帮助初中作文范文600字8篇。
所谓“仁者见仁，智者见智”，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会能够培养人思考的习惯。知道怎么写具体的心得体会内容吗？为此，小编花时间整理了帮助初中作文范文600字8篇，更多相关信息请继续关注本网站。
帮助初中作文范文 篇1
在生活中你肯定帮助过别人，今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。
记得有一次，我在回家的路上，看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：“我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。
又有一次我们开学的第二天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我看见一个小朋友在那儿哭，我过去问他：“怎么了小朋友?”小朋友说：“我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。”我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：“我有两个新本子，我借你借到放学。小心，不要弄坏了。”放学以后。那个小朋友向我跑过来说：“谢谢你给我借了你的本子，我们以后做好朋友吧!”说完我和他就回各自的家了。
还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩，到了广场对面的一个小站时，有许多人上了车，其中，一个年纪非常大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：“谁给老爷爷让个位置。”我看见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：“老爷爷你坐这里吧。”这时车里所有的目光都看到我这里来了，老爷爷说：“谢谢你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起来说：“小朋友，你真懂事，你坐我这里来吧。”我说：“不用了谢谢。”
在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。
帮助作文初中参考
帮助初中作文范文 篇2
众所周知，学习意味着从他人处获取信息。但是，许多同学却因此不愿意在学习上帮助他人。他们认为，把自己知道的事情讲给他人听，只会让别人获得知识，却对自己毫无帮助。其实，学习不是一个单向的过程。教授他人知识，也可以帮助我们的学习。
“教学相长”是中国伟大教育家、哲学家孔子的名言。据说孔子有众多学生，其中不乏知名人士。这些学生很好奇，喜欢提出各种问题。孔子会仔细思考，直到能够给出答案。孔子很可能从这些问题中获益匪浅，这是我们从他书中的观点中可以推断出来的。
对于我个人而言，我坚信不疑地认为，向他人讲授知识可以帮助我学习，因为在我的日常生活中就经历过这样的事情。我记得十一岁的时候，我还是一名小学生。当时，因为我的数学和社会科学分数不高，我经常求助于老师。他们会耐心地向我解释课程知识。当我听他们讲授时，我认为自己完全理解他们所说的内容。但是之后，他们让我解释那些内容时，我才惊讶地发现，有一些内容是我无法解释说明的。老师会帮助我理解它们。当我可以教别人时，我才发现我真正掌握了知识。很快，我的成绩开始提高了。这让我认识到，能够把知识讲述给别人听，才是真正掌握一个知识点的表现。
我认为，教学可以帮助人们更清晰地记忆知识，以及让人们更全面地掌握所教的内容。而且，在进行教学讲解的过程中，人们可以发现哪些知识是他们还没有掌握的，由此达到查缺补漏的效果。因此，无论你是学习者还是老师，你都能从对别人讲授、解释知识中受益。
同学之间，不该吝啬对他人在学习方面的帮助。
帮助初中作文范文 篇3
春姑娘迈着欢快的步伐来到了我们身边在这春意盎然的日子里，兔妈妈对小白兔说：“小宝贝，春天已经来了你去帮助一些需要帮助的人吧，”小白兔听了，就告别妈妈蹦蹦跳跳地跑去帮助别人了。
小白兔跳啊跳，突然看见一位农夫在拔萝卜他的脸上去全是汗水，小白兔兴高采烈地赶上去帮助农夫，小白兔跳到农夫面前说：“让我来帮助你吧！”好啊”小小白兔就帮农夫拔出了萝卜，农夫高兴地说：“谢谢你小白兔，”农夫说完立刻拿出两个又大又红的萝卜给小白兔，小白兔说：“这是我送给你的！”希望你以后会帮助更多的人！小白兔说：“谢谢你。”之后小白兔就回到了家，把两个又大又红的萝卜交给了妈妈，妈妈奇怪地问：“哪来的？一定又是你在农场悄悄拔的吧？”“不是的，不是的……今天我帮助了农夫这是农夫送给我的。”小白兔急忙说。妈妈连忙说：“原来是这样！帮助别人一定很快乐吧！”小白兔连忙说：“是的，我以后要帮助更多的人。”
从那以后，森林里经常能看见小白兔助人为乐的身影。
帮助初中作文范文 篇4
在我们的生活中，经常会看到一些拔刀相助、锄强扶弱的人。有的人献血去帮助别人，有的人捐款给食不果腹、衣食无着的乞丐，还有的人只是轻轻地一蹲，帮着需要的人系了个鞋带。但就这悄悄地一蹲，体现的也是人与人之间的友好与关心。
在那个天气晴朗的早晨，同学们排着整齐的队伍去操场做早操，谁知在回来的路上，我们班的泽平同学一不小心摔倒了，结果脚扭了，走路一瘸一拐地，造成行动上有很多的不便。不仅下课不能走太远，甚至要弯腰系个鞋带都很困难。这不，刚才泽平同学的鞋带松了，只好拖着松松散散的鞋子艰难地走去洗手间方便，这样的`情景让同样在洗手间里的吴宇俊同学看到了，他二话不说就弯下腰，
轻轻地蹲在地面上，伸出自己两只细小的手，还把自己的衣服袖子挽得高高的，先把泽平的鞋带进行交叉，然后再变出两个小小的问号，开始进一步的绑带计划，绑完了左边，绑右边，这一系列的动作完成得极其自然，一点也不扭捏牵强。看到了这动人的一幕，我不禁被宇俊同学这种助人为乐的精神深深地折服了。
凑巧，我们的数学老师提前过来教室，准备给我们加加“小灶”，她经过洗手间门口时，正好也看到宇俊同学的所作所为，于是就掏出手机，拍下视频，然后发送到我们四年二班的班级群，给所有的家长和学生一睹风采。没想到这下我们的班级群炸开锅了，个个为吴宇俊同学点赞!人人都夸宇俊同学做得好!
