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新守株待兔作文 篇1
有一天，农民在种田的时候，忽然有一只兔子跑得太快，一头撞在田边的树桩上，死了。农民赶紧把它带回家，美美地享受了一番。于是，农民突发奇想：要是天天能有一只兔子吃，那该多好啊！于是，农民在树桩旁等待来*死的兔子。
一天，有一位商人在这迷路了，正好看见树桩下的农民，于是说：“老兄，出这个村的路怎么走？”农民说：“别打搅我捉兔子！”商人左看看右看看，希奇地问：“这哪有兔子啊？”农民伤心地说：“你不知道吧！去年有一只兔子一头撞在在这树桩上死了，我就一直想天天都能捡到一只*死的兔子，可我整整等了一年，也没看见兔子的踪影！”商人看了看荒地，似乎有了什么主意，他对农民说：“你看，只有一棵树，兔子*死的机会不大，假如你把荒地全都种上树，一天*死一只兔子根本就不是问题！”农民觉得有道理，就决定这么做，他的心里兴奋极了！
于是，农民到商店买了一些树苗，种在荒地里。土地终于开垦了，农民精心的治理它，几年后，树长得又高又大，可是，一只兔子都没送上门来。于是，农民去商店找商人评理，说：“你欺骗了我！你说我会得到兔子，可是我一只兔子都没得到！”商人笑着说：“你不是得到了比兔子更多的东西吗？”农民疑惑不解地问：“是什么？”“得到了树！”商人说。农民恍然大悟，明白了商人的话。
之后，农民把树砍了，卖了。，从此就一直这样，最后成了有名的木材家了，一天可以吃几只兔子，而不只是一只了！
新守株待兔作文 篇2
从前，宋国有一位农民。他长得黑瘦黑瘦的，脸上有一些皱纹。他穿的是粗平民服，脚上穿的是草鞋，戴着一顶草帽。由于比较懒惰，所以他家很穷。
一天，他在田里干活时，有一只兔子一头撞到了树桩上，死了。农民把兔子捡回家，就把兔子炖了，美美地吃了一整理。
第二天，到了田头，农民继承干活，但他砍两根草就累了。他就埋怨老天爷：“你能不能下雨呀，我要热死了，我仍是不干活了，等着捡撞到的兔子吧！”他就坐在树下，歇了一会儿，就拿起葫芦喝水，然后他睡着了。农民睡醒后，并没有看到撞到的兔子，他只好空着手回家了。
又一天，他来到田头，又蹲着等着捡兔子，但晚上他仍是没有收成。农民的邻居劝他：“你仍是种田吧！别再等着捡兔子了。”农民不听邻居劝，仍是天天不干活，等着捡兔子，想吃现成的兔子肉。
到了秋天，他的庄稼全完啦！
新守株待兔作文 篇3
有这么一则寓言：有位老农在一棵树下休息，正好碰到一只撞倒在树边的兔子，老农顿时欣喜若狂。于是，老农成天守在树下，等待兔子自己送上门来。结果农田荒芜了，可他却什么也没能得到。这个故事就是后人所谓的守株待兔。它告诫人们：不劳而获只是侥幸的，这样的
人终将一无所获。
可这种愚人傻事在我们身边却已屡见不鲜了。好意奉劝差生别再不求上进，荒废学业。可差生却振振有词地说什么：爱迪生、爱因斯坦
这些流芳百世，名震四方的科学伟人小时候还不是丑小鸭一个，将来不照样当了科学家吗?我长大后要是出了名，你巴结还来不及呢!听了他的话，想必你也只能哀声叹气了。
古人云：一等二靠三落空，一想二干三成功。这话一点儿也不假。那些差生只是一味地用别人的点故而来衡量自己。像他们这样不求进步，懒惰成性。试问，他们这种人怎么会有成就呢?
由此，我又想到了现在有些商店搞的抽奖活动，有些人可又要打开话茬：那些运气好的人不是也从中得到了金钱，彩电等奖品吗?但是，你想过没有，这样的幸运儿有几个，既使一次侥幸获了奖，但你敢保证每次都交上好运吗?其实，一个人要获得好运，过上幸福的生活，还是需要自己付出辛勤的劳动。俗话说：一分耕耘，一份收获，幸福不会从天而降。一切社会财富和幸福生活都要人们辛勤劳动去创造，坐享其成，好逸恶劳是不会有好结果的。我们要充分运用自身潜能去创造幸福的明天。
新守株待兔作文 篇4
在一个烈日炎炎的夏天，一位农夫面朝黄土背朝天，汗如雨下地挥舞着锄头，泥土不时地扑面而来，他拿起挂在脖子上的毛巾，一边擦拭着脸上的汗水，一边走到一棵大树下坐了下来。
忽然，一只灰色的长耳兔从旁边的草丛里飞奔而来。它看到了农夫，一个急刹车，不想却一头撞到旁边的一棵枯树桩上，撞得顿时四脚朝天，农夫起身，捡起撞晕的兔子，嘴里乐呵呵地说道：“今天可以吃大餐了。”他哼着小曲儿，也没有拿起田地里的锄头，朝家的方向走去……
酒足饭饱之后，农夫坐在椅子上，一边摇着扇子，心里面一边想着：这以后可以不用再去耕田了，不如每天就守在枯木桩旁边等着兔子吧！想到这里，农夫的嘴角轻轻地上扬……
第二天一大早，农夫就来到农田旁边。坐在他昨天坐的那棵大树下面。
中午的太阳火辣辣的，热得农夫两眼冒金星。晚上农夫拖着疲惫的身子回到了家……
几天过去了，农夫每天都来等候兔子。田里的高粱、小麦都耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，而且一个个枯黄枯黄的，像一个个年迈的老人，田你的杂草也越来越多，越长越高……
这一天中午，无精打采的农夫像平常一样坐在大树下等着兔子的出现。忽然，草丛里传来沙沙的响声，听见声音，原本饿得发晕的农夫，顿时来了精神，跟打了鸡血一样，擦着脸上的汗水。
咦？兔子怎么半天没有出来？就在这时，他看到一个身影慢悠悠地从草丛里爬了出来。农夫定睛一看，他看到的不是兔子，而是一只满头大汗淋漓的乌龟，农夫瘫软了，一屁股坐在了地上，看着乌龟慢悠悠地一步一步朝自己爬过来。
“怎么会是只乌龟呀？你这慢悠悠的准备干嘛呢？”农夫问道。
“我正在和兔子赛跑呢！”乌龟回答。
“那兔老弟到哪去了？”
“按道理来说，兔子早就应该到了呀。”
农夫这才想起，十几天前撞在木桩上被他拿回家吃了的那只兔子。他把那天的事情原原本本的告诉了乌龟。乌龟叹了口气说道：“兔老弟呀，为什么这么着急呢？欲速则不达呀！连命都丢了。我这慢慢悠悠的，一步一步的，不也到了吗？”
听了乌龟的一番话，农夫觉得自己被乌龟感动了：
乌龟虽然慢，明明不是兔子的对手，但是坚持自己的目标。
可我呢？
新守株待兔作文 篇5
从前，有一个农夫，他早睡早起在地里干活，所以他的菜地年年都有好收成，但同时也招来了兔子的注意。
又是一年，播种后长出的小苗郁郁葱葱，微风吹过，小苗摇头晃脑很是可爱，农夫在田边擦着劳动后流下的汗水，欣慰的笑了。可是他刚刚离开，一群兔子从草丛里蹦了出来，争先恐后地往田里冲去，看到小苗就往外拔，等农夫赶到的时候，田里已是一片狼藉。农夫气的满脸通红，挥舞着锄头冲了过去。兔子四下散开，连菜都顾不上拿，一只小兔子只顾注意后面的农夫，“嘭”地一声，撞到了树上，顿时，鲜血四溅，小兔子一头倒在地上，死了。旁边的兔子被这幅景象吓了一跳，急忙钻进草丛里，农夫看见自己辛辛苦苦种的小苗被糟蹋过得样子，农夫流出了眼泪。农夫回到家里，妻子看见他的样子，问他是什么事情，于是，农夫把事情一五一十告诉了妻子。妻子听完事情的经过之后，躲在房间里大哭了一场。
