随着网络的发达，大家都不可避免地要接触到作文，通过写作文可以锻炼我们的思维能力，好的作文行云流水，那么一篇优秀的作文是如何写出来的？编辑收集并整理了“左邻右舍作文怎么写”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

左邻右舍作文怎么写(篇1)

朱逸鹏

当遇到困难时，当遇到麻烦时，是谁帮助我？当然是我的“左邻右舍”了，不过我要写的这位脾气却不太好。你们知道他是谁吗？

“犟驴”—陆张喆

他的犟脾气专用于数学课上。一次老师在讲课，他在下面小声地说着：“有没有搞错，我这题是对的呀！”谢老师听到了，就请他讲讲他的看法。他一听就乐了，三步并一步地往讲台上跑，还没有站稳就开始了他的长篇大论。而他的手一直指来指去，说话也把词

加重来强调自己的观点。谢老师几次打断他，想说一说他观点的错误，可他仍然不听。当他终于讲完了，我们就开始反驳他。但“犟驴“怎么说都不肯承认自己的错误。当谢老师提出了足够多的证据证明他的想法是错的，他才垂头丧气的回到自己的位置，但他还在说着：“不可能呀！我就是对的。”真拿他没办法。

知识“宝库”—王冠中

说他是知识“宝库”一点也不为过，因为他看书看得多呀，还参加过电视节目—？挑战星期八呢？！当他第一次跟我说起“虎式”坦克时。我纳闷道：“什么虎？”那时我们才一年级，他就已经懂得了许多有关二战的历史。受他的影响，从此我也喜欢上了军事，每

次去图书馆总要到军事那几排书架那儿看看。我和他都有一个共同的感受，仿佛身临其境，恍惚手里拿着汤普森向着敌人冲锋……从那以后我和他聊天时，自己总算能回答他的一些问题，看书好处可真多呀！

长跑能手—王其湜

每逢下雨天就意味着不能上体育课，我就会唉声叹气，而跟我一样反应的就是长跑能手—王其湜了。别以为他的数学很好就认为他是位文弱书生，他的体育也是很厉害的。100米、200米、300米……他仍然箭步如飞，而我们早已气喘呼呼。我问他为什么长跑

那么好，他的回答很简单：“练的。”这两个字，他不知付出了多少努力。我也要向他学习。

我的“左邻右舍”都这么优秀，他们各有各的优点，对数学的执着，对知识的渴望，和不断的努力。这些都是我可以学习的。

左邻右舍作文怎么写(篇2)

住在我左边的是的邓，住在我右边的是较真但很的曾，她们成为了我的邻居，让我的生活充满了。

左邻－－邓妹妹

叙事作文邓妹妹娇小玲珑，扎着个马尾辫，时常会露出两个小酒窝。她本来不是住在这里的，是后来才搬过来的，虽然她刚来时和我不熟，但相处久之后会觉得她十分聪明、可爱。有一次，我不太好，写完之后便出来玩，邓妹妹看我不，跑过来问我：大，怎么不高兴呢？我来给你唱歌听吧：小燕子，穿花衣，唱完之后又开始跳舞，时不时还朝我做鬼脸，终于，我笑了，她见我笑了，脸上也露出了可爱的笑容。

右舍－－曾奶奶

曾奶奶年近七十，腿脚麻利，精神矍铄，对待事情很较真。有一次，我和几个小伙伴玩耍的时候不小心踩到了曾奶奶种的菜，被她发现了，一本正经地问我：你踩我的菜干作文网什么呢？想毁掉我的成果？我连忙解释：是不小心踩到的。不小心？长哪儿了？再踩到的话看我不打你！从此对曾奶奶心生敬畏，认为她十分较真，但是经过那件事之后，又觉得她十分善良。今年国庆节，我和哥哥因为一件小事闹得不，由着自己的性子跑回了，可当回到家时发现门是锁着的，我坐在门口发呆，焦急地等着家人回来。这时，曾奶奶来到我身边，问我：，还没有吃饭吧，来，我给你煮一碗面条去。不一会儿，一碗热腾腾的面条端到了面前，我狼吞虎咽地吃了起来，内心充满了感激。

有邓妹妹和曾奶奶当我的邻居，真的好开心，让我的路上充满了快乐！

左邻右舍作文怎么写(篇3)

北大渠是七十年代开凿的，每年开春南山冰雪消融，北部农民手提铁锨、撬杠，撬开巨石，掘开堵口，渠中便响起了春潮的欢歌，渠水一路汩汩滔滔奔涌而来，一行声势赫赫簇拥而去。这首歌一向要唱到入冬才罢场。

大渠的北面有一大片果园，园里都是几十年无人问津的老树，树干虽已歪歪倒倒，并有大大小小的裂纹，暴露的筋骨，却仍然向上延伸，擎起茂盛的枝干，守护着这儿的人家。

在绿树映衬中，显露几户人家块状的黑色房顶，线性的黄色砖墙。每逢吃完午饭或落日斜照时，面朝南的老林房前便有两个老街坊践约而至，一起坐在三块形状不规整的石头上，看着日影西斜，守着暮色转浓。

老林，瘦弱身形，腰弓背驼，窄露脸，须眉皆白，住在巷道东面。老乌斯曼身板笔挺，高大魁梧，大脸盘，眉扬眼亮，住在老林的东面。老田，粗短身段，国字脸，外加一副眼镜，住在巷道的西边。

老乌与老林两家中心有个很矮的隔墙，隔墙上还砌着十字镂空的砖纹，无需踮脚，店主院尽在眼底;无需倾听，西家语近在耳边。

早晨的阳光还犹疑着该不该透亮，老乌便走出正房，在晨雾中念起了经文，眼观鼻，鼻观心，字字入境，声声入理。老林也在小院中拉开了姿势，打起了太极。只见推掌似连绵流水，指路见山穷水尽，亮翅如驾风而行，出拳恰灵蛇出洞，收势明万源归宗。院中的丝瓜顺着墙边的绿叶红樱爬过了墙，攀到了高处，舒展着纤细的身躯，安闲地为两位吹起了黄色的喇叭。

老林有个六、七岁的孙子小林子，时不时骑在花墙上，甩着树枝，策马奔跑，振奋的尖叫，肉乎乎的小人，却有着草原儿郎的英姿。这时老乌便会走上前，用他面包似的手掌抚着小人，连声赞道“好巴郎，好巴郎。”过库尔帮节、肉孜节，老乌总特意给小林子送来一块羊头上的肉吃，说会高人一等。老乌家的馕坑烧起了柴火，香馥馥的馕味弥散在两家的院子里。老乌的老伴也总忘不掉从一大盆焦黄香脆的馕中挑一个满足的递给小林子吃。

冬季来了，老乌把家里院外各上一把锁，便放心肠到儿子的高楼里暖暖和和过冬去了。老林白天会时不时瞧瞧东院，晚上更会多非常警惕，听东院的动态，一有什么异常，便披上棉大衣出门，拿上手电筒照照。

春节了，老乌总带着老伙计，在大年初一来老林家拜年。桌上摆着一碟油炸花生，一碟卤牛肉，一瓶伊利大曲，三四个酒杯，言语虽不甚通，但端起酒杯，我们便会一饮而尽，伸手说请，便会夹个花生米嚼嚼，拣块肉吃吃。酒香飘，肉香浓，一来二去，个个红光满面，老乌的黑皮袄脱了，老伙计的毡帽取下，老乌的眼里映着老林消瘦的脸庞，老林的眼中有着老乌高高的鼻梁。

冬去春来，老林家的石墩边，长出青青草，开出浅浅花。老乌带着上汉校的孙子与老田坐在微凉的石墩上，老田问“怎样不住高楼?”小乌斯曼翻译着爷爷的话“街坊的欠好，碰头不说话，出来、进去，门一关，防贼相同。仍是这的街坊好。”老田听了连连允许。坐了这半响不见老林，两人有些纳罕，敲敲院门，出来了林嫂，“老嫂子，老林呢?”“去老干局当教练，还没回来，也没个酬劳，却快乐的不得了。老田、老乌，你俩也去耍嘛。”“噢——”没两天，老林带着老田推着自行车，准时按点到老干局报到了。老乌用长长的绳栓着羊，在果园中安闲散步。秋叶黄了，林嫂子给东邻送个大南瓜，西舍给个大瓠子瓜。田嫂子拎着苹果给两家分，割了韭菜让两家尝。

叶落了，雪飘了，冬风狂舞。人在路上，没了方向，难以呼吸，又被风雪裹夹着，只能蜷缩着，一米一米瞄着方针，深一脚，浅一脚，跌跌撞撞的向前。老林和老田没商量，只管一大早拿着克己的木推板、大笤帚，将五十多米长，十几米宽的巷道清扫洁净。开春雪化了，横贯东西的马路地形高出居民房许多，雪水沿着路基顺势而下，巷道里大水坑、小水坑，泥泞不堪。走在路上，一脚拔起，拖带着两斤泥。自行车推两步，泥便糊满车缝，休想再行半步。老林和老田找来砖块，一块块，连成路，一行行，通到家。

韶光的车轮碾过，苹果树一棵棵轰然倒地，新街坊一个个怅然入住。左邻右舍的故事还在持续，老林病了，脸庞浮肿，视力含糊，拄着拐杖，行一步要歇三下。但他还会静静的坐在石墩上，老田与老乌也会陪他。老田说“瞧你那手抖的，给你两保健球转转。”老林伸手去接，一个球骨碌碌滑落，老乌俯身捡起，稳稳的放在老林的手上。天色渐暗，三个身影和暮色逐渐相融，只听见渠水哗哗作响。

左邻右舍作文怎么写(篇4)

我是一朵美丽的杜鹃花。我的邻居是各种各样的叶子：有的像扇子一样，圆圆的，炎热的时候帮我扇扇风，带来一丝凉意；有的小小的，被细长的茎串在一起，那模样真像羊肉串；有的是椭圆形的，红的绿的紧紧拥抱在一起，看起来还挺美……

“我比你好看！”

一声叫喊把正陶醉着的我从美景中抽离出来。我低头一看，原来是我的“左邻右舍”在争吵。

“我比你长，比你高，比你漂亮！”长叶子对着圆叶子嚷嚷。

“我的条纹更深，我才是最漂亮的！”圆叶子也不甘落后，马上反驳道。

“哈哈哈，你个‘矮冬瓜’，在草丛里毫不起眼！”长叶子嘲笑道，“你看看我的长胳膊长腿，要是去选美，一定能获得冠军。”

“你……你……你个‘瘦竹竿’，长得高有什么用，还不是和我一样，就是片叶子，你有杜鹃花姐姐美吗？”圆叶子在脑海中搜刮了半天，终于想到“瘦竹竿”这么个词来攻击长叶子，它暗暗庆幸自己在争吵中没有败下阵来。

“好啦！好啦！”我连忙阻止，“别争了，大家都是邻居，是花园中的一员，何必争来争去伤了和气呢？花有花的美，叶有叶的美，每片叶子都是独一无二的。”

长叶子和圆叶子听了我的话，都惭愧的低下了头，连忙向对方道歉，还保证以后再也不吵架了。

我看着它们，欣慰地笑了。

左邻右舍作文怎么写(篇5)

邻居是什么？指的就是在地缘关系上组成的团体。俗话说：远亲不如近邻，就是指说远的亲人不如在附近的邻居更了解，原因就是有常常互动、交谈才会了解我们的左邻右舍，使关系变得更密切。

我家前面的邻居就是我学长、学姐的家虽然我的学长学姐都上了中学了，但是他们也会对我很好。以前在学校里，他们对我很眷顾，因为他们的心很善良，要是看到别人在欺负弱小时就会挺身而出帮助人，心地非常善良，在我的眼里，他们就像英雄一样保护别人，而且虽然他们的爸妈都在工作，没空理他们，但他们也没有抱怨说你们一天到晚在工作，没时间陪我们，从来没有，而且只要一放假他们就会聚在一起吃饭、一起出去踏青、一起在饭后散步，非常和乐融融，只要他们的爸妈一回家，他们就像火箭一样快冲去迎接他们的爸妈，他们的爸妈累了，就会主动帮忙按摩，让他们的爸妈非常安慰。

我家旁边还有一位叔叔，他非常幽默，总是有办法把我逗得哄堂大笑，简直快笑破肚皮了，非常幽默，而且他假日有空时会邀我去健走，因为我常生病，所以叔叔就会邀我去健走，活动筋骨，顺便当成运动，每天去的地方都不大一样，有时会走去海边，有时走去另外一个村里玩，或者是走去一间又一间房子附近，但我印象最深刻的是去一座静谧的森林，那里处处鸟语花香，仿佛到了饮间仙境──乌托邦一样，那里有一间房子，斑驳的墙壁好像是在诉说那古老的故事，到了那里让我整个人心情放松了下来，烦恼就全都忘了，如人生重新一般。

我的左邻右舍是一群和蔼可亲、热心助人的人，使我们这冷淡又冰冷的社会添加了许多温暖，这就是好心有好报，因为他们就像无名英雄一样在帮助人，而且又不求回报，使这个社会有了温暖，希望社会上有更多像他们一样的人。

左邻右舍作文怎么写(篇6)

开学了，我漫不经心地坐在位置上，并不知道，我又要“搬家”了。当一番调整过后，“计算器”老王终是离我们而去，而我的姐们儿管陆玉，则“移民”了过来。

太极和空手道

体育课，管陆玉突发奇想，我和她开始打太极。似乎已经慢的不能再慢了，我们越发起劲，两只胳膊扭来扭去，最后竟变成互推。她个子小，力气却大，大概是女汉子大概是女汉子类型的，我都有点招架不住了。突然，她大喊一声，我一惊，竟使出了“空手道”，手臂“哗”地劈下去，管陆玉的眼镜应声落地，飞出去老远，她自己也呆住了：“哇！厉害！”她感叹道，“佩服，佩服！”我想，一定是她激发了我的“洪荒之力”吧！

长跑真不赖

虽说管陆玉腿“海拔”较低，但她的长跑真是厉害，我都跑不过她。小小身子，爆发与耐力比许多高个子都好。每次体育课练长跑，她总是在大家气喘吁吁的时候超过我们，接下来，可就别想超过了。记得她跟我说她可是练得很累的。是啊，不然怎么会如此“可怕”呢！

学习上的那些事

关于学习，管陆玉真是十分优秀的，尤其是数学，我的数学是比不上她。当然，她在得到好的成绩或者作业连续好几次三星时，依然会如同疯了一样，嘴角都快咧到眼睛那了，到处说她这事儿。

时光过得飞快，一转眼，我和我的“左邻右舍”在一起的时间只有一年了。但，那份宝贵记忆是永远也不会删才除的。希望我们仍然可以遇见。我们永远是朋友。

左邻右舍作文怎么写(篇7)

和许多家庭一样，我家也住在一个极其普通的单元楼里，有许多邻居。我的家是二楼2号门，正好在当中，两边是两个截然不同的人家。

我的左邻是一个姓刘的中年妇女，大家都亲切地喊她刘大妈。刘大妈这人挺好，谁家有什么难题都来找她，她能解决的都尽量办好。过年时她家包饺子，还为这栋楼的每一家都送了一碗。然而，几个月前她下岗了，我还听说她丈夫诊断为鼻咽癌，大女儿刚分到外地工作，小儿子还面临高考，沉重的负担都落在她一个人身上。

一次偶然的机会，我到她家去玩，看见的却是另外一番景象，令我惊讶不已：她递给我的拖鞋是六七十年代的旧军鞋底，上面用毛线编织着精美的图案，穿起来真是又美观，又暖和。陈旧的沙发上用干净的床单覆盖着。当我看见那台冰箱时问道：“刘大妈，您这冰箱——”她连忙接过我的话：“这冰箱是楼上余奶奶家淘汰下来的，这样用不挺好。”我望望四周，整个房间都布置得井然有序，说：“您这样布置一下挺好看的。”她的脸上带着希望的微笑不好意思地说：“没什么东西，布置布置，谈不上好看，下岗之后嘛。”我急切地问：“那您找到工作了吗？”她面对着我平静而温和地回答：“找到一点零活，早上干钟点工，晚上就摆摆夜市，原来好像认为见不得人，现在觉得反正是为人民服务嘛，干什么都一样。

我有空就去看看老吴，为了他这病，家里值钱的家伙都卖光了，还借了不少。不过，不论再穷再困难也一定要让儿子念完书，要有文化才能摆脱贫穷。”她朴实的话语中深藏着对生活的热爱和向往。告别了刘大妈，回家，听见3号门又在吵。

3号门是我的右舍。里面住着一对老夫妇和一个不争气的儿子。他的儿子自小大家都溺爱他，因而他更加放肆起来，染上了赌博的恶习。我们每天晚上，都像等“楼上的另一只靴子掉下来”一样等他回来。一个二十出头的大棒小伙子却整天无所适从，去赌博，每天输个底朝天，就回来要钱，大喊大叫闹得整个楼栋不得安宁。他父亲忍无可忍气得投江自杀。他不但不安葬好父亲还来索要父亲的遗产，又闹得鸡犬不宁……

左邻的一个女工，对生活充满了希望。右舍，一个壮小伙，每天赌博，百无聊赖。多么鲜明的对比！这就是我的左邻右舍。

左邻右舍作文怎么写(篇8)

俗话说：远亲不如近邻，邻居是我们最亲最温暖的朋友。既然朋友在我们有困难的时候帮助过我们，那我们就应当感激他们。因为邻居像亲人，所以，邻居节定在中秋节的前两个星期。

在这一天，每个人都要拉上自己的邻居去郊游。到了目的地，做一个小盒子，两人都写上以前发生得不愉快的事，给对方看了之后，叠起来，放入盒中，再放入水中，让不愉快顺水漂去。从此，两人便成为最要好的朋友了，再也不会发生不愉快了!

回家之后，该到吃午饭的时候了。买一个大饼，割成两半，各自给对方的大饼上，放上对方喜欢吃的菜，让对方打分，十分做个秋千和朋友一起荡，十五分做个蛋糕和朋友一边吃一边荡。这个饼就叫“交心饼”。

然后，围起一圈花灯，和朋友纵情歌唱，翩翩起舞。到了晚上，为朋友祈祷一下便可以入睡了。

邻居节到了，你过得愉快吗?

左邻右舍作文怎么写(篇9)

我有好几个邻初中作文居，其中最熟悉的是我的左右两个邻居，左边住着抠门的王大妈，右边住着贪吃的胖小弟。

左邻抠门的王大妈

王大妈笑容可掬，微胖，在我的眼里，算是个有借无还的大妈了，她向我借过的东西可以用不计其数这个词来形容。她每天不是来借点油盐，就是来借点白菜之类的，而你去向她借东西，她不是把你当空气，就是说：哎呀，我们家也正好没有了呢！

记得有一次，她又来我们家借点盐，就让她自己拿，结果咱家的盐被她拿了一大包。后来，我们家没盐了，妈妈让我去隔壁借一点，就去找王大妈，可敲了半天门，都没人理我，只好空着手回去了。

右舍贪吃的胖小弟

胖嘟嘟的小脸，水灵灵的大，手里时常拿着一大包薯片，吃得津津有味，这就是我的右舍胖小弟。他特别特别的贪吃，贪吃到没人能比得过他，被我称为小八戒。

一个晴朗的下午，我和刚妈妈从超市回来，买了很多零食。小八戒听到动静，赶紧推开门，鞋都没穿跑了出来，看见我手里提着的零食，连忙穿好鞋，牵着我的手，跟着我回了家。刚到屋，鞋都没换好，他就把我拉进房间，眨着一双水灵灵的单元作文大眼睛对我说：，我想吃零食。见他装出那副可怜样，就拿了几包零食给他，推着把他送回家。

哎！这就是我的两个邻居，一个抠门，一个贪吃。

左邻右舍作文怎么写(篇10)

生活是多姿多彩的，也是五彩缤纷的。生活中经常会发生一些意想不到的事情，如果大家能互相帮助，生活就会变得更加和谐美丽。

记得有一年冬天，北风呼呼的叫，我躲在家里看着电视，看得津津有味的，简直忘了时间的存在。大约中午时分，有人来敲我的家门，我开门一看，只见一位短发妇女很着急地说：你们家有盐吗？能不能借我炒炒菜？让我看看厨房有没有吧，请等一等！我热情回复道。于是，我跑进厨房，再去客厅找塑料杯，很快盛满盐的杯子递给了她。她连声说：谢谢！我微笑地摇了摇头。大约过了十多天，也是中午煮饭的时候，家里没有油了，妈妈说：我真是大意，忘记买花生油。别担心，我去借借吧！我安慰妈妈说，于是，我走到隔壁去敲门，很快有人开门了，她就是上次跟我借盐那个妇女。打扰了，你能不能借点花生油给我？我文质彬彬地说，她没有回答，转身就走进厨房拿个比上次大的杯子盛满花生油，最后她说了一句话：小心点！不要洒了！因为有了邻居的帮忙，我很快吃到了妈妈煮的香喷喷饭菜。

还记得有一次我上学快要迟到了，急得我跑着下了楼梯，刚一出门，邻居叔叔看见我说：看你这么着急，肯定要迟到了吧！我用摩托送你去吧！我点了点头。在叔叔的帮助下我很快就到了学校，我道了声：谢谢！他便骑摩托上班去了。我望着他离去的身影：高高的，有壮实的身躯，脸颊黝黑的样子，我很想谢谢他。

直到有一天，我起得比较早，又见邻居叔叔扶着他的摩托车站在路边，很着急、很无奈的样子，我过去一看，原来他的车子轮胎被异物扎破了。我微笑地说：我帮你一起推到摩托维修店去吧！到了维修店，我一看手表，呀！快迟到了！我就一路小跑地向学校跑去，叔叔高兴地说：谢谢你，小朋友！不用，互相帮忙而已。我愉快地回答道。

生活那些事虽然很繁杂，但遇到帮助就会变得十分简单。

左邻右舍作文怎么写(篇11)

每个人的一生中，都会遇到不一样的邻居，彼此间总能碰撞出最独特的火花。

校园中，坐在我前面的邻居就是班上的小才女─秦睿。对于她，我不禁油然升起几分敬佩，几分感激之情。

秦睿，成绩优异，肯努力，肯钻研。而对于我来说，她是乐于助人的，我常喊她“小老师”，她竟习惯了，而且还干的有模有样，堪称名副其实。

记忆的长河慢慢浮起，想起秦睿的指导，我多了一分欣喜，几分感动。那天，作文考试，我在踏往考场的路上，紧张地搓起双手，脸上挂着一副担惊受怕的表情。秦睿在后面轻轻拍了拍我的肩膀，一个箭步跨了上来，我一惊，随后用低沉的嗓音问：“怎么了！”她嘴角上扬，故作神秘地将我拉到一个角落，掏出了一本本子递给我，我无精打采地翻开。“哇！”我不禁叫道，这上面清楚的列出我考作文时的一切注意事项及方法……我不禁笑了，秦睿则用一种坚定的眼神望着我，我在那双灵动的，睿智的双眼中看到了希望，鼓舞。“谢谢！”我轻轻地说。秦睿只回给了我一个浅浅地笑，默默地做了一个拳头，上下晃动，我知道，那是让我加油呢！

这就是我的好邻居。我感谢她能在每一次考试前给我鼓舞，总能细心地指导我、告诉我背古诗，写作文的技巧。在我心中，她给的鼓励莫过于老师，是我的好榜样，此时此刻，只想说：“谢谢，我‘可敬’的‘小老师’秦睿！”

左邻右舍作文怎么写(篇12)

读了近十年书，同桌换了不少，但最有趣，也最让我感到快乐的则是我现在的前、后、左、右四位“邻居”。我亲切友好的称他们为我的“左邻右舍”。

前面的邻居，是一个喜欢搞笑、喜欢唱歌的女孩儿，不深不浅的眉，不大不小的五官，端正的拼在一个不大不小的头上，显出端庄、灵气。听，她又唱歌了，这人，真够厉害，简直是拿她没辙了。一下课就开唱，没完没了，虽不十分动听，却也不跑调，有时真想问问她累不累，渴不渴。真想知道她的梦想是不是想当一名歌手。其实，不问也知道，想到会被她扣上一个明知故问的“罪名”，我还是心照不宣的好，就这样作罢。识时务者为俊杰嘛，看来，我还是挺聪明的！

再瞧瞧我左边的一位“小姑娘”，叫她“小姑娘”一点儿都不为过，她嘛，整个人看起来就给人一种小巧玲珑的感觉。不过她倒也聪明可爱，但她的招牌特点还是――温柔。温柔的她，说话小声小气，遇到什么事也不急不躁，整个一个大家闺秀。有时心情不好，还可以找她诉诉苦，她虽不一定会很好的劝你，但她一定是一个很好的“倾听者”，有时还可以是一个小小的“出气筒”。算了，不说了，被她听见了可不好，别人待会儿还以为我以大欺小，千万别声张噢，拜托了。

“哈哈哈……吹，你就只知道吹。”“吹什么吹，本来就是什么人，别小瞧我。”“是，你是什么人，谁敢小瞧你呀，猪头。”“哈哈哈哈……”干什么呢，这么热闹？一定是又有人不安分，在这儿瞎吹了吧？没错，猜对了，此

人就是我的“右舍”。他，一个很幽默，爱吹牛，但十分聪明的男生，他可是我们这儿的“开心果”，有他，我们这儿就有笑声。什么“我以后要统治世界”，什么“你们以后都要听我差遣”，……总之，乱七八糟的，他全都可以编出笑话来，逗得我们这些同学笑得前俯后仰。真是想象不到，如果有一天他走了，我们这儿是不是又该死气沉沉了。可笑！幽默！聪明的男生！

“你们别吵了，我要做作业。”听，我们这儿的“高才生”发话了，这位“高才生”也就是坐在我后面的邻居。我呢，最羡慕的就是他了，因为他有优异的理科成绩，而我没有。有时候我就想，难道别人说女生天生不会理科是真的？不会吧？可那为什么我的立刻成绩总是不如他呢？结果，还是找不到答案，悲哀！其实，在学习中，他就像我的一面镜子时刻提醒我，要想在理科成绩上赶上他、超过他，就得努力。

我的“左邻右舍”，是一个团结的团体，一个快乐的团体，在他们的环绕下生活，我学会了不少我所渴望的东西：快乐、知识、善解人意，还有使自己充实的锦囊妙计。

噢，我的“左邻右舍”，快乐的群体。

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秋天作文怎么写(汇总12篇)

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作能够使人看到别人无法看到的世界。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。那作文怎么才能写的好？推荐你看看以下的秋天作文怎么写，但愿对你的学习工作带来帮助。

秋天作文怎么写 篇1

秋天的美是成熟的！它不像春天那么羞涩，夏天那么火热，冬天那么内向。稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜田里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。森林里，那一望无际的林木都已光秃，无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。

如果燕子是可爱的报春天使，那落叶就是不听话的迎秋顽童。一到秋天，泛黄的树叶们一个一个从那光秃的枝桠上，慢慢地飘了下来，它们好像在对树说：树小姐，我们明年再见！秋风吹过，树枝随风摇摆，好像在回应可爱的小树叶：再见！再见！明年见。叶子又再度重回大地母亲的怀抱，到处可见它那金色、黄色、橙色以及绿色的身子，它给地面铺了一层华丽的厚地毯。脚踩在这五彩缤纷的大地毯上，发出沙~沙~沙的声响。秋风轻轻拂过我的脸庞，在耳边发出呼~呼~呼的细语，奏响了深秋的交响乐。

我走进秋天的树林，地上掉满了树叶，一阵风吹来，树上又落下几片树叶。瞧！有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像只可爱的黄莺，展翅飞翔；还有的像厉害的舞蹈演员那样子，轻盈的旋转。秋风活蹦乱跳地驰骋过田野，一切都染成漂亮的金黄色。一片片薄到不行的白云慢慢地浮动着，好像留恋金秋温馨恬静的阳光以及家乡和煦轻柔的秋风，迟迟不愿离去。

一年四季，我最爱秋天。爱秋天的天，高远而纯净；爱秋天的风，清新而凉爽；爱秋天的雨，绵密而灵逸；爱秋天的色彩，缤纷而美丽；爱秋天的气氛，成熟而迷人，我真的真的非常喜爱秋天。

秋天作文怎么写 篇2

我的家乡在贵州西南的大山深处，这里闭塞、落后，几乎闻不到丁点的文明气息，村里的人家每天都在重复着日出而作日落而息的工作。喂猪养蚕成了他们的家常便饭。即使这样我也不觉得家乡太穷，因为这里有上天赐给人类的无穷美景，你只要看一看那山、那树，想一想那河、那水，你就会觉得置身此间再没有什么值得遗憾的了。

儿不嫌母丑，我爱我的家乡，特别是家乡的秋天，你看，那一抹清晨的薄雾还没等人们全部睡醒，就把山们的脸洗得干干净净的了。躺在床上从自家茅屋的木窗还可以看到那高而远的碧蓝碧蓝的天。

家乡的山上，多的是枫树，刚进九月，它们就迫不及待地脱下了军装，换上了红袍，在夕阳的映照下，火焰般燃得逼你的眼，跟田里那片金色的稻穗争奇斗艳。

小河是孩子们的乐园，虽然已过盛夏，但放牛归来的孩子们不管多晚，依旧忘不了到河中嬉戏一番，人在上游，牛在下游，好像上天安排好了似的，从来不乱。

山里的孩子，很少知道什么叫害羞，也不习惯穿短裤，一件马褂，一条倒长不短的自家缝制的皮筋裤子，成了他们从春到秋的唯一行头，洗澡的时候，方便得很，两手叉着裤腰向下一扽，个个都亮出了黝黑的光屁股，扑通扑通的一阵水响后，就都散在了小河里。就像传说中的女娃用柳枝蘸洒的泥人一般。

我最喜欢的是秋天的落叶，走在从家到学校的那段依山小道上，你一边可以居高临下，看着自家父母和别的农人在田里做活，一边还可以放心大胆地边走边看书，只有那个时候，你才不会担心摔着，即便摔着了，也有好多好厚的叶子垫着，特别是下雨天，走在上面不但很防滑，而且鞋不沾泥，一直到学校整个都是干干净净的。

朋友们，上天对我们都这样了，我们还能要求什么呢？我爱我的故乡，我更爱故乡的秋天。

秋天作文怎么写 篇3

春天是绿色的，夏天是火红的，冬天是雪白的，秋天是什么颜色的呢?秋天是五彩缤纷的。

初秋，果园晨的果子还没有完全熟透。苹果才红了半边脸，好像一个害羞的小姑娘。石榴也已经高高地站在枝头，落落大方。葡萄的果实还没有呈现成熟的紫红色，青涩地像个小圆球。

仲秋，果园的果实全部成熟了，苹果在冲我微笑，不过还有许多害羞的把自己的身体用树叶遮挡住。石榴已经笑的合不拢嘴了，一整天把一排红红的牙齿露在外面。葡萄远远望去，就像一串串晶莹剔透的宝石，近看，果实饱满，让人看了就垂涎三尺。农民伯伯正在辛勤地劳动，虽然累的汗流夹背，但是一想到丰收的喜悦，一点也不觉得辛苦了。

深秋，果树上已经光秃秃了。一阵风吹过就连残存的树叶也随风飘落。但是在树下不远处，菊花已经竞相开放了，菊花仙子全部绽开了笑脸，一团团，一簇簇，红的像火，粉的像霞，白的如云，一阵风吹过，菊花仙子随风摇曳，在风中展现阿娜多姿的身材。

春天草木萌生;夏天百花争艳;冬天大雪纷飞。秋天呢?秋天生机勃勃!秋天硕果累累。

秋天作文怎么写 篇4

金黄的秋天，终于来临了。

我自言自语道：“秋天在哪里呢?”于是，我决定去寻找秋天。

一天，我约了几个朋友出来玩。朋友问我：“我们要去干什么呢?”我告诉他们说：“一会儿就知道了。”我们来到山脚下，他们又问我：“我们是来爬山的吗?”我兴高采烈地说：“不只是来爬山，我们来是为了寻找秋天。”

我们先走过一段石梯，来到半山腰，发现这里的叶子都已经变黄了。一阵微风轻轻吹过，树林里的树叶便簌簌地落了下来。我弯腰捡起一片，放在鼻子前闻了闻说：“我闻到了一股味道。”朋友问我：“你闻到了什么味道?”我回答说：“我闻到了秋天的味道。”原来，秋天藏在金黄的落叶里。

我们接着往上爬的时候，忽然听到了鸟的叫声。他们说：“是燕子在叫。”我纠正道：“不是!燕子此时已经飞向了南方。这是候鸟，也许它们是在为农民伯伯欢呼呢。”原来，秋天还藏在候鸟的叫声中。

后来，我们来到了山顶，看到有几个人在画画。我问他们：“你们在画什么呢?”他们告诉我：“我们在画秋天。”“秋天能画出来吗?”我和朋友异口同声地问。

我们走近一看，他们在纸上画出了一片金黄的树林，金色的叶子，像金色的海洋。原来金黄的秋天藏在画家漂亮的画里，也藏在我们的心里。

秋天作文怎么写 篇5

秋天是一个丰收的季节，是一个凉爽的季节，是一个美丽的季节。

秋天，田里的稻谷黄澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的，像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子，是农民伯伯丰收的日子，农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情，真是无法用语言来形容了。这个时候，果子也成熟了，看着这些果子，心里、嘴里肯定会馋起来，口水都会流出来。

秋天，其他花儿都谢了，唯一开放的就是菊花了，有淡黄色的、雪白的……有好多种颜色，非常漂亮，菊花不仅颜色鲜艳，姿态更是目不暇接。有的倒在枝头，有的一枝独秀，有的千多成群……它们争奇斗艳，各不相让。

秋天的公园真美啊！

秋天像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。

秋天作文怎么写 篇6

天高云淡，山秀水净。在南岸，秋天的山景是出了名的。今天就先带你去山上看看吧！

山上一片的绿和黄，各种不知名的树或随意地散落在山间，或有秩序地站立在山路两旁。近旁的树仍然郁郁葱葱，仔细看时枝头却透露出一丝萧条。风儿也不甘寂寞，在树间东窜西窜，惹得树叶也跃跃欲试，一些叶子按捺不住，纷纷从树枝飘离，犹如一只只斑斓的蝴蝶在空中翩翩起舞，然后静静落下。瞧！地上的落叶，有的火红，有的金黄，有的葱绿，层层叠叠，好象给山们铺上了一层五彩的地毯，踩上去软绵绵的，沙沙作响。随手拾起一片枯树叶，你会发现它泛黄的面容略显憔悴，脆弱的身躯已无光彩，身上布满了一道道细细的纹路，蔓延成了一幅怪异的图画。

下了山，来到山旁边的公园。那里同样秋叶散落，秋色宜人。最引人注目的景致便是那无处不在的枫叶了。放眼望去，一树树枫叶像熊熊燃烧的火焰，红彤彤的，映红了天边，映红了云霞，给清冷的秋天带来了一丝暖意。怪不得古人会发出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的慨叹呢！

走出公园，空旷辽远的田野闯入眼帘。秋收已经结束，忙碌似乎过去了，又觉得没有，还有几块未收割的稻田，孤单地杵在那里，成了一处独特的风景线。天渐渐暗下来了，这表明我该回学校了。家门前那几棵光溜溜的树上，还挂着几根烂了的瓜藤，七零八落的，看起来生机全无，但枯萎的藤蔓依然紧紧环绕着树干，让人觉得有一丝丝凄凉的美丽。地上东一丛枯藤，西一堆烂叶，它们的生命已消逝，连躯体也慢慢地被大地所吞食，但正因为如此，才成就了“落红不是无情物，化做春泥更护花”千古绝唱啊！

“山明水净夜来霜，数红深红山浅黄。”这金黄、翠绿、火红渲染出的秋天的独特风情，一点也不比春日逊色；这空田、落叶、枯藤构建出的秋天的唯美图景，比之夏天多出了一分意蕴；更何况死气沉沉的冬呢？

“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”我爱秋天的树叶，更爱明净辽阔的秋。

秋天作文怎么写 篇7

当树叶都已悄悄飘落，当扑面而来的风夹带了阵阵寒意，不觉已是深秋了，似乎适才方走过夏的繁华，迎面而来的就是冬的萧瑟，秋天悄悄地来，又无声地走了。

我不由想起初一时那个秋天。那时，家里刚置新车不久，周末陪父母练车，去了潜山公园。落英缤纷的时节，潜山公园已是一片秋色，许多人在公园里漫步，大多是些老人与还没上学的孩子，沐浴着秋天暖中带凉的阳光。

行走在粘连着枯黄落叶的小径上，空气中飘散着一股股若有若无的木柴清香，枯败的落叶在脚下发出清脆的响声，而那四季常青的树木却依旧在风中树枝轻摇。不时有些迟暮的落叶伴着风飘飘扬扬地旋舞着落下。落叶代表着市民的终结，同时又播下了来年新绿的希望。当枯叶与泥土一同安睡的时候，她一定相信，春天再一次到来时，叶子会绿得更加灿烂！

再往上攀登是一处荷花池，池中漂浮者干枯的荷叶花干，枯枝败叶颓然地参差交错，让人几乎无法相信那些残败的花叶在夏天点缀起满池的耀眼与清香。荷花自知不可能花开不谢，于是她在春的温润与夏的喧嚣中，绽起满池的绿意与红艳，而在秋天留下单薄萧瑟的残荷铺在死寂的池水上。但那残荷的剪影中却有着春与夏的快乐和希望，下一个夏天，又是荷叶满塘！