这时，我不禁偷偷地想：其实英雄也存在我们的生活中，他不一定要做什么惊天动地的大事。每个人如果能时时为他人着想，他就是英雄!
帮助初中作文范文 篇5
朋友不在于多，而在于能关心对方，体贴对方，在对方有困难的时候能毫不犹豫地伸出援助之手。
在小学阶段里我在班上认识了好多同学，他们各有各的个性，各有各的习惯与处事原则。我在班上的人缘很好，交了十几个朋友。其中最先认识的是LHW，这是一个活泼顽皮的小男孩，就在一次争执之中我们绝交了。
这一天，上完了体育课回教室，大家都争着向班上唯有的几个人借水喝，我们从上楼的时候就开始冲了，我要超过LHW了，他便忘了朋友情了，一下子把我推到了一边，我好几次都要冲上去了，可他都一一又把我推开了。到了5楼我拼尽了全身最后一点力气，才和他一起冲进了教室。
我们一起来到了韩宇辰(我们借水的对象)身边，因为我们一起进了教室，所以我们每人分得一杯水，我让LHW先喝，眼看他就要说话不算话，把我的那份也喝了，我立即从他的嘴里把瓶子拉了下来，正好被班主任看见了，骂了我一顿，还让我写了一份检讨，LHW却在座位上暗暗地笑着。哎，这算是朋友吗?
好朋友真的很难得，交朋友也必须要有选择。
帮助初中作文范文 篇6
一位陌生人能帮你走向成功，在你孤独时他能带给你无尽的温暖。虽然时隔三年，但我至今仍然对她存有深深的感激。
第二天要考试，由于我晚上复习到太晚，所以第二天早上我一直睡到七点多还没醒，今天要考试，完了。我起床后饭都没吃立马飞奔到教室，差点没迟到。考试马上就要开始了，这是我忽然发现没带铅笔盒，怎么办？这明明是上战场不带枪啊，借笔？但是如果借笔的话被发现是按零分啊，这可太冤了，十分钟过去了，二十分钟过去了，半小时过去了，时间分分秒秒的在我眼前划过，随着时间的流逝，我的心情越来越焦急，心里负担越来越大，但又无能为力，只能听天由命了，眼看考试的时间就要到了，我的试卷还没动，怎么办，真的要被算零分吗。我哀求上天能开眼给我写文具。忽然，老天好像开眼了，一件重重的砸在我的头上，我回头一看，是一支笔，一块橡皮和一把折断了的尺子，一个陌生的女孩向我打着胜利的手势，我回了个谢谢的手势，立马写了起来，只做了二十分钟，虽然我没做完，但我已经很知足了。考完试后我立马跑到她座位上，她已经走了，名字也被她画上了笑脸，我很失望，虽然她对我来说很陌生，但在我的眼中她是一会比我朋友还亲的朋友。她的铅笔，橡皮和那把折断了的尺子我一直留着没舍得用，我想把它们收藏起来留个纪念，以表示我对她的感谢。
她，也许是一位陌生人，也许是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隐约可见，却又难以触摸。
我将会永远记住他，记住这位熟悉的陌生人。永远感谢她带给我的帮助，他是谁？我不知道，她是一位陌生人，是一位帮助我使我永远感谢的陌生人，真希望有一天我能再次见到她。
帮助初中作文范文 篇7
在某年某月的某一天里，我那"不尊重"人权的体育老师又对我展开了一次"惨无人性"的体育练习，而最终目标，却像星星一样遥不可及。更要命的是——竟然要穿钉鞋跑步？！额滴神呐，我到现在还没有穿过钉鞋跑步呢，甚至连它"尊贵的面孔"都没有见上一面嘞！
不外，该来的仍是会来。就在当天下战书，眼看一场"激战"即将上演，与我演对手戏的紫樱同学却出了状况——那上了年纪的钉鞋罢工了！说是"罢工"实在就是破了。于是，作为比她年长一级的"长辈"，我便激昂大方地将自己的钉鞋借给了她，结果，我就又"光荣"地被老师用口中的"圣水"彻底地洗了把脸。但我相信，我毫不会后悔，究竟我的"牺牲"换来了另一个人的笑容。
原本这只是件微不足道的小事，但却在放学时分得到了意想不到的回报。
因为秋天的到来，天，黑得也越来越快了，等到我们放学，连路灯都亮了，街上真是秋风萧瑟啊！不外在车站等车的我，却仍旧满头大汗，不是由于热，而是着急——我的月票不见了？！这回可是真的倒霉了，我身上可是一分钱也没有啊。我真的是有种想要去撞汽车的冲动了，我那颗脆弱的心就似乎丢入了地狱之火，眼看就要化为灰烬了。这时，紫樱那甜蜜如天籁般的声音却回响在我耳边："是月票丢了吗？这可真糟。要不，我借你？“”嗯？嗯！太好了，紫樱，你真是我的救命恩人呐！“”哈！我？"紫樱一脸微笑，那快乐的感觉都快溢出来了，"哪有，要不是今天下战书你借我钉鞋，我早就去见上帝了呢。“”哈哈哈哈……"
我真没有想到，我无心的一次帮助，竟然会给别人留下那样深刻的印象；更没想到，我付出的关心竟然又会回报我自己。
帮助初中作文范文 篇8
小朋友们，你们会辨别方向吗?下面我介绍几个辨别方向的方法让大家评论一下。如果你们有什么建议，或有什么更好的方法，欢迎提出来一起讨论呀!
