作文也是我们所熟知的一个学问，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来，写出优质的作文要多去试着理解一下。写作是不是而常常困扰到你？你可以读一下作文5000网编辑整理的小学生关于网络的作文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

小学生关于网络的作文 篇1

我有个好朋友，虽然认识他也不过几年时间，却在这段时间内培养出了深厚的感情，随时都想腻在一块，密不可分。有时我拉着他闯入不同的情境，打仗、攻略、赛车游戏、拉着他游历世界各地，美国、韩国、日本什么的一样不缺。一直以来，我以为我只要有他，我就能够时时刻刻保有着笑容。可奇怪的是，我的家人似乎对我这位好朋友越来越感到反感，更是开始反对我与他相处。地球仍然运转、日子仍然在过，当然更没因为谁的劝告而疏远他。

直到，面临了小学生六年级的第一次期中考，，那惨不忍睹的成绩才让我意识到，他所延伸出的影响，已经到了覆水难收的地步。我考我的试，他仍究是待在那任人使用，并没怜悯我的失败，这时我才警觉这不是身为一个朋友该会做的事。

原来，我已经掉进了他所设下的陷阱，且深陷泥沼。电脑，足以让人不知不觉的沉迷，心神完全遭到侵蚀，无时无刻离不开，依次又依次的拉长使用时间。很多自以为是的人，对自己的自制得意洋洋，甚至不知道自己已彻底被洗脑、失去自我。

倏地，一道冷流窜过心头，无法言喻的畏惧溢满身躯，不甘心被虚实不明的物体所控制。网络存在的意义已被抹煞，转而成了一群宅男宅女的天堂，原本用来查询资料的网站，已日渐趋近于零，被线上游戏、社群网站取代。

你明白吗?处在e世代的我们都被网络绑架了，要是连自身都无法感到觉悟，那又有谁会来拯救呢?

小学生关于网络的作文 篇2

网络在这个时代已是家喻户晓，人们越来越多地用互联网来获取自己所需要的信息。但我没想到的是，网络使我姐姐已失去的友谊竟然重新燃起了火花。

事情是这样的，以前姐姐有一个非常要好的知心朋友，因为她爸爸的工作不在本地而在外地，所以朋友就搬到别的地方去了。搬走后姐姐非常地想念她。

有一天，姐姐在浏览搜狐网上的《校友录》时，突然冒出一个想法：能不能从网上寻找失散多年的知心朋友。于是姐姐用手颤巍巍地打出朋友的名字，“你还好吗？我一直在想你……”当姐姐输完这些字敲下回车键时，表情怪怪的，是害怕，还是犹豫？一时之间我也说不清。

那短暂的几秒钟，可能对姐姐来说仿佛是几个世纪吧，因为这些消息发送出去后，姐姐一直闭着眼，不敢看，也许姐姐太怕失败了，但又不想就这么算了。过了好一会儿，姐姐突然睁开眼睛，“啊”姐姐忍不住发出一声欢呼：“我成功了！我找到她了！”事后我说：“姐姐，你的表情就像你一生所有的梦想都变成了现实。”是呀，有什么能比找到知心朋友更让人高兴的呢？

姐姐仔细地看了好几遍朋友的留言。朋友激动地说：“这些年你还好吗？你知道吗？在打这几行字的时候，我在流泪，只能怪当初你我没有珍惜那段美好的时光，那几年时光是那样的美好，美好到让我们忘记了还有‘分离’，可是我们竟然互相寻找了多年……但我们毕竟找到了对方，我们是多么幸运啊！我会好好珍惜的。”我看见姐姐脸上挂满激动的泪水，一个劲儿地敲着键盘。

网络，一个让我以为冷冰冰，没有丝毫“感情”的虚拟世界，却让两个好朋友的友谊重新掀开新的一页，让她们找回了那份失去的友谊。网络是多么奇妙、神圣！感谢网络！从此以后每当我上网时，再敲打着键盘的时候，我都会感觉到有一股暖流在指间流动着。

小学生关于网络的作文 篇3

现在，越来越多的小学生，小小年纪就戴上了眼镜，大部分都是沉迷于网络引起的。有许多家长不起好带头作用，天天埋在电脑旁打游戏，让孩子也受到影响。我们小组因此展开了讨论会。

一位同学说：“长期沉迷于网络，会导致学生的成绩下降，上课不安心听讲，回家后不认真写作业。”

另一位同学说：“沉迷网络有许多坏处，会把我们推进无底的深渊。有的人整天和网络游戏打交道，导致视力下降，还会影响学习。”

“有的青年天天泡在网吧里，长期沉迷电脑网络，浪费了青春，导致不可挽回的地步。”

“网络虽然给我们带来了许多方便，但网络却有着很大的危害。它诱惑着许多小学生、青年人，一迷上了它，就会造成不好的后果。只要大家不是长期玩游戏，偶尔玩一玩，影响也不大。”

一位同学又说：“有些游戏需要钱，有的同学没有，就会向家长要，造成不良的习惯。”

“网络上有很多骗子，一些人相信了花言巧语，被别人诈骗。有些学生，沉迷于网络，提防心也不强，很容易被骗。”

我也忍不住地说：“过度的沉迷于网络游戏，会导致学生对网络的依赖、意志力下降，还会产生一种‘孤僻症’，冷漠地对待他人。这对学生伤害极大。”

听了同学们你一言我一语的精彩讨论，我们更加清醒地认识到沉迷网络游戏的危害。我们要从小做起，少接近网络游戏，多做些对身体有益的活动、游戏等，千万不要沉迷于网络！

小学生关于网络的作文 篇4

随着科技的发展，我们的生活发生了天翻地覆的变化，有人说网络是一个好东西，也有人说小学生不能接触网络今天，我们班就来了场激烈的辩论。

我们班的周氏家族四兄妹都坚定地认为小学生不应该接触网络。周婷玉站起来首先发言，她运了运气说道：网络上有许多游戏，小学生沉迷于网络游戏，会影响学习!

周婷玉还没说完，周磊就一拍桌子站起来讲道：说得好，说得妙;网络不仅影响学习，还伤眼睛，电子产品的蓝光，辐射都是很伤眼的。

周磊刚刚说完，周梅梅就说：你们说得都很对，网络还会伤害身心健康，沉迷于网络的那些小学生，最后都受到了很大的伤害。

顿时，周梅梅拍案叫绝，说道：网络害人不尽其数，网络暴力层出不穷，网络让人犯罪的事件是一起又一起，所以小学生不应该接触网络!

他们说完，同学们一片寂静，大家都陷入了沉思，正想着那个恐怖的画面，张海燕突然站起来说：我看未必，我们在网上上网课学习知识还节省了很多时间呢!

她说完，杨雷起来应声叫好：是呀，我妈妈在网上给我报了个作文班，一个星期我就会写好多类型的作文了，我们还可以在网上查资料，网络用处大着呢!

王子俊也起来发言了：就是!我们现在都不是小孩子了，完成作业，上网看看动画片，听听音乐也好呀!

刘安琪也说：是呀，以后上高年级，我们还要用网络看新闻，做题，这样就不会被社会淘汰!

就在这时，教室炸开了锅，彭老师赶紧站出来总结说：同学们说得都很好，我们不能过度使用网络，但也不能不接触网络。只有合理利用网络，把网络变成一种学习的工具才好!

听了这话，同学们都有所领悟了!

