每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,心得体会的内容要写些什么更好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[作文分享] 初二说明作文:手机的用处模板》,仅供参考,大家一起来看看吧。
在二一世纪的今天,相信每个人都有手机。而手机已经成为每个人身上不可缺少的一样东西。手机不离身,是每个人的一个标签,手机也大大的丰富了人们的生活。
为什么说手机大大的丰富了人们的生活呢?因为现在的手机很智能,能上网,视频聊天,看各种各样的视频。只要你上网发一条信息过去,对方就能立即收到,不用去到对方身边告诉,省距离,多方便。能上百度查阅资料,帮你解决难题,还有老师面对面辅导功课。有悦耳动听的音乐,都可以从这个手机里播放出来。不再像以前的旧年代,要从一个大大的收音机里放出音乐来。现在一个小小的手机都能播放音乐了,还很方便!自拍已经是现代人最习以为常的现象了,什么是自拍呢?自拍就是用手机对着自己拍照,还能下载各种特效来拍照,人们都称这些人很自恋。其实也不算自恋了,只是简单的拍自己的照片留念而已,长大后可以拿出相片来欣赏,看看自己小时候是怎样的。哦!对了,很方便的功能就是可以语音聊天,现在人们最常用的软件—微信。微信能发语音给对方,我们家弄了一个微信群后所有亲戚都在里面发语音聊天,聊的好高兴啊!在手机里还能做练习题,下载袁题库这一个软件,里面会有很多练习题可以做,很多学生都很喜欢这种做题方式,特别简单。
虽然手机有很大的用处,但是如果使用不恰当很有可能会害了你。为什么怎么说呢?因为手机里可以下载的游戏,这种游戏很容易使哪些学生入迷。玩游戏对于学生是有很大的坏处的,玩游戏打哪些什么荣耀王者啊!学生特别沉迷,这些网络游戏。我就不明白了真的有那么好玩啊!我觉得一点都不好玩,我也曾试图玩过,可是太难了,完全没有好玩的点。从此我就再也没有玩过了,朋友们再玩我也一点都没有羡慕,我就觉得不好玩,没有一点吸引住我。所以我每次看叫同学们玩,我就疑惑了:有那么好玩吗!玩游戏对学生很不好,有的学生为了去网吧打游戏居然去抢劫,用抢来偷来的钱去打游戏,有的学生连上课也很沉迷游戏,绝对不放过一点打游戏的机会。我觉得这些种种现象很恐怖,看手机时间长的话会伤害自己的眼睛,很容易近视的。低着头也是,长时间低着头对颈椎不好。现在电视上播的新闻大多都是“低头族”,所谓低头族就是低头玩着手机,无论在哪都是低着头。特别是在一些公共场所出现的最多,各种玩手机走路啊!玩手机开车啊!玩手机带孩子啊!这些情况很常见,而且也很危险。
最后告诫大家不要做“低头族”,不要玩手机网络游戏,最好多参加一些户外活动。长时间看手机真的不好,放下手机多陪陪自己的家人,朋友聊聊天吧!
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上完早读课,外面的天黑得可怕。多数人都跑的走廊上,看这“千古奇景”。
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“是哦,下课试试看!”
……
不知是方老师听到了我说的话,还是怎样,方老师把灯关掉了。班里有一种很诡异的.气氛,之所以不说恐怖是因为有许多同学在笑。
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淘气的月,躲躲藏藏;迷人的月,婀娜多姿;可爱的月,喜怒无常。若隐若现的它,带给我们幻想的色彩,编织着跌宕离奇的故事情节。
月亮始终不肯明亮,便在楼下走动。此时,各家吵吵闹闹,小声,碰杯声传得很远很远,那些寂寞孤独的老人家也热闹着,一家老小有的打麻将,有的玩扑克,也有的下棋几桌人坐在客厅里边玩边唠,酔恹恹的话语,含糊不清的说笑,不亦乐乎。
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我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。
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花灯,可真好看呀!这个元旦,我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯!
