心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《写作范本:描写种树的过程的作文范文优选》的文章，希望是大家的不无小补！
描写种树的过程的作文【篇一】
面食中我最爱吃的是啦，但是还有一些小伙伴儿不会包，我来教大吧。
我们要包的是很特别的红饺子。第一步：把火龙果去皮、切块、榨汁备用。
第二步：盛一些面粉，把火龙果汁儿慢慢倒进面粉里，边倒边用筷子搅拌成絮状，揉成一个光滑的粉红色大面团儿。
作文网第三步：制作饺子馅，先把酸菜剁碎，挤出水分，放在一旁备用。再把肉切碎。少量多次放入花椒大料水。朝一个方向不停搅拌。让馅料充分吸收水分。放一勺盐，一勺十三香，一小勺生抽。和适量蚝油。再加入少量的白糖提鲜搅拌。多放一些葱姜，淋上热油。再放入酸菜搅拌均匀。饺子馅儿就做好了。
第四步：面团揉条状，切成小块话题作文儿，小块儿按成小圆饼，用擀面杖把小圆饼擀成面皮儿。然后在面皮上放一些拌好的肉馅儿。对折捏边儿一个饺子就包好了。
第五步：锅中放水烧开，饺子倒入锅里，用勺子搅弄几下，不要粘在一起。如果饺子漂在水上，就说明饺子要煮好了。在煮一小会儿，就可以用漏勺捞出来。
一盘一盘儿香喷喷的粉红色的饺子上桌了，请你品尝吧！小伙伴们，你学会了吗？
描写种树的过程的作文【篇二】
今天是周末，我和爸爸妈妈一起去参见任伯伯的植树活动。
我们来到了朱雀森林公园，虽然已是春天的季节，但这里却是白雪的世界。我们带着植树的工具和树苗，来到了森林里，找到了一片可以晒着太阳的空地。我和爸爸妈妈一起挖了一个大坑，然后把树苗放进大坑里。最后培上土，把土用铲子拍平。因为森林里的土壤很湿，所以任伯伯说种好后就不用给小树浇水了。这样我们的小树就种好了。
下山的路上我们打着雪仗，高高兴兴地边玩边走。在山下已是阳光明媚，看着蓝蓝的天空，我沉浸在喜悦之中。
描写种树的过程的作文【篇三】
星期五，老师对我们说去郊外植树。好不容易等到了那一天，骑上我的“宝贝”出发了。
到了学校，同学们都集合了。老师和我们一起骑着自行车出发了。
“到了!”老师一声令下。全班同学行动了起来。同学们都像个小老虎一样干了起来，挖的挖，抬的抬，垫的垫，干得热火朝天。
我向右边看了看，小刚和小芳是一组，他们配合的天衣无缝。他们俩分工合作，小刚力气大，他先拿铲在草丛旁挖了一个不大不小的坑，小芳小心翼翼把小树苗插进坑里。小刚顾不上擦额头那豆大般的汗珠，他弓着腰，左腿弯曲，右腿蹬地就填起土来，把水给浇上了后，他们看见自己吃苦耐劳的成果，脸上露出了满意的笑容。那样子可真像喝了蜜糖一样甜。
很多同学都干劲倍增。有的同学提来了水，有的在填土，还有的在小心翼翼放着小树苗。我又向右边望去，大力土李明也正忙着自己的工作，他负责提水，他干得是筋皮力尽，但他脸上还是露出了勉强的笑容。
看着每个同学干得是那么高兴，我也不甘示弱。我和李红一组，我们很快就开始了，我费了九牛二虎之力才成功挖了一个洞，李红她轻轻的把小树苗放了进去。我左腿弯曲，右腿蹬卖力的把土填回去。可是这土好像一个个顽皮的小精灵。大家都出色的完成了任务，唯独我这一组没完成任务。我手忙脚乱地把土填进去。终于，治服了这些“小精灵”。李红把水提来了，我们把水浇上了。
看着自己辛苦的成果，我不由自主地傻笑了……
这次植树大家累得满头大汗，不过我们很高兴自己的收获。我在这次植树活动中得到了一个启发，光靠一个人的力量是远远不够的，只有众人力量，才能顺利完成工作。
描写种树的过程的作文【篇四】
万物生灵，每一个树都有生命，都有成长经历。
