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作文:留点时间给阅读作文其六

发表时间:2022-12-16

针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面,我们为你推荐了作文:留点时间给阅读作文其六,希望对大家有所帮助。

阅读会扩展我们的思维,给我们带来良多新的知识,糊口中的我们请留点时间给阅读,让我们在阅读中去不中断的寻找谜底。

现代社会的我们是该留点时间给阅读了,由于在当下行动匆忙的时代里,太多的人在分秒必争的奔跑,以至于很少有人能够静下心来好好的阅读一本书。我们该留点时间给阅读了,阅读会让我们向前奔跑的步伐更加的坚定。我们能够在阅读中去不中断的审阅自己,更正确的找到自己前进的方向。阅读使人明智,能够让我们拥有一个更加清醒的头脑。

当我们在匆忙的向前奔跑的时候,我们也很收留易由于缺乏思索从而导致偏离了我们原本想要向前奔跑的方向。可假如我们在前进的道路上留了时间阅读,那么或许我们向前的步伐将会更加的稳健,也会直达我们最初的目标。

留点时间给阅读,阅读中汲取的知识也会充实我们的`大脑。当然我们的阅读,也应该选择阅读的读物,我们阅读的书籍应当是那些能够给我们带来启示的好书。阅读一本好书能够让我们受益颇多,留点时间给阅读,我们也要去阅读好书。

当一个人天天都留有时间给阅读时,他的变化将会是有目共睹的。他的思惟会发生变化,他看待事情的角度会发生变化,他会有自己独立的思惟,也会有独到的见解。与这样的他呆在一起,你会感触感染到很暖和,这种暖和是阅读给他带上的谦虚。越是读过了良多书的人,他身上也就越有一种谦虚。那是对自己的一种约束,也是由于阅读让他更加的明白了自己的斤两,知道自己在广阔的知识海洋眼前,所拥有的知识不外就是那么一瓢。

留点时间给阅读,也是为了去找到一个更好的自己。

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[优质写作] 阅读作文怎么写


对你来说,别人的想法你也不一定会接受。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?以下是由小编为大家整理的“[优质写作] 阅读作文怎么写”,相信会对你有所帮助!

“叮铃”……上课铃响了,教师里沸腾起来,欢声一片,四十几双眼睛齐刷刷的盯着主持人。

只见主持人杜政熹和姚辰栩扭扭捏捏地走上台,大声地公布“首届阅读交流会正式开始!”还没等他们说完,掌声就沉没了整个教室。

也许是由于没有人做过示范吧,前几个同学都结结巴巴的,没讲清晰就下台了,我微微摇了摇头。糟!我回去只是对镜子训练了几遍,没写稿子,万一上台去就什么都忘了咋办呀?

我一边听,一边写,暗自庆幸自己的临场编撰能力尚可。我发现,一向学习偷懒的罗宇轩,竟然当真地阅读了《三国演义》甚至能跟主持人搭上话;一向忸怩的曾馨阅竟然大方流利地,有声有色地演绎了“千金一笑”中的虢石父;以往不敢发言的陈品羽也大声地推荐了《十岁那年》,让它成为所有书目中呼声最高的一本书……同学们都有很大的变化,每一个变化都让人惊喜……

转眼到了下战书第一节课,盒子里的'纸团越来越少,意味着我上台的时间越来越近,此刻,我对每一个纸团又是期待,又是紧张。

“朱韵翰!”

我在众目睽睽下,走向讲台,那种紧张感瞬间又回到了我身上,使我浑身汗毛都竖了起来。

我瞟了一眼稿子,长舒一口吻,然后又环视了一遍静坐的同学们,才大声讲起来。开始,我觉得后背发烧,渗出了汗,连在黑板上写书名都抖着手,写的歪七扭八,像蚯蚓爬似的。

我调整了急促的呼吸,再看一眼同学们,发现负责照相的徐嘉孜正微笑对我点头,我使劲地给自己打气,终于找回了自己甜蜜的声音。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子,读到这句话时……”

