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关于人物的高一作文

发表时间:2023-03-31

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关于人物的高一作文 篇1

风筝,才刚跑起,翻了几个跟头,又飞上了天空!风筝像刚出生的婴儿一般,一会儿起,一会儿跌落。这些句子写的生动形象,把放风筝的场面刻画得活灵活现,让人有一种身临其境的感觉。知道自己的作文写的挺成功,同学们都夸起了黄老师。

多少个风清月明或雷电交加的夜晚,屋外是万籁俱静或喧嚣躁动的世界。屋内只是形单影只的我,可我并不孤寂,因为,我坐拥书籍,享受其无限乐趣。我在认识书中人物灵魂的同时。敬识着作者的才情和风范,其敏锐和深沉的笔触,曾强烈地引起我感情上的共鸣。它唤醒我的灵识和感悟。

当老师把《我是光荣的接班人》一书发给我的时候,我不由得如饥似渴的翻阅起来,读完了这本书,书中的美文深深的吸引了我,介绍的人物和事迹深深的感染了我。忘不了那些为了大众解放而浴血奋战的红军战士;生的伟大,死的光荣的刘胡兰;还有宁死不屈的江姐;从小立志为中华之崛起而读书的周恩来;人民的好公仆,廉洁清贫的县委书记焦裕禄;甘愿奉献,最后牺牲于岗位的雷锋在书中记叙的人物中,我最喜欢的、最难忘的还是李嘉诚爷爷。

关于人物的高一作文 篇2

淙淙细雨洗净了尘世的铅华,留下那匆匆的的行人与交织的灯光。我处在车内围绕着的暖气中,侧过头来静静地打量父亲,一种前所未有的心安顿时涌上心头。

已不知是何时开始抵触他的了。

父亲老实木讷,寡言少语,一双眸子总是淡然的望着什么东西。性子不讨喜就算了,对我和弟弟妹妹的要求又极其严格。如若稍稍做错了什么,便会从儒雅的书生“华丽”转变为斯巴达的军人,呵责也是少不了的。随着时光一天天逝去,家里的经济开支也日趋增加,父亲也就不得不早出晚归,奔波在店铺和家庭之间,与我相处的日子也就这样慢慢减少了。如此一来二去,我和父亲的关系就生分了许多。

和父亲就这样不冷不热地处着。有时放学回到家倚在门口,漠然地打量着卧在沙发里冲我微笑的父亲,总感觉与他的距离真的好远,好远。这让我倍感困惑:我和他之间真的还存在着所谓的父女亲情吗?

中考这把利剑在每一个人头顶上悬着,不知为何,平日里吊儿郎当的我面对其竟有点不知所措。没有错题集,没有笔记簿,有的只是书上零零散散的字迹和一本本留有批注的资料。我就凭借这些去面对强大的敌人?一点点复习,却总觉得力不从心,怨念在我心底一日日的积存着,终于,我很反常的与母亲大吵一架,摔门而出。

天微寒,而我的心却早已大雪纷飞。我窝在废弃的篮球架下,环着双腿静默地让思绪飘向虚无。忽然,只觉得头上一重,一丝温暖从头上蔓延至心里。我抬头,是父亲。他贴着我坐下,用活泼的语气语重心长地和我说了好多话——父母的辛酸与不易,父母的歉疚与期许以及我所必须承担的责任。原来,他一直都明了我内心的苦楚,不知不觉,泪已打湿衣襟。

轻轻推开房门,我用袖口抹掉尚在脸上的悲戚,设想的宽慰言辞在喉间哽咽成含混不清的零散音节。我看了一眼父亲,终于忍住不再落泪,双手紧紧环住母亲,致上了我无尽的歉意。

父亲推去了繁忙的工作,制定了详细的时间计划,运用他那强大的理科生的大脑陪我挑灯夜战攻克了一道又一道的自主招生题,我则耐心地在原有的基础上加以巩固不熟的知识点,就这样拿下了中考,击败了BOSS。虽然此后,我仍在他面前维持着高冷的形象,但我明白,昔日的那道屏障已不复存在。

我开始注意他那佝偻的后背,灰白的头发,干裂的伤痕,紫红的冻疮,斑驳的皱纹。

我开始满足于一些细小的事情。我开始努力回忆有关他的一切。

那个不管风吹雨打,依旧每日骑车载我上幼儿园的背影,是父亲的。

那个学识渊博,引领我畅读古今中外名着,并同我分享感悟的面庞,是父亲的。

那个痴迷于旅行,护着我游览祖国大好河山的臂膀,是父亲的…

为什么在幸福与悲伤之间,人们永远都会被小小的悲伤遮蔽了双眼,看不到障木之叶以外那广阔的幸福呢?

那是因为对其的在乎与重视,才会迫使我们从爱走向漠视的极端。

我想我爱你,老爸!

关于人物的高一作文 篇3

我又懒懒地爬在课桌上。

我的坐位在窗户边,我不爱和他人在一块说笑风声。我只爱一个人座

在窗户前,呆呆地看着天空,或是看演义。开畅,风趣,出色,这些词

好象悠久都跟我冷淡。我不过一个小人物。

老师又在给那些上等生谈话,尽是些要勤奋呀,我们班就靠你了。

近期怎么瘦了,黄昏睡早点哦。不要学的太劳累。真是无趣。然而我

不过一个小人物,说他们干啥。

班里屡屡进行联欢会,我都惟有看的份。尽管我特别想参与,但是我又是啥

呢?一个小人物结束。

平淡浅浅才是真嘛也不知道是谁老把这句话挂在嘴边,是果真吗?那为

啥那些卑鄙的人没有把这句话挂在嘴边,不过一些名士,巨人。我只感觉只

可以用一个词来形色他们――假意。然而,我有啥资历评价他们,我是谁?

一个小人物。

小人物的内心也是亢奋的,我能觉得的到。我期望跟他们一样,当红

花。为何我惟有当绿叶的份,由于,我是小人物吗?怪。

每逢老师在班里点名时,我惟有把头压的低低的,写功课。老师不会

点到我的名字,好的内里没有,坏的内里也不行能有。每逢学校发奖时,

我会让我的眼睛从来盯着脚尖,由于,我是小人物,不会有风行为。

我本来啥都会,我会音乐,我会弹钢琴,我会画出很美丽的漫画,我会

在网上打游戏但有谁会了解这些,我是小人物嘛!怎么会有人注视。我不

了解我应当怪我本人,依然是怪他人太好。由于我是小人物。

以上就是小人物的第一件风行为,期望不要上了大家的眼球。

关于人物的高一作文 篇4

太甚于唯美的恋情老是接受不住年月的检验,但是,倏得却有胆战心惊的部分。

有些着作,有些故事,有些人物有的还注入民心迟迟挥之不去,有的耐人回味直至存亡相离,有的照旧在溟溟当中接续。这些着作,这些故事,这些人物,让我覃思。

《泰坦尼克号》中那些使人震动的画面依旧在我脑海中映现。这幅宏大的剧作,制造了最为典范的恋情故事,让人覃思和震动心弦。内里的主人公,更是让人爱之不只。

Jack:我感觉生命是一份礼品,我不想滥用它,你不会了解下一手牌会是啥,要学会采用生活。他有着最为一般的身份,靠着幸运博得了泰坦尼克号的船票,才得以碰见了她。

Rose:我们是女人,我们的挑选历来就不容易。她尽管具有着昂贵的身份,不过在其时的社会,本人的挑选其实不多,为他们的故事也埋下了悲戚感。

初次jack发现rose,就令他深深得入迷。她有着漂亮诱人的面貌,有着昂贵的气质。两个人相处得很好。jack的性质很好,没有高贵人家中的那种高傲,生活得简明愉快,

即便没有了金钱,也仿照可以大笑。他爱画画,观光这所有都再也卑鄙然而的喜好却让rose非常有意思。他有着金色的头发,蓝色的眸子,在他人的眼中,不过一个穷小子,可能是绝不起眼的人物,不过rose却感觉他的不平时。他的一言一行,一丝一毫都深深得留在了她的脑海。

在沉船的那一刻,所有都已通达。

我终身最走运的事,让我可看法你,看法你真光荣,绝顶光荣,你肯定要帮我,同意我活下去,同意我,你不会舍弃不管产生啥事,不管环境何如Rose,同意我,切切别忘了。

在分裂的那一刻,所有都为她们的恋情画上了句号。他死了,她依旧在世。

不得语,暗相思,两心除外无人知。

天主擦去他们全部的眼泪,仙逝不再有,也不再有悲戚和存亡拜别,不再有苦痛,因旧事已矣。

要让每天都有所值。他们的恋情照旧还在,成为不朽的故事。

我爱这个着作,由于它的可靠,它的漂亮,它的点点滴滴能震动听心。

我爱这个故事,由于它的悲痛,它的抒情,它的分分秒秒使人着了迷。

我爱这个人物,由于它的愉快,它的心理,它的长生许久还传播于今。

太甚唯美的恋情,花着花落

关于人物的高一作文 篇5

一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光,插上竹蜻蜓张开了翅膀,飞到任何想要去的地方;一个一个梦写在日记上,一点一点靠近诺贝尔奖,只要你敢想就算没达到理想:至少有回忆珍藏。

——题记

你是我见过的,最好脾气的老师。没有之一。还记得你刚接手我们班时,你站在讲台上,面如春风:“我是你们的新数学老师,你们这学期的数学可能就由我来带喽。”那节课,你超级认真的给我们讲“圆锥曲线”,我们却大呼听不懂,有些姑娘甚至趴在桌子上听课,还有些同学全程低头讲着话,当你不存在。我记得当时我坐在最后一排,看着全班“胜景”我想:你肯定非常生气,也许这节数学课上完后你下节课就不会来,你一定会告诉我们班班主任说我们班你HOLD不住,你也一定会告诉年级主任说你不接我们班……可是,你却只是轻轻皱了一下眉头,然后深呼一口气继而又眉眼带笑的问:“哪儿听不懂呢?我再讲一遍!”觉着你好脾气,我们开始“欺负”你,你也从不会恼,笑着,耐心的温柔着……哎,老师,其实我们不是不喜欢你啊,只是我们都舍不得,舍不得那位“前任”老师——帅到被许多女同学称为“数学男神”的Teacher。

……

你是一个特别优秀的老师。被你教了几个月后,我们都这样评价你。你用你最大的包容和耐心及亲和力终于赢得了我们全班对你的喜欢。你还不知道呢,因为你姓朱,私底下我们都会开玩笑叫你“朱小萌”,你是真的萌啊,上课时偶尔放空的小眼神,因为天冷你把手缩在衣袖,裹着围巾像袋鼠一样蹦蹦蹦、同学向你打招呼你甜甜的笑着挥手、给同学讲题时不经意的吐舌头……你的可爱和零距离总会萌翻全班,嘿,朱老师,我们竟然真的把你当做“朋友”了呢!

写到这里,我忽然想起那天晚自习,你突然来一句:“谁有课外书啊?”立刻便有人回答:“老师我有《盗墓笔记》你要不?”你便走到他身边翻了翻:“我看完了。所以不要。”浅浅的笑笑,又一个同学递给你一本钟汉良的写真集,你看到后“害羞”地接了过去,翻了翻又还给他……继而你又对着那些偷偷看小说的同学:“不许看这个!自习课要好好写作业,不要看课外书,想看的话下课看!……”全班大笑,你也如往常笑着,坐到讲台边看着做作业的我们……

……

高一下学期放假的那天,我加了你的QQ,给你发过去一句:“萌萌哒朱老师~”,你回了句:“头像很帅啊!”坐在电脑前的我笑喷,我的头像是我的偶像炎亚纶,夸他帅的常有,但老师都夸他帅你是第一人耶!朱老师你可以再有些少女心吗?!……大笑后,我问你:“你猜你在我QQ里的备注是啥?”你说:“猪老师。”我说:“怎么会”你问:“那是什么?”唉,我回答:“女神老师萌萌哒”你回复一个偷笑的表情和一句“哇塞,这个名字好,不是女神有个女神名字也好。”唉,我承认:又被你逗笑了啦,朱老师,你敢不敢再孩子气一些?后来我又问了你喜欢听什么歌,你说你平时听歌少看书多。我便问你有欣赏的歌手吗?你说张国荣。我便又把《红》翻出来,准备翻唱送给你做新年礼物,我还告诉了你:我不怕你笑话,我的理想是做一个有文学底蕴的歌手。其实,这句话发送给你时,我在聊天框未发送的还有一句:还有,要做一个超级厉害的服装设计师。可你的秒回让我呆滞了一下,因为你说:不笑话,有理想很光荣,我的理想是做一个设计师,设计服装。……当我看见这句话时,我心里忽然变的涩涩的,特别你那句:小时候喜欢画画,现在不画了……我不知道这么优秀的你怎么没到达理想,而做了高中数学教师。但我知道,你想起这个伟大的,光荣的小梦想给了你许多小翅膀……看着你的这句话,我一直没回复你。我不知道放弃梦想的感觉,也不知道到底应该说什么。

亲爱的朱老师,我们都是《大梦想家》啊,无论你是否还对设计师这个梦想“心动”你都是我们最棒的女神啊,还有,最后我还是选择这首《大梦想家》给你。嗯,等小高考后我会超级努力学数学哒,我的数学不靠谱,大梦想家,一定要和我一起哦!