小学生关于网络的作文 篇5

在这多元化的科技世界里，网络已融入了许多人的生活，成了不可或缺的工具。生活中，网络带给人快乐、带给人享受，也带给人无限的想像。

每天放学回家，我总爱先上网浏览新闻，看看今日发生了什么大事，看看今日有什么趣事。而网络先生总会给我一个既正确又多元的答案。他从不让我大失所望，只会让我大喜过望，有时甚至还会让我捧腹大笑呢！该写功课啰！妈妈的叫声唤醒我的春秋大梦，把我拉回现实世界，确实该写功课了！

网络是我的自学老师，每当我有疑问时，他总是能给我一个既快速又详细的答案，不但清楚地解决我的问题所在，也延伸学习许多意想不到的新知，没想到网络的学习也能让我一箭双鵰！上网是我的休闲活动之一，当我无聊时，总会上网找些小游戏打发时间，也许只是射箭、赛车、运动等等，却为我带来了无限的欢乐。网络是我的私人电影院，打上想看的电影片名，舒舒服服地躺在沙发上，收看自家免费电影，真不亏是家庭电影院！

窗外鸟儿的啾啾声拉回了沉浸在网络世界的我。我依依不舍的向网络世界说byebye，并和他做个约定，下回再莅临拜访。

小学生关于网络的作文 篇6

如今。上网已成为了一种时尚。时尚也随着潮流而改变。网上的信息动态。发生着日新月异的变化。各式各样的信息。吸引着人们的眼球。网络是个大世界。能容纳的信息资料的空间极为广阔。

游戏。也是网络中必不可少的一部分：如魔兽世界。一进入屏幕。它的立体感绝对让你顿时被吸引;天堂‖。告诉我们只有勇往直前的玩家才能够生存下去。还有最普遍的QQ和泡泡堂等等!网络。已成为我平时娱乐的乐园!

在说说聊天吧~起初的我。打字速度出奇的慢!(单指神功)但是。通过在网络上一次次的与别人沟通。不仅打字速度有逐步的提高。而且在与人的交流中。学到了许多东西!在学习上。我遇到困难。就请教电脑。在生活上。碰到问题。也离不开电脑。因此。电脑已经成为了我最好的老师了!!

网络是我的精神食粮。平时在学校里。每次老师让我们在网上查找资料。我总是举双手赞成。下课时。同学之间也经常交流关于游戏。网络的话题。网络已成为我们生活中不可缺少的工具。

网络是一个大千世界。是一个无边无际的梦想心灵空间。让我们在这个网络乐园中。尽情的遨游吧!!

小学生关于网络的作文 篇7

诸位家长：

互联网络既兴，移动终端正盛；信息交互通达宇内，图文视听精彩纷呈；有助沟通便捷，能广世人见闻，可增少儿学识，更促社会繁荣。然成瘾游戏、邪恶动漫、低俗小说、网络赌博，附生蔓延，危害孩子健康，亟须大力防范。是以倡导全体家长，恪尽父母责任，力行“五要”，与学校共筑防范之堤。

一要善引导，重监督。家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯。

二要重表率，立榜样。家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率。

三要常陪伴，增亲情。家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操。

四要导心理，促健康。家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络。

五要多配合，常沟通。家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。

防孩子沉迷网络，须各方尽心尽责。为易记忆、广传播，特附“防迷网”三字文：

互联网，信息广，助学习，促成长。

迷网络，害健康，五个要，记心上。

要指引，履职责，教有方，辨不良。

要身教，行文明，做表率，涵素养。

要陪伴，融亲情，广爱好，重日常。

要疏导，察心理，舒情绪，育心康。

要协同，联家校，勤沟通，强预防。

教育部基础教育司

20xx年4月20日

小学生关于网络的作文 篇8

随着电子产品走进我们的生活，我们身边发生了翻天覆地的变化。当然，关于小学生接触电子产品的利弊也引起了大家的关注。这不，我们班今天就开展了一次激烈的讨论会。

随着讨论会的开始，全班都陷入了沉思，可唯有“周四兄妹”中的“大哥大”周磊按耐不住了，连忙从座位上站了起来，大声说：“小学生就应该好好学习，不应该接触网络，因为网络会伤害眼睛。”

周永军听了，也随声附和道：“就是就是，天天沉迷网络，不仅会伤害眼睛。而且天天沉迷游戏，也会影响学习呢！”

“是啊是啊”，周婷玉终于站了起来，“他俩说得都对，而且你看，长时间接触网络上一些不健康的信息，也会影响我们的身心健康。”

这时，一直沉默不语的周梅梅也发话了：“对对对，网络上还有一些关于犯罪暴力的视频，小学生看了影响极坏，所以我们不应该接触网络。”

听了这“周四作文兄妹”的发言，同学们害怕极了，都觉得小学生不应该接触网络。可张海燕却不这么认为，她说：“我觉得网络对我们是有益的，最近我在网上报了一个英语的网课，学完之后我觉得对我可有帮助了，我的英语成绩提升了不少呢！”

“的确，”刘安琪站了起来，缓缓地说：“网络不仅能帮助到我们的学习，还能丰富知识，我们上网查阅资料多方便。”

接着杨雷拍案叫绝，说：“嗯，对啊，我们其实在做完作业以后，上网放松放松也是可以的。”

“是啊，我们每天也可以在网上浏览国家大事，跟社会接轨，不是同样可以让我们收获知识吗？”杨子俊说道。这下，同学们都陷入了沉思。

正在这时，刘老师开口对我们说：“刚才，同学们说得都很好，确实，我们是可以上网丰富知识，但是绝不可以过分上网和沉迷于网络。”同学们听了茅塞顿开，相信以后大家都明白应该怎样去面对网络了。

精选阅读

关于小学生作文的模板精选

说到作文，相信大家肯定都写过，写作文可以提升自己的表达能力，创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，那么一篇优秀的作文要怎么写呢？你也许需要"小学生作文的模板"这样的内容，请继续阅读本文相关内容！

小学生作文的模板(篇1)

一年四季都有美丽的花。春天，有开满整个山坡的桃花；夏天，有带着清香的荷花；秋天，有迎着寒风的菊花；冬天，有雪中飘香的梅花。

你猜猜我最喜欢哪一种花？当然是奇形怪状的菊花了。

你瞧，那儿有一朵水蓝色的菊花，不知让哪家发型师把头发做成了小喇叭的形状，大声地喊着：“姐妹们，快出来玩吧，我一个人好孤单。”

一朵朵黄色的菊花从绿色的被子里探出脑袋，对着蓝天在秋风里频频点头。

看那白色的菊花，花瓣下层往下垂，像白雪公主的头发，又像白雪公主的裙子；上层像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠。花瓣发出幽香的味道。

粉的像霞、白的像雪、蓝的像海????一朵朵，一簇簇，菊花们都醒了。

我喜欢菊花的性格，在深秋时节，只有菊花开的最多，开的最艳，只有菊花体现出了最顽强的生命力！

小学生作文的模板(篇2)

荷花谢了，菊花开了，愉快的暑假匆匆地过去，风儿带来了秋姑娘。

冬天，人们不禁在冰雪中昐着春；春天，孩子们仰望着夏天那滚滚的西瓜；到了夏，人们只有一个念头，就是希望九月的秋风可以扫去夏的闷热。到了这个秋高气爽的季节，人们心中不知是不是中秋节的原故，日日在思念，时时在思念。

当秋风刮起的时候，世界万物都在仰望天空，心中只有思念。

体弱的雁子在仰望，仰望那体格健壮的前辈在空中赶路，直奔南方，思念自己那每一个飞远的亲人；落叶在仰望、在思念、它落到土地上在被大地吸收的同时，它在仰望那与它同度一生的树枝，也在仰望那些马上会被另一片秋风****的同伴；我在仰望、仰望空中那满怀伤感的明月，看着云朵在黑夜的笼罩下一点一点地挡住月儿的容貌。

现在，动物们都匆匆准备过冬，在收集食物的空隙，不忘仰望天空，为来春时节，留个念想。要冬眠的动物们都很羡慕那些不用冬眠的伙伴，羡慕它们可以看见冬天满天飞雪的景象，羡慕它们可以完完整整地度过一轮四季。

