《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎么才能在写心得体会时更全面呢？由此，小编为你收集并整理了[收藏]小学生关于人物的作文700字通用感谢您的参阅。
小学生关于人物的作文 篇1
当我轻声念出这行字时，脑海里出现一个人影，刚开始只是轮廓，随后逐渐清晰，她就是我的老师。
我的老师很亲切，像一个知心的大姐姐，我们想什么她都能准确无误地猜到，像会读心术。
你不会做题，她会不会呵斥你?不用担心，她绝不会呵斥一句。相反，她会细心地为你讲解，哪怕往复数次，也要把你教会。她在批改作业的时候，是那么一丝不苟，绝对不会看错任何一道题。背诵课文时，她看起来漫不经心，但你有一丝错误，她就会毫不留情地指出，要求把课文背得滚瓜烂熟，不能磕磕巴巴。当别人问我你们班的成绩怎么这么好时，我总是骄傲地说：是老师，因为我们班有一个认真负责的好老师。
她在学习上对你要求严格，但下课时她又十分幽默，甚至还会跟你开玩笑。让你忘记了她上课时的严厉。
老师有时也会给我们上思想教育课。教我们什么是对，什么是错。将误入歧途的同学引回正路。她对工作就是这样认真负责。
记得有一次，有一位同学生病了，老师十分着急，细心地照顾她。先是给她喂药，再是联系家长，将她送回家中，还不忘叮嘱她按时吃药。我的老师就是这样细心又负责。
这就是我的老师。她既平凡又伟大，她既严厉又温柔。虽然这些事都那么微不足道，但她在我心中是最合格的老师。
老师就是我人生路上的一盏明灯，是我的领路人。
小学生关于人物的作文 篇2
不知是谁打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻了下来。
我轻轻摁亮了台灯，灯光霎时间铺满了整个房间。往事入网，将我层层网入其中，我又想起了小时候。
呀呀学语的我，还不懂什么是文字，什么是数字，只是咧着小嘴，想笑就笑，想哭就哭。还记得小学时照着拼音念《唐诗五百首》的时候，床前明月缸，疑是地上霜的天真，亭台六七座，八九十枝花的童趣。我渐渐地在古代文人雅士的教导中学会了读书。
欢蹦的马尾辫、轻快的脚步是我象征。我是朋友的开心果，是父母的小棉衣。后为大街上衣衫褴褛的老爷爷感到悲伤，我开始领略柴米油盐的人间烟火，每天的期待便是晚饭时一家人围坐在一起吃热腾腾的饭菜的其乐融融。
再后来，我爱上了诗词。我品陶潜的采菊东篱下，悠然见南山，我赞曹操的老骥伏枥，志在千里，我悲杜甫的国破山河在，城春草木深，我叹苏东坡的大江东去浪淘尽。无论是文士贤人，还是骚人迁客，无不教我成长。他们让我去领略祖国的大好河山，他们使我感受到自然风光的魅力，他们令我激起了大鹏展翅的凌云壮志。
蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳纯棉衬衫就像爱人。对我来说，诗词亦是如此。在我的成长道路上，七年的快乐与辛酸，都是诗词在给予我高中作文慰藉，如此便会产生无法割舍的情感。
升入初中，激烈的竞争和压力差点让我喘不过气儿来。挑灯夜战成了常态，但我仍然记得一句话，不要忘记去追求自己喜爱的东西。管它暴风骤雨还是寒潮冷风，我都会怀着坚定的心去迎接。
月光如水，牵引似水流年;时光荏苒，如同白驹过隙。
人生就像一趟旅程，我会用青春的笔，背着热情的书包，去书写我的人生传记，不止过去、现在，还有未来。
小学生关于人物的作文 篇3
一双圆溜溜的大眼睛，又长又翘的睫毛，粉嘟嘟的脸蛋，加上那可爱的波波头，简直就是个标准的小美女。他是谁?他就是我的弟弟，你可千万别被他的斯文的外表给骗啦!他可是一个十足的小坏蛋。
一天，我正在专心致志的写作业，突然回头一看，弟弟正拿着一个本子画来画去，我凑过去一看，那竟然是我的作业本。我气急败坏，一脚踢的过去。不料弟弟就像一条泥鳅一样，逃到了爸爸的背后，还理直气壮的说：姐姐她不让我学习画画!你说这家伙气不气人?
晚上，我拿着课本正在背《中国少年说》的节选，我读一句，弟弟也跟着读一句。我心想：就你这个小屁孩儿，还想学背这篇课文，白日做梦去吧!
可谁知，过了几天，弟弟竟将这篇课文一字不落的背了下来，妈妈还奖励了他一块德芙巧克力。真是让我羡慕嫉妒恨啊。结果，他家巧克力分成了两半，递给我一半了，还说：谢谢姐姐教我背课文。
后来我才知道，原来弟弟每天都缠着爸爸教他背《中国少年说》，弟弟这种锲而不舍的精神，真令我敬佩。
这就是我的弟弟，一个让我讨厌又喜欢的弟弟。
小学生关于人物的作文 篇4
周未，我打开电脑，想随机听几首歌曲放松一下，音乐响起了东方红，太阳升，中国出了毛泽东这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人奶奶。
奶奶的身材并不高大，但很健壮，从我记事始，我就知道奶奶的头发是白的，手上都是茧子，由于爷爷有病下不了床，家里的活都有她一人包下来。
由于我的父母离异，我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。
那时候，我上幼儿园，放学时，我看见别的小朋友都是父母背着回家，于是我也让奶奶背，奶奶从不抱怨，背起几十斤重的我，一路随口哼着东方红，太阳升摇摇晃晃的回了家。
那时有些硬的食物，我咬不动，奶奶就放在她的嘴里，等食物软了再放到我嘴里，我吃得总是那么的香、那么的甜小孩子，也许都贪玩，不好好吃饭。我也一样，吃饭的时候还在外面玩，奶奶就端着碗，坐在外面，哄我吃饭，一会儿喂我一口，一会儿让我给她吃一口;一会儿给我擦擦汗，一会儿又给我喝点水，一顿饭要花去奶奶很长的时间。
奶奶只会唱一首歌，那就是《东方红》，她唱歌的声音并不好听，粗粗的嗓音，还走调，但不知为什么，我却很爱听，从没有不让奶奶唱。现在想想，也许奶奶唱歌的时候，心情都是高兴的，看到奶奶高兴，我也会很高兴。
奶奶哄骗我的功夫是一等的，我问奶奶，我是从哪里来的，她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具，手里拿着个棒子，看见谁都说：我是悟空!
我不爱洗脸，每次洗脸就沾上一点水，奶奶就指着电视上说：你看电视上那个男孩为什么那么好看么?我瞪着眼睛摇头，奶奶说：就是因为他可爱洗脸了，我信以为真，以后每天洗脸都高一作文洗上5分钟。
奶奶的很多话我都记得很清楚，她看见我剩饭，就说，剩饭孩子脸上会长麻子;说悟空小时候学习特别好;说说谎的孩子没人喜欢;说偷别人的东西第二天手就没了这些就是我小时候小学作文接受的最纯朴的启蒙教育。单元作文
8岁那年，妈妈回来了，把我带到她的身边，之后，我和奶奶分隔两地，很少有时间去看奶奶。
电脑里的《东方红》歌曲放完了，我扯着嗓门喊：妈，给我钱，我看我奶去!
奶奶，对不起!小时候我常讲奶奶就是妈妈，现在你在我心里，仍然像妈妈一样，你那并不好听的歌声，在我心中是最美的。
小学生关于人物的作文 篇5
一双圆溜溜的大眼睛，一张大大的嘴巴，加上不胖也不瘦的身体，就组成了帅气的我。
别看我有些帅气，做起事来可粗心啦!因为我的语文成绩不太好，大家都把我看成了一个菜鸟，在一次作文当中，我把句子中的远写成了运，栽写成了裁，这些错别字减了我很多的分数。
老师把我的试卷拿上讲台，他指着我严厉地说：老师的头发很绣丽吗?下雨了要把命带来吗?同学们听了至少要三次哈哈大笑，他们一边笑一边拍着大腿，眼泪都快笑出来了。我都想马上找一个缝钻进去了。
还有一次放学的时候，我的铅笔从我没盖好的文具盒里掉了出来，我后边的同学说：你的铅笔掉了。我还以为是别人的笔掉了，就不理睬他，一直到下午我才发现我的笔不见了，唉，我真是太粗心啦!
这就是粗心的我，你们喜欢这样的我吗?
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关于坚持的小学生作文700字通用
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？下面是小编为大家整理的“关于坚持的小学生作文700字通用”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
关于坚持的小学生作文(篇1)
那一次，令我至今记忆犹新。因为那一次，我因一个礼物，懂得了坚持。
记得那天下午，妈妈带来了1条我最喜欢吃的7块装白巧克力，并说：如果你能坚持10天不吃它，我就再给你1条，每增加10天，多奖励1条，以一个月为限，看看你能坚持多久。说完，便把它放在了书架上。从那天起，我开始了忍受诱惑倒计时，可时间仿佛在跟我作对，我要它快它慢，我要它慢它偏快。在这一个月时间里，那白巧克力天天在向我招手，好像在说：快来吃我吧！快来吃我吧！我的喉哝里也好像有一只手向白巧克力伸去。但是，每当我要伸手时，我都会对自己说：要坚持，坚——持。有时候，我成功克制住了，有时候它也会突破防线，这时，我就会使出绝招，找个理由来压制它。我记得第19天时，是：作业还有三项没完成呢；第24天用：噢，钢笔好像没墨了来克制；第32天，以玩IPAD吧来制止了。到后来，我自己也没有想到，我竟然坚持了41天。
在42天时，我收获了2个礼物：一是30块装的大袋白巧克力（妈妈送的）；另一个就是一个懂得坚持的我。
关于坚持的小学生作文(篇2)
一天下午，我从英语班回来， 就主动向围棋业余一段的爸爸进行挑战，我对爸爸说：“自信来自于实力，我很有信心打败你！”
棋局开始了，我把四分之一的棋盘防得井井有条，硬是没有让爸爸攻进来。接着，我使用了一个战术——声东击西，把他的一个角给牢牢占领。刚开局，我就一路顺风，占了上风。过了一会儿，爸爸凶狠地杀掉了我的一条“大龙”，搞的我惊慌失措，头上顿时冒出汗来。求胜心切的我企图杀掉爸爸的一条“龙”，可是不但没有吃掉，反倒丢失了一块领地，我气急败坏，心灰意冷，不愿再接着下了。妈妈这时走了过来，看见我的样子，就站在我的身边鼓励我说：“做事不要半途而废，遇到困难，哪怕有一线的生机，就要坚持下去！”妈妈的一席话，让我立刻来了精神，重新振作起来，最后，我利用爸爸的失误，反败为胜，获得了这盘棋的胜利，我高兴的哭了！
后来我想：在漫长的人生旅途中，难免崎岖和坎坷，就像下围棋遇到困境一样，但只要有厄运打不垮的信念，坚持下来，希望之光就会驱散绝望之云。
关于坚持的小学生作文(篇3)
坚持，能让你获得成功，也能让你增加毅力。
那是一节体育课，跑完了三圈之后，吴老师带着我们，来到了操场的另一侧，我们本以为只是跑200米或400米，可吴老师却让我们跑1500米。此时，大家都惊呆了，我心中暗暗地想：为什么要跑1500米呢？今天，可真是太惨了。不知道吴老师是在跟我们开玩笑，还是来真的。
但我的梦想破灭了，很快就轮到了我，随着一声哨声，便开始了，我像一匹脱缰的野马似的，很快就冲在了最前面，三四百米后，我就有点跟不上了，体力不足了，步伐也渐渐地慢下来，嘴巴大口大口地喘着气，头发上、背上全是汗。我心想：太累了，我已经快没有力气了。不行，我一定要住上他们。我便快速向前。
顿时，我感到一股力量涌上心头，体力仿佛回到了起跑的时候精力充沛，我不禁感叹：原来坚持的感觉这么好，让人感觉神清气爽。
跑了五圈后，仅剩最后一圈了，我不能泄气啊！这样，之前的努力就白费了，我使出全身力气，跑完这一圈。
坚持的感觉真好啊！
关于坚持的小学生作文(篇4)
成功是每个人所渴望的，而通往成功的路是由一串串不起眼的脚印踩出来的，从这些坚实的脚印中，我知道每天的一小步的力量是不可小视的，这就是我们大家都知晓的水滴石穿的精神。
水滴石穿的来由，说是有一个县官发现了一个小吏偷了一钱，要重打小吏，小吏不服，觉得一钱没什么大不了的，他又不能叫小吏去死，这位县官当即写判决书，写道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”随后处死了小吏，并自动撤官职。
他说得没错，一滴水微不足道，但天天滴再坚硬的顽石也会被它所滴穿。这也就是我们说的积少成多，聚沙成塔。
这时，我突然想起一个故事《每天都做一点点》，讲得是作者在荒山中忽然看风一座完美到极点如仙境般的花园。正在作者迷惑是谁创造了这美丽的奇迹时，她看到了三行字，第一行一个妇人——两只手、两只脚和一点看法，第二行一点点时间，第三行总共完成11年。
面对这三行字，作者无语，我也无语，平凡与伟大距离并不远。事在人为，贵在坚持。从平凡走向伟大，不就靠每天坚持一点点吗?我自已也是个例子，从8~9岁开始就缺失了真正父爱的我，小时经常被伙伴当做笑料，当我很羡慕钢琴家那双灵巧的手
时，他们说：“电子琴都弹不了，还说什么钢琴呢!”我是没你们聪明，可聪明又能代表什么，难道弹钢琴都是依赖聪明;难道钢琴大师灵巧的手不是靠练的吗?凭什么嘲笑我。我想只有靠事实证明一切。
我10岁开始学钢琴，为证明自我，每天努力着，奋斗着，执着着。学琴途中，遇到不少困难，为了克服困难，我有一次两周要一直弹一首我不太喜欢的曲，也曾烦，觉得十分枯燥，几经想放弃，但一想到水滴石穿的故事，我又止住了，是的，每个成功的背后，都需要长久的历炼，每天坚持一点点，成功离我们不远。每天弹琴一小时，看似如水滴般不值一提，但堆积起来却是一个惊人的数目，我就靠着这种精神，走到今天，从对钢琴一无所知的小孩到蜕变成十级钢琴水平的我。
无论她们描述学钢琴有多难，我做到了，无论学琴之路有多艰辛，我做到了，无论攻克一个个难关要花多少精力，我做到了，就靠每天这么一点点的时间，长久的持恒，换来了我的今天。确实，只有靠着每天坚持一点点，靠着这种水滴石穿的精神，成功才会与我们拉近距离。
关于坚持的小学生作文(篇5)
在寒假期间，我们一家人去了一趟郑州，还去了少林寺，在那期间我还悟出了一个道理——坚持就是胜利。
我们去郑州后得知少林寺在哪里很有明，便去了一次。我们到少林寺停车场叫了一位认识路的叔叔带我们去，因为那里离少林寺还有一段路，那位叔叔吧我们带到一座山脚下对我们说：“按着山路去就是少林寺了，我就送你们到这了。”说完就走了，我们一家人按着山路深一脚，浅一脚地走着，路上还不时打着雪战，这是爸爸提议到:"你们那么有精神，就比一下看谁先跑到少林寺把？”姐姐毫不犹豫的答应了，而我却是箭在玄上，不得不发。要知道姐姐在体育方面一点也不逊色于男子。
爸爸一声令下我们像离了玄的箭般飞出去，一开始姐姐就在我后2步不远地方，后来姐姐发现我体力不支而减慢了速度，在后面说：“想赢我？真是上墙上挂窗帘
——没门”说完就跑了，我在后面尽追不舍，后来姐姐不行了，我也差不多了，不过我还是咬着牙跑完了，最后赢得了胜利。
进过这件事我知道了只有敢于拼搏的人才会赢，因为常常成功就在于再坚持一下，在冰天雪地的严寒中再坚持一下就能迎来温暖的春风。
关于坚持的小学生作文(篇6)
老师同学们：
大家好！
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事——尽量将胳膊往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。”我国着名的数学家华罗庚也曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味！但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔。雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功！世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候；当失败挫伤你进取雄心的时候；当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功！
