你一定是为了心得体会作文而来，你一定希望自己写作的时候行如流水。写作文的你还是无从下笔？这篇【作文参考】 燃烧的“蜡烛”：叙事作文(篇二)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
我是值周生，照例七点钟到校。最勤奋的要数我们六年级同学了，这不，一个个背着书包全来了。老师们也提着鼓鼓囊囊的包前后脚进了校门。不大一会儿，从四楼的音乐教室传出了张老师那浓厚的男中音，伴着激昂悦耳的风琴声。五十来岁的人了，声音还是那么洪亮。操场上，教体育的绪老师，正在训练垒球队，一张娃娃脸，配上娃娃头，就像我们的大姐姐。别看她年轻，体育满在行呢，上个星期三和我们一起踢足球，一脚倒勾，把我们全震了。我拿着值周记录本来到一年级教室门口，王老师戴着老花镜正在小黑板上画苹果。一堆三个，个个透红，真诱人。我想，准是上算术课用。走进三楼办公室，我看见四年级王老师正在剪大饼。
噢，想起来了，讲对分数的认识这部分知识时，见过它们。五年级教室静悄悄的，同学们都趴在桌上写着什么。李老师拿起黄粉笔，在黑板的左边写下一行隽秀的小字:天才出于勤奋。有声音从我们六年级教窒里传了出来，我往里一看，原来是吴老师正在检查背诵古诗。瞧，孙培浩那结结巴巴的样儿，真叫人难受。上午四节课紧张而匆忙地过去了。我查完路队返回教学楼，看见二年级张老师正在给吃午饭的同学倒开水。我走进教室，教数学的宋老师正在让同学们改错题。她那么胖，说不定有高血压病。前两天我见她从兜里掏出个小白药片放进嘴里，也没用水送，就咽了。教语文的吴老师正在检查同学们放在桌子上的自学本，她身材消瘦，面容有些憔悴，也许有什么慢性病，因为我时常见她捶打!l}部。报告jr一个四年级的同学推门而入:宋老师、吴老师，食堂减阿姨叫你们去吃饭。每天中午，不止一次的催促，我都听惯了。
下午第二节课后，值周生照例要巡视全校。我肴见一年级王老师刚把学生送出校门，又迎进来两位家长。大厅里，刚上完课的毕老师在出板报。办公室里，四年级王老师正在给两个学生补课。忽然，一阵锣鼓的响声震份楼道发颇，我循声走去，原来是三年级秦老师在指导学生说三句半。操场上，五年级的李老师顶着大风，在指挥学生运砖。她那纤弱的身体，被风吹得摇摇摆摆，我真怕她倒下去。我走回教室，同学们伏汪桌上刷刷地写着，一张效学片子放在我桌上，定睛一看，原来是小数部分的知识补漏。晚饭后，我坐在写字台前，摊开作业本，不知怎的，想起老师那大提包。我怀着深深均敬意想到:此时此刻，老师们还在灯下奋力地拚搏。
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[参考作文] 高二叙事文章：幸福
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“绘制幸福蓝图，加快新农村建设”这个标语一直是我们村在村口张贴的横幅。
一学期都未回来的我在下车的那一刻，望着整齐划一的房屋不禁疑惑：我的家在哪？正当我寸步难行的时候，突然，一个熟识的身影从我感到既陌生又熟悉的巷子里走了出来。
“奶奶，这是怎么回事，我们的家呢？”我快步地跑过去挽着奶奶的胳膊，困惑地问道。
“给，你吃！到家后我们慢慢说。”奶奶笑眯眯地说着并且给了我一把我最爱吃的板栗。
“哇塞，奶奶，你把有虫的板栗都捡走了吗？现在吃不到有虫蛀的板栗，我反而觉得不习惯了呢！”我兴奋地剥着板栗的外衣，细细地嚼着奶奶精心挑选的幸福。
到家了。望着太阳能热水器在二楼朝着朝阳露出全新的面孔，望着装饰一新的墙壁在阳光的沐浴下纤尘不染，望着朱红大门上贴着的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，望着院内堆积着的厚厚的桂花……我既惊奇又迷惑。
在家里。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑，见到我回来了，又都有着说不完的话。最后，是爸爸提议他带着我到处看看。
“你看现在的变化多大呀！原本的平房现在也翻盖起了二层小楼，那楼房真是漂亮啊哦”！爸爸说话时的眼神都亮着些许回味中的兴奋。
“爸，你不是说过那房子要等到我弟长大之后再盖的吗？”我不解地询问。
“为了响应国家建设新农村，每家都得盖上两层楼，而且建成之后每家还能拿到一万五千元的补助。就奔这，我们家以后也可以少一笔开支”，爸爸激动地说着。
走在还散发着水泥味儿的小路上，望着两边齐整还却未长大的小树，我分明看到印刷在两边的民居上“要想富先修路”的标语。
“爸，以前这路两边高大的杨树到哪去了？这些小树又是怎么回事呢？”
“这是些樟树，在夏天可以驱虫。你说的那些杨树都卖了，听村主任老张说用杨树卖的钱来铺设这条小路。其实，早就该把他们砍掉了，省得每年秋天，道路上全都是树叶，还得请人打扫。不然，还会有腐烂的味道。”
“看，这是村里分配给我们家的鱼塘。这儿挺不错的，靠近后山。忘了跟你说，我们全村的人要么在搞养殖，要么在山上种果树。”爸爸神采奕奕地对我说。
望着波光粼粼的湖面，想必那鱼儿正在底下畅快欢游呢，我激动地询问里面养的什么鱼。
“听专家说，现在还不适宜养殖鱼，而先将鱼塘养肥，明年吧！明年我们家就可以从外地运载一些鱼苗来养殖啦”！
听爸爸说着，我悄悄掬起一些水，朝着阳光透视，仿佛感受到了那一条条鲜活的生命在我的手心里跳动着。我用余光扫了一眼栗山，代替板栗的确实一个个土黄土黄的东西。
“那是什么？”我指着那些东西问爸爸。
“那是板栗。”
“板栗是土黄土黄的吗？”我更加疑惑了。
“那是些罩在板栗上的油纸，你刚才在家吃的板栗是不是没有被虫蛀的呀？那可都是它们的功劳啊”。
“谁这么聪明？”我不禁对那位专家产生了莫名的钦佩。
“听他们说是一位刚毕业的大学生被上边指派到我们村来当村官，是那位村官给找来的专家出的主意。这可为我们解决了不少难题呀！”
是啊，过去的终于过去了——那满山虫蛀的板栗，那下雨天泥泞的小路，那秋季腐烂的树叶……
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范文参考：《蜡烛》读后感4篇
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅？这篇范文参考：《蜡烛》读后感4篇能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
《蜡烛》读后感(篇一)
这个故事发生在一条大马路上，
有一盏路灯，非常漂亮的一盏路灯，灯罩上印着美丽的花纹，在灯罩里，蜡烛用尽全身力量，发出亮光。它们两个的合作，给走夜路的人带来了光明，带来了方便，得到了许多人的赞叹。但它们一直默默不语。
