描写背诗歌作文800字通用。
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编精心整理的"描写背诗歌作文800字通用",相信一定会对你有所帮助。
描写背诗歌作文【篇1】
晚上，月亮升起，月色如水，高高挂在夜幕之上。
星星离月亮很远，月亮好寂寞，孤单的挂在天上，漫长的等待。
太阳是属于白天的，他永远都那么亮，有人们的陪伴，而月亮属于黑夜的自己，发出一点点的光线。是在努力证明自己的存在。
他远远得大大的，好像一块月饼，还像一个十几岁的姑娘，云朵在他旁边。
好像是位大地。皎洁的月光披上银灰色的轻纱，一直装点着它。
我一直看着月亮，它有时候圆，有时候像一轮小船。
我时常在想，月亮上面是不是有很多好吃的？
糖葫芦，QQ糖，面包，巧克力。
有时还在想，是不是吃一颗仙丹就可以长生不老。
它穿过云层，轻盈的步子，翩翩起舞的走在那路上，看到了嫦娥姑娘和玉兔。
凉凉的风吹了过来，轻抚着我的脸庞，我一下子惊醒了。
我看着天上的月亮和星星时隐时现，窥视着人间。
月亮快再把嘴角往上弯一弯吧
描写背诗歌作文【篇2】
宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静。
碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！
茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。
风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。
今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。
美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。
偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。
平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》
望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》
月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》
重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》
樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。
描写背诗歌作文【篇3】
首先，请容许本人在此谏言几句。本次的标题是高中阶段考的语文作文的题目，没错！这坑爹般的试题也是本次的话题……虽然我对这次的突如其来作文有些不满，我就把这次当做一次学习的经验（听说如果满经验的话就可以昇级了……还不赶紧去累积经验，只要符合等级，就可以进入下一个图……心动不如行动。先到先得！）正题：话说人鱼公主为王子流了一滴真情的眼泪，这滴眼泪把大海的味道变咸，谁又知道人鱼公主所做的事情是值得的呢？漫画海贼王…路飞在司法岛拯救罗滨时，路飞说出“活下去”的时候，罗滨为路飞所说的话而流泪，因为在那之前从未有人説过她活下来是可以的，别人只会说她活着只是一种罪恶。在xx时的汶川地震，许多人为那些不幸的人哭泣；之前所发生的事“小悦悦”我想这件事大家都不记忆犹新，我为路过的那些人而哭泣，因为他们没有同情心；黑熊事件—有谁会知道一只小熊从小就被抽取熊胆，当伤口还未愈合时又要在进行抽取，一只黑熊可以抽取十年之久，死了倒是解脱，想像下一只小熊这样活着，每天都是这样，简直生不如死。我为小熊的痛苦而哭泣，因为我没有能力去阻止这事情的发生。生活中有许多你不值得哭泣的事情，而真正值得你哭泣的事情你有去珍惜过吗，有谁为你付出过，有谁为你哭泣过……你知道嘛！！
描写背诗歌作文【篇4】
描写孩子诗歌
“孩子”
只是孩子
就该无所谓寂寞
橘黄色灯光下
孩子手里衔着烟
一个人的影子，纤长寂寥
一双空洞的眼眸，涣散无助
烟雾中的`天真，心，环绕寂寞
只是孩子
就该无所谓痛苦
红灯酒绿的酒吧
孩子手里拿着酒杯
一个人的疯狂，充斥悲哀
一个人的舞蹈，狂傲不羁
烈酒中的圣洁，心在哭泣
天真，圣洁
看到了吗？
街灯下的影子
街灯下的眼眸
酒吧里的疯狂
酒吧里的舞蹈
我的孩子
让我拥抱你
描写背诗歌作文【篇5】
我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房，只要最后是你，就好------张嘉佳
我们一生中，会遇到很多人，也会错过很多人。有时候很奇怪，只是一个偶然，一个回头，一个声音，或者一个眼神，就认定了他（她），身边再有人来人往，皆是过客，唯有他（她），才是生命的一部分，在后来的每个日子里，无论欢笑还是伤痛，都想跟他（她）分享，一起在路上。
爱，只要愿意来，多早也不嫌早，多晚也不算晚。
我们一生中，总有那么一个人，早早地在前面路上等你。有时候，你看风景错过了时辰，到达的时候已是冬季，大雪纷飞中，他（她）在一边呵着手，一边跺脚，望着你来时的方向；有时候，你摸黑赶路，心怀恐惧，方向不明，他（她）举一盏灯，带着暖暖的希望，只为在路边引着你，照着你；有时候，你走得太急，又或者有人相伴，你擦肩而过，当是他（她）是路人甲，他（她）却不会喊住你，只会从另一条道上，急匆匆地绕到前方，继续守着你来时路，你终于不再错过，你只觉得似曾相识，却不知他（她）已无数次地绕到你的前方，只为等你驻足凝眸的那一刻。
你要承认爱，你要接受爱，你要感激爱，由此，爱才会守你在路边，一直等你。
我们一生中，总有一个人，只陪你走了一段。很多时候，我们其实不明白，为了那一段路，他（她）披荆斩棘，历尽苦难，或许在前世，他（她）就已经等在那里，忍受着风霜雪雨，烈日骄阳，在你呱呱坠地的那刻，就在注视着你，只在你无心再看、无力再走时，他（她）才适时地走过来，像是偶遇。处心积虑了1000年，只为扶你这一程。
你生命中最重要的人，一定是能跟你相濡以沫、心心相印的那个人。
你哭，他（她）搂住你，却背过身擦去眼泪。
你笑，他（她）搂住你，挡着身后吹来的风。
终于繁华退却，你可以挽着他（她）的手，当他（她）是山间清爽的风，古城温暖的光，从清晨到夜晚，由山野到书房，一起走到最后。
爱就是没有遗憾，爱就是一起终老，爱就是再也放不开。
一如某人。
一如初见便是永远。
我们这类人，大概只适合孤老终生吧！
朋友对我说：你被文章感染了！
我回答朋友说：主动太久了，会累的！
说起来这样的生活习惯很久了，从开始喜欢旅行开始吧，那个时候，我们喜欢那种在路上的感觉，那种自由奔放的日子，在路上遇驴友聊着彼此的故事，聊着自己的梦想，虽然还是一个人，但是却没有那种孤独的落寞。
我想你身边也一定会有这样的人问你这样的问题：“我是不是遇不到合适的人”，有人说那你眼光太高，有人说你要求太多，有人调侃你说你身边那多资源....开始的时候你也会反驳说没有那么高的要求，说只要合得来。时间一长，你就不在反驳了，你还是一个人。别人还是会问起你为什么还是单身，是不是眼光太高了。但是你自己清楚的知道，其实你的要求没有那么高，只是长时间的一个人，早已经习惯这样的生活。
我们喜欢文字，喜欢用文字来表达一些找不到述说对象的话。文字对于我们这类人来说像一个挚友，像一瓶酒，像一个堡垒。文字给予我们很多的陪伴，让我们在那些孤独的夜里不那么悲伤。
我们也不是一直没有遇到心动的人，可是长时间的一个人，我们变得有点胆小，我们有些不再敢去说爱，也许看到太多失败的爱情和婚姻。我们有些怕了，怕自己遇不到那个人。我们学会保护自己，再喜欢的人也只是稍微的喜欢一下。
我还是希望有个人能陪伴，能懂自己。可是这是多难的事，每个人都是一个世界，哪那么容易就遇到那个合适的人。
也许我们这样的人，就是只是适合孤老终身吧。
描写背诗歌作文【篇6】
描写长亭诗歌
长亭外
是落不尽的雨
散不开
那迷蒙的雾
长亭内
有解不开的愁
道不尽
那相思的.苦
是因承诺许下的太快
是因幸福来得太早
前方的路竟如此坎坷
曾言遍体鳞伤
亦携手不弃
然此情不为世所容
方有今日之愁
忽忆浴火凤凰
百世沉眠
只为一朝涅磐
恍然间似有所悟
却是不舍
一幕幕
倒带的回忆
化作一点
融入心间
眼泪和着寒风
化作坚冰
淹没在纷乱的雨中
终究
命运弄人
长亭外
嘲笑的风高唱着离别
长亭内
呜咽的琴音
只剩下苍凉的回旋
zb258.com相关文章推荐
描写月光背的作文通用
我们日常的语文学习中，作文是不可缺少的，写作文，可以提高自己的概括能力和逻辑能力。大家认为优秀作文应该怎么样？下面的“描写月光背的作文”是作文5000网的编辑收集整理供你借鉴的内容，仅供参考，欢迎大家阅读！
描写月光背的作文(篇1)
每个凉爽的晚上，我都会坐在窗前，望着那迷人的月亮。
你瞧！一轮圆圆的月亮，从大山的后面冉冉升起，把它柔和的月光洒满大地，将大地装点得色彩斑斓。
月亮就像一个害羞的小女孩，总是让云朵妹妹为它遮挡它美丽的样子。
月亮先是淡黄色的，边上还有许多类似雾的东西，后来，它的颜色又慢慢地变深了，类似雾的东西也不见了，从朦胧变成了很清楚的一个月亮。
这个时候，我又发现，这个月亮不在像一个害羞的小女孩，更像一个婀娜的舞女，在空中展现着自己最美的一面。
叽叽，叽叽咦，这是谁的叫声？哦，原来是几只在夜游的小鸟，在这美丽的月光下，玩着游戏，在夜空中自由自在地翱翔。它们叽叽地叫着，好像在夸月亮：你们快来看呀，今天的月亮多美呀！
人们坐在月光下，望着月亮，夸赞着。
夜，被月亮照亮了，也变成了一个不宁静的一个世界。
