无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你觉得什么样的作文才算是好作文？作文5000网为此仔细地整理了以下内容《写桃花作文六年级》，希望你能从中找到有用的内容！
写桃花作文六年级 篇1
这几日上下学，总有桃花的陪同。此时，并不是百花争春，也不是一枝独秀，而是淡淡的粉色连在一起，香气扑鼻，很招人喜爱。
每日清晨，会有一束阳光斜斜地照在桃花瓣上，好似一个俊俏的姑娘，在阳光下生长。
风轻轻地吹，吹落了花瓣，将它带向远方，桃树不会心痛，因为它了解早醒的桃花。
可能因为早醒的桃花想扼住命运的咽喉，即使有伤痕，它也一样要在生活中珍惜时光，绽放出自己的光彩。
这一幕，常让我看得丢了神，不知不觉，时光竟过去了好多。
而今日，抬头看天气不怎么晴，反倒有些阴郁，但却有一种神清气爽的感觉。
我有些想念桃花了。
带着这种情绪，我来到了桃树下，今日的它相比往日的姿色差了一些，但依旧惹人爱怜。
恰好，有一滴露珠落在了桃花瓣上，水珠把花瓣重重压了下去，早醒的桃花格外成熟稳重，这让它又多了几分魅力。
我想，春日的桃花是一首小诗，它的深情很短，但只要你肯去留心观察，它绝对会给你个不一样的春天，还你一处不一样的美丽。
那早醒的桃花是多么坚强，多么与众不同啊！（公众号：虎老师语文）
写桃花作文六年级 篇2
人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，我们总是怀揣自己的颜色，不停地寻找着心中的桃花源。
陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。漫步林间小道，突然驻足，只见一片片花瓣随风飘落，我心中的桃花源出现在眼前。
测试成绩出来了，我的成绩很不理想。抬望着黯然空荡的天空，偶然飞过的几只鸟鸦似乎也要嘲笑我的无能。
老屋后的半山腰上生长着一大片桃林，平日里瞧上去光秃秃的，平添了几分荒凉萧索。待到了春天，被那暖融融的风一吹，便会盛开繁丽的桃花，也成了我每次回老家必去的打卡圣地。
大约十点多出发，我一刻不停地顶着太阳向山上走，也得到中午时分才能到达。当我终于见着桃林时，原本和煦的阳光早已变得火辣，毫不留情地烧灼着大地，我气喘吁吁地找了一片阴凉地歇下，靠在树下开始欣赏这美景。
深褐色的枝干上挤满了密匝匝的粉白花，开得热烈，开得纯粹，花瓣婀娜多姿，向春天展现自己青春的美。一树树的繁花在春风中微笑着，摇曳着，向我们吐露着沁人心脾的幽香。还有一些花瓣被风吹落，散落满地芬芳。
清风徐来，一切都这么静谧，一切都这么美好。风与花朵的嬉戏，使我原本消极烦燥的心渐渐沉静，我开始思考这次考试失利的原因。忽然想起杨颖主页写的四个字：天道酬勤，我豁然开朗，原来我最大的缺点是不勤奋!望着满枝的桃花，她们开得如此娇艳，一定是经历了诸多风雨，努力向上的成果。那一刻，我们仿佛找到了我心中的桃花源那是一种像后山桃花一样积极乐观，勤奋向上的精神。
我到过很多地方旅行，各地风景，不同风光。高耸云间，云雾缠绕的华山;寒气逼人，只能看得见一片白色的长白山;水映蓝天，与天相接的青海湖;浪涛翻涌的黄河壶口瀑布;重岩叠峰，隐天蔽日的三峡。它们确实令我留连忘返，但也只止于眼睛愉悦，心中依旧嘈杂。
只有老家山后的桃花林，永远纤尘不染，永远，如初时美好，我想，这便是我心中的桃花源吧。
写桃花作文六年级 篇3
转眼间十一国庆长假又来了，和以往不同的这回我度假是去的一个岛屿----舟山第七大岛桃花岛。
在金庸笔下，黄药师居住的桃花岛是一个十分美丽，令人向往的世外桃源，但事实是否如此呢？那得去了才能知道。
十月三日，我和我的家人从宁波郭巨码头坐上渡船，不出一个小时，嘟嘟的汽笛长鸣声掀开了桃花岛的帷幕。我们把汽车开下了船，随着下船时船的一阵抖动，我们正式地踏上了桃花岛的土地。刚下船，好奇的外公就望瞭望前方绵连的山峰，操着杭普话说到：哇，嘎么大的呀！我也跟着说：真大呀！果然不出我们所料，从港口到镇上宾馆就用了大约20分钟的车程，这还算不大吗？
去岛上玩，当然首先是要去沙滩。桃花岛那里的沙滩十分美丽，碧海金沙海连天。沙滩上，小螃蟹懒洋洋地晒着日光浴，还有一些小鱼儿在沙滩的水洼里快活地游着；海上时而波涛汹涌，时而风平浪静。滩外碧波荡漾，滩上金光灿灿，在这里我们可以尽情领受大自然赐予的温馨和欢乐。
我和一些小朋友在沙滩上捉螃蟹，摸小鱼，制作沙雕，追逐浪花，玩得十分开心。过了好一会儿，我听见海上有摩托的声音。转头一看，呀！是水上摩托哪！顿时我心里便痒痒了，我马上跑回去叫妈妈给我租了一艘玩玩。我兴高采烈地跑上去，刚要抬脚，就被叫住了，得知是让教练驾驶摩托，我的心情立马就回落了许多。等我们准备就绪，我和教练坐稳了，抓紧了，摩托便马上飞了起来，载着我们迎着风，在波涛中穿梭，我的心紧紧地悬着，生怕会翻入海中，但也不乏享受者飞鱼般的感觉，饱览着这大海美丽的风光。忽然一个大浪打了过来，教练不躲也不闪，反而加速向前冲去，我连忙低头迎接，只听哗的一声我被淋了个落汤鸡。这个教练看似十分惬意，一边开着摩托，一边还哼着小曲，我心想：这也太潇洒了吧，万一把我甩下去怎么办？就在此时，他猛地一转弯，差点把我甩进了蔚蓝的大海，还好我手抓得紧。回头望望，摩托在水面上翻起朵朵水花，划出一条条长痕。时间过得飞快，不久我们就靠了岸，我依依不舍地下了船告别了教练，跟妈妈回去了。
除了骑水上摩托，我还在沙滩上抓螃蟹。抓螃蟹十分好玩，也十分讲究，我和一群朋友一起抓螃蟹。那些螃蟹跑得飞快，别以为他们很难抓，其实只要掌握要点就十分的简单。我是这样抓的：首先在沙滩上走来走去，把他们吓得跑动起来（因为他们很会伪装），然后再追着他们跑，注意别让它们进洞，等它们差不多跑累了之后，就可以发动攻击了，马上它们就束手就擒，这招的捕获率几乎百分之百。我就这样如法炮制，不一会就装满一大瓶。呵呵！这里是我们孩子们的天堂。
那里的生活几乎都是依海为生，不过山上也十分好玩，十分美丽。那里其中有个景点名叫安期峰，我们一路开车上去，像画一般的风景把我们深深地吸引住了，我连连摁下快门，想把这美景统统收为己有。上山时可能还会遇见几位民风淳朴的桃花岛民，挑着担，进劲头十足地向山顶走去。路边的一些石壁上还有许多桃花形的花纹的岩石，像似用墨画上去的一样，当地人把这种石头叫做桃花石。安期峰的山顶，空气清新，还可以望到碧横交错的东海。如果天刚下过雨，山顶上便会云雾缭绕，像仙境一般，真的难以用言语来表达。那里几乎没有污染，空气十分新鲜，是一个天然氧吧，我十分喜欢它。
还有一个景点叫乌石子的，那儿是我外婆最喜欢的地方。一个弯月似的石子滩，石头多呈黑色。在那里随便找一地方坐下，静静地听着海浪有节奏的拍打声，嗊嗊，哗啦啦拉啦石头在冲击中尽情地翻滚、摩擦，旋律时高时低，时重时轻，奏响了大自然她那美妙绝伦的交响曲。
桃花岛是一个美丽迷人的岛屿，碧蓝的海洋，金色的山滩，翠绿的山峦，朵朵白云与蔚蓝的天空，勾画了一幅无与伦比的山水画。
写桃花作文六年级 篇4
有一个人提着我们走向了一块土地上。你知道我们是什么吗？我们是桃花心木幼苗。
他把我们种在土地上，浇了点水。冰凉冰凉的，真舒服。可是，好日子不长。
过了一个星期了，他还没来浇水，我们快渴死了。我们有些都死掉了。我们想，也快撑不住了。
他终于来了，吧死去的苗换成新的。又浇了水。啊！渴了那么久，终于喝道了清凉的水。可是，有过了几天，他依然不来。我们想：难道是他太忙了吗？还是太懒了？他隔三差五才来浇一次水，已经有好几棵树苗枯萎了。我们恨死他了。可在一次谈话中，使我改变了对他的看法，觉得他是伟大的。
那一天，有一个人与他谈话。那人说：你为什么，隔三差五才来浇一次水？种树人说：要是我每天都来浇水，它们就会依赖我，要是我离开了，没人浇水，只能等老天下雨。可老天下雨时算不准的，要是一直不下，那还不全都枯萎了？那个人说：我明白了，你是在模仿老天下雨，目的是希望它们自己找水源，自己长大？就是这样。种树人说：种树不像种菜或种稻子，几个星期就可以收成。种树是百年基业。只有这样，才能长成参天大树。
我们听了之后，不再讨厌他，更不再恨他，而是喜欢上了他。我们不再依赖他，努力寻找水源，努力扎根。他不再来了，我们也不再枯萎了，因为我们学会了找水源，学会了独立生存。
种树人让我们学会了独立生存，他走了，我们依旧努力扎根，努力生长。我们将不辜负他的期望，长成百年的参天大树。
写桃花作文六年级 篇5
寒冬已去，初春将至。万物恢复了生机，在呼啸的北风刮过之后，在山上的叮咚清泉流过之后，在鸟儿欢快鸣叫之后，春天快步走来。桃花，是这时候开的。
我家院子里就有一颗桃花树，这棵桃花马上要开了吧。我喃喃自语着。没一会儿，窗外的天空像一张被泼洒了墨汁的宣纸，天空逐渐被浸染。深沉，雨咆哮着冲来了。雨滴打在桃花蕊上，这一场春雨便是生命奏起花的交响曲。在雨中一颗颗花宛若新生孩儿的明亮的双眼，猛地绽放开了。粉嫩的眼皮下包着一颗淡黄色的双眼，看起来可爱极了。
一束阳光从一片片阴沉的云中射了下来，照在那棵桃树上，把桃花照得发亮，耀眼极了。我从屋里拿出了一把剪子，把树上最美的一束花剪了下来，插在了花瓶里。好像我把外面的那棵桃树养在这家里，就能留住春天似的。
4月份一眨眼就到了，这时的桃花不再留恋那温暖的枝丫，全躺在了地上，变成了一块淡粉淡粉的地毯。看着这些花瓣，我的脑海里浮现出一个身影，那人身穿古代服装，裙摆处的形状像极了桃花绽放开时的模样。我把那些散落在地面上的花瓣，搜集在一个精美的盒子里。一张纸平展在桌子上，我用笔来勾勒，用花来上色。把花瓣一片片地贴在了那人的身子上，不一会儿，那人便从脑海里一跃而出，跳到了纸上了。她像一位仙女，一双大眼扑闪着，伸出手接住了从空中悄然纷飞的花瓣，拥它入怀，这是我绘的梦啊这是我至今为止做过的最浪漫的事了。
春天已经过去了，但是那枝花和这幅画仍留在我的书房中。有时候我想，活成一朵花吧，像花一样肆意浪漫，像花一样随心所欲，像花一样自由自在
写桃花作文六年级 篇6
一朵朵小巧玲珑的桃花，随意地点缀于枝丫，释放那一抹抹烂漫的笑颜，好似春天里最美得微笑。远远望去，淡淡的粉红缀满枝头，如同漂浮着一层若有若无、朦朦胧胧的粉色薄雾，很是美丽，为这迷人的春光增色不少。
三四月份自然是桃花盛开的的季节。漫步于公园小道，便能瞧见桃花树顶一树花朵，正迎风吐艳，不由得会停下脚步，细细观赏一番。
首先是被它粉红色的花朵迷住了，不禁走近了。
桃花虽小，但他们迸发出那积蓄已久的力量，美中带了点奋斗的刚毅。花瓣簇在一起，像精致的小酒杯，不由得想让人一饮其中的琼汁玉露。花瓣呈淡粉色，幽幽淡淡，清清爽爽，是一种令人心旷神怡的色彩。阳光倾泻，花朵的倩影轻轻覆上下一朵，如同为它添上一件梦的衣裳，叶影重叠，花影迷离。阳光的金色与桃花的粉色交融在一起，互相穿插，互相融合，为它镶上了一条璀璨的金边。它似乎能穿透晶莹剔透的花瓣，显得有些朴素迷离，令人微醉，瓣儿薄如蝉翼，又如蝴蝶的翅膀，蜻蜓的薄翼，似乎再薄一点儿它就要化为乌有了。望着望着，我陷入了回忆：那年春天，我轻轻摘下一朵桃花，往乌黑的头发上一插，好一朵精致的花饰！小巧玲珑，玉琢冰雕。我唤来爸爸后翘着兰花指，倚在桃花树旁。爸爸先是一愣，后掏出手机咔嚓照了几张，我夺来一瞧，嗬！你瞧她怎生打扮：一朵桃花别发间，宛如夜空一彩霞，倚桃花树旁，翘兰花指间，树上桃花满枝丫，缀于我头如凤冠，笑得我前俯后仰，肩膀直耸的厉害。微风乍起，花枝上的花瓣在轻风中微微地颤，似乎有吹弹即破的韵致。
终于有一片乘着风儿绕过九曲十八弯的叶缝，缓缓飘落，如一只粉色蝴蝶，风飞蝶舞，于春风一起翩翩起舞，忽上忽下地旋转，当飘得远了，它又微一欠身，飘飘悠悠地飞了回来，时而欲坠，又高高扬起。
慢慢地，花瓣落下，轻轻倚于泥土之上，如同为它添上一件淡雅的薄衫。土地上，桃花这儿一片，那儿几瓣，横七竖八地躺在泥土这张安逸的大床上，慵懒地晒着阳光。细草夹杂着桃花瓣，镶嵌于一体。仿佛是大自然在欲滴的翠绿上嵌下几点桃红，那么自然，那么美好。远远望去，相得益彰，这淡青淡粉的草地别有一番意趣，真真是令人尽生些美好的遐想。
我不禁浮想连翩，在想像的天空展翅翱翔
芳草如茵的草地，柔软的土地上，有海一般的桃花瓣，层层叠叠，我躺在上面，疲惫顿无，任由那花瓣向我涌来，将我簇拥、包裹、淹没微闭上眼，一切的一切都随着清风徐徐远离了那个喧嚣的世界，只剩下我与这独好的风景。嗅着桃花那淡淡的芬芳，我似乎做了一个香甜的梦，一切都是那么飘渺，却又是如此真实，迷迷糊糊间我恍惚又觉得自己也成了桃花一朵，傲放于枝头，为这美丽的春景添砖加瓦！
当我渐渐回过神来，这才发现桃树的枝干是那么纤细，宛如窈窕淑女那苗条较好的身材，再配上那一团团娇羞的粉红，真真是像透了。再一细看，很让人惊叹它那瘦弱的身躯是怎样撑起那一片绚烂的红霞的？在骤雨下汲取，在暴风下挺立，把每一次考验都当作洗礼
桃花，它没有夹竹桃花开三季的久远，但它却把所有的努力都在春天释放得轰轰烈烈！好桃花，你用纤细的身躯撑起满书桃花，用坚韧的毅力撑起美丽，迎来了一个又一个春天！
写桃花作文六年级 篇7
从前，有一个名叫迪尔斯国的繁荣的国家。一天王后在窗边缝衣服，看见了一朵桃花对她说：快!我们快要渴死了!快给我们水!王后赶紧端来一盆水，倒在了桃树上。桃花喝饱后，说：谢谢你，善良的王后!你有什么愿望，我来帮助你!王后说：我想要个孩子，有牛奶一样白的皮肤，太阳光芒一样的头发，和桃花似的面容!
