作文是学生们都要接触的一门学问，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。为了写好作文我们需要多加练习，肯定有人正在寻找优秀范文！下面的内容是栏目小编为大家整理的关于飞禽的作文，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
关于飞禽的作文 篇1
阳春三月，细雨蒙蒙。今天，我们盼望的春游又来到了。我们怀着兴奋的心情，踏上春游的旅途。
我们来到了美丽的海南热带飞禽世界。我们一下车，一大群鸟飞了起来，它们好像是在欢迎我们似的，我和同伴们不禁哇了一声。进入鸟园，我们先去看鸟类奥运会的比赛表演，有骑自行车比赛，举重比赛，魔术表演让我们不禁发出惊叹声，欢呼声，欢笑声。
我们看完比赛表演，经过孔雀园来到了浴龙谭。在高处看，鸟儿如同一只只小舟在水面上游动，有的又像灵巧的潜水艇潜入水中，有的在水面上拍拍翅膀，要飞起来似的。走近看，鸟儿更加可爱，有的朝岸上靠近，好像要向我们炫耀;有的向远处游去，好像害羞的姑娘不敢接近人;有的鸟儿对你不理不睬，颇有贵族的风范。向导说这里有白天鹅、黑天鹅、海鸥等鸟儿，有的还是国家一级保护动物呢。
我们离开浴龙谭的水禽，就到了见龙塔前。随着饲养员的指挥，一大群孔雀从见龙塔的第六层上滑翔下来，像一架架小飞机在着落，可壮观了!大家又不禁欢呼起来，有的还向孔雀跑去。漠鸟园里有一座亭子，栏杆上用绳子系着一只蛇雕和一只鸢，同学们都惊奇地看着它们，有的同学还小心翼翼地用孔雀毛轻轻地擦着它们的羽毛。空地上，站着一只只非洲鸵鸟，它们非常高大，羽毛黑黑的。当同学们小心地将叶子伸过去的时，它们就张开那又大又扁的嘴咬起来，叶子很快就被它们吃完了。
迎着小道往里走就到了鸟雨林，我们看到了红腹锦鸡，白腹人锦鸡、竹鸡但最引人注目的当然是那只白孔雀，它像一位高贵的公主，一看见我们来了就开了屏，那尾巴像一把五彩的扇子，好像要和我们比美。鸟雨林里还有写人作文白头富贵鸟和远近闻名的画眉鸟，导游告诉我们画眉鸟长大后眉毛处会有圈淡淡的痕迹，想女孩子画眉一样好看。
鹦鹉广场的鹦鹉真多啊!有虎皮鹦鹉，鸡尾鹦鹉，还有美丽的爱情牡丹鹦鹉。看，一群同学手里放着食物，高高地举着小手，期待着小鸟的到来。译者小鸟飞来了，又一只小鸟飞来了，它们小巧玲珑，轻轻地落在小手上，卡爱极了，想一个个小天使。
这里飞禽世界真是太迷人了，看也看不完，说也说不尽，多么令人流连忘返。
关于飞禽的作文 篇2
昨天下午，我来到了一个妙趣横生的公园飞禽公园。那里的环境和鸟的种类是在世界上独一无二的。
当我看游览指南的时候，有两个数字让我笑得合不拢嘴：有5000只来自380个物种的鸟！这么多鸟，能不好玩吗？于是，我和爸爸妈妈蹦蹦跳跳的跑进了公园。
在里面转悠了一会儿，便看到了一个叫企鹅滩的地方。我走进去一看，哇，展馆里面冰天雪地，里面少数也有100只企鹅吧！欣欣，快看！有只企鹅跳下水了！我一看，一只小巧的、像绅士一样的企鹅正在水里游泳呢！他像在水里飞翔一样，一会儿到水面上呼吸空气，一会儿潜到水里捕鱼，好快活！
下一个景点是彩鹦谷。顾名思义，就是里面有许许多多五颜六色的鹦鹉。如果你看到照片，就会身临其境：在你的身旁，有好多色彩艳丽的鹦鹉在跳舞，而且一点都不怕你，甚至会落到你的头上。看到有这么多鹦鹉围在一个人身边，我便去一探究竟。哦，原来她拿了一碗鸟食喂它们呀！我也想跟这些硬五万，就立刻买了一碗鸟食。咦，怎么我这儿一只鹦鹉也没有？我十分着急。扑通，一只鹦鹉落到了栏杆上。他是一只虎皮鹦鹉，在绿色的羽毛上还有一层虎斑，美丽极了。我的心里重新燃起了希望的火花，把鸟食伸向了鹦鹉嘴旁。果然，他开始埋头苦干，那馋猫的样子，把我们都逗乐了。接着，有四只鹦鹉也飞了过来，抓住了食盆的边缘。最后，又有好多只鹦鹉都陆续赶了过来，比旁边那个人的鹦鹉还多呢！
飞禽公园真有趣，我下次还要再来！
关于飞禽的作文 篇3
春游中途，我们去看飞禽表演。前面的表演都十分精彩。最后，报幕员说：鸽子代表和平，鹦鹉代表吉祥，请各位小朋友把你们的纸巾拿出来，鹦鹉如果飞到你们的手中，叼走你们的钱，你就有好运了！有好运谁都喜欢。
好奇的人们都纷纷从包里、口袋里拿出纸币，有100元的、有50元的、有10元的、有的小朋友还拿出1元硬币。我想：可惜今天身上没有带钱啊，否则也会有机会让鹦鹉飞到我的手上来，给我带来好运气。
饲养员一眼就看见了高处一位先生手里的100元大钞，就用手指向100元大钞，不知道跟鹦鹉说了些什么，鹦鹉就快速地飞过去叼走了100元钱，飞了一圈回去将纸币递给了饲养员。给钱的观众本来还想跟它合影留念的，可是还没有等拿出相机，鹦鹉却像风一样飞走了。
就这样，一而再、再而三的，鹦鹉陆续又叼走了客人的50元、20元，我发现饲养员把钱放到纸盒子里后，就再也没有拿出来过。他们是不是在骗钱呢？有的同学也跟我一样有这样的想法，于是告诉了老师。老师摇摇头，没有办法，就把我们都带出了表演现场。
我心中暗暗自喜：幸好今天我没有带钱，不然也可能要跟钱说拜拜了。我们班级有的同学拿出一元钱，可是没有被鸽子看上，还很失望的。我却觉得他们很幸运，钱没有被骗走。
关于飞禽的作文 篇4
【燕子】
晨光熹微，燕群里开始出啁啾声，随着晨色的增添，群燕开始活跃起来，几处零星的叽喳声逐渐发展成合奏，有的开始梳整羽毛，有的欢腾跳跃，有的冲破晨光直奔碧空。
【麻雀】
麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的羽毛，像盖了一块小小的头巾；白色的脖子上，好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。
【鸽子】
过了一会儿，它们就在对面的屋顶上休息了。它们有的脑袋转来转去，小眼珠四处察看，似乎随时警觉着什么；有的收敛翅膀，走来走去，酷似人们背手踱步，犹如在焦急地等待着什么。
【喜鹊】
喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大的乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。
【啄木鸟】
啄木鸟有像听诊器一样的钢嘴，通过敲树听声，它能准确地判断并寻捕蛀虫。你瞧，这只啄木鸟多漂亮，头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的衣裳。啄木鸟那舌头真是厉害，害虫的隧道直，它就直；隧道弯，它弯形同游蛇，蜿蜒而进，穷追害虫不舍。
【天鹅】
天鹅长着一身雪白的羽毛，显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着，那平静的湖面像一面明亮的大镜子，倒映出它们那高雅的身影，就像一对舞蹈演员在跳双人舞，使我不禁想弹一首天鹅舞曲，为它们伴奏。
【孔雀】
只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色的，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。
关于飞禽的作文 篇5
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。杜甫《江畔独步寻花》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？文天祥《金陵驿》
绿杨枝上啭黄鹂，红杏梢头挂酒旗。唐寅《杏林春燕》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明《饮酒》
香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。杜甫《秋兴八首》
鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。《诗经鸿雁》
明月别枝惊鹊。辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。李白《上李邕》
孔雀东南飞，五里一徘徊。乐府民歌《孔雀东南飞》
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。秦观《踏莎行》
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。曹操《短歌行》
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。王维《观猎》
寒鸦飞数点，流水绕孤村。杨广《野望》
日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。严维《丹阳送韦参军》
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关于飞夺泸定桥的作文精选
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。优秀有创意的心得体会要怎样写呢？下面是小编精心为你整理的“关于飞夺泸定桥的作文精选”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
关于飞夺泸定桥的作文【篇1】
上周五，我在阅读课外书时，读到了毛泽东主席写的《七律·长征》这首诗，不禁被红军大无畏的精神所打动了。回到家，我便迫不及待地打开电脑，观看了《七律长征》出现的所有场景的电影。
我观看了《飞夺泸定桥》这部电影后，心里久久不能平静，对红军战士的敬佩之情不禁油然而生。从中我知道了今天幸福的生活来的那么的不容易，那是英雄红军用生命和鲜血换来的。《飞夺泸定桥》这部电影，使我知道了北上抗日的红军要夺取泸定桥，他们与敌人的援兵抢时间，要飞速赶到泸定桥，还要奋不顾身地攻下天险河，才能夺取泸定桥，这样红军主力才能顺利渡过天险河，继续北上抗日。
你知道吗?当我看到那一段时，不禁为红四团英雄们捏了一把汗，他们的时间只剩下20多个小时了，但离泸定桥还有120公里啊!经过我仔细一算，他们1个小时最少也要走6公里啊，他们这6公里不是在平路上走的，而是在有凹有凸的地方行进，我做梦都会梦见红军一颠一颇艰难地走着。
经过了路上的重重磨难，终于来到泸定桥，可桥上是那样危险：它离水面几十丈高，3米等于1丈，那么几十丈就可想而知了，而且只有13根铁链组成，木板也被敌人抽掉了，那是多么可怕呀!我又一次为红军捏了一把汗，在这么艰险的环境下，红军却奋不顾身、不畏艰险、英勇顽强、勇往直前，他们这种革命精神值得我们每一个中华儿女好好学习。
虽然，我们现在无法向革命先辈一样，为祖国做出伟大的贡献。但是，我们却可以在面对困难、挫折时选择不怕困难，勇往直前;在面对集体与个人利益得失时，选择牺牲自我，把集体的利益看得高于一切。踏踏实实、认认真真的做好每一件事，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈……
关于飞夺泸定桥的作文【篇2】
中央红军部队在四川省中西部强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达120公里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。创造了人类行军史的奇迹!下面是语文网整理的具体内容，希望对你有帮助。
1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军北上必须夺取的泸定桥。
国民党反动派早就派了两个团防守泸定桥，阻拦红军北上;后来又调了两个旅赶去增援，妄想把我红军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上，红四团接到上级命令：“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了，红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头，是我军战胜敌人的关键。
红四团翻山越岭，沿路击溃了好几股阻击的敌人，到晚上7点钟，离泸定桥还有110里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起雨来，把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里，他们冒着雨，踩着泥水继续前进。
忽然对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥的方向奔去，分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把，照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把，扯着嗓子喊：“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话：“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走，只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把增援的两个旅的敌人抛在后面了。
泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏;底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定桥背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧!”
红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们!为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀!”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
关于飞夺泸定桥的作文【篇3】
星期天，我和爸爸妈妈一起去电影院看电影—飞夺泸定桥。
1935年5月25日，中央红军部队在四川省安顺场强渡大渡河成功，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，红4团第2连连长廖大珠等22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索夺下桥头，并与左岸部队合围占领了泸定城。中央红军主力随后从泸定桥上越过天险，粉碎了蒋介石歼灭红军大渡河以南的企图。
电影真是太精彩了!我目不转睛地盯着屏幕，看得如醉如痴。不仅是精彩的电影情节吸引了我，更是红军战士们坚持不懈、不怕困难的精神令我震惊。
望着红军战士们不怕困难占领下泸定城，我不禁想到∶现在的我们都是家里的小公主、小皇帝。总被大人捧在手心怕凉了，含在嘴里怕化了。因而，使我们养成了依赖父母的坏习惯，没有自己应对困难的能力，经不起一点挫折。
看了影片《飞夺泸定桥》，我发现原来自己也总会依赖父母，遇到困难就退缩，而且就算自己能克服，心里也总想依赖父母。我要向红军战士学习，克服困难，向前冲!
关于飞夺泸定桥的作文【篇4】
今天，我在网上看了《飞夺泸定桥》这部影片，看完了这部气势恢宏、激动人心的影片之后，我被他们那种大无畏的革命乐观主义精神深深的震撼了。
1935年红军北上抗日向天险大渡河挺进，他们要度过大渡河，必须夺取泸定桥。因此，红军不吃不睡，跟敌人的援兵抢时间，冒雨率先到达泸定桥。泸定桥离水面有几十丈高，木板被敌人抽掉了，只剩下冷冰冰的铁索，对岸敌人的机关枪向红军疯狂地扫射着。可是英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的枪弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去。前面的红军掉进了惊涛骇浪中，后面的又跟上去，经过惊心动魄的浴血奋战，红军夺下了泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河。
在这次异常激烈的战斗中，许许多多的伟大的红军战士们不怕掉下湍急的河流中，不怕对岸敌人手中的枪炮，一直坚定不屈，勇往直前地向前走，他们用自己的鲜血与宝贵的生命换来了这次战斗的胜利!
现在，长征离我们远去了，但那用数十万红军生命和鲜血书写的英雄史诗里，每一个字都闪烁震撼灵魂的光辉，每一行诗里都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。因此，我们在面对困难、挫折时应该勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事;我们应该勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事!
