写关于学校的作文范文合集。
相信作为学生，你对作文是非常熟悉的，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。把写作当作每天必须完成的任务去做，每天至少写半个小时。为满足你的需求，编辑特地编辑了“写关于学校的作文范文”，本文供你参考，希望能帮到你！
写关于学校的作文范文 篇1
我喜欢学校，学校是伴我成长，给我童年的欢乐，教给我知识的地方。可是它美中有点不足。
比如操场太小，给课间带来了不便，其次是上电脑课还得去另外一栋楼。还有，现在我上四年级，在四楼上课，要想去操场玩，刚下楼没玩一分钟呢上课铃就响了。
经过我的设计，造出了一个高科技的学校。当你来到学校时会发现有几个清洁机器人在打扫卫生，这些机器人是不需要用电的，因为垃圾就是它们的食物。如果你仔细观察，学校怎么会没有操场呢？告诉你们吧，操场在地底下呢。下课了，只要你按一下墙上的黄键，一秒钟自动升降机就会把你带到地下操场。可是地下很暗呀？这你们就不知道了，原来操场的暗处有反光板，反光板把地面上的阳光反射下来，整个操场好像沐浴在阳光下一样。
当你走进教室，会发现墙壁全是蓝色的，如果觉的眼睛累了，墙景会自动变成绿色的。这就是26世纪的新发明——自动变色墙。再来看看我们的课桌，课桌匠左侧有两个按钮，一个红色，一个绿色。你只要按一下红色按钮，一台崭新的电脑就出现在你的面前，再按一下绿色按钮，键盘和鼠标就会出现。为什么要设计成这样呢？因为老师在大屏幕上打字，眼睛近视的学生会看不清楚。如果有了电脑，老师在大屏幕上打出字就会直接显示到学生的电脑上，这样眼睛近视的学生就不用担心上课看不见了。如果你上课说话，老师就会在电脑上对你发出警告。如果你考试作弊，电脑就会发出“嘀嘀”的响声。
这虽然是幻想，但我相信，凭着人们的智慧，幻想总有一天会变成现实。
写关于学校的作文范文 篇2
有一天晚上，我做了一个梦，梦见了未来的学校。学校漂浮在太空中，是一座流动的城堡。
学校修建在一个大圆盘上面，周围栽有许多的鲜花和果树。一年四季开满了五彩缤纷的花朵，结满了各种不同的果实，水果是绿色食品，同学们一年四季都都可以吃到新鲜香甜的果子。在太空中氧气非常少，植物还可以给我们提供氧气。同学们从来不会乱扔垃圾，大家把垃圾分类，有用的东西还可以回收利用，既环保，又不浪费有限的资源。学校里有教学楼，图书馆，体育馆，餐厅，商店……简直就是一个流动的城市。
你一定会问，这座流动的城市是使用什么做动力的呢？告诉你吧！是利用风能和太阳能发电，这样就不会对地球造成污染，也不会排出对人体有害的气体。这么美丽的校园，也是人们度假旅游，休闲度假的好去处。同学们自己驾驶飞行器上学，自己有自己的路线，不会出现交通堵塞。课桌上没有书本，每名同学都有一台智能电脑，在电脑上学习，做作业，做完题后，电脑就会像老师一样来为你批改作业，再也没有了沉重的书包。老师面前也有一台电脑，能看到全班同学的作业情况。同时老师的电脑又会显示出你得了多少分，有哪些题错了，你改正没有，改对了没有。智能电脑还代替了老师批改作业，老师上课也轻松多了。老师还带我们在花园里、果园里去学习，偶尔的几声鸟叫，它让我们的学习更有兴趣了，这正是我们向往的，美丽的校园。
我醒来一看，原来是我在做梦。我想只要我们认真学习，将来我的梦一定会成为现实。为了这个梦，大家一起努力吧！
写关于学校的作文范文 篇3
转眼间，50年过去了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是非常美丽的
在呼和浩特市，有一所闪烁着光彩的名牌学校——双河实验小学。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子就是一台电脑，有许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其他东西，你只要按一下多功能键，然后说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你只要放好纸就可以打印了，你说神不神奇？
这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都非常神奇，无论是哪个国家的知识都样样精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……
未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，还有机会还会到月球上去考查呢！
50年后的学校是多么美呀！如果我还是一个小孩，我一定会到这所学校去读书。
写关于学校的作文范文 篇4
门前的花争奇斗艳，草绿油油的，墙壁闪闪发亮，飞碟似的屋子内外都干干净净。这就是未来的学校！
未来的学校里的教室外形像一个飞碟，它会飞上天空，也会潜到水里。当我们学课文的时候，老师就遥控电脑，让教室到课文中描述的地方，有时它会带我们飞到大兴安岭的上空，看一看这绿色的海洋；有时它也会带我们遨游太空，欣赏太空的奇异景色；有时它还会带我们潜进西沙群岛的海里，体验一半是鱼一半是水的海洋。
未来学校的门口也很奇特：它有一个自动识别系统，只要本班的学生或老师要进来，门就会扫描一下，然后自动开门，让他们进来。如果别的班的学生要进来，需经过老师的同意。
教室里的课桌更是新奇，课桌里有隐形的电脑和实物储藏柜。当学生写完作业的时候，电脑就传给老师的电脑，老师一打开电脑，就可以立即批改，这样就少使用纸张了。如果学生饿了，还可以从食物储藏柜里拿东西吃。
未来学校的墙也有奇特的功能：周一到周日，它每天都变个颜色，有时候墙会变成红色，有时也会变成蓝色，让人觉得很凉快。这种墙，不但能够变色，还能调节温度。夏天，你靠在墙上，会感到凉爽，而在冬天，你会觉得很暖和。
在学校里，有一个特大的机器垃圾桶，能把校园里所有的垃圾都吸进去。
这就是未来的学校，神奇吧，那我们就好好学习，长大后当一名设计师，把所有学校都设计得神奇而美丽吧！
写关于学校的作文范文 篇5
我上中学已经两个星期了，那些所谓繁多的课程和作业我倒是很快就能适应，这也不过没什么，学习一向都是我的强项，只不过中学生活自然不是一天两天的事情，以后还要面对的事情更多，因为我已经是中学生了，面对的可以是学习上的挑战，面对的可以是社会风流的迷惑……这些都是一个从小学生升入中学的人要所适应的。
当然适应中学生适也包括有时晚上上晚自习，以前上小学从来没有上过晚自习，我们七年级的同学刚从小学升上来，学校这会儿也没有安排我们晚上上学，但是指不定哪一天就上晚自习了，我可不想干这事。虽然在哪方面我都要比一部分的人要快适应中学生活，无论是人际关系，还是课程，还是不同老师的教学方法等等我都可以很愿意地做到，唯一不想干的就是晚自习。有人可以会想我是不是有恐夜症，害怕晚上一个人上学——没错，我就是怕在黑漆漆的晚上去上学，住在平房里还好说，上学放学都是一大群一大群的学生放学，但是我就偏偏是住在楼房里。六楼呀，要是学校一个令下要上晚自习了，就算是一分钟一秒钟我也不想多待一会儿在楼梯里，因为偏偏在这时候脑子里就会回想起自己看的那些恐怖片，在楼梯里看到鬼魂……真是越想越害怕。倒霉的是，好像偏要整我似的，要帮我适应以后晚自习，现在学校不用上晚自习了，我得要天天在天快黑了的时候下楼去喂狗，等到它吃完了，撒了拉了天黑了我回家时就要上楼梯。这不，我就刚喂了狗回来，腿还软着呢。
也许我天生就是胆小，哪方面不好呀，就偏是胆小，不过不要说夸张，跟人在一起嘛我在别人面前一副满不在意似的，要我一个人时……妈妈也想我快些适应中学生活，就告诉我说晚上上楼梯时用力跺脚，跺得很大声就不怕了，今天我就试这一试，不试还好试了吓得我丢了半条魂，我跺一声就好像背后有人跟着我，我越是跺得大声就越是怕得很，我自然是知道这世界是不可能存在这种物体的，但就好像是本能让我害怕。“哇！”弟弟从一阶楼梯阶里跳出来，我顿时就发觉自己的脚像零件松了一样地软了，幸好不是白天，不然那会儿弟弟看到的我就会是像青瓜一样的脸。
其实这些也不过是小事情而已，以后面对的是更多的心理生理的挑战，至于我的恐夜症心理问题我看还是不要再提了，不然以后还不定会怎样呢……人就是这样，每个人走到每一个阶段的时候都是面临着挑战的，都是需要用心去适应的，大人们也是，学生也是。
写关于学校的作文范文 篇6
清晨时，大竹从酣甜的睡梦中醒来，冷清的街道逐渐沸腾起来；漆黑的道路笼罩在和煦的光芒；早餐店弥漫着香味，吸引饥肠辘辘的脚步声前来。
鸟儿声振林木的吟唱将烦闷感驱散，取而代之的则是喜悦，使学生能平静地享受喜悦的上学时光。
在学校之中，一座美轮美奂的凉亭坐落喷水池边，波光粼粼、柳色青青。郁郁寡欢的人们，随着微风徐徐吹来，坏心情也烟消云散。课后之余，操场所传出热情的吆喝，也让同学们精神为之一振。
中午时，空气中满溢菜肴的香味，让人食指大开并感到愉悦。而在茶余饭后之时，学生们也常呼朋引伴购买食物，学校再度热闹了起来。
黄昏时，疲倦不堪的太阳，为大地披上了金黄的丝被，便沉沉睡去；熙来攘往的学生们热烈讨论课业、游戏，为大竹添上了几分热络；路灯也开始亮起，为我们通知了夜晚的到来。
学校一个交友、学习的地方，同时也有诗情画意的风景。导师有如人生路途上的灯塔般的，指引着我们方向；老师的谆谆教诲、莘莘学子努力不懈的琅琅读书声，对我来说，是世上最可贵的旋律，也是最诗情画意的风景。
写关于学校的作文范文 篇7
20xx年9月1日，我已经26岁了，马上要成为一名新世纪大学的大学生。
今天是开学的日子，我早早地起来了，吃完早餐，坐着全智能汽车出发了，我先坐上车，打开地图，选择了目的地，汽车像闪电似的开向学校。5分钟还不到，就到达了，速度可真快！
我下了车，向学校走去，进了学校，一位机器人走过来对我说：“我来带你参观吧！”我好奇地跟着他往前走，带我来到了教室。第一节是语文课，只听见一阵甜美的声音从我耳边传来：“大家好！我是刘老师。”我一看怎么不见老师的身影啊！原来，老师就是电子白板下收作业的机器人啊！“真是高科技！”我忍不住赞叹道。
第二节是体育课，老师带我们乘上“火火圈”电梯，按了一下绿色的上升键，我们来到了多功能操场。这是一个非常大的彩色操场，按一下绿色按钮，就会变成足球场，按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场，还可以变出各种体育器材，方便极了！
未来的学校多么令人向往啊！
小编推荐
写学校生活的作文范文(合集7篇)
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面的内容是小编为大家整理的写学校生活的作文范文(合集7篇)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
写学校生活的作文范文(篇1)
人人都有家，都觉得在家里是最自在、最快乐的，但是我却不那么认为。在家中，可以玩手机、看电视、吃更多好吃的，但是又有谁注意到了，老妈催促自己写作业的表情、家庭的纷争、成绩大幅度下滑带来的的压力？
与别人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安静静地做好每一件事，尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。
记得一次阳光明媚的早晨，我们准备去吃饭，可是天气说变就变，原本还是阳光明媚，转眼就变成了狂风呼啸，雷声大作。伴着同学们的抱怨，那雷声为了彰显它的威严，便更加洪亮吓人了。而我们，一个个在天空的对比下，像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿，天上落下豆粒大的雨点，原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我，一个人走在路边，时不时会有人与我的衣服摩擦，虽然如此，我依然很高兴。吃过饭以后，如往常一样，我还是孤身一人走在路边，望着淅淅沥沥的小雨，再望着被雨点浇灌后，精神抖擞的花草树木等等，让我懂得世间生物与自然的美好。
进了教室，我坐到座位上，望着进门的同学们，不禁想开怀大笑一次。课间，老师让我们写作文，寂静的教室里什么也听不到，只能微微地听到同学们的写字声和心跳声，其他的便也无从寻之。下课之后，我依旧孤身一人，走在被雨水洗礼的小路上，耳边时不时会传来清脆的鸟叫声，眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏，为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。
人生的许多路程需要轻描淡写地走过，但也时常需要浓墨重彩的一笔，让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活，也就恰恰如此，虽然只是孤身一人，但我却感受到了人世间生命的美好！
写学校生活的作文范文(篇2)
笨狼，是一只很笨的狼，笨得很可爱，《笨狼的学校生活》这本书我看了一遍又一遍，可还是觉得很有趣。看，封面上的就是笨狼，鹅太太正在给他出算数题，可是两道算数题他都算不出，可是你们知道吗，只要给他吃他喜欢吃的食物，他就能算出算术题，是不是笨得很可爱？当然，书里还有许多个让人觉得很可笑的故事。
这本书共有20个故事，其中我最喜欢的故事是最后一个故事《最棒的学生》，故事讲的是一个假期快结束了，一天音乐课上，鹅太太拉起了小提琴，拉出了动听的歌曲，听了乐曲，聪明兔想到了和爸爸妈妈一起在野外看月亮，猫小花想到了在草丛里翩翩起舞的蝴蝶，而笨狼却觉得鹅太太锯了一节课也没据出来什么，一定是这把锯子有问题，所以他决定要带一把斧子来给鹅太太用。第二节课是舞蹈课，眼镜蛇小姐在跳舞，笨狼却觉得眼镜蛇小姐一定是吃坏了肚子所以在地上打滚；鹅太太跳了一段芭蕾舞《天鹅之死》，笨狼看鹅太太踮着脚尖，笨狼又以为鹅太太的脚跟受伤了，所以就请来了校医，大家对他简直无话可说。
鹅太太要求学期末每个人都要进行乐曲表演，笨狼选择了萨克斯，可是笨狼没想到，棕小熊又跟他捣乱，他把肥皂切碎了放进了笨狼的萨克斯里面。表演开始了，笨狼最后一个上场，他什么都没有吹出来，就吹出了一个个五颜六色的泡泡，观众席上响起了热烈的掌声，笨狼越吹越自信，越吹越勇敢，得到了全场最高分，成了最棒的学生。
笨狼身上的故事很多很多，我觉得他有时真的是很笨，但他对人十分热心，乐意帮助别人，又很善良，没有一点坏心眼，所以我还是很喜欢他。如果身边也有这样的小伙伴，我也愿意和他做朋友，和这样的伙伴做朋友，生活一定会多很多乐趣。
写学校生活的作文范文(篇3)
今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。
早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”
下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……
晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。
这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。
写学校生活的作文范文(篇4)
时间过得真快，转眼间，已经是20xx年了……那时学校糊口很好！
让我看一看！