树种长成苗需要经历千辛万苦，在不中断的润泽津润与摧残下，芽儿破土而出。一株小芽，就足以有成千上万的故事，嫩绿的叶片上爬上了一条条细脉，每一条都讲述着自己成长的经历。
小芽开始长大，风，毫无所惧地击打着稚嫩的小芽，硕大的.雨点狂暴地洒落在娇嫩的小叶子上。小芽在无情地摧残下，长成了一棵瘦小的树苗，树叶在枝丫中慢慢地冒出来，伸展开。
树的意志犹如人的意志一样，强烈的阳光晖映着它，它没有低头，只是站着同卫兵一样屹立不动。雨露灌溉它，风的奏乐坚定了它的意志，炎日的毫光使它变得更加挺秀。在时间的推移下，树苗已经长成了一棵大树。
大树的树干上涂上了一层深褐色，枝干变得粗壮，树叶开始增多，成为一个巨大的伞。孩子在树下玩耍，他们的欢声笑语被一句句的记实在树叶上，每一片树叶都写满了故事。
这便是树的一生，终极它仍是死亡，但它的故事是不会停的，在它沉入土壤之后，新的故事又开始了。
描写种树的过程的作文【篇五】
我对画画不感兴趣，所以画的画特别难看。而今天，老师竟然让我们画自行车。
幸好，老师还让我们看了一段视频。不然，我真不知道自己应该怎么画。
首先，我画的是轮子。我非常认真地画了一个圆圈，却发现我画得歪歪扭扭。我便用橡皮擦了它，用彩笔筒画了两个圆圈。嗯，我点了点头，这还差不多。
下一步，我画的是支架。中间是一个三角形，两边再把轮子连上，支架就画好了。起初，我画得非常难看。但在画了一次又一次之后，我便和视频中老师画的差不多了。画完之后，我又画了横梁。
之后，我便开始画脚踏板和齿轮。在我歪歪扭扭的一通乱画之后，齿轮和支架就画完了。
最后，便剩下一个座椅和握把。我画了一个三角形的座椅和两个弯弯的握把。在握把上，我还画了一个小铃铛。
呼，终于画完了，看着我这完美的杰作，我不禁高兴起来。第一次把画画得这么好看，我可真开心。
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描写爬山过程的作文400字范文
【第1篇】
【进和退的抉择】
暑假期间，我和妈妈相约来到家乡以陡峭闻名的山麓——高云山。抬眼望去，山上松林苍翠，云雾缭绕，仿佛在对我发出盛情邀请。
不知不觉爬到半山腰，我无意朝下一瞥，突然看到了深不见底的深渊，我猛地一顿。起初的期待和惊喜已经悄然消失，我害怕了。我连忙上前抱住妈妈的手臂，说：“妈妈，我们下去吧。”妈妈感到莫名其妙，困惑地说：“刚上来，怎么又要下去?”我不禁变得支支吾吾：“我……我不敢。”妈妈看看我，叹了口气，说：“好吧！那就回去吧。”
这时，我又呆着不动了，原先想要退缩的“决心”动摇了。再爬上去一点点，我就可以看到美丽的景色。就这么走了，岂不可惜?可是，这深不见底的深渊，我……
我再次盯着那云雾缭绕的地方，仿佛看到了雄伟魁梧，秀逸诱人，层峦叠翠的优美景色……我深呼一口气，把脚往地上一跺，沿着山路向上攀去……
攀爬的路上美景不断，当我爬过一层层石阶，穿过一缕缕晨雾，拨开眼前的叶子时，所有的劳累都在此刻烟消云散：层层叠叠的山峰，一层又一层夹杂着绿色，深山仿佛蒙上了神秘的面纱，若隐若现。天空仿佛触手可及，整个大地，收视眼底，一览无余……
生活中，我们总是会为自身找借口，而我要说的就是：“不要给自己找借口，有了借口就有了退缩的千万个理由，要坚持自己的选择与初心。”
优选：描写老师的作文写作范例
心得体会作文是我们学习中的一大重点，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？作文5000网的一篇《优选：描写老师的作文写作范例》应该能帮助到你！
我有很多老师，比如：素描老师呀、书法呀、还有学校里的老师等等。今天，我就说说教我书法老师——金老师。