又是一个阳光灿烂的日子，农夫又种下许多小苗。同时，农夫还惊讶的发现，昨天撞死在树上的兔子，经过一个晚上，既然长出了一棵大树！农夫回到家里正准备休息时，那群兔子又从草丛里了出来，那群兔子丝毫没有注意那棵大树，只顾着往前冲，只听见“嘭嘭嘭嘭嘭嘭嘭”的几声，农夫听到声音，连忙出来查看，农夫看到小苗没有被糟蹋，旁边还有几只兔子。于是，农夫把兔子烤着吃了。
第三天，又有几只兔子撞死在树上。第四天也是。就这样，日复一日，年复一年，不停的有兔子树上农夫把田卖了，靠着卖兔子度过了晚年。
新守株待兔作文 篇6
良久良久以前，有一天，一个农民早早地起了床，到农田里去种庄稼。
他努力的种着庄稼，盼望今年是个大丰收，正在他十分努力干活的时候，一只野兔忽然撞在了树桩上。农民一看这番情景，兴奋得一蹦三尺高，放下了手中的农活，急忙跑上前去捡起兔子，高兴奋兴地回家了。在他回家的路上，他边走边想：“假如我天天坐在树桩旁边等兔子，那我就不用天天那么辛劳的种田了，而且天天都能等到一只又大又肥的野兔！”不知不觉中，他到了家里……
第二天，他早早地起了床，来到树桩旁等兔子，可这一天，他并没有等到兔子，他很希奇，就没精打采地回到了家里……就这样，不知道过了多少天，禾苗都枯死了，他还没等到野兔，合法他要抛却的时候，看到树桩上尽长出了许多蘑菇，他想，“等不到兔子，能采到蘑菇也不错！”于是，他天天都来采蘑菇，到市场上去卖钱。
农民就靠蘑菇过日子，日子过的也不错。
新守株待兔作文 篇7
清晨，太阳从东边慢慢升起，一缕阳光照进了农民的家里。农民从家里走了出来，开始了一天的劳务。
干了30分钟，农民就累坏了，便在了一棵大树下乘凉。这时，有两只兔子正在森林里赛跑，不知不觉，领先的兔子已经跑出了森林，然而那只兔子只顾着向前跑，但它却浑然不知，前面有棵树。“砰！”兔子重重地撞在了树上，便昏了过去，而它撞的树正好是农民乘凉的那棵树，农民震了一下，便走到树的另一头，发现了一只像死了一样的兔子。心里暗暗兴奋，嘿嘿，今天可以吃烤兔子了！正在农民兴奋的时候，一个商人走了过来，说道：“你这兔子多少钱？”“500大洋！”农民说。商人砍价道：“便宜点！50大洋！”农民心想：看来这个人很会砍价，得骗骗他才行。于是，农民说：“看，那边有500大洋！”农民伺机逃走了。
回到家后，农民用绳索把兔子绑了起来，这时，兔子醒了，见自己被抓了，便想出了三十六计中的走为上策一计：乘势逃走。兔子乘农民不留意，静静地啃中断绳索，蹑手蹑脚地跑了出去。农民见兔子跑了，便像泄了气的皮球一样，失踪极了。
当兔子逃回兔子村庄时，骄傲地夸耀起来：“我今天可厉害啦！从一个农民手里逃了出去，真可谓南征北战啊！”这时，村长走了过来，它走到兔子身边，静静地说了一句：“谦虚使人提高，骄傲使人落后！”
村长的话让兔子深有感慨，还发誓以后再也不骄傲了。而那个农民由于丢了一只到嘴的兔子，成天郁郁寡欢，再也没有心思种田了。
新守株待兔作文 篇8
几个月过去了，农夫还是坐在树桩上，等着天上掉“馅饼”，村里的人都劝他去好好的劳动，可是他就是不听。于是，村民们请了一位知识渊博的学者去劝他。
学者来到农夫面前，对他说：“农夫，这几日，我冥思苦想，种于想出了一个能够捉住兔子的办法，不知你可否愿听？”农夫一听是能捉住兔子的办法，于是急忙回答：“愿听，当然愿听。”学者清了清嗓子，慢慢地说：“这个办法嘛，就是劳动。”农夫听完后，疑惑地问道：“啊？你不是说是能捉住兔子的办法吗，劳动和捉兔子有关系吗？”学者依然若无其事地说：“你莫着急嘛，听我慢慢说完。
你想一想，如果你在田里，种上兔子爱吃的蔬菜，那兔子就一定会来偷菜吃，到时候，你在菜田附近布置几个陷阱，不就能捉住兔子了吗？”农夫想了想，觉得很有道理，于是便起身向学者告辞，回家了。
学者这个办法很有效，农夫用了这个办法才三个月，就已捉住了许多兔子。一年后，农夫开了一家大型兔子养殖厂，赚了许多钱，成了一个大富翁。他临终前，对自己的儿孙说：
“真正的财富，源自于辛勤的劳动。”
新守株待兔作文 篇9
一天，兔子一家正在发愁。原来，兔子家附近来了群狼和一群老虎，整天眼巴巴地等，时刻预备着猎物的泛起，为了避免被当成食品，兔子一家已经好几天没吃东西了。但是这样下去它们定会被活生生的饿死的，于是勇敢的兔子妈妈说我去找吃的。
兔子妈妈好来到了一片郁郁葱葱的大森里，它心惊胆战，生怕自己会被活活咬死，变成别人的晚餐。忽然，一个身影从它眼前面飞过，兔子妈妈吓得闭着眼睛往前冲，一不小心撞在了树桩上，这让在地里干活的农民看见了，十分欢喜，他马上丢下铲子，拎起兔子往家走。家里人看到了很希奇，就问：“怎么还去市场买了一只兔子?”我再没有买，是我在种田的时候发现这一只兔子撞死在树桩上，天下还有这样的好事，不如我们在田边盖房吧?专门等待撞死兔子。”兔子爸爸不见兔子妈妈回来，便去找她，听说了这事，就回来把这个事讲给族长听一听，族长知道了，就把这个事情编进了教科书，很快兔子们都知道了，做事都很淡定谨严，再也没有兔子撞死在树桩上。
再看农民一家，田里的庄稼不管了，邻居的奉劝也不听，每天趴在窗户上，等着兔子撞死在他面前，时间长地也慌了，兔子也没有，农民后悔极了。
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作文守株待兔作文800字精选
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如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的，写作文可以培养我们的一些逻辑思维。多看多学习，想要好作文指日可待，你知道如何才能写出让人惊艳的作文？
作文守株待兔作文【篇1】
从前，有一个宋朝的农民。有一次，他在森林中采药，忽然看见前方有一只兔子正往一颗大树上撞，这分明是鸡蛋碰石头吗！“咚”干吗？兔子死了呗！那位农民，看见了，当然要带回家去吃。从此，这个农民不再种农田了，改为天天在那棵树下等兔子来撞，虽说还真有那么几只傻兔子去撞，但仍是饿死了，幸运的是他还有一个孙子。
他的孙子有许多朋友，而且都爱吃兔肉，于是，他就买了一群兔子，把它们养起来，可是，不久后，这些兔子就都逃走了，一个朋友来到他家做客，就提出想要吃兔肉，孙子满口允许，结果到兔场里一看，一只兔子也没有了，他空着手回去，他的朋友失望极了。农民的孙子决心要把兔子养好，并且不让它们逃出去，所以，他想到了他的祖先，兔子撞树，所以，他先买了许多树，栽成一片树林，然后又买了许多兔子，放养在里面，还开了个兔肉工厂，撞树的兔子都加工成兔肉卖掉，因为都是野生兔，它的肉当然要比家养兔好吃，生意天然也好的多。那位朋友知道了他开了兔肉厂，于是，有去他家造访他，那个人，知道朋友来了，于是马上到树林子里抓了几只撞了树的兔子来招待客人。
他不由自主的说了一句：“守株待兔的老办法还真行。”
……
作文守株待兔作文【篇2】
夏天来临了，农民伯伯都在田地里种地，有一位农民伯伯种得很卖力，累得满头大汗。
