关于扳手腕的作文600字。
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？小编收集并整理了“关于扳手腕的作文600字”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
关于扳手腕的作文(篇1)
今天上午的语文课，要写一篇游戏的作文，朱老师为了让我们轻松写作文，她让我们先做个扳手腕的游戏。
我们都先跟自己的同桌比赛，教室里整理时喧闹起来。我的同桌是潘朵拉，她个子高高的，力气应该很大；我个子小，力气应该也小。我们很快进入了状态，犹如一对相见的仇人，红了眼。我们摆开架势，预备一决雌雄。
潘朵拉一上来就使出全身的力气，眉头紧皱，牙齿紧咬，想要速战速决。而我个头虽小，好胜心却很强，决心要把她“斩落马下”，以维护大丈夫的尊严，创造以弱胜强的神话。我把全身的力气用在手臂上，和她较着劲，手背的皮肤紧绷着。我的目光如已经出鞘的长剑，闪着寒光，刺向潘朵拉——这位我平日的挚友。我把这十几年来吃母乳喝牛奶的力气全都使了出来，以用力抵挡，不向面前强盛的“恶势力”低头。潘朵拉可能是刚开始的时候用力过度了，见没有速胜，暴躁起来，很快，力气一点点耗尽了。我见胜利可期，愈发顽强。终极，身材高大的潘朵拉败北，躲回座位抹眼泪去了。
看来，母亲大人的母乳确实效果非凡，平日的牛奶也没白喝！我刚想哈哈哈仰天大笑三声，可看到这位平日好朋友泪眼婆娑的样子容貌，我硬生生把三声大笑吞进了肚腹。
在我得胜前后，教室里不时传来胜利者的哈哈大笑声和助威者的加油声。
最后，朱老师选了刘哲煦和冯泽轩上讲台比赛。他们都身材高大，体格强壮，平日无人敢惹。这是两个强者的对决。比赛时两人脸涨红了，和红围巾一个颜色；脖子上的青筋凸起，有点树木根系的样子容貌。十几个来往返回之后，刘哲煦赢了。他挥舞着拳头，高兴地奔下了讲台。
游戏结束了，可我的内心仍是和钱塘江大潮的余波一样，激荡着，良久良久。
关于扳手腕的作文(篇2)
游戏开始了，老师一声令下，我和康康双眼直视，我鼓足劲，加油扳，心里非常紧张，不过依旧满脸带笑，不久我们手上就暴出了青筋。我看着他坚定地眼睛，好像在说：“我一定要赢。”过了一会儿，我一气之下把手扳了回去，直到让的手贴在桌子上。“耶！我赢了！”我心中暗喜道。
等另外两组比赛完，就剩三个胜利者，我们要进行冠亚军争霸赛。首先我和贝贝一起比。开始了，我感受到了一股强大的力量，于是我咬紧牙关，眉头紧锁，对方也坚持不懈，总有一种不祥的预感，不过一会儿，我们的手已经变得通红，但指尖仍是白色，青筋又冒了出来。旁边的同学们齐声大喊：“加油！加油！”有的在呐喊助威，有的在鼓励别人，热闹极了。不过很快我就被贝贝打败了。和贝贝比完后我又和佳佳比，佳佳的力气也很大，又过了一会儿。她占了优势，我很快又被打败了。最后佳佳和贝贝比，佳佳被打败了。所以，贝贝是冠军，佳佳是亚军，老师还给冠亚军分发了奖品。我看着都嘴馋了呢！
通过这件事，不但让我见识了别人的力气，还让我懂得了一个道理：我们做任何事只要坚持不懈，就能获得成功。
关于扳手腕的作文(篇3)
我们来到教室中，老师开始上课了。奇怪的是，老师为什么让我们来一场扳手腕比赛。
这一会儿同学们各个精神抖擞，十分有干劲。可是，我却总有一种“不祥”的感觉呢？
老师叫了两个同学，让他们进行扳手腕比赛。这两个同学光看着就有两把刷子。瞧！同学A在活动这筋骨，同学B也毫不示弱，也在擦拳磨掌。
但是，同学B很快就败下阵来了。这时，同学C就成为了万众瞩目的焦点了，这么“魁梧”的身材，一定是可以打败比他矮小的对手的。同学们的焦点立刻转移到那两只紧握在一起的手上了……但是我们竟然猜错了，这不科学呀！我们让他们换一只手扳手腕，不错，同学C还是赢了。
同学D上场了！场面立即变得热血沸腾。两个人跟公鸡大家似的，我们则死盯着那两只手。同学A的脸红得像是成熟的苹果，同学D瞪大了眼珠子，面不改色，神情严肃，好像在说：“我赢定了！”场面鸦雀无声，“咚”的一声响，——同学D获得了胜利！
虽然十分开心，但老师的一句话让同学们唉声叹气：“请同学们把刚才扳手腕的过程写在作文纸上。”
关于扳手腕的作文(篇4)
今天下午艳阳高照，整个教室里又闷又热，大家都打不起精神，无精打采地趴在课桌上。王老师见状，搬起了一张空桌子，挪到教室前方，又搬起两把凳子分别放在桌子两头。大家满脸疑惑，窃窃私语起来。老师解释：“一会儿要进行掰手腕比赛，请两名男生上台。”全班顿时像打了兴奋剂似的沸腾了起来，欢呼声、掌声充斥着整个班级。
