人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[荐]听落叶的声音作文800字精选》，仅供参考，希望能为您提供参考！
听落叶的声音作文(篇1)
随着一条完美的弧度被勾勒出，我听见了落叶的声音，这声音足以让世界寂静。
落叶是秋天的葬礼，却在春天的黎明来得漫不经心，也许它带有昨夜的露水，也许它还残余杜鹃的气息，也许……但终究，它还是落下了，臣服于它身下的大地。
“哗啦啦”的声音夹杂着风的痕迹，这是一番新的风景。叶子在空中盘旋，盘旋，眷恋它上方的那片属于它的天地，也许它的眼里含有泪滴，也许它的经络还流淌着来自根系的液体，也许它的指尖还有鸟儿停留过的足迹。别再留恋了，坠落吧，那是你的宿命，它这样简单地想着。于是伴着一声脆音，我听见了忧伤的叹息。
但是叶，请别叹息，一个声音的覆灭意味着一个新生命的苏醒。你没看到吧，在你坠落的枝头又添了新绿，它们在阳光下肆意地宣布着自己新的领地，它们身上蓬勃的朝气充斥着空气。终于，你落下了眼角最后的泪滴，张开你的双臂，拥抱褐色的土地，你在埋怨吧，为何要让自己枯黄的残躯去装点这生机盎然的春季，为何自己华丽的过去已成为曾经？想了想，你终究还是寂静了，你热爱你身下的这片天地。
曾经看过一篇文章，你是否注意过叶落下的形态，是叶面朝上还是叶脊朝上？看这篇文章前我从未注意过这些，简单地踩过它们铺洒着土地，不曾停下思索。这是一篇科普文，用各种精密的逻辑思维去解释这一切。作为一名理科生，我仍无法用牛顿发现的各种定律去解释为何叶片总是叶面朝下而落，却偶然间寻得一种更宽慰的解释。
从哪里来便归去哪里。土地曾滋养着它，从一株弱小的幼芽，到一片丰硕的绿叶，它的全部来自于这片敦厚的土地。它要在它坠落的那刻拥抱这片土地，用它最炽热的胸膛感受土地的温度。
我听见了一声脆音，那是落叶的声音，那是叶对土地最美的赞歌。
听落叶的声音作文(篇2)
深秋的初夜，夕阳也己沉睡。秋风无力，惊不起湖面的波纹。
是谁在倾听零落前的诉说?
枯叶:
离别就在今夜，月光像为我送别，其他的黄叶在残风中与我约定泥土里重逢。不久，他们也将随我而去。
月亮不知何时爬上了枝头，银白色的光辉映得枯叶越发的憔悴。
历数春夏，虽然你老皮覆裹，却不曾亏欠我一丝绿意;尽管你虫叮蚁咬，却不曾传染我丝毫痛痒;即使你污颜秽体，也不曾遮掩我风光满面，为的是我能在风中摇曳，给人们一片阴凉。如今深秋里人们不再需要凉荫，我也不必摇曳。我虽不舍离开，却不得不离开，为的是明年春天的重逢。圆月，在这送别之时你为谁而圆;星啊，你深邃的双眼是期待我陨落的舞姿吗?太阳呢?我还未报答她多日的恩情呢，是不忍一睹这生离死别的悲凄场景吗?鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，到了我还恩的时候了。天空啊，请别为我流泪!
不知不觉，圆月披上黑纱，乌云遮住了点点繁星。
谁让这是秋天，谁让我是枯叶，一切都注定了归根这天，但我不会不向土地公求情，求他让我来年初春，栖身于松柏。
天空再也承受不住黑压压的密云，巨大的雨滴肆无忌惮的砸了下来，拍打着树上的枯叶，拍打着地下的枯叶。
我愿被雨滴打得支离破碎，化作春泥守护你。
不知道谁在乌云里叹息了一声，秋风便萧瑟了起来，枯叶摇了摇身子，便挣脱开了树干，留下了一抹微笑
听落叶的声音作文(篇3)
已是深秋时节，白昼也渐渐短了，不过是傍晚时分，天却成了块墨玉。华灯初上，远望去，似一条长长的金龙。走在人行道上的我，手插在裤兜，嘴里哼着小曲儿，一副惬意的样子。
街上人不多，但车却不少，大家都是一副急匆匆的样子，也许是想早些赶回家吧，只有我一个人慵懒地走着，显得与周遭格格不入。仰望天空，只有一颗挂在那里的星，不停地眨着眼睛，好像也被这深秋的天冷着了，其他的小伙伴们估计早已经被冻得躲起来了吧，我暗想。（拟人手法把平淡无奇的傍晚天空写出了一丝鲜活与灵动。）
过了一个街口，人也多了起来，但依旧是急匆匆的，汽车的嗡鸣声也大了起来。路旁的树，大多早已是光秃秃的，只有少许树上还有几片枯叶恋恋不舍地依偎在枝头不肯落下，好一副悲秋之景。一阵萧瑟的秋风吹过，我不禁缩了缩脖子，看那枯叶更加摇摇欲坠，心中不免有了几丝悲伤和同情——曾经张扬了一个夏天的它们，现在竟是这副惨样，令人怜之！（秋风之萧瑟引得“我”顿起伤情，对落叶的命运产生了一些消极惆怅的想法。)
恍惚间，我突然听到“咔”的一声，那分明是树枝与枯叶分离的声音，只见狂风中一片叶子随风飞舞，像旋转的陀螺，更像是没了翅膀而坠落人间的天使，显得那么的无助。仔细瞧着，那叶子在空中又似一位舞者，竭尽全力地舞动着。第一片叶子落下，随后第二片叶也落了，风愈来愈大，一片片叶子在空中盘旋着舞动着。
我驻足欣赏着叶子最后的生命之舞，脑海里飘过一句歌词：“叶子，是不会飞翔的翅膀。”是的，叶子们本不会飞，只是借助着风的力量起舞，展现出生命中最后一点的骄傲和美丽，之后便回归大地的怀抱。（在细心观察与感受之后，作者的消极情感淡去，取而代之的是对落叶的钦佩与赞赏。）顿时，我有些痴迷了。
夜色更重了，四周依旧喧嚣。我望着过往的人们，低头躲避着风中的落叶，行色匆匆地赶路，竟无一人如我这般聆听叶落的声音，观赏叶落的舞步，欣赏如此叶落之绝美，不禁有些叹惜！
可是有谁曾经想过，夏日里的叶子们曾在橙色的阳光下熠熠生辉，曾浑身绿油油得可爱，曾骄傲地屹立在那枝头。现在，它们散落于地上；但在刚才，它们还在翩翩起舞，绽放着生命中最后的绝唱，美丽而傲气。人生亦是如此，生于土，归于尘，只要一息尚存，就要骄傲地活着，如春之草，如夏之花，如秋之菊，如冬之梅，生命之绚烂就当如此！（触景生情，以一场叶落感知人生。）
生我者父母，我不能选，亦不能把握生命之长度；但我却能操控生命的高度，为我的人生留下浓墨重彩的一笔。昂首地活着，骄傲地活着，精彩地活着，在生命中的每一天！
听落叶的声音作文(篇4)
落叶呀不是落叶，它是一位女诗人，拥有着美丽匀称的身段，温柔娴静的性格，她想做出一首首情感饱满的诗文，让自己一身才气。
落叶呀不是落叶，她是一位芭蕾舞者，健美的身材，轻盈的舞姿，秀长的大腿，美丽的金色长发，叫人忍不住的打心底里羡慕。她一出场鲜花和掌声是最多的，她想说：小时候的发奋学习，才能换来今日的这般厉害，台上一分钟，台下十年功。
落叶呀不是落叶，它是海面的浪花，不起眼的外表，默默无闻的性格，淡蓝色的长裙，雪白的鞋子。它常在海面上遥望的着白海鸥，它惊叹海的风景与神奇，它永远是海的女儿。它想说：我不是最美的，不是最亮丽的，但我是最爱大海母亲的。
落叶呀不是落叶，它是花的伴娘，她有着美丽的翅膀，鲜艳的外衣，惹的花儿快乐无比，从未有过忧伤。她穿着大自然母亲做的花裙子，花园是它的舞台，美的无法言语，谁不会喜欢它呢？它最想说：每一只漂亮的蝴蝶，都是要经历挫折才更漂亮。不经历风雨，怎么能见彩虹呢？饱尝人世间的风吹雨打，才是成长该有的感觉。
落叶呀不是落叶，它是一把美丽的扇子，是古代金发小姑娘的扇子，上面画着山，画着水，下面挂着一个翠绿色的小结子，在风前摇摆，它内敛，从不与人发生争吵，如果有人向它要东西，它会毫不犹豫的拿出来，送给人家。
落叶啊落叶，你外在美，但你得心里更加的美，我想这才是真正的美。
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听秋天的声音作文精选
在我们学习的过程中学好写作文是必要的，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，是不是还在为写作文而忧愁烦恼？听秋天的声音作文是作文5000网小编在网络上整理并加工的内容，本文供你参考，希望能帮到你！
听秋天的声音作文【篇1】
秋天在不知不觉中回来了，秋雨、果子和秋风都等了好久了。秋天一到，秋雨跳了出来；果子探出了头；秋风也飞出来了，一场宴会开始了。
秋雨是秋天的朋友。那稀稀拉拉的雨点轻轻地飞到门前芭蕉树的叶子上，演奏着优美的乐曲。紧接着，更多的雨点前来做客，叮叮咚咚，哗哗啦啦，它们的曲子慢慢地、慢慢地飘进了人们的耳朵里，滋润着他们的心灵。
果子是秋天的孩子。它们有的长长，有的圆圆。压弯了枝条，拧曲了藤蔓。时不时一个小淘气从树上跌落下去，嘭嘭咚咚，嘻嘻哈哈。它们玩耍打闹的声音传遍了果园，浸润着丰收的气息。
秋风是秋天的常客。它们飞来飞去像个顽皮的小宝宝。它们时而生气，时而开心，时而发疯，时而调皮。生气时，它们就不停的吹气，将恼怒的心情吹出去。开心时，它们就轻轻地吹，让人们觉得心旷神怡。发疯时，它们便是台风，将房屋吹翻，将树木吹倒，将它们能看到的一切全部毁掉。调皮时，它们就玩躲猫猫，需要它时，它不出来。不需要它时，它乱出来。搞的整个天空都是秋天的叹气声。
宴会终于结束时，秋天也累了，该到冬天接班了。秋天就把声音的指挥棒交给了冬天，等待着奏响冬的音乐。
听秋天的声音作文【篇2】
秋天来了！秋天来了！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给我们缤纷的色彩，更带给我们美妙的声音。
田野里，不同的音乐，组成了一首首欢快的小曲子。随风摆动的高粱，一边扭来扭去一边发出瑟瑟的声音，好像是在扭着秧歌哼着小曲；笑弯了腰的小麦低着头唱着歌淅淅；稻子熟了，好像一片金色的海浪，哗哗地拍打着田野；成片的大豆摇动着自己粗壮的手臂，发出了哗啦啦的声音。他们好像在说：太好了，太好了，我终于成熟了！
果园里，不时传来砰砰的声音，咦？这是怎么回事呢？原来，这是果子朋友们，他们在你挤我我碰你掉落在地上，争着要农民伯伯把他们带回家呢！瞧！苹果、梨子、橘子，沉甸甸的挂在大树爷爷的身上。树枝上还挂着红彤彤裂开的石榴，好像天上的太阳公公，开心地咧开了嘴，真是熟透了。农民伯伯看到这秋天美景不禁发出一阵阵感叹：呀！秋天真是一个丰收的季节啊！
秋天的声音，真像一首欢快的曲子，动人心弦，让我们一起用心聆听，去感受秋天的美妙声音吧！
听秋天的声音作文【篇3】
轻轻地，轻轻地秋风姑娘吹走了炎热的夏天，带来了凉爽的秋天。秋雨姑娘像一把钥匙，轻轻地，轻轻地，乘你没留意打开了秋天大门。
秋，是一个丰收的季节。果园里那红彤彤的苹果你争我抢地向我们露出他那红红的脸颊；黄澄澄的甜梨有的藏在树叶丛中，有的欢蹦乱跳地跑了出来，好象在和我们捉迷藏；那一个个小柿子挂满枝头像一个个小灯笼……
秋，是个热闹的季节。夏天里那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天开始打起了呼噜；可爱的松鼠妹妹开始猛吃松果，把自己吃得像个大肥猪，然后，就回到洞里呼呼大睡；小蚂蚁弟弟也不例外，他背起那一粒粒面包渣开始往家里背，准备回去打包可福……
秋，又是个五彩缤纷的季节。秋仙子把红送给了枫树哥哥，让他成为秋天的一处亮点；秋仙子把澄色送给了桔子妹妹，给人们享用；秋仙子把黄送给了菊花姐姐，让她给人们观赏……
秋，还是个要保暖的季节。人们给大树爷爷穿上了一件雪白的棉袄，大树爷爷的棉袄与冬天的雪交相辉映；女孩子们脱掉了夏天的裙子换上了暖和的秋装……
秋风姑娘把秋姑娘给我们的信送到了我们的手中，让我们听听秋的声音。
听秋天的声音作文【篇4】
早晨起来吃饭时，听爷爷说今天是立秋，我问：“爷爷，什么是立秋呀?”爷爷说：“立秋呀，就是从今天开始，秋天就到了。”“哦，爷爷，那秋天来了有什么变化呀!能看到吗?”“这个嘛，有的是能看到的，有的就只有让心去感受才会发现的，要不我带你到外面去看看吧!”“好呀!”
