学生时代你肯定接触过作文吧，作文是一个学生语文素质的综合体现。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。作文不是随随便便就就可以写好的！推荐你看看以下的秋天的落叶真美四年级作文，请阅读，或许对你有所帮助！
秋天的落叶真美四年级作文 篇1
春,夏,秋,冬,一年轮回中的四季。每季都有数不清的美。而秋是四季中我认为最美的一季。
秋天来了，落叶纷纷飞舞，像是在向养育它们的树妈妈跳一只舞，感谢树妈妈对它们的照顾；秋天来了，鸟儿们在秋风的洗礼下，吟唱着一首首送给秋的歌；秋天来了，枫树也开始了它最为璀璨的表演。属于秋的圆舞曲也正式奏响
我来到一片小树林，捡起地上的落叶，刹那间才发现，秋来了。我突然兴奋起来，在落叶上跑来跑去，听着清脆的咔嚓声，十分高兴。一只飞翔的小山雀吸引了我的注意力，我跟着它在林间的小道上跑来跑去。跑着跑着，突然出现了一片火红，是枫树，我不由得一惊。我两年没看到枫树，此刻如一幅画卷展现在我眼前。我愣住了，在原地呆站了许久。忽然一阵风吹过，吹起了枫叶。我看到了漫天飞舞的枫叶，仿佛在跳一只优雅的舞蹈。这场景，连天上的星星都比不上。让我流连其中，如痴如醉随着枫叶的舞，只听远处传来了一首小曲。悠扬的歌曲，优美的舞，引人入胜，仿佛置身于仙境一般。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花用来形容这时的情境，可谓再合适不过。
这枫叶，令我如痴如醉，无法自拔。我要感谢，感谢枫叶的舞，鸟儿的歌和美丽的秋。
秋，是我最喜爱的季节。许多令我沉醉其中的事物大多来自秋，秋给了我太多太多。属于秋的圆舞曲，还在继续
秋天的落叶真美四年级作文 篇2
我爱清新的春天，火热的夏天，冰冷的冬天，但我最爱的还是清凉的秋天!
这次，校园组织秋游，主题是：秋天的落叶。听到这个消息，心想：终于可以和秋天的落叶亲密接触啦!走了好一阵子，才到了景点：桃花坞，公园里那两棵高大的梧桐树，在秋风的吹拂下，已经开始落叶了。只见金色的叶子在空中飘飘悠悠。在阳光的照耀下，犹如千万只蝴蝶在空中飞舞，又好像是花仙子在撒金花，煞是好看。我随手接过一片落叶，出神地望着叶子好象变成了一艘金色的小船，在茫茫的大海中航行。这时，一片叶子落到我的头上，把我拉回现实来，望着手中的树叶，我笑了。
在下边的游玩中，我捡了好多叶子，每个叶子各有各的特点，有的是粉红色的，中间有一条红色的"线"极为雅观。有的卷在一起，同学说："这片叶子，好像日本的寿司。"那个同学用舌头添了添："真香!"还有的像一把扇子，这种树叶我认识，是银杏树的叶子，我还捡了枫树叶。冬青树叶……
游园结束了，回到家里我突然想起老师说：玩就玩出点文化来!我把树叶拿了出来放在一起，刚放完就发现，有的树叶组成了小动物：小松鼠。小猫。小狗……真好玩!
这次游园，让我体会到大自然的奥妙。我觉的树是一位"艺术家"，这些落叶，就是它们的"作品"!
秋天的落叶真美四年级作文 篇3
周末，我在公园骑车时，不小心撞到了一棵大树。树枝上立刻掉下了几片落叶，落在我的身上和头上。
地上的落叶大多是棕黄色的，十分易碎，有些落叶碰几下就破成了好几块。但是有一片叶子却与众不同，它的外形很普通，边上没有不齐的角，也没有锯齿，它的颜色比别的落叶亮很多，是金黄色的，非常耀眼，这黄色越往叶尖就越黄。
刚下过雨，叶子上面还有一点点的露水，把叶子洗得干干净净，一尘不染。叶面中心有一条细长的叶脉，向四周扩散开来，就像错踪复杂的血管。因为它特别引人注意，很特别，我就把它带回了家。
过了几天，我发现这叶子枯黄了很多，也变成棕色的了，上面多了很多小点点。叶面上还破了一小块，叶脉从绿色变成了枯黄。它失去了许多水分，薄了很多，叶脉都突了出来，它已经完全变成一片枯叶了。
在春天，它也许曾经在枝头幸福地生活，现在，它落下了，会不会伤心呢？或许，它是伤心的：它原本可以回到土中去，化为树下的泥土，等待明年春天长出新的叶子，可是，它却被我拿回了家，成了一张书签，紧紧关在一本书中
秋天的落叶真美四年级作文 篇4
一年四季中，我最喜欢秋天。我爱秋天的天，高远而纯净；我爱秋天的风，清新而凉爽；我爱秋天的色彩，缤纷而绚丽；我爱秋天的落叶，它令我沉迷。
瞧！那一片杨树林像一个个登台亮相的时装模特，正用它们美丽的姿容装点着大地。
一阵风吹过，树上的树叶“沙沙”作响，那金黄色的叶子从树上飘落下来，仿佛一只金色的蝴蝶翩翩起舞，又宛如大雁展翅飞翔。那一片片金黄的叶子旋转着扑向了大地妈妈的怀抱，给大地妈妈盖上了一床厚厚的被子。
我满怀欣喜地跑过去，踩在厚厚的落叶上，脚下发出“沙沙”的响声，就像踩在钢琴键上，奏出了一曲秋天的乐章。
这时，一片树叶恰好落到了我的身上，我拿起来仔细观察，发现金黄色的叶子夹杂着一抹绿色，叶片边缘呈锯齿状，整片叶子就像心形的小扇子。摸上去，正面很光滑，背面却有些粗糙，叶脉清晰可见，还散发出一股淡淡的清香。
不远处还有火红的枫叶，金黄色的银杏叶，碧绿的松叶秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，它们把自己最后的一丝力量奉献给了大地母亲，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情，物化作春泥更护花。”
我爱秋天，更爱秋天的落叶！
秋天的落叶真美四年级作文 篇5
秋天，空灵而俊俏，宛如一首哲理诗。秋如同街上行人的服饰。不厚不薄，不多不少，全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃肿。秋，满载着收获的喜庆，充满诗情画意，以博大的胸怀显现出一幅绚丽多彩的画卷。
我爱秋天，然而，最能触动我心弦的却是那秋天的落叶！
深秋的弯月割不尽旷野的蓑草，却摘去了树上的小鸟儿，还要赶走这由嫩绿转为微黄的蝴蝶。是的，秋叶你成熟了，也累了，老了。自北风之末，第一颗绿芽顽强地钻出，就注定你要经受春夏秋冬时令变幻的考验：初春的苦寒、炎夏的风暴、悲秋的萧瑟、严冬的肃杀。然而，你捉住春风为大地平添一道翠绿；顶住夏日，为人们撑出一片阴凉；秋天来了，你该走了，于是你悄然离开栖身的枝头，用你那飘舞的语言潇洒地为大地唱一首最后的赞歌。歌罢，您就伴随秋的情思纷纷扬扬地飘落到大地母亲的怀抱，美美地睡上一觉。任凭风吹雨打、雪盖霜覆，最终与大地相融一体，成为孕育新生命的沃士。待来年，春风解冻、万物复苏，新的生命又将从沃土上诞生。这，便是您平凡的一生。
秋天的落叶真美四年级作文 篇6
随着夏天的离去，秋，悄悄地来到了我们的身旁。看，那树上的枫叶涨红了脸，变得火红火红。田野上漫山遍野的果树都成熟了，像在田野之间无数盏火红的灯笼，农民伯伯看到这又大又圆的果子，都心满意足的笑开了怀，一片喜气洋洋的的景象。
秋天的叶子慢慢变黄，一阵清风吹过，叶子从树梢飘落，金黄的树叶在秋光的映照下，变得五彩斑斓，像飞舞的蝴蝶，轻轻地，轻轻地落下。有的叶儿被风带向远方，也许是去寻找自己生命的那个归宿，也许是去追寻自己的理想，有的叶儿不愿去向何方，只愿叶落归根，化作肥料，为自己的母亲——大树，献出自己的一份力量。叶儿们流浪在天涯海角，是因为它们有一颗追寻理想的心，叶儿们叶落归根，是因为它们深爱着自己的母亲，不愿离去。无论怎样，叶儿们都做出了自己的选择，是离去，还是留下，都跟着心来，无怨无悔。
我们的人生不应该也是这样吗？为自己当初选择的方向奋斗，用自己的青春和汗水来达到自己的理想，攀上人生的高峰。
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秋天的落叶真美四年级作文集锦
在学习过程中写作文是常有的事，写作文可以更好地改善我们沟通交流的过程，想要写出高分作文，一定要注意平时的素材积累。你知道如何写一篇标准的作文吗？以下为小编为你收集整理的秋天的落叶真美四年级作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
秋天的落叶真美四年级作文 篇1
天气渐渐凉了，树叶纷纷落了下来。“嘎吱，嘎吱”，我走在一条由枯树叶铺成的小路上。这一片片落下的树叶，是秋天的足迹。秋天来临了!
瞧，人行道左侧的几棵枫树都羞红了脸!近看，枫叶犹如一只只红蝴蝶停在树枝上。风一吹，“红蝴蝶”就开始翩翩起舞。远看，满树的枫叶仿佛成了一片熊熊烈火，我虽然身处在萧瑟的秋，却似乎感到热气扑面而来，让我温暖了起来。
正当我专心致志地欣赏枫树时，一团金色的东西吸引了我的目光。嘿!这不是银杏树吗!银杏叶们都穿上了金灿灿的新衣服，正轻轻摇晃着，仿佛在对我微笑呢!这时，一片金黄的银杏叶如同一架小飞机一样“降落”在地上。我捡起它，仔细端详着。恍惚间，我觉得它是一块闪闪发光的金子;我把它翻了个身，又觉得它是一把精巧的小扇子，在阳光的照耀下，银杏树如梦如幻，散发出了金色的光芒!
还有冬青树，它那一丛丛翠绿的枝干，给枯黄的秋天增添了一抹绿色。它就像一位士兵，一年四季，它的腰杆都挺得笔直!
我爱那“嘎吱嘎吱”的秋天乐曲;我爱那五彩缤纷的落叶;我更爱那美丽的秋天!