动物们在那儿挂念着美丽的事物，远在他乡的人们也都挂念着亲人。

那份挂念，好像使人们感到寒冷，身处他乡的人们也在仰望天空，深情的想念着自己的亲人，好似在月亮的上面，可以倒映出自己亲人的模样。

到了秋天，大雁南归，落叶归根、动物冬眠的那份挂念那份不舍你可懂得？如果你身有同感，在夜晚的空中，你会感觉月亮也拥有闭月羞花、沉鱼落燕之美。

秋天貌似一个平凡的季节，但是，在不同、不平凡的环境之下，它也会不平凡。

小学生作文的模板(篇3)

外国快餐，顾名思义，就是外国人的饮食，就是我们熟悉的肯德基、披萨、麦当劳。外国快餐在大人眼里不吃香，但在孩子眼里恰恰相反，很吃香。外国快餐适合中国孩子吃吗？带着这个问号，我走进了肯德基。

5月1日，我和父母在一家肯德基吃午饭——肯德基。我发现来访者虽然大部分都是成年人，但基本都是带着一两个孩子，孩子占了将近40%~50%，其中大部分都在十岁以下，男女差别不大。他们选择了汉堡包、鸡腿和炸鸡块、薯条、可乐等。平均价格估计在每人20元左右，比中式快餐贵很多。其实这些食物都是高热量高脂肪的油炸食品和碳酸饮料。经常吃这些食物会导致肥胖、胃病和儿童偏食，长期下去会发展成青春期代谢综合征。

国外快餐在国外被称为“垃圾食品”，在国外价格很低。据专家分析，中国人的饮食结构呈金字塔形，最大的一层是粗粮大米，脂肪仅占一小部分。吃这些外国快餐不符合中国人的饮食需求，会影响我们的健康。我建议少吃这些外国快餐，但实际上，你应该偶尔吃一次。为了你的健康，还是少吃外国快餐比较好。

关于雪的小学生作文精选

作文与我们的日常学习密切相关，作文能帮助我们记录以前的事情。好的作文在语文考试中是可以加分的。为使用时更加方便，下面是作文5000网编辑整理的“关于雪的小学生作文”，更多信息请继续关注本网站！

关于雪的小学生作文【篇1】

每个人的生活中往往都会有着因喜爱、珍惜而收藏的宝贝。这些宝贝常常代表着有纪读价值、又是个人非常喜爱的物品，带给人们许多不一样且不可忽视的意义。十年来，我的身边有许多宝贝，DVD影片、书本、珍珠美人鱼卡片……等，它们陪伴我快乐的成长，其中，我最喜欢的还是书柜里的书。

书柜是藏书不可或缺的一环，我的书柜外型比一头牛还大，造型美观优雅，能妥善保护书本。走近可以开到一阵阵木头的香味，诺大的空间，能妥善保护书本更添书香气息，书柜里放了各式各样、琳琅满目的书籍，有漫画书、童话故事、古典小说、百科全书……等，你有看过会走路的书吗？我的书柜就有这么一本书。它是一本英语绘本，有四颗圆形的黑色轮子，书柜里的书是我爱不释手的宝贝。

当我摆托不了生气恶魔，而心浮气躁时，我会从书柜里，拿出一本漫画书，暂时离开现境，让思绪跟着小叮当进入二十二世纪，拿出缩小灯，把喷火的生气恶魔缩小的像一只小蚂蚁，玩弄在股掌中，快乐由此而生。漫画书可以抚慰我的心灵，把我从快爆炸的火山，带到风光秀丽的阳山。

当我在学校早自习工作完成，闲来无事，就拿出书包里的木马屠城记，进入神人共处的时代，想象自己是天神宙斯，看着特洛伊人和希腊人十九年的战争，有时候看得太入迷了，连同学叫我，我都没回应，过了几秒，我才回过神来，同学常说：“你真是名副其实的小书虫，我叫你，你都没听见。”我赶紧向他道歉，而他也原谅我了。

当我回家写完作业，就是我享受的时刻，我喜欢一边吃着甜滋滋的糖果，一边看着芭比公主的故事，想象自己是个公主，穿着华丽高贵的衣服，骑在一匹飞马上，穿越了彩虹瀑布，直到妈妈大叫：“小朋友：吃饭了！”才把我从童话故事中拉回了现实中，我只好依依不舍的向书中的世界说再见。

书，是一种身心灵阅读，是人生中的调味料，是生活的一部分，像一艘船，在时间的洪流里载着我前进。悠游在我所珍藏的书海里，我看到了现实生活以外的美丽大世界！它是我的心灵养料，是不可或缺也无法替代的，这样美好的宝贝，我怎能不收藏呢?

关于雪的小学生作文【篇2】

许多人一听到“作文”二字就会觉得枯燥乏味，要下笔时脑袋空白不知到底要写什么？以前，我也是非常害怕写作文，但对现在的我来说，写作文只要一提笔就像行云如水，写来十分得心应手。

自从进了小学以后，每次上语文课就要练习写句子、写短语，当时的我不知道为什么要写这些，所以每次都只是草草了事，不想花太多时间在练习上。不过升上三年级以后，我慢慢了解到习写句子的重要性，因为这些句子的习写，可以让我这辈子最讨厌的、我最害怕的“作文”开始有了不一样的改变。在老师的督促下我们不断的练习习写，再一次一次的切磋，一次次的琢磨以后，我的作文渐渐变得活泼生动，加上老师不时的称赞，更让我在写作文时自信满满。写作文，不但能够把自己的想法，透过文字，一字一句表达出来，畅所欲言。也不用担心要直接面对别人的情绪起伏，而且话一出口就很难收回，有时说错话，还有可能会造成口角，不像文字表达，可以再三斟酌修改。

上作文课时，老师会深入浅出的为我们讲解题目，一旦我们有听不懂的地方，老师就会再讲解一次并且更深入的解说题目的涵义，一再提醒写作时要注意的事项，避免不合题意，使我们更容易写作，真是谢谢老师的用心引导。

在写作文时，偶尔会发生一些有趣又好玩的事。有一次，在写作文时，安安静静的一点声音都没有，连一根针掉下去都可以听得清清楚楚，这时有人的铅笔盒“锵”的一声掉了下去，顿时引得大家哄堂大笑，因为那位同学坐在最后面，捡铅笔盒时，还被老师很狠的瞪了一眼。

其实写作文真的没有想像中那么难，只要肯用心认真的去思考，经由一次次的练习，就可以写出一篇篇优美的作文。我喜欢上作文课，希望你也可以和我一样徜徉在这美好的天地。

关于雪的小学生作文【篇3】

今天我参加了爱在童年益在未来的公益活动听蒋奶奶讲故事，做香包。

蒋奶奶是省非文化物质遗产项目虎头鞋的传承人。关于虎头鞋还有一个传说故事呢！虎头鞋出自慈溪的一个叫大古塘的村庄，从明朝开始，村民以制盐贩盐为生，由于生产方式的不当，使毒气污染整个村庄，导致全村出生婴儿的畸形率迅速提高。这时，一位姥姥，制作出了活灵活现、可爱抽象的虎头鞋，从此，虎头鞋成为了娃娃的保护神，为娃娃壮胆，驱邪。

蒋奶奶不仅带来了神奇的故事，还展示了精致灵动的虎头挂件，同时也给我们带来了一堂与众不同的手工课制作小草莓香包。

剪刀，针，线，珠子，挂绳，棉花，还有最重要的材料剪成半圆的布片。材料准备齐全，我开始动手了。先把半圆的布片对折，然后用穿好线的针把半圆的直径缝起来。考验我的时候到了，这怎么缝啊我的怎么缝好又穿出来了啊各种各样的问题一个接一个。对于我来说，针线是多么陌生的东西啊。