不久，王后果然生下了一个她想要的孩子，她给小公主取了一个好听的名字：桃花公主。在公主15岁那年，王后生了重病，许多医生都束手无策，在王后临终前，给了公主一只金子打造的盒子、一只红色的石榴和一只鸡蛋。
王后去世了，国王又取来个新王后，她是个女巫，公主的美貌让新王后感到嫉妒，每天叫公主干这干那，公主受不了王后的虐待，就带着盒子、石榴和鸡蛋逃走了。公主身上没有任何东西，又饿又累，敲开鸡蛋，想要打个鸡蛋吃，谁知，里面有一大袋子的、闪闪发光的金币!公主买了一幢漂亮的小别墅，生活地很富裕。
一次，王宫举办了一场舞会，获胜的姑娘可以成为王子的妻子，许多女孩纷纷梳妆打扮。公主打开了小金盒子，里面有一套金光刺眼的晚礼服和一双纯金打造的舞鞋!公主来到舞会上，大家都被她的美貌和服装所吸引，王子也是，他的目光一直停留在她的身上，王子走到她的面前问：美丽的姑娘，我可以和你跳舞吗?公主答应了，他们在舞池里翩翩起舞，成为了最瞩目的焦点。第二天，公主接到一条通知：下午2点到王宫来参加舞会，王子要娶桃花公主。
公主来到王宫，王子和大臣、士兵都很欢迎她，谁知，这被可恶的继母坏王后发现了，王后变成了公主的样子骗了王子，把公主赶出了王宫。虽然王后变成了公主，但她的恶毒心肠却未改变，王子把她赶出了王宫。公主被赶出后，被一个老妇人收养了，虽然很贫穷，但生活得很快乐。
一次，王子出去打猎，不想下起了大雨，王子这时发现了一座精致的别墅(桃花公主的别墅)，他进去避了避雨，忽然看见了桃花公主的照片，不仅想念起公主来，不久，他从老妇人那知道了公主的住址，接回公主回到王宫。公主当着王子的面，把事情的来龙去脉告诉了王子，王子想尽办法杀死了狠心的王后，和美丽的桃花公主结了婚，那时，公主打开了那只石榴，里面有一个仙女，她祝福公主：美丽的公主，我将会祝你快乐!我是王后陛下的最忠实的朋友，我这里有一颗紫色宝石盒，送给你!
公主3天后打开了宝石盒，啊!是一个可爱的娃娃呀!公主和王子一家人过上了快乐的日子。
写桃花作文六年级 篇8
一个周末，做完作业，扒在窗台上，闭上眼睛，沐浴着下午一丝丝温暖的阳光，不时听见几声鸟语，奏响着春天的乐曲。
温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹的大地也泛起了绿意。春色正浓，各种树木都穿上了绿装，披者浓浓春色，迎着悠悠春风，偏偏起舞，出婆裟倩影。
这时，传来桃花淡淡的香意，我一看，院子里的桃花开了，粉红粉红的，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，开得多旺啊！是谁说：“三月桃花旺。”二月的桃花不是更旺吗？
那一朵朵桃花，娇艳无比，有的像婴儿灿烂无比的笑脸，白里透粉，粉里透白；有的只有一个花骨朵，或只开了一半；则像含蓄的小姑娘的脸。一阵风吹过，花瓣一颤一颤的，好像美丽的姑娘们正在偏偏起舞，怎么能不令人陶醉呢？
那贵如油的春雨也淅淅沥沥的下了，下的不大，扑出了淡淡的泥土清香，“跳舞”的桃花像小孩子一样贪婪的吮吸着春雨，春雨落在桃花瓣上，是一颗颗晶莹的露珠，对于桃花来说，又何尝不象天然的水晶呢？配着它的“脸蛋”，真是完美无暇，春雨打着桃花的点点滴滴，又何尝不象母亲对子女的爱呢？
有开就有落，也许是因为花开的太挤了，有些花瓣匆匆落下，好似“仙女散花”，因为带着香味的花瓣随风飘动，使空气里都弥漫着桃花的香味。
二月桃花真旺啊！
一缕缕阳光，一丝丝鸟语，一朵朵桃花，一阵阵清风……
写桃花作文六年级 篇9
去年的寒假，相信一定是我过得最充实，收获最大的一个假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是帮忙搞一下卫生，帮忙准备过年的东西，记得好像是前年吧，我也和外婆去买花了，可是那一年我并没有为外婆赚到一分钱，那次顾着和表哥一起玩，并没有帮到忙还让外婆给了饭钱！去年，再一次和外婆去买花，这次我赚到钱了！
年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆说，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因为是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被妈妈叫起床了，但因为放假了，所以也没有早起的习惯，对于那天，我真的不想起床，可能是真的.习惯了，可能是逃避吧，为什么说逃避呢，因为上一次去，我的帮倒忙，不怎么敢再给外婆添麻烦，但最后，妈妈坚持要我去，所以我只好去了！
我到了那里，那时只有我一个人看着那好几株桃花，有人来问了，多少钱！那一刻，心里是翻江倒海，从来没有试过！我很小声地说：“对不起，我外公不在，我不知道价钱，您等一会！”那时心里有种羞耻的感觉，真想骂自己，卖花怎么不知道花价钱呢！渐渐的人越来越多，来问的人也越来越多，我卖的不再是桃花了，而是一大扎的银柳，10块钱一对！价钱好高，我觉得以自己的这方面的能力，基本不大可能可以卖出去，外婆说，只要她砍价，价钱可以接受就卖给她！外婆说，买桃花很重要的事带给别人喜悦，新年嘛，图个吉利，自己也会开心。外婆把一大扎的银柳交给我，那一刻，我真的觉得我负的责任很大！
渐渐随着银柳一对对的卖出，我的胆子也大起来了！最记得的是，有一个叔叔，他要卖桃花，因为价钱方面，就和我外婆一直在谈，一株小桃花，我外婆说要58元，而那个叔叔一直在说50元！后来，那个叔叔把目光转到我这，问我，银柳多少钱！我说，十块钱一对。那个叔叔显然有点接受不了！我笑着说，叔叔，要不您把这桃花和银柳给买了，就58元！叔叔犹豫了一下，还是答应了，就把两个都拿走了吧。看见那个叔叔托着桃花，拿着银柳，消失在人海中，我的心里不由得有种发自内心的喜悦……
或许，这两天很短，也很累，因为要多买点，有时我还要拿着好几株银柳到人多的地方卖，中午的时候太阳大，人少也不能回家！但这两天，我所收获的，并不是我能计算到的！我至今写这张文章的时候，依旧记得那天我的喜悦，今年，我又会去帮忙了，争取卖出很多很多桃花，争取带很多笑容给别人。遗憾的是，我身边再也没有笑得如桃花灿烂的外婆了。
可是，外婆，你已经是开在我心田最美的桃花。
写桃花作文六年级 篇10
暖洋洋的春风迎面扑来，片片粉扑扑的花瓣儿悠悠扬扬地随着轻风自由飞舞，好似仙女散花般，是如此令人陶醉。三月，这个绚丽多彩的日子，似乎已被桃花深深征服。
沁人心脾的花香萦绕着这座美丽的城市。漫山遍野的桃花争奇斗艳，竞相开放。放眼望去，一切美景尽收眼底：大片大片的嫩粉中带着洁白的桃花挨挨挤挤着，好像涂脂抹粉的桃花仙子，在山间翩翩起舞，令人目不暇接。
我朝那桃花林走去，细看桃花更是美不胜收：那一边婀娜多姿的桃花缀满了枝头，一朵紧挨着另一朵，不留一点儿空隙，争先恐后地向人们展示着自己的娇艳；那一朵像烟花似的绽开，羞红着脸，对着你深情的嫣然一笑，斑斑点点的嫩黄的花蕊镶嵌在花朵上，真是一枝独秀啊！有些桃花三三两两，在微风中摇曵，使人一见倾心……我眼前的桃花就好像是一幅活的画，如此淡雅芬芳、古色古香，朴素中带着几丝华丽。在我的眼中，桃花远远胜于那出水芙蓉。
一阵清风悠悠吹来，一片玲珑剔透的“玉瓣”在不经意间飘落了下来，在我的掌心上跳舞。
我身处于桃花林中，仿佛自己也变成了其中一朵。灿烂的阳光已成了我们的灯光，肥沃的土地已成了我们的舞台，蔚蓝的天空已成了我们的背景，蝴蝶已成了我们的观众，清脆的鸟鸣声已成了我们的音乐。在这仙境中，我们手牵手，共同演出了一场令人赏心悦目的桃花舞……
转眼间，已是黄昏。桃花那甜美又意味深长的笑容染红了蔚蓝的天空，一声声鸟鸣打破了黄昏的宁静。那漫山遍野的桃花在我的视线中渐渐消失，但那我们共同跳过的那场舞，已经深深印入了我的脑海中。
扩展阅读
写桃花作文六年级系列8篇
一说到作文，相信大家都不陌生吧，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。那些优秀的作文是怎么样写的呢？你可以读一下小编整理的写桃花作文六年级，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
写桃花作文六年级(篇1)
今天，我们终于又来到了西藏游玩的第一站，被誉为西藏江南的林芝县，正逢雪域高原开始苏醒、开始梳妆打扮的时候，也许是太冷了，大部分地区还没有褪去冬日的银装。那河水是那么的清澈，那么的亮，全部都是美丽的蓝绿色。也许，那每一条河流都是一条气韵独特的风景，沿着尼洋河，雅鲁藏布江，看着一座座挺拔的高山，山上到处堆积着一层层厚厚的积雪耸入云霄，每一座雪山都是一个神圣不可侵犯的威严，那里浓缩了雪域高原。
有古诗云：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。确实，你瞧，雅鲁藏布江两岸小村庄的桃花如醉霞绯云般地竞相绽放于枝头，开遍山野的桃花，如同粉色的海洋。地处正宗江南的我们家门口的那颗营养充足的桃树都没有开出那么硕大的、粉色、旺盛的桃花。这些沐浴着高原风的桃花确实与众不同，她们从飒飒的寒风中俏丽枝头，在雪山的映衬下开得自由自在、奔放狂野。我完全被这眼前高耸的南迦巴瓦雪山与千年桃花震撼了，粉嫩的桃花，在气势磅礴的雪山怀抱中无限柔媚。繁花似锦的野桃林，映衬着湛蓝天空洁白雪峰与碧玉般的尼洋河，美不胜收。这里不是江南胜似江南。我情不自禁地唱起藏族歌曲沿着尼洋河，走进你的芬芳，雪域江南美，朵朵好春光。
沉醉其中的我，忽然警惕起来，一大串疑问涌上心头，那雪域高原还算得上是雪域高原吗？西藏在这么冷的情况下怎么会开出这样的桃花？这可让我大吃一惊。特别是上面一座座雪山，下面一朵朵雪花让我无法接受。我迫不及待地问妈妈：妈妈，为什么上面是雪山，下面却开着桃花？妈妈也是一头雾水，支支吾吾地说：也许是这里气候环境特殊吧。看看妈妈答不出来，我只好冥思苦想。根据老师之前讲的，我一一做了分析，想：也许是越往上越冷，越往下越热；而雪在上，桃花在下，就这样了。
求助万能的网络后发现，原来这是山地气候和自然带的垂直分布规律所致，在高山地区从山麓到山顶温度、湿度和降水随着高度的增加而变化,就形成了山地垂直气候带，生物、土壤等受气候影响也相应地有垂直分布的规律性。大气的温度随地势的高度而变化，地势愈高，气温愈低。科学研究证明：海拔高度每上升180米，气温下降约1℃。高山植被的变化是垂直方向的变化，从热带雨林到积雪冰川只经过从山麓到山顶的数千米距离。而林芝地区海拔平均3000米左右，是世界陆地垂直地貌落差最大的地带，南迦巴瓦则正是龙脊上的白色雪峰，海拔7782米，是南段喜马拉雅的最高雪峰，而最低处只有900多米，东南低处正好面向印度洋开了一个大缺口，顺江而上的印度洋暖流与北方寒流在念青唐古拉山脉东段一带会合驻留，造成了林芝的热带、亚热带、温带及寒带气候并存的多种气候带。难怪一眼可看透四季，上面是皑皑白雪，下面则春暖花开。
写桃花作文六年级(篇2)
放学后，我骑着自行车在回家的路上，突然闻到一股淡淡的香气弥漫在天地之间，深深地吸了口气，香气沁人心脾。这是从哪儿散发出来的呢?我四下看了看，马路的一旁有许多桃树，此刻已经开满了粉红色的花儿。这时，一辆大卡车从我身边呼啸而过，留下一股刺鼻的气味。
我很奇怪，为何我刚才没有注意到它呢?我仔细想了想，得出一个结论：它本想释放出积蓄了大半年的香气，给人们一个惊喜，却被这弥漫着汽车尾气与许多烟雾的空气给遮盖住了大半，如果人们能少排放一些废气，它一定会绽放出更浓郁的香味儿。
我仔细瞧了瞧它的模样，这花瓣白里透着红色，近看粉红，远看雪白，但若是许多棵一起看在眼里，那就是粉红色的一片花海了。桃花通常为五个花瓣，偶尔会有几朵六瓣或七瓣的。那里面的花蕊是桃红色，顶部会有一个圆形的米黄色的小球儿，看着别有一番风趣。
桃树的叶子碧绿而油亮，好像涂了层蜡似的。中间凹下去，两边向上翘起，边缘呈锯齿状，使我联想起一个倔强的小孩子。桃花在它的衬托下，便显得生气勃勃，格外秀丽了。
我爱桃花的颜色与香气，更爱它默默无闻为人们提供芬芳新鲜的空气而不求回报的高尚品质。
写桃花作文六年级(篇3)
桃花，有着淡淡的清香，整个花的颜色呈淡粉色。我喜欢桃花，喜欢它香得清淡，开得热烈，正如诗经里的诗句“桃之夭夭，灼灼其华”一般。
我喜欢桃花，喜欢桃花盛开时那美丽的粉色，喜欢桃花百花齐放的壮美，更喜欢桃花那落英缤纷的回归。
坐在繁花锦簇的桃林下，在一张石桌上，想象着吃着美味的桃子，喝着一杯清茶，闻着桃花发出的淡淡的桃花香，微风吹过，映入眼帘的是漫天的.花瓣雨……这一切犹如梦境。沉浸在那浓淡相宜的桃花香之中，陶醉于那粉红的梦境里，不想出来。
我多么想去那桃花林啊！多么想亲眼目睹那“盛气凌人”的桃花啊！
我想独自一人在桃花林中赏桃花，嬉戏，玩耍，玩累了，就坐下来靠在一棵桃树旁，拿起一书本，静静地读，没有人会打搅我，我会好好享受那美好的阅读时光。
一直到傍晚，我独自一人在一间小木屋里休息，完全沉浸在梦乡中，就连梦境中也满是那桃花独具特色的美景：我在桃花林中和桃花翩翩起舞，桃花就如我的知心朋友，我开心时，它和我一起嬉戏，分享欢乐，我伤心时，它与我分担心头的不悦。
这就是——我的桃花源，我喜欢桃花源，喜欢这独具特色的美景，喜欢它的宁静和自由。
写桃花作文六年级(篇4)
陶渊明在晋朝写了桃花源名扬千百年陶渊明梦桃花梦里的事美丽诱人又伤悲这是歌手腾格尔，专为我家乡的景点桃花源所谱曲。早在1600多年前，晋代大诗人陶渊明留下了《桃花源记》此着名诗篇，为世人所创造了世外桃源这个甜美的世界。
我想看到此处会勾起大家对于桃花源的美景的遐想了吧。那么就由我带领大家去领略桃花源的盛世之美景吧！步入景区大门，印入眼帘的是一个巨大的溶洞，足有十于人垒成人梯一般高度，涓涓的细流沿着溶洞顺势流出，这河水虽没黄河般声势壮大，却如小河淌水流进似水人家，潺潺的流水，好似一股清泉淌进人心。山洞口被茂密的大树围绕遮掩。而穿过这个长达50米的溶洞，豁然开朗，这才是真正的世外桃源。桃花林被四周的高山环抱着，好似襁褓里的新生儿被柔被所环绕。当新春来临时当你步入来到桃花源中，便会见到桃花争艳的情景。绚丽的桃花怒放着，似粉红色的海洋。小路拾级而上抵达桃林中，一股沁人心脾的奇香会随着微风幽幽地攀附在上你身上。微风拂过，桃花林中下起了粉色的花瓣雨，如诗如醉仿佛置身于仙境之中。此处的桃花不似于牡丹的娇嫩，又没有玫瑰的妩媚，没有腊梅的坚韧，但它却总能让你沉醉。传说孙悟空看好了，这片风水宝地，就在王母娘娘那儿，偷来蟠桃树，把种子撒在了这里。所以这里的桃花非同一般，有过于其它地方的桃花之美丽。
伫立于桃花林中赏桃花之后，继续沿路前走，便有一条由桃树环抱的湖。湖的正中间修建了古色古香的而又别致精美的凉亭，时不时会有游人在亭下乘凉、休息或是观赏周围的美景。若是你站立起来，在碧绿湖面的倒影上，你便会体会到几分水上桃花红欲燃的美感。湖中的鱼儿围绕着亭子四处觅食，为这静谧的湖面添了几分活力。
大约再走五六分钟，就可以看到一些古代人使用的用品。譬如：织布机，锯子，蓑衣，镰刀等我们闻所未闻的生活用品。而在这些工具的旁边，还有一些惟妙惟肖的雕塑，创造者用巧夺天工的手艺将当代农民辛苦劳作的样子，表现的惟妙惟肖，真是应了那句话锄禾日干午，汗滴禾下土。
游览于桃花源，我们看到的不只是那桃花盛开的繁荣，更是那劳动者对于我们现在富饶生活的无限付出，此次之行令我受益匪浅，铭记终生。
写桃花作文六年级(篇5)
《美丽家乡，我的梦想桃花源》
我出生在一个美丽的茶乡安溪。这里空气清新，青山环抱，绿水相融，有许多迷人的风景。闲暇时，我喜欢在乡间漫步。踏着脚下的每一寸土地，沐浴着温暖的阳光，注视着林立乡间的一栋栋高楼，我心飞翔，激动地寻找着家乡每一个前进的足迹
家乡以前是个很穷的山城，随着改革开放的大潮和科学技术的普及，如今的我们也逐渐奔向小康!祖辈代代传的、破旧的茅屋瓦房早已消失，代之而起的是一栋栋漂亮别致的楼房;家乡的名胜古迹渐渐被开发了，4A级的清水岩风景旅游区使五湖四海的游客慕名而来家乡不仅美丽，而且富饶了!
