小学生人物写作文通用。
敬读阅读作文5000网小编整理的小学生人物写作文。学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，写作文可以培养我们的一些逻辑思维。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
小学生人物写作文【篇1】
大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！
我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。
开始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，不由自主地鼓起掌。
第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。
现在你应该熟悉我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！
小学生人物写作文【篇2】
嗨！大家好，我叫罗言一，在实验小学上四年级。我这个人，爱好广泛，兴趣众多，什么篮球、足球、电脑我都会，而且仍是高手呢！有一次我打篮球，还收了一个“入门弟子”呢！接下来，我该先容一下我帅气的面貌了。我长着一双水灵灵的眼睛，一只圆溜溜的鼻子与一对浓浓的眉毛。
我性格爽朗，但是有时有点忸怩，可我要是真的发起脾气来，那后果可不堪设想了。有一次，几个在一起说笑的女孩被我恐吓了一下，她们似乎掉了魂似的。我的胆量不是很大。有一次，我与妈妈看到了一个巨型机器，我恳求妈妈让我去玩那个巨型机器，妈妈过了一会儿便允许了。我坐了上去，过了一分钟，那个机器转了起来，而且越转越快，我真怕自己会被甩出去。下来的时候，我装作镇定，实在我早已吓得魂飞魄披发了。
实在我觉得我这个人挺不错的，你愿意与我交朋友吗？
小学生人物写作文【篇3】
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
小学生人物写作文【篇4】
四年级作文指导课教案
抓住人物的特点来写
一、教学目标
1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、教学过程
1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；谁敢响亮地赞美爸爸。
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习
深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
小学生人物写作文【篇5】
我这个人呀，有一头刺猬似的头发，一双不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴……固然其貌不扬，但是同学们都和我关系不错，他们都说我很怪，不同凡响。
我这个人呀，怪在爱好兴趣。往往，女同学的Hoppy是唱歌画画舞蹈之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学，我爱数学，我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱F1，为了看F1大赛奖，我经常“开夜车”到10点钟。那一个个速度，一个个积分，那一个个排名，让我心动神移。F1使我不同凡响。我爱奥数，我感到做奥数是我人生一大乐趣，我竞争，我努力，我胜利。奥数使我不同凡响。我爱股市，那上上下下的曲线图，那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我兴奋，“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我不同凡响。还有天文，生物，化学……都是我的最爱。
我这个人呀，怪在学习。我看书怪，妈妈老是说我一直在看书、看书，都成书呆子了。有一次，老师教了巴金写的《繁星》，顺便讲了巴金的著作《激流》。整理时，班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书，一连几个晚上不知倦怠地读。从鸣凤自杀到觉慧出走，到觉民抗婚，到周报成立……跌荡放诞起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个热潮处，我不由自主地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒，我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了，和其他同学谈谈心得，互相传看读后感……我读得很快，几天几夜就读完了。我经常为一本好书而不能自己，读了一遍又一遍。读书使我不同凡响。
我这个人呀，怪而不同凡响，不同凡响而怪。
小学生人物写作文【篇6】
我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。
有一天，我去奶奶家小住，帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。
有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”
我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。
小学生人物写作文【篇7】
我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。
小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！
弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完功课，去玩他的小汽车，他只要一闻声汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟其实是太小气了。
我真但愿小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。
小学生人物写作文【篇8】