在蒋奶奶的细心地指导下，手把手的教导下，我渐渐的掌握了诀窍，穿好针的线先打好结，然后一针上一针下的从折好的半圆的顶端缝起，缝到末端，再打个结收尾，然后再翻个面，就好像是个圆锥，第一步算是完成了。有了第一步的经验，第二步缝圆锥的圆弧就顺畅多啦，一边缝一边拉紧，口子也越来越小了，开始塞棉花了，我把棉花塞的实实的，一个小草莓就初显模样了，我把线拉紧，打结收口，再把草莓的叶子粘在顶端，第一个草莓就完成了。

第二个就顺手多了，没多久，完成了第二个了，再把珠子和挂绳串在一起，一对完整的草莓香包完成了。

听故事，做香包，感受动手的乐趣，我期待下次这样的公益活动。

关于雪的小学生作文【篇4】

十月，我站在秋的末尾，静静等待。

我翻了翻落满尘土的日历，用手指轻轻划过，一道道白皙将昏暗分开。十月，这个岑寂的月份，他它带走了那么多，我数了数，数不过来。

雨一直在下，人们喜欢说，这是秋最后的挣扎，我想了想，兴许这只是秋最后地哭泣，为了那些被她带走的东西而哭泣。

我把日历揭开，一页一页地翻着，十月、九月、八月。这三个迥然的月份轻轻串联，因为秋，这个忧郁而坚强的季节。“稻花香里说丰年”。我笑笑，何以丰年？只因为这个丰收的季节。我把日历放回桌上，它依然灰暗。

生活的城市并不把这场雨视为结语，最后的雨季，这个针对了大多数城市的说法，在这里变得不再灵验，他们可以伴着秋雨迎接霜雪，而我们不行，有的只是无尽的雨，下也下不完的细雨。我轻轻地叹：“此恨无绝期”。

小王子说，算来算去，原来四月没有三十一日。

我悻悻地拿过日历，还好，十月有三十一日，我不用那么快就走进苍白。

莫名地冲动，我穿上衣服，光着脚丫穿上鞋，走出家门，楼前雨稀稀落落，我用手抓抓了头发走进雨帘。

我信步走在河边，一时不知道自己在做什么，雨打在路上的水洼中，激起圈圈涟漪，雨落在我的身上，渐渐进入我的血脉。雨滴进河水，可知道它去了哪里？头发湿漉漉的，无法被风吹乱。我张开手，仰着头，发现不是雨奔向我，而是我在接近云。

回到家，被老妈一阵数落，我笑笑，全数接受，换上干燥的衣物，又一次感觉到幸福。

我又一次那过日历，轻轻拂去那些无心的灰尘，一时屋内有一种暧昧的气息，我眨眨眼，看了看日历，今天是十月二十九日。翻过十月，我把十一月置在表面，提前进入了冬季。

进入冬季了吗？你说呢？不过是个心理安慰罢了。我做在桌前，窗外是寂寞的雨在下，我看着，看着。一时感怀，不忍再看，把头深深埋入双臂，那么冷的雨，下得那么静。

我忽而想起一句话“压韵的悲伤”

再次抬头，雨依然在下，苍穹是一片灰暗，远处的楼宇是模糊不清，而心中的思念也变得疏离。

最后的雨季，这座城市似乎没有最后的雨季，明天回是冬天吗？我不知道，只知道这里的冬天很短很短，于是我又坐下，背靠着梧桐，把头埋进双膝，静静地，等待这最后的雨季连绵无期。

关于雪的小学生作文【篇5】

同学们，你们听过这样一个故事吗？一个小学生在公共汽车上时不小心踩到一位小姐的长裙，那位小姐回头看了看，小学生的脸红了，连忙道歉，而那位小姐微笑着对她说：“没事，下次注意点。”同学们，这只是一个普通的故事，可这个普通的故事，却要告诉我们一个不普通的道理，那就是___宽容。难道不是吗？如果当初那位小姐十分恼火，不但没有原谅小学生，还吵了起来，那么小学生很有可能会和那位小姐打起来，那时候，双方后悔也晚了。是啊，宽容可以使一个人少一个仇人，可以使一家人免受伤害，宽容，并不是原谅别人后又去找别人要求赔偿，宽容，就是谅解别人，你是个宽容的人吗？如果你是，那你就是好人，只有好人才懂得宽容，宽容，让这个世界更加美妙。同学们，我们这个世界已经很美好了，可是大家依然还是会有一些人们吵架，搞得鸡犬不宁，还会影响大家的生活，一点也不文明，大家说这样好吗？只有懂得宽容，这个美好的世界才能少一分争吵，多一份文明和谐。

关于自己的小学生作文精选

为使用时更加方便，下面是小编整理的“关于自己的小学生作文”，仅供你在工作和学习中参考。写作文对于大家来说肯定都不陌生，当写作成为一种习惯我们会越来越优秀。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。

关于自己的小学生作文 篇1

我们都会遇到危险，在遇到危险时，我们要学会保护自己。

一天中午，我正在吃饭。我记得妈妈做了许多菜，味道都很香，特别是那道吵油麦菜，味道特别鲜美，让我吃了还想吃。突然，我正在嚼的一块油麦菜滑到了我的喉咙里，刹时，我觉得自己呼吸不了了，我想把油麦菜咽下去，可油麦菜好像在我的喉咙里安了家，纹丝不动，我又用牙齿咬，想把它咬出来，可它还是没有反应。

我感觉越来越闷了，可能过不了多久就会窒息而死，我的眼泪在眼眶里打转，不行，不能这样等下去，我要自己救助自己。我看了看餐桌上的东西，有饭碗、盘子、叉子、勺子、筷子、纸巾，对了，筷子，我可以用筷子把油麦菜夹出来。我连忙拿起筷子，小心翼翼的伸向嘴里，我怕一不小心把嘴里扎出血，当感觉筷子加到了油麦菜，我用力一拔，拔出了油麦菜，重新呼吸到了空气，当时真有一种大难不死的庆幸。

通过这次意外，我知道了碰到危险，要冷静处理。

关于自己的小学生作文 篇2

我叫**，今年8岁，圆圆的脸蛋白里透红，粗粗的眉毛，红红的嘴，尖尖的鼻子，结实、健壮的身体。

晴天的时候我出来和妈妈来城墙打羽毛球，我和妈妈比赛看谁的得分高谁就赢。最后回家满头大汗。有一天晴空万里，我和柳骁恒去金明广场溜冰、去市政广场打篮球。柳骁恒比我滑得快，我才滑一圈他都滑我圈。打篮球我觉得球栏太高，可是柳骁恒几乎每次都投进了。弄得我都快急死了。

我曾经和鲁滨逊漂流过。他遇难的时候我为他但心。贝多芬被龙卷风刮走时我担心他会碰到什么事情，他回家了时我替他兴奋。尼尔斯和一只白鹅飞走了，我想爸爸妈妈一定会担心。小王子最后去哪儿了？长大我有真的去看看。我和阿龙纳斯去了海底，看见了从海里提炼出来做的糊口用品、电。我还想去去别的地方看看。

我干什么事情都慢吞吞的。我写功课还不细心，老是犯错。每次写完功课让爸爸检查，我觉得一定全对，可是一检查有良多错题。

我有学会公道安排时间，这样做事就不会慢了。以后写功课要转用心致致。

关于自己的小学生作文 篇3

写给生日的自己小学生作文

亲爱的：

今天是你的生日，不经意间，时间的年轮又悄悄划了一个圈，你又长了一岁。

亲爱的，很多时候你总是埋怨自己命运不济，生活悲观，这点不好，你要改正哟。还有啊，你总是改不掉爱发脾气、意气用事的那些坏毛病。俗语说：五十而知天命，可你早已走过了五十人生，走过了太多的风雨沧桑，经历了无数的人生坎坷，你要学会看淡人世的许许多多。现在的你，虽无锦瑟豆寇，亦无老迈病缠，但有的是中年的平和与安宁，不争、不怨、不痴、不惑，遇事要冷对明辨。你有时还会感情脆弱，看电视都会情不自禁地落泪，有时你写的文字还有点的悲春伤秋的味道，这可如何是好？