爷爷带我来到高庄，指着一片片金黄色的稻谷对我说：“看到了吧!秋天来了，庄稼里的稻谷就成熟了，农民伯伯就能收割了。”“哦，就这个呀，刚才我们路过一家人家时，不是看到他们家园子的桔子树上结满了黄澄澄的桔子，是不是也表示秋天来了呢?”“对啰，我的好孙子真聪明”“这有什么呀!我还知道别的呢?我们学校的树有的掉了许多的黄叶子，有的花也蔫了，还有草坪里的草也返了黄。”我翘着嘴应到。
“呵呵，这个你也知道呀，好，那我问问你”爷爷指着站在空中的电线上的一群燕子“你知道它们在干什么吗?”“它们在上面玩呀!”“错了，它们可不是在玩哟!它们是在开会呢!”“开会?”“嗯，秋天到了，天气要变冷了，燕子可是怕冷的，所以它们就准备向南飞了，所以就聚在一起讨论一下该什么时间飞呢。”“哦!原来是这样呀，它们真聪明”“那是，不光是燕子，还有许多的虫子也一样到了秋天就会有所改变的，像夏天讨厌的蚊子到了秋天就是慢慢的消失，还有蟋蟀、蝉等等”“秋天真好，我最讨厌蚊子了，老是叮我，现在好了，再也见不着了”我高兴的拍着手说。
晚上我做了一个梦，在梦中我与秋姐姐一起放风筝呢!风筝在秋风中飞得好高好高。
听秋天的声音作文(精选8篇)
对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。通过写作可以培养自身的知识整合能力。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式，你一般会看哪些优秀作文？为满足你的需求，作文5000网特地编辑了“听秋天的声音作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
听秋天的声音作文 篇1
秋天，是丰收的季节，一片金黄色的季节，却更像是一首由多种乐器组成的奏鸣曲，歌手们无规律的演奏着，却也不失一种好听的节奏。
傍晚森林里，尽是歌手在弹奏。这里秋高气爽，使它们更有活力。我们可以看到，鸟儿、大雁排成一字，人字形南迁，发出“叽叽喳喳”和低飞的拍打翅膀的声音，像是与我们这些北方人道别。去南方的路，有可能是孤独的，也有可能是热闹的。是啊，他前边，夕阳的余光照射在每个角落，使这森林里出现了“半江瑟瑟半江红”的景色，只不过江变成了森林而已。森林沐浴在阳光里，大树的影子清晰的照在地上。
大树里发出的声音不大。如果人能飞，你可以飞近一棵大树仔细听一听，这样就能听清楚了——里面的动物很多。你至少能听到有一些后走的鸟儿正在收拾自己的“行李”的声音。运气好的话，你可能听到树枝晃动的声音，那是淘气的猴子在跳树枝，它们上蹿下跳，速度可真谓动如脱兔，有些猎人都追不上它们。运气再好一些，你甚至可以听到树洞里，松鼠吃着松果，你可以想象到，那真实的样子可算的上是津津有味，吃的香喷喷的。或者它们在储存粮食，松果和松果砸到一起的声音你也能听到。
草原上，各种动物准备冬天的方法除了搬到温暖的地方以外，有自己的方式。金丝猴跳上跳下，找到合适的地方安家，发出“嗖嗖”的声音。那么大熊猫呢?野生大熊猫也在准备着过冬，有一些累了的正万籁俱寂，若无其事的“嘎嘣嘎嘣”的咬着竹子，有些大熊猫一边吃，一边把一部分竹子丢给上边的同伴。野兔子它们找到一些洞穴当家，然后跑出去，气喘吁吁的运柴草回家，来使自己保暖。它们都要给自己吃的胖胖的，那样才能让皮肤够厚，那时在雪地还会发出“哧哧”的声音。总之，每个动物的采取措施的方法都是不太一样的。
森林中不只是动物在发声，还有植物在发声。小草被大家踩在脚下，发出“沙沙”的声音。小草们被踩了，还昂起脖子，好像在看大家都忙着干什么。花朵随风飘动，各色花朵发出“嗖嗖”的声音，脑袋晃动着。大树的叶子有的红有的黄，有的已经落在地上化为泥土了。大树飘落树叶时发出的是“稞稞”的声音，大树随风飘动发出的也是和草一样“沙沙”的声音。落叶铺成了金黄的地毯，踩上去时很脆。
秋天，远远不止这些声音——只要你留心去观察，你还会发现更多的秋天的声音。而正是这些声音组成了秋天的奏鸣曲。可这些数不清的声音是不可能随便有的，一定是有至少一个的原因的。从盖大楼的震天响的声音，到风吹拂花朵时发出的微小的声音，我想它们是专门为了来装扮世界而来的——它们想让世界更加丰富多彩——而事实确实是这样，它们给人类带来了很大的快乐，也让生活新鲜起来。声音是我们的朋友，形影不离的朋友，所以声音对人类，对世界，都做了很大贡献，都有很大的作用。我们一定要把这些声音“流传”下去，不让任何一个朋友——也就是一种声音——消失。
听秋天的声音作文 篇2
秋天来了，秋风为秋天增了一丝丝寒意。可聆听着秋的声音，走进秋的世界，却让我觉得非常美妙。
当一片金黄略带一点深红的落叶从枝头飘落的时候，说明秋意已是越来越浓了。落叶轻轻地从树根上飘了下来，慢悠悠地，轻柔柔地，“沙、沙沙、沙、沙沙……”这声音让我觉得悦耳动听。风就像一位宁静的少女，慢慢地把它带到了落叶堆里面，我仿佛听到了落叶嘀咕着说：“啊！我终于自由啦！”
“嘀，嗒，嘀嗒……”这是谁在唱歌？原来是泉水呀！比起春天的泉水，秋天的泉水也毫不逊色，它发出的声音好像是小波浪在起伏，又好像是一个个悦动着的音符舞蹈着。发出“叮叮当当”悦耳动听又清脆的声音。这声音堪比世界上最优美的乐曲，宛如一位少女用她那天籁之音在唱歌。
秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了叶子上面。每一片叶子上面的小雨珠不停地向下滑落，再滑落到下一片叶子上……最后落到了已经被雨水淋得很松软的泥土里面去。这“嘀嘀嗒嗒”的声音让我觉得好像是一架钢琴在弹奏着一曲曲悦耳动听的音乐，这音乐也把我带入了一个个无限的遐想之中。
秋雨落在参差不齐的瓦片上面。“咚咚咚”就像一阵敲门声，但又像一位了不起的鼓手在打着架子鼓有节奏的“咚咚，咚，咚咚，咚……”就是乏力的人也会被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本来平静的和镜子一样的湖面立刻就泛起了层层涟漪，“咚—咚、咚—”这声音美妙得让我无法置信。
我被这悦耳动听的天籁之音所迷住了。
听秋天的声音作文 篇3
秋天是个丰收的季节，也是个悦耳动听的季节。下面让我们一起来尽情聆听吧！
天空中，一群群可爱的大雁一会儿排成一字形，一会儿又排成人字形，它们悠闲地飞向远方，翅膀扑扑扑的，好像在说：再见了人类，我们要回家了，明年春天再见！
田野中火红的高粱像一把把燃烧的火把，风儿吹过时发出沙沙、沙沙的声音，好像在低声诉说：我长大了，我成熟了，快来将我收割吧！
凉爽的秋风，一阵阵地吹过，把一大片果实累累的稻谷吹得笑弯了腰，它们一会儿俯首，一会儿仰头，在这美丽的秋天里自由的舞蹈。层层的稻浪发出了哗哗哗声音，像清脆悦耳的铃声，又像是对秋天送上赞美的欢歌，它们在表达自己的喜悦：我们给大地染上了金黄，我们给人们的生活带来了希望。农民伯伯一边收割着稻谷，一边乐得哈哈哈的合不拢嘴。
小河边，各种各样的动物和谐的相处着，有可爱的小鸭子，有肥肥的天鹅，还有活泼的鱼儿们，等等一阵秋风吹过，鸭子和天鹅都迫不及待地跳进清凉的河水里，时不时发出各种欢快的叫声。河里的小鱼也想上来呼吸一下新鲜空气，蹦出了水面又跳入水里，发出扑通扑通的声音，好像在说：秋天来了！秋天来了！
这就是秋天丰收的喜悦的声音，你爱这样的秋天吗？
听秋天的声音作文 篇4
“咔咔”，随着清脆的割草声，人们就知道了一个令人喜悦的季节—秋天来了。
秋天是一片金黄，秋风“呼呼”地把黄色的树叶吹在地上，也把金黄色的麦地吹得“刷刷”响。人们不得不加厚了几件衣服，农民伯伯流着勤劳的汗水在收割金黄的麦子，“嘀”，汗水落在金黄的麦地上，可是他们毫不在乎。苹果成熟了，一个个苹果又红又圆，仿佛小娃娃的脸蛋，听，农民伯伯把苹果摘下来放在筐子里，“扑通扑通”，一个个苹果落入筐中；葡萄叶成熟了，紫色的葡萄像一颗颗玛瑙，“啪”一个“玛瑙”被摘了下来，吃起来有酸有甜；向日葵低着头，弯着腰，上面的瓜子成熟了，让人垂涎三尺。黄黄的玉米笑了，好像为秋天的丰收而欢乐。野菊花也开了，香气吸引着人们的注意，并与其它野菊花争奇斗艳，比谁开的最鲜艳，同时香了田间的羊肠小路；牛儿羊儿在圈里“哞哞”、“咩咩”地叫着，比以前更有精神了，牛儿在欢快地舞，羊儿相互的摩擦着毛发，像是在为丰收而快乐、高兴。
秋天的声音多姿多彩，只要你认真听，就会感受到秋天的美丽，农民伯伯心中的喜悦。
听秋天的声音作文 篇5
时间过得真快，一转眼就到了秋天。
我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。
只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。
听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。
听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。
听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”
听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
指导教师：李秀芬
听秋天的声音作文 篇6
秋天有许多声音．听，那小动物们在细语，小草在吟唱，雨露在倾诉，还有落叶在道别。
听，那花儿在诉说自己的美丽迷人。清晨或夜晚，仔细一听，就能听见花苞们在诉说：“我长得美丽极了！鲜艳的色彩，多姿的花瓣。”“我也很漂亮！”说着便展现自己那动人的身姿，散发迷人芬芳。
听，那棕黄棕黄的叶子在向大树道别，在美丽的黄昏之下，棕黄的叶子向“母亲”道别：“再见了妈妈！我会报答您的养育之恩！一年的养育和爱护，如今要离开，真是不舍啊。”不一会儿，叶子落下，棕黄的叶子如同蝴蝶般在空中翩翩起舞，在黄昏里，它们显得那么美丽。
听，那秋雨淅淅沥沥落下，向大地妈妈倾诉。在那秋高气爽，层林尽染的秋天，秋雨向久逢的母亲倾诉，倾诉自己的经历，诉说杭州西湖的美丽，黄山的险峻，还有高大巍峨的泰山，直入云天的珠穆朗玛峰，楠溪江的动人……沙沙的讲述自己的所见所闻。
听，那风儿在与树叶窃窃私语。在宁静的夜晚，银色的月光洒满大地，风儿调皮地在林子里到处转悠，它们发出咝咝沙沙的声音，这是它们在相互的呢喃。
听，小动物们正在欢快地吟唱，画眉鸟在高兴歌唱，赞美秋天的迷人与自己那漫长的旅程，蚂蚁们整齐的沙沙脚步声，在示意其它的伙伴们：秋天来啦。在寻找食物的路上，它们一路高歌，为秋天带来了活力。
让我们去聆听，去感悟，去思考，去一起感受秋天的声音美妙！
听秋天的声音作文 篇7
大家听到秋天的声音了吗？秋天的声音就是秋风和秋雨，凉爽中带着一丝甜蜜，那样的温暖。
两位美丽仙子穿着金色的纱衣，飘落到人间，她就是带给人们一艘凉意的——秋风仙子和秋雨仙子。
秋天的声音就是辽阔的音乐厅，秋风仙子轻轻的吹着，吹醒美丽的菊花仙子；秋雨"沙沙"，滋润了大地。
秋风仙子和秋雨仙子来到人间后，见人们酷暑难消，便刮起一阵阵秋风，下起一阵阵秋雨，这时路人们一个个都激动地说："我听到秋天的声音了！"
秋风仙子和秋雨仙子又来到了小河边刮上了秋风，下上了秋雨，以前"哗啦啦"的流水声，变成了细流声；以前干燥的泥土，变得湿润了，住在小河边的人说："我听到了秋天的声音，我看到秋天了！"
这时秋雨仙子回去了，只剩下秋风仙子了。秋风仙子又来到了枫树林里，又刮起了凉爽的秋风，枫叶红了，"沙沙"一片一片的落下来了，在地上铺成了金色的地毯。
接着，秋风仙子有来到了农地里，一阵秋风吹过只听见风柔柔地压倒稻谷的"沙沙"声，农民们听见了，高兴的笑了，因为到秋收了，农民们一年的辛苦全在这里，秋风仙子看到自己使人们这么幸福，也高兴的笑了！
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓，秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天是收获的季节，是撒播希望的季节，也是个奇妙的季节啊！它有着不同的声音，每一种声音都有不同的含义，也讲述着不同的故事。我喜欢秋天，更喜欢秋天的声音。
听秋天的声音作文 篇8
我爱秋天，是源于在母亲腹中，听到秋天临近的脚步声，我便“义无反顾”的来到了人间，依偎在母亲温暖的怀抱，用人生的第一句语言，“呱、呱”的把秋天问候。不知是我送走了炙热的夏，还是我迎来了凉爽的秋。就这样，我与夏擦肩而过，与秋结下不解之缘！
秋天，虽然没有春的勃勃生机、没有夏的红情绿意、没有冬雪洁白的盛装。但，我还是喜欢殷实的秋天，甚至喜欢萧瑟秋风的冥想，秋风带来了大地的欢歌，秋风吹熟了累累的硕果。秋风携来了人生的希望！
我喜欢秋天湛蓝的天空，高远恬淡，万里巧云编织成神秘的梦想。太阳照射出的五彩云霞，绚丽多彩，令人心旷神怡，浮想联翩。真想变成一朵白云，在天空上自由飞翔，俯瞰在大地怀抱里快乐生活的人儿，倾听她们的欢歌笑语。把梦幻般的画卷铺满天空，让秋的天空撒满迷人的色彩。
把心放飞在深邃的蓝天上，遨游在漫天的霞光中，那里有我要找寻的地方。心在蓝天上明媚的太阳身边飞过，披一身秋的光芒，顿时感到无比舒畅。就这样把心交给了秋天，在秋的温暖怀抱里，孕育出我美好的明天。还是脚踏实地的在人生的秋天里，收获自己播种的希望吧！人生为拥有属于自己的秋天而美丽！
秋天，是令人陶醉、令人向往的季节。春天播种下希望的种子，秋天收获到迷人的金灿，亦如人生——春华秋实！这就是我“选择”在秋天降临人间的理由吧。
我爱秋天，它带来幻想中的收获，引申出人生新的希冀。萧瑟的秋风吹落满地的黄叶，到了春天，一定会滋生出绿色的希望和向上的力量。
我爱秋天，它带来幻想中的收获，引申出人生新的希冀。萧瑟的秋风吹落满地的黄叶，到了春天，一定会滋生出绿色的希望和向上的力量。我喜欢飘凌之秋的岁月，喜欢镶嵌在生命中、硕果满园的秋天！
作文：落叶的声音作文(经典版)
所谓“仁者见仁，智者见智”，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？推荐你看看以下的作文：落叶的声音作文(经典版)，还请你收藏本页以便后续阅读。
春天的播种，夏天的抽芽，秋天的飘落，冬天的枯萎，一切都是冥冥之中早已注定的。落叶的命运早已被四季珍藏。题记
春蚕死去了，但留下了华丽的丝绸；蝴蝶死去了，但留下了锦绣的衣服；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下缕缕暗香；烛炬燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了永恒的记忆。
漫步在林荫道上，看到那一枚枚发黄的落叶，显得那样凄凉。我捧起一枚正飘动着的落叶，仔细地端详着：那浓绿的色彩还没有褪尽，一叶稳重得近乎深沉的碧绿，忽隐忽现，最后又到了枯黄的边沿。
看着这枚落叶，我觉得老天对它很不公平。让它经历了暴风肆虐的春季，烈日炎炎的夏季，凄凉的初秋，却让它在秋的尽头无声无息地离去。大天然对它是不是有点不公？
“不！你抬头看，那满树的果实不是代表着生命的意义吗？”我手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说。
我愣住了脚步。“一生的努力，一生的拼搏，不就是为了丰富的一刹那吗？既然已付出了那么多，怎么能甘心这样离去呢？”
“不”，落叶再次否定了我。“早春时，我享受着树杈的呵护；花开时，我享受着花瓣的清香；盛夏时，我与兄弟姐妹共同茁壮成长；暮秋时，大地伸展了双臂，等着我拥入怀抱。一生固然短暂，但有它们我毫不孤单。”
我明白了，这不是公不公平的事。那是落叶的选择。它选择了把一片落叶变成一条枝杈；它选择了把一棵枯黄的树变得浓绿；它选择了用自己独一的一抹绿色点缀整个春天；它选择了用自己的瞬间的飘落给过路的人一点启示；它选择春天悄然生芽，盛夏展示自己的生命力，暮秋又不辞而别。这是一种多么可贵的精神，它虽是默默无闻，但却无言的铸就了它的辉煌，留下了永恒的回忆。
秋风瑟瑟，落叶纷纷。叶子不再眷恋，选择了孤傲的飘落，它们一起随风飘舞，一起在舞动秋的旋律。
秋风起来，秋叶落了，一切都随时间而流逝，一切都在指尖滑动，但不变的是飘落的回忆。叶子虽飘落，但奋斗不会休止；虽飘落，但奉献不会减少；虽飘落，但生命不会磨灭。
当叶子在空中欢快地舞动时，仿佛在弹奏一部悦耳的交响曲，它们在衰亡中，看到了春天的诞生！
听雨滴的声音作文1000字(模板8篇)
大家一定都经历过这种写作文的经历，写作可以一定程度锻炼只有“嘴写”的能力。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值。优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？相信你应该喜欢作文5000网的编辑整理的听雨滴的声音作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