看!美丽的凤山脚下，一水环回，使得安溪县城素有龙凤名区之美誉。流经县城的晋江支流湖头溪与龙潭溪，在县城的西部两水合一，水面自然展阔，激流扬波，覆滩为湖，逶逶迤迤，呈S形自西而东奔流，宛如白色的游龙环城骧伏腾跃，非常好看，人们形象地取名大龙湖。
大龙湖形成后、政府在规划建设防洪堤时，别出心裁地在两岸花岗岩护栏的栏板上，精选、镌刻了先秦以来7000多首古诗词，形成全国独一无二的十里诗廊壮丽景观，富有文化韵味。
放眼大龙湖，湖面水光潋滟，碧波百顷，两岸风光，青山叠翠，如诗如画，让安溪县城像传说中的蓬莱仙岛一样美丽，充满诗情画意。有人说，安溪这种山、水、城相辅相成，自然与人文巧妙结合的县邑格局，在福建省乃至全国都是少见的。
家乡不仅山美水美人更美。勤劳朴实的家乡人在县委、县政府的领导下，辛勤地装扮、建设自己的家园。看!郁郁葱葱的生态茶园给四周的小山换上了一件件碧绿的新装。每到采茶季节，山上美丽的采茶姑娘，指尖飞舞在茶叶上，仿佛凤凰翩翩起舞，别有一番风味。漂亮的采茶女点缀着绿色的茶园，山风吹来，姑娘们的裙摆轻轻飘起，如若凌波仙女，轻盈迷人;还有动听的采茶歌萦绕在山间，和着山风，应着水声这是大自然的杰作，是来自茶乡最完美的交响曲!
如今一座宜居、宜业、宜商、宜游的现代山水茶乡已日益成型，宛如镶嵌在海西版图上的一颗璀璨明珠，崛起于福建东南。迷人的茶乡，将向广大游客充分展示它的魅力，和谐的美丽画卷徐徐展开
美丽中国、美丽家乡我的梦想桃花源!为了这个美丽的梦，我从现在起，要珍惜和抓紧每一分、每一秒，刻苦学习科学文化知识，努力培养高尚的道德情操，为把家乡建设得更加繁荣富强!
写桃花作文六年级(篇6)
你是否看见过真正的人间仙境?那是一个长满挑花的地方。
桃花林在小溪的两岸，这其中没有别的树，映入眼帘的是一树树桃花，我看得有些入迷了。直到旁边响起一声：你好，是来游玩的吗?我看到了一位和蔼的白发老人，正热情地询问我，我想了想，便同意了。
跟随着老人，来到了他的家乡桃花源。这里在挑花林尽头，需要穿过一个小山洞。这里面有肥沃平坦的田地，上面种植着庄稼和蔬菜。一幢幢具有乡村风情的别墅散落在桃林中，置身其中，恍如远离了所有的都市尘嚣，让人感到心情愉悦。
这里有一个池塘，池中能清晰地看到鱼儿游来游去。许多小朋友都在家长的陪同下，一起戏水。阳光照到水底，鱼的影子印在水中的石头上，鱼儿有时呆呆地不动，忽然间向远处游去，来来往往轻快迅疾，好像在和孩子们捉迷藏。
不知不觉已经傍晚，老人们热情地招待我。砍伐竹子的老人和戏水归来的孩童也在同我招手。这里吃饭的习惯是必须要全村一起，团团圆圆的。饭菜很新鲜，我碗里的饭菜一会儿就已经堆成小山了，可是他们还很热情地给我夹菜。
吃完饭后，我们一起在院中欣赏舞蹈表演。只见他们摆出鼓和笛子等乐器。突然，一朵朵花瓣从天上飘落，在空中飞舞，伴随着花香，月下舞蹈的女子迈开了舞步。她们时而颔首低眉，时而轻舒云手。手中的扇子合拢握起，似笔走游龙绘丹青，玉袖生风乐声清泠于耳畔，折扇如妙笔、如丝弦，转、甩、开、合、拧、园、曲，流水行云若龙飞若凤舞。在各种乐曲的合奏中，她们忘怀了时空，忘怀了自己，让人感到一种永恒的祥和，安定。
清晨，村子里狗叫和鸡鸣的声音此起彼伏，唯独没有闹钟叫嚣的声音。这里的老人很和蔼，这里的孩童都很天真，这里的生活幸福安乐，这里的环境优美宁静，真是人间仙境啊!我虽有些不舍，但还是要离开，那位和蔼的老人把我送出洞口。
一方净土，一片祥和，这便是挑花源。我坚信：只要我们努力向善向美，总有一天，我们会拥有属于自己的桃花源。
写桃花作文六年级(篇7)
这几日上下学，总有桃花的陪同。此时，并不是百花争春，也不是一枝独秀，而是淡淡的粉色连在一起，香气扑鼻，很招人喜爱。
每日清晨，会有一束阳光斜斜地照在桃花瓣上，好似一个俊俏的姑娘，在阳光下生长。
风轻轻地吹，吹落了花瓣，将它带向远方，桃树不会心痛，因为它了解早醒的桃花。
可能因为早醒的桃花想扼住命运的咽喉，即使有伤痕，它也一样要在生活中珍惜时光，绽放出自己的光彩。
这一幕，常让我看得丢了神，不知不觉，时光竟过去了好多。
而今日，抬头看天气不怎么晴，反倒有些阴郁，但却有一种神清气爽的感觉。
我有些想念桃花了。
带着这种情绪，我来到了桃树下，今日的它相比往日的姿色差了一些，但依旧惹人爱怜。
恰好，有一滴露珠落在了桃花瓣上，水珠把花瓣重重压了下去，早醒的桃花格外成熟稳重，这让它又多了几分魅力。
我想，春日的桃花是一首小诗，它的深情很短，但只要你肯去留心观察，它绝对会给你个不一样的春天，还你一处不一样的美丽。
那早醒的桃花是多么坚强，多么与众不同啊！（公众号：虎老师语文）
写桃花作文六年级(篇8)
春天来了，生机勃勃，小草发芽，花儿也开放了。有杏花、梨花，还有我最喜欢的桃花。
桃花是粉红色的。它的花瓣是一圈一圈来排列的。一圈就有好几个花瓣呢。它的花很小很小，既然小那肯定就弱了，我直用水冲它，它就一直向我点头。看着它那点头的样子想起来就想发笑。它的花丝还有点像蘑菇，灰色的小点就是蘑菇的圆顶，那粉红色的丝就是蘑菇的柱子，合在一起就是一个美丽无比的蘑菇。
花瓣、花丝都写完了，该是欣赏它那无比迷人的香味了。桃花那迷人的芳香很浓很浓，虽然我的鼻子不透气儿，但是我依然能闻到桃花那无比迷人的香味，再加上刚才用清水的滋润，香味就散发的越来越浓，充满了整间屋子，几乎比花园里所有的花还要香，还要浓。
我喜欢桃花，为什么呢？它能给人消除疲劳和疲倦，让人们充满精神，给那些疲劳过度的人们恢复精神，它给人们生活带来了许多香味，所以我喜欢桃花。
下雪了六年级作文800字汇总
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编收集并整理了“下雪了六年级作文800字汇总”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
下雪了六年级作文 篇1
新年的第一天，天空突然下起了鹅毛般大的雪花，那些形状各异的雪在空中飘荡，犹如一个个美丽的舞蹈家，在宫中展示自己的才华。
第二天一早，雪已经给大地换上了洁白的衣服，无论什么地方，都有雪的痕迹，这时雪越下越大，大片大片的雪花像绒毛般的落下来，那些雪如玉般的洁白，像雾一般的轻盈，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……
望着天空，看着雪花徐徐飘在我眼中，如芦花，那样美丽；如鸭绒般的柔软，；貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻……
这时微风吹过来了，那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手，将一片一朵的雪花接住，雪继续下着，许多人往着天空观看，这雪在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花的花朵，悄无声息的落着。
这时风停了，那一朵朵像六角的.小雪花，玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢，这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工？可我看着这洁白无瑕的雪，宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪
我走进了麦田，看见原来一派丰收的景象，现在冷冷清清；那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被，使我不知不觉的想起一句诗句，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊！
多美的雪景啊！多么像大自然的话！我爱你雪！
下雪了六年级作文 篇2
“王汶佳，快来看，下雪了！”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。我飞快地穿好跑到阳台上，打开窗户，一股冷气扑面而来。哇！好可爱的雪啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒。不一会儿，地上就发白了。
到上学的时候了，我推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两棵，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。
大课间的时候，操场上欢笑声、欢呼声、嬉闹声奏响了一首欢快的交响乐。
中午放学了，积雪已经有两三厘米厚了，同学们不急着回家，先做一个，用来攻击别人，我的头“中弹”了，头发上沾了不少雪。
我走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，这“咯吱”声一直伴随着我回到家里。下午，操场上十分热闹。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地上打滚儿……他们玩得快乐极了。
我爱雪，我爱这从天而降的精灵，它给我们带来了多少欢乐啊！
下雪了六年级作文 篇3
茫茫大雪，四周一片雪白，似乎所有事物都陷入了沉睡。而我一双被丢弃的手套，静静地躺在冰冷的雪地上。突然，一个火红的身影闯进我的视线，当它悄悄走近我，我才发现，原来是一只狐狸。它飞快地叼起我，撒腿向前跑去。
你是谁？
列那。它含糊不清地说。
我又问：你要把我带到哪里？
这一次，列那没有回答。
啊吓死我了！列那突然停了下来，我差点飞了出去。
爷爷，我回来了！列那大声地叫起来。
什么？我没有听清，但我还是环视了一下四周。
此时，我的眼前是一栋老得不能再老，破得不能再破的房子，墙上的漆基本上都掉光了，黑洞洞地，显得可怕极了！我一点气都不敢出。
列那轻轻推开一扇沉重的大门。我睁大眼睛注视着屋内，里面只有一根短短的蜡烛发出微弱的光。啊！我看见了一个瘦骨嶙峋的老爷爷，吓得喊出声来。
哦，是列那回来了。
快过来。
这是什么？老爷爷发现了我，拿起我，仔细地看了看，喃喃地说，真是一个好东西，可以给你做双鞋子了！
这时，我注意到了老爷爷的手，一双布满伤口，还被冻得发紫的手。老爷爷将我递给了列那，列那摇摇头，又把我叼到老爷爷脚边。我奇怪地问列那：你为什么不要暖烘烘的我呢？列那回答：爷爷是我一生中最重要的人。记得小时候，我因为贪玩，掉到一个大坑里，爬不上去，就这样我在坑里待了三天三夜，又渴又饿，是爷爷救了我，将我养大。听了列那的话，我对老爷爷产生了一些好感。
我被递来，又叼去
最后，老爷爷感动了，他将我分开，一只递给列那，一只戴在自己手上。在我被分开的一霎那，我为自己感到骄傲！
下雪了六年级作文 篇4
“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上课的时候，悄悄的说着。
有的同学听到了，赶紧伸出小脑袋往外面瞅！一位同学说：“真的下雪了，啊！这场雪下的可真大！”一个同学应声答道：“是啊，这场雪下的可真是时候！现在的农田都干枯了，这这场雪下得可真及时！”
同学们都小声的议论着，谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降，同学们小声议论着，过了一会儿，下课了，同学们都匆匆忙忙的跑出教室，去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花，在雪里议论着，嘻笑着，玩耍着！白茫茫的大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法！
雪仍在下着，路上的人们仍在嘻戏着玩耍着，他们仿佛忘记了寒冷，没有一个人抱怨这场雪，这场雪为我们带来了希望，这场雪映的高楼显出勃勃生机。
人们在这欢声笑语中，度过了美好的一天！
下雪了六年级作文 篇5
下雪了的感觉真好
最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！
先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
这也太没意思了！我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：下雪了！下雪了？不知怎么回事大家又不约而同地说：真的吗？可能吧！我喃喃自语，我到底怎么了？我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
我去试试！不知是哪个好心人说道，我相信你，殷悦！可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈太太太夸夸张了！我结结巴巴地说，用得着那样吗？话音未落，数十个男生向我冲来，哈，我才不傻呢！我边说边逃向安全窝（教室）里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，嘭 的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁哈哈大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：你笑什么？哼，我没时间说事！我一脸没好气地说，又不关你事！
一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？（我那时心不在焉，没有听得太清楚）我也不知道。
看来，下雪的感觉真美妙！
下雪了六年级作文 篇6
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬地飘落，把这美丽的世界装点的“银装素裹，分外妖娆。
我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空，这使我兴奋不已，我急忙跑下楼去，去迎接好久不见的“客人”。
只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降，落在房顶上，落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可小雪花刚落到手心里就消失了，于是我把手缩进了袖子里，只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美啊！仰起头，看它们在空中舞蹈，我忍不住伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。
下午，雪越下越大，树上盖了一层层厚厚的雪被，踩在雪地上面软软的，还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷，跑了出来，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎，快乐的度过了这美好的一天。
调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上，一切都白茫茫的，我在白皑皑的雪中奔跑，享受着童年的快乐与童真，享受着雪的温情，享受白皑皑的雪世界的纯净，在那里每个人都会重新获得童年的美好。
我爱这片白皑皑的世界，更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。
下雪了小学六年级作文精选2“太好了，太好了。”我高兴的欢呼着，看天气预报说明天会有一场大雪。真好，明天可以玩雪了，打雪仗，堆雪人，滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着，幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上，我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景，“哇！好美的.雪！”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴，我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪，我爱雪，更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。