优爸点评：小作者的文章细腻生动，语句柔美精致，拟人的比喻修辞手法，把月亮比喻成一位害羞的小女孩，生动形象。特别细致的观察是全文的亮点，如下面这句，月亮先是淡黄色的，边上还有许多类似雾的东西，后来，它的颜色又慢慢地变深了，类似雾的东西也不见了，从朦胧变成了很清楚的一个月亮让整篇文章的更增添了几分细腻。笔调清雅温婉，非常适合描写柔美的月光。所以从文章的字字句句中不难看出，小作者具有很好的文字驾驭能力以及生动的语言表达力。非常生动完整的一篇文章。再搭配上几声夜游小鸟的鸣叫，又让整篇文章柔美的氛围又增添了几分灵动性，非常棒！
描写月光背的作文(篇2)
黄昏，最后一缕阳光洒在这家温暖花店中，铁蛋不情愿地坐在店中，嘀咕着说：要不是老妈出门进货，要不是过几天就清明节，要不是爸爸陪奶奶回老家看望生病的爷爷，我铁蛋堂堂男子汉会在这做着女孩子的事！当阳光溜走，第一缕月光洒进来时，铁蛋清楚，表哥要来了。
他穿好衣服，跑到门口迎接表哥，与他一块吃着老妈临走时留下的饭菜。铁蛋一边狼吞虎咽地吃着喷香的饭菜，一边向表哥吐槽老妈的一百零一个不是。一想到老妈临走时还叮嘱着照顾好表哥，铁蛋说得就更来劲了：表哥可是有名的乐于助人，一副好心肠，谁都对他好，用得着说吗？正当他要讲述老妈第五十二个不是时，一位拄着拐杖的老爷爷鞠偻着腰，颤颤巍巍地走进了花店。
铁蛋与表哥好生疑惑：都到饭点了，理应吃饭，而怎会有位年过八旬的爷爷来店买花，他的子女呢？老人咳嗽几声，问道：小伙子呀，你们这有木棉花卖吗？有的有的，爷爷您要多少？你看我这些钱，够买多少？爷爷，这花是给谁的呀？老人沉默一阵，缓缓开口道：给我老伴的，她之前最喜欢木棉花了，她和一同上过战场，一次我险些被炸弹伤到，是她推开我，保全了我，可她却永远地留在了那老人抹了把泪，接着说：我今天坐了车来，终于找到了，你们说，我这钱能买多少？铁蛋刚想说，表哥抢前道：爷爷，您看我们也要关店了，我们便宜卖给您，毕竟这花放久了也不好了。表哥转身拿了一大篮新鲜的木棉花，包装妥当递给老人：爷爷您拿好，收您五块钱就好。老人付了钱，将花捧在手中，慢慢地走出店门。
哥！你为啥要这样！表弟，爷爷他多爱奶奶啊，大老远过来，就为了买花。哥，我懂了
月光下，宁静的村庄中，有一家叫做温暖的花店，两个男孩在今天，告诉人们真正的温暖。
描写月光背的作文(篇3)
●深入一片月光的内心
蛙声沉落。村庄像一位婴儿
渐渐睡去
荷香，绿色的梦，泥土的芬芳
在薄薄的夜色里，轻轻摇曳
此时，适合怀念
适合想起与清凉有关的词语
适合写一首诗，温暖手心的凉
此时，每一片月光
都是一个生动的词语
它们闪光，跃动
从喧嚣的内心到安静的笔端
此时，所有叙述都是苍白的
月光用白色的血液在流淌
此时，我只想返回成一株植物
返回成一个轻盈的句子
以忧伤的名义
深入一片月光的内心
●月光，一个苍凉的名词
当夜风，撩动窗帘
我便会想起
故乡堤岸的芦苇，想起芦苇上
一片跃动的月光
月光，我内心一个苍凉的名词
想起你，我就会想起
父亲的汗水，母亲的泪
以及故乡隐忍的悲伤
此时，遥望你
就像遥望，一朵飞离故乡的芦花
那不被人察觉的悲凉与忧伤
月光，我内心一个苍凉的名词
想起你，我就会想起
生活的苦，梦里的甜
以及被忽略的辛酸
此时，写下你
就像写下，一朵飞离故乡的芦花
那不被人理解的叹息与哀痛
●举着月光奔跑的男人
从初一开始，月光就在
我心底含苞
今晚，它的忧伤和哀愁
就要像一朵花一样
在我心里，悄然开放
今晚，荷香浮动
虫儿弹奏的歌曲就像远处的灯火
被夜风，轻轻推送
我的眼里，不止一次地看到
一个男人跋涉在生命的途中
脚底已被磨穿
他还在奔跑，还在用双手
高高地举起生活，举起心中一片
暖和的月光
●用月光去呼吸
这样的夜里，没有蛙声
没有虫鸣
也没有风来拨弄我的心弦
只我，静静端坐草地
任月光，徘徊在我体内
这样的夜里，万物有了湖水的安静与祥和
有了云的飘逸，夜的深沉
而我捉住每一片经过的月光
写下所有怜爱
这样的夜里，我忘了疼痛
忘了心跳
只用一片月光去呼吸
去黑暗里
寻找更大的光明
●跃动的芳香
夜静谧，月光如清水般流淌
晚风阵阵
拨弄秋幽谧的心房
那些月光就像一群小精灵
在万物上跃动，跃动并持久地
弥漫着芳香
徘徊在田野，就像徘徊在
一段心思里
茫然而不知归路
那些幸福，那些忧伤
那些张着小嘴的疼痛
就像此时的月光
跃动并持久地弥漫着芳香
今夜，我只想做一只蝴蝶
在这些跃动的芳香里
安静地，梦去……
●在心里，种植月光
细雨滑过窗前，就像一小段时光
寂寞而深情
没有星星的夜晚
月光躲进我的诗中，哭泣……
我不止一次地想到月光
在夜晚或者白天
多少甜蜜和忧伤
曾被它温柔地抚摸
然后，在它朦胧的眼神里，消融……
此刻，我只想在心里
种植月光
让它像一株植物一样
抽出生命的绿
开出生命的红
描写月光背的作文(篇4)
在一个小村庄里，有一位充满孝心的小朋友，名叫铁蛋。
铁蛋有一个年老的爷爷，铁蛋的爷爷由于年纪太大，所以病痛缠身。铁蛋的爷爷名叫铁牛，爷爷有哮喘病，每次哮喘病发作的时候，铁蛋就很心疼爷爷。于是，拥有爱心的铁蛋，下定决心要成为医生，并要治好爷爷的病。
接下来的一段时间里，铁蛋努力学习，稳居年级第一。十年过去了，铁蛋一直都在为了爷爷而努力。这十年，铁蛋从村上的小学考上了县上的中学，铁蛋之前对全村人说他一定要考上医科大学。
铁蛋非常刻苦的学习，在所有人都否定他的时候，铁蛋还是非常坚强。终于在铁蛋不懈的努力下，他考上了北京协和医院附属大学。他非常开心，因为他离梦想又更近了一步。
在五年的学医过程中，他获得了许多主任的认可，终于他当上了北京协和医院的内科主任。于是他怀着他小时候的梦想，回到了小村庄里，村庄里的人告诉他爷爷还在睡觉，于是铁蛋等到了晚上。
当天晚上的月光很亮，在明亮的月光下，铁蛋开始给爷爷治病，铁蛋此时十分高兴，爷爷也十分开心，自己有了一个孝顺的孙子。经过30天的治疗，爷爷的病终于治好了，铁蛋也终于完成了他的梦想。
又一天晚上，铁牛起身对铁蛋说：“孙子，这么好的月光，我们去散步吧！”铁蛋点头，答应了。爷爷和铁蛋边走边聊起了往事，比如：铁蛋在小的时候掉进了池塘、小时候还和小朋友打架等等。接着，走着走着，他们就来到了村里聚会的地方，铁蛋对爷爷说：“我们去吃一点东西吧！”在明亮的月光下，全村人正开心地跳舞……
在月光的笼罩下，一个白大褂和一个拄着拐杖的身影逐渐消失在夜色里……
描写月光背的作文(篇5)
夜，静悄悄的，万籁俱寂。一阵凉凉的风穿过窗户，轻拂着我的脸。
我躺在床上，怎么也睡不着。黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现、窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮——个夏夜十五的月亮。她那圆圆的脸盘上，挂着慈祥、温和的笑容，静静地望着大地。几朵灰色的`、薄薄的云萦绕在她得身边，宛如仙女舞动绫绢翩翩起舞。皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙；照在了那红红的花瓣上，花儿显得更加娇美。月光照在了我的床前，好似覆盖一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光与有些清凉、带点儿香味的夜气交织在一起，使人呼吸了觉得心情舒畅……
我看着，不禁对月亮肃然起敬。她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；她，正直无私，把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类。难道她这种精神不可贵吗？
夜，静静的夜，我看着悬在空中的月和映在地上的月光，沉思着……
描写花的诗歌作文通用
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“描写花的诗歌作文通用”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
描写花的诗歌作文【篇1】
白居易的《琵琶行》和《长恨歌》是各有独创性的名作。早在作者生前，已经是童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。此后，一直传诵国内外，显示了强大的艺术生命力。
如序中所说，诗里所写的是作者由长安贬到九江期间在船工听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。
宋人洪迈认为夜遇琵琶女事未必可信，作者是通过虚构的情节，抒发他自己的天涯沦落之恨（《容斋随笔》卷七），这是抓住了要害的。但那虚构的情节既然真实地反映了琵琶女的不幸遭遇，那么就诗的客观意义说，它也抒发了长安故倡的天涯沦落之恨。看不到这一点，同样有片面性。
诗人着力塑造了琵琶女的形象。
从开头到犹抱琵琶半遮面，写琵琶女的出场。
首句浔阳江头夜送客，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用枫叶荻花秋瑟瑟一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出举酒欲饮无管弦。无管弦三字，既与后面的终岁不闻丝竹声相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因无管弦而醉不成欢惨将别，铺垫已十分有力，再用别时茫茫江浸月作进一层的环境烘染，就使得忽闻水上琵琶声具有浓烈的空谷足音之感，无怪乎主人忘归客不发，要寻声暗问弹者谁、移船相近邀相见了。
从夜送客之时的秋萧瑟、无管弦、惨将别一转而为忽闻、寻声、暗问、移船，直到邀相见，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是千呼万唤了。但邀相见还不那么容易，又要经历一个千呼万唤的过程，她才肯出来。这并不是她在拿身份。正象我渴望听仙乐一般的琵琶声，是直欲摅写天涯沦落之恨一样，她千呼万唤始出来，也是由于有一肚子天涯沦落之恨，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用琵琶声停欲语迟、犹抱琵琶半遮面的肖像描写来表现她的难言之痛的。