嗯？明明有一个国家牌子说这里是“水晶小学”可为我们什么不见房屋呢？原来，现在企业为了实现安全，这儿良多其他东西都可以通过隐形！
同学，老师手一把椅子，只要你对它说你要去哪里，它就会带你去那里！！
“水晶小学”在“☆”的造型，非常漂亮！
这儿我们不但没有屋子奇异，学校的糊口方式更是一种特别。“水晶作为小学”为寄宿教育学校，这里的孩子可以分为十六个不同年级，每个专业年级有50～60个班，每班有20～30位同学，全校共有部门教师300位教师在教导着学生们！
学校的学生不按春秋排列，而是按学校测试的智力水平排列。每班配备一名医生，专门针对幼儿情况开发各种“糖果”和“零食”！！
每个学生都有自己的空间，每人约66平方米，房间里有一张床、电脑、一些“零食”和“糖果”！
这些“糖果”和“零食”是经由一个特殊数据处理的，吃了以后我们可以通过增强学生体力，增加企业智力。每人天天按医生给的“零食方案”去找一些老师进行领用不同的糖果和零食，这些对于食品限在一学期内吃完！
学生早上8：00起床，晚上10：00前睡觉。上午8点~下战书4点做任何你想做的事；下战书4点~下战书6点。学生们很收留易地和老师说话，说他们想说的话；享受音乐，直到后10点，放松一下。这是20xx年学生的学校糊口日。这里是20xx年的学校，一所锦绣的高科技学校——水晶小学。
写学校生活的作文范文(篇5)
每天都有布置不完的作业，接二连三的训斥，不知道何时会到来的单词抽查，还有那一起风，就漫天泥沙的操场，这就是我现实中的学校生活，但我想象中的学校生活是这样的。
早晨，我们迎着太阳，伴着花香，走进学校，不用畏惧家庭作业可能做错了而被老师批评，不用畏惧今天的学习任务没有完成放学后被留校，更不用畏惧在操场跑完步后满身的泥土灰尘，只是一心一意的学着自己渴望的知识，不用老师的逼迫，监管，同学们都能自己做到自觉，就算有个别同学不想学习，看着其他同学努力奋进，也不好意思再颓废下去了，就这样你带动我，我帮助你，互相学习，互相进步，有不懂的问题，一个人提出来，一群人帮着探讨解答，不会因为害怕别人超过自己，就藏着掖着，不肯帮住别人，更不会因为一点小事就与同学斤斤计，较大吵大闹。
学校还经常举办各种各样的活动，例如文艺汇演，征文比赛，跳绳比赛，野炊活动，篮球大赛等等，能让每个同学都发挥出自己的长处，找到自己的特长，而不是一味的要求学生死读书，只重视考试后的成绩，举办的活动，大家也会积极响应，认真对待，而不会因为胆怯自卑，永远躲在班级队伍的后面，就算比赛输了，同学们也只会互相加油打气，决不会出现相互埋怨的现象。
校园里一片生机勃勃，朗朗书声不时地响起，欢笑嬉戏的场面总能映入眼帘，这就是我想象中的学校生活。
写学校生活的作文范文(篇6)
如今的校园越来越萧条，这都是因为许多人的期末考试已经结束了，所以大部分人都已经回家了，所以这个校园突然之间就安静下来了！
我的四个舍友同样离开了，留下宿舍里的四个人继续待着，我们真的不知道可以做什么，即使是用手机上网也实在是伤不起，因为宿舍里的无线网早早的已经停止了，当时还是因为我们觉得不值得，因为只要是交钱了那么剩余半个月就浪费了，因为我们已经放假了！
我在这个时候也实在是无聊，我在这个时候就庆幸过去几天我回去了一趟，因为这才是第一天我就受不了了，而我还需要继续坚持两天，这是一个十分艰难的日子啊！
即使是玩手机也没有一丝意思，最主要的是手机流量受不了，我觉得今天的我还没有做什么事情，因为在早上的时候是期末考试，下午的时候去了一趟雨露计划的培训学校，而现在才刚刚九点多，我的流量早就已经用了六十兆，而我昨天也用了五十多，我突然就发现手机的流量真的不耐用！
写学校生活的作文范文(篇7)
2030年的9月1日，小明早早地吃了饭，收拾好书包，开开心心地去学校，因为那天小明要正式成为四年级的小学生了。
首先，他来到那个阔别两个月的学校门口，发现有6个机器人，分别标有一、二、三六年级。小明惊奇地张大了嘴，他好奇地走到胸前有四年级的机器人身旁，递上自己的学生卡。机器人在上面贴了一颗小红星，说：“恭喜你小明同学，从今天开始你就是四年级的小学生了。”小明听了开心极了。
接着，小明来到新教室，发现桌子上有许许多多的按钮，并且每个同学的桌子上都放着一台电脑。上课时，老师就在电脑上给同学们上课，同学们的一举一动全部都看在眼里，同学们没人敢做小动作；老师批改作业几秒钟就批改完毕，可真是令人惊叹呀！不论是同学们抢着回答问题，还是对老师的讲解提出疑问，只需要按一下桌子上的某个按钮，立马就可以得到实现，比起以往的教学、学习方式，这更令同学们学习劲头十足，你追我赶的，成绩全都是优；这一切都要归功于科技的迅速发展。
下午，小明来到体育馆，上了一节完美的体育课。他们进行了打篮球、踢足球、跑步、跳高、跳远等多种体育活动。另外还看了二楼的计算机房，三楼餐厅，四楼科技馆、五楼空中花园多得数不胜数。科技的发展使我们的学校有了翻天覆地的变化。比如计算机课程的创新运用，科技馆的展示，空中花园的亮相等，给人一种焕然一新的感觉，令人心旷神怡！
同学们，你们觉得我描绘的未来的学校生活怎么样？希望是这样的吗？
理想中的学校作文范文合集
作文5000网主题栏目精选：“理想学校作文”，敬请访问。
理想中的学校作文范文(篇1)
我有良多理想，我想成为一名美食家，尝遍天下美食;我想成为一名白衣天使，救死扶伤;我也想成为一名画家，画出我们祖国的大好河山;但我更想创建一座世界一流的理想学校。
这座学校的校园是绿色、民主、洁美、安全、愉悦的，当然，它更是现代化高科技的产物。
进入校园，首先映入你眼帘的是教授教养楼前前后后的花草树木，一年四季，满目苍翠，芳香典雅。校园内假山、小桥、流水、凉亭，情趣四溢。同学们可以在清新、幽雅、安适的环境中学习，学习效率更胜一筹。
学校的教授教养楼和办公楼可是高层次的，当然不用考虑上下楼的麻烦，用特快环保电梯上下，只需几秒钟。电梯的外观很锦绣，同学们会喜欢。电梯是多功能的，乘电梯的人少时，电梯就缩小一点，人多了，就自动扩大，可收留下好几十个人。在电梯里面不仅可以听到美妙的音乐，还可以看到闭路电视，洞察整个校园的动态。在会议室、微机室、教师办公室，学生教室每人都有一台属于自己的微型电脑，需要时可以即时上网。同学们课后都可以查到当天老师所教的内收留，并在网上与老师、同学交流自己的学习心得，疑难问题。考试时，教室里的电子扫描仪可以自动检查同学们是否作弊，假如有学生作弊，扫描仪会在电脑上显示出来，所以，老师从不监考!
学校的安全举措措施完全是一流的。校门可以自动检测每个进校的人是否携带凶器，危险物品等，如有情况就会发出警报，学生的学习就更安定了。学校所有班级的'门都是自动的，每个班级各有一个多功能卡通机器人，它们负责检测学生当天身体状况，匡助老师检查学生功课等。假如有同学身体不惬意，便可以通过卡通机器人的检测，及时地得到医治。学校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常坚硬，即使碎了，碎片也藕中断丝连不会伤人。
这种玻璃隔音功能特别好，室内的声音再大到室外只有几分贝了，不会影响别的班学习。更神奇的是，它还有自动清洁的功能，一染上灰尘只要轻触一下就自动消掉了，为同学们解除了擦玻璃的烦恼。班里的每一件物品都是由电脑控制的，只要触摸屏幕上“灯”的按纽，灯就会自动打开，再按“黑板”按纽，黑板就自动干净了……每个功能室和教室都有一条通往外面的地下道，很宽敞，也是自动的，这是预防意外用的。虽说学校里有自动灭火器，但还得以防万一。好比着火了，同学们按了电钮进入地下通道，可以安全地离开学校。学校的每个角落都有自动报警器，一有险情报警非常利便，保安随时可以到达，解决问题。
在这里上学的同学和家人联系也非常利便，假如有事只要在黑板上方的触摸屏上点击自己的名字就联系上你自己的父母了，然后进行视频对话，家长也可以通过屏幕随时了解孩子在校的表现。老师家访也同样如斯，家校联系变得非常利便。
你们看，这就是我心中理想的学校!怎么样，OK吧?我相信，跟着现代高科技的飞速发展，我理想中的学校一定会变成现实!
理想中的学校作文范文(篇2)
童年是美好的，童年的小学校园生活，应该是美妙、自由、和谐和丰富多彩的。
我理想中的校园生活是美妙的。清晨，旭日东升，霞光普照，万物从睡梦中睁开迷蒙的双眼。我和伙伴们背着书包，迎着朝阳，有说有笑地来到校园。踏进校门，耳边响起了《早晨，你好！》的美妙的歌声；校园干净整洁，一派鸟语花香的景象；树叶尖、草头顶，露珠儿还在轻轻地颤动；教室里，朗朗的读书声传来，悦耳、响亮又富有激情，拉开了新一天校园生活的序幕。
我理想中的校园生活是自由的。课堂上，老师循循善诱，同学们踊跃举手发言，认真讨论，就像小鸟儿在森林里自由地飞翔和歌唱一样，大家都能尽情地表达自己的观点，即使讲错了也没关系,老师会在一旁微笑着耐心地为我们指点迷津，帮助我们破解难题。当下课的铃声响起，老师会按时下课，同学们便快乐地融入自由自在的课间休息和娱乐中，好好休息调整。
我理想中的校园生活是和谐的。老师和蔼可亲，对同学们充满了理解和关爱，老师和同学之间不是猫和老鼠的关系，而是像父母和儿女或者朋友一样，亲密无间；同学们在一起，就像兄弟姐妹一样，团结友爱，时刻充满着关心和帮助。课间没有吵闹，同学摔倒后互相帮忙扶一把，面对好东西懂得一起分享，更不会有人偷同学的东西。同学和同学之间的友谊之花一年四季都灿烂地盛开着。
我理想中的校园生活是多彩的。课余时间，大家可以去操场打篮球、玩足球、踢毽子……，也可以在教室里安静地睡会儿；爱看书的同学可以去学校图书馆，尽情地漫步在浩如烟海的书林中；喜欢探索的同学可以到科技馆，自己动手做实验，体验科学带给我们的快乐和神奇；也有的同学可以和年轻的老师一起做游戏。每逢班会课，如果是春天，老师会带同学们去公园放风筝、爬山；夏天，老师会组织同学们在教室里玩画鼻子、射飞镖等各种各样的游戏，或者让我们欣赏经典的儿童电影，带我们进入神奇的科幻世界；秋天，老师会带同学们去欣赏漫山的红叶；冬天，老师会带同学们观赏漫天的飞雪，和同学们一起堆雪人、打雪仗，遥想“千里冰封、万里雪飘”的北国风光……
傍晚，当夕阳为大地铺上金装时，我们便在不知不觉中,快乐地度过了这一天的校园生活。
这，就是我理想中的校园生活。让我们一起，努力去寻找、去发现、去创造、去感受这心中的快乐吧！
理想中的学校作文范文(篇3)
五年的时光让我在这个学校里过的简单又平静，随着时间的流逝我觉得这个学校里有一点点的不足，可是学校一直都未曾改善过这个缺点，如果我建造一所学校，在我心里我一定会在学校里建造一个装满各种书籍的图书馆。
学校的图书馆对于我们学生来说就好像摆设一样，学生一般不让入内，原因是学校怕学生把图书馆里的书弄脏了或者把书弄的有破损，所以我们平时想看一些课外或者与课堂有关的书籍都需要去书店，这样变得特别麻烦，如果我建造一所学校，我一定建造一个同学们都可以进去看书的图书馆，就像我上大学的姐姐和我说的那样，他们大学的图书馆可以随便借阅只要按时归还，而我建造的学校图书馆要包含各种书籍，古今中外，样样齐全，学生在图书馆里看到各种自己想看的书籍，不在乎漫画还是动漫，学习还是练习册，还有童话和科普大全都要收入其中。
我觉得对于小学生来说看一些漫画啊动漫什么的并不是十恶不赦的事情，我希望我建造学校可以让学生得到应有的自由，而不是被束缚的童年。
理想中的学校作文范文(篇4)
校园，我们学习的乐园，也是我们知识的源泉。我理想中的校园是什么样子的呢？走，我带你去看看。
理想中的校园鸟语花香，四季如春。两个机器人并列校门前巡视，为校园的安全保驾护航。同时，如果发现有不戴红领巾或是没穿校服的同学，会给与批评指正。
宏伟的教学楼矗立在学校中央，一共有一百八十一层。不用担心，每天早上会有直升飞机上下接送。屋内，有一台多功能大型电脑在给学生们上课。作文每个学生桌上都有一台微型电脑。上下课期间可以用它和老师对话。在这个教室内学习，环境非常舒适。校园里有一个大型跑道，那个跑道会记录你的健康状况，增加长度或缩短长度。
校园里的老师对学生和蔼可亲，认真负责的对待每一位学生。师生彼此交流沟通，关系融洽，和谐的相处在美丽的学校里。
校园里宿舍、食堂干干净净，并且环保卫生。同学们开心快乐地生活在美丽的学校里。
我相信，在以后的生活中，我幻想的这种发达、环保、科技、舒适的校园，将会为我们的学习增添一道美丽的风景线！
理想中的学校作文范文(篇5)
校园生活给我们带来了无限快乐。每个人都有自己理想的学校，或许现实中是存在的，或许几百年后会出现，或许……我理想的学校和现实中的学校并不一样。
我理想的学校，它屹立在一片美丽的海上。教室宽敞舒服，每个人都有自己专属的位置，同学们上课时不需要拿任何东西，因为手臂上的智能芯片自动显示出来。上课时，若有同学走神、开小差，智能芯片会对同学做出相应的惩罚。当然，给我们上课的还是人类教师，机器人是代替不了的。
我理想的学校里，有一个很大的体育馆，里面的有各种各样的'体育项目，多得你想不到。进入体育馆，带上一个发出淡淡的蓝光的手环，只要输入某个体育项目，一分钟之内一定会把你带到相应的场地。体育馆内有休息室（是一间一间的），里面有茶点、书等提供给同学们。
我理想的学校里，同学们吃饭的地方是在海下的海底餐厅，边美食边观看海底生物。在海底餐厅里吃的自助餐，食物会不停的提供，只需要交十块钱。而且这里的美食堪称“天下第一美食”，由世界各地的大厨们做的哦！
我理想的学校里，有一片美丽的公园，公园里有桃花林、樱花林、小湖……同学们可以在公园里野餐，和同学聊天；我理想的学校里，宿舍也在海底。一个宿舍相当于一个教室，一共住四位同学，浴室、阳台、书柜……应有尽有。
这就是我理想的学校，它或许存在，或许不存在，这也许是我的幻想，但是，几百年后，几千年后，它可能会出现。现在的学校，也很好，同学们团结、和睦相处，校园生活过得很快乐。
理想中的学校作文范文(篇6)
对于我的学校，我觉得他有许多不足之处，所以我有一个理想中的校园。
首先，我理想中的校园是很美的，里面有山有水，还有各地的景貌模仿区，如：海南的沙滩、椰子树，云南的竹林等。这都是为给学生提供一个良好的学习环境，使学生们的学习达到事半功倍的效果。
我们的课堂也不会再局限在教师中，而是转移到自然之中，边玩边学习，不如学习地理，我们会走到模仿区中切身的感受当地的地貌，还会在那里玩耍，这样记住地貌特征就是一件很容易的事。
老师也变得与众不同。老师可能变成时下当红的明星；博学的教授；甚至是国家主席。我们可以听明星说他们的成名之路，让我们解为人处世的方法，我们还会听国家主人习跟我们讲述中国梦，使学校成为一个不仅仅只是一个学习知识的地方，而是一个能教会我们做人的地方。
在这里，我们崇尚自由学习，同学们可以自己选择主修课程，甚至连家长也不能干涉主修课程的选择，主修课一旦选择，你将成为这一课的学生，在课余时间中你还可以选修其他学科。因兴趣而施教是我们的办学理念。
这就是我理想中的校园，它的校训是：学校永远与学生同在，学生永远与真理同在。
理想中的学校作文范文(篇7)
在令人憧憬的青春期生活中，我的大部分时间是在学校度过的，则给我留下印象最深的学习场所就是学校。
在我所上过的所有的学校中，它们不管是豪华的，还是简陋的，是优秀的，还是良好的，都承载着我的梦想，那里有绿油油的小草，香味扑鼻的野花，郁郁葱葱的树木，还有让同学门锻炼身体的健身器材，不管是任何一件小的物件，都是包含着我对学校的美好回忆和永久的记忆。