元旦作文初二(篇2)
星期四下午,教室里张灯结彩,像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。
在热闹的气氛中,罗宇轩、杨阳、邱毅哲三位主持人走出来,他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张梦迪率先表演。瞧,他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。陆佳鑫、王婧和葛格也发挥了表演才能,三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作,精彩的对白,逗得同学们个个捧腹大笑。
最受大家欢迎的是踩气球这个游戏。主持人介绍了游戏规则,谁能让气球完整无缺地保持到最后,谁就是最后的胜利者。主持人刚说完谁愿意参加?同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌郑聪林把手举得高高的,身子向前倒,桌子成了30度倾斜,桌上的零食已经被吓倒了。终于,主持人被他的热情所感染,叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样,冲了上去。
游戏开始了,随着啪啪的气球爆裂声和同学们的加油声,选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一两位同学了。他们互不相让,转来转去,小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响,有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫,欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中啪的一声炸裂了,葛格凭着她的灵活机智胜利了,她的脸笑得像盛开的鲜花,手捧奖品喜滋滋地回到座位上。
节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。
元旦作文初二(篇3)
悠远的钟声,送走了一个难忘的昨天,清脆的爆竹,宣告了一个崭新的纪元。 时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx匆匆地走了,迎来了一个新的岁月。
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20_年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了我们的又一段旅程。
20xx的1月1日是我们的元旦,你是否躺在床上回忆着过去一年中的汗水、欢乐和痛苦?成长就像是一块用眼泪浸湿了蓝白格子的手帕湿润而哀伤。有时候一滴充满热情的眼泪也能染出一片成长的痕迹;有时候一声朗朗的笑声也能绘出绚丽的彩虹。
我们以前所犯下的错误都将化为一滩泪水,迎接我们的只是更好的将来。我们的生活不应该充满泪水,有的只是更多的快乐。
朋友,当新年的钟声即将敲响的时候,当我们在匆忙中就要与过去的一年告别的时候,此时的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?还是畅想未来?我想,无论你是在惋惜过去,还是在精心描绘美好的未来,都请牢牢把握属于我们的今天。特别是今晚,因为今天我们高兴着、快乐着!
在新的一年里,我们有许多的事要做,有许多的学习任务要完成,我们将面临许多新的挑战。让我们团结一致,让我们带着一个崭新的希望起程!同学们!让我们伴着新年的钟声,展开自信的眉头,好好把握、珍惜今天的美好时光,去迎接充满希望的明天吧!
元旦作文初二(篇4)
“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下;明天明天的时候飞遍海角天涯……”听,这歌声多优美呀!看,指挥多卖力呀!同学不禁要问了,这是在干什么呀?不用着急待我慢慢道来。
我们学校为了欢庆祝元旦而组织了一场歌咏,每个班级为此都展开了训练,当然我们班也不甘示弱,也展开了严格的训练,利用每天上课前练习我们选定的歌曲,我们还利用上体育课的时间进行“实战演练”。练习过程中王老师一遍一遍告诉我们,哪里要轻唱哪里要重唱。作为指挥的我,还分小组进行指挥练习,几遍下来累得满头是汗,但是为了取得好成绩,我还是坚持在坚持。经过反复练习,我和同学们之间终于能熟练配合。听那歌声是多么嘹亮,多么动听,我露出了满意的微笑,但是我不能因此而放松,我要更加努力,不能松懈。
回到家后,我打电话找来了姑姑,她可是音乐老师,让她指导我指挥。姑姑认认真真的指导,我一板一眼的纠错,刻苦练习……
我校的“欢庆元旦歌咏比赛”终于拉开了帷幕。轮到从我们班上场了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我的心几乎要跳出来了。我尽量让自己平静下来。首先我用标准的普通话介绍了六三班,“尊敬的老师亲爱的同学们六三班是一个团结的……”然后在我的指挥下我们唱起来“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”我努力打好每一拍,力争做到规范、有力、优美。一曲唱罢,台下掌声雷动。唱完之后我们焦急的等待结果。
要宣布结果了,同学们都屏息凝神,竖起耳朵。当听到我们得二等奖时,都兴奋的欢呼起来,而我却有些失落……老师看出了我的心事走过来安慰我说:“努力不一定取得好的结果,但不努力一定没有好结果;有百分之一的希望,就要百分之百的努力;这样成功才能成为我们的“死党”,失败才会和我们说再见。你说呢?”我笑了!明白了!你呢?
