作文5000网内容专辑推荐：“心理活动的作文”，敬请浏览。
关于心理活动的作文(篇1)
试卷发下来了。在教师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发烧，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，芒刺在背。她期望能有奇迹泛起：或许是教师把自我的卷子排错了位置呢？在或者是将我的卷子遗漏了呢？也许，也许这只是一场虚假的梦……
可是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实……
终极拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的啼声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……
她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自我的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的眼中打转，她竭力控制着自我的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自我也不明白是如何回到座位上的！
望着那张披红挂彩的试卷，那上头一个个犹如咒符般的文字，她恨不得撕了它，可是——她不能！！
上课时，她把头埋得很低很低，此时她感觉度日如年：时间过得很慢很慢，恨不得用毫秒来计算！
她怀着忐忑不安的心境往家中走着，天空是昏暗的，云朵黯淡无光，树木小草失去了生气希望，花朵在无力地呻吟着……
回到家，换来的是一整理无停止的唠叨，一张张失望的表情，她一头扎进了自我的那个封锁世界，眼泪像中断了线似的，止不住往下流……
关于心理活动的作文(篇2)
这个学期，学校开展了大张旗鼓的疯狂背古诗的流动。
上午第二节课丁老师告诉我们治理班要查我们背古诗的情况了，背不下来不能走。我一慌，哎呀，我没背熟！谁知道昨天还吭吭吃吃背下来的古诗今天还记得住记不住。这可怎么办呀？下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎么也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如兴奋一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行！我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎么这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎么背不下来呢？我不信这个邪，反复念了好几遍，终于通顺了。到了治理班，老师要查了，可是我仍是没有完全背下来。
在治理班，我充分运用了时间，可是老是背了这首，忘了那首。放学了，老师要查了，没想到的事丁老师根本不查，就问一句：背下来了么？好多同学不背的同学都骗丁老师说自己背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学老师都没查，不信老师就查我，今天先溜了吧！回家背完不就好了？可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗？妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自己对自己负责，今天没完成的事就得今天完成。终于，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
关于心理活动的作文(篇3)
母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，
”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。
关于心理活动的作文(篇4)
昨天放学后邱龙和我约定，今天我们俩在网上下象棋，规定晚上十点半开始至二点结束，若谁不守信用谁就是小狗。
可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码，我万分着急却不知所措，心想：完了，邱龙肯定会说我是小狗，向不向老爸坦白呢？我的心里十分矛盾，要不就先把作业做完再说吧。
于是我很快就把作业做完了，我又想了想；给不给老爸说出这个约定呢？说了怕老爸很可能不同意，不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久，最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了，但是老爸说：“你和同学约定下棋可以，可不能约定玩这么久了，这样会影响第二天的学习的，这次同意是为了让你说到做到。”
晚上十点半老爸帮我打开了电脑，并在电脑上设置了关机时间，我进入了象棋游戏，我和邱龙约定了一桌，我们便开始下起来，我先走，把我的“炮”移到中间准备打他的中兵，他又把“马”跳出来，守住自己的中兵，我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着，当我赢了3分，邱龙输了3分，明显我赢了，这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏，电脑也关机了。
我发誓，以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了，我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。
关于心理活动的作文(篇5)
在我个人看来，人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。本学期，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。虽说班级的成员们因为一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”，但如果摒开这层表象的外衣来看，不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？在班委和全体同学的共同努力下，最终真正做到了班级的和谐与坦言。
于此，我认为，学习是中学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的.同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。
我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。
关于心理活动的作文(篇6)
心里的那朵浪花，暖和我世界的每个角落。——题记
我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。独一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影，总在我的梦里挥之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。
奶奶年青时受过不少苦，眼睛老是浑浊的，她说，这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来，她要帮我绣手帕，最好看的那种。午后，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花徐徐绽放，好像能闻到淡淡清香。“奶奶，你绣的是那个吗？”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你长大后才能绣，现在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶将充满老茧的手抚摩着我的头，浑浊的眼睛望向远方，充满皱纹的脸伸展开来，像是回忆了什么，动了动嘴巴，却什么也没说。
她放下手中的针线，走向了不远处的棉花地，绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古钟，诉说着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺目耀眼的太阳，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体，再也望不清了。而我，也醉倒在这宁静的午后。
“乖儿，快起来，给你绣好了，快看！”奶奶将手帕放在我的眼前，桃花像是长在手帕上似的，放在鼻尖闻，好像还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起，对手帕爱不释手，将它放在口袋里。
“等你再长大些，就给你绣梅花！每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音，我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水，便走出了房间。踉跄的身子，我竟感觉到了阵阵落寞。
我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指，血顺着手帕流呀流，将手帕染成了红色……
我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端，有些东西不可再拥有，而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地，隐约看见奶奶满脸笑脸朝我走过来。
此刻，心中荡起圈圈涟漪，不中断向周围扩披发；心底卷起朵朵浪花，不中断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现，在棉花地里越走越远，终极消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花，常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤傲落寞时，我心海中总会出现那朵浪花，暖和我，打动我，激励我走向更好的明天。
关于心理活动的作文(篇7)
今日傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了!几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次!这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。
妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处;上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的，应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。
记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。可是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖!
而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的，必须要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。
我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来!
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关于心理活动的作文800字精选
相信学生应该都写过不少的作文，写作文可以提高我们的表达能力。高分作文的背后是题目新颖，文对题意，观点突出。写好一篇作文需要观察什么？作文5000网小编经过整理，为你编辑了关于心理活动的作文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于心理活动的作文【篇1】
人生中总会有许多的不如意，应对人生中的低潮，我该怎样办？你会怎样办？
坎坎坷坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝布满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自我给套进去，哈哈，这应当算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！
这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很可笑，但那应当是一个大人的想法，一个历经沧桑的成年人应当很容易的感触到一个这样的道理，可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思想的区别！孩子的思想在大人眼里叫做幼稚，不，那应当是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别！
不是仅有大人才能感触到人间的种种心酸，孩子也有思想，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思想，在我认为父母不应当漠视孩子的思想，孩子也是有感情的，并且孩子的感情会比大人的感情更丰富！
在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自以为负责的说“期望你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不明白，更不想明白，因为那些理由已不能再算是理由了。
自我是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。
关于心理活动的作文【篇2】
今日傍晚，我感觉那颗松动的牙齿有些异样，于是我用舌头一舔。啊!“咯哒”一下，牙齿掉了，真是太好了!几天来，就因为那颗牙齿，害得我好几顿饭都不想吃，为此，妈妈不知烦了多少次!这下好了，牙齿掉了，一切烦恼都烟消云散，感觉就像一片蓝天，无比清爽。
妈妈看了我手里的牙齿微笑着说：“哦，最终掉了!”说着从我手里拿过牙齿，准备用一张纸把它包起来。这下可把我急坏了!因为在我的记忆中，奶奶说过，下牙床掉的牙齿，要扔到高处;上牙床掉的牙齿，要扔到低处，这样新牙齿才能长得好。此刻掉的是下牙床的，应当扔到屋面上才对呀!并且以前的每掉一颗牙齿，我都是一个人悄悄地按照这个方法执行的。妈妈可从来没有发现过的。
记得有一次，在上幼儿园时，一颗上牙床的牙齿掉了，我要找一个地方把它埋起来。我在学校里走来走去，好不容易找了一个没有人，土又松软的地方，把牙齿埋了。可是我刚转身，一个同学就来挖，我发怒了，警告他不许挖!
而这次老妈竟然要把我牙齿包起来，我的心一下子悬了起来，万一新牙齿不长出来，怎样办呀妈妈好像看出了我的心思似的，必须要我说出心里话。没办法，我把以上的想法都说了。妈妈听了竟然笑了，说：“那就试试吧，看它到底长不长!”说着把这颗牙齿包得严严实实的，还收起来放好了。
我用舌尖添了添那个空荡荡的地方，有些担心起来!
关于心理活动的作文【篇3】
心理流动，这是每个人都有的一种正常现象，但是内心世界里面的正常的设法主意又是否正常或者是健康呢？又有几个人能知道自己的内心的那个世界呢？或许你会告诉别人你的内心的设法主意加上平时你和别人的相处的时间，朝夕相处多少别人对自己肯定有点了解的，或许你是一个单纯的人，自己的心事和情绪都挂在脸上的那种，别人也会了解自己；而我自己，我不知道自己是哪种，但是我身边的人都会觉得我是上面说的第2钟吧。
最近家里的人说我的心理不太健康，和我沟通很难题；尤其和我走得比较近的2妹，她说我心理是挺不健康的，老是把好的想成坏的，自己总会疑神疑鬼，自己的立场又非常的消极；恩，我诡辩了，我说这些都是小时候的环境问题，的确，小时候虽说我有一个五彩缤纷的童年，但是小时候我老是大家唾弃的对象，那时候的我感觉大家都不喜欢我，假如自己和别人吵架了，彼此就会揭发彼此的缺点，那时候我的心理就会很受伤，由于她们揭发的伤口让我很受伤，这些伤口都这大人们讲述出来的，这些我都无法诡辩的，这些无疑是更致命的一击，成功的打败了我，小时候自己在同龄人和大人们自己会感觉抬不起头来，由于自己的缺点被他们揭发出来了，这种痛比伤口上洒盐还要痛，这种痛只有自己才能体会，自己一个人的时候就躲到一个安静的地方偷偷的舔舐自己的伤口。
都说时间是做好的良药了，它会使所有的伤痛好愈合，然后变成了不可磨灭的过去，接着起一个结疤，这些结疤总在提醒自己，激发自己，有些结疤的作用起到了良好的作用，它会不停的鞭策自己让自己总结经验，但总有一些结疤是由哀愁的结晶而诞生的，它会让人不停的记住这些伤痛，但是跟着时间的沉淀，伤痛的魔鬼会变成为仇恨的魔鬼，让自己的心变得格外的复杂。
徐徐地，发现自己的世界没有了自己身影的存在了，或者自己这个时候会很难过会有良多话想说，却发现自己不知道从哪里开头又从哪里结束，只知道自己心中只有无穷的哀愁。
的确，他们说得很对，我的心理是很不正常，我的心灵最深处是最黑暗的，感觉没有什么阳光能照进来，把黑暗变成明亮，把自己的内心的那个世界布满了阳光。我很渴想有那么一小小束阳光把自己的心点亮，我渴想自己是一个布满阳光的奼女，很渴想很渴想！
关于心理活动的作文【篇4】
心里的那朵浪花，暖和我世界的每个角落。——题记
我不是一个爱做梦的人。也没有人曾经住在我的梦中。独一的，便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉跄跄的身影，总在我的梦里挥之不去，卷起我心中朵朵浪花。我知道，那是奶奶催促我该回家了。不禁攥紧了放在床头的手帕。
奶奶年青时受过不少苦，眼睛老是浑浊的，她说，这是被石头砸的。但手中的针线却停不下来，她要帮我绣手帕，最好看的那种。午后，我就坐在奶奶身旁，看着手帕上的桃花徐徐绽放，好像能闻到淡淡清香。“奶奶，你绣的是那个吗？”说罢还指了指那姹紫嫣红的梅花。
“那可不是呀。那是梅花，要等到你长大后才能绣，现在呢，只能用桃花，平平安安。”奶奶将充满老茧的手抚摩着我的头，浑浊的眼睛望向远方，充满皱纹的脸伸展开来，像是回忆了什么，动了动嘴巴，却什么也没说。
她放下手中的针线，走向了不远处的棉花地，绣花鞋“吧嗒”“吧嗒”，像是一台老式古钟，诉说着古老的故事。我望向奶奶，又望向刺目耀眼的太阳，嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融为一体，再也望不清了。而我，也醉倒在这宁静的午后。
“乖儿，快起来，给你绣好了，快看！”奶奶将手帕放在我的眼前，桃花像是长在手帕上似的，放在鼻尖闻，好像还有奶奶的味道——木棉味。我惊跳起，对手帕爱不释手，将它放在口袋里。
“等你再长大些，就给你绣梅花！每个女孩子都应该有自己的手帕……你姥姥也是这么帮我的……”喑哑的声音，我听出了淡淡的悲伤。奶奶轻轻抿了一小口水，便走出了房间。踉跄的身子，我竟感觉到了阵阵落寞。
我没有拿到奶奶绣好的梅花。奶奶再也看不清了。针就那样扎破了奶奶的手指，血顺着手帕流呀流，将手帕染成了红色……
我小心地将桃花手帕压在箱子的最底端，有些东西不可再拥有，而我却贪婪地想此身拥有。望向那片棉花地，隐约看见奶奶满脸笑脸朝我走过来。
此刻，心中荡起圈圈涟漪，不中断向周围扩披发；心底卷起朵朵浪花，不中断拍打着心灵彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮现，在棉花地里越走越远，终极消失在遥远的天际。但她却变成了一朵最美的浪花，常驻在我浩瀚无垠的心海。每当我孤傲落寞时，我心海中总会出现那朵浪花，暖和我，打动我，激励我走向更好的明天。
关于心理活动的作文【篇5】
那是一个盛夏的晚上，我下楼去披发步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴高采烈地聊了起来。聊着聊着，他忽然问我;“毛毛，你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去尝尝吧。”我没办法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，由于，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我认为你多棒呢?!”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。假如地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢?岂非我比他笨?不，不可能!我毫不是比他笨，只是我比他训练的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，天天坚持做5个俯卧撑，一天、二天跟着天数的增加，徐徐的，徐徐的，我一口吻能做30多个。再经由一段时间的耐劳锻炼，我已经能做40多个了。
描写心理活动作文精选7篇
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的，你有没有收集优秀的作文模板呢？以下是编辑为您准备的与您相关的《描写心理活动作文》，还请您能收藏本网页！
描写心理活动作文(篇1)
试卷发下来了。在老师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发烧，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，芒刺在背。她但愿能有奇迹泛起：或许是老师把自己的卷子排错了位置呢?在或者是将我的卷子遗漏了呢?也许，也许这只是一场虚假的梦......
但是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实......
终于拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的啼声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这......
她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自己的脚尖，一颗颗如珍珠般的.东西在她的眼中打转，她竭力控制着自己的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自己也不知道是如何回到座位上的!
望着那张披红挂彩的试卷，那上面一个个犹如咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!
