作文5000网专题“白天的作文”为你推荐以下内容。
学生要掌握一种基本技能就是写作，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，那么怎样才能写好一篇作文呢？作文5000网推荐你不妨读一下关于白天的作文，欢迎你阅读与收藏！
关于白天的作文(篇1)
长长的脖子，扁扁的嘴，一身雪白的羽毛，整体像个船。（打一动物），不用说，一定就是天鹅了。天鹅长着长长的脖子，S型，就像船上的旗杆，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；向前倾着，越向前就越挺起，最后翘的高高的就像船轴；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张开着，微微的鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶员一起推着跑。
白天鹅是一种候鸟，主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。栖息于西伯利亚的白天鹅为了避寒，在气候转冷之际，迁徙至中国南方各地越冬，等到明年春暖花开的4月才又陆续返回故乡，夏季多在中国东北、内蒙古、新疆一带繁殖。
白天鹅属杂食性动物。以水生植物的根、茎、叶、种子，及软体动物、昆虫、蚯蚓等为食。性情和顺，成群活动。白天活动。善于飞翔和游泳，也能在地面行走。飞行时头部向前伸，脚伸向腹部后方。天鹅除繁殖期外，没有固定的家，常选择湖面安全地区，弯曲着脖子，把头夹在翅膀里随水漂流而眠。
我在电脑上看见有两只天鹅头部相互弯曲，顶着。我自认为它应该是出于发情期吧。我觉得这张照片应该放在新婚的两人的洞房里，可这真搭配呀!
由于它们幽雅的体态，古往今来天鹅成了纯真与善良的化身呢！
关于白天的作文(篇2)
我家门前有几棵小树，有高有低，甚是可爱。
在晴天时，阳光透过缝隙穿过来，好似绿色天空中无数颗明亮的星星。多么的奇妙，多么的梦幻，如此美丽！那几颗星星闪闪发光，眨着眼睛。夕阳西下，放射着白光的星星变成了红色和黄色。看起来有些恐怖，好似魔鬼的眼睛。好像正在盯着你，让你毛骨悚然，脊背发凉。“魔鬼”即将要张开血盆大口，下一口就要把你吞入。
在阴雨天时，树被淋的不断摇晃。好似又小又无助的孩子摆动着双手，努力让你看见它，拯救它。而那晴天才有的“小星星”，已消失不见，而那曾经的星星已变成灰色的小点儿，时隐时现。
在刮风的时候，树“孩子”们总是摇摇晃晃站不稳。而可爱的小星星则摇摇晃晃也站不稳。就像飘动在空中的小点动啊动啊。
在阴天时，小树似乎也不太高兴。一动也不动，好像失望的孩子。而可爱的“小星星”心情也不怎么样，似乎也很糟糕。它们的颜色变成了暗灰色，不再有往日的闪亮了。
不管在何时何地，几棵小树都是我的朋友。希望你们和“小星星”永远在那生活，留下美好的记忆与快乐。
关于白天的作文(篇3)
今天真是风和日丽的一天，妈妈带着我和哥哥还有弟弟去了公园，玩了一场刺激的烟花大战。
大家可能从来没有听说过放烟花吧！可是我们例外，虽然我们放的只是小小的烟火，但是也十分好看、好玩。
我和弟弟拿起烟花让哥哥用打火机点，烟花顿时在我们手中的那根线上绽放了。发出嘶嘶的声音。真好看，好像烟花在白天显得更加美丽，散发出白色的光束，楚楚动人。突然，弟弟想出了一个玩法。他对大家说：我们要不来个烟花大战怎么样，看谁能守在这里面的车棚里，不会被对方的烟花吓出来。好吧！由于此时实在无聊，我们只好听信了弟弟的金言良语，最后还决定每人带10支烟花，一个打火机。
由于哥哥最大，所以他当了擂主。由于我心浮气躁，首先拿着烟花冲了过去，顺便也点燃了其他两只，想趁早把哥哥吓退。不想，哥哥不但没有被我的气势压退，反而更加勇猛的冲了上来，害得我逃之夭夭，真是吓哥哥没吓成，反被哥哥吓啊！我逃了回来，由于规则是不能间断烟火的绽放，所以我马上又点了三枝，这下好了，我只剩下四支了。哈哈，真是人多力量大，我这次的进攻时我和弟弟合作的，但是哥哥也不甘示弱。切，弟弟这胆小的人，一看见哥哥拿着烟花冲了过来，吓得直往后退，我乘机跑了过去，想抢掉哥哥擂主的位子，不幸被发现了，又被赶了回去。现在我和弟弟都所剩无几了，该怎么办呢。弟弟是个十分急躁的孩子，一听说要想办法，马上点燃下一只眼花冲了过去，我怎么劝他都不理我。真是心急吃不了热豆腐，弟弟的这一重刻惹出了祸，弟弟由于冲的太急，脚拌到了旁边的木头，这下可惨不忍睹了，弟弟扑了上去，手中的烟花也随之脱落，掉在了哥哥的裤子上，结果烧了两个大洞！！！哥哥又哭又笑，只好气呼呼的去找妈妈，妈妈没办法只得在给他买一条裤子。可弟弟却理直气壮得对妈妈说：明明是他自己不小心，又不管我的事，哼！妈妈火冒三丈，怒视冉冉的盯着弟弟，说：你怎么可以这样说话，哥哥的裤子是被你手中的烟花点出两个大洞那是事实！说完，带着哥哥去买裤子了。弟弟没有办法，只好恭敬不如从命了。