[参考]关于飞机模型的作文通用
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编推荐你不妨读一下[参考]关于飞机模型的作文通用，希望能帮助到你，请收藏。
关于飞机模型的作文(篇1)
很高兴，这个周末我参加了杨浦少科站的活动课。
第一个环节在老师的指导下我们先制作了橡皮筋动力飞机。听名字相信大家不难猜到，这是利用橡皮筋做为动力，使之运动的模型飞机。制作所需的材料：机身条1根、吹塑纸制机翼1对、垂直尾翼1个、水平尾翼1个，塑料螺旋桨总成1个、橡筋钩1个、橡筋1根，翼台及机翼固定片各1个。在学习制作的过程中，我了解了这个模型的物理原理，即为反向旋转绞动橡筋时，橡皮筋逐渐被拉伸，其积蓄了收缩的回弹力，由这个力带动螺旋桨旋转（橡筋对螺旋桨作功)，使飞机得以飞行。当然在操作中光知道原理是不够的，具体怎样可以使飞机在空中平稳飞行还需要不断的尝试，包括重心的位置，放飞时飞机头的朝向等等，都需要不断调整慢慢摸索。
第二个环节，老师向我们科普了鲁班锁的榫卯（sǔnmǎo）结构。通过老师的介绍，我知道了榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫（或叫榫头）；凹进部分叫卯（或叫榫眼、榫槽）。古人的智慧可真让人惊叹！榫卯之间，互避互让，又相辅相成。依靠力学原理，不依靠螺丝钉，相互间就紧密联结，仅靠着一种咬合的方式就让建筑对接，并且牢固。
意犹未尽中，一个上午的时间就这样过去了。有限的学习时间带给了我无限的思考，之后我要利用课余时间更深入的去学习。因为这些知识实在让我觉得太有趣了。
关于飞机模型的作文(篇2)
我有一架飞机模型，虽然它不大，又不美观，甚至轮子脚都歪了，但是，我非常喜欢它，因为它是我亲手制作的。
早上，在我拿到飞机模型零件，准备动手制作时，却不知道怎么拼接。我有点发愁，那些零件又不会说话，提醒我怎么做。我看了一会儿说明书，稍微懂了一些些，就试着拼接。拼着拼着，花了不少时间，飞机模型还是不成形状，停下手查看，发现有一个零件拼错了。我用了好大的劲才把它弄下来，安装在另一部位上，又发现那个零件安得又没到位，真是白费功夫。
飞机模型的那双翅膀本来是五彩五彩缤纷的，像彩虹一样，非常赏心悦目。但我装配它的时候，一不小心把它弄断了，只好用双面胶粘住，犹如孔雀受伤的翅膀包裹着白布，已经没那么好看了。接着，我把“受伤”的翅膀插入机身，鼓捣了一会儿，又发现翅膀的正反装错了，不得不重新再来。这样来回折腾，翅膀难免“丑”了。装置尾巴的时候，我也花了九牛二虎之力，七拼八凑，才把它弄好，可是，在我试飞时，我使劲一扔，想让它飞得高些，结果，尾巴不幸折断了，“飞机”像无头苍蝇一般掉下来，落在地上，散架了。
但我不气馁，静下心来，慢慢把它修补、拼凑。到了中午，终于把“飞机”恢复原样。我试了试，松开手，“飞机”飞上天空，划出一道美丽的弧线，又高又远。
望着飞翔的“飞机”，我开心极了——努力、坚持，终会有回报！
关于飞机模型的作文(篇3)
每当到玩航模飞机的时候，我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机，然后又迫不及待地加飞机的‘油门’好让它起飞。
刚开始的时候，我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心，所以就把我的“脑门”都打开了，聚精会神，好让我记得一清二楚。刚开始的时候，我老“坠机”经过老师耐心地提醒，我就不会“坠机”了。后来慢慢地，我就开始有点熟了，逐渐可以控制好“油门”，想飞多高就飞多高；想飞多低就飞多低。于是，老师就给我们组队：我和我班的邓文组成一队，他也是航模的和我同行，所以我觉得和他在一起会有很大的进步。后来果真如此，我和他的进步都在飞快地成长。而四（1）和四（5）班就不同了，他们的技术还只有我刚开始时候的那样。后来几天，老师就让我们自己买飞机，这可为难我们了，不是我们没钱，而是我们没时间去买……
我越来越喜欢玩模型飞机，不但可以不断提升“技术”水平，又可以为为班里争光，希望将来可以为学校争光！
关于飞机模型的作文(篇4)
理想是心中的绿洲，努力走，总有一天会到达。我的理想是当飞行员，遨游在蓝天之上。
爸爸出差回来，带回了一个漂亮的模型飞机。我迫不及待地把模型飞机拿到了我的小房间，就玩了起来。模型飞机是蓝色和白色的条纹，它的'身体很小，看起来小巧玲珑。它有三个圆滚滚的轮子，有一对像鸟一样的翅膀，有两个机翼，机翼是为了保持飞机的平衡。有一个尖角,那是头部，它可以让飞机不受气流的阻挡，飞得更快。它还有一扇透明的窗户，让我们能看到外面的世界……
我每天有空的时候，都会拿着模型飞机在客厅里跑来跑去，嘴里说着我要去的地方，就像我真的坐在飞机上一样。有一次，我跑的时候不小心摔倒了，把模型飞机的翅膀摔掉了。我想让妈妈帮我把它的翅膀粘好，可是妈妈说："不用粘了，少一个翅膀也没关系。"我看着模型飞机好像在可怜巴巴的对我说："小主人，把我的翅膀粘好吧，少了一个翅膀我就不能飞行自如了。"我就自己把模型飞机的翅膀粘好了。它虽然不怎么漂亮了，可它依然是我最喜欢的玩具。
现在这架模型飞机仍然放在我玩具箱的最上面，每当看到它，我就想快点长大，真想早点坐上飞机，实现我的理想啊！
关于飞机模型的作文(篇5)
难忘的飞机模型比赛
我非常喜欢飞机，家中有很多飞机模型，有电动的、有摇控的、还有上弦的，但其中有一架飞机模型是我亲手组装的，它虽然不是很漂亮，可那是我最喜欢的，因为组装这架飞机的事让我很难忘啊！
那是学校第一次组织航模比赛，很早我就来到了学校，随后我们乘坐大客车到了哈工大的一个食堂。在这里，工大的老师首先发下飞机模型的各种组件，然后边放组装飞机模型的录像带，边讲解。我听的非常认真。接下来就是动手组装了，按照程序一步一步地装，很快就组装完成了。我高兴地举着飞机对老师说：“我已经组装成功了！”老师说：“很好，你组装的也很快，可以选进初赛了，过一会儿出去放飞，如果一次放飞成功就可以进入决赛了。”在大部分同学组装完成后，老师把我们领到了体育场，进行放飞的比赛。放飞开始，我把飞机的螺旋桨顺时针转了一百三十多圈，高举过头，放手，飞机“唰”的一声飞了出去，可又一头栽了下来，放飞失败，被淘汰出局，我心里非常失望和难过。只好看着别人的飞机飞上了天空。
拿着飞机模型回到了家后，我仔细琢磨怎样放飞，为什么我的飞机飞得不远呢？经过再三试放飞，我终于搞清楚了，原来在飞机放飞时，手还要轻轻地向前一送，飞机就飞起来了，然后滑降下来。我高兴极了，我自己组装的飞机也能飞上天了！
这架飞机至今仍摆放在床头前，它是我最为喜欢的一架飞机模型，不仅仅因为这是参加航模比赛的作品，更重要的是我从中学到了很多的知识。
关于飞机模型的作文(篇6)
难忘的飞机模型比赛
黑龙江哈尔滨市风华中学校六年六班马星扬 我非常喜欢飞机，家中有很多飞机模型，有电动的、有摇控的、还有上弦的，但其中有一架飞机模型是我亲手组装的，它虽然不是很漂亮，可那是我最喜欢的，因为组装这架飞机的事让我很难忘啊！那是学校第一次组织航模比赛，很早我就来到了学校，随后我们乘坐大客车到了哈工大的一个食堂。在这里，工大的老师首先发下飞机模型的各种组件，然后边放组装飞机模型的录像带，边讲解。我听的非常认真。接下来就是动手组装了，按照程序一步一步地装，很快就组装完成了。我高兴地举着飞机对老师说：“我已经组装成功了！”老师说：“很好，你组装的也很快，可以选进初赛了，过一会儿出去放飞，如果一次放飞成功就可以进入决赛了。”在大部分同学组装完成后，老师把我们领到了体育场，进行放飞的比赛。放飞开始，我把飞机的螺旋桨顺时针转了一百三十多圈，高举过头，放手，飞机“唰”的一声飞了出去，可又一头栽了下来，放飞失败，被淘汰出局，我心里非常失望和难过。只好看着别人的飞机飞上了天空。
拿着飞机模型回到了家后，我仔细琢磨怎样放飞，为什么我的飞机飞得不远呢？经过再三试放飞，我终于搞清楚了，原来在飞机放飞时，手还要轻轻地向前一送，飞机就飞起来了，然后滑降下来。我高兴极了，我自己组装的飞机也能飞上天了！
这架飞机至今仍摆放在床头前，它是我最为喜欢的一架飞机模型，不仅仅因为这是参加航模比赛的作品，更重要的是我从中学到了很多的知识。
关于飞机模型的作文(篇7)
星期一早上，我们全校全体师生在操场上集合，随着国歌响起，国旗
缓缓升起，升完国旗后。北流??少年宫的刘老师来我们的学校，为我
们进行精彩的航模飞行表演。
飞机在刘老师的遥控下起飞了，我们的同学都欢呼起来，发出了一阵
又一阵的喝彩声。飞机在我们的上空时而飞高、时而飞低，像一只大
蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞，飞机一会儿在空中转圈，一会儿又直冲云
霄，一会儿从我们头顶飞过，就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔，
又好象和我们喜戏。飞机在空中大约飞行了二十多分钟，在刘老师的
遥控下慢慢下降在操场上了。
这架飞机长五十厘米，宽二十三厘米，造型雄伟。听高年级的学生说
，以前表演的飞机都是小戈壁灵珑的模型。表演结束了，我们以热烈
的掌声感谢北流少年宫的刘老师为我们进行的精彩表演。
我想：少年宫的刘老师制做的航模是那么的好，我们应该好好向他学
习，学习他丰富的想象力和创新力。同时祝刘老师制做出更多更好的
航模飞机。
关于飞行的作文通用9篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。你是否会写相关心得体会呢？以下是小编为大家整理的“关于飞行的作文通用9篇 ”,供您参考，并请收藏本页！
关于飞行的作文【篇1】
现在城市的汽车越来越多。每天上下学路上车水马龙，拥堵不堪!人们多么希望可以设计出一款来去自如、方便快捷的新型交通工具啊!
于是我开动脑筋设计发明了样式新颖，不同等级的“飞行房车”：有高档的“贵族别墅”，驾驶舱内设备都是全自动的，操作简单易懂。车内装饰高档大气又有家一样温馨感觉。还有一款“皇家城堡”，通体呈银灰色，给人流星一般的感觉。车内空间很大，配有柔软舒适的真皮座椅，豪华的地毯。驾驶舱内除了智能导航，还选用懒人智能声控操作系统，非专业人士都会使用。车内配置齐全，有卫星电话，电视，小型酒吧……最后还有一款最接地气的平民百姓最为渴望的“移动鸟巢”，这辆“飞行房车”跟外观与正常房车无异，只是多安装了一套简易飞行系统，可以称得上物美价廉!
每当交通拥堵的时候就可以启用飞行模式，升空前进了。外出旅行时也不愁找不到酒店入住了。
我希望我发明的“飞行房车”在未来能得到大家的认可及推广
关于飞行的作文【篇2】
在2100年的一个周末，我想：我已经累了一周了，今天好不容易休息一下，到天空里去看一看吧！想着想着，我便穿上休闲运动装，背上微型飞行器来到了院子里，我轻轻一跳，就飞了起来。
我先绕着福州城飞了一圈，看到地上的行人，像一只只蚂蚁那么大，一辆辆汽车，像一只只甲虫在爬，那些“蚂蚁”、“甲虫”们，都惊奇地看着我。我飞呀，飞呀，我只顾着看下面，没想到一头撞在一棵苍天大树上。“哎哟，疼死我了。我抬头看看，旁边一只母鸟用翅膀抱着一群小鸟。“你是谁?”母鸟惊慌地问：“你从哪儿来？”我刚要回答，只听见“救命”得的一声喊，母鸟就不见了，我抬头一看，原来一只老鹰把母鸟抓走了，我赶忙飞起来，一脚把那坏东西踢了个底朝天，救了母鸟，母鸟赶紧对我说：“谢谢！谢谢！”“不用谢，我还有事，再见！”说着便飞上了天，我经过刚才一事，十分累，我看到了一大片云，我便躺在上面睡了起来。
过了一会儿，我醒了，肚子却叫了起来，我就随手抓了几片云吃了起来。“啊！真好吃。”但我还要到太空去看一看呢！下次再吃吧！我便一口气飞上了太空。我先看到了月球，就登上了月球，可惜速度太慢，飞了三个多小时才代，我一上了月球就累倒了，过了一会儿，我才苏醒过来，发现自己躺在床上，原来刚才是个梦。
关于飞行的作文【篇3】
盼星星，盼月亮，妈妈终于给我买了我梦寐以求的四轴飞行器。这是一款四轴旋翼飞行器，黑色的机身配合白灰的旋翼，漂亮极了！
可是，想让它飞起来可不是一件容易的事。刚开始的时候，由于我对它不熟悉，所以不敢做任何操作，生怕损坏它。
于是，我找来了说明书，仔细阅读，小心地尝试着每一个操作杆的功能。我采用了逐渐加速法，在飞行器刚离开地面时，我的心紧张得都要蹦出来了！渐渐地，飞行器在我的操作下一会儿窜上房顶，一会儿跃过树梢，这分明是一只小鸟在天空玩耍啊！我高兴极了！可是，一不留神，飞行器撞到了树梢上跌落了下来，我心痛得不得了，连忙飞奔过去，捡起飞行器。我仔细地检查，幸好！没有大碍，可以继续飞行。小伙伴们看着它上下飞跃，都高兴极了！我还当上了小老师，教他们操作的方法和技巧。
我喜欢我的四轴飞行器，因为它能像鸟儿一样自由地飞翔！
关于飞行的作文【篇4】
未来的飞行房车
未来的社会汽车拥堵现象会更严重，马路上人流拥挤，车水马龙拥堵不堪，即使是一条蜿蜒曲折的僻静小路，也不会逃离堵塞的阴影，人们多么希望可以设计出一款来去自如、方便快捷的新型交通工具啊！
于是，我发明出了样式新颖，不同等级的飞行房车。有雅致大方的贵族飞行房车，它行驶轻巧灵活；有古色古香的王室飞行房车，它全体呈现银灰色，在空中飞翔时，就会如一只雄鹰展翅飞在天宇中一般。