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦！一个粗心大意的毛病可够我受的了，好比说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时常常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长常常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看标题问题，嘿！还蛮简朴的。于是，我满怀决心信念地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本认为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心仍是缠着我，由于我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的糊口呢！一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我烧饭吧！”“好哇。”我欣然地允许了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去造作业了，忽然厨房里响起了外婆带有希奇语气的声音：“加水了吗？”“加了。”我想了想回答。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我这个人太粗心了。
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写作是语文教学中是至关重要的部分。这个星期的写作教学是关于人物描写，老师为了掌握学生的学习进度，我们的课后作业就是按照所学的描写方法写一篇人物作文，那么关于人物作文应该怎么进行写作呢？下面是作文5000网小编精心整理的"小学生人物作文通用",相信一定会对你有所帮助。
小学生人物作文通用 篇1
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
小学生人物作文通用 篇2
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
小学生人物作文通用 篇3
在我很小的时候，爸爸妈妈因为要工作，我就由奶奶带着。
记得以前每次放学后，奶奶老是准时晾好了饭菜，可我老是不珍惜。都上小学了，印象中几乎每次都是在我的诉苦声中，奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶老是说：“再吃半碗，再吃两口，否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱，饿坏身体。实在我都这么大了，怎么会照顾不好自己呢！感谢奶奶对我的担心，我以后会专心体会您做的每一餐饭，我会让您看着我风卷残云，兴奋快乐的吃下每一口。
奶奶已经七十多岁了，常常会健忘一些事，可奶奶却忘不了对我的关心。冬天还没事，奶奶就早早地为我预备好了棉衣；每次赶集，总忘不了给我买一些我喜欢的零食。
我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时，竟然为我买了一双。要知道，这钱并不是那么收留易挣来的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭，我都忍不住劝奶奶，不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀！
可奶奶却说：“我想让你兴奋。”
奶奶，九年了，您一直这么细心地关心照顾我，您的恩情我会永远记得。
尽管您的恩情，我永远答谢不完，就像小草答谢不完阳光的恩情；像小鸟永远答谢不完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感恩你！”
最新小学生人物作文通用600字合集
以下是由编辑收集整理的《小学生人物作文通用》。学生时代常见的学习之一就是写作文，作文内容不固定，每个人都有自己的想法。拥有写作文的能力可以提升个人自信。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小学生人物作文通用【篇1】
只听哐当一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始收拾我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只冒火的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个残酷的现实。可是，没有什么地缝来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只蹿天猴，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样，让我又爱又恨，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗?
小学生人物作文通用【篇2】
漫画老师，大家都有老师，有体育老师、语文老师、数学老师、科学老师、心理健康老师、道德与法治老师、外教老师、英语老师等很多老师，但是我喜欢的老师也就是我的数学老师。
我的数学老师姓唐，他有着严厉的眼神、高高的鼻梁、水汪汪的眼睛、黑黑的头发、大大的嘴巴，还有大大的耳朵，还有一张帅气的脸，还有就是唐老师很严厉，每次大练没做完，唐老师就会叫几声我们班同学的名字，比如：袁乐、徐悦心、杨润菁、郑浩然、孟晨旭等一些名字，虽然唐老师很严厉，但是也很滑稽。下来我就用两件事情说一说老师的性格吧!
有一次，老师让我们把课堂作业写完才能下课，所以我们就一直坚持下去，一直把课堂作业写完才休息，而我们也知道下节课也是唐老师的课程，而上课铃一响，大家就都跑回了教室，唐老师就把杜林俊的名字念了出来，并且把杜林俊的本子直接扔到了杜林俊的座位上，而这就是唐老师严厉到了这程度。
还有一次，我们的数学老师唐老师和我们在这节课上会一起互动，我们那节课在玩一个数学游戏，名叫躲猫猫的游戏，唐老师就让我们班50个人都藏到一个地方，然后还都找到了我们，我们和唐老师相处得很愉快呀!我希望每天都可以和老师在一起互动和交流，这样既能提高水平，又能提高我们的大脑。
我觉得我们这个漫画唐老师非常有趣，可以给我们做游戏，也可以给我们上一堂有趣的课程，我觉得虽然这个老师很严厉，也非常滑稽，但我也喜欢我的漫画唐老师。
小学生人物作文通用【篇3】
夜晚，灯火通明，许多人在绿道上散步。我要帮妈妈去超市拿快递了。每次去超市，都能看到一位奇怪的叔叔，坐在超市门口的台阶上。
他的头发向四面八方倔强地生长，上面蒙着一层灰。眉毛粗粗的，好像也沾满了灰。今晚有点热，可他还穿着一件像爷爷一样的深蓝色长袖外套。它的裤子又宽又大，还很厚，上边还紧紧地系着一根快要被磨断了的皮带。可是他很瘦，尽管他系着皮带，看起来却像裙子。他穿的皮鞋大大长长的，鞋面上面的皮也被磨掉了好多块。身边还放着一个绿色的长脖子玻璃瓶，瓶子旁边还有一碗广告里没见过的牌子的泡面。他总是专心地拿着手机，坐在台阶上，唱着我们听不懂的歌。路人走过，都会瞟他一眼，可是他唱着歌谣，沉浸在自己的世界里，旁若无人。
我从他的坐着的角度看，眼前是高楼林立，都是漂亮的小区。或许，这房子是他盖得吧?我想他一定是想家了，他的孩子也一定很想他。我希望他能早点回家和家人团圆。我走的时候，他还在唱歌，歌声悠扬，有时候还转弯。越来越远，说不定会飘到他的家乡呢!
