什么样的作文令人印象深刻？欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文可以使人保持内心的一份宁静。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，根据你的需要，我们精心整理了描写小猴子作文，本文供你参考，希望能帮到你！
描写小猴子作文 篇1
我有一个小猴子弟弟，非常调皮。为什么叫他小猴子呢?这还得从那件事说起。
一天，我带着弟弟逛超市。我突然想上厕所，就让弟弟守着购物车。哪知弟弟趁我不在，把货架上的东西砸坏很多。我回来时，工作人员要求我把坏了的东西全买走，没办法，我只好花巨资进行赔偿。到家后，我向爸妈告状，弟弟不仅不承认，还让我拿出证据。这下把我怼到了枪口上，只得拿出购物券，事实面前，弟弟被骂了一通。
自从挨骂后，弟弟很不服气，一直想着报仇。上周星期天，妈妈的朋友过生日，她准备了一个大蛋糕，暂时放在厨房。不久，弟弟站在厨房门口向我招手，我走过去一瞧，弟弟已经把蛋糕吃了，地上一片狼藉。我大声喊：爸爸妈妈，你们快看弟弟把厨房弄成什么样子了!弟弟反应得很快，爸妈还没来，他已经从窗户跳出去，回到自己的房间了。等爸妈赶来时，弟弟早已不见踪迹。
等爸妈把他从房间揪出来时，他大呼冤枉，还让爸妈查找证据。很快，在弟弟的指引下，妈妈在地板上发现几个我的鞋印，还有几根我的头发。幸亏我机灵，让爸妈查看监控，心想：要不是客厅的监控正好照到厨房，恐怕我跳进黄河也洗不清了。
监控里，弟弟像只猴子般蹿上蹿下，一会儿大口大口地吃蛋糕，一会儿用我的鞋子在地上弄印子，一会儿将我的头发挂在残余的蛋糕上爸妈看着监控，很是生气。弟弟一见形式不对，吓得在客厅里蹿来蹿去，弄得我们哭笑不得。一直等爸妈气消了，他才敢停下。妈妈无可奈何地说：你可真是只调皮的小猴子呀!
之后，我们就都叫他小猴子，亲戚朋友也开始跟风，这就是弟弟小猴子这个称号的由来。你喜欢他吗?如果喜欢就送给你吧，这只猴子可是很调皮的哦!
描写小猴子作文 篇2
从前，有一只小猴子，他从不注意保护环境，也不讲卫生。 他老是把那些果皮纸屑到处乱丢，別人劝告他，他不但不领情， 有事后还骂人，甚至还和别人打架。因为这，大家都不喜欢他。
有一次，他要去一位伙伴家中做客。路上他买了一袋瓜子吃完了，随手就把袋子丢在马路上。这时，又干净又整洁的马路看上去就不那么干净了。
小猴的行为正好被淸扫马路的鸡大婶看见了，鸡大婶就主动地捡起了瓜子袋丢在了垃圾箱里，还清扫掉了那些瓜子壳。事后，鸡大婶劝告小猴子说：“小猴子呀，以后别再乱丢果 皮纸屑了。”谁知，小猴子不讲理，没大没小地说：“你这个人， 怎么多管闲事呢，你不就是清扫大街的吗？我丢了，你就应该 收拾，少管我，做好你自己的工作就好了。” 于是，鸡大婶就伤 心地走了。
还有一次，小猴子刚睡醒觉，抬头一看，忽然发现家中的 石英钟停了.他想一定是电池没电了。于是，就买了新的电池 装上了。他只图少走两步路，就把用过的废电池丢在了附近 的小河里。乂清澈乂纯净的河水逐渐被污染了。原本鱼儿们都在河里快乐地生活着，可是，因为河水受到了污染，河里的 鱼儿们都患了重病，有的甚至死了，鱼儿们都在哭泣着。
鱼儿们的哭泣声正好被路过的白兔姐姐发现了，就跑到了小河边，说：“你们都生重病了吗，是怎么得的？ ”河里的鱼 儿们异口同声地回答：“是那个不讲卫生的猴子和他的伙伴们 弄的，他们把旧电池丢在了河里。”白兔姐姐一听火了，说：“我 去找他，让他改邪归正，这不是一人做事，万人遭殃吗？ ”说 完，白兔姐姐就向小猴子家走去。
