在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文，写作文可以体现一个人的基本功夫，写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。我们可以学习哪些优质作文呢？经过收集并整理，编辑为你呈上美丽的大自然六年级作文，更多信息请继续关注我们的网站。

美丽的大自然六年级作文 篇1

人们都不知道大自然有多么美丽，所以人们都在随地吐痰、乱扔垃圾、污染环境，那我就给你们讲讲我心目中的大自然吧。

大自然有许许多多的植物，譬如：五颜六色的野花、葱葱茏茏的树木、各种各样的蝴蝶……

春天到了，树木都长出了嫩绿的叶子，山上白花花的小雪融化了，雪水汇成了一条小河。动物们也出来了，它们伸出了手掌，正在环顾四周呢。小鹿有的在小河边散步，有的在小河边追逐嬉戏，有的在小河边俯下身子喝水，小鹿们可调皮。一根根木头在水面上漂流，像一艘在环游海底的水艇。

夏天到了，树木葱葱茏茏的，枝叶密密层层的，遮住了蓝盈盈的天空。你们可不要觉得夏天很炎热就不喜欢了，我悄悄地告诉你一个小秘密：夏天有许许多多的小花，比如：栀子花、白兰花、紫薇花、牵牛花……夏天也比春天美丽多了。

秋天到了，葱葱茏茏的树木也变成了金烁烁的树木，你们可不要看秋天的树木是金烁烁的，花儿们也枯萎了，可秋天的一些食物或树木也满好的，比如：红通通的苹果、黄澄澄澄橘子，金灿灿的枫树，金黄色的稻子，……秋天真是个大丰收的季节呀。

冬天到了，雪花在空中翩翩起舞，树上积满了雪花，像一棵雪花树。地底下的白雪厚厚的，踩起来又松又软。大风呼呼地刮着，黑熊不得不躲近了洞里，黑熊的脚掌可以保暖，所以黑熊在冬天的时候，它们都要用自己的舌头舔自己又肥又厚的脚掌，耐心地等待春天的到。

这就是我所说的美丽的大自然。

美丽的大自然六年级作文 篇2

春天来了，大地苏醒了。

远处的高山有翱翔的老鹰，白云像头纱一样飘荡在山峰的上面。这是一些孩子拿着登山杖，在努力的爬山，他们穿着红色的衣服，黑色的裤子，蹦蹦跳跳的走着，一路上他们欢声笑语，声音回荡在山林之中。森林中的鸟儿听到后纷纷吓的飞走了。

郁郁葱葱的树林有各种各样的植物，其中最高大的就是白杨树了。它高大挺拔、枝繁叶茂，需要三四个像我这么大的同学才能抱住它呢！最美的就是迎春花了，它在阳光的照耀下，黄的像金。初春到来之际，天气还夹着几分寒意，腾春花就开放了，报告着春天的喜讯。

小河哗哗地流着，清澈又透明。在绿油油的草地上流过，像一面镜子一样。河旁许许多多的花草树木和小蘑菇。

小动物们开心的玩着，小白兔过生日了，大家纷纷过来庆祝。小猴拿了几个桃子，小鸟拿了几个鸟蛋，小鱼一个拿着漂亮的植物赶来。老虎停车了，就拿了一些牛羊肉走来……小白兔高兴极了，它说：“我给大家献歌一曲吧！”大家拍着手，一起和它度过了这美丽的一天！

这真是一个充满活力的家园啊！

美丽的大自然六年级作文 篇3

我经常醉心于几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥的怡然;流连于接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的蓬勃;徜徉于停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花的浪漫;惊奇于忽如一夜春风来，千树万树梨花开的壮美原来大自然如此诗情画意!

你瞧!春天为大自然换上了万紫千红的艳装，嫩绿的小草从土里探出脑袋，沐浴着和煦的春风，欣喜地张望着这个美丽的世界;一丛洁白的小花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，看起来是那么淡雅、清新。春风拂过，一股股幽香沁人心脾。那几只翩翩起舞的蝴蝶被花儿优雅的姿态、幽幽的清香所迷住，久久不愿飞去。

绿装属于夏天的专利。树叶的翠绿，荷叶的碧绿，丛林的浓绿，哪种不比春来得浓烈?路边老杨树的绿叶郁郁葱葱，就像一把撑开的绿绒大伞;池塘里挨挨挤挤的荷叶，随着柔和的晚风翩翩起舞，为夏天添上了一抹碧绿;更别提林间那密密层层的枝叶，就像被泼上了一层色彩浓重的绿色的颜料。

万紫千红的秋天，它像天使一样飘到我的梦中。最吸引人眼球的到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起，像一片金色的海洋，他们低着头，弯着腰，在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般，涨红了脸，在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里，开满了一朵朵洁白的棉花，好像天空中的白云洒落在田间，金黄的玉米高兴地裂开了嘴，露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象，各种果实令人垂涎欲滴。石榴、柿子、橘子都等待人们来采摘。

冬天为大自然穿上了洁白无瑕的大衣。山尖也全白了，放眼望去，如同晒场上的新棉，白花花，耀人眼目，给天空镶上一道银边;树上盖满了雪，沉甸甸的，压得树枝弯了腰;田野上铺满了雪，软绵绵的，像一床雪白的大棉被。屋顶上落满了雪，白皑皑的，又松又软。最高兴的还是孩子了，心里乐开了花，都跑出来，堆雪人，打雪仗。大大小小的脚印印在雪地里。

如诗如画的大自然真美丽。它在一年四季，给我们不同的快乐，不同的意境。让我牵着你的手，走进这个美丽的大自然，你会领略心灵最美的风景!

美丽的大自然六年级作文 篇4

夏天到了，当我们走进公园，杨柳依依，荷花亭亭玉立；当我们走进大山，巍峨的山峰矗立眼前，山间清泉叮咚绕耳；当我们来到海边，波涛汹涌而来，鱼虾跳跃于海面。大自然可真美！真好玩呀！

你看，夏日的荷花池美极了！一朵朵亭亭玉立的荷花正摇头晃脑地和我们打招呼呢。一片片碧绿的的荷叶，像是撑着一把把小伞，在湖面为它们最最喜爱的荷花小姐遮挡烈日。小莲蓬随风摆动，看着好像在跳一支动人的舞蹈。它们毫不在意别人的眼光，自由舞动。一眼望去，多么美丽，多么和谐，多么热闹，多么生机勃勃啊！

你听，多么嘹亮的鸣叫！知了先生正手捧一片小叶子，单膝跪地向美丽的知了姑娘求婚呢。旁边的“观众们”都在起哄“嫁给它、嫁给它……”知了姑娘很害羞，转身一蹦，溜走了……但是过了一会儿，羞答答的知了姑娘又回来了，她对知了先生说“hit，hit，hit！”意思是“我愿意嫁给你”。知了先生开心地一蹦三尺高，大声回应“mix、mix！”意思是“太好了，太棒了！”。

你闻，是大海的味道！傍晚，太阳落山了，我和弟弟迎着晚霞来到海边。我们把脚轻轻踩在沙滩上，细沙很柔软，像踩在棉花上一样。我们用小铲子挖沙、搭沙堡、抓小螃蟹、捡贝壳，我们手拉手去踏浪，海水温柔地抚过我们的小脚丫。远处，渔民伯伯正乘船归来，带回来一船的战利品！

大自然，你是多么美丽，多么神奇！

美丽的大自然六年级作文 篇5

我们生活在大自然的呵护中，他为我们创造生存的条件。让我们对他敬佩，用紧紧地拥抱来回应，这就是大自然的魅力。

当睁开眼时，想把整个世界放入眼中，奈何世界的大，他大的无边无际，大的让我们无法感觉它还是个球体，这就是大自然的魅力。

山峦叠嶂，相互交错，在我的国家有世界高峰，珠穆朗玛峰，8844。43米。山之高、山之陡，终年积雪，山势险俊，这一伟大奇观，也或许只有大自然才能创造，才能雕刻，才能让她美险相依。这就是大自然的魅力。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜这个美丽的湖水中，也少不了山林的装饰云栖坞、烟霞岭、五云山、翁家山、水乐洞、凤凰山等等。再加二堤，更是锦上添花，还不说小瀛洲、湖心亭、阮公墩这三岛。过往的游客有白皮肤、黑皮肤、更有黄皮肤；有黑瞳者、有蓝瞳者。他们的目光都盯着这大自然的杰作，也许我们看不到大自然在某处得意的笑着炫耀：瞧！这就是我的魅力！

小时候，也在村子里。清晨，总是听到树枝上传来清脆的鸟鸣声叽叽喳喳，却听不到一丝烦躁。贪玩是孩子的天性，烈日炎炎下，总是会听到孩子的欢笑声，小河边，几个一群抓蝌蚪，偶尔也会有意外收获鱼儿。看着蝌蚪总不易联想到青蛙的影子，这时候总有几个孩童骄傲的讲起小蝌蚪找妈妈的故事，尽管会掺入他自己幻想，但大家一样相信，听得津津有味。鸟语花香，同属大自然的魅力。

有时候，也会像个小孩。大呼一声，再来一道闪电，让云儿吓得直掉眼泪。

大自然的魅力吸引着我们，让我们在不知不觉中靠近，想要拥抱。

美丽的大自然六年级作文 篇6

在雄奇的山峰上，在广阔的原野中，在欢快的溪流边，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真实的感受到大自然的美吗?

站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。

站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。

站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。

站在在深沉的海洋里，你由如到了天际一般，放眼望去无边无际，只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着，在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”在这独特的地方，在这独特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的没吗?

朝晖夕阳，在这日起日落的自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。

寒来暑往，在这冷雨热的自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。

花开叶落，在这美与丑的自然植物中，是能感受到植物的美丽的。

鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。

在这么多的景物中，你感悟到了自然的美丽了吗?

美丽的大自然六年级作文 篇7

美丽的大自然作文开头

20xx年4月18日9时30分左右，我们临安地区出现了神奇的日晕天象：太阳周围一个巨大的光圈，下课时，我们蜂拥到操场上，一睹这难得一见的天文奇观。

我特意拿了一块可以遮挡太阳直射的透明塑料片，隔着塑料片仔细观察发现，太阳周围的光5a8圈主要由内外两种颜色组成，内侧呈淡红色夹杂着一些橙色，外侧呈淡紫色略带些黄色，炫丽夺目。在晴朗湛蓝的天宇上，色彩缤纷的光圈环绕在耀眼夺目的太阳周围，看上去就像太阳戴了一顶硕大的草帽。

“彩虹！彩虹！太阳周围有大彩虹！”

“快看，太阳戴帽子啦！”

“啊，好大好圆的彩虹！”

“天上有太阳彩虹！”

一些低年级的小朋友发现这种现象后纷纷拍手欢呼，下课了，操场上都是仰头的同学，大家边看边议论，校园外面有多市民也好奇地驻足观看，还引得不少车辆驾驶员也停下车来，将头伸出车窗仰望。一时间，热闹的街头，美丽的校园，出现了万人竞相引颈观望的情景。

终于等到吃中饭的时间了，中午11时，我经过张老师的允许，先到教室外去看看日晕，我生怕日晕消失了。冲出教室，来到后花园，发现美丽神奇的日晕还在，尤其令人称奇的是，在同一城区的不同时间段看到的天象却各不相同，此时，我发现了日晕的另一种姿态，天空中的太阳“光圈”变得更亮更刺眼了，而它周边的天空变得更加灰白了，没有开始那么湛蓝了，而且这个“光圈”外围，靠近天际的地方居然还有另外一个更大的“光圈”，外面的“光圈”不是里面那么完整，而且颜色也没有里面那么鲜艳明显，但是它更大，更神秘，我惊呼起来，迫不及待地拉经过的同学和老师一起看，他们也对这“双圈日晕”啧啧称奇。

