你一定是为了心得体会作文而来，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？这篇关于《精选作文: 小学作文评价之三》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

一、 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

二、 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

三、 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

四、 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

五、 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

六、 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

七、 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

八、 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

九、 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

十、 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

十一、 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

十二、 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

十三、 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

十四、 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

十五、 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

十六、 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

十七、 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

十八、 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

十九、 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

二十、 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

二十一、 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

二十二、 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

二十三、 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

二十四、 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

二十五、 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

二十六、 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

二十七、 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

二十八、 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

二十九、 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

三十、 文章简洁明了,语言平淡朴实.

三十一、 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

三十二、 借景抒情,托物咏志,很特色.

三十三、 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

三十四、 …要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

三十五、 本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

三十六、 巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

三十七、 这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

三十八、 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

三十九、 想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

四十、 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

四十一、 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

四十二、 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

四十三、 文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

四十四、 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

四十五、 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

四十六、 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

四十七、 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

四十八、 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

四十九、 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

五十、 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

五十一、 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

五十二、 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

五十三、 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

五十四、 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

五十五、 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

五十六、 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

五十七、 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

五十八、 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

五十九、 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

六十、 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

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[实用写作] 春节小学作文之三

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写作文时文不加点？作文5000网的一篇《[实用写作] 春节小学作文之三》应该能帮助到你！

春节是我国一个古老的传统节日，也是一年中最重要的一个节日，因此春节的习俗也是多种多样。因为相传年兽怕红色，怕火光和怕响声，所以人们便有贴春联、放鞭炮、敲锣打鼓的习俗，今年也不例外。

今天是大年三十，家家户户张灯结彩，门前贴着春联，窗上贴着窗花，还有包饺子、汤圆……家家忙得不亦乐乎，大伙儿都在筹备着除夕夜的来临，给春节增添了不少火热的气氛。街道上也是如此。

瞧一瞧！道路两旁，挂满了红似火的大灯笼的迎春牌十分引人注目，牌中间有一只身着红衣裳的可爱小白兔向大家招手，仿佛召唤着春天快点到来；而路旁的花儿也不甘落后，绽放着自己最灿烂的笑容，各个争先恐后，婀娜的身姿，浓妆的艳抹，还有令人赞叹的晚礼服，真是一个美啊！路上人们穿着节日的喜庆盛装，打扮得漂漂亮亮地去向亲朋好友拜年。

小学生元旦作文之三

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。也希望自己写做的作文言简意赅？看完作文5000网《小学生元旦作文之三》想必你有所收获！

今年的元旦我过的特别高兴！

那天，我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。

我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。穿过了熙熙攮攮的人群，好不容易挤到了前面，仔细观看，只见两条巨龙手舞足蹈，围着一个大火球舞着，跳着……他们昂首挺立，露出两排尖硬洁白的牙齿，舞弄着漂亮的身驱，在天空飞着。那晶莹透明的身子，又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起，仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢！四条龙载歌载舞，好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊！这是人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河，我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?

花灯，可真好看呀！这个元旦，我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯！

[推荐写作] 打针小学作文之三

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[推荐写作] 打针小学作文之三》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

我从小胆子就大，不怕走夜路，不怕一个人睡觉，可就是怕打针。

记得有一天，学校里组织打疫苗，听到这个晴天霹雳的消息，我顿时心跳加速，太阳也好像躲到云里去了，能不能不打呀?不打会怎么样呢?

到了第二天下午，我还是没有逃过一劫，我们排着整齐的队伍来到医务室。医务室里摆着两张桌子，上面放着很多药物和针管，医生和护士们穿着白大褂，忙前忙后地为我们打针做准备。我心里就想揣了一只兔子一样上蹿下跳，手里直冒冷汗，汗毛根根竖起，我一溜烟跑进卫生间，想躲过这场“灾难。”可躲得了初一躲不了十五，于是我又垂头丧气地从卫生间走了出来。

我站回自己的队伍，只见我前面的同学都用棉签按住胳膊，从我身旁走过，我踮起脚尖瞟了一眼，呀!胳膊上还在流血了，我不由自主地打了一个寒颤。完了，要轮到我了!我前面只剩刘敏了，我鼓起勇气看了一下，只见刘敏拉开衣服，露出肩膀，伸向桌面，医生往注射器里注入药物，在刘敏的胳膊上扎了一针，给他捂上棉签。这时，我的脑海里只有那细长细长的针头，一针扎下去会有多疼啊!