妈妈带着哥哥去买裤子了；弟弟被妈妈和哥哥气走了，虽然他有点后悔，但是这也是无法挽回的。此时我的心此起彼伏。其实人生也不是如此：我们总会因为身边得一个小小的失败而气恼，随之马上想报复对手，虽说我弟弟与哥哥只是一个小事，但是如果这是真正的战争。那弟弟可就是后悔莫及了。
关于白天的作文(篇4)
“人不可貌相，海水不可斗量”这句话在我很小的时候就已会讲，但它的真正含义我却在这学期才弄懂。事情是这样的，今年开学不久，我班转进了一名新的女生，据说是滨海人，名叫张明明，一听是苏北人，我就嘀咕起来：穷地方的人，没一个是好东西。再瞧瞧她那副模样，矮矮的，一张黄黄的脸上缀着星星点点的雀斑，一双小小的眼睛下安着又扁又平的鼻子，一张既大又翘的嘴巴，一笑起来就露出两颗大门牙。哎，可真丑！活脱脱一只“丑小鸭”。她留给我的第一印象可以说是糟糕透顶。
可谁知，作为班长的我早早来到学校，却发现教室门已打开。里面静悄悄的，没人。然而与以往不同的却是，教室里地面整洁，物品摆放井然有序。我正在纳闷时，只见张明明拿着一只空的垃圾筐走了进来，见了我说：“早上好。”我没好气地说：“假起劲。”她还是很有风度地继续干着活。就从那以后，张明明几乎天天如此，默默地把教室收拾得干干净净。因此，我对她的印象也有所好转，不再具有敌意。但真正令我对她刮目相看的是一个月以后的一天中午发生的事。
记得那天中午，天下着雨，我班的周丽芳同学因患重感冒，脸色苍白，头脑发胀，趴在桌子上抬不起头来。突然，她呕吐了一地的脏物，一股难闻的气味弥漫在教室中，周围的同学有的跑出教室，有的转过脸，我索性也捂住鼻子，走得远远的。这时张明明也飞快地离开教室。我心想：这回你也怕脏了吧！一会儿，只见张明明一手提着一只水桶，一手拿着一把拖把气喘吁吁地走进了教室。来到周丽芳旁边，一下一下地拖起来，还用手拧脏拖把，一会儿脏物被她拖得一干二净。看着这情景，我的脸上火辣辣的，从心底里泛起一股深深的歉意，张明明在我心中的形象也由一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”，她是那么美丽，那么高大。
此时的我似乎才真正懂得了什么是真正的美，什么叫“人不可貌相，海水不可斗量！”
关于白天的作文(篇5)
鸳鸯、金丝猴、白鹭、扬子鳄，提到珍贵的动物，人们对这几个动物琅琅上口，但我却要提到洁白无暇、默默无闻的白天鹅。
看哪，那几只白天鹅正在悠闲的散步呢！白天鹅生性温柔，从来不“斤斤计较”从来不对自己的利益耿耿于怀。如果你激怒了贞洁的她们，那可是吃不了兜着走。她那一身洁白的羽毛，和扁扁的嘴，多像戏剧大师卓别林哇！
瞧！那只小天鹅正在学着妈妈的样子捉食呢。它不时地在水里“栽跟头”，它有些回心转意了。妈妈看透了孩子的心思，仿佛正语重心长的说：“孩子，胜败乃兵家常事，失败是成功之母，连人类都懂得这句话的用意，我们怎么能向人类低头呢？”小天鹅似乎听懂了妈妈的话，点了点头，继续学习，终于完成了它“鹅生”中第一次捉食。
听了我的介绍，你应该对白天鹅的习性了解了许多了吧！请爱护白天鹅吧，别让美丽的白天鹅从我们人类的身边消失吧！我想，大家都不忍心将白天鹅白白葬送在人类的手里吧！
关于白天的作文(篇6)
从丑小鸭到白天鹅，就像蚕蛹化成美丽的彩蝶一样，是要经过辛苦的蜕变的，蜕变的过程，不仅是执着的追求，更是热爱生活的希冀所在，请相信：不论有多么辛苦，走过这片沼泽地，前面将是鲜花遍地。
有人含着金钥匙出生，似乎生来就是漂亮的白天鹅，穿着美丽的服饰，享受高雅的教育。贫苦人家的的孩子却衣食无着，每前进一步都受到莫大的阻挠，要想取得成功必须付出更大的努力。安徒生爷爷就是这样的典型。他的生活环境远远没有童话故事里来的诗情画意，经济窘迫、遭受打击、被泼冷水，所幸的是客观环境无法熄灭他强烈追求艺术创作的火焰。他的童话故事把人们带入了诗的意境，令人流连忘返。
