作文是很重要的一项基本的能力，在写作时，我们需要准确的表达内心想法。优秀的作文通常会被老师当成素材，写作文是否需要从优秀作文来借鉴呢？我们推荐你不妨读一下关于快乐的故事的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
关于快乐的故事的作文 篇1
不高兴从仙人那里回来后，坏习惯还是没有改正。
有一天，不高兴的妈妈叫不高兴起床去学校，可不高兴一直在床上嚷嚷着不高兴，不高兴。妈妈拿他没办法只好和老师请假。突然门要外传来了妈妈的声音:“儿子，在家好好呆着，妈妈去上班了。”门“碰”的一声关了。不高兴慢吞吞的起了床，穿好衣服出了门。他走在路上，突然，纸做的姑娘对不高兴说：“我带你去玩吧！”不高兴连忙说：“好呀！好呀!”不一会儿他们就来到了超市，不高兴兴奋地推着购物车，把一袋袋零食扔进了购物车中，不一会儿不高兴把装满一袋袋零食的购物车推到了纸做的姑娘前面说：“付钱吧！”纸做的姑娘说：“你要是能把购物车中零食的钱算出来我就付钱。”不高兴犹豫了一下后算起了钱。他算呀算呀，时间慢慢地过去了不高兴还是没有算出来。纸做的姑娘有些不耐烦，便大声叫：“锡兵，把这个不会算数的小屁孩给我关起了。”锡兵把不高兴关在了监狱里，说：“监狱里都是不会算数的小屁孩，要是想见爸爸妈妈那就学会算数。”不高兴学呀学，算呀算。终于学会了算数。不高兴也被放出了监狱。他回到家后他向爸爸妈妈保证以后听爸爸妈妈的话，好好学学。读了这个故事我明白了做人一有坏习惯就要尽力去改正，要好好学习他爸爸妈妈的话做一个人见人爱，花见花开的好孩子。
关于快乐的故事的作文 篇2
在茂密的森林里，住着小猴拉拉和他的家人。
一天，小猴拉拉去草原采集野花。有的黄、有的红、有的蓝，还有的紫……五颜六色的美极了！拉拉兴奋的把它们一个一个的放进篮子里，然后他躺在地上呼呼大睡起来。
过了大约半小时，小猴慢慢地睁开眼睛，只见一群大雁从空中飞过，小猴自言自语地说：“我应该也会飞。”说着，他跑到一棵大树下，像荡秋千一样飞快地爬到树顶，跳到了天上，手臂在空中上下挥舞，但是只闻声“啪……”的一声，拉拉重重地摔在了地上，他痛极了，摸摸自己的屁股说：“原来我不会飞呀！”
第二天，小猴拉拉来到小河边野餐，小河清澈透底，可以看到小田鸡和小鱼在水里欢快地游来游去。小猴又自言自语地说：“我应该也会游泳吧？”说完，他“噗嗵”一声跳进了水里。小猴在水里挣扎了半天都游不到岸边，田鸡见了急忙把它拖上岸，拉拉没精打采地回家去了。
妈妈看到小猴愁眉苦脸的样子便问：“法宝，你怎么了？”拉拉伤心地说：“小鱼会游泳，大雁会飞，我却什么都不会，我觉得自己很没用。”
“每个人都有自己的优点，你忘了吗？你可以抓树呀！”妈妈笑着说。
拉拉听了擦干眼泪，来到森林，他一边表演杂技，一边爬到树的最顶端，小动物们看见了都说：“小猴真厉害！”
拉拉听了心里美滋滋的。
关于快乐的故事的作文 篇3
自从世界文明开始以来，大天然每年都会举办一次选美比赛。大家争比拟美，谁也不让谁。你看，今年的选美比赛就要开始了，不知道谁会拿到冠军啊！
今年的裁判是猫头鹰博士。猫头鹰博士在扩音器中公布：“请各位选手就位……现在有请猪大姐登场！”猪大姐迈着艰难的步伐，好不收留易才走上展示台，只见它全身都是赘肉，真有一种古代杨贵妃的雍收留华贵之美。但猫头鹰博士擦了擦眼镜说：“猪大姐的肥胖是由于人类给它使用了有害的激素，所以取消参赛资格，下一名选手。”韭菜妹妹赶紧走上台来，只见它浑身翠绿，娇嫩水灵。它骄傲地摆弄着身姿，认为冠军非自己莫属。但事情并不如意，猫头鹰博士冷冷地问道：“韭菜妹妹，你姣好的收留颜是由于你吃了有毒化肥吧？”韭菜妹妹惭愧地跑下了场，引来台下议论纷纷。
前两名选手由于“作弊”被取消了参赛资格。随后，猫头鹰博士公布：“有请下一名选手——东北虎出场！”可等了半天，始终不见东北虎的踪影。又过了一会儿，工作职员对猫头鹰博士说：“最后一只东北虎在来参加比赛的途中，被偷猎者打死了！”
此时，全场静极了，大家都沉醉在悲痛的气氛中。过了良久，猫头鹰博士伤心地呼喊：“人类朋友啊，请保护植物，保护动物，保护大天然吧！不然，你们的子孙昆裔再看到我们，只能是在丹青上了！只有保护我们，你们才能永远拥有这个锦绣的世界啊！“
关于快乐的故事的作文 篇4
你如果现在是一个人，我祝你小年快乐；如果是两个人，那也小年快乐；如果是一伙人，请告诉我你们在什么地方。
“女儿，你作业做完别玩啊，去看会作文书，你看你在外面补那么久作文，可看看你的作文一点长进都没有，还不去看会作文书！”妈妈对我说。“知道了，我的好妈妈！”我不高兴的说，心想：妈妈老是叫我看书，好烦哦！还是看电视好。我闷闷不乐的回到房间，拿起书来做样子让妈妈信以为真。
几分钟后，老师为我们放映了一个不长的感恩教育片，与此相应。当片中要让孩子与家长互动时，我们也照做。
快乐也是需要勇气和友谊的。玛丽找到她的朋友狄肯的时候，便不再暴躁，而是渐渐快乐起来，而玛丽她要是没有勇气推开柯林的房门，也不会收获柯林这个朋友。玛丽要是不鼓起勇气和柯林争吵，柯林也不会快乐并康复起来，难道不是吗？
关于快乐的故事的作文 篇5
讲故事的快乐