一路上，看到有些果树上零零落落地挂上了红红黄黄的小果子，那是果树大半年辛勤的酿造，在果子闪亮的光泽中，也饱含着丰收的喜悦。

而今，秋天默默走过，轻得我几乎都无法感觉到，但是曾经那股沁凉而又温馨的秋意，依旧在心中弥漫着醇香。

秋天作文怎么写 篇8

秋天是什么呢？秋天是彩色的画笔勾勒出一幅幅耀眼的水彩画。

初秋，仍然这么热，小草仍然这么绿，花儿仍然竞相开放。尤其是菊花，散发着清香，看那一朵朵菊花红的似火，粉的像霞，白的如云。秋风徐来，菊花随风摆动，摇曳生姿。

仲秋，早晚都有一丝丝凉风。果园里，硕果累累，真让人欢喜。苹果涨红了脸，石榴裂开了嘴，树上挂满了红“灯笼”。田野里，农民伯伯热火朝天的忙着收割，汗流浃背，农民伯伯忙着收割，都不知道累，真是个令人欣喜的仲秋。

深秋，动物们都忙着过冬呢！天空中一群群大雁飞往南方去了。天地里，孩子们在追逐、打闹、嬉戏。

各个季节都有不同的特点，春天草木萌发，夏天百鸟争鸣，冬天白雪纷飞，秋天就有唐代诗人杜牧在《山行》所写的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

秋天作文怎么写 篇9

国庆节的时候，爸爸带着我来到了黄柏塬，那里的秋天比别处的秋天更迷人。

初秋的清晨，太阳褪去了夏天的火热，金色的阳光轻轻地洒在树梢上，林间传来几声清脆的鸟鸣，“嘀哩嘀哩”“啁啾啁啾”，好像是一首动听的山间小调，打破了山中的寂静。空气是那么清新，天空是那么明朗，就像一块晶莹剔透的蓝宝石。偶尔有一两朵淡淡的白云在天空中飘过，像一片片淡淡的轻纱在空中飘舞。这美丽的景色让我忍不住想要高歌一曲，来表示我的愉快。

汽车平稳地行驶在大洋公路上，蜿蜒曲折的公路像一条黑色的腰带缠绕在大山身上，一眼望不到头。路的两旁满是盛开的格桑花，红的，黄的，紫的，粉的，白的，像绵延的织锦那么美丽。

公路两旁是连绵不断的大山，秋天的山林好像一下子热闹了起来。树木纷纷脱下了绿色的外套，换上各色各样的新衣裳。有的穿上了火红的长裙，有的换上了橙红的礼服，有的穿上了金黄的衬衫，有的换上了黄绿相间的外袍，好像要去参加一场盛大的舞会。秋风像是一双神奇的手，在绿色的画布上画上了大片的火红、橙红、金黄、淡绿，把整座大山变成了一幅色彩斑斓的油画，令人眼花缭乱。一阵风吹来，树叶纷纷从枝头飘落，在空中打着旋儿地落下，像一群五彩缤纷的蝴蝶在空中飞舞。

山脚下的河流已经不像夏天那样宽阔汹涌，有的地方已经露出了河床。河水很绿，绿得像一块块晶莹的翡翠；河水很清，清得可以看见水底的沙石。一座座山峦的侧影，静静地躺在缓缓的波纹里，轻轻地晃荡着，显得那么悠然恬静。

道路的两旁散落着一个个村落，山坡上开出了一块块田地，农民们在田里辛勤地劳动。有的在割水稻，有的在晒玉米，还有的已经赶着老黄牛，开始播种新一季的小麦了。虽然他们脸上挂满了汗珠，但是他们的嘴角却流露出丰收的喜悦。

秋天是个迷人的季节，既收获了累累的果实，又播种了美好的希望。我爱这美丽的秋天，我爱这收获的季节。

秋天作文怎么写 篇10

我爱百花齐放的春天；我爱蝉鸣蛙叫的夏天；我爱瑞雪纷飞的冬天；我更爱清风送爽的秋天。

一个星期天的早晨，爸爸带我去附近的银河公园散步。走进大门，首先展现在我眼前的是一个形态多姿的喷泉台，它是由许多小的圆形台阶交错组成的，当水流喷出时，从上而下，层层分散开，就像一个小瀑布，凉气扑面，给人的感觉特别美。绕过喷泉台，就是人工湖了。宽阔平静的湖面上，不时有三两只飞鸟轻盈的掠过，湖里有许多小鱼小虾，它们自由自在的游来游去，好像是在跟秋天问好。走过湖面上的一座小桥后，进入眼帘的是一片小树林。树上的叶子已渐渐枯黄了，一阵凉风吹过，落叶像一只只飞舞的蝴蝶，纷纷飘落在树妈妈的脚下。穿过树林，又是一个大喷泉池，四周种着一些菊花正盛开着，它们伸展着花瓣，好像“千手观音”一样。我不由得被这里秋的美景迷住了。

回到家里，我的心情久久没有平静下来，仍陶醉在那美好的秋色之中。

秋天到了，果园里的苹果成熟了。

星期日，我和爸爸妈妈去果园里采果子，果园里有很多小朋友，有的小朋友摘果子，

有的小朋友做游戏，有的小朋友捡树叶，等等。我看见一群大哥哥和大姐姐捡了好多好多树叶，这是干什么呢？于是，我就去问大哥哥和大姐姐：用这些树叶干什么?他们说：“我们用这些树叶做树叶画。”原来是这样。

我回到爸爸妈妈身边，和他们一起摘果子。我一边摘，一边想：我要是做一幅树叶画，也一定会非常好看的！我还是自己去试试吧！

我跑到树下面，捡了好多各种形状各种颜色的叶子。回到家里，我用树叶做了一幅

漂亮的彩虹画，拿去给爸爸妈妈看，他们说：“很漂亮！”我心里非常高兴。那时候我心想:大哥哥大姐姐的想法真不错。

大哥哥大姐姐们真有想像力，今后，我一定要向他们学习！

秋天作文怎么写 篇11

身边一是瑟瑟秋风，手指头都冻得发抖，浑身上下都僵僵的，唯有心中刮的还是那不温不火的和煦秋风。

秋天给人的感觉总是那样宁静，没有春的那份绚烂，却多了一份秋的祥和；没有夏的狂热，却多了一份清凉，没有冬的冷艳，却多了一份暖意。

感刚从无尽的题海中挣扎出来，想起那试场如战场的校园，望着窗外凛冽的寒风，心中竟无一丝暖意。

妈妈敲了敲门走了进来，端来了一杯桂花茶，霎时间，我觉得空气升温了，望着玻璃杯中那些黄色的小精灵，我不禁会心的笑了。

因为他们是秋天的天使啊！曾几何时，他们簇拥在树上不分你我，现在，只剩下根秃秃的数值，向被别人剃光了头，在寒风中摇曳。

端起这杯茶，手指紧碰着杯子，贪婪的汲取杯中的热量。

喝着喝着，我突然暖和了，因为秋天的天使进了我的肚子，在我身体里刮起了一阵和煦的秋风，我的心霎时间被这份温暖融化挣了一条小溪，静静的流淌着，心中秋意浓啊。

唇齿之间都弥漫着香香的味道，这是秋天的味道；心里荡漾着香香的味道，这是秋天的滋味；房间里飘荡这香香的味道。

瞧窗边不是有一束温暖的太阳麽？这可能是秋天派来看望我的，

霎时间，心中的这份秋意更浓了。

秋天作文怎么写 篇12

秋天，让我们感伤、惆怅；秋天，也让我们欣喜、欢畅。在凉爽的秋天里，处处能欣赏到绚烂的秋景！

请看，远处的红枫，正一片片凋落。它们从一个新萌发的嫩芽，变成一片新生的绿叶，到最后，它慢慢枯黄，变为红枫叶。秋天到了，一阵凉风吹过，它们终要离开母亲的怀抱了。这样，它的生命也就结束了。

但它的生命真的从此就这样结束了吗？不，并没有。尽管它曾经多么地辉煌，或是多么地高傲，甚至是多么地平庸，到最后，也只能活那么短暂的几个季节。几个季节之后，它最终离开母亲，落入泥土中。它飘啊飘，正慢慢离开这个世界，沉入泥土。随着时间的变迁，它开始腐化，和别的伙伴一样，化为大自然的肥料，来年春暖花开之时，它变成了春泥。它供养的，或许是曾经生养它的那棵大树，也或许是别的花草树木。这是它生命的延续。

我曾对一片叶子，一朵花，甚至是一棵树进行过想象。我想它们绝不曾遗憾，因为它们也都奉献了，就像我们人一样，生命的长河是无止境的。或许植物类都是一样的，它们为我们贡献的太多，最后也还是凋谢。

有的一生辉煌，也只能活那么短暂的几年，几个月，甚至几天。而有的呢。一生从未做过什么光辉之事，只是赤裸裸来到这个世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢。

我欣赏花草，因为落红不是无情物，化作春泥更护花！

秋天，悄悄地来临，带走了许多事物，又悄悄地走过。在这个绚烂的秋景里，有着永远也道不尽、诉不完的故事。

学生简短作文评语怎么写模板12篇

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作文和我们的生活息息相关，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。你知道如何写一篇优秀的作文吗？于是，栏目小编为你收集整理了学生简短作文评语怎么写。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

学生简短作文评语怎么写 篇1

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

3、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

4、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

5、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。

学生简短作文评语怎么写 篇2

1.再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

2.这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态(外形样子)动态(生活习性)两方面作了仔细观察，认真描写的结果。

3.描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。

4.作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。

5.这篇状物的文章小作者对小乌龟的外形描写细腻准确，对小乌龟的生活习性了如指掌，可见小作者是个细心观察生活的好孩子。文章语言生动活泼，语调轻松自如。

学生简短作文评语怎么写 篇3

文章的结构使我们一起商量的，事情的经过妈妈不了解，你写的比较清晰，但文章的主题“她真好”的“好”要如何通过语言、神态、动作来体现呢?事情发生过程中自己的心理变化也可以细细地描写，比如妈妈加入的“有谢老师在身边，我的心里安全了许多，疼痛也减轻了许多”等......

刚才路上我问你，谢老师除了关心你受伤的情况，是不是也在你以后怎么保护自己、怎么体谅同学方面有交流，你说是的，我就擅自给加入了一段，不知道真实的情况是不是如此，你可以继续修改。

其实你写奶奶也是个不错的选择。从你出生到十岁，奶奶无时无刻不在照顾你、担心你，去年你试读的时候，爸爸妈妈都踏踏实实的，奶奶吃不好、睡不好。

很多时候，人们的爱并不是轰轰烈烈的，而是像春风一样就在身边，不炽热却温柔。细细体会生活中的小事，体会对方的感受，丰富自己的情感触角，你的作品会越来越生动。

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.

我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！

学生简短作文评语怎么写 篇4

小学生期末评语大全

小学生期末评语大全

汪侨珍同学：

你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的学习成绩总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

吴佳同学：

在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，虽然家庭对你造成不良影响，但你身处逆境却不屈不挠，顽强拚搏，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

邓珍珍同学：

你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”

涂勇同学：

纯真朴实的`你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

李珍同学：

你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;工作上，你认真负责，是个尽责的班干部。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生。你尊师爱师，平时乐意为老师办事。我祝福你：祝福好运伴随你，祝福成功伴随你!

王星同学：

你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你以全班第六名的成绩尽显优势，回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

周炎炎同学：

在期中考试中你以全班第九名的成绩尽显你的机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络。在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。用实际行动去创造美好的明天!

付荣芹同学：

在期中考试中你以全班第十一名的成绩尽显你的聪明才干，你是一个个性沉静不爱言辞的一个女孩，从上课认真听讲的眼神，让人感到你的你十分的专注，你独到的解题方式，给同学们留下了深刻的印象，一份耕云，你份收获，持之以恒继续努力下去吧!相信你会取的更好的成绩。

杨双同学：

你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩，不过在教室里很少看见你的身影，下课时很少听见你与同学们嘻闹的笑声，不过你在学习上踏踏实实，一丝不苟的精神，让同学们刮目相看，也许这就是你的个性吧!希望你在学习上更上一成楼。

马亮同学：

你是个纯真朴实，不爱言辞，很有成熟性的一个小伙子，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，让同学们对你是刮目相看，希望你在以后的学习中，一步一个脚印，更上一成楼。

学生简短作文评语怎么写 篇5

1. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

2. 本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

3. 你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察努力吧！争取写出更好的作文。

4. 看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

5. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

6. 结尾似乎没有写完，应能与开头照应.观察细致，描写生动。

7. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

8. 借景抒情，托物咏志，很有特色。

9. 你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

10. 文章简洁明了，语言平淡朴实。

11. 文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将„呈现读者面前。

12. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

13. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

14. 范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家。

15. 文章很有说服力，也发人深思从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

16. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

17. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

18. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

19. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

20. 全文语言朴实，结构自然.…文章结构严谨，首尾呼应。

学生简短作文评语怎么写 篇6

抬头仰望，皎洁的明月荡起了我心中的一丝涟漪……

十五的夜晚，月亮徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着、升着，升得高高的，放射出淡淡的银光。在月亮的四周全是云雾，衣裳是浅白的，云雾在天空中飘荡，变成了仙女的姿势。一会儿又慢慢分散开去，慢慢的露出了皎洁的月亮，多么像个红着脸害羞的小女孩。几缕薄雾缠绕在她四周，把她衬得那么可爱，那么纯洁无暇，就像一个白色的大银盘。天空上众星拱月，一颗颗小珍珠围着那个大银盘，那些小珍珠又像千万只眼睛，不停的窥视着我们：月亮则像一位姑娘，也在偷窥着大地的美景。我一边欣赏着皎洁的月亮，一边听着那些动人的传说： “嫦娥奔月”、“广寒宫里的小玉兔”、“砍桂花树的吴刚”……真是别有一番滋味在心头。

或许这一场景是每个家庭中秋节时一成不变的“概念”，因为这一天满月，且月饼是圆的，所以被赋予团圆之意。但此等其乐融融的景象并不是“不变量”，这不，今年中秋我家就引发了一场“内部纠纷”。

秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。经过两个星期的“艰苦奋斗”，终于迎来了又一个国定假日，一向贪睡的我也要趁着这无限美好的假期“大展宏图”，与周公“亲近”一下感情，没想到耳边却响起了“催命钟”：“太阳都照屁股了，赶紧起床！”妈妈手拿“铡刀”（鸡毛掸）向我方展开了“穷追不舍”的“进攻”。“好，马上就起——”大约又过了五分钟，我的耳边再一次响起了妈妈那“苍白”的声音：“还不起早床啊赶紧起来去吃点饭了！”我表面顺从妈妈的意思，但心里却不由得打起了小主意：反正时间还早，再多睡一会吧！可是没想到，这一举动却激怒了妈妈，她的忍耐是有限度的，而我已经“侵犯”了这道“防线”，结果可想而知。只见妈妈瞬间“摇身一变”变得凶神恶煞：“仔仔！你赶紧起床，今天过节，再不去就该关门了……”见妈妈还在“怒火焚烧”之中，我还是“唯命是从”听从领导的“教导”，赶紧脚底抹油——开溜吧，傻瓜才在那等着挨训呢！拜拜！

此次另类的中秋节可真是有声有味，抬头仰望，明月依旧盘踞于空中。

学生简短作文评语怎么写 篇7

姥姥家有一只可爱的小狗，它的名字叫“多多”。

它是一只黑白花的小狗，长着一双圆圆的大眼睛，一对大大的耳朵，还有一个尖尖嘴巴和一个乌黑的小鼻子。

小学生初学写作，兴趣颇浓，而且由于好胜心理的驱使，他们对教师的评语十分关心。评语的一褒一贬，甚至评语的长短，都会影响他们的情绪。因此，教师应当，很好地斟酌作文评语，爱护学生写作的积极性，使他们乐于写作，勤于写作，以达到提高写作水平之目的。这就要求教师必须透彻了解每个学生的个性特征及思想状态，仔细审阅每个学生的习作，然后斟词酌句，对症下药，写出恰如其分的评语，同学生进行思想交流。现根据本人关于整理在近几年的作文教学中的一些心得体会，谈谈作文评语的几种有效形式。

一、鼓励式

对于平时作文较差的学生，我总是千方百计去寻找他作文中相对较好的地方，用肯定的语气给予表扬与鼓励，以激发他们作文的积极性。而对于很多不足的地方，我每次只提一二点稍加启发要求，且是比较简单的，如：字迹潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。这样表扬鼓励在前，提出不足在后且容易改进，学生乐于接受，久而久之，作文水平自然会有一个很大的提高。

二、指导式

这是非常正统的作文评语模式，针对那些写作一般的学生比较适用。这些学生的作文大体上是好的，只在某些方面存在着不足，需要教师加以提示和指导。教师要根据学生在作文中具体出现的某些不足，对症下药，给学生一个明确的写作启示，使他们通过老师的评语掌握写作的基本方法，这样每次作文之后，通过教师的评语，他们都能有所收获。但应注意一点的是：这种指导每次只宜一个，多了学生就会手足无措，无从下手，甚至会丧失写作的信心。

三、协商式

在我的作文评语中，时常会有这样的句子：“建议你……”，“这个句子这样表达或许更好些”，“请你比较一下这几个词语”，“请选择一下这句话用下面哪个词语表达更好”。在写评语时，我总是站在与学生平等的地位上，以协商的口气对学生作文提出建议，我认为这样做丝毫不会减弱教师的权威性，相反，在这种平等的氛围中，以恳切的语言去启发他们，学生更易接受，尤其是一些写作较好的学生。

四、批评式

个别学生缺乏端正的写作态度，敷衍了事，这就需要通过评语进行批评教育。但批评式的评语必须注意措辞，婉转地指出问题，切忌板起面孔，严厉指责，以致挫伤积极性;同时，还须为他们指明方向，当好“导游”。

五、谈心式

对于学生在作文中反映出的一些真实的、切近的思想和情绪，我往往会撇开传统的作文评语模式，与学生交友谈心，凭着我对学生平时学习生活思想的了解，深入到学生的内心世界去，用真诚去换取真诚，用真诚去打动学生，给学生在生活和学习上以帮助。正是这些另类的评语，让我更了解了学生，而学生更乐意向你敞开心灵，作文也就自然而然就多了一份真实。

六、抒情式

有位学生在写人物时，写了他的爸爸。他爸爸是位政法干部，刚直不阿。在工作中，多次遭到围攻和漫骂，最近又被人打伤，现在正医院治疗。看完这篇作文，我心中油然而生敬意。我在评语中写道：“真羡慕你有一位好爸爸，这是你的骄傲，也是我们大家的自豪，如果所有干部都像你爸爸那样，祖国腾飞指日可待。请代我向你爸爸问好，捎去一个教师的崇高敬意!”这位学生果真把评语带到了医院，向他爸爸读了。他爸爸激动得热泪盈眶。这位学生的写作兴趣也更浓了。

总之，一篇好的作文评语，应是对学生倾注全部的感情，给学生或鼓舞，或指导，或启示!作文评语创新之后，学生写作文的信心增强了，学生热爱写作的兴趣也增强了，学生学习语文的热情也增强了，但我相信我们每一位语文教师都应该精心建构属于自己的作文创新评价艺术，让学生的每一篇作文都迸发出创新的激情与活力。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?

这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!

这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。

这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!

学生简短作文评语怎么写 篇8

一、评语不能太笼统，要具体化

很多老师写作文评语总是千篇一律地“不够具体”、“中心不够突出”、“不够生动”……如此空洞、放之四海皆用的程式化的批注，带有浓重的“八股”味道，几乎套在任何作文能力不佳的学生的评语上都是合适的。然而，学生“知其然，不知其所以然”，无从下手修改，使批语失去实际意义，形同虚设。教师不仅应抓个性化的问题，根据不同的学生、不同的文章，提出各自的问题所在，更应提示解决问题的方法和突破口，让学生有的放矢，明白从何下手，如何修改，为何如此修改，达到真正地学会修改。如：学生写的游记内容单薄，如评语只写“内容单薄”，学生就很难准确把握，不知从哪里去修改，若这样写，效果则天壤之别：“这个景点不错，老师很想欣赏那里的风光，你能按一定的顺序具体告诉我吗？比如，它与我们本地的名胜古迹有什么不同，最有特色的是哪里，你最喜欢哪里，为什么？”看到如此具有启发性的评语，学生定能文思如泉涌。

二、评语要以鼓励为主，但要恰如其分

上课时我表扬某位同学听讲认真，他会做得更端正，思维也更活跃了，回答问题也更加积极了。表扬某位同学的作业字迹工整，堪称典范，他会想方设法使自己的作业本更加整洁、美观，字也一笔一画如印刷体一般更加漂亮；表扬某位同学值日认真负责，他甚至天天主动在放学后留下来打扫卫生……这样的表扬不仅对当事人有着一定的鼓励作用，同时还能够带动一大批纷纷效仿。因此在作文教学中我也开始使用赏识性的评语，期待学生在我的鼓励之下学生的作文内容能够更加宽泛些，语言能够更加生动些，词汇能够更加丰富些。所以我在学生作文本上常常写上：“你的词汇真丰富！”“你对生活的感悟真深刻！”“你的比喻用得好极了！”“你的想象真丰富！”或写上一个大大的“棒！”“好！”或画上一个大大的大拇指，或写上：你的想法和老师一样！学生拿到作文本后的那种眉飞色舞，逐个相告的情景着实让人感动。那长长的感叹号就像一根通向知识殿堂的绳索，引导学生前进。学生不看批语的现象渐渐消失，亦开始喜欢老师的评语了。学生的写作兴趣一旦被激起，作文就成了一种乐趣，一种享受，不少学生感言：现在老师很喜欢我的作文，我也喜欢写了。学生的每次作文都反映了他们的童心、童趣、童真，他们期待老师的肯定和表扬，因此，教师在作文评语中要以鼓励为主，多写赏识性、肯定性的评语。

另外教师要善于发现学生的点滴进步，在评语中加以热情鼓励。语言要婉转中肯，要在问题中寻找、发现闪光点，使学生体会到进步与成功的喜悦，同时也能看到自己的不足，以求下次写得更。即使是学生的习作中有严重的缺点，教师的评语也不要挖苦、讽刺，以免挫伤学生写作的积极性。如对流水帐似的作文，可以这样写：“文章句子通俗易懂，时间安排紧凑，但不应该把作文写成一本帐。”学生看了这样的评语能愿意去修改，也就达到了批改目的。例如一位教师给作文《第一次做家务》写的一段评语：“第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”（《小学生优秀作文》1996年11期33页）这段评语从说明文的训练目的出发，着眼于所评作文是否圆满地完成了写作说明文的要求，如过程是否完整，顺序是否清晰，标题中的“第一次”是否充分体现出来了……这样，就使学生了解了自己的文章在什么方面达到了老师提出的训练目标，从而进一步努力。

三、倡导谈心式人文化评语

心理学家马斯洛认为：人的需要有低级和高级之分，其中尊重需要和自我实现需要是人的最高需要。对于学生习作中的问题，教师要站在理解、尊重学生的角度，改变以往作文评语中作为说教者的形象，用商量、询问的口吻与学生进行平等、耐心的心灵交流，让学生在充满人性化的氛围中感受教师对他的关爱，油然而生对自身价值的认识，激发写作兴趣，引起对问题的思考，求得上进。如：这个词是不是可以换一个？这句话太长了，用标点把它分开行吗？你说对吗？你再去仔细观察一番，看能否发现什么，可以吗……比如有的学生不能正确运用标点符号，作文中尽是逗号，有位老师在批语中这样写道：“句号睁大了迷惑的眼睛，感叹号流下了委屈的眼泪：亲爱的主人，您怎么把我们忘得这么快呢？”当看到错别字很多的作文时，有位老师这样批道：“你这篇作文从内容到结构都挺不错，只可惜错别字太猖狂，害得“非错别字”们个个唉声叹气、叫苦连天。为了伸张正义，我来不及跟你商量，已把这些错别字全部揪出来示众。请你教育好它们，以后别再跑出来为非作歹了。”

一次，我发现班上一位学生抄袭他人文章，然而我并没有立即找到他大声训斥一番，只是在评语中写到：老师谢谢你对此文的推荐，以后推荐可要注明出处哦，但是什么时候能读到你的佳作呢？如此和风细雨、充满人文关怀的言语，不仅保护了学生强烈的自尊心，而且让学生轻松领悟了老师的言外之意，从容地接受并改正，这是粗暴的批评所望尘莫及的。又如一位学生在《我的妈妈》一文中流露出父母离异带来的极度伤感，而习作又文从字顺，情感真切。评语可以这样写：你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

总之，教师给学生写的作文评语，不应该是简单的，生硬的说教，而应该是娓娓的交谈。因为，老师几句赞美的话，真挚的话，会沟通两代人的心音，给学生带来莫大的欣慰和欢乐。而那些具有独到的见解，深刻的哲理，诚挚的希望，富有情感色彩的话，也许将伴随学生们度过整整一生。

学生简短作文评语怎么写 篇9

想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错，语句通顺，用词准确，无错别字，标点使用正确。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作!

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇，对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺，同时对环卫工人的做法进行礼赞，并在文末呼吁大家保护环境。

想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到 “外形”，颇有条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

这篇文章作者以童话的形式，通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合，最后在老师的调节下重归于好的事，告诉我们“人各有所长”的道理。

本文采用拟人化的手法，运用问答的形式，活灵活现，栩栩如生地展现了春天的美丽，活泼，同时也展现了作者热爱春天的思想感情，情感真挚，富有丰富的意蕴，引起读者的阅读兴趣。

这是一篇想象的文章，小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做，表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼，内容生动丰富，是一篇成功的习作。

这篇文章作者构思新颖，结构独特，以“假如......”开启每一段，把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”，不仅表现了自己的心声，而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑，并且立意独特，以乌龟与兔子成为好朋友作为结局，语句通顺，行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

学生简短作文评语怎么写 篇10

1.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

2.全文语言朴实，结构自然…文章结构严谨，首尾呼应。

3.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

4.能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

5.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

7.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

8.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

9.读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

10.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

11.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

12.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

13.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

14. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

15.文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

学生简短作文评语怎么写 篇11

1、“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

2、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

3、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

4、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

5、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

6、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

7、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

8、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

学生简短作文评语怎么写 篇12

1、虔诚的礼赞，深邃的哀鸣，字字真言，句句真情，倾诉悲欢，度量得失，小作者以诗人的语言，哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

3、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

4、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

5、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

6、你文中的"生物角"色彩绚丽，活泼可爱。那鲜艳的花朵，翠绿的叶子栩栩如生；那五颜六色的金鱼活灵活现，自由自在地遨游?真是令人百读不厌。运用总分法，清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物，妙处横生。

7、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

8、本文采用了第一人称的写法，使得?具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

9、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

10、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

11、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

12、看了你的文章，老师不由地想起了一句话"功夫在诗外"，没有平时大量的课外阅读，怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解"十年磨一剑"，继续努力好吗只要锲而不舍，相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

14、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

15、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

16、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

17、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

18、你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界。你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

19、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

20、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

21、读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

22、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。

23、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

24、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

25、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败 了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

26、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

27、你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

28、许鹏飞，今天老师在欣赏你的佳作时，好紧张，好激动。仿佛就在那激烈的赛场上。你爱国心强，要不小小年纪的你，怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵你观察仔细，你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中。

29、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

30、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

31、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

32、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

33、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

34、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了……的过程。结构严谨，重点突出。语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

35、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了?

36、从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

37、楼倩贝，你太了不起了!读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界!

38、作者对?观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

39、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

40、文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!

41、同学们一直不明白，为什么在你笔下，那极普通的一草一木就会变得那么生动，充满灵气，那极平常的景色也会变得格外令人陶醉。老师猜:是因为你在观察时用了"心"，在写文章进用了"情"，才使你手中的笔有了神奇的魔力，是吗

42、在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

43、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。

44、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

45、文章自始自终充满着对……的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

46、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

47、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写，可见你平时很善于观察。努力吧!争取写出更好的作文。

48、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

49、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

50、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的?文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

51、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!

52、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味:紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活

53、你阅读广泛，积累了大量的词句。因而在描写人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来。老师为有你这样的学生高兴。只要继续努力。你的作家梦定会圆。

54、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

55、对人物的`语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽()，意犹未了。

56、通过仔细观察，采用了合适的语言把?绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

57、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

58、范原原，你是生活的有心人，爱观察周围的事物；你又是个小书迷，注重积累好词佳句。因此，班级的生物角在你的笔下生动，形象地展现在读者眼前。老师相信，在你的努力下，不久将会成为一名作家。

59、文章将?写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

60、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

61、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

62、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

63、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

64、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

65、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

66、你真是个小书迷，走进书的海洋就忘了时间。不过正因如此，你的日记才会这么生动，描写才能如此细致，老师真为你高兴，坚持下去，你会更棒的。

67、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

68、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

69、你的课外生活真精彩，从你的文中老师知道你是个好棋手。不但棋艺好，棋风更好。什么时间也跟你学一招。再学几年，去参加象棋大赛，一定会拿奖的。

70、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

71、看到你的日记跟你一起长大，真让人高兴。这都归功于你的细致观察，不断练习，广泛阅读，才有你今天这真实生动的文章，连老师的心都被你抓住了。相信你把这份心用到美术上，那画也能吸引别人。

72、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

73、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

74、文章真实生动，情真意切，特别是?使用权文章极具感染力，发人深思。

75、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

76、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

77、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

78、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

79、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

80、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

81、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想()，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

82、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

83、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

84、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

85、本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了?，文章语言生动丰富，可读性强。

86、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

87、你写的校园一角真美。那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情。你是个会观察，会生活的人，老师，同学都欣赏你!

88、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

89、看了你的游览作文，仿佛身临其境。那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受。继续努力，你的文章是我们的最爱。

90、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

91、文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

92、情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

93、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

94、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

95、文中描绘的……清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

96、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

97、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

98、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

乡村振兴的作文怎么写(精选12篇)

下面是栏目小编为您整理的一篇独家“乡村振兴的作文怎么写”。高水平的作文体现了一个人较高的表达能力和思维能力，写作可以让我们更加自信地探索新领域和新思路。一篇好的作文能成为大家学习的对象。我们后续还将不断提供这方面的内容！

乡村振兴的作文怎么写 篇1

扶贫开发成效如何，要害要看是不 是做到了 识真贫 扶真贫 真扶贫。习近平总书记为核心的党 中央日前在 部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调，扶贫攻坚特殊要在 精准扶贫 精准脱贫上下更大功夫。这是我国扶贫开发工作进入攻坚拔寨的冲刺期后，党 中央更有 针对性的要求。

随着扶贫开发工作的推进，贫困人口的情况也在 发生变化，既有 集 中连片的特殊艰难地区，也有 零散分布的贫困村 贫困户 贫困人口。十八大以来，习近平总书记为核心的党 中央多次指出，要更多面向特定人口 具体人口，实现精准脱贫，防止平均数掩盖大多数。这就需要改变以往扶贫工作 中存在 的福利化平均主义倾向，通过体制机制的改革创新，真正把好钢用在 刀刃上。扶贫开发贵在 精准，重在 精准，成败在 于精准。

实现精准扶贫，深入调研 准确识贫是前提。富裕的生活大体相似，而贫困的原因各有 不 同。各地要改变以往大水漫灌 手榴弹炸跳蚤的工作方式，深入调查，把扶贫对象摸清，把家底盘清。一些地方在 识贫工作 中总结出了 四看法：一看房 二看粮 三看劳动能力强不 强 四看家 中有 没有 读书郎，就是实践 中管用的好方法。各地要通过建档立卡，对扶贫对象实行精确化 规范化管理，做到心 中有 数 一目了 然。

精准扶贫意味着精准施策。各地要在 调查钻研的基础上，对症下药 精准滴灌 靶向治疗。对那些有 劳动能力的，通过扶持生产和就业帮助实现脱贫;对那些居住地一方水土养不 起一方人的，通过移民搬迁实现脱贫;对那些丧失了 劳动能力的，通过低保政策实施兜底扶贫;对那些因病致贫 因病返贫的，通过医疗救助帮扶，做到一把钥匙开一把锁。

需要看到，此刻 大量农村劳动力外出务工，由此产生大批农村留守儿童和留守老人。精准扶贫，需要切实解决这一群体生产生活 中的实际艰难，提供更加精准 完善的基本公共服务。各地要通过社会保障 社会救助 大病保险和新农合等政策，确保留守儿童和老人不 成为被遗忘的群体。各级党委政府和基层组织要发挥积极作用，通过更加精准的管理和服务，加强对未成年人的监护和对老年人的关怀照顾，让他们感受到社会的温暖。

但愿苍生俱温饱，不 辞辛劳入山林。实现贫困人口如期脱贫，是我们党向全国人民做出的郑重承诺。实现这一承诺，需要各地付出更大努力。贫困不 是一两天产生的，要想根治，也不 可能毕其功于一役，必须和发展相结合。各地要环绕四个全面战略部署的相关要求，下定打攻坚战的决心，以精准扶贫实现精准脱贫，让真正需要帮扶的群众享受到扶贫开发的阳光雨露。

乡村振兴的作文怎么写 篇2

中国梦，是近14亿中国人共同的梦想;步入小康社会，是度完成的目标任务。在大山深处还有 百姓挣扎在温饱线上 在城市街头还有 市民等待政府兜底救济，这样的梦就缺了 一个口子，这样的任务不 算完成。在实现伟大复兴的征程中，党员 干部要紧紧的拉着贫困户的手，带领着他们，走出困境。

对贫困的群众，我们心里有 一种发自内心的同情，很多的基层干部也是从贫困中走过来，和农村有 着千丝万缕的关系，更加增强我们抓好扶贫攻坚的使命感与责任感，这是专心扶贫的必要条件。在一家一户的走访过程中，太多的卧榻病床的老人 太多患有 绝症的病人 太多渴望走出困境的村里人，这些更加的驱使我们专心去帮扶他们。

扶贫攻坚对各村都有 任务 有 指标，还要纳入最终的年终考核。假如仅仅把扶贫当作任务，为驻村而驻村，敷衍了 事的填写扶贫手册;为入户而入户，表示我来过 我见过，然后纸上谈兵，这些被动的扶贫 被动的工作，没有 一丝的责任感，如何能够专心。在奋斗在一线上的党员干部，从内心深处怀着对弱势群里的关爱 对艰难群众的同情，坚持行善向善的信念，变任务为责任，变压力为动力，充满激情 充满爱心积极主动地投身于扶贫攻坚战中。

在扶贫工作的过程中，把贫困群众当作亲友，倾听他们的诉求和想法，设身处地的谋划 实事求是的规划，维护他们的人格尊严，保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。让贫困户对生活充满期望，充满正能量去面对此刻的问题，加大智与志的帮扶力度，永久脱贫 直奔小康才不 会是一句空话，不 是遥不 可及的愿望。

惟独 真心付出 真新帮扶，扶贫工作才会取得实效，而不 是简单的数字游戏，群众路线教育的成果会更加巩固，在攻坚战役中会取得绝对的胜利，更加会体现出基层干部的自我价值。

乡村振兴的作文怎么写 篇3

家乡的趣事可多了，我最喜欢的是捉蚯蚓、钓鱼。

我们每次都请捉蚯蚓高手―爷爷来帮我们捉。爷爷选一个地方，拿起铁锹使劲挖，第一下，只见蚯蚓一个劲地往土里钻;第二下，只见蚯蚓乱窜，爷爷一共才挖了三下，盆里已经多了十几条蚯蚓了。

我们端着里面装了蚯蚓的盆，高高兴兴地走向河边，因为路凹凸不平，所以要格外小心才行。

到了河边，我兴冲冲地跑去装了满满一盆水。爸爸给我们上完鱼食―蚯蚓，我们便开始钓了。等啊等，快半小时了，哥哥那终于有一条傻鱼上钩了。我们信心加倍，有几次，我的浮竿沉下去了，但一拉，啥都没有。我们一共换了三个地方钓，我提着这桶水都快累跨了。将近一小时后，爸爸没耐心了，便叫我们回家了。

在回家的路上，砰，我脚一滑，我掉进了土坑里，土是软的，所以掉进去也不痛，哥哥先回头，看见我掉进去了，爸爸也回头了，但我已经没影了，我站起来时，蚯蚓已经逃了个精光。

回到家，爸爸还开玩笑说：当时我以为你飞月球去了呢。

乡村的趣事还有很多，我多想住在这里啊!嬉嘻，那是不可能的。

乡村振兴的作文怎么写 篇4

习近平总书记在《摆脱贫困》一书中曾经说过：“如果没有一个坚强的、过硬的农村党支部，党的正确路线、方针政策就不能在农村得到具体落实，就不能把农村党员团结在自己周围，从而就谈不上带领群众壮大农村经济，发展农业生产力，向贫困和落后作战。”农村基层党组织是党在农村工作的基础，是党联系广大农民群众的桥梁和纽带，是实现党对农村工作领导不可缺失的重要环节，是领导农民群众建设社会主义新农村的核心力量。

扶贫工作就是一项解决民生实际问题，联系群众最直接最根本的工作。开展扶贫工作，实现贫困地区脱贫奔小康，离不开党的关心与支持，更离不开地方自身凝心聚力，不懈奋斗。做好扶贫工作，最需要走群众路线，最应持之以恒践行一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。

一是加强动态管理。广大农村基层，是扶贫工作的基础，扶贫档案的管理，科学的统计，精准的识别。这个过程就是一个动态管理的具体体现。因此，有一个好的统计管理体系，是我们扶贫攻坚的重要内容。

二是加强扶贫工作队员的管理。现目前，扶贫工作开展已经进入白热化阶段，驻村工作队员的作用越来越明显，重要性也越来越突出，农村缺少的是发展的意识和路径，农村不是没有好的东西，但是因为缺少对外沟通的桥梁，导致越来越落后，因此，只有加强对扶贫工作队员的动态管理，让他们发挥出桥梁作用，那么扶贫才能更成功。