吃过饭，我连忙去办公室找妈妈，让她帮我多拍一些日晕的照片，妈妈边拍边和我解释：“日晕也叫圆虹，一种大气光学现象，是日光通过卷层云时，受到冰晶的折射或反射而形成的。当光线射入卷层云中的冰晶后，经过两次折射，分散成不同方向的各色光。有卷层云时，天空中会飘浮着无数冰晶，在太阳周围同一圈上的冰晶，都能将同一种颜色的光折射到人的眼睛里形成内红外紫的晕环，天空中有冰晶组成的卷层云时，往往在太阳周围出现一个或两个以上以太阳为中心、内红外紫的彩色光环，有时还会出现很多彩色或白色的光点和光弧，这些光环、光点和光弧统称为晕。”

晚上，爸爸还给我查阅了许多关于日晕的资料，结合最近的天气情况，总结得出这样的结论：我们临安这里之所以看到了清晰、完整的日晕，是因为前一天晚上市区一场大雨之后，第二天空中云层消散，空气非常清新，再加上有新的雷雨天气即将入侵，到上午10时许，空中水汽含量越来越高，蕴含冰晶的高云悄悄潜入市区上空，太阳光经过冰晶的折散和反射，便形成了巨大的日晕光圈。

当天这种日晕现象大约持续了两个多小时后才逐渐消散，但是我对日晕及相关的科学问题的兴趣却越来越浓烈，期待目睹下一次天文奇观。

神奇美丽的大自然，我要走近你，感受你无穷的魅力！

美丽的大自然六年级作文 篇8

如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣。如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。

春天的小树林是如此的美好，小草打了个呵欠，揉了揉惺忪的睡眼从土里钻了出来，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收养分，为的是让春天更美丽，这树林里的生命好像在开运动会，小草追赶着绿，春水追赶这美妙的歌声。原本光秃秃的树冠上，也长出了几个小嫩芽，它们好像一个个顽皮的孩子，刚开始探头探脑的向外张望，等发觉风不再那么刺骨，阳光变得柔和了，才越发大胆些了，开始融入复苏的春季，它是那么满足，裹着甘甜露水和清晨的阳光，在树枝上摇曳。我渐渐明白它们的美丽来自大自然，然而大自然也因为它们变得美丽了。

秋天来了，落叶飘了下来，好一番秋风送爽的气势。树叶也抹上了一层由绿变黄的美，整个树叶变成了金海，微风一吹便哗啦啦地响，时不时地还飞落下几个可爱的小天使，它们在向你传递着祝福，传递着不言而喻的笑，传递着金秋的回忆。

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六年级的准备作文700字

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，关于好的心得体会要怎么样去写呢？我们的小编特意搜集并整理了六年级的准备作文700字，更多信息请继续关注我们的网站。

六年级的准备作文 篇1

看，家家户户的大灯笼已经高高地挂起来了。听，淘气的小孩已经噼里啪啦地放起鞭炮来了。一年一度的除夕之夜已经到来了。

说到除夕，自然少不了一顿年夜饭。妈妈和二姑、小姑在厨房忙里忙外，没多久，丰盛的饭菜摆上了饭桌。有红烧大鲤鱼，表示年年有余；有香喷喷的烧全鸡，代表吉祥如意；有韭菜炒鸡蛋，寓意圆满长久；还有那肥肥的大猪蹄子，妈妈说他是搂钱耙子，大人吃了多挣钱，小孩吃了考试得高分。哇！那可太好了呀。大家吃的满嘴流油。后来，弟弟建议，大家喝一杯。我把大家的杯子给满上，大人喝啤酒，小孩喝饮料。我们高举酒杯，碰了一下，一饮而尽。大家吃着美味，喝着美酒，说着好听的话语，真是开心极了！

吃完了年夜饭，我和弟弟，爷爷、爸爸一起去放鞭炮。爸爸拿着香，用香把鞭炮点着，那作文声音真的是震耳欲聋。我们小孩不敢放，只好在一旁看着。后来，爸爸拿来了专门为我们小孩准备的半箱鞭炮。我和弟弟拿出了一盒从来没有见过的“红蜘蛛”鞭炮。我拿起这盒鞭炮，看了说明书，了解了这种鞭炮点燃红色引火线再丢出去就可以了。我照说明书上的要求做，果真，鞭炮炸响了，好玩极啦！我们高兴地叫着，开心地笑着，拍着手跳着，非常热闹。

不知不觉中，到了晚上八点。春节联欢晚会开始了，大家围坐在电视机前，一边吃着水果，磕着瓜子，剥着花生，一边兴致勃勃地看着电视。节目真是丰富多彩，有歌舞，相声，杂技等等。可我最喜欢相声了，尤其是董建春、李丁演的相声，可我没有看到他们。当新年钟声敲响时，我在心里许下了“好好学习，天天向上”的愿望。

啊！欢乐的除夕之夜，真希望你永远停留。

六年级的准备作文 篇2

凉风习习，送走旧岁的年华，欢笑声声，迎来新的学期。在我们的面前，是清新美丽的校园，在我们的心中，满含着对未来的希望和深情。啊！六年级，这是一个新起点，一个新学期！

“读书破万卷，下笔如有神。”作为一个学生，我们的使命就是读书和学习。如果学习是灯，那么读书就是油；如果学习是海，那么读书就是船；如果……

我还记得，五年级时，当一次考试没考好，我便会尝到酸的滋味。看着那划满了红“×”的试卷，想着平时的松懈和考试的粗心，心里总是酸酸的。看着看着，试卷上便会出现几滴辛酸的泪珠。

我还记得，五年级时，当我被评为“四好少年”而得到嘉奖时，甚至当我的作业得了“A☆”时，我会高兴地欢呼阵阵，直跺脚。那时，我便会从老师的微笑中，同学们的赞美声中，尝到甜的滋味，我也会为我平时的付出感到欣慰！

我还记得，五年级时，当我的成绩下降时，老师的提醒，家长的批评就会在我耳边响起，久久不散。那时，我便会尝到辣的滋味，我会为自己的失败而懊悔不已。

尽管学习过程中充满了“酸”、“甜”和“辣”，尽管难题总会突如其来，但我有信心！微笑着面对困难，勇敢地品尝学习中的“酸甜辣”。

现在，我升入了六年级。我知道，我会隆重地告别过去的岁月，会欣喜地迎来新的学期。我又会踏上一条新的起跑线。

学习贵在坚持，我要持之以恒，踏踏实实地走好每一步。同时也要“温故而知新”，我还要学会善于总结，虚心向老师和同学请教。课前要做好预习，课后要做好复习。

同学们，六年级了，你准备好了吗？我准备好了！我会从学习中得到更多领悟，收获到更大的快乐！

六年级的准备作文 篇3

一个暑假过去了，我升到了六年级。我准备在六年级的阶段好好的拼一把。

首先，我要注重学习。上课时我要专心听讲，不能走思。好好的学每一科目。不能因为喜欢哪一科就学哪一科，不能隐藏着自己不会的题。如果我课上有不明白的地方，就必须要问老师，否则就会像老师说的那样让精神崩溃。我不但要好好的学习六年级的知识，还要复习4——5年级的知识和2——3年级重点的知识。现在我是六年级，是人生中的第一个转折点，如果不好好的学习，那我有什么资格能够考上英华初中的免费生，怎么能考上我梦寐以求的石家庄二中呢？

其次，我要让自己说废话的毛病改掉。现在我是六年级的大哥哥了，不能光说废话，否则我不仅会耽误学习，也会让自己难堪，尤其是我现在是纪律委员，自己的纪律如果都不好，那还怎么管别人，那我的纪律委员就属于一个空号，就算自己名正言顺，但是自己纪律不好又有什么资格去管别人呢？

最后，就是要尽量少玩电脑手机。我准备每次回家，如果是三天的话那就是玩回家的那半个下午，第二天把作业写完，第三天就复习原来学的知识，再预习开学的时候要学的东西。我会尽量在这三天时间里不出远门，不浪费我自己宝贵的时间。正如张老师那天所说的：“如果你有一个快乐的童年，那就注定有一个叹息的成年。”

这是我这个学期的计划，我一定会和文中所说的那样‘君子一言，驷马难追。’

六年级的准备作文 篇4

六年级应该是一个没有娱乐的一个年级。

在学习方面，我根据别人的说的认为，六年级在学习方面非常的辛苦，首先上课的时候，不能有一点不认真听。一旦不认真听的话，接下来的内容我们就不学会了，所以一点也不能轻松。没有事情的时候，我们就要用这些时间来学习，而且要将上课的时候没有写完的作业写完，写错的题要及时的改正。学过了不熟练的，要拿出来，看一看，不能不管，如果学过了不会的都不管，时间长了不会的就会越来越多，到时候在想学的话，就来不及了。

在纪律方面，我认为，在关键的时候，我们不能说话，而且表现要好，不能光是让老师来提醒我们，我们应该自己学着尽量的控制着自己。在宿舍的时候尽量的少说话，动作要快一点，说话的时候也要小点声，不能太大声了。

在家里的时候，如果没有事情的话，我要尽量的把书拿出来看一看，而且要将没有学会的在学习一遍，学会的要巩固一下，就算是看一看也要看。

在餐厅的时候，我应该吃快一点，而且要管住他们，让他们也吃快点。

六年级的准备作文 篇5

我进入了六年级。我准备这样子度过。

我从以前就以为六年级是一个紧张的一年，我从爸妈的口中得知，在六年级里生活是紧张，而又危险的一年。因为这一年即将进入初中了，所以这一年里要好好的学，要是跟不上节奏的话就有可能会考不上初中。所以我会在这一年里面好好的学习，争取考上英华初中，就算考不进免费生，也要考一个付费的。我爸妈对我说，就算考不上免费生，能考上付费的也可以，要是考不上就不行。所以我要好好学，考不上免费生也要考个付费的。我要谈学习的话，应该吧我最差劲的一科给补上，我仔细想了想，我的英语是最差劲的，所以我要先补好英语，其次是语文，最后是数学。几乎每一年都是英语考差了，把我考的语文和数学的分给拉下去的。所以要补好英语，这样子把握才会更大一些，当然了语文和数学也是必不可少的，要是光学英语了，不学语文和数学也不行。所以我要在这一学期好好学习。

这学期的生活也要安排的好好的，像是吃饭一定要吃饱吃好，这样子才有精神去学习，还有睡觉也要睡得好，不然上课就会经常犯困，这样子就会打扰你学习的，就像是晚上学习，早上睡觉是不可以的。

这就是我这一学期的安排。

六年级的准备作文 篇6

长大之后总是喜欢想过去的事情，曾经自己的言行一次次在脑海里被过滤。自己想自己，自己猜自己，自己审视自己。

时间的推移总会让我对同样的事情有不一样的看法，想起过去自己的简单和愚笨，或许是惭愧和内疚，或许是哈哈大笑。曾经的幼稚早已远去，却怎么都抹不掉自己的记忆，一次次地想，想了笑，笑了再想。浅浅的不好意思就被遮去了。

也许是日子让自己的见解成熟；也许是日子磨练了我自己。总之，时间长了之后自己再回想时，就会有种脸红的冲动。

不管曾经的自己是怎样的幼稚，但是那毕竟是藏在长大后自己的心里，可是现在，有多少个“长大后的自己”呢？比我自己现在聪明的，更棒的人也在看着我，他们都属于长大后的我自己，他们会不会像我自己笑自己劣迹那样笑我现在呢？呵呵，我还是笑了笑自己，想得太多了吧。

现在的自己与过去自己，未来的自己与现在的自己，或者说我与比我棒的那些人，始终都会有一种矛盾，都会扮演嘲笑与被嘲笑的角色。而这种矛盾还会在这个时刻上演。我要做的，就是面对这矛盾，而不是努力让着矛盾消失。