房车中空间很大，有着柔软舒适的真皮座椅，欧式豪华的波斯蓝色地毯，驾驶仓内有一个一键式触摸导航仪。车内摆设齐全。几盘姹紫嫣红的无土花卉摆放在窗边，香气扑鼻，美不胜收。方向盘前方放着色调柔和、惟妙惟肖的阿童木工艺品。飞行房车在空中高速行驶直冲云霄，如雄鹰展翅在天空中一掠而过，还可以在水面上转换一条小帆，在浩瀚的大海中漂荡，这样就再也没有堵塞的现象了，从而解除了人们心中的烦恼。
我希望在未来的世界里，我发明的飞行房车能得到大家的认可，成为未来人们渴望拥有的新式水、陆、空交通工具！
关于飞行的作文【篇5】
我的飞行梦
我的床边有一架战机航模，每夜伴我入眠，它承载着我的飞行梦。
每当进入梦乡，我就开始了我的飞天梦。有一天，我梦到长大后如愿地成为了中国陆航的侦查飞行员。祖国的领土神圣不可侵犯，我的职责是保卫祖国的万里长空。一天深夜，大队长命令我带领一支小分队，去执行巡逻任务。我和几个战友熟练地驾驶飞机飞向领空，一架架披着银纱的战机在夜幕中如同闪电划过长空。我透过驾驶舱的玻璃向外看，皎洁的月亮近在咫尺，璀璨的繁星伴随于我左右，宁静的夜空让我陶醉。“嘀-嘀-嘀”雷达探测到不明飞行物擦翅而过，我发现这是A国的战机，立刻向大队长报告。大队长下达指令：“秘密跟踪，两翼包抄，支援马上就到。”
突然，狡猾的敌人利用黑夜作隐身衣，在一团乌云的后面消失了。我和战友们正纳闷呢，冷不防几颗导弹“嗖嗖”地呼啸而至，我们迅速地闪开，导弹炸开了花，敌机暴露了，气急败坏地对我们发起猛攻。正在这时，地面上，高射机枪与高射炮的炮弹接踵而至，闪光弹更是亮瞎了敌人的双眼，我们的援军到了，“哈哈！”几架敌机被击落，余下的两架敌机仍负隅顽抗，可是，我发现一架侦察机在两架战机的掩护下，正准备仓皇而去。我一边悄悄地跟在后面，一边向大队长请令，“消灭一切想带走中国情报的敌人。”大队长的指令让我信心十足。敌人的'侦察机很快发现了我，发觉大事不妙夺路而逃。我和战友马上锁定目标、瞄准、发射，在副手的帮助下，我的两颗导弹击中了它，敌机的尾翼着了火，就在我准备致命一击时，发现弹药不足，只剩下一颗导弹，这该怎么办？我在战友的掩护下，潜进敌机的肚皮下，将最后的一颗导弹对准油箱，“砰”地一声敌机燃起大火，我的飞机还不及躲闪，与敌机撞在一起……刹那间，一片夺目的“火烧云”出现在夜空中，千钧一发之际，我纵身一跃，坠身于夜空中……
“叮铃铃……”闹铃将我从梦中惊醒，一身冷汗的我，翻过身望了望我床边的那架航模，依旧还在。原来是一场梦！小航模，愿你载着我的飞天梦，飞向蓝天，飞得很高、很远……
关于飞行的作文【篇6】
未来的飞行衣
未来的地球环境受到严重污染，人类为了让地球重新恢复生机，所使用的交通工具必须环保，这不，又一种飞行衣问世，它能让人们象鸟儿一样在天空中自由飞翔。那衣服的外形与普通衣服无异，但是穿上后，感觉却大不一样，它好像没有重量，轻飘飘的，但是很保暖，可以让人的体温保持正常。当你想飞行时，只要在脑海中有这一意念，飞行衣能懂你的意图，自动开启飞行系统。
当脑中有飞行的念头，飞衣服中的微型电脑便会以每秒一万五千米的`速度进行接收并分析，然后人们就可以感觉到一股力量把身体托起来，这是反重力的作用，能让人悬浮在空中，好像在太空中一样，完全感受不到地球的引力。下降时，会缓缓降落，自动选择安全无障碍的地方，绝对不会受到一点伤害，很让人放心。转弯时，我们也是通过意念，转到自己所想的角度。转弯很快，只要0.5秒，不必担心应该如何转弯。而且，这衣服全程自动“驾驶”，能在你说明自己去那个地方后，他能安全又迅速地把你送到目的地，你完全不用担心天气的干扰，放心大胆做自己想做的事情。
您如果飞上三万米的高空，那也不难，不用专业培训就可以飞上去。衣服会自己制造氧气，并给你带上如轻烟般薄的薄膜，给你输送氧气，可以让人在高空中自由飞行而不受到缺氧的困扰。
这样的衣服很便宜，而且结实耐用，一件衣服就可以穿五年，可以自动调节大小。衣服很环保，它可以用风力或电力来储存能量，在飞行时不怕没有能量不能飞行，而且在满能量时，就能飞三天三夜，时速600千米，可绕地球一圈，美美地做一次环球旅行。
飞行衣的问世，大大方便人们的出行，不必担心出门出现相撞事故，因为飞行衣我自动识别障碍功能，即使时空中如彩蝶般翩翩起舞，也秩序井然。这样人们穿这种衣服就不怕出门旅行难了，可以不坐飞机就飞到美洲、北极，是旅行家们必备的好帮手，也是冒险家们脱离困境的工具，成了人们的新宠儿。
真希望未来有这样方便、环保的飞行衣，早日为人们服务。
作者晏乙丁
指导教师曾英
关于飞行的作文【篇7】
xx年3月20日下午最后一节课，我们五年级全体同学来到多媒体教室，聆听程不时爷爷为我们讲述主题为飞行在祖国的蓝天的讲座。
程爷爷先向我们介绍了飞机的构成，飞机是由机身、机翼和尾翼这三大部分构成。飞机的机身上面是弯的，下面是平的。这时程爷爷向我们提出了问题飞机为什么会飞？原来这是因为上面的空气流动得快受到的压力就小，而下面的空气流动得慢受到的压力就大，这样飞机就被压力托了起来，所以飞机就能在蓝天上翱翔。
程爷爷还为我们介绍了我国飞机的发展史。新中国第一架自行设计的喷气式飞机，名叫歼教1，那时27岁的程爷爷也参加了这架飞机的总体设计。程爷爷为我们播放了一段关于歼教1试飞情况的视频，那壮观的场面让我们看的目瞪口呆。我国第一架超音速飞机名叫强5，它是利用两侧进气的原理来设计的，我国20世纪自行研制的最大飞机名叫运10，它的最大特点是可以连续飞行8000公里，并可以乘坐150多人，同学们面对这些从未见过的飞机照片，赞不绝口。
我坚信我国的飞机事业一定会步步高升，创造一个个让大家惊叹的奇迹。
关于飞行的作文【篇8】
“孔明灯！”我一抬头，唉呀，她身上系的绳子不知道什么时候断掉了，她又飞上天了呀！
我火急火燎地跑回家中，拿了一根麻绳，再找出我的遥控直升飞机，将麻绳系在直升机上。我又急匆匆地拿起遥控器，把直升机驾上了蓝天，尽可能地靠近空中舞蹈的曲曲身旁。大惊失色的曲曲连忙抓紧麻绳，我又把直升机慢慢从空中降下来，曲曲又回到了地面。真是有惊无险。
为了防止这种情况再次发生，我通宵达旦，奋战了三天三夜，终于发明了――“飞行书包”。我立即给曲曲背上，这样，曲曲出门时就不用再依靠我了。这“飞行书包”很神奇，可以控制轻重，将书包调到最轻，曲曲就可以“上天”，调到最重，则返回地面，还可以控制方向。飞行书包配上曲曲，真是天衣无缝！
哪知道，曲曲有了“飞行书包”后，忙得不可开交。张大伯家的猫咪爬上树梢，怎么也不肯下来，曲曲将书包调到最轻，轻飘飘的飞上树梢，将猫咪抱了下来。公园中，小明的限量版气球飞上了蓝天，绝望的流泪时，曲曲挺身而出，飞向蓝天拿回了气球；王大妈家的小宝宝独自在阳台上玩，一不小心，从33层高的楼房上摔了下去，刚好我与曲曲走过及时发现，曲曲使用“飞行能力”在空中接到小宝宝，挽救了一条小生命，将小宝宝平安送回家中……
长此以往，曲曲干脆开了个慈善快递公司，她用“飞行能力”帮助人们无偿派送急用的快件，原本要2天才到的邮件半天就能送到。这下，曲曲成了名人，报纸、电视台争先恐后地要采访她。
曲曲原本最讨厌“随天飞”的事情化为了引以为豪的强项，她越来越喜欢她的“飞行能力”了！
关于飞行的作文【篇9】
公元3060年，由于科技的迅猛发展，人工智能时代已经到来，人类利用虚拟现实技术，可以和各个星球通话、视频、语音等，宇宙已经变成了全人类的宇宙，宇宙飞船也随处可见，就像现在的汽车，也成了人类穿梭于各星球的主要交通工具。
这一年的暑假，我和家人一起从地球出发外出旅行。当我第一次坐上宇宙飞船的时候，心里无比激动。我在飞船里东走西窜，对所有飞船里的东西都感到十分好奇。
飞船里有成千上万个按钮，让我眼花缭乱，幸好有一个专业的驾驶员为我驾驶。眨眼间，飞船早已飞入云霄。窗外的白云，飘飘渺渺，从我眼前一晃而过，仿佛置身仙境，让我恍然如梦。这时，我看见窗边有一个引人注目的大红按钮，我一按，窗户玻璃竟然打开了几个如电脑屏幕般的图标，我好奇地慌忙触碰，结果让飞船的音乐打开了，也罢，还是让音乐抚慰一下我紧张已久的心情。
不知不觉，我们已经进入太空，飞船在太空中飞翔着，我看见了许多美丽的恒星从我眼前一闪而过。我还看见了许多太空堡垒，它们各不相同，有的如海底生物一样，奇形怪状；有的如万里长城，那般的雄伟壮观；还有的如军事基地，那样规则有序。
随后我们来到了火星，这不得不让我感叹人类的智慧。为什么这样说呢？很多年前，人类都认为火星上的温度极高，但是经过科学家多年锲而不舍的探索，终于征服了这个难题。飞船里的温度可以自行调节，火星不再对人类拒之门外，此时的我才有幸一睹火星的风采。更神奇的是，火星上的石头可以自动发热，我们利用火星石的热量，进行烧烤，制作美食，味道极好，怎么样，亲爱的朋友，你想尝尝吗？
吃完火星上的烧烤，我们又来到了我梦寐以求的海王星，驾驶员告诉我海王星的水是液体钻石，加热后可以变成固体钻石，我立马用水杯舀了一大杯放进宇宙飞船里的微波炉里，果然变成了一大块亮晶晶的钻石。那颗钻石，发出耀眼夺目的光彩，如果带在妈妈的脖子上，那一定很美很美！
乘坐飞船返回地球，途中看见人人都可以驾驶自己的宇宙飞船进入太空，到达各个星球，每个星球都成为了一个美丽的家园，人们每天都过着幸福快乐的生活。
关于飞机模型的作文600字精选11篇
作文对于学生而言是不可或缺的一部分，通过写作文可以锻炼我们的思维能力，写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。你是否正在寻找一些好的作文？下面，栏目小编为大家整理的“关于飞机模型的作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。
关于飞机模型的作文 篇1
每当到玩航模飞机的时候，我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机，然后又迫不及待地加飞机的‘油门’好让它起飞。
刚开始的时候，我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心，所以就把我的“脑门”都打开了，聚精会神，好让我记得一清二楚。刚开始的时候，我老“坠机”经过老师耐心地提醒，我就不会“坠机”了。后来慢慢地，我就开始有点熟了，逐渐可以控制好“油门”，想飞多高就飞多高；想飞多低就飞多低。于是，老师就给我们组队：我和我班的邓文组成一队，他也是航模的和我同行，所以我觉得和他在一起会有很大的进步。后来果真如此，我和他的进步都在飞快地成长。而四（1）和四（5）班就不同了，他们的技术还只有我刚开始时候的那样。后来几天，老师就让我们自己买飞机，这可为难我们了，不是我们没钱，而是我们没时间去买……
我越来越喜欢玩模型飞机，不但可以不断提升“技术”水平，又可以为为班里争光，希望将来可以为学校争光！
关于飞机模型的作文 篇2
前一段时间有一个叫“盼盼”的老表到我家来做客，他现在考取了修飞机的大学，他津津有味的介绍飞机的结构和维修，使我对飞机产生了浓厚的兴趣。后来我就参加了胡老师的模型飞机兴趣小组。
开始的时候胡老师跟我们介绍了飞机的结构，首先是飞机上面的平衡杆，下面是螺旋翼，再下面是探照灯，它的尾部是尾螺旋翼，最下面是起落架。
刚开始我以为很简单，但是我试飞的时候总是没控制得好，总是掉下来。我在体育馆起飞的时候，飞机总是摇摇晃晃的，后来我就把油门控制杆快速的拉到中间去就好多了。慢慢地我还学会了飞机快降下来的时候接住飞机不让它摔坏。
从这件事情使我了解到了任何事情都要多练习才能做好。这就是所谓的“熟能生巧”，不知道有一天，如果在蓝天白云上开着真正的飞机是一种怎样的感觉，我多么期待着这一天啊！
关于飞机模型的作文 篇3
理想是心中的绿洲，努力走，总有一天会到达。我的理想是当飞行员，遨游在蓝天之上。
爸爸出差回来，带回了一个漂亮的模型飞机。我迫不及待地把模型飞机拿到了我的小房间，就玩了起来。模型飞机是蓝色和白色的条纹，它的'身体很小，看起来小巧玲珑。它有三个圆滚滚的轮子，有一对像鸟一样的翅膀，有两个机翼，机翼是为了保持飞机的平衡。有一个尖角,那是头部，它可以让飞机不受气流的阻挡，飞得更快。它还有一扇透明的窗户，让我们能看到外面的世界……
我每天有空的时候，都会拿着模型飞机在客厅里跑来跑去，嘴里说着我要去的地方，就像我真的坐在飞机上一样。有一次，我跑的时候不小心摔倒了，把模型飞机的翅膀摔掉了。我想让妈妈帮我把它的翅膀粘好，可是妈妈说："不用粘了，少一个翅膀也没关系。"我看着模型飞机好像在可怜巴巴的对我说："小主人，把我的翅膀粘好吧，少了一个翅膀我就不能飞行自如了。"我就自己把模型飞机的翅膀粘好了。它虽然不怎么漂亮了，可它依然是我最喜欢的玩具。
现在这架模型飞机仍然放在我玩具箱的最上面，每当看到它，我就想快点长大，真想早点坐上飞机，实现我的理想啊！
关于飞机模型的作文 篇4
很高兴，这个周末我参加了杨浦少科站的活动课。
第一个环节在老师的指导下我们先制作了橡皮筋动力飞机。听名字相信大家不难猜到，这是利用橡皮筋做为动力，使之运动的模型飞机。制作所需的材料：机身条1根、吹塑纸制机翼1对、垂直尾翼1个、水平尾翼1个，塑料螺旋桨总成1个、橡筋钩1个、橡筋1根，翼台及机翼固定片各1个。在学习制作的过程中，我了解了这个模型的物理原理，即为反向旋转绞动橡筋时，橡皮筋逐渐被拉伸，其积蓄了收缩的回弹力，由这个力带动螺旋桨旋转（橡筋对螺旋桨作功)，使飞机得以飞行。当然在操作中光知道原理是不够的，具体怎样可以使飞机在空中平稳飞行还需要不断的尝试，包括重心的位置，放飞时飞机头的朝向等等，都需要不断调整慢慢摸索。