小学生人物作文通用【篇4】
大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！
我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。
开始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，不由自主地鼓起掌。
第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。
现在你应该熟悉我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！
小学生人物作文通用【篇5】
我叫黄景然，今年九岁了，我是一个爱幻想的女孩。
我经常幻想世界上如果都是我会怎么样。有一天晚上我做了一个梦，梦见世界上真的都是我，各种各样的我。
我来到了天桥上，看见一个我正走在上学的路上，她看样子好像要迟到了，天呐，今天我可真慢呀!只听她一声叹气，忽然她飞快地超过了前面的同学，这真是一个不性急的我。
来到学校里，看见另一个我正在跟同学们快乐地做游戏，看着那幸福的小脸蛋，我不禁感慨：这个我真快乐!
过了一分钟，上课铃响了，我飞快地冲进教室，拿出英语书开始大声的朗读单词：January，February原来，我读英语的嗓门那么大!
我又来到学校门口，看见一个我正在跟同学们细心地挑选自己喜欢的零食。红的、绿的，那些多样的糖果似乎让我眼花缭乱。哎，我还真是贪吃!
回到家里，我看见我正在关着房门，偷偷地看我喜欢的课外书，时不时还笑一下。这个我今天一定作业又要做到九点了!
我又来到了客厅，看见我正在对妈妈大发脾气，我脸唰的通红，好像吃了一个红辣椒!我发脾气，原来这么可怕呀!这时我被吓醒了，幸好只是一场梦!
从这场梦中，我发现了自己的优点，我会保持下去;同时我也发现了自己的缺点，我要好好的改正啊!
小学生人物作文通用【篇6】
我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。
小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！
弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完功课，去玩他的小汽车，他只要一闻声汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟其实是太小气了。
我真但愿小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。
小学生人物作文通用【篇7】
听，哗啦哗啦！看，清澈见底！是什么声音？是什么这么透澈？给大自然增添了无数壮丽奇观？
快看——泉，苏醒了！看它多欢快，弹着琴四处奔涌。那声音真动听，“哗啦哗啦”如拖拉机发动收割麦田；似串串风铃，叮铃婉转，赛过竖琴的美妙旋律，仿佛在弦间来回舞动······听泉水与山石的碰撞摩擦，仔细听“哗——哗——”这样美妙的旋音，怎能不让人心旷神怡，陶醉其中呢？
泉，是大自然赋于的旋律！
看那傍晚时分，天边的晚霞像火似的绚丽多彩。看泉多调皮，它把火红的晚霞抓入水中，请青草和花朵来装饰自己，让归巢的飞鸟欢快地翱翔玩耍，使流动的泉水呈现出一幅巧夺天工的美丽画卷，吸引着无数人们的驻足观看。年轻漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石头往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石头落下的一瞬间，跳起欢快的华尔兹，那美丽的身姿映照在落日的余晖下，闪耀出更绚丽的波光粼粼······
泉，多么顽皮多么可爱的孩子啊！
泉——你有美妙的旋律，你是顽皮的孩子，你是玩耍的乐园，你更是大自然赋于我们的宝贵财富！
小学生人物作文通用【篇8】
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
小学生人物关于作文600字精选
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小学生人物关于作文 篇1
民以食为天是我家的第一家训，而作为我家的御厨，老爸的厨技可不是徒有虚名，虽无山珍海味，却也称得上佳肴美味，细品总有一种好味道!
