[精品]秋风初中作文11篇。
时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。好的文章是一种人生的修为，可供参考的优秀作文模板有哪些呢？为此，小编从网络上精心整理了《秋风初中作文》，请阅读，或许对你有所帮助！
秋风初中作文 篇1
降温了，天气转凉，和妈妈漫步路灯下。
秋风静静吹过秋色，时间悄悄溜走，一片静谧。
秋风掀起，吹过脸庞，于清冷中倾诉迷茫。当夜色洒满心上，不经意便惹起心绪如潮。
偶尔奇想，远离这喧嚣，好让秋风，不再那么伤、那么凉，那颗十一岁孩子的心。
不该是伤春悲秋的年龄，现实却让我……所谓莲花一样的笑容，只是一个不真实的谎言吧！
嘴角带笑，可心已然冰凉。
试图将回忆交付过往，未曾想，秋风总在不经意间撩起烦闷的情绪，在这带着凉意的夜晚。
翻开旧事，也只是如茶一般，由暖转凉，转瞬即逝！如果春天，是一个华丽的开始。那么秋天，定是一场落寞的结局。风起，叶落，任思绪浸染夜色，洒满一地的幽怅。
从春天走来，驻足在秋季，徘徊。灯火依旧通明，秋风依旧冷清。笔下，已经勾勒不出五彩斑斓、蜂舞蝶恋的风景。那些春花秋月的时光，只不过是烟柳湖面的一剪倒影，风过柳曳，飘散了满湖的灰飞烟灭。
黑夜掩饰不住秋的苍白，秋风亦送不走夜的忧伤。此刻，没有飞花逐月，没有落英如雪，更没有关爱温情，只有洒落满地的烦心事蔓延在无尽的夜色里如同枯黄的落叶一样，远处万家灯火，在秋风里明明灭灭，渐渐模糊了我的双眼。
轻轻地，妈妈把一件外套给我穿上。
春天带来了故事，秋风却拂乱了结局！像是风雨飘摇的一叶轻舟，在时光的缝隙中随波逐流。
秋水澄澈，时光渐敛，在渐深的秋里闲步，灯光落在树梢上，静静的……凉意渐深，妈妈拉起我的手，我亦回握住她冰凉的手，慢慢地往回走。
成长路上有你牵手，你的余生有我相伴！
秋风初中作文 篇2
在我们家的一幢楼里，根本上就没有人种花，但是，在一次放学回家时，我在自家楼梯口开门时，一阵菊花香扑鼻而来，使我久久不愿离去。
这天我迈着轻快的脚步走到楼梯口时，又闻到那种菊花的香味，不禁停下脚步，循“香”找去。过了老半天，我在自家的车库门前停了下来。抬头望去，忽然，一些美丽的花儿，映入我的眼帘，它们正展开着双臂，投入在大自然的怀抱之中，是那么的美丽、那么的动人。我看着看着，简直入了迷，这儿有菊花、文竹、芦荟、仙人掌。其中最令我欣赏的要算文竹了，不知为什么我是那么喜欢它，可能是因为的生命力强的原因吧。它伸展着枝叶，不停地向上缠绕着，直到顶峰。它的叶子薄薄的，轻轻的，风儿一吹，那叶子便飘散落下来，好像一片片绿色的花。它的茎又长又细，特别的光滑，它和别的花与众不同：它不会开花，可我觉得它比其它的花要来的顽强，在狂风呼啸时，它是默默地在那儿，挺立着自己娇嫩的身躯，从不低头，屈服，正是这种顽强的精神，才使它来的比别的花生命力更强，更珍贵。我们学生缺少的就是这种顽强不屈的精神。
其次是菊花，它那盛开的花朵，像一个黄色毛茸茸的小球，是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口，我只要轻轻把脚一踮，就可以把它摘下，但我没有，只是全神贯注地欣赏着它，仿佛来到一个菊花园里，这里种着五颜六色的菊花，它们竞相开放着，各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来，我不禁打了个寒战，这才回过神来，发现路口只有我一个人，才依依不舍地回家了，但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。
秋风初中作文 篇3
河畔，几杆翠竹迎风而动，青色的叶子投下一片绿荫，光穿透缝隙，在影中穿梭。
我倚上竹的躯干，任那饱经风霜的枯叶盖住我的身子；芳草穿过一层层枯竹，把我扎得微微发麻；浪把小水滴送进我的袖口，凉爽的温度并不寒冷，风携着秋意，吹得我隐隐有点儿晕；阳光是那么调皮，不断在我脸上、手上、身上窜来窜去。
对岸的几支野花，淡淡摇摆，芳草丛中传来泥土的气息，不远处的河水中扶着一片浮萍，风儿带着她们飘来，淡雅又有些儿潮湿的清香中，略微杂着几丝秋日的凉意，弄得我不禁一阵陶醉。忽然，一阵浓香飘了过来，我睁开眼，向远处望去——一点点淡黄从绿色的叶片中透了出来，金桂树下铺着一层黄色的地毯。我笑了笑，又闭上双眼，此刻，我的脑海中浮现出的只有一个词：秋风送爽。
远处，一帘银光流淌着，好像一个巨大的音响，发出了惊天动地震耳欲聋的响声,震撼着我的耳朵。几声婉转的莺声响起，一个娇小的身影盘旋上了天空，接着，两只麻雀互相歌唱，放佛在互相倾诉着。风大了起来，竹涛声、水浪声、瀑布声、雀鸣声……响成一片，时而哭泣，时而开心……不断诉说着天地真情。她们，就这么唱着，唱着悲欢离合，唱着喜怒哀乐，道出了一个个美丽的音符，道出了一段段永恒的旋律……风过了，雀飞了，水却依旧这么淌着，淌到石头默默流泪，淌到浮萍为之哭泣。
太阳在劲竹中闪出光芒，艳丽的红洒入河中，顿时溅起了无数鱼鳞。对岸的苍松直指青天，几根枯黄的松针落入大地，又滚进河中向下漂去。上游是那宛若地墙的巨大瀑布，带着两米多高的水雾坠入河中，再向上看去，日从一座座微微带着一层薄绿的纯白色的山上升起。那层薄薄的淡绿放佛略微颤抖了一下，远处的青色掀起了一阵波浪，越来越近.面前的竹落下一片秋叶，我的背随着竹晃了几下，直到青色的浪远去。
我醉了——醉于清爽、芬芳、动听而又青翠的秋风，久久……
秋风初中作文 篇4
秋风的痕迹
秋风轻轻吹过，带来一丝清凉，不留下任何痕迹……但是，真的没有留下任何痕迹吗？
我漫步在乡下的田埂上，忽然有一阵风从我身旁溜过，来得如此轻柔，感到它的存大，它便畅快地从我身边蹦跳着离开了。我忙向它跑远之地望去，那儿竟处处是金黄的稻田。被风一拂，齐刷刷地一甩头，发出沙沙的响声。稻田就像金色的波浪般，撼动人心。我望着这金灿灿的稻子，笑道：我看到了，秋风把稻子吹熟了，我看到了！
我继续漫不经心地走着，秋风还是偶尔从身边经过，偈个顽皮淘气的小童。我走到一棵大树身旁，秋风又来了。它好像飞得更高了，它从大树的头顶跳过。可是却不小心碰到了叶子，叶子碰在一起发出沙沙的吵闹声。然后，一片叶子悠然地落下，秋风意识到了自己的错误，懊恼地想将那片叶子捧起来，但是叶子却随着风高兴得跳起了舞。最后一直飘落，从我肩头到脚尖，直到我将它拾起。我望着落叶，笑道：我找到了，秋风把叶子吹下了，我找到了！
我来到河边，秋风正集起伙伴，从河面探过，涟漪就起来了，闪耀着金光，河水荡漾的波光吸引住了我。河水特别清澈，我忍不住用心一探，好凉。这时秋风又起，仿佛在嬉笑我一般。我看着手上的水滴，笑道：我摸到了，秋风把河水吃凉了，我摸得了！
谁说秋风过后不留下任何痕迹的？你瞧！这美丽的秋景，难道就不是秋风留下的礼物吗?