你因为自己是个不起眼的丑小鸭而无地自容、自怨自艾吗？其实每个人都可以是美丽的白天鹅，真的。也许你其貌不扬，衣衫褴褛，口袋里没有半毛钱，但为此而耿耿于怀是毫无道理，也是大可不必的。你没有美丽的外貌，没有资本装饰打扮自己，但你通过后天的刻苦学习使自己变得充实起来，是可以弥补这些不足的。一个睿智的人在他行云流水般的谈吐和不经意的举止行动中都流露出吸引人的气质，让人心甘情愿的感染你的气息。
人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽，一个有涵养的人才是永远的白天鹅。
精选阅读
关于白天鹅的作文通用
我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，通过写作可以培养自身的知识整合能力。好的作文一定要具备有自己的中心思想，是不是有时觉得作文非常难写？以下内容是小编特地整理的“关于白天鹅的作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
关于白天鹅的作文【篇1】
长长的脖子，扁扁的嘴，一身雪白的羽毛，整体像个船。（打一动物），不用说，一定就是天鹅了。天鹅长着长长的脖子，S型，就像船上的旗杆，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；向前倾着，越向前就越挺起，最后翘的高高的就像船轴；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张开着，微微的鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶员一起推着跑。
白天鹅是一种候鸟，主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。栖息于西伯利亚的白天鹅为了避寒，在气候转冷之际，迁徙至中国南方各地越冬，等到明年春暖花开的4月才又陆续返回故乡，夏季多在中国东北、内蒙古、新疆一带繁殖。
白天鹅属杂食性动物。以水生植物的根、茎、叶、种子，及软体动物、昆虫、蚯蚓等为食。性情和顺，成群活动。白天活动。善于飞翔和游泳，也能在地面行走。飞行时头部向前伸，脚伸向腹部后方。天鹅除繁殖期外，没有固定的家，常选择湖面安全地区，弯曲着脖子，把头夹在翅膀里随水漂流而眠。
我在电脑上看见有两只天鹅头部相互弯曲，顶着。我自认为它应该是出于发情期吧。我觉得这张照片应该放在新婚的两人的洞房里，可这真搭配呀!
由于它们幽雅的体态，古往今来天鹅成了纯真与善良的化身呢！
关于白天鹅的作文【篇2】
昨天，吴老师布置了一个作业，要求每个同学做一个小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比较好做一些，就做一只天鹅吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色来做天鹅，蓝色做湖水。这样我就开始工作了，我用剪刀剪下一点橡皮泥，搓成一个又细又长的椭圆形，用它做天鹅的脖子，又剪下一块，搓成一个胖胖的椭圆形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子装上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的椭圆形，又用小刀在上面刻了几刀，我想把翅膀装上去，呀！天鹅的脖子弯了下来，我把它扶直，把翅膀装上去，怎么脖子又弯下来了，我只好拿铅笔顶着。接着做头部，头是最难的，我从橡皮泥中取出一点红色和一点黑色，用红色做天鹅头上的冠，黑色做眼睛。我把头的前面做成扁扁的，后面做成圆圆的，把冠戴上去，把眼睛镶嵌上去。这样一只栩栩如生的天鹅就呈现在我的眼了。
我又取出蓝色的橡皮泥，用工具滚得平平的，用小刀在上面刻几刀波浪线，就像平静湖水起的涟漪，再把天鹅放上去，妈妈说，真像一只天鹅在游泳。
关于白天鹅的作文【篇3】
在一个绿树成荫、鲜花盛开的森林里，住着一只美丽又高傲的白天鹅，它总觉得谁也比不上它高贵，对谁都爱答不理、不屑一顾。
有一天，白天鹅在清澈见底的小河边，一边走，一边对着河面，梳理着自己雪白又柔软的羽毛。这时，一只小白兔走过来，羡慕地打量着白天鹅，崇拜地说：“真漂亮！”白天鹅却不耐烦地说：“去去去，你这只三瓣嘴的小圆球，别挡着我照镜子。”白天鹅自顾自地沿着河边朝前走，丝毫不顾兔子难过的心情。
它高傲地挺进森林里，一边闻着花香，一边赞叹自己的美丽陶醉不已。一群正在踢球的`小猪看见白天鹅走过来，便热情洋溢地招呼道：“嘿，漂亮的白天鹅，快加入我们的战队一起踢球吧！”“滚滚滚！别在这里踢球，你们这些肮脏下流的东西，免得把泥土溅到我雪白的身上。”白天鹅厌恶地说。不屑地一甩头，自信满满地回家了，留下一群愣住的小猪。
