当我们还是学生的时候，我们经常写作文，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。好的作文可以让人铭记于心，终身难忘。那些优秀的作文是怎么样写的呢？下面是作文5000网小编精心为你整理的“钓鱼牛人作文”，希望你能从中找到有用的内容！
钓鱼牛人作文 篇1
今天下午，凉风习习，风中夹带几丝凉意。我们一家三口驱车来到五缘湾大桥上钓鱼。
到达目的地时，爸爸先小心翼翼装好钓竿，系上钓钩，挂上鱼儿的最爱——虾肉，然后把鱼线抛入海水中。下午稍微柔和的阳光照在海面上，使得海面上碧波粼粼。秋风拂过金色的人造沙滩，拂过波光粼粼的海水，拂过每一个人的面颊。这时，鱼线被轻轻一拉。鱼儿上钩了！爸爸赶紧收起鱼线。可是，狡猾的鱼儿不但咬去了虾肉，而且把钓钩插进了海石头缝里。爸爸只好慢慢收起鱼线，小心翼翼地试拔钓钩。这一拉扯，钓钩还真给拔上来了。
我们开始了连续试钓，但结果却不怎么好。不是等了好久鱼儿都不来咬钩，就是在提鱼线的时候鱼挣脱逃跑。就在我们垂头丧气的时候，鱼线突然下拉了。鱼儿咬钩了！爸爸以迅雷不及掩耳之速收起鱼线。哈，功夫不负有心人，我们居然钓上了一条小鱼！妈妈这下有事干了，抓起水桶向海边跑去。我则捧着小鱼，像看珍宝似的看着它。小鱼可爱极了，我细细打量着它：脊背上的棘刺可坚硬了；小豆眼仍然得飞快；薄如蝉翼的胸鳍贴在身上；那有着尖利牙齿的小嘴一张一合。我摘下刺进它里上颚的吊钩。小鱼可怜兮兮的瞪着我，小嘴一张一合的，好像在说：“小姑娘，行行好，把我放到水里吧。”这时，妈妈提着水桶出现在我面前。我小心翼翼地把小鱼放入水中。小鱼似乎累坏了，躺在水面上。过了一会儿，小鱼便“嗖”的一下钻到水桶底，快乐地游来游去。
傍晚，夕阳如血，照在水面上。我们提着水桶、扛着鱼竿回到车旁。虽然“守”海一个下午只“待”来一条小鱼，但今天的钓鱼历程让我无比快乐！
钓鱼牛人作文 篇2
今天是天气晴朗，我和爸爸来到了外婆家。外婆家门前有一条“无名小河”。这条小河四通八达，河里有许多小鱼在玩耍，嬉戏。我缠着爸爸要去小河边钓鱼。爸爸装好鱼杆和鱼钓，调好浮标，在鱼钩上装上事先挖好的红蚯蚓，一式两份。一切准备就绪，我和爸爸来小河边，我学着爸爸的样子了，左手拿着鱼杆，右手把带鱼饵的鱼钩往前一抛，只看见浮标在水面上。
我静静地坐在河岸上，耐心地等待着鱼儿上钩，我心里暗暗下决心要与爸爸比高低。过了不一会儿，爸爸那边就有动静了，只见他敏捷地收着线，离岸边很近了，他迅速往上一拉，一条鲫鱼被钓了上来，我兴奋地把鱼放进了水桶里。我想象着自己钓上鱼来的情景，顿时精神倍增。我依然耐心地等待着，可我这边还是没有一丝动静。眼看着爸爸已经钓到好几条鱼了。
我渐渐失去了耐心，我拉起鱼杆一看，鱼饵还好好地在鱼钩上。爸爸对我说：“做事要有耐心，想想小猫钓鱼的故事吧！”就在这时，浮标动了，我激动地猛地拉起鱼杆，鱼儿真的上钩了，可就在鱼儿被拉出水面的那一刻，也许是鱼儿意识到了危险，它逃脱了。我在心里鼓励自己，下一回我一定要成功。这次，我重新装好了红蚯蚓。把线抛得远远地，双手紧紧握住鱼杆，眼睛一眨不眨地盯着水面上的浮标，等待着鱼儿上钩。我感觉浮标在动，心想一定有大鱼上钩，心里充满了喜悦。这次我小心而敏捷地收线，但线一点儿也拉不动，是一条巨大的鱼？
我不禁高兴起来。我大声叫爸爸过来帮忙。爸爸费了好大劲儿拉上来的竟是一张破鱼网。今天，我虽然没钓到鱼，但这次经历使我懂得了：生活中，做任何事情都不是一帆风顺的，要有克服困难的信心；你的付出也不一定都会有所回报，重要的是享受付出的过程，只要是有意义的事，一定要坚持到底，不要放弃。
钓鱼牛人作文 篇3
今天傍晚，妈妈带我和弟弟一起去公园钓鱼玩。
走了一会儿，我和弟弟的目光同样聚集到了钓鱼的那个地方。看着旁边那些人老练地操作着鱼杆，不知不觉我自己的手也好像握着鱼杆一样动了起来。妈妈见我和弟弟这番着迷于钓鱼，便同意让我们去钓鱼了。而妈妈她自己自有安排，就是去各种服装店里“聊天”。
我手里握着鱼杆，串好鱼饵后，便把它轻轻地抛到了水中。一开始，我眼睛一动不动地盯着水面上的动静。但我毕竟没有多大耐心，坚持了一会儿后，便开始焦躁不安起来。我开始左顾右盼了。一会儿瞄一瞄别人水桶里“战绩”，一会儿又过身来望望川流不息的商业街。不知道为什么，我无缘无故地开始抖起腿来。就好像得了多动症一般，一刻都不能安静下来。过去了许久，水面只有鱼杆的身影。估计鱼都被我吓跑了。因为我动不动就要提起鱼杆看一看有没有鱼“上钩”了。水面上的波纹好不容易渐渐消散，我又将水面的宁静打破。鱼不吓跑才怪！
不久，弟弟也掉上了一条鱼。我的心里开始有些不平了：“凭什么七岁的小孩都能钓到，我一个六年级的大高个竟比不过一个小孩，谁那么傻会信啊！”我稳定了一下情绪，重新调整状态开始钓鱼。这一次我格外的认真，既没有左顾右盼，也没有乱动。功夫不负有心人。不久，我就感觉到了鱼杆向下动了动。就立刻把鱼杆拉上来。哈哈，这下我也有“战绩”了。虽然是条小得不能再小的鱼，但好歹是我自己亲手钓来的“战绩”。
哎，看来那句“急性子吃不了热豆腐”的土话是真的。我的耐心可真得好好练练了。
钓鱼牛人作文 篇4
漫长的暑假已经过去了，但是有一件有趣的事让我至今难忘。
那是一个夏日的午后，我完成了作业就在院子里很无聊地来去，想起中午吃的鱼，那鲜美的味道似乎还在嘴边，便兴起一个念头：钓鱼！
我冲卧室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我们去钓鱼吧！”爸爸经不起我的软磨硬泡，终于答应带我去河边钓鱼。妈妈在一旁收拾着钓鱼、防晒的工具，嘴里还不停地唠叨：“大热天的，干什么不好，非得去大太阳底下钓鱼。”
我和爸爸背着钓竿来到河边，河面平静得像一面明晃晃的大镜子，鱼儿该不会还在睡午觉吧？我照着爸爸的样子，给鱼钩上饵。大概过了十五分钟，浮标往下沉了，我连忙把鱼竿往上提，鱼钩上已经光秃秃的，什么都没钓着。好几次，我都钓了空，饵倒是用了不少。我像只泄了气的大皮球，把钓竿扔在脚下。爸爸在一边取着自己钓竿上的鱼，一边鼓励我说：“钓鱼讲究眼疾手快，还要有耐心和信心！你这么容易就放弃了，那还不如继续去院子里瞎逛呢！来，钓竿拿起来，上好饵，继续钓！”
听了爸爸的话，我又重新拿起了钓竿，安安静静地等待鱼儿上钩。十分钟过去了，二十分钟过去了，浮标又有了动静。“快甩！”随着爸爸的喊声，一条小鱼已经在空中跳舞了。“哦，我也钓到鱼喽！我也钓到鱼喽！”
尽管最后我把那条小鱼放回了小河，品尝不到它的美味，但我还是很开心，这次经历让我明白：做任何事情都不能轻易说放弃，要坚持！
钓鱼牛人作文 篇5
昨天下午，我、可可和叔叔一起去池塘钓鱼。
叔叔开着车带我们去小池塘钓鱼。到达目的地后，我们兴高采烈地下了车，像放飞的小鸟张开双臂欢呼雀跃。又像两只顽皮的小猴子你追我赶，在小路上快乐地奔跑着。
叔叔挑选了一根鱼竿，捏了一些蚯蚓，我和可可拿了三把椅子，一起去太阳伞下钓鱼。刚坐在太阳伞底下，可可就迫不及待地拿着鱼杆，挂上蚯蚓，叔叔帮他把鱼钩轻轻一抛，钩子在风中飞舞，像一个跳水运动员“扑嗵”一声跳入水中，在水里愉快地游泳。可可一直“霸占”着鱼竿，不给我钓，我非常不满，终于忍无可忍了，生气地说：“你一直在钓，让我也钓钓！”他无可奈何，决定我们一起拿鱼竿。突然旁边的叔叔捉住了我们的眼球，他竟然钓到了一条红色的大景鲤！我和可可都用佩服的眼神看着叔叔。几十分钟过去了，我们还是一无所获！真是姜太公钓鱼——愿者上钩，可是那些可爱的鱼儿老是不愿意上钩，唉！我们真倒霉！叔叔见我们这么久都没钓上鱼，于是走过来给我们演示了一下，只见他将鱼钩上套上食，将鱼杆用力一抛，鱼钩飞得老远，横卧在水面上的鱼鳔一下就竖了起来，不一会儿，鱼鳔沉下去了，叔叔用力一拉，好大一条鲫鱼被钓了上来，真是老将出马——一个顶俩啊！叔叔把鱼竿交给了可可，又给我找了一个鱼竿，于是我和可可开始钓鱼比赛。
我将挂了食的鱼钩扔到水中，不一会，鱼上钩了，我轻轻一拉，鱼摆了摆尾 巴逃掉了，我非常生气，火冒三丈，恨不得把那条鱼捕上来，狠狠地揍它一顿，然后再把它煎了吃掉。我扭头看了看旁边的可可，只见他的鱼鳔沉了下去，他用全力一拉，叫道：“超哥哥，快来帮我一下。”我走过去，帮他收鱼线，好大的一条鱼，被他钓上来了，我用羡慕、嫉妒的眼神看着他。叔叔说：“看到鱼鳔沉下去后，要瞬间用力一拉，鱼嘴就被钩子钩住了。如果动作慢了，轻了，鱼就会逃掉。”听了叔叔传授的技巧后，我信心倍增，又投入到钓鱼比赛中。可可乘叔叔给我讲话的间隙，又钓了一条鱼，他骄傲地说：“我赢定了。”我没吭声，只把鱼钩抛得远远的，心平气和地等待。
不一会儿，鱼鳔沉下去了，一条愚蠢的鱼经受不住诱惑，我看好时机，用力一拉，鱼像一片叶子飘上来了。可可也不好惹，他又钓了一条，比分一下子成了3︰1。他信心满满地说：“鱼儿，鱼儿，不要孤单，马上又会有新朋友来陪你们了。”看着可可阴险的笑，我就生气。真是天助我也，我连续钓了三条鱼！可可见这么久没有鱼上钓，拉起鱼竿一看，原来鱼钩上光光的，没有食了，大叫：“为什么？为什么？苍天啊，大地啊，为什么这么对我！”我哈哈大笑，笑得上气不接下气，转身安慰可可说：“不要紧，反正是娱乐，输赢没什么。”于是我们又开始了比赛……最后我们以5︰5战平。傍晚，我们高高兴兴回家做鱼吃去了。