那天晚上，暴雨不停，老爸望望窗外，像李白一样摸摸下巴上那根本不存在的胡子，若有所思的说了句：今晚很适合烧烤!烧烤?这大雨滂沱的，不喝一肚子水就不错了，还想烧烤?笑话!我不以为然地想。
在我做作业时，厨神老爸在外边不知在找什么，乒乒乓乓的，随后就飘来一股异香，虽然老爸很喜欢在晚饭后吃点零食，但绝不是这种香味，随着香味越来越浓，我心中的疑惑越来越大，好奇心促使着我去一探究竟!
我悄悄地推开门，蹑手蹑脚的来到味道的源头客厅，一到那儿，眼前的一幕让我惊掉了下巴：爸爸正闭着眼，一手拿着羊肉串，另一只手拿着烤铲，微笑着使劲用鼻子闻着味，那本就坚挺的鼻子越发像猪鼻子了，半张着的最偶尔滴出几滴口水，身前的烤炉散发出阵阵扑面而来的热气，大大小小依次排列着羊肉串、五花肉个个色香味俱全，尤其是羊肉串那香味，二里路也能闻到。五花肉已经烤得打了卷，黄黄的，撒上孜然粉与辣椒粉，其香味真是可惊天上人。
见此情景，我心中又喜又怒，喜的是厨神老爸的厨艺又比从前高一倍，怒的是老爸竟想吃独食。我径直走向客厅，二话不说，就拿起一串金针菇送到嘴里。咬一口，脆脆的，冒油，咽下肚去，回味无穷!那滋味，一个字：绝!老爸见状眉毛上扬，用骄傲的目光看着我：怎么样?我瞧见他那嘚瑟样，暗自好笑，说：不错，给你记一功。
你瞧，这就是我的厨神老爸，真可谓是：此人只应天上有，盖世厨艺惊鬼神!
小学生人物关于作文 篇2
用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学 们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么 哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话――小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我？？然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
小学生人物关于作文 篇3
我有一个特有原则的妈妈，不信你自己看。
“妈妈，你给我买一个玩具吧!”我央求道。“为什么又要买玩具?你都多大了，还买玩具?”妈妈很不情愿的样子。“可我喜欢呀!每个人都有自己喜欢的东西，你不也一样吗?”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书，喜欢学习，那玩具都是小孩子们玩儿的了，多幼稚!”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊，我还没到十二岁呢?还是童年。”“正因为这个原因，你才要抓住这大好时光好好学习，而不是把心思都放在玩具上，不是吗?”妈妈说的不亦乐乎，我无言以对。
妈妈做事向来都是雷厉风行，只要是她认准的，我就没得选择。不过想想妈妈说的也对，我现在不能老想着玩儿了，该是好好学习的年纪了，该花的钱花，不该花的钱不花，不是吗?