秋天的落叶真美四年级作文 篇2
秋天，空灵而俊俏，宛如一首哲理诗。秋如同街上行人的服饰。不厚不薄，不多不少，全然不象春之花俏、夏之袒露、冬之臃肿。秋，满载着收获的喜庆，充满诗情画意，以博大的胸怀显现出一幅绚丽多彩的画卷。
我爱秋天，然而，最能触动我心弦的却是那秋天的落叶！
深秋的弯月割不尽旷野的蓑草，却摘去了树上的小鸟儿，还要赶走这由嫩绿转为微黄的蝴蝶。是的，秋叶你成熟了，也累了，老了。自北风之末，第一颗绿芽顽强地钻出，就注定你要经受春夏秋冬时令变幻的考验：初春的苦寒、炎夏的风暴、悲秋的萧瑟、严冬的肃杀。然而，你捉住春风为大地平添一道翠绿；顶住夏日，为人们撑出一片阴凉；秋天来了，你该走了，于是你悄然离开栖身的枝头，用你那飘舞的语言潇洒地为大地唱一首最后的赞歌。歌罢，您就伴随秋的情思纷纷扬扬地飘落到大地母亲的怀抱，美美地睡上一觉。任凭风吹雨打、雪盖霜覆，最终与大地相融一体，成为孕育新生命的沃士。待来年，春风解冻、万物复苏，新的生命又将从沃土上诞生。这，便是您平凡的一生。
秋天的落叶真美四年级作文 篇3
"秋天来了，秋天来了!"随着第一片树叶的落地，秋天悄悄地来到了我们的身边。
不知是第一片落叶的带领，还是它们对大地的向往。风一吹，"哗"把整片树林都吹动了，成千上万片叶子落了下来。有的慢悠悠地在空中翩翩起舞;有的迫不及待地投入大地母亲的怀抱。飞在空中的叶子，偶尔几片拂过行人的面颊，落在肩上，随即又慢慢地落到地面。霎时，地上铺满了各种树叶，好似下了一场"叶之暴雨"。几个人走过，踩在厚厚的落叶上，"嚓嚓"作响，为秋天奏响一首动人的"叶之歌"。
突然，狂风大作，树叶被高高托起，它们飞舞着，盘旋着，几十片，几百片的树叶，组成了一个个大小不同的"圆圈"。它们跳跃着，碰撞着，不断有新的落叶加入进来，组成一幅生动的秋日落叶图。
风停了，那些顽皮的叶子也累了，它们又悄悄地落在地上，重新回到大地母亲的怀抱------
枫树林里的枫叶都红了，火红火红的，远远望去，犹如一团火球。枫树的落叶在空中打着旋儿，像一只只红色的蝴蝶在空中飞翔。地面上的枫叶，多了起来，远远望去，好似给大地铺上了一层红色的地毯。
秋天是一个成熟的季节，一个美丽的季节，一个让人赞美的季节。我爱秋天，但我更爱这装扮着秋景的落叶。爱它的灵动，爱它的色彩，爱它那多彩多姿的身影------
秋天的落叶真美四年级作文 篇4
很多诗人面对秋天，他们联想到的是哀伤、凄凉。其实，秋天是一个极其美丽的季节，它具有极其丰富的色彩。
秋，收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
夏天过去了，秋风阵阵，落叶飞舞着，像一个个金黄色的蝴蝶飘落在我脸上、身上、脚上，落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。如果说燕子是报春的使者，那么，落叶就该是秋天的“顽童”。
我觉得秋天比春天还要美丽呢！
看，那边又飘飘摇摇落下一片大叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，那片叶活像一只金色的“小船”，它也许是想投入小河的怀抱吧！于是，我轻轻地把它放进小河，小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地旋转一下，又像是向我依依告别，便开始了它有趣的航行。
我正在遐想着“小般”远去背影，又一片像柳叶一样的叶子落在我的脚面上，我拾起一看，啊！还带着绿色呢。我心里猜想：“它大概是看了姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩耍，便忍不住跳下树梢吧！”
秋风又吹起一片落叶，那片树顺就像空中遨游的小伞兵。秋风吹着它，来到了田野，地头上农民正在收割，那高梁高高地举着红红的火把，威武地站那里，风儿一吹，高梁摇摇摆摆，像一个刚学会走路的孩子。
秋天就要过去了，我珍藏了几片黄叶，来迎接一个更美丽的金秋。
秋天的落叶真美四年级作文 篇5
秋天了，风吹起来了，一片树叶从树上落下来。它是那样的朴实，却又是饱经磨砺，枯黄了，落下了。它是那样美丽、柔和，但它又遭受了多么不平等的待遇，经历了多么坎坷的命运，才有了如今的美。
落叶归根，化为土壤，为树枝生长提供养料，这是它的本质。在它生命旺盛之时，它做光合作用，形成水、氧气和有机物，给予了树，几乎全部生存所需要的东西。叶是无私的，是奉献的，是美丽的。
它平和地落下了，没有一声的抱怨，它虽很孤独，但命运还是这样，也许这就是它最终的宿命吧。
天啊！它竟如此顽强，坚持不懈，忠诚的对待自己的母亲。树，珍惜自己生命中的任何一分一秒，你却让它如此，悲惨、凄凉，
在我们这样一个追求人人平等的社会中，又有多少人也如这树叶一样，奉献一生，却凄惨一世。为了追求梦想，但又被命运所控制呢？生命是怎样被摧残的呢？
落叶上被小虫咬的洞便是如此，人的心灵被污染，人性被泯灭，真可能是命运所带来的。但是，落叶不为之屈服，不被其污浊。“世人皆浊我独清”，这是落叶真正的美丽之处。
我喜欢落叶，美丽的落叶，即使命运多舛，生命坎坷，但我仍然喜欢落叶。枯黄的落叶，确实可以比过娇艳的花儿……
秋天的落叶真美四年级作文 篇6
我是一片秋天的落叶，出生在一棵银杏树上。我有许多的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹，可他们现在几乎都走了，纷纷离开了大树妈妈的怀抱。
一次偶然的机会，我遇到了微风姐姐，我跟她说：微风姐姐，你可不可以帮我实现梦想，带我去旅行呢？可以呀！说完她就带着我走了。
我们来到了长沙城的一个著名景区爱晚亭。这儿香气扑鼻，小路两旁挺立着经历了千年风雨的枫树，上面的枫叶红了，犹如一个个美丽的穿着红裙的姑娘跳着舞。一棵棵精神饱满的枫树多么像爱晚亭的守护者哦！再把目光转向爱晚亭，爱晚亭由四个撑柱、一个顶盖和三排座凳组成，这里面的气味跟外面的气味不一样，而且柱子上有很多漂亮的花纹，让我陶醉。
一不会儿，我就落在了地上，睡着了，真想这样一直睡。不知睡了多久，一阵可怕的叫声把我吵了起来，突然，吹起了大风，把我一直吹呀，吹呀
当我醒来之后，发现自己在一片金黄的稻田旁边，咋一看没什么两样，突然一阵秋风吹来，稻田里的谷子像波浪似的从左到右按顺序弯曲，然后恢复之前的状态，像无数穿着黄色衣服的舞者在跳着气势磅礴的舞蹈。每棵稻谷上都有非常多的谷子，一粒挨着一粒，数都数不清了。
这次旅行实在是太好玩了，以后去哪里玩都要记下来，让美好成为生命的记忆。
秋天作文四年级作文4篇
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能写出更好的心得体会呢？你不妨看看秋天作文四年级作文4篇，相信你能从本文中找到需要的内容。
秋天作文四年级作文 篇1
秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树叶多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。
一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。
我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。
秋天作文四年级作文 篇2
秋姑娘的脚步近了，近了！我迫不及待地用五彩缤纷的油画棒为美丽的秋姑娘画了一幅“秋天的图画”。
瞧，最先映入眼帘的是近处的柿子林。一棵棵高大挺拔的柿子树相互拥抱在一起，粗粗的树干你缠着我，我粘着你，仿佛谁也离不开谁。秋日的阳光照耀在稀稀落落的树叶上，犹如碎金子，金灿灿的，漂亮极了。树枝上一个个可爱的小柿子，像迷你的灯笼，秋风轻轻一吹，柿子们你挤我碰，在风中跳起了圆圈舞。整个空气中弥漫着香甜的柿子味。
穿过火红的柿子林，便是那一望无际的大草地。贴心的秋姑娘怕小草们受冻，早早地为它们送来了美丽的秋装。你看，淡黄的、金黄的、黄中带绿的毛衣穿在了小草们的身上。你听，草地上传来了银铃般的笑声，原来是一群小朋友在草地上玩耍。他们有的拿着风筝，在草地上拼命地奔跑着，想借助秋风的力量把风筝放上高高的蓝天；有的干脆趴在草地上看书；还有调皮的孩子在玩翻跟头，一个，两个……尽管一不小心摔了一跤，但是他仍然玩得很开心。
在草地的尽头，还有一片火红火红的枫树林。秋天的枫树叶，好像一团团熊熊燃烧的烈火，又好像一个个红彤彤的小手掌，可爱极了。一群孩子们走进枫树林，落下的枫叶围在他们身边打转儿，俏皮地溜到他们的身上，原来他们在捡落叶呢！只见他们蹲下身子，捡起落叶，小心翼翼地拿在手中，认真仔细地挑选。他们看看这片树叶红得真好看，瞧瞧那片树叶毫无破损，真是左右为难，不知捡哪片树叶好呢！他们跑着，闹着，相互追逐着，一串串清脆的笑声回荡在整个枫树林里。
啊！秋天的美景真是让我陶醉！我爱秋天！
秋天作文四年级作文 篇3
现在已是深秋时节，周日，我和妈妈一起去宛山湖湿地公园，寻找红枫。
我漫步在草地上，一会儿逮蚱蜢，一会儿闻花香。走着走着，突然，抬头一看，已经来到了枫林前。极目远眺，枫叶像燎原大火，又像天边的朝霞，还像令人着迷的穿越火红的时空隧道。我看着这些枫叶，心也随之沸腾了。走近细看，那一片片枫叶像一个个火红的小巴掌，但并不是每一片都那么红，有的绿绿的，有的绿中带红，有的红中带紫，有的全红了……
它们不仅颜色美，再且形态更美，有五根”手指头”都伸直的，像胖娃娃的小手掌，有三根“手指头”弯的，好像在数数，还有五根“手指头”全弯的，好像伸出爪子在向你讨食吃呢。阳光映照在枫叶上，透过枫叶的光照在妈妈的脸上，好像在播放幻灯片，这时枫叶愈发的红了，愈发得透明了。
我漫步在枫林的小路上，闻着淡淡的飘来的枫叶香和那空气中的泥土味。一阵微风吹来，树上的枫叶摇动了起来，满树的小巴掌发出“啪啦啪啦”声，好像在欢迎我的到来，几片老的的枫叶掉了下来，像芭蕾舞演员在翩翩起舞，又像穿梭在枫林中的红蝴蝶，随后落到地上化作成了肥料。我微笑着捡起一片枫叶，悄悄地收藏在书里，我想永远留住这美丽的秋天。
枫叶用她的小手为我们扇走了夏天的酷热，扇来了秋天的凉快，它不仅外表火红，而且还乐于奉献，所以，我说她很美丽。我爱秋天，更爱秋天的红枫。
秋天作文四年级作文 篇4
花木灿烂的春天固然可爱，可是瓜果遍地的秋天，却比春天更加令人欣喜。秋天，比春天更有着灿烂绚丽的色彩。
我和小伙伴们来到郊外，观赏故乡舞钢的秋色。仰望着蓝蓝的天空一望无际，几朵白云镶嵌在蓝色的天幕上。在远处松树林苍翠玉滴，显得非常的气势雄伟。你看，她比春姑娘更会打扮自己的衣衫。青松作衫，柏树作裙，还穿着绣花鞋。那一棵棵松树、柏树使郊外常青不黄、不枯。
在山脚下的小河水静静地流淌，河水清澈见底。在清清水凉的小河里面，在有一群小鸭子在追逐嬉戏、游玩。
来到果园里，果子的清香刺鼻，沁人心脾。一棵棵的果子树，捧起了沉甸甸的果实，奉献人间。柿子像一个个的小灯笼 ，挂在树上。看，石榴树上，红艳艳的石榴咧开了的笑脸，在里面石榴闪烁的微弱的亮光，比珍珠还美，比玛瑙还奇；苹果树上，熟了的大苹果鲜红的压弯了树妈妈的腰，还有桔黄的，草绿的，散发着一阵阵诱人的芳香；还有桔子树，它简直就是一团火，叶红了，果红了，显得像一个小孩子红扑扑的小脸蛋。这比春天只有油绿的叶子难道不美的多吗？
不只不觉来到了庄稼上。啊！那多迷人的景色！地里的棉花真惹人喜爱那含苞欲放的花骨像铜铃似的缀在棉枝上左右摇摆，棉叶交错，不时发出了索索的细语音声。还有稻子更惹人喜爱，微风吹来，叶子发出沙沙的声音。这还不比春天更美吗？
秋天，秋天比春天更美。秋天的小溪格外的清澈，秋天的果园格外芳香，秋天的人们格外欢畅。秋天，比春天更美。
秋天作文四年级作文10篇
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会有利于我们不断提升自我。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编收集整理的“秋天作文四年级作文10篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
秋天作文四年级作文 篇1
现在已经是秋天了，冬青树叶变绿了，银杏树叶变黄了，枫树叶变红了……今天，我观察了这样的一片树叶。 这是一片银杏树叶。它已变成黄色，可能已经有一百多岁了，可仍值得好好观察。 它有两片银杏树叶构成，把它分成两半，这两半的高度参差不齐，却让人产生一种温暖的感觉；它的中间有一个v字形的缺口，却让人觉得心旷神怡；它已是一片老树叶，却仍能给我们带来快乐。 从远处看，它像一把有缺口的小折扇，好像不怎么起眼，但只要拿在手上，就感觉它神奇地变成了一把特殊的黄色小折扇，它有短短的扇柄
它有密集的条纹，它有不整齐的波浪，但它能扇出风，能扇出清凉的风，能扇出让人心旷神怡的风！它已离开树木的保护，离开太阳的哺育，离开泥土的呵护，离开水源的滋润，却还在用它最后的生命默默地为我们贡献，虽然它能做的并不伟大，但至少帮助我们减少了烦恼，增添了欢乐。 看上去，它不像其他树叶那样美丽，它的颜色只有黄色，只有淡黄色和茶黄色，闻上去，它有一种妙不可言的清香，摸上去，它表面有一条条的条纹，但它是一片银杏树叶，是一片神奇的银杏树叶。
秋天作文四年级作文 篇2
秋天是什幺颜色?秋天是金黄色的。瞧，那金黄的玉米娃娃脱了绿衣，露出了那珍珠般的脸蛋。还有那金黄色的大柿子对我微笑，馋的我口水都快流下来了。
秋天是什幺颜色?秋天是火红色的。看，枫树爷爷的枫叶们纷纷扬扬的飘落下来，给大地妈妈铺上了火红色的棉被。
秋天是什幺颜色?秋天是透明的。雨娃娃争先恐后的跑出来玩耍，它们落在蜘蛛网上，滚动着透明的身子，好像在玩跳跳床，开心极了!雨娃娃尤其在太阳光的照射下，它们闪烁着透明的身子，美丽极了!