办事太过于认真，这也是你的性格特征，可这样很容易与那些不爱学习的职中学生发生冲突，你要学会放手，凡事要看得开，任何事物都有它的美好抑或是残缺，当你看到他的残缺时，也还要能够看到它的美好。职中的学生虽然不怎么好，但也远远不是别人想象的那么差劲，你要尝试着理解他们，然后用心去爱他们。

当然，你也有更多很多的优点。你自幼心地善良、学习认真，17岁开始从教，到现在已有34年了吧？34个春秋，不知一觉中已完成了从一个朝气蓬勃踌躇满志的青年，到一个满头银丝心力憔悴的中年的角色转换；34个冬夏，默默耕耘，春华秋实，不求索取,唯有奉献；34年寒来暑往，你用锲而不舍的进取，感召了莘莘学子，用日复一日的付出，抒写了半生之璀璨；34年言传身教，你用行动诠释了教师这个称号的真正内涵，让为人师表得以承传。三尺讲台上铭刻了你的执着与坚守，美丽的九姊山见证了你不断的追求与不变的信念。

亲爱的，其实我还有很多的话想对你说，但一时又不知从何说起，但我要特别告诉你的是：其实你很幸运，上苍给了你一个幸福的家，赐予了你一个懂事的儿子。一怀洒脱释恬淡，一眸微笑学行感恩。

白驹过隙，人生苦短，流年似水，总是无言。生活要乐观，不要轻易触碰悲伤命题，不要纠缠于小情感、小忧伤、小世界，要胸怀开阔、快乐自信，整理好心情，前行！

道一声珍重，愿好运随岁月与你同行！

关于自己的小学生作文 篇4

“有备未必无患，无备必有大患。”珍爱生命，保护自己，是每个人应有的意识。突发事件一旦发生，处在第一时间、第一现场的人，除了要保持较好的心理状态以外，掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能，更是至关重要的，它将直接关系到能否限度地减少灾害事故所造成的危害和损失。

在暑假里的一天，我和爸爸妈妈去了海淀公共安全馆。在那里我不但又学到了很多安全知识，还参与了知识问答、现场模拟的活动等。

刚进到馆里，我就看到一个漂亮的“女孩”，她身穿白色纱裙就像一位公主似的。她的名字叫“安安”，是一个智能机器人。通过人机对话，我知道了很多关于她的信息，她会唱歌、会跳舞、她还会用英语回答问题呢，是不是非常有趣呢？

馆里设有交通安全、社会治安、消防安全、地震知识、水安全、普法与安全九大展区。其中还有不少可以亲身体验的项目：在地震体验区我站到平台上，就听到一声巨响，接着地面就开始上下震动，然后猛烈摇晃，在这期间我的脚根本抬不起来，心都蹦到嗓子眼儿了……讲解员说这是模拟6级地震，可以想象，汶川大地震给大家留下了多么恐怖的记忆啊。在火灾逃生模拟区我看到了许多能帮助人们逃生的工具，有绳子、梯子、排水管……我最喜欢是消防队员用的那种滑杆，我双手抱住杆子，两脚像猴子一样把住杆子，随着手稍微一松，我就顺利地划下来了，速度很快，很爽。我演练了好几次呢。

时间过得真快，我依依不舍地离开了这里。我真希望小朋友们都能来这里参观，学到更多的安全知识来保护自己、保护他人。

关于自己的小学生作文 篇5

六年级的一天，班主任出乎意料地让我当升旗手，我很惊讶，想到自己要面对着两千多名同学把国旗升起来，便有了一种恐惧感。可老师已经指定了，我只好欣然地接受了任务。

做准备的一个星期里，我每天下午放学后都去升旗台那里练习走路的姿势和把国旗绑到升旗绳上的方法。走路的姿势要求得很严，练得也很艰苦。三天后，我脚也磨破了，腿也练肿了，背膀也甩疼了，浑身像散了架一样。晚上睡在床卜，我心想：再苦也要练下去，一定要战胜自己！

终于熬到了升旗仪式的那一天，一开始，主持人在那里讲话，我和三位护旗手站在国旗台的对面，我站在最前面，心想：马上就要登场了。我的心里紧张极了，心就像射出的箭一样直蹦到嗓子眼；我全身发麻，动弹不得；整个人好像飘在空中，大脑一片空白……

突然，一个声音传来：“今天升旗的队伍是六（1）中队，有请升旗手周君易，护旗手……”主持人的.话音刚落，便奏起了中华人民共和国国歌，我吸了口气，心想：拼了，就当操场上站的全是萝卜、白菜。于是我鼓足了勇气，带领护旗手正步走到升旗台前，小心翼翼而又熟练地把国旗绑到升旗绳上，伴随着音乐的旋律把鲜艳的国旗按照节奏、高高地升到了旗杆的顶端。我再看看场下两千多个同学，他们好像都对我投来崇拜的目光，我的心里也充满了自豪感，便昂首挺胸地回到了班级。

这次升旗，我之所以敢于在众人面前展示自己，主要是因为我战胜了自己，战胜了以往我的不自信。

关于自己的小学生作文 篇6

我的名字叫做翁泽龙，翁字字音和蜜蜂嗡嗡叫的嗡字很相像，所以同学们都叫我大蜜蜂，让我哭笑不得，泽是川泽纳污的泽，龙是飞龙乘云的龙。之所以叫我泽龙，是教育我可以像广阔的江泽一样，可以融汇污泽，学会容忍：更是希望我可以像龙一样，飞黄腾达，叫我泽龙是希望我现在容汇于学校这个小社会，即而跻身于真正的社会，可我更想从中脱颖而出，融汇于世界。我以前是第九小学六年级三班的一名学生，在母校生活六年，我懂得要爱校如家；和老师度过了六年，我无法忘记，她们教会了无数人生真谛，使我深刻体会到教师是人类的心灵工程师，让我敬仰。所以在今后我会将这里当成自己的家，更会尊敬师长。

我在平时的学习生活中，虽然不是佼佼者，但是也不居于人下，数学和语文都是我喜欢的科目，而其他科目也带给我许多乐趣。我认为人应该给自己定下一个目标，一年，两年，五年，就会实现，因而我有一个目标在六年内我一定要考上清华，我要用努力铺垫属于自己的世界。这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

我的人生隐喻着什么呢？树苗带来一片嫩的绿，一年后绿只是增长些许，两年，三年也都如此，但十年后它就可以带来一片绿色的屏障，百年后的一天，它就可以换来绿的世界。而是什么支撑他的生长呢？是一个人多年的悉心照料，呵护。而那个人的目标又是什么呢？希望这一片嫩绿，可以给自己和他人养眼润心，就好！

关于自己的小学生作文 篇7

我的梦想有许许多多，比如当个美食家啦，能飞太空看看呀，能去看看恐龙宝宝啦，但最大的梦想就是能到卡通世界环游。

我想和我最喜欢的米奇米妮一起生活，和他们一起解谜，一起跳舞唱歌。和喜羊羊他们一起捉弄灰太狼；和懒羊羊抢美食；和美羊羊试试漂亮衣服；还有红太狼夫人的平底锅，不知道拿来给妈妈煎蛋好不好呢，嘻嘻……。还有勇敢的小鲤鱼，我要和小鲤鱼和它的同伴们一起去探险，去见识下奇妙的海底世界，认识认识那些我没见过的海洋生物们。我还要帮它们打败狡猾的癞皮蛇，弘扬正义，同时要学习它们坚强勇敢的精神，还有和伙伴们的团结一致的友谊。还有还有那些可爱的蓝精灵们，小小的我到它们那做客的话是不是个小巨人了呢？真的好想体验一下巨人的感觉呀，还想尝尝他们的浆果，不知道味道是不是和蓝莓差不多，因为我看着觉得特别像蓝莓哦。但是不知道坏蛋格格巫会不会把我变成什么奇怪的东西，要是回不来就糟了――不怕不怕，我的朋友蓝精灵们肯定会来帮助我的，最后的胜利肯定是我们的。