我脑子忽然短路,一片空缺,同学们询问的目光犹如闪着寒光的针尖一般看着我,我慌乱地偷瞄了一眼稿子,眼睛也好像恍惚了,什么也没看到,只得硬着头皮仔细一看,支支吾吾地念完了。

“谢谢大家!”总算等到这一刻,我如释重负地吐了一口吻,郑重地向大家鞠了一躬,同时明白了“台上一分钟,台下十年功”的含义。

后来,李晓骏推荐了惊险的恐怖探案故事,高语彤推荐了意义不凡的经典《活着》,还有……

在阅读交流会上,同学们的视野得到开阔,思维产生碰撞,期待下一次阅读交流会更出色!

妈妈陪我阅读作文4篇


如何让自己的作文脱颖而出呢?大家每周总是离不开要写作文吧,写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。多注意平时的积累,才能让我们写出精彩的作文,请阅读以下我们精心收集整理的妈妈陪我阅读作文,还请您收藏本文!

妈妈陪我阅读作文(篇1)

都说书是人类进步的阶梯,我喜欢读书,喜欢在浩瀚的树海里面遨游,我更喜欢和妈妈坐在宁静的角落里,仔仔细细的去品读一本书,那时,我就会觉得,生活如此惬意。

星期天,我把老师布置的作业全部完成了,还把这个星期所学习的知识全部复习了一遍,查漏补缺。我从书架上抽出了一本书,拉起了妈妈的手,坐在了楼梯上。我翻开了书本,这本书叫做《女生苏丹》,作者是常新港。

我迫不及待的翻开了书本的第一章,正准备阅读正文。妈妈笑了笑对我说:看书的时候,不要过于心急去看正文读书是有技巧的。我对着身旁的妈妈眨眨眼,想不到平常不擅长看书的妈妈,竟然有这样的技巧。

妈妈接着说:首先,要先看看作者的简介,了解一下作者和这本书有些什么写作背景,这可助于你更好的去你了解这本书,不然读着读着,你也不知道它为什么这样写了;然后,再看一看章节目录,按目录去看书,把自己喜欢的先看,或者按目录来选定自己每天阅读的数量;最后才看正文。我惊愕了,随即又点了点头说:好的,妈妈,我们一起看书吧。

于是,我和妈妈一手握住书的一边,妈妈握住书的另一边,坐得笔直笔直,阅读书的目录和作者简介。一边看,妈妈一边在旁告诉我要注意哪些,终于看完了书的目录和作者简介,可以看正文了。我的眼底里闪烁兴奋的光芒,太好了,终于可以看正文了!妈妈看了看我,然后笑了,妈妈的笑容,就像是一轮皎洁的明月。

时间一分一秒地过去了,看着看着,我的脖子有点酸了,于是,我一只手握着书,一直托着住下巴,津津有味的看着书,妈妈提醒我:晴晴,坐姿要端正,否则,是很容易会近视的!我极不情愿的扭动了一下身子,撒娇道:妈,我的脖子好酸,就不要坐得那么端正了嘛。说完,还摇了摇妈妈的手臂,妈妈的脸忽然变得严肃起来了,说话的语气也带着一种不可抗拒的威严:不行,既然要看书,就必须得坐好。我撇了撇嘴,无奈,只有老老实实坐好。但我知道,妈妈这也是为了我好。正是因为妈妈每次的不断提醒,所以我的视力可以保持如此好,这真是得益于妈妈的帮助呢。

我喜欢和妈妈一起看书,因为妈妈能正确的引导我怎样读书,读书须注意些什么,她不仅让我懂得了读书的技巧,更是让我体会读书的滋味真好。

妈妈陪我阅读作文(篇2)

母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。

从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。

有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。

母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。

当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:以后,您可以歇一歇了!她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:去吧,小子!街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。

生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!