我是一个从小在表扬声中长大的'女孩，有时候的批评我会受不了，但是我努力锻炼自己，毕竟这样的批评生活中还会有很多，我要学着接受，学着从批评中进步。于是，我不再怕别人嘲笑，自信而努力的向前走着。

做好被自己审视的准备，这里的“自己”，不单单就是“自己”，涵盖了所有比我们自己更棒的人。而这样的准备工作也不单单是要让自己完美，从而没有“自己”的审视，而是要学会坦然面对这种审视，从中进步。

庆国庆作文六年级(精选8篇)

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容要写些什么更好呢？也许"庆国庆作文六年级(精选8篇)"就是你要找的，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

庆国庆作文六年级 篇1

国庆，这个充满严肃的字回想在我的心头，它可是阶级先辈们用鲜血与生命换来的，现在这两个字在中国大地生了根，发了芽，而且会越来越强大，越来越辉煌，它将在中国大地永远不倒,于是我要高呼祖国万岁。今天是国庆节，是个举国欢庆的日子，在扬州的京华城，举行了一场盛大的焰火晚会。

晚上吃过晚饭，我和爸爸妈妈一起去看焰火，我们家距京华城仅有100米，刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。路旁还停着许多的汽车，简直就是人与车的世界。来到放烟花的地点，那里更是人山人海，人头攒动。突然，烟花展开始了，一颗颗亮点直窜上空，哇！好似孔雀开屏，又如天女散花，又像一把把五彩缤纷的花伞。一会儿满天金灿灿的，犹如丰收的稻谷撒满天；一会儿又是满天红艳艳的，好似夕阳时候的晚霞铺满天。有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。“轰”的一声，一束烟花 “飞”上了天空。紧接着，更多的烟花“飞”了出来。这次烟花展时间达20分钟，真是让我们大饱眼福了。

让人看得眼花缭乱、目不暇接的烟花不仅仅是颜色多彩，还是形态各异。

你瞧，圆形的、流星形的、瀑布形的、花形的……五花八门的烟花在天空争先恐后地显示着自己的“舞姿”，好像要告诉大家自己才是最美的。它们有的向上翻，好像娇媚的牵牛花；有的向下垂，好像绚丽的菊花…… 我还饶有兴趣地为每一组焰火取了名字，如万紫千红，繁花似锦，满天繁星，百花齐放……再加上黑天空的衬托，显得烟花像是天上的仙女。好一幅壮丽的景象！

第20分钟到了，烟花展结束了，但那五光十色的壮观场面永远刻在我的心中，祖国成立几十载，变化太大永不衰。今日迎来祖国的生日，我要向伟大的祖国说，祖国万岁，祝你生日快乐，越来越强，祝20xx年，神州换新颜。科学发展定方向，乘风破浪勇向前。

庆国庆作文六年级 篇2

记得五年级下学期刚开学的一次升旗我们都很严肃,早早地到了班级,我在上学的路上,我还在回忆在过年寒假时的趣事,还想着时间过得可真快,可不能浪费……等事情。

你还记得五年级时学的课文《桂林山水甲天下》吗？这个暑假，我就来到了美丽的桂林，来感受它的秀丽风光！

你是二年级转来的学生，当时我们并不熟悉，三年级，我们正式的成为了好伙伴。你和我在一起玩的可以说相对开心，但是，和我相比林维嘉才是你真正的朋友，可以说你没有把我当做朋友。你知道吗？我很伤心，我的好朋友和别人玩的那么开心，而我，整天看着和自己一起发过誓的朋友与别人一起玩。在我眼中好朋友就是；每时每刻都在一起玩耍，有几天不见都会很难过，他们说出自己的真心话，无论干什么，只要与好朋友在一起，他们都能开心。我希望一日不见，如隔三秋这句话能用在我们两个人的友谊上。

庆国庆作文六年级 篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间xx年过去了。我已经是北京音乐学院的1名着名的音乐家了，今天是国庆放假我决定回故乡，于是我还约了几个以前的老朋友在学校门口见面。

她是我的好朋友李盈盈，她上四年级，李盈盈不仅学习很好，而且字写的也好，最关键的是，她有一个优点，那就是乐于助人。

我是正德小学一年级2班的一名小学生，我知道你们那里闹地震了我就会禁不住掉眼泪，你们那里闹7。1级大地震你们一定很痛苦吧，中国有一句老话说得好呀，天涯无情人有情一方有难八方支援，我们这里已经搞捐钱活动了，中国以派一百多架直升机前去救援，所以你们以定会坚持过去的。

未来的李光盛：你好！现在的你应该是一位很有天文学问的宇航员了吧！不知道你有没有时间看这封信，但是等你从宇宙回家时一定记得要看。你们现在的车子是不是可以飞？还记得你小时候教过你的刘老师和乔老师吗？他们一定在电视机前看着你登载火箭升空的样子。现在我们来谈谈我的一些梦想吧！小时候我的梦想是考上研究生后，做一个宇航员，所以我现在正在看一些天文学系列的书，想学习一些天文知识，对宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通过我自己的努力一定能考上。不过我更大的梦想是去外国留学，开个大公司，生一个中美混血儿，成为一个大富翁，买一栋大别墅。和老婆儿子住在里面，当然我首先要学好英语，这样才能实现那么远大的理想。而我的最后一个理想是做一位普通的老师，你还记得四年级学过的一篇课文吗？那是一个写教师的作文，表现出做老师的那种崇高、那种美！所以我还想当一位老师。未来的我这封信会让你想起你那有趣的童年。

庆国庆作文六年级 篇4

前年国庆节那天，奶奶突然病倒了。我从妈妈慌张的脚步和爸爸严肃的神情中判断出：奶奶病得很重。在举国欢庆的日子里，奶奶每天虚弱得不想说一句话。整整七天，我们全家都在医院陪着奶奶。

去年国庆节长假，爸爸开车把我们带到了“马跃檀溪”遗址处。妈妈和我把奶奶搀扶着坐在公路边，奶奶笑眯眯地望着那块大石头。也许是石头上的绿斑和温暖的阳光让她觉得很舒服吧，她还伸出枯瘦的手，掐下了路边的一朵野菊花。

我告诉奶奶，这是刘备的的卢马奋力一跳救了刘备的地方。没读过书的奶奶不知道听懂了没有，她只是说：“噢！看我娃儿，啥都懂！”

随后我们上到山顶，奶奶惊奇地发现，山顶上还建有楼房和高高的发射塔。正当她诧异时，突然一声：“熊婆婆！”惊得奶奶回头看，在这儿竟然碰见了她的老朋友——每次接送我上学时认识的一个老奶奶。她们惊喜地拉着手，开心地聊了起来，毕竟在这高高的山顶上遇见熟人是一件很意外的事。看着奶奶开心的样子，我也开心极了。要知道奶奶生病以来，很少像这样开心。这趟出游，真值！

我拉着奶奶的手说：“奶奶，以后每年国庆节，我都要跟你一起过。”

奶奶望着远山，笑了。

庆国庆作文六年级 篇5

10月3日上午从格仙岛坐船回到皮口港已中午时分，我们匆匆在港口吃了午饭，就驱车向盘锦驶去。

我们经沈大高速和盘锡高速，历时4个多小时到达了盘锦市，入住在大众花园宾馆。盘锦市不大，只有两县两区，红海滩就坐落在大洼县境内。盘锦主要以辽河油田而闻名于世，近几年因红海滩吸引了不少中外游客。我也是因为朋友的介绍和在网上搜索，才对红海滩有了新的认识，只想一睹她的芳容。

晚上我们打车到二界沟海鲜馆就餐，听说这个季节正是盘锦河蟹最肥的时候。没想到盘锦河蟹果然名不虚传，河蟹虽不大，但味美清香，令人回味无穷。

第二天吃过早餐，我们就驱车向红海滩驶去。一路上奔红海滩的车真不少，车流也比较密集。我们不到一小时就到达了红海滩风景区。

红海滩坐落在赵圈河乡100平方公里的苇田湿地内。它以全球保存得最完好、规模最大的湿地资源为依托，以举世罕见的红海滩、世界最大的芦苇荡为背景，是一处自然环境与人文景观完美结合的纯绿色生态旅游景区。

红海滩的门票每人80元，船票80元。进入景区，我们首先坐船在芦苇荡里航行。船行20多分钟下船后，我们又乘车到达了红海滩码头。

我们沿着“九曲廊桥”观赏着红海滩的美景。原来所谓的红海滩，并非沙子是红色的，而是一种植物—碱蓬草，适宜在盐碱土质——也是唯一一种可以在盐碱土质上存活的草。她每年4月长出地面，初为嫩红，渐次转深，10月由红变紫。她不要人撒种，无需人耕耘，一簇簇，一蓬蓬，在盐碱卤渍里，年复一年地生生死死，死死生生。于光阴荏苒中，酿造出一片片火红的生命邑泽。

徜徉在红海滩，你会感叹大自然的鬼斧神工，也会被那一片片红所倾倒，那种壮观的景致，会深深地印在每一个见到红海滩人的心坎上……

游完红海滩，我们在景点买了一袋盘锦大米，据说盘锦大米是在碱地里耕种的，口感应该不错，又买了一袋所谓的野鸭蛋，就驱车返回了长春。

20xx年国庆长假游，虽然只走了三个地方，但每一个景点都给我们留下了深刻的印象。我们一家都喜欢旅游，因为旅游不仅让我们身心愉悦，更重要的是，增长了知识，陶冶了情操。

庆国庆作文六年级 篇6

国庆节的那天傍晚，爸爸妈妈开着小轿车带我回到了南靖乡下。

路上，我看见一座座高大的山、山上长满大树、想给高山穿上一件巨大的衣裳、满眼清脆让人看了十分舒服。抬头看看天空，云朵的边沿被太阳照成红色，太阳像美容师镶了金边云朵真美丽。进了镇上，快到家了。宽阔的水泥路上摩托车、三轮车，车上坐满了乘客，有男有女，有年长有年幼，他们有的出去游玩购物，有的从外地回来了。大家都乐滋滋的，怎有过年的气氛。晚上，外婆带我去镇上的河边看喷泉表演，他喷出一道道有规律的水柱射向天空，仿佛在赛跑，仿佛在比高，之后，“啪啪啪······”的落回水池，溅起了一朵朵雪白雪白的水花那哗哗哗的声音像一首歌响着。

看完了喷泉，我又经过了广场，广场上很热闹，有摆摊卖玩具，玩游戏，打篮球，比厦门热闹多了。我喜欢南靖。

庆国庆作文六年级 篇7

国庆节为什么会恐怖呢?国庆节难道不应该是幸福或是快乐的日子吗?怎么会跟恐怖搭上边呢?好了，不卖关子了，下面就跟我来看看吧!

每年的国庆节我都是很开心的，可偏偏这第__个国庆节我却过得异常“恐怖”!

想起那次体验，我依然惊魂未定，下面我就来说说这恐怖事件吧：“国庆节那天，我们一家去了大西坑游玩，我们去了好多个景点，但似乎每个景点都很‘诡异’!”

“就先来说杜鹃园吧!杜鹃园是我们每次必去的景点。说是杜鹃园，其实就是一条小路，两旁载满了杜鹃花，尽头有一个凉亭，这就是恐怖事件发生地之一。当我们有说有笑的走在路上时，我突然发现脚底下闪过一个白色身影，我吓了一跳，定睛一看，是一只胖胖的白猫，一副懒惰的样子!可为什么刚刚看到的明明是一个很小的身影呀?“我决定晚上去问问博学的老爸!

