作文5000网

[优质写作] 作文:有趣的大课间(篇四)

发表时间:2022-09-23

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢?作文5000网的一篇《[优质写作] 作文:有趣的大课间(篇四)》应该能帮助到你!

有趣的大课间

陈方宇

在繁忙的学习之余,大家也需要放松,于是大家便在大课间疯玩,同学们有的在穿跳,有的在打篮球,有的在跳皮筋,可热闹了,这不,我们这边正在丢沙包呢。

我们女生站在一个圈里,前后两方是“狙击手”汪田淑和花佳敏,中间则是我们这些“目标”的领地,游戏一开始,我们就领教了花佳敏和汪田淑的厉害。花佳敏大声喝道:“你们要小心了。”说罢将沙包“嗖”地向我们的脚下扔过来,大家齐跳,躲过去了,汪田淑以迅雷不及掩耳之势捡起沙包向沈倩倩砸去,只听“砰”的一声,汪田淑便帅气地一转身说:“沈倩倩,out了。”

游戏继续,这两家伙又如狼似虎地开始进攻了,丝毫不给我们喘息的机会,打的大家抱头乱窜,一片尖叫。“哈哈!我接到沙包了。”朱园园洋洋得意挥着手中的沙包。咔,这是怎么回事,来看画面回放。花佳敏用力把沙包向我们扔来,在最前面的我眉毛都快拧成结了,笨手笨脚的往右一闪,几乎与沙包擦肩而过,在我右边的李梦琪被吓到了,眼睛瞪得老大了不,嘴巴因惊慌而张得能吞下个鸡蛋了,狼狈地躲开,吴飞燕则轻而易举的躲过沙包,调皮地吐了吐舌头,再看陈凡,她正捂着屁股乱跳呢,还“啊”地大叫着,估计是被那拳头大的沙包砸中了吧,高潮来了,站在陈凡后面的的朱园园脸上闪过一抹惊慌,但马上又自信的一笑,快速地蹲下,一把将快要掉到地上的沙包抓住,完美!汪田淑和花佳敏哪肯罢休,一副拼了的样子又开始对我们狂轰滥炸,我们在“枪林弹雨"中躲躲闪闪,“同志”们一个个都壮烈牺牲,我也不能幸免,唯有朱园园一个人玩得不亦乐乎,沙包怎么都砸不到她,我们惊得下巴都要掉地上了。直到老师叫集合,我们才一步三回头地离开了。

瞧,大课间多有趣呀!

zB258.com其他人还在看

[推荐写作] 作文:最美大课间比赛如何写


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?那么下面是作文5000网精选的《[推荐写作] 作文:最美大课间比赛如何写》内容定会对你有所帮助。

早上7:40时,操场上传来一阵阵音乐声啊,是我们要拍摄最美大课间了,我立刻开心了起来。

首先迎面而来的是二年级的小朋友们,他们走着整齐的步伐,穿着白花花的衣裳和大红色的裤子手里拿着一个个沙包。他们一个接一个地跟着,一刻也没有停留。现在迎面走来的是三年级的小弟弟小妹妹们了,他们戴着白色的手套,手上还拿着,一根根跳绳,时间渐渐流失。

突然主持人叫到我们四一班,我们不紧不慢的走了下去。同学们连蹦带跳的我们拿着键子上了跑道。同学们慢慢的跑着,一刻也没有停留,做操时我们喊着整齐的口好号一二三四,二二三四。就这样持续了做操的时间。操做完了我们连忙把毽子拿起来。围成了一个大大的圆圈。男生围一个圈女生围了一个圈儿。我们就踢起了毽子。我们踢了大概五分钟就回到了原来的队形,我注意着夏老师的动作,老师提起了一个大拇指回到教室的时候,老师说了一句你们真棒!教室里响起了一阵阵掌声。

导师点评:

本文围绕班级集体活动,录制最美大课间这个内容进行叙述。开头段简单明了,直接点明对象,说了故事的主题。接着说了录制时现场的主要状况,用了很多细节描写给人非常形象生动的画面感。整篇文章给我们带来了很多有趣的瞬间,精彩又刺激。最后描述了我们班上场的主要情形。非常不错。整篇文章内容真实有趣,安排的段落也很合理。不足的地方是没有能够按照一个合理的逻辑顺序进行叙述。开头结尾段没有形成照应。最后一段也没有明确点明主题。