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作文5000网的编辑出于你的需要,为你整理了关于人物的作文,作文是老师要求学生写的用以写作性的文章,写作其实本质上也是我们体验生活的过程。注意平时对文字的积累就能写出优秀的作文,写好作文的前提是什么?

关于人物的作文 篇1

我的家里有一个特殊的人物——“不知道”先生。你不论问他什么问题,他都会说不知道,然后让你自己去寻找答案。

有一次,我写作业的时候遇到了一个难题,我绞尽脑汁,左思右想,脑子里面就是冒不出小灯泡点亮我的灵感。

我心想,要不去问“不知道”吧!说走就走。我来到“不知道”的房间里,壮起胆子,满怀希望的问他:“喂,这个字怎么念,你借我手机查查呗。”“不知道”头都没抬就回答道:“手机密码我不知道,你去查字典吧。”听到这里,我的小心脏像是被一万只箭给射穿了一般,被他这么一说,我只好灰溜溜地逃走了,回到房间,乖乖地查起字典来。

还有一次是补错题,那次数学试卷发下来,我只错了一道题,在我高兴之时,“不知道”看了看这道题,眉头一皱,十分的严肃,他问我:“你是真的不会,还是粗心大意。”我说:“真不会。”他一下子凶得像一头豹子朝我发吼:“你看你满不在乎的样子,怎么不说赶紧把这道题弄懂。”

“我都说了我不会,你来给我讲讲呗。”“我不知道。”他无情的回答,“自己去学问老师。”我惊住了,想不到“不知道”对我这么的冷漠无情,我只好到学校让老师帮我讲解了这道题。

回忆起那些事情,仿佛自身在做一场梦,梦到了自己的童年,想必大家也猜到了这位“不知道”先生是谁了?他就是我的老爸。

他前几天才告诉我,在我小时候他一直对我说不知道,其实是为了让我能够早点学会独立,学会自己处理问题。我这时才恍然大悟,心想一定要感谢这位“不知道”先生,感谢他的良苦用心。

关于人物的作文 篇2

亲爱的妈妈:

谢谢您一起陪我度过了日日夜夜,我们已经在一起生活十年了。时光荏苒,岁月如歌,我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小女孩了,我正在慢慢的理解您。

妈妈你还记得吗,在我4,5岁的时候,我与你,就像两只老虎,我们只要呆在一间屋子里,就一定会发生冲突,就好像一山不容二虎,因为鸡毛蒜皮的小事,我们就会吵得不可开交,当时的我,认为你是世界上最讨人厌的妈妈,我恨你,在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍,那时的我,只想快快长大,然后离开,再也不要见到你。可是每当我放学回家,看到你为我忙碌,当我生病时,你那担忧的眼神,我又会觉得痛心,就算我们吵架后我有再多的怨恨,当我看到你忙碌的身影,焦虑的眼神时,我的恨,早已抛到九霄云外,我一遍遍的告诫自己,妈妈很爱我,只是不善于表达,不要再和妈妈吵架,不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。

自从上了三年级之后,我们慢慢地不再吵架,不再像两只刺猬一样,在一起就会刺伤彼此,因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白,也正是这白,刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦,我开始慢慢体会你的苦心,我也清楚的明白了,我的妈妈,已经随着我的长大在慢慢变老,我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报,我该好好爱我妈妈了。

有人告诉我,每个女人都是天使,在选择做妈妈前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做妈妈的那一刻起,她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的,她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈,我知道,你也一定是个美丽的天使,从前也是,现在仍是。来到了我的身边,带给了我世间美好的一切。

我不会说我爱您这种肉麻的话,但是,我会让您感觉到我的爱,让您体会到,您的女儿,在慢慢长大,不善表达的她,其实很爱很爱您。

一直爱着您的女儿

关于人物的作文 篇3

我班的人可多了!有调皮的小A,有文静的小B,还有懒洋洋的小C。下面你们想听 一听他们的故事吗?如果想,就要仔细地听哦! 先来看看调皮的小A,他长着一双浓眉大眼 ,一张黑黝黝的脸上,再加上一头黑乎乎的头发,真是帅极了!他还有一个绰号“顶嘴大王”。 有一次,上美术课时,钱老师给我们看图画时,小A说:“这有什么好看的,还没有我画的画好看呢。”

钱老师说:“上课要遵守纪律,不要闹。”小A不服气地说:“哼,有什么了不起,你不就是老师吗?”钱老师被小A气得脸通红通红的,好像一个充满了气的红气球,老师忍了下去,继续讲课。 接下来闪亮登场的是文静的小B,她有一个胖乎乎的身子 ,真像是一只小牛犊,她经常梳俩只辫子,看起来真可爱,脸上还有许多的小扉子!她还有个称好“书呆子”。有一回,老师大喊声:“做好作业的出去玩会儿。”我们个个像老鼠一样,窜了出去,可是教室里总有一俩个人,怎么小B也会在里面呢?近前一看原来小B再看书,我连忙把小B叫出来玩,可小B像没听见似的,把我的话当耳旁风,理也不理我,回也不回我一声,直到老师看见,让小B出来玩,小B才依依不舍地放下书,扭扭捏捏地走出来了。 最后一位也就是懒洋洋的小鬼小C,他长着俩只炯炯有神的大眼睛,但他上课总爱打咳睡。有一次,上课时,老师让我们读屏目上的片段,正在我们读时,老师正坐在小C的左边一排同学的桌上,我们都读好了,老师直盯着小C说:“小C如果你想睡的话,那你就睡会儿吧。”这时,小C听见了, 马上回过神来,可是已经大半节课过去了。C还有一个特点,就是慢,由其是做作业。他先从书包里慢悠悠地拿出文具盒,轻轻打开它,又从 里面慢吞吞地选铅笔,他才确定用这支笔,选好铅笔用了十分钟,开始写字了,他拿起笔,一啄一啄的,像在啄田螺,他写一个字就要一分钟,那别说做别的了,我真是不可思议呀! 我班的人物不只只有这些哦!如果有机会,我再和各位一一道来。

关于人物的初中作文系列


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随着时光慢慢走的,作文也是越来越重要,写作绝对是一件有益身心的好事。写作没有素材,一提笔就容易无从下手。关于写好作文你了解多少?于是,作文5000网的编辑为你收集整理了关于人物的初中作文。更多信息请继续关注本网站。

关于人物的初中作文(篇1)

“山川庄严一生,柔情伴在左右”。

一次偶然,我看到了一张被夹在书中的照片,上面的父亲还很年轻,身着军装,英姿勃发。照片已然泛黄,但我却从未听他提起过。父亲是一名海军,总是出海,一两个星期差不多回来一次。我幼时与母亲住在部队大院,还能与他多见几面,不过后来就搬出去了,见面更是遥遥无期。

我到现在也很清楚的记得,那时我几乎每天守在门口,只要门锁一响,我总是第一个出现在他面前。

有时他还未来得及换下的军装,就匆忙回家。一见我,便毫不费力地将我抱了起来,他遏制不住喜悦,笑着将我举高,又摸摸我的头,眼里满是柔情。

父亲每次回来,我是最欢喜的,他总会带一些好玩有趣的东西回来,我总是缠着他讲海上的故事,但是等我第二天醒来时,父亲又走了。到我再大一些,父亲已经退伍了,他转业了,不像以前那么繁忙,也变严厉了,我很少见他笑。并且我日复一日的怕他,怕他皱眉,怕他生气,怕他,对我失望。渐渐的,我们之间就有了一层看不见的隔阂,我想改变,但却又无能为力,相对无言。

一次转机,我仿佛就像回到了当年。

那是暑假,我住在老家,碰巧邻市在地震,殃及了旁边的“池鱼”。我还在睡梦中,就感到像是晃了晃,但也只是如此。我一头睡过去,但一阵铃声扰了我的清梦。

是父亲打来的`。“刚才地震了,吓到了吗?”简短话语一贯是他的风格。

“我刚在睡觉,没什么感觉,没事。”“哦,那你睡吧。”

他挂了电话,我有些不知所谓,但也并未放在心上,却也睡不着了。

过了一会儿,我听到了门响,我循声而至,父亲的身影就这样撞进了我的眼。

我看着他行色匆匆,乱了阵脚,开门的时候竟还绊了一下,赶紧跑过去。“爸,你怎么来了?”

“我就是来看看。”近一瞧,汗水沾湿了他的衣襟,脸色苍白,我无法想象,他是怎么从班上来到这儿的。

见我没事,他竟连口水也不喝,转身就要回去上班,我不自觉地拽住了他的衣襟。父亲回头,他那双眼睛里夹杂着复杂情绪。当时我不住的感动。

父亲没有说话摸了摸我的头,一如当年那样温暖。我怔了一会儿,父亲又要走了,他到门口的时候,回头,笑了。

在他走之后过了很久我才缓过神来,父亲从不显露,藏的很深,但那双眼睛里的柔情从未变过。而他对我的爱更是始终不变。

那以后,我不曾怕他了。

父亲的爱,女儿读懂了

关于人物的初中作文(篇2)

由于人物的年龄、性别、性格、经历、职业、文化程度、思想觉悟等不同,所以语言的风格、特点也一定是不相同的,这就如同每个人的长相一样。语言描写,目的就是要揭示人物性格,

塑造活生生的人物形象。所以,描写语言,就一定要真实、准确,符合这个人物的身份和特点。这是把人物语言写具体的重要前提。例段中的小作者,就很好地做到了这一点。她所描写的继父的语言,合情入理,与当时的情景很贴切;真诚坦直,朴实无华,非常符合劳动人民的身份;善解人意,饱含爱抚之情,充分体现出劳动人民为人的特点。同学们在描写人物语言时,最爱犯的毛病就是“众口同腔”,或不看写作对象,想当然,用描写小弟弟的语言来描写老爷爷,用描写老奶奶的语言来描写小姑娘,用描写知识分子的语言来描写劳动人民,等等。其实,这并不是你描写的人物在说话,而是让他们说你设计的话。这是错误的。

关于人物的初中作文(篇3)

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

5月19日,伴随着一身婴啼,一个女孩子出生了,她我幼年时最重要的一个人,她的一生忙忙碌碌至今亦是如此,她是谁?母亲吗?不,她是我的奶奶。

春日的小院里,阳光暖暖的洒在奶奶的身上,一缕春风吹开她满头的银发,苍老的脸庞此时显得格外的慈祥,这一生,奶奶真的经历了很多…

奶奶出生在一个偏僻的小山村里,那里不仅贫穷而且很落后。奶奶是家中的长女,底下还有六个弟弟,在那样的条件下,自然是无法上学。奶奶为了帮家里减轻负担,便去地里帮忙,每次去帮忙好有空闲的时候,奶奶便会偷偷在学堂后面听着夫子教书,这样,奶奶也学会了不少字,在家的时候她还会找弟弟们用过的旧书旧作业本自学。晚上,会在弟弟们写作业时,偷偷的在他们后面看他们做作业,这样,奶奶也学会了不少知识,能帮母亲算账了。

奶奶小的时候特别心灵手巧,便和母亲学了刺绣,绣出来的绣品端庄、大气,尽显古韵之美,奶奶绣的绣品会拿到镇子上去卖,卖得的钱用来补贴家用。我小时候衣服上的图样,就有好多是奶奶绣的,奶奶编织的衣服和纳的鞋底针脚细密,穿起来很舒服。

奶奶认识爷爷之后仍然在地里劳动,甚至在生我爸爸那天依旧在地里,因为被大雨淋到好多次,便落下了病根,每当下雨或天气不好时,总会感到肩膀疼,腰疼,我小时候奶奶会让我给她砸砸肩,踩踩背,给奶奶踩背的过程真的好漫长,来回踩了一圈后奶奶总是会说:“再踩一圈,最后一圈。”每当这时,我总会觉得奶奶真烦。

时至今日,奶奶依旧闲不下来,家里的大活小活把它全包了,奶奶煮的饭很好吃,做的点心更是我们全家人的最爱,我最爱吃的是莲花酥,顾名思义,莲花酥的外形像一朵莲花,花瓣是用面粉做的,粉红色的,层层叠叠十分好看。还有桂花糕,奶奶为此还特地买了两颗桂花树种在院门口呢!

奶奶的一生是辛劳地日复一日的劳动,看着她渐渐老去的身影,我的心中便多生感慨。在我的心中,奶奶是伟大的,奶奶这一生是不平凡的。

关于人物的初中作文(篇4)

1、《父爱,我一生抓住的财富》

父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……

直到初三,那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发。

是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁……

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意*露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

2、《我心中的偶像——曹操》

有人常说曹操是*雄,而我却不这么认为。

人们都赞扬诸葛亮的足智多谋,赞扬刘备的重情重义,赞扬关飞长的沉着稳重,赞扬张飞的勇武直率。而今,我却要赞扬你——曹操。

你是一位有雄心壮志的大诗人,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱胜强,打败了哀绍,平定了北方。

人们都说你诡计多端,而我却不这么认为。

东汉末年,君主无能,国家衰败,狼烟四起,战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里,为了生存下去,你也是不得已而为之。

人们都说你不讲义气,而我却不这么认为。

在那浑浊的年代里,还有什么义气可言?想当年,吕布武艺高强,号称天下无敌,有“人中吕布,马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备,当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了,曹操很爱惜他的才能,不想杀他,回头问刘备怎么办,吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。

没想到刘备在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的!”结果曹操把吕布斩了。

“重情重义”的刘备这样做,也是重情重义的表现么?为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰?孟德啊,我为你感到不公!

曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,内心却是柔软的。父亲被杀,痛哭失声,挥兵三千,直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗?

这就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

3、《讲台上的老师背影》

每天,我们总要面对满是文字的教科书,还有那讲台上矫健的身影,那看似平凡的背影,里面透露这无数的汗水与付出。

每天,这背影每天在讲台上奔波,为了让我们大家听好课,他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为了让我们提高成绩,他放弃了休息的时间;为了我们以后的前途一片光明,他可以用尽他全部的精力,不管自己是多么的疲劳,多么的累啊!

他没天大口地吸着粉笔灰,把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上,他想让我们在看得清楚些,具体些,于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神,可不能因此而打断老师的上课,于是,我的内心充满了太多的感激啊!

那天,月色朦胧,淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮,他正在为我们备课,以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户,明亮的灯光一直亮到了深夜……

在他的办公桌上,我深深的体味到了老师的伟大与辛勤:在老师的桌上,一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角;一本已经翻了很多年的字典,外皮已经用胶带粘了又粘;教科书和备课本摞在一起,一翻开,里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央,上面还有一支红钢笔,上面生锈了,我问老师问什么不换新的呢?他笑着回答我:“不还能用吗?用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸,我心中很不是滋味儿。

向往常一样,讲台上的身影继续奔波着,他是个伟大的身影,一个为同学辛勤付出的身影。

我爱讲台上的身影,但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

4、《妈妈辛苦了》

父爱如山,母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变,可是父母的爱是永恒的。就像一句名言说得那样“母爱是世间的力量。”

那一个下午,我们正在训练篮球,为了参加今年的篮球比赛。

啊!大家就围了过来,问我没有事情吧!——我刚才在训练的时候,一不小心家把手给摔断了。我说伟大手不能动了,老师把我的扶到了那个亭子坐着。教练马上拿去手机给我吗的班主任打电话说!

班主任用他那飞一般的速度走了下来。他问我怎么样,我说我的手不能动了,班主任拿去手机给我的妈妈打电话,我妈妈说在中心医院等我们,她先去把号挂起。我们的教练去开车了,我们在后门等……我们用了5、6分钟到了医院,班主任和我的妈妈把我带去照x光。

过了几分钟。我从那里面出来了,医生叫我们等10分钟拿照片,我的班主任叫我先下去,他在上面等,妈妈就把我带到了下面,妈妈用她那温柔的眼镜看着我说:“说,你为什么会把手摔断了。”我说:“我的鞋子底有点滑,一跳起来就把手按在地面就断了。”

班主任把片子拿了下来,对我说了一声“断了”,我一下子就坐在那里。他们把片子拿给那个医生,妈妈叫我进去,我慢慢的走了进去。听着他们说。医生说叫我立马住院。我当时我的心情很伤心,我什么都没有听得进去。也不知道他们说什么。我只听见妈妈叫了我一声。我们坐着教练车,我不知道去那里?我在车子上睡着了。

突然,我被妈妈的呼喊声叫醒了。我下了车,来到了XXX医院,我们一进医院就去值班室,把片子给了那个医生,那个医生给我妈妈几个治疗的方法,我妈妈选了的。

我今天晚上就在医院住了下来,我妈妈托人给我安排明天的手术,我好害怕明天哟!我害怕手术。我妈妈就在我的旁边说一下让我开心的事情,忘记明天的手术,我听着妈妈给我讲的事情,甜蜜入睡。

残酷的现实终究会破灭的,我一觉醒来,被我的妈妈还有医生来到了手术室的门口,我迟迟不敢进去,妈妈再一次的给我说了昨天晚上的事情,我还是鼓起勇气进去了。

手术——1个小时。

我出来了,被医生推到了病房,我慢慢的睁了眼,我的旁边没有人,我想为什么没有人了。我看见我妈妈在那里跑来跑去的,头上的汗水一把一把的。医生过来了,对我说:“弟弟怎么样,好些没有。”我说:“好了一些,谢谢姐姐的关心。”

她还给我说了一些关于我妈妈的事情,她说我进手术室的时候,我妈妈准备给我去缴费的时候一下子就昏倒了,她有点低血糖。我说谢谢姐姐。医生姐姐走了,我想我的妈妈昏倒的原因是是我的事情跑来跑去的,没有注意自己的身体,我的眼泪从我的脸颊两旁流了下来。妈妈回来了,我马上就拿来一瓶牛奶给我妈妈喝。我仔细的观察,我妈妈的脸上又多了一些豆豆,我的眼泪又流了下来。

我抱住了我的妈妈说了一声“妈妈您辛苦了。”

5、《给我影响的人》

古今中外,有许多杰出的人物,他们都令我们崇敬和仰慕,他们的思想言行会给我们很大影响。其中,给我影响的就是袁隆平。

想必你一定对这个人了解不少,没错,他就是我国杂交水稻研究的开拓者,世界着名的杂交水稻专家,有“杂交水稻”之父的美誉。

和许多科学家一样,袁隆平小的时候也具有很强的好奇心,脑子灵光,喜欢思考,喜欢问问题。在家的时候,他老是缠着父母问这问那,在学校里更是问题一大串,简直是个“问题袋子。”有时候问题太难,把父母和老师都难住了,但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

1942年的秋天,袁隆平升到了初中,开始了新的学习生活。学校开始使用新的课本,增加和改变了许多科目,这样就有了一大堆的概念、定理、公式,老师让同学们把这些东西都背熟,同学们只好抱着书本背,但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式,他往往先把公理、定理的内容先理解一遍,然后再试着背诵,这样不仅速度快,而且还能掌握这些定理的真正内涵。

一次上数学课,老师讲到“有理数”这一章,告诉同学们一条法则:负负得正。老师怕同学们不理解还作了进一步的解释,但袁隆平还是不能理解,就问老师:“负数乘负数,为什么得正数?”老师说:“你们只要牢牢记住它就可以了。”“但是,我们想知道它是怎么来的啊!”

袁隆平咕哝了一句,因为老师的答案并不能让他满意。既然老师不讲,那就自己琢磨吧。在这样的学习中,袁隆平获得了无穷乐趣。

凭着这股爱提问、爱钻研的劲,袁隆平在学习上越来越进步,在科学的大道上越走越远,最终成就了他一代科学大师的地位。

他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响,我不得不学习思考与钻研,我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

关于人物的初中作文(篇5)

初来到初中,有好多门课,而且每一课都有一位老师,在这几位老师中,在我记忆中对我最深刻的就是我的班主任同时也是我的英语老师——段老师。

段老师,年轻气盛,一头飘逸的长发,既美丽又温柔,像我们的大姐姐,所以我们给班主任起了一个外号——段姐。

第一次上英语课,我们很遵守纪律,坐在教室中,等待老师的来到。老师走进教室,给我的第一印象就是美丽、温柔。

第一节课时,段老师开始讲知识,我们也认真听,老师叫我回答问题,我小学英语不是太好,而且初中的英语,我也不太会,回答的不完整,害怕老师批我一顿,可是,出乎意料的是,老师却耐心的给我讲,我也好不容易的明白了一点,被某一个同学一打混,我又忘了,老是看我站得有点累了,就先让我坐下了。

老师有重复讲了几遍,看我似乎懂了,就暂时避开了这个问题,继续讲课直到下课,我心也放下来了。“简安,段姐叫你拿着英语书去办公室,”我惊慌的“哦”了一声,忐忐忑忑的来到办公室,鼓了鼓气,进了办公室,做好了被老师骂的准备,没想到的是:“老师问我会了吗?”我审视了老师的表情,壮了壮胆说:“不会。”老师微笑着让我翻开课本,我翻到今天学到的地方,老师耐心的一步一步的给我重新讲解,我不懂的地方,我也提了出来,老师还是耐心的给我讲解,我全明白的时候,我笑着点了点头,老师说:“你如果会了就回去吧!”一阵清风扫过我发烫的脸,凉凉的,柔柔的,我微笑着走出办公室。

一转眼,初一下学期了,段姐走入了“围城”,怀了小宝宝,害怕耽误我们学习不教我们了,回想刚上初中时,啊!多么可亲可敬的老师啊!你就是我人生的指路标,指引我前进!

老师,我永远爱你!

关于人物的初中作文(篇6)

一晃我就快小学毕业了,在这期间,我收获了许多朋友,在众多朋友中,我最想介绍的就是你-我的兄弟。

如果让我介绍你的话,就是有责任感的暖男!

每次我带着我弟弟跟你一块出去玩时,你都是密切关注着多多的,特别记得有一次过马路时多多没有看车,我自顾自的先过了马路,留下你跟多多在对面,多多想跟着我过马路,就没有看两边的来往车辆往对面冲,突然从多多的右边冲出来一辆电摩托,当时我的心都跳到嗓子眼了,双手紧紧的攥着,大声喊停下,快停下!弟弟快闪开,快点闪开!有车!但是多多不知道是没听见还是被吓住了,就愣在了原地,关键时刻是你,不顾自己的危险三步并作一步跑到多多身旁,将他一把扯到后面,才堪堪与电摩托擦身而过,救下了他。但他,手臂却被电摩托划伤了,我问他有没有事,他说:没事,轻伤,过一会就没事了。

还有次我请你来我家玩,玩到一半,我肚子疼了起来。像有无数条虫子在我肚子里钻,那感觉痛苦无比,太难受了。你察觉到了我的异常。马上问我怎么回事,我强忍着痛苦说:我肚子好痛,像里面有虫子崽钻一样。你马上说:我给***妈打电话,***妈电话多少,快告诉我。我将妈妈的电话告诉了他,妈妈有事回来不了,你知道了以后,就说我陪你去诊所看看,到了诊所,医生看完以后说:没什么大问题,就是肚子里有蛔虫了,给你开点药,吃完把虫子消灭掉就可以了。

你听了以后松了一口气,说:没事就好,你赶紧把药吃了,回家休息一下吧。

你在我的心里有多重身份:我的同学,朋友,邻居,兄弟!

我想对你说一句:洪天乐!有你真好!

关于人物的初中作文(篇7)

每当我在生活、学习中遇到困难时,就会想起已过花甲的奶奶。

奶奶的笑容总是那样的和蔼可亲,满头的黑发上夹杂着几根银色发丝,淡淡的眉毛下嵌着一双慈祥的眼睛。不知什么时候,奶奶的眉头和眼角处爬满了皱纹。

在我的印象中,奶奶总爱“唠唠叨叨”。

每当我早晨起床后不洗脸的时候,奶奶就唠叨着说:“赶快去洗脸,一会儿还要上学呢!”中午吃完饭,我向奶奶要零花钱时,耳边又会响起一声:“你要钱做什么?是不是又要去买小食品,常吃小食品的人会得病的。”一听到奶奶的这些唠叨,我心里就会清楚,自己肯定做错了,要不然奶奶决对不会总唠叨个不停的。

奶奶每天都会领着我和小弟一起去上学,在上学有路上,奶奶总会对我们说:“上课要好好听讲,不要搞小动作,要听老师的话。”这样的话要叮嘱我们好几遍。但我总是不厌其烦地回答说:“我知道了。”可心里却想:奶奶真能唠叨。

上课时,我的同桌总爱搞小动作,让我看她的玩具,我刚想去看玩具,耳边就响起奶奶的声音,于是我就又接着认真听老师讲课了。快下课的时候,我同桌的橡皮掉在了我的椅子下面,她让我帮她捡起来,可一想到奶奶的叮嘱,就只好对她说:“等下课后我再帮你捡吧。”

记得快要考试的时候,奶奶总会在考试前的头一天,把考试要注意的事项对我说上“一卡车”那么多,还要重复上好几遍。如:考试时要认真审题,字迹要写得工整,做完题要认真检查等等。听到这话时,我总会奶奶说:“这些事我都记住了,奶奶,请你不用再告诉我了。”

等到考试时,老师把试卷发下来以后,我一审题很简单,就快速地作起题来。一会儿工夫,试卷答完了,我刚想交卷,突然想起了奶奶的嘱咐,于是就认真检查起试卷来。当我检查到第六题时,发现有一个小题作错了,就急忙把它改正了过来。为了不再出错,我又把试卷重新检查了二遍,确认无误后交上试卷。等到发成绩时,老师宣布我得了119分,我当时非常高兴。

是奶奶的“唠叨”一次次激励我、督促我,克服了自身的许多不足,使我在学习、生活中学到了许多做人、做事的道理,从而使我能够更加健康、快乐的成长。

我爱我的奶奶!