秋风初中作文 篇5
秋，渐渐走到我们身边，也慢慢走进人们的心里。而最能代表秋的，大概就是风了吧。
当我坐在窗边练习书法，一股清新的香气直透毫端。我忍不住望向窗外，看着田野上的橘树树随着秋风共同律动着，摇摆着。发出“沙沙”的轻响，让人也随之舞动起来。秋风拂过田野时，就如同水波纹一般荡漾开，一圈圈地扩散开，眼前就像是无边的绿色海洋，人也似乎变得轻灵，融入了这片海洋。
当我登上了山峰的顶端，清凉的秋风吹过脸颊，浑身绷紧的肌肉顿时放松了许多，人看起来更加精神了。站立在山的顶端，向下看，就会被这片亮丽的艳红色所吸引，尽管这片红色中夹杂着一些耀眼的金黄，略有些不同，但那些颜色却排列整齐，人似乎不在大自然中了。这种感觉，既叫人舒服，又让人惊叹，既愿久立四望，又想仰头高歌一曲。呼呼的风声如同一曲歌，令我陶醉其中。
当秋风刮过湖面时，就能明白什么是惊涛骇浪了。它不再那么温柔，此时的它，是强劲的，刚硬的。冰凉的狂风刮过脸庞，脸冻得通红，作文也不知此时的它在为什么生气，咆哮着，怒吼着，仿佛要毁灭一切。湖面发生翻天覆地的变化，波浪，声音都发生了巨大的改变，波浪的力度很大也很高，发出的巨响就如同鼓声一般，给人带来极大的震撼。
当风拂过山林，就叫山风；而刮过海面，则为海风。人也如此，近朱者赤，近墨者黑，成长的环境同成长的方式同为重要。
秋风初中作文 篇6
去年北边儿闹叛乱，都达到京城城墙外头了，玄宗皇帝吓的连滚带爬从长安一直跑到成都，别看他吃的肥肥胖胖，跑起来真不输给那些年轻人。而我们的主人公，被后世称之为“诗圣”的杜甫，为了所谓的忠义，毅然抛弃坐落在长安市区的豪宅，跟着皇上跑到了成都，想着自己是跟着皇上来的，吃穿住行应该不成问题，少说得分一套七八十个平方的三室一厅吧。可熟知，皇帝老儿自顾不暇，连皇上都不当了，哪儿去给他找三室一厅去。不得已，只好向几个有钱的哥们借了点钱，在城郊盖了一座不到十个平方茅草屋，真是屈辱啊，你看别人家里的厕所都比之气派。
杜甫急急忙忙冲了出去，也顾不上自己48岁的高龄了，茅草要紧啊，当他努力的睁开了眼睛时，眼前的景象使他热泪盈眶。一群七八岁的孩子顶着七八级的大风捡茅草。杜甫心想，世上真是好人多啊，等他们把茅草给我，我一人给他们一分钱。于是他便站在屋前，拿出自己仅有的一点积蓄，准备好了几分钱等着那群孩子。可在谁也没看见的一瞬间，那群孩子如影子般消失在丛林之中了，杜甫愣了一下，马上意识到事态的严重性，于是大呼：“还吾茅来。”便冲了出去。
可事实是，阿q的精神胜利法只对精神上有用，管不了身体上的痛苦，所以杜甫虽然很科学的蜷成了肉团状，可是他依然很冷，而且冻得瑟瑟发抖，无意间摸到一根火柴，他用那发抖的手划着了火柴。火光中仿佛出现了一座高楼大厦，上面还有他的外婆……火柴被风吹灭，浅薄的上帝又一次毁灭的他的梦想。可是他却来了写作灵感，想写一篇诗，赚点稿费改善一下生活，于是就有了后世所敬仰的《茅屋为秋风所破歌》。
秋风初中作文 篇7
送走了夏日的炎热，秋风在习习 凉 风中迈起了清脆的的步伐。风，呼呼地刮着，卷起了路旁的落叶，吹散了花儿娇嫩的面庞，却荡起我心中阵阵暖意。
那是一个同样清爽怡人的秋天，我手里紧紧握着一张五元钱，陶醉在自编自唱的美妙歌声中，一蹦一跳地去买零食。突然，我的视线被一堵人墙挡住了，在好奇心的驱使下，我钻进了闹哄哄的人群中，想一探究竟。原来是一位步履蹒跚的老人想要去探望孙子，便买了一大堆水果和玩具，身上只剩五元钱了。不料，一阵秋风无情地将那仅有的路费刮走了，无奈之下，老人只好向路人求救。只见老人眼巴巴地望着人群，眼里满是期盼。尽管这样，人们仍旧犹豫着，叽叽喳喳地议论，他们可能在想:都有钱买水果和玩具，会差几块钱路费吗？就在这时，我瞥见老人那张憔悴的面容，心有点动摇了:他布满血丝的双眼直愣愣地盯着我们，满头的银丝在风中显得凌乱，那双布满老茧的手欲出又止，好像要抓住什么似的。我思考片刻，便将兜中捂热的钱交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般紧紧握着我的手，连声道谢，瘦削的脸上露出了灿烂的笑容。忽然，人群中劈开了一条道路，原来是公交车来了。我本想与老人道别，却望见了他骨瘦如柴的的身子，不禁皱了皱眉头，向司机央求道:“能不能让我把这位老爷爷送上车，再下来？”司机愣了愣，冲我会心一笑，答应了。我顿时松了口气，朝他感激一笑，转身帮老人提东西。尽管，娇小的我费了九牛二虎之力，才把东西挪到车上，但是我仍挺了挺腰，下车，搀扶着老人进了车内。一位年轻人站起身来，将座位让给老人，并扶他坐下。向我点了点头，示意他可以照顾好老人。我离开车厢，看着公交车渐渐消失在远方……
冰凉的风迎面吹乱了我的发丝，但我心中的那股暖流依旧没有散去，呀，这是快乐的感觉，这是满满的幸福感，它萦绕在我身旁，如细雨般点点滴滴地滋润着我的心田……
秋风初中作文 篇8
孤身走在院里，步入一片树荫之下，足下沙沙的细响，像生命的耳语。秋风瑟瑟，吹奏着哀伤的弦韵。天高云淡中，掠过一群雁影。突然间，一片落叶闯入我的视线，轻轻地拂过我的脸颊，悄悄地在秋风中旋转，慢慢地落向地面。我缓缓地伸出手掌，让它飘进我的手心。
捧起这片落叶，托在手心，只见它的蒂处已是枯萎，呈现出一种似死亡荒郊的颜色。它的茎和根已经发黄，从下到上，枯黄渐为黯淡。挺拔的茎，残存着生命的傲然，从顶端舒展出一片磅礴的叶，似是生命的本身。叶片还保留着淡淡的绿意，叶尖还没散去夏日的浓绿。头顶上，千百片这样的落叶落下来，在地上铺成一片金黄。我的思绪被落叶这金色的钥匙打开了，神思像脱缰的骏马，飞驰到灵魂深处。我头脑里浮现出这样一幅情景：曾几何时，嫩嫩的幼苗破土而出，在阳光雨露的抚育下茁壮成长，变成了夏日浓绿如盖的大树。这片落叶也同一片片树叶般在枝条的怀抱中长大。秋风吹响，吹来了生命结束的号角。它顽强地挣扎着，紧紧地附在已经干枯的枝干上，叶茎也因憔悴而发黄。但是，它失败了，无奈地松开了紧紧抓着枝干的茎，怀着依依不舍之情离开树干，不情愿地在秋风中卷起、落下。这时，我觉得，不甘放弃，珍视自己的每一次生命，即生命的本质。
生命，是个隽永的话题。生命是有限的，无论你怎样不甘也无法阻止生命的消逝。重要的是，生命可以在有限的时间内发挥出无限的价值，关键在于自己如何去把握。
我放开它，它即刻随风飘走了。我仿佛看到它融入了大地，为新生命的诞生做出了贡献
秋风初中作文 篇9
秋风
站在家门口，眺望远方。忽然，一阵秋风吹来，从我的脸颊轻轻拂过，略带清香。我闭上眼睛慢慢地享受。
秋是金黄的，是何使它如此闪耀呢？那就是秋风，它不比其它季节的风——春风，夏风和冬风，但它有另外一种韵味。一缕微凉的秋风能拂去夏日的燥热，吹来秋季的凉爽。
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”诗人张籍的《秋思》中也提到了秋风，在诗中，我感受到作者对远方的家一股浓浓的思乡之情与不舍。对，秋风就是引人怀念的。
呜呜，一阵风落，另一阵风又起了。
在我的脑海中，仿佛看到农民伯伯那灿烂的笑容。在烈日高照收获的日子，秋风会到田地里帮忙，送给人们清凉。在田间到处洋溢着农民伯伯的欢声笑语，秋风是那样的无私，更是那样的惹人喜爱。
秋风的柔顺是其它季节的风所不能比拟的，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”怪不得古今中外有很多诗人赞颂它。
呜呜，我依然享受着秋风，而那一阵阵秋风还在回荡着。
秋风初中作文 篇10
随之九月来临，收获的气息溢了出来，漫山遍野弥漫这丰收的喜悦，农民伯伯直了直面朝黄土背朝天的腰杆笑盈盈地仰望天空，仿佛在说今年的收成真好啊!风儿婆婆也替他们高兴，送来了一阵阵凉爽的风。可能也只有我才一直笼罩在失败的阴霾中……
漫步在田间的小路上，遍布满山的金黄色也吸引不了我的兴趣，头深深的低了下来，沉思着。大雁在我上空盘旋，时而叫着，仿佛也在嘲笑我的失败。心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，心情糟糕透了，我不断的自责起来：不是自信满满地说没问题吗?不是自以为是地说保证考进前五名吗?为什么会是这样?是因为你的骄傲吗?是吗?父母老师对你的期望那么高，而你呢?你却怎样报答他们的?
