写眼睛的游戏作文(精选8篇)。
或许"写眼睛的游戏作文"是你正在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。语文老师经常会要求我们写一篇作文，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写作文时一定要专注，不能分心。
写眼睛的游戏作文 篇1
小朋友们，你们知道我们的第二双眼睛在哪儿吗?别着急，先来看场游戏吧!
今天，我们在心语作文学校玩了一个游戏，名字叫做触觉谜语。第一轮是手指观物，老师问：谁要第一个来?郑睿宇自告奋勇地举着手说：老师，我先来。老师点了点头，他就兴冲冲地走到老师旁边。老师给我们介绍了一个叫百宝袋的东西。接着，老师从百宝袋里拿出了一块手表，轻轻地放在了郑睿宇的手上。他摸了摸说：冰冰凉凉的、圆圆的。他想了想说：是一块手表!对了!我们都激动极了，他可真厉害啊!
接下来，老师又请了一位同学，她叫杨诗语。杨诗语就慢吞吞地走了上去。老师又从百宝袋里拿出了一个辣椒放到她的手上，杨诗语想了想说：应该是一种水果!同学们听完都哈哈大笑。老师也忍俊不禁，对我们说：杨诗语应该是没有跟妈妈去买过蔬菜!杨诗语听完老师的话，她急中生智，连忙说：我知道了，是辣椒。
第二轮是手心观物。老师先请了郑一求上去，由于担心她偷看，老师就拿了一个帽子把她的眼睛严严实实地盖住。接着，老师从百宝袋里拿出一颗红枣，然后把郑一求的手指给抓住。郑一求稍微感受了一下，说：圆圆的、小小的，不知道是什么。郑一求一下就放弃了，等她回到座位的时候，老师才揭晓了答案：是红枣。她恍然大悟。
第三轮是其他部位观物，老师请了郭鸿瑞。只见老师拿了一部手机放到郭鸿瑞的胳肢窝里，郭洪瑞一脸茫然，还说是体温计，同学们哈哈大笑。我心里想：那么宽的一部手机怎么可能是体温计呢?老师提醒他说：不对，再猜一猜，这个物品很常见。郭鸿瑞左思右想，可是怎么也想不出来。这时候，有人大声地说：是手机。可是郭鸿瑞还是固执己见地说：肯定是体温计!直到郭鸿瑞坐到座位上，蔡老师才告诉他说就是一部手机。郭鸿瑞叹了一口气说：哎，原来真的是一部手机呀，看来我以后要多听听别人的意见!
现在你应该知道第二双眼睛是什么了吧，没错，那就是手。因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉也就最灵敏，就和我们的眼睛一样。
写眼睛的游戏作文 篇2
教室里本来是安静的，但老师走过来说了一句：今天，我们班要举行闭着眼睛画画的游戏。话音刚落，教室里立刻沸腾起来。
老师让陈洁上去画。
游戏开始了，老师拿出了一条鲜红的红领巾，给陈洁蒙上。为了保险她看不见，老师又用自己的手蒙住红领巾。于是，老师让陈洁自己去摸粉笔，陈洁费了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉笔。又一步一步地走上台。她先用手摸了摸黑板，确定了一下黑板中间。然后，又慢吞吞地画了起来，她画了一个东西我们都哄堂大笑。她终于画好了。老师帮她打开结，她不由大惊失色，原来她画的大树干和叶子分家了，小鸟呢？身子和头都天各一方。太阳公公长了大胡子，云朵呀，云朵，合不拢嘴。
接下来，老师让我们亲自下朝。我拿起我的笔，三下两下地画完了，打开眼睛一看，呀，小鸟的身体分了家・・・・・・哎，闭着眼睛画画真是自讨苦吃啊。
这堂课让我们明白了我们一定要关心盲人，见到盲人一定要扶着他（她）们过马路，有双明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。
写眼睛的游戏作文 篇3
上课了，老师让我们做一个游戏，闭着眼睛画画，同学们欢呼起来，就像打了鸡血一样，我情不自禁的叫了一声老师万岁!同学们争先恐后的对老师说：我要第一个玩，热情非常高，个个都开心极了。
突然，老师说：安静，教室里马上鸦雀无声，没有人在下面窃窃私语了，老师先在黑板上画了一个奇怪的娃娃脸，它没有嘴巴，老师满脸笑容的对我们说：游戏规则是这样的，先把你们的眼睛用红领巾蒙住，再在原地转三圈，帮小娃娃画上它们脸上缺少的部分。
游戏快开始的时候，赵昱程先给老师说：我先来。游戏就开始了，老师把赵昱程的眼睛蒙上，再让他在原地转三圈，赵昱程在老师的带领下来到黑板前，正要画嘴巴，有个同学说往上一点、往上一点，也有一个同学说往左一点、往左一点，他不知道该听谁的，就随手在黑板上画了一个嘴巴，哈哈，他把嘴巴画在鼻子上了，赵昱程取下红领巾看了一下，看到自己把嘴巴画在鼻子上了，涨红了脸，他低下了头。
老师又叫了几个人，可是他们有的把嘴巴画在头发上，有的把嘴巴画在眼睛上，还有的把嘴巴画在下巴上。把我都弄得着急了，终于轮到我了，我还可以的，在眼睛下画了个嘴巴。蒙眼画嘴巴可真难呀!但是，真的太好玩了!
写眼睛的游戏作文 篇4
哈哈・・・・・・，一阵欢快的笑声从我们教室里传出，想知道怎么回事了吗？就来我们教室看看吧！
我们在做闭着眼睛画画这个游戏。当老师刚说要举行这个游戏时，有同学立刻自告奋勇地举起了手，老师先让史睿阳来画，并用红领巾蒙住他的眼睛，他便慢慢地往前走，然后摸到粉笔，用手摸到黑板，开始画了起来：他先画了一笔，那情景一看便知，他是想画树根，后来又给树根加高了一笔，然后则把树画好，就开始画云朵，第一朵很好，可第二朵一画完就引来了同学们的大笑，他又开始画小花，叶子还好，可他把花朵画到了叶子上面，像串的羊肉串。当老师把红领巾解开时，就让史睿阳欣赏他自己的作品，他也在大笑。
到了自己体验的时候了，我立刻拿出笔纸来，在纸上左一笔右一笔地画开了。当我欣赏时，我也在爆笑，因为我画的花飞天上去了，太阳也是一朵花，小草也飞天了，而云朵乱七八糟的，大树还行，只不过上面长了一个梨和一个大苹果。
这个游戏结束，我陷入了沉思之中・・・・・・
写眼睛的游戏作文 篇5
今天的作文课上，我们玩了一个有趣的游戏第三只眼睛。
一上课，老师问我们：每个人有几只眼睛?两只呀。同学们异口同声地回答。这么简单的问题，地球人都知道。谁知老师却说：不，我们每个人都有三只眼睛。啊，三只眼?那不是二郎神了吗?怎么可能?大家一头迷雾，怀疑地看着老师，老师神秘地说：下面，我将用一个游戏来见证奇迹。同学们都兴奋起来了。
老师在大屏幕上出示了游戏规则：两个人为一组，一位同学面对黑板，向后伸出双手;另一位同学负责从老师准备好的黑色袋子中取东西，放在前一个同学手里。面对黑板的同学不准用眼看，只准通过手摸来说出物品名称。每组选手猜三次。
同学们跃跃欲试，争先恐后地举手。首先上场的是庞博远和周鑫，庞博远负责拿东西，周鑫猜东西。，庞博远拿了一个指甲剪，在我们眼前一晃，笑眯眯地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸，手指轻轻一拨上面的零件马上脱口而出：指甲剪。接着庞博远又分别放上玻璃球、锁，周鑫用手摸后都猜对了。
接着上去的几组同学也猜对了，我对放东西的同学很是不屑一顾，挑东西也太没技术含量了，轮到我时肯定会让你们大吃一惊。
终于轮到我和郑佳文了，经过商量，决定我放东西，她猜。经过一番精挑细选，我选了一个像色子样的橡皮，攥紧后悄悄放到郑佳文手里。她先摸了几下，然后用手捏了捏，又在手心里转了几圈，没说话。哈，猜不出来了吧!我正得意，却听她斩钉截铁地说：橡皮。唉，竟然猜出来了吧!我安慰自己，后面一定要选一些不好猜的物品，难住她。
第二次，我从袋子里拿了一朵假花放到郑佳文手心里。她用手摸摸捏捏后说：花。这么快就猜出来了，我不甘心地追问了一句：什么花?她又用手捏了捏说：假花。教室里响起了热烈的掌声。
第三次，我经过深思熟虑之后从袋子里挑了一瓣大蒜，心想：这下你可猜不出来了吧。我把大蒜小心翼翼地放入郑佳文手里，她来回地用手摸，一直不吭声。我紧张地看着她的手，默念着：猜不出，猜不出。谁知这时候，她竟然用手指剥了一下那瓣大蒜，皮掉了下来，她立马道：大蒜。知道猜对后，她高兴地跳了起来，老师也向她竖起来大拇指。
游戏结束了，老师问我们：现在你们知道人的第三只眼睛是什么了吧?
手。大家响亮地回答。
写眼睛的游戏作文 篇6
你听过闭着眼睛画画吗?今天我就带你们去开开眼界吧。
作文课上老师说：今天我们来玩一个游戏叫闭着眼睛画画想玩吗?同学们都异口同声欢叫起来：想玩!
闭着眼睛画画?好简单啊!我的意的想着。就在这时老师拿起了一张白纸和一支笔闭上眼睛就开始画画了。可是老师一画完同学们就哈哈大笑起来太阳的光跑到太阳里了树长在花儿上了小草长在河面上了哈哈哈哈
老师画完后给我们每个人发了一张白纸老师说：请闭眼开始画画。我赶紧把眼睛闭上摸索着画了起来。画完后我很自觉没睁眼老师说：画得怎么样了?可以睁开眼睛了!听到老师的圣旨我赶紧睁开眼睛哎呀!吓死宝宝了!我看了我画的画：头发长到了脸上眼睛长到了头的外面手长到了头上这还是画吗?我一把抓起画扔进了抽屉里失望地趴在桌子上忍不住笑了起来。
通过闭着眼睛画画这个游戏我明白了：眼睛很重要我们要保护好眼睛。
写眼睛的游戏作文 篇7
快上体育课时，外面下起了雨。
真是天公作美啊，可以躲过魔鬼训练了，我们心中暗自庆幸，同时又期待着体育老师会给我们带来什么新的游戏呢。因为按照惯例，下雨天体育课通常被改成室内游戏课。在大家的满心期盼下，体育老师大驾光临，他面带微笑地说：“今天，老师要请你们闭着眼睛画画。”
听完老师的要求，教室里一下子就热闹了：“啊，闭着眼睛怎么画呀?”“我们睁着眼睛都画不好，闭着眼睛就别提了。”“老师，画什么呢?”“就画你们自己的头像吧。”看来老师是预谋已久，等着看我们出洋相呢。老师从每组中挑出一个人，第四组中挑中了我。只见老师摇了摇手中的红领巾说：“为了防止有人偷看，我用红领巾蒙住他们的眼睛。”蒙上红领巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千万不要把自己画得太丑哦。
游戏开始了，我摸索着来到黑板前，脑海中不由地浮现出一幅图画：一个小男孩，两只大眼睛，一对“招风耳”，正笑眯眯地看着大家。我先在黑板上画了个圆当头。“嗤嗤”，从下面传来一阵窃笑。难道画得不好吗?不管了，接着我估计了一下圆的位置，画上眼睛。“嘻嘻”，笑声更大了。耳朵呢?大概在这儿，我大笔一挥。“哈哈!”同学们的笑声快把屋顶给掀翻了。我再也忍不住了，扯下红领巾一看，天哪!我画的脸成了三角形，一只耳朵“远走高飞”跑到了头顶上，另一只也“背井离乡”了，牙齿成了胡须，鼻子和嘴巴都被“气”歪了……再看看其他同学画的头像，个个成了歪瓜裂枣，大家笑得肚子都痛了。
笑着笑着，我明白了眼睛是多么的重要，如果没有了明亮的眼睛，会给我们的生活带来多少不便。我们一定要好好爱护眼睛，让它永远明亮。
写眼睛的游戏作文 篇8
游戏作文400字亮眼睛的小哨兵
咦，教室里怎么这样安静？原来，周老师让我们玩了个游戏，叫亮眼睛小哨兵。
第一回合：只见小哨兵慢慢地走进教室，一会儿爬下，一会儿起立，他的眼睛看着同学们。领头羊换动作了，同学们也跟着领头羊换动作。过了一会儿，这位认真、仔细的小哨兵输了，而领头羊只给他三个字哈哈哈。
第二回合：小哨兵走进教室，在走廊上瞪大眼睛观察。领头羊拉开了衣服的拉链，我们也拉开衣服的拉链。小哨兵飞快地走到讲台上，继续观察。领头羊看小哨兵没发觉，就更加放肆地做动作，把衣服当玩具，忽上忽下。不好，这个动作太明显，被小哨兵发现了。小哨兵赢了！
第三回合：没想到，周老师请我当领头羊。我怕没机会做动作，所以摆了个小兔子。小哨兵轻手轻脚地走进教室，紧盯着我们的一举一动。小哨兵朝我走来了，我不敢动，所以只能等机会。机会来了，小哨兵转了个身，背朝我了。我抓住了机会换了个动作，同学们也接二连三地换动作。过了一会儿，小哨兵还没有发现我，当然，我赢了。
哈哈哈，哈哈哈！这节课在笑声中结束。
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关于人物眼睛的作文(精选8篇)
有请你读一下以下的“关于人物眼睛的作文”，作文是我们学习中不可避免的会要写的，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文，你所见过的优秀的作文有哪些呢？
关于人物眼睛的作文【篇1】
人们说：“眼镜是心灵的窗口”，这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿，留着短发，每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行，同学们太熟悉了，尤其是她的心灵深处的那双眼睛，更给大家留下了更深刻的印象。
郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱，又透露着威严，同学们从她的目光中，就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。
记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗，大家都很高兴，想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放学时，郁老师在做这一周的工作总结说，我们班级得了一面流动红旗，应当高兴，但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正，有的课堂上还有小动作，希望大家改正，我一想，这不是说我吗？老师的眼睛真厉害。
我住院了，休息三个月，功课落下了不少，有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说：“龚达，你住院这么久，能跟得上学习真不容易，你要继续努力，学习上有什么问题和困难，告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我，我的作业也能完成了。
我现在是初中生了，虽然离开了郁老师，但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我，鼓励着我……
关于人物眼睛的作文【篇2】
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
关于人物眼睛的作文【篇3】
俗话说“眼睛是心灵的窗户”。我们班主任杨老师炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛告诉我，什么是温暖与关爱。
一次，我一不小心把墨水瓶打破了，墨水花花地流出，不一会就染满了地板。我一时不知道该怎么办，心里暗暗想着：“完蛋了，杨老师最不喜欢不讲卫生的学生，这下我可难逃厄运了！”想着想着，我忍不住哭了起来。“叮铃铃”上课铃响了，我这才想起要把墨水擦干净。可是这已经“干旱”的墨水，就算用一百个抹布，一时也擦不掉呀！我心急如焚！“哒－－哒”，咦！是谁的脚步这么响亮？我定睛一看，原来是杨老师走进了教室。杨老师习惯性的用她那敏锐的目光在教室的扫射起来。不一会便看见了我洒在地上的水。这时我的心已经提到嗓子了。不过幸运的是杨老师并没有批评我，而是用慈详的目光看着我轻声对我说：“下次可要小心一点哟！”杨老师那温暧的眼神我鼓励着我，使我的心里热呼呼的……
以前我从不知道怎样关心别人。在朋友情绪低落时，我也从不安慰她。一次李杨梅的脚扭伤了，我只是冷冷地对她说了句：“怎么了，小娇女！”后来杨老师把我叫到办公室谈话，她的和蔼日眼神望着我，说：“一个人要懂得怎样去并心别人，怎样去帮助别人。”仅仅是一句话，却在我的心里深刻地记下，永远也抹不去！
老师，您的眼睛，是世界上最美的；老师，您的眼睛是世界上最可爱的；老师，您的眼睛，是我心中永远盛开着的一朵纯洁的鲜花！
关于人物眼睛的作文【篇4】
青山绿水，鸟语花香，你视而不见；蓬莱文章，古今佳作，你望而生厌；巍巍泰山，绵绵长城，你忘而却步；阡陌交通，鸡犬相闻，你嗤之以鼻……于是，上帝发出一声沉重的叹息。为你的无知而悲，为美的埋没而叹。朋友，快醒醒吧！睁开你的双眼――那是上帝赐予你的、本应充满灵气的双眼。大千世界有太多美好的东西，在等待着你去发现、去欣赏、去享受。你被上帝的叹息惊醒了，伸手揉了揉自己的眼睛，看了看眼前的世界，你吁了口气，有几分愧疚，又有几分高兴。
你似乎明白了些什么，站起来，想用心去感知美的境界。登上泰山，领略“一览众山小”的愉悦，燃起你心中久熄的斗志；拥抱大海，感知“海纳百川”的胸襟，摒弃你心中久藏的郁闷；走进深山，融入“明月松间照，清泉石上流”的幽静，找回你心中久违的宁静……“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏轼的豪放洒脱，势不可挡；“此情无计可消除，才下眉头，又上心头”，李清照的似水柔情，委婉细腻；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，李白的浪漫飘逸，天马行空；“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄”，杜甫的“人间寂苦，笔底波澜”……放下诗书，步入田园，你用心倾听着乡村的音符。
良田美池，溪水潺潺；鸡鸣狗吠，牛羊相伴；蓝天白云，炊烟袅袅……先前的轻鄙荡然无存，你意识到了美的存在，有“开轩面场圃，把酒话桑麻”的畅快淋漓；有稻花香里说丰年，听取蛙声一片“的欢天喜地；有采菊东蓠下，悠然见南山”的怡然自乐……你感觉到了美的无处不在，你开始为自己拥有一双眼睛而庆幸、自豪；开始为大千世界的美所陶醉、感化。你将双手贴在胸口上，嘴里虔诚地默念着，你在感谢上帝的恩赐。上帝笑了，笑得那么甜；你也在笑，笑得那么满足！
关于人物眼睛的作文【篇5】
妈妈有一双水汪汪的眼睛，它保护着我，关心着我，安慰着我。
秋天，麦香混合在晨雾中弥漫在田野上，我看见了一只粉红色的蝴蝶，它那色彩夺目的彩衣，美丽的舞姿，轻盈的翅膀。我看入迷了，不禁追了上去。突然，我被一块石头绊倒了，脚划破了点皮，流了血。然后，我哭了。是谁把我扶了起来，拍去了我身上的灰尘，并用亲切的眼神看着我，对着我说：“没事吧。”我抬头一看，是我亲爱的妈妈保护了我。