第二个环节，老师向我们科普了鲁班锁的榫卯（sǔnmǎo）结构。通过老师的介绍，我知道了榫卯是古代中国建筑、家具及其它器械的主要结构方式，是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫（或叫榫头）；凹进部分叫卯（或叫榫眼、榫槽）。古人的智慧可真让人惊叹！榫卯之间，互避互让，又相辅相成。依靠力学原理，不依靠螺丝钉，相互间就紧密联结，仅靠着一种咬合的方式就让建筑对接，并且牢固。
意犹未尽中，一个上午的时间就这样过去了。有限的学习时间带给了我无限的思考，之后我要利用课余时间更深入的去学习。因为这些知识实在让我觉得太有趣了。
关于飞机模型的作文 篇5
我有一架飞机模型，虽然它不大，又不美观，甚至轮子脚都歪了，但是，我非常喜欢它，因为它是我亲手制作的。
早上，在我拿到飞机模型零件，准备动手制作时，却不知道怎么拼接。我有点发愁，那些零件又不会说话，提醒我怎么做。我看了一会儿说明书，稍微懂了一些些，就试着拼接。拼着拼着，花了不少时间，飞机模型还是不成形状，停下手查看，发现有一个零件拼错了。我用了好大的劲才把它弄下来，安装在另一部位上，又发现那个零件安得又没到位，真是白费功夫。
飞机模型的那双翅膀本来是五彩五彩缤纷的，像彩虹一样，非常赏心悦目。但我装配它的时候，一不小心把它弄断了，只好用双面胶粘住，犹如孔雀受伤的翅膀包裹着白布，已经没那么好看了。接着，我把“受伤”的翅膀插入机身，鼓捣了一会儿，又发现翅膀的正反装错了，不得不重新再来。这样来回折腾，翅膀难免“丑”了。装置尾巴的时候，我也花了九牛二虎之力，七拼八凑，才把它弄好，可是，在我试飞时，我使劲一扔，想让它飞得高些，结果，尾巴不幸折断了，“飞机”像无头苍蝇一般掉下来，落在地上，散架了。
但我不气馁，静下心来，慢慢把它修补、拼凑。到了中午，终于把“飞机”恢复原样。我试了试，松开手，“飞机”飞上天空，划出一道美丽的弧线，又高又远。
望着飞翔的“飞机”，我开心极了——努力、坚持，终会有回报！
关于飞机模型的作文 篇6
二年级时，我曾参加了一次模型飞机大赛。期间拼装了多架模型飞机。现在在我家里还保存着最原始的一架飞机模型。它全身已满是刮痕。在试飞时曾从屋顶栽了下来，撞得机头四分五裂，被我换了个黄色机头，机头上的桨已经老化。
它的机身是白色的，机翼上有折印，近中间有一部分已经断裂，是用透明胶粘起来的，风一吹就骨折。而尾翼已“壮志未捷身却尽”，是十分的破烂，不堪入目。它虽很破败，但却和我曾一起度过了比赛中最重要的时光，为我的晋级打基础。记得那天，我带它来到训练场。这儿有三个大铁圈，铁圈的直径有一米左右，每个铁圈大约相距三米。要飞机穿过一个铁圈，不难。但要穿过三个铁圈，却是有很大的难度的。飞机常常被撞得人仰马翻，而它也添了不少的伤痕。
终于，比赛结束了。它也退休了，但它还是我最好的玩伴。有一次，我指挥不当，它飞到了树上。我火了，拿起弓弩，一箭射中了它。尾部出现了一个小洞，这下彻底飞不动了，被我珍藏在盒子里。今天，我又拿出了它，想起了往日的矫健身影，觉得倍感亲切。飞机，你是我的好伙伴！
关于飞机模型的作文 篇7
星期六的下午，爸爸给我买了一个飞机航模。我兴致冲冲的抱在环里。
按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼，然后安装好螺旋桨和起落架，最后贴上漂亮的装饰，一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。
我拿上它，兴冲冲地来到公园里，启动电源，用力地扔了出去，可不知怎么，飞机突然一头栽下去，怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家，把飞机一扔，不去理它。妈妈见我这样，就询问我情况，我把事情的原尾一五一十地讲了出来，她说“失败的反义词是成功，但失败也是成功的起点”。我听了妈妈的话，开始寻找原因，原来是机身太轻，我找来一些材料，把机身加重了些，这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，“搜”地一声，飞机像离弦箭似的飞上天空，像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。
看到飞机航模飞了起来，我高兴的叫了起来：“啊，飞起来了，飞起来了!”晚上我开心地给爸爸讲航模的事。爸爸高兴的夸奖了我。
关于飞机模型的作文 篇8
我有一个飞机模型，虽然它不漂亮，甚至有些蹩脚，但是我很喜欢它，因为它是我自己亲手制作的。
飞机模型的那双泡沫翅膀上，本来有五彩的条纹，像彩虹一般。但是我制造过程中不小心把它弄断，后来虽然用双面胶粘好了，可是已经没有那么美观了。它的尾巴，是我七拼八凑才把它弄好了。可是在它试飞过程中，我使劲一扔，像让它飞得高些，结果尾巴折断了。
在我刚开始制作时，我拿到那些零件，疑惑不解心想到底这些东西是怎么拼呢？我有点发愁，但是我细心看了说明书以后，有些懂了。但开始拼起的时候，并不顺利。我觉得有点儿不对劲，才发现有一个零件拼错了。于是我费了好大劲才把它拆了下来。拆下来后又发现那个零件安装其实是对的，是我想错了，真是乌龙。
而当我在插翅膀的时候，把翅膀粘上去后，又发现了翅膀正反装错了。当我我把它弄回来的时候，翅膀已经没有之前那么美观了。在我拼尾巴的时候，我把它全部都已经拆了，因为我拼错了，重新拼的时候它老是断掉。我把那卷双面胶都用完了，还没把它粘好。最后又找了一卷双面胶才把它粘好，可是已经特别难看了，像木乃伊那样，我特别后悔。但是我想再难看也得做完。于是我又继续。最后一步也是最重要的一步了。就是发动机的安装。这一步就是在螺旋桨和皮筋的连接之处再连接，假如粘不好，那飞机就飞不起来了。我试了一次又一次，终于成功了。
检验我作品的时刻到来了。我先把螺旋转几圈，然后一松手，飞机就很容易飞了起来。我感到十分高兴，当我试第二次，橡皮筋断了，飞机从空中摔了下来，摔了个粉碎。我心里十分难过。
在我十分沮丧时，我想要是爸爸回来了，他肯定会帮我的。真是说曹操曹操就到啊，这时门一开，爸爸回来了。我把这个问题的来龙去脉都告诉了爸爸。爸爸眼咕噜一转，计上心头。爸爸拿起我美术课上用的白乳胶把橡皮筋粘好后又把它拼回了原样。我试了试飞机模型，当我松开手时，飞机模型飞了出去，在天空中划出一道美丽的弧线，它飞得更快更高更远了！我开心极了。
总之，在制作飞机模型时，我遇到了很多困难。但是我没有放弃，我认真思考，想尽办法，用我的坚强意志一一战胜了困难。
关于飞机模型的作文 篇9
星期一早上，我们全校全体师生在操场上集合，随着国歌响起，国旗
缓缓升起，升完国旗后。北流??少年宫的刘老师来我们的学校，为我
们进行精彩的航模飞行表演。
飞机在刘老师的遥控下起飞了，我们的同学都欢呼起来，发出了一阵
又一阵的喝彩声。飞机在我们的上空时而飞高、时而飞低，像一只大
蜻蜒灵敏地在蓝天上畅飞，飞机一会儿在空中转圈，一会儿又直冲云
霄，一会儿从我们头顶飞过，就像一只小鸟自由自在地在空中飞翔，
又好象和我们喜戏。飞机在空中大约飞行了二十多分钟，在刘老师的
遥控下慢慢下降在操场上了。
这架飞机长五十厘米，宽二十三厘米，造型雄伟。听高年级的学生说
，以前表演的飞机都是小戈壁灵珑的模型。表演结束了，我们以热烈
的掌声感谢北流少年宫的刘老师为我们进行的精彩表演。
我想：少年宫的刘老师制做的航模是那么的好，我们应该好好向他学
习，学习他丰富的想象力和创新力。同时祝刘老师制做出更多更好的
航模飞机。
关于飞机模型的作文 篇10
难忘的飞机模型比赛
黑龙江哈尔滨市风华中学校六年六班马星扬 我非常喜欢飞机，家中有很多飞机模型，有电动的、有摇控的、还有上弦的，但其中有一架飞机模型是我亲手组装的，它虽然不是很漂亮，可那是我最喜欢的，因为组装这架飞机的事让我很难忘啊！那是学校第一次组织航模比赛，很早我就来到了学校，随后我们乘坐大客车到了哈工大的一个食堂。在这里，工大的老师首先发下飞机模型的各种组件，然后边放组装飞机模型的录像带，边讲解。我听的非常认真。接下来就是动手组装了，按照程序一步一步地装，很快就组装完成了。我高兴地举着飞机对老师说：“我已经组装成功了！”老师说：“很好，你组装的也很快，可以选进初赛了，过一会儿出去放飞，如果一次放飞成功就可以进入决赛了。”在大部分同学组装完成后，老师把我们领到了体育场，进行放飞的比赛。放飞开始，我把飞机的螺旋桨顺时针转了一百三十多圈，高举过头，放手，飞机“唰”的一声飞了出去，可又一头栽了下来，放飞失败，被淘汰出局，我心里非常失望和难过。只好看着别人的飞机飞上了天空。
拿着飞机模型回到了家后，我仔细琢磨怎样放飞，为什么我的飞机飞得不远呢？经过再三试放飞，我终于搞清楚了，原来在飞机放飞时，手还要轻轻地向前一送，飞机就飞起来了，然后滑降下来。我高兴极了，我自己组装的飞机也能飞上天了！
这架飞机至今仍摆放在床头前，它是我最为喜欢的一架飞机模型，不仅仅因为这是参加航模比赛的作品，更重要的是我从中学到了很多的知识。
关于飞机模型的作文 篇11
我有许多别人送我的礼物，其中，我最喜欢的是波音747飞机模型。这是我大伯在当空军大队长时送给我的。
这架飞机模型就像一只洁白的海鸥，展翅欲飞。机身两侧各有一排深蓝色的方形机窗，每隔12个机窗就有一扇深蓝色的长方形小门。在模型的前翼上，印有中国民航
四个大字。两个前翼之下，各有两个发动机。在印有两面中华人民共和国国旗的尾舵之下，有两扇较小的尾翼，像菜粉蝶后边的那对洁白的小翅膀。托着整个机身的是一个上窄下宽，如月牙状的支架，使飞机头向上仰起。让人看到这模型，就会想到飞机刚刚起飞时那壮观的一幕。
每当我小心冀翼地托起飞机模型，欣赏它时，我就会觉得模型在慢慢变大，我走进了飞机驾驶室，坐在了飞行员的座位上，系上了安全带，手握操纵杆，向后一拉，飞机起飞了。我驾驶着飞机，降落到山海关机场，载着一批游客，飞过了赤道，飞到了非洲之角南非。又由南非驾驶飞机，载着要去智利的客人，飞过时间变更线，到了南美洲的智利。我又把智利要到中国来的游客带到了中国，降落在北京机场。
我希望有一天，能驾驶着飞机往来于世界各地，为发展我国的经济做出巨大的贡献。
【作文点评】文章对飞机模型进行了比较具体的描写，写了机身、机窗、机翼、机门、发动机、国旗、尾舵、尾翼、支架等，突出了飞机模型的特点。这一切，小作者写前如果没有细致地观察，是写不出那样真实的形象的。在写了飞机模型后，小作者还发挥了充分的想象，而且想
得丰富而有趣，从中充分表现了小作者的伟大理想和抱负。
精选关于野餐的作文精选
所谓“仁者见仁，智者见智”，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的精选关于野餐的作文精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
关于野餐的作文 篇1
，是去湖野餐的最好。在这一天，笨笨都要和伙伴们一起去湖野餐。
他们都非常的兴奋，开始准备起了美食。白兔做了芬芳迷人的鲜花沙拉；白兔妹妹做了香甜可口的四种水果沙拉。旺旺则把关在家里写诗，它觉得，在野餐的时候，没有诗的搭配，就会觉得食物不好吃。
喵喵准备的食物是春饼和各种可口的水果汁。笨笨比小伙伴还要兴奋呢！它连续几天都没睡觉，一直在做金黄的窝窝头，气味可诱人了。
到了野餐的那一天，白兔姐妹和喵喵早就到了。哇，她们打扮的好漂亮呀，像天上的仙女。不久，旺旺和笨笨也到了，它们一起手拉手走向太阳湖。
突然，笨笨不小心掉进了一个坑里，他大声喊到：“伙伴们，救救我。”伙伴们听到后，连忙找来一根绳子（是用柳枝编的）说：“快抓住绳子！”笨笨连忙抓住，伙伴们使劲拉了起来。
可是，怎么也拉不上来。这时，红狐狸过来了，它说：“我们一起拉吧！”说完，它就和小伙伴们一边拉一边说：“嘿呦呦，拉小猪。”终于，笨笨被拉上了。
伙伴们想和红狐狸去野餐，红狐狸答应了，它们手拉手的去也野餐了。
它们的友谊被许多动物记着，它们的欢声笑语被永远记录在了这个时刻。
关于野餐的作文 篇2
星期天，天气睛朗，阳光明媚。我和小伙伴们一起去野餐。
到了郊外，我们选择一片绿油油的大草坪，只见五颜六色的花儿争相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们先找一块较平整的草地，再铺上餐布，然后一一拿出我们准备的各种食品，有美味的汉堡包，有鲜美的果汁，有甜甜的牛奶，还有新鲜的水果等等。这些食物满满地摆在餐布上，让人看了直流口水。
我们都是懂得与他人分享的好孩子，你看，小红拿出一个红彤彤的大苹果给小华吃，自己却吃小一点的苹果。小力很满足地喝着我递给他的牛奶，小明吃着小东带来的脆脆的薯片我们吃得津津有味，连附近的小蜻蜓都被香味吸引了，也飞了过来，想享用我们的美餐呢！
我们就这样有滋有味地吃着美食，享受着美好的时光。吃完东西，我们就一起去玩游戏，个个开心得像小鸟一样。
这真是一次愉快的野餐，我们收拾好吃剩的食物和垃圾，怀着依依不舍的心情离开了那草坪。
关于野餐的作文 篇3
中午一点钟，护城河边举行着一个盛大的聚会，客人实在多极了。这些客人里有欧迪、艾尔可、楠思和杜小记。杜小记一看见考拉大叔，就恭敬的对他说：您好，考拉大叔，恭喜您荣登将军一职，希望您能一直做下去。
随着一声，白裙子王后来了。王后后面跟着一位骨骼奇特的王子，他叫做豆豆王子，王子后面跟着的是四百多个骑士和两百个女佣。