描写心理活动作文(篇2)
花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的机会，只要勇敢的把握好它，相信努力一定会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。
为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。
花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。另一方面便是自己为此是否努力了。
这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。
描写心理活动作文(篇3)
昨天放学后邱龙和我约定，今天我们俩在网上下象棋，规定晚上十点半开始至二点结束，若谁不守信用谁就是小狗。
可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码，我万分着急却不知所措，心想：完了，邱龙肯定会说我是小狗，向不向老爸坦白呢？我的心里十分矛盾，要不就先把作业做完再说吧。
于是我很快就把作业做完了，我又想了想；给不给老爸说出这个约定呢？说了怕老爸很可能不同意，不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久，最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了，但是老爸说：“你和同学约定下棋可以，可不能约定玩这么久了，这样会影响第二天的学习的，这次同意是为了让你说到做到。”
晚上十点半老爸帮我打开了电脑，并在电脑上设置了关机时间，我进入了象棋游戏，我和邱龙约定了一桌，我们便开始下起来，我先走，把我的“炮”移到中间准备打他的中兵，他又把“马”跳出来，守住自己的中兵，我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着，当我赢了3分，邱龙输了3分，明显我赢了，这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏，电脑也关机了。
我发誓，以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了，我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。
描写心理活动作文(篇4)
母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，
”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。
描写心理活动作文(篇5)
当我看到爸爸来到学校，心中不禁害怕了起来：“爸爸来学校干什么？莫非是来打我的？哦不，那该多害羞呀！仍是来把我的“劣迹”告诉老师？老师一定会吵我的……”这时，老师示意我出去，我心情忐忑的走了出去。边走边想：“上天保佑呀！千万不要让爸爸做出什么出格的事，否则脸往哪搁呀！”
我硬着头皮走到外边，爸爸面无表情地站在那盯着我。我整理时有种不祥的预感：“这真是要打我或告诉老师吗？别呀，我可承担不起，脸面何在！”我逐渐涨红了脸。忽然，爸爸把花夹袄给了我，我想：“这是要干什么？不打我了？这是怕我冻着给我送的？……”我心中布满问号。爸爸示意我穿上，又给我了一些钱。我整理时明白了，心中布满了暖意。
爸爸给我送完了东西就走了。我的心情却久久不能平复：“爸爸多疼我呀！打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着，给我送来了花夹袄，由于我赖床所以没顾上吃饭，怕我饿又给我送钱……我却不理解，以为他很严肃，我现在才知道，都是为我好呀！”我脸上逐渐变成了坚毅，心中暗下决心：“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校，不辜负爸爸的一片苦心。”
描写心理活动作文(篇6)
上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了，背不下来不能走。
我一慌，哎呀，我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后，我忙打开书疯狂的背，可是脑袋就像生了锈，怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢，我心想：反正也是背不下来了，还不如高兴一会儿，放松放松嘛。我抬起头来，看见旁边几个同学也在背，不行!我非得背下来不可。哎呀，这首诗怎样这么别扭：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪，反复念了好几遍，最终通顺了。
到了管理班，教师要查了，可是我还是没有完全背下来。在管理班，我充分运用了时间，可是总是背了这首，忘了那首。放学了，教师要查了，没想到的事丁教师根本不查，就问一句：背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了，然后就走了。我心想：那么多同学教师都没查，不信教师就查我，今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想，不行，这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责，今日没完成的事就得今日完成。
最终，功夫不负有心人，我在学校基本能够背下来了。
描写心理活动作文(篇7)
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学作文心理活动描写说课，希望能够帮助到大家。
小学语文课程标准总目标中也要求学生"能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作"。在小学六年级的语文教材中，许多叙事的作品都以语言、动作、心理活动的细节刻画打动人，语言、动作描写相对容易表达，而心理活动的描写是学生掌握的一个难点。因此，我结合我们科组开展的《在高年级习作中如何有效指导细节描写的研究》的课题。设计了这堂《心理活动描写》的习作指导课。
本节课教学目标很明确。
教学目标：1、通过引导学生留心听，仔细看、用心想、学会把真实感受表达出来。
2、鼓励学生运用所学的方法，把心理活动写具体。
新课标指出："学生是学习和发展的主体，教师是学习的组织者、参与者、合作者"。因此，我将时间留给学生，让他们感受真情，大胆说话，真实表达，利用现有的环境和再创设的情景让他们感受真情，说出感受，表达心声，培养学生良好的听、说、写的习惯。为了追求实效，突破重、难点，我设计了如下环节：
一、观察现场，表达真情
教学不是空穴来风，作文教学更是如此。创设情景是作文教学的常用的手法，如果本来就有的情景，我们岂能不好好利用呢？此次为借班上课，学生对我是陌生的，他对我一定充满好奇，期盼，学生继而看到在座的领导，校长，学生又变得紧张，学生心理肯定有很大的起伏，所以我利用上课的现场直接入题，设计了几个问题并要求学生认真听、仔细看、认真想，给时间学生想想后，让学生说出自己真实的心理变化，一下子把学生带进课堂，首先活跃了学生的思维和课堂气氛，提高了学生参与的积极性，这在写作活动之前就具有导向作用，在写作活动过程中也容易产生积极的、自然投入的情绪体验，为下面的教学环节做好铺垫。
二、 回忆情景 感受真情
新课标主张开放式作文，让学生人人有话可说，有内容可写。因此，在学法迁移的环节中，我选择了发生在学生身边，让他们感受至深的为丘建英同学捐款这件事，鼓励学生敞开心扉，尽情地说出自己所想所做，引起学生的共鸣，捕捉自己的.心理变化，我作适时的点拨，进行方法指导，并把它们贯彻到写作中去。
三、 运用方法 实话实说
充分的说与思考是写作的基石。但只有在具体语境中思考、判断、运用，才能将概念、方法真正内化为能力。在第二个环节的情景体验中，学生触动了心灵，思潮涌动，此时动笔是一个很好的时机，此时的心声是最真挚的。
四、鼓足信心 分享真情
学生完成片段描写后，给他们一个交流的平台，既锻炼了他们的胆量，也是学生相互交流，取长补短，相互促进的过程。所以我会保证他交流的时间，我适当进行点拨、总结，并发动学生来点评，突破难点，让他们明白心理描写主要是表达真情，把事情写具体的重要描写手法之一。
五、提升要求 继续修改
学生能大胆表达，流露真情，实在是不容易的事，我充分地肯定，让大家提供中肯的建议，相信会激发学生写作的欲望。我以作业的形式，让学生自主修改，养成习惯。最后，我以“处处留心皆学问，人情练达即文章”与同学共勉，教育学生写作就应该养成时时留心观察的好习惯。
我们常叹写作难，但我相信，学生掌握方法，养成好的写作习惯，习作将成为他们的乐事。
有描写心理活动的作文600字精选
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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。作文怎么写才好呢？下面，作文5000网的编辑为大家整理的“有描写心理活动的作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。
有描写心理活动的作文【篇1】
人生中总会有许多的不如意，应对人生中的低潮，我该怎样办？你会怎样办？
坎坎坷坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝布满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自我给套进去，哈哈，这应当算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！
这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很可笑，但那应当是一个大人的想法，一个历经沧桑的成年人应当很容易的感触到一个这样的道理，可成年人的感触是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思想的区别！孩子的思想在大人眼里叫做幼稚，不，那应当是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别！
不是仅有大人才能感触到人间的种种心酸，孩子也有思想，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思想，在我认为父母不应当漠视孩子的思想，孩子也是有感情的，并且孩子的感情会比大人的感情更丰富！
在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思想从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自以为负责的说“期望你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又注意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不明白，更不想明白，因为那些理由已不能再算是理由了。
自我是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。
有描写心理活动的作文【篇2】
“隋炽!”该我去拿卷子了，我心里十分紧张。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下，一片空白，好半天才缓过来。唉!竟是这个分数，若是拿给爸爸母亲开的话，一定会有一场“男女混合双打”的，想到这里，我的腿就一阵发抖。想起那天下午，范老师说：“下周一3单元考试，回家复习。”回到家，我对母亲说：“今天没有作业。”周末两天，我痛痛快快的玩了两天的电脑，一点都没复习。因为我平时英语较好，所以这次以为我不复习也没什么。可是，一发下考卷，我就傻了眼：从前所熟悉的单词、句子全没有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习，再加上一会儿做这道，一会儿做那道，我的脑子里就更乱了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成绩可想而知。我放学了，我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被母亲用软铅笔打了一下手，现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打，我也认了，谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了，哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家，我对母亲说了考试成绩，母亲用责备的眼神看着我。终于，我呜呜地哭了，母亲说：“别哭了，下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了，要懂事了，知道了吗?”我点了点头心理。
这时，我心中的暴风雨仿佛停了，出现了第一缕阳光。
有描写心理活动的作文【篇3】
母亲总说我是冷血动物，天生不会哭。每当我受委屈时总是强忍着不哭;每当爸爸母亲被电视情节感动时，我总觉得幼稚;每当我磕伤碰痛时，我总是一笑了之……总之我觉得：哭是软弱的表现，然而今天我却哭了一常
事情是这样的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理东西，我问外婆：“您干嘛?”外婆说：“我明天就要回家了，
”我大叫了一声：“啊!”母亲惊奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗伤心，心中充满了委屈和不舍。过了一会儿我忍不住哭了起来，母亲起初不知道我为什么哭，后来才知道因为外婆要走了，便说：“有什么好哭的，外婆过几天会再来的。”然而我却哭得更凶了。
外婆回家我为什么要哭呢?那要从我小时候说起。我那时才七八个月大，母亲要上班了，就把我交给外婆管。外婆对我非常好，听母亲说，有一次我生病了，外婆睡觉都不敢睡，连夜把我送医院去，担心得是吃不下饭睡不好觉，直到我病好了才放下心来……长大后虽然没住外婆家，但总能感受到外婆对我的爱，更希望外婆来我家玩。可外婆总是很忙，好不容易来了，可没住几天又要走了。我是多么舍不得，所以听到外婆要回家就忍不住哭了。
我多么希望外婆永远住我家天天照顾我，那样我就能天天得到外婆的爱了。
有描写心理活动的作文【篇4】
由于小溪，江海才得以深远；由于蓝天，太阳才更加灿烂；而正由于有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。
年末的十仲春洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街冷巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，但愿能成为主持人中的一员。
作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装、柔美的发音，还有观众的目光……已经主持过几回升旗典礼的我，想必可以入选吧。
想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。
然而，动静传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我几近焦虑地问，但，我并没有听到自己的名字。
心仿佛沉到了冰凉的海底，好像已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，悄悄地、默默地赏识。
思惟间，目光瞟过了一件旗袍———那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如斯热闹。道具组、催场组、化妆组……大家都快马加鞭地忙碌着，固然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑脸，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”
想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始悄悄地构思。能写出一篇出色的主持稿，岂非不是一样令人骄傲吗？
甘居幕后、愿做陪衬，是一种襟怀胸襟，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。
想到这里，我的心里美滋滋的。
有描写心理活动的作文【篇5】
《迟到》一文中描写人物心理活动的句子摘抄：
课文《迟到》心理活动描写
当我看到来到学校，心中不禁害怕了起来：“来学校干什么？莫非是来打我的？哦不，那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉？一定会吵我的……”这时，老师示意我出去，我忐忑的走了出去。边走边想：“上天保佑呀！千万不要让爸爸做出什么出格的事，否则脸往哪搁呀！”
我硬着头皮走到外边，爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感：“这真是要打我或告诉老师吗？别呀，我可承担不起，脸面何在！”我逐渐涨红了脸。突然，爸爸把花夹袄给了我，我想：“这是要干什么？不打我了？这是怕我冻着给我送的？……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上，又给我了两个铜板。我顿时明白了，心中充满了暖意。
爸爸给我送完了东西就走了。我的却久久不能平复：“爸爸多疼我呀！打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着，给我送来了花夹袄，因为我赖床所以没顾上，怕我饿又给我送铜板……我却不理解，认为他很严厉，我现在才知道，都是为我好呀！”我脸上逐渐变成了坚毅，心中暗下决心：“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校，不辜负爸爸的一片苦心。”
有描写心理活动的作文【篇6】
昨天放学后邱龙和我约定，今天我们俩在网上下象棋，规定晚上十点半开始至二点结束，若谁不守信用谁就是小狗。
可是今天放学后回家我才得知老爸在电脑上设置了开机密码，我万分着急却不知所措，心想：完了，邱龙肯定会说我是小狗，向不向老爸坦白呢？我的心里十分矛盾，要不就先把作业做完再说吧。
于是我很快就把作业做完了，我又想了想；给不给老爸说出这个约定呢？说了怕老爸很可能不同意，不说又怕邱龙说我是小狗。我考虑了很久，最终我还给老爸说了这事。没想老爸居然同意了，但是老爸说：“你和同学约定下棋可以，可不能约定玩这么久了，这样会影响第二天的学习的，这次同意是为了让你说到做到。”
晚上十点半老爸帮我打开了电脑，并在电脑上设置了关机时间，我进入了象棋游戏，我和邱龙约定了一桌，我们便开始下起来，我先走，把我的“炮”移到中间准备打他的中兵，他又把“马”跳出来，守住自己的中兵，我再把我的“车”向前了两步……我们就激烈的"战斗"着，当我赢了3分，邱龙输了3分，明显我赢了，这时已两点到了我和邱龙退出了象棋游戏，电脑也关机了。
我发誓，以后我同学玩电脑游戏再也不能约定这么长的时间了，我揉着睡眼惺惺的眼睛睡觉去了。
有描写心理活动的作文【篇7】
人生中总会有许多的不如意，面对人生中的低潮，我该怎么办？你会怎么办？
坎崎岖坷可说是命运的本色吧，又正如那首歌所唱的，“不经历风雨怎能见彩虹”。也许命运中早就被上帝充满了陷阱，正在等待时机成熟的时候，把自己给套进去，哈哈，这应该算是一个和深奥又有些滑稽的道理吧！
这些话出自一个像我这样的中学生之口，听起来可能很好笑，但那应该是一个大人的设法主意，一个历经沧桑的成年人应该很收留易的感慨到一个这样的道理，可成年人的感慨是在经历沧桑闯荡得出来的。这就是区别，与孩子思惟的区别！孩子的思惟在大人眼里叫做幼稚，不，那应该是单纯！幼稚和单纯是有很大区别的。就从说出口的字面意思上说，就有很大的区别！
不是只有大人才能感慨到人间的种种心酸，孩子也有思惟，只是很单纯，但那并不代表孩子就没有思惟，在我以为父母不应该冷视孩子的思惟，孩子也是有感情的，而且孩子的感情会比大人的感情更丰硕！
在经历半年的初中二年级的学习，每次考试后的失意，足以让我幼小的心灵遭到一次次的创击。父母的望子成龙，望女成凤的思惟从亘古开始就已施加给了孩子莫大的压力！可父母还在自认为负责的说“但愿你好好学习，别让我们失望。”怕孩子让父母失望，但父母在说此话的时候又留意到孩子失望的眼神了吗？他们就不怕孩子失望吗？我不知道，更不想知道，由于那些理由已不能再算是理由了。
自己是不是太自大了，一个十三岁的女孩做出这样冷酷的批判。很无情吧，哈哈。
有描写心理活动的作文600字
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有描写心理活动的作文 篇1
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。
有描写心理活动的作文 篇2
花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。又神似问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的机会，只要勇敢的把握好它，相信努力一定会有收获。功夫不负有心人。这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。
为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。
花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的那句脍炙人口的诗东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。另一方面便是自己为此是否努力了。