小学生人物写作文通用
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小学生人物写作文【篇1】
大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！
我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。
开始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，不由自主地鼓起掌。
第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。
现在你应该熟悉我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！
小学生人物写作文【篇2】
嗨！大家好，我叫罗言一，在实验小学上四年级。我这个人，爱好广泛，兴趣众多，什么篮球、足球、电脑我都会，而且仍是高手呢！有一次我打篮球，还收了一个“入门弟子”呢！接下来，我该先容一下我帅气的面貌了。我长着一双水灵灵的眼睛，一只圆溜溜的鼻子与一对浓浓的眉毛。
我性格爽朗，但是有时有点忸怩，可我要是真的发起脾气来，那后果可不堪设想了。有一次，几个在一起说笑的女孩被我恐吓了一下，她们似乎掉了魂似的。我的胆量不是很大。有一次，我与妈妈看到了一个巨型机器，我恳求妈妈让我去玩那个巨型机器，妈妈过了一会儿便允许了。我坐了上去，过了一分钟，那个机器转了起来，而且越转越快，我真怕自己会被甩出去。下来的时候，我装作镇定，实在我早已吓得魂飞魄披发了。
实在我觉得我这个人挺不错的，你愿意与我交朋友吗？
小学生人物写作文【篇3】
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
小学生人物写作文【篇4】
四年级作文指导课教案
抓住人物的特点来写
一、教学目标
1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2通过回忆、描述、赞美爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、教学过程
1）高声赞美：同学们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；谁敢响亮地赞美爸爸。
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样抓住人物的特点呢？——先看这篇作文
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习
深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严肃与深沉，让我们在生活中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
小学生人物写作文【篇5】
我这个人呀，有一头刺猬似的头发，一双不太大的眼睛，一只小小的鼻子，一张能说会道的嘴巴……固然其貌不扬，但是同学们都和我关系不错，他们都说我很怪，不同凡响。
我这个人呀，怪在爱好兴趣。往往，女同学的Hoppy是唱歌画画舞蹈之类的。男同学则是体育电脑动画片之类的。我爱数学，我爱数学，我爱一切与数字有关的东西。同学们给我一个绰号:数学。我爱F1，为了看F1大赛奖，我经常“开夜车”到10点钟。那一个个速度，一个个积分，那一个个排名，让我心动神移。F1使我不同凡响。我爱奥数，我感到做奥数是我人生一大乐趣，我竞争，我努力，我胜利。奥数使我不同凡响。我爱股市，那上上下下的曲线图，那大大小小的涨跌幅……全是数字。“宝钢股份”上涨了我兴奋，“兰花科创”下跌了我伤心。股市使我不同凡响。还有天文，生物，化学……都是我的最爱。
我这个人呀，怪在学习。我看书怪，妈妈老是说我一直在看书、看书，都成书呆子了。有一次，老师教了巴金写的《繁星》，顺便讲了巴金的著作《激流》。整理时，班级里掀起了《家》、《春》、《秋》热。我也想方设法地买了这三本书，一连几个晚上不知倦怠地读。从鸣凤自杀到觉慧出走，到觉民抗婚，到周报成立……跌荡放诞起伏的情节让我迫不及待地读下去。读到几个热潮处，我不由自主地流泪了。我为旧社会对女子不公而愤怒，我为鸣凤投湖自尽而惋惜。看完了，和其他同学谈谈心得，互相传看读后感……我读得很快，几天几夜就读完了。我经常为一本好书而不能自己，读了一遍又一遍。读书使我不同凡响。
我这个人呀，怪而不同凡响，不同凡响而怪。
小学生人物写作文【篇6】
我的奶奶今年七十多，额头上有很多皱纹，皱纹下长着一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线。奶奶个不高，腿脚不好使，靠常年吃药支撑着，可我的奶奶有一个特点，那就是“吝啬”。
有一天，我去奶奶家小住，帮奶奶干点活。妈妈给了我50元钱，我拿着钱给奶奶买了很多菜，就高高兴兴的去奶奶家。奶奶见我拿了这么多菜，就对我说：“来就来，还拿什么东西，再说咱家还有几个大倭瓜。”我对奶奶说：“总吃倭瓜，该换食谱了，再说倭瓜都烂了。扔了喂鸡。”奶奶生气地说：“烂的地方挖掉还能吃，为啥要扔？咋这么浪费！”我无话可说了。这天我把倭瓜炒了，还炒了几个别的菜，我就端上桌来。我和爷爷都吃别的菜，可奶奶却只吃炒倭瓜，她怕浪费了。
有一天，我刚睡醒，拿起袜子就穿，我发现那双袜子露了一个洞，我对奶奶说：“奶奶，这双袜子坏了，烧了吧！”奶奶说：“还能补，补完了还能穿，为啥要扔，你这个毛病总也改不了。”我又无话可说了。几天后，奶奶穿上了那双我要扔的袜子。她已经补好了，奶奶笑着对我说：“瞧，不是好好的吗？”我应了一声：“是，您真是节约。”
我的奶奶是不是很吝啬？可后来我才知道，这是节约。
小学生人物写作文【篇7】
我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。
小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！
弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完功课，去玩他的小汽车，他只要一闻声汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟其实是太小气了。
我真但愿小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。
小学生人物写作文【篇8】
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦！一个粗心大意的毛病可够我受的了，好比说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时常常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长常常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看标题问题，嘿！还蛮简朴的。于是，我满怀决心信念地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本认为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心仍是缠着我，由于我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀！这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的糊口呢！一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我烧饭吧！”“好哇。”我欣然地允许了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去造作业了，忽然厨房里响起了外婆带有希奇语气的声音：“加水了吗？”“加了。”我想了想回答。“是吗？怎么我刚才看了看，没有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎！我这个人太粗心了。
小学生作文关于秋天700字
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，知道怎么写具体的心得体会内容吗？请阅读由小编为你编辑的小学生作文关于秋天700字，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小学生作文关于秋天【篇1】
秋日的清晨，我来到校园，首先映入我眼帘的便是一棵棵高大粗壮的香樟树，它们身穿绿色的服装，昂着头，挺着胸，保卫着校园。在香樟树苍劲的树枝上长着无数片墨绿色的叶子，还夹杂着几片淡黄色的叶子。风一吹过，会发出“沙沙”的响声。或许你没发现，在万绿丛中还隐藏着一颗颗可爱的果子，它们粒粒饱满，像一张张惹人喜爱的笑脸。
俗话说“桂子花开，香飘十里”在我们的校园里也盛开着许多的桂花，她金黄色的花朵一丛丛，一簇簇的紧挨在一起像亲密无间的好伙伴。她虽然没有玫瑰的娇艳，也没有迎春花的可爱，但她静静地散发出她的幽香，惹得小蜜蜂都来采蜜。
在草坪上，到处都能看见梧桐树的树叶，黄的、绿的。远远望去，好像一块树叶编织的地毯。这应该是秋姑娘怕大地冻坏了，特地为它盖上了一条被子。走在上面，脚下不时传来“嚓嚓”的声音，这是秋天中最美的声音。我蹲下身捡起一片梧桐树叶，它大部分已经黄了，仿佛经历过许多沧桑。我望了望梧桐树，它仍撑着黄绿色的大伞，静静地站着。
“铛铛铛”下课铃响了，嬉戏声立即打破了宁静的校园。有的同学，在花坛边，捡起几片落叶，带回家做书签；有的同学，采一些桂花，放在铅笔盒里；有的同学，在草坪上嬉戏玩耍，多开心呀！
我喜欢美丽的秋天，更喜爱秋天的校园。
小学生作文关于秋天【篇2】
秋姑娘来了，秋姑娘来了，秋姑娘的脚步陪伴着我们，近了，近了，秋姑娘来了，秋姑娘来了！
秋姑娘一来，小朋友们就开始在地上捡落叶，给自己创造皇冠。秋天一来，大树就开始掉落叶，从远处看起，大树就像一个个人站在那里一样。秋姑娘一来，田地里的庄稼就成熟了。我的大脑里出现了一个关于秋天果实的成语，这个成语就是：果实累累。秋姑娘一来，大街上的人们就会穿的衣服更多了。秋姑娘一来，大树的叶子就会变成金黄色的。秋姑娘一来，天气就会变得更冷了。
秋姑娘是善变的，她是萧瑟的。秋风凛凛的吹着，不似春日的温和，也没了盛夏的燥热，人们都受不了这突然而至的寒冷，裹起了围巾。街道上的行人越来越少，路边的小猫也蜷缩到了角落，高大的枫树没精打采的伸展着枝角，叶片纷纷的洒落。她还是是深情的。既有落叶归根的无限眷恋，也有旅人在外的深深思念。一片叶子，在风中旋转、落下，本就结束了它的一生，而偏偏它的深情，让它落红不是无情物，化作春泥更护花。
秋天的风吹在我身上，真是舒服极了！我的大脑里出现了一个关于秋风的成语。这个成语就是：秋风习习。我爱秋天，因为秋天是收获的季节，也是一个充满淡雅的季节，就像是一杯香茶，让人越喝越有味道，你们喜欢这美丽迷人的秋天吗？
小学生作文关于秋天【篇3】
这几天小区里的大树都被锯掉了低矮的枝杈，院子里一下显得明亮了许多，宽敞了许多，空旷了许多，辽阔了许多，荒凉了许多。阵阵秋风从树的高处刮下来，凉凉的吹到脸上、身上、心上，让我想起了故乡的秋天。
可是故乡的秋天在我心里却像众多的落叶一样，一片深似一片。
这一刻，我看到了故乡的大山，那生生不息的柿子树，看到了缕缕炊烟，像一条条线牵住了游子的.脚步。
我看到了故乡的河流，冷冷的河水与石子做着亲昵的动作，溅起浪花无数，三三两两的洗衣女蹲在河边，手拿棒锤敲打衣服的声音合着欢快的笑声随浪花漂走了。
我看到了故乡的老屋和门前的核桃树，屋檐下柿子是金红色的、玉米是金黄色的、朝甜椒是火红色的，像极了庄稼人红红火火的日子。
我老了吗？思乡的情绪总是在秋日落叶的夕阳里显得那么温暖，像家乡黄昏后的土炕，那红色的火苗成了我们唯一的依恋。
落叶归根，是什么让你隐姓埋名？是什么让你远去他乡？我们用了一生的时间去争取财富，却很少有时间享受自己的心情；我们的房子越来越大，在家的时间却越来越少；我们征服了外面的世界，对自己的内心却知之甚少。
秋天就是这样，把游子的思绪像落叶一样纷纷吹落，把对故乡的思念挂在了心头。让我们因成长而思念，因回顾而温暖，因寻找而归来。
所以我们一辈子都希望走在回家的路上，哪怕是去天堂。
小学生作文关于秋天【篇4】
秋天到了，天更蓝了，空气更清新了。秋风姑娘不仅吹熟了丰收的果实、庄稼，而且让原本苍翠、油绿的树叶变得五彩缤纷。
秋风乍起，一些树叶纷纷扬扬的飘落下来。有的像美丽的蝴蝶在翩翩飞舞；有的像舞蹈演员在轻盈地旋转着；有的像降落伞一样飘飘悠悠。这些树叶落在地上，像给大地铺上了金毯，又像给大地穿上了金黄的毛衣，踩在上面软绵绵的，还不时发出“咯吱咯吱”的'响声，它们落下来是为了让明年春天长出更美的嫩叶，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀！
我正在海滨公园里观看这美丽的落叶，忽然，一片椭圆形的像小扇子一般的叶子落在我的身上，又滑到了地上，我转过身去，捡起这片叶子，细细地端详着，才发现这是一片榕树叶子，它长得很匀称，从叶柄分开的脉络，犹如黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河。那金黄金黄的叶子，叶面上有一小块一小块的褐色斑点，真像一个金黄的盘子里镶着无数颗褐色的宝石。我又看了看大榕树，从远处看像一朵巨大的蘑菇，又像一把大伞，树根像几条大蟒蛇盘在一起，树干粗壮。树枝弯弯曲曲，像条条绳子伸展开来，树枝下的须根垂得很直，像老爷爷的胡子，还像女人的长发。叶子有些深绿色，有些浅绿色，有些微微发黄，可还顽强地挂在树枝上。
我接着向前走看到前方有一片绿云，我觉得奇怪，就跑了过去，跑到“绿云”下面，我才发现这是一棵皂荚树，皂荚树看上去柔美，又是绿色的，怪不得看上去像一片绿云呢，它的树干也很粗壮，样子不次于榕树，相比起来皂荚树更美，它的叶子跟含羞草差不多，小小的，由一根茎把十几片小叶子连起来，如果不知道的人还以为是含羞草呢……
我看得入了迷，正是这多姿多彩的树叶，装点着绚丽多彩的秋天。我爱秋天，更爱这装点秋天的树叶。
小学生作文关于秋天【篇5】
金秋时节，秋高气爽，景色宜人。这正是出去玩的好时节，我经常和我的爸爸妈妈一起去公园玩。
在公园里，我们偶尔能看到一些叶子像金黄色的蝴蝶一样不紧不慢地落到地上;花儿无力地垂着头;我们还能看到在枝头上有一些红彤彤的果子，像一个个喝醉了酒的大汉。
天气凉爽了，公园里的人也随之越来越多了，大家脸上都露出了欢快的笑容。有人在草地上欢乐地追逐着风筝;有人在山坡上飞快地骑车，还有人在悠闲地散步，真热闹啊!.
