作文是表情达意的工具。通过写作文可以让我们更好的感受语言之美，背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。写作文时你是如何表达情感的呢？下面是我们帮大家整理的小学六年的时光作文,建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小学六年的时光作文(篇1)
每每经由，总会被它披发发的幽幽地香给吸引，于是四处寻找那黄灿灿的身影，找着了总会摘下一串。桂花老是很小一朵，但它总会和其他的一小朵组成一大串，牢牢的`抱在一起。花瓣是金黄的，花芯中有一点白，似乎一缕亮眼的阳光，美的刺目耀眼。不忘从我的脑海中扯出一点零星的记忆。
很巧，小学的校服有跟桂花一样的色彩，明黄。记得是五年级时总跟一群伙伴挤在一起，笑呵呵道：我们也是一团桂花。小时候我们班也总团在一起和桂花一样。团在一起的我们，最爱拔河，不知道为什么，我们班老是拔河的常胜将军。四年级的运动会，我们班参加了拔河，分工的时候，记得当时隔壁班有个大嗓门喊着：我站第一个，我力气最大，你们都得听我的，其他人便不满了，嚷嚷着：凭什么，我力气也很大，我们班则迥乎不同，班长有序的组织，不必扯着嗓门，大家就有序地到了自己的岗位，瘦小的站前面，高、壮的则站在后面，每个人都拉进绳索，脚抵着脚有序地从前挤到后，裁判一声令下，我们班喊着口号，1212。果不其然，绳索上红红的线全部转移到了我们班，赢了！
老师拍下了照片，毕业后翻开影集看，一个个卖着力，紧咬下唇，身体后倾，手指紧紧的捉住绳索，使出了九牛二虎之力，连脚趾头好像也卖力的扣站地板。看着照片不觉联想到了，桂花。或许是由于校服也是黄色的，又或许是由于我们也如桂花一样，一团团的簇在一起吧。
总觉得我们就是那些花儿，那些桂花。明黄的我们簇在一起是被拔河的绳索连在一起的。而那一团团的桂花是被他们的枝连在一起。我们都牢牢地抱在一起，团结共进。
总认为我们永远不会披发，可风一吹，一簇簇的桂花仍是会一颗颗飘落满地，像金黄的星星披发入了不着名的星辰大海，我们也落进了各个初中。
可每次回想，花披发，香犹在。那小学时代，我们班的团结精神，好像还在校园的角落，亮着光。
思念小学，总认为那时最美。
最美的，不外记忆中的桂花。
小学六年的时光作文(篇2)
我们每个人的心中都有一段最夸姣的时光，那段回忆值得怀念，也值得收藏。
初中三年时光，说长也不长，说短也不短。我们在这三年里，熟悉了良多朋友，学习了知识，还有我们的老师，固然在老师的眼里，我们班上课时的纪律很乱，成绩也不是很好。但在我们严峻，我们都很优秀，也许只是还没有展露毫光吧！
好比，在今年的运动会当中，我们的同学都很团结，施展的也很好，尤其是我们班男生的接力赛，我去，现在想想都还很激动，那简直就是帅炸了，引得其他班的同学一阵赞叹啊！也许就是由于他们的精彩施展，我们班一举拿下了初中组第四名的好成绩！或许，还可以在明年的运功会的赛场上，碾压他们吧。哇塞！现在想想好高兴啊！
而我们在一起学习，玩耍，成长的日子也只有最后初三一年了，想想，还有好多事没有做，好多话还没有说，该怎么办？一年的时间真的很短暂。
也许在明年的今天，我们已经由于几张试卷而各奔东西，而在某一天，回到我们那个曾经待过的教室，看着里面正在跟我们当初一样打闹的同学，是否还能想起曾经的我们！是否还能回忆起我们一起学习的那段时光！是否还会怀念我们在一起的点点滴滴！是否还能记起那时青涩的我们！
世界上那么多人中，我们能相遇，就是缘分，请珍惜这段时光，珍惜这段时光，珍惜我们在一起快乐的日子，这将是最好的时光！
小学六年的时光作文(篇3)
当我们翻开小学一年级上册的课本时，我的小学糊口便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候，我的小学糊口已经开始了倒计时;当我们合上最后一页，我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候，已经是我们小学生活生计最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候，我们不再是小学生，而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点高兴和羡慕，还有一丝丝的嫉妒和不舍。高兴的是马上可以毕业了，羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待良久，我多想这么待下去呀!假如人生可以这样无轮回的待下去，那该多好!当摄影师按下快门的那一刻，表面上我是强颜欢笑，心里面是更多的无奈与惋惜。
记得我们刚上一年级的时候，那高兴简直溢于言表，像春天的向阳一样和煦的暖和。现在六年级了，该上初中了。犹如冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳，由于一生只有一次，显得比刚上学更暖和。但是又犹如冬日里刚钻出来的太阳突然被满天飘起来大雪笼盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟，从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”，从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了良多事改变了我们的性格，但独一不变的是我们那份真挚而贵重的情谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑，我能想象出毕业那天有的人谁也不理，有的人在那儿耍贫嘴，有的人在那儿话旧，这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆，只不外每个人都有自己的方式往返忆。六年啊，人生中能有几个六年?假如你能活到八十四岁，那么就有十四个六年，第一个六年是你学会走路，认识人间的一切事情，第二个六年是你第一次接触学习，第三个六年是你改变命运的机会，第四个六年是你经历了许多磨难，还改变了命运，总结经验，做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的贵重啊，小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了，离别第二次的六年……
即将再见——我的小学时光……
小学六年的时光作文(篇4)
时间悄悄走过，他带走了我最美好的小学生活。那些日子，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的友谊，让我回味无穷......