终于，有一天灯罩开口了，可它说的第一句话却是：“你这个白颜色的丑八怪，你算哪根葱？也配和高贵，美丽的我—花纹灯罩在一起？”听到这句话把蜡烛吓了一跳，蜡烛一直以为，它们两个是世界上最完美的一对，它们两个的配合是最精美的，而且给这个世界带来了光明，可是，现在灯罩竟然不愿意和它在一起了。想到这里蜡烛伤心极了，它什么也没有说便悄然离去了…
灯罩失去了蜡烛，也就失去了自己存在的价值，它后悔极了，悔不该伤蜡烛的心。
就是这样一个故事让我沉思了很久：灯罩只是想在蜡烛面前炫耀一下自己，却让自己的伙伴伤透了心，离它而去，因此，它便失去了光泽，失去了自己存在的价值，这样做值得吗？
是的，灯罩的确美，的确得到了人们的赞叹，免不了有些飘飘然，在蜡烛面前免不了有些骄傲。这与社会中的有些人不是一样的吗？有些人靠别人的帮助得到了些名气，可等有了些名气以后，反过来又“咬”了别人一口，这种人就是在社会上有一些名气，也是社会中的败类！
《蜡烛》读后感【篇二】
人生像一艘在大海上航行的轮船，会遇到许许多多的挫折，我认为：有困难，要勇敢去面对。我们学了>这篇文章，其中让我印象最深的是小女儿杰奎琳，她聪明、机警、镇定，尤其是勇敢。面对凶残的敌人，妈妈和哥哥的努力都失败了。一般人甚至是大人都不敢再有行动，可小女儿杰奎琳却突然娇声地对德国人说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗？”她凭着自己的勇敢救了妈妈、哥哥和自己的生命。我没有杰奎琳那么伟大，但我自认为我还是个勇敢的男孩子。
一次，奶奶家飞进了一只蝙蝠，那丑陋的模样吓得姐姐尖叫着躲了起来，我也有些害怕，但还是摩拳擦掌、跃跃欲试准备与蝙蝠来一场大战，保护姐姐。这家伙在空中转圈，一会儿飞到这，一会儿飞到那，好像不把我放眼里。可恶的东西！我拿来我的玩具枪，对它连发三枪可一发没中，还差点打到了灯泡，好险呀！它在我头顶上转着圈，好像在嘲笑我。我急中生智，对着它转圈的路线开了两枪。它好像懂我的心思，改变了方向。我回头看看姐姐正把头从被子里伸出来。再回头，它不见了。我焦急地搜索着，在窗帘上，我蹑手蹑脚地走过去，生怕打草惊蛇，瞄准、开枪，中了。这下可神气不了啦。
只见它东倒西歪象喝醉了酒似的乱飞。咦，谁把窗户打开的？原来是姐姐，她见我英勇善战，也起来想帮点忙。蝙蝠仓皇出去了，我冲它大叫： 今天放你一马，明天我等你决一胜负。第二天，我开窗等了它半天，只等来好多蚊子。真可气。可通过这件事，姐姐从此对我可是刮目相看了。勇敢之船，只要你勇敢，不怕困难，就一定会到达胜利的彼岸。这将成为我的人生座右铭。
《蜡烛》读后感【篇三】
今天看了《蜡烛》这篇文章，受益匪浅。
本文围绕一个停电的故事展开，主人公用蜡烛照明写作业。故事短小精悍，通俗易懂，但这个故事背后有一种值得我们去挖掘的高贵品质。
蜡烛愿意牺牲自己来换取主人的光芒，不容易！现实中，有些人为了自己的利益什么都不做，那为什么要比较两者呢？点燃自己，用光照亮别人。蜡烛就是这样生活的。它的生命虽然短暂，却很有意义。
生活中有很多这样的例子，比如勤奋的老师，令人钦佩的警察，还有救死扶伤的白衣天使。他们都有蜡烛的奉献。
前苏联大作家高尔基说过:“给予”比“索取”更愉快。蜡烛不就是这样的吗？它给人光明，不求回报，却无私地给人。难道不应该学习这种精神吗？
的确，蜡烛微弱的光芒远不如电灯，但遇到危险时总能站起来。难道不是一个值得称赞的“大英雄”吗？”甚至在这一点上，老太太也没有说话，只是抬起眼睛，看着那些站着的脱下帽子向他们深深鞠躬的人；然后，拉直她的黑色大围巾，颤抖着走了……”
老妇人此时虽然没有说话，但心情极其复杂，有对烈士牺牲的哀悼，也有对红军战士的敬意。因为她饱受法西斯侵略，对侵略者恨之入骨，渴望解放与和平。她对这些为南斯拉夫人民的幸福献出了一生的战士们表示了极大的敬意，于是她向红军战士们庄严而又深深地鞠了一躬。
在被炮火烧毁的土地上，在弯曲的铁器和燃烧的树木之间，南斯拉夫母亲唯一珍爱的东西——她的结婚蜡烛——仍然是一个苏联青年坟墓上的一个亮点。
这根蜡烛不会熄灭。它象征着母亲与儿子深厚的友谊——它是人类最好的情感，不分国界，情同母子。它会永远燃烧，就像母亲的眼泪，就像儿子的勇敢，如此不朽。
《蜡烛》读后感(篇四)
今天我们学了一篇叫《半截蜡烛》的课文。这篇文章主要讲的是第二次世界大战期间，在德国人占领了的法国，有一家三口法国居民为了把德国人赶出去全家都机智、勇敢地保护机密的事。
读了这篇文章后，我知道文章歌颂了法国人民崇高的爱国主义精神。从中我也明白了一个人在遇到困难有，面临危险的时候，不能害怕，要镇定自若，十分沉着冷静地去想办法解决，只有这样我们才会战胜困难，取得成功啊！文章中的伯诺德夫人把一个装有机密的小金属管封在一小截蜡烛中，并且使孩子们认识到，这个金属管内的机密，跟祖国的解放有关，要不惜一切代价保守这个秘密，表现了这位普通的法国家庭妇女伯诺德夫人对祖国的无限忠诚。其中两个孩子的沉着、机智、勇敢，实际上这也是他们一种爱国精神的表现。这里，我其实最佩服的就是杰奎琳。虽然她只是一个很小的孩子，但在母亲的感染下，遇事镇定，这是值得我们去学习的。
以后我们一定要好好学习，长大后才会成为一个有用的人，遇事能向杰奎琳一样冷静、机智，并且可以为祖国出一份薄力，培养自己更进一步的爱国情怀，让自己成为一个伟大的爱国人士，只有这样才是真正的成功啊！
[写作参考]叙事作文题材：青笋的妙用(篇二)
每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？这篇[写作参考]叙事作文题材：青笋的妙用(篇二)能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
星期天，我坐在客厅里看电视，一个节目《食品专家》吸引了我-------它在介绍吃青笋有助牙的生长。看到这个内容，我真的快乐无比！
我的虎牙掉了有2年了，可到现在还没有长出来，我要让妈妈给我做炒青笋吃，让我的牙快点长出来。
晚饭时，我吃了好多青笋，就满怀希望的去睡觉了……
第二天起来，我急忙去摸摸那颗牙，啊！真的长出牙尖了，太好了！这青笋还真有用，我要告诉所有的该换牙的小朋友，如果你的牙迟迟不换，你就吃些青笋吧！
“8点钟了，快起床了！”是妈妈的声音。啊？原来是一场梦，我忙用手摸摸我的牙，好象是真的长出了一点点了……
[参考作文] 考试时的心情作文：叙事作文之二
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[参考作文] 考试时的心情作文：叙事作文之二》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