三是加强督促贫困户动起来。经过近几年的扶贫，各项优惠政策涌入基层农村，农户受益颇丰，但也产生了负面性，贫困户越来越懒了，针对此类问题，我们只有加强排查，加强督促，让贫困户动起来，真正做到贫困户有事可干，“逼”着他们干，最后实现自己也能干，这样我们才能把扶贫做好，做成功。

四是让主体贫困对象动起来，做得再好的工作，如果贫困户不参与，不行动，都只能成为表面现象，只有让贫困户参与进来才是重中之重，因此关于扶贫我们是牵线人，主体是贫困主体，让他们真的参与了，动起来了，那么我们就成功了。

坚持脱贫达标目标不动摇，在提质量的同时，更加注重强弱项。

一、更加注重“扶志扶智”。扶志扶智扶业是脱贫攻坚工作的根本。当前，“扶志扶智”工作还很滞后，扶智还更多地停留在技能培训层面，产业发展也较为薄弱，必须抓紧补齐短板，切不可掉以轻心。

二、更加注重信息化。尽管全县在全省率先启动实施脱贫攻坚信息化建设，但现在反而滞后了，务必要引起高度重视，采取有力有效措施迎头赶上，确保走在省市前列。

三、更加注重群众工作。当前，群众工作仍存在很多薄弱环节。从思想层面看，有的干部嫌弃群众、看不起群众，工作不尽心。从能力水平上看，有的干部做群众工作缺思路、缺方法，法规政策不熟悉，人情世故不懂得，导致工作无所适从，没办法跟群众交心，难以赢得群众信赖，有的干部处事不公，甚至违法乱纪，导致越级访、重复访、缠闹访不断。

四、更加注重工作创新。近年来，我们在脱贫攻坚过程中，先后探索推行了“支部+X+贫困户”、村级帮扶机制、能人兴村战略、企业“爱心”模式等一系列创新性工作，但从工作层面来看，我们抓落实的效果还不够好、质量还不够高，还没有抓出具有示范引领作用的样板和典型，缺乏深度总结和提炼，宣传的力度和效果欠佳，甚至有些工作虽为我们首创，但却“花开别家”。

乡村振兴的作文怎么写 篇5

我叫黄__，1984年7月出生，中共党员，是一名退役军人，目前担任桂平市木圭镇泓源村党支部书记。

自乡村振兴工作开展以来，在镇党委、政府的正确领导与大力支持下，泓源村积极围绕贵港市委市政府打造“中国富硒小龙虾之乡”目标，坚持“一水两用、一田多收、稳粮增效、粮渔双赢”的原则，以“四级书记”抓稻虾产业发展机制为抓手，通过经营土地流转、引进龙头企业、反季节养殖等措施，推动稻虾综合种养产业发展，助力乡村振兴。

泓源村全村人口6358人，人均田地0.5亩，人多地少，土地综合效益不高，加之没有产业支撑，村民们一年四季种农田，面临着“农业单一、农民贫困、大量劳力外出务工、农田土地撂荒”的境况。面对乡村振兴产业发展瓶颈问题，泓源村党支部结合村情实际，抓住近年来龙虾市场火爆和贵港市、桂平市出台稻渔综合种养奖补政策的机遇，大力流转土地，大力发展稻虾养殖产业，走出了一条乡村振兴产业发展新路子。

一是坚持党建引领稻虾种养产业。

泓源村党支部坚持党建引领，探索“党建+合作社+公司+农户”农企合作新模式，引进广西桂平市浔盛有限公司生产经营，采取提前育苗、虾苗分养的方式繁育小龙虾，发展稻虾共作面积1000亩，建成了木圭镇首个千亩稻虾综合种养基地。同时通过土地流转、农户增收、股份分红等多种方式，帮扶全村30户贫困户实现增收脱贫，带动周边农民“抱团”发展稻虾产业，吸纳周边60多户农民务工，每人每年增收2万余元。

二是发挥党员先锋模范作用。

推动稻虾产业的发展，重点是土地流转，关键在村“两委”干部。在镇党委、政府的大力支持下，成立了由政府党员干部和村“两委”干部为主要成员的土地流转工作专班，实行“5+2”“白加黑”工作模式，通过召开动员党员大会、村民小组会、张贴告示、进屯入户宣传等方式，深入了11个自然屯900多户农户家里宣传发动。在土地流转过程中，有一名老党员在发放土地租金时向我说道：“我儿子也是在外地发展稻虾产业的，现在看到稻虾养殖在我们家门口发展，政策又好，政府也大力支持，他也希望回来发展稻虾产业。我们村委在党委政府的带领下走了一条好的产业发展路子啊！这不仅使我们村里面的产业得到了发展，也使我们村的农民得到增收，这才是为民着想、为民办实事的好政府！”经过一个多月，完成土地流转1200余亩土地，为稻虾养殖发展夯实了基础。

三是践行“三变”综合发展模式。

泓源党支部坚持“以农民为主体、让农民共同致富”的理念，探索实施“资源变资产，资金变股金，农民变股民”的“三变”综合性发展模式，形成了人人是股东、户户当老板，走出了一条产业发展新路子，推动了乡村振兴发展。在资源变资产方面，我们将集体和农民掌握的资源和土地经营权以股权的形式入股合作社，变“死资源”为“活资源”、“冷资源”为“热资源”，解决村集体有资源无资产，农民有权利无利益等问题。在资金变股金方面，我们将与公司合作所得到的土地租金进行进一步整合，集中投入到村合作社，合作社在与公司合作，量化为村集体和农户的股权，激活和放大资金使用效益，变“一次性”投入为“持续性”增收。在农民变股民方面，在农民自愿的基础上，将个人的土地资源、资金等入股到经营主体，从而获得稳定的收益回报，让他们由“旁观者”变为“参与者”、由“打工族”变成“主任翁”。比如，桂平市浔盛公司从村里流转土地1000亩，每亩年付租金700元。2022年小龙虾预计亩产量最低300斤，按照每斤最低20元计算，收入600万余元；无公害水稻按种植面积800亩，亩产500斤，每担300元计算，收入120万元。除去生产成本和人员工资，预计稻虾养殖第一年就盈利200多万元。按照村股份经济合作社占股25%计算，全村11个屯的400多个股民可以分享50余万元的“红利”。随着“三变”的实施，我们村集体经济得到进一步的壮大，乡亲们的“钱袋子”将装得越来越鼓，生活越来越幸福。

下一步，我们泓源村将进一步发挥支部党建引领作用，依托稻虾基地，聚焦产业振兴，积极探索稻虾发展的新路子，推动稻田产业升级，促进规模化经营、产业化发展，壮大村级集体经济。同时充分发挥基地的示范辐射作用，带动更多农户发展“稻虾共作”综合种养，实现农业增效、农民增收，为高质量推进乡村振兴打下坚实基础。

乡村振兴的作文怎么写 篇6

官成镇位于平南县城北部，距离县城15公里，辖17个行政村，人口10.8万人，行政区域面积203平方公里。2021年，我镇财政收入4170.15万元，完成固定资产投资21601万元、规上工业总产值16613.3万元、工业投资5453万元。2021年，我镇获评为党建达标乡镇，八宝村获评为全国第二批乡村治理示范村，自治区乡村振兴改革集成优秀试点村（社区）。

乡村振兴，产业兴旺是重点，乡风文明是保障，治理有效是基础，生态宜居是关键，生活富裕是根本。在产业兴旺、治理有效上，官成做了积极探索。作为一名乡镇干部，是乡村振兴战略的直接执行者，在几年的脱贫攻坚和乡村振兴工作过程中，我感受最深的有两点，一是传统产业必须转型升级才能成为促进农民增收的引擎，二是乡村治理要出成效关键要发挥群众的主观能动性。

一、传统产业必须转型升级才能成为促进农民增收的引擎

官成镇日照时间长，雨量充沛，无霜期长，种植的作物糖分足、甜度高，群众历来有种植红薯、龙眼、荔枝的传统，人称官成三宝。全镇的龙眼种植面积20272亩，年产量达8896吨，荔枝种植面积3598亩，年产量2131吨；红薯种植面积1322公顷，年产量700多吨。虽然也有龙眼干、红薯干加工，但是大多以小作坊为主，全镇的红薯干加工作坊有200多个。且因鲜果（薯）销路不畅、价格低迷，群众种植管护的意愿不高，进入了群众越不管、品质越不好、价格越不高、收入越不增、品种越老化的恶性循环。为突破传统产业发展瓶颈，我镇党委政府一方面通过电商平台扩大鲜果（薯）的销售；另一方面通过发展蜜蜂养殖，增加蜂蜜销售、采蜂蜜体验等发展项目，增加农民收入。第三是引导传统的加工作坊提档升级，重点培育三宝培强红薯专业合作社、薯大郎食品有限公司、喜乐食品等红薯干、龙眼干加工企业，引导企业引入直播带货、电商平台等销售渠道，通过线上线下相结合模式切实提高产品知名度、扩大销售量。通过三措并举，不断做大做强我们的甜蜜产业。目前，官成镇红薯干年产量达1万吨，深加工产值收入近1.6亿元，月销售额达2万多单，销售量达5万多斤，远销广东、港澳和东南亚各国，解决了本地农民4500多人就业增收问题。通过深入挖掘农产品附加值，推动了传统产业提档升级，成为助农增收的优势产业。

二、乡村治理要出成效关键要发挥群众的主观能动性

我镇通过搭建一套乡村治理组织体系、建立一套乡村治理规范机制、开展一系列乡村治理有效行动“三个一”举措开展乡村治理，取得了一定的实效。在这些措施中，最有效的当属结合“万名干部回故乡，带领群众建家乡”活动，组建以“老党员、老干部、新乡贤”等“二老一新”为主导的屯级理事会，由他们带动、引导村民主动参与到矛盾纠纷处理、文明乡风引导、环境卫生整治、乡村风貌提升等乡村治理中，让村民从“要我做”向“我要做”转变。也构建起了党建引领、干群联动、群防群治的乡村治理工作格局。2021年，全镇完成了114个基本整治型村屯和八宝村喜地屯精品型村庄建设；在主要路口、村庄新增摄像头3500多个；全镇约70%的矛盾纠纷化解在村屯一级，调处信访积案7件；全年无较大以上信访维稳事件和安全事故发生；评比出乡风文明标杆屯46个；八宝村被评为全国第二批乡村治理示范村。

乡村振兴，不仅是党委政府的责任和干部的职责所在，更需要发挥群众主体的能动性，只有他们主动参与、发挥作用，才能更顺利、更高效地推进。以上是我在参与推进乡村振兴过程中的一些探索和体会，谢谢！

乡村振兴的作文怎么写 篇7

他是一名普通的乡村教师，在粮窖村老庄社的老庄村学，一校一师教了整整30年，他坚信“少年强，则国强”，他说：“小学校也有大梦想”，就算只有他一位老师，也要让孩子们全面发展，他自学音乐、美术、书法、手工给孩子们开展丰富多彩的课外活动，他说乡村教育担负的责任不仅仅是教书育人，还要担负传承乡土文化的使命，校园教学条件虽然简陋，他利用当地的乡土文化打造了丰富的校园文化，他所在的村庄虽然贫瘠，教学资源匮乏，但他善于发现，勤于学习，一点一滴的累积和凝聚让整个老庄教学点绚丽多彩，有声有色。

一、他以身作则，树立榜样

老庄村学原本只有一个老百姓共同筹资建起的旧房子，总是夏天漏雨，冬天进风，直至2000年，在村民的帮助，教育部门的资助下，才有了如今干净整洁的教室，有了围墙，但校园里依旧光秃秃的，他同路边的环卫工人要的树苗，因为地方干旱，校园外打了一个水窖，他周末就去拉水浇树，天一下雨，他就担着扁担跳着水桶去校园附近的积水坑挑水浇树，“十年树木，百年树人”，从栽树至今一晃十年过去了，不负期望，孩子们取得了优异的成绩，树木也伴随这孩子们茁壮成长，校园里一片生机勃勃，绿意盎然。他教导孩子们要准时守时，爱护环境，融合时代精神“金山银山不如绿水青山”，他以身作则，每天早晨6点到校，打扫卫生给孩子们提供良好的学习环境，带领学生课余锄校园里的野草，给花草树木浇水，捡校园里的垃圾，做到爱护校园，爱护环境，从小养成好习惯。

二、他爱岗敬业，坚韧不拔

1988年，因为连年干旱部分村民移民，村子里没有老师，当时的他父母均已逝世，高中未读完就辍学回家，临危受命便成了老庄村学里的代课老师，他没有文凭，没有教师资格证，工资微薄，除了上课还要做地里的农活，生活十分辛劳。但“无照驾驶”可不行，他毅然决然的报考了大专成人自考，白天上课，晚上熬夜自学，咬紧牙关，终究皇天不负有心人，直到2009成功取得了大专文凭，本科文凭，教师资格证，这期间孩子的上学费用，生活费，妻子又做了几次手术，让本就收入微薄的家庭捉襟见肘，亲戚朋友劝说他放弃另谋他业，但他说：“干了这么多年，虽然经历了无数困难，但我是真的热爱这份工作，也放不下。”生活虽然让他历经了重重困难，但他依旧坚持梦想，从未放弃，终于在2010年转正成为了正式的教师，他更加充满了信心和力量。他爱岗敬业，对待教学工作严谨认真，他习惯在身上带着笔和小笔本，遇到好的教学方法、优美的语句、自己偶然间的想法都随手记录下来，他说，要想让学生取得好成绩并不是一朝一夕，老师要不断地学习和反思，才能摸索出针对学生恰当的教育方法。

三、他关爱学生，别出心裁

大部分学生的家长都长时间在外打工，有时家长地里农活太忙，或者在外打工脱不开身，他就将学生带到自己家吃饭、写作业、休息，他将学生当成自己的孩子，学习生活方方面面照顾的细致入微，他常说：“生活不易，能帮一把就是一把。”学校小，教学条件简陋，教具匮乏，但这并未限制他的创造力，他带领学生亲手做正方体、长方体教具，每去县城就给孩子们买课外书、新颖的数字玩具，虽然他的经济并不宽裕，但他戏谑：“精神粮食比物质粮食更重要。”他说好习惯要从小培养，他经常组织学生开展阅读活动，锻炼学生的阅读、写作、语言表达能力。

校园需要给孩子们提供良好的学习氛围，陶冶学生的情操，他别出心裁结合当地的地方文化，当地有着石头文化，他和当地的石匠共同合作，在石头上画好并刻上了与琴、棋、书、画相对应的图案和字。一次偶然经过沙河时发现了一块被水冲的光滑的石头，经过村民的帮助运到了校门口，刻上了“追梦——让微小变微笑”的办学理念，他还与当地石匠做了一块石书，刻上了老庄教学点的简介，他在学校教室的墙壁上还用水彩画上了图画并写上了古诗词，他课余时间办丰富多样的板报，等等，不断地累计才有了今日浓浓的书香校园文化。

乡村振兴的作文怎么写 篇8

民生无小事，枝叶总关情。习近平总书记在重复说：“要高度重视艰难群众帮扶救助工作，加快建成多层次社会保障体系。”如何构建一个兜底有 力的社会“大救助”体系，全力兑现“小康路上一个都不 能掉队”的庄重承诺，让艰难群众共享改革发展成果，就成了 一个非常值得钻研的课题。

作为我们基层党建工作人员，必须要扎扎实实促攻坚，既是坚定信念，更是庄重承诺。我们虽然在上海这样的大城市，身边贫困户较少，但我们作为基层党员也要关注和了 解国家精准扶贫 精准脱贫基本方略，熟悉把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置，在全面打响脱贫攻坚战，制定打赢这场重大战役的时间表 任务图后，明白使中国的扶贫事业不 断刷新人类减贫的历史新纪录是非常伟大的。党员们必须要怀着责任感 使命感 紧迫感，把敢担当 善作为体此刻为贫困群众解决实际问题上，当国家其他省市区需要我们为脱贫攻坚贡献能量时，我们必须走在前面，做排头兵。

乡村振兴的作文怎么写 篇9

通过考察学习，我深刻感受到省“三变”改革适应了当前发展的大趋势，融政治、经济、社会、文化、生态等效益为一体，走出了一条推动精准扶贫精准脱贫的新路子，为我们贫困县创造了可学习、可借鉴、可复制的鲜活经验。

一路走来，在看得最多、感触最多的就是乡村。农村的变化，让人耳目一新，首先是生态好，到处是青山绿水，很少看到垃圾和污水。其次是基础设施配套完善，水、电、路、村部、学校、卫生所建设标准都比较高。农村老百姓的房子多数改建成了楼房，特别是湄潭县对全县民居进行了统一的风格设计，保留了传统的民居特点。“小青瓦、坡屋顶、转角楼、三合院、雕花窗、白粉墙、穿斗枋”七大元素合为一体，白墙灰瓦的民居镶嵌在黔北的青山绿水之间，好像一幅幅山水画，美不胜收!除了硬件设施的提升，通过“三变”，把农民的土地通过合作社集中起来，发展经济作物和旅游等产业，尤其是茶叶、花卉、猕猴桃、野刺梨等产业发展的非常好，走出了一条依托产业脱贫致富的新路子。

看到先进就看到了差距，也启迪了思路、鼓舞了我们的信心。下一步的工作规划我有几点想法：

一是积极投身到十九大精神的学习之中。深刻领会实施乡村振兴战略的重大意义，坚持农业农村优先发展的总部署，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，加快推进农业农村现代化。结合落实“五新”战略任务、打好“五大攻坚战”，不断加快追赶超越的步伐，努力使自己成为懂农业、爱农村、爱农民的“三农”队伍中的积极分子。

二是积极投身到“三变”改革的实践之中。“三变”改革是壮大集体经济、激发农村发展活力的内在动力。在“三变”改革中，是主导，企业是主体，群众是主角。具体的来说，就是要搭台，企业要唱戏，农民要参与。要用农民听得懂的语言、做农民愿意做的事情，给农民真正要的东西，帮助农民掌握挣钱的技术，找到挣钱的路子，引导农民用的积极性和热情参与“三变”改革，实现联产联营、入股分红，增加收入。

三是积极投身到脱贫产业的培育之中。进一步发挥我县自然资源、土地资源、气候特点的优势，充分尊重群众意愿，大力发展核桃、养蜂、烤烟、食用菌、中药材、高山蔬菜、林下养殖等生态价值、经济价值、旅游价值、社会价值好农业特色产业，同时，以市场为导向，扎实将产业结构调整与农业供给侧结构改革结合起来，抓好“一红一黑一白”特产品牌创建，让农民生产出来的产品符合消费者的需求，力争卖得出，能致富。

乡村振兴的作文怎么写 篇10

当今社会中，要坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，举全党全社会之力推动乡村振兴。乡村振兴是实现中国梦的必要途径。随着城市化的发展，越来越多的年轻人涌入城市，留在乡村更多的是老弱病残。乡村振兴战略的提出，旨在以此来激发乡村发展活力，增强乡村吸引力，构建新时代乡村可持续发展机制。

要有功成不必在我、功成必须有我的胸怀和担当，在“三农”工作中，要时刻想着为农民办好事。对于统筹实施乡村振兴战略的任务，需要我们一方面做好统筹协调工作，联合各方、调动各方、协调各方，形成工作向心力;另一方面坚持一张蓝图绘到底，一任接着一任干，以钉钉子精神紧抓不放、一抓到底，用知重负重的实际行动，推动乡村振兴战略取得实实在在的成效。

民族要复兴，乡村必振兴。当前，全球新冠肺炎疫情仍在蔓延，世界经济复苏脆弱，我国经济社会发展各项任务极为繁重艰巨。如今要推动经济社会平稳健康发展，必须着眼国家重大战略需要，稳住农业基本盘、做好“三农”工作，接续全面推进乡村振兴。党的十九大首次提出乡村振兴战略，这是决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国必然要求，是解决新时代我国社会主要矛盾的有效途径，是推动农业农村高质量发展的途径。

在乡村振兴工作中夯实基层党建，巩固振兴基础。要选派街道优秀年轻干部担任党建指导员，并培养一批懂基层、爱农村、爱农民的干部队伍，常驻基层支部指导各项工作开展。在乡村振兴建设中，每个干部努力奋斗在基层一线，踏实肯干、担当作为，把乡村振兴战略真正落到实处、落到乡村的田间地头，让党员干部成为“乡村振兴”一道最靓丽的风景线。

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。乡村是中华民族发展的重要组成部分，想要实现中华民族的伟大复兴，就要实现乡村振兴。我们要把精彩的答卷书写在平凡的工作岗位上，坚守初心，牢记使命，身体力行，走在前面，勇于担当，做乡村振兴的有为青年。要与人民群众一起努力，脱贫致富，共同建设好我们的美好家园。

乡村振兴的作文怎么写 篇11

贫困地区一直是全面建成小康社会的突出短板，坚决打赢脱贫攻坚战是自上而下的重点工作，更是表明了一张蓝图绘到底的决心。正因如此，才要更加小心，莫让扶贫误入精神贫困的歧途。

国家的惠民政策如今不免造就了不少傲娇的穷人。一直以来各级有关部门以及人民群众都将目光聚焦在困难群众身上，一直在寻找扶贫干部们的工作问题，不得不承认在我们的队伍中存在违法乱纪的行为，存在不合乎规定的地方，正如母亲宠溺孩子一样，对贫困者过多的

溺爱促成的是他们的恃宠而骄。部分地区的贫困户中存在着较为突出的等靠要思想，不配合脱贫甚至抗拒脱贫的现象难以根除。

精神贫困正成为脱贫攻坚路上难过的坎、难爬的坡。

等着政府送小康的现象屡见不鲜，我是穷人我怕谁的扬言更是让扶贫工作难以推进，有劳动能力的人也在坐等扶持，符合脱贫条件的拒绝脱贫，这无疑是打赢脱贫攻坚战的路上最难啃的骨头。人们相互比穷，相互撕咬，扶贫工作举步维艰，到底该如何扶贫，究竟该如何脱贫。

精神贫困是最突出的根源。面对当前的困境，最应该做的就是从思想根源上斩断穷根，不仅要为贫困群众营造积极向上的精神文化氛围，更要厚植贫困地区精神文化沃土，精准对接贫困群众的精神和物质需求，在物质扶贫和精神扶贫的双重结合下才能彻底打赢这场攻坚战。当然基层干部转变思想，躬下身子真扶贫是改变贫困群众思想的第一步。让人民群众相信我们的干部，当然必须秉承公平公开公正的原则，让百姓无可攀比，让他们意识到幸福是靠奋斗得来的的真谛。通过产业扶贫手段激发内生动力，是告别贫困的根本性措施。创新产业扶贫机制，对接真需求，以扶贫参与感带动脱贫获得感，才能避免贫困群众等待观望。

乡村振兴的作文怎么写 篇12

一要推动产业振兴，实施“工业立镇，工业强镇”，实现农业高质量发展。实施乡村振兴战略，产业振兴是首要任务，实施“工业立镇，工业强镇”是重心，构建现代乡村产业体系、生产体系、经营体系，推动现代农业发展是方向和目标。

“工业立镇，工业强镇”，园区高标准建设，是基础和前提;招商引资，是“天字号”中心工作重中之重;怎么招商?专业人做专业事。借鉴广东浙江和沿海地区经验。解放思想，凝神聚力，广泛联系，重点选择，各个突破，跟踪服务。想千方百计，破千难万险，跑千山万水，走千家万户，不达目的决不收兵。成立专门班子，招聘精兵强将，组织专业队伍，定政策定目标定区域定任务!

以市场为导向，着力提高农业产品质量，以高质量赢得大市场。现代化农业就要用现代化的方式来推进，丰县大沙河流域属于少见的“小沙漠气候”区域，是苏北果业适生区，特别是苹果、梨、桃的优生区，牛蒡、山药、中药材种植有一定规模，近年来农民群众因此受益，在市场上占有相当份额。发展产业特别是农业一定要依托资源禀赋，做大农业的比较优势。怎么来做大优势?一个是坚持农业园区化发展，通过园区化实现规模化;一个是坚持精品化发展，把苹果、梨、桃的品牌做亮，让品牌提升丰县农业的竞争力;一个是坚持特色农业产业化发展，如华山镇华山村“手语金蝉特种农业种植”、套村“戴氏庄园”苹果盆景等多种优质果品盆景栽植等，建立产业具有上下游联通的体系，就是要使种植、养殖、深加工产业链条串联起来，这样才能提高农产品的附加值;坚持一二三产融合发展， 把乡村旅游发展作为今年“脱贫攻坚，决胜小康”新引撑，“乡村旅游”华山镇已经有了突破性发展;推动农业与旅游、文化、养生等产业深度融合，打响丰县华山乡村旅游品牌，以乡村旅游带动农产品加工、传统手工、民间技艺等产业发展传承，形成生产基地、农旅融合、休闲康养等相互支撑的产业链条。要大力发展新型农业经营主体，推广推行“龙头企业 合作社 农户”的模式，完善土地入股、订单农业等联结机制，推动农业发展跳出传统模式，开启市场化、企业化、工业化的新模式，让农户获得更多增值收益。

二要推动人才振兴，培养新型职业农民队伍。脱贫攻坚，决胜小康。乡村振兴关键在人、关键在人才，必须把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑，形成人才、土地、资金、产业汇聚的良性循环。我们要深入实施新型职业农民培育工程，创造条件、搭建平台，坚持开展职业农民培育，扶持培养一批龙头企业、各类农民专业合作社“领头人”，提高农民的农业技能水平，让有文化、懂技术、会经营的新型农民成为乡村振兴的主体力量。要建立有效激励机制，让农村的产业、环境吸引人、留住人，要支持企业家、高校毕业生、返乡农民工、技能人才、党政干部等参与到乡村振兴中来。要把农村一线作为培养干部的重要阵地，加强对“第一书记”、驻村干部、大学生村官、农业技术人员的教育监督管理，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，为乡村注入新鲜“血液”。

三要推动文化振兴，加快建设现代乡村文明。文化振兴是乡村振兴铸魂工程。要把培育文明乡风、良好家风、淳朴民风作为重大工程，为乡村振兴注入文化自信，提振精气神、增强凝聚力。要大力加强农村思想道德建设，深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，加强社会主义核心价值观宣传，在农村弘扬以爱国奋斗精神为主要内容的民族精神。要扎实开展各项文化惠民活动，丰富农民精神文化生活，推动形成健康向上的乡风。开展创建“美丽乡村，文明家园”活动 、文明村镇、十星级文明户创建、“有情有义丰县人”、“好人榜”评选活动，道德模范、文明家庭等表彰活动，加强家庭建设、家教传承和家风培育，以纯正家风厚植社会新风尚。要发挥村规民约、红白理事会、道德评议及新乡贤作用，坚决遏制大操大办、厚葬薄养、高额彩礼等陈规陋习，抵制封建迷信活动，推动农村移风易俗。要做好农村古建筑保护修复，挖掘整理民俗家风，让优秀传统文化世代相传。建设党史馆、村史馆、民俗馆，整理编印村志，恢复一些民俗等，这些都是乡村文明的重要元素，各级都要大力支持。

四要推动生态振兴，建设生态宜居美丽乡村。绿水青山就是金山银山，是乡村振兴的最大优势和竞争力。要推进农村绿色发展，打造望得见山、看得见水、记得住乡愁的美丽家园。要持续推动乡村人居环境改善，聚焦农民反映强烈的垃圾、污水和村容村貌等突出问题，加大力度推进农村人居环境整治、路域环境和河道坑塘整治，持续推进农村“厕所革命”,让农村更宜居、更宜人。加大生态植被、自然景观、古树名木、小微湿地保护力度，开展村庄绿化、庭院美化等乡村增绿行动，建设一批森林小镇、森林人家和生态文化村。

五要推动组织振兴，巩固党的农村执政基础。脱贫攻坚，决胜小康，党建引领是核心，村干部是主力军。基层组织是乡村振兴的“主心骨”。强化提升党组织组织力;建好用好“党群服务活动中心”，扎实做好“三会一课”制度学习;要压实基层党组织管党治党政治责任，尽快开展村干部教育培训，加强廉政教育，提升新班子能力，推动全面从严治党向基层延伸。要加强村级后备干部培养管理，鼓励和支持党员带头脱贫致富和带领群众脱贫致富、发挥先锋模范作用。要以党的领导统揽全局，健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系，发挥“议事民主理事会”作用促进村民监督的作用，让农民自己“说事、议事、主事”，推动乡村治理治理和服务重心向基层下移。

把握两个关键，助力乡村振兴蹄疾步稳、有序推进：

坚决打赢脱贫攻坚战，夯实乡村振兴的根基。助力乡村振兴蹄疾步稳、有序推进，强化基层党组织建设是头等大事，关键中的关键，各项工作的重中之重。村级组织建设，脱贫攻坚是决胜全面建成小康社会必须打赢的三大攻坚战之一，是解决乡村振兴中最难的短板，脱贫攻坚任务完不成,乡村振兴就是一句空话。目前全国脱贫攻坚已进入决战决胜期，强化对社会扶贫力量统筹协调，充分发掘社会扶贫资源，为脱贫攻坚、乡村振兴凝聚各方合力。 扎实开展扶贫领域腐败和作风问题专项整治，着力加强农村基层队伍作风建设，注重激发调动基层干部工作积极性，巩固脱贫攻坚、乡村振兴的作风基础。

办好农村的事情，实现乡村振兴，关键在党的领导。要全面落实四级书记抓乡村振兴责任制，坚持党委统一领导、政府负责、党委农村工作部门统筹协调的农村工作领导体制。建立实施乡村振兴战略书记负责制，对全市来说，市委书记是第一责任人，区县委书记是“一线总指挥”，乡镇党委书记负责抓落实。各区县党委、政府每年要向市委报告推进实施乡村振兴战略进展情况。要建立市县党政领导班子和领导干部推进乡村振兴战略的实绩考核制度，将考核结果作为干部选拔任用的重要依据。

决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官，加快乡村振兴步伐，意义深远，责任重大，一定要坚定信心，咬定目标，强化担当，真抓实干，深入推进，不获全胜，决不收兵，为加快全面建成小康社会进程而努力奋斗!

左邻右舍作文范文合集

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。很多人都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？由此，小编为你收集并整理了左邻右舍作文范文合集供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

左邻右舍作文范文 篇1

心里一阵不服气，等试卷一发，我便抢过他的试卷，一格不漏地仔细检查核对，恨不得把眼睛珠子都粘上去了，竟连一个刺也没找出来。气得我头都冒烟了。他呢！面无表情，下巴往上一抬，一幅居高临下的样子，从容地拿回了试卷，随意地瞧瞧，高傲地冒出一句：是谁智商这么低，考不过本尊呀！我气得半死，假装若无其事地写作业，没想到他又说：我随便考考，考得都比你好。我顿时火冒三丈，恨得直咬嘴唇，嘀咕道：99分有什么了不起的，人家邵艾100分呢！可是你连我都考不过呀！他指着我哈哈大笑。我嫉妒极了，但还是不服，顶了回去。你个面瘫鬼，你个脑瘫婆，我虽

然嫉妒又羡慕，但还是忍不住被我们的你一句我一句给逗乐了，噗嗤一声我们都笑了出来，把那一分之差抛到九霄云外，同桌俩打闹起来，不分胜负。现在回想起来都觉得好笑，我想，这也是同学间友谊的一种特殊境界吧！

愿你我相处愉快，珍惜这最后一年，让我们共同成长，共同进步。愿友谊的竞争还在，感谢我的同桌面瘫智慧王沈祺杰。

左邻右舍作文范文 篇2

在我浑身上下的“零件”中，我最喜欢我的“左邻右舍”——手。白白嫩嫩，透着滋润，好像能捏出水来；十指纤纤，又细又长，就像春天的葱白，比同学们的手指头都长出一节。很多人都惊讶地看着我的，猜测我一定会弹钢琴，其实我对乐器一窍不通，但是我会炒菜做饭。

“今天是爷爷70岁大寿，妈妈今天忙，你做饭吧！”妈妈一说完门就咚的一声关上了。我赶紧走进厨房，系上围裙，把米淘干净，放进电饭锅里。趁着煮饭这段时间，我的“左邻右舍”取来两个蕃茄洗净，手起刀落，“呼啪”，两朵美丽的蕃茄花在我手中盛开。点火，倒油。油在锅里烧热了，拿出大蒜，我的右舍“杀敌”，左邻“掩护”，三下五除二大蒜被赶进了锅里。随着一阵蒜香飘出，我将蕃茄倒入锅里，左邻握住锅柄，右舍灵巧地使着铲子，加着调味品。“噼哩啪啦”，锅中的蕃茄汁被我的左邻右舍上下翻飞得发出异常清脆的抗议。怎么，不服？没关系，我会包容你。我拿出鸡蛋敲碎，在碗里搅拌均匀倒入锅里翻炒。几分钟后，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。

我还做了蒸鱼、炒螃蟹……

傍晚，一桌丰盛的生日宴完成了。爷爷品尝了我的手艺，称赞道：“这菜真温暖，真美味啊！”从那以后我更喜欢我的“左邻右舍”了。我相信她们会发挥更大的作用，为我带来更多的收获。

左邻右舍作文范文 篇3

邻居是什么？指的就是在地缘关系上组成的团体。俗话说：远亲不如近邻，就是指说远的亲人不如在附近的邻居更了解，原因就是有常常互动、交谈才会了解我们的左邻右舍，使关系变得更密切。

我家前面的邻居就是我学长、学姐的家虽然我的学长学姐都上了初中了，但是他们也会对我很好。以前在学校里，他们对我很眷顾，因为他们的心很善良，要是看到别人在欺负弱小时就会挺身而出帮助人，心地非常善良，在我的眼里，他们就像英雄一样保护别人，而且虽然他们的爸爸妈妈都在工作，没空理他们，但他们也没有抱怨说你们一天到晚在工作，没时间陪我们，从来没有，而且只要一放假他们就会聚在一起吃饭、一起出去踏青、一起在饭后散步，非常和乐融融，只要他们的爸爸妈妈一回家，他们就像火箭一样快冲去迎接他们的爸爸妈妈，他们的爸爸妈妈累了，就会主动帮忙按摩，让他们的爸爸妈妈非常安慰。

我家旁边还有一位叔叔，他非常幽默，总是有办法把我逗得哄堂大笑，简直快笑破肚皮了，非常幽默，而且他假日有空时会邀我去健走，因为我常生病，所以叔叔就会邀我去健走，活动筋骨，顺便当成运动，每天去的地方都不大一样，有时会走去海边，有时走去另外一个村里玩，或者是走去一间又一间房子附近，但我印象最深刻的是去一座静谧的森林，那里处处鸟语花香，彷彿到了饮间仙境──乌托邦一样，那里有一间房子，斑驳的墙壁好像是在诉说那古老的故事，到了那里让我整个人心情放松了下来，烦恼就全都忘了，如人生重新一般。

我的左邻右舍是一群和蔼可亲、热心助人的人，使我们这冷淡又冰冷的社会添加了许多温暖，这就是好心有好报，因为他们就像无名英雄一样在帮助人，而且又不求回报，使这个社会有了温暖，希望社会上有更多无名英雄一样在帮助别人，因为无名英雄是不求回报的好人，默默的帮助人。

左邻右舍作文范文 篇4

我的左邻右舍都有一点幽默，但有些却挺厉害。瞧!我前边是祝贺，每当吃早餐时，他便扭过来与我同桌王杨说话。他吃着干粮的嘴中吐出谁也听不出是哪国文字的语句，惹得四邻捧腹大笑。

王杨常通过讲故事使人发笑。一次，我的嘴上干裂出一道口子，我想把嘴张大，以免以后裂口痛得难以进食。王杨见了，说我嘴小，学着我张开他那大嘴，然后又缩小，我看到他缩小的嘴简直像猫头鹰的咏，不禁笑起来，嘴唇上的裂口大了，痛得我只好捏着裂口笑，大家见了笑得更厉害。

我的另一侧是王伟。他说自己从老家来，种过地。

一次，语文课上讲《一分试验田》。老师问“一分”的意思，大家都不知道，只有他知道，“一分”就是一亩地的十分之一。课后，王伟对我说:“我种过地，一亩地非常大，比学校大操场小一点儿。

现在不种了，到这儿上学。”他的话，使我知道了在劳动中也能掌握知识的道理。我的后面是魏蕾。

记得那一天，她使劲踢我的椅子，我说了她两句。她逗着打了我一下，我并不知道她在逗我，便还手。一失手，竟打了她一个耳光。

魏蕾发怒了，使劲地还手……有时，魏蕾也会变温柔，甚至故意碰她也不会发火。人间的喜怒哀乐都在他们的身上得到尽情表现。我的左邻右舍们，幽默吧，欢乐吧，因为我们拥有幸福的童年。

左邻右舍作文范文 篇5

小雨滴答，滴答，我们又迎来了新的一学期。喜欢上学，你若问我为什么，我会诚实地告诉你，每天都能和小伙伴在一起。

六年级了，50个小伙伴陪我度过了多少个春夏秋冬，曾经的开心，曾经的矛盾，都成了抹不去的回忆。一个个笑脸浮现在我的眼前，当然，我可是忘不掉我的左邻右舍。

拖拉大王徐同学

徐同学可以算是我一段记忆犹新的旅程吧！说不出他的优点，想到他，我的脑海便浮现出我与他斗智斗勇的画面。他可以说是我们班名副其实的拖拉大王，从五年级起，老师让我与他成为互助小组。那个时候，我终于知道他是多么的拖拉了。记得有一次我们写作业时，他一直在玩。徐同学，

快写作业！我展现出我的河东狮吼！哦他白了我一眼，慢吞吞地拿起笔，一笔一划地写起了作业。40分钟过去了，我检查的时候，差点没有晕过去，因为他只写了两道题，我打算给他一个下马威。我双手环抱，充满愤怒地看着他，一字一顿地吼道：10分钟内写完，否则做3遍！3遍，两个字特地喊得很响。他一惊，以神速完成了，我满意地看了看他：还不错嘛！当天谢老师问起他的作业情况时，我十分自信地向谢老师汇报，徐同学的作业已经完成了，谢老师看起来很惊讶，我不禁暗暗自喜。

二次元成果

说起成果这个名字我就要笑，成果，成果，取的什么名字嘛！你还别说成果还真就用自己的学习成绩来完美诠释了她名字的意思。她在我心目中就是一个文静的，不爱发言，但成绩却出奇的好的女生。数学、语文、作文、英语都能名列前茅，说来奇怪，她不爱举手发言，不过课上总是坐得端端正正，像一尊雕像一样，眼神却一直停留在老师那

儿，考试时，总是下笔如有神，脸上不时现出一丝微笑，一看就知道她十分有把握。不过，她最美的样子还是她害羞的时候。有一次，由于她的作文写得不错，老师读给大家听。成果一听便知是自己的文章，低下头，手挡着脸，羞涩地抿了抿嘴唇。读到一半，我回头望了望她，她的脸已红得像一个大苹果。她推了推我，应该是不好意思，因为大家的目光都聚焦在她那儿呢！她一直没有抬起头，那时的她，像个还没有长大的娃娃。

转眼，从懵懂少年到亭亭玉立的大姑娘，时间过的真快，还有一年50个好朋友就要各自分散，可是我相信，无论我们身在何处，或许是同一所中学，又或许身隔千里。但昔日的那份友谊，昔日的往事，昔日的美好，一样都不会变。不知大家何日才能见面，让我们记住这份友谊，珍惜这份友谊，记住彼此，珍惜彼此。

再相见，切勿忘。

左邻右舍作文范文 篇6

在校的时光总是开心的，快乐的，苦涩的，辣味十足的……然而，这种五味俱全的生活，为我们的内心世界添上了五彩缤纷的几笔。

我每天的在校生活就犹如调味料那样五味俱全，有甜，有苦，也有酸……但我生活的依然很充实！我的同桌—张明剑。他是一个爱笑的男孩，他有一对深深的酒窝。虽然挺聪明的，但是他不善于表达自己，比较内向化。他总是配合高家鸣、蔡少卿来“欺负”我，我都快被气疯了。我平时也会帮助他，他不会的题目我会教他。总结性一句话：他比较容易受周边环境的影响。

坐在我前面的是—张香华。她是一个开朗、乐观的女孩，她有一头乌黑发亮的短发，脸蛋胖胖的，红红的，犹如一个大红苹果。她是我的好朋友，我有什么事总爱向她倾诉，她也很乐意听。我们俩总是互相帮助，好像是一个互帮小组呢！她在学习上有点不尽人意，但是在她的身体里蕴藏着一股强大的力量，她其实是很有潜力的，现在，只需要一把钥匙来打开蕴藏在她身体里的宝藏。那把钥匙就是—自信+努力—成功！我坚信，只要她肯用功，肯下功夫，一定能提高学习成绩的！我会帮她一起努力的！坐在我后面的—是薛莲婷。她是一个用功努力的女孩。她是我们班的中队长兼数学课代表，所以她的数学学得很棒，这点是值得我向她学习的。

她平时很热心，总爱帮助有困难的同学，所以人缘还不错。上课时，只要老师提出问题，她便把手举得高高的，而且回答的条理清晰，，正是因为这样，她深受老师喜欢。的确，我的左邻右舍带给我许多快乐、许多欢笑……正是这样的在校生活，才充实了我们的内心世界。我热爱学校，热爱班级，同时也热爱我的左邻右舍。

左邻右舍作文范文 篇7

我们班可是搞笑派班级，其实我们班的搞笑来自于他——沈嘉齐，他可是搞笑派高手啊！一提他的名字，全校都知道了。我可没夸张啊！沈嘉齐个子小小的，是我们班最矮的一个小男生，其实他比我们都大多了，他老爸为了让他长高，就拼命给他吃“伴你成长”这些增高品，到头来，白搭！他还是那么矮。他的小脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。嘴巴更是巧舌如簧、出口成章，谁都说不过他。

记得有一次，“叮铃铃”上课铃声响了，老师还没来，我们等了好长时间，都快等得不耐烦了，不知是谁叫了一声：“沈嘉齐，你给我们讲段笑话吧!其他同学听了这话，说:“是啊！趁老师没来，你给我们讲一段笑话吧！”搞笑派高手——沈嘉齐发话了:“既然大家都想听我讲的笑话，那我就给大家露一手吧！说完，就得意洋洋地走上了讲台，津津有味地讲起了他的拿手好戏——讲笑话：有一个魔术师，他每天都在轮船上变相同的魔术表演，因为，轮船上的游客都在不断更新……”沈嘉齐说地津津有味，而坐在下面的听众更是听得津津有味，就像是在梦中一样。这时，门打开了，老师气喘吁吁地跑了进来，急忙说：“不好意思，同学们，老师有点事耽搁了，对不起！”坐在下面的同学们这才反应过来大事不妙，在讲台上的沈嘉齐像老鼠一样羞愧地跑下来，老师简直感觉沈嘉齐莫名其妙的。下课铃声响了，这堂课就这么混过去了……

这就是沈嘉齐，我说得没错吧！他的确是一个搞笑派高手吧!