这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。
有描写心理活动的作文 篇3
《迟到》一文中描写人物心理活动的句子摘抄：
课文《迟到》心理活动描写
当我看到来到学校，心中不禁害怕了起来：“来学校干什么？莫非是来打我的？哦不，那该多害羞呀!还是来把我的“劣迹”告诉？一定会吵我的……”这时，老师示意我出去，我忐忑的走了出去。边走边想：“上天保佑呀！千万不要让爸爸做出什么出格的事，否则脸往哪搁呀！”
我硬着头皮走到外边，爸爸面无表情地站在那盯着我。我顿时有种不祥的预感：“这真是要打我或告诉老师吗？别呀，我可承担不起，脸面何在！”我逐渐涨红了脸。突然，爸爸把花夹袄给了我，我想：“这是要干什么？不打我了？这是怕我冻着给我送的？……”我心中充满问号。爸爸示意我穿上，又给我了两个铜板。我顿时明白了，心中充满了暖意。
爸爸给我送完了东西就走了。我的却久久不能平复：“爸爸多疼我呀！打我也是为了我养成一个好习惯。又怕我冻着，给我送来了花夹袄，因为我赖床所以没顾上，怕我饿又给我送铜板……我却不理解，认为他很严厉，我现在才知道，都是为我好呀！”我脸上逐渐变成了坚毅，心中暗下决心：“以后我一定要改掉赖床的坏毛病早早来校，不辜负爸爸的一片苦心。”
有描写心理活动的作文 篇4
“隋炽!”该我去拿卷子了，我心里十分紧张。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下，一片空白，好半天才缓过来。唉!竟是这个分数，若是拿给爸爸母亲开的话，一定会有一场“男女混合双打”的，想到这里，我的腿就一阵发抖。想起那天下午，范老师说：“下周一3单元考试，回家复习。”回到家，我对母亲说：“今天没有作业。”周末两天，我痛痛快快的玩了两天的电脑，一点都没复习。因为我平时英语较好，所以这次以为我不复习也没什么。可是，一发下考卷，我就傻了眼：从前所熟悉的单词、句子全没有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习，再加上一会儿做这道，一会儿做那道，我的脑子里就更乱了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成绩可想而知。我放学了，我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被母亲用软铅笔打了一下手，现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打，我也认了，谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了，哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家，我对母亲说了考试成绩，母亲用责备的眼神看着我。终于，我呜呜地哭了，母亲说：“别哭了，下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了，要懂事了，知道了吗?”我点了点头心理。
这时，我心中的暴风雨仿佛停了，出现了第一缕阳光。
关于心理描写的作文600字
写作与我们的生活息息相关。写作是用真情实感来表达自己内心的想法。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力，你现在正试图了解作文的撰写嘛？有请驻留一会，阅读编辑为你整理的关于心理描写的作文，仅供你在工作和学习中参考。
关于心理描写的作文 篇1
盼了整整一个冬天，终于下雪了！一片片雪花悄无声息的从天空飘落，漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡，因为它的第二窝小狗降临了人间。
小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗，它们可爱极了，一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮；小狗的眼睛还睁不开，胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般；一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩，一会儿闻闻这儿，一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来，一副憨态可掬的模样，无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番，真是令人怜爱的小东西！
我的小伙伴们都闻讯赶来，我更是“漫卷诗书喜欲狂”！我把小狗搂在怀里，细细观察，兴奋之情无以言表。我举起相机，和小伙伴们争着抢着与小狗拍照，你抱这只，我抱那只，做着鬼脸，摆着Pose，举着V字，伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……
可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月，低温很低，北风呼啸，冰冷刺骨，庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪，稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗？它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉，小狗们面临着一个巨大的生存危机。
我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中，“花花”面容憔悴，悲伤万分，无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。
在人生的道路上有喜有忧，我要努力做好，正确对待每一件事情，尽力而为吧！
关于心理描写的作文 篇2
今天中午，姑妈带着淘气的妹妹来到我们家，要吃饭的时候了，可妹妹和我还在看电视，合法我们看得津津有味的时候，爸爸上来将电视关了，我和妹妹下楼吃饭，在吃饭的过程中妹妹东跑西跑害得大家吃饭都很慢，一直到了一点半爸爸带着我去6+1健身会所去练跆拳道，一直到了5.30分爸爸来接我的时候还带着小妹，到了6.10分左右小妹的爸爸来了，姑丈开着本田车过来，停在我家门口，姑丈从手里取出500元给我，我说不要，姑妈说给200好了，我说好吧，我就收了200元，到了吃饭的时候，餐桌上有丰盛的晚餐，我们都吃得津津有味，我想起了一个人还没来就是我的妈妈，她还在勤奋的工作，我觉得自已万分幸运有这样一个勤奋的妈妈，我好喜欢我的妈妈，最后妈妈来了，没过几分钟就把饭吃完，显得她肚子非常饿。
我的淘气的妹妹晚上回家去了。
关于心理描写的作文 篇3
前几天，舅舅就打来电话，他说要到杭州来出差，顺便来我们家住一晚，我兴奋地期待着舅舅的到来。
终于给我盼来了。前天，我放学回到家打开家门，一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴致勃勃地跑过去，向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我，我开心地接过，打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、腊肠、椰子咖啡，还有一个我从来没有吃过的东西---椰子饭。我欢呼了一声，强烈要求妈妈做这个椰子饭给我试试。
妈妈做饭的时候，我迫不及待地跟在后面，打开包装纸，看到一个圆圆的椰子，里面有白白的、软软的米饭，
放在锅里一蒸，没多久，就闻到一阵椰子的清香。有点像我们平时喝的`椰子汁的味道。终于，椰子饭可以吃了！我马上拿起筷子，尝了一口，啊，第一口吃下去，满嘴都是椰子的香味，让我胃口大开，我边吃边发出“啧啧”的称赞声。不一会，就把整个椰子饭吃完了。
舅舅的礼物真是一个厚味的礼物啊，但愿舅舅能常常来。
关于心理描写的作文 篇4
害怕，或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记
害怕孤独
冷清的房间里寂静无声，让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、无聊让让一切的事物变得无味，很害怕，很害怕孤独将自己吞噬，很害怕寂静将自己淹没，很害怕那些爱自己的人离开自己……
于是，假装出很坚强，很强势，玩世不恭，害怕别人轻易洞穿自己的内心世界，要自己坚强，坚强到拥有可以无坚不摧的的力量，可以拒绝所有红尘中诱惑的决绝，可以足够自己保护自己的强大，甚至封闭自己的心，拒绝那些好奇的目光，很害怕孤独，是因为内心本来就很孤独。
害怕伤感
也不知道从何时起眼泪变得越来越多，泪腺发达和很，一碰到伤感的事情，马上就眼泪哗哗的流个不停，很是伤感又是害怕，害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的还是害怕和伤感，越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子，在心中的伤感也许是成长的蝶变，心中越害怕却越装做坚强，越伤感就越装出无所谓的样子，或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。
我们一边期待着天天的长大，却也害怕着真的长大，长大让我们变得成熟，却也会让我们失去童年的天真和勇敢，他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫，无所适从和莫名的忧伤，也许成长的历练才刚刚开始。
新的学期刚刚开始了，又是一年秋色连天，秋天恰恰代表着成熟、稳重，是该放下顾虑，收获的季节，要带着满怀喜悦的心情去迎接丰收辉煌的明天。
在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风卷起一个绝美的半弧，明天会更美好……。
会让我们更加成熟，让忧伤和孤独见鬼去吧！
关于心理描写的作文 篇5
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的.每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响.但我又非常期待考试.由于考试才能证实我的真实成绩，才能证实我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚.
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们接踵走进考室.监考老师也走进了教室.我仔细打量着这位老师.她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材.一张布满但愿与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上.开始答卷了，教室里静偷偷的，只闻声沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了.我反复看了几遍标题问题，仍是不知道从哪里下手.怎么办?怎么办?我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎.冷静点!冷静点!我强迫自己镇静下来……对了，老师不是说过，遇到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗?于是，我在纸上“沙沙”的画着.这宝贝真灵，线段图一画，困难终于解决了.我脸上露出了胜利的微笑……
经由那次考试后，我不再害怕考试呢!只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩.
[荐]关于心理描写的作文(合集12篇)
以下是编辑为大家收集的“关于心理描写的作文”。每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考。供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
关于心理描写的作文 篇1
作文中的心理描写
在众多的写作手法当中，最能揭示人物精神世界、丰满人物形象、表现人物性格的莫过于心理描写。这里向同学们介绍的几种方法，不仅能解决“怎样写”的问题，还能达到“写出新意”的效果。
一、用景物，自然地折射内心的感受。
人物的性格、情绪一般都可以通过景物描写来反映。古诗文中就常有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之心，也常有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的悲伤之感，这种寄情于景、借景抒情的写法，能够收到“状难 写之景于眼前，含不尽之意于言外”的效果。如“一场春雨之后，坪里的小草长得愈发茂盛了，那一大片的翠绿简直就是一块碧玉，绿得发疯，绿得逼你的眼睛。”在作者眼中，那滋生的不是一种植物，而是一种叫‘幸福’的种子。 这段景物描写很好地写出了主人公喜悦和幸福的感受。
二、用梦幻，巧妙地发出心灵的呼唤。
幻境是反映人物心理的一种特殊而又新颖的表现方式。它常常是一种尚未有过，却可能出现的生活现象的形象表现。杨朔在《荔枝蜜》一文中写“我”对蜜蜂的感情由讨厌变成喜欢，结尾时不直接赞美，抒发内心情感，写道：“这天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。”很好地写出了自己情感的变化以及对蜜蜂的深厚感情，读来亲切自然。著名作家魏巍在《我的老师》一文中也采用了这种写作方法：“不知睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬了起来，迷迷糊糊地往外走。母亲喊住我：‘你要去干什么，’‘找蔡老师。’我模模糊糊地回答。‘不是放暑假了么，’哦，我才醒过来。看看那块席子，我已经走出六七尺远。”一个孩子在暑假里，做梦都想着要去找老师，可见他对老师的感情是多么的真挚、多么的深厚～
三、用神态，风趣地反映内心的变化
一个人的思想的波动，往往能够从人物的言语神态中表现出来，通过抓住人的形态的变化来刻划心理活动，不失为一种高明的写作方法。如《女生传来的纸条》一文中的主人公脸色的变化，就较好地反映出了人物的内心世界。当作者收到一张女同学传来的纸条里，先是“紧紧地攥着”，上课时“眼睛像小偷般地四处扫瞄”，当她的目光触及到纸条里，“心便不由乱跳起来”。当纸条上出现了“今天，我不得不向你坦白”这样的字句时，主人公的“脸开始狂热发烧”。最后，当作者读完这张纸条，才发现这位女同学只是想通过纸条要回借给自己的一支钢笔—— 一场误会，顿时，他“只觉热血上涌，脸上一阵发黑”。神态的变化让文章悬念迭起，内容幽默风趣水已 。
四、用细节，真实地记录心灵的痕迹。
如果把事件的主要情节比作树干的话，那么细节就是枝叶，能丰富文章的内容，增添文章的生动性的真实性。在采用这种方法的时候，要尽量挑选那些富于表现力的有意义的细节，才能写出有特色。
《我的感受你不会明白》一文，写的是自己考试失败后剧烈的心理活动，其中有一段描写就非常细腻，把自己紧张、悔恨和失落的心情形象地展露了出来，文章是这样写的：算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢，不会是暴风雨前的平静吧，早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少Ｋ几本小说，少玩几次电脑，少??我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字。一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般。我想，她是对我心灰意冷了吧，
同学们只要掌握了一面这些方法，相信你不但能探索到人物心灵深处的思想、情感和感受，还能生动有趣地把人物的喜怒哀乐写出来。
关于心理描写的作文 篇2
现在，她孤单单地只身独坐，弟妹们也不在身边，她思潮起伏，默默地回顾种种恋情旧意，她想到，她已和丈夫永远结合在一起了，他的真诚和爱情她是深信不疑的，她对他也是一片真心，他的安静沉着和诚实可靠好像是天赐之福，一个朴重的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢，维特在她的心中占据了十分宝贵的位置，从他们相识的最初一刻起，两人就显得情投意合，融洽无间，经由长时间的交往，他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到爱好的事，或是她想起什么有味的事，她习惯于和他分享，他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦，假如她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥，那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间先容一位和他结婚，他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!
她把她的女友逐个想了一遍，觉得每人都有些缺点，没有人配得上他。
关于心理描写的作文 篇3
今天妈妈要做一道炒青菜。
她先把青菜一片一片地剥下来，然后把青菜浸在水盆里，洗去泥土后再浸，要大约浸一小时左右，在这个时间里要还好几次的水呢！然后把它切成小片，放在篮子里。这就是准备工作。
开始烧菜了，只见妈妈点了火，热了热锅，又放了点油，等油冒出烟时，把青菜倒在锅里只听见“滋滋滋”的声音，接着我看见妈妈拿起铲子把青菜不停地翻炒。本来满满的一锅青菜马上矮了下来，颜色也变得更加油亮了，碧绿碧绿的。妈妈又往里加了水、鸡精、盐……我发现锅里的水慢慢的多了起来。妈妈又把锅盖盖上，我问：“妈妈！这菜还要烧多久？”妈妈说：“这菜还要烧它两分钟。”一边烧，妈妈一边告诉我青菜不能烧太久不然会变黄的。终于我闻到了一股香味，青菜真香啊！我迫不及待地想尝一尝。妈妈夹给我一片菜。我一尝，味道真好！
我觉得这是世界上最好吃的菜了。
关于心理描写的作文 篇4
头乃“人之元”，头发便是“元之元”。可见，处理好头发是何等重要。几个月以来，我的头发疯长，显得杂乱无章。爱美之心，人皆有之，尤其是女孩，于是我不得不到理发店去了一趟。
理发是一门精深的学问。以本人经验，首先得选个好地方。但装修豪华的地方万不可去，除非你真把钱当做身外之物；而装修简陋的地方也不能去，除非你不在乎自己的脑袋。
进了理发店，坐上那硬邦邦的转椅，一块白布往身上一罩，却不见得多白，还有各种斑点的`渲染，宛如虎皮条纹。转椅正前方有一面大镜，其妙处就是让我知道理发师怎样“收拾”我的脑袋，合乎了顾客对理发过程关注的心理。接着，理发师将起袖子，那气势着实吓人，酷似打架前的准备姿态。随后，她就势往我头上猛抓一把，这动作与拔野草十分相像。到底血肉紧连神经，它积极地传导着一种感觉――痛。当理发剪刀触到头发时，我竟有这样的担忧：“万一理发师忽然疯了呢？”据说，先前理发师学徒的时候，是用一条带茸毛的冬瓜做试验，有事离开时便把剃头刀往瓜上一剁，后来学成出师，便常常发生错把人头当冬瓜的骇人听闻的事件。想及此难免有些心悸，于是，为了做出适当的提醒，我对着那镜子拧眉皱眼毗牙咧嘴，希望她能看见。不过令我失望的是，她似乎不大注意到我的这些努力，不时拿我的头像方向盘一样，左转右转，前俯后仰，以迎合她的刀剪……刀剪挥舞，而我却吓得呆若木瓜，不敢动弹，只任她摆布便是了。
终于，一场惊心动魄的理发在20分钟零4秒后功德圆满。尤其令人难忘的是，经20分钟零4秒的精雕细琢，有儿络头发特别出众，似乎不愿合群，常常异军突起，以示身份特殊。
最后，为表谢意，还得掏包给钱。
后记：
那一次理发后，我无论走在何处，回头率100%。
关于心理描写的作文 篇5
今天一大早，朱老师便来到我们班级，本来笑脸满面，可当他看到同学递给他的一张纸后(没交功课同学的列表)，那本身棕黄的脸整理时变紫，由紫转青，青如水果，眼里闪着一股无法遏止的怒火，好似一头被激怒的狮子。此时，班级里鸦雀无声，朱老师的声音比平时进步了好多倍，大声喝道：“怎么这么多人?谁没有做完功课?站起来!”***等人连忙站了起来，只见他们两眼发直，连连自语，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
下面的同学也吓了一跳。“今天朱老师那么气愤，不会出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得说，“哦，天哪!红色警戒，朱老师要“杀人”啦!”整理时，大家都乱了四肢举动，由于朱老师的心情就表示功课的多少啊。
紧接着，意想不到的事发生了。面红耳赤的朱老师把这些同学的本子拿来，一本本撕了。啊，此时就连平时的淘气大王也都看得面如土色。
我从来没有见过朱老师那么气愤，再来看看被撕本子的同学，全都是些“熟面孔”，难怪朱老师会如斯大发雷霆。亲爱的同学们哪，我们真不该铺张大好时光，辜负了家长、老师对我们的期望。
关于心理描写的作文 篇6
我的表弟今年七岁了，很调皮、幼稚。他有着一双圆圆的脸蛋，细细的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。他时常嘟着小嘴夸耀他的奥特曼，一想到这里，我就忍不住笑。表弟的心情变化的很快，就像晴天忽然转乌云一样。他兴奋起来时，两只眼睛眯成一条缝，对你百般讨好;他要是不兴奋时，两只眼睛翻着白眼看着你。这是，你只要刺激他一下，他就对你大哭大闹，拳打脚踢。
记得去年的'春节，长辈们都给小孩发红包，表弟天然也得了不少。他满天欢喜地坐在楼梯口数着得来的钱，只见他嘴里念叨着：“一张，两张，三张……”我觉得表弟挺有趣的，就问他：“咦，有多少钱啊!”表弟却对我说：“还没数完呢，好多钱啊!”我心里很纳闷：固然说表弟得到的钱不少，但是这么长时间了，表弟怎么数这么久啊!岂非表弟不会数数?我再仔细一看，“扑哧”一笑，原来表弟数钱时，数完一张就往钱的后面放一张，并没有分类去数钱。这样轮回数钱，难怪表弟数不完钱，要是我按他的方法来数，数到天亮也数不完啊!