第二天，白天鹅又无比自恋地出来散步了，它来到河边，只见两只小白兔正在亲密交谈，一见白天鹅来了，便不约而同地走开了，连声招呼也不打，白天鹅备受冷落。它走进森林，又看见昨天的几只小猪在踢球，它们一见白天鹅来了，便拿起球，走向森林的深处不见了。白天鹅感到疑惑不解：“它们在躲我吗？为什么呢？”白天鹅自言自语道。
“这是因为你太高傲了，总是看不起别人，导致大家都离你远远的，你这是自作自受。”一只熊猫说完后也离它而去。
白天鹅感到深深的自责，惭愧地低下了头，灰溜溜地回家了。
关于白天鹅的作文【篇4】
只要你是一只天鹅蛋，就算生在养鸭场里也没有什么关系。
题记
在历史长河中，曾经出现过许多杰出人物。有的是叱咤风云的政治家，有的决胜千里的军事家，还有博学睿识的文学家，而在我心中却埋藏这一偶像邓亚萍。
邓亚萍是中国兵乓球皇后，获取唯一人连冠冠军，可唯在中国的这片国土上，无不遗留着她的足迹，这一家喻户晓，妇孺皆知的兵乓球运动员中，邓亚萍不愧是坚强勇敢的中华儿女的形象！如今的她，已在冰雪覆盖之下翩翩起舞，在背后的她，却如同一只丑小鸭经历的坎坷磨难
五岁的她，由于父亲是体育老师，她深受影响，爱上礼物兵乓球，但她那不知一米五的个子，远远离标准运动员差之天远。但这只坚强的丑小鸭，依旧在深爱着自己理想并努力追求着。十几年的春夏秋冬，历经了多少的训练，辛酸与泪水却从未打倒过这位坚豪的女强人。功夫不负有心人此句正验证了邓亚萍的努力。日日夜夜的辛勤付出与永不言败使我敬佩。我坚信永荐梦想的丑小鸭一定会变为美丽的白天鹅！
没有岩石和暗礁，就不会激起美丽的浪花。邓亚萍的付出终于取得了收获，在20xx年雅典奥运会中，邓亚萍的拼搏与不屈的英姿出现在近13亿中国人的心中，在她获取金牌、鲜花与掌声中，美丽的浪花与翩翩起舞的白天鹅出现在世界东方。而这一刻属于中国，更属于我的偶像永不放弃，永不气镂，永不骄傲的邓亚萍。
人们常说：榜样的力量是无穷的。邓亚萍在困境中追求梦想焕发出人生的绚丽光彩。邓亚萍在成为白天鹅中的努力奋斗，坚强的意志与人生态度将会成为我一生的学习内容。
目前的我，也许只是一只生在养鸭场的天鹅蛋，但我相信通过我自己的努力，不断追求，终会成为童话中的白天鹅，永不放弃！永不抛弃！永不气馁！
商丘市外国语初一：朱彩凤
关于白天鹅的作文【篇5】
正月初三的下午，我和爷爷高高兴兴地去看天鹅。当我们刚走到天鹅湖边时，就听到了不远处传来的响亮的鹅叫声，好像天鹅们在开演唱会，争先恐后地在比谁叫的声音更大更响亮呢。
我们走到天鹅湖景区时，发现虽然看天鹅的人稀少，但天鹅却成群结队欢迎我们的到来。
白天鹅穿着一身雪白的衣服，它们的羽毛好像棉花一般柔软洁白。它有一双红红的眼睛，嘴巴长长的、扁扁的，而且非常坚硬。它的脖子又细又长，显得很优雅。据我观察发现天鹅喜欢三五成群生活在一起。它们在睡觉的时候会把自己的长脖子和头藏
在翅膀下面；飞翔时会把两条腿缩到尾巴下面，而降落时会先把两条腿落进水里，这样飞才会更快更安全。它们通常边飞边叫，叫声铿锵有力，好像互相比谁飞的高，谁飞的快。
天鹅不但吃鱼虾，而且还吃五谷杂粮，有时还吃水草等植物。天鹅湖有工作人员喂养白天鹅，定时向天鹅湖边投放玉米。工作人员一吹哨子，天鹅就陆陆续续去吃玉米，只要一开始吃，天鹅的鸣叫就会震耳欲聋，好像在说：“我要吃，我要吃……”
通过观看白天鹅，我感到白天鹅非常美丽，它们是人类的好朋友，我们每个人都应该保护白天鹅。
关于白天鹅的作文【篇6】
秋天到了，第一阵带着寒意的风穿过茂密的树叶，被树叶过滤得不带丁点儿灰尘，那阵风如一只大手般轻轻抚过天鹅湖的湖面时，所有天鹅都知道，秋天来了。
每一只天鹅在每一天都会发出同样的感叹：世界真美啊!世界只是指这风光旖旎的天鹅湖。
有一只天鹅不这么想。它叫雪毛，它觉得，世界不止那么大。它想去问绿头鸭，可妈妈喊：快过来!别和那些丑八怪在一起!雪毛只得和妈妈一起到偏僻的角落，听妈妈开始喋喋不休地说教。
有一天，一群南飞的大雁在天鹅湖休息。雪毛趁妈妈不注意，到一只大雁跟前，问道：请问世界有多大?大雁说：鸟儿是属于天空的，天空有多大，世界就有多大。从此，飞这个愿望就在雪毛的心里扎根发芽了。每天晚上，它都在练习飞。一开始有些笨拙，但它坚持锻炼。终于，在夜色的掩护下，雪毛混进雁群，飞走了。
妈妈的喊声渐渐变小，看着天空的美景，雪毛感叹道：世界真美啊!