下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。
先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六么》的弹奏过程，其中既用低眉信手续续弹、轻拢慢捻抹复挑描写弹奏的神态，更用似诉平生不得志、说尽心中无限事概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。大弦嘈嘈如急雨，既用嘈嘈这个叠字词摹声，又用如急雨使它形象化。小弦切切如私语亦然。这还不够，嘈嘈切切错杂弹，已经再现了如急雨、如私语两种旋律的交错出现，再用大珠小珠落玉盘一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先滑后涩的两种意境。间关之声，轻快流利，而这种声音又好象莺语花底，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。幽咽之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象泉流冰下；视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由冷涩到凝绝，是一个声渐歇的过程，诗人用别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声的佳句描绘了徐音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那幽愁暗恨在声渐歇的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如银瓶乍破，水浆奔进，如铁骑突出，刀枪轰鸣，把凝绝的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用东船西舫悄无言，唯见江心秋月白的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。
如此绘声绘色地再现千变万化的音乐形象，已不能不使我们惊佩作者的艺术才华。但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象，更重要的是通过音乐形象的千变万化，展现了琵琶女起伏回荡的心潮，为下面的诉说身世作了音乐性的渲染。
正象在邀相见之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向自言过渡：沉吟的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；放拨、插弦中，整顿衣裳、起、敛容等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。自言以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与说尽心中无限事的乐曲互相补充。完成了女主人公的形象塑造。
女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。面对这个形象，怎能不一洒同情之泪！
作者在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城的那个我，是作者自己。作者由于要求革除暴政、实行仁政而遭受打击，从长安贬到九江，心情很痛苦。当琵琶女第一次弹出哀怨的乐曲、表达心事的时候，就已经拨动了他的心弦，发出了深长的叹息声。当琵琶女自诉身世、讲到夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干的时候，就更激起他的情感的共鸣：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同病相怜，同声相应，忍不住说出了自己的遭遇。
写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女老大嫁作商人妇以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出同是天涯沦落人的感慨？
我的诉说，反转来又拨动了琵琶女的心弦，当她又一次弹琵琶的时候，那声音就更加凄苦感人，因而反转来又激动了我的感情，以至热泪直流，湿透青衫。
把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见的。
描写花的诗歌作文【篇2】
春
冬,悄悄的放下了垂暮,
春,轻轻的拉开了幕布。
春是一个调皮的小姑娘,
她轻轻的吹了一口气,
把小孩子的刘海吹乱了;
把垃圾吹得满天飞。
春姑娘的脾气真是难以捉摸,
她一会儿下起了丝丝的小雨;
一会儿又让太阳公公高高挂;
一会儿又耷拉着脸,
自个儿玩去了。
春还是个热心肠呢!
她帮助小草冒出尖;
帮助树木长新叶;
帮助花儿朵朵开;
还帮助小草绿油油!
春,让一切生物重新开始;
春,让寒冷的天气暖和和;
春,让我们拖起新的希望。
春回大地!
描写花的诗歌作文【篇3】
1鸟孩子
树公公，树婆婆，从早到晚乐呵呵。
他们的孩子最美丽，蓝、绿、花、白、红、黄、褐。
他们的孩子最活泼，飞来飞去唱着歌。
千千万万鸟孩子，最爱树公公、树婆婆。
2大雁
蓝天召开运动会，大雁表演团体操：
排“一”字，笔笔直；排“人”字，呱呱叫。
百鸟齐鼓掌，裁判哈哈笑。
金牌奖给大雁队，天上地下都叫好！
3孔雀
这鸟美，那鸟美，谁也比不了孔雀美。
宝石般的长羽翎，根根像翡翠。
孔雀喜欢谁？穿花衣的小妹妹。
孔雀开屏唱着歌：咱俩一样美！
4鸵鸟
我问你，大鸵鸟：你不能飞，光会跑；
应该叫你骆驼、马，不该叫鸵鸟！
鸵鸟说：我有一双鸟翅膀，当然是只鸟。
那天沙漠运动会，我张开翅膀赛长跑。
骆驼追不上，骏马比不了。
描写花的诗歌作文【篇4】
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（张谓：《早梅》）
长天远树山山白，不辨梅花与柳花。
出山逢耿湋内容：云雪离披山万里，别来曾住最高峰。暂到人间归不得，长安陌上又相逢。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
冬尽今宵促，年开明日长。（董思恭：《守岁》）
儿童冬雪闹比邻，据岸愚儒却子珍。（陆游：《秋日郊居》）
邯郸驿里逢冬至，报膝灯前影伴身。（白居易：《冬至夜思家》）
隆冬到来时，百花即已绝。（陈毅：《梅》）
鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。（王微：《四气诗》）
南邻更可念，布破冬未赎。（陆游：《十月二十八日风雨大作》）
千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，半成冰片结还流。光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。
千树万树白玉条,过临村路傍溪桥。
秋月杨明恽，冬岭秀寒松。
散漫天涯色，乘春四望平。不分残照影，何处断鸿声。缭绕先经塞，霏微近过城。因风低未敛，带雨重还轻。干吕知时泰，如膏候岁成。小儒同品物，无以答皇明。春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
描写花的诗歌作文【篇5】
乡愁
是四月的一把麦香
从爹娘的身体里流出
化作
一缕月光
乡愁
是妈妈的手擀面
细细长长
扯疼了我的
思念
乡愁
是父亲哀愁的目光
一下一下
鞭打着我的
脊梁
乡愁
是夏日夜晚
爷爷的旱烟袋
明明灭灭
是奶奶温热怀里的故事
伴着荧火虫
在如水的夜色里
游荡
乡愁
是祖辈的遗愿
是老牛的'叹息
是新翻出的泥土的酱香
是一声梦呓的鸡啼
是村口的长长的盼望
是岁月酿成的
一壶老酒
时常把人灌个
烂醉
错把它乡当故乡！
描写花的诗歌作文【篇6】
晚上，月亮升起，月色如水，高高挂在夜幕之上。
星星离月亮很远，月亮好寂寞，孤单的挂在天上，漫长的等待。
太阳是属于白天的，他永远都那么亮，有人们的陪伴，而月亮属于黑夜的自己，发出一点点的光线。是在努力证明自己的存在。
他远远得大大的，好像一块月饼，还像一个十几岁的姑娘，云朵在他旁边。
好像是位大地。皎洁的月光披上银灰色的轻纱，一直装点着它。
我一直看着月亮，它有时候圆，有时候像一轮小船。
我时常在想，月亮上面是不是有很多好吃的？
糖葫芦，QQ糖，面包，巧克力。
有时还在想，是不是吃一颗仙丹就可以长生不老。
它穿过云层，轻盈的步子，翩翩起舞的走在那路上，看到了嫦娥姑娘和玉兔。
凉凉的风吹了过来，轻抚着我的脸庞，我一下子惊醒了。
我看着天上的月亮和星星时隐时现，窥视着人间。
月亮快再把嘴角往上弯一弯吧
[参考]描写花的诗歌作文通用
下面的内容是编辑为大家整理的描写花的诗歌作文。学习工作中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。多留心观察生活能为写作文积累素材。欢迎你的品鉴本文！
描写花的诗歌作文 篇1
乡愁
是四月的一把麦香
从爹娘的身体里流出
化作
一缕月光
乡愁
是妈妈的手擀面
细细长长
扯疼了我的
思念
乡愁
是父亲哀愁的目光
一下一下
鞭打着我的
脊梁
乡愁
是夏日夜晚
爷爷的旱烟袋
明明灭灭
是奶奶温热怀里的故事
伴着荧火虫
在如水的夜色里
游荡
乡愁
是祖辈的遗愿
是老牛的'叹息
是新翻出的泥土的酱香
是一声梦呓的鸡啼
是村口的长长的盼望