这是小雯，我们的黄金牌大队委员——叶嘉雯，简称小雯，她是一个文静的女孩，上帝对她太好了，成绩又好，运动细胞也很发达。

这就是我的左邻右舍，如何，不错吧！你也告诉我你的左邻右舍，让我“见见”吧！

左邻右舍作文范文 篇8

北京大学渠是七十年头开掘的，每一年开春南山冰雪融化，北部农夫手提铁锨、撬杠，撬开巨石，掘开堵口，渠中便响起了春潮的欢歌，渠水一起汩汩滚滚奔涌而来，一行大张旗鼓拥挤而去。这首歌从来要唱到入冬才罢场。

大渠的北面有一大片果园，园里都是几十年门可罗雀的老树，树干虽已歪歪倒倒，并有大大小小的裂纹，袒露的筋骨，却依旧进取蔓延，擎起茂盛的枝干，守卫着这边的人家。

在绿树掩映中，显露几户人家块状的玄色屋顶，线性的黄色砖墙。每逢吃完午餐或夕照斜照时，面朝南的老林房前便有两个老街坊履约而至，一块坐在三块样子不规整的石头上，看着日影西斜，守着暮色转浓。

老林，羸弱体态，腰弓背驼，窄长脸，丈夫皆白，住在巷道东面。老乌斯曼身板笔直，高大高大，大脸盘，眉扬眼亮，住在老林的东面。老田，粗短身体，国字脸，外加一幅眼镜，住在巷道的西边。

老乌与老林两家中央有个很矮的隔墙，隔墙上还砌着十字镂空的砖纹，无需踮脚，店主院尽在眼底；无需聆听，西家语近在耳边。

凌晨的阳光还踌躇着该不该明亮，老乌便走出正房，在晨雾中念起了经文，眼观鼻，鼻观心，字字入境，声声入理。老林也在小院中拉开了架式，打起了太极。只见推掌似绵绵流水，指路见柳暗花明，亮翅如驾风而行，出拳恰灵蛇出洞，收势明万源归宗。院中的丝瓜顺着墙边的绿叶红樱爬过了墙，攀到了高处，蔓延着纤细的身躯，悠闲地为两位吹起了黄色的喇叭。

老林有个六、七岁的孙子小林子，时不时骑在花墙上，甩着树枝，策马飞驰，-高兴的嚎叫，肉乎乎的小人，却有着草原儿郎的雄姿。这时候老乌便会走向前，用他面包一般手掌抚着小人，连声赞道好巴郎，好巴郎。过库尔帮节、肉孜节，老乌总特意给小林子送来一块羊头上的肉吃，说会出类拔萃。老乌家的馕坑烧起了柴火，香馥馥的馕味弥漫在两家的院子里。老乌的老伴也总忘不掉从一大盆焦黄香脆的馕中挑一个中意的递给小林子吃。

冬季来了，老乌把家里院外各上一把锁，便释怀地到儿子的楼房里暖热腾腾过冬去了。老林白昼会时不时瞧瞧东院，黄昏更会多非常警惕，听东院的动态，一有啥异常，便披上棉大衣外出，拿上手电筒照照。

过年了，老乌总带着老店员，在大年月朔来老林家贺年。桌上摆着一碟油炸花生，一碟卤牛肉，一瓶伊利大曲，三四个羽觞，谈话虽不甚通，但端起羽觞，大家便会一饮而尽，伸手说请，便会夹个花生米嚼嚼，拣块肉吃吃。酒香飘，肉香浓，一来二去，个个脑满肠肥，老乌的黑皮袄脱了，老店员的毡帽取下，老乌的眼里映着老林瘦弱的面貌，老林的眼中有着老乌很高鼻梁。

冬去春来，老林家的石墩边，长出青青草，开出淡淡花。老乌带着上汉校的孙子与老田坐在微凉的石墩上，老田问怎么不住楼房？小乌斯曼翻译着爷爷的话街坊的欠好，接见不谈话，出来、进去，门一关，防贼一样。依然是这的街坊好。老田听了连连拍板。坐了这半天不见老林，两人有些纳罕，敲敲院门，出来了林嫂，老嫂子，老林呢？去老干局当先生，还没回来，也没个酬劳，却喜悦的不得了。老田、老乌，你俩也去耍嘛。噢没两天，老林带着老田推着自行车，准时按点到老干局报到了。老乌用长长的绳栓着羊，在果园中悠闲散步。秋叶黄了，林嫂子给东邻送个大南瓜，西舍给个大瓠子瓜。田嫂子拎着苹果给两家分，割了韭菜让两家尝。

叶落了，雪飘了，寒风狂舞。人在路上，没了方位，难于呼吸，又被风雪裹夹着，只能畏缩着，一米一米瞄着目标，深一脚，浅一脚，踉踉跄跄的上前。老林和老田没商榷，尽管一大早拿着自制的木推板、大笤帚，将五十多米长，十几米宽的巷道清理-洁净。开春雪化了，横贯东西的马路步地胜过住户房很多，雪水顺着路基趁势而下，巷道里洪水坑、小水坑，泥泞不胜。走在路上，一脚拔起，拖带着两斤泥。自行车推两步，泥便糊满车缝，休想从新半步。老林和老田找来砖块，一块块，连成路，一行行，通抵家。

时候的车轮碾过，苹果树一棵棵寂然倒地，新街坊一个一个怅然入住。左邻右舍的故事还在接续，老林病了，面貌浮肿，眼力朦胧，拄着手杖，行一步要歇三下。但是他还会阒然的坐在石墩上，老田与老乌也会陪他。老田说瞧你那手抖的，给你两保健球转转。老林伸手去接，一个球骨碌碌滑落，老乌俯身拾起，稳稳的放在老林的手上。天色渐暗，三个背影和暮色慢慢相融，只听到渠水哗哗作响。

左邻右舍作文范文 篇9

曹家祺

不知是什么巧合，我六年级的同桌又换回了一年级时的。他的鼻梁上架着一副黑框眼镜，常常面无表情，没错！他就是我们公认的“智慧王”沈祺杰。

记得一次英语考试，他早早地便写完了，把卷子往桌上一摊，开始转起了钢笔，嘴巴还在不停的哼着小曲，一副考试必胜模样。我见他这个样子，心中一阵窃喜，不禁开始偷乐，心想：“他这样肯定考不到高分的，最好考个八十几。我越想越开心。到了下午老师改好试卷来到班上，我迫不及待地翻了翻试卷，结果让我大吃一惊，沈祺杰“面瘫”竟然考了99分，我

心里一阵不服气，等试卷一发，我便抢过他的试卷，一格不漏地仔细检查核对，恨不得把眼睛珠子都粘上去了，竟连一个“刺”也没找出来。气得我头都冒烟了。他呢！面无表情，下巴往上一抬，一幅居高临下的样子，从容地拿回了试卷，随意地瞧瞧，高傲地冒出一句：“是谁智商这么低，考不过本尊呀！”我气得半死，假装若无其事地写作业，没想到他又说：“我随便考考，考得都比你好。”我顿时火冒三丈，恨得直咬嘴唇，嘀咕道：“99分有什么了不起的，人家邵艾100分呢！”“可是你连我都考不过呀！”他指着我哈哈大笑。我嫉妒极了，但还是不服，顶了回去。“你个“面瘫”鬼，你个脑瘫婆，”我虽

然嫉妒又羡慕，但还是忍不住被我们的你一句我一句给逗乐了，噗嗤一声我们都笑了出来，把那一分之差抛到九霄云外，同桌俩打闹起来，不分胜负。现在回想起来都觉得好笑，我想，这也是同学间友谊的一种特殊境界吧！

愿你我相处愉快，珍惜这最后一年，让我们共同成长，共同进步。愿友谊的竞争还在，感谢我的同桌“面瘫智慧王”—沈祺杰。

左邻右舍作文范文 篇10

朱逸鹏

当遇到困难时，当遇到麻烦时，是谁帮助我？当然是我的“左邻右舍”了，不过我要写的这位脾气却不太好。你们知道他是谁吗？

“犟驴”—陆张喆

他的犟脾气专用于数学课上。一次老师在讲课，他在下面小声地说着：“有没有搞错，我这题是对的呀！”谢老师听到了，就请他讲讲他的看法。他一听就乐了，三步并一步地往讲台上跑，还没有站稳就开始了他的长篇大论。而他的手一直指来指去，说话也把词

加重来强调自己的观点。谢老师几次打断他，想说一说他观点的错误，可他仍然不听。当他终于讲完了，我们就开始反驳他。但“犟驴“怎么说都不肯承认自己的错误。当谢老师提出了足够多的证据证明他的想法是错的，他才垂头丧气的回到自己的位置，但他还在说着：“不可能呀！我就是对的。”真拿他没办法。

知识“宝库”—王冠中

说他是知识“宝库”一点也不为过，因为他看书看得多呀，还参加过电视节目—？挑战星期八呢？！当他第一次跟我说起“虎式”坦克时。我纳闷道：“什么虎？”那时我们才一年级，他就已经懂得了许多有关二战的历史。受他的影响，从此我也喜欢上了军事，每

次去图书馆总要到军事那几排书架那儿看看。我和他都有一个共同的感受，仿佛身临其境，恍惚手里拿着汤普森向着敌人冲锋……从那以后我和他聊天时，自己总算能回答他的一些问题，看书好处可真多呀！

长跑能手—王其湜

每逢下雨天就意味着不能上体育课，我就会唉声叹气，而跟我一样反应的就是长跑能手—王其湜了。别以为他的数学很好就认为他是位文弱书生，他的体育也是很厉害的。100米、200米、300米……他仍然箭步如飞，而我们早已气喘呼呼。我问他为什么长跑

那么好，他的回答很简单：“练的。”这两个字，他不知付出了多少努力。我也要向他学习。

我的“左邻右舍”都这么优秀，他们各有各的优点，对数学的执着，对知识的渴望，和不断的努力。这些都是我可以学习的。

左邻右舍作文范文 篇11

要说起我的左邻右舍，他们各自的风格让我多有领教。

先来说说我的左邻吧。她有一副班里公认的好嗓子。每天只要一有空，她便不肯闲着，时时刻刻在唱着。为了保护她的金嗓子，课桌上三分之一的领地被她的矿泉水瓶子占领着。她的粉丝也与日俱增，以至于垃圾桶都被瓶子塞得满满的。作为同桌，我的耳朵是最受委屈的，每天从她来到学校，我都得享受这特殊的待遇，因为她的最爱是《忐忑》。

再把镜头调到右边吧。她是班里顶级的英语狂，几十个知识点不用背就可以全对，令班里的学神、学霸惊叹不已。她老是霸占着英语冠军的位置。她不只在课堂上用英语回答问题，课间也老用英语和我们攀谈，害得我们这些英文菜鸟对她敬而远之。

再将目光投向我的冤家：这位时时刻刻不忘挤兑我的前桌。和他在一起，不说话，他说我假清高，瞧不上他;和他搭讪几句，他又嫌我俗气。每天盯着课桌上从窗子里射进来的阳光，盯着那参差斑驳的树影，是他的必修课。因为这，他也成了老班的说教对象。

最后把镜头对准我的后桌吧。他可是班里的顶级活跃人物。只要他在唱，总会掀起大风大浪。他不只扯着嗓子尖叫，还让桌子凳子伴奏。这种惯性蔓延到了课堂上，他老是在老师讲课时憋不住来几句，那犀利的语言，干练的风格，逼得老师们节节败退，甘拜下风。他也因此成了老班办公室的常客。

瞧，这就是我的左邻右舍，一群让我欢喜让我忧的主儿。

有关真的初中作文怎么写12篇

下面作文5000网小编为大家整理的“真的初中作文怎么写”，欢迎您阅读本网页的内容。大家学习中总是少不了写作文吧，作文，是我们内心情感通过文字的一种方式。写作时要围绕中心，抓住重点。

真的初中作文怎么写【篇1】

做菜，真的有意思。

我曾无数次梦想获得诺贝尔烘焙奖，站在高高的领奖台上，脸上洋溢着自豪的微笑。可母亲的话把我拉回到现实。母亲上班前不忘叮嘱我：我去上班了，记得写作业!

好似一盆冷水浇在我头上，春秋大梦就这样过去了。知道了，知道了。我有些泪丧地爬起床，叹息了一声。我努力睁开惺忪的睡眼 ，打开冰箱，一样剩菜也没有，倒是有两个土豆和一堆玲琅满目的冻肉。我对咕咕抗议的肚子说:这么多菜，任君挑选。

早上不宜吃太油腻的，我左右思索，根据平时的喜好，决定早上吃个苹果，中午吃蒸饺，再来个小零食炸薯条，我从冰箱里拿出瘦肉偏多的五花肉，拿热水泡着，以便于它尽快舒展开自己的身子，柔软起来，那现在...先去睡一觉。

中午到了。刚刚一个苹果给予了我充足的能量。我开始剁肉!你以为我拥有这般高超的技术，肯定双刀齐用，唰唰唰就剁完了?怎么可能。实际是我对着这块肉一愁莫展。横着切一刀，竖着切一刀，但一点作用也没有。这肉格外有骨气，不论我对它下多狠的毒手，它也绝不屈服，跟烈士英勇就义一样，绝不断开它坚韧的身体。没办法，我凝气屏神在手上，双手握着刀柄，面目狰狞地劈下去，要跟它决一死战!咚，肉彻彻底底地被分成了两半。

我欢呼雀跃地嘲讽道：就这，就这?我再定睛一看，肉上的纹理正好拼成一个幸灾乐祸的笑脸，我一下子恼了，拾起一块准备将它放在菜板中间，让它体验碎尸万断的感觉时，我突然发现：菜板裂一条缝?菜板裂了一条缝!菜板裂开了，我也懵了。

当我准备放弃时，我想起了网络上的一个段子:坚持就是胜利!老铁加油，奥利给!坚持是不是胜利我不知道，但是，老铁加油!奥利给!成功地激励了我。我历经艰难险阻小心翼翼地终于把肉剁好了，调料自己看着加，最后再加两个鸡蛋，给它搅和搅和，馅就完成了，用我斥一元巨资买回来的饺子皮给它包起来(丑不丑无所谓，反正是自己吃)。包好后，把它一般脑儿全扔进蒸锅里，开大火焖它，再使劲打压打压那不服气的肉馅，叫它露出粉红鲜香的身子来。

原本还想整个炸薯条来吃，但我乏了，没力气了，于是再躺在沙发上眯十分钟.好，吉时已到，开锅!我关了火，急不可待地夹起一个饺子，放进了嘴里。烫烫烫烫我的舌头。虽然舌头似乎烫没了，但它的鲜香仍在我的口腔中来回摇晃。真香!所经了千辛万苦，就是为了吃上这一口美味，三下五除二，饺子，没了，但我仍回荡在鲜香的味道。肉馅还剩很多，好，下次再做!晚上妈妈回来大大地表扬了我一番。

真的初中作文怎么写【篇2】

其实，每个人都有自己的闪光点，有时只是你自己没有发现而已。那一次，我真的很棒！不信，你往下看——

我从二年级就开始学钢琴，那时我对钢琴很感兴趣，便自己吵着闹着对妈妈说要学钢琴，妈妈当然同意了，还特意买了一架钢琴送给我，我喜出望外，特别高兴！上完钢琴课我回，来一有空就坐在椅子上弹钢琴，按当天学的音反复的练，反复的练。有时候连饭都忘记吃了呢！妈妈有时听我老在那儿弹都有点儿嫌烦了呵呵。现在的我虽然已经考过了钢琴八级，但我还是忘不了那年暑假的情景：

放暑假了，还没轻松几天，又要钢琴考级了，真惨！“抓紧练习，不然就前功尽弃了！”辅导老师催促着。没办法，我只好给自己打气，练吧，功夫不负有心人。不经历风雨如何见彩虹。我一遍又一遍地弹着，好不容易时间到了。“你过来，我盯着你弹一遍。”辅导老师说。“什么，辅导老师也要考。”老师坐在我身边，我弹起来总有些不自在，一曲弹完，老师的脸色不太好看，我不由得紧张起来。老师说：“左手的伴奏弹得太重了，喧宾夺主。”我又小心翼翼地弹起来，老师不在跟前挺顺畅的，怎么了，手总也不听使唤，老出错。一曲又弹完了，老师说“要弹出感情，把情融入指尖。”我似懂非懂地点点头。我终于可以回家了。回到家里，妈妈又开始唠叨了：“练得怎么样？你给我弹一遍，让我听一听。”哎，打开钢琴又开始弹了，弹完了一曲，妈妈说：“节奏不稳，一会儿快，一会儿慢，还得下功夫练。”无奈，这些曲子我又全弹了一遍，手都不听使唤了。刚从钢琴上下来，妈妈又发话了：“乐理专用综合测试题记下了没有，再去记一遍吧。”好不容易记完了，更残酷的事发生了，妈妈不但盯着我背，还要让我默写，默写完了，还得照答案亲自批阅、改错。够了，我心里愤愤不平，有完没完，真是的，都是考级老师吗？写完，背完，批改完后。只休息了一小会儿，又要去练琴了。我就这样反复地练着，我烦躁不安的坐在椅子上弹着一首又一首的考级曲子，每当听到窗外一群有群孩子的欢声笑语时，我真想飞奔出去和她们一起玩耍，哎……可我能吗？

终于熬过了考级前的几个星期，令人紧张而又激动的考级正式的向我一步步走来，星期天一大早，妈妈就把我送到考级现场，我焦急不安的等待了起来，在大厅里来回的走着，心想着：好几个星期的努力就要在今日复交了。我是既兴奋又紧张。兴奋地是我过了今天总算可以好好休息一会儿了，紧张是因为我怕万一忘谱了可怎么办。我透过玻璃窗查看考级的老师：这位老师有四十来岁，一脸严肃的表情，他把考级的曲目放在膝盖上低着头检查着。几个同学拿着准考证出来，有的脸上都洋溢这笑容，他们一定是考上了吧！也有的是低头默默不语的出来，我想，他们一定是——悲剧了！很快，轮到我考了，我的心怦怦跳，妈妈鼓励我不要紧张要用平常的心态对待考试。妈妈的鼓励像是给我吃了一颗定心丸，我也在暗地里给自己打气。“老师好！”我对老师问了声好，便坐上琴凳开始弹奏。我按照规定，先弹音阶、琶音、和弦和减七和弦，弹这个，手指要有八级考试的灵活性，我在家里已经练习了一遍又一遍，意料之中，成功得完成了这些练习。

紧接着，我开始弹奏曲子，我心中紧紧记着老师对我说过的话和妈妈的鼓励，要把感情投入到里面。我把这些话都牢牢记在心里，一定要考个好成绩！很快我忘记了紧张，一首首动听美妙的音乐从我的手指间流淌了出来，我陶醉在了自己的音乐世界里，用心地演奏，我在自己的世界里，仿佛只有我一个人，渐渐地忘记了紧张的考试……不知不觉中，我演奏完了这些曲子。在焦急的等待结果中，我那叫一个胸有成竹啊！果然，真是功夫不负有心人，我通过了这次紧张的考级！拿着那张通过证书，我的心情——激动，喜悦！无比的自豪，我在心里对自己说着：京怀，你一天又一天枯燥乏味的练习，终于给了你一张满意的答卷！你真的很棒！

怎么样？我是不是真的很棒啊？

真的初中作文怎么写【篇3】

14，虽对我们来说是一个很累 很累的 从小到大都是9点多就进入了甜蜜的梦乡 ，而现在的我们每天只有到了10点多才能回到家中。

唉，再小的时候多么渴望长大，可是，现在越来越害怕长大 我害怕 害怕到了学校碰见老师那严厉的面孔，碰见那使人害怕的'作业 唉，为什么到了初中就一定要有那么多的作业 我现在害怕上学。 害怕 ，害怕 ，一切都只有用害怕来形容，害怕去学校害怕 害怕 为什么一切都是害怕。

小时候本以为到了初中家长就该放松我们了没想到反而抓得更严了。唉，为什么我们才初中就有那么多的不如意啊，好累好累，真的好累，家长什么时候都有大道理，而我们做孩子的什么都不能做只能让家长来批评。呵呵，学生，孩子， 为什么所得到的终究是害怕为什么在学校害怕老师，在家害怕家长，无论什么都只有用害怕来衡量。家长和老师都只会用‘为我们好’几个字来压我们。我们知道是为我们好，单位我们也需要有一个界限，我们也需要自由，我们有自己想要做的事情。我们跟小孩子一样也是有天真的、活泼、可爱。我们都有，为什么我们就不能换来所需要的自由，我们也需要自由，我不知道别的学生考得怎么样但我很清楚我的成绩在中间。我考不到前面的，我知道每个人的成绩都有三六九等，我一定能跑到六等前面的，我知道您希望我成为最好的，但我真的尽力了，不要逼我可以吗?我真的很渴望自由，哪怕是一丁点都可以，因为我知道我有自由。

家长们，我希望你们看到了这篇作文能和您的孩子好好的谈一谈，我知道大多数的学生根本不愿意和家长谈，因为孩子知道我们长大了，我们渴望自由、我们需要自由、我们要得到自由、我们为了自由会不顾一切的、我们什么都会做、不顾一切。

真的初中作文怎么写【篇4】

坚守纯真的爱

手中捧着一张已经有些泛黄的照片。

照片中一个高大的男子和一个稚嫩的小男孩牵着手走在小路上，那男孩走路摇摇晃晃，而那位父亲耐心的搀扶着他，耐心的看小男孩一步步前进着。

那对父子是幼年时的我和父亲。那份一直坚守在我心中的真情。

一颗坐在公交车上的心是难以平静的。手中那张照片的边缘渐渐被我攥出了褶皱。目光从照片上移到窗外：冬日里阴沉的天空，凛冽的寒风刮在我的身上也无济于事，却像千万条鞭子在拷打着我的心。

我离开家快有两天了。

那个下着大雨的夜晚，我和父亲在家争吵得不可开交，如滚热油锅里倒进水般地炸开了。父亲涨红了脸，愤怒的冲我咆哮着。我的意识再也驾驭不了叛逆的心，默默抓起一个精心整理过的袋子，头也不会的摔上门离开了家。那个雨后的夜晚，像一池死水，寒冷的荡不起涟漪。

吱呀公交车走到了那个熟悉的路口，一个急刹车停下了。刺眼的红灯在前方的马路对面骄傲的亮着。低头看了看手中那装满了童年回忆的袋子，有些伤感而无奈。那些顽皮的童年回忆早在上车时就悄悄从袋子里钻出来，爬进我的脑海里去了，那些陌生而熟悉的画面轻轻浮现。

幼儿园的门口。父亲牵着我的手去上学。幼稚的我不谙世事，哭着、闹着，脸上挂满了眼泪，父亲用他那双有些粗糙的大手替我抹去眼泪。擦干净手将我抱起来，轻轻地摇着。我，是父亲手心里坚守的心。

记得小学的那段岁月。父亲无论风吹雨打每天骑着电动车送我去上学。每当我愁眉苦脸的拿回一张张红的刺眼试卷时，总是怯懦的站在一边。父亲每次都接过卷子翻来覆去地看，再轻轻握住我的双手将错误仔细的解析给我听。我的手，是父亲坚守的爱。

公交车剧烈的颠簸将我从茫茫的记忆中拉了出来，摸了摸湿润的眼角，我心中已经有些愧意。望着不远处家的方向，鼻子有些酸酸地。

叮咚！公交车的报站声响起了。我下车向家步伐坚定的走去。风依然猛烈地吹着，但身上已经有了暖融融的感觉。

远处的家门口伫立着一个男人。男人握着手机，风肆虐的掀动着他的衣角，有些花白的鬓角在寒风中无力的颤动着，他一脸焦急的神色，眉头紧锁。我打了一个寒战，急忙喊道，爸爸！我狂奔过去望着父亲，虽然仅仅时隔两天，却如同度过了两年的岁月，竟对父亲有些陌生的感觉。

父亲看见我，眉头瞬间舒展了，泛着蜡黄的脸随着心脏激动的跳跃有了些血色。父亲紧紧攥着我的手放在他的心边，对我唠叨着家里人有多着急，家人如何心急的寻找我。那天晚上的矛盾像冰掉进了沸腾的水中，瞬间消融了。父亲的大手有着我从未感到的粗糙，我的喉咙有些哽咽，泪水忍不住淹没了双眼，也在我心中刻下了永久的回忆。

纯洁的亲情有时不需要华丽动听的语言，不需要优美崇高的赞颂，因为父母对我们的爱总是朴实而令人感动的。

我终于明白了爱，就是把真情留在心中，让它永远坚守那片天地

真的初中作文怎么写【篇5】

爱是什么，她如一泓清泉清澈而透明，而这世上最纯洁的爱莫过于母爱了。

星期四，结束了上一节紧张的数学课，我坐在凳子上长吁了一口气，翻动课表，哇，又来了一节修身养性的语文课，彭老师的语文课总是有很多意想不到的惊喜，果不其然，昨天彭老师布置了一项奇怪的作业，要为爸爸妈妈做一件力所能及的事，今天看样子是要检查昨天的任务了，会怎么检查呢?

带着疑问迎来了语文课，原来，需要现场连线采访几位家长，前几位过去了，我漫不经心地听着，看着老师的目光和脚步逐渐向我走近，我心里有一点莫名的紧张，而老师却微笑地对我说：这次让杨晖同学来采访你妈妈吧。望着彭老师那真诚的小眼神，迫于无奈我拨通了老妈的电话，心里七上八下，忐忑不安，心想，一向对我严厉的妈妈这次会不会掉链子，在全班同学面前让我出丑呢?

我眼神紧盯着杨晖，滴的一声电话接通了，传出了妈妈那细长绵软的声音，杨晖立马向妈妈问好，紧接着提出第一个问题，杨晖用那洪亮的声音问道：阿姨，您觉得您孩子昨晚上的任务完成得如何?妈妈大方地回答道：她做得挺好的，就是有点浪费水。妈妈的回答挺轻松，而我却捏了把汗，双手不停地揉搓着泛起了阵阵红晕的脸庞。随着杨晖问的问题接二连三地被解决，我那紧绷的心慢慢就松弛下来了。直到最后一个问题，阿姨，你觉得这次活动有没有意思?我妈平静的回答：很有意思呀，我觉得孩子升入初中以后，在老师正确引导下进步很大，成长很快，懂得理解父母的疾苦，懂得分担家庭的琐事。

听了妈妈的话，我觉得脸更红了，其实，我昨晚只是洗了自己吃饭的碗筷，以前一直都是妈妈为我做的，我并没有为父母做什么，每次放学回家，家里的地板，我的房间总是收拾得干净整洁，餐桌上总有一杯热气腾腾的牛奶在等着我归来，想到这里，我不禁热泪盈眶，爸爸妈妈这么辛苦为我们遮风挡雨，给我们撑起一个幸福的家，而我们觉得这一切是那么理所当然。

万爱千恩百苦，疼我孰如父母，这个活动是真的很有意思啊，它像一盏明灯，让我明白了最爱我们的人是无私奉献的父母，百善孝为先，慈乌反哺，羔羊跪足，我们应该要好好感恩父母，孝顺父母，从点滴做起。

做饭真的有意思。

真的初中作文怎么写【篇6】

记得你说过，无论怎么样，笑一笑，这样，会抛弃烦恼，会用快乐感染别人的。所以，我决定，我会笑的。

――题记

曾经和你谈到笑。

我问你：“明明有时候不开心，干嘛还要勉强自己笑呢？”你沉默着，没有回答。

过了不久，你问我：“你愿意让伤心伴随一天还是开心？”

我不假思索：“当然是开心啊！”

你笑了笑，继续说：“是啊，每个人都很向往快乐，所以，通常人们都会选择度开心的。其实，开心是很简单的，只要你笑，你就会开心，至少在别人眼里，你是开心的。”

“那伪装出来的笑呢？”我问。

“人的本能让人们学会伪装，。然而，伪装出来的笑却可以给人不一样的感觉。你伤心的时候，勉强的笑，至少在别人眼里你是开心的，至少，别人不知道你的伤心，不会触摸你心灵深处的痛。而且――快乐，伤心都是可以和别人分享的，与其影响别人和你一起伤心，不如用你的开心感然他人一起开心。”你说完，看着我笑了笑。

我反而更加不解了：“噢？是吗？”

你又笑着对我说：“你想想，你看到一个人笑的很开心，笑的很甜，是不是会很羡慕，或许还会跟着他的笑扬起嘴角？对不对？相反，看到一个人十分伤心，痛苦，甚至落泪，大概就会有一种怜惜油然而生吧？然后，也会皱皱眉头，是不是？所以，笑一笑，会好很多哦？”

看到你笑的那么开心，我也扬起了我的嘴角。我知道，那一瞬间，被你的笑感染了，我也知道，我会笑的。

尾声

你让我懂得笑，我学会了笑，于是，在别人眼里，我是爱笑的，我是快乐的。谢谢你，让我学会了笑，让我知道了――I can smile，我，真的笑了

真的初中作文怎么写【篇7】

在历经风雨之后，我终于站到了十五岁的阳光下，沐浴着它带给我的温暖的幸福的光芒，但是在幸福之中，我突然发现，我变了，变得不像以前那样天真烂漫了，现在的我无论生理上还是心理上都发生着巨大的变化，这一切的一切都证明了，童年时代结束了，我长大了，我不会再撒娇，也不会动不动就哭，也许我会去放风筝，但目的却不再为了开心，我依然会笑，但开怀的小却少了，而这些，正式我所失去的，那份童真。

当我和同龄人都在为自己的长大而欢呼时，我却感觉感到一丝丝的奇怪，总感到少了些什么……人生的六分之一已经度过，当十五岁的钟声敲响时，我才发现我的心灵不在是那么充满童趣了，做什么事情也有点瞻前顾后，是人变得成熟了呢还是变得……渐渐的渐渐的我开始渴望童年了，渴望那纯洁的心灵，渴望那天真烂漫的生活，渴望那时的一切。我不禁有了再次回到童年的想法，但是我不能再回到那时，因为时间总是向前的。故时的我，虽有了那份童真，但却无成长。现今的我，虽缺少了那份已逝去童真，但却拥有了成熟。现在的生活过的每日都充实，快乐，兴奋。也许，你会问我，以前的生活不充实、快乐、兴奋吗？我只能告诉你，曾经的我，虽有很多快乐，童趣，但却少了成熟。而如今的我多了份成熟必然少了分幼稚和童真。

同学们，我们曾经拥有过世界上最美好的童真，但我想世上万事都是有得必有失、有失必有得，我们现在不是又拥有了成熟吗？失去的并不一定要找回来，把握现在才最重要，同学们，让我们努力吧！

真的初中作文怎么写【篇8】

“离离原上草，一岁一枯荣。”年华飞逝，走在12岁少年的路上，我发现，深厚的一切，都变了······虽然时间还是那样无情，可是，妈妈真的变了。

以前，我，一个“作业达人”，每天做作业的时间是有规律的。在我做作业的时候，妈妈总是让我一个人在那里做，自己却坐在沙发上悠然自得地看电视。我心想：“为什么我要这么辛苦，妈妈却能如此悠闲。唉！”我总是带着一种这样的想法去做，因而把作业这个“鸭梨”变成了“冻梨”。几乎每天晚上，我都是准时在九点这个时刻完成的。在我睡下以后，妈妈的的电视声音还是开得大大的，让我很不开心：我什么时候才能像妈妈那样过着轻松的'生活呀！于是，抱着这样的烦恼，我很快就进入了梦乡······

每天都几乎是这样，在我认为，初中作业比小学肯定还要少，还要简单。一直抱着这种想法，迫切地等待着长大，岁月在妈妈头上划下了几道痕迹。于是，“初升的太阳”，又努力地变成了一个“阳光四射的烈日”，终于进入了理想的中学。