精选关于白天的作文600字(精选8篇)
说到作文，相信大家都不陌生吧，写作文可以提高我们自身的表达能力。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。您掌握了写好文章的方法吗？栏目小编特意收集和整理了关于白天的作文，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于白天的作文【篇1】
正月初三的下午，我和爷爷高高兴兴地去看天鹅。当我们刚走到天鹅湖边时，就听到了不远处传来的响亮的鹅叫声，好像天鹅们在开演唱会，争先恐后地在比谁叫的声音更大更响亮呢。
我们走到天鹅湖景区时，发现虽然看天鹅的人稀少，但天鹅却成群结队欢迎我们的到来。
白天鹅穿着一身雪白的衣服，它们的羽毛好像棉花一般柔软洁白。它有一双红红的眼睛，嘴巴长长的、扁扁的，而且非常坚硬。它的脖子又细又长，显得很优雅。据我观察发现天鹅喜欢三五成群生活在一起。它们在睡觉的时候会把自己的长脖子和头藏
在翅膀下面；飞翔时会把两条腿缩到尾巴下面，而降落时会先把两条腿落进水里，这样飞才会更快更安全。它们通常边飞边叫，叫声铿锵有力，好像互相比谁飞的高，谁飞的快。
天鹅不但吃鱼虾，而且还吃五谷杂粮，有时还吃水草等植物。天鹅湖有工作人员喂养白天鹅，定时向天鹅湖边投放玉米。工作人员一吹哨子，天鹅就陆陆续续去吃玉米，只要一开始吃，天鹅的鸣叫就会震耳欲聋，好像在说：“我要吃，我要吃……”
通过观看白天鹅，我感到白天鹅非常美丽，它们是人类的好朋友，我们每个人都应该保护白天鹅。
关于白天的作文【篇2】
“人不可貌相，海水不可斗量”这句话在我很小的时候就已会讲，但它的真正含义我却在这学期才弄懂。事情是这样的，今年开学不久，我班转进了一名新的女生，据说是滨海人，名叫张明明，一听是苏北人，我就嘀咕起来：穷地方的人，没一个是好东西。再瞧瞧她那副模样，矮矮的，一张黄黄的脸上缀着星星点点的雀斑，一双小小的眼睛下安着又扁又平的鼻子，一张既大又翘的嘴巴，一笑起来就露出两颗大门牙。哎，可真丑！活脱脱一只“丑小鸭”。她留给我的第一印象可以说是糟糕透顶。
可谁知，作为班长的我早早来到学校，却发现教室门已打开。里面静悄悄的，没人。然而与以往不同的却是，教室里地面整洁，物品摆放井然有序。我正在纳闷时，只见张明明拿着一只空的垃圾筐走了进来，见了我说：“早上好。”我没好气地说：“假起劲。”她还是很有风度地继续干着活。就从那以后，张明明几乎天天如此，默默地把教室收拾得干干净净。因此，我对她的印象也有所好转，不再具有敌意。但真正令我对她刮目相看的是一个月以后的一天中午发生的事。
记得那天中午，天下着雨，我班的周丽芳同学因患重感冒，脸色苍白，头脑发胀，趴在桌子上抬不起头来。突然，她呕吐了一地的脏物，一股难闻的气味弥漫在教室中，周围的同学有的跑出教室，有的转过脸，我索性也捂住鼻子，走得远远的。这时张明明也飞快地离开教室。我心想：这回你也怕脏了吧！一会儿，只见张明明一手提着一只水桶，一手拿着一把拖把气喘吁吁地走进了教室。来到周丽芳旁边，一下一下地拖起来，还用手拧脏拖把，一会儿脏物被她拖得一干二净。看着这情景，我的脸上火辣辣的，从心底里泛起一股深深的歉意，张明明在我心中的形象也由一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”，她是那么美丽，那么高大。
此时的我似乎才真正懂得了什么是真正的美，什么叫“人不可貌相，海水不可斗量！”
关于白天的作文【篇3】
昨天，吴老师布置了一个作业，要求每个同学做一个小制作。我做什么好呢？我想橡皮泥比较好做一些，就做一只天鹅吧。
于是回到家，我就拿出了橡皮泥，用白色来做天鹅，蓝色做湖水。这样我就开始工作了，我用剪刀剪下一点橡皮泥，搓成一个又细又长的椭圆形，用它做天鹅的脖子，又剪下一块，搓成一个胖胖的椭圆形，做它的身子，身子和脖子都做好了，我把脖子装上去，又去做翅膀。我先做成扁扁的椭圆形，又用小刀在上面刻了几刀，我想把翅膀装上去，呀！天鹅的脖子弯了下来，我把它扶直，把翅膀装上去，怎么脖子又弯下来了，我只好拿铅笔顶着。接着做头部，头是最难的，我从橡皮泥中取出一点红色和一点黑色，用红色做天鹅头上的冠，黑色做眼睛。我把头的前面做成扁扁的，后面做成圆圆的，把冠戴上去，把眼睛镶嵌上去。这样一只栩栩如生的天鹅就呈现在我的眼了。