一次，我发了高烧，妈妈急忙带我到了卫生所，大夫说要打针，我十分紧张，打针的疼痛让我感到压力。妈妈心疼的看着我，对我说：“别怕，没事的。”眼睛是心灵的窗户，我好像从妈妈的眼中看到了她的心，顿时全身软了起来。我的病好了，妈妈眼中呈现出了开心的目光。妈妈是多么关心我啊。
一年级的时候，老师发考试卷下来了，我看了一看，考了99分，我感到十分遗憾，因为我竟错在一道口算题。放学的铃声是那么清脆，可我心里却十分伤心，十分难过。我想着粗心大意做错题，错过了100分，我跑回家去了。我本以为妈妈会批评我，没意料的是，妈妈没有批评我，反而安慰着我：“孩子，考的那么好啊，我真为你感到自豪。”我听了，振作精神，充满了信心，妈妈的眼睛让我明白了：没有失败，哪来的成功这个道理。
妈妈的眼睛，真伟大！保护我，关心我，安慰我。让我一天天成长，让我心中的花开得更鲜艳，更美丽！
关于人物眼睛的作文【篇6】
每个人都有一双眼睛，每个人的眼睛都各不相同。天真的孩子拥有充满纯真的眼睛，活力的少年拥有充满活力的眼睛；成熟的中年人拥有充满严峻的眼睛。而我的爸爸，他拥有着一双充满这关注之情的眼睛。
小学三年级，我参加学校的文艺演出，那是我人生中的第一场演出，心里害怕得不得了。当我站在舞台上，心一直在扑腾扑腾的的跳着。当音乐响起，我的心提到了嗓子眼，我的眼睛不断的向来看演出的人群扫描着，看会不会有一抹熟悉的身影出现在我的视线里。我随着音乐带动着我那僵硬的四肢，脑海里拼命回想着舞蹈的动作，生怕一个不小心把这一切给弄砸了。忽然，一个熟悉的身影将我的视线吸了去，那是爸爸，他原来一直站在窗边看着我比赛。只见他手里拿着一瓶未开过的水，给了我一个坚定的眼神，示意要我加油。就这样，我一直猛跳的心随着爸爸的到来渐渐安稳了下来，四肢从僵硬变成了灵活而柔软，我慢慢的用心去倾听那萦绕在耳边的伴奏，将自己融入音乐里。忘我的跳着，那一双关注的眼睛从未从我身上挪开过，直至我上台领奖后，那抹身影才在窗边消失。随后，我有跟着那光荣获奖的队伍回到了学校。
不久前，我又看到了那一双关注的眼睛正盯着某个幼稚园的中心舞台，而台上那个卖力表演的燃，正是我弟弟。
关于人物眼睛的作文【篇7】
眼睛是心灵的窗户。从这扇窗户里可以倾听别人的心声，看出别人的心事。
叶老师的眼睛乌黑发亮，炯炯有神，闪耀着灵性的光辉与智慧。叶老师就是用这双眼睛来教导我们，指引我们走向智慧的大门。也就是用这双眼睛教育着我们，鼓舞我们长成祖国的栋梁。
临近开学时，我正为升上梦寐以求的六年级而感到喜悦，本以为可以再次和同学们团聚的我，听到被分到六五班的“噩耗”，我不怔伤心起来。离开了与我相处四年的同学老师，这多么令人留恋呀！一梯相隔，对我来说却是那样遥远。我心里像打翻了五味瓶一样不是滋味——升级的喜悦、未来的期盼全化为乌有，心里只离别的苦闷、浓愁。我就像一只小船远离了岸，孤独无助的行驶着，正当我在无边无际的大海漫无目的地行驶时，我又发现了新的彼岸——叶老师——没有周老师那么洋气，装着朴素大方；没有周老师那么高大，只有一个矮小的身躯，但浑身都是精华，散发出一种活泼乐观、高洁典雅的气质，这种自然美让我震憾，这种难以言喻的气息，让我心里升腾起一种温馨与感动。尤其是那双乌的黑眼睛炯炯有神，似乎充满了快乐，充满了童趣。使我对这个班立刻产生了好感。
过了几天，斑里选举课代表，语、英各有能人，只是一谈到数学便鸦雀无声。我却自告奋勇的站了起来，老师立即向我投来赞许与惊讶的目光。“好吧！就你来担任！我相信你不会让老师失望的！”听着同学们热烈的掌声，我的脸红得像一朵开得正旺的鸡冠花。尤其是老师那赞许的眼神，更让我不好意思。那个时候叶老师的眼睛里是赞扬与温暖的眼神。这是我原来未享受过的，三至五级年，从来没有人向我投来这样的目光。然而，这么一双柔和而富有哲理的智慧之眼，也有让人害怕，特为犀利的时刻。
我是一个粗心大意的人，每次去同学家里聚会不是落了眼镜就是忘了帽子，有时还把书落了。三年级时，我忘记了带作业，结果才当了两天语文课代表就丢了自己的“乌纱帽。”当我第一次忘了带作业本的时候，平常温文尔雅的老师很是生气。温和的眼睛转眼闪着气愤的光芒。老师责骂我：“你这样丢三落四，像一个打仗的士兵没有带枪”。老师话音刚落，全班轰堂大笑，我无法面对同学们的嘲笑，更无法面对老师责怪的目光，我的头沉重的抬不起来，脸像一只煮得通红的大龙虾，不知所措地站在那里。
老师的眼睛是温柔的，老师的眼睛是充满童趣的，老师的眼睛更是多变的！然而这多变中透出了老师对同我们的爱！因为有了这双眼睛，毕业之旅才不会火热无荫；因为有了这双眼睛，学校生活才不会枯燥无味。所以我爱叶老师这双令人着迷的眼睛，我更爱叶老师！
关于人物眼睛的作文【篇8】
漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。
这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。
我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。
从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。
是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！
关于眼睛的游戏作文700字合集
小编推荐你不妨读一下关于眼睛的游戏作文。大家应该都有写作文的一些经验吧，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。有需要的朋友就来看看吧！
关于眼睛的游戏作文【篇1】
今天我和妈妈玩了一个新游戏，叫“不许眨眼睛”。
游戏规则是:两人可以用表情干扰对方，但不能用其它器官干扰，也不许出声。时间一分钟,谁先眨眼睛，谁就输了。
开始比赛了。我和妈妈面对面，我站着她坐着。这是我故意安排的，这样我就可以进退自如，而妈妈只能坐着受用了。妈妈很有兴致地配合我。我们俩摆开了一个互瞪的架式。哈，这都是故意迷惑她的，我以迅雷不及掩耳之势，凑到她的脸上吹了口气，使得妈妈不得不大幅眨眼。妈妈嚷嚷着不干。说我耍赖，从椅子上站起来，凑过来，跟我要来个对台赛。
第二局。我知道妈妈也学会了，所以决定用第二种方案:远距离攻击。可我刚往后一退，妈妈就知道我的心思了，说时迟那时快上来一吹，我感觉脸上热乎乎的，眼睛一阵发痒，就眨眼了。“不算不算，我还没准备好呢！”输了这局，我也不甘心了，大声嚷嚷道。老妈却笑得很开心。一幅那个什么得志的样子。
第三局，我们两个都严阵以待。我想了一个妙计,先劲鼻子瞪眼抖动眉毛各种扮鬼脸，趁妈妈笑的功夫，出其不意攻其不备,凑上去一吹，妈妈就眨眼了。哈，三局两胜，我赢了！妈妈不得不佩服我的计谋。
怎么样？如果你觉很好玩，也可以和你的爸爸妈妈试一试。
关于眼睛的游戏作文【篇2】
今天的作文课上，我们玩了一个有趣的游戏第三只眼睛。
一上课，老师问我们：每个人有几只眼睛?两只呀。同学们异口同声地回答。这么简单的问题，地球人都知道。谁知老师却说：不，我们每个人都有三只眼睛。啊，三只眼?那不是二郎神了吗?怎么可能?大家一头迷雾，怀疑地看着老师，老师神秘地说：下面，我将用一个游戏来见证奇迹。同学们都兴奋起来了。
老师在大屏幕上出示了游戏规则：两个人为一组，一位同学面对黑板，向后伸出双手;另一位同学负责从老师准备好的黑色袋子中取东西，放在前一个同学手里。面对黑板的同学不准用眼看，只准通过手摸来说出物品名称。每组选手猜三次。
同学们跃跃欲试，争先恐后地举手。首先上场的是庞博远和周鑫，庞博远负责拿东西，周鑫猜东西。，庞博远拿了一个指甲剪，在我们眼前一晃，笑眯眯地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸，手指轻轻一拨上面的零件马上脱口而出：指甲剪。接着庞博远又分别放上玻璃球、锁，周鑫用手摸后都猜对了。
接着上去的几组同学也猜对了，我对放东西的同学很是不屑一顾，挑东西也太没技术含量了，轮到我时肯定会让你们大吃一惊。
终于轮到我和郑佳文了，经过商量，决定我放东西，她猜。经过一番精挑细选，我选了一个像色子样的橡皮，攥紧后悄悄放到郑佳文手里。她先摸了几下，然后用手捏了捏，又在手心里转了几圈，没说话。哈，猜不出来了吧!我正得意，却听她斩钉截铁地说：橡皮。唉，竟然猜出来了吧!我安慰自己，后面一定要选一些不好猜的物品，难住她。
第二次，我从袋子里拿了一朵假花放到郑佳文手心里。她用手摸摸捏捏后说：花。这么快就猜出来了，我不甘心地追问了一句：什么花?她又用手捏了捏说：假花。教室里响起了热烈的掌声。
第三次，我经过深思熟虑之后从袋子里挑了一瓣大蒜，心想：这下你可猜不出来了吧。我把大蒜小心翼翼地放入郑佳文手里，她来回地用手摸，一直不吭声。我紧张地看着她的手，默念着：猜不出，猜不出。谁知这时候，她竟然用手指剥了一下那瓣大蒜，皮掉了下来，她立马道：大蒜。知道猜对后，她高兴地跳了起来，老师也向她竖起来大拇指。
游戏结束了，老师问我们：现在你们知道人的第三只眼睛是什么了吧?
手。大家响亮地回答。
关于眼睛的游戏作文【篇3】
上课了，老师让我们做一个游戏，闭着眼睛画画，同学们欢呼起来，就像打了鸡血一样，我情不自禁的叫了一声老师万岁!同学们争先恐后的对老师说：我要第一个玩，热情非常高，个个都开心极了。
突然，老师说：安静，教室里马上鸦雀无声，没有人在下面窃窃私语了，老师先在黑板上画了一个奇怪的娃娃脸，它没有嘴巴，老师满脸笑容的对我们说：游戏规则是这样的，先把你们的眼睛用红领巾蒙住，再在原地转三圈，帮小娃娃画上它们脸上缺少的部分。
游戏快开始的时候，赵昱程先给老师说：我先来。游戏就开始了，老师把赵昱程的眼睛蒙上，再让他在原地转三圈，赵昱程在老师的带领下来到黑板前，正要画嘴巴，有个同学说往上一点、往上一点，也有一个同学说往左一点、往左一点，他不知道该听谁的，就随手在黑板上画了一个嘴巴，哈哈，他把嘴巴画在鼻子上了，赵昱程取下红领巾看了一下，看到自己把嘴巴画在鼻子上了，涨红了脸，他低下了头。
老师又叫了几个人，可是他们有的把嘴巴画在头发上，有的把嘴巴画在眼睛上，还有的把嘴巴画在下巴上。把我都弄得着急了，终于轮到我了，我还可以的，在眼睛下画了个嘴巴。蒙眼画嘴巴可真难呀!但是，真的太好玩了!
关于眼睛的游戏作文【篇4】
你听过闭着眼睛画画吗?今天我就带你们去开开眼界吧。
作文课上老师说：今天我们来玩一个游戏叫闭着眼睛画画想玩吗?同学们都异口同声欢叫起来：想玩!
闭着眼睛画画?好简单啊!我的意的想着。就在这时老师拿起了一张白纸和一支笔闭上眼睛就开始画画了。可是老师一画完同学们就哈哈大笑起来太阳的光跑到太阳里了树长在花儿上了小草长在河面上了哈哈哈哈
老师画完后给我们每个人发了一张白纸老师说：请闭眼开始画画。我赶紧把眼睛闭上摸索着画了起来。画完后我很自觉没睁眼老师说：画得怎么样了?可以睁开眼睛了!听到老师的圣旨我赶紧睁开眼睛哎呀!吓死宝宝了!我看了我画的画：头发长到了脸上眼睛长到了头的外面手长到了头上这还是画吗?我一把抓起画扔进了抽屉里失望地趴在桌子上忍不住笑了起来。
通过闭着眼睛画画这个游戏我明白了：眼睛很重要我们要保护好眼睛。
关于眼睛的游戏作文【篇5】
哈哈・・・・・・，一阵欢快的笑声从我们教室里传出，想知道怎么回事了吗？就来我们教室看看吧！
我们在做闭着眼睛画画这个游戏。当老师刚说要举行这个游戏时，有同学立刻自告奋勇地举起了手，老师先让史睿阳来画，并用红领巾蒙住他的眼睛，他便慢慢地往前走，然后摸到粉笔，用手摸到黑板，开始画了起来：他先画了一笔，那情景一看便知，他是想画树根，后来又给树根加高了一笔，然后则把树画好，就开始画云朵，第一朵很好，可第二朵一画完就引来了同学们的大笑，他又开始画小花，叶子还好，可他把花朵画到了叶子上面，像串的羊肉串。当老师把红领巾解开时，就让史睿阳欣赏他自己的作品，他也在大笑。
到了自己体验的时候了，我立刻拿出笔纸来，在纸上左一笔右一笔地画开了。当我欣赏时，我也在爆笑，因为我画的花飞天上去了，太阳也是一朵花，小草也飞天了，而云朵乱七八糟的，大树还行，只不过上面长了一个梨和一个大苹果。
这个游戏结束，我陷入了沉思之中・・・・・・
关于眼睛的游戏作文【篇6】
奇怪了，老师今天怎么问我们喜不喜欢画画，话音刚落，许多同学举起手来，写作文与画画有什么关系？我疑惑不解的问，老师说：这次和以前不一样，是闭着眼睛画画。闭着眼睛画画，这明明是盲人摸象――没谱。
老师宣布开始第一个是薛雨菲她开始蒙眼睛，她跌跌撞撞走上讲台，嘴里还一边说：黑板在哪啊？终于，她在同学们的指挥下，走了上去，她一开始说要画豪华别墅，她就只画了一个梯形还少了一横，大家笑了起来，她又赶紧擦去刚才画的，说：画个简单别墅吧。谁知，又画了一个一样的，她忙说：画个大树吧。于是，她开始画大树，没想到大树竟然没有我们的小拇指大，她拿开围巾，看到了她自己画的大树，不好意思的低着头走回了座位。
老师让我们每个人拿纸，自己画一画，我抬起头，开始画，画完以后一看，白云还有一结没结上，我看着自己的作品，忍不住大笑起来。
经过这次游戏，我知道了：眼睛对我们太重要了，没有眼睛，我们什么事也办不好，我们应该要好好保护眼睛。
关于眼睛的游戏作文【篇7】
游戏作文400字亮眼睛的小哨兵
咦，教室里怎么这样安静？原来，周老师让我们玩了个游戏，叫亮眼睛小哨兵。
第一回合：只见小哨兵慢慢地走进教室，一会儿爬下，一会儿起立，他的眼睛看着同学们。领头羊换动作了，同学们也跟着领头羊换动作。过了一会儿，这位认真、仔细的小哨兵输了，而领头羊只给他三个字哈哈哈。
第二回合：小哨兵走进教室，在走廊上瞪大眼睛观察。领头羊拉开了衣服的拉链，我们也拉开衣服的拉链。小哨兵飞快地走到讲台上，继续观察。领头羊看小哨兵没发觉，就更加放肆地做动作，把衣服当玩具，忽上忽下。不好，这个动作太明显，被小哨兵发现了。小哨兵赢了！
第三回合：没想到，周老师请我当领头羊。我怕没机会做动作，所以摆了个小兔子。小哨兵轻手轻脚地走进教室，紧盯着我们的一举一动。小哨兵朝我走来了，我不敢动，所以只能等机会。机会来了，小哨兵转了个身，背朝我了。我抓住了机会换了个动作，同学们也接二连三地换动作。过了一会儿，小哨兵还没有发现我，当然，我赢了。
哈哈哈，哈哈哈！这节课在笑声中结束。
关于眼睛的游戏作文【篇8】
其实人还有第三只眼只要你去观察，认真思考，就能发现第三只眼，今天刘老师就教我们寻找第三只眼。
刘老师站在中央说：今天我们先来做些游戏，请上来一位同学配合我。大家听后都自告奋勇地上去，只听刘老师喊到了一位同学，大家都用羡慕的眼光看向她，我们在看向她时却不知道刘老师什么时候像变法戏地拿出了一个灰色的袋子。从袋子中拿出一条粉红色的毛巾轻轻的蒙上了她的眼睛。之后又拿出了一个核桃放在她的手上，她立马就猜出了这是什么，然后又拿出了一个香蕉放在她的手上，她立马就猜出了这是什么，又拿出了一个橘子轻轻地放在她的手上，又才了出来，刘老师便让她回去了，但是我们却从这个实验中发现人的第三只眼是手。
接着刘老师又喊了一位同学，这位同学缓缓地走过去似乎有些紧张，刘老师又拿出了那个灰色的袋子，从里面拿出了那个粉红色的毛巾，又盖住了这位同学的眼睛，只见他从袋子中拿出了一个矿泉水瓶，放在他的手中，刘老师问这是什么？他说矿泉水瓶刘老师又追问里面装的是什么只见他放在耳朵边摇了摇后说：是石子刘老师又说，那你打开瓶子后再说。他打开后把里面的东西倒在手上后说：是瓜子。刘老师又问了他：这是好的还是坏的瓜子。他用手打开却发现打不开，同学们便笑了笑。他又用嘴咬开后尝了尝说，这是好的。刘老师就让他回去了。我们又从这次的游戏中发现听觉也是人的第三只眼。
第三次又开始了，刘老师又熟练地拿出了那条粉红色的手巾把第三名同学的眼睛蒙上了，只见刘老师从袋子中拿出了第一个矿泉水，放在她的手中，她立马就答出了这是矿泉水，老师又问里面装的是什么，她放在耳朵旁摇了摇后说：这是水老师又问里面装的是什么水，她便把盖子打开放在鼻子边闻一闻，说这是白酒。刘老师便让她回去了，这次刘老师让我们把发现写在纸上。我们又从这次游戏中发现原来嗅觉也可以成为我们的第三只眼。
这一共是三次小小的游戏却让我们发现了这么多的眼睛教会了我们这么多的知识，真是让我们受益无穷啊！
我们满怀激动地期待第四次游戏，希望从这个游戏中学到一些知识。这次刘老师还是不知觉中拿出了那个灰色的袋子，还是从袋子中拿出了那个粉红色的毛巾，盖住了那名同学的眼睛，刘老师又是从袋子中拿出了一个矿泉水瓶，这名同学有了之前的游戏经验。老师刚放上去他就打出来了，刘老师又追问：这是什么他放在耳朵边摇了摇说是水。他摇了摇头，刘老师又让他打开了盖子，他闻了闻后说是矿泉水，刘老师摇了摇头说不是，他很疑惑他闻不出是什么味道。感觉自己没错，刘老师又让他尝了尝。他尝了后发现这原来是砂糖水。大家都反映了过来所以这第四次刘老师教会我们这第三只眼就是我们的味觉，至此这次的游戏结束了。我们也都散了，但这次的游戏我却不能忘记，它给我们带来许多知识。
通过这次的游戏我发现，我们在观察物时不仅要用我们的眼睛，还要善于运用自己的第三只眼你就会发现很多有趣的事。从各个角度就会发现事情的不同。这次实验我知道了第三只眼分别是味觉，嗅觉，听觉和视觉。
张明博
关于眼睛的游戏作文【篇9】
今天，老师和我们玩了一个游戏，游戏的规则是：选一个同学做小哨兵，让他在外面等，再选一个同学当领头羊，所有的人都和他做一样的动作，小哨兵要在一定时间里找到领头羊。
游戏开始了，老师选了李子越当小哨兵，徐文昊当领头羊，老师说：“出发了吧！”领头羊立刻头顶了一下，小羊们紧跟着头顶了一下，李子越急得抓耳挠腮。第二次了，领头羊小心翼翼地将手摆了一个V，小羊立刻变了动作，小哨兵瞪大了双眼，还是找不到，有些小朋友乐得幸灾乐祸。最后一次了！领头羊迅速地勾起了手指，所有人都勾起了手指，有些同学还挤眉弄眼，小哨兵更迷惑了！
到底谁是领头羊呢？时间到了，小哨兵还是没有猜出领头羊，老师请领头羊上来，小哨兵没有办法，只好灰溜溜地败下阵来。这次游戏可真好玩，以后大家要好好的保护眼睛。
关于眼睛的游戏作文【篇10】
小朋友们，你们知道我们的第二双眼睛在哪儿吗?别着急，先来看场游戏吧!