在不知不觉中便走到了一潭宛如能看透人内心深处的秘密的湖旁，随意的找了个地方一屁股坐了下来，微风一阵阵吹来，平静的泛起了波澜，我的心仿佛要自失起来了，好像要和这风景如画的田间景象融为一体。心情更加苦恼了起来，面对着这波光粼粼的湖面，注视着水中的自己，不禁回想起来：以前我是多么的高高在上，不可一世;无法无天与斤斤计较。可你看看现在，看我失魂落魄的样子，比那霜打了的茄子还难看。
忽然，一阵秋风吹向了我的脸颊，仿佛这一却都来的太快，让我来不及多想，一切都抛置于脑后，让我茅塞顿开。“嗯!我想明白了!”我自言自语道。我忽的一下站了起来，我朝着湖面说：“我不能在这样一直消沉下去了!不能老是一味的逃避，你应该勇敢的去面对!”“对!”不知什么时候爸爸站在了我的身后，我不经意间发现了爸爸额头上的汗珠，我想：我从早上跑了出来爸妈应该很担心我，所以出来找我，他们一定担心死了，真后悔……
这时爸爸走了过来拜拜我的肩膀，说：“不经历风雨怎么见彩虹!所以你现在要加足马力，向前奔去，不要让一次失足，留下千古遗憾!对吧?”“爸，太夸张了吧?”呵呵，呵呵……一阵阵爽朗的笑声传了出来……
秋风初中作文 篇11
秋天，无疑是个萧瑟的季节。有些迷离，有些憔悴。
当你面对窗口，望着窗外“川流不息”，“兴兴向荣”，忙碌的身影时。难免有些落寂，有些感慨。或许你在感叹世上的不公平，或许你在眼额世俗的假面具；你嘴角泛着苦涩，心里淌着失望，眼中似乎透着茫然。
你来到了海边，暂时抛弃了凡尘的困扰，你面迎着大海,秋天的海风随即迎来,它像欢快的孩子，在你耳边扭动、跳跃；你、情不自禁得伸出双手，似乎想要捕住那来无影、去无踪的秋风。它很淘气，轻轻得在你手上玩耍着，不一会，它就顺着你的身边，悄无声息得飞向远方。你微微发愣，转头望向修风逃跑的方向，似乎寻找它得足迹。随即，你“噗哧”一声笑了，想着没影的它，你发现你的心自由了。
你来到田野，你望着身下“金灿灿”的稻田，你发现有一股力量，瞬间地充满了你的整个心灵，你知道这是田野上的秋分，它轻轻地抚弄你的脸颊，一会又跑到你的鼻间上，它“咯咯”地笑了，仿佛一个少女调皮得和你捉迷藏，你似乎能抚摸到它，指间点着鼻间，怜爱得抚弄着，很快你和它一起“咯咯”得笑了，你感到很满足，好象永远停在这个时间就足够了；最后它一下子涌入你的心间，你感到你硬梆梆得，你一下子充实了。
你来到了树林，四面八方都是树，你脚踏着树叶，踩着林阴小道，忽然一阵轻悠悠的秋风袭来，很奇特的感觉，它让你激动的心一下平息了下来。很稳重，很平静，你看见它围绕在你周围，你没有笑，它也没有笑；有些凝重，有些肃穆，你停下脚步，周围偶尔有稀稀落落的叶子缓缓得飘下来，你微笑得望着它，轻轻点头，你的脚步有移动了；它似乎有些诧异，随即你笑了，飞向了远方。你的脚步没有停，你发现你的脚步沉稳了，你的心成熟了。
此时，你以为在一棵枫树下，一秋阵风袭来，吹下一两片寥落的枫叶，你用手轻轻托着一片，你似乎明白了刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的意境。你觉得你找到了最珍贵的，你无言的笑了。
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秋风初中作文汇总
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秋风初中作文 篇1
我站在走廊前，仰望天空，大雁飞向南方，去寻找温暖的家。一阵秋风吹来，我不禁打了个寒战，眼前浮现出爷爷那慈祥的脸。
那是一个阴天，秋风瑟瑟，吹起了落叶，呼啸而过。我们一家人回去看望病重的爷爷，我感觉有什么事要发生。平时这个时候爸爸会有说有笑，可今天却不吭声，眼睛有一些红红的，好像要哭了。妈妈也一样，一家人的神情十分严肃。“伦伦”，爸爸突然对我说，“你爷爷得了很重的病，恐怕……。。”爸爸说不下去了，我心里想，难道爷爷他……我也不吭声了。突然，电话响了，爸爸接过之后，手机从手中滑落，我急忙问爸爸怎么了，爸爸说“你爷爷……你爷爷去世了。”我发现爸爸妈妈的眼睛更红了，我的眼泪在眼睛打转，微微有些抽泣。
下了车。我不顾一切地冲了进去，看见了爷爷的遗体，我再也控制不住自己了，跪在地上失声痛哭起来。为什么？为什么？这么爱我的爷爷，怎么会离我而去呢？我使劲地推爷爷，可爷爷不动也不动。“爷爷，您说话呀！爷爷，您说过还要教我太极的，您起来呀！爷爷……”我一遍一遍地呼喊着。在着昏暗的灯光下，仿佛又看见爷爷每次休息天为我忙碌地情景。早晨教我打太极的情景……一件件事情清晰地浮现在我的眼前。
来到了爷爷的墓前，我呆呆地望着燃烧的纸币，想到我永远也见不到爷爷的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。亲爱的爷爷，您真的走了吗？纸灰随着秋风飞舞着，耳边回响着爷爷亲切的话语：好好学习，为何家争脸哦！
“铃……铃……”上课地铃声把我从无尽的思绪中拉了回来，展翅高飞的大雁啊！你能把我的思念带给爷爷吗？爷爷，我的学习有进步了，爷爷您能看见吗？爷爷！
秋风为我带来了寒冷，秋天来了，爷爷走了。
秋风初中作文 篇2
是谁先带来秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁为大地换上一套金色的秋装，是我，秋之使者秋风，带来一片秋香秋色，特来报秋。
清晨，我迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们，我轻轻地凑他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋天快来了！”当人们睁开惺忪的睡眼，朦胧之中，迎接他们的竟是如此斑斓彩色的秋色！
接着，我来到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声音，我喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳了。”树林愉快地换上
我送给他们的礼物，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿地新装，一个个你看着我，我望望你，前推后挤，闹成了一团，几个淘气的干脆离开了树妈妈在大地阿姨的笑语中，悠悠的投入她的怀抱……在这温馨之时，我又到另一个地方去完成我的任务。
然后，我唱着银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——田野。我在他们的翘首盼望走来，步履是那么轻盈，舒缓，秋谷绽开笑脸，静静地接受我的抚摸，愉快地随我上下起伏，好似翻滚着千层波浪，那边的高粱焦急地等待着，我像一团炽热的火，要不怎样把高粱染得“金光灿烂”，胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹囔囔的，也好奇地探出头来倾听我的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米笑开了怀……此时，我又越过田野，向远方奔去。一步一片金黄，一步一份收获，我将自己献给了大地，我将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝，醉红了农家的笑颜。
最后，我身着火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶变成金红色，远望霜叶如醉，宛如一片红海和霞光连成一体，近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红有说不出的暖意。
秋风初中作文 篇3
秋，渐渐走到我们身边，也慢慢走进人们的心里。而最能代表秋的，大概就是风了吧。
当我坐在窗边练习书法，一股清新的香气直透毫端。我忍不住望向窗外，看着田野上的橘树树随着秋风共同律动着，摇摆着。发出“沙沙”的轻响，让人也随之舞动起来。秋风拂过田野时，就如同水波纹一般荡漾开，一圈圈地扩散开，眼前就像是无边的绿色海洋，人也似乎变得轻灵，融入了这片海洋。
当我登上了山峰的顶端，清凉的秋风吹过脸颊，浑身绷紧的肌肉顿时放松了许多，人看起来更加精神了。站立在山的顶端，向下看，就会被这片亮丽的艳红色所吸引，尽管这片红色中夹杂着一些耀眼的金黄，略有些不同，但那些颜色却排列整齐，人似乎不在大自然中了。这种感觉，既叫人舒服，又让人惊叹，既愿久立四望，又想仰头高歌一曲。呼呼的风声如同一曲歌，令我陶醉其中。
当秋风刮过湖面时，就能明白什么是惊涛骇浪了。它不再那么温柔，此时的它，是强劲的，刚硬的。冰凉的狂风刮过脸庞，脸冻得通红，作文也不知此时的它在为什么生气，咆哮着，怒吼着，仿佛要毁灭一切。湖面发生翻天覆地的变化，波浪，声音都发生了巨大的改变，波浪的力度很大也很高，发出的巨响就如同鼓声一般，给人带来极大的震撼。
当风拂过山林，就叫山风；而刮过海面，则为海风。人也如此，近朱者赤，近墨者黑，成长的环境同成长的方式同为重要。
秋风初中作文 篇4
“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”