我又取出蓝色的橡皮泥，用工具滚得平平的，用小刀在上面刻几刀波浪线，就像平静湖水起的涟漪，再把天鹅放上去，妈妈说，真像一只天鹅在游泳。
关于白天的作文【篇4】
记忆里，断了线的风筝飘向远处的山坡，摇着麦草的天堂。
那年那月，有太多感动，有太多感悟，有太多要回忆，有太多要谨记。以致于记忆乱了脚步，残影片断交织成月白的翅膀，悄然拂过沧桑的面颊。耳畔忽然荡漾起一阵轻灵的风铃，远远近近，陡然激起风的共鸣。顿悟，这是童年的召唤么？
依旧是初春，就像昨夜窗台上悄悄潜入的露珠，弥漫着小小的柔情。老家屋后的岩壁上陆陆续续有嫩嫩的细叶爬上，低低絮语着，是在感谢春的眷顾。倏而，风轻轻将清新的空气送入屋内，深深呼吸一口，顿觉浑身舒畅自在。十几年前，就是在这样一个简单的屋檐下，我度过了单纯天真，快乐美妙的童年。跳绳，口香糖，贝壳，狗尾巴草，阳光，熟悉的词汇却在最陌生的一端闪现，是时间将它们拉到不远不近的距离，正好可以让我触到它们。
宇宙是亘古的，但愿童年是永恒的。也许，它一直都在，只不过像白天的星星，微弱的光芒被强烈的阳光覆盖，若隐若现，像是梦中的真，真中的梦，原不过是回忆时含泪的微笑。
关于白天的作文【篇5】
秋天到了，第一阵带着寒意的风穿过茂密的树叶，被树叶过滤得不带丁点儿灰尘，那阵风如一只大手般轻轻抚过天鹅湖的湖面时，所有天鹅都知道，秋天来了。
每一只天鹅在每一天都会发出同样的感叹：世界真美啊!世界只是指这风光旖旎的天鹅湖。
有一只天鹅不这么想。它叫雪毛，它觉得，世界不止那么大。它想去问绿头鸭，可妈妈喊：快过来!别和那些丑八怪在一起!雪毛只得和妈妈一起到偏僻的角落，听妈妈开始喋喋不休地说教。
有一天，一群南飞的大雁在天鹅湖休息。雪毛趁妈妈不注意，到一只大雁跟前，问道：请问世界有多大?大雁说：鸟儿是属于天空的，天空有多大，世界就有多大。从此，飞这个愿望就在雪毛的心里扎根发芽了。每天晚上，它都在练习飞。一开始有些笨拙，但它坚持锻炼。终于，在夜色的掩护下，雪毛混进雁群，飞走了。
妈妈的喊声渐渐变小，看着天空的美景，雪毛感叹道：世界真美啊!
关于白天的作文【篇6】
我的家乡三门峡被称为“天鹅之城”。每到冬天，就会有成群结队的天鹅来到我的家乡，特别引人注目。
今年刚入冬，妈妈就带我来到美丽的天鹅湖边欣赏白天鹅。白天鹅浑身的羽毛雪一样白，它的脖子长长的，像我们的数字“2”，头上有一对黑宝石般的眼睛，眼睛下面有一张又长又扁的嘴。
我仔细观察湖面，有的白天鹅在静静地游动，有的则喜欢把头和嘴扎在水里捉小虫小虾，不时还发出“喔喔”的叫声，好像在分享它们的劳动果实；有的天鹅则喜欢在水里游玩，你碰碰它的头，它咬咬你的尾；还有的舒展着自己丰满的翅膀，时而高飞，时而低飞，时而落到水面上，拍打着翅膀，构成了一幅幅动人的画面，引来了四面八方的游客争相观赏，拍照留念。
要回家了，妈妈还告诉我，白天鹅是国家重点保护动物，我们要爱护它、保护它，还要给它创造良好的生活环境。听了妈妈的话，我使劲地点了点头，依依不舍地离开了天鹅湖。
关于白天的作文【篇7】
长长的脖子，扁扁的嘴，一身雪白的羽毛，整体像个船。（打一动物），不用说，一定就是天鹅了。天鹅长着长长的脖子，S型，就像船上的旗杆，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；向前倾着，越向前就越挺起，最后翘的高高的就像船轴；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张开着，微微的鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶员一起推着跑。
白天鹅是一种候鸟，主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。栖息于西伯利亚的白天鹅为了避寒，在气候转冷之际，迁徙至中国南方各地越冬，等到明年春暖花开的4月才又陆续返回故乡，夏季多在中国东北、内蒙古、新疆一带繁殖。
白天鹅属杂食性动物。以水生植物的根、茎、叶、种子，及软体动物、昆虫、蚯蚓等为食。性情和顺，成群活动。白天活动。善于飞翔和游泳，也能在地面行走。飞行时头部向前伸，脚伸向腹部后方。天鹅除繁殖期外，没有固定的家，常选择湖面安全地区，弯曲着脖子，把头夹在翅膀里随水漂流而眠。
我在电脑上看见有两只天鹅头部相互弯曲，顶着。我自认为它应该是出于发情期吧。我觉得这张照片应该放在新婚的两人的洞房里，可这真搭配呀!
