描写四季风景的作文(系列4篇)。

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？为此，小编特意呈上“描写四季风景的作文(系列4篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

描写四季风景的作文 篇1

站在窗前望着那曾经的风景，

我发觉它并非我想像中的那么美，

也许它仅占于美的一小部分，

但我还是希望窗外的风景可以更美网，

可以让自己有个放松的机会——

时光悄悄地又过了十年，

我再次来到窗前，

窗前的风景美不胜收——

但这只是我的幻想，

我希望我可以通过努力迎到这天！

窗外的风景现在还不美，

但以后我相信一定很美，

只要有我的努力，

它一定更美，

我不会辜负自己的希望，

编写自己的历史，

让美丽的风景在我的眼前焕然一新！

眼前的风景并不美，

但以后是美丽还是丑陋，

由我自己选择——

我要努力实现自己的梦想！

描写四季风景的作文 篇2

我的中国梦是一幅绝美的风景画。画里不再有漫天黄沙，画里不再有混浊空气，画里不再有遍地污水-----当我踏上黄土高原的那片土地，满眼尽是千沟万壑，我仿佛听见他在诉说自己经历万般沧桑，岁月在他的脸庞刻下了一道道深深的痕迹。在这一声声喃喃的低语中，我的思绪不由飞往了塔克拉玛干沙漠。

一阵狂风吹过，一座沙丘平了，却又在另一处多了一座更大的沙丘。脚下是疏松的黄沙，空气中弥漫的是细小的沙粒，一眼望去，沙丘以绵延不绝之势伸向远方，虽壮阔却沧凉。在惊叹这整片的黄沙黄土之时，我的心底又是那么渴望看见一抹希冀的绿色。

我相信那些身披黄衣的大地也迫切地需要绿意的点缀，迫切地想要生机环绕周围。他或许并不奢望热带雨林般的葱茏繁茂，却也喜爱绿色外衣带来的清新。

当我走在喧嚣的城市，车水马龙的街道尾气漫天，熙熙攘攘的人群各处奔走。一群人只要揍成“一堆”便不顾红灯穿过马路。抬头望望不怎么清晰的天空，我的思绪穿越重重障碍下直达工业区。

方圆几里，全是浓烟废气，一团团“乌云”冉冉升空，渐渐化为浅淡的浊雾混入那片曾蔚蓝明净的天空。深深地吸一口气，却是让人胸口发闷的混浊气体。在这片工业废气、汽车尾气弥漫的天地间，又怎会不存在酸雨及臭氧空洞呢？“温室效应”又怎会不席卷而来呢？消融的冰山雪水又怎会不漫上大陆，淹没岛屿？我相信人类的肺部也迫切地需要清新的空气，那片被污浊弄脏了的外衣也需要彻底的洗涤。

当我迈入那遍体鳞伤的水流之中，低头竞看不清这不足10CM深的水下的双足。这条小溪曾是透明中略显一丝碧绿的，接着变成了橙色，再后来便是如今的红色。

红色？红色！这红色的水流犹如猛兽撕咬猎物后嘴角流下的粘稠血液，处处透露着一股狰狩。我慌忙将双足抽出水面，奔向家的方向，我要用干净的水冲洗掉上面的污迹。跪着跑着，思绪又飘向了那片广阔的海域。

蓝蓝的、平静的海，美得那么动人心魄。眺望着，远处那片红色又是那么地令人无法忽视，是赤潮！终究不是完美的，连大海也被污染的满目疮痍。我相信那浅浅的小溪，奔流的江河是那么渴望恢复到澄澈；大海是那么迫切需要穿上自己独一无二的蓝衣。

我渴望在某一日的清晨醒来，阳光从窗外钻进来，桌上的仙人掌格外绿意盎然。窗外的世界一如我梦想的画面般澄澈美好。

描写四季风景的作文 篇3

我以前非常讨厌写作文，甚至有些憎恨，就像老鼠对猫没什么好感一般。每当写作文时，我经常将作文选拿来抄，总是七拼八凑不真实。其实，我有满肚子的话却不知道怎么下笔，因此写作文成了我痛苦不堪的事。到了四年级，作文要求自然更高了，于是我更加讨厌作文。

可是，于老师的作文课我却感到十分有趣，因为他与众不同，他总是让我们自己主动开动脑筋。每次写作文时，于老师只是提醒我们一些要点，但不告诉我们具体应该怎么写。他常说：“话怎么说，文章就怎么写。不要有过多的顾虑。”

记得这学期第一次写作文时，于老师让我们写一写自己心中最想要的某个节日。在题为《我想有个游戏节》的习作中，我写了一句：“我们每天航行在学习的大海，每天的作业如雄伟的高山。”于老师夸我写得妙，我那时真是欣喜若狂。我心想，一定要把作文这个“关卡”拿下。

从此，我经常细心观察身边的事物，注重积累词汇，经过一段时间的努力，我的作文水平渐渐提高了。哦，于老师还特意奖励我一本作文选呢！当天，我就把书看完了且深有感触。

又一次写作文，是写我的本领。我的思维豁然开朗，妙笔生花。把自己心里积淀的关于学围棋的经历丝毫不留地写了出来。于老师在班级朗读了我的这作文篇习作，还在后面评价：“……经过你不懈努力，你的字和作文有了很大进步！前进吧，前面的风景更美！”

大半个学期过去了，如今作文已经成了我的拿手好戏，我再也不怕作文了。也正像于老师说的那样，我感受到前面的风景真的很美！！！

于老师曾经说：“我不敢奢望成为特级教师，但一定要努力做个好老师。”我想，于老师就像我们校园的银杏树，虽然默默无闻，但内心世界十分精彩！

描写四季风景的作文 篇4

那一处的风景很美

我曾站立在那里.不动

我曾在那里想着.从前

但.那一处很孤独

来往的人群中

没有人观察到那里的孤寂

只是那小小的角落

充满了泪水

我不懂.那究竟是一个怎样的角落

似乎.那个角落经历了许多

那是坎坷的故事

那是美丽的童话

那更是悲伤的一生

但双眼慢慢闭起

享受那种寂寞的悲伤时

原来那个角落已觉得曾经不重要

原来童话般的梦

早已醒来

只想静静站着

静静想着

那究竟是怎样的曾经？

最后一句：有谁想出那一处是哪里的，请留言...谢谢！

扩展阅读

关于四季作文系列

说起作文，有人开心有人头疼，写作也是个人能力素质的一种展示。平时多积累，作文会更流畅，语言也会有文采。一篇作文的标准格式是什么呢？下面由小编帮大家编辑的《关于四季作文》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

关于四季作文(篇1)

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道水纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