轮到我了，我慢慢地走向医务室，看着医生手中针，我刚伸出胳膊，又缩了回来，这次没办法，医生按住我的肩膀，我只好侧着脸，全身紧绷，闭着双眼，直到护士拍我一下，递给我一根棉签，我才反应过来，针已经打完了。

原来打针一点感觉都没有啊!真是让我虚惊一场!

小学作文：春游的建议之三

冬爷爷终于披着他那厚厚的雪棉袄，驾着晶莹剔透的冰车向遥远的北方飞去了。刚送走冬爷爷，春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。在春姑娘的来临之际，最高兴的就是小朋友们了，因为我们盼望已久的春游就要到了。

一说到春游我的脑海里便浮现了许多景色优美的地方，在我的精挑细选下，还是玄武湖最让我向往。

一进入玄武湖的大门，就能看见一个硕大的湖面，远远望去，就像一面没有打磨过的`铜镜。湖面的四周种满了柳树，在春姑娘的指引下，柳树悄悄地吐了嫩芽，一阵微风吹来，柳枝们便悄悄地落到了水中，就像臭美的小姑娘们在洗头呢，那柳枝拂开的小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。

春姑娘用魔法棒对着公园轻轻一挥，顿时公园便出现一片生机勃勃的景象。你看小草们偷偷地探出了脑袋，一边呼吸着新鲜空气，一边在向路人们招手,花朵儿们也张开了笑脸，迎着微风翩翩起舞，把妩媚动人的舞姿展现给人们，大片大片的迎春花穿着鹅黄色的外衣，加上绿叶和蓝天的衬托，在阳光的照耀下显得格外美丽动人，仿佛在向人们报喜：春天来了，可以脱棉袄了。

听了我的介绍，你是不是也想来景色优美的玄武湖玩呢?

精选作文: 自己初三作文之三

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《精选作文: 自己初三作文之三》内容定会对你有所帮助。

点赞，网络用语，一个称赞的表达方式，点赞的原因更多种。为自己喜欢的信息点赞，为好人好事点赞，为尽责尽任的人点赞，为富有意义和哲理性的言论点赞......千奇百怪个不同，不过这都是评论别人的，而今天，我要为自己点个赞。

我为自己点个赞，是在今年暑假。每天准时9点半起床的我晕晕乎乎张开朦胧的睡眼，模糊记起早上10点要去上数学辅导班的事，一瞬间意识到要迟到了，辅导班老师定然会劈头盖脸一顿训斥，脸皮儿薄的我还真招架不住。后背一阵凉的我一眨眼从床上蹦起来，飞进洗手间，刷牙与洗脸同时进行，两只手还真忙活不过来。发了油的头发随便一冲，用毛巾搓几下子，好了。收拾好书包，有用的没用的随便装，往嘴里塞了些早饭，换好鞋。一出门，正午般的烈日刺着我的眼，我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼，一碰到太阳光，如烧灼一般，只好回家，回家把富有个性的嘻哈帽扣到头上，这哪儿像刚睡醒的邋遢少年啊？