由于它们幽雅的体态，古往今来天鹅成了纯真与善良的化身呢！
关于白天的作文【篇8】
“虽然明明知道，不会有人摇着小船来接他上学了，芦芦还是大清早就拄了双拐，一步一步挪到河边。”这是黄蓓佳阿姨的中篇小说《小船小船》开头的一段文字。
这篇小说讲述了一个叫芦芦的小男孩和两位刘老师之间的故事。小男孩芦芦腿有残疾，由于学校在河对岸，所以班主任刘老师就每天划着小船接送芦芦，芦芦非常喜欢刘老师。可是，有一次，刘老师在接芦芦的时候不幸溺水身亡。芦芦从此沉默了。他变得爱发火，爱哭，他常常会跑到河边等他的刘老师。有一天，还真让他等着了，可惜划船的是另外一位老师——小玲老师，她是来接替刘老师的工作的。虽然小玲老师也每天接送芦芦，可由于对刘老师的思念，芦芦始终不肯接受小玲老师。但是，小玲老师以她特有的热情，以及对芦芦无私地关爱感动了芦芦，让芦芦在不知不觉中也喜欢上了小玲老师。后来，芦芦才知道，这位小玲老师也姓刘，她是刘老师的亲妹妹。
读了这篇小说，让我心潮起伏，这两位刘老师不就像这芦苇荡里的两只白天鹅吗？美丽、纯洁。在我们的现实生活中，也有这样的白天鹅，幽默风趣的沈老师，在我们紧张、烦闷的时候让我们开心一笑；亲切和蔼的高老师，在我们成绩不理想的时候安慰我们；严肃认真的胡老师，在考试之前鼓励我们向前冲；循循善诱潘老师，让我们在英语世界里享受快乐……这一只只白天鹅，带给我们的不只是知识，还让我们懂得了爱。
[参考]关于白天鹅的作文600字集锦
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编为大家呈上收集和整理的[参考]关于白天鹅的作文600字集锦，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
关于白天鹅的作文【篇1】
长长的脖子，扁扁的嘴，一身雪白的羽毛，整体像个船。（打一动物），不用说，一定就是天鹅了。天鹅长着长长的脖子，S型，就像船上的旗杆，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；向前倾着，越向前就越挺起，最后翘的高高的就像船轴；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张开着，微微的鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶员一起推着跑。
白天鹅是一种候鸟，主要生活在多芦苇的湖泊、水库和池塘中。栖息于西伯利亚的白天鹅为了避寒，在气候转冷之际，迁徙至中国南方各地越冬，等到明年春暖花开的4月才又陆续返回故乡，夏季多在中国东北、内蒙古、新疆一带繁殖。
白天鹅属杂食性动物。以水生植物的根、茎、叶、种子，及软体动物、昆虫、蚯蚓等为食。性情和顺，成群活动。白天活动。善于飞翔和游泳，也能在地面行走。飞行时头部向前伸，脚伸向腹部后方。天鹅除繁殖期外，没有固定的家，常选择湖面安全地区，弯曲着脖子，把头夹在翅膀里随水漂流而眠。
我在电脑上看见有两只天鹅头部相互弯曲，顶着。我自认为它应该是出于发情期吧。我觉得这张照片应该放在新婚的两人的洞房里，可这真搭配呀!
由于它们幽雅的体态，古往今来天鹅成了纯真与善良的化身呢！
关于白天鹅的作文【篇2】
秋天到了，第一阵带着寒意的风穿过茂密的树叶，被树叶过滤得不带丁点儿灰尘，那阵风如一只大手般轻轻抚过天鹅湖的湖面时，所有天鹅都知道，秋天来了。
每一只天鹅在每一天都会发出同样的感叹：世界真美啊!世界只是指这风光旖旎的天鹅湖。
有一只天鹅不这么想。它叫雪毛，它觉得，世界不止那么大。它想去问绿头鸭，可妈妈喊：快过来!别和那些丑八怪在一起!雪毛只得和妈妈一起到偏僻的角落，听妈妈开始喋喋不休地说教。
有一天，一群南飞的大雁在天鹅湖休息。雪毛趁妈妈不注意，到一只大雁跟前，问道：请问世界有多大?大雁说：鸟儿是属于天空的，天空有多大，世界就有多大。从此，飞这个愿望就在雪毛的心里扎根发芽了。每天晚上，它都在练习飞。一开始有些笨拙，但它坚持锻炼。终于，在夜色的掩护下，雪毛混进雁群，飞走了。
妈妈的喊声渐渐变小，看着天空的美景，雪毛感叹道：世界真美啊!