她们每人手里都有几个玩具，欧迪问：他们那那么多的玩具干什么，是要开茶会吗？当然不是，那是王子的玩具。楠思说道。艾尔可说：怪不得王子的骨骼那么奇特呢！这时候，王子将苹果核扔进了肮脏的护城河，考拉气愤的对王子说：王子您是贵族，是不能乱扔垃圾的，应该保护环境。王子撅了撅嘴，满不高兴的说：我是贵族，我想干什么就干什么，你管不着。平常最爱拍马屁的杜小记说：对嘛，考拉大叔，人家王子是贵族，我看您是管不着的,您只是一位将军，王子将来是会成为国王的，我看您还是说话小心为好些，王子扔了就是扔了，这水这么脏，说不定王子一扔就变好了呢！您说是不是王子？王子听了很高兴的点了点头，说：你是谁啊，你可正是个聪明的人啊，我现在就封你位我的幼师。杜小记恭恭敬敬的说：遵命，我亲爱的王子。心了却想着：哈哈，这个笨蛋王子可真是好骗啊，长大了绝对是一个白痴国王。
考拉大叔摇了摇头，说：朽木不可雕也，要是让他当了国王，人们绝对会遭殃。在这时候，聚会就开始了，宴会上都是一些素菜，没有一盘是肉菜的。白裙子王后看到了，火冒三丈的说：这是什么，难道就让我吃这些没有蛋白质的东西吗？会让我美丽的脸没有光泽的。来人哪，拿菜来。
骑士们每人拿出了一盘盘肉菜，就像一群大蚂蚁在搬家，密密麻麻的放在了4百多米的餐桌上，有8斤多重的螃蟹、6头比大象还大的牛、14000颗鹌鹑蛋、和一头大鲸鱼。别人看见了，看的目瞪口呆，完全是楞住了。
接着，白裙子王后笑眯眯的说：你们尽管吃吧，别客气，吃不完就倒进河里。说着，拿出一双用象牙坐的筷子，吃了起来。宴会结束后，在场所有的人都是脸滚带翻的回了家。（因为他们都吃得实在是太饱了，都已经走不动了）。
关于野餐的作文 篇4
当傅老师宣布“野餐开始”时，同学们都从“四面八方”赶来了，大家才感到真正团结在一起了。
果真如此，这次野餐中在我们组，只能听见那“唰唰”的洗刷声，“滋滋”的爆油声，同学之间的合作声……平时同学之间的嘲笑、推卸责任、辱骂的声音都不见了。洗菜，抄菜，切菜，装盘，一切都井井有条。甚至连给煤炉扇风，刷碗等重活、累活、脏活，大家都抢着干。比如切肉。我们只有一把不锋利的水果刀，但要把一斤肉切成小块，谈何容易。但八人中有七人想干，剩下的一个同学正在洗菜！最后由冯海堂担任，虽然肉很脏，虽然切每一块肉都得使出全身力气，但他的脸上还挂着微笑。
这次野餐，也让我、让我们意外地懂得了“分享是快乐的”这句话。当“小皇帝”们千辛万苦地炒好菜后，平时的那种独享的欲望不见了。“小皇帝”们都谦让着,有的给还在干活的同学留了一份,有的把大点儿的肉串让给别人。甚至当邻组的只爱吃黄瓜而不爱吃肉的王鑫冬将整盘黄瓜都吃了，大家不过也只是叫他以后少吃点好，这要放在平时，估计都该大打出手了，至少将王鑫冬一顿恶骂是免不了的。这次野餐，让“shareishappies”这句英文牢牢地记在我们的心里。
这次野餐，让我们懂得的还有更多更多。
关于野餐的作文 篇5
本周，我患上了失眠症。晚上怎么也睡不着，只能从床上起来看书、听智能天猫，我打着哈欠，感觉很累，但就是无法入睡。那种感觉真的很恐怖。最严重的一天，我凌晨两点多才入睡，4点多又醒了。妈妈非常着急，她说我急需要户外的阳光和空气。
过去两个月，我们一直坚持少外出、不添乱，而这个周六，为了治疗我的失眠，我们决定去户外运动一下身体。
把果汁、咖啡和三明治放进一个小篮子，带上餐布，野餐的感觉浓浓地来了。去哪儿呢？公园已经预约不上了，路上人好多啊，车堵得像长龙。看来，大家都忍不住春天的召唤，走出门去。我们的车完全凭感觉向杨公堤开去。路过龙井丁家山时，我大喊起来，我记得这地方，钟老师带我们春游来过！妈妈说，那我们就索性在这附近停车吧。我们很幸运找到了一片草地。在一棵高高的大树下铺开餐布，一半树荫一半阳光，特别惬意。近处，一株樱花开满粉色的花朵，远处，风吹着湖面波光粼粼。湖边的鹅卵石岸上，野草被水浸得油亮湿润，真是太美了。很多家庭和我们一样在晒太阳、野餐，还有小孩子在放风筝、玩皮球，大家都注意保持着一定的距离，但是，我能感觉到每一个人的心情都很好。
我和好朋友一起玩了泥巴，又玩拔草。拔到长得像青菜一样肥大的野草，是我们在学校里拔草时最开心的事。远处，传来一阵笑声。我们飞奔过去。原来是一大片鹅软石的滩涂上，很多人卷起袖子在翻找小螃蟹。比大拇指指甲盖大不了多少的小螃蟹，时不时被翻找到，每一次，都引起一片欢呼。我忍住脚底被石头硌到的痛，一心想找到一只小螃蟹，结果螃蟹没抓到，却摔进了泥坑。我玩得满头大汗、浑身脏兮兮的，妈妈却一点也不生气，还说小孩子就需要这样玩。
这天晚上，我八点半就睡着了，一觉睡到大早上。
关于野餐的作文 篇6
星期天，我和爸爸妈妈、朋友们一起去野餐。
我们开着车，不一会儿就到了一个小农庄。农庄里到处都是翠绿的树林，还有许多白色的大棚子和几个池塘。我们在农庄里走了一圈，大家都觉得农庄的游乐场又宽又大，就一致决定在这里野餐。
我和朋友们一起把锅子、漏勺、零食等东西搬到草坪上，然后大家就开始分配任务。我和陈叔叔，小朋友们一起去捡柴火，爸爸妈妈一起找砖和石头。贺阿姨把挂历平铺在草坪上，然后把我们带的零食都放在了上面。
我们在陈叔叔的带领下，不一会儿就捡到了很多的干柴，我们大家齐心协力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找来了几块砖堆成了一个U字形的灶台，升起了火，水很快开了，妈妈把又白又胖的饺子放入锅中……我在灶台前走来走去，馋得我口水都快流出来了。胖胖的饺子在锅中慢慢的浮了上来，终于可以吃了，大家一起围坐在草坪上，抢着吃饺子。不一会儿我的肚子就被饺子撑得圆圆硬硬的了……
野餐真好！它不仅可以让我们走近大自然！还可以培养我们团结合作的精神！希望爸爸妈妈以后能多带我出去野餐！
关于春雨的作文精选
在平时学习过程中我们经常需要写作文，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。哪些作文值得我们去参考和学习呢？有请驻留一会，阅读作文5000网编辑为你整理的关于春雨的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
关于春雨的作文(篇1)
有人喜欢灿烂的阳光，有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢纷纷的雪花，而我却喜欢变幻莫测的雨。
春天的雨是具有生命力的，它落在桃花上，桃花摆摆身姿，绽开了笑脸，好像是四季妈妈的第一个孩子，摇头晃脑地在枝头歌唱。它落在小草上，草儿伸了伸懒腰钻出了脑袋，开始打量这个新奇的世界。它落在大树上，大树长出了嫩芽，把大地打扮得一片欣欣向荣。它落在竹笋上，竹笋儿脱下了一件一件的衣服，展现她那曼妙的身材。它落在湖面上，湖面荡起层层涟漪。啊！春天的雨，真是大地的使者。
夏天的雨，说来就来，刚刚还晴空万里，一瞬间，就下起了倾盆大雨，电闪雷鸣，在轰隆隆的雷声中，大雨似乎是从高空中泼下来一般。打走了行人的雨伞，淋湿了骑车人的衣衫，路边的风景一片模糊，啊，夏天的雨是个坏脾气的孩子。
秋天的雨是魔术师。它落在枫叶上，把枫叶染得火红火红的，像一片燃烧的火海，它落在梧桐叶上，把梧桐树叶染黄了，远远望去，像一片金色的海洋，它落在稻谷上，稻谷成熟了，啊，秋天的雨带给大地一片丰收的景像。
冬天的雨是纯洁的天使，遇到冷空气它便成了纷纷的雪花，它落在房顶上，房顶白了，它落在大树上，树白了，它落在大地上，大也白了。不一会儿，整个世界一片银装素裹，孩子们开心地堆雪人，啊，冬天的雪带给我们欢声笑语。
我真希望自己也化作一场雨，去滋润大地，去拥抱大地……
关于春雨的作文(篇2)
六的风吹醒了樱花的梦，抖落一身的芳芳，酝酿六月的樱桃雨。
——题记
夏，是一个很有个性的季节，或狂风暴雨，或骄阳如火。每天变换着不同的表情，像极了恋爱中的男人。为了捉摸女人那点小心思将自己折磨的喜怒无常，而女人依旧耍着她小性子，抱怨男人是不是疯了。
正是因为这点，导致我并不讨厌夏季，甚至喜欢夏季。不为别的，只是因为它真实，像一个真正的男人。
当然，这并不是说我喜欢夏季，因为盛夏地艳阳，真的叫人难以忍受。
要说喜欢的话，我还是喜欢初夏。因为她不仅有森森绿叶，还有蒙蒙细雨，总是能让人欣然神往。
雨后地樱桃树下，枯萎、半枯的樱花堆出了一片樱红；树上半红半绿地樱桃泅涌年轻。落英缤纷，异彩纷成。诗意与写意并存，现实和梦幻重叠……
随风而来的不仅仅是雨，更多的是关于奋斗，关于成长的泪雨。于是，我恋上了初夏，爱上了夏雨。每个春夏的季节焦点，我静静地站着等着初夏的第一滴雨。
“嘀嗒，嘀嗒！”，我听到了夏雨的声音。
关于春雨的作文(篇3)
第一段
滴滴滴，滴滴滴，小小的毛毛细雨淋在我的身上，好像在说：“凉爽吧！凉爽吧，我们小小的毛毛细雨，还挺好玩吧！”
滴答滴答，滴答滴答，雨点的姐姐和哥哥下来了，滴在我的肩膀上，好像在我肩膀上弹奏着乐曲。
每颗细小的雨点都落到我的头上，肩膀上，嘴唇上，鼻子上，肚子上，大腿上，自行车上，脚上。仿佛我是他们的“大型健身器材”一样，瞧，他们正在我身上玩的正高兴呢。
这时，雨渐渐下大了，我赶紧往楼里跑，在我身上的雨滴们笑着说：“这就是我们给你的惊喜。”
正在我往后院走的时候，我看见每一个汽车都和新的一样，这是怎么回事呢？一个雨点群告诉我，是美丽的雨点公主，他们在给车洗澡。我回头一看，真的啊！你看，他们多快乐啊！而且有好多好多呀！
这时，雨下得越来越大，我看见天上一片乌云，黑蒙蒙，地上的噼里啪啦的声音像炸雷一样，原来，是雨儿们在放鞭炮，他们在庆祝春节。我还看见，雨水从一条条缝隙中流过，交叉着好玩极了。雨水被风吹斜了，两个斜斜的雨丝碰在一起变成了两个伙伴。当他们落到地下时，又被弹起来，很多雨点一起下来，就会一起的反弹上天空，在垂直的落下，像是一群雨公主和雨王子在跳舞，有趣极了。
第二段
当水满了一厘米，很多露水滴到地面上变成了一个个像荷叶一样的湖泊，湖泊碰在一起好像碰碰车，这真是个有趣的“雨水游乐场”。
在一次欢乐的舞会上，为了能让这次雨点皇帝感觉很满意，所以雨点儿在地上跳着欢快的乐曲，一边的雨点往左边流，另一边的雨点往右边游，形成了很好看的形状，这样才能让雨点皇帝感到很满意，这次舞会的效率才很好。
第三段
听说这次夏天的雨还有点变化，一位雨滴说：“这次下雨的目的是为了能让所有的雨滴学会乐于助人，所以他们才纷纷来到了地上。
沙沙沙团队找到了能为汽车洗澡的工作，滴答滴答团队找到了给窗户洗澡，哗哗哗团队学会了给大叔伯伯提供水分，滴滴滴团队学会了抚摸小草长大……
这次夏天的雨中，虽然人类不能晾衣服了，不能游泳了，不能散步了……可是，在雨的世界中，雨学会了许多知识，这次的雨，真是没有白下！
关于春雨的作文(篇4)
雨，总是变化多端，神秘莫测，有人因它而喜，有人因它而愁。喜的是春，愁的是冬。
春天到来时，春雨悄悄地降临在田野大地上，伴随着“沙沙”和“哗哗”的音乐，在人间观光游玩。雨的降临为世间万物带来了生机与活力，给干枯的枝芽萌生出了生长的希望。小草、小花还有大树纷纷对你表示出了感激，像一个个新生的婴儿，饥渴的吸吮着甘甜的乳汁。
夏天到了，天气都变得闷热了起来。这时，唯有你，才能施舍给我们一丝清爽与新鲜。你如同一位救世主，高高在上的凝视着我们这群渺小的人类，不愿多舍弃一滴水，可又总是在我们毫无希望之时透给我们一束光，令人无可奈何。
秋天来临之际，各种蔬菜水果又出世了，你便左瞧瞧，右瞧瞧，对这一切感到好奇极了，走进农田乡野之中，你与泥土混杂在一起的清鲜气息，把我包裹了起来，身体也随着那温柔的雨丝轻松起来。
冬天很快就到了，大雨也跟着活动了起来。此时，秋天的温柔已经荡然无存。强劲的雨珠，强力的拍打着地面，仿佛在叫嚣着老天爷的不公，让他降临在这个淡凉的季节。路上的行人举着伞，裹紧衣服缩着脖子，快速的竞走着，想要快些离开这个“战场”。街上也不再有人玩耍了，大家似乎都不敢与他会面，生怕会被他无情的打压。不过他应该不是故意的，或许只是期盼着春天的到来吧。
雨的魅力在于它的千万种变化，这大概也是它的精华所在吧。当你明白了它的魅力时，或许它已经离你远去了。
关于春雨的作文(篇5)
雨是最常见的一种自然现象。有人喜欢雨，有人讨厌雨。雨是凉爽的，是寒冷的，是纯净的。
于是农民们的最爱，孩子们的最恨。农民种在地里的种子需要水的浸润，有雨就有水，种子们可以自己汲取，农民们就不愁它们缺水了。下雨了，地面上都是湿露露的，想出去却又不能出去，草地上没有了足球，没有了奔跑的身影和脚步，这让孩子们如何爱上雨？
春天和夏天总是多雨的季节，植物们也是喜欢雨的，如果没有雨它们就不能这么快的成长，它们就需要呆在黑暗的地底更多时间。雨总是和植物一起出现的，春天是植物初入新芽，成长的时候，雨也总是在这个时候又出现它的身影。春雨总是十分的细小，落在草地上不会有水积在那儿，人在细雨下行走不会感到不舒服，反而会享受着淅淅沥沥的小雨。
夏天的小雨总是比春天强很多，下的也越来越频繁，夏天不会像春天一样有淅淅沥沥的小雨，它总是哗啦啦的往下，仿佛是在春天没有下够，把春天的雨推迟到了夏天。夏天的树上长满了树叶，不像春天只是幼芽，这时也是大片大片的绿，来一场雨，这些叶子被洗去了身上的污秽，又变得翠绿了一些。夏天总是炎热的，地面上总感觉烫，雨一下，炎热
驱逐了，空气中的燥热少了一分，多的是一分凉爽和一分清新。
秋天已没有了炎热，绿叶也不再翠绿，而是变得金黄。金黄的树叶就像是老的人，被风轻轻一吹就会脱离树掉到地上，树叶掉到了地上不就是为了下一次开花结果做肥料吗？雨也是一种肥料，这时下一场雨，这雨就会和落叶为新叶一起当肥料。
冬天，雨的身影渐渐地消失了，取而代之的是雪，雨在春天、夏天、秋天中忙碌，这时到了它养精蓄锐的时候，为了下一个春天、夏天、秋天做着准备，为了更好地为它们服务。