我走在过道上，过道上窗户与窗户之间搭起一条钢线，钢线上挂着衣服，衣架上各种五颜六色的衣服，在阳光照耀下，衣服在散发着五颜六色的光，我被吸引住了，眼前仿佛出现了彩虹。突然从楼道门口跑出来一个小女孩，她匆匆的脚步不敢慢一分一秒，她跑到彩虹前，试图用手去拿，原来，她来收衣服。她伸出双臂去取衣架，可衣架怎么也不肯被她握住，她踮起脚尖，拿到衣架了，可她身体像被悬挂在树上，失去平衡，马上要跌倒。我赶忙上去扶她，说：“我来帮你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下来递给了她，她接过衣服羞涩的说了一句“谢谢”。我望着她那清澈天真的眼睛说：“不用谢”。然后，她高高兴兴的回家了。

我露出阳光般的微笑，看着她弱小的身躯消失在我眼前，这时我才意识到晚了！完了！

果然，我赶到辅导班，只有我的位子是空的。老师迎面就是几句批评，不过，我听到的却是那么动听。

我为自己点个赞，这个赞将会鼓励我继续帮助别人。

帮助别人，快乐自己!

赞！

范文示例：秋天的小学作文之三

万事开头难，心得体会作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。考试中的你面对作文还在手足无措？作文5000网为你推荐《范文示例：秋天的小学作文之三》，希望能帮助到学习的你！

秋，总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。

望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈—————漫步于园林之间，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。

秋，象征着稳重和贤淑；秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静；秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚；秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。

秋天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至，站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。

打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。

走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。

小编分享：书包小学作文之三

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{小编分享：书包小学作文之三}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

大家好，我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步，它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪，好像在说：“吃不到羊，我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密，我和我前任的图案是一样的。

我的后面有两条背带，为了不勒到小主人的肩和背，背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层，第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链，里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋，里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部，有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯，小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏，我还以为小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了，小主人又背着我去上学了。

作文范本: 礼物小学文章之三

你一定是为了心得体会作文而来，写作文并不是一件简单轻松的事。写作文的你还是无从下笔？以下是小编为您整理出来的{作文范本: 礼物小学文章之三}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

今天，在作文课上，徐老师神秘地对我们说：“同学们，今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听，就纷纷讨论起来，老师究竟会给我们什么礼物呢？是吃的，喝的，还是玩的，大家都不知道。

只见老师在黑板上写了“增人一言，胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后，我们才明白了这句话的意思。

“同学们，看，这就是老师送你们的第一份礼物！”说完，只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初，我还不知道这句话的意思，但在老师讲解后，我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀，人活白岁，终有一死。”

接着，老师又继续对我们说：“这是我送你们的第二份礼物！”说完，又在黑板上写了一句话：成功（才能）=知识+方法+训练。这回，老师不解释，我们大家就都知道意思了：成功和才能是靠知识，方法和训练得来的。

老师见我们都知道了意思，就问了我们一个问题：“同学们，我问你们，如果在你们面前各有一筐鱼和一张网，你们是要鱼呢，还是要网呢？”只听见有的说我要鱼，有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说：“老师，为何要鱼呢？照我看来，还是要网好！鱼要吃完的，而你得到了网，就可以去打鱼，打来的鱼还可以去卖呢！”老师听了，点了点头，赞同了她的说法。老师在黑板上写了一句话：授人以鱼，不如教人以渔。同学们听了，纷纷点头。

就这样，一节作文课不知不觉得上好了。我发觉，今天老师给我们的礼物，真可谓是三分特殊的礼物，我会谨记于心。

作文分享： 荷花小学文章之三

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为您收集整理“作文分享： 荷花小学文章之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我喜欢荷花那婀娜多姿的身姿，可我更喜欢荷花那出淤泥而不染品质。

翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。当我欣赏荷花的时候，我就会想起我在书上看到的一个人。这个人出生在一个环境很差的小村庄里，只要上完了小学到中学的所有课程就已经是个奇迹了，因为那里环境很差，所以在那里出生的人，很小就学会了吸毒，抢劫，打架……而那个人却是个意外，他不仅上完了小学到中学的所有课程，还顺利的考上了大学，成为了那个村庄空前绝后的一名大学生。后来他说出了这样的一道等式和一道算式;成功=勤奋+用功+正确的方法。3-1=0！