关于白天鹅的作文【篇3】
有一天，我到天鹅湖去看天鹅。
一来到天鹅湖，我第一眼看到的，就是在朦朦的水面上，有两只结对的天鹅，在平静的湖面上慢慢地游动着。它的身影倒映在湖的中心，看着非常有趣。它们在湖中戏嘻着，一会儿到水下去捉捉小鱼，一会儿又在水面上拍打着两只美丽雪白翅膀，一会儿又……它们在湖里玩得非常欢快，平静的湖面上马上荡起了一圈一圈的波纹，真像一棵棵大树的年轮啊！
我看着这样美丽的景象，仿佛觉得自己也是一只漂亮的白天鹅，在湖面上欢乐的游着，吃着美味可口的小鱼，和别的白天鹅一起戏嘻。
突然，我看见那儿有个人在卖大白菜，我见了，也马上买了一包来喂白天鹅。我一把白菜放下水，就有一只白天鹅来吃了，它的吃相又是那么得高傲、优雅。它再饿也不会一下子吃完，它总是不紧不慢地闻闻食物，叨起来，放下去，最后再慢条思理地吃起食物来。
从此以后，我越来越喜欢白天鹅了，还知道了很多关于白天鹅的小知识。比如：天鹅飞行时的身体修长平展，长颈微微上扬，双翼优美而快速地扇，在天空中形成一道极美的景致。流线型的身体，利于游泳，腿短而粗壮，颈部长而易弯曲，可以伸入水中取食水生植物的根。
这就是我喜欢的动物—白天鹅。
关于白天鹅的作文【篇4】
“人不可貌相，海水不可斗量”这句话在我很小的时候就已会讲，但它的真正含义我却在这学期才弄懂。事情是这样的，今年开学不久，我班转进了一名新的女生，据说是滨海人，名叫张明明，一听是苏北人，我就嘀咕起来：穷地方的人，没一个是好东西。再瞧瞧她那副模样，矮矮的，一张黄黄的脸上缀着星星点点的雀斑，一双小小的眼睛下安着又扁又平的鼻子，一张既大又翘的嘴巴，一笑起来就露出两颗大门牙。哎，可真丑！活脱脱一只“丑小鸭”。她留给我的第一印象可以说是糟糕透顶。
可谁知，作为班长的我早早来到学校，却发现教室门已打开。里面静悄悄的，没人。然而与以往不同的却是，教室里地面整洁，物品摆放井然有序。我正在纳闷时，只见张明明拿着一只空的垃圾筐走了进来，见了我说：“早上好。”我没好气地说：“假起劲。”她还是很有风度地继续干着活。就从那以后，张明明几乎天天如此，默默地把教室收拾得干干净净。因此，我对她的印象也有所好转，不再具有敌意。但真正令我对她刮目相看的是一个月以后的一天中午发生的事。
记得那天中午，天下着雨，我班的周丽芳同学因患重感冒，脸色苍白，头脑发胀，趴在桌子上抬不起头来。突然，她呕吐了一地的脏物，一股难闻的气味弥漫在教室中，周围的同学有的跑出教室，有的转过脸，我索性也捂住鼻子，走得远远的。这时张明明也飞快地离开教室。我心想：这回你也怕脏了吧！一会儿，只见张明明一手提着一只水桶，一手拿着一把拖把气喘吁吁地走进了教室。来到周丽芳旁边，一下一下地拖起来，还用手拧脏拖把，一会儿脏物被她拖得一干二净。看着这情景，我的脸上火辣辣的，从心底里泛起一股深深的歉意，张明明在我心中的形象也由一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”，她是那么美丽，那么高大。
此时的我似乎才真正懂得了什么是真正的美，什么叫“人不可貌相，海水不可斗量！”
关于白天鹅的作文【篇5】
正月初三的下午，我和爷爷高高兴兴地去看天鹅。当我们刚走到天鹅湖边时，就听到了不远处传来的响亮的鹅叫声，好像天鹅们在开演唱会，争先恐后地在比谁叫的声音更大更响亮呢。
我们走到天鹅湖景区时，发现虽然看天鹅的人稀少，但天鹅却成群结队欢迎我们的到来。
白天鹅穿着一身雪白的衣服，它们的羽毛好像棉花一般柔软洁白。它有一双红红的眼睛，嘴巴长长的、扁扁的，而且非常坚硬。它的脖子又细又长，显得很优雅。据我观察发现天鹅喜欢三五成群生活在一起。它们在睡觉的时候会把自己的长脖子和头藏
在翅膀下面；飞翔时会把两条腿缩到尾巴下面，而降落时会先把两条腿落进水里，这样飞才会更快更安全。它们通常边飞边叫，叫声铿锵有力，好像互相比谁飞的高，谁飞的快。
天鹅不但吃鱼虾，而且还吃五谷杂粮，有时还吃水草等植物。天鹅湖有工作人员喂养白天鹅，定时向天鹅湖边投放玉米。工作人员一吹哨子，天鹅就陆陆续续去吃玉米，只要一开始吃，天鹅的鸣叫就会震耳欲聋，好像在说：“我要吃，我要吃……”
通过观看白天鹅，我感到白天鹅非常美丽，它们是人类的好朋友，我们每个人都应该保护白天鹅。