元旦作文初二(篇5)
20xx年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会。
班主任老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午,每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西,准备在联欢会上“大显身手”,把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前,同学们聊得热火朝天,趁老师没来,有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去,其他同学则不停弯腰去捡,整个教室可热闹了。突然,我们班的“小机灵”大声喊到:“欢迎老师‘驾到’!”这时,教室里立刻掌声四起,欢迎班主任老师的到来,接着,我们看到老师白里透红的脸上带着笑容,心里就像开了花一样。同时,两个主持人走上讲台,联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是xxx和xx上场,她们共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她们的歌声吸引住了,当她们唱完时,我们都情不自禁的为她们鼓掌,为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。开始我十分紧张,心跳越来越快,但唱着唱着我开始进入状态,终于,功夫不负有心人,经过了自己的努力,班里像开了四季的花儿,我的歌声打动了同学们,他们也认可了我的歌声,更给了我热烈的掌声。掌声刚停,xxx的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑,受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而,联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目,本节目一开始,同学们在他们俩的带动下一涌而上,都去踩气球,你一脚,我一脚,这儿“砰!”,那儿“啪!”,个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱,可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响,但那是欢乐的响声,那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮,它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
时间像流水,一眨眼,元旦联欢会结束了,但今天的联欢会让我们每个人都会铭记在心中。
元旦作文初二(篇6)
没有几天就是元旦节,这是一个对于中国人来说十分重要的一个喜庆的节日,每个人脸上都洋溢着微笑,来迎接喜庆的元旦。
元旦,作为中华民族的第一大节日,它是古代人们的一种美好祝愿,是一种无形的遗产,是祖先留下来的宝贝。
元旦是一个让人感到快乐的节日,同时也有幸福。出处拼事业的亲人在这个节日时会回家,一家人团团圆圆,快快乐乐的一起吃饭,对么幸福啊!元旦也是小孩的快乐节日,这时他们会收到长辈给他的象征平安快乐的压岁钱,就可以去买自己喜欢的玩具了。
元旦还象征着一年的希望,因为毕竟是一年中的第一天。有如刚出的朝阳,象征着蓬勃、希望。一年的第,有长大了一岁,其意义是无穷的。
元旦是热闹的,家家户户中充满了欢声笑语,广场、步行街都是拥挤的。街上到处在举行活动,希望在新的一年中生意兴隆。
在此,祝全天下人们生活美满,快快乐乐,一家人团团圆圆,身体健康。
元旦是快乐的,元旦是充满回忆的色彩,元旦是充满祝福的色彩。
元旦是新的一年,所以有新的一年的神圣任务,要为这一年奋斗,努力。
我爱元旦,元旦快乐!
元旦作文初二(篇7)
今天我很开心,你知道为什么吗?因为今天是元旦节,我们班要举行一个元旦联欢会!
早晨我早早地来到了学校,开始装饰教室,我装饰了一会儿,开始吹气球,吹好了,但是我不打算把它拿去装饰,开始自己玩了起来,我突然不小心“砰!”一声过去气球爆炸了!虽然气球爆炸了,但是我还是不死心,我又换了个长气球开始吹起来,我怎么吹都吹不起来,我只好去阿姨那里借了打气筒开始吹起来,过了一会儿,气球吹好了,我把打气筒还给了阿姨,看着长得像火腿肠的气球,心里美滋滋的。
开始表演节目了,第一个剧本是小摄影师,这个节目非常好玩然后又连着过了好几个节目,轮到我表演节目了,我表演的是陶罐和铁罐,当时我有点紧张,但是我慢慢的就没事了。过了好长时间,全部的节目总算表演完了,老师问我们喜欢谁的表演,好几个同学都说我表演的好,所以我获得了奖励。
今天玩的真开心,我真希望能快点到下次的元旦!
元旦作文初二(篇8)
20xx即将过去,20xx慢慢道来,在这个元旦我可是过得丰富多彩啊
吃和探索手机新功能可算是假期里最期待的,比如上个假期,我就在妈妈的帮助下学习了做奶茶和可乐鸡翅,我还自学了AU,也算是充实,不过比起这个假期还是不足的
放假第一天,是我最开心的,早上充分睡眠之后,不用妈妈催促,我主动的棋盘和棋谱进行打谱和对弈,和写作业,直到下午4点,我的学习生活可算是告一段落了,妈妈提议出去吃饭,我挑选了我的挚爱牛排。妈妈竟欣然同意了,这还真不在我的预期之内
很快,我们就到了地方,看着那华丽的餐厅和安静的环境,我似乎感觉自己也穿越到了一个王宫,正准备与国王一家用膳呢!就在我异想天开只时,我们的主角上桌了,听着那此次的声音和香喷喷的味道,我简直要两眼放光!不过据我的多年经验,现在是不能直接吃的,因为它实在太热了,压根没有办法切。所以先吃开胃菜才是王道,这次的小菜是炸鸡块水果沙拉牛奶布丁和桂花茶,也是直流口水啊!不到五分钟就被我扫地一空了,吃完小菜,牛也差不多了,我迫不及待的看向妈妈,因为按照惯例,这时候就是看妈妈大显身手的时候了,可是今天貌似情况有变,妈妈竟和我说,让我自己切,这可难为我了,虽然我会,但是那切初来的真的见不得人啊!这要是被看见了,还不笑话我?妈妈似乎看出了我的担心,笑着说,没事,对于你这个小吃货来说,总不能一直我帮你把。虽然切的不好,但我相信你一定可以。停了后,我似乎来了勇气,信心满满的拿起工具,开始了我的表演,不过事与愿违,我的技术真的不行,妈妈只好在一旁辅助,因为我并看不到示范,妈妈只好拿着我的手,慢慢的教。不过还好我是学会了,接下来的意大利面妈妈也教给我怎么吃更好,我也发现,如果按照以前吃面条的方式进行,实在与这环境有点不相符,从这点也能看出就算我看不到,但是相关的礼仪和社交也是应该掌握的。
除了吃,这个假期我还发表了记录我的假期的抖音视频,借助这种方式记录我的生活和成长,在未来在拿出来看看一定很有意思吧,我这样想着。
假期很快就过去了,我们又要投入到紧张的学习生活了,而且还要迎接两个州之后的期末考试,我想,自己一定没问题!