于是，他来到一棵茂盛的大树下来乘凉。忽然，草丛中传来一阵沙沙的声音，农民伯伯回头一看，哇，一只兔子，他想：要是能吃到这只兔子就好了。农民伯伯还没有想完，咚地一声，兔子撞到离他不远的树桩上，他拿起兔子大声地说道：哈哈，不费吹灰之力就可以捡到一只兔子，真好啊！看这兔子这么肥，肯定好吃。他左手拿着兔子，右手牵着马，踏上了回家的路。
农民伯伯刚进家门，就对家人高兴地喊道：老伴，孩子们，看我带回来什么了！孩子们最先迎了上去，看到了这只兔子，齐声说道：哇，一只肥兔子，爸爸，我们把它一半烤了，一半炖了吧！农民伯伯说：好，我正有此意！于是，他的老伴按照农民伯伯说的做了。就这样，一顿丰盛的大餐做好了，他们吃饱喝足后，农民伯伯想：如果天天都有兔子肉吃就好了。
于是，农民伯伯不种地了，天天坐在树桩上等呀等，庄稼都死了，也没等来兔子。最后，等到天荒地老也没有等来一只兔子。
小朋友们，天上掉馅饼的事情是绝对不可能发生的，偶然的事件当作必然的事件是十分愚蠢的。
作文守株待兔作文【篇3】
那个在树下休息的农夫，居然没费一点功夫就捡到了一只白白送上门来的兔子。
从此，他坚信幸运女神肯定还会再次光临。于是，他不肯再去田里耕种劳作了，而是成天呆在那棵曾经给他带来过好运的树下，期待着还会有更美好的事降临到自己的头上……
那天，他又和往常一样坐到了树下，信心满满地等待着美好时光的到来。风软绵绵的吹着，农夫坐靠在那棵树下，享受着温暖的阳光照在身上的惬意，觉得舒服极了。
巧得很，没过多少时候，一阵声音传了过来。农夫一下子警觉起来，瞪大双眼四下搜寻着。突然，只听“嘭”的一声，一只狼结结实实地撞在了树上。原来是一只饥肠辘辘的恶狼在追赶猎物时不小心撞到了树桩上，晕了过去。
农夫看到是一只身形硕大的狼，起先也吓了一跳，但转眼一想，不禁乐开了花。因为他已经琢磨出该怎么对付这只狼了∶我们家好久没吃肉了，今天正好开荤。狼皮是个好东西，能买个大价钱……
想到这，农夫一边开心的哼着歌，一边将这种狼扛在肩膀上，向家中走去。可他浑然不知的是狼并没有死，仅仅只是晕了过去。
回到家中，农夫开心地自言自语：“今天真是太累了。我这大功臣先去睡一觉，等睡醒了，再慢慢对付这只狼。于是，他将那只狼扔在了院子的地上，转身回到里屋睡觉去了。
一会儿，农夫的孩子回到了家中，看到趴在地上的狼，还以为是一只狗呢，便上前去逗它。槽糕的是，这只肌肠辘辘的恶狼正好在这时候醒了，他“呼”的一声站了起来，凶相毕露地张开血盆大口一口咬住了农夫的孩子。
鲜血一下子流了出来，可怜的孩子还没来得及喊救命便死了。这时，农夫的老婆恰恰在这时推开了大门，看到眼前的情景吓得大呼救命。恶狼二话不说，也向她扑去，一口就咬死了她。
外面的呼救声也惊醒了农夫，他走出来一看，吓得夺门而逃。可两条腿的人怎么能跑的过四条腿的狼呢？也就是片该工夫，农夫也成了狼的盘中餐。
“守株待兔”的故事到这里才算是真正的结束了。但它似乎并没有结束。
它告诉我们，永远都不要相信世界上有免费的午餐，也不要贪图眼前的安逸。人们往往在期待不劳而获的时候，危险已经悄悄的来了。
作文守株待兔作文【篇4】
从前，有一个农夫在回家的路上，看见一只兔子撞死在树旁，农夫笑了笑，把这只兔子带回去了，一家人晚上吃着新鲜的兔肉，一家人高兴极了。第2天农夫又去树下，等了好长时间，可就是没有兔子撞死在树旁。于是，农夫设计了铁框将它挂在树上，拿了许多新鲜的萝卜放在树旁，把兔子引来。
果然，兔子来了，这只兔子很警惕，一边吃一边望望四周，可过了好长时间兔子见没人来，就不再那么警惕，开始埋头吃起来，可没想到危险正在向它靠近。躲在树下的农夫，把树上的铁框快速的放下来，正好把这只兔子捉到了。可农夫仍不太满意，就在四周围放网，中间放许多新鲜的萝卜，就这样他每天都能捉到许多兔子。可是日子一长兔子知道了这里布置了许多网就不再来了。于是，农夫就过几天换一个地方，让兔子们猜测不到。
就这样，农夫家就能保证天天都能吃到兔肉，一家人过上了幸福的生活，无忧无虑。
作文守株待兔作文【篇5】
几个月过去了，农民仍是坐在树桩上，等着天上掉“馅饼”，村里的人都劝他去好好的劳动，可是他就是不听。于是，村民们请了一位知识赅博的'学者去劝他。
学者来到农民眼前，对他说：“农民，这几日，我冥思苦想，种于想出了一个能够抓住兔子的办法，不知你可否愿听？”农民一听是能抓住兔子的办法，于是急忙回答：“愿听，当然愿听。”学者清了清嗓子，慢慢地说：“这个办法嘛，就是劳动。”农民听完后，迷惑地问道：“啊？你不是说是能抓住兔子的办法吗，劳动和捉兔子有关系吗？”学者依然若无其事地说：“你莫着急嘛，听我慢慢说完。
你想一想，假如你在田里，种上兔子爱吃的蔬菜，那兔子就一定会来偷菜吃，到时候，你在菜田附近布置几个陷阱，不就能抓住兔子了吗？”农民想了想，觉得很有道理，于是便起身向学者告辞，回家了。
学者这个办法很有效，农民用了这个办法才三个月，就已抓住了许多兔子。一年后，农民开了一家大型兔子养殖厂，赚了许多钱，成了一个大富翁。他临终前，对自己的儿孙说：
“真正的财富，源自于辛勤的劳动。”
作文守株待兔作文【篇6】
【教学理念】
《守株待兔》是一篇寓言，与一般的抒情性课文相比，故事情节性强，而语言文字浅显直白。这样文体的课文，可以让学生通过讲故事的方式，在边讲边说边议的过程中，与文本对话，了解故事内容，巩固生字词，感悟寓意。
在实际教学中，语文老师作为主要执教老师，引领学生与文本对话，通过各教学环节渗透讲故事、复述故事能力的培养。数学老师作为协同教师，通过“一教一辅”型、“学习站”型协同教学模式，进行个别化辅导，将小班变成“小小班”。
【教学目标】
1、认识6个生字：守、窜、撞、桩、此、锄；会写5个生字：守、此、桩、肥、丢。
2、通过词语“忽然”、“窜”等体会野兔撞死在树桩上是一件极偶然的事情；通过“白捡”、“从此”、“整天”等词语体会种田人期盼不劳而获的愚蠢行为。在品词读句中明白寓意。
3、借助讲故事形式，尝试复述课文，愿意把故事讲给同伴或家人听。
【教学重难点】借助讲故事形式，尝试复述故事，并明白寓意。
【教学过程】
一、揭题引入，激发兴趣
1、揭示课题，朗读正音。
2、老师逐字板书课题，教学生字。
3、引导学生说题意。
二、读好故事，集中识字
1、学生自由朗读课文。（协同老师巡视，帮助指导学生朗读课文。）
2、分组出示字词（带拼音），读通长句。
①忽然窜出来（读通句子：种田人忽然看见一只野兔从树林里窜出来。）
②撞树桩（读通句子：不知怎么的，它一头撞在田里的树桩上，死了。）
③又肥又大乐滋滋（读通句子：他白捡了一只又肥又大的野兔，乐滋滋地走回家去。）
④从此锄头（读通句子：从此他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。）
3、分组朗读生字
4、书写生字：肥、桩、守（协同老师巡视，帮助指导学生书写，并记录下书写特别认真、美观，书写姿势端正的学生。）
三、学讲故事，明白寓意
（一）了解、讲述故事的起因，随机巩固生字词语“窜、撞、树桩”。
1、种田人为什么要“守株待兔”呢？谁能讲一讲。（重点理解：窜）