我们在草坪上野餐，享受秋天美味的果实，酸甜的桔子、脆脆的枣子让我们尝到了秋天的滋味。这时吹来了一阵风，吹走了夏天的炎热，吹来了秋天的凉爽，让人精神百倍。我们来到石桥上，看着桥下那静静流淌的河流，我的心顿时也平静了许多。我们又来到竹林里，看着别的植物都已经枯萎了，竹子却还生意盎然，我不仅对竹子表现出来的坚强品质肃然起敬!我也要像竹子一样，克服生活中的重重困难。
秋天真美丽呀，我喜欢秋天!
小学生作文关于秋天【篇6】
不知从什么时候起，清晨冷了起来，这大概是秋天与夏天争夺的结果吧——秋天毫不费力的夺走了清晨和黄昏。
大清早，我刚走到院子里，就听见“梆，梆，梆。。。。。。”响亮的竹打声，准是邻村李爷爷又来卖豆腐了，天这么清冷，李爷爷照来不误，我打心眼里敬佩这些勤劳朴实的乡亲们！
老天爷的喜怒哀乐就是天气。早上这么清冷，;老天爷的脸色肯定也不好。我好奇地望望天，果然，天上混沌一片，往日那些成块的云今天都奇怪地散开了，就像给老天爷蒙上了层面纱，本来蔚蓝的天空这会却铁青着脸，只是从天边上发现了一抹红霞，像是被蜡笔涂出来的，很轻很淡。可它却是太阳的使者。
太阳呢？我跳起来，越过围墙的阻隔，看到了它！
太阳刚刚从地平线里拖出来，像是浴火重生的金乌，前半身已是光芒万丈，下半身还带着浴火未尽的火红烈焰，它是新生的，它是蓬勃的！
让我们再看看天空另一端的月亮吧，虽然还有丝毫的光亮，可是夜间陪伴他的星星都去迎接太阳了，只剩下它孤零零的一个，又饱受着天狗的侵袭。。。。。。
我的视线换了一个角度，落在我家的屋顶上。我惊奇地发现，有两只不知名的鸟儿站在屋顶上，见到它们非常奇怪，又暗暗嘲笑自己的孤陋寡闻——十几年来，我只认识麻雀、燕子和大雁！只见这两只鸟肚子挺得鼓鼓的，翅膀又宽又大，灰黑色的羽毛覆盖全身。这两只年像是母子，较小的一只不断地撒娇，旁边那只大的细心地帮小的梳理羽毛。。。。。。正当我沉醉遐想之时，两只鸟纵身跳下屋脊，一转眼不见了。
一片凄寒的叫声，一排“人”字形的队伍，那是大雁正在集体南迁，“人”字形饱含着互相鼓励，关爱之情，这正是它们成功迁徙的原因吧！跟大雁的团结关爱，优雅高贵相比，咱本地这些土生土长的麻雀可就差的太远了！
一群麻雀正窝在石榴树上，在那唧唧喳喳，上飞下窜，撕打成团。这石榴树也够倒霉的，本来叶子就被秋风吹走了大半，仅存的叶子指不定哪天就自然飘落了，可是碰上了这些难缠的主儿，哪得安宁啊？心里肯定在叫苦吧！
秋天的景象就是跟夏天冬天不同：它不像夏天，所有生命都拼命地生成，齐刷刷地茂盛;不像冬天，所有生命的气息都隐藏起来。秋天呢，有的生命满足于夏季遗留的果实，有的生命却在担忧寒冬的到来。秋天就像是旧王朝灭亡，而新王朝还没有兴起时的动荡时代！
小学生作文关于秋天【篇7】
来了，来了，故乡的秋天来了。
秋天，硕果累累。果园里：苹果、鸭梨、葡萄、龙眼、柿子……都散发着阵阵清香。果农们看到了这番景象，不禁喜笑颜开。
秋天，凉风习习。人们都出来活动了，有人比赛放风筝，有人爬上山顶欣赏秋天的城市。大雁和一此候鸟也飞到了南方。
农田里，麦子成熟了，变成了金黄色。一阵微风吹来，这金色的海洋就泛起了团团涟漪。大豆成熟了，好像一个个铃铛发出了叮叮铛铛的声音。金灿灿的油菜花好像想对农夫们说：喂！谷物成熟啦！快来收割呀，千万不要错过这大好的时光！真是说到就到，农夫们一个个都拿着镰刀来收割起了农作物。
公园里，桂花开了。这里的桂花树很多，所以公园就完完全全地被桂花香给罩住了。到公园里来的人也痴迷地陶醉在这桂花香中。菊花也像披散着长发的小姑娘，实在叫人动心。
枫林里，被秋霜打过的枫叶鲜红鲜红的，远看，风吹拂着红叶，好像一团团火上窜下跳。近看，它又像一双红彤彤的小手。法国梧桐、银杏树的叶子都变黄了。而且都纷纷落下。宛如一只只金蝴蝶在低空中嬉戏。
院子里充满了生机。小蜜蜂飞到一串红上采蜜，小蝴蝶也站在那菊花上比美。
秋天，是硕果累累的，是凉风习习的，是金色的，还是充满生机的。
秋天真美。
小学生作文关于秋天【篇8】
送去了炎热的夏天我们迎来了金风送爽的秋天。树林中的树叶有的、红的、绿的、紫的、蓝的……美不胜收。秋姑娘给我们寄了封信，里面有五片叶子，让我们细细研究它。
你瞧，珊瑚桃叶是长椭圆形，边缘长着锯齿，葱绿的叶子上，不知是哪位画家用笔洒下了大大小小金色的光点，真是独一无二呀！我们来到林中，这里的竹子一簇簇，一丛丛，那弯弯的.新竹像一位苗条身材的少女，那挺拔的老竹，像百折不饶的勇士。细细看，那竹也修长而翠绿，像一把宝剑。看着它，是我不由自主地想起了苏东坡的一句名言：宁可食无肉，不可居无竹。看！芭蕉树可真高啊，有两层留那么高呢！顶端叶子硕大无比，青翠欲滴，像用绿绸子做的大蒲扇，一阵微风吹过，大蒲扇发出“沙沙”的声音，像秋姑娘在演奏一收秋天的乐曲。咦？小枫叶的叶子渐渐变红了，走近一瞧，它呀，既像迷你的小手掌，又像小金鱼的尾巴，看着他我情不自禁吟诵起：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
我们漫步走近广玉兰树，叶子正面翠绿，绿的发亮，反面是褐色毛绒绒的，边缘是波浪形，远远看上去，一株株广玉兰就像是一个数世同堂的大家族。叶片富有光泽，好像涂了一层蜡，再配上铁锈色的叶面使觉得，另有一番情趣。密集油亮的树叶终年不败，使终透着生气，我爱广玉兰无比旺盛的生命力。
我摘下片片树叶，想把它卷成竖笛，吹奏一首首动听的乐曲；又想把它做成一只只小船，载着我的理想远航；我更想做成一本秋天的剪贴画……
小学生作文关于秋天【篇9】
昨天，秋高气爽，秋风习习，我和老师、同学们一起去顿丘庄园采摘。在路上，我看到了金黄的玉米、雪白的棉花和绿油油的菜地。
一下车，我们就飞奔入园，庄园里果实累累，瓜果飘香，有冬枣、地瓜、萝卜、黄瓜、香菜、丝瓜等。我看见那一排排的枣树好像解放军叔叔一样整齐地站在那里，满树都是绿中泛红的冬枣。爸爸给我摘了一个，咬一口，啊，又脆又甜!然后我们又去刨地瓜，地瓜秧就像趴在地上的士兵一样匍匐在那里，地瓜茎就像长蛇一样缠绕在一起，只要轻轻掂起一根茎就会连着一大片，不过正好就可以找到大地瓜!我们用铲子先松土，再用力拽，地瓜就被拽出来了。我们刨出了很多地瓜，有大的、有小的，个个都不同。虽然我们的身上全是土，头上全是汗，但是感觉很有成就感!
刨完地瓜，叔叔们又开始挖坑烤地瓜，同学们有的赶紧找干树枝，有的帮忙点火、有的用铁锨挖坑，真热闹!一想到就要能吃到香喷喷的烤地瓜，我们的干劲更足了!之后我们去拔了萝卜，那萝卜叶很扎，有白萝卜、红萝卜、紫心萝卜；还去摘了黄瓜，那黄瓜有的上面大、下面小，有的还缩成一团，形状各不相同。后来我们几个男孩还把萝卜和黄瓜洗干净，拿给老师和爸爸妈妈们品尝，他们都说好吃极了!
中午我们吃完农家饭，就去一个有很多大土堆的地方玩“打僵尸”的游戏，然后手拉手围成一个大圆圈表演节目，我给大家唱了一首《隐形的翅膀》，其他人也表演了精彩的节目。最后我们集体照了相，恋恋不舍地离开了。
在金秋十月，能和老师、同学们一起去农家采摘，分享劳动的果实，我感觉特别快乐!