先说说几个众所周知的方法。每天早晨太阳从东方升起，晚上从西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是阴天怎么办哪?这也难不倒我们。比如：借助指南针;还可以观看树叶，长得茂密的那边就是南。通过看地图也可以知道方向：上北下南，左西右东。小朋友们，你们可能觉得上面的方法在简单了，早就知道了，好的，下面还有好几个方法等着你们听呢!看看这几个方法你们想到了没有?!
第一个方法是寻求别人的帮助。比如，你要到某个地方去，却不知怎么走，这是就可以请警察叔叔帮忙，告诉你正确的方向、路线。其次可通过房屋来确定方向。在城市里，一般楼房座南朝北，窗户朝南便于采光，而楼门是冲向北的。在农村里则正好相反。正房一般是座北朝南，窗户和屋门都冲向南面。小朋友们，你们注意到这些了吗?再次可以通过街道路牌分清方向。如在石家庄市，由于是个新兴的城市，街道很规整，南北为“街”，东西为“路”。要是路牌上写着“街”，那就是南北方向了。我还有一个方法要告诉你们呢!就是通过风向来判别方向。冬天一般刮北风，夏天刮南风较多。比如要是冬天刮着风，那么风来的方向一般就是北方或者西北方向。怎么样?小朋友们!你们说说我讲的这些方法有道理吗?欢迎大家一起讨论，可别忘了和我及时联系呦!
扩展阅读
帮助初中作文(通用9篇)
作文5000网精选栏目推选：“帮助初中作文”。
在初中，作文是语文教学中息息相关的一部分，为了让我们感知到语文的魅力老师结合课本给我们布置写初中作文，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。什么样的初中作文是高质量的呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《帮助初中作文》，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
帮助初中作文 篇1
关于帮助别人的作文 帮助别人，快乐自己!
大树每日每夜帮小草遮风、遮雨但它们并不认识；雨滴时常在花朵感到酷热时，给予它希望但它们从未见过；高楼大厦每时每刻都让大地背着大地毫无怨言，但它们从未看过彼此一眼。人也是如此互帮互助，让我感受到了人间的美好心灵。
还记得那是个热火朝天的夏天，太阳公公用炽热的阳光烘烤着大地。我和爸爸妈妈约定好一起去丽水冒险岛，这个消息让我好几天都高兴地睡不着觉，真是激动地很。
当天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公园晨跑，“一二一，一二一......”每一句铿锵有力的呐喊，都表达了要出去玩的无比兴奋，眼前的实物都变得美妙了起来：天空中的云朵，召唤这风姐姐，将凉爽带给了我们;停在树枝头的小鸟们叽叽喳喳地唱着歌，好像正在开一场特殊的欢迎仪式;小路也莫名的平坦了许多。
跑了一会儿，无数的小水珠从头顶串下，我和爸爸决定在旁边的亭子里休息，就在坐下的那一瞬间，我突然感到不对劲，眼睛一瞧，竟然做到了一个钱包上。心里想：“一定是有人落这了，现在这位失主一定很着急。”我灵机一动，和爸爸商量着要去交给警察叔叔，结果将钱包打开一看，却发现这个钱包的主人正是我家的邻居，阿春阿姨家的。我二话不说，将钱包归还它的主人。我敲着她家的门，“砰，砰”当大门打开时，只见叔叔的脸上显出了久违的微笑：“心如，你这是在哪里找到的?我可找了很久!这里有我全部的积蓄呢!”我心里也十分乐意帮助了叔叔这个大忙，回答说“叔叔，这是在公园的亭子里找到的，你下次可不能这么粗心，要是被坏人拿走了，你该怎么办呀!”叔叔摸着我的头说：“是，我太粗心了，但这次真的要感谢你!”叔叔和阿姨将我请进了家里，十分热情地款待我，使我很不好意思。
这件使我下定决心，以后要像雷锋叔叔一样，帮助身边的任何人!
帮助初中作文 篇2
今天，我帮助了好朋友柏雨寒，可是，这个“帮助”可不是真帮助呀！大家看了后就知道这个“帮助”实在是害了好朋友。
今天在学校，下战书第一节课是数学课，快下课的时候，梁老师叫我们抄功课，我们抄完功课后，老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友，可是今天她的家长没有签字，全班同学都签了。
这时，她转过来说：“你签的字最好了，你帮我签一下好吗？”我心理想，我不能看着好朋友成为班里独一没有家长签字的同学。于是，我就决定一定要帮助她，固然我帮她签的字，我自以为很像，但是，老师的火眼晶晶仍是能看出来的。
梁老师来检查柏雨寒的签字，梁老师说：“你妈妈一定很年青，才七岁呀！”我笑了笑，梁老师看了看我说：“到底是谁签的字？”我不好意思的向梁老师笑了笑，梁老师说：“您白叟家进级了，你是她妈妈吗？”于是，就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。
最后回家，我把事情的经由告诉了妈妈，我也知道了我是不合错误的，所以现在，我想当面对好朋友说：“对不起了，我以后不这样做了。”帮助是从糊口和学习上相互帮助提高的，这样，不但帮不了好朋友，反倒帮倒忙了。
帮助初中作文 篇3
桌上摆放着一本台历，台历上有几道红圈。记着我与你相处的点点滴滴。
刚开学，是我初次见到你。心里揣着对新来的你的种种猜测，一切疑问都在你进来的一刹那有了答案，你披着阳光的金黄走进教室，鼻梁上架着一幅红框的近视眼镜，一脸微笑的和我们交谈了许久，给我留下了亲切和蔼的印象，让我们有了更多的期待。
上课了，期待着那熟悉的身影出现在门口，在焦急地等待中你出现了，轻步走上讲台，望着讲台上那瘦小的身影，我被深深的震撼了。内心里掠过一丝触动，轻轻地敲打着我的内心。课上你听写我学过的单词，但我没写完，放学后，你竟把我叫到身边写，尽管你的脸上充满了疲惫。“努力一点，你的成绩一定会很好。”我在你的鼓励下，成绩提高的很快。我把这一切都记在我的台历上。
桌前的我翻动着台历，倾听者纸张摩娑的声音，日历上红圈不断映入眼帘，每一页都记载着有你的回忆。一年以来，因为有你，我享受着学英语的乐趣，沉迷于那美妙的字母中；因为有你我那原来枯燥乏味的句子也有了生动的迹象；更因为有你，面对越来越重的学业负担，我不再惊慌，更有了面对困难的勇气。一路上，你的微笑，你的话语，你的那份责任心深深地刻进了我的心里，如一缕暖流飘荡在身边，我知道那是幸福的感觉。