秋天是什幺颜色?秋天是五颜六色，多彩多姿的。那万紫千红的喇叭花开了，向你吹着优美，动听的音乐，草儿也随着秋风摇动着身子，为它伴舞……
啊----秋天是丰富多彩的，是迷人的，我喜欢秋天!
秋天是什幺颜色的呢?我不知道用什幺样的词汇来描绘她才好。
乘着早晨凉爽的秋风，踏着轻快的脚步，我去田野里寻找秋天的色彩。我远远望见一片片金黄的稻谷在秋阳下闪着金色的光，秋风吹过稻浪翻滚着，波涛起起伏伏就好像是金色的大海；我情不自禁地走近稻田，一串串谷穗又像列队歌唱的孩子，一个个鼓起了腮，胀红了脸，精神抖擞，随着音乐的节奏深情地唱起……哦!秋天，是金色深情的秋天。
秋天作文四年级作文 篇3
她，美丽动人；她，心灵手巧；她，一身彩衣；她，是一位画家，让世界更美。她就是——秋。秋天是最美的，走，我带你去瞧瞧吧！
你快看！秋之所以让人们高兴，是因为她将果实都换上了新衣；你看！她拿起画笔将一个个挂在枝头的苹果画成了一个个如同有着红脸蛋的小女孩儿。一根根香蕉，金黄发亮，它们成群结队地挤在一起，就连青青的橘子也换上了秋给它们的新衣，以前那细细的甘蔗也变得又大又粗，酸酸的柠檬……也都华丽大变身了，让人们垂涎欲滴。
秋天不但果实多，花儿也多，它们纷纷向秋展示自己的美。你瞧，秋姑娘将那纤细的手轻轻一挥，桂花变得十里飘香，让人们都想停下来闻一会桂花的香，而五彩缤纷的菊花在风婆婆的伴奏下跳出了只属于自己的舞蹈，含羞草也大胆地把自己开放出的粉红色的、毛茸茸的花展现了出来，就连彼岸花，一串红，昙花都在向秋天展示自己的美……
秋天真美啊！她的美无法用准确的语言来形容，果实，花香……都是秋的杰作，这让人们更加爱秋了！
秋天作文四年级作文 篇4
春天是温和的，夏天是活泼的，冬天是美丽的。身处秋天，你会发现它的多变：时而温柔善良，时而天真顽皮，时而粗鲁莽撞……
秋天是位温柔善良的姑娘。她走到哪里，哪里就充满丰收的喜悦。
她经过田野，稻穗就鼓了起来，沉甸甸的，把整棵稻子都压得直不起腰来；
玉米地金灿灿的，把一切烦恼抛在脑后，只顾乐呵呵地笑；高粱满面红光，在秋风中翩翩起舞，映红了半个天际。农民伯伯最爱秋姑娘，每当秋风起，就吹开了他们脸上的皱纹，因为秋姑娘总能给人们带来好消息，丰收是她带给农民最好的礼物。
秋天是个天真顽皮的孩童。他到处追逐嬉戏，把秋天折腾得生机勃勃。秋孩子在田野里打滚，在小路上奔跑，抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……秋孩子跑啊跑，跑到了果园里，他亲吻了柿子，柿子羞红了脸悄悄躲进叶子中；他给板栗们讲笑话，板栗的笑点太低，一下子笑破了肚皮，肚子里的'娃娃都争先恐后地从妈妈肚子里跑了出来……哪儿有秋孩子，哪儿就有欢乐。
秋天是一个粗鲁的莽汉。有时他的脾气很大，走路带风，大踏步来到树林里，树叶们被吹得“哗哗”直响。莽汉以为在嘲笑他，这可把他气坏了，决定要好好教训教训他们。他深吸一口气，又狠狠地喷出来，只听“呼”的一声，一个漩涡状的气流把树叶们吹得晕头转向，有的瑟瑟发抖，在树枝上摇摇欲坠；有的直接从树上打着转落到地面，躲在哪个角落里了；有的飘进了附近的小池塘，变成了蚂蚁的小船……莽汉得意地看了一眼自己的“杰作”，心满意足的走了。
秋天，是一个多么善变的季节，是一个多么鲜活的生命，能不说爱它？
秋天作文四年级作文 篇5
在秋风来临的时候，我们告别了欢乐的暑假，回到了美丽的校园。
窗外，麻雀们叽叽喳喳地唱着新编的歌儿；教室里，同学们欢欢喜喜地分享着暑假的见闻。天空蓝得像宝石一样纯净，一朵朵雪白的云儿在变幻着姿态，时不时有一群群白鸽在天空中掠过，它们在欢快地鸣叫着。校园里那棵老树的腰似乎更弯了，秋风一吹，漫天黄叶飞舞，尽显苍凉。
秋天，校园里的雨更多了。调皮的秋雨在操场上自由地穿梭着，几个活泼的小朋友在雨丝中奔跑着，头发上铺着一层晶莹的珍珠。教室的窗子被雨洗得干干净净，窗外黄花湿答答的，显得楚楚可怜。我最喜欢穿着雨靴，打着小伞，在操场上踩着一个个小水坑，溅起一朵朵水花。
秋天的书本是崭新的，浓浓的墨香和沁人的花香融合在一起，我们朗朗的读书声和窗外悦耳的鸟鸣此起彼伏，凉爽的空气让我们心旷神怡，我们都精神抖擞地听着老师讲课。下课时，不论是和煦的阳光还是绵绵的细雨，都能给校园带来欢乐。到处都是欢快的笑声。
秋天的校园，是我们美丽的大家园。
秋天作文四年级作文 篇6
秋姑娘带着神奇的魔法棒，悄悄地来到了人间，她挥一挥魔法棒，大地妈妈就发生了神奇的变化。
田野里，成片的大豆摇着金黄的豆荚，发出了哗啦啦的笑声，好像在说：“我成熟了，快点把我带回家啊！”高粱仰起了红彤彤的脸庞，似乎在欢乐地演唱着：“秋天来了，秋天来了。”玉米裹着一身黄色的衣裳，金黄色的头发掩盖着大半个身子，宛如害羞的小姑娘一样不敢出来。而花生则挺着两个大大的肚子，里面似乎装着两个法宝呢。棉花的身子如白雪一般，整个棉花田一望无际，一大片一大片雪白的棉花，真是美丽极了。那一片的稻穗谦虚地弯下了腰，仿佛老爷爷一样拿着拐杖，一眼望去金黄一片……
果园里，果子们更是热闹非凡。苹果树上挂着一个个火红的小太阳，又圆又大，树枝都压得低垂了；梨树也为梨子披上了金黄色的外衣，与苹果比美；葡萄的根弯弯曲曲，一大串一大串紫红色的葡萄调皮地挂在葡萄叶下，像一串串珍珠，格外耀眼；石榴更是笑得裂开了肚皮，露出了一个个小宝宝；柿子树上挂着的一大红灯笼，让人仿佛进了灯笼的世界，整个果园热闹极了。
菜园里，小辣椒火红火红的，有的仰面朝天，有的低垂着脑袋；南瓜又圆又大，挺着大肚皮，就像汽车的轮胎一样；大白菜绿中带白，像个大圆球，真想让人踢一脚。
啊，秋天真是一个丰收的季节啊，我要给你点个赞！
秋天作文四年级作文 篇7
秋天的脚步落在了金灿灿的田野上，使得庄稼们格外精神，更让农民伯伯们脸上笑开了颜。
看，那稻谷笑得多灿烂，露出金黄的肚皮，告诉农民伯伯丰收的喜讯。远看随风飘扬的稻谷，犹如一片片金色的海洋。农民伯伯来丰收了，看见饱满的麦谷粒可乐坏了，再一看，连稻谷也笑弯了腰。
在这片庄稼地上，还有一群勇敢的战士在守护着这里。高粱长得又高又细，真是站岗的好士兵，那张红润的脸，仿佛昨天晚上刚喝醉了酒。它们张着嘴好像在说：“农民伯伯等着我们酿出高粱酒吧！”
在广阔的田野上，还有一只长得强壮的队伍，那就是玉米，玉米一下就露出了金黄的牙齿，农民伯伯把一个个玉米摘下放进箩筐，丰收的是喜悦，更是希望。
田野的最远处，生活着一群白精灵。它们个个都穿着一身雪白的衣服。那白精灵正是一朵朵棉花，棉花软绵绵的，不就像天上的白云吗？
田野美不胜收，有金黄的稻谷，有醉酒的高粱，有强壮的玉米，有雪白的棉花……
秋天作文四年级作文 篇8
中秋节吃过午饭，我和妈妈来到乡间的小路上，我发现田野里到处洋溢着秋的味道，到处都呈现出秋的色彩。
放眼看去，那金黄色的稻谷在阳光下金灿灿的，成熟的稻谷笑弯了腰。一阵微风吹过，稻田翻起一层一层的金色的波浪………哦！秋天是金色的！
走在乡间的小路上，路旁开满了粉红色的小野花，仿佛在向我点头微笑。我弯下腰闻了闻，小野花发出淡淡的清香。哦！秋天是粉色的！
路旁一棵棵挺拔的树，阳光透过树叶，洒下摇曳的斑纹。一阵风拂过，树叶沙沙，如小鸟飞过，一片片黄叶从树上纷纷飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。黄色的树叶飘落在地上，远远望去好像给大地铺了一层的金色的地毯。哦！秋天是黄色的！
一只小鸟叽的一声飞起，从这边的稻田飞向那边的田野。跟随鸟儿的足迹，我抬头看见湛蓝的天空，几朵白云悠悠地飘浮在空中。瞧，那是一只可爱的小白兔，这儿一朵洁白的荷花，那边还有几只雪白的绵羊呢……天空是那么美那么蓝，云朵是那么可爱。哦！秋天是蓝色的！
哦，原来秋天的颜色这么多：有金黄色、有粉色、有黄色、还有蓝色…就像夏天的彩虹颜色一样多，秋天真美啊！
哼着歌儿，闻着淡淡的花香，走在金色的田野里，欣赏着五彩缤纷的秋的图画，我已陶醉在秋的怀抱里……
秋天作文四年级作文 篇9
秋高气爽、天高云淡，它没有春天那样温暖，它没有夏天那样炎热；它更没有冬天的寒冷，这就是我喜爱的秋天。
晴朗的天空，像大海一样碧蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着。秋姑娘来到果园里，果树捧出沉甸甸的果子，有红通通的苹果，王母娘娘吃的蟠桃、黄澄澄的梨和美味可口的葡萄。
秋姑娘来到树林里，树上的枫叶开始飘下，黄里透红的落叶，它们像小鸟一样在飞。啊！原来是秋风让落叶长了翅膀，这时，我发现了树叶下有一群小蚂蚁在忙来忙去，在储存过冬的食物。
秋姑娘来到了田野里。如海的高梁举起火把，无边的大豆摇响铜铃，玉米也穿上了金色的铠甲，拿起了红缨枪。每一个农民的脸上，洋溢着幸福的笑容。
秋天是一幅画，色彩绚丽，秋天是一首诗，朗朗上口。秋天是另一个世界，遍地金黄。
我爱这金色的秋天。
秋天作文四年级作文 篇10
秋天来了，田野里的稻谷金灿灿的，放眼望去，就像一片金色的海洋。
果园里，桔子和柿子在树上你挤我碰，赤着脸，争着要人们去摘呢！有些的桔子等不及了,“呯”地一声掉到地上了；柿子可不敢掉下来，它们怕掉下来会把自已摔得粉身碎骨。
森林里，小动物们听见秋风宝宝的报信声，赶紧准备过冬。小青蛙加紧挖洞。小鸟赶忙造房子，在森林飞来飞去。小松鼠跑来跑去，准备松果过冬。有两只小松鼠在搬东西的时候，一不小心撞到了一起，都说是对方先撞的，吵来吵去也没分清。
公园里，银杏树的宝宝们穿上了一件件黄黄的小背心，可爱极了！它们像在玩跳伞一样，飘呀，飘呀！飘到了树妈妈的脚边，和妈妈说着悄悄话。枫树的宝宝们穿上了一件件火红火红的衣服，像一面面小旗子，飘呀，飘呀！飘到树妈妈的怀抱里。
花园里，雏菊姑娘穿上了一条条五颜六色的裙子。这裙子可真特别呀，当秋风宝宝缠着雏菊姑娘舞蹈的时候，它就慢慢展开啦！最后雏菊姑娘把裙子转得平平整整地亮相了，赢得了一阵阵热烈的赞美声：“雏菊姑娘太美了！”
这样的秋天真快乐！我太喜欢秋天了！
秋天的景色作文四年级作文通用
按照学习任务，学生每周都需要写作文，写作文可以锻炼我们独立思考的能力。你是否正在收集一些优秀的作文？以下内容“秋天的景色作文四年级作文”为栏目小编收集整理，还请您收藏本文！
秋天的景色作文四年级作文 篇1
你看见了吗？河源秋天，带着优雅的气质来了，带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树，在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。
我来到我以前住过的村子里，寻找着秋的足迹。