（郑州市金水区四月天小学四七班 张嘉麒）
目前为止，我最大的快乐当属每天晚上给爸爸讲故事。
他也十分乐意听我讲，因为这样可以锻炼我的口语表达能力，不用报任何语言辅导班就可轻松完成这项任务。同时也可以增进我们的亲子感情，一个故事就是一次机会。
有时我会给爸爸讲悬疑类的，我们两个一起来破案；有时我会讲诙谐有趣的，足足可以让你笑上一整天；有时我会出一些谜语，从谜面中找到谜底；我也会出一些自己编的脑筋急转弯，让你苦思冥想也想不出结果，因为根本就没有标准答案。
有一次爸爸下班回来很晚也很累，我却还坚持要给他讲故事。为了陪我，他只能硬撑着。我在讲故事的时候，他的两个眼皮正在打架。终于爸爸的呼噜声盖过了我的故事声，无论我有多么气愤，他也依然进入了甜美的梦乡。
后来为了防止爸爸没有认真听课，我时不时还会提问一些故事中高难度的题。如：讲西游记时我会提问国家的名字，神仙的名字以及妖怪的名字有些时候我甚至还会把旁观者妈妈也给拉上来，让她也参与其中。
随后，他们认为我讲故事会耽误他们自己的事情，结果口口相传，经过足足十几道程序加工后，这件小事情竟演变出了不同的版本。但都说明了一个相同的道理，全家都十分认可：我就是一个小唐僧，讲起故事来很啰嗦，爱缠人。
以后凡是我给谁提起讲个故事吧这几个字，那么他们绝对会有各种借口来拒绝，而且提出的理由让你压根就没有反驳之地。即使是这样，我也很快乐，仍然每天找或编一些故事，找到一个人来分享我找到或编出的大作。
讲故事虽说是一种娱乐，可以带给我们一些好处，但我们也要顾及别人的感受，大家快乐才是真的快乐。
关于快乐的故事的作文 篇6
有一首儿歌，说过年的每一天都是有意义的：“二十三，糖瓜儿粘；二十四，扫房子；二十五，做豆腐；二十六，买酒肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。”所以，过年的每一天都是有内容可写的。
下面我们来看一个片段吧：
“贴对联喽！”爸爸拿出对联开始忙碌起来。看着爸爸忙前忙后的身影，我自告奋勇地做了爸爸的助手。我帮爸爸把一副副对联、一张张“福”字抹上糨糊，爸爸再把它们粘到大门两侧和窗户上。不到一个小时，我和爸爸便大功告成了。我们的小院儿焕然一新！看，红底全字的对联，迎风飘舞的红红圈儿，把整个小院儿装点得喜气举灯笼放鞭炮，尽情玩耍。当许多有趣的事儿发生的时候，我们就用“眼睛”这架摄像机将其摄下来，存于脑中，并书写成文，岂不是一件乐事！再欣赏一位小作者写的趣事吧：
大年初二是到姥姥家拜年的日子。吃饭时，我一边倒酒，一边给大人们磕头。左一个头磕给姥爷，右一个头磕给姥姥，再磕一个给舅母，接着是大姨夫、大姨……一个不落。因为我知道，磕了头，他们就会给我压岁钱呢！咳，只可惜舅舅不在家，不然我又多一份压岁钱了！正当我准备结束时，大人们竞嚷了起来：“还有小姨！”“为什么呀？她比我还小呢！”我极不情愿。“她也是你的前辈，当然要磕呀！”大家嬉笑着。小姨也会给我压岁钱？我带着疑惑的心理又给小姨磕了一个头。头磕完了，可谁都没把手伸到口袋里——怎么啦？你们不给钱？我失望了，委屈地扎到姥姥怀里控诉：“光给磕头。却不给我钱！”说着说着几颗金珠子竞落了下来。姥姥便大声假骂：“你们哪，就知道受着磕头，怎么不给钱哪？！”大家会心地大笑，一边继续逗我，一边掏钱，我马上破涕为笑。
这个片段通过小孩给长辈磕头，要压岁钱的小故事，写出了过年的小孩之趣。
二
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关于快乐的事作文(精选6篇)
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？以下为小编为你收集整理的关于快乐的事作文(精选6篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于快乐的事作文 篇1
“助人为快乐之本”这句话，是青年守则的其中一条，这句话的意思是只要帮助别人，心中自己也会感受到快乐，所以多多帮助别人，心中会非常地愉快。
在这个社会上，有许多善心人士，到各地帮助有困难的居民，例如，嘉邑行善团造桥铺路，史怀哲救助非洲的灾民…等，这些善心人士到各地帮助他人。像他们这样的胸襟我们要多多学习。现在各地有许多人有困难，所以我们要尽力去帮助别人，我们大家要发挥大爱，让爱笼罩这个世界。
我们童子军也要推行“日行一善”，就算一点小帮忙，也算是善事一椿，所以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只要尽全力都是大功德，每天做一件善事日积月累下来就等于帮助社会一般。
助人者，人恒助之;爱人者，人恒爱，所以帮助别人，是双向的交流，也可以增进社会和谐，促进世界大同。
关于快乐的事作文 篇2
在这个世界中，我们有喜怒哀乐这四种情绪让我生活多姿多彩。我想说的是“乐”。乐其实是讲的是快乐！
有的人认为快乐是很难获得的！但我不这么认为，我认为快乐是人们每天最重要的情绪。是人们不可缺少的一不份。乐观的人最容易得到快乐。乐观犹如快乐！老师说乐观是去得成功的一部分！那么快乐也是成功的一部分！虽然每个人每天都会遇到一些让你不快乐的事情！但我告诉人们！我把这些事情当做我每天获得快乐的阻碍！如果你把这些不愉快的事情放在心上！那你将永远获不得快乐的！