金老师好像是江苏人，教了很多年书法了。他有一个特点，从来不顾别的老师，一直都是自己教，他觉得别的老师教的和他教的不太一样，还是自己教比较放心。
别看金老师写字写得很好了，但是他每天还是会连好几个小时的字，有时候，白天没时间，晚上还会练，老师说，他最晚的时候练到了凌晨两点，所以中指上摸出了一个茧子。
金老师的上课方式与别的老师不同。他从来不在黑板上讲字，因为粉笔比较粗一点，有些技巧在黑板上看不大清楚。
上第一节课的时候，金老师把新来的同学招呼到一起，讲了讲他获得过的荣誉，还给我们展示了他的、他以前的学生的作品，写的都很漂亮。老师说，很多人在他那里学了半年，字就练得差不多了，如果我们上常年班的话，应该也很快就能练出字来。
每次上课的时候，金老师都会给我们发一张字帖，字帖上有十列，但是只有两列上写着字。刚去的时候，老师会把纸折起来，告诉我们先写什么，后写什么，不管我们是新生还是老生，老师每次都会说一遍怎么写。
老师教学很认真，从来不会拿过来，打个勾就完事了，每次都是一个字一个字的看，告诉我们那个字写得好，那个字写得都点问题，问题出在哪里，所以我每次看完作业，都会知道错在哪里，该怎样改。
金老师看作业的时候也跟教学一样认真，好的就划一道线，有点问题的，就划一道线，再加一个点，有些字老师直接就在原字上改，那些字，经过老师一改，真的漂亮了许多。
金老师教的很好，我今年还要在哪里学书法。
【必备】人物细节描写作文范文优选
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？《【必备】人物细节描写作文范文优选》这篇文章应该会给你一个满意的答案！
人物细节描写作文(篇一)
一
炎炎烈日，操场上的水泥地像刚从火炉里炼出来一样，滚烫滚烫的。我们却像热锅上的蚂蚁，心慌意乱。但你是否看出站立着的同学们即使汗流夹背，也未曾移动过。这就是部队的纪律，铁的纪律。同学们都知道军令如山，同时这也是考验自己的时候，能不能挺过，就得靠顽强的意志力。教官曾跟我们说过：要动，就打报告。可是没有一个同学打报告，动过一下。一排排站立着的正是一支支部队，其中的每位同学都是有着钢铁般意志的战士。
二
迎面吹来的风是热的，头上照射的光是刺眼的，同学们的激情是洋溢的。“齐步走”，顾名思义就是一列列整齐地走。可操场上的这些战士们到底是散步呢，还是在逛街，走得乱七八糟的？别急，这只是他们的第一次齐步走，还没正式训练过呢！看，战士们学得多认真啊，走得不齐就再来一遍，直到整齐为止。终于，他们的踏步声整齐、清晰，宛如一曲激人奋进的赞歌，赞扬不畏艰辛的战士们。
三
军训的最后一个模块“阅兵式”，是展示训练成果的时刻。训练场的各连队都等待着阅兵的开始，大家心中不免激荡着满腔豪情。阅兵正式拉开帷幕，训练场上几个连队整齐地排列着。我们都迈着一致的步伐，心中都有着同一个信念：我们都是出色的战士，都为着祖国的美好明天而奋斗。
人物细节描写作文(篇二)
细节描写是描写人物生活细节的。生活中的许多细节，包括一些细微的表情、动作物件等，往往能反映出人的某些心理活动和性格特征。对这些细节如能恰如其分地加以描写，可使人物有声有色，有血有肉。作品中人物形象之所以生动感人，常常是与生动的细节描写分不开的。
例如，《烛之光》一文中有这样一段描写：
说着，他把坏灯泡放到桌子上，又取出了一截快用完的蜡烛，点着了，放在桌子上。然后，他兵地去拧灯泡了。电灯灭了，及黑顿时暗下来，只有蜡烛在揭尽全力辐散尤明。老校工颤我花地向我走来，他把拧下的灯泡递给我，声调极平和地说：拿去吧!