咦？这个小石缸里的荷花呢？那满树的金银花有飘到哪儿去了呢？那棵不知名的大树又是谁给他染的一头枯黄而稀疏的头发呢？秋天，你在哪儿？不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗？农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢？
噢—我发现了，秋是一位魔术师，当夏姐姐正寻找荷花妹妹时，秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈，她用自己温柔的风音，将所有的花催眠了。秋也是一位染发师，她用自己灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星，她用自己美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在这寂静的季节里，菊花开了，为秋天增添的，不是春天百花所给的娇艳，不是夏天荷花所装饰的清凉，而是秋天优雅的色彩。既有生机，也有沉静。
我爱河源秋天，爱她独一无二的美！
秋天的景色作文四年级作文 篇2
盼望着，盼望着，树叶黄了，你的脚步近了，你向人们展示出一幅绚丽的.美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你来了，悄悄地，走进花园里。一时间满园尽是千姿百态的菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飞”，有精神抖擞的“仙人舞剑”……开得多么诱人啊！个个美不胜收，争奇斗艳，招人欢喜。
你来了，悄悄地，走进果园里。看！树上满是累累硕果。瞧！那小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的……好可爱啊！大大小小，数不胜数。远远就闻到一股幽香，芬芳扑鼻，使人忍不住立马想摘下一个咬上一口，饱尝那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人间美味。
你来了，悄悄地，走进田野里。红褐色的高粱涨红了脸；金黄色的稻子笑弯了腰；玉米棒子好像一个个壮汉腰间插着一颗颗手榴弹，有着一派英雄气概；棉花张开了笑脸，露出雪白的花絮；金黄的豆荚也赶来凑热闹，把全身的铃铛摇的“哗哗”响。这时，人们正忙得热火朝天：“嚓嚓”的割稻子声；“隆隆”的打谷机声；满载着稻谷的拖拉机的“突突”声；响彻在整个田野。男男女女在田野旺来穿梭，欢声笑语在空中回荡，汇成一支动人的秋收乐章。
你来了，悄悄地，走进了游子的心田。落叶纷飞的丰收年，游子却不能回乡，只能在梦中思念家乡。当枯黄的最后一片飞叶从树梢慢慢地往下飞舞时，孤单从心中涌起，多让人想念乡民们的欢快的丰收景象啊！在这丰收的季节中有着多么深的思乡之情呀！
你来了，悄悄地，为我们带来了收获的快乐，生命的孕育，思念的热切与宁静的闲适。你，同样具有勃勃生机，犹如我们的生命一样，每一天都焕发着新的光彩。
秋天的景色作文四年级作文 篇3
秋天的色彩是十分丰富的，决不亚于其它四季。
春天，万物复苏，固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。
夏天就更不用说了，除了绿还是绿，整个世界到处是绿色。
冬天也是一个单调的季节，大多都是残枝败叶，下了雪后就白皑皑的，什么也看不清。
秋天就像是个美丽的女孩，嘘，别以为秋天除了黄、红的落叶。你看，金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来，它们犹如秋天里的小精灵，装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着，向你招手，让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手，仿佛在欢迎你的到来。
雪白的棉花也在欢迎你，你瞧，害羞的她正躲在那儿呢！你看那儿，石榴大哥正长着大嘴对你笑呢！猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了，你瞧，她脸红通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你说：“小主人，快来吃我呀！”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。……
秋天是一个十分美丽的季节，我喜爱秋天的色彩，更喜爱秋天。
秋天的景色作文四年级作文 篇4
我爱万物复苏的春天，也爱骄阳似火的夏天，更爱大雪飞飞的冬天，但我最喜欢的是硕果累累的秋天。
看!秋天像一位魔术师，他把树叶由绿变黄，无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船，摇摇摆摆，飘飘停停落了下来，把灰白色的水泥路点缀得如天空一般，星星点点，层层叠叠地铺在路上，给人一种优美、舒适的感觉。
走进一望无际的田野，美丽极了!棉叶湿漉漉的，沉甸甸的棉桃把枝都压弯了，一个个棉桃似一个个铜铃，好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米，粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子，一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱，像一群群亭亭玉立的少女，手拉手，肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠，在阳光的沐浴下左右摇曳。
走进果园，香气扑鼻，红彤彤的苹果，躲在绿叶后，像一位害羞的小姑娘，又像一盏盏红灯笼挂在枝头，是那么的鲜艳，那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰，好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。
走进菜园，南瓜兄弟争先恐后的成长，乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵，原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味，点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!
我爱美丽的秋天，更爱硕果累累的秋天。
秋天的景色作文四年级作文 篇5
怒，放假了，原以为可以放松了，但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假，只能继续读喽！我还报了少年作家协会，多写一篇作文，我又能怎么办呢？反抗？只能乖乖听话，五个字：敢怒不敢言！
秋天来了，秋天来了，我用无比欢快的心情迎接秋天，秋天是个凉爽的季节，秋天是个收获的季节，秋天是个七彩的季节，我喜欢秋天，我爱秋天。
你也上五年级吧。这次借着课本中的手拉手活动，给你写一封信，希望可以和你建立联系，并增进彼此的了解。我的QQ号是840382749，你的呢？
秋天的西湖公园，菊花还在那频频点头。弯弯的石拱桥，还在那水面上坐落
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿三好学生在一到四年级我也有做过班长，不知道同学们是不是继续给我这个机会呢？
一年级想象：假如我是云。一年级关于云的想象怎么写？这篇一年级想象250字的假如我是云的想象范文希望能够帮到你。
四年级捉鱼作文合集
以下内容“四年级捉鱼作文”为小编收集整理。想必有些同学在写作文的时候还是很迷茫，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来。平时多读课外书籍也是写好作文的关键。相信一定会对你有所帮助！
四年级捉鱼作文【篇1】
今天，爸爸带我和表哥去乡下爷爷家玩。
一路上，太阳火辣辣的烤着大地，树枝纹丝不动。树上的知了叫个不停。我们开着车到了爷爷家。
爷爷家门前有一条小河，河水清澈见底。我和表哥迫不及待的下了车，来到了小河边。刚开始，我和表哥感觉很无聊，便让爷爷帮我们找几根树枝，爷爷马上给了我和表哥几根树枝。我们拿着树枝拍打河面，才感到兴奋不己。
在拍打着湖面的同时，我无意中发现：水里有成千上万条小鱼在戏水。我急忙跑到爷爷家，拿来脸盆。我把脸盆放入水中，由于我没有耐心，只游进了几条小鱼的时候就把脸盆提了上来，结果一无所获。爷爷说：“捉鱼一定要有耐心，要等鱼游到盆中，才能把脸盆提上来，不然是捉不到鱼的。”于是我听爷爷的话，这次，我还找了诱饵——香蕉皮。我把香蕉皮放在脸盆里，再把脸盆放进水里，并按照爷爷说的去做，不一会儿，真的捉了好多鱼。后来，我看这些鱼还小，就把他放回水里了。
今天我们玩的真快乐！
四年级捉鱼作文【篇2】
我们小的时候是不是人人都爱抓鱼？
有一天，我和我的一个哥哥去池塘边抓小鱼。我们坐在池塘边的大石头上，突然，我看见一条银光闪闪的小鱼，鱼的眼睛黑黑的，身子小小的非常美丽。
我对哥哥说；“我看到一条银光闪闪的小鱼，要不要我们一起抓住它，拿回家养？”哥哥说；“好的！”
我们围住小鱼一起抓住它，我小心翼翼地围住了它，我小声地说“马上抓住它”。哥哥勇敢地把它抓住了，我们大声说：“我们终于抓到鱼了！”而在最开心的时候，哥哥的手一放鱼落到了水中，我被吓到了，所以我后退了两步，不小心踩到了池塘里的泥土，所以我的脚动不了。
我的哥哥拨腿就跑，我还以为他走了呢，我看见池塘边的荷叶仿佛在笑我一样，等了几分钟，我看见我的哥哥回来了，手上拿着根粗粗的绳子。我说；“你要干什么？”哥哥说；“救你啊！”我拉着绳子的一头，哥哥大力地拉着绳子的另外一头……，终于把我拉了上来。
虽然我今晚回了家被妈妈打了一顿，但是我懂了友情是无价的。
四年级捉鱼作文【篇3】
星期天，风和日丽，我的心情格外舒畅，于是情不自禁约几个好朋友去捉鱼。
到了池塘边，我没看到池塘的水清澈见底，密密麻麻的小鱼你用我挤，好像在争论什么，急切的摇头摇尾，又好像围在一起窃窃私语。你看，那几条浑身发亮的鱼，不停地在那群小鱼中间穿来穿去，调皮极了，真惹人喜爱，看着这些鱼这样快活，我怎么也下不了手去捉这些可爱的小精灵。
正在我陶醉在这群可爱的小鱼时，同去的小明已迫不及待踏入池塘，向那群可爱的小鱼扑去，其他几个小伙伴也在高挽裤腿，准备下池塘，池塘溅起片片白色的水花，受惊的小鱼四处逃窜，惊慌失措，我不禁大声喊道伙伴们，这小鱼不好捉，我们去那边看看吧!