现在，我的思想渐渐变得成熟了，不再想着初中作业会比小作业少。我就像一只蜗牛，一步一步往上爬着。上了初中，果然比小学负担还要重一些。几乎每天周末，我都会带着几张卷子回家做。我呢？是不做完作业就不休息的狂人。好几次，我在写作业的时候，妈妈房间的灯总是亮着，而她，在里面看书。我发现妈妈真的变了。我做作业一般都是挑夜灯，而爸爸经常出去应酬，就只剩妈妈在家，还有我这个“狂人”。如果是作业少的话，我一般在十一点就可以完成；可是如果作业多的话，我就会在十二点左右才做完。我忽然有了一个新发现：每当我把房间的灯关了之后，妈妈的等也会管，我的灯亮着，妈妈房间也亮着。在我睡觉以后，妈妈总会说一句：“女儿，快睡吧！”那天晚上，妈妈不再看电视，吧在把电视声开得大大的，她一直都陪着我做作业，陪我一起熬夜。那天，我发现一切都变了许多，许多······

在我开学的第二周，我和妈妈告别式，发现妈妈有几根白头发，额头上有几道刻痕，微笑起来，眼角就会露出几道皱纹。忽然几颗闪闪发光的液体从我眼角流下，我哭了，不为其它，只为妈妈。在回学校大门的路上，我真正发现，妈妈真的变了许多······

“野火烧不尽，春风吹又生”，岁月悠悠，花开花谢，潮起潮落，人在变，天在变，妈妈在变······一切都变了。站在12岁少年的道路上，想起了一句诗：“问渠那得清如许，为有源头活水来”。“旧的不去新的不来。”奋勇向前，憧憬未来，用成果来回报自己的汗水与付出的旧事物吧，路上春色正好，天上太阳正晴·····

真的初中作文怎么写【篇9】

一年入冬时，我突然得了腮腺炎。原以为只是睡觉时落枕了，过两天就能正常，可没想到竟越来越痛，只好去看医生。医生让我在家里好好待着，两个星期后再去上学。听了这个消息，我心想：两个星期啊！一个人在家多无聊呀！但是又一想：只能听医生，只好在家呆着。

第一天，我一个人静静地躺在床上，躺了整整一天。傍晚时，门铃响了。

是你来了，很令我意外。你跟我细心地讲了当天所学的知识，还笑眯眯地跟我聊当天所发生的怪事。让枯燥无味的日子更充实了。

直到现在，我才注意到你的外形。你风流倜傥，英俊潇洒。你有一张圆而多肉的脸。脸上带着一张大小刚好的嘴，每当笑时，总能见到你那一排洁白的牙齿。高高的鼻子，钻石般的眼睛，加上乌黑茂密的头发，构成了帅气的你。

有人说，人不可貌相。但帅气有加的你，在我这里几乎完美无瑕。

我和你总是形影不离，你伤心难过时找我倾诉；我苦恼悲伤时找你发泄。

我们总在一起吃饭，互相学习，一起游戏，我们两个正因有了对方，我们的世界才更美好。

有一个周末，天下雨了，我看着阴沉沉的天，我想，你应该不来了吧！突然传来熟悉的敲门声。

门扉开启，只见一个足球滚进来，球的后面，是裤脚湿漉漉的你。

“记得你的愿望是拥有一个足球。“你浅浅地笑着，声音那么的好听，不给我插嘴的余地。

你继续说：“你放心，这个球不是我要求父母买的，这是我利用周末时间到我爸饭店打工换来的，送给你。”

说罢，把地上的球捡起来递到我手里。

球上留有你的气息，留有你的真诚，那么清晰，那么美丽。我的眼睛湿润了，紧紧地抱着这个实现了的愿望。

在我最需要的时候，你总会及时而来。

有你真好！有你，我真的很幸运！谢谢你！

真的初中作文怎么写【篇10】

一盆刚刚拆开，第一次浇了一点点水的小草，此刻正静静地蛰伏在猫头鹰图案的小盆里，待在我上铺的空床上，没有一点点动静。

椭圆形的暗黄色种子，扁扁的，一角微微凸起。在接受第一次沐浴后，一动不动地在小盆里诈尸，并未有甘之若饴渴望阳光，满心热情地等待生长。

我仅有的科学常识告诉自己，小草不会一天就发芽。而小草则用实际行动告诉了我，两天可以。它似乎不谙世事，不停地带给我惊喜或者说惊吓。

刷完牙，脸上仍大写着四个字“睡眼朦胧”。在手上倒了一点水准备喂给小草时，在扁豆状的种子凸起的地方发现了一点可疑的绿色，很小，并不起眼。总不会是发芽了吧？我端起小花盆，靠近眼睛，对准焦距，满心疑惑地再次揉了揉。不会吧，真的发芽了？

如果说第二天就发芽已经令我讶异不已，那么，请试想，

相隔一昼，就看到长出白色尾巴的扁豆状种子，惬意地躺在土里晒太阳的时候，我，会是怎样复杂的心情？很难描述的。

我明明没有付出什么，却收获了小豆芽，一种带有不解的满足感溢上心头。

好像是不可抑制的，小草的白色的根系组织越抽越长，好像真的从三叶草长成了小豆芽；根系慢慢插进土里，小扁豆得到支撑点竖起来；扁豆壳儿从中间裂开，两片相对的叶子从裂缝中探出来，小心翼翼的伸展，两片叶子中间孕育着一颗小苗儿，憨憨的矗立在交接处。

它真的长出来了，七天，长成了一株小草，依靠我漫不经心却无期待的每天几滴水，长到了自己满意的高度。用唯一的视角观察自己的方塘半亩，用独特的心态收获自己最真的幸福。

最真的幸福，干嘛非要是在某天某夜某街的邂逅，为什么不是每天早晨出门右拐99步的包子铺里美美的吃一顿早餐？

真的初中作文怎么写【篇11】

真，好！

假如有一本书是《智慧》，那么它的第一章必定是《真》。

真，是以诚待人。有的人家财万贯、穿金戴银，他们看似“高贵”，却是诚实世界里的“低贱”之人;而那些诚实守信的人，才是真正高贵的人。谎言掩盖了人们内心的恐惧与不安，却无法带来真正的安慰;只有诚实才能消除说谎的波澜，抚平内心。尽管如此，在现实生活中，依然有许多人为他人的诚实守信而惊讶，却没有人为他人的虚伪欺骗而震惊。

真，是正直不阿。只要正直，就不惧诽谤。正所谓“身正不怕影子斜”。富兰克林说：“污物可以粘到泥墙上，却无法附在磨光的大理石上。”正直的人既不收他人钱财，也不听他人奉承。于谦两袖清风、不奉承、巴结他人，是正直不阿的表现。“真”与“正”常常同时出现，因为正直是行动中的“真”。

真，是不加修饰。有一次，孔子得到一个贲卦——吉祥的卦象，意为修饰得很好的卦象。孔子却长叹一声，心中不太平静。子张不理解，上前问原因。孔子说：“贲卦修饰的颜色并不是真正的颜色啊！不管做什么事，事物的本色才是最重要的。就如同白色就是白色，黑色就是黑色，而這贲卦本身的颜色又是什么呢？”白玉之所以无需雕琢，珠宝之所以无需装饰，正是因为它们的本色才是最美的！

真，是真情实意。情感不是做出来的，而是发自心底的表现。有的人出了一点小事就大呼小叫，哭天喊地，这是目的性的情感宣泄，而非真诚的情感沟通。只有真情实意，才能博得他人的共情，引起他人的情感共鸣。

总而言之，真，是这个世界上最美好的品格。一个人不管怎样，只要他从心底变成了“真”的，他就是一个勤勉的人，一个正直的人，一个高尚的人，一个有资格俯视他人的人。

冰心奶奶说：“童年是梦中的真，是真中的梦。”让我们一起从孩提时代就守护这个世界的“真”！

真的初中作文怎么写【篇12】

小学三年级时，教我英语的是一位年轻的女老师，她长得很文静，也很漂亮。但是我一直都不愿意承认这个事实，原因其实也很简单——就是因为那件事。

记得那时，我的英语成绩很好，我们班是从小学一年级就开始学英语的，正式上英语课是小学三年级的时候，所以三年级时，我们班正缺一个英语课代表，于是，我自告奋勇，担任了这个职务，但是没想到，才过了不到一个月，英语课就换老师了。

起初，我对新老师并不讨厌。但是到后来，她总是抱怨我交作业的速度慢，做事磨叽，然后就把我给罢免了。

从那以后，我就对她一直有偏见，就是想骂她！打心眼里讨厌她！想起以前的英语老师对我的好，讨厌就不断地加深！为什么要换老师！甚至那时的我还给她起过外号“屎婆婆”。不久，她便被我“炒”红了，连别的班都知道她的“雅号！”

我讨厌她不仅是在口头上，连行动上也表现得淋漓尽致。我从不听她的课，甚至捣乱、吃零食、讲话、恶作剧。不过，我最得意的就是上英语课时为她画的肖像了。别人也都说我画得像极了。那时的我认为“屎婆婆”与英语老师已经融为一体，也与英语这门课融为一体了。所以我也开始讨厌英语课，我认为它就是“垃圾课”。我不想看，也不想学，更觉得没有必要学！甚至以不学英语为豪！

上初中了，我开始下定决心要努力学习英语，其实目的很简单，也很幼稚：我想让小学的英语老师看看，她教的英语有多么差劲！教的音乐课有多么差劲！所以上中学的我很努力地听老师讲的每一个知识点，也下决心一定要取得好成绩，好让我小学的英语老师觉得她有多么的失败、多么无能！

但是，我发现我很愚笨，从一开始就决定了我一定会输，而且是惨败。我渐渐发现了英语的乐趣！我真的觉得它很神奇，虽然考试总是考不好。但依旧不影响我学英语的兴趣。我上课变得很活跃，勤奋好学，到最后已经和英语老师到了“混熟”的地步了！老师也总是说，我是十一班的“正能量”。但那时的我依旧朝着错误的方向走着，丝毫没有察觉，也并没有意识到以前老师的付出。是的，我很喜欢现在的英语老师，她教我的英语知识比我小学四年学的英语要多得多！但是，能否认小学老师的引导和付出吗？

以前我不明白，我被一种不正常的想法左右着，它控制了我的大脑，帮我否定了小学老师所做的一切。起先我是不相信的，但是，我渐渐地发现，还是小学的英语老师。你见过有一个老师变着法子让我们的英语边玩边学吗？你见过一个老师利用英语课给我们看英文的电影吗？你见过有一个英语老师在音乐课时教我们唱英文歌，跳以英文歌为背景音乐的街舞吗？绝对没有的！

现在回想起来，我真的是后悔了！这么好的英语老师我当初干嘛不懂得珍惜！我又干嘛为了一个无聊的理由给她起外号，恶作剧呢！可是，我现在的醒悟晚吗？老师，你会原谅我吗？

写朱家尖的作文700字集锦12篇

为满足你的需求，小编特地编辑了“写朱家尖的作文”，相信你能从本文中找到需要的内容。在平时学习工作中写作文是一件非常常见的事情，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好。一篇好的作文起码字数先需要达到要求。

写朱家尖的作文(篇1)

美丽的朱家尖

我的家乡在舟山，那里有许许多多的名胜古迹，比如，海天佛国——普陀山、射雕古城——桃花岛、碧海金沙——朱家尖，其中我最喜欢的要数朱家尖了。

朱家尖一年四季景色宜人，吸引了成千上万的游客，海面上总是漂浮着几艘渔船，发出了很大的噪音。

春天，树木绿油油的，春风吹来，树木一摇一摇的，像个害羞的小女孩。

夏天，骄阳似火，但是来旅游的人还是很多。夏天的沙滩金黄金黄的，像穿上了黄黄的“衣服”，从山上俯瞻，就像金色的花边，镶嵌在蔚蓝的大海边。在柔软的海滩上，人们可以光着脚丫玩海水大战、戏水、冲浪等活动，沙滩上到处是一片欢声笑语、热闹非凡。

秋天终于来到了，一年一度的沙雕节终于在朱家尖拉开了序幕。那一件件精雕细琢的作品，吸引了许多中外游客来朱家尖参观。他们一边欣赏着精美的作品，一边也意犹未尽地堆起了沙子、捡起了贝壳。小朋友最感兴趣就是堆沙子了，有的堆沙子、有的对鸭子，玩得可起劲了！大人们来捡贝壳当纪念品，贝壳颜色不以，形状千奇百怪。

寒冷的冬天来临了，沙滩冷冷清清，只能听见浪花拍打的沙滩的声音。但是白山头、乌石塘的怪石和鹅卵石，还是吸引了很多中外游客。

我愿朱家尖随着祖国建设事业发展，越变越美。

写朱家尖的作文(篇2)

朱家尖是省级旅游风景区。那里风景优美，气候宜人，是个度假旅游的好地方。

朱家尖的白山以各种各样奇形怪状的石头而闻名来源。有一块石头像一个济公正在念佛，所以称它为济公活佛石。有块石头像一头猪正望着海，所以称它为八戒望海石原文。还有的是由二块石头合起来，中间留一条缝隙，如果你能穿过这个缝隙，说明你很苗条，如果你不能穿过这个缝隙，那就说明你很胖，所以称它为苗条洞......

朱家尖有许多沙滩，由：清沙、里沙、千步沙、南沙和东沙这五大沙滩组成，但是最有名最美丽的要数朱家尖的南沙了。一年一度的沙雕节都在南沙举行，届时全国各地的沙雕选手来此大显身手一比高低。当一件件精美绝伦的作品完成时，那栩栩如生的沙雕吸引着大批游客纷至踏来。瞧！可爱逼真的白雪公主和七个小矮人雄伟的长城......,看着那一座座沙雕，我不由地想：我长大了，一定要向叔叔阿姨学习，学做沙雕，成为一名出色的沙雕工程师。

让我们美丽的朱家尖走向世界。

写朱家尖的作文(篇3)

早就听说过朱家尖，它是舟山群岛的第五大岛，全岛面积７２平方公里，与“海天佛国”普陀山并称为普陀山国家级重点风景名胜区。当知道南湖晚报将组织小记者去朱家尖夏令营时，我迫不及待地去报了名。

７月８日早上，我早早地来到了嘉兴日报社的大门口。想不到已经有许多小记者到了，耳边不时传来大人的叮嘱声和孩子们的喧闹声。过了一会儿，七辆旅游大巴车终于来了，好多小记者都是第一次单独出门，一路上说说笑笑，高兴极了。最有趣的是汽车后来开进了一艘渡轮的“肚子”里，而我们在船舱里看到了无边无际的大海，在阳光的照射之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。

当天下午，我们第一次近距离地看到大海。海水蓝蓝的，波浪一个连着一个向岸边涌来，使人神清气爽，心旷神怡。我连忙拖下鞋子，走在软软的沙滩上，这时的感觉只有两个字“舒服”。当老师一声令下，我们就冲向了海边。我开始和其他小记者玩起了水战，我泼他一下，他泼我一下。正当我准备向别人反击时，脚底一滑摔了个四脚朝天成了一个大水人，让我尝到了咸咸的海水。海滩上响彻着我们小记者的欢笑声。

第二天是我最快乐的一天。上午，我们来到了富旦。这是一个很大的超级市场，一边制作，一边买卖。我们在那里观看到了鱿鱼丝的制作过程，非常新鲜。我还在下面的超市里买了两罐鱼骨头，一包爸爸爱吃的鱿鱼丝。

下午，就是我们盼望已久地抓螃蟹了。我小心地走在潮湿的沙滩上，不时脚还会陷下去，眼睛东瞅瞅，西瞅瞅，寻找着螃蟹。忽然不远处飞快地窜过一样东西，我定睛一看，原来是一只小螃蟹，我急忙用手去抓，没想到一下子就被我抓住了，青色的螃蟹上沾满了黑黑的泥土，我大叫道：“我抓住螃蟹了！我抓住螃蟹了！”我一共抓到了三只螃蟹。晚上的餐桌上多了一道蒸螃蟹，虽然不加任何调料，可吃起来味道却鲜美无比。

第三天，我们来到了乌石塘水上公园，那里玩的东西可真多啊！我第一个玩了闯关，顺利地走过一块块水上木板，又摇摇晃晃得走过了一个个水上木桩，到达了目的地。我还玩了一个水上浮桥，跑了三次全都成功了，旁边的人也鼓起了掌，让我很有成就感。

不知不觉中，三天的夏令营快要结束了，可我真的舍不得离开朱家尖了！难忘朱家尖迷人的大海，难忘朱家尖鲜美的螃蟹，更难忘朱家尖快乐的夏令营生活。在这三天里，我觉得自己开阔了眼界，也长大了许多。要是下次还有这样的机会，我一定会再去美丽的朱家尖游玩。

写朱家尖的作文(篇4)

在我二年级的暑假里我和妈妈到朱家尖去旅游。朱家尖的黑石河是朱家尖的一大旅游胜地，经常有许多人在这里旅游。

这条河周围被山峦围绕着．岸边有许多鹅卵石，它们是黑黑的，大大的．这些鹅卵石有一个传说：很久很久以前有一条龙在水里玩耍，忽然这条龙被一块大石头撞倒在河里．一次偶然的机会让当地的渔民捞起了这条大龙，他们给龙了一些食物，并救醒了这条龙．龙为了报答他们就变成许多黑色的鹅卵石．这里经常有洪水，只要洪水冲到这些鹅卵石上就会发出雷鸣般的响声，这声音告诉人们：洪水来了！

这河水有些黑．河里有很多鱼．虾．河蟹有些渔民把这些水产捕捉来，再做成烧烤给游客吃．我就吃过，味道还可以．往远处看，四周是大山，显得非常美。河水冲在鹅卵石上，这声音真好听．河水仿佛想赶走鹅卵石，但是鹅卵石太多太重了．可河水还是没有泄气，继续冲啊冲。

朱家尖的景色真美呀！尤其是黑石河．给我留下了深刻的印象。

写朱家尖的作文(篇5)

朱家尖位于祖国东南部，是三A级的旅游圣地。朱家尖像一颗撒在东海上的明珠。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。

站在沙滩上，放眼望去，碧蓝的大海一眼望不到边。一群机灵可爱的海鸥在大海上自由地飞翔。渔船在海上行驶，渔民不时地撒着网。海风轻轻地抚摸着大海的胸膛，白色的巨浪亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，飞溅起无数水珠在阳光的照射下，像一颗颗水珍珠。

在海边有一个美丽的沙滩，叫南沙。那儿的沙子又细又软，踩下去软绵绵的。著名的沙雕节就在那里举行，那时南沙的沙滩上有各种各样的沙雕，有白雪公主，小矮人，未来海洋城退潮了，沙滩上留下了形状不一的贝壳，有的像一把洁白的扇子，有的像一个哨子一只只小沙蟹一会儿在沙滩上横行霸道，一会儿又钻进沙洞里睡大觉。

朱家尖白山以各种奇石而闻名。有一块石头像济公正在念佛，所以称它为济公活佛石，有一块石头像猪正望着大海，就称八戒望海石，还有的是用俩块巨石合起来，中间留了缝隙被称为苗条洞。白山不仅有奇石还有参天大树。白山的大树长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把白山封得严严实实的。太阳出来了，像千万缕利剑一样的金光，穿过树梢，照射在林间小路上。

朱家尖还有一个更加美丽的地方，就是乌石塘，石塘边有大大小小，形状各异的鹅卵石，从远处看真像一片片鱼鳞，在阳光的照射下闪闪发光。

朱家尖真是一个美丽的地方。随着家乡建设事业的发展，朱家尖必将变得更加美丽，更加富饶。

写朱家尖的作文(篇6)

我的家乡在舟山，那里有一个风光如画的好地方—-朱家尖。朱家尖的沙美。东沙、南沙、里沙和青沙等沙滩。又宽又长，一片金黄。它们依次排列在岛的东南，就像一条条金黄的项链围绕在绿色的海岛上。在细软的沙滩上，我们可以赤脚戏水，学做沙雕、单车竞骑……真是乐趣无穷！再来看看精美独特的艺术品—-沙雕像，那里的沙雕刻各种各样，栩栩如生。

有的雕刻着白雪公主：有的雕刻着双龙戏珠等等。每座沙雕都是一个美丽的故事。看完了沙雕，我们再来看看“石的乐园”吧。佛山景区山峦起伏，石景满山。大自然就像是人工巧匠，把石头一个个都变成了一个个奇怪的动物，有点像猴子，有点像猪八，还有的像手机呢……。最让我惊叹不已的就是乌石塘，那里的每一块石头都是乌黑发亮，你如果光着小脚丫踩在上面，一定会感到很舒适，很痒。不过最好是夏天的时候去朱家尖是最好的季节了。朱家尖真让我流连忘返！

写朱家尖的作文(篇7)

前几个星期，我和我的伙伴们一起去舟山朱家尖玩。最让我记忆犹新的就是朱家尖浪潮了。我们光着小脚丫，向那片黄黄的海跑去。那海水就像一位热情的姑娘，向我们招手。一阵大浪过去后，我们的裤子全都湿了，可是，那位“热情姑娘”还是没有平息，又派了许多大臣——海水，向我们“表示”热烈的欢迎。

这时候，我仿佛像是一条美人鱼，翱游在浩瀚无际的大海中……我情不自禁地向水中扑去，和大海来一个亲密的接触，哎呀！我的衣服全都湿透了，还不停地往下淌水。媛媛爸爸对我们说：“我们下午还要到更大的海畅游呢！”现在我们得留点力气，等到下午才释放吧。我们留恋地望着一望无际的大海，极不情愿地离开了。终于熬到了下午4点，我们四个小朋友像几天没放出家门的孩子，向大海飞奔过去。到了那里，我才发现，本想一展我那“高超”的游泳技术，可是浪太大了，水太混浊了，根本没有在大海中畅游的机会！我还不由自主地喝了几口比苦瓜还苦的海水。

还好爸爸及时地给我拿来了救命的稻草——救生圈，我及不可待地套上救生圈，等待着大浪的来临。大浪过来了，我背对着它，等到机会一来，我一闭眼，抓紧救生圈，凭着海水的冲击力，一下子冲到了沙滩上，海浪的冲击力太大了，有时我还横跨在麻绳上，我大腿上那红红的印记足以证明。我原以为大海是平静的、蔚蓝的，沙滩是松软的、没有一丝杂质的。唉，这真是太不一样了！我见识到了真实的大海！

写朱家尖的作文(篇8)

在暑假快要结束的时候，我和我的好朋友一起去了美丽的舟山。

经过三个多小时的时间，我们来的了美丽的舟山。中午吃饭过后，大巴载着我们来到了南沙，准备下海游泳。我们三下五除二地脱下衣服，穿过金色而又柔软的沙滩，争先恐后地投进大海的怀抱，我的好朋友先来一个翻江倒海，再来一个鱼跃龙门，自由自在地畅游在大海里。我当然也不甘示弱，不顾一切地冲进了大海。海水湛蓝而又凉爽，感觉十分惬意，正当我游得起劲时，一个巨浪朝我劈头盖脑地打来，打得我晕头转向，睁开眼睛时已然被冲回了岸边，嘴里还喝了几口咸咸的海水。我们还在沙滩上堆城堡，还有埃及的金字塔，中国的万里长城呢！不知不觉时间过得非常快，我们玩的可开心了。

第二天一早，我们登上了我国唯一的海岛影视拍摄基地桃花岛。岛上山峰起伏、林木参天；山海云雾，时隐时现；碧海金沙与蓝天白云交相辉映。我们好像也成了神仙。

射雕城内，我们先与金庸老先生亲笔写的桃花岛拍照留念；参观了黄药师的住所、黄蓉的闺房以及老顽童（周伯通）被囚禁的山洞；可以骑马射箭。在塔湾金沙，我们或玩耍嬉戏；或赤脚漫步在柔软的沙滩上，看那潮起潮落，聆听海涛的声音。在安期峰，我们登上金鳞宝塔塔顶，桃花岛的迷人风光尽收眼底正当我们如痴如醉地欣赏着世外桃源时，却要打道回府了，我多么希望再多待一会儿啊！

再见了桃花岛，再见了朱家尖，我们下回再来。

写朱家尖的作文(篇9)

这个暑假快结束了，爸爸妈妈带着我和姐姐一起到朱家尖的海边玩。

到了海滩后看到大海我迫不及待地把鞋子脱掉，就光着脚踩在了沙滩上，沙子又细又软一点都不扎人，我的脚就好象踩在软垫上似的，很舒服。后来，爸爸带着我，妈妈带着姐姐我们一起去骑了水上自行车，我们用力的骑着自行车，自行车也随着海浪一上一下的，我们都感觉好象骑到了离海边很远的地方，可是回头一看，我们离海滩才一点点距离，我们都惊讶的笑了。

玩好水上自行车后，爸爸又带着我去玩水上摩托艇，穿好救身衣我们出发了，摩托艇的速度非常的快，就像是飞机一样在水上开，一会飞上一会落下，坐在上面很刺激。爸爸问我哪个更好玩，我说我更喜欢水上摩托艇。因为真的很刺激。

这次的朱家尖海边玩，我玩得很开心，我跟爸爸说我期待明年的暑假再去那里玩。

写朱家尖的作文(篇10)

可爱的家乡，一直被我全心全意地爱着。我爱家乡 浩翰无际的大海，爱那各种各样的水产资源，但我更爱它海岛特有的秀丽景色。

那是一个风和日丽的皁晨，我来到了向往已久的舟山著名景区之一—“海上雁荡”朱家尖。那里，山育，水秀， 石奇，洞异，甚至连空气闻上去也是香的。

游遍朱家尖，最难忘的就是乌石塘了。乌石塘是舟山的 著名景点，方圆几百米撒遍了一个个美丽可爱的乌黑的小石 子。这里的小乌石多得数不清，拾不尽。来朱家尖游玩的人不 少，不免要带一些乌石回去，留作纪念。其实，这么可爱的小岛 石谁见了不爱？但是，一批批旅游者一包包，一袋袋地背回去， 说也奇怪，多年下来也不见少，满地还是滚满了一粒粒黑如墨 珠的小乌石。这就是乌石塘的一大奇处—小乌石取之不尽。 我们赤脚走在乌石塘里，脚下的小乌石顽皮地从我的脚趾缝 里滑进滑出，弄得我脚痒痒的。瞧你，干吗这样看着我，放心， 这些小乌石光滑柔顺，而且没有棱没有角，我的脚绝对不会被 弄破的。吹来一阵海风，我望着蓝天，心旷神怡，迈步向着海边 走去。海水轻轻地漫上我的脚背，又轻轻地退下去。我拾起一颗被海浪沖击过的乌石，只见它油光清亮，乌石的背上保留着几滴晶莹的水珠。我一侧手，水珠立刻从它有光泽的背面轻轻 滑落，可手中的小乌石在阳光下仍闪着温柔的不剌眼的光芒， 真使人愛不释手。

白山石林的石头与乌石塘的卵石就完全不同了。这里巨 石耸立，形态各异。有稚态可掬的“八戒望海石”，有摇摇欲坠 的“仙女断桥石”，还有惟妙惟肖的“青蛙观天石”……这些都 是大自然的杰怍。看着这些美妙奇物的石头，我想：它们简直 可以和桂林山石相媲美。在这许多奇石中，最有趣的要数“青蛙观天石”了。只见它“四肢着地，仰着头，一张嘴巴大大池张 着，大概是太空的奥秘使它惊叹不已吧，它两只蛋球似的眼珠 鼓了出来，似乎要把天空望穿似的。“仙女断桥石”别具一格， 传说一位仙女被这朱家尖的大好风光所陶醉，忽然，她想：飞到天上去看一看朱家尖的全貌吧！可是，就在她想起飞的一瞬间，孙悟空眼明手快，“嚓”的一声就把她给定住了，天长日久， 仙女就变成了石头。这个美丽的传说无疑给“仙女断桥石”蒙上了一层神秘的面纱，至今，“仙女"身上的丝制衣服，带子，还 清楚地展现在人们眼前，“仙女”起身欲飞的姿势令人浮想连翩。

说起朱家尖的山洞，那更是一绝。它不像金华双龙洞那样 宽敞，形态多变，也不像普陀潮音洞那样雄壮，涛声隆隆。这里 的山洞简直不像洞，它是由两块巨大的石头“搭”成的。远远望去，就象是一座山裂幵处，能刚则走过这个山洞的女人，这便可以称得上是“窈窕淑女”了，因而它以“苗条洞”而闻名。来到 那狹窄的洞口，即使是体型标准的姑娘，也会担心起来，会不 会被 卡在里面出不来？身材魁梧的游客往往兴致勃勃而来，看到那狹窄的山洞，只得知难而退，改道而行。好奇心促使我钻入洞口，洞里一片黑喑，慢慢地我的限睛适应了环境，但是洞 实在太窄了，我只能侧着身子前进，我伸幵两手扶着石壁，向前移动着。约莫行了五、六分钟，眼前顿时一亮，又看见了明媚的阳光，碧蓝的天空，我高兴得欢呼起来：“我是‘窈窕淑女’ 啦！”那喊声在山谷间回荡。

美啊！朱家尖—美啊！我的家乡—舟山，我将永远地 爱着你！

写朱家尖的作文(篇11)

嗨！来自蛇岛的朋友们，我是这次朱家尖南沙“探美之旅”的向导，大家可以叫我毕导，请大家和我一起出发吧！朱家尖岛风景如画，东南部蜿蜒伸展着东沙、南沙、千沙、里沙、青沙五大沙滩。远远望去，犹如一条条金色的长龙，围绕在碧海青山之间。号称“十里金沙”，更是朱家尖的骄傲。

大家看，这里就是南沙，全长1000余米，宽200多米，它是“十里金沙”奇观的中心和精华所在。这里的沙粒质地优越，纯净细腻，游客们不妨走上去体会一下这柔软的感觉。躺在上面，比波斯绒毯还舒服。现在让我们去看看美丽的沙雕吧！看，这个沙雕叫“王子和白马”，卧在地上的白马一脸优越感，好像这为王子分忧，而王子骑在白马上，思念着白雪公主。看，这里的沙雕更是引人入胜，特别是那百兽之王狮子，挺胸抬头，威风凛凛。阳光照在一望无际的大海上，好像洒上了许许多多的碎金子，又像是为大海穿上一件巨大的锦袍。

夏天，海水洁净，透明度高，水温在24-26C°之间，是游客们休闲的好地方。这里设有“海滨浴场”、“水上滑板”、“水上摩托”、“快艇牵引伞”、“沙滩排球”、“骑马”、“垂钓”等娱乐项目。沙雕节期间，南沙景区晚上有镭射电影、卡拉ok、沙滩舞蹈。晚上8时还有摇滚晚会，每天上午9时还有一场吉尼斯表演。有兴趣的游客还可以在这里DIY自己的沙雕。下面我们自由活动一小时，哦！对了，海鲜别吃太多了。好了，亲爱的旅客们，我们的“探美之旅”到此结束了，金沙迎客松，天天欢迎您！

写朱家尖的作文(篇12)

说起朱家尖，最教你忘不掉的是哪细细绵绵的沙世界，仿佛过滤般似的给人恍若升天般的洁净。

走到这里，你会不由自主的在离沙滩不远的地方脱下鞋子，在被暑气烘烤的沙子上像猴儿似的蹦来蹦去。那光景仿佛回到了幼儿时代，谈着笑着，无拘无束多热闹。

那儿的沙是净的出名，掬起一小捧沙子细细观赏，完美得毫无杂色，甚至让人感觉眼前的一抹土黄是大海精心准备的礼品而爱不释手。当沙子从你的指缝间溜来溜去，你又会觉得它轻柔的简直就像母亲的手。玩久了，玩累了，我也学游人将整个身子藏埋与沙之间，只留一对脚丫任浪花亲吻。此时你的身体是细沙缠绵，脚丫是浪花亲抚，耳畔是风儿呢喃，睁眼是蓝天白云，的确有一股想就此停驻的感觉。

朱家尖的沙文化是很有名的。沙雕是一种艺术品，家家户户应该都有。在那儿人多的地方，就有一座巨大的沙雕，既供游人观赏，又起到地标的作用。还有许多新奇的沙雕作品，说不出路数，但教人眼睛发亮，直叹太妙了。沙雕的美是在白天难以察觉到的。最美的是夜晚，在灯光的静静照耀下显得神秘无比。沙雕上的人与动物也变得传神，我想“海市蜃楼”也不过如此罢了。白云那么悠然自得，海水那么本酽，沙子那么纯，回答会带你到梦中去……

海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”可那么爱海的她却怎么把你给忘了？可爱的，我将怎么比拟你，我又怎么比拟得出？

[精品]写恐惧的作文(集锦12篇)

相信许多人都很熟悉写作文这件事吧，写作文不但可以治愈我们的心灵，还能让我们冷静思考。不过，你是否熟知如何写一篇规范的作文呢？我们整理了一份写恐惧的作文，相信会给你带来不少启示！

写恐惧的作文(篇1)

恐惧是一间房，走出来，就能笑迎阳光；恐惧是一道坎，跨过去，就能平坦；恐惧是一个洞，钻出来，就能身心愉快。

平时，我的胆量很小，晚上从来不敢一个人待在家里，就连上厕所也要把所有的电灯全打开，但是这一次我战胜了恐惧。

这天傍晚，吃完饭后，爸爸带着妈妈和弟弟有事需要出门，嘱咐我一个人待在家里做作业。胆小的我听到这个突然的消息后，真如晴天霹雳一般，心情变得很沉重，心头像压了快大石头，但是也只能鼓足勇气面对现实，只有希望爸、妈他们早点回家。爸爸叫我到二楼做作业，然后锁上店门带着妈妈和弟弟出门去了。我感到有些不适应，努力着让自己紧张的心情平静下来。心想：尽量别去想一些恐怖或鬼之类事情，时间应该很快过去的。我专心致志地做作业，过了一会儿，忽然听到“铃……”，我吓了一跳，回过神来，原来是家里的电话响了，我拿起电话一听，原来是别人打错了电话，真是虚惊一场。我接着做作业，时不时抬头看墙上的钟，感觉时间过得真慢。正当我全神贯注地思考着题目的时候，突然，家里的电灯全灭了，眼前一片黑暗，只有一些微弱的光线从窗户外面照进来。我害怕极了，明显感觉到自己的心“扑通、扑通”地跳着，手心都出汗了，失魂落魄的我不敢出声，静静地走到窗户边，听到外面有人在议论才知道原来是停电了，我仿佛吃了颗定心丸，心情也平静下来，心里不再害怕了。这时我听到楼下开铁门的声音，一个心又提到嗓子口，直到听见爸爸和妈妈的谈话声，才大舒一口气。

经历过这回事，我才体会到原来很多恐惧都是自己的心理作用在做怪

写恐惧的作文(篇2)

恐惧,有在生活中的各个角落,而每个人所受的恐惧又是不一样的,所以我们勇敢要学会战胜恐惧。

恐惧是什么?答案是确定的,就是害怕。这种恐惧不同的人来自不同的方面,例如:工作中的恐惧,学习中恐惧,又或者是人生道路上的恐惧等等!