那一刻我终于明白：妈妈的爱无条件但是有原则。以后，我也要像妈妈一样做一个有原则的人。
小学生人物关于作文 篇4
由于爸爸妈妈工作太忙，常年出门在外，我从小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，个子不高，瘦瘦的，还微微有些驼背，有着一头花白的银发，眼睛不算大，但显得很慈祥。
姥姥每天都对我问寒问暖，给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子，她总是宠爱的对我说：“慢点吃，别噎着，没人和你抢。”记得有一次，我感冒发烧，烧的很厉害，浑身酸痛。一动也不想动。姥姥一晚上没睡，不停的给我吃药、喝水、盖被子……第二天醒来，我看见姥姥通红的眼睛，不禁留下了感动的泪水。在姥姥的精心照顾下，我很快就康复了。
姥姥不但对我的生活照顾的无微不至，而且她还非关心我的学习。
还记得刚上一年级时，每天放学回家，督促我抓紧时间写作业。我写完后，她一样一样的仔细检查，一旦发现错误，必须让我及时改正。记得有一次，我一边写作业，一边玩，写到晚上十点还没写完，不想写了，姥姥严肃地说：“不行！完成作业是一个学生起码要做到的事。”她的眼神中充满了严厉，叫我用冷水洗了把脸，陪我直到把剩下的作业写完了。所以从那时起，我养成了写完作业在玩的好习惯。
当我写作业遇到难题时，姥姥会耐心的给我讲解；当我犯错误时，她会很严厉的批评我；当我取得成绩时，她会比我还高兴，脸上充满了笑容，好像年轻了许多。时光一点一滴悄然逝去，渐渐的，我长大了，我能感觉到姥姥的辛苦，更能感受到她的伟大。不知何时她的身体变的不算很好，但她却仍然无怨无悔的为我付出了许多许多，在我不懂事的时候教会我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永远爱您。
小学生人物关于作文 篇5
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
小学生人物关于作文 篇6
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
小学生人物关于作文 篇7
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
小学生人物关于作文 篇8
我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。
我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷有肺病，xx爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
小学生人物关于作文 篇9
我的好朋友是胡梓悠，我们从一年级就开始在一起玩儿了。
她是我们班女生中个头偏高的，身材苗条，长着两条大长腿，跑起步来风驰电掣。她头发乌黑，齐眉的刘海显得特别有精神，总是喜欢扎着两个羊角辫。悠悠圆圆的脸蛋儿白里透红，一双清澈明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话。塌鼻梁下面有张樱桃小嘴，说起话来，总会露出两排白而发亮的牙齿。若是她笑起来，偶尔还会看见两个浅浅的小酒窝。
悠悠还是个游泳高手，我们俩经常在小区里一起游泳。记得有一次，我们俩又约好一起游泳，我提议：这一次进行游泳比赛，谁先游到对面，谁就胜利。比赛正式开始，只见她像鱼儿一样游得飞快，我怎么赶也赶不上。最终她赢得了比赛。我好奇地问：你怎么游得这么快呀?她自信地说：第一，我学游泳的时间比你早;第二，想游得快就要经常练习;第三，手脚配合要灵活。我很感谢她教给我的游泳心得，我以后会加强练习。
我和悠悠一起玩儿，一起学习，一起进步，希望我们是永远的好朋友，我会有这样一个好朋友感到骄傲和自豪。
教你写作文: 小学生作文红叶榈花开
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《教你写作文: 小学生作文红叶榈花开》的文章，希望是大家的不无小补！
春天，热热闹闹地来了。这个换来满城艳花青柳的春姑娘的脾气却有些让人琢磨不透，时喜时怒，四月将至，却仍是乍暖乍寒。
可是这变幻无常的天气，是驱赶不走的春的气息的。在艳阳高照下，在寒风凛凛中，碧波仍荡漾着，柳枝儿仍摇曳着，红叶榈的花儿，仍一朵朵怒放着。
城河边，每隔三五步便有棵红叶榈傲然挺立着。红叶榈的树冠挨挤着，繁密的花儿好似胭脂中掺了雪般美丽。这秀美的色泽，铺满了河边，即使再好的画家也画不出这红白相间的美。
仔细看这些红叶榈，看似棵棵如一，其实每一棵都有它的独特之处。花儿密的，从树枝缀到树梢，一点不留缝隙，宛如一座喷花的飞泉；有的虽没有多少盛开的花，一颗颗粉嫩的小苞儿，还有那艳红的叶儿，好像燃烧的火焰，却有着几分婉柔，火树胜霞。
细看那一枝。一朵朵或绽开花瓣或打着苞儿的花缀于其上。绽开的花，每一片都洁白如玉，每一片都清纯似雪，而又不像玉般庄重，也不像雪般松散，宛如一个清纯少女的嫣然一笑，恬静动人。那打着苞儿的，依旧是淡淡的粉红，把黄色的蕊藏于其内，小巧玲珑，可爱娇美。