是岁月酿成的
一壶老酒
时常把人灌个
烂醉
错把它乡当故乡！
描写花的诗歌作文 篇2
描写孩子诗歌
“孩子”
只是孩子
就该无所谓寂寞
橘黄色灯光下
孩子手里衔着烟
一个人的影子，纤长寂寥
一双空洞的眼眸，涣散无助
烟雾中的`天真，心，环绕寂寞
只是孩子
就该无所谓痛苦
红灯酒绿的酒吧
孩子手里拿着酒杯
一个人的疯狂，充斥悲哀
一个人的舞蹈，狂傲不羁
烈酒中的圣洁，心在哭泣
天真，圣洁
看到了吗？
街灯下的影子
街灯下的眼眸
酒吧里的疯狂
酒吧里的舞蹈
我的孩子
让我拥抱你
描写花的诗歌作文 篇3
首先，请容许本人在此谏言几句。本次的标题是高中阶段考的语文作文的题目，没错！这坑爹般的试题也是本次的话题……虽然我对这次的突如其来作文有些不满，我就把这次当做一次学习的经验（听说如果满经验的话就可以昇级了……还不赶紧去累积经验，只要符合等级，就可以进入下一个图……心动不如行动。先到先得！）正题：话说人鱼公主为王子流了一滴真情的眼泪，这滴眼泪把大海的味道变咸，谁又知道人鱼公主所做的事情是值得的呢？漫画海贼王…路飞在司法岛拯救罗滨时，路飞说出“活下去”的时候，罗滨为路飞所说的话而流泪，因为在那之前从未有人説过她活下来是可以的，别人只会说她活着只是一种罪恶。在xx时的汶川地震，许多人为那些不幸的人哭泣；之前所发生的事“小悦悦”我想这件事大家都不记忆犹新，我为路过的那些人而哭泣，因为他们没有同情心；黑熊事件—有谁会知道一只小熊从小就被抽取熊胆，当伤口还未愈合时又要在进行抽取，一只黑熊可以抽取十年之久，死了倒是解脱，想像下一只小熊这样活着，每天都是这样，简直生不如死。我为小熊的痛苦而哭泣，因为我没有能力去阻止这事情的发生。生活中有许多你不值得哭泣的事情，而真正值得你哭泣的事情你有去珍惜过吗，有谁为你付出过，有谁为你哭泣过……你知道嘛！！
描写花的诗歌作文 篇4
宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静。
碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！
茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。
风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。
今夕何夕，见此良人。－佚名《诗经唐风绸缪》
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。
美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁。
偶向江边采白菽，还随女伴赛江神。众中不敢分明语，暗掷金钱卜远人。
平生不会相思，才会相思，便害相思。－徐再思《折桂令》
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。－李商隐《无题》
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。－苏轼《江城子》
兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。－张可久《塞鸿秋》
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。－白居易《长恨歌》
望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。
纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却、人间无数。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮。
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
一寸相思千万绪，人间没箇安排处。－李冠《蝶恋花》
月落星稀天欲明，孤灯未灭梦难成。披衣更向门前望，不忿朝来鹊喜声。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。－白居易《长恨歌》
重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。－文廷式《蝶恋花》
樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别。
描写花的诗歌作文 篇5
白居易的《琵琶行》和《长恨歌》是各有独创性的名作。早在作者生前，已经是童子解吟《长恨》曲，胡儿能唱《琵琶》篇。此后，一直传诵国内外，显示了强大的艺术生命力。
如序中所说，诗里所写的是作者由长安贬到九江期间在船工听一位长安故倡弹奏琵琶、诉说身世的情景。
宋人洪迈认为夜遇琵琶女事未必可信，作者是通过虚构的情节，抒发他自己的天涯沦落之恨（《容斋随笔》卷七），这是抓住了要害的。但那虚构的情节既然真实地反映了琵琶女的不幸遭遇，那么就诗的客观意义说，它也抒发了长安故倡的天涯沦落之恨。看不到这一点，同样有片面性。
诗人着力塑造了琵琶女的形象。
从开头到犹抱琵琶半遮面，写琵琶女的出场。
首句浔阳江头夜送客，只七个字，就把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；再用枫叶荻花秋瑟瑟一句作环境的烘染，而秋夜送客的萧瑟落寞之感，已曲曲传出。惟其萧瑟落寞，因而反跌出举酒欲饮无管弦。无管弦三字，既与后面的终岁不闻丝竹声相呼应，又为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。因无管弦而醉不成欢惨将别，铺垫已十分有力，再用别时茫茫江浸月作进一层的环境烘染，就使得忽闻水上琵琶声具有浓烈的空谷足音之感，无怪乎主人忘归客不发，要寻声暗问弹者谁、移船相近邀相见了。
从夜送客之时的秋萧瑟、无管弦、惨将别一转而为忽闻、寻声、暗问、移船，直到邀相见，这对于琵琶女的出场来说，已可以说是千呼万唤了。但邀相见还不那么容易，又要经历一个千呼万唤的过程，她才肯出来。这并不是她在拿身份。正象我渴望听仙乐一般的琵琶声，是直欲摅写天涯沦落之恨一样，她千呼万唤始出来，也是由于有一肚子天涯沦落之恨，不便明说，也不愿见人。诗人正是抓住这一点，用琵琶声停欲语迟、犹抱琵琶半遮面的肖像描写来表现她的难言之痛的。
下面的一大段，通过描写琵琶女弹奏的乐曲来揭示她的内心世界。
先用转轴拨弦三两声一句写校弦试音，接着就赞叹未成曲调先有情，突出了一个情字。弦弦掩抑声声思以下六句，总写初为《霓裳》后《六么》的弹奏过程，其中既用低眉信手续续弹、轻拢慢捻抹复挑描写弹奏的神态，更用似诉平生不得志、说尽心中无限事概括了琵琶女借乐曲所抒发的思想情感。此后十四句，在借助语言的音韵摹写音乐的时候，兼用各种生动的比喻以加强其形象性。大弦嘈嘈如急雨，既用嘈嘈这个叠字词摹声，又用如急雨使它形象化。小弦切切如私语亦然。这还不够，嘈嘈切切错杂弹，已经再现了如急雨、如私语两种旋律的交错出现，再用大珠小珠落玉盘一比，视觉形象与听觉形象就同时显露出来，令人眼花缭乱，耳不暇接。旋律继续变化，出现了先滑后涩的两种意境。间关之声，轻快流利，而这种声音又好象莺语花底，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。幽咽之声，悲抑哽塞，而这种声音又好象泉流冰下；视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由冷涩到凝绝，是一个声渐歇的过程，诗人用别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声的佳句描绘了徐音袅袅、余意无穷的艺术境界，令人拍案叫绝。弹奏至此，满以为已经结束了。谁知那幽愁暗恨在声渐歇的过程中积聚了无穷的力量，无法压抑，终于如银瓶乍破，水浆奔进，如铁骑突出，刀枪轰鸣，把凝绝的暗流突然推向高潮。才到高潮，即收拨一画，戛然而止。一曲虽终，而回肠荡气、惊心动魄的音乐魅力，却并没有消失。诗人又用东船西舫悄无言，唯见江心秋月白的环境描写作侧面烘托，给读者留下了涵泳回味的广阔空间。
如此绘声绘色地再现千变万化的音乐形象，已不能不使我们惊佩作者的艺术才华。但作者的才华还不仅表现在再现音乐形象，更重要的是通过音乐形象的千变万化，展现了琵琶女起伏回荡的心潮，为下面的诉说身世作了音乐性的渲染。
正象在邀相见之后，省掉了请弹琵琶的细节一样；在曲终之后，也略去了关于身世的询问，而用两个描写肖像的句子向自言过渡：沉吟的神态，显然与询问有关，这反映了她欲说还休的内心矛盾；放拨、插弦中，整顿衣裳、起、敛容等一系列动作和表情，则表现了她克服矛盾、一吐为快的心理活动。自言以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与说尽心中无限事的乐曲互相补充。完成了女主人公的形象塑造。
女主人公的形象塑造得异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻地反映了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们、艺人们的悲惨命运。面对这个形象，怎能不一洒同情之泪！
作者在被琵琶女的命运激起的情感波涛中坦露了自我形象。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城的那个我，是作者自己。作者由于要求革除暴政、实行仁政而遭受打击，从长安贬到九江，心情很痛苦。当琵琶女第一次弹出哀怨的乐曲、表达心事的时候，就已经拨动了他的心弦，发出了深长的叹息声。当琵琶女自诉身世、讲到夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干的时候，就更激起他的情感的共鸣：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同病相怜，同声相应，忍不住说出了自己的遭遇。