今天，我们在心语作文学校玩了一个游戏，名字叫做触觉谜语。第一轮是手指观物，老师问：谁要第一个来?郑睿宇自告奋勇地举着手说：老师，我先来。老师点了点头，他就兴冲冲地走到老师旁边。老师给我们介绍了一个叫百宝袋的东西。接着，老师从百宝袋里拿出了一块手表，轻轻地放在了郑睿宇的手上。他摸了摸说：冰冰凉凉的、圆圆的。他想了想说：是一块手表!对了!我们都激动极了，他可真厉害啊!
接下来，老师又请了一位同学，她叫杨诗语。杨诗语就慢吞吞地走了上去。老师又从百宝袋里拿出了一个辣椒放到她的手上，杨诗语想了想说：应该是一种水果!同学们听完都哈哈大笑。老师也忍俊不禁，对我们说：杨诗语应该是没有跟妈妈去买过蔬菜!杨诗语听完老师的话，她急中生智，连忙说：我知道了，是辣椒。
第二轮是手心观物。老师先请了郑一求上去，由于担心她偷看，老师就拿了一个帽子把她的眼睛严严实实地盖住。接着，老师从百宝袋里拿出一颗红枣，然后把郑一求的手指给抓住。郑一求稍微感受了一下，说：圆圆的、小小的，不知道是什么。郑一求一下就放弃了，等她回到座位的时候，老师才揭晓了答案：是红枣。她恍然大悟。
第三轮是其他部位观物，老师请了郭鸿瑞。只见老师拿了一部手机放到郭鸿瑞的胳肢窝里，郭洪瑞一脸茫然，还说是体温计，同学们哈哈大笑。我心里想：那么宽的一部手机怎么可能是体温计呢?老师提醒他说：不对，再猜一猜，这个物品很常见。郭鸿瑞左思右想，可是怎么也想不出来。这时候，有人大声地说：是手机。可是郭鸿瑞还是固执己见地说：肯定是体温计!直到郭鸿瑞坐到座位上，蔡老师才告诉他说就是一部手机。郭鸿瑞叹了一口气说：哎，原来真的是一部手机呀，看来我以后要多听听别人的意见!
现在你应该知道第二双眼睛是什么了吧，没错，那就是手。因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉也就最灵敏，就和我们的眼睛一样。
关于眼睛的游戏作文【篇11】
不用说，我们每个人都有两只眼睛，但今天的话题是“睁开你的第三只眼”。第三只眼睛是什么？学生们带着困惑的心情开始了这门有趣的作文课。
刘某拿着毛巾，绑在王润的脸上，蒙上眼睛。我们都笑他成了“蒙面超人”。刘先生拿出一件东西，神秘地问王润：“你知道我手里拿着什么吗？”当然，王润不知道。不管谁蒙着眼睛，他都没有任何暗示。凭空猜测是不可能的。果然，王润说不知道。这时，“叮当。。。叮当……”想起音乐，哦，手机响了。王润连忙说：“是手机。”刘老师说：“你确定这是手机吗？”？可能是录音机，MP4啊？那我再碰一次。”王润明犹豫了一下，不确定。刘老师让他摸了摸，王润毫不犹豫地摸了摸说：“这是手机。”这真的是手机。王润知道老师拿出来的是一部用手触摸的手机。刘先生让我们总结一下这个过程。哦，我们知道第三只眼睛原来是手和耳朵。
第二个小游戏是李嘉润和刘先生合作制作的。他昂着头走到站台中央。刘先生戴上李嘉润的眼睛，拿出一个矿泉水瓶。他问李嘉润：“你知道我手里拿着什么吗？”我不知道。“你怎么知道？”“摸。”刘小姐让李嘉润摸了一下矿泉水瓶。“你知道里面是什么吗？”我不知道。“你怎么知道？”“我来尝尝。”李嘉润拧开瓶盖喝了一杯“啊，盐水。”学生们都笑了。第三只眼睛也可以是嘴。
两场比赛后，学生们变得更感兴趣了。在第三场比赛中，他们都争先恐后地举起手来。每个人都想试试他们的手。刘翔指着台上的一位同学，用毛巾捂住眼睛。接下来是什么？我们拭目以待。刘老师弯腰从包里拿出一瓶给学生猜。那位同学有上一场“先碰后喝”的经历。他一碰瓶子，就迫不及待地打开瓶盖大口喝了一口。看到他不舒服的样子，他知道这瓶酒不是什么好东西。刘先生笑着问他：“瓶子里是什么？”“是白葡萄酒。”学生们突然大笑起来。刘先生又拿出一个瓶子问：“你知道里面有什么吗？你敢喝酒吗？”我们看到里面有黑色液体，开始担心那个同学。别再喝了。摔了一跤，他学会了聪明。在刘先生的指导下，他拿起酒瓶闻了闻。他说：“这是醋。”这一次，我们知道第三只眼睛也可以是鼻子
学了这一课，我们心中的疑虑都解决了。第三只眼睛是耳朵，手，嘴和鼻子。。。哈哈，这么多“眼睛”生活在我们的身体里真是出乎意料。这些“眼睛”能让我们从不同的角度理解事物。我们将来一定要把这些“眼睛”睁开。
写枪战游戏的作文700字精选8篇
写作是最直观的表达方式，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考，遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，写好一篇作文具备哪些东西？你也许需要"写枪战游戏的作文"这样的内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写枪战游戏的作文 篇1
“叮叮……”这是下战书第二节下课的铃声，这就意味着又到了大课间游戏时间了。
下课了，同学们像出笼的金丝鸟一样，飞快地冲出教室，冲向平静的操场，由于他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎，原本平静的操场一下子沸腾起来。
看！那边在玩沙包呢！我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳，动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了，而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇，意气风发。只听“嗖”的一声，一个沙包快速地飞来，中间那个同学一个“饿虎扑食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的忽然袭击。他有点自得忘形了，竟然向两边那两个同学做鬼脸，这犹如火上浇油，沙包飞得更猛了。“沙”由于他自得忘形，躲闪不及，被沙包打中了。真是“骄兵必败呀！”
教室里，有的同学在下棋。我与李梦洁下起了五子棋。第一局我没败，第二局我没赢，第三局我的五个黑子整整洁齐地摆在摆在棋盘上，又赢了。李梦洁不甘心，要求再下一局，我摆摆手，“对不起，骨头僵硬了，后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。
“叮叮……”上课了，同学们飞快地跑入教室，投入了紧张的学习，操场上空还有抺不去的欢快的笑声……
写枪战游戏的作文 篇2
礼拜天，我和爸爸、妈妈去贾汪参加植树节流动。不光植树还有良多好玩的项目，我最感爱好的是CS真人枪战。由于我从来没有玩过，所有我特别期待。
终于到了CS的场地。我们先要分组，分成绿队和蓝队。我选择了绿队，换上绿色的迷彩服。教练发给我们每人一套装备，是一件背心，枪和背心连在一起，背心前后有四个接收器，后面还有一个报警器。只要打中接收器，报警器就会发出“嗡嗡”的声音。
穿着好装备，我们绿队进步前辈入场地。我们先商量好谁干什么。我负责侦探，哈哈，现在我就是一名侦探兵了。我们埋伏在第一道城墙后面，远远地就看到敌人来了，我静静地说：“敌人来了，做好预备！”等敌人靠近了，我们就发起了猛烈地攻击。敌人也非常得凶猛，端着枪就冲了过来。我看快守不住了，就说：“我们退到第二道城墙，把敌人引进包抄圈。”果然，敌人中计了。
我们又发起猛烈的攻击，敌人都吓得躲了起来。我最喜欢躲在城墙后面，由于这样不仅可以保护自己，还能攻击敌人。我看见有一个敌人正静静地接近我们的防线。我就靠着城墙的掩护绕到他的背后，对准他的接收器开了一枪，他的报警器就响了起来。“太好了，我打中了！”最后，我们绿队取得了胜利。
CS枪战太有意思了，它要靠大家的努力合作才能取得胜利。固然很累，但是玩得很过瘾，很开心。我期待着下一次再来大战一场。
写枪战游戏的作文 篇3
星期六的上午，我早早地做完作业，拿上我最心爱的95式自动步枪，准备下去找我的小伙伴们玩一个游戏明日之后。
才过了一小会儿，我的伙伴们都陆续到齐了。我向他们说了规则：有枪的人当求生者，没枪的人就做僵尸。有几个没带抢的小朋友气急败坏，极力反对！我解释道：这一局暂时这样玩，到下一局就反过来，你们当求生者，如何？好吧！虽然有点不情愿，但好在他们还是勉强答应了。我重申了一次规则：谁被僵尸咬了十五口，谁就会变成僵尸。每一局有两个白天黑夜，白天要出去找食物，还要去找有用的铁制品来造子弹，傍晚有僵尸毒气，预警会有僵尸出现，晚上僵尸出没，我们要小心用白天准备的武器进行防御。
游戏开始了，我和另外两个小朋友负责去找食物、铁、树木、水等资源。简单分工后，我去找树木和铁，其他两个人去找水和食物。我们都很顺利地完成了各自的任务，很快就到了中午，该吃饭了！我们假装用树木生了火，简单把牛肉烤了烤，一起吃饭完。我就继续开始用之前找的原料造子弹。他们就去造房子，供我们晚上躲避僵尸用。我们都累得满头大汗，但却一刻也没有停下。不知不觉，恐怖的僵尸毒气开始出现了，傍晚到了，不一会儿，僵尸都出来了，他们张牙舞爪地向我们扑过来。我们赶紧分配武器和角色，我是狙击手，其他两人是步枪手。只见僵尸们一字排开，步步逼近，我们得赶紧行动啦！我开始用QB295枪攻击他们，但可惜角度不好，于是我一个左侧滚，改变了一下位置。这就好多了！我微微一笑，咚咚咚一顿射击，好几只僵尸在我面前倒下了。两个队友也找到了各自适合的位置，瞄准僵尸，咚咚咚的枪响在我耳边响起，他们也击毙了几只僵尸。最后，所有危害人类的僵尸都被我们打死了。我们异口同声地说：我们是和平精英队！强者无敌！这时，抬头一看，天真的黑了，我们赶紧结束游戏回家了。
这个真人版明日之后游戏可比手机上好玩多了，我们一定要团结一致，勇敢出击！两个星期过去了，我还对那天的游戏记忆犹新呢！
写枪战游戏的作文 篇4
“突!突!突!“一阵枪声，我和我的队友身穿迷彩服，头戴绿色头盔，正在猛烈地朝敌人开火。这是怎么了?难道是第三次世界大战爆发了?儿童都要上战场?哈哈，当然不是，我和同伴们正在玩模拟枪战游戏。我们分成敌我两方，敌攻我守，当我们手持的玩具步枪发射出红色激光，击中敌人头盔上的显示器时，敌人就被淘汰了，反之亦然。
现在游戏进入到白热化阶段，敌我双方均有损失，我在堡垒的掩护下，趁敌人不备连发十几枪，居然击中了三四名“敌人”。我欣喜若狂，高兴得一蹦三尺高，就我这半吊子，三脚猫的枪法还能击中这么多“敌人”，这可真是佛祖保佑呀!队友们也纷纷向我竖起大拇指。“小心后面!”正当我洋洋得意，沉浸在“射杀”敌人的喜悦之中时，突然被队友的一声大喝拉回了现实，如梦初醒。我猛然转头，真是不看不知道，一看吓一跳：身后不知何时多了两名“敌人”，正准备出其不意，打我们个措手不及呢。幸亏被我们机敏的队友所发现，否则我们的损失就大了。
解决了偷袭者，我们只剩三名战友了，而敌方也只有两人。为了最后的胜利，我们选择一个万全之计，让一人主动走出堡垒诱敌，吸引敌人的火力，剩下的人负责狙击敌人。队友A勇敢地站了出来，自愿冲当敢死队，我们很佩服他，就像佩服三国中实施苦肉计的黄盖一样。这时，敌人的脚步声一步步向我们逼近，四周的空气仿佛都凝固了下来，安静得连蚊子的嗡嗡声都格外响亮。我的心在胸膛里狂躁地跳动着，越跳越快，我不由自主地咽了一下口水，布满汗水的双手紧紧地握住手里的枪。我感到时机到了，深吸一口气，用颤抖的手比划着三二一。成败在此一举，队友A如闪电，似流星，突然冲出堡垒，对着敌人一阵扫射。敌人被这突如其来的变故下了一跳，当他们回过神开始还击时，为时已晚。两束红光击中他们的显示器，敌人发现自己失去了射击的能力，垂头丧气地走了。
守卫行动，我们完胜!
写枪战游戏的作文 篇5
“嘀嘀嘀~~~嘀嘀嘀！”闹钟狂响了几百遍，我们不相约，不联络，就不约而同的来到了一块适合“枪战”的宝地。
我穿上“防弹衣”，穿好“防弹裤”，戴上“头盔”，戴好“袜子”、墨镜、手套；当然忘不了一把“M4A1”（一个国外***）。我们分为俩小队，各在一处凹凸不平的地方建好“基地”，全都把假子弹塞的满满的。
比赛正式开始了，我们队的何云柯率先冲到一处平坦之地卧倒，架好“机枪”，我和敖翔、李想都拿着***向敌方阵地冲了过去，我远远的看见了一处十分凹凸的土地，并且正前方的孙文浩用“**”瞄准我的心脏猛开一枪，在我卧倒的途中，我霎时间把李想和敖翔死拉硬拽拉了下来才躲过这场全军覆没的危机。但子弹还是打中了手臂，我坚持的不发出痛吟。何云柯看此情景心跳急速跳动，把机枪猛的往孙文浩那边扫，虽敌军的孙文浩没被扫到，但敌军的张衡被负了伤，疼的苦不堪言。
突然天空中下起了微微细雨，但依然不会阻挡我们前进的脚步。我和李想伴随着朦胧的薄雾和雨嘈杂的声音
慢慢向敌军阵地前进，敖翔当接应，当我走到一半时，敌军突然隆隆作响，我和李想生怕有诈，便急速的向我方第一防线靠拢，当我到了安全地点时，李想被敌军孙文浩击中了背部和手脚。按我们的规定，只要集中背部一律算赢。李想就这样静静地“阵亡”了，看到这儿，我十分痛恨我自己，因为是我的主观原因让李想不小心掉进了敌人的陷阱里。
过了一俩分钟，我让周杰到第一防线当接应，我和敖翔继续摸索着前进，到了离敌方阵地不到两三米处，我拿起连发的“枪”和敖翔冲向了敌方阵地，何云柯、罗觉超鸿也一起相继而来。敌方人员也仿佛预感到什么，双方都插上“刺刀”混战起来，“阵亡”的人很少，但也有几个负伤的。敌方人员比较厉害把我们打退了三米之远，我们感觉快支持不住了，就往第一防线那里撤离，周杰看着敌人一“涌”而来，便把刘柱喊过来共同抗敌。
过了两分钟左右，我们掌握了局势，我率领全军向敌人指挥部反突击，占领了敌军指挥部。最后我们在交界处共同喊道：“噢！胜利了！噢！”我们把高兴和激情一涌而出，当时的战争之地成了我们欢乐的海洋！
我领悟到一个事实，那就是：打仗不仅仅是光靠蛮力来解决问题的，而是要运用我们这机智的大脑来解决一些些事情。不是人的脑子很笨，而是他（她）不去认真思考；学习也是如此，不管是考试、做题、复习．．．．．．都要把它们当成一次打仗，要去突刺每一个难关！
写枪战游戏的作文 篇6
每个人的童年都各式各样，当然也一定也玩过很多的游戏。例如：有趣的老鹰捉小鸡，好玩的捉迷藏和刺激的抓人我也不例外。有一天我在烈日炎炎的中午和朋友们一起玩了一场激烈的枪战，我们打得不分上下。接下来我就和你们说说游戏过程吧！
我们四个朋友约好星期天的中午一起玩枪战。于是我便早早的到达了约定的地点。游戏规则是两人一组，将对方击败，便会取得胜利。分组后，我们激动地手舞足蹈，心想我们一定会胜利的！
3，2，1，游戏开始了，双方各就各位，开始了游戏，我和闪电一组。首先我们找到了一个可以藏身的地方，将自己隐蔽起来，待我们藏好后，便发现对手派出的侦察兵正蹑手蹑脚地向我们这边靠近。就在这时闪电马上举起他的98K瞄准对方，但是不巧的是，对方发现了闪电。于是他又惊又喜地跑回了他的藏身处。我见状便着急地对闪电说赶紧拿着你的武器击败他。闪电抓住这个大好的机会，瞄准对方，扣倒扳机，只听啪地一声，对方被击倒了。我们手舞足蹈庆贺时，对方却因为失去一位成员垂头丧气。这时，我突然一惊，心想：我们应该也暴露了。果然不出我所料，对手的确发现了我们，并且发起了突然的攻击，闪电也被对手击败了。我气不打一处来，趁机瞄准对方仅剩的一名成员，发起了攻击。最终通过我们的团结合作，我们将对方全部击败，获得了最终的胜利。
这次游戏不仅培养了我们的合作能力，促进了我们的友情，更让我学会了细心观察，耐心的观察周围的环境，不轻举妄动。
写枪战游戏的作文 篇7
今天阳光明媚，在课间流动时间，老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”，同学们一听可兴奋了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“小鸡”。然后，用红围巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”，瘸腿狐狸必需用手牢牢地拿住自己的脚，然后再去抓小鸡。
游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们与“瘸腿狐狸”都非常快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲避它的追捕。你看，王锦瑞扮的那只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开始玩的时候，太高兴了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下子就被瘸腿狐狸给捉住了！
操场上，同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞与吴文龙合作时，效果就不一样了，王锦瑞气喘吁吁跑的非常累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸腿狐狸全都捉住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给捉住了。
游戏结束了，大家兴致勃勃玩的开心极了。今天，老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一定再去玩。
写枪战游戏的作文 篇8
冲啊!杀啊!我们队叫嚷着拿着枪炮冲了过去。
那是我们一些男生的世界大战，分敌,我那一天，我方精神抖擞，怒视着侵略者我是一个值班的小兵，拿着一个沉重的枪和一些弹药,观察着蠢蠢欲动的敌人。突然，砰的一声枪响，他们冲了上来，我大叫:紧急情况!我方一听，有的拿着机枪向下扫射、有的扛着大炮来支援还有的运弹药......我拿着枪向下扫射中，砰的一声我被一颗子弹击中了，我挣扎着爬起来，又一声枪响我差一点被击中，我意识到我遇到狙击手了，我端起枪看到一颗子弹朝我这边飞来，我身子一歪一闪而过。然后，马上往子弹飞来的地方盲目扫射，一个人从那一个地方跑了出来，并朝我这里拼命射击。我连忙蹲在战壕里面，直到没有撞击声才爬起来。
战斗还在激烈进行中，敌方虽然几次冲锋，也未能夺下我们的营地。最后他们多次冲锋导致他们弹尽粮绝，被迫投降，所以我们胜利了，我们的欢呼声回荡在战场上空。
这真是一次有趣的枪战!