八月的骄阳像张火伞，中午，天空亮得耀眼，好像一大张烧烫了的白马口铁板。路边垂柳的细枝一动不动，树影缩成了一团，蒙着一层尘土的叶子都焉焉地打卷了。柏油路面也被晒得软软的，向远方望去，寂静的马路上，一片若隐若现的蒸气正在翻滚升腾。

秋天来了。秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高远望，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样轻盈地旋，地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

早晨起来，冬雾迷漫。雾散之后，那轻松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着重霜，宛如一株株白玉琢成的树；垂柳银丝飘洒，灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑朔迷离，恍惚置身于童话世界之中。

啊！一年四季真美啊，我爱你们。

关于四季作文(篇2)

我不是专业的画者，因而对于色调我有着自己的观点，不同的情调、意境和感觉便会有不同的色调。

春—亮色调

春天，自然是春意盎然的。大地上的万物在经历了一冬的严寒后苏醒过来。迎春花吹起了金色的喇叭，吹绿了柳芽，吹红了杏花，叫醒了小河不过最热闹的还是那些朝气蓬勃的孩童。小时候，我盼望冬天快点过去，好跟朋友们一起去放风筝，跟朋友们在刚出芽的草地上奔跑，那是一件多么快乐的事情啊！蓝天、白云、风筝、孩童，那是春的色调。

夏—灰色调

提起夏天，我就会想到那如火的骄阳，发烫的马路，浑浊的阵阵热浪，还有挥也挥不去的烦躁心情。有人说，七月是灰色的，我同意。但对灰色我有不同的看法。夏天，我想只有用灰色（黑与白的调和色）才能体现吧。渐渐地，心也平静了。也许几许烦闷。几许彷徨终会散去，因为夏天也孕育着希望。

秋—暖色调

还不太冷的风卷着几张浅黄色的叶子在眼前闪过，秋天来了。每天在黄昏抬头望时，太阳的金光便一下子褪去了，连同山的轮廓一起退到远方，只残留了红霞，却像火一样映在枫叶上，像火焰般，燃烧着。秋，有的凋零，有的成熟，有的辉煌。

冬—纯色调

冬虽然是我最喜欢的季节，不过我很怕冷，尽管如此每当看到朋友们伴着雪花的飘落开始玩雪时，总会忍不住加入他们的行列，在寒冬中，不太强烈的阳光折射出柔和的光，温暖极了！大家都露出了笑容。冬天的雪，纯洁无暇，晶莹剔透，如水晶一般，好像来到一个水晶世界。白色，温暖的颜色。

关于四季作文(篇3)

（1）生命如四季。

（2）春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间。去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压倒我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

（3）我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望更为谦卑。

（4）每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将 发芽、生长、开花、结果。如一个孕育着生命的母亲，期待 着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

（5）夏日，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨滴的云朵。那是怎样地望眼欲穿、望眼欲穿呐！ 盼着、盼着，有风吹过来了，但那阵风强了一点，把那片载着雨滴的云吹了过去，吹到另一片土地上。我恨过，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它给我一滴雨。 那是什么样的痴心妄想！我终于明白，这妄想如同想要拔着自己的头发离开大地。于是，我不再妄想，我只能在我赖以生存的这块土地上，寻找泉水。

（6）没有充分地准备，便急促地上路了。历过的艰辛自不必说它。要说的是找到了水源，才发现没有带上盛它的容器。 仅仅是因为过于简单和过于发热的头脑，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能，让人真正痛心的是在这里：并非不能。我顿足，我懊悔，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。有什么用呢？再重新开始吧，这样浅显的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取。不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！

（7）我眼睁睁地看过，在无情的冰雹下，我那刚刚灌浆、远远没有长成的谷穗，在细弱的稻杆上摇摇摆摆地挣扎，却无力挣脱生养它，却又牢牢地锁住它的大地，永远没有尝受过成熟是什么一种滋味，便夭折了。

（8）我曾张开我的双臂，愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过份，就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它也会在另一次灾难里沉没。而强者会留下，继续走完自己的路。

（9）秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。但我并不因我的谷粒比别人干瘪便灰心或丧气。我把它们捧在手里，紧紧地贴近心窝，仿佛那是新诞生的一个自我。

（10）富有而善良的邻人，感叹我收获的微少，我却疯人一样地大笑。在这笑声里，我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具，它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。只要我认真地活过，无愧地付出过。人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

（11）到了冬日，那生命的黄昏，难道就没有什么事情好做？只是隔着窗子，看飘落的雪花，落漠的田野。或是数点那光秃的树枝上的寒鸦？不，我还可以在炉子里加上几块木柴，使屋子更加温暖；我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

（12）再没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。

（13）但我还是有事情好做，我将把这一切记录下来。人们无聊的时候，不妨读来解闷，怀恨我的人，也可以幸灾乐祸地骂声：活该！聪明的人也许会说这是多余；刻薄的人也许会敷衍出一把利剑，将我一条条地切割。但我相信，多数人将会理解。他们将会公正地判断我曾做过的一切。

（14）在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！

1、“我的四季”的特点是什么？从作者对自己四季的描述，可以看出她怎样的人生态度？（4分）

2、第（2）段作者为什么说“我无须问为什么，也没须想有没有结果”？（用文中语句回答）（2分）

3、第（6）段中的加点词语“浅显的经验“是指什么？（2分）

4、第（7）段的加点词语“谷穗“比喻什么？（2分）

5、第（12）段说“未来的四季将属于另一个新的生命”，这句话的意思是不是说“我已无事可做了”？为什么？（4分）

参考答案：

1、艰辛劳作，收获甚微，无怨无悔。可以看出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。

2、我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任。或：在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

3、因为过于简单和过于头脑的发热，发生过多少次完全可以避免的惨痛的过失——真的，那并非不能。

4、比喻希望或理想、愿望。

5、不是。因为“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

（1）这是对文章中心主题的考查。这是一种主观性较强题目。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈述理由。这里应理解出作者虽经历磨难而仍不灰心丧气的坚忍不拔的人生态度。（2）这里考查对原文内容信息的筛选和提炼。学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。研读第二段，找出原文依据：“我懂得我没有权利逃避，在给予我生命的同时所给予我的责任”。（3）这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。（4）这是关于比喻修辞的考查。“谷穗”在这里比喻成希望或理想、愿望。学生理解正确即可。（5）这里是理解文章语句的含义考点。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。此处含义是“我”可以把自己奋斗的经历写下来，检点自己，鞭策警醒他人，告诉人们：只要付出过，就无怨无悔。

关于四季作文(篇4)

对四季的误解

关于季节变化的最普遍的误解之一是人们错误地认为季节的发生是因为地球与太阳的距离。有趣的是，不同年龄的人都犯了同样的错误。因为许多人认为地球上的温度波动取决于它与太阳的距离，因此推测季节的变化是因为距离的变化。然而，在现实中，地球到太阳的距离并没有变化，因为轨道几乎是一个完美的圆，最近点和最远点之间相差最小的两个百分点。