雪，给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪，给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳，雪，给稻田盖上了一个大棉被，让它们好好的睡一个甜蜜，安稳的觉。雪使万物都变白了，我爱雪！
雪，不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里，凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上，让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里，冷冰冰的。
一开始雪只有鹅毛般不大一点儿，后来越下越大，最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小，终于不下了。终于，我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……
一切伴随着我们的欢笑声结束！
下雪的感觉真好！！！
下雪了小学六年级作文精选3早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！
于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。
我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷；有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。
下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。
下雪了六年级作文 篇7
一大早，我无意间向窗外瞅了一眼，情不自禁地叫道：下雪了!只见世间万物似乎都惧怕寒冷的冬天，纷纷裹上了雪白的棉被。这正如诗人岑参所说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
到了学校，熬过了漫长的早读课，正当我们想冲出教室的时候，徐老师却扫了我们的兴：现在外面还在下雪，安全最重要。等雪停了，你们再出去打雪仗、堆雪人。师命难违，我们只好无奈地站在走廊上欣赏雪花飞舞的美景。
午饭后，我和许姚一相约来到操场。三、二、一，开始!一声令下，雪球大战正式拉开序幕。许姚一一个雪球飞过来，正巧打中了我。我不甘示弱，一个雪球砸过去，却被许姚一完美地躲了过去。他情不自禁地嘚瑟起来：小样，你看我的身体多么灵活。我十分恼火，又一个雪球扔了过去，只听他惨叫一声：啊!吃了败仗的他气急败坏，拿了一个足有两个巴掌大的雪球逼向我，我苦笑了两声，用带着一点颤抖的声音对他使用缓兵之计：有话好好说，不带这样的。他没有上当，拿着雪球就砸了过来，我纵身躲闪，可还是让他打中了我的脚，许多雪都进入了我的鞋子里，我申请休战。
回到班上，我一边休息一边看着那被积雪覆盖的操场，我的脑海里又蹦出个点子，我对许姚一说：我们不如去堆雪人吧!他爽快地答应了。到操场，我刚弯下腰，准备堆雪人时，一个雪球正击中我胸前。我顿时火冒三丈：许姚一，不是说好堆雪人了吗，怎么又开打了?他一脸坏笑：呵呵，这叫兵不厌诈。既然你跟我来这套，我也不必手下留情了。于是我们又开始了雪地追逐战。我边追边用雪球一个劲地砸他，他边跑边被我砸得哇哇乱叫。
就这样，我们沉浸在下雪带来的欢乐之中，雪球打在身上已感觉不到一点寒意。
下雪了六年级作文 篇8
半夜，我正在家里全神贯注地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我匆忙打开电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零寥落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的淘气地落外行人的衣服上，有的乘你不细致，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！
咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬开始，伸开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发明雪原来也是有味道的。
看看腕表，呀！该去上学了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高兴地背上书包，迎着漫天飞雪，浅笑着走向学校……
下雪了六年级作文 篇9
下雪了下雪了！晚上天空中飘起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快点下，最好是下几天几夜，那样我就可以痛痛快快地玩雪了。
一大早睡醒后，我连衣服都没穿，就跑到窗口看雪。哇，到处都是白茫茫的一片。屋顶上，树枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我长这么大还从来没见过这么大的雪呢。这下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高兴了！
来到学校一看，操场上可热闹了，有打雪仗的，有搜集雪花的，还有玩雪的。我连书包都没放就跟同学们在小花园玩起了打雪仗，玩了一会儿，我才想起书包还挂在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好书包，又冲下楼跟同学们玩雪。整个上午，我们每节课一下课就冲到操场上玩雪，好开心呀。
最高兴的事情就是章老师告诉我们由于雪太大下午不上学了，叫我们在家拍雪景的照片和玩雪，这可是我听到的最奇特的家庭作业呢。也是我最想完成的作业。
回家后我看到小区里有不少小朋友都在堆雪人，我连饭都不想吃就想玩雪，妈妈硬拉着我回家。我狼吞虎咽地吃完饭，就急匆匆地下楼跟小朋友们一起玩雪了。我们堆雪人，打雪仗，他们还把雪球扔到我的嘴里，害的"我吃了一口雪呢。后来妈妈也下楼了，我们一起用脸盆运了很多雪来堆雪人。告诉你们吧，我们做的雪人可漂亮了，有弯弯的眉毛，亮闪闪的眼睛，小鼻子，小红嘴巴，还有长长的辫子，我们还给她围了围巾，带了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。
真希望每年都能下这么大的雪呀！
闹元宵作文六年级700字汇总
上学的时候老师经常布置作文作业，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。你是否在为写作而苦恼呢？下面，栏目小编为大家整理的“闹元宵作文六年级”，相信你能找到对自己有用的内容。
闹元宵作文六年级 篇1
转眼间，一年一度的元宵节到了，教室走廊外面挂满了绳子，绳子上挂着许多灯笼，灯笼旁有挂着许多纸条，上面写着许多灯谜。
过了一会儿，活动开始了，只见同学们一窝蜂的冲出了教室开始猜灯谜。我和欧亦凡还有戚梓航决定一起找，人多力量大。第一个灯谜长耳朵，长白毛，只吃素，不吃肉，这很简单，兔子嘛。但第二个就比较难了，哑巴打手势（打一成语），经过我们一起讨论，还是得不出答案，只好换一个。第三个，戴帽子，爱跳舞，这不就是笔吗？接着我们又找了许多灯谜答案。
找着找着，我突然觉得有点无聊了，因为这样获得零食的速度很慢，而且一个谜语被说了五次后便会失效，于是我准备和欧亦凡去人不多的那里吹乒乓球，而戚梓航来猜灯谜，刚开始我还以为吹乒乓球很难，容易吹掉，但第二次就很简单了，只要把水加满，把球轻轻吹到边上，再用了力吹就进了，虽然快捷、方便但是恶心，因为有些人把嘴巴离得杯子很近，甚至有些人不是在吹球而是在吹口水！杯子里的口水慢慢就多了。过了一会儿，欧亦凡跑过说：戚梓航叫你。原来是他不想排了，想换我，无奈，我只好给他一包零食。
过了一会儿活动结束了，我们准备把零食分了，用猜拳决定谁先拿，最后我拿到了四包零食，一个泡泡糖。
没过多久就放学了，每个同学背着书包都兴高彩烈地满载而归。
闹元宵作文六年级 篇2
开学第二天是元宵节，民俗元宵节在晚上要和家人们围坐在桌旁吃团圆饭，因为元宵表示团团圆圆，元宵还要猜灯谜，于是学校在下午举行了猜灯谜活动和一些小游习，猜对了灯谜或通关了游戏都可以获得零食。
下午，离游戏开始还差几秒钟时，我心里暗暗的在倒计时：三！二！一！当我计时结束时，老师也让我们搬出去玩了，我们像一群蜜蜂一样冲了出去，每个同学的脸上都流露出了开心的笑容，走廊一下子变得热闹，吵得像菜市场，人山人海，摩肩接踵，一霎那间我的团队已经不知去向。
当我找到他们时，他们愁眉苦脸的，只有一个人获得了零食，我觉得很奇怪：我们十几道谜语只猜对了一道吗？他们异口同声的回答：对！我听了这回答一下子也变得愁眉苦脸，但我很快就振作起来了，给他们分配任务：我们不要再呆在这里了，陈同学和李同学你们一起去玩游戏得奖品，我去猜谜语。他们一下子从唉声叹气变成了斗志扬扬。过了一会，时间到了，我们的团队兴高采烈的回来，我们有了十几包零食。
就这样活动在我们的欢声笑语中结束了，大家在学校渡过了一个美好的下午，体会到了元宵节的乐趣。
闹元宵作文六年级 篇3
晚上，我们一家吃了色味俱全的糊辣沸，就出门了。
一到公园，公园里热热闹闹。有的在放烟花，烟花五彩缤纷、各种各样的，我和王丹妮也加入了进去，我们拿来烟花，急急忙忙地把它点燃，只听哧的一声，炸开了，像喷泉、又像火山爆发，美极了！接着，我们又拿来另一种烟花，点燃后，拿在手上画画，我画了各种各样的的图形，真好玩！要数最热闹的还是放孔明灯，我们点燃蜡烛，放在孔明灯里，为了不让热气跑掉，我们四、五个人各踩一边，慢慢的，我们放开了脚，灯就升上了天空。真不知道孔明灯会飞到哪里去呀？
烟花玩了，孔明灯也放了，上街去凑凑热闹吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好拥挤哦。本来，我们想去猜灯谜的，可惜没地方能猜。不过，妈妈也出了几个字谜让我和丹妮猜，其中一题是：一人一口（打一字），我一时猜不出，最后才知道是合字。我想：只要努力学好知识，才能猜更多的灯谜。
妈妈还给我们买了一盏六个角的红色灯笼，灯笼上画着一条龙，真好看！我和丹妮拿着灯笼当路灯，高高兴兴地回家去吃汤圆了。
闹元宵作文六年级 篇4
没到大庆路，先听见隆隆的鼓声，好像声声的闷雷划破天空，又像飞速的火车划过铁路。道路一转弯，踩街的长龙展现在我们的眼前。节日的大庆路，人如潮花如海。彩灯高挂，鼓声齐鸣，这是热闹的世界，又是人的海洋。沿大庆路向北，各个欢乐的踩街队伍为我们呈现出一幅幅春的彩卷。
今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。
看，这边的舞狮开始了！在30面的大鼓的吆喝下，狮王一家8人，围绕着狮球，他们有扑的、有跌的、有翻的、有滚的、有跳跃的、有擦痒的。快看，狮球一挥，一头狮子卧在地上，另一头狮子摇头晃脑，张牙舞爪地向这边走来，突然猛烈加速，向卧着的狮子奔去，那头狮子成功跳过了卧着的狮子！观众们惊叫、欢呼声连成一片。
舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：“嘿！嘿！嘿！”其他的`小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形。
闹元宵作文六年级 篇5
过年，除了大年三十和初一，最热闹的就是十五的元宵节了。
一年一度的元宵节来了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处都是人的海洋，灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有蜻蜓灯，猫灯我和妈妈来到夫子庙看花灯，突然来了一匹假马，上面坐着人，我们跟着他，来到了白鹭洲公园，门口是人山人海，有熊猫，有猴子，我都跟她们合了个影。门口还有一个男扮女装的天使，看得我哈哈大笑。晚上还有花灯和猜谜语活动，我只猜对了一个，呵呵，我是看花灯，河面上飘着人们点的花灯，我也点了一个，我还和妈妈做了船呢。晚上八点到了，一个个烟花腾空而上，，夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飞滚，有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同，把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的世界所陶醉！
在这热闹的气氛里，我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把冲天炮点燃之后，后面还拖着长长的尾巴，直窜天空，刹间发出强烈的火花，美丽极了。
晚上九点我和妈妈回家了，谁知道爸爸已经回来了，桌上还摆着热乎乎的汤圆，太好了，刚才站在那边冻死了，我手里捧着一碗汤圆，嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台旁，一边品尝可口的元宵，一边欣赏着十五的月亮，真是全家团聚，同庆佳节，其乐融融啊！
没到大庆路，先听见隆隆的鼓声，好像声声的闷雷划破天空，又像飞速的火车划过铁路。道路一转弯，踩街的长龙展现在我们的眼前。节日的大庆路，人如潮花如海。彩灯高挂，鼓声齐鸣，这是热闹的世界，又是人的海洋。沿大庆路向北，各个欢乐的踩街队伍为我们呈现出一幅幅春的彩卷。
今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。
看，这边的舞狮开始了！在30面的大鼓的吆喝下，狮王一家8人，围绕着狮球，他们有扑的、有跌的、有翻的、有滚的、有跳跃的、有擦痒的。快看，狮球一挥，一头狮子卧在地上，另一头狮子摇头晃脑，张牙舞爪地向这边走来，突然猛烈加速，向卧着的狮子奔去，那头狮子成功跳过了卧着的狮子！观众们惊叫、欢呼声连成一片。
舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：嘿！嘿！嘿！其他的小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形。
元宵节到了，家家都挂起了大红灯笼，我家的灯笼显得格外的红。
夜幕降临了，家家开始放鞭炮、放烟花，还洒灯呢。鞭炮声响彻星空，礼花好似百花争艳，个个婀娜多姿飞上天空，在明月的照耀下，流光溢彩，美妙绝伦。
元宵之夜还有一个重要的活动就是去南河滚冰。听老人们说滚冰可以治百病，为家人祈福，象征吉祥。
我们约了弟弟一家来到了南河。河面很宽，在寒冬的关照下，水早已冬眠了。我和弟弟迫不及待的躺在冰上，向远处滚去。妈妈和大舅妈也开始滚冰了。我们不时地撞到了一起，接着又滑出了很远。调皮的弟弟疯狂的打滚，向我们冲过来。啊，快躲开！大舅妈喊。可是来不及了，只听哎呦一声，我们撞在了一起，弟弟快要哭了，嘴里还嘟嘟着：姐姐是坏坏，你们都是坏坏。
我一面帮弟弟拍打身上的雪，一面问他有没有事。弟弟露出两颗洁白的大门牙，笑嘻嘻的说：姐姐，我没事，咱们还是快玩吧。说着，弟弟一个泥鳅钻豆腐滑出了很远。我连忙追了上去。弟弟再次向我滑来，我们又撞在了一起
不知不觉已经玩了很久，妈妈叫我们回去了。圆圆的明月已升上了高高的夜空，照耀着大地，如同白昼。我们说着、笑着，向家里走去。
好一个开心的元宵之夜呀！
闹元宵作文六年级 篇6