一路有你，是我最大的幸福。
帮助初中作文 篇4
星期天，我和妈妈一起去街上买东西，在半路看见一位老奶奶被一位叔叔撞倒了，我马上跑过去，把老奶奶扶起来，可是，那位叔叔已经走了。我问老奶奶：老奶奶你疼不疼啊，一看，脚上流血了，我对老奶奶说我们去医院包扎一下吧。老奶奶说：好吧。我、老奶奶和妈妈一起走向医院。到了医院，先把老奶奶把脚包扎好，我和妈妈去付钱，老奶奶说：谢谢你们，我明天会把你付的钱送过来的。我说：不用了，这点钱没关系。我对妈妈说妈妈我会把储蓄罐里的钱还给你的。老奶奶对我说：你叫什么名字。我说：老奶奶，不用了，不知道我的名字没关系。这点小事是我应该做的。我对老奶奶说：老奶奶，用不用我送你回家？老奶奶说：好吧。我、老奶奶和妈妈一起把老奶奶送回家。我心里很高兴，以后遇到这样的好事我还会做下去。
我想这位叔叔的心太坏了，我希望以后每个人都要负责任，热心帮助别人，那么，这个世界就太好了。
我和妈妈就去街上买东西去了。
帮助初中作文 篇5
那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，
关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
帮助初中作文 篇6
我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们互相帮助，互相理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。
这不，上个星期，王琨同学就因为生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终于痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。
我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起讨论、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀!
课文终于补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢?我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，把两个词的相同点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿!真的有效果，他果然分清楚了这两个词，并且把题都做对了。这时，我心里有一种说不出的高兴。
这次，我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，别人也会在你遇到困难的时候帮助你。
帮助初中作文 篇7
朋友不在于多，而在于能关心对方，体贴对方，在对方有困难的时候能毫不犹豫地伸出援助之手。
在小学阶段里我在班上认识了好多同学，他们各有各的个性，各有各的习惯与处事原则。我在班上的人缘很好，交了十几个朋友。其中最先认识的是LHW，这是一个活泼顽皮的小男孩，就在一次争执之中我们绝交了。
这一天，上完了体育课回教室，大家都争着向班上唯有的几个人借水喝，我们从上楼的时候就开始冲了，我要超过LHW了，他便忘了朋友情了，一下子把我推到了一边，我好几次都要冲上去了，可他都一一又把我推开了。到了5楼我拼尽了全身最后一点力气，才和他一起冲进了教室。
我们一起来到了韩宇辰(我们借水的对象)身边，因为我们一起进了教室，所以我们每人分得一杯水，我让LHW先喝，眼看他就要说话不算话，把我的那份也喝了，我立即从他的嘴里把瓶子拉了下来，正好被班主任看见了，骂了我一顿，还让我写了一份检讨，LHW却在座位上暗暗地笑着。哎，这算是朋友吗?
好朋友真的很难得，交朋友也必须要有选择。
帮助初中作文 篇8
她扎着一个长长的马尾辫，红艳艳的嘴唇，老是笑呵呵的，给人暖和的感觉，她叫杨景涵。
她是个热心的人，老是在别人需要帮助时帮助别人，这样的事已经做过N次了。
记得在一个礼拜二的下战书，正好是语文课，这节课老师让做训练册，我打开书包，没看见文具盒，吓得我直冒冷汗。我一次又一次仔细地找都没找到，这时，我的手发颤了，心想：这该怎么办呀？没了笔，就不能写功课了！这件事似乎在我心头上烧了一团火，怎么也平静不下来，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我的后位杨景涵看见我这个样子，关心地问我：“你这么着急，怎么了？”“我的文具盒忘在家里了。”我皱着眉头，很难为情。她笑了笑，爽快地说：“我还认为什么大事呢，给你！”说着，她把一根削尖了的铅笔递给我。我非常吃惊，由于那时在班里，我没有朋友，碰到难题也不知道找谁帮忙，她就在这种情况下把笔借给了我。
我激动地接过笔，用这根笔聚精会神地写着训练册。写完时正好收功课，我长长的吁了一口吻。我想：幸好杨景涵及时把笔借给我，要不然……我正寻思着，杨景涵忽然把我的设法主意打中断：“梁霁桐”，杨景涵拍拍我，“以后有东西没带我借给你啊！”这时，一股暖流涌遍了我的全身。“哎呀！真是太谢谢你了！”我打动的不知自己身在何处。“哈哈，这没什么，同学之间应该互相帮助。”
你们看，杨景涵就是这样一个热心肠的人，她帮助过许多同学，不管是优等生仍是差生。她有一颗金子般的心。
帮助初中作文 篇9
小学时，中午可以回家吃的。有许多同学从这一条规定入手，叫中午回家吃的同学帮忙带些东西。自从保安知道后，对中午回家吃的同学们带来的东西像塑料袋、手提袋之类的东西管理特别严，有时甚至会要求开袋检查。
一次一个小女孩拿着一个鼓鼓的手袋，走进校门时还东张西望的，见到保安就像老鼠见了猫似的逃出校门。看到这一幕，谁都知道她干了什么事。终于，她被保安抓住，并要求开袋检查。果不其然，那手袋了除了放着一本本子和几支笔以外，其他全是零食。小女孩放声大哭，而保安视而不见，拿着那些零食进了保安室。小女孩向教学楼走去，一边揍一边擦眼泪：坏保安，没收零食，要我怎么向同学交代啊！