我们也出生在一个大家庭当中，身边有许多坏人，我们必须对他们的恶行给予严厉打击，我们要做一棵荷花及使出生在那样的村庄里，也不能学习他们的恶行。

我爱荷花那婀娜多姿的身姿，更爱荷花那出淤泥而不染品质。

评价项羽的作文1000字精选

作文5000网相关专题：“评价项羽的作文”。

能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫。作文能让大家的思维更加缜密更加有条理。优质的作文需要内容与形式并重。写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？我们的编辑特意搜集并整理了评价项羽的作文，希望能对你有所帮助，请收藏。

评价项羽的作文(篇1)

沉睡了千年的身躯，从腐枝枯叶里苏醒，我追随着萧声与马蹄，找寻你远古的身影――

自年少时，你就与众不同！熟习兵法，力能扛鼎。后来，你与范增连下秦城，以摧枯拉朽之势破强秦。西楚霸王，所向披靡，英雄风采，举世传诵。于是，你，项羽，便成为人们心中的英雄。

但，在鸿门宴上，你却败了。宽容与大度，被视作妇人之仁，难耐英雄气短！虽然没有烽火猎猎，又不伤一兵一卒，但是在权谋之争中，你已经败得彻头彻尾。范增怒呼：竖子不足与谋！你，那时难过吗？

后来，楚汉争霸，狼烟四起，征战杀伐，连年不休。矛盾重重，处处是陰谋与陷阱！你疑范增，兵败如山倒；你别虞姬，四面楚歌然而，你又是那么的英雄气概！你拒绝逃命的快船，你拒绝同情与宽容，你拒绝拥有忍辱负重，卧薪尝胆等等世俗中的权谋与机变的智慧！你不屑卑鄙龌龊，你更不

评价项羽的作文(篇2)

自古以来人们对楚霸王项羽褒贬不一，有人称他为人杰，鬼雄，也有人称他为只知用武不谙机谋的匹夫。我则称他为近古以来未尝有的武夫。

项羽力拔山、气盖世、古今未有，他勇猛善战，叱咤风云，显赫一时，在击败秦军，推翻秦王朝的过程中建立了伟大的功绩，这样一个英雄豪杰在政治上却极为幼稚，在推翻秦朝统治以后，他目光短浅，策略错误，企图恢复春秋、战国时代的封建贵族政治，烧杀破坏，以至丧失民心，终军败身亡。

在刘邦和项羽的形象对比之下，我们可以看出，项羽从小就有雄心大志，而刘邦年轻时是好吃懒做的酒色之徒;起义以后，项羽英勇善战，身先士卒，对自己的生死置之度外，更有破釜沉舟的勇气，而刘邦表现为一个胆小鬼，极端个人主义者，为自己逃生，六亲不认，把子女三次推堕车下。项羽最主要的性格特点是坦然直率，而刘邦的性格特点是狡猾诬赖。从另一方面看，项羽骄傲、刚愎自用，听不进别人的意见，而刘邦比较虚心、豁达，善于采纳别人意见;在政治斗争上项羽非常幼稚，特别在鸿门宴上更是如此，对于一个敌将的放肆行为视而不见，更呼其为壮士且赐之卮酒，赐之彘肩相比之下，刘邦在政治斗争中老练，在宴会上不动声色，全力取得项羽的谅解;项羽不会用人，刘邦善于用人;项羽比较残暴，刘邦比他仁慈;项羽是军事人才，善斗力，彭城大战，带三万人把刘邦打败，而刘邦善斗智。

是的，霸王项羽确实让人怀念。他英雄一世，敢作敢为，这是真正的男子汉，铮铮铁骨，豪气冲天。力拔山兮气盖世，这是何等的豪迈!真乃盖世英雄，震古烁今，光照日月。英雄末路，他没有选择逃生，而是从容自刎。他演绎的那首《霸王别姬》成了千古绝唱，使得多少后来者扼腕叹息，唏嘘不止。

同众多卑微的灵魂相比，他虽败犹荣，虽死犹生!