我的快乐是秘密是：每天都要乐观的过去！但不能浪费时光哦！我们要做些有意义的事情！我每天快乐中带着一点童年的天真无邪！这是让我快乐的重要原因！其实快乐对我来说其实很容易！快乐是让我每天做事的动力！
遇到不愉快的事情我们要以乐观的心情去面对这些不愉快！
假如你在事业上取得成功的快乐，那你就努力争取在成功后不能把快乐忘了！如果你把快乐忘了，只在乎在金钱上，权势上。那你就会再次尝到失败的滋味。
快乐有助于健康，如果一个人有再多的钱，有再多的权力。身体不好也没用的。如果你每天快乐，把身体养好，身体健康的话：“就比你再多钱还好的，因为一个人的身体健康是用尽所有的钱财也买不到的啊！
假如你没钱，但你身体很好、每天很快乐！就比你有再多的钱、再大的权力有好的多。所以一个人的身体与一个人的成功是有着密切的关系的。
我知道快乐对人有着这么大的帮助的时候，我就立刻把以前的垂头丧气、闷闷不乐……的坏毛病统统改掉，变成快乐了。经过这段时间的快乐心情，我发现我的身体有比以前好了许多啊！
我要告诉人们：不要为了一己之私而破坏了自己的身体哦！我已经在这里说明了快乐对我们人体的好处与坏处。
最后，我祝大家无论遇到什么困难都能快乐的度过难关！
关于快乐的事作文 篇3
快乐是什么？
快乐是无忧无虑、没有负担！
这是我给你的答案。但我却要说：
快乐很可能正是在有无忧无虑、有负担之间所能享有的一种欣悦，如果真无忧无虑，只怕反不知什么是快乐了！
记得你说在你那个年龄，常看着大学生，心想你要是进入大学之后，没有了高考的压力，该多么快乐！但是即成了大学生，又羡慕踏入社会的人，想他们应不付功课、考试，该多么愉悦！而在自己真进入社会，又想如果能每日不由固定上下班，该多快乐！
所以我也常想快乐是什么。我认为快乐就像安宁的感觉，如果把我们放在完全隔音的房间里，一点声音都没有，我们不见得会感觉宁静，甚至会感觉发慌。反倒是置身林野之间，鸟语、虫鸣、竹韵、松涛不断地流入耳际，能给予我们宁静的感觉。
同样的道理，如果一点没有让我们费心的东西都没有，固然会有短暂的快乐，接着却可能手足无措，发觉生后失去了重心。
这又使我想起，后续可以有爱的道理来解释。
当我们小的时候，觉得快乐就是被爱、被呵护、被照顾得无微不至。但是年长之后，却渐渐发觉，快乐是要 去爱，所以会去养小动物，明明他们回报的，与我们付出的不成比例，却一厢情愿地爱。甚至当子女成家之后，年老的父母还是为他们操心。至于没有子女的人，则可能参加公益活动，照顾残障、孤老，乃至保护野生动物。
看那些抱着孩子跑医院的父母和每天睡晚赶早、忙着公益事业的人，谁说他们无忧无虑？谁又能说谈们不快乐呢？
有人研究什么是最快乐的工作，结论是能够从头到尾都参与的工作。譬如你自己盖一个房子，从设计、选材、施工到装潢，当房子终于落成的时候，便是最快乐的时刻。
又譬如你接到公司交下来的一个工作，从构思、人事安排、联系运动，到验收结果、达成目标，看着由无到有，是最快乐的。同样的，由孩子的诞生、哺育、教养，到长大成人、成家立业，那付出无数心血的父母也是最快乐的。
可是你想想，盖房子时设计、选材、施工、装潢，工作的构思、人事、推广，乃至孩子的教育、教导，哪一样是不令我们操心，而没有负担的呢？
从以上这些点归纳起来，你应该知道：
快乐是要付代价的！要被爱，更要去爱；要获得，更得付出。快乐是在我们的生活中先建立目标，并完成他。而就在完成的过程中，在那忧心与释怀、陷入困境与万难之间，我们享有真正的快乐。
快乐就是完成理想、完成生命；就是由无到有的创造，从这一战到下一站的旅程。
快乐也就是积累的生活。
关于快乐的事作文 篇4
有苦就有乐。此乃阴阳之道也。一阴一阳谓之道。
现实中，我们总在寻找快乐。可是，快乐的事情总是很少。或是，快乐总是稍纵即逝。我们大多数时间，生活在痛苦，忧伤，烦恼，无奈，不知所以的状态中。为什么呢？
因为，我们拥有太多的欲望。快乐其实很简单。但是，我们做不到。总在追逐那些我们认为会更加美好的东西。其实，那些东西并不是更美好的，而是使我们不快乐的原因。
不要追逐那些外在的东西，不要迷失自己的内心。我们内心需要的东西，并不是物质的，而是一种修养，一种气质，一种豁达与宁静，一种“不以物喜，不以己悲的”的洒脱情怀。举世皆从忙里老，几人肯向死前休。生命稍纵即逝，如白驹过隙。快乐的东西不少，只是我们没有发现。
痛苦是人生的基石。所谓的快乐只是暂时的摆脱痛苦罢了。把人生的本质认清楚了，其实我们也就会豁然开朗，终日忙碌的追逐快乐，其实就是自己在制作一种痛苦。快乐很多时候是不需要你去追逐的。快乐就在我们的内心里。多去看看蓝天白云，看看鲜花绿草。常去帮一下需要帮助的人，常去看看自己的父母，陪陪孩子。其实就是一种快乐。
把痛苦看做是快乐的影子。快乐才是真实的。痛苦不过是你自己没事找的烦恼。