开始我也觉得保安做得太绝，可仔细想想，并不是这样的。保安其实是在帮她。她这次这么做，被保安抓住，下次就不敢再次帮同学带零食了，也算是帮她改了一个坏毛病。这个小女孩如果不再犯错，就不会再第二次干坏事时被管理的同学或保安抓住。如果管理的同学看到了，那可不是没收零食那么简单了。
反之，保安如果放她一条生路，她不但下次还会再犯，还认为这样并没有犯错，将这件事当成英雄事迹来讲，那这种方法一传十，十传百，百传千，很多人都这么做，保安和管理员可能都管不过来。保安是想到了这一点，为了管住孩子们的馋嘴，就只能做的绝点了。
如果小女孩能静下心来想一想，知道保安这么做是为了她好，明白保安的良苦用心，不要太过生气，那就再好不过了。
帮助初中作文精选通用5篇
作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，写作文可以抒发我们的情感。一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想，大家认为优秀作文应该怎么样？相信您在本文中有所收获。
帮助初中作文精选【篇1】
学校的生活多姿多彩，在和同学们一同走过的五年时光里，我受到过许多同学的帮助，我们一起克服困难，完成了班级任务。我自己也非常愿意帮助身边的同学，喜欢看见受帮助的同学脸上露出的微笑，在不知不觉中，我们建立起了深厚的.友谊！
说起在学校时和同学们一起最令我难忘的，应该是发生在四年级期末体育课上的那件事了：当时正值体育期末800米跑考试，我以2’38”的成绩顺利过关，还被体育王老师“狠狠地”表扬了一番，心里别提有多高兴了！可当我来到同学们中间，发现我的好朋友们一个个都愁眉苦脸的耷一拉着脑袋，一问才知道原来我的同学这次考试没过关。
一时间，我也不知道该怎么帮助他们了，这毕竟是期末考试呀，要补考也就一次机会，我只有不停的为这些同学打气加油。也不知道什么时候，体育王老师来到我们身边，他一边看着没过关的同学，一边严厉的训斥道：“平时不好好锻炼身一体，等到现在考试抓瞎了吧！”我在一旁听着，也很赞同老师的说法，是呀，平时的作业再多，要去的课外补一习一班再忙，我们的体育锻炼也不可以落下的，所以不禁点了点头。
“李翊楠！”，“到！”王老师突然转过身，对我说：“这些同学呢，还有一次补考机会，不过靠他们自己要跑进及格线，我看是比较困难的，”王老师停顿了一下，清了清嗓子继续说道：“要不这样，等一下他们补考，你陪跑，能跟得上你，老师就算他们及格，怎么样？”“不过，有个条件，你必须一个一个的带，你现在马上考虑一下！”王老师边说，边笑着朝我眨眨眼睛。
“啊？”这可真让我犯难，这么多的同学，每次还只能带一个，一个可就是800米啊，怎么办？望着同学们被重新燃起的期望眼神，我左右为难，突然，我的脑海里响起爸爸对我说过的一句话：“你努力学一习一，取得好成绩的目的是什么？记住，是帮助他人！”“好！王老师，我们一言为定！”王老师听到我的回答，高兴地说：“好！阿楠，老师没有看错你，今天你要让老师看看你的能力！”
“哗！”刚才还像被霜打过的茄子似的同学，一下子好像被打了鸡血一样蹦得老高，围着我，要我第一个带，生怕我改主意。
“来，大家排好队，卢丛笑、俞越、杨沛霖、吴靖婷、吴尹涵、陈孔慧珺…”我大吼一声，同学们出奇的配合，赛道上静悄悄的。
“预备，跑！”随着王老师的口令，我带着卢丛笑出发了，我跑得很快，可马上发现笑笑有些跟不上了，我放慢了速度，朝她挥挥手让她尽量跟紧我，因为我怕王老师给她计成绩又不合格，“李翊楠，你在干什么？跑这么慢？你跑得成绩不好，你带的同学就不及格！”王老师在一旁大声喊道。
“噢，原来只要我跑得快，我带的同学就能过关？哈哈，王老师，你为什么不早说呀”，我调整了节奏向前跑去，一个五圈跑完，不可以停下来接着又一个五圈，我在套跑道上同学圈时，看到一个个不同的面孔，心里还是美滋滋的，许多同学在为我们加油，王老师在一旁不停地喊：“李翊楠，再快点！下面的300米要冲一刺跑！注意步频！加速！”
就这样，我像一匹小一毛一驴一样，围着一操一场一圈圈的奔跑着；在王老师不断变换的口令中奔跑着；在同学们的呐喊加油声中奔跑着！我的腿终于像灌满了铅似的再也提不起来了，我已经说不出话，只能冲老师和同学们摆摆手，表达我的歉意！
王老师一把扶住了连走路都踉踉跄跄的我，说：“你知道你今天帮助了几个同学吗？6个！”“天哪？6个？就是4800米啊，我可从来没这么跑过！”我心里暗暗在想。“由于你今天每一圈的平均速度控制的很好，这6名同学跟跑得也不错，所以我宣布今天补考的6名同学成绩都为优秀！”听到成绩，同学们都高兴极了！很奇怪，当和同学们围在一起庆祝时，刚才还在的疲劳一下子都不见了。
你努力学一习一，取得好成绩的目的是什么？记住，是帮助他人！这是爸爸教导我的话，今天我做到了！我用实际行动，拼尽了全力帮助了我的同学，我想同学们是快乐的，因为在这中间有我；而我更是快乐的，因为我知道帮助同学不仅会使我快乐，也让我明白取得了优异成绩之后，我应该做什么！
学校的生活多姿多彩，我会和我亲一爱一的同学们继续一起快乐的度过！
帮助初中作文精选【篇2】
HelpMyFatherGiveUpSmoking-帮助爸爸戒烟英语作文网收集整理
我爸爸是一个瘾君子。他在家的时候，房间里就会充满烟味。我和妈妈就成为被动吸烟者。我知道吸烟有害健康。所以我决定帮助爸爸戒烟，我制定了一个渐进戒烟计划。到现在，这个计划还很有效。
Myfatherisachain-smoker.Whenheisathome,thereisalwaysmuchsmokeintheroom.MotherandIbecomesecond-handsmokers.Iknowthatsmokingcandoharmtohealth.SoIdecidetohelpfathergiveupsmoking.Imakeaplanforhimtostopsmokinggradually.Tillnow,the
planworkswell.