星期五，我们学校举行了期中考试。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们立刻坐整齐，等待着老师的到来，教室里顿时变得鸦雀无声。一会儿，老师拿着试卷来了。我的心里立刻像有着小兔子一样，非常紧张。老师说：“最后的同学到讲台上来。其余的同学转到后面。”我们就转过去。因为我们从来没有过这样的考试坐法，所以我心中充满疑惑：老师这是要干什么？怕我们偷看吗？考试从来没有这样坐着考过，这样坐着怎么考-----虽说心中有疑惑，但心中仍然紧张。过了一会儿，试卷发下来了，我赶紧做起来。由于紧张我写字也老是写错，我向四周望了一下，同学们正争分夺秒地做着题呢。我便开始埋头写起来。老师走到少涛同学面前，说：“好，听写词语。第一个------”报到最后一个词语“摔跤”的时候，我的“跤”字突然忘了，我拼命挠着头，怕由于一个字而失去1分。突然，爸爸的话在我耳边想起：“考试前要紧张，紧张是指由于紧张而有计划地复习，而不是在心里的紧张。考试时就要平静，不要紧张，越是紧张越想不出答案。”我不是正由于紧张才想不出的吗？我连忙放松心情，不一会儿，“跤”字终于被我想出来了。其余的题目，我一直用平静的心理去做。最后，我剩下附加题了。“还剩下十分钟，抓紧时间做。”老师突然打开话匣子。我原本放下的心，又一次悬着了。我连忙加快速度写起来。啊！我终于写好了，我检查了一遍。“叮铃铃，叮铃铃！”下课了，我满意地把试卷交给了老师。
通过这次考试，我知道了考试时心理不能紧张。考试前一定要做好紧张的复习。
[参考]叙事的文章作文6篇
作文5000网精选专题推荐：“叙事作文”。
在学习和工作中，大家都经历过写作，写作可以让我们对生活有更好的理解。写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗？作文5000网编辑特意收集和整理了叙事的文章作文，请收藏好，以便下次再读！
叙事的文章作文 篇1
我的房间不大也不小，里面有一个大书柜，旁边有一张木床，最靠窗边的就是我的书桌了。
起初我不知道房间很重要，所以我看完书就放桌上，东西也乱丢。时间久了，书也堆高了，挡住了阳光，写起字来很没有精神，我很烦恼。妈妈告诉我原因，因为房间很乱，看起来就很没精神，再加上光线也被堆起来的书挡住了，当然没精神呀！
我这时才发觉到房间的重要。晚上我做完了功课，马上开始整理我的房间。我先把桌上的书收回原位，再把散在地上的东西收好，扫扫地上的纸屑和灰尘等等。整理完了，虽然很累，但看到了我的房间，变得又干净又整洁，心里很高兴。以后晚上再写功课，也有精神多了。
现在我很爱护我的房间了，看完书一定放回原位，东西也不会乱丢了。我的房间一天比一天干净，我最高兴的是我的字变得很端正，因为我写字的时候精神很好啊！
叙事的文章作文 篇2
路上，一辆破旧的三轮车在吃力地爬着陡坡。妈妈用粗糙的长满老茧的手，使劲把三轮车往上拽，坐在车上的我却独占了这一份辛苦的成果。在这寒风凛冽的路上，望着妈妈那被寒风吹散了的花白的头发，我的眼圈湿润了
以前，每当看到漂亮轻巧的小轿车在路上飞驰时，我常会这样想:要是我家也有轿车，爸爸每天送我上学接我回家，那多有面子!可让我自卑的是，我家没有高级的轿车，有的只是那破旧的三轮车。
每个星期天，当我背着书包步行去车站时，妈妈总是很心疼的样子，想用三轮车送我，而我却总是找借口推辞。
那天，我的脚扭伤了，再也找不出理由来推辞。无奈，我只好上了三轮车。
破旧的车子颠颠簸簸地拐出了小弄，到了大街。我发觉路上的行人都用异样的眼光看着我。顿时我觉得浑身不自在，自卑感占据了我的整个心，我甚至不敢抬头看四周了。
车子在路上缓缓地爬着，我却没有感觉到。当妈妈下车，使劲拉车时，我才发现到了陡坡。正准备下车，妈妈却回过头关切地说:坐着吧，我能拉上这个坡。无意间，我的目光和妈妈的相遇，我的心震撼了。我能感觉这目光中所包含的一切，但无法用言语表达。是这目光说服了我，我坐下了。
一辆小轿车在身旁飞驰而过，但我已不用羡慕的目光去看它了。许多行人还看着我们，我不再认会那是一种鄙视，相反地，我觉得那是赞美。看吧，我有一个多么伟大的母亲!
妈妈似乎感觉到了什么，回头问我:别人的孩子能坐轿车，你想坐吗?想，我硬咽着说，但我更想坐您的三轮车!
我看到了妈妈嘴角那一丝欣慰的微笑，她依然头顶着寒风，依然拖着沉重的双腿一步一步地前进。我再也坐不住了，顾不得腿上的伤，跳下车，使劲地在车后推了起来
叙事的文章作文 篇3
啧、啧，看看你!头发那么长，来，理发!，父亲一边招呼我，一边从抽屉中拿出理发的家什。
一把六十年代的手推子，尽管还是油亮的，可刃已钝得不行，常常夹住头发扯下来痛得我嗽傲直叫。
父亲是个摄影家，在蛇口这小地方已众人皆知，但他理得一手好发却鲜为人知。
我停下手中那似乎永通从不完的作业，抖抖麻木的手，发现久不梳理的头发伸到了耳下。那是剥削，是剥夺自由!
也许，人生来就不愿受制约、束缚，因此，小孩子都怕理发。我生下来六个月后，头发就逐渐密起来，父亲取出久置的推子孩子也要象人样，不理发能行?可是坚硬的冰凉的金属在细嫩的头皮上来回掠过，头被摇着，摆弄着，那滋味实在难受，少不了咬陶大哭一场。长大后我每到理发店看到哭闹的小孩，心里叹道:真难为了孩子，更难为了当父母的。
大一点，畏惧感犹在。每次理发前总要一番谈判，最后在父母的威逼利诱下就范。父亲有力的大手摆弄着我的脑袋，我则干脆闭紧眼睛，在板凳上如坐针毡。
即便上了小学，我仍以理发为苦事。父亲那时极忙。我又贪玩，头发总等到长得不象话了才理。有次一个天津教师来授课，音艳我当成女牛。个拼哗然一我从此不敢小想了理发也许是头发太长，油汗、灰土味极重。父亲每次边理边抱怨，说我不是这长了块癣，就是在那撞了个包。我反唇相讥道:你那头更糟!父亲留着一头长发，简直可以束小辫，不时潇洒地一甩;实在太长了，就在家里对着镜子指挥母亲剪掉一些。他自己留长发，反说我呢!
逐渐，我也体会到让父亲理发具有在理发店所享受不到的情趣:假日里阳光明媚，阳台上，过道边，父亲一边给我理发，一边跟我闲谈。有时谈他对我的希望，有时指导我的作文。理发时，我了解了父亲过去的岁月，那时人们都穷，中学同学不肯轻易花钱理，就请他理。竟因此理出了名，连老师们也来找他他说着说着，一丝得意的笑就浮上了脸庞，那深邃的眼中竟放出光彩来。父亲给我理发偶尔也有分神的时候。有次星期一上学时，同学发现我头上凹陷了一块，父亲的艺术连同我的头颅顿时都成了伙伴们的笑柄。
我习惯留学生头，有时是平头;夏天热得受不了，干脆留个泰森头近于光头，一到学校走廊上同学见了都笑，进了教室就不断有同学来摸我的准光头，我变得十分引人注目。因为我爱打篮球，所以热衷留短发，我甚至想剃个乔丹那样真正的光头，只可惜小时顽皮，头不圆，家里又没刮刀，竟至今都不能如愿。
今天，我又披着报纸像木头一样呆坐在阳台上，听凭爸爸的摆布。呀，头上又长那么多白发，你一天到晚在想啥?一阵沉歇之后，父亲若有所思地说，头发的好坏能反映人的健康，心理
我睁开半闭的眼，看看父亲，手上仍是那锋亮的旧推子，只是父亲那基起青筋的强有力的手细痰了些，掺着白发的长发下，戴老花镜的双眼也凹陷了。父亲年纪大了，而我早已不是那不懂事的小毛猴了。
已读高中了，不知还能在父亲的推子下被剥削多少回?