四季原因

为什么地球上有四个季节，真正的解释是，地球的轴线不是直线的，它被命名为一边。因此，地球在它的轴上自转，绕太阳旋转，而行星的轴总是指向一个方向。同样重要的是要记住，地球有一个南半球和一个北半球。因此，在冬季，太阳直接照射在南半球，而在夏季，太阳直接照射在北半球。

其他行星上的季节

除了地球之外，还有三颗行星，即海王星、火星和土星，也有大约20度的倾斜，而且和我们的行星相似，也有不同的季节。然而，由于它们离太阳较远，温暖的季节在那里更冷，更长。根据纳尔逊的说法，火星上的夏天是地球上的两倍；夏天在海王星上是四十年，在土星上是七年。

另一方面，木星、金星和水星等行星几乎没有倾斜，因此不能经历季节的变化。在这些行星中，值得一提的是金星的倾斜度为177。4度，这意味着与其他行星相比，金星的位置几乎是颠倒的。此外，金星的大气中含有很高的二氧化碳，这也使得地球上的季节没有变化，因为金星的平均温度是普通厨房烤箱最高温度的两倍。最后，地球上没有任何特定的地方可以在一天中的任何时候释放热量。

与金星上的环境形成对比的是，水星能够捕捉到更多的阳光，而且大气层也更稀薄，这会释放出一些热量。此外，行星的轨道不是一个完美的圆；因此，水星在靠近太阳的情况下会经历更多的热量。

最奇怪的行星

人们常说冥王星和天王星是太阳系中最奇怪的行星。例如，天王星的倾斜度为90度，并与轨道平面成直线。因此，当行星绕着太阳转时，它的一个极直接指向太阳，而另一个极则直接指向太阳。这意味着，围绕太阳的一半路程，天王星的一个半球处于完全黑暗之中，而另一个半球则暴露在太阳下。冥王星离太阳很远，因此没有季节变化的可能。

尽管如此，与其他行星相比，冥王星的轨道是最不圆的，而且在绕太阳旅行期间，当冥王星离太阳最近的时候，它受到的太阳能量是其最远的时候，它受到的太阳能量是其最远位置时的三倍。

至于天顶、近日点和地球之间的关系，我们的行星位于北半球冬季离太阳最近的地方，这表明了它的近日点。另一方面，在夏季，南半球更接近太阳，这表明了它的顶点。此外，在近日点，地球与太阳之间的距离为1。471亿公里，而在日顶距离则增加到1。521亿公里，如图1所示。

因此，对于为什么地球有季节，有一个相当简单的解释，而且它远离普遍传播的误解。影响季节变化的不是与太阳的距离，而是地球有倾斜的事实。

描写山四季的作文12篇

在我们的校园时光中一定少不了作文的存在，写作让我们有时间独立思考，写作时是需要投入大量时间和精力来的，如何才能提高我们的写作水平呢？在这里，你不妨读读描写山四季的作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写山四季的作文(篇1)

春日湖光

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。春风轻轻柔柔地微拂着初春的小草，花儿也竞相开放，沉睡了一个冬天的万物渐渐苏醒了。在这万紫千红的春天里，我尤其喜爱月夜下的湖水，平静得如一面明镜，在月光的映衬下，闪烁着粼粼波光。在这宁静的夜晚，这潭碧绿的湖水，越发显得幽深静谧，充满了神秘感。

夏夜交响曲

夏天的夜晚，工作了一天的人们纷纷进入甜蜜的梦乡，但在森林深处，却是动物们最热闹的时候。栖息枝头的夜莺开始了个人演唱会，婉转悠长的歌声令歌迷们都陶醉了。杜鹃也不甘示弱，咕咕咕咕地叫着，那略显哀伤的声音，仿佛在诉说着什么伤心的往事。蟋蟀拉动她独有的小提琴，为歌手们伴奏。越来越多的动物加入了大合唱，汇成了夏夜的交响曲，在森林中回响着，悠远流长。

丰收之秋

秋日的果园，洋溢着丰收的喜悦。许多枝繁叶茂的果树，静静地伫立着，那红灿灿的果实，挂满了枝头，那数量之多，那个头之大，压得树枝都直不起腰，令人垂涎欲滴，看了直让人心生欢喜。

冬雪

鹅毛大雪，下了一夜，雪花如同顽皮的精灵一般，飘飘扬扬，纷纷洒洒地落在枝头上，屋顶上，一夜之间，世界被装扮得银装素裹，分外妖娆。未等天亮，小孩子们便三步并作两步地跑出屋外，在冰天雪地里快乐地堆雪人，打雪仗。

看庭前花开花落，四季如歌，动静皆美，愿与君共享。

描写山四季的作文(篇2)

我爱春天的风，因为它柔和，给我们带来温暖。我爱夏天的风，尽管它偶尔才有，但它能消除我们那炎热的感觉。我爱秋天的风，因为它能给我们带来一种凉爽的感觉。

我爱冬天的风，他虽然很冷，但我觉得被它吹，简直是一种享受。春天，春风把一块块冰，慢慢的融化掉，就像一名圣剑士把一个个怪兽毫不犹豫劈开。春风把大地给苏醒了，这都是它有一种让人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公园，享受那给我们带来温暖的春风。也就因为有了春风，花朵才开得那么灿烂，小草长得那么绿，到处翠色欲流，给我们带来了美好的明天。夏天，我们就像缺水似的，非常期盼夏风。夏风对于小孩来说，小还是非常想要它来的。因为，只要有了夏风，小孩就可以带着喜悦的心情区防风了。

下风也可以消除我们那炎热的感觉，也就像一个心灵小天使，把我们不开心的感觉用恶心消除棒给消除掉，在用开心还原棒，把我们那种不开心的感觉给找回来。秋天，许多叶子都变成黄色了，也就纷纷的飘落了下来。这叶子为什么会飘落下来呢？那可就又问秋风了。秋风都是在我们不知不觉中来的。它能让我们感到一种清爽的感觉。有些女孩子头发长，就会被秋风给飘起来，秋风也就像指挥家一样要头发怎样，头发就要照它的去做。

冬天，雪花翩然起舞得飘下来，这堵是冬天独一无二的杰作。东风吹着雪花就像给大地覆盖了一层毛毯，让大地充满白色而开心的心情，让我们的国家成为名不虚传的雪花天地。啊！四季的风呀，是你让我们的国家变得这么美丽的呀！

描写山四季的作文(篇3)

我爱大自然，爱那花红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

一年之计在于春。春天，万物复苏。各种各样，五颜六色的花儿竞相开放，争奇斗艳。小草伸了个懒腰，悄悄探出头来，远远望去，就像铺了一层绿地毯。蜜蜂采蜜，蝴蝶飞舞，青蛙走出家门，呱呱地唱着歌，燕子从南方飞回，忙着搭窝筑巢。大地一片生机勃勃。