关于人物的初中作文(篇8)

在描写人物语言时,既注意写清人物都说了什么,又重视具体写出人物是怎么说的——说话时的声音、语调、神态、动作等。这对刻画人物,更好地表现人物特点,是极为有用的。如:例段中,“他在我身边坐下,用手抚摸着我的头,亲切地说”,这是小作者在描写继父说话时的动作、神态。这些语句,与说的内容互相映衬,真切而生动地表达出继父对“我”的关怀、爱怜。行动,包括动作、行为两个方面。动作,指人物一举一动的活动,

如:抓、拉、扯、跑、踏、看、听、闻、说等;行为,指人物一连串的动作,表现为一个过程,如赛跑的过程、钓鱼的过程、做游戏的过程等。行动,是人物性格、情感、品质、思想的具体表现。看一个人,不光要听他是怎么说的,还要看他是怎么做的。因此,行动描写是直接刻画人物形象,展现人物精神面貌,把人物写“活”的又一重要手段。

怎样把人物的行动写具体呢?大家读读下面这段话,看看你能否悟出一些方法。

小磊,那可是班上有名的“小迷糊”。一次,他拎着书包走进学校,

看见写字课代表正在教室门口检查同学们的写字用具,不禁叫道:“糟了!”他用手掌拍打着自己的头,转身就往家跑。“小磊,怎么又回来了?”妈妈问。他也顾不上回答,三步并作两步奔回自己的房间。屋子里乱糟糟的,连被子还没叠呢。“毛笔,毛笔!”他找了柜子又翻抽屉,,总算在床底下找到了毛笔和墨,可涮笔瓶呢?他猛然想起上次大字课回来,他用瓶子捞鱼,放在窗台上了。他提起瓶子,一股臭味扑鼻而来。原来瓶子里的鱼死了,已经泡了好几天了。小磊赶忙把臭水连鱼一块掉,抄起桌上的笔墨,夹着瓶子奔出家门。屋子里柜子张着嘴,椅子翘着腿,抽屉伸着舌头,都在责骂小磊不把它们放好。小磊冒着满头大汗,一路上也不住地责备自己。等他气喘吁吁地跑进校门时,校园里早已鸦雀无声了。

关于人物的初中作文(篇9)

那片羽扇,那缕纶巾,那些拍案叫绝的故事

几许清高,几多澹泊,几首鞠躬尽瘁的赞歌

题记

在浩瀚的历史长河中,流淌着感人肺腑的神话故事,孕育着千年不朽的人物传说。一个人物,一段历程,在众多历史人物当中,有一颗最亮、最高、永不熄灭的星星,几千年以来一直被人们歌颂,他就是我最喜欢的历史人物诸葛亮.

181年7月23日,一个男孩子在琅琊阳都呱呱落地,这就是在三国中叱咤风云的诸葛亮。在诸葛亮27岁之前,他一直隐居隆中,过着农夫,山泉,有点田的生活,偶尔对着油灯分析天下局势,还常以管仲乐毅比拟自己,直到刘备三顾茅庐亲自请诸葛亮出山的时候,他辉煌的一生才刚刚起步,天下的形式,因为他的出现而发生改变。2xx年,诸葛亮劝说孙权联合刘备,共同抵御南下的曹操,于是,赤壁之战打响了。诸葛亮的足智多谋在这场战役中表现得淋漓尽致:舌战群儒、智激周瑜、巧借东风、草船借箭、火烧赤壁等一系列出色的战绩,不得不让人们对他刮目相看。2xx年8月,刘备在夷陵之战中战败,退至白帝城,召诸葛亮到永安,托孤给诸葛亮,还说出了你的才能是曹丕的十倍,必定能够安顿国家,终可成就大事。如果刘禅可以辅佐,便辅助他;如果他没有才干,你可以自立为帝。这样的狠话,足以看出刘备对诸葛亮的信任。诸葛亮不负众望,创下了屡屡战绩:225年,诸葛亮南征孟获,创造了七擒七纵这样的军事神话;228年,诸葛亮北伐,却因马谡失街亭而失败,即使是在这种败局下,诸葛亮还能急中生智,出演了空城退敌这出好戏。234年8月28日,54岁的诸葛亮病死在五丈原,鞠躬尽瘁,死而后已这正是诸葛亮一生的写照。

三国时代,群雄并起,人才辈出,形形色色的知识分子以各种各样的形式,展示着他们的智慧和才华,但诸葛亮与其它知识分子不同,他超人的智慧是和崇高的道德紧密联系在一起的,所以,诸葛亮让我成为他的粉丝,不仅仅因为他运筹帷幄,更是因为他有良好的道德品质,一个是忠,一个是义。

所谓忠,就是忠臣,诸葛亮对刘备、对蜀汉政权,可谓是忠心耿耿,至死不渝。刘备死后,诸葛亮忠于职守,辛勤谋划。他七擒孟获、安定南中、以法治蜀、六出祁山、北伐中原,以完成刘备未竟的事业。即使如此,他还认为自己愧对先帝重托,深有负罪之感,表现了对蜀汉事业的无限忠诚。

诸葛亮的义,也感人至深,在他身上最明显的就是对部下、对百姓的关心。取得益州之后,诸葛亮及时地提出加强法制,抑制豪强,安定社会秩序,使民众能休养生息的计策。他南征孟获,使孟获心悦诚服,保证了南方地区的长治久安,并给该地区带去了先进的生产技术,促进了少数民族地区的经济发展和社会进步。他行军作战,对部下纪律严明,对百姓秋毫无犯。

诸葛亮的一生,辉煌又富有悲剧色彩:出师未捷身先死,常使英雄泪满襟;忠心又不失仁义:托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心;不张扬却有大作为:南阳高卧隐人龙,出处躬耕莘野同。这就是诸葛亮,中国历史上必不可缺的英才、永不熄灭的明灯。

关于人物的初中作文(篇10)

嘀嗒,钟表的指针指向十二点,我疲惫的身子靠在桌边,一根长长的头发悄无声息地飘落,与放在我面前几何题中的一条线段重合。脑中混乱的回放着各种复杂的知识点。睡意袭来,对题目逐渐失去信心的我准备睡觉,但数学老师的模样却突然出现在我面前,仿佛下一秒就要对我说:人生能有几回搏,此时不搏何时搏?思索片刻,我还是直起身子,为了我的前途奋战。

数学老师上课总令人印象深刻。他在发翘舌音时,会把嘴唇撅起来,露出两排整齐的牙齿,超级可爱!他上课时常是一手叉腰,一手指着黑板,分析题目,最喜欢用疑问句,又自己直接回答。每每讲到题目的玄妙处时,他就异常的兴奋,用炯炯有神的眼睛扫视着全班同学,然后咧着嘴说:把这方法记下来,这种方法非常巧妙!

每当我们谁上课起来回答问题却答错了时,他会走到那人的身边,拍拍他的肩膀,然后大声而又细致地讲解起题目来,让我们大家豁然开朗。

有一次数学考试,我们有几个的成绩不理想,他就利用一个课间时间叫我们去他的办公室,帮助我们分析考试成绩和一些失分的原因。我站得离他最近,他拍拍我的肩,随即看着同学们,说:学习要有信心和好好整理复习,而后又是加上几句恰当的好不好?,这让他的话听起来就显得格外亲切了。心中不禁涌起一股信心和愧疚。

此后,长久未翻的数学错题本,又常充斥着关于韦达定理的应用方法和我害怕的几何证明题了。因为他的开导,我心中因数学不好而不喜欢数学的念头也渐渐被他的认真整理复习就会变好的所覆盖。

铅笔沙沙地在纸上涂涂画画。看着面前数学老师的名句现在的苦就是以后的甜,突然,一种从未有过的灵感涌上我的心头,勾股定理还没试过呢,于是,我再次开始了演算。

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经过学习我们对作文的写作应该比较熟悉了,作文有利于培养我们的思考能力。真正的作文必须是源于生活,且高于生活的。写关于人物的作文的内容均为栏目小编收集和整理的,欢迎阅读,希望你能喜欢!

写关于人物的作文【篇1】

一头油黑亮丽的头发;一双乌黑明亮的美眼;一张樱桃一样红润的嘴唇,一双纤细的手;让那个人显得格外美、文静!

她是一个爱学习的同学。在自习课上,有的同学在画艺术风味的图画;有的同学在下有趣的象棋;有的同学在猜字谜,而她,却在认认真真、聚精会神地做作业!这难道不是一个爱学习的人吗?

她不仅爱学习,而且爱思考!在一次数学课上,老师大步走向讲台,给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度,其他同学在装模作样地假思考,因为他们心里有一个共同点,那就是等老师讲答案。但那位爱思考的同学,在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿,老师激动地说:“来,哪位同学说说你是怎么想的?”教室里顿时变得鸦雀无声。突然,那位同学勇敢地举起那纤纤细手,老师眼前一亮,“来,这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说:“因为这个三角形是……所以……”“嗯,不错!”老师很肯定地说。坐下后,那同学像吃了蜜一样,甜甜地笑着。

这位同学,她不仅爱思考,爱动脑,而且她在一次语文课上,老师以她高超的知识和清楚的话语,给我们讲述了作文怎么写好。最后,开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样,飞快的写;但有的同学似乎没听懂老师讲的,陷入了思考中。可那位同学不一样,她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐,很清秀。又把速度也调快,两全其美,让老师看了啧啧赞叹!再加上她爱看书,所以作文好词多、好段多,让作文更加生动、有趣!

那个人爱学习,爱思考,那个人很棒!

她,就是我的好同学——小敏。

写关于人物的作文【篇2】

用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。

一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”

看见同学 们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么 哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。

那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话――小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我??然地拉着他的手站了起来。这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。

那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里……

这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

写关于人物的作文【篇3】

他是镇一所小学里一名普通小学生,他叫洪岩,今年12岁,是我的超级死党。

他经常戴着一顶红色的长舌帽子上学,为他那长长的瓜子脸遮住阳光。他有一对水灵灵的大眼睛,大眼睛转过来转过去的,有时会告诉你什么,有时也让你摸不到头脑。他的嘴里有一对老鼠牙似的大板牙,看上去挺逗人的。

洪岩最突出的要数他的责任心和爱心,再就是数学很好,个子也很高。

洪岩的责任心非常强。有一次他收自己组的作业,一个同学没有把作业交上去,还撒了谎。原来他没做作业。洪岩自己知道如果把他的事告诉老师,他可能会被这个同学打一顿。洪岩心想,让本组同学交齐作业是我的责任,就算被打也要承担起这个责任。于是他将那个同学送到了老师的办公室。上课时,老师夸奖了他,批评了那个同学。

洪岩也很有爱心。忘记是哪个星期了,我俩从学校往家里走,我们看见了一个讨饭的.小男孩。洪岩毫不犹豫地走上前去,将自己身上的20元钱都给了那个小男孩。小男孩连声说:“谢谢!谢谢!”这可真让我好感动,如果我身上有钱,早就给花得一干二净了。

洪岩的数学非常好。一次奥数大奖赛,满分是120分,我们班有好几个同学参加。比赛结束后,我们的分数都在110分以下,只有洪岩得了满分。那次他为我们班争了光,我真为他感到骄傲。

洪岩的个子很高。一个星期五的下午,我们放学了,我和洪岩去买炸串,那个卖炸串的看了看我,又看了看他,指着洪岩说:“你都初中生了还吃炸串?”我在一旁笑了:“阿姨,他才五年级!”“我以为他初中生了呢,个子可真高!”那位卖炸串的说。

洪岩的妈妈经常对洪岩说:“儿子,你是最棒的!”