这段细节描写，对老校工取蜡烛、点蜡烛、拧灯泡、递灯泡等一系列动作，连同走路的体态、说话的声调一，作了极为细致的描绘，并运用象征手法一截快用完的蜡烛、竭尽全力辐散光明(把自己的全部光和热无私地献给别人的蜡烛精神)，表达了我对老校工舍己为人、助人为乐的可贵精神的由衷赞美。老校工的感人形象，跃然纸上，给读者留下深刻的印象。
又如《陈老五笑了》一文的第二自然段，对陈老五紧张劳动一天后饮酒时H!细节描写，生动地表现了实行生产责任制后陈老五的欢快心情。
由此可见，细节不细，运用得当，效果很好。但是，细节决非生活琐事。要注意选取那些蕴含深刻意义，足以展示人物思想品质和精神面貌的细节来写，否则，就会冲淡甚至损害人物的形象。
上面讲到的肖像、语言、行动、心理、细节等描写方法，都是用来直接描写作品中的人物的，这叫做直接描写。有时，作者不去直接描写作品中的人物，而是通过有关的他人他事从侧面反映人物的性格特征，这叫做侧面拢写。例如，《我这个人》中我的性格特征，就是通过老师们对我的争议这就是那个小傻瓜吗?、嗯，这小家伙脑袋瓜倒挺好使！、这小家伙手真巧，将来准能当个好工程师！、这些孩子啊，真叫你哭笑不得!，以及爸爸、妈妈对我的所作所为的不同反映、不同态度等几个。侧面来展现的。
侧面描写，多用影射、烘托或群众的赞扬等写法，只要运川得恰如其分，同样可以收到良好的效果。但是，一般说来，侧面描写只是一种辅助方法，不能代替直接描写。在记叙文或记叙性的文学作品中，更多的是运用直接描写的方法。
在以记人为主的记叙文中，还常常运用概括介绍的方法。例如，《烛之光》一文的第四自然段(传达室的那个老头儿但毕竟内心还是佩服的。)，《陈老五笑了》一文中的第三自然段(别看陈老五斗大的字不识一升也难会写个一。)，就是运用的这种表现手法。概括介绍，能以较少的文字、简练的笔法从多方面揭示人物的性格特征。起到言简意赅的作用。
人物描写的各种方法，可以单独用，也可以结合起来用。在以记人为主的记叙文中，描写人物，一定要明确描写的目的，并根据人物的特点和表现主题的需要，选用适当的方法。如果认为只要多运用描写文章就会生动，就有文采，因而总爱多描写儿笔，多修饰一番，那结果往往会适得其反。这种滥用描写的毛病，应当注意克服。
人物细节描写作文(篇三)
以前，在指导学生写写人的作文中，总觉得学生习作不生动，写的是一些俗话套语，根本不是发自内心的感情释放.甚至有些同学根本就不知道写什么.是生活中缺少关爱，还是身边的人没有值得可歌可颂的呢?当然都不是，而是学生缺少感受，缺少发现.
在一次以“温暖”为题材的习作中，开始同学们都不知道写什么.我让他们回忆一下身边的人给予他们的关心与帮助.我叫刘浩同学站起来给大家说说他想写什么?他回答说自己还没有想好.这时，我忽然想起一次上晚自习时，他妈妈来给他送了一件衣服.我问同学们都还记得吗?大家都说：“记得”.我说：“刘浩，你就把这件事的经过给大家说说，好吗?”他说：“好!上晚自习时，妈妈来给我送衣服.我走出了教室，穿上衣服，就走进了教室.”他漫不经心的说，像是在说一件发生在别人身上的与自己毫不相干的事.
我知道他没有感受到妈妈给他送衣服是对他的爱.
“妈妈送衣服时是怎样对你说的?”
“妈妈说，刚才叫你加衣服，你不加，现在冻坏了吧.快穿上!”
“妈妈给你送的是什么衣服?”
“一件黄色的毛衣.”
“妈妈一边说，一边做了些什么呢?”
“她把衣服给我穿上了.”
“好!你能把妈妈是怎样给你穿衣服的动作给大家详细说说”
“妈妈把毛衣往我头上一罩，再轻轻地拉下来，接着把衣袖给我穿好，再把前后的衣角拉平.”
“这时，你看妈妈了吗?她的脸、手是怎样的?你注意到了”
“看了，她的脸冻红了.手在给我穿衣服的时候不小心挨到我的脸上，我觉得冷冷的.”
“那么，你想到了为什么妈妈会这样子吗?”
“她为了给我送衣服，一路上冒着风寒，而自己却穿得不多，”
这时，刘浩同学说不下去了，他哭了，而其他的同学也纷纷落泪了.