看到表弟这滑稽的行为，我觉得表弟很可爱、无邪。当我把这件事告诉正在吃团聚饭的长辈们时，他们都哈哈大笑。表弟的童稚为我们带来了欢乐，哪儿有他在，哪儿就有欢笑。
关于心理描写的作文 篇7
“舅舅要来了！听说还会给我带礼物呢！”这几天，我的脑子里反反复复想的都是这件事。舅舅什么时候才来呀？他会给我带什么礼物呢？
今天放学回家，我打开门，一眼就看到了舅舅，他正坐在客厅里和妈妈聊着什么呢。“舅舅——”我兴奋得来不及换拖鞋，扔下书包，一头扎进舅舅的的怀里。舅舅拉着我的手连连夸我长高了，接着还打听起了我在学校的点点滴滴可我哪有心思聊这些呀！一个劲地在心里默想：舅舅怎么还不把礼物送给我呢？会不会他健忘带礼物了呀？妈妈见我魂不守舍的样子，嗔怪道：“睿睿，想什么呢？舅舅在问你话呢。”我的脸不禁微微发烧，
尴尬地笑了笑。舅舅见状哈哈大笑，他好像猜出了我的心思，只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我。真是“知我者，舅舅也！”我兴奋地一把抱住舅舅，高喊：“舅舅万岁！”打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、腊肠、椰子咖啡，还有一个我从未见过的圆乎乎的胖玩意儿，舅舅说这叫椰子饭。“椰子饭？”光听这名字就已经勾得我肚子里的馋虫蠢蠢欲动了。我强烈要求妈妈做这个椰子饭给我试试。
很快，椰子饭就被妈妈蒸熟端上桌来了。我迫不及待地尝了一口那白白的、软软的米饭，整理时一股椰子的清香弥漫在唇齿间，别提有多厚味了。我整理时胃口大开，不一会，就把整个椰子饭消灭殆尽了。
我一边心满意足地砸吧着嘴，一边歪过头去问舅舅：“舅舅，您什么时候再来我们家呀！”
关于心理描写的作文 篇8
有一天，老师叫我们当真温习，明天就要考试了，我做了一个晚上的预备，终于把学过的课文全都温习了一遍。忽然妈妈走进我的房间问我：“孩子，你是不是在温习?”我说：“是的，明天就要考试了。”妈妈轻轻对我说了一句：“考试标题问题固然很难，但是你一定要有决心信念，不要抛却。”妈妈慢慢地走出了房间。
第二天，老师一张一张地把考试卷发了下来，我发到了，就拿起笔，开始做。做着做着，我发觉我有一道题不会，我本来不想做的。但是，我想起妈妈的话时，心里默默想着：就算我做不出来，可是通过我的决心信念，一定可以做出来的。努力想着，这道题我终于做对了。等我做完，老师公布要交卷了，我紧张的交给了老师。
一节课过去了，老师开始批分数了。老师是从最好的开始为我们报分数。忽然，老师说:“第一名，李雯婷，100分。”我听了兴奋的跳了起来。
放学了，我冲到家里，向妈妈说了这件事。她奖了我一个书包。
关于心理描写的作文 篇9
盼了整整一个冬天，终于下雪了！一片片雪花悄无声息的从天空飘落，漫山遍野银装素裹。这天对我家附近的流浪狗“花花”来说也是意义非凡，因为它的第二窝小狗降临了人间。
小狗们的降临给我带来了无限喜悦。“花花”这次一胎共生了七只小狗，它们可爱极了，一身毛茸茸的皮毛就像抹了层油脂般光滑发亮；小狗的眼睛还睁不开，胖嘟嘟的身子嫩的跟水豆腐般；一个湿漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩，一会儿闻闻这儿，一会儿嗅嗅那儿。它们又粗又短的腿儿摇摇晃晃站都站不起来，一副憨态可掬的模样，无论谁见到都忍俊不禁想抱起来爱抚一番，真是令人怜爱的小东西！
我的小伙伴们都闻讯赶来，我更是“漫卷诗书喜欲狂”！我把小狗搂在怀里，细细观察，兴奋之情无以言表。我举起相机，和小伙伴们争着抢着与小狗拍照，你抱这只，我抱那只，做着鬼脸，摆着Pose，举着V字，伴着一声声“咔嚓声”不亦乐乎……
可也有令我忧愁的地方。这时正值寒冬腊月，低温很低，北风呼啸，冰冷刺骨，庄家田野都被覆上了一层厚厚的积雪，稚嫩的小狗能抵挡住如此严寒吗？它们幼小的生命很可能被残酷的大自然无情地吞噬掉，小狗们面临着一个巨大的生存危机。
我眼前不断浮现出一幕幕令人心痛的情景。在凛冽的寒风中，“花花”面容憔悴，悲伤万分，无可奈何地望着狰狞的死神一步步逼近她的宝宝们。想到这些我的心里就特别难受。
在人生的道路上有喜有忧，我要努力做好，正确对待每一件事情，尽力而为吧！
关于心理描写的作文 篇10
最近我的心情特别的纠结，原因是：作文柯老师让我在中秋节的活动中表演节目。
原本我是和谷鸿莹讲相声的，我想我们两个讲的相声会很好的，她演捧，我演逗，我们选好了文本，练了两次，她却突然不学作文了，我只能与新同学陈心禾合作了。我以为，只要我努力点，一定能讲好的，所以我还是很有信心的。可是每次打电话给陈心禾时，她总说无所谓，还总不和我排练。现在我只能和另一个新同学讲相声了。但是，时间越来越近，排练的时间越来越少，我的信心差不多没了，这件事已经弄得我团团转了。
哎，我想要是我会弹点什么就好了，可惜我没有学过；我想我要是会跳舞就不用这么纠结了，但是我学了一个学期，太辛苦了，就放弃学了；我想我要是天生有一条好嗓子就好啦，不用这么忙东忙西的绞尽脑汁找人讲相声了，可惜我没有。
哎！这样的心情什么时候才能结束啊！我真想快点过了中秋节，过了中秋，这种哪哪都不好，哪哪都不对的纠结心情应该会烟消云散了吧！
关于心理描写的作文 篇11
前几天，舅舅就打来电话，他说要到杭州来出差，顺便来我们家住一晚，我兴奋地期待着舅舅的到来。
终于给我盼来了。前天，我放学回到家打开家门，一眼就看到舅舅正坐在客厅里看电视。我马上兴致勃勃地跑过去，向舅舅问好。只见他从行李箱里拿出一大包礼物递给我，我开心地接过，打开一看，哇！都是我爱吃的东西，有椰子粉、椰子糖、腊肠、椰子咖啡，还有一个我从来没有吃过的东西---椰子饭。我欢呼了一声，强烈要求妈妈做这个椰子饭给我试试。
妈妈做饭的时候，我迫不及待地跟在后面，打开包装纸，看到一个圆圆的椰子，里面有白白的、软软的米饭，
放在锅里一蒸，没多久，就闻到一阵椰子的清香。有点像我们平时喝的`椰子汁的味道。终于，椰子饭可以吃了！我马上拿起筷子，尝了一口，啊，第一口吃下去，满嘴都是椰子的香味，让我胃口大开，我边吃边发出“啧啧”的称赞声。不一会，就把整个椰子饭吃完了。
舅舅的礼物真是一个厚味的礼物啊，但愿舅舅能常常来。
关于心理描写的作文 篇12
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。
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关于心理师的作文 篇1
我高中的时候，班上一共45个人，全年级20个班，高一和高二我对高中科目不是很感兴趣，学习成绩也在班上中等偏下游甚至是在倒数队伍里，当然也跟自己不太努力有关。
从高三开始，我就努力突破自己，下了很大决心去学习。但是同学们实在太强了，简直无法超越。我每个科目都问老师求打气说，“老师，我现在很努力来得及吗？”绝大部分的老师回都说：“来得及，好好学。”只有我的班主任，眼都没抬的说了句：”我说来不及，你就不学了吗？”其实当时我还挺郁闷的，但是之后我反复想了一想，班主任说的还挺有道理的，所以我把问老师们“来不来的及学习”的时间用到了做题上。在高三那一年里，我每天睡眠不足六个小时，后来奇迹出现了。我从班里的中上游，上升到了上游，在第三次模拟考试时进入了班上前五名的。第五次模拟考试时考进了年级前十名，后来几此考试一直都是年级前六名。老师和学校的领导都很惊讶，逐渐把我作为重点的对象开始培养，并安插进了尖子班，这个班很厉害，这个尖子班班一共50人，周末抽调全校最强的老师给我们补课。他们的目标都是向清华北大而去的。当然，最后我还是没有考上清华北大，但也是一个重点院校，也算是给高中一个满意的答卷。后来就是第二件事情，练字。
别人写字都有一个从写的好到写的潦草的变化。而我是从小到大一直写得都很难看，没有什么变化。那些不知道我的老师改作业还以为我是一个男孩子。到了大学我的空闲时间变得多了。我就决心，我要把字练好。但我又告诉自己，“都上大学了还来得及吗？”我又在网上问别人这个问题，90%的人都回答已经晚了。在那一刻，我却又不死心，我想起了高中班主任对我说的那句话，然后我就报了一个硬笔书法班。当时老师看到我的时候都惊讶了，因为我是跟一群十岁左右的小朋友做起了同学。就这样，我经过了一年的练习，随时每天两个小时，从来没有断过。现在发生奇迹了，我连过去怎么写字都不会了，提笔就是新练的字体。因为我现在才念完大一，我认为我练的好字，对于我目前并没有什么帮助，但是暑假的时候我去找兼职，别人就因为我字写得好才把我录取了。其实现在的我就正在做兼职，但是事情又没有那么多，我就琢磨着不如学点什么呢。我从小都挺喜欢钢琴的，我又去网上问别人“20岁了，学钢琴晚吗？”大部分的人都说：“晚了，没法跟五岁学琴的孩子比。”我想，我今年20岁，要是只能活65岁，就只有45年的时间了，学到30岁也就10年，40岁的时候总能弹得像模像样了吧，要是现在不学，40岁时照样还是不会。同时又想起了高中班主任所的那句话“我来不及，你就不学了吗？”于是我用利用兼职之余，去报了一个钢琴班。有当了钢琴老师最老的学生。
有时候我们就是这样的，想的太多就什么事都干不成，听了太多别人的言论，什么事都没干开始怀疑自己，这才是最大的遗憾。我现在兼职的老板对我说过一句话，现在社会想要成功太简单，只要1%的努力加上99%对网络言论的抵触就可以了。现在想想，其实和我们高中班主任的话差不多就是一个意思。
不要太注重无关紧要的看法，认准目标就进行下来干，总会有结果的，只要你心有目标，任何时候都来得及。
关于心理师的作文 篇2
主观方面
新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾；日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题：
一是盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学，老师表扬，同学羡慕，亲友夸奖，父母庆贺，部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志，终日悠哉游哉，认为自己是中学的尖子，大学里成绩也不会差，从而放松了对自己的要求，盲目自满。
二是失望与失宠感。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化，入学后感到理想与现实差距太大，因而产生失望感，有的学生曾是中学的尖子，是家庭与学校的重点保护对象，进入大学一下子不受重视了，就会产生失宠感。
三是松气情绪与歇脚心理。有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗，长期拼搏的目标已经达到，心理上得到了满足，生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明，适应能力不强，竞争的气势也有所减弱，便产生了“松口气，歇歇脚”的心理，再也鼓不起前进的勇气了。
四是畏首畏尾。因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前，社会活动不参加，运动场不光顾。整日除了学习之外，无所事事，生活单一，有碍个性发展。
关于心理师的作文 篇3
当代大学生心理问题的现状：
当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。当代大学生心理问题不容忽视。
对当代大学生心理问题的原因分析：
大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。
1、客观方面：与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。
1）学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识，大学学的是专业知识，中学有老师天天辅导，日日相随；大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。
2）生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。
3）人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴；班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同；同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。
关于心理师的作文 篇4
忍不住的害怕
害怕，或许是我们这个年龄共有的一种奇异的感觉。——题记
害怕孤独
冷清的房间里寂静无声，让我的心涌上一股莫名奇妙的害怕，寂寞、无聊让让一切的事物变得无味，很害怕，很害怕孤独将自己吞噬，很害怕寂静将自己淹没，很害怕那些爱自己的人离开自己……
于是，假装出很坚强，很强势，玩世不恭，害怕别人轻易洞穿自己的内心世界，要自己坚强，坚强到拥有能够无坚不摧的的力量，能够拒绝所有红尘中诱惑的决绝，能够足够自己保护自己的强大，甚至封闭自己的心，拒绝那些好奇的目光，很害怕孤独，是因为内心本来就很孤独。
害怕伤感
