并在白布上勾勒了一只小鸟的轮廊，对我说：“绣花前，先要画好图，然后打底线。”说完，她先用白线以一寸来长的针脚绣满小鸟全身，再用彩色线绣鸟的羽毛。她一边绣一边说：“绣羽毛有多种方法，可以一针一针地绣，也可以绣成竖起来的小圈，再剪开来。”我边看她绣花的手势，边把她的话牢记在心里。
回家以后，我找来绣花工具，仿照姑奶奶的方法先画好小鸟，再填满底线，然后绣羽毛。我绣的是最简单的单针，可是第一次绣，怎么也绣不直，歪歪扭扭的。我这个人性子急、一不成功，就大汁淋漓。这不，心里一发毛、手一抖，针就戳进了垫在绷架下的那只手里，血直流。爸爸是个医生，很疼我，便虎着脸说：“小孩子学啥绣花，万一戳进血管里去，有你的苦头好吃，别耍弄了。”刚开始学绣花，就遭到爸爸反对，我难过极了。这时妈妈走过来说：“燕儿，不要灰心，我支持你。”得到妈妈的支持，我破涕为笑了。妈妈又说：“学会一项手艺可不是一件简单的事，需要有恒心。如果三心二意，见难就退，就只能一事无成。”此后，每天我做完作业就练绣花。妈妈一有空，也教我各种各样绣花的方法。经过两个多月的练习，我的绣花水平有了很大的提高。爸爸也不再为我因绣花刺伤手指而担心，同妈妈一样，站在我一边了。我学绣花的信心更坚定了。
现在，我回想起初学绣花的情景，真正体会到：“决心是成功的前提，恒心是成功的关键。
关于刺绣的作文【篇6】
你不妨看看身上穿的衣服，他们是由纺织工人们辛辛苦苦一针一针织出来的，而今天我亲身体验了他们的辛苦，现在我的心中百感交集，久久不能忘记。
昨日下午老师带我们来到小教室里，给我们每人发了一袋十字绣材料套装。我的十字绣卡片上，有着一只可爱的小兔子，有6种不同颜色（此处有一点难理解）。老师给我们看了示范的视频后，就让我们自己去做了。我心想区区一个十字绣，而且颜色还那么少，怎么可能难倒我？
我小心翼翼的（地）拿起一根线开始分线，可是他（它）们像久别重逢的家人一样紧紧的（得）抱在一起，怎么都不肯分开。我和他（它）们僵持了好长时间，终于把他们扯开了。但我刚拿起针才发现我一边分了4股，而另一边却只有两股。我好不容易的把线处理好了，准备开始穿针了。可我发现那针孔还没芝麻粒大，我准备把分好的线合拢，可这时他们又像仇人一样，怎么都不愿到一起。弄了好几分钟，我终于把前面合拢了，可后面又打起结来。唉准备工作总算是做好了。
我终于可以正式开始刺绣了，我把针扎向了一个小孔，可是真（针）就是不听使唤，偏偏扎到了其他地方。我扎了十几次才扎了进去。过了一会儿我竟然一次扎入了洞中，我刚想炫耀一番，可我发现这线却横在了布上，像断了的笔芯一样。一两分钟后我的手指还被刺了一下，我痛得都要哭出来了，我真想就这样直接半途而废了。
这时我无意间听到旁边的人说了一句，失败乃成功之母，这话给我带来了极大的鼓舞。于是我又开始继续纺织，我一针一线，慢慢的（地）缝着，功夫不负有心人，几十分钟后小兔子的轮廓已经出来了。我紧皱的眉头慢慢舒展了，滴下的泪水、汗水也停了。我抚摸了一下，啊，我的针法也平整了起来一股开心的心情涌上了我的心头。
这次活动真是十分有益，（既）让我们体验了古代绣娘与现代纺织工的辛苦，并（又）让我们绣出了美丽的图案，真是两全其美（一箭双雕），让人无法忘却。
关于刺绣的作文【篇7】
今天晚上，我学习了一样本领——刺绣。
首先，我拿出针线盒，取出一支尖细的银针、一个白线卷、剪刀和一张雪白的纸，还有一袋珠片和珠子。开始绣了，我专心致志地把白线穿进银针上的小孔，绷着脸，全神贯注地调节着。但是，就在穿了小孔后，那支银针刺在我的大拇指上，疼得我连声叫痛：“痛死我啦！”我忍着痛，继续绣“36”字。这时候，在旁的妈妈看见了，语重心长地对我说：“茵茵，你绣错方法了。你想绣个字、图案或花纹，你必须先在图纸上做个草稿，然后在线条上绣去。”我按照妈妈所说的方法绣了起来。连试三次，都把针刺在手皮上，血流不止，我吓慌了，手忙脚乱地从药柜里取出破痛油擦在手上。我一边擦，一边自言自语：“不绣了，不绣了。为了绣这个臭东西，弄到我的手也破了，真是赔了夫人又折兵啊！”
妈妈听了，和蔼地对我说：“茵茵，做人要坚持不懈，做一个有始有终的人，不能做一个半途而废的乐羊子。这就像一棵刚长出来的小树一样，遇到狂风暴雨，也不会倒下去。茵茵，继续努力吧，功夫不负有心人。总有一天会取得成功的！”我听了，再次鼓起勇气，把“36”这个数字绣好，还在旁边穿上了一串串五颜六色的珠子，“真美啊！”我情不自禁地赞叹着。
这一次绣数字，不仅让我学习了一样新本领，还让我明白了一个道理：做人要坚持不懈，不能做半途而废的乐羊子。
关于刺绣的作文【篇8】
一本好书，能让我们受益匪浅；一曲好歌，能让我们终身受益；一幅美丽动人的肖像画，能把我们带到美好的仙境；一卷卷精致的刺绣作品，能让我们感受到艺术的魅力，受到美的熏陶。
走进我家，映入眼帘的是一幅美丽动人的山水刺绣，这幅刺绣不算大，大概一米多长，五十几分米宽！整幅刺绣用的是五颜六色的丝线连起。瞧！一缕缕火红的太阳正从东边升起，大地上的一切植物都活跃起来，洁白的云朵妹妹一见到多日未见的太阳公公，脸害羞地红了起来，远处的奇峰怪石上长满了五颜六色的头发，它们一根根精神抖擞地直竖起来！忽作文然，远处飞来几只蝴蝶，她们扇动着翅膀，为这处美丽的风景增添了一丝美丽的色彩。
画的下面是清澈见底的溪流，鱼在水中肆无忌惮地蹦来蹦去，鸣一艘轮船开了过来，霎时间，江面上刮起了大风，卷起了巨浪，一缕缕雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌来，船并没有退缩，而是勇敢地行驶着。不知在什么时候，风屏住了呼吸，巨浪也不再拍打了，船终于靠了岸。
两只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后喜悦，码头上一下子变得热闹起来。
这幅刺绣融入了我们华夏民族的智慧，体现了中华民族自强不息的精神。
关于刺绣的作文【篇9】
刺绣是我国的传统艺术之一，有着悠久的历史，我阿姨家就有一副刺绣图。
那天，我来到阿姨家，刚推开门，映入眼帘的就是那副刺绣图，这刺绣图大概有五米长、四米宽，我乍一看这副刺绣图，就觉得十分壮观，他的背景整体以金色为主，从外到内，一针一线，都是那么得均匀细致，上面有棕色、红色、黑色和白色的马，一匹匹用线密密麻麻绣在一起的马奔腾着，真可谓是势不可挡。
这副刺绣图顶上绣着四个黑色大字：马到成功。可想而知，这四个醒目大字下边，一定是马。“六六大顺”，“六”是个吉祥数，所以下面的马就有六匹。六匹颜色不一的马，交作文叠在一起，在那金色的草原上飞奔。
一匹白的，一匹红的，两匹棕的，两匹黑的，六匹雄健的马奔腾在画中，栩栩如生。
红马两只蹄子弓着，另两只蹄子向后舒展；白马四只蹄子都在地上，但有些模糊，似乎在快速跑着；棕马和黑马一只掩盖着一只，几乎只能看见马头，它们跟在退伍末尾，却又不甘落后，好像在朝领头的白马奋力追去。
这副刺绣图凝聚着刺绣的人多少汗水啊！我仔细端详着这副刺绣图，似乎透过它看见了刺绣人汗水的结晶，不禁感慨万分。
那天晚上，夜已深，我刚准备离去，却发现那副刺绣图闪着金光，为我照明了前方那黑漆漆的路。
我家楼底下有一家琴行，每天放学我都会经过那里，每天都会听见一阵阵悠扬的琴声从里面传出，有一天我竟不知不觉走了进去，看到一个姐姐在弹古筝，那姿势，那感觉真美，一种学古筝的欲望便产生了，那天我回到家我就对妈妈说我要学古筝，妈妈也一口答应了下来，还说只能培养一下我的气质。从此我就踏上了学习古筝的漫漫长路。
古筝看似容易学，但事实却恰恰相反。
“你这一根弦弹错了，仔细看谱。”“你这音区的按音不到位。”“左手右手和演奏姿势太僵硬”“左右手为什么配合不起来？”我每次弹奏，老师总会对我说这些话，几乎没有一次是让她满意的。慢慢的，慢慢的，一个念头便从我脑海里冒了出来：放弃。
临近新年，琴行每年都会举办一个汇报晚会，一来是为了让大家增进了解，成为朋友；二来也可以检验各自的学习情况，给这一学期的学习，做一个汇报展示。
这可是我学习以来第一次演出，我既激动又紧张，手脚作文直发颤，生怕弹错丢脸。
我早早地来到琴行，换装，化妆，梳头，一切准备好后，我便到后台做准备。
轮到我了，我缓缓上台对大家鞠了个躬，便来到琴边坐下。木讷的表情，生疏的手法，僵硬的动作，手脚颤抖，额头冒汗，斜眼一直看着别处，手上老弹错音。看到观众们一直在窃窃私语，我的内心简直要崩溃了。
表演结束后，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈我不想学了，学古筝太难太累了！”妈妈看了我一眼，说道：“不行，我们不能半途而废，你也学了那么久，也不想让自己的努力付之东流吧？”我呆住了，想了好久后，轻轻点点头，将放弃的念头打消了。
之后我不断努力不断进步，中途我如果又有放弃的念头，都会想起妈妈的那些话。
两年后的一个新年，我又一次登台表演，生动的表情，纯熟的手法，一气呵成的动作，一曲《青花瓷》引来了全场最热烈的掌声。
在学古筝的道路上，我还要走很多路，但我会一直坚持下去！
跆拳道是我喜欢的第一种运动项目。
我上幼儿园的时候，就开始学习跆拳道了。因为妈妈说学跆拳道可以强身健体，到关键时刻还可以自我防卫，我虽然听不懂妈妈说的话，但还是想学，于是让妈妈给我报了名。
我刚上课时，发现跆拳道并不好学，因为在做准备活动的时候，要练习一字马！别看我现在座位体前屈做的那么好，其实这是有原因的。
只要一字马做不下去，那么教练就会把你整个人往下按。那时，你的腿筋就会剧烈的疼痛起来，其实这是在拉伸筋脉。
就这样，我一直被按到了上一年级的时候。
有一天，教练说：“你们学跆拳道也学的差不多了，现在就是复习基础的时间了，你们每个人贴着墙做一次一字作文马。”我听了，犹如五雷轰顶，因为那时一字马是我的弱项啊！但事实是残酷的，我是第一个，我只好照做，贴住墙壁时，那一瞬间，我的意思全都被疼痛占领了，不知过了多久，我感觉到有一双大手在了我的背上，还在一点儿一点儿地用力，估计我已经没有知觉了吧，已经感觉不到疼痛了，我仍然在，做过了一会儿，我睁开眼，发现教练正看着我全是泪水和汗水的脸，微笑着，让我站起来。我站起来后，又做了一个一字马都好一点儿也不痛，我吃惊极了，原来不是我没有知觉了而是我成功了，所以感觉不到疼痛。
跆拳道的基础就是这么练出来的。这是我最早学的运动项目，也是我坚持最久的一种运动。它让我收获了勇气与信心。
五年级开学的时候，我们的班主任换了一个。
那时，我刚气喘吁吁地来到教室门口，就见她在讲台上，正讲着什么。她看见我正扶着门框，一直喘着粗气，没有说什么，只是示意我赶紧坐到座位上去。于是，我低着头，赶紧灰溜溜地蹿回到座位上，忐忑不安地坐正，抬起头，盯着老师，希望老师不要生气，毕竟，我可不想因此给新老师留下一个极其不好的印象，幸好，新老师并没有生气，只是继续讲着刚才没讲完的事情。
后来，我得知这位新老师就是我们的新班主任。于是，我开始打量起这位新老师——一头卷卷的棕黑色的头发，在灯光的照耀下，显得格外的柔顺和光滑，我想，我们的新老师肯定很作文喜欢她的那一头秀发，经常去理发店保养它们，让它们能够保持顺滑；一双漂亮的眼睛也有点儿棕色，如果那高挺的鼻梁上不架着一副镜片为椭圆形的眼镜，嘴唇上能够涂上点儿口红，那会有多好看呀！我想到这，不禁感到有些遗憾。
这时，老师说到重点了，本来就很大的声音，一下子又提高了很多，让我一下子就集中了注意力，专心致志地听着，时不时做好相关备注。
那老师嗓门那么大，是不是说明她很直爽，有话就会直白地说出来呢？我疑惑极了，但又很快就没了，因为老师刚好在用她的大嗓门说：“我这个人哪，有什么话就会说出来……”
哈！看来，新老师跟我都有一个共同点——直爽啊！
来四年级就应该是田老师当我们班主任，但由于她的腿受伤了，所以推迟到五年级。
在四年级整个年级，我都在打听田老师的情况，可惜打听到的全是田老师特别凶，骂人不讲情面之类的，没有一句夸田老师和蔼可亲什么的。因此，田老师给我留下了一个不好的印象。
可在五年级快开学的时候，我第一次见到了田老师，颠覆了对她的印象。
那天我从一楼走上二楼。这时，一个人影缓缓从二楼走向一楼。
我微微抬起头，一双黑色的休闲鞋进入我的眼帘。我向前迈了一阶楼梯，紧接着一双纤细的小腿从眼前闪过。
我把脖子升直想看究竟是谁如此苗条。
白嫩的皮肤，棕色的秀发垂到肩头作文，一张樱桃小嘴里藏着洁白的牙齿，虽然有些歪裂，但显得别有一番趣味。
打量到这里，我的心中就蹦出了三个字：田老师！我在想，这位老师的外貌与别人口中的田老师相符合，但这气质吗——就完全相反了。别人口中的田老师是直爽豪放的，而眼前的这位衣着端庄优雅，带有东方女性的独特魅力的老师是田老师吗？
我凑上前试着跟“田老师”打个招呼：“田老，老师好，好！”她微微一愣，马上一边微笑一边说：“哦，你好！”接着就走了。
我站在原地庆幸，看来田老师挺好的，哪有他们说的那么凶，至于后来嘛，我只能说：“眼见未必为实，耳听为虚”了。啥意思？自己琢磨去吧，哈哈！
五年级时，一位新老师成为了我们班的语文老师与班主任。她以前也是在这里当老师，是学校出了名的严厉，因为生病，暂时休息。
大家又是期待，又是紧张，而我不禁因害怕而打了个哆嗦。
一阵缓慢的脚步声离我们越来越近，每位同学的眼睛也逐渐睁大，身子也随之往前靠。
脚步声越来越响了，心跳也越来越快了……
我屏住了呼吸，眼睛也定格住了，头也一动不动的朝着门外，世界在这时仿佛静止了，墙上的钟好似也停止了走动。
“咔嚓。”钟面轻微地响了声，她走了进来，我舒了口气，身子往后一靠，如释重负。我这双眼睛如相机一般，一丝作文不差地记录了她的模样：最显眼的就是她那矮矮的个子，她戴着一副方方的眼镜，从中透露出几丝威严，短短的卷发垂到脖子上。
“同学们好，我姓田，大家以后叫我田老师吧。我这个人的原则呢，就是公平公正……”她开始了自我介绍，大大的嗓门，能让教室里每一个角落都听得到，声音就如流水一般贯入耳中，每个人都听得清清楚楚。看似十分年轻的她，手却有些粗糙多皱，瘦小的身板直直地挺立在讲台前，显得十分精神，脸上还挂着温柔和蔼的笑容，看似并没有如此严厉，我也轻轻地舒了一口气。
田老师给我们的第一面就这样深深地烙在了我的脑海里。
在六年级开始的时候，我们迎来了新的科学老师--陈老师。说起他，许多同学都知道，这是一位十分严厉的老师。
那节科学课铃声一响，陈老师便走进教室。这第一面，就给我们留下了深刻印象--又高又壮。
课堂刚开始，陈老师便向我们提出了不少有关科学学习的新要求。虽然陈老师语气委婉，声音也如一汪不急不缓的泉水流进我们的耳中，但我们从他提出的高要求中，不难感受到，这一定是位要求高的老师。
要说陈老师严厉，还要看他对付上课捣乱搞笑同学的“实力”。第一节科学课，许多同学都合不上嘴。同学们七嘴八舌。每过十分钟，便有一个声音逗得周围几个同学捧腹大笑。两次后，陈老师终于忍无可忍，他走到那几个同学面前，用脚猛一跺地，用拳头狠狠往桌面上一敲。霎时间，全班同学都被这两声震得鸦雀无声。“你们几个都给我站起来！”陈老师厉声呵斥到。接着，陈老师又将那锐利的目光投向了那几个同学。这目光犹如一把利剑，斩断了那几个同学拨动着的舌头；这目光好似一瓶胶水，将大家的嘴唇都胶得牢牢的了。
第一面就这样让我们对陈老师望而生畏了。
时间是晚上七点。太阳早已落下，微风轻拂，给人带来一丝凉意。省人民大会堂前站满了人，他们都边聊天，边等待着入场看表演，这场面好不热闹！
“哗啦”，门开了，要入场了，会堂前的人全都向门蜂拥而来。
看表演的地方是省人民大会堂里的一个剧场，这个剧场很大，有两层，不仅有座位，还有站位，座位在一层，站位在二层。可以同时容纳上千人一起观看表演。
我按照门票找到了座位，坐了下来，等待着表演的开始。
音乐从四面八方飘然而起，演出开始了。许多演员们穿着华丽的民族服装，带着多彩的民族饰品，出现在了舞台上。他们跳着欢快的舞蹈，观众被演员们愉快的情绪所感染，有些人还随着作文音乐声左右摇摆了起来。过了一会儿，音乐停了，因为演员们演完了，灯光灭了。舞台上顿时一片漆黑。
一分钟后，灯光渐渐亮起来了，一群舞蹈演员围成一个圆圈跳舞。突然一个声音随着伴奏响了起来，现在这个表演的主角，也就是被舞蹈演员众星拱月的唱歌的人，从这个圆中徐徐走出，站到了舞台最前面。
歌词像珠子似的，从她的一笑一颦中弹进的每个观众的心里。渐渐的，许多人都从座位上站了起来，给她伴舞。有的，扭着身子打着响指；有的，转了几个圈；有的则与身旁的人一起共舞……
歌，唱完了；伴舞，停止了。观众席上发出了雷鸣般的声音。
那个在舞台上唱歌的，就是著名歌唱家——李国玲。