小学生作文关于秋天【篇10】
金秋十月，大雁南飞，我漫步在不远处的枫林间。秋风萧瑟，落叶纷飞，我轻轻拾起一片，放在耳边，听她喃喃细语：“我告诉你哦，秋天其实是多变的！”
秋天是羞涩的。每当夏末秋初、季节交替的时候，秋天总会像一个害羞的小姑娘一样，任夏天急急催促，任农民苦苦期盼，却迟迟不肯来接夏天的班，惹得夏天大发雷霆，令太阳光芒万丈，就像一只暴怒的老虎不断地咆哮，令人们猝不及防。结果人们不住地扇着扇子，在树荫下躲避阳光，并说这是秋天的见面礼，叫做“秋老虎”。这下，秋天可坐不住啦，终于来到了人间，把夏天撵走后，终于带来了凉爽，带来了金黄，带来了丰收。不过每年总要上演一次这样的戏，没办法，谁叫秋天多变呢？
秋天是顽皮的。在夏天走后，这个急性子就会立刻把大雁赶走，不让它们妨碍自己的“大计”；然后又会让秋风去摇撼大树，把那些不争气的、没用的“老弱病残”树叶“请”下来，让它们化作大树脚下的肥料，同时也不让它们白白占着年轻树叶的地方，挡着它们，不让他们汲取阳光。不过这么几番折腾下来，真正能在树枝上巨撼不动的树叶啊，其实早就剰不了几片喽，不过秋天可不管这些，莽突莽撞、做事不计后果是他的特点；他还给小草们发去通知，让它们用最快的速度收拾行囊，回到土地里头去，等春天来了再出来。这谁愿意啊？土里又湿又闷，只有蚯蚓作伴，无聊死了！但大家慑于秋风的威风，还是先先后后地搬了家，只有那么几个强壮的还傲立在秋风中。秋天每年总要这么胡闹一次，没办法，谁叫秋天多变呢？
秋天是温柔的。当八月即将结束之际，守时的秋天总会匆匆赶来，她在挥泪送别夏天后，就开始精心布置属于自己的三个月了。秋天是一位浪漫的文雅女子，她喜欢优雅的诗香情怀，于是，她令秋叶变为金色，缓缓飘落，漫步于叶雨中，美丽而不失优雅，由此便有了《金粉世家》中那凄美而灿烂的枫叶雨；秋日的午后本是闷热而又无聊的，而秋天施展自己的华丽魔法，让阳光优雅地洒落在叶片上，将树叶镀上了金边，又投射在地上，像一把把碎金。将一切都布置好后，秋天便悄然离开了，只有那美景静静地迎接着冬天妹妹的到来。这样的美景，一年只能看到一次啊，没办法，谁叫秋天多变呢？
思绪渐渐从金色的落叶中褪去，信手一挥，那五角形的枫叶随着秋风渐渐远去。是啊，这秋天确实很多变呢。不过，正是因为她的多变，才使得秋天独具色彩呵。
小学生作文关于秋天【篇11】
秋，是一杯酒，澎湃着煮酒论英雄的豪情壮志。人们一饮而尽，在醉眼迷离里过着舒心的日子，在酣畅淋漓中做着美美的梦。花谢了会春红，风尽了也缠绵，月桂的树下，留人醉。
秋，是一幅美景，渲染着一望无垠的金色大地。看，那一只只黄蝶随风舞动。秋意渐浓，昔日的萋萋芳草，也变成了金色的地毯，还有那婀娜的秋菊，无限好的夕阳，秋风解落三秋叶，那一幅秋景更显生机活力。
秋，是一首诗，洋溢着“李杜”的神韵，“苏陆”的情怀。大漠收残阳，明月醉桂花。阵阵秋风谱写着精巧的小诗，片片落叶倾诉着丝丝的情谊。不管是凋落成泥的落叶，还是傲霜竞秀的秋菊，都为那些诗句增添无尽的神采，无边的绮丽！
秋，更像是一个历尽沧桑的老人。她挥洒的汗水是那绵绵不断的秋雨，她呼出的气息是那阵阵的秋风，她金色的头发是那满地的落叶……她无情地清扫着春夏洒下的生机，留下一片荒凉的景致，独留那秋菊在熠熠生辉，那是她的眼睛。
秋，有时候也是一个随性的儿童。风，刮了就刮了；雨，下了就下了。可不知什么时候，她又会突然而至，让人猝不及防。她总是忽隐忽现，一会儿让你觉得秋高气爽，一会儿又会让你炎热依旧。
这就是秋，她就是这样的动人，只要你细细去体味，你就能听到她的脚步声，你就能感觉到她时时刻刻都在我们的身边。
小学生作文缺点通用700字
作文对很多人来说还是一种比较痛苦的记忆，写作文是一件比较享受的事情。做读书笔记对作文有好处。如何让自己的作文在更出彩？下面的内容是作文5000网编辑为大家整理的小学生作文缺点通用，为防遗忘，建议你收藏本页！
小学生作文缺点通用 篇1
我是一个优点很多，缺点更多的小男生。我们主要来谈谈我的缺点，就让我带你来到我的缺点王国吧！你们在这个王国里一定可以遇到名子奇怪的“人”，比如“自私鬼”、“生气虫”、“垃圾王”……
一、自私鬼的下场
有一天，我的笔袋忘到家没带，所以我就向我的朋友借了一根水笔。因为我的笔袋在另一个书包里，所以就一而二，二而三的用了很多天。终于有一天，我想起了笔袋，把它带到了学校。正好那天我的好朋友没有带笔，问我借笔，可我没有借给他，他只好问别人借笔了。又过了几天，我的修正带坏了，向他借用一下，可是他理也不理我，当我问别人借的时候，他们也不借给我。这就是我这个“自私鬼”在缺点王国里犯的错，因此我非常孤单。
二、生气虫
有一天，我的一个同学把我的桌子弄倒了，把我和我同桌的书包碰掉在地上，书包里的书散的一地都是。那个同学一说对不起，一边帮我们捡碰掉的东西。我的同桌说：“没关系，我来捡吧！”而我生气地说：“滚！别让我看见你。”说完，我的拳头就到了他的脸上，一拳就他的鼻子打出血了，他把事情告诉了老师，老师把我叫到了办公室狠狠地教训了一顿，并让我跟那个同学道了歉。所以我这个“生气虫”在缺点王国里也是经常被挨打挨骂的。
三、垃圾王肚子疼
“为什么肚子疼？”你们一定会有疑问。就让我来告诉你吧！因为我不爱干净。有几次，我没有洗手就去吃饭了。可有一天下午，我的肚子疼的都想打滚。妈妈妈见了，把我带到医院，一看肚子里全是虫。妈妈从医院拿了两片打虫药，我吃了就好了一些。这就是我“垃圾王”的精彩回顾。
鉴于以上种种，现在本人决定彻底消灭缺点王国，做一个远离“鬼、虫、王”的健康人。
小学生作文缺点通用 篇2
俗话说：“养天地正气，法古今完人。”没有人一出生都是十全十美的，老师也和我们解说过：“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉！”的意思，只要每个人，都在错误中学习，就会发现自己的优点变多，缺点变少了。
我的缺点是：做事漫不经心的，常常东西丢三落四的，因此令爸爸、妈妈一个头两个大。所以我常常被妈妈的“机关枪”打得千疮百孔，无力招架了，这回我就变成了一无是处了！当然我也想过要洗心革面，但“牛牵到北京还是牛”，想要改变成一位可圈可点的人，要先有恒心，有毅力才行。
我还记得，我二年级的某一天，我因为上了直排轮课，又加上我做事拖拖拉拉的，使我的作业写到要睡觉前，都还没完成，所以妈妈处罚我，下一次的直排轮课，不能参加，要请假。顿时，我后悔莫及，得到了教训。得到了这个教训后，我就不会常常做事慢吞吞的了！
我想，只要愿意正视自己的缺点，立下目标，加以反省、改进，将如倒吃干蔗——渐入佳境，使自己越来越进步；我们也要对自己有自信，这样，会使自己一步一步的走向心目中理想的巅峰。
小学生作文缺点通用 篇3
我不论跟谁说话，都爱顶上几句，有时顶得别人直冒火。光这一毛病已经让我与几个好友拜拜了。
有一次，我与几个伙伴商量星期天干什么，我提议打羽毛球，我们几个都是地道的羽毛球迷，因此大家都同意了。只有叶伊晨说出了不能去的原因，“不去就不去，少说废话。”我连忙说，听了我的话她生气地走了。我也没心思打什么球了。于是，大家弄得不欢而散。像这样的事情还多着呢。不说还好说起来就后悔，后悔也没有用，都怪自己长了着张顶嘴。
我多么想求一副灵丹妙药，来治治这张顶嘴啊。妈妈好像看出了我的心思，开玩笑说，可能是你平时辣的吃太多了，说起话来辣死人。可我却当真了。我非常喜欢吃辣椒，每天吃饭离不开它。为了治治这张顶嘴啊，我干脆不吃辣椒了，可这副药到底灵还是不灵呢。
谁知到了学校老师说要组织全班同学去春游，顿时教室一片沸腾，老师又说了一句话：“那要看看天气情况怎么样在说。”“真是的，老师说话弯子太多了，干脆说不去算了，有什么大不了的。”谁知老师听了我的话动火了：“那好春游到此结束。”弄得全班同学眼睛都瞪着我。
真倒霉，谁说是吃辣椒的原因，这个治顶嘴的药力一点也不灵。放学路上我边走边嘀咕着谁能治治我这个顶嘴的缺点啊。
小学生作文缺点通用 篇4
缩小学生缺点放大学生优点
缩小学生缺点放大学生优点
陈爱美
每个学生都有自己的闪光点，只是有时还没有被老师发现已匆匆而过。作为班主任，当你发现了每个孩子的闪光点，你会觉得他们个个都活泼可爱。
我班的周文进同学是一个成绩并不怎么突出的学生，刚入我班时还表现的极为好动，我也曾一度警告过他。父母忙于生计，对他的学习更是无暇过问。可经过一段时间的观察了解我发现它对于班级的活动非常热心，总是主动出谋划策，虽然并不怎么可行，可我抓住这点大加表扬，他的行为发生了明显变化。在我班组织的诗文诵读比赛中，他也报名参加，他的诵读赢得了热烈的掌声。他不但积极参加诵读比赛，还主动担任起了打杂的任务，他做的非常认真，受到了同学们的一度认可，我也给予了高度评价。从那以后，他上课表现安稳多了，爱说话的名单里面再也没看到他的名字。有一天我看到讲桌上的粉笔盒坏了，粉笔散落在桌子上又脏又乱，他看我收拾站起来问我“老师，明天我拿一个手机盒来放粉笔吧”，我说：“很好”，他满脸笑容的.坐下了。第二天一大早，我到班里一看，讲桌上的粉笔都整整齐齐地放到了盒子里。我随即在班里表扬了他，他却很不自然的低下了头，他觉得这只是一件微不足道的小事。事后我告诉他“班级无小事，处处是教育，你这样做是非常值得表扬的。”他又一次露出了天真的笑容。
试想，如果每个同学都能这样积极主动奉献智慧，那班级的管理工作不就轻而易举了吗！金无足赤，人无完人。每个人都有缺点，同样也都有优点。作为老师不要吝惜自己的表扬，要在缩小学生缺点的同时放大学生的优点，才能让学生意识到老师是欣赏他的，他才能找准自己的位置，认识到到自己的价值，体会到上学的乐趣。
小学生作文缺点通用 篇5
人没有十全十美的，不论是谁都会有缺点，我也不例外，那么在家人的眼里，我的缺点是什么呢？
老爸说
当我问到老爸我的缺点是什么？他会板着脸，严肃地批评我：“你这个小马虎，做题时不动脑筋，审题一点也不严格，总而言之，就是学习态度不端正！”的确，我做题时只求速度，为尽早完成，题目往往只读了一半就去做。老爸一直让我细心审题，读懂题目意思再去做，可我却把它当耳旁风。在一次次的练习中，可怜的得分可想而知，总是在中游徘徊。为此，我也没少挨老爸的“笋烤肉”。我努力地去改掉这个坏毛病，可是——哎！江山易改，本性难移。没过多久，这不，*病又犯了。
老妈说
当我问到老妈，我的缺点是什么？她会看着我，摇摇头说：“你是个做事拖拖拉拉的小懒虫。”我心里暗暗好笑：这要看做什么事了。做我喜欢的事，嗬！我比谁都来劲，那速度才叫快呢！可是轮到不感兴趣的事，那动作可就慢喽！“快把地上的垃圾捡了。”“知道了——”“快把床上的被子叠好。”“知道了——”嘘——!别以为我真的去做，其实那只是嘴上说说，敷衍一下，等到我去做，不只要到啥时呢！
老爷子说
当我问爷爷，我的缺点是什么？爷爷便会摸着我的小脑袋，笑眯眯地说：“你这个小馋猫，一天不给你吃点零食，你的嘴便会喵喵叫个不停。嗯！这倒也是实话，平时我最爱吃的就是零食了。你瞧！家里的乐事薯片还没吃完，我又缠着爷爷去买“呀！土豆！”了。明知道零食多吃不宜，可是，每当逛超市时，看到货架上琳琅满目的零食时，我肚子里的馋虫便会大声地叫：“我—想—吃！”爷爷拗不过我的软磨硬泡，只好勉强答应。在家里，我肚子饿时，还会偷偷地打开冰箱，寻找美味的食品，来个“先斩后奏”。哎！可能是我自制能力太差了，所以，大家可别跟一样哦！
在家人的眼里，我是一个“小马虎”、“小懒虫”和“小馋猫”。正因为有了这些缺点的我，才使我的家庭充满了欢乐，你说不是吗？
写人物的小学生作文600字通用6篇
小编为大家呈上收集和整理的写人物的小学生作文。当下的社会必须要拥有一定的写作能力，平常写作文大致可分为采集、构思和表述三个阶段。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。相信一定会对你有所帮助！
写人物的小学生作文 篇1
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦，所以她买了好多衣服。每次出门，她都要再三试衣，直到自己满意才肯跨出家门。
有一次，我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕，可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去，我催促着：“妈妈，叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着：“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋，哟!妈妈站在穿衣柜前，左照照，右瞧瞧。妈妈看见我进来，连忙对我说：“媛媛，你给我瞧瞧，这套衣服适合吗?”我希望早点走，便仔细地打量起来：只见妈妈脸上洋溢着笑容，一头秀丽的披肩长发，飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣，里面一件金黄色的羊毛衫衬托着，看起来非常高雅。于是，我脱口而出：“合适。”
妈妈边说边走到穿衣镜前，左手撩起大衣的左襟，往腰间一叉，右手一甩一甩的，身子一扭一扭的，走起了模特步。她自己觉得确实满意了，才与我们走出门。
我们走到礼堂前，听见传出典礼的结束语：“最后，祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会，都怪妈妈太爱美……
写人物的小学生作文 篇2
由于爸爸妈妈工作太忙，常年出门在外，我从小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，个子不高，瘦瘦的，还微微有些驼背，有着一头花白的银发，眼睛不算大，但显得很慈祥。
姥姥每天都对我问寒问暖，给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子，她总是宠爱的对我说：“慢点吃，别噎着，没人和你抢。”记得有一次，我感冒发烧，烧的很厉害，浑身酸痛。一动也不想动。姥姥一晚上没睡，不停的给我吃药、喝水、盖被子……第二天醒来，我看见姥姥通红的眼睛，不禁留下了感动的泪水。在姥姥的精心照顾下，我很快就康复了。
姥姥不但对我的生活照顾的无微不至，而且她还非关心我的学习。
还记得刚上一年级时，每天放学回家，督促我抓紧时间写作业。我写完后，她一样一样的仔细检查，一旦发现错误，必须让我及时改正。记得有一次，我一边写作业，一边玩，写到晚上十点还没写完，不想写了，姥姥严肃地说：“不行！完成作业是一个学生起码要做到的事。”她的眼神中充满了严厉，叫我用冷水洗了把脸，陪我直到把剩下的作业写完了。所以从那时起，我养成了写完作业在玩的好习惯。
当我写作业遇到难题时，姥姥会耐心的给我讲解；当我犯错误时，她会很严厉的批评我；当我取得成绩时，她会比我还高兴，脸上充满了笑容，好像年轻了许多。时光一点一滴悄然逝去，渐渐的，我长大了，我能感觉到姥姥的辛苦，更能感受到她的伟大。不知何时她的身体变的不算很好，但她却仍然无怨无悔的为我付出了许多许多，在我不懂事的时候教会我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永远爱您。
写人物的小学生作文 篇3
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
写人物的小学生作文 篇4
民以食为天是我家的第一家训，而作为我家的御厨，老爸的厨技可不是徒有虚名，虽无山珍海味，却也称得上佳肴美味，细品总有一种好味道!
那天晚上，暴雨不停，老爸望望窗外，像李白一样摸摸下巴上那根本不存在的胡子，若有所思的说了句：今晚很适合烧烤!烧烤?这大雨滂沱的，不喝一肚子水就不错了，还想烧烤?笑话!我不以为然地想。
在我做作业时，厨神老爸在外边不知在找什么，乒乒乓乓的，随后就飘来一股异香，虽然老爸很喜欢在晚饭后吃点零食，但绝不是这种香味，随着香味越来越浓，我心中的疑惑越来越大，好奇心促使着我去一探究竟!
