作文5000网专题“成功了三年级作文”推荐内容。
成功了三年级作文【篇1】
暮春三月，杨柳堆烟的桐江畔，许多人忙趁东风放纸鸢。看着风筝在碧空翩跹，妈妈与我决定一展身手。
桐江桥上的车鸣声与桥下的叫卖声互相应和，合奏出小城的《春之歌》。妈妈买了两个廉价的风筝，风筝上都挂着大大的笑脸。
可我却笑不出来：因为风筝线儿老爱跑出来与转轴缠绕，风筝也不乖，老往地上栽。无奈，我去找妈妈。
妈妈的风筝早已“上天”：它俯瞰着大地，很是自豪。妈妈也很自豪——用拇指指着自己，得意地问：“妈妈棒吗?”“这有什么?我也行!”我悻悻地走开了。
我一边紧握着风筝线，生怕它又“偷溜”出来与转轴纠缠，一边四处“拜师”，照猫画虎地学着：先逆风奔跑;接着边跑边慢慢放线。突然，一阵大风袭来，风筝好似急于挣脱母亲怀抱的孩子，扯着我往前冲，我见状赶忙放线，风筝留恋地在半空中划了一道圆弧后，扶摇直上，如一只展翅的鹰，挂在高空。
“成功了!”我得意地笑了，笑容落在风筝上，风筝也笑了。
成功了三年级作文【篇2】
每个人都喜欢成功，但成功却不是容易获得的。
有一天，我正在玩手机，爸爸说：“不要天天玩手机，你应该去锻炼锻炼身体。”我想了想，也有道理，于是就拿了根跳绳，准备去外面跳绳子玩。我拿着绳子的两端，轻轻一跳，“哎呀！”我被绳子绊倒了，“好痛呀！”我爬起来，继续尝试跳绳子，结果还是被绳子绊倒了，我沮丧地回家了。
到了家，我对妈妈说：“妈妈，为什么我跳绳子的时候总是被绊倒啊！”妈妈意味深长地对我说：“做事情都得讲究方法，这样才能取得好成绩。跳绳子也一样，你要掌握方法多加练习才行。”
从那以后，每天放学回家，我先把作业做完，然后就到楼下跳绳子，一直跳到吃晚饭才回家。这样坚持了一个月，已经摸索到方法了。有一天妈妈对我说：“今天我和你一起下去跳绳子吧。”我兴奋地说：“好呀，好呀！”于是，我和妈妈一起练习跳绳子，我累了跳不动了，妈妈就鼓励我坚持下去。渐渐地我跳得更好了，心里非常开心。
这一天，我和妈妈来一场跳绳比赛，爸爸当裁判。我使出了九牛二虎之力，终于超过了妈妈，我兴奋极了。
星期一，校长在红旗下宣布：“下个星期学校举行一场跳绳比赛。”我听了又开心又紧张。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说不用紧张，放轻松才能发挥出好水平。终于到了比赛那天，我记住妈妈的话，非常淡定从容，以最好的状态跳绳，最终一分钟跳了128个，没想到得了第一名。
世上无难事，只怕有心人。只要你努力，成功就属于你。
成功了三年级作文【篇3】
“噼里啪啦！噼里啪啦！”在这个嘈杂的世纪广场上，十几颗红色的“光豆豆”映着天上的星星闪烁着。嘿嘿！那是我们在卖东西呢！
今天，一个美满幸福的日子——情人节。我们“卖花小组”在世纪广场上荡来荡去，卖一闪一闪亮晶晶的玫瑰花。
我和邹丽蓉手挽着手，姐妹花似的走着，呵！好运气！刚走了不到半分钟，就看见一对情侣在甜言蜜语。我突然打起了退堂鼓：要是我们打扰了他们怎么办？要是他们不买这花又该怎么办？不去？去？不去？在我的心里矛盾着。这时，王子睿回来了。呀！他们都卖出2朵了！我们一朵都还没卖出去呢！不行！努力！我一定要卖出玫瑰花！
我鼓起勇气，向那对哥哥姐姐走去：“哥哥！打扰了！今天是情人节，买一朵玫瑰花吧！它代表着你对姐姐的一心一意呢！”哥哥不好意思地笑了笑：“好呀！小妹妹，给我拿一朵吧！我拿了一朵玫瑰花给哥哥，哥哥啊马上抢过花，送给姐姐。呵！他是对姐姐表达他对姐姐的爱意呢！耶！我成功了！
就让这玫瑰花闪烁的灯光带着我美好的心愿一起闪烁吧！玫瑰，你使我快乐；玫瑰，你让我战胜了自己；玫瑰，你——，使我成功！
成功了三年级作文【篇4】
成功是水中月、瓶中花丶晚来梦、身后影。
当时看，繁花似锦。
回头看，一无可恋。
看透了，
心就宽了。
不管你怎样做，你只要真心对待所有的事物，只要诚实守信，加上资金雄厚，所做的事一定成功，所以成功的人只要有两个条件就会成为，一诚实，资金充足！加上待员工像自己人一样，这就是成功人士！
你觉得成功的人能成功，是因为聪明还是幸运？
首先应该对成功有个合理的定位，什么叫成功？一个学生，能够金榜题名，也叫成功。一个农民，能够粮食丰收，打工挣钱，也算成功。一个企业家，能够不断发展，应该算成功还有的定义是笑到最后的才是真正的成功。
现实生活中，每个人都渴望成功，希望自己的努力有成果，希望自己得到更多人的认可。我觉得第一要素是努力，要学习基础知识，这个学习是长期的，并且是边学边用的的。到了一定程度上市选择，如果学习的是修理BB机的专业，学会了，但BB机没有了，如果不能及时改变，死守着一门过去的技能，就很难生存，更不会有什么成功，就像交通工具，从人力，到牛车，再到汽车，集装箱，火车，飞机，高铁等等，如果不跟着时代的发展做适当的调整，跟定被淘汰。选择对了，坚持很重要，当初有很多人看好互联网的前景，但在中途发展的时候，很多人遇到困难就退出了，只有极少的人坚持下来，难的时候一点发展的资金都没有，但他们坚持下来，成为现在的知名大佬。
成功，要有吃苦精神学习，有智慧分辨，有毅力坚持。
成功了三年级作文【篇5】
“这是谁的！”我拿着躺在桌上的玩具，大声喊道。“这是你的，刚发下来的！”一旁的郑新宇对我讲。
我的？我注视玩具三秒——立马飞奔到桌上，拿起玩具，拆开包装，研究了起来。“这是什么东东？”我充满疑惑。“噢！我知道了——是风火轮！”我欢呼雀跃。我拿出风火轮，不料这个小东东竟然背后捅我一刀——刚拿出来就来了一个“分家”，外壳在手上，轮子却滚到十万八千里之外。“这什么东西！这质量？这质量也太太坑了！就这上面的玩具谁会买呀！”我大发雷霆，和南部的把这一个冒牌货，骗人的鬼东西给掷在地上，一脚踩个够！誒！关键时刻还得靠自己呀！
我静下心来，仔细研究起了风火轮。这个轮子应该这样放。不对！应该把这个轮子反过来再放。我再把轮子给反了过来观察。“誒呀呀！我怎么这么笨呢！这儿明明有一个齿轮，我怎么给忘了呢！”我拍打着脑袋，发出感叹。我又把刚放上去的那一个小轮子给拆了下来。可是天意弄人！把我只是缺了轮子的风火轮变成了缺胳膊少腿的风火轮：一个外壳在那一边，两个齿轮油在那一边，一个轮子又滚到了千里之外。苍天啊！大地啊！不带这么玩的吧！誒！誒！誒！
我重拾信心，把一个个细小的零件捡起来，开始重新再拼。一块、两块、三块……我慢慢地把各个零件组装在了一起。快成功了！快成功了！加油！加油！"太棒了！我成功了！看！这就是我历经千辛万苦、日月艰辛、一点一点的拼接起来的风火轮！“我向张中跃炫耀。
诶呀呀！太爽了！太爽了！那胖胖的大身子，圆鼓鼓的小轮子，精巧的齿轮，真是一件绝世作品。我拿着风火轮，眼睛眯成了一条缝，眉毛弯的跟月牙似的，血盆大口上下两端露着洁白的牙齿，发出胜利的大笑：”哈哈哈！太棒了！功夫不负有心人！我终于将这风火轮给拼好！太棒了！我拼东西的技术又加强了！太棒了！我可以毫无顾虑的玩风火轮了！
嘿！我成功了！
成功了三年级作文【篇6】