昨天的钓鱼，让我学到了许多课本上学不到的知识，比如：做事要有耐心，有恒心，要认真专注，要观察仔细等等，钓鱼真有意思！
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写钓鱼的优秀作文700字通用
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？相信你应该喜欢小编整理的写钓鱼的优秀作文700字通用，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
写钓鱼的优秀作文 篇1
今天，阳光明媚，和煦的春风轻轻地吹拂着，我的叔叔和我约定好下午带我去水库边钓鱼。
我的叔叔先到山边的泥土里挖了一些蚯蚓作为鱼饵，准备好板凳、钓鱼竿、水桶。我拉着我的叔叔的手，哼着小调，兴高采烈地往水库边走去。
哇！水库真大啊！在太阳的照射下，水面清澈见底，犹如一面大镜子，春风一吹，平静的水面泛起层层波浪。钓鱼的人可真多，有的刚刚到岸边，在做准备；有的正在聚精会神地垂钓……我着急地催我的叔叔：“我的叔叔，快点啊，快点啊！”我的叔叔马上拿出钓鱼竿，放上鱼饵，他娴熟地一甩，把鱼钩抛向水中，我拿来凳子让我的叔叔坐下，我的叔叔手一动不动，目光紧紧地锁住水面，耐心等待着鱼儿上钩。时间在一分一秒地过去，“我的叔叔，鱼儿怎么还不上钩呢？”我焦急地问我的叔叔。我的叔叔笑眯眯地说：“不要着急，再等等吧。”忽然，旁边传来一阵惊呼声：“快看，好大一条鱼啊。”我转头只见一条活蹦乱跳的鱼被拖出水面。这时，我的叔叔轻轻地呼唤我：“超超，快过来，好像有鱼儿上钩了。”我欣喜若狂，眼睛一眨不眨，紧盯水面，生怕鱼儿从我眼皮底下溜走。鱼竿动了，有了微微的弧度，我的叔叔快速拖动鱼竿，一条河鲫鱼被凌空甩到了水库边的草地上，鱼儿在草地上翻跃，我赶紧拿着水桶去抓鱼，鱼儿在水桶里自由自在地游着。
一个下午很快过去了，我的叔叔钓上了七条又肥又大的鱼，收获真不少。我们收拾好东西，美滋滋地回家了！
写钓鱼的优秀作文 篇2
今天，我们一家和爸爸的同事一家怀着美妙的心情一起去萧山钓鱼，趁着周末亲近金秋的大自然。
我们去的目的地是晶星休闲农庄。当我们的车子驶进农庄大门时，一眼就看见整齐排列着的梨树、桃树、橘子树、柿子树……微风一吹，树叶来回摆动，好像在拍手欢迎我们的到来。
我们很快来到我们的“战场”。水塘边坐着许多钓鱼人，安静地盯着鱼漂。我们急忙找了一个水面宽阔的有利地形安顿下来，迫不及待地拿起鱼竿，将蚯蚓穿上鱼钩。爸爸帮我扔鱼线，我看到爸爸左手拿鱼竿，右手拿鱼线，轻轻一甩，鱼钩远远地扔到水塘中央，鱼漂就静静地浮在了水面上，等着鱼儿来上钩。时间一分一秒地过去了，除了风吹动水面泛起的波纹，鱼漂纹丝不动。我不禁有点焦急起来，和爸爸一起想办法。爸爸灵机一动，说：“呵呵，幸好我早有准备！”只见他将香味扑鼻的鱼饲料撒向鱼钩旁边，吸引鱼儿游到鱼钩附近，我在旁边默默地唱着祈祷歌“鱼儿鱼儿快上钩，鱼儿鱼儿快来吃，不要让好吃的东西溜走!”不一会儿鱼漂倏地往下一沉，鱼儿果真上钩了。爸爸急忙将鱼竿提起来，我看到一条大鲫鱼在挣扎，赶紧用渔网网住我们胜利的果实。后来我们越钓越顺，收获了十五个胜利的果实。
落日的余晖照在我们的脸上，泛着金色的光泽，仿佛和我们一起庆祝满载而归的喜悦。
写钓鱼的优秀作文 篇3
在一个阳光明媚的周末，小猫正在家里看书，突然，它想起冰柜里的鱼不够了，于是，它拿起鱼竿，大摇大摆地来到了“天堂”钓鱼公园里钓鱼。
它一边钓鱼，一边吃着自备的鱼形饼干。它坐在湖边，等啊，等啊，都等半天了，还是一条也没钓上来。它沮丧极了，正要拿起鱼竿回家的时候，突然，它想到了一个好办法。它看到小鱼生活的地方非常肮脏，并且水已被污染，便端来一盆净水，笑眯眯地对着湖里的鱼儿说：“小鱼呀，小鱼呀，你们在河里会生病的呀。我这里特地为你们建了一个环境优美的别墅，快来试试吧!。”
原来，它是想让小鱼往净水盆里跳呀。
小鱼看到了久违的净水，高兴地说：“伙伴们，我们都去净水里生活吧!”说完，便一个接一个地跳进了盆里。
小猫一看，手舞足蹈地扑上前：“嘻嘻嘻……我可以吃到鲜美的鱼喽!”说完，就端起盆子走回了家。
远处，在那夕阳西下的余光中，浴有小猫一家人灿烂的笑脸。
一只非常惹人喜爱的小猫出现在我的眼前，瞧，它全身的毛乌黑发亮;它长着圆圆的身体，尖尖的耳朵，大大的眼睛，长长的尾巴，圆球般的头。锋利的爪子下还有肉垫，走起路来静悄悄的;它漂亮、活泼又淘气。
你知道吗?这就是原来钓鱼三心二意的小猫。在猫妈妈的教育下，现在可不一样了，它做事认真，一心一意。这不，小猫又和妈妈来到河边钓鱼了。它们选好了位置，就开始钓鱼了。这时，蝴蝶飞过来说：“小猫，我们去捉迷藏吧!”小猫说：“不，我要钓鱼”;蜻蜓飞过来说：“小猫，我们去玩吧!”小猫说：“不，我要钓鱼，做事要认真。”说着，它依旧看着水面上的浮标一动不动。工夫不负有心人，小猫终于钓上了第一条鱼，紧接着，它钓上了第二条鱼，第三条鱼……最后钓到了很多鱼。
后来，小猫觉得鱼应该在水里自由自在地游来游去，就让妈妈把鱼放了，妈妈说：“孩子，你真懂事。”
写钓鱼的优秀作文 篇4
暑假到了，我妈妈的同事们都闲着没事干，都策划着去哪玩，可不，这回又搞到去钓鱼了。
一早，我们就准备好出发。路上的风景真美啊！花的颜色五彩缤纷：红、黄、蓝、紫……紫色的花最多，这儿一丛，那儿一簇，美极了！走了许久，终于到了一个接近水库的山坡上。我们休息了一下，便走到水库边做鱼竿。
水库并不像我想象的那么美，而是有很多死鱼，很脏。一位叔叔折了几根长长的'树枝，然后又找了一条钓鱼绳梆在上面，另一位叔叔给我们把鱼钩固定上去，这就是我们的鱼竿。钓鱼需要鱼饵——蚯蚓。不知是谁从哪挖来的鱼饵，男生纷纷钩上蚯蚓，而我们女生都不敢碰那么恶心的东东，便向大人“求救”。
一切准备就绪，开始钓鱼了。我不会抛线，爸爸就来帮我。只见爸爸一甩，线就“老老实实”出去了。我在一旁等鱼上钩，可等了好久都不见“浮标”动，正当我发闷时，浮标动了，我“喜出望外”，但又不知该怎样收线。这时爸爸叫：“赶紧拉线回来啊！”我听了，手忙脚乱地就收了线，一看，是一条小小鱼。这条小小鱼叫“泥沙鱼”——鸭梨似的脑袋，一双圆圆的眼睛，鱼身是褐色的，上面有浅灰色的斑纹，很可爱！接着是朋友琳琳钓上了一条，也是“泥沙鱼”，不过眼睛被钩破了，好可怜！小璇更厉害，和她爸爸钓了好多条鲤鱼和一条罗非鱼，数一数，一共有十几条呢！
后来，聪聪为了钓鱼而不小心滑入水里，还好他抓住了“救命稻草”——一根草，他费尽了九牛二虎之力才上了岸，真险啊！但他裤子全湿了，只得暂时穿叔叔们带来的泳裤。
玩了好久，我们要回去了，虽然水库那里很脏，但我们还是觉得很好玩，很舍不得离开。
那天我们玩得真开心！
写钓鱼的优秀作文 篇5
今天是五一长假的第四天，也是五四青年节。在这个阳光明媚的春日晨曦，我和爸爸早已离开了被窝的怀抱，整装待发去钓鱼喽！
迷路
上了爸爸同事的车，我是大开眼界，钓鱼杆、鱼漂、鱼钩、鱼饵、鱼线等等一应俱全。坐在副驾驶座上的叔叔告诉我，这是抛杆，钓胖头鱼要用上它；这是手钓杆，草鱼、鲫鱼不在话下；这是挂杆……俨然一个行家里手。
可是还没到鱼塘就出了问题，在罗泾地区，有许多断头路，这里修路那里造路的，原来的那条道走不通了。兜来兜去，还是找不到鱼塘。正想打电话给鱼塘老板，路边的高压线帮了大忙，在它的指引下，我们总算找到了鱼塘。
开钓
到了鱼塘，大家都摆开阵势，各自准备起来。我抬头一看，已有六七个垂钓者在鱼塘边上排开，有的人已经收获了好几条鱼。我想：上次钓鱼竟然一次也没钓到，这次我一定要“零的突破”。
正迫不及待的时候，爸爸已经拿着杆开钓了。我赶紧跑过去，拿起另一只杆，好重啊！！！只好换一只短一点的杆了。装上了鱼饵，我像模像样地放进了水里。心里默念着，鱼儿鱼儿快点来，我的鱼饵最最香……
十分钟以后……
写钓鱼的优秀作文 篇6
看爸爸钓鱼是一件让人着急的事儿。不是因为爸爸钓不到鱼，而是因为爸爸钓得太多了，以至于我还没来得及体会钓鱼需要静心等待的那个过程，我的思绪又跟着爸爸钓上来的鱼儿蹦蹦跳跳，一刻也不能停了。
“啊呀，又钓上来一只。”刚坐在小板凳上没几分钟的我，又被爸爸这一声给喊起来了。我想要坐下来好好的静心等待，又想要看看爸爸新上钩的那条鱼大不大，弄得我的整颗心都静不下来。我看见爸爸又从鱼钩上取下了一条小鱼来，爸爸把小鱼放进他刚刚钓的那一桶小鱼里一起，重新又在鱼钩上挂好鱼饵，准备再一次将其丢下去引鱼上钩了。
这时候我更加着急了，于是我对爸爸脱口而出：“爸爸，为什么你钓鱼都没有那个需要静心等待鱼儿上钩的过程啊?我今天看你钓鱼，看得我好像更加坐不住了。”爸爸听了我的话，一边摆弄他的钓竿，一边哈哈大笑，隔了一会儿，爸爸告诉我：“钓鱼呢，本来是可以静心的，可爸爸我也没想到这里的鱼这么久都没有吃过东西了，它们已经失去了分辨‘食物’和‘诱饵’的能力了”。