也不明白从何时起眼泪变得越来越多，泪腺发达和很，一碰到伤感的事情，立刻就眼泪哗哗的流个不停，很是伤感又是害怕，害怕到每一件不幸的事会发生在自己的身上，以前的天不怕地不怕一去不返了，取而代之的还是害怕和伤感，越长大就越怀念以前的没心没肺、哈哈大笑的日子，在心中的伤感也许是成长的蝶变，心中越害怕却越装做坚强，越伤感就越装出无所谓的样貌，或许是因为心中的害怕在一天天的诞生吧。
我们一边期盼着天天的长大，却也害怕着真的长大，长大让我们变得成熟，却也会让我们失去童年的天真和勇敢，他会让一只脚迈入成熟的我感到彷徨和迷茫，无所适从和莫名的忧伤，也许成长的历练才刚刚开始。
新的学期刚刚开始了，又是一年秋色连天，秋天恰恰代表着成熟、稳重，是该放下顾虑，收获的季节，要带着满怀喜悦的情绪去迎接丰收辉煌的明天。
在灯火阑珊处，在明月别枝时，秋风卷起一个绝美的半弧，明天会更完美……。
会让我们更加成熟，让忧伤和孤独见鬼去吧！
关于心理师的作文 篇5
喜欢糖果不仅仅仅是因为它的甘甜可口，喜欢咖啡不仅仅仅是因为它的香浓醇美，喜欢的是糖在嘴里化开，心里美滋滋的感觉，喜欢的是温热的咖啡温暖肺腑，心里美滋滋的感觉。
阳光透过树叶的缝隙在灰色的水泥的上投射出大大小小的光斑，在阳关的照射下地面上空的浮尘轻轻闪着微光。我坐在屋子里，透过窗户看外面的一切，全然忘记了自己就应做什么。
笔顺着桌面朝倾斜的那边滚去，圆滑的笔杆与桌面摩擦触碰，发出“咕噜咕噜”的轻响。我强迫自己收回视线转头去看桌面上一份份摊开的作业。却无法让自己专注下来去理解那密密麻麻的文字。
天气很冷，冻得我的神经也麻木了。
作业事实上已经写完了很多，但凌乱的书籍还是让我心生厌烦。那段时间，我不断的去学习总是想着什么事情先放放再说。但在我刚刚坐在椅子上静下心来的时候，压迫感迎面而来，使我平静下来的心又重新烦躁不堪。
在那种时候，有一种感觉，不想继续工作。既然不想，那就不做。但无事可做的无聊和空虚同烦躁一样让我厌恶。于是，就要找能够让我静下心来的事做。
我去翻了书柜，翻开旧时我的日记本。本子很旧，上面的纸页被撕掉不少，本子也很新，多年的积压使它没有再受损，干净，平整。我轻轻翻开本子，细细读起小时我的文字。
我笑了，文字在此刻的我看来很幼稚，里面记述的故事使我不由的去回忆。流水账唯一的好处在于它完整的详细的记录了一件事。
墙上的时钟滴答的走着，我坐在桌旁一动不动，钟摆的声音代表着时间的流动。
当我合上本子的那一刻，心里很舒畅，那里面所讲的故事实在让我开怀。心里美滋滋的，所有的压力在一瞬间被抛到九霄云外，心里很简单。
我转头看向窗外，阳光不在那么强烈了，太阳变得通红，黄昏了，夕日欲颓。
门外响起钥匙转动门锁的声音。是妈妈。她带着妹妹购物回来。妹妹手里拿着很多糖果，以至于不得不抱住那些糖果。妈妈说出了往日去购物回来必须会说的话，给姐姐分一个。可我从来不指望妹妹会慷慨的给我一个。
她很小气，这是我一向以来对她的评价。但这天她却将糖果一股脑放在桌上，说，姐姐，吃吧。我很奇怪她的举动，她转过身去捡那些刚刚掉在地上的糖，不忘跟我说一句，别给我吃完了。
我笑了，说她小气。拿起一颗糖放在嘴里，揉了揉糖纸。糖很甜，甜到心里去了。心里美滋滋的。
窗外的天已经黑了。我坐在沙发上陪妹妹看电视，厨房里传来妈妈炒菜的声音。咔嗒，门响了。我对着刚刚进来的爸爸喊到，吃饭了！便向玄关后的餐厅跑去，心里美滋滋的。
天气很好，糖很甜，菜很香，心里很舒服，美滋滋的。
关于心理师的作文 篇6
心理是一种很悬的东西。它犹如一个天平，有时候很稳如泰山，但有时候摇摆不定。
宁宁是我从小到大的好朋友。
有一天，我们俩被选中参加区里面的长跑比赛。当比赛临近之际，我对自己很没有信心，心里十分担心。但宁宁仿佛看出了我的心思，于是在一旁一向鼓励我冲破心理障碍，还每一天放学，陪我一齐训练，一向到比赛的前一天。其实我心里是十分嫉妒宁宁的，因为她的体育成绩一向名列前茅。
最后到了比赛那天，班里的同学和老师都来为我们加油，我的心里十分紧张，生怕被同学取笑，但宁宁却握住我的手，坚定得对我说：“我们必须能够的，要相信自己!”我被这份坚决所打动，信心十足地站在了起跑线上。
当裁判员一声令下，我们冲出了起跑线。一圈下来，我感觉呼吸困难，腿像绑着铅一样的沉重，心里好想放弃。但抬头望见宁宁的遥遥领先，心里很不服气，于是我拼命向前跑。又一圈下来，我俩已经把对手甩在了后面。临近终点，突然，宁宁一个跟头，跌倒在地，这下，我心里原本以为稳操胜券了，可在比赛前宁宁那样的帮忙我，我怎样能够就这样不管我心里的天平出现了摇摆，左边的“天使”说：“快去扶他，友谊第一，比赛第二!”右边的“魔鬼”说：“哎呀，管他三七二十一，冲到终点就赢了!你不是一向想超过她的吗”这时对手已经快要冲上来了。“魔鬼”说：“快点，没时间了，要么不争，要争就争第一!他摔倒是他自己的事，关你什么事你要为荣誉而战!”“天使”说：“你怎样能这样呢，难道你忘记了她在比赛前是怎样帮忙你的吗”我使劲甩甩头，掉头跑向宁宁，这时宁宁见状，大声疾呼：“不要管我，快跑!”这时，我想都没想，立即直奔向她。后面的对手一个个冲向了终点，我们虽然输了，但是全场响起了经久不息的掌声。
虽然我输了比赛，但是我战胜了我自己，战胜了自私的心理。
关于心理师的作文 篇7
我家楼下有一排银杏，正对着我屋的窗。每到深秋，天空就会蘸着阳光，将翠绿涂抹成一树金黄。每当我写作业有些疲倦的时候，就会抬头，欣赏那一树耀眼的色彩。每年都如此。
可今年不知怎的，仿佛时间过得飞快，还没来得及看，就发现那一排黄叶被一夜风雨打得只留下光秃秃的枝条，空荡荡的，像少了些什么。是什么？活力？精力？还是那以前的茂盛不在，让它失掉了信心？正如同我一样罢！考试过后，那鲜红而刺眼的数字，仿佛在挤眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像这黄叶一般，被无情一场风雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空荡荡的。
“这雨也真厌恶，好好的叶子都被打落了。”我有些不满地抱怨。“叶子总是会落的，它落了，是为了明年春天更好的生长。”爸爸接话说。
我突然就醒悟了。心里那扉紧闭着的窗轻轻推开，亮丽的阳光进来，浅浅地洒满心底。暖暖的，带着几分淡淡的甜。仿佛春天里吹过一阵和熏的风，惬意极了。
心里美滋滋的，因为我找到了心里的窗。过去并不重要，重要的是未来。向窗外望去，我仿佛望见枝条上长出嫩叶，生机勃勃地伸展开来，那么秀丽。
心里美滋滋的，也为这瞬间的醒悟。叶落了又如何，那属于过去。以前的繁茂已经化作回忆，留在记忆里。我的成绩，也已经属于过去。花开便有凋零时，叶生就有飘落，不必为此伤感。
只需一冬，他们便又会焕发生机。这短暂的一个冬天的等待又何妨？他们，是在为树木注入力量。有了这一冬的积攒，明春他们会长得更好吧！谁在说落叶可悲，谁在替落叶惋惜？又有谁在为落叶轻叹？落叶，也是美的。我也愿像落叶那样，静静地等待。那一季独属于我的春天，定会到来。
心里美滋滋的，还带着对明年的期盼。期盼着过了这一寒冬，明年树叶的再度勃发，那一树一树耀眼的芳华。
关于心理师的作文 篇8
还有我们在上高中的同学不难发现，自己比过去多了几分忧愁。高中生的抑郁多半是由于学习或生活中各种各样的烦恼造成的。从研究结果可看出，城镇重点高中学生的抑郁状态呈中等偏上水平。随着年级的升高，其抑郁水平呈现降低的趋势。而且年级、性别及二者的交互作用均对学生的抑郁状态具有显著性影响，进一步的单因素分析揭示的各年级之间的差异主要是高一与高三的差异，特别是高一男生与高三男生的抑郁的差异更为明显。分析原因可能是高一的学生通过期中考试后，大部分学生与进校时自己的预计存在着很大的差距，学习上受到挫折后，情绪较为低落，烦恼便会随之而来。随年级的升高，学生对自己的学习基础及能力的认识越来越客观，因此抑郁状态呈下降趋势。研究还表明，各年级的男生的抑郁状态更严重。由于学校实行品德量化考核，平时扣分较多的总是男生，因此男生往往比女生受到更多的批评，所以他们会比女生表现出更多的不安、烦恼、忧虑等；此外，由于女生比男生更易发泄情绪，如向好朋友或母亲诉说心中的烦恼、忧虑等，这些原因导致了男生的抑郁水平高于女生。
特别是重点高中的同学，他们还会产生焦虑心理。因为进入重点高中的学生在初中期间均为各校的尖子生，他们不仅学习成绩优异，往往还是班干部。进入高中后只有少数学生仍担任班干部，很多学生会产生失落感；课程学习中对学生的思维要求较高，有部分学生不能适应这一变化；加上学生面临平时考试、会考、高考等压力，容易引起内心的紧张、忧虑和恐惧等情绪，从而导致了学生的焦虑。高一学生相对而言升学的压力要小一些，因而焦虑水平比高二、高三学生要低。高二学生由于面临人生的重大抉择——文理分班，第一次面临大规模的考试——五门功课的全省会考，因此焦虑水平最高。且男生的焦虑水平要高于女生。这可能是由于社会大环境的作用，家长和社会对男生的要求普遍高于叶女生的要求，并且社会上有这样的现点：女生进入高中后成绩下降是很自然的事，而男生到高中后只要自己努力，学习成绩肯定会上升。这种观点对男生的压力是显而易见的，因此重点高中男生的焦虑普遍要高于女生。
我们生活的时代紧张而激烈，我们需要每时每刻去追逐。但在努力的过程中我们也要学会为自己减压，不要让美好的青春蒙上一层灰，关注中学生的心理健康，为自己而加油。
关于害怕的作文700字系列7篇
作文5000网为朋友们了收集和编辑了“关于害怕的作文”，让我们都努力变得更加优秀吧。作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。
关于害怕的作文【篇1】
说起我们的数学老师，全班同学只有一个评价--------怕。
为什么呢?还不是因为一次偶然的事情。
记得有一次，我们班的一位同学，没有按照老师的要求写“答句”，于是······“天崩地塌”的事情发生了：只见陈老师抓起那位同学的数学本，撕下那页写错的，眼睛瞪得跟乒乓球一样圆，由于他带着眼镜，眼睛里的血丝看的一清二楚的。老师的行为让我们班同学吃惊的嘴巴变成了“0”型。只见老师还不甘心，抓起那位同学的衣领，让他站起来，接着便一顿劈头盖脸的猛骂，边骂还便问我们骂得对不对，吓得我们只敢一直说“对”
不过，还有一件事情让我改变了对陈老师的看法：
有一次，正当我们在吃午饭的时候，陈老师端着饭碗走进了教室，当时我就在想：今天中午可能要吃不饱饭了！谁知，老师放下了热腾腾的饭盒，对我们说：“没事，我把家庭作业布置一下。”说着，便讲了起来。过了一会儿，老师讲完了，只见，他那原来热腾腾的饭盒，被吊扇吹得冰凉凉的。老师刚准备走出教室，谁知，可能是胃病突然犯了，老师一手端着饭盒，一手捂着胃，慢腾腾的走出了教室。同学们没有一个再继续吃饭，而是“目送”陈老师走出教室。哎，没办法，谁让陈老师真么敬业呢！
现在一到上数学课的课间，你会发现教室里没有一个人在出去玩，而是抱背坐正，等着陈老师来上课。你知道为什么吗？以为我们有一个又敬又怕的数学老师！
关于害怕的作文【篇2】
怕什么？我想都不要想，就可以立刻回答：香菇！
香菇软软的，像肥肉一样，送进嘴里时，会有非常怪异的味道跑出来，充满了我的口腔，让我全身发毛，恐怖到最高点。
我在幼儿园的时候，午餐只要出现香菇，我就会偷偷地给别人帮我吃。结果有一次被老师看到了，她说小朋友不可以偏食，以后一定要多给我香菇，让我练习吃，直到不怕为止。
为了怕我偷给同学，她还故意让我一个人坐，我的那碗汤里的香菇，比别人还多，我坐在特别座上，一边哭一边把香菇都要吃光光。结果，我更怕香菇，也很气老师。
除了香菇，我最怕考试了。只要考烂，妈妈就会骂得很难听，而且是不停的骂着，跟香菇一样，连躲都没得躲，要一直听她骂到她不想骂为止。
我跟哥哥每次考试，就怕考不好。因为挨骂实在太痛苦了，我将来当爸爸的话，一定不要这样对我的小孩，他不想吃香菇，就不要逼他吃，他考试考不好，我也不骂他，我鼓励他下次要考好就好了。
关于害怕的作文【篇3】
今天下午，外面突然下起了大暴雨，而且还又打雷又闪电，爸爸和妈妈都因为加班，所以还没有回家，我按照爸爸和妈妈的吩咐，写完了所有学校布置的作业，并开始自由活动了。
我先去看课外书，但看了五六本书后，我就不想看了，于是，我开始看电视。在打开电视之前，我还拿了一包薯片，所以我就是一边津津有味地吃着薯片，一边坐在沙发上看电视。
当我有滋有味地看电视的时候，一件可怕的事发生了，我刚看完一集纪录片，就突然停电了，我马上变得紧张起来，身上还起了一阵鸡皮疙瘩，我看了看窗外，好像看到一只怪兽在城市里搞破坏，当然，在这种情况下，会这样也是难免的，我拿了一瓶西瓜汁，并到客厅把这瓶西瓜汁喝完，这西瓜汁好像比几千颗冰糖还甜，让我的恐惧全部烟消云散，然后我就躺在沙发上，等待电力恢复。
终于，在停电后接近一个小时，电力恢复了正常，我很开心，但是，这件事到现在我都没忘记。
关于害怕的作文【篇4】
星期六的晚上，我正在家里玩耍。家慧，你帮妈妈把垃圾扔一下！我心里一惊：现在已经10点多了，天这么黑，会有小偷的！就算没有小偷，也会有人贩子的吧！各种恐怖情形在我脑海中逐渐成型，让我得出一个结论：我不想去！快点，我现在还忙着呢，你先倒一下！妈妈又催促道。我只好怀着恐惧的心情，硬着头皮走出了房门。