“有请小锐同学上台！”王老师话一出口，大家便咋咋呼呼地议论起来：“接下来要谁上？”“小锐胖胖的，能行吗？”大家起初杂乱的声音渐渐形成了一个“口号”：“小哲！小哲！……”小哲也自信满满，面带微笑地上了“对战台”。
在我们的5秒倒计时后，比赛开始了。起初，大家都屏住呼吸，全神贯注地盯着“对战台”上两只交叉的手，可后来却又沉不住气，大声地高呼起来：“加油！加油！”两名男同学的胳膊鼓出结实的肌肉，脸憋得通红通红的，他们紧闭着嘴，仿佛一张嘴力气就会从嘴里泄出。
刚开始，两人僵持着，不分上下，但渐渐地，小锐似乎有些力不从心，被小哲抓住了机会。小哲猛地一使劲，将小锐的手压低。如此精彩的比赛深深吸引着我们，大家纷纷站起身来，双手扒着桌子，身子努力向前倾，想看得更清楚些。
就在我们以为胜利的天平已经倾向小哲时，奇迹般的一幕发生了：也不知小哲是由于骄傲还是力气不足，在最后一刻，小锐一使劲，竟把小哲的手狠狠地按了下去。“哗——”班里爆发出排山倒海的掌声，大家都为小锐的表现惊叹不已！
是啊，这次比赛，小锐同学的表现给了我很大启发：不管是做什么事情，不到最后都不要松懈，更不要放弃。坚持到底，就能取得胜利！
关于扳手腕的作文(篇5)
星期天，我来到作文班，高老师让我们一起玩扳手腕的游戏，同学们高兴得手舞足蹈。首先，老师向我们讲解了规则：手肘不能离开桌子，也不能站起来。接下来，随着老师的一声令下，比赛开始了。
第一场，男生与女生对打。战斗开始了，晓祺与小美对打，只见他们神情严肃，相互较着劲儿。晓祺心里想，我要是胜利了，开头第一分就是我们男生队的了。晓祺用了九牛二虎之力，眼看着就快要胜利了，我忍不住为他加油！可小美也不甘示弱，这场战斗持续了好久，终于，晓祺险胜了小美，真是不可思议。
第二场，军军对战丽丽，随着同学们的欢呼声，游戏开始了。开局不久，眼看着军军就要输了，他急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从他额头上掉下来。但军军不甘示弱，他小脸涨得通红，咬牙切齿，使尽全身力气，哇！返败为胜了！这时，场上一片欢呼雀跃。老师的嘴角掠过了一丝不易察觉的微笑，她狡猾地眨了眨眼，笑道：哈哈，你们全军覆没了。
这个游戏太有趣了，估计很多年后，我回想起来，仍会意犹未尽。
关于扳手腕的作文(篇6)
“加油！加油！……”“再加把劲，快赢了……”怎么回事？原来，我们班正在举行一次激烈的扳手腕活动。
岳老师宣布了游戏规则和活动的三个步骤：小组赛、半决赛和总决赛。
“预备，开始！”岳老师一声令下，班里顿时如同炸响了一声惊雷。教室里闹嚷嚷的，不断有人欢呼，有人叹息，有人尖叫，有人顿足……接下来，每个组选出了一名大力士。他们雄赳赳、气昂昂地走向讲台，好像在代表国家出战似的。
半决赛开始！先是陶兴运和胖子张号的比赛。张号一上场就憋红了脸，活像一个大红苹果。而陶幸运如临大敌，严阵以待。“三，二，一，开始！”他俩脸色突变，咬紧钢牙，直瞪双眼。慢慢的，慢慢的，局势出现了微弱的变化。张号渐渐占据上风，陶幸运似乎体力不支。不过五秒钟，张号猛的一使劲，扳倒对手，还高举双手欢呼起来，而陶幸运则一副恨己不成龙的模样。紧接着，运动健将何嘉豪也成功跻身总决赛。
让人窒息的时刻来了！“预备——”同学们都屏息凝视，教室里静得连一根针掉地上都听得很清楚。“开始！”“加油！加油！加油！……”同学们齐声为自己的偶像呐喊助威，犹如巨浪浩浩荡荡地涌来，一波赛一波。两位同学也很争气，我压你一下，你扳我一下，互不相让，势均力敌。突然，张号再次发力，使出全身蛮劲，脸憋得紫红紫红的。可何嘉豪也不是吃素的！他如同不死小强，与张号对峙了50多秒。最后张号在压倒性的狮吼声中赢得了比赛！
这次活动真叫人难忘啊！
关于扳手腕的作文(篇7)
星期天，老师来到教室，她对全班同学说：今天我们来举行一个扳手腕比赛。有的同学一听到这个比赛就开始窃窃私语，有的同学大声说：好。
首先上场的是冯子健和曾泓皓，当时教室都在猜测谁会赢，有的人说冯子健人高马大应该不会输，有的人说曾泓皓应该会赢吧！
比赛开始了，全班同学都默默为他们加油，一开始，他们不分上下，曾泓皓咬紧开关，涨红了脸，就像《三国》里的关公。冯子健用力往右板着，曾泓皓也用力往左边板，随着时间一秒一秒过去，曾泓皓渐渐没力了，就在那一刻、冯子健用力一板，曾泓皓的手一下子到了右边，结果，冯子健赢了，曾泓皓输了。