爱因斯坦曾经说过：“对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。”我热爱滑旱冰，特别是旱冰场里的波浪区，百玩不厌。记的是刚开始学滑波浪时，被摔了个七荤八素，具体情况是这样的：
穿上了溜冰鞋的我，很快就适应了滑旱冰，这比同龄人都要快。就在我沾沾自喜的时候，突然发现场内还有个波浪区，几个大哥哥在上面滑得可自在了。这让好奇心十足的我非要去试试不可。
看上去似乎并不难，这波浪区好像连绵不断、平坦光滑的小山。我刚从一座“小山峰的山顶”滑向另一座时，“叭”，我摔倒了，屁股好像麻木了。这让我感受到看似简单的波浪，其实是那么难，毕竟这不是新手应该玩的区域。可是我偏不服，心里莫名地出现一种“学不会就不走了”的念头。
一次，两次，十次，二十次……无数次摔倒让我更加渴望学会，也不在乎屁股是否已经非紫即红。在我练得筋疲力尽时，一位姐姐从波浪区上滑了下来。我清楚地看到了她每一个动作。原来，成功原窍门在于重心要稳。
我再次来到波浪区上，掌握好了重心，开始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒时间滑过了波浪，我成功了！通过坚持不懈的努力，我终于成功了！学习滑冰之事，让我真正感受到万事开头难，当你坚持，有决心地做一件事时，成功往往会降临你身上。
成功了三年级作文【篇7】
今年暑假，我去了湖北神农架参加了一个为期六天又紧张又好玩的夏令营。夏令营的活动非常丰富多彩，有与金丝猴的亲密接触，有与梅花鹿的你追我赶，还有跟着熊大熊二去采蜜，不过最有挑战性的还是去攀岩了。
夏令营的第五天，领队姐姐告诉我们今天的活动是去户外攀岩，小朋友们都很开心，我也非常兴奋，一路上期待快点到攀岩目的地，我觉得在神农架攀岩是非常有意义的，因为早已听闻何为神农架，那是一架为梯，二架为衣，三架为坛。一架为梯指的是炎帝神农氏学习金丝猴架梯采集悬崖峭壁的名贵草药。我想象着自己变成炎帝神农氏在岩壁上爬行，不知不觉我们就到达了目的地—官门山景区攀岩处。
哇，好高呀！一抬头就感觉一阵眩晕。在悬崖峭壁上攀岩可真恐怖，四周全是连绵不断的.山峰和稀奇古怪的悬崖峭壁。在开始攀岩前，教练细心讲解如何安全穿戴及相应的注意事项，虽然我在室内攀岩过，但还是有点害怕，不过我看见小伙伴都去爬了，我就暗暗鼓励自己：“加油！”
安全员姐姐为我扣上安全绳，我做了一次深呼吸，开始挑战了，我小心翼翼的往上爬，生怕自己掉下来。身体紧贴岩壁，上左脚攀右手，上右脚攀左手，这样的动作一直重复，有时踩不到岩点，小伙伴们在下面急得乱叫，拼命告诉我这边、这边、这边，乱得我左右都分不清。一路上好多动物为我加油：小鸟为我唱歌，夸我勇气可嘉；小蜜蜂在我身边保护我；可谁知半路杀出个大蜘蛛，吓得我直接松手急降回地面。我可不甘心，我便又挑战了一次，啊噢，一点都没进步，反而退步了。我这样来来回回好几次，都是托大蜘蛛的福。最后我克服心理恐惧，避开大蜘蛛成功登顶，兴奋地向下面的小伙伴们手舞足蹈，大喊“我成功了，我成功了！”
时间偷偷从汗水中流走了，我们要走了，看着这让我留恋的地方，期待有下一次的相聚。
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三年级作文写活动的作文600字7篇
作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，有的文章让人看了赏心悦目，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？或许"三年级作文写活动的作文"是你正在寻找的内容，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
三年级作文写活动的作文 篇1
望着干干净净的楼道，看着乌黑发亮的栏杆，我怀着好心情走下楼去，心里不禁想起我那晚的打扫……
我们这栋楼一共有六楼，十二户人家，可我们的楼梯却并没有打扫。时间长了上面落满了灰尘；生锈了的栏杆无情的立在那里；每家每户门前都放着一些白色垃圾，挡着了人们的过道；一些人们还在楼道上乱丢乱扔，让之前干净整洁的楼道显得很不雅观；还有的人在楼梯上乱吐痰，让干净的楼道上变得伤痕累累……
想到这些，我打算来好好打扫一下这个楼道。说干就干，在星期六的晚上，我拿着扫把和拖把，把整个楼道都扫了一遍，然后把各家各户门前的白色垃圾清理掉，这样一来，我都不知道自己已经跑了多少回。接着，我再打一桶水，用钢丝球与抹布把生锈的栏杆清洁了一遍，最后，我再用拖把把整栋楼拖了一遍。这时，我已经累得满头大汗，气喘吁吁，但望着工作了一小时的成果，楼道的灯光照着雪白的瓷砖，发黑的栏杆闪闪发亮……
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三年级作文写活动的作文 篇2
今天，我们东西风小学在越秀公园举办了一个庆祝“六一”儿童节的亲子活动。中午，我和妈妈很早吃了午饭，我们到了越秀公园正门，看到很多同学都已经到达正门集中。大概过了不久，有一位同学的家长说我们要进越秀公园了，准备出发吧！
我和几个好同学不约而同的一起行走，其实我们这次的亲子活动，主要议程是一个小时内分别到达越秀公园内的“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”，每个景点均要求找到穿有统一校服的老师盖印，证明已成功找到定向目标，这个活动才能结束。为了抓紧时间，我们几个同学已将备好的越秀公园地图来出来研究了一下，并和妈妈商量好，一致认为先去北秀歌舞台，再到五羊石像，最后到班主任何老师所驻点的镇海楼，这样走的路线是最佳的。ouguan
我和几个同学，一路唱着歌，心情别提有多开心，我们很快的来到了北秀歌舞台，人群涌涌，首先看到有四块展览牌，里面贴着我们书法比赛的字贴，我们看到自己的书法字贴上有上榜，争先恐后的叫妈妈过来欣赏，心里感到很自豪，第一个站点我们盖了印章，然后又朝着第二个目标前进，这个目标路程比较远，我们用的时间比较多，我们几个同学的脸上和背上都流下了很多汗，妈妈叫我们快一些喝水，来补充水分。我们几个同学飞快地向前跑，已经将妈妈甩在了很远。我们到了五羊石像，我们快速地盖了第二个印章，为了留下美好的回忆，妈妈为我们照了一些相片留恋。我们又要赶往最后一个目标，到了镇海楼，我们跑到何老师面前盖了印章，终于我们三个印章和目标都完成了，我们将卡交到何老师手里，换到了一份六一儿童节精美的礼物-----笔袋。我们喜出望外地跳了起来，我们几个同学还在博物馆前追逐打闹，玩得可开心了，照了很多相片。时间过得飞快，我们几个同学各自要回家了，我还真依依不舍。
通过这次亲子活动，让我受益匪浅，我希望学校能开展多一些像这样的活动，同学之前能互相学习，促进交流，健身益智。
三年级作文写活动的作文 篇3
上次说到乒乓去球比赛大姐姐赢了，这节下课后，我和大姐姐比赛跳绳。
“比赛正式开始。”裁判一声令下，我飞快的跳了起来，大姐姐好像保留实力，先开始跳的很慢，渐渐的快了最后飞快。我看见了想我也保留实力，看最后谁笑的最欢。我要她输的心服口服。