不过，人生路上还是有许多的使我们痛苦的事情。比如，亲人的离去，比如爱人的背叛，比如朋友的出卖，比如横来的车祸，比如突然的被辞退。很多，这些都会使人痛苦。所以，我们要把自己的心胸放开，放宽，放大。有一个故事很好的。说，一个痛苦的人去找一位智者，诉说自己太不幸了。智者就叫他把一把盐放到一个杯子里，让他喝了一些。这个人说，太咸。智者又叫他把一把盐放到旁边的湖里，然后在叫他喝湖水，那人说没有尝到什么滋味。痛苦就是那一把盐，关键在于把盐放在什么样的容器里面。我们的心胸就是容器，心胸越广大，那痛苦就越微弱，甚至于无。
快乐不是经常的有，也不是经常的无。在这个世间，还是苦多于乐。但是，只要我们的心胸变得宽广了，豁达了，明净了，那么，痛苦就会越来越少，快乐就会越来越多。
关于快乐的事作文 篇5
社会上流传这样一种教育观念：教育要顺应孩子的天性，孩子喜欢什么就学什么，不喜欢的不能硬教。不能按照大人的思维规范儿童。书中所介绍的条条框框，不能强加给儿童。这样的教育观，听起来很不错，很具有民主精神。可是仔细分析，就会知道这种观点漏洞百出，根本不具有可行性。
首先，孩子喜欢什么呢？比如：没有养成直坐习惯的儿童总是喜欢弯着腰坐着。换句话说，弯着要坐是他们喜欢的`。那么我们就能顺其喜好而让他们弯腰吗？不能。弯腰对儿童的身体成长不利，必须让他们坐直。有些孩子刚学会说话就喜欢骂人。我们能顺着儿童的喜好任其骂人吗？不能。必须要让儿童学会使用文明语言。为什么在这个时候我们必须违背儿童的喜好呢？因为儿童初来世界，他们的是非观、价值关都没有建立起来。他们的喜好很可能是错误的，甚至是不道德的。这时候大人就有义务去纠正他们。按照什么标准去更正？就按照我们人类社会应有的道德标准和价值标准。
其次，我们教育的目的是为了把孩子培养成人。让他们学会人类的文明，让他们能够适应社会，与人相处，并在社会中得到他人的喜爱与尊敬。如果确立了这样的教育目标，那么我们就应该考虑培养儿童哪些道德，让儿童学习那些文化。
一个舞蹈演员，必须一个动作一个动作的纠正。每一个动作都要优美、到位，而不能随意。如此经过几年的刻苦训练。他才能够表演出令人愉悦的、美妙的舞蹈。到那时，他才可以做任意的动作，即使很随意的动作，也都是优美的。我们日常生活的行为举止也应该幽雅大方，而不应该随意。那么幽雅大方的标准是什么？就是能够给人最大的尊敬并且让人感觉到舒服。这种举止行为的培养，越小越好。从很小的时候就应该规范他们的行为。这是一种道德上的培养。有人问：这样教育是不是违背了儿童的天性呢？那么我道要反问：儿童的天性是什么呢？儿童天性贪玩，我们整天陪儿童玩就可以吗？如果这样，是不是等于放弃了教育的责任呢？又回到教育的目标上，是要把他们培养成人，还是要任他们当野孩子呢？如果我们的目标是前者，就要把大人的规范逐渐渗透在孩子心灵中，让他们成为习惯，这是必须强加给儿童的，否则他们长不大。
最后，成人的观念会不会束缚儿童天真的头脑？很多情况表明，儿童的想象力非常丰富，经常能想得到意想不到的答案。似乎儿童的想象力比大人丰富。但是休莫说“人的想象力，永远超不出他的经验”他用一大堆逻辑去证明，而这里不再去证明这个命题，只要问问自己有没有超出经验的想象呢？恐怕没有。为什么儿童能想到很多大人想不到的东西呢？因为往往儿童关注大人所忽略的生活的一面。因为大人忽略了这个部分，所以儿童提起的时候，大人往往觉得儿童的想象力更丰富。因此用成人的方式教育儿童，并不会影响儿童用自己的方式观察生活。而且给儿童读最好的，最优秀的资料，能够帮助儿童积累经验，使他们的想象力更加丰富。经典不是束缚智慧的绳子，它是开启智慧的钥匙。否则，他就不是经典了。
对儿童严格的教育会不会摧残他们的心志？不会的。历史上哪一个有学问、有修养的人，不是从小接受严格教育的？？润土与鲁迅比，有一个快乐的童年，似乎拥有无限的知识，令鲁迅羡慕不已。他知道怎么捕鸟，知道怎么打野猪。这些应该算自然科学知识了。可是这些知识对他成年没有任何用处，长大后变得迂腐无知。鲁迅的童年没那么好运，得整天读书，他形容的童年没有任何快乐。可是鲁迅却有一个辉煌的一生，其名永世不朽。胡适幼年的命运也类似。自己形容家乡的九年教育没有任何童年的快乐。可是那些有童年快乐的人却没有任何作为。他们都是读的是四书五经长大的，但是这些书也没有束缚他的头脑，而是开启了他的智慧。让他们有能力成为自由主义者，有能力创作，引领中国的文学。
所以我们要反省，只是还儿童快乐就可以吗？一定是不可以的。只要是重要的教育，即使儿童不快乐也得硬教。就像一定要让儿童养成洗手习惯那样。
关于快乐的事作文 篇6
今天，我看了一本书，书名是《最难忘的故事》，里面有一个故事叫《好大的千层饼》。故事里讲的是有一只猴子，它有很多钱，可是它很小气。有一天，它说它要请森林里的动物们吃很大的千层饼，因为明天是它的生日。第二天，动物们都来了，猴子拿出了何大很厚的千层饼，有的动物想：“饼这么大，我吃不完还可以带回家吃。”动物们都排好队，等着猴子发有厚又大的千层饼吃。可是，猴子发给它们的饼很薄很薄，就像纸那么薄。猴子说：“要起风了，大家要把手里的饼拿紧。” 猴子的话刚落，来了一阵风，把大家手里的饼都吹掉了，因为大家手里的饼实在太薄了。动物了都生气地离开了。这时猴子大叫起来，“这是有名的千层饼，一个大饼可以分成一千个呢.....”