夏天来了，太阳似火球一样烤着大地，地上原本神采飞扬的小草，鲜花全都低下了头，地面仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。一棵棵大树迎着骄阳挺直了腰。知了趴在树干上唱着“知了，知了……”。街上行人少了，都呆在空调房里不肯出来。河里的鱼儿仿佛也能感觉到热，死气沉沉地趴在河底。河岸上，却可以看见一群孩子在嬉戏，哗哗的水声伴着孩子们的笑声在空中回荡。

过了夏天，秋天紧跟着来了。凉爽的秋风令人心旷神怡。稻田里稻子穿上了金黄的秋装，高梁像喝醉了酒似的，脸儿涨得通红。树上果实累累，红彤彤的苹果，紫晶晶的葡萄，黄澄澄的梨，令人垂涎三迟，空气中弥漫着一股丰收的喜悦。一片片火红的枫叶“沙沙，沙沙”落下来，铺成了一块地毯，每一片，都有秋天的味道。

冬天，静悄悄地来了。大地一片冰清玉洁。北风“呼呼”地刮着，一片片雪花在空中飘然而落，为万物披上了银装。天地间一片洁白。动物们，植物们都香甜地睡了。人们都沉醉在这宁静的雪白世界里。雪地里，一群孩子穿上溜冰鞋正在土玩耍，他们堆雪人，打雪仗，和伙伴们手拉着手，一起滑冰。

啊，四季真美！

描写山四季的作文(篇4)

在小女孩眼里，夏天的树是绿色的。夏天总给人一种懒散的感觉。在深绿色的树下，一大片树荫驱走了夏天的炎热。站在树下，刚刚被太阳侵袭的肌肤顿时跃动新鲜，凉意从心底蔓延到全身。这时候，过去恼人的清晨阳光也变成了歌颂夏绿的歌曲，让人闭上眼睛，听着这个夏天最舒服的旋律，只想被这久违的寂静包围。夏天，小女孩最喜欢的不是游泳池，而是绿荫。

秋天的树在小女孩的眼里是红色的。秋天的颜色最好在树上展示。树枝上的一片深红色的叶子，无论是树顶还是树底，都是红色的，像霞一样，是黄昏时太阳只剩下一丝痕迹时的那种红色。拿起一片枫叶，一小块，一小团火，精致而神奇。小女孩在落叶上嘎嘎作响，她也咯咯地笑着，享受着秋天不同的红色带来的快乐。

冬天，这棵树在小女孩眼里是白色的，叶子都掉光了，只剩下树枝和树枝上的雪。因为树上的雪不容易被人污染破坏，非常饱满洁白，洁白到没有一丝杂质。它是那么的晶莹剔透，那么的干净，看起来像是凝聚的晶体，容不下任何污垢。雪和树枝的棕色完美搭配，形成了一幅美丽和谐的画面。冬天空有点低，但是小姑娘看树的好心情并没有被这沉重的一天空破坏。

有人问小女孩：“你为什么这么喜欢树？”她回答说：“因为它无论哪个季节都很美，四季都在变化，但它的美保持不变。生活也是如此。无论岁月如何变迁，只要我们的心情明朗、乐观、豁达，幸福就会一直伴随着我们，一切都可以顺利进行。”

描写山四季的作文(篇5)

风，时而温和、时而美丽、时而凶狠、时而……

温柔的春风春天，是作者笔下的姑娘，是诗人笔下的天仙。而春风则却是点缀春天的钻石。春风轻轻拂过水面，鱼儿们都探出头来，欣赏这春风的舞姿；春风悄悄吹绿了柳条，柳条们纷纷摇摆着，倾听春风的歌唱；春风甜甜抚摸着小朋友的脸蛋，小朋友们热烈的拍着小手，欢迎这春风的来到。

酷热的夏风夏天的风，即不是别人爱的那凉爽，也不是诗人赞的那温柔，他的特点是小朋友似的顽皮，我在园子里寻找着风，但愿它可以出来陪着我玩耍，可是这风四处游荡，我四处叫着，“风儿、风儿、出来呀！”可风就是不听我的叫唤，一会好不容易风迎面吹来，可一会儿又无影无踪了，哎，真拿它办法！

凉爽的秋风秋风送爽，秋风点黄了秋天果实，果实们都高兴地露出了笑脸，他们正等着叔叔阿姨买回家，给我们大口大口的吃。它是多么无私呀，秋风用手抚摸着金黄的果实，向它们点头，好像在说：“好孩子！”秋风又来到乡村,染黄庄稼,庄稼高兴地笑了,散发出一阵阵清香，扑鼻而来，他们在等待农民伯伯的收割，让人民吃上最好的粮食。

刺骨的冬风冬天，人们都穿着像个棉花包似的，一阵阵寒风袭来，让人感到像针刺到骨头一样，当人们还在暖和的棉被里时，它吹到房来，催着人们起床，人们都用埋怨的眼神望着它们，相信它不是有意的！

描写山四季的作文(篇6)

“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家”这是范成大对农家人的赞美；“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”这又是范成大对农家作物的生动描写。而我，则对乡下四季的风光情有独钟。

（一）春之生

阳光明媚的春天到了，在乡下，油菜花苗在被蚯蚓松过的嫩土中探头探脑，似乎对这个世界充满了好奇；粉嫩的桃花绽开了笑脸，这笑脸好像还有魔力，竟使得蜜蜂、蝴蝶都拥了过来，一睹她的芳姿哩！

不久，天空中下起了春雨，乡下的春雨是细密的，在空中密密麻麻的飘落下来，淋在身上感觉非常舒服；乡下的春雨是朦朦胧胧的，好似一幕绣着花纹的锦缎，看着十分赏心悦目；乡下的春雨是有魔力的，落到土里竟能长出绿的草、红的花。几场春雨过后，到竹林里去走走，常常会看到许多鲜嫩的笋，铆足了劲儿从土里钻了出来。好一派生机勃勃的景象啊！

（二）夏之韵

骄阳似火的夏天到了。去奶奶家那边的梅园里去闲游一会儿，你会看见一朵或两朵的荷花或睡莲，悄无声息地绽放水中。如果过几天再来看的话，那开放的荷花就不仅是一两朵了：一池的荷花都开了，朵朵荷花洁白如玉，粉嫩如唇。再加上碧玉盘似的荷叶的衬托，真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”啊！