2、引导学生初步体会事发之“巧”：一只野兔从树林里飞快地窜出来，刚好有棵树桩让她撞上，刚好撞死了，又被种田人看到，你觉得这一切发生得有点儿——（碰巧/奇怪/不可思议）
3、引导学生尝试复述故事的起因
屏幕提示词语：忽然窜撞树桩（协同老师巡视，帮助指导学生复述。）
4、继续点拨：种田人仅仅是看到野兔窜出来，撞死在树桩上就马上有守株待兔的念头了吗？
学习句子：他急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。
（二）讲述守株待兔的过程和结果，随机巩固词语“从此、锄头”。
1、划找课文写农夫想法的句子，并尝试复述。
2、种田人这样想，又是怎样做的呢？
3、“从此”就是从哪一天以后？
4、理解“整天”：如果把“整天”一词去掉，句子的意思还一样吗？
（三）评价种田人的行为，明白寓意
1、小组内评价种田人的想法和做法。（协同老师巡视、指导学生讨论，并记录讨论有序的小组）
2、学生交流，教师随机点播。
3、写话练习（情境中写字——此、丢）（协同老师巡视、指导、批阅学生的写话；指导小组学习，并记录优秀发言。）
我想劝劝从此以后丢下锄头的种田人。
我想对种田人说：你别再，赶快去吧！
我想告诉种田人一个道理：
4、师总结寓意。
四、讲述故事，阅读推荐
1、尝试接龙复述整个故事。（分两个学习站，两位老师分别指导）
2、建议学生回家把故事讲给家人朋友听。
3、阅读推荐：《中华寓言故事》、《伊索寓言》
五、学情反馈，多元评价
协同老师走到进行整节课的课堂反馈。
作文守株待兔作文【篇7】
自从农民发现了死兔子以后，他就再也不种地了。他泡了一壶茶，心想：哈哈，等兔子可是比种庄稼收留易多了，要是再来几只兔子，我们家可就衣食无忧了呀！
可是，接连好几天，农民都没有等到死兔子。无奈之下，他只好去找村里的智者帮忙，可智者也一时半会儿想不出什么好办法来。
转眼又过了两天，智者来到了农民的家里，他对农民说：“农民啊，我经由苦思冥想终于想出了一个好办法。你愿意不愿意听老夫讲呢？”农民一听，连忙点头允许了。智者接着说：“我的办法就是——种树！”农民说：“种树？种树关兔子什么事啊！”“你想啊，树多了兔子撞到的几率不就大了吗？”智者说。农民觉得有道理，便谢过了智者，开始了种树。
果然，功夫不负有心人，居然又有几只笨兔子丧命在树林。这更加坚定了农民种树的决心信念。可是好景不长，当一棵棵树长成了参天大树，却再也没有了一只兔子。农民很气愤，他觉得智者骗了他，他就去找智者评理。智者听完农民的怨诉以后，忽然大笑起来，农民迷惑不解，问：“你笑什么？”智者说：“这片树林就是你的财富啊！现在的树木十分贵重。就看你会不会做生意啦！”农民一脸茫然，挠着头似懂非懂的一边想着心事一边往回走。
后来有一天，有一位城里的大老板看中了农民种的这些树，并愿意出高价钱买下农民家的树。于是农民用他种的树换来了良多钱，并用这些钱做起了生意，成了富朱紫家。
作文守株待兔作文【篇8】
在一个古老的村庄里，有一位老农夫，他家有十亩地。每天清晨，他都早早地起床，拿起锄头到田里锄草。中午，他放下锄头，拿起一个又大又圆的水桶，去田里浇水……他忙了很久，直到傍晚才忙完。他看着那绿油油的庄稼，心里喜滋滋地想：今年一定是个丰收年！
夏天来了，这天早上，农夫一大早就起来，到田里锄草。到了中午，他拖着疲惫的身子，撑着沉重的锄头一步一步地往林子里挪。他拿起了旱烟，刚点燃，他就听见了一阵“窸窸窣窣”的声音。随即，他在草丛里看见了一个在快速移动的白点，他来了精神：咦，那不是一只兔子吗？就在这时，兔子猛地窜了出来，“砰”的一声，只见兔子一头撞在树桩上，头破血流，晕死了。农夫欣喜若狂地抓着兔子的耳朵，把它拎回了家。
从那以后，只要天一亮，农夫就坐在树桩旁的一块大石头上，他等呀，等呀，一天天过去了。他的邻居来劝他：“你的禾苗快干了，快去给它们浇水吧！”农夫回答说：“浇水可累了，我可不想再受这份罪了。”邻居又说：“哪里有那么多的兔子呀？”谁知，这个农夫是个出了名的老顽固。他生气地说：“我说有就有！”就这样，农夫田里的禾苗都蔫了，杂草越长越高。秋天到了，邻居的庄稼都大丰收了。他眼睁睁地看着自己田里的庄稼都干枯了，却又无能为力，他流下了后悔的泪水……
这个故事告诉我们：有付出就有回报，没有付出就没有回报。任何人想不劳而获的，最后也只能自食恶果。
作文守株待兔作文精选5篇
相信大家都经历过写作文吧，写作往往来源于生活。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。以下是由我们收集整理的《作文守株待兔作文》，希望能帮助到你，请收藏！
作文守株待兔作文 篇1
有一天，农民在种田的时候，忽然有一只兔子跑得太快，一头撞在田边的树桩上，死了。农民赶紧把它带回家，美美地享受了一番。于是，农民突发奇想：要是天天能有一只兔子吃，那该多好啊！于是，农民在树桩旁等待来*死的兔子。
一天，有一位商人在这迷路了，正好看见树桩下的农民，于是说：“老兄，出这个村的路怎么走？”农民说：“别打搅我捉兔子！”商人左看看右看看，希奇地问：“这哪有兔子啊？”农民伤心地说：“你不知道吧！去年有一只兔子一头撞在在这树桩上死了，我就一直想天天都能捡到一只*死的兔子，可我整整等了一年，也没看见兔子的踪影！”商人看了看荒地，似乎有了什么主意，他对农民说：“你看，只有一棵树，兔子*死的机会不大，假如你把荒地全都种上树，一天*死一只兔子根本就不是问题！”农民觉得有道理，就决定这么做，他的心里兴奋极了！
于是，农民到商店买了一些树苗，种在荒地里。土地终于开垦了，农民精心的治理它，几年后，树长得又高又大，可是，一只兔子都没送上门来。于是，农民去商店找商人评理，说：“你欺骗了我！你说我会得到兔子，可是我一只兔子都没得到！”商人笑着说：“你不是得到了比兔子更多的东西吗？”农民疑惑不解地问：“是什么？”“得到了树！”商人说。农民恍然大悟，明白了商人的话。
之后，农民把树砍了，卖了。，从此就一直这样，最后成了有名的木材家了，一天可以吃几只兔子，而不只是一只了！
作文守株待兔作文 篇2
几个月过去了，农夫还是坐在树桩上，等着天上掉“馅饼”，村里的人都劝他去好好的劳动，可是他就是不听。于是，村民们请了一位知识渊博的学者去劝他。
学者来到农夫面前，对他说：“农夫，这几日，我冥思苦想，种于想出了一个能够捉住兔子的办法，不知你可否愿听？”农夫一听是能捉住兔子的办法，于是急忙回答：“愿听，当然愿听。”学者清了清嗓子，慢慢地说：“这个办法嘛，就是劳动。”农夫听完后，疑惑地问道：“啊？你不是说是能捉住兔子的办法吗，劳动和捉兔子有关系吗？”学者依然若无其事地说：“你莫着急嘛，听我慢慢说完。
你想一想，如果你在田里，种上兔子爱吃的蔬菜，那兔子就一定会来偷菜吃，到时候，你在菜田附近布置几个陷阱，不就能捉住兔子了吗？”农夫想了想，觉得很有道理，于是便起身向学者告辞，回家了。
学者这个办法很有效，农夫用了这个办法才三个月，就已捉住了许多兔子。一年后，农夫开了一家大型兔子养殖厂，赚了许多钱，成了一个大富翁。他临终前，对自己的儿孙说：