记得与一次，我们做的数学练习，我考差了，只有一个“8”字头“2”字尾的分数。我难过极了，从95分以上一下掉到82是有多么难受啊!我坐在座位上愁眉苦脸的。小明本来很开心，因为他终于在数学上考得比我好了，但是他见我那么伤心，就在一旁安慰我：“不就是一次考砸了么，我可比你‘砸’的多呀！你看我，越挫越勇。听了他的安慰，心里好了些，但依然面不改色。小明见我还是眉头紧锁，便使出了他那看家本领。一会儿说我的分数属于“贫民区的百万富翁”级别；一会儿对我使出了360的扭转乾坤，他嘴巴一斜，一边睁大眼睛，一边傻笑着，我忍不住，“扑哧”一声，绽开了笑容，抛开了烦恼，陪着小明一起傻笑......
再见，老师！不忘您六年的谆谆教导!
再见，同窗学友！不忘你们六年的真挚友谊。这些年，亲人般的爱与关怀，我会永远铭记心间......
小学六年的时光作文(篇5)
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
一
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎每天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简朴：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们天天玩十几回都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。由于击打尺子气力太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上总是泛起缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来实在很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中央在于说静静话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。由于下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们常常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一整理大骂。大骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的糊口中。
三
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中央在于玩乐。我从七八岁就开始训练羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，老是想耐劳地练习，经常由于挥拍太快，动作不合错误。教练就叫我去打挂在一根绳索上的塑料袋。那绳索绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么可笑。
我的小学糊口很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也跟着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
小学六年的时光作文(篇6)
时间过得真快，幸福快乐的小学时光即将过去。短暂却又很夸姣的时光，却只能留在回忆中。
六年级下学期的学习任务真的很重。假如，捉住六年级下学期的时光好好学，一定会很优秀。老师概括的是一到六年级的知识，就算你以前学的不好，是个坏学生。但是你在这时。你当真听老师讲的，并很专心当真的学。成绩就会上升。但是一定要养成好习惯。对于我们这些快毕业的学生，只有考上好初中。假如考上一个不好的初中你在初中混几年，你真的该给学业说：“拜拜了”。
小学的时光真的很幸福，和同学们在一起的点点滴滴。一次又一次的回忆真的很夸姣。那天我好朋友问我考哪个初中，我说无所谓了，回老家上也行。我很可能在这上初中。实在自己真的舍不得。我一定会考上这的初中，假如自己够幸运的话，可能，你在上的初中有一两个同学是你以前的同班同学。
和好朋友，好兄弟在一起的日子，一起去上学。一起写功课。一起挨批评。一起玩。都是快乐夸姣的回忆。可现在我们还没有毕业，珍惜现在和同学们在一起的日子。
自己想让时间过得慢点，再怎么不舍得，古话说：“天下没有不披发的宴席”，自己以前老是盼望着自己快点上到六年级。由于自己知道六年级的暑假没有暑假功课，可以好好的玩两个月，但我这种的设法主意太无邪了，一旦到了六年级才知道原来六年级才是最苦的，面临的学习的繁重，和考初中。
小学时光是短暂的，对于六年级的学生来讲，只有珍惜现在的小学时光。在这短暂的小学时光里，留下夸姣的记忆。
珍惜这短暂的小学时光。
小学六年的时光作文(篇7)
如今我已经六年级了，时光飞逝，我马上就是初中生了，在这六年的时间里，我要感谢一些人！
首先是老师，这六年来，老师传授给我知识，教我如何做人，在我丧气的时候，是老师给我了鼓励。在我犯错误时，是老师的批评让我改正错误。一次，由于我的大意，题做错了好几道，是老师抽出自己的时间给我讲解，真可谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！
接着，我要感谢同学，一句句问候，一次次帮助，都给了我面对人生的勇气，这虽然只是借一把尺子，说一句安抚的话语，但这些全是人生的`助力，在每次比赛中，大家都显得十分团结，你们真是一个个心中的天使啊！
然后，我要感谢校长，是校长那笑脸让我找回勇气，她为我们创造了好的学习条件，让我们坐在阳光下的课堂内安心学习。