接着上场的是我和郑昌彦比赛，当时的场面可热闹了，有的人在为我们喊口号，喊着：加油、加油。听到同学们这么为我们加油，我的心就像大海里的波涛涌起一样。
范老师说：预备，开始。全体学生都用手式为我们加油，一开始我和郑昌彦不分上下，在全班同学目光的注视下，我使用全身力气，郑昌彦也使用全身力气，结果还是分不出高低，过了40秒，我手腕开始也觉得很累了，渐渐地，我的手没力气了，郑昌彦用力一板，结果我输了，郑昌彦赢了。
今天上午，我虽然输了，但我也很开心，因为我们度过了一节很有趣的活动课。
关于扳手腕的作文(篇8)
加油！加油！这一阵阵的加油声从哪来的呢？原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢！
这是一堂作文活动课。一进教室，我就看到了非常显眼的三个红色的大字活动课。
同学们陆续到齐，老师简单的说了几句，就直奔主题了。
老师把我们分成两队：一队是飞虎；一对是梦幻。首先，我们先内部选出最强者，然后，各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后，选出冠军队和冠军个人。
开始比赛了，第一组是对方飞虎队的董金驰和王森，只见他们两个人按照老师的要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，两人右手紧紧握到一起，老师用手稳住他们两个人的手，再次强调比赛过程中，胳膊肘不能离开桌面，手背占到桌面者失败！
随着老师一声令下，比赛开始了！大家围着他们目不转睛地看着，时不时喊着：加油！加油！选手们，都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴，闭着眼睛，脖颈青筋一根根都冒出来了，似乎把吃奶的劲都使出来了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出来一样。
他们两个人僵持了好久，大家急得纷纷为自己支持的队友大喊：金驰加油！王森加油！只见金驰大喝一声，瞬间爆发，死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了！
下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想：我和高盛博比，我肯定输啊！果然，晟博秒杀我。
经过几轮比赛，各队选出了最强者，进行了最后的冠军之争，场面非常的刺激，大家为队友鼓气加油，最终随着阵阵热烈的掌声，对方的大块头刘修齐赢得了冠军。
通过这次扳手腕比赛，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。
关于扳手腕的作文(篇9)
加油！加油！咦，这是什么声音？哦！原来是我们班正在开展一场别开生面的比赛扳手腕。
裁判班长说：胳膊不能离开桌子，身体不能离开椅子，左手不能帮助右手，否则就算淘汰。
首先上场地是张天启和王怡林。只见张天启信心满满的样子，看得出王怡林却十分紧张，大家都认为张天启一定能打败王怡林。他们互相使劲，脸也涨得通红，互不想让。果不其然，张天启凭着自己的耐力击败来了对方。
接着是唐谦对战程祥。大家都觉得他们的实力悬殊，一个是大块头，一个是小小个，肯定是唐谦必胜呀！老师一手令下：开始！唐谦大吼一声，还没等程祥反应过来，唐谦不费吹灰之力就干掉了程祥。
终于到了我和姚恒的比赛了。我也想束战速决，那知他顽强抵抗。于是我只好用缓兵之计，保存我的力气，慢慢的我把力量减少，让他以为可以有机可乘，他加大马力，我不动声色，他以为我力量不够，立即使出了吃奶的力气，见他消耗了不是的体力，我猛然反攻，使出浑身上下的力气，终于把他打败了。教室里就像炸开了锅，同学们高兴地欢呼起来！
这次的比赛真有趣呀！以后我一定要和同学们再玩一次这个扳手腕的游戏！
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写扳手腕的作文(系列10篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文实际上可以促进发展我们的理解能力。我们应该在优秀的作文之中学到些什么？今天作文5000网给您分享“写扳手腕的作文”相关主题内容，欢迎大家参阅本文！
写扳手腕的作文【篇1】
我们来到教室中，老师开始上课了。奇怪的是，老师为什么让我们来一场扳手腕比赛。
这一会儿同学们各个精神抖擞，十分有干劲。可是，我却总有一种“不祥”的感觉呢？