这时候，如果坐在水榭上面的长椅上观看荷花，景色会更加美丽：朵朵荷花就像穿着轻罗绸纱的仙子，在水塘中跳着轻快的舞蹈……

（三）秋之歌

瓜果飘香的秋天到了。这时，田野里的农民伯伯脸上洋溢着欢乐的笑容。田里的水稻笑弯了腰，南瓜鼓起了它的大肚子，橙子挂在枝头上，像一个个小巧玲珑的灯笼……溪水欢快地流淌着，欢颂着丰收的喜悦。

（四）冬之宁

寒风阵阵的严冬时节到了。此刻，万物都停止了吵闹：鸟儿停止了它们的闲聊，蜜蜂停止了它们的嗡嗡声……一切生机都被雪覆盖着，等待着下一个春天的来临……

啊！这乡野四时的风光，是那么的独特，那么的迷人！就像一幅流动的画卷，深深地刻在我心里，令人回味无穷…

描写山四季的作文(篇7)

一年四季，旋律不同，声音不同，颜色不同。新年的帷幕缓缓展开，第一阶段是春天。伴随着优美的旋律，春天给大地带来了一件绿色的连衣裙，上面点缀着几簇鲜花。春天的韵律就像清澈的泉水，涌向地球的每个角落。小溪听到后，开始解冻，恢复了从前的.生机和活力；青蛙听到了，渐渐地苏醒过来了；农夫的叔叔看到青蛙活生生的波浪，开始忙碌起来。花儿感受到了明媚的春天，展现出自己美丽的小脸蛋和美丽的姿态。小草宝宝不示弱，用娇小的身体爆发出来听鸟鸣。春天的脚步慢慢停下，夏天的身影出现在我们的视野里。夏天，他用手轻轻地把可爱的荷花从水里拖出来，然后让绿色的荷叶遮挡住娇嫩的荷花，让它免受风雨的侵袭。随着夏天的到来，蝉飞上枝头，为夏天歌唱。每当太阳西下，人们就从忙碌的工作中出来，在树下享受凉爽的休息……夏日的暑气渐渐散去，秋风带来凉爽，金色的秋天也出现在四季的舞台上。金秋在大地上放了一件金色的连衣裙，很漂亮。风一吹，落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。五彩缤纷的菊花也为金色的秋天增添了色彩。秋天是收获的季节，农民的叔叔们整天在稻田里忙碌。虽然他们很努力，但脸上总是带着灿烂的笑容。冬天不知不觉就来了。把地球变成了银色的世界。小溪开始结冰，雪花和鹅毛飘满了天空。孩子们都在雪地里堆雪人，打雪仗。这时，不时有几股香味从远处飘来，原来是雪中盛开的梅花。不知不觉一年过去了，四季舞曲完美结束。

描写山四季的作文(篇8)

晨指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。早晨”在广东话中也是“早安”的意思。晨，似新生的嫩芽，从头到尾都是绿的，它生长着……

一年之计在于晨，自然春天的晨是充满着朝气的，春天的早晨是万物复苏的好时光，小草们争先恐后地钻出地面，贪婪的吮吸着细细的春雨，给大地披上了绿衣裳。花儿绽开了美丽的笑脸，有红的，有黄的还有紫的，五彩缤纷，美丽极了。最美的要数桃花了。每到这时候，在广场那紫红色的桃花有的含苞欲放，有的半开半合，还有的已经完全开放了。这是春天的早晨，是一年的新开始。

夏天，时光加快了它的脚步。夏晨，阳光初起，冲去了夏炎，一切是那么的清爽。夏天的早晨没有如此的炎热，温暖是主题曲，空气十分的清新，拿一本书，漫步公园这是何等的享受。在太阳的照射下显得如此的魅力。

秋天，秋晨，看到的将是一幅幅丰收的画面，秋天是收获的季节，秋天的早晨，空气中就弥漫着收获的芬香，这是喜悦的奏曲。快点起床与这美好的秋天来个亲密的拥抱吧!

冬天的早晨，一切都显得懒洋洋的，一阵阵风漫无目的地刮着，世界被白色所覆盖着。玩乐也已久不少，，跟自己的新朋友“雪人”打招呼吧!冬晨是充满童趣的。

“一是之计在于晨”。四季的早晨有着自己的魅力，是多么的可爱。晨如生命的起点，在计时器下，在希望与辉煌的冲击下，朝前迈去!

描写山四季的作文(篇9)

春天，是大雁飞回南方的时候，是农民伯伯播种的时候。树上长着嫩绿的叶芽，草地上有绿油油的小草，这个时候叶子长得比较矮，草地上不光有叶子，还有许多无比美丽的花儿，它们正在竞相开放着呢，春天就像个美丽的姐姐。

夏天，阳光明媚的海滩上聚集着很多的游客，大人们在沙滩上烧烤，小孩们在海水里，沐浴着阳光，可舒服了，而且，在沙滩上还有许多诱人的水果，西瓜、水蜜桃、椰子等。夏天的时候，我们在学校里都会弄得满头大汗，特别是男孩子，经常打打闹闹，衣服都湿透了。夏天就像一个调皮的哥哥。

秋天，果实累累，有红通通的苹果，黄橙橙的橘子，一串串晶莹透亮的紫葡萄。田地里长满了金灿灿的麦子和金黄金黄的稻谷，还有黑红黑红的高梁。看到这情景，农民伯伯的脸上挂满了笑容。秋天就像一位勤劳的秋伯伯。

冬天，树叶飘零，回归大树地下的根。冬天的晚上是非常寒冷的，在北方地上铺满了一层厚厚的雪，可以淹没大腿，不过到了冬天，人们还是会经常做一些户外运动。我呀，一直很想看到雪，还很想滑雪，希望这个愿望能快一点实现吧!在冬天还有一个人特别忙，好就是冬奶奶，冬奶奶要帮我们织毛衣，织围巾、做棉衣、做手套，我们一定要好好感谢冬奶奶，如果不是她，我们现在都变成一个个小雪人了。

啊!四季就像一个和谐美满的大家庭。

描写山四季的作文(篇10)

四季是一簇簇丛花，是一顶顶荷叶，是一粒粒麦穗，是一层层白雪。

迟日江山丽，春风花草香。春天穿着薄衣一路火花带闪电的就跑来了。没错，她又睡过头了。

迎春花小声抱怨了几句就开始打扮起来，这是为什么呢？啊，原来是一年一度的选美大赛开始了。牡丹依然摆弄着她婀娜的身姿，准备努力绽放。桃花、玫瑰、油菜花接连上场，一朵比一朵美丽，一簇比一簇鲜艳，千姿百态的花朵点缀着春天。春天俨然成了一片花的海洋。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天穿着短裙悠然自得地走了过来。