叙事的文章作文 篇4
一、结构完整
一般的记叙文都应具备六个要素——时间、地点、人物、起因、经过、结尾。虽然个别情况下会有特殊样式，但大体上六要素应该齐备。考生叙事常见的失误有两种：一种是叙事过程跳跃太大，必要的交代不够，导致环节不完整，也就是缺少“起因”；另一种就是结尾太仓促，按照事例逻辑，还有矛盾没有解开，主题尚未完全表达清楚，也就是缺少“结尾”。
叙事的文章一般在开头就要交代清楚时间、地点、人物，接着具体叙述起因、经过，最后交代结果，这样整篇文章就完整了。
如20xx年高考福建一考生的作文《尘封的梦，重拾未完》，文中叙写了爷爷重拾尘封的梦的过程，“年少的他有一个不为人知的梦想，他想重新组建一个南音乐团，继承曾祖父的遗志。”“年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来，躲过了土匪的洗劫。家道中落，几亩薄田却得倾注一家五口的心血，包括爷爷——那时他十二岁。”“半边的蓝天对这个二十岁的少年来说太过于沉重，‘嘈嘈急雨’‘窃窃私语’的琵琶渐渐被岁月的年轮裹上一层层死寂，犹如爷爷往后的大半人生，在为生计辛劳的灰色调中消逝。”“爷爷再也不用面朝黄土背朝天地辛劳，再也不用起早贪黑为生计奔波。”“爷爷在走前，与琴声一起度过了一个美好的冬季，温暖的冬季。”本文最后以“只消一阵风，一句话，尘封的梦便会汹涌而至。重新拾起，为时未晚”点题，首尾呼应，结构完整。
二、条理清楚
叙事要有一定的顺序。虽然生活中的事情总是按照事情的发生、发展到结局的过程进行的，但考生在实际写作中则要根据实际需要进行调整。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
1.运用顺叙。顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程有头有尾地叙述出来，来龙去脉十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，考生要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次自然清楚、明了。
如20xx年高考湖南一考生的作文《早》按时间顺序记叙了一个特定的早晨，“我”早醒，等妈妈来唤醒“我”起床、起床后吃早餐，穿外套离开家门。到“我”看到门外雪地上已经扫开的一条小路，达到高潮。“我轻轻合上门，轻轻推开那隔开冰雪的大门，惊讶地站在门口许久。天空中的雪花在我的眼泪中融化了——一夜的大雪为何却躲在门旁几米远的地方？门前为何有一条延伸的小路？在这条小路上载着一位母亲那暖暖的爱。”作者通过这些我们日常生活中司空见惯的小事，体现了妈妈早起为“我”扫雪，给“我”做早餐，唤“我”起床等小事，表达了妈妈对“我”的深沉的爱。这位考生写得相当投入，文章叙事条理清晰，描写细腻生动，情感真挚浓郁，极具感染力。
2.运用倒叙。倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
如20xx年高考江苏一考生的作文《绿色生活》运用倒叙的手法写做得比较成功。开头便写了三叔回村的一幕“刚到村头，抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林，三叔便再也控制不住内心的情感，放声痛哭起来。他双膝跪在地上，仿佛有千万斤重，怎么也抬不起来。那一声声‘妈妈’的呼喊，震撼了在场的每一个人”，随后讲述了我们一家人对白杨林的呵护，避讳谈离家的三叔的事情，以及奶奶弥留时揭开为何呵护白杨林和三叔离家的原因，并“要爸爸保护好圩子上的白杨林，另外一定要找到三叔”的故事。
叙述顺序还有插叙、平叙、补叙等，在此不一一赘述。考生平时就要掌握到位。
三、详略得当
事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物以及起因。事情的结果部分往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。
有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点，直接体现中心思想的，所以要详写。
四、过渡合理
一般说，记叙文在遇到下面几种情况时需要过渡：由这件事转到另一件事时，记叙的时间发生变化时，由倒叙转入顺叙时，运用插叙时的起止处。
叙事的文章作文 篇5
与传统的小说家不同，西方现代小说家们在意的似乎不是故事本身，而是如何讲述故事。他们不再满足于单一的叙事人称，而是尝试着不同叙事人称的变换使用。比如杜拉斯的著名作品《情人》。这部小说的线索明暗交织，明写少女与她的情人相遇相爱的故事，暗以我现在或在事情之前或之后的心理感受为牵引。前者为以她第三人称为叙述对象，后者以我的叙述者身份说话。虽然用了两种人称，但由于在第一人称和第三人称之间转换得游刃有余，所以非但看不出故事的破绽，反而有一种直抵人心的力量。我们认为，记叙文(尤其是叙事类的记叙文)写作完全可以借鉴这种变换叙事人称的写法。
叙事学上的一句名言虽无新鲜的故事，但永远有新鲜的嘴唇。我国著名的现代作家废名曾经说过类似的话，故事不重要，重要的是讲述故事的方式。应该说，很多人的审美情趣都是建立在欣赏故事之上的，所以无论故事本身再怎么好再怎么精彩，也都在读者的阅读期待之内。况且当前的中学生的记叙文写作由于多采用单一的叙事人称，早已使读者产生了审美疲劳。假如我们剑走偏锋，在叙事人称上多下些功夫，或许会收到意想不到的效果。
一、病文扫描
《总有一种记忆值得珍藏》
多想要停在昨天，停在单纯的从前，那个我触手可见清晰的脸耳畔又想起那熟悉的声音，那熟悉的旋律。是的，我的外婆，离我远去许多年了。
记忆被一层层剥开，那惊悚的现实再次侵蚀了我的心。
那是一个下午，难得这冬日里有了暖阳，我眯起双眼，任凭那耀眼的温暖触摸着自己，而他们却偷偷地跑进了屋里，爬到了外婆的身上，像顽皮的孩子一样。外婆的眼睛里仿佛也有了阳光的碎片，她望着窗外出神呢。
外婆，我们去外面玩吧，外面的阳光多暖和哇。我拽着外婆就往外面走。
哎呦，慢点儿，你这小妮子呦。外婆笑着，慢慢地走着。
哇，一满院的阳光，今天的院子好亮哦~我不禁叫道。外婆笑了，没说什麽。
去拿你的毽子来玩吧，好久没有玩了~外婆突然对我说道。我正对着院子出神呢，外婆的一句话把我拉了回来。
我蹦蹦跳跳跑到屋里，好一通翻找。哈哈，找到了。
也许是好久没玩的缘故，我有些生疏，没玩下几个来。我正感叹呢，外婆却把毽子拿了过去，自己玩起来了，外婆其实玩得很好呢，竟连着踢了一阵，一个没掉。我只顾着出神看外婆了，却不知道外婆到底踢了几个。我还记得以前妈妈对我说过的，外婆小时候可是个踢毽子能手呢。现在看来，宝刀未老哇。
我把这些话说给外婆听，外婆笑了，笑的同这阳光一样灿烂，却还带有几分得意，外婆哇，你还是像小孩子一样啊。
真的好久没看到外婆这莫烂灿的笑容了，像清泉，直沁心脾。那一刻真的很希望时间就这么停下。为什莫美好的事物总是转瞬而逝呢，外婆的笑竟也逝了，我仿佛看到外婆的皱纹更深了，眉头更锁了，我没有看错啊。外婆，是外婆痛苦的面庞，外婆的心脏病，该死的病。我焦急的翻着屋子，这里没有，那里也没有。
外婆，药呢，药呢?我喊着。却没有听到回答。外婆躺在地上痛苦的呻吟着。
我给妈妈打了电话
救护车是来了，可是外婆却永远的离我远去了
仔细回想，竟发现自己与外婆在一起的时光没有多少，以前，我宁愿在家看电视也不去看外婆，可是现在，我的外婆却永远离开了我。
外婆，天堂里有没有我的呼唤，天堂里是否流淌着我的思念?