最后，我要感谢知识，知识改变命运，上学的时间学到了不少知识，我相信，这些知识一定是在人生大海中勇闯风浪的大船。
六年仿佛是一场电影，过去了的故事回不来了，但是，这些人是我六年以来的照亮灯，谢谢你们，我一定在人生的道路上前进、前进。
小学六年的时光作文(篇8)
小学六年级毕业作文两篇 告别小学时光
毕业赠言
初中的生活犹如一本书，打开书，每一个故事都记录了一段单纯的起伏，故事里终究会有遗憾，会有叹息，会有泪滴；但更多的是欢笑，是收获，是感动。
初中的生活犹如一首诗，默念诗，每一个字中都包含着一种心情。小小的诗诉说着我们的故事，小小的字泄漏了我们的心情，五彩缤纷。
初中的生活犹如一曲歌，聆听歌，每一个跳动的音符都是一个与众不同的主角。优美的旋律中总会有波澜，有起伏，但是却依然流水般地继续着。
初中的生活犹如一段舞，欣赏舞，每一个动作都凝聚着一段感情。朋友间，师生间，随着那轻盈的步伐共同舞出一段别样的情。
转瞬间，这书这诗已写到了结尾，这歌这舞也临近尾声。其实，回忆总是最美的：再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论；昨天，有我们球场的奔跑；昨天，有我们考场中的奋斗；昨天，有我们烛光中的歌唱纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但这份记忆永不褪色。
小学生活即将过去，但人生才刚刚开始。迈出新的一步，与过去说再见。继续去书写自己的书，去创作自己的诗，去谱写自己的歌，去编排自己的舞。会发现，原来人生是那么美妙。
在校园的某一间教室里，有三十四个小朋友，六年已过，当年的三十四个小朋友已变成了三十四个要好的同学。转眼，我们将要分离了，但是，我不会忘记这间教室，这里的三十四个小伙伴，我们同甘共苦过，我们患难与共过。或许将来我们以后永远不会再相见，可是，我永远不会忘记，在母校的一个教室里，有三十四位可爱的小天使，伴我走过六个春秋......那就是：六三
天下没有不散的宴席，离别了也没关系，只要心还在一起。
毕业随笔
这一天，有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦，有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤，百感交集，它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心，我强忍住泪，却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手，而前方美好的明天在向我们走来
题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门，唱起令人无比醒目的good morning baby,我睁开惺忪的双眼，看窗外已是霞光万丈，便东倒西歪的起了床，喊上了同窗六年的好友随行，去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯，一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈，本应有的是初生牛犊不怕虎的形象，气贯长虹不可阻挡的气势，怎落得如此的境界，甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭，不禁想起了临行前妈妈的话语，虽只是诸如把笔带好，带上牛奶，但是回想起来竟有一些阳光的味道，热热的，暖暖的。再就是前几天老师的叮咛，她对我说，我相信你会成功，祝你的前途更加灿烂，此时她荡漾着一丝微笑，不由得让人感到亲切与敬畏。唉好紧张呀！好友道到，这万一有个三长两短可怎么办呀。我无语，但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。我过了许久才说。
此时，坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图，我攥紧了拳头，继续的答着题，努力地挤过那千军万马，到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天？我沉默，积蓄浑身力气，挣开这身蝉衣，向美丽而理想中的蓝天飞去。
后记：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心，陪伴我走出了这毕业的战场，朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。
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第一次，是在校运会的最后一天下午，我和同学在玩真心话大冒险。他们居然从我嘴里套出了我喜欢他的事。还告诉了他。我真的是欲哭无泪啊，可他居然说他对也有点感觉，最后，我们居然在一起了，可惜好景不长。当时我们6年级上册，到6年级下册毕业了，也就是所谓的分手季我跟他也就从此分道扬镳了。
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凤凰古城游记作文4又经过3个多小时的颠簸，我们到了盼望已久的凤凰古城，这座小城是建在水上的小城，整个建筑依水而建，全部是古色古香的木式建筑，类似以前的吊脚楼，木式建筑，古式的尖顶设计，让这美丽的'古城又增添了远古之美。
午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。
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六年级活动作文合集