“真正的财富，源自于辛勤的劳动。”
作文守株待兔作文 篇3
清晨，太阳从东边慢慢升起，一缕阳光照进了农民的家里。农民从家里走了出来，开始了一天的劳务。
干了30分钟，农民就累坏了，便在了一棵大树下乘凉。这时，有两只兔子正在森林里赛跑，不知不觉，领先的兔子已经跑出了森林，然而那只兔子只顾着向前跑，但它却浑然不知，前面有棵树。“砰！”兔子重重地撞在了树上，便昏了过去，而它撞的树正好是农民乘凉的那棵树，农民震了一下，便走到树的另一头，发现了一只像死了一样的兔子。心里暗暗兴奋，嘿嘿，今天可以吃烤兔子了！正在农民兴奋的时候，一个商人走了过来，说道：“你这兔子多少钱？”“500大洋！”农民说。商人砍价道：“便宜点！50大洋！”农民心想：看来这个人很会砍价，得骗骗他才行。于是，农民说：“看，那边有500大洋！”农民伺机逃走了。
回到家后，农民用绳索把兔子绑了起来，这时，兔子醒了，见自己被抓了，便想出了三十六计中的走为上策一计：乘势逃走。兔子乘农民不留意，静静地啃中断绳索，蹑手蹑脚地跑了出去。农民见兔子跑了，便像泄了气的皮球一样，失踪极了。
当兔子逃回兔子村庄时，骄傲地夸耀起来：“我今天可厉害啦！从一个农民手里逃了出去，真可谓南征北战啊！”这时，村长走了过来，它走到兔子身边，静静地说了一句：“谦虚使人提高，骄傲使人落后！”
村长的话让兔子深有感慨，还发誓以后再也不骄傲了。而那个农民由于丢了一只到嘴的兔子，成天郁郁寡欢，再也没有心思种田了。
作文守株待兔作文 篇4
那个农夫后悔极了，可庄稼上已经长满了野草，他没办法，只好天天都可等着兔子，可等了好几天，都没有兔子来。
有一天，一位商人经由这里，见一位农夫在没精打采地坐着，商人好心地问：“兄弟，你怎么没精打采的？”农夫没好气地说：“唉，你不知道我去年在这里碰上了好命运运限——一只兔子在我干农活的时候，一头撞在了一个树桩上，死了，我就幸运地有了一只死兔子，当晚我又想假如早晨那样有一只兔子，我就天天坐在那个树桩上等兔子来撞树桩。可我都等了一年多时间了，一只兔子都没撞到树桩，我现在都后悔极了呢。”商人听了，同情地说：“别伤心，兄弟，我要帮你想个办法。”于是，商人想啊想，灵机一动，高兴地说：“兄弟，我想到了个办法。你去买几十颗大树的种子，再种起来，而且这里的树木上，你在裸露的地上种，不就有许多兔子来撞大树了吗？”农夫听了，点点头，觉得他说得有道理，可又说：“我都没钱了。”商人取出好多钱给农夫，农夫就千恩万谢地走了。
农夫买好种子后，开始种大树了。不就，这些裸露的土地变成了大片森林。农夫又在苦等，可都没有兔子，农夫气得火冒三丈，怒气冲冲地去找商人算账。他找到商人后，气愤地说：”你的方法真不管用，怎么连一只兔子都没来？“商人说：“你不是得到了好多钱嘛？”农夫一想，说：“我知道我得到什么了，是树。”“对了，你能把种的树给卖了，就有许多钱。”农夫一听，向商人性谢走了。
作文守株待兔作文 篇5
自从农民发现了死兔子以后，他就再也不种地了。他泡了一壶茶，心想：哈哈，等兔子可是比种庄稼收留易多了，要是再来几只兔子，我们家可就衣食无忧了呀！
可是，接连好几天，农民都没有等到死兔子。无奈之下，他只好去找村里的智者帮忙，可智者也一时半会儿想不出什么好办法来。
转眼又过了两天，智者来到了农民的家里，他对农民说：“农民啊，我经由苦思冥想终于想出了一个好办法。你愿意不愿意听老夫讲呢？”农民一听，连忙点头允许了。智者接着说：“我的办法就是——种树！”农民说：“种树？种树关兔子什么事啊！”“你想啊，树多了兔子撞到的几率不就大了吗？”智者说。农民觉得有道理，便谢过了智者，开始了种树。
果然，功夫不负有心人，居然又有几只笨兔子丧命在树林。这更加坚定了农民种树的决心信念。可是好景不长，当一棵棵树长成了参天大树，却再也没有了一只兔子。农民很气愤，他觉得智者骗了他，他就去找智者评理。智者听完农民的怨诉以后，忽然大笑起来，农民迷惑不解，问：“你笑什么？”智者说：“这片树林就是你的财富啊！现在的树木十分贵重。就看你会不会做生意啦！”农民一脸茫然，挠着头似懂非懂的一边想着心事一边往回走。
后来有一天，有一位城里的大老板看中了农民种的这些树，并愿意出高价钱买下农民家的树。于是农民用他种的树换来了良多钱，并用这些钱做起了生意，成了富朱紫家。
热门作文: 守株待兔小学作文 月度范文精选
语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？作文5000网的一篇《热门作文: 守株待兔小学作文 月度范文精选》应该能帮助到你！
有一个农夫，他每天早出晚归，耕种着一块田地，有一天下午，农夫干完活儿，坐在田埂上休息。正在这时，他看到一只野兔从旁边的草丛里窜出来，它不知受到了什么惊吓，拼命向前跑着，一不小心，撞在田边的树桩上，不动了。农夫急忙跑过去，发现野兔的脖子已经撞断了。农夫高兴极了，心想：“嘿嘿，这回可是捡了个大便宜，没花一点儿力气就得到一只又肥又大的野兔，晚上可以吃到美味的兔肉了!于是，农夫连活也不干了。他把那只死兔子捡起来，乐滋滋地回家了。回到家里，农夫将兔子剥皮炖肉，美美的吃了一顿，还得到了一张兔皮。这个意外的收获不禁使农夫想入非非。晚上，他躺在床上，心想：“要是每天都能捡到一只野兔，不就省的天天辛苦地种田劳动了吗？” 从那儿以后，农夫再也不肯下田干活儿了。他丢下锄头，整天坐在那截树桩前等着，看有没有野兔再跑过来在树桩上。一天、两天......一晃，一个多月过去了，再也没有野兔在树桩上。可农夫的田里已经长满了野草，他的庄稼全完了。
新的学校新的环境作文精选
作文是我们应该学习的一项技能，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？以下由作文5000网小编收集整理的《新的学校新的环境作文》，更多信息请继续关注我们的网站。
新的学校新的环境作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。我们结束了六年的小学生活，离开一个叫家的‘保护伞’，开启新的征程，来到新的环境，接触新的事物与人，这莫名徒增对它的憧憬！
开学那一天我早早地起床，把学校里该用的日常用品都收拾入‘锦囊间’。随着时间的流逝，爸爸妈妈准备完毕之后我们开始去学校。当我踏进学校大门的时候我感觉自己长大了，应该要懂事不能让爸爸妈妈在操心，进了校门口我看见爸爸妈妈还不舍的站在那里目送我。我立马跑过去，抱着他们说:“爸爸妈妈，你们放心吧！我好好的学习，听老师的话，不在像小时候一样淘气了。你们也要注意身体健康！”妈妈听了欣慰地摸着我的头说:“我的女儿长大了，长大了……”说着说着眼泪就出来了，爸爸见状立马说:“孩子，你你快点回学校吧，有什么事记得打电话跟我说啊。妈妈只是太激动了，过一会儿就好了。”随后，我慢慢的走回宿舍，坐在床上发呆起来，回想起来小学就像一个五味杂陈的瓶子一样，里面装着我们的少年时代酸、甜、苦、辣和咸的味道。现在，新的学校，新的环境正向我发起挑战我要努力奋斗。