再往下走，便是水库了，这就是恐怖事件发生地之二。平时我们最喜欢在水库旁边的草坪上吹风了，偶尔还会在小桥上欣赏风景。可今天好像见鬼了一样，我竟然看见了鱼，我晕，这也太神奇了吧!我们才隔了一个星期没来，这里竟然出现了鱼!真是不可思议!我想知道那条鱼到底长什么样子?于是我又去寻找，可这次竟然找不到，难道我出现幻觉了?唉，这个问题还是留给我们家知识渊博的老爸吧!

晚上，我把我的所见所闻一五一十的告诉了我们家的“老爷”(也就是智者老爸)，“老爷”听了，边笑边说：“傻孩子，就算再大的东西，在移动中也不会变小，那是我们眼睛的惯性。至于第二个问题，你自己去探索吧!”

现在想想，这个国庆节真是“恐怖”啊!

庆国庆作文六年级 篇8

国庆前后

中华人民共和国成立68年了。在这举国欢庆的日子，背后却有一群人的一片苦水与艰辛。

在国庆这个日子，大家心头都敲起倒计时的钟：后天，明天……盼望已久，心头绽放出一道亮光，放假了！可是，听着，看着，知道，并不是那么完美……

国庆前，公务员们个个晚睡早起，扶贫开会……今儿早上，7点，我去上学时，几个公务员心急如焚，大步流星地跑着。对我们说：“我去开会，让一下行吗？”然后手忙脚乱地检查文件夹。不要说他们，连领导干部也是辛苦之人。每天开会，天天指点这安排那。会了点又开到7点，4个小时在枯燥紧张的地方度日如年。却不怨国家、干部，他们想，撸起袖子加油干，国家繁荣了，他们完成了任务。国庆红红火火，他们爱国了。

环卫工是一直受到冷眼相待的职业，却又辛苦至极。脏乱的呕吐物，飞行着的垃圾，随手丢的香蕉皮、西瓜皮，都是他们那双长满老茧的破手一点点处理的。可他们不哀不怨，心想：国家干净了，他们完成了任务，国庆干净了，他们实现了爱国愿望。

学生也不是没有一片苦水的，期盼着的国庆，有人被“灭”掉了。上午奥数下午英语晚上书法……也有人是这样的，作业们欢快地到来，一个个“耀武扬威”。“我是将《红楼梦》看四十回，然后写出国家现在与过去的差别，并写出国庆68周年对祖国的‘祝福’。”还有的人是这样：教辅们不分上下，一个个说：“我是王牌语文，有无数儒道、古文大全、知识集锦、议论文理解”、“我有独一无二的奥数题解”、“英语教你走上外交，政治之路”……这样，原本大多数人望而生畏。可是，“少年强则国强”，我们是希望，国庆当天，苦点累点算什么？我们要将毅力表现给祖国！68岁的祖国看了，让他知道，“新一代不会辜负您的希望！”

在这祖国68岁的日子里，有不少人有数不清的“苦水“”……

但，68岁的中国，国庆节虽苦，却是举国欢庆的日子，又有哪户人家不开心呢？只是苦点、累点罢了。为了祖国，值……

（罗驭熙6年级）

评：善于观察思考，从人们司空见惯的生活中选取有典型性的素材，表现国庆时人们的心理、情感。只是有些意思要清晰地表达。

粽子作文六年级系列8篇

作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，通过写作文可以给自己和别人带来感动，优秀的作文通常会被老师当成素材，那么，有没有优质作文值得我们借鉴呢？也许下面的“粽子作文六年级”正合你意！供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

粽子作文六年级(篇1)

今天上午，我和妈妈准备包粽子。因为，我觉得粽子吃起来很香，也想自己尝试着包粽子。所以妈妈一说，我立马答应了。

妈妈昨天晚上就泡好了粽叶和糯米，今天上午就可以包粽子了。其实妈妈也是第一次自己包粽子，对怎么包也不熟悉，真是新手上路。妈妈让我去洗干净手，然后我和妈妈一起坐下来包粽子。妈妈拿起一片粽叶，把它窝起来，把糯米放进粽叶里，又放了一些红豆，就把粽叶包起来。可是妈妈怎么包也包不起来，米老是撒出来。妈妈觉得自己包的方法肯定有问题，于是妈妈把一个买来的粽子“解剖”了，这才知道别人是怎么包出四个角的粽子的。妈妈又重新开始包粽子，这回她终于包出了一个成功的粽子。妈妈一开始包的很慢，但是不一会妈妈就很熟练了，包得又快又好。我看妈妈包粽子，觉得很好玩，就自己拿起一片粽叶，照妈妈的样子卷起来，把米放到粽叶上，再拿起点红豆按进米里。这个步骤不难，但是好景不长，当我要把粽子包起来的时候，却犯难了，妈妈做的样子看着很简单，做起来并不容易，尽管我怎么包都包不起来，米都漏出来了。结果，我一个成功的粽子也没包起来，这让我有些遗憾。但是，我也帮上妈妈的忙了，我帮妈妈剪线绳捆粽子。妈妈把包好的粽子放进锅里，倒进水，开火把粽子煮熟。当粽子煮好的时候，我闻到了米香的味道，我迫不急待地尝了一个粽子，真香啊！

明天就是端午节了，我希望我和爸爸妈妈过一个愉快的端午节。

粽子作文六年级(篇2)

今天，是一个值得纪念又值得回味的日子。在“六一”儿童节的前一天，我们的教室里回荡着一阵阵爽朗而经久不息的笑声，教室里回荡着一股清新的粽子香。我们包粽子了。

今天我们都按照老师的安排，带来了各自需要带的东西：米、芦叶、馅、勺子、线、盆子……

我也不例外，拿起搭好的芦叶，小手轻轻一扣，一个粽子的“馅地”就出来了，我心想“嘿！这一点小活对我而言是小菜一碟。”接着，开始放馅了，我拿出勺子勺了米，放入馅地，就在我得意之时，一个疏忽，米都逃了出来。哎！只好重来了！

这一次，我谨言慎行，征服重重“关卡”，来到最后阶段——绑线，绑线是包粽子中最难的，它讲究方法，技巧。一开始，我也乱了手脚，心里急得如热锅上的蚂蚁，我极力让自己冷静下来。开始试验，找出技巧，通过多次试验，我终于明白，绑线时要扎紧，还要把一些口扎紧，才能保证粽子在煮时不会变成芦叶粥。

老师把我们包的粽子送到食堂去煮。傍晚，我吃着自己包的粽子，真开心呀！与此同时，我终于体会到了包粽子的麻烦，也明白了外婆平时在百忙之中抽出时间包粽子给我吃有多么不易，我以后一定也包粽子给外婆吃。

到了傍晚，老师端来了一盆粽子，粽子的香味飘满了教室，也飘进了我们的心里……

通过了包粽子这件事，让我懂得了，做任何事情，都要冷静，要去试验，要去发现。

粽子作文六年级(篇3)

今天，妈妈从冰箱里拿出了昨天在奶奶家打得粽叶，说要包粽子给我吃。我一听，高兴极了，连忙说：“妈妈，我也和你学包粽子吧。”妈妈爽快地答应了。

妈妈先把粽叶放到锅里煮上，就开始准备包粽子的材料。有糯米、大枣、还有花生米。妈妈把这些材料放到水里泡了起来。不一会儿，粽叶就煮好了，妈妈又用清水把粽叶洗了一遍，也放到清水里泡了起来，看着煮好的粽叶，我不禁好奇的问：“妈妈，粽叶为什么要煮一下呢？”妈妈说：“煮了粽叶会软一点，包起来不容易破，要好包一些。”原来是为了包粽子的时候好包，我还以为是要用熟的粽叶呢。我又帮妈妈拿来了绑粽叶的勒草，就开始包粽子了。

妈妈先把四、五片粽叶稍稍重叠平放在一起，接着再把它拿在手里，卷成圆锥状，再向里边放上准备好的糯米、大枣和花生米，再用余下的粽叶把口封住，一个三角形的粽子就出来了。接着，还要用勒草把粽子紧紧地绑住，如果绑不紧，放在锅里煮的时候米就会溢出来的。

我看妈妈包得挺简单的，就迫不及待地自己动起手来。谁知，看和做不是一回事，不是粽叶没有叠好，就是装的米多了包不上口。这才知道，看花容易绣花难，我连忙虚心地向妈妈请教起来。经过了妈妈的悉心指导，我终于学会了包粽子。

看着我包的那几个奇形怪状的粽子，我和妈妈都大笑起来。但我的心里挺高兴的，因为这是我自己亲手包的粽子，它的味道一定是非常鲜美的。

粽子作文六年级(篇4)

“未食五月粽，寒衣不敢送”这句民谚告诉我们五月初五以后，天气渐热，才可以放起厚衣服。这句谚语也让我想起我们这个星期一，作文老师为了让我们更加深入了解端午节，举行了社会综合实践了——“包粽子活动”。

陈老师跟我们讲述了许多关于端午节的知识和习俗。比如：端午节的名称有20多个：端五节、端阳节、重五节、重午节、女儿节、浴兰节等。据说五月初五那天，爱国诗人屈原抱石跳汨罗江自杀，百姓们为了鱼虾不吃屈原的尸体，就往江里投煮熟的米饭团、鸡蛋、鸭蛋，久而久之便形成了现在我们端午节包粽子的习俗。

还有古时候人们认为在五月初五毒——蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍和壁虎等有毒的动物出来咬人。于是家家喝雄黄酒，门口插艾草，菖蒲来驱赶妖魔，毒物等。人们还迷信地认为那天是“恶日”，生出来的小孩不能养活。否则男孩长大害父亲，女孩长大害母亲。那天还不能盖房子，否则家里人都成秃子等。

陈老师绘声绘色地讲完这些传说之后，就教我们包粽子。

只见老师把粽叶的圆头往里一卷，呈现出一个沙漏的模样，把糯米放到里面装满后，便用粽叶尖头部分盖住，最后用绳子绕紧打一个结，就这样一个粽子很轻松地包好了。我迫不及待地拿起粽叶，照老师的样子，把米装进去。可不料，粽叶竟被我给捏烂了，我只好把米倒掉，重新再做一个。我又拿起了一片粽叶，与之前相比我小心多了。我把米小心翼翼地放进去，正准备扎绳子，粽子竟散了。我不由一股怒气涌上心头，干脆扔下粽叶，坐在椅子上看她们包。这时，我看到我旁边的女孩也是不停地失败，但却没有像我一样不包了，她一直还在努力地包着。我开始问自己：“为什么你不能像她那样，坚持不懈？为什么非要放弃？为什么……”我又拿起粽叶，虽然还是失败，但我没有放弃，一次又一次地尝试着！真是“工夫不负有心人”，在我的努力下终于包好了一个，我心里高兴的.比吃蜜还甜！

后来，陈老师又让我们记住中国四大传统节日：春节、清明节、端午节、中秋节。她说，这些是我们汉民族的传统文化之根。

整个下午，我虽然只包了一个粽子，但我深切地体会到：成功的喜悦中往往包涵了太多太多失败的苦涩！

粽子作文六年级(篇5)

我们都知道端午节是我国的民族节日，在那一天，人们会赛龙舟、包粽子等来纪念伟大的诗人——屈原。今天我们全家一起包粽子、吃粽子。

我的母亲在端午节之前就把粽叶买回来了。并在头天晚上，把江米、花生米、枣、等各种东西准备好了，又把买回来的棕叶在锅里煮了一会，粽叶的清香漫漫的从锅里散发出来，那淡淡的清香跑进了我的鼻子里，我的口水都要流出来了。