我悄悄地推开门，蹑手蹑脚的来到味道的源头客厅，一到那儿，眼前的一幕让我惊掉了下巴：爸爸正闭着眼，一手拿着羊肉串，另一只手拿着烤铲，微笑着使劲用鼻子闻着味，那本就坚挺的鼻子越发像猪鼻子了，半张着的最偶尔滴出几滴口水，身前的烤炉散发出阵阵扑面而来的热气，大大小小依次排列着羊肉串、五花肉个个色香味俱全，尤其是羊肉串那香味，二里路也能闻到。五花肉已经烤得打了卷，黄黄的，撒上孜然粉与辣椒粉，其香味真是可惊天上人。
见此情景，我心中又喜又怒，喜的是厨神老爸的厨艺又比从前高一倍，怒的是老爸竟想吃独食。我径直走向客厅，二话不说，就拿起一串金针菇送到嘴里。咬一口，脆脆的，冒油，咽下肚去，回味无穷!那滋味，一个字：绝!老爸见状眉毛上扬，用骄傲的目光看着我：怎么样?我瞧见他那嘚瑟样，暗自好笑，说：不错，给你记一功。
你瞧，这就是我的厨神老爸，真可谓是：此人只应天上有，盖世厨艺惊鬼神!
写人物的小学生作文 篇5
黑卷发上带着紫发卡，光着腿穿着荧光仙女裙，手抱布娃娃，背着小蝴蝶的翅膀。没想到吧!那可是我的仙女弟弟。
过年在老家，吃好喝好，可就是千算万算没有料到我那个九岁的弟弟竟然尿床。没衣服穿该怎么办呢?姥姥着皱眉头翻着衣柜，只找到了一件我八九岁时的仙女裙玩具。唉只能穿这小裙子了!
之后姥姥铆足了劲，可把我家那肉团子给硬托了过来。可他一看那仙女裙和小翅膀就红了眼，放声大哭。姥姥脾气可是跟牛一样犟的，她直接给弟弟套上了裤头和一件特短的白衬衫，然后大吼大叫，让我弟把裙子穿上。迫于恶势力的弟弟只好转身用力地合上门，气愤地说：男生换衣服，女生不能偷看。
没办法，我只好从钥匙的小缝里偷看。只见弟弟正吃力地把裙子往上拉，衬得他的屁股活像个小足球左扭来右扭去，直到肚子都挤青了才把那小裙子歪歪扭扭地穿上。然后又套上小翅膀，给他那乱得像狗窝的黑发还带上了个紫色的蝴蝶发卡。我想：应该好了吧!可是看他翻箱倒柜的模样，这小胖子又在找什么?我又搬了个小椅子慢慢看。哈哈!他找来了舅妈的口红，给嘴巴弄了个大造化，此时他的嘴就像个大腊香肠，还把手上的仙女棒变了个中国红色。接着打开大门，大摇大摆地走到我面前，摆出了个自以为最美的姿势，真是一点也不想之前死活不穿的样子。
这可笑死我们了。他好像还不知道，又学着模特的样子走猫步，虽说是猫步，可看起来却像个猪八戒拿个大棍子。他看着我们通红的脸，不知所措地跑到大镜子旁。这仙女先是一震，然后就呱呱地笑了起来。
这就是我们家与众不同的胖子仙女，最后我们还拍了照片留恋呢!四岁的小表弟称那张照片为：胖不死的仙女写真图!
写人物的小学生作文 篇6
只听哐当一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始收拾我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只冒火的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个残酷的现实。可是，没有什么地缝来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只蹿天猴，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样，让我又爱又恨，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗?
[最新]小学生人物作文通用3篇
写作是语文教学中是至关重要的部分。这个星期的写作教学是关于人物描写，老师为了掌握学生的学习进度，我们的课后作业就是按照所学的描写方法写一篇人物作文，那么关于人物作文应该怎么进行写作呢？下面是作文5000网小编精心整理的"小学生人物作文通用",相信一定会对你有所帮助。
小学生人物作文通用 篇1
写作业时，忍不住停下笔来望向窗外。
一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。两摞书有着明显的高度差距，我被关在其中，一刻不停地奋笔疾书。
一排楼，一个小花园。虽说是花园，但没有一个人在其中嬉闹，不免有些荒凉，越看心情越不好。算了，还是看天吧，天空中也是空荡荡的，只有几只疾疾掠过的老鸟，和散发最后光芒的太阳，不知什么原因，觉得一切都是灰蒙蒙的。
重新回到书桌旁，看见那没写完的作业，心中忍不住烦躁，想约别人一起出去散散心，可是又想到，他们估计也在作业堆中埋着吧。
刚强迫自己坐下，心却又飘出了窗外。我妥协了，决定独自下去走走。
微风轻抚着麻木的头脑。四下无人，我漫步花园中，因冬天而变得空荡的草坪，发旧的木亭和年久失修的栈道。我失望地停下了脚步。
突然，我看到了隐藏在枯草中点点草芽，那是春的希望。这一发现使我的思绪活跃了起来，接着，四周观望，发现树上也有了些隐约的绿点。
感觉什么东西突然在脑海中炸开了，自己也像局促在冻土里的小草一样隐忍，等待着蜕变，然后有一瞬间的破茧成蝶。
我带着一身轻快又回到了桌前。
小学生人物作文通用 篇2
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
小学生人物作文通用 篇3
在我很小的时候，爸爸妈妈因为要工作，我就由奶奶带着。
记得以前每次放学后，奶奶老是准时晾好了饭菜，可我老是不珍惜。都上小学了，印象中几乎每次都是在我的诉苦声中，奶奶的哄骗声中结束每一餐。奶奶老是说：“再吃半碗，再吃两口，否则我不让你上学。”奶奶她害怕我吃不饱，饿坏身体。实在我都这么大了，怎么会照顾不好自己呢！感谢奶奶对我的担心，我以后会专心体会您做的每一餐饭，我会让您看着我风卷残云，兴奋快乐的吃下每一口。
奶奶已经七十多岁了，常常会健忘一些事，可奶奶却忘不了对我的关心。冬天还没事，奶奶就早早地为我预备好了棉衣；每次赶集，总忘不了给我买一些我喜欢的零食。
我从来没有问过奶奶要什么时尚的东西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋时，竟然为我买了一双。要知道，这钱并不是那么收留易挣来的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙来忙去的为游人做饭，我都忍不住劝奶奶，不要再做了。我想让奶奶休息。我怕奶奶会累坏身体呀！
可奶奶却说：“我想让你兴奋。”
奶奶，九年了，您一直这么细心地关心照顾我，您的恩情我会永远记得。
尽管您的恩情，我永远答谢不完，就像小草答谢不完阳光的恩情；像小鸟永远答谢不完树林的恩情。但我仍要对您说：“奶奶，感恩你！”
小学生关于人物的作文5篇
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小学生关于人物的作文(篇1)
他们，满头银发，满脸皱纹，却老是露出慈爱的笑脸，手拄着拐杖，却还有着硬朗的身躯。他们是——白叟。现在都提倡要尊敬白叟，爱护白叟，可为什么街上还到处可见白叟乞丐？有一次，我无意偶尔看见了一位白叟乞丐写在地上的粉笔字的内收留……
他写着：因为体弱多病，儿女看他已经老了，不顶用了，就将他赶出家门。我看了，不禁为那些儿女的行为感到羞愧！赡养白叟是我们中华民族的传统美德，白叟有病应该到病院医治，这不仅是白叟对子女有养育之恩。他们年青时劳累辛劳为了下一代，但作为儿女不但不回报，还做出如斯天理难收留之事，这对白叟是多大的伤害！应该受到社会的谴责。我身为少先队员，就有义务去尊敬白叟，爱护白叟，也有责任批评那些不为父母着想的儿女！我提倡：“尊敬白叟，爱护白叟，从我做起！”
现在，只要看到有难题的白叟，我都会上前帮忙。一天，我坐在公共汽车上，上车的人越来越多，这时，挤上来一位满头银发的老奶奶，我见了，急忙起身预备让座，没想到，在一旁等候多时的一个小学生一屁股坐在位子上不动了，我拉了拉他的袖子，轻轻地对他说：“小同学，你能让座给那位老奶奶吗？”说着指了指不远的老奶奶，小学生翻了翻白眼说：“干嘛要让给她呢？”哼！还挺倔的。我只能搬出了大道理：“小同学，你想想，老奶奶老了，脚站不稳，万一摔倒了怎么办？你身体壮，应该让给那位老奶奶，再说，现在提倡尊敬白叟，爱护白叟，你说呢？”小学生听了，脸刷地一下红了，赶忙起身与我异口同声地说：“老奶奶请坐！”老奶奶慢慢地走过来，抚摩着我俩的头，说：“真是个好孩子！”小学生瞥了我一眼，脸更红了……
还有一次，邻居王奶奶带着她的两个小孙子从百货商店回来，手里提了大包小包的，又抱着一个小孙子，牵着另一个小孙子，王奶奶额上直冒汗，我连忙跑下来帮忙提东西，上楼后，又陪两个小东西玩，王奶奶一看，笑得合不拢嘴：“真是远亲不如近邻！”
我想：在我们少先队员的带领下，一定会有更多的人主动帮助白叟，懂得尊敬白叟，爱护白叟是我们每个人都应该做的！
小学生关于人物的作文(篇2)
周未，我打开电脑，想随机听几首歌曲放松一下，音乐响起了东方红，太阳升，中国出了毛泽东这首歌让我情不自禁的想起我最亲的人奶奶。
奶奶的身材并不高大，但很健壮，从我记事始，我就知道奶奶的头发是白的，手上都是茧子，由于爷爷有病下不了床，家里的活都有她一人包下来。
由于我的父母离异，我的童年就是在这样一位坚强而又朴素的奶奶身边长大的。
那时候，我上幼儿园，放学时，我看见别的小朋友都是父母背着回家，于是我也让奶奶背，奶奶从不抱怨，背起几十斤重的我，一路随口哼着东方红，太阳升摇摇晃晃的回了家。
那时有些硬的食物，我咬不动，奶奶就放在她的嘴里，等食物软了再放到我嘴里，我吃得总是那么的香、那么的甜小孩子，也许都贪玩，不好好吃饭。我也一样，吃饭的时候还在外面玩，奶奶就端着碗，坐在外面，哄我吃饭，一会儿喂我一口，一会儿让我给她吃一口;一会儿给我擦擦汗，一会儿又给我喝点水，一顿饭要花去奶奶很长的时间。
奶奶只会唱一首歌，那就是《东方红》，她唱歌的声音并不好听，粗粗的嗓音，还走调，但不知为什么，我却很爱听，从没有不让奶奶唱。现在想想，也许奶奶唱歌的时候，心情都是高兴的，看到奶奶高兴，我也会很高兴。
奶奶哄骗我的功夫是一等的，我问奶奶，我是从哪里来的，她就说是从石头缝里蹦出来的。于是我每天带个孙悟空的面具，手里拿着个棒子，看见谁都说：我是悟空!
我不爱洗脸，每次洗脸就沾上一点水，奶奶就指着电视上说：你看电视上那个男孩为什么那么好看么?我瞪着眼睛摇头，奶奶说：就是因为他可爱洗脸了，我信以为真，以后每天洗脸都高一作文洗上5分钟。
奶奶的很多话我都记得很清楚，她看见我剩饭，就说，剩饭孩子脸上会长麻子;说悟空小时候学习特别好;说说谎的孩子没人喜欢;说偷别人的东西第二天手就没了这些就是我小时候小学作文接受的最纯朴的启蒙教育。单元作文
8岁那年，妈妈回来了，把我带到她的身边，之后，我和奶奶分隔两地，很少有时间去看奶奶。
电脑里的《东方红》歌曲放完了，我扯着嗓门喊：妈，给我钱，我看我奶去!