写关于人物的作文【篇4】

我班的人可多了!有调皮的小A,有文静的小B,还有懒洋洋的小C。下面你们想听 一听他们的故事吗?如果想,就要仔细地听哦! 先来看看调皮的小A,他长着一双浓眉大眼 ,一张黑黝黝的脸上,再加上一头黑乎乎的头发,真是帅极了!他还有一个绰号“顶嘴大王”。 有一次,上美术课时,钱老师给我们看图画时,小A说:“这有什么好看的,还没有我画的画好看呢。”

钱老师说:“上课要遵守纪律,不要闹。”小A不服气地说:“哼,有什么了不起,你不就是老师吗?”钱老师被小A气得脸通红通红的,好像一个充满了气的红气球,老师忍了下去,继续讲课。 接下来闪亮登场的是文静的小B,她有一个胖乎乎的身子 ,真像是一只小牛犊,她经常梳俩只辫子,看起来真可爱,脸上还有许多的小扉子!她还有个称好“书呆子”。有一回,老师大喊声:“做好作业的出去玩会儿。”我们个个像老鼠一样,窜了出去,可是教室里总有一俩个人,怎么小B也会在里面呢?近前一看原来小B再看书,我连忙把小B叫出来玩,可小B像没听见似的,把我的话当耳旁风,理也不理我,回也不回我一声,直到老师看见,让小B出来玩,小B才依依不舍地放下书,扭扭捏捏地走出来了。 最后一位也就是懒洋洋的小鬼小C,他长着俩只炯炯有神的大眼睛,但他上课总爱打咳睡。有一次,上课时,老师让我们读屏目上的片段,正在我们读时,老师正坐在小C的左边一排同学的桌上,我们都读好了,老师直盯着小C说:“小C如果你想睡的话,那你就睡会儿吧。”这时,小C听见了, 马上回过神来,可是已经大半节课过去了。C还有一个特点,就是慢,由其是做作业。他先从书包里慢悠悠地拿出文具盒,轻轻打开它,又从 里面慢吞吞地选铅笔,他才确定用这支笔,选好铅笔用了十分钟,开始写字了,他拿起笔,一啄一啄的,像在啄田螺,他写一个字就要一分钟,那别说做别的了,我真是不可思议呀! 我班的人物不只只有这些哦!如果有机会,我再和各位一一道来。

写关于人物的作文【篇5】

张咏诗是我的好朋友,她聪明能干,经常在学习上帮助我。

张咏诗很喜欢在买东西时跟老板讨价还价。有一天,她来到我家,和我一起去逛逛街。我们先到文具店里买了几支笔和几本笔记本。在回家的路上,有很多流动小贩在卖东西。有的卖零食,有的卖衣服,有的卖装饰品非常热闹。张咏诗走着走着,在一处卖装饰品的小档看中了一对发夹和一个橡皮圈,一打听价钱,发夹8元,橡皮圈6元。张咏诗开始杀价了,问:发夹便一点啦,5元卖给我了。小贩说:不行啊,这已经很便宜了,别人卖10元呢,7元。张咏诗蹲下来,拿起发夹,说:5块啦,这个我家旁边也有得卖,也是5块,跟你卖的这种一模一样。小贩摇摇头,摆摆手,拿起那对发夹,急忙说:你看看,这种质量多好,你家旁卖的一定是很容易烂的,一掉就碎。没人各退一步,6元。张咏诗在我耳边悄悄地说:敏,你信不信,我如果走了,他一定会叫住我,卖给我的。哟,张咏诗又玩什么鬼把戏?我点点头,还是半信半疑。张咏诗很委屈地对小贩说:5块啦,我还是个小学生,只有很少零花钱。小贩不满地说:真的不行,这拿货都要5元,五块五,要不要?可张咏诗不达到目的不罢休,于是拉着我走了。小贩急得涨红了脸,大声对我们说:算了,卖给你们了,过来付钱。张咏诗又在我耳边说:哈哈,敏,我说了吧,他肯定会卖给我的。张咏诗回到小贩前,说:那,这样好了,我再要那个橡皮圈,一共十元》小贩无可奈何地摇摇头:唉,不跟你计较了。然后收张咏诗的10元钱。

在回家路上,她非常兴奋。一路上不停地问我聪不聪明,我翻白眼说:张咏诗,这是你第9次问我了,好烦啊,你饶了我吧!张咏诗吐吐舌头,说:知道啦。于是我们有说有笑地回家了。

写关于人物的作文【篇6】

1、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

2、表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

3、说她是阿姨倒不如说她是大姐姐,她顶多不过二十岁,穿一件褪色的素花格上衣,短短的小辫齐到肩头。她总是笑眯眯的,一会儿清晰地报站名,一会儿迅速地点钱、售票,耐心地回答外地乘客提出的种种问题。她那热情、和蔼的语言,使车厢里充满了春意,这春意温暖着每个乘客的心。

4、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

5、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

6、哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

7、姐姐十八九岁。由于奔跑和焦急,圆圆的脸上渗出了汗珠儿,仿佛一个沾着露水的熟透的苹果。她的两只眼睛像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪敏、慧巧、活泼和刚毅的光芒;秀长的睫毛,好像清清的湖水旁边的密密的树林,给人一种深邃而又神秘的感觉。乌黑的长发,即柔软又纤细,随着河风在脑后飘拂着。

8、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

9、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

10、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

写关于人物的作文【篇7】

中华上下五千年,爱国人士知多少。但在我眼中,最出类拔萃的要属清朝伟大的政治家林则徐了。

四年级时,我们学过一篇课文——《虎门销烟》,这就是描述这位主张禁烟,抵抗

西方的侵略,坚持维护中国主权和民族利益,深受全世界中国人敬仰的林则徐大人。

1839年6月3日是个难忘的日子。林则徐来到虎门海滩,主张销毁烟片。在这20多天里,林则徐得人毁烟2万箱,约237万斤。啊!这2万箱与237万斤,两个难以置信的巨大数目,所有的中国人都明白了“天下第一剧毒——烟”的危害;让腐朽的中国重新振作起来;更重重地打击了英国人极其嚣张的气焰。

林则徐在虎门销烟之前,还严正声明:“若此烟一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”这彻彻底底地看出林则徐销烟的决心已坚定万分。在收缴烟的那几个日日夜夜里,林则徐日夜操劳,一丝不苟,共缴获战利品119万公斤,这也表明了林则徐有着一颗坚忍不拔的中华民族决不屈服侵略的爱国之心。

林则徐虎门销烟这一伟大的爱国壮举,是中华民族抵御外辱的重要开端。有人称赞林则徐为“中国开眼看世界的第一人”。的确,他是中国今后怎样抵抗侵略,解放祖国的重要榜样。

他曾说过:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。我想:正是这句话鼓舞者林则徐不怕任何危险,为祖国的利益,虎门销烟,让中国从逆境中挺身而出,跟敌人战斗到底。

林则徐,一代爱国伟人,爱国壮举虎门销烟,永远激励这我们要热爱祖国,为祖国的建设作出力所能及的贡献。

关于人物写动物作文系列


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我相信没有一名学生能逃离写作文,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。其实从小教孩子如何写好作文,对孩子是有好处的,我们要如何写好一篇作文呢?作文5000网推荐你不妨读一下关于人物写动物作文,欢迎你阅读与收藏!

关于人物写动物作文 篇1

我爸爸小小的脑袋瓜,有两只小得只有绿豆大小的眼睛,高高的鼻子,浓浓的眉毛,大大的嘴,大大的耳朵,大大的肚子,短短的腿和手臂,像一只大肥猪,脾气很温顺,他喜欢吃和打呼噜。

妈妈有一个大大的脑袋,一双敏锐的大眼睛,一个嗅觉敏捷的鼻子,淡淡的眉毛,大大的嘴,一对在家里听力无人能比的耳朵,小小的肚子,长长的手臂与腿,做饭很好吃,喜欢买东西,刀子嘴豆腐心,像一只纸老虎。

我是一只小老鼠,小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴,大大的耳朵,小小的头,小小的身体,短短的腿,喜欢吃、玩、睡觉,整天快乐活波。

弟弟是一只小猴子,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴,一对招风耳,大大的头,身体瘦得能看到“排骨”,长长的手和腿,喜欢爬高上梯,蹦来跳去,对小朋友很大方、友好。

寻常玩耍时,我要是把猴子惹哭了,老虎就翻箱倒柜的找棍子来打我,这时我这只老鼠就遭殃了。

在这个动物园里固然我有时会被老虎吓得瑟瑟发抖,但仍旧很快乐幸福。

关于人物写动物作文 篇2

很多同学喜欢去动物园看动物,你们可以来我家,因为我家就是一个不折不扣的动物园哟,里面的动物就是我们家的成员了呢!

我的姐姐是一个名副其实的小蜜蜂呢!心里只有好好学习几个大字,像机器人似的,一刻不停地在那里预习、复习、练题。如果遇到不会做的,她会问老师,如果还没听懂,姐姐会立刻说:我没听懂!老师会再讲几遍,直到姐姐听懂为止。姐姐听懂后,会去本子上记录下来。心里暗自羞愧:哎,姐姐把她的这点好学,分给我,我就不至于吃木棍炒肉丝了!而且无论你怎么吵,姐姐也学的进去,好像世界上只有她一个人的存在似的。有一次姐姐考了年级第一,我老挂在嘴边,姐姐却说:以前的事了,不要老挂在嘴边!

说到我,我就和姐姐有天壤之别啦!我是一只调皮又爱捣蛋的小猴子有一次我在房间里乱蹦乱跳,如同一只精力旺盛的小蚂蚱忽然我的脚碰到了床头的花瓶,我几乎尖叫起来:不!妈妈听闻,开着飞机来了,见一地碎片,顿时火冒三丈,还很客气的请我吃了一顿木棍炒肉丝,那味道实在是太太好了

我的妈妈是一只威严的大老虎,有一次考试考砸了,妈妈一看成绩由晴转特大暴雨,差点把我淹死在此地!还好我命大,从洪水中逃命出来了!今天都还有洪水打的印子呢!我心想:苍天啊!我的命咋这么苦呀?

我的爸爸是一只忠诚可爱的小狗爸爸对我、姐姐和妈妈都很好,有一次我一不小心把爸爸剃胡子的东西摔碎了。爸爸说:你怎么这么不小心?爸爸说完,拿出了他的百宝盒,从里面拿着他珍藏的私房钱去买了一个!爸爸是不是老早想换了?却找不到理由?现在终于找到啦?

这是我的小小动物园,虽然动物不多,但却非常热闹,可能有时会有一些小摩擦,但我还是非常爱这个动物园的呢,你喜欢你的动物园吗?

关于人物写动物作文 篇3

我家是个小小动物园,而这些动物都是我们家的成员,合在一起,就变成了一个小小的动物园,而我是被他们爱的那一个。

妈妈像一只可爱温顺的大绵羊。我的妈妈和大绵羊一样,性格都很温和,当我做错事情的时候,妈妈并不会打我,而是给我讲道理,让我知错就改,我的妈妈和大绵羊一样,也都爱吃青菜,后来我才明白,妈妈是把好东西留给我们吃的。

爸爸像一头勤劳的大黄牛。我的爸爸特别吃苦耐劳,我们出去玩的时候,重的东西都是爸爸拿的,我们拿轻巧的东西,家里的重活累活也总是爸爸做,背个东西上楼,拿个东西下楼等等,这就是我的最牛老爸。

妹妹像一只自由自在的花蝴蝶。妈妈刚给她买来新的花裙子,她就急着把裙子穿上,到美丽的花丛中跳舞,这一片美丽的花就像一片五彩缤纷的花海,妹妹在花丛里跳舞就像一只美丽的花蝴蝶在花丛上飞舞,妹妹和花蝴蝶一样,很喜欢这些美丽的花朵,在回家的路上,她的手里还拿着一朵花,在那里跳舞。

我像一只活泼可爱的小白兔每次上楼梯我都最快的一个,等我到了地方,看他们还没有上来,就让他们走快点,如果我看到了他们,就会蹦着跳着往前走,谁也追不上我,有时我在路边休息,他们就会追上我,你们看我不但活泼可爱,还有一点调皮。

我喜欢我家的小小动物园,更喜欢我家的小动物们。我的小小动物园里充满了欢乐,充满了爱!

关于人物写动物作文 篇4

大家都去过动物园吧?我想肯定去过吧!我家也有动物园哦!有人问了家里怎么会有动物园呢?不知道了吧。下面就给你们先容一下我家的动物园吧。

爸爸就像个大象一样,身强体壮,力大无比,那身板真跟大象没两样,家里的体力活都是我爸包了。记得有一次我和爸爸妈妈在超市买了良多东西,回来时看到电梯故障了,可是我们家又住14楼,无奈之下只好爬楼梯了。还没走到一半我和妈妈已经气喘吁吁的走不动了。这时,爸爸接过了我和妈妈手里的东西,全都扛在自己的肩上,还有一袋很重的大米,就这,爸爸仍是比我和妈妈快良多。爸爸可真是鼎力士啊。

妈妈像个勤劳的小蜜蜂,天天从早忙到晚,做饭洗衣服,拖地,收拾房间,还要去上班。妈妈天天那么忙碌依然很温柔。有一次我和朋友出去玩,回来时全身脏兮兮的,妈妈没有责怪我,很温顺的对我说,让我洗澡换衣服。妈妈可真是温柔又勤劳的小蜜蜂呀。

而我就像一只爱唱歌的百灵鸟,整天唱个不停。每次有歌唱比赛我总会踊跃参加,由于我爱唱歌。

这就是我家的小小“动物园”。读了之后,有何感想。

关于人物写动物作文 篇5

动物园大家肯定不陌生吧,有人肯定会说里面有老虎、有狮子、有长颈鹿等。而我的家,也是一个动物园。

来我们家,你们就看到一只凶猛威武的大狮子,而且还是自带两个技能的大狮子,这就是我的妈妈。而绝招呢?当然是狮吼功和唠叨嘴。有一次,我睡过了头,妈妈的第一个技能就使出来了,气势汹汹地说:你怎么又睡过头了,睡过头了就会迟到,迟到了就会被老师骂妈妈噼里啪啦地说了一大堆,等她回过神来,发现已经7:20了,我们急匆匆地出门去上学,在路上她又数落了我一番。记得还有一次,我做作业开小差,而且还写的一塌糊涂,我妈妈就忍不住放出了大招狮吼功。你是怎么做作业的,字还写得那么差,能不能让我省点心啊!那声音震耳欲聋,如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。我妈妈可真是一只威猛的大狮子啊。

瞧,坐在电脑旁那只威风凛凛的大老虎,就是我的爸爸。每天在电脑前敲打着键盘,每个键盘都像是一位辛劳的工人,那键盘敲击声就像是一首优美动听的歌。他平时不发威的时候,还是很温柔的。我只要边做作业边玩时,爸爸就能立刻发现,别看他在电脑前工作,其实他就像大老虎一样非常警惕,时刻观察我是否认真,就像老虎一样无时无刻在自己的领地巡逻。坏了,我边玩边做作业的事被爸爸发现了,他就像猛虎出山一般来到我面前指责我。当时,他瞪大了眼睛,张着大嘴巴,仿佛要把我当猎物吃掉。我吓得一声也不敢吭,只好老老实实地回去做我的作业。

家里还有一只跑来跑去的小猎豹,那猜都不用猜,肯定是我。我在家里天天跑来跑去,上串下跳的,爸爸妈妈几乎每天都说:你怎么每天都有使不完的力气?我就像豹子一样,看到前面有猎物,就会立马冲过去,听到后面有声音,我马上又朝后面冲过去,一跑就停不下来,就像一只来无影去无踪的豹子。

我的家庭是一个小动物园,每天都和我的动物朋友们生活得快快乐乐!