「热门作文」作文:快乐的大课间范文


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。知道怎么写具体的心得体会内容吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“「热门作文」作文:快乐的大课间范文”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

“叮铃铃——”下课的铃声响起来了,同学们争先恐后地涌出教室,迅速排好队奔赴操场。

做完热身操,便是快乐大课间的时间。你瞧,同学们有的跳绳,有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的玩滑滑板,好不热闹!顿时,操场变成了欢乐的海洋。

最可爱的是一年级小朋友,他们在老师的组织下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师担起“母鸡”的重任,她一人护住了10多只“小鸡”,一个胖乎乎的小男孩扮演“老鹰”。当“老鹰”张牙舞爪地冲过来时,“母鸡”迅速挡过去,“小鸡们”也机灵地朝后闪去。“老鹰”狡猾地一个晃身,反方向朝队伍尾部扑过去,“小鸡们”来不及撤退,被“老鹰”逮个正着。有的“小鸡”吓得离开了队伍,就成了“老鹰”继续追逐猎捕的对象。

我们班的跳长绳活动也很有意思。黄圣涵和王心怡最有力气,她俩挥起胳膊,甩起了长绳,翻飞的绳子像一条舞动的银蛇。同学们一会儿单跳,一会儿集体跳,一会儿接龙跳。李想化身一只灵巧的小燕子,在绳子中穿梭自如;张俊在绳子前犹豫不决,身子随绳子前后摇摆,好不容易鼓足勇气,往绳子中一冲,哪知道,脚没站稳,却被甩动的绳子绊个四仰八叉,大家笑得前俯后仰。

“叮铃铃——”上课铃声响了,快乐的时间总是过得太快,我们盼着下一次大课间早点到来。

关于大课间的作文700字5篇


怎样才能让自己写出一篇好作文?根据老师的要求,常常会写好各种作文,通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时我们要灵活多变,采取夹叙夹议法等方式,或许"关于大课间的作文"是你正在寻找的内容,希望能帮助到你的学习和工作!

关于大课间的作文(篇1)

我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

关于大课间的作文(篇2)

“加油!加油!”你猜猜,是哪儿传来的吆喝声?哦,原来是单洞新村小学在进行大课间活动。同学们有的像一只只小兔一样跳房子,还的在健身,而我们三年级进行的是运球接力。

我们拿起乒乓球拍及乒乓球,准备拖球。只听见老师喊:“预备—跑!”同学们就像离弦之箭一样冲向终点。看见宋满翼跑两步球就掉一下,我冲着她大声喊:“你快点啊!”过了一会儿,轮到我了,我怀着紧张的心情冲向终点,心想:千万不能掉球啊!不然就要被同学们责怪了。顺利到达终点后,我心中的石头才落了地。

此时,操场上成了一片红色的海洋,宏伟的音乐伴随着同学们“抛球,发球”的口号,伴随着领操员的优美动作,整套乒乓球操做的干净利落、整齐划一。最后进行的是小课间活动,我们班的10名同学排着队下了楼。有的打拳击,还有的投飞镖。就这样,一场有趣的大课间结束了。

今天的大课间真精彩!

关于大课间的作文(篇3)

“叮零零……”下课铃声打破了校园的宁静。大课间时间到了,操场上顿时沸腾起来,同学们欢呼雀跃,欢声笑语传遍校园的各个角落。

我们班排着整齐的队伍来到了我们的活动区域。解散后,我找了几个小伙伴玩起了老鹰捉小鸡的游戏。分好角色后,我们的游戏便开始了。小鸡们一个一个像链子一样拉在一起,紧跟在老母鸡后面,生怕被老鹰捉去。只见老鹰不停地在母鸡两侧徘徊,母鸡也不甘示弱,奋力地抵挡老鹰,保护着自己的小宝宝。我是一只小鸡,虽然使出全身力气去抓住前面的人,但是由于个子矮的缘故,常常被人甩在后面,幸好我跑得快,要不然我就让“老鹰”给抓去了。

“啊!老鹰来了!”一只“小鸡”尖叫一声,其它“小鸡”都赶紧闪到了一边。可惜,一只“小鸡”没反应过来,躲闪得慢了一些。只见老鹰凶猛地向他冲去,但那只“小鸡”很机灵,一下子松开了手,脱离了队伍,捡回来一条命。但不多久,又一只“小鸡”摔倒了,这次可没上次幸运,老鹰一下子就看见了,立即过去将其抓住。我和另几只“小鸡”议论纷纷:“他可真倒霉,这么快就给老鹰当‘点心’了!”