到了那里，白兔姐姐虽然火气很大，但还是有礼貌地敲 敲门，小猴幵门一宥是小兔子，就一副不理不睬的样子，说： “有事吗？ ” 白兔姐姐和蔼可亲地说：“请以后不要把废电池丢 在河里了，河里的鱼都生病了……”没等白兔把话说完，小猴 接住话茬很凶地说：“你们是怎么回事？上午那只老母鸡刚唠 叨完，你又来了，你们一天到晚就知道保护地球，像个傻子一 样。”说完，就把白兔姐姐推了出去，“啪”的一声关上了门。
小猴的行为传遍了大街小巷，没有一个人再去理睬这只 破坏环境的小猴子，他一个朋友也没冇了，只好没趣地搬走了……
描写小猴子作文 篇3
森林里可热闹了，小猴告诉们：他要学本领。可是学什么呢？
一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的落在了小兔身上——小兔正在写篇！小猴心想，我也要写篇，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……
最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
描写小猴子作文 篇4
来了，小猴子来到了里，里的景色是那么美丽，空气是那么清新，那里的山是那么高，书是那么绿，花是象气球那么红，
小猴子从口袋里拿出一支笔，从亭子上写了小猴到此一游，突然亭子里面出来了一位熊爷爷，熊爷爷看到了亭子上字，用手指了指亭子上的字，对小猴子说：“我们要爱护公物呀”，下猴子回答说：“我只是想从亭子上留下一个标记”。熊爷爷回答说“我们大家人人都要爱护公物，要是不爱护的话，亭子上就会很脏。”熊爷爷说完，小猴子就脸红了，小猴子赶紧拿出纸来，把亭子上的字擦了。以后小猴子在也不乱涂乱画了。
小猴子说：“以后大家都要爱护公物”
5、描写小猴子的作文
一天早上，小猴把房子整理的又干净又漂亮。原来今天是小猴子的生日。小猴邀请了许多好朋友。被邀请的好朋友有蚕妹妹、小蜜蜂、小老鼠，他们都给小猴送来了。
第一个来的是蚕妹妹，蚕姑娘送来了丝绸给小猴当。蚕妹妹说：“你拿着这些丝绸织件衣服吧。”小猴子说：“谢谢你的好心，可我不会织呀。”蚕妹妹说：“没关系，我来帮你织。”小猴子说：“太谢谢你了，快到屋里坐。”
第二个来的是小蜜蜂，小蜜蜂送来了一罐蜂蜜当小猴的生日礼物。小蜜蜂说：“这是我的一点心意，一定要收下哦。”
第三个来的是小老鼠，小老鼠送来的是一篮子桃子来做小猴的生日礼物。小老鼠说：“我从小猴跳跳家来的。”小猴子说：“只要你来我就高兴了。但是，你想给我送礼物可以，就用你的来送，即使你不送，来了我也高兴。”
小朋友们，你们过生日的时候，你也不要偷钱，你来了，就是你朋友最大的生日愿望。
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关于小猴子作文系列
在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。我们写作文要具体有内容，不要空泛。什么样的作文可以被大家称赞？下面，编辑为大家整理的“关于小猴子作文”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
关于小猴子作文(篇1)
森林里有一只小猴子，名叫奇奇，它特别贪玩、调皮，整天闯祸。不是把邻居鸡婶婶的窗户打碎了，就是把兔妈妈的孩子弄哭了……大人们都拿它没办法。
奇奇最喜欢的人是它的奶奶。可是，有一天，奶奶生病了，特别厉害，它对奇奇说：“自己最大的希望是让奇奇听话，别再调皮了。唯一可惜的是不能再和奇奇一起去旅游了。”奇奇听后，十分伤心，对奶奶说：“我以后一定会听话，不再闯祸了。”并让奶奶在家好好养病。第二天，奇奇背上照相机，拿上粮食，就开始了它的旅行，它准备把外面美好的风光照下来让奶奶看。
一早，奇奇就出发了，它一边赶路，一边拍摄着大自然的美丽风光。道路两旁，盛开着五颜六色的野花，鸟儿在树上欢快的歌唱，蘑菇就像一个个小伞，上面滚动着一串串晶莹的露珠；浆果酸甜可口，小刺猬扎了一身高兴地运回家，到处是一片生机勃勃的景象，奇奇用相机把它们全部拍了下来。