一只狐狸，它大摇大摆走上舞台，哼着歌儿，双手交叉放背后，头仰着，凝望着天空。有些观众走上前去，聆听着它哼的小曲。
一只白虎，边东张西望，边小跑着跨上舞台，还会有意识地摸摸那咕咕直叫的，扁得像泄气的气球的肚子，锐利的目光扫视过每一处角落。突然，它眼前一亮，伸出了舌头舔舔好久没碰到过食物的嘴唇，尾巴四处乱甩，嘴角微微上扬。话剧演到这儿，许多观众都投去了期待的目光。
白虎悄悄走到狐狸的背后，一把抓住了它，大吼一声后，它张开了血盆大口，喊到：“哈哈！你今天将会成为我的午餐！”还没等白虎把话说完呢，狐狸就朝它扑了一盆冷水，它想出了一个妙招，于是连忙劝阻：“不，白虎老兄，你不能吃我，我可是上帝派来管理你们的百兽之王，若你今天将我吃了，就是违背了天帝的法则！”这句话刚出来，场内便无一声声响，观众似乎都在思考着下一秒会发生什么。
白虎一头雾水，它瞪大了迷茫的眼睛，半信半疑。狐狸见此情形，便将计就计：“白虎老兄啊，你若不信，就跟着我作文走，百兽见了我，一定会落荒而逃！”说完，狐狸就自顾自走了，也不管白虎跟上来没。白虎想一探究竟，于是紧跟在狐狸后面。观众们在台下窃窃私语，无一个不是说白虎傻的。
此时，一只梅花鹿，一蹦一跳地跑上了舞台，它看见狐狸走过来了，马上热情地迎上去问候，却发现狐狸身后有只白虎，被吓得魂飞魄散，一头钻进灌木丛中，逃走了。
一只熊笨拙地走了上来，但在发现白虎后，也如梅花鹿一般逃走了。
话剧接近尾声，观众们眼中含着不舍，仿佛在期盼时间能够倒流，他们聚精会神地盯着主角的一举一动，还会根据情节做出不同反应。
狐狸拍拍白虎的肩膀：“老兄，正如你所见，我是百兽之王，百兽都畏惧我！”白虎听后，甩甩尾巴，钻进了丛中，寻找着下一个猎物。而狐狸呢，再次哼起小曲，向远处走去……
这个仅有十分钟左右的话剧正是根据《狐假虎威》这则成语故事改编而成的，剧情虽短，却充分体现了演员的高超演技。
这个话剧的主持人刚说完“到此结束”台下就响起了一阵热烈掌声。
时间，是周四下午。在小伢儿活动厅中，一点也没有冬天的寒冷。相反厚厚的公主裙，把参加英语课本剧表演的我包裹的严严实实，让我在12月中体验了一把六月的感觉。
活动厅一片喧哗。到处都站满了人。化妆、对词的“小演员”，讲话、玩耍的小观众……很快，将伢儿活动厅堵的水泄不通。原本就十分闷热的环境更加闷热！闷热的环境，让我觉得自己在蒸桑拿！
几分钟后，音乐响起了，主持人的声音也响起来了。喧闹的伢儿活动厅中一下子变得鸦雀无声，全场几百个人，仿佛都消失了。只有主持人的话语声和雷鸣般的掌声！
开始正式表演了！一组一组的“小演员”上台表演，精彩演技都让我们赞不绝口。我们作文班的一组同学上台了！他们演的是课本剧《老鼠找兄弟》。首先是旁白上场，他用流利的英语极其富有感情色彩的朗读把我们带进了故事里，眼前浮现出了一幅幅图画。这时音乐一变，旁白退到一边，一个个身穿不同角色衣服的同学按音乐播放顺序及不同的图片呈现走了上来，用富有个性的动作和言语做了个自我介绍，让人印象十分深刻。
最讨喜的必定是那只全身灰灰的、尾巴长长的“大老鼠”了。他在表演中到处拍着胸脯寻找兄弟，却接连碰壁。他的一举一动，一言一语，无一不散发着喜感，随时都惹得观众哈哈大笑……
随着优美的音乐，英语节的表演也就此落下了帷幕。在音乐和喧闹声中，似乎欢笑比开始更多了……
“嘟嘟”一阵汽车喇叭声传入熟睡的我耳中。现在是周六晚上七点，早早出门的我跟舅舅一家现在都没到目的地——我的老家。
都这么晚了，我便坐在车里睡着了。不一会，雪越下越大，我冷得睡不着觉，静静地看着窗外。白雪铺满了地面，滑溜溜的，怎么也有十公分厚了吧！但鹅毛大雪也没有就此收手，飘荡着洒落到大地上。
突然，汽车轮胎不受控制地转动着，带动着车子胡乱地扭动。“呯——”车子左边的大灯狠狠撞上了马路左侧的栏杆，虽然看不到撞成什么样了，但我觉得应该撞得不轻。这时，车子又反弹了出去，在湿滑的路面上转了好作文几圈，向右侧的一辆大货车冲去。舅舅吓坏了，连忙踩下刹车，还好没有撞上货车，而且还能开，没有撞坏，真是不幸中的万幸！
舅舅把车开到应急车道，准备下车查看。不料驾驶室的门被卡住，打不开了。他只好从副驾驶座下车，我也跟着下了车。车灯的灯罩被撞裂了，似乎还擦到了灯泡。车子被撞出了一道口子，凹陷了下去。我看着，心怦怦直跳，几乎都要跳出嗓子眼了。
上了车后，我们的车缓慢地行驶在车道上，舅舅打起了十二分的精神，生怕车子再次打滑。所幸，最终有惊无险地到了目的地。
直到现在，我想起那事，还惊魂未定呢！
“杭州明日雨夹雪，请注意保暖，空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想：这个天气每分每秒都在变，指不定明天晴空万里呢！
第二天一大早，打开窗，仔细向窗外看了看：虽说不是大晴天吧，但至少连一丝雨都没有。我心想：这天气怎么会下雨？更别说下雪了。
下午放学，我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨？莫非……是雪吗？我急忙抬起头，看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶，哦不，是雪子！我几乎激动得说不出话来。我张开了手，双手并在一起，想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的，漫漫飘落在手掌的各个角作文落——真的！下雪了！
我像舞者般，转着圈，踩着舞步，来到一旁的灌木丛边上，用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花，揉成小球模样，将它夹在手掌之中，慢慢压下。“小球”裂开了缝，分成大大小小的小雪块，我感受到它在分散，那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时，它化了，变成一滩水从我手中流落。
不止如此，地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬，便会使雪层“炸开花”，雪花如同水一般，奋力向四周溅去。很有趣。
我细细地开始寻找冬天的踪迹，期盼下一次“杭州明日雨夹雪，请注意……”的出现……
爸爸已经步入中老年人的行列了，身体开始发胖了，头上的白发已经占了所有头发的一大半。
虽然他看起来如此的苍老，但他的身体依然很硬朗，能够每天独自一人麻利的上山捡柴，再把捡来的柴用斧头劈开，整整齐齐地摆好。当水库里有人来钓鱼时，他总是非常卖力地帮助客人放好钓鱼的工具。有时候，我想去帮忙，但爸爸总是会找出各种各样的理由，把我“打发”走，而其中，用的最多的，无非就是——你现在最重要的任务，就是学习！
后来，爸爸因为某些原因，去外地工作了。走的时候，他穿着一件十分旧的黑色皮大衣，双肩上背着装满东西的包，手上还拎着换洗的衣物等，脚上的那双皮鞋早已失去光泽，但爸爸却不愿花钱去重买一双。
他嘱咐妈妈要好好照顾我们以后，就走了，一步三回头地走了。我的泪水不受控制地涌了出作文来，模糊了我的双眼，也模糊了我的视线。在那泪光闪闪之中，我看见了他那苍老的背影，看见了他那因为岁月的流逝，而变得有点驼的背，还看见了很多很多……
爸爸去外地工作，一去就是两年，在这期间，我总是在睡梦中梦到爸爸离去时的背影，总是忍不住抽泣起来，留着泪从梦中醒来，最后怎么睡也睡不着，经常只能睁着眼睛等到天亮。
终于熬到爸爸回来了，我随妈妈一起去接，我看到他脸上的皱纹又多了，白头发几乎占满了整个头顶，双鬓也斑白了，本来开始发胖的身材竟不可思议消瘦了！一定是因为工作太劳累，不能好好地休息，还因过于思念我们才过于消瘦的！但是此刻，他却开心地笑着，笑得是那么的甜。
回家的路上，我走在爸爸后面，一直盯着他的背，盯着他那更驼了一些的背影，脑海里却浮现出他离去时的背影。
吃过健康的营养早餐，我浑身上下都充满了动力。该洗碗了，洗碗这事儿我从小就会了，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。
这次，我决定把洗碗弄出个新花样。“嘿，看我鲤鱼打挺！”我一边摆弄着盘子一边说。我挑了一下眉，嘴角微微上扬，把一只盘子向上抛，把带有洗洁精的水往上泼。水花弹落在盘子上，像泉水般发出“叮咚”的声响。
盘子在空中翻了个身。肚皮和背部上都沾上了水珠，显得格外光滑。盘子缓缓落下，就像秋日中蝴蝶般翩翩起舞的焦黄的枯叶。我看得入了神。我一愣，作文赶紧伸出手去接盘子。
“扑通”盘子重重地打在水面上，溅起了一大片水花，要不是穿了围裙，衣服就要被弄脏了。不过，幸好没有把盘子打碎。
盘子再一次掉进脏水里，沾上了充满油渍，令人作呕的脏东西。
我又拿起一把勺子，像指尖陀螺一样转着。突然，它重心不稳，急速掉了下来。我连忙用手去接。她落在我的左手指尖上又飞了出去，碰撞到我的右手大拇指又弹开了。
“扑通”这把勺子也重复了那只盘子的命运，掉进了发臭的水里。
哎，不玩了不玩了，还是好好洗碗吧！
我独自走在校园里，不经意发现了天空中奇异的景观。
本来，天空中是乌云漫天的，顺带遮住正准备躲入云间的太阳公公。我漫不经心的走着，也没多注意什么天空中的景观。猛然间，我感觉谁叫了我一声，猛地一回头，却没看见谁在喊我，再抬头一看，发现白云倒是做出了千万种变幻。
我开始注意起了天空，有一团酷似仙侠片里的仙雾一般，如梦如幻，缭绕在一片大大的白云旁，顿时，我感觉自己身在仙界似的。这片大白云旁边又出现了一朵极小的云，渐渐向我这边袭来——看清楚了，是一颗自带风的五角星云。它自由地遨游在这片天空里，就像一位无所不能的超人，探索着这宇作文宙间的奥秘。
最独特的，要数那根若隐若现的“龙骨”了。这根长长的“龙骨”上停着一只展翅欲飞的鸟，好似大鹏驾临，气势磅礴。附近的云想遮住它，但都以失败告终，不是被吹成一盘散沙，就是化作他它羽翅上的一根纤细的羽毛。而这根“龙骨”更是奇硬无比，无论是什么云去撞，去碰，都是毫发无损。我看得很入迷，越看越觉得神奇有趣，没想到今天会有如此意外的发现，而这发现是多么有意思啊。“金项甜，快回家！”双胞胎弟弟的一声大叫惊醒了沉醉于云中的我，我才恋恋不舍地收回目光，准备离去。
我走了，可当我再一次抬头望的时候，满天又只剩下单一的乌云了……
有一次我得到了一个十分意外的“收获”。
那天，我正在大街上好好的走着，突然一回头，看见了一个人正直勾勾地看着我，“现在的人贩子都这么大胆了吗？盯着我这么久。”我再回头仔细看时，发现他看的不是我，他把谁都看了一遍。此人个子高高的，腰板很直，国字脸上架着一副长方形眼睛，目光呆滞，看上去挺像个“书呆子”，而他身后有一堆箱子。确定他不是人贩子后，我便转身准备走了。
“小朋友！”一个声音从我身后传来，“你过来一下。”我先是一怔，然后一回头，便见他冲着我招手，我试探着问“你是谁啊？叫我干什么？为什么叫我过去？”我一次问三个问题，他似乎有些慒了。
“没什么事，就是想让你过来帮我看一下箱子。”从他的语气中，我感到了无奈与着急，算了算了，他都这么着急了，过去帮他看一下箱子也没什么大不了的。我这样想着，便大步流星地走了过去。
“我有急事，小朋友你先帮我看一下箱子。"话音刚落，他马上往火车站的方向作文快速跑去。我站在原地，心不在焉地看管子那堆箱子。过了一会儿，我不耐烦了便干脆不管了，到处跑。跑到这儿，闻一闻那香气扑鼻的桂花，跑到那儿去逗一逗小狗，然后找到一块草坪，躺了下来，阳光逐渐向西，金色的阳光照在花上，普通的小花也像是变成了金黄而又鲜艳的牡丹花，我被眼前的这一幕惊呆了。欣赏完这些，我好像突然想起了什么，朝放箱子的方向狂奔过去。
“呼呼呼……"我喘着气，还好他没来，天色已晚了，我坐在箱子上，大喘着气。远处，一个身影迅速朝这儿赶来，然后他站在了我面前，手里还拿着一把糖“谢谢你啊，小朋友，这几颗糖是给你的奖励。”他笑着把糖塞给了我，拉着箱子走了。
此时，夕阳从我的脚爬上了我的身上，我的内心很愧疚，我的脸已经十分红了，我感觉我做了一件错事，我感觉我骗了一个人，我就是随随便便地看了一会儿箱子，便管自己走了。我低下头似乎沉重的抬不起来了，看着手里意外获得的糖，却怎么也没有勇气去品尝。
中秋节那一天，我收到了一份意外的礼物。
小时候，我拥有过一台迷你的望远镜。这可是我的最爱。可是有一天，望远镜突然坏了。
在我眼前，整个世界都好像缩小了一些。我一直希望能再拥有一台望远镜。可现在市面上的望远镜都挺昂贵的，就连在儿童节时，我也不好意思向大人开口。
可在今年中秋节，我的愿望奇迹般实现了。
那天，我上完课回到家，像往常一样走向书桌做作业。可桌上面放着一个快递包裹，被封得严严实实的，看不出里面装有什么秘密作文。我好奇地打量着，问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”
“你拆开就知道了！”妈妈微笑着说。
难道与我有关？我拿起剪刀，割断胶带，拆开纸板盒，捧出里面的玩意。这时，包装纸上的“看遍大世界”五个字吸引了我。难道是……？不会吧？真是望远镜？我嘴角微微上扬，心里已经乐开了花。当我揭开包装时，看见那灰灰的两个镜筒时，我一阵狂喜：没错！是望远镜！就是望远镜！这一次，我的笑声再也憋不住了，顿时冲出喉咙，我完全沉浸在收到这份意外的喜悦中。
我的妈妈是一个大忙人，没天都要做家务，管弟弟，晚上还要检查我的作业，似乎没有一点休息时间。
我坐位体前屈极差无比，每天晚上都要花大量的时间练习，而妈妈无论多忙，总是会抽空来帮我，来给我当尽职尽责的陪练。
那天晚上，我洗漱完毕，坐到床上又开始练坐位体前屈了。妈妈一如既往使劲压着我的双腿，而我也把双手拼命向前伸去，但还是停在了昨天练的位置。妈妈看了看成绩，叹了口气，又看了看我，皱着眉头想了一会儿，然后坐到我身边，脱去外套，亲身给我做示范。我惊呆了，妈妈已经四十多岁了！她能压得下去吗？
果不其然，妈妈的双手离脚尖还很远呢，就坚持不住了，可她紧锁眉头，咬紧牙关，两只手拼命向前伸去。这样一个寒冷的冬夜，她作文的额头上竟渗出了密密的汗珠。我被感动了，上前拉住了妈妈，对她说：“妈妈，我知道该怎么做了。”妈妈这才露出了欣慰的笑容，顾不得擦去汗水，继续压住我的双腿，我无视腿上传来的疼痛，两只手拼命地向前伸，很快背后冒出了热汗。
当我练好可以睡觉时，妈妈离开了房间。后来我隐隐约约地听到了洗碗的声音，我猛的想起妈妈还没做完家务就来帮我练坐位体前屈了，她等会还要哄弟弟睡觉呢。等她忙完所有的事再去睡觉，那得几点了呀……
我这样想着，想着，不知不觉睡着了。那一晚我坐了一个很美丽的梦。在梦中，妈妈正在陪我练坐位体前屈呢，而我也努力地做，做到了满分。妈妈笑了，那些碗自动洗干净了，她可以早一点睡觉了，而她也做了个很美丽的梦……
几个星期前，我没有及时写好作文被老师批评了。我想：老师一定把这件事告诉我妈了，我垂头丧气，因为一回到家，我肯定会被妈妈打一顿的。
放学，妈妈开车来接我，刚上车，妈妈什么话也没说，我试探地看了她一眼，发现她的脸上没有凶巴巴的表情，我心想：应该会平安无事的，妈妈大概忘了吧，我刚放下心来，妈妈就生气地说：“你这几天，怎么老是被老师批评？你说说哪天没被老师批评啊？回到家，要把你好好打一顿！”我听了，两腿不停颤抖着，全身冒着冷汗，真想路上堵车，慢点到家。
可没过多久，就到家了，我离妈妈远远的，生怕她一下子发起火来打我。爸爸烧好了菜，我快速吃好晚饭，就先上楼了，因为我怕妈妈打我，我在楼上心神不宁地写着作作文业，吃好了晚饭，妈妈还要洗碗。我一边写，一边安慰自己。突然，楼下水龙头的声音关了，糟了，妈妈要上来了，怎么办呢？哎！没救了只听见妈妈在走楼梯的声音，每走上来一格，我的心，就像被针扎了一下，妈妈走进我房间了，她打开了门，我更是惊慌失措，她走进我房间，站在我后面，我装出认真的样子，埋头写着作业，同时也做好了挨打的准备。可好长时间过去了，妈妈并没有打我，只是深深地叹了口气，说：“嘉俊，妈妈再给你一次机会！你不要再让妈妈失望了，好吗？”我听后，眼圈一下子就红了，我把头埋得低低的，生怕眼泪会止不住往下掉，那一刻感觉自己已经长大，是该努力，是该学会自觉学习了。
妈妈的脚步渐渐远去，而我的心，却一直沉甸甸的。
我的爸爸是一个严厉而又节约的人，他从来都不让我干他认为浪费时间的事。他也是一个节约的人，早上上完厕所，都不会让我们冲，而是用他洗头的水冲，我对此很不理解。