关于人物写动物作文 篇6

和动物做朋友,千万别想成养个宠物那么简单。所谓“宠物”,不过是对他偏爱的一个万玩物,而“朋友”是指可以心灵沟通、肝胆相照的两个生物。比如说,你遇到了某些自己也解决不了的困难,宠物只会对你撒娇献媚套的你的欢心;而朋友会不计前嫌、用尽一切办法来挽救你。 也就是说,和动物做朋友,就要把动物当成人对待、给他们自由、和他们谈心、跟他们分享秘密。或一起去游玩、一起去开阔视野……朋友,就是值得信赖的伙伴。 《虎娃金叶子》这本书中,六指头把金叶子当成女儿看待。这时作为父亲的他从以前的无牵无挂到现在的日思夜想,就是因为他有了一个值得信赖的伴侣金叶子!做一个好父亲很难,他不可能会虎语,但是他们会心灵沟通,从彼此之中学会了找个、体谅、安慰、关心、和一身的保护能力……最可贵的是那份情谊。故事主要是这样的…… 六指头在森林里捡到一只虎娃,取名叫金叶子。金叶子小的时候会在葫芦洞(六指头的住处)里安安分分地等六指头打猎回来;六指头打猎的时候也会惦记着金叶子,每次都尽量早些回来,不让金叶子等急了,同时他也保护自己,尽量避免千钧一发的捕猎活动。六指头在金叶子成长的那段时间里是真正冒着九死一生的危险为他排除万难。金叶子健健康康的长大了!也陪同六指头一起打猎,却在这段期间发生了很多事:六指头出卖金叶子、又冒死救出金叶子;六指头被象群围攻,金叶子巧妙应对救出金叶子……之后,金叶子想出嫁、几个月后回家产崽。最后,六指头被莫爷抓上了法场,女儿金叶子舍身救父,六指头脱险而出,带着虎崽飞奔远方……有一个值得信任的动物做朋友,真好!信任是互相的金叶子再凶猛也有优柔寡断的时候;六指头再野蛮也有柔情似水的的一面,而原因就是两个字:友谊。 动物,就是最好的朋友,不会背叛你的,一辈子值得信赖的忠实好朋友。 可是,看见这一幕,我就为人类感到汗颜。 “小斌,快点!”这时两个男孩在玩滑板,其中有一个牵着一只很可爱的狗,看的我心痒痒的,因为我很喜欢喜欢小动物。突然,那个牵狗的男孩往下坡飞驰而去,小狗都跟不上他的速度了,男孩依然加速,还不断地左拐右拐,,似乎在炫耀他的技术有多出类拔萃似的,小狗的脖子该有多痛啊!你知道吗?就在我愤愤不平时,他说了一句话:“嘿嘿,正好,这只小狗刚好当我的减速器嘛!!”我在心里冷笑一声,呵,好一个减速器!狗是有生命的,不是你的奴隶啊。顿时,我有一个冲动——把狗圈套在他的头上,让他尝尝被主人当成减速器的滋味! 什么动物都应该是我们人类的忠实朋友,朋友的友谊源远流长,是无法取代的。和动物做朋友吧!

关于人物的特点作文系列


作文是语文素养的综合体现,作文是人类社会特有的一种行为活动和权利。作文5000网编辑为您特意收集整理了《关于人物的特点作文》。相信你能从本文中找到需要的内容!

关于人物的特点作文【篇1】

我有一个好朋友叫李昕,她特别幽默,爱和我们开玩笑。

一次,我、我妈妈、李昕、还有李昕妈妈我们四个人一起去游泳,我游呀游呀,渴了,可是没带水,就找到妈妈,我就对妈妈说:妈妈,我渴了,但是没带水怎么办李昕也不等我妈妈开口,就振振有词地说:你看,这游泳池里有那么多水,你怎么不喝呢我说:哪有游泳池里的水可以喝的她风趣地说:这里的水都是山泉水,不可以喝吗我记得你家就是和山泉水的,水桶上还写着:鼎湖山泉水呢!我妈妈在一旁了,忍不住哈哈大笑,我也笑得肚子疼。

还有一次,我们去惠州的良井,看到了一个小村的名字,叫:矮光村,我们在那里休息了一下,我和李昕争论为什么这个村要叫矮光村。我问李昕:这里为什么要叫矮光村呢李昕说:可能是这里的人很高吧。我说:不对吧,这里的人应该很矮的。李昕说:那下车问问吧!我说:惠州人这时候都要睡觉的!李昕说:那我们再猜吧。李昕又说:依我看,那些人是很高的。我有些不服气的反驳道:你看这里有一个矮字,这里的人一定很矮咯!这时,我觉得有点渴,就喝了一口水,含在嘴里,饶有兴趣地听李昕讲,李昕故作一本正经地讲:拜托,你会

不会分析的呀你看,小矮人都走光了,剩下的就是高的人啦!噗的一声,我嘴里的水喷出来了,并大笑,坐在前排的妈妈回过头来,哭笑不得地对李昕说:原来这就是矮光村的意思呀

李昕,她就是这么一个幽默大王!

关于人物的特点作文【篇2】

我们班有一个爱学习的同学,他的肤色是黄色的,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,经常穿T恤来上学,他就是我的同桌。

今天,第一节数学课刚开始,同桌早就准备好数学书和文具盒,端端正正地坐着,迎接老师的到来。老师刚来,就在黑板上写了一道很难的题目,让同学们思考一下,然后来回答。我的同桌一手托着腮,一手拿着笔,在草稿纸上写着,不一会儿,就想好了。他把手举得高高的,其他同学都用惊讶的眼神看着他,我也在其中。

一下课,老师就说:“下午的一节数学课要考试了,请同学们准备准备。”“啊!”同学们一片叹声。除了我的同桌,我心里想:“马上就要考试了,一定要认真复习,考出好成绩。”

中午,吃饭时间到了,我的同桌很快地把午饭吃好了,他拿出数学书开始认真地复习。一直复习到12点。

下午到了,同学们拿到考试卷,开始做了起来,同桌拿到试卷,一看,飞快地做了起来。

你们看这就是我的同桌,一个爱学习的同桌。

关于人物的特点作文【篇3】

爸爸不但在家里抽,就连在厕所里都忘不了他的烟。这一天,妈妈想了个狠招来对付爸爸,就是乘爸爸不在家时,把他衣服里所有的烟和钱都收起来,家里的烟也不能放过,让他想抽都没得抽,这个办法仅仅奏效了三天。爸爸又抽了起来。我可奇怪了,明明把爸爸身上的钱和烟都收了起来,他怎样还有烟抽呢?妈妈告诉我说:“你爸爸有可能是从你大舅那拿的烟,要不就是在门口小卖部那赊的烟。”我和妈妈都迷惑不解。

直到有一天,我正要去小卖部买铅笔时,看见了爸爸正在小卖部里赊烟抽,我立立刻前叫他回家。爸爸说:“儿子,千万别跟你妈说,我就抽这一天,明天就戒。”

“我才不相信你的鬼话,走,我们回家去。”我说道。爸爸没话说,只好跟我回家。回到家里,我对爸爸说:“爸爸,电视上说,烟里有毒,吃多了对人体是有害的,您不能把烟戒掉吗?抽多了烟就会上瘾的,就像玩电脑游戏一样,如果瘾发了,全身上下都会难受的。”

一天,我自作主张的把打了个电话给大舅,跟他说:“大舅,以后我爸爸来您着拿烟,您都别给他,行吗?”大舅想都没想就爽快的答应了我。我又跑去门口的小卖部,对那的老板娘说:“以后我爸爸来您着赊烟,您别让他赊,好吗?”老板娘也答应了。我还把他身上的烟全部毁掉了,就连烟渣子都没有。这回我看他还怎样抽烟。

爸爸一回来就在衣服里找烟,可他怎样找也找不到,着急的就像热锅上的蚂蚁。这回爸爸什么也没说,只是走到客厅里,坐在椅子上发呆,半天都不说一句话。大概过了一个小时,爸爸坚定的说:“从这天开始,我决定戒烟了。”

妈妈说:“你说戒烟都说了三万六千八百六十遍了,可哪一次成功了。除非太阳打西边出来了。”

我插了一句:妈妈,爸爸戒烟是好事,您就不要讽刺他了。爸爸,祝你戒烟成功,我先奖励你一个又红又大的苹果,说着,就把刚刚削好的苹果拿了出来,放进了爸爸的嘴里。

爸爸边吃苹果边对着妈妈说:“不要在门缝里看人,这样容易把人看扁了,这次我是下定决心戒烟,不要打击我的用心性嘛。”这句话说的妈妈毫无反击之力。

过了差不多一个月,爸爸真的把烟戒掉了。我对爸爸说:“真是皇天不复有心人,柳暗花明又一村啊!

为了庆祝爸爸戒烟成功,那天晚上,我们家举行了别开生面的庆祝晚会,只到12点时,庆祝晚会才结束。

从此,爸爸都没有再抽烟了,家里也没有平时那样乌烟瘴气,反而变的干净了起来。

关于人物的特点作文【篇4】

不高的个头,瘦瘦的身材,大大的眼睛,挺挺的鼻子这就是我的爸爸。对我来说,他可是神爸爸哟!

手机神

我的爸爸平常最爱玩的就是手机了,不管我和妈妈怎样叮嘱爸爸不要再玩手机了,但是他总是不听,而且一玩就不要命,还闹出了很多笑话。一天晚上,我们散步回家,爸爸一边走路一边玩着手机。走到单元门楼下时,因为爸爸玩手机的太认真,所以连单元门都没有看见,直接朝前方走去。我和妈妈看着都大笑起来,爸爸这才发现自己竟没有看到单元门。

睡神

我的爸爸也很喜欢睡觉。每天早上,我和妈妈很早就起床了,而爸爸却一直睡在床上。我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声,连我的耳膜都快被震破了,但是爸爸却还没有醒。这时,妈妈走过来,大声喊道:我们俩都起床了,你还不起床?爸爸这才揉揉眼睛,慢吞吞地坐了起来。

组装神

我爸爸的动手能力很强,不仅帮我组装玩具,还会帮我修理坏了的玩具。有一次,我买了一个很贵的修正带,却不小心被我摔坏了。我十分难过,又很无奈。于是,便把摔坏的修正带拿给爸爸,请他修理。只看到爸爸左右捣鼓,不一会儿,爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我,我开心极了。

这就是我的爸爸,一位聪明的神爸爸。虽然他有一些坏毛病,但是我还是很爱他。

关于人物的特点作文【篇5】

家中有个神兽,是种什么体验?这不,我们家中就有一个头顶锡纸烫,淡眉小眼,胡子稀少,并且有个200斤大肚子的“饕餮”,这“饕餮”右手拿筷,将筷子伸向火海中的一块儿毛肚,我不禁说道:“爸爸别吃了,你已经吃了一袋肉,外加半袋丸子,两颗白菜和一袋毛肚。”

“对呀,毛肚很贵的。”妈妈也坐不住了。

“没事,我出钱。”爸爸把毛肚放入料碗中,不管三七二十一放入口中。啊!“哗!”爸爸嘴朝天吐出一团妖气,我知道他是被那修行四年的毛肚利用火球术烫到了,但狭路相逢,勇者胜,毛肚败了。

“饕餮”将毛肚用那锋利如刀的牙齿切成一块儿一块儿的。“呜吱”,毛肚被“饕餮”咽到腹中。毛肚一路走好!

这就是让所有食物都害怕的“饕餮”,他来了,他来了,他带着好吃的走来了:“这是啥呀?爸爸。”我对袋子里那黑乎乎的东西充满了好奇。

“这你一定会喜欢的。”爸爸说着打开袋子,是海苔,海的味道,我知道。可,一转身的功夫,爸爸已把海苔吃了个一大半,我赶忙大叫:“爸爸别吃了”。可是海苔没了,我为海苔默哀一分钟,哎!这就是让所有食物都害怕的饕餮。

我爸爸不光能吃,还会吃。吃生蚝时,他总要挤点柠檬汁。有一次我也照他的样子,挤了一点,哇!汁水在口中爆开,再挤点,好酸,看来不能挤多,也不能挤少,真是挤少一分则嫌淡,挤多一分则嫌酸呀!