早晨同学们就背上书包，穿过了熟悉的走廊走进校园，闻着芬芳的香味，精神抖擞的坐在教室读书，他们琅琅的读书声，使整个学校都是充满了朝气，同学们更加的奋发图强，为着自己的目标不断努力，不断进步，而老师也是更加的卖力，无私的奉献着。有一句话就说的好：春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪使干。这句话，正是描绘了我们伟大的人民教师，他们的精神值的得所有人学习。在此，我感谢所有帮助过我的老师，感谢你们对我的帮助和对我的爱，我永远也是不会忘怀， 谢谢！
再说说理想吧，我的理想就是当一名人民教师。在很小的时候我觉得他们很伟大，他们一句意味深长的话都能使我们感到万分亲切，我很想也要像他们一样，为众多学生服务，无私的奉献，得到同学们的爱戴。而这样做的前提就是从现在好好学习，为着自己的梦想，加油！加油！
我的青春，我的理想，就是在我的学校中生根，发芽，成长的，直到了现在还依然继续。因为我相信，我的未来不是梦！我要为此努力奋斗！
理想中的学校作文范文(篇8)
每一个人心中都有一所理想学校，这所学校在我的心中，除了外表美观，教授教养器材齐全，还必需有较高的教授教养水平，而我的学校又是怎样的呢？
在鄂尔多斯市，东胜区的东南角，有许多新建的漂亮的高楼，这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校，这，也是我的学校，这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小固然没有宏伟壮观的教授教养楼，但是，这里的学生，连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名！英语、数学也不落其后，分别是三名与第四名。
就是这样一所学天生绩优异的学校，却存在着极大的安全隐患，校长经常告诫我们，下课时不要靠近护栏，这是为什么呢？在我们每个同学心中都留下这么个疑问，从护栏的拐角处向前看，我们都能看到天蓝色花纹的护栏，已经向外倾斜，看到这些，我都不禁打一个冷颤。不止这，我们后面的操场，如今已经修建了快两年了，但是，为什么还看不见有什么起色？没办法，我们只好一个星期中，集中一次去“万佳运动场”上课。每次下战书的万佳运动场，学生特别多，光我们学校就有好几个班，再加上万佳的学生就更拥挤了，我们的流动受到了非常大的限制！
在校园中的一角，竟泛起了流动板房。在我印象中，流动板房只是受灾群众暂时栖身的场所，可是------！这真是令人赞叹的！
在校园上了一天课的我们，眼睛长短常疲劳的，都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法，可是学校前后都被大楼遮挡着，望远是不可能的了，我们便把但愿都寄托给了看绿，可是，在校园里，竟看不到一丝绿，再加上同学们不爱护眼睛，使非常多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。
如今，我已经六年级了，更多的，是对新中学的渴想，但是，我但愿有一所崭新的五完小，有新楼，有新操场，我们可以像小鸟一样，欢快嬉戏，不再像以前一样死板；有流动室，可以让我们的身心伸展开来，感触感染糊口；有绿化带，能在下课时间接触更多新鲜事物，完整自己。现在这座楼已经十几年了，是严峻老化的了，您可以知足我们这个愿望吗？
理想中的学校作文范文(篇9)
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。
早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的同学则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待教师来临，上课时，教师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问教师，生怕考试时落后于别人，教师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻，小同学们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但看见小同学打水，都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧
理想中的学校作文范文(篇10)
校园生活是我们珍藏的美好回忆中不可缺少的一部分。当然要好好珍惜这段曾令人愉快的时光。
我理想的学校，那是在一望无际的大草原中一座漂亮的学校。那儿有花，有草，还有可爱的绵羊和整天追着我们跑又不咬我们的大灰狼。
校园里的景色是山清水秀，鸟语花香；饭堂的伙食更是山珍海味在校园生活的我们，是那么的活泼可爱。
在那儿，我想交上许多朋友，他们是乐观的，大方的。与他们一起打拼自己的学业，铸造青春的舞台。
我想，我们班应该是最优秀的那个班，最活泼的那个班。我们的老师，也是最优秀最和蔼的老师，能传授我们一些知识和本领，更能与我们一起留下快乐的时光。
平时在学校里我总会有许多活动，因为在这所学校里的学生不光爱学习，而且各个都是才华横溢，做起擅长的事来真是毫不逊色。在这所学校上过学的人，出来的都是奥巴马，比尔盖茨之类的人才。
这所学校，就是我心中一直想去读的学校，在这儿就像人间的天堂一样。铃铃铃上课了，你听多么安静啊，同学们都在教室里安静的等候老师。啊，这堂课是多么有趣，同学们不仅学到了许多知识，还过得非常快乐！
这就是我理想中的学校。
理想中的学校作文范文(篇11)
学校对于每一个人来说，都是噩梦的根源！原因很多，在生活条件、同学关系等方面！
我理想中的学校，天天有户外活动，能带自己的宠物来学校！这样我们遇到不开心的事，不愁没有聊天的伙伴，而且它不会把你的秘密告诉给别人。
夏天，在上完体育课后，回到教室，班里没有汗酸味，有一股淡淡的花香味。空调代替了以前破烂的风扇！我们不再因为天热而烦心，很舒服的坐在教室上课！
机械化并没有带替老师，！尽管每个人都有平板电脑！老师上完课，便把作业发在我们的平板上，我们只要交作业，然后把错提弄懂就行了！做完了平板上的任务后，就可以玩平板！不过如果你没做完，在上课前他会不断的提醒你，只到你写完作业！
学校对于每一个人来说，就是一款游戏或商场，不会害怕反而喜欢。学校里的饭菜、饮料，冰激淋各种各样！睡眠时间有八小时！
理想中的学校表面上在我们的想象中很美好、很快乐！其实却
理想中的学校作文范文(篇12)
有一次和好友佟聚会，她提起她刚上一年级的儿子每天晚上写作业要到很晚，我责怪她对孩子太残忍，她说老师留的作业就那么多没办法。我说你可以帮他写啊！她说考试的时候怎么办呢？我说考不好又有什么关系呢？快乐的童年才是最重要的啊！结果她说我倒是没那么在意他的成绩，只是老师的薪水和学生的成绩都是直接挂钩的，如果成绩不好，将来孩子在班里的日子会非常不好过，那会更加快乐不了的。
听了这话，我悲愤得不行，也对体制内教育失望透了。
我是个中医控。按照中医的理念，孩子处在整个一生当中的生发期，能够自由天然、不压抑个性地成长对孩子未来的一生来说才是最重要的。每个生命的能量都是一定的，在孩童时期过度地开发他们的能量库，可能最后导致的结果是真正需要他们努力奋斗的时候反而发不起力来了。而《大学》里也有云：“君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。德者本也，财者末也。”这句话真实地告诉我们，一个人能否成为有用之才的根本在于此人的德行，所谓有德者居之也，德行不够，即使敛到财，也很快散尽，甚至反而会因财招殃，因为“德不配位必有灾殃”。这就是为什么不用急于让孩子在起跑线上就发力的原因，因为这件事情的根本和重点完全不是常人所想象的那样。何况，人生不过百年而已，如果必须要在成为一个“出类拔萃的人”或是“快乐幸福的普通人”之间做个选择的话，一定是选后者。
在这样的指导思想下，我在网上查阅了不少资料，发现国内已经出现了很多和体制内教育秉承不一样教育理念的学校了。诸如华德福，还有一些国学经典教育类的学校，目前都存在争议，特别是后者，在现代人的眼里，背诵经典似乎是很迂腐的事情。对我来说，虽然对华德福这种倡导爱和自由的教育理念非常喜欢，但是对于从办学理念到教学内容都全面舶来的做法并不很能完全接受。中国有着几千年的优秀文化，我们祖先的智慧璨若星辰，只是近些年各种原因造成的文化断层让我们没有真正认识到她的价值罢了。抛开这些去接受西方近代文明的熏陶，总觉得有些丢了西瓜捡芝麻的意思。
想来想去，我理想中的学校没办法一言以蔽之，只能做一些内容和条目的罗列：
1、首先学校应该在相对自然的环境中，让孩子有机会接触泥土、植物和一些动物。最好可以安排一些适合不同年龄阶段孩子去参与的农耕活动，让孩子有机会观察和感受大自然在四时之序中种种微妙的变化。
2、每天要安排足够的时间在室外活动上，让孩子充分运动、晒太阳，而不是大部分时间都坐在教室里。
3、安排国学经典教育课程。按照不同的年龄阶段，安排不同的经典背诵课程，让孩子有机会在记忆力最好的年华里把这些老祖宗的智慧装进脑子里。
4、希望可以安排中医经典的课程，如《黄帝内经》的内容，有了这些医学知识，有助于将来孩子建立更健康且合乎自然的生活方式。
5、安排太极拳和站桩的内容。静域慧因，让孩子尽情奔放的同时也要让他了解沉静的力量。
6、要有手工课。
7、要组织读书会，也要举行游学会，所谓读万卷书行万里路。
8、在办学文化方面，要以德为先，提倡爱和自由；其次要有道法自然的教学理念，为孩子们设定一个大致的规则和秩序，但总的原则希望是无为而治。
暂时大概想到的就是这些。当然最最重要的，实现一切的根本和基础是要有很好的校长和老师，这个其实是最难的。古人云：师者，传道授业解惑也。在古代，老师和医生这两个职业，是真正神圣的职业。医生需要对人的身家性命负责，而老师则对学生的心性成长、能否明道承担着十分重要的角色，因此古人对师道和医道是相当看重和推崇的。可以说在古代能做这两个职业的人那真的是“高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人”，是需要具备奉献精神的，因为不能以经济利益为驱动，否则很难成为真正意义上的好老师和好医生。所以老话讲“穷老师饿学生”，古代的老师富裕的少。也正因为如此，古人尊师重道，对于能够甘于清苦一心教学的古代老师们，怎么能够不令人敬重呢。这倒不是说我理想中学校的校长和老师要很清贫，只是说，他建立一所学校的初衷不能首先是为了赚取利益，而是真心为了给孩子们营造一个良好的成长环境。有了这份心力还仅仅是在师道层面上符合了要求，其次还需要具备博学的知识、开阔的眼界和一颗兼容并蓄的心，才能实现后面的“授业解惑”。
其实看了这么多不同办学理念的学校，发现大理的苍山学堂和我的理想最为接近。特别是他们的课程设计，简直像是为我这样的家长量身定制的一样。我非常佩服校长陈阵先生不以赢利为第一目的而创建苍山学堂的立意，为了找到理想和贴近自然的教学场地，他们举家从北京迁往大理双廊，这需要多大的决心啊。在他记录创建苍山学堂过程的帖子里，发现他也是个十分热情并富有人格魅力的人。只是美中不足的一点是，后来发现陈校长有些愤青倾向，这一点让人略有担心。因为愤青作为个人特性无可非议，但是作为老师，如果将他对社会和现实的某些绝对看法输入到孩子的脑中恐怕就会有不妥。老师的责任是为学生呈现他所知道的事物，至于事物的好与坏，最好在学生成长之后自己去慢慢判断。特别是，我希望孩子成人后能具有兼容并蓄的心态，可以以包容和迂回的眼光来看待事物，这其实也是一个人成熟与否的一个重要标志。因为这世上没有绝对好或者不好的事物，更何况有时候处在什么样的社会环境下并不是普通人能够自由选择的，这时候就要明白境随心转的道理。
但后来很可惜地发现，苍山学堂暂时不开设幼儿园部了，最终他们接收的是几个为数不多的大孩子。我这样的幼儿家长只能再继续寻找和观望了。无论如何，佩服这些老师和先行者们，为了给孩子们更好的教育，开始践行和摸索不一样的教育模式，为我这样的家长提供了不一样的选择。默默祝福他们，，我想，将来我有极大可能会把谷兜送到这样的学校里的。
快乐的学校生活作文范文合集
语文成也作文败也作文，为了锻炼我们的逻辑思维能力，我们要多写作文。多读书对写作文有帮助，如何写出一篇好作文呢？请阅读后分享你的朋友。
快乐的学校生活作文范文(篇1)
转眼间六年的小学校园生活就过去了，留下的回忆多么美好。
记忆犹新的还是那首校歌：美丽的古运河畔，高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站--小学。
当然，那些老师们，教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解，我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦凯勒;循循善诱、见微知著的孔子;珍惜时间的鲁迅我一一认识。老师是那样的循循善诱，我会永远记住老师的谆谆教诲，走好人生之路。
我还要感谢我的第二个家--xx小学。这几年来，xx小学发生了日新月异的变化。校园变大了，变美了。还光荣地被评为省实验小学呢!在这些年来，学校开展了许许多多的活动，如手拉手，我为西部添片绿活动，让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色;春季运动会是体育好的同学大显身手的好机会;我是校军鼓队队员，训练时虽很苦，但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上，还真有点军人的气概哩!最让我难以忘怀的还是红领巾生态文化一条街活动。让我们再回顾一下当时的情景吧!
我们办举行的是拍卖会活动，所有的工具和拍卖师的服装都有模有样，整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天，教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的，随着一元钱的起价，物品全部拍卖出去了，拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中，曾有三位老师加入进来呢!
高邮北小桃李芬芳。这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦!在中国文坛能真正堪称小品出大家的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员，虽然不常见面，可提起他每个同学都倍感亲切，我也不例外。他是谁?他就是新四军老战士--王遐方爷爷呀!
在这所被知识的阳光照耀的殿堂，我经历了许许多多的第一次：第一次拿课本;第一次举手发言;第一次接受奖状;第一次采访;第一次辩论等等。哇!好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。
我亲爱的同学们，就要和你们说再见了，即使大家分别了，可在我们的心中这个大集体永远不分离。
如今，就要告别美丽的校园;告别叫我们怎样做人、怎样学习的老师;告别朝夕相处的同学。我很眷恋，同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在，母校就要过一百岁生日了，我也做不了什么，就让我们默默的祝福母校吧!