母鸡见孩子少了,很是恼火,和老鹰对峙起来,甚至动起手来。母鸡又肥又壮,而老鹰很瘦小,动起手来肯定不占上风,所以他知难而退。而母鸡却紧紧跟了上去,死缠住老鹰不放。老鹰没法,只好跟母鸡较量起来。但是他轮番几回上阵都败下阵来,累得他直喘粗气。母鸡趁机猛扑上去,将老鹰按倒在地,使老鹰动弹不得。这时我和其它“小鸡”议论纷纷,有的说:“老鹰连母鸡都斗不过,真笨!”有的说:“老鹰再也抓不住咱们了!”还有的说:“咱们玩的是老鹰捉小鸡,不是母鸡斗老鹰,咱们还是劝母鸡别打老鹰了。”这时老师过来对同学们进行调解。同学们改正“疯狂”的做法后,新的一轮游戏又开始了。通过这个游戏我明白了一个道理:只有团结起来才能战胜敌人。

“叮零零……”上课铃打响了,同学们走进教室时仍面带笑容,他们都沉浸在大课间的快乐中。

关于大课间的作文(篇4)

今天,我们进行了有趣的大课间活动。这次活动可顺利了,这可都得归于几天前我们辛苦地训练......

我来到学校刚上了几堂课就响起了国歌——得去做操了。我们马上小跑出教室,立刻排成两排,安安静静地小跑下楼。用了几分钟,我们就跑到了操场上。一开始我们是好好的,没有一个人动,可是随着太阳越来越烈,我们的汗水越来越多,同学们的急性子始终是按耐不住了,擦汗的擦汗,打蚊子的打蚊子,摸头得摸头......就这样,我们足足训练了三天。

第四天,老师告诉我们今天比赛,要我们全力以赴,不出任何差错。我们听了这话,几乎笔考试考零分还沮丧。老师看我们沮丧的样子,给我们打气,我们顿时精神焕发。

漫长的上午终于过去了,我回家吃过饭就马上赶到学校。我们上完一堂课后广播立刻响起,我们像一棵棵挺拔的松树一样矗立着,直到指挥员叫道我们班的名字:“五班!”我们马上小跑下楼。

我们一个个整整齐齐地出了新教学楼的大铁门、楼梯。到了宽阔的操坪上,我们有条不紊地站着。即使在炎热的太阳下面也还是纹丝不动,没有讲小话的同学,在操场上,我们显得格外安静。突然指挥员一声令下:“站军姿一分钟!”我们豆大的汗珠陆续掉了下来,我们也丝毫感受不到,仿佛世界静止了一般。那漫长的一分钟随着指挥员的一声令下,终于结束了。我们伴着退场音乐,有序地回到了教室。

老师对我们今天的表现非常满意,我们开心极了。下次我们要表现得更好!

关于大课间的作文(篇5)

“啦!啦!啦!”随着轻快的歌曲《小跳蛙》的开始,我们有趣的大课间活动就此拉开序幕。

第一个动作:举书包,这无疑是最轻松的也是大家最喜欢的。准备之时,我才猛然醒悟,我们班可真是“藏龙卧虎”呀!那一大堆男生中,大多数都超多了一百斤,可是竟连一个五余斤的书包都不愿举,他们将大多数的书塞进了课桌,拿着个两斤不到的“空袋子”,装模作样,有些老实的同学一五一十地。所有的东西都放到了书包里。就拿我们班的大胖子陈宝川来说吧。他为了轻松,竟拿了一个空书包在举。他用双手托住书包下侧,就如同抱了一个小娃娃。“1”,动作开始了。陈宝川用力将书包举高,并双脚脚尖微微踮起,随着“呼”地一声,深吸一口气,纵身向上跳,用足了全身的力气将书包向上扔。书包完美地在空中划过了一条弧线,轻轻的落在陈宝川的手中。这个速度快得就像一只蝴蝶飞过,又如一阵微风掠过。十个过去了,哪些胖子似乎什么也没有干,一个个若无其事地站在那里,而那些瘦小的人呢,他们馒头大汗,汗珠随着脸颊淌入衣衫,映湿了衣服。