老师叫了两个同学，让他们进行扳手腕比赛。这两个同学光看着就有两把刷子。瞧！同学A在活动这筋骨，同学B也毫不示弱，也在擦拳磨掌。
但是，同学B很快就败下阵来了。这时，同学C就成为了万众瞩目的焦点了，这么“魁梧”的身材，一定是可以打败比他矮小的对手的。同学们的焦点立刻转移到那两只紧握在一起的手上了……但是我们竟然猜错了，这不科学呀！我们让他们换一只手扳手腕，不错，同学C还是赢了。
同学D上场了！场面立即变得热血沸腾。两个人跟公鸡大家似的，我们则死盯着那两只手。同学A的脸红得像是成熟的苹果，同学D瞪大了眼珠子，面不改色，神情严肃，好像在说：“我赢定了！”场面鸦雀无声，“咚”的一声响，——同学D获得了胜利！
虽然十分开心，但老师的一句话让同学们唉声叹气：“请同学们把刚才扳手腕的过程写在作文纸上。”
写扳手腕的作文【篇2】
星期五，晴空万里，阳光明媚，是个晴朗的好天气。每名同学都精神抖擞地迎接即将到来的运动会，经过了各个年级的精彩入场式后，校运会就正式开始了。
精彩的掷垒球、田径赛后，即将迎来的就是各年级激动人心的接力赛了。我兴奋不已，一蹦一跳地走到了草地上，因为我也是比赛中的成员之一，我跑在第四棒，比赛前我抓紧做热身运动。
比赛开始了，只听见砰的枪响声，我远远地看到第一棒和第二棒处于中游，我舒了一口气。啊！现在我们排名第二了。第三棒是江卓然，她紧闭双眼，昂头向我冲过来。我站到跑道的最内圈，只见别的同学已经冲过起跑线，我开始着急起来，这时我转头一看，太好了，江卓然来了。
可是她跑的居然是外道，这下可糟了！，没等我想大喊，体育老师就对她喊道：跑到内道来呀她一听到赶紧跑到内道，在她离我还有两米时，我做好了起跑的准备，开始小跑起来。终于她把棒递给我，我像离弦的箭一样跑出去。可是在拐弯时一班的同学追上了我，我非常着急，为了不让我们班市区第三的位置，赶紧使出洪荒之力。那时我仿佛什么都听不见，奋力地追赶对手。快到终点时我放慢了速度，然后把棒用压轴式的方式递给了下一位同学，这时我才发现自己已经累到想呕吐了，此时我喘着气观看比赛，并为其他同学加油助威，最后我们班获得了第三名的好成绩。
校运会在掌声和欢呼声中结束了，我们班在比赛中没有一人掉棒，大家都齐心协力，相互帮助，使我明白了团结就是力量，只有我们团结才能取得胜利。
写扳手腕的作文【篇3】
加油！加油！这一阵阵的加油声从哪来的呢？原来是我们班正在进行掰手腕比赛呢！
这是一堂作文活动课。一进教室，我就看到了非常显眼的三个红色的大字活动课。
同学们陆续到齐，老师简单的说了几句，就直奔主题了。
老师把我们分成两队：一队是飞虎；一对是梦幻。首先，我们先内部选出最强者，然后，各队最强者来代表本队参与队间冠军争霸。最后，选出冠军队和冠军个人。
开始比赛了，第一组是对方飞虎队的董金驰和王森，只见他们两个人按照老师的要求各自坐到指定的座位上，左手背到后背，右手肘部在桌子中心，两人右手紧紧握到一起，老师用手稳住他们两个人的手，再次强调比赛过程中，胳膊肘不能离开桌面，手背占到桌面者失败！
随着老师一声令下，比赛开始了！大家围着他们目不转睛地看着，时不时喊着：加油！加油！选手们，都为了胜利在努力坚持着。金驰抿紧了嘴，闭着眼睛，脖颈青筋一根根都冒出来了，似乎把吃奶的劲都使出来了。王森，他不甘示弱，呲牙咧嘴，眼睛瞪得圆鼓鼓的，好像眼珠子都要瞪出来一样。
他们两个人僵持了好久，大家急得纷纷为自己支持的队友大喊：金驰加油！王森加油！只见金驰大喝一声，瞬间爆发，死死地把王森的手按在了桌子上。金驰赢了！
下来是梦幻的我和高晟博比赛。我心想：我和高盛博比，我肯定输啊！果然，晟博秒杀我。
经过几轮比赛，各队选出了最强者，进行了最后的冠军之争，场面非常的刺激，大家为队友鼓气加油，最终随着阵阵热烈的掌声，对方的大块头刘修齐赢得了冠军。
通过这次扳手腕比赛，我明白了，做什么事情都要有信心，只有具备必胜的信念才可能赢得胜利。
写扳手腕的作文【篇4】
今天，老师向我们宣布一项比赛—扳手腕比赛。老师要选出两名力大无穷的选手，全班一片欢呼，有的人还举起他那高高的小手，都想要自己去参加比赛。
老师选的第一位选手是李南荣他脸带微笑，迈开大步上台来。第二位选手是郭琅，他看到李南荣那副得意洋洋的样子，咬着牙用手做出两只兔耳朵的手势表示他绝对会胜利。然后大摇大摆的走上台。