我们来到了大石头围成的石坝边，看到有几条小鱼在石间一动不动，可我们刚把脚放进水中，这几条小鱼就像离弦的箭一样游开了。
我急中生智，悄悄走到两块石头中间，蹲下身，两只手伸进水中，一动不动的等候着，过了一会，一条小鱼游来游去，正游到我的两手之间，我迅速合拢双手，终于抓住了这条活蹦乱跳的小鱼，我们用此妙法，抓了好几条小鱼呢!我们把捧住的小鱼放塑料袋里。
我们看着装在塑料袋里的小鱼在不停地挣扎，我的心也不禁随之紧绷，看着噼啪乱蹦的小鱼，让人感到不舒服，最后我们决定还是把鱼放回了水中，被释放的小鱼在水中跳跃，好像在感谢我们的不杀之恩。
小明建议我们来打水仗，我们用力捧出朵朵银色的水花，晶莹的水花在空中绽放，我们在水中嬉戏，快乐的欢呼声在夕阳中久久回荡着
四年级捉鱼作文【篇4】
有一天，爸爸把沉睡的我从睡梦中赶了起来。我问：“有什么事吗？没事我可要继续睡了啊。”爸爸听了，急忙说：“别睡别睡，今天还要去爷爷家游玩呢。”我听了一蹦三尺高，去乡村是一件多么愉快的事啊！
没过多久，我们就上路了。不一会儿，我们就到达了目的地，一下车，就看到一道迷人的风景：到处都是开发的土地，田绿油油的，根山的颜色差不多；不远处的小河里，一群鸭子正在欢快的嬉戏、觅食，河岸边上，正有几位妇女在捣衣；每户人家，门前时不时的会走过一群鸡。我不禁感叹道：“现在的乡村简直就像一幅美丽的画，真是太美了！”
我们来到爷爷家，我迫不及待地告诉爷爷想去捉鱼，爷爷听了，从屋里拿出尼龙靴和尼龙手套，让我们穿上，就带我们来到了河边。那条河清晰得很，口可以看见水底的沙石和欢蹦乱跳的小鱼。
下到河里，水没过了我的小腿，害我们穿着长长的尼龙靴，要不然早就成落汤鸡了。我马上盯紧一条鱼，慢慢地靠近它，突然一伸手，可是没有成功，那鱼却悠闲地游走了。我气得火冒三丈，有生一记，于是拿了一张尼龙网，把它逼到了河岸边，那鱼惊慌失措，几次试图冲出渔网，但是它的努力全是徒劳，我轻而易举地便抓住了他。
那天吃晚饭时，我吃着自己捕来的鱼，心里美滋滋的。
这次捉鱼可真有趣啊！
四年级捉鱼作文【篇5】
有一天，我和我的小伙伴一起结伴到小溪里抓鱼。
刚到小溪我们就迫不及待地把鞋子脱掉，有个人开玩笑的说：“要不用我的臭脚把鱼给熏出来吧。”逗得我们哈哈大笑，也打趣地对他说：“这鱼谁还要吃啊？”
没想到我们抓鱼的“浩大工程;如此顺利，不一会我们已经抓到了三条鱼，真佩服我们自己的能力啊。
我们还在继续摸索着，一点不顾炎炎烈日。我忽然摸到一个硬硬的东西，还会动的，我吓一跳，但是因为水太浑浊了，什么也看不清。于是我叫了小伙伴过来看，一个胆子大的一把把它从石头下面抓出来。我们定睛一看，原来是一只大龙虾。
我们玩的不亦乐乎，都忘记了。一直到中午我们都没回家，我们决定烤鱼吃。简单地架了一个架子，生起火来，我们除了有鱼，其他什么材料都没有。但是烤着还挺香呐，我们吃了起来，虽然没盐，但是还是觉得好吃，因为这是我们自己亲手做的。
吃完又开始抓鱼行动，有人拿了个鱼叉，于是很快又有好几条鱼落入我们囊中。我们开心极了。这一天我们玩的很开心，以后还有这样的日子。
四年级捉鱼作文【篇6】
捉鱼
我们这些生在水乡的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人们看我们晒得黑不溜鳅，就管我们叫泥鳅。我们可不是一般的泥鳅，我们是一群爱捉鱼的泥鳅。
每到星期天，我们都约上几个伙伴去村边的小河里捉鱼。起初我们都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小鱼溜走了。于是我们想出了一个新方法：请君入瓮。别看这名字挺复杂，其实很简单。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一块刚好的石头放在袋子里，让袋子半沉半浮于水中，再找些鱼饵放在袋子里。这样我们的准备工作就完成了，我们只需江太公掉鱼这一招试了。果然一条大鱼来了，我们没收网，让它吃了个饱。它走后几分钟就带着一群鱼儿来了。鱼儿们完全没有戒备地钻进我们的包围圈，在里面你争我抢。我们只是轻轻一提，一下就捉了好多条鱼。
我们不但会捉鱼还会钓虾、抓黄鳝、如果你有兴趣来信和我联系，我会信中教你方法。你说我们不是普通的泥鳅吧！
四年级捉鱼作文【篇7】
这天晚上，我坐在床上看书，突然听到了我爸爸叫我。他说：“你来帮我个忙。”我心里想：都这么晚了，他会让我干什么呢？
听到他的叫声，我立刻放下书，向他跑去。我跑到他面前，问他：“什么事啊？”“你帮我抓条鱼行吗？”他回答。我对他说：“当然可以了！但是，你让我抓那一条鱼啊？”他指着鱼缸里的一条小鱼说道：“是这条。”我想到：这条鱼个头这么小肯定不太好抓！可是我还是拿起了鱼网，把手伸进了鱼缸开始捉鱼。
我用渔网慢慢地跟着它，等它停下后迅速出击。可它游得飞快，一下子就游走了。我爸爸在一边儿看得不亦乐乎，兴奋地对我说：“你先耗它的体力，等它累了之后游不快了，自然就好抓了。”我心想：我爸爸说的确实有道理！于是照他说的去做。突然，来了一个好机会，那条鱼自己游到了鱼缸的角落里。于是我抓住这个好机会，把他捞了出来，然后放进了一个装满水的桶里。
我爸爸看到我把鱼捞出来，就对我说：“谢谢你了！”我对他说：“不用谢！”
真好玩儿啊！从这件事中，我体会到了只要答应了别人之后，绝不能食言。
四年级捉鱼作文【篇8】
今天，我和叔叔一起去小河捉鱼。小河里到处都是小鱼，它们五颜六色，有红的、黑的、黄的、棕的我本以为一捧就能捧到一大堆，但你别看它小，其实非常机灵，水面一有点动静，它就会快速地乱跑，让你拿它没有办法。
我和叔叔开始用手捉鱼，我们两个要比一比谁捉的多。我刚走了几步，便发现了一群小鲫鱼，真是天助我也。我用手一捧，鱼儿机灵地从我的手的两边穿了过去。叔叔发现了一大波泥鳅，用手扑来扑去，结果还是“竹篮打水一场空”啊。
接着，我又找到了一群小鲫鱼，这次我一定要捉住它！我开始用手疯狂地乱扑，扑着扑着，一条鱼着急了，使劲一蹦，正好蹦到了我的手上，我赶紧把它放到了玻璃瓶里。这是，叔叔还在与泥鳅做着激烈的斗争，我跑了过去，向叔叔炫耀我的战利品。
我对叔叔一只没捉到鱼感到非常同情，于是决定帮一下叔叔。我让叔叔往我那边赶鱼，然后我再把鱼捉住。我们按照计划试了试，捉到了很多鱼。
捉鱼真好，即锻炼了我的反应能力，又捉到了许多鱼，我喜欢捉鱼！
四年级捉鱼作文【篇9】
今天酷热难耐，我和阿铠约好下午去小溪捉鱼。我们没有鱼饵，只靠渔网怎么捉鱼呢？我想了个招儿，用手把鱼儿赶到网里，这个方法真的能行吗？
溪水非常清澈，很容易就发现了一条小鱼。我的一只手悄悄地浸入水中，轻轻地驱赶它，把它赶到网里。另一只手拿起渔网的把柄，猛地一捞，“哈哈，抓到啦！”我兴奋地对着阿铠大叫。阿铠并没有像我这么兴奋，他的成绩令人失望，一条鱼都没抓到。
我把自己的方法传授给他，并且帮助他一起捉鱼。在我的帮助下，他也捉到了一条。熟能生巧，我们越来越熟练，不但捉小鱼，还能捉稍微大点的鱼。它不仅仅个头儿大，可比小鱼机灵，动作也比小鱼要快。
忽然，我发现溪水中有金鱼，我们开始捉金鱼。这些金鱼很好捉，它们贴着水面游，游得也不快，而且是逆着水流的方向游。我在它们身后，它们就在我的网前面游，游的速度还没有我走的快，这样，就轻而易举地捉住它们。
我们玩了两个小时，捉了好多好多鱼。直到快要吃晚饭的时候，才高高兴兴地回家。当然，为了明天还有鱼捉，我们在离开小溪之前，把鱼都“放生”了。捉鱼既可避暑，又能玩耍，真是一举两得的好活动。
四年级学生作文评语合集
每个人对事情，对作品的理解是不一样的，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《四年级学生作文评语合集》，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
四年级学生作文评语【篇1】
*1、潘洁雪：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
*2、蔡周凯：你是一个聪明、活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己。要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！
*3、张林杰：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！
*4、周秋杨：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白。你的学习成绩很稳定，望你记住要继续努力哦！
*5、张成龙：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你也是老师心中很守纪律的一位好学生。看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受。你学习成绩很棒，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
*6、石秀菁:你的知识面越来越广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，在作文中你能侃侃而谈。记得这学期的一次中队活动，你的小品剧本真让同学们大开眼界！学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸的。
*7、肖宏伟：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！*8、张琪：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。不足之处就是上课发言不够积极。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面。
*9、刘小婷：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又有一个聪明的头脑，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。
*10、杨文莉：你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！
*11、徐艺涵：你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言。你有一个聪明的头脑，学习成绩很好。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，孩子，不要停止前进的脚步！
*12、石艳秋：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
*13、蔡瑶：你是一位知识面十分广的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦。你的特长真不少，而且成绩也十分优异，是
老师的好助手，伙伴们的榜样，是难得的全面发展的聪明学生。可要继续努力，保持优点噢！*14、韦嘉琪：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。可要改掉时有马虎的毛病噢！
*15、徐晓艳：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！*16、邰雯：你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！
*17、翁韩啸：老师真的很喜欢你！你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上日渐能看到你精彩的回答。你流畅的文笔，一手漂亮的好字，同样能深得大家的信赖。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。成功总是属于奋勇不止的人！
*18、许君：你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是越来越丰富，让老师无比欣慰。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。
*19、姚哲：你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要牢牢记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。老师还要提醒你，赶紧改掉上课乱说话的毛病，好吗？
*20、唐亚光：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
*21、陆保强：你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习的路上，永不言败。对你来说，这不难吧？
*22、徐宗：浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不去勤奋的学习，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？
*23、陈熠然：你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀；你优美的文笔，一手漂亮的好字，同样深得同学们的赞誉。你能完成好学校交给的一切任务，也受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子。愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。
*24、陆辛桐:在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲。要是你在学习中能始终如一地保持你在运动场上的风范，相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
*25、张策：知错能改就是好孩子。聪明的你由于对自己放松要求，前期表现不尽人意。经过师长的教育和自己的努力，爱学习的你上课积极开动脑筋，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴。努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的！
*26、阚城浩：你是一个心地善良、乐于助人的好孩子。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是爱学习的
榜样。望这个桂冠早日属于你！
*27、陆耿鑫：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像一叶在大海中遨游的小舟，尝到学习的欢乐。不是吗？课堂上你如鱼得水，挥洒自如。可是一旦钻起牛角尖来，坏习惯接踵而来让你积重难返。学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。
*28、王益：你的一双大眼睛透着聪慧，闪着机智的亮光。你还是比较聪明的，所以学得也很轻松。只是，你有时会放松自己，上课有时爱和旁边的人讲话，所以成绩总不能拔尖。老师希望你把在体育场的那股干劲拿出来好吗？这样在你前进的路上会五彩纷呈的！
*29、吴疆:不要计较老师经常批评你，其实老师是喜欢你的。一段时间你的成绩总不是很理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩就会一直保持很好的，那么老师也会更喜欢你。敢跟你的同座来个竞赛吗？只要你肯努力，有老师帮助你，你一定会出众的！
*30、张洪星：你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生。你能按时完成作业，可你知道你的学习成绩为什么总是徘徊不前吗？希望你能勤奋学习，争取成绩有提高。
*31、陈鹏：这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的！
*32、郭雅馨:看到你的名字，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。相信在以后的日子里，你会一如既往地养成认真细致的好习惯，会变得更出色，会是最棒的！
*33、葛正刚：你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是老师的“重点牵挂对象”。你在无意识中常会犯一些小错误。你头脑聪明，可学习成绩不够稳定，老师认为原因是你上课听讲不够认真。努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的劲多用在学习上吧！老师期待你更多的喜人成绩！
*34、朱安康：你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。这学期你的学习也不用老师那么操心了。愿你再接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗？最后老师送你一条座右铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”