一个周末的早晨，妈妈跟我说：“你们学校组织了一个明年春假去新加坡游学的活动，总共六天时间，费用一万一千八百元。”“去新加坡？”我兴奋地叫道，那可是我向往的国家呀！所以根本没听清费用是多少。“在往年的春假里，我都是呆在家里，无聊极了，可如果报了名，明年就能出国玩了，我一定要报！”我迫不及待地说道。可妈妈却说：“要报名的话，要问你爸，你爸同意才能给你报。”“什么，要经过我爸同意？”我大惊失色，如同被泼了大盆冷水，先前的兴奋和幻想去新加坡的事刹那间灰飞烟灭。因为我知道，爸爸是肯定不会让我去的，要知道费用高达一万多元，而且又是以玩为主，连冲厕所的水都作文节约的人，怎么舍得花那么多钱让我去玩！一想到这，我整个人就像蔫了一样，一点精神也提不起来。
吃早饭时，妈妈问正在书房练毛笔字的爸爸：“女儿学校明年春假组织去新加坡游学，要给她报名吗？费用一万一千八百，她很想去。”我咬了咬嘴唇，心想：唉，说了也没有用，他肯定不会让我去的，他肯定会说这是在浪费时间、浪费金钱！“那就去吧！”突然从书房里传出爸爸那厚重的声音。那声音，如此干脆，不带一丝犹豫，我愣住了：这是真的吗？我没有听错吧？爸爸真的同意我去新加坡了吗？我又惊又喜地朝妈妈看了一眼，想看看妈妈的反应。只见妈妈眼里闪着亮光，晃了晃手机，说道：“立马报名！”
在去补习班的路上，我把心中的疑惑告诉了妈妈，她笑了，说：“因为爸爸爱你呀！”电光石火间，我突然明白了，这就是父爱，藏得很深、很深，却很真、很真的父爱。
荷包蛋，这应该是家家户户餐桌上常见的食物吧！可能对有些人来说，它只是一样普普通通的食物罢了，可在我眼里，它是我生活中不可缺少的。
闻见荷包蛋那诱人的香味，听见厨房里锅勺敲打的声音，看见老妈正在锅里翻炒着金黄色金黄的东西。我对这东西十分的敏感，只要察觉到它的半点迹象，我的心情就会非常好。
我早已在餐桌前坐好了，等着那碗香喷喷的荷包蛋上桌。这时桌上已滴满了口水。老妈首先捧上一碗又油作文又肥的红烧肉，可它对我产生不了半点诱惑。老妈又端上一碗碧绿鲜嫩的青菜，我依然眼巴巴地张望着，老妈终于拿来一盘Q弹Q弹的荷包蛋，我像是看见了黄金似的，一蹦三尺，“太好了，荷包蛋万岁，老妈万岁！”我大喊到。喊完，便急忙坐下来，大吃特吃。
我快速地夹起一只荷包蛋，塞进嘴里，津津有味地吃了起来。一口咬下去满嘴流油，让人回味无穷。“嗯，真是美味啊！”我一边点头，一边说。
我真喜欢荷包蛋呀！
我和同桌是一对好朋友，一起上学一块玩耍，两个人总是形影不离。
可是，最近我们俩的关系却变得生疏起来了。
“嘿，橡皮借我一下吧！”“我没笔芯了，给我一根嘛！”“嗯，我没黑笔了，可不可以借一支？”这些我都忍过去了，笑眯眯地把东西借给他，对他说：“用完了给我也行，放学给我也行，你自己看着办吧！”同桌十分感激地接了过去，如获珍宝似的连连道谢，赶紧用了起来。
一天又一天，同桌一次又一次向我借东西，终于，我忍无可忍了，大声骂道：“你怎么回事？每天不是没带修正带就是没带笔，你干脆把自己丢了算了！”他也站起来，大声吼：“你以为我喜欢啊！那我带来的书你不也常借去看吗？”他脸色苍白，嘴唇有些发紫，我看他这副极为生气的样子，便不再与他吵闹。我坐在位子上，觉得鼻头酸酸的，耳根发烫。
第二天，我来到教室，同桌坐在位子上，自顾自找作业，我问了声好，他不理我，我见他打开了作文课外书，翻找着笔盒，便主动取了一支笔放在他桌上，他依然不理不睬。“切，不要就算了，懒得理你！”我把头一歪，管自己看起书来。上课，我们谁也不借谁的东西了，下课，我们管自己疯，顾自己玩，谁也不理谁了。虽然表面上和平时没什么区别，但我心里空空的。
一天又一天，日出和日落陪伴我上学·放学。有一天，同桌又忘带东西了，他忘带修正带了。下课，他到处问同学借，可没有人愿意借他，走过来了，我的同桌；深吸一口气了，我的同桌；抿了抿嘴唇，我的同桌，终于，他凑到我耳边小声说：“对不起，我不该问你借那么多次东西，但我也是有原因的，所以，最后借我一下修正带吧，我保证下次不会再忘带任何东西了。还有……还有……我们和好吧！”听到这话，我心头的结解开了，心中的孤独被驱逐出去了，我欣然答应了，痛快的把修正带拿给了他。
孤单的滋味可不好受，相比之下，我还是更喜欢和同桌做好朋友的时候。
北京的的长城一直是我向往的地方，去年寒假，我和表姐妹们来到了长城。
来到长城脚下，向上望去，长城不愧是长城，那么高，那么长，那么雄伟。我踩着石阶，一步一步地向上走着，起初路还十分平整，但到后来，越高就越陡峭。
我脱了一件又一件衣服，汗水打湿了我身上仅有的一件衬衫，一阶、二阶、三阶……二十阶、二十一阶……我在心里默默地数着，可数得再多，也只是长城的一角而已。
和表姐妹们爬到长城半山腰时，我可再也坚持不了了，气喘吁吁地扶着边上的石栏，突然间，我的视线变得模糊，感觉整个长城呈九十度。姐姐见状，马上扶起即将摔倒的我，我的脸色当时一定苍白作文了，说话声音也变得柔弱起来了：“姐姐，我能不能放弃呀！我实在吃不消了。”“还记得在来长城的路上，你一直念念有词，说‘不到长城非好汉’吗？那么你之前的动力呢？不要半途而废，好吗？”“嗯，我们走。”我咬了咬嘴唇。
接着，我又继续奋战，可好景不长，我在即将到达终点的路途中，一不小心摔了一跤，膝盖磨破了皮，非常痛。我再也忍不住泪水，放声大哭起来，掺着泪水和汗水的衬衫彻底湿透了。姐姐又开口了：“有些时候，哭是没有用的，马上到终点了，我们为何不冲刺一把呢！来，站起来。”我擦干了泪水，又摸了摸被磨破皮的膝盖，重新站起来，走向了终点，成为了“好汉”！
我们班有三四个差生，考试成绩远远低于平均分，这使我们全班都十分懊恼，大家都在抱怨：“我们班怎么办啊？这些人怎么那么不上进啊！”当然，抱怨归抱怨，还是有同学会帮助他们的，我也不例外。
“王，王世旋，这道题怎么做？”我前面的卢钰晨又来问我题目了。她转了个身，那玲珑的小手一指那道题，头一歪，一副认真的神情。我瞄了一眼题目，漫不经心地说：“用方程！”“哦！”她说完后，又转了回去。可没过一分钟，她用铅笔指了指那道题，又挠了挠脑袋，又向我转过身来，害羞地问“方程又，又是什么？”我瞪大了眼睛，想：难道她上课没听？我盯了她好一会儿，看着她无助的眼神。我只好静下心来，耐心地说：“首先列等量关系，作文再设未知数……”我还没说完，她就打断了我，说“等量关系是什么，未知数又是什么？”我听了双眼发黑，好像下一秒就会晕过去似的。我拼命压制着怒火，手一笔一画地在纸上写到，嘴还不停念道：“等量关系是……”我说完后，认为她已经懂了，所以长舒了一口气，人一下子瘫在椅子上，吹着口哨，想给自己解解闷。可卢钰晨愣了一会儿，红着脸，轻声问道：“对不起，刚才你说的我一句都没听懂。”我听后，直想一头撞墙上，但我又下不了手，只好狠狠地对她说：“我再说一遍，你听好了……”
之后，卢钰晨把我一通折腾，不知讲了多少次“最后一遍”后，终于懂了。事后想想，虽然被她烦“死”了，但还是挺值得。再说了，这不是举手之劳吗？
我最喜欢做好事了，因为一做完好事，我都会很高兴，特别是那次。
那次同桌的修正带用完了，于是，他就向我借，我毫不犹豫地拿起我自己的修正带，“庄重”地交在他手上。
他两眼闪闪发光，都可以当灯泡了！只见他双手接过修正带，连声“谢谢”都不说，就拿去用了。但，因为我是一个心胸宽广的人，所以就不去斤斤计较那些不重要的细节了。
我继续写着作业，突然，“刷”的一声，我吓得抬起了头，再向右边看去，我的妈呀！这场面也太恐怖了吧：只见同桌一手按着桌上的作业纸，一手抓着我的修正带，然作文后“刷”的一下纸上就留下一条“引人注目”的白条，我看了实在有些心疼，但因为这是我答应借给他的，所以就不好意思问他要回了。
我只好拿出另一个新的，准备换回那个即将“逝去”的修正带，谁知，他正好把那个用完了。我有些郁闷，但转念一想，虽然，一个修正带就这样牺牲了，但能帮助到同桌也是一件好事啊！于是，我把那个新的修正带也借他用了。
下课后，他把只剩了一点点的修正带和另一个修正带的空壳一起还给了我，并对我说了声“谢谢”。
我非常开心，因为我做了一件好事，一件小小的好事。
帮助别人是快乐之本，这话说得一点也没错。
最近是流感期间，有很多同学因为感冒，而不能来学校上学。
昨天，刘静熙因为发烧而没来上学，我回家的时候正好要经过她家门口，所以就决定给他送回家作业。
放学后，我整理好书包，又把她要做的作业都拿了出来，单独放好后就开始出发了。
一路上我又想起了一件事，这件事很重要，那就是不知道他家住几楼，我本来想打电话问一下她妈妈的，可这哪有电话亭啊？我想了好久都没想到办法。对了，我可以猜啊！我突然之间就想到了这个妙招。
我来到了刘静熙家楼下，先按了作文一下三零一的门铃，“您好！您是刘静熙家长吗？”我问。
“不是！”
我连续按了七个门铃，门铃中的人要么直接挂掉，要么说：“不是”。就在我按第八个门铃时，终于出现了一个我想要的回答：“对，我是刘静熙奶奶，我这就下来拿作业，你等一下。”
我这时才松了一口气，大大地松了一口气。
晚上我在吃饭的时候，刘静熙爸爸发来了一条微信，我读了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又让妈妈读了一遍，哈哈是夸我的！太好了！之后又很多人在微信上陆陆续续地给我点赞，我开心得都要飞起来了。
真的帮助别人很快乐。
上周六晚上，妈妈因为单位加班，所以不能来接上完钢琴课的我。她让我自己走回家去。
“什么？我要自己走回家！”听到这消息，我犹如从头到脚被泼了一盆凉水。“钢琴店离我家有一公里远啊！白天就算了，这么晚了还让我自己回家……”我小声嘀咕道。我站在钢琴店门口，被这飕飕的冷风吹得瑟瑟发抖。我太冷了，可此时，心里只有一个念头：你得自己走回家！
我迈开了沉重的步伐向家走去。一路上，我遇到了许多分叉口，犹豫了许多次：我要走哪一条路？在忐忑不安中，作文我走过了一个个红绿灯，经过一个个小区，穿过一条条四叉路，终于，在半小时后，我看见了那熟悉的小区，熟悉的楼房。我的步伐顿时轻松了起来，走进了小区，就像走进了“天堂”。
一幢、二幢、三幢……九幢，啊！我到家了！我在心里欢呼着，雀跃着跑进了电梯。“叮，四楼到了。”这声音，比天籁之音还好听。电梯门缓缓打开，我“嗖”地一声冲出电梯，用最快的速度打开了房门，进了家。
我长舒一口气，自己都不敢相信我是自己回来的。我久久沉浸在自豪中无法自拔……
至今为止，我还很清楚五岁的一次事情，那真是一次可怕的尝试。
星期天，我来到妈妈店里，对一切事物都是那么新奇，都是那么陌生，对所有人也是那么陌生，看到店的旁边有有一条长长的滑梯，我把一个纸板往滑梯上一放，纸板“嗖”地一下从滑梯滑了下去，还连续打转，我心中产生一个大胆的念头：“人从滑梯滑下去会不会像纸板滑下去一样呢”？
我拿来一个纸箱子，做了进去，可我还没做好准备，便又退了回去，作文想：“会不会摔倒？会不会飞出去……”
我慢慢调整呼吸，对自己说：“就尝试一下，应该不会怎么吧”！
说时迟那时快，我冲了下去，像坐飞机上一样快，到了中间的部分，我开始旋转，头顶的冷汗已冒出来许多，转啊转，不知不觉已经靠近楼梯的边缘，眼看就要落下去了！就在这时我急中生智一手撑住滑梯，一手撑住墙壁，腾空而起让板滑了下去，而我支撑住了。
这真是一次可怕的尝试，直到现在，我还心有余悸。
那次尝试，如此惊险。那一次，我尝试了什么呢？虽然是一件简单的事，但是，我第一次尝试，却遇上了不少危险。
来到海边，看到沙滩上的“岩丘”，我的兴趣一下子从心底里爬上了脸庞。灿烂、期待的笑容荡漾在脸上，虽然看上去挺危险，可我还是忍不住想去爬一爬。
我登上一块巨石，脚下颤颤巍巍，双手直冒冷汗。从这块石头上跨到另外一块，可要费上九牛二虎之力。我双手扶住一侧的岩壁，双脚踩着岩石。经过几分钟的攀登，我来到了最高地。正准备饱览大海的壮景时，一“堵”墙阻挡了我的视野，任我如何推也推不开。
这时，我才发现，回到沙滩的路被一堵石墙阻挡着。顿时，我不知所作文措，双手直拍那堵可恶的“墙”，惊恐地一边唉声叹气，一边东张西望，看看有没有别的出路。
“没有了！就这！”，那堵石墙似乎在挖苦，为难着我。我决定翻出去。我跨上一块较高的石头，一只脚翻上石墙，并钩住其顶端，一下子，石墙上落下几块碎石。接着，我开始了“狗急跳墙”，另一只脚也跨上石墙，较平整的顶端支撑住了我，接着，最难的一关阻挡了我——跳下石墙。我不再瞻前顾后，奋力一跳。的确越过了石墙，可我却缓缓滑下几米。
我终于舒了口气，心里充满了成功的喜悦，脚下崎岖的石头路似乎一下子变平坦了，回忆起之前的登岩丘，虽然颇为惊险，困难重重，可我还是挑战成功了。
每次有人在骑自行车，我都会向那个人投去羡慕的目光，但又不敢学，害怕摔跤。直到有一天，我看到一个年龄比我还小的孩子都学会骑自行车了，于是实在忍不住了，回到家里就大喊：“我要学骑自行车！”大家都惊喜地望着我，整个客厅没有一点声音。
奶奶立马站了起来“走，奶奶陪你学骑自行车！”我从走廊里将家人为了让我学骑自行车而早就买来的小蓝车移到了楼下。那帅气白色波浪条纹搭配上蔚蓝的底色，使整辆自行车十分酷炫。看着漂亮的自行车，我想学自行车的欲望更强烈了。
我脚一跨，便骑了上去。我学着别人的样子，两手握住车把，脚踏在了踏板上，但两眼却紧张地注视着车轮，生怕一骑，下一秒作文就会摔在地上。“加油，不要害怕！”奶奶在一旁鼓励着。我鼓足勇气，使劲一踩踏板，摇摇晃晃地骑了起来。正当我以为骑车如此顺利时，突然重心不稳，连人带车摔在了地上，疼得我呲牙咧嘴。我忍着疼痛，站了起来，在一旁的奶奶见了，连忙跑了过来，帮我拍了拍裤子上的灰，心疼地说：“昊阳，你还好吗？疼不疼？不行的话别学了！”我摆了摆手，示意我没事，并一定要再次尝试。我再次骑在了自行车上，用出汗的手紧紧握住了车把手，回想着刚才摔跤的情形，琢磨着骑车的技巧。
“一，二，三，走！”我奋力向前骑去，一阵阵微风拂过我的额头，将那汗水轻轻擦去，我顿时浑身舒畅，也许这就是成功的滋味吧！
“哦！不！”我真想大喊，可是却不敢也不能这样做，因为喉咙也像我一样不爽。
晚上，姐姐为刚吃完晚饭的家人每人分发了一颗爽口的葡萄味糖果，我也不例外，得到了一颗。
拿到糖，我十分兴奋，马上就往嘴里放。
可意外很快就发生了：我含着糖正在走道上奔跑时摔跤了，立即感到嗓子像被石头卡住了似的，是……糖吗？哦！不！我在心中狂呼，被糖卡住的我被吓愣了…
为了不让家人担心，我便把这作文件事情“埋藏在心中，同时，为了不让自己被这颗小小的糖给卡死，我不停地喝水，但这样的尝试也无济于事，糖还是粘住我的喉咙不放。我紧张极了，脑袋上也冒出了密密麻麻的细汗。“唉！”没办法，赶快告诉妈妈吧！
在妈妈的协助下，经过十几分钟的“挣扎”，那颗卡在喉咙中久久的糖才被吐了出来，我看着它，越看越不舒服，一脚踢开了它。
终于，再也不用受到卡的苦了，我如释重负，马上躺在了床上。
“哎呀，主人，您的字写错了！让我来帮你吧！”修正带说着，跳到了稿纸上，“啪”地给稿纸打上了一块显眼的“白补丁”。
唉，说起这修正带家族，可真令人头疼。如果你想把这位“打补丁的专业人士”请走的话，那是不可能的，除非它已经用完了。但是大多数修正带都有几十米长，比如说20米的，50米的，甚至还有100米的。这种修正带至少也能用1年。
如果说它们的带子长度各不相同，那么它们的形状更是千作文奇百怪。不必说这种橡皮大小的迷你修正带，也不必说那种比手还大的大型修正带，单是这个葫芦形的修正带，就会令人惊奇地瞪大了眼睛，因为它与真葫芦十分相似，所以外观十分奇特。
修正带有数不清的颜色。有穿翠绿色外衣的；也有以美丽的蔚蓝色为外表的；还有套着一身耀眼的金黄色大衣的。这些五彩缤纷的颜色，给修正带增添了几分不一样的魅力。
修正带啊修正带，我讨厌你，但又离不开你。唉，你让我如何是好？
梨，很常见的一种水果，但它的秘密却藏得挺深。
首先，你在吃梨时会发现，它的果肉吃起来十分爽口，却沙沙的，有些硬，就像是硬度很低的细小的沙石，这是因为它的果实中含有石头一样的物质，所以才会拥有石头似的特性，难怪有人说梨吃多了会伤胃。
有人曾做过一个实验将一个苹果和梨放在冰箱中，再将另一个苹果和一个芒果放在同样温度的另一个冰箱格子里，几天后再次打开冰箱门时，却发现和梨放在一起的苹果竟作文然烂了！而和芒果放在一起的那个苹果却完好无损。
这一切究竟是为什么呢？难道是做实验的人动了手脚？有人发问了。
不不不，绝对没有动过手脚，而是因为每种水果都可以释放一种叫“乙烯”的温室气体的缘故。可梨则又成为了一个特例，它释放的“乙烯”是其它水果好几倍。所以和梨，这个“超级催熟剂“待在一起的苹果自然就烂了，“乙烯”可以让水果催熟。
梨，一种常见的水果，可它还有多少秘密是我不知道的？
在人们眼中，一般的考场是这样的：有满面严肃的监考老师在教室里来回走动，用一对好像能刺伤人的眼神，来回巡视着教室里的任何一个人，看看他们是否在作弊，教室安静得连一根尖细的针掉在地上的声音都能听得一清二楚。然而，上次我在英语班时的考试，却非同寻常。