雨总是在为别人服务，用自己去滋养别人，这不是人人都应该喜欢它，赞美它吗？为什么还要有人讨厌它，感觉它厌烦呢？
关于春雨的作文(篇6)
雨是什么样的？有声的，但却无形的？这个问题一直萦绕在我脑海里许久。
像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着这是朱自清笔下的雨。无论是牛毛、花针还是细丝也好，都不是我心中的雨。
那是什么样儿的呢？正想着，飘进屋内淡淡的清香惊扰了我。我仔细嗅了嗅，袭来的是一阵阵湿润的土味儿。我猛然意识到了什么，激动地喊道：啊，是它来了！
突然，一滴滴珍珠般的雨点从天而降，如同天空赐予大地的珍宝，被大地母亲一点一点地拥入怀里，发出清脆悦耳的声音。不一会儿，树儿、草儿、花儿全都装饰上了这晶莹剔透的珍珠，改变了以往的常态，好似一位浓妆艳抹的姑娘，变得婀娜多姿，引人注目。霎时，雨下得急了，一根根细长的银丝猛地奔向地面。这声音也逐渐变得急促起来，落到窗上，发出噼里啪啦的响声，转眼间便化成了小水珠；落到池塘里，它们倒成了不速之客，打破了沉睡的古镜，溅起圈圈涟漪。不过它们似乎并不在意，仍然在欢快地舞蹈呢；落到土壤中，它们却成了最有灵气的精灵，把一切生机都赋予了万物。顿时，雨倾泻而下，发出声声强劲有力的铿锵，给大自然洗了个痛快澡，还原了它们本被掩盖的葱绿和生机。雨滴在尽情地挥洒，加之狂风的呼啸和电闪雷鸣的伴奏，仿佛是一场演奏得淋漓尽致的音乐会。正如季羡林《听雨》中描写的那样这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起只是可惜了人们不能加入到这个行列之中。
白天的雨是活泼洒脱的，就好像一首热烈的小曲儿。千千万万的雨滴化作快活的音符，组成了一支曼妙无比的狂想曲，每一首总是踏着欢快的节奏迢迢而来。它来得快，去得也快，去后便是晴天，有时还会留下层层叠叠的彩虹，轻轻松松就能够让人们绽出欢欣的笑颜；夜晚的雨则是深邃而又从容的。不知何时，透明的窗户早已被雨滴模糊了视线。雨仍在下，映衬出窗外霓虹的灯光，形成了属于自己的五颜六色。我推开窗，一股清凉的夜风立即袭来，使人不禁打了个哆嗦。风带来的不仅如此，还有雨。以前我从未仔细感受过雨，如今却体会到了几粒雨滴落到我的手上，冰凉的感觉油然而生，让我忍不住去细细地揣摩它，仿佛是在品尝着一碗心灵的鸡汤，叫人不由得冷静下来思考问题。
回过神来，雨早已停去，而我的心中也有了答案。
啊，雨！你淡然自若，是心灵的镇静剂，引人深思；
啊，雨！你洗尽铅华，是滋润大地纯净的甘露；
啊，雨！你朝气蓬勃，是世间万物灵气的泉源；
啊，雨！正因为有了你，世界才会这样的多彩美丽。
关于春雨的作文(篇7)
雨，我很喜爱雨，居住在南方的我，或许是那里潮湿，而大河众多的地界，让我喜爱上了雨。
春天的雨，感觉很清新。雨中漫步也是我喜爱的，雨不大，软毛一般地下，落在手臂上，脸庞上凉丝丝的，却是一种很舒服的感觉。在林间，路上，草丛边，一阵柔柔的春风吹过，衬托着细柔的春风从带着草根的泥土，送来一股清新而令人沉醉。
在春雨中举着风车奔跑的小孩，风车呼啦啦的转，在草地上跑，一向跑，迎面扑来的风夹带着星星散散的雨，轻抚在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶尔扑到在地上，索性就不起来了，置身心于这春天的怀抱中，却渐渐伴着花香酣睡在草地上。春雨洒落在大地上，湿润了被封冻的土地，泥地里也显露着生机，叫醒了万物，一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新，春雨是春天的使者，经过它的滋润，生命之花便绽开了。春雨，很柔，很软，星星散散的雨点，到处都是。
同样是雨，我也喜爱南方夏季时节的雨。这是一种有骨气的雨，来得很猛，很快，刚才还是艳阳高照的天空，说不定就会来一场暴雨，而且也说不准多久才会停，或许一次就是一连好几天的雨，就算水涨到把河堤淹了也丝毫没有停的意思。雨也下得也很有劲，像是无数的小珠子，从天上落下来，砸得雨棚、树叶都噼里啪啦的响，再伴着大风和雷电的鼓劲，那雨更是来劲了，一向不停地下，任由那雨棚、树叶被它打得乱响。同样是雨，夏雨的性格却与春雨全然不一样。
暴雨过后的城市，总能看到缤纷美丽的彩虹，这像是暴雨送给人们的礼物。小朋友看见彩虹，不由得尖叫：哇！彩虹哎！于是，便和小伙伴一齐驻足仰头欣赏彩虹的美丽。雨后的路面被洗得干干净净，整个城市也是如此。路面通常都会有积水，调皮的孩子看见后，便在水中乱蹦，那溅起的水花便向四处绽开。飘过的孩子看见了，先是好奇地观看，然后便与他一齐在水中乱蹦了。即使有人摔倒了，那也丝毫不会影响他们的兴致，从地上爬起来，又开始乱蹦了。殊不知，全身都被那溅起的水花浸湿了。
我喜爱雨，春天的雨轻柔，细腻，给万物带来了勃勃生机。夏天的雨很大很有劲，消除了人们夏日浮燥的情绪，也赶走了夏天的炎热。
我喜爱雨，因为雨丰富了我的生活，因为雨滋润世间万物。在雨中静静地休息，它总会消除我的心中的烦恼，带走我心中的忧虑。
我喜爱雨，南方的雨。
关于春雨的作文(篇8)
我是雨，是一场无忧无愁的雨，我有一个大家庭，我很爱他们，他们也很爱我。
我的姑姑——暴风雨。他可是个急性子，来也匆匆，去也匆匆。而且脾气还不小嘞！每次发脾气，便让人们遭了殃，倒茶洪水成灾。唉，那些人真可怜。
我的妈妈——春雨。他温柔极了，他唤醒了花，叫醒了草，告诉大自然里每一位朋友－－春天来了，快起床吧！
我的爸爸——秋雨。他时而粗暴，时而温柔。他用他那雄浑的声音，一首一首的哼着小调，好像要告诉大家，秋天来了，快储备粮食准备过冬了！
我——冬雨。我无忧无愁，无悲无喜，是一场没有半点感情的雨。让人感到寒冷，让人感到饥饿，让贫穷的人感到无助，让富人家感到忧愁。所以没有人会喜欢我。喜欢冬雨。
看，这就是我的一家，他们各有各的特点，各有各的风姿。
我爱雨，我爱我家！
关于春雨的作文(篇9)
雨，在静静地下着，她们像任性的孩子，随心所欲地落下来，在树叶上跳舞，在花朵的小酒杯里唱歌。正好，语文老师给我们留了作业，让我们写一篇雨中的小作文，我就认真地观察起来。
雨点，是上帝老爷爷心爱的娃娃，随意地让她们在天空飞来飞去，然后翻着自己喜欢的跟头，落到大地的舞台上。雨娃娃情绪也很难控制，一会儿是丝丝的小雨，像个懂事的小姑娘，那样文静，那样心细，可是不一会儿，就变成了一个控制不住自己的醉汉，脚步变得暴躁了，脚印儿变得狂躁了，在墙壁上，在窗子上，生硬的啪啪地砸出吓人的声音。时间不长，她们似乎又都藏到了大山的皱纹里，在云彩搭成的舞台上，空气是那样的湿润，呼吸一口，整个胸口都是芳香的，让你的肺管儿变得无比的舒服。
在你不注意的.时候，天空里挂出了弯弯的彩虹，好漂亮、好迷人，几乎是无数的彩色小雨点书写了一段柔美的童话。
在彩虹桥上，我和我最心爱的朋友，一起走进了上帝老人的身边，去给他讲述一段中国最古老的神话。
我相信，导演了雨前、雨中、雨后剧情的上帝老人，听了我们的神话，他一定会很开心的，你说呢？
关于门的作文精选
相信大家应该对作文都不陌生吧，作文是人与人之间沟通的另外一种方式，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，有没有可以借鉴的作文的模板呢？经过收集，小编整理了关于门的作文，请收藏并分享给你的朋友们吧！
关于门的作文(篇1)
春，夏，秋，冬这四个季节的风景各有千秋，每个地方都有不同的特色，假如你问我最喜欢那儿的，我会绝不犹豫的告诉你：“我们家乡的!”
家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，顿挫整理挫的唱着，小草钻了出来，随着应和着，垂柳呢?兴奋的跳着舞，时而和东风拥抱，时而与河水亲吻。出来门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉浸不已。
家乡的夏天是让人紧张、让人强烈热闹的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，似乎公路上的汽车会给涌进这翻腾的麦浪一样。热风浮动着，飘过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农夫也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的步伐。
家乡的秋天是令人痛快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑容的棉花，咧开了口的石榴，随风跳舞的麦穗，都在像人们招手，秋姑娘让大地全身金的，好一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收获，使他们固然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着笑脸。
家乡的动天是白雪皑皑的。纷纷小雪埋没了整个村庄，只有几个穿戴鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天长短常冷的，可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的仍是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳的，而是安静的在雪天“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!
春之色为冷的绿，入碧波，如嫩竹，贮满但愿之情。
夏之色为热的黄，如麦子，如高梁，迸发着旺盛的活力。
秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的最终。
冬之色为寒的白，如白雪，如寒梅，蕴含着生命的顽强。
关于门的作文(篇2)
迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦涩的泪，自然也少不了欢声笑语。想铭记的，想忘记的，记忆中却都留下了痕迹。人生自是一条曲线，曲线自是一种美……
雨夜，黑色的布景，透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚，或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅，想要找出回忆中的所有美好，而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。
回忆是飘忽的，是人脑中零散的碎片，但我却始终拼凑不起来，或许是我少了几分勇气。
回忆的电影开始了序幕，真的该退了这张不该定的电影票，但犹豫中，还是鼓足了勇气看了下去……
电影中，一段段故事，被一群群人不停地讲述着。角色越来越多，时间越来越长。醉在其中的我，几乎有些呆滞。这些故事，这些人依旧都逃不过人物是非，事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。
上帝真的很会开玩笑，当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道；当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么，无力而无奈。
关于门的作文(篇3)
时光荏苒，从火红的炎炎夏日，到碧蓝的天高气爽，从金黄的落叶满地，到洁白的冬雪纷飞……伴着不中断变换的季节色彩，我的初中糊口已过了半年。回顾回头这段难忘的时光，我的面前不中断呈现出斑斓的五彩：
那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上，当我们高举着鲜艳的五星红旗，在火红的太阳下高喊着：“凌云沙场!意气风发!”的时候，我们热血沸腾!当我飞奔在赛道上时，当我看到老师、同学们满面通红地为我加油喝彩时，本已疲劳不堪的我，脚下仿佛蹬上了“风火轮”，全身增添了无穷的气力，冲破了终点线，获得了成功!
那青春勃发的是青翠的绿。清晨，当我步入学校的大门，从那一棵棵青翠的小树边漫步走过期，我看到，它们正沐浴在暖和的阳光下，自由地生长着，一阵风吹过，它们便笑嘻嘻地摇晃开来，仿佛在开心地轻歌曼舞。有时，天上下起了蒙蒙细雨，树上的灰尘霎时间被荡涤干净，潮湿得青翠欲滴，布满了生气希望。校园里的树是这样，我也是这样。在父母如阳光般的晖映下，在老师如雨露般润泽津润下，在同学们如清风般鼓励下，我像小树一般快乐地茁壮成长着!
在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一个又一个成就--以洪亮的嗓音在歌咏比赛上获奖，在野炊流动中做出可口的厚味，在运动会上获得累累硕果……这一切，使我们每个人都十分自豪!情谊、协作、团结的精神，它们是无形的、透明的，表面上好像看不到它们的存在，但是，它们却深深植根于每个人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斓的色彩!
初中糊口如同一张刚刚展开的雪白的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们专心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画!