看完这个故事，我想，猴子太小气了，如果这样下去动物们都不想跟它交朋友了。我们小朋友也不能像猴子那样小气，对待朋友应该真诚、大方，有好东西要和小朋友一起分享，不然的话，你也会渐渐的没有朋友的。
我与网络的故事作文通用6篇
在我们学习的过程中学好写作文是必要的。通过写作文可以提高我们的表达能力。一篇优秀的作文能够加深在别人心中的地位，有那些值得大家分享的作文呢？以下是作文5000网为大家收集的“我与网络的故事作文”请继续阅读本文相关内容！
我与网络的故事作文 篇1
我们糊口在一个信息世界里，在教室里学习，看报，看电视，打电话都可以获守信息，但是获守信息最快·最利便的仍是网络。
我们家原来只能通过写信给远方的大姨联系，其实不利便，现在只要坐在电脑前，轻点鼠标，上了宽带进入QQ聊天室，我和大姨通过视频就可以交谈，发送照片，使我知道了良多美国的事情。
网络还可以查资料，如：今天的语文功课题：蒲月分别是哪五岳？”我在百度输入“五岳”两字轻点鼠标，就泛起了良多关于“五岳“资料，不到两分钟就找到了准确的谜底。
网络让我学会了良多课外知识，可以看动画片，可以学英语，可以做口算题，也可以阅读新闻，还可以玩游戏，最主要的仍是教会我关心国家大事，还真是”秀才不出门，便知天下事。“
固然网络能丰硕我们的课余糊口，但是我们也不能陷溺网络游戏，要让网络成为我们学习的工具，更好的为我们的学习服务。
我与网络的故事作文 篇2
跟着信息时代的到来，我们天天都会接触到网络，它给我们带来了便捷，快乐，同时，也给我们带来了烦恼和忧伤。
下面让我来和大家分享一下我和网络的喜怒哀乐吧！
喜：又一次老师布置的功课里有一题我不会，我冥思苦想了良久，才想到了一个主意：上网查一下。于是我拿出手机查了一下，里面有具体的解释，就像老师在我身边指导我一样呢！
怒：又一次，在我再三哀求之下，妈妈终于让我玩电脑了，不外只有三十分钟，谁知，我刚打开电脑，玩了几分钟，悲剧发生了，家里中断电了，没有网络了，我气的暴跳如雷！
哀：有一个周末，我写完功课就开始电脑看《超级演说家》，看着看着，就被出色的环节吸引住了，妈妈连续叫了我几回吃饭了我都没有闻声，悲剧发生了：妈妈把电源关了，还让我一周不准上网。我难过极了！
乐：每周我过户通过网络训练了英语白话，半年下来，我发现我的发言更尺度了，连老师都夸奖我呢！更让我快乐的是通过网络，我天天都能和远在千里之外的姥姥视频聊天了，解了我们的相思之苦。我要感谢网络，它给我带来了无尽的快乐。
固然网络的用途良多，但是上午一定要掌握好一个度，不能无穷制上网，一定要公道利用网络。
我与网络的故事作文 篇3
网络世界就像一块神奇的土地，非常有吸引力。我与网络已有几年的故事了，让我留下最最深刻的那件事，却是前几天刚刚发生的一件事。你想听吗？
那天，老师叫我们写一篇观察日记。于是，我就趁这个机会到外面去溜达溜达，凑巧邻居在搬家。突然阿姨大叫起来。原来，她发现有很多白蚁，只听到人群中有人说：“快，快点火。”我觉得很奇怪为什么蚂蚁有白色的？为什么要用火烧呢？我马上回家，打开电脑，顺利地找到了白蚁的资料，心中的疑问都解决了，我真要感谢网络呢！
网络不仅帮助我的学习，而且丰富了我的课余生活。爸爸妈妈答应我，每星期的周五、周六、周日晚上都可以让我玩会儿电脑。我常常会利用它找资料、看新闻、看图书、看动画片等。我想：这样是对的。因为看看动画片可以消除一天的疲劳。
我与网络的故事昨天有，今天有，相信明天会更多！
我与网络的故事作文 篇4
今天我看了一场电影，名字叫《88995》，意思就是爸爸救救我。电影里主要描写的是：家威爱上网吧玩，童童爱学电脑，而且学得特别棒。有一天，家威的妈妈出差了，让家威和保姆呆在家里，还给了他不少钱。家威拿着钱又去了网吧玩，还欠下了老板三千多元钱。
第二天，家威和童童一起上学，没想到，他们在网上认识的两个坏朋友把他们捉到了网吧老板哪里，老板向家威要钱，家威没有，老板就把他们关了起来，童童趁老板睡着的时候，从天窗爬了出去，这时，家威拨打了110，警察把这个网吧关闭了。
过了几天，童童和家威被骗关到了一间小屋里，于是童童想出了一个好办法，他利用爸爸在网上为他建的网站做题，将题目答案88995发给了爸爸，这时童童和爸爸之间的求救信号，于是，爸爸报了警，他们得救了。
看了这场电影，我知道了我们青少年是不能去网吧的。我想网络游戏真是害人，我今后不会再沉迷网络游戏了，要把时间用在学习上，向童童那样，成为一个品学兼优的好学生。
我与网络的故事作文 篇5
一天，枫正在打电脑。忽然弹出了一个窗口:你最恨的人是谁？请写上他（她）的名字吧，他（她）将在7天之内死去
枫觉得很有趣，便写上曾经打他的小报告的同学：肯。写好了之后，点了“确定”，这时，音箱里传来了一阵可怕的笑声：填写成功！肯将在7天内死去，哈哈哈哈哈
第二天，枫去学校，肯没死。第三天，肯也没死。第四天，第五天，第六天，枫生病了，没上学。可是，在第七天，他上学的时候突然发现：肯没来上学！！！