“鸭子走”这一项运动可谓是我们班男生的“毙命”运动呀!瞧,戴金亮蹲在地上,两手紧紧地握住脚腕的地方。这时,那高高翘起的屁股格外引人注目。他吃力地将后脚抬起,刚准备向前迈出一步,谁知那踮起的左脚一时没站稳,头迅速往地上栽,吃了一个“狗啃泥”。看到戴金亮那狼狈的样子,不由得想捧腹大笑。戴金亮蹲了下来,双脚用力向后踩平,使自己的重心放在后脚。他小心翼翼地用双脚弹起,身体向前倾,跳出了一小格。呵呵,原来是戴金亮不会鸭子走,开始青蛙跳了。不过,其速度可以和蜗牛一较高下。“快点呀!”后面的人催促着。“看来这样也不是办法。”戴金亮跳了几下,又自言自语。“有了。”他的眼睛一转,一个鬼点子诞生了。他双脚跪在地上,右手向前,放在地上,左腿艰难地向前移动一步。他就这样一瘸一拐地、缓慢地移动着。

我们班的课间操动作真是千姿百态,大家都乐在其中。

[写作模板]特殊的大课间作文450字 月度范文精选


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会应该怎么制定才会更好呢?下面的内容是小编为大家整理的[写作模板]特殊的大课间作文450字 月度范文精选,但愿对您的学习工作带来帮助。

窗外,大雪纷飞,很快,校园的各处都成了白茫茫一片,就像是冬爷爷给大地穿上了漂亮的衣服。我们的心也随着这漂亮的衣服,放飞着,多么渴望,我也能穿上这冬衣啊!

正在我游神时,广播里传了好消息:让我们趁这个大课间,去操场玩雪。我们立刻欢呼起来。老师给我们每人发了两个塑料袋,套到脚上,来到操场。

哇!操场上早已是人山人海我还以为我们来得早,没想到竟然已经来了这么多人!我们如同一支刚射出的利箭,冲向了靶心。我环顾四周,徐佳豪出现在我眼帘之下。我做了个小雪球,向他让扔去,砰!砸中了!他的头上覆盖着一层雪,身上也有雪。我立刻笑了起来。徐佳豪听见了,回头一看,见我正在笑,认定我就是那个罪魁祸首,拿起一些雪,向我咂来,我用我那坚强的后背一挡,雪立刻溅开了,而我却毫发无损。我连忙抓起地上的一些雪,冲到了他后面,往他脖子里一丢,跑了。他用手挠了挠,再倒了倒,雪出来了。他静下心来,做了个大雪球,用力向我扔来,我正在做雪球,没有注意他砰!我的全身似乎全都盖上了一层棉被,十分暖和

大课间是短暂的,但这个特殊的大课间深深地印在了我的心里。

[优质作文] 四年级小学作文:有趣的纸桥写作范例


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{[优质作文] 四年级小学作文:有趣的纸桥写作范例},供大家学习与参考,作文5000网的内容希望能帮助到你!

今天我来到学校上课。老师拿起两个盒子神秘兮兮的说,我们要做一次有趣的实验搭纸桥,大家都好奇的,在讲台下期待着。

说着,老师开始示范:首先把两个盒子中间隔开距离。然后在上面放上一张纸。就变成了一座桥。老师放上一支笔。只听啪的一声桥塌了。看,这样搭连一支笔都承受不住!这时候老师又说,看谁的纸桥承受的重量更多。

我们开始自己做实验,要八仙过海,各显神通了。我想怎样才能把一张普普通通的纸张,做成一座威力无边小桥呢?咦,我想起来了!就像钉子扎气球一样,如果一个钉子,能扎破气球,那我就一个,两个三个,这样肯定扎不破,如果对折一次不行,那就对折一次,两次,三次。纸在我们手中变成了像一把扇子一样的小桥,看,我的小桥已经放上了11支笔还是纹丝不动,耶,太棒了。我们小组兴奋极了!就这样,我们组进入了决赛。

老师开始检验对手的小桥了。当老师把稳稳当当手机放上去时,正要放文具盒时,我忽然忐忑不安起来,觉得失败在向我们招手果真,当文具盒放上去时,只听啪的一声,手机和文具盒同时掉在了桌子上。呼我心里那块大石头终于落下来了。

我的也到了检验的时间了。我感觉我的心在我的体内跳绳。手机放上去了,我的桥依然安然无恙的站在那里。哈哈!我离成功又进了一步!要放文具盒了,我紧张得直冒冷汗,近了,近了,更近了只见纸张微微的移动,似乎有点支撑不住。我在心里忍不住给它打气加油,坚持住!只见纸桥停止了扭动,稳稳当当地站在那里!耶,我们高兴得跳了起来!