生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过江东

李清照

评价项羽的作文(篇3)

1、话题“意气”：

仰观迢迢历史长河，生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。然而是什么，宛如雷电般划出的生命冲撞，在生命的天空挂起一道道彩虹，给后世留下一流的品格，一流的生命注解？

是那穿越时空，千年永不褪色的意气啊！多少年来，“意气”以其丰富的内涵，给人的精神注入活力，给人的生命增加了深度。是那魂葬乌江的西楚霸王吗？身后，乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉，回想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲，走向灭亡。对于你，众说纷纭：假使学着勾践“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的忍辱负重，历史即会改写。但你只是挥挥衣袖：是男儿，就该金戈铁马去，马革裹尸还！千年之后，乌江依旧荡起汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊，你可知：乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们对你的虔诚和景仰？帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。

与这些伟人相比，我不过是沧海一粟。然而我愿意循着伟人的足迹，去继承那份属于中华人的“意气”。

（20xx年湖南高考满分作文《谈意气》）

2、话题“自信”：项羽过于相信自己。大家都知道项羽破釜沉舟的故事，他在战场上一向是攻无不克，战无不胜。别的暂且不说，只那以少胜多的钜鹿之战就令人惊叹不已。恐怕正因如此，项羽养成了孤傲的性格。无论什么都以己为尊，好像这天下除了他就再也没有别的人可以收拾了。独断专行使历史陷入了沉思，过分的自信也就铸下了这千年的遗憾。（20xx年安徽高考满分作文《刚愎自用的典型——项羽人物形象刍议》）

3、话题“相信自己与听取别人的意见”：乌江岸边，夜色如水。如漆的夜里张扬着狰狞，一支支闪烁的火把如一支支泛着幽蓝的眼睛。啊——是谁用凄凉的声音，在唱一首首熟悉的楚歌？是三千江东子弟不散的英灵吗？骓，僵卧在它曾经踏起飞尘的黄沙中，一朵冷艳开在虞姬如雪的粉颈上。呐喊依旧。如霜的冷刃上浸染着殷红的温暖，一具勇猛硕大的躯体缓缓躺在孕育它的大地上。在这个不灭的神话中，留下了千年的遗憾。亚父范增的一句“竖子不足与谋”似乎就已奠定了悲剧的基础。鸿门宴，亚父频举的玉玦，不在你的双眼，项庄、项伯的舞剑成了千古的笑资。在你自负的笑声中，溜走了你的宿敌。我是谁？我是叱咤风云的西楚霸王。他，刘邦小儿算得什么？他有破釜沉舟、九战九捷的自信与魄力吗？什么智勇双全的韩信求见，哼，一个胯下之父来到这里谋职，让他滚！我这里不缺谋士！一辆破旧的马车，蹒跚前行，浑浊的老泪在范增满是沟壑的脸上纵横??一切都完了，为什么到临死的时候，你还怀着“时不利兮”的愤怒，冲不破自负的牢笼呢？（满分作文《千年的遗憾》）

4、话题“自己的认知和他人的期望”：“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人自刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？如果你正在项王身边，是否会劝他“留得青山在，不怕没柴烧”呢？江东父老们也期望项王忍辱负重，说不定历史就会为此改写，然而项王最终选择投江而死，他认为应该死得有尊严，他认为那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形态枯萎了，但花香永世留香。或许这就是生命的真谛，不管他人如何期望，自己认为是对的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊严，追求英雄本色，抛开他人的期望，抛开他人的劝阻，向着自己的认识迈进。（20xx年重庆高考满分作文《菊花飘香的时节》）

5、话题“棱角”：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。在我看来，他是充满棱角之多边形，纵使有豪迈之气概，称霸之壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉之歌颂只能让滚滚之乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老？他之锐气，他之突兀，他之彰显，让历史也惧怕三分。“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”之始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽之“力拔山兮气盖世”？于是古人渐渐觉悟，磨平了自己之棱角方能成就大业，包举宇内。（20xx年福建高考满分作文《棱角》）