HelpMyFatherGiveUpSmoking-帮助爸爸戒烟英语作文网收集整理帮助初中作文精选【篇3】
在生活中你肯定帮助过别人，今天我就来说一说我是怎么帮助别人的。
记得有一次，我在回家的路上，看见一位叔叔在手忙脚乱的找什么东西，我过去问他怎么了。他说：“我有一个很重要很重要的一个文件给丢了。可不可以帮我找一下。”然后我就帮叔叔找东西了。我转了好几圈还是没找到。最后，我在一个红绿灯旁边找到了。叔叔谢过我后就走了，我也回家了。
又有一次我们开学的第二天，我爸爸给我买了两个新本子，到了大门口，我看见一个小朋友在那儿哭，我过去问他：“怎么了小朋友?”小朋友说：“我把我的小本子给丢了，我怕老师打我。”我想，我有两个本子，是爸爸给我新买的本子。我说：“我有两个新本子，我借你借到放学。小心，不要弄坏了。”放学以后。那个小朋友向我跑过来说：“谢谢你给我借了你的本子，我们以后做好朋友吧!”说完我和他就回各自的家了。
还有一次我从我们家坐公共汽车去我朋友家玩，到了广场对面的一个小站时，有许多人上了车，其中，一个年纪非常大的老爷爷，可是座位已经满了。司机说：“谁给老爷爷让个位置。”我看见有的人装自己没听见，有的人向窗外看，没有一个人给他让位子。我大胆的站起来说：“老爷爷你坐这里吧。”这时车里所有的目光都看到我这里来了，老爷爷说：“谢谢你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起来说：“小朋友，你真懂事，你坐我这里来吧。”我说：“不用了谢谢。”
在生活中要帮助别人，这样才能让世界变得更美丽更有爱心。生活处处都有爱。
帮助作文初中参考
帮助初中作文精选【篇4】
我们班的同学虽然只相处了三年，但感情却十分深厚。我们互相帮助，互相理解，在有人遇到困难的时候大家都会伸出援手。
这不，上个星期，王琨同学就因为生病而住在医院，看着一堆堆知识和练习题越堆越高，我们真是看在眼里，急在心里。这个星期一他终于痊愈了，为了让他把落下的功课补上来，我和其他两名同学自告奋勇地帮他补习。
我负责帮他补习语文。利用课余时间里，我照着老师上课讲的样子给他讲解，让他把我们上课的笔记都记上，并且把难的知识点再讲一遍，直到他听懂为止。有时他能听懂，有时讲得我自己都在云里雾里。于是，我们大家聚在一起讨论、研究，不懂的还去问老师。就这样，我们不仅给同学补了课，自己又温习了一遍，真是两全其美呀!
课文终于补完了，该补练习题了。他在做题的时候，一直把“打扮”和“装扮”两个词弄混淆，该怎么讲解才会让他做对呢?我冥思苦想，急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我灵机一动，把两个词的相同点和不同点给他讲了一下，并给他出了几道题让他做。嘿!真的有效果，他果然分清楚了这两个词，并且把题都做对了。这时，我心里有一种说不出的高兴。
这次，我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。只要你帮助别人，别人也会在你遇到困难的时候帮助你。
帮助初中作文精选【篇5】
深秋，染红了路边的枫树，此时的天空也似乎变的更加深沉、博大、幽远了。我欢快地跳下公交车，行走在笔直的人民北路旁。
当走到加油站时，一辆红色的广本一个急转弯，快速地驶进了加油站。或许要去加油吧！停在入口处的一个吆喝着卖苹果的满脸皱纹的老奶奶见了这架势，连忙骑上她的三轮车，想拐到里面宽敞的地方去。可毕竟老了，速度也慢了，那辆“广本”一下子就把三轮车撞翻了。车里的苹果“哗啦”一下全翻了出来，一个个苹果蹦跳着落在了地上，其中有几个红艳艳的苹果都被摔破了，肉黄色的果肉沾满了尘土。
烫着一头卷发的女车主走下汽车，指着还蹲在地上的未直起她不堪一击的身子的老人训斥着：“没看到这里的路窄，还要停在这儿，xx了活该！算了，不加油了！”随后钻进了汽车，调了个头，向南驶去。
望着这揪心的一幕，我的心灵遭受到撞击。那个女车主怎么可以这样呢？怎么可以欺负这么可怜的老人呢？带着对女车主无数的责怪，我愤愤不平地走上前：“老奶奶，来，我扶您起来。”这时，老奶奶已停止了呻吟，用她那已平静了许多了目光望着我。我扶着她，用力往上一挺。“谢谢你。小朋友。”她感激地用她那双粗糙的手握住我的手。“不谢不谢，一起捡苹果吧！”“好嘞！”老奶奶拍了拍身上的尘土，挺了挺身子说。
我把那些已摔破的苹果理到一边，卷了卷衣袖就捡了起来。那一只只又大又红的苹果仿佛在对着我微笑，每一只都那么的可爱，那么的有趣！每只苹果我都小心地帮它擦去上面的灰尘，轻轻地放进破旧的三轮车里。在我们的共同努力下，三轮车里的苹果堆满了。
老奶奶怜爱地从那堆已挂了彩的苹果中，拣了一只走到一个小店里洗了洗，轻轻一扳，跟我一人一半分着吃。这或许是对我的一种感激吧，我没有理由拒绝。吃着又甜又脆的苹果，我深深地感到：爱是有回答的！老奶奶又拿了个塑料袋，挑了许多红苹果给我。我不住地推脱，可她硬是把苹果塞到了我的手中。我感激地向她挥了挥手，一步一回头地走了。
街上的人都用异样的眼光看着我，小区门口的保安也奇怪的问我：“你哪来这么多苹果呀？”我朝他笑了笑，此时的我多么想说：“这正是爱的回答”啊！
作文:帮助别人600字精选
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。那么如何写好我们需要的心得体会呢？小编特地为大家精心收集和整理了“作文:帮助别人600字精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文:帮助别人 篇1
助人为乐是中华民族五千多年古老文明传承下来的优良品质。身为炎黄子孙的我们以助人为乐为荣，在帮助别人的同时，我们微笑着告诉自己：这也是在帮助自己。
生活篇
妈，我帮您洗菜。
闺女真乖，一会儿妈给你煮好喝的排骨汤。
真的吗?谢谢妈!