我听了爸爸的话，琢磨了半天，当我想明白那些鱼儿那么急着咬鱼饵是因为太饿了的缘故时，爸爸已经又钓上来了一条鱼。这一次爸爸钓上来的还是一条大鱼，我跑到爸爸身边去帮忙，可是我又不敢碰活蹦乱跳的鱼儿，我只好抓着那只装了许多鱼儿的水桶，让爸爸取下了那条大鱼可以更准地把它装进桶里。
“爸爸，我们今天不钓了吧?我看这一桶够我们吃很久了。”我望着水桶里的那些鱼，这么问爸爸，正在整理钓具的爸爸肯定地回答我：“嗯，不钓了，我们吃不了这么多，这些带回去再分一点给伯伯家和姑姑家，等我再丢一些蚯蚓给这里的鱼儿吃哈”。
爸爸整理好钓具后，又从一个小碗里挑了很多条蚯蚓丢进了小河里。想必爸爸也担心那些鱼儿没有饭吃，饿死了吧，我也挺担心的。
写钓鱼的优秀作文 篇7
暑假的一天，烈日当空，骄阳似火。小明带上鱼竿、鱼篓，出门去湖边钓鱼。
小明找到了一个有树荫的地方，只见湖旁的'柳条随着微风轻轻地摆动，湖里的水清澈见底，在阳光下的照射下，水面波光粼粼。小鱼在水里自由自在地游来游去。小明放下鱼篓，拿起鱼竿使劲一甩，鱼漂便扔到远远的水面上。
过了好一会儿，也不见鱼漂动一下，小明有点不耐烦了，正想甩手不干，突然想起妈妈讲过的小猫钓鱼的故事，心想：“这样就放弃，我不就成了小猫了吗？我可不愿做小猫。”于是，他又打起精神，拿稳鱼竿继续钓鱼。
皇天不负有心人，终于有鱼咬钩了，只见鱼漂迅速往下一沉，随即又浮了上来，小明猛地一拉，呀！一条大鲫鱼上钩了。就这样，不一会儿，小明就钓到了很多鱼。
在回家的路上，小明很高兴，因为，他收获了很多，不仅是钓到了很多鱼，更重要的是他悟出了一个道理：做事要有耐心，不能半途而废。
写钓鱼的优秀作文 篇8
10月3日，风和日丽，我的爸爸带我去外公的鱼塘钓鱼。
外公那一点也没有秋日的寒意，只见路旁的野花。野草正懒洋洋的享受着“日光浴”，鱼塘里泛着碧波，四周的水稻田里一颗颗水稻长满了果实，弯下了腰。
开始钓鱼了，首先把我的爸爸揉好的饵挂上。又在我的爸爸的指导下把挂着鱼饵的鱼钩抛到了预先撒过饵的地方，我两眼紧紧“咬”住了浮标。突然，浮标猛地下沉，我用力一拉，一条鱼挣扎着浮上了水面，我心花怒放，想考了100分一样，心想：哇！来了个开头红啊！我兴奋地连扯带拉想直接拎上来，在一旁的我的爸爸阻止了我说：“你一拉佷对，但不能把较大的鱼直接拎上来，看好了”。说完便把鱼竿慢慢的立了起来，用捞鱼网一下就捞了起来。我又开始钓了，按我的爸爸的方法钓鱼，又鱼来了，我慢慢的把鱼竿立起，并拿起了捞鱼网，不一会又有一条鱼进了网笼。
夕阳西下，我和我的爸爸满载而归。而且不仅钓了鱼，还学会了钓鱼的技术。培养了耐心。
写钓鱼的优秀作文 篇9
小时候无论做什么，我总是急于求成，什么事都想快点完成。可是，在一次钓鱼的过程中，我懂得了一个道理，从此改变了自己。
那是一个阳光明媚、万里无云的下午，我和爸爸吃完中饭，来到日湖公园的一处桥洞下钓鱼。我们当然不是钓那些常见的鱼，我们要钓一种小鱼，我和爸爸给它们取名叫“贪吃鱼”。这种小鱼很好钓，它们特别贪吃，一咬住鱼饵就不松口，所以连鱼钩都省了。
我和爸爸剪下一小段鱼线，在一端绑上蚯蚓，慢慢放入水中，开始钓鱼。刚开始我还兴致勃勃，不一会儿，我就开始着急了：“爸爸，为什么鱼还不上钩？”爸爸笑着说：“你这么着急干什么？心急吃不了热豆腐。你看，这附近根本没有鱼，你应该看仔细，得在有鱼的地方放鱼线，这才钓得上来呀！”
我点点头，按照爸爸的指示做。我仔细找着，找了一处鱼较多的地方慢慢放下蚯蚓。不一会儿，鱼咬住了蚯蚓，我大喜过望，赶紧拉上来，可是鱼突然松了口，逃走了！我很伤心。爸爸摇了摇头说：“你看看，又心急了，鱼儿还没完全咬住，你就迫不及待提了上来，这样鱼儿肯定会挣脱逃跑的。”
于是，我又试了一次：找鱼多的地方放鱼线，这次鱼咬住后我再也不轻举妄动，等它完全咬住了再提上来。哈哈，我果然钓到了鱼。我用这个方法，钓了满满一大桶，夕阳西下，我们开开心心地回了家。
从钓鱼这件小事中，我明白了做事不能急于求成，如果太心急，说不定就搞砸了，这样不但没达成目的，还会拖延时间，所以不要心急，慢慢来，这样才可以在规定时间内实现自己的目标。
写钓鱼的优秀作文 篇10
每天去东湖冬泳，总会看到在东湖岸边，甚至在东湖的冰面上还有不少钓鱼者。我有一位老同事也特别喜欢在东湖钓鱼。他对我说：“我喜欢钓鱼已经有20多年了，为了钓鱼，我先后买了七次不同的钓鱼竿，一次比一次好，当然一次比一次贵。钓鱼看似简单，其实有许多深奥的技术需要认真掌握并不断提高。从钓鱼竿的选择、鱼饵的配制到钓鱼地点的确定等等，那都是有许多讲究的。当然最重要的是必须有耐性，要耐得住寂寞，因为心急的人是无法钓鱼的。我钓鱼有瘾，因为我钓鱼并不是为了吃鱼，而是为了休闲娱乐，放松心情，不管鱼上不上竿，都觉得很愉快，因为钓鱼是我享受人生乐趣和生活幸福的最佳方式。”
听到我同事的话，让我想起唐代文学家柳宗元的散文名著《捕蛇者说》。柳宗元是抓住蛇毒苛政与之毒的联系，巧用对比，通过捕蛇者与毒蛇之毒来衬托赋税之毒，揭示了当时社会的`黑暗。文章笔锋犀利，文情并茂，堪称散文中的杰作，千百年来一直广为传颂。
钓鱼者说则是抓住休闲与幸福的联系，通过钓鱼者与钓鱼之乐，反映出人们的业余生活丰富多彩。
我是不适合钓鱼的人，若让我在那里钓鱼十分钟，我都会心急火燎，坐立不安。因为我是喜动不喜静的人，我更是心急的人，除了睡觉，我时刻都想动起来，在外骑行、游泳、跳舞，在家上网、做饭、收拾屋，不仅爱动，更强调速度，即效率，在单位时间里力争干更多的事。
钓鱼者有许多长处是值得我学习的。
写模仿牛人作文系列12篇
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，写作的意义也在于写作本身，就像美的意义在于美本身。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质。精彩的作文创作之前有什么具体的要求？作文5000网花时间专门编辑了写模仿牛人作文，请阅读，或许对你有所帮助！
写模仿牛人作文 篇1
我们数学老师一个超级严格的老师，总是要求我们把每一次的试卷带回家，然后让家长签字并且写上评语。但是问题来了，考的成绩好的时候肯定欢天喜地的希望家长签字，但倘若考的一塌糊涂，则不希望家长见到自己的试卷了。
那一次，我竟然考出了上学期间最差的数学成绩不及格，还是考试的时候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地将试卷藏在了自己的书包里，犹豫着徘徊着，内心纠结着怎样告诉父母我考砸了这个消息。我现在的境况竟然像动画片里的野比大雄，总是苦恼自己藏起来的试卷被妈妈发现，但是我比大雄运气还不好，因为他还有哆啦A梦的帮助，而我只能自己想办法。
或许是我太在乎成绩了，我竟然有了胆量自己签字，虽然签字的过程充满了惊险与刺激，但我已经上了贼船，无奈下，只能硬着头皮干下去了。我先模仿了十几遍我爸爸的签字，然后用微微颤抖的手，哆哆嗦嗦地在试卷上签上了父亲的名字。又仔细端详了几遍，确认没有问题的时候才小心翼翼地将试卷收好。
那一夜我竟没有睡好，做梦还梦到了数学老师发现了我的试卷是自己签的名，然后被叫进了办公室第二天上课的时候我内心也充满着紧张，上数学课的时候我一直在偷偷地看着数学老师的脸色，总觉得有异样，总觉得有暴风雨快要来临。
虽然这一天数学老师没有找我谈话，但是内心早已吓得不知所措了，这样的模仿家长签字的事情，我恐怕再也不敢干了，这样的感觉太难受了！
写模仿牛人作文 篇2
通往补习班的路，就在脚下，我又一次踏上了这条路。
夜是静的，影是静的，光也是静的，我的心，却剧烈地跳动着。
补习班的路上注定是孤独的，无人陪伴。可口才班还是那样嘿嘿哈哈的声响，似乎要把屋顶掀起，尽管隔了层楼，依然大势未减。声音停了下来，他们预热结束，开始上课了，我也被他们拖入了课堂。
教室中，二十几个海绵垫坐落在墙角和，屋内空无一物，只有四个人加一个老师。我走了进去，开始上课。
老师换了，不再是我们风流倜傥的郭老师了。模仿课开始了。要玩游戏、模仿别人的动作，难受啊!
我胆战心惊的看向对面的三位女生，真怕他们做出一个高难度动作。
抽签定第一，我赶忙拿出一只笔，来充当一根香，手托住笔，连向地上的手三拜。不知是笔仙领会了我的心意还是怎么的，毛尖指向了我，内心顿时欣喜若狂，固定动作，保持十秒，正所谓，对自己残忍就是对他人的残忍。
蹲下，双手交差放在鞋底，扣住，低头，十秒钟踩得手指尖都红得生疼，内心却充满了喜悦，我真棒!第二位由我决定，心一定，便决定好了，当然是一名男同胞，善待同胞是做人的基本道德。指向他，同时又向他会心一笑，他比了一个OK的手势。模仿了我的动作后，他又做了一个比我更难的动作。默默为对面三位祈祷。面部表情极为和善，内心却极其兴奋，连我都没看懂。
对面三位的动作一向简单，三人做完动作后，老师就出来解决我们五人的共同问题模仿力度，老师匆匆解决后，由另一位老师带领我们练其他人的动作。这一练就是俩小时，还没回到家便累趴下了，腰酸背疼。
生活太艰难，我却一心想成功，那就只有努力，加油吧，少年!