描写鹰眼睛的作文8篇
很多老师都会要求学生写作文，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，优秀的作文通常具备哪些特征呢？希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下。
描写鹰眼睛的作文 篇1
在漆黑的夜里，夜视仪怎么才能看清楚东西呢？原来是人们从猫的眼睛中得到了启示。
猫的眼睛为什么能在黑暗中看清东西呢？哦，原来是猫的眼睛的视网膜上具有着圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受白昼普通光的光强和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光觉。一般只能在白天活动的动物如鸟、鸡等，它们的视网膜中常常只有圆锥细胞；而另一些只能在夜间活动的动物如猫头鹰，其视网膜上只有圆柱细胞。
此外，猫的眼睛还有一个特点，在它感受弱光时，瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。所以，在中午阳光很强时，你会看到猫眯着它的双眼，瞳孔已缩小成直线般的细缝，保证只让少量的光线进入瞳孔内。而在光线十分微弱的晚上，瞳孔又能放大呈圆形，以便保证在黑暗中也能看清楚各种物体。
发展微光夜视技术的关键是图像增强器，它的功能是把输入图像的亮度增强并加以显示，微光通过图像增强器后，其可视距离达20xx米。
军事科学家们便模仿猫眼研制出了大有用处的微光夜视仪。夜视仪是一种特制的透视，能够将视野内物体发出的红外线会聚起来。将信息发送给显示器，从而在显示器上呈现出各种色彩，再将从探测器元传来的脉冲组合起来，就生成了图像。夜视仪主要是帮助人们在夜间进行观察。搜索和驾驶车辆。
描写鹰眼睛的作文 篇2
俗话说：眼睛是心灵的窗户。想知道这个人怎么样，首先看眼睛。在我成长的过程中，接触过太多太多眼睛，或清纯无邪，或布满血丝。可我永远忘不了的那双眼睛是她的眼睛，那双带给我信心与鼓励，那双如夜明珠般照亮我生命的眼睛。
在我满腔忧愁，无人诉说时。她总是静静站在旁边，当我最忠实的听众。她用她布满老茧的双手将我的泪水轻轻带走。接着用她的眼睛默默注视我。那是一双怎样的眼睛啊！布满了血丝，浑浊不堪。可是却有比太阳还明亮闪耀的光，能够透过乌云，照亮世界。它可以烧明了流水远山，照明了春花秋叶，。它可以给海浪一些金光，可是它恰好的也能在我心中，照明了我的泪珠。春在燕的翅上，把春光颤得更明了一些，同样，我在她的眼里，永远使我的血温暖。于是我的悲伤与哀愁被她的眼所吸走了，留给了我快乐与温暖。
在我欢天喜地，笑容满面时。她也跟着我一起欢笑，一起分享快乐。这时，她的眼里又是另一番风景了。像是初春的第一丝绿，像是冰雪中的一朵傲梅，像是黑夜中的一盏明灯。那么的美好，使人不禁要陷入那甜蜜快乐扥海洋中，接着，嘴角也绽开了一朵笑花。
不管怎么说，那双眼睛在我看来是最美丽的。她陪我看过人间苦乐，陪我品过酸甜苦辣。永远的陪伴我，给予我希望。我只想要有一双抹泪的双手，您却给了我整个温暖的怀抱，我会永远感恩下去，直到能够亲口说上一句：谢谢你，妈妈。
描写鹰眼睛的作文 篇3
有人说：“眼睛是心灵之窗，每个人的眼睛是各不相同的，从每个人的眼睛可以看出每个人的不同。”
“咚，咚……”我的橡皮不小心被宋丽华“扔”到了垃圾桶旁边。“宋丽华。”我用干哑的喉咙发出恐怖到极点的声音，宋丽华不停地闪着水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，满是无辜的表情，发出一声令人竖起汗毛的声音——“不关我的事……”我对上她的眼睛，怎么感觉像是我冤枉了她。我抵挡不住，“好好好，不关你的事，关我的事，我自认倒霉，行了吧？”我走过去捡起了橡皮，再看向宋丽华的眼睛，里面竟是得意的神色。
“呀，谁打我！”我正气愤地大叫，不远处，石敏正眨着自己的眼睛，凭感觉——是她干的。我立刻朝她追去，她拔腿就跑，一边跑一边还眨着水汪汪的大眼睛，透露着几分调皮和几分欣喜，她拼命眨眼睛。我们俩人累得上气不接下气，她眨眨大眼睛对我说：“不是我干的。”“算了吧……”我发出无聊的声音。
“嚓啦，嚓啦……”赵钰倩正在打作文，我闲得无聊正在观察她的眼睛，黑溜溜的眼睛里隐隐闪烁着光芒，眼睛时不时眨着，眼神透出一股专注的神情，也隐藏着几分可爱、活泼。我这才发现这是单凤眼，很漂亮，长长的睫毛附和着眼睛闪烁，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可爱。
心灵之窗——眼睛。第一次给人的印象就是从眼睛获取的，可以透过眼睛才看别人的心灵，别人的性格，冷漠，可爱，调皮，活泼都凝固在了一双双美丽的眼睛之下。
描写鹰眼睛的作文 篇4
眼睛可以看到生活泛起的泡泡，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
——题记
眼睛是心灵的窗户
有人说：“眼睛是心灵的窗户。”每个人都有一双眼睛，或平凡、或美丽、或单纯、或深邃，让我们用眼睛来打开心灵的窗户。
眼睛可以传递人与人之间的温情，让我们的心灵得到温暖的慰藉;眼睛可以传递一份理解，让人与人之间的心灵拉近距离;眼睛可以传递一种语言，让我们在无声的目光中打开心灵的窗户。
假如给我三天光明
“假如给我三天光明。”这时美国作家海伦·凯勒对眼睛的呼唤，同时又是一个永远生活在黑暗中的女孩对光明的渴望。生活在黑暗中的人或许永远都看不到美丽的事物，但却能感受到别人的心灵。上帝对每个人来说是很公平的，当他关闭了你的一闪门后，也一定会为你打开一闪窗，让你的心灵多一份光明，少一份黑暗。
眼睛的希望
每一个人起床后的第一件事，那就是睁开眼睛。能睁开眼睛是一种幸福，也是一种满足，更是一种希望。
当一个生命垂危的病人躺在病床上的时候，他紧紧地闭着他的双眼，对外界的事物一无所知，尽情地陶醉在他那个黑暗的世界里。可他并不知道被亲人等待睁眼是多么的幸福啊!因为亲人对它寄予了睁眼的希望。
朋友们，让我们用眼睛打开心灵的窗户，感受一份光明，获得一丝希望吧!
描写鹰眼睛的作文 篇5
妈妈剪着一个短短的沙渲头，长着一双又大又美丽的眼睛，双眼皮，睫毛长长的。妈妈平时的话虽不多，但我一看她的眼睛，就知道应该做什么了。
有一次，我放学回到家就打开电视，津津有味的看着自己喜欢的动画片。妈妈听到声音从厨房出来用眼睛看着我，好像在说，作业认真做完之后才能看电视。于是，我关了电视机，认真做完作业才看着自己喜欢的少儿节目。
还有一次，“六一”儿童节那天，妈妈带我到商场买玩具。我看中了一架银白色的摇控飞机，这时来了一个小男孩，他看见我手中的那架摇控飞机就对他妈妈 说：“妈妈、妈妈我就要这样的摇控飞机。”他妈妈让售货员阿姨给她拿一架。售货员阿姨说这是最后一架了。小男孩一听就哇哇的大哭了起来，嘴里还说：我就要 这个。妈妈看着这情行，就用微笑的眼神看着我，好像在说，你就让给这个小弟弟吧，我们再看看别的。虽然，心里十分的舍不得，但我还是把那架飞机让给了小男 孩。
又有一次，我把瓜子不小心散了一地，但我，还是一动不动的看着电视。妈妈用手在茶几上敲了两下，用眼睛看着我，好像在说，自己弄脏的自己动手处理一下，要从小养成良好的卫生习惯和独立自理的行为。于是，我拿着扫把，把客厅打扫得干干净净。妈妈看着我高兴的笑了。
描写鹰眼睛的作文 篇6
我最熟悉的一双眼睛，是妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛大大的，是双眼皮，炯炯有神的，眼睫毛也很长，眨起眼睛来“扑扇扑扇”的。这双眼睛上还有两条柳叶般的眉毛，非常漂亮。
每次看到这双眼睛，我都不禁想起那次考完试后的事了……
那一天，阳光明媚，天空中有着几朵洁白的云彩，微风一吹，棉花糖般的云彩把天空擦拭得更加明亮。
考完试后，我一路上蹦蹦跳跳的，高兴得跑回了家。
到了家，妈妈见到我那么高兴，眼中充满了疑惑，睁得大大的，她刚想开口话询问，我就迫不及待地说道：“我们这回数学考试，我一定能考100分!”妈妈看着自信的我，非常高兴，眼睛快眯成了一条缝，嘴角也微微上翘。这时，老师发来成绩，我竟然考了81分。妈妈刚刚的高兴顿时变成了生气，眉头一皱，眼睛也瞪得圆圆的，仿佛有一股怒火从眼中蔓延开来，随时会爆发。妈妈生气地说：“你不是说能考100分吗，怎么只考了81分!”突然，老师又发了一条消息说发错了，我其实是99分，妈妈的眉头舒展开来，眼中也流露出歉意和愉悦，我也顿时松了一口气。
每个人的眼神都是千变万化的，妈妈也一样，而妈妈的眼睛却令我永远也无法忘记，因为她的眼睛里包含了对我无限的爱!
描写鹰眼睛的作文 篇7
在我的休闲时间里，大多数都被画画所占据。我画过很多张画，最难的是画人物的眼睛。为什么？因为人物的眼睛是最能表达人物心灵的窗，是最能体现人物思想的门。所以眼睛是最难刻画出来的。
眼，可以让一个人看出另一个人的意识和思想。就像一个人在做诚恳的祈祷时，他的眼一定晶莹而且纯洁，睫毛轻轻下垂，眼角和眉间有一丝影，晶亮的眼珠里流露出渴望，透射出真诚。
眼，不仅仅是心灵的窗，思想的门。它在不同的人心里却有相同的意义。
就像一个天真活泼的孩子，他可以睁开他那长着长睫毛的水汪汪的眼睛，去看，去认识他身边的一丝一毫。我们可以从他眼中看见喜，看见悲。但他并不知道人们从他的眼中去读懂他。他只知道眼睛对他的重要，眼睛可以让他看到新奇的事物，看到爱他的亲人。假如问他：“是谁为你的世界添了光彩？”他一定会回答：“眼睛。”
如果是一位已走入社会的人。他一定会用他有经验，有判断分析能力的双眼去更深一步地走入社会，了解周边环境。他可以用那双雪亮的无瑕的眼睛了解不断发展的社会，他可以用那双乌黑的耀人的眼睛读懂任何一个人的心思。眼睛也为他添了光彩，在他心中，眼睛是十分重要的。
每一个人都离不开眼睛。因为我们要用心灵的窗去认识我们的亲人，因为，眼是生命的一部分。
描写鹰眼睛的作文 篇8
这两天，我总觉得眼睛不舒服，又过了两天，我又觉得眼睛里头疼，我睡觉的时候，把眼睛一闭，就开始疼，一直到起床才不疼，我放学回家后，我给爸爸说：“我的眼睛疼，请您给我看一下怎么了？”爸爸一看，说：“好像是上火了，过两天就好了。”但是，过了两天，我的眼睛还是疼，我又让妈妈看，妈妈看了之后，也说是上火了，我又让奶奶看，我给奶奶说：“这两天老觉得眼睛里头疼。”奶奶看了看，说：“不是里头疼，是眼睛皮外头疼。”
今天早上，我上学的时候，我又让妈妈看了一下，妈妈看了说：“还是上火了，今天中午睡觉的时候，再看疼不疼。”到了中午，我还是觉得疼，疼得我老是睡不着。下午放学后，妈妈给我看了一下，说：“呀！眼睛上怎么长了一个白豆豆。”这是我很紧张，害怕发炎，我问妈妈：“不会发炎吧！”妈妈说：“不会的，只不过是上火。”我这才放松了下来，我想：“明天要多喝水，就会好的。”
斗牛游戏作文(8篇)
作文是体现思想交流和理解的重要方式，写作能够让我们更清晰地表达自己的思想和感受。如何在作文中全面地描述自己的学习呢？您所需要的“斗牛游戏作文”现在可以使用了，希望能对你有所帮助，请收藏！
斗牛游戏作文(篇1)
周末早上，我高高兴兴地去了开心教育，等待牛老师的到来。说曹操曹操到，牛老师一来，就神秘地在黑板上写了“斗牛“两个大字，同学们看了这两个字，议论纷纷，难道老师要我们的命？让我们乘飞机到西班牙做英雄斗牛吗？“大家对这二字很不解。正在这时，牛老师拍拍黑板，温和地说：“今天，我们要玩这个游戏，而游戏规则很简单，大家先分成黄队和红队，然后每队派出一名选手参加斗牛，这场比赛三局两胜，每局的选手背后都要贴字卡，选手要想办法看到对手背后的字，再大声读出来，哪方先读正确就获胜。”还没等牛老师说完，同学们就迫不及待地冲出教室，精彩的比赛也就开始了。
第一场是刘彦良对刘智凯。只见刘彦良一进场就昂首挺胸，咄咄逼人地冲向刘智凯。刘智凯也不甘示弱，所以两人你攻我守，你进我退，一直绕圈圈。绕了老半天，两人都不耐烦了，刘彦良迟疑了一下，似乎在想：这样下去不是办法，要想个计策。于是，刘彦良突然发力，猛不丁像下山的老虎一样向刘智凯猛扑过去，刘智凯落荒而逃。他一跑，把风爷爷招来了，字卡飘呀飘，刘彦良抓住这千载难逢的机会，大声喊道：“河水。”于是，第一场红方胜。 第二场，我们改变了策略，要出其不意攻其不备，于是精心挑选了一名女将---马瑁红方见我们挑了女生，很是不屑，以为女对男，肯定女生举白旗！马琛看透了红方的心思，气得火山都要喷发了，愤怒地站出来，准备迎战。比赛开始了，马琛像个女汉子，眼里冒着怒火，把陈陆烧得节节败退。红方啦啦队一看情况不妙，马上给陈陆加油打气，陈陆不想让大伙儿失望，一下子精神起来，使出了自己的绝招，三百六十度大旋转，马琛早已识破了他的诡计，敏捷地闪开了
就这样，陈陆的计划泡汤了。两人大战了三百回合，仍然不分上下，他们的步伐明显变慢了，两人都已筋疲力尽，气喘吁吁，老师建议中场休息。不一会儿，两人又精神抖擞地踏进了下半场比赛，老师在一旁善意提醒：“抓掉别人的卡片也可以噢。”这句话给了马琛极大的帮助，她一下子敏捷地扑向陈陆，一只手用来进攻，另一只手抓到了对手的卡片。于是，斗牛比赛的`战况出现了转机：一比一平，黄队有了一丝希望，而陈陆像泄了气的皮球，灰溜溜地逃走了。 马上就是决定胜负的第三场，这一局使我们格外紧张，但是第二场的胜利，似乎使我们黄队都太大意了，随便选了个自告奋勇的冯子豪。结果，这大意让我们后悔不迭，只是一转眼的功夫，冯子豪就像斗败的公鸡，垂头丧气地走下常我们不服，要再赛一场，谁知牛老师摇了摇头，我们只好依依不舍地回了教室。虽然，今天的“斗牛“比赛我们输了，但是我们黄队没气馁。因为失败乃成功之母，我们充满自信，相信下次一定会胜利。
斗牛游戏作文(篇2)
今天我们班举行了一场游戏叫“斗牛”比赛，你们想知道这个游戏怎么样玩吗，那就和我一起来看看吧！
比赛规则是有两名队员走上赛场，相隔一米对立，一分钟内看到对方背后的字并读出算胜利。其他的同学都不可以泄露，要不然就扣分。
同学们听了规则后教室一下子就炸开了锅，有的同学欣喜若狂，一蹦三尺高，有的同学欢呼雀跃，还有的同学在窃窃私语，说到底要叫谁上去。
第一场比赛开始了，我还有小源信心满满的走上了比赛场，我脸上洋溢着笑容，我们两个人先握了握手，老师一声令下比赛开始了，我们刚开始还在握手，突然，我便健步如飞冲了上去，把他的纸撕了下来，大喊一声“花牛”小源输掉了比赛十分伤心。
不过第二场很快就开始了，我们的小鸿大摇大摆，胸有成竹的走上讲台。好像胜券在握一样，而小姚小心翼翼，挪着小碎步走上讲台，他们两个对立而站紧贴着墙，小鸿对小姚勾了手指好像在说：“你放马过来啊，这场比赛我赢定了。”小姚也不甘示弱像一头饿狼眼睛盯着唾手可得的猎物。小鸿一下子扑过去，但是没看见是什么字，他们从教室前跑到教室后，小姚头上已经流下了黄豆般的汗珠，我们这些观众坐不住了开始指挥，小鸿趁着小姚听指挥的时候以迅雷不及掩耳之势把他的牌子撕了下来大喊：“大熊。”全班同学都沸腾起来有的很高兴，有的很难过，有的手舞足蹈地大叫。
最后我们这组胜利了，我知道了友谊第一，比赛第二，朋友之间友谊最重要。
斗牛游戏作文(篇3)
今天，我照常去上课，没想到今天竟然是活动课，我高兴地一蹦三尺高。
等所有的同学陆陆续续来到教室，老师点完名字开始，神神秘秘的给我们放了一首曲子，我当时就有点晕，这到底是什么啊？不过，还是被聪明的同学猜了出来，是西班牙斗牛曲。我若有所悟，今天肯定是斗牛。果然，不出我所料就是斗牛，教室里顿时炸开了锅。同学们七嘴八舌的讨论着，老师宣布了规则：每组选一个同学来当“斗牛士”谁先看到对方背上的字，谁就获胜。但是方法不限。老师给我们起了名字是“牛气冲天”组他们是“巨无霸组”。
疯狂的斗牛比赛即将开始了，对方派出了黄海洋，我们经过慎重考虑，派出了赵浩涵，开始，只见黄海洋紧紧的抓住赵浩涵的胳膊用力一拉，而张浩瀚一绕躲了过去，说时迟那时快，黄海洋用力一蹲又一扭头，看见我方队员的一个“桃”字赵浩涵似乎有点气，用力一拉、当时，大家都紧张的心都要提到了嗓子眼，赵浩涵又以迅雷不及掩耳之势绕到了黄海洋的身后，看见了!他大声地喊道：“蓝天！”我们胜利了他们两个涨红的脸也解脱了，然后老师让我们休息了一会。
第二局，疯狂的斗牛又开始了。张博智和汤双嘉，只见张博智先发制人，像一个灵活的小兔子又蹦又跳，想看到对方的字。可惜，他有点矮了，看不到，但他并没有气馁，反而蹦的更欢了，突然背后的纸条掉了下来，被汤双嘉看到了，他大声的喊道：“鹅黄。”唉！我们败了。第三局双方平手，不过也看出了差距，一个高瘦一个矮胖，不过还是以平局而告终。
通过这次游戏，我明白了一个道理，不能用蛮力，要用智取的方法。
斗牛游戏作文(篇4)
老师刚讲完规则，教室里瞬间热闹起来。第一轮斗牛比赛，在同学们的期待中开始了。两位选手站在台上先友好地握了个手，接着老师大喊一声：“比赛开始！”听见老师的口令，双方都毫不犹豫地往前一冲，抓住了对方的手臂。下面的观众更是热血沸腾，场面一下子热闹了起来。对方组的选手一直向我方选手发起进攻，我方选手在压迫下只好不停地防守，逃跑。过了一会儿，对方有些体力不支，速度也放慢了许多，但他依旧对我方选手穷追猛打。有几次对方选手的手都碰到了我方选手的名牌，庆幸的是都没有撕下来，真是有惊无险呐！就在这时，我方选手突然发起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了对方选手的名牌，并大声地念出了答案。最终，我方获胜。真是激动人心的一场比赛！
时间一分一秒地过去了，转眼间已经到了第二轮比赛了。这次我方派出了两人，对方派出了三人。比赛开始，在我方选手的不懈努力下，二号选手就快要撕掉对方的名牌了。但意外来得太突然，我方二号选手的名牌竟然被我方一号选手一下子给撕掉了！二号选手不得不下场，最后我组以失败告终。唉！真是让人哭也不是，笑也不是。
斗牛比赛在同学们的欢声笑语中结束了。这次的斗牛比赛，让我明白了做所有的事情都要认真，不要让敌人有可乘之机。更要和队员配合好，才能取得最终胜利。
斗牛游戏作文(篇5)
周六上午的作文课终于来临了，这次，朱老师让我们玩了一个别开生面游戏斗牛。
斗牛?难道是要我们坐上飞机飞到西班牙去和斗牛场里的高大强壮的牛pK吗?不!其实规则很简单，就是在参加游戏的两个人背后贴上两个字，两个人面对面谁能先想办法看到对方背上得到字，并大声喊出来，谁就获胜。
就这样，一场激烈而又有趣的斗牛比赛拉开了帷幕。
首先出场的是小陈和小茗。只见刚开局，小陈就小心翼翼地护着背后的字，目不转睛地盯着小茗。只要小茗微微一动，他就像一只小兔子一样敏捷地躲开，把小茗气得直挠头。突然，小茗灵机一动，向前方猛地冲了过去。小陈为了躲闪，侧过身子，小茗趁这个机会伸长脖子一看，大声喊道：是兴奋!顿时，小茗高兴得一蹦三尺高，他激动地叫着：耶!我赢啦!