瞧，这就是孩子们.他们并不是不能体会别人的关爱，而是
需要有人引导他们从细节处品味自己的幸福.这样，感受到了爱，
他们也才会爱他人，才会写出发自肺腑的文字。
人物细节描写作文(篇四)
寒假里，济南的姐姐要回来了，我高兴地一蹦三尺高。哇，这个寒假肯定又不同寻常了。
你瞧，说曹操，曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高，但很敏捷；笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意；一根马尾辫高高地扎在头顶，一看就是一个有故事的“主儿”。
姐姐朝我眨了眨眼，我心领神会，跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋，要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来，然后把椅子放在花池边，站在椅子上，手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水，顺便捅上几个小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确，我们“降雨”的速度很快。不一会儿，脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮助下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了？我俩的心里像放了几只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌头，悄悄地回屋了。
俗话说“躲得了初一，躲不过十五”。我们干的“好事”终于被奶奶发现了，说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐，她显出一副若有所思的样子。看来，又一个“妙招”就要新鲜出炉了。
现在，姐姐已经回济南了。我们约好，每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流，她会及时教给我既有趣、又新颖的“顽皮”绝招，让我度过开心快乐的每一天。
真的好期待呀！
人物细节描写作文(篇五)
上个礼拜我办小报时对妈妈说：“能否用你的手机查阅一下资料？”妈妈允许了。过了一会儿，妈妈便去睡午觉了。我却跑过去偷偷看妈妈睡着没？
原来在几分钟之前，我的内心很纠结一件事情，一边是“天使”叫我好好地办小报，一边是“恶魔”叫我趁机打游戏。我犹豫未定，但最后仍是禁不住诱惑，假装查资料，实在是在打游戏。我时不时去看外面是否有“消息”，甚至为不被逮到个现形做了充分的预备：把手机声音关掉，一有消息就立刻退出游戏等等。我以为自己的计划天衣无缝了，便若无其事地玩起了游戏。
谁知“狐狸再桀黠也斗不外好猎手”——我的”完美计划”破产了，那就是：妈妈睡觉之前记住我的小报写到哪儿了，假如我玩游戏的话，就会显示没写几个字!不知不觉，一个钟头过去了，妈妈忽然醒了，她起身过来一看小报，发现那张小报上只增加了几个字，像是察觉到此事必有蹊跷。她一把夺过手机，查阅了应用记实，向我呼啸：“你是不是玩了游戏的？”我支支吾吾低头答道：“是……是的。”“真是‘老猫不在家，耗子上房趴呀！看你爸回来怎么教训你！”妈妈怒气冲冲地对我说。我知道自己不合错误，老诚实实去办小报了。
晚上，‘老猫’回来了，妈妈跟个复读机似的把这件事情的经由一五一十地说了可以绕赤道十圈那么多遍了。结果不用说，我被骂得“狗血淋头”。
人物细节描写作文(篇六)
我的同桌是一个女生，一双眼睛的眼皮都是一只内双，一只外双；水灵灵的眼睛下，有个非常挺的鼻子，鼻子下有着一张可爱的殷桃小嘴。小小的嘴巴；还有她的头发，把整个脸都可以包起来了。而且她挺有趣，有些搞笑的同学。她“变脸”速度也蛮快的，她有时候不兴奋时就不理我，可不到十分钟，脸上就挂满了笑脸！
她的学习成绩不是很好，但还算长进吧！偶尔会把一道标题问题弄清晰，弄仔细。记得那天上数学课的时候，卢老师让我们做一张试卷，做完后给我们评讲。我们自己在下面拿着红笔改，她有一题不会的时候，还问我怎么做，我后来跟她开始当真讲这道题，并告诉他这道题为什么这么做。
后来我问她，为什么我跟你讲题你都听得懂，可考起试来却不及格呢！？他说我当真听讲可以听得懂，只是没有耐心把一整节课听完。她还说以后他听不懂的题要我教他怎么做。
所以我觉得我的同桌心里只要想学，就能学好，就要看看她有没有那样的耐心咯！
这就是我的同桌！你们自己猜她是谁吧！
[写作分享] 战争的作文范文优选
即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？下面是小编为大家整理的“[写作分享] 战争的作文范文优选”，仅供您在工作和学习中参考。
都说生病了应该吃药，我信了。于是翻箱倒柜，终于找到了“板蓝根”、“999感冒灵冲剂”等药物。我信任地看着它们，就像国王看着将上战场打仗的士兵，接着一包一包地冲好，然后再一杯一杯地喝下它们，期待着它们能快些将那家伙赶走。但俗话说得好：是药三分毒。再加上我没有遵照医嘱服用，所以感冒还是没有离开我。
唉，它怎么就那么顽固呢？看来我只能使出“压箱底”的绝招了！
[写作模板]作文：母爱的伟大范文优选
因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编为大家整理的“[写作模板]作文：母爱的伟大范文优选”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
在我们身边有很多的人为我们付出了无微不至的爱，而最耐人寻味的是母爱！说到母爱，我想到了一首歌