清晨的第一缕阳光，透过树叶洒在大地上，我睁开朦胧的双眼，开始了新的一天。既然是元宵节，灯笼当然要备好，我提着灯笼走进了教室。刚进教室，我就被震撼到了，教室里各种灯笼一应俱全，有宫灯、锦鲤灯、经典的圆灯笼，甚至还有用冰墩墩制成的吉祥物灯，再看我的梅花图灯笼，简直如大海中的一粒沙，微不足道，我只得把它放进了桌肚里。
熬过了一个上午，吃过了美味的汤圆，便开始了元宵狂欢。同学们，你来我往，有猜灯谜的，有看汉服展的，有一起嬉笑的等等。那是什么？怎么拒绝了几百个人？定睛一看，竟然还有撒钱的，我哭笑不得，连忙溜了。不知不觉便到了一处猜灯谜场所，我兴奋极了，越战越勇，一连拿下了五个灯谜，奖励竟是一元钱，我高兴坏了，一连想了十几分钟。满满当当的墙面，顿时只剩下了几个特别难的灯谜了，我不做停留，继续向其它地方进军
美好的时光并不长，在一声声广播中，我回到了教室，同学们也是满脸兴奋，我清点了一下战利品，可真多啊！我开心地笑了，同学们也笑了起来，我们的笑声传得很远很远
（刁逸辰）
闹元宵作文六年级 篇7
蹦夜色刚入暮，一串礼炮便在天空中绽放，我立刻停下手头的事，跑出去来仰望如黑幕般的夜空。
只见，一束金色的礼花如离弦的箭一样直上夜空，在炫丽的舞台展现出那一瞬间的美丽。周围发人们惊叹着，夸耀着，天空的礼花表演地更加精彩。一朵接着一朵，红色连着紫色，黄色夹着绿色，它们竞相开放，相继在舞台上舞动着婀娜的身姿，它们成了今天夜空的主角，星星和月亮仿佛成了舞台的闪光灯。
吃完饭后，我们一家人决定玩猜字谜的游戏。第一个字谜由哥哥来说，我们猜，哥哥站电视机前，说：人在云上走，猜一个字人在云上走，会不会是飞呢？我小声低喃着，我拿出手指在空气上写着，嘴里还念念有词。突然我一拍脑袋瓜，眼睛一亮，站起来大声说：是会对吧？哥哥点了点头，垂头丧气地坐到了沙发上。接着，我又来说字谜：一口吃掉牛尾巴，猜一个字。爸爸立刻答道：告诉的告我不服气，又说了一个字谜：一个月加七日。怎么样，够难了吧，这次可把哥哥迷住了，看他抓耳挠腮的样子，可奶奶张嘴道：脂肪的脂。我笑了，还是奶奶聪明全家人都乐呵呵，一边看电视，一边聊着天，其乐融融的。
虽然元宵节已经过去了好几天，但是那天的快乐片段，一直刻在我的脑海里。
闹元宵作文六年级 篇8
传统节日好多，有清明节、重阳节、中秋节、端午节但我最喜欢的，却是元宵节。
在我的故乡，每到元宵节，人们便忙起来：大人忙着搓汤圆，小孩忙着放烟花。当然更少不了做花灯了。
我总是自己动手做花灯。先拿出各色的卡纸，选其中的一种，用圆规画个小圆圈，拿起剪刀，沿着圆圈的边线剪开，变成一个小小的圆，再把圆折成一个三角形，三角形的边沾上胶水，做许多个这样的三角形，将他们的边和另一个的边粘起来，再把一次性筷子的头用线头绑起来，线尾再和灯笼贴到一起，一个灯笼便大功告成了。
接下来该是包汤圆的环节了。我们在糯米粉里加入少量的温水，带上手套，开始揉面团。我一个劲地揉，费了九牛二虎之力，终于揉好了，我又扯下一小块面团，按成圆圆的薄饼，在薄饼里放入花生，芝麻或红豆沙，再把它封好。搓圆后一枚汤圆便完成了。花了一下午的时间，我们搓了一大盆汤圆，赶紧放进锅里煮，静静的等待它出锅。过了一会儿，汤圆终于煮好了。我赶紧盛了一大碗，看着那些胖乎乎的汤圆，真是让人垂涎欲滴，等不及的我赶紧夹起一个汤圆，大口吃起来。果然心急吃不了热豆腐，我的嘴一下子被烫着了。等到变凉时，我又大口咬下去，各种馅料奔涌而出，一会儿甜，一会儿咸，我像在吃山珍海味一般，狼吞虎咽地吞食着自己的劳动果实，不一会儿，一碗汤圆就被消灭了。
傍晚来临。我们拿着烟花到门外放，真美丽呀！烟花有的在地上不停旋转;有的冲到空中孔雀开屏，绽放出美丽的火花;还有的啾的一声窜上天，在天空中开出一朵朵美丽的花儿。特别是飞天炮，我们将它放在地上，点燃引线，躲得远远的，只见它瞬间旋转着飞上空中，火花滋啦滋啦地。落在地上变成灰烬。突然随着一声巨响，它像炸弹一般炸开，一朵美丽的花在天空中出现，显得异常美丽！
快乐的元宵节过去了，它的快乐却可以让我回味很久很久！
六年级期末考试作文模板900字汇总
我们想要写好一篇作文可不是个简单的事，通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。好文章是改出来的，写完作文后要多修改让作文更完美。作文5000网的编辑为朋友们了收集和编辑了“六年级期末考试作文模板”，仅供你在工作和学习中参考！
六年级期末考试作文模板【篇1】
我永远记得那天，你就那样躺着，无论我怎么碰你都毫无反应，希望随着我的眼泪的风干消失的荡然无存······
今年夏天里，我第一次和妈妈在花鸟市场看动物，我看有人在卖仓鼠，我就拉着妈妈走了过去，看着一堆仓鼠中一个黑白相间的小仓鼠，像个小圆球似的挺可爱，我就让妈妈买下了。回到家我想把你从笼子里拿出来，可你却咬了我一口。
我还记得有一次你把你的窝给弄倒了你却跑了出来，你这可把我给急坏了。我到处找你，可是找不到，找遍了房间几乎每个角落还是没发现你的踪影找到很晚才睡。第二天，放学回家我发现胖胖的你躺在你的窝里睡大觉，我很惊讶，去问爸爸是怎么回事，原来你夜里躲到卫生间碰上爸爸上厕所，你悄悄的跑到爸
爸脚上，爸爸小心地把你捉起来放进窝里的。你可真是调皮呀！
我记得还有一次，你乱跑掉进了水里，我从奶奶家回来时发现了奄奄一息的你，我连忙从水里把你给捞了出来，帮你把身上的水擦干，把你放在阳光下晒着。你在阳光下直发抖，我看你浑身的毛全湿了，也变瘦了变小了，两眼可怜巴巴的看着我，过了一会儿你也不发抖了身上的毛也竖立起来了。我说你呀你呀怎么就这么不小心呢？要不是我及时发现你要不就挂了呀！
有一天我家要来客人，那天很冷我回到家时你还活蹦乱跳的，在盒子里和往常一样握着两只小手，站立两只后腿，快速的跑来跑去，像是迎接我回家一样，可爱极了。可是到了晚上我发现你连爬的力气都没有了呢？我给你喂东西你也吃不下，过了一会儿你身体有点僵硬不动了。我赶快把你放在我的热水袋旁边暖着，又放我热乎乎被窝里呵护着，你偶尔还能爬起来跑动一阵子，让我又燃起了希望。你时而窜到我耳边休息一阵，时而窜到我腋窝下，原以为你暖一夜就会好的，哪知道我陪你很晚才睡也无济于事，早晨醒来你已离我而去······
过了一天我恋恋不舍的把你给埋了。可是我还是时刻想着你，你那吃东西时两手抱着好吃的往嘴里喂，小小的身体缩成个小圆球，一会儿两边腮帮就塞得鼓囊囊的，吃饱了就开始来回跑动的可爱的身影总在我脑海里回忆。
我想，到我很老很老的时候，仍会记得自己曾拥有一个很小很小的宝贝。是宝贝，就一定会留在我的记忆里，直到永远······
六年级期末考试作文模板【篇2】
那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！我把它放到暖和的地方，用棉花做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，...等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。就这样，我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友。每当我放学回家，它就会落到我的肩膀上，用嘴给我“梳头”表示欢迎我回来。早上的时候，总是它把我从睡梦中叫醒，它经常喊着：“懒猪，起床了。”有一次放学回家后，我发现钥匙放在了屋里，我非常着急，就在我沮丧的时候，小鹦鹉飞到了我肩上，用它那锋利的嘴角啄着我的脸，顽皮的说道：“有办法、有办法！”说完就不知去向了。我知道依赖鹦鹉是不行的，只有自己想办法才行，我想了很久，终于想出了一个办法，那就是将玻璃打碎，就在我举起石头时，忽然小鹦鹉飞到我肩头扇动着它的翅膀，我仔细一看，它嘴里衔着一串钥匙，我喜出望外，这一次是鹦鹉帮我渡过了难关。还有一件事，使我终身难忘。记得那一次，我在池塘边玩，当时只有我一人在那儿，一不小心，我摔了一跤，掉进了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一个“旱鸭子”，我努力的挣扎，可我怎么也爬不上岸来，我绝望了，以为这回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然赶过来把我拉了上来。后来才知道，是我的小鹦鹉及时飞到父亲身上，用嘴拼命的把父亲往池塘边拖，我才得以获救。就因为有了这只可爱的鹦鹉，我的同学经常来找我玩，使我的生活也增添了几分乐趣。一天，我正在和我的小鹦鹉一起玩耍，妈妈却把我叫到一边，严肃的说：“儿子，你必须把鹦鹉放回大自然！”我问妈妈：“为什么呀？”妈妈告诉我：“小鸟与人经常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且还将缩短寿命。”听了妈妈的话，我心情很矛盾，是将它放回大自然，还是将它留在我身边呢？我一连几天茶不思、饭不想，夜晚翻来覆去睡不着，不知该怎么办才好。小鹦鹉看到我不高兴的样子，好像知道了什么似的，也和我一样整天闷闷不乐。经过几天的慎重思考后，我最终作出了一个决定，那就是将它放回大自然。作出这个决定后，我便觉得全身轻松了许多。因为我是多么爱它的呀！我怎么忍心让它生活不愉快，怎么忍心让它缩短寿命呢？一天清晨，我将小鹦鹉捧在手心，脸紧靠着它的头。我和它相处这么久，关系那么融洽，我是多么舍不得让它离开啊！当我松开手的一刹那，我的心情是多么沉重，也就是在那一刹那，我第一次因为心事流下了眼泪。小鹦鹉并未立即离去，而是用自己的小爪子抓了抓脸，好似它也十分伤心，正和我一起流泪呢！我和它望了又望，终于，它扇动它的翅膀，向空中飞去。我一直注视着它，直到它消失在丛林深处……第二天早晨，和平日一样，我被一种熟悉的声音吵醒。当我睁开眼，小鹦鹉正在做着鬼脸呢！“咦，我的小鹦鹉怎么会在这里呢？昨天我不是把你往回大自然了吗？”我心里寻思着。我和小鹦鹉又玩了许久，到了下午，我又将它放走了。可没过多久，它还是飞了回来。看来这小家伙是赖着不走了。后来，我听同学说，动物是有感情的，你养育了它，它就会依恋你、感激你。而且它会一直跟随你的。从那以后，我再没有将它赶走，我们之间比以前更加友好了。
六年级期末考试作文模板【篇3】
我的心被一滴泪砸伤过――那是狗的一滴泪。
那晚，我依旧如往常一样，搂着我的小狗，真想时间永远在此刻停住不动，让我能够记远嗅到它的气息。在狗抬头的那一瞬，我惊呆了：它那明亮的瞳孔中盈满了泪水。我的心里酸酸的，与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。
我把小狗抱回来时，树上的叶子正茂盛。那天午后，小狗不停在澡盆中蹦来跳去，还时不是探出它那脏兮兮的小脸，黄白相间的绒毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。全家都被这个小家伙吸引住了，而我，更是欢呼雀跃。
从那以后，每当我们放学回来，小狗总是围着我们转来转去，还一边使劲地冲着我们摇尾巴。一次，小狗在院子里来回不停地跑，弟弟拿起一块石头往小狗身上砸去，刚好砸到小狗身上。小狗立刻翻脸了，像发了疯一样向小弟弟扑来，吓得小弟弟哇哇大哭。这一哭反倒把小狗吓坏了，它后退了几步，呆呆地站在那儿，傻傻地盯着小弟弟，不知道怎么办才好，那滑稽样儿把我们都逗得哈哈大笑，小弟弟也破涕而笑。越来越大的小狗每天兢兢业业地看家护院，和我们一起快乐玩耍。
现在，狗就清晰地在我的视野里跳动，而我却感觉不到任何欣喜。狗温柔地躺在我怀中，任凭我用手抚它柔软的毛，抚摸着它的脸。我每在它身上画出一道美丽的弧线，心就要痛一次。时间是个残酷的家伙，小狗渐渐变成了老狗。它不再像以前一样
，一见到我们就欢蹦乱跳，它变得懒于动弹，它老了，也丑了，不可逆转，那一身毛也不再发亮。它天天蜷伏在角落，享受着那一丁点阳光。一天，无意间听见奶奶对爷爷说：“不是我狠心，实在是那条狗再留着没有什么用处了。今天给它做点好吃的，明天就把它卖了吧，也许还能换几个钱。”我的心瞬间沉了下去，可看着奶奶不容商量的样子。我什么也没说，我的心都被奶奶的话撕痛了。明天它就要离开我了，而我又该如何度过没有它的日子呢？我真的不知道，倘若它还像以前一样讨人喜爱，奶奶也许就会不忍心卖掉它了。
狗好像察觉到了什么，默默地垂下头，使劲地嗅着我冰冷的手。我搂着它，仿佛被人用绳子牵走了，被关到了笼子里，马上就要成为别人的美食。它空着肚子，看着自己累累的伤痕，在笼中哀哀地叫唤着，无论它离我多远，那哀鸣是会穿透黑夜砸痛我的心的。无可逃避地，我又看见了它那悲凉而绝望的眼神，我紧紧抱住了狗。
我垂下头，它那亮晶晶的眸子在黑夜中格外耀眼，闪着悲凉
惨淡的光芒。我小心翼翼地解开绳子，一遍又一遍梳理着它那整齐的毛，颤抖地说：“你快跑，乖乖地，再也别回来……”狗默默地低着头享受着我的轻抚，直到它抬头时，我才看见了那张无奈的脸。我不忍心再看下去，猛地推了它一把，小狗一步三回头地走了。忽然，在我们经常逗玩的小院停了下来，转过身来，一颗琥珀色的晶体从眼角溢也来，一直滚落到地上。摔得好重好重，好像我的心摔落到地上的这种
伤痛。这种痛排山倒海般袭来，淹没了我！我和它沉默着凝视着，很久。突然，小狗猛地一转头，影子颤巍巍地消失在茫茫的夜色中……
第二天狗棚里空空荡荡。可是，谁也没再次提起那只狗……
六年级期末考试作文模板【篇4】
在人间有一个好似天堂，但又不是天堂的花样世界，那就是--乡村。
五一节时，我来到乡村度假。
我和爸妈坐在牛车上，观赏田园风光，远远望去，田里的麦子在风姑娘的鼓动下翩翩起舞，它那身金黄色的衣服将田野装饰得金光闪烁。
走向村口，便能望见那豆腐房，走进去一瞧，一个大家伙摆在我的眼前，这家伙是由2个石头搭成的，上大下小，上面的石头边上插着一跟木棍，妈妈告诉我这是一个磨豆机，只要握住木棍，绕着机器推，便能流出白白的豆浆，搀得我直流口水。
出了豆腐房，便是甲虫的天下，你随便找棵大树，看了半天也发现不了甲虫，这时，你只需要，用脚用力一蹬，先是一阵摇摆，可不一会儿，树上的甲虫支撑不住，便都掉了下来，捉得不亦乐乎。
离开甲虫之家，又来到黄虫地带--麦田，我拿着捕捉网，这一下，那一下，都被黄虫逃脱了，于是想了想，哈哈，有了，我先偷偷把捕捉网放在蝗虫最多的地方，在用手做一个砍的手势，蝗虫以为我要攻击他们，群体一闪，不偏不歪，跳进了网中，真是大收获。
晚上要回家了，我仍不舍得离开这人间天堂
六年级期末考试作文模板【篇5】
这个星期二时，我想让时间过得快一点，因为学校组织了一次有趣的“三跳”运动会。
星期三下午，我盼望已久的“三跳”运动会终于来了。这次比赛全校师生都参加了。第一场比赛就是我的项目三年级男子竞速，老师带我们去点录处。唉，真倒霉！第一组没有我，第二组我是第一个比赛的。开始比赛了，我拼尽全力跳，越跳越累，但这时我心里想着要为班级争光，就爆发了。最后还是没有拿名次，有些遗憾没有为班级争光，今后还要多练习，争取下次取得更好的成绩。接下来，我和同学给参加其它比赛的同学加油纳喊。大约一小时后，我的另一个比赛项目男子毽子单踢，这可是我的强项哦。开始比赛了，我正带劲的踢着，突然，我把毽子踢飞了，正在我着急的时候，旁边的一个同学递给我一个毽子，真是雪中送炭。我顺利地完成了比赛，拿了第六名。我有些失落，心想要不是把毽子踢飞，肯定能拿到前三名。比赛完了，我依依不舍地离开了操场。
“三跳”运动会虽然结束了，但是对我来说是意义非凡。它让我认识到体育运动不公可以锻炼身体，还能培养自己的个人意志和集体荣誉感。
六年级期末考试作文模板【篇6】
海鸥老人的名字叫吴庆恒，是一位普通的昆明市民.之所以叫他海鸥老人，是因为每年的秋天，昆明的滇池都会迎来大批的迁徙的海鸥，这个时候，总有一个老人，几乎每一天都带一些自己买来的面包，去呵护这些美丽的海鸥.老人很苍老了，布满皱纹的脸上，有一双很善良的眼睛，肩上挎一个自制的泛白的布袋子，里面装满了喂海鸥的食物，很细心，总是微笑着看着眼前飞上飞下的海鸥们.据老人讲，这些海鸥很通人性的，当一只海鸥受到伤害的时候，他会用凄厉的叫声呼唤其他的海鸥离开，曾经有一个海鸥，因为游客的抓捕，导致骨折，老人很小心的呵护着这只受伤的海鸥，从1992年起，老人每年都能看到这只受伤的海鸥来昆明，仿佛，海鸥很惦念这个风烛残年的老人，飞临昆明，也是一种探望和安慰吧.