接下来，经过几组比赛后，扣人心弦的总决赛到了，是由我和小凯对战。我们转啊转，转啊转，特别想看到对方的字。看着小凯很有把握的样子，我更紧张了，急得像是热锅上的蚂蚁。我们俩互相虎视眈眈地盯着对方，同学们在旁边高声呼喊着：加油!加油听到了同学们的鼓励，小凯好像突然生出了股冲劲，他用力抓住了我的外套，然后想弯下腰去看我背后的字。可他没有得逞，因为我也弯下了腰。同学们还是不知疲倦地喊：加油!加油比赛进入到了白热化阶段。就在那一瞬间，我趁小凯不注意，偷偷地溜到他身后，瞄了一眼他背后的字，大声地喊道：是大树!大家都为我欢呼。小凯发现自己输了，心里懊悔不已，只见他垂头丧气地说：要是能再来一次那该多好啊!
下课铃响了，有趣的斗牛游戏结束了，但刚才比赛时那有趣的一幕幕深刻地留在了我的脑海里，让我意犹未尽。
斗牛游戏作文(篇6)
教室里的同学正在议论纷纷“斗牛这个游戏怎么玩？”我一听，心想：难道今天我们要做一头牛？
老师一说宣布选人，大家都争着举手。第一轮，老师选了两位女同学上来比赛，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老师在她们背上帖上了字，并告诉她们规则。她们背后贴着一个“虎”和一个“兔”字，只听老师一声令下：“比赛开始！”她们便立刻进入了比赛状态，目不转睛地盯着对方。刚开始，她们俩不相上下，左躲右闪。不一会就累得气喘吁吁。林玥廷似乎想到了对策，只见她踮起脚尖往对方身后探头探脑，看来她是想利用比沁楦高半个头的优势去赢得比赛。果然，宋沁楦立马手忙脚乱了，但很快便调整应对。她利用自己身体的敏捷性，一次次躲过了对方的“进犯”。很快三分钟过去了，老师宣布了平局。
第二轮，老师说：“李诚明和潘子勋上来比赛。”这次老师给他们贴上了一对词语“牛奶”和“橙汁”。当老师宣布开始时，他们就推来推去的，互不相让。突然，李诚铭摔倒，可潘子勋根本没有看他背后的词语。老师遗憾地对潘子勋说：“你为什么不在这时候看他身后的词语？这么好的机会。”潘子勋一言不发地站在那儿，好像在回想比赛规则似的。等对方站起来，继续比赛，他们又开始推来推去，就像森林之王和野兽之王在争夺领土一样，场面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在这时，只听“砰”的一声，李诚铭又摔倒了，潘子勋马上探过去看了看他背后的词语并喊了出来。这轮比赛就这样的结束了。
最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勋赢得了比赛。看完了这精彩的比赛，我感觉到玩游戏不仅仅在于力气，还得需要一些策略才行。
斗牛游戏作文(篇7)
今天阳光明媚。老师带我们去了一个小公园，并举行了一场斗牛。
比赛开始前，老师把我们分为虎跃队和龙腾队。胡月队的口号是胡月胡月，不可超越。龙腾团队的口号是：龙腾，龙腾，腾飞！然后老师讲解了游戏规则：每个人背后放一个成语，团队成员必须距离对手1米，然后想尽一切办法看到对手背后的成语。有些学生非常紧张，有些非常兴奋，有些迫不及待地准备迎接挑战
当老师宣布比赛开始时，对手迅速竖起成语，防止别人看到。然后像风一样跑向比赛场地。我们队的头号选手是刘默涵。时间不知不觉就过去了，最后刘默涵赢了。
第二局是龙腾队的姜克贤和PK虎跃队的陈。观众中的人高呼：加油！站在高处就能看出来！台上的人开始执行这个策略。时间就像一条河。一流没了，对手赢了这场。
第三局，也就是最关键的一轮，因为前两场平分秋色，所以以后要更加谨慎。当我听到许天京PK夏周瑜的时候，我很高兴，因为他根本不是我的对手。至于他，他的内心充满了起伏！我偷偷偷笑。好了，开始游戏吧。我在关注他的手，看它是向右转还是向左转。就在我思考这个问题的时候，夏趁机反攻了。还好我恢复的很快，不让他看到。然后，我故意说：夏周瑜，你的水是别人倒的！他一听到就回头看。他看到了吗？就是勤快！听此，观众欢呼。夏回头一看，唉！我输了！
多有趣的游戏啊！
斗牛游戏作文(篇8)
听到这个题目，你是不是很疑惑?为什么做这么危险的事。不，不是，这是一种游戏的名字!让我给你细细的讲一讲吧!
老师走进教室，给我们讲了讲游戏规则：让我们先分成红蓝两组，把写有成语的纸粘在背上，然后不能撕下来，要想方设法地看到对方的词，然后猜出，就可以得五分!
游戏终于开始了，我们的队长，从队里挑出七头牛，其中也包括我。我们队先让张盼对李凌云，她们俩四目相对，谁也不让谁，她俩互相拽住对方，死死不肯松开，好像在想：我不会输给你的。这时，头是最好的攻击武器于是，她俩各自用自己的头功，想看到对方的词，可是，谁都不甘示弱，忽然，老师笑容满面地说：我给你们一些提示，都是动物，还是两个字。顿时，她俩不再动手，立刻进入沉思，忽然，李凌云张口：鳄鱼。不对同学们异口同声地回答。张盼好像被神附体，大声答道：乌龟。一刹那，场上立刻欢呼起来，不时隐隐约约地听见，对了!对了。
比赛还在进行着，李凌云的失败，成功地点燃了李秉默的怒火，这时，让李翔慧上场了，李秉默凶恶地说：我!秒杀你!可是，李翔慧好像真的被吓到了，一开场，李翔慧就被追着跑，李翔慧用背紧贴着墙，不让李秉默看到，李秉默把李翔慧弄开，可就是拽不动，这时，李秉默一转身，顿时感到不对，一下子又转了回来，可是为时已晚，李翔慧看到了，然后，李翔慧脸上露出得意洋洋的笑容，好像在想：我赢定了!李翔慧赢了，李秉默不服输，还想再来一局，可是每人只能一局。
不知不觉，就到我了，而我对战的是我的好朋友梦霖。瞬间，我的心脏怦怦直跳，可是，该来的终究还是要来。我和梦霖开战了，只见他拉着我往墙跟跑，梦霖一下子躺到了地上，生怕我看见，我们一会儿又跑到了中间，我不小心把他碰了，他自己站了起来，忽然，我们就开始爱的魔力转圈圈了。我边转还一边想看到他的词，可是，我们两个不分上下，终于停了下来，我们又用头互看，可是，我们都招招不见效，最后，老师给我们各提了一个字，还猜不出来，于是，老师又给我们提了对方的最后一个字，正在我沉思时，梦霖一下就猜出：丧心病狂。我目瞪口呆，脸色苍白，我想：他是怎么猜到的?我不敢相信自己的耳朵。于是，我以失败告终。看来，我以后要多积累成语呀!
时间一点点过去了，可是，我还沉浸在这个游戏中，我从中悟出一个道理：友谊第一，比赛第二。
【必备】母亲的眼睛作文范文(8篇)
母亲的眼睛作文
My mother has a pair of keen eyes which can speak. With her eyes,she observed my mood, gave me courage and made me strong. Therefore, I could face difficulties.
When I was a baby learning to walk, my mother always lent me a hand and encouraged me to get up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes smiled with praise. Later as I grew up, I met with more difficulties. But whenever I was frustrated, my mother's eyes always
gave me hope and encouragement. Once I failed in exams, my mother encouraged me to find out the reasons. Instead of blaming me she pushed me to do better. At last I overcame the difficulty. Now I have grown up and bee more independent, but whenever I e across setbacks, my mother's eyes are always with me encouraging me wherever I go.
我母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情，给我鼓励，促我坚强，因此我能面对一切困难。
孩提学步时，妈妈总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠地扑进她怀抱时，她的双眼充满了赞扬之情。成长过程中，我遇到了很多困难，但灰心失望时，妈妈的双眼总给我以希望和鼓励。一次我考试不及格，妈妈没有责备我，而是鼓励我找出原因，提高我的成绩。最后我终于度过了难关。现在，我长大了，不用再让她操心了。但每当遇到挫折时，妈妈的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。
母亲的眼睛作文
我的一切都逃不出母亲的眼睛。我在邻居家吃了巧克力，回到家她就说：“我跟你说过多少次了，两餐之间不要吃零食，这样晚餐的甜食你就不要再吃了。”
“你是怎么知道的？”我诧异地问。
“没有母亲不知道的。”她说，“一切都在你额头上写着呢。”
年龄大了一点儿之后，我开始谈男朋友，晚上约会后回到家，母亲问：“知道现在几点了吗？男人不会娶容易得手的女人。”
“我们只是一起散散步。”我撒谎道。
“不要蒙骗我，”她说，“一切都在你额头上写着呢。”
我照镜子看了看，不过是妆稍微花了一点儿。奇怪，我的母亲是近视眼，又不戴眼镜，她怎么隔着不短的距离一眼就能发现呢？
更神的是，她还能看出我心里想的是什么，因为有时我的问题还没有说出口，她就开始回答了。“你要的东西，在橱柜的第二个抽屉里。”类似这样的事经常发生。
我20岁的时候出了一次车祸，那时我已经搬出去一个人住了。我的母亲看电视新闻时，看到一个画面从屏幕上一闪而过，那个画面是一副担架，上面躺着的人只露出了两只脚，但母亲立即把父亲从床上拉起来。
“快穿衣服!”她说，“去医院，女儿出事了!”
岁月没有减弱母亲的直觉能力。随着我的岁数增加，母亲的直觉能力也越来越出神入化了。母亲能看出我的婚姻是否幸福，我工作是否顺利，甚至无需看到我也能洞察我的情况。一次，我去乡下办事，遭遇了几个流氓的骚扰，我摆脱这些家伙刚回到我的住处，母亲就打来了电话。“女儿，”她说，“快告诉我，发生了什么事情？”
五年前，母亲因病住院，那时我在离家很远的一个地方工作，我天天给妈妈打电话，但没有回去。一天晚上，我突然有一种感觉我必须要见母亲。第二天，我乘飞机来到母亲身边。我和母亲紧紧地抱在一起。“哦，女儿，”母亲说，“你怎么知道？”
“一切都在你额头上写着呢。”我流着眼泪说。
“你远在加利福尼亚也能看见？”母亲问。
我在那时才明白，尽管所有的女人都有母亲，但是只有少数幸运的女人才能做真正的女儿。我再次拥抱母亲，说：“没有女儿不知道的。”
母亲的眼睛作文
在我刚睁开眼之际，就有一对眼闪着幸福光芒，目不转睛地看着我。我好奇地伸小手去摸，可是，我够不着，望着母亲的眼睛，望得入了迷。那时尚在襁褓之中，却懵懂地认为母亲的眼睛是有魔力的。
母亲的眼睛是神奇的！三四岁时，母亲教我放风筝。我的小手紧紧拉住线，生怕风筝飞了，母亲也随同它消失了。我歪歪扭扭地跑了几步，终于，风筝缓缓升空，母亲开心极了。可后来竟一不小心，扯坏了母亲亲手做的风筝，我哭了起来并生气地扔了手中的风筝。母亲到我身边，蹲下身子，静静地看着我。我仿佛见到了一个浑身上下燃着诡异的蓝色火焰的人，让我不寒而栗，那个人还大声大吼着，可我却什么声音都没听到。
幼儿园中班，我在一次争吵中，误打误撞地踩到了无关同学的脚。妈妈来学校，向人家道歉。妈妈眼里盈满泪水，“啪嗒”一滴泪水落入我的心海，引起了一圈圈波纹，激出了一层层涟漪。我的心突然勒紧了。那双眼睛是扣人心弦的。
幼儿园大班时，我参加了舞蹈社团，一次，老师推荐我去参加走T台比赛。在台上，我随着音乐的节拍，秀出我的动人身姿，同时有条不紊地走着猫步。我一会双手叉腰气鼓鼓地嘟着小嘴，一会又把食指放在唇上，闭上了水灵灵的大眼睛。我在重重选拔中脱颖而出，获得了低段组第2名。妈妈高兴地不得了，眼中闪着晶莹的泪花。我穿透了妈妈的眼睛，望见了一个中年女子，浑身上下散发出快乐的气息，正在滔滔不绝地夸赞谁。这双眼睛宛如一幅会变化的图画。
到了现在，我仍记得我上小学五年级时，得了衢州市的“童心·童梦”画画大赛的二等奖。妈妈是多么激动啊！回到家，她冲过来，紧紧抱住了我，心中的感慨万千，无法言表。我再次望见了一个人，一个驼了背、弯了腰、双眼浑浊的人，不过，那人眼中满是欣慰。眼睛仿佛为一个钟表，快速地夺走了我心里的人的青春年华，却又真实刻画出了那个经历太多风雨的母亲。
母亲的眼睛好似一把钥匙，为我开启那扇通往成长之路的大门，我在它的指引下，慢慢成长。母亲的眼睛宛如一把大伞，为我遮风挡雨，也教会了我两个字——“坚强”。母亲的眼睛更是一座微型图书馆，有的“书”告诉我对错，有的“书”教我这件事该怎么做。
母亲的眼睛可真是变化无穷！
母亲的眼睛作文
每个人都可以通过自己的眼睛看到别人的优点或缺点，但是看不了自己，那是需要镜子，那个镜子就是母亲的眼睛。
犹记，有一次测试，我心想一定能取的好成绩，所以我让妈妈专程来接我，好让妈妈看看我考的怎样，妈妈答应了，笑了笑说：“那你一定要细心，看好题呀！”我就说：“哼，我怎么可能看错题，你就看好我怎么得满分吧！”
那次考试，我心里小鹿乱撞，紧张像火山一样喷涌而出，周围的题目像一双双狠恶的眼睛看着我，几滴豆大的汗珠落下来，”这次题目太难了。“我心里想，我都想收回我的话。我双眉皱起，眼神扫视题目，时不时想着该怎么应答一些题，我抱着母亲对我的期望，和那势必考好的决心，手指不断抚摸着笔，手指不断的乱打着考卷，只有硬着头皮答题，就在最后两题时，我流的汗怕是太平洋了。终于，我把一个题做上了，就到写完最后一题时，老师已把我的试卷拿了，完了，这次完了！
果不其然，我这次考的非常糟糕，卷子上的红叉叉像一张网，把我的骄傲与自大套住了。
我漫步走出校门，远远地看见了母亲，我恨不得找个地缝钻进去，母亲那双眼带着期望与快乐，她一定认为我会考的很好的，可惜我没脸见这位慈祥的天使，我只得低下头，像枯萎的花儿一样，我心想：妈妈这时一定会说我的，我心不在焉，一下子撞到妈妈的怀中，妈妈笑了笑，看了看我，我望着母亲的眼睛，心中感到万分羞愧，可妈妈却并没说什么，她的眼睛一直看着我，而我在找地缝想钻下去，而妈妈先说：”这次考试失利了吧？没关系，只要改掉你的毛病，再细心些就好了！“我点了点头，望着母亲，好久，好久……
母亲的眼睛，她可以看到我的缺点，母亲的眼睛，她也能鼓舞我大步前行，母亲的眼睛，是我不变的信念，母亲的眼睛，是我脑海最美的海洋……你说，这不是世界上最好最美的镜子吗？
母亲的眼睛作文
母亲很漂亮，她有一双温柔而又多姿多彩的眼睛。她的眼睛始终闪烁着晶莹的目光，像清澈的湖水，让我平静，又像旭日的阳光，温暖我的心房。可是这几天我发现妈妈的眼睛里透漏出一丝丝疲惫。
那天晚上即将入睡的时候，我顺手拿起一本《亚森·罗平智斗福尔摩斯》读了起来。这时，妈妈走过来一把夺过我手中的书，说：“都快十一点了，你怎么还不睡觉呢？不想长个了吗？”转过身，我看到妈妈的眼中流露出焦急的目光。
“妈妈，你要是睡觉，我就去睡！”我调皮地说。妈妈无奈的看着我，淡淡地说：“等你睡着了我就去我是睡觉。”说完妈妈打开我的卧室的小灯，备起课来。
我看着看着不知不觉地睡着了。过了许久，我忽然从睡梦中醒来，发现屋里的小灯依然亮着，抬头一看，原来妈妈还在目不转睛地盯着电脑，准备即将参加的微课大赛。她一边在电脑上修改这什么，一边又在纸上记录着什么，时不时地打着哈欠。我抬头看到妈妈的眼睛布满了血丝。
我又迷迷糊糊地睡着了。当我再次醒来时，发现妈妈已经趴在桌子上睡着了。妈妈疲惫的眼角已经有了细细的鱼尾纹。我怕惊动到她，于是起床悄悄地找了一个小毯子，轻手轻脚地走过去慢慢地搭在妈妈的身上，可是妈妈还是被我惊醒。“怎么还不睡觉呢？”我激动地说，“都这么晚了，为什么还要这么努力地学习呢？可别学太累了！”可是妈妈却说：“这个微课大赛对于我来说非常的.重要，我一定要拿到第一名才行！”顿时我的眼泪夺眶而出，说“那你也要注意休息啊！”
妈妈那双疲惫的双眼充满了泪水，那是感动的泪水，更是自己辛苦付出后的欣慰。
我看到妈妈疲惫的双眼布满了血丝，但眼中依然流漏着温柔的目光。
每当我伤心、难过时候，我都会想起母亲那双温柔的眼睛正在注视着我，抚慰我受伤的心灵。
母亲的眼睛作文
母亲，是世界上最伟大的人，母爱是世界上最伟大的爱，而母亲的眼睛是世界上最独特，最神奇，最深情的眼睛。
母亲的眼睛是深情的。在我开学的第一天，她那饱含着爱的眼睛，送我进了校门，我看着她那双眼睛与她说了声，再见，走进校门我不时回头望一望母亲的身影和他那双深情的眼睛。下午放学后众多家长中找到了我的母亲向她跑去，这时我看见她正抬着头，向学校里望去，那双眼睛中有着担心、和失落神情，那神情仿佛在说：“别人家的孩子都出来啦怎么我家的孩子还没出来呢？”刹时间，那柔情的，从眼睛里流出来的，那深深的母爱，涌上我的心头。我走到母亲的身边，拍了她一下，她低头一看，眼里的担心失望，顿时变成了，欢乐、惊喜、与兴奋。
母亲的眼睛是严厉的。有一次我英语没有考好，才79分那是我小学英语考的最差的一次。回到家，我给母亲看了这张试卷，由于一时的慌张，害怕，我对母亲说，这张试卷并不是我做的，是别人写错了名子，而我的却不知道在哪里。说完后我的心仿佛跳得更快了。而母亲看了看试卷，用严厉的语气问到：“这真不是你做的吗？看着我的眼睛。”由于害怕和心虚的心理作用，此时的我根本不敢看母亲的眼睛。就在这时母亲有更加严厉的语气问道：“这到底是不是你做的？你告诉我，我相信你。”这时我看了看母亲的眼睛，那眼睛里含着，严厉，同时还带着一份期望。我毫不犹豫的说了实话，还有那一句我一直欠母亲的，对不起。这时我看到了母亲的眼睛恢复了，从前的慈祥，我终于忍不住啦，哇~的一声哭了起来，母亲紧紧地拥抱了我，安慰着我。
母亲的眼睛是神奇的，它能让我在疲惫中振奋，能让我在失落中恢复信心。它能在我伤心时给我鼓励。这双神奇的眼睛，将陪我走过人生中最幸福的时刻。
母亲的眼睛作文
My mother has a pair of keen eyes which can speak. Whenever I encounter difficulties, her eyes will encourage me and help me cheer up.