作文5000网主题栏目精选：“六年级活动作文”，敬请访问。
对于学生而言写作文是常有的事情，写作文可以提升我们语句能力的运用。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法，你竟然还在为写作文苦闹？以下为我们为你收集整理的六年级活动作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。
六年级活动作文【篇1】
“今天有拔河比赛！”探子来报，“oh，耶！”大家一听，兴奋极了，全都摆出了“耶”的手势。果然，上课的时候，游老师告诉我们：今天中午的时候，我们班将会和四班有一场别开生面的拔河比赛。大家一听，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
到了中午，我们班和四班分别由老师带领着来到了操场上。只见拔河队员们互相加油、商量战术、活动筋骨。看，那几位同学为了让队员们更好地发挥出实力，主动当起了“衣架”和“按摩椅”呢！
随着一声哨响，比赛开始了。双方队员都握紧了绳子，一个个脚挨着脚、蹬着地，身体向后倾，拼命地把绳子拽向自己这边。瞧，袁曦、尹张志宇、罗泉霖还有好几位同学衣服都打湿了、手都摩破皮了，可还是拼尽了全力去拉；他们有的人脸都憋得像苹果一般通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的同学双手紧握绳子铆足了劲儿向自己的方向拉。双方的拉拉队也毫不示弱、齐声呐喊，不断地为自己的队友呐喊助威。看，我们班的柯文婕、钟芷妍、王鹏涵都跳了起来、双手不停地拍着，喊道：“加油！加油！五班最棒！”可偏偏老天不尽如人意，让四班在我们班同学拉得最累的时候把绳子轻轻一拽，随之而来的一声哨响，四班赢了。
我们可不服气了，大喊：“再来一次！再来一次！”裁判袁教师同意了，于是，我们双方交换了场地，一决胜负，一分高下。可惜，我们再次失败了，四班取得了2：0的好成绩，我们像泄了气的皮球，垂头丧气地走下了“战场”。
虽然这次比赛我们班以失败告终，但也让我时白了团结力量大的道理。最后，我想告诉大家：“只要尽了力，就无悔！加油，五班！下次一定赢！”
六年级活动作文【篇2】
（三）通过家长会、家长开放日活动、家长进课堂等活动，向家长宣传说好普通话、用好规范字的重要意义。
老师作文评语：这是一篇带着童趣的观察日记！小作者热爱生活，善于观察，生动形象地介绍了自己的上山见闻：处事不惊的母螳螂，五光十色的蜘蛛网，怪异的昆虫习性，通过作者细致的动作描写，外貌描写与心理描写自然推送于前，用词丰富准确，语言流畅！
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。
时光如流水，转眼间我们九年级新来的六位同学，已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉，大家互相学习，互相帮助，互相谦让，互相理解，互相团结，互相友爱，建立了深厚的友谊。
我的文章很不起眼，可是，这种精神是我们都要做到的！我希望，所有看过我这篇作文的人，不管是谁，都要记住一个词！一个人必须做到的感恩！
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学校明天准备要搞一次义卖活动，主题是“让他们重返校园”。我听了这个消息，突然觉得好兴奋，我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了，让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园，我好高兴呀！！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死缠滥打闹着爸爸给我买的“芭比娃娃”，平时我都舍不得玩，难道要把她捐买了吗？那不行！还是这个笔记本吧，可不值几个钱呀？老师说了，那里的小朋友，一天吃一餐饭，学习的地方，晴天太阳晒，没有风扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，谁能想象到边读书边用饭盆之类的东西接雨的艰难……
甚至于还有很多小朋友因家境贫寒，学费也交不起！一想起这个，我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起，塞进了书包。第二天尽管交易时候买了个好价钱，但我的泪水都快溢出了眼眶。我知道对于我来说，它只是一个玩具，而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本，可以重返校园，我揉了揉眼睛，又和同学们一起买起其他的玩具了。
虽然同学们把自己心爱的玩具捐买了，但还是高兴的唱起了“只要人人都有献出了一点爱，世界将变成美好的人间……”义卖完的第二天，清晨，学校校园里显得格外的干净，往常的纸屑没有了，教室里传出了朗朗的早读声，办公室里，老师们正在整理已批改完的作业和备好课的课本，球场上篮球队的队员们正在积极的训练，准备参加市级的篮球比赛……
校园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆旁不停地说着：“宝宝，再过几年你就可能到这个漂亮的学校读书了，听听，哥哥姐姐们读书的声音好听不
六年级活动作文【篇4】
校园的生活是多姿多彩的，活动也是五花八门的，每一个活动都让人流连忘返，快乐不已。而我最难忘的是运动会上的那场拔河比赛……
在操场上，一根粗大的.麻绳排开摆在场子中央，麻绳上系一条红领巾，它正静静地躺在三条平行线的正中间!