*35、徐刘：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上日渐能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。你也是父母的好女儿，有一颗善良的心，真难得。你如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你将赢得更多的掌声。*36、张鑫娟：你是一个文静、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像在大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！
*37、曹小刚：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！
*38、许亚楠：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充
满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好，语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你会越来越出色的！
*39、陆晨：你是一个非常聪明、可爱的孩子，本该有着令人满意的学习成绩。但你的成绩和作业常让老师操心不够，在不该松懈的时候自我放松。孩子啊，你可要记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。学习的道路上要的是专心、耐心、恒心，这样你会硕果累累的！
*40、王莉：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，证明你是一个思维敏捷的女孩。可在学习中，你总让老师失望，特别是英语和数学，可一定要加油啊。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！
*41、戴崇林：你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。但难能可贵的是要持之以恒啊，你的粗心和不认真老师很不喜欢。望你在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。加油啊，孩子！
四年级学生作文评语【篇2】
1、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！
2、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。
3、你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律己，做一个人人尊重的班长。
4、这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
5、你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
6、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一个更出色的人。
7、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8、善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；重感情的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
9、你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
10、这一年里，最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹，不是吗？在艺术节中你获得了书法比赛一等奖。你性格文静稳重，尊师守纪，做事认真，学习自觉主动，成绩优秀。但你在工作上欠缺大胆主动，有时候对自己要求不够严格。希望下一年你能成为教师的得力助手。
四年级学生作文评语【篇3】
1)你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
2)你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
3)你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
4)你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
5)在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
6)撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力，争做好学生。
7)你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。老师希望你能汲取好同学的成功经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
8)你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。
9)在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。
10)你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。
11)你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看，记住书籍是知识的源泉!在新学年里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。
12)在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。
13)陈鹏：你思想很纯朴，能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况，并主动接受老师的辅导，能看到你理解知识时坚定地点头，你付出了努力，这是肯定的，学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。
14)张凯璇：你懂得拼搏向上，经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的集体思想和集体荣誉感，能积极参与集体的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯，就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解，但千万要吃一堑长一智哦!
15)李倩：你性格随和，与同学友爱相处，学习态度端正，有不甘落后于人的精神。劳动自觉、有较强的独立能力。你也能为集体的荣誉努力拼搏。学习上勇敢一点，多问、多思、多练是提高自己的必要措施。
16)施金岭：你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪，有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。不要忘了，假期有时间练练字哦!
17)许胜男：每当老师见到坐在前面的你那专注的神情，就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格，率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们，逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!
18)赵鑫：你的接受能力较强，学习上有正确的态度。生活中能与同学友好相处，能正确对待自己的错误。每次的测验老师极不忍心地扣你的分，无奈粗心常会成为你后悔的主要原因。好好的对待你学习上最大的敌人粗心。相信来年你会百尺竿头!
19)叶青：你性格比较好动、活跃。但因为你过分的好动，使你在学习上起色不大，常常因失误而去买后悔药。请记住老师和爸妈的教诲，把心思集中起来好吗?老师每天都在盼着你不断进步，相信你来年你会变得更自觉懂事的!
20)沙玲玉：在学校里，你是属于言语不多、作风踏实、性格较内向的女孩子，在你身上找不到骄傲。你对自己的学习比较重视，有正确的学习态度。沉默不是缺点，但自信与勇气、与同学正常的学习交流，更能锻炼你各方面的能力。要努力哦，好成绩会不断向你涌来!
21)汪发盛：你在各方面要表现出跟其他同学一样的速度，老师才不会经常为你担心。更重要的是，你要懂得学习是自己的事。会学习了，对你的一生会有很大的帮助。老师期待你好习惯形成的那刻!
22)李圳：在运动场上，你是一名健将，在学习上，你也是一名健将，众多优秀品质集于一身：聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部，你为班级的荣誉作出了不少努力，胜不骄败不馁，要向更高的目标进发。
四年级学生作文评语【篇4】
1.王文杰：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。班级工作上，交给你的事你总能认真完成，让老师放心。今后，你可要把字认真一点写，作文上也要努力，争取在打好乒乓球的同时，文化成绩不掉队。
2.彭灏笛：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你内涵丰富、文情并茂的作文时，是多么喜悦，可是，这样的作文不多。记得你曾经对我说，你不是学不到，而是不想学，这一点老师又何尝不知道呢?孩子，无论是什么原因，你都不能不学习啊，一天不学就掉队，将来就更难学了，小孩子不读书是不行的。
3.周月含：你真是老师的小助手，班级的好干部。每天的写字课，在你的示范下，全班同学都养成认真写字的好习惯;课堂作业做得又快又美观。愿你在今后的学习中，能不断总结学习方法，把知识学得活一些，这样，你会学得又快又轻松。
4.罗子豪：社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，久而久之，你也会与别人一样棒的。此外，老师希望你在假期里把字给好好练一练。
5.李嘉怡：经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，尽力与同学处理好关系，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，老师很高兴。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
6.张昕宇：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂不会听讲，作业自然难以完成，成绩也不理想。老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可无论是学习还是工作，贪玩都会影响你的进步。希望你与贪玩说再见，努力培养良好的习惯。
7.蒙金泉：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。加油吧，孩子!
8.淑欣：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生。
9.索浩翔：见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。正是因为这些，你的成绩不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心读书，把自己锻炼成为一名全面发展的好学生。
10.江泽年：你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，数学课上你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在数学的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成语文作业而苦恼?愿你在渴求知识的时候，要文理兼顾，努力平衡自我、完善自我。
11.梅杭：你是一个听话的孩子，做事认真仔细，这个学期各方面进步明显。你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理。学习有很强的自觉性，上课能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步很满意，希望你继续努力，利用寒假把字好好练一练，争取更上一层楼。
12.童钰涵：你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上，你的书写也令人侧目。今后，老师希望你上课能够开动脑筋，大胆发言，只要是你自己思考的，即使错了，老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。
13.彭逸凡：你是一个聪明活泼的男孩，课堂上思维敏捷，偶尔能听到你发言的声音，并且观点新颖。后段时间，书写也有了很大进步，老师是多么高兴啊。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的你，成绩一定会突飞猛进的
14.胡淳：这是本学期老师第二次给你写评语，因为后期你好象完全换了一个人：你不再与同学剑拔弩张，而是与同学友好相处;作文也在努力的投入自己的情感;书写也更加工整了看到你的变化，老师多高兴!愿你能坚持下去，争取更大的进步。
15.梅曼莉：你朴实无华，思想健康，积极上进。到我们班的第一天就考试，你没学，可听了同学的一篇优秀习作，你就能在考场上灵活的运用它，那时，老师多么佩服你!数学也一样不落他人之后，你真是好样的。不过，孩子，前进的路是坎坷的，它需要我们付出心血和汗水，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!
16.陈永富：你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯，能积极参加学校的各项活动，并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了，但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里，你能给自己树立更高的目标，课堂认真听讲，课后按时完成作业，发扬优点，不断努力，相信你会成为一名优秀的学生的!
17.谭路婷：你是个聪明又懂礼貌的女孩，你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上，你从不计较个人得失，总以班级利益为重，事事关心，事事参与，堪称老师的好助手!本学期，你最大的收获就是课堂发言勇跃，思维敏捷。如果你能在学习中再细心一些，对自己的要求再高一些，那么相信你会在同学中赢得更高的威望!
18.覃月玲：你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功，漂亮的书写。如果你再自信些，平时能多思、多问、多读，更加大胆的展示自我，相信你会有更大的收获。
19.霍东雷：本学期，你能够尊敬老师，热爱劳动。但课堂上，你总是不能够参与在学习中来，不是自己念念有词，就是做些其他课堂上不该做的事情，而且交作业的次数也比较少。希望你在新的学年里给自己制定目标，课堂认真听讲、积极思考、课后用心完成作业、和同学和睦相处，珍惜时间，珍惜同学间的友谊!老师和同学们都期待着你的进步!
20.苏杨振：你是一个热爱集体、热爱劳动、尊敬老师、团结同学的男孩。同时你也是个聪明的男孩，有灵活的头脑。本学期，你基本能够按时完成作业，但质量不高，距老师心目中的你还有一定的距离。希望你在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你将是老师、家长、同学心目中最棒的!
21.覃淼：你比较内向，在老师和家长的眼中你是一个乖巧的孩子，同学们也喜欢你。你团结同学、热爱劳动、认真听讲，特别是你的认真学习的心态，令老师和同学难忘。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，练好基本功，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生!