现在我是一名小学生了，妈妈说要少看动画片，多看些增长知识的节目和书籍。所以那些曾经陪伴我的动画片们，我在我要梦想中慢慢回味它们，感谢它们这些好朋友们陪伴我度过许多快乐时光。现在的我要到更广宽的世界去遨游了，去学习更多的知识，认识更多的事物。说不定有一天，我能成为动漫大师，做出许许多多小朋友们喜欢的动画片。

关于自己的小学生作文 篇8

我叫梁岳华，今年7岁，大大的脑袋上有一双黝黑明亮的大眼睛，我的个子高高的，姐姐夸我很帅。“岳”是妈妈的姓，爸爸妈妈给我取这个名字，但愿我长大了，成为祖国的栋梁之才。

平时我的爱好很广泛，读书、画画、弹钢琴、折纸、练跆拳道。其中，我最喜欢的就是读书。瞧！我的书厨里摆放着各种各样的书籍，有《神奇校车》、《十万个为什么》、《西纪行》、《上学就看》……读书，让我懂得了良多道理。我的强项是弹钢琴。我学弹琴已经两年多了，天天晚上我都会练一个小时的琴。今年我通过了钢琴三级考级。弹钢琴不仅使我的双手越来越灵活。而且给我带来了良多快乐！

善良、乐于助人是我的长处，同学碰到任何难题，我都愿意帮助他们。我的缺点嘛，弹琴不主动，懒……这些缺点，我正在暗暗改正，由于人老是要提高的嘛！

看了我的自述，你准能把我画下来吧。

小学生作文关于旅游的作文精选

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特地花时间为你收集并编辑了小学生作文关于旅游的作文精选，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

小学生作文关于旅游的作文(篇1)

今天我们入住了新的酒店，这是酒店的房间：

我们今天是最后一天，行程比较复杂，有：宝石商场、乳胶商场、腰果商场、毒蛇研究中央、人妖“商场”。

上午，我们首先去了宝石商场，走进宝石商场，我们首先看了一部短片《宝石是怎样得到的》，接着进了宝石商场。商场里有好多宝石，不是宝石的只有两种：钻石、珍珠。当我们看完时，有一位上海的同行中年对我妈妈说：“我好后悔没带足够的钱！”我妈妈问他为什么，他说：“我刚刚看到一枚上海要11万多的宝石，这里只需要6万多，假如钱带够了，我会绝不犹豫把它买下来。”我们这时才体会到什么叫做物美价廉。我们又转了一圈，发现有个柜台旁有一个小型商场，不卖钻石的.商场，卖一些当地特产。我们就进去买了一些东西，我买了三个大象，一个毛绒玩偶，两个石雕，总共用了近1000泰铢。

我们后来又去了乳胶商场，导游对我们说：“普吉的乳胶枕是100%纯乳胶的，请放心购买。”我和妈妈再三考虑，买了两个乳胶枕，我一个，爸爸一个。后来，我妈妈又去买乳胶枕的楼下买了一个包包。

下战书，我们先去了腰果商场买了一些食品，然后去毒蛇研究中央。至于毒蛇研究中央我就不多讲了，那里有许多人在表演与蛇共舞，那些人简直是在卖命，惨不忍睹，想到当时的情况，我简直不想说下去了。终于，我们到了我们此行最后的旅地：人妖舞台。表演场上，我在人妖泛起的时候已经惊呆了，她们的锦绣简直是用一百个形收留词都不为过啊！表演结束后，我和人妖拍了几个照，就去机场了。

我们的普吉岛之旅就这样结束了。

小学生作文关于旅游的作文(篇2)

今天，我和爸爸开车去长影世纪城，一个半小时的车程转眼间就过了。

进入大门，远远一看馆外挤满了人，我和爸爸三步化作两步的跑到馆外，正好赶上了开馆。

我们首先来到了星际探险，由于人多等了好一会儿，才到我们进去，进去之后，昏暗的灯光照着四周的墙壁，跟着前面的人走到二楼，只见一个大哥哥让我们进入一个房间，我们坐到了第一排，突然，灯光一下消失了，我们坐的椅子一下子上升了很高，只见我们来到了宇宙，食人株菌就在我们身边，我们和科学家一起探险，来到了食人怪的肚子里，我们发现了许多种新物质，我们启动了在食人怪肚子里的破旧宇宙飞船，只见一道强光，我们冲出了食人怪的肚子，回到了出发地点。我的心一直怦怦地跳，心里不禁感叹：真是太奇妙了！接着我们又来到了非常实验室，戴着立体眼镜大象、蟒蛇、臭虫纷纷向我扑来，臭虫还向我身上喷水呢，吓得我一直‘嗷嗷’地叫唤，最令我难忘的便是水雾迷城和斗转星移了，那里记录了亚历山大和诸葛亮的绝世着作，还有他们能说话的人头像，让我增长了知识，还有巨幕影院，让我们回到了侏罗纪亲眼目睹了恐龙的生死，一转眼，已经晚上了，我和爸爸恋恋不舍的回家了。

我想：今天是我最快乐的一天，我一定要好好学习，将来自己也要发明出来长影世纪城的一切，报答祖国！

小学生作文关于旅游的作文(篇3)

今天风和日丽，秋高气爽，是中秋、国庆小长假的第一天。我怀着无比激动的心情和爸爸妈妈一起去了趟上海，亲身体会了外滩景色的魅力。

一路上，我们有说有笑，因为这也是我第一次坐上高铁。我看见车窗外的花草树木郁郁葱葱，飞快地向后退去，好像一匹匹饿了肚子的骏马，正赶着回家吃饭呢！

四十分钟过去了，我们终于来到了上海，高铁的速度真是让人大开眼界啊！刚下列车，我们就坐地铁赶往外滩。一到外滩，那美丽的景色顿时让我感到心旷神怡。放眼望去，那宽阔的黄褐色的江面上，黄浦江大桥像一条钢铁巨龙飞越南北，在阳光的照射下显得气势雄伟。在江边停泊着一艘艘巨大的轮船，有开往国外的，有婚庆的，有载货的。

到了晚上，外滩的夜景另有一番风味。别具特色的建筑，琳琅满目的店面，摩肩接踵的游客，五颜六色的灯光照映在水面上，水中也有一个花花绿绿的世界。整个外滩成了一片欢乐的海洋。

欢乐的时光总是过得很快，不知不觉间，我们踏上了回家的旅程，我依依不舍地离开了上海，挥挥手说再见！

小学生作文关于旅游的作文(篇4)

俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”五一劳动节，我和爸爸妈妈来到了向往已久的黄山。

早上，我们早早地起了床，坐缆车上山去看了美丽的始信峰。始信峰位于黄山北海散花坞东，海拔1683米。它巧石争研，奇松林立，风姿独秀，果然是名不虚传。那一棵棵迎客松站立在始信峰上，就像一行行在等待将军检阅的士兵。

接着，我们又去了西海大峡谷。西海大峡谷整个地理位置是一个巨大的“U”字形，谷顶到谷底落差很大，但景色非常的秀气、奇特，地势非常陡峭险峻，有的地方角度垂直达到80多度。不管你是多么勇敢的人，看到这笔直的阶梯，腿也会发软。峡谷内植被非常茂盛，空气清新，天空湛蓝深远，鸟儿在高空快乐地飞来飞去。看，这里的景色真漂亮呀！