哨声吹响了，同学们热血沸腾的心情化成了加油声，回荡在操场的四周，震天动地;选手们则抓紧麻绳，双腿叉开，用力往后拉，胳膊上一根根青筋暴出来，那充满稚气的脸颊上，滚落下一串又一串晶莹的珍珠，最后一个选手最是与众不同，瞧他把麻绳系在腰间，双手紧紧拉住绳子末端，双腿劈开，埋头用力拉，好像在跟对手挑衅：“来呀!拉我呀!”对方也不甘示弱，整齐的步伐与口号宣告着他们的实力。加油声在万里无云的蓝天下连绵起伏，余音不绝。我方突然猛发力，打了对手一个措手不及，红领巾来到我们这边。激烈的掌声中，主持人宣布上半场比赛正式结束，请双方队员稍作休息!
下半场比赛正式开始啦，两个班的决斗再次拉开帷幕，同学们的掌声呼之愈高，心潮澎湃的选手搓搓手，为自己鼓气，掌声和选手激动的心融为一体。此时，我们是彼此的蛔虫，告诉与祈祷：“我们一定要赢!”信念坚定下去，我们、我们赢了!主持人宣布六(1)班获胜!
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为——团结力量大。
六年级活动作文【篇5】
又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分，最后输得团得悲惨的跑长跑，赢的团额可以好好饱餐一顿。
我们渴望胜利又没有勇气站出来讲，因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受，我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文，又看着黑板上的星，仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景，“三大组有人吗？”老师问到，我想：“快上去啊，不然会很惨的！”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去，我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去？不去？万一赢了，万一被赶下去了呢？我看着这激烈的竞争，同学们的眼镜个个都像狗眼，读错一个字就有人亮灯。
去？不去？当我思考时，“三大组来人。”一个同学说到，同桌瑟瑟发抖，前面的人说：“上啊！上啊！”可惜自己光说不做，“三、二……”啪，我站起来，老师停下来了，我深深舒了一口气，腿都软了，我上台时大声念出作文的题目，“呯呯呯”心只跳，从台上看到的同学比台下更可怕，我大声念出开头暂时没人亮灯，我的那篇作文很长，几千个字，我怕念太久同学注意力分散，所以吼得很大声，我一气之下念完了，谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯，也没一个人不尊重我，还有热烈的掌声。
我长舒一口气，下台了，战胜了自己的恐惧。
六年级活动作文【篇6】
“快来买啊，快来买啊!”操场上和教室里怎么都是叫卖声呢?
噢，原来学校里正在进行爱心义卖活动。我刚进教室，就看到了我们的桌子上琳琅满目，有书本、玩具、寿司……看得我眼花缭乱。我拿着妈妈给我的钱，在自己班级的每个摊位逛了一遍，发现了一只可爱的毛绒小熊，便拿出3元钱买下了它。我又到了一二班的摊位，发现那里正在搞买一送一的“大酬宾”，但是我没有看到自己喜欢的东西，只能失望地离开了。接着我逛到了二四班，那里正在举行抽奖活动，哈哈，同学们为了推销自己的商品都好有创意哦。后来，我们又逛了一五班、一六班、二六班……看到各种各样不同的小玩意，那些都是同学们捐出来的爱心，义卖的每一分钱都是贫困山区学生的希望。
接着，我开始了自己的工作，回到了班级。姚老师把我叫到了卖书的地方，并让我担任卖书的任务，刚开始卖得还不错，可是后来同学们又发现了一些新的东西，就都去买其他的了，当我正在想办法时，突然我看见了隔壁文具摊的橡皮，和玩具摊的气球，一个好主意从脑子里冒了出来，我从这两个摊位借来了橡皮和气球，并大声的吆喝：“买一送二，买一送二啦——”陈俏涵被我的活动给吸引住了，来我这买了一本《寓言故事》。我赶紧热情的把小礼物给了她。我看了看旁边的鲁易凡，正坐在那里发呆呢，看来做买卖也不容易哦!
通过这次义卖活动，我学会了如何算钱，如何招待顾客，如何吸引顾客的注意力，最重要的是我们为别人的梦想捐出了自己的一份爱心。这次活动真有意义!