写模仿牛人作文 篇3
我有一项拿手本领模仿动物的叫声。我生来特别，会好几项别人不会的本领，他们想学也学不来。就算真的学会了，也只有百分之五十的相似度。今天我就挑这项来说吧！
我模仿动物的叫声不仅准确，而且还多种多样，有猫叫、狗吠、公鸡啼鸣，甚至连蚊子的翅膀振动声都可以高精度还原出来，和成天叫的林若翾有的一拼。
我有时还会在课间和林若翾来一场激烈的作文猫狗对话大战。
喵林若翾以守为攻。
汪汪！我展开了第一次攻击。
唔汪！林若翾转守为攻。
喵我转换战术，表现得有点怂。
汪汪汪！她表示很得意。
喔喔喔我旗鼓相当。
喵啊！教室里传出一阵能划破天际的叫声。
上课了，有些不悦耳的铃声像一阵风一样，吹散了硝烟。
写模仿牛人作文 篇4
曹丕吾儿：
为父自知将不久于人世，然遥想当初，除黄巾之贼于乱世，讨董卓之兵于群雄之中，官渡险胜本初，鸟桓千里险胜。何其伟哉！不料刘玄德与孙仲谋之崛起，实为孤心腹大患。赤壁惨败之教训使孤深知，天下英雄谁敌手？孙刘。孤不甘心，桑榆已晚，东隅不在，故此遗书于汝，愿汝继父之赤。
“人之将死，其言也善”，汝倾听孤之言。
孤历经大大小小之战役，数不胜数，唯官渡之胜使孤难忘啊！
当是时，袁军近百万，而孤军尚不至十余万，虽屯田许昌，“挟天子以令不臣”。因孤之“法家庶族”路线与绍之“儒家士族”路线分道扬镳，引发官渡大战。然绍军虽多，终为孤所克。汝知其缘由乎？非谓天时与地利，亦谓人谋也。孤帐下之谋臣，尽心尽责，无言不谏，无言不谈，孤听之并任之，然其之言，故白马斩颜良，又于畏难之中诛文丑，斩杀袁绍两员虎将，后许攸来投，孤不顾赤足，下榻亲迎，故乌巢一火定胜负。张命、高览等名将亦来投孤，孤当亲迎之。种种缘由，使孤不得不胜，其中人谋之重，重于一切。官渡之胜使孤冲昏了头脑，随后的许多胜利，亦使孤坚信孤之才，当为天下之主，时运不济啊！孤之谋士郭奉孝不幸英年早逝，孤本想，百年之后，托汝于奉孝，却不料……奉孝之死之前，孤方能一统北方，奉孝之死之后，孤遭受赤壁之败。孤之兴奋之情，时变清晰。
刘玄德于孤青梅煮酒，谈论天下之雄。一句“天下英雄唯使君与操耳”，果不其然啊！只恨当初不能留此祸患。
孙仲谋占据江东六郡，坐断东南。孤本想替汝解除此患，亦不想江东多俊杰，公瑾之后有子敬，子敬之后有子明，子明之后还有伯言，故此患不可除也。
罢了！罢了！孤终不能驰骋沙场，马革裹尸而还。汝当知人谋之重，重于一切。名为虚，人为实，聚拢人才，并善驭之，方能有所作为。
切记切记！
孤曹孟德
建安二十四年
写模仿牛人作文 篇5
题记：凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人决不能创造。
经常听一些人或者在就浏览网站中看到国人和外国人评价我们中国人，说我们中国人厉害，只要出现一些东西，不管是什么，只要拥有一个，就能模仿出无数个。
以前，我是汽车电子专业的一名学生，对于专业我或多或少知道些，再加上自己平常的一些兴趣爱好，对汽车也有了一些了解。就拿我国的汽车行业来说，模仿使我国汽车在车型、内饰、性能等都有很大的变化，就比如我国的众泰公司，在保时捷公司出售卡宴之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T700，还有大众公司出售途锐之后，众泰公司也立马模仿出了众泰T600，等等例子说明了我国汽车事业的推进与发展。
可能因为地域的不同，我国和英、法、美、日的一些新潮，一些艺术眼光有所不同，所以他们制造出的一些东西是人们觉得帅气，觉得大气，更加让他们的技术先进，使车子变得更加受欢迎。
以前，我国汽车给人们的感觉是笨重、耗油、车型丑等各种缺点，以至于中国人宁愿多出十几万甚至几十万、几百万来合资买台车，也不愿意买国产车，到现在完全不用担心这些了，少花几十万可以买到跟合资车一样的车型，性能甚至比日系车更省油的车子，像哈弗H7，它的内饰、装置、车型和日本丰田公司的汉兰达一样，但它的价格却比汉兰达便宜了十几万，像这样的例子数不胜数，这就是模仿给人们带来的好处，带来的创新，带来的发展。
不光汽车行业如此，还有手机行业，记得在我小时候，人们用的翻盖手机，后来，改用直板手机，再后来有了触屏手机，当时我也有一部触屏手机，而那时，我还是班里唯一拥有一部触屏手机的人，但后来，出现了苹果手机后，使手机变得更薄、更大、更轻，手机内存也越变越大，陆续也出现了OPPE，OPPE。VIVO、酷派大神，魅族手机等模仿着苹果手机的品牌而火爆起来，而且价钱也比苹果手机便宜很多，有的还比苹果手机更漂亮，更轻，这也是模仿给我们带来的便利。
现在，我国的经济还不够发达，所以只有模仿才能更容易发展，也只有模仿，才能学习先进的技术，才能创新，才能使我们更快的走向创新世界。
写模仿牛人作文 篇6
晨起，窗外的雨下的不是很大，与气象台预报的相差甚远，不过未雨绸缪是必须的，事要防患于未然为好。
站在阳台，打开窗子，听潇潇的风声雨声。遥望远处朦胧的山水，天地融合，静中有动，心情亦是平静而恬淡。尘封的记忆则被慢慢翻开，似一本陈年好书，胜过千年美酒，耐人回味，而个中滋味也只有书中的主人公才能细细体会。那些人，那些事，回头望去，已是物是人非，事过境迁，曾经的青春年少堆砌满面沧桑，曾经的单纯和棱角蜕变为圆滑世故。人之一生所求究竟是为了什么？金钱，物欲，爱情，权利，成功过后的成就感，家庭幸福的归属感，如鱼得水的快乐感......很多很多。而爱是人生中不可缺少的一个字，亲情之爱，友情之爱，爱情之爱更是重中之重。爱与被爱哪个更幸福呢？爱是付出，是心甘情愿的幸福，被爱是享用他人给予的爱，多多少少有些索取的意思吧。
雨还在下，思绪也不停歇.....有时感觉自己的心理年龄还不算太老，怎奈却无法掩饰逐年增长的岁月年轮。人生多无奈，面对无奈我们无能为力，很多变故我们措手不及。其实人生本身就是一种无奈，当我们还未来到这个世界上的时候，我们无权选择生，这就是一种无奈。当生活无奈时，我们可以选择换个活法，换个思路，换个角度，用淡定坦然为基石，以感恩之心为辅料，拓宽自己的活路。用心去感受他人的爱，用心去发现身边平凡的美，待人多些宽容而不纵容......
倚窗凭栏听风雨，思潮澎湃无止息......
写模仿牛人作文 篇7
苏岱霖
星期五上午，我们进行了一场别开生面的活动，模仿秀。
先表演模仿，然后让同学们猜出来，说明表演到位。
开始了，没人举手，因为我们怕演的不好被嘲笑。老师看没人举手，就鼓励我们，我自告奋勇第一个冲上去学了狗叫：“汪，汪！”我还把肩膀和头一起往前弄。大家一下子就猜出来了，还给我以热烈的掌声。
然后是孙梦阳，他学的是小猫，他眯着眼，然后手往两边伸、还喵喵叫，跟真猫一模一样。然后是谢明宏，他把手顶在头上，“哞”一声就一冲，把我们吓一跳，把我吓个半死。妹妹表演了一个鸟，手伸平，然后成七字形就啄。哈哈，是啄木鸟。
我们班同学真是多才多艺，表演的栩栩如生，不过我喜欢孙萌阳的猫叫。
这真是个动物世界呀！
【篇二：模仿秀】
邵文泽
星期五，我们进行了一场别开生面的活动——模仿秀。
老师说先表演自己模仿的事物，然后让同学们猜猜看，如果同学猜对了就表示你成功了。
刚开始，大家都有些害羞，害怕自己演得不好，所以班里的同学都没一个人举手。
在老师的鼓励下，苏岱霖自告奋勇，“汪、汪、汪！”他狠狠地叫了起来，仿佛真的有只狗在向外面这群陌生人叫。
孙萌阳她学的是猫；“喵、喵、喵。”她的声音惟妙惟肖，非常优美。
谢明宏他演牛，只见他两手摆成角，放头上“哞、哞、哞！”他一边向前冲一边喊，活灵活现，像真的一样。
一位穿白衣服的女同学站到讲台上，摸了摸肚子，就不演了，同学们说的东西是五花八门，千奇百怪。我们实在猜不出来，最后她说是模仿作文老师。
这次的模仿秀活动实在让我太开心了！
写模仿牛人作文 篇8
京中有善口技者——洛桑。一日，于《曲苑杂谈》献艺，洛桑立于台上，一小号，一长号，一麦克，一手风琴，一桌罢了。众同学团坐于屏前。少顷，但见洛桑拿起小号，顿时众同学屏息凝气，无敢哗者。近闻台上小号声响起。初，声音低而缓，渐吹渐高，犹如号角。洛桑于台上手舞之，足蹈之，口动之。时缓时急，时高时低，曲调不停变换，如鹰击长空之快，鱼游浅底之美。满坐师生无不捧腹，大笑，暗叹，拍手叫好。未几，长号声起，时而急促，时而低沉。洛桑于台上抿嘴，迷眼，抬腿，投入至极。屏前师生双目紧闭，不语，微笑，陶醉。突然，声音戛然而止，人人皆惊，甚失落也。既而，鼓声响起。唯闻咚咚，咚咚，碰之于墙，墙遂为架子鼓，碰之于心，心遂为架子鼓。时而激昂，时而低沉，时快时慢。忽鼓声止，万籁俱寂，顿觉空虚。忽鼓声又起，中间小号，长号之声，融为一体。俄而，歌声起，乃《家有仙妻》主题曲也。当是时，歌声，小号声，长号声，手风琴声，架子鼓声一时齐发，令人耳不暇接，叹为观止。于是师生无不叫好，拍手，欢呼，跃跃欲试。忽然歌声止，群声皆消，台上仍一人，一小号，一长号，一麦克，一手风琴，一桌而已。
写模仿牛人作文 篇9
著名的德国诗人歌德曾近说过：“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰。”我们身边总有一群自己崇拜的对象，见贤思齐焉，差距促成了我们的模仿，或注重表面，或注重内在。然而正如歌德所说，人的外貌并不能对自身的成就产生持久的影响。所以，我们要注重内在的模仿。
外在的模仿，是精美外盒中毫无价值的石块，是光鲜外衣下丑陋的灵魂。古有东施，模仿西施捧心病喘，遭人嘲笑；今有各种“有幸”与名人“撞脸”的人为名利或是财富模仿名人的动作，声音，穿着打扮，然而这些模仿秀风靡一时后便被掩盖。世界上没有两片相同的树叶，刻意模仿一个人的外在形象，并不代表模仿了这个人，就像华丽的鼓面，再怎么雕饰也掩盖不了内心的空虚。外在的模仿不过是一种自欺欺人的可悲，带来自以为是的成就感和骄傲感，在他人眼中却成了笑料。所以，我们要避免这种悲剧，选择内在模仿。