写琵琶女自诉身世，详昔而略今；写自己的遭遇，则压根儿不提被贬以前的事。这也许是意味着以彼之详，补此之略吧！比方说，琵琶女昔日在京城里曲罢常教善才伏，妆成每被秋娘妒的情况和作者被贬以前的情况是不是有某些相通之处呢？同样，他被贬以后的处境和琵琶女老大嫁作商人妇以后的处境是不是也有某些类似之处呢？看来是有的，要不然，怎么会发出同是天涯沦落人的感慨？
我的诉说，反转来又拨动了琵琶女的心弦，当她又一次弹琵琶的时候，那声音就更加凄苦感人，因而反转来又激动了我的感情，以至热泪直流，湿透青衫。
把处于封建社会底层的琵琶女的遭遇，同被压抑的正直的知识分子的遭遇相提并论，相互映衬，相互补充，作如此细致生动的描写，并寄予无限同情，这在以前的诗歌中还是罕见的。
写难忘的诗歌作文800字精选
我们美好的青春时光里都却少不了作文的存在，作文是人类社会特有的一种行为活动和权利，写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？为此，作文5000网编辑从网络上精心整理了《写难忘的诗歌作文》，感谢您的参阅。
写难忘的诗歌作文【篇1】
路漫漫其修远兮
他站在滔滔的汨罗江河畔，身着一身素装，两眼充满了无奈，他从历史长长的甬道中走出，带着满身正气，带着满身诗书才华，然而个性的棱角在世俗的社会中又何以保全，于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，他选择了悲壮之路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索他高呼长太息以掩涕兮，哀民之多艰，亦余心之所善兮，虽九死其由未悔他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，面对朝廷的腐败，他束手无策，他也找到了自己的位置，他是一个为百姓谋幸福的大夫。但是屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也会摇头，他为了什么，还不是为了百姓，国家攻破之时，就是他命尽一刻
扶摇而上则九万里
持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他漠然视之，他孤傲的心里走不进浑浊的仕途。我看见他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的岁月深处，远方的大哲用一生换取山林川泽中灵性的解他脱。他出乎其外，超然尘世，是楚国相位而不顾，跳出混浊的世俗；他有入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立守候月亮的大树，把持着他那洁白的美德，水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也正是他出入的心态，才成就了他逍遥的一生，才留下了这样汪洋恣肆的篇章。于是，我开始懂得，生有所息，不是简单的修整上路，而是一种无上的境。
南山悠然采菊
在我来看你时，你在东南下采菊，你站起身，清风摆弄着你白的刺眼的白装，你远离尘世，隐山林，看花开花落，很自由，像蓝天中的白云一样，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，与世无争。滚滚红尘，不尽爱恨情仇，芸芸众生，谁能乘云归去？与其在世间滚打，不如畅饮山巅，与红日沉浮。南山下的名菊，映着一张沧桑而同样的有花儿般笑容的脸。想握住你的手，陪你在南山下采菊；想握住你的手，共同吟咏平平仄仄的韵律；想握住你的手，在春色中看你弄花香满衣。
自由，简单的一个名词，使无数英雄竞折腰。
写难忘的诗歌作文【篇2】
难以忘记的初中生活，难以忘记的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕。
你——月朔生活——《摇篮曲》
刚升入初中的我们，像不学问面的孩子，对所有事物充溢着猎奇心。我们是那般机动都向往着具有王子与公主般的生活，父母担忧我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们相互瓜分着……和缓温和的《摇篮曲》是我们月朔的主乐律。
你来了，月朔的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。
你——初二生活——《欢快颂》
你来了，初二的生活是你的化身，而《欢快颂》则是你那身青色的嘻哈装。
你——初三的生活——《运气交响曲》
你来了，初三生活是你的化身，而《运气交响曲》则是你那玄色的行状装。
尽管你在我的回顾宝典上烙下了不行褪色的印痕，不过我依然是非常感激你，是你给了我一个难以忘记的初中生活。
写难忘的诗歌作文【篇3】
难忘的诗歌朗诵会
难忘的小学生活就要结束了，在这六年期间，有许许多多另我难忘的回忆，可最令我难忘的是万老师曾经说过的一句话：“音乐、诗歌和绘画是人生三大乐趣之一”。只要缺少一样，你的人生就是不完美的。当想起这句话，不久举得的爱国诗歌朗诵会就象没电影一样在我眼前重视。
记得那是个阳光明媚的星期五的上午，我们六年A班的全体同学怀着无比激动的心情来到教室，阳光透过明亮的玻璃窗，照在黑板上的“爱国诗歌朗诵会”这几个大字上，显得格外闪光耀眼。
听、上课铃打响了，万老师慢慢地走进教室，站在讲台前，笑咪咪地对大家说：“同学们，你们知道，我们今天是要进行什么活动吗？”，同学们齐声说道：是爱国诗歌朗诵地吧！老师笑了一笑，点了点头，说：“那，你们准备好了吗？”同学们立刻沸腾起来。有的说：“我们小组配合得最好”。有的说：“我们的诗最能表达出我们的爱国之情”。还有的说：“我们最能表达诗歌的美，你们听了一定会陶醉起来的！”老师见我们讨论得那么积极，和蔼地对我们说：“你们知道，音乐诗歌和绘画是生中三大乐趣之一，让我带你走进诗歌的百花圈，感受诗歌的魁力”，受到美的熏陶吧！好，现在活动开始，在同学们雷鸣股的掌声中，第一小组同学上台朗诵，赢来了同学们的一阵阵赞叹。
紧接着，轮到匀第二小组朗诵的时候，我心里就如十五个民桶打水，七上、八下，“要是读错了，不但会给小组抹黑，下课还会招来同学的声讨，我要是真的读错了，该怎么办？”想到这儿，这紧张得什么话都说不出来，正当我如热锅上的蚂蚁焦急万分时，只见老师那如宝石般的闪亮的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神增倍，把刚才思想负担全都抛在了一边，我能头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，是那么火红，是那么耀眼，它是由为了祖国能够有美好的明天，牺牲自己的烈士，用鲜血染红的，我是少先队员，我怎么能被这一点困难吓倒吧？我鼓起了勇气声情并茂地朗诵着：
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青……
我的目光炯炯有神，完全投入到诗歌里去了。“哗……”了画排山倒海的掌握，读得真好，同学们不约而同地说，再看看老师，老师正用赞许的目光看着我，仿佛在夸我呢？我笑了笑；脸红得如三月的桃花般，笑得那么甜美，那么欢畅……
太多太多了，许许多多的40分钟，我们同坐一间教室内学习着探索着，辩论着、感悟着，开展过多少活动啊！我又怎能忘记这不但使我懂得做人的道理，又提高热爱诗歌的《爱国诗歌朗诵会》的活动呢？
写难忘的诗歌作文【篇4】
难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。
你——初一生活——《摇篮曲》
刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。
你来了，初一的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。
你——初二生活——《欢乐颂》
初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打歌。
你来了，初二的生活是你的化身，而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。
你——初三的生活——《命运交响曲》
初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打歌。
你来了，初三生活是你的化身，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。
虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。
写难忘的诗歌作文【篇5】
今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。
上课了，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分
我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的声音比较响亮，被老师评了82分。接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。有好的，也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。