六年级活动作文【篇7】
在五年级的时候，我们班曾参加过一个活动。因为那时快到端午节了，所以我们班开展了一次和端午有关的“了解端午”的活动。
在开展活动的那天早上，因为在教室里做粽子太乱了，所以我们都是带着已经在家里做好的粽子去的——每个同学都兴致勃勃地带着自己做的粽子，来到了教室。
活动终于开始了，同学们都纷纷把自己带的粽子拿了出来。同学们带的粽子真是五花八门，有大枣的、红豆的、蜜枣的……
老师交代了步骤，先让我们小组内交流一下，说一说端午节的来历，再说一说做粽子的材料和制作方法，说完后，就可以品尝粽子了。
我们小组介绍的端午节的来历，我们组的王思佳说：“我来说来历吧，我上网查过了。大概是这样：有个传说，因为楚国灭亡，屈原过于悲伤，跳河自尽。后来人们为了纪念他，就把这天定为端午节。我说完了，你们说材料和制作方法吧。”
我说：“我来说吧。材料是：糯米、大枣、棕叶、线。”
王思佳问：“然后呢？”
我又说：“然后……把两片棕叶圈成一个小框，在里面放满糯米，再用线绑上，一个粽子就包好了。最后，放在锅里煮，就做好了。”
说完后，我们小组开始吃了。一口下去，哇，真美味啊！甜甜的！黏黏的！
王涵硕对我说：“哎呀，看你那慢吞吞的样子，你看看王思佳那样子，三四口一个，多快啊！”
我一看，真是让我目瞪口呆，只见她狼吞虎咽地吃着，太厉害了！就连她平时的斯文都不要了。
那天的“了解端午”的活动，真让我难忘。
[推荐作文] 有关小学六年的收获作文
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编收集并整理了“[推荐作文] 有关小学六年的收获作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
一放暑假，爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。龙潭沟是距南阳160公里的天然生态风景区，这里瀑布密集，自上而下形成多处梯式瀑布，瀑布从悬崖上倾注而下，急流如注，浪花飞溅，落入龙潭，一眼望去，一瀑一潭，十分壮观。我不禁想起李白的闻名诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。龙潭沟水灵山秀，石奇崖险，有名的奇石有“鳄鱼戏水”，“八戒窥裕”。形态各异，惟妙惟肖。我畅游在这青山绿水之中，感叹大天然其实是太奇妙了。
六年级作文《暖》结尾合集
作文5000网精选栏目推选：“六年级作文结尾”。
六年级作文《暖》结尾 篇1
白子画，我身上这一百零三剑，十七个窟窿，满身疤痕，没有一处不是你赐我的。十六年的囚禁，再加上这两条命，欠你的，我早就还清了。断念已残，宫铃已毁，从今往后，我与你师徒恩断义绝！！
一双炯炯有神的眼睛，一个滑溜溜的圆圆鼻子，一张能说会道的嘴巴，两只不大不小的招风耳朵。你们猜猜他是谁？他就是我六年级的班主任王老师！
在一年级和二年级，我一直都是班长、中队委。在同学们的大力支持下，认认真真地履行着班干部和中队委的职责，协助老师做好班级各项事务，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地为同学讲解习题，出色地完成了老师交给的各项任务。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，虽然家里条件不差，但我非常节俭，从未向父母要过一次零花钱，生活上我做到了自己的事情自己做，因为爸爸妈妈工作较忙，所以我还经常帮家长完成些简单的家务活儿。学习中，每次考试的成绩我都名列前茅，二年级期末考试，我更是以语文数学满分，其他所有科目全优的成绩向老师交上了一份完美的答卷。
六年级作文《暖》结尾 篇2
1. 时间在飞快地流逝，但记忆却无法抹去那件让我后悔万分的事.它就像一颗不小心掉入心底的种子，已在心中逐渐生根发芽，无法除去；它就像一颗星星，总是在我脑海中闪过......