来公园游玩的人很多，但没有人知道老人的家境，只是听他自己说每一个月只有308元的退休金，而他要用其中的二分之一给海鸥们买吃的东西.有的时候，由于老人病了，每月自己的开销多了些，给海鸥们买东西的钱就少了，于是，老人就去饭馆里捡拾别人丢掉的东西，用他的话说就是穷人要有穷办法.云南电视台的记者们知道了老人的情况，请老人讲述自己和海鸥们的故事，老人很激动，也许是寂寞太久了，看着老人激动忘我的讲解，心里升起了莫名其妙的伤感.临到最后，记者和老人约好，要带记者们去看海鸥晚上栖息的地方，那时海鸥的一个临时的家.临别之时，老人一直很客气的道别，连说了几个再见和谢谢，最后竟然摘掉了帽子，和镜头和记者朋友们道别，那种客气的背后，实际上是一个人的涵养和尊贵.隔天约见的时间到了，老人并没有赴约.
又隔了几天，记者忽然见到了老人，老人低着头，已经没有了往日的精神，他坐在滇池水边的石凳上，很沉静，只是用手无力的把面包伸向海鸥.记者问老人情况，老人的声音很低，很安详的告诉记者，这几天病倒了，几天的时间，只喝了一碗面条.过了一会，老人说他很累，想回家休息.夕阳中，留给人们的是老人蹒跚的背影.又过了一些天，年轻的记者朋友们很挂念老人，经过了很多打听，终于知道了老人的家，等走过弯弯曲曲的巷子，看到的却是老人已经去世的消息.经询问才知道.老人的名字叫吴庆恒，是早年西南联大的学生，建国后受到了政治的迫害，没有了家庭，老人一生孤独，海鸥成了他孤寂晚年的唯一的朋友.
后来昆明的人渐渐知道了海鸥老人的情况，由护林局组织自发的捐款，塑了一尊老人的像，依靠在滇池，微笑中若有所思.这算是对老人的告慰.纪念海鸥老人——吴庆恒先生.如果有来生，希望他永远有微笑
六年级期末考试作文模板【篇7】
今天是期末考试，我看大家都很紧张，当然我也在内，任老师还在黑板上写了：不能空题，细心答题，积极思考。任老师还在积极动脑前面画了一颗星星。语文考试的时候，由于糟糕的糟不会写，害得我答完题，不能检查，一直在想糟糕的糟怎么写，但是我一直也没有想出来。别的题都答的很好。看来我不能得满分了。
数学和英语考试时，试题我全部都会做，做完我就认真地检查，而且一直检查到收卷子的时候。
今天是期末考试，我看大家都很紧张，当然我也在内，任老师还在黑板上写了：不能空题，细心答题，积极思考。任老师还在积极动脑前面画了一颗星星。语文考试的时候，由于糟糕的糟不会写，害得我答完题，不能检查，一直在想糟糕的糟怎么写，但是我一直也没有想出来。别的题都答的很好。看来我不能得满分了。
数学和英语考试时，试题我全部都会做，做完我就认真地检查，而且一直检查到收卷子的时候。真希望我这两门课都能得一百分。
六年级期末考试作文模板【篇8】
前段时间，有一首流行的歌，叫做《不想长大》，那首歌唱出了许多人的心声：“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话；我不想，我不想，我不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”
大家都一样，小的时候就老想着长大，但是长大后却发现有很多烦恼与无奈。所以，大家一定有哪个方面“不想长大”，要不然怎么会对那些遥远而又单纯美好的事情念念不忘？
每当我回忆起童年的事时，心中难免有一种说不出的滋味。因为童年是无忧无虑的，那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事，会放开嗓门大声痛哭。想哭就哭，想笑就笑，想怎么样就怎么样。不用假装笑脸；不用过分掩饰自己；不用干自己不喜欢干的事；不用在意别人的目光，我是孩子我怕谁！就算干了坏事，别人也只会说：“孩子还小……”没有人跟你计较。
童年给我留下了美好的回忆，所以我经常想，要是我能一辈子都不长大，那该多好啊！
我怕我哪天长大了，拥有了一张大人的脸。穿着异样的高跟鞋，婀娜在地板上发出清脆的响声，吸引着众人的目光。再也不能抱着洋娃娃睡觉，不能再拿着冰糖葫芦，在繁华的大街上边走边吃，不能再在大街上放肆地大喊大叫……
我怀念十三岁以前的日子。那些日子，我有很多很好的同学和朋友，我知道这些纯真美好的友情不会延续很久，总有一天是会分离的。所以我现在尝试隐身上网，我尝试着与他们分离的滋味。可最终我还是忍不住，我害怕与他们隔绝。不过，如果不再短时间结束这段友情，时间长的会更痛苦。又想，这样会不会太残忍了？不，不会的。他们不会因为我的不出现，少了一个朋友而怎样，他们依然会很好很好。真不想长大，长大后就要跟朋友们分别了。有时候我宁愿一切都不要发生，不要认识朋友们。有了开始就一定会有结束，结束了也少不了痛苦。
我想停留在童年，因为童年有太多美好的回忆，和太多值得留恋的事情。以后，会经历许多喜怒哀乐、悲欢离合。但成长是必然的，自己慢慢地长大，童年一去不回了，留下的只是一个美好的回忆。
童年啊，你为什么这么美好？你有什么魅力让我想永远都停留在童年？你又有什么魅力让我不想长大
六年级期末考试作文模板【篇9】
清晨，太阳公公刚刚睁开眼睛，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶便你追我赶地来到草地上玩耍。突然，它们面前出现了一座“小山”，围着“小山”绕了一圈后，它们才知道这是一个蛋壳。
“我们来玩跷跷板吧！”小蚂蚁提议说。于是它们迫不及待地找来一根木棍，齐心协力地将木棍压在蛋壳上，高兴地玩了起来。你上去我下来，你下来我上去，它们玩得不亦乐乎。可是小虫子好像太重了，小蚂蚁用尽全力也不能把它抬起来，看着小蚂蚁像泄了气的皮球，小蝴蝶连忙和小蚂蚁一起用力，终于成功把小虫子抬了起来。
过了一会儿，玩累了的它们躺在草地上休息。天空中一朵朵棉花糖似的云朵飘过，小蚂蚁说：“要是我们能像小蝴蝶一样飞上天那该多好啊！”小蝴蝶扇动着翅膀说：“我们可以做一个热气球呀！”在聪明的小蝴蝶指挥下，小蚂蚁和小虫子忙碌起来，东跑跑，西找找，不一会儿它们就用蛋壳做了一个漂亮的热气球，热气球载着小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起飞上了蓝蓝的天空。
快乐的时光过得真快，一转眼，太阳公公就快落山了。天空突然下起了大雨，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶连忙把蛋壳翻过来，然后躲进里面。雨点打在蛋壳上发出“滴滴答答”的声音，就像一首美妙的歌曲，动听极了！
天黑了，雨也停了，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶也玩累了，于是它们就用蛋壳做了一个摇篮，躺在里面，盖上被子，进入了甜甜的梦乡。
六年级期末考试作文模板【篇10】
今天，我去看隔壁阿姨给小白鼠洗澡。说起来，它们洗澡可真有趣：先把一个瓶子里装上些沙子，然后把小白鼠放进去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上许多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。这样反复几次后，小白鼠就洗好澡了。
在另外一个笼子里，有两只小白鼠，不知什么原因他们竟然打起架来了，只见一只小白鼠压住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使劲来了个“鹞鹰翻身”，就把开头的那只小白鼠压在了身下，他们就这样在反复地打架。阿姨看见了，急忙抓了一只放在另外一个笼子里，这才避免了两只小白鼠继续斗殴。
两只小白鼠的“战斗”平息以后，我还看见了一个笼子里的母白鼠还生了一窝小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的、蠕动着的、毛茸茸的小家伙真的非常可爱，它们正围在妈妈的肚子旁边吮吸着妈妈甘甜的乳汁，瞧！它们吃的多香啊！白鼠妈妈安安静静地躺在木屑上，两只眼睛慈爱地注视着她的孩子们，显得非常幸福而安祥。
回到家后，我也真想养些小白鼠啊
六年级围绕中心意思写作文900字汇总
上学时我们经常会有写作文的任务吧，写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。写作文一般要求我们写真人真事。什么样的作文值得去借鉴？根据你的需要，作文5000网编辑精心整理了六年级围绕中心意思写作文，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
六年级围绕中心意思写作文【篇1】
那个男孩，十来岁的样子。
“你叫什么名字呀？”叶萃灵小声问着。“名……名字？”那男孩是外地来的，怪怪的口音，可能连名字是什么都不明白。“我叫叶萃灵，我不能直接叫你‘喂’吧，那太没有礼貌了”。男孩想了想：“那么……就叫我李鑫吧。”“果然，外地人的名字就是不好听。”叶萃灵心想。
他们是同辆大巴，同站下车，连目的地都是同一个地方，一番交谈后才知道这是叶萃灵爸爸南方朋友的儿子，来帮叶萃灵补习功课的。学习之余，他们一起抓小鱼，吃甜甜的桃子，玩有趣的游戏……
这一切的美好，被一个人打断了——李鑫的后妈坐着长途汽车来接走他，两人匆匆分别，没有留下任何联系方式。
日子过去了好长一段时间了。一天自习课上，她忽然想起了那个男孩，一个念头从脑海中闪过：写信。她知道这很异想天开，但这是唯一的法子。她用一张纯白色的纸贴上蓝色邮票做成云朵的样子，不知道它是否能跨过高山和大海，再穿过人山人海来到他手上呢？
其实，她并没有抱很大希望。她知道，成功的可能太渺茫了。
她知道李鑫家是做蛋糕的，每每经过蛋糕店她都会留个心眼，生怕再次错过李鑫。
冬天，向外望望，望望李鑫有没有回来。百花凋零，一片白雪皑皑，他没有回来。
春天，向外望望，望望李鑫有没有回来。万物复苏，一片生机勃勃，他没有回来。
夏天，向外望望，望望李鑫有没有回来。西瓜甜了，蝉儿烦躁地叫，他没有回来。
一年了，他还是没有回来，叶萃灵渐渐忘记了他的长相，忘记了他的名字，可她总爱往小河边看，望望那个她忘了一切的男孩，到底有没有回来。
秋天，是她最不想来到的季节。秋天，金风送爽，她该回到学校了。她抬头望望路灯，那个在她心中比路灯还闪亮的男孩，什么时候再回来呢？
开学当天，她闷闷不乐，心里像压了块大石头般，她不能时时刻刻等那个男孩了。当她还在那郁闷的时候，李老师带来一个男孩，他微微低着头，阳光像淡金色的翅膀轻柔地笼罩在他身上，他微长的头发像蝴蝶的彩翼一般光辉灿烂。
她的心忽然一紧。
这个男孩的侧脸很熟悉，像是在哪儿见过一样。
“今天班里转来一位南方的新同学，你给同学们自我介绍一下。”
男生冲全班同学鞠了一躬，慢慢抬起头来。
那像电影慢镜头一样，看到他脸的那一刻，叶萃灵整个人连睫毛都不动了，完全怔住了。
她看到的是一张既陌生又很熟悉的面孔……
男孩用那怪怪的口音：“大家好，我叫李鑫……”
六年级围绕中心意思写作文【篇2】
我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。
记忆的片段。表哥正钓鱼，七八个亲戚搁周围站着，上钩了，争抢着拽杆，结果鱼“飞”了出来，掉进了草丛里。大笑的我立刻弯腰东张西望，看鱼掉哪儿了。妈妈问：“找什么呢？”“找鱼！”“哈哈，鱼在那儿！被拾走喽！”她笑。我望向她指的方向，果真一群亲戚在树荫下将鱼拿走了。哎，那也只是当时罢。现在，湖脏了，草枯了，花烂了，叶光了，鱼没了，人也都各奔东西了。
当时，一大家子满满的亲情啊！
现在，冷漠得虽没有像“陌生”一般，但在那儿，有时沉静到窒息。
我一直在寻它，寻它回来。但这不是件容易的事。
大表哥也不钓鱼了，二表哥能和他交流的似乎只是游戏。大表姐和二表姐沉迷学习，无法自拔，也没方法。和大人间说话交流隔膜很深，不打破就不行，可我也没那个能力。
我一直都在寻它。
大表哥终于去钓鱼了，突然，外婆问：“他戴帽子了吗？”语气挺着急。“好像没。”妈妈答。话音刚落，外婆居然起身拿着一顶帽子，走出门去，一会儿，空手回来了。
我似乎寻找到了，其实它并没消失，只是潜藏罢了！
夏，湖畔，大表哥、二表哥和两个表姐还有我来这儿钓鱼，家长见了，迟钝了一下，也加入进来。
我寻找到了，找到它了。
六年级围绕中心意思写作文【篇3】
一提起暖，便勾起我心中温馨、幸福的回忆。
几年前，那是一个盛夏的午后，阳光从重重叠叠的叶间穿过，洒下一捧捧温暖的光斑。我和妈妈正从体育场出来，刚过比赛还没有从兴奋中缓过神来。坐在电动车的后座上，呆呆地回味着那畅快淋漓的跳水、潇洒轻盈的翻滚。妈妈突然一刹车，额角撞在了她的背上。我回过神，一个清脆悦耳的声音等一下，等一下妈妈停了下来，我回头，一个小女孩跌跌撞撞地跑过来，她速度很快，不等我看清她已近前，左手张开，送到我面前：这是你刚才掉在路上的。我下意识地伸手去接，那竟是我的身份证，妈妈连忙说：谢谢你！我也跟着道谢，小女孩只淡淡一笑：没事！便转身匆匆离去。理了一遍刚才的事情，才反应过来。抬眼看时，她已走远，只留下一个清瘦纤细的背影，心上顿时一暖，生出几分感激来。
此后还常常想起那背影和那单纯可爱的声音。那是一个有温度的动作，有温度的笑容。我于是总难以忘怀那急促的呼吸声，略带潮红的脸颊和几缕被风拂到腮前，稍稍打卷的长发，还有那轻松友善的没事。
