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【热门写作】 作文:挖竹笋六年级日记1篇

发表时间:2022-08-18

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吃午饭时,奶奶端上来了一盘菜,我一看,是笋子,我问奶奶这是从哪里来的,奶奶说,从竹林挖的。我赶忙把饭吃完,拿着锄头跑到竹林找笋子。找了半天也没找到,这时妈妈来了,只见妈妈翻了一会儿,就告诉我这里有一个,我一看,一个黄黄的尖尖的笋芽冒出来了。我们把土挖开,就看见笋子穿着黄黄的外衣,上面还有细细的茸毛。我想,这是春雨和春雷把笋芽儿唤醒了吧!

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「热门作文」六年级写事作文开头作文1篇


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开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕相信都有值得我们回味和感动的事吧走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间

结尾⒈那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆

开头⒉从易到难,从少到多,从简到烦总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩

结尾⒉成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼这一切的一切,才让我成长。

开头⒊小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎

结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮

开头⒋懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧

结尾⒋回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人不,是一个乖孩子。

开头⒌在我的XXX中,发生过很多事,每当夜深人静,回首往事,历历在目。其中最XX的事,莫过于。每当想起它,我就会。

结尾⒌虽然事情已经过了XXX,但是每当我XXX时,还是会想起。这令人终生难忘的事时时XXX着我,。

精选作文: 秘密六年级作文1篇


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这个秘密 ,我一直将它藏记忆的深处。

有一天放学 , 我和小雯一起回家。我们踏着那洒满阳光的马路,朝着那灿烂的夕阳前进。忽然,在马路的右边,我们发现了一条隐蔽的小路。那条小路蜿蜒无尽,看不到头。两边长满的满天星,哇,那白色满天经过夕阳的洗礼,隐隐约约的有一层淡淡金色。那条小路露出的神秘气息吸引着我们。我和小雯走了进去,想一探究竟。

走着走着,在一棵高大的树下,我们看到了一座古朴的小木屋,在小木屋门前,一个七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隐是那么单薄,透露出一股弱不禁风。她的屋子里只有一张床,一张桌子,一个放衣服的柜子,一个杜头,还有一间茅房。如此简朴的摆设,她一定是个孤苦伶仃的老人吧。真可怜呢。老奶奶供着背,那双布满老茧的手在搓衣板上不停的搓,从她的表情中,我们可以感觉到她很吃力。

忽然,老奶奶站起来,走进屋子里不知干什么去了。我和小雯相视一笑,便走进老奶奶洗衣服的地方,哈哈,我们决定帮这位老奶奶洗!

“话说,这搓衣板还真难用。”我不禁抱怨道。

“呵呵,你得耐心一点。”小雯说道,就抓了一把洗衣粉,熟练的往放在搓衣板上的衣服抹。我也学着她的样子。唉,以前的人洗个衣服要把手洗残,才洗几件,我的手就搓红了,那洗衣板硬邦邦的,搓上去特别痛。我都想过放弃了,但是,我不可以,我一个年轻人都洗的这么困难,更何况一个老奶奶呢?这么想着,我又加了把劲。

过了一会儿,我们终于将衣服洗完,并将衣服晒在凉衣杆上。

在回家的路上,我看着小雯,说“小雯,要不我们以后有时间就来帮老奶奶做家务,陪她聊聊天,好吗?”“当然可以!”小雯嫣然一笑。

“月月,你干嘛去了,这么晚回家?”妈妈问。

“这是一个秘密哦!我不能说的。”

[作文借鉴] 六年级叙事文章:竹笋炒肉精选


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疫情期间,在家无聊,闲来无事,只能用“跳绳”这项运动来打发打发时间。

在我跳之前,妈妈千嘱咐万嘱咐我:“千万别打到那株‘银羽竹芋’哈!”我满不在意的回了一句:“知道啦!”

两年没跳,心里有点小激动。没想到啊,功夫“锈”了!曾经炉火纯青的一项技能,就这样因为时间的消逝而荒了。“唉……”

得到这样的结果,我就决定去听一首歌放松一下心情,不慎点到国歌,听到国歌后的我斗志昂扬。又去拾起了跳绳来跳,终于达到了令我满意的成绩。

这个成绩让我十分骄傲,甚至得意忘形,想:哼!这都不是我真正的水平,这对我来说只不过是小菜一碟而已。

自傲的我已经彻底忘了什么嘱咐,连自己正在慢慢的向竹芋靠近都不知道。结果——啪!一根最长的竹芋被我打折了,这声音清脆不已,就像一只大手打在我脸上一样响亮。我怔住了,这声音久久回荡在我的耳边,好像一直在说:“是你打的…你打的…打的…的……”。这可是妈妈的心头肉呀!