两位选手坐在一张桌子的两旁。他们分别伸出两只右手放到桌子的中央。两只手紧扣一起交叉着。裁判一说开始，两位选手都想使出全身力气用力把对方扳倒。郭琅用吃奶的力气想把李南荣扳倒。他的脸涨的通红，眉毛翘的老高，牙咬的更紧了，好像想把李南荣一口气扳倒。李南荣不示弱他倾斜身体把郭琅快要扳倒了。李南荣觉得自己快赢了，开始分心了。郭琅借此机会，将李南荣的手压到桌子上。骤然之间全班一片热烈的掌声。郭琅煽动他那酸痛的手，得意洋洋地走了下去，李南荣虽然输了，但是没有输掉信心，他不服气的走了下去。
这场比赛，使我想起了一句话：赢了的不要骄傲，输了的不要气馁，友谊第一，比赛第二。通过这场比赛使我们班你追我赶的氛围更足了，我班的凝聚力提升了，这也许这就是比赛的意义吧。
写扳手腕的作文【篇5】
游戏开始了，老师一声令下，我和康康双眼直视，我鼓足劲，加油扳，心里非常紧张，不过依旧满脸带笑，不久我们手上就暴出了青筋。我看着他坚定地眼睛，好像在说：“我一定要赢。”过了一会儿，我一气之下把手扳了回去，直到让的手贴在桌子上。“耶！我赢了！”我心中暗喜道。
等另外两组比赛完，就剩三个胜利者，我们要进行冠亚军争霸赛。首先我和贝贝一起比。开始了，我感受到了一股强大的力量，于是我咬紧牙关，眉头紧锁，对方也坚持不懈，总有一种不祥的预感，不过一会儿，我们的手已经变得通红，但指尖仍是白色，青筋又冒了出来。旁边的同学们齐声大喊：“加油！加油！”有的在呐喊助威，有的在鼓励别人，热闹极了。不过很快我就被贝贝打败了。和贝贝比完后我又和佳佳比，佳佳的力气也很大，又过了一会儿。她占了优势，我很快又被打败了。最后佳佳和贝贝比，佳佳被打败了。所以，贝贝是冠军，佳佳是亚军，老师还给冠亚军分发了奖品。我看着都嘴馋了呢！
通过这件事，不但让我见识了别人的力气，还让我懂得了一个道理：我们做任何事只要坚持不懈，就能获得成功。
写扳手腕的作文【篇6】
今天的作文课上，老师让我们玩扳手腕的游戏。
老师先讲比赛规则，又问：“谁来玩扳手腕的游戏呢？”强壮的高根涛同学举手说：“我来！”我也想试一试自己的臂力，所以也举手参加。我们面对面站好，伸出右手，手掌相互握着，胳膊时紧贴桌面，一切准备就序。第一回合开始了，只见根涛使出浑身的劲，憋得满脸通红，而我也咬紧牙关，使劲将手臂下压，不会儿，我就把高根涛打败了。第二回合，根涛吸取了教训，顽强地抵抗，我们的力量不分上下，谁也压不倒谁。台下的同学们都为我们加油助威。他们有的在尖叫，有的把桌子当鼓来敲打，还有的挥着手，好像恨不得上前帮我们一把。比赛越来越激烈了，我们互不相让，我感到有点力不从心了，在这紧要关头，我努力让自己沉住气，重新调整姿势，集中身上全部力量，与根涛抗衡。就这样，大概过了五分钟，我们仍然不分胜负，老师不得不宣布：平局。台下的同学才松了口气。
在这次扳手腕比赛，既让我体会到了玩的快乐，又懂得了新技巧与毅力的重要性，真是一举两得啊！
写扳手腕的作文【篇7】
今天的作文课上，李老师竟然提议让我们掰手腕，我们一听，整个教室都沸腾起来，太惊讶了！
李老师开始选人了，大家都不敢喘大气。只见李老师扫了我们一眼说：“黄炫，就你啦！”我们一听，全都哈哈大笑。一个在课堂上可以打十七个喷嚏的臭小子，要和老师比力量，这不是明显拿鸡蛋碰石头吗？不过，李老师也很瘦，力量也有可能比不过黄炫呢，输赢还真说不准。
比赛马上就要开始了，只见李老师和黄炫面对面坐下来，摆好架势。李老师一副胸有成竹的样子，而黄炫却显得很不自信。我们这些看热闹的人看两人都摆好了架势，异口同声地喊道：“开始！”两人马上掰了起来，不一会，两人的胳膊已经青筋凸现。李老师满脸通红，黄炫则紧咬嘴唇，仿佛使出了吃奶的劲儿。两人不分胜负，对决持续。我们兴奋地喊“加油！”僵持了一会儿，只见李老师猛地低一头，手一使劲儿，黄炫的手就和桌子来了一个零距离的接触。李老师胜利了，真没想到，男女相斗，竟然是女的赢了，看来姜还是老的辣，力气还是年长的大呀！
李老师笑着说：“怎么样，认不认输呀？”只听见一位同学大叫：“不认输，让我上。”转身一看，原来是范宁浩呀，小小年纪，他也敢和老师比试？真是不自量力！刚才在台下时，他就已经摩拳擦掌，跃跃欲试，这回终于轮到他上场了，这会是一场怎么样的比赛呢？
又是一场激烈的比赛开始了……
比赛很快结束，结果让人出乎意料——范宁浩胜利了，而且胜得相当轻松。看他眉飞色舞的样子，我们也欢呼雀跃，看来力量也不是年长就大，还是要经常锻炼才行。
一转眼，就到了下课时间，这一堂作文课真是让人难以忘怀呀！
写扳手腕的作文【篇8】
星期天，老师来到教室，她对全班同学说：今天我们来举行一个扳手腕比赛。有的同学一听到这个比赛就开始窃窃私语，有的同学大声说：好。