内在的模仿，是平淡无奇蚌壳下温润光泽的珍珠，是普普通通外表下朴实却高尚的心灵。成功者成功的一大重要原因，便是他们选择模仿贤人的内涵本质。爱因斯坦视牛顿为偶像，不仅研究牛顿的著作，更重要的是他模仿牛顿对待科学的严谨态度和探索精神，最终超越牛顿，提出了震惊世界的相对论。内在的模仿，不是将自己复制成贤人，而是汲取贤人身上的精神内涵。内在的模仿丰富了我们的思想和灵魂，帮助我们为未来的挑战做好应对准备。内在的模仿拉近了我们与成功之间的距离，让我们切身体会到贤人成功的艰辛不易。内在的模仿同样为我们提供了高于常人的平台，给我们超越前人的空间和机会，做到“青出于蓝而胜于蓝”，最后，内在的模仿亦是对人生的丰满，使我们对自己的人生之路更加满意，对未来充满希望。
内在的模仿，需要我们透过现象看本质。雨果说：“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，恶与善并存，黑暗与光明相共。”我们要从或美丽或丑陋的的外表下揭露本质，找到闪光点；内在的模仿，需要坚持不懈的努力和谦虚谨慎的态度，做到“则其善者而从之，其不善者而改之”；内在的模仿，需要时时刻刻的自我审视和追求完美的心态，需要善于看准时机的智慧和敢于抓住机遇将模仿变为超越的勇气。
闪光的不一定是黄金，我们可能无法拥有黄金般的外表，但我们可以努力铸造黄金般的人格和心灵，做到和黄金一样闪闪发光并超越黄金的光芒。
模仿，从内在开始，在模仿中造就自我，在模仿中走向成功。
写模仿牛人作文 篇10
当我们面对未知的事物时，总会像个刚出生的孩子不知所措。我们跌跌撞撞，步履蹒跚地去推开那崭新的大门，那摇摇晃晃的每一步，都是巨大的财富。
我自小开始爱读书，好写作，那时总拘泥于最死板的考场作文的类型，不曾有过任何的改变与创新，当时的文笔，如今想想也不过是无病呻吟。哪怕看再多精彩的著作，受再多的指点与启发，也通常在尝试改写文学作品时，没写多少就放弃了。
有时母亲看着懊恼的我也很心急：“你是不是方法不对？”“看书练笔，我不是都在尝试吗？现在卡在这个该死的瓶颈里，唉”我烦躁地抓抓头发。
“那你有没有试着去模仿各家进行创作呢？试着写写他们写过的，或是你在这里面得到灵感的，这可才是你多读书的目的。”
“可是，这样不算抄袭吗？”
“怎么能说是抄袭呢？你现在还在过渡阶段，这些拿来练笔的作品都很青涩，是你写给自己看的，又有什么关系呢？”妈妈笑了，“再说，模仿也和抄袭不一样，原搬内容才算抄袭，模仿只能说以别人的东西为原型，在创作构思的过程中能够加入自己的思维和想法，渐渐地从别人的故事中真正得到自己的东西，在其中衍生出自己的灵魂。”
“但我还是觉得有些怪怪的。”
“你啊，可能只是觉得模仿在固定的观念上是不道德的，但你再考虑一下，模仿的最终目的是为了实现自我的创新，那么模仿又有什么不对呢？”
母亲的一番话启发了我，说不上醍醐灌顶，却也是受益匪浅。
我开始有意识地在各家名作中多放一双眼睛，一颗心，想着那样一个有血有肉的人物，我可以如何加工，改编甚至最后改造成完全属于我的角色。那样一个震撼人心的片段，我可以如何进一步扩写构思，让其由一朵灿烂的花儿成为另一棵开满花朵的大树。
就这样，我蹒跚地，笨拙地，在无数熟悉的影子中探索我写作的灵魂，把书中于我最有感触的东西真正创造成全新的但略显稚嫩的故事。《向日葵》，《星空》让我站在提奥的视角写了一篇有关梵高的文章。笛安的莉莉启发我写了一篇有关一头鹿和一个少年的故事……我逐渐地由汲取灵感转变为制造灵感，由那个只会写考场作文的小孩转变为志在将生活中的细节扩大成故事的“朝圣者”。
对，朝圣者，朝着承载文字梦想的最高圣地。
我现在也许仍未成功，但这不算简单的一路走来，一步一个脚印里，都有模仿中的寻找，寻找中的创新。模仿并不是个贬义词，它是创新路上的灯塔，它是高楼底部的基石，它是我们最早跨出的努力。
写模仿牛人作文 篇11
模仿风雨
听,那淅沥淅沥的响声,听那噼噼啪啪的撞击声.这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐.春雨,给予了我们勃勃朝气,它给予了世界以活力.春雨,滋润着大地,大地吮吸着春雨.
在春雨的淋浴下,小草冲出大地的束缚,探出脑袋,来迎接着又一个花季.
在着牛毛般的细雨中,柳树小姐也禁不住春雨的诱惑,也婆娑而来,为大地增添许多生机;它挥动着舞裙,让人们来评比春姑娘与他的舞姿.
在着晶莹剔透珍珠下,花儿更是少不了自己独有的一份魅力,这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观.
松衫这些四季长青得树木,也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把粉色给了桃树，粉色的桃花像一个个女孩的脸，在那微笑。它把白色给了梨树，白色的梨花像一个个很小的白手绢挂在那里。迎春花姑娘得到的颜色就更多了，金黄的、淡黄的、橘黄的......漂亮的迎春花姑娘在春雨里频频点头。
其他关于风雨的作文
写模仿牛人作文 篇12
我的弟弟快三周岁了，个子中等，头小小，像个“一休哥”。他最喜欢就是各种模仿秀。
一个周日的下午，我们家来了客人。他们是我的朋友——东东全家。晚饭后，我们开了一场小晚会。
我和东东上了台，弟弟也立马跟着上台了。他一上台就说：“大家好，接下来我们三个人一起表演。”于是，我吹起了笛子，东东跟着我的伴奏唱起了歌。
最搞笑的就是弟弟了，他一会儿模仿我，用笔当作笛子，放在嘴唇下面“呼呼”地吹起来，嘴里还模仿着笛子的声音发出“嘟嘟”声。一会儿又模仿东东的样子，唱着乱七八糟的歌，还张牙舞爪地跳着舞呢！
因为我学过的歌曲有限，不一会就唱完了。所以我们又念起了诗。我念一首，东东念一首。弟弟也跟着我们有模有样地念着诗，可是他念的内容谁也听不懂。
我们表演完了，我和东东鞠了个躬，说：“谢谢大家！”弟弟也跟着我们鞠了个躬，并说“谢谢大家！”最后和我们一摇一摆地走下舞台。这场晚会圆满地结束了。
这就是我喜欢模仿的弟弟，我超级爱他！
说说我们班的牛人作文6篇
怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？想必大家都或多或少写过一些文章吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，以下“说说我们班的牛人作文”相关主题内容，为作文5000网小编收集并整理，仅供参考，欢迎阅读！
说说我们班的牛人作文 篇1
我们二班可谓是人才济济，一个个能说会道，能歌善舞，多才多艺。可要是说起班级牛人，脑海里只有一位风云人物我的干妈！
干妈，大名薛文正，富有众多绰号：老干妈、薛美丽、二班最美等。别笑，这可是他受欢迎的表现。但它又为什么是我心目中的班级牛人呢？
还记得上次的数学考试。当方老师报出熊阅洋68分，伴随着大家的唏嘘声及幸灾乐祸，我接住了那张令我难以置信的试卷。我强忍着泪水，没让它冲出眼眶。
等同学们陆陆续续离开后，教室里只有值日生和几位还在订正试卷的同学了。此时的我，再也忍不住，眼泪冲破了羁绊，滴在那红彤彤的分数上。泪水自由地朝外涌出，一切都变得模糊起来。忽然，我透过这层雾，看见了一个身影，模糊而又清晰。
他站在我的身边，我想象着那是一幅怎样的画面：干妈挂着一如往常的笑容，把眼睛眯成一条缝，露出八颗洁白整齐的牙，幸灾乐祸地嘲讽我？我努力地擦拭掉眼泪，从容而淡定地准备迎接幸灾乐祸的嘲讽。可是，迎来的却不是嘻皮笑脸，他的眼睛睁得很大，炯炯有神，注视着我，微笑着走到我身边，他拍了拍我的肩膀，说：洋洋，别哭了，眼泪只不过失效药，浪花飞溅波涛汹涌之处是大鱼，命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。人生难免会遇到这些挫折，用正确的态度面对，认识自己的错误，就不愧对自我了。
我的眼泪突然止住了，这短短的几句话让我感触很多很多。从第一名突然退步到第43名，像过山车一样的成绩，究竟是怎么了呢？究竟是因为骄傲自满，又或是放松懈怠了呢？干妈又朝我露出了善意的微笑：希望能帮到你，这个笑容深深地刻在了我的脑海里，变成了干妈的一个标签。
浪花飞溅波涛汹涌之处尽是大鱼，命运沉浮遭遇坎坷砥砺出巨人。这话对我的影响，不言而喻。挫折是我们生命成长中的一部分，而这次考试失利则是那汪洋大海的一滴清水。
失意时的一句安慰，自负时一句劝诫，我想，这便是薛文正在我心底是班级牛人的原因！
说说我们班的牛人作文 篇2
每个班级都会有一些无人不知、无人不晓的“牛人”，我们班的这几位着实让人佩服。
“牛人”——学习
我们班的学习“牛人”。这个“学习牛人”的称号可绝对不是盖的。这不，第一次月考和其中考试人家就捷足先登，坐上了全班第一的宝座，让下面的人欲哭无泪。她“表里如一”。你瞧，她头上顶着一个不到中指长的“小马尾”，十分干练，小巧的鼻子上架着一副粉色半透明的眼镜，眼镜后还藏了一双虽然不大但是很好看的眼镜，下巴以上镶了一张樱桃小嘴。她爱笑，这一笑便露出洁白整齐的牙齿，本就不大的眼镜眯成了一条缝，尽显书生气质。说话敞亮又慢条斯理，上课积极发言，管理班级也井井有条，性格活泼开朗，深受老师和同学们欢迎。
“牛人”——搞笑
他学习成绩不是很好，嘴皮子耍地都能出套书了，只要一提到他，没有人不能笑个四五分钟的。因为名字不好念，军训教官送外号“宋小朋友”，他似乎也被自己这个外号逗着了，但又马上指出“报告教官：我姓孙！”“我就爱叫你‘宋小朋友’这么了？”教官话音刚落，他就立马认怂。他做出的表情让人家笑的上气不接下气，可谓“人间开心果。”
“牛人”——？
下课时，她总是穿梭于教室的走廊间，一丝不苟地捡着班里的垃圾，也正是因为她，教室里原本最脏乱的角落化身为了引人注目的净土。
“都捡一下你们脚下的垃圾，千万别把自己那儿围成垃圾场啊！”她总是用这样幽默的语言来提醒我们捡垃圾，可当我们低下头捡时，哪里有垃圾，只有被擦地铮亮的地面。
当我们班获得流动红旗时，最开心的是她，而当我们不幸让流动红旗“流走”时，最灰心丧气的也是她，但马上她又会查找原因，振作精神，朝着“固定红旗”努力，她就是我们的卫生班长。但她付出了一个卫生班长不只是倍二的辛劳。