[点评]这篇文章以女孩的回忆起笔，把我们带到了那个冬日的下午，一个可爱的小女孩在外婆的注视下快乐地踢着毽子，没想到外婆却由于突发心脏病去世了。显而易见的是，文章采用第一人称叙事，由于叙述人是当事人，所以都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。所以作者对外婆的深切的思念与追忆也容易引起读者的共鸣。除此之外，文章的对话描写非常出色，小女孩的天真可爱，外婆的慈祥都跃然纸上。应该说，这是一篇优秀的文章。可是，不得不指出，这篇文章还欠点火候，尤其是文章的收捎似乎过于仓促，没有将我对奶奶的怀念推向高潮。
二、升格文展示
《总有一种记忆值得珍藏》
多想要停在昨天，停在单纯的从前，那个我触手可见清晰的脸耳畔又想起那熟悉的声音，那熟悉的旋律。是的，我的外婆，离我远去许多年了。
记忆被一层层剥开，那惊悚的现实再次侵蚀了我的心。
那是一个下午，难得这冬日里有了暖阳，我眯起双眼，任凭那耀眼的温暖触摸着自己，而它们却偷偷地跑进了屋里，爬到了外婆的身上，像顽皮的孩子一样。外婆的眼睛里仿佛也有了阳光的碎片，她望着窗外出神呢。
外婆，我们去外面玩吧，外面的阳光多暖和哇我拽着外婆就往外面走。
哎呦，慢点儿，你这小妮子呦。外婆笑着，慢慢地走着。
哇，一满院的阳光，今天的院子好亮哦我不禁叫道。外婆笑了，没说什麽。
去拿你的毽子吧，好久没有玩了我正对着院子出神呢，外婆的一句话把我拉了回来。
我蹦蹦跳跳跑到屋里，好一通翻找。哈哈，找到了~~~
也许是好久没玩的缘故，脚和毽子早就没有了往日的默契。又踢飞了，我撅起红突突的小嘴，外婆却把毽子拿了过去，自己玩起来了，毽子好像粘在外婆的脚上，连着踢了一阵，一个没掉。我看着出了神，竟忘了数个数。我还记得以前妈妈对我说过的，外婆小时候可是个踢毽子能手呢。现在看来，宝刀未老哇。
我把这些话说给外婆听，外婆笑了，笑的同这阳光一样灿烂，外婆哇，你还是像小孩子一样啊。
多年之后，我还记得外婆那天的笑容，像一股清泉，流淌在我的记忆里。为什么美好的事物总是转瞬而逝呢，我多么希望时间能在那一刻定格。可是外婆的腰弯了，外婆的脸扭曲了，外婆的眉头锁了，外婆的笑竟也逝了，外婆倒下了，-------我不忍再回忆下去，泪水又一次模糊了我的眼睛，长大后，妈妈告诉我，是该死的心脏病夺取了奶奶的生命。
外婆，我再也吃不到你做的甜腻腻的糖饼了;再也听不到你唱的悠悠的摇篮曲了;外婆，我是多么想再听到你骂我小兔崽子，多么想再坐在你的三轮车上听你笑着喊卖小猪咯。
外婆啊，天堂里有没有我的呼唤，外婆啊，天堂里是否流淌着我的思念?外婆啊，你在天堂还好吗?
外婆!
[点评]在教师的引导下，作者回忆起自己与外婆朝夕相处的点点滴滴，觉得有许多话想和奶奶说，于是在文末就有了一声声流淌着作者对外婆的深情思念的悄悄话。这段文字可谓是神来之笔，它采用了第二人称，仿佛外婆就在眼前，一声声的外婆，一声声的思念，读者内心最隐密的琴弦也跟着不由自主地颤动了。在作文讲评课上，作者当众朗读这篇文章，当读到最后的文字的时候，她自己泣不成声，许多同学也掩面而泣。这不能不得益于两种叙事人称的变换使用。
叙事的文章作文 篇6
从前有那么一个人，她走过了78个黑暗无光的春夏秋冬，熬过了88圈的生命年轮，最终她还是走向了成功的天堂，她就是海伦·凯勒。
她是个自强不息、积极乐观的人，拥有与困难作斗争的勇气，有坚强毅力的人。她用自我的行动，奏响了一曲不屈的赞歌。
七岁前的海伦由于没有正确获取信息的途径，心灵之窗被禁锢。她性格孤戾，脾气暴躁。幸运的是，她遇到了莎莉文小姐。
莎莉文小姐教会了她用双手去认识世界，去感知周围事物。莎莉文小姐教她从那粗壮的树木，一片嫩绿的草叶，一颗细小的石子开始，用那双小手去感受美、享受美。这样，通过莎莉文小姐启蒙，她与大自然联系起来，从而和花鸟结成了愉快的伙伴。
当然，这也让她体会到大自然并不都是和蔼可亲的，有暴风雨、闪电，还要预防风雨海啸……
莎莉文小姐的指导，成功地将她从一个又聋又哑又盲的小女孩，培养成一个知书达理。才华横溢的少女。她不但学会了唇读，能够与他人进行交流，而且掌握了许多语言，学识渊博，成为“教育史上最伟大的成就”。
读了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒那自强不息、艰苦奋斗的精神使我深感敬佩。
「热门作文」高二叙事文章篇二
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会的内容要写些什么更好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《「热门作文」高二叙事文章篇二》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
【理想版】
狐狸对小白兔说，兔儿兔儿，你带我去玩吧。
小白兔惶恐地说，不行不行，你是狐狸。妈妈说了，我们不能相信狐狸。
小白兔赶紧关上房门，脑袋贴在门上，大大的红眼睛从门缝里看外面可怕的狐狸。
狐狸耷拉着脑袋，神情变得格外沮丧。
小白兔心中一紧，想着，狐狸看起来好可怜，是不是妈妈说错了，狐狸并没有那么坏呢？
小白兔悄悄打开房门，一扬脑袋，就看到了蹲在草丛里的小小狐狸的身影。
小白兔告诉自己：没有关系，狐狸哥哥他那么可怜，没有一个朋友。我只是去和他交个朋友，有危险我可以马上逃跑的。反正我跑起来那么快。
小白兔蹦蹦哒哒，欢快地走到狐狸身后，小心地问，狐狸狐狸，你在做什么呀？
狐狸的眼睛蓦地一亮。
狐狸转过身来，沮丧地说，是你呀小兔儿！
小白兔笑着说，我不叫小兔儿，我叫小米，我妈妈都是这样叫我的。你呢，你叫什么名字呀？
狐狸慌忙站起来，将手卷在衣摆上擦了擦，激动地说，我叫小白！我的父王……父亲都是这样叫我的。
小白兔欢快地笑着，露出一排洁白的皓齿，她伸出手来放在小白面前，说，小白，欢迎你做我的朋友。
小白很高兴地和小米握手，说，小米，你好可爱。
小米低下头害羞滴笑了。
后来他们俩一起玩，玩了很久。某一天小白对小米说，小米，我要带你去一个美丽的地方，你愿意和我一起去吗？
小米答应了。他们俩牵着手踏遍千山万水，路途遇到好多凶恶的大灰狼和可恶的狐狸，他们凭借着自己的智慧，终于克服了一切困难。
到达了一座金碧辉煌且美丽的宫殿。
小米惊得目瞪口呆，脱口而出，好美丽的宫殿啊！
小白温柔地看着小米，伸手脱下自己身上的狐狸皮，一直雪白而高贵的兔子呈现在小米眼前。
小白说，这里是我的家。小米，我现在可以告诉你，我是白兔国最尊贵的王子，终于找到了我美丽的王妃小米。小米，你愿意嫁给我做王妃吗？
小米望着跟前的小白，他的头顶戴着闪亮的王冠，身上的毛皮是国家最华美最漂亮的。
小米害羞滴说，我愿意。
然后她们过上了幸福的生活。
叙事初二作文精选