6、话题“感情的亲疏和对事物关系的认知”：情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹??他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行??可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏——淬火后，它获得了爱与美的涅槃，情与理的新生。（20xx年河南高考满分作文《与你同行》）

7、话题“脸”：项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。其实，在敌人追求之前，他本可渡船过江，他日东山再起。可他已无颜面对江东父老，他认为自己必须以死谢罪，于是，为了那张“脸”，那铮铮傲骨，项羽自刎乌江，孰不知江东父老是何等的悲恸万分

啊！项羽虽然最终败在刘邦手下，可他的霸气和傲骨却永远刺刘邦于众人的口碑之下！孟轲有云：“人若无志，与禽兽同类。”正因为人们有着自己的尊严和志向，所以都很在意自己的名誉，“士可杀，不可辱”，是一种视死如归的英雄气概。（20xx年江西高考满分作文《只为了那张脸》）

8、话题“出人意料与情理之中”：纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢？项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。（20xx年河南高考满分作文《我心飞翔》）

评价项羽的作文(篇4)

仅仅用“中心明确，语言优美”来评价这篇散文，是远远不够的。这位考生不以成败论英雄，而是以“诚信”为中心，深入探究人性的善恶美丑，阐述了独到而深刻的见解。这种不拘前人旧说，用充满思辩色彩的严密推理得出的结论，表现了一种十分可贵的科学的创新精神。再加上严谨无隙而又流动自如的结构，优美畅达而又灵动轻捷的语言，便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中，显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。

高考满分作文：《霸王泪》

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何！”霸王冷峻的脸上露出了酒后少有的疲倦。

“虞姬呀虞姬，你听是楚歌，是你曾经魂牵梦萦的楚歌呀，虞姬，你说难道……我们的楚地已经……啊哈哈，不会的……”霸王留下了几行寂寞无声的灼泪，霸王从未留下过眼泪，但这次的泪水我懂，霸王他……不甘心，不甘心呀。

我用我的粉帕擦干了霸王的眼泪，霸王依在了陪了他数年的卧榻脚边，左手饮酒，右手舞弄宝剑。我看得出他累了，他倦了，“大王您该休息了，以近三更了……”霸王轻轻的伸出手捂住了我的粉唇，流着泪说：“虞姬呀，这是天亡我也，不是我项羽在战术上输给了那贼人刘邦，是天亡我也……”霸王就这样含着泪感叹着，饮完了整整一坛子酒，倒在了我那柔弱的身躯上睡着了，我抱着大王，心中有万分的感慨，曾经不可一世的西楚霸王项羽，如今竟落到了这般地步，我的心不知怎么的——好痛。

天还未亮，我们却要赶路了，霸王说要趁夜色突围，我不肯“大王，您才睡了近一个时辰，现在又连饭都没吃，怎能……”“虞姬，你知道吗，我曾经错过了在鸿门宴刺杀那贼人的良好时机，让那贼人有了反击之力后，使我痛失亚父，而现如今呢，那贼人刘邦更是变本加厉，悬赏千金购我头啊，我怎能坐以待毙，再次错过时机？”一翻惜别后大王还是去了，骑着他那最爱的乌骓马去了，就这样随从八百人及大王，如燕雀般的消失在我的视线。