初中生活会给我们带来什么感受呢？需要慢慢的体验，毕竟三年很短。进入新的环境我们要好好想想应该怎样度过才有意义！
新的学校新的环境作文 篇2
焕然一新的校园新学期开始之际，校园已经变得焕然一新啦！
你看，小花园里的梅花，不正是这神奇变化的代表吗？那一朵朵梅花竞相开放。整个校园都芳香四溢。花坛里的草也不再墨绿，长出了许多嫩绿色的小叶片。围绕在校园的小河旁，那几棵柳树开始抽出了嫩芽。又一次把大地母亲的头发染成了绿色。新绿的丝线构成了一片片朦朦胧胧的绿丝纱。
不仅是景物，同学和老师们也发生了不少变化。大地母亲的头发绿了，可老师的头上却多了几条青丝。虽然岁月在老师的发丝间留下了一些痕迹，但老师们的却依然精神百倍。徐老师也变得更加和蔼可亲了。
同学们个个生龙活虎，虎虎生威！个头一个个窜得老高了。昔日快要拖地的校服裤子都要露出脚踝了。最欣喜的是，大家的学习效率都提高了。之前上课不怎么爱回答问题的我，现在课上每道题都能积极举手发言了。徐老师还夸我进步不少呢！哈哈，我也找到了崭新的自我。
春天为校园增添了许多生趣。时光虽然悄悄带走了老师们的青春，却在老师的内心注入了更多的爱和温暖的甘露，洒向我们这一颗颗幼苗。往日的小不点也长大了，成为了励志少年郎！让我们珍惜每一份改变，好好享受生命吧！
新的学校新的环境作文 篇3
我们的校园位于牛塘镇南面湖滨路旁，她已有一百多年的历史了，是一个人才辈出、环境优雅的学校。我们在这个大家庭里快乐地学习，幸福地成长。
走进西校门，一幢崭新的、现代化的仁德楼矗立在眼前。跨进仁德楼，一面通透的玻璃幕墙便跃入眼帘，上面悬挂着一幅玫红色的对联“扬大爱尽责的精神，办生动大气的教育”。来到大厅，一眼就看见那巨大的孔子雕像，他慈眉善目，双手合辑，眼望前方。听老师说，孔子是古代著名的教育家、思想家，我对他肃然起敬。雕像前的地面上是“仁、义、礼、智、信”五个大字，与孔子雕像遥相呼应，它仿佛时刻在提醒我们要做个“知书达理”的孩子。
大厅的南侧是图书馆，一走进去，一阵幽幽的书香扑鼻而来，里面桌椅整齐、窗明几净，书架上整整齐齐地摆放着中外名著和知识宝典等各种书籍，真是应有尽有。每次来到这儿，我都会取下一本书静静地读上一会儿，享受一下读书的乐趣。阅览室里还摆放着几十台电脑，同学们可以上网查阅资料，阅读电子书籍。
穿过二、三楼的行政办公区我们就来到了仁德楼三楼校史馆，我情不自禁地为学校辉煌的历史感到自豪。欣赏着一张张泛黄的老照片，让我想起了曾经在这儿工作过的老教师，他们在这儿辛勤地付出，培养出了一个又一个人才，我们永远不会忘记他们的。
最令我们向往的是四楼的五小明星实践中心，这里分为“自然馆、科技馆、历史馆、生活馆和博地理馆”五个区域，这里悬挂的一幅幅名人画像，让我感受到了伟人的魅力；一个个发明创造，让我了解科技的革新；而文化长廊让我们了解了五千年的文明历史。这儿是我们动手动脑的天堂，我们在这儿流连忘返。
走出仁德楼放眼远眺，红色的塑胶操场，绿茵茵的草坪，右侧的综合楼，东校区的一幢幢教学大楼都尽收眼底，此时，你会情不自禁地感叹：“牛小真美！”
美丽的牛小我的家，这儿有美丽的校园、可敬的老师，还有可爱的同伴。我爱你，牛小！
新的学校新的环境作文 篇4
当我进入中学这个大门的时候，我就感觉到了，我已经不再是小学生了，而是一个为自己的理想而奋斗的中学生了。
学校被装扮的五颜六色的，一进校门便可以看到教室门前有好多面彩旗迎风飘扬，进了校园，你可以看到你的左边，有许多用栏杆围起来的土地，里面种了一些花花草草。在草地的前面，有一排柳树，柳树的下面是石桌和石凳，在炎热的夏天时，我们可以坐在石凳上一边乘凉一边聊天。再往右边去，可以看见一个大食堂，在食堂里面有许多凳子，可以容纳下好几百个学生。再往右拐就是女生宿舍。
在校园的左边有好几张乒乓球桌，可以让我们下课时，休闲休闲，打乒乓球。再往前去，是升国旗的地方，五星红旗高高升起，它在空中迎风飘扬。每当国旗升起时，我们都感到无比骄傲。在国旗的周围，有好几个大花坛，里面都种了些花花草草。再往前去右拐，就可以看到美术教室，体育器材室。在国旗的前面是操场，在操场里，有好几个篮球架，可以让我们在上体育课时打篮球。在操场的后面是一些单杠和双杠。这样一来，学校里的环境更清新了！
新的学校新的环境作文 篇5
今天，老师带我们去了在源深路上的环境学校，开始，我觉得那什么都没有，但后来，我对它的想法大大产生了改变。
到了目的地，乍一看：那里景色优美，花儿竞相开放、五颜六色，还不时有几只小鸟在唧唧喳喳地唱着歌，好像在说：欢迎你们，请尽情参观！我们跟着老师来到了一栋玻璃房门前，跨进大门，一股暖流涌上我的脸庞，里面有好多碧绿色的树木，高大挺拔；还有一个小池塘，里面树立着一个小喷泉，清澈的泉水从里面涌了出来。
走进教室，老师先给我们看了几组生态环境被污染的图片，这时，我想到，自己真是太不应该了，每次洗完手水龙头就开着不关，浪费了多少水啊！再说了，我们的地球水是多，简直可以称为水球，但那大多数都是海水，咸的不能喝，只有将近20%的是淡水，照这样的速度下去，我们地球上的资源迟早有一天会被消耗完，所以有的人说：创造地球的是人类自己，等毁灭地球的，还是人类本身。
今天，我学到了许多的知识，以后我再也不能浪费资源了，必须得多种树，别浪费水，这才能给地球增添一份绿色。你们说，我做得对吗？
新的学校新的环境作文 篇6
亲爱的同学们：
你们好!
我们的校园多美啊!春天百花齐放，夏天树木葱郁，秋天果实累累，冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了，清晨，小鸟听我们读书，下午夕阳陪我回家，我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处，使我与她有着浓厚的感情。
可是吧，在这个美丽的校园中，却存在一些人为的问题：高年级同学刚清扫干净不久，地上就有很多果皮纸屑;厕所里，水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有，地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃，水沟里还塞满了垃圾保护校园环境。像这样不节约资源，浪费资源的'现象还有很多
这使得校园变得很脏，如果你们在这样的环境下学习，你愿意吗?所以，我向同学们提出建议：
一：不随意践踏树木，不乱摘花，不能进花圃里玩，在班里宣传爱护花草树木。
二：珍惜资源：上个学期没用完的本子可以用来做草稿本，先用铅笔写，再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三：不乱扔果皮纸屑，要扔进垃圾桶，看到垃圾时要及时清理，看到别的同学扔垃圾时，要好言相劝。
四：在自己班里出黑板报时，多出内容有关保护环境，珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议，让我们这个校园变得更加美好!