这时，大姐姐好像没有力气了，“好机会。”我心中暗喜。我使出吃奶的劲，跳的飞快，“时间到。”一听这声音我立刻停了下来。我跳了399个大姐姐跳了397个。
“我赢了，我赢了。”
我开心的手舞足蹈。
三年级作文写活动的作文 篇4
我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是非常长的时间，这本应该是我很高兴的时刻，可现在，我想高兴都高兴不起来。
这一周，卫生值周的袖标又给我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。因为这些原因，所以我想好好的当这周的课间卫生值周生，在第二节课下课时，我刚要高高兴兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上五楼，让我上五楼排队形。此时，我是又气又恼。但不得不走上五楼。因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。所以，现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。因为，我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。在五楼会议室闷30多分钟，我们终于排完队形，分完声部，让我们走。但我们还没有动地方，老师又提醒一句：“高声部的同学明天不用来！听到通知后，再来，低声部的同学明天还上五楼会议室，继续排练。”我一听，差点没气晕我，因为我是低声部的同学，明天还得接着上会议室。
第二天一大早，喜讯传来，我的数学奥林匹克竞赛成绩的第二名，让大课间到大厅领奖。我很高兴，但又很为难，因为，我又要去会议室，又要去大厅，我不可能会分身术呀！怎么办？我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声，向老师请个假，再去领奖，那也不迟嘛。我想出这个主意后，自言自语地说：“我可真聪明！”第二节课下课，我向老师请个假后，刚要下去，却又被老师叫回来，说是不让去，我只好郁闷地呆在五楼。
咳，真是一个又忙，又烦恼的大课间。
三年级作文写活动的作文 篇5
今天老师对我们说：“明天去长沙海底世界春游",我们听了高兴地跳了起来。到了第二天早上我们8点钟准时到校后，我们就排队上了车，在车上我们欢声笑语。
不知不觉两个小时过了，我们到长沙海底世界了，大家怀着兴奋的心情进去了，我们看见了海星，过了一会儿我们来到了北极区，我看见了北极狼.北极熊等各种北极动物，然后我们进入了海底隧道看见了各种各样的海洋生物，其中最有趣的就是狮子鱼了，看它把翅膀一张一合像是在和我们招手呢。
看完海底隧道后我们就去吃饭，吃完饭后我们去看海狮表演，我们看见训练员牵着海狮上场了，只见训练员让海狮拍手海狮就拍手，让它跳水它就跳水，海狮真听话呀！接下来，我看见训练员坐在海狮身上，海狮在水面上游，训练员稳稳地坐在上面，我们大家都热烈的拍手叫好。
看完表演后我们就照了一张集体照。然后依依不舍地离开了长沙海底世界。这真是一次有趣的活动啊！
三年级作文写活动的作文 篇6
今天我们学校为了庆祝“六一”儿童节，特地组织了一次大型的亲子活动，主题是“活力东风西，共圆中国梦”。活动要求学生查看“越秀公园导游图”或相关地图找到公园内的“北秀歌舞台”、“五羊石像”、“镇海楼”，并到老师那里盖章才完成任务。
我和妈妈决定先去北秀歌舞台。看到路边有许多高大的树，我走过去摸了摸，树皮粗粗的。树的旁边有一种奇怪的植物，手轻轻一碰，打开的叶子就会合上。我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么草？”妈妈耐心的告诉我关于含羞草的一些特征。我觉得含羞草非常神奇！在北秀歌舞台，有全校师生的钢笔书法，他们写的真好！盖完章，接下来就要去五羊石像了。
我知道一个关于五羊石像来源的传说：“天上的五位神仙穿着不同的五彩服，骑着口含谷穗的羊降临人间，把谷穗送给人们，让人间没有饥饿，然后，飘然离去。五只羊则留下来，变成了五羊石像。所以广州也叫“羊城”。看到五羊石像那些大大小小的羊儿栩栩如生，我开心地与它们合了一张影，到老师那里盖上我的第二个章。
沿着公园的道路，我看着指示牌，按着指示的方向，带着妈妈顺利到达了最后一个目的地--镇海楼。那里聚集了许多已完成任务的同学们，大家兴高采烈地谈笑。我去盖上了活动的最后一个章，把卡片交给老师，领取了活动的奖品。
这次活动我学会了看地图找位置，既学会了新知识又锻炼了身体，我和妈妈都很快乐！
三年级作文写活动的作文 篇7
“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似地飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻——课间活动！
我和几个同学玩大家最喜欢的游戏——丢手绢！同学们蹲在地上围成了一个大大的圈。一开局，大家便推选我来丢手绢。我拿着一条漂亮的花手绢，绕着圈子跑了起来，游戏，便在这时开始了！我一边绕圈跑一边观察大家的反映，准备随时趁人不备，来个突然袭击。这时，我发现祝涛一副心不在焉的样子，便悄无声息地把手绢放在了他背后，又装作若无其事地样子，绕着圈子跑了起来。祝涛并没有察觉到“危险”的存在，仍稳如泰山地蹲着。很快我就跑过了大半圈，我在心里暗自窃喜：哈，这就是走神的下场！就在我准备一个箭步上前揪住他的时候，祝涛好像突然感觉到了“危机”，一转身抓起手绢，迅速站起身，兔子似的跑了。他可是班里的“飞毛腿”，任凭我使出浑身的力气也没追上他，圆圈中想起了一片惋惜声。到嘴的“肥肉”飞了，我也只能遗憾地蹲在祝涛刚刚蹲着的地方。
轮到祝涛丢手绢了，他可是班里出了名的“耍花招”大王，他一边绕着圈跑一边锁定目标。我觉得他那看似漫不经心、嬉皮笑脸的表情中藏满了鬼点子，便提起十二分的精神，警惕地注意着他的举动，生怕被他暗算。这时，机灵的他跑到依依身后，故意做了个扔手帕的动作，却又把手帕扔在了依依旁边的小宇身后，然后像风一样跑走了，等小宇反应过来，祝涛已经站在他身后抓住了他，小宇只好来到圆圈中间，为大家献上一首《摇啊摇》，大家听着他优美的歌声，不约而同地打起了拍子。小宇的《摇啊摇》唱完了，新一轮的'游戏又开始了……
“丁零零”，上课铃声响了，快乐的课间活动结束了，我们期待着下一个十分钟快快到来！
三年级作文大全600字5篇
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三年级作文大全(篇1)
小学生涯中，教过我的数学老师有很多，可我最喜欢的是一直从二年级教到我四年级的陈老师，她中等身材，圆脸，一双黑珍珠般的大眼睛镶在脸上。她已经离开我们3年了，但她那和蔼的面容，亲切的语气却从没从我记忆中离去，还记得她第一次给我们上课时……