烈日炎炎，大地上的一切似乎被晒得干枯了，太阳也大喊着要罢工，老天好像听懂了他们的心声，立即派来了乌云来拯救他们。不一会儿，天上下起了毛毛细雨。随着时间划走，倾盆大雨说来就来。闪电散完步，看见这么热闹的场景，也急忙去凑个热闹。差不多过了半个小时，雨过天晴，闪电觉得没趣，也回家睡觉了。这时，如果你走到池塘边就会发现，荷花是那么的娇艳欲滴，宛如一位亭亭玉立的少女。虽然夏天空气闷得慌，但雷雨声过后，凉爽的空气沁人心脾。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天穿着长袖，慢条斯理的就走来了。

她已褪去了夏天的炎热，秋风习习，大雁、燕子飞过了稻田，仿佛在告诉人们收获的喜讯。看！有个农民正在收割稻子，虽然辛苦，但是看到他脸上洋溢着幸福的笑，也就满足了。豆大的汗珠滚落到稻田里，本来金灿灿的稻田更黄了。秋天是收获的季节，也是让农民伯伯皆大欢喜的季节。

皑如山上雪，皎若云间月。冬天裹着棉袄颤颤巍巍的就走来了。

银装素裹，白雪为寒冷的冬天盖上一层棉被，群芳凋零，唯独梅花傲立于枝头，她的不屈不挠，不仅为沉闷的冬天增添一份色彩，也给人们带来了生的希望。天寒地冻，挡不住孩子们的雅兴，他们在打雪仗、堆雪人，因为这是他们每年冬天的必备功课。他们的欢声笑语也感染了整个冬天，雪花也随着他们的笑声跳起舞来。虽然冬天只有白色这孤单的色调，但也意味着百花争艳的春天即将到临。

四季是美的！我爱百花争艳的春，鸟语花香的夏，秋高气爽的秋，银装素裹的冬。

描写山四季的作文(篇11)

    春风

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    徐徐地吹绿了大地

.

     万物苏醒

.

    唱响了复活之歌

.

   夏风

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    悄悄地吹红了世界

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   骄阳似火

.

   弹起了热烈琴曲

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    秋风

.

    姗姗地吹黄了禾林

.

    硕果累累

.

    奏响了丰收秧歌

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    冬风

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     缓缓地吹透了林海

.

    寒风刺骨

.

     吟起了纯洁之歌

.

     。。。。。。

描写山四季的作文(篇12)

你们猜猜我喜欢哪几个季节呢？告诉你们吧！其实四个季节我都喜欢，第一个喜欢冬天，第二个喜欢春天，第三个喜欢夏天，最后一个是秋天。

冬天来临的时候各种各样的树叶会像美丽的蝴蝶一样飘落下来，那时的情景无法想象，真是美极了！小动物们有的躲在水里、有的躲在树洞里、还有的躲在草堆里，他们都在冬眠。

虽然冬天刮狂风、下大雪，但孩子们都不怕，因为他们都有一个相同的想法，就是一起堆雪人、打雪仗、滑雪橇，这些都是我们想要的礼物。

夏天里，大家一起吃着美味、可口的、圆圆的、甜甜的西瓜，我情不自禁的说‘‘这真是解口的好东西呀！夏天最讨厌的就是蚊子，一天到晚就在旁边盯人、扎人，真讨厌。夏天的知了唱出了美丽、悦人的歌声。真好听呀！

冬去春来。春姑娘舞着牵手来到了大地，一下子把草地变绿了、花儿变得五颜六色，太阳公公变得更红了，把万物变得有颜色了，一眼望去，多么美丽漂亮。有的小朋友在放风筝，有的在画这般美景，还有的在溜冰。各种各样的技能都展现给了春姑娘。春姑娘看着笑了！

夏去秋来，秋天树叶枯黄，落下来时像一只美丽的黄蝴蝶从天而降，像一位仙女下凡。那时的情形美丽极了！秋天里果园里的水果成熟了，农民伯伯们把成熟的果实装在一个个篮子里，然后运输到各个城市供人们享用。。

我喜欢地球的一年四季！

描写四季景的作文10篇

我们从小学就开始写作文了，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用。一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，作文只会写个开头怎么办？作文5000网的编辑花时间为你编辑了描写四季景的作文，相信你能从中找到需要的内容！

描写四季景的作文(篇1)

一年四季，四位姑娘，个个都有特点。

春，是一位温柔的女孩。她带来了美妙的乐谱。泉小姐醒了，发出叮叮咚咚的美妙乐声。紧接着就是小青蛙唱出呱呱的歌曲，小蝴蝶翩翩起舞，小猴子在树上舞动身躯……小动物们都醒了，欢聚一堂，办起舞会。‘‘艺术家们’’演奏起春姑娘手中的乐谱。

夏，是一位热情似火的大姐姐。她最喜欢与人们玩耍了！只不过，她太热情了，热的人们脱去了厚重的衣物，穿上了清爽的衣服。热得荷花妹妹打开了花瓣，先是深粉再是浅粉，一层又一层，漂亮极了。树上的蝉先生好像也知道夏姑娘热情无比似的，一直叫着‘‘知了，知了’’。

秋，是一位调皮的小姑娘。她拿着手中的调色盘左涂涂右抹抹。给枫树爷爷换上了红色的中山装，给杨树爷爷换上了金黄的外衣，给高粱涂红了脸，给香蕉姐姐换上了黄色的衣裙……农民伯伯们看着遍地金黄笑了，果农叔叔们看着五颜六色的果园也笑了。

冬，是一位喜欢安静又喜欢白色的小妹妹。她一来，这个世界变得比往常安静了，变得比以前洁白了。树上、房子上、地上，到处都是雪白，美丽极了。喜欢咬人的坏虫子们也被这位爱白的女孩赶走了。人们穿得像个粽子，个个穿得厚极了。

春得温柔似水，夏得热情如火，秋得调皮成性，冬的安静非常。四个姐妹，各有特点，四个姐妹，我都喜欢。

描写四季景的作文(篇2)

春是万物复苏的季节，夏是绿树成荫的季节，秋是瓜果飘香的季节，冬是冰天雪地的季节。

春天到了，小河里的冰融化了，缓缓流向远方。松鼠从洞里爬出来悠闲地躺在树枝上晒太阳。小草好奇地从地里探出头来，看看春姑娘是否已经来到了身旁。原本光秃秃的树上冒出了新的嫩芽，随着春风跳起了舞蹈。

描写四季景色的作文夏天，村里的孩子们成群结队地往小河边走去。小河里的水清澈见底，清得可以看见河底的沙石。小河两旁都是高大的树木，时不时可以听见小鸟叽叽喳喳的叫声。孩子们下到水中，立刻就变成了一条条鱼儿似的，在水中游来游去，可开心了!