“啊”在这密密从从的幽深寂静的森林，我从马背上一个趔趄，滚到了有些阴凉的湿湿的泥土上，我知道我遭人暗算了，果然我抬起头看到了一张张满弓待发的箭，和那让我生平最恨的汉旗。毫无疑问我成了俘虏，但我不怕，因为此时我的心中只有大王，我默默地拿出了昨晚擦干霸王泪的香帕，一遍遍的抚摸，眼前又浮现出了大王昨日的辉煌，战无不胜，攻无不克，七十多场战役无一不胜，这才成就了天下无双的西楚霸王。“哈哈，哈哈，我的大王。”我不禁笑出了声，看看汉贼们那一张张惊讶的面孔，我笑得更得意了，我笑的更大声了。我祈祷着，愿大王可以骑着他那神勇的乌骓，有惊无险的渡江，回到老家后东家再起。转眼间，太阳已洒下了余晖，身为俘虏的我也已赶到了江边，远远的我看到了疲惫的大王，看到了伤心的乌骓马，和八百随从，不对，只有大约二十人，这远远的我依稀的听到大王对亭长说：“请你代我向江东父老请罪，告诉他们西楚霸王无颜过江东！”“不，大王，不……”我拼命的喊向大王，我要告诉他，江东有几十万热爱他的民众，江东此地虽小却依然可以称王，依旧可以东山再起，大王看到了我，冲我浅浅的一笑，让我等他来世，在狂风中我拼命的点头，大王他长发飞舞，战袍飞扬，满腔的热血与豪情都被点燃了，他歇斯底里的向汉军喊道：“汉贼刘邦，你看清楚了，我西楚霸王项羽在此，所有的箭都向这射，所有的恩仇就让我们今天作个了断吧！”说吧，大王又挥动起了他的大刀，英勇的砍向了入洪水般的敌人，泪水模糊了我的双眼，隐约中我又看到了一滴霸王泪的流过，这滴泪我也懂，这类中充满了悔恨，充满了自责。

我也知道这是最后一滴霸王泪了，大王此时您可明白您的过错？您那荒谬的过错？不是天要亡你，而是大王您居功自夸，不听旁言，失败是您以武力经营天下的结果，但我愿陪您，我掏出粉帕，拿出佩剑，无悔的抹向了自己的粉颈，我要永远的和大王在一起。此时我

听到了大王如雷般的吼叫，我知道我很快就要与大王相见了。从此千年后便留下了后人这样的感叹：“生当为人杰，死亦为鬼雄！至今思项羽，不肯过江东。”

点评：考生避开了所有历史的、哲学的、政治的复杂争议，单纯地来塑造一个“失败英雄”的悲壮，塑造一个穷途末路的人的悲愤与豪壮，这本身就是一种聪明的选择。而悲愤与豪壮是人类最具震撼力的一面。成功是令人兴奋的，失败是让人悲哀的，只有在失败中的抗争才是悲壮的，才是震撼的。人类的发展史就是一部悲壮的历史。“霸王泪”这个标题也正突出了这样一种悲壮美。但我们不能就此说，文章就缺少了对生活的思考，而应该说文章把对生活的思考，寄寓在了形象的刻画之中。因为悲壮美是人类诞生发展的永远的审美取向。

评价项羽的作文(篇5)

《项羽本纪》是《史记》中脍炙人口的杰作。司马迁笔下的项羽是一个失败的英雄，他一生的经历，也是一首可歌可泣的失败英雄的史诗。

项羽，楚国人。他在青年时代，学书，学剑都不成，就改学兵法，但也只略知其意，不愿深入钻研。他少还大致，嫉恶如仇，看到秦始皇时，发出了彼可取而代之的怒吼。

项羽作战英勇过人，在巨鹿之战中，项羽为了了解赵国之围，毅然杀死宋义，取得统帅的地位。巨鹿之战，他破釜沉舟，抱定了必死的决心，以一当十与秦军作殊死搏斗，终于把敌军打垮，使起义军由劣势变成优势。

鸿门宴后，项羽进入咸陽，杀秦降王子婴，焚烧秦宫，大封诸侯，自称西楚霸王，号令天下，大失民心。此后，项羽也逐渐由强盛走下坡路，最后招致垓下之围的悲惨结局。

在垓下，项羽被刘邦的军队重重包围，兵少粮尽，只剩二十八骑，而汉骑追他的有数千之多，项羽孤军奋战，飞斩敌军，使汉军披靡。当赤泉追上他时，项羽稹目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。后来，项羽终于寡不敌众，四面楚歌，面对这美人和名马，留下了伤心的眼泪。他曾慷慨悲歌，却依然坚决抵抗，溃围斩将观刈旗，即使到了乌江，走投无路时，乌江亭长要渡他到江东区，项羽不愿让江东父老看到他兵败将亡，狼狈不堪的情景，所以拒绝渡江，宁愿自刎来结束其英雄的一生。