老师，我对您的赞美和崇敬，似乎用千言万语、千言万语也表达不完。老师，真是太感谢您了！您的课风趣、幽默，使我们精神百倍，我们非常高兴，时刻都想听到您的声音。老师，过去我们班是一个落后班级，年级考试最后一名。您经过千辛万苦，您的劳动没有白费，我们经过市上统考，从第六名，升到了第三名。真的把我们班的落后帽子扔给了其它班级了，要是没有您恐怕我们的落后帽子还戴在头上哩！
好了，再说作文吧：我为什么要学作文呢？因为我觉得作文难度较大，所以奶奶帮我和夫子报了名。我们学了作文怎样开头、结尾，还有想象作文、童话作文，内容可多了。有一天，作文班的老师还带我们到天颐科技园参观，我们乘车的路上，挨挨挤挤，你踩我，我踩你，特别是转弯的时候，大家都大叫大嚷。走了约半个小时，我们终于到了天颐科技园。那儿有一片片绿油油的草地、草地上开着五颜六色的鲜花，花儿簇拥着一座美丽的喷泉，往里看有一栋栋气派的办公楼和现代化的厂房，整齐有序，真是壮观啊！我们下了车，先来到会议室，看了宣传片，王叔叔就把我们带到了精练车间，我只看见一个个粗大的油罐，一条条丛横交错的管道，咦？油是从哪里来的呢？哦！原来是从预榨车间的储存罐里流下来的，我们来到了预榨车间，那里弥漫着油的香味。天气越来越热，正好走进了包装车间，一阵冷风向我们吹来，原来这里装有空调呢，工人们正忙碌着给一壶壶油包装。参观完油厂，我们又来到了精米厂，咦？怎么这么大的厂房里没看见工人师傅呢？王叔叔仔细地给我们介绍，我看见了碾米机、去石机、去壳机、抛光机，包装机，还有一个神秘的中央控制室，里面有好多电脑，原来整条生产线是完全由电脑控制，自动生产的，真神奇啊！一上午的参观，我看得津津有味，离开时还恋恋不舍呢。
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只记得那时，我们是在五年级上学期，我与他是同桌。因为我成绩比他好，所以我经常交他写作业，然后我就会记积分，欠条不知道写了多少张，每次都是拿着英语书（我的秘密武器）威胁他，他也只好像灰太狼一样乖乖听从。有时候觉得字迹能够模仿，彼此就用水性笔在手指上不停地画圈圈，在欠条上印出指纹。本想在期末考试的时候他能够帮我两把，没想到谁都帮不了谁，想起来真觉得好玩。
今天风和日丽，全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场，因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。
这件事已经过去三年了，经过不懈地努力，我的成绩已经提高了很多，在经常获得表扬的时候，我就不由得想起这件事情，想起我的语文老师，我要感谢我的语文老师，也要感谢这个聪字。
那天我和妈妈像往常一样从作文班下课往家走。一路上我和妈妈一边回忆作文文课上老师讲的内容，一边讨论着各抒己见，不知不觉到了笔直宽阔的松柏路红绿灯处。
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这里，我要向大家讲讲我读古田足日爷爷写的《一年级大个子二年级小个子》的故事。爸爸说，古田足日爷爷是个日本人，日本人住在海上的一个小岛上。还说，日本人是坏人，许多年前到我们中国来抢东西，是个强盗；现在又要占我们的一个小岛，我们天天抗议，不行就把他们推进大海里。但我想也不是所有日本人都是坏人，像古田足日爷爷写的这本叫《一年级大个子二年级小个子》的书，我很喜欢，所以我觉得古田足日爷爷不会是个坏人。
那一年，我大概还在读小学二年级，有一位女老师教什么已经说不上来了，叫什么也未曾留意过，至于容貌，也完全隐在迷雾之中，我只能恍惚记得她身上那片洁白。但是，我永远无法忘记，那堂再普通不过的课。
二年级书信题目：给表哥的一封信。二年级关于表哥的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给表哥的一封信的书信作文希望能够帮到你。
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你们好！突然收到一位素不相识的人写的一封信，你们一定十分惊讶吧！我先自我介绍一下：我叫杨颖，我是陈江小学的一名少先队员，我今年12岁。我读五年级。我是一个活泼开朗、特别爱笑、成绩一般的小女孩。你们是不是很好奇我为什么要给你们写信呢？告诉你们吧！因为我们班级正在开展与远方小朋友写信的活动。我在想你是怎么样的女孩或者男孩呢？你是一个安静的漂亮女孩吗？还是一个调皮可爱的男孩呢？不管怎么样，你们和我们都是黄皮肤黑头发的中国人，我们在一起手拉手，心连心，相聚在中国妈妈的怀抱里。最后，我可是真诚地想和你交个朋友。你愿意和我交个朋友吗？祝你身体健康，学习进步！
1．要选择名料，少选“自我”。用名人的故事作材料，文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写，那一定“底蕴”的多了；你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时，初中时的“生动”事例来论证观点，那一定前者有份量的多；如果你选择凡高、尼采的材料来阐发，你的文章一定会深刻起来，思想起来。看看下面一段文章，也许你会感很多：
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平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放，小草悄悄挺立，这许许多多的一切陷入了无声，整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的，只有那小雨声不停重复的“滴滴答，滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在担心——他/她多停留一会儿，就会被妖魔鬼怪吃了似的。这，越发显出世界的宁静。
在这样的雨天，读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶，或是冲上一杯咖啡，读累了就品上一口，再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比，清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞，感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下，宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜，草儿还在渐渐地生长，一切是那么地和谐、静谧、美好。
细雨蒙蒙，我喜欢!
神奇三年级作文600字精选