花儿旁，红若朝霞的叶儿轻颤了一下，好像在责怪我忽视了它的存在。我微微一笑，没有了这不起眼的红叶，红叶榈独特的美也就不不存在了。艳丽的红叶，星星点点地缀在花儿旁，让花儿添了一分洁白、清纯。
徘徊在这充满着温柔色泽的花树雪海中，凝视着红白相融的红叶榈轻歌曼舞着，嗅着纯白的花溢出的淡淡的香味，顿时心旷神怡。风吹过，花儿徐徐飘落，翩翩飞舞，如同一场小雪，微笑着撒下，透着活泼的美。
红叶榈，没有多么华贵，没有多少艳丽，却也在春之舞曲中写下了唯美的一章。
教你写作文:暴雨小学生文章其六
你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网为你推荐《教你写作文:暴雨小学生文章其六》，希望能帮助到学习的你！
暴雨七月的天就像娃娃的脸，说变就变。中午，天空忽然乌云密布、电闪雷鸣。滚滚的乌云遮住了太阳的笑脸，黑沉沉地压了下来，大地变得漆黑一片。“轰隆隆。”闪电公公和风婆婆仿佛吵架了。
一阵狂风掠过，吹得大树弯了腰，小燕子困难地飞着……闪电公公也不甘示弱，一道道耀眼的闪电划破天空，天空一会儿“亮，”一会儿“暗。”人们有的急着回家，有的急着收衣服，还有的忙着送雨伞等等。接着，传来一阵阵隆隆的雷声，身影震耳欲聋，犹如汹涌澎湃的大海。不一会儿，一阵急雨像刷豆子似的从天而降，落在大地上，大得窗户“啪啪”直响。远处，田地间像挂着无比宽大的珠帘，透过雨帘，远远的房屋、树木，都弥漫在雨中。风儿吹得稻田直往下垂，仿佛在逼他投降。
瞧瞧这儿，风儿刮得门直往外打。地上的水也往一个方向一泼泼地冲去。再瞧瞧，雨儿下得让小路已经变成了一条小溪，足足有一分米高，不时溅起一朵朵小水花！过了一会儿，雨慢慢地停了。太阳出来了，大地顿时勃勃生机，空气也变得清新爽朗。小青蛙呱呱地叫着，小蜜蜂出来采蜜了，小鸟叽叽喳喳地唱着……人们又出来逛街，散步了。蓝蓝的天空出现了一道美丽的彩虹！
教你写作文: 小学生写秋天的作文(写作示例)
每个人写作文都有思绪万千的时候，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《教你写作文: 小学生写秋天的作文(写作示例)》内容定会对你有所帮助。
我在我家的小区里发现了秋天。
清晨，我到小区院里散步，抬头一看，啊！天空是那样蓝，那样高，好似一片碧蓝的大海。天空上有几朵白云慢慢飘动，好象在说：“秋天凉了，请多加衣服！”
秋天的空气是凉爽的，它带着清凉悄悄地来到了我们的身边。人们都穿上了比较厚实的衣服，有的还戴上了帽子，我也不例外，穿着暖和的绒衣，还时不时的缩一缩脖子。我发现小区里的花坛边多了一堆一堆的秋菜，有白胖胖的大白菜，圆鼓鼓的土豆，长而绿的大葱……耳边还时不时地听见有人吆喝着“卖土豆喽，卖土豆喽……”
秋天的雨声也很好听，今天晚上雨姑娘又要来唱歌了，我带着期盼的心情等待着它！
秋天还有一种香味，一种让我闻了就会流口水的香味，那是各种各样水果的香味。小区的水果摊上摆着满满的新鲜水果，有红红的苹果，香甜的鸭梨，柴晶色的葡萄……
秋天是凉爽的季节，秋天是储备的季节，秋天也是丰收的季节，我爱这个金色的秋天！
教你写作文:神舟十三号小学生作文
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的“教你写作文:神舟十三号小学生作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我怀着激动的心情坐在电视机前，观看了神舟十三号载人飞船返回舱的返回直播。
2022年4月16日上午9时06分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离；9时30分，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离；9时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。每一个时刻，都牵动着14亿中国人民的心！
当太空“出差”半年的翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员陆续出舱时，我的心情顿时无比激动！我为他们的勇敢无惧、勇于献身科学的精神所感动，更为祖国的科技日新月异而无比自豪！
我想：要是我能像航天员以及背后默默贡献的无数科技工作者一样，将来为祖国的航天事业出一份力，那有多好呀！这应该是我的一个梦想，为了实现这个梦想，从现在起，我必须要刻苦学习，学好本领，将来才有机会实现这个梦想！
作文参考： 陌生人来敲门小学生作文
作文是通过文字来表达自己的目的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写作文时文不加点？阅完作文5000网的《作文参考： 陌生人来敲门小学生作文》你一定能学到许多！
陌生人敲门1