不一会儿，奇奇来到了一个小河边，河水湍急，奇奇怕下去会被冲走，这下它可为了难，正当它抓耳挠腮时，一只乌龟游了过来，奇奇像在沙漠里见到了水一样，问：“乌龟伯伯，能把我运到河对岸吗？”“为什么？”奇奇把事情的来龙去脉告诉了它，乌龟听后说：“好吧，既然你这么有孝心，就帮你一次。”说着奇奇就跳了上去，乌龟伯伯虽然年纪大了，但游的即快又平稳，不一会儿就将奇奇运到了河对岸。
后来，奇奇又来到了一座直耸云霄的山下，它费了九牛二虎之力，终于爬到了山顶，然后，拿出相机，把美丽的景色都拍了下来，并站在山顶上，大喊：“奶奶，我爱你。”
奇奇回到家后，把拍到照片拿给奶奶看，奶奶看了，眼睛湿润了，心里暖融融的。
从那以后，奇奇变得特别听话了。
关于小猴子作文(篇2)
小猴子猴山的周围真是人山人海，我费了九牛二虎之力才挤到前面。只见两座假山上一左一右耸立着，中间一条铁索链。有的猴山在相互追逐着，眨眼之间的功夫，一只猴子从这边一下子窜到那边的山头，有的在铁索山荡来荡去，阵像个技艺高超的杂技演员，有的却在攀登陡峭的山峰，有的为争食撕打在一起，还有的躲在一边津津有味地吃又大又红的苹果。猴子的动作非常灵敏，一个小朋友仍下去了一个苹果核，刚一找的几只小猴子飞快的向这边跑来，一只小猴子眼疾手快的把核捡了起来向假山跑去。后面的猴子也不干示落的追了上去，别的猴子赶上了它，它们来了一场大战，真是太有意思极了。我仍下了一个弹球一落地，它们想捉到了这个东西正想捉，它又弹了上去一阵大风吹过地上的飞了起来，小猴子睁不开眼睛。我们，突然听到了一声猴叫。原来是弹球打到了一只猴子的头。我想猴子们真是可爱，真是机灵真是太有意思了！
关于小猴子作文(篇3)
在森林小镇的中心，小猴子皮皮开了一家商店。
商店一开张，大家一下子都去那里买东西，所以店里一直红红火火的。当然，小猴子皮皮因为小时候语文、数学没有学好，不认识字，所以请来了售卖员兔小姐。可商店才开了第三天，兔小姐就因病请假了。
小猴子没法了，只好自己去算。一个阳光明媚的早上，小猫咪来商店买东西了。小猴皮皮问：“请问您要点什么呢？”“恩……来两根火腿肠和一袋米。”小猫咪咪说。“好的，给你，一共十元钱。”“咦！我怎么没有带钱呢？看我这记性。”“没关系，我先记在这，你下次再还吧。”“嗯，那就先谢谢你了。”
接着小猴皮皮拿出一个小本子，在纸上画了一个猫头，然后又画了两根火腿肠和一袋米。意思是小猫咪咪欠了两根火腿肠和一袋米的钱。他一边写一边嘀咕着：“原来赚钱也没那么难。”
过了几天小猫咪咪又来买东西了。她这次买了两袋米，付完了钱，小猫咪咪正准备走。可小猴子皮皮叫住了她：“咪咪，你昨天买鱼的钱还没还呢！”“啊！我哪时候买的鱼啊？”“是啊，你昨天是从我这买走两斤鱼的，你看这本子上都有记录。”皮皮一边说一边翻着本子。结果小猫咪咪把小猴皮皮告上了法庭。
在法庭里，棕熊警官查了监控才知道，原来买了两斤鱼的是猫爷爷库西。小猴皮皮也画了一个猫头，所以才认成是咪咪欠的。
小猴皮皮对小猫咪咪说：“对不起，咪咪都怪我小时候没学好语文不识字，要是我学好语文认识很多字的话，就不会落到这样的下场了。”
关于小猴子作文(篇4)
小猴皮皮和小熊笨笨是一对亲密无间的好朋友，虽然是一对亲密无间的好朋友，但是他们的性格完全相反，小猴皮皮聪明灵俐，而小熊笨笨憨厚可爱。
一天这一对亲密无间的好朋友约好了星期六清晨去公园玩。他们刚到公园就看到了公园里景色迷人，鸟语花香，时不时还有一些小蜜蜂在采蜜呢！
他们看到这景色高兴极了！小猴皮皮看到前面有一条河，就说：“我们上那条河边看看吧！”于是他们俩来到了河边，小猴皮皮看到了一块大石头就跳到了上面，小熊笨笨看见了急忙说：“危险，快下来！”转眼小猴皮皮就到不远处的凉亭去了，小熊笨笨马上就跟过去，不知小猴皮皮从哪找出了一支毛笔，在柱子上写了：“皮皮到此一游”这六个大字。