When I began learning to walk, mother always lent me a hand and encouraged me to stand up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes Smiled with praise. Aftei I entered the school, mother's eyes still encouraged me. Once I failed my Chinese exam, my mother helped me find out the reasons instead of blaming me. Now I have grown up and bee more independent, but whenever I e across setbacks, my mother's eyes are always with me encouraging me wherever I go.
我的母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。每当我遇到困难时，这双眼睛总是鼓励我，帮我振作起来。
在我开始学走路时，母亲总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠扑进她怀抱时，她的双眼充满赞扬之情。我长大上学后，母亲的眼睛仍旧鼓励我。一次，我语文考试不及格，母亲没有责备我，而是帮助我找出原因。现在，我长大了，不再让她操心了。但每当我遇到挫折时，母亲的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。
母亲的眼睛作文
凉爽的初秋，清凉的晓风，飘来许多秋意，树叶上留着的露珠，被风摇得点点滴滴下地来。满天雾气腾腾，十步不见人影，大杨树上乌鸦不叫了，太阳或许还盖着厚厚的棉被睡觉哩。
像往常一样，我背上了沉重的书包，急急忙忙推开门，离开满屋子的温馨。
“哎呀，还没吃呢！”只听母亲焦急的话语和她那矫健的步伐从屋子里冲出。眉毛略皱，手扶着门把，探出头来要将吃的递给我。
听闻母亲的喊声，我猛一回头。只见在灯光下的母亲，焦急地探出头，微微移动着想要把我看清楚。她眯着眼睛，身子微微往前探出，像寻找宝藏一般的目光在一片灰蒙蒙的光线中搜寻着，然后紧紧的锁住目标——我。
在淡淡的灯光下，这时，我看清楚了母亲的眼睛。母亲真的老了，她已不再年轻，不再光鲜亮丽。我看着母亲的眼角上不知什么时候悄悄攀爬上去的皱纹，心底一阵难过。可怜天下父母心！母亲为了我，整日操劳。我看着母亲的眼睛，想起前不久公布的成绩，我握紧了拳头，胸腔里满满都是愧疚。
“妈……”我轻轻的呼喊着她，我的目光紧紧的包裹着母亲，就如母亲把目光紧紧锁定在我身上一样。
“你的早餐，总是忘记。”母亲笑了，嘴角扯开一抹弯弯的笑，微笑如月牙般的映入我眼中。视线却渐渐的模糊，水雾充斥着眼球，母亲的微笑渐渐的融化在满眼的泪水里。
“妈，对……”我低下头，拳头握得更紧了。
“还不拿？”母亲踏前一步，疑惑的往前凑了凑盯着我。对不起这三个字，被用力的咽下去，满嘴苦涩。
“早餐……不要了。”喉咙哽咽着，我发不出任何声音，只能拼命的摇头，转过身擦掉喷涌而出的泪水。
在短短的几秒钟的时间里我看着母亲的眼睛，她的眼里写满了焦急与难过，她忧虑的微微张开嘴，想说什么，手伸出来，想要触碰我，想要把我抱在怀里。这么近的距离，第一次这么近的看着陪伴我十多年的母亲，母亲的眼里倒映着两个小小的我，这么多年来，从我出生的那一刻起，我就是这样子倒映在她的眼里，她的温暖的目光始终围绕着我。
母亲的眼，真的很美，母亲的眼里有无尽的温暖与爱，我对它太熟悉了，可为什么，到今天我才发现母亲的眼不是风景却胜似风景。
踩尾巴游戏作文怎么写(8篇)
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编为你精心整理的“踩尾巴游戏作文怎么写(8篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
踩尾巴游戏作文怎么写 篇1
快去揪啊，快呀，耶！我赢了！教室里覆盖着欢快的声音，你知道我们在干嘛吗？我们在玩揪尾巴比赛呢！
首先是子露和小白一较高下，只见子露双手叉腰，瞪着小白；小白也摆出作战姿势，目不转睛地盯着子露的尾巴。
比赛开始了，子露先飞扑向小白，小白一闪，躲开了，然后他们就抓起手壁，开始打转了。斗了一会儿，小白猛地朝子露的尾巴抓去，子露赶紧伸手挡小白的手，小白的手一甩，也甩掉了子露的手，真是棋鼓相当。
这时，老师开始倒计时了，小白继续进攻，试了好几次都没成功，小白眉头紧皱，都快放弃了。就在最后十秒，子露发动最后一击时，小白一个反手抓住了对方的尾巴！
快扯呀，快呀！我们都紧张地喊道，小白一下子有了信心，奋力一挥手臂，抓住了尾巴后一扯。哈哈，我赢了！小白得意洋洋地大叫道。我们男生都欢呼起来！
揪尾巴比赛结束了，但大家都是一副丢了尾巴得了开心的样子。真想再玩一次！
踩尾巴游戏作文怎么写 篇2
叮铃铃，叮铃铃。上课了。梁老师笑容满面地走进教室，高兴地说：今天，我们来玩一个游戏，叫做抓尾巴，梁老师话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开了：抓尾巴？奇怪，我们有没有尾巴怎么玩啊？老师从书袋里拿出一张报纸晃了晃，说：这就是你们的尾巴。啊！这个就是我们的尾巴？大家疑惑地说。
接着梁老师给我讲了游戏规则，哦，原来首先是把报纸的一角，然后卷成一条长长的尾巴塞到裤子上，接着再把全班人分成两组，选出两队的队长、队名，接着再选出三名队员。我们组是梦想队，队长是郑翔天。对方组是先锋队，队长是卢一鸣。
第一回合：李文韬对战陈永曦，我的心里隐隐不安，心想：李文韬鬼点子多，完全不同于陈永曦，我们到底会不会赢呢？3、2、1，游戏开始。游戏开始了，只见李文韬满脑坏水，谁知陈永曦先发制人，首先发起了进攻，李文韬机灵躲过了一局，这时陈永曦又发起了进攻转圈。他把李文韬转得眼花缭乱，突然绕到李文韬的后面，紧紧地抓住李文韬的尾巴，然后用力一扯，顿时李文韬的尾巴被扯掉了。耶，梦想队胜利。我高兴地说。第一回合：我们队先胜一局，不知下一回合又会怎样呢？
第二回合：黄醒言对战张宁，张宁那么矮小，对战比他还要高的黄醒言，实力相差那么多，看来我们这局输定了，我心里默想着。还没等老师说开始，张宁已经弓着腰，开始备战状态。只听见游戏开始。老师话音刚落。他们就斗起来了，僵持了一分钟，可还没决出胜负。过了一会儿，他们同时扯下了对方的尾巴，最终打平手。哇，张宁和对方竟然打了个平手，太厉害了！我不禁感叹道。
最后一轮开始了，两队都使出的王牌，两队都派出了队长，卢一鸣对战郑翔天，我感觉他们也挺厉害啊。游戏开始。他们俩就像闪电之间的对决，不一会功夫，结果就出来了，郑翔天胜。梦想队胜利。
这个小小的游戏，让我在快乐之中，懂得一个道理：蛮干是不行的，需要用脑去思考，才能取得最终的胜利。
踩尾巴游戏作文怎么写 篇3
今天我早早起了床。吃完早饭，我就迫不及待地来到青少年活动中心。我为什么会这么积极？老师说，今天要和我们做一个游戏！
到了班级，很多同学在谈论游戏的内容，我赶忙加入了讨论。不一会儿，老师来了。班级里鸦雀无声，无疑是想老师揭开游戏的“庐山真面目”。老师转过身，在黑板写下7个大字“抓住童年的尾巴”。同学们都纳闷，老师解释道：“这个游戏大家小时候都做过。
今天做它，是帮你们回忆童年，再享童年的欢乐，但是内容要猜一猜。”“oh，mygod，我晕！”一位同学还夸张地做出晕倒状，惹得全班哄堂大笑。经过大家七嘴八舌的猜测，终于猜中了谜底——幼儿园时常做的游戏“抢凳子”。
这个游戏的规则，谁都知道。老师宣布，5人一组，自由组合。大家很快分好了组，我们组最先出场比赛。
游戏开始了。“咚咚咚”，急促的鼓声响起来了。我们都支起了耳朵听着鼓声，眼睛目不转晴地看着凳子，脚在地上慢慢挪动，恨不得就钉在位置上不动了。鼓声时缓时快，这时的一秒钟，就像有一万年那么长。“咚——”鼓声突然打住，我迅速往下一坐，“还好！”我长嘘一口气。再看那儿，韩廷杰和左白融在凳子上残酷地对峙着。不一会儿，具有体形、体重优势的韩廷杰明显占了上风，很快，他便把“小白”挤了下去。左白融那种欲哭无泪的表情，现在回想起来，都忍不住让人发笑。
第二轮开始，熟悉的鼓声又响了起来，这次我又有惊无险地坐了下来。可陈宇真是个倒霉虫，一屁股坐到了地上。无缘下一轮。第三轮继续进行。“咚咚……”鼓声突然停止，我和韩廷杰同时坐在一张凳子上，我使尽全力往后坐。韩廷杰可能是力气用尽，向我投降了。
现在，是我与陈轼之间的对决了。“咚咚……”我觉得自己的心跳越来越快。突然，声儿停了，我赶紧往下坐，可是陈轼已经坐了下来，哪来得及啊！唉，到了最后却被淘汰，太可惜了。
最终，陈轼一路过五关斩六将，夺得了冠军。比赛在一片欢笑声中谢幕了。可同学们还沉浸在对童年生活的美好回忆中。
踩尾巴游戏作文怎么写 篇4
小朋友，你们玩过抓尾巴的游戏吗对，就是在后背裤腰上塞一根尾巴，然后去抢别人尾巴的游戏。
今天我们足球课就玩了这个游戏，教练增加了一个难度，就是需要我们每人边传球边抢尾巴，且不能丢球也不能丢自己的尾巴，最后抢到尾巴最多的获胜。
比赛开始了，教练一声令下，我们分别往边上靠，面对对方，防止尾巴对人。移动了一会儿，小宇主动进攻，凡凡快速后退，小宇步步紧逼，凡凡只能退后躲着，眼看凡凡快要退出边界时，我发现了一个机会。小宇的尾巴正在我的面前，我立马拉了出来。教练大喊一声：应悦得一分，小宇出局。
比赛继续进行，文文因为不小心摔倒，被成成抢了尾巴，文文出局了。轮到我和凡凡对阵，我左右一晃，成功骗他转身，一下子抢到了他的尾巴，哈，凡凡出局了。最后一局，我和成成对阵。他直接向我进攻，我只能眼睛盯着他，双脚慢慢往后退，眼看我就要无路可退了，体力也跟不上了，怎么办呢我暗暗告诉自己，一定不要乱，要淡定。有了!我急中生智一脚把他的足球踢出好远，他只能转身去追自己的足球，我立马上前一步去抢尾巴，哪知道他反应很快一下就跑了。第一方案失败。我调整呼吸想第二个办法，在他拿到球，准备对我发起第二次进攻的时候，我轻轻地用脚踝磕了一下球，足球乖乖地滚了过去，和他的足球一碰，两只球瞬间向不同方向弹开。显然，他没想到我用这招，停顿了一下，我乘机快速跑过去，用右手拉出了在他身后的尾巴。
耶，我赢了!我开心地跳了起来，教练和队友们也为我欢呼鼓掌：应悦太帅了!漂亮
小朋友，你说抓尾巴游戏好玩吗一起来抓尾巴吧!
踩尾巴游戏作文怎么写 篇5
冲冲冲，快点！太棒了，又赢了！what？这不科学，他们肯定开了挂！什么声音这么吵呀，原来是我们大家在玩揪尾巴呢！
对战双方一个是花衣大哥，只见他正得意洋洋地走上台来，另一个是小舒潼，他一句话也没说，只是静静地等着比赛。
比赛开始了，舒潼左闪右闪，目不转睛地着对手，抓住机会把花衣大哥扑在地上，抓住机会一拨，舒潼赢了，大家马上欢呼！意想不到的是，刚才得意洋洋的花衣大哥竟然输了，还是不能太低估对手啊！
第二轮开始了，我的对手是个女生，女生大摇大摆地走上来，我心里忐忑万分。但我想：该怎么样就怎么样吧，尽力就好，不要紧张。
比赛开始了，我料到她会先进攻，俗话说得好，最好的进攻就是防御呀！于是，我先左闪右闪，抓住机会准备进攻，我俩争先恐后左转右转，像跳交际舞一样，大战了三百个回合。
终于，她的尾巴歪了，我马上冲过去，一扯，再举起。赢啦！我眉开眼笑。她则垂头丧气，没想到会输，更出乎意料的是，还是输到我手上。
揪尾巴游戏轰轰烈烈地结束了，我今天不但收获了开心，还懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐，做什么事之前都要先考虑清楚，看准了再下手。
踩尾巴游戏作文怎么写 篇6
汪奕辰
今天是个万里无云的日子，老师带领着我们去玩捉尾巴的游戏，同学们高兴极了！
老师先给我们讲了游戏规则用布条做尾巴塞在身后，要想方设法保护好自己的尾巴，同时也要想办法拉走别人的尾巴。最后谁收集到的尾巴最多谁就是冠军。
游戏开始了，这局我跟张文昊对战，我趁张文昊不注意，把他的尾巴抢了过来，得意洋洋地喊道：哈，我抢到了！冷静下来之后，我突然看见胡子轩的尾巴在我面前摇来摇去。我猛扑了过去，但是我失手了，没有抢到他的尾巴，反而被他抢走了我的尾巴，我只能败下阵来。不过我淘汰以后，也一直在给别的同学加油。
教室里热闹极了，看来大家都玩得很开心。
踩尾巴游戏作文怎么写 篇7
只听教室传来加油！加油！好！太棒了！听，这是在做什么呢？原来是“抢尾巴”呀！
何谓“抢尾巴”？就是在每队的队员身后“”一条“尾巴”开始抢。老师说：“每队派出一名队员，开始在四方格中比赛，比赛分为三场。不能推，不能打，不能出界，红太狼队可以让让美羊羊队。”第一场我与1号选手对阵，我方喊着：“干掉美羊羊，为狼族争光！加油！加油！加油！”我与对手展开了激烈的斗争，我猛地伸出一只手，迅速转到他的身后，抓！只见对手腰一转，手一挡，没抓到！对手毫不示弱地跳了过来抓我的尾巴，我被逼无奈，将对手摔在地上。他站了起来抓我的尾巴，他露出了一个破绽，我把身子转了过去揪出了尾巴！这场“战斗”胜利宣告结束。
第二局，怎么起内讧了？原来老师让队友战斗。只见3号选手对准4号选手转身过去，4号见情况不妙就用手去抓3号的尾巴！3号显得很镇定，在4号转身时，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一阵阵声音“跑”进了我的耳朵。
第三局，对方也起了内讧！“哈哈哈.......！！”我方嘲笑他们。“开―――始！”老师有力的说了声“始”只见6号把尾巴塞进了衣服里，真是深藏不露啊！5号过去抓尾巴，没抓到，6号用手挡住进攻，5号一直强攻，以守为攻，打了半天，没有进展。“停――”一声落下，比赛结束了。这局他们打了平手。
经过比赛，我深刻的知道了：若是人人都把比赛当做战争，那么，就没有友谊！其实，这是一个小秘密――千万不要和女生矛盾，她们会抓人，掐人的哦!