啊，多么快乐美好的小学校园生活啊，我将永远记得我在这里的日子。
快乐的学校生活作文范文(篇2)
开学了我很高兴，因为又可以见到好久不见的好朋友，一踏进学校，我感觉耳目一新，非常漂亮。
一进到教室，我看见墙壁粉刷得很干净又很漂亮，感觉真是清爽。选干部时大家都把票投给我，所以我当选了星期三的小风纪，还有新任的班长是李纯来。上课时我发现老师的头髪剪得短短的，很可爱，我也发现大家都长高了。
健体课时老师跟大家说：“四年级了，要跳新的健康操！”大家都学得很高兴！虽然有些男生一直让老师很生气，可是还是有些男生变乖了，例如：柯俊安、张庭等………另外我也觉得有些女生变得很可爱，例如：林育、庭轩等……
开学过了几天，老师带我们全班一起去看科学营的表演，表演中科学营的老师变了一个小魔术给我们看，看完了我觉得魔术很厉害，后来科学营老师跟大家讲其实他的魔术是利用一些实验的原理，我才恍然大悟，觉得这个小魔术真是神奇呢！另外，现在新流感”流感”正猖獗，大家都得做好防护措施。
升旗时，书法社老师把他的作品拿来展示，他的作品真让我大吃一惊，因为他的字写得太好了。另外还有黏土老师，他的作品很漂亮，也有很多让人大吃一惊的作品。
我希望在四年级里我的功课都可以考一百分，期中考和期末考都可以考第一名。今年我们班来了一个新同学叫做颜宛瑜，她长得高高瘦瘦的，希望我们可以和新同学相处得很好，大家成为好朋友，一起渡过快乐的一年。
快乐的学校生活作文范文(篇3)
学校生活很充实，很有意义，当然也很快乐。
一天的学校生活是从早上的早自习开始的，早上，每个班班级里的读书声都很响亮。同学们都扯开嗓子在朗读，在我们激情的朗读之下，东边的太阳也被我们惊醒，悠悠的伸着懒腰起了床。
早自习结束之后，就到了我们的早餐时间，学校里的早餐很丰盛，种类很多。我们在美味可口的食物中结束了早餐，这时候，天边的太阳也已经升起来了。同学们之间欢声笑语不断，吃过早餐后，有不少的同学选择在校园的大操场上散步，暖暖的阳光将我们笼罩，让我们衣服上都带上了阳光的芳香。我们的校园生活在这一刻轻松美好，当同学们兴致来了的时候，操场上响起了笑语，我们的学校生活展现出了其快乐的一面。
快乐的学校生活不仅体现在课后我们的休闲时间里，也体现在我们课堂之上。
这是一堂英语课，风趣幽默的英语老师总能用英文给我们讲上不少的小故事。小故事浅显易懂，再加上英语老师本身自带的幽默感。在老师讲故事的时候，配上老师的肢体动作与面部表情，这可逗笑了班上不少的同学。英语老师最擅长的就是与我们同学之间的互动，很多时候英语老师会讲出故事的上半段，然后让我们自由的发挥想象，当同学们一个又一个的.用英语接过故事的结局后，这堂英语课里，我们收获了不仅有知识，也收获了快乐。
快乐的学校生活，很多时候需要的是我们去参与其中，这样我们才能够更深刻的去体会。所以，同学们，在学校的生活中，我们要与同学之间建立好的友谊，要在课堂上踊跃的加入课堂游戏，与老师互动，与同学互动。这样，我们的学校生活才会变得更加的快乐！
快乐的学校生活作文范文(篇4)
我觉得在学校里学习就是我最快乐的时候了。早上，我从家里一来到学校，就可以看到老师和同学们脸上甜美的笑容，这预示着一天的快乐生活即将开始。
老师对大家说：“到校比较早的同学可以在操场上跑几圈，锻炼锻炼身体。而那些时间观念比较差的同学，请你们早上早点起床，不要再等上课铃响了才来上课。”于是每天早上操场上就多了许多跑步的同学，跑完后大家就神采奕奕地进入教室，准备上课。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们把下节课要用的学习用品准备好之后，就兴奋地跑到操场上玩起了各种各样的游戏。有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩鬼捉人的游戏，还有的同学玩起了丢手绢的游戏……大家正玩得高兴呢，上课铃就响了。
大家急急忙忙地跑回教室，坐在位置上，等待着老师来上课，同学们的脸上还挂着可爱的笑容。老师来了，同学们纷纷收起心思，开始进入学习的状态。大家在教室里大声地朗读课文，那声音可真好听，连窗外的小鸟都被吸引过来了。读完了，老师就让大家在文中找有新鲜感的词语，并把这些词语大声读出来，然后记到脑袋里作为自己的收获……
一天的学习生活很快就要过去了，在这一天里，同学的收获可真不少。“叮铃铃，叮铃铃……”放学铃响了，同学们背起书包，又开开心心地回家了。
快乐的学校生活作文范文(篇5)
感谢同学陪伴我一年多的时间，在班上我有许多的好朋友，每天我们都会在一起玩耍，每天也都会耍弄不同的把戏，日子过得真是愉快极了！
最近我们流行下课跳绳，每天下课我们都会自动前往秘密基地聚会。我最喜欢秘密基地里的那一棵老榕树，它有长长的咖啡色胡子、青绿色茂密的不得了的叶子和一根短短的粗壮树干，我还看到树干上有许多可爱的小蚂蚁，爬行围绕着它。我记得有一次，有人靠近老榕树跳绳，由于绳子太长，一个不小心绳子就打到老榕树的树叶，接着老榕树的树叶就像颁奖时洒落的小花片，落到我们的头上、身上和地上，让我们笑了出来。此外，如果有人忘了带跳绳，我们就必须要借给她，等她也跳完绳子后，跳绳的主人才能继续跳。有一次我居然忘了带跳绳，只好借用同学的，可是毕竟是别人的跳绳，就像不合脚的鞋子，让跳绳高手的我居然一直卡住，当时好糗喔！
暑假过后我就要升上四年级，我们说好如果没有同班，也要用电话常常作联系，下课的时候，也要三不五时到秘密基地集合，看看彼此，分享新学期的生活。
快乐的学校生活作文范文(篇6)
初中生活的精彩故事已打开大门，我们虽然离开了陪伴我们六年的小学，曾经的好友，可是无论去到哪里，友谊之树也会绽放出果实。
我们已经长大，离开父母后我们要学会独立，在这过程中，我们接触了新的友谊，新的朋友，有朋自远方来，不亦乐乎。我们选择逐渐离开父母，住在这里，和朋友们互相学习，不开心吗？和同学们共同成长，不快乐吗？想起军训时，和同学们一起在烈日下站军姿，满脸通红，真是累呀！可是想起和同学们互相扶持，吃饭时大口吃着西瓜，现在想想，依旧忍不住笑一笑呀。
美丽的老师耐心地教我们学习，在课上，同学们积极发言，老师们幽默有趣。语文老师也是活泼有趣，有着很多好玩的套路。大家一起在学习的过程中逐渐进步，感到快乐而开心。
在前不久的运动会中，带给我很多感动，出师不利，我就像小丑一样跌倒在终点线旁，既没为班级争光，还摔伤了腿。心里想着：这回真的出丑了。可老师却不断鼓励我，同学们也很关心。
在宿舍里，同学们应该早点睡了，睡前讲一下鬼故事，没想到同学还真有被吓到的。现在想一想差点笑出声。
食堂饭菜也非常香，一些同学花了一些钱请我们吃东西，我也经常给他们吃的。
如今，中学生活带给我们那么多的欢声笑语。在未来的三年，让我们一起快乐的学习、共同成长吧！
快乐的学校生活作文范文(篇7)
如果你走到我们村的大路上，每天中午大约9。30左右的时候，你会听到热闹的喊叫声，你不要奇怪，那肯定是从我们学校里发出来的声音。那是我们第二节课下的大课间休息时间，这段时间是我们最疯玩，很快乐的时间。
校园里有的孩子在跳绳，有的在丢沙包，有的在玩剪子包袱锤的游戏…当我看到同学们那快乐的表情时，比较内向的我也会情不自禁的加入到他们的队伍中去。在学校里，我感觉到，只要有同学们的陪伴，那真是一段无比幸福的时光。
课上的我们也很快乐，我们坐在宽敞明亮的教室里，幸福的聆听着老师们的讲课，我看到了亲切可爱的老师，我也学会了自己从前不懂的知识。
当小学生真好，无忧无虑的生活让我们在校园内轻松的学习。在学校里是快乐的，我可以和伙伴们尽情的玩耍；在学校里是舒心的，我可以在轻松学到知识的同时，聆听善解人意老师的教诲。
快乐的学校生活，我爱你！
快乐的学校生活作文范文(篇8)
今天是我们星海学校的快乐日，我们举办的活动有：做游戏、吃食、看露天电影。
早上吃完饭后，老师让学生们站好队。听校方老师宣布“快乐日”的流程：上午做游戏，下午烧烤，晚上看露天电影。我们大家都非常开心，希望游戏快点开始。老师宣布完后，我们迅速跑到指定位置。老师分组，我们匇班正好30人，老师说：“10人一组，等一会儿每组选出赢家去那边参赛。”老师又说：“游戏有：喊数抱团、萝卜蹲、各位好汉请抱拳。”老师挑了几个人演示一下，然后老师有待我们做了第一个游戏——喊数抱团。其它两个游戏让我们自己玩，我们男生想闹笑话。玩萝卜蹲的时候，我们男生给自己起了各种怪名字，我给自己起了个“火腿肠”的名字。有的男生起名叫齐天大圣，还有的起名叫猪头……女生们气的要吐血，因为她们是班里最爱管纪律的。我们接下来开始玩第三个游戏：各位好汉请抱拳。本来是：别人请你喝酒，你就说：“不会喝酒。”我偏要说成“拿酒来！”
下午，开始吃零食，刘欣雨把这招学了，俺们请他喝酒，他说拿酒来。我们都把牛奶倒在他头上，我们都哈哈大笑。今天真是玩疯了……
晚上吃完饭又开始看露天电影，电影的名字叫《冲出亚马逊》，同学们看完都不停的鼓掌，因为这部电影里的那些人真勇敢。
这一天真快乐呀！同时也感谢老师们的辛苦付出，带给我们这么多的快乐。
快乐的学校生活作文范文(篇9)
一早，享用完美味的早点后，立即出发到校，在途中，我总是思念着学校的一草一木，以及那些一日不见，如隔三秋的好友。到了学校，一路跟好友聊天，放下书包，
迎我而来的是打扫时间。
我分配到的区域是中山花园，那里，大树直挺挺的站在一块，偌大的枝叶挡住炙热的阳光；一的花花草草总是用悦耳的声音处出美妙的曲子；阳光从枝叶的空隙照进，在这里打扫非但不累，反而还有些儿享受；美景如画，彷彿置身在桃花仙境般。铃！铃！早晨的第二声钟响，总是意味着升旗的时刻来临了。每次，总有几位老师、主任，有时是校长，他们鼓励同学要力争上游，警惕同学不可学坏，短短几句话，却都有着满满的关怀。晨跑，大家暖身后，努力的跑着一圈又一圈，直到各自达到标准。
语文课，大家琅琅的读书声填满了校园，文质彬彬正是大家目前的最佳写照；数学课；大家努力思考柱、椎体的差异，经过抽丝剥茧后，大家都得到了满意的答案；自然课；老师讲着恒星、行星、卫星的关系，台下的同学仔细抄着笔记。中午，同学津津有味的品尝营养午餐，赞美这菜有多好吃，讨论功课的问题，乍看之下，似乎整间餐厅会很吵，但是，却是温馨十足。
在学校快乐的一天又过了，大家都深深相信明天一定更有趣、更快乐。学校的生活如此美丽、多采多姿，放了寒、暑假看似快乐，但我宁愿上学，没有钟声、没有上、下课，没有课本，是很无趣的呀！
关于的学校作文1000字合集
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编现在向你推荐关于的学校作文1000字合集，请阅读，或许对你有所帮助！
关于的学校作文 篇1
20xx年9月1日，我已经26岁了，马上要成为一名新世纪大学的大学生。
今天是开学的日子，我早早地起来了，吃完早餐，坐着全智能汽车出发了，我先坐上车，打开地图，选择了目的地，汽车像闪电似的开向学校。5分钟还不到，就到达了，速度可真快！
我下了车，向学校走去，进了学校，一位机器人走过来对我说：“我来带你参观吧！”我好奇地跟着他往前走，带我来到了教室。第一节是语文课，只听见一阵甜美的声音从我耳边传来：“大家好！我是刘老师。”我一看怎么不见老师的身影啊！原来，老师就是电子白板下收作业的机器人啊！“真是高科技！”我忍不住赞叹道。
第二节是体育课，老师带我们乘上“火火圈”电梯，按了一下绿色的上升键，我们来到了多功能操场。这是一个非常大的彩色操场，按一下绿色按钮，就会变成足球场，按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场，还可以变出各种体育器材，方便极了！
未来的学校多么令人向往啊！
关于的学校作文 篇2
一、怀着一种情绪——虔敬的、神圣的
我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的情绪珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在集云的5年时间里，我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运，在校办工作的两年时间里，我读懂得了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮忙;我很珍惜——珍惜每一天到学校时为我敞开的校门，珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒，珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神，珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。
二、学会一种态度——诗意的、平和的
在这个浮躁竞争的时代，我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中，我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察，去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动，带学生参加温州市中小学生作文比赛，与老师们分享自己的学习体会，与孩子们一齐享受读书的乐趣……收获了无须张扬，失败了不必气馁，我相信每一次经历都是一笔财富，每一次思考都能启迪成长。20x年，站在新的节点，行走在教育的路上，我的内心会更宁静，我的身心会更投入，我的脚步会更坚实。我会在这条路上，一向这样走下去，我相信只要坚持不懈，就会向教育的理想境界靠近。
三、养成一种意识——服务的、诚恳的
办公室的工作是忙碌的，琐碎的。我很幸运，我的工作有徐老师的指点与帮忙。我也时刻提醒自己要听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，认真协助徐老师做好校办工作，少说空话，多干实事，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中构成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。但是这一点，我做得还很不够，期望大家鼓励我、帮忙我、支持我!