22.霍靖月：你是个做事认真、乐于助人的女孩，每次都能认真地完成老师布置的各项任务，帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极，答案又是那么得准确，而且你书写美观工整，老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，让自己在各方面都有更大的进步。
23.谢积赦：你是个活泼可爱，关心集体的男孩。本学期在学习上你有一定的进步。在新的学期里，树立自己的学习目标，努力进取，课堂认真听讲，大胆发言，积极思考。相信你会用行动告诉我们的!
24.彭孔昌：你是一个很懂事的孩子，你热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。如果学习上你对自己要求再严格一点，再用心一点，成绩能再提高一点的话，你会很出色的。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，不懈努力，让自己在各方面都有更大的进步。
25.陈柏敏：你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度，良好的学习习惯。课上你能认真听讲，课下认真完成作业。而且你还特别爱帮助人，有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后，积极大胆地说出自己的想法的话，那你会有更大进步的。
26.陈永乐：在老师眼中你是一个乖巧的孩子，你热爱劳动也热爱运动，尤其是打篮球。团结同学，上课认真听讲，老师真为你高兴。下学期，希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会，多主动回答问题，学习更讲究方法，让自己成为一个优秀的学生，相信自己你会做得更好的。
27.黄孔德：你是一个热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期在学习上有一定的进步，记得刚开学的时候你最喜欢和老师顶嘴了，而且老师安排你的任务，你总喜欢说不，但是后来你慢慢地改了，然而现在做事更认真、仔细了，这是老师很高兴的地方。所以希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，养成独立学习得习惯，讲究学习方法，提高写字速度与学习效率，让自己在各方面都有更大的进步。
28.邱南：你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱。本学期在学习上你还是不够努力用功，与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里，你在学习上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，争取更大的提高。
29.谭月凤：你是一个文静的女孩，平时寡言少语。但你有着积极的学习态度，特别是这学期进步非常大，每次作业质量都比较高，课上也能认真听讲。下学期，希望你能给自己更多的锻炼机会，课堂积极发言，课下大胆与同学交流，让自己成为一个更加优秀的学生，相信你会做得更好的!
30.林昭凤：你是一个很懂事的孩子，热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期你还是有很大进步的，字写得比以前漂亮了，作业比以前完成得更及时了。在新的学期希望你在学习上多下些功夫，讲究学习方法，提高学习效率，相信你会很棒的。
四年级学生作文评语【篇5】
你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。
在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做一名好学生。
你是个文静、内向的女孩。俗话说，天才出于勤奋，勤奋才出真知。对呀，学习就是如此，不勤奋，不努力哪来知识呢?你的学习成绩总是提不高。老师认为，主要原因在于你自己，老师真诚地希望你注意学习方法，要新学期里取得进步。
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过，你学习成绩很不理想。学习如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
你是一个很有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。不过，你的学习总是令老师和同学失望。(如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。
你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。
诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。
你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧!
四年级学生作文评语【篇6】
1.这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉，读起来真是一大享受你的作文内容具体，我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字
2.干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风
3.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了比喻得十分贴切，说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了
4.作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了，不完整写好后仔细读一读，就会发现不通的地方不要怕麻烦，好文章都是改出来的不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话
5.小节分的清清楚楚小节划分合适一个小节讲一层意思，段落分明
6.层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉小节分的太少，你舍不得多分吗中间一节还能再分几个小节一、二小节不该分，要合并这一节与上面小节内容联系不上
7.重点突出重点部分写的详细，不错事情的经过一五一十都叙述清楚了按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了
8.第X节写的过于罗嗦看不出这篇作文重点是什么不是重点的内容应该简单写一写
9.题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆题目很有意思，让人忍不住想看下去告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同我很喜欢你这个有趣的题目
10.题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起，太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋，换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些
11.标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确
12.内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀标点可不好吃碍标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格，不能打在一个格子里
13.这篇写的超过上一篇，继续加油碍内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗
14.每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的世上无难事，只怕有心人现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果你不想成为作文明星吗?练出一双贼眼吧上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗?
15.不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助
16.灵感从来不喜欢拜访懒汉勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的
17.文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
18.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
19.本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏端端正正的字迹，让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧，我字没有你写的好看
20.随随便便，字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间，当然看起来不顺眼你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的我不相信你的字写不好，永远就这么潦草认真耐心地写，你会写的比我还要棒
四年级学生作文评语【篇7】
1.你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
2.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
3.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
4.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
5.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
6.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
7.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
11.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
12.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
13.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15.文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
16.真是下笔如有神埃看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果内容再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
17.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
18.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
19.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
20.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
四年级学生作文评语【篇8】
你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
四年级学生作文评语【篇9】
你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个"懒"字，"书山有路勤为径"，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧！在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、懂事的女孩，能带头参加各项活动，对人有礼貌，说话有分寸，对人热情真诚。学习主动认真，只是对于难题，你钻研得不够，老师希望你刻苦钻研，培养过硬本领，走好人生第一步，相信你一定能行！
你尊敬老师、团同学，劳动积极肯干，但在学习上你就不同了，作业经常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度，珍惜美好时光，全身心投入学习中去，利用自己聪明的脑袋，相信你一定能行！
在老师心目中你是个善良、纯朴的男孩，平时劳动积极，能乐意为班级服务，对人有礼貌，思想上有上进性，上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你平时多下苦功夫，不懂就问，争取好成绩。
你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战。
你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！你是个深受大家喜欢的好干部，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行！
你是个聪明机灵的女孩，你思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪，但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。
在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！
在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。
诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的突破。
你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希
望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。
在老师心目中，你是个文弱的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良，只是在学习上你没有尽力，不像是你的作用，男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！
[写作分享] 秋天的鸟儿四年级作文(篇四)
心得体会作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措？下面是小编为大家推荐这篇名为《[写作分享] 秋天的鸟儿四年级作文(篇四)》的文章，希望是大家的不无小补！
秋天的鸟不同于其他季节的鸟，当它在鸣叫时，总是感觉少了一点东西，或许是因为没有了往日的欢呼雀跃，变得十分的惆怅。当它停在枝头时，神情不再像以前那样充满活力，而是多了一丝孤独和寂寞。当它飞向高空时，没有了从容与淡定，反而有些慌张，是因为冬天快要到了吗？
秋天的天空总是阴沉沉的，就连小鸟的身上也带着一股低气压，鸟儿可以感受到这种变化，秋天已经不像春夏那样纷繁明亮。大地上的河流没有了当初的气势磅礴，变得狭窄而缓慢。迎面吹得风儿不再温柔拂面，而是刺骨的寒冷。秋天的鸟俯视着万物的变化，开始变得急躁不安，整日烦闷不知所为，大概是想家了吧！
秋天的鸟会盯着落叶浮想联翩，它们为什么一到秋天就会漫天飞舞呢？难道也是回家吗？秋天的鸟会看着枫叶发呆，虽然这里的景物是美丽的，但却始终不是自己的故乡，最后连欣赏的心情都没有了。秋天的鸟会听着秋风到来的脚步，计算着回乡的日子，它们早已为这一刻做好准备，那种坚定地信念不是任何人都能做到的。
四年级作文日出
写好作文是学生必须掌握的能力，作文可以锻炼我们的想象力，写好文章需要我们用心对待，或许，你正在为写作而发愁吧？经过收集，编辑为您献上四年级作文日出，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
四年级作文日出 篇1
我喜欢看日出。清新的早晨，一轮红日,鲜艳明亮地悬在天边,那样的壮丽悦目,那样的庄严、安详!
我也喜欢看日落,夕阳失去中午时的那份威严,只有那淡淡的、温柔的红光浸染着大地,让大地闪烁着一道道霞光,显示出神奇的魅力。
我喜欢在静谧的夜晚观月。有皎洁的满月,似弯弓的蛾眉月,半圆的上下弦月……皎洁的月光，像水似的倾洒大地，给地球涂上一层光明淡雅、柔和的色彩。如此良霄美景，引起人们对月亮的种种遐想。
我喜欢时刻奔流不息的小溪。它们一路向大海奔去，不管遇到什么障碍，都不会放弃。我不仅爱听它那轻柔的歌声，更崇拜它那坚持不懈，长流不息的精神。
我喜欢瑞雪在寒风中慢慢飘落。美丽的雪花，那样洁白无瑕，那样晶莹夺目。它给人们报春，它滋润着大地，带来了瑞雪兆丰年的美好信息。
我喜欢绿叶。喜欢它的朴实无华，赞美它不知疲倦地进行了光合作用，把养料输送给花蕾，孕育着未来的果实，我敬佩这种精神。
我喜欢动物。喜欢机灵的免子，活泼的小鹿，忠实的小狗，象征着和平的白鸽，不辞辛苦酿蜜的蜜蜂，不讲条件的蚕儿……这些可爱的小动物，不仅能和主人一起玩耍，还能给我们带来许多快乐。
我喜欢在酷热夏天的课余时间，在校园的大树下和同学们一起乘凉讲故事;也喜欢在寒冷冬天的课余时间，在校园内和同学们一起跳皮筋，就这样放松大脑，增进友谊。
我喜欢像大自然一样，充满了灿烂阳光的生活和憧憬，喜欢像动植物一样，充满着生机活力，无私奉献的精神，喜欢看书学习和追求新生事物，实现自己的美好梦想。
四年级作文日出 篇2
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”是啊，黄山处处是景，山水如画，高峰入云，奇松怪石，各式各样。而令我印象最深刻的是在光明顶上的日出。
那日，我起了个大早，来到光明顶。层层叠叠的松树，几乎都覆盖了整座山。放眼望去，白茫茫一大片，青翠的松树若隐若现，像被蒙上了一层白纱。走近了看，每一粒雪丝毫无偏差地落在了松针上，调皮的雪仙子们摆出形态各异的拼图，有的像天上的银河，有的像白胖的蚕宝宝。每根松针上都沾满了雪晶棱，像是蘸上了厚厚的白砂糖，美极了，妙极了。这就是黄山四明绝中的“雾淞”。天空还是暗的，可山顶上早已人山人海，每个人都裹着厚厚的外套，期待日出时美丽的场景。
刚刚还是黑暗一片的天空，猛地裂开了一道口子，一束光从天上倾斜而出，像舞台上的聚光灯一般射向大地，山谷一下子亮堂了起来，天空开始变起了魔术。原本黑暗而寂静的天空，好像一下子挣脱了恶魔的束缚，肆无忌惮地奔涌而出，就连刚才似乎终年不化的积雪，也泛起了白光，展露出晶莹的光泽。一切都有了生机。松鼠也从松树上探出头来，四处跳窜，开始寻找食物。一轮红日渐渐地从后山露出了半个脸，大地也慢慢地苏醒过来。积雪开始融化，小草挺直了腰板，松树抖了抖手臂，一阵凉风吹过，发出“沙沙沙”的响声。蔚蓝的天空飘过几朵红云，像是战马驰骋在沙场上。
过了好一会儿，红火的太阳爬上了山顶，光芒四射，像一个巨大的火轮，像是要融化掉整个山谷里的积雪似的。阳光把每个人的脸也照得红彤彤的，我们迎着日出和朝霞欢呼雀跃。
人们都赞美黄山的奇松、怪石、云海、雾淞，而我却独爱光明顶上的日出。
四年级作文日出 篇3
太阳是美丽壮观的，太阳刚出来时又是怎么样的情景呢？那一定是非常奇异美妙了！我们来看看吧。
凌晨，当坚守到最后的几颗疲惫的星星也快睡去的时候，太阳就要出来了。太阳出来之前，先要炫耀一下它的彩衣。晨光初露时，总那么一丝一丝地向外跑，可一旦太阳露出了头，不再“小家子气”，慷慨地把温暖洒向人间，好像把黑暗在一瞬间逐出大地。顿时，大地上的万物都披上了朝霞，充满了生气。你瞧，那树叶上的露珠格外动人，由于光的折射，像一颗璀璨的宝石，美丽极了。太阳已露出了半个脸，只剩嘴巴还没有露出来了，它正在努力地冲破云层，并发出夺目的光亮，周围的云已经变成了红色，天已经几乎亮了。最后，太阳终于挣脱了云层的束缚，获得了自由，高高地悬浮于天空之上。广阔的大地被涂抹了一层鲜红色；翠绿的树木在阳光下发出耀眼的光辉；鸟儿披着一身红霞，飞向天空远处。太阳把光和热带给了地球，让地球充满阳光和温暖。
早上的太阳像一位慈祥的母亲，总是那么温柔，慢慢地把光辉、福音带给人间，不像中午的骄阳，毫不留情，也不像傍晚的夕阳，没有生命力，总是有气无力。
啊！我宠爱月亮的娇柔，可我更热爱日出的美丽！
四年级作文日出 篇4
清晨，天蒙蒙亮，我们一起去看日出。我的心雀跃着，驾着祥云，沐浴着晨风，来到了红树林。
站在桥上，微凉的轻风自海的尽头而来，夹杂着些许的撞击声，像风中的驼铃碎碎作响。天还没有亮，月亮已经落山了，海面上灰蒙蒙的。空气非常清新，还偶尔看见几个大人在散步，大海还在沉睡之中，这个清晨异常的安静。
突然，一群一群的鸟睡醒了，鸣叫着，从树上飞到天上，舒展一下自己的身体，他们好像在做着体操，队形不停的变化，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像一架小飞机。它们看海还没有睡醒，也不想打扰它，没有叫唤。等天蒙蒙亮，鸟儿便叫道：“哎呀，大海已经睡过头了，快叫它起来啊，我们就是他的闹钟。”所有的鸟儿齐声鸣叫，大海从美梦中苏醒过来，一切恢复了生机，花儿树儿全都醒来了。
只见太阳从东边水天相接的地方缓缓升起，新的一天开始了，太阳挣脱了大地妈妈的怀抱，准备给人们带来灿烂的一天。太阳高了一点，海面上出现了一条茫茫的橙黄色线条。又高一点，那橙黄色线条逐渐拉长，又粗了一些。太阳再高一点，那刺眼的光芒已经洒满了海面，像金子一样，一闪一闪的。这时白鹭已经开始捕鱼了，太阳全部露出了水面。突然就有“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的感觉。这一刻，让人难忘啊!