每个班多多少少都有“牛人”，是学习，搞笑的也好，还是像卫生班长那样的“牛人”也好，他们都有一种难能可贵的精神。
说说我们班的牛人作文 篇3
我们班有一个“速算王”，他计算的速度就跟计算机一样，令人佩服得五体投地。
他高高的鼻梁，小小的眼睛，别看他眼睛小，十分厉害，炯炯有神。一张樱桃小嘴，说起话来比“顺口溜”还快，有时他讲话还没听清这句就已经讲下句了，在老师的面前他可不敢这样。
上数学课了，老师叫我们做数学题，我才写完五六题，他就已经做完了，老师感到惊讶，同学们也很惊讶，老师过去检查了他的数学练习纸，25道题全对，从此以后他就成了我们班的“速算王”。
有一天，老师叫他去参加数学比赛，在赛场上他一点也不紧张，最后他以及另外四个选手进了决赛，在决赛赛场上，他忐忑不安怕遇到一位十分强劲的对手。
一开始，所有人都满脸是汗，开始没多久，另外三位已经落在很后面了，只剩下他和另外一位强劲的对手。他脸上的汗像一盆水从他脸上倒下去，一直“哗啦，哗啦”地往下流，背上也满是汗了，衣服都被浸透了，眉头紧皱，五官都扭曲了。
而对手呢？却一副平静的表情，没有一丝要加速的意思，其实他的心里也早已经波涛汹涌。第一轮有两人被淘汰了，冠军争夺战一打响，他心里的波涛似乎已经在翻滚，表情紧张，而那位强劲的对手却沉着应战。时间从笔尖一分一秒地流走了，他几乎要写完了，看见对手比他快了几题，他顿时就像十八个吊桶——七上八下，眼看要赶上了，可那位强劲的对手已经举手示意写完了。
也正因为如此，他变成了我们全校的“速算王”。
说说我们班的牛人作文 篇4
我们班从四年级起，就被同学们、校友们评为“最活跃的班级”。因为在我们班，没有一个死读书的书呆子，都是活泼可爱又才思敏捷的“名将”，个人特点鲜明，是校园新闻中的焦点人物。
虽然在某些人眼里，我们班太闹了，但是我们都认为这样很好，这说明我们不老成，没有丢掉孩子味。
下面就请跟随我的步伐，来认识一下六12班各位可爱的“班级之最”吧！
“神级大哥”金同学
要说我们班哪位男生最强势，那肯定是我们班的体育委员金同学了。他不仅在我们班地位很高，在全年级，甚至全校中亦如此。他自带强烈的领导气场，很会组织团队。他很有权威，几乎没有同学敢不听他的话。他体育很好，经常代表学校或班级参加体育类比赛并获得优异的成绩。他责任心很强，要是对自己的表现不满意，他会自责好几天呢！他数学也很好，上课发言精彩得和老师有一拼；所以他也被同学们称为“金老师”。
“小历史学家”邓同学
小邓同学是我的死党之一，是班里名副其实的“小历史学家”，因为她从小爱的就是历史。每次孙老师给我们上《道德经》课时，我都昏昏欲睡。那些古文像外星语一样，老师讲解了我还是听不太懂。但小邓同学却貌似兴趣盎然，一连回答了好几个问题。孙老师讲完一些相关的小历史故事后，都会向小邓同学投去征询的目光：“小邓，你还有什么要补充的吗？”这时小邓就站起来，开始侃侃而谈：“我记得，晋文公重耳当时……”好像她真的穿越到了古代，看到了那时的一切一样。
“运动达人”赵同学
小赵同学，一个全年级出了名体育厉害的假小子。她身材算高的，头发短短的，特别讨厌穿裙子和照相，也不喜欢头发长过肩膀。小赵同学体育很好，她擅长打武术，跟随学校武术队参加过很多比赛；她会打篮球，是学校篮球队的队员。除此以外，她还会打羽毛球，打木板球，爬树……她还是个飞毛腿呢！
“英语达人”晴同学
要说我们班英语说得最好的同学，那非晴同学莫属。她是英语老师最喜欢的学生，也是我们班同学的榜样。她的口语说得很好，课堂上的发言总能一鸣惊人，能很好地用英语把心里的意思表达出来并且表情神态落落大方。据我所知，晴同学每天晚上都会坚持学习课外英语，现在在阅读全英文版的《哈利·波特》。晴同学的英语水平那么高，估计几个美国人她都应付得了。
“时尚美女”锶同学
我们班有小才女，也有小美女，锶同学就是我们班女生中最爱美，最时尚的一个。当今流行什么款式的衣服，什么牌子的包包，当红小生是哪位，拍照用什么样的滤镜好看……什么最流行，什么最时尚，通常都是锶同学第一个知道并在班里带领潮流。在网络应用方面也是，什么软件最红，什么游戏最火，锶同学也是首先知道并把它玩得“6翻天”。每天锶同学一身上下都透着潮流气息，“明星范儿”十足，很多人都愿意和她做朋友。
“小作家”欧阳芳菲
“小作家”就是我啦！我写起作文来得心应手，作文、日记、诗歌，甚至连小说都不在话下。可不是我吹牛，我从九岁开始写小说，在学校里，同学们都争着传阅我写的小说。从小学一年级到现在，我共有六篇作文被《现代中小学生报》刊登，有25篇作文在《黄冈小状元同步作文》上发表，我还曾获得希望杯作文初赛一等奖和龙门杯作文大赛二等奖呢。
“幽默学霸”弘帅哥
要说我们班的“笑星”，那肯定少不了弘同学。别看他的外貌正儿八经的，但骨子里却非常幽默搞笑。有一次，我们亲爱的美术老师迟到了，弘同学就举起一个葫芦丝，喊道：“月神在天，召唤罗老师！”同学们都被逗笑了，罗老师也正好在他召唤后出现在门口。虽然弘同学很搞笑，但他也是个天才学霸，课内保持着优异的成绩，奥数、美术也特别好，他还在学编程呢！
这就是我们藏龙卧虎的六年12班，虽然平时看起来很闹，但却有很多人才蛰伏在此。我们班还有灵魂歌手，校园小侦探，实力派画家，超级书法家，爵士舞女王……怎么样？是不是高手云集？我为我在这个班学习而感到自豪！
说说我们班的牛人作文 篇5
我们初一七班，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技，着实让人佩服。
风一般的人物曾祉涵
曾祉涵，做事尽职尽责，她是我们班的班长。班长事务繁忙，一到下课不是在座位上做试卷，就是在跑上跑下，一会儿开一会儿交作业，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去，然后一阵凉爽的风从我身边拂过，每天都能享受到这阵清风，真是惬意啊！不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物，可真是一点都没错。
我们的班长不仅尽职尽责，而且成绩也是杠杠的，每次考试都是全年级第一名，怎么也不会掉，而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！
“百科全书”杨文萱
杨文萱这个人平时看起来很正经，虽然他成绩很好，其实内心就是一副吊儿郎当的样子，还经常给我们讲一些无厘头的笑话，完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来，他一张嘴便会语惊四座，简直无人能敌，但是很不巧，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理，简直是无所不知，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！
杨文萱不仅上知天文下知地理，而且英语成绩还贼好，每次老师没讲过的知识点他都知道，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！
怎么样，看了我们班的牛人，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话，可以转学来我们班哦。
说说我们班的牛人作文 篇6
每个人都有自己的特长，都有比别人优秀的一点。或许你的成绩优秀，体育优秀今天我来给大家介绍我们班的那些牛人。
学习之王
说起我们班成绩最牛的，那同学们一定会异口同声的答道：小明。小明是我们班的第一名，每次考试，他几乎都是第一。记得上次月考中他的语文、数学、英语全科分数的第一名都被他霸占。各科成绩都很优秀的他，在数学方面更加优秀。每天晚自习写完作业后，他不是在写一些初三的数学题，就是在背诵数学公式。所以许多数学难题，他只需要花一点时间就写完了。记得有一次考试，刚开考19分钟，所有的题目他都已写完，一看我的试卷，连第二页都未写完。对他的速度感到惊讶之余最感叹的还是他以19分钟写完的试卷竟然还是满分！自然同学们不得不为他的优异成绩所折服。
体育健将
我们班的体育健将是谁？这个称号非小刚莫属。
小刚的成绩虽然一般，但在体育方面可是数一数二的。每次的体育课都是他的的主场，我们每天都有热身跑，每当同学们还在操场上奋力奔跑时，他已经跑完了。最可怕的是测试，同学们总说：小刚每次都跑在许多同学后面。不知道的人，乍一听还以为小刚体育不怎么样呢，但当你知道真相后，你的想法会有三百六十度的翻转。其实，小刚也不是天生体育就好的，在这些优异的成绩背后，是他用一滴滴的汗水换来的。
大管家
身为班长的小红，每天都在为班级服务。同学们，她可不是那种不认真、不负责的人，在学习方面，她总是尽全力帮助同学们，看着同学们的成绩一步步的提升，她的内心也很高兴。在纪律方面，她会严格要求同学们。如果在管理过程中出现了任何问题，她都会第一时间与老师同学们讨论，并解决。在她的精心管理下，我们班风越来越好，同学们的成绩也整体上升，更加优秀。同学们都对她那种一丝不苟的敬业精神所敬佩。
这就是我们班的牛人们，我想，我们应该学习他们牛的方面，让自己也更加优秀。
钓鱼小学作文之五
你一定是为了心得体会作文而来，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪？作文5000网为你推荐《钓鱼小学作文之五》，希望能帮助到学习的你！
在这个寒风刺骨、寒气逼人的冬天。我最喜欢有点儿温暖的时候邀约婆婆爷爷去钓鱼。
看天色不错，我们早早的到了鹅岭公园的莲池，订好 了位子。爷爷就像渔翁一样垂钓，慢慢地慢慢地等着鱼儿们上钩。过了一会儿，垂钓的人渐渐多了起来。我便去看这些“渔翁”钓鱼。一开始，他们个个都信心十足 地挥出杆，钓鱼可是考验人们耐力的。如果心烦意燥就会一直钓不上鱼。虽然爷爷有很强的耐力，可是鱼儿们一个也不上钩。爷爷告诉我只要第一个没有落水的浮头 往下沉就说明有鱼在吃食。这时我很惊奇的发现浮头像蜻蜓点水一样，好似有鱼在吃食。我的心情兴奋到了极点，我心想：这次一定钓得上了，所以就想早点收杆看 看爷爷的成果。我催促爷爷赶快收竿，可是心急吃不了热豆腐。爷爷丧失了一次鱼上钩的机会。后来有一次爷爷吸取上次失败经验和用自己的耐力钓上了一只大鱼。