听雨滴的声音作文【篇1】
嘀嗒嘀嗒，窗外下起了小雨，小雨淅淅沥沥地打在我的窗户上，我在窗边发着呆
嘀嗒嘀嗒，小雨滴落在树叶上，像坐滑滑梯一样，从一片树叶滑到另一片树叶。树叶们非常乐意让小雨滴在身上滑来滑去，你有没有听到树叶在说：你好啊，小雨滴！
嘀嗒嘀嗒，小雨滴来到农田旅游啦！高粱是小雨滴最好的朋友，小雨滴决定帮高粱洗个澡，高粱可高兴啦！这样它就会变得更加红润，人们会更加喜欢它。小雨滴走后，阳光照在高粱身上，高粱笑弯了腰。
嘀嗒嘀嗒，小雨滴投入大河妈妈的怀抱。大河妈妈身上出现了一个又一个小圆晕。小雨滴不停地朝大河妈妈喊：妈妈！妈妈！大河妈妈也微笑着喊：快来吧，我的孩子！小雨滴，顺着大河妈妈流啊流，流入长江、黄河
嘀嗒嘀嗒，小雨滴落在五颜六色的雨伞上。雨伞可开心啦，因为这是个洗澡的好机会。平时它们的主人从来都不会给它们洗澡呢，所以小雨滴每次都会把雨伞们洗得干干净净，雨伞们不停地说：谢谢！谢谢！
嘀嗒嘀嗒，小雨滴落在了农村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳着，真好玩，瓦片就像弹簧一样把小雨滴弹了起来。小雨滴玩了好久，才依依不舍地滑了下去。
嘀嗒嘀嗒，小雨滴拍打在老师的窗户上。老师正辛勤地批改作业，尽管已经是深夜，仍然能看到老师那辛苦的脸。我不禁想说：老师您辛苦了！小雨滴好像也在和老师说：老师您辛苦了！
嘀嗒嘀嗒，小雨滴深深地打在我的心坎上，我一定要努力学习，像小雨滴一样助人为乐，然后报答祖国！
听雨滴的声音作文【篇2】
雨开始下了，看见了一滴微小的雨，从天空直直的落了下来，落在了花上，小草，屋顶，谁都不知道，滴落的不滴，突然又跳了起来，一大了成了演唱会，雨的音量不在于大小，在于掉在铁板上的音和在花草树木的雨的落下。
雨下着，声音一会儿大一会儿小有时突然停了，又下了又有了一道一闪电来了，只听见雨欢了起来，在一声声内电中，它们很欢，变弱，而是欢的要死，他们那些的声音是欢乐的快乐的，它们作文无忧无虑，没有什么因为落雨感到不乐，似乎还在感谢着云把它们带到了地面，雨发出的声音响了，雨下着一滴滴雨落着。
我看着，想着这里的雨一滴一滴落下的雨，在这个地方，在它们的地方没有让金钱和财富，就没有了一些勾心斗角，最后头破血流什么都得不到，雨下着一些欢乐的声笑着在这嗓音没有让何不意。
雨的声音，让我难忘的声音，有时它就是我的心音，心中，我让为雨声是我难忘的声音。
听雨滴的声音作文【篇3】
雨“嘀嗒，嘀嗒”地落在这大地上，细雨缠绵在那不休止地狂风中，而我在仔细观察着这一切。
听！那雷声轰鸣，如同大鼓在敲打，伴随着那渐渐下大的雨，奏成这世界上最动听的乐曲，在这经过了风吹日晒的大地上留下记忆。这雨滋润它，这风抚摸它。而那剧烈的狂风却刮起了人们的回忆，在这美丽富饶的地方，也会有它们的风土人情。
那街边一阵阵的吆喝声还历历在目，拔动着我的心弦！
直至今日，我们仍旧怀念故土温馨的街道，以及那善良和蔼的人们。
曾经有一次，我早晨启程去买早餐，但天公不作美，下起了丝丝细雨，于是我加快了步伐跑了起来，没过一会儿，我到了，我向老板点了我要的食物，老板说，好！的时侯，我近乎本能的把手塞向了口袋，却发现口袋的钱不见了，我的手左翻翻，右拉拉，却怎么也找不到钱去哪儿了？于是，我手足无措呆站在原地，尽管雨下到了我身上，我也没在乎。我这时彻底慌了，心脏“咚、咚”地在跳，血液也流得更快了，豆大的汗珠混杂着细小的雨珠滑过我的脸庞。我只好与老板说出了真相。
但是，令我困惑的是，老板对我说：“你就拿回去先吃吧！今天下了雨，那你明天就再送钱过来吧。”
我迟钝地说了一句：“好！谢谢！”只觉得心头一暖，匆匆忙忙地回了家。
第二天早晨，一改昨日的连绵小雨，突然晴空万里，我急忙拿着钱去还早餐钱。
就是这样，也只有这样一片有温暖、有善良、有爱心的土地上才能绽放人们最真挚、最真诚的情感。
听雨滴的声音作文【篇4】
滴答滴答，听，雨滴落下的声音是如此美妙。你可千万不要以为它只有一种声音，它就像音乐家的歌喉一样，不断变化着。
早晨，我懒懒地打了个哈欠。窗前花盆里小草上那晶莹的露珠滑落下来：叮咚，声音异常清脆而响亮。
我从窗户望着外面的街道，人们都不慌不忙地赶着路。伴随着一阵突如其来的风，天空中开始飘落点点雨丝。雨水滴落在树上，发出啪啪的声音。雨滴落在草丛里：沙沙，沙沙。雨滴落在池塘里：叮咚，叮咚，水面荡起一圈圈涟漪。
中午，雨渐渐变大了，不再是雨丝了，而是倾盆大雨。人们匆匆往家中赶去，街道上空旷起来。满世界都是雨，只听见哗哗的声音。雨水打在我家的窗户上，一阵噼里啪啦的声音把爸爸的美梦搅碎了。雨水打在汽车上面，嘭嘭嘭的声音像要把汽车砸出一个大洞来。
到了下午，雨终于停了。空气中弥漫着泥土的清香，树上还在往下滴着雨珠，咚这个声音沉重而悠远，好似庙里小和尚敲的钟声。水面上的涟漪刚散开，又和树上的水珠撞了个满怀。楼上挂着的水珠往楼下掉，每一家的窗户又响起一阵噼里啪啦声，不过比在雨中的更加缓慢、轻盈，逐渐停止。
夜晚，人们不再听见雨滴的声音了，大家都已安静的入睡了
听雨滴的声音作文【篇5】
这个雨夜，我的心被雨声牵动着。
雨滴迫不及待地冲向大地，绽放出朵朵透明的花。雨声又密又乱，滴得我心神不宁。我心里懊丧极了，明明记得拿了英语书的，怎么就忘了放进书包呢？我怎么就不再检查一下呢？明天就要考试了，可我还有点知识点不是很熟，准备晚上好好看看的。这下好了！
我本不想告诉爸爸，怕爸爸骂，也怕他会去给我拿，他的视力不很好，晚上很少开车，雨夜开车，就更不安全了。我想，算了，明天早点去学校读吧。
可能是我犹豫不安的样子太明显了，爸爸看了看我，问：“你是不是书没带啊？”
我低着头嗫嚅着说：“英语书没带，知识点都记书上了。”
爸爸瞪了我一眼：“放哪里了？”
“应该在座位上，我放学前拿了的。”
爸爸拿起车钥匙就走向门外，说：“总是这么没头脑！我去学校拿，你先复习别的。”
我一惊：“下雨呢，别拿了吧。”我没等到爸爸的回答，爸爸已经发动车子驶进雨夜了。
门外的雨下得好大，车灯路灯映得雨连成了金黄色的线，爸爸车尾的灯在转弯处消失了。我的心越发被牵紧了。我想起有次爸爸雨夜行车，擦了别人家的车，心里更不安了。可我什么也坐不了，只能坐回书桌前，复习其他知识点。
只是我的心怎么也静不下来，不安和感动在我心里交织着。窗外的雨声高亢地奏着，灯光下的雨滴急急地落入大地，在茫茫夜色中飞舞、跳跃、绽放。我的思绪回到过往的许多日子。幼儿园、小学、初中，鸟语花香的春天，烈日炎炎的夏天，落叶纷飞的秋天，寒风烈烈的冬天，我坐着爸爸的车子上学、放学、出游，我笑着，闹着，爸爸总是温和地看着我。爸爸的车子换了又换，爸爸的笑容多了些岁月的沧桑，可爸爸从来都在我身边。
雨声连绵。我在心里默念。雨啊，你能别下了吗？我的爸爸在开车啊。
终于，雨声中传来我熟悉的车轮声，爸爸回来了！我赶紧冲出门，看着爸爸把车停好，拿着书朝我晃了晃，我这才舒了一口气。灯光和雨光映在爸爸脸上，爸爸的笑容仿佛也闪着光。
回到窗下，拿着英语书，我静静地看了起来。窗外，雨声依旧，只是多了许多温柔，仿佛是父亲的笑语，牵动着我的心灵，让我的心一片安然。
听雨滴的声音作文【篇6】
夏天的雨作文500字
“六月的天、小孩的脸、说变就变。”夏天的雨啊！真是变幻莫测。
雨前的景象是这样的：天空灰灰的、空气闷热闷热的、蚂蚁赶快把自己的家搬到树上去。快下雨的时候：天空中的彩云像“黑色巧克力”一样。突然电闪雷鸣下起了倾盆大雨，不一会儿，地面没上积起许多大大小小的水洼，有一些车飞快地开过去，溅起了许多小水花，一个个小水花像一个个在水中起舞的小精灵。街道上，有的行人撑起了雨伞，有的行人飞快地跑回家去。小花在雨中跳起欢快的舞蹈，小草在给小花鼓掌，大树伯伯在雨中洗澡，它想：要是每天都能洗一个凉水澡的话，那就舒服极啦！田野中白杨树、柳树、桃树它们允吸着天空妈妈带给它们的养分，快乐地生长着。
大雨过后空气清新了，我们的心情感觉特别舒畅，小草、花朵、树木长得更美了。美丽的彩虹桥出来了，我多麽想在那上面走一圈啊！
我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨。通过我的介绍你喜欢夏天的雨吗？喜欢的话自己动手写一写吧！
夏天的雨作文500字
清晨，我在雷声中醒来，发现外面已经下起了倾盆大雨。
夏天的雨，非常豪爽，是大滴大滴哗啦啦地下，而不是淅淅沥沥一点点地下。
夏天的雨，最大的特点是雨后特别凉快，我感觉已经快入冬了，唯一不同的是青蛙还在快乐地歌唱。
这雨让我浮想联翩：我想，会不会是上帝的儿子尿床了，上帝洗了云彩床单之后，把水挤了下来？这雨会不会是神仙洗完澡后的洗澡水？会不会是南海观音终于把仙鱼池里的水换了换？........
下雨的时候，近看雨水乱如麻、远看雾里千百家。
在刚刚开始下雨的时候，我听见的雨声是打在地上的溅起来水声，后来，这声音变成了雨点打在水上的声音，那么急促，刻不容缓。这时，我发现楼下已经快成一条河流了。这是今年最大的一场雨。
晚上，我听见楼下全是青蛙的歌声，刚开始我听的感觉不错，可是，越来越烦直到我把耳朵堵上，实在听不下去了，因为我正在写这篇文章。
好了，文章写完了，我去睡觉了。
夏天的雨作文500字
夏天的雨真美丽，可爱的小雨滴变化多端，可爱的小雨滴哗哗响。
雨从空中洒向各个角落，雨滴像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨从屋檐、墙头、树叶上跌下来如同断了线的珍珠一样，最后又连在一起，形成水柱。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿着婚纱；有的是粉色的，像可爱的小娃娃；还有的是黄色的，昂首挺胸的站着，又美丽，又好看。
树林里的孩子成群的在一块儿，他们拿着雨伞在一起转圈，像一朵开放的花一样。他们围着大树跳舞，一起泼水，听滴答的雨水声，我看见他们玩的那么快乐，也真想冲出屋子和他们在一起玩耍。雨越下越大，可这些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿离去。整个树林充满了雨滴声和孩子们的嬉戏的声音，大树哥哥也跟着他们一起笑起来。
风夹着雨，雨抱着风，夏天的雨是上帝，带来快乐，我爱夏天的雨。
夏天的雨作文500字
“六月的天，娃娃的脸，说变就变。”刚才还是晴空万里，现在一下子变成了乌云密布。
在家里，我们仰望天空看见天空灰蒙蒙的，很闷又很热，人们拿着扇子，边扇边说：“夏天太热了。”树叶打着卷，在空中随风舞动，突然闪电划破了天空，像巨龙在空中盘旋，又像天空裂开一道伤痕。“轰隆隆——轰隆隆。”雷伯伯敲着那大鼓，震耳欲聋，像天神天将摇旗大喊，又像巨龙在哄叫。
终于，雨姑娘忍不住了，便下起了零星小雨，黄豆般的雨珠砸在窗户上，发出“啪啪”的声音，就像在演奏一首交响乐。水珠在窗户上留下了一个足迹，像玻璃变成一张大花脸。雨越下越大，水越聚越多，一滴滴雨珠落在池塘里，水波便荡漾开来；落在地上溅起了一朵朵水花，落在小溪里就泛起了无数个水泡。雨水倾盆而下，像瀑布一样，从天而降，又像断了线的珠子，那一滴滴的雨水中还夹杂着泥土的味道，风把树吹得东倒西歪，像喝酒的醉汉，雨水打在叶子的身上，发出了“噼里啪啦”的声音。草就更可怜了，草被雨水打得捶着背，躺在地上，抬不起头。人们有的打着伞，在路上慢慢的走着，有的找个地方躲雨，还有的把书包顶在头上，就以百米冲刺的速度跑回了家里。
渐渐地雨过天晴，太阳公公回到了自己的岗位，又直了直腰经过了雨水的冲洗小草更嫩绿，上面挂满了晶莹透亮的露珠。他抖了抖身体，更有精神了，不一会儿彩虹出现在了天空，五彩缤纷像彩虹桥一样，这难道是进入天堂的天桥捷径。
我最喜欢夏天的雨了，你喜欢不喜欢？
夏天的雨作文500字
一阵紧似一紧，一阵猛似一阵，一阵狂似一阵，似那倾天而下的珍珠，如那玉帝赏赐人间的琼浆玉液，这夏天的雨，这聚集了几个月的能量的雨，便瓢泼而下了。
你看，它们张着大大的白嘴唇，啪啪地亲吻在树梢、大地、空中的浮尘、万物身上。于是，树梢坠满了一串串的“铜钱”，哗哗撒下；大地积满了银色的水银，亮汪汪的一片连一片，浮尘却受不住了，裹在雨里，疯下坠；万物都在接受这场雨的盛宴，这场雨的洗礼……
有人说，夏天的雨是天使。“哗”的一阵过后，天空碧莹莹的，像闪烁着蓝宝石的光茫，那雨后的七彩虹斜挂在天际，放出赤橙黄绿青蓝紫的魔幻色。于是，看到彩虹的孩子有了彩色的幻想，有了彩色的梦，他们开始幻想天外来客，开始幻想空中阁楼：开始幻想仙女的七彩衣……
有人说，夏天的雨是魔鬼。“哗”的一阵过后，万物都成了“落汤鸡”。有的身上似乎不剩一根毫毛，被它“拔”得光秃秃的。湖爆满了，洼地肿胀起来，大地似成了盛满酒的酒杯，却不小心被打破了。于是，这白色的液体便开始横行霸道起来。一会儿，冲破了堤岸，一会了，割裂了四野；一会儿，又把山坡“五马分尸”起来……
那么，夏天的雨到底是什么呢？在我们这些嬉戏的孩子眼中，它永远都不是魔鬼，我们在夏中疯着、跑着、笑着、闹着。于是，这夏天的雨便成了快乐的铃铛，任我们拼命摇响；这夏天的雨便成了舞台，任我们拼命闹腾着……
哦，夏天的雨……
听雨滴的声音作文【篇7】
坐在草地上，眼泪划过脸颊，却听见“滴答，滴答……”原来，下雨了。
“乖孙女，来，看爷爷给你买什么了！”一阵慈祥又熟悉的声音在耳畔回响，那是爷爷的声音。一个熟悉的画面浮现在眼前：那是一个满脸洋溢着幸福笑容的小女孩，高兴地张开双臂，向一位慈祥的老爷爷怀中奔去。“乖孙女，看，这是你最爱的洋娃娃。”爷爷满眼竟是宠溺的抱着女孩说，女孩挣脱爷爷的怀抱，夺去那个洋娃娃开心的奔跑着，笑容回荡在空中挥之不去……那不正是我么！
回想这一个又一个和爷爷在一起时开心的画面，我的心里尽是对爷爷的怀念，我的泪水更肆无忌惮的流淌。
小时候，父母总是吵架，每当我害怕时，却只是一个人躲在房间里，流着泪。可这时，一个熟悉的声音就会轻轻传来，我开心地笑了。我知道，那是爷爷的声音，那是一个慈爱的声音，它充满了对我的保护与关爱。我紧紧依偎在爷爷的怀中，爷爷抱着我，给我讲述一个又一个的故事，哄我入睡…
现在，早已物是人非。爷爷唯一留给我的就是那份早已住进我心底深处的爱和那阵早已印在我耳里的声音。
“滴答，滴答…”那个夜晚下着密密匝匝的雨，狂啸的风肆意的刮着，树断了，爷爷的生命也随风而去，云在哭泣，天在哭泣，我在哭泣。我好恨，我恨我在爷爷生病住院的那段时间里，却还在和朋友玩耍，一直到爷爷去世，我都未能在和爷爷见面，与他告别……
我好想念爷爷的怀抱，我好想再听一次爷爷的声音，那慈爱的声音。
“滴答，滴答…”那是雨滴的声音，我仿佛又听到了爷爷的声音。泪水混合着雨水划过脸颊，一瞬间打湿了我的脸…
听雨滴的声音作文【篇8】
微弱的月光透进我的房间，又是一个夏夜，我躺在床上，头枕着手，侧向窗边，盯着沾着雨滴的玻璃，看着许多细小的雨点缓缓向下流动，在玻璃上留下微小的痕迹，后与其他雨点汇聚，融合成更大一点，继续流动。我的意识放空，思绪不由得回到以前。
小时候的我，与奶奶住在一起。老式居民楼的窗户外上，大都会带有蓝色的，倾斜的铁皮。每当雨天时，雨点滴在其上，就会发出滴答，滴答的清脆声音，后沿铁皮流下。我坐在窗前，手撑着脑袋，想象雨水在铁皮上流动的样子，看着铁皮边缘，一滴雨流到那里，却并不急着下落，而是等着其他雨滴，雨点由小变大，慢慢扩张，等雨滴汇集到一定程度时，“哒”地落下，后融进土里，轻巧的仿佛从未存在。
奶奶轻轻推门进来，手里拿着报纸，带着她的老花镜，轻轻地坐在了我的旁边，我们谁也不说话，一起看着窗外。她的目光透过窗户，落在哪里呢？她的思绪飞向天空，她又在想些什么呢？雨声逐渐变的密集，清脆悦耳而又和谐动听，使我在烦躁与放松间取了一个很好的平衡点。奶奶打开了台灯，开始看报，目光上下移动，不时的地用手扶一下眼镜，凑近报纸，认真的目光透过镜片，报纸随她翻动而发出“沙沙”的声音，偶尔有一两只小飞虫在灯下飞舞，发出微弱的“嗡嗡”声。钟表“嘀嗒，嘀嗒”的响着，陪伴着我们。时间在不知不觉中流走。就这样，祖孙已一起度过许多美好的时光。
我还喜欢伴着雨声睡觉，夜色已暗，夜幕降临，仿佛有人用深紫色的画笔涂抹了整个天空，当然，除了月亮。夜晚本就是很安静的，在这个时候，一些细小的声音被放大，包括雨声。选一个舒服的姿势躺在床上，大自然在耳边轻语，利用雨声哄你入睡。这难道不惬意吗？
现在早已住进了高楼之中，铁皮窗户已经见不到了。偶尔开过的汽车发出的声音掩盖了本就微弱的雨声，一些时候，我努力地想分辨出雨声，却陷入了世界的噪音中。如果只看着窗户上的雨滴，我已分辨不出雨是否还在下着。这雨离我愈来愈远了，当时的感觉也很久没有过了。