于是笨笨就把皮皮拉到了一边说：“不能乱画，不要破坏环境。”小猴皮皮低下了头说：“我以后再也不乱写乱画了”。小熊笨笨说：“知道错就好”。小猴说：“那我们把字擦干净吧！”
皮皮和笨笨把那个凉亭擦得干干净净。他们又开心地玩了起来！
【写作参考】 作文：小猴子种树之三
作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网的一篇《【写作参考】 作文：小猴子种树之三》应该能帮助到你！
在一片美丽的大森林里，住着两只猴子，一只叫聪聪，另一只叫明明。
在一个美丽的早晨，阳光明媚，是个出游的好日子。聪聪和明明来到一片草地上玩，忽然，它们看见在一条河的对岸有一片桃树林，又高又茂密的桃树上接了一个个粉嫩嫩的大桃子。桃子散发着迷人的香气，它们的眼睛一直盯着桃子，口水直流，说：真想吃啊，可是我们不会游泳，更不会飞，怎么办呢？
聪聪愁眉苦脸地想着办法，手挠挠头发，抓抓耳朵。明明心想：这可怎么办呢？突然，明明心生一计说：聪聪，我已经想到办法了。黄牛太太家里不是有个木盆吗，我们去把木盆接过来，既可以当船，又可以装桃子。于是，它们马不停蹄地跑到黄牛姥姥家，借来了木盆，一摇一摆地搬到河边，它们把木盆放在河里随手摘了一根粗粗的树枝，心里想：哈哈，终于可以吃到又香又甜的桃子了。
小猴离桃子越来越靠近了，它们划啊划，终于到了。猴子聪聪迫不及待地爬上树，摘了一个桃子，咬了一口，啊，真甜！于是，它们俩大口大口地吃起了桃子。临走时，它们还摘了许多桃子准备送给大家吃。
哇！小猴真爱动脑筋，遇到什么难事都会多思考想办法。
写小猴子的作文精选
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写小猴子的作文 篇1
又是美好的一天，太阳都晒屁股了，小猴子还在睡觉，完全忘记了昨天和小兔子的约定，什么约定呢？就是昨天小兔子摘了很多胡萝卜，小猴子说今天早上要帮小兔子一起摘胡萝卜，并且约定在小溪边那里见面，结果……
“哎呀，睡得可真舒服啊，太阳都这么晒了，啊，不好，小兔子还在小溪边等我一起摘胡萝卜呢，希望它不要生气才好。”小猴子急急忙忙的跑去了小溪边。
结果小兔子很生气的走了，不理小猴子了，说小猴子不遵守时间，害它等了那么久，不去摘胡萝卜了。小猴子很无奈，心想，反正我又不爱吃胡萝卜，你不去摘就不摘。
小猴子就转身回家了，走到半路遇见了小刺猬，小刺猬邀请小猴子一起去找小象玩，小猴子答应了，但是小猴子说要回家先吃饭，小刺猬就说，那中午在这里集合，不要迟到哦，小猴子点点头答应了。
可是中午到了，小猴子还是没出现，小刺猬很生气，等到小猴子急急忙忙的跑过来的时候，小刺猬不理它了。就这样，爱迟到的小猴子渐渐的没有小动物和它玩了，它很伤心，小猴子回到家里和猴妈妈说了这件事情后，猴妈妈开导小猴子，说要诚实守信，没有人愿意和不遵守约定的人一起玩。
后来，小猴子专门去和小兔子、小刺猬道歉了，并且保证再也不迟到。
写小猴子的作文 篇2
在动物世界里，我喜欢机灵的小兔子，可爱的熊猫，聪明的小狗……可我最喜欢的还是淘气的小猴子。因为它有一双又大又黑、还带点机灵的眼睛，向外鼓着的嘴巴，还有一身顺滑、又有点暗黄色的毛。
有一次，我和姥姥、姥爷、妈妈去野生动物园看猴子。那些猴子一起跑过来，好像在给我们“开欢迎会”。其中一只猴子还跑过来抢我手中的矿泉水瓶，我不放手，可它也摆出一副不达目的誓不罢休的架势。我们正僵持着，姥爷走过来说：“丁艺，你就给它吧，它这固执的样子很像你呢！”听了姥爷的话，我只好甘拜下风地松了手。猴子拿到瓶子后，先把瓶子踩扁，然后顶在头上，还爬到假山上，召唤它的同伴来看它精彩的表演，这一幕引得我和家人哈哈大笑，并且忍不住为这表演使劲鼓掌。