看到秋风吹起时树叶与枝干分离的情景，不由得让我想起不久前经历的一次别离，离别的丝丝伤感又上心头。就在不久前，因为学校班级调整的缘故，不得不与一起学习了两年的同学分开，当知道分班这个消息的时候，对于还沉浸在假期中的我宛如一个晴天霹雳一般。反复地从群里退出去，又进来，希望是我眼花看错了，可是现实就是那么的残酷。泪水也不由自主地涌上眼眶。回想起过去的两年里，想到语文老师带我们泛舟学海时的勤恳，数学老师叫我们勾三股四弦五时的认真，历史老师领我们走进历史长河时的努力，每一位老师都是那么尽职尽责。想到韩枳喧朗读时明亮的声音，崔静怡开心时爽朗的笑声，徐玲钰上课时认真的表情，每一个场景都是那么美好。最难忘的还是在语文课堂上，那活跃的氛围使不爱学习的孙浩博都被感染到，认真了起来，每位同学都是那么地努力。可是，在这秋风吹起的时候，这一切都已渐渐离我远点。为了缓解这伤感的情绪，我选择把自己置身于书海，可今时今日，再华丽的篇章都无法是我的心沉静下来。漫不经心地翻着那一本本大小不一的书，不经意间看到了王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。这首诗让我想到了曾经老师给我们看过的一篇文章《学会在离别中欣赏》。短暂的离别只是为了以后的相聚罢了，只要是朋友是否在一起学习又有什么关系呢。现在最重要的就是更加努力地学习，不让老师的汗水付之东流，并且珍惜现在的同学，不让下一次的分离留下遗憾。想到这，我心中的那片乌云终于散去。
在这个秋风中，我经历了分别，在那些伤感背后，更重要的是让我学会了珍惜，学会了感恩，学会了成长。
秋风初中作文 篇5
在人生的旅途中，变幻莫测。如同沙滩上的贝壳，数也数不清，让我懂得了坚持就是意志。
曾记得有一次，我们班考试，我就怀着一种兴奋的心情预备应考。于是，我就去隔壁的同学去羽毛球，没料到，她说：“我要温习！”怎么叫都不肯，我就说不去就不去，我自己去玩。这一天就是我期待的一天，刚发下试卷，我停住了，手发抖了，心里纷乱繁忙，不知怎样才好。老师讲过的事情都忘了。心里布满了愧疚。不久，试卷发下来了，两笔青红的“60”分，整理时呆住了。这时候，我的整个心都像在火上浇油，回到家里，妈妈就问考得怎样？我哑口无言，妈妈数落了我一整理，说：“温故而知新，学习了旧知识就得要温习。”是的，我也曾想过，这也就是“人非生而知之者，孰能无惑？”的道理吧。
是的，假如你想追求科学，需要特殊的勇敢。不错，做任何事情，都不怕，失败了不要紧，只要你布满决心信念，任何事情都难不住你。我深信每一个人都肩负着一个很重大的责任，不要怕，只要你着眼于那一小步，走了这一步，再走下一步。直到你想要到的地方。由于知识是海洋，所以学习是无止境的。就像学习一样，失败了不要紧，就像奔跑一样，即使有良多的挫折，只要你勇敢地去尝试，才能感觉到酸甜苦辣的滋味。我深信，只要你迈上了成功的道路上，那么就不要抛却生的但愿，一直向前冲。是的，“终身努力，便成天才”。恰是这样，我才不会例外。也许，一个人可以失败，可以遭受挫折，但是不能失去决心信念。
为了学习而奋斗，无论道路有多么坎坷崎岖，无论激流多么湍急汹涌，都不能阻挡人们实现自己为学习而奋斗的前进脚步。只要你努力学习，人生就有了前进的方向和不渴的动力。失败了，要坚强地站起来，面对一切，想要学习，为何“人生在勤，不索何获”的道理。我相信“失败是成功之母”，使我受益匪浅。恰是，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。努力吧。
秋风初中作文 篇6
在我们家的一幢楼里，根本上就没有人种花，但是，在一次放学回家时，我在自家楼梯口开门时，一阵菊花香扑鼻而来，使我久久不愿离去。
这天我迈着轻快的脚步走到楼梯口时，又闻到那种菊花的香味，不禁停下脚步，循“香”找去。过了老半天，我在自家的车库门前停了下来。抬头望去，忽然，一些美丽的花儿，映入我的眼帘，它们正展开着双臂，投入在大自然的怀抱之中，是那么的美丽、那么的动人。我看着看着，简直入了迷，这儿有菊花、文竹、芦荟、仙人掌。其中最令我欣赏的要算文竹了，不知为什么我是那么喜欢它，可能是因为的生命力强的原因吧。它伸展着枝叶，不停地向上缠绕着，直到顶峰。它的叶子薄薄的，轻轻的，风儿一吹，那叶子便飘散落下来，好像一片片绿色的花。它的茎又长又细，特别的光滑，它和别的花与众不同：它不会开花，可我觉得它比其它的花要来的顽强，在狂风呼啸时，它是默默地在那儿，挺立着自己娇嫩的身躯，从不低头，屈服，正是这种顽强的精神，才使它来的比别的花生命力更强，更珍贵。我们学生缺少的就是这种顽强不屈的精神。
其次是菊花，它那盛开的花朵，像一个黄色毛茸茸的小球，是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口，我只要轻轻把脚一踮，就可以把它摘下，但我没有，只是全神贯注地欣赏着它，仿佛来到一个菊花园里，这里种着五颜六色的菊花，它们竞相开放着，各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来，我不禁打了个寒战，这才回过神来，发现路口只有我一个人，才依依不舍地回家了，但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。
秋风初中作文 篇7
微风吹过，吹落一片片淡黄的叶子，仿佛微风要借着早已淡黄的叶子告诉我秋天来了。
一阵阵秋风吹过，吹乱了我的头发也吹开了我的思绪。
那天刚刚考完了进入初三以来的第一次月考，我惊讶的发现，原来我这一个月以来学的知识是那么的不牢固，那么的不熟练，我知道我没有真正的努力。我真得不知道我在想什么，在做什么，这一个月来学的东西都哪去了，我不想再像以前那样天天混日子，我没有那么多的空闲也没有那么多的精力，我的目的是要上高中，这才是我的唯一的出路，也是我实现梦想的唯一出路，我知道当我跨进初三这个门口的时候，我就没有了退路，当我在考过生物和地理是时候，我就把自己的退路全部垒上了，把我自己围在了两条路之间，而现在的我就在这之间挣扎，只有我自己知道，我多想把另一条路也垒上，顺利地实现我的梦想，走进我的理想殿堂可是我仿佛被什么东西定了身，又仿佛被什么东西拉着，拉我到一个离我梦想的很路遥远的地方，我试图跑近。我却发现它离我更远……
我不甘心，我不能放弃，它是我的追求，也是我要上高中、上大学唯一的出路，我反复地告诉我自己，我不能输，我也输不起，因为我把我自己的命运作做了赌注啊！我不能把我自己丢了，我要努力，可是为什么我总是力不从心呢？我到底错在哪里？为什么学着学着就学不下去了呢，为什么今天学的东西明天就忘了呢？我到底怎么了我不停的问自己，可是为什么我总是找不到答案呢。
秋风啊，你不要再吹了，你知不知道，你把我的心都吹乱了，你知不知道，你把我的一切都吹乱了，如果你能听到我的声音，那你把我从漩涡中吹出来吧
看着那一片片落叶，感受着初秋的一丝丝凉爽，让我感到它又把我吹到这里，又让我想起了那些秋风吹过的日子。
秋风初中作文 篇8
秋风
站在家门口，眺望远方。忽然，一阵秋风吹来，从我的脸颊轻轻拂过，略带清香。我闭上眼睛慢慢地享受。
秋是金黄的，是何使它如此闪耀呢？那就是秋风，它不比其它季节的风——春风，夏风和冬风，但它有另外一种韵味。一缕微凉的秋风能拂去夏日的燥热，吹来秋季的凉爽。
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”诗人张籍的《秋思》中也提到了秋风，在诗中，我感受到作者对远方的家一股浓浓的思乡之情与不舍。对，秋风就是引人怀念的。
呜呜，一阵风落，另一阵风又起了。
在我的脑海中，仿佛看到农民伯伯那灿烂的笑容。在烈日高照收获的日子，秋风会到田地里帮忙，送给人们清凉。在田间到处洋溢着农民伯伯的欢声笑语，秋风是那样的无私，更是那样的惹人喜爱。
秋风的柔顺是其它季节的风所不能比拟的，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”怪不得古今中外有很多诗人赞颂它。
呜呜，我依然享受着秋风，而那一阵阵秋风还在回荡着。
[荐]茅屋为秋风所破歌作文800字11篇
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作文能体现一个人的语文基本功。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。或许，你正在为写作而发愁吧？作文5000网为大家呈上收集和整理的茅屋为秋风所破歌作文，相信能对大家有所帮助。
茅屋为秋风所破歌作文【篇1】
我爱秋天，我爱秋天明媚的阳光、满园的秋色、丝丝的秋雨，但我更爱秋天和煦凉爽的风。我愿我是秋风。
假如我是秋风，我就要在冬天来临之际，拖着金色的长裙，系着乳黄色的围巾，踏着轻盈的步伐，悄悄的来到人间。
假如我是秋风，我就要人间充满灿烂的金黄色，让人感到浓重的秋的气息。我要用一支淡黄的画笔，在祖国的大地上尽情描绘。
假如我是秋风，我要去让小草慢慢睡着。看，小草悄悄地换上了金黄色的睡衣，它对我点点头，然后便进入甜蜜的梦乡了。多美丽的黄地毯呀!是我给大地妈妈铺上的。
假如我是秋风，我要悄悄的吹拂在工作繁忙的人的面颊上，让他们放下工作的压力和烦恼，在这凉爽舒适的秋日里享受无尽的惬意。
假如我是秋风，我要吹进书声琅琅的校园。我要轻轻抚摸每名同学的脸庞，告诉他们要好好学习，珍惜眼前美好的时光。不辜负老师和长辈的殷切期望，像小树苗一样，把自己的根深深扎在泥土里，充分吸收养料，长成参天大树。
茅屋为秋风所破歌作文【篇2】
杜甫被贬后，带着一家老小四处奔走流浪，在友人的帮助下，才来到了成都浣溪。在那儿修建了一座茅草屋，艰难的过着日子。