马上就要开始包粽子了，我兴奋不已。只见我的母亲先拿一张粽叶，然后再卷成像喇叭似得桶，再在“喇叭”里装上准备好的江米、花生米、枣等各种东西把它紧紧地包成一个三角形，再用一根线绑起来。我很好奇，也想试一下，我的母亲同意了，我就学着我的母亲的样子做。可我没注意到，在我的母亲绑“喇叭桶”时没有透一点点缝，可我透了一个大大的缝，当我已经用线绑好之后，才发现里面的食物都从那个大缝逃走了我气愤愤地说：“这是怎么回事？”我的母亲耐心的给我讲，我听取了我的母亲的劝告，又做了一次，然后用线绑起来，包的是妖不是妖，是鬼不是鬼。

煮完了，我把锅盖一掀开，一股清香味跑了出来，又忽然很惊讶，我发现我包的粽子里面的食物溢了出来，想一个爆炸三角。我又难过又快乐，因为我既体会到劳动的快乐，还尝到了自己包的粽子。

粽子作文六年级(篇6)

端午节来源于屈原的故事：爱国的诗人屈原出了一个能够富国强民的好主意，但没有被国王采纳，反而被逐出宫中。他气的不得了，跳下了汩罗江。当地的渔夫划着小船去把竹筒里的米撒下汩罗江给屈原。后来，大家把盛着竹筒的米改为粽子，把划小船改为赛龙船来纪念屈原。大家为了纪念爱国诗人屈原，才每年都过端午节。

由于端午节和儿童节挨得非常近，因此美术老师教我们包“粽子”，一方面是让我们学会怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是为即将到来的六一儿童节做准备。

刚开始包时，我们都以为非常简单，就没听老师的“教程”，自顾自的包起来，没想到第三部时就弄不起来，但是就住在这个时候，陈洋包起来了，我们有的就去请教陈洋，有的让陈洋帮他包。陈洋忙的不可开交，我在旁边一边看陈洋包，以便自己摸索着，结果还是失败了，我还是没有放弃，把纸拆开来以次一次的重新折，一次一次的重新包，接着我总结了经验（其实是失败的经验）：每次做第四步的时候，老是折不立体。我只好让陈洋帮我折了一个。

后来我仔细观察了陈洋帮我着的那一个“粽子”，原来是要把那个上去，我若有所思。后来，我又折了几次，但是还想刚开始时，边对不齐，气得我火冒三丈。

回到了家，想到还要做一串粽子和一串千纸鹤，就晕菜了，看来我还得慢慢的摸索，或者去请教大人。

粽子作文六年级(篇7)

端午节即将来临，我怀着好奇心对妈妈说：“妈妈您能给我买两个粽子吗？”妈妈说：“好。”妈妈把粽子给买回来了，我在吃粽子的时候发现粽子里面有两颗枣还有很多的米。并由3片叶子叠成三角形的。

味道非常的甜特别是那红枣，吃一口让你感觉在吃蛋糕一样非常好吃，吃粽子是为相传端午节最初是为了纪念伍员，端午节还有很多可以玩的东西，比如划龙舟，吃粽子，等等。我就是吃粽子。名师点评：端午节是我国的一个传统佳节，是为了纪念屈原而设立的。端午节有很多习俗，每个地方的习俗也不一样，但一般都会有吃粽子的习俗。小作者在文中便生动地讲述了自己吃粽子的经历，简单介绍了粽子的外形和味道，让读者从中感受到了端午节的有趣。文章能够紧扣主题来写，这点做得不错。但文章叙事部分比较简单，小作者若是能够描述一家人一起吃粽子的情景那就更好了。

此外，小作者还可以运用一些好词佳句和恰当的修辞手法给文章润色，以使本文更加生动。“并由3片叶子叠成三角形的。味道非常的甜特别是那红枣，吃一口让你感觉在吃蛋糕一样非常好吃”改为“粽子是由3片粽叶叠成三角形再包起来的，味道非常的甜，特别是那红枣，吃一口让你感觉像是在吃蛋糕一样，非常好吃”。

“吃粽子是为相传端午节最初是为了纪念伍员”改为“端午节吃粽子这个习俗相传是为了纪念屈原”。“比如划龙舟，吃粽子，等等”改为“比如划龙舟、吃粽子等等”。“我就是吃粽子”改为“我就是爱吃粽子”。

粽子作文六年级(篇8)

端午节是为了纪念古代伟大的诗人屈原的民间传统节日。在这一天人们都要用吃粽子来的方式纪念他。

姥姥住在她自己家，每当端午节的时候我们都去看望她。她坐在沙发上为我们包肉粽子。由于我的好奇心强，所以有时就看姥姥是怎样包粽子的。姥姥笑眯眯的说：“为什么总看我包粽子，是不是想学呢？”我点头称是。“那我就教你吧！”

姥姥爽快的答应了。首先，准备猪肉、粽子叶、酱油、鸡粉、盐和糯米。先把猪肉切成一块一块的，用酱油、鸡粉和盐淹上。再把糯米洗干净，等猪肉淹好了。就可以包粽子了。只见姥姥先把粽子叶折成一个不封口的三角形，放上糯米和猪肉，并一层一层地叠上去。再用粽子叶封上口并拿线扎紧就可以入锅了。现在轮到我了，由于我是第一次包粽子，馅放得太多了，都被挤了出来，馅放的太少了，粽子瘪了，线绷得太紧了，把粽子叶都绷破了。再包第二个时我就吸取了上一次的教训，慢慢包，终于包出一个和姥姥差不多的粽子。

通过这件事使我懂得了，做事不但要注意结果，更要注意过程，因为只有过程，才能带给人们一种快乐。

小学六年级作文的评语700字(模板8篇)

写作是我们一生中需要不断学习的一项技能,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。好的作文是能够引起读者的共鸣，写作文的思维怎么去培养？栏目小编特地为你收集整理“小学六年级作文的评语”，希望能帮助到你的学习和工作！

小学六年级作文的评语 篇1

1、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，用心投入到学习当中去。

2、不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。这一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采！

3、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮忙你。因为你一向都是一位很勤奋，很努力的好学生。但是，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。

4、每个人都有其存在的价值。当觉得自己表现不是很令自己满意的时候，你时刻用这句话来鼓励自己，认可自己，你学习的勤奋，生活上的简朴，做事的认真，是没有可挑剔的，但有些事情不必须都如自己所预期的，关键是我们是否把握好了当下，做到问心无愧，所以，把你的自信心投入到你所面临的学习中，不要在意过去的得失，发挥出你的潜力，必须会得到意想不到的结果，努力为自己的目标而奋斗吧！

5、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。

小学六年级作文的评语 篇2

我平日里作文还过得去吧，可每一次到了重要时刻都变了。上次有人问我作文得了多少，我都不敢言了，因为前两次有过经历。有一天一同学见我试卷发下来问道；你作文得了多少？我拿给她看，天！听说你写作很行啊，怎么会只得了40分啊？我说什么呢？唯有笑笑。

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文300字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。

这个美丽的小学处于杭州市市中心，校园不大，但处处洋溢着温暖。校内老师有几十名，看上去都和蔼可亲。学校内有六个年级，每个年级平均四、五个班，每个班平均有35人。

小学六年级作文的评语 篇3

1、该生积极向上，诚实守信，严于律己，尊敬师长，有很强的集体荣誉感，一副眼镜后面透露着坚毅与自信。高中三年，主动学习，勤于思考，按时完成作业，成绩优良。但是与人相处方面差强人意，还需提高。

2、积极乐观，为人憨厚，学习认真刻苦，能主动思考，在平时学习与生活中，尊敬师长，勤思好问，乐于助人，与同学建立良好的关系，并且积极参加班级集体活动和校社会实践活动。在三年时光中，该生也发现了自身的不足，通过主动和老师同学的交流，得到很大提升。

3、逢山开路遇水搭桥，豁达，洒脱的性格，自信而果敢。经历过失败的打击后，能反躬自省，端正态度。思想日臻成熟。你朴素，勤奋的品质以及自主学习的习惯给我印象深刻。学习和生活中，你都是一个能说肯干的人，不随声附和，遇事有主见的人。希望你有更美好的未来。

4、该生，为人诚恳，热爱生命，在校尊敬师长，严于律己，乐于助人，平时积极参与青协等社会集体活动。在学业上，一直勤奋刻苦，具有强烈的上进心，是一位德智体全面发展的好学生。同时，该生性格上还有一些缺陷，还望改进。

5、该生，做事认真严谨，一丝不苟，团结同学，有很强的集体荣誉感，平时幽默风趣，有较强的责任感，积极向上，乐于助人，尊重师长富有礼貌，是一个有较高素质的高中生。

6、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的学生，为人谦逊，内心上进，如果你能更加勤奋努力，以认真执着的态度对待学习，一定会学有所成，让成绩再上新台阶。同时，老师希望你在学习的同时不断加强身体锻炼，我相信总有一天你会登上顶峰，欣赏到无限美丽的风景的

7、该生，敢于说出自己的想法，并与老师讨论，有较强的学习自主性。面对得与失，从不或喜或悲，而能从容面对，这点是值得肯定的。经过不断的磨练，逐渐变得成熟，懂事，学习成绩也在不断的提高。希望，在今后的道路上，无论遇到什么困难，都能以平和的心态，笑对人生!

8、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的欢乐投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

9、你是一个懂礼貌识大体的学生，你尊敬师长遵守纪律。看得出，你的独立性较强。平时虽见你的话不多，但我知道你心志高远。同时你的上进心强，善于把握自我发展的机会，而难能可贵的是，你也能清楚的认识到自己的不足之处。希望你能在今后的学习与生活中保持自我，再创佳绩。陈孝炯：作为一名优秀高中生，该生遵守校纪校规及中学生守则，关心国家大事，思想积极上进，诚实守信，艰苦朴素，热爱劳动，乐于助人，积极参加社会公益活动。尊敬师长，孝敬父母，团结同学，严于律己，上进心强，有理想有抱负，学习上目的明确，态度认真，刻苦努力，认真听从老师教导，有很强的独立钻研精神，成绩优秀，集体观念强，积极参加各种班集体活动和社会实践活动。工作认真负责，是老师的好助手。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生，是一个德智体美劳全面发展的优秀高中生。

10、你是一个爱学习、勤钻研、能吃苦的学生。文明守纪，能严格要求自己。积极参加本校的各项活动。在班级中能团结同学，助人为乐，在班级中能团结同学，助人为乐，遇到问题能独立解决，你稳重、爱思考，深受老师的青睐。对于自己的学习总是一丝不苟，力争。能和同学互补学习，成绩有所提高。希望今后以你那份坚强与执着，在洒满真诚汗水的土壤上，一定会结出丰硕之果，祝你学业有成!