2. “哗啦，哗啦——”时间像流水一样快，我们已经上五年级了，可是在四年级有一件事让我后悔不迭，终生难忘。
3. 虽然这件事已经过去了很久，但我一想起来心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齐涌上心头，我渴望时光可以倒流，去改变事情的后果，可惜这世上没有卖后悔药的。
4. 每一个人在生活中都有快乐、后悔、开心、有感动、失落和后悔，那一次，我就非常后悔。
5. 依然是湿漉漉的季节，看向窗外似乎毫无止境的细雨，想起了那双明亮的眼睛。那双令我后悔的眼睛。
六年级作文《暖》结尾 篇3
我想把作文拿给妈妈看。因为妈妈上学时语文很棒，作文尤其是顶呱呱。她一定会比爸爸更加喜欢我这篇精彩的文章。
半小时过去了，老师发现了我的小把戏，故意叫我读自己的作文，哈哈哈这可是我的拿手绝活。于是，我便拿起空无一字的作文本读了起来。过了一会儿，我读完了，全班爆发出了热烈的掌声，老师也用惊诧的目光看着我，说：等一下把作文本给我打分。我点了点头。一坐下，我便以最快的速度写好了作文，这可是真写呀！
小作者可加个文章开头以作开篇点题。将故事续完，并且说明故事中的男子犯得法属于何类，通过这篇故事有何感悟，呼吁小朋友们以后遇到此类事情该如何做。
在我读五年级上学期的一个晚上，母亲在家里做家务活，父亲出去了，我在想着一道数学题目，但总想不懂，不知不觉便睡觉了。早上醒来发现，母亲拿着一张布满算式的纸来到我身边，母亲把我拉起来，细心地给我讲解了那道题目，母亲竟然想了一晚上！
昨天，我和我的朋友参加了学校作文大赛的选拔，老师说每个级部里只选一个，所以让我们好好把握机会。今天，广播说让我们去合班教室开会，要公布成绩了！我怀着忐忑不安的心情，来到了合班教室。
六年级作文《暖》结尾 篇4
读了《匆匆》这篇课文，使我感受到了生命是有限的，时间是无限的，我们应该珍惜时间，不要时间从我们身边闪过。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学语的孩子，成为一个既将步入中学的少年。六年时光，转眼而过，无声无息，无影无踪。一年级，日子从秋千上掠过，二三年级的时候，日子从踢健子中一闪而过了，在五年级，日子从篮板上走过，从鼠标上路过。在一至五年级的匆匆里，又能怎么样呢？我在贪玩的日子中，我又不开始好好学习了，又不好好写作业了，变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里，我要认真完成老师布置的所有作业，不能再向以前那么马马虎虎了，把书包、文具都放整齐，把画也学得更好。
到了九年级，在庞大的作业和无边的题海面前，很多人都感到无奈，甚至是无力。长沙的中考向来只看最后成绩，在这个痛苦的过程中，当你开始沉沦，有多少人趁机超越了你，又有多少人在夜以继日地努力，不断向你靠近？！你的竞争对手永远是普通人，他们能够做到，你呢？！他们不是天才，他们只是比你更努力！
说来不知是巧还是瘆人，偏偏就碰上作文比赛。多多信心满满，因为上次的作文比赛她拿了个一等奖，所以她认为这次就一定会让她去参赛。班主任老师念念有词:刘筱筱，黄锐界，黄柠谧，付石，赵燕葶，张熙箬。就这六个人，我知道还有些同学作文写的也很好，但名额有限。多多听后，简直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都尝尽了，唯独甜。张熙箬对多多说:嗯呵，没有杨多多？多多对她微微一笑，一字一顿地说:没有我更好。多多很难过，不过想想，也挺好啊。她起码不用为了这个班而去，丢人！如果在以前那个班，多多是非常乐意的呢。哼，不让我去就不让吧，反正我也嫌丢人。语文老师什么的，最讨厌了！多多恨不得这么说，可是，她不能。她不能这么做。
六年级作文《暖》结尾 篇5
阳光笼罩着校园，令人感到无比的温暖，微风吹过了校园的每个角落，花的清香也随着风扑面而来，沁人心脾……
淘气包张明顺着花香来到了种植丁香的地方，他看着星星般的丁香缀满枝头，白的、紫的，美丽极了!再一闻，丁香的香味非桂非兰，给人与众不同的味道。他站在花旁边，放空着，思索着，深深地陶醉于眼前的美景中。他小声嘀咕道：“唉，又要被请家长了，不知道这次会怎样……”
紧接着，他顺手摘下一朵丁香，好巧不巧的是这一幕刚好被值日的班长王寒冰撞见了，她行事一向雷厉风行，人送外号“铁公鸡”。她大声呵斥道：“张明!不准摘花!”说罢，赶忙跑到丁香花旁，问道：“为什么摘花?”淘气包张明见状，撒腿就跑，王寒冰紧随其后。他们周旋了好几个回合。
这时，班主任李军迎面向王寒冰走来，问道：“这是怎么了?”