外面黑乎乎的，非常安静，我心里的恐惧越来越大。忽然我觉得四肢发麻，手脚冰冷，我想可能我的脸色也已经变得苍白了许多。叮电梯到了，我像一个木头人似的走了进去。我屏息凝视地看着楼层指示灯，一动也不敢动，只能缩在电梯的一角蹲着。生怕幽灵、吸血鬼和魔鬼从哪里跳出来。砰电梯居然停在了八楼！电梯门缓缓拉开，进来了一个人。我不仅没有感觉放松，反倒越来越恐惧。他会不会是人贩子？会不会是吸血鬼或者幽灵变幻出来的？终于，马上要到一楼了，我顿时放松了许多。呼电梯到达一楼，电梯门一开，我就像离弦的箭一样，刚一放下垃圾，就迅速冲回了电梯。我心里的恐惧似乎少了许多，呼吸也顺畅了。上楼的过程，可要比下楼平安多了。下了电梯，我火速冲向家里啊！我回来啦！我大声吼道。终于，我心里的恐惧完全消散，我甚至还将经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，还夸我胆子变大了。
这一次的经历，使我明白：其实什么白幽灵、吸血鬼都不存在，只要不去胡思乱想，自然就不会心怀恐惧。我不仅从害怕的滋味中挣脱，还勇敢的战胜了它！
关于害怕的作文【篇5】
上个星期日，石嫒的生日聚会上我们玩了密室逃脱，每当我想起当时的场景我就会有些害怕。
下午一点，我们来到密室逃脱馆。“来！”工作人员介绍完手电筒的用法后，就带着我们走进了密室逃脱室。只见里面一片漆黑，墙上的图案在黑暗中显得分外吓人，再加上走路的“沙沙”声和恐怖的音乐，更增添了一分紧张的气氛。听说有工作人员可以陪着，我稍稍松了口气。
活动开始了，我们纷纷拿起手电筒看起了故事背景，它讲的是狼人和吸血鬼。聪明的邱邱发现必须四个抽屉才能获取线索。连平常调皮捣蛋的卫卫也看见了两个特别的抽屉，他打开了一个，咦？一个六角形。嫒嫒机智地拿起狼王阵拼了上去。突然弹出了一个抽屉。就这样我们把四个抽屉都打开了。不一会儿，另一个柜子打开了，我们争先恐后地抢道具，我们又把它放到骷髅头的空缺处，一下子骷髅头的嘴巴张开了。我们又来到另一个房间，最终我们齐心协力的打开了五个字的灯。这时，一个盒子出现在我们眼前，里面是钥匙。卫卫拿起钥匙打开了门。我们一窝蜂似的跑了出去，又抱又跳，每个人都感受到了成功的喜悦。
多亏邱邱、嫒嫒、卫卫和黄黄，他们发挥了各自的智慧和力量让我们收获了集体的成功，使我懂得了什么是团队合作。
关于害怕的作文【篇6】
害怕这种东西，每个人都会有。但要想克服恐惧，还要需要更大的勇气。
在我的印象中，从一年级开始，外公就骑着一辆金黄色的自行车送我上下学。那时，我背着一个黑白相间的格子书包，坐上外公的自行车，我会感到格外满足。春天，享受这暖暖的风，问责那芬芳的花草香；夏天，不用拿着扇子扇，都会十分凉快；秋天，看着到处成熟的火红火红的果实，把我诱惑地直流口水；冬天，寒冷至极，就穿上厚厚的棉袄，戴顶帽子、手套。总之，一年四季，不管哪一天，哪一刻，我都会觉得坐外公的自行车是极其享受的事。有时，还会和朋友们分享我坐自行车有多么得好玩。朋友们也十分羡慕我，我非常的自豪。
这样让我自豪，开心的事只维持到了三年级。从那时起，我意识到，坐自行车是一件多么不好意思的事。我看到大街上许许多多的学生都是坐的家长的电动车，要不就是坐的汽车。差不多就只有我外公骑着一辆有些灰尘的土黄色自行车接送我上下学，我觉得很不好意思。每次快要接近学校门口时，我就让外公停下来，我自己走进学校。可外公又十分替我着想，非要把我送到学校大门口，看到我进校，才会舍不得地离开。
每当这个时候，我就会责怪外公：“你为什么要把我送到大门口嘛？我自己知道走！”“我把你送到门口，你还不高兴！”外公很是愤怒，一转身就走了。我开始后悔：为什么要那样和外公说话？为什么害怕别人嘲笑？为什么这么自卑？那一刻，我好想打自己几巴掌。
第二天外公依然早早地骑着已经因天天在外跑而失去本来绚丽色彩的自行车来送我上学。当骑到离学校大门还有一段路程，外公就停下了，把书包从车前的筐里递给我，示意让我下车。我含着泪水，默默地下了车，拖着沉重的步伐走进学校。那段路，好远好远……
现在，外公已经换成了红色的三轮电动车，但我又开始怀念外公的黄色自行车，想念那种兜风，凉爽的感觉。
关于害怕的作文【篇7】
初二了，时间总是那么地让人害怕。初三的生活是那么的紧张，不允许我浑浑噩噩地过去，因为中考，渴望着，因为我可以离开这个小小的村子，看着外面的生活。害怕着，我的理想学校，若考不上，以后的日子就不该怎么办了。
我有个小小的愿望，希望到我们这算是蛮好的学校读书。我渴望穿校服的感觉，我渴望在宿舍里过着的感觉，从小，就一直想。我生长的农村，让我觉得他好小，每天，骑着一条固定地路，去学校，然后回来，然后去学校，没变过。一直以来，这个村子，让我觉得好讨厌，这里的人没有环保意识，我想去外面，去一个空气清新的地方，所以我一直渴望着。渴望着初三。因为一年其实不长，过了这一年，我就可以去外面读书。
高中生活固然是我所向往的，可是初三的这一年，好忙碌。每天有写不完的作业，干不完的事。可能，因为姐姐。我每天看着她在学校待到很晚才回来，晚上写到很晚才睡觉。或许我也没差吧，为了考试，我不也是。我曾经想过，睡眠最不足的一定是学生，每天晚睡却早起。好累，好疲倦。这种生活我会怕，因为太忙碌了。我会眷恋着，眷恋着我的家，我的朋友，我的亲人，我怕我去到一个焕然一新的学校，我会孤独，我会怕黑，我怕宿舍不让开灯。一切一切，我会怕，所以我又害怕初三。
对于中考，对于我的初三，我一直有种不知道怎么说的感觉。我需要酝酿，但瓶子常说，我的酝酿是无限长的。也是，我没办法在骤然间接受时间把我推向地狱，地狱与天堂，只是咫尺之遥，只是最困难的那个时刻，就是离天堂最进的边界，那么，当你站在那得时候，你是会欢喜，还是会抑郁。命运是令人无奈的，有时候，你笑着站在中考的试室离，你却不能接着笑着走进高中的幸福生活。他会让你窒息，一年，一年的努力，一年的艰难，却考砸了，那时候，又能怎样。害怕却又渴望，我的命运，我的未来，我要如何选择。
徘徊着，是不是一定要苦尽才能甘来，是不是一定要在我们濒临窒息的那一刻，才能闻到幸福的淡淡的味道，而当你因为这一点味道变得神采奕奕时，它却消失了。那么，命运，就太令人无语了。
我的中考，我的初三，我的渴望，我的害怕。无奈，无可选择。
关于心里的作文(通用7篇)
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关于心里的作文 篇1
“好样的！”台下，同学们不约而同的为我响起了雷鸣般的掌声。站在讲台上的我，心中就似打翻了蜜罐，甜甜的、美美的。“我，真的成功了！”我在心底为自己这样呐喊着。
陶醉于掌声中，我的脑海开始放映这个令人兴奋的故事的来龙去脉：
“小宇，下个星期的作文评讲会，由你和XX准备素材，为大家讲解啊！”正当我为一道数学题发愁时，语文老师突然在耳边给我送来了这样一个“礼物”，“我……我不行的？！”一向自卑的我不假思索的拒绝了这个任务。“怎么不行！你具备这个能力的！”具有领导风范的语文老师不给我任何推辞的机会，“一定要用心准备啊！”说完，便风风火火的走了。
“哎！这可怎么办啊！”目送语文老师远去的背影，我不禁长叹一口气。但语文老师的话我不得不听啊。随之，收集素材、制作幻灯、修订讲稿，我足足忙活了一个周末。
终于，这节作文课到来了。语文老师早早的来到教室，她的身后还有一群前来听课的老师。“天啊，她没和我说有老师来听课呀！”站在讲台上做准备的我望着教室后面密密的人群，我的心被一根绳瞬间勒紧，“怎么办？只有硬着头皮上喽！”
“同学们，我……”，望着台下几十双目光，原本很胆小的我紧张的不知所措，恰在这时，我与语文老师的目光交融在了一起，从她的目光中，我读到了信赖与鼓励，这目光恰似一股力量注入我的心田。“我能行！我不能给老师、给自己丢脸！”我暗自给自己鼓着劲，“加油！”一下子，流畅的讲解、优美的语句从我口中奔涌而出，在我讲完后全教室异常的安静，我从中读出：同学与老师们都听的陶醉了！安静持续了3秒钟后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我又看到了语文老师透满喜悦与兴奋的眼神。
这一刻，我的心中美滋滋的，不仅因为我成功的讲解展示，更是因为由老师的鼓励，我战胜了自卑收获了自信！
关于心里的作文 篇2
我们每一个人的心里都与一个心里美滋滋的事情，每个人心里美滋滋的事情都不一样，我心里么滋滋的事情就是放假。
我心里美滋滋的事情就是玩，因为玩比什么都快乐，有一天我的小伙伴们来找我玩，我妈妈说不让我出去玩，我说为什么妈妈说我还没写作业呢，我说我出去玩一会在作业也行吗？
妈妈说不行，我和我的小伙伴们说我写完作业再出去玩，小伙伴们说我们等你快写吧，我说恩。我就写啊写啊，写完这个写那个，快到中午了妈妈做好饭了，我的作业也写完了，我和妈妈说我出去玩了，妈妈说不行我又说为什么啊！妈妈说你还没吃饭已经中午了我说小伙伴们还在等我，我和我的小伙伴们说，你们先回家吃饭吧！
我吃完饭去找你们，这时妈妈出来了说让你的小伙伴们来咱们家吃饭吧！这是我高兴的喊了喊小伙伴我说我妈妈让你们在我家吃饭，这是我们很快的吃完饭了？
我们高兴的出去玩了，玩到了晚上，我们都高兴的回到家了，我的心里美滋滋的。
关于心里的作文 篇3
“只要人人都献出一点爱，世界将成为美好的人间……”听着这首歌，我的心里竟漾起了一丝涟漪，陷入了回忆中。
那是一个美丽的黄昏，我正坐在公交车上，心情好不愉快。尽管公交车上的人都板着一张脸，好像谁欠了他钱一样。但我仍然自顾自乐着。因为今天奶奶出院了。一路上，车里是一片寂静，仿佛一根针落在地上都会听得见，颇有些“人闲桂花落，夜静春山空”的寂静之感。这时，一个紧急的刹车打破了这沉默的罐子。只听司机骂骂咧咧的。只见，迎面走来一位上了年纪的老奶奶。她一身朴素布衣，一双绣花鞋，瘦骨嶙峋的身子上还背着一袋大米，艰难地走来。
她上了车，目光似乎扫了一下整个车厢。但是，带着一点遗憾默默地站在了一旁。由于司机大叔太过“心急”，好几次到红绿灯时才猛地一踩刹车，让老奶奶是“一波未平一波又起”，几次险些摔倒。终于，在过一个环形十字路口时，由于，司机大叔还是一如既往的“心急”，突然来了个“悬崖勒马”。这次，老奶奶是“独木难支”——摔倒了。只见，那老奶奶是又急又恼又羞，原本苍白的脸上变得通红。看到她无助的神情，我终于看不下去了。我走上前去扶过老奶奶，将她直接扶到了自己的座位上。我环视了这个车里的所有人：有的在玩“切西瓜”的游戏，有的在看报纸，有的听音乐，有的面无表情……都视而不见。我真的很想问一句他们是真的看不到摔倒的老人吗？
这时，老奶奶原本因焦急而涨红的脸上露出了笑容。只听她对我说：“你真是一个好姑娘啊！现在像你这样的好人已经不多了。前些天，我们村的张大爷进城办点事，结果大路上出了车祸，撞他的人跑了。大雪天啊，没有一个人帮他，看着他白白冻死了……”老奶奶说的时候时而惋惜，时而愤怒，时而又有些讽刺。我既愤怒又美滋滋的。
多一点真心，便多一点快乐；少一点冷漠，便少一点忧愁。“让世界成为美好的明天！”
关于心里的作文 篇4
不知道是什么时候，也不知道何方精灵把一颗松树种子栽种在我心里了，每当谈及植物之美，我总是第一个想起松树来。
棕色的树干高大挺拔，像一位挺直了腰杆的武士挺立在天地之间。树干上密密地伸出许多的树枝，瞧，那线条是多么苍劲有力。树枝上，一根根三菱形的叶子总是一簇簇的聚在一起，像竖起的绿色马尾，更像映着绿光的喷泉。
晴天的清晨，松枝上的露珠总被叶尖一颗颗挑着，晶亮晶亮的，还带着一股淡淡的清香，沁人心脾。这时候，我觉得它的清新已经超出了所有的植物。
有一天上午，我在松树下路过，手情不自禁地碰了一下松树叶，没想到它一下扎入了我的皮肤，我疼得大叫起来。
我不禁心生埋怨：我这么喜欢你，你怎么这么对我呢？正当我委屈的时候，太阳从云层里跳了出来，不一会儿，我热汗直冒了。哦，松树底下有一大片荫处，松树也像是正朝我招手了，它好像在说：天这么热，为啥不来坐坐？
我有点不好意思，但还是坐到了松树底下。它犹如一把天然的大扇子一般，给我送来了清凉的风。抬头望去，它犹如一把浓密的大伞把我庇护在阴凉之中，我瞬间忘记了手上的疼痛。
松树呀，松树，你虽然有点儿调皮，但你心底里还是很爱我的，是吧？
关于心里的作文 篇5
心里的声音
我们的世界里，无所不在的，是声音。各式各样的声音在我们的四周环绕，或轻或重，或低沉或飞扬。在教室里，有着学童们吵杂的喧闹声，不过，唯有能澄净人心的声响，充满力量的乐章，才能被称为天籁之音。
有很多歌手有着天籁般的`歌声，但是，我认为的天籁美声，是由大自然谱出的乐章，那甜美的声音，能震撼人心，安抚紧张的情绪。就以万物必需的水来说，小溪的细水潺潺，让人受到如此清亮、幽静；而那宏伟壮阔的瀑布，也是另一首曲调高昂的声响。大自然中，北风呼呼地吹过树梢，和鸟儿的歌声结合在一起，就像一场交响乐曲的盛宴，非常动听。
天籁的声音并非只针对人，只要能抚慰人心的，都可能会被称作天籁。音乐，是人心灵上的寄托，心情不好时，聆听那美妙的音乐，会使心情痛快些。音乐，穿透人心，能够听见心底深渊的吶喊；音乐，抚慰了痛苦的灵魂；音乐恢复了我的快乐、坚定；音乐，是人们所共通的语言，这就是天籁。
闭上眼，倾听这世界的声音，是多么嘹亮、清脆的。不论是什么东西，只要用心，没有什么是不美好的。所谓的天籁，一切都取决于自己的心。
关于心里的作文 篇6
十一月，正是一年之中的黄金季节，而我的心也正如同这天地间闪耀着金色的光芒般灿烂，满心期待着老师那即将宣读的入围学生的花名册。平日里擅长表演且表现尚佳的我想必定能入围这次演出活动。我与其他人一起双手抱膝而坐，笃定而又有些焦急的等待着，期盼着，脑海中想象着我穿上那华美裙裾在舞台上翩翩起舞的样子。