这一天，我们英语班进行“学期检测考”，看看我们在这里学到了多少。本来监考我们班的老师，因为有事，所以没有来监考。
开考了，许多男同学因没有监考老师在，所以很兴奋，他们花了二十分钟就做完了整张试卷，可考试的时间有一个小时呀！他们坐在座位上，漫无目的地等待着考试结束，才过了十分钟，他们就坐不住了。“要不我们玩个游戏吧！反正没有老师在。”班里最调皮的那个作文男生提议，“好！好呀！”许多男生开始附和道。接着，他们把教室的前门和后门都锁了起来，开始玩游戏了。但我一动都不敢动，因为我看见了那个红色的眼睛――监控，是亮着的，我害怕老师在监控那头盯着我们。我就像没看见他们似的，埋头检查着试卷。
不一会儿，一个急促的高跟鞋的“噔、噔”声向我们班走近，我知道，十有八九是来我们班的。“开门，里面的同学开门！”外面传来了老师尖细的声音。一分钟过去了，没人去开门，两分钟过去了，还是没人开门。我怯怯地走到门边，把门打开了。然而，传来了一阵又一阵老师的批评声，老师说，她只是想试探我们。我非常高兴，也有些后怕，因为这次试探，我算是顺利通过了。
这场考试真是非同寻常啊！
上周，家教班的全体五年级同学进行了一次模拟考试。
当试卷下发时，所有人都惊叹了：“也不必为了节省资源而把六页试卷合并成一页吧？”同学们议论纷纷：“哪有那么迷你的试卷啊！”“这字怎么看得清呀！”
我目瞪口呆，望望监考老师，老师很无奈，他也是听“上级”命令的。再望望同学，他们个个唉声叹气、摇头叹息的。
开始做了，我把眼睛贴着试卷，贴得紧紧的，可还是啥也看不清，感觉脑子里一片空白。连个题目都看不作文清楚，怎么做？我心中充满了迷惑：“老师有没有为我们着想？既然是考试，试卷就应该打印的好一点……”
那些题目不是字太小；就是被“污染”了；不是没印出来；就是有“影子”。这叫人怎么做啊！
所有人都拿着笔，紧锁眉头，不知如何是好。写嘛，一大堆错；不写嘛，又要被老师骂。
当时的我多么希望时间快点儿“逝去”，等考试结束，我也就可以不受这份罪了。
我心急如焚，心里不住地想：“这真是一次糟糕的考试呀！”
人们的生活中，少不了“难忘”这个词语，有难忘的美食、难忘的活动、难忘的人，当然很多人还有难忘的考试，我就是其中一个。
每当我打开衣柜，看见那条舞裙，脑海里就会浮现出那次舞蹈考试的场面。
那天，我与其他选手在后台准备着，更衣，化妆，练习，候场。我屏息凝神地坐在位子上，紧闭双眼，双手紧紧抓住膝盖，时间的沙子一粒一粒掉进我的身体，沙子好像卡住了我的关节，使我动弹不得。我抿住双唇，似乎一张嘴，沙子就会撒满一地，我的脚渐渐麻了，疼的我“嗷嗷”直叫。
“12号，白梦云。”主持人大喊一声，坐在我前面的女生一甩长裙，走上了舞台，我低头看腰间的“13号”牌，不禁头昏眼花，我拉开作文帘子抬头看了看舞台，这女孩的表情是那样到位，动作是那样标准，我简直要晕过去了。
“13号，吴雨……”没等主持人说完，我就拉开帘，一边深呼吸一边走上舞台。台下坐着4位评委和一大片黑呀呀的观众。音乐响起，我扯平了舞裙，伴随着乐曲翩翩起舞。
“哎呦——”“嘭——”一声脆响，我腿软了，一屁股坐在了舞台上。我看着台下一片冷漠的观众，委屈极了，但我知道，我不能哭。想到这里，我坚强地站了起来，拍了拍身上的灰，忍痛继续表演。
曲终，我行了个礼，走下台，令人意外的是，身后是一片热烈的掌声。更令人意外的是，我竟获得了一等奖，9岁女子组唯一的一等奖。
这是至今为止最令我难忘的考试。
小时候，我摔跤时，是她的鼓励，我才忍住已浸到眼眶的泪水，坚强地站了起来；长大了，我没考好试，变得整天失魂落魄的，也是她的鼓励，让我有了信心。她就是我的妈妈，她的一次鼓励最让我难忘。
那一天，是我参加钢琴比赛前的最后一天，我忙得像热窝上的蚂蚁团团转，一会儿去挑选一下比赛服装；一会儿又练一下钢琴；一会儿又去整理一下乐谱，一切都是那么的乱。我开始越来越烦躁了，恨不得现在赶紧比赛，比完赛就可以回我舒适温暖的家了。可现实往往残酷，比赛提前一天是不可能的。
我处于崩溃的状态，实在不想比赛了，所以胆怯地对在一旁帮我挑服装的妈妈说：“妈妈，我能不能不参加比赛了呀？”我用期待的眼神望作文着妈妈，妈妈愣了愣，放下了服装转过身来，瞪大了眼睛吃惊地望着我，然后缓缓开口了……我本以为妈妈会开口骂我，所以也做好了挨骂的准备，可她却笑盈盈地对我说：“加油！没事的，你都走到这一步了，怎么能半途而废，你以前的努力可不能都白费了呀，你可以做到的！”我还没反应过来，妈妈已经轻轻地把我拥入了怀中，她竟然以这样的方式来鼓励我。我的心顿时变得暖暖的，所有的焦躁都似乎离我而去了。我知道妈妈对我寄予厚望，所以便下定决心，一定要拿到这次比赛的一等奖。
第二天，经过一个下午的努力，我如愿以偿地实现了愿望，获得了这次钢琴比赛的一等奖！这时，我看见了台下的妈妈正拼命地鼓着掌，正在对我笑……
上课了，老师捧着一叠卷子走进了教室，即便老师的笑容再开心，我们也一点都开心不起来，因为这可是——期中考试。
老师一声令下，同学们都开始奋笔疾书，但唯独有一个人愣在了原地，那就是我！试卷上的第一题就把我难住了，我用笔在本子上画来画去，企图能找到一点解题的思路。可事情总是事与愿违，于是，我只好动用我的小伙伴了。
“喂，喂，你会这一题吗？”我向周围的同学求助道。“快走开，别烦我，考试都快结束了！”我望着时钟上显示的明明还很充足的时间，心里不禁暗叹了一口气。又过了二十分钟，后面的题目早已被我写好了，可第一题却还是一片空白，这让我的心情不作文禁急躁了起来——老师说过，不写的题目扣双倍的分数，光这一题就有六分！
十分钟，九分钟，八分钟。时间飞快地流动着，而智慧的大门还是不愿为我打开。所以，我只能再次求助我的小伙伴。
结果和上次一样，他还是一口拒绝了我。
就这样，我的求助声，同学的拒绝声还有老师的报时声，这三种声音汇成了一首让我心烦意乱的交响曲。让我不但更不会做第一道题，而且就连后面的题目也变得毫无检查的思路和想法。
更让我烦恼的是，这首“交响曲”最终送我的是一个礼物——一个用红笔写的大大的“79”。
就这样，这首“交响曲”和这个大大的79，永远地记在了我的脑海中。
人生中处处有考试，每一次考试都是一个重要的机会。考试的形式有多种，小学，中学，大学的每一场考试，成长中各种的测试，成年后找工作时面对的困难。所有这些，都是考试，让我记忆深刻的考试，就是我一年级入学时的那一次面试……
那一天，我与老爸来到学校，我的后背直冒冷汗，我死死的拽着老爸的手，好像一松手，他就会消失是的。我躲在他身后，一步两步，周围的一切都是那么的陌生，我胆怯地走向了专门测试的地方。
“这个是什么？作文这个规律怎么样？7+5等于几？这个方格记住了吗？……”老师喋喋不休的问，我努力让自己冷静下来，虽然当时我真想拔腿就跑，但我一一回答：“熊，+1再+1，12……”我答了一会儿，突然想撒尿了，我刚要开口说，可看了看面前这严肃的场面，又把嘴闭上了。后来我实在憋不住了，又还是不敢说，于是……那一次考试的结尾你应该想象得到。
那一次，是一次重要的考试；那一次，也是我人生中的第一次考试，可，我却是以这样的方式考完的。
夜深了，人静了，屋外没有一丝声响，我躺在床上，想着明天要写什么随笔内容。突然，一阵清风拂过我的脸颊，我感到了似曾相识的感觉，暖暖的，舒服极了！不错，这就是鼓励的力量。记得那次，我感到了鼓励是多么美妙。
那一天，老师正在选大队委员，首先从班级中选五个进入“预赛”，然后才有大队委员的资格。教室中静悄悄的，有不少同学向我投来了鼓励的目光，这让我感到一点儿意外，难道同学们希望我成为大队委员？我是多么想成为班级的大队委员之一啊！可我想到自己的成绩一直在中上水平徘徊着。所以，我只能告诉自己：别做白日梦了！不可能的！但是在选举结束后，名单还没有公布，我竟被老师交到了班级门口作文，我一直往坏处想：难道我开小差被老师发现了？还是作业没写好被老师批评了？还是……老师把我叫到门口后，笑着说：“下课时，我问了几个同学，问他们希望谁获得这次大队委员评选资格，有好几个同学都说选你哦！既然他们那么信任你，我当然会推荐你啦！”我幼小的心灵被同学们以及老师鼓励激活了，心想“一定要努力，不给同学与老师丢脸。”下课时，我看见一个个同学从我的身边走过，向我竖起了大拇指，甚至有些同学拍了拍我的肩，说：“加油，希望你能成大队委员！”我点了点头，感到了一股不可思议的力量，这就是鼓励的力量。
夜，还是那么静，天空中的星星更亮了，想好随笔内容的我，一翻身，就睡着了……
在我四年级时，说话声音小，还比较内向，但那一次机会改变了我。
那一次，我们的班主任叶老师让我去周一晨会上演讲，我大吃一惊，心想：为什么不请吴雨萱这样开朗的女孩儿，干嘛选既不会演讲，又不能博得大家一笑的我！当时我唯一的想法是“烂泥扶不上墙”。于是，我对叶老师说；“叶老师，我不行的！换别人吧！”
而叶老师脸上笑眯眯的，把手搭在我的肩上，对我说；“黎宇乐！你能行的，我相信你，你可不要这样白白的浪费机会哦！”
叶老师的这番鼓励，让我充满力量，我暗暗下决心：作文加油！我能行，我一定要在周一晨会上绽放出光彩！
那几天我一直在练台词，终于到了周一晨会了，奏完国歌后，我在叶老师的一声“加油，别紧张”的鼓励下站上了主席台。
“大家好……”我有声有色地讲着，突然有一个词忘记了，我在主席台上拼命地想着，哦对了，想起来了，我赶紧不漏声色地继续讲下去。
讲完了之后，我发现叶老师在一旁微笑着，看着我眼神里流露出的是欣慰，是欣慰……
从此，我从内向变得外向了，更敢与别人交流了。鼓励，是力量的源泉，这是真的，不信，你也来试试！
记得这次语文期中考试，我只考了85分，连平均分都没达到。
“连平均分都没达到，一定会被家长大骂一顿的。”我听到有人说，可事实却和他说的截然不同。
那天一放学我就怀着胆怯的心情，一步一步，艰难地走回家。我小心翼翼地推开门，可还是逃不过父母的询问。“语文期中考了几分？”从远处传来了父母的询问，我真的不想说，但是也只好坦白交代，“85分。”我轻声说到，本以为会被打一顿的我，闭上眼作文睛，双腿抖个不停，正准备迎接“死亡”的到来。可过了一会儿，我感觉有人正在抚摸我的头，我睁开双眼看见爸爸妈妈抚摸着我的头，他们说：“这次85分就85分吧，下半个学期再加把劲，在期末考试里拿到优秀的成绩。”
抚一下头和爸妈说的这句话就像是我学习的动力，每当我想偷懒时都会被这句话警告：我要努力，不能偷懒，不能辜负父母对我的期望。
相信父母给我的鼓励能一直陪伴到我考出好成绩的那一天。
我的理想是当一位钢琴家，能从我手指的夹缝间流泻出美妙的音乐，然而，那一刹那，我的理想灰飞烟灭……
一个星期六，我在自己房间里，闲着没事，鼓捣着各种东西，一会儿拿起一张蝴蝶墙纸，往墙上贴去；一会儿拿起一支笔在本子上乱涂乱画；一会儿又拿起一个修正带在白纸上画了一幅“画”；总之，我想干嘛就干嘛。
“陈南希，怎么还没听到你的钢琴声！”妈妈大吼一声，这声音响彻云霄，让我捂住了耳朵，大喊“好好好！我现在就去弹行了吧！”我坐到钢琴凳上，心不在焉地弹起了钢琴曲。才坐了五分钟，我就坐不住了，从琴凳上“一跃而起”，走到我的“百宝箱”前，开始翻箱倒柜地寻找着好玩的东作文西。
玩了将近一个小时，我开始奇怪了：为什么我玩了那么久，妈妈没有骂我呢？我走到妈妈房间，去探个究竟。妈妈跟没看见我似的，继续看她的书，我轻轻叫了一声：“妈、妈。”这时妈妈才放下了手中的书，缓缓地抬起头，用充满失望的眼睛看着我，说：“我考虑好了，你既然不喜欢钢琴，就不要学了，我现在就给你钢琴老师发短信，说你不学了。”说着，妈妈拿起了手机，用修长的手指麻利地在屏幕上滑动。这时，我后悔万分，真想有一个哈利波特里的时光倒流器，把时间调到我在练琴的时候，那时，我如果好好弹该多好！
这时，我脑海里浮现出了我的那个钢琴家的理想，可那个理想在那一刹那破碎了……
我从小就想当一名画家，可父母不同意，硬生生的把我这个梦想给破碎了。
我从幼儿园开始，就学画画，可每次把画好的画拿给父母看时，他们总摇头叹气：“这根本就不是画嘛！”但我并没放弃，继续练我的画画。
日子一天天过去了，我画画也经常被老师表扬了。回到家后，正当我把画拿给父母看时，他们竟把我好不容易画得画给撕了！还说我只知道玩，不知道学些有用的东西，比如：科学、英语，或者学点乐器……可他们并没注意到这时的我脸上已布满了泪珠，我一气之下，躲进了自己房间，把门上的锁“咔”的一声锁上了。
第二天回家后，我发现抽屉作文里的画纸和彩笔都不见了，我着急地到处翻找着，经过整整三个小时的寻找，终于找到了。看来是父母把这些东西给藏起来的，同时，我在客厅里还发现了一样我从没见过的东西——古筝。
一开始，我对古筝感到非常好奇，动不动就去拨弄一下，父母见了，趁热打铁道：“既然你那么喜欢，那你就别学画画了，学古筝吧！”我以为学古筝很简单，就欣然答应了。
后来，我古筝学得越来越困难，开始有点想放弃古筝，重新学回画画了，可父母不同意，还把我平时用来复习以前学过的画的画纸撕光了，把彩笔也扔了，我只好继续练古筝。
就这样，我的梦想破碎了。
我和朱伶的关系称得上是“好姐妹”，可谁也不知道，我与她之间，也有矛盾存在过。
记得那时还是我们一年级。有一天，我手捧前日刚买的崭新的漂亮绳子，高高兴兴地来到学校。我把它小心翼翼折好，上体育课手紧握它，上数学课我把它放桌上，时时看护它。好像一不小心，它就会不见了似的。
语文课一下课，坐在我前排的朱伶就问“你有没有看到我的跳绳？”我听了，摇摇头，说：“我只有这个”说罢，我拿出那宝贝跳绳，摆在桌上，朱伶瞄了一眼，尖叫道：“那是我的绳子！”她抢过绳子，搂在怀里。我见状，叫到：“别抢我绳子！”朱伶听了，把绳子搂地更紧了，我看到了，来气了，气的头发都竖起来了，好像我心中有团熊熊怒火在燃烧，灭也灭不掉。
放了学，她带着哭腔，跟她妈妈一起来找我，我先发制人，冲着朱伶妈妈边哭边嚷嚷：“那绳子是我的！”边从朱伶手中拽过绳子，朱伶作文也哇哇大哭，一屁股坐在地上，手中的绳子也被我抽掉了，她看到绳子没了，索性坐在那儿哭着，等我把那漂亮的绳子“还”给她。我生气极了，这明明是我的你凭什么让我还给你！这个念头一闪而过，我就抓着绳子跑回了家，也不来理她了。虽然绳子又重新回到我手里，但我却没有一点点的开心，更多的是难过。
在很长一段时间里，我们都视而不见，从来没有用正眼看过对方。
转眼间一个暑假过去了，新的学期开学了。时间将一切抹净，我不再责怪朱伶了，反而越来越想把这撕碎的友情修补好。
走过来了，我的朋友，转过身来了，我的朋友，紫色的口罩上方，那对眼睛久久盯着我，我的朋友。我冲她笑了笑，没想到，她也对我笑了笑！这个眼神告诉我，她还是愿意和我做朋友的！
虽然我和朱伶之间闹过矛盾，可我们经这件事之后好像更加亲密无间了。即使是时间，也冲不垮我们友谊的桥梁！
我之前有一个非常要好的朋友，但只要有一点矛盾就会让我俩闹别扭。这件事我本已忘记，可家里的一个破碎玩具却把我又拉回了那个时间点。
那时，老家有一个小小的公园，每当大雪纷飞时，我便会叫上一群小伙伴去那里打雪仗，每次都要玩上两三个小时，并全身都是汗了，我们才肯回家。可就在这么和谐的气氛中，我却又和朋友闹矛盾了——我想当队长，他也想当队长。我俩便僵持在了那里，其实，我俩都可以当另一队的队长，但都是死要面子，不肯让步。
又过了五分钟，他彻底忍不住了，便当作文着其他伙伴的面冲我大吼起来。这个看似微小的举动，却让我受到了前所未有的挫败感，我努力压制着怒火，控制着早已握紧的拳头，以及眼泪。可令我惊讶的是，他看我没动静，便更加不耐烦了，随手拿出了我送他的玩具，重重的摔在了地上，其中的一个零件甚至飞到了我的脸上。此时，我的怒火终于爆发了，抓住了他的衣角后，把他甩在了地上，随后便拿起了玩具的碎片向家里跑去。就这样，我失去了一个知心朋友。
第二年冬天，雪依旧下着，但却少了很多欢笑声。我坐在椅子上，心情久久不能平静。
今天，大雪弥漫，大地好像铺上了一层白棉被。树木银装素裹，因为，我最喜欢的雪来光顾杭州啦！
天空飘起了茫茫的雪，可我没戴帽子也没撑伞，因为，我喜欢它轻轻地飘落在我的面颊上、头发上，然后慢慢融化，这是多么美好的一件事呀！
我喜欢它的可爱。它晶莹剔透，轻轻地从天上横飞过来，像银色的蝴蝶。它是那么的轻柔，拿一点儿放在手心里，仿佛能感受到它的呼吸，整团雪，好像都在翕动着，就作文像一只可爱的雪精灵。
我喜欢它落在树上的样子。它落在树上，堆积了起来，就像大树穿上了雪白的大衣，树枝就犹如那冰柱，白得完美无暇，白得在光的照射下隐隐发光。
我喜欢它从屋檐或树上滑落下来的样子。当你漫步在雪中，无意中看见一团白影从你面前坠落下来，会不会有一种眼前一亮的感觉！