时间过得真快，转眼到了下午四、五点，我们从谷底坐观光缆车到光明顶时正好可以看日落。只见红彤彤的太阳正慢慢地西斜，光线变得柔和起来；慢慢地，太阳与地平线齐平，剩下的余光把远处的莲花峰、天都峰染成了红色，整片山像披上了一件金色的外衣。一转眼，太阳不见了影子，紧接着，天暗了下来，看日落的人们站了起来，各自散去。从开始到日落，这整个过程震撼了我。大自然太美妙了！

第二天一早，我们又去了雄伟、壮观、突兀、惊险的天都峰。天都峰海拔1810米，比莲花峰只矮54米；天都峰古称“群仙所都”，意为天上都会。天都峰是黄山可以攀爬山峰中最险峻的一个山峰，也是黄山的第三大高峰。即便如此危险，我也要坚持攀爬。在往山顶攀爬的过程中，我时不时的回望。终于登上了天都峰最险的地方———鲫鱼背。鲫鱼背是天都峰最险的一个景点，踩脚的道路非常的狭窄，就像鱼的背脊。站地鲫鱼背上往下看，感觉一不留神，就会掉进万丈深渊，心里紧张极了，双手紧紧抓着两边的铁链，小心翼翼地走完了这段路。终于登顶了，虽然很累，但心里却觉得自己特别了不起！休息片刻后，我们便开始下山。

这次的黄山之行非常有意义，既领略到了美丽的风景、增长了见识，还锻炼了身体，真是一举两得！

小学生作文关于旅游的作文(篇5)

8月1日一大早，我和爸爸、妈妈一起坐飞机去北海旅游。两个小时以后，我们到达了美丽的海滨城市-北海市。

我们一行直奔海边，去感受当地渔民的生活，拉网、捕鱼、拾贝，而我最喜欢的是捉沙蟹，沙滩上到处都是小洞，这就是沙蟹的家，要想捉到它们又不伤到它们，必须得用到沙铲。

第二天我们乘坐“北部湾二号”客船前往著名的涠洲岛。涠洲岛是一座火山喷发后形成的小岛，岛上出产香蕉和菠萝蜜，还有好多种海鲜，我们还买了好多品种的海鲜回到住的酒店，妈妈的朋友阿朋叔叔和阿平叔叔亲自做给我们大家吃，那些海鲜特别新鲜好吃极了，我们吃得干干净净，真美味。我们在岛上待了两天，还游览了鳄鱼岛，岛上的风景真美啊!

回到北海市以后，我们又去了号称“天下第一滩”的银滩。我在大海里游泳，我吃了三口咸咸的海水，哈哈，游了不一会我的皮肤就晒得黑黑的了……

北海旅游总共五天时间，我不仅玩的很开心、而且还长了好多见识。希望大家也来玩!

小学生作文关于旅游的作文(篇6)

今年是30xx年，我又活了一千年。

我的名著《时空隧道》一版再版，印数达到了十亿五千万册，足足赚了七八个亿。我花了三亿多元买了架全新飞机，准备到时空中去旅游一番。可法律规定只允许穿越以前，不允许穿越未来，否则将被处以绞刑。我开始穿越了。由于不精通驾驶技术，一下子就到了几百万年前。我向下一看，全是高山、森林，火山在不停地喷发。

我觉得后面有许多眼睛盯着我，他们在议论：“唉，这家伙应该活烤呢，还是烹煮呢？”我一听吓坏了，赶紧把马力拉到最高，以超音速行驶。就这样，我不小心撞了一颗星星，使它偏离了运转轨道，直向地球飞去，造成了恐龙的`灭绝。

我又向古代飞去。在机上，我随意打开了用两美元买来的《三国演义》。由于刚才把机窗撞坏了，一不小心书掉下去了，被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背上了，与别人打仗百战百胜，使他成了三国时有名的军师。因为他早已知道未来的一切。

我又赶往美国。路上肚子饿了，我打开包看见里面一个苹果烂了，便把它随手扔了下去，这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上，使他灵感顿发创立了“地球引力学说”。

在这次时空旅游中，我已做错了三件事，这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭，处罚我回到了千年前的20xx年，来到八层小学学习，希望我在这里能够进行深刻的反省，认识自己犯下的过错。

好了，小朋友们，书的故事讲完了，要想知道以后会发生什么事，再等我一千年噢。

小学生作文关于旅游的作文(篇7)

在我记忆的小河里，有一次旅游经历，让我至今难忘，那夸姣的感觉令我久久回味，遐思无穷……

从小我就喜欢大海、向往大海，昼夜做着奔向大海的美梦：那蓝蓝的天、蓝蓝的水，那金色的沙滩是那样地吸引我……终于，在我九岁那年的夏天，爸爸妈妈圆了我的大海梦，带我来到青岛，见到了昼夜向往的大海。

很远就闻到了海的气味，我迫不及待地下了车，奔向海边。海风迎面吹，像妈妈柔柔的手抚摩我的脸，清新潮湿的空气让人觉得那么舒服……

啊，大海，我终于见到了你，你真是广阔无边。蔚蓝的天空映在海面上，天蓝蓝，海蓝蓝，那水天相接的地方，简直就分不出哪是水，哪是天。“哗！哗！”海浪拍打着礁石，激起了几尺高的雪白水花，细浪翻卷着、伸展着，一层一层从远处轻巧地荡来，涌向细软的沙滩，在沙滩上划着一条条卷曲的银边，像是给浩荡的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海变得更加地锦绣迷人。一群和我一般大的孩子在海边玩耍着，嬉戏着，打着水仗，不时传来阵阵欢快的笑声。

一望无际的海面上，灰色、白色的海鸥在翱翔。它们有的盘旋上升，有的俯身下冲，有的急速翱翔，有的悠悠滑翔。我目不转睛地望着勇敢的海鸥，仿佛自己也展翅翱翔在了大海上……

傍晚，夕阳的余辉又给大海涂抹上了一层金黄，那金黄的海啊，真是美极了！

啊，迷人的海啊，你已深深地印在了我的记忆中，至今让我记忆犹新、回味无限……

关于老师的小学生作文精选7篇

作文相信大家都有接触过，作文提供给我们大胆想象的机会，写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？经过作文5000网小编精心整理，推出关于老师的小学生作文，希望能为你提供更多的参考。

关于老师的小学生作文 篇1

那么几家机构、那么一些人那些在贫瘠的土地上创造丰盈的希望的人，我们真心关注过他们的快乐吗XX年我们教师节的主题是光荣的人民教师，XX年是爱与责任，今年是为了农村的孩子。这已经是中国的第22个教师节了，当我们在节日对他们讲光荣、责任、奉献的时候，他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单，我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果80%的教师感觉压力大，10个教师3个倦怠工作，一半以上的教师有眼病和咽喉疾病是的，那个教我们写名字、带我们识数字的老师，他不是道德工具教化机器啊，首先他是一个人，遗憾的是：千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同神圣化、悲情化、妖魔化着：所谓天地君亲师，教师在知识、智慧、人格上被抽象成不食人间烟火的圣人;接着我们用蜡烛、春蚕，眼泪、疾病给了教师群体悲情主义的文化匡定;于是老师的错误是动辄得咎的、是不可原谅的，一个人的过失都足以让整个群体蒙羞在这样一种宏大的社会语境下，老师，你真的快乐吗

祝福老师、感念师恩，就请首先还原教师的人的对等身份吧。快乐与尊重，不是非要以贫困、坚守、挣扎、超负荷为成本。在新近取消教师终身制的寓言里，我们一边以市场化、功利化、甚或官僚化的管理法则竭力把教师还原为市场打工者，另一方面又要以高尚化、美学化的道德法则要求他们在新课改的号角里抛开名次俗念关注学生的自由发展，那么教师的身份定位到底是什么教师既要是学科专家，又要是心理医生，还要是道德楷模，但另一方面，他们全面自由成长的空间日益狭仄，期望值和给予值之间的落差成了现行的制度设计一直填不平的忧伤。