他们一家在这儿住了一个多月了，突然有一天，风猛烈的刮着，呼啸着，似乎要把人包围住。杜甫的小儿子闲着没事，跑到外面玩。只听见他大声喊到：“爸，爸，快来看啊！我们家茅草屋上的茅草被风吹走了。”杜甫赶忙跑出来，呀！家里茅草屋右边屋顶的茅草被风刮走了。哎！杜甫长叹道。为了使家人可以有房子住，杜甫说做就做，他开始把风吹走的茅草捡起来。但是哪有那么简单啊！茅草被风吹得到处飞，有的飞到了小河边，有的飞到了树脚下，还有的……杜甫不辞辛苦，到每个地方捡茅草。杜甫来到了小河边，看见从南村跑来了一群小孩子，他们也在旁边捡茅草。杜甫想：太好了，有这些孩子的帮忙，那一定会捡得更快的。杜甫对孩子说：“真是谢谢你们啊！”说罢，他正准备从一个大男孩手中抱起茅草，不料，那男孩把茅草扔给了同伴。杜甫感到莫名其妙，便对男孩说：“快把茅草还给我啊！”男孩笑了笑说：“老头，你追上我们，我们就还你。”杜甫边跑边喊：“孩子，快把茅草还我，快还我……”杜甫的声音都喊得嘶哑了，但孩子们却抱着茅草往树林深处跑去了，无影无踪，还可以听见一阵嘻嘻哈哈的笑声。面对此情此景，杜甫只能叹息：哎！老了，没用了，连几个毛孩子都拿自己寻开心。
茅屋为秋风所破歌作文【篇3】
我爱诗，更爱杜甫的茅屋为秋风所破歌，它使我感动，催我奋进。首先它具有非凡的艺术魅力，优美的句子，朗朗上口使我朗读一遍又一遍，句式错落有致，语言通俗简洁，叙述条理清楚，抒情动人心弦，让我身临其境一般。感到呼号的北风真的要把我的茅屋吹走，真是催人泪下。尤其让我感动的是本诗的主人不求个人安乐而忧天下人疾苦的高尚品质和博大胸怀。
主人在渴望着一种天下太平安居乐业、老弱无欺的和谐社会。呼吁人们铲除社会不平而奋斗。诗句使我感同身受禁不住有一种实现作者梦想的冲动。我现在一定要刻苦学习、增长本领，长大后报效祖国，帮助那些贫困的孩子们，让他们过上幸福的生活。安得广厦千万间，大辟天下寒士俱欢颜------这千古名句是我们所有人为止而奋斗的目标和旗帜。我爱诗，尤其爱杜甫这一首诗，它让我看到了一个爱国爱民诗人的伟大情操。
茅屋为秋风所破歌作文【篇4】
秋季的天空以一种阴沉沉的气势笼罩大地也笼罩着我。我站在山坡上，看见凄凉的村庄、树木和人群，心中冰凉。我的土地上不种五谷庄稼，没有牛羊。
一阵风。天边的乌云越积越厚。风更大了，我究竟是不能与它搏斗的啊，便拄了拐杖，挪回家去。
远远地飘来几根茅草，泪眼婆娑间，我看见我的茅屋——完了。
漫天的茅草，满地的孩子，我的土地没有鲜花，只有打着补丁的小棉褂，在风雨中凄惶地回家。
风呀，你慢点吹，小点吹吧，雨呀，你轻点落，细点洒吧！
坐在我简陋的床上，看着与我一同受苦的孩子，只有等待，等黎明来临，一切都会好起来的，我坚信，太阳会把这噩梦，永远带走的。
我有一个梦。某一天，我能居住在能遮风避雨的屋子里，不需要多么华丽，只要能安顿我激情洋溢的心灵和我汹涌澎湃的血液；不需要多么富贵，只要能允许我万马奔腾的想象和排山倒海的咏唱。这是一间多么普通的房子啊！
多年来，却一直萦绕在我脑海，嘹亮地在我心底反复唱响。看着我现在这个破败的家，年老的我泪水涟涟。但，岂止是我？天下有多少志士仁人，此时此刻，也正遭受如我一样的煎熬？是啊，我多么希望一所更大的房子，能容纳所有流离失所的读书人，让他们在太阳下歌唱希望！
狂风暴雨吹不倒它，安史之乱摧不垮它，谗言讥语动摇不了它！
我的茅屋可以樯倾楫摧，这个大家不可以，它一定要勇往直前，直挂云帆济沧海；我的茅屋可以粉身碎骨，这个大家不可以，它一定要坚如大山，就是有愚公的能耐，也绝不能转移它的意志；我的茅屋可以灰飞烟灭，这个大家不可以，它将如同金刚石一般锐不可当。火光冲天，它的容颜却更加明亮！
茅屋为秋风所破歌作文【篇5】
有人说，如果冬天是一只乌鸦;那么，秋便是麻雀。
有人说，如果春天是一支小号;那么，秋便是小提琴。
有人说，如果夏天是一潭泉水;那么，秋便是江河。
有一段时间，一直反复地做同一个梦：一个黄昏，那种红色的阳光穿过一扇兰色的窗;窗打开着，半透明的白纱窗帘被西风吹的飘飘扬扬;地板是原木，一尘不染;一床白色的棉被堆成一个小丘，被放在地上;在被子的上面，摆着一本用深褐色牛皮纸包着的书，书页已发黄;打开一看，是《秘密花园》。
梦至此止，每到此时，总会猛然坐起然后又躺下。早晨醒来梦却犹如一条鲜鱼一样新鲜，甚至能回忆起梦中地板上还有什么：一个花瓶，插着三支大波斯菊;一盏棕黄色的台灯;一盒饼形的小蜡烛;一个白色的大垫子;一只棕色的抱抱熊;还有两大摞统一用深褐色牛皮纸包着的书;角落上有一扇门。除此以外，房间里别无它物。
茅屋为秋风所破歌作文【篇6】
当天空泛蓝，爽快的秋风婆婆赶走了最后一丝闷热，秋天就到了。
秋风把田野刮成了斑斓的颜色。
瞧，秋风兴冲冲地跑进庄稼地，沉甸甸的稻穗，翻起一排排金浪，这壮观的景象一定不亚于大海吧;粉红色的高粱扬起了张张笑脸，颗粒饱满的大玉米像小棒槌似的，沉沉的，露出红色的长头发。
秋风急匆匆地闯进果园里，那大金帅苹果金光闪闪，呈现出一片黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子，葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明;而那种叫“红玫瑰”的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串紫色的珍珠，逗着小孩渴望的目光，一股暖融融的香气沁人肺腑。
秋风羞答答地步入山林里，漫山的树林郁郁葱葱，在这万绿丛中，一棵棵火红的枫树挺立着，像一把把火炬，像一片片朝霞，漫步其中，就像落入红色的海洋，再配上一株株浅绿的嫩叶，简直像一幅美妙的写意画了。
茅屋为秋风所破歌作文【篇7】
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥（juan）长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能（“怎能”之意）对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
———杜甫
感悟：杜甫啊，你以清风作壁垒，以苍天作屋宇，用一生的疼痛烛照世间的伤痕，用至高的灵魂抚摸饥寒的世界，你宛若长安街上一粒小小的尘埃，而历史和人民，却将你立成一块永恒的丰碑：居一室而悲天下，破一屋而叹天寒，权为民所用，情为民所系，利为民所谋！
谁最该有杜甫这般情怀？官员和地产开发商。所幸，他们正逐渐把杜甫的情怀变为现实，尽管离“俱欢颜”还早。
二人同心，其利断金；同心之言，其臭（通“嗅”）如兰。———
感悟：几乎每次大会，领导者都会在结尾处发出“精诚团结、同心同德”之号召。同心之言，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
当然，在一个众人不敢说真话的世俗社会，得小心“同心之言”并不同德：空洞之语，虚伪之言，何德之有？
台面上满是同心之言，可真理却掌握在无言的少数人手里，很可怕。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
———
感悟：这道理，与“择其善者而从之，其不善者而改之”一样。兼收并蓄，博采众长，古今一也。
君子藏器于身，待时而动。———
感悟：俗话说，满壶水不响，半壶水响叮当。做人，即使才艺超群，也不必到处炫耀、卖弄，而是在必要时施展出来。
当然，也不能“藏器”太深，在这个百舸争流的喧嚣时代，酒香也要吆喝，不然“藏器”到终老，想动也不行了。
茅屋为秋风所破歌作文【篇8】
江水又滔滔而去，卷走了几分惆怅，几分伤感，旧日的面容已泛黄，如今烽火四起，狼烟漫漫，而贵妃的容颜也早已在寂寞中憔悴，苍老从君王的面容上隐隐显现，为了昔日妃子千金笑，使山河飘荡，九州离合，情何以堪？作何长叹？岁月已从墙上剥落，告诉我，一个破碎的我何来拯救一个破碎的河山？即使可以，谁又肯真正不负我的凌云万丈才？呜呼哀哉！
在江边定居已半年了，时值八月，秋风却又萧瑟开了。已经是黄昏，突然地上黄叶翻飞，风越来越大，吹动着干枯的芦苇，发出呼呼的响声，而稀疏的柳枝也被吹得狂舞，放肆得宣扬着最后的力量，然后猛地只听“咯吱”一声，柳枝被折断了，随风在空中乱冲乱撞。风呼啸而过，回头一看，家中的茅草屋突然松开了，一瞬间，无数茅草铺天盖地的飘洒下来，起起扬扬，风一吹，又不知去何处了。我一边拾捡着地上的茅草，一边眼光着急地追随茅草的去处。茅草有的早已被卷到江边；有的在树上盘旋着，与树叶缠绕着，偶尔被吹下几根，也早已“支离破碎”；还有一些则被吹来吹去，打着旋儿沉入了水塘中。苍天啊，我千辛万苦费尽心思惨淡经营的一切就这样轻而易举地失去了吗?秋风似乎跟我作对，茅屋上数层茅草转瞬间成了漫天飞舞的枯黄与萧瑟。
而南村的一群孩子们欺我年老无力，竟忍心在我面前当盗贼，一根一根茅草拾，一把一把茅草捞。我拄着拐杖，叫喊着，呼唤着，甚至威胁着，可他们还不停歇。无奈间，我只好回到破旧不堪的茅屋中，想想自己真的老了，老了不中用了。可孩子们……其实哪里仅仅是孩子们，天下苍生连几根茅草都要偷，可见其穷困的程度。皇帝啊，圣上啊，你可以为一个女人大动干戈，缘何不为你的黎民祁福？天道昏庸至此吗？
风起又落，卷集着人民的苦难凛冽而去。
终于，风小了，小了，又小了。可天上的'云却越来越黑，越来越低，压得四周一片昏暗，大滴大滴的雨点滴落下来，覆盖了那一片黄枯的伤感，带给人民晶莹的叹息。雨透过茅草浸入了屋中，一种潮湿感扑面而来。我在这按片潮湿中瑟瑟发抖，默默无言，只呆立着。回头一看，多年的被子也被孩子蹬烂了，而雨却还一滴一滴，一串一串不停地漏下来，打湿了床头，浸湿了被子。此刻，屋中又湿又潮，淹没了仅有的一点光明的气息。