接连几天去了，肯还是没来，枫开始觉得后怕起来。他的心中总有一些疑虑：肯会不会找他来报仇呢？肯到底去了那里呢？
一天，他在听歌的时候，关了显示屏，突然听见一个人在尖叫，“啊！”的一声，枫被吓了一跳。他怀疑肯死后找上门来了。接连几天，他总感觉有人在他耳边说：“救救我，救救我！”
枫感到不妙，便打开电脑，重新上了那个网站，但那个网站已经不会在弹出窗口来了。
枫已经1个月没看到肯了，他深深相信肯死了。他为肯的死感到自卑。
这天晚上，夜静得可怕。枫在半夜突然醒过来。他看见了一个白衣鬼漂浮在床头上，飘啊，飘啊
枫感到无法再生活下去了，已经没有活的希望了。肯要找他复仇了！
于是，他自尽了。
其实，是这么一回事：那个窗口只不过是闹者玩的，肯其实是出国留学了，因为他爸爸妈妈在国外。第六天的时候，老师把肯要出国的消息讲给同学听，刚好枫生病没来。“啊！”的一声其实是卡巴斯基的中毒声，恰好是他那天才装的，枫原来总是用瑞星。白衣鬼其实是床头上的白衣服。
唉，一个生命就这样活生生的逝去了。真是“不做亏心事，不怕鬼敲门。”啊！！！
我与网络的故事作文 篇6
网络，我想现在的小孩子应该不会对这个词陌生吧。现在已是网络E时代了，如果家中没有台电脑，你就算是“落后”啦。网络能查资料，看新闻，发邮件，发qq，最重要的是能玩游戏！正是因为如此，我才和我的网络展来一件有趣的事，请你慢慢听我道来……
导火线
放学了，我放下书包冲向电脑，迫不急待地打开电脑进入我的网络生活……“啪”电脑突然黑屏了，抬头一见谁如此大胆，可知是老妈。“你干嘛一放学就玩电脑？作业做完了没？背完书了没？”老妈怒气冲冲“没”。“那你还敢玩电脑，做作业去！”“噢”……“耶，作业写完了！”“那快做帮你买的辅导书。”老妈头都不抬回答到。“呀，那电脑呢？”“电什么脑，你都六年级了，为了福永中学你六年级不能玩电脑！”“为什么？”“什么为什么，不准玩就是不准玩！”唉……
谁都知道老妈决定的事是天塌下来也变不了的，不过我想到了一个好法子……
殊死拼搏
想到妙计的我心中自有把握，现在就要下书包把自己锁在屋内，。到吃饭时间了，老妈叫：“吃饭了，怎么不开门？”“不吃，你们不给我上网我就绝食！”“随你便，反正饿的又不是我。”老妈果断道，不吃就不吃，谁怕谁呀，再说包饿一顿又不会死，咕噜噜，我那不争气的肚子开始叫啦，菜饭的香味又扑鼻而来，A计划失败，B计划行动中……
出其不意，攻其不备
这是我最后的绝招，一切只等时间……双休日，星期六的爸和老妈出差，耶，天赐良机，机不可失，失不再来，我马上冲到电脑进入我的网络生活……没多久，电话响起，“喂？喂？是我。”那边传来老妈的声音，“有什么事吗？”“你在干嘛，是不是又玩电脑了？”“怎么可能！”“喂，是真的吗，那我挂了。”“等一下，老妈，你什么时候回来？”“一个半小时后。”“哦，拜拜。”于是我玩了一个小时10分钟的电脑，也许你们觉得我傻，为什么不玩多一点？那20分钟是来冷却主机的，过了20分钟，老妈回来了，第一件事是摸主机，好险……，以是一个双休日，老妈老爸去上班了，哈哈，又可以玩喽，玩电脑时来了一阵敲门声，我以为是老妈立刻关上电脑，门开了，一位大叔说查电表的，晕……，我又打开了电脑，谁知又阵敲门声，我以为又是查电表那些的，没关电脑就开了门，谁知是老妈，后果可想而知了……
死缠烂打
事件败露巳后，我就死缠烂打说服老妈给我玩电脑，后来在老爸的推动下，老妈终于肯让我玩电脑不过是一星期一次。太好了耶，我的口才还不错呢！
事后，想想我对网络的迷和故事我就想笑，网络就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老师，如果干什么坏事的话，电脑就是把武器。网络是一把武器，也是一个好老师，关键在于你怎么利用它，我的网络故事就是如此。
狼的故事作文初二作文(通用6篇)
不知道你有没有写作文的好习惯，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象，写好作文的技巧都在这了！你还不知道吗？作文5000网编辑花时间特意编辑了狼的故事作文初二作文，相信你能找到对自己有用的内容。
狼的故事作文初二作文 篇1
在我的印象中，也可以说是，在我的耳朵中；她，一直是位很唠叨，啰嗦，很斤斤计较的人。
她是一位可以为了一块钱跟商家拉扯半天，可以为了一件事重复给你说上数十遍的人。我从小到大一直很烦她，她总是不能按着我所预料的结果去做，她总是喜欢唠唠叨叨的，她一有时间就会与我同说她年轻时候的故事，她说得最多的故事，我都可以背下来了：
在她年轻的时候，她们那个小巷里有个裁缝铺，那里有个女裁缝，她说那里的人总是称呼她老嫚，别的也不了解，只知道她是上海人，但普通话说得极好。她们那儿的姑娘总爱去那儿做衣裳，不为别的，因为那老嫚的话儿说得极好。那个时候，谁家的女子不会女红啊，一个个绣出来的花儿美极了。每逢过年，她们都会自制一双花鞋过年，家家户户都会蒸几笼馒头、包子留着过年。
她是个爱唠叨的人，不只是年龄的缘故还是什么？