恐惧来自不同的选择只有两种:一中是逃避,一中时候勇敢面对恐惧,去挑战恐惧。

根据生活中的一些事例可以知道选择两种不同的方式,得到的也基本上就只有两种结果....成功或者是失败。

早20xx年的夜店奥运会上,中国男运动员——刘翔,以12.88秒的速度打破男子百米跨栏的世界纪录,并获得跨栏项目的第一枚金牌,也被世间人民称为“亚洲飞人”。

在记者走访的时候问刘翔你比赛的时候害怕吗?刘翔笑着说:“但是我很害怕,害怕跑不好会被全世界人笑话,怕跑不好会让家人失望;怕跑不好会让祖国蒙羞。”

刘翔心中怀着那么多的恐惧与害怕,当时的他只有两种选择,要么

写恐惧的作文(篇3)

每每夜半时分，我总能梦见一些让我记忆犹新或是十分恐惧的事。

场景换到四五岁。小时候的我是个极怕狗的人。外婆的叮咛还在耳旁，但我冒着好奇心又想出去玩。

到了那个经常出现在我梦境中的交叉口，我突然停了下来。喧闹的菜场口，摩肩接踵。阳光十分刺眼，穿过绿荫直射我的眼睛。人们从我身边走过，或是嘻笑，或是鄙夷。我不敢迈开一步，一种恐惧似乎从我内心升起。突然两条土狗出现在我面前，没有狂吠，反而站在树的荫凉里看着我。一阵风吹过，吓得我汗毛直立。

我不敢抬脚，只是愣愣地看着狗。心却跳得很快，即使周围的环境都是模糊的，我还是没有意识到这是梦境。我伫立在那儿，像往常一样等着路人的经过，得到他们的帮助。但谁也没来，四处安安静静。

我鼓起勇气跨出了第一步。狗开始狂吠，两只狗的叫声此起彼伏。我害怕得想要后退，但不知哪来的勇气，我又坚定不移地继续。两只狗突然间不叫了，只是在我身后哈着气。我回头一看，他们又朝我叫。我便大步流星的，头也不回地走着。前方外婆突然笑眯眯地走过来，像是早已站在那儿，她还说：“怎么这么慢。”我便开心地与她拉着手一起走了。

醒来后，这个梦依然让我记忆犹新。小时候的我不敢面对得事，在梦境中原原本本重演了一遍。狗不过是人生中坎坷的一道。更大更多的坎坷还在后面，若是一直退避恐惧，你只会越来越害怕，但当你直视他时，便再无恐惧可言。

一切事物最终都会揭开他的真面目，前面的畏惧到最后都会变成一个笑话。

凝视恐惧，恐惧便随风消逝了。

写恐惧的作文(篇4)

今天我去公园，看见公园里有一个游戏，把任意两个人绑在凳子上，然后唉呀我也不说了，反正可刺激了，往下看你就知道了。

我看见两个小姐姐在玩，玩完后都说晕，妈妈问：你敢玩吗？我犹豫了一下，妈妈说：就你这胆，恐怕不行。我为了不让妈妈笑话我，我说:谁说不敢？我这就去玩！然后就坐在了机器上。

阿姨给我绑完安全带，机器就启动了，和我一起玩的是一个大哥哥，他好像不害怕，满脸平淡的表情。一开始是慢的，然后变快了，我一会儿大头朝下，一会儿侧躺在椅子上，当我大头朝下的时候，我的脚会紧紧的勾住绑住脚的绳子。我每次看到地面的时候，总会联想到我掉到了地上，所以我闭上了眼睛，但是我的感受却很敏感，我总会感觉到什么时候大头朝下，什么时候侧躺在椅子上，都能感受的清清楚楚。才转了几个圈，我就感到很晕，好不容易停下了，我赶紧下来了。

下来以后，大家都夸我厉害，我心里美滋滋的。

写恐惧的作文(篇5)

五年级六班新转来一位姓李的女老师，姑且称其李老师。

李老师刚转来，不太清楚六班的教学方式，一进门就被杰克放在门上的一盆水淋得浑身湿透。全班哈哈大笑，掌声雷动，似乎把李老师的糗事当成笑话看。李老师也不恼，站在讲台前开始讲课。杰克愣了一会儿。

之后的日子，杰克不停地嘲弄李老师，李老师也火了，想打家长电话。但是她发现，杰克的家长电话竟然是空号！是学校记录错了吗？李老师找来校领导，向他们汇报事情的经过，校方认为事情极其严重，关乎到杰克的心理方面，于是调查了很久，终于查到，杰克的爸爸是当地有名的富甲一方，妈妈早逝，严重缺乏母爱。

李老师拨通了杰克爸爸的电话，详细跟他讲述了杰克的情况。杰克爸爸却极其不耐烦地说：“我孩子从小就这样，老师你辛苦一点，帮我管管那孩子。我还有事，先这样，再见。”

李老师惊诧地放下手机，回头发现杰克正皱着眉看着自己。

“你已经联系到我爸了，来吧，说一下，你要多少钱？”

李老师很意外，她没想到杰克的心智会这么成熟，说出这种令人惊讶的话。

之后李老师才了解到，杰克曾经有一个如同大姐姐般照顾他、关怀他，让他忘记丧母之痛的老师。就在他快要走出阴影之时，无意中听到了那个老师和朋友在打电话。

“要不是老娘稀罕他那个有钱的老爸，他妈在天上，哪会管他爸有几个女人！谁会要像个祖宗似的供着他！”

“那个小屁孩整天缠着我，烦死了！”

从那之后，杰克对所有关心他的女性长辈产生了阴影，恐惧面对除了亲戚的女人。

李老师明白了一切。她让杰克对自己卸下了恐惧，再小心地与杰克相处，让他没有了拘束。

自此之后，杰克生活的更加自由，因为他多了一个关心、爱护他的长辈……

写恐惧的作文(篇6)

《雷雨》是曹禺戏剧生命的开始，也是现代话剧由青涩的舶来品走向成熟且独立的艺术品的标志。这部剧本在一天的时间(从上午到午夜两点)、两个场景(周家客厅和鲁家住房)内集中展开了周鲁两家前后30年的复杂矛盾纠葛。全剧交织着过去的戏剧(周朴园与侍萍始乱终弃的故事，作为后母的繁和周家长子周萍恋爱的故事)与现代的戏剧(繁漪与周朴园的冲突，繁漪、周萍、四凤、周冲之间的情感纠葛，周朴园与侍萍的相逢，周朴园与大海的冲突)，同时展现着下层妇女(侍萍)被遗弃的悲剧，上层妇女(繁漪)个性受压抑的悲剧，青年男女(周萍、四凤)得不到正常的爱情的悲剧，青春梦幻(周冲)破灭的悲剧，以及劳动者(大海)反抗失败的悲剧。血缘的关系与阶级的矛盾互纠缠，所有的悲剧都在这一天中火山大爆发了。和所有经典的作品一样，《雷雨》意蕴丰富，人们可以从不同角度、不同方面去开掘与阐释。

而我认为，《雷雨》与其他名著不同的是:它阐释了在生命历程中由于人性的弱点而出现的种种生存困境。这一点，在《雷雨》中的两代相互周旋的过程中被作者刻画得淋漓尽致。《雷雨》描写的首先是人:作为人本身具有的高贵本性以及在这种本性掩盖下的生命的呐喊是它着力表达的观点，而其次才是社会现实。20世纪30年代《雷雨)诞生的时候，那是一个左翼文化活跃的年代，他们主张给一切文学作品中的人物贴上标签，《雷雨》当然不能幸免于难了。所以，这种极其短视且反本逐末的方法是令人遗憾的。这就是《雷雨》的序幕和尾声从未搬上舞台的原因。长期以来读者、导演、演员、观众、研究者们只愿意接受曹禺戏剧中为时代主流思想所能容忍的部分，例如他的剧作中的社会的、现实的、政治的、写实的、戏剧化的、悲剧化的艺术形式。而对于上述方面交融为一体的另一侧面，例如对人的生存困境的形而上的探索，非写实的、非戏剧化的等因素，特别是打破常规的、突破传统的、个人的天才创造，则不被理解和接受，却反而被大胆且轻率地视为局限性而加以讨伐。所以正如鲁迅所言:曹禺这位天才剧作家正是被落后于他的时代和民众所骂杀且捧杀的。

写恐惧的作文(篇7)

夜，静了——静得让人觉得害怕，觉得恐惧。

夜里，我独坐在沙发上，享受着美丽的夜空，享受着晚霞后的静谧。可是，欣赏过晚霞的丽姿，就不觉得夜的独特了。除了，漆黑的天空；除了，无数的星星。夜色，还会美吗？

夜——没有朝阳的无限美；没有午后的惬意；更没有晚霞的红晕。

夜——没有孩童们的欢笑声；没有汽车的轰鸣声；更没有小商贩的叫卖声。

——夜，是静的，也是单调的。

夜，静了——静得让人得以反省自己的过错。

望着……窗外静止的画面，窗外寂静的世界，似乎与世隔绝。没有了嘈杂的多重唱。自己被圈在自己的内心里，眼前不断的跳出经历生活的轨迹……自己的幼稚，自己的成熟；自己的愚笨，自己的聪慧：儿时的呀呀学语，成长时的摔伤，长大后的成就……脑海中出现一幕幕色彩斑斓的画卷。

——夜，是静的，也是丰富的。

夜，静了——静得让人怀恋。

夜色的主角——星星，月亮，“黑幕”，都是那样美丽，也许是因为它们的光彩也许是因为他它们的独特，才使夜便得更美。但是，除了，这些小小的点缀物，夜，还会美吗？

美丽的夜是短暂的，短暂的夜是需要东西装点的，被东西装点出来的夜更是需要人们关注的。因为过了今夜，就到了明天。

夜，静了……星星们不要再和月亮比耀眼了！因为你自有你的光芒！因为你们都能主宰这静寂的夜！因为你们都是夜空的耀眼之处！

夜，静了……大地沉睡了……

文章以“夜的恐惧”为题，以“静得让人觉得害怕，觉得恐惧。”“得让人得以反省自己的过错”“静得让人怀恋”为三个中心分论点，思路清晰。文章巧妙运用环境描写，为营造意境起到了非常大的作用。

写恐惧的作文(篇8)

夜，静了——静得让人觉得害怕，觉得恐惊。

夜里，我独坐在沙发上，享受着锦绣的夜空，享受着晚霞后的安谧。可是，赏识过晚霞的丽姿，就不觉得夜的独特了。除了，漆黑的天空；除了，无数的星星。夜色，还会美吗？

夜——没有向阳的无穷美；没有午后的舒服；更没有晚霞的红晕。

夜——没有孩童们的欢笑声；没有汽车的轰鸣声；更没有小商贩的叫卖声。

——夜，是静的，也是单调的。

夜，静了——静得让人得以反省自己的过错。

望着……窗外静止的画面，窗外寂静的世界，好像与世隔绝。没有了嘈杂的多重唱。自己被圈在自己的内心里，面前不中断的跳出经历糊口的轨迹……自己的幼稚，自己的成熟；自己的愚笨，自己的聪慧：儿时的.呀呀学语，成长时的摔伤，长大后的成就……脑海中泛起一幕幕色彩斑斓的画卷。

——夜，是静的，也是丰硕的。

夜，静了——静得让人怀恋。

夜色的主角——星星，月亮，“黑幕”，都是那样锦绣，也许是由于它们的色泽也许是由于他它们的独特，才使夜便得更美。但是，除了，这些小小的点缀物，夜，还会美吗？

锦绣的夜是短暂的，短暂的夜是需要东西装点的，被东西装点出来的夜更是需要人们关注的。由于过了今夜，就到了明天。

夜，静了……星星们不要再和月亮比耀眼了！由于你自有你的毫光！由于你们都能主宰这静寂的夜！由于你们都是夜空的耀眼之处！

夜，静了……大地沉睡了……

写恐惧的作文(篇9)

其实，恐惧并不可怕。很多时候，战胜恐惧，就在一念之间。——题记

烈日下，一群身穿迷彩服的孩子们围坐在高空挑战项目的周围。这是我们今天拓展训练的第二个科目，和我同行的都是些初一的孩子，他们看上去都有些胆怯。整个团队都异常“谦虚”，大家你推我让，都不想第一个上。“下面，我们进行高空挑战的项目，目标，全员挑战。”这是教官在说话。看来，非上不可了。

到底上不上呢？同学们大都在想这个问题，脑子里在进行激烈的思想斗争。这时，有几个同学在队长的带领下向教练那儿走去。太阳照得人更热了。在炙热的阳光映照下，几个同学成功地降落了下来。

没有上去的人纷纷向他们靠拢，不停地询问着在那上面的感觉。他们一点也不厌烦，耐心地回答着他们提出的问题。我也不例外，凑过去侧耳细听。

可是，大家问完之后，并没有轻松，反而增加了一些害怕。教练说：“越害怕越要往前冲，冲过去就不害怕了。”是真的吗？

抱着试一试的态度，我站到了队伍的前面。队长和政委帮我穿上了安全衣。我想放弃，但我没有。当一只脚已经跨到独木桥上时，我一紧张，心里又开始打退堂鼓了，站在原地不肯动弹。教练一看，急了，在下面焦急地吼起来。可我，什么也没听见，只是光想着怎么克服心中的恐惧。

阳光，照得更猛烈了，耳边再次传来了教练和同学们的焦急的叫声。微微睁开眼，向下瞄了一眼，同学和教练都在指着我又说又笑。同时，教练也在一边又一遍地告诉我动作的要领。我决定按照他的话去做，眼一闭，腿一迈，只感觉脚下凉飕飕的。一睁眼，双脚已经落在了对面。啊，我做到了，我战胜了恐惧，也战胜了自我。

其实，恐惧并不可怕，只要你肯战胜它，你就会战胜它。

很多时候，战胜恐惧，就在一念之间。

写恐惧的作文(篇10)

我来向大家再介绍一次恐龙吧。

本次是先鱼龙，鱼龙引（拉丁语学名：Ichthyosauria，来自希腊语：？，鱼和？（蜥蜴）是一种类似鱼和海豚的大型海栖爬行动物。它们生活在中生代的大多数时期，最早出现于约2。5亿年前，比恐龙稍微早一点（2。3亿年前），约9000万年前它们消失，比恐龙灭绝早约2500万年。在三叠纪中期今天还未能确定的陆栖爬行动物逐渐回到海洋中生活，演化为鱼龙，这个过程类似今天的海豚和鲸的演化过程。在侏罗纪它们分布尤其广泛。在白垩纪它们作为最高的水生食肉动物被蛇颈龙取代。

然后是剑龙，剑龙为一种巨大的恐龙，生存于侏罗纪晚期四只脚的食草动物。它们被认为是居住在平原上，并且以群体游牧的方式和其它如粱龙的食草动物一同生活。它的背上有一排巨大的骨质板，以及带有四根尖刺的危险尾巴来防御掠食者的攻击。大约可达12公尺长和7公尺高，可重达4吨。

再是蛇颈龙，蛇颈龙（Plesiosaur）是海中爬行类的一种，海中爬行类包括了海洋鳄鱼和鱼龙。它们由陆上生物演化而来，再回到海洋中生活。这些中形的爬行类活在三叠纪到白垩纪晚期。它们必须生活在乾净的水域中，主要以食用鱼类维生。化石证实它们较常出现在海洋环境中，除了鹦鹉螺之外也吃鱼类。古生物学家对于Plesiosaur与其他海洋物种的关系，意见分歧。

其次是三角龙，三角龙（属名：Triceratops）鸟臀目角龙下目角龙科的草食性恐龙的一属，化石发现于北美洲的晚白垩纪晚马斯特里赫特阶地层，约6800万年前到6500万年前。三角龙是最晚出现的恐龙之一，经常被作为晚白垩纪的代表化石。。目前已有两个有效种：恐怖三角龙、T。prorsus，但还有其他属被命名。三角龙也是最着名的恐龙之一，也是在通俗文化中非常受欢迎的恐龙。

最后是盗龙，盗龙（属名：Rapator）意为盗贼，是种兽脚亚目恐龙，生存于早白垩纪的澳大利亚。盗龙长度为9米。盗龙起初是在1932年，由德国古生物学家休尼（FriedrichvonHuene）根据他所发现的单一骨头来命名。这个骨头起初被认为来自于一只不确定属的兽脚类恐龙手部；后来这骨头被认为类似阿瓦拉慈龙科恐龙的手指骨头。如果盗龙属于阿瓦拉慈龙科，它将成为该科最大型的成员。但近期的研究显示盗龙可能是种原始的虚骨龙类，类似恩霹渥巴龙。

写恐惧的作文(篇11)

孩陋（hello），五四撒刺龙（我是伤齿龙），有一三一猝死股（由于上一次事故），到此物的脸肿了（导致我的脸肿了），坑我描边（看我秒变）。

一道雷劈了下来。

好了，我终于好了，上次说到恐龙的介绍，这次我们说它们会干吗吧！伤齿龙，就是我，我是智力超高的恐龙，是亚拓兰德斯（亚特兰蒂斯的谐音）王国的国王（众恐龙：是你X哦），你看它们都激动了（翼龙：你屎定了，偶把你的家给那啥），好了现在开始介绍翼龙，翼龙有着超大的翅膀，就像炸鸡翅一样，（翼龙：你X，你才想炸鸡翅），是恐龙族里的大帅哥，呵呵（翼龙：这句话中听），霸王龙是恐龙霸主，就像黑社会一样（霸王龙：你嫌命长？），嗯接着是三角龙，为什么说它是三角龙呢，并不是因为头上有三个角，而是因为它全身上下只有一毛.（众恐龙：三角龙冷静啊，冷静啊。三角龙：不要拦着我，我要杀了它，大招一刀闪？(？？？？)）这个表情是怎么回事，啊下次同一时间播。

写恐惧的作文(篇12)

黑夜，总是让人捉摸不透，与阳光闪耀下的晴天相比显得令人毛骨悚然······这也是一向胆小如鼠的我，时常会被夜晚吓得心惊肉跳！

寒冷的冬季，走在坑坑洼洼的小路上，自然是一件令人心烦的事。天色已晚，黑压压的乌云一层又一层铺天盖地，黑色的世界，让我起了一身的鸡皮疙瘩，寂寞的树桩似乎在哭泣，风就像一只凶猛肆虐的狮子，怒吼着，仿佛要一口吞下整个世界。

我独自走在这条小路中，脚步不自觉地加快了速度，这条似乎永远走不完的小路，好像要把我吞噬了。我的心跳加速，仿佛一只小鹿在我心中用力蹦跳着。我小心翼翼地走着，还不时望望身后，生怕会有什么可怕的事情发生。黑暗像一只可怕的恶魔，无数双恶狠狠的眼睛瞪着我。那是眼睛，还是星星？眼前有一大片薄雾遮住了，它迫使我只能用双脚不停地走路。我绝望了，想大叫，想哭喊，可嘴唇却像被胶水粘住似的，怎么也张不开。

黑暗像只无形的大手紧紧抱住我不放。低矮的小树在轻轻呜咽着，我想尽快走出黑暗，走出这个断壁残垣的鬼地方！这时，我眼前出现了一片荧蓝，那是······萤火虫！淡蓝色的光芒，使这条黑漆漆的小路一瞬间仿佛童话里的仙境一般，我被包围在了一片淡蓝色的光晕中，一只，两只，三只······啊！萤火虫给我在黑暗中带来了光芒！

我跟在萤火虫群后面穷追不舍，我的脚步从来没有这么轻盈过，我笑着，奔跑着，为这一次奇异的经历感到十分惊喜。

今晚，我走过了恐惧，那些淡蓝色的萤火虫，给了我力量，让我知道，黑暗中的恐惧原来只是无畏的想象。还有萤火虫这么美丽的精灵在舞动！

左邻右舍作文范文700字汇总

作文在平平淡淡的生活中无处不在，作文有助于推动思想的进步，写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，好的作文具体表现在哪些方面呢？作文5000网小编特别整理来自网络的左邻右舍作文范文，感谢您的参阅。

左邻右舍作文范文 篇1

开学了，我漫不经心地坐在位置上，并不知道，我又要“搬家”了。当一番调整过后，“计算器”老王终是离我们而去，而我的姐们儿管陆玉，则“移民”了过来。

太极和空手道

体育课，管陆玉突发奇想，我和她开始打太极。似乎已经慢的不能再慢了，我们越发起劲，两只胳膊扭来扭去，最后竟变成互推。她个子小，力气却大，大概是女汉子大概是女汉子类型的，我都有点招架不住了。突然，她大喊一声，我一惊，竟使出了“空手道”，手臂“哗”地劈下去，管陆玉的眼镜应声落地，飞出去老远，她自己也呆住了：“哇！厉害！”她感叹道，“佩服，佩服！”我想，一定是她激发了我的“洪荒之力”吧！

长跑真不赖

虽说管陆玉腿“海拔”较低，但她的长跑真是厉害，我都跑不过她。小小身子，爆发与耐力比许多高个子都好。每次体育课练长跑，她总是在大家气喘吁吁的时候超过我们，接下来，可就别想超过了。记得她跟我说她可是练得很累的。是啊，不然怎么会如此“可怕”呢！

学习上的那些事

关于学习，管陆玉真是十分优秀的，尤其是数学，我的数学是比不上她。当然，她在得到好的成绩或者作业连续好几次三星时，依然会如同疯了一样，嘴角都快咧到眼睛那了，到处说她这事儿。

时光过得飞快，一转眼，我和我的“左邻右舍”在一起的时间只有一年了。但，那份宝贵记忆是永远也不会删才除的。希望我们仍然可以遇见。我们永远是朋友。

左邻右舍作文范文 篇2

住在我左边的是的邓，住在我右边的是较真但很的曾，她们成为了我的邻居，让我的生活充满了。

左邻－－邓妹妹

叙事作文邓妹妹娇小玲珑，扎着个马尾辫，时常会露出两个小酒窝。她本来不是住在这里的，是后来才搬过来的，虽然她刚来时和我不熟，但相处久之后会觉得她十分聪明、可爱。有一次，我不太好，写完之后便出来玩，邓妹妹看我不，跑过来问我：大，怎么不高兴呢？我来给你唱歌听吧：小燕子，穿花衣，唱完之后又开始跳舞，时不时还朝我做鬼脸，终于，我笑了，她见我笑了，脸上也露出了可爱的笑容。

右舍－－曾奶奶

曾奶奶年近七十，腿脚麻利，精神矍铄，对待事情很较真。有一次，我和几个小伙伴玩耍的时候不小心踩到了曾奶奶种的菜，被她发现了，一本正经地问我：你踩我的菜干作文网什么呢？想毁掉我的成果？我连忙解释：是不小心踩到的。不小心？长哪儿了？再踩到的话看我不打你！从此对曾奶奶心生敬畏，认为她十分较真，但是经过那件事之后，又觉得她十分善良。今年国庆节，我和哥哥因为一件小事闹得不，由着自己的性子跑回了，可当回到家时发现门是锁着的，我坐在门口发呆，焦急地等着家人回来。这时，曾奶奶来到我身边，问我：，还没有吃饭吧，来，我给你煮一碗面条去。不一会儿，一碗热腾腾的面条端到了面前，我狼吞虎咽地吃了起来，内心充满了感激。

有邓妹妹和曾奶奶当我的邻居，真的好开心，让我的路上充满了快乐！

左邻右舍作文范文 篇3

每个人的一生中，都会遇到不一样的邻居，彼此间总能碰撞出最独特的火花。

校园中，坐在我前面的邻居就是班上的小才女─秦睿。对于她，我不禁油然升起几分敬佩，几分感激之情。

秦睿，成绩优异，肯努力，肯钻研。而对于我来说，她是乐于助人的，我常喊她“小老师”，她竟习惯了，而且还干的有模有样，堪称名副其实。

记忆的长河慢慢浮起，想起秦睿的指导，我多了一分欣喜，几分感动。那天，作文考试，我在踏往考场的路上，紧张地搓起双手，脸上挂着一副担惊受怕的表情。秦睿在后面轻轻拍了拍我的肩膀，一个箭步跨了上来，我一惊，随后用低沉的嗓音问：“怎么了！”她嘴角上扬，故作神秘地将我拉到一个角落，掏出了一本本子递给我，我无精打采地翻开。“哇！”我不禁叫道，这上面清楚的列出我考作文时的一切注意事项及方法……我不禁笑了，秦睿则用一种坚定的眼神望着我，我在那双灵动的，睿智的双眼中看到了希望，鼓舞。“谢谢！”我轻轻地说。秦睿只回给了我一个浅浅地笑，默默地做了一个拳头，上下晃动，我知道，那是让我加油呢！

这就是我的好邻居。我感谢她能在每一次考试前给我鼓舞，总能细心地指导我、告诉我背古诗，写作文的技巧。在我心中，她给的鼓励莫过于老师，是我的好榜样，此时此刻，只想说：“谢谢，我‘可敬’的‘小老师’秦睿！”

左邻右舍作文范文 篇4

在我浑身上下的“零件”中，我最喜欢我的“左邻右舍”——手。白白嫩嫩，透着滋润，好像能捏出水来；十指纤纤，又细又长，就像春天的葱白，比同学们的手指头都长出一节。很多人都惊讶地看着我的，猜测我一定会弹钢琴，其实我对乐器一窍不通，但是我会炒菜做饭。

“今天是爷爷70岁大寿，妈妈今天忙，你做饭吧！”妈妈一说完门就咚的一声关上了。我赶紧走进厨房，系上围裙，把米淘干净，放进电饭锅里。趁着煮饭这段时间，我的“左邻右舍”取来两个蕃茄洗净，手起刀落，“呼啪”，两朵美丽的蕃茄花在我手中盛开。点火，倒油。油在锅里烧热了，拿出大蒜，我的右舍“杀敌”，左邻“掩护”，三下五除二大蒜被赶进了锅里。随着一阵蒜香飘出，我将蕃茄倒入锅里，左邻握住锅柄，右舍灵巧地使着铲子，加着调味品。“噼哩啪啦”，锅中的蕃茄汁被我的左邻右舍上下翻飞得发出异常清脆的抗议。怎么，不服？没关系，我会包容你。我拿出鸡蛋敲碎，在碗里搅拌均匀倒入锅里翻炒。几分钟后，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就出炉了。

我还做了蒸鱼、炒螃蟹……

傍晚，一桌丰盛的生日宴完成了。爷爷品尝了我的手艺，称赞道：“这菜真温暖，真美味啊！”从那以后我更喜欢我的“左邻右舍”了。我相信她们会发挥更大的作用，为我带来更多的收获。

左邻右舍作文范文 篇5

生活是多姿多彩的，也是五彩缤纷的。生活中经常会发生一些意想不到的事情，如果大家能互相帮助，生活就会变得更加和谐美丽。

记得有一年冬天，北风呼呼的叫，我躲在家里看着电视，看得津津有味的，简直忘了时间的存在。大约中午时分，有人来敲我的家门，我开门一看，只见一位短发妇女很着急地说：你们家有盐吗？能不能借我炒炒菜？让我看看厨房有没有吧，请等一等！我热情回复道。于是，我跑进厨房，再去客厅找塑料杯，很快盛满盐的杯子递给了她。她连声说：谢谢！我微笑地摇了摇头。大约过了十多天，也是中午煮饭的时候，家里没有油了，妈妈说：我真是大意，忘记买花生油。别担心，我去借借吧！我安慰妈妈说，于是，我走到隔壁去敲门，很快有人开门了，她就是上次跟我借盐那个妇女。打扰了，你能不能借点花生油给我？我文质彬彬地说，她没有回答，转身就走进厨房拿个比上次大的杯子盛满花生油，最后她说了一句话：小心点！不要洒了！因为有了邻居的帮忙，我很快吃到了妈妈煮的香喷喷饭菜。

还记得有一次我上学快要迟到了，急得我跑着下了楼梯，刚一出门，邻居叔叔看见我说：看你这么着急，肯定要迟到了吧！我用摩托送你去吧！我点了点头。在叔叔的帮助下我很快就到了学校，我道了声：谢谢！他便骑摩托上班去了。我望着他离去的身影：高高的，有壮实的身躯，脸颊黝黑的样子，我很想谢谢他。

直到有一天，我起得比较早，又见邻居叔叔扶着他的摩托车站在路边，很着急、很无奈的样子，我过去一看，原来他的车子轮胎被异物扎破了。我微笑地说：我帮你一起推到摩托维修店去吧！到了维修店，我一看手表，呀！快迟到了！我就一路小跑地向学校跑去，叔叔高兴地说：谢谢你，小朋友！不用，互相帮忙而已。我愉快地回答道。

生活那些事虽然很繁杂，但遇到帮助就会变得十分简单。

左邻右舍作文范文 篇6

新年新学期，我也有了一个新同桌。

他可真是无聊透顶，与他的“斜对门”――龙宇轩一齐和我作斗争，可总是“卷席溜去”。可昨天，他又多了一个“加盟好友”――他的“铁哥们”周东阳，不过，我可不会败给他们。

中午，我们在填作文，我看看彭文舒，她写的是《我的小表妹》我便告诉了他，他嘀咕道：“我的表弟周东阳。”周东阳反过位，笑道：“你的表弟芙蓉王，你的表弟小龙王。”说到“小龙王”，周东阳指了指我后面的龙宇轩，他又指着我――“黑狼”，我忍俊不禁，白了他一眼。周东阳看见同桌在写《xx后的我》，便指了指倪天舒――“未来的律师”，同桌想了想，狂笑起来・・・

唉，没办法，我也是“霸道人士”之一。

“哇！”凭着我三寸不烂之舌与“纤纤玉手大使法”，同桌在做好思想准备后满脸抱怨地“送”给我一支笔，接着，他心疼地盯着我手中的笔，可怜兮兮的，我有点不忍了，可是一想到他以前和我打口仗，我就气不打一处来了，我一狠心，把笔塞进文具袋，头也不回地去和我的好朋友玩去了・・・・・・

今天是国际“三八”妇女节，周东阳又想出了新花样――画“三八线”。就这样，数学课上，我们四排座位都被“感染”了，同桌狡猾地盯着“三八线”，心里打着“如意小算盘”，想趁此机会“报仇”。我却毫不理会，专心致志地写着作业，一不小心，胳膊超过了“线”，同桌仰头大笑，用笔重重地在我的书上画了一笔，我可不服气了，回送了他笔，他倒不“死缠烂打”，若无其事地找周东阳说话去了・・・・・・

唉呀！我的“左邻右舍”，我可真“对不起”你们呀！反正，你们的“话迹”已经被发现了，可不要怪罪在我身上哦！

教室里的笑声作文怎么写精选12篇

作文是语文考试里经常出现的题目，作文有利于保存，可以留下一些回忆。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考。以下的教室里的笑声作文怎么写或者是您在寻找的内容，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

教室里的笑声作文怎么写 篇1

“哈哈哈！”科学课上，我们的教室里传出了响亮而又清脆的笑声。

为什么我们会笑呢？因为，我们的“老顽童”——蔡老师又来了！

平时别的老师上课，从来都是又无聊又死板，而蔡老师的幽默课堂，我们却一听就懂！有一次，蔡老师问我们：“食物链的上下层是什么关系呢？”我们没一个人能说得出来，蔡老师就对我们说：“关系很简单，其实就是食物链上层对下层说‘快到我的碗里来。’而已！”我们脑子的信号瞬间满格，爆发出一阵狂笑。

还有一次，我们学到人体肌肉，为了让我们直观地感受到肌肉的运动，蔡老师竟从容地带头做起了蛙跳！她身上的肉一抖一抖地，引得我们哄堂大笑，有的同学笑得滚到地上都爬不起来了！

但有一次，蔡老师生病了，不能来给我们上课，却来了一个古里古怪的小老头！那个老师上课呆板而又枯燥，我们一堂课几乎没听进多少，而且那个老师竟还布置了一大堆的作业！当第二天蔡老师回来给我们上课时，她便学冯巩对我们说：“我想死你们了！”我们又捧腹大笑起来！

虽然蔡老师已经不教我们了，但每当你路过我们的教室时，总会听到一阵狂笑！

“哈哈哈哈！”这时，我们的教室又传出了笑声……

教室里的笑声作文怎么写 篇2

学了《打电话》这篇课文后，我们班的许多同学都拜”相声大师“马季为师了。这天，我们班相声高手云集，开了一个”笑星大联盟“，教室里笑声不断。

如果要评”组合奖“的话，那么胡方洲一组当之无愧。他们的节目是《包公审案》。搞笑的版的包公还没开始审案，两个胸前贴着”衙“字的同学就直奔卫生角拿来两把扫帚，咦？他们拿这个做什么？带着疑惑，我看他们走上讲台，把扫帚放在胸前，上下抖动，嘴里响起了”威武“。我这才恍然大悟，原来他们把扫帚当成了威武棒，真不知道他们是怎么想出来的这个奇思妙计，逗得我们捧腹大笑，有的同学眼泪都笑出来了。这时胡方洲演的包公一拍惊堂木，大喊一声：”升……堂……“。”包公“问道：”下跪何人？报上名来！“，”“下跪何人？报上名来，报上名来！”还是人工回声，天哪，这“包公”一口气得多长才造出这么长的回声呀，只见胡方洲的脸已经憋得发紫，真是名副其实的包公了。同学再也忍不住了，哈哈大笑起来，有的拍桌子，有的跺脚，笑得眼睛眯成一条缝了。

“包公”刚退堂。我们的“开心果”蔡家琛上台了，一上台就操着一口变了味的普通话，还真有点像巩汉林。只见他从口袋里掏出了“翻盖手机”，给他的朋友打电话。原来他模仿《打电话》的“啰嗦”，可是又被他翻版成了“唠叨”，大家听了笑的合不拢嘴。

精彩的节目一个接着一个，还有的笑星演员把“肉”当成了“漏”在台上较起劲来。我笑的面部肌肉都抽筋了。

教室里不断传出笑声，下课铃响了，大家都意犹未尽，期盼着下一个“笑星大联盟”。

教室里的笑声作文怎么写 篇3

元旦的前一天，同学们都非常高兴，因为元旦快来了。都兴高采烈的想要过元旦呢。那天晚上，同学们都去超市买自己喜欢的小吃。

盼望着，盼望着，元旦终于到了，每个人手里都拿着自己挑选好的好吃的，高高兴兴的走到了教室，等待节目的开始。

元旦节目开始了，同学们玩了很多好玩的游戏。有击鼓传花，抢凳子，萝卜蹲等等。我最喜欢的是萝卜蹲。在做游戏的时候，我开始很紧张，后来慢慢地放松下来。我选的是紫萝卜，终于轮到我了，为了迷惑同学们，我灵机一动，说了紫萝卜蹲，紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完紫萝卜蹲。同学们都像丈二和尚一样，不知道我葫芦里买的什么药。下面，我又快速的说，紫萝卜蹲紫萝卜蹲，紫萝卜蹲完粉萝卜蹲。粉萝卜还没有反应过来，我顺利的淘汰了粉萝卜，正当我在为自己的机智沾沾自喜时，不知道哪里传来了紫萝卜蹲的声音，我也被淘汰了。真是聪明反被聪明误啊。虽然输了比赛，我还是很开心。同学们越玩越激烈。根本难分胜负。

后来我们放松下来，看了一会电视。今天，我玩的很开心，真希望明年的元旦快点到来。

我的通讯地址：内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾第一小学四年级（三）班鲁凌波

教室里的笑声作文怎么写 篇4

同学们很喜欢笑，每隔一会儿，教室里都会传来“格格”、“嘻嘻”、“哈哈”的笑声，洋溢在每个人的心中。“格格、格格，我的英语测试通过了，终于不用再抄那密密麻麻的‘ABC’了，我解放了！”原来说话的人正是我们班的方钻淼。他以往英语测试总是不通过，每天回家都要去罚抄单词。

这次，他吸取了以往的教训，用了一点小聪明，在听写前将单词背得滚瓜烂熟，所以他的测试通过了。他的那张充满忧虑的脸上绽开了幸福的笑脸，“格格、格格……”“嘻嘻、嘻嘻，不要这样看着我呀，我在课上大吼是为了维持班级里的纪律呀，要是你们不吵，我也不会用我的‘狮吼功’来对你们了，请不要用这样的眼光看着我。“原来这节课是科学课，老师正好有事出去了，让我们自个儿做作业，本来大家很安静地在做作业，但是几个“顽固分子”闭不住自己的大嘴巴就满口唾沫得说了起来，班长一声令下，“别吵了，安静点。”许多同学就投以奇异的目光看着胖墩墩的班长，班长顿时脸涨得通红，不好意思地笑了起来，同学们也笑了起来，她那西瓜似的脸蛋露出了微笑，“嘻嘻、嘻嘻……”“哈哈、哈哈，我赢了。”

原来是章楹超玩拍手游戏胜利了，露出了两颗洁白的门牙，他笑得很大声，全班同学都用好奇的眼光转向了他，楹超一看这尴尬的场面，立刻跑得无影无踪，消失在同学们的视线中。在路上，还能听到他的笑声，”哈哈、哈哈……““格格，嘻嘻，哈哈”的笑声一直在教室上空盘旋，时时萦绕在同学的耳旁，萦绕在我的身旁，萦绕在老师的耳旁……

教室里的笑声作文怎么写 篇5

这几天，太阳炙烤着大地，炎热的天气让我们十分疲倦。可是有一节语文课让我们提起了神。

今天上午，我们仍旧在等着王老师来上课。一阵脚步声，王老师走来了。

王老师笑眯眯地对我们说：“同学们今天我们来做一个游戏!”说完便在黑板上写了两个字——“拆字”。

“拆字?把字拆开干什么?”小冲问，同学们也纷纷讨论起来，教室里霎时热闹了起来。

王老师说：“静一静，同学们，你们想不想玩?”全班同学异口同声地喊：“想”!