老师终于来了，稍作介绍后，她开始娓娓报出一个个名字，我的心狂跳着，迫切希望下一个报出的就是我的名字，但事与愿违。我的手心开始渗汗，心中暗自打气：别紧张，一定会有我的。可直到老师报完名字，转身离开时，我才意识到：我落选了！
一时间，沮丧，不解充斥着我的心头。一时间跑去向老师询问缘由，理由竟是：你的身材偏瘦，这次选的同学身材胖瘦不能相差太多。没想到平日里引以为豪的苗条身材竟然成了我入选的绊脚石，这对我来说简直是一种讽刺！
我独自走在回家的路上，深秋的风带着丝丝寒意，吹在我的脸上，片片凋零的梧桐叶打落在我的额头，尤如我此时的心境般落寞。想起无数个之前为之奋斗的日日夜夜，我鼻子顿时一酸
我如同泄了气的皮球，回到家中，打开电视不断的换台，正当我不经意的调到综艺台的一栏节目时，我看到了令人惊奇的一幕：一位女选手把自己的舞裙轻轻提起，露出一双怪异的腿，台下瞬间寂静随机爆发出热烈的掌声。我仔细一瞧，那竟是一双义肢，而她正是用她这双义肢来演绎她的舞蹈梦。离场前，这位令我肃然起敬的姑娘说：上帝没有拿走我的生命，我还是有什么理由好抱怨的呢？看到这里，我的心里好似卸下了千斤重石，失去了双腿都能继续跳舞，我又有什么理由放弃呢？
接下来的日子里，我如同之前一样，压腿，压肩，推脚背，韧带拉扯，所有这一切带来的疼痛，始终都没有削弱我要继续努力的步伐。我努力着、坚持着，只为那心中的花朵能够再次开放
付出终有回报，我在寒假里报名参加社区舞蹈比赛，代表我们小区取得了名次。去领奖的那一天，我觉得像是有一缕暖风吹进我的心田，让那朵花重新焕发生机。我坚信，只有辛勤的汗水才能浇灌我心中的花，让它继续绽放，不再凋零我的心里美滋滋的。
关于心里的作文 篇7
心里美滋滋的
那么多沉重的铺垫，却仍抵不过胜利来临时心里的甜美。题记
对英语课不感冒的我一如既往地在这节课出神着。无意瞄到黑板上的lookforwardtodoing的词组，我一怔。对了！小学老师就讲过这个词组，哈！看来现在是我这个差生展示我深藏不露的功力的时候了。就在大家热烈讨论的时候，我略显突兀的手引起了老师的注意。
我迫不及待地站起来兴奋地说道：老师这里的to是介词，所以要doing对吧。
当我看到老师的眉毛拧在一起变成川时，才觉得不对劲。然后他就用他那亮如洪钟的声音告诉我们只须死记硬背，别管词性。
这下轮到我起疑惑了，可是小学老师明明讲过啊，怎么会不对呢？就在全班同学注视着的目光下，我急切又脸红地对着老师说：老师，你讲错了，这里就是介词！
谁都没想到我这个闻名中外的英语差生会这么掷地有声地反驳老师说的话。
老师眯起了眼，一副将信将疑的眼神打量着我。在全班热切渴求知识的眼神的注视下，老师默默着只得翻开老师专用的教科书，仔细的用手点在书上随着目光一行行的移动查找着。
不知怎地，我格外紧张，手心出汗，自己感觉到心脏有力地打击着，我突然很希望老师口中的答案是我所想。
哦，是介词。老师此时一句话，如平地一声雷，我的坚持终究得到了肯定，那一刻，我的心里美滋滋的。一刹那，突觉我的世界都姹紫嫣红。
其实，没有所谓标签，谁说真理一定要从天才嘴里说出呢？
关于吃货的作文700字(系列7篇)
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容具体要怎样写呢？你也许需要"关于吃货的作文700字(系列7篇)"这样的内容，欢迎大家参考阅读。
关于吃货的作文(篇1)
我啊，可是一个标准的吃货，一看到美味佳肴，就会“口水直流三千尺”。这不，一年一度的秋游活动考试了，又给了我一次大吃特吃的机会，妈妈给我准备了一书包的零食，然后我就出发了。
上了车，心急的曹泓阳似乎是饿了，一上车就吃光了他自己的所有“手榴弹”（果冻），到了终点站，同学们就像一只只被放飞的小鸟，迅速的“飞”出车门。
我们去了沙漠场馆，那里有各式各样的仙人掌和山洞。然后，我们就去吃东西了。王老师一声令下，同学们各自奔向餐饮区，转眼间，我们小组的桌上没有了一点缝隙，全布满了零食，有美味的寿司，有脆脆的薯片，还有五颜六色的糖果。
只见周郑豪吆喝道：“卖棒棒糖了，卖棒棒糖了！”他这一吆喝，引来了大批买家，眨眼间，一袋袋棒棒糖一售而空。另一边，戴杰瑞正在各小组内“穿梭”，原来，他正做零食交易呢！而我也去凑了热闹，用一小袋薯片换了一包跳跳糖。咦，查天佑在干什么呢？原来他在分享零食呢。快乐的时光总是那么短暂，我们依依不舍地离开了。
这次秋游让我们享受了美食，获得了友谊，可真好啊。我希望下一次秋游再来这儿。
关于吃货的作文(篇2)
不知何时，我变成了一个吃货。
我的胃似乎升级成了128G，且处理器处于全球领先水平。从吃饱到感觉饿只需2个小时。为了提高机体运行效率，我只得随身携带充电宝，但一盒净含量胃225g的饼干只可以续航30min。
为了寻找解决方案，我找到了同样身为吃货的姨哥。姨哥用一大盒草莓与一瓶水成功的解决了我的饥饿感，姨哥很自豪。这可是我的独家秘诀。甘拜下风的我高兴的小睡了一会儿，但不久就被一种未知的感觉惊醒。姨哥，我饿了。啊？你刚刚吃了那么多，这么快就饿了？姨哥晕倒。
算了，胖就胖，吃才是最重要的。
来到学校，同桌以陌生的眼神看着我。你是？你组长啊，怎么了？你受什么刺激了，别想不开啊！我鄙夷地望着他。半个月没见面就认不得我了？真不够意思！不是，你好像有点不对劲嗯哼？你的脸颊好像被仓鼠感染，圆了有吗？我嚼着牛肉干，奇怪的问。算了，当我没说。同桌摇了摇头，补作业去了。
走出教室，初二的学长看见我，你胖了，小白。嗯哼？隔壁班好友看见我，你胖了！真的吗？老师看见我，注意饮食啊，小伙子！好吧，我要减肥！
听说嚼口香糖能瘦脸减肥，我回到家，花10元买回了一盒益达口香糖。一次两粒吧！我想。嚼着嚼着，肚子饿了。来点饼干吧！我吃了一盒饼干。嚼了嚼，又饿了。来点面包吧！我有吃了两袋大面包。好像饿的更快了！我上网搜了一下，才发现嚼口香糖我增加胃酸的分泌！怎么办？一怒之下，我把口香糖扔进了垃圾桶。为了补偿肠胃，我又吃了两个苹果，一个橙子。晚饭后，我称了一下体重，发现比吃饭前重了2。7kg。比三天前饭后重了1斤。这体重速度增长的不快嘛。我心中很高兴。稍后回想一下，一个月涨10斤！天气寒冷，我身上却出了一身冷汗。吃这么多，这么办呢？
啊，我又饿了！我是时候进食了
好烦恼
关于吃货的作文(篇3)
我是一个吃货，在村里只要有人提起我父亲，就总有人说：“他啊，有个特别能吃的儿子。”
我的心愿就是能吃遍天下美食。是呀！这是一个很普通的心愿，但对我来说它是胖子最贴心的东西。像是冬天里的一团火，温暖无比，像劳累时的一碗热汤，贴心暖胃。
夜幕降临，村里很安静，时不时还有几声蛐蛐的鸣叫。相反城市里却热闹非凡，“老板再来一碗米。”面前已有了个干净的碗，老板笑咪咪地说：“小伙子，你这么喜欢我们的饭，给我们评价一下呗。”我说：“米太少，菜太淡，油太少……”老板一听，默默地走开了，面色很不好。
我能吃到好吃的，当然少不了我姐。她曾带着我吃遍了半个沁阳，如果你想去哪家饭店吃饭而不认识路的话，一定要来找我姐，保证5秒内说出地址。
作为一个快乐的吃货，我深感荣幸，从小时候的暴饮暴食到现在的细嚼慢咽，我也是经过了磨难终于把吃相练了出来，我现在吃饭的时候也算是“绅士”了吧！
吃，不一定是吃山珍海味，而是最接地气的食物，羊肉串不是20多串不吃，烤肉不嫩不吃，家里老人道：“吃就吃饱，吃饱有力气干活，吃饱不想家……”等一些俗语，我也就信了吧！
心愿没有好坏不分，我的愿望就是安安静静地做一个开开心心的吃货，吃遍华夏大地！
关于吃货的作文(篇4)
说起我家的吃货呀，那可是远近皆知。他就是我的老弟！
他有着一张圆圆的小脸，一双小眼睛和一张小嘴儿。他那小嘴真是外小内大呀！吃饭时能往里面塞一堆吃的。什么猪头肉啊，什么香肠啊，猪耳朵啊等等，他都吃。可就是不吃菜，把菜放到他面前，他都一动不动，还是接着吃——肉、肉、肉。
如果你带他去菜市场，他都能给你要不下二十样吃的，把你吵吵死：一会儿我要吃这个了，一会我要吃那个了，又一会我要吃糖了，一会儿又让你给他买可乐了。反正都是一些发胖的东西。
有一次，妈妈叫我带着弟弟去菜市场买几包盐。结果，刚进菜市场，弟弟吃货的本性就又显露出来了，笑眯眯地对我说：“姐姐，除了妈妈给你那10块钱，你身上还有钱没了？”我当然猜得到，他葫芦里卖的什么药，不耐烦地说：“有啊！怎么了？”他一听眼睛立即放出了绿光，着急地问道：“还有多少钱？”“100啊！你想干啥？”“嘿嘿！那够了，你给我买两个包子吧！”我说：“好啊！”谁知买完包子他竟三下五除二，不到五分钟就消灭个精光，可怜兮兮地说：“没吃饱！你给我买个鸡腿吧。”哎！真拿他没办法。买完鸡腿之后，他依旧不依不挠又让我给他买半斤鸡柳。买完这以后又让我给他买这买那。最后，我那100元就剩1块5了。
唉，老弟吃肉这现象什么时候能改改呀！
关于吃货的作文(篇5)
对于吃货来说，除了睡觉，最大的幸福就是吃饭了吧！
每天早上醒来，两眼微张，心中想到：我是谁？我在哪儿？我要干嘛？全身仿佛失去了骨头一般，站立都成了一件困难的事情。此时，只有肚子活跃起来了，闹腾起来了，“咕咕咕”的嚷个不停，仿佛在说：快给我吃饭，快给我吃饭，再不给我吃饭，我就要饿晕了！所以，每天早上，吃什么，吃多少，就成了我的脑细胞最主要的工作。
这肚子，如饕餮一般，简直怎么喂也喂不饱。
中午时分，是吃饭的大好时光。从第四节课开始，肚子里的小怪兽就开始耀武扬威，控制着我身体的每一个细胞，并在我的身体里像孙猴子一般大闹天宫。于是，我左挠挠，右摸摸，真是一刻也不得闲。很快的，我就没什么心思来听老师讲课了。这小怪兽，早上才吃得饱饱的，不过几个小时便脾气大发“咕咕”声如交响乐，在我肚子里展开了并不怎么优美的音乐会。我双手抱着腹部，身体前倾，把自己缩成一个三角形，在同学们奇怪的目光中尴尬地与这小怪兽作着无谓的抗争。
终于下课了，我立马以百米冲刺的速度朝食堂狂奔而去，心里不停地想着：快点到食堂，快点到食堂。小怪兽如同一位身经百战的将军指挥着我，饥饿如蝗虫一样侵蚀着我的身体，快速地扩散着、占领着，一点余地都不留。
来到食堂外，各式各样的饭菜飘出一股股浓郁的香气。这香气，像海浪汹涌而来，让我缴械投降，俯首称臣。
不必说食材的丰富，也不必说色香味的诱人，就单单是一份泡椒芹菜牛肉丝，就足够让我口水“飞流直下三千尺”了。我很快买了一份营养午餐：一份牛肉丝，一份玉米，一份南瓜外加若干米饭。餐盘端在手上，我心中不由得赞叹道：真是美食啊！不需要多么珍贵的食材，不需要多大名气的厨师，不需要五花八门的调料。只需要一份这样平平常常的家常菜，一位朴实憨厚的厨房师傅，一点简简单单的佐料，就可以做成我心中的美食，就可以安慰我那无法无天的小怪兽啊！
我眼睛四处搜寻，想找到一个供我享受美食的餐桌。那儿，我的两眼直勾勾地盯着一张干净如洗的长桌，然后飞也似的跑过去。
抬腿坐下，双脚一搭，拿起筷子，张开嘴巴，我的小怪兽蓄势待发。那泡椒牛肉丝的辣，刺激着我舌尖上最敏感的味蕾；那玉米的甜，直透心底，让我全身都舒爽了起来；那南瓜的香软，让我体内的小怪兽完全收敛了魔爪，变成了一只乖乖的小馋猫。
对于吃货来说，一天中，最幸福的事情，除了睡觉，就是吃饭了吧！
关于吃货的作文(篇6)
要知道，当你和同桌同为中了吃货的双黄蛋时，那上学便是天大的幸福。
馒头大作战
早上围着围巾，手里捏着馒头，嘴里呼出的全是白花花的热气，想起昨天同桌一脸可怜地望着我
将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的模样，我愣是脑袋一热，在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门，全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”，同桌正双手不断摩擦，一面哈气。我万分得意地拿出馒头在她的眼前晃悠，体现自己是多么为她着想，谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头，某女顿时石化，默契啊！
历史课上，标准的两枚“理科女”表面上听课相当认真，同桌还不时地点头接话：“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内，迅速抠出一小块馒头塞到嘴里，相视一笑，比谁抠的多，再抠一块，再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这天造地设的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。
事情远不只如此。
同桌爱吃糖，爱吃各种糖，某日，同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕泣”，我愣是不知好歹满脸兴奋地往她手里里塞了个“大白兔”。
同桌万分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕开包装袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃诶！”同桌猛地两眼放光，泪还挂在脸上呐。
“你不难过了？”转变地也忒快了点吧？
“对哦，难过。”说完又继续低下头“涕泣”。
“真是一吃货。”后座一脸无语。
我转过头，仔细地数着手中的糖，一共12个，同桌刚刚吃了1个，还剩4个……
关于吃货的作文(篇7)