我喜欢春天那五彩的花朵，夏天那成荫的大树，秋天那火红的枫叶，但我还是最喜欢冬天那白茫茫的雪。
我到过许多地方，观过许多美景，如：去海南看过波澜壮阔的大海、去蒙古看过一望无际的草原、去甘肃看过炎热的沙漠、还去湖北看过神奇的神龙架……但我觉得，这些美景都比不上安徽的一座名山——黄山。
我最喜欢黄山，最喜欢黄山的云海。我登上山顶，觉得这里的空气凉凉的、湿湿的，不一会儿，一场大雾迅速笼罩着我们。它不仅把我们给笼罩住了，还把奇松、怪石也一同笼罩了起来。在我看来，这场雾把这儿变成了作文仙境，我们则是仙境中的人。这雾真大啊，即使近在咫尺，也未必能把对方看清楚；这雾真白啊，白得像一匹绸缎，把黄山裹了起来；这雾真长啊，放眼看去，似乎没有尽头。
这雾来得快，去得也快。我正如痴如醉地赏着雾景，忽然发现，那神秘的雾正在离开我们，它飘散了、消失了，很快被太阳赶走了。与我同行的人都称赞这雾，说它又白、又浓，非常美丽奇特。
我最喜欢黄山，最喜欢黄山的雾，它们是我最喜欢的美景。
白色是我最喜欢的颜色。雪是白的，纸是白的，妈妈做的饺子也是白色的……它们都是我的最爱。
最近杭州下雪了，这让我喜出望外，每次都会情不自禁地去抓一点儿雪玩玩。前天晚上，我从家教班回家，一路上边走边玩，一会儿堆个小雪人，一会儿滚个大雪球，一会儿又用脚使劲去踩雪坑。反正，一刻都停不下来。结果，一回到家，就被臭骂了一顿，因为当时的我，全身上下都湿淋淋的，可我却乐在其中。
纸，如雪一样白。我可以在上面随心所欲作文“玩”，它就是我驰骋的天地，我这里画一笔，那里写一下，有了它，我便可以大胆、自由地发挥想象力把我脑中所有的灵感倾泄而出。
妈妈做的饺子也是白的，白色的皮包着白色的菜馅，菜馅中又包含了妈妈对我浓浓的爱。热腾腾的饺子出锅了，一个个白白嫩嫩的饺子进入白色的大碗，然后碗被一双白皙的大手拿起，放到了桌子上，上面还冒着白烟。我一个接一个地吃着，妈妈在一旁微微地笑着……
我的生活中离不开白色，我爱它，我爱我的生活。
“沙—沙”，“哗—哗”……各种不同的声音总会时不时出现在我耳边。而我最喜欢的声音，自然就是轻风拂过的声音。
一个沉闷的下午，我的心情同样沉闷。走在路上，紧锁的眉头怎么也舒展不了。这时，我多么想有什么事物来安慰我呀！
听！我最喜爱的声音来了，她渐渐地靠近了，她带来了温柔动听的“呼呼”声与满满的活力。我立即抬起头，翻起耷拉到额头的帽作文子。她拂过我的脸庞，那声音如一部交响曲，如此美妙动听；那感觉更如呼吸道新鲜空气，如此凉爽清新。
不愧是我喜欢的声音啊！我边享受着这“轻风曲”，边想着。不用说，我那沉闷的心情早已被我最喜欢的声音—轻风声吹到了十里之外。
轻风吹过的声音是我最喜欢的声音，这美好的声音为我的生活增添了不少乐趣，帮我逐开了不少忧虑，但愿这声音能伴我一生。
在我家的一个柜子里，放着许多玩具，有各种各样的汽车模型、五颜六色的橡皮泥、转一转就能发出悦耳歌声的八音盒……但其中，我最喜欢的玩具还是那两辆陪伴我四年的银灰色小赛车。虽然这两辆小赛车，一辆是破的，一辆是完好的，但已经很旧了。
破赛车的车顶上插了一根天线，用来接收遥控器发出的信号，车身是流线型的，用马达作为动力。“麻雀虽小，五脏俱全”这句话用在它身上最合适不过了，它只有我半个手掌那么大，内部结构却跟那些大汽车模型一模一样。
银灰色的外壳让我一见就喜欢，小巧的结构更是可以让我将它带在身上，想玩就玩。玩久了，自然就成了我最喜欢的玩具了。
六岁那年，一次，朋友来我家，无意间把小车踩坏了，待他走后，我便向妈妈哭闹，乞作文求她再买一个，可妈妈坚决地回答：“不。”
那几天，我一直失魂落魄的，多次向妈妈请求，可她充耳不闻，直到有一天。
那天是6月7日，我的七岁生日，在生日当天，老妈给了我一个礼物盒，故作神秘地说：“生日宴会结束才能打开哦！”10分钟过去了，30分钟过去了，一个小时过去了，生日宴会终于结束了，我迫不及待地拆开盒子，“哇！”我大喊一声，只见那金红相间的盒子里，放着一辆崭新的小赛车，那赛车，与被踩破的那辆车一模一样，都让当时的我误以为妈妈会魔法了，把原来那辆车给我变回来了。我兴奋地捧着小赛车，那个情景我至今难忘。
如今，柜子里的小赛车，虽然一辆破了，一辆旧了，但仍是我的宝贝，仍是我最喜欢的玩具，因为它们是我童年的回忆。
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关于果园的作文【篇1】
秋天的景色是迷人的，秋天的景色是如诗如画，我爱美丽的秋天，更爱秋天的果园。
秋天的果园吟唱着丰收的欢歌。果园里一棵棵柚子树就像一把把撑开的大伞。树上的叶子黄了，一片一片慢慢地飘落下来。调皮的小蚂蚁爬到叶子上去把叶子当床，舒舒服服地睡起觉来。黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的把树枝都压弯了腰，好像一个顽皮的孩子在荡秋千。那一个个大似皮球的柚子，有的甚至两个连在一起，像一对双胞胎兄弟，煞是喜人。
柚子树的左边是一片柿子林，一阵风吹过，柿子叶发出哗啦啦的响声，像是在拍手庆祝，又似在纵情欢唱。橙黄的柿子犹如一个个小灯笼，给这萧索的秋天平添了许多生趣。
桔子树上挂着许许多多的桔子，成熟得都快掉下来了。桔子浑身是宝，不仅果肉酸甜可口，就连桔子皮还可以入药。每次我感冒咳嗽的时候，拿几片柚子皮熬了汤，喝进去，很快就可以痊愈。
秋天的果园到处果实累累，瓜果飘香。我爱秋天的果园，更爱它带给我们丰收的喜悦。
关于果园的作文【篇2】
秋天来了，秋姑娘迈着轻快的步伐，来到了果园里，她轻轻地画了几笔，瞬间果园里果实累累。走进果园，各种水果在明媚的阳光下闪着诱人的光彩。
看！那彤红的苹果像小朋友微笑的脸颊，它们有的躲在叶子下面，看起来像羞答答的小姑娘，有的两三个调皮地挤在一起，像是说着悄悄话，还有的骄傲地抬着头。那边黄澄澄的梨挂满了枝头，你挤我碰，争着要人们去摘呢！亮晶晶的葡萄穿上了紫色的外套，远远望去像一串串紫水晶呢。红红的石榴笑得裂开了嘴，露出了玛瑙似的果实，诱人极了！小朋友看见了，迫不及待地想着去摘呢。
农民伯伯的脸上露出了丰收的喜悦，在欢声笑语中忙碌地采摘着成熟的果实。小朋友们在果园里一边快乐地游戏，时不时地摘着吃着，尽情地享受着香香甜甜的果实。
秋天的果园是丰收的，是快乐的。我爱秋天的果园。
关于果园的作文【篇3】
秋天的果园是最迷人的，不信，跟我来瞧瞧吧！
一迈入果园的大门，只闻见一阵阵的清新扑鼻而来，桔子灯笼似的挂在树上，一闪一闪的。最诱人喜爱的要数葡萄，它小小的，披着一件紫旗袍，如同一颗晶莹透亮的紫宝石，又好比一颗又大又亮的眼睛。简直可以称得上是人见人爱，花见花开。
“加油！加油！”的声音传入我的耳朵之中。咦，这是怎么回事？走近一看，原来西瓜与柚子正在进行力气比赛，两人面红耳赤，不分上下。看上去，他们俩怒发冲冠，好像要争个你死我活。真是太激烈了，结果难以预料！最后，他们俩因为太用力而导致身体爆炸而死，果汁四溅，尝一尝，真是一级棒，特别美味！怎么样？是不是感到“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”！
这就是秋天的果园，它是秋天里永远的点缀。我爱你，秋天的果园！你呢？Whats·bout·you？
关于果园的作文【篇4】
我家住在果园旁，那是一个会变魔法的果园，因为这里一年四季有不同的景色。
春天，果园里色彩缤纷，芳香四溢。白色的苹果花和梨花，粉色的桃花和海棠花都把蝴蝶招引来了。过不了多久，小树们就迫不及待地抽出嫩绿色的叶子，像一个个刚出生的小婴儿，好奇地看着世界万物。
夏天，果园里的树木好像一把把绿色的伞，为人们带来凉爽人们。茂密的枝叶舒展着，一切显得那么葱茏，那么耀眼。
秋天，果园里的树叶又变成一片金黄色，就像黄色的海洋。果树们长出许许多多的果子，酸酸甜甜的小山楂像颗颗红宝石。又香又甜的苹果，就像红了脸的小娃娃。香喷喷的梨，黄澄澄的，像个调皮的葫芦娃挂在树梢。
冬天，果园被鹅毛大雪覆盖着，静悄悄的，只有风吹过树梢发出的沙沙沙的声音。
美丽的果园一年四季景色各不相同。它就像个会变魔法的魔术师，带给我们无尽的快乐！
关于果园的作文【篇5】
我的家乡有一个美丽的果园，果园就在田野的旁边。
那个果园并不大，只有一个教室那么大，它是用竹杆围成的，附近有一道又长又窄的小渠道，渠道里生活着小青蛙和鱼儿。果园里有：苹果树、橘子树、龙眼树等等。而我最喜欢的是杨桃树。
杨桃树的树枝向外伸展，想一个刚睡醒的孩子，伸着懒腰，叶子又大又嫩绿像一张舒服的大床，露珠正躺在“床上”睡懒觉呢！春天的时候，杨桃花开了，有的花瓣全展开了，像一个绚丽的舞台，蝴蝶在上面跳着舞，蜜蜂在上面唱着优美的歌曲；有的才展开两三片花瓣，像紫色的小手指。秋天，杨桃挂在嫩绿的叶子上，像一个个穿着绿色裙子的小姑娘提着一个个金黄色的小灯笼。我忽然觉得自己仿佛就是一个小杨桃，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里，山雀飞过来，告诉我清早飞行的快乐，蜗牛爬过来，告诉我昨晚散步的景色，毛毛虫懒洋洋地蠕动过来，告诉我叶子肥嫩美味……
我爱我家乡的果园！
关于果园的作文【篇6】
我喜欢秋天景色别具一格，令人陶醉的秋天果园！
百花齐放的春天固然可爱，鸟语花香，鲜红艳丽，小草从土壤里冒出来，炎热的夏天也很好玩，火辣辣的太阳照耀着大地，老人们拿着扇子在大树下，一边扇着，一边坐在大石头上乘凉，孩子们在水中嬉戏。冬天也一样迷人，天天下着鹅毛大雪，有些人在刻冰雕，还有些人在堆雪人，打雪仗，刺激的滑雪1但是，我最喜欢的季节是花里飘香的秋天，尤其是秋天的果园！
秋天是枯枝败叶的季节，也是绚丽多彩的季节，还是丰收的季节。
秋天的果园可真热闹。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，挂在树上，为我们照亮，苹果红彤彤的脸，像是做错了什么事，感到内疚，又大又圆的石榴，像披上了铠甲，果皮硬硬的，柿子极大极大的，叫一口，软绵绵的好，好吃极了。
秋天里的景色特别美丽，那些水果、蔬菜也少不了农民伯伯的培养。
秋天的果园果然美丽！
关于果园的作文【篇7】
我喜欢春天，鸟语花香，泉水叮咚；我喜欢夏天，万木葱茏，枝繁叶茂；我喜欢冬天，银装素裹，白雪皑皑；但我最喜欢硕果累累，果园飘香的秋天。
记得那是一年的秋天，我和爸爸妈妈去奶奶家，我跑着跑着来到一片田野，看到了一个果香四溢的果园。踏进果园大门，一棵棵苹果树映入眼帘，红彤彤的苹果挂在树上像着了火一样。一转身，我闻到了梨的香味，黄澄澄的梨像一个个黄色的葫芦对我眨着眼。我再往前走，看见了橘红色的柿子，我一摸柿子的外皮，好光滑啊！馋得我直流口水，心想如果能摘一个吃就好了。远处，葡萄架上的葡萄，一串串的像玛瑙。我摘下一颗尝了尝，哎呀好酸啊！
不经意间我看见了地上的蚂蚁在搬家，成群结队的，我觉得他们好团结啊，我们要向小蚂蚁们学习。远处果农们正在小心翼翼的摘下一个个水果，生怕弄疼了它们。
我喜欢秋天，我也喜欢秋天的果园。
关于春色的作文600字合集
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，你可能需要看看“关于春色的作文600字合集”，仅供参考，希望能为你提供参考！
关于春色的作文(篇1)
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
时间像飞箭，总是无声无息的度过这漫长的冬天，让这一切万物复苏，生机勃勃。大地掀开了白色的棉被，开始了孕育庄稼的漫长工作；柳树发出了绿色的芽儿，让她的头发再次长出来，挥出了这春意盎然的景色。
春天到了，大雁回来了，让这寂静而无聊的冬天消失，使美丽而动人的春天增加几分快乐，唱出春天的歌儿。
春天的房屋也变了，从一个个被白雪覆盖的冷图到了一个个奇形怪状美好的家庭。
其实，无形无色的风也是一方独特的风景。虽然它无形无色，但我们却也能感受到它给我们带来的春意。如果配上一株株舞动的柳树，也便成为又一番壮丽的风景。曾经，大诗
人贺知章也曾说过：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
说到春天，更是离不开美丽的并香气扑鼻的桃花了。说到它，我想大家一定想到了诗人白居易的《大林寺桃花》了吧：
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
哦！对了，如果我们的春天少了儿童其实是很枯燥的。其实现在的儿童们已经摆脱了又大又重的棉袄，换上了春天轻便而舒服的衣服，使大家个个生机勃勃，活力无限，也正是：
草长莺飞二月天，
拂提杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
我喜欢春天，喜欢春天的绿意，喜欢春天的欢乐，更喜欢大自然为我带来了乐趣。
关于春色的作文(篇2)
春天来了，我们的校园被春姑娘变得更美了。
走进校园，会看见一座红色的雕塑。这座雕塑会使人过目不忘：鲜红的外表，修成了追梦鸟的样子，中间夹着一个金色的球，我想这球就是追梦鸟所追的梦吧!追梦鸟的下方还刻着两个金色的字：追梦。
再向前走几步，绿草如茵，花团锦簇。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草已经从地底探出头来，给大地换上一件崭新的翠绿的衣裳。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分惹人喜爱。光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽就像一块无瑕的翡翠，翠亮翠亮的。几只春燕自由自在地从校园上方飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在报春。
继续向前走，就会看见我们校园的大操场。走进去，映入眼帘的是绿色的草坪，围绕着它的是圆圆的环形跑道，红绿分明。这儿一群师生在跳高，那儿一群师生在跑步，还有一群师生在做操。
啊!我们的校园是多么使我流连忘返!
关于春色的作文(篇3)
冬天那层层雪白已经离我们远去，我们也不知道它是坐着哪一架飞机去哪里游玩，不知不觉中春天以神不知鬼不觉的速度来到了我们身边。山谷、林间、马路边等等都留下了春天的足迹。
春天也来到了我们的校园。走进大门口，首先一道亮丽的风景线映入眼中，只见两棵大柳树和我们遥遥相对，经过了一冬天的补养，柳树门各自展现着娇柔的腰肢，迎接春的到来。再向前走去，小草也青了许多，好像披上了一件青丝衣。路边的小树长高了许多，迎春花金灿灿的，在热烈欢迎春姑娘的到来，那几棵苍天大树的枝干也穿上了新装，大树、小草、迎春花……这里仿佛变成了一个个生动的童话的世界。
迈进小花园，只见这里热闹极了。桃枝上面开满了密密麻麻的粉色的花，那繁花从枝头开到树梢不留一点点空隙，阳光下好像几座喷花的喷泉。那些平凡的小草，虽然长得不起眼，常常被人瞧不起，但春天的脚步却带给了他许许多多，身子长高了，体积大了……走进教学楼，一些五颜六色的华便映入眼帘，那繁花有红的、粉的、紫的……
春姑娘的足迹印在了全校的万事万物上，刻在了我们的心间。
春光是这样的饱满，这样的烂漫，他把一冬天蕴藏的力量精神全都尽情的发挥出来，让花草树木使出浑身的解数。
关于春色的作文(篇4)
春天，对我这个在城里长大的孩子来说，只是脱掉了几件厚衣服。偶尔在上学放学的路上看到路边黄拥树上的新芽，这一点小小的绿色，也引不起我的注意。今年，爸爸说，一定要带我去看看真正的春天，于是，我们一起走出了城市，来到郊区。
郊区的公路两旁没有那么多大楼，而是种满了柳树。柳树柔美的枝条上已经长出了许多嫩绿的小芽，它们肩并肩站在一起，远远望去，就像一条绿色的长廊，真是赏心悦日。
步行了一段路，我忽然看见远处有大片大片黄色的花朵，好像一片金色的毯子。是麦田吗?不对呀，现在是春季。我问爸爸:那是什么花?真漂亮?我在城里怎么从来没见过?爸爸说:那是菜花，你吃的菜油，就是用它的籽儿提炼出来的。我很惊讶:原来能提炼出油的花长得这么漂亮呀!比公园里的月季还漂亮。
我想摘几朵莱花带回去给同学们作纪念，于是，我和爸爸沿着田埂走过去。这时，我看见两旁的田里有许多美丽的花朵:有的是桃红色的大花瓣和枣红色的小花瓣重合在一起，像红色的蝴蝶;有的花瓣上有一点儿紫红，有一点儿云白，还有一点儿墨黑，组合起来，就像一张老爷爷的笑脸。我问爸爸:怎么有人把花儿种在田里呢?爸爸哈哈大笑，说:傻孩子，这可不是观赏花，这是豌豆和胡豆开的花呀!