最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我必须会严格的要求自己，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力盛放成一树花开的样貌。边走边唱。
关于的学校作文 篇3
转眼间，初三语文教学工作又过半载，在学校大力倡导下，备课组工作得到了“有序、有效、优质”的开展，取得了一些成绩。在领导和有经验的老师的多方督促中，我们初三备课组教师的教学水平有了较大的提升，同时，也为确保中考最后冲刺取得胜利奠定了基础。 首先，抓好集体备课环节，向有效教学迈出了坚实一步。
初三语文备课组教师的配备极为合理，谢晓珍老师教学经验丰富，多次参加市级教学竞赛，荣获一等奖，温圣华老师从高中下来，对教材的解读很透彻，且办事效率高，作为男教师，视野与众不同。我们小组采取资源共享，经验共享，集思广益，使备考工作稳步落实。 其次，集体备课的成果更是落实到了每个班级的每节课时，确保了教学的有效和高效。这种集体备课的有效带来了课堂教学的有效，更带来了中考备考的有效，语文成绩较以往稳中有升，一些普通班学生成绩突出，有力地证明了我们的工作踏实、扎实，有效、高效。 最后是抓好资源整合，向“智慧教学”要目标的达成度。
备课组依托语文组的教科研课题，整合全组的教科研成果，把在实践中总结出的行之有效的教学方法广泛的应用于课堂教学之中，取得了较好的效果。同时，备课组坚持贯彻“走出去、引进来”的原则，在市、区各学校多次听课，虚心学习，通过资源整合引进了较有针对性地备考思路及方法，收效显著。
为配合年级整体工作的开展，针对年级目标生中的语文薄弱生，备课组统一开展了优生补差工作。此项工作利用教师的业余时间进行，教师们利用集体备课时间诊断病因，从而加强个别辅导，对症下药，促成了这些学生语文成绩的大幅度提高，为目标生总体成绩的提升做出了贡献。
初三备课组还认真教研，狠抓质量，提升整体教学水平。研究中考要求和动向，依据《考纲》和《中考指导》安排教学时间和内容，确定教法。课堂上精讲多练，精讲就是要讲懂、讲深、讲透、讲到位；精练就是要以学生的练习为主，及时发现问题，解决问题。向课堂教学要质量，建立课堂教学的双目标结构，即：知识目标和针对不同层次学生的对知识点的认识能力的目标。
初三备课组还主动与各科协调，做到既不增加学生课外负担，又让每个学生有对自己进行个人查漏补缺的时间，避免学科间的各自为政，这个学期是学生的最后冲刺的时期，中考应该打团体战。
总结上学期的工作，我们还有不足，在今后的工作中还要更加智慧的工作，在研究状态下工作，力争工作成果的最大化：
1、科学备考策略的研究有待加强，力避复习的无效和低效；
2、复习课教学方法的灵活应用还有待研究，力避为教而教的死板教学；
3、目标生的语文水平还要有更大的提升，在确保达到平均水平的基础上，力争为总分提升多作贡献；
4、教师团队教科研水平还有待提高。
总之，希望在学校加强备课组建设春风的引领下，初三语文备课组的工作将会继续稳步前进，最终赢得中考的胜利，为年级取得中考的辉煌做出贡献
关于的学校作文 篇4
本学期高三历史备课组二位教师承担了三个班的新课程教学工作，其中廖会全老师负责1001班和1015，苏裕明老师负责1002，工作量相当大。大家克服困难，大胆创新，严格要求，按时完成了中国史的第一轮复习工作。下面就这学期备课组工作作如下总结。
一、加强理论学习，转变教学观念
本备课组按照新课程对关注、关怀、帮助、促进学生的全面发展的教育理念，加强了全组老师对教材的学习和研究，把理论运用到具体的实践中，探索新课程实施的具体的方法，如：积极探究新课程背景下教学方式与学习方式的改革，创设学习情境，激发学生自主探究的欲望，组织学习小组，开展合作学习。注意教师教学设计与学生学习方式的整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程，一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。在教学的过程中尽力给予学生一个体验学习、体验情感的机会，促进学生学习方式的转变。
二、具体工作
（1）制定明确的教学目标
根据高二年级学生实际情况，制定明确的教学目标，教学内容都是高考的重点内容，为此制定以下教学目标：一是扎实打好基础，授课落实主干知识，把重难点分析透彻，同时注重能力方面的培养，如阅读、分析、归纳等历史能力。
另外针对以前学生把历史当成“副科”的状况，高二教学的另一重要目标是培养学生的学习兴趣，在教学中，努力挖掘一些趣味性的东西、实际生活中碰到的情况、时事新闻等引入到教学中去，从而激发学生学习历史的兴趣。
（2）坚持集体备课
坚持集体备课：一是加强备课组活动，明确课标要求、讨论教学重难点、教法等。二是充分利用网上资源，吸收别人的优秀成果。三是利用课件教学，补充史料，提高教学效率。
（3）加强听课和评课工作
根据学校要求，本学期加强了听课和评课，每周至少听课一节。本组老师都非常积极，认真备课，精心组织教学。评课时大家积极发言，指出优缺点。通过听课评课，提高了全组老师的教学水平。
（4）做好教学常规工作
为加强教学效果，除备好课，上好每一节课，还要求各位老师加强课后的复习工作，加强单元练习，通过练习、检测发现学生的不足，做好评讲，解决学生的存在问题。
（5）认真抓好“三考”工作（周考、半月考、月考）。
三、教学效果
在本备课组老师的团结合作、认真工作态度的感染下，本年级学生对历史学科表现出有较浓厚的兴趣，学习历史的积极性较高，学生也形成了上课认真听课、做好笔记、划好书，课后认真对待练习，积极发问的良好学习习惯。在桂林市的第一次调研考中我校历史平均分名列全市第一。
四、存在的不足与改进的措施。
本学期的教研组工作取得了一定的成绩，但也存在不足，如：是否能严格恪守“严、活、精、清”的课堂教学原则的问题、是否能在课堂教学中以学为中心组织教学过程问题、是否能在课堂教学中让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”的问题、结对子帮教计划的实施，由于大多教师是超量工作，加上双方上课冲突，没有认真落实等。
我们决心从以下几方面加以改进：一是进一步把教学常规管理工作抓到实处，充分发挥组长的作用，使全体教师扎扎实实做好教育教学工作；二是要更进一步注重各学科的课堂教学，规范课堂教学行为，提高整体教学质量，全面培养和提高学生素质；三是进一步抓教学研究，通过教研促进教师改进教学方法，提高全组教师的整体素质，提高课堂教学艺术，以提高课堂教学质。
关于的学校作文 篇5
回顾高一语文备课组的工作，我们做如下总结。
一、团结协作，精诚共进。
1、规范管理，求同存异。备课组是教学质量构成的关键。一向以来，我们坚持团体备课，在每周的团体备课时间里，我们以一个单元作为研究的重点，从教学重点、教学难点到教学时间的安排、训练资料的使用等都一一地作认真的讨论。一节课的资料不求多，根据文本的特点，难度大的作目标分解，化整为零，力求一课一点，一课一得，确保相关的知识点训练到位。在备课组的合作中，我们贯彻民主集中的原则，既坚持必要的“集中”，更注意充分的民主。备课组在集中教研时，更多的是交流想法，交换意见。“求大同，存小异”，在保证大方向、大步调一致的前提下，鼓励各位教师根据自身的特长、本班学生的实际情景，适当调整自我的教学进度、教学方法等。这样既能经过交流互相启发，又不至于因一味求同而束缚了手脚，更大限度地发挥各位教师的创造性，使教学更好地因人制宜，有的放矢。
2、资源共享，博采众长。
(1)立足课堂，向四十分钟要质量。为了最大地优化课堂效果，在备课组内定期开展“研讨课、示范课”等公开课活动。如开展同课异构示范课，对同一课题不一样设计，以学定教。
(2)任务承担，保证资料使用的有效性。备课组制订好教学计划后，明确安排了专题的负责教师，负责教师要在专题上课前一周落实好课件与训练资料，然后交由备课组长审核，再发至各位教师，确保质量。
3、作文教学，强调入格
作文的备考是一个系统工程，从审题立意到布局谋篇，从积累素材到动笔写作，有很多“堡垒”需要我们带领学生去攻克。
高一作文写作训练上我们以议论类训练为主。强调写作规范——包括结构的规范，段落的规范，论证的规范，作文完卷本事的规范。重视学生作文素材的积累与运用的指导。培养学生每次训练都有“作文一得”的习惯，引导他们自我总结。教学上遵循“机会均等”原则，面向全体，提倡“作文无差生”观念，全面提高。经过几个月的系统训练，全级学生基本上消灭了不能完成限时作文的现象，从而减少作文低分户的出现。
4、用好月考数据，促进教学反思。
各班在每次年级的段考后都输入各小题的得分，目的在于做好数据的横向、纵向比较。各个班根据数据差距找出自我班学生的知识薄弱点，认真反思总结在年级统一步调的情景下出现差距的原因，弄清教与学双方存在的问题后及时调整措施。备课组及时召开分析例会，让排行变化波动较大的班级认真总结，成绩后退的进行反思，成绩上来的在组内介绍经验，个个出主意，到达共同提高。
二、制订措施，强抓落实。
1、读到实处。主要保证读的时间与质量。抓好早读晚读。读书分前十分钟齐读和后十分钟自由读。早读和晚读都明确规定读的资料和记的任务。如背诵的篇目、字音、成语、文言文、写作素材等。
2、练到实处。我们利用《金版学案》对学生强化基础题的训练，让学生依据讲课的进度，每一天做一套，都安排在早读或晚读十分钟定时、限时自测自检。经过这些常规训练，使学生的应试本事逐渐发展。
3、查到实处。学生的语文作业必须要经常检查，形式能够多样。能够不必批改，但不能不检查。养成习惯后，学生就不敢偷懒，不敢拖欠作业了。试卷讲解后，要立刻收上来看，检查学生的听课效果。这样学生也就不敢不做笔记，习惯养成，效果自见。
三、创设活动，激发兴趣。
语文虽然是150分，但在时间分配与学习热情上，却属于弱势科目，为了激发学生学习语文的兴趣，我们举办或参与了一些活动。比如结合必修2诗歌单元的学习，我们举办了全年级的诗歌朗诵会，取得了极好的效果;为了提升学生的语文素养，我们参加了第六届全国语文素养大赛，并组队参加了广东省的复赛;为了给学生创设表演的舞台，我们语文组策划了“语通四海，文行天下”的语文专场晚会，引发朋友圈的热议;活动是短暂的，但对学生的影响或许是持久的。
四、小结反思
我校学生底子薄，我们语文学习的起点不能太高(不练套卷)，容量不能过大(20分钟的题量为主)，速度不能过快(逐点过关，不抢时间)。不抢时间，不打疲劳战——那么我们唯一的出路就是强化课堂教学，在质量上下功夫。
重“质”：语文课堂上我们对重点考点在时间的使用上很大方，如使用正课的时间抓古诗文默写。默写，诵记的堂上效率都很高。因为我们绝不寄期望于学生课后搞语文。
重“量”：语文课堂40分钟，讲练各占一半，每一节课都制定好训练的重点。
课外作业方面，我们坚持“布置就讲评，不能讲评不布置”。
我们一向认为“面向课堂，要质要量”，不指望其他时间。语文教师历来就不是一个靠暴力谋生存的群体，但魅力的生成非一日之功，所以，如何不挣扎是语文教师需要思考的一个问题。
实际上我们尽量做到每个环节逐一反省，尽量少走弯路。可总有一些地方不尽如人意，比如虽然我们作文教学的成绩不错，可是学生发表的文章却很少，比如对本应作为优秀作文发表园地的文学社刊物，却处于荒芜状态，没有教师有效指导，任凭几个文学爱好者鼓捣，每次拿到刊物都想直接扔垃圾堆，为什么是这样的场面?还比如对于有可能获得自主招生资格的四大作文竞赛，因为涉及到收费问题，我们一向都没有参加，当然学校不承认这些奖项，教师们也缺少积极性，而这些，靠某个教师的单打独斗是无法取得好成绩的，需要长期的跟进和指导，或许需要几年才能出成绩，但某些人是没有耐心静等花开的，这些可能也是大部分学校的困境，不是天问，但没人愿意回答。
关于的学校作文 篇6
一、加强学习，提高备课组教学本事。
充分利用学校资源，提高自我的教学;结合学校“骨干展示课”教学研究实践活动，学习了骨干教师们的优秀教育教学经验，尝试运用到自我的课堂上，提高了自身的课堂教学水平;积极参加区、署组织的教研活动，结合学校教学工作，认真按时完成了校内、校际听课、评课、教师论坛等活动;进取撰写教学随笔，结合教学改善目标，完成教学案例，反思课堂教学得失，对自我的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索;以学校论坛为阵地，结合自身教学经验及困惑，进行“每月一学”的主题论坛学习和交流活动，提升了自身内涵。
二、落实备课组活动。
本学期我们在学校教研组的领导下，切实可行地开展备课组活动，做到定时间、定资料、定形式。在活动中，我们团体备课，研讨课文的重难点，课后拓展小练习，反思等;我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。团体备课是我们备课组团体智慧的结晶。我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，团体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个教师都能在团体备课时候进取讨论，说出自我的想法。我们还重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。
三、积极参加“平台实践课”活动，切实提高备课组教学水平。
1、本次平台实践课活动给我感受最深的就是：群策群力，其利断金。一个人的力量是有限的，大家的力量是无限的。对于我们一年级语文组来说，虽然教学水平有限，但经过我们四位教师的共同努力，还是较能圆满地完成学校交给我们的任务。在二周时间里，总能看到我们四位成员凑在一齐磨课，备课组成员从选取教学资料开始，一向到上完，大家都积极参与，一齐交流研究，真正体现了备课组团结协作的精神，顺利地完成了“平台实践”的任务。
2、平台实践课活动加强了同组教师间的交流。由于教学任务重，再加上我们四位语文教师都担任班主任工作，平时很少有时间坐在一齐畅谈。本次教学活动给我们创造了机会，它“逼”着我们进行应对面的交流，互相学习，博采众长，互勉共进。
3、平台实践课活动是一次磨人磨课的研究活动。
在本次活动中，我们一年级语文祖的四位教师先进行相关了研究，确定了平台实践的课题，并进取准备材料，制作课件。我们四位教师畅谈了对四节课的看法，提出了需要改善部分，如：课件的制作，教师的课堂用语，生字教学，不能因本课词语简单而掠过，造成巩固词语时好多学生还不会读等。
四、教学活动中，备课组的不足
(1)本次平台实践课，大家在一齐磨课研究，由于我们组的四位教师中有三位已经四十多岁，虽然尽我们的本事认真收集资料，反复修改课件。但对于课件制作的技术有待加强。
(2)课后我们反思了很多，从中学到了很多。我们认识到了备课组的不足，认识到教师应先对文本资料进行细读，再有选择性地教给学生，教师首先要学会筛选。同时教师可按照学习的需要重组教材，但应在尊重文本的基础上。
(3)、学生良好学习习惯的培养还有待加强，书写的姿势还不够正确，握笔姿势也有待进一步纠正，作业的规范化都是我们下一年的奋斗目标。
五、我们今后努力方向：
1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。
2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、本事训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。
3、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。
总之，备课组成员都积极参与学校的各项教学任务，卖力地教学，认真地学习。今后的教学之路还很长，所要改善的地方还很多。虽然和其他备课组相比还存在必须的差距，但我们备课组全体成员相信，只要继续努力，扬长避短，进取向其他备课组学习，我们也能把各项工作做得更好。
关于的学校作文 篇7
本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：