作文是通过文字来表达自己的目的，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？这篇叙事初二作文精选能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
《我们的端午节》
“初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每当念起这些儿时的歌谣，我就会想起家乡的端午节来。 五味草 家乡在壶公山下。山上的草木青翠，瓜果飘香;山下绿水环绕，田野肥沃。在一片郁郁葱葱的枇杷树边，有着整齐的红砖绿瓦。一派安静和谐的乡野村落，这就是我的家乡，也是明代状元柯潜的故乡。每年端午节来临，我们便会挎上篮子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴叶、枙子花等合为“五味草”。初五这一天，家家户户门上都会插上艾草，据说艾草会镇邪辟灾。当然在我们看来，只要闻一离那清新又奇异的艾草的清香，对我们来说就是一件快乐的事情，所以每年我们都争着到山上来，采下大片的艾草，也采下大片的快乐。当然妈妈会用“五味草”给我们煮上好多的鸭蛋，据说小孩吃了还不咳嗽呢?而对我们小孩来说我们总是拿着心灵手巧的姐姐用五彩的毛线编的袋子，装满鸭蛋到处炫耀。吃过午饭，妈妈又会用“五味草”煮鸭蛋的水给我们洗澡，真是又香又舒服，整个夏天都不长痱子呢……
粽子和赛龙舟 在我们的记忆中，端午给人的印象除了玩就是吃。在端午节期间，我们除了可以吃上香喷喷的鸭蛋，还有让人记忆深刻的粽子呢? 包粽子也是端午的保留节目之一。妈妈和阿姨总会买了好多的粽叶，用水少泡着，洗干净码好。粽子的馅一般是糯米，配上绿豆、红枣等，煮熟。然后在妈妈和阿姨的一阵灵巧的忙碌之后，我们小孩便馋猫般围着蒸笼转，等待粽子出笼的时刻的到来…… 长大了念书才知道，包粽子的习俗和我国历史上的爱国诗人屈原有关呢?据说屈原跳入汨罗江后，群众为了不让水里的鱼咬着诗人的身体便做了好多的粽子，扔到水里。这样鱼儿有的吃就不会伤害到诗人了。于是，为了保护并纪念这位伟大的爱国诗人，后来有了更为热闹的“赛龙舟”。我们村里没有赛龙舟，但在黄石每年都会有这样的热闹非凡的场面出现： 在木兰溪畔，人们早早地围在岸边，锣鼓震天鞭炮齐鸣。水面，数支整齐的龙舟队伍，衣裳鲜艳随风飘扬，小伙子们激情澎湃跃跃欲试。随着一声锣响，各支队伍争相竞发，大家齐心协力，奋力争先。这一刻，鼓声、鞭炮声人们的呐喊声……凑成一片热闹非凡的画面。
【作文参考】 作文：关于粉笔与蜡烛的作文如何写
作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？《【作文参考】 作文：关于粉笔与蜡烛的作文如何写》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
粉笔与蜡烛
在辽阔无际的世界里，有一支粉笔被一个老师握在手中，朝着黑板上一笔一画地写着字；有一支蜡烛被一家贫困家的儿子点燃，火焰将他的身体一点一滴的吞噬。虽然他们的身躯越来越短，但他们无怨无悔，因为他们深知：他们奉献给人类的，不仅仅只是一个身躯，还有一种未知的，却是很伟大的爱
在一个漆黑的屋子里，一只粉笔与一只蜡烛一齐静静地站在一个并起眼的角落。或许是因为他们都彼此认为对方长得似乎与自己有点像，便聊了起来----粉笔乐乐说：你好，我叫乐乐，是一只粉笔。蜡烛高兴地说：很高兴认识你，我叫观观，是一支蜡烛！乐乐也同样兴奋地说：我也很高兴认识你，也许在黑暗中你看不清我身体的颜色，但是我可以告诉你，我身体的颜色是白色的，我还有很多同伴，他们身上的颜色各种各样，有红色、绿色、黄色、蓝色、粉红色，也有跟我一样的白色！你呢，观观？我身上的颜色是红色的，但我的同伴并没有像你的同样身上的颜色那样，各色各样。在我们蜡烛界，只有白色和红色的两类蜡烛。哦。没关系呀，既然碰到了，就代表我们有缘，那就组成一对好朋友吧！观观激动地说：好呀，好呀！---
于是他们就手拉手进入了梦乡
第二天当他们各自醒来时，却不知怎的，来到了一个陌生地方-----乐乐来到了一个教室里，老师正在仔细地给同学们讲解课文；观观来到了一个破旧的茅草屋里，因屋的破旧，屋内还不停地在滴着水珠，在观观的身边，正坐着一个少年，在少年背后的床上，正躺在他那久病未愈的母亲。
老师讲着讲着，随着拿起粉笔乐乐朝黑板上写着字；观观也被少年点燃，少年把它放在了母亲身边，以更好地给予她温暖。而自己则在一旁刻苦学习----或许是因为他的家庭环境，使他越发认为，要立志努力读书，赚更多钱，为母亲治病。
乐乐是灵魂渐渐飘飘去；观观的生命一点点力尽。他们用自己仅存的一些思想，在想着对方----是否也与自己一样，缩短自己的身体，却铺长了下一代的花朵的学习之路呢？也只有这时，他们才会想起，乐乐和观观合起来不就是乐观二字吗？乐观的去面对生活，面对世界，面对即将逝去的一切。有得必有失，有失必有得----他们各自都在用自己仅剩的那么一丝丝生命，去告诉世人这个永久的道理！
电灯和蜡烛的作文7篇
我们怎么动笔去写一篇作文呢？学生掌握写作文的能力会很加分，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文的时候要注意语言生动，内容具体，下面是小编帮大家整理的电灯和蜡烛的作文，仅供参考，欢迎阅读！
电灯和蜡烛的作文 篇1
俗话说：尺有所短，寸有所长。
每天夜里，电灯都会骄傲的对蜡烛说：你看，人们离开了我就什么是也做不了。因为我干净，明亮所以他们离不开我。
而谦虚的蜡烛却说：唉！我的生命力差，风一吹就灭了，而且也没有你明亮，人们都不太爱用我，总是把我独自放在黑暗的抽屉里。
可是，在一个风雨交加的夜晚，全城的电杆都到下了，电灯也都被这凶猛的雨水打败了。可是电灯依旧骄傲的说：如果我不在了，看看人们还怎么生活，我依然是那个人们离不开的东西。但是在这漆黑的夜里，人们都从柜子里，拿出蜡烛，用火机把它的辫子给点燃，那微弱的光，在黑暗的屋子里显得异常明亮。这时蜡烛开心的说：看来人们还没有忘记我，我一定好好的为他们服务。当电灯知道了人们用了它觉得光最弱的蜡烛时，它的心里顿时被刀割一样。同时他也明白了一个道理：在这世界上，谁都不能骄傲。虚心万事能成，自满十事九空。
从此骄傲的电灯再也不骄傲了，并且他向蜡烛道了歉。
五年级:莫龙馨
电灯和蜡烛的作文 篇2
今天早上，我买了早点一袋豆浆和大饼油条，正背着书包，迈着欢快的步子走在路上。
突然，欢快的气氛一下子被一声哀叫声给打破了，我低头一看，原来是一只无家可归的小狗。我一看见它就像看见一件宝贝似的喜爱，因为它：纯黑色的，没有一丝杂毛，我最喜黑色，再加上它是一只无家可归的小狗，我就更对它怜爱有加。这时，小狗又哀叫了几声，好象在说：小哥哥，救救我吧!带我回家，我好饿!