安史之乱开始后，我每每心事忡忡，晚上常不能寐：为了国家的安危，百姓的疾苦，圣明的国君啊，你为什么要沉迷香梦却不言醒？为什么要贪图享乐而忘黎民？为什么要宠爱倾城不事朝政？今夜有泪如雨，清风一夜飘洒，如何挨到天亮？雨啊，停止吧！百姓已经苦不堪言了！
唉，何时才能有广大的琼宇千万间，遮盖天下无数贫苦人，风里雨中岿然不动安如山？如若房间在我眼前真的突然出现，那么独我一人受冻挨饿我也心甘情愿。
又是一岁秋风起，几度哀叹几度愁。不知风雨几时休，泪洒纱窗何等秋？
茅屋为秋风所破歌作文【篇9】
八月，秋风起。
摇摇欲坠的家，在狂风中颤抖着，风声仿佛哀号般传入耳朵。
风猛地一掀，脆弱的茅草顶应声而起，眼睁睁的飘飞向河的对岸，一群孩童蜂拥而至，如同游戏又如同消遣一般无视了我的呵斥，手忙脚乱的争抢着，消失在摇摆不定的竹林中。这时我有些许自嘲的醒悟，他们的屋顶也不牢实吧。
然后就是劈头盖脸打下来的雨，如同倾泻着自己的愤怒和怨恨，对着不堪的我补刀，处境到此刻为之或许已经到达了承受的极限。然而事实证明了永远没有最糟糕，被子因为什么原因破了个洞，我没有闲暇去思考，或许是儿子吧，他饿了几顿了？
就这样在狂乱的雨中胡乱的想着，思绪悄然转换，无法入眠的我不安的再次打开记忆，回望那条因血迹斑斑而触目惊心的道路
活着
思绪回到初秋，站在泰山脚下的那个初秋。
仰望，眼睛不得不忽略细节来把握整体，亦或是舍弃整体来苛求细节，庞大的信息量涌入视野。越看，越是豪放，立身与天地之间，血脉中涌动着激情，落第的忧郁被转身置于脑后，大声嗥叫的冲动涌入心间。
转念一想，在山顶，又会是什么样子的？无可言喻的冲动令人难以克制。在此刻，我盼望着未来，不久的，以及稍久些的，人生的道路有着太多的未知。略一沉吟，望岳一气呵成。
死着
记忆解锁到下一个章节，中间的衔接丢失掉了，或许根本就没有衔接。天堂到地域仅仅一步之差！
谁都不知道哪里出现的问题，事实上是一个盛世就在一瞬间崩溃，土崩瓦解，仿佛从一开始就是泡影之梦般的虚幻。
我制止着，呼喊着，疯狂着，不想重新想起。
城门被破坏的脆响，冲进来的脚步声和马蹄声，剑刃刺穿人体的闷响，呻吟哀号声，哭喊声，火焰焚烧声，还有……还有生命破碎的声音……视觉停止了工作，不愿看见，不愿看见，不愿再次看见，一片漆黑，唯有声音不绝入耳。
当一切过去后，缓慢地再次看见，依旧是噩梦中无数次见到的景象，残垣断壁，尸体四散，残骸扭转成骇人的角度，火焰焚烧过的血液焦黑，幸存者跪在地上，脸上沾满血迹，那是已死之人的血液，为了让他们逃出一劫而亲手涂抹上去的血液。
这是地狱？这已经不是语言能描述的了。
诗歌？诗歌。诗歌！不能就此忘却，不能就此沉寂，不能就此消失。我要做一个画家，用笔，用那曾经为自己而写的笔将它画下来，这是一个幸运者对不幸者的偿还，从此，他不仅仅是为一个人而活，而是为了无数个消逝了的人而活，为他们的死祭奠。
颤抖的手，写下三吏三别。
活着
回到现实，雨依旧在下，风依旧在吹，在不知何处，战乱依旧在延续。
泪，混着雨水流了下来。曾经渴望冒险的心如今只渴望安定，不光是自己的，也是同样在安史之乱中奔突的人们的。
多么想，一个遮风避雨的屋子，多么盼，一个安定和平的国家！想象着那温暖的景象，仰起头，对着命运无声嘶吼，请对我下手吧，请给他们一个家，一个安定的家吧！
自己的笔，为那些安史之乱中看不到诗和远方的文人而写，为那些死了或苟延残喘的人们而写，为了救赎与希望而写。
茅屋为秋风所破歌作文【篇10】
天昏、地暗、风狂、雨骤。
我在想这将会是怎样的一种日子。
今年的芙蓉花开得格外好，好得让人察觉不出秋天就这么到了。可在这样的花丛间，我只能想象到我的面容是愈加的憔悴苍老。是的，我又这么苟且地挨过了一夏。
曾记得有一个哲人这么说:岁月极美，在于她必然的流逝。我年轻的时候曾不屑过这句话，可当我垂垂老矣之时，我忽然就彻悟了:年轻时对岁月的不屑是因为拥有岁月。而现在，我已然彻彻底底失去它了。没有失去，又何来珍惜。没有珍惜，又如何去感知美？
请原谅，在我一个人的时候，我会像现在这样絮絮叨叨，我只是怕，如果我不这样提醒自己，就会把以前的事忘得干干净净。当一个人老的时候，许多事情会在心中渐渐清晰，但更多的时候，还有另一些事情，会在脑海中渐渐淡去。
我一生坎坷，终不得志。晚景也荒凉惨淡，我一点儿也不怨。有时我甚至觉得自己是幸运的。我还有一间草堂，有妻子儿女。可那些流离失所，举目无亲的人们呢？他们又该当如何？
哦，是了。我有一间草堂，建在浣花溪畔，是很美的名字吧。我的草堂，它是我惟一的栖身之所。
可是我眼睁睁望着肃杀的秋风卷走屋顶的茅草，它们被吹向江心，吹向树梢，以及一切我够不着的地方。我驻着拐仗，看见秋风簌簌吹过衣角，一低头，衣襟前便落上几滴水痕来，才发觉那是我混浊的老泪。
南村的孩童们看我年老无力，竟然当面将我的茅草抱入竹林。我想呼喊，才发觉嗓子已经喑哑。
罢了，罢了，都罢了。
只是我怜悯他们，又有哪个来怜悯我？
呵，你还真盼着有哪个来怜悯你不成？杜子美啊杜子美，你休要再犯傻了。你抬起头看看那些锦衣玉食的人难道不是他们，才有资格怜悯吗？向来只有佛陀怜悯众生，又何来众生怜悯佛陀？
可是他们曾想过怜悯二字？朱门酒肉臭，路有冻死骨。哪怕是分一杯残羹，也不曾有过吧。他们所记着的，不过是夜夜的笙歌，与倾国倾城的舞袖，而己。
杜子美，你又将成为哪天的冻死骨呢？
天色渐渐昏黑，风也小了些许，可是雨却愈发的大了。
陈旧的被褥像铁一样，沉重而冰冷，雨漏进屋里，掺着丝丝缕缕的寒意。年幼的孩子蜷缩成一团。却依然感到寒冷无比，一不小心就把被子蹬破了。
雨脚麻密，从未间断。屋子内的水积成了一个个水洼。自从安史之乱以后，我就从未安心睡过一次好觉，今晚更是无法。
我索性披衣坐起，点燃床头的一盏残烛，烛身还有斑驳的烛泪。灯火如豆，烛光一阕一阕地跳跃。
我忽然想起我还有半首诗未填完，还仿佛看见我年少时的影子，不甚清晰地映在烛光里。
我七岁学诗，十五岁扬名。三十岁之前可谓是放荡齐赵间，裘马颇清狂。
还有那一年，我在洛阳，与李太白相见恨晚，都说知音难觅，可我却很幸运，我觅到了。我常希望能有他一半的豪气。我想，那真是一段年少轻狂的岁月啊。只是很可惜，我们已离别许久了。
然后便是我应试落第，困居长安，再然后是安史之乱，最后，就是现在。
往事回想起来总是没有个头。想了这么多，我恍如隔世，白云苍狗之感顿生。
我已经很老很老了，难以说是衣食无忧，更遑论治理国家了。
只求广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻，死亦足。
此时，一滴雨珠落在微弱的烛火上，掐灭了那团柔和的光亮。
烛火咝地一声，化作一缕青烟，消散在阴暗的房中。
我看到此情此景，终是强忍住了眼角将要滚落的那滴泪。
（湘潭江声实验学校1130班九年级赵雨晴）
茅屋为秋风所破歌作文【篇11】
深秋，几片落叶漫无目的地纷飞着，如几只残蝶，只留下一树的肃杀与凄凉。墓地，一阵狂风从地上卷起，混着尘土，败叶，枯枝，嘶吼着向不远处的某间茅屋撞去，屋顶上的茅草死死地挣扎着，最终妥协在风的玩弄下，任由风押着它四处飘散，像浪迹天涯的游子寻找归路，无奈身不由已，叹息一声不知所踪。尘土飞扬间，模糊见得高高的树梢上缠绕着茅草，被风钳制在树上无法动弹，低浅的水塘中零星地浮着几根，哭泣着，乞求着要回到原处。
一群儿童嬉笑着在狂风中奔跑，竟不顾风沙迷眼，倏地抱起散落各地的茅草，无虑地向竹林跑去。诗人颤巍巍地起身，吃力地扶着腰，迈动脚步欲追赶顽童，却只能干瞪眼，歇斯底里地呼喊着。孩童们恍若没听见，扭头眨眼睛消失在视线中。诗人捡起地上的拐杖，独自在风中叹息，惟有一个瘦削的身影还在天地间摇曳。
风渐渐地停了，乌云像打翻了墨水一般，遮蔽了阴沉沉迷蒙的天空，刹那间帘子般的雨水朝大地倾下来，渗透进依存的茅草间，又如麻子一样不停地滴漏在各个角落，打湿了桌上的诗集，木制要椅子也因潮湿发出腐臭的气息，晚上，钻进阴冷的布被，寒气沾湿了夜的微凉顷刻袭满全身，似铁般冷硬，磕碰在皮肤上，辗转反眠。孩子很快就进入梦乡，嘴里念着梦话，腿有停地踹着破旧的布被。
传递初中作文11篇
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在初中，作文是语文教学中必不可少的一部分，为了让我们在写作方面打下良好基础，一般老师会要求我们来写一篇初中作文，写作文前我们可以多看看别人的佳作。你知道写好一篇初中作文的关键是什么吗？相信你应该喜欢我们整理的传递初中作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
传递初中作文 篇1
因有希望，而幸福
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在无边无际的大沙漠之中，干粮没有了，水也没有了。一个老队员临死时把剩下的人召到一起，留给他们一个满满的水壶，告诉他们除非找到新水源，否则这壶水别打开。剩下的队员们背着壶去找水，终于找到了，他们打开了那个一路上给于他们无限希望的水壶。结果，倒出来的全是沙子。但是他们幸福，因为可以继续活下去。
有健康的人，便有希望；有希望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福
有一个有钱人，整天无所事事，什么也不干，终日愁眉不展，很不快乐。有一天，他的母亲病了，家中的仆人忙这忙那，可老夫人非让他儿子伺候不可。他就为母亲做饭，洗衣服，喂药，扶母亲到郊外散步……整日没有一点空闲，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母亲香甜的睡着了，他的心里是那样的甜，他笑了，会心的笑了。谁都不知道他现在有多么的幸福。