1、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。

2、文章多次写母亲的泪。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。

3、文中画线句富有表现力,请作简要赏析。

20xx年浙江省嘉兴初中毕业生学业考试语文试题

妈妈陪我阅读作文(篇3)

记得很小的时候,妈妈为了哄我睡觉,总是说:嘘,别吵,有大灰狼来了。于是,我赶紧闭上眼睛,不敢发出一点声音,生怕被大灰狼发现。就这样我在妈妈善意的谎言中睡着了。

渐渐地我长大了,上了幼儿园,妈妈给我买来了小人书。每晚睡之前,妈妈都会拿出来给我讲一个故事,但给我印象最深的还是大灰狼的故事,我逐渐明白大灰狼只在书上和电视里才有,它们出不来,妈妈也不再只是为哄我睡觉而给我讲大灰狼。而是给我讲各种各样的故事,有《童话故事》、《寓言故事》、《三国演义》等等,妈妈说听不懂就问,还要我想象,把自己当故事里面的主人公,每天晚上都在这些故事中睡去,有时梦中还真遇见了他们呢。

转眼我已经上小学了,认识了很多字,还学会了查字典,妈妈也不用再拿着书给我讲故事了。在妈妈的督促下,我养成了看课外书的好习惯,妈妈说每天必须看半小时,这样能增长见识,还能提高写作水平。妈妈忙于工作和家务,也会抽出时间来陪我一起阅读,有时我们你一句我一句地轮着读,有不懂的词语,妈妈仍然会细心的给我讲解,和妈妈一起阅读,我很快乐!

妈妈陪我阅读作文(篇4)

小时侯我极怕狗。现在想来,虽称不上是“谈狗色变”,也确有些“说狗心寒”,对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间,远处的几声狗叫都能把我的心吊起来,好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候,学校要求上早学。

可整个村子上三年级的就我一个,另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了:学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子,白天和别人一起倒还不怎么怕;这早上起来,黑咕隆咚的……

邻居大婶也来劝母亲:“别让洪水上了吧,就弟兄一个,他爹又不在家,万一有个好歹咋向他爹交代呢?”母亲笑着谢了大婶,摸摸我的头说:“我送他,学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼:“你,能行吗?”母亲顿了一下,点点头。

第二天早上,我一觉醒来,发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了,起来吧。”母亲见我醒了,转身为我打来洗脸水。待我洗好脸,她到院里找了一根木棒拿在手中,夹上我的书包,然后拉上我:“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子,拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。

到了那个村子,我的心也不再那么恐惧了,只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围,像是怕狗突然从暗处扑上来似的。

忽然,我感到母亲的手湿漉漉的,有些发抖,我抬头看着母亲,母亲赶忙俯下身拍拍我的头:“洪水,别怕!有妈在,狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的,心慢慢的安稳下来。

以后,母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校,然后再回去作饭。

几年过去了,有一次同大婶闲谈,一句话说得我心猛的一颤:母亲对狗的怕其实一点也不亚于我!她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪,我真想跑到正忙碌的母亲身边,抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心!

如今我已不再是那个怕狗的小孩子了,而母亲依然很怕狗。于是每次外出,我总细心的守护在母亲的身旁----因为,我忘不了那个怕狗的童年;忘不了母亲那只手,湿漉漉的,有些发抖……

4.用简要的语言概述文章的主要内容。

5.文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的,试借用文中的语句进行说明。

6.文章多次写到母亲湿漉漉的手,结合文章内容谈谈这样写有什么作用。

7.母亲到底是胆大还是胆小?结合文章内容,谈谈你的看法。

[写作]作文:留点期待给自己作文之四


万事开头难,心得体会作文亦是如此,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完作文5000网《[写作]作文:留点期待给自己作文之四》想必你有所收获!