这便是让所有食物都害怕的饕餮爸爸。

关于人物的特点作文【篇6】

XXX,是我的同学。她总是扎着长长的马尾,脸蛋肉嘟嘟的,个子不高,却十分可爱。你可千万别被她这个“善意”的外表给骗了,她其实是一个公认的“两面派”呢!

在外人看来,她是一个十全十美的好孩子,俗称“别人家的孩子”。你看,她在舞台上闪闪发光,仿佛把中国舞跳“活”了,那曼妙的舞姿把人的魂都给“勾”没了;你看,她在运动会上发光发彩,跑得飞快,荣获了第一名的好成绩;你看,她在书法大画上书写得来去自如,字体不大不小,有棱有角,荣获书法比赛的第二名;你看,她在每个学校大会上,都有她主持过的身影;你看……

可谁曾想,这么一个十全十美的孩子,竟然还有第二个面孔——“疯疯癫癫”的。

每年开学前,我们都会找几个要好的同学一起聚一聚。可今年的开学聚会,开的很晚,就在开学前一天才聚起来。也许是好友之间太久没见,也许是明天就要“神兽归笼”,XXX暴露了她的“本性”。XXX坐在那儿,觉得普通的相聚不够热烈,就率先带领几个人拍着桌子跳舞。那感觉,就如同原古时代的野人围着火堆跳,而我就等于那堆“火”。我们所有人都惊呆了,因为平日里的XXX与现在的完全相反,注意:是完全相反!把在场的所有人都吓得一激灵,赶快拿出相机“记录证据”免得她开学时“不认账”。我们都为她激动地呐喊:“嘿哟,嘿哟!”她也笑了。

虽然我总是跟她“相爱相杀”,但她永远是我的好朋友,是那个让我喜欢的“两面派”。

关于人物的特点作文【篇7】

脑袋里的懒虫

一个学期过去了,我将要去面对寒风凛冽,北风呼啸的冬日,可令我兴奋的是寒假的到来!

窗外的天阴沉沉的,我却在温馨的屋子里烤火,这情景真的无比悠闲。刚舒服没一会,这个让我有些烦躁的声音又响起了:“马上就要开学了,我看你作业什么时候做!”妈妈的警告里带着一丝恼怒。我可不想得罪她,否则,必定没什么好果子吃。我满脸不情愿,默默翻起作业。

才几分钟过去,脑袋里的懒虫睡醒了,它居然爬到了我的手上。呜!我的手好冷,我要去烘一下。“哎呀!写作业多无趣啊!还不如看看电视呢,可以学些不认识的字,一举两得呢?”懒虫不停地嘀咕着。我经不住诱惑,情不自禁的打开了电视机,一晃就是半小时。

妈妈气势汹汹地从房间走出来,一顿狂骂:“你信不信我告诉你们老师,你在家里天天看电视!我看你作业还剩很多吧?给我赶紧做,做不完过年就别提出去玩的理由……”我无奈地躲进房间。

“还剩十二面数学作业,今天把最后三面语文写完。然后每天三面数学,四天就可以做好了。”嘴上说着简单,但手却不勤奋,那懒虫又住在我的手上,很是不愿意让我动笔,劲儿都使不出。我只好想了一些手势动作,搓搓手,让手更加暖和,懒虫果然逃走了,我以快、对、质量高的手速,把作业统统消灭。

哈哈,你的脑子里会不会也住着一只小懒虫呢?

关于人物的特点作文【篇8】

我有一个“昆虫迷”表哥,他的家里有好多昆虫标本,七星瓢虫、放屁虫、蛐蛐、还有好多好多我叫不出名字的昆虫。表哥还在他的房间里创建了一个昆虫王国,他把他的那些昆虫标本都放在他的昆虫王国里。

表哥有一张瓜子脸,眼睛亮晶晶的好像藏了一颗小雨滴在里面,有一对像月牙一样弯弯的眉毛,还有一头乌黑明亮的头发,帅气极了。

记得有一次,我跟我的同学张海翔在玩捉人的时候,我们差一点踩到一只掉在地上的知了,这时表哥冲过来,一下子就把我们拉开了,捡起知了捧在手心里,对我们说:“以后你们玩捉人的时候小心一点儿,记得,知了也是一条生命,只有保护好动物和植物,我们的生活才能更幸福。”

饭后他带我去公园里散步的时候告诉了我许多昆虫的名字,说:“只要你多看点书,你就能学到好多好多小动物和昆虫的名字。”我心想原来我多看书就能学到这么多的知识,我一定得好好学习,天天向上。

在表哥那儿我知道了好多好多小动物和昆虫的名字,从表哥那儿我也懂得了我们人类要保护好动物和植物。只有爱护大自然里的一草一木,我们的家园才能变得更美好。

每天和这样的昆虫迷表哥一起玩,我想,也许我以后也会变成像我表哥一样的昆虫迷吧。

关于人物的特点作文【篇9】

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的`“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

高一作文的自我介绍系列


写好一篇作文对于学生是非常重要的,写作文可以提升我们语句能力的运用。用心专研一定可以写出好作文。网上有哪些作文值得推荐?经过收集并整理,作文5000网编辑为你呈上高一作文的自我介绍,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

高一作文的自我介绍(篇1)

其实,在人的生活中,很容易遇上一只拦路虎虚荣。有时,它可能会成为阻拦你成功的围栏,使你迷失了方向,也迷失了自我。那是一次考试,因为我的刻苦,努力,我取得了不错的成绩,可没想到,这竟成了我以后道路上的绊脚石。成绩出来后,我高兴得一蹦三尺高。老师夸奖了我,爸爸夸奖了我,连一向严肃的妈妈也为我竖起了大拇指......可谁曾想,我那小小的虚荣心,竟也在这夸奖声中,被悄悄地唤醒了......走在放学路上,不时会听见两个家长的耳语:看见了吗?那就是考第二名的XXX。是吗?真厉害啊!我听了以后,不禁昂起了头,挺起了胸。此后,这种赞扬声如滚滚江水一般向我涌来,我的虚荣心,彻底被唤醒了,我开始在赞扬声中迷失,迷失了方向,也迷失了自我......我不再把老师的话视为珍宝,而变成了左耳朵进、右耳朵出,不经大脑;爸爸妈妈的话也成了耳旁风;作业,不在认真对待,而是马马虎虎一写了事......现在想想,我的做法有多愚蠢;而我当时,却完全沉浸于其中不能自拔。终于,又一次考试到来了,直到考试前一天,我竟还在玩!结果可想而知我败了。而我的敌人,这场战役的获胜者,居然是我那小小的虚荣心!成绩出来后,霎时间,悔恨、羞愧,交织在我的心头,仿佛为我编织了一张巨大的网,让我开始醒悟,开始认清自己,认清前行的方向。原来,一直以来,都是我自己在唱独角戏,为我搭建舞台的竟是我的虚荣心,是它,是它害我成了这样。天哪!这还是我吗?这还是原来的那个我吗?镜子里出现的陌生而熟悉的脸,将我彻底唤醒了!我下定决心,一定要把它赶出去!于是,经历了几番波折,我终于又成为了原来的那个我,那个不再爱慕虚荣的我。虚荣心,一旦被唤醒,必将成为你人生舞台上最大的敌人。让我们一起把虚荣心绿眼的魔鬼赶出去!千万不要让它吞噬你的心灵;让你迷失方向,迷失自我!六年级:夜月暗香

高一作文的自我介绍(篇2)

非常荣幸能参加这次面试,我是#65533;#65533;#65533;号考生,报考的职位是#65533;#65533;#65533;,希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西,以下是我的求职自我介绍:

写这篇作文,首先要打开思路。如:在什么时候要表现自己,怎样真实地表现自己,表现自己有什么意义,哪些人会表现自己......其次,要选最佳的表达形式。若你擅叙事,你可以从切身感受出发,叙述一个感人故事表达自己的感想;若你擅长联想、抒情,你可以写一篇表现自己的抒情散文;若你擅长议论,你可举些众所周知的事例说明表现自己的意义;若你擅长想象,你可虚构一篇童话说明表现自己的好处。

大家好,我是学校里的一名普通的学生。我今天站在这里只为竟选学校广播员。我知道广播员是一个很辛苦的工作,但我很喜欢。广播员要的不仅是勤劳,要的还有朗读能力。而我的朗读能力还是不错的。我曾经在朗读比赛中获得过两次第二名和一次第三名。这个成绩虽然不是最好的,但我依然能胜任这个岗位。虽然我能付出的力量不大,但我还是很喜欢这个岗位。它不仅仅是给同学们带来了学校近来的一些新闻,还给了一些作文写的不错的一些同学的发挥空间。我渴望能获得这个岗位。我是一个非常能吃苦的人,也是一个非常有责任心的人,所以只要我当上广播员后会认认真真地工作,绝对不会偷懒。广播员它应该有许许多多的人都想拥用的一个职位,但我不会因此而放弃。希望大家能通过我的介绍而投我一票。我的演讲到此结束。谢谢大家!

高一作文的自我介绍(篇3)

寻找到这些绯闻的,是我的同桌杨哲凯,不管是什么绯闻他都管,在学校可是赫赫有名的。当然,我也不能忘了介绍我的死党们呀!赵雅璎,是我的死党之一,是班级中的宣传委员,她有个双胞胎妹妹赵雅雯,她琴棋书画样样精通,在班里兼职文艺委员,在学校里她可是个大人物呢!瞧,小兔子又在追她的猎物鱼儿和猫咪了呢(顺便介绍一下鱼儿是王鑫羽。猫咪是张思萌),小兔子(施晟楠)是我们班的女汉子、暴力女,我们班没有一个男生敢招惹她,她非常讲义气。

请结合材料的内容,做出你的选择和权衡,阐述你的看法和理由。不要脱离材料内容及含意的范围作文,要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

一年级叙事作文题目:我会努力的。一年级关于我的叙事作文怎么写?这篇一年级叙事作文150字的我会努力的的叙事小练笔希望能够帮到你。

高一作文的自我介绍(篇4)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫_X。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个_x是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名_x,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。 我身高_x,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢_,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的女孩,一个乐于助人的女孩,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

[作文收藏]高一军训的作文精选


你一定是为了心得体会作文而来,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[作文收藏]高一军训的作文精选》的文章,希望是大家的不无小补!

我喜欢金铃的另一个原因则是她很善良、正直、宽容和大度,又有一颗悲天悯人的高贵的心灵。她的老师生病的时候,只有她一个人带着一枝花去看望老师。老师因生病交代给她上一堂作文课的任务,她能一丝不苟地完成。晚上批作文的时候目光敏锐,下手准确,每一个错别字都分辨得清清楚楚。病句、读不通顺的句子也不能从她的手里逃掉,她在这里一圈那里一改,总能有办法让那些句子排列整齐得像一队纪律严明的士兵。她给每篇同学写的作文评分时也很尽量公允客观,既不徇私留情,也不图谋泄愤。作为语文课代表的我,也应该向她学习这种一丝不苟的精神。

关于人物的作文左右系列3篇


作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,作文,通俗来讲就是撰写文章。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的,对于写作文有什么心得分享吗?下面是作文5000网小编精心为你整理的“关于人物的作文左右”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

关于人物的作文左右【篇1】

我的爷爷,今年已经年过花甲,可是身子骨,却一直都十分硬朗。而且那充满皱纹的脸上,一直都挂着笑脸,看上去十分的和蔼可亲。固然,我的爷爷身子骨好,可是他却有一个小缺点,那就是常常犯糊涂。

还记得有一次,我把一张报纸递给爷爷,爷爷接过报纸对我说:“超超,把放在桌上的爷爷的老花镜拿来。”我爽快地允许了。我飞驰到房间,在爷爷的桌子上找了又找,甚至翻遍了全部抽屉,也找不到。于是,我又马上到别的地方寻找,东找西找,仍是找不到爷爷的老花眼镜。我连忙跑出房间,对正在等待的爷爷说:“爷爷,眼镜没放在桌子上啊!别的地方也没有!”爷爷笑着说:“肯定是你藏起来了,别逗爷爷了!快点把眼镜拿来给爷爷!”我真是百口莫辩,哑巴吃黄连——有苦说不出!

这时候,我忽然无意中看见爷爷的手上拿着那副要找的眼镜,兴奋地对爷爷说:“爷爷,不用找啦!眼镜就在你的手里!”爷爷低头一看,摇了摇头,不好意思地笑了。这时,我也笑了。

这就是我爱犯迷糊的爷爷,大家是不是也觉得我的爷爷很有趣呢?