早晨，小美和她的好朋友小花狗独自在家玩。这时外面好像有人在叫门，是谁呀？她搬了椅子站上去，透过猫眼看过去，只见一位穿着破烂的衣裳，长得像乞丐的老奶奶，脸色苍白。她急忙打开门，问：“您找谁呀？老奶奶。”老奶奶有气无力地说：“我要吃饭了，给我饭吃！我要回家。”小美让她先进来坐下，打开冰箱拿了一大块蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起来，小美看她有点不正常，知道可能是走失的痴呆老人，她的家人可能这时急得团团转吧，我要赶快送她回家。
小美拿起电话拨打110，告诉警察叔叔家里的地址，和走失老人的情况。很快，警察和老人的家人就到了，她的家人激动地握住小美的手连声说谢谢！
陌生人来敲门2周末到了，小明的爸爸妈妈却出门开会去了，只有他一个人在家里画画。
忽然，门外传来一阵咚咚咚的敲门声。这时，小明感到很奇怪，他想：爸爸妈妈不是刚出门吗？怎么又回来了？他迟疑了一会儿，问：“您是谁啊？”陌生人回答：“小明，快开门，我是你爸爸的朋友，他叫我来陪你。”小明觉得很不对劲。他搬来一张凳子，站了上去，透过猫眼，看见一位头发凌乱，下巴长满胡须的大汉。小明对他说：“叔叔，您先等一会儿，我先大、打个电话给爸爸。”
陌生人听了，心里感到害怕，灰溜溜地逃走了。
别给陌生人开门3放暑假了，放暑假了！本以为爸爸会带我去旅游。可是，爸爸要去公司加班，去不了了。我只好一个人呆在家里画画。
丁零零，门铃响了。我连忙问：“谁呀？”这时，门外传来了奇怪的声音：“我是你爸爸请来修水管的。”我搬来一张椅子，站在上面，透过猫眼，看见那人个儿高大，头上戴着顶帽子，身穿黑大衣。我赶紧提高了警惕，心里想：家里的水管没有坏呀，爸爸也不在家，怎么无缘无故来了个修理工呢？于是，我灵机一动，对门外的人说：“叔叔，您先别急，我先打个电话给爸爸，他马上会来的。”
陌生人听了，见情形不对，灰溜溜地逃走了。
最新写人物的小学生作文700字通用
我们整个学习生涯都有作文这一项。练习写作文能够提高我们的思维，网络上有很多作文范文可供学习和参考，如何写出一篇令人满意的作文？作文5000网现在向你推荐写人物的小学生作文，希望你更多关注本网站更新。
写人物的小学生作文 篇1
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
写人物的小学生作文 篇2
他们，满头银发，满脸皱纹，却老是露出慈爱的笑脸，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——白叟。现在都提倡要尊敬白叟，爱护白叟，可为什么街上还到处可见白叟乞丐？有一次，我无意偶尔看见了一位白叟乞丐写在地上的粉笔字的内收留……
他写着：因为体弱多病，儿女看他已经老了，不顶用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养白叟是我们中华民族的传统美德，白叟有病应该到病院医治，这不仅是白叟对子女有养育之恩。他们年青时劳累辛劳为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如斯天理难收留之事，这对白叟是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬白叟，爱护白叟，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬白叟，爱护白叟，从我做起！”
现在，只要看到有难题的白叟，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身预备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬白叟，爱护白叟，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摩着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……
还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”
我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助白叟，懂得尊敬白叟，爱护白叟是我们每个人都应该做的！
写人物的小学生作文 篇3
只听哐当一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始收拾我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只冒火的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个残酷的现实。可是，没有什么地缝来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只蹿天猴，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样，让我又爱又恨，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗?