巴山夜雨,西窗红烛。句句诗化成诗人对故人重返的浓浓期待,在我的心海荡起阵阵涟漪。

雨夜

我蜷缩在墙角,眼泪犹如窗外瓢泼的大雨一样,势不可挡,无法控制。今天是她离开的日子,我们之间的友情如凋零的树叶融入土地不见踪影。我的两只充满血丝的眼睛直勾勾地盯着透明的窗户,看见雨水顺窗流下,在窗上滑动,扭曲成各种幽默的图案,一如她当时给我带来的快乐。我休止哭泣,友情的树叶正在为我们更浓的感情做辅料。我打开窗户,冷冷的风灌进房子,我却依然暖和。由于我脑海里满满的都是你。我对我说,我会在这儿期待着你的回来,继承我们的友情。

雨巷

远离多年的冷巷,当我重新站在这儿时,鼻尖莫名地浮动着一丝异样的情绪——对你深沉的爱。

我打着伞,走在老旧的斑驳的青石上,上面身着我童年欢乐玩耍的脚印,已被絮絮扬扬的雨变成了一个个大小不一的小水潭,潭底的细纹依在,只是恍惚了许多。我蹲下,颤动的手跟着眼角滴落的泪伸进冰凉的雨水中,去抚摩我的童年,犹如抚摩我手背上渐生的细纹。雨无法阻止伞内猛势而下的雨。我却不舍离去,这里有我的快乐,只有在这里,我才快乐。大雨开始肆意,伞经不住打击,倒下了。冷巷忽然被蒙上一层光亮的云影,正似母亲慈祥的眼眸。我对我说,期待我以新的面貌泛起在这里!

雨林

细雨朦胧,独游雨林,想为自己的心灵寻一个宁静的去处。沿泉而行,深入林中。形态各异的树叶纷扬而下,正可谓“雨中落叶,只待佳人。”而我根本不是什么佳人,只是棵不起眼的小草罢了。正欲前行,右脚抬起,却缓在空中,执意不肯落下。收回脚,原来脚下是一层枯烂的树叶,它们应和我一样,从高处跌入低谷,并且身上落满了大大小小被污辱的脚印,我真幸运,在这儿还能赶上同志中人。我蹲下,随手捡起一张烂叶。温热的手掌变得冷冷的。我却发了像被点醒了。小小的树叶在绽放后落下,它们的年华不留遗憾,被人辚轹,它们不是不说,而是坚强。这遍体鳞伤的身体,让我心寒、惭愧,我的苦哪能同这比拟。这一刻,我健忘了红色的钢叉,只有对未来的期待,对自己的期待。

我把饱经苦痛的枯叶放进衣袋,就让它作为我人生之旅开始的见证吧!

我很期待,格外埠,期待。

作文阅读: 游恩施大峡谷作文其六


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。考试中的你面对作文还在手足无措?这篇作文阅读: 游恩施大峡谷作文其六能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

我早就耳闻恩施大峡谷的奇险之美,更想到这个风景如画的画卷之中,收获幸福的时光。

大峡谷位于恩施沐抚境内,听人们说,那是很久以前,一次自然灾害形成的奇观。5月1日,阳光明媚,清风拂面,一切都那么美好。我们绕过一座座山,越过一条清澈见底的小河,很快就来到美丽的大峡谷。

从山脚仰望山顶,只见片片云雾,抚摸着大峡谷,连绵的群山蜿蜒曲折,似一条腾飞的巨龙,在云雾的衬托下,若隐若现,犹如仙境般迷人,美不胜收。我们来到了以险为美的绝壁长廊。长廊长约488米,宽约1。5米,有118个台阶,最高处海拔约有1700米,长廊的高低落差约有300米,是靠人工在绝壁上架起的天桥。站在长廊上远眺,只见来时的公路弯弯曲曲,像一条细长的白线在群山中盘旋;手扶栏杆鸟瞰,只见山脚的楼房似积木一样,在茂盛的树林中错落有致的摆放着;停车场上,井然有序地摆放着许多小面包。

突然,一阵风吹来,我不禁打了一个冷战,顿时头晕目眩,心跳加速起来。只听见景区的工作人员大声地呼喊:走路不观景,观景不走路!只见一些游客抓着石壁小心翼翼地向前移动,生怕一不留心就会摔下去。可他们的眼睛却不停地张望着,恨不得把所有美景尽收眼底。