小学六年级作文的评语 篇4

冯梦玲：你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实的学风，你锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着。运动会上流下的泪，让我相信，你懂得了在这个世界上不是努力了就有收获，但是不努力就一定没有收获。你的文采全年级的老师都赞扬。我相信，有一天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

舒琴：在老师和同学的眼中，你是一个品学兼优的好学生。为人热情，诚恳，工作认真负责。平时尊敬师长、团结同学，能积极参加各项集体活动。扎实的基础加上刻苦的学习，使你的成绩能一直名列班级的前茅。希今后多找机会锻炼自己，使自己更加完善。PS：以后不要随便哭鼻子啊，女孩子的眼泪多珍贵啊，要坚强，我最亲爱的小孩。

叶枫：课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却羞于启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优良。超强的自尊心让你总是让自己紧绷着，怕出差错。这是优点也是缺点，人非圣贤孰能无过，若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。相信你自己，你可以！就像元旦晚会上的表现一样，你是最棒的！

蔡童：你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩。老师最心疼的就是你，多么贴心懂事的小男孩啊，不会因为自己的小私心去要求家长做些什么，也不会因为家长老师不能满足自己的要求而去无理取闹，有错就改，不过如果早上能早点起床，不天天迟到就更好了！希望你继续努力，争取成为品学兼优的好学生。

小学六年级作文的评语 篇5

1、你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎漫不经心，这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，必须会有令人瞩目的成绩！

2、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量潜力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

3、“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，应对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今日小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为明天会更好。

4、你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

5、你有十分优秀的领悟力和理解力，思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力，思路开阔，想象丰富，兴趣广泛。你的强项在这一年更加明显，但是老师也更多了一分担忧和期待，你的成绩不是很稳定，与你的目标和家长的希望还有距离，你要将自己的聪明才智充分发挥出来，不断地挖掘学习的深度拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤，切记踏实严谨是成功的秘诀。

小学六年级作文的评语 篇6

十几年的寒窗苦读，终于熬到了高考。当我看到这个作文题目时，竟不知如何下笔才能博得阅卷老师的喜爱。原因主要有两个，第一，之前准备的作文是故事类材料作文，没想到高考作文会让我们写这个应该由教育专家来思考的问题。第二，根据作文素材的三个方面来看，我们从小到大接受的语文教育大部分只有课堂教学，后两者基本没时间去实践，如果本身就不喜欢文学，更不会在课外去接触语文了。那么索性就不去讨好阅卷老师了，不如谈一谈没时间提高语文素养这个话题，写一个还算有点价值的高考文章

人生路上不可能风平浪静，朋友的陪伴让我不再孤单。小学六年的时光，转瞬即逝，这样纯粹的友谊也不知道能伴我走多远？回想那一段如莲的时光，珍藏在心底的永远是暧暖的记忆。

呀嘿！还下着哩！干吗呢？是到睡觉的时间了，现在看看美丽的雪景，又没有耽误学习，还可以寻找灵感，写出棒棒的作文来，不好吗？住口！请闭上你甜甜的小嘴。睡觉！千不好万不好，唯一的错就在这声尖叫。我又一次与吸引我的雪擦肩而过。

小学六年级作文的评语 篇7

1、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想！

2、成功是没有捷径的，要实现人生的价值，就必须具有良好的学习品质和优秀的思想品德。这两个条件目前你都具有，此刻主要的一点就是你要想办法如何将它们发挥得淋漓尽致。而这样的过程需要你的用心主动与自信心。本学期你比较稳定，希望你能持续对弱势科目的关注，同时发挥自己强势科目的带头作用，发挥自己的潜力，以平常之心迎接胜利的挑战

3、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你必须还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比此刻更出色！

4、你是一个人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象，劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去，将会是老师家人同学的骄傲！要知道，命运的纤绳将永远掌握在自己手中！

5、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

小学六年级作文的评语 篇8

杜长江：Theboy为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。总是一张笑脸啊，看着都让人心里温暖，成绩这一个学期有很大的进步，很骄傲啊，老师为你加油！

曾航：常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，每天跑操时有你领跑的身姿。运动会上有你矫健的身姿，你健步如飞啊！那么多第一啊！元旦晚会中你是亮丽的风景线！你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。两匹马两只老虎是你的敌人，其实你可以做的更好！

赵蓉：多聪明乖巧的女孩子啊！文静，聪慧，能弄懂老师的每一个眼神。可是真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望能尽快改正。

彭习乘：老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子，你宽容、忍让，与同学团结友爱，是十分可贵的品质，在你身上还真挑不出什么大的毛病，但是，也没有什么特别突出的优点，希望今后更加严格要求自己，把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

作文推荐: 六年级五一作文

每个人写作文都有思绪万千的时候，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《作文推荐: 六年级五一作文》想必你有所收获！

五一劳动节的时候，我们全家都去了世纪欢乐园。世纪欢乐园那里都是最新的娱乐游戏，有过山车，疯狂飞毯......可其中我觉的最好玩的还是流星锤。

流星锤的样子的确非常像一把锤子，它的地部有一个很大的圆盘，那是用来坐人的，它一次可以坐三十多个人，当流星锤启动时，它就会飞似的转起来，速度让人看着就腿软了，就别提坐在上面了，而且流星锤上面还有一根不太粗的铁棒，它还会在那上下晃动，让人看这就想吐。

当我坐在流星锤这个以前还没玩过的东西上时，它那全自动的设施和那宽宽的安全带让我感到有一种新鲜感。它慢慢的开始转动了头上的铁棒也开始渐渐的动了起来，我坐的东西也转的我不知道东西南北了，刚开始我觉的没什么，但是不知道有些人已经尖叫了起来，我听到那声音非常的大，好象是我旁边的那个人叫的吧。流星锤那强有力的马达已经把我们转了个九十度了，我想像那些人一样尖叫几声来放松一下自己的心情，可谁知，我不管怎么也叫不出来，我猛的睁开眼睛了，想看看地面变成什么样了，可是，我刚睁开眼睛，就立即闭上了眼前什么都没有，只有一片五颜六色的这就是所谓的眼花缭乱了吧！我都差点晕过去了。哦！不！我感觉快要掉下去了，我赶紧抓住了那相当于“救命草”的铁棒，一抓紧，我怎个人就飞起来了，当时我心里特憋得慌，被那巨大的流星锤控制着，摇来摇去，过了一会才停下来。

我玩完这个之后，又玩了很多惊险刺激的东西，这就是我的快乐的五一节。

推荐作文： 六年级看图作文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《推荐作文： 六年级看图作文》想必你有所收获！

一天，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在草地上捉虫子。

有一只鸡宝宝很淘气，它不想捉虫子，它悄悄地走到了栅栏旁边。一只花猫看见了，想吃掉这只离群的小鸡。于是，这只花猫从栅栏下面钻了出来。它眯着眼，舔着嘴慢慢的逼近小鸡。小鸡看见花猫要吃掉它，小鸡大喊：“妈妈，快来救我！”鸡妈妈听见了，它转身一看，花猫想吃掉自己的孩子。于是，它就张开大大的翅膀，冲了过去，它就一边啄花猫一边喊：“不许伤害我的孩子。”

那只离群的小鸡回到了鸡群，向妈妈说：“对不起，我不该离群。”鸡妈妈说：“没关系，知错就改就是好孩子。”

快乐春节六年级作文700字精选

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会能够给人努力向前的动力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编精心为你整理的“快乐春节六年级作文700字精选”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

快乐春节六年级作文 篇1

过节啦，又可以痛痛快快地看电视啦！我不由得兴奋起来。

我刚放下饭碗，就迫不及待地爬上了沙发，打开电视，拿遥控器，快速地按了起来。一个个电视节目从我眼前闪过。动画片、电视剧、综艺节目五花八门的内容吸引着我的眼球。

最终，还是定格在我最钟情的湖南卫视。只见何炅、谢娜、汪涵几个主持人正在主持跨年晚会。只见华美的舞台上，彩色的大屏幕，不断变换着美轮美奂的画面。绚丽的灯光把舞台点缀得五光十色。一个个大牌明星、电影导演笑容满面地从红地毯上走过来。别具风格的小品，让我的笑声不断，声音飘荡在房间里，婉如泉水叮咚。主持人那美丽的衣服，高雅的气质深深地吸引着我。总让我幻想：有一天，我也能走上台上的红地毯，成为一位成功的主持人。不知不觉已经到了中午，我目不转睛地看了5个小时，真是破了记录！春节真是让我肆无忌惮啊！一点儿也不用担心妈妈的催促，爸爸的唠叨。我像一只刚出笼的小鸟，感受到前所未有的愉快。

后来，我又转换了其他节目，无论是歌舞晚会，还是电视节目都洋溢着浓浓过年的气氛。

红火的灯笼挂起来，噼啪的爆竹响起来，喜庆的锣鼓敲起来，动听的歌声唱起来，火烈的舞蹈跳起来，绚烂的烟花燃起来。一切都是幸福的模样，热闹的气氛，让我意犹未尽。春节中的电视节目真是带给我无穷的快乐啊！

快乐春节六年级作文 篇2

春节，是一个欢乐的天地！春节，是一个温暖的天地！在这个天地里，我们可以尽情的欢笑；我们可以尽情的欢乐！

虽然20xx年春节的脚步已经慢慢离我们而去，但是春节在我们心中印下的欢乐痕迹却是永远抹不掉的。在春节的那一天我们很欢乐的，现在我就和你们分享一下我的趣事吧！

在春节那一天，我的哥哥、姐姐和他们可爱的孩子，当然还有我的妹妹都来到我家相互拜年，拜完年后，我的哥哥、姐姐带我们去玩，我们去玩了一天，所以我和几个好朋友的约定就没去。我们那天玩得好尽兴，我们先去了体育馆，那里添加了好多新的玩具，目不暇接。我们一个接着一个玩，直到把体育馆的新玩具玩遍。接下来，我们又去了金水湖，开心极了！晚上的时候，我们大家一起去了KTV，大姐先唱了一首歌，然后是大哥，紧接着大姐的孩子也唱了一首哥。因为大哥的孩子只有2岁受不了太大的声音，所以我把他带出去玩了。另外一个姐姐也唱了一首歌，妹妹也唱了一首歌，最后爸爸也和妈妈合唱了一首歌。等到KTV出来的时候已经快十二点了，我们就都回我家了。

今天真的很开心，因为有了他们，我们今天充满欢乐、欢乐。你们大家有什么开心的事吗？可以也和我分享一下吗？

期待哦！

快乐春节六年级作文 篇3

五、四、三、二、一，新年快乐!倒数三百六十五天，今天终于来临。在欢乐的气氛中，你期许着什么呢?是漂亮的成绩单，还是新奇的玩具?是多又多的钱币，还是闲又闲的生活呢?

二零一七年是个崭新的开始，相信大家都有些希望或目标吧!这个目标可以是对自己的期望，也可以是改进缺点，使我们越来越进步。像我这次平时考的自然粗心犯下了大错，成为我这次排名的关键，尽管期末考考得多高分，我还是和第一名擦身而过了。这次经验在我心里形成一道伤痕，所以我今年的目标就订为：考试细心，不要失误。希望我可以达成目标，修复成绩，加油!

至于希望，就是想要做什么、吃什么、玩什么，范围非常广。我从小就非常健康，小学的病假次数更几乎是零。健康的身体有谁会不想要?不过，希望也是需要努力的，所以，平时就要早睡早起、多运动、多吃蔬果，这样才能保持着健康的身体喔!今年的新希望就是：照顾自己，健康地活下去。希望可以达成心愿，活得很健康。

咻碰!看着耀眼的烟火绽放，你愿望想了吗?不论你想了没，都希望愿望达成并祝你新年快乐!