新的学校新的环境作文 篇7
“绿色学校”一个令人怦然心动的名字，“绿色学校”一个让人倍感清新的所在。社会在呼叫绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不收留辞的责任。
现在社会，伴跟着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益精益求精化也相继而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，自然林遭到砍伐，淡水资源受到污染，绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。
放眼我们的校园，高耸的教授教养大楼，让人油然而生一种庄重、肃穆的感觉。它是储藏科学的殿堂，它是孕育人才的摇篮。但若仅此一斑，失去了活动的观感，也就失去了先前的韵味。由于这是没有绿色的颜色，由于这里缺少生命的躁动，一如娇小玲珑艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍收留华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气味，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。
是啊！在这样的环境下我们应该促使全员参加绿化校园的`流动应该知道一个人的气力是有限的，少数人的气力也是有限的，只有促进全体师生共同努力，“人心齐，泰山移”，在创建绿色校园的流动中才能取得丰富的成果。
新的学校新的环境作文 篇8
（一）不应该这样
我的学校在一座小山上，与大名鼎鼎的孙悟空沾亲带故，远远望去风景优美，鸟语花香，开校后琅琅书声不绝于耳，好一处读书圣地，学习净坛。走近一看，却大吃一惊，学校里原来是“垃圾场”，遍地纸屑，臭气弥漫。这可乐坏了蚂蚁军队，他们络绎不绝，纷至踏来，疯狂采购。
瞧，一个身穿粉红色衣服的小姑娘，头上还扎着两条红条，像蝴蝶一样飞来飞去。这个“痣多星”此时正拿着一袋小食品，吃得津津有味。一会儿，见没剩多少，便随手丢弃。她这一随手不打紧，一个小男孩飞奔而过，踩在小姑娘丢的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送进了医院。现场只留下一群蚂蚁伸胳膊踢腿的大跳丰收舞。
正在我暗自感叹时，一个身穿白色球衣，神气十足的小男孩，一边吃着雪糕还一边玩，糊得一脸都是雪糕。吃完后又随便丢掉。不久，即引来一群绿头蝇摆开“一”字长蛇阵。
（二）应该这样
一位身穿绿色衣服的小女孩，扎着一个粉红色的蝴蝶结，天真可爱。走近一看，她也正在吃东西，我心里暗然伤心地想：“她一定会也把口袋随地丢弃的，又是一个不爱护环境的小孩。”
过了一会儿，出乎我意料之外，也令我大吃一惊的是她并没有随意乱丢，而是丢进了垃圾筒中，空无一物的垃圾筒也微微一笑对她说：“谢谢”。更令我想不到的是，她竟然还把地上的东西捡了起来。
我见到这种场景，感动不已，情不自禁的也弯下腰来，和她一起捡。本该遗臭万年的校园也变得一干二净、一尘不染了。
我想：“如果学校再多几个这样的同学，那该多好啊！”同时我也想对那些乱丢垃圾的人说：“环境被污染了，不仅会影响我们的身体，还会污染我们的心灵，更会使人受到不必要的伤害。”我们小朋友，也应该学习这个小女孩爱护环境的行为，养成随手文明行动的好习惯。如果大家这样做了，那么学校的明天就会更加美好。
新的学校新的环境作文 篇9
雄山以岑峦叠嶂的气势为美，海湖以碧波粼粼的韵味为美，而人则以崇高的道德品质为美。
时间被一只低吼着的野兽追赶着，如今我们脱离了祖辈们艰难穷苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯独人的“美”依旧是原来的模样。
记得一个冬日的清晨，滴水成冰、呵气成霜。小贩开始了叫卖，商铺挂上了招牌。路上的行人脚步匆匆，我提着手提袋不紧不慢的上学，正当我路过菜市场时，忽然人群中“嘭”的一声，紧接着看到一群人围在一起。我疾步过去，原来一个骑电动车子的年轻人撞了一个正要过马路的老太太。那个年轻人羞红了脸，不知所措。而周围的人有的指责年轻人，有的讨论那个老太太伤的重不重，却没人送老太太去医院。我刚准备说快送老太太去医院时，我有被挤了出去。这是过来了几个穿着普通工人制服的人把老太太送进了医院。那几个人脸的轮廓并没有多么突兀，可是朝霞印在他们脸上，更加绚丽。
这是最简单，又是值得赞扬的美。
人心的罅隙中燃起的丝丝火焰，温暖了人心。
当有人无理取闹时，依旧会有充满正义感的人出来主持公道；但有人有困难时，依旧会有好心人出手相助……
我们彼此的生活就像是彩色水笔和彩色铅笔，虽然互不影响，但是却互相衬托，让生活的画板更加动人。
在这个绚丽抑或是黑白的社会中，“美”并没有想象中的那么奢侈，也没有想象中那么廉价。真正的美也是你有爱心的认真做了一件微不足道的好事，而不是你不情愿的花费，不情愿的去做一件轰轰烈烈的事。真正的美其实很容易。
美很复杂却有单纯。即使有人为了名声而做，却依然有人为了良心而做；即使有人为了得到而做，可依然有人为了付出而做。美是一个永恒的话题。
路边捡到物品交给物主是美；帮助同学讲一道题是美；冬天清理自家门前的积雪，使路人不会滑倒是美……美就在我们身边。它丢掉了高贵的光环，带着朴素的一面，来到了我们这群普通人之间。
新的学校新的环境作文 篇10
伴随着六月的来临，中考也随之到来，于是考前的准备就显得格外重要。这是多么紧张而神圣的时期!对于这个特别的时期，我想尽自己的绵薄之力去为九年级的学长学姐们做些什么。
为了给xx中考营造优美舒适的校园环境，我校组织党团员及师生志愿者参加美化校园环境活动。这为我提供了一个机会，作为一名团员，我当然义不容辞喽!
6月15日上午，我们开始了紧张的准备活动。我们的任务可真不少!清理校园围墙处的垃圾只是最基本的，擦拭校园橱窗、捡拾草坪垃圾、清扫塑胶跑道的杂物这些细节才是最费神的。教学楼内清扫楼道教室、擦楼内门窗、洗厕所等等都有同学或老师来负责，大家都斗志昂扬，不怕苦累，舞动着抹布、拖把、笤帚、刷子等工具，干劲十足，为给中考提供好的环境而努力着。
我们这次开展的美化校园环境有着很大的意义。一方面，劳动是中华民族的传统美德，而我们常常会由于种.种原因，忽视这种美德。但维护校园环境活动的开展，就促使我们自己把这种美德牢牢的握在手心。我相信华夏儿女会用他们无比强大的智慧与力量，继承并发扬这永不过时的美德。另一方面，这次活动提高了我们的环保意识，锻炼了我们的团队协作的能力，及对学校的热爱。团结合作的力量是强大的，没有什么事是一个团队不能做到的。当看到学校在我们的努力下变得焕然一新，我们心中的自豪感油然升起。
这次活动无疑使我收获了很多。我获得了新的友谊，也得到了锻炼，提升了自己的能力，社会实践能力得到很大提高。面对即将到来的期末结课测试，我也要更加努力，发挥出自己的真实水平，为自己、为班级、为我的学校争光!