沿着石阶,我们来到怪石圣地,这儿的石头形态各异,有的像鸡蛋,有的似手风琴,有的像一本书千姿百态,栩栩如生。再往前走,就来到了以奇为美的一炷香。只见一根巨大的柱子高高耸入云端,约有150米高,直径大约34米,仔细观看,你就会发现,这根柱子分成了三段,仿佛经历了千万年的风风雨雨才形成的。柱子的顶端有一棵苍劲古老的迎客松,在风中向我们频频点头。在石缝中,我们时常会发现一株株不知名的花草。仰望石柱那高大挺拔的身躯,忽然之间,我觉得自己十分的渺小。人们称它为一炷香,我却觉得它是孙悟空从西天取经回来,随手插在这儿的金箍棒,所以才形成了这样的奇观!

随着时上时下的石梯,我们走走停停,时而观景,时而小憩,看看远处的山,瞧瞧近处的花花草草大峡谷的美,真是耳闻不如眼见呀!

【热门写作】 作文:留点亮光给自己(篇一)


作文是通过文字来表达自己的目的,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅?作文5000网的一篇《【热门写作】 作文:留点亮光给自己(篇一)》应该能帮助到你!

人满为患的车厢内,一位背着硕大书包的小女孩和一位满头白发的老奶奶正在谦让车上最后一个座位。蓦然间,我仿佛看到了几天前的那个场景。便毫不犹豫地起身把老奶奶扶了过来,微笑着说道:“您坐我这儿吧,小妹妹背着这么大一个书包,怪沉的。”语毕,便学着当时的那个小妹妹的样子转过身,站在了车厢走廊。

随着车身的晃动我脑海中的那一幕变得越发清晰起来。

那天我和妈妈外出游玩。正好车上还剩两个空位。我们上去便坐下了。车子刚准备开动,竟又上来了一位满头白发、衣着破烂、拄着拐杖的老爷爷。车里的人都你望着我,我望着你,用眼神交流着。但没有一个人吭声,更没有一个人动身。刚才还喧闹的车厢内,随着老爷爷的到来变得沉寂了,沉寂了,像死一般的沉寂。

突然,一声响亮而又稚嫩的声音打破了这死一般的沉寂:“爷爷,您坐我这儿吧!”车厢的角落里一位六七岁的小女孩从我身边挤了出来。我觉得眼前一亮:多么漂亮的小女孩啊,洋娃娃一般!白白胖胖的小脸上挂着灿烂的笑容。一条红领巾像一圈跳动着的火焰,盘绕着他的脖子上。

“爷爷,我年纪小,各位哥哥姐姐叔伯阿姨都比我大,您坐我这儿吧!再说我马上就要到站了。”

小女孩甜美的声音,仿佛一颗炸弹,引得车内几十道目光齐刷刷地朝这边射过来。这目光中有赞许,有高兴,更多的是惭愧。这众多的惭愧的目光的主人,就有一个到现在还躲在车厢角落里的我。

小女孩扶着老人,向她的座位慢慢走去,并把她手中的饮用水给了那老人说:“爷爷,我们老师说过,要礼让老人!您呢,就乖乖地坐这儿,不要推辞哦,嘿嘿。”

说完,她还摆了摆手。可爱的样子把老人和车上其他人都逗笑了。老人本想推辞的神情也没有了。

我不由自主,羞怯地对着那小女孩说:“来,小妹妹,你坐我这儿吧!”我不知道我怎么就说了这句话。因为我觉得我的脸有点发烫了。

“啊!不了,小姐姐。那,我到站了。嘿嘿,再见,爷爷!再见小姐姐!”她指着已经开启的车门对我说。说完便蹦蹦跳跳地下车了。

看着她离开的背影,看着那火焰般的红领巾,忽然觉得一道亮光进入我的视线。好闪亮!好光明!好温馨!

突然,车子颠簸了一下,我回过神来。奶奶关切地冲我笑了笑:“来,站到我身边来吧!”我回以微笑:“谢谢奶奶,我到站了!”并指了指即将开启的车门。