果然,科学的力量太强了,只有我们的智慧才能搭起威力无边的纸桥!

[优质写作] 蚂蚁的作文之四


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。面对作文题材时文笔不动?这篇[优质写作] 蚂蚁的作文之四能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网

我——一只很不起眼的小蚂蚁,在大家眼前,我感到自卑。天天,我过着平清淡淡的糊口,早出晚归,寻找着自己过冬的食品。

一天,我仍像以前那样,出去寻找食品。我走到大树底下,看看有什么能吃的。“这是我的!”“不是!这是我的!”很大的争吵声惊扰了我。我探过头去:噢,是我的两个哥哥在为一粒面包渣而争吵。

我爬过去,使出全身的力气喊:“别争了!”他们都被这突如其来的啼声惊呆了。他们惊醒后大笑道:“你这个小东西,你有什么资格阻止我们,你配吗?呸---”一口唾沫吐到了我的脸上,我伤心的摇摇头,拖着沉重的步子走回了家。

“你配吗?”“你配吗?”这句话困扰着我。我原本是好心帮助两位哥哥,可没想到……唉,我们的家族为什么不能和辑穆睦,共同快快乐乐的糊口呢?偏要争财产,打个你死我活,唉……我好但愿能够和和气气,没有争吵,快乐平静的糊口。

刚刚回到家,一阵争吵声又传到了我的耳边。“我要这间屋子!”“哼!为什么偏偏你要呢?”两个姐姐正为一间朝阳的房间而吵的面红耳赤。我已经没有力气去阻止她们了,我也不想去阻止她们,唉.就让两个姐姐争吧……

哎!我的粮食呢?怎么没有了呢,这可是我辛劳的劳动成果啊,没有了粮食,我怎么过冬呢?岂非我要活活饿死吗?死了也好,我已经无法呆在这个世界上,我受不了大家天天的争吵与抢夺,或许天堂是我的真正归宿。

“轰---轰---”打雷了,马上就要下雨了。家里什么吃的也没有,我该怎么办?呼呼……落叶打起了滚儿,风沙漫天飞扬,柳枝随风飘舞着。喔,我栽种的那朵小花也被风刮倒了,怎么,岂非你也要陪我同去吗?

也好,路上有个伴,这回有我的“良知”共生死,也就死而无撼了。

风,停了;雨,停了,太阳出来了,一切都风平浪静。一只小蚂蚁饿死在洞穴里,没有人留意过他,更没有人问过他。

几天之后,一只刚出生不久的小蚂蚁忽然闻到有一股难闻的气息,他好奇的走过去。一只蚂蚁正微笑着躺在床上,那笑脸是多么的灿烂,而他的.身旁放着一朵枯萎的消小花……

[优质写作] 作文:有趣的实践之旅作文(示范版)


心得体会作文是我们学习中一定要经历的,你一定希望自己写作的时候行如流水。考试中的你面对作文还在手足无措?作文5000网的一篇《[优质写作] 作文:有趣的实践之旅作文(示范版)》应该能帮助到你!

这两天是有趣而充实的实践日,我们都很高兴,今天我们学习了四个项目:一是做钥匙扣,二是吹塑板,三是做平衡竹蜻蜓,最后是缝纽扣,在这四个项目中,我印象最深刻的项目是缝纽扣。

一进缝纽扣的教室,我就被里面琳琅满目的物品给惊呆了,有剪刀、五颜六色的线、又细又长的针,以及我们这节课的主角“纽扣”。开始上课了,老师让我们先把一根细长的线穿进小小的针眼里,我尝试许多次,终于穿进去了。这时,我抬头看了一下,还有一大半的同学都没穿好呢!我小声嘀咕道,第二部是打一个结,于是我试了很多次都没成功,于是我急得抓耳挠腮,只好请教老师,让老师帮我打一个结,开始第三部啦,老师让我们把纽扣缝在布上,我试了好几次,终于缝上了一颗,真是费了我九牛二虎之力啊!

在我努力的过程中,时间就这样与我擦肩而过,下课了,我的布上只留下了一颗纽扣。我心想:这个项目我在家还需多加认真练习,同时我也非常期待明天实践日的到来。