这天下午，小明走在放学回家的路上。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣，紧接着就是一阵倾盆大雨。小明没带伞，被淋得全身都湿透了，只能狼狈地跑回了家。
到了家，妈妈看见明明这狼狈不堪的样子，既生气又心疼地责怪小明道：“叫你不带雨伞，你看，被淋得全身都湿了！快去洗个澡换身衣服！”小明洗完澡出来后，直打喷嚏，只觉得浑身无力，头晕眼花的。妈妈见这样子十分着急，伸出手摸了摸明明的额头：“呀，有点儿烫呢！”她又去找来体温计量了下，不出所料，明明发烧了！妈妈紧皱着眉头，叮嘱了明明几句就冒着风雨跑去买药了。药买来了，妈妈手忙脚乱地煎好了药。她小心翼翼地捧着药来到明明房间，然后扶小明起来喝药。小明看到深褐色的药汁，心里立即打起了退堂鼓。妈妈耐心地劝说：“孩子，你不吃药病怎么能好呢？”小明摇着头说：“这药一定很苦，我不喝！”妈妈心急如焚，便出了一招：“喝了这药，等你病好了，妈妈就带你去游乐场玩。”明明听了妈妈的话，喜笑颜开，爽快地答应了。妈妈舀起一汤匙药，轻轻吹了吹，又试了试温度，才递给小明喝。小明喝了两口之后，整张脸都皱成一张纸了，他干脆夺过妈妈手中的碗，勇敢地一口气把药喝了个精光，还吐了吐舌头，说：“好苦呀！”妈妈竖起大拇指夸明明真棒。看到明明把药喝完了，妈妈松了一口气，心里的大石头终于落下了。
第二天，在妈妈的细心照料下，小明的高烧终于退了。他醒来看到妈妈一副疲倦的样子，心想着：妈妈的爱真伟大，妈妈的关心最无微不至的。我以后一定要好好孝顺妈妈！
教师评语：全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚。文中可圈可点的好词佳句不少，为文章增添了不少色彩。结尾处点明了文章的主旨，且全文结构合理，自然通顺！写得很棒！希望你能再接再厉！
【范文参考】 描写教师的作文范本
每个人写作文都有思绪万千的时候，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。面对作文题材时文笔不动？这篇【范文参考】 描写教师的作文范本能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注作文5000网
1、老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；
2、老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
5、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
6、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
关于种树的作文精选
出于您的需要，小编为您提供关于种树的作文。当我们有心事时就会悄悄的写在本子上，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。多看多学习，想要好作文指日可待。欢迎大家参考阅读！
关于种树的作文 篇1
三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们和另一个小学的学生一起植树……
星期一，老师带我们去和另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。
到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。
一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。
我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我和史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。
两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。
关于种树的作文 篇2
静静地我入睡了，在梦里找到了我一直想要的梦。
我种了一棵树在我的院子里，多年之后，这棵树便慢慢地成长起来，成为了一棵奇妙的树，树上那润绿的叶子显得格外秀丽，彰显了树的青春和特别。
一天中午，我来到了树下纳凉。一阵微风轻轻吹来，微风轻轻得吻着碧绿的树，不一会儿，这颗奇妙的树显灵了。只见树上那碧绿的叶子退去了，树上长出了五颜六色的花朵。我顿时感到惊讶起来，就在这时，这棵树奇妙的树突然开口说话："谢谢你，孩子，是你给了我生命，这些花是为你而开的，各种颜色的花都各有用途，黄色的花带给人智慧，蓝色的花带给人梦想，金色的花带给人光明，白色的花带给人健康……是你给了我生命，所以这些花你可以随意使用。"
我听了就感到很高兴。于是，我就摘下了树上的一些花朵。我摘在了淡淡的黄花，把这充满智慧的黄花献给那些因为各种原因而失去智力的孩子，让他们得到智慧，寻找属于他们的追求；我摘下了蓝色的花，把梦想带给了那些身处困境的人，让他们有坚定的决心，刻苦身边的困难，积极大胆地找到自己的梦想；我摘下了金色的花，把这份光明献给了那些不见天日的盲人，让他们重现光明，感受灿烂的.光彩，欣赏世界上美丽的风景；我摘下了白色的花，把健康献给那些与病魔作斗争的人，让他们早日脱离病魔的魔掌，过上幸福安康的生活。我还要……
啊，这一棵神奇的树，真希望你不是在梦中出现，而是在我们的现实生活中，这样，你就可以把一切美好的心愿洒满世界的每个角落。
关于种树的作文 篇3
植树节在每年的3月12日，生活中可不能没有树，树能给我们提供氧气，树能造房子、造家具，就连我们生活中经常用的书、纸是用树来做成的，树还可以防止沙尘暴、洪水……
森林里的树能够平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公顷森林生产10吨干物质会吸收16吨二氧化碳，释放12吨氧气，这使得森林成为一座巨大的氧气库。因此植树造林已成为减缓温室效应的主要途径。