那些时光早已离我而去，我也已不是以前那个还会盯着雨发呆的小孩，太多数事物都在改变，变化，减小，或消失，我们都在被时间推着往前走，想回也回不去了。
推开窗户去感受，雨，已经停了。
精选关于听风的作文800字
在现今的社会中写作已经成了一种日常，作文使我们冷静，使我们客观，使我们平静，有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，你最近有没有写的不错的作文呢？我们特意收集和整理了关于听风的作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
关于听风的作文【篇1】
晚风轻轻拂过田野，吹起一层层金色的麦浪，一阵阵幽幽的麦香随着风儿在我身边荡漾。也许，是那儿让风儿呼唤我回去，也许我也真应该回去了，那儿可是将我养育长大的地方啊！
我轻轻坐在田垄上，眯着眼静静地望着这荡漾起伏的麦浪，听着风儿的谰语，闻着这沁人心脾的麦香，渐渐陷入了那段甜甜的回忆
霏霏！快过来！这可以看到整个昆明呢！我急忙把儿时的小伙伴呼唤到我跟前，让她和我一起站在高山的边缘看整个坠落于山之间的小城，秋天的昆明竟如此可爱，一片金光笼罩着这座城。一眼望去，连绵起伏的山峦像抱着宝贝似的环抱着昆明，而昆明也像一个熟睡的婴儿躺在父母亲温暖的怀抱中。哎！霏霏突然跳到我面前把我吓了一跳。看什么啊？我看你看得那么入神。她好奇地问了我。我还在入神地望着眼前的美景，压根儿就没听到她对我说的话，就问一句：霏霏，你明天去不去大观楼玩？她一听见玩，都不管刚刚她问的问题，只是笑嘻嘻地对我说：好呀好呀！她便开始跟我絮叨起第二天的计划，要玩些什么，吃什么于是说着说着，都已经走到家门口了，我们就约好了时间，依依不舍地回了各自的家。等到第二天，我们早早地进到了园内。
秋天的大观楼还是有些伤感。水中夏天还亭亭玉立的荷花到秋天都成了残枝败叶，那一块黑溜溜的莲蓬，怎么能和那夏天生机盎然、鲜绿的莲蓬相比较呢？那枝茎也变得很可怕，黑而枯萎，就像动画片中老巫婆的手一样，黑枯而瘦。我不敢再继续看下去，便叫上小伙伴一起到另一边玩。
我们走进了一片银杏林，其中还加杂着几棵枫树。那树的叶子经过那调皮的风儿一吹，全部都争先恐后地从树妈妈的怀抱中脱落，到了大地上一起玩耍。这里就是我的天堂啊！那时我最喜欢收集好看的树叶啦！我趴在地上搜寻着小树叶，我拿起一片中间有洞的树叶，对着阳光看着它，它就像一把边缘参差不齐的小扇子，中间有一个圆圆的小洞，周围的颜色更深一些，形成一个很有规律的渐变色，它的脉络还十分清晰，一条条直直的，我小心翼翼地将它装进口袋，寻找下一个小目标。
我往前走去，发现有一堆小树叶已经腐烂了，变成了大树妈妈的养料，让大树妈妈有足够的养料，哺育下一代小树叶。我突然明白了什么，大树哺育小树叶，小树叶变成肥料，大树又哺育下一代树叶，如此循环，不也正是生命的历程？小树叶也教会我要懂得感恩敢于奉献，谢谢你，小树叶！风儿在我的耳边低低吹着。
下午，我们去看大人们收割麦子。他们攥着镰刀，弯着腰，两脚呈八字形张开，一弯腰下去就是一把麦子。我偷跑到领居家的橘地，猫着腰瞄准一个橘子，然后跑到树下蹲下，找准时机噌一下抱着橘子远离作案现场，美滋滋地吃了起来。风儿将大人们的辛勤带来给我。我望着他们辛勤的身影，暗自下定决心，以后一定要好好读书！风儿将我的决心吹到麦田里，让辛勤劳作的人们好好休息。一方水土养育一方人。
现在我长大了，却还是无法忘怀童年时的情景，它好似录影带一样在我脑海中回放。风儿又轻轻地吹了起来。我一定要回去，一定要去老屋，一定要去看看麦地和银杏林！
关于听风的作文【篇2】
大自然是一位神奇的创造者,它创造了自然万物中的各种声音,如轰隆的雷声,淅沥的雨声,而我最爱听的还是风的声音。
风的种类分很多种,自然他们的声音也各不相同。春天的微风,就好像妈妈温柔的呼喊声,夏天的暖风,就好象掌声。秋天舒适凉爽的风,像美妙的音乐声,使人仿佛置身于音乐的世界。冬天凛冽的寒风则仿佛老师严厉的批评,使我们认识到自己的错误。
小时候,每当无聊时,我总爱站在风中听声音,在不同的时间和季节,我也会有不同的感受。
春天,站在春风中,我仿佛能听见孩子们玩耍时发出银铃般的笑声,让我感觉好像在和他们一同玩耍,忘记了所有的忧愁和烦恼,消除了内心的难过与不安。
站在炎热的夏风中,我感到仿佛置身于闹市,车来车往的鸣笛声,人们嘈杂的谈论声,给人一种喧闹的感受。
我最喜欢站在秋风中,因为她就像妈妈温柔的鼓励声消除了我的悲伤与难过。秋风又像一位老者,每当我有什么困惑时,站在秋风中总会得到一些启迪。
冬风呢,给人一种安静的氛围。站在冬风中,仿佛置身于一个考场,学生们冷静的答题,不时有沙沙的写字声。
风仿佛是一个声音的收集瓶,站在风中,闭上眼睛,用心灵感受风带来的声音,听到同一时间不同地点发出的不同声音,比起站在风中凌乱,更能让我们感受到人生的丰富多彩。对我们来说,听风的声音难道不是一种生活的乐趣吗?
关于听风的作文【篇3】
目之所及，念之所至；念之所及，心之所属。
我喜欢风在眼前拂过的感觉。一运动总免不了出一身汗，最烦人的就是全身燥热的感觉，整个人就似要炸开的高压锅。这时，捎来一阵温柔的凉风是再幸福不外的了。她会悄悄安抚你那烦躁的心，披发去一切燥热，她若是静静在你耳边擦过，那便是她最亲切的问候。
徐徐地，在风中静默已成了种习惯。在这种特殊的环境下，我有着一种独特情怀。我把心存入风中，并非让它随风飘披发、浪荡。
我们一起在风中静默，接受着风给予我们的不同设法主意：“看风多自由啊，想去哪就去哪，如斯无拘无束的糊口真令人神往。”“算了吧，今天的烦心事就随他而去。”“这风来得真及时，这下可真是景丽人醉啊……”
风若是一位姑娘，不知她是否愿意与我挽着手漫步在漫漫人生道路上，互相诉说着自己的故事。我相信她是善解人意的。
风游历大江南北时，是否走进了一颗远方的心房，那只身在外的孤单、失踪的心房？她是否会被浓烈的思念之情所暖化？又是否会带着远方的诉说，以及那缕思绪远涉到这片目生的土地上？
时间验证了这一切，我听到了风的诉说。往日的种种片断浮出水面，那是我收藏着的回忆。睡眼尚朦胧，窗外飘来摄人心魂的香味，但懒惰的枷锁将我死死禁锢。我和小伙伴“打仗”回来，泥水浸透全身，一进家门就屁颠屁颠想往楼上跑，可逃不外你的法眼，只见你微笑着洗衣服去了。即将出行，我连要带什么都不清晰，桌上却有了几个鼓胀的背包……
风又成了忙碌的信使。
逐渐，我与风也有了我们的高山流水——风带予我沉思，我借风寄思念。
关于听风的作文【篇4】
有人说，风会唱歌就像“呼，呼，呼，哗，哗，哗”，它有时会演奏“生命交响曲”，它有时会演奏“欢乐交响曲”，我觉得风是一个最形象的歌手。
风悄悄走到柳树姑娘身边，柳树姑娘不禁用舞蹈来欢迎风，风在柳树姑娘的身边绕圈子，嫩绿的柳叶们也荡起了秋千，一些柳叶像淘气的小娃娃，推着前面的柳枝，前面的柳枝没刹住车，就摔了一圈，风姑娘笑了笑，用手轻轻地抚摸着柳叶，就好像一个母亲在安慰着摔倒的孩子，鼓励它勇敢的站起来，那样的温柔，那样的亲切。
风来到小溪边，照了照镜子，发出“叮叮咚咚”的声音。小溪不再那样平静，小鱼从溪里飞跃了出来，欢快的游着，风姑娘也不禁演奏齐了“小溪交响曲”，小鱼穿过风姑娘的手，再落进溪里再次发出了扑通的声音，风姑娘开心的在小溪旁跳了好几下，才舍得离开。
风姑娘来到沙滩，摆了摆它的衣袖，把沙粒儿们都吹了起来，还不过一会儿，沙粒儿就乘着降落伞，慢慢地降了下来，发出了“滴、滴、滴”的声音，让人不自觉得舞了起来，是那样的美妙。
“嘘，请静静地，享受听风。”
关于听风的作文【篇5】
我爱听风，在万籁俱寂的夜里。
今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，周围静偷偷的，我躺在床上，半侧着身子看书。因为没关窗户，风儿便静静溜进来，用她冰冷的手像母亲一样轻抚我的脸颊。固然很惬意，但仍有一丝凉意。
风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。
这声音好像在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……
记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。
曾在邻居家入耳到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。
不知不觉，“呜——呜——呜”声静静走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……
这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我面前仿佛泛起了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知倦怠地摇着……
风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋
，忽而声若游丝。
我爱听风，在那个宁静的'夜里……
关于听风的作文【篇6】
风老是来无影去无踪，时时刻刻伴随在我们的身边，我只能从那飘扬的柳絮中感触感染他。
春三月的风，如一个奼女翩翩起舞，抚摩着大地，润泽津润着万物。
她安静，柔和，甜蜜，把自己的青春播撒在肥饶的泥土上，把自己的甜蜜和暖和带给了等待了一个冬天的动植物们。看，竹笋突破了那破旧的外壳，变成直挺挺的竹子；杨柳送走那过期的外衣，长出了绿油油的嫩芽。他轻轻的来，悄悄地走，不留下一丝痕迹，只用她的爱哺育着世间万物。
东风是一个极擅图画的画家，在广阔的大地上，描绘着那一幅幅生气希望蓬勃的画面；她又是高亢引歌的歌手，呼呼呼的高歌吟诵。
“幽香留不住，多事是东风”，何等优雅；“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，何等柔美；“东风自得马蹄疾，一日看尽长安花”，又是多么的豪放。这都是东风的手笔呀。
夏日的风是疯狂的，呼啸的，肆虐的。她是个急性子，来时带着几分泼辣，走时却带着柔和。
比起东风轻风，夏天的风主要以暴风，台风为主。比起东风的柔和，甜蜜，她却显得狂躁，多管闲事，犹如更年期的妇女。
每当她到来时，天空变得阴森森的，大树的枝干被她的威力折中断，横倒在大路上，人们的出行的计划遍因此而断。但她的到来，使万物生长更加的强壮，根基也扎的更深。她的到来就像是一场考验，而万物就在这考验中越发的强壮，以至于抵抗她下一次的来临。
风是柔和，甜蜜，是疯狂的，呼啸的。她的到来，使万物复苏，使世界有了勃勃生气希望。她勾画出一幅幅柔美的画卷，吟诵了一首首诗篇，描绘了一次次万物生长的故事。她来无影，去无踪，总把青春和爱奉献给我们。
关于听风的作文【篇7】
我爱听风，在万籁俱寂的夜里。
今年的冬天来得特别早，风也刮得特别紧。夜晚，四周静悄悄的，我躺在床上，半侧着身子看书。由于没关窗户，风儿便悄悄溜进来，用她冰凉的手像母亲一样轻抚我的脸颊。虽然很舒服，但仍有一丝凉意。
风越刮越大，越刮越紧，但很有节奏感，在我耳畔发出“呜——呜——呜”的声音。
这声音似乎在哪听过，什么时候……我默默地想，严闭的心幕被拉开了，涌出许多印象……
记得桑美台风来临的时刻，(.)全城停电，黑乎乎的一片，没有一丝灯，好似一座“空城”。天在为我们哭泣，“眼泪”一滴一滴地落下来，打在雨披上，发出“噼里啪啦”的声音。可风声却更加大，好似鬼哭狼嚎，令人胆战心惊，毛孔悚然。
曾在邻居家中听到小孩的哭声也似这风声。那小孩在学校被老师冤枉，回家后索性趴在床上号啕大哭，哭声那样悲凄，仿佛是在向别人倾诉，倾诉自己的冤屈，倾诉自己所不应该受到却受到的惩罚。
不知不觉，“呜——呜——呜”声悄悄走了，“呼呼”声来了。旧时大风车发出的声音似这“呼呼”声，但却欢快、活泼……
这是夏日母亲为孩子打扇的声音吗？我眼前仿佛出现了炎炎夏日，孩子无法入睡，母亲找来一把大蒲扇，轻轻摇着，不知疲倦地摇着……
风，变幻不定，忽而强忽而弱，忽而震耳欲聋
，忽而声若游丝。
我爱听风，在那个宁静的夜里……
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以作文的方式来记录是一种非常不错的习惯，写作文能让我们专心思考，沉下心来做一件事情，写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。如何写作文才不会烦恼？下面是我们精心收集整理，为你带来的落叶的遐想作文，感谢您的参阅。
落叶的遐想作文(篇1)
某中学启动只捡垃圾，不扫落叶模式，使人们置身校园，犹如信步于大自然馈赠给人类的地毯之上。这一举动收获了如潮的好评。
也许有人会认为这是学校的炒作，但那又何妨？当你置身于这美妙的景色时，有的也不过是对大自然的无尽崇拜罢了。
香樟树的红叶与银杏树的黄叶在微风轻拂后，漱漱落下，而你便漫步在这一条铺满落叶的路上，脚步轻缓，却仍伴有自然的响声。此时的你会想些什么？而你的思绪又将被引向何处？你是否看见每片落叶的斑驳纹路，那里也许隐藏着它对我们的眷念？一开始新生的幼嫩便足以让我们心动，再到如今凋落又给我们美的体验，它的存在便是可以触碰的来自大自然的爱，是大自然的真情流露，是它给予我们的馈赠，即使只是一片小小的落叶。
其实，大自然给予我们的又岂止这几片落叶？它给予我们太多太多了，江河湖泊，秀美河山，又或是生机盎然的四时风光，这些都无不是它的馈赠。可我们的眼中也许只有那衔远山、吞长江的浩浩汤汤，却很少留意落叶飘零的美妙；也许我们只惊叹于佳木秀而繁阴，却很少驻足欣赏野芳发而幽香。也许，还有更多的人，他们的眼中没有浩荡豪壮、巧夺天空的胜景，也看不到点点滴滴浸润人心的恬淡。他们的心中只有他们自己，他们都忘了如何去回馈大自然的馈赠。
只捡垃圾，不扫落叶虽然很普通，却是我们珍视自然馈赠最好的表现。不轻易丢弃，不视为无物，细心珍藏，这便是对自然最好的回馈了。
但是，纵观历史，对于这些恩赐我们又是何时又有多少次做到珍视了？大兴土木，过度开发，我们不过只是一次又一次地当做理所当然并随意挥霍罢了。2050年石油资源将消耗殆尽、2250年煤炭资源也将面临枯竭，网上那一串串触目惊心的数字无不充斥着我们的视线，但是这些是否还能唤醒我们，让我们学会珍惜？
当你轻轻捡起地上的落叶时，它在你的手中还能发出清脆的声响，它在生命的尽头还给你留下最细微的馈赠。而我们能做的却很少，也只有珍视自然点滴的馈赠，以最诚挚的态度回馈这份爱，不负这份深沉了。
落叶的遐想作文(篇2)
又是天凉好个秋。
我漫步在林荫道上，捧起一枚舞着飞到地上的落叶，那浓绿的色彩还没有褪尽。一叶稳重得近乎深沉的碧色，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。
一个曾经辉煌过的生命，就这样不辞而别，是否有些不尽情理？我自言自语。
“不!你抬头望，那满树的果实就是我生存的意义!”手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说着。我欣喜地停住了脚步。
一生的辛劳，一生的奋斗，难道就是为了别人一季的丰硕吗？
“不！”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着枝叉的呵护；花开时，我欣赏着它的美丽；盛夏时，我和兄弟姐妹们共享着辉煌；深秋时，大地舒展了双臂，在拥抱我。我的一生，都是在爱和关怀下走过的，怎么能说是如此的凄凉呢？”
可是，那一抹生命的浓郁，从此就同你告别了呀！
“孩子，”落叶轻笑着，“花再美，只能开到凋零的时候；花谢了，留下的便是日趋成熟的果实。我来到这世上，使花更迷人，使果更醉人；我回归大地，化作肥料，来年的叶、来年的花、来年的果，都会有我的踪迹。生命的浓郁走了，生命的祝福却是不逝的！”
“生命的祝福是不逝的！”我的耳畔索绕着这句话，眼前浮现着几个身影，是老师？是父母？还是……辨不清，只依稀感到他们都身穿金黄的盛装―那是落叶的颜色，那是秋天的颜色，那是生命的颜色！这金黄的颜色连成一片，滋养着一朵朵小花。
这小花，莫不是……我？！不，我不应只是小花，我也要做一片落叶，一片生长过、奋斗过、奉献过的落叶！
再低头看时，先前的那片落叶已从我手中飘落，飞到树下，义无反顾地拥抱着大地。我笑了。
落叶不是无情物，化作春泥更护花！
落叶的遐想作文(篇3)
随风去罢
朝夕萌芽
逝去逝去不曾留恋朝气蓬勃尽饮甘露
忘却忘却怎瞰泥沙汹涌澎湃香欲滴人
春风拂柳
夏暑骇人
赏过赏过三季变化莫测摄人心
留有留有一冬千姿百态寂旷野
怎罢
春风拂柳
夏暑骇人
经受昨夕
怎罢
秋实百态
冬装迷人
留恋昔日
飘落了
飘飘悠悠
千年悠悠
有种朦胧
许些昏沉
在这一刻
留下的是枫色
点缀了大地
有什么不妥吗
笑了
光辉
耳边想起
老骥伏?