今天，是谁的节日是每一位教师的节日。但在林立的表彰会和飞舞的镁光灯里，节日的基层意义似乎还停留在标语横幅上，或者仅是献出生命、牺牲健康、有突出贡献的小众教师的节日。有那么一群人：他们可能一辈子都没在核心期刊上发表过一

关于老师的小学生作文 篇2

这学期，我们四（1）班新来了个老师，叫李虹霖，她的口头禅是“买单”，动不动就要我们为自己的行为买单，我们亲切地叫她“买单”老师。

“买单”老师个字不高，宽脸，小嘴，戴一副眼睛，斯斯文文的'样子。人不可貌相，她可不斯文，我们班不论发生什么事情，都要我们“买单”。买什么单？做错了事，要将做错的事写上十遍、二十遍，甚至三十遍。

有一次，“买单”老师说：“以后上午发的牛奶，上午喝完。”曾俊源没喝，也没把牛奶带回家，被罚了10遍“上午记得喝牛奶”，你说惨不惨？

有一天，谢何斌忘带了数学试卷，被数学老师告诉了李老师，结果，“买单”老师气呼呼地走进教室，把“小谢”同学从座位上“拎”了起来。可怜的谢何斌像只吓傻了的蚂蚁，乖乖地写了20遍“以后记得带试卷”。我心里不由得同情他：谢何斌啊谢何斌，你有没有得健忘症啊，一张小小的数学试卷居然忘了两次？

还有一次，倪柏东天不怕地不怕，跟五（1）班的同学打架，被超负责的值日生扣了2分。把分当作“宝贝”的李老师气不打一处来，罚了他30遍“不打架”。真惨。也是，吃了亏要懂得长脑袋，不能还有你吃亏的时候。

这就是我们班的“买单”老师，把这些男生“制”得服服帖帖，厉害吧！

关于老师的小学生作文 篇3

从讲台到第六张桌子是七步，从第六张桌子到讲台也是七步。

这是班里每位授课老师的行走路程，从来没有哪个老师多走于七步。他们的共同习惯是：走到第六排，马上转身折回。似乎那儿立着一堵枪，阻隔着另一个世界，从第六排往后，是差生的范围，但也许连他们自己都已忘记了这一点。因为没有老师的关注，他们已习惯了“默默无闻”，“独立生活”。

语文课上，空气分子像被加了温一般，异常活跃。语文老师在那七步路上踱着方步，口中叫着那些熟悉得不能再熟悉的名字。每叫一个名字，都会带来一段精彩的演说和一通浑厚有力的男中音的赞扬。忽然，语文老师的手停在了半空，身子前倾，左脚抬着，似一尊被人控制的木偶。教室里一下子静得出奇，几十双眼睛齐刷刷地转向了那还未落地的脚。每个同学的脸上都写满了惊奇，就像哥伦布突然发现了新大陆一般。语文老师也像是意识到了什么，马上把那前伸的腿抽了回来，并后退了一步。学生们不禁发出了唏嘘声，也许是因为没能看到他们所期盼的结果吧。而语文老师热情依旧，于是，空气又欢快地跳起了华尔兹。

三年即将过去了，习惯一直被保持着，连元旦晚会班主任都无一例外。

在异彩纷呈的教室内，班主任兴奋地分发着糖果，脸上的微笑几乎溢了出来。转了一圈之后，他盯着手中的糖果，楞了：怎么剩了这么多？他大声问：“谁还没有？”一个同学小声说：“后两排还没发。”原来，他走到了第六排就又习惯性地折了回来。但后面两排的同学却每人嘴里都含着一颗塘，那是他们自己买的，他们已习惯了“独立自主”。

习惯最终也没有被打破。

其实，习惯是很容易被打破的，只不过是多走半步而已。

关于老师的小学生作文 篇4

班里年龄最大的女生是项千窈，所以大家都叫她“项姐”。项姐她妈妈也是我们学校的老师，项姐长得漂亮，成绩优秀，大家都很喜欢她，班主任老师也是全班最喜欢项姐的人了，同学们都知道，却不敢说。

每一次老师上课，只要项姐一举手，老师就会叫她发言，就算只读几个词语，老师也会赞不绝口地说：“太棒了，大家要向她学习，同学们不会读的词语可以下课时向项同学请教，她会告诉你们怎么读。”还给项姐竖起一个大拇指，看看老师是不是特别喜欢她。

项姐生日可不得了了，记得上次老师给项姐的生日礼物可是两层蛋糕，爽吧，流口水了吧，我可从没吃过呢。老师还把蛋糕送到她家去，这可是项姐亲口告诉我的。

前面的这些还不算什么，开运动会时，项姐参加400米比赛，半路跑不动了，老师急忙就穿上运动鞋陪着项姐一起跑，一边跑一边喊：“加油。项千窈，为了班级，加油。”老师就这么一路鼓励着，老师为了项姐而跑步哦。

看看老师是多么喜欢项姐，像对待自己女儿一样，害得我都有点嫉妒她。

关于老师的小学生作文 篇5

教师是烛炬，是春蚕，是最值得我们尊重和感恩的人。我现在上小学五年级了，教过我的老师有良多，在课堂上聆听他们的谆谆教导，就如和老师零间隔接触。但给我印象最深的是我在辅导班教我英语的老师——汤老师。

她有一头长而卷的披肩发，一双水汪汪的大眼睛，眼中闪烁着聪明的毫光。别看她春秋固然不大，英语讲得可流利了，最爱在笑声中教育我们，让我们在不知不觉中学到知识，可她严肃起来的样子让我有种惧怕感。

记得有一次，我上课的时候，竟然在上课时画画，我的一举一动被老师看的一清二楚，她非常气愤，似乎对我很失望，走过来严厉地对我说：“你没觉得你最近有些变态，成绩有些下降了，这样下去怎么行呢？”听到了老师的批评，我立即紧张起来，心里咚咚地打起小鼓。从那以后我都会提醒自己，上课时不能开小差，要当真听讲，我的成绩也进步了不少。也懂得了老师的苦心，她对学生的关心和责任感让我敬佩。

还有一次在白话训练课上，老师介入到我们当中来，她带我们舞蹈，双手舞动，与大家有说有笑，仿佛是我们的好朋友。忽然让我发现，严肃的汤老师原来也有平易近人的一面呀。

汤老师，您付出了汗水和辛苦，让我们学习知识，您无怨无悔。我为曾经是汤老师的学生而骄傲。

这就是我和汤老师地零间隔接触，让我印象最深。我以后要好好学习，每天向上，不辜负老师对我们的期望。

关于老师的小学生作文 篇6

她二十多岁，五官端正，个子高挑，方方正正的脸配上一头卷曲的长发，显得大气而不失妩媚！她有一双灵巧的手，手指修长灵活，就像魔术师似的，只要她的手指在键盘上轻扣慢击，美妙的琴声便倾泻而出，我们这些小家伙一下就被镇住了，大家立刻安静下来，仔细地聆听琴声了。她，就是我们的音乐老师王老师！

一次，在音乐课上。老师要求每个同学唱一首新学的歌，轮到我时，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起来，王老师温柔地望着我，那眼神装满了期待似的。我的手矛盾地举起了一下，又放了下。王老师好象知道我在想些什么，她走到我身旁，抚摸着我的头，带着和蔼的微笑跟我说了一句悄悄话：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老师的话像一股暖流流过了我的心田，我的勇气一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然获得了同学们一片热烈的掌声！

这就是我的音乐老师——王老师！在我无助的时候，她会给我勇气和力量的老师！

关于老师的小学生作文 篇7

还有一次数学测验过后，程老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。程老师看见了，走过来对我说：你错了一道题，改过来了吗我漫不经心地回答：还没呢。我想回家再改。程老师严肃地说：马上改，快点!我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。

啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!

每当我回忆起这小学六年生活中，所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很平凡，也许他(她)的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的