很多人都有过失业或者没事做的时候，这时他就会觉得日子过得很慢，生活很空虚。有过这种经验的人都会知道，有事做是一种幸福。（文武文学-）
因能爱人，而幸福
诗人白朗宁曾说过：“他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。”
《泰坦尼克号》里的杰克才华出众，但他已经死了。
女主角毅然挣脱他的僵死的双手走向生命，不是无情，而是面对现实；不是放弃爱的，而正是为了实现爱的。
只要你心中有爱，能爱别人，就能够感觉到幸福。
这就是幸福。
传递初中作文 篇2
您将手中散着墨香的书本传递于我，我便陶醉其中……
第一次见您读书，是什么时候？晨光跳跃在老书拒上，正映着您如银的发丝，鼻梁上还是那副古朴的花镜。您的嘴角轻轻上扬，眼神如水清婉，不时轻呷一口茶，唇边荡着微亮的水光，晶莹剔透，手中捧着的是一本我早已忆不起名的书。您轻倚在老书柜晶亮的玻璃窗上，一只脚支地，另一只脚随意轻点，如一支修竹亭亭而立。
好久，我蹑手蹑脚地走过去，小心拉了拉您的衣角，您笑着弯下腰抱起我，让我闻一闻墨水浸润纸张的文字芬芳，然后将书递给我：“呐，你要看书吗？”自是那一递，我便明白了，您是在将知识与爱传递给我。
当时间以圆轮的姿态日夜转动不止，隔代的亲情，与书中的知识也就此传递。
阳光暖软，风吹温柔。闲下来的午后，您与我一起看书。“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”您读诗，唇一张一合，一个个跳动的音节和茶香在书房里尽情地舞蹈。有时，您执手泡茶，纤长的手指握住茶壶，淡绿如玉的液体幻为水柱泻下，敲在杯中有好听的声响，如鸣??环，然后，芳香溢满了屋子。您将泡好的一盏茶递于我，与我同品那泉水煮出的甘甜，我知道，您是在向我传递中华的悠悠古韵与浩浩汤汤的文人墨客之情。
阳光太瘦，指缝太宽，流年易逝，岁月片片，如雪纷飞。而今，我已明白外公传递于我的东西，它已深入我骨髓，无法改变。
雨夜青灯，手握一卷墨香超然物外，静静领悟那些绚烂至极又归于平淡的文字，聆听穿越时间的金玉良言，被风尘俗事所累的心一刹那恢复了灵性；风和日丽，邀三两好友携书漫步，谈诗论画，化智者之言，生瞬间智慧，绿水青山便也在这或清丽或敏锐的文字之间荡漾开来。读书品字，并不为附庸风雅，而是为了寻求内心真正的宁静。因为有了书，人的精神才不会枯萎，生命才更加接近本质，更加纯净。这便是外公传递于我的知识底蕴，这便是外公传递给我的文化底气！
此刻我正端坐在书桌前，手捧着一本《艾青全集》；妹妹小步从房门口踱过来，我把她拉至我身边，让她闻一闻书本上特有的油墨芬芳，然后将书递给她：“呐，你要看书吗？”
传递初中作文 篇3
微笑，代表爱心、快乐、乐观、自信等等。洋溢着微笑的人们是最美丽的，充满着微笑的社会是最和谐的！让我们的爱心、快乐在微笑中传递，让社会在传递微笑中变得更加和谐！
还记得那天周末我特意起了个大早去公园跑步。我洗漱完之后走出家门走在去公园的路上。今天的天气格外晴朗：晴空万里，万里无云。大自然的万物似乎都在微笑。小鸟在枝头唱着歌曲，路边的野花也在对着我们问好。大自然的一切都是那样的美好。刚走进公园我就跑了起来。为了避免外界的杂音我就带上了耳机边听边跑。我跑呀跑，跑了好几圈有点累了，正准备坐下来休息这时一个小女孩和我撞倒在地。我赶紧把小女孩扶起这时小女孩冲着我给我了一个甜甜的微笑。微笑是那么的灿烂，那么的明媚。并连忙向我道歉。那一瞬间仿佛世界都静止了只有我和小女孩我们两个人。她的微笑是那样的甜。一个微笑一个那么微小的举动却化解了矛盾真不错！
人与人之间的距离并不遥远，只要你愿意，一个礼貌的行为就会改变你看我时很远，你看云时很近的状况。正如我和小女孩，她一个个微笑就化解了我们之间的事情。微笑一个小小的举动却美好了我世界，其实有时候一个微小的举动却能起着很大的作用。因此我们应该多对别人微笑。
传递微笑是我们共同的责任，微笑面对生活，使我们之间的距离更近，使我们的每一天的生活都更充实。其实微笑面对生活会更好！
传递初中作文 篇4
平时我很少做公交和地铁，让座这件事我一直不能深切地体会。
提倡让座的广告随处可见，但在我心里一直以为没有多少人会真正做到这一点。这次去北京的经历去让我体会到了人间真情，人人都知道北京的地铁和公交便宜，所有乘坐的人也理所应当的很多，果然不出我所料，停靠站里站满了等车的人。
上车时却让我吃了一惊，所有的人居然排好了队，一个接一个地上车，在我想象中总是人人都挤上车，赶快抢一个位置坐下，这太出乎我的意料了！看看旁边有一个治安人员站在，我才似乎明白了一点，原来是有人在管理呀，要不然怎么会这么井然有序呢？上了车，北京人又让我吃了一惊：我们是带着老人来的，车上坐着的人一下子站起了好几个，纷纷抢着让座，我还在想方设法地解释这其中的原因，一点是偶然，因为我乘公交车已经是几年前的事了，当时让座都很难得，怎么会有可能抢着让座呢？
市区里乘车去哪儿都很方便，我们一天得要做好几趟车，当然也要坐地铁，我知道坐地铁的大都是去上班的，好多都得坐到很远的地方，但座位却少得可怜，这让我担心爷爷奶奶还有没有地方坐，可我发现我的疑虑是多余的。就看上车井然有序的样子就能肯定了，人们排队站在车门两侧，车到了没有一个人是急着向前挤的，他们都是等下车的人走完了，再排队上车，这一切做完之后他们都是那样的平静，丝毫没有故意为之的样子，上车以后照旧有一群人站起来让座，我似乎被他们的行动说服了。
我开始思考起他们让座的原因，他们有座位不坐，为什么要让给别人坐呢？他们完全可以不让座，不让座也不会遭人白眼，反正还会有别人让座，自己让不让也无所谓。而事实却恰恰相反，他们却抢着让座。我想原因是我们都是炎黄子孙，龙的传人，我们有着数千年的文化传统，我们都有一种帮助他人本能，这才驱使他们这么做。
我也许也被感化了，我也开始给别人让座，将爱心传递下去。
传递初中作文 篇5
传递热心助人的火炬
“这是咱们这班同学一起举行的最后一次新年联欢会了。”听了班主任老师的这句话，看着我们曾经一起学习玩耍的照片，同学们都黯然神伤，回忆起曾经的日子，我们传递着热心助人的火炬，照亮了自己，照亮了他人。
还记得开学伊始，老师就给了我一个大任务，让我做我们班的医疗保险负责人，管理本班同学参加或续费医疗保险的事物。我要做的第一件事就是从年组800多人的名单中挑出我们班的同学，名单上的字小的像芝麻，密集的像一群蚂蚁一样，我看着实在是头痛，况且，同学们互相之间都不认识，我得拿着本班的名单一个个的寻找，没过多久，我就累的头晕眼花，“唉！这实在是太难了。”我叹息了一声，瞟了一眼电视，此时我最爱的节目《爸爸去哪儿》这在播出着，我坐不住了，想到了放弃，反正刚刚开学，学业不是很重，把这个任务交给别的同学吧……不行，刚一开学我就干了个“烂尾工程”，同学和老师们一定会认为我是个没有毅力，好逸恶劳的孩子，我必须得出色的完成这项任务。我毫不犹豫的关掉了电视，坐到电脑桌前继续工作，帮助同学，激发了我的斗志，磨练了我的毅力。
三年来，我一直坚守着这份工作，我本着无私奉献的原则，努力将它做的出色，而那一天，我看到了我辛勤努力的收获。
体育课上，同学们在一起踢足球，由于同学们相处的时间不长，比赛期间没有太多的言语交流，反反复复重复着接球、带球、传球的动作，说是一场比赛，实际上是在打发着无聊的时光。我无精打采的跑着，没有注意到球的运动，突然，足球如同附加了瞬移技能一样，一下子打在了我的脸上，我鼻子一酸，眼前一黑，倒在地上，原来，想要射门的小明踢球时踢偏了，足球不偏不倚砸在了我的头上。见我倒下，同学们纷纷跑来，“实在抱歉，踢到你了，没事吧，用不用我带你去医务室？”“你赶紧到场边休息一下，有什么需要尽管跟我们说。”“我帮你拿瓶水吧，喝点水或许能好受点。”同学们的热心帮助让我受宠若惊，“你们刚才还不怎么说话，怎么……”“同学之间帮帮忙是应该的，没事。”我坐在场边，小明也陪在我身边，和我聊天，我喝了口水，却感到比蜜还甜，同学们的帮助温暖了我的心，让我不再孤单。
曾经听过一个故事：一位木匠背着他重病的妻子赶路，遇到了一个正在埋葬坏掉木偶的小怪物，木匠主动帮助，修好了木偶，小怪物作为回报治好了他妻子的病。我们同学之间不就像这位木匠和小怪物一样吗？一次次的帮助、一次次的回报加深了同学们之间的感情，让我们共同成长。他们的帮助犹如火炬一样，让我在学海上不再孤单，温暖了我的心灵。虽然我们即将分离，但我们仍旧会传递热心助人的火炬，笑着迎接明天的路。
传递初中作文 篇6
爱的传递(1)
在我们班里,发生过许许多多的事,星期二的科学课上又发生了一件很不起眼的小事,这件事使我懂得了一些道理。
昨天上午的第四节课是科学课,课代表抱来科学书开始发,可书发到我们这一排的时候,偏偏少了一本,我还在最后一排,所以我没有发到书,我环顾了四周,许多人都是因为没书才两人合看一本的,我看好朋友宋涵楚和她的同桌冯凯松正好一人一本,我悄悄地喊了喊宋涵楚,让她和冯凯松换换位子,然后我做过去跟她合看一本。
可是她不同意,我只好不看书听老师讲课。就这样听了大概五分钟,我前面的刘鑫隆把书给我了,正好把我的尺子砸掉了,我一生气,又把书还给他了,这时,冯凯松把他的科学书给我了,又正好把我的橡皮砸掉了,现在我可是在心中燃起了一团团的火焰,又把科学书还给他了,他又给我扔了过来,正好砸到我前面的刘鑫龙,刘鑫隆问跟胡冰倩合看一本的孟喜栋要不要科学书,孟喜栋说要,刘鑫隆就把书扔给了孟喜栋。就这样,一本科学书被我们传来传去,终于传到了它的主人---孟喜栋那里。
这传来传去的扔书声惊动了我们班的胡冰倩,她一转头,就看到了我没有科学书,并且样子很生气,她毫不犹豫的就把自己的科学书让给我了,说道:“你看吧,我不看了!”