写新校园作文精选
上述话题是编辑整理的，主题为“写新校园作文”。将日常生活中的点点滴滴融入作文中是非常常见的事情。经过不断地写作文，我们可以让自己的世界变得更加美好。好的作文是值得我们学习的，那么值得推荐的优秀作文都有哪些特点呢？
写新校园作文 篇1
新学期开始了，春姑娘迈着轻盈的步伐走来，带来了一阵阵清香。一株株小草也从睡梦中醒来，争先恐后地探出头，来欣赏我们美丽的校园。
一走进校园，最引人注目的就是我们的运动场了。它坐落在校园的中心，是椭圆形的。运动场由黑和绿两种颜色组成：黑色的是跑道，它又长又宽，如果你绕着外围走一圈的话，就需要足足半个钟头呢！绿色的是草坪，它就像被嵌在运动场上的一块大翡翠。
体育课时，同学们排好队静悄悄地来到运动场上进行有趣的活动。瞧！四（2）班准备进行八百米赛跑的测试。老师一声令下，同学们像一支支离弦的箭，迅速飞了出去。看，那个同学腿上生风，轻而易举地获得冠军。轮到一个小胖子出场了，他跑得很吃力，但仍然坚持跑完了全程，同学们都为他鼓掌喝彩。再看我们四（1）班的同学：有的在踢足球，个个生龙活虎；有的在打太极拳，那一招一式有板有眼有的同学玩累了，坐在草坪上休息，好不惬意！
我爱我的校园，在这里不仅让我学到了无穷的知识，而且带给我无限的快乐！
写新校园作文 篇2
说起我的学校，实在是一个装严肃的地方，恩，学知识嘛，总得认真，所以这次，我要用说明文来阐述我们学校的这些。
濮阳市油田第六中学，河南省濮阳市胜利路中段地处全国第二大油田——胜利油田机关驻地，创建于1982年。学校占地面积50274平方米，建筑面积17302平方米。拥有功能齐全、设施先进的实验室、微机室、语音室、电教室、多媒体教室、校园网等教学设施，是一所布局合理、环境优雅的花园式学校。学校现有32个教学班，1500余名在校生。
如此多的学生，足以看出学校的能力，我们每一个孩子，都在老师的哺育下快乐的生活着，在这里，我真正感受到什么叫做祖国的花朵，我们就像是那花朵，老师就像是那园丁，为我们修枝剪叶，为我们浇水施肥，要我们快乐的生长，要我们成为祖国的栋梁，我们不能辜负老师对我们的期望啊！
想想上次开运动会的时候，我们班有好多运动员都积极向上的参加各种比赛，尤其是在长袍完了以后，好多同学都难受的上吐下泻，老师及安装，看尽使劲各种办法来给他解！问题，果然不久之后这些同学就都好转了过来，一个劲的感谢老师高妙呢！看看学校，也不仅仅是一个学知识的地方，也交给我们做人的道理，陶冶情操，丰富了我们的课余生活，是我们的.生活更加丰富多彩！
站在操场上，不由得想起了初一时的在一所陌生的学校的军训生活，操场很大，塑胶的，但是从有一种空宽的块感觉，再加上老师对于势利的强弱程度大，没有朋友的失落让我转会了六中，在这里，我感受到了家庭版的温暖，老师的关怀，老师曾说，这所学校每年最少考上一中的学生是七十个人呢，这让我对这所充满神秘色彩的学校又多了一份信任！
从外观上看，这所学校除了庄严，最大的特点就是颜色十分协调，。让我看见肃然起敬，从而喜欢上这所学校，走进去，有一一种层出不穷的感觉，因为和孩子在一起，所以十分中满升级，加上花草树木的映衬，减少了一个学校的枯燥感，操场被一般的教学楼给占掉了，这让我们觉得不爽，因为在空间上给了我们一种压抑感！
写新校园作文 篇3
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当我们朗诵着这首诗时，秋天就这样不约而至了。
清晨，第一束阳光悄悄地探进我的窗头，依然那么明亮，但我却完全感受不到盛夏的炎热。一阵秋风吹过，让人感到一丝清凉。穿着短袖出门，我不由得打起颤儿来。
初秋的天空蓝得那么纯净，像一块晶莹透亮的蓝宝石。走在林荫小道上，再也闻不到青草的芳香，取而代之的是桂花发出的淡淡清香。路边的雏菊为这美丽的秋景添加了几分俏皮，微笑地看着路过的行人。
秋天的落叶像
一群蝴蝶，飞舞着，打着圈儿从树上飘落下来。清风徐来，树上绿意未尽的叶子左右摇摆，发出了“沙沙，沙沙”的声音，仿佛在唱一首没有词儿的歌。
校园草坪上的草，有些依旧葱绿，有些却逐渐变黄，远远望去，像是为那片土地铺上了一层黄绿花纹的地毯。下课铃刚响，同学们踏着音乐一涌而出，冲向这片草坪。他们纷纷挑选着自己喜爱的落叶，时不时还发出几声尖叫。有的说：“看，我发现了‘五角星’！”有的说：“瞧，这是一个‘手掌’！”……
秋天是多变的，时而安宁，时而热闹。我喜欢这多变的秋天。
写新校园作文 篇4
我们的学校坐落在广厦新城的桂花园里，学校里绿树成荫，椭圆形的操场平整醒目，白色的雕像催人奋进，“山”字形的教学楼窗明几净。每天，我们迈着轻快的步伐，哼着愉快的歌儿走进美丽的校园。在老师的带领下，遨游在知识的海洋里，嬉戏在宽阔的操场上，流连在多彩的板报前。校园里的每一个角落，都洒满我们的欢声笑语。我尤其喜欢的是操场。
操场两边是红色的塑胶跑道，里面的小操场有两架篮球筐。“叮铃铃”下课铃响起，同学们像离弦的箭冲到操场上，有的比赛跑步，有的扔沙包，有的打篮球，有的玩橡皮筋……
这时，篮球场正进行着一场比赛，球中了，同学们大声地欢呼着：在塑胶跑道上，几个同学正在比赛跑步，一个同学像踩了风火轮似的奔去。他冲向终点，同学们为他喝彩；扔沙包比赛更激烈，一个个同学扔出去的沙包，都扔得不远，只有一个同学扔得比同学远了几米，同学们都夸他“好棒！”“叮铃铃”上课的铃声响起了，同学们都依依不舍地走出操场，跑回教室，操场又恢复了平静。
我爱我们的操场，更爱我们美丽的校园！
写新校园作文 篇5
繁重的学业占据了校园生活的大部分，但是在校园中走走停停，成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。
当夏日的阳光早早地洒进校园时，揉揉惺忪睡眼，洗漱过后，便走向操场，晨跑时的空气是最好的，看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草，似乎温暖的阳光并没有让它们挺直身子，反是团在一起，美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑，有些则在认真的训练。忽然，一阵风吹了过来，人动了，草也动了，阳光、小草、人儿，一片生机勃勃，欣欣向荣的景色。
结束一天的学业，走向山顶平台，可以静静在那儿走两圈。秀气的小树上开满了不知名的花朵，花儿开得十分鲜艳，有粉的、白的、紫的，仿佛风一吹，就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱小精灵，又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳渐渐的落下，映着余晖的树知道我要走了，借着夕阳泛起微微的不舍之情。
到了秋冬交替的时候，我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶，似乎在等候我的经过，风一吹，他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间，抬头仰望学校的后山，这时真像处在仙境一般。
继续走，便看到小花坛里的桂花树上，挂满了一处处米粒大小的花朵，像洒在绿叶上的小星星，有淡黄的，桔红的，都散发着浓郁的芳香，连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，走过春夏秋冬，这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中，我总是心旷神怡，心花怒放。
真的，在行走间会发现，校园处处有风景。
写新校园作文 篇6
踏入校门，穿过长廊，映入眼帘的则是我们学校的操场了。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场，既是学校的中心，也是我们学生的乐园！春天，操场四周的花草生机勃勃，招来色彩斑斓的蝴蝶还有蜜蜂，也吸引了爱美的女孩子的眼球。甚至有人追着蝴蝶忽略了上课的钟声。男生则喜欢在操场上奔跑嬉闹，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，操场旁高高的梧桐树长了茂密的叶子，投下一片阴凉。同学们三五成群，一边在树底下乘凉，一边吃着冰棒。只有几个超级“篮球迷”不顾烈日的烘烤，还在操场中间打篮球。他们的“英勇壮举”也成了树荫下同学不变的话题。
秋天，操场旁的树叶落下来了，成为一只只飘舞的枯叶蝶。同学们踩着枯叶，“咔嚓咔嚓“地脆响。簌簌的秋风，赶不走那些跳绳学生的热情，也吹不走那在空中飞舞的毽子。操场上依然一片生机。
冬天，雪花飞舞。漫天大雪让操场银装素裹。同学们有的在堆雪人，有的滚雪球，有的.打雪仗，一个个小脸蛋尽管都冻得彤红，但依然让整个操场一片沸腾。
操场，我们的快乐天堂，你陪伴我们度过一个个春夏秋冬，见证了我们快乐的成长！
写新校园作文 篇7
世界上没有地方是不美的，只是缺少了会看美的眼睛。我们的学校哪里都美，可是要说到最美的地方，那就非学校的小花园莫属了。
走进学校，沿着主校道往前走，再走上台阶向右边看，就可以看到一个漂亮的小花园。当你踩在碧绿的草地上时，就会感觉到小草是那么的柔软，那么的舒服，好像踩在软绵绵的白云上一样，可舒服了。
再往里走，就可以见到一个圆塔形的大花坛，花坛上围着一圈小树，那几棵小树有着深绿色的叶子，叶子像大拇指这么大，密密麻麻，郁郁葱葱；中间一层，又有一圈小树，但这些小树和外面一圈小树不同，它们的叶子是浅绿色的，有两只手指合起来这么大，每片叶子都隔得很开，就像一群小田鼠在找东西吃；第三岑的叶子则是紫红色的大叶子，它们叶尖朝上，感觉就像天狗望月。这个花坛可高了，比一个三年级的小学生还高，从远处看，就像一个巨型的蛋糕。
大花坛的左边有许多杜鹃花，就像天上的星星一样多。它们形态各异，可漂亮啦。你瞧，杜鹃姑娘们有的全开了，穿着粉色的裙子；也有的杜鹃姑娘还穿着嫩粉色的睡衣在睡觉；还有的姑娘则是花骨朵儿，她们更是害羞地躲在白色的帘子里
怎么样？我们学校的小花园美不美？听了我的介绍，你一定也很想到我们学校参观，对吗？