奶奶，对不起!小时候我常讲奶奶就是妈妈，现在你在我心里，仍然像妈妈一样，你那并不好听的歌声，在我心中是最美的。
小学生关于人物的作文(篇3)
我的好朋友是胡梓悠，我们从一年级就开始在一起玩儿了。
她是我们班女生中个头偏高的，身材苗条，长着两条大长腿，跑起步来风驰电掣。她头发乌黑，齐眉的刘海显得特别有精神，总是喜欢扎着两个羊角辫。悠悠圆圆的脸蛋儿白里透红，一双清澈明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话。塌鼻梁下面有张樱桃小嘴，说起话来，总会露出两排白而发亮的牙齿。若是她笑起来，偶尔还会看见两个浅浅的小酒窝。
悠悠还是个游泳高手，我们俩经常在小区里一起游泳。记得有一次，我们俩又约好一起游泳，我提议：这一次进行游泳比赛，谁先游到对面，谁就胜利。比赛正式开始，只见她像鱼儿一样游得飞快，我怎么赶也赶不上。最终她赢得了比赛。我好奇地问：你怎么游得这么快呀?她自信地说：第一，我学游泳的时间比你早;第二，想游得快就要经常练习;第三，手脚配合要灵活。我很感谢她教给我的游泳心得，我以后会加强练习。
我和悠悠一起玩儿，一起学习，一起进步，希望我们是永远的好朋友，我会有这样一个好朋友感到骄傲和自豪。
小学生关于人物的作文(篇4)
王老师不光给我们带语文课，同时她还是我们班的班主任，于是同学们还是对王老师有点害怕的，其中也包括了我。
只要老师一来教室，我们都会面带微笑跟老师问好，老师有一个特点，那就是说一口标准的普通话，老师每次讲课时都很认真，很用心，都会多问几句：同学们，你们都听懂了吗?有时候老师也会考我们几个小问题，看我们到底听进去了吗?同学们都会积极认真的回答老师所问的问题。
记得那是我一年级时的一节语文课，每次课前王老师总会先让我们了解课文，帮我们梳理梳理里面的易错字和不会的拼音，最后教我们课后的文字，老师把一撇一捺写的写的清清楚楚，我们也在下面看着老师的字体写一写，当我写永字时，老师走到我身边，对我说：余泽霖小同学，这个永字的撇要拉长，两边要对称。可是我又写了一个还是写不好，老师看到了，拉住我的手，跟我一起写字，横平竖直一晃就是四年，我现在的字已经撇捺舒展了，一笔一划已经不用老师提醒就能写好了，我对老师怀有很大的感恩之心，是您把我从一个不识字的小学生教成了一个认识字的大同学，是您用您的右手教会了我写字，是您培育了我。
十年树木，百年树木，老师对我的恩情我终生难忘。
小学生关于人物的作文(篇5)
不知是谁打翻了月亮的坛子，凉凉的月色一下子倾泻了下来。
我轻轻摁亮了台灯，灯光霎时间铺满了整个房间。往事入网，将我层层网入其中，我又想起了小时候。
呀呀学语的我，还不懂什么是文字，什么是数字，只是咧着小嘴，想笑就笑，想哭就哭。还记得小学时照着拼音念《唐诗五百首》的时候，床前明月缸，疑是地上霜的天真，亭台六七座，八九十枝花的童趣。我渐渐地在古代文人雅士的教导中学会了读书。
欢蹦的马尾辫、轻快的脚步是我象征。我是朋友的开心果，是父母的小棉衣。后为大街上衣衫褴褛的老爷爷感到悲伤，我开始领略柴米油盐的人间烟火，每天的期待便是晚饭时一家人围坐在一起吃热腾腾的饭菜的其乐融融。
再后来，我爱上了诗词。我品陶潜的采菊东篱下，悠然见南山，我赞曹操的老骥伏枥，志在千里，我悲杜甫的国破山河在，城春草木深，我叹苏东坡的大江东去浪淘尽。无论是文士贤人，还是骚人迁客，无不教我成长。他们让我去领略祖国的大好河山，他们使我感受到自然风光的魅力，他们令我激起了大鹏展翅的凌云壮志。
蒋勋曾在《品味四讲》忠言逆耳纯棉衬衫就像爱人。对我来说，诗词亦是如此。在我的成长道路上，七年的快乐与辛酸，都是诗词在给予我高中作文慰藉，如此便会产生无法割舍的情感。
升入初中，激烈的竞争和压力差点让我喘不过气儿来。挑灯夜战成了常态，但我仍然记得一句话，不要忘记去追求自己喜爱的东西。管它暴风骤雨还是寒潮冷风，我都会怀着坚定的心去迎接。
月光如水，牵引似水流年;时光荏苒，如同白驹过隙。
人生就像一趟旅程，我会用青春的笔，背着热情的书包，去书写我的人生传记，不止过去、现在，还有未来。
关于人物的小学生作文精选9篇
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关于人物的小学生作文 篇1
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
关于人物的小学生作文 篇2
漫画老师，大家都有老师，有体育老师、语文老师、数学老师、科学老师、心理健康老师、道德与法治老师、外教老师、英语老师等很多老师，但是我喜欢的老师也就是我的数学老师。
我的数学老师姓唐，他有着严厉的眼神、高高的鼻梁、水汪汪的眼睛、黑黑的头发、大大的嘴巴，还有大大的耳朵，还有一张帅气的脸，还有就是唐老师很严厉，每次大练没做完，唐老师就会叫几声我们班同学的名字，比如：袁乐、徐悦心、杨润菁、郑浩然、孟晨旭等一些名字，虽然唐老师很严厉，但是也很滑稽。下来我就用两件事情说一说老师的性格吧!
有一次，老师让我们把课堂作业写完才能下课，所以我们就一直坚持下去，一直把课堂作业写完才休息，而我们也知道下节课也是唐老师的课程，而上课铃一响，大家就都跑回了教室，唐老师就把杜林俊的名字念了出来，并且把杜林俊的本子直接扔到了杜林俊的座位上，而这就是唐老师严厉到了这程度。
还有一次，我们的数学老师唐老师和我们在这节课上会一起互动，我们那节课在玩一个数学游戏，名叫躲猫猫的游戏，唐老师就让我们班50个人都藏到一个地方，然后还都找到了我们，我们和唐老师相处得很愉快呀!我希望每天都可以和老师在一起互动和交流，这样既能提高水平，又能提高我们的大脑。
我觉得我们这个漫画唐老师非常有趣，可以给我们做游戏，也可以给我们上一堂有趣的课程，我觉得虽然这个老师很严厉，也非常滑稽，但我也喜欢我的漫画唐老师。
关于人物的小学生作文 篇3
只听哐当一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始收拾我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只冒火的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个残酷的现实。可是，没有什么地缝来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只蹿天猴，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样，让我又爱又恨，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗?
关于人物的小学生作文 篇4
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
关于人物的小学生作文 篇5
黑卷发上带着紫发卡，光着腿穿着荧光仙女裙，手抱布娃娃，背着小蝴蝶的翅膀。没想到吧!那可是我的仙女弟弟。
过年在老家，吃好喝好，可就是千算万算没有料到我那个九岁的弟弟竟然尿床。没衣服穿该怎么办呢?姥姥着皱眉头翻着衣柜，只找到了一件我八九岁时的仙女裙玩具。唉只能穿这小裙子了!
之后姥姥铆足了劲，可把我家那肉团子给硬托了过来。可他一看那仙女裙和小翅膀就红了眼，放声大哭。姥姥脾气可是跟牛一样犟的，她直接给弟弟套上了裤头和一件特短的白衬衫，然后大吼大叫，让我弟把裙子穿上。迫于恶势力的弟弟只好转身用力地合上门，气愤地说：男生换衣服，女生不能偷看。
没办法，我只好从钥匙的小缝里偷看。只见弟弟正吃力地把裙子往上拉，衬得他的屁股活像个小足球左扭来右扭去，直到肚子都挤青了才把那小裙子歪歪扭扭地穿上。然后又套上小翅膀，给他那乱得像狗窝的黑发还带上了个紫色的蝴蝶发卡。我想：应该好了吧!可是看他翻箱倒柜的模样，这小胖子又在找什么?我又搬了个小椅子慢慢看。哈哈!他找来了舅妈的口红，给嘴巴弄了个大造化，此时他的嘴就像个大腊香肠，还把手上的仙女棒变了个中国红色。接着打开大门，大摇大摆地走到我面前，摆出了个自以为最美的姿势，真是一点也不想之前死活不穿的样子。
这可笑死我们了。他好像还不知道，又学着模特的样子走猫步，虽说是猫步，可看起来却像个猪八戒拿个大棍子。他看着我们通红的脸，不知所措地跑到大镜子旁。这仙女先是一震，然后就呱呱地笑了起来。
这就是我们家与众不同的胖子仙女，最后我们还拍了照片留恋呢!四岁的小表弟称那张照片为：胖不死的仙女写真图!
关于人物的小学生作文 篇6
听，哗啦哗啦！看，清澈见底！是什么声音？是什么这么透澈？给大自然增添了无数壮丽奇观？
快看——泉，苏醒了！看它多欢快，弹着琴四处奔涌。那声音真动听，“哗啦哗啦”如拖拉机发动收割麦田；似串串风铃，叮铃婉转，赛过竖琴的美妙旋律，仿佛在弦间来回舞动······听泉水与山石的碰撞摩擦，仔细听“哗——哗——”这样美妙的旋音，怎能不让人心旷神怡，陶醉其中呢？
泉，是大自然赋于的旋律！
看那傍晚时分，天边的晚霞像火似的绚丽多彩。看泉多调皮，它把火红的晚霞抓入水中，请青草和花朵来装饰自己，让归巢的飞鸟欢快地翱翔玩耍，使流动的泉水呈现出一幅巧夺天工的美丽画卷，吸引着无数人们的驻足观看。年轻漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石头往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石头落下的一瞬间，跳起欢快的华尔兹，那美丽的身姿映照在落日的余晖下，闪耀出更绚丽的波光粼粼······
泉，多么顽皮多么可爱的孩子啊！
泉——你有美妙的旋律，你是顽皮的孩子，你是玩耍的乐园，你更是大自然赋于我们的宝贵财富！
关于人物的小学生作文 篇7
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
关于人物的小学生作文 篇8
由于爸爸妈妈工作太忙，常年出门在外，我从小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，个子不高，瘦瘦的，还微微有些驼背，有着一头花白的银发，眼睛不算大，但显得很慈祥。
姥姥每天都对我问寒问暖，给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子，她总是宠爱的对我说：“慢点吃，别噎着，没人和你抢。”记得有一次，我感冒发烧，烧的很厉害，浑身酸痛。一动也不想动。姥姥一晚上没睡，不停的给我吃药、喝水、盖被子……第二天醒来，我看见姥姥通红的眼睛，不禁留下了感动的泪水。在姥姥的精心照顾下，我很快就康复了。
姥姥不但对我的生活照顾的无微不至，而且她还非关心我的学习。
还记得刚上一年级时，每天放学回家，督促我抓紧时间写作业。我写完后，她一样一样的仔细检查，一旦发现错误，必须让我及时改正。记得有一次，我一边写作业，一边玩，写到晚上十点还没写完，不想写了，姥姥严肃地说：“不行！完成作业是一个学生起码要做到的事。”她的眼神中充满了严厉，叫我用冷水洗了把脸，陪我直到把剩下的作业写完了。所以从那时起，我养成了写完作业在玩的好习惯。
当我写作业遇到难题时，姥姥会耐心的给我讲解；当我犯错误时，她会很严厉的批评我；当我取得成绩时，她会比我还高兴，脸上充满了笑容，好像年轻了许多。时光一点一滴悄然逝去，渐渐的，我长大了，我能感觉到姥姥的辛苦，更能感受到她的伟大。不知何时她的身体变的不算很好，但她却仍然无怨无悔的为我付出了许多许多，在我不懂事的时候教会我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永远爱您。
关于人物的小学生作文 篇9
大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！
我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。
开始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，不由自主地鼓起掌。
第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。
现在你应该熟悉我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！
最新小学生人物作文通用600字合集
以下是由编辑收集整理的《小学生人物作文通用》。学生时代常见的学习之一就是写作文，作文内容不固定，每个人都有自己的想法。拥有写作文的能力可以提升个人自信。强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
小学生人物作文通用【篇1】
只听哐当一声，一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里，这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。
唐老师高高的个子，壮壮的，浑身上下都是肌肉，好像他拥有一副钢铁不坏之身躯，任凭你怎么捶他，他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服，似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。
上课时，唐老师总是很严厉。有一次，不知何故，我课上特别兴奋，在练队列的时候，我居然出了两招猴拳，唐老师就把我从队伍中揪出来，让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间，他就开始收拾我了。他虎着脸，挑着一双剑眉，瞪着两只冒火的眼睛，拉开大嗓门开批，那吼声震耳欲聋，吓得我直打哆嗦，我屏住呼吸，双眼不敢看唐老师，眼睛直勾勾地盯着地面，我恨不得脚下的地面有一道缝，我可以钻进去，这样就可能逃避这个残酷的现实。可是，没有什么地缝来解救我，我只能硬着头皮接受唐老师的批评，还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了，再也不犯贱了。
虽然我很害怕唐老师，但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏，什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光，我总能开心得像只蹿天猴，与同学们玩得汗流浃背，不亦乐乎。我想，如果全天都上体育课那该多好啊。
我的唐老师就是这样，让我又爱又恨，但是我们大家都很喜欢他，你也想有一位这样的老师吗?
小学生人物作文通用【篇2】
漫画老师，大家都有老师，有体育老师、语文老师、数学老师、科学老师、心理健康老师、道德与法治老师、外教老师、英语老师等很多老师，但是我喜欢的老师也就是我的数学老师。
我的数学老师姓唐，他有着严厉的眼神、高高的鼻梁、水汪汪的眼睛、黑黑的头发、大大的嘴巴，还有大大的耳朵，还有一张帅气的脸，还有就是唐老师很严厉，每次大练没做完，唐老师就会叫几声我们班同学的名字，比如：袁乐、徐悦心、杨润菁、郑浩然、孟晨旭等一些名字，虽然唐老师很严厉，但是也很滑稽。下来我就用两件事情说一说老师的性格吧!
有一次，老师让我们把课堂作业写完才能下课，所以我们就一直坚持下去，一直把课堂作业写完才休息，而我们也知道下节课也是唐老师的课程，而上课铃一响，大家就都跑回了教室，唐老师就把杜林俊的名字念了出来，并且把杜林俊的本子直接扔到了杜林俊的座位上，而这就是唐老师严厉到了这程度。
还有一次，我们的数学老师唐老师和我们在这节课上会一起互动，我们那节课在玩一个数学游戏，名叫躲猫猫的游戏，唐老师就让我们班50个人都藏到一个地方，然后还都找到了我们，我们和唐老师相处得很愉快呀!我希望每天都可以和老师在一起互动和交流，这样既能提高水平，又能提高我们的大脑。
我觉得我们这个漫画唐老师非常有趣，可以给我们做游戏，也可以给我们上一堂有趣的课程，我觉得虽然这个老师很严厉，也非常滑稽，但我也喜欢我的漫画唐老师。
小学生人物作文通用【篇3】
夜晚，灯火通明，许多人在绿道上散步。我要帮妈妈去超市拿快递了。每次去超市，都能看到一位奇怪的叔叔，坐在超市门口的台阶上。
他的头发向四面八方倔强地生长，上面蒙着一层灰。眉毛粗粗的，好像也沾满了灰。今晚有点热，可他还穿着一件像爷爷一样的深蓝色长袖外套。它的裤子又宽又大，还很厚，上边还紧紧地系着一根快要被磨断了的皮带。可是他很瘦，尽管他系着皮带，看起来却像裙子。他穿的皮鞋大大长长的，鞋面上面的皮也被磨掉了好多块。身边还放着一个绿色的长脖子玻璃瓶，瓶子旁边还有一碗广告里没见过的牌子的泡面。他总是专心地拿着手机，坐在台阶上，唱着我们听不懂的歌。路人走过，都会瞟他一眼，可是他唱着歌谣，沉浸在自己的世界里，旁若无人。
我从他的坐着的角度看，眼前是高楼林立，都是漂亮的小区。或许，这房子是他盖得吧?我想他一定是想家了，他的孩子也一定很想他。我希望他能早点回家和家人团圆。我走的时候，他还在唱歌，歌声悠扬，有时候还转弯。越来越远，说不定会飘到他的家乡呢!