到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。
这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。
写难忘的诗歌作文【篇6】
九月三十日是我难以忘怀的日子，因为今晚是我们班表演诗歌朗诵会.首先是我们的新校长致词，然后是武老师讲话，再是家长代表孙欣怡的爸爸讲话。在主持人是冯子洋和王中平的一声宣布下，20xx级四班诗歌朗诵晚会开始了。
第一乐章是我们班全体同学朗诵。我们上台手中拿着银光棒，熄灯，表演虫儿飞，我们打开银光棒的开关，一边唱歌一边挥动着银光棒，唱完歌，大厅灯亮起，我们关掉银光棒，朗诵诗。朗诵了2首的古诗、一首词。朗诵完，我们就回到自己的位子上，兴致勃勃的观看同学表演，观看同学表演完以后，然后，是冯子洋和王中平起说，现在第一乐章已经表演完，请继续观看第二乐章。
期待的第二乐章开始了，主持人是张玥涵和王怀洋。这里面有我的一个节目，叫“让中国更加富强”。我怀着激动地心情等待着，轮到我了。我一上台心里就紧张，当我说完“让中国更加富强”，我的心里就不紧张了，我朗诵完，听到老师、同学、家长的一片鼓掌声，我的心里有种喜不胜收的快乐。
再接着是第三乐章，主持人是赵从鑫和赵志堃，这是家长和学生一起表演的一个乐章。第一个表演的是王思涵的爸爸，朗诵古诗。王思涵的爸爸刚刚朗诵5、6句就忘词了，让我们哈哈大笑。叔叔打开稿子看了几秒钟就合了起来继续朗诵，看来在家就得背熟，才会临危不乱，还有孙心仪的爸爸，他的声音，和那话筒和不拿话的声音一模一样，看来我要向孙心仪的爸爸学习声音大。
最后一个乐章是第四乐章，主持人是杨俊鹏和张韵涵，我们先上台站好队。然后，开始朗诵古诗，朗诵完就下台坐好。武老师嘱咐说；“孩子找到家长再走。”今天我真高兴，我既勇敢的上台表演，又大大方方的朗诵诗，希望明年还有这样的机会，我相信明年的我会更加的自信。加油！
写难忘的诗歌作文【篇7】
小时候，我十分喜欢鸟，最爱的是鹦鹉。那时，我家在中心市场的小巷里，离家不远有一个花鸟市场。那里的鸟儿真多！有白鸽，见到人来就“咕咕咕”地叫个不停；有小巧玲珑的麻雀，机灵地转着脑袋；还有画眉鸟，弯弯的眉毛就像真的用画笔画上去一样；最可爱的要数鹦鹉了，像神仙般的羽毛让人一见就想去抚摸它……每次来到花鸟市场，我都陶醉在鸟儿们的欢乐啼叫声中。
一个周末，爸爸带我来到花鸟市场买了一只鹦鹉送给我。那只鹦鹉长着红润的小尖嘴，五颜六色的羽毛简直就像天堂里的神鸟……我高兴地不知怎样形容自己的心情。我把鸟笼小心翼翼地放在我的书桌上，让鹦鹉陪着我做作业。我开心极了！一边做作业，一边用眼睛瞟着鸟儿，还和它说话。不知不觉半天的时间过去了，我的作业才做了几题——我根本没有心思做作业，一心只想和鸟儿玩耍……
冬天过去了，春天又来了。活泼可爱的鹦鹉失去了往日的机灵，渐渐地不爱唱歌了，渐渐地也不爱吃饭了……
“鸟儿死了！”我大声哭起来！爸爸妈妈安慰我，我依然哭个不停。忽然，我睡着了，梦见小鸟和我一起快乐地唱歌……过了很久很久我醒过来了，独自一人来用纸箱装着鸟儿到郊外把它埋葬了。
写难忘的诗歌作文【篇8】
三跳比赛已经过去好几个月了，但那些场景还是时常浮现在我眼前。
比赛那天，天下着雨。体育场从操场转移到体育馆。“请参加三四年级男单集中在体育馆。”收音机里响起了老师的声音。我拿着跳绳跑去健身房。我打算参加单人跳绳和单人踢毽子。
被大家选出来之后我就成了单人跳绳选手。而且因为翁天辰弃权，我获得了参加单人踢毽子的资格。这个月，我每天都在努力练习。一回到家，我就拿着绳子和毽子直奔操场，拼命的把它们连在一起。一根绳子跳下来，一个毽子踢了出去。我的跳绳从220增至280，毽子也从90增至120。
"请准备好，比赛马上就要开始了."老师大声宣布。我既兴奋又紧张。我很高兴站在赛场上，为班里争光。但是其他选手都很强，有的能跳300多作文。我能脱颖而出吗？随着一声口哨，比赛开始了。队员们的绳子扔得很快，场上一片寂静，只听到绳子被扔在地上的声音。我把一切都抛到了九霄云外，迅速跳了起来。10,20,30.我在心里默默数着。突然，我被绳子缠住了。我管不了那么多，就绕着绳子蹦蹦跳跳，继续跳。
“还有30秒。”呼吸越来越快，脚步越来越重。但是想到为班里争光，脚步就变轻了，绳子甩得更快了。“还有3秒。”我拼命跳。一声哨声打破了体育场的寂静，比赛结束了。我跳了281，虽然不是我最好的成绩，但是已经很好了。最后跳绳踢毽子得了年龄第三。
通过这次比赛，我学到了一个道理：只有努力才会有收获。这真是一场难忘的比赛。
写难忘的诗歌作文【篇9】
难忘的朗诵诗歌大比拼_五年级写事作文600字
星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的。”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。
接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。
诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。
江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。
此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。
写难忘的诗歌作文【篇10】
听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光听！这是一首多么钢强，多么励志的歌啊！
对于我来说，这首歌意义非凡，因为我对这首歌有一段难忘的回忆。
记得那天我们在军训，天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰，又渐渐变成了阴沉沉的灰色，仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿，随着一阵阵湿润的风，随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾，雨，悄悄地来了，飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。
我们正做着俯卧撑，可是丝毫感受不到细雨的温柔，雨点淅淅沥沥却又无情地打在我们身上，冰凉。我们做了太长时间了，导致于我的手都在发抖，没有了任何力气，加上此时的我们一个个都成了落汤鸡，只好有气无力地趴在地上，不愿意起来。渐渐地，我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色，我真是一秒钟也坚持不下去了。终于，到了放学的时间了，我飞快跑回家，决心不再去军训了。
我把我的作文想法告诉了妈妈，可妈妈却不同意，硬要我去军训，我失落地回到了房间，看着窗外，小声地哭泣。
喧嚣在暮色里沉淀，灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。
这时，妈妈进来了，坐下来，我把头倚在妈妈的腿上，眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我：人生路上有风有雨，甚至荆棘丛生，只有我们去坚持，去拼搏，就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折，不能把控，就大声唱歌吧！我听了妈妈的话，擦了擦眼泪，似懂非懂地点了点头。
当第二天接着做俯卧撑时，我不再畏惧，微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌：听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光歌词中的钢强使我忘记了疼痛，渐渐地，我周围的同学也被我带动了，大家一齐唱着《强军战歌》，那熟悉的音律在操场上回荡
是啊，不经历风雨怎能见彩虹？国要强，我们就要担当，我们只有咬紧牙关战胜一切困难，才能把自己炼成钢！
写难忘的诗歌作文【篇11】
星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。
接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。
诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。
江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。
此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。
关于描写花朵作文800字通用
不知道你有没有写作文的好习惯，坚持写作文可以提高我们的文字水平。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，作文应该怎样写才好？我们整理了描写花朵作文，并分享给您，欢迎你来品鉴本文！
描写花朵作文(篇1)
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这句诗让我无比想看看荷花的真面目。一次偶然的机会让我亲眼目睹了荷花!
有一次，我心情不好便出去闲逛。在路上，我发现了一片隐蔽的池塘。这引起了我的好奇心。刚进去，一副优美的景色映入眼帘。这是片荷花池塘。荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。荷叶上躺着几滴水珠，它晶莹剔透，像宝石一样闪闪发光。青蛙在荷叶上哇哇大叫，那歌声真好听!
不仅荷叶美，荷花更美!