大自然的美景实在太多了，每一个都把我深深的迷住了..
四年级作文日出 篇5
早晨4点钟，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去泰山顶上看日出。
那时候，天还黑着，我们摸着黑走在小路上，我走了很多台阶，我的脚都累得发抖了。终于到了，那里有好多人，我们挤进去，就看见红红的朝霞挂在东方的天上。我听爸爸说，他来了4次，一次都没有看见日出，我想，这次会不会也看不日出？我等了很久，太阳怎么还没出来？会不会看不见云海？突然，听见人家说“那！那！那！”我看见一个红红的尖尖头，比其它云彩都亮。我就目不转睛地盯着尖尖头。只见尖尖头慢慢变成眉毛，眉毛又变成半圆形，半圆形又变成大半圆形。最后，一个金黄色的太阳蹦了出来，越蹦越高，越蹦越高，还听见了周围“咔嚓、咔嚓”的拍照声。太阳出来了，黑乎乎的山顿时披上了一层金色的大衣。
我们还看见了云海。云海好象一片大海，云朵在那里翻滚着，好像要冲上来。远处的山尖就像一个个小岛，小岛上的树时隐时见。但是风就像小孩子一样还在呼呼的吹着。
我运气真好，第一次来泰山，就看见了日出和云海两大奇观。有好多人来了好几次都没看成，就像我爸爸。明年我期待着爸爸带我去爬黄山，国在为“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
四年级作文日出 篇6
我为了看日出，常常很早起床，这次，我来到大海边等待我梦寐以求的日出。
凌晨三点多左右，天空还是灰蒙蒙的，大地还在沉睡。我急忙从旅馆出来，跑到金色沙滩上，等待神奇的日出。四点的时候，水天相接的地方出现了一条橙色的光线，好像仙女遗留下来的橙色丝带。那条橙色丝带一鼓一鼓的，像是裹着一个被困的小精灵。我定眼一看，哦，这是太阳的丝带啊。
我目不转睛地盯着那微微的光芒，不想错过太阳升起来的任何一个瞬间。我看见那光芒越来越深，越来越亮。天上偶尔飞过一两只海鸥，也被染成了橙色的，它们好像也也是来观日出的。那光慢慢地变成了红色，红得美丽，红得鲜艳。
太阳一点点地往上跻身，露脚。刹那间，太阳整个往上一跃，升上了天空。红红的，像一个蒙着面纱的害羞的少女，悄悄窥视着人间。缓缓地，太阳一点点向上升起，终于，它露出了整个笑脸。把温暖洒向了大地，把光明带给了大地。
海浪击打着岩石，仿佛是在为这个神圣的时刻鼓掌。我也高兴得手舞足蹈，“啊，出来了，太阳出来了！”太阳的脸也笑得通红，它的`红把大海染红了，把云朵也染红了，把沙滩染红了，人们的脸也染红了。
这景色感染了我，陶醉了我，我仿佛也融入到了这朝阳的光辉中。
四年级作文日出 篇7
前一年暑假，我和妈妈一齐来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。
到达卡尼岛的第二天凌晨，我早早地就起床了，因为我要和妈妈一齐看日出。走在柔软的沙滩上，迎着海风，偶尔能够听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸，有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周，没有一人；向海面望去，海面浮光跃金；再看看天空，繁星闪烁。
不一会儿，天渐渐亮了点，但却看不清妈妈的面庞。看天边有一点橘红色，海的尽头也被它的色染成橘红了。
半小时之后，太阳露出了半个小脑袋，整个天空变成淡红色。繁星也消逝在我的目光中，云也变成淡红色，一朵一朵的如同花儿一样。
又过了一会儿，大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色，海水也变红了。天上的云朵也变换得千姿百态，有的犹如骏马，有的仿佛是巨龙，还有的好似金凤……再看看椰子树，原先绿色的叶子也都变红了。
没几分钟太阳就全露出来，天空由红变成深红了，卡尼岛上的万物都被染红了，海水红红的，沙滩红红的，椰树红红的，椰树后面的小木屋也是红红的，就连小螃蟹也红红的……我好像进入了一个奇妙的世界，卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。在这壮观的瞬间，妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量，人们开始新的一天的生活。
回国后，这一切时常浮此刻我的脑海里，我留恋那卡尼岛，我留恋那火红火红的早晨，我留恋那里的一切，我留恋那次看日出的经历。在那里，我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木，我爱鸟兽鱼虫，我爱春风秋雨，我爱太阳、星星和月亮，我爱大自然的万物，但我更爱日出日落。
[作文借鉴] 四年级秋天作文(写作示例)
每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？这篇关于《[作文借鉴] 四年级秋天作文(写作示例)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！
我的家乡一年四季景色美不胜收，但我尤其喜欢家乡的秋天，因为秋天在我眼中是最美的。秋天的果园最美。红彤彤的苹果压弯了枝头，远远望去就像一个个小红灯笼；黄澄澄的大鸭梨像一只只葫芦悬挂在枝头；一串串紫溜溜、绿莹莹的葡萄吊在架子上，紫如丁香，绿如翡翠，一颗颗晶莹透亮，像成串的珍珠，使人口水直流。秋天的树林最美。梧桐树和槐树的脚下早已躲满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了大地妈妈的怀抱。秋风姑娘也来凑起了热闹，时而把叶子娃娃卷起来，时而又放下，好象在玩荡秋千呢。枫树姑娘可漂亮啦，秋天刚到，她就早已换上了红色的礼服，假如你漫步在红枫林中，就会觉得自己仿佛进入了红色的海洋——黄红、橘红、深红、暗红，还有那半透明的粉红。秋天的田野最美。到处是一片丰收的景象，一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团像雪一样白的棉絮；玉米可高兴啦，你瞧它特意换了一束金缨咧开嘴笑了，露出满口金牙；沉甸甸的稻子也早已笑弯了腰；高粱是最怕见生人的，这不，秋姑娘来了还不好意思地低着头羞红了脸呢！
其实大家都是老朋友了何必这样害羞呢！
[写作分享] 秋天四年级的作文1篇
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，写心得体会是一项非常重要的写作训练，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会的内容要写些什么更好呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[写作分享] 秋天四年级的作文1篇》，仅供参考，希望能为您提供参考！
春天的广场花香四溢，夏天的广场绿树成荫，秋天的广场更是美丽迷人。
走进广场，就会看见许许多多的树，有的高大挺拔，有的`低矮粗壮，它们像一排排士兵保卫着我们的广场。树上的叶子更是迷人，有黄的、红的、绿的、黄绿相间的。一阵秋风吹来，一片片树叶飘落下来，像一群群蝴蝶飞向我们。看着这美丽的景色，我不由自主地走过去捡起一片黄色的杏叶，我想这是秋姑娘送给我们最美的礼物吧！
草坪上的小草也换上了黄绿相间的毛衣。一阵风吹来，草低低飘动，好像一群小仙子欢快地跳着舞。
花坛里的花更是美丽。瞧，五颜六色的菊花竞相开放，它们红的似火，粉的如霞，白的赛雪，美丽极了。菊花大的有碗口那么大，小的只有钮扣那么大。有的菊花像妈妈烫过的头发，有的菊花像小绒球，菊花们千姿百态，美不胜收！金秋时节，可爱的桂花也开了，它那淡淡的香味在空气中弥漫，叫人心旷神怡，那些黄色的小花蕊簇拥在一起，就像小朋友们在一起做游戏。
广场上早晚都是热闹异常。老爷爷老奶奶们有的在散步，有的在跳舞，还有的在愉快交谈。小朋友们有的骑车，有的跳绳，还有的赛跑。有个叔叔在甩陀螺，陀螺转起来五光十色的，像朵盛开的鲜花……
我爱春天的广场，我爱夏天的广场，但我更爱秋天的广场！
人四年级作文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《人四年级作文》，希望能帮助到学习的你！
我最熟悉的一个人是我的妈妈。
我的妈妈中等身材，圆圆的脸庞、白里透红的脸颊，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的长头发，漂亮极了。她对我的要求十分严格，尤其是在学习方面。
一个星期天的下午，我在家里写作业。写完作业后，我让妈妈给我改作业，自己就在客厅玩。
忽然，我听到妈妈大声喊：“韩旭，快过来！”我一听就知道一定是妈妈发现了错题，赶紧跑到妈妈跟前，妈妈脸上一脸不高兴，像是晴朗的天空一下子变成了阴天，“这道题是怎么回事？”她一边用手指着一道题，一边质问。我仔细一看，原来是把“6”写成了“9”。我羞愧地低下了头，心里忐忑不安，心想：“妈妈是不是要揍我一顿？”只听妈妈严厉地说：“你怎么这么粗心大意，连数字都能写错？做完后认真检查了吗？罚你做10道口算题。”我小心翼翼地把题改了过来，认真地做完了10道口算题，又拿给妈妈看，妈妈看了看，满意地点了点头，温和地对我说：“儿子，不论做什么事情都要认真，不能马虎，明白了吗？”我说：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病。”
这就是我的妈妈，每次犯错后都会严厉地批评我，然后再耐心地教导我，直到让我心服口服。
我好想对妈妈说：“谢谢您，妈妈！我爱您！”