志在千里
睡梦中
一切都变了
落叶的遐想作文(篇4)
迎着寒风，踏着晨曦，我一路蹦跳地来到学校。像往常一样习惯性地向教室走去，在通往教室的小路上，我偶然看到一片枯黄的落叶从半空飘落下来，不禁有一种岁月不饶人的伤悲，不知不觉自己走到了小学六年。
在这六年里，我走过的每一步都诠释着我对明德的爱；都体现出我的素质修养。
一年级的时光里，我从不懂读拼音字母到学会写句子；从不懂算1+1=2到学会计算算式；从不了解什么叫《英语》到学会读英文这些都是明德的教师赐予我的知识，使我在快乐中生长、懂事。我第一次听到同学们好！，第一次会说老师，您好！您辛苦了！。感到是无比的幸运和光荣
伴随匆匆的时光，我走进了二年级，我不再是一年级的那个对明德，对老师，对同学陌生的小屁孩。在二年级里我学会了怎样去爱学校、爱同学；知道了怎样才算是一个懂礼貌有文明的学生，懂得了用自己稚嫩的双手去为同学、为学校做出有意义的事情，见到老师不再是了无生息的匆匆而过，见到同学不再是含有敌意，一种爱在我的心中培植、成长
时光一去不回头，寸金难买寸光阴这些与时间有关的名言，一句句在我读三年级的时间里出现，也让我懂得怎样去爱惜时间，更懂得如何去奉献自己的爱。在这一年，我光荣地成为了学校的值日生，也是从这一年里，我才真正懂得怎样去爱明德，每当我走过的每一片草地，每一个角落，都会用自己的双手去给校园打扮。还被班上的同学赋予校园天使
四年级了，我怀着一种兴奋的心情来到了四年级。我开始用我的画笔来装扮学校的美丽，教室里，走廊上都可以看到我亲手用笔画出来的香味，一幅幅画，一篇篇文章，都散发出我对明德的爱
看着自己走过的每一年，在不知不觉中来到了五年级。知识、爱心、奉献，我还在不断的吸取和行动。也深深明白了自己不仅仅对学校的价值，还要对社会有价值。明白了一个人没有修养，没有知识不但是自己的悲哀更是社会的悲哀
看着被我放在手心的那片黄叶，我又回到了现实，但是脑海里浮现的一幕幕久久不能令我忘怀。不能忘记自己爱过的学校，不能忘记养我育我的每一位教师，不能忘记每一个给予我帮助的同学，不能忘记我装扮过的校园。
迈开大步，我要带着对学校的敬仰，对教师的敬爱，对同学的关心，对社会的奉献用明德的精神奔向明天
落叶的遐想作文(篇5)
一丝凉爽的风拂过脸颊，没有严冬的寒意袭人，没有新春的柔和，也没有仲夏的闷热，无疑，秋姑娘到了！
我漫步在曲径通幽的林阴小路上，一种味儿在心头潜滋暗长——凄凉！不过，上帝是公平的，秋姑娘染黄了大片的树叶，一阵凉风吹过，它们你抱着我，我抱着你飘零下来，似玉皇大帝派来的小小天兵天将，似嫦娥仙子打翻的胭脂，似月宫中桂树的金枝玉叶……
我捧起一枚飞舞着落到地上的落叶。那浓绿的色彩还未褪尽，一叶稳重很近乎深沉的碧色，沿着叶脉隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘，似一把小小的扇子。
一个曾经辉煌的生命就这样无声无息地结束了，我自言自语道：“不，你抬头看！那满树的果子就是我生存的意义！”手中的落叶颤了颤，用它那沧桑而平静的声音说，我欣喜地停住了脚步，抬头一望，那乐盈盈的果子正在冲我嬉笑。
可是，可是，一生的辛劳，一生的奋斗，难道就是为了别人一季的丰硕吗？“不！”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受枝杈的呵护；花开时，我欣赏它的美丽，把它衬得更美；盛夏时，我享受辉煌的欢乐；深秋了，大地舒展开双臂，在呼唤我，我在关怀中走过了一生，我又怎么会不平呢？”
或许的确如此，但，那一抹生命的浓郁，从此就同你告别了啊！“孩子，”落叶轻声笑道：“我来到这个世上，为了什么呢？难道只是‘孤绿自赏’吗？我的使命是为了让花儿更美，让果实更诱人。秋天，我将回归大地妈妈，化作肥料，来年的花，来年的叶，来年的果实都会有我的踪迹。生命的葱郁走了，生命的祝福却是不逝的！“
“生命的祝福是不逝的！”这句话在我的耳畔萦绕，挥散不去，我恍然大悟，抬起头，望着一片蓝天，豁然开朗！手中那一片落叶已从我手中飘落，飞到树下，义无反顾地拥抱大地。一丝欣慰之策从我嘴角扬起，眼前不知何时浮起一种情象，是默默无闻地辛勤园丁，是日出而作，日落而息的农民，是抗战边疆的军人……他们在对我微笑，他们都穿着金黄的衣服，哦！那不是落叶的色彩吗？
落叶不是无情的，化作春泥更护花！我愿做一片无私奉献的落叶！
落叶的遐想作文(篇6)
秋深，天气转凉，万物褪去了光鲜的外衣，留下了满世界的金黄。冷风里，几片枯叶打着旋儿，如枯叶蝶的翼，优雅地扑扇了几下。
落叶归根。
我站在树下，清风拂面，树叶微动，发出沙沙的声响，这或许是它们一生中最后的挽歌？又一片叶，单独地，从树上飘落，可与其他不同，它笔直地坠入了土壤，然后，安静地躺下，一阵疾风，将树旁其余的落叶卷走，唯它，一动不动。
是什么力量使它如此义无反顾？春日里，它与别的芽儿无异，阳光雨露，它应有尽有。娇嫩的外表和欲滴的翠色预示着一个新生命的开始与萌发。
夏日里，它一面接受骄阳的炙烤，一面承受暴雨的洗礼。终于，娇嫩之后，它变得顽强，那深沉的绿便是最好的语言——它与其它叶儿一样在蓬勃的年纪里尽情展现着自己。
可现在，入秋了。我想，如果叶也有思想，它一定也会考虑很多，比如，秋后，是去，是留。即使在冬日，我们仍能看到有些树上有那么一两片残叶，那是最后的坚守，也有油尽灯枯的无奈，可再怎样坚守，也不会到春日，春日的叶中不容许出现萧瑟的黄。于是，那一片叶儿选择回到它的根本——土壤。这听起来无疑透着壮烈与忧伤，就像秋这个季节，历代文人都喜欢将它渲染得无比肃杀。可我，不这么想。
生物课上，老师说，落叶归根，枯叶化成养料，为大树输送养分，度过寒冬。骤然想到一段歌词：“当一艘船沉入海底，当一个人成了谜，你不知道他们为何离去，就像你不知道这竟是结局。”落叶归根是它生命的终结？我想，更多的是延续，是新生命的开始。
那一个寒冬，冷风刺骨，鹅毛大雪纷纷飘落，一片萧瑟。母亲的同事，一个不到四十岁的叔叔患了癌，晚期，行将就木。母亲和同事们一起去看他，彼时，他已气若游丝，昏迷不醒，去的人都感叹，好好的一个小伙子，可惜了！
不多久，他走了。母亲去参加了葬礼，那一天，风雪交加。回来，母亲轻叹：“唉，他到底是个好人，走前还嘱咐家人，死后捐献自己的眼角膜……”那个叔叔，如一片落叶，飘零了，归根了，但，他以另一种方式活了下来——他将眼角膜捐给了一个小女孩。他清澈的双眸仍可看遍大好河山，他的灵魂，依然存于世界无限美好之中。
秋风簌簌，天已经暗了下来，我收拾了一下心情，望着地上那一片枯叶，释然地想：那，是一个灵魂的结束，也是又一个生命的开始。
秋天过后即是冬，冬天过后，春天还会远吗？
落叶的遐想作文(篇7)
又是天凉，好个秋的季节。
我在林荫道上散步，拾起一片落叶那浓绿的色彩还没有褪去。叶子有着稳重得深沉的碧绿，沿着叶脉，隐下去，隐下去，慢慢走到了枯黄的边缘。
一个曾经辉煌过的生命，就这样不辞而别。是否有些不尽情理？我自言自语。
“不，你抬起头，看见树上的果实，这就是我的成功！”手中的落叶用沧桑而平静的声音说着，我欣喜地停住了脚步。
一生勤劳，一生勤奋，难道就是为了别人一季的丰收吗？
“不，”落叶再次否定了我的不平，“初春时，我享受着树枝的呵护；盛夏时，我和兄弟姐妹们共同享有着并非一刻的辉煌；深秋时，大地舒展了怀抱，在拥抱我。我的一生都是在世界的关怀下成长的，怎么能说得那么凄凉呢？“
可是，那一抹生命的浓郁，从此就从你的身上离开了啊！
“孩子，”树叶轻轻笑着，“花再美，只能开到凋零的时候，花谢了，留下的是成熟的果实。我来到这世上，使花更迷人，使果更醉人。我回归大地，变成肥料，是来年的花，来年的果，都会有我的踪迹。生命的浓郁走了，生命的祝福却是不懈的。”
“生命的祝福是不懈的！”这句话一直缭绕在我的耳畔。眼前几个身影闪过来，是父母？是教师？是……看不清，只是依稀感觉到他们都穿着金色的盛装。，是那样的灿烂，那是落叶的颜色，是秋天的颜色，是生命的颜色！
哦，我明白了，我也要做一片落叶，一片生长过，奋斗过，奉献过的落叶。
低头看看手中的蒌叶，它已从我的手中飘落，飞到大树下，带着我的余温，义无返顾的返回了大地的怀抱。我笑了。噢，落叶，落叶，啊，落叶……
落红不是无情物，化作春泥更护花！
鼓励的声音作文800字系列
我们整个学习生涯都有作文这一项，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作，还在为写作文而烦恼吗？小编花时间整理了鼓励的声音作文，相信您在本文中有所收获！
鼓励的声音作文 篇1
当你遇到挫折时，有人会在身边鼓励你吗？当你不开心时，有人在身边安慰你吗？你有这么一个不管你怎样都会支持你、陪着你的朋友吗？我告诉你，我有。她是我最好的朋友，也是一辈子的好朋友。
我认识她六年，从来没有吵过架，我和她可以说是无话不谈的好朋友。现在，快初中毕业了，我们的成绩都一般，不打算中考读高中了，我们决定去读技术学校，原本，我以为她要回老家读书留我一个在这里读技校，我瞬间感到很无助，我要去一个完全陌生的校园，没有一个认识的朋友。后来才知道，她陪我一起去那读书，而且是和我选的是同一专业。开始，我很害怕上技校，因为我没什么擅长，什么也不会，是她鼓励我，让我不要紧张，不要害怕。在我遇到挫折退缩时，是她鼓励我要向前看，向困难进攻，没有解决不了的问题。
从我认识她开始，她就经常帮助我、鼓励我。小时候，她的成绩很好，虽然不是最好的但是她不管怎么说也比我好，每次都是她帮我。上了初中，因为某个朋友的背叛，我和她的关系就越来越好了，曾经有人在学校欺负我，是她，帮我出头。
她的鼓励成为了我的动力，她的鼓励声总让我变得更坚强。
考试考差了，她鼓励我说：“下次努力点，会更好的。”遇到困难，她鼓励我把困难解决，有很多事情都是她的鼓励才成功的。
鼓励的声音作文 篇2
加油，你会做到的，电话那头一直回荡着妈妈缠绵不绝的声音。安慰着我，滋润我的心田。题记
在这个学期还未开学时，在那个炎炎夏日的暑假，大地被太阳炙烤得发热，我的整个世界就像一个大火炉。暑假的第一天，我就搬家了，搬到了与我原先生活的小乡镇截然不同的地方。一个白天喧闹，夜晚灯红酒绿的城市。
等待这个作业早早做完而漫长的暑假过去，我就要上小学的最后一年了。因为这最后一年，我不能转学。被迫只能让我这个不喜欢寄宿的人寄宿了。
虽说我没寄过宿，但就是下意识地不愿意。因为我觉得自己会恋家。
酷热漫长的暑假过去了，我迎来了开学第一周，这也将是我寄宿的第一周。
第一天的感觉确实不太好。很想回家，很想和妈妈谈笑，很想回到她那温暖的怀抱。
但后来几天，有了朋友陪伴我的快乐，这种感觉让我好了许多。
直到星期四的那个声音。
星期四，老师在放学时给了我她的手机，说我妈妈会打电话给我，我拔了过去。
喂。
电话那头响起了我最熟悉的声音，那个暖心的声音，那个我日夜思念的声音，那个我最想听到的声音。顿时，泪花在我的眼里打转。
喂，妈妈。
哦，祉玉啊！你寄宿好吗？
还好呀！
噢，是吗？那真是棒棒的，真棒。
听到妈妈这样表扬我的鼓励。我眼泪霎时地往外流。
你有什么事吗？
没什么事，就是有点想家。
哦，这样啊！那就不要伤心，你要去克服这个困难。将来，你的道路会更艰难。这只是一个小挫折，知道吗？爸爸、妈妈不会伴你一辈子，而你自己就要坚强，就要勇敢。加油！你会做到的
嗯。
我都少说话，不让妈妈听见我的哽咽声。
后来，妈妈和我讲了许多许多。
听了这些，心里有了一丝安慰。
电话的那一头一直回荡着妈妈缠绵不绝的声音。鼓励着我，安慰着我，滋润我的心田。电话挂了，我的眼泪也停止了。
我永远不会忘记那声音，那熟悉又特殊的声音。电话里头那一声声的鼓励；一声声的表扬；一声声的安慰！
鼓励的声音作文 篇3
生活中，总有各种各样的声音;它是大街小巷的吆喝声，它是父母对你的批评声，它是老师的赞扬声，是来自同学的欢笑声与埋怨声......而只有她的鼓励声，让我明白了一个道理，从而改变自己。
我从小就是一个很自卑的人，不管做什么，都会在我心中萌发出不能做，你不行的声音!我就像在一个暗无天日的巷子里，一道没有尽头的巷子里循环，直到她的到来才改变了这种情况。那是读幼儿园时，我们园里举办了一个比赛，我非常渴望自己能大胆去参加，但又不好意思报名。看着其他小朋友都参加了，我只能垂头丧气地回到家里。回来了啦!小馨?屋里传来声音，我想：好熟悉的声音抬头一看，原来是我那好久未来的表姐，表姐问我怎么闷闷不乐的?我跟她说了我的顾虑，表姐说道：那你要参加吗?我小声说道：想那你可要加油哦，有想法了就去做，有可能会失败，但是相比没参加，你已经勇敢挑战自己了。你要向前走哦。这句话一直回荡在我的心中，像一道光。
第二天，我大胆向老师说出了那句话：老师，我想报名。老师笑了笑，说了一句好的。比赛那天，我很紧张，想要放弃，但看见表姐在观众席中看着我，我又鼓起了勇气。
过了几天，我拿了那次比赛的奖状，在我的心中的黑暗好像都已灰飞烟灭了。就是这么一句鼓励的话，在我心中存放了很久，永不散去。
鼓励的声音作文 篇4
小草期待春风的召唤，禾苗期待雨露的滋润，庄稼期待送爽的金风，严冬期待雪花的光临。走过人生四季，我的心中总有一个期待的声音在回响：给我一个鼓励，一个鼓励就够了。
妈妈，您还记得我学踢足球的事吗？当时我还在上小学，成绩也一般，但却狂热的爱上了足球。每次体育课、课外活动，还有周末做完作业，我都废寝忘食的苦练足球技术，汗流浃背，磕破手脚也全不在乎。可是，您知道我踢足球后不但没有鼓励我，还打击我说：“你长得那么胖，跑都跑不动，还踢哪门子足球？再说，中国足球踢得那么差，你就是进了国家队又能有个啥前途？”虽然我当时并未理会，但心里却受了不小的打击，踢足球的热情也没有以前那么高了。到现在也踢得很一般，没有成为校足球队的主力。当我看着以前的队友一个个成为主力，代表市里参加省赛时，我的内心充满了失落和羡慕。妈妈，虽然我不一定能进国家队，但我喜爱足球，它带给了我无穷的快乐，让我变得更加勇敢，更有毅力，难道这些不更值得您给我一个鼓励吗？
妹妹，你还记不记得我每次唱歌时你嘲笑我的情形？我们两个每次唱歌的时候你总仗着自己没有到变声期而嘲笑我，说我的声音难听到极点，像一头老公牛在吼。还不让我在家里唱歌。慢慢的，我都不敢在你面前开口了。虽然我知道很多时候你嘲笑我是闹着玩的，但哥哥心里是多么希望能得到你的鼓励，那样，我一定会克服自卑，放声歌唱，说不定，我们俩合作的歌声会给家里带来更多的快乐呢。
我一直在想，每个人都有失落的时候、灰心的时候，也会面临许多困难和挑战。这个时候，若果能给他一个鼓励，他可能会信心大增，创造出让人吃惊的成功，成为一个更优秀的人。
还记得在上学期，我和班上的一个“女汉子”发生了矛盾，她对我大打出手，还扬言要找人揍我。我是一个不喜欢打架斗殴的男生，也有些软弱，我就忍受了那一切。放学后，我心里非常难受。说实话，我害怕了那个“女汉子”，更觉得一个男汉子被女孩子揍也太没面子了。所以下午我死活也不去学校了，在妈妈的再三追问下，我说了实情，但我就是不想去学校了。这时，爸爸、妈妈、姨夫等亲人都鼓励我，让我不要被一点小事吓倒，要挺起胸膛做个顶天立地的男子汉。在他们的鼓励和班主任的威逼下，我鼓起勇气去了学校。现在过了快一年，当我再回想那件事，我发现正是他们的鼓励让我能够有勇气面对困难，克服心理障碍，变得勇敢坚强。
时光流逝，我慢慢在长大。我逐渐意识到，虽然我非常渴望得到别人的鼓励，但人不能一直活在别人的鼓励中。当没有人鼓励我的时候，我为什么不能自己给自己掌声，自己给自己点赞呢？我坚信一句诗说的：“即便全世界的人都不看好你，你依然要做自己的王！”