关于门的作文(篇4)
早晨是一天中最美好的时刻，刚起床清新的空气闯入你的鼻子里，你仿佛走进了一个没有污染的世界，你可以尽情的呼吸，不像北京在大街上行走都要戴口罩，蜜蜂会时时刻刻会给你带来最甜美的花蜜，蝴蝶飞进来帮你把烦恼的事情给赶走，椰子树把自己的椰子给我吃，小草为我铺成一个枕头，阳光为我补充能量。
早晨人们也开始工作了，有的人急急忙忙地走进消防局，瞧，那有个警察像豹子的速度飞奔进警察局，看那有个逃犯飞奔进同伙的汽车，还时不时的回头看，警察又像一个老鹰一样，死死的盯着逃犯不妨好像周围就只有逃犯一个人似的，有一个动物管理员，在追着一只猴子，看着他的满头大汗，我忍不住的笑了出来，还有一个地方着火了，消防局开着消防车左摇右晃上下颠倒，突然一声救命啊，救命啊，就在这时听见了救护车的声音，哦，原来是医护人员正在急救，救护人员两手抬起担架，头上满是汗水就像建造长城的人。
多么美好的早晨哪！
关于门的作文(篇5)
第一次，都会给我们留下深刻的印象，是我们终身难忘。第一次的感觉并不一定是快乐的，但第一次永远是新鲜的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也许是你成功的开始。
记得在我一年级的时候，学校举行一年一度的运动会，我有幸被老师选上当跑步运动员，我兴奋得一蹦三尺高。很快，全家人都知道我要参加比赛，都纷纷鼓励我，为我打气，我也天天不辞辛劳地训练跑步。
比赛那天到了，我怀着激动的心情，站在起跑线上。只听砰地一声，我如离弦的箭一般跑了起来，可是，因为我激动，紧张的原因，稍不留意，我别跑道上的一个不速之客给绊了一下，幸好，我的身子只是斜了一下，没有绊倒，由于我没有经验，不禁回头看了其他两名队员，这时，其他两名队员超过了我，跑过了终点线，我才反应过来，跑过了终点线
我没赢得比赛的冠军，伤心极了，我默默地发誓，下次不会像这样了
于是，在今后的日子里，我不中断地训练，不中断地超越自我，终于，我的了个一等奖！我要感谢我的第一次失败！
是呀！每个人都有第一次，每个人的第一次可能干得不是很精彩。但只要不中断地去尝试，磨炼自己，胜利的大门将为你开起！
每个人的生命中总会有许多的第一次。有的第一次是欢乐的，有的第一次是惊心动魄的，有的第一次是内疚的，还有的第一次是后悔的。
那一天，我和小伙伴们在公园玩耍，正在这个时候有个高大又强壮的叔叔向我们走过来，我的心里闪过了一个恐怖的动机：这位叔叔不会是坏人吧！我们刚想跑的时候，突然那位叔叔用他那粗扩的声音叫住了我们。这是我们脚都软了，想跑也跑不了。那位叔叔慢慢地走近我们，说：小朋友，请问附近有泊车场吗？哦！我们整理时明白了，原来是一个问路人，但我们仍是害怕。我回答那位叔叔：从这里拐弯出去再直走，然后向左走。叔叔知道后便走向他的车，开走了。小丽提醒我，说：你刚才说的路线似乎是菜市场吧！我恍然大悟，对啊！怎么办，他会不会回来找我，在骂我一整理啊！我真后悔，我为什么要回答他啊！真是自己找麻烦。我回到了家，不敢告诉父母，怕父母知道后骂我，睡觉也睡不好，吃饭也吃不好，这滋味可真不好受啊！
指路这件事让我记忆犹新，想不到我第一次指路竟然这么失败，假如现在再让我碰见那位叔叔，我一定会和他说一声对不起。
关于门的作文(篇6)
从古至今，许多文人的名篇都是经过多次、反复修改后才定稿的，以至于流传千古。如：贾岛“推敲”的典故，成了文章斟酌字词句的一段佳话。王安石的著名诗句“春风又绿江南岸”中的“绿”字，就是多次修改后定稿的，成为娴雅精致、脍炙人口的千古佳句。还比如“吟安一个字，捻断数茎须”“语不惊人死不休”等等。 总之，修改一步，是写作过程中对文章的再理解和再认识的过程。可见，一篇好文章一般都是经过反复修改而成的。而现在的学生却很少养成自己修改作文的习惯，究其原因，主要有以下二种原因：一是学生只懂得修改作文的好处，未掌握修改作文的技巧；二是没有深入到生活实践中去，对事物观察不够细致，对作文选材仅仅从总体概括和表面现象而匆匆下笔，而修改又不知从何改起。那么，针对这种情况，我在新课改的实践中采用了以下几个步骤和方法：
一、示范法
学生完全自改，要有个过程，不能急于求成。第一步，教给学生作文修改符号；第二步，按照写作要求，教师示范批改，让学生掌握批改的方法。我先统观全班作文以后，选出好、中、差各一篇作文，并打印出来，给学生每人一份。让学生通读后，引导学生先从大处着手：
1、研究体裁是否正确。让学生读后判断该文章是什么文体，即使文体限，也不能整篇文章是一个“四不像”。2、感觉立意是否积极或有新意。是从一个故事中感悟出一个道理呢，还是从一件亲身经历的事中看出了什么或懂得了什么，或者这个道理以前谁也没想到等。3、选材是否典型。同样的材料，如果叙述的重点不同，会有不同的结果。这篇文章的结果或道理是否与叙述的重点相吻合等。4、记叙是否有条理。让学生读后感觉这篇作文记叙这件事是否条理清晰，有条不紊。5、描写是否具体生动。对这件事的人物是否描写全面，因为每一个鲜活的人物形象都是多角度、多侧面去写，这个人物才能给人留下深刻的印象。6、结构是否完整。一篇文章有头有尾，并且内容充实，这篇文章才结构完整。7、详略是否得当。一件事情想叙述完整，看他是否把紧扣主题的内容详写了，与主题无关的东西略写或不写，达到详略得当，主次分明。
接着再引导学生从小处审视：
1、语言是否准确。看这句话或整篇文章语言是否连贯，是否有语病句等。2、用词是否恰当。中国的语言文字是非常博大而又精深的，每一种意思都会有多种表达，这就要仔细斟酌词句了。3、标点符号运用是否正确。让学生考虑这篇文章中标点是否正确，那就应注意平时在阅读中也要读出标点符号在文中的作用。因为标点是文章的有机组成部分，绝不能忽视。
4、看有无错别字。如果在关键语句的关键部位出现别字是影响整篇文章的表达效果的。
第三步：我把我写给这三篇文章评语分别打印出来，让学生根据我的评语进行补充和修改。这一步的主要目的是使学生进一步理解文章，让学生有一种“山重水复攻疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。为以后的自批和集体小组批改打下一个良好的基础。
（二）自我读改法
鲁迅先生曾说过：“写完至少看两遍，将可有可无的字、句、段删去，毫不吝惜”。语言大师老舍先生也说过：“我写作中有一个窍门，一个东西写完了，一定要再念、再念、再念，念给别人听，看念的通顺不，逻辑不，看看句子是否有不够妥当处。”可见，用阅读的方法修改自己的作文，这对于培养学生修改作文的能力是十分重要的。平时，我要求学生写完文章后，至少读三遍，一是默读，检查文章中心是否明确，详略是否得当，层次是否分明；二是朗读，检查有无病句，段落之间衔接是否自然，是否拗口，前后是否连贯等；三是精读，检查有无错别字、添字、落字或标点符号使用不当等。
（三）小组互批法
小组互批法是我们修改作文的主要方法。主要过程是：以四人为一组，小组
内分工明确，共同讨论，共同发言，有记录员，有组长。修改作文的方法按“示范法”进行，当然不同的作文，还有一些具体要求。如本学期中《西山校园》这篇说明文时提出写作要求：①内容、语言是否符合说明文，按照什么顺序写的，是否合理；②说明是否清楚、具体；③应运了多少说明方法，所用说明方法是否恰当等。
在批改的过程中，记录员汇总本小组的作文中表现出的优缺点，错别字和病句。把错别字和病句抄写在黑板上，以备其他小组改正。让其他小组成员根据本小组的作文优缺点，写出修改报告，准备汇报修改情况。修改报告主要的内容有①作文题目；②批改小组人员；③本次作文的优缺点；④本次作文的优美语句或引用的名言、警句、典故；⑤值得注意并引以为戒的问题；⑥典型的病句和错别字等。批改后在文后写上评语并评级，写上修改者的姓名。这样做的目的是表示负责，也便于老师和其它小组检查。
学生互批，形式多样，可以是同桌互批，前后互批，小组互批，平行班之间互批等等。教师抽查，肯定批得好的地方，指出批得不足之处 。待作文发下去后，让学生自己再批一遍，吸取同学给他的意见，再次思考这篇文章的构思和写法。这样，学生既扩大了阅读面，又提高了分析能力，逐渐在写作中总结提高，在提高中掌握了写作知识，知道什么该写，什么不该写；该怎么写，不该怎么写。
（四）观察法
比如一学生写《妈妈的手》一文中写到妈妈是一位普通的农民妈妈那双白嫩美丽的手抚着我的头，眼里露出慈爱的目光我就针对这情况，给
关于门的作文(篇7)
“友情”，在字典，资料上的意思是指朋友与朋友之间的感情。我们有时见到电视和现实生活中的闺蜜，兄弟发小等等。看到他们如此亲密无间，不分彼此，我们就会心生羡慕之情。
友情是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。只有真正拥有朋友的人，才能真正感受到它的美妙之处。
在人生的轨道上，有着各型各色的人出现在我的生命中，不期而遇而又匆匆离别。回首相望，我最不能忘记的就是你们——我的小学组员们。
不知是因为老师的疏忽，还是课的紧张。缘分注定我们在一起相遇，相知，相识。我们一起团结协作了两年。我们从刚开始时的一言不发到后来的畅谈心扉；从开始的矛盾重重到后来的互助互爱；从开始的顾己私利到后来的团结协作。这是多么的不容易啊！经历了这种种，我们都在这过程中渐渐长大了，我也从心底把你们当作我生命中缺之不可的人。
但随着小学毕业，我们就在那一瞬间分别了。离别时，猛然觉得，相聚的时光是那么短暂。分别的痛苦是那么剧烈。我想对你们说：“让友情永驻心中，天涯若比邻。来日方长，日后再聚！”
关于门的作文(篇8)
糊口，给予挫折，才使折中断的翅膀续接但愿；糊口，给予磨练，才使生命的春景春色锦绣无比；糊口，给予颜色，才使记忆的弧线变得五颜六色。
小时候，为了维持生计，母亲一直把我放在爷爷家。
上了小学，班上的同学都冷笑我——有娘生，没娘养。每一次，听到这样的词眼，我从来都不反驳，反而把这种仇恨转嫁到母亲自上。
越来越深……
几年后，爷爷与世长辞，母亲接我回去。
母亲同样整日忙碌，早出晚归，不能很好的照顾我。为了我的学业，她预备送我到老师家里去住，然而我的逆反让母亲心存疑虑。她曾侧面商量我，我听出了她的意思，勃然大怒：“不去！你不就是想我离开你家么？你听清晰了，我永远都不会离开的，不会让你得逞的，你不会如意的”母亲傻傻的颓唐，我却暗暗地兴奋。
正由于这样，母亲每次出去卖菜我总会随着她一起摆地摊，不为别的，就为了碍他的眼。不知从什么时候开始，这颗扭曲的心开始徐徐柔软。
那一次，母亲来学校看我，她不知道我在哪个班，由于我从来不会和她聊起这些，她在校园里不住地打听着我的名字，在班级门口我看到的了她的背影，母亲风尘仆仆，手捧烤地瓜，我像颗钉子一样定在了那里，她回头的那一瞬间，殷切的孩子般的眼神望着我，一股脑的把地瓜都推给了我，而我却整理有陷入深渊之感，同学们像鹰一般的眼神让我受到了极大的欺侮，我心里明白，是母亲的老土让他们如斯敏感，我下意识的想避开同学们的目光，小偷似的慌把母亲带到了楼下，我害怕他们的目光射穿我卑劣的心迹，母亲很配合，低着头默不作声。“你真给我丢人，下次别再来学校了”声音从我的嘴里一发出，我就后悔了，母亲留给我的是颤动的背影，和无声的指责。
回到家后，我等待着母亲的冰霜，但出乎我意料的是母亲像什么事情都没发生一样，待我一如从前。
中考很快过去了，我以优异的成绩考入了重点高中，母亲也开了一家蔬菜店，母亲经常对我说，“你是我的克星，也是我的救星。要不是你中学时给我的羞辱，我也不会有今天的干劲。”
高考期近，我早恋了，有一天回家，竟然看见母亲在上吊，我惊呆了，箭步上前抱住了她。母亲的身体是那样羸弱，那样佝偻。
“妈我错了，你别这样！”“你什么都知道了？”
“我辛劳了大半辈子供你上学，你却养女人。”
固然母亲的话有些过分，但我仍是在女友与母亲之间做出了抉择，我选了母亲，选了这个和我有着复杂情感的女人。
拿到大学录取通知书的时候，母亲痛哭不已，一位母亲多年的辛苦终于有了回报，那么卑微，那么委屈，相信无论是谁在这个时候，多么坚强的内心都忍不住要愉快的开释，愉快的哭一场。
一个月后，我在顿床铺时，一张死亡通知书——病例，让我捶胸整理足，悔不当初。
两个月后，母亲走了。她只留下一片阳光让我回忆……
母亲用她的一生，绘出了一个既完美又残缺的丹青，这些色彩深深的刻在我的脑海里。
朦胧中，母亲矮小瘦弱的身影，再一次呈现在我的面前，任凭汹涌的泪水肆意的冲洗着母亲，对于母亲我有太多的懊悔，我的心已经被撕碎。
谢谢您，是您的坚持，您的宽收留，您的无私，让我的糊口布满了阳光，布满了色彩。
关于的太阳作文精选
学习中很多时候我们被要求写一篇文章。写作文能够帮助我们提高语文素养。优秀的作文能触碰到人最真实的情感，那我们怎么才能写好作文呢？经过收集，作文5000网整理了关于的太阳作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
关于的太阳作文 篇1
雨后会有彩虹的出现，成功会有喜悦的笑脸。我们每一个人都会有自己不同的梦想，然而，我们为了那个梦想，不断的努力。不断的改变自己。只求自己变得更加优秀！更加完美！因为心中有太阳，我们才会有希望！才会有更远大的理想。心中的太阳，有你，值得拥有，永远的太阳，永远的归宿！
梦想
梦想，也许对于我们来说，已经不是遥不可及，触不可及的了。他离我们已越来越近。因为我们已经长大，时间在不停地走动，我们却在不停地改变着！正因为改变，我们才会更好，才会更加的优秀！也许梦想就是生命中的一部分，这一部分是我们无法割舍的，因为它在我们生命中无法代替！梦想，都不寻常，所以，努力，奋斗！相信，梦想终会有一天会实现！
奋斗
奋斗是我们成长之路必不可缺的。奋斗了，自己会有不同的收获。也许我们长大了，我们成熟了！我们有自己的所想所感，但无论变成什么样子，我们都要记得最初的约定！最初的梦想。不忘初心，方得始终！这才是我们每一个人想要的一切！
随着时间的干煸，也许我们做不到从前的自己，但现在的自己肯定也改变了许多。相信，多年后的我们会更加的优秀，更加的夺目！正因为心中有守护，心中有梦想，我们才有执着！才会有坚持不懈。心中的太阳，愿你每一天都在我的身边，不许离开我，也不许抛弃我！爱我一辈子！
人生很短暂，趁我们还年轻！成我们还未老，大胆地去拼一把，即使拼个头破血流，也要拼一把！不拼一把，怎知自己的潜力！怎么发展潜力，要大胆，相信自己，加油！为了心中的守护，执着！
兜兜转转你还在，兜兜转转你未走，心中的太阳。心中的守护，正因为有你，我的世界才会更加的精彩！更加的夺目。相信，未来的你未走，一直陪着我！
心中的太阳，将是我永远的好归宿！
关于的太阳作文 篇2
阅读下面的文字．完成下列问题。(11分)
①传统的石化能源正在一天天的减少，同时全球还有20亿人得不到正常的能源供应。这个时候，全世界都把目光投向了可再生能源，希望可再生能源能够改变人类的能源结构，维持长远的可持续发展。太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源之一。越来越多的国家开始实行阳光计划，开发太阳能能源。如美国的光伏建筑计划、欧洲的百万屋顶光伏计划、日本的朝日计划以及我国已开展的光明工程等。
②太阳能每秒钟到达地球的能量达1．7×l
O14千瓦，如果我们把地球表面O．1％的太阳能转为电能，转变率5％，每年发电量即可望达到7．4×1
O13千瓦时，相当于目前全世界能耗的40倍。因此，太阳能资源是非常丰富的能源，取之不尽，用之不竭，是人类能够自由利用的重要能源。
③资料显示，我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发潜力巨大。全国总面积2／3以上地区年日照时数大于2000小时，理论储量达每年17000亿吨标准煤。大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上，陆地面积每年接受的太阳能辐射相当于上万个三峡工程发电量的总和。
④太阳能开发成本低廉，前景广阔。近十年来，我国的太阳能利用产业得到快速发展。特别是太阳能热水器，已初步形成较为完善的产业体系。据预测，今后l5年内，太阳能热水器将以20％左右的速度增长，全国城乡家庭使用太阳能热水器的户数将达总户数的25％。随着太阳能利用方式研究的发展，太阳能空调也已经有了较为成熟的产品，有望今年走进百姓生活。太阳能路灯、太阳能手机、太阳能无冲洗卫生间等一系列太阳能产品正处于开发应用阶段。现在我国成了石油净进口国，对太阳能发电有了很大的需求。目前，我们国家已制定了相关政策，鼓励把太阳能作为替代能源。相信在不久的将来，到处阳光到处电将成为我们的生活现实。
1．与传统的石化能源相比，太阳能资源有哪些明显的优势?