大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，写作可以让我们对生活有更好的理解。好的作文可以让老师记住你。换做是你，你会怎么样写作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“神奇三年级作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。
神奇三年级作文 篇1
一天晚上，我做了很神奇的梦，梦到了一个未来的教室，想知道是什么样子的吗？让我来慢慢告诉你。
在梦里，我去了一栋大楼，我到达楼前大门处，突然从楼内飞出一个巨型的飞碟一样的飞行器，并询问我要去哪里，在输入我的班级后，飞行器前段伸出一个长方形的小盒子，射出一条明亮的激光轨道，飞行器沿着这条轨道瞬间就到达了我的教室门口。
教室里到处透着高科技，刚走到一张用新型材料制作的课桌前，不知从哪里弹出一台虚拟悬浮的电脑，我坐到电脑前，伸手在空中点了几下，在我面前就出现了上课需要的课程内容，按照老师的安排，跟着老师学习完本堂数学课的内容后，课桌的抽屉跟着就自动打开了，原来里面有一台打印机，轻点打印按钮，今天的数学作业就打印出来了。
随着放学铃声的响起，同学们纷纷拿出自己的飞行书包，排成一队飞离教室，飞离校园，我也瞬间就飞到的家。
突然，又一阵铃声急促地响起，原来起床铃响了，该起床去上学了，我多么希望梦中的校园和教室能够尽快变成真的呀！
神奇三年级作文 篇2
我们的操场上，有一大片草地。为了使这片草地保持干净，们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次，太阳火辣辣的照射在草地上，草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味，越看越想吃，口水都要流出来了。
我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样，变来变去的。有一天，天空满是乌云，一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵，旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样，全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的是上个星期五，由于刚刚下过小雨，草地上有很多露珠，它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹，它们一个个地落下来，像一个个刚睡醒的小女孩，但转眼就消失的无影无踪了。
我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发，一天变个样子，一天变个样了，活泼极了，也神奇极了。
大自然像一个神奇的魔术师，给我们带了许多神奇的事物，所以，我们要爱护大自然。
神奇三年级作文 篇3
眼间几十年过去了，世界的变化是非常大，未来的教室也会有非常大的变化，我们一起去看看吧。
一到门口，我们的眼睛在门锁上一看门就会打开了，教室里没有桌子板凳，但是一个人有一个位置，当你走到你的位子上时，桌子板凳就会从地上升出来，桌子上有一个计算机是用来做作业的，墙上有漫画墙，还可以当做空调用非常方便，窗户是彩色的，可以用来把教室的光调成一样的，黑板不在是用粉笔写字的了，也不是用板子擦的了，是用电子黑板，你今天要上什么课，它就会出来上课的内容，教室也没有讲台，不过老师一上去讲台就会自动出来，老师也是机器人，他的头里有一个计算机，计算机连着黑板，上课了，计算机就会开始给我们讲课，下课了，教室就会变成游乐场，上课时会根据书本内容变来变去，如果上室外课了，教室又变成了足球场，上面有4条跑道，2个篮球，教室也可以变成篮球场上6个篮球架，2个排球……教室也可以变成电影院，公园，游泳馆，天气也可以变，动物也可以变，上什么课都可以在这个教室完成，也非常好玩。
大家是不是很想到这样的教室里上课呢？这就是我的神奇教室
神奇三年级作文 篇4
教室,是我们大家学习、成长的地方，我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室，那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么？
我心中的神奇教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦…
“叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很方便！
教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来，方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热情高涨着哩！
朋友，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价准确地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？
这就是我心目中属于自己的神奇教室，你的神奇教室是什么样子的？快来与大家一起分享吧！
神奇三年级作文 篇5
我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。
我先准备好白糖和水。把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了开门大吉几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烤了一下，看见了一个开字呈现浅褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。
奶奶，我发现了一件事。
什么事啊，把你弄得这么开心？
我待会儿给你变个魔术就知道啦！
好的，我坐在这等你。
我飞快的跑过去，重新拿了一张白纸，用糖水在纸上写了万事如意这几个大字，接着用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶紧过去问奶奶。
你信不信，待会儿我不用笔写，用火写出万事如意这四个字来。
我不信。
不信，我表演给你看。
我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，奶奶笑了笑，我有点急了。
别得意，你等一等
好，我等着。
我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我的意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。
孙女，这是为什么呀？