早上围着领巾，手里捏着馒头，嘴里呼出的全是白花花的热气，想起昨天同桌一脸可怜地望着我将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的样子容貌，我愣是脑袋一热，在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门，全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”，同桌正双手不中断摩擦，一面哈气。我万分自得地拿出馒头在她的面前晃悠，体现自己是多么为她着想，谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头，某女整理时石化，默契啊！
历史课上，尺度的两枚“理科女”表面上听课相称当真，同桌还不时地点头接话：“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内，迅速抠出一小块馒头塞到嘴里，相视一笑，比谁抠的多，再抠一块，再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这神工鬼斧的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。
事情远不只如斯。
同桌爱吃糖，爱吃各种糖，某日，同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕零”，我愣是不知好歹满脸高兴地往她手里里塞了个“大白兔”。
同桌万分低落地看了眼手里的糖，慢吞吞地撕开包装袋，又慢吞吞地放入嘴里，一切都那么“慢吞吞”。
“好吃诶！”同桌猛地两眼放光，泪还挂在脸上呐。
“你不难过了？”转变地也忒快了点吧？
“对哦，难过。”说完又继承低下头“涕零”。
“真是一吃货。”后座一脸无语。
我转过头，仔细地数着手中的糖，一共12个，同桌刚刚吃了1个，还剩4个……
关于哈尔滨的作文范文700字(系列7篇)
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写作是一种叙述事物和感情的方式，通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。真正的作文必须是源于生活，且高于生活的。值得擦考借鉴的作文模板有哪些？下面是作文5000网精心为你整理的“关于哈尔滨的作文范文”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
关于哈尔滨的作文范文(篇1)
寒假里，妈妈就逼着我到哈尔滨去旅游。对于一个从小在江南长大的小孩而言，让他冬天去哈尔滨有些残忍，但妈妈说，在严寒的季节去旅游是勇士的行为。
刚出机场，扑面而来的是凛冽的寒风和漫天的大雪。雪花不是我想像中的大片大片的六角形，而是像老天双手捧把白沙子往大地上撒，怎么撒都撒不完。我出生到现在，从没见过那么多的厚厚的雪，踩在脚下“吱吱”直响。房顶是白的，树是白的，路是白的，汽车也是白的。路上的行人个个穿得像北极熊，当然我就更像了。
我们的第一站是太阳岛。太阳岛上到处都是来自世界各国的艺术家们创作的雪雕作品，有动物、植物、人物、建筑等，都雕刻得很逼真，听说要到二月底才融化呢。冬天的太阳岛简直是雪的宫殿。
夜幕降临时，我们到兆麟公园看冰灯和冰雕。它们晶莹剔透，明亮无比，在灯光下发出五光十色的光芒。更为奇特的是，这次冰灯展居然把《三国演义》《西游记》《红楼梦》中的部分人物和房屋都雕刻出来了，加上五彩的灯光，显得栩栩如生。
最有趣的要数冰滑梯了。我拿了一块草垫坐上去，紧紧地拉住草垫上的把手，闭上眼睛就滑了下去。半路上身体连转几个圈，最后一滑到底，有三四十米长呢，真是刺激！
妈妈让我摆好样子拍照，我刚摘下口罩和帽子，凛冽的寒风就一个劲地往我脖子里钻，眼睛都冻得睁不开。不到半分钟，我的头发上、眉毛上、眼睫毛上都挂上了霜，连鼻子里都结了霜，摘下手套的手一会儿就冻得麻木了。尽管我穿上了厚厚的雪地靴，但还是冻得直跺脚。
哈尔滨的冬天是我连哭都不敢哭的季节。妈妈说，如果把头发打湿，弄成你想要的发型，站在外面十分钟，肯定比发型店的效果好。这次哈尔滨之行，我终于体验到什么叫风如刀割了。
关于哈尔滨的作文范文(篇2)
孙靖贻
白居易说过“人间四月芳菲尽，山寺桃红始盛开。”而我看来是“江南四月芳菲尽，冰城桃花未见开”呀！四月，江南花儿都谢了，可冰城的桃树枝头却未见花苞，花儿慢吞吞的，何时能来？
英国的浪漫主义诗人雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”可是，哈尔滨的冬季从十月开始，直到翌年四月还在飘雪。冬天，整整六个月多，半年都过去了！人们盼望着春天的到来，脖子都望长了，可春天呢？她却总是姗姗来迟，冬日也好像恋上了这座城，迟迟不愿退去。
冰城的春天，老天爷不懂事，好似一个三岁的娃娃，说变脸就变脸。早上阳光明媚，下午雪花飘飘，变脸之快，可以创造吉尼斯纪录了！因此，我们班“左邻右舍”的同学都请假，显然被春天的“爷”给折腾病了。这就叫“春来不像春，冷热特难分。穿衣拿不准，总往医院奔。”不夸张吧！
都说是“春眠不觉晓”，而北方是“春来不见晓！”春天！春天！你要再扭扭捏捏不肯来，夏天可要捷足先登啦！
冰城的春天，想说爱你，口难开；想说爱你，不容易！
关于哈尔滨的作文范文(篇3)
老舍笔下济南的冬天是温情的，但你可曾见到哈尔滨的冬天。
冬天到哈尔滨，便开启了寒冷之旅。
在那里，感受到了刺骨寒风的冷；感到了冰天雪地的冷；感到了鹅毛大雪的冷。相比之下济南就太温暖了。
白天，是一个神奇的冰雪世界，雪花纷纷飘落下来，地上霎时变白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界。踩在雪上发出“咯吱咯吱”的响声，转过身白茫茫的雪地上留了一串脚印。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条；冬夏常青的松柏上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。只听“嘎吱”一声，树枝被压断了……
白天一眨眼就过去了，最妙的便是冬天的夜晚。
夜晚不是安静的，反而是喧哗的。在这里你将看到巧夺天工的冰灯。摸一下冰灯虽是滑的却凉的扎你的手，虽是凉的但在哈尔滨人的心里，冰灯带给的却是温暖与欢乐：望着活灵活现的冰雕小鹿，你怎能不为它欢呼鼓掌；观赏冰琢的梅花，也会感到暖暖的春意。在冰灯世界里遨游，欣赏着冰灯艺术的结晶。在一座冰天鹅面前，我停住了脚步，简直不敢相信冰怎能做出这样的奇景？可爱的“白天鹅”，展开健美的翅膀，高昂头颈，跃跃欲飞，脚下是满地盛开的“荷花”，在灯光的照耀下，一会儿显出绿叶，一会儿显出荷花，色彩缤纷。此时此刻，水晶白玉都在冰灯面前黯然失色。
冰雪本是大自然一种平淡无奇的景物，但在能工巧匠手中却胜似奇花异草，让人们用美的眼光来观察冬天，罗丹说过：世界上不是缺少美，而是确少发现美的眼睛。
我觉得哈尔滨的`冬天是最美的。
关于哈尔滨的作文范文(篇4)
寒假里，我与爸爸、妈妈来到了美丽的冰城哈尔滨。
哈尔滨的冬天好像过不完一样，你看，道路两旁堆满了刚刚清扫起来的积雪；大树妈妈还没有披上绿色的衣裳，只剩下光秃秃的枝丫立在风中；一会儿，一个大型雕塑出现在了你的眼前，它晶莹剔透，像玻璃、像水晶，仔细看一看，啊！这就是冰灯。冰灯是由一块块巨大的冰组成的，它们都是由技艺高超的雕刻家雕琢的。在他们灵巧的手中，一块块巨冰被雕琢成了千姿百态，形态各异的的冰雕。如：宫殿、天鹅、城堡、孙悟空、愤怒的小鸟、白雪公主等，每一个都栩栩如生。最吸引人的还是那惊险刺激的冰滑梯了，坐在上面可要小心，要把两只腿交叉好，哧溜一下，孩子们就会像一个小炮弹一样冲下来，可要当心哦！脚底擦起一片飞扬的雪花，冬天里响起了一阵阵的欢笑声！
冬天的哈尔滨欢迎您！
关于哈尔滨的作文范文(篇5)
在我的脑海里，几乎什么都是迷糊的，只有那一次去哈尔滨，一直深深的印在我的脑海里，让我至今不能忘怀。
去哈尔滨的前一天，我兴奋的一个晚上都没有睡好。一大早起来，我就早早的准备好的防寒衣物全部放在行李箱里，给自己梳了个漂亮的辫子，一切准备就绪，经过了几个小时的漫长飞行，我们一行人终于来到了这个令人魂牵梦萦的冰城---哈尔滨，怀着激动的心情冲出了飞机场，温度一下子从机场内的二十几度降到了零下二十几度，即使穿着厚厚的羽绒服还是抵挡不住丝丝的寒意，露在外面的耳朵不一下就冻得通红，手更是无法握住东西，室外的冰雪没有我想像中的多，但给我的感觉是美丽的。
我最期待的就是去亚布力滑雪场，当我们到达时不禁感叹它的美丽听这里的人说，这里的最低起气温能达到零下四十几度，而今天的气温达到零下二十几度，每年的十一月至三月是滑雪的最佳时间，站在山脚下，在想我能从那上面滑下来，不可能吧，就在我犹豫的的时候。爸爸已经把需要的滑雪装配全部拿过来了，还带了一个我不认识的人，告诉我说是我的教练，勇敢一点，不要怕。我一定会教会你的，当我们把装备全部穿好，教练检查完毕，就做揽车往最高的山顶去了，顶上，漫山遍野都是茂密的白桦林，雪道陡坡极陡，好多的人在下面，还会听到一声声的尖叫，在我们到达山顶后，教练跟我们详细讲解了一下要注意的事项，就准备开始了，说实话，我真怕，教练在一边一直的鼓励我，别怕，我会一直在你的身边，刚开始我在教练的带领下慢慢的开始了教练好牛哦，居然倒过来扶着我的胳膊，一边讲脚要内八字，身体要往前弯曲，双手使劲往前滑，在我掌握了基本的动作后，我感觉越来越快了，感觉整个个人像飞一样，在我还在津津自喜的时候，就居然已经到了山脚下了，我真的好兴奋，我接着教练立刻带我做缆车又上了山顶，教练在我已做好准备后告诉我，这一次我只在你前方一米不到，你如果要摔倒，我都会及时保护到你，不用担心，就这样，我不禁兴奋的开始了，头脑里时刻记着动作要标准，就不会摔，觉得比刚才还快，教练一边还在大声的叫着，转心看着前方，就这样，我一会功夫就到达了山脚下，一个跟斗也没有摔倒，教教也是一路倒着滑着陪我到了山脚下，我觉得今天的自已好像长大了不少，可以克服恐惧，做自已不敢做的事。
美丽的哈尔滨真是一个让人留念的地方。
关于哈尔滨的作文范文(篇6)
我一直都期盼着能去远方旅游，看看这缤纷多彩的世界。听爸妈说今年寒假要带我去哈尔滨玩，真是太高兴了。
20xx年1月25日，终于等到这一天了，我们要出发了，这一刻的心情有点激动，因为我这是第一次坐动车，平时看这动车从我身边飞驰而过，就我很向往能坐上它感觉。看着这辆动车缓缓向我们驶来，我终于上了车，车速慢慢加快，可是很平稳，就像在家了坐这一样，只见窗外的建筑物移动的速度越来越快。时间过得真快，转眼3个小时过去了，我们到了杭州。
第二天早上，我们直奔萧山机场，在机场我对检票，安检，等都充满了好奇之心。原来坐飞机还要这么多程序要走的。在候机室等待的时间感觉好漫长哦!看这一架架飞机靠近，可都不是我们的飞机。来了，来了，听着播音员讲解，眼看着这架飞机慢慢靠近，心里好兴奋。我要飞起来了!感觉好好哦!到了飞机上看到好多的位置，出乎我的意料，原来飞机能做怎么多的人啊!飞机渐渐起飞了，穿过云层，我看到了一片蔚蓝的天空，阳光明媚，我们的飞机在一片片像洁白的棉花一样的云朵上面飞过。我终于飞翔了，看着陆地上的一切都变得小小的。这一刻让我觉得每一个人都好渺小哦!可是人类的智慧确实无穷的大，我要努力学习。
哈尔滨我来了!一下飞机迎面而来的是一股寒气，正是这股寒气使得哈尔滨变得如此美丽。让人赞叹不已!晚上漫步在街道上，欣赏着哈尔滨的夜景，我是被他给深深的吸引了。
次日清早我们大家集合去往雪乡，一路上我和几个小朋友，猜谜语，玩成语接龙，答不上来的人，要罚表演节目。有人唱歌，有人跳舞，还有人被古诗这可真热闹啊!当然车外的风景也是非常漂亮!雪乡的雪很干净，很白，在太阳的照耀下，闪闪发亮。
我们开始在雪地里打滚了，大家玩的很尽兴。
最后一站我们还去了冰雪大世界和索菲亚大教堂。结束了我们这次完美的旅行。
关于哈尔滨的作文范文(篇7)
美丽的哈尔滨
你想看看哈尔滨吗？如果想看，就跟我一起去瞧瞧吧！
先看看哈尔滨的冰雕吧！冰雕的形状各式各样，有城堡形的、大黄鸭形的、宝塔形的冰雕的颜色五彩斑斓，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的你一定会奇怪，冰应该是透明的，怎么会是彩色的呢？其实，是因为制作冰雕时放入了各种颜色的灯。我最喜欢城堡形的冰雕。门口有几根柱子形的冰柱，里面装着会发出粉色光的，柱子顶部却是蓝色的，好像一把魔杖。每两根柱子之间有一层用冰做的墙，发出黄色的光。进了城堡，到处都是冰。一边是一根超级大冰棍，真想舔一下！一边是一幢房子，屋顶还有一个粉红色的烟囱；最中间是一个像火箭一样的头，左右两侧的燃料分别是绿色和蓝色的。整个城堡晶莹剔透，非常美丽！
哈尔滨还有雪雕，也十分漂亮，但不像冰雕那么晶莹剔透，它是雪白的。有仙子、小孩、奔驰的骏马你想看吗？
哈尔滨很好玩！特别是滑滑梯，有冰做的，也有雪做的。你可以坐在一个大救生圈里，被人一推就滑下去了。风声在耳边咆哮，速度越来越快，救生圈还会不停地转圈，非常刺激。你还可以在千里冰封的松花江上开车，碰碰车、坦克、摩托车应有尽有，好玩极了！
现在就去哈尔滨玩玩吧！不过得先做完作业哦！