鼓励的声音作文 篇5
在我六七岁的时候，我和爸爸妈妈在云南西双版纳玩时，有一位阿姨帮助了我。事情是这样的。
一天我和爸爸妈妈在爬山看见了“丛林探险”的游戏，我想玩可是爸爸有恐高症，妈妈穿的是裙子，都不能陪我玩，我只好自己一个人玩，工作人员为我穿上装备并说手不能摸索道。开始要滑了，我的心充满恐惧，不敢玩了，正当这个时候，一个温柔的声音传入我的耳中：“不要害怕，小朋友。没事的，不会掉下去的。”原来一位与我不相识的阿姨在鼓励我，我心中平静了，我一路上都与这位阿姨一起，那位阿姨也从没超越我。每当我恐惧时，耳边就传来了
那温柔的鼓励声：“不要害怕，没事的。”所以我没有被恐惧吓倒，但是到最后一关——走秋千上过时我却害怕了，耳边依旧有鼓励的声音，可是这次我生怕自己掉下去或鞋掉下去，这时爸爸妈妈在终点给我鼓励，我虽然一步一步在往前走，可是腿还在抖，那位阿姨也一直跟着我，嘴里不停地说：“不要害怕，不会掉下去的。”最后我终于到了终点，我把事情给妈妈复述了一遍，妈妈笑着说：“还得谢谢那位阿姨。”
从中我也体会到了人与人之间互相鼓励，就会得到真情温暖的同时，战胜自己内心的恐惧与不安。从那以后，我再也没有被困难打倒了。
鼓励的声音作文 篇6
寂静的夜中，繁星装饰夜空。风拂过树梢。“沙沙”的声音催人入梦。我在这夜中陷入回忆……
那一天，也是夜晚。但并无此般安静。户外狂风呼啸，电闪雷鸣。户内却是另外一番光景。干净的地上一尘不染，家中干净整洁，明亮的灯也还未熄灭。任凭外边狂风敲击窗户。屋内却依旧安静。
我一人独自坐在椅子上，面对眼前成山的练习发愁。心想：“马上就要月考了，最近生病拉下这么多练习，这可怎么办啊？”发了一会儿呆便决定重新执笔开始写那些练习。
“嘀——嗒——嘀——嗒……”时间一分一秒逝去了，那闹钟嘀嗒的声音如同一颗又一颗石子用力砸着我的心。不知为什么，心愈发忐忑不安。也许是我已经提前预见了我的失败吧。毕竟落下了那么多的课。我又写了一会儿，觉得闷就打开了窗，可我忘了外面还下着雨。一开窗雨滴就“蜂拥而上”滴落在我的身上。打湿了衬衣，雨又隔着衣物敲打我的肌肤。冰凉的感觉蔓延全身，似乎再也忍不住了。我的泪不知为何一直向下流，很快我也放声大哭了起来，冲进房间埋在被褥上痛哭，良久，我哭地累了不知何时入睡了。睡梦中，我似乎觉得有人为我拭去泪水……
醒来时天已亮了，枕边放着一杯早已冰凉的水，水杯下压着一张纸条；“儿子，我们相信你，不用把自己压的太紧。”这短短一句话令我拾回了信心，我又开始复习了。那句话亿乎有着神奇的力量，复习轻松了许多……
月考如期而至，我坐在考场中，试卷一发下来我便不敢怠慢生怕写不完，而那鼓励的声音回响于耳畔。这紧张的感觉持续了许久，直至考卷发下来那一天才烟消云散。考得不是特别好，但至少尽了全力，总分有三百六十分。
我停止了回忆，两道热泪不禁落下。那阵声音似乎又一次回响于耳畔……
我听到了鼓励的声音，那声音，成了鼓励我马不停蹄的学习的“利器，”寂静的夜中，如同天籁响于耳畔……
鼓励的声音作文 篇7
有一种声音，叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情，是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲，更上一层楼，它对后进者给予激励，使其奋进。
“心存一点尊敬，又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时，却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。
我们，是开在田野里的花朵，虽万紫千红，芳香四溢，但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光，带给我们无尽的温暖；老师犹如清晨纯净的露珠，滋润着每一片干枯的花瓣，使我们充满勃勃生机地茁壮成长。
我们，是航行在大海上的小舟，虽勇往直前，乘风破浪，但仍需动力。老师犹如前方的灯塔，在指引我们驶向成功的彼岸；老师犹如海上的一缕微风，鼓起小舟的风帆推动我们前行的决心，敢于接受狂风暴雨的洗礼。
我们，是种在山下的小草，虽平凡无比，娇小柔弱，但仍需根基。老师犹如肥沃的土壤，让我们在快乐的环境里生根；老师犹如温暖的春风，将枯黄的树叶吹绿，使小草也拥有了春天。
老师曾经送过我一段评语，使我感激终生：“你很认真，我很欣赏，加油！”我想，再畏惧的人，也会勇敢；再脆弱的人，也会坚强；再失望的人，也会重拾自信。所以我非常感谢这位老师，唤醒了我在沉睡的自信，激起了我人生之舟的风帆，使我精神振奋，努力前进。所以，我期待老师的欣赏，哪怕是一个赞赏的眼神，哪怕是一句鼓励温馨的声音。
鼓励的声音作文 篇8
“加油！”妈妈再一次检查完我的演出服后，再次对我说出这句话，仿佛有无尽的力量在胸口聚集。妈妈亲了我的额头，便跟着他们走向了观众席。
“一定要加油！”我在心中给自己加油，但是注意力却总会回到正在发出微微疼痛的脚腕。在热烈的掌声下，我慢慢的走上舞台，脸上带着灿烂的笑容，没有人看出异样，包括看台上的妈妈和老师。我与妈妈的眼神相遇，那眼神中包含了太多，有期待，有紧张，有担心，有欣喜……在演出服中的手紧紧的握成拳头，“不能辜负她们！”我的眼神中多了一丝坚定。望着她们给出一个灿烂的笑容。
音乐缓缓响起，我也随着音乐慢慢舞动。脸上的笑容已经僵硬，脚腕的疼痛已经占据我所有的感觉。苍白的光打在我脸上，在脚腕上我感到剧烈的心跳。下蹲，起跳……重重摔在地上。我听到母亲的呼喊，会场的躁动，评委的叹息，还有我自己的眼泪滴到地板上的声音。我是那样的委屈和不甘，苍白的光正在我正上方不停地旋转，平时训练的场景在我脑海中浮现。最初见到老师时的拘束；学习这个舞蹈的第一个动作；每次下课时，母亲从单位赶来，隐藏着自己的气喘吁吁，对我笑着说，干的不错，加油！但是那起伏的胸口和微红的面颊，就使我懂了什么；每次完整的跳完一遍后，妈妈都会帮我擦汗，喂水；以及那个充满期待的眼神，泪水又一次涌了出来“对不起，妈妈。”我在心底小心地说着。但另一个声音慢慢在我脑海中清晰起来，眼前也渐渐出现了画面。“加油……”“别放弃……”“没事的……”“干的不错……”耳旁出现了妈妈原来对我说过的话，眼前全是她微笑的画面。一股股力量流进我的心里，仿佛给了我无尽的力量。
我慢慢站起，眼前一片模糊，音乐还在我耳边环绕，我闭上眼，静静地感受着音乐。终于，迈步，旋转，我渐渐合上了节拍，其它一切都被我忽视，包括脚上的伤，有的只是柔美的音乐，翩翩起舞的我。
音乐停止了，我也停住了。渐渐睁开眼，我笑了，发自内心的笑了。我听到了妈妈对我的鼓励，对我的爱，那种爱是埋在心底的，最美的爱，深深的……暖暖的……
在热烈的掌声下，我走下舞台，看着妈妈红红的脸，起伏的胸口，和每节课下课一样。她紧紧的抱着我，久久不愿松开，听着妈妈急速跳动的心跳，我又一次笑了。妈妈，你真的好爱我。
鼓励的声音作文 篇9
童年中，有一个声音一直在鼓励着我，那温柔的一句话，总在我遇到困难时响起。
一个晚上，爸爸正在耐心地教我奥数，每一次，遇到难题时，我便放空，等着爸爸来教我，今天，也是如此。“爸爸，这题我不会。”爸爸听到了我的求助，急急忙忙跑了过来。“哪一题？”“第十题。”爸爸一看，觉得这题不难，便对我说：“这题你自己好好想想。”说完，便走了。我开始想，与其说想，还不如说发呆，直到爸爸走了进来。爸爸看我一筹莫展，对我说：“加油！相信自己，能做得出来的！”这句话，就像能量，给我充满了电，就像一股力量，让我有勇气去战胜它，我立马开始钻研起来。有了这句话，做题变得越来越简单了，一下子，思路出来了，沿着这个思路，很快，答案出来了。爸爸一看，嘴角微微地往上翘了翘，当看完时，便大笑了起来，一直说好。
运动会来临之前，老师要我跑800米，我刚开始不想跑，不想参加。可是那个声音奇迹般地出来了，我咬牙坚持完成了训练，最后，我拿到了年段第五的好成绩。
从那以后，我变了，我不再那么怕事，当我遇到困难时，那个声音“加油！相信你自己，能做出来的！”一直萦绕在我的耳边。
一道又一道难题渐渐被我给攻克了，我的奥数成绩也在渐渐地好转，因为什么？因为有那个声音。
这句话，是我学习攻克难题的法宝，如果没有这句话，就没有我今天的奥数成绩。
写老师的声音作文800字通用
在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。写好作文就要做生活的有心人，注意积累丰富的写作素材。作文5000网编辑花时间整理了写老师的声音作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
写老师的声音作文(篇1)
我坐在座位上，紧张地望着讲台。老师正在点名，表扬那些作文写得优秀的同学，真希望里面能有我的名字。
当听到老师念到“杨浩然”的时候，我兴奋地从椅子上蹦了起来，快步走向讲台，双手接过作文本子，心里别提有多高兴了！可当我回到座位时，我被一股凉风吹得打了个寒战。哦！原来是有同学把两边的窗户打开了！嘿！这大冬天的，是闹得哪一出呀？不管了，可能是别人爱吹这冬天的凉风吧！
不一会儿，老师发完了作文本子，略微顿了一下，继续说：“这次我还在网上找了一篇精彩的作文，想读给大家听听，看看别人的作文有哪些值得我们借鉴的地方。”接着，老师开始声情并茂地朗读起来。
这篇作文写得真好呀！语言优美，描写生动，大家都听得入了迷。当我正陶醉于这篇文章的内容时，一阵凉风再次袭来，把我冻得狠打了好几个寒战。我不由地厌恶起那个开窗人来，难道就不会为别人想想？真是的……这时，老师咳了几声，我以为老师是在提醒我上课要认真，连忙坐端正。奇怪的是，老师并不在看着我。我惊讶地望瞭望四周，发现大家都坐得很好，没有人在开小差。
又一阵凉风吹进了教室，我忍不住打了个喷嚏。与此同时，老师又轻咳了几声。我瞬间明白了，狠狠地瞪了一下窗边的那几个调皮鬼，但他们无动于衷。老师咳得更厉害了！教室里一片寂静，落针可闻，一道道担心的目光望向了老师。老师没有停下来，顿了一会儿，又接着读了起来……
文章仍旧很美，但大家的注意力似乎不在这儿了。此时，我们更担心的是老师的声音，一道道凌厉的目光齐刷刷地投向了窗边。几个调皮鬼敌不过大家犀利地目光，只好胆怯地关上了窗。
文章也刚好结尾，依然很美，但我觉得老师那抑扬顿挫、略带嘶哑的声音更美！它久久地回荡在教室的上空……
写老师的声音作文(篇2)
我是一名年轻的乡村教师。我很荣幸能够在新课改之后优越的教育教学环境下成长。从教以来，一直在不断的充实自己，提高自己，努力使自己成为一名具有新理念、新思想、新方法的“新老师”。在从事一线教育的工作实践中，我对未来的教育充满了憧憬，同时，对未来教育的形式有了自己大胆的猜想：
教师职能的升级。“教师”这一职业，让人自然而然的会想到教师的职责—“传到、授业、解惑”。然而，随着经济社会的全面发展，教育多元化的形式需求，对教师的要求也越来越高。教师，不再仅仅只是教育者，更重要的应该是一个“服务者”，服务的对象是自己的学生。而学生不仅是受教育者，同时也是老师服务质量的评判者。如此一来，教师将不断加强自己的服务意识和平等教育的敬业精神，保证教学质量的同时也能努力满足学生的兴趣、方式且不断改进。我猜想：教师职能的升级，将是未来教育发展的一种趋势。
心理学教育的重要地位。教育学离不开心理学，教育心理学和教育学这两种学科都是服务于教育实践的。学生的心理活动是有效教育必须考虑的重要因素。然而，现有教师所具有的心理学知识有很大的局限性，已无法适应和满足学生随社会多元化文化的影响而产生的错综复杂的心理结构的变化需求。这就要求在以后的教育教学的过程中，势必有那么一个角色特殊“教师”的形象出现。这种教师便是专业的心理学教师。心理学教育将势必会提上教育岗位的重要位置，心理学教育也必将受到社会、家长和教师的欢迎和重视。同时，心理学教师不仅针对性的解决学生的心理问题，同时对从教的其他教师予以正确的指导。如此以来，教育教学活动成为一种面对面的工作。知己知彼，不论怎样均会对教师和学生都有帮助。或表现在教师整理自己的情绪，或表现在教师了解自己的学生，或表现在对学生成长过程中所遇到的困惑的解释等等。
优雅的育人环境。随着社会的进步，市场经济的发展，以及全民生产总值的不断提高，被认为“百年大计”的教育，在不久的将来势必会受到前所未有的重视。包括对教育教学环境的更新，教育教学设施的完善，以及学生业余生活的丰富，教师教育生涯的充实等等。当然，这不是简单一句话便可概括的事情，而是一项具体的艰巨的持久的工程。如果这项工程一旦实现，我相信在如此优雅的教育环境下，教育不在是一个单调的音符，必将无时不在，无处不在，无事不在，穿插在学生在校生活的点点滴滴中。
诚然，对未来的教育，作为普通乡村教师的我们充满了无限的期待和向往。可能上述这样的教育形式还没有出现，也可能在有些地方有些区域已有所体现。但作为一名乡村教师，我热切期望这种教育乐园的实现。同时也期盼“东部教育不再是西部教育的天堂，城市教育不在是乡村教育的梦想”这一天的到来！
写老师的声音作文(篇3)
我的学生生涯中遇到过很多的老师，每一位老师，他们的声音都不同。老师的声音有很多种，有如百灵鸟般动听的，有如播音员般字正腔圆的，当然也有平平淡淡让人记不住的，更甚的是还有令人昏昏欲睡的。
声音很好听的老师自带优势，一到上课的时候，教室里一片安静，不为别的，因为老师那悦耳的声音让我们忍不住想认真的去倾听。拥有这种声音的老师，教出来的学生自然也不会差到哪里去，因为上课的时候我们听得可认真了。
对于第二种老师的声音，那种字正腔圆的语音，我们听着少了一份舒心，不过却多了一份肃穆，因为这一种一丝不苟的声音似乎杜绝了我们开小差的一切可能，这样一堂课下来，我们自然将老师所说的一切知识点都听入了耳里，记在了心里。
至于那种老师的声音很是平淡的，虽然这样老师的声音没有占据什么优势，不过，作为学生的我们依旧会认真的去听老师的讲课，这样子的老师反而给我们一种亲近感，这种平常的声音自然的就消除了那种距离感。
现在轮到最后一种，说实话拥有这种声音的老师，上起课来一开口还真当是在奏一首吹眠曲，不过！反转来了！这样的老师往往最具幽默感，在他的课堂上，永远不会缺乏乐趣。我小学的时候就遇到过一位这样的老师，他是我们班的数学老师，他说话的声音是学校公认的低、缓，是那种全程无波澜的声调，乍一听，新鲜感十足，不过听得久了弊端就来了。而我的这位老师最会利用这一点，在他的课堂上，他会将他的声音、手势结合，能用粉笔将过程写下来的时候那说话就只说重点，当我们熟悉了他的上课风格后，简直一点不敢晃神，只要老师一开口，我们就知道重点来了。
老师的声音各有不同，但不论那种，其实我们都能找出其中的乐趣来。
写老师的声音作文(篇4)
这世界上有很多声音，其中我最喜欢老师的声音，是凶狠的，又是温柔的。
老师的外貌是独一无二的，她留着短短的头发，圆圆的脸，浓浓的眉毛下面，是一双明亮的眼睛，高翘的鼻梁，看上去美丽又善良。
老师的声音各种各样，有两种声音经常出现在课堂上，一种是温和，另一种是凶狠。我们先来讲温和的声音。有一次，我的作文得到了A+，老师拿起我的作文说：“大家可以参照一下她的作文，她的作文字数多，错字少。要向她学习。”当时，我心里美滋滋的，我觉得老师的声音既温柔又激荡人心。
我们再来说说凶猛吧。有一次，上语文课。我正在玩手指头，被老师看见了，她很生气，大声地说：“上课怎么能玩手指头呢？你给我站后面去。”我很不情愿地走到后面，心里想着：老师吼的声音真大，把我给吓死了，我觉得老师应该去演戏！”看吧，我的老师翻脸比翻书还快，前一刻还是笑眯眯的，下一刻就给你来个“河东狮吼”。