真没想到，除了花坛里的玫瑰、月季、太阳花大自然里还有那么多美丽的花。城外的春天，比城里更加五彩缤纷!
点评：
优点:与常见的一网打尽式写春法不同的是，小作者选择了一个具体的角度郊区的各种菜花作为切入点，以小见大，轻轻松松就带来了满纸容愈。2，虽然文中的好词佳句并不多，但却写出了自己的特色，如有一点儿紫红，有一点儿云白，还有一点儿墨黑，组合起来，就像一张老爷爷的笑脸，这是小作者独一无二的想、象，充满灵气。3，结尾对自己惊讶欣喜的心倩进行了自然地总结，并通过简单的感叹句表达了对郊外容色的喜爱，流畅自然。
关于春色的作文(篇5)
悄悄地，悄悄地，神秘的春天悄悄地走进了我们的世界，悄悄地来到了墙边的一角。
看！那棵杏树上的杏花开得真美啊！那雪白的花瓣衬托着碧绿的枝叶，犹如一只只小精灵穿着洁白的花裙子，戴着碧玉似的绿花冠，在枝头翩翩起舞。墙边有棵桃树十分奇妙。桃花盛开时，那花朵粉嫩嫩的还没有完全绽放。过了一段时间后，桃花开始放肆地吸收着日月之精华。不久之后，每朵桃花都欣然怒放，好像每位桃花姑娘都开始梳妆打扮，准备称霸花界。
瞧！墙角下的草坪上有一朵鲜红的野花绽开了呢！那朵红艳艳的小花可真是引人注目。它在草坪上一枝独秀，身旁还簇拥着许多含苞待放的小花蕾，这朵火红的野花，就是草坪上的花之王。
听！墙角旁春天的号角已经吹起，春天的使者仿佛在向我们招手问好。鸟儿们为春天而歌唱，蝴蝶为春天而飞舞，还有花草树木，大家都为春天喝彩。
世间万物都在为春天的到来而感到兴奋，人们也为春天做了充足的准备，春天真是个美好的季节！
关于春色的作文(篇6)
春姑娘来了，她那神奇的双手，把我们星河学校打扮得百花盛开，鸟语花香满园的春色没有一处不惹人喜欢的。
走进校园，便看见了庄严肃穆的升旗台。星期一，可爱的同学们要举行庄严的升旗仪式，那一排排快乐的身影，是多么有精神，有气魄！
国旗的东南面就是平常我们热闹非凡的操场。春天来到操场上，操场上长满了郁郁葱葱的小叶榕。一排排的，非常清幽。榕树杆长得很雄伟，像一排排身材魁梧的军人保护着我们一样。下课了，同学们都活蹦乱跳的奔向操场，有人在踢球，有人在玩捉迷藏，有人在跑道上跑步呢！我坐在一棵大榕树下，观赏校园的风光，一阵风吹进我的心房，让人感觉到非常轻松！那学习的疲劳感觉也没有了。
教学楼的下面就是学校的生物园。生物园里有三十多种花草。而那里的桂花是最香的，每当我经过生物园，都会闻到一种清香的花香味。生物园当然少不了夹竹桃树，现在正是夹竹桃开花的好时节，你看，这儿一丛，那儿一簇，都在竞相开放呢！一群勤劳的蜜蜂正在忙着采蜜。夹竹桃的枝叶可长了，像一条条绷直的长辫子。说得这里，我便想起了一首诗《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦来，而此时夹竹桃的枝叶，可比那柳枝更充满生机。
我喜欢自己的校园，更喜欢充满春色的校园。
关于的学校作文1000字合集
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编现在向你推荐关于的学校作文1000字合集，请阅读，或许对你有所帮助！
关于的学校作文 篇1
20xx年9月1日，我已经26岁了，马上要成为一名新世纪大学的大学生。
今天是开学的日子，我早早地起来了，吃完早餐，坐着全智能汽车出发了，我先坐上车，打开地图，选择了目的地，汽车像闪电似的开向学校。5分钟还不到，就到达了，速度可真快！
我下了车，向学校走去，进了学校，一位机器人走过来对我说：“我来带你参观吧！”我好奇地跟着他往前走，带我来到了教室。第一节是语文课，只听见一阵甜美的声音从我耳边传来：“大家好！我是刘老师。”我一看怎么不见老师的身影啊！原来，老师就是电子白板下收作业的机器人啊！“真是高科技！”我忍不住赞叹道。
第二节是体育课，老师带我们乘上“火火圈”电梯，按了一下绿色的上升键，我们来到了多功能操场。这是一个非常大的彩色操场，按一下绿色按钮，就会变成足球场，按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场，还可以变出各种体育器材，方便极了！
未来的学校多么令人向往啊！
关于的学校作文 篇2
一、怀着一种情绪——虔敬的、神圣的
我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的情绪珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在集云的5年时间里，我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运，在校办工作的两年时间里，我读懂得了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮忙;我很珍惜——珍惜每一天到学校时为我敞开的校门，珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒，珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神，珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。
二、学会一种态度——诗意的、平和的
在这个浮躁竞争的时代，我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中，我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察，去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动，带学生参加温州市中小学生作文比赛，与老师们分享自己的学习体会，与孩子们一齐享受读书的乐趣……收获了无须张扬，失败了不必气馁，我相信每一次经历都是一笔财富，每一次思考都能启迪成长。20x年，站在新的节点，行走在教育的路上，我的内心会更宁静，我的身心会更投入，我的脚步会更坚实。我会在这条路上，一向这样走下去，我相信只要坚持不懈，就会向教育的理想境界靠近。
三、养成一种意识——服务的、诚恳的
办公室的工作是忙碌的，琐碎的。我很幸运，我的工作有徐老师的指点与帮忙。我也时刻提醒自己要听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，认真协助徐老师做好校办工作，少说空话，多干实事，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中构成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。但是这一点，我做得还很不够，期望大家鼓励我、帮忙我、支持我!
最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我必须会严格的要求自己，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力盛放成一树花开的样貌。边走边唱。
关于的学校作文 篇3
转眼间，初三语文教学工作又过半载，在学校大力倡导下，备课组工作得到了“有序、有效、优质”的开展，取得了一些成绩。在领导和有经验的老师的多方督促中，我们初三备课组教师的教学水平有了较大的提升，同时，也为确保中考最后冲刺取得胜利奠定了基础。 首先，抓好集体备课环节，向有效教学迈出了坚实一步。
初三语文备课组教师的配备极为合理，谢晓珍老师教学经验丰富，多次参加市级教学竞赛，荣获一等奖，温圣华老师从高中下来，对教材的解读很透彻，且办事效率高，作为男教师，视野与众不同。我们小组采取资源共享，经验共享，集思广益，使备考工作稳步落实。 其次，集体备课的成果更是落实到了每个班级的每节课时，确保了教学的有效和高效。这种集体备课的有效带来了课堂教学的有效，更带来了中考备考的有效，语文成绩较以往稳中有升，一些普通班学生成绩突出，有力地证明了我们的工作踏实、扎实，有效、高效。 最后是抓好资源整合，向“智慧教学”要目标的达成度。
备课组依托语文组的教科研课题，整合全组的教科研成果，把在实践中总结出的行之有效的教学方法广泛的应用于课堂教学之中，取得了较好的效果。同时，备课组坚持贯彻“走出去、引进来”的原则，在市、区各学校多次听课，虚心学习，通过资源整合引进了较有针对性地备考思路及方法，收效显著。
为配合年级整体工作的开展，针对年级目标生中的语文薄弱生，备课组统一开展了优生补差工作。此项工作利用教师的业余时间进行，教师们利用集体备课时间诊断病因，从而加强个别辅导，对症下药，促成了这些学生语文成绩的大幅度提高，为目标生总体成绩的提升做出了贡献。
初三备课组还认真教研，狠抓质量，提升整体教学水平。研究中考要求和动向，依据《考纲》和《中考指导》安排教学时间和内容，确定教法。课堂上精讲多练，精讲就是要讲懂、讲深、讲透、讲到位；精练就是要以学生的练习为主，及时发现问题，解决问题。向课堂教学要质量，建立课堂教学的双目标结构，即：知识目标和针对不同层次学生的对知识点的认识能力的目标。
初三备课组还主动与各科协调，做到既不增加学生课外负担，又让每个学生有对自己进行个人查漏补缺的时间，避免学科间的各自为政，这个学期是学生的最后冲刺的时期，中考应该打团体战。
总结上学期的工作，我们还有不足，在今后的工作中还要更加智慧的工作，在研究状态下工作，力争工作成果的最大化：
1、科学备考策略的研究有待加强，力避复习的无效和低效；
2、复习课教学方法的灵活应用还有待研究，力避为教而教的死板教学；
3、目标生的语文水平还要有更大的提升，在确保达到平均水平的基础上，力争为总分提升多作贡献；
4、教师团队教科研水平还有待提高。
总之，希望在学校加强备课组建设春风的引领下，初三语文备课组的工作将会继续稳步前进，最终赢得中考的胜利，为年级取得中考的辉煌做出贡献
关于的学校作文 篇4
本学期高三历史备课组二位教师承担了三个班的新课程教学工作，其中廖会全老师负责1001班和1015，苏裕明老师负责1002，工作量相当大。大家克服困难，大胆创新，严格要求，按时完成了中国史的第一轮复习工作。下面就这学期备课组工作作如下总结。
一、加强理论学习，转变教学观念
本备课组按照新课程对关注、关怀、帮助、促进学生的全面发展的教育理念，加强了全组老师对教材的学习和研究，把理论运用到具体的实践中，探索新课程实施的具体的方法，如：积极探究新课程背景下教学方式与学习方式的改革，创设学习情境，激发学生自主探究的欲望，组织学习小组，开展合作学习。注意教师教学设计与学生学习方式的整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程，一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。在教学的过程中尽力给予学生一个体验学习、体验情感的机会，促进学生学习方式的转变。
二、具体工作
（1）制定明确的教学目标
根据高二年级学生实际情况，制定明确的教学目标，教学内容都是高考的重点内容，为此制定以下教学目标：一是扎实打好基础，授课落实主干知识，把重难点分析透彻，同时注重能力方面的培养，如阅读、分析、归纳等历史能力。
另外针对以前学生把历史当成“副科”的状况，高二教学的另一重要目标是培养学生的学习兴趣，在教学中，努力挖掘一些趣味性的东西、实际生活中碰到的情况、时事新闻等引入到教学中去，从而激发学生学习历史的兴趣。
（2）坚持集体备课
坚持集体备课：一是加强备课组活动，明确课标要求、讨论教学重难点、教法等。二是充分利用网上资源，吸收别人的优秀成果。三是利用课件教学，补充史料，提高教学效率。
（3）加强听课和评课工作
根据学校要求，本学期加强了听课和评课，每周至少听课一节。本组老师都非常积极，认真备课，精心组织教学。评课时大家积极发言，指出优缺点。通过听课评课，提高了全组老师的教学水平。
（4）做好教学常规工作
为加强教学效果，除备好课，上好每一节课，还要求各位老师加强课后的复习工作，加强单元练习，通过练习、检测发现学生的不足，做好评讲，解决学生的存在问题。
（5）认真抓好“三考”工作（周考、半月考、月考）。
三、教学效果
在本备课组老师的团结合作、认真工作态度的感染下，本年级学生对历史学科表现出有较浓厚的兴趣，学习历史的积极性较高，学生也形成了上课认真听课、做好笔记、划好书，课后认真对待练习，积极发问的良好学习习惯。在桂林市的第一次调研考中我校历史平均分名列全市第一。
四、存在的不足与改进的措施。
本学期的教研组工作取得了一定的成绩，但也存在不足，如：是否能严格恪守“严、活、精、清”的课堂教学原则的问题、是否能在课堂教学中以学为中心组织教学过程问题、是否能在课堂教学中让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”的问题、结对子帮教计划的实施，由于大多教师是超量工作，加上双方上课冲突，没有认真落实等。
我们决心从以下几方面加以改进：一是进一步把教学常规管理工作抓到实处，充分发挥组长的作用，使全体教师扎扎实实做好教育教学工作；二是要更进一步注重各学科的课堂教学，规范课堂教学行为，提高整体教学质量，全面培养和提高学生素质；三是进一步抓教学研究，通过教研促进教师改进教学方法，提高全组教师的整体素质，提高课堂教学艺术，以提高课堂教学质。
关于的学校作文 篇5
回顾高一语文备课组的工作，我们做如下总结。
一、团结协作，精诚共进。
1、规范管理，求同存异。备课组是教学质量构成的关键。一向以来，我们坚持团体备课，在每周的团体备课时间里，我们以一个单元作为研究的重点，从教学重点、教学难点到教学时间的安排、训练资料的使用等都一一地作认真的讨论。一节课的资料不求多，根据文本的特点，难度大的作目标分解，化整为零，力求一课一点，一课一得，确保相关的知识点训练到位。在备课组的合作中，我们贯彻民主集中的原则，既坚持必要的“集中”，更注意充分的民主。备课组在集中教研时，更多的是交流想法，交换意见。“求大同，存小异”，在保证大方向、大步调一致的前提下，鼓励各位教师根据自身的特长、本班学生的实际情景，适当调整自我的教学进度、教学方法等。这样既能经过交流互相启发，又不至于因一味求同而束缚了手脚，更大限度地发挥各位教师的创造性，使教学更好地因人制宜，有的放矢。
2、资源共享，博采众长。
(1)立足课堂，向四十分钟要质量。为了最大地优化课堂效果，在备课组内定期开展“研讨课、示范课”等公开课活动。如开展同课异构示范课，对同一课题不一样设计，以学定教。
(2)任务承担，保证资料使用的有效性。备课组制订好教学计划后，明确安排了专题的负责教师，负责教师要在专题上课前一周落实好课件与训练资料，然后交由备课组长审核，再发至各位教师，确保质量。
3、作文教学，强调入格
作文的备考是一个系统工程，从审题立意到布局谋篇，从积累素材到动笔写作，有很多“堡垒”需要我们带领学生去攻克。
高一作文写作训练上我们以议论类训练为主。强调写作规范——包括结构的规范，段落的规范，论证的规范，作文完卷本事的规范。重视学生作文素材的积累与运用的指导。培养学生每次训练都有“作文一得”的习惯，引导他们自我总结。教学上遵循“机会均等”原则，面向全体，提倡“作文无差生”观念，全面提高。经过几个月的系统训练，全级学生基本上消灭了不能完成限时作文的现象，从而减少作文低分户的出现。
4、用好月考数据，促进教学反思。
各班在每次年级的段考后都输入各小题的得分，目的在于做好数据的横向、纵向比较。各个班根据数据差距找出自我班学生的知识薄弱点，认真反思总结在年级统一步调的情景下出现差距的原因，弄清教与学双方存在的问题后及时调整措施。备课组及时召开分析例会，让排行变化波动较大的班级认真总结，成绩后退的进行反思，成绩上来的在组内介绍经验，个个出主意，到达共同提高。
二、制订措施，强抓落实。
1、读到实处。主要保证读的时间与质量。抓好早读晚读。读书分前十分钟齐读和后十分钟自由读。早读和晚读都明确规定读的资料和记的任务。如背诵的篇目、字音、成语、文言文、写作素材等。
2、练到实处。我们利用《金版学案》对学生强化基础题的训练，让学生依据讲课的进度，每一天做一套，都安排在早读或晚读十分钟定时、限时自测自检。经过这些常规训练，使学生的应试本事逐渐发展。
3、查到实处。学生的语文作业必须要经常检查，形式能够多样。能够不必批改，但不能不检查。养成习惯后，学生就不敢偷懒，不敢拖欠作业了。试卷讲解后，要立刻收上来看，检查学生的听课效果。这样学生也就不敢不做笔记，习惯养成，效果自见。
三、创设活动，激发兴趣。
语文虽然是150分，但在时间分配与学习热情上，却属于弱势科目，为了激发学生学习语文的兴趣，我们举办或参与了一些活动。比如结合必修2诗歌单元的学习，我们举办了全年级的诗歌朗诵会，取得了极好的效果;为了提升学生的语文素养，我们参加了第六届全国语文素养大赛，并组队参加了广东省的复赛;为了给学生创设表演的舞台，我们语文组策划了“语通四海，文行天下”的语文专场晚会，引发朋友圈的热议;活动是短暂的，但对学生的影响或许是持久的。
四、小结反思
我校学生底子薄，我们语文学习的起点不能太高(不练套卷)，容量不能过大(20分钟的题量为主)，速度不能过快(逐点过关，不抢时间)。不抢时间，不打疲劳战——那么我们唯一的出路就是强化课堂教学，在质量上下功夫。
重“质”：语文课堂上我们对重点考点在时间的使用上很大方，如使用正课的时间抓古诗文默写。默写，诵记的堂上效率都很高。因为我们绝不寄期望于学生课后搞语文。
重“量”：语文课堂40分钟，讲练各占一半，每一节课都制定好训练的重点。
课外作业方面，我们坚持“布置就讲评，不能讲评不布置”。
我们一向认为“面向课堂，要质要量”，不指望其他时间。语文教师历来就不是一个靠暴力谋生存的群体，但魅力的生成非一日之功，所以，如何不挣扎是语文教师需要思考的一个问题。
实际上我们尽量做到每个环节逐一反省，尽量少走弯路。可总有一些地方不尽如人意，比如虽然我们作文教学的成绩不错，可是学生发表的文章却很少，比如对本应作为优秀作文发表园地的文学社刊物，却处于荒芜状态，没有教师有效指导，任凭几个文学爱好者鼓捣，每次拿到刊物都想直接扔垃圾堆，为什么是这样的场面?还比如对于有可能获得自主招生资格的四大作文竞赛，因为涉及到收费问题，我们一向都没有参加，当然学校不承认这些奖项，教师们也缺少积极性，而这些，靠某个教师的单打独斗是无法取得好成绩的，需要长期的跟进和指导，或许需要几年才能出成绩，但某些人是没有耐心静等花开的，这些可能也是大部分学校的困境，不是天问，但没人愿意回答。
关于的学校作文 篇6
一、加强学习，提高备课组教学本事。
充分利用学校资源，提高自我的教学;结合学校“骨干展示课”教学研究实践活动，学习了骨干教师们的优秀教育教学经验，尝试运用到自我的课堂上，提高了自身的课堂教学水平;积极参加区、署组织的教研活动，结合学校教学工作，认真按时完成了校内、校际听课、评课、教师论坛等活动;进取撰写教学随笔，结合教学改善目标，完成教学案例，反思课堂教学得失，对自我的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索;以学校论坛为阵地，结合自身教学经验及困惑，进行“每月一学”的主题论坛学习和交流活动，提升了自身内涵。
二、落实备课组活动。
本学期我们在学校教研组的领导下，切实可行地开展备课组活动，做到定时间、定资料、定形式。在活动中，我们团体备课，研讨课文的重难点，课后拓展小练习，反思等;我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。团体备课是我们备课组团体智慧的结晶。我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，团体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个教师都能在团体备课时候进取讨论，说出自我的想法。我们还重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
三、积极参加“平台实践课”活动，切实提高备课组教学水平。