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快乐春节六年级作文 篇4

传统，是一份多么厚重的美丽，而春节，就是这一片绚烂中最耀眼的一笔。在这个日新月异的世界，春节的习俗也在不知不觉中发生了改变……

——题记

一、妈妈眼中的春节。

二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，炖锅肉；二十七，杀只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

喝着香浓的腊八粥，便闻到了年味，喜庆、热闹！习俗是一点儿也不能少的，平日里再小气、再节俭的人家在春节也会杀鸡、宰猪。整个村子都沉浸在大红色的年味里。

孩子是最盼望新年的，和大人一起扫房子、磨豆腐、蒸馒头，忙得不亦乐乎。有些心急的孩子更是早早地拿出小鞭炮偷偷地放起来了，在爆竹声中迎来了新的一年。

接下来的日子，孩子们就可以拿到一笔相对丰厚的压岁钱。那时大家都不富裕，长辈们便是看谁来得早谁的压岁钱就多一些。因此，孩子们起得一个比一个早，天未大亮，欢笑声已经响成一片。妈妈说，因为她起得早，每年压岁钱都比舅舅多。虽然压岁钱最终都将上交，但快乐却是满满的。

一直到 正月十五元宵节，每天都有美食端上餐桌，鸡肉、鸭肉、鱼肉、肉圆、糯米圆子等平时很少吃到的佳肴都出现了，每个人都吃得尽兴。有时门外白雪皑皑，冰天雪地，屋内会升起一堆木炭，大家围坐炭火旁便烤红薯便拉家常，那红红的火光，爽朗的笑声，温暖了所有的人。

二、我眼中的春节。

现在过年虽然没有妈妈那时那么讲究了，但是打扫屋子，贴对联还是必不可少。

每一年春节，我都是在乡下奶奶家度过的。伯伯伯母哥哥和我们一家三口都会齐聚在这里，吃丰盛的年夜饭，放各种各样大大小小的鞭炮，然后还会围坐在电视机旁，一边欣赏精彩的春节联欢晚会，一边打牌游戏。连漫长的守岁都不会感到无聊。

大年初一，穿上新衣服，吃一碗热气腾腾的长寿面，高高兴兴去太太太公家拜年，亲朋好友在一起，其乐融融。尤其是大家生活条件好了，现在的红包都是鼓鼓的。

现在很多孩子都是独生子女，但过年我们一点也不孤单。空闲时，拉上亲戚家的孩子一起逛街、看电影，感觉亲戚朋友间的关系有更近了一层。

过年的时光总是充实的，我最喜欢听太公和太婆婆将过年的故事和传说。比如，糖瓜是把灶王爷的嘴粘住，让它不要在玉帝面前说人们的坏话，他的嘴可厉害了，能决定人们一整年的幸福呢！早上起来放鞭炮是因为老天爷在天上呢，要用烟花把老天爷接下来，让它保佑我们……

过年，总是那么快乐！不一样的春节，一样的快乐！

六年级点面结合的作文700字精选

我们整个学习生涯都有作文这一项。写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，写作文最重要的是哪几点？小编推荐你不妨读一下六年级点面结合的作文 ，仅供你在工作和学习中参考。

六年级点面结合的作文 篇1

我们的班级像一座美丽的大花园，二十朵美丽的鲜花在这里竞相开放。老师们是一位位辛勤的园丁，呵护我们的成长，我爱我们这个班，更爱我们的班集体。

记得有一次，在一个阳光明媚，风和日丽的早上，我们班同学陆陆续续的来到了“苹果主题公园”。走进大门，又穿过了一扇扇的门，我们来到了一个宽敞的大房间，那里人山人海，热闹极了，原来，这里举办了各种各样的活动，我们也参加了其中的一个活动“做苹果派”。

教我们做苹果派的是一位温柔的女老师，她中等身高，身穿一件雪白的衣裳，用温和的口吻教我们如何制作苹果派。首先，将生鸡蛋小心翼翼的打入碗中，金黄的蛋黄漂在透明的蛋清上，像是一条金黄的小船漂在透明的水面上，然后将碗中的鸡蛋搅拌均匀，搅到完全金黄，分不清蛋黄和蛋清为止。后来，我们开始揉面了。先将一部分面粉倒入刚刚打好的鸡蛋中，搅拌到均匀为止，随后，将面团拿出，揉成一个长方形，刷上黄油之后，对折一下，在刷上一层黄油后再对折一下。重复多次。最后，我们将洗好的苹果，切成一小块一小块的，放在面团上，再放入烤箱中，等一段时间后拿出，我们的苹果派就完成了。

通过这次经历，让我明白了劳动中的快乐和收获的喜悦之情。我爱我们这个班，爱我们的集体。

六年级点面结合的作文 篇2

我参加过许多活动，可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校园韵律操比赛。

下午，我们学校开展了一年一度的韵律操比赛。那天早上，我本来想去问老师下午的比赛是穿老师指定的白衬衫?还是副校长说的校服?这时，我看到了一同站在讲台边的xx，我就随口问了一下姜同学，老师听到了我们的对话，就征求全班人的意见，大家都同意穿白衬衫。

下午，我们穿戴整齐，等到了校门口，发现其他班级的同学都是穿校服，而我们班却成了校园一道“独特而亮丽的风景线”。比赛开始了，我既紧张又兴奋，等到我们班表演时，我就更紧张了，我似乎觉得大家都做反了，连领操的xx好像也做错了，我的心乱跳。但随着音乐的节奏，我逐渐投入进去，用心做好每一个动作，并不断鼓励自己，我一定行，我要加油!加油!随着音乐，我们“翩翩起舞”，我的目光看到我们班的同学都在认真做操，连评委都拿着手机接连给我们拍照，我更兴奋了，做操更起劲了。

我班结束了比赛，在返回的班级位置的途中，我问了一下我后边的同学我是否做反了?同学说没有，我这才放下了我那颗忐忑不安的心。但是我又想，xx同学是不是失误了，我那颗放下的心又被提了起来，生怕评委扣我们的分，影响班级的总成绩。

剩下的班级也表演完了，在评委算分期间，有几个班还表演了唱歌，当然也包括我们班。开始公布比赛结果了，一二班二等奖、二二班二等奖……还是没有我们班的名字，我们都很紧张的等待?回事什么结果呢?当听到宣布五二班一等奖的时候，我们班沸腾了，大家尽情地笑着。我为我们班感到骄傲，我也懂得了一个道理：付出才能收获，付出才能享受快乐。

六年级点面结合的作文 篇3

有一首歌是这样唱的：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”团结是一朵生命之花永远生长在我心间；团结是友谊之船永远漂浮在我心海中；团结是一座灯塔照耀我前行的道路！

今天，在教室里举办了一场声势浩荡的扳手腕活动。活动是在上午举行的，老师把我们分成男女两个小组：女生组非常自恋，给自己组叫“颜值爆表队”，她们个个认为自己颜值高，可在我们心中，她们个个力大无穷，凶猛无比，真正的母老虎！我们也给自己组取了一个奇葩的名字“竹笋炒肉丝”组，可能是因为我们各位都是吃货吧，才会取这么个有食欲的名字吧！

组名想好了，马上就开始比赛了，女生人多势众，而男生人单力薄，女生上来就放狠话：“你们输定了！”我们回击道：“这可不一定哦！我们看你们女生像一盘散沙，毫无凝聚力，你们这样岂不是一击就败啦！所谓团结就是力量啊。”“呵！好一个团结就是力量，依我们看啊，这局的胜负已定啦！”女生狂妄的说着。

我们先是把一张两人长课桌和两张椅子，摆放在教室中间。女生的1号选手是个重量级别的选手，比赛的战鼓打响了。两位选手目光对视，像是在放电，虎视眈眈的瞪着对方，貌似可以用眼神就能杀死对方。3、2、1、开始！两人都事出了九牛二虎之力，我方一号选手完全被挤压，尽管如此，双方还是硬撑着不可示弱。女方的气势旺盛，加油声响彻云霄，此时的气氛一触即发。就在这千钧一发时，谁也没想到一个不留神，我们男生组竟然能秒杀女生组，反败为胜！呵呵！最后我们赢下了这场比赛！我们胜利的欢呼声快要掀开屋顶了。果然团结就是力量，无论做什么都要团结一心。毕竟单丝不成线，独木不成林！

六年级点面结合的作文 篇4

六年级，我们终于迎来了梦寐以求的学军活动，看着军官们迈着整齐的步伐，我下定决心：一定要当格“小军人”。

训练时，我的兴奋度跌落到低谷。练的全是立正、稍息、转体、踏步走等基础动作。而且一个动作也要做上几十遍，大家都厌烦了。个个有气无力的。像干枯的麦苗一样，东倒西歪，仿佛一阵风吹来，我们就要立刻摔倒。可身边的xx由始至终如一棵参天大树屹立着。我受到鼓舞，学着站，虽然有些累，但很高兴能够坚持下来。

下午训练时，最难的是练军姿。军姿其实就是普通的立正，可这一站不是几十秒，而是10分钟!刚开始我还无所谓，可后来头就吃不消了，脖子发酸，渐渐向下垂。但四肢却打了强化剂似得，一直僵着。最后，头简直要崩溃了，差点就软在一块了，幸亏教官说了句，休息一下，不然真的成橡皮泥了。大家都长吁了一口气，接着七嘴八舌地叫了起来：“累死了!”“还要练到啥时候啊!”

第二天，大家明显进步了许多，特别是齐步走，从乱七八糟到井然有序，真令人震惊!午饭后，我们很快就到队列展示了，在教官的一声令下，大家立刻排好队伍，在我提醒左右同学时，“齐步走!”教官竟发出口令，我慢了一拍，在这时跨大步伐，终于赶上了大家。我心里来不及平静，就随着脚步默默喊：一——二——一……余光不时瞟向右边高的同学，尽量保持一致。在远处看，一定像绿色的海洋在移动，阳光不算猛，可全身热乎乎的，像进了火汤似的。

“立正”!“一、二!”我再次在心里默默数着，停了下来，竟没听到杂乱的其他脚步声。我大喜过望，心中那块紧张的大石头终于落了下来。接下来那些动作都不难，我们顺利过关。最后得了个“小军人风范”奖，我惊讶无比——我们班训练算不上好的，可在关键竟拿了个前三名!

这个学军活动结束，我并没有感到解脱，而是，深深地不舍!长大要是有机会，我也要当个军人，保卫祖国!

六年级点面结合的作文 篇5

那一天是星期三，我们学校在操场上举行了体验地震、台风、包扎伤口等体验活动。

老师先带我们去升旗台那里学习怎么包扎伤口，同学都在叽叽喳喳地议论。一位姐姐给我们做示范，只见她先拿一块纱布放在膝盖上，开始转圈。转完三圈后，再把剩下的纱布塞到绑好的纱包里，这样就包扎好了。姐姐让我们自己试试。

在我包扎到一半时，已经有人包扎好了，姐姐问他：“你这么快就包扎好了，是怎么做到的呢?”他回答说：“那是因为我经常玩《绝地求生》这个游戏，游戏过程中经常会被别人打掉一些生命值，就其实可以使用纱布等救命的工具。用纱布时，我就会看见游戏里面是如何包扎伤口的，所以我才能包扎得这么快。”等所有同学都体验完包扎伤口，老师让我们自由体验。

我先去体验怎么在火灾里逃生。进去的时候，我深吸一口气，弯着腰，手拄着棍子进去了。谁知里面一点光亮也没有。我在里面像一只无头苍蝇一样，根本分不清东南西北。好不容易发现了一个很小的洞，我以为要钻进去了。刚要钻的时候，我忽然看见一点红色的光亮。我走过去一看，出口居然在那里。体验完火灾逃生，我又去体验台风，拿了一副3D眼镜，找了一个地方站好就看着电视。体验开始了，我被风吹得左摇右晃，这还不算什么。最倒霉的是我站的地方竟是浇水口。我出来的时候，已经成了“落汤鸡”了。这时，我刚想去下一个体验地点时，体验活动已经结束了。

这次体验活动，我不但玩得很开心，还学到了很多知识。真希望学校多组织一些这样有意义的活动!