老师发怒的时候像一头凶猛的大狮子，温柔的时候又像一只温顺的小绵羊，这就是我的老师，一个声音会不断变化的老师。
写老师的声音作文(篇5)
每当上课我听到有人在下面窃窃私语，我就忍不住想跟老师说：“老师，请您原谅我。上一次说话，请您也听一听我们的声音。”
记得有一次，您在课上认真地给我们讲解词语的意思。您在上面讲，却有人在下面窃窃私语。我专心致志地听您讲课，发现了同桌正在跟后位说悄悄话，我忍不住就去打断他们说话：“你们别说了，下课再说，别误了学习。”正当我跟他们理论得热火朝天，我竟没发现您走到了我的身后。我转过身来，您叫我说刚刚讲了什么？我站了起来，惭愧地低下了头，老师您叫我坐下。下课后，好好批了我一顿，罚我把整本书的课文都写一遍。我委屈极了！老师您听我讲讲事情的原因，好吗？
我知道您很生气，我知道我也错了，不该上课和他们说话，所以借此机会希望老师原谅。可是我也很委屈，好心好意地劝他们，自己却受到了惩罚。老师，您知道我当时有多么委屈吗？您一直认为我是一个好学生，可您这次却非常生气地对我说：“我看错你了。”然后还把我纪律组长的职务给去掉了。老师，当时您也不问问原因，只相信自己眼睛看到的。我很伤心，因为自已以前是非常受老师信任的。
虽然现在职务回来了，我还是想跟您说：“老师，请您听一听我们学生心中的声音吧！”
写老师的声音作文(篇6)
听听老师的声音
——读《山东教育》有感
昨夜，我在灯光下一口气读完了《山东教育》这本书，使我受益匪浅，它使我知道了要理解辛苦培育我们的老师，体谅老师。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那些平凡而细腻的笔墨中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊……
这本书中有许多的小故事，这些故事都是我们在日常生活中经常出现的。平时，在我们的学习生活中接触最多的人莫过于老师和同学，同学之间有什么话，什么事都会互相交流。可是却没有人愿意和老师谈谈心，不，应该是不敢，害怕面对老师，这是经常发生的，可是谁知道老师的心思呢？正因为如此，我们学生才应该多多和老师谈心，理解老师的心思。虽然我们不适合了解老师的心思，可老师对我们确实非常了解，书中有一个小故事，讲了一个同学拿了别人的钢笔，老师用巧妙的办法使他认了错，又不让他伤自尊的事，读了这篇短文，使我想起了发生在我们班的一件事。
在一天下午，同学们正在兴致勃勃地上美术课，美术课的内容是做手工，因此同学们制造了许多垃圾，正当我们全神贯注地做手工时，突然传来一阵敲门声，随后门被打开了，徐大队进了教室。原来徐大队在操场上看见我们班有同学从窗户往外扔废纸，这是谁干的呢？同学们把目光移到了窗户旁的三个人身上。最终，还是班主任老师让那个同学认了错。
这本书中有许多文章都是老师们根据实际事例写的，让人读起来感觉特别亲切，尤其是学生读了，平时不敢与老师谈心，现在也可以了解到老师的心思了，了解了老师的心情。
读了《山东教育》，我明白了许多，这本书让我知道了老师们的辛苦，了解了老师们的心情，我们一定要长和老师谈心，和老师交流自己对某些事的看法，和老师成为无话不谈的好朋友。
读了《山东教育》，我知道了许多许多，我们一定要理解老师，多和老师谈心，这样对我们的学习生活才会有帮助。
写老师的声音作文(篇7)
我的语文老师，她的声音时而温柔，时而难听。温柔时如微风拂面，难听时如敲破锣。
有一次，老师点评全班作文，那时我心里非常紧张。轮到我的时候，心里砰砰直跳。我看着老师的眼睛，老师也看着我的眼睛，终于老师开口了：“阮承栩同学的这篇作文写得很好，接近五年级的水平。”那声音是那么的温柔，那么的温和，就像微风拂面；又像燕子的喃喃细语；还像钢琴弹奏出的乐曲。
还有一次，我没完成作业，老师叫我站起来，当着全班的面批评我。她抓起我的稿纸，严厉地说：“阮承栩，你怎么不完成作业，要不要回一年级重新读？”那声音就像敲破锣似的，又像乌鸦乱叫。难听死了！不过老师批评我也是为我好，我知道因为她想让我改正错误。
我的老师无论是温柔还是粗暴，都是为我好，希望我能快乐成长。
我喜欢语文老师的各种声音！
写老师的声音作文(篇8)
成长的过程中，总是有很多事情，让我无法预料，也无从诉说，也总是让小小的我们，承受不了。这些烦恼，通常少有人问询，所以我们，只能自己学着成长。
那是一个充满悲伤色彩的傍晚，晚霞染红了天，美丽无比，却也无时不刻的染着悲伤的气氛。这样的天气，和我此时此刻的心情，格外相契。站在操场上观众台的最高阶梯，直视落日余晖的光影，微风一吹，吹散了发前的刘海，走不去心里的浮躁和脑中的所想的焦虑，一个小小的身影，背后看去是一种悲伤的唯美，还是一种让人压抑的难过？
可是，孤单不是永远的孤单，难过也不是永远的难过。一生中最美好的时刻，在此时此刻，有个人向你走来，带着认真的表情，带着动人心魄的微笑，出现在我们的世界。而此刻，我是美好的。阳光照耀他的脸庞，显得更加慈祥，他带着轻松的笑意，好像有一种无形的力量，矮矮的身体，在岁月的洗礼之下，充满了热血激情，显得高大许多。我曾经是如此信任他，也是如此讨厌他。
记得学期刚开始的时候，他就对我们很不一样，至少，在我经历中，他是一位特别的数学老师。虽然上课下课两个样子，但是谁也斗不过这个两面虎。上课的纪律，全校都出了名，对付学生的套路，他比谁都多。下课又跟个孩子一个，和这个打球，和那个一起吃饭，说的也都是孩子的事情，甚至和我们一起打网络游戏，还嫌我们技术不好，只能说他，太强悍了。
而此时，我只是在失落，我顾不得他是什么样子，也不想顾及。他拿了一罐可乐给我，什么都没说，望着远远的落日，陪了我一会，就跟我说该回家了，就走了。
我的心情，没那么坏了。回家路上，我打开可乐，那一瞬间，我的烦恼似乎走开了。记得在周记里写过——“可乐打开的时候，好像打开了一个新的容器，你把烦恼装进去，可乐就把它消化成甜的，还给你，虽然烦恼还在，但是不开心已经中和不见了。”那一刻，我便释怀了，烦恼还在，但是不开心，已经不见了。
他真的是一位很好的老师，如此尽责，让我感叹。虽然我不想去问他为什么要这样做。但是我知道，曾经有一段时间，有一个人，在意着我的感受，听我说自己无聊的故事，尽心尽力的传授我知识和做人的道理，以及，给予我温暖。想要做一个像他那样的人，好像很难，但是想要做一个温柔的人，我不管多难。听，可乐打开的声音，如此动听。
【热】描写声音的作文800字
对于学生来说，写作文是家常便饭，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。将作文和生活结合起来，就会有素材可写，作文怎么写的才好？欢迎大家与身边的朋友分享吧。
描写声音的作文 篇1
我喜欢水声，雷声隆隆，雨声飒飒。
春雨，萨沙武贾西奇……掉进了公园，就像一场音乐会正在举行。雨给新长出的树洗了个凉澡，树叶变得嫩绿了，还戴了一串水晶珍珠项链。雨点落在池塘上，鱼在水面上游动着迎接它。水鸟太聪明了，它们飞快地飞过来抓鱼，仿佛在说：“今天真是个好机会，足够我好好吃饭了！”雨点落在竹林里，竹子像一个绿色的金箍一样上升。人们打着五颜六色的雨伞沿着公园的小路散步，呼吸新鲜空气。
春雨，萨沙武贾西奇……洒进果园，仿佛在读一首美丽的散文诗。桃花盛开，粉如霞；杏花盛开，红如火；梨花洁白如雪。雨里，各种各样的花尽情地张开笑脸，喝着雨，仿佛在说：“下去吧，下去吧，我要快结果了！”果园的主人在雨中看着果树，脸上洋溢着喜悦。他们放下佛像，看到树上长满了桃子、杏儿和梨。
春雨，萨沙武贾西奇……滋润着大地，滋润着人们的心灵。
描写声音的作文 篇2
“叮叮叮，沙沙沙……”这是什么声音呢？“这是夏天的雨，听，多么美妙，多么清脆、悦耳……”
听，小雨滴答滴答地下起来了，在窗户上绽开朵朵浪花，我趴在窗台上，痴痴地听着夏雨奇妙的交响乐。仰望天空，灰蒙蒙的，云绷着脸，美丽的脸一下子变得黝黑。听着远处钟楼上传来阵阵悠扬的钟声，让人陶醉其中，不过，不详的预感来到我的心里回荡，今天的雨会很猛烈。
果然不出我所料，雷声隆隆，雨越下越大，人们纷纷撑开雨伞，像一个个蘑菇，五彩缤纷。淅沥淅沥，雨，啪啦啪啦地拍打在人们的雨伞上，那些没带雨伞的行人抱头鼠蹿，汽车飞驰而过，溅起一串串沁凉的水花儿。
雷公和电母一看时机已到，便召集风婆、云童和雨师拉开招风袋，释放出最大的力量。倾盆大雨呼地降下，打在窗户上，噼里啪啦？连阳台也微微“震动”好像要地震一样，他们呼啸着落向森林、大海，小动物们四处逃蹿，小鸟也惊得四散分飞，大海被这突如其来的大雨惹怒了，它咆哮着，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨争个高低，“大战了几个回合”后，大海渐渐落下风，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢复了平静。
老天爷看到这一幕很满意，命令他们收回力量。雨停了，空气中的潮湿味扑面而来。叶子们贪婪地呼吸着新鲜的空气，吮吸着晶莹的干露。阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开了一卷斑斓的彩墨画。露水在草叶上滚动、聚集，压弯了草叶，摔出万道金光。
听，这就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悦耳……
描写声音的作文 篇3
我调整好心态，又大步迈向前去。
忽然，一棵树横倒在中央。我被迫停了下来，发现前面的树很密集且不易过去。我知道，已经不能再往前走了。这时，周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看，一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了，我也该回家了……”不久，我就返身回家了。
又过了几个星期，我再次来到这里，却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非：几棵树横七竖八地倒在地上，旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩，仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯，对着周围的树木望了望，然后在电锯的一阵轰鸣声中，几棵树十分不情愿地倒了下去……
我恨那些伐木工，恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴，恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞，恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……
那一刻，我头也不回地离开了，因为我不想再看到这一片狼藉，真的不想!
从那以后，我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。
今天，我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏，因此我再一次地站在了这个地方，原本以为这里还是一片狼狈不堪，但是，眼前的景象却令我欢喜。这里，已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象，而不是死气沉沉的。
我一头钻了进去，欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它，因为它带给了我无尽的欢乐……
倾听大自然的声音，有时也是一种快乐!
描写声音的作文 篇4
世上，最真诚的爱莫过于母爱;世上，最入耳的声音莫过于雨声。
刚刚依然是晴空万里，此刻乌云密布。立刻，且自的一切都暗了下来。风刮起了小石子，打在玻璃上，“啪嗒、啪嗒”。片刻间，闪电从空中划过，雷公公敲着大鼓也来了。我干脆捂住耳朵。豆大般的雨点，前赴后继地从空中投下身来，发出嘹后的声响。“哒哒哒哒”我放开首，刻意地倾听着雨的节拍与奇妙的声音，雨有时快有时慢，雨点有时大有时小。这些，打在地板上会发出分别的声音。就好像弹钢琴一样，一会儿激越，一会儿婉约，乐趣极了！
我走外出，开端享用这至亲之乐，听着这奇妙动听的声音，我忍不住跳起舞来。花儿小草也让我感化了。它们弯哈腰，点拍板，比我跳得还好呢！
雨总算停了，屋檐上的雨珠顺着瓦片流下来，滴进水洼里，发出咚咚的声音。应当是刚刚的乐章的尾声吧！
啊！大当然。啊！雨，我爱你！
描写声音的作文 篇5
慢慢地，我走进了一个地方，那里有许多的动物，可没有半点生机。
在那里，我什么都看不见，但可以听到许多动物发出的声音，这些并不是动物们美妙的歌声而是它们痛苦的呻吟声。
我听见了小猴崽在哭泣；大象在呻吟哭叫；鸟儿从空中落下来摔死在地上；狼因为没食物而自相残杀。我虽然看不见但我听到了，我的心感受到了，这些动物是从我们生活的地方来此地逃生的。仔细听听，濒临死亡的马鹿还渴望有一丝生的希望；奄奄一息的虎崽还希望能吃上最后一块肉；在鬼门关挣扎的山羊也盼望着可以再吃一口草。
它们是多么的痛苦啊，我听这声音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁祸首就是我们人。突然，只听得一声巨响，我听见了，那是两只老虎在抢食物，而在它们抢食物的同时，一辆巨型的挖土机开了过来，是人，人们又来破坏动物的家了。
而此同时，动物们纷纷逃离，那些年幼、年老的全被挖土机压死，发出一声声叫喊，它们的亲人，也不断的吼叫着。有的又跑了回来；有的干脆不跑了。
动物们再一次的失去一个家，再一次的受到侵犯，人们却毫不在乎甚至在开向我。
我猛地一惊，这才发现刚才的一切全是一个梦，动物虽然没有像梦里的一样几乎全部死光，过着那么痛苦的日子，但终有一天我的梦就会变成事实，到那时候就再也不能挽回了。这时我又听到了动物的声音虽然美梦中那么惨，但也有着在求救的意思。
现在大家都在说什么环保，珍惜动物也算是一种环保，不要让我的梦变成现实，保护要仍我们的朋友——动物永远离开我们！
描写声音的作文 篇6
春天的一个晚上，我刚刚躺在床上，哗啦啦——哗啦啦——咦？这是什么声音？再仔细一听，声音竟然更加优美动听，一会儿急促，一会儿舒缓，像一位钢琴家在月下弹奏着美妙的乐曲。我轻轻地走到窗边，又轻轻地推开窗户，生怕打扰了这位钢琴家。哇，随着窗户的打开，一股带着湿气的风吹了进来，让整个屋子变得舒爽起来。雨，好美呀！
夜色中，看不到洒落的雨滴，我就坐在窗边用心地听：咕咕——咕咕咕——这肯定是饥渴的土地在贪婪地喝着雨水，而且还在调皮地吐泡泡呢。沙沙——沙沙沙——这肯定是树叶在快乐地洗澡呢，而且还在做游戏呢。哗哗——哗哗哗——这又是什么声音呢？哦，这肯定是为了雨的身姿更加优美，风在吃力地鼓掌呢。咦？这又是谁在说话？哈，知道了，原来是路边的小花在嘟嘟囔囔：“坏小雨，将我的衣服都弄湿了。”
站累了，我又躺在床上细细地倾听雨声。慢慢地，我也变成了一个小雨滴，汇入到河流、汇入到大海。
描写声音的作文 篇7
我们糊口在声音的海洋里，天天都能听到脚步声、孩子们的嘻笑声、闹钟声、上下课铃声、车声........这些组合的声音让这个世界布满了灵动、生气希望和情趣！
“叮玲玲，叮玲玲.....”