一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展
刻师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认真，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。
②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，
做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动，以老带新，以新促老。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈刻学情况，使新教师比较迅速地成长起来。
②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。
③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。
3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立四十分钟质量意识，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。
三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳
定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒
适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、学年初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。
②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。
④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。
②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。
③进一步完善了各项安全制度和应急预案。
④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。
五、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为
在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。
总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。
关于的学校作文 篇8
随着假期的临近，本学期各项工作已渐渐接近尾声，我所负责的六年级的班务工作也即将结束，回顾本学期所做的工作，有一定的收获，但也存在一些不足，现就这项工作做如下总结。
一、认真做好学生的学习
我班学生学习基础较差，学习学习积极性不高，所以提高学生的学习一直是我所关注的重点。要想让学生学习好，必须要提高学生的学习兴趣才行，所以我就想方设法，提高学生的学习兴趣。结合课改的精神，在上课，作业等方面精心设计，让学生都能感受到学习的乐趣，从而达到提高学习成绩的目的。同时我在关心学生学习---的同时，还注意让学生劳逸结合，让学生都能感受到老师的关爱。经过我的不断努力学生的学习都有不同程度的进步。
二、安全工作时刻不放松
平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班学生大部分家里离学校很远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。
三、端正学习态度明确学习任务
开学初我通过给学生讲道理，摆事实，让学生明白学习的重大意义，明确学习的目的，端正学习的态度，鼓舞学生的士气。找一些学生个别谈话，教育他们树立学习的信心，增强他们的上进心。进一步明确班干部的职责，做好班干部工作的指导，发挥出班干部在班务工作中的优势。在班务管理上做到了宽严相结合，让学生在这个班上感到愉快，有学习的乐趣。
四、细心关心学生每一天的生活
由于条件受到限制，学生的平时生活总的说来还比较艰苦的。作为班主任，我经常了解学生的生活情况，想方设法帮助有困难的学生，使学生能够排除生活困难的影响，集中精力搞好学习。
总之，这学期的班务工作虽有一定的成绩但仍有不尽人意之处。学生基础太差，成绩不够理想;我的班务做的还不够彻底细致，在今后的工作中将做进一步改进。
关于的学校作文 篇9
你想过未来的学校是什么样的吗？那今天你就会知道了。
未来的学校，一走进大门，一栋栋教学楼又高又大，接着往里面走，坐上电梯，我们只用说到几楼，他就会带你去到几楼，那可多方便呀。一到办公室，里面的电脑可以声控，很方便的。办公室有两个按钮，按红色按钮就会很暖和，按蓝色按钮就会很凉爽，还会下雪呢。
教室里的东西也不一样了，每个同学都有一台电脑，老师教同学们记笔记什么的，只要老师的电脑主机发送，相关的资料就发下来了，同学们写作业也在电脑上写，而且只用声控。批改作业也很快，同学把作业发送到老师的电脑上，双击批改，电脑自动扫描，不到1分钟，50多个学生的作业就批完了，改完的作业自动发送到同学们的电脑上，并且还会提醒你怎么进行修改。
操场在哪里呢？嗯，原来操场在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一点也不黑，因为里面有一个人造太阳，可以自动调节温度，而且那光就像真太阳发出的光，照在身上很暖。
现在你知道未来的学校是什么样子吗？如果知道了，你也可以说给其他的小朋友听。
关于的学校作文 篇10
本学期，我们组老师按照学期初制订的计划，有序推进，保质保量地完成了各项任务。现总结如下。
首先，本组教师积极参与校内外的教研活动，组内教师加强了集体备课、听课，相互交流经验得失，取长补短，使得整个年级的教学统一、有序而有效。本学期人均参与听课近10次。在平时的教学中，充分利用业余时间，加强集体备课。结合本校学生的实际情况，尽量完善备课这一环，使教学的目标和方向明确。为了保证教学的有效，平时加强互相听课，改进教学。通过听课、评课，不断提高教学效率。
其次，加强反馈，研究对策。每次考试或练习过后，特别是考试后，都能作好认真的分析。既分析班级与班级之间的差距，也分析同一班级中不同学生之间的差距，还分析同一个学生在不同时间段的差距，发现问题，及时记录，并且及时反馈给学生，对症下药，制订对策。
第三，精选练习，力求高效。本学期，学生手头有两本练习册“伴你成长”同步练习，与课文相配套，注重课内的东西，我们就把它作为上课前后的预习和巩固用。另一本“单元测评”，主要是课外的文章，我们就把它作为单元检测和课外拓展用。在使用这些练习册时，我们能根据学生的实际进行精选，在布置作业前，老师一定自己先做一遍，进行筛选。另外，组内教师，这个学期至少人均设计了两份练习卷，作为适当的补充。
第四，组内教师积极参与学科竞赛，或辅导学生参加竞赛。本学期活动较多，不管是否是班主任方面，还是语文学科方面的活动，只要是学校有要求，本组教师都能积极主动地配合领导或班主任做好工作。本学期参与的活动有，作文竞赛、禁毒征文等，取得了一定的成果。有三名学生获市作文竞赛奖，三名学生获县市古诗文竞赛奖。全组教师积极参与学校有效作业的课题研究。
在大家的共同努力下，本年级学生的语文成绩总体良好，在本学期的期中县联考中，在26所学校中，本校排名较前(第4名)，处于较好水平。学生的语文成绩几乎没有极端低分，语文学习的兴致比较高。
关于的学校作文 篇11
光阴荏苒，在教导处、高二年级组、物理教研组的领导下，在备课组全体同仁的共同努力下，圆满完成了本学期的教育、教学工作任务，取得了一定的工作成绩，现总结如下：
一、工作回顾
1.开学之初，全组教师共同制订了本学期的教学工作计划，使得本学期的教学工作有序进行并取得圆满完成。
2.认真组织好本学期的每一次集体备课活动，做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统一、内容统一、进度统一、作业统一。调动了每一位教师的积极性，充分发挥了集体的智慧，取得良好的效果。
3.认真组织公开课，本学期备课组组织公开课每人各一节，组内采用自由听课，提倡只要教师有时间随时相互听课，且每周每人听课至少一节。
4.通过加强集体备课，使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行，为了进一步提高课堂教学效率，备课组内教师通过网络查找，自制课件，做到课件、教案、学案、习题共享，加强相互交流。
5.协助教导处做好备课组老师常规检查工作，通过检查发现老师们都能很自觉地完成教导处下达的各项工作任务，具有很强的敬业精神。
6.开展一帮一教学互助活动。通过相互听课，平时备课交谈，指导备课、上课，使组内青年教师在教材处理、上课的能力都得到提
高。
7.本学期共进行了4次考试，期中、期末考试都能按教导处的要求来进行，通过这些考试强化学生对基础知识，基本能力的掌握，达到了我们的教学目的。
8.高中物理的学习对许多学生是非常困难的，特别女同学，老师们很注重学法指导，注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，使学生把物理课变为最喜欢的学习科目，有很强的学习兴趣。
二、成功经验
1、教学方面：
(1)立足实际。
从学校实际情况出发采取措施、开展活动，目的性强，教学成效好。
(2)重视创新。
创新，是任何工作不断进步的力量源泉，在原有基础上开展创新性的工作，教学效果好。
2、教研方面：
我们认为本学期的教育教学工作能够顺利、有序地开展，得益于我们所做的以下工作：
(1)提高思想认识
通过上个学期，整个一学期对教研工作的认识和磨合，大家对教研工作都有了一个深刻地认识，觉得此项活动应认真开展，并力求自己从中获得进步。
(2)抓好学习
抓住理论学习这条主线不放松，帮助老师们解决思想认识上的问题，老师们坚信：加强学习是基础教育改革新形势下，提高教育质量的必由之路，是实施新课程的必由之路。
(3)积极推进
①学校领导重视。
校领导率先垂范，积极参加此项活动，认真引导教师开展教学研究工作。
②开展活动。
物理组为了建立学习型校园，举行讲课、听课、评课、互相学习等活动。
三、不足之处
由于生源差异很大所以在实际教学方面还有很多东西需要摸索，课堂教学的实效提高不够显著;
四、改进措施
1、加强学习，进一步提高教师素质。
2、开展师生共同参加的活动，增进师生情感，增强教师亲和力。
3、想方设法克服困难，帮助教师理论成长。
我的学校的作文范文合集
在读书的时候大家接触写作文的次数应该很多，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。想要写好作文，需要自己多阅读优秀作品，同时多学多写，或许，你正在为写作而发愁吧？我们特意为你呈上“我的学校的作文范文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
我的学校的作文范文【篇1】
我的学校可漂亮了！现在就让我来给大家介绍介绍我美丽校园的几处景物吧。
一进校门，首先映入眼前的就宽大平整的操场。每个星期一的早晨，我们都会在操场上举行庄严的升旗仪式。每当下课铃声响起，同学们都纷纷来到操场上，
宁静的校园顿时一下子热闹起来。同学们有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在打篮球......好玩极了！
操场的北面有一幢新教学楼，教学楼一共有五层，每间教室里都摆放着整齐的桌凳。教室里的两块黑板，一块是用来讲课的，一块是用来写版报的。教室两边
的墙壁上还贴有名人的画像和科学家的名言。同学们用自己的双手把教室打扫得干干净净，我们在这样的舒适的环境里学到了许多的知识。
学校的四周有一棵棵高大的白杨树。每当春天来临的时候，白杨树就穿上了绿色的外套。一阵春风吹过，白杨树发出“哗哗啦啦”的响声。同学们在树下唱起
了“春天在哪里呀......春天在哪里......”的歌声......
我的校园美不美呀？希望你有空来参观参观吧。
我的学校的作文范文【篇2】
我的校园非常美丽、漂亮。有很气派的大门，有宽阔的明志广场，有广阔的操场，有高大、壮观的教学楼，有明亮干净的教室，整体来说学习环境不错。那，接下来就让我们去参观一下吧！来到学校，迎接我们的是宽阔又气派的校门口，我的校门是用伸缩门做成的。在我们校门口旁树立着七个大字：鹤壁市明志小学。在这七个字上面有一个圆形的书香标志。看到这些东西，我想：哇！不愧是明志小学，这个书香标志一定希望我们多读书。对了，在学校右边是我们保安叔叔们的屋子。这个小房子是正方形的，像一个正方形的积木，房顶尖尖的，有几个玻璃窗户，每天都是干干净净的。
走进校门，在我们正前面是明志楼，明志广场。在明志楼的两边的花坛里种着是一年四季都绿油油的四季青。在我们的明志广场上举行过庄严、隆重的升旗仪式，举行过开学典礼，举行过激烈的拔河比赛，举行过颁奖典礼，还举行过盛大的演讲活动。明志楼上有八个字：明志、明德、明礼、明心。
在我们明志楼的旁边是操场，操场前面是我们的篮球场，操场有三个颜色，分别是，深绿色、浅绿色、棕红色。棕红色硬硬的。而两种绿色却是软绵绵的，躺在上面舒服极了。我们总爱在上面打滚儿，爬行……快看，好多人在操场上玩，有踢球的，有跑步的，有做操的。操场有六个球门。前面是主席台，台阶有红、黄、蓝三种颜色。
在往右边是我的教学楼。有四栋。一、二、三栋连接着，而三、四中间却有条小路，小路弯弯曲曲的，顺着小路我们就能走进我们的教室。
我们四三班教室是在3号楼二楼，从西数第三个。教室门口左边是班主任和全班的合照，右边是消防栓。教室里面既明亮又整洁，我们在教室里开开心心度过每一天。
好了，这就是我们的学校，相信听了我的介绍，你一定会喜欢我的学校，那就欢迎你来我们学校上学吧！
我的学校的作文范文【篇3】
我是一名小学生，东方红小学是我的母校。
从我上幼儿园时，妈妈就告诉我将来要上东方红小学。于是我对这个学校充满了憧憬。记得刚入学的时候，我怀着既紧张又忐忑的心情走进了学校。
在一个陌生的班级，有了陌生的老师和同学。生活在陌生的环境中，我很胆小，没有朋友。后来，我发现学校的有一棵香樟树，它很高，于是，这棵香樟树变成了我入学以来的第一位“朋友”。我有什么事第一时间就和它分享。
渐渐地，我所处的环境不再陌生了。大家渐渐融入一起成为了一个大家庭，我也交了不少朋友。我再也不害怕学校了。因为在这里呢，我每天都可以看到和蔼的老师，都可以和自己的好伙伴一起玩耍，都可以在这里快乐的学习。学校也融成了我生活的一部分。我每当有什么不开心的事，只要在学校里都能化解。学校像是我的五味瓶，我的酸，甜，苦，辣、咸样样都有。一次，我的水洗布不小心掉到水池里去了，全都湿了。于是我想让水洗布快速干透，就把它贴在墙上，用手重重的拍着。当我把水洗布揭下来时，水洗布干了，但是墙上却出现了一串红手印。周围的同学看见了那串手印，告诉了老师，老师当众批评了我。我突然感觉鼻子酸酸的，眼泪不住地流了下来，心想：对不起呀，学校。我不小心在你的身上画了几笔。还有一次，我把奶奶种花的种子拿了一些，撒在学校的花坛里。我每天都坚持给它浇水，我亲眼目睹它发芽，开花的过程，我心里甜甜的。
记得二年级的时候，老师让我当语文小组长，我尽职尽责，不出一点差错，尽量让老师满意。可是，有一天，我的作业本忘带了。我急得像热锅上的蚂蚁。犹豫了很久，在送去老师办公室上小纸条上记上了我的名字。下课后，老师把我喊去了办公室，问我：“程婧，你的作业呢？”“我……我……我忘记带了……”我小心地说。后来，老师劈头盖脸地把我批了一顿。我心里十分难过，下次不能粗心大意了。一次上体育课，在跑步的时候有一名同学的东西掉了，我正准备喊他的名字。只是脱口而出道“老……师，你的东西掉了！”体育老师诧异的看着我。我不好意思的笑了一笑，脸上火辣辣的，哎，这下可是出糗了。