老婆，今天我来炒菜，你歇一歇。
虽然在家里妈妈是主厨，可是我和爸爸还是经常帮妈妈打下手，因为这样不仅可以锻炼我的动手能力，也不会让妈妈太累，还可以快一点吃到饭呢!再说一家人一起做饭，家庭味儿浓，可以避免许多争吵。
社会篇
啊!我的桃子!
只听得一声尖叫，我回头一看，一位推车叫卖的妇女的水果车倒了，桃子撒了一地。她一个人坐在地上边哭边说：我的桃子!孩子上学读书全指望它卖点钱了，这可咋办呀?
热心的行人闻声纷纷停下脚步，捡着散落满地的桃子。妇女慌了，哭声更大了。大家扶起水果车，有的把桃子装进携身带的塑料袋，有的直接放在车上，很快，掉落满地的桃子全都捡起来了。那些将桃子装在袋子里的行人围着那妇女，要买那些桃子，那妇女愣了。她在大伙儿的催促声中站起来，卖起了桃子，那张还带着眼泪的脸上扬起一抹真诚的笑容，那些捡桃子或买了桃子的行人也笑了。谁也没说什么，一切尽在不言中。
学习篇
天哪，小才女，你救救我吧，我快被这道数学题气疯了!
好，我看看。哦，是这个呀，你这样解是不对的，换种思维吧，你看
谢谢你哟，小才女!
不客气。
看，帮助别人的事无处不在，我们并不图在这中间捞什么好处，只求内心那一份平静与愉悦。帮助别人不就是在帮助自己吗?
作文:帮助别人 篇2
快乐（刘浩南）
书上说：“赠人玫瑰，手有余香”。一点都没错，我就尝到过帮助别人的快乐。
记得有一次，我在小区里玩，听见不远处的草坪里传来了哭声。我好奇地跑了过去，看见一个小妹妹摔倒在地上，旁边没有其他人。
小妹妹坐在地上，哭得很大声，好像摔得很疼。我想都没想就弯腰把她扶了起来。“小妹妹，你哪里摔疼了？我帮你揉揉吧！”我小心翼翼地帮小妹妹揉着腿，还轻轻地劝她：“小妹妹不哭，要做勇敢的孩子，以后玩耍要注意安全呀！”小妹妹的哭声渐渐小了。
后来小妹妹的妈妈来了，她知道了事情的经过，十分感激地对我说：“小朋友，谢谢你。”说着，还给了我一块糖呢。我接过糖放进嘴里，真甜，可心里比嘴里更甜呢！我想，这就是帮助别人获得的快乐，以后我要多帮助别人，这样就能得到更多的快乐啦！
作文:帮助别人 篇3
望着脚下的创口贴，我又笑了起来。
星期四的早晨，我和好友一起漫步是银杏叶铺满的`光芒小道上，一边分享着自己的心事，一边手牵着手来到学校。
“嘿！可真烦人。现在上了六年级，我宝贵的休息时间全没了！全都被可恶的补习班给占据了，在学校里，每天都有念不完的经，老师今天还说要过关解决问题！”刚坐下板凳，又听到好友n多遍的抱怨，我忍不住白了她一眼。这时，老师进来了，手拿话筒：“现在赶紧将有关数学的课本拿下去，拿出过关本，开始过关。”老师的话语刚落，好友便急匆匆地向我借本子，我便将唯一一个新数学本借给了她，放学时，好友一直在向我道谢。
下午如约而至的到来，我身穿运动三件套向好友跑了过去：“今天我可真开心，为数不多的体育课就在下节课，我可要大展身手啦！”可好友却没有像我想象的那样高兴，而是忧心忡忡的望着我：“你的伤口好了吗？可不要再摔跤了。“没事，我可不会在同一地方摔两次跤的。”我满不在乎地回答她。
终于到体育课了，我奔向后操场，站到队伍里去。准备活动做完了，我们便开始跑步，我像刚放出笼子的鸟儿，在操场上自由的飞舞，当我快乐的奔跑时，讨厌的鞋带突然散了，踩到鞋带的我，重心不稳，向前扑去，一阵剧痛涌上心头，原来是快愈合的伤疤又一次裂开了，血像喷泉一样涌了出来，好友迅速帮我清理伤口，然后再帮我贴上创口贴。伤口处理完毕后，我涨红的脸像好友道谢，可好友却说：“这是应该的，你帮了我，我也要帮你呀！”
“你帮助了别人，别人也会帮助你。”这可是常识啊！真希望世界上有更多互帮互助的人啊！
作文:帮助别人 篇4
一天一个人因为对孩子的学费发愁，于是他向别人借钱。
于是他先向一个老同学借钱，他的那个同学是个老板，他说：“老同学你能不能借我一万元，我家孩子要交学费了。”而老板说：“没钱就不要读书，直接去像你一样在工地上打工得了。”男人用求着的语气说：“我求你了，我希望我的儿子考个好大学，不要向我一样没有出息。”老板生气地说：“快点走别来烦我了，保安把他给我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一个老板同学借钱，老同学没有想只是把银行卡给他，再给他说了密码让他去取钱。