我随即去查了电脑，原来它仅仅是利用酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中的颜色变化而已，除了应用化学变化中的酸碱中和之原理之外，还可利用其它的化学反应如沈淀反应、氧化还原、错离子形成及催化反应等现象。
神奇三年级作文 篇6
转眼间200年过去了，有许多的事情、事物都发生了变化，其实，我想说的是，我们教室是变化最大的！
进了学校的大门，大家都傻眼了！哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了，每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样，到处都是闪闪发光，实在是太漂亮了！
刚走到教室门口，会有一个态度很好的服务人员，为每位同学发放带有按钮的牌子，大家一定要保存好，这个带有魔法的按钮牌子，一会上课的时候，只要你按下按钮，就会带你穿越到另一个魔法世界！
按照课程表上第一节是英语课，那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮，哇，我们立马穿越到了外国，哪里的人个个都很高，白皮肤黄头发，说这一口流利的英文，他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果，就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果，感觉这节课过的也太快了！
下课休息的时候，教室走廊的摆满了各种好吃的好玩的，有春夏秋冬场景，可以随意玩耍。
丁零零上课了，这节课是语文课，我们按红色的按钮，穿越到了公元500年的古代，那里个个都穿着古代衣服，男女老少都留着长发，教书的先生带我们背诵[论语]，首先，服务人员带我们换好衣服，带着我们来到古代的教室，我们前面放着一张小低桌子，每个人席地而坐，先生摇着头教我们背诵论语！
最后一节是数学课，我们按下绿色的按钮，穿越到了当代数学实验馆，那里的的教室好大好大，中间放着试验物品，周围都围着玻璃，今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答，这样一讲解，太容易理解了，立马就学会了。
神奇的教室，让我们学会了太多知识，使我越来越爱学习了，更爱神奇的教室！
神奇三年级作文 篇7
未来的教室是神奇而有趣的的教室，你一定想进来看一看吧？那就随我一起进去吧！
来到学校门口，我们跟保安爷爷问好，保安爷爷也会有礼貌的向您问好。假如你是学校外来的人想进入学校，保安爷爷就会严肃地说：“我没有接到通知您不能进入学校，等我打个电话问问再说，您先在外面等着。”
走进校园我们不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”有绿绿的小草，五颜六色的花朵，棕色的秋千。就像来到了公园，原来是一种很特别的感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬出现四季美丽的'景色。
来到教室，我们看见白色的墙壁变成了茂密的大树，树下面有一个人在浓绿的树荫下乘凉，那棵大树仿佛吸收到了自然清新的空气，像夏天一样，原来墙壁也有一种特殊的感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙上变幻出动态的美丽的景色。
空调的本领也很大，它可以探测到室外，室外温度的差别，会自动开启关闭，而且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天温暖，夏天凉快。
我喜欢我们的“神奇教室。”
神奇三年级作文 篇8
在高科技神速发展的今天，我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同，它会非常的神奇。
未来的这个教室特别神奇，它不仅能上天入地，还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置，有潜水功能，还有宇宙飞船般的神速，它能让我们的学习身临其境，轻松愉快。
他的黑板是讲课桌上的电脑控制的，黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能，它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时，它可以带我们到海底，它不可能让海水进来把我们淹死，因为教室安装上了保护系统，这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课，它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的保护按扭，系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡，气泡马上就会隐形，这样我们就可以在太空中漫游了。
怎么样，这间教室神奇吧。听了我的介绍，你会不会像我一样，想拥有这样一间神奇的教室呢?
神奇三年级作文 篇9
随着科技的发展，我们不难想象，未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……
学校门口由机器人保安守护，进入学校需要录入指纹密码，如果是外人，指纹不匹配，就无法进入学校，如果陌生人直接闯入学校，就会被机器人保安拦截并赶出学校。
当我们来到教室，这里的墙壁里装有感应器，可以通过感应外界的温度来判断春、夏、秋、冬，从而在墙壁上变幻出动人的四季美景；教室的窗户也是多功能的，它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭，并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度，冬暖夏凉，就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学习环境。
课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮，红色按钮是上课用的，不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿，抬头一看，今天的课程就会全部展现在黑板上了；黄色按钮是午餐按钮，中午的时候按下它，说出你想吃的东西，学校的厨房就会安排做好给你送来；蓝色按钮是作业按钮，遇到不会做的作业时，按下它，蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你；绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮，它的更多功能由你的声音来掌握，可以为你的学习生活提供更多的服务。
好期待这神奇的教室，别着急，随着科技的发展，这一切都会逐渐变成现实!