植树的好处有很多，意义重大，它不仅可以保护、改善环境，而且有利于社会生产的发展。树木可以阻挡风沙，保持水土，保护庄稼。树木还可以为我们直接提供木材和林副产品，我国虽然地大物博，但人口众多，长期的毁树毁林，滥砍滥伐，使我国的森林覆盖率大大低于世界30%的平均水平。而由此带来的水土流失，洪涝灾害，每年给国家和人民造成巨大的经济损失。想想98年长江、嫩江流域发生的特大洪涝灾害，使多少个家庭流离失所，有家难归，这一切是人们不注意生态保护结出的苦果。是大自然对人类滥砍滥伐行为的惩罚。
植树十分的重要，我们要多植树，少砍树，因为树对人类有很多的好处所以我们要保护树。
关于种树的作文 篇4
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀！怎么能浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！
山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑；有的去好远的地方运小树；有的飞快地从小河边打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀！你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲快乐的植树节。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。”
植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里很高兴。
关于种树的作文 篇5
一天，狮子听说在森林的深处有一棵苹果树，它具有神奇的魔力，于是，狮子决定去寻找这棵神奇的树。
它走呀走啊，路上碰见了它的好朋友小狗，小狗问狮子：狮子，你这是去哪啊？狮子说：我听说在森林的深处有一棵魔法树，你跟我一起去吧！小狗听后也很好奇，就决定和狮子一同去寻找魔法树。它们在路上又碰见了小兔子，小兔子是森林里的聪明鬼，它什么都知道，狮子问小兔子：你知道魔法树在哪吗？小兔子转了转它那双大眼睛惊奇地说：什么魔法树？我没听说过啊！能不能带上我一起去？狮子说：好吧！带上你。
这三个小伙伴走着走着遇到了一只大灰狼，就在这时，狮子灵机一动，连忙躲到了灌木丛后面。大灰狼见到小狗和小兔子心想：我已经好几天没吃东西了，这作文下可以美餐一顿了。大灰狼刚要扑向小狗和小兔子，狮子就迅速地扑过来，这下可把大灰狼吓坏了，它出了一身冷汗，夹着尾巴灰溜溜的逃走了。这次幸亏狮子的拔刀相助，要不咱们俩的小命就没了！小兔子倒吸了一口凉气说。
它们走了很久，终于找到了魔法树，大家高兴地抱在了一起。树上结满了又红又大的苹果，大家走了那么多的路肚子都很饿，于是便摘下果子吃了起来。突然魔法树亮了起来，还说起话来，它说：你们历尽千辛万苦找到我，难道不想家吗？它们三个你看看我，我看看你，都点点头。你们既然吃了我的果子就会有魔法，你们现在可以试一试分身术。魔法树刚说完，它们三个一试，居然都回到了各自的家里。简直太神奇了！
天已经很晚了，它们都安安静静的进入了梦乡。
关于种树的作文 篇6
小河边有一片小树林，小树林里有一棵小树，最近它总是胡思乱想，最近他开始想，我可以为人们做些什么贡献呢？
它想做铁轨下面的枕木，那么火车运输来往的旅客都会经过我身边，让每个旅客都安安全全。我也很开心，嗯，这样的想法不错。
他又想建造成健壮无比的房屋，可以为人们遮风挡雨，风吹雨打都不怕，可以发挥自己巨大的作用。可当他知道那些房子都用比自己大好几倍的树木做成的时候，他下定决心要多喝水，快快长大。
他又看到了小桥，心想我做一个小桥也不错，能为来来往往的人们做贡献，此生也是值得了。
过了一会儿，来了一群小鸟，它又转念一想，还是做小鸟的家吧，这样我就会有很多的小伙伴了。他们可以陪自己说话，自己就不在孤单了。
小树心里想着，无论是我们任何人，在任何时间段，都有自己的用处，都可以发挥自己的用处，所以我们要做好当下的自己。
关于种树的作文 篇7
在一片神奇而广阔的土地上，有四颗特别神奇的树。第一颗是会飞的树，叫飞树，长着一对晶莹的翅膀；第二颗是星星树，它的叶子、果实、花都是星星的形状，花儿还闪闪发光；第三颗树是彩枫树，叶子的颜色多种多样；第四颗则是多果树，可以结出很多种水果，但这颗树并不漂亮。
人们经过这里的时候，总会停下来看看飞树、星星树、彩枫树。至于多果树，他们看都不看，就转身走了，可人们的水果都来源于这颗多果树。小鸟也很喜欢这三颗树，即使多果树的果实那么好吃，小鸟也不情愿去吃。在这三颗美丽的树上有很多鸟巢，每个鸟巢里都有一家鸟，这些树上整天都有许许多多叽叽喳喳的鸟鸣声，这些声音传遍了整个森林。再看看多果树，一个鸟巢也没有，只能眼睁睁地看着其它的大树。
在一个阳光明媚的早晨，一缕阳光穿过大树照在地上。这时传来一阵哭声，原来是多果树在哭泣，彩枫树说：“多果树，你干嘛哭呀？”“是啊，是啊，谁惹你不开心了？”飞树和星星树也异口同声地说。多果树哭泣着说：“大家都不喜欢我，只喜欢你们，我心里难受。”彩疯树安慰他说：“大家都喜欢你呀，你看，待会就会有人来摘你身上的果子了。你给人们提供果实，也给人们带来了快乐啊！”果然，到了收获季节，人们提着篮子来了，一边采摘着果子，一边夸赞地说：“多亏了这颗多果树，我们才能有这么多种美味可口的水果，多果树你真棒！”
此刻，多果树心里美滋滋的。
关于种树的作文 篇8
早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着，我拿着工具准备到山坡上植树。
我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀!