秋姑娘脚步匆匆地赶来接夏大哥的班，村子里就变成了红通通的一片。农民伯伯一边收着已经成熟的果子，一边哼着小曲，脸上还带着幸福的笑容。孩子们则在田里帮大人割稻谷，脸上还蒙上了一层细汗，犹如一朵朵沾满露珠的荷花。

冬天慢慢地来到了，小动物们冬眠了。松鼠爬回洞里，蛇钻进地里，一切都似乎睡着了。突然，天上掉下了一朵朵雪花，河面开始结了一层薄薄的冰。人们穿上暖和的棉袄，小孩子的脸蛋红扑扑的，好像两个苹果似的。

这就是乡村的四季，你如果有机会可一定要来哦!

描写四季景的作文(篇3)

我用我的眼睛看四季。眼睛是我心灵的天窗，心灵的天窗打开以后，我们可以看到五彩缤纷的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生机勃勃的景象。小草发芽了，小花开花了，大树长出嫩叶了，小树长高了。柳树的枝叶像小女孩的辫子一样随风飘扬。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛开的季节。我看见了美丽的花园。小朋友们绕着花园嬉戏着。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋风气爽的季节。我看见了火红的世界。火红的枫叶美丽极了。我们每个人捡起一片树叶当做书签，方便极了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妆玉砌的季节。我看见了雪白的世界。小朋友们在操场上堆雪人、打雪伏。大家玩得高兴极了。我用我的眼睛看四季。春天是温暖的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。我们可以用心灵的天窗看见玉彩缤纷的世界。如果心灵的天窗打不开了，那么我们就什么美丽的物品也看不见了。所以我们要爱护我们的眼睛！我喜爱的杜鹃花。

描写四季景的作文(篇4)

在我家的后面不远处，有着一座柳林，而中央有一面湖，这里就是我小时候的乐园。

春天的时候，冰雪已经融化了，南方的那些鸟儿们都已经飞回来了，随着鸟儿的歌声，一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。这时，湖面上皱起了层层波纹。鱼儿在水里欢快地游着，晕头晕脑的转着，忽然两条小鱼撞到了一起，像碰碰车一样。在这场欢快的欢迎会里，春天不知不觉的过去了。

夏天的时候，那郁郁葱葱的树木已经遮住了蓝蓝的天空，就像一条锁链，包住这片土地，清澈的湖水没有了烈日炎炎的日子，变得清凉起来了。小鹿、小兔、小猴……都来到了这里乘凉。微风吹过，再也不会像春天那样，湖面上皱起层层波纹，而是一条条柳条轻轻的颤动一下。夏天很热，大家都知道，这时，老人儿童们都从家里来了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戏的……欢快的音乐在这里四处飘荡。

秋天的时候，随着一阵微风吹过，那一个个黄色的小豆芽，就从树上蹦了下来，跳到湖里洗澡，湖水就像妈妈一样，温柔的抚摸着它们。

每当冬天到来的时候，那呼呼的北风刮过树梢，而地上的雪也有几尺厚了，而且还时不时地从树上掉下来一个小冰块，这或许是被封生气了。忽然，一只松鼠敏捷的跳过去，那或许是在寻找食物，跳来跳去，还有一双悲伤的眼神，让人感到同情他。说着说着，冬天就溜走了。

描写四季景的作文(篇5)

我们校园的四季真美丽啊！春天，鸟语花香，桃红柳绿，校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹；夏日，繁花似锦，金蝉歌唱，校园又像一个急性子的大哥哥；金秋，果实累累，枫红菊香，这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女；寒冬，白雪皑皑，银装素裹，忽而，校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧！漂亮的春妹妹来了，一排排金黄的"小喇叭"映入了我的眼帘，好像在向春天致敬。绿油油的小草，从泥土里探出头来，蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸，柳树也吐出了黄绿色的嫩芽，从南方飞来的报春使者——小燕子，正唱着"春之歌"为大家报春呢！

看!夏哥哥赶到了，姹紫嫣红的鲜花相继开放，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子，下课了，同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久，秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来，她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了，个个都打扮得像仙女似的，还羞答答的呢！微风一吹，校园里全都是金色的波浪。

后来，冬爷爷带着雪娃娃来到了人间，银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了"雪棉被"下面，做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里，北风一吹，雪花就轻轻地掉落下来，像成千上万只银蝶翩翩起舞。

"春游芳草地，夏赏绿荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪诗。"校园的四季永远都是那么的迷人，那么美丽，我爱多彩的四季，我爱迷人的校园!

描写四季景的作文(篇6)

四季的景色要说起四季的景色，我只能发出三个字的感慨：“美极了！”置身在这美丽的境界中，你一定会感到大吃一惊！原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时，你作何感想？现在，就让我带你去领略一下这道美景吧！

春姑娘悄悄地来到了人间，无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的，打响了第一声雷，“是春雷！”对！是的，春天来了，大地如惊醒了一般，迅速换上了春为他准备的绿色新衣；大树也好像刚从睡梦中醒来，抽出了绿油油的新叶；小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪，它们溶化了；小溪欢快的流淌着；动物也都从各自的洞中出来觅食，鸟儿跳上了枝头，叽叽喳喳叫个不停，仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……

春姑娘刚走，顽皮的夏宝宝又接了她的班。哟！你瞧这个夏宝宝，到处“胡作非为”，把地面烤得火热，让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他，有了他，孩子们可以在游泳池里嬉戏，可以品尝美味的冰冻食品，还可以在公园里观看那粉红色的荷花，夏天能让孩子们高兴，不美吗？

秋则是给人带来了丰收的喜悦，果园里，各种水果挂满枝头，苹果红红的，像一个害羞的小姑娘；香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象，举不胜举，我就不一一去说了。

呼——北风刮过，人们都明白，冬姐姐来了，她给大地盖上了雪白的棉被，我们在空旷的雪地上打雪仗，乘雪车，堆雪人，真好玩儿！雪花飘飘，风儿萧萧，放眼望去一片雪白……

置身四季美景，让我体味到生活的无限美好。我爱四季！

描写四季景的作文(篇7)

我的家乡在东台市许河镇，那里的景色永远都那么的迷人、那么的美丽。

春天，阳光明媚，小河清可见底。小草从黑黝黝的土地里探出了嫩绿的小脑袋，惊奇地望着四周的景象。美丽的桃花穿上了粉红的衣服，朵朵争奇斗艳，非常漂亮。杨柳姐姐发了发，梳着翠绿的头发，在风中翩翩起舞。风筝穿着五颜六色的衣服满天飞舞。学校里传来阵阵朗朗的读书声，俗话说的好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

春妹妹走了，严厉的夏姐姐来了，骄阳似火，大黄狗累得趴了下来，直喘粗气。蝉热得直喊：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了。”有的人一边扇电风扇，一边看电视；有的人一边扇空调一边睡大觉。小孩子自有良方，呦，他们从田野里抱出一个大西瓜带回家切着吃；还有的抱着游泳圈到小河里游泳、摸鱼。夜晚，人们坐在外面乘凉。萤火虫提着小灯笼出来“巡逻”了。青蛙在小河里叫来叫去，好像在说：“爽呀，爽呀。