神奇三年级作文 篇10
不知道在同学们的心中，未来的教室会是什么样的呢？我想，未来的教室一定是一个神奇而有趣的教室，你们想不想去那上课啊！
那时的教室是会变色的，他能随着颜色的变化调温度，根据不同的季节，不同的时间，墙上的颜色会来回变化，变成清爽的蓝色，靓丽的粉色，，还有绿色等，变成蓝色时，教室就不会热了，冬天，会变成温暖的阳光。未来的教室黑板很神奇，它有自动清洗功能，比如老师在黑板上写完字后，说一个擦字，黑板上就出现了一只手把字擦掉。还能帮助我们复习没有掌握的知识。教师的课桌上分别有四个按钮，加法按钮是帮助你们整理课桌，减法按钮是帮助整理书包，文具的，乘法按钮可以帮我们检查作业，除法可以告诉我们需要掌握的难点题。椅子它能通过你的身体感应到你是否在开小差，你要是上课不认真，它会提醒你坐好，认真听讲，如果你几次不听话，就会对你发出攻击。
未来的教室是自动化的，它有自动拖地，清洁的功能，给我们节约了时间当你乱扔垃圾时，会提醒你不能乱扔垃圾，要保持干净。教师的图书角，就像是自动取款机，当你想借书时，只要你把手往上一放，说出你要借的书，就会从它的大嘴巴里吐出来你要借的书。
这就是神奇的教室。我们学习知识的地方。
神奇三年级作文 篇11
我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？
我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。
还希望老师用粉笔写在黑板上的字，黑板都会读出来。要是有的同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。
还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。
还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。
尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！
三年级作文花海600字模板
如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作绝对是一件有益身心的好事。通常好作文是修改出来的，什么样的作文才是最适合我们的？以下由作文5000网编辑收集整理的《三年级作文花海》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文花海 篇1
早晨，阳光明媚，我和家人们骑车到了一大片油菜花海，把车停在坡下。我低头往下看，那真是一片花海啊!金黄金黄的，两旁油菜花的中间有一条大路，那些人犹如一只只五颜六色的蚂蚁，在里面缓缓的移动，这多么像一幅美丽的画面啊!
走下坡，选了一条小道，钻进了油菜花丛中，那泥巴有点湿，应该是下过雨吧，油菜花也是湿的，上面还有一个个小小的白白的珍珠，正懒洋洋的躺在油菜花的头上尽情的沐浴着那温暖的阳光。
油菜花长得又高又美，它身披一身绿衣裳，就连它手上戴着的绿手套也没摘掉，它的头发还染成了金黄色，一朵朵花瓣张开着，正望着我们笑呢!蜜蜂也在争分夺秒，一齐快速的停在油菜花上面，开始了采蜜大行动，看到这情景，我不禁想起了宋朝杨万里的诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
一片片油菜花排着队，站立在那儿，等我们走过去时，所有的油菜花都弯了弯腰，似乎在欢迎着我们的到来呢!
这就是我记忆中的那片油菜花海，很美吧!
三年级作文花海 篇2
大自然并不缺少美，只不过是我们缺少了一双发现美的眼睛。
题记
又是一年暑假，特殊时期，宅家了好几个月，终于可以出去逛逛了，偶然间，就看见了你，大自然的美花海。
中间是一条笔直的小径，左边是一大片的格桑花，紫的，红的，粉的，玫红的......那一朵朵的花，开得那么放肆，微风徐徐吹过，她们轻轻地、慢慢地随风舞动，绽开了久违的笑容，那么可爱那是一种大自然的笑容。
右边是金光灿灿的向日葵，她们一个个昂着头，对着阳光，随着微风轻轻摇着金黄色的花瓣，呼吸着新鲜的空气，朝着太阳尽情绽放。
前边，那些一簇接着一簇的不知名的小野花，也是各有各的姿态，各有各的色彩，红的，粉的、黄的，紫的，橙的......小小的，虽不起眼，拥着小草，和嫩嫩的，绿绿的小草一起，接受着阳光的洗礼，感受着大自然的温暖。
再往前，那一片的白白的花瓣，众星拱月般围绕着黄黄的小花蕊，淡淡的清香，这是夏天的味道，大自然的味道。
云淡风轻近午天，云卷云舒，三五个小孩，在小径上奔跑，吹着风车，格外高兴;几个大人，一边聊天，一边拍下这美丽的花海;几对好朋友，正在自拍，笑得如此开心......这里不仅是花的海洋，更是欢乐的海洋。
云困了，恹恹地走了，可能去睡午觉了吧，太阳来到了天空正顶，轮到他站岗了，他精神抖擞地站着，站在空中，站在花海上，站在大自然的各个角落。
三年级作文花海 篇3
望着假期安排表，我急切地寻找下一个旅程要去的地方。找到了花海！
我踏进花海里，闻着清新的花香，浑身的肌肉放松下来。我仿佛看到了游客们欣赏着花，给花拍照。仿佛听到了游客们称赞着花的外表
我走进紫丁香的殿堂，抚摸着紫丁香淡紫色的花瓣，轻闻紫丁香那小小的花蕊散发出的淡淡的清香。我仿佛看到了身穿紫色礼服的紫丁香在殿堂中翩翩起舞，仿佛听到了紫丁香妈妈对孩子说：孩子，你要做一朵又美丽又
走出紫丁香的殿堂，就进入了玫瑰花田。
玫瑰花香没有紫丁香那样低调、淡雅的外表，只有高贵的外表，它也没有紫丁香那样淡淡的香气，只有成熟的花香。紫丁香就像一位小女孩，而玫瑰就像一位贵夫人。
看着玫瑰花鲜艳夺目的花瓣，闻着成熟、迷人的花香。我仿佛看到了蜜蜂、蝴蝶在玫瑰花田里，快乐的采花蜜的情景，仿佛听到了玫瑰花之间的选美：我比较美，我的花香最好闻
走出玫瑰花田，映入眼帘的是那片百合花的世界。百合花有多种颜色，每种颜色都是那么朴素，可又那么美丽，望着这片小世界，我仿佛看到了清晨的百合花瓣上沾了2、3滴露珠，仿佛听到了百合们在开会：一年一度的
我在假期安排表上的花海后面，打了个，这次的花海之旅既梦幻，又充满乐趣！
描写秋天的三年级作文600字
作文相信大家都有接触过，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。写好文章需要较强的能力，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？我们经过整理，为你编辑了描写秋天的三年级作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！