当我把书还给胡冰倩的时候,心里油然泛起一阵激动:一本小小的科学书,没有什么好争的,看不看都无所谓,同学之间的友情才给重要。
一本科学书在同学们的手里传来传去,形成了爱的传递······
自评:我们班的胡冰倩做事尽职尽责,对人宽容有爱,值得我去学习!!!
传递初中作文 篇7
播音时间：2008年5月15日中午12点10分
播音主持：快乐天使晓文、爱心天使静静
播音稿件：
晓文：各位听众，中午好！我和静静又与大家相聚在爱心传递时间，今天的故事不多，但我们相信，足以够感动大家。让我们从《爱的奉献》中引出今天的精彩故事。
(播放苏芮演唱的《爱的奉献》：长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，我拿什么奉献给你，我的爱人；白云奉献给草场，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你我的朋友；我拿什么奉献给你白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的小孩；雨季奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爹娘)
静静：动听的音乐，真挚的情感，也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到这首经典歌曲的时候，同学们是否想到了，我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、奉献给老师、奉献给同学呢？
晓文：相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。
静静：是的，我还背得其中的一些句子：只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人装饰你的梦，你就要学会装饰别人的风景。文章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者楠楠。
晓文：谁会想到，就是这样一个聪明而富有诗意的女孩，却让疾病逼到了生命的尽头。走近她的生活，我们才发现，这个孤单的女孩，竟然与祖母相依生活了十年。这十年里，她不仅是学生，还是家长，她竟然用自己柔弱的身躯支持起了一个家。
静静：令人欣慰的是，当楠楠遭遇困境的时候，全校3200多名师生伸出了爱心之手。短短三天时间，我们爱心传递栏目组就为楠楠募集到了一万二千多元的医疗费用。下面，是我们栏目组记者录制的现场采访。
(播放爱心小记者的现场采访录音，三分钟)
晓文：爱心，是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘带，传递着一份份宝贵的情感，它让疲惫的生命充满活力，让脆弱的生命得以安全，让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼，让我们拥有整个世界，让我们的生命得到升华。
静静：为了感谢全体师对爱心行动的积极支持，我们栏目组受楠楠的委托，献给各位一首歌，希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福！也希望我们的爱心传递活动走进更多的同学的心中。
(播放韦唯演唱的《爱的奉献》：这是心的呼唤，这是爱的奉献；这是人间的春风，这是生命的源泉；在没有心的沙漠，在没有爱的荒原；死神也望而却步，幸福之花处处开遍；啊---只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间)
传递初中作文 篇8
“六一”儿童节是全世界儿童快乐的节日。每年的这一天，我们总能得到父母、长辈的各种礼物，快快乐乐的在爱的包围里度过。但山区的小朋友们可就没有这么幸运了，他们有些失去了亲人，有些父母外出打工，没有一份像样的礼物。
今年儿童节，妈妈准备和一些朋友为山区的小朋友捐助一个书库。这不正好和我的想法不谋而合吗?我兴奋地问：“妈妈，可以把我的爱心传递给山区小朋友们吗?”妈妈爽快地答应说：“没问题，妈妈全力支持你!”
我拿出自己的零花钱，跑到文具店，为山区小朋友精心挑选了一批尺子。我想：虽然只是一把小小的尺子，却是我的一点心意;虽然只是一把小小的尺子，却可以帮助他们解决一点学习困难。当山区的小朋友收到我的礼物时，该是多么开心和快乐啊!
捐助的小学在河北偏远的山区。妈妈和朋友们在六月一日这一天，带上我的礼物离开了家。她们先去了北京，然后从北京辗转到河北的小学。因为我要上学，无法一同前往，只能在家里等着，等待着妈妈带回来的好消息，等待着小朋友欢乐的笑声从远方传来……
儿童节这一天，我感觉过得好慢，每一分钟都是那样的漫长。终于熬到了晚上，妈妈回来了。我兴奋极了，像渴望知道考试的分数一样，迫不及待的追问妈妈捐赠过程，查看现场的照片和录像。
当看到照片上每个小朋友手中拿着礼物，看到简陋的校园里摆放着一箱一箱的书籍，看到孩子们一张张欢乐的笑脸，我笑了，笑得有些开心，有些满足，有些羞涩。虽然，我没有随妈妈一同到现场见证孩子们的幸福和快乐，但我的心却跟随妈妈到了那里，我对山区小朋友的祝福到了那里。看着录像上妈妈和阿姨们为小朋友分发礼物的场景，我从心底里和他们一起感受童年欢乐的时光，感受属于孩子们的节日幸福，感受人间的一份真情和大爱……
那晚，我做了一个梦，梦见我和山区的小朋友们一起读书，一起学习，一起欢快地做游戏。我们相互追逐着，奉献爱，分享爱，传递爱……
传递初中作文 篇9
做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。
万米接力，一个既渴望又不可及的活动。深知400米已经对自己来说是一种煎熬，既然已经改免不了，那就只能接受现实了。
在上场前，看着那一棒又一棒随着时间跑去，我也不由得浑身一惊。不知不觉间，下一棒就是我了。谢别着同学们的加油呼喊，我接上了这一棒，飞奔前去。
现在的赛况，我们班诸位”英雄好汉“已经为我们班争取到了领跑一圈的优势，带着这种优势，一路领先，却也少不了背后急促的脚步声。一听到这脚步声，不由得心中一惊，心中想，绝对不能被超……
大半圈过后，进入冲刺阶段，脚步声越来越模糊，我的呼吸声也越来越急促，咚咚咚的心跳已经让我没有力气支持了，再跑几步，再跑几步就到终点了。
接棒同学已经出现在我的视线里，我如履负重，尽力把棒递出，夹杂着一种无比期待，无比坚定的信念，是一种难以言辩的情感。
那一刻，我感受到了接力棒中夹杂的幸福。
二十五个人凯旋归来，虽然不是第一，但是却为初二的生活增添了浓墨重彩的一笔。
一颗马路边无人问津的小草，它没有花的美丽，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但他一直在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命，因为他还要活下去，还要走过人间的一遭。路人一次次地讥讽，一次次地践踏，他都没有后悔。他知道，人类需要他，自然需要他。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力了，就无怨无悔。
传递初中作文 篇10
春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此平凡而单调的生活中，处处都有温暖。
镜头一
清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。
在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。
镜头二
中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个很大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。
在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。
镜头三
傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。
我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。
在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。
哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。
传递初中作文 篇11
凌晨6点时，我从恶梦中惊醒了过来，全身冒冷汗，手脚直动手脚直哆嗦。在梦中，我梦见了父母严历的责骂我，只因我考试失利，我被他们严厉的眼神给吓傻了，当我最无助的时候，出现了一个人，在她的鼓励下，我重心拾起了信心。此时，我的心情平覆了下来，手脚也恢复灵活了。那个人是谁呢？我反复的在脑海中搜索着。就在这时，房门被打开了，我坐了起来。哦！原来是姐姐啊，姐姐走进房间，朝着床走来，轻声地问：“你怎么了，我刚听到你的叫喊声，所以就过来看看你。”“我刚做了个恶梦，梦见被爸妈责骂了，我很害怕。”“那你现在好点了吗？”我好很多了，我还梦见考试失利，我是不是很不懂事，在现实和梦境中，都老惹爸妈生气，但我真的'尽力了，我无法达到他们心目中的要求，也无法让他们开心起来。“你别这样想，振作点，正所谓‘勤能补拙’，一次失利并不算什么，只要你今后再加把劲，没准能取得优异的成绩，加油哦。记住，姐姐永远支持你，别再想这些不开心的事了，快去整理下，等一下还要去上学呢。”
到了学校，走进那熟悉的教室，迎面来的是老同学，老同学告诉我，说我取得了好成绩。刚听到自己考了个好成绩时，我正沉浸在欢乐之中。“咦，怎么少了一个人？”我转过身，才发现他一个人静静的坐在角落里，从别人口中得知，他的成绩退步了很多。我悄悄的走了过去，并坐下。“你没事吧，我也曾经遇到失利，但，经过我姐姐的一番鼓励后，我终于想通了，一次失利并不代表什么，只要你能够坚强，没有什么坎是过不了的，知到吗？”“我知到了，谢谢你的安慰。”“呵，不是我的功劳，是我姐姐的功劳。”
一缕缕阳光穿过了朵朵白云，阳光是多么美好啊！