晚上，爷爷吃着自己的劳动成果，露出了满意的笑容。
小学作文小猫钓鱼集锦
今天作文5000网为大家介绍一篇对于“小学作文小猫钓鱼”非常详尽的文章，欢迎您参阅读本网页。写作是人生的无限神话可以不断激发我们的文学梦想，通过写作我们可以更加深刻地认识日常生活。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。
小学作文小猫钓鱼 篇1
从前有两只小猫，他们是两兄弟，他们总是在一起出去玩耍。有一天，老大对老二说：“明天咱们一起去河边钓鱼吧？”老二点点头，高兴地答应了。
第二天，老大和老二吃过早饭一起来到河边钓鱼。老二一下就看到了一条鱼在离它不远的地方游来游去，它口水都流出来了，它闪电般地拿起鱼竿就向河里抛去。老大也迅速地抛下鱼竿了。
老二一动不动地坐在石凳上，它双手紧握鱼竿，目不转睛地盯着鱼漂，聚精会神地等待着鱼上钩。不一会老二的鱼漂动了一下，老二迅速地挑起鱼竿，一个鱼串串噌地窜出了水面。“啊！”原来是一条鱼咬着另一条鱼的尾巴，一共串了5条鱼，一起跟着老二的鱼竿窜出了水面。
老大的`鱼竿也动了一下，它迅速地把鱼竿挑出水面，一条大鱼随着鱼竿跃出水面。这鱼有50厘米长，30多厘米宽。因为这条鱼太大了，像老二钓的一条鱼的十倍大，老大用了九牛二虎之力才把它甩上了岸。
最后它们硕果累累迎丰收，钓了很多鱼。它们开开心心地回家了！
小学作文小猫钓鱼 篇2
知识能力标：
1、认识14个生字，读准字音，了解字义；认识一个部首；会写本课的2个生字，了解“立”字的演变过程。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
过程方法标：采用自主、合作、探究相结合的方式学习。
情感态度标：知道小猫钓鱼是三心二意的，明白做事要像老猫那样一心一意。
教学重点：
识字、写子。
教学准备：
生字、词语卡片，带有本课生字的包装盒，小猫钓鱼的动画。
教学过程：
一、谜语导入，激发兴趣
同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师说一个谜语你们来猜一猜，好吗？
身穿花衣裳，胡子长又长，白天睡大觉，晚上捉鼠忙。打一动物
小猫是一种非常可爱的小动物，它不仅是捕鼠能手，在这春暖花开的日子里，它还要去学习一种新的本领――钓鱼，你们想知道小猫是怎样学习钓鱼的吗？下面就听老师给你们讲一个《小猫钓鱼》的故事。
二、顺序阅读，突出识字
1、学生边看动画边听故事。
2、这个故事有趣吗？它就是我们今天要学的《小猫钓鱼》这一课。师板书并出示“钓”的字卡，指导识记，组词，说话。你们想读一读这个故事吗？那如果你们在读课文的过程中遇到不认识的字怎么办呢？
指名说
你们有这么多好办法，老师相信你们一定能顺利的读完这个故事，下面就请同学们自由读文吧！
学生自由读文。
3、老师看你们读课文的热情很高，真想一饱耳福，听听你们读的怎么样？那我们先来数一数文章一共有几个自然段吧！（6）请6名同学分段来读文。
4、简单评读。
5、同学们，我们在读文的时候发现了新的字宝宝吧？对，今天我们又非常荣幸的认识了14个可爱的字宝宝。老师把它们请到前面来了，（幻灯出示）快和它们打声招呼吧！同学们这么有礼貌，这么热情，字宝宝非常开心，它们很愿意和你们做朋友，那同学们想一想，我们用什么好方法才能记住这些可爱的字宝宝呢？下面就请同学们以小组为单位讨论一下吧！
6、学生汇报记字方法，喜欢哪个就说哪个，教师相机让学生组词，说话。以鼓励为主及时评价。
7、你们有这么多好办法，老师想看你们是否真的记住它们了，咱们开火车读一读吧！火车开起来！看哪辆火车开得最快！
8、字宝宝和你们一样很喜欢交朋友，它们和好朋友在一起，你还认识它们吗？读一读这些小鱼身上的词语吧！读对了，可爱的小鱼就属于你了！
9、老师知道你们是真的记住了它们，无论它们将来出现在故事书里，牌匾上，电视中你们都会认得它们，对吗？我相信这回你们一定能把课文读得更加流利，下面请同学们端起书，再读一遍课文，一边读一边想：小猫钓到鱼了吗？为什么？
10、学生回答问题，师总结板书
老猫钓到鱼一心一意
小猫没钓到三心二意
11、同学们学得这样认真，下面我们一起来读一首儿歌来休息一下好吗？和学生一起边拍手边做动作来读。（这是课后练习中的一首有关写字重要的儿歌，很有趣。）
12、看来写字的用处真大呢！那我们赶快来学习写字吧！教写“空”和“生”两个字，认识新的部首，穴字头。学生书写。
三、深入总结，明理导行
同学们都能一心一意的写字，写得很漂亮，看来只有一心一意的做事才能把事情做好！千万不要像小猫那样三心二意的钓鱼，结果一条鱼也钓不到，记住了吗？老师相信你们一定能做到！
小学作文小猫钓鱼 篇3
星期六的早上，小猫早早起了床，吃完饭后，小猫拿起钓鱼竿跟妈妈说：今天是小熊生日，我要去钓一条又肥又大的鱼送给小熊。猫妈妈说;可以，不过钓鱼时要注意安全啊!于是小猫高高兴兴出门了。
今天真是个好天气啊!万里无云，风和日丽。很快小猫到了小河边，它挖呀挖，不一会儿就挖出了一条小蚯蚓。小猫把蚯蚓挂在鱼钩上，举起胳膊用力一甩，把鱼线甩到了河里。然后小猫找了一块石头坐了下来，开始耐心的等待着鱼儿上钩。不多大一会儿，突然浮标往下一沉，小猫猜想：肯定是鱼儿上钩啦!它拉上鱼竿一看果然是一条又肥又大鱼。
小猫兴奋的跑到了小熊家，举起鱼儿对小熊说：小熊，祝你生日快乐!小熊高兴的收下了礼物。
小学作文小猫钓鱼 篇4
巨人史家分校二年级翟翌辰指导教师:丁志敏
可是等了一个钟头，一条鱼也没上钩。妙妙想：这到底是怎么回事呢？突然，妙妙听到一个细小的声音，原来，是一条小鱼在跟鱼妈妈说话。它竖起了耳朵，认真地听，听到小鱼在问妈妈：清水是什么味道呀？妈妈回答：清水啊，清澈甘甜，喝了连呼吸都很顺畅呢！我这辈子什么时候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。
这时，妙妙已经来到河边，它把那盆清水放到了椅子边，就坐下来开始装睡。那条跟妈妈说话的小鱼，闻到一股清香的味道，连忙问妈妈：妈妈，这就是您说的清水的味道吗？鱼妈妈仔细闻了闻，连声说：对对对，没错！于是，它们一起召集其他的鱼儿们，告诉他们：河边有清水，快点去那儿吧！得到消息的鱼儿们纷纷游向岸边，冲着飘来那股清香味道的方向跳去小猫妙妙伸了伸懒腰，醒来了，看到脸盆中已经装满了鱼，有大的，小的，有红的，黑的，还有花的，各种各样的，比自己想象中的还要多，妙妙喜出望外，马上端着盆高兴地回家了。
从此，妙妙一家开始到处宣传环保，呼吁大家爱护环境，因为他们知道了保护环境就是在保护他们自己呀！
作文参考： 钓鱼小学作文精选
心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？看完作文5000网《作文参考： 钓鱼小学作文精选》想必你有所收获！
童年的我是一个活泼天真的小孩子，我干过许多让我现在哭笑不得的趣事。
记得有一次，我一个人在家，觉得很无聊，我就想干点什么事。于是我在家里跑来跑去，在桌子上。我发现妈妈和奶奶的手机脏了，我拿上手机，找来一个大盆子倒满水。
我把两个手机放在水里，学着奶奶洗衣服的样子，用毛巾把手机擦一遍，倒入一点洗衣液使劲的擦着。再把泡沫水倒掉，放入清水进行清理，等到没泡沫了我就把两个手机拿出来，放在阳光下晒。
晒干了，我拿抹布擦了擦，“嘻嘻，大功告成！”我开心地说着。
等妈妈和奶奶回来了，我听见妈妈在找手机，我高兴地把手机给妈妈说：“妈妈看我把你和奶奶的手机洗干净了，你看，干净吧，我是不是很厉害？”妈妈哭笑不得地说：“你真的很厉害！”
你们看，我的这件事是不是很有趣？你们有什么有趣的童年趣事吗？跟我来分享一下吧。
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写好作文对学习语文的重要性不言而喻，通过写作文可以促进我们读书和学习。内心独白被优秀作文转化成了文字，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？为方便后续阅读，请你收藏本文。
钓鱼小学作文 篇1
今天，我和爸爸去奥体中心钓鱼。首先，我们和服务员阿姨租了一套鱼具，然后找一个好地方坐了下来。我们把鱼钩和鱼线系在鱼竿上，把食放在鱼钩上，便开始钓鱼了。为了吸引鱼儿过来自投罗网，爸爸还往河里扔了一点鱼食。
一开始是爸爸钓，爸爸是钓鱼高手，他告诉我钓鱼要有耐心，心情不能浮澡，不能着急，否则一事无成。说话间浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，连忙提起鱼竿，一看是条很大的鲫鱼，我高兴极了，赶忙把它放进桶里，生怕鱼跑掉，浪费了爸爸的心血。
爸爸钓上来后，该我钓了。因为我是个初学者，水平很差，做事情又很急，所以一连给鱼吃掉了几个鱼食，也没钓到鱼。于是我生气地对爸爸说：“爸爸，咱们回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸却说：“失败是成功之母，爱迪生发明的电灯失败了上万次都没放弃，你才失败了几次，就想放弃了，你怎么能钓到鱼呢。”听了爸爸的话，我又重新恢复了信心，继续钓鱼。等了十几分钟，突然浮漂沉了一下，我学着爸爸的样子连忙一提，结果钓上来一条小鲫鱼。我一看有了收获，就更加有信心了。急忙放上鱼食再钓。可这一次并没有我想的那么顺利，被吃了好多个鱼食，也没钓到鱼。我火冒三丈，真想下河抓一条鱼上来，解解我心头之恨。可惜我是个旱鸭子，不会游泳，只好放好鱼食耐心地等。心里在想：“我要是学会了游泳，有你们好看的。”