踩尾巴游戏作文怎么写 篇8
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，教师笑容满面地走进教室里，然后对我们说：“同学们，明天我们来玩“抓尾巴”的游戏。话音刚落，同学们就好奇地问：“教师，我们有没有尾巴，怎样玩抓尾巴呢？”只见教师拿出一张报纸在空中晃了一下，便说道：“这就是你们的'尾巴了。”同学们都异口同声地喊道：“啊？不会吧？”
游戏的规则很简略：首先把报纸卷好后再夹在裤子上，然后分好两队，选好队长、队名，如果谁把对方的尾巴扯上去就算赢。我们队是先锋队，“敌人”的队是妄想队，两队的队长分别是卢一鸣和郑翔天。
第一轮开始了，李文韬和陈永曦都不甘示弱，李文韬首先捉住陈永曦的手，不让他进攻，但李文韬也不进攻，所以只好又换了一个法子。结果他们两个一共大战了三百回合，还没有分出胜负，最后陈永曦使出了一招必杀技——迷魂阵！陈永曦把李文韬转得晕头转向，然后趁李文韬不留意的时候，一把扯下了李文韬的“尾巴”。最终，这一局妄想队赢了。
下一局是两张“王牌”的对决，也就是队长和队长之间的对决。卢一鸣和郑翔天都虎视眈眈地盯着对方，教师一说“开始”，他们两个就像饥饿的老虎一样迎面扑了上来，当他们两个都扑倒在地的时候，但他们还在坚持“战役”着。突然，郑翔天找到了一个时机，心里暗暗说：“机不可失啊，我一定要赢了这局。”一说完，郑翔天飞快地捉住了卢一鸣的“尾巴”一把将卢一鸣的“尾巴”扯了上去。这下，郑翔天举着“尾巴”欢乐地说：“我胜利了！”然后连蹦带跳地走回座位上。
最后一轮是黄醒言和张宁的对决。他们俩是很好的朋友，可面临面比赛时，他们都不顾兄弟情意地对决。他们俩在比赛前，大家面临面地相视一笑，然后又斗气十足地面临对方。比赛开始了，他们俩就像打架一样地抱着对方，一心想要把对方的“尾巴”拽上去。最后他们两个同时捉住对方的“尾巴”，然后同时扯上去，所以是平局。
这一节活动课就在这欢声笑语中结束了，大家都恋恋不舍。
[参考]写老师眼睛的作文精选
作文相信大家都写过吧，通过写作文能够提高我们的语文素养，一篇优秀的作文是一枝魔杖，它可以点石成金，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？或许你正在查找类似"写老师眼睛的作文"这样的内容，供你参考和使用，请收藏和分享。
写老师眼睛的作文(篇1)
我的尹老师有一双会说话的眼睛，这双眼睛使我更加懂事。
当我取得好成绩时，老师的眼睛里充满了欢乐和鼓励，每次放学，老师都会看着我，好像在说：“路上小心，注意安全！”一次，我上课时画画，我画画这一笔，补补那一笔，正当我兴高采烈时，忽然被敲了一下，我一看，是胡老师!胡老师的眼睛里露出失望和生气，像是在说：“吴林珂，你是好孩子，下次不要犯了哦！”看着胡老师的眼睛，我的脸红了……
胡老师的眼睛伴着我们慢慢长大,如果尹老师是阳光，那她的眼睛就是雨露；如果尹老师就是肥料，那她的眼睛就是除虫剂，帮我们除去一个个坏毛病。
尹老师的眼睛像春天一样温暖。如果我们是树苗，那她的眼睛就是春风，呵护我们茁壮成长；如果我们是小鸟，那她的眼睛就是蓝天，告诉我们长大要远走高飞；如果我们是小鱼，那她的眼睛就是大海，让我们去遨游知识的海洋！
我爱尹老师，更爱她那双美丽的眼睛！
写老师眼睛的作文(篇2)
我的老师有着一双会说话的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石，有时严厉，看着很可怕，有时温柔，看着很舒服，没有感觉到可怕，还很让人安心。不同的时候老师的眼睛想表达的是不一样的。
陈老师是我们的语言老师，而且还是我们的班主任。陈老师在一节课上提出了一道很难的题目，那时我们一下子鸦雀无声，生怕老师叫到自己回答问题，有的同学甚至低下了头。无意间老师叫到了我的名字，那时我紧张地站了起来，结结巴巴地说了几个字。我看向老师时，正好跟老师四目相对。我从老师发光的眼睛里看出老师想说：“没事的，看一下书，找到答案再说出也不迟。”我听了老师的话，翻开了书，寻找着答案，没过一会儿我就顺利地把答案说了出来。我再次看向老师，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：“答得不错，要继续努力。”
还有一次，一个同学骂了我，我就骂了回去，那个同学又骂了回来。我忍无可忍，就直接动了手。有一个同学去告诉陈老师。陈老师来了，那时我看了一下陈老师，发现他的眼睛冒着火，非常可怕。从那以后，我渐渐学会了如何止息怒气，与人好好相处。
陈老师的眼睛不仅会说话，会安慰人，还会教育我们做人的道理。
写老师眼睛的作文(篇3)
“有一双明亮的眼睛，包含着慈母般的深情，一闪一闪，在我的心田上播种；一闪一闪，播下知识，播下忠诚，啊，老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌，忘不了它，更忘不了老师的那双眼睛。
老师的眼睛，那是怎样的眼睛哟，它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里，懂得了很多很多……
老师的眼睛，是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门，开始一种新生活的时候，我是那样的不适应。这时候，我看到了一双眼睛，老师那充满热情的眼睛。那双眼睛，多么象妈妈的眼睛，它激励我向前迈开了第一步，把我从无知中唤醒。
老师的眼睛，是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影，而抄袭了同学的作业时，老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而，当我低下头，流出忏悔、惭愧的泪时，老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头，望着老师的眼睛，老师那温和的眼睛分明在告诉我：“知错，改了就好。”
老师的眼睛，是一双充满信任的眼睛。有一次，为了解出一道思考题，我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时，结果题还是没有做出来．我开始泄气了，并为自己开脱起来：反正不是老师叫做的，明天上课，老师还会给讲的。心里这么想着，便烦躁地把书扔到了一边，打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气，失去信心的时候，老师好象看透了我的心思，向我投来了信任、鼓励的目光。于是，我增添了勇气、信心，重新坐下来做，困难迎刃而解。啊，老师的目光似一把万能的钥匙，打开了我紧锁的脑门儿。自此以后，每当我遇到困难，丧失信心，垂头丧气的时候，我就象看见了老师那信任的目光，就象听见了老师在对我说：“耐心，能够战胜一切。”
老师的眼睛，是一双期待的眼睛。在课堂上，当提出问题，引导同学们思考的时候，老师总是用期待的目光，看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出，老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来，但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学，我胆怯了。这时，又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑，将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。
老师的眼睛，是一双怎样的眼睛哟，我从这双深邃的眼睛里，懂得了很多很多……
写老师眼睛的作文(篇4)
我见过无数双眼睛，但我印象最深的是黄老师的眼睛。
黄老师的眼睛不大不小，双眼皮，有些近视，有时候还会戴上近视眼镜，但它却炯炯有神，充满力量。上课时，它们就像一对扫描仪，把我们每个人都看的清清楚楚，只要有一个人做一点小动作都会被它们捕捉到；当我们犯错误时，它像愤怒的火焰让我们羞愧的无地自容；当我们开心时，他们像母亲的目光，让我们尽情释放。老师的眼睛会说话，在老师的目光中，我从一年级到四年级，一天天长大，一天天进步。记得有一次我早读时间和同桌说话，老师那严厉的目光看着我，好像在说：“早读时不要讲话！”我连忙把嘴闭上，开始认真的早读。这时她那目光变得温和起来，好像在说：“不错，把这个状态保持下去。”
老师就像蜡烛，点燃了自己照亮了我，她的目光就像阳光，照亮了我们的心灵，我永远不会忘记黄老师的眼睛。
踩影子游戏作文600字精选8篇
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写一篇作文对于学生来说是很常见的，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？编辑经过搜集和处理，为你提供踩影子游戏作文，希望能帮助到你，请收藏。
踩影子游戏作文【篇1】
今天，阳光明媚，碧空如洗，鸟童谣唱，风儿跳舞，突然，从操场上传来一阵阵笑声，原来是我们四年级班在玩快乐的踩影子。
我们沐浴着暖和的阳光来到操场上，一直伴跟着我们的那个黑乎乎的影子一瞬间泛起了。我不动声色的来到曾歆婷后面，盯住她的影子一脚踩下去，哈哈，踩中啦，让我兴奋的是，她还没反应过来，呵呵，我暗中自喜，忽然，不知道是谁，对着我的影子就是几脚，我一扭头，原来是邵梦缘啊，我整理时火冒三丈，气冲冲的追逐着她，围绕整个操场跑了一圈又一圈，眼看就要追上了，谁知她一个急转弯，便策马飞跃向前跑，可我万万没想到，她竟跑到我身后来追我，我急急逃跑，“不会吧”我说到，这时，朱宏念也跑过来追我，我左躲右闪，朱宏念也不甘示弱，直接冲过来，一次次冲击，一次次躲闪，终于，她踩到了我的影子，可她也没料到，我竟然也踩到了她的影子，呵！我正兴奋呢，曾歆婷好像是知道了我偷踩她一脚的事了，便拼命追赶着我，哎！谁让我跑得比她慢呢，我这个“小短腿”输给了她……我们追的追，跑得跑，总而言之，我们健忘了一切，沉醉在快乐中。
直到上课铃打响，我们才从游戏中回过神来
伴跟着我们的欢声笑语，这场有趣的快乐的游戏结束了，固然只有十分钟，但我仍是难以健忘这有趣的踩影子游戏。
踩影子游戏作文【篇2】
相信大家对影子很认识吧！你们玩过踩影子的游戏吗？
这天晚上，我和妈妈到园博园披发步，我看见影子一直随着我，于是我对妈妈说：“我们来玩踩影子的游戏吧！”妈妈允许了，我们分成两个组，我踩妈妈的影子，妈妈来躲，比赛开始了，我们开启了“作战”模式，我捋臂将拳，我似乎预备着随时将妈妈“踩死”。我仔细观察妈妈影子的位置，原来妈妈影子在后面，我趁妈妈不留意，跑到她的后面，用一只脚踩上去，咦！妈妈的影子怎么不见了呢？我抬头看一下妈妈，原来妈妈蹲下来了，她的影子跑到前面，再次跑到妈妈前面，伸出一只脚快速朝妈妈得影子踩去，可是妈妈站起来转了一下身体，这次我又失败了，就这样，我反复踩了好几回都没有踩到妈妈的影子。我灵机一动，想到了一个假动作，我假装向左边跑，妈妈迅速地朝右边跑，然后我快速的伸出一只脚踩下去，妈妈来不及躲藏，影子终于被我踩到了。我兴奋极了。我问妈妈：“影子是怎么形成的？”妈妈说：“影子的形成和光的直线的'传播是有很大的关系的，光从光源传播出来，照射在不透光的物体上，不透光挡住了，在不透光的物体后面受不到光照射的地方就行了影子。”
这次我不仅玩的开心，而且我也学到了知识。
踩影子游戏作文【篇3】
饭后，我们全家出去散步。走着走着，我们不知不觉地来到一个草坪上。草坪很大，空气非常清新，我深深地吸了一口气，顿时感到心旷神怡。爸爸妈妈好像有说不完的话，两个人边走路边嘀嘀咕咕，谁也不答理我。
我只好独自一人绕着草坪跑了好几圈，直到我跑累了才停下来。唉，真无聊！我只好去找爸爸妈妈叫他们和我一起玩，可是要玩什么好呢？突然，我看到地上的人影。于是，我就想出了一个主意。对了，我们来玩踩影子游戏吧。我高兴地说。爸爸妈妈同意了，我们开始玩了起来。
我们用剪刀、石头、布来决定谁先抓。结果，我输了，由我先抓。开始踩影子啦！我朝爸爸的影子跑去，爸爸很快跑到我的面前晃来晃去，这样一来他的影子反而更难踩到，他的影子好像在嘲笑我：真羞！连一个影子都追不到。我恼火了，火速去追赶他，跑到了她的前面眼疾手快的一下子踩中了他的影子。影子终于向我屈服了。我又冲向妈妈的影子，没想到妈妈的影子消失得更快。我一会儿追爸爸，一会儿追妈妈，跑得气喘吁吁，每次都没有收获。哎呦！我的脚好痛！我蹲在地上可怜巴巴地叫道。爸爸妈妈连忙跑了过来，着急地问道：怎么啦，怎么啦？我看看我看到他们俩都上当了，心里暗暗高兴，连忙站了起来踩爸爸妈妈的影子。我大笑起来：你们上当了！我踩到你们的影子了。整个草坪上空充满了我们全家的欢笑声，踩影子游戏我喜欢！
踩影子游戏作文【篇4】
“踩，踩，踩！”“加油！加油！”“往左，往左！”“哈哈哈哈”，这是哪里这么热闹？原来是我们正在笔畅课堂玩踩影子游戏。
这个游戏实在很简朴，只需要两个人就可以玩了，谁先踩到对方的影子，谁就赢了。
老师把教室的窗帘拉得严严实实，明亮的灯光下，同学们锦绣的影子像个淘气鬼，牢牢的跟在身后。老师先让我们两人一组决战，最后是自由踩。比赛开始了，先上去的是机灵鬼柳长春和小胖子王权。只见王权两只眼睛死死着对手的，猫着腰，两个拳头攥得牢牢的。深怕对手偷袭过来。柳长春也绝不示弱，像个拳击运动员，晃动着身子，挪动着小碎步，寻找着进攻的时机。突然，柳长春用手挠挠了头，小声嘀咕了一下，趁王权不留意，抬起脚狠狠地向他发起进攻，王权像个机灵的小猴子想躲开，但已经来不及了。大家哈哈大笑。王权没精打采走下讲台。
该我上场了，我心里有点紧张，看着大家期待的目光，我的脚下慌乱了。对手冉丰昊微笑地望着我，故意在我眼前晃来晃去。我先发制人，抬起脚，一跃而起，狠狠地踩去，冉丰昊赶忙躲让开了。我灵机一动，“哎呦”一声，他有点不知所措，我一下子踩着了他的影子。我高兴地大叫起来。
最后一个环节自由踩，每个同学都争着抢着去踩别人的影子，嘴上都高兴的叫着：“踩，踩，踩，我踩！”欢笑声吵闹声快把教室顶都掀翻了。
不知不觉，下课时间到了，我真想再玩一次这激烈的踩影子游戏呀！
踩影子游戏作文【篇5】
童年像海边各种各样的贝壳，被阳光照得闪闪发亮，童年像洁白的浪花，每天都有着各种挑战，童年像一位书中的导游，带着我们畅游古今，体会文人墨客的思想与智慧当然游戏也是童年必不可少的欢乐。
灯光下，几个孩子玩起来踩影子的游戏，个个都玩的满头大汗，不亦乐乎。只见小孙一开始就像影子们发起进攻，没想到小洋机灵的往旁边一闪，影子跟着他在地上躲开了攻击，小孙又把目标转向了我，我顿时手足无措躲左躲右，小孙一个猛虎扑食，扑倒了我，他与我缠在一起，小孙一下将手伸向我的痒痒点，我实在控制不住自己，在地上让滚来滚去，就在这时，小洋瞅准时机，伺机行动，啪，啪一脚一个踩住了我们的影子，小孙见了，一个虎跳，站了起来，前来追小洋，而我却慢慢站了起来，无力地依在墙上，看着他们玩，可他们还是来找了我麻烦，我只好做着无力的挣扎
踩影子游戏真好玩，影子在路灯下拉着好长
踩影子游戏作文【篇6】
昨天晚上，爸爸妈妈带我去楼下玩踩影子游戏，那是一个灯光闪烁的地方。
游戏的规则是：踩影子这个游戏可以躲闪，假如你的影子被对方踩到了就输，没踩到就输，这个游戏必需得派一个裁判。
我们选了妈妈当裁判，等妈妈说一声开始的时候，我刚要去踩爸爸的影子，爸爸连忙躲闪到一边，我生气极了，爸爸为自己胜利而笑起来；我趁这个时间静静地绕到爸爸的背后，踩了一下爸爸的影子，并且说：“我胜利了！”爸爸一下子难过了起来，妈妈说：“这局应卓君获胜了。”听到妈妈说的话，我兴奋得像吃了蜜一样甜；而爸爸的心里像良多小虫在爬似的，很伤心。
我在这局踩影子的游戏里发现了一个秘密，这个秘密是：当灯光照到前面时，影子就在后面；当灯光照到后面时，影子就在前面；当灯光照到左边时，影子就在右边；当灯光照到左边时，影子就在右边；当灯光照到右边时，影子就在左边。
我为我发现了这个秘密而自豪。
踩影子游戏作文【篇7】
我有一个形影不离的好朋友，她竟然会“变身”。早晨，她高高的，像一颗笔直的树；中午，她短短的，像一个胖乎乎的小木偶；晚上，她又变回高高的。只要有阳光或者灯光，她就总是跟着我。你们猜到她是谁了吗？对啦，她就是我的影子呀！
晚上，妈妈带着我和妹妹从小姨家做客回来，外面已经黑透了，车库里的灯全开了，照得周围亮堂堂的。我们三人排成一行，三个人的影子一会儿在前面，一会儿在后面，一会儿又到了左边。妈妈惊奇地说：“快看我们的影子，在跟我们捉迷藏呢！”我仔细一瞧！可不是么，影子忽左忽右，随着我们走动，在不停地变换位置。
我觉得好神奇呀！妈妈指指车库顶，我抬头一看，就明白了。原来呀，车库里装了好多灯管，四面八方都有，所以当我们走动的时候，灯光照在我们身上的角度不同，影子的朝向就会不同。
妈妈提议说：“我们来玩踩影子的游戏吧，你踩妹妹的影子，妹妹逃。”妈妈又对妹妹喊：“小宝快逃，姐姐要来踩你的影子啦！”妹妹一听，立刻往前跑去，我装作大老虎，一边追，一边学老虎叫吓唬她。妹妹听了一边尖叫，一边拼命逃跑。但是她毕竟年纪小，跑得慢，不一会儿就被我追上，踩到影子了。
第二局，妈妈跑，我和妹妹踩。只见妈妈像喝醉了酒似的，一会儿跑向东，一会儿跑向西，把一条笔直的路跑成了S型。我追在后面，眼看着快踩到了，突然影子就窜到了妈妈的左边。我只得接着追，可是妈妈方向一转，影子又到了右边。急得我抓耳挠腮。我只得向妹妹求助，两人从妈妈的两侧追击，追到后先紧紧地抱住妈妈，让她不能再逃跑，然后轻轻松松就踩到了妈妈的影子。我们母女三人在安静的地下车库里哈哈大笑。
踩影子可真好玩儿！
踩影子游戏作文【篇8】
“我踩，我踩，哈哈”你一定想知道我们在做什么吧，我和弟弟正在小区的游乐场玩“踩影子游戏”呢。
我们俩划了一个区域，在这范围内，谁先踩到对方的影子谁就获胜。看着弟弟那小个子，我决心信念十足地上场，地面上很快就泛起了两个一高一矮的影子。
比赛开始了，弟弟像小兔一样在旁边跳来跳去，寻找机会踩我影子。我心想：他那么小个，没那么收留易踩到我。弟弟向我发起进攻了，一会儿在我前面晃来晃去，一会儿在我后面上窜下跳。他这架势，我还真不能小瞧他。我左躲右闪，几个回合，累得我满头大汗，合法我喘气时，弟弟一个箭步，踩到我的影子了。他哈哈大笑：“你这胖子，多累几下就不行了吧。”我涨红着脸说：“别兴奋太早，下一轮我一定赢你。”