1、本次平台实践课活动给我感受最深的就是：群策群力，其利断金。一个人的力量是有限的，大家的力量是无限的。对于我们一年级语文组来说，虽然教学水平有限，但经过我们四位教师的共同努力，还是较能圆满地完成学校交给我们的任务。在二周时间里，总能看到我们四位成员凑在一齐磨课，备课组成员从选取教学资料开始，一向到上完，大家都积极参与，一齐交流研究，真正体现了备课组团结协作的精神，顺利地完成了“平台实践”的任务。
2、平台实践课活动加强了同组教师间的交流。由于教学任务重，再加上我们四位语文教师都担任班主任工作，平时很少有时间坐在一齐畅谈。本次教学活动给我们创造了机会，它“逼”着我们进行应对面的交流，互相学习，博采众长，互勉共进。
3、平台实践课活动是一次磨人磨课的研究活动。
在本次活动中，我们一年级语文祖的四位教师先进行相关了研究，确定了平台实践的课题，并进取准备材料，制作课件。我们四位教师畅谈了对四节课的看法，提出了需要改善部分，如：课件的制作，教师的课堂用语，生字教学，不能因本课词语简单而掠过，造成巩固词语时好多学生还不会读等。
四、教学活动中，备课组的不足
(1)本次平台实践课，大家在一齐磨课研究，由于我们组的四位教师中有三位已经四十多岁，虽然尽我们的本事认真收集资料，反复修改课件。但对于课件制作的技术有待加强。
(2)课后我们反思了很多，从中学到了很多。我们认识到了备课组的不足，认识到教师应先对文本资料进行细读，再有选择性地教给学生，教师首先要学会筛选。同时教师可按照学习的需要重组教材，但应在尊重文本的基础上。
(3)、学生良好学习习惯的培养还有待加强，书写的姿势还不够正确，握笔姿势也有待进一步纠正，作业的规范化都是我们下一年的奋斗目标。
五、我们今后努力方向：
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、本事训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
总之，备课组成员都积极参与学校的各项教学任务，卖力地教学，认真地学习。今后的教学之路还很长，所要改善的地方还很多。虽然和其他备课组相比还存在必须的差距，但我们备课组全体成员相信，只要继续努力，扬长避短，进取向其他备课组学习，我们也能把各项工作做得更好。
关于的学校作文 篇7
本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展
刻师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认真，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，
做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，以老带新，以新促老。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈刻学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。
3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立四十分钟质量意识，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳
定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒
适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、学年初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为
在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。
关于的学校作文 篇8
随着假期的临近，本学期各项工作已渐渐接近尾声，我所负责的六年级的班务工作也即将结束，回顾本学期所做的工作，有一定的收获，但也存在一些不足，现就这项工作做如下总结。
一、认真做好学生的学习
我班学生学习基础较差，学习学习积极性不高，所以提高学生的学习一直是我所关注的重点。要想让学生学习好，必须要提高学生的学习兴趣才行，所以我就想方设法，提高学生的学习兴趣。结合课改的精神，在上课，作业等方面精心设计，让学生都能感受到学习的乐趣，从而达到提高学习成绩的目的。同时我在关心学生学习---的同时，还注意让学生劳逸结合，让学生都能感受到老师的关爱。经过我的不断努力学生的学习都有不同程度的进步。
二、安全工作时刻不放松
平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班学生大部分家里离学校很远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。
三、端正学习态度明确学习任务
开学初我通过给学生讲道理，摆事实，让学生明白学习的重大意义，明确学习的目的，端正学习的态度，鼓舞学生的士气。找一些学生个别谈话，教育他们树立学习的信心，增强他们的上进心。进一步明确班干部的职责，做好班干部工作的指导，发挥出班干部在班务工作中的优势。在班务管理上做到了宽严相结合，让学生在这个班上感到愉快，有学习的乐趣。
四、细心关心学生每一天的生活
由于条件受到限制，学生的平时生活总的说来还比较艰苦的。作为班主任，我经常了解学生的生活情况，想方设法帮助有困难的学生，使学生能够排除生活困难的影响，集中精力搞好学习。
总之，这学期的班务工作虽有一定的成绩但仍有不尽人意之处。学生基础太差，成绩不够理想;我的班务做的还不够彻底细致，在今后的工作中将做进一步改进。
关于的学校作文 篇9
你想过未来的学校是什么样的吗？那今天你就会知道了。
未来的学校，一走进大门，一栋栋教学楼又高又大，接着往里面走，坐上电梯，我们只用说到几楼，他就会带你去到几楼，那可多方便呀。一到办公室，里面的电脑可以声控，很方便的。办公室有两个按钮，按红色按钮就会很暖和，按蓝色按钮就会很凉爽，还会下雪呢。
教室里的东西也不一样了，每个同学都有一台电脑，老师教同学们记笔记什么的，只要老师的电脑主机发送，相关的资料就发下来了，同学们写作业也在电脑上写，而且只用声控。批改作业也很快，同学把作业发送到老师的电脑上，双击批改，电脑自动扫描，不到1分钟，50多个学生的作业就批完了，改完的作业自动发送到同学们的电脑上，并且还会提醒你怎么进行修改。
操场在哪里呢？嗯，原来操场在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一点也不黑，因为里面有一个人造太阳，可以自动调节温度，而且那光就像真太阳发出的光，照在身上很暖。
现在你知道未来的学校是什么样子吗？如果知道了，你也可以说给其他的小朋友听。
关于的学校作文 篇10
本学期，我们组老师按照学期初制订的计划，有序推进，保质保量地完成了各项任务。现总结如下。
首先，本组教师积极参与校内外的教研活动，组内教师加强了集体备课、听课，相互交流经验得失，取长补短，使得整个年级的教学统一、有序而有效。本学期人均参与听课近10次。在平时的教学中，充分利用业余时间，加强集体备课。结合本校学生的实际情况，尽量完善备课这一环，使教学的目标和方向明确。为了保证教学的有效，平时加强互相听课，改进教学。通过听课、评课，不断提高教学效率。
其次，加强反馈，研究对策。每次考试或练习过后，特别是考试后，都能作好认真的分析。既分析班级与班级之间的差距，也分析同一班级中不同学生之间的差距，还分析同一个学生在不同时间段的差距，发现问题，及时记录，并且及时反馈给学生，对症下药，制订对策。
第三，精选练习，力求高效。本学期，学生手头有两本练习册“伴你成长”同步练习，与课文相配套，注重课内的东西，我们就把它作为上课前后的预习和巩固用。另一本“单元测评”，主要是课外的文章，我们就把它作为单元检测和课外拓展用。在使用这些练习册时，我们能根据学生的实际进行精选，在布置作业前，老师一定自己先做一遍，进行筛选。另外，组内教师，这个学期至少人均设计了两份练习卷，作为适当的补充。
第四，组内教师积极参与学科竞赛，或辅导学生参加竞赛。本学期活动较多，不管是否是班主任方面，还是语文学科方面的活动，只要是学校有要求，本组教师都能积极主动地配合领导或班主任做好工作。本学期参与的活动有，作文竞赛、禁毒征文等，取得了一定的成果。有三名学生获市作文竞赛奖，三名学生获县市古诗文竞赛奖。全组教师积极参与学校有效作业的课题研究。
在大家的共同努力下，本年级学生的语文成绩总体良好，在本学期的期中县联考中，在26所学校中，本校排名较前(第4名)，处于较好水平。学生的语文成绩几乎没有极端低分，语文学习的兴致比较高。
关于的学校作文 篇11
光阴荏苒，在教导处、高二年级组、物理教研组的领导下，在备课组全体同仁的共同努力下，圆满完成了本学期的教育、教学工作任务，取得了一定的工作成绩，现总结如下：
一、工作回顾
1.开学之初，全组教师共同制订了本学期的教学工作计划，使得本学期的教学工作有序进行并取得圆满完成。
2.认真组织好本学期的每一次集体备课活动，做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统一、内容统一、进度统一、作业统一。调动了每一位教师的积极性，充分发挥了集体的智慧，取得良好的效果。
3.认真组织公开课，本学期备课组组织公开课每人各一节，组内采用自由听课，提倡只要教师有时间随时相互听课，且每周每人听课至少一节。
4.通过加强集体备课，使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行，为了进一步提高课堂教学效率，备课组内教师通过网络查找，自制课件，做到课件、教案、学案、习题共享，加强相互交流。
5.协助教导处做好备课组老师常规检查工作，通过检查发现老师们都能很自觉地完成教导处下达的各项工作任务，具有很强的敬业精神。
6.开展一帮一教学互助活动。通过相互听课，平时备课交谈，指导备课、上课，使组内青年教师在教材处理、上课的能力都得到提
高。
7.本学期共进行了4次考试，期中、期末考试都能按教导处的要求来进行，通过这些考试强化学生对基础知识，基本能力的掌握，达到了我们的教学目的。
8.高中物理的学习对许多学生是非常困难的，特别女同学，老师们很注重学法指导，注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，使学生把物理课变为最喜欢的学习科目，有很强的学习兴趣。
二、成功经验
1、教学方面：
(1)立足实际。
从学校实际情况出发采取措施、开展活动，目的性强，教学成效好。
(2)重视创新。
创新，是任何工作不断进步的力量源泉，在原有基础上开展创新性的工作，教学效果好。
2、教研方面：
我们认为本学期的教育教学工作能够顺利、有序地开展，得益于我们所做的以下工作：
(1)提高思想认识
通过上个学期，整个一学期对教研工作的认识和磨合，大家对教研工作都有了一个深刻地认识，觉得此项活动应认真开展，并力求自己从中获得进步。
(2)抓好学习
抓住理论学习这条主线不放松，帮助老师们解决思想认识上的问题，老师们坚信：加强学习是基础教育改革新形势下，提高教育质量的必由之路，是实施新课程的必由之路。
(3)积极推进
①学校领导重视。
校领导率先垂范，积极参加此项活动，认真引导教师开展教学研究工作。
②开展活动。
物理组为了建立学习型校园，举行讲课、听课、评课、互相学习等活动。
三、不足之处
由于生源差异很大所以在实际教学方面还有很多东西需要摸索，课堂教学的实效提高不够显著;
四、改进措施
1、加强学习，进一步提高教师素质。
2、开展师生共同参加的活动，增进师生情感，增强教师亲和力。
3、想方设法克服困难，帮助教师理论成长。
关于发明的作文600字合集
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在语文课上，我们会接触到作文，作文是一个学生语文素质的综合体现。想要写一篇好作文也需要多积累素材，写作时我们应该从哪个方向动笔？你可以读一下我们整理的关于发明的作文，还请多多关注我们网站！
关于发明的作文【篇1】
同学们，每一个人的梦想都不一样，有飞行员，舞蹈家，还有音乐家等等。我的梦想是什么呢？现在，我就来告诉你们吧，我的梦想是当一名伟大的发明家。
当我当上发明家的时候，我的第一项发明就是\"书包里的折叠房子――书包智能折叠屋\"
告诉你们，它可是用伸缩材料制造而成，可大可小，打开它的时候跟正常的房子一样大小，折叠以后可以把它放进书包里，所以叫\"书包智能折叠屋\"，他能更好的为旅游爱好者提供方便。可以不用花时间去寻找住宿，走到风景美的地方，就可以打开它，住在里面既可以欣赏风景，又可以省钱，这且不是一举两得的事吗？
同学们，你们一定觉得我的智能屋很棒吧！但这种高科技还有待研究制作。我相信只要我们掌握更多的科学知识，通过不断实践研究，共同努力，一定会梦想成真的。
关于发明的作文【篇2】
如果我是发明家，我会发明制造一种可以清除垃圾的飞机，每当哪里垃圾多，就在上空从机箱里投出十个箱子，箱子里立即出来一个机器人，机器人上装有红外线扫描仪，扫描到垃圾就会飞快地过去把垃圾装在箱子里。
这种飞机中国只有五架，美国有10架，巴西有2架，俄罗斯有3架。中国的分布在北京、河北、黑龙江、四川和内蒙古。
我打算计划1个月后试机，就可以上阵了。某天上午，我的微型报话器上响起了埃及总统的声音，说他们那撒哈拉大沙漠最近风很大，把城市里的垃圾吹到了沙漠里去了，现在有一半的沙漠被垃圾笼盖着，请快把特种机队带来增援我们。由于埃及占时没有这种飞机，所以靠我们去增援他们。
我们立即就出动了，没过几分钟，便到了埃及。到了撒哈拉大沙漠的上空，5架飞机同时打开机箱，把箱子投了下去，几十个箱子一起被打开了，一群机器人很快就把垃圾清理完毕了。一会儿，机器人的箱子里出了一阵红光，箱子里在自动消化垃圾。飞机降落到了平地，一排排的机器人像整洁的步队，一个个的进入了机箱，我一边看着，一边心里暗暗的兴奋。
关于发明的作文【篇3】
童年的“发明”
童年是美好的、有趣的也是难过的，对我来说，童年里有一件难过的事让我记忆犹新。想知道吗？那就跟我来吧！
冬天很寒冷，很无趣，而对我来说它是不好的天气。一天，我刚起床，正在穿衣服。穿衣服时，手脚都很冷，冰凉凉的，我想：冬天为什么这么冷呀？是不是太阳公公做了坏事，躲起来了呀？衣服穿好了，可是我看起来却像只小企鹅，圆滚滚、胖乎乎的，行动起来很不方便。所以，我不喜欢冬天。我手里拿着个热水袋，我看着这个热水袋就想：既然冬天这么冷，我为什么不发明一件“发热衣”呢？好，就这样。于是，我就去找了几个热水袋，虽然只有三四个，但我可以给小狗做件“发热衣”呀。我找了根粗绳子，把热水袋都串了起来，每个热水袋里都装满了水，我还拿了蜡笔在上面画了各种各样的图案。我拿着“发热衣”走向小狗，我伸手去抚摸了它几下，它很乖。我先把“发热衣”给小狗穿上，看哪里不好，再修改一下。过了一会，我的“作品”终于完成了，看着这“佳作”，我心里别提多高兴了。看了一会，我还是觉得有个地方还不够完美，到底是哪里呢？我绞尽脑汁地想了半天，终于想出了眉目。原来，这件“发热衣”还不够热。于是，我拿几个保温性强的袋子，里面装满了热水，我就把这几个“连”在了“发热衣”上，这就完美了嘛。我得意洋洋的想：我的“作品”真好，奶奶肯定会夸我聪明的，于是，我叫来了奶奶，叫她同我一起欣赏我的“作品”。奶奶看了，吓了一跳，我还得意的说：“怎么样，不错吧。”“什么东西呀，你快把这个鬼东西给拆掉！”奶奶严厉地说，“凭什么呀！”我生气了，奶奶看我不听话，就走过去，把我的发热衣给拆了，我看见衣服没了，就“哇”地一声哭出来了，奶奶没理我，转身就走了。
我坐在地上，不服气地哭着。直到现在，我还是觉得很不服气，那是我第一次的“创作”，奶奶凭什么要把它给拆了呀！
关于发明的作文【篇4】
如果我是一个发明家，我要发明一个可以帮学生写功课的机器，由于……
现在不管是中学生仍是小学生都压力山大啊，除了学习仍是学习，下课后还有大量的功课，让学生们都十分的头疼，实在我觉得只要学生上课以120分的精力去听课，那样就无需布置功课，当然这是站在学生的态度上，那对于老师的态度上呢，也许是功课越多越好，有时功课多时，学生会烦躁至极，以至于恨老师，讨厌老师。我也是学生，我当然会不想写功课，这是每个学生都有的经历，就连老师，家长都会有，所以我要发明一个可以帮学生写功课的机器，也许，某些人会觉得我不思长进，但是我依然会有这种设法主意，学生天天上课、上课、上课，似乎整个世界都是书本，铅笔组成的，所以我当然会想办法去帮我们放松啦！
如果我是一个发明家，我一定会尽可能的帮学生们分担，也可以说我就是一个专门为学生发明的发明家，固然以后也会有像我这样的人，但是我仍是想要劝解一下老师，为人师表不仅要让学生当真地学习，还要给学生一片自由的天地！
关于发明的作文【篇5】
早上好，各位！今天我要和大家谈论的话题是：“发明”。
发明改变了世界，发明改变了生活。每一天，许多发明都被创造出来，因为人们想让生活更舒适一些。
有很多著名的发明，比如电视：我们在电视上能获得很多知识，早知道新闻。在电视上有一些有趣的动画片，它使我们快乐和放松。它还能帮助我们的学业。
另一个著名的发明是自行车。它们非常廉价，并且使我们的旅行变得更容易，它对保护环境和健康非常有益。
我想发明一台机器:它可以帮助人们安全地驾驶汽车。当人们上车，它会问你想去哪里，然后它将迅速和准确地去那里。
我发明这种机器，是因为我妈妈很懒，不喜欢自己开车，而且怕和别的车相撞。
如果有了这项发明，我们将把自己从驾驶中解放出来。并且从此再不会有酒后驾车、疲劳驾驶和情绪化开车，所有车辆都按交通规则行驶，交通事故将永远消失。
非常感谢你。
关于发明的作文【篇6】
长大后我成为了一名发明家，我发明了一种新型的床。这床软绵绵的，这床的名字叫做“高科技智能新型床”。这种床是长方形的，颜色大部分为黄色，小部分为橙色，它是用高档牛皮而制成。看上去和普通的床没什么区别，但这种床功能非常奇特。
这床可以按摩。傍晚，主人下班回家，如果睡不着，按一下黄色的按钮，床就会发出动听的催眠曲，在美妙的乐曲中，让你不知不觉渐渐入睡。晚上，街上依然灯火通明，热热闹闹，你按下绿色按钮，床就会消除百分之百的吵闹声，让你睡得舒服、温馨。如果你的房间里有蚊子，这个床就会自动发散香味，这对人非常有益健康，如果蚊子闻了这个香味，就会被熏死。
这床还会自动调节温度，夏天的时候，你会觉得像秋天一样凉爽。冬天的时候，会感到像春天一样温暖。
这床会让你感到非常舒适，让你睡得非常香甜，转天有充足的精力投入到工作和学习中。如果人们工作回家累了，躺在床上，按下红色的按钮，床的两边就伸出一双“手”给人按摩加敲背。
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟的铃声把我叫醒。我一定要好好学习，天天向上，勤奋钻研，发明一个比这个床更神奇的东西！
关于发明的作文【篇7】
神奇的书会适合不同的人阅读。他们有带放大镜的，有带自动立体图像的，还有带自动调节光线的。
让我们先来看看带放大镜的书。他是专门为老年人设计的。爷爷.奶奶只要在书皮上轻轻一按，书皮上的字就会不断放大。爷爷.奶奶字调到自己要看的大小，再打开书看。
当然也有给幼儿园小朋友设计的书，这就是带有立体图片的书。小朋友虽然不识字，但是用小手一摸，图片就会动起来。就像看动画片一样，小朋友都很喜欢他呢！
再来看看带自动调节光线的书，他是为青少年读者设计的，当打开书时，如果你坐姿不端正，他就会发生警报，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看书，这种书也会发生警报。把白天吸收的光都放出来，直到适合看书为止。这种书不会造成近视眼。
我想要发明这本书是因为它可以让我们轻松读书。
关于发明的作文【篇8】
生活中会有许多偶然的发现，而这些发现可以帮我们解决生活中的疑难问题。
今天学校大扫除，我们把班级打扫得干干净净。美中不足的是靠马路边的那块玻璃，因为我们够不着，玻璃上灰蒙蒙的，有碍班级美观，大家让我想想办法。
怎么办呢?回到家，我绞尽脑汁也束手无策。我有点泄气，无精打采地玩起桌上的两大块超强吸力磁铁。玩着玩着，我看它旁边还有块布，便将其中一块磁铁用布包住，放在另一块磁铁不远处，“啪”的一声，它竟然被乖乖地吸过来了。
突然，我灵光一闪，呀，何不借用磁铁擦玻璃呢?对，不试试怎么知道呢!