荷花的花瓣大大的，粉色中略带点白色。荷花开得很茂盛，花瓣你推我挤。有的花瓣全展开了;有的才展开两三片花瓣儿，含苞欲放;有的还是花骨朵儿，把自己包得紧紧的，像一个害羞的小姑娘，躲在家里不敢出来似的。荷花不仅美，还有很多用处呢!比如：荷花可以产出莲藕和莲子，让人们可以大饱口福。
从此以后，那里就成了我的秘密花园。每次我遇到烦心事都会去那里。因为只有这里才能让我感到心旷神怡。
描写花朵作文(篇2)
描写春天花朵的作文300字借着窗外如水般倾泻的月光，翻看手掌不难发现，手掌上的手心清澈而纯洁，然而却找不到我努力想寻找的东西。阿琳是四班的，而我是五班的，我们始终不曾相遇。然而，由于地球是圆的，所以我们在春天相遇了Miss孙派偶去找小申同志，可偏偏在上体育课(哭死了)，所以不得不狂奔着整个教学楼。突然身边一声尖叫(大脑短路0。01秒)，原来把一个抱着一摞子作业的学妹给撞了，而且作业掉了一地。真是屋漏偏逢连阴雨，看着表针毫不留情的又过去一分钟，不禁暗叹，风萧萧兮易水寒，体育课一去兮不复还。我蹲下来把乱七八糟的作业摞成一摞，她却只顾在旁边愣愣的看着我，感觉就像在看外星人。老姐，就算看是免费的，也该看够了吧！我愤愤的说。弄好了作业，便急急忙忙地又开始马拉松，喂，长跑冠军，几几班的，我要扣你的分！小子还挺记仇的，反正我行不更名，坐不改姓！就这样，在充满童话色彩的春季，我邂逅了一位属于野蛮女友+可爱+天真型的小公主阿琳。描写春天花朵的作文300字春天到了，我和爸爸赶着这晴朗的春天来到了美丽的花园。一进门，扑面而来的是阵阵花香，满园春色。游人如织，我不禁赞叹：啊！花园真是今非昔比！。春天的魅力果然无法挡，花坛上开满了漂亮的花！五颜六色，使游人应接不瑕！朵朵清香扑鼻。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等等在花丛中各忙各的。我完全陶醉了，半天都未能回过神来。儿子，还有很多好看好玩的地方，走！。爸爸叫了几次，我才清醒过来，是呀！不能错过其他地方。我和爸爸又去了湖边，湖面波光粼粼，湖边有几条鱼儿在追逐。湖岸边的柳树迎风起舞，柳条长满了剪刀似的柳叶，不留一点儿空隙，真是：千条万条绿丝绦。我经过管理人员的同意，把一根小树枝折断，做成了一支柳笛，吹了起来，吸引了众多游人的驻足聆听。来到草地上，小草更是有活力，绿油油的竞相拥抱春天，刚一坐下，就有一种软绵绵的感觉，真舒服，太棒了！是时侯回家了，我望着那美丽而有香味的花园，依依不舍地和爸爸回家了。描写春天花朵的作文300字雨妈妈刚出门去买菜，最最淘气的雨娃娃就在家里呆不住了。因为它听说了人间特别好玩，所以就忍不住悄悄溜去了人间。雨娃娃先去了房顶，像坐飞机一样一滑就落进了草丛里。突然来了一只金龟子，金龟子说：你要搭车吗？雨娃娃说：要！金龟子说：你要到哪？雨娃娃说：对了，庄稼需要我，我要到农田去。金龟子说：你坐了，我要起飞了。说完，金龟子就飞起来了，然后慢慢飞过山坡，接着飞过小河，终于到了农田。雨娃娃说：谢谢你。金龟子说：不用谢，再见。说完，金龟子就飞走了。雨娃娃洒了点雨水，吮吸养料的庄稼更绿了。突然，一阵大风把雨娃娃吹到了校园里，雨娃娃知道了风婆婆的意思，淅淅沥沥下起了春雨，路上的师生连忙把伞打开，有红的、有黄的，还有白的一朵朵，一个个都像美丽的鲜花，盛开在雨娃娃的视线里。雨娃娃想：妈妈一定在等我吃饭呢！说完雨娃娃就回去了描写春天花朵的作文200字星期天下午，我和爸爸、妈妈一起到乡下。一路上，我看见田野里的油菜花全都开了，望去金黄色的一片，可真好看呀！路边，像蝴蝶一样的蚕豆花也开了。到了家，我看见屋前菜地里的桃树、梨树也开满了花：粉红色的桃花，白色的梨花，好像在比谁最美。春天里的花可真多呀！我喜欢这些美丽的花。描写春天花朵的作文300字我喜欢花，但在我家门前，大片大片的草地上，只是绿色连着绿色的小草，看不见让人眼前一亮的小花。可是，没想到下了一场小雨，迎春花竟然开了，那花朵一串串的挂在了枝头，好美啊！远看那搭起来的枝条，好像一座固定在那里的小房子，近看那一个个花朵很像一个个小巧玲珑的小喇叭，真惹人喜爱！在雨中，何种各样的花也都开了，草坪上这一簇，那一片，非常漂亮。有红的、黄的、蓝的、紫的、还有粉白的，到处都是小花，让人看得眼花缭乱。杨树也开花了，它的每一个花都像一个手指那么粗细、大小，身上还长着软软的、细小的小毛毛，摸上去软绵绵的。落在地上，你不仔细看呀，还以为是一条条毛毛虫呢。春天真美，我爱春天，我更爱春天的花。
描写花朵作文(篇3)
桃花朵朵开
鸿雁外语三年级邵枭宇
“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”这是一首关于桃花的歌，所以今天我们就去看桃花。
远看，那一树一树的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中，有粉红的，有乳白的，轻轻盈盈的美丽极了！那乳白中还有着淡淡的绿色，难道还有绿色的桃花吗？
近看，哦，原来绿色是那些嫩嫩的萼片，还有刚发芽的小叶子掺杂在其中。桃花的花瓣是椭圆形的，五瓣居多。有的开的茂盛，那一定是勤快的桃花，而那些还没有打开的花骨朵，肯定是懒惰的小家伙哦！花香闻起来有一点刺鼻的香，哦，我知道了，是离花朵太近，桃花生气了。
老师还告诉我们，桃花能治疗水肿和便秘，具有药用价值，而且还能美容。回家我一定要给妈妈试一试，让妈妈年轻十岁！
都说春天美，可我觉得春天的装扮者——桃花更美！虽然桃花的花期不长，只有短短的十几天，但桃花毫无保留地把自己最美的瞬间献给了人间！
哦，“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”
描写花朵作文(篇4)
伴随着哗哗的春雨和轰隆的春雷，春天来了。
春回大地，万物萌发。当你有一天出了门，也许会被惊艳到。就像是变了个魔术一般，整个世界都鲜艳起来了——花开了!浅粉的樱花，雪白的杏花，绯红的桃花，大红的芍药，金黄的迎春，暖黄的连翘……连小野花们也蓬蓬勃勃，有蓝的，有紫的，都绽开了笑脸，整个世界都是五彩的。
那花朵们为什么能呈现出不同的颜色呢?
花的颜色主要是由花瓣的色素决定的。花的色素主要有类胡萝卜素和花青素。类胡萝卜素，顾名思义，就是来自胡萝卜的色素，所以主要使花瓣呈现黄色或橙色。花青素可不是这样，你若是觉得它使花呈青色，就大错特错了。花青素则使花瓣呈红色、蓝色或紫色。而花的颜色深浅则与花瓣中色素的含量有关，所以像梨花这样白色的花朵是不含任何色素的。
其实，花朵也是会“变脸”的。大自然就像一位“修图高手”，能让同一朵花在不同的时间呈现不同的颜色。例如有一种“鸳鸯茉莉”，花朵初开时为蓝紫色，后又渐变为雪青色，最后又变为白色。这又是怎么做到的呢?那就不得不提花青素这个小机灵鬼了。花青素在酸性较强的环境中呈现红色，在碱性较强的环境中呈蓝色，处于中性环境时则是紫色。当环境的酸碱值变化就会出现画的颜色变化。
花朵一般是需要动物协助传粉的，所以在自然进化过程中它们就知道了要使出浑身解数来吸引动物们的注意，鲜艳的颜色就是它们的资本之一，而不同植物为了适应环境以及繁殖需要分化出不同颜色来吸引对应的动物帮忙传粉，久而久之基因固定，花就呈现出了不同颜色。
快趁着大好春光，出去赏花吧!