王寒冰用惊人的语速，将起因、经过、结果复述了一遍。班主任李军听后，叫来张明：“你是摘花了吗?张明解释道：“我本在赏花，可突然想到了一些烦恼的事，便摘下了一朵丁香。”“不错”，李军说道：“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁，每个人都有各自的愁怨，但花也有自己的生命，我们也要珍惜每个生命，知道了吗?”张明点点头。李军又说道：“寒冰，下次有事一定要提前告诉老师。”说罢，张明和王寒水一起回到了教室。
此刻，丁香开满了校园，也开在了他们的心上。
六年级作文《暖》结尾 篇6
这六年来，让我印象最深的就是去年的冬天发生的那件事。那一天早晨我们来到学校，前院已被雪给覆盖了，就是张老师带领我们进行了扫雪大作战。大家的手都很冷，而张老师也不例外，一直陪伴着我们，并让我们同学之间换着用扫帚和撮子，好保持手的温度。这场雪我们扫了好长时间，而张老师也一直陪在我们身边帮助我们，直到扫完为止。这是一名与学生同甘共苦的老师。
一年级状物：我喜欢橘子。一年级关于橘子的状物怎么写？这篇一年级状物100字的我喜欢橘子的状物希望能够帮到你。
记得第一次登陆麦格，看着大家写的作文，我也抑制不住这强烈的兴奋感了，就匆匆的写下了一篇诗歌。诗歌可能写的并不如其他的师哥师姐们，但我还是万分高兴。看着麦小格发的已成功发表的字样，我更是激动的跳起来。
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
六年级作文《暖》结尾 篇7
千言万语说不清母校对我的恩德，千纸万书难表我对老师的感激之情。在毕业之后，我还会再回到这里，回到陪伴我度过六年的母校。
您好，感谢你在这么长的时间里，给予我肯定和鼓励。我永远感谢你，我的老师，我的恩师。在一次征文比赛中，我的作文写得不好，是你帮我改正，是你在这么不好的作文中改得如此的好，谢谢你，在你改完，你还让我自己写一句结尾，谢谢你，是你让我在那时的了优秀奖。
这里的话题是战胜诱惑。如果忽略了战胜二字，大写特写诱惑的种类、危害以及深受其害的各种案例，文章也许可以写得很精彩，但对于话题来说，却肯定是偏出去了。因为根据这个话题，作文的重点，应该放在战胜二字上。?
看到这儿，我的心发颤了。动物都是有感情的，再凶恶的动物都有善良的一面，动物可以和人类和平共处，甚至结下深厚的友谊。我们为什么不能善待动物呢？我在报纸上、网上都经常看到人虐待小动物的例子，他们用水溺小猫，用汽油烧小狗，很吓人！还有人为了眼前利益，大开杀戮，杀大象锯象牙，活取熊胆，割鱼鳍真让人痛恨与痛心。而区区一只老狒狒过了六年也记得与人的友谊，人又有几个会记得六年前与动物的友谊呢？难道人不如动物吗？人类不惜动用先进工具屠杀稀有动物，总有一天，人类将自食其果！
六年级作文《暖》结尾 篇8
“叮铃铃”上课铃声响了，作文课开始了。陈老师走进教室，在黑板上写了大大的“同桌的你”四个字。大家一下子愣住，安静了下来，像是激昂的进行曲中突然插进了一个休止符。瞬间之后又是一片议论声。我和同桌两目相对，木木的，似乎时间都静止了。过了两三秒，我们异口同声地发出一声：“啊？！”虽然同桌是我们朝夕相处最熟悉的同学，但他（她）也是经常惹人生气的冤家，缺点自然多，可怎么写他（她）的优点呢？大家都不禁发了愁。
从二、三年级开始，学校就开始变得有一点苦了。考试考不好就会被骂，一个个卯足了劲儿的向前冲，也体会到了友谊的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家长与老师对自己的期望。
一阵微风吹过，翻起课桌上的几页文字，书上的封面一句显眼的六年级，代表着我已经洗去身上的稚气，加入了青少年的行列。就这样，我怀着与往年不一样的心情，收看了与众不同的开学第一课
还记得，那一次老师让我们写作文《我的某某》，我写的是《我的妈妈》。我写完以后，便读给妈妈听了，妈妈笑着说：“我有那么好吗？竟然写我那么多好处。”我说：“不多不多，这还算少的呢！如果我不困，不饿，不渴，不累的话，我写上七八十来天也写不完你的好啊。”妈妈笑了，笑得好甜美，我仿佛在梦境里一般。
六年级作文《暖》结尾 篇9
今天是星期六，所以，我一大早就起床了。看到家里的地板脏脏兮兮的。我就先把地扫了一遍，然后来到厕所，打起一盆水，把拖把浸下去，过了一会儿，拖把全湿了。我就把它甩干，开始拖地板了。拖了一小块地后，我迎来了大敌，一块黑黑的印记怎么也拖不掉，于是我脚踩在拖把的底下，用力搓，终于，这块印记消失了。半个小时后，我终于拖完了。累得连腰都直不起来了，通过这次拖地板，我体会到了家长的辛苦，我以后再也不乱把地板弄脏了。六年级:李骏
我有一个表妹，她今年8岁，读一年级，叫绮岚。男孩子性格，男孩子头发，粗粗的眉毛，大大的眼睛，好动，调皮。
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。妈妈说：走，我带你去买些冰棍。说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？我一听，高兴地说：太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？妈妈瞪了我一眼，生气地说：多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。六年级:高馨琪