学校，让我每天都有不一样的心情，让我每天都有不一样的惊喜，当然也有惊吓啦。我渐渐离不开学校了。每到放假，我都忍不住想要回学校去，去那里看看我的“朋友”香樟树，去看看我种的小花，去看看我的那一串红手印……再过一年我就要业了，到那时，我会不会思念我的母校——东方红小学呢？
我的学校的作文范文【篇4】
我的学校在绍兴城西的快阁苑，那里树木茂盛，鲜花盛开，非常美丽。下面，我就来介绍一下美丽学校里的场景吧！
我们学校共有六个年级，每个年级共有4个班级。我们学校有很多教室，如电脑教室，美术教室，等等……
我们学校有两个操场，教学楼下面是个小操场，草地上是一个大操场。一年级的教室旁边有两棵小树，春天和秋天都会开出很漂亮很香的花。我们就像树木一样茁壮成长着。十年树木，百年树人。
下课了，我们都到小操场上去玩耍。如上个星期我们学校空竹比赛了。比赛的同学们都穿上校服，白鞋子，做起了优美的空竹操，等一组比赛结束时，下面的同学们都热烈地拍起小手，为比赛的同学鼓掌。比赛结束了的同学们到大树下坐下来休息，有的拿着空竹跳，像一只美丽的蝴蝶。“来大盘了”，有人尖叫着。我们都不眨眼的盯着，怕错过了什么机会，表演完了。我们大家热烈鼓掌，都在想太有意思了。可惜我们也就只有回到各自的教室了。
这就是我们的校园，一个天真、美丽、有趣、喜欢比赛的校园。我们在这美丽的校园里快乐的成长，太阳照着我们每个人的笑脸，照地更加闪亮了。
你还想了解我们的校园吗？想的话就到我们的校园里来学更多有趣的知识吧！
我的学校的作文范文【篇5】
我的学校叫做“潭津中心校”，它座落在滕州镇东区北面。我们的学校既干净，又整洁，还很美丽，是个非常可爱的地方。别看它很平凡，它可是我在成长的过程中必不可少的一部分，下面我就给你介绍一下我学校一年来的情况吧！
春天的时候，学校里的树木开始发芽成长，小草探出头来，正在欣赏校园里的美丽景色。校园的花坛里百花盛开、万紫千红，有白色的玉兰花、火红的杜鹃花、金黄的迎春花、紫色的喇叭花，还有每个季节都会盛开的月季花……花坛里的花时不时就发出淡淡的清香，引来了蝴蝶和蜜蜂，从远处看去就像一团团正在燃烧的熊熊火焰。蜜蜂在花丛中边歌边舞，真像一个舞蹈家在花中表演。
夏天，学校隧道口道路两边的大榕树长得葱葱茏茏，绿树成荫，同学们都在树下乘凉，玩耍，嬉戏，追逐，打闹。操场左下角的那几棵紫荆花开得鲜艳。同学们跑步累了，看到了紫荆花就想到国花，就奋起努力，争取第一个到达峰顶。
进入秋天，花坛里的菊花开了，菊花的颜色有紫红色的、淡黄色的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。教学楼前的一排排的桂花也开了，香味都能传到十里之外了。树上的叶子随着秋风落下来，那金黄的落叶就像一只只展开翅膀飞翔的蝴蝶，美丽极了！
冬天到了，同学们都不再穿着短袖了，而是把自己包得像个粽子似的。寒风呼呼地吹着大地。可校园里的松树、柏树和冬青，它们变得更苍翠了。小朋友们在操场上做活动，你追我打，热闹非凡！
学校一年四季的景色都是那么诱人，就像一个美丽的大花盆，里面种满了我们的纯真与快乐。这是个美丽的地方，我爱我们的学校！
我的学校的作文范文【篇6】
我的学校是个快乐的乐园，在玩耍中想到知识；我的学校是个美丽的花园，把我们培育成人见人爱的花草。
刚进学校的大门你，一定会看见我们的国旗台前面有两个大字感恩。
再往里走，你会看见我们的教学楼教学楼有四层。过厅的左边有荣誉室，荣誉室里面有大大小小的奖杯和奖状。右边是一年级的六个班。后面是同学们活动的区域，也就是操场。操场分为篮球场和足球场的两个场。等到下课，操场上如火如荼，你会看到篮球场上同学们在打篮球，同学们投篮的时候，篮球会在空中形成一个优美的弧线；在足球场上，你会看见同学们在上面踢足球、扔沙包、跳绳、跑步各种各样的游戏。热闹极了。
上课的时候每当你走过窗口就会听见同学们朗朗的读书声，一定会陶醉在这美妙的＂音乐＂之中。
这就是我的学校。
我的学校的作文范文【篇7】
今天我就做一个小导游，来向你们介绍一下我最爱的母校——文明大道小学。
一进入学校大门，在我们左手边的是一大块草坪，像在地面上铺了一块绿油油的地毯，特别引人注目。草坪边上有一座漂亮的亭子，远远看去，像一个大蘑菇矗立在草地上，美丽极了！蘑菇亭下面有桌子和凳子，课余时间，小朋友们可以坐在亭子下面看书、下棋、聊天。右手边有一个圆圆的小鱼塘，池水碧绿碧绿的，像一块无暇的翡翠。鱼塘中间有一座假山，假山周围有许多可爱的鱼儿在水中嬉戏，和我们玩着捉迷藏，有的藏在假山下面，有的藏在水底下低着头，天真的想着：我看不他，他也肯定看不见我。
再往前走，就来到了操场上。我们首先看到了升旗台，两棵挺拔的青松像坚定的哨兵，守护在五星红旗下。再往前是足球场和篮球场，我们的小球员们，将从这里走向世界。
这就是我的学校，我们的学校不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多类的学校啊！我爱我美丽的学校。
写未来学校作文合集
也许"写未来学校作文"就是你要找的。语文的学习中，我们必定要写作文，经常写作文能提高我们对文字使用，善于观察生活，作文就会话写。
写未来学校作文【篇1】
二十一世纪，科学技术正在不断发展。一座座高科技大厦拔地而起，会飞的新能源汽车能帮你躲过交通堵塞，会调节温度、厚薄和款式的衣服能让你一年四季只穿一件……瞧，学校也毫不落后，推出了全新高科技学校，而我就是水星学校上的一名中学生。
开学那天，我吃了早饭，坐着新能源汽车，来到了飞机场。我买了一张去水星的票，并且上了飞机。到了水星，我拿出可变型电话手表，把它变成了一个指南针（因为水星学校在飞机场的北面）。到了水星学校，我就被美丽的景色震撼了：校园里绿树成荫，地下一楼的操场能散热。我顾不上看风景，就直奔我的教室，我的教室在七（五）班。进了教室，我把我的座位号贴在了一张空桌子上，仔细地端详了一下我的课桌椅：它们都是用很牢固的塑料水晶做的，非常透明。再看一下讲台：讲台也是透明塑料水晶做的，机器人老师正在用电脑备课。我拿出了我的粉红色手提箱，拿出了耳机，开始自习。
上课了，我们用耳机听课。离下课还有十分钟，我们打开手机做作业。作业做完了，就可以干自己喜欢的事，就是不能说话。
晚上，我和室友打闹着，各自进入了梦乡。
“起床了！起床了！”咦？我怎么还在家里？哦，这原来是一场梦。
写未来学校作文【篇2】
早上6点，我起了床，一看日历，今天是2055年1月25日，我吃好早饭，迅速向学校跑去。
未来的学校大门是没有保安来守卫的。这个大门上有一个手指触摸屏，只要轻轻一按，它就会确认你是否是这个学校的学生或老师。如果是本校的学生，一个温柔的声音就会在你的耳边响起：“**同学，祝你上学愉快！”如果你是陌生人，大门就会自动报警。
走进校门，便是一个大花园，天南地北的奇花异草在这儿都能看见。几个园林机器人正在为这些花草捉虫、除草、浇水……
走过花园，第一眼看到的就是教学楼，教学楼形状各异，有的像花朵，有的像大树……它们的建筑材料也和普通的教学建筑材料不一样，是用一种高科技的塑料建造的，这种塑料比钢铁还坚硬，但是重量只有泡沫那么轻。这些教学楼具有防震、恒温、自动清洁等功能。
走进教室，教室发生了翻天覆地的变化。墙壁会随着季节的变化而变化，显示屏有墙壁那么大，大约有10平方米，它还有声控的功能，只要老师说什么，字就自动出现在显示屏上。课桌可以自动调节，课桌上还有一台学习机，有了这台学习机，我们再也不用背书包了，学习机里面有各种各样的科目，如果你要上语文课，在学习机里点一下语文，就会出现一到六年级的语文书。你要做作业，它全部都下载好了。你只要做在学习机里就行了。
为了不占用地面积，操场造在房顶上。操场上绿草如茵，有可能你会问，如果在玩耍摔下去怎么办？这你就不用担心了！操场的四周有一种隐形网，你摔下去也没事。
未来的学校多么神奇！让我们一起努力，来创造出这所理想中的学校吧！
写未来学校作文【篇3】
未来的学校是一个到处充满着高科技的学校，有智能的分辨身份系统，先进的电子教学设备。让我们来看看未来学校的模样吧！
未来的学校有一座高大的铁门，这座铁门又无人看管。你一定会问：老师和同学们怎么进学校呢？你别急，让我来告诉你怎么进去吧！学校的铁门拥有自动识别的功能，如果大门显示你不是这里的学生或老师，大门就会自动关闭，阻止外人进入学校。
进了教室，你会发现每个人的课桌都是一台电脑，而且没有黑板，讲台也变成了一台显示屏。你自然会怀疑：这样老师怎么上课呢？其实，上课时老师在办公室里通过电脑给同学们讲课，老师布置的作业很少，但都是重点，同学们用电脑完成作业，作业完成后只要按一个电脑键盘上的检查键，电脑就会帮你检查作业了。这样同学们的作业既干净又整洁，还正确。
教室的四周都是用厚度为1厘米的玻璃围成的，你会问：这么不靠谱，同学们一碰那玻璃不就碎了吗？砸伤同学们怎么办？这就是高科技纳米技术的成果。不论同学们怎么撞击它都不会碎，而且能自动调节气温，教室里冬暖夏凉。
只要上课铃声一响，就会播放一个笑话，把同学们逗得哈哈大笑，开开心心地听老师讲课。下课时，广播就会播放美妙的音乐，让同学们忘记自己的疲劳，清醒自己的大脑。
这虽然只是我的幻想，但我相信不久的将来，我们一定能实现这个美好的的梦想。
写未来学校作文【篇4】
到了四十一世纪，离现在已经过了整整二十个世纪，在这期间，科技发生了翻天覆地的变化。人类发明了时光机，科学家们发明的梦想号火箭登陆海王星，所有的机器都自动化，学校也飞上了太空......
就拿学校来说吧！未来的学校建立在太空中，离地球非常地远，而同学们脚踏光速滑板，手里拿着电子书，一眨眼的功夫就来到了校门口。这时，只要把电子卡在校门口一刷，就立刻来到教学楼脚下，教学楼有300多层高。这么高的教学楼，无论是坐电梯还是走楼梯，都无法到达，而同学们只要拿出识别器，按下300就可以轻松到达300层。进入教师，课桌摆成了0字形，可左等右等不见老师，让我来告诉你吧，老师在家里，利用电脑和学生们沟通上课，学生们的成绩个个都很优秀。
下课了，同学们一走出教室就来到了操场上，操场上有游泳场、网球场、乒乓球室、还有十个篮球场。说了这么多，大家的肚子也饿了吧！那就到学校食堂来吧！一进入食堂就会看见一大片果园，果园里有两种奇形怪状的树，一种是水果树，每棵树能结20种水果，树上有火龙果、鸭梨、苹果、草莓、西瓜、葡萄......还有一种是食物树，每棵树能结10种食品，有薯条、鸡腿、烤鸭、汉堡、羊肉串......同学们想吃什么就吃什么。
我们要好好学习，让这种学校在不远的将来就能实现。
写未来学校作文【篇5】
“像一个海草，海草……”我的音乐闹钟把我叫醒了。一看，呀！已经7时27分啦！我穿上衣服扒了几口饭，坐着水母校车开向海洋学校”。
水母校车以每分钟50千米的速度开向学校。过了11分钟，到了海下的海洋学校。到了学校门口，有一个指纹锁，只要把你的手指按在上面，指纹锁就会搜索出你是不是本校的学生老师或校长，如果不是就会有个机器人把你拖到离学校1000米外的地方；如果你还来，就会把你带到牢房里面去。
走进去，有个气球水母会把你带到你的教室里去。到了教室，你把昨天做的作业放进一个“侦查仪”里面去，“侦查仪”帮你查作业——有没有做或做错了哪些，这些都会报告到老师那里。老师如果发现有那个题多数同学错了，“侦查仪”就会把意思讲给你听，再让你多做一些这个类型的题目。
下课了，你如果听不懂或分神没听到上课老师讲的哪个知识点，“侦查仪”就会把那个片段回放给你听。
上完体育课，一定会觉得渴，每个班级在水杯区有一个小型的自动饮水机，不会让你再跑到躁场上接一次。
教室楼上有一个图书馆，里面有好多机器人，如果你有想看的书又找不到，你就可以问机器人，它已经把所有书放的位置记得很熟了，它会帮你找到的。如果你一时半会儿看不完，也可以借回家的。
晚上，我们又坐着水母校车回家了。
写未来学校作文【篇6】
时间偷偷地从我身旁溜走了，趁我眨眼的功夫，挂历上的日期变成20xx年。现在的学校比起过去可以说得上是脱胎换骨。下面就请校园使者我来为你介绍我们的学校吧！
走进学校大门，一排排银杏树映入眼帘，这是我们利用课余时间栽的，它们使校园更加美丽。穿过树林，眼前呈现一个小平台，上面有一个的电子屏幕。当你把你的班级用电子笔写在屏幕上时，平台中会弹出一只机械手，把你送到你的座位上，十分方便。
教室里十分安静，没有老师的讲课声，也没有同学的回答声。原来，每个同学的面前都有一台电脑，老师在电脑上讲课，学生在电脑上学习。如果你有不懂的地方，可以点击电脑上的小问号，这样，老师会上电脑上更加详细地再给你讲解，直到你听懂为止。这就是最新的电子授课。
操场在楼顶，可以享受到充足的阳光。同学们下课时都在那里玩耍，操场的西北角有一个咨询台，上面全是体育新闻，喜爱体育的同学可以在那里自己想看的体育新闻。
教学楼的旁边有一个发明屋，这是我们在课余时间经常去的地方。在这里，我们发明出了许多东西。你瞧，那电子书架，多功能学习桌，都是我们的发明。说不定有一天，我们中的一位会成为第二个爱迪生呢！
真是太棒了！当我正赞叹我的学校时，一阵闹钟声吵醒了我，啊，原来是一场梦！不过我相信，未来的一天，我的梦将成为现实！
写未来学校作文【篇7】
您在无私的奉献着，您在无私的关爱着，我在您的`爱中长大。您有一个伟大的名字，那就是妈妈！
记得有一次，您从外埠出差回来，当时您已经非常倦怠了，可回到家后，您马上跑到厨房给我做饭。看到您在厨房操劳的身影，我不禁热泪盈眶。当您把菜端上桌时，我心里的一股暖流一下子流遍全身。我拿起筷子，夹了一片菜叶，放进嘴中，我觉得，吃到的不是菜，而是爱。那种爱意是不可用言语来形收留的，那味道成了我记忆中不可或缺的一部门。
还记得有一次，那已经是深夜十二点了，我已熟睡，却闻声一个声音对着爸爸说：“怎么能不补呢？明天冻着了，怎么办？”我听到后，慢慢地把眼睛睁开，睁开眼的那一刻，我被面前的情景惊呆了：只见妈妈您坐在床边，开着微弱的灯光一针一线的在缝补我的校服。看到这一幕，我不由自主想起了《游子吟》中描写的：慈母手中线，游子身上衣……那一刻，我真想对您说一句话：“妈妈您辛劳了，我爱你！”
此后，我在心里一直会想起那一晚的场景，每当想到这儿，我就会涌起幸福的感觉。最后，我想对您说：“谢谢您妈妈，谢谢您的养育之恩，我爱你妈妈，永远的爱您！”
写未来学校作文【篇8】
你见过未来的学校吗?对，肯定没有见过，那让我们乘着时光穿梭机一起去看看未来的学校吧!
一走进教学门，首先，以前看大门的保安叔叔不见了，代替他们的是看门机器人，非常高大，活泼可爱，身上写着新世纪保安。
学校已不用走楼梯，只有一排排五颜六色的泡泡，我走进其中一个泡泡，不用说，我肯定是先去四年级4班的教室了，泡泡嗖的一下就到了我想去的地方，我来到教室门口，一眼望去，只见每个同学的桌子上放着一台外观酷像贝壳的笔记本学生电脑。
叮铃铃，上课了。我坐在自己的位置上，耐心等待着任课老师的到来，同学们好!我循声望去，原来，现在已不用老师亲自来上课了，而是用视频直接进行讲课了。
下课铃响了，课桌全部消失了，宽敞的教室供我们尽情的玩耍，如果想去操场玩的话，那就得坐上泡泡下到地下操场了，现在为了节约土地资源，学校把操场全建到了地下。
学校周围还有建了公园，有湖，有船，还有健身器材等娱乐设施，供接送我们的爷爷奶奶，叔叔阿姨去游玩。铃铃铃!闹钟响了，原来这是一个梦而已!
写未来学校作文【篇9】
我一直希望我们未来的学校将会是一个非常神奇的地方，今天，就让我来给你们讲一讲我心目中的学校是什么样的吧!
我希望未来的学校可以装上电梯，这样同学们就不用上上下下地来回跑了。对!教室里还要有机器人来打扫卫生，这样值日生们就不用那么辛苦了。还要给每一位同学一个可以控制前进和停止的遥控器，这样的话，同学们在下课时间可以尽情玩耍奔跑而不会相互碰撞了，一按按钮就会立刻停住，变得更加安全!
我们的座椅也发生了变化，都是一个个能浮起来的东西。这叫新型课椅，上面有一个按钮，按下去，一个触摸屏的课本就会出现在你的面前。上课的时候，机器人来帮我们做笔记、划重点，我们只负责好好听课;晚上写作业的时候，看看机器人帮我们做的笔记，再回忆上课时老师讲的重点内容，作业轻轻松松就完成了。
每个机器人都有自己的特长，像这几个机器人就是帮助老师批改作业的，有这几个机器人帮忙，老师再也不用那么辛苦的熬夜了。
这就是我心目中的学校，奇妙无处不在，欢迎你来参观!