说干就干，我拿起包着布的磁铁，放在窗户的另一面，再把没包布的磁铁放在窗户的里边，两边吸住啦!我轻轻移动着里边磁铁，窗户另一侧的磁铁也跟着移动，但稍一用力便掉了下来，也许磁力不够吧。
世上无难事，只要肯登攀，总会有解决的办法。我思来想去，对呀，如果磁铁接触面积增大，磁力不也就增强了吗?同时，我可以将布换成薄一点的呀。
我开始改装。我先找来一块超薄的布，然后从抽屉取出十块磁铁并排摆放在薄布上，接着，我将布小心包上，又用塑料盒子套住(除玻璃接触面)它们，再用胶带把盒子连同薄布缠上，最后粘上一个小把手，这样就做成了一把磁刷了。我又如法炮制了一块同样的磁刷。耶，完工啦!万事俱备，只欠“尝试”了。
我端来一盆清水，将一块磁刷在水里浸湿后放在玻璃的外边沿并扶住，一块放在里边，顿时，它俩紧紧地吸在一起了，在玻璃外沿扶着的手便可解放了。我小心翼翼地移动玻璃里边的刷子，玻璃外边的刷子没往下掉。我再用力点移动，它们还是稳稳当当地吸在玻璃上，而且所到之处一尘不染。耶，大功告成!
我将劳动成果带到班上，将那块玻璃擦得干干净净。同学们对我赞不绝口，老师夸我是小发明家，因为这种玻璃磁刷已经问世了。哈哈，我的小发明竟然与玻璃磁刷的发明家不谋而合，我开心得不知如何形容!
在今后的生活中，我要善于观察，勤于思考，不断尝试，勇于创新，解决更多难题!
关于发明的作文【篇9】
今天，我在家里多管闲事在看我家的小猫咪。到了晚上，我一直在看小猫咪。我一边看一边想小猫咪的眼睛在晚上是会不会发光的呢？我放下小猫咪去找语文书来看，就看见人类创造的东西。就比如人类从蝙蝠在夜里飞行身上得到了启示，就发明了雷达；人类从青蛙的眼睛得到启示，就发明了电子蛙眼；人类从蜻蜓身上得到了启示，就发明了飞机；人类从鲸身上得到了启示，就发明了轮船。我一边看书一边想我也想发明一些对人类带来有用的东西。想了一天也想不到发明一些什么东西才好，后来，我终于想到了发明哪些东西了。我发明的是感应发光的眼镜，我是从我家的小猫咪的眼镜在晚上会发光身上得到了启示，就想发明了不用的感应到里暗就会发光的眼镜。如果停电里那天，用上我发明的自动感光眼镜就像小猫咪的眼睛一样自动发光了。可以让人们感到幸福和温暖。看！我的发明是不是很好啊！我想了整整一天了！
关于发明的作文【篇10】
我想发明的垃圾机器人，不是真正的“垃圾”机器人，可说是“垃圾”中的“垃圾”！由于它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出来的可不一定是垃圾，我就跟你讲讲吧。
这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百孔千疮”。由于，每个孔都会伸出一种翦灭地面垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架……。这就是未来的环保机器人。
平时，它会转动着滑轮，在城市里巡逻，头上的天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立刻前往。用扫帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的，它会用水冲洗，然后用砂纸刮掉…。。
特别是面积大的肮脏的湖，他会像打鱼似的用网将垃圾捞起。当然，它的脚还会变成支架，走进水里检查一遍。假如水仍是浑浊的，它便张开大嘴，用劲一吸，湖水全被吸进去了，排出来的全是清澈的水。最后还放一个“屁”，呵呵，还挺香的！
我发明的机器人你觉得怎么样？不爱干净的你，买一个回去当保姆吧！
关于狗的动作作文900字合集
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，你是否会写相关心得体会呢？以下是小编精心收集整理的关于狗的动作作文900字合集,带给大家。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
关于狗的动作作文 篇1
感动就在一瞬间，很短的一瞬间，也许只有一秒钟的时间，但那一刻在被感动的人心里，是永恒的。如流星，本只一瞬间划过夜空，然而却留在人们心里，成就一种永恒的美；如昙花，开放一瞬间开在了爱它的人心里，暗暗芳华自展。
我和父亲之间，似乎总有一条看不见却能感觉到的鸿沟，他应不是很宽，却阻止了两颗心。和他相处起来，总感觉在冷战一般，敌不说话，我不说话，敌若开口，我必顶嘴。我知道我这个年纪正处于青春叛逆期，喜欢和别人反着干，但父亲偏偏又理解。我躲着父亲，但他却似乎老是在我眼前晃，看得我心烦意乱。我冷笑，呵，恐怕上辈子我们仇人吧！这辈子成了你女儿，倒是低你一辈了！
其实，如果在记忆里仔细寻找，那一次，我是真的感动了。那天正值星期天下午，太阳拨开云层露出了笑脸，阳光是金黄色的，很暖和。我正努力写着作业，嘴也没闲着，正吃着糖，糖虽然很甜，我的心里却很慌。怎么这么多作业？早知道我就先做完作业再去玩了！
“嗯，你的作业写完了吗？”是父亲。我头也不抬，漫不经心答道：“快了！”他这是在做什么？开始关心我了？我不知不觉摇了摇头，自嘲地笑了笑，别胡思乱想了！他就一冷血，会关心你？太阳打西边出来了？晴天霹雳啊！“一会儿，我送你去学校吧！”他是如此说的，听起来很随便，仿佛一句玩笑话。只一瞬间，我的心湖泛去起圈圈涟漪。“不用了，我自己其实可以去！”
我说得很坚定。一定是你听错了！他可能又想到什么办法治你了！不要上当！“这……至少，我得看着你过马路啊……”我打断他的话，“够了，别假惺惺的好不好？我还有作业要写！”我看着父亲的眼睛，那里似乎闪过了什么，只短短的一瞬，是失落吗？我不明白，我想我真的把好心当驴肝肺了。即使太阳西起也好，晴天霹雳也罢，至少他关心过你，你不是一直在渴望吗？哪怕是假的，你的愿望不也虚假的实现了？
每每想起，心里总是百般滋味，眼睛似乎要留下泪，鼻子也酸酸的。其实已经满足了，你在那一瞬间难道真的就没有感动吗？为何还要自欺欺人呢？
关于狗的动作作文 篇2
生活中，常会出现这样一种十分尴尬的现象。“自以为是、趾高气昂”的人在说着别人不是的同时，面对别人句句入实的辩解，逐渐感到心虚，最后竟发现是自己的方面出现了错误。然后尴尬退场。生活中，这样的事，看似平常，却向我们折射出一个道理；做最好的自己，才能碰撞出最好的别人或事物。
做最好的自己，不畏他人的讥讽嘲笑，才能碰撞出最好的自己和事物。
演员王传君，因收视率极高的《爱情公寓中》的逐角被大众熟知，但他的演艺生涯一直不温不火，却因《我不是药神》而一炮走红，正是因为他一直坚持做最好的自己，作为一个演员一直想要不断突破、不断超越自我，他拒绝了收视率极高的《爱情公寓》的邀请，潜心参演《我不是药神》中吕受益一角，他融入到白血病人的生活感受他们的精神世界，使自己饥饿体会白血病人的痛苦。他将这个角色演绎得淋漓尽致，将自己的演技发挥到极致。虽然不是主角但他坚持做最好的自己，而《我不是药神》自开播便被各路人士给予无数好评，在网上被无数人点赞、推荐。王传君表示，他拒演爱情公寓时，遭受了很多人的语言攻击“自大、自命清高、以为自己有多能耐”但王传君并没有理会，坚持做最好的自己。最终，他碰撞出了《我不是药神》这样一个经典的角色，这样一件美好的事物。
做最好的自己，不惧他人的质疑，才能碰撞出最好的自己和事物。
家喻户晓的中国女医药学家屠呦呦，曾经为如何治疗二战后爆发的疟疾困扰许久，她不断尝试不断失败。对此，支持她的人越来越少，质疑她的人越来越多。在一百九十次的实验失败后屠呦呦突然想到一本古书《肘后备急方》其中记载着一种草－－青蒿。她仔细研究后决定尝试一下，此时，已有众多的反对声，“青蒿不过是山中常见的野草，跟药有什么关系？”可屠呦呦惧他人的质疑，她决定一试，做问心无愧做最好的自己。有一次在不断的尝试中她想到了用乙醚低温提取青蒿素的方法，在临床试验中，治疗率高达百分之百，令众人瞠目结舌。屠呦呦因此名声大振，几乎无人不晓她的功绩，屠呦呦被医学界赋予了最高奖项“若贝尔医学奖”。这位坚持做最好自己的医药学家，为病人碰撞出了最美好的事物。
生活中，我们总是因为他人的评价而忧心忡忡，忽略了去做自己，从而令自己陷入无谓的困境，做人做事往往不尽如人意。希望我们都做最好的自己，做人做事尽自己最大的努力，相信做最好的的自己，才能碰撞出最好的别人或事物。
关于狗的动作作文 篇3
感动不是新兴起的名称，我却不甚熟悉，总觉得离自己很远；事实上，感动却像一汪春水，怎样都是柔情。
应该是母亲教会我感动的吧？因为我无意间流露出对手工笔筒的向往，她会在休息时间跑遍手工作坊为我寻那最美的尤物；因为我突然对十字绣来了兴趣，她会数天内访尽十字绣协会，了解其渊源，再不厌其烦地教会手拙的我
也许是父亲教会我感动的吧？因为我对烧烤食品的酷爱，他会一边唠唠叨叨地告诉我说烧烤对皮肤不好，警告我少吃一些，一边排着长长的队等二十分钟买几根肉串还反复重复少放些辣；因为我对《读者》刊物的热衷，他会一边提醒我少看杂书，一边年年带给我《读者》、《译林》大概是老师教会了我感动的吧？他∕她会为了学生一时的兴趣而回家利用空暇查大片大片的资料；他∕她会为了学生上课的高效率而作大本大本的笔记；他∕她会为了学生成绩的下滑而打很久很久的电话；他∕她会为了给学生更好的订正而在深夜的灯光下写好多好多的订正要点；他∕她会为了不让学生落课而推掉大批大批的事情
可能是同学教会了我感动的吧？他们会在我考砸时小心翼翼地安慰我；他们会在我不舒服时悉心地递上一杯热茶；他们会在QQ上像朋友一样与我海阔天空地胡扯，打发寂寞的时光；他们会在我解题遇到困难时毫不吝啬地帮我，顺便笑嘻嘻地奉上一句：你好笨噢！
似乎朋友也教会了我感动。她会在我不知情时突然送我一枝纸折的猫咪；她会在我自满时狠K我一顿，但也不会忘记夸我一下；她会因为我的承诺而信以为真，也会因为她的许诺而郑重其事地等我半天。
模糊中社会也教会了我感动。会有人因为无名烈士的.坟被淹而流下心酸的泪；会有人因为网络上一首窜红的歌而为流浪汉寻到失散十四年的亲人；会有人因为云贵高原的旱灾开始节水生涯
微风徐然而过，面上是紧绷的痛，仅存的一滴落在口中，缓缓地，竟有些甜。
这该也是感动的滋味吧！我似乎已在丝丝毫毫中学会感动了。
关于狗的动作作文 篇4
一天，我在手机上看到了一则新闻，心中涌起了无限的感动。
有一个小男孩，他才四岁，经常把乞丐拉到家中，请他们美美地吃上一顿热饭。
一个寒冷的冬日，天空飘扬着一片片洁白的雪花，小男孩在门外发现了一位老乞丐，他穿着破破烂烂的衣服，蹲在门边。刺骨的北风，飕飕地吹着，老乞丐不住地打着哆嗦。小男孩立刻把他拉回家中，给他吃妈妈做的饭，给他穿爸爸的大衣 老乞丐对这家人深怀感恩之情，心想：如果有机会，一定要报答这家人。
有一次，小男孩一个人在外面玩。突然，一个坏人走过来，抓走了他，把他带到了很远的地方
很久之后的一天，老乞丐在很远的地方乞讨时，看见一个也在乞讨的孩子，样子很像从前那个给他穿大衣、吃东西的小男孩，可他的下半身已经瘫痪了。老乞丐悄悄地走到孩子身后，看了看他的脖子对，就是这个小男孩!于是，老乞丐躲过坏人，偷偷地背着他走了。一天又一天，一个月又一个月，走了整整几千公里，终于把小男孩背回了家。
小男孩的家人非常感谢老乞丐。于是，便把他当成自己的父亲，给他养老。
故事读完后，我被其中的小男孩和老乞丐给深深地感动了，同时也明白了：我们要常怀一颗感恩、善良的心，好人的运气总不会太差!
关于狗的动作作文 篇5
那天阳光明媚，太阳照在身上暖洋洋的，我心情舒畅地在公园里散步。
一只全身脏兮兮的小狗迈着缓而稳的脚步走来。小狗眼睛充满着可怜，不停地甩着头，好像要把身上的脏水甩掉一般，坐在旁边的路人都远远躲在一边，有的人捏着鼻子赶紧跑了，有的人的嘴里直嘀咕：真是一只脏狗。小狗用那发着光的眼睛看着他们，好似在说：为什么要离我而去？我看到这里不知该怎么办？忽然天使、恶魔出来了，天使发着激动的光说：“你应该去帮助它，它很可怜，要是它是你的狗，怎么办？”我朝天使点点头，恶魔蹦了出来，凶巴巴的说：“可别听她的，它那么脏，那么臭，妈妈一定会骂你的。”我手足无措，不知该怎么办
这时，一位漂亮的阿姨走了过来，急忙跑向小狗，阿姨轻轻蹲下来，用那双干干净净的手抚摸着全身脏兮兮的小狗，小狗像一个终于得到妈妈的拥抱一样开心地依偎着阿姨，阿姨甜甜地说：“真可爱的小狗，走，跟我回家吧。”小狗响亮地叫了一声，阿姨看小狗太饿了，都走不动了，就把包里的火腿肠给小狗吃，小狗狼吞虎咽的吃了起来，小狗吃完了后，活蹦乱跳的。阿姨走了起来，小狗也紧跟其后，看到这一幕，我深深地感动了。
阳光洒在阿姨身上，把阿姨照得更加漂亮了，像一位仙女一样。
关于狗的动作作文 篇6
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们从小起，但是，你们真的懂它的含义吗？――题记
你们知道吗？一粒粟包含了多少？那是农民伯伯的心血，是他们的汗水所浇灌的，是他们辛劳的结晶！一年四季，春夏秋冬，风霜雨雪，我们如温室的花朵，在空调房里娇弱的成长；农民伯伯似深山处的野草，在阳光下茁壮，无私的为我们，为社会，为国家，为世界，供应了最基本的饥饱。他们挥一挥手，带来了繁华，却回报不高。在烈日的炙烤下，他们黝黑的皮肤，坚强的意志，是太阳的馈赠。尘土飞扬，他们原本破旧的衣服，沾满了泥土。打满布丁的衣服耷拉着，长袖随意地卷起，挽在了臂弯上。一颗豆大的汗珠，从额角，顺着脸庞，流到了下巴，又打到了地上。那也隐约打到了我们心中一块柔软的地方。农民伯伯却不顾于此，往脸上随意一抹，几道劳动的印记蹭到了脸上。那伟岸的身影融入了一碧如洗的蓝天下。
你们知道吗？我们国家的的粮食并不多。我国人口己超过13亿，每年的净增长是1200万人；人均耕地面积1.2亩，是世界人均值的1／4；目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递增；全国40％的城市人口消耗的粮食依靠进口。从1981年起，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然在不断加快。现实绝不容乐观！
你们知道吗？有首古诗说得好：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”节约粮食，是我们刻不容缓，义不容辞的。但是，人们人们并未意识到自己在浪费，也许会认为浪费这一点点算不了什么，也许仍然以为我们的祖国地大物博。错！大错特错！再这么浪费下去，我想，最后只会剩下一滴包含悔恨的泪珠。呵，那似乎用尽了最后的力气呢！哈，但也似乎是的了呢！
你们知道吗？在学校里，很多同学吃饭时总剩下了许多的饭菜！浪费了那么多，似乎也不足为惜吧！浪费了那么多，似乎得到很容易吧！别忘记，别人付出了多大的辛劳！
浪费可耻！节约高尚！
节约只是点点滴滴的小事！节约只是不铺张浪费；节约只是吃完碗里的每一粒米；节约只是能省就省……
只要不浪费农民伯伯的心血，只要存在节约意识，只要坚持节约，我坚信世界将会充满笑声，充满生机，拥有辉煌明天！
从小事做起吧！
光盘行动，从我做起！
关于狗的动作作文 篇7
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的xx，没想他却把这件事说出去了！这可是大秘密呀！我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的xx身边，大喊了一声：“讨厌！你这个可恶的大嘴巴！”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，xx呆呆地伫在那里，一动也不动……
我再也不理他了！我心里一直这样重复着！下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼！太不讲信用了！我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下！”我仰头一看，哼，你还有脸来见我！没错。正是xx，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年！“你可不其实可以出来一下？”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗？遭了……只见xx笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟！”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋？里面是不是画了一只老鼠呢？还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀！上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。
后来，我给了xx一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了！”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我与xx没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天，我想这件事，仍然深受感动，一股热流温暖了我全身……