写人物的小学生作文 篇4
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
写人物的小学生作文 篇5
黑卷发上带着紫发卡，光着腿穿着荧光仙女裙，手抱布娃娃，背着小蝴蝶的翅膀。没想到吧!那可是我的仙女弟弟。
过年在老家，吃好喝好，可就是千算万算没有料到我那个九岁的弟弟竟然尿床。没衣服穿该怎么办呢?姥姥着皱眉头翻着衣柜，只找到了一件我八九岁时的仙女裙玩具。唉只能穿这小裙子了!
之后姥姥铆足了劲，可把我家那肉团子给硬托了过来。可他一看那仙女裙和小翅膀就红了眼，放声大哭。姥姥脾气可是跟牛一样犟的，她直接给弟弟套上了裤头和一件特短的白衬衫，然后大吼大叫，让我弟把裙子穿上。迫于恶势力的弟弟只好转身用力地合上门，气愤地说：男生换衣服，女生不能偷看。
没办法，我只好从钥匙的小缝里偷看。只见弟弟正吃力地把裙子往上拉，衬得他的屁股活像个小足球左扭来右扭去，直到肚子都挤青了才把那小裙子歪歪扭扭地穿上。然后又套上小翅膀，给他那乱得像狗窝的黑发还带上了个紫色的蝴蝶发卡。我想：应该好了吧!可是看他翻箱倒柜的模样，这小胖子又在找什么?我又搬了个小椅子慢慢看。哈哈!他找来了舅妈的口红，给嘴巴弄了个大造化，此时他的嘴就像个大腊香肠，还把手上的仙女棒变了个中国红色。接着打开大门，大摇大摆地走到我面前，摆出了个自以为最美的姿势，真是一点也不想之前死活不穿的样子。
这可笑死我们了。他好像还不知道，又学着模特的样子走猫步，虽说是猫步，可看起来却像个猪八戒拿个大棍子。他看着我们通红的脸，不知所措地跑到大镜子旁。这仙女先是一震，然后就呱呱地笑了起来。
这就是我们家与众不同的胖子仙女，最后我们还拍了照片留恋呢!四岁的小表弟称那张照片为：胖不死的仙女写真图!
写人物的小学生作文 篇6
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
写人物的小学生作文 篇7
要说李白，我们再熟悉不过了，毕竟在幼儿园的时候就会诵读床前明月光了。随着我渐渐长大，在慢慢深入了解李白的过程中，知道了他是一个名副其实的浪子。
李白是个不折不扣的浪子。他一生放荡不羁，闯荡江湖，在李白十八岁时，他就开始了游走到各个地方，增长了不少阅历与见识。等到李白二十五岁时，开始了仗剑远游的豪迈生活。山随平野尽，江入大荒流的场景表达出了李白当时喜悦的心情。他当说敢做，也曾引得贺知章金龟换酒，以示欣赏。贺知章为此举荐李白，让他见到了天子唐玄宗。
李白在给皇上写宫廷诗时很是嚣张，让杨玉环来研墨，让高力士来脱靴。皇上叫他去写诗，他就说在喝酒，没有时间。
李白是一个不折不扣的浪子。他视钱如尘土，每次都会拿大把的钱去买酒，每天dou要喝上好几斤才肯罢休。在被皇上贬官离开长安后，皇上给他的那一笔钱全部拿来买酒了。后面没钱了，就把自己的五花马和千金裘都卖了换钱买酒，和朋友举杯尽兴，喝得烂醉如泥，因此还写下了天生我材必有用，千金散尽还复来的《将进酒》。
这就是我们的人人皆知的狂傲浪子李白。