关于人物的作文左右【篇2】

我的同桌叫倪建炜,他长着黝黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。

倪建炜有许多长处,也有许多缺点。长处是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

倪建炜兴奋时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很天然了,有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的标题问题。他一会儿埋头写字,遇到做不出的标题问题,就皱着眉头,脸上的笑脸尽收眼底,手托着头,一副正在思索的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

他又气愤了,平时那布满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,似乎缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《打动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。但他仍是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。

关于人物的作文左右【篇3】

小时候,妈妈老是用她那双大手牵着我的小手到处走,现在妈妈的手不再那样纤细了,由于妈妈的手上已经充满了茧皮,只要一到冬天妈妈的手上就会长冻疮。

我看到很心疼,但妈妈每次都说不疼,但是我知道,妈妈实在很疼很疼的,所以一到冬天我们都会给妈妈送来暖和的手套,让妈妈坐在惬意的沙发上,而我和爸爸呢一个是负责干,一个是负责照顾妈。

记得有一次,妈妈手上长了冻疮,我拿着装有热水的杯子给妈妈喝水,谁知一不小心摔了一跤开水洒在了妈妈的手上,妈妈的手整理时就全部发红,我哭了,哭的很大声,由于我不知道怎么回事,爸爸闻声哭声马上就来了。看见妈妈那烫红了的手,爸爸把我狠狠得骂了一整理。所以我一直都觉得很歉仄,甚至没有勇气对妈妈说对不起,现在我长大了徐徐的也就把事情忘了。

知道有一天,妈妈给我开玩笑的时候,忽然说起了这件事,我听了以后默不作声,然后走进了卧室。

是由于有了我们,妈妈的手才会更加的粗拙,由于要让我们过上更好的糊口,妈妈用手付出劳动。对不起妈妈,我爱你。

关于人物故事作文系列


作文5000网栏目精选:“故事作文”,欢迎阅读。

我们经常会将一些心事写进自己的作文,博大精深的文字表达着每一种细腻的感情。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。以下由作文5000网编辑为大家精心整理的“关于人物故事作文”,相信会对你有所帮助!

关于人物故事作文【篇1】

和小学同学一起度过了六年的时光,直到现在,我的记忆中他们的身影依然清晰。特别是那个和我无话不谈的她。坐在椅子上,我慢慢的陷入了回忆。

那个时候我还是班长,她总是叫我“班长”。我们俩不仅是好朋友,还是学习上的竞争对手。我的数学不是很好,在几次考试中屡屡失败。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分着急,可越着急越考不好。

再接先来的几次考试里,我的成绩仍不是很理想。我沮丧极了,自己一个人坐在座位上发呆。她看见了,走过来说:“哟,我们的大班长也有不开心的时候啊!”我抬起头问她:“我是不是真的很笨?”她一愣,说:“怎么可能,我们的大班长是最棒的,这一点不容置疑!”我看着她,不相信她的话。她继续说:“你知道吗?每一只蝴蝶在张开翅膀之前,都会在茧里面沉睡,然后破茧而出。我相信,你现在就在茧里面沉睡,马上就要破茧而出!”我看着她,那一双大眼睛,总是笑眯眯的,里面透出来的认真让我相信了她的话,那一个小酒窝若隐若现,里面满是她对我的关心。我笑了起来,两个人笑得那么开心,那么甜。两人的笑声也久久回荡在教室里。

我暗下决心,绝不能辜负她对我的信任!

我更加努力了。上课认真听课,每一道题都是不弄明白决不罢休。下课认真做题,每一道题都是认真写,仔细算。考试时更是仔细,认真,绝不放过一道错题。考试成绩出来了,我竟然是第一名!我高兴极了,看向她,发现她笑得也是那么开心,酒窝里满是对我的祝福。我们的友谊一直到六年级毕业,我相信,我们的友谊永远不会停止!

一阵上课铃声把我从回忆中拉出来,我连忙坐好,到现在,我也不能辜负她的信任!

关于人物故事作文【篇2】

这是世界上很多小朋友喜欢的一只聪明的狐狸,它的名字叫列那狐。

有一次,列那狐在路上装死,一位农夫看见了列那狐,农夫以为是一只死狐狸,就把它丢进了装鱼的车里,列那狐就把鱼丢下车,自已也跳下车还把鱼捡起来带回家,我觉得它很聪明。

列那狐它很活泼、很开朗,我很羡慕它的开朗,我要学它。

有一次我很烦,我就拿起了《列那狐的故事》来看,列那狐有很多朋友,日子过得很开心,看了一会,我就进入了书本里面和它一起玩。不知不觉就把我的烦恼丢进了垃圾桶。

我看着开始想象——

对着书本封面上的列那狐,我说:“请你到我的生活中吧!”列那狐说:“好啊!好啊!”列那狐就从书里面跳了出来,高兴地说:“我们一起走吧!”我就把它带到翠竹小学,一进校门就很多同学跑过来大喊:“列那狐,你好!”甚至有的人还要它签名。列那狐要求在我们班上课,还要求跟我同桌,上课的时候还积极发言,老师和同学都很喜欢它……

这就是列那狐,我喜欢的故事人物。

关于人物故事作文【篇3】

每个人都喜欢发现,因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘,而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天,有一次上美术课,我忘记了带铅笔,向周围的同学借了一圈,可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时,一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说:“借给你。”

我感动不已,不知应该说一些什么才好。这时,老师走进了教室,我坐得端端正正。那节课,我听得特别的认真,画也画得特别的好。下课了,我激动地对他说:“谢谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此,哪对别人又如何?

记得有一回,下课了,他在散步。突然,他看见三年级的'一个男生在向花坛里丢垃圾,符吉庆连忙跑过去,制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听:“小弟弟,你是几年级的呀?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了,谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊!今后不论时光的流逝,还是你走向何方,我的心里都永远记得你,我的同学——符吉庆。

关于人物故事作文【篇4】

1.相信自己是第一

理查派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来,向母亲报告结果时,那情景对他后来的成功有很大的影响。

“妈!”他冲进家门,“有35辆车参加比赛,我跑了第二。”

“你输了!”他母亲回答道。

“但是,妈!”他抗议道,“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗?”

“理查!”母亲严厉道,“你用不着跑在别人后面!”

接下来的xx中,理查派迪一直称霸赛车界,他的许多项纪录到今天还保持着,没有被打破。

分析:能正确地激励自己,对自己充满自信的人,往往就能获得成功的青睐。

话题:“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”

2.海尔的启发

在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大,很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。”一个xx平均年增长速度达用81.6%、年销售收入已突破400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样才较为有益,而较少有害。

分析:“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。

话题:“忧患意识”“知己知彼”

3.为失败做准备

在美伊战争中,伊拉克总统萨达姆扬言,他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心,他们在苦练怎么打胜仗的同时,也在苦练打败仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”,包含四大科目野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行,但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身临绝境,就可以从容应付。

分析:“凡事预则立,不预则废。”无数事实说明,谁能为失败做准备,谁就能化险为夷,反败为胜。

话题:“忧患意识”“成功的因素”

4.爱迪生的灾难

19xx12月,爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,直接经济损失超过200万美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿,爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮,他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前,表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。

分析:①灾难是不以人的意志为转移的,它能给人带来巨大的痛苦,也能给人带来创新的动力,关键在于你应该怎样对待它。

②不幸,是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

③黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。顾城

④只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。泰戈尔

话题:“挫折与成功”“坚守与放弃”

5.不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为着名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来,他得知北京图书馆有这本书。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书,终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。

分析:语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理:要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。

话题:“成功来自勤奋”“学习成就天才”

关于人物故事作文【篇5】

在我们的生活周围,有很多形形色色的人,有些人虽然振振有词,却不愿意付出任何努力;有些人不求回报,却总是默默付出。他们风雨无阻,只是为了给后人一个更好的归宿,他们的善行值得效仿。

小学一、二年级的时候,我在外婆家住过一段时间。我祖母旁边住着一位老妇人。她个子矮,行动很慢,但每天早上都会在路边捡垃圾和塑料瓶。我心想,她为什么要这么努力呢?于是,我好奇地问奶奶,这位老太太的生活背景。问完之后才知道,这位老太太从小因为家境贫寒,从来没有读过一本书。她结婚后生了两个儿子,儿子结婚后搬走了。她的丈夫从来不在身边,留下老妇人一个人住在家乡。我以为她没钱,就去捡垃圾换钱。直到有一天我才恍然大悟。

那是一个下着倾盆大雨的早晨。我和奶奶去附近的早餐店买早餐。我们碰巧看到那个老妇人在大雨中捡塑料瓶。我很不情愿地看了看,就上前问:“奶奶,今天下这么大的雨。你为什么出来捡垃圾?”容易感冒。老婆婆羞涩的笑了笑,对我说:这些不是垃圾,是宝贝。虽然这些瓶罐看起来不显眼,但是只要洗干净就可以重复使用!奶奶还跟我说,老太太虽然节俭,但总是把资源回收的钱捐给慈善机构做善事。我终于明白为什么她每天都要那么努力的去收集宝藏了。

回家后,我一直在想老太太说的话。虽然她已经到了可以享受生活的年纪,但还是愿意贡献自己微薄的努力。从那天起,我就把老太太的话记在心里,立志做一个珍惜资源的人,比如从便利店买矿泉水,把空瓶留着再用。

老太太虽然只是一个小老百姓,但她愿意为这个世界尽自己最大的努力。她从未读过书,知道如何让世界变得更好。她珍惜资源,做好事不为人知的精神值得我们敬佩和模仿。

关于人物故事作文【篇6】

时光在流失,不知不觉中,我已长大,父亲却在慢慢变老,鬓角不时冒出一根刺眼的白发,头顶的毛发也日渐稀疏,只有那双的充满智慧眼睛,依旧那么明亮,思维依然那么敏捷。我爱父亲,更尊敬他,因为他是慈父,良师、更是诤友。

慈父

父亲的工作能力很强,也很坚强,在我的印象中,从没有让父亲发愁和感到棘手的事。有一次,我好奇的问父亲,有没有让你感到害怕的事,他认真的想了一会,说:“有,你小的时后,我最怕听到你的咳嗽声。”母亲后来告诉我:由于我小时候是早产,身体比较虚弱,没出满月时得过一次肺炎。导致以后只要感冒,就会发烧咳嗽,变成肺炎。有几次半夜发烧,父亲便抱着我去儿童医院治疗,整夜整夜的不睡。以至于后来条件反射,一听到我咳嗽就紧张,睡不着。妈妈常对我说:“你爸爸天不怕,地不怕,你一咳嗽他就怕。”父亲的怕,却演绎着浓浓的爱。

良师

父亲博览群书,文笔很好,洋洋洒洒数千言,一挥而就,翻开报章杂志,经常能看到他的文章。也许受父亲的遗传,我也写过许多文章诗歌。奇怪的是,父亲从来不教我如何写,更不说如何开头,如何结尾,他总是说“文无定法”只是肯定我的长处。一篇文章只修改个别的词和一两句话,文章便顿时生动起来,堪称画龙点睛之笔。所以,我小时候从不认为写作文有多么的难,也发表了不少习作,甚至在五年级写了一篇小说。现在写文章的一点功底,也是那时候打下的'。

诤友

“乐交诤友,不交损友”,随着年龄增长,父亲把我当成男子汉平等对待。经常的一句口头禅是“哥们儿,齐头并进。”但当我犯错时,却毫不留情,不过不是站在父亲的立场,而是站在朋友的立场。最近,我连续两次因为逃避责任而撒谎。父亲认真跟我谈心,这被他称为两个男人的对话。他慷慨激昂地对我说了两点:“你是男人,要勇于承担责任;男人就要挺起脊梁股,敢于面对困难,战胜挫折,否则将一事无成!”父亲认真且坚毅的表情深深震撼了我,我默默下定决心,要勇敢、要坚强。

父亲时常开玩笑说,“我是一个不称职的父亲,下一辈子你不要做我的儿子,找一个好父亲,一定能够成大器。”如果真有来世的话,我会对父亲说:“父亲,下辈子我还做你的儿子!”

关于人物故事作文【篇7】

一个小游戏阳光明媚,小鸟在我的身旁哼着小曲。我踏着石头铺就的地毯,背着书包来到学校。今天,我一推开教室的门隐约感觉到了一股喜悦的气氛在教室里环绕着。我奇怪的俯下身问了一下:“今天有什么喜事呀!你们这么开心。”他们说:“你难道不知道吗?今天上午老师要带我们玩一个游戏,好像是占报纸,挺好玩的。“”原来如此,我还以诶是什么事呢。“我暗暗的想。“叮铃铃,叮铃铃……“铃声响了,老师走了进来,手里还拿着一叠报纸。接着,老师说”今天这节课,我们玩一个游戏,叫占报纸。规则在黑板上,请每组派六个人来参加。“没等老师说完,教室里就沸沸扬扬。过了一会儿,一个组一个组上去了,该轮到我们组上场了,没想到我们这组就我一个女生。

游戏开始了,刚一开始,一站报纸六个人还站得住。可是过了一会儿,报纸被撕成了半张。这该怎么站呢?我们商量的一下,六个人都抱在一起,脚踩脚不动。哨声一响,随着同学们的欢呼声我们组竟赢得了最后的比赛。在这个比赛的过程中,我突然发现了:男生女生之间并不存在交往的障碍。只要在这个比赛过程中,男生女生配合好,不管对方的