我该起床了，每一天都是闹铃声唤醒了我，让我上学不迟到。
我走在马路上，我闻声鸟儿在欢快的唱着歌，闻声汽车嘀嘀嗒嗒的叫着，似乎在说：“快闪开，快闪开。小心我撞上去了。”
我走进教室都会听到，老师在给同学们打饭菜的声音。吃完饭都会闻声同学们当真读书的声音。
“.......同学们请进教室预备上课了。”
这就是我们天天都祭台的见的上课铃声，这种声音天天都在课条件醒我们要把心放在教室里，不要陷溺于下课的时间了。
上课时，都会闻声过老师们讲课的声音。这声音里有良多的知识，会让我们变得更加智慧。
“....老师，您们辛劳了！"
“1234.5678....."
这是我们天天做体操时的声音，这种声音让我们的身体更强壮更健康。
“第二节，.....”
这时全班同学都会把眼睛揉一下，这便是我班天天做的眼保健操。这种声音，可以保护我们的视力，还可以让我们的视力变得更好。
放学了，都会闻声车声、人流穿息的声音，这就是家长来接孩子的声音。
每一天，都会闻声这么多声音，而这些平凡的声音，让这个世界如斯丰硕多彩！
描写声音的作文 篇8
描写春雨的作文
描写春雨的作文（一）
午夜过后，凝重的天空落下了一滴又一滴的小水珠，好似一颗颗晶莹的珍珠，落在神州大地上，滋润着温暖的春季。
古语有云“春雨贵如油”，这些珍贵的水珠是老天对我们的恩赐。在严冬之终，肆虐的冰雪仍冻结这万物，但这春雨貌似能化解一切的寒严，当春雨落下时，万物释冰而出，让春天又恢复了以往的生机。
春雨是永耀的活力。春雨婀娜多姿，欢笑倩兮，步伐轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，但它有着独特的活力，似一个活泼调皮的孩子，在大地上玩耍，当春雨玩耍，小草伸伸懒腰从土地里钻出来了，花朵也绽放了它那可爱的脸庞，冬眠的动物也“起床”开始新的道路了。
春雨是无私的榜样。每当农民在春耕之时，热心的春雨总是落在农民的帽子上土地上，淅淅沥沥的，而这贪婪的土地吮吸着春雨的乳汁，变得柔软，使得农作物繁荣地成长。一会儿工夫，雨点越来越大，越来越急，嘻嘻哈哈，打打闹闹，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠，总是认真地投入，迅速渗进地下，形不成水流，只让土地守候和感动，让人感动和赞叹！
春雨是无韵的音律，乒乒乓乓，那春雨一点一滴地落在屋顶，淅淅沥沥，这声音有时响亮，有时清爽，有时欢快，有时迷茫??哗哗啦啦，不管怎样的声音，它都是迎接春的喜讯。
春雨如丝、如画、如梦、如烟，似一副江山社稷，像一泓宽波大江，如一番动人的话语，令人赞叹、如痴如醉。
“随风潜入夜，润物细无声”这就是春雨。
描写春雨的作文（二）
阳春三月，草长莺飞，风和日丽。春的美景，春的气息，春的声响都随着春天的脚步而来。其中最妙的要属春雨了。
下雨了，似乎每一样事物都蒙上了一层神秘的面纱。那一块又一块绿的出油的草坪，远远望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大树，密密地排列着鹅绒似的叶子。这被雨洗的青亮的叶子似翩翩振翅的蝴蝶，点缀着乌黑的虬枝，郁郁生绿，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水溅绿了。飘零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那泼墨般的绿。垂柳的倒影，斜斜地散在平铺之后的绿水中，配上那清风，平静，恬淡。
为了点缀春雨，撑起了伞，花的，格子的，黑的，粉的??五颜六色，给春雨添了一点“头花”。当然，也有光着头在雨中跑的，眉上，发上全是晶莹细小的水珠，那湿润的感觉，直润到你的心底。再看那山坡上，农家的房屋在那儿立着。升起一阵阵炊烟，春雨一抹，配上深深浅浅，若隐若现的绿，好似一幅“烟雨图”。那鸟儿梳理着自己湿漉漉的羽毛，给这幅画又嵌入了一点动态，归巢了，似乎已要进黄昏。菜园里，春雨轻轻走过。一粒粒调皮的小水珠从春雨的裙摆上滑下来，点在菜地里。给各种蔬菜全挂上了一颗颗金豆豆，银豆豆。叶子光滑而碧绿，像一面面翡翠的铜镜，照的见人影似的。
雨停了，种子发出了嫩芽，竹林长出了春笋，杨柳抽出了新枝。就连“倔强”的小草也挤了出来，呵呵笑着。
春雨，把青春和生命赠给了大地。
男女老少都出来舒活筋骨了，风一吹，几个孩子放起了风筝，地上积了几滩水洼，几双小脚丫拍打着水花，快活着呢！鸟儿也不甘寂寞，唱起了婉转的歌。
“一年之计在于春。”春雨，报春的使者。
春雨悄悄的走了，留给我们的是“梨花一枝春带雨。”何等的脱俗。留给我们的是“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。”怎样的清幽。留给我们的是“随风潜入夜，润物细无声。”鲜活的生命。
盼着，盼着，盼着再下一场春雨。
描写春雨的作文（三）
春，在冬雪消融中，在嫩芽萌生中，在小鸟的轻鸣中，翩然而至。
冬走了，带着它的怒气，带着它的严寒，在一夜之间便离开了人间。
清晨，在天空中笼着薄薄的雾，似乎是春姑娘的绸子，披在人间，给久经严寒的世界裹上温暖。这是第一个清晨，第一个春天的清晨。
渐渐的，天空中飘起了细细的雨丝，如柳絮般，从高处落，在空中飘，然后轻抚地面。那是滋润般的抚摩，像一位慈祥的母亲呵护倍至地抚摩娇美的幼婴，轻轻地，温柔地，直至心田??
大地也像一个顽皮的婴儿，贪婪的享受着春雨的呵护，似醒非醒，似梦非梦，就是不应春的呼唤，就是不让万物复苏。尽管这样，春雨仍轻唤着大地，让他从冬眠中苏醒，让他把身上单调的纯白换成一件缤纷的花衣，让他那结霜般沧桑的脸变的喜笑盈开。
向远处看去，小山似被一片淡的不能再淡的绿纱包裹，似乎一汪巨大的生命力缚于地表之下，时刻间便会倾涌而出，细雨仍在飘着，像一根根棉线，给天窗挂上了透明的窗帘，而帘子的背景，便是那群孕育着巨大生命力的小山。不知是错觉，还是仙境，似
一股淡绿的细流，从天堂引流至人间，给世间带来最美最美的春季。
不，那不是仙境，那是一个个生命流动的符号，那是一个个生机勃发的代表。春，你是绿的拥有者，你是生命的孕育者。雨，你是绿的催化剂，你是生命的维生素。春，雨，是你们，让四季单调的循环中有了如此美妙的一个章节；是你们，让忙碌的人生中有了生命的勃发。
谢谢你，春。谢谢你，雨。是你们在世间奏响生命的强音。
凋零的落叶作文800字合集
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凋零的落叶作文 篇1
春雨纷纷，细如牛毛，飘飘洒洒。飘到田野，红了山花；洒在农田，绿了庄稼。就在这万象复苏的时刻，一片在雨中轻吟慢唱的落叶引起了我的留意。
它是从一棵枝干粗壮，而叶子却发黄的树上飘落下来的。在这生气希望勃勃的季节里，它显得格外凄清。或许它等到了一个迟来的冬天吧，我悄悄地想。脚步却不由自主的向那树靠近。走近，走近。在抚上树的那一刻，我不禁心里一颤：已是暖春，树干上却依然透着淡淡的冷气，通过我的手，传遍我的全身。这便使我想起了舒婷的《落叶》：“春天从四面八方，向我们耳语，而脚下的落叶却提示，冬的罪证。”这真的是冬天犯下的错吗？我抬头仰天，细雨只是默默地低泣。
我开始找寻，找寻一个公道的谜底。是由于惆怅吗？在这喜庆的节令里，谁让你受伤了？假如不是，那是为了什么？绕着树不知走了多少遍，我仍无法参透其中的道理。不知怎么的，我的心，整理时变得压抑了。
那是一种言语不出的感触感染，就像大雨来临前天空笼罩的黑云。由里到外，越来越强烈，一点一点地吞噬着我的一切，冲击着我的视觉神经。不知何时，那万紫千红的世界变得黯无色泽。就连原本生气希望盎然的小草，也在春雨中弯下了腰。
黄黄的落叶，在一瞬间，似乎融入了四周的环境中。大地披上了一件灰色的嫁纱。冷冷的色调中，一片落叶，正在雨中回旋，回旋，然后坠地。那一片落叶，躺在湿淋淋的土地里，风在为它举行葬礼，祭奠这冬天最后一片落下的，春天第一片飘零的叶子。
伤逝。那片叶子的颜色徐徐暗了下来。它卷起身子，就像要连自己的心也要包裹起来似的，努力卷着自己的身子——那已变得十分脆弱的身躯。一只蝴蝶飞了过来，落在这片叶子上，它在为叶子哀悼。闻声了么？它说：“一切归零也是一种新的开始。”叶子在风中摇摆着身体，它懂了，真的懂了……
夜深了，雨还在继承。春天的脚步也从未休止过。
凋零的落叶作文 篇2
你栽下了一颗小树，静静地等来年收获。你从不知道它会在何时经历风雨，何时迎风伫立，何时夭折，又何时耸立云巅？
何时草木几百年的荣枯，太漫长了，时间如世纪河流般，正如亲手机你种的树，你整日细心呵护它，害怕它受到一丝伤害，甚至害怕它经受风雨。
你担心一点点伤害便会毁了它，不想自己的成果化为乌有，或者说，你不愿意这条脆弱的生命死去。
不过，你显然错了，后来你明白了，它陪伴了你一生，你担心它死了，它没有。也许是因为它也不想让你失望，它努力的生长，长成了参天大树。
或许许多年后，一些人站在树旁静静地乘凉，是否又会想到，这棵小树幼时是多么的脆弱，又怎会想到它也能成参天大树。
它始终微笑着，一片落叶飘落，深绿色叶子，叶尖泛着淡淡的枯黄，正如我的心，随着年华迁移，脆弱且又泛着……黄……
凋零的落叶作文 篇3
这是一片香樟树叶。但它又不是一片翠绿的、闪着光泽，洋溢着生命活力的叶子。它并非惨遭横祸被人为击落或采摘下来的。而是一阵秋风吹过，和其他几片叶子一同打着旋儿从树上坠落下来的。你看，它已成了一片枯叶：中间黄，四周红，全身散布着大大小小、深深浅浅的褐色斑点。对着光亮处能看到它清晰的叶脉。它边沿翘起，活像一叶扁舟。它有一只尖尖的叶角和一根长长的叶柄，这又使我奇怪地想起那空中翱翔的战斗机。
它为什么要离开树干树枝呢？这还是9月20日，离秋风肆意横行的日子还早着呢，我这样想。你看，它的母体那婆娑的樟树，依然有着繁密的一身翠叶，张扬着无限的生命活力。片片叶子，迎着秋风雀跃着，哗笑着我为手中的这枯黄的叶片而愤愤不平。
它，在冬天也曾傲立过漫漫霜雪，在春天也曾迎接过茸茸绿意，在夏天也曾头顶过炎炎烈日啊！为什么，它在这秋高气爽、天高云淡、果香四溢的季节里就该优先走向生命的终点呢？端详着我手中的这片也曾有过辉煌，如今却了无生机的叶子，我为之悲伤和惆怅。
可黄叶躺卧在我手心，静静的，静静的，显得那么舒坦而安详。它似乎仍有一丝气息，它又似乎是累极之后处于沉沉酣睡之中。面对我的不平和悲伤，它平静的对我说：谢谢你对我的关心，我已经很满足了。老天已给过我生的机会，我也牢牢把握过这个机会，做了我应该做的一切：吐出过氧气，吸进过二氧化碳，吸附过灰尘，点绿过城市风景，撑起过绿荫。现在我老了，精力不够了，担当不起这份责任了，我也该彻底休息了。你不是说我像一叶扁舟吗？我就像是渡过大江，越过大湖的那叶扁舟，但现在我将快散架了，我得退出江湖啦。你不是说我像战斗机吗？我就像是翱翔过祖国领空，阻击过侵入祖国领空的敌机的那架战机，但现在我落伍了，该退役啦。可喜的是，我的那些子孙们成长起来了，它们完全能胜任我的工作，我可以安心的离去了。本来我从枝头上落下来，就是要回归我的树根，报答它对我的养育之恩的。但城市里都不稀罕这套了，环卫工人会将我扫掉，运走，或填埋，或焚烧掉，这是有违我的初衷啊。先生，看在你我的缘分上，求你留着我，就让我权作你的一枚书签吧，这样我就从生到死不带一丝遗憾了。
听了黄叶的话，多日来压在我心上的那块巨石，似乎被一种什么力量一下掀开了，我不禁长长的舒了一口气，心中感到畅快了许多。再看那片叶子时，金灿灿的，闪烁着微微的光芒。
于是我匆匆地把它夹入我的书页中，好让它再次走进新的旅程，走进新的生命
凋零的落叶作文 篇4
春雨纷纷，细如牛毛，飘飘洒洒。飘到田野，红了山花；洒在农田，绿了庄稼。就在这万象复苏的时刻，一片在雨中轻吟慢唱的落叶引起了我的注意。
它是从一棵枝干粗壮，而叶子却发黄的树上飘落下来的。在这生机勃勃的季节里，它显得格外凄清。或许它等到了一个迟来的冬天吧，我静静地想。脚步却情不自禁的向那树靠近。走近，走近。在抚上树的那一刻，我不禁心里一颤：已是暖春，树干上却依然透着淡淡的寒气，通过我的手，传遍我的全身。这便使我想起了舒婷的《落叶》：春天从四面八方，向我们耳语，而脚下的落叶却提示，冬的罪证。这真的是冬天犯下的错吗？我抬头仰天，细雨只是默默地低泣。
我开始找寻，找寻一个合理的答案。是因为惆怅吗？在这喜庆的节令里，谁让你受伤了？如果不是，那是为了什么？绕着树不知走了多少遍，我仍无法参透其中的道理。不知怎么的，我的心，顿时变得压抑了。
那是一种言语不出的感受，就像大雨来临前天空笼罩的黑云。由里到外，越来越强烈，一点一点地吞噬着我的一切，冲击着我的视觉神经。不知何时，那万紫千红的世界变得黯无光彩。就连原本生机盎然的小草，也在春雨中弯下了腰。
黄黄的落叶，在一瞬间，好像融入了周围的环境中。大地披上了一件灰色的嫁纱。冷冷的色调中，一片落叶，正在雨中回旋，回旋，然后坠地。那一片落叶，躺在湿漉漉的土地里，风在为它举行葬礼，祭祀这冬天最后一片落下的，春天第一片飘零的叶子。
伤逝。那片叶子的颜色渐渐暗了下来。它卷起身子，就像要连自己的心也要包裹起来似的，努力卷着自己的身子那已变得十分脆弱的身躯。一只蝴蝶飞了过来，落在这片叶子上，它在为叶子哀悼。听见了么？它说：一切归零也是一种新的开始。叶子在风中摇晃着身体，它懂了，真的懂了
夜深了，雨还在继续。春天的脚步也从未停止过。