功夫不负有心人，终于我钓上来一条三个手掌大的鲫鱼，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收获，第一次钓鱼就有这么好的成绩，我心里甜滋滋的，有说不出的高兴！
夕阳西下，我们带着今天的战利品高高兴兴地回家了！
钓鱼小学作文 篇2
生活中，我有许多爱好：看书、跳舞、画画……但我最喜欢的还是钓鱼。
今天，当我正准备看电视来打发时间时，爸爸过来说：”今天咱们一起去钓鱼吧！“我一听这话，立刻精神满满。
我和爸爸来到紫荆山公园的钓鱼村，拿好渔具，在小桥边钓鱼。
我拿着鱼竿，往河里甩去。鱼漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很长时间，还是没有鱼上钩，渐渐地，我失去了耐心，开始东张西望起来。爸爸见了，认真地对我说：”要想钓好鱼，首先要有耐心，要坚持。否则一条鱼也钓不上！“听了爸爸的话，我想起了《小猫钓鱼》的故事，我可不想学故事中的小猫。所以我一定要有耐心！
于是，我又拿起鱼竿抛向河中。我慢慢的等，心想：这一次我一定要钓到鱼！终于，功夫不负有心人，第一个鱼漂沉下去了！我猛地一拉杆，哇！竟然是一条美丽的金鱼！再看看一旁的爸爸，也朝我投来赞赏的目光，荷叶轻轻摇摆，好像在为我的收获鼓掌。
有了这一次的经验，我就知道具体该怎么办了。我按照这个方法继续抛钩。我钓的鱼越来越多了，现在一数，竟然有十条！
通过这次钓鱼，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，要坚持到底，不能半途而废。
钓鱼小学作文 篇3
周末的一天，爸爸问我：“今天我们去钓鱼好吗？”我高兴地说：“好呀。要去。”马上我们拿上鱼杆，二个桶子，一盒鱼饵，还有一本书。“咦？爸爸你拿一本书干嘛吖？”我问。爸爸说：“我们在等的时候可以看会书呀，你也赶紧去拿一本书带上。”哦原来是这样，我终于明白了，于是我带上了一本我最爱的书。
我们来到鱼塘，马上准备好钓鱼的工具，就开始钓鱼啦。我钓啊钓啊，钓了很久，一条鱼也没有钓到，爸爸已经钓了好几条了，我得加油了，再不钓上一条鱼来我就不来了。
我就开始一直盯着鱼杆不动，啊！有动静，我拉我拉，我没有力气了，大叫：“爸爸快来帮我，救命吖，我要被鱼拖到鱼塘里面去啦？”爸爸听见了，马上放下手中的书本过来我这边，爸爸用了九牛二虎之力终于把我抓住了，爸爸惊讶地说：“这这条鱼怎么那么大呀？”
“是的，我厉害吧。”我说。
我钓的鱼眼睛很大，嘴巴也很大，体形更大，比商场买的一般的鱼都大。
过了好一会，爸爸说：“天气不早啦，我们该回家了。”我们今天的收获还不错，高高兴兴地回家了。
钓鱼小学作文 篇4
今天，天气晴朗，我和哥哥去钓鱼。
一到目的地，我就迫不及待地拿起鱼竿到湖边去钓大鱼了。我刚坐在湖边，哥哥也来了，他静静的钓着鱼，我说：“哥哥，你为什么那么安静啊？”哥哥皱着眉头，小声说：“你如果又吵又闹，就会惊动鱼，那么鱼就不会上钩，所以，你不要吵！”过了一会儿，哥哥的浮标动来动去了，我高兴地说：“哥哥有鱼上钩了！”哥哥把手指放在嘴上“嘘”了一声说：“还没上够呢鱼只不过是试探了一下。”
又过了一会，浮标沉下了水。我大声喊着：“耶！有鱼上钩了！”哥哥一鼓作气拉了上来，是一条非常大的鱼。我疑惑不解的问哥哥：“为什么你都钓了一条这么大的鱼，我连一条小鱼都没钓到呢？”哥哥笑了笑，说：“因为你老是动来动去，钓鱼一定要有耐心！”我静静地坐在湖边，一会儿，有一条鱼上钩了，哥哥说：“快拉，快拉！”我拉上来一看，一条大鱼在鱼钩上动来动去，我立刻把它装进水桶。到了晚上，我和哥哥钓了很多鱼。
今天，我真是高兴极了，因为我不但学会了钓鱼，还明白了一个道理，那就是做什么事都要有耐心，不能半途而废。
钓鱼小学作文 篇5
暑假正在一天天离我们远去。
这几天，最令我害怕，但又最令我快乐的事情就要说钓鱼了。我为什么说出‘惊险’又‘快乐’呢？下面我就来讲给你们听听吧！
那一天，我们一家三口一早就起床出发去钓鱼了。
首先，我们先来到两位钓鱼高手的叔叔家里，请他们教教我们怎么钓鱼，然后，再去买鱼竿，蚯蚓和小椅子，最后就出发了。
我们来到鱼儿比较多的小池塘，本来我还开开心心的，但是我的心里像石头沉在水里一样沉了下来，因为我们走的路只有大约20厘米宽，一边是水，一边是人家种的植物，植物也超出了陆地的范围，现在只有一点点的路能走了。
我的手紧紧握住妈妈的手，因为我天生就怕水，怕火，而且旁边都是很深水那不就更加给我压力了吗？这时，妈妈突然一松手，我就停住不走了，在那大哭。使得大家哭笑不得。
终于要拐弯了，一边都是草，下面还有一个小水沟，我又不走了，爸爸妈妈自己都过不过去，还想背着我过去，唉！那可怎么办呀！
于是钓鱼高手叔叔就来背我过去，然后再把爸爸妈妈用力推过了小水沟，接着，不幸的我又被坏蚊子折腾出了几个包来。
终于可以开始钓鱼了，4个人准备好了鱼竿，蚯蚓，就开始大战了。只有我一个人坐在旁边看。
我又生气又没劲，突然，爸爸钓到了一只泥鳅养大小的小鲫鱼，但对我来说，那是相当的厉害哟！鱼儿大多数都被香喷喷的小蚯蚓吸引了过来，它们只顾吃鱼饵，一下子人人都钓到鱼了，有的大有的小，当然大的肯定是钓鱼高手钓的了！
中午到了，大人们人不罢休，我都快饿扁了，一旁的芦苇被风吹的快断了，于是我不坐在一边了，在那闹：“我也要钓！我也要钓！”妈妈怕惊跑了鱼儿，就让我钓了，爸爸不信任我，说：
“你钓到一条鱼我送给你100‘美元’！”我听了，立即专心致志地钓鱼，钓鱼高手叔叔教我方法，“哈！哈！哈！哈！我钓到鱼了！”我高兴地跳了起来，爸爸不服气地说:“就只有这么点大！”我不停的向爸爸做鬼脸，顿时肚子也不饿了。
一下子就到下午3：00多了，正在下雨，我们提着7斤的鱼回家了。啊！今天的收获可真大呀，到现在我还不饿呢！
“啊？又要走那条路？——————我我我我——倒！”
钓鱼小学作文 篇6
星期六，星期日来了，我们大家决定搞一次活动，就是钓鱼。钓鱼既可以让我们练好耐心，又可以增强我的敏捷能力。
星期六上午，我们出发了，我们带上水桶、鱼饵、钓鱼杆等其它钓鱼物品，来到了山上的一个水塘边。
忽然，一只小鱼冒出水面，接着，又在水里快活地游来游去。好象在说：“快来捉我呀！快来捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我气急败坏，随手拿了一个钓鱼杆，坐在树下钓了起来。那些鱼儿好象已经知道我们要吃它，就是不肯上钩，害得我在岸上哇哇大叫。
过了一会儿，那些鱼又好象忍不住了诱惑，一口咬了一下我的鱼杆。我感动有动静了，就急忙收线。那条小鱼又好象在说：“怎么回事？怎么回事？”等小鱼还没反应过来，就已经进入我的鱼桶了。
我又把鱼杆放下去。耐心地等着，过了一会儿，鱼杆又有动静了，我急忙收线。我一边收一边想，一定又是一条鱼，不停地向亲人们说：“我又钓了一条鱼啦！”收上来一看，原来是一只拖鞋，我们哈哈大笑。
在水塘边，在山里，我们的笑声响彻云霄。
[作文借鉴] 钓鱼小学文章
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写作文时文不加点？《[作文借鉴] 钓鱼小学文章》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
爷爷家有一口鱼塘，里面养了好多好多的鱼。星期天，我和爸爸一起扛着鱼竿去钓鱼。
来到鱼塘边，爸爸教我装上鱼饵。我用力一甩，把鱼钩甩到了塘中央，只见一串白色的浮标有一半慢慢地沉下去。我站在池塘边，两眼紧紧地盯着浮在水面上的浮标，耐心地等着鱼儿咬钩。
忽然，鱼钩沉下去了，我用力一拉，鱼饵被吃了，空钩上来。我又上了鱼饵，把钓鱼钩甩到池塘中。我等啊等啊，过了好一会儿，浮标又沉下去了，我迫不及待地往上拉，又是一个空钩。我反反复复钓了好几次，还是一条鱼也没有。我坐在地上，泄气地说：“不学了，不学了，反正一条鱼也钓不着。”爸爸摸了摸我的头，和蔼地对我说：“学做任何事情都要细心、耐心、专心，三心合一才能学会。”
听了爸爸的话，我又穿上鱼饵，把鱼钩甩在池塘中央，我静静地坐在地上，眼睛一动不动地盯着水面。突然，鱼钩猛地抖动了一下，爸爸提醒我，大鱼上钩了，你要跟着鱼儿跑。鱼儿果真急了，使劲挣扎，我也双手紧握鱼竿跟着鱼儿跑。过了一会儿，鱼儿终于不动了，我用力地把鱼竿拉上来，果然被我钓上了一条大鱼，我高兴地蹦啊跳啊！
[热搜写作] 作文：钓鱼
心得体会作文是我们学习中的一大重点，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网的一篇《[热搜写作] 作文：钓鱼》应该能帮助到你！
“五一”放假那天，我和爸爸开车又一次来到青青世界，车开到半山坡时，前面竖了一个牌子，上面写到：车位已满，请往前行三百米，作文钓鱼。这是好事多磨，我们只好又往前走，来到了一个山脚下。
我和爸爸今天是专门来钓鱼的。爸爸拿着钓鱼竿，小铁桶，我拿着个铁盒子，还有个带着长杆的渔网，我们来到一个不规则的圆形的钓鱼池边，撑开租来的大阳伞。坐在伞下，我望着四周，四面都是山，因为天气很阴沉，到处都灰蒙蒙的，甚至都看不到山的绿色。爸爸从包里拿出鱼竿，把鱼竿伸开，在勾上装上鱼食，然后用力一甩。，我顺势把草帽往爸爸的头上一戴。对爸爸说：““老渔翁”，你别把鱼竿甩到水里去了哈！”，“老渔翁”笑着说：哈哈，我会小心的”，接着，“老渔翁”就静静坐在那等他的鱼儿上钩了，小学六年级作文《作文钓鱼》。
我嘴里叼着冰棒在“老渔翁”身边呆坐了一会。看着水里漾出一圈圈的波纹，忽然灵机一动，我把包里的面包和饼干掰成小块扔到水里，不一会儿，鱼就从四名八方像赶集涌来，我用渔网使劲一捞，哈哈，就有九条小鱼成了我得囊中之物。我把小鱼放进了小盒子里，我一边逗着小鱼，一边跟蚊子战斗着，那些蚊子像轰炸机一样轮番的盯着我的玉腿。作文
再看看“老渔翁”还是一无所获，我看他阴沉着脸收拾着工具，我笑着对他说：“我们出来的目的不是纯粹为了钓鱼，而是为了从中得到乐趣。”，我端着小鱼说：“走吧，老渔翁，回家让老妈给你熬鱼汤喝吧！”“老渔翁”哈哈的大笑起来。