首先上场的是冯子健和曾泓皓，当时教室都在猜测谁会赢，有的人说冯子健人高马大应该不会输，有的人说曾泓皓应该会赢吧！
比赛开始了，全班同学都默默为他们加油，一开始，他们不分上下，曾泓皓咬紧开关，涨红了脸，就像《三国》里的关公。冯子健用力往右板着，曾泓皓也用力往左边板，随着时间一秒一秒过去，曾泓皓渐渐没力了，就在那一刻、冯子健用力一板，曾泓皓的手一下子到了右边，结果，冯子健赢了，曾泓皓输了。
接着上场的是我和郑昌彦比赛，当时的场面可热闹了，有的人在为我们喊口号，喊着：加油、加油。听到同学们这么为我们加油，我的心就像大海里的波涛涌起一样。
范老师说：预备，开始。全体学生都用手式为我们加油，一开始我和郑昌彦不分上下，在全班同学目光的注视下，我使用全身力气，郑昌彦也使用全身力气，结果还是分不出高低，过了40秒，我手腕开始也觉得很累了，渐渐地，我的手没力气了，郑昌彦用力一板，结果我输了，郑昌彦赢了。
今天上午，我虽然输了，但我也很开心，因为我们度过了一节很有趣的活动课。
写扳手腕的作文【篇9】
今天，我们举行了扳手腕比赛！
老师宣布了比赛规则后，教室里顷刻间沸腾起来：有的放声大笑，有的满脸惊愕；有的甩了甩手腕，提前为手做了广播体操；有的躲在角落里，扭扭捏捏
选拔赛悄悄过去了，两们王者脱颖而出！
巅峰对决即将开始！
只见细胳膊细腿的陆颖皓轻松地为比赛做准备，
开始！老师话音末落，陆颖皓便使出全力，就像上足了劲的发条，试图一招制敌，而李政却是从容不迫，脸色淡然，那傲娇的小眼神里真的没有瘦子陆颖皓的位置了。面对强大的对手，陆颖皓没有丝毫认输的意思，笑态从容，这到底是怎么回事？原来是他的小粉丝卞光旭在身后为他加油，还为他挠痒痒，这到底是鼓劲还是削力？然而实力让李政可以镇定自若地切换着力气轻重，似乎在戏弄陆颖皓，李政知道无论怎样，陆颖皓都无法赢他，在猫戏老鼠的游戏中，僵持！僵持，还是僵持。比赛大约持续了100年，观众们吃了饭，睡了觉，长了胡子，白了头发，孙子满地跑了，他们的比赛终于磨叽完了，最后时刻，李政使出泰山压顶的绝招，赢了！冠军出现了，李政成了王者中的王者！
比赛结束了，王中王牌火腿肠李政得了冠军！开始誉满全球了。
可别狂！下一届我和你有约！
写扳手腕的作文【篇10】
“加油，加油”，从三（3）班的教室里传出了一阵阵此起彼伏的加油声。我们正举行一场别开生面的扳手腕比赛。
经过了两场激烈的预赛，孙光宇和赵灵宵脱颖而出，大家一致推选孙光宇为我们班的“大力士”。只见孙光宇大摇大摆地走上讲台，一边走还一边捋起袖子，做出一副要决战的`样子，赵灵宵也不甘示弱，像京剧里的大官一样，大步走上讲台。大家议论纷纷，我看赵灵宵那样子想：“赵灵宵比孙光宇矮，又比他瘦，孙光宇肯定能禅连冠军。”可有的同学却说：“赵灵宵说不定能赢了孙光宇呢？”
在同学们的掌声中，两位选手走上了讲台。比赛正式开始了，同学们更加兴奋了，老师把他们俩的手紧紧地握在了一起，让他们的肘关节支在桌面上，并且在一条直线上。“开始”，只听老师一声令下，他俩的手猛地一下握紧了。只见他们你把我的手往下压，我把你的手往下扳。看！孙光宇的眉毛的皱成一团了，赵灵宵头上的青筋也暴出来了，同学们看到这个场面，有的跳了起来，有的拍着手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，赵灵宵好像听见了同学们的呐喊声，猛的一用劲，把孙光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地战胜了孙光宇。最好看的要属两个女同学的比赛了，只见刘燕婉和王雯两个选手都使出了吃奶的劲，刘燕婉用劲用到了极点，用手捂住了嘴巴，想为自己加把劲，王雯都恨不得用手扶住桌子，她们俩一直相持不下，老师只好宣布平局。
下课了，比赛也结束了，同学们仍然沉浸在欢乐之中，欢声、笑语、加油声汇成了一首校园交响曲。
2023作文推荐 作文一件事900字：“扳手腕”游戏(篇三)
万事开头难，心得体会作文亦是如此，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《2023作文推荐 作文一件事900字：“扳手腕”游戏(篇三)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
经过老师挑选，确定了8个同学，分成4组进行比赛。第一组，是我和陈晓敏比赛。我们两个在一个桌子的对面站好，周围围满了观战的同学。说实话，我还是第一次和同学扳手腕，心里不免有些紧张。