元旦作文初二(篇9)
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记不起每年的元旦是怎么度过的。这些有着特殊意义却又平凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可平静地走过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;平淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。
除夕夜,枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy new year!”次日清晨,随着一声新年的问候。我躺在床上回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
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元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!
回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!
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最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标——xx。
小编分享:初二写景作文精选
心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措?作文5000网的一篇《小编分享:初二写景作文精选》应该能帮助到你!
印度诗人泰戈尔说:“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美。”
一朵小花,一片树叶,短暂一生,却体现出一个博大的世界。草木枯荣,花开花落,诗人们总要叹“昨夜西风调碧树”“知否知否,应是绿肥红瘦?”然而“泪眼问花花不语”,花草依旧遵循自然规律,泰然自若地生长、调零。
花中最具代表的要属昙花了。昙花只开一夜,是最初的一夜,也是最后的一夜。它极端美丽:雪白如银的花瓣,光茫四溅,几乎要灼伤人目;倩雅幽香,弥漫四周,似乎迷醉了观花者。它一夜尽情绽放无悔,花期虽短,却徇烂至极。
总觉得昙花是极配荆轲的,易水上慷慨高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”昙花性情也是极刚烈的,绽放一生的美丽,没有一丝保留,坦然面对昙花一现的悲凉,宛如一位舞女在表演一生中唯一的一次舞蹈,每一个动作都有惊心动魄的美,在辉煌中怒放!
草木中的梧桐与昙花实在相差甚远。梧桐是常见的平凡的树木,安静地生长发芽、长叶、落叶,由嫩绿变为深绿,再由黛青色变为枯黄,总是静悄悄的,从不惹人注意。我家楼下便有几株梧桐,它们生长在道路两旁。淡淡夏日,它们便撑起一地阴凉,沉默地守护着人们,如同慈爱的母亲将幼子揽于怀中。鸟儿常藏匿在浓密的绿荫中,满意地“啾啾”唱着,树也高兴起来,满树的叶子哗啦哗啦,像在笑似的。
然而秋天终究到了,梧桐叶片片金黄,可它依旧安静地立着,看黄叶一片一片地落下,偶尔有轻微的“沙沙”声,是树叶向树干告别,不哀怨,不忧伤。服从自然:奉献一生后终要死去,为下一季的绿叶准备养料,“落叶不是无情物,化作春泥更护芽”。好一种从容淡泊的大度!
草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。谁挥鞭策驱四运,万物兴歇皆自然。
昙花与梧桐,是两种迥然不同的植物,一个如火如荼,一个安静沉默。它们都在奉献啊!只是方式不同。昙花汇一生之力,求一次惊天动地的绽放;梧桐聚四季的能量,每一天都在默默付出。它们服从自然又抗拒自然,洞悉自然又糊途自然。在生命的轮回中或绚丽或静美地绽放!
[作文分享] 初二作文800其三
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观光车把我们送到山脚。开始步行上山,长长的石阶,蔽目的树木。开始可以听见水流声,腹部黄色的小鸟脆脆地叫着飞过,我们幸福地享受这森林氧吧赐于我们这新鲜的空气,可是台阶越来越陡,海拔才上升100米,我们就已累得气喘吁吁,幸好有看日出回来的游客的鼓励:快了,我们才勉强坚持着。1750,1800,1850,1929,等到流水声被松涛声替代,说笑声变成了牛喘,山顶终于在望。时间已过去将近两个小时,总算到达黄茅尖。山上云雾缥缈,宛若置身仙境。登临其巅,顿有会当凌绝顶,一览众山小的豪迈气概。这时你会抛开一切烦恼,去感受大自然的真善美,你会发现人与自然如此和谐。
第二天,我拿出爸爸送给我的本子,把从那一天开始发生的所有的事都记了下来,也是从那一段时间我开始试着写作文,写日记。不过那个时候我会写的字并不多,大部分都是由涂鸦来代替。
点评:小作者紧扣作文题目,选取了一件具体的事例,记录了自己由于一句话的影响而产生巨大改变的过程,内容详实具体。但是文章开头提到妈妈的微笑,与文章内容没有直接的联系,建议删去。另外,第二自然段关于自己改变前的状态建议写得再简单一些,把重点放在第三自然段叙述自己在成绩不理想的情况下,妈妈对自己鼓励的话产生的巨大影响,这样重点更突出。