动物是人类最忠诚的朋友，特别是猴子，人类还和它是一个祖先呢。总而言之，它信任、喜欢我们，我们也要爱护、保护它们。
写小猴子的作文 篇3
有一天，鳄鱼妈妈对小鳄鱼说：“孩子，妈妈想吃猴子的心，听说猴子的心很好吃，你去帮妈妈拿回来好吗？”鳄鱼宝宝说：“好的，妈妈你就等着吧。”鳄鱼宝宝说完就飞快地游走了。
鳄鱼宝宝到了猴子最喜欢的地方—黄金树林，这里有许多可爱的猴子。于是，鳄鱼宝宝飞快地游到一个猴子的前面，对它说：“河中心那边有个岛，岛上有个特别特别大的香蕉，可好吃了！”猴子流下了口水说：“真的吗，你能不能带我到那个地方，我想吃特别特别大的香蕉。”鳄鱼宝宝说：“好呀，我这就带你去。”
它们走到小河边，鳄鱼宝宝刚要下水，就被猴子拦住了，猴子说：“你走了，我怎么办，我不会游泳！”鳄鱼宝宝说：“没关系，我背着你走。”它们游了一会儿，鳄鱼宝宝就往下游，猴子连忙问：“你为什么要往下游呢？”鳄鱼宝宝说：“因为我妈妈想吃你的心，就叫我来拿你的心。”猴子吓了一跳，心中暗想：这下坏了，我轻信了这个鳄鱼，怎么办呢？这时它想起了老猴王的一句话：遇事要冷静，什么事都有解决的办法。猴子想了想慢慢地说：“早知道你妈妈要吃我的心，我就带着我的心一起来好了！”鳄鱼宝宝问：“你的心还放在家里吗？”猴子说：“那是为了安全嘛！”鳄鱼宝宝说：“那你快点回家去拿呀！”
他们飞快得游了回去。猴子的脚刚落地，就马上爬上那棵大树，对着鳄鱼宝宝做了一个鬼脸，回屋了。
写小猴子的作文 篇4
一天清晨，小黄鸟哼着歌，早早的就出来锻炼身体了。首先它开始了飞翔运动，在广阔的天空中自由的飞翔，突然它发现了一只小猴子停在一颗高高的树上，”咦！小猴子也很早啊！它在干什么呢？“想着小黄鸟就向着小猴子飞了过去。小黄鸟靠近的时候终于发现小猴子专注的看着东方，原来它在欣赏日出呢！
小黄鸟飞到了小猴子身边疑惑的问道：”小猴子，你好啊！现在还在看日出吗？呵呵，太阳都晒屁股了。“小猴子凶巴巴的说”别烦我！没看我忙着呢！“
小黄鸟很生气：”没礼貌，哼！你能向我一样飞行吗？“
小猴子不屑的说：”可以啊！不信我表演给你看，太阳公公已经答应给我一对翅膀，只要我想，就能够飞起来。我们比比！“
于是它们一起来到了山顶上，小黄鸟不相信的催促道：”你飞呀！你飞呀！
小猴子闭上眼睛不理小黄鸟，慢慢的走到山崖的边上使劲的往外一跳，它撑开双手，好像在等待翅膀长出来，只见小猴子的身体飞快的往下掉，两边的树木和花草还有白云都往上跑，小猴子感觉到往下掉的速度越来越快，耳朵中听见风呼呼的，它赶紧睁开眼睛才发现它根本没有翅膀，不能够飞行，小猴子吓坏了，开始手舞足蹈，“小黄救命啊，救命啊！”可是已经晚了，小猴子“啪”的一声重重的摔在了岩石上，直摔的小猴眼冒金星，疼的哇哇大喊。
小黄鸟在边上看了哈哈大笑“这就是你吹牛的结果！”
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写猴子动物作文(篇1)
礼拜六，阳光明媚，万里无云。心情也不由灿烂了许多，我和爸爸一起去动物园看可爱的小动物们。
到了动物园，买好门票，进去一看，哇！里面人隐士海，我们好不收留易才挤了进去。哇！只见里面有气势的狮子；恶相毕露的老虎；奔跑如风的猎豹；锦绣可爱的孔雀；脖子长得惊人的长颈鹿；黑白相间的斑马等等，我边走边看，时不时发出阵阵赞叹声。走着走着，忽然，一只棕色的猴子闯入我的眼帘。
这只猴子长得真漂亮啊！我不由开始仔细地端详着：这只猴子全身为棕色，像穿戴一件毛茸茸的外套，小而圆的脑袋，瓜子形的`脸上，长着一双黝黑发亮的大眼睛，嘴巴向外突出，两条前腿时而走路，时而立起，或是挠头，或是拿东西往嘴里塞。
它不仅有唯一无二的形状，还有许多本领呢！