于是王老师在黑板上写上了一个“聪”字，叫同学们来拆，全班顿时静了下来。这时小蒙跳了起来说：“‘聪’可拆成‘耳’和‘总’，是说我们想变聪明要用整个耳朵听，不要用半个耳朵听。”听了小蒙的一番解释，全班同学都哈哈大笑。这时小丁说：“不对，‘聪’应该拆成‘耳’，表示要用耳朵听，‘总’上面两点表示要用眼看，中间的‘口’表示要用嘴说，下面的‘心’表示还要用心读才能变聪明。” 王老师拍拍手，说：“小丁说得没错。”同学们喊;“王老师，再来一个。”

于是王老师便在黑板上写一个“趣”字。同学们又沉默了。王老师看了看，说：“拉拉你来。”同学们的目光都投到了拉拉身上。拉拉支支吾吾地吐出几个字：“‘趣’可以拆成‘走’、‘耳’和‘又’，意思是……”就在拉拉答不出时，小林举起了手，站起来说：“不对，‘趣’应该拆成‘走’和‘取’，说明我们要边走边取，才能学得有趣。”大家听了都鼓掌，王老师也拍拍手，说：“同学们，这节课上得好吗?”“好”同学们喊，“那请同学们把这节课写下来。”

同学们点点头，笑了。天真的笑声打破了这炎热的天气，打破了夏日的疲倦，回荡在校园的每一个角落。

教室里的笑声作文怎么写 篇6

“向左……不对，再向右点！”你猜我们在干吗？原来是罗老师在带我们玩画鼻子游戏呢！

你看，黑板上的三只小猪头多可爱呀，第一只小猪有着胖乎乎的圆脸蛋，大大的眼睛，不整齐的牙；第二只小猪更有趣，小小的眯缝眼，大耳朵，咧着大嘴巴。第三只小猪最漂亮，长长的睫毛卷卷的、翘翘的，两只耳朵上还系着蝴蝶结呢。可它们没有鼻子，都可怜巴巴地望着我们。

游戏开始了，老师请了张天洋等三个同学上台为小猪们画鼻子。你看，陈霄鹏最有趣，他蒙上眼睛转完三圈后就像一只无头苍蝇似的在讲台上乱摸乱撞，同学们立刻捧腹大笑起来，有的乐得只跺脚。有的则大声喊着：“陈霄鹏，向左……”陈霄鹏本来就糊涂了，再经这么一喊，连东南西北都分不清了。他东摸西摸，就是没摸到黑板，我仿佛看到了他眼里露出了失望。“三、二、一！”时间到，陈霄鹏还在四处摸着，可笑死我了。

再看看张天洋，他一转身大笔一挥，竟然把鼻子画到了脸蛋外面，隔了个十万八千里呢。而刘奕蒙呢，摸了半天，一圈一点，鼻子小小的，竟像饭粒粘在了嘴角。那些小猪似乎目光黯淡了下来，好像在呼救。

这次，罗老师又请上了李宝琳、吴炎龙。李宝琳被蒙上眼睛转完三圈后居然跟陈霄鹏一样找不着北了，我看她的脸都急红了。吴炎龙仿佛长了三只眼，你看，信心十足的他面对小猪站好，蒙上眼睛后快速转了起来，停！大家屏住呼吸紧张地盯着，只见吴炎龙定了定神，摸了摸黑板边框，又用手朝上比了比，拿起粉笔就画起来。真是不可思议，竟然准确地画在眼睛下面中间的位置。小猪终于得救了……

游戏继续进行着，教室里的笑声不断响起，大家开心极了。不过，这个游戏也我明白：盲人的生活可真不容易啊，我们要爱护眼睛，珍惜拥有的一切！

教室里的笑声作文怎么写 篇7

教室里的笑声

哈哈哈，哈哈哈……教室里传来了阵阵笑声。你要问我们干什么？好，我告诉你吧，我们正在举行“笑话比赛”！

由于别的年级要考试，没有下课铃，我们便一下子上了1个小时的课，同学们都昏昏欲睡，无精打采的。老师见此情形，就说：“同学们，我们来一场“笑话比赛”吧！”“好！”刚刚还昏昏欲睡的同学们一下子来了精神。五分钟后，大家交流完了，开始展示成果。

老师先选到了王海涛，只见王海涛兴高采烈、满面春风的走上讲台，一本正经的给我们讲着：“从前有一个瞎子和一个瘸子，瞎子在前面开车，瘸子在后面看路。忽然，瘸子看见了一条沟，就着急地对瞎子说：‘沟！沟！沟！’但瞎子却听成了：‘go!go！go！”于是瞎子加大油门向前冲去，瘸子看见这幅情形，就更着急的喊：‘沟！沟！沟！’但瞎子依然听成了：‘go！go！go！’便更大油门的向前冲去，最后，他们“咚”的一声掉进了沟里。”“哈哈哈哈！哈哈哈哈！我们笑得不亦乐乎，有的人笑到眼泪都流了出来。

有了王海涛的完美开头，接下来，大家都跃跃欲试，争先恐后，老师挑都挑不过来。最后，老师选到了赵瑾。赵瑾走上讲台，前思后想，终于想到了一个冷笑话，她对着我们说：“今天，我给大家讲一个冷笑话：有一天，小红向小明借橡皮，小明不借，小红恼羞成怒，对小明大吼道，借我块橡皮你会死呀！小明无奈，就将橡皮借给了小红，第二天小明就死了。”教室里顿时鸦雀无声，但接踵而至的就是响彻云霄的笑声，好像要把屋顶掀翻一样。

这一天，我们过得很快乐。我相信，这笑声一定会伴我们左右，与我们形影不离！

教室里的笑声作文怎么写 篇8

“啊，哈哈哈！”“真逗！”“嘻嘻——”教室里不断传来欢乐的笑声，我们正在玩串句子的游戏呢。

这是一节作文课，老师手拿一些纸片走进了教室。老师葫芦里卖的是啥药呢？我心里嘀咕着。这时，吴子健站起来问道：“老师，您要干什么？”

老师笑着说：“我们一起玩个游戏吧！”“游戏？太好了！哦?！”教室里一片沸腾。

接着，老师一边分发纸片，一边告诉我们游戏规则：全班同学分成三组，每个同学在纸片上写一个词语或短语。第一组写人物，第二组写在哪里，第三组写的是干什么。

听老师说完规则，我们都跃跃欲试。我在第一组，写什么呢？我苦思冥想。终于，在“沙沙沙”的书写声中，“外星人”三个字出现了纸片上。

陆续地，同学们也都写好了。老师分组把纸片收上来，分别装在三个盒子里。“现在请同学上来串联一下句子。”

“我来！我来！”同学们都争先恐后地举手。

首先上去的是刘大头，只见他从三个盒子里各抽出了一张纸条：“耍赖的弟弟在公园做白日梦。”他忍住笑读出了串起的句子。顿时，教室里爆笑如雷。

“淘气的弟弟在公园里踢死了张大头。”江玲娜勉强读完自己串起的句子，早已笑得直不起腰来。

“吴俊基，你来！”老师“钦点”，我只好硬着头皮上。“我和黄妍在小河边踢玻璃。”NO！NO！这是什么呀？“哈哈哈——”在笑声中游戏结束了。

在这次游戏中，我明白了一个道理：词语要合理搭配，不然就会闹笑话！

教室里的笑声作文怎么写 篇9

“哈哈哈”教室里回荡着一阵阵欢快的笑声，我们班的同学正在表演节目呢！

最搞笑的是邱清泉和郑乐尔的相声表演《吹牛皮》，只见她俩面带微笑、神情自若地走上台去开始自我吹嘘。邱清泉说：“有一天，我发烧，把床烧出一个大洞！”郑乐尔接着说：“这算什么，我一起床，发现被子没了！”“怎么啦？”“被烧没了。”听到此，我们都被逗得哄堂大笑，邱清泉和郑乐尔也忍不住嘎嘎笑出声来。最后，邱清泉说：“我上嘴唇顶着天，下嘴唇顶着地。”郑乐尔问：“那脸呢？”“我不要脸了。”说完，教室里立刻沸腾起来，开心的笑声连成了一片。

接下来，轮到我们这组了，我们表演的节目是剧本《三个孩子》。我当“妹妹”余晶晶患“大病”时，把喝剩下的开水泼在脸上，演痛哭流涕的样子，然后鼻涕一把，“泪”一把地跪下来，说：“妹妹，你死得好惨啊！”全场一阵爆笑，害得我演哭的时候都情不自禁地笑出声来。这时，“妹妹”既有点尴尬又毫不留情地回答：“我还会死呢！你哪根经搭错啦！”“这根经搭错了。”我傻傻地指指脑袋，下面又是一阵哄堂大笑，我们也禁不住“扑哧——”一声笑出声来。在节目快结束时，我对大家认为死了的“妹妹”招招手，微笑着说了一声：“妹妹，HeLLo！”大家对我的“无情无义”笑得更欢了，估计有不少人肚子都被笑痛了呢！“妹妹”焦急地回答：“我还没死”时，同学们还意犹未尽呢。

在这次表演活动中，还有不少有意思的人物，如带着一口乡音的赵以诺“大娘”，总说错话的陈鸿利，以及骄傲自大的“武则天楚王”赵一翔……个个都是这么有趣，个个都令人难忘！

真希望老师下次还能给我们创造这样的机会，让我们的教室再次充满快乐的笑声。

教室里的笑声作文怎么写 篇10

”哈哈哈，呵呵呵……“这笑声多么清脆，传遍了校园每个角落。哦！原来是我们班正在举行”一块五毛钱“的活动呢！

”丁铃铃“上课铃响了，冯老师神秘地走了进来，不知葫芦里卖什么药，便说：”今天我们来玩一个‘一块五毛钱’的游戏。女生来当一块钱，男生当五毛钱，主要考你们的团结能力。“话音刚落，整个教室像炸开了锅一样。十分热闹！同学们欢呼雀跃，个个都高兴地叫道：”耶！万岁！哈哈……呵呵！“

第一轮游戏拉开了序幕。我十分荣幸地成为了其中的”一块钱“。我怀着激动的心情站在队伍里。这时，冯老师突然大声一喊：”一块五。“我听了，顿时，急得团团转。心想：要和一个男生拉手多不好意思呀！可是如果不拉手的话，我就得向第二轮说”拜拜“了。正当我处于思想斗争时，便听到”5、4、3、2、1，时间到！“我只好灰溜溜地回到座位上，看见成功的同学正喜笑颜开，我真是恨自己不争气呀！

第二轮游戏又开始了，你瞧！这整个教室似乎是一个闹市。挤的挤，压的压，有的头发被扯断了，有的鞋子被脱掉了。有些同学在一旁捣乱，弄得教室一片狼籍，不可收拾，真是”唯恐天下不乱“呀！连平时不太爱笑的同学也被传染了。笑得前俯后仰呢！

时间就这样一点一点地溜走了，游戏结束了。”哈哈哈，呵呵呵……“虽然班队活动结束了，但这清脆的笑声，依然传遍了校园的每个角落，飘在空中久久不肯散去……

这次小小的活动，却深深地启示着我：人要团结，俗语说的好”众人拾柴火焰高。“它不就是告诉我们要齐心协力吗？如果一个国家不肯团结协作，那么这个国家将是最失败的；如果一个国家齐心协力，那么这个国家将是最成功的。总之一句话，人要团结才能创造出一个新的奇迹。

教室里的笑声作文怎么写 篇11

我生长在快乐的童年，在我们的超级三（4）班，有趣的事情像天上的星星一样多，现在就让我摘一颗讲给你听吧！一天下午，练老师给我们评讲日记，他说同学们写的故事太短，不吸引人。

不知道谁说：“练老师能写多长呀？”练老师微笑着，眼睛眯成了一条线。他一边用上课的棍子敲着手掌一边说：“很长很长很长很长。”同学们一起喊：“不信，不信！”胡睿珉说：“练老师写来给我们看看！”“写是不可能的，没时间。这样吧，我讲。”练老师的眼睛转了一下，露出狡猾的光。他不笑了，说：“注意，我要讲了，瞎编故事呀！准备好呀！”然后，他又一本正经地咳了两声。我觉得非常奇怪，我们为什么要准备？唉，不管了，反正本来就是他准备，我们准备个啥？开始编了，他说：“胡睿珉看见前面有一个水池，他想一定很好玩。

于是，他一个箭步就跨进了水里，这时兰雅杰来了，兰雅杰以为他是水怪就吓得一边跑一边叫：“啊！水怪呀……”就这样，我们个个笑得前仰后合，就这样，练老师把班里的许多同学都编了进去，在故事里，他们做的事情没有一件是正常的，把我们的肚皮都笑疼了。直到现在，我还能听到同学们讲练老师瞎编的故事。

我挑的这颗星星好听吗？如果你到我们的三（4）班，也一定会被我们的笑声感染的。它也将永远成为我美好的童年回忆。

教室里的笑声作文怎么写 篇12

菲菲，老师让你们星期三带蛋到学校斗蛋。妈妈看着手机的短信对我说。太好了！蛋一煮好，我连忙给蛋画妆。

一大早，教室里就热闹非凡。有的同学在那试试蛋结不结实，，有的在互相欣赏自己蛋上的画，有的在炫耀自己的蛋，还有的忘记带蛋了，正在四处跟别人借蛋呢！

终于开始斗蛋了！教室里一片欢呼。老师先给我们讲了注意点，又给我们分好组。首局，我和芸萱斗。我们俩都紧握拳，死死地盯着对方的蛋。突然，她向我的蛋发起进攻，我往后一缩，躲过了，好险啊！我决定敲她蛋致命弱点的地方大头，结果她一缩，我的蛋却碎了。

啪!啪!教室里不时传来一阵阵蛋碎裂的声音，当然，也伴随着大家开心的笑声。到了最后，张陆林、王薏澄、付雯惠争夺冠军。老师说：让他们黑白配，谁赢了就直接进入决赛。付雯惠赢了，王薏澄和张陆林比，张陆林手拿着蛋，嘴角在笑，一定在想：我肯定能赢你。王薏澄皱着眉头，似乎在说：我的蛋能不能赢呢？，结果王薏澄输了。最紧张的一对一比赛开始了。张陆林，加油！付雯惠，加油！同学们为他俩鼓劲。付雯惠用力将蛋击向张陆林，结果张陆林先是一闪，然后虚晃一枪，趁付雯惠不注意，从右侧突袭，付雯惠的蛋被打得落花流水。张陆林赢了！教室里欢腾起来。

斗蛋真快乐！欢乐的笑声飞出了教室！

写居庸关长城作文(集锦12篇)

大家知道如何能把作文写得又快又好吗？说到作文，大部分同学一定很熟悉，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。写作文学要学会恰当地运用描写、议论等表达方式，写居庸关长城作文是由作文5000网的编辑为您整理和分享的内容，更多相关信息请继续关注本网站！

写居庸关长城作文 篇1

居庸关长城是北京长城沿线上的著名古关城，距北京约50公里，以险著称，大有“一夫当关，万夫莫开”之势。居庸关与嘉峪关，山海关齐名，由于地形险要位列三关之首。

远远望去，仿佛有一条巨龙在山谷间穿梭，绿树为巨龙开辟了一条弯弯曲曲的道路，一直通向最顶端。到了山脚，抬头一看，天啊！几乎望不到头，只是一条弯曲的路在向上延伸。这么高，什么时候才能上去呀？

我们努力的往上走，每走一截就有一个烽火台。站在台上，放眼望去，整个长城犹如一条蜿蜒流淌的河流，滋润这棵棵大树。

在烈日的曝晒下，我们走了一会儿便满头大汗，再一次走进烽火台，感觉凉爽多了。这些烽火台是用石头一块块砌成的，共有两层，站在上面那层，几乎可以眺望长城的全景。

那些城墙参差不齐，妈妈说那是我国古代人民为了防止外国军队进攻用石头一块块砌上去的。我不禁赞叹不已，这么巨大宏伟的工程需要花费人们多少时间，多少汗水呀！

我们一边往上走一边欣赏风景，呀！到了！终于上来了！此时此刻的我已是汗流浃背。忽然感觉离太阳好近哦！登上最后一个烽火台，看着那几个遒劲有力的大字“不到长城非好汉“，心里别提有多欢喜了，“我是好汉哦！”我兴奋的望去，看着那蜿蜒起伏的长城，我在一次赞不绝口，这既有陡峭的长城，也有宏伟的关城的居庸关，真是我国古代劳动人民智慧的结晶呀！

写居庸关长城作文 篇2

假期里，爸爸妈妈带我到北京游玩，都说：“不到长城非好汉！”来到北京的第二天，我们就决定去爬居庸关长城。

一大早，我们就来到长城脚下。抬眼望去，只见居庸关长城像一条长龙盘旋在连绵起伏的崇山峻岭之间。跟着山势，它时而曲折迤逦，时而直插云霄，时而清楚可见，时而若隐若现，不由得让人增添了无穷的向往之情。

开始向上攀登了，起步的台阶不是很陡，台阶之间的距离并不高，所以我们觉得很轻松，一边赏识山间风景，一边说说笑笑。可是徐徐的，跟着山势的矗立，台阶之间的距离跨度越来越大。这时候，我必需扶着旁边的索链，夸上一大步，才能登上一个台阶。我就这样一步一步小心又辛劳地爬着，不一会儿便气喘吁吁，再也没有刚上来时的轻松，眼睛也不敢四处张望了，生怕一不小心，就会栽倒下去。

爬完一段陡峭的地势之后，我停下来抬头向上看，可是，在我的前方，长城仍旧是蜿蜒盘旋，没有尽头。此时，我已经大汗淋漓，连说话的力气都没有了。我想抛却，便拉着妈妈来到了一个平台上歇息，一边喝水，一边俯视下面的风景。啊！真是太美了！连绵不中断的群山一望无垠；郁郁葱葱的树木一碧千里，绿茵茵的草地一片连着一片。看到这里，我想，既然半山腰都能看到这么锦绣的风景，那么，爬到长城顶上，看到的风景岂不是更加壮观。于是，我又拉着妈妈的手继承向长城进攻了。

就这样我们一直爬，一直爬。累了的时候就在台阶上坐下来吃点东西，喝点儿水。再接着爬，累了再坐下来……实在，每次坐下来之后，我都不想再站起来，由于我的两条腿已经僵硬得有点不听自己的指挥。但是一想到“只有登上最高的山顶，才能看到最美的风景。”我便又鼓起勇气，继承向山顶进发。

终于，功夫不负有心人。我们终极爬上了好汉坡，成为了好汉。大家在好汉坡前合了一张影，以作纪念。我站在长城顶上，看四面群山环绕，层峦叠嶂，仰望蓝天白云，俯视青山绿水，呼吸新鲜空气，瞬间健忘了劳累，健忘了一切烦恼。

此时，我为我的坚持而骄傲，更为古代劳动人民的聪明而自豪！

写居庸关长城作文 篇3

哈喽！大家好，我是棒棒糖旅行社的导游，我姓楼，名子凡，大家就叫我小楼吧！我们今天要旅行的是长城，希望大家和我一起度过一段美好时光。

*有八达岭长城、慕田峪长城、居庸关长城、箭扣长城、司马台长城，今天，我们要爬的是居庸关长城。

居庸关长城周长4000余米，这还只是长城的一部分呢！长城东起山海关，西至嘉峪关，有一万三千多里。相传秦始皇修筑长城时，将囚犯、士卒和强征来的民夫徙居于此，后名“徙居庸徒”之意，故名居庸关。因为它旁边的山上树木葱郁，山花烂漫，景*瑰丽，所以大家都把它称为“居庸叠翠”。

我们先来到“天下第一雄关”，这是一块石碑，上面刻着“天下第一雄关”的字样，*有两个“天下第一雄关”，一个是长城重点嘉峪关，另一个就是居庸关，原本居庸关不是“天下第一雄关”，因为这段长城是很重要的一道关口，所以后来也被称为“天下第一雄关”，有兴趣的游客可以拍个照，不过请快一点，待会儿就要爬长城了。

大家跟上，爬长城不要掉队。长城很陡，注意安全。大家看，这种凹凸不平的墙叫垛子，上面有?望口和*口，供?望和*击用。看见那些城台没？是屯兵的堡垒，每当打仗时，受到伤害的士兵可以在里面做临时治疗。

接下来，我们来到城台下，大家可以进去参观一下古代屯兵的城台，注意不要乱涂乱画，这可是古代的历史文物呢！

加油，到顶了！这里很凉爽，很舒服，为什么长城断开了？因为山脉和河流的阻挡因此而断开的，大家休息一下，半小时后会合。

今天旅程到此结束，希望听了我的讲解后大家对长城有更好的了解，再见！

写居庸关长城作文 篇4

大家好！我是你们的导游周珂羽，可以叫我小周。我们将要去的地方是居庸关长城。居庸关长城位于北京昌平县境内，周围长着许多花草树木，到了那里会让你心情舒畅。居庸关长城是怎样得名的呢？相传秦始皇在修建长城的时候，在此关押了许多囚犯，士卒、民夫徒居于此，取“徒居庸徒”之意，所以得名居庸关。成吉思汗就是从此入关，消灭了金国。这里还有一个大家非常熟悉的凄美故事。传说秦始皇在修建长城的时候，到处抓民夫，官兵把一个叫孟姜女的丈夫抓走了，从此了无音讯，她决定去找她的丈夫。她走到了长城，只见有许多人在干活，也有许多人累死在地下，她问一个正在干活的老大爷，老大爷说：“他刚来不久就死了，尸体填城墙了”，孟姜女伤心极了，哭了起来，她哭了三天三夜，只听雷声大作，城墙被闪电击塌了，露出了她丈夫的尸体。秦始皇也被她感动了，说：“我给你许多金银珠宝，你走吧。”孟姜女说：“我不走，我要和我的丈夫永远在一起。”说完，她便自杀了。秦始皇下旨厚葬了他们的尸骨······现在，我们来到了长城脚下，大家抬头向上望，城楼上边写着几个大字“天下第一雄关”。我们已经爬上长城，来到了好汉坡。在这里，我们可以看到“不到长城非好汉”的名句，那是xxx亲笔题写的。现在，各位游客可以在这里稍做休息，在碑前拍照留念，但请不要走远。五分钟后，我们将继续前行。站在高处，隐隐约约可以看见远处的烽火台。烽火台的作用是在敌人来时，两边的烽火台可以互相呼应、互相支援。现在我们已经来到烽火台，可以在里边转转，看看外面的风景。我们将从这里往回走，大家可以边走边欣赏长城内外的景色，半小时后到大门口集合。在自由活动的过程中，请大家注意：不要乱扔垃圾，不要在城砖上乱涂乱画。我们即将回到宾馆，希望这里美丽的景色能给大家带去好梦。四（3）班周珂羽xx年11月13日

写居庸关长城作文 篇5

长城连绵起伏，蜿蜒万里，像一条“巨龙”盘旋于崇山峻岭之间。为了实现“不到长城非好汉”挑战，走，咱们登长城去。

来到长城脚下，凉爽的山风徐徐吹来，使人心旷神怡。我们脚下是一级级的台阶，好似从山顶放下来的天梯。在半山腰向下望去，形态各异的山峰上长满了茂盛的树和绿色的植物，偶尔露出狰狞的山石，让人产生敬畏之情。长城依山势而建，城墙由灰色的城砖垒成，一个个错落有致，高低不同的瞭望孔分布在城墙上。长城上面的台阶时而平缓，时而陡峭。长城两旁的草地上盛开着五颜六色的野花，那是一种很小的野花，很不起眼的，但它们簇拥在一起，却是那样的壮观。看着眼前这美丽的景色，我把烦恼全抛到了九霄云外，尽情地享受着这无穷的快乐。山上的一片片绿草大树，顽强的生长在山尖上石缝里，为荒山穿上了生机勃勃的绿衣。山风吹来一阵阵花草的清香，望着远处雄伟壮观的长城，我们仿佛就在一幅美丽的画卷中。长城的美景在我们眼中进进出出，突然一个不好现象让我的游兴骤减。我看到一些长城砖上刻着大大小小的名字，还有“某某到此一游”的字样，人们怎么能这样呢，不是说要保护长城吗？长城历经千年风雨，保存到今天是何等的不易，游人啊，你怎么忍心去破坏它呢？

长城之行让我看到了古代劳动人民的聪明智慧，更让我明白了保护文物的重要性。

写居庸关长城作文 篇6

20xx年6月25日，我终于有幸登上了巍峨壮观的居庸关长城，心中不禁激动万分。

早晨，我与同学们早早洗漱完毕，怀着愉快的心情前往居庸关长城。一到达居庸关下，我的内心中便被一种伟大的力量占据着，内心无比的激动，望着“天下第一雄关”六个大字，无限感慨，又无限澎湃。眼前又浮现出秦皇动用数以万计的壮丁修建长城的情景。

终于，我们进入了居庸关，首先映入眼帘的便是“真武庙”，在这其中供养着各路神仙，最威武的便是真武大帝了。

迈着愉快的步伐，踩着凹陷的城砖，一步步向上攀登，霎那间，长城正如书本上学到的那样，蜿蜒曲折，恍若一条巨龙俯卧在天地苍穹之间。一块块古老的城砖，一条条精美的花纹，无不映衬着万里长城古老的历史文化。站在垛口旁，仿佛正在与匈奴经历一场恶战。不禁使人浮想联翩。回过头来，我又被居庸关优美秀丽的风景所吸引，正是大雾天气，蒙蒙雾中映透出点点绿色，有种“柳暗花明又一村”的感觉。

走着走着，我突然间停了下来，几门红夷炮将我的眼球定格在那里，那几门炮似乎已饱尽沧桑，却仍旧咄咄逼人，散发着它那英武豪气，当年，我们伟大祖国的边防战士就是用它来抗击匈奴，抵御外敌的。我又一次心潮澎湃，赞叹伟大祖国如此宏伟的万里长城，如此秀丽的大好山河。

此次来到居庸关，使我领略到了华夏民族的伟大，江山社稷的秀丽，更让我感受到了居庸关长城的巍峨、宏伟、壮观。

写居庸关长城作文 篇7

今天，我们全家去龙庆峡游玩。龙庆峡位于延庆县城东北15公里处，距市区80公里。它既有南方的妩媚秀丽，又有北方的雄浑壮观，被人们誉为“塞外小漓江”、“中国小三峡”。龙庆峡四季风光无限，春有百花，夏有凉风，秋有红叶，冬有冰灯。龙庆峡水库大坝外侧两山壁立，遮天蔽日，终年不见阳光，结冰期长达4个月。早晨阳光明媚、天气晴朗。我们很早就出发了。出了市区，很快就上了八达岭高速。首先映入眼帘的是高耸的山峰，犹如凌空展开的一幅美丽画卷。不久就到了居庸关，连绵起伏的山峰上能看到雄伟壮观的万里长城，还能看到很多游客在攀登。很快就到了龙庆峡山脚下，在高高的山峰上刻着xxx爷爷亲笔题写的“龙庆峡”三个大字。穿过广场，首先看到了腾龙飞瀑，在人工瀑布的旁边一条金色的长龙从山脚延伸到山顶，从龙口进入原来里面是进山的电梯，从龙尾出来看到了游山的游船。我们上了船，看到水是深绿的，四面有群山环绕。看！那座山像一个凤冠在水面上，那就是凤冠岛。还有一座像钟一样倒扣在水中的山，这就是钟山。忽然映入眼帘的一座山峰非常奇怪，像一支笔直立的插在水面上，这座山叫神笔锋，与后面的山结合来看还像孔雀开屏。抬头看就在我们的头上还有空中杂技表演，钢丝绳是架在两山之间、横跨水面的，太惊险了！在侧面的山峰上还有人在蹦极。我们的船还经过了镇山如来、斧劈山、石屏风、棋盘石、鹿回头、玉度山......船行驶了大约40分钟，我们登上了岸。顺着金刚山的台阶而上，在半山腰有一座金刚寺，再向上走我们到了梦幻亭，到了梦幻亭向下看，人好像在云里飘一样。这时下起了雨，我们顶着小雨回到了月亮湾码头，坐上了返回的游船。当我们顺着盘山洞下到山脚广场的时候，已经气喘吁吁了，回头看看雨雾中的山峰真是太美了，云飘飘、雾蒙蒙好似仙境一般，我有一种恋恋不舍的感觉，久久不愿离去。

写居庸关长城作文 篇8

去年暑假，我提议去登长城，全家人都同意了！天蒙蒙亮，我们就出发了，经过六个小时的车程，我们来到了长城脚下。

我终于亲眼看到了慕名已久的长城，长城依山而建，在崇山峻岭中蜿蜒起伏，非常壮美，果然名不虚传。当时我激动地说不出话来，脑海中只有两个词：壮观，奇迹！不得不感叹我们祖先的智慧。

途中导游向我们介绍了布满城墙的垛口，射击口和瞭望口，我还向导游询问数学课本上提到过的人工墙、天险墙和壕堑是哪些，亲见后更增添了我与长城的亲切感。我们继续走，我发现登长城还可以坐缆车，只不过我认为坐缆车不是一个好主意，我认为长城一定要一步一步登上去，才能体会到长城的雄伟，才能体会古代劳动人民的辛苦。

快登上长城最高处了，“呼哧，呼哧，”我们个个大汗淋漓，说实话确实很累但很畅快啊！我看到有两条路：一条通向最高点，一条通向下山的路。在我的鼓励下我们选择继续向上爬，和修建长城的艰辛相比，爬长城真的不算什么。爬到最高处向四周俯瞰，祖国的大好河山尽收眼底，此刻我对祖国劳动人民的崇敬再次油然而生，为我们伟大的祖先自豪，为我们伟大的祖国骄傲！

写居庸关长城作文 篇9

8月2日，下午我们去了北京的万里长城。这天，天气炎阳似火，好热啊！

上午，我们乘919路公交车到了万里长城。在公交车上，妈妈告诉我：万里长城很长很长，真的有一万多里长。中午吃好了饭，我们买好门票，进入了万里长城。走进去，我被吓了一大跳，有许多人都爬到顶了。我想，我们一家人也要爬到顶做好汉。我们爬到了第一个烽火台，走了进去，里面微风习习，凉快极了。爸爸告诉我：古时候，万里长城是用来防御敌人的。哎呀，真累呀！脚真麻呀！长城的楼梯，被几亿万人踩过了，被凹下去了。城墙上，被调皮的小朋友们，用刀刻上了“某某某，到此一游”，真不讲文明。我发现，每一个山顶都是一个烽火台。我们一起爬呀爬，真累呀！我们已经爬了好几个烽火台了。还有很多路。最后，爬得越来越近了。我们终于登上了最高的烽火台。有一块石头，上面刻着“好汉坡”三个字。我看了很开心！下去的路上有很多是斜坡。我拉着爸爸的手，小心摔倒。路一会儿爬上，一会儿爬下，真麻烦呀！忽然，一个转弯，到出口了。

耶！万里长城爬完了。

写居庸关长城作文 篇10

xxx说过：“不到长城非好汉！”我也想到北京登长城做一个“好汉”！今年暑假爸爸妈妈带我北京旅游，终于登上了长城，圆了我的“好汉梦”！

苍翠茂盛的树木，树上还有知了声声地鸣叫。虽然这时正值夏季，但是身在高山地区，还是明显感到丝丝凉意。导游告诉我们，这段山岭自古以来就是军事要塞和交通枢纽，可四通八达，所以名为“八达岭”。八达岭长城史称天下九塞之一，是万里长城的精华。

在长城脚下有一座拱门，拱门上镶嵌一块用隶书写的“八达岭水关”。我们随着人流登上了长城，并爬上烽火台。啊！长城真高啊，似乎我的手可以摸到白云；长城真长啊，一眼都望不到长城的尽头；长城真险啊，城墙都建在高高低低的山峦上。长城有一段城墙非常惊险，地面几乎成为60度，每个台阶又非常高，使人看了无不胆战心惊！我小心翼翼手脚并用地一步一步往上爬，生怕一失足就要从长城掉下去。终于爬到了长城的最高处，望着远方那蜿蜒的长城，脚下是连绵起伏的山峦和丘陵，我感到激动万分，我现在已经成为好汉了！

写居庸关长城作文 篇11

台风xxx格美xxx过去的第一个夜晚，我们一家三口过来登长城。一路上，凉风习习，金风送爽，我还唱着小曲：xxx绿脸的窦尔敦，盗御马。红脸的关公，战长沙”妈妈也许回来节奏手舞足蹈。

到了长城脚下，细心地听得一下：“蛐蛐蛐，凉爽凉爽。”灯光下，数不胜数的人们在运动，什么打羽毛球、武术、太极拳，一眼望过去仅有是，小店铺里，那萤光棒，银光闪闪。

我顾不上看，迈着轻快的步子，跑完上了第一阶梯，往下一看，人显得像一只狗。我又毫不费力地踏上了一阶楼梯，往下一看，人显得像蚂蚁一样小了。我看了后，却吓得不知所措，忽然，我眼睛一暗，俯下身子，像狗一样爬到了上去。啪，啪，啪，脚下的楼梯被我踩出了悦耳的节奏。妈妈虽然没有那么长得，可走一起却像鸭子一样，摇摇摆摆，样子旋即就要掉落。爸爸更像一只狗熊，他拖着沈重的脚步，往上慢慢的终究着。

到了长城顶上，一幅奇特的景色经常出现在眼前：圆弧形的崇和门，被金黄的灯光装点得金碧辉煌，光彩夺目。湖心亭更可爱，那亭覆以被紫色灯光遮住着，显露出一片安宁。高耸入云的建设大楼被装饰出了孙悟空的金箍棒。

这天夜晚真快乐！

写居庸关长城作文 篇12

暑假的一天，爸爸开车带我和妈妈去北京游玩。

早就听说：长城雄伟壮丽，它是中国古代劳动人民智慧的结晶，是我们民族的象征。今天，我们全家就要亲眼目睹这座雄伟的建筑了。在长城脚下，我们那兴奋的心情难于言表，真想一步就跨上最高的烽火台。我向高处仰望，好一座伟大的建筑呀！我便抖擞精神，做好了登长城的准备。

开始的一段路还算平坦，我一直冲在前头，不费一点力气就越过了两座烽火台。到了第三座时，眼前出现了一段漫长而又陡峭的台阶，心想：我才不怕呢，我一定要征服你。可以爬起来，就不行了。不一会儿，双腿又酸又沉。边走边说着：“好累呀，好累呀！”妈妈看着我汗流满面的样子，便对我说：“前面有一张凳子，等会儿我们去坐坐。”经过一番艰辛攀登，我终于登上了最高的烽火台。站在烽火台上，眺望远方，只见满山苍翠的树木，在微风的吹拂下，仿佛绿色的波涛连绵起伏，又仿佛在欢迎我的到来。你看，在那绿色的背后衔接着万里无云的天空，这美丽的景色深深吸引了我。俯首眺望，只见拥挤的人群犹如一群花花绿绿的蚂蚁在向高处移动。

第一次登长城真使我难忘！

关于背影作文(集锦12篇)

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，优秀有创意的心得体会要怎样写呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于背影作文(集锦12篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

关于背影作文 【篇1】

我的妈妈是一个平凡而又伟大的人，她不像别人那样有惊天动地的壮举，她也不像许多人一样有着成千上万的财产，更也不像一些贵夫人那样打扮得时髦又花哨。而在我眼里，她永远是最伟大、最富有，最年轻漂亮的妈妈！

妈妈高高的个子，眉毛下的双眼像两颗水灵发亮的黑宝石，精巧而红润的面庞上镶着高挺秀气的鼻子和一张灵巧能言的嘴。因常年为我和姐姐操劳，她那头乌黑的发丝中却夹杂了几根刺眼的白。

妈妈从来不穿高的吓人的高跟鞋，一双轻便的平底鞋是她的日常，小的时候，我总喜欢走在她的后边，让阳光把我们的影子拉得很长很长，心里会有一种莫名的自豪感，觉得只要有妈妈在，我永远不用担心前面的路。

那时候的我，玩的时间总比学习的时间长。而妈妈总是会拉着我去做最害怕的解方程、去背枯燥冗长的语文课文。每天，妈妈除了要监督我做题、背书以外，还要张罗家里的事，我就总看见妈妈的手脚不停的活动着，每时每刻的操劳，使母亲的背影总是不停的晃动着。

如今，上初中了，学校和家离得有些远，爸爸经常出去开会，妈妈总是在周末早早的坐班车来接我，有算不准时间的时候，就常常独自站在校门口张望，任凭寒冷的风吹打着她细瘦的背影，可见到我时，她立刻绽放笑脸迎接我。

回到家后，她又急着做饭，总是怕耽误我的学习时间。于是，我又看见了厨房中忙碌着的母亲的背影了，等到晚饭做好了，她的额头上已是布满了细密的汗珠。

就在母亲忙碌地、操劳地、不停地晃动着的背影中，我已经渐渐长大了，我越来越用心地去体会母亲背影里所饱含的意义，感受着母亲的背影中传达出的爱意。

母亲，她用她的背影为儿女导引方向，她用她的背影为儿女保驾护航护航，她用她的背影为儿女遮风挡雨这就是母亲的背影，虽然瘦弱却盛着沉甸甸的母爱的的背影。

关于背影作文 【篇2】

因为一些特殊原因，年仅六岁的我不得不和奶奶生活在一起，由奶奶照顾我的生活起居，而令我最难忘的是奶奶的背影。

早上起来，我像往常一样背着书包往外走，奶奶不放心地尾随在我身后，我转身对奶奶说：“奶奶，我现在都11岁了，可以自己上下学了。”奶奶却说：“你再大也是孩子啊，况且天还下着雨，让你自己过马路，我不放心啊。”好意难却，我只好点头让奶奶去送我。上了公交车，车上早已人满为患，奶奶站在过道里左右摇晃，站都站不稳。好不容易有人下车，我说：“奶奶，您快来坐吧。”年近七旬的奶奶稳住身体，一把把我摁到座位上。我本想起身让奶奶坐，但人太多，根本就没地方下脚。奶奶身材高大，腿脚不便的她更显疲惫。

椅子上坐着舒舒服服的我，身旁是被挤来挤去的奶奶，我在车里如坐针毡。到站下车的我和奶奶，感觉如释重负。我刚要踏进校门，雨点随着一阵寒风跳起了风雨交响曲。雨点打在我的脸上，隐隐有些刺痛感。我不放心奶奶，下意识地回头看了一眼，奶奶已经往回走了，这时奶奶正在下马路牙子，只见奶奶猫着腰，右手捂在右膝盖上，身体微微左侧，缓慢地迈出左腿，再把手捂在左膝盖上，等到下了马路牙子时，她才把腰直起来。雨滴打在奶奶身上，单薄的衣服贴到了奶奶身上，一阵冷风吹来，奶奶打了一个寒颤，而我的心也打了一个寒颤，我有一种要哭的感觉。十字路口的车奔流不息，而此时的奶奶的身影显得是那么渺小、孤寂，可她在我的心中是那么高大，那么伟岸……

奶奶的背影在我的眼中渐渐远去，我的心已被感动填满，不知是泪水还是雨水，模糊了我的双眼。

关于背影作文 【篇3】

我走在那条去动车站的路上，爸爸在前面带着我，我们马上要去一个地方了，看着他的背影，我心里神情复杂。这要从几天前说起了。

那天，我开完围棋比赛，怀着忐忑的心情看比赛结果，出乎意料，我竟以无敌之态闯进了决赛。我高兴得一会站起，一会坐下，因为决赛在那个叫上海的地方。我这个出生于普通家庭的小孩，多么想看一看外面的世界。我一直在想象，想象着外面的世界有多么美好，多么绚丽。回到家，我第一时间冲进爸妈的房间，说：“爸妈，我回来了！”爸爸不在家，看着兴奋的我，妈妈掐着我的脸问：“什么事那么开心？”我说：“围棋比赛我获得第一名，所以闯进了决赛。”妈妈高兴地说：“太好了，我要把这个大好消息告诉你爸了！”说完，急忙打电话跟我爸说了近半个小时，妈妈才兴冲冲地跑过来抱住我，把我举得高高地说：“你是我们家的小骄傲。”我说：“那得准备一下。”

准备好了行李，爸爸突然对我说：“我们俩不在你身边会怎么样？”我一懵，便问：“什么意思？”爸爸叹了口气说：“我和你妈现在才发现这个是大人不能参加的活动。”我心想：没有爸妈参加我不行的呀！爸爸又教我各种方法，又告诉我注意的事情，我开始还不相信，后来才确定，爸爸说的事是在说实话。那天爸爸本来送我到车站就行了，但仍坚持送我到列车走为止，我眼眶里有泪，我爸本来就已经痛风，走不了太远的路，因为我，至今还没叫到一声痛。我找到座位，爸爸刚出车门又跟我说一声再见。我也说了声再见。