我立刻抱起它，不顾它身上的雪水，把它抱在衣服里，让它紧紧贴着我的身体给它取暖。又立刻操起腿飞快地跑向阿姨家，由于我的时间关系，只好暂时让她细心照顾，并叫她给小狗穿上我的旧棉袄，让他温暖一点。万事具备后，我才放心地跑向等车的地方。一看，我的鞋子和裤子都湿了。我想大概是我带着小狗跑在路上，踏着雪水溅上的吧。
傍晚，放学回到家，放下书包，直奔阿姨家，只见阿姨正坐在椅子上，拿着一块万里穿香的牛肉在逗小狗来吃食。瞧!它玩得多高兴!
这时，我才感觉到生命是同等的!
电灯和蜡烛的作文 篇3
冬天来临，寒风瑟瑟，似一把刀刃，刮起了我的回忆。那是冬日的一天，北风呼呼地刮来，不知什么原因，家中一下子停电了。黑暗似一层纱，蒙蔽了我的双眼；似一些蔓藤，束搏了我的双手。在伸手不见五指的黑暗中，能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有等待罢了!
外婆慢慢地走过我的身旁,用手在墙壁上摸索，一步一步小心地前进着，从未退缩过，从未胆怯过。当她拿到蜡烛时，我的内心是敬佩的、是快乐的、是兴奋的，百感交集的。当蜡烛微弱的光闪烁时，我感到了温暖的力量，感到了爱的力量。
我一知半解的问外婆:为什么灯比蜡烛更亮？却没有蜡烛温暖呢？外婆弯着腰，默默地走在我面前，和蔼半摸摸我的头发，握着我的双手，说：“蜡烛因为它在点亮时，燃烧着自己的生命，带给了我们短暂的微弱的光明。”我一下子懂了，再望望蜡烛，它还是默默地灰烬着自己，为人类做贡献，这就是无私贡献!我的身边也有一位“蜡烛”，她就是外婆。曾经，二十多个春夏秋冬，都在忙碌碌中过去。一人亲手带着三个孩子，空闲中还卖卖菜，整个二十多年里菜市场里总有她洪亮的吆喝声，不管在冬天也穿着就破棉鞋、打着大大小小的补丁的衣衫褴褛的衣服买菜，脚手都长满了冻疮，可为了生计，那又怎么办呢？他们上学时，不是很忙了，可也没有空闲，补补鞋、补补包，妈妈和她姐姐哥哥都是用外婆自己亲手做的书包，生活很节俭，吃饭都是偶尔有肉吃。前二十多年，还带我哥哥，屎尿都是外婆亲手弄的；前十多年，我也是被我外婆带大的；前五六年，我妹妹也是我外婆带大的。现在，还给我们送菜、做各种好吃的点心、偶尔打扫卫生（因为我爸妈是下午回来，每天很累）。他这一生都在忙碌，为着自己的孩子不懈努力，为着后一代不懈奋斗！
想到这，我的泪眶早已流露出最真挚的爱意与敬佩感，是的，他用尽毕生的力量，完成自己的心愿。我敢大声说：“她就是我心中永驻的蜡烛!”再望望她，脸上爬满了皱纹，头发上布满了白发；再摸摸她的脸，是那么的粗糙！
我只想说:蜡烛，谢谢你！谢谢你的爱！谢谢你的力量！
电灯和蜡烛的作文 篇4
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”这话传到了一个蜡烛的耳中，还得了？从此，这根蜡烛便开始了他的骄傲生涯。
他被人放在了一个盒子中，他得意的哼着小曲儿“我的本领最最大呀，最最大！我的本领......”他正唱着，突然，一个声音打断了他：“咦？是谁在唱歌呀！噢，是蜡烛老兄啊！”蜡烛转身一看，原来是电灯哥哥，他傲慢的瞟了他一眼，道：“你算老几，没用的家伙！”电灯哥哥扬了扬手，谦虚的说：“听说别人都对你评价甚高？”“那还用问？”蜡烛更加骄傲了，“别人夸过你没有？”电灯不好意思的底下头，脸涨得通红。蜡烛见此景，心中越发神气悠然，变得目中无人，以为自己天下第一，瞄了电灯一眼：“哼，真是个蠢蛋！！”电灯听了，心中气愤不以，忍气吞声的说：“既然你那么看不起我，我们就来比一比本领吧！”“好！”蜡烛丝毫补把电灯放在眼里，“我们就比谁燃得久吧。”电灯答应了。
夜深了，只见蜡烛大摇大摆的走出盒子，气焰嚣张，不以为然的对电灯说：你能比赢我吗？”电灯没理它。待它们来到客厅中后，比赛便开始了。蜡烛使出浑身解数，让自己然了起来。而电灯却给自己节上了电源，灯，截然尖亮了。这一亮，不算小，只是把蜡烛吓了一大跳，哇靠！它还没见过这样强的亮光。他有看了看自己，一点儿微不足道的笑火苗。在烛芯上闪动，它不觉有点惭愧了。时间一分一秒的过去了，只见一滴滴滚烫的蜡液从蜡烛细小的身躯上流下来在下面越积越多，而蜡烛自身却愈来愈短，蜡烛有些着急了，它望了望电灯哥哥，它依然电光普照，安然无恙。顿时，蜡烛羞愧无比，悔恨当初不该那么辱骂电灯哥哥。比赛还为结束。蜡烛便红着脸，自愧不如的对电灯哥哥说：“我输了，电灯哥哥。”说完，谈像一只斗败了的公鸡，头也不回，羞答答的走了。中国大学排名
从此，这根蜡烛再也不自高自大了，它的骄傲生涯结束了。
这个故事告诉我们什么，大家也一目了然了！
电灯和蜡烛的作文 篇5
人们常说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”这话传到了一个蜡烛的耳中，还得了？从此，这根蜡烛便开始了他的骄傲生涯。
夜深了，只见蜡烛大摇大摆的走出盒子，气焰嚣张，不以为然的对电灯说：你能比赢我吗？”电灯没理它。待它们来到客厅中后，比赛便开始了。蜡烛使出浑身解数，让自己然了起来。而电灯却给自己节上了电源，灯，截然尖亮了。这一亮，不算小，只是把蜡烛吓了一大跳，哇靠！它还没见过这样强的亮光。他有看了看自己，一点儿微不足道的笑火苗。在烛芯上闪动，它不觉有点惭愧了。时间一分一秒的过去了，只见一滴滴滚烫的蜡液从蜡烛细小的身躯上流下来在下面越积越多，而蜡烛自身却愈来愈短，蜡烛有些着急了，它望了望电灯哥哥，它依然电光普照，安然无恙。顿时，蜡烛羞愧无比，悔恨当初不该那么辱骂电灯哥哥。比赛还为结束。蜡烛便红着脸，自愧不如的对电灯哥哥说：“我输了，电灯哥哥。”说完，谈像一只斗败了的公鸡，头也不回，羞答答的走了。