描写秋天的三年级作文 篇1
校园里的秋天
刘昱辰三年一班
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。今天我带大家欣赏我们学校的秋景吧！
一进门，映入眼帘的是曾经碧绿碧绿的大树，换上了金黄金黄的新装，叶子缓缓地从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给大地铺上了金色的地毯；沉甸甸的果实把地毯当成了蹦蹦床，迫不及待的从树上跳下来，没想到它们却成了蚂蚁的盘中餐。你瞧，成群结队的蚂蚁正齐心协力把果子搬向自己的宫殿。
秋风习习，天气转凉了，勤劳的小鸟们叽叽喳喳的忙个不停，它们嘴里衔着小树枝，好像在修建自己温暖的家园。
小朋友们也穿上了漂亮的秋季校服，伴随着凉爽的秋风在操场上嬉戏着，他们的欢声笑语就是秋天最美、最动听的音符。
秋天是美丽的季节、丰收的季节、金黄的季节，只要有一双善于发现的眼睛，你就会看到秋天还是一个有趣的季节，同百花盛开的春天一样令人向往。
我爱秋天！
描写秋天的三年级作文 篇2
无声无息，秋天带着寒意，不知不觉地来了·····
秋天来临之际，大雁排成“一”字或“人”字形飞向南方，树木的叶子变黄了，不时掉下几片，它们好像在随时准备掉落，钻进树的根里，化为肥料，避开寒冷，等春天在长出新叶。池塘上飘了几片枯叶，池塘边上静静的，寒风扑来，让人感到秋天已来到。天变的`高了，云变得淡了，难道这就是人们口中的：天高云淡。
田野里，玉米快成熟了，谷子地里金黄金黄。一辆车子在谷田中经过，它走到哪，哪就少一片。后面一个农夫，用一个大袋子接着收下的谷穗，脸上笑眯眯的。那辆车就是现代化机器收割机吧！
果园里更是令一个气派。苹果不停地点头，正等着人们去摘。梨早已不耐烦了，正这看看那望望哩······
“沙沙沙”什么声音？哦是秋雨，那雨轻的，使空气新鲜，越下越大，像雨帘，又像一道道泪珠。
秋天包括成熟的喜悦，我爱它！
描写秋天的三年级作文 篇3
走着、走着、我看见了荷塘，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了
秋天，校园里的落叶像一只只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，它们正在向树妈妈道别。抬头望，一群大雁飞翔地高高的天空，正在撒下一阵暖暖的叮咛。
周四：我兴高采烈的来到学校，吃完早饭，回教室去了，但好景不长，我们要搬凳子，终于搬到下面了。运动会开始了，先是六年级100米，然后是五年级的100米，到我们100米了，只听见枪声，运动员们冲了过去，很快，都到了终点。我去问老师：老师，四年级男子4200米接力赛什么时候开始？老师说：要等到明天下午呢。没办法，只能等到明天下午。
描写秋天的三年级作文 篇4
我眼中的秋
清晨，一缕暖暖的阳光照进我的屋子，还夹带着一丝凉爽的秋风。睡眼朦胧的我从睡梦中一下清醒了。我起床打开窗户，看见梧桐叶从树上跳下来，在空中欢快地跳着舞，有的在地面上翻跟头，有的在地上跑步，热闹极了！
一阵秋风吹过，把我种在阳台上的萝卜小苗吹弯了腰。小苗迎着风儿笑眯眯地对秋姑娘说：我要长大！我要长高！
我伸伸懒腰，深吸一口气，清新的空气扑鼻而来。我向远处的半山眺望，整座山头层林尽染。
秋姑娘似乎有一盒五彩缤纷的颜料，它把红色给了枫叶，红红的枫叶像一个个小手掌，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽；它把黄色给了田野，金黄的田野像一片片海洋，翻那翻那，迎来了丰收的喜悦这时的半山已经不知不觉换上了秋装。
这就是我眼中美丽的秋，不知道你们眼中的秋是什么样的呢？快来说一说吧！
描写秋天的三年级作文 篇5
秋天
我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。
走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。
一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。
啊!秋天的公园真是一个多姿多彩的地方。
秋天
送走了烈日炎炎的夏天我们又迎来了凉风习习的秋天。
秋天到了天气凉了。树上的一片片叶子从树上随风飘下来它们像一个个舞蹈演员在空中飞舞随后慢慢地往下飘。它们有的飘到河里小鱼把它当作雨伞;有的落到地上蚂蚁把它们当作活动场。菊花形态各异有的大大的有的小小的菊花的颜色也很好看有的红有的白有的紫……真是千姿百态五颜六色。
秋天是个丰收的季节。田野里金灿灿的稻子熟了像金子一样站在那里;穿着豆荚的大豆熟了发出了欢快的笑声;高梁挺起了腰扬起了黑红黑红的脸像一把把火炬……
果园里葡萄穿上了紫色的外衣苹果变红了仿佛开心极了像去游乐园玩了一样黄黄的梨子挂满枝头柿子也红了像小朋友红扑扑的脸。
秋天人们穿上了秋装有的去秋游有的去登高。
啊我喜欢秋天!
秋天
秋天是成熟的，理智的.它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄.秋天悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装。我走进公园.阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美极了.
秋，是个色香味俱全的季节，色香味之外，还有声与光，那是秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇.
继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花.它们像一个个小朋友草地上跳着欢快的舞蹈.
抬头仰望，天空蓝蓝的的，好像刚洗过的蓝宝石，使人感到神清气爽.金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬.
我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦.
我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天!我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里.我爱美丽的秋天!