前些日子，陪妈妈去买菜，穿得不薄，可还是被寒风吹得缩成一团，手都拿不出来。菜场里很昏暗，地面积了多年的污垢，黑得透彻。棚顶上一块帆布被吹得裂了口子，猎猎作响，狠狠抽在撑它的铁架上。人很少，妈妈想买几根红萝卜，刚在一家摊位前停下，就听见店主叫到：王老师！妈妈一愣，打量着眼前这个有些黑，个子不高、略显臃肿的中年妇女。店主笑了：我是小雅妈，您是王老师吧？妈妈似乎想起来了，确认后果然是她从前的学生小雅的妈妈。中年妇女激动地握着妈妈的手：娃现在天天在屋说您好呢，她一进步，您就给她发巧克力、本子。妈妈笑了：孩子们好，我也高兴！那回，学校放学晚了，您不放心一个女孩子走夜路，送她到车站，她回来给我说，我感动得不行。中年妇女絮絮叨叨地说着，女儿能上大学，都是您费心啊，我将来也不用愁了。那是小雅自己努力的，她比别的娃都刻苦，成绩是应该的。
临走，母亲称了萝卜。中年妇女硬是塞了几个西红柿和辣椒，母亲推谢不成，只得收了。风依旧刺骨的，不过我们心都是暖的，眼角都闪了晶莹的光。
我一直想当名老师的，可是越来越多关于老师受气、受指责的新闻令我失望寒心。那位中年妇女的话温暖着我，坚定了我追梦的决心。让我清晰地看到了一个平凡职业的伟大和神圣。这无疑是暖的力量，
我想，妈妈的感触一定比我深，她更是温暖的、快乐的。
暖，多么美好、舒适的感受。它既是正能量，又是成就感。所以，去传递暖吧，去感受暖吧！让世界变成一个暖的世界！
六年级围绕中心意思写作文【篇4】
季节已临近秋末冬初，温度一下骤降了好几度，这样的天，使人不寒而粟。透过玻璃，静观那树上泛黄的枯叶，摇摇欲坠；静观那地上的被碾碎的叶片，在风中翻腾，刹时，被一扫而过
中午回了趟家，下午既将动身去学校时，姥突然喊道：孩子，再加一条秋裤吧！我有些不情愿。姥姥又说：你今天不是要在操场开会吗？她一边说着，一边从柜中拿出一条长裤来。随即，我极不情愿地穿上秋裤，嘴里还小声嘀咕：为什么要穿？都快热死了！感觉整个人都笨重的像熊一样。后来，第二节课后，我们都站在了操场上。低下头，发觉橡胶地已经被雨滴缀饰的斑驳，但是，我并不觉得冷，再看向其他人，用口中的热气，烘热冰冷的双手，男孩们被冻得双耳通红，女孩们浑身打颤，连操场的地也被跺得咚咚响，而我却平静无事。我内心窃喜，非常庆幸我在极不情愿的情况下明智地选择了那条秋裤，不然，我还真不知道该怎样同这样残酷暴虐的风做斗争。
回到家时，姥姥一开门，我就一把抱住了她，狠狠的亲了她一口，一个劲儿的感谢姥的这一壮举，那时那刻，我的身体中荡漾着一股暖流。
须臾，姥姥又突然握住我的手说：门口冷，你快到暖气边去烤烤，我这就给你做饭！我听到这真切关怀的语言，顿时愣住了，望着姥姥单薄而弱小的背影，眼泪在眼眶里不停地打着转，我努力睁大眼睛想把眼泪憋回去，可几颗硕大的泪珠已顺着脸颊滚落了下来。我这才发现，原来感动的眼泪是热乎乎、火辣辣的，从我的心到我的脸颊，整个人都是温暖火热而又激动的。
此时的姥姥还在厨房忙活着，我依然站在门口可以看到姥姥单薄而又温馨的背影，心中升起一股暖流。
被雨打落的黄叶幽幽地飘下，有一片叶子落在窗前，姥也没有知觉，我不知道此时姥心里在想什么，亦或什么都没有想。萧瑟的秋风愈刮愈烈，打断了我的思绪，吹得那树枝摇摇颤颤，断断续续的可以听到呼沙沙的声响，雨下的欲大，就在这风雨交织，秋意正浓的寒日里，我的心却如阳春三月，春暖花开，暖意盎然
六年级围绕中心意思写作文【篇5】
温暖的阳光与爱组成了一个博大精深的中国汉字暖。不止阳光会带给我们温暖，在雨中、在夜晚得到的温暖才更令人难以忘怀。
雨到了冬季，就不再是牛毛般的雨丝，而是寒冷的如同刀片一般刮在脸上，有些生疼。
去年冬季的一日，下着雨，我陪爸爸去办事，车停在路边，难得有这样的空闲，我缓缓将车窗打开一条缝，扒着窗沿尽情地看着车窗外的风景，形形色色的路人打着各色的雨伞，悠闲地走在大街上。
妈妈，我冷！一个娇嫩的声音在我耳边响起，只见一对母女从窗外闪过，她们没带伞，在雨中奔跑的样子有些狼狈，这孩子也就五六岁吧！天这么冷，孩子的衣服都湿透了，真是怪可怜的。
这位女士，您和您的女儿是没带伞吗？一个男子的声音在我耳旁响起。
嗯，是的！女子的神情有些尴尬。
那这把伞给你，别把孩子冻坏了。一个青年走了上来，递上了一把伞。
啊！不用了，我们快到了！女子明显有些不好意思了，咧着嘴笑了一下。
没事，拿着吧！孩子还小，天这么冷，我马上就到了，就在这楼上。男子面带微笑，指了指不远处的一栋楼，将伞递给了她，没等女子言语，就戴上帽子，转身离开了。
看到这一幕，我不禁思绪万千，他只有一把伞，却选择了独自离去，他或许被雨淋湿，但我相信，他的心一定是温暖的，而那对母女的心里，一定也是温暖如春！缓缓关上车窗，我的心情也久久不能平静，这份温暖，同样也浸满了我的整个冬天！
生活中总是有这样或那样的遇见。今年九月的一天，我回家晚了，走过了一条小巷子，路口的灯好像是坏了，四周一片漆黑，我心里怕极了，忙加快了脚步，却又根本看不清前面的路。一阵狂风吹过，树叶子沙沙的响，我的手心不由得都出了汗。这时，一个人影从路旁的房子了走了出来，在门上挂了一盏灯，他一眼瞧见了我：孩子，这么晚了，才回家啊！快走吧！爷爷给你照亮！我忙道了一声谢，加快了脚步，那盏灯的光亮将我送出了小巷。回头望去，那束灯光依然明亮，我的心也瞬间踏实了许多。
生活中的遇见总能带给我们些许温暖，这份温暖又会时时照亮我们人生的道路，并带给我们希望、勇气与力量！
六年级围绕中心意思写作文【篇6】
《呆》
允许我先发呆3分钟。
上次发呆：最近学到圆，拿起圆规本想画圆来着，一不小心研究其构造发呆。
上上次发呆：陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。
上上上次发呆：期中考不大理想，陈老师正在和我聊天沟通，看着她的嘴巴，我在思考晚饭吃什么？
匆匆吃过了午饭，休息了片刻，我顾不上午睡，便奔向教室。
这节课讲显微镜，我又没有心思，有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖，很漫长。
看着我面前精细的显微镜，我依旧提不起精神来，呆滞的眼神，笨重的小脑瓜一耷拉，弱小的身躯，却有一双能观察万物，研究自然的大眼睛，我还想着其它事情。咦？谁碰我？我轻声说，原本想用手甩掉，转头一看，老师那一双锐利盯着我。起立无奈，我只好罚站。
尽管起立，我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的小调皮却千奇百怪。我身旁的一位男生，二郎腿与吹口哨一齐上阵，盯着窗外一副亲子照片，想必他在想母亲了吧？身后一名女孩，不停的抿着嘴，咽着口水，好似眼前真有啥山珍海味，想必她一定想吃奶奶，爷爷做的饭了吧！我盯着地上裂缝看，看久了，那裂缝便像有生命似的，幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景
小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇，而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望，成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。妈妈，别摸我！随着我的一声叫，教室里哄堂大笑。你太想你妈妈了，小朱！
我想了妈妈的抚摸，爸爸的批评，奶奶、爷爷的厨艺，妹妹与我的嬉戏
我又开始发呆了
六年级围绕中心意思写作文【篇7】
有一个周末，妈妈要带我去逛商场，我特别高兴，应为可以买我喜欢吃零食和好看的衣服。
我和妈妈进入了一家服装店，逛着逛着，我喜欢上了一件马甲，那个马甲特别好看，我就想让妈妈给我买了，妈妈不同意。
放学时，我走在乡间的小路，盼着妈妈给我买了，没想到妈妈真的给我买了，我真的特别高兴。
我开始盼变天了。可是一连好多天，都是晴天，夜晚，我们都睡了，天气才变的冷起来。我的衣服在衣柜里都睡着了，从来没见过天日。为什么天气预报就总报‘‘晴’’呢？
有一天，妈妈去上班了，我偷偷的把衣服拿出来穿在了身上，妈妈回来看见了，把我臭骂一顿。
放学了，我走在乡间小路上，我看天空阴了起来，大树开始跳舞了，大风来找大树玩了。人们都冻得凉飕飕的。我加快了速度回家告诉了妈妈，妈妈却告诉我，下午还是晴天。
终于，进入了十一月份，我终于如愿的穿上了我的马甲。
六年级围绕中心意思写作文【篇8】
甜的东西有很多，有棒棒糖，蛋糕。.。.。.但不只是美食是甜的，在经过自己的努力后，有一个支撑下，那种心里荡漾着欢乐的希望，感觉也是一样甜甜的。
公告栏上又出现了一张缤纷的海报，因为运动会即将要来临了。不一会儿公告栏就挤满了人，他们胸有成竹的说：“运动会第一名非我莫属。”这让我忐忑不安，我也想要参加运动会，为班级争得荣誉，但现在恐怕不行了吧！正在这时，不知是谁拍了我的肩膀，我转头一看是我的好朋友，她对我说：“你是不是也想参加运动会，怕自己没有名次。”我惊讶极了：“你怎么知道？你可真是我的知心好朋友，你要一起参加吗？我想参加60米跑步。”“当然要啦，你都参加了我怎么可以缺席呢？”她笑着说：“走吧，咱们去练习，争取当第一。”
我们回到教室后，老师就开始选拔人员了，我和他们眼神中流露出了一丝期待和一丝紧张。结果出来了我垂头丧气的，这时候她过来了笑着说；“怎么了？不开心我没选上没有关系，我可以监督你啊！”我点了点头就和她一起去练习了。
操场上人很多，我不知从何练起，她为了让我好好练习，就为我清理了一下跑道的障碍。我们距离在很远的地方，她要很大声我才能听见，十秒，九秒，八秒，太好了，我一直在进步，可她嗓子几乎都快喊哑了。我很心痛，她说：“只要你有好的成绩，我就很开心了！”我下定决心一定要得第一名。
运动会如期而至了，我正在跑道起跑线上，随后就是口哨声，我听到一阵又一阵的加油声，看到面带微笑默默支持我的她，还在拼命地为我喊加油，我心中一阵酸，跑到终点的我以为没拿到第一名，但最后的结果令我意外，竟然是第一名。我开心地冲了过去，紧紧的抱着她。
这时我感觉到有一样甜甜的，仿佛我周围的'气息都在带着一丝丝香甜。
作文六年级日记汇总
我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。需要怎么样写才可以写出好作文？也许"作文六年级日记"就是你要找的，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
作文六年级日记【篇1】
曾经
我们是那么的单纯
曾经
我们是那么的天真
曾经
我们很快乐
曾经
我们无忧无虑
曾经
现在、
我们不单纯
现在
我们不天真
现在
我们不快乐
现在
我们学会了伪装
有多少人
白天在伪装
有多少人
在黑夜哭泣
有多少人
我们都只是孩子
我们都只是
一群会伪装的孩子
我们都只是害怕
我们都只是害怕孤独
我们都只是害怕寂寞
我们只是害怕而已
所以
我们便学会了伪装
像个刺猬一样
把自己保护起来
不愿受伤
在黑夜中
不知是我第几次哭泣
那冰冷的泪
划过眼角
那感觉
很孤独
很寂寞
曾经的我们
多么单纯
多么天真
不知道、
我们还能不能回到曾经
能不能变得像从前那样
变得那么天真
变得那么单纯
作文六年级日记【篇2】
“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带往远方。”我努力让心情溢满书香。因为，读书是一种心灵的净化，是我们进步的阶梯，也是我们翱翔知识天宇的翅膀。
如果沉闷，请读书。读书是当你一个人字某个角落待着时，不要沉闷，那过一本书，去追随诗人登临雄伟壮丽的山峰，放飞思绪，大声地喊出来，“一览众山小”跟着作者来到世外桃源，欣赏那“桑竹美池”跟着作者一起来到遥远的海边，在苍茫的月下，一起画画落霞山云舞，读书吧，你会觉得你是世上最快乐的人。
如果空虚，请读书。读书是最好的补充剂。在你觉得自己很干瘪时，读书会给你补充营养，你的思绪渐渐饱满，心灵慢慢充实起来。当你读到笛福的《鲁滨逊漂流记》时，你会为主人公的冒险精神所感叹，思悟曹雪芹的《红楼梦》你会为他们二人凄婉的爱情而哀叹曲径幽通。读书，你会感悟生活多么的充实。
如果悲伤，请读书。读书是最好的感情安慰。翱翔知识天空，他们是你愈疗悲伤最好的药品，是你快乐起来的源泉。赶快读书吧，吸取你缺少的东西，使自己通过阅读知识的丰富而心旷神怡。你会觉得世间万物都那么美妙，那么奇特。通过读书，你找回快乐，你会发现自己那点悲伤何足挂齿，然后将悲伤拂开，重整旗鼓。
如果气愤，请读书。读书是最好的消气方法。在你觉得气愤时，读书会给你很多开心的故事，是你变的很开心起来。沉醉于《长袜子皮皮》中，你会被皮皮的淘气而开心，迷恋于《格列佛游记》中，你会被格列佛游历的国家而感到惊奇读书，你会感到心情那么爽朗。
如果没有桨，船依然有帆的导航，如果没有花，但青葱繁茂的草，如果人们不读书，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。
朋友，知识的天空是那么的广阔，那么的蔚蓝。它充满了奇特而神秘的气息，等待着人们去发现与探索。如果你想充实自己，发现和探索知识，那就赶快读书吧!