山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也很带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水像珍珠。
瞧!那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好像在说："我长大了会报答你们的养育之恩的。"
植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说："小朋友，你们真行!"我们看了这一切，心里很高兴。
关于种树的作文 篇9
在我家小区里，种着各种各样的树木：桂花树、银杏树、黄角树、紫薇树、香樟树……而我最喜欢的要数枫树。
春天，万物复苏，枫树也不例外。你看，枫树那娇嫩、柔软的绿叶，长满整棵树，真是绿得可爱。它们摇摆着，好像一群活泼的小孩子在那儿挥着小手，又像是在和春姑娘打招呼。嘿！没想到枫叶也如此活泼可爱。
夏天，翠绿的枫叶挂满了枝头。这时候，我会停下来，坐在枫树旁的长椅上看着满树繁茂的枫叶，因为绿色会给人一种很愉快的感受。那片片枫叶像一个个张开五指的小手，在击掌、在招手、在拍手……它们笑着、闹着，在欢迎着我呢！
枫叶最美的时候要数秋天了，阵阵秋风把枫叶染得红红的。这一棵棵似火的枫树，又给我们的小区增添了一道风景。我特别喜欢枫叶变红的样子。所以，每次看见这红枫叶，都忍不住走过去看一看，摸一摸，时不时还捡起一两片叶子拿回家做书签。绿色的枫叶代表了蓬勃的生命，而红色的枫叶，表示了红红火火、喜庆！你说，我能不喜欢枫叶吗？
冬天，枫叶枯了，只留下美好的回忆。美丽的枫叶，我再次盼着你变红啊！
【写作参考】 作文：小猴子种树之三
作文是通过文字来表达自己的目的，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网的一篇《【写作参考】 作文：小猴子种树之三》应该能帮助到你！
在一片美丽的大森林里，住着两只猴子，一只叫聪聪，另一只叫明明。
在一个美丽的早晨，阳光明媚，是个出游的好日子。聪聪和明明来到一片草地上玩，忽然，它们看见在一条河的对岸有一片桃树林，又高又茂密的桃树上接了一个个粉嫩嫩的大桃子。桃子散发着迷人的香气，它们的眼睛一直盯着桃子，口水直流，说：真想吃啊，可是我们不会游泳，更不会飞，怎么办呢？
聪聪愁眉苦脸地想着办法，手挠挠头发，抓抓耳朵。明明心想：这可怎么办呢？突然，明明心生一计说：聪聪，我已经想到办法了。黄牛太太家里不是有个木盆吗，我们去把木盆接过来，既可以当船，又可以装桃子。于是，它们马不停蹄地跑到黄牛姥姥家，借来了木盆，一摇一摆地搬到河边，它们把木盆放在河里随手摘了一根粗粗的树枝，心里想：哈哈，终于可以吃到又香又甜的桃子了。
小猴离桃子越来越靠近了，它们划啊划，终于到了。猴子聪聪迫不及待地爬上树，摘了一个桃子，咬了一口，啊，真甜！于是，它们俩大口大口地吃起了桃子。临走时，它们还摘了许多桃子准备送给大家吃。
哇！小猴真爱动脑筋，遇到什么难事都会多思考想办法。