这个故事告诉我们什么，大家也一目了然了！
电灯和蜡烛的作文 篇6
在小主人多多的家里有闪闪发亮的台灯，和默默无闻的蜡烛，台灯被小主人摆放在漂亮的写字台上，每天都能和小主人作伴，而相貌平平的蜡烛则被小主人丢弃在墙角。骄傲的台灯非常看不起蜡烛。
有一天，小主人多多不在家，骄傲的台灯傲慢地对蜡烛说：“我比你漂亮，又比你有用，和你在一起，是我最大的耻辱！”蜡烛听了后并没有和台灯争论，而是谦虚地说：“台灯啊！我确实没有你漂亮，但你也有不足之处，比如……”“闭嘴！”台灯恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你只不过是个废物！”蜡烛见台灯那么高傲，就什么也没说。
又有一天，台灯正准备向蜡烛夸耀自己时，忽然停电了，台灯因此不能发光。这时，人们多需要光明啊！哪怕只有一点点。情急之下，小主人把默默无闻的蜡烛拿来，点燃了它，房子顿时亮堂堂的，小主人在光明下读书写字。蜡烛却没有因此卖弄自己，而是谦虚地对站在一旁沮丧的台灯说：“台灯兄弟，我发出来的光明确实比不过你，但在停电时，我还是可以给主人帮上忙的！”说完，蜡烛便默默地燃烧自己直到最后悄悄地离开了人世。
这时台灯才醒悟了：原来每个人都有自己的缺点和优点，大家应该相互取长补短，只看到自己的长处，看不到别人的长处是不对的。从此，台灯和蜡烛家族的人成了好朋友！
电灯和蜡烛的作文 篇7
高傲的电灯和谦虚的蜡烛
夜晚，千家万户都亮着明亮的电灯。灵灵家也亮着电灯，她正在电灯下看书，突然，她书房的那盏电灯与一群蜡烛开始说话了。
“嘿，你们这些没用的小东西快走吧！灵灵主人是不会用你们的！”电灯洋洋得意的说。
蜡烛却一直默默无闻。
“喂！你们别装作没听见，这些没有用的东西，我叫你们快些走开……”
蜡烛们向它瞄了一眼，依然不坑声。
电灯气得咬牙切齿，说：“你们究竟听见没有，滚！”
蜡烛的头目终于发话了：“我们为什么要走呢？到时候，我们就有用武之地了！”
“真是好笑，你们有什么用？你们瞧瞧，现在人们用的都是电灯；那里还用你们呢？”电灯高傲的电灯说。
蜡烛又不发话了。
电灯怒不可遏的说：“我就瞧不起你们这些废物。你们快离开我的视线，离开我的视线，废物！”
正在这个时候，停电了，楼道里一片漆黑。小梅一看停电了，就拿起蜡烛点燃。然后，把其余的蜡烛分给左邻右舍，蜡烛一支支被点燃了，又是一片光明。电灯见了，惭愧地低下了头。
同学们，我们不能像电灯一样目中无人，要像蜡烛一样默默无闻，无私贡献。
「作文参考」优秀叙事作文模板
你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？作文5000网为你推荐《「作文参考」优秀叙事作文模板》，希望能帮助到学习的你！
4月8日，我校第十四届运动会开幕了。一到操场“安营扎寨”后，开幕式直接开始了。我们运动员立刻跑到篮球场，在初中同学的后面站好队，足足等了半小时后才出发。
开幕式就像一瞬间，马上就结束了。主席台响起“男子100米预赛第一次通告”。老师叫我马上去检录，我觉得经过几个星期的艰苦训练一定可以成功。但后来的事实告诉我，不是我们全体运动员都可以跑好的！
比赛开始了，四、五年级的同学像光一样飞了出去。我也飞快地跑了出去，不一会儿，而不是我超过别人，而是别人超过了我。终于，到达了终点，我跑了第四名！没进入决赛啊！
第二次是二百米，也是第四，但有了决赛权。可是决赛的时候，有三个人说是进了，但跑的时候没道了，真扫兴！
但是我坚信：失败乃成功之母。
[写作]高考叙事作文之二
每个人写作文都有思绪万千的时候，写作能力的培养十分重要。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《[写作]高考叙事作文之二》想必你有所收获！
我这是第八次被艾老师叫到办公室，天下着大雪。
我像往常一样神气十足地走进办公室，就像当年江姐宁死不屈奔赴刑场那样。我和艾老师之间很像是一对论剑的高手，她一定要打败我，而我则永不低头。
艾老师坐在她的办公桌前批改作业。据我前七次的观察，她习惯保持这种批改的姿势，仿佛正在练习马步，所谓晨练。她听我喊“报告”，还是像往常那样站起身来，虽略有疲倦，但仍面带微笑：“来上班了?”对这种微笑招数，我见得多了，我告诉自己：绝不心软，绝不!不过，说实话，从被她点名进行教育到现在，我还从未见她愁眉苦脸甚至恶语相向，但是我绝不表达感激。
艾老师看看我，过来拍着我的肩膀说：“捣蛋鬼，想好没有?是继续和我对抗下去呢，还是马上立地成佛?我可告诉你，我这个人最大的特点就是不会放弃。你如果做好了充分的打持久战的准备，我一定奉陪到底。”说完还是笑，我的心莫名地烦躁起来，心想，为了我这一个学生，值当吗?是不是教育人上瘾啊?
我歪着头，看着窗外纷纷扬扬的雪花，什么都没说。我知道，这一招很重要。高手对决，首先不能让对方心里有底。我常常采用的战术就是沉默不语，让对方先着急。
不过，我心里还真是有点于心不忍，毕竟，她的年龄绝对够得上做我的母亲了。高考满分作文说到母亲，我还真想感激一下艾老师。因为按照老师的惯例，当教育两次无效的时候，往往使出最后一招——叫家长。到现在为止，艾老师这一招还没有用出来。我倒希望她用，这样，战斗就可以结束了。你知道的，没有一个学生喜欢这种没完没了的对峙。
艾老师从不给我讲大道理。在这方面，她绝对是一个高手。高手了解对方的心理，绝不用最寻常的招数，这会遭受对方的鄙夷。
她说：“既然很难改变你的想法，我就来一招狠点的。做好准备了吗?”
我学着她微笑着，心里想，叫家长?哼，我就知道这一招。
老师说，从今天开始，为了锻炼你的意志品质，我决定让你每天跑五千米。怎么样，够狠的吧?