(3分)
2．作者在②③两段中列举了大量数据，目的是什么?
(2分)
3．语言的准确性是说明文最重要的特征之一。请从文章两处加点的词语中任选一处，写出它的表达效果。(3分)
4．以环保奥运、科技奥运为理念的第29届奥林匹克运动会将于2008年在我国首都北京举行。为此，某校拟开展我为奥运献计策主题活动。假如你是该校的学生，请结合对本文的阅读理解，向本届奥运会组委会提一条合理化建议，并将你建议的主要内容及理由写在下面。(3分)
【参考答案】
1．(1)环保无污染；(2)取之不尽，用之不竭；(3)开发成本低廉，前景广阔。(意思对即可，3分)
2．通过具体数据说明太阳能资源十分丰富。(意思对即可，2分)
3．之一表明太阳能是当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源中的一种，除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。有望表明了太阳能空调有希望在今年走进百姓生活，但目前尚不能完全确定。(以上意思对即可。3分)
4．不设统一答案。(建议合理，其内容及理由与选文提供的材料有关，2分；语言清楚满明白1分。共3分)
关于的太阳作文 篇3
在经典日本长篇动画《机动战士高达》最近播放的新一部中，化石燃料枯竭，地球因能源短缺陷入全球性动荡，迫使人类转而依赖空间太阳能基站。虽然这个科幻故事的年代被设定在20xx年，但日本科学家正在开发空间轨道能量基站必需的硬件设备，以期获得一种可再生的清洁能源。他们计划花二十年时间研制出一座原型基站。
长期以来，利用太阳能电池板从外层空间搜集能量传输回地面的想法，总是因为成本太高和不切实际被一再否决。然而在目前全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下，这个“不切实际”的计划又在日本抬头。20xx年，大阪激光技术研究所的研究人员用阳光作为能源，产生了功率高达180瓦特的激光。今年二月，北海道的科学家开始对一种能量传输系统进行地面测试，这种设备可以用微波的形式将能量从外层空间传回地面。
太阳能激光和微波能量传输这两个研究项目，是一项大胆计划的两大支柱。该计划由隶属于日本航天局的日本航空研究开发机构(JAXA)资助，旨在实现空间太阳能动力系统(SSPS)。确切地说，这家机构的目标是：在20xx年以前，将一个太阳能发电基站送人地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量将以微波或激光的形式下传。在地面上被接收并转换成电能，然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。
JAXA高级任务研究中心的铃木拓明说：“我们的研究动机很简单，就是为化石燃料耗竭和全球变暖寻求一个可能的解决之道。”大约有180位来自日本各主要研究机构的科学家参与这项计划，铃木拓明就是其中之一。JAXA称该计划的潜在优势非常明显：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高：空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响：整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。抵达地球表面的能量强度约为每平方米5千瓦，大约是中纬度地区晴朗夏日正午阳光照射功率的5倍。尽管科学家称这么大的功率对人体无害，但是接收区还是会选在海上，且周围会设置警戒线。
在日本宫城县的一座研究设施中，铃木拓明和JAXA的研究人员正测试用一束800瓦的光纤激光照射500米外的一个接收站。一面只反射波长为1064纳米的光波的小镜子，把这束激光导向一块实验太阳能电池板。(铃木拓明选择该波长激光的原因是，这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。)这项任务的关键在于，寻找能有效将阳光转变为激光的物质。含钕和铬的钇铝石榴石陶瓷材料是目前最有希望的候选材料。
基础科学研究只是这项挑战的一部分。测试微波和激光系统都要求具备在外层空间建造超大形结构的能力：薄膜聚光镜、太阳能电池板和一台微波发射器展开后将宽达数千米、重10000吨，总重5000吨的100个激光阵列单元将长达10千米。地面的微波天线也将有2千米长。
整个项目所需的资金是一个天文数字，也许将达到数百亿美元，不过铃木拓明及其同事说，他们不考虑成本因素。他说：“如果我们不先掌握基本的技术，我们就无法知道这个项目是否行得通。我们的目标是生产稳定、便宜的电能和氢燃料，争取把价格控制为每度电6.5美分。”这样的.价格将与今天传统发电站的电价一致，也许会增加该项目的商业吸引力。
考虑到目前的技术手段，只有依靠世界各国航天机构的精诚合作，才有可能将大型装置送入外层空间。不过铃木拓明认为，随着外层空间潜在军事价值日渐增加，参与太空竞赛的国家都试图独立发展自己的空间技术。“如果JAXA、美国航空航天局(NASA)和欧洲空间局能够通力合作当然更好。”所有这些听起来恰恰像是一幕太空歌剧的序曲。
阅读训练
1、根据文章，简单介绍一下“空间太阳能动力系统(SSPS)”。
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2、文中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
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3、为什么去太空采集太阳能?它有什么优势?
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4、请对下面句子中加着重号的词语作简要的点评。
这种光更容易穿透地球大气层，能量损失最大不超过10％。
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参考答案：
1、将一个太阳能发电基站送入地球静止轨道，它将向地面传输功率为100万千瓦的能量，相当于一座大型核电站的产能率。这些能量以微波或激光的形式下传，在地面上被接收并转换成电能。然后并入商用电网，或以电解氢的方式存储起来。
2、列数字。说明了测试微波和激光系统要求具备在外层空间建造超大形结构的能力。
3、在全球能源紧张、环保呼声日渐高涨的大背景下提出来的。这项计划有潜在的优势：在外层空间阳光辐射能量比地面要高5～10倍，空间基站效率更高；空间基站可以一天24小时工作，不受天气影响；整个系统还非常清洁，不产生任何废料和污染，而且安全。4、“最大”表程度，说明能量损失不会超过10％，体现了说明文语言的准确性。
关于的太阳作文 篇4
1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。
2、正确流利的朗读课文，初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。3、理解课文内容，了解太阳的相关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。教学重点是了解太阳的特点，体会课文怎样运用列数字、举例子、作比较和打比方的方法来说明太阳特点的。
根据本课教学需要，我利用课件辅助教学，紧密结合课文而不局限于课文内容，对课文作了准确、生动、详实的说明及补充，较好地突破了教学重难点。整个课件内容紧扣中心，富有启发性，操作简便，为学生构建了一个自由探索、自主学习的信息平台。在此课的教学中，我以《种太阳》的歌曲切入课题，接着让学生谈谈自己对太阳的了解，使学生感到十分熟悉、亲切。太阳每天从东方升起，从西方落下，世间万物在阳光下生活、生长。想更深地了解太阳吗？从而引入课文的学习。在学生学习生字词环节，我让学生通过读词语，以及利用学习生字的方法掌握本课需要写的生字。扫清文字障碍后再继续学习太阳的特点。我利用后羿射日的神话故事，让学生用科学的依据来解释后羿不可能射下来太阳，从而自然的过度到太阳远、大、热的特点上来。学生在教师的启发下理清了课文的脉络，知道了太阳的特点，在学习本文说明方法的过程中，生动形象的课间使学生对列数字、举例子、作比较、打比方的说明方法有了深刻的认识。教材只是一种凭借，通过这堂课的教学使学生对探索太阳的奥秘产生了极大的兴趣，此时，我趁热打铁，引导学生利用网络或图书馆了解更多的关于太阳的知识，为学生打开了更为辽阔的窗口。
当然我这节课也有不足存在，如：1、朗读指导、训练还可以再强化一些。俗话说：“读书百遍,其义自见。”但在本次的课堂教学中，我似乎忽视了这一点，指名读，齐读似乎多了点。其实,我可让学生通过各种形式的朗读，如对比读，小组合作朗读等形式，使学生在读中理解，读中领悟课文的说明方法。2、应做到读写结合语文是基础性，工具性的学科，缺乏写的语文课堂是不完整的，可能由于上课时间只有30分钟的原因，我没能让孩子充分的写，有些缺憾。我们应当让学生在语文学习的过程中既要有声情并茂的读，也要有扎扎实实的写。3、评价方式的较单一这个问题，可能是大多数男教师的一个通病，课堂上的评价语总是寥寥几句，没有女教师那么丰富多样，没能很好的调动孩子们的学习积极性。教学是一样常做常新的工作。
今后，我将通过不断的听、评课，作课来磨练自己的基本功，学习百家之长，丰富自己的教学策略。
说明文《太阳》教学反思3
三年级下册《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。我进行了第一课时的教学，结合我们组师徒的研究主题：《语文学习方法指导》，把重点放在说文明的说明方法运用的教学上。
这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：
1、初步学会默读和学习略读，粗知文章大意。学生自读课文后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。尽量让学生能初步把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。
2、教学《太阳》时，抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。新课标也提到“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”其中“引导学生掌握语文学习方法”正是我这一节课的重点。
3、加强朗读教学。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品的情感态度。教学中，我指导学生抓住每个自然段的重点词句，通过朗读体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法的好处。
4、拓展教学。本课重点是初步掌握说明文的说明方法运用。为了让学生更进一步的理解和掌握说明方法的运用，通过举范例，引导学生照例子，观察身边的事物，进行仿写，从而让学生学会运用说明方法进行习作。
语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。
整堂课的教学过程，我将教学流程分为课文学习和拓展学习两大模块。在课文学习中，基于本课课文的性质以及此次研讨课的主题，在教学方法上，我让学生进行自主探索、合作交流来学习方，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。我致力于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。
而课堂教学的第二部分拓展学习则意在让学生进一步把学习方法落到实处，也借此初步培养学生运用方法学习的习惯，让学生真正成为语文学习的主体。
关于的太阳作文 篇5
三年级下册《太阳》是一篇说明文，全文分为两大部分，采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。我进行了第一课时的教学，结合我们组师徒的研究主题：《语文学习方法指导》，把重点放在说文明的说明方法运用的教学上。
这是一篇说明文，它不是借助艺术形象传授知识的，而是用准确、通俗的语言来说明事物和传授知识的。所以我是侧重以下几方面教的：
1、初步学会默读和学习略读，粗知文章大意。学生自读课文后，能概括出每个自然段的内容，并加注在书上。按照分门别类的方法把全文分为两大部分，概括出每部分的这样内容。尽量让学生能初步把握文章的主要内容，体会文章的思想感情。
2、教学《太阳》时，抓住课文中语言，了解说明事物的方法。课文第一段为了讲清楚太阳的三大特点，运用了大量的数字来说明，给学生的感觉是一目了然。但是为什么要引用传说，就是为了增加文章的生动性，这样教学既使学生了解了学法，又激发了学生学习兴趣。再比如说，太阳很大，会发光，会发热。为什么又提到了地球和钢铁呢？这就运用了比较的说明方法，使抽象的数字具体化、形象化。这样做的目的是，既教了课文，又学会了作者的写作方法。新课标也提到“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。”其中“引导学生掌握语文学习方法”正是我这一节课的重点。
3、 加强朗读教学。各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。各学段关于朗读的目标中都要求“有感情地朗读”，这是指学生在朗读中通过品味语言，体会作者及作品的情感态度。教学中，我指导学生抓住每个自然段的重点词句，通过朗读体会说明事物怎样运用列数字、做比较、打比方、比喻等多种方法的好处。
4、拓展教学。本课重点是初步掌握说明文的说明方法运用。为了让学生更进一步的理解和掌握说明方法的运用，通过举范例，引导学生照例子，观察身边的事物，进行仿写，从而让学生学会运用说明方法进行习作。
语文作为一门基础学科，其听说读写的过程都含有大量思维能力和创造力培养的因素。教学中，进行创造思维的培养，促使他们主动探索，积极思考，发展学生的智力创造力，已形成许多语文教师的共识。语文教学就要牢固树立“大语文”观，从课内走向课外，课内外相结合，拓宽学习语文的空间，为学生终身学习奠定基础。
整堂课的教学过程，我将教学流程分为课文学习和拓展学习两大模块。在课文学习中，基于本课课文的性质以及此次研讨课的主题，在教学方法上，我让学生进行自主探索、合作交流来学习方，让学生真正成为课堂的主人，而教师则在教学中起到穿针引线、推波助澜的作用。我致力于营造一种师生互动、生生互动的课堂氛围，让学生敢想、敢说、敢问，使其在获得知识的同时，也获得宝贵的学习经验。
而课堂教学的第二部分拓展学习则意在让学生进一步把学习方法落到实处，也借此初步培养学生运用方法学习的习惯，让学生真正成为语文学习的主体。