我思故我在，让心情溢满书香，品出百味人生。朋友，读书吧!书会载你到一个你从来没有到过的心灵天堂!
作文六年级日记【篇3】
虫子在我们日常生活中十分常见的，关于虫子的知识我也看过不少。但是，看完周月泉先生笔下的漫画，我产生了一个疑问：什么才是虫？漫画是这样的：一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树，而他的脑后有一只啄木鸟，啄木鸟说：这段木头里一定有虫什么才是虫？是树上啄木鸟吃的虫子，还是那些啃食房梁的虫子；是那些有益的虫子，还是那些有害的虫子？都不是！我认为，真正的虫子是那些人们贪婪的思想，是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然，不珍惜森林资源，乱砍乱伐的行为啊！由于有些坏人的乱砍乱伐，造成了我国大面积土地面临沙漠化，水土流失严重。我们的母亲河黄河就是一个很好的例子：在黄河上游，由于乱砍乱伐，树木稀少，水土流失严重，造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游，黄河水因此也变成了土黄色，形成悬河，并造成洪涝灾害给两岸的居民造成了沉重的灾难，使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活，就必须拯救黄河上游周边的生态环境，多植树造林，减少水土流失！地球就是在以这种方式劝告我们：为了我们能过上幸福的生活，为了我们的子孙后代，一定要保护好一草一木，不要乱砍乱伐！这段木头里一定有虫，虫就是指那些不爱护环境，乱砍乱伐的人！我们要认识到：自然资源是有限的，是不可再生的，我们一定要保护好这些宝贵的资源！
作文六年级日记【篇4】
今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。
我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。
比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。
经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。
宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。
这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！
[推荐]小学六年级上册作文700字汇总
我们整个学习生涯都有作文这一项。其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。相信一些人会觉得作文很难写吧！请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《小学六年级上册作文》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
小学六年级上册作文 篇1
我有个语文老师，是个女老师。我可喜欢我的语文老师了！从三年级开始，我们换了这位老师，一看就很温和！真的，我很喜欢语文老师！
凤凰古城游记作文4又经过3个多小时的颠簸，我们到了盼望已久的凤凰古城，这座小城是建在水上的小城，整个建筑依水而建，全部是古色古香的木式建筑，类似以前的吊脚楼，木式建筑，古式的尖顶设计，让这美丽的'古城又增添了远古之美。
午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。
小学时光亦是如此。从一年级入学时天真的小孩子，变成了即将走向人生新阶段的小大人。但有谁会在毕业典礼时哭出来，只有升入初中才会想念小学时代的伙伴们，几乎没有可能再和小学的全部同学重聚了。
今天中午我又去玩雪了，外面的雪可爱得很。为了不让五、六年级的人搞破坏，我们决定找个偏僻的地方玩儿。我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边，因为这儿不仅隐蔽，而且雪特别好，适合挖地道。我用手在雪上摸了好一会儿，找到了一块好地方。我们齐心协力，打了三个洞，因为人们常说狡兔三窟嘛！接下来就该我出马了，我用手套使劲挠了2分钟，三条长长的通道就打好了。
小学六年级上册作文 篇2
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。正如这里说的那样，时间匆匆的过去了，我们的小学生活马上就要结束了。在这难忘的六年小学生活中，最难忘的还是小伙伴们的口头禅。
今天，我非常荣幸能获得霸州市小学生知识竞赛中的五年级科学二等奖。那是当我听见科学老师说：夏欣怡，你获得了我们这次知识竞赛的二等奖，奖状现在在校长那儿，等到期末考试之后再发给你。那是我非常惊讶，觉得很不可思议，之后我就等待着那天的到来。今天终于到了，当我听见张校长说到我名字时，我怀着激动和有点害羞的心情走到领奖台上，当我从张校长手中拿到那张奖状时，我的脸红了，竟然真的是第二名，上面写着：夏欣怡同学，在霸州市20xx-20xx学年度小学生知识竞赛中荣获五年级科学学科二等奖。我实在是太高兴了，因为我获得了一张能表现出我这一学期努力的成果。获得这个成果的人，不仅是我，还有爸爸、妈妈、老师、同学等。如果没有父母的支持，老师的指导，同学的鼓励，就没有我今天的成果。
小学六年级上册作文 篇3
最近麦格社区有些新活动，只要我们要在短时间内写是30篇作文，便可得到奖品。许多人被奖品的魅力诱惑到了，通过各种手段完成这项任务得到礼物，可是我们都忘记了来到这里的初心，并不是得到礼物零花钱，而是提高写作水平，我们难道不应该在提高自己作文水平对自己有比较好的益处的基础上，做出努力的选择。既然我们选择了参加，加油认真对待，而不是为了某种目的不折手段。
可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。
一年级叙事作文题目：生命只有一次。一年级关于生命的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的生命只有一次的叙事小练笔希望能够帮到你。
小学六年级上册作文 篇4
这就是我小学时光里的最后一次社会实践活动。在这次的活动里，我们一起走，一起晒，一起照照片。这才是童年最美好的回忆！
记得小学刚开学时你站在我的前面，那时我并没能看见你的脸，我只记得那一缕乌黑的亮发。只能说现在回想起来当初年纪并不大的你却有着比同龄人更成熟的内心。
没想到还没到两个星期就有女生来找我聊天，这可算是我的运气了。以前，我几乎都不怎么和女生聊天，因为大多数是成绩好的。想和她们聊天的时候经常被无视，不过，还有更好的和我聊天，也就是我的学妹。以她的成绩将来可是考北大的，而且人又好长得也好看，这么好的女生。不，应该称为女神才对要是和我交往，我可能会招到二年级以及三年级的新闻。
开学的那天,当我看到发下来那么多新书本时,心里就明白了几分,初中学习的深度和广宽,是小学的学习所不能相比的,小学课堂你可以不做笔记,可以不预习,甚至草草写完作业,便迫不及待上网打游戏,或看动画片.如果这种学习不刻苦松松垮垮的学习方式,肯定会被初中紧揍的学习浪潮吞没.我知道末来三年初中求学之路,走的不会家小学那般轻松,需要付出更多辛勤的汗水.
小学六年级上册作文 篇5
在我们小学生的眼里，书是知识的来源，读书会丰富我们的头脑。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，知识就会增多，变得更有学问。
六年级漫画作文题目：啄木鸟与伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文150字的啄木鸟与伐木人的漫画小练笔是为了告诉我们应该努力维护环境。
二年级写景作文题目：美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。
我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。
安徽省合肥市合肥梦园小学一年级一班许心冉今天是妹妹一周岁的生日，我要去看妹妹抓周。我抱着一个毛绒狗和一个会说话的娃娃来到妹妹家。打开门，妹妹正咧着嘴对我们笑呢！我们围着妹妹拍照，陪着妹妹玩。妹妹摆出各种各样的姿势，逗得我们哈哈大笑。抓周开始了，妹妹先抓了一个文具盒，又抓了一杆笔，最后还抓了一本书。我们大家都希望妹妹长大能成为大学生。指导教师：靳老师
小学六年级上册作文 篇6
看了很多的好书，也是有很多的好处的，每当我写作文时都会想到很多题材，做阅读题时也轻而易举，语文成绩也提高了不少。
今天就是五年级了，我还是跟以前一样爱跟妈妈撒娇行动，这次，我是想买一盒彩色铅笔，据说它很漂亮，还是晨光的呢？所以我开始了我的撒娇行动。
初中感恩作文600字篇10懂得感恩，会让草地撒一片绿色，会让天空多一笔蓝色，会让生活多一种粉色温馨。
933万高考考生，这个世界需要你，不然高考出题的砖家就尴尬了，这个作文题目都没有存在的必要了，没有你们，怎么体现砖家们的权威性？难不成出题让领导去做？笑话。自己做？会么？
第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议：充分利用信息技术，推进小学科学教学模式的改革；加强师资培训，提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率；努力提高现有硬件设备的利用率，加强教学软件资源建设；重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。
教过我的老师有很多，但我认为对我帮助最大还是我的语文老师张老师。张老师是我来到新学校的第一个教我的语文老师，也可以说是我的作文启蒙老师。张老师的留着一头飘逸的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得非常地有学问。张老师的教学方法非常地特别。她从来没有让我们去死板地读书而是让我们去表演，这样不仅让我们体会到读书的乐趣，还让我们在不知不觉的情况下理解了课文的内容。说起来张老师对我帮助最大的还是作文，一开始上三年级的时候觉得写作文很枯燥，没意思，而张老师来教我们作文一开始就给我们来了一个下马威：让我们每天写一篇不少于三百字的日记，我当时听到这句话就蒙了，我们才学作文不到半年就让我们每天写日记，这老师也不要太狠了吧！可是后来我发现我写的日记还不错，几乎每天都会被老师读到，于是我便想让老师每天都读到我的日记。我便要以好的日记为基础才行，我之后就每天都提高自己的写作水品。在三年级那学期我的作文有了很大的跨越。我永远不会忘记张老师
小学六年级上册作文 篇7
知识与能力：
1、引导学生了解一词多义的语言现象。激发学生对祖国语言文字的热爱。
2、理解文章概括具体的表达手段。体会概括叙述的句子。
情感态度与价值观：激发学生对祖国语言文字的热爱。过程与方法：读中体会，读中感悟教学课时：三课时
第一课时
教学内容：乐园教学重点：了解一词多义，理解文章概括具体的表达手段。教学过程：
一、读一读，说说每组加点词的意思有什么不同?
1、按组读词，读熟练，将不懂的词语画下来，先和同桌讨论。
2、检查朗读，说说每组词语的意思。
3、以“走”为例，引导学生了解词语的本义和引早义。
4、学生分组讲座理解多义词词义的方法。师小结：一词多义是指同一个词在不同的语言环境中意义不同，平时不断积累多义词在语境中的意义。引申义是由本义引申出来的。比喻义是用比喻的方法形成新的词义。理解时要以本义为基础。掌握联系语境中推断具体含义的方法。
二、读一读，想一想，体会加点词语的作用。
1、读，
2、分组讨论：加点词语的作用。
3、介绍概括具体式的表达手段。
4、小结：阅读时抓住概括性的总起句和总结句，就能很快把握语段的主要意思，作文时使用概括具体式的表达手段，就能全面，具体地表达自己的观点。
三、读一读，记一记。
1、学生正确流利地读句子。
2、讨论句子的意思。
四、读一读
1、自主学习：要有自己的见解指的是什么意思?短文是通过什么例子具体说明的?2、怎样阅读才有自己的见解?
3、合作交流：明白有独到见解的是思维深刻的表现。
小学六年级上册作文 篇8
六年级下册也就是我记忆最深的。我们那时喜欢EXO，最让我忘不了的居然是那次春游，那次春游去长沙，我们一边喊着张艺兴呀什么的，一边笑呵呵的坐在车上听着我手机里的音乐，我们还打开酷狗音乐开始唱歌了，什么时间煮雨呀，尘埃呀，都是我们在游戏里听过的现在回忆起这些，我开始想哭了。我恨我自己。为什么没有珍惜？！
新一学期又这样来到了。同学之间，只是别来无恙啊；可老师就不同，大部分老师都软件升级，硬件倒未有变。而我们可是六年级了，哪班能不换老师？可谓风水轮流转，老师轮流换。这学期，科学老师和体育老师就更新了。
时光飞逝，岁月匆匆，六年时光悄然度过。也许忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友却一生难忘，莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手，时光飞逝，物转星移，你们依然是我的朋友。
我们的谭老师可幽默风趣呢！想起那一次，我仍记忆犹新。平时，我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着，我们都心不甘、情不愿的听着。这时，谭老师在黑板上画了个没有五官的人，顿时，教室里炸开了锅，三五成群的议论着。只隐隐约约地听见：谭老师是觉得无聊画小人吗？这可是上课哩！我却充满了困惑，心想：老师葫芦里买的什么药哇，真难猜透老师的心。老师等教室里安静后，笑盈盈地对我们说：写作文就如人体，分为三个主要的部分：头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人，也不能把作文的开头写特多，中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话，我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时，老师下了一道指示构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时，老师咯咯地笑了几声，幽默道：呀！我们班还有个垃圾厂的厂长啊！说完，霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾，然后，同学们捧腹大笑。构思完作文后，就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文，这时，谭老师弯下腰，弓着背，扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说：我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。听到这话的同学，笑着把腰挺得直直的，继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗？
小学六年级上册作文 篇9
第一次看见爸爸妈妈之间的争吵觉得不可思议。他们看我的眼神很尴尬我只是继续看我的图画书不觉得难过。也许是因为不懂忘了哭。后来如何的风生水起都不曾担心惊惧。小学二年级的暑假在上海父母打工的民工房里一个小朋友也不认识，每天自己在家里玩搭积木因为到了外面会被迷路。也许是因为寂寞忘了哭。唯一一次被老师罚站在教室门口，固执的扁着嘴深色凛然缘由却早已记不起来。也许是因为倔强忘了哭。
这是新学期第一次的月质量检测，我仍然沉浸在上学期第一名的喜悦当中，骄傲，自满。我胸有成竹，丝毫不把这次考试放在眼里。但当考试过后，成绩公布时，我的成绩却令所有人大失所望——我从第一名的成绩，直接下滑到了第五名，年级前十楞是没挤进去，与年级第一相差把十多分，这无疑对我来说是个晴天霹雳。
随着时间的推移，我的性格发生了很大的改变。我已经是一个三年级的小学生了，那才刚刚学会写作文，就想一步登天，心想：所谓读书破万卷下笔如有神，不就是读书的时候把书撕成许多条，文笔就有像神仙相助一般优美吗？那我就试试看！想罢，一头扎进爸爸的书房，随手拉起一本就是一顿狂撕，不一会儿就被我撕成渣儿了，我静静地等待着神仙来相助。我虔诚的闭上眼睛，双手合十的等了约莫一刻钟。纳闷了：咦，我不是撕了那多书吗？怎么一点头绪的没有？难道是骗人的？算了，自己动手丰衣足食。那时的我可不会想到爸爸看到他心爱的书被撕了会怎样。爸爸回来后看见书房内一片狼藉，压住火气问我，我只得如实禀报，爸爸语重心长的教育我：孩子，想把作文写好是对的，但不能一心求快，要脚踏实地，一步一步地来。再说了，读书破万卷下笔如有神的意思是形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。我连声附和：懂了！
小学六年级上册作文 篇10
春天的脚步近了，它要赶走我小学中的最后一个寒假，迎来了我小学最后一个学期。想到了上学期的“痛苦”和新学期将要面临的“拼搏”，我不寒而栗。
大家好！我叫吴芳妮，是三年级的学生。我长着一头短短的头发，一双水灵灵的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面长着樱桃般的小嘴。
在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。