六年级点面结合的作文 篇6

“明天下午，学校要举办拔河比赛。”老师告诉了我们这个消息，我们非常地开心。以前没有举办过，我们非常期待明天下午的到来。

到了比赛时间，我们快速地到达了场地，可是我们发现，我们班人数最少。老师猜到了我们的心思，说：“人数不一样的，把人数多的减成一样。”一听老师这样说，我们放心多了。

要开始了，我们的同学很紧张。那些不紧张的人，对我们说：“一场比赛，友情第一，比赛第二。”是啊，我们不要追求名次，开心是最重要的。

裁判一声哨响，我们都拼劲全力往后拉。可是不知为什么，我们一直拉不动，原来对面所有人都抢先一起用力拔。突然，我们被拉了过去。这次不算，老师说再来一次。

我们一个接着一个，紧紧地拽着绳子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的劲，脸涨得通红，整个身子往后倒，用力地将绳子拉了过来。我们看到了，也拼命用力将绳子拉过来。我看到了对面，虽然他们很努力，可是绳子已经向我们这边移动了。在和我们比拼中，他们还是输了。

有些人知道自己赢不了，就认输。有些人虽然知道自己赢不了，可他们不服输，虽然赢不了，可是能从中获得失败的经验。

终于到了最后决赛，“山外有山，人外有人。”虽然知道赢不了，但是我们也要挑战一下自己，超越不可能。

拔河比赛输了，但是我们并不沮丧。因为古人说过：“生当做人杰，死亦为鬼杰。”这个世界不会给你机会，要自己创造。

六年级点面结合的作文 篇7

最近，学校里正如火如荼地进行着一分钟跳绳比赛。不过，形式跟我们平时的比赛不一样，是在手机上下载“天天跳绳”APP后进行练习，每次练习都有成绩。

第一次接触这种特别的比赛形式，我感到很新奇。“3，2，1开始！”随着手机上“天天跳绳”APP的提示音，我深吸一口气，“嗖嗖嗖”甩起了绳子。跟着绳子甩过的节奏，起跳，落地，起跳，落地APP自动进行着计数，145，146，还剩最后10秒，加油！我控制着跳绳的动作，不让节奏慢下来。叮，结束！我一边喘着粗气，一边急匆匆地去手机上看最后的成绩。174个，排名第四！第三名是175个，只比我多一个。不行，我一定要超过他。

休息片刻，我又一次站到了手机镜头前。一开始，我就加快了节奏，前半分钟还算顺利，但渐渐地，我感觉身体的力气有些不够了，起跳的双脚沉重了起来，甩绳的双手也有些不听使唤，呼吸越来越急促。难道就要这样放弃吗？不，我一定要坚持，超过175个。我咬紧牙关，用尽全身的力气，5，4，3，2，1，结束！我几乎连站稳的力气都没有了，踉踉跄跄趴到了沙发上，去看手机上的成绩。哇，189个！成绩出乎我的意料，我惊喜地大叫了起来。

现在，每天晚上练习跳绳成了我最快乐的时光。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”跳绳不仅锻炼身体，增强体质，还锤炼了我的意志，让我明白只有奋力拼搏，坚持到底才能有所收获！

别了老师作文六年级(精选8篇)

作文是学生们必不可少需要学习的内容，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。一篇好的作文最基本的是能感动自己。在写作文时需要注意哪些呢？以下是由栏目小编为大家整理的“别了老师作文六年级”，有需要的朋友就来看看吧！

别了老师作文六年级【篇1】

她没有漂亮的眼睛，却有善意的眼睛;她没有嘹亮的嗓音，却有亲切的话语;她没有高高的身材，却有无微不至的关怀。她，就是最关怀我的老师——于老师。

有一次，我在学校发烧了，双脸通红，额头热得吓人，于老师得知后，立即让我回家好好休养。几天之后，班里考试，我的成绩一落千丈。我拿到成绩后，觉得无所谓，反正我都赶不上其他同学了，学不学都没关系。

于老师看出我的心思后，就把我叫到办公室，柔声细语地说：“你不能因为成绩跟不上，而放弃了学习啊!天鹅之所以飞得高飞得远，靠的是矫健有力的翅膀啊!”我觉得于老师说的一番话很有道理，就点了点头。于老师看到我的反应后，拉起我的手，语重心长地说：“天下无难事，只怕有心人。只要你肯继续努力学习，老师相信，没有什么事情能打倒你的!”于老师说完后，拍了拍我的肩膀，让我回去。

在回教室的路上，于老师说的话烙印在我心里，使我久久不能忘记。是啊，天下没有困难的事情，只要我们能够努力，什么事情都不是问题!我也不能因为一次成绩，而被打到了!一次成绩算不了什么。

此后，每逢课余时间，于老师总会帮我补课。一旦我有不明白的问题，于老师都会一遍遍耐心地讲给我听，直到我明白为止。

在于老师的耐心指导下，使我在又一次考试中，得到了优异的成绩。我在于老师的脸上，看到了欣慰的笑容。

于老师，您的微笑让我感到亲切，您的关怀让我感激，您的话语让我充满信心。于老师，我敬佩您!

别了老师作文六年级【篇2】

老师，谢谢您！

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春

老师都非常关爱学生。记得有一段时间，快临近期末考试，水痘传染很厉害，尤其像学校人多密集的地方，传染的更快。学校各班都有人感染水痘，我们班也有个别同学感染，一请假就是一两个星期，对学习影响很大。老师为了防止传染水痘的同学成绩下降，就叫一些基础好的同学帮他们补习，一有不明白的问题老师就耐心的讲解，直到同学弄懂题意，有时还印一些练习卷来做，然后根据同学容易做错的题目，在仔细地讲解，直到同学做对为止，她才慢慢地离去，做自己的工作，老师的付出让同学们对考试也更有信心了，果然在期末考试中，我们拿到了好成绩，算是给老师的惊喜吧！

老师我想对您说：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长;天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，一直一直，永不忘怀;老师我想对您说，您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花纵情开放；是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。教诲如春风，师恩似

海深。老师，您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。

老师，您为我们做的一切一切，令我肃然起敬，是您给了我世界上最宝贵的东西—知识；是您让我的成绩渐渐的提高；是您让我懂得了做人的道理和做事的原则；是您让我从一个丑小鸭变成里一只美丽的天鹅；是您用知识的源泉改变了我的人生；是您创造了一个全新的我。

老师，谢谢您！

别了老师作文六年级【篇3】

我心目中最美丽的老师就是教数学的戴伟玲，戴老师了。

戴老师个子不算高，穿着一身朴素的衣服。戴老师性格有时好，有时坏。好时像我们的朋友一般，与我们欢声笑语。坏时说话如同打雷般声音大，让我们震耳欲聋。

为什么说她是美丽老师呢？不急，听我慢慢道来。

那一次，考试试卷发了下来，我只考了八十几分。我伤心地回到家，我妈妈看了试卷，大发雷霆，竟忘了签了字。第二天晚读课，戴老师找到了我，跟我说了一番，还让我写了检讨。写着写着，我不争气的眼泪掉下来了。这时，老师看见我流泪了，便鼓励我：“老师不相信你会考这么差，加油赶上去。”我深有感触，老师这一番话深深刻在我脑海里了，我回家反思了一下我的不足，决定下次努力。

果然，老天就像帮我一般，没过几天便考试了。我很兴奋，考试时我冷静答题，不慌不忙。老师报成绩时，我的心七上八下。老师报到我时，我屏住了呼吸。“100分！”一串数字从老师嘴里脱口而出。我高兴万分，上台领试卷时我差点摔倒。

这些功劳全都归功于戴老师，要不是她找过我谈心，我还不一定有这个成绩。所以，我觉得戴老师是美丽老师。

别了老师作文六年级【篇4】

我今天要向大家介绍的是我分班以前的班主任——冯老师。她的个子高高的，身材很苗条。年轻的她每天都面带笑容，让我们感到很轻松。可是，冯老师教我时，我几乎没感觉到老师对我的关心，好像觉得那是老师应该做的。真正体会到老师对我的关心，是在分班以后。

分班那天，同学们都伤心极了，哭得鼻涕一把泪一把的，把我们新的班主任“折磨”得满头大汗。当时我被这种气氛感染了，也跟着大家一起哭。但是伤心的原因并不明确。只是觉得要离开生活了两年的同学、班级和老师了。也可能是我本来就善于自我安慰，于是心想：不就是楼上楼下吗，还是每天都可以见面的，所以随着一切的新鲜感觉，伤心的感觉也就很快释然了。

几周后，我去冯老师的班级等她班的学生一起回家，冯老师很热情地请我进去，亲切的与我聊天。冯老师问：“杜凡，听说你当了一阵子中队长，为什么被撤职了？”一提起这件事我就感到很委屈、很丢脸，眼泪在眼圈里直打转。冯老师接着说：“是不是又管不住自己了？”我不好意思地回答说：“是。”冯老师站起来，拍拍我的肩膀说：“加油，杜凡，我相信你一定会努力再当选中队长的！”冯老师那温柔的话语像一股股暖流，温暖着我的心，让我永生难忘。

在这里我要向冯老师说：“老师，谢谢您，是您的鼓励让我在困境中勇敢地站了起来。现在我在班级中表现一直很好，各方面都得到了老师和同学们的一致认可。冯老师，放心吧，我不会让你失望的！”

别了老师作文六年级【篇5】

在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们；老师培育了我们；朋友帮助了我们；大自然给了我们启迪；社会给了我们经验……在众多的人和物当中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。

陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。

正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。

在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！

别了老师作文六年级【篇6】

三年级书信题目：给爸爸妈妈的一封信。三年级关于爸妈的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给爸爸妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

哇啊，五年级终于结束了。不过，琦琦一刻也不能闲。为什么？因为六年级毕业后她要争取一个名额。这个名额非常珍贵，是贵族学校（初中）的名额哦。所以，琦琦非常努力。

我的班主任姓鲁，是我们的语文老师。鲁老师四十出头，中等身材，一双大眼睛炯炯有神，和蔼而不失威严。

转眼间，同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过，同学，老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆，有依依的惜别和不舍，有深深的感动和留恋无论是什么，都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧！因为在那个角落里，装着我们永远真挚的美好的回忆

别了老师作文六年级【篇7】

有人说老师是天上最亮的北斗星，为学生指明前进的方向；有人说老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师的爱像太阳般温暖，像春风般和煦，像清泉般甘甜，您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更宽广。老师的爱，天底下最伟大！

我敬佩您，老师，看着你在黑板上留下的那一行行整齐而漂亮的字却衡量不出这中间蕴藏着多少汗水。只知道你对教育事业的无私奉献，您像支蜡烛，照亮学生学习路上那些坎坷不平的路，给予我们无穷的鼓舞！

老师您是一盏灯，而我是一位迷失了方向的路人，只要看着你就能找到回家的路。您为我们付出了毕生的心血，无法忘记您的声音，您的笑容，您那慈祥的目光。老师，您总是教育我们要勇于和失败作斗争，不要被失败困住。是呀，成功和失败是相反的，不经历失败怎能尝到成功的快乐？

您像一支蜡烛，虽然细弱，但一份热、一份光全部都给了我们。这无私的奉献，令人永生难忘。

老师您把最美的笑容留给我们，把自己伤心事埋藏在心中，您身上散发的智慧之光照亮我们前进的路。

欲穷千里目，更上一层楼。不正是您梦想的云梯吗？老师，您这种默默奉献的精神，使我深深地感动。

别了老师作文六年级【篇8】

我从小就梦想着自己能当上一名老师。因为老师就像是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献，这是多么的伟大啊！

假如我是老师，我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀备至。同学们有不懂的问题，我一定认真解答，直到他们听懂为止，一定不让他们怀着疑惑下课去玩耍。下课的时候，我 会认真的为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心的奉陪。如果遇到有不开心的同学，我一定会去安慰他，我宁愿和他一起分享这段不快乐，当他的受气包，我还会努力的去逗 他笑，直到他变得和其他同学一样快乐为止。

假如我是老师，我一定要平等的对待每个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到集体的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力的克制同学们之间的.纷争，尽 量地解决同学们之间的误会。不过，有些事还得靠他们自已解决。但是，如果“舞刀弄枪”的话，我可是绝对不允许的！我要让同学们快乐地生活在这个集体里，不让他们受到任何伤害。

假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害得他们每天都被作业压得踹不过气来，我要让他们有更多的时间去开辟“第二课堂”，有更多的时间去玩耍，让他们恢复自由，恢复童年的乐趣。

假如我是老师，我一定教会同学们做菜、打扫卫生等家务活，使同学们能够自理生活……

假如我是老师，我一定会像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生。