我咬紧牙关，憋住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲的把陈晓敏的手腕往下扳；陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，满脸涨红的使着劲，丝毫也不退让。就这样，我们俩僵持了足足有一分钟。这时，我感到手腕有些发软，感到陈晓敏那有力的大手，正在用力的压过来。我顿时感到满脸通红，脑袋胀得就想要爆炸了似的。
紧接着，其他几个同学又进行了比赛。最后，选出我和师洁同学进行决赛。看着师洁那蔫不唧唧的样子，我料定他肯定扳不过我。
游戏结束了。张老师说：“同学们，我们刚才参加和观看了‘扳手腕’的游戏，希望大家回去以后，把今天的游戏过程写成一篇作文，下次作文课时交给老师。”啊！我明白了。原来老师是为了我们写好作文，才让我们做的游戏。这个办法可真是太好了！
[作文分享] 掰手腕的角逐作文模板
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“加油!加油!加油……”一浪高过一浪的加油声从我们班传出。这时候，你一定会问我：你们在干什么?我告诉你，我们在举行一场别开生面掰手腕游戏呢!
你看，我们班同学个个跃跃欲试。我也转过身子，和坐在我后面的知鋆比。一开始，我望着知鋆高大的身体，不禁有些畏惧：“知鋆这么高大，我怎么可能是他的对手。不行，为了别人不叫我胆小鬼，我豁出去了!”心里这样想着，手却不知不觉地和知鋆的手做好了准备工作--我们两个大姆指相扣，另外4个手指握住对方的手，只等裁判的命令了。“预备开始!”裁判一声令下，只见他胀红了脸，我也使出了全身的力气。没想到，胜负这么快就出来了，我只听见裁判宣布：“何铠祺胜!”我激动得欢呼：“耶!我胜了!”知鋆不服气，提出要和我再比一次，我答应了。“比赛开始!”裁判喊。我如稳操胜券一般，神色坦然地与知鋆比赛，而知鋆却龇牙咧嘴的，使出了吃奶的力气和我对决。“啪!”的一声，知鋆的手被我狠狠地压在桌子上，裁判又喊：“何铠祺胜!”不过，这一次我没激动，因为这个成绩对我来说太平常了。
游戏结束了，同学们的笑声还在教室里回荡。
关于杯子的作文600字
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关于杯子的作文 篇1
题目：元宵节。关于元宵节的作文怎么写？这篇三年级日记大全作文350字的元宵节的日记大全作文能够帮到你。
元宵节是我国的传统节日，每年元宵节要吃汤圆，放烟花。
妈妈煮好汤圆了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫；“小心点，别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的好极了！
元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和来到阳头广场。这里的花灯可真多啊！有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的。真是五花八门！都成了灯的海洋。光的！给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列，之后我和爸爸去放烟花。
放烟花可了。烟花的种类真多！有的还有的在放甩炮……人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小扔甩炮，人们吓得四处躲藏；我跟着爸爸放礼炮它喷着火焰冲去，“啪”的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。
三年级日记大全题目：元宵节。我喜欢元宵节，因为每个地方都花枝招展，繁华的夜都市变得更美。
关于杯子的作文 篇2
今年爸爸送了我一个新年礼物——神奇的杯子。
这个神奇的杯子是用白色陶瓷做的，还配了一个绿色葡萄状?ahref="/zuowen/muqin/">母亲印１由匣褂∽磐及福阂桓龃髀堂弊樱砬楹π撸┖谏×氯梗竺婊褂幸惶鹾诤诘男∥舶偷男」媚铩？瓷先ズ芷胀ǎ还棺雍苌衿妗?/p>