果实累累的秋天来了。秋高气爽，玉米穿着黄色的外衣，染了个红色的发型，在风中飘来飘去。茄子先生穿上紫色的外衣，还在脖子上系了个绿色的领结。显得帅极了。桂花散发出浓郁的香气，让人心旷神怡。枫叶穿上大红的外衣，显得特喜庆······柿子像红灯笼挂在头发上，让枝头弯下了腰。

冬天到了。原野上，山坡上都盖着一层棉被，一眼望去，白茫茫一片，孩子们有的滑雪、有的堆雪人、有的打雪仗，开心极了，旷野上不时传来银铃般的欢笑声，“哈哈哈”飘得老远老远······

乡村的一年四季，风情各异，引人入胜。我爱你，美丽的乡村。

描写四季景的作文(篇8)

岁月流逝，四季轮回。从百花争艳到银装素裹，冬去春来，四季奏出他们独有的乐章。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春天款款向我们走来。春天的柳树像一位少女，亭亭玉立地站在河边梳妆打扮。“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”满天的风筝遮住了半个蓝天，让天空都变成了五颜六色的了。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是夏天最好的写照。河里的荷叶犹如一个绿雨伞，伞上的一个个晶莹剔透的露珠比珍珠还要美丽。出淤泥而不染的荷花在微风吹拂下舞蹈，好像一位下凡的仙女。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天最具有代表性的是那火红的枫叶。远看像一团团熊熊燃烧的烈火，一阵阵凉爽的风吹来，天空中顿时飞来了一只只“蝴蝶”。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋天是农民收获的季节，田野里，果园里，到处硕果累累，一片繁忙景象。

冬天，是个宁静祥和的季节。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”洁白晶莹的雪精灵降临人间，为大地穿上了白棉袄。整个世界银装素裹就像白色的童话王国一般美丽。

春天的粉红，夏天的碧绿，秋天的金黄，冬天的雪白，春夏秋冬都有不同的韵味，带给我们不同的美。我爱四季！

描写四季景的作文(篇9)

每个地方都有每个地方的奥妙，也有它的语言，而大自然的语言是无价之宝，它让人世间充满了美好。

春天，万物复苏，沉睡的植物都醒了过来。小草穿上了绿油油的新衣，显现出她的美丽；害羞的柳树姑娘在小溪边照镜子，展现她那秀丽的长发；花儿竞相开放，花香扑鼻而来，争奇斗艳；鸟儿们从南方飞了过来，它们的脸上洋溢着灿烂的笑容，好像在说： “我们从南方飞回来了，我们过得很好，你们好吗？”大自然的语言永远少不了万紫千红的春天。

骄阳似火的夏天，是大自然最生机勃勃的季节。在烈日炎炎的夏天里，平静的小溪焕然一新，清澈见底；调皮可爱的小鱼们在水里快活的嬉戏着，它们玩得开心极了；成千上万的玫瑰傲然开放，凸显出她们婀娜多姿的身材；大树已长满了翠绿的树叶，郁郁葱葱，像一把把高大的伞，为我们遮风避雨。夏天是最美好的季节。

金风送爽的秋天，也是个丰收的季节。大自然的果园里早已果实累累，红灯笼似的苹果像小娃娃的脸蛋挂在树梢；黄橙橙的香橙挂满枝头，像一个个金元宝；葡萄架下结满一窜窜紫色的葡萄，摇摇欲坠；香蕉树上结满的香蕉像一条条月牙船……。农民们更是心花怒放，来到果园采摘水果，忙碌一天后，就满载而归坐船回家啦！成千上万的波斯菊依依开放，给秋天增添了斑斓的色彩。以前是高大挺拔的大树如今已是光秃秃的一片，金黄的树叶已为人们在地上铺下了一层金色的地毯，但大树们却像一个个士兵站在马路边，永不退缩。我们从秋天的语言中看到：丰收季节、美丽季节就是天高云淡的秋天。

白雪皑皑的冬天，是最纯洁的季节。每当上帝的礼物雪花飘落下来，我们意识到冬天到来了，当雪花落下一天一夜时，大地就像铺上了洁白的地毯，多么美丽呀！森林里的万物都被雪花覆盖，虽然看不见那万物，但是我知道：雪花下面隐藏着新的希望----幼苗！

别以为人才会说话，大自然也有语言，这语言到处都有，睁开眼就能看见。大自然的语言，神奇而美丽的语言！

描写四季景的作文(篇10)

花从春走过，留下缕缕花香；

叶从夏走过，留下片片阴凉；

风从秋走过，留下阵阵金浪

雪从冬走过，留下种种希望。

春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了人间，春姑娘来到花圃，轻轻的一挥魔法棒，花朵们争先恐后的开放，红的似火；黄的赛金；粉的如霞，连小草也从大地妈妈的怀抱里冒出来，好像喊着也要参加选美比赛。春姑娘又来到小河边，俗话说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。小河里，一只大鸭带着一群小鸭子学习游泳呢！河边的柳树姑姑正在梳理自己那柔韧的头发，小鸟在树上呼朋唤友说：“春天来了，春天来了。”

春姑娘不得不离开了，因为夏姑娘要来了，夏姑娘生气了，她可不好惹，雨哗啦啦的下个不停，雨点落在地上，好像在谱写一首首优美的歌曲。夏姑娘刚刚还哭着，这时便喜笑颜开，荷花开了脸，小蜻蜓飞到了荷花里呼呼大睡。知了在树上叫着热死了热死了，西瓜是夏天最好的避暑神器呢！

秋姑娘也想来凑一凑热闹，她带着凉爽的秋风来了，秋姑娘一吹，叶子纷纷落下，那火红的枫叶好像一只只红色的蝴蝶翩翩起舞，好像给大地披上了一层红地毯。菊花绽开了黄色的笑，五颜六色的菊花十分美丽。石榴也成熟了，石榴露出了晶莹的牙齿，冬天快到了，大雁往南边，它们一会成一字形，一会成人字形，形态各异。

最后一位使者当然是冬爷爷了，大雪下着，那是冬爷爷给我们的礼物。这时一阵寒风吹来，一股香气也跟着来了，我随着香气来到了一个墙角，有一树梅花在寒风中竞相开放，有一颗松树它也坚持着在寒风中生长，又吹来一阵寒风，树上的雪落下，雪花给大地穿上了白棉袄。雪停了，小孩子们滚雪球、打雪仗，玩的别提多开心了。天气越来越冷，水结成了冰，在阳光照耀下十分漂亮，

我爱四季，美丽的春天，炎热的夏天，果实丰满的秋天，寒冷的冬天！