过了几年他的儿子考上了清华大学，毕业后创建了自己的公司当了CEO。突然有一天给他钱的老同学的女儿不小心摔碎了骨头，要马上手术而手术费要十六万，于是男人马上给儿子打电话叫他转来，儿子想也不想直接转了二十万去。而同学说：“我怎么好意思要你的钱呢？”男人说：“这是我欠你的。”于是女儿做了手术之后，和男孩结了婚过上了幸福的生活。
这个故事告诉我们，你帮了别人，你遇到困难时那个被你帮了的人就会来帮你。
作文:帮助别人 篇5
帮助别人快乐自己
沈文言
我最讨厌星期一了
可是，不久前的一件事却让我彻底改变了我的想法：
那是一个灰蒙蒙的雨天，空气中弥漫着阵阵恶臭。
“又是我值日，又要留下来，哎！快点吃、快点吃，我还要回教室写作业呢！”我气呼呼地说。
这时，一个人映入我的眼帘，他就是张佑华。
上一次，上上次，上上上次他都留下来了，难道他老是轮到擦桌子，我满腹狐疑地问：“张佑华，你今天值日吗？”
“不是呀！”他对我一笑，“我只是帮忙而已，我美味班级做过什么？”
这一句话朴素而又平凡的话语刺进了我的脑海中，我为班级又做过什么！
值日生每天留下来扫地，捡包干区的每天都早来半小时，他们毫无怨言，像老黄牛一般一心为班级，而我，没做什么却在那里像麻雀一样叽叽喳喳，恨不得让全世界都知道我星期一为了六班中午留下来擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要为班级做点什么？
受到张佑华的影响，现在周一我也不再站那儿傻等了，而是与大家一起干，挂凳子，整理勺子，干得好欢。
放学，和值日生门一起做值日也是件快乐的事，拿起扫帚放声唱，开心极了！
帮助别人，快乐自己，现在，我为班级做了很多，但我会把很多变为更多，瞧吧！
作文:帮助别人 篇6
“帮助”由一个“帮”字和一个“助”字组成。正是“帮助”这两个字，让我们中华民族更加美丽，更加富强。互相帮助是中华民族的传统美德，是人与人之间爱的象征。我们的生活不就是因为人与人之间互相帮助才更加美好吗？我也帮助过别人，心中那种快乐更是自己一生都难以忘怀的。
那是一个阴雨天，地上坑坑洼洼，几步儿就是一个小水洼，我打着雨伞，穿着一双蓝色胶鞋，小心翼翼地从一个个小水洼上趟过，老天似乎与我这个“弱女子”过不去，我刚走过水洼，就听见一声尖叫：“啊！”一个正在操场上奔跑的女孩一不小心被一颗小石子绊倒了，我心里忐忑不安，想道：去扶她吧！哦！不，万一被人认为我绊倒了她怎么办呢？我又转念一想：万一不扶她，没人理她怎么办…….最终，在半分钟的思想斗争中，“正义”打败了“邪恶”我选择扶她起来，不管别人怎么想。我急忙跑过去，连忙把小女孩扶了起来，擦掉她的泪，我安慰道：“别哭了，以后小心些，要坚强，不当一个爱哭的女孩子，懂吗？”她似懂非懂的点了点头，说：“知道了，谢谢你，姐姐。”她破涕为笑，笑得那么甜，那么可爱，她跑回了教室。我的心里像打翻了一罐蜜糖，甜滋滋的难以忘却。
帮助别人，那么美丽而又快乐，也许，在别人最危难之时，帮助别人，会让你和你帮助的那个人都很快乐。
关于帮助初中作文模板
你一定是为了心得体会作文而来，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《关于帮助初中作文模板》内容定会对你有所帮助。
那天是星期三的晚上，也是同学们回宿舍的时候，
关于帮助他人的作文。我跟着班级队伍走到五年级的楼梯口，他们也在排队下楼。楼梯口比较拥挤，我们的队伍缓缓前行的，还时不时的要停下来。我看见一位可能从厕所回来的同学谈话时，不觉察出他手上的文件袋掉了。不知是没有被人发现还是漠不关心，四周没有同学跟他说。到底该不该跟他讲呢?如果不见了东西，他会很着急的，我也曾感觉过，这是很厉害的一种折磨。我觉得我应该告诉他。
于是，出于好心，我走了过去对那位同学说：“小同学，你掉了东西。”说完用手指了指那位同学掉在地上的文件袋。我本想走，却被那位同学叫住，只见他笑嘻嘻地说:“谢谢你，大哥哥，要不是你呀，我可就惨了，因为这个文件袋要交给老师。”我也笑了，说:“不用谢，以后要注意点，不要掉了东西自己还不知道。”那位同学点了点头，说“我会注意的，大哥哥，再见。”队伍缓缓的流动了，我们都走进了人群中……
我觉得自己做的对，想起那位小朋友的笑容，我就很高兴，我想这应该就是人们所说的“帮助别人是一种快乐。