描写花朵作文(篇5)
我不由得停下了脚步。
一朵小小的黄花伫立在路旁，还有一小团绒球伴随其旁是蒲公英。暗绿的叶中嵌着一点明黄，格外鲜亮。风轻轻吹来，花儿也随着微微摇摆。
正值中午，大家都忙于玩耍、学习。这里没有人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一株灿烂的、可爱的蒲公英。它努力挺起自己矮小的身板，骄傲地望着天空，神气极了。
我在开花!它想着。
我在绽放!它喊道。
小花奋力地将花瓣撑得最开，几乎整朵花都变得平摊开来。每一片细小的花瓣伸得笔直，似乎不想浪费空气中的每一点水蒸气。颜色从娇嫩的花蕊向外一点点由橘黄变得浅亮，显得干净透澈。
这般美丽的花儿，戴在头上又会是怎样一番好看的情形呢?我伸出手，想摘一朵。
但是我终究没有摘。我不忍心毁掉这么一个渴望阳光、积极进取的小生命。我只是静静地看着它，觉得这一个小太阳不只在我眼前，而是也在我心上照耀。它驱除了我心底的阴暗，带走了我的疑惑，温暖了我的内心。我沉浸在这花朵的光辉中，别的一切都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里不只有光彩，还有淡淡的芳香。它虽不及牡丹、玫瑰那般浓艳，但那股清香别有一番风味。闻着香气，忽然记起幼时天真无邪的时光。院中有一片草坪，上面长满了蒲公英。我和伙伴们常在其中玩耍跳跃，奔跑，追蝴蝶我们经常揪起几株蒲公英，比赛谁能将种子吹得更远。
想到这里，我俯下身子，对着那团白色的小绒团吹了一口气。冠毛瞬间被吹得四处飘散。
每个种子都像一把小小的伞，顶着风雨奋力飞行。它们将会不断地飘着，飘着，直达梦想的远方
在种子的环绕下，我不禁加快了脚步。
描写母爱诗歌作文4篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？你可以读一下小编整理的描写母爱诗歌作文4篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
描写母爱诗歌作文【篇1】
《母亲的呼喊》
站在故乡的村口
今夜的风啊
不知道为什么
总是那样温柔的吹着
手捧泥土
亲一亲小河
那是不是
遥远的一个梦
记忆
像是月光下面的影子
模模糊糊地的叹息
沉重的脚步声音啊
是不是准备启程了
我的朋友
奔向美好的地方
我那流浪的脚步呀
是不是已经疲惫
靠着村口的老槐树
默默的向往
不知道走了多少时候
为什么
又回到老地方
母亲的身旁
迷茫失望还有梦想
这都是真的吗
我的故乡
青春那绚丽的背影啊
正经过父亲的坟茔
走向远方
母亲的泪光
描写母爱诗歌作文【篇2】
电话紧紧的贴在耳边，通了
那头传来母亲的唠叨
像静谧的夜里调皮的月亮
撞破天空用云彩做的口袋
散出的一地星辰
挂了电话
我何尝不是和她一样
思念哽咽在了喉咙
泪如泉涌泉
闭上眼睛总看见一个身宽体胖的身影
在久违的家门晃动
一遍一遍唤着我的乳名
从耳根滴进心里边
孝顺还未来得及说
母亲的耳朵却已被岁月磨破
想问那鬓角被风霜点亮的银线
是否还可以浓密如当年
分明看见夕阳红光下的母亲
背影开始佝偻
不是残阳的光线偏差了轮廓
而是母亲的爱堆在背上成了山
描写母爱诗歌作文【篇3】
我愈走愈深的世人？
世人的一个
五叶树上长满诗歌
母亲
我是你被迫成熟的孩子
那一个穿一身幽幽青衣的孩子
我是被你百般怜爱的一把泥土
今夜你端坐在乡村的屋檐下
轻洗手指五片叶中的一片
一片秋的叶子
作梦的孔
母亲儿子望你在千里外的河边
不要告诉我生命的发生地
有要戳穿我河边
繁衍的热泪！
今夜星光无比
波光荡漾
夜曲悠扬
母亲的`手指缠满青春的圣洁
五叶树上长满沉如秋天的诗歌
她的儿子站在颤人的发丝上
不要激动我嘴角吹出的那缕箫声……
你的生命感动了我随你而去的梦楚
一年年的秋天我在树下打马而过
一年年的秋天
我在树下
打马而过
描写母爱诗歌作文【篇4】
今天是您的生日，
我亲爱的母亲！
我拿起笔为你写下这首蹩脚的诗送给您。
韵不成韵，句不成句，
但却表达着儿子对您亲切的祝福，
深情的爱。
你的生日是我无比看重的，
所以时刻记在心里，
风雨不忘。
一颗心即使穿越了无垠的地界，
也斩不断的这一脉相连的亲情血缘。
今晚我为你准备了这一桌美餐，
和兄弟姐妹们共同为你庆祝这五十岁的生诞。
还有一个为你订做的生日蛋糕，
烛光下你在默默的祈祷，
种下了一个心愿，
来年的收获将会是那金黄灿烂般的果实饱满。
红烛映红了您安祥柔和的容颜，
祝福声伴随着满堂的欢笑，
消融了这一季的天寒！
我们为你唱起了这首生日歌，
衷心祝愿母亲，
建康快乐！幸福平安！
关于难忘的诗歌作文600字通用
作文阅读的书写在学习过程中很重要，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难。优秀的作文一般的结构框架是怎样的？请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《关于难忘的诗歌作文》，供您参考，并请收藏本页！
关于难忘的诗歌作文 篇1
难忘的故事现代诗歌
每当过教师节的日子
我的脑海就会想起一位老师的名子
还有她的样子
二十年多年过去了
在这其间
我曾见过她
她从村里调到离镇里近的'中学教书
我清晰的记得
那是一个下午
我路过那所中学
她就站在校园里
我看着她
原来的长头发
变成了短发
看着看着
车子越开越远了
我好想
好想对她说些什么
对她说
我一直很想念她
对她说
谢谢当年她教育我
对她说
谢谢她如母亲一样给了我信心
如果不是她去我家
请我去上学
至今
我想我可能
也没有自信
所有人的目光
都是嘲笑
只有她对我说
我行
那时
我是孤独的
我是自卑的
是她点燃心中的火
让我知
温暖是存在的
请你去相信
同时也是她改变了我
影响了我
关于难忘的诗歌作文 篇2
难忘的初中生活，难忘的你，你虽是悄声无息的走进了我的世界，却在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕。
你——初一生活——《摇篮曲》
刚升入初中的我们，像不知识面的孩子，对一切事物充满着好奇心。我们是那般天真都憧憬着拥有王子与公主般的生活，父母担心我们在学校吃不饱，给我们送来一袋袋零食，我们互相分享着……缓和温柔的《摇篮曲》是我们初一的主旋律。
你来了，初一的生活是你的化身，而《摇篮曲》则是你那淡粉色的连衣裙。
你——初二生活——《欢乐颂》
初二的我们不再是懵懵懂懂的小孩，我们每天追求着自己所向往的事物，我们是那般欢乐，我们互相追逐，我们互相学习，我们互相嬉闹……悠扬、欢快的《欢乐颂》是我们初二生活的主打歌。
你来了，初二的生活是你的化身，而《欢乐颂》则是你那身青色的嘻哈装。
你——初三的生活——《命运交响曲》
初三的我们，是紧张的，是一张拉满的弓。我们的行程表和当红明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00进教室，上午四节课后，作业成山，12：00放学，12：20进教室攀登那座“山”，12：40上课，5：20放学，又是成山的作业……我们每天重复着相同的程序，我们与时间赛跑，与五柳先生辩醉，与二次函数斗争，与历史小姐畅谈天下大事……激昂高亢的《命运交响曲》是我们初三生活的主打歌。
你来了，初三生活是你的化身，而《命运交响曲》则是你那黑色的职业装。
虽然你在我的记忆宝典上烙下了不可磨灭的印痕，但是我还是十分感谢你，是你给了我一个难忘的初中生活。
关于难忘的诗歌作文 篇3
难忘你的笑颜诗歌
你轻轻地离去
却不知我在你的背后凝望
你淡淡地忘却
却不知我在默默为你守候
你渐渐变了
但我依然坚持不变的永恒
你变了
不是容貌
不是性格
变得是我拼命为你守候的
那颗心
你依然温柔似水
却不见昔日笑颜
眸转琉璃间
却也三分墨色
倾城绝世的.你
如落在凡尘的迷茫仙子
唯一记录我们回忆的
是天空的繁星
是银白的月光
是小溪的流水
时光转瞬
世间万物皆在改变
唯一不变的
是永恒
关于难忘的诗歌作文 篇4
听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光听！这是一首多么钢强，多么励志的歌啊！
对于我来说，这首歌意义非凡，因为我对这首歌有一段难忘的回忆。
记得那天我们在军训，天空渐渐由湛蓝变成了淡淡的胭脂灰，又渐渐变成了阴沉沉的灰色，仿佛一块灰色的布盖在了天空之上。不一会儿，随着一阵阵湿润的风，随着一缕缕轻盈的、灰蒙蒙的云雾，雨，悄悄地来了，飘飘洒洒的雨丝似无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅而动听的歌曲。
我们正做着俯卧撑，可是丝毫感受不到细雨的温柔，雨点淅淅沥沥却又无情地打在我们身上，冰凉。我们做了太长时间了，导致于我的手都在发抖，没有了任何力气，加上此时的我们一个个都成了落汤鸡，只好有气无力地趴在地上，不愿意起来。渐渐地，我的手从原来正常的皮肤颜色慢慢的变成了紫红色，我真是一秒钟也坚持不下去了。终于，到了放学的时间了，我飞快跑回家，决心不再去军训了。
我把我的作文想法告诉了妈妈，可妈妈却不同意，硬要我去军训，我失落地回到了房间，看着窗外，小声地哭泣。
喧嚣在暮色里沉淀，灯一盏一盏地熄了，星星一粒一粒地稠了，我的心也像是死去了。
这时，妈妈进来了，坐下来，我把头倚在妈妈的腿上，眼泪顺着脸颊一滴滴地落了下来。妈妈告诉我：人生路上有风有雨，甚至荆棘丛生，只有我们去坚持，去拼搏，就一定会有掌声等待着我们。如果遇到挫折，不能把控，就大声唱歌吧！我听了妈妈的话，擦了擦眼泪，似懂非懂地点了点头。
当第二天接着做俯卧撑时，我不再畏惧，微笑着面对。我一边做一边小声地唱起那首熟悉的歌：听吧，新征程号角吹响，强军目标召唤在前方。国要强，我们就要担当，战旗上写满铁血荣光歌词中的钢强使我忘记了疼痛，渐渐地，我周围的同学也被我带动了，大家一齐唱着《强军战歌》，那熟悉的音律在操场上回荡
是啊，不经历风雨怎能见彩虹？国要强，我们就要担当，我们只有咬紧牙关战胜一切困难，才能把自己炼成钢！
关于难忘的诗歌作文 篇5
初见，动人的眼神
是朝气蓬勃，是阳光向上
是五彩缤纷，是青春动人
在我的心田
播撒希望的种子
明亮的双眸，动人的微笑
我难忘，满希望，儿时幻想充心头
又见，启迪的眼神
粉嫩的屋顶，湛蓝的天空
树下又见你
比课堂的你更有风采
比课下的你更有魅力
你对我们抱之一笑
大悟！如诗如画的校园需要琅琅书声
再见，希望的眼神
油绿的黑板，明净的讲桌
你指着黑板的内容，耐心讲解
更像为慈母，满眼希望
第一次，不愿下课
第一次，如此入迷
你希望的双眸将会伴着甘露一同闪耀我心！