写学校春游的作文合集
作文占语文成绩的比重不小，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。下面是我们精心为你整理的“写学校春游的作文”，相信会对你有所帮助！
写学校春游的作文(篇1)
我们全班乘着大巴来到月湖公园，欣赏着春天的美景，感受着春天的气息，我们分成四个小队，绕着月湖争先恐后地努力闯关。游戏后，老师告诉我们，为了这次活动，父母也给我们准备了特别的礼物一封写给我们的信。当我拆开信封、轻声读信时，深深地感受到父母对我的爱以及期望。读着读着，我感觉鼻子一酸，眼泪也在眼眶中打转了，好像就要流出来了。因为我是男孩汉，所以强忍住了，转头看见坐在身后的李宇浩、沈倩怡他们都忍不住流下了眼泪，泣不成声了。原来爸爸妈妈为我们准备的是这么温馨的礼物啊。
快乐的时光一闪而过，我们要回去了。本以为今天的活动就这样结束了，没想到顾老师突然告诉我们：回到教室还有派对哦。同学们一下子兴奋了起来。回到教室我们惊讶地发现，经过父母们的精心布置，我们的教室变成了梦幻的舞台。我们吹蜡烛、吃蛋糕、许着愿、抽着奖，大家沉浸在一片欢乐的海洋中，意犹未尽。
十岁，意味着我们要从童年走向青年，在成长的道路上迈出了一大步。这是一个多么难忘、多么特别的日子啊。
李铠文
写学校春游的作文(篇2)
今天我们去春游，这是我第一次参加学校的春游活动，好兴奋啊！一大早我就兴致勃勃的来到学校，不一会我们就上了大巴车，开始了今天的旅程。
第一个目的地上方山到达了，我们一进大门就找了一大块草坪并在草坪上饱餐一顿。然后大家向游乐场进发，在路上我看见山顶上有一座金色的大佛，很漂亮。我在游乐场玩了一会儿滑滑梯，就回到大巴车上。第二个目的地白马涧。我们走过了六顶桥，每座拱桥上都有红色的字。他们分别是：同心桥、翠岑桥、驻屐桥、锄烟桥、眠绿桥、寿星桥。我们来到一片小树林，休息后是我最期待的项目-爬山。山路弯弯曲曲的，一会儿上；一会儿下；一会儿是茂密的树林；一会儿是竹林。树林里不时传出小鸟的歌唱声，好听极了。山路还真难走，我还不小心摔了一跤。最后我们返回了大巴车，快乐的春游结束了，这真是难忘的一天。
写学校春游的作文(篇3)
又是一年春回大地，我们在这个阳春四月的季节里，迎来了小学生涯里最后一次春游。
地点选在了有着漫山美景的玉屏阁，起初，同学们还在为不能去三千八百坎而遗憾失落着，却又在路途上被风景所迷惑：春天，小草们刚刚露出可爱的身姿，随风摇摆，有着露珠的衬托更是显得“水汪汪”，绿油油的大眼睛就这么望着你，清纯的瞳孔仿佛能净化你的心灵，这般“人间尤物”你怎忍心踩下去？微风徐徐袭来，一阵香气就这么不经意间传入你的鼻子里，轻轻一吸，沁人心脾……这就是大自然芬芳独特的味道。一朵朵小白花盛开在丛丛绿叶中，纯白的身影给人无尽的遐想，犹如白衣天使的洗礼。听，小鸟正为我们的到来兴奋歌唱着，清脆的声音伴随着我们一路好心情，谱成一首幸福的旋律。蓝天大地更是绝配，形成一条完美的相交线，就这么一看，所有的疲劳都置身在外，让人心旷神怡，而留在心底的，只有那淡淡的自然气息……瞧！这儿的植物动物们，都展现自己最优美的身姿，一个个争先恐后的让我们好好观赏它们，挺直腰板就等我们举起相机！路途虽遥远，但有这些美景一路相伴已足矣……
目的地一到，一阵阵叫苦连天的声音此起彼伏，大家纷纷把包往地上潇洒一丢，把事先准备好的零食统统倒在桌布上，“你这好吃！分我一点！”“你的这包饼干哪买的？我也要去买！”一阵阵杂乱的讨论声传遍玉屏阁上空，五花八门的零食更是看得我们眼花缭乱，一阵与食物厮杀后，一路抗议的肚子也消停了下来。玉屏阁分为五层，两头建交弯弯似月牙。走到玉屏阁的第一层，貌似是展览馆，即有书法又有书画，看！那只孔雀画得栩栩如生，鲜艳的色彩让你产生它随时会走出来的错觉，绿蓝的渐变让人看得不由一阵舒服；这又是哪位大师的书法作品呢？强健有力的顿笔收笔和轻重分明的笔画搭配，简直让你移不开眼！渐渐地，我在这展览厅入了迷，却不知时间在一分一秒的流失，我们班嗓门最为洪亮的林思彤同学一声响彻云霄的“集—合—了—！”把我拉回现实，马上就要离开这个让我痴迷的地方了，我还有很多地方没有去一一参观呢！真是懊恼自己在展览厅里用掉的时间！望着同学们离去的背影，心里又不禁一番苦涩“离毕业也不远了啊……”正当我望着眼前景色殉情时，班上赫赫有名的捣蛋份子赖伯涵就在这么抒情时闯入，并趁我不注意之时一抽！我亲爱的鞋带松开了，面对这突如其来的外力，一个重心不稳，以右脚绊左脚这种狼狈的姿势与大地来了个亲密接触，我那不争气的脚就这么扭了。不过，这也是这次春游的一个小插曲。
时光匆匆，从此一去不复返。玉屏阁，再次相见时，又是何时呢？同学们，老师们，再次欢聚时，又是何时呢？
写学校春游的作文(篇4)
今天是礼拜天我们班的同学去泽雅春游，一路上我们欢歌笑语的到达泽雅。我们先去挖竹笋，刚开始我们一个也找不到，后来爸爸妈妈们教我们怎么找竹笋后，我们找到了一个又一个。我们挖不动就叫大人来帮忙。我们大家都挖了好多好多。
接下来童歆妈妈说竹林里有宝藏，让我们大家去找找。找到后可是有奖品的。大家都想得到奖品就一踊而上的去找宝藏了。很快我就找到了一张藏宝图，找开一看里面只是一个数字，没有什么奖品，正失踪时童歆妈妈说找到就到他那里换奖品，我迫不及待的跑过去换了。我得到的是一把锋利的剪刀，固然我家里有良多，但我仍是很开心。接下来同学们都一个个找到了藏宝图，都得到了一份自已的奖品。大家都玩的很开心。
玩玩了游戏我们就吃饭了，吃完我们还去溪边玩了一会儿扔石头，又全体拍了合照。还去看了造纸。天慢慢的暗了，太阳也落山了，我们大家也就回家了。
写学校春游的作文(篇5)
4月1日学校组织全体师生去嬉戏谷春游，天气虽然不怎么好，但是影响不了我们激动的心情。
一进大门，我们的心早就飞到了各项游乐景点。我们和第四小组来到了摩尔庄园里的魔法精灵，我和周煜超找到了一只可爱的精灵，那只小精灵笑盈盈的，伸出了小手，好象在欢迎我们。我们系好了安全带等着游戏的开始。游戏开始了，我按着绿色的按钮，小精灵一会儿向上，一会儿往下，就像坐飞机一般。
我们还去玩了旋转木马，坐在旋转木马上，仿佛回到了小时候，一切都是那样的美好。中午，我们到蓝鱼餐厅吃饭，那里的饭非常美味，让我吃了还想吃。
下午，我们来到蓝宇飞艇，在排队时我和周煜超心惊胆战，看着坐在飞艇上的人头发都飘起来了，而且飞艇要把他们扔出去似的，可是他们个个镇定自若，这才使我们不那么害怕了。坐上飞艇，我的双腿在发抖 ，头上的汗滴都要流下来了，心想：天哪！不要啊！太可怕了！突然飞艇起飞了，我们这一群胆小鬼吓得“啊~啊！”大叫。我感觉要被扔出去一样，一想到被扔出去后摔下去粉身碎骨的情景，吓得尿都快出来了，就像坐火箭一样。可是过一会儿我就不怕了，心中的石头落了下来，我们尽情感受着风的吹拂，“实在是太爽了！”
有人不禁叫道。飞艇终于停下来了，我们个个都叫好好玩，还有很多人还想玩一下。
我们又去体验了一下圣殿山的高，来到山脚下，仰望着高耸入云的圣殿山，心里发虚，这可怎么爬呀！不管多困难都要试一试，于是我们一步一步的爬，还没爬到几层我们就已经累得双腿发软，不行！坚持就是胜利！我一定要看看整个嬉戏谷！不知是什么力量让我一囗气爬上了圣殿山，我们已经累得气喘吁吁，满头大汗。我顾不上休息俯视看整个嬉戏谷，哇！这简直比地图的效果还要好，特别有立体感，山下还有一层淡淡的雾，像一条白纱一样，风儿吹来特别的舒服。
我们还玩了许多有趣的游戏，如么么公主的家，可口可乐工坊，龙行天下……
这次的游玩让我再次重温了嬉戏谷的有趣，让我加深了嬉戏谷的印象，让我喜欢上了嬉戏谷！
写学校春游的作文(篇6)
今天，我们学校全年级组织去盐城科技馆参观，早上七点四十我们分坐十二辆公共汽车，从东校门出发。
经由二十分钟，我们到达了盐城科技馆大门口，下车后，我们排好队进入了盐城科技馆。一进门大厅里面有一块像大海里的章鱼一样非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我们上到二楼，参观了儿童科技乐园，我们先看了调皮城堡，实在就是蹦蹦床，我们又看了模拟开车，我交了五块钱，上去开了一次，感觉跟真的一样，我非常兴奋，下面我们看到了一个迷宫，我从进口进去，我在迷宫里走啊走，好多次差一点就撞到了玻璃上，每当走投无路时，我就从小洞里钻出去，好不收留易才走出来，我们又看了模拟灭火，我们控制着水枪，在屏幕上射击有火的地方，这是一堂生动的消防课，时间过得真快，不知不觉中午饭的时间到了，我们来到了楼下的草地上，大家伙拿出从自己家里带来的各种各样的食品，开心地吃了起来。同学们边吃边谈论上午的参观，每个人脸上都露出痛快的笑脸。
下战书饭后，我们继承参观了科学与科技，数字科技和四d影院，其中我最感爱好的是纳米磁力液，非常神奇，使我流连忘返。
今天的春游真开心，我们高兴奋兴地坐车回来了。
写学校春游的作文(篇7)
今天春游，我们班同学都早早的来到了学校!就等着袁老师来呢!8：30我们准时上车，前往目的地雨花台!
到了雨花台，我们首先参观了烈士林园，然后就开始吃中餐。我和栾天怡她们一组。是无可真丰富呀，有薯片、果冻、巧克力、饼干杨明轩带的杨梅呢!我们吃饱喝足之后，就向游乐场进军!我们首先玩的是海盗船，我们班有很多女生都恐高，我就是其中之一。因为是男女混合搭配，所以我坐在了最安全的地方海盗船的最中间!为了使我们不害怕，于是我们就开始背课文：1、走，我们去植树!迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树。荒滩、沟渠、山坡、公路到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树这办法果然好用,真的不是很害怕了!接着我们去玩碰碰车。可恶的破车，怎们踩都前进不了!不过挺刺激的，被撞得感觉就像跳起来一样，好好玩呀!之后，我们去玩章鱼!那才叫刺激呢!那只章鱼有六个触角，每个触角有四个座位，一个座位可以坐2~3个人。我就是和栾天怡和张雅婷坐的!我坐在最中间。章鱼开始转动了，实在是可怕，不仅章鱼自身转动，而且它的每个触角也在转动!一会往下冲，一会儿往上冲，把我都转晕了!我旁边的孙老师还在那喝水，结果撒了我们一脸的矿泉水!
坐完了章鱼，我们去看4d电影。我们来到了远古时代，看到了恐龙，而且是凶猛的暴龙!那只宝龙张着血盆大口对着我们，我吓得连忙把眼镜摘了下来!
完了再这么多游乐项目后，我们来到了一座山前，原地休息!这座山很矮，所以我和张宝仪、徐雯比赛爬山。还没等我们上山，我就被树根畔了一脚，悲哀呀!
雨花台可真好玩呀!就一天时间玩，我还们玩够呢!雨花台，iloveyou!
写学校春游的作文(篇8)
锦绣的春天来临了，我看到柳树发芽了，我看到小草绿了，也看到花儿也开了。
我们学校组织了一次春游流动。春游那天我早早地起床，兴奋地来到学校了。九点钟我们开始集合，排队坐上了3号车，老师给我们讲了流动的安全内收留。车子就要出发了，我们唱着好听的歌儿，背着古诗，向着公安北闸开去。
一路上，我们经由了宏伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分宏伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，平且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由流动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢!玩累了就坐在草坪上休息
时间过得真快，很快就到了下战书，我们依依不舍地离开了公安北闸，固然玩的很累，但我们玩的非常开心!
写学校春游的作文(篇9)
前些日子，学校打破了鸵鸟行动的魔咒，组织起了有始以来第一次春游活动，同学们别提有多兴奋了，张老师说：你们这届学生啊，可真幸福，我已经毕业的学生，都没有这种活动哩!我们春游的目的地是上海野生动物园，为了让我们拥有团结友爱的精神，特意让我们大家组成六人小队，这是我们小组的成员表，请读者过目：
蚯蚓先生(邱炯恺）：我们的组长，温州人，老实憨厚，老是被别人欺负，但他是个帅哥哦！
小周周（周文伟）我们的副组长，此人平时神经兮兮，但很讲义气。
山叔叔（山王冰）以前成绩比较差，现在打了翻身仗。
晴天娃娃（秦天伦）班级中顶顶有名的顽童。
帆船(沈一帆）家财万贯，低调，淡定他的宣言。
我（朱灏）摄影组长，但我拍的很好吗？
同学们盼星星，盼月亮终于盼来了春游，个个同学全副武装，装备齐全，我们小组成员秦天伦头戴海贼王主角路飞的草帽，有型极了！同学们陆续上了车，才座了两小时就到上海了。
我们进入野生动物园，首先去观看海狮表演，。一只只海狮大显身手，每只都生怀绝技，，别看它们胖乎乎的，其实它的身体灵活极了，可以钻过铁圈，用头来点皮球，与驯兽师互动，及聪慧，又可爱。
然后我们乘大巴车看凶猛动物。有百兽之王老虎，坐在草坪上一动不动，虎视眈眈，有珍惜动物白虎，它皮毛雪白亮丽，非常漂亮，有斑点豹子，看它跑的多快呀。天哪！卡哇伊的熊先生挡在了车前面，嚼着东西，一看到车来了，它只能舍弃午餐，灰溜溜的跑开了。
之后，改以小组单位行动了，我们先去看节尾猴，一群野生节尾猴聚在树下乘凉.有某只节尾猴看到我们庞大的身影，以迅雷之势爬上树，在树上眺望着我们，同学们一脸震惊，我们感叹：这动物太有运动神精了!与节尾猴嬉戏了许久，我们的肚子也饿了，大家一起在绿茵的草坪上吃午餐，大家都拿出自己的零食，开开心心的吃了起来，唉！我的面包经历了半天，已经变成了一只扁东西，算了，凑合的吃吧，味道和分量不变就好了，吃完东西，精神百倍增继，续续向前进发。
然后，我们本身想去看百兽山表演，没想到第一场半小时前就已经结束了，只能看下午两点的了。我们为了等二场开始，先去了游乐场，本身大家都很兴奋，莫想到一个人要30元，大家只好心灰意冷的往前走，突然有人叫了一声：小朋友别走！原来是买票的阿姨再叫我，他说今天是优惠日，一个人只要10元，我们欣喜若狂，我们感到最给力的是摩天轮，坐在摩天轮上，往下眺望，人群就像一小粒芝麻。百兽山表演开始了，表演场人山人海，我们看的津津有味，笑口常开。
我这次玩的超开心，给朋友在一起永远是最快乐的。朋友可能给予你的不是物质上的快乐，而是精神上的快乐。