小姑娘的裙子每天都会变色。有一次，我一直着小姑娘的裙子，看了半天都没有新消息。还有一次，我倒了一杯白开水，准备喝，可看见小姑娘的裙子变色为绿色了，想：原来不倒水就会变成黑色，而倒水就会变成绿色啊！我又把白开水倒掉，发现绿色并没有变成黑色，“难道，冷水会变成黑色，热水会变成绿色？”我又做了个试验。果然是这样。我又去问妈妈：“为什么工人要设计这种神奇的杯子呢？”“因为这样看看颜色就可以知道里面是热水还是冷水了。”
我很喜欢我的杯子。
关于杯子的作文 篇3
小白兔的生日到了，外婆在神奇商店给它买了一个不仅漂亮又有魔力的杯子。小白兔高兴极了，拿着杯子开开心心地去找小伙伴玩了。
小白兔找来了小羊、小猫、小狗。对它们说：“我有一个神奇的杯子，不论想要什么都可以变出来，我们一起来踢球吧，于是它对杯子说：“快给我一个足球吧！”杯子一转身立刻变出了一个足球递给小白兔，小白兔和小伙伴们一起踢球了。踢的正带劲时，小羊突然来了一个飞球，把球踢到了水中，杯子看见了立刻变了一个海豚游到水中找回了球，于是几个小伙伴又开始踢了起来。
踢到了十一点该回家了，小白兔对几个小伙伴说：“到我家去吃饭吧”，于是它们一起来到小白兔家和小白兔一起吃蛋糕，可惜没有蜡烛怎么办呢？它们望了望杯子，只见一眨眼的工夫杯子变出了许多五颜六色的蜡烛，来庆祝小白兔它们一起吃蛋糕，一起唱歌、一起跳舞，十分快乐。杯子还变了许多魔术，讲了许多笑话来逗几个小伙伴笑。小山羊跳起优美的舞蹈庆祝小白兔的生日，小猫表演杂技来庆祝，小狗唱起了动听的歌，它们在一起度过了愉快的一天。
小白兔抱着杯子说：“太好了！你真不愧是我的神奇之宝。”
关于杯子的作文 篇4
你们知道胖大海吗？没错，它就是《本草纲目》中记载的一种药材，但令我疑惑不解的是，眼前这个不起眼的小东西，怎么能叫“胖大海”呢？我看只能叫“瘦小海”吧！不管了，还是让我亲自做一下实验吧！
胖大海的身体像一个核桃仁，身穿棕褐色大衣，两头尖尖的，中间鼓鼓的，远看像一个橄榄，近看像一块巧克力。我忍不住咬了一下，怎么硬邦邦的，咬也咬不动？用手摸了摸，很毛糙，因为它的表面凹凸不平，就像大树上的树皮，其丑无比。闻一闻，有一股清凉的草药味，令人精神倍爽。我好奇心大发，你这小东西，长相不好看，泡出来会好看吗，味道又会如何呢？
开始泡“小胖”了，我迫不及待地拿起一个杯子，倒了半杯热水，放了一颗胖大海，它立刻浮了上来，就像受惊的小鱼在四处游来游去。我等了一会，有点不耐烦了，好奇地拿了根吸管，戳了戳，可是它像个顽皮的小宝宝，一点也不听话。我一放，它就浮了上来，躺在水面上睡觉……
3分钟左右，“小胖”终于有了变化。它脱掉了身上的紧身衣，四肢舒展开来，原本裹着的紧紧的棕褐色外衣，慢慢地破裂了，棕色海绵状的东西涌了出来，就像波力海苔放入嘴中溶化的样子，又像一个个小木耳，还像“发福”了的海参，胖嘟嘟、软绵绵，有趣极了。我想，它终于露出了庐山真面目。
又过了两分钟，“小胖”的衣服彻底四分五裂了，有的掉入杯底，有的依偎在“小胖”身上，跟它告别。这时棕色的云絮毫不客气地占据了整个杯子。看呀，“小胖”有时像QQ棉花糖，令人垂涎三尺，有时像一簇簇珊瑚在翩翩起舞，有时像绽开的小花在窃窃私语……让我看得眼花缭乱。
渐渐地，杯子里的水由透明状变成了土黄色，就像冲了水的可乐，我忍不住尝了尝，苦中带点甜，就像冲了好几次的茶叶，散发出一股淡淡的中药味。喝完后，嗓子感觉格外甘爽，舒服极了。我忍不住捏了捏它的核，汁水就射了出来，差点就射到了我的脸上。我现在才知道胖大海皮那么厚，是因为它的核太难看了，所以穿这么厚的衣服遮住，用热水给它泡个澡，它只好不情愿地把外衣脱了。一旁的妈妈看见了，连忙阻止我说：“胖大海可以重复使用，多吃了能清肺热，有解毒的功效。”听了妈妈的话，我更喜欢“小胖”了。
通过这个实验，我终于知道了“小胖”为什么叫胖大海了。经过观察“小胖”的变化，我明白了，只要善于观察，就会有意想不到的收获。
关于杯子的作文 篇5
神奇的杯子
杯子有很多种，听说有一种的杯子竟然可以根据人的身体情况来调节水的成分。我怀着好奇的心情，买了一个小巧却又十分好看的杯子，带回了家。
这是一个透明的玻璃杯，上面印着蓝色的花纹。左看右看。好像也没什么特别的。我把它放在茶几上。刚要向里边倒水，它突然发出声音：“您的身体以经有足够的`水分，不须要在补充了。”我吓了一大跳，差点把它摔碎。但我非常高兴，因为我有了一个可以说话的神奇水杯。
这个水杯的杯盖上有2个按钮和一个麦克风。我按了其中一个，它发出声音：“请问您须要什么水？”我回答说：“我要可乐！”话音刚落，杯子里灌满了可乐。我又按了另外一个按钮，杯子又向可乐添了什么东西，喝了一口，比普通的更好喝！
这个杯子真好用，现在的东西真先进！