我干了一件什么事，她总要说很久，我忘了什么，她会在那絮絮叨叨的说些什么，我只要一出门，她总会嘱咐我很久，给我准备一切要带的东西。我一直都认为她是一个斤斤计较的人，她总是会做一些让我觉得很掉价的事情：她会在大街上大声说话，她会在有人的情况下训斥我……直到我终于发现了那个我早该发现的事情：她在大街上大声说话是怕路边太吵，我没听见；她在有人的情况下训斥我，是为了让我不再犯错；她总会嘱咐我很久，是因为她的记性很差，她怕她会忘了告诉我；她总爱说年轻时候的故事，是因为她也曾有过青春；她与商家拉扯半天，是因为年轻时就不富裕，能省一笔是一笔；她那些省下的钱都拿去为我和家里买东西了，但她自己总会舍不得花一分钱，她总是会用各种方法推辞。
她勤俭持家，她也会害怕孤独，她也曾拥有过青春……
那些在耳朵里安家的故事们，每天都在诉说着，诉说着种种，诉说着光阴如梭。
奶奶只是个孩子，岁月你别伤害她。
狼的故事作文初二作文 篇2
前几天整理书柜，拨弄书页是忽地掉出来一片羽毛，像雪一样轻飘飘地落在她的手上，深处的回忆如奔腾的浪花一下一下地拍在沙滩上。似乎又梦回那年，与一只小麻雀相遇。
春天悄然而至，风中带着花的飘香和泥土的芬芳。小小的平房与电线杆是麻雀停驻的地方。
小女孩背着书包，满心欢喜地上幼儿园，大人的手牵着她软乎乎的小手，一句一句地聊着，屋檐下，她发现了一只还不会飞的小麻雀。小麻雀小小的还没她的小手大，女孩兴奋又小心翼翼地把它捧起，对着妈妈说，妈妈，我想养小麻雀。
后来，小麻雀就被养在一个纸盒里，小女孩很认真的照顾它，每天放学就是蹲在那里喂着小麻雀小米，渐渐的小麻雀一天一天的长大。小女孩每天都开心的分享给小伙伴这个好消息。
邻居家的小朋友告诉她他也逮了一直小麻雀，小女孩惊讶地去看，发现这是一只成年麻雀，一只脚被细细的绳子勒住，脚踝上隐隐有勒痕。小女孩皱了皱眉头，小男孩却仍旧高兴地向她介绍自己抓麻雀有多么的厉害。
接着男孩，将鸟一把放飞，鸟儿似乎开心地又向着阳光处飞翔，但它飞不远，在不远处停了下来，拼命地扑闪着翅膀，脚上的绳子延伸到小男孩手上，小男孩把绳子一圈一圈的转着，小麻雀痛苦地挣扎着，男孩开心的哈哈大笑，还邀请她一起玩耍。小女孩心中心绪低沉，她看见了麻雀渴望蓝天跃跃飞翔，听到了麻雀叽叽喳喳地嘶哑，它好像在哭。
回到家后，那时的印象多么沉重地刻在心中，她小心翼翼地拿出纸箱，里面地小麻雀歪头看着她，小女孩恋恋不舍地捧了最后一把小米撒在纸盒里，看它头一伸一伸地啄着小米粒儿，她托着腮看着，幸福地笑了笑。
最后，女孩打开了纸盒，看着它飞向了蓝天，那展开的翅膀在阳光下更加闪烁，刺目的光芒送着麻雀飞向更远的地方。
狼的故事作文初二作文 篇3
我小时候，很胆小，无论干什么事情，都没有自信，也不懂得自信是什么。
在这几年的成长经历中，我逐渐懂得了什么是自信。其实，自信就是你无论做什么事情都坚信自己必定会作成功，不必害怕。弱小并不可怕，可怕的是懦弱。自信终于使我不断强大起来。
小时的我什么也不懂，那是我的爸爸妈妈在外面打工。我就跟着奶奶一起生活，自然见识的也少。后来就形成了我无论做什么事情都不自信，因此我的朋友也非常少。特别是我上一二年级的时候，那时的我超级不自信，不会主动和别人说话，缺乏沟通，因此那时的朋友是最少的。到了三年级，那是成了我人生的转折点，我慢慢地变得自信了，朋友也是交了很多，我于是阳光、开朗了很多。
四年级的时候，我们班转来了一位新的老师。那是一节体育课，老师发现我自己一个人在那里坐着，就问我：怎么不和别的小朋友们一起玩。我就胆小如鼠地说：我老师说：没事的，是他们不和你玩吗？我回答说：不是的，是我害怕他们不给我玩。老师鼓励我说：没事的，尝试一下，和他们交个朋友。我就和他们交了个朋友。
到了五六年级的时候，此时的我已经变得很自信了。像个男子汉了，我就主动和他们交流，用了几天的时间，认识了全部的同学。后来，我们就经常在一起玩耍、一起学习、一起上下学。
到了过年的时候，爸爸妈妈回来了，我把我的这个自信故事，讲给了他们听。爸爸和妈妈听后，说：小男子汉就要这样，要自信，自信可以打破一切，要相信自己。
在这一到六年级的时间里，我交到了许多的朋友，也记住了许多老师的谆谆教诲，我非常感谢他们的宽容、关爱，是他们教会了我自信。在今后的道路上，我会更加地自信，微笑面对生活中地每一天。
这就是我的自信故事。
狼的故事作文初二作文 篇4
屋子角落里，缄默地点缀着一扇小窗，有时候看见它，好像它会笑。
故乡位于在峨嵋最深处，除开偶时的汽笛声，它一直这般缄默而漂亮。
早晨伴着明确的鸡啼，我坐着窗边蒙胧的看远处日出的复生。那一处发黄的麦地，红砖房，连绵的电缆线与隐隐约约的山廓，及其远方鲜红色嵌入的五星红旗。那好像就是我童年的所有记忆力。
可是我更喜欢在日暮时候光顾这一空乏的角落里，亲眼看到一场宏伟盛会，但见夕阳慢慢退落，日光恍若在一瞬间便衰微而去。我听见洱海的放养人鞭赶家畜的响声，黑暗中有一个模糊不清的驼背影子牵着老牛，踏入夜里的村庄，而远处仍然是恒古不变的灰赭的云朵，这座黑暗中的小鎮，好像在这里般衬托下怡人栩栩如生起來。