[作文分享] 小学节日文章之三

你一定是为了心得体会作文而来，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?作文5000网为你推荐《[作文分享] 小学节日文章之三》，希望能帮助到学习的你！

春节是中国最隆重的节日，它有着悠久的文化历史。新年新气象，新年新心情。所以我要继续努力，不断进取，以全新的面貌去迎接充满希望的20xx年。

贴 春 联 今天是大年三十，我一大早就起来了，就是为了帮妈妈贴春联。可惜我个子太矮，都没春联高，怎么贴呀？我只好等着大人们把春联贴好。但我还是要求妈妈让我贴“福”字。妈妈对我说：“可以，不过“福”字得倒着贴，这样就与“福到”是谐音了，说明我们家在20xx年里天天好运来，福气来。”“我知道！”我大声说，“我这样有学问的人能不知道吗？你也太小瞧我了吧！”我滑稽的话语逗得家人哈哈大笑。

吃 年 夜 饭 “吃饭了！”随着妈妈和舅娘的叫喊，我连忙来到餐桌旁，正在看《喜羊羊与灰太狼》动画片的弟弟也过来了。我一看菜，哇！有猪脚、鸡、鱼、饺子……，阵阵香味飘出。馋嘴的我忍不住了，赶忙夹起一条鱼往碗里放。当然，我也不忘给四岁的弟弟夹一个鸡腿。我狼吞虎咽的吃着，生怕别人跟我抢似的。家人看见我的样子纷纷被我逗笑了，弟弟也跟着笑。哈！多欢乐的一家啊！

拜 年 今天是大年初三，我们一家去给舅爹爹拜年。颖颖姐姐给我们开了门，我一进去就说：“新年好！祝姐姐学习进步，天天向上，牛年大吉。”随后我看见了小表娘和小表爷，我说：祝小表爷牛年快乐，事业如日中天！祝小表娘越来越漂亮。接着我又看见了舅爹爹，于是大声说：“祝舅爹爹福如东海，寿比南山。”舅爹爹乐得合不拢嘴。舅爹爹一家人都祝我：牛年——身体牛，学习牛，快乐牛，365天，一天更比一天牛。

节日里，到处都是欢声笑语，喜气洋洋。过年的感觉真好！

[实用写作] 美食的小学作文之三

你一定是为了心得体会作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。行如流水的作文是怎样写出来的?看完作文5000网《[实用写作] 美食的小学作文之三》想必你有所收获！

当别班的童鞋们正在枯燥的读书时，大家已经开始了“紫菜大战”；当别班的童鞋们在炎炎夏日里吹着风扇，听老师讲着无法理解的火星语时，大家正吹着空调，看着精彩的节目；当别班的童鞋们正挥毫疾书时，大家正品尝着美味的食品。这，是一个不一样的星期五。

第一和第二节课，大家欣赏着同学们的精彩表演，有唱歌，有朗诵。然后大家还玩了游戏：“抢椅子大战”在椅子大战中，薛丙森同学以敏捷的身手胜利了。“传玩偶”和“谁是卧底”的游戏也让同学们玩得不亦乐乎。

第三和第四节课，大家开始品尝美食，大家亲爱的高老师可真是个“蹭吃专业户”专业蹭吃三十年，左手拿着一只鸡，右手拿着一只鸭。我也拿出了自己带来的美食，和同学们一起分享着美食。然后大家看了行尸走肉第五季，那里面的行尸可真恐怖，烧也烧不死，炸也炸不死。就这样美好的上午就这样过去了，大家不仅收获了美食，还收获了快乐！