我随手扔了两个香蕉进去，那些猴子一拥而上，抢着吃香蕉。看着它们纯熟地拨开香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一个疑问：为什么猴子能模仿人的动作呢？回到家后，我翻开百科全书找谜底，百科全书上说：猴子是人类的近亲，它的大脑和人类的大脑比较相似，具有较强的思维能力和记忆力，所以，它们能学着人的样子，做出各种各样复杂的动作。
真智慧啊！这只猴子在我脑海中留下深刻的印象，我还会再来的！
写猴子动物作文(篇2)
一个阳光灿烂的礼拜二，老师带着我们去动物园去春游。周老师带领全班同学来到雅戈尔动物园游玩。动物园里的动物可良多，但最可爱的仍是要数猴山上的猴子。满山千姿百态的猴子，顽皮、调皮，可爱极了。你瞧!山顶上有只馋嘴的小猴，正津津有味地在吃我们给他的苹果。另有一只小猴，把自己的尾巴挂在树上，给我们表演“倒挂金钩”，技艺还真高超。还有一只小猴，刚享用完一位游客阿姨给的香蕉，也很有表演的欲望，他把香蕉皮顶在自己头上，还抬起右腿，摆了个很酷的POSE，仿佛在说：“我也很帅吧?”最有意思的是，一只猴妈妈在给她的猴宝宝挠痒痒，猴宝宝在妈妈的爱抚下，一脸享受的样子，一位游客叔叔马上拍下了这幸福、温馨的一刻。
同学们聚精会神地观看着猴子们的有趣的“表演”，看到兴奋时，大家还会不由自主地拍手叫好。我们都喜欢可爱的猴子!
写猴子动物作文(篇3)
动物园的猴子星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。
【每日写作指导：常见作文写作方法学生必读】
1、工笔细描法
【特点】
工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。
2、画龙点睛法
【特点】
鲁迅说过：要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（next88）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。
3、人物特写法
【特点】
特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。
4、动态速写法
【特点】
速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。
5、动静结合法
【特点】
采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。
写猴子动物作文(篇4)
张店新村路嘉周饭店后面有一个园子，那里有两只猴子，一只大的一只小的。大的非常懒，但很聪明。小的很机灵，不过光被大的欺负。
猴子真是活泼可爱啊！虽然我没有养过猴子，但是我很喜欢它们，还经常给它们喂食。每当我拿着烂了的水果和过期的糖去喂那两只猴子时，它们都会张着嘴巴问我要食物。
第一次去喂猴子的时候，它们不认识我，我也不认识它们，所以它们离的我远远地。我就拿着食物，它们就使劲往这边靠。这时我看清它们的面目了。它们都有一个小小的脸，一身油亮油亮的毛，一个红彤彤的小屁股，加上一条毛茸茸的尾巴，显得十分俏皮可爱。
我第二次去时，它们和我已经认识了，我便给它们俩个一人一个香蕉。它们非常娴熟地扒开，动作几乎和人一模一样。那只小猴子吃完了，就跳上了铁丝开心的转了一圈，我看了连说好，心想这猴子比杂技演员都厉害。两只猴子经常打架，一般都是因为食物的事情。大猴子总是能抢到很多食物，多得自己都吃不了了，但是它也不给小猴子。小猴子看见了便过去抢食物，可是它没有抢到。小猴子便回过头来可怜的看着我。于是我又放进去了一块食物，小猴子心满意足的走了。大猴子又生气了，它大声叫道好像在说：“你们什么意思啊！”我便对它做了个鬼脸说：“吃吃吃，就知道吃。”