我总感觉生命就该忠诚宁静，人就该寻得一处消沉之时得以安身的歇息的地方。因此，每有伤心，我便将自身与生命置放在此，看日益繁茂的山林与云朵，似日常生活无穷的冗杂的繁杂都能得以摆脱，似生命和内心得以和谐之态。
因为课业繁杂，再见了那扇木窗也变成十分久违了的事，不锈钢板手生起了零星的锈迹，岁月也在这里扇曾秀气的窗上刻上岁月的线框，当手指尖轻拭着它，抚去它的苍桑时，我惊讶地发觉窗边竟排出一条清亮的溪水。它从漫长的山缝间奔涌直下，冲破了一道轻浅的印痕，此后源远流长着，一直有点低沉的那片土地资源，总算绘上艳丽的颜色，在天地之间充满活力，与雏鸟共鸣点，与幼蛙欢唱。
很多年相随的木窗纵使已破烂不堪，我却觉得它在爆伤的笑，矗立的房子，已收种而稍显贫乏的农田，重峦与老牛，鲜红色的五星红旗，好像都是在欢歌笑语，传遍天穹，不知道是为了更好地波涛滚滚的溪流的发生，或是为了孩子的珊珊来迟。仅仅当我们触碰着家乡的土地资源，便知我归属于这儿，当我们眼看窗边的热闹之景，便知我从没遗忘。
可能就是我的喜怒哀乐都掩埋在此，这些点点滴滴与木窗一般点缀着这座内心之地，印记在我的生命中。
这些单纯的小故事，那扇窗身后的小心思
躺在岁月的被子上，挂在岁月的树梢上，静静的说帮我听。
狼的故事作文初二作文 篇5
我有着一头乌黑卷曲的头发，两只水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一双修长白皙的手。我是一个多面性的女孩，在外面和陌生人或者老师接触时，总是羞答答的，不肯说话；在好朋友面前，我却很大方，开朗，总是叽叽喳喳地与她们争论，一点也不怯场；而在家里，我的性格又很固执~~总之，每到一个环境里，我的性格就会摇身一变。如果你想知道我在不同的坏境中，在别人的眼中是怎样的一个女孩，那么就请往下看。
在小学的求学生涯中，老师对我的评价是文静、听话、乖巧。而在男同学的眼中，我是我一个非常“暴力”的女孩。在女同学的眼中，特别是知心朋友的眼中，我是一个爱撒娇，在朋友有困难时十分仗义的好朋友。为什么在不同人的眼中，我的性格反差会如此大呢？那还是要归于五年级上册中发生的一件事了。
那是一个风和日丽的下午，太阳温柔地注视着大地，风弟弟不时在学校的上空和我们玩着捉迷藏的游戏。操场上到处都是我们班同学嘻嘻哈哈玩耍的身影，我和我的好朋友们在操场上跳橡皮筋。玩了一会儿，我和最好的朋友夏冰跳累了，准备到树荫下休息。刚迈出一步，夏冰就被一个在操场上疯跑的男同学撞倒了。她的膝盖擦破了皮，血流了出来，她也疼得哭起来。那个男同学不但没有道歉，还直接从夏冰的身上跨了过去。我当时一下就愤怒了起来，冲上前去，一把抓住了他的手臂，要求他给夏冰道歉。可这个男同学还在狡辩说是夏冰自己摔倒的，和他没有一点关系。这下把我气得火冒三尺。我用指甲狠狠地掐他手臂上的肉。刚开始，他没有反应，坚决不道歉。可能后来我掐得太重，他觉得疼得厉害了吧，不得不给夏冰道了歉。见他道了歉，我才把手松开，扶夏冰去了医务室。也就在这件事情以后，再没有男同学来招惹我了。
怎么样？你愿意和这样的我成为知心朋友吗？
狼的故事作文初二作文 篇6
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春是充满生机的季节，是绿色、红色、粉色交织的季节，更愿它是少女的季节。令人期待以久的“春假”来临啦！
前一天晚上，老师将注意事项重新把它交待了一遍。睡觉的`时候，我在床上辗转反侧，内心如潮水一般久久不能平静。时间一点一滴的流逝了，好慢啊！我一会儿看手表，一会儿默默数羊……
早晨的阳光透过窗户照在我惺忪的脸上，“嗯～”我轻哼了一下，随即又想到什么，一下子从床上弹坐起来。快速地洗漱后，与同学们汇合，大家整装待发，只听老师一声令下：“同学们，放假了！”“呼哦”同学们的欢呼声飘荡在天空中，参杂在微风中，轻轻地拂过脸颊，就如我的心情一样。
“踏青”时节，我们穿梭在碧绿的小草丛中，聆听溪水踏出“春”的脚步声，鲜美的花儿一簇接着一簇……我喜欢春天，喜欢它的奔放与沉美；我喜欢春天，喜欢它的生机与活力；我喜欢春天，喜欢它生的希望。在一棵樱花树下，我静静地躺着，听着我热爱的一切，温暖和煦的阳光透过樱花印在我脸上，身上的只剩星星点点，我闭上眼睛，似乎来了一个十分美丽的地方。
在那里有许多我没有见过的美景。粗大的茎叶的上面带着灯笼一样的发光物体，依稀的分布着，像灯塔般指引着方向。草如树一样挺拔，高耸。不知是早晨的水汽还是下雨后挂在叶面上的水珠，晶莹透亮，仿佛还闪烁着星光。我看得入神，一颗一颗水滴顺着草的叶片滴落下来，那滋味就像倾盆大雨一样，叫我洗了个“冷水澡”，但它一点也没有打扰到我的兴致，很快我的目光又被一棵古老的樱花树吸引，树干有一个大洞口，我好奇地把身体探进去树洞里，很温暖。慢慢地我闭上了眼睛。
“哎！你怎么睡着了？小心感冒”小伙伴细心的问候我，我挣开眼睛，“难道我只是睡着了？"我低着头，张开双手，一朵温暖的樱花在手中绽放……