不一会儿妈妈就被这声音吸引来了,本来是担心我受伤来的,看到这一幕,便大喊大叫的:“徐正阳,我给你说了多少遍了,别打到叶子,别打到叶子,你就是不听,把我的话当成耳旁风是吧?这可是最长的一根叶子……”

我真不该得意忘形,忘记妈妈对我的嘱咐。

接下来,迎接我的就是一顿“竹笋炒肉”……

作文分享: 礼物六年级文章1篇


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星期一早上,冒着冬日的寒意,我刚走进教室门口,就看见黄老师已经在教室里带领同学们早读了,看着分别了一个星期的黄老师,一股暖流涌上我的心头。黄老师上个星期去珠海参加“真爱梦想课程研讨会”,我们可想她了。

升完国旗后回到教室,黄老师从衣袋里摸出一个红色的塑料口袋,提在手里,摇得噼里啪啦地响,神秘地说:“你们想知道老师给你们带了什么礼物吗?”大家兴高采烈地猜着,有的说是弹丸,有的说是钱,有的说是贝壳......。黄老师笑嘻嘻地打开口袋,拿出三大串彩色的海螺挂饰。哇!好漂亮呀!有的同学手伸得老高,迫不及待地说:“给我一个!给我一个!”黄老师说:“别慌,每个人都有。但是我们要先发给表现好的同学。”听到这句话,班上那几个趁黄老师不在趁机“造反”的男同学马上像“霜打了的茄子——蔫了”,耷拉着脑袋。黄老师静静地看着着这几个同学,沉思了一会儿,说:“我们来评一评这几个同学该不该得到礼物?”经过大家七嘴八舌的一番讨论后,黄老师说:“我们现在把挂饰发给他们,作为鼓励他们早点改正缺点的礼物,好不好!”那几个同学听了,脸上马上就转阴为晴了,我听见孙先诚感激地说:“谢谢黄老师!”我们的黄老师对同学总是那么宽容。

我仔细端详着黄老师送给我的海螺挂饰,真是爱不释手。这个挂饰制作得非常精致,一根红色的细绳上栓着一个花生米般大小的淡黄色海螺,海螺上有褐色的如波浪线一样的花纹,看到这些花纹,我仿佛看到美丽的珠海海面上泛起的一层层洁白的浪花。

黄老师外出学习很辛苦,却还挂念着我们。这件礼物真是意义非凡,我要好好珍藏,把它作为我前进道路上无穷的动力。

[热门写作]六年级小学作文:妈妈=!+?+◎之三


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪?这篇关于《[热门写作]六年级小学作文:妈妈=!+?+◎之三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

妈妈=!+?+◎

“唉!”

我的数学作业本上又打了一个大大的叉!

妈妈看了,大发雷霆,狠狠地甩了我一耳光!

“为什么错了!我上学期就告诉过你,数学作业本上不能出现叉!说为什么错?是没学懂吗?”

“我……我……学懂了,只是……粗心……”我摸着发烫的脸说,觉得自己有些低声下气了。

“我说过多少遍了!不要粗心!不要粗心!算了,这是第一次,原谅你。如果下次我还看见叉,你小心点!”

我无可奈何地点了点头。

唉!

考试完了。

妈妈又开始问话了,就像放连珠炮。

“考试后你仔细检查了吗?”

“检查了。”

“考试出了什么题目?”

“有拼音、组词、判断……”我有点不耐烦了。

“作文是什么?你估计可以考多少分?王真、陈凯考得怎么样?……”

天啊!这一连串的问号,问得我晕头转向!

“牛肉、冬笋、卤鸡爪……”

我扫视着饭店橱窗。

因为我被狗咬伤了,半年内不准吃这些东西,看着这些不能吃的好东西,心里直痒痒。回到家,我看见桌上不起眼的角落里有一碟香肠。我的脸立刻由阴转晴。

“雪雪,老妈知道你吃不得那些,所以特地给你蒸了几根香肠,你多吃点。”

这时的妈妈是那样的慈祥。

妈妈对子女的教育中,有严厉,也有关心,表现是双重的,但本质却集中在一个“爱”字上,小作者借用标点符号很好地刻画了妈妈既矛盾又统一的性格。

通过人物对话推进故事发展,手法也比较成熟。