小学生人物作文通用【篇4】
大家好，我叫俞淇淇。我非常时髦，常常穿名牌久久的衣服，我固然人胖嘟嘟的，但是穿起来别提有多俏丽哩！
我特别喜欢唱戏，去年11月份时还在长河政府里办过一次专长呢！那时爸爸为了我请了成千上万的戏迷票友和观众来参加我的专长，我真是又兴奋又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间，要付出多么大的心血和多么多的汗水，但我觉得也是值得的。
开始表演了，我穿戴漂亮的印度衣，演起了印度舞，可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了，把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑，不由自主地鼓起掌。
第二个节目又开始了。这次可特殊，几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好，跳了几下就掉了，于是我就一直拉腰带，拉一下腰带，台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹，又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。
现在你应该熟悉我了吧！有空的话我可以给你秀一段哦！
小学生人物作文通用【篇5】
我叫黄景然，今年九岁了，我是一个爱幻想的女孩。
我经常幻想世界上如果都是我会怎么样。有一天晚上我做了一个梦，梦见世界上真的都是我，各种各样的我。
我来到了天桥上，看见一个我正走在上学的路上，她看样子好像要迟到了，天呐，今天我可真慢呀!只听她一声叹气，忽然她飞快地超过了前面的同学，这真是一个不性急的我。
来到学校里，看见另一个我正在跟同学们快乐地做游戏，看着那幸福的小脸蛋，我不禁感慨：这个我真快乐!
过了一分钟，上课铃响了，我飞快地冲进教室，拿出英语书开始大声的朗读单词：January，February原来，我读英语的嗓门那么大!
我又来到学校门口，看见一个我正在跟同学们细心地挑选自己喜欢的零食。红的、绿的，那些多样的糖果似乎让我眼花缭乱。哎，我还真是贪吃!
回到家里，我看见我正在关着房门，偷偷地看我喜欢的课外书，时不时还笑一下。这个我今天一定作业又要做到九点了!
我又来到了客厅，看见我正在对妈妈大发脾气，我脸唰的通红，好像吃了一个红辣椒!我发脾气，原来这么可怕呀!这时我被吓醒了，幸好只是一场梦!
从这场梦中，我发现了自己的优点，我会保持下去;同时我也发现了自己的缺点，我要好好的改正啊!
小学生人物作文通用【篇6】
我的弟弟名叫杨依山，今年两岁了。小弟弟眼睛大大的，皮肤黑黑的，样子长得虎虎实实的，真像一个胖乎乎的小老虎。
小弟弟特别喜欢吃肉，每次只要一看见肉，就吵着闹着我要吃我要吃，然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席，和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃，小弟弟就拿起鸡腿吃起来，引得一桌人都哈哈大笑起来，笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃！
弟弟不仅爱吃肉，而且还非常的小气，每次我写完功课，去玩他的小汽车，他只要一闻声汽车响了，就会马上跑过去，嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车，他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我又去骑摇板车，他哭着、闹着又要骑摇板车，我拿弟弟真是没办法，小弟弟其实是太小气了。
我真但愿小弟弟快快长大上学，变得懂事、不再小气。
小学生人物作文通用【篇7】
听，哗啦哗啦！看，清澈见底！是什么声音？是什么这么透澈？给大自然增添了无数壮丽奇观？
快看——泉，苏醒了！看它多欢快，弹着琴四处奔涌。那声音真动听，“哗啦哗啦”如拖拉机发动收割麦田；似串串风铃，叮铃婉转，赛过竖琴的美妙旋律，仿佛在弦间来回舞动······听泉水与山石的碰撞摩擦，仔细听“哗——哗——”这样美妙的旋音，怎能不让人心旷神怡，陶醉其中呢？
泉，是大自然赋于的旋律！
看那傍晚时分，天边的晚霞像火似的绚丽多彩。看泉多调皮，它把火红的晚霞抓入水中，请青草和花朵来装饰自己，让归巢的飞鸟欢快地翱翔玩耍，使流动的泉水呈现出一幅巧夺天工的美丽画卷，吸引着无数人们的驻足观看。年轻漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石头往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石头落下的一瞬间，跳起欢快的华尔兹，那美丽的身姿映照在落日的余晖下，闪耀出更绚丽的波光粼粼······
泉，多么顽皮多么可爱的孩子啊！
泉——你有美妙的旋律，你是顽皮的孩子，你是玩耍的乐园，你更是大自然赋于我们的宝贵财富！
小学生人物作文通用【篇8】
她一头波浪似的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，她是谁?她就是我们班的梁老师!
上课时，她的火眼金睛
就上场了，见她仔细地扫过每个同学，突然，她发现有位同学在讲小话，老师暴跳如雷。怒发冲冠地说：小明，小红，你们在讲什么，讲的这么激烈。这两位同学吓了一跳，连忙坐好。
梁老师也很幽默，一次课上，一位同学津津有味地咬着手指，老师看见了，说最近，我发现了一种零食，不仅易携带，还百吃不厌。此时同学们异口同声地问：是什么零食。老师不紧不慢的回答道：是龙也牌手指。同学们听了，哈哈大笑，这位同学从此改掉了这个恶习。
梁老师十分有爱心，体育课一位同学不小心摔了跤，膝盖出血了，老师连忙用消毒水小心翼翼地帮同学清洗着伤口，那位同学咬牙坚持着，然后老师便用创口贴将伤口封住，并再三叮嘱：记得每天更换创口贴。此时她就像一位和蔼可亲的母亲温暖着同学们的心。
下课时，梁老师就是一个大小孩和同学们一起玩游戏，跳皮筋，笑声在校园里久久回荡着。
这就是我们的语文老师一梁老师!她好像一缕春风，润物细无声，又像一米阳光，温暖着我们每个人的心。她是我们心中最好的老师!
小学生人物关于作文600字精选
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小学生人物关于作文 篇1
民以食为天是我家的第一家训，而作为我家的御厨，老爸的厨技可不是徒有虚名，虽无山珍海味，却也称得上佳肴美味，细品总有一种好味道!
那天晚上，暴雨不停，老爸望望窗外，像李白一样摸摸下巴上那根本不存在的胡子，若有所思的说了句：今晚很适合烧烤!烧烤?这大雨滂沱的，不喝一肚子水就不错了，还想烧烤?笑话!我不以为然地想。
在我做作业时，厨神老爸在外边不知在找什么，乒乒乓乓的，随后就飘来一股异香，虽然老爸很喜欢在晚饭后吃点零食，但绝不是这种香味，随着香味越来越浓，我心中的疑惑越来越大，好奇心促使着我去一探究竟!
我悄悄地推开门，蹑手蹑脚的来到味道的源头客厅，一到那儿，眼前的一幕让我惊掉了下巴：爸爸正闭着眼，一手拿着羊肉串，另一只手拿着烤铲，微笑着使劲用鼻子闻着味，那本就坚挺的鼻子越发像猪鼻子了，半张着的最偶尔滴出几滴口水，身前的烤炉散发出阵阵扑面而来的热气，大大小小依次排列着羊肉串、五花肉个个色香味俱全，尤其是羊肉串那香味，二里路也能闻到。五花肉已经烤得打了卷，黄黄的，撒上孜然粉与辣椒粉，其香味真是可惊天上人。
见此情景，我心中又喜又怒，喜的是厨神老爸的厨艺又比从前高一倍，怒的是老爸竟想吃独食。我径直走向客厅，二话不说，就拿起一串金针菇送到嘴里。咬一口，脆脆的，冒油，咽下肚去，回味无穷!那滋味，一个字：绝!老爸见状眉毛上扬，用骄傲的目光看着我：怎么样?我瞧见他那嘚瑟样，暗自好笑，说：不错，给你记一功。
你瞧，这就是我的厨神老爸，真可谓是：此人只应天上有，盖世厨艺惊鬼神!
小学生人物关于作文 篇2
用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ，我发愁了！心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”
看见同学 们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么 哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话――小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我？？然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧！你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
小学生人物关于作文 篇3
我有一个特有原则的妈妈，不信你自己看。
“妈妈，你给我买一个玩具吧!”我央求道。“为什么又要买玩具?你都多大了，还买玩具?”妈妈很不情愿的样子。“可我喜欢呀!每个人都有自己喜欢的东西，你不也一样吗?”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书，喜欢学习，那玩具都是小孩子们玩儿的了，多幼稚!”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊，我还没到十二岁呢?还是童年。”“正因为这个原因，你才要抓住这大好时光好好学习，而不是把心思都放在玩具上，不是吗?”妈妈说的不亦乐乎，我无言以对。
妈妈做事向来都是雷厉风行，只要是她认准的，我就没得选择。不过想想妈妈说的也对，我现在不能老想着玩儿了，该是好好学习的年纪了，该花的钱花，不该花的钱不花，不是吗?
那一刻我终于明白：妈妈的爱无条件但是有原则。以后，我也要像妈妈一样做一个有原则的人。
小学生人物关于作文 篇4
由于爸爸妈妈工作太忙，常年出门在外，我从小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，个子不高，瘦瘦的，还微微有些驼背，有着一头花白的银发，眼睛不算大，但显得很慈祥。
姥姥每天都对我问寒问暖，给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子，她总是宠爱的对我说：“慢点吃，别噎着，没人和你抢。”记得有一次，我感冒发烧，烧的很厉害，浑身酸痛。一动也不想动。姥姥一晚上没睡，不停的给我吃药、喝水、盖被子……第二天醒来，我看见姥姥通红的眼睛，不禁留下了感动的泪水。在姥姥的精心照顾下，我很快就康复了。
姥姥不但对我的生活照顾的无微不至，而且她还非关心我的学习。
还记得刚上一年级时，每天放学回家，督促我抓紧时间写作业。我写完后，她一样一样的仔细检查，一旦发现错误，必须让我及时改正。记得有一次，我一边写作业，一边玩，写到晚上十点还没写完，不想写了，姥姥严肃地说：“不行！完成作业是一个学生起码要做到的事。”她的眼神中充满了严厉，叫我用冷水洗了把脸，陪我直到把剩下的作业写完了。所以从那时起，我养成了写完作业在玩的好习惯。
当我写作业遇到难题时，姥姥会耐心的给我讲解；当我犯错误时，她会很严厉的批评我；当我取得成绩时，她会比我还高兴，脸上充满了笑容，好像年轻了许多。时光一点一滴悄然逝去，渐渐的，我长大了，我能感觉到姥姥的辛苦，更能感受到她的伟大。不知何时她的身体变的不算很好，但她却仍然无怨无悔的为我付出了许多许多，在我不懂事的时候教会我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永远爱您。
小学生人物关于作文 篇5
要说起俺班的“辣子”班长，那可是了不得啊，说起话来，可说得上是一言九鼎，班主任出差，她的话，我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。
咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天，班主任出差，班中是群龙无首，到处乱哄哄的，正在这时，辣子班长一声吼，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊，“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，正在这时，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具，“辣子”班长可火了，她怒视那名男同学：“老虎不发威，你还把俺‘辣子’当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具报销啦，唉，俺可真为那玩具叫屈啊！
辣子班长虽然辣，但是人缘可不差。这不，老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部，于是，便进行了投票选举，俺班共有62人，人家县三好学生得了54票，县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥，心里可是偷着乐了。
这就是俺班的辣子班长，学习杠杠的，人缘棒棒的，美貌如画的辣子班长。
小学生人物关于作文 篇6
我的同桌是吴亦涵，她个子不高，江湖人称霍比特人。我们可是一对欢喜冤家。
一次上数学课，傅老师分析上一次数学试卷。他在上面讲得唾沫横飞，我却没有听，因为我考的是118分，只错了一道填空题，便从书包里抽出一本《哈利波特》来看。
正当我沉浸于其中的故事情节并为哈利的命运担忧时，手肘传来一阵剧痛，是她在掐我!她小声又不失厉害地说着：上课专心听讲，不许在下面看书，把书给我收回去!
我正入迷呢，头也不抬：不可能!
你再看一下，就告诉傅老师!
我一句话也不说，把她当空气。
她举手站了起来，傅老师，有人上课看课外书!
傅老师向我大步走来，伸出手。迫于无奈，我只好把书上交。傅老师甩给我一个白眼。我整个人趴在桌子上，用仇恨的眼光盯着吴亦涵，发誓以后再也不理她。
过了几天，傅老师在课上布置几面作业。平日一向数学作业做得很快的我，却被剩下的最后一道题目给难住了。我冥思苦想，草稿都打了三四张，解方程，画线段，这些方法全部不管用。我转头准备问吴亦涵，可又一想发过的誓，心想还是算了吧。
最终，我还是向她问了题目，她指着上面的一个数据，说：根据这个已知条件就可以求出未知的条件来。然后又在草稿纸上列出了一个算式。
果然很简单!我几步就解开了。我心怀感激地对她说了一句话：谢谢!不客气。她的笑如同冬日的暖阳照耀在我的心上。其实，数学课的那件事，后来想想确实是我做得不对，我还怪罪于她，真是太不该了，
感谢你，我的同桌!