第二轮开始了，我吸取上一轮的教训，不能轻敌。我和弟弟都死死盯着对方，忽然我向他冲过去，弟弟迅速逃开了。心想：这小家伙现在厉害了，我得想个法子。我故意做出向左跑的姿势，等弟弟跑时，来个反回身，一下子就踩到他的影子了。“怎么样？我这招声东击西不错吧。”我自得地说。
游乐场布满了我们的欢笑声，踩影子游戏真有趣！
写游戏有关的作文(精选9篇)
对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，写作文培养了孩子的思考问题的能力。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感。下面是作文5000网精心收集整理，为你带来的写游戏有关的作文，感谢您花时间阅读本文！
写游戏有关的作文(篇1)
“今天，我们玩一个游戏。”徐老师神秘的说。她的话音刚落，同学们就开心地欢呼起来！只见她在黑板上画了一个可爱的娃娃，但没有鼻子。徐老师说：“你们猜，这是什么游戏？”我立刻举起手来，大声说：“这一定是画鼻子，我在幼儿园玩过，娃娃脸上没有鼻子，其它器官都有！”徐老师微笑着说：恭喜你答对了！”
游戏开始了，幸运的江夏天被点上台，徐老师拿出两条红领巾叠在一起。啊，真厚！这可一点也偷看不了，可真为他捏把汗！江夏天拿着粉笔，被红领巾蒙住眼，他说：“好黑啊！”老师把他转了三个圈，他被转的头昏眼花，左右摇晃，同学们在下面偷偷的笑。他通过听同学们的信号，一直往右，同学们又喊道：“往左往左！”最后他差一点走出大门！徐老师连忙把江夏天扶上了讲台，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，在娃娃脸的旁边画了一个鼻子。同学们哈哈大笑，太有趣了！
听徐老师采访完江夏天，我慢慢体会到，虽然这是一个小游戏，但想到一个双目失明的人，是多么辛苦，一件小事情，都要付出很多努力才能完成，在以后的生活中，我会多多帮助盲人，比如过马路，或者提醒他们前方的障碍物，避免他们受伤或者跌倒。
也希望以后徐老师能陪我们多玩这种小游戏，因为实在太好玩了！
写游戏有关的作文(篇2)
晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”
我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。裁判员————-外婆不太明白游戏规则，委托我宣布规则：桌上有一些纸团可以从中任意选一个，纸团里可能是句子、短语或一个成语。你要站在大家面前用语言或肢体语言表达纸团里句子或成语的意思，让大家猜这个句子或成语是什么，如果你用语言表达，不能说出成语或句子中的一个字眼，否则犯规。
我主动请求第一个上场，别看我自告奋勇但还是有一点点担心，恐怕他们猜不出来。我和了半天精挑细选了一个，轻轻地打开纸团摊开一看：猴子掰玉米，呆了十几秒才想到
该怎么表达。我单脚站立，身子一歪，做了一个猴子抓痒的动作，我这个滑稽的动作惹得大家哈哈大笑，妈妈笑得前俯后仰，胖乎乎的小姨捂着肚子笑眯了眼。我立刻又做了一个掰东西的动作，没等我停下，小姨立刻大声说：“猴子掰东西。”“这东西是金黄色的。”我补充说到。我的话音刚落，妈妈抢答说：“猴子掰玉米。”我点点头说：“正确！”
轮到妈妈上场了，她随手抓了一个纸团，只见妈妈打开纸团就开心的哼起歌来，弄得大家莫名其妙的，直盯着她，这时她哼唱得更有劲了。我这才恍然大悟，连忙说道：“吟唱。”妈妈满意的说：“回答正确！”
接下来是小姨、外婆一一上场……。
在大家的欢笑声中游戏悄悄地落下了帷幕。
写游戏有关的作文(篇3)
今天，老师和我们玩了一个游戏——传话游戏，可有趣了！
游戏规则是：一：要快，二：要声音小，三：要讲话清楚。然后，我们分两队站好，准备进行比赛。
老师让我们两队的第一个人到老师跟前，老师在纸上写了一句话，接着，让我们原地转三圈后回到队伍前，把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时，我生怕听错了，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要听错了一丁点，后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了，为了保证按照游戏规定的三点完成任务，我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵，轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着，既兴奋又紧张，兴奋的是我勇敢地把话传了出去，紧张的是万一我传错了我们队就输了，于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去，一直传到最后一个同学。
两个队的最后一个同学到黑板上写出结果：我们队写的是：“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是：“今天是什么天气”。他们都错了！哈哈哈！同学们笑的前仰后合，气都喘不过来，我更是笑得肚子也疼了。正确答案是：“一个同学说，昨天下了一场大雪，我被冻成冰棍了。”
老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理：不要做传话人，更不要轻易听别人的传言。
写游戏有关的作文(篇4)
我们玩过很多游戏，有人喜欢玩老鹰捉小鸡，有人喜欢玩抓人，可我却喜欢玩击鼓传花。
今天，老师面带笑容地走进教室，笑嘻嘻地对同学们说：今天我们要做个游戏，叫击鼓传花。话音刚落，一位同学好奇地问：那游戏规则是怎样的？老师说：我会把一个橘子给你们，然后我来击鼓，你们就开始传橘子，当鼓声停了，橘子落在谁手上，谁就抽取我的纸条，纸条上写着什么，你们就做什么，以示惩罚。同学们异口同声地回答：明白了！
游戏开始了，老师把橘子给我们，然后便开始击鼓。鼓声一响，我们就开始传了。我心里既兴奋又紧张，兴奋的是因为我可以上台表演，紧张的是我知道，老师肯定会写一些男生不喜欢的项目。忽然，鼓声停了，橘子正好传到我的手上。我走上讲台，抽了一张纸条，一看，上面写着做一个鬼脸。于是我走上讲台，对着全班同学做了一个鬼脸，逗得同学们哈哈大笑。
下一轮游戏又开始了。我们传得一个比一个快，有的因为着急，直接把橘子扔给了另外一个同学；还有的因为没拿住，橘子滚到地上去了就这样，我们在欢声笑语中结束了击鼓传花游戏。
写游戏有关的作文(篇5)
心情大革命刚刚发生，东方明珠电视台记者报道。CCTV现在开始，此台非炒菜、动画片，而是学习。冯老师告诉我们：“我的同学们学得好！”
冯老师站在前头说：“今天我要逗你们玩！”好奇怪！我们心里立刻涌起了一阵好奇心。“一、要猜脑筋急转弯。”她的声音传了过来。轰！我们的好奇心由晴变阴。“家有家规，校有校规，动物园有什么规？”
“乌规（龟）！”
这叫脑筋急转弯吗？不，这叫脑筋慢转弯！不！那时脑筋超慢转弯！冯老仿佛看穿了我的心思，“现在来个击鼓传花，击鼓传盒才对！大家来传盒子，一个人来击鼓，鼓停时盒子在谁的手中，谁就指一个纸条，并做纸条上写的东西。”我心中，一个全是扫兴的风暴在发生。我举起了手，希望自己能被选为击鼓手，就怕自己不击鼓会倒霉，不怕一万，只怕万一。哦，真是不幸中的不幸，还选了一个美女做击鼓手！我看了一眼冯老师。
开始了，鼓声传来了。我直接把盒子给了别人。心中的石头终于落了地。可是，我从开心又到了生气，倒霉的我还真“幸运”，中奖了！
第二轮开始了，这下轮到我们笑了，还要表演！他们议论纷纷，还表演了一个打人的.戏，逗得我们哈哈大笑。
最后，心情大革命在欢声笑语中结束了。
写游戏有关的作文(篇6)
今年的国庆节，我的表姐来我家玩耍。
这一天，我们正观看着电视节目。这时，我突然提议：不如我们来玩有趣的寻、打、法、强吧！大家都很好奇什么叫寻打法强，我把这个游戏的规则给大家介绍了一次后，全家人都赞成我的提议，于是我们开始了寻打法强的游戏：
游戏开始了，我们先在纸条上写好寻、打、法、强四字，接着我们开始摸纸条。我紧张极了，生怕自己摸到写有强字的纸条，可是真的是怕什么来什么，我居然摸到了强，摸到强就意味着我扮演的角色是强盗。这时，我假装淡定，这可是万不得已才使用的战术。
这时爸爸突然转身看了看，想了一想便用手指着我说：强盗就是你。我才知道，爸爸扮演的角色是寻找者，他早已看破了我的障眼法。法官妈妈说：惩罚就是打手掌，三大板，由打手执行。表姐作为打手，听到了立刻执行命令，给我的手上打了三大板。我不服气，于是重振旗鼓，继续参与这个游戏。于是我们又玩了一次，这一次我咸鱼翻身了，摸到了法官，我很开心，但是又不敢惊叫出来，怕爸爸，妈妈，姐姐知道我的身份。很快寻找者妈妈就找出来扮演强盗的表姐，于是我对表姐说道：哈哈，这次我要执行打手，就打五大板吧，由打手立即执行。打手爸爸执行了我的命令。
正是这个有趣的寻打法强的游戏让我度过了一个非常愉快的假期，下次表姐来我们家玩耍时，我还要继续与她玩这个游戏。
写游戏有关的作文(篇7)
童年的生活丰富多彩,有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。现在,我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。那是我小时候经常玩的游戏词语接龙。
叮铃铃随着一阵清脆的铃声,王老师兴致勃勃地走进教室,笑容满面地对我们说:今天,我们来玩词语接龙的游戏。同学们异口同声地说:好!接着又问,怎么玩呢?王老师说:你们先分成四队,分别为红、黄、蓝、绿队。然后,王老师宣布游戏规则。
接着,游戏开始了。石头、剪刀、布哈哈,我赢了!我灵机一动,说了股票一词,话音未落,炜琳马上接上漂亮,之后,玮婷听了脱口而出亮丽二字。轮到志君了,他挠挠头,使劲地想。突然,炜琳迫不及待地道出力量,她扬了扬眉头神气地看着我,我也不甘示弱。下去换小露接量字了,她想不出来,翘起小嘴,我稍加思索接上亮晶晶。志明一听就搭上金子,轮到荣方了,他一紧张又把第一个字读到第二个字,乐得大家哈哈大笑忽然,玮婷说了人们一词,志君被卡住了,我们组赢了!游戏继续进行着
同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光!
写游戏有关的作文(篇8)
今天在作文课上，我们玩了一个有趣的游戏。
当老师宣布游戏“和老师对着干”时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏规则：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。
我们排好桌子站好之后，老师一声令下：“预备!”此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出“立正”时，全班同学齐刷刷地坐下了;老师说出“坐下”时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出“左手摸右耳”时，大多数人都愣住了，我也犹豫不决，不知该如何是好，在我旁边的一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，好像已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，但是他并没有那么好运，被淘汰了。
这次的“和老师对着干”游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。
写游戏有关的作文(篇9)
哈哈哈我们六3班里传出阵阵欢笑声、鼓掌声和欢呼声热闹非凡，正在上课时间怎么会那么热闹呢？因为我们班正在上一节有趣的语文课，我们在玩一个游戏你演我猜。
只见王新淼同学大步流星走向讲台，不紧不慢抽出一张小纸条，打开看了一眼便开始了表演，他弯着腰一下一下地往上抽，像在拔什么东西，下面的同学像丈二的和尚摸不着头脑。只有许竣超同学的反应与众不同，快速答道：拔苗助长。同学们才恍然大悟，原来是拔苗啊！掌声欢呼声响起
下一位马铭聪同学抢到了表演机会，他自信满满地走上讲台，当他打开纸条后有点蒙了，便说：我要找个道具。他拿了一把扫把，同学们满脑问号，想着：马明聪同学想要干什么呢？只见他拿把扫把夹在两腿中间，像骑在马上，在原地快速的跑，然后拿着一把软尺拍着马背，我一目了然，快速举起手来回答：快马加鞭。马铭聪同学点头说答对了，真是三把钥匙挂胸口--开心开心真开心。
后来老师又叫我上来表演，我自信十足打开纸条一看就开始了我的表演。我假装重重地跌倒，把眼镜都跌飞了。教室了顿时哄堂大笑，同学们笑着说：大跌眼镜。看来我也是幽默大师哦！
你演我猜有趣又有益，它让我明白了语文原来这么有趣，让我战胜了对语文的恐惧，让我爱上了语文。
写父亲的眼睛作文400字精选
作文5000网相关栏目推荐：“父亲作文”。
你知道一篇好的作文该怎么写吗？笔尖流出的文字，悄悄记载下了我们的青春，好的作文往往承载着好的思想。而一篇优秀作文的背后是多少素材的积累，我们花时间为你编辑了写父亲的眼睛作文，相信你能找到对自己有用的内容！
写父亲的眼睛作文 篇1
眼睛，若不残缺，每个人都有一双明亮的眼睛。我的爸爸也不例外，他也有一双明亮的眼睛，但我爸爸有一双特别的眼睛，他饱含深情，有赞许，但也有严肃的时候。
记得一个星期天的上午，妈妈在外婆家，爸爸又到渔轮上干活去了。我在家闲着没事，只见星子里给我第一个感觉是很闷，地上很脏。桌凳乱极了。我立刻动手把地扫得干干净净，把桌凳也摆得很有条理，虽然觉得有些录，但也觉得很舒畅。过了一会儿。爸爸干活回来了，看见屋子里舒适的感觉，就把那目光投到我身上，欣慰地笑了。
还记得有一次，那是农忙假时，我认为放假了应该好好玩几天，把老师布置的作业抛之于脑后，整天和同学在外边跳绳、打扑克等。总之，玩些自已喜欢玩的活动，甚至连时辰都忘了。有一天，我玩得刚起劲时，爸爸出海打鱼回来，得知我近来情况时，还没换套干净的衣服，就走到我的面前，眉毛向上一翘，就把目光直盯着我，使我无法回避。直射得我脸面通红。我知道爸爸的脾气，他爱多说话，这时我就拨腿往家里跑，做自已的作业。
你说怪不？爸爸的眼睛怎么这样有力量，爸爸的目光一闪一闪，给我增添了无穷的力量；他的目光一闪一闪，服姐着我奔向美好的未来。
写父亲的眼睛作文 篇2
今天是父亲节，我想跟大家介绍一下我的爸爸，特别是我爸爸的眼睛，我不知道怎么形容它。 再过几天，我可得加紧加紧地学习，不然爸爸又要瞪出眼珠了。 爸爸的眼睛不怎么好看，总结一下就像“小老鼠眼”，因此，我悄悄的给爸爸眼睛的安了个不太好听的别名叫“老鼠眼”。
爸爸的左眼是看我学习的，每次我待在我的屋里，就会感到恐惧，因为我的屋子安了一个“摄像头”，那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推开我屋里的门，然后从门缝里伸出他的老鼠眼左看右看，让我感到恐惧的是：爸爸看到我没认真写作业，就会大发雷霆，好像火山爆发似地。
爸爸的右眼是看中国体育的，什么中国足球，中国篮球，中国女子排球……每次爸爸看得都入了迷，死死的盯着电视不放，眼睛“一眨也不眨”。有一次，我从学校回来，看见爸爸又在看中国女子排球，意想不到的是，爸爸挨电视很近，仿佛要挨到了电视上，他就像闻见了鸡腿的香味。爸爸的两只眼睛每天都很忙，要是爸爸再长一只眼睛那该多好啊!可爸爸要是再长一只眼睛，我就没法活了。 这就是我的爸爸，还有我爸爸的眼睛，我有时候很怕它们。
写父亲的眼睛作文 篇3
爸爸的眼睛很有趣，有时是双眼皮，有时是单眼皮，有时目光很慈爱，有时很犀利。
我小的时候，是在慈祥温顺的凝视下长大的，当我快乐的玩耍时，爸爸的眼里满含笑意；当我生病时，爸爸的眼睛里布满焦虑和忧虑。我在爸爸爱抚的目光下，慢慢长大。
我上小学后，有一次考试没考好，回家后我很害怕，我不敢直视爸爸的眼睛，当我偷偷抬起头，看到的却是爸爸亲切的信任，鼓励的目光。爸爸说：“失败并不可怕，重要的是要总结没考好的原因，是知识没把握好仍是粗心大意，我一起来分析原因。”我便流着眼泪坐下和爸爸分析改错。
我糊口有了提高，爸爸的目光很亲切，做了错事，爸爸会用信任和鼓励的眼光来让我不要难熬难过，要找犯错误的原因。
爸爸的眼睛丰硕多彩，但那里面都是深深的父爱。
写父亲的眼睛作文 篇4
那个走在大街上用手擦眼镜的人，就是我戴眼镜的爸爸。
我坐在沙发上，一边吃着香喷喷的炸薯条，一边津津有味的地看着电视。刚从外面回来的爸爸一边用手擦着那冷气重重的眼镜，一边摸着他那雪染的斑白的头发。
记得有一次，爸爸看见别人都把眼镜卡在头上，非常流行，于是在不用细分辨事物时，就把自己的近视镜卡在头上，学时髦啊！在用眼镜时再把它拉到眼睛上。
几天后的一个傍晚，爸爸要看报纸，忙问：“我的眼镜哪儿去了？”我急忙到客厅的沙发桌上、电视柜上查找，结果没有。我又来到书房，看到爸爸正在翻桌倒柜找眼镜，还小声嘀咕着，我能把它放在哪儿？当他转过身时，我发现眼镜就卡在爸爸的头上，这时爸爸也忽然想起来说，哎！我这两天不是赶时髦嘛，还认为像从前把眼镜放在书厨上呢？
十年来，爸爸为我撑起糊口的帆，为我遮风挡雨，可从未离开过形影不离的好朋友———眼镜。
写父亲的眼睛作文 篇5
爸爸的眼睛过度劳累，早就戴上了一副“二饼子。”透过那双慈爱而布满血丝的眼睛，我能看出爸爸对我的爱。
有一次，我期中考试考砸了，总分才考了360多分，排到了30多名，并且之前吹牛说：“这次考试数学一定能考100分。”现在牛皮吹炸了，数学只考了93分。我都不知道如何面对爸爸妈妈了。回去之后，只是妈妈教训了几句，而爸爸只是一直用那双眼睛注视着我，我不敢与那目光对视，只是低下了头。良久，爸爸才发出一句话：“下回一定要细心点。”听了这话，我不禁看了看爸爸，爸爸的目光中流露出几分期待。
还有一次，我发烧了，39。5度。爸爸跑去学校给我请假，每天早早下班回家照顾我，给我做饭，直到我好了。此时爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。
还有这次期末考试，我考了第10名。爸爸看着一张张卷子，朝着我兴奋地笑了。此时爸爸眼睛里流露出的是无比喜悦的目光。
爸爸，谢谢你这么多年来给我的希望和鼓励，还有那一直鞭策我前进的种种目光。