车开动了，我的泪水再也没忍住，一下子像水龙头一样打开，直到半路才停止了。

关于背影作文 【篇4】

寒冬，在七点左右，我出门，尽管“全副武装”，但南方冬天的湿冷气，仍旧是寒气钻入骨头的寒冷。我不禁加快了脚步，等待车的到来。

天微亮，我只能看出东西的轮廓和大地的颜色，突然一股橙黄色闯进了我的视线，我定神一看，是一位环卫工人，他戴着一顶深蓝老旧的布帽，橙黄的工作背心里穿着一件看上去并不暖和的灰色棉衣，他用手一扫把一扫把地清扫着地上的落叶，然后无比艰苦的顶着寒风往前走去。

我继续向前走着，渐渐超过了他，我看看他大概五十来岁的样子，而手却是异常的苍老，看上去都是七十岁老人的手，刻满了辛酸与苍老，就如这被风吹落的沙树叶子，又黄又老。

他停下来，把地上一块与柏油马路十分不称的白色纸袋扫进来，继续向前走着。

我突然鼻头一酸，有种想掉泪的感觉，一直认为只有那电视中的大爱大德才能让人感动，而没有想到，这早晨的一抹橙黄，这普通的一位环卫工人，这默默坚守的一份责任，竟然也打动了我。

也许，真正的感动，就在我们身边，比起那些电视新闻上的大起大落，大悲大喜，大爱大苦，这身边的感动，也许，没有那么打动人，没有那么惊人，却来得更加真实。

环卫工人也许只是在完成他的工作，而这份责任，这份坚守，却让我感动。

天亮起来的，那抹橙黄不再显眼，车来了，我打开车门时不经意间的一瞥，却让我再一次看到了那个橙黄的背影。

关于背影作文 【篇5】

初夏的夜里，明月藏在了云朵的后面，隐去了光辉，微风携来一缕凉意，亦描深了我心头的思念，对那个苍老的背影的思念。

奶奶针线活做得好，从毯子到床单被套，从手套到袜子，似乎没有什么是奶奶织不出来，缝不出来的。每天，我与老爸老妈都不在家，只有奶奶一个人留在家里，便会拿出那个装着毛线团与织针的锈迹斑斑的铁盒，戴上那幅已不知道缠了多少圈胶带的眼镜，坐在椅子上，面对着阳光，为我们织着围巾。这一坐，便是一天。我放学回到家，便看见落地窗前那个瘦小的背影佝偻着，满头的苍苍白发被夕阳染成金黄。奶奶几乎一动不动，除了时不时甩一甩那条因长年劳作而患上肩周炎的胳膊。看着奶奶的背影，我竟恍然有种天荒地老的宁静与安详，而不知为何，那几缕在微风中轻颤的银丝看上去有点孤寂。

记得我最近一次回乡下看望奶奶，竟已是一年前。那时正值暑假，我与老爸老妈一起驱车回到乡下。远远地，我就看到了奶奶的背影。奶奶戴着一顶硕大的草帽，衬得奶奶的身影更加矮小。奶奶在田里耕作，挥动着一人多高的锄头。走近了，看着奶奶的汗水早已浸透了那件廉价的旧衣，旧衣粘在奶奶的背上，微微突出的脊椎骨让人看得分明，许久未见，奶奶的皮肤早已被烈日晒得黝黑，远处又有微风吹来，我的眼睛变得有些酸涩，却执拗地睁着双眼，看着奶奶的背影，而不管我把眼睛睁得多大，都无法容下那个看似佝偻的背影。

回想着奶奶的背影，我的心隐隐抽痛。岁月啊，求你不要让奶奶那么快地老去；岁月啊，求你不要在奶奶的身上留下那么多的刻痕；岁月啊，求你不要再将奶奶的脊背压弯。奶奶啊，可否慢些老去？

那个深深镌刻在我心头的背影，永远不会被时光抹去。

窗外微风阵阵，树影斑驳，又婆娑了谁的`双眼？

关于背影作文 【篇6】

这个冬天很冷，冷到心里的感觉，我一个人孤独的走在街道上，任凭凌冽刺骨的雨拍打在的身上，我知道这个时候山东也肯定很冷吧。

就在几周前，妈妈突然叫住我，说：“你过来，我跟你说件事。”我嗯了一声走在了妈妈面前，这时妈妈跟我说：“前几天，你奶奶走了。”当时的我完全不敢接受这个现实，简直是五雷轰顶，我只记得，当时我破门而出，一路走一路哭，脑海中浮现着奶奶的背影，这个温暖而宽厚的背影，这个背影曾无数次在我绝望时帮助我，并且告诉让我站起来，当时我心里乱极了，完全不敢直视这个现实，我快速的穿梭在人群中，妄图用人群来掩盖住我的悲伤，但是我慢慢发现这根本没有任何用，我脑海中还是那个牵着还是孩子时的我的背影。

我还记得，我第一次会老家，是一个特别寒冷的夜晚，望向窗外，是鹅毛大雪，雪厚厚的堆积在老房子上面，而房子没有暖气，供暖设施只是一个火炉，火炉连接着烟囱，小时候的我不懂事，感觉烘炉连接烟囱会很暖和，于是傻乎乎的抱在管子上，我被烫得哇哇大哭，原来管子里面是火，很快我的手上便起了水泡，奶奶拿过我的手看了一眼，没说什么，只是拿着一件厚棉袄走向了那没有雪花飘飞的道路，这里距离药店很远，因为是小村庄，要赶公交才可以去药店买到药，此时的我已被疼痛占据，不知哭了有多久，大门开了，这时奶奶进来了，她头上，衣服上全是雪，完全就是一个活脱脱的大雪人，走进屋内，火炉的温度把她衣服上的雪融化掉了，我呆呆的望着她，她从怀里拿出一个药膏，叮嘱妈妈说让妈妈帮我涂，叮嘱完便迈着那厚重的步伐去了房间，我呆呆的望着她的背影，她的背影很美。

当年的我没有珍惜她给我的爱，直到她去世了才后悔起来，奶奶的背影特别温暖，可是已经长大乐的我，再也见不到了，她会永远的存在在我的心里，永远永远。

关于背影作文 【篇7】

我与父亲不见已经十年余了，我最不能忘记的是他的背影。 去年冬天，我的祖母去世了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到广东，打算跟父亲奔丧回家，到广东看到父亲，看着满屋狼藉的东西，又想起祖母的面貌，不禁潸然流泪。父亲安慰我说，儿子，事已至此，不必难过，山重水复疑无路，聊暗花明又一啊! 回家变卖了家中的东西，父亲还亏了许多，又向别人借钱办了丧事。这些日子，家中的光景很是凄凉，丧事办完了，我和我父亲也要各奔东西了。 到了南京时，朋友约去闲逛，逗留了一上午，中午便坐火车，上北京了，父亲因为事忙，本已说定了让别人送我去火车站，他再三叮嘱那个人，说一定要照顾好去火车站，但他怕那人不可靠，等了一会儿，决定还是自已送好一些，我再三劝他不用去，而他只说没关系。 到了火车站时，我劝他走，他非是不听啊，非要火车开了才走，这时，往旁边看有苹果卖，父亲便叮嘱我不要走，等他回来。

只见父亲急忙地跑去，看到他那个熟悉的背影，我的泪很快地流了下来，我赶紧擦干，怕他看见，也怕别人看见，我再往外边看时，他已跑回来了，我赶紧去搀扶他，他和我走上了车，将苹果放到我的包上，然后再扑扑身上的泥土，心里很轻松似 的，我望着他走了出去，等着他的背影混入了来来往往的人群中，再也看不到了，我便走回来坐下，我的眼泪又来了! 近几年来，父亲和我都东奔西跑，很少见面，家中的光景一日不如一日，他常常给我打电话，让我回家看看他，唉!父亲，我不知何时再与你相见。

关于背影作文 【篇8】

曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我爸爸的背影……

儿时的我，是父亲的跟班。那时的我，特别好动，一刻也闲不住，只知道跟随父亲到处玩，小手紧紧地拉着父亲那双宽大而温暖的手，感受着父亲手心的温度温暖着我，不愿放开。两只圆溜溜的眼珠子不时地瞧着父亲的后背。父亲虽不是很挺拔，甚至有那么一点矮，一点胖，但是却挺得直直的，充满自信与力量。仰望着父亲的背影，现时觉得变幻充满安全感，觉得即使天蹋下来了，也有父亲能够为我扛着。心中不觉涌起一股自信，连头也不自觉地抬高了一下。

我长大了，父亲也在变老。

父亲那时在记忆中永远都挺得直直的身子，早已经不住生活的重担而略显弯驼，永远自信满满的背影，却被生活中烦琐零碎的小事磨去了锐气，显得略有些驼了。当他从我面前走过时，让我想起了秋风中的落叶。重新拉起父亲的手时，那手还是我所熟悉、我所眷念的手吗？那是一双让我完全陌生的手。手上触目惊心凸起的青筋痛击着我的心灵，手心上那厚厚的茧振颤着我的灵魂。

父亲如此，母亲也是如此。

是啊，我在长大，父母在变老。我的眼眶湿润了，鼻子酸酸的。父母用他们的爱、他们的健康，他们的一切为我换来了今天我的一切，却从无抱怨。青春期的我们有了一些叛逆，让两代人多了一些代沟，很少时间陪他们说说话。但父亲在默默地为我们辛劳着，他们的背影略显孤独，也许他们并不期待什么，看着我的成长，不善言辞的他们感到安慰，这就是他们最高兴的事。

关于背影作文 【篇9】

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已经长成十一岁的小姑娘了，而奶奶却在慢慢地变老。

奶奶真的老了。你看，曾经一头乌黑的头发罩上了一层白白的雪霜，她的眼角和额头布满了一道道深深的皱纹，这就是岁月留下的痕迹，那么地明显!看了让人心酸酸的。她那明亮的眼睛也变得浑浊，一双粗糙的手永远是那么温暖，神奇的是，她总能变出各种各样的美食，来满足我挑剔的小嘴。

在我的记忆里，奶奶的背影是由浓浓的情和无私的爱组成的。

记得小时候有一回，我和邻居一个小伙伴玩游戏时吵了起来。我一气之下，使出九牛二虎之力，狠狠地把她推倒在地上。随着她哇哇的哭声，奶奶飞快地赶过来，急忙扶起她，看到她肿起的额头后，凶巴巴地瞪了我一眼，转身朝墙角那把扫帚的方向跑去。我惊恐地望着她怒气冲冲、疾步如飞的`背影，顿时感到大事不妙，于是用手抱住了头，吓得闭着眼睛蹲在地上，边哭边喊：“奶奶，奶奶，我知道错了，下次一定不会这样了，一定和她做好朋友!”结果过了半分钟，却还是没动静。我睁眼一看，原来奶奶的手停在了半空中。我知道，只要我知道错了，以后改正，她是不忍心打我的。

我记忆中不光有这让我无比恐慌的背影，还有为我阻挡风雨，给我温暖的背影。

那天，奶奶送我去上学，我们出发时天还好好的，可快到学校时，天却变脸了，下起雨来，雨越下越大。奶奶拿出仅有的一把伞，她一个肩膀背着我的书包，一只手撑着伞，另一只手紧紧地搂着我的肩，让我紧贴着她。她把伞都撑在我的身上，我抬头一看，她半个身子都淋湿了。到了门口，她把伞给了我，帮我背好书包的同时还嘱咐我上课要认真听讲，还一直目送着我到教学楼才离开。此刻，我望着她跑在风雨中已不再直挺、清瘦的背影，却觉得高大无比，像一股暖流温暖着我的心灵。

我爱我的奶奶，她的背影深深烙印在我的心里，永远是一道最美丽的风景!

关于背影作文 【篇10】

在夕阳的映照下，他的背影拉得好长好长……

——题记

大雨滂沱，雨如银丝般飘飘洒洒地落到地面上，形成一道道银白色的雨幕。形形色色的人们从这似乎永远也穿不过的雨幕中行走。

在人群一个不起眼的角落里，有一个穿黄色衣服的清洁工正在清理垃圾桶边上散落在地上的垃圾和流下的脏水。在晴天，垃圾桶散发着阵阵酸臭味儿，苍蝇蚊子满天飞，熏得众人连连掩鼻；在雨天，脏水顺着垃圾桶的，散发出一股难闻而又刺鼻的腐臭味儿，当人们走近垃圾桶时，腐臭的味道扑鼻而来，过往的行人纷纷捏着鼻子踮着脚快速离开。而他，在雨中戴着草帽，身穿黄色工作服，却从容地站在散发着腐臭味的脏水里，清理垃圾。一股股刺鼻的臭味从垃圾桶里冲出来，但他却没有丝毫的遮掩，依旧全神贯注地清理脏水和垃圾。

难道清洁工就不嫌臭吗？难道清洁工就不爱干净吗？不，事实并不是这样的。“爱美之心人皆有”，谁不爱干净？谁不爱美？清洁工不怕脏、不怕臭、不怕累，完全是为了给我们一个清新美好的环境，让我们用一个个精神焕发、精力充分的面孔来迎接新的一天。他们虽然生活在社会的最低层，却做着社会上最高尚的工作！

天已放晴，夕阳的光芒透过云层射到还残留着积水的地面上。清洁工已转身离去，在夕阳的映照下，他的背影拉得好长好长……

关于背影作文 【篇11】

世界上最伟大的爱是母爱。母亲批评我，是爱。母亲夸奖我，也是爱。母亲鼓励我，更是爱。在母亲的滋润下，我茁壮成长。

记得在一次黑夜，屋外的风猛烈地吹着，我哭着闹着要吃臭豆腐，母亲只好带我去。由于下了一场雨天气很冷，还刮着风，路面十分湿滑。母亲骑着我那辆崭新的自行车，载着我，在路面上行驶。万家灯火和天上的星光连成了一片，像升起的一簇簇永不熄灭的礼花。我闭着眼睛，一块块臭豆腐在空中飘荡。还有用臭豆腐堆成的山……一阵沉重的铃声把我的白日梦打碎了。原来，是母亲。我抬头看了看，万丈灯火照耀在母亲的头发上，那整整齐齐的黑发仿佛白了许多。地上映着一个黑色的背影时而清晰，时而模糊空中又传来了几声哈欠声，我问母亲：“妈妈，没事吧。”没什么，只是有点感冒，母亲回答。不，不可能，母亲肯定的了重感冒，不然刚才那沉重的哈欠又怎么解释呢？我想下车，自己走路，但这样母亲肯定会责怪我，我只好向前挺。尽量减少重量。到了上跛路，母亲使着九牛二虎只力向上踏，我实在忍不住了。我翻下车，扶着自行车死命向上推。母亲亲切地说：“别推了，你会累的。”我装着很有精神的样子说：“我不累。”

到了臭豆腐店。店老板端来了一碗热呼呼的臭豆腐。我望着母亲苍白的脸说：“妈妈，你也吃点。”母亲摇摇头说：“你吃，我饱了。”母亲在家只吃了不到一碗的饭，把好吃的菜都夹给我了，真的饱了吗？如果硬让母亲吃，母亲肯定会不高兴。我只好端着碗背向母亲大口地吃着。母亲见我吃的那么高兴，脸上露出了欣慰的笑容。吃完后。母亲又买了一跟热狗这根热狗上放了辣椒非常的辣。我刚咬了一口就辣的我满脸通红。母亲见了，不紧不慢地除去了热狗上的辣椒。递给我说：“下次叫他不要下放辣椒。”我又咬了一口仔细地嚼了嚼。你可能想问我辣吗？我会回答：“母亲用爱帮我擦过的，怎么会辣呢？”

每当我看着自行车上的母亲的背影更加清晰了，因为爱，我总是充满了对母亲的感激之情。

关于背影作文 【篇12】

“总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大之后才懂得你不容易。”这首筷子兄弟的《父亲》感动了无数的天下儿女，因为，这也是每一个当儿女的人心中最真实的感慨。在漫长的人生路上，我们却只能一次次目送着父亲的背影渐行渐远，直到泪水模糊了双眼。

童年时，父亲爱我爱到了“溺爱”的程度，每次外出散步，我都会坐在他宽厚的肩膀上，双腿搭在他的胸前，这样的高度如同检阅一般，让其他路过的孩子侧目而羡慕不已。经过玩具店的时候，还不等我开口，父亲就会指着一堆玩具让我选择。当然，对于早期开发智力的玩具，我的小屋里已经堆成了小山。而每次父亲都会毫不犹豫地停下脚步给我选择。当我抱着价值300余元的奥特曼玩具回家时，沿途小孩们歆羡的目光就会投射过来。可我哪里知道，当时的父亲工资才仅仅只有1000余元啊!

父亲很在意我的个人安全，有几次我没有打招呼就去到其他小伙伴家里玩。直到家人们焦头烂额四下寻找一无所获的时候，我却在小伙伴家里打着游戏，忘乎所以的沉浸在欢乐之中。父亲找到我之后不由分说一顿呵斥，接下来也会尝到挨打的滋味。直到年龄稍大一些，我才体会到父亲那种深深的爱。

小学阶段，父亲开始下意识的让我接触一些简单的体育运动。几乎每个周末，等我写完作业，他也不会给我布置其他的作业，而是带我到大自然中去，徒步、溯溪、登山、骑行、露营或者组织一群小伙伴们到附近的小山头去唱歌画画……呼吸着纯净的空气，沐浴着户外的阳光，我在父亲的带动下，健康成长。三年级，我被选入了校足球队，经过长时间的训练，我的身体素质得到了很大的提高，参加了市县组织的各次比赛，均取得优异成绩，被同学们誉为“北小球王”。良好的身体素质给了我学习的动力，那时的我，总是在老师的表扬和同学们的赞誉中，这离不开父亲对我的指引和教导。

我一天天长大，进入了初中。每次父亲从老家来西安看我，都会带来很多家乡好吃的，离开时却带走一个空空的皮箱。我发现他渐渐的变老了，头发也有了谢顶，皱纹明显增加。在短暂相聚的时间里，我享受到浓浓父爱，感受到家庭圆满的温暖。有时候父亲试图把我架在肩上，可我长大的身躯能感到他的身体不如从前那般强壮。

每当送别父亲的时候，我的眼泪总是忍不住的掉落下来。而父亲也并不是铮铮铁汉，每次都红着眼转过身去。我明白了作为一位父亲，一个儿子，一名基层工作人员的不易。母亲在西安陪读，父亲也承受这异地分居的思念之苦。我明白只有认真学习、努力追赶，以优良的成绩给父母亲以回报。父亲匆匆而又略带佝偻的背影渐渐远去，我看到了他对我深沉的爱和对我未来的憧憬与期待。

写学生读书的作文集锦12篇

下面是编辑精心收集整理，为你带来的写学生读书的作文。大家从小就会练习写作文，写作文可以发挥学生的想象力，丰富头脑。好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。仅供参考，我们来看看吧！

写学生读书的作文 篇1

“书是人类进步的阶梯。”“书籍是时间汪洋大海中的一座灯塔。”“书籍是开启智慧大门的金钥匙。”“书籍是最好的营养品。”……古往今来，人们从不同的角度抒发了自己对书的看法，可在我看来，书就是我相依为伴、形影不离的好伙伴。如果世界上没有书，那生活就将变得枯燥乏味，没有情趣。

在我很小的时候，我就总吵着妈妈跟我买故事书，在繁星点点的夜空下，听着妈妈用最动人最甜美的语言讲着故事，不知不觉地我便进入梦乡，去寻找故事中的主人公。上学了，我能自己读图书、童话书了，每当我有空时，便端来一把椅子一边晒太阳，一边津津有味地看书，当我看到诡计多端的老太婆千方百计地去谋害白雪公主时，我便会情不自禁地骂“死老太婆”；每当我看到勇敢善良的小红帽时，我都会竖起大拇指好好地夸她一番。

升入高年级了，这些童话书显然不能满足我的求知欲，于是，读四大名著便成了我唯一的爱好，三国演义里面的诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理，曹操阴险狡诈……《水浒传》中的一百零八将个个身怀绝技，英勇无比。《西游记》中的孙悟空神通广大，沙和尚忠厚老实，猪八戒肥头大耳，好吃懒做。《红楼梦》中的林黛玉知书达理，贾宝玉性情顽劣……所有这些都像烙印一样深深地印在我的脑海里，让我知道了什么是美，什么是善……

读书丰富了我的阅历，使我增长了知识。有一次，上课时，老师问我们《三顾茅庐》是什么意思？我一想，不就是《三国演义》里的刘备去拜访诸葛亮吗？我便把故事大声地讲给大家听，看着同学们为我竖起大拇指，老师向我投来赞许的目光，我激动不已。

俗话说：“书中自有黄金屋”真是一点不假，在书的陪伴下，我快乐的成长，生活在这样一个世界里，我可真幸福啊！

写学生读书的作文 篇2

在上幼儿园时，我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天，我做完功课正在玩，看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书，看到她痴迷的神态，我也试着看了一篇，看到那动人的故事，越看越想看，于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了，所以我一有空闲的时候就去看那本书，一直把它看完。

我过生日时，妈妈到书店让我挑礼物，我拿了一本《苦命的孩子》看了起来，我看了非常打动，所以我让妈妈给我买了那本书，她很兴奋，表扬我长大了，爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书，以前我老是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具我在回家的路上，坐在自行车上仍旧不停地看着那本书，回到家的时候，那本书我都快看完了。书的故事情节把我打动的留下了眼泪，我也从中也学到了许多好词佳句，这本书也使我增强了读书的爱好。从那以后我就养成了爱看书的好习惯，妈妈也常常给我买来一些书，我非常喜欢。通过看书，我学到了良多知识，也明白了许多道理，心中的故事也徐徐多起来。有一些故事让我打动，让我懂得了人间真情，让我知道了良多良多意思。

书给我带来了快乐，我要继承读书！

写学生读书的作文 篇3

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。对于我来说，书是我生命中的一部门。没了书就像鸟儿没有翅膀，没了书就像天空没有了太阳，没了书就像鱼儿没了生命的水源……

最近我迷上了一本书——《青色的围墙》，每每捧起它，它总会让我百感交集，思绪万千!

失去妈妈的姗姗和作家爸爸徐天平以及小姨依玲在一起糊口。依玲对姗姗极尽爱护，但却经常被其他人误认为是姗姗的妈妈，所以一直没有结婚。忽然有一天，小姨要搬家了。姗姗满怀心事却无人诉说。这时，她遇见了补习班的李察。李察帮姗姗策划了一场追爱云顶行，撮合徐天平和依玲成为一对，却闹出了啼笑皆非的故事，使徐天平加深了对姗姗的曲解。后来，徐天平冒充女儿的名义给李察发了信息引起了一场大风波，姗姗一气之下离家出走，来到了小姨家……

被女儿“抛弃”的徐天平多么想穿过女儿那道青色的围墙，但他从不考虑姗姗的感触感染和设法主意，以家长自居，自认为是。把所有事都逐一安排好，用铁笼困住姗姗，让她没有任何的自由!但是通过15岁女孩懒惠贞的文章，他终于明白了女儿的心思，穿越了这堵青色的围墙，走进了15岁女儿的世界……

读完这个故事，我深受感慨。糊口中，当我们碰到解不开的烦心事的时候，都要先从自身找找原因。古人云：己所不欲勿施于人，徐天平老是不能以同等的心态和身份与女儿交谈，所以，在他与女儿之间架起了一堵灰色的围墙。因此，只有我们尊重他人的感触感染，尊重他人的设法主意，才能让人与人之间搭上沟通的桥梁，变得没有间隔，没有那堵心灵隔阂的青色围墙。我相信，只要低下身子，就可以穿过人与人之间任何一堵墙，但这堵墙，挺着身子是永远跨不外去的!

写学生读书的作文 篇4

初触遇到较深奥诗集仍是在五年级下学期的暑假。妈妈说当时那个抱着布娃娃没有安全感的小女孩已离我越来越远了，离别童年的我正徐徐走向成熟，应该都一点见识少一点幼稚，量的阅读诗集就是很好的选择，我便开始步履起来。《恶邮差》就是其中之一。

读了印度闻名诗人泰戈尔的这篇文章，我不禁被文中这个无邪孩子的愚昧举动逗得哈哈大笑。你看，当妈妈因没有接到爸爸的心儿神色不合错误时，他在埋怨邮差的同时，是那般无邪地告诉妈妈，要代爸爸写一封信，“要从A字一直写到K字”，要“专心画格子，把所有字母都写得又大又美，”并立即送去读给妈妈听，以使妈妈重现笑颜。由此可见，孩子对妈妈是多么的爱恋，面对如斯有孝心的孩子，试问妈妈怎么不笑呢？

本文以妈妈的神情作为总起，用孩子幼稚的思惟来贯串全文，孩子的无邪、愚昧诗人好笑不得，面对母亲的忧愁神情，孩子的小心开始隐隐做怪，指使他替父亲写信给母亲。孩子的心灵是多么的可贵，对母亲的爱恋，由此可见。

糊口中又何尝不是呢？当父母放工回到家为父母端上一杯热腾腾的茶，这就是一种打动；坐在公共车上为白叟让座，也是一种打动；看到朋友受伤一句温馨的问候，也是一种打动……当抬起头仰望蓝天，就会发现打动实在很夸姣呢！哪怕是不为别的只为达到让人心情舒畅的目的。

“打动”二字对我来说并无对大意义，只是一个不经意才发现人世间的纷纷扰扰里存在多少遗憾。望着那一个个孤单的背景，心不禁落了一个节拍。为什么那么孤单，为什么要要那么多的遗憾存在？为什么不可以多一点无邪天真的问候，少一点世间的纷扰，希望打动能化作暖流在每个人的心里流淌。但愿打动的故事不要间中断，仍在延续，不要像彼岸花那样，锦绣着，终极孤傲的凋零。

彼岸花逝了，人间真情依然留有点点余迹。生命不要由于少了打动而随之变得淡乏无味才好，希望，打动永驻人间，不要只留下零零披发披发的记忆。

写学生读书的作文 篇5

望着喷薄而出的红日，我们班迎来了传播欢乐、情谊与爱的读书漂流流动。看！同学们在雪白的扉页上，有的写上了自己的读书体会，有的写上了自已的但愿。同学们纷纷猜想着书的内收留，简直连心都要飞出书本了，个个眉飞色舞，手舞足蹈，甚至有的已经在四班的门口排起了长龙，迫不及待地想与她们交换书本。

终于读书漂流流动开始了，我和四班的马沿春同学交换了书本，跟着“喀嚓”一声，瞬间定格了两张灿烂的笑容，留下了永恒的欢乐，两颗心一下子就贴在了一起，情谊从此播种在我们的心间。

我飞也似的奔回了自己的教室，迫不及待地把刚才交换来的书浏览起来。《天使没有长大》，咦？天使为什么没有长大呢？带着这个疑问，我翻开了第一页：“这本书将带你走出迷点”哦？真的吗？一回到家，我就一口吻把整本书看完了。原来小贝尔迪是天使的孩子，在新学期里，小不点贝尔迪熟悉了新同学DD霍巴和小魅，一眨眼成了学校里的新闻人物。后来才知道，这全是爸爸在施法。为了小不点贝尔迪，爸爸瞒住了孩子偷偷地到天使国，跪了7天7夜，才得到了还魂液，给了小小国的两个孩子生命，到学校里去帮助贝尔迪。最后贝尔迪走进爸爸的“魔力盒”，打开电脑，看到了爸爸的日记，原来，爸爸和妈妈都是天使，什么“跳高”、“魔术”……都是爸爸的杰作。

那一刻，贝尔迪和我都打动了，什么是父爱，就跃然在你的眼前。是的，父母为自己，宁愿抛却一切。想想我幸福的家庭中，无论是唠叨的妈妈，仍是一声不吭的爸爸，那可都是对我的爱啊！

读书流浪流动，不仅让我们增进了情谊，分享彼此的欢乐，更让我们增长了知识，交流了思惟，传播了爱的种子。愿读书流浪流动永远流传下去。由于，假如你给我一个苹果，我给你一个苹果，我们仍只有一个苹果；但如果你给我一本书，我给你一本书，那么我们将是有二本书。

写学生读书的作文 篇6

书，在我小时候，早已进入了我的生活。它现在已经成了我生活中必不可少的一样东西。

我的童年大部分都是在书的海洋中度过的。记得有一次，我读书读到夜里12点多，但还沉醉在书的城堡中，我似乎忘记了时间，也忘记了自己，我读的如醉如痴，仿佛自己也变成了书中的精灵在神秘的夜空中飞行。我除了读童话，还读名著和文学类的书。我在读这些书的过程中学到了很多有用的知识。比如说，《爱的教育》这本书让我明白了爱无处不在；《我的妈妈是精灵》让我明白了只要我们执蓍地努力，也能把事做的很好；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了，空谈理想是无济于事的，要苦干，要从自己做起，从现在做起，从小事做起，更要发挥高尚无私的奉献精神；还有……

书是我最亲密的朋友，它伴随我度过了一个个孤独的日子，书让我充实、让我快乐、让我不在寂寞。我爱读书。

写学生读书的作文 篇7

书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进……

我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。

我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊！我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊！

之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

啊！书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家——冰心的话：读书好，多读书，读好书！读书，才是真理……。

写学生读书的作文 篇8

我在假期里读了一本书，《草原上的小木屋》这一本书我很受打动，由于它讲了一个质朴的故事。

作者劳拉·英格尔斯·杯德，文章讲述了一个小女孩，他们一家人都在西部的小木屋里，发生了许许多多的故事。让我记忆深刻的是这样一段：有一次，劳拉爸爸的邻居帮爸爸挖水井。邻居由于吸入过多的瓦斯气体晕倒了，爸爸把他拉了上来，才让他的邻居得救了。在这一段话里，我体会到了邻居很重要，由于有了他们我们才有水井，才有水喝。有了我们，邻居才有了第二次生命。在实际糊口中，邻居是我们的助手，同时我们也是邻居的帮手。邻居之间互相帮助是一件夸姣的事情。

也有这样一对邻居，在装修的时候，装修工人把电表弄坏了，所以两家人用一块电度表，可是403的房东不怎么用电，电表转到500度，收费时404房东不在，只好由403房东交了370元，404房东一回家403房东就找上门来，可是404房东并不认帐，非说这500度电只有100度是他们用的，他只交74元钱。403房东知道自己不可能用400度电，于是两家吵了起来。最后，404房东的女儿说：“爸爸您忘了吗？装修时我们看过电表，大概用了450度电呢！爸爸酡颜了。从此无论做什么事情两家却成了一对非常好的邻居。

邻居之间只有互相理解，相互帮助才是真正的邻居。

写学生读书的作文 篇9

阅读，就像是在天堂里看着奇妙的奇幻故事。阅读，就像是在甜美的梦乡里看着温馨甜美的女孩在说故事；阅读，就像是在妈妈的怀里，看着那粉红色的爱心在打转。

我认为读书是一种说不出来的乐趣，它在我们的眼里常被看不起，可是我相信只要翻开第一页，你的双眼就会像磁铁般的盯着它，那也就表示你已经入迷了，当你很有决心的想要看完它的同时，那本书就不知不觉的被你给翻开了，而你也已经进入了情节。

不久，你会发现你的眼睛已经无法脱离书里的文字了，好像被强力胶给固定住了一样，接下来你的脑中慢慢的会浮现出你就正在故事的战场里，又忽然有枝箭像在你眼前射过来，而你在书房里闪闪躲躲的，好像在玩真的一样。

终于看完了，这场战争也打完了，这时你的心情已有了想说又说不出来了感觉了。

写学生读书的作文 篇10

我，眼睛小小的，个子小小的，甚至说话的声音也小小的。别看我整天两眼无神，无精打采，但说起我的兴趣爱好，便能滔滔不绝地说起一大堆：“打羽毛球、滑蛇板、滑雪、读书……”不过，我最喜欢的，还是读书。

我写作业时，经常会从书柜上抽出几本书来过把瘾，以至于别人七八点钟写完的作业我写到了十二点；写到十二点就算了，但上床以后我还是忍不住要看会书，看到凌晨一点；看到凌晨一点就算了，早上起床也得看几分钟书；早上起床看书就算了，到了小饭桌也要看，中午在床上压根儿就不合眼。总之，是一有空闲时间不是玩儿就是看书。

妈妈说：“早睡早起才能身体好，长得高。”于是，她把好多书都收走了，放到了妹妹的书柜里，目的是让我早睡早起长个子，同时不耽误学习。这下好了，我没书看，闹起了“饥荒”。必须做些什么！我准备去“窃书”。可妹妹也是个“小书虫”，岂肯让我踏进房间半步？她把门锁好，钥匙藏到一个“秘密地点”。但即使这样，也没法拦住我。

一天晚上，妹妹的门忘锁了，她和妈妈一起看电视。天赐良机！我蹑手蹑脚地来到妹妹的房间。可妈妈还是揪出了我的“小尾巴”，故意向妹妹“报警”：“刘梦欣，有人潜入了你的房间！”妹妹二话不说，冲出来锁上了房门，谁知却忘掉了躲在墙角的我。这下可把我乐坏了，连看好几本书。不过，妹妹的发卡落在房间里，进来取时，被我吓得魂飞魄散！妈妈闻讯而来，发现了躲在墙角看书的我，大家你看看我，我看看你，都笑了。

读书真快乐，我爱读书！

写学生读书的作文 篇11

以景入题

秋风颜色，没了烦人?鸟Ｇ锓绶髌鸫傲保盼伊撑印Ｎ业目人陨舶樗孀徘锓缭谖葑永锘氐础Ｎ腋忻傲恕?

读书阐述

我依然坐在书房，享受那阵阵书香。我正在书桌上读书，也时不时被咳嗽打扰。感冒影响不了我看书，但妈妈却……

妈妈进来了，原来她早已买了药。她让我出去，当然，对于在满屋子书的房子里看书的我是百感交集。一面是知识的诱惑，一面是母爱，难以抉择。但我不能违抗母亲的要求，于是，我只好去吃药，放弃了刚读到一半的美味知识。

读书对于我来说是一种享受，就算读以前读过的。因为“温故而知新”，这句名言也是从书上学到的。

我为什么酷爱读书呢？因为我在书中学到了知识。

几年前，我乃一个不懂事的小孩。对世界的认识只是一个初步的概念，并不明怎样去做人，和世界上蕴含的各种奥秘、哲理、规律。我只会在家门口玩过家家，才读2年书。但我那天在书上发现了在我脑子里面所想范围外的哲理。故事讲了：一群蚂蚁被火围在一个小丘上，有些蚂蚁尝试闯过去，但是不行。于是一只蚂蚁想出了一个办法，所有蚂蚁围成一个球，老弱病残在表面，年轻力壮在里面，一起滚下去。于是，他们逃出了火海。其实生活也像这样，一根筷子容易折断，但一把筷子很难折断。充分表现了团结协作才能更好地完成每件事或东西。我看完这个故事，当场就明白了这个哲理。这个哲理对我以后的人生有很大的帮助并且是我爱上读书。

我爱上读书后，经常看书，在书中学到了更多对我有用的东西，并且进化了我对世界的理解。书，是我成长走上了正确的道路，现在，我依然在看书，也不时看以前的书，因为“温故而知新”。

我被书带领上了正确成功的道路，对我的成长有很大的帮助。

抒情总结

学无止尽，就算我年过七旬，也会去享受那阵阵书香，让书来熏陶我。也让我的后人陶醉在书中。

只有书，才能把我和我的子孙带上正确成功的成长道路，所以，要读书！

写学生读书的作文 篇12

书籍是人类的好朋友，是每一个人成长的良师益友。读书可以使我们忘忧、可以使我们超然、可以使我们充实。读书学习是学生的本分，也是老师的本分。古人说：“三日不读书，便觉面目可憎，言语无味。”猛然一听，这句话说得很严峻。可是，仔细想一想，又觉得很有道理。

一个喜欢读书的人，好久没有读书。那么，一定是这段时间他很忙，或者把心思分披发在了一些琐碎的事情上。致使他没有了读书的时间，或者没有了读书的心情。使人忙碌的琐碎事情，是造成一个人思惟庸俗的最大原因。思惟庸俗表现出来后，言语天然无味，面目也就使人看起来感到可憎了。

我们每一个人都不能脱离现实世界而糊口。但是，天天都抽出一部门时间来读书，却可以使我们保持头脑的清醒、思惟的灵活、心里的快乐，是我们的身心受益良多。

多读一些有益的书，可以把我们由琐碎杂乱的现实，升高到一个较为超然的境界，能够以傍观者的眼光，回顾自己的忙碌陷溺，把一切牵扯到自己的扰攘纷争、烦恼、仇恨，都看淡了、抛开了。

在现实的这个世界上，有人喜欢储蓄金钱；有人喜欢珍藏古董；有人喜欢搜集邮票珍玩；有人喜欢买车买房；也有人喜欢把书本上的佳言名句储存在大脑中。而我以为，在大脑中储存佳言名句，即使最富有经济价值，也是最安全的储蓄。这是由于，他既不怕盗窃，也不怕丢失，而且携带利便、取用简朴。

自古就有“腹有诗书气自华”。读书，使人风度高雅、气宇轩昂、远赛过衣饰上的奢华；读书，使你宁静、快乐，少了一些唯利是图，少了一些唯恐失去存款的心神不宁。既然读书有这么多的好处，不爱读书的朋友，赶紧过来试一试吧！爱读书的朋友，请继承努力读书吧！让我们一起努力读书，共同提高！共享盛世繁华的好时代！