小学生人物关于作文 篇7
大约六十岁的外婆，子孙满堂了，也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛，劳苦填满的，现在理应停下那不曾放松过的手，好好休息了。
可她还是不闲着。
外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢？因为舅舅们，公公都在外地打工，她还得操会儿心，看看外地的天气如何，好不好。
终于有闲的时候了吧，她又有事要做了。
外婆守着电话，一只手拿着电话，另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码，拨了一遍又一遍，直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话，简简单单的几句问候就挂了，其实她想说的还有很多很多，但终究没有说出来，打电话时，我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。
外婆的生活被不停的忙碌填了一大半，而另一小半也不留给自己，被无尽的思念，关怀替代了。
小学生人物关于作文 篇8
我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。
我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷有肺病，xx爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
小学生人物关于作文 篇9
我的好朋友是胡梓悠，我们从一年级就开始在一起玩儿了。
她是我们班女生中个头偏高的，身材苗条，长着两条大长腿，跑起步来风驰电掣。她头发乌黑，齐眉的刘海显得特别有精神，总是喜欢扎着两个羊角辫。悠悠圆圆的脸蛋儿白里透红，一双清澈明亮的大眼睛，一眨一眨的，好像会说话。塌鼻梁下面有张樱桃小嘴，说起话来，总会露出两排白而发亮的牙齿。若是她笑起来，偶尔还会看见两个浅浅的小酒窝。
悠悠还是个游泳高手，我们俩经常在小区里一起游泳。记得有一次，我们俩又约好一起游泳，我提议：这一次进行游泳比赛，谁先游到对面，谁就胜利。比赛正式开始，只见她像鱼儿一样游得飞快，我怎么赶也赶不上。最终她赢得了比赛。我好奇地问：你怎么游得这么快呀?她自信地说：第一，我学游泳的时间比你早;第二，想游得快就要经常练习;第三，手脚配合要灵活。我很感谢她教给我的游泳心得，我以后会加强练习。
我和悠悠一起玩儿，一起学习，一起进步，希望我们是永远的好朋友，我会有这样一个好朋友感到骄傲和自豪。
关于冬天的小学生作文通用
作为学生，每周最熟悉的应该就是写作文了吧，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者，如何才能写一篇优秀的作文呢？作文5000网编辑为你收集整理了关于冬天的小学生作文，相信你能从中找到需要的内容！
关于冬天的小学生作文【篇1】
我的家乡在千岛湖。这里一年四季都非常美，但我觉得千岛湖的冬天最美。 下雪了，大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。开始，风刮得刺骨，雪花打在脸上冷冰冰的。后来，雪花就像多年重逢的老朋友，跟你贴脸，握手，你想躲也躲不开。也难怪，千岛湖难得下雪。我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片;又像一幅美丽的山水画;又像千百只蝴蝶似的扑向玻璃窗，在玻璃上装了一下，又翩翩地飞向一旁。你听“叮~~咚~~”雪花儿叮叮咚咚地敲打着瓦片，清脆得每一声都能数清楚。渐渐地，雪越下越大，地面上堆起了厚厚的白雪。
雪止了，天也黑了。但还有一群群小孩在雪地里堆雪、掷雪球。那欢乐的叫喊声.嬉闹声，传遍了每个大街小巷.房屋.树枝.马路上都披上了厚厚的银白的冬装，四周的一切都成了一个白雪世界。在路灯的光照里，雪花犹如吐絮的棉花，千朵，万朵.纯白.晶亮.闪光……..路旁的小树的树干和树枝被雪压弯了腰。
雪，洁白似棉的学，在除夕之夜，轻盈地悄无声息地下着，下着......
关于冬天的小学生作文【篇2】
昆明的秋天来得很晚，冬天就来得晚了。
现在已经是十二月份了，可院子里还是一副秋天的景色。
金色的树叶，火红的枫叶，暖暖洋洋的太阳，让人们都忘了现在早已是冬季了。
秋天的景像并没有骗过动物们。
我的小松鼠早就用碎布给自己造了温暖的小窝，钻进去开始休眠了。
还有我的小乌龟也不吃不喝，开始冬眠，就连池塘里的鱼儿也一动不动，停在水里晒太阳。
大自然的考验，让他们变得很聪明，早早地就知道冬天来了，给自己做好了过冬的准备。
我渴望的冬天是这样的，天上下着鹅毛大雪，地上厚厚的积雪漫过了膝盖，我高兴地把积雪踩得咔嚓咔嚓响，身后留下一串深深的脚印。
我要用积雪打雪仗，堆雪人。
我睡在温暖的被子里，梦见了我渴望的冬天，我知道冬天真的来了。
关于冬天的小学生作文【篇3】
冬天来了，城市里大街上的人越来越少，都躲在家里。
在乡下，我一推开那快冻成冰的门时，一阵刺骨的风打在我的脸上，我的鼻子发红了，手被冻僵了，我的脚不由自主地抖起来了。奶奶裹着厚厚的棉衣，在院子里清理被风刮下来的树叶和树枝，爷爷在那儿烧火准备开始做饭了，奶奶停了下来，让我来扫，她要去做饭了。
我拿起手套，戴上一条围巾，边扫地边开始玩了起来。我把奶奶扫起来的叶子和小树枝倒在地上，用脚去踩，踩上去发出了咯吱咯吱的声音。我捧了一大把的叶子往大地上一扔，这情景可真浪漫真美啊，让人赞不绝口。我扫完地后跑到了自家房子的最高一层，我眺望远处，天有些阴沉，树有点像大人熬夜熬多了头发都没了。勤劳的人们有些在种菜，有的在散步这些构成了一幅漂亮的乡间冬景图。
在乡下，人们可以把冰冷转化为快乐，在城市人们都会躲避冬天。
关于冬天的小学生作文【篇4】
进入冬季，天气渐渐变冷了。前天，突然刮起了大风，到了下午的时候，就下起雪来。刚开始下的时候像白砂糖往下落，渐渐地越来越大，雪纷纷扬扬，鹅毛般的大雪不断地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花团往下扔，一会地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，当我起床时，看到“哇”好大的雪啊！天地间一片雪白，万里江山都变成了粉装玉砌的世界。当我步行上学，只听脚下发出咯吱咯吱地声响，就像一曲有规律的进行曲。走进学校，学校犹如童话中的白色宫殿。
更有趣的是冬天的大雪给孩子带来无穷的快乐。操场上热闹非凡，那里是孩子们的乐园，有的滚雪球，有的打雪仗，有的滑冰，还有的三个一群，五个一伙的堆雪人，他们左拍拍，右拍拍，不一会，雪人的身体就做好了，再往上面墩上一个雪球，雪人的雏形就形成了，不知哪个调皮鬼带着胡萝卜，把它插进雪里，鼻子就有了，找两个黑煤球，眼睛也有了，不知谁又找了顶帽子给雪人带上。你瞧雪人正歪着头冲着我们笑呢。雪地里时刻传来孩子们的欢笑声。
雪不仅给孩子带来快乐，还给庄稼带来好处。有句谚语说：“冬盖三层雪，来年枕着馒头睡”。冬天的雪会让来年的小麦丰收，雪可以给麦子保温，可以杀死害虫，融化了可以滋润土壤，也可以预防疾病。
我爱冬天，更爱冬天里的雪。
关于冬天的小学生作文【篇5】
当清晨的陽光撒满了屋子，我便揉着惺忪的睡眼，半睡半醒地坐了起来。在被子划落的瞬间，一股寒风迎面扑来，我不由得瑟瑟发抖，手忙脚乱地穿好了衣服。这时，我猛的意识到：冬天来了。
我穿上暖和的棉袄，走上了大街。外面寒风刺骨、北风呼啸，大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。北风吹来，小树苗在寒风中挣扎着；小草扑倒在地上，好像害怕这突如其来的寒风。而一排排亭亭玉立的柏树，在寒冷的冬天里，它们依然那样浓郁苍翠。在道路旁，还种植着许多铁树。它那窄孝细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天了绿意，点缀了寒冬。平时追逐打闹的小伙伴们都消失得无影无踪，繁多的小摊也一同消失在路旁。路上的行人奄奄无几，个个都穿着大棉袄，带着棉手套，头上扣着厚厚的大帽子，急匆匆地往家走；人人都满脸通红，哈着热气。我没出门多久，耳朵却被冻得红彤彤的，像掉进了冰窟里似的，冷冰冰的。我回到家里，洗了洗手，洗完了，手也被冻得软绵绵的。
冬天来了，春天也不远了，新年也即将来到了！
关于冬天的小学生作文【篇6】
“好冷！好冷！”当人们见面时，常说这一句话，就知道冬天的脚步已降临大地。
阵阵寒风吹来，吹得满山的树木剩下光秃秃的树枝；吹得街道上的人们戴起毛帽，裹起围巾；吹得小狗蜷缩在角落；吹得家家户户紧闭门窗，吹得整个空气像要冻僵了。
因为冷，清晨，赖在暖暖的被窝不肯起床。因为冷，上厕所后，懒得洗手。因为冷，可以二至三天才洗一次澡。因为冷，冰淇淋店的生意门可罗雀；火锅店则大排长龙。因为冷，电暖器和暖暖包畅销到缺货。因为冷，我最爱的室外足球运动只能改为室内投篮了。便利商店里冒着白烟的关东煮；街头小贩卖着热烘烘的番薯；上班族手上拿着的热咖啡；餐厅里点菜率最高的羊肉炉；还有妈妈煮的黑糖红豆姜汤---为寒冷的冬天带来暖意。善心人士设宴款待街友；明星探访独居老人；为乘客牺牲生命的司机；志愿者赞助植物人；顶着寒风守护学童安全的梦想者妈妈；写贺卡给亲友祝福；----更为寒冷的冬天注入一股暖流。
冬天的冷，让人起鸡皮疙瘩，让人蜷缩怯步；但因为冷，让人更能深刻感受暖意和暖流的珍贵，也让人更懂得珍惜充满温暖的幸福。
关于冬天的小学生作文【篇7】
今年的冬天，似乎来晚了。天真的想着打雪仗，堆雪人的事情。可能越是急切，反而越觉得漫长。其实我四季都很喜欢，也许很多人都不喜欢冬天。而冬天吸引我的，应该是那娇贵而静雅的美吧。外界的生物在这个季节好像都安静下来了，进入了睡眠状态。而我的思想反而更加的清晰。
做窗花。在书桌前没心思学习，只是突发奇想的，我可以做窗花呀！随便拿出一张纸，用铅笔画出一朵雪花，拿着剪刀沿着铅笔画好的似有似无的花纹剪起，不一会儿，一朵雪花诞生了。我又在纸上剪出两个字——求雪。
看，雪！天还刚微亮，我从床上爬起来，突然看到窗外飘然落下几瓣雪花。想起了前些天在窗户上贴上的窗花了，我的梦想变成了现实！伸出手，手背朝上，让温柔的雪花来抚慰我。一瞬间，路上的车水马龙似乎开始消失，只剩下一片静然。那是我与雪的语言！雪越下越大，慢慢地，小草盖上了薄薄的雪白的棉被。
雪，慢慢开始融化，万物还在沉睡。看看地上的小草，黄黄的，焉焉的，似乎只剩下死亡的空灵。哦！不，它们只是昏然入睡，来年的春天一到来，它们也必然苏醒。我想，窗花也该换了，替换雪花的应该是一株小苗——盼春。
什么都留不住时间，只是我们的思想，是不是应该随着时间的推移，变得更加成熟起来呢？
关于冬天的小学生作文【篇8】
你瞧，蚂蚁们正在封锁家门，家门外面万籁俱寂，白雪皑皑，大地伯伯穿上了洁白的棉衣;家门里面大不相同：蚂蚁们热情高涨秋天忙来忙去，就是为了现在!你说它们能不高兴吗?蚂蚁们高举酒杯，喝下了通过劳动换来的幸福、温暖之酒，整个蚂蚁家族内喜气洋洋。高兴过后，他们开始放松了，忙活了一个季节，这下可轻松了。蚂蚁们都从内心呼喊出：万岁!
冬天的精灵欢快的，在天空中笑着，跳着，风与她嬉戏，不一会儿，地上已经出现一层白霜，她便从天而降，把地上应得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。
雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……他们一般都是从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿!说它去像糖却不甜，如盐却不咸!它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树上缀上了“白梨花”给大地铺上了“白地毯”……整个世界一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中。
自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?
看!那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾。远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活，原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团!一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了!
道路两旁的树木，树干都变得光秃秃的了，失去了叶子，失去了活力。但它们给人一种成熟感，它们就像久经风霜的老人，没有华丽的外表，却有着丰富的处事经验，看着他们，就像身边有一个骨干强大的人陪伴着你，左右不离，任何人也伤害不了你，不能把你怎么样。
每当天气转冷时，妈妈总是在第一时间让我多穿衣服，而我总是嫌她啰嗦，有时还不去理会她，但当我走出家门时，寒风中的我才庆幸自己多添了一件衣服，这时我才想到了是母亲无微不至的关怀温暖了我……
冬，我赞美你，崇敬你。冬，你来吧!我迎接你;你走吧!我依恋你。我要在你的身躯中锻炼、奋斗……
关于冬天的小学生作文【篇9】
冬天，冬姑娘把大雪唤醒了。他手中拿着魔法棒跳起舞来。大雪纷纷扬扬，碌碌续续地从空中飘落下来，屋顶上，树上都盖满了厚厚的大雪，好像是铺上了一层奶油蛋糕。让人直流口水树秋山的雪球在。二数上滚动着。有的在滑滑梯，有的再跟小叔，小树你冷吗，我来当你们的被子吧。房顶上挂满了细长亮晶晶的冰柱。像玻璃一样透明，就像一把尖尖一把晶莹剔透的剑，我真想把它拿下来，可是我太矮了。只能看着冰柱上的水一滴一滴的落下来。
山坡上野菊花散发出一阵。这淡淡的清香。我好像从远处闻到了一阵花香，真是诱人啊，走近一看，有白的黄的。红的。七彩颜色，美丽极了。槐树和杨树的叶子都落光了。只见那光秃秃的树干。风中抖动的。好像在说野菊花，你长得可真漂亮，野菊花却说，我虽然冬天可以。但春天夏天却不能开花啊。旁边的松柏。翠绿翠绿的，于是他们又问那四季长青的松柏松伯森林中的卫士，天天站岗，不怕风雨，不怕严寒，就像威武神气的哨兵时时刻保护着动物们一点也不屈服，山坡下有一条弯弯的小河。像一条银白色的纱布，小朋友们也带着围巾和帽子，还有小手套，有的在堆雪人，有的在打雪仗。玩的可高兴了。
冬天真是一个漫天飞雪银装美丽的季节啊！
