语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《[参考作文]初心作文(810字)》内容定会对你有所帮助。

初心作文(篇一)

扑面而来的灰尘使她连连后退。她皱着眉，使劲地扇着灰尘，好一会儿才勉强进得去。整理了大半小时，站起来伸了伸腰，正打算找个箱子搬下去，却瞥见了一张相片。

她走过去扯出相片：奇怪，刚刚怎么没看到？她胡乱抹了几把相片上的灰尘，瞥了一眼，猛地像发了疯似的翻找其余相片。

那张相片上，是一个京剧演员。

终于找到了十多张相片，一张一张地翻过去，掀开了深埋于底的记忆。小时候的她极喜欢看戏，深深折服于演员长长的水袖中。锣鼓一响，大戏开场，青衣花旦，咿咿呀呀地唱了起来，身段袅娜，妆容精致，眉梢眼角，无不带着笑，那种风情犹如静水照花。她想，他们是喜欢唱戏的，正如她喜欢看戏一般。

捧着相片下了阁楼，却碰上着急等待的母亲，你这丫头，整理东西这么慢！母亲打量了她一下；不对啊，东西呢，你怎么没搬下来？她正欲开口解释，母亲却抽出了她怀中的相片：哎，这不是你小时候看的京剧班子吗？据说过了十年，他们这几天又回来唱戏了，不过今天好像是最后一天她手一紧，攥着相片，跑进里屋，翻出相机，拽过自行车，一跨，飞驰而去。背后远远传来母亲的叫声：你干嘛去？

去寻找记忆中的感觉。

听着耳边呼呼的叫声，看着被晚霞染红了的天空，她暗道一声不好。牙关一紧，加快了踩自行车的频率。

她气喘吁吁地赶到戏院，买了票，跑进去，戏已经开始了。台上的人儿水袖轻舞，虽然妆容精致，红唇依旧，但那身段、眉梢和眼角，都不如从前娇媚了，依稀有了霜华的印记。只有嘴角那一抹笑，与记忆中的人儿如出一辙。坚持十几年，也是为了执念罢。她倚在墙上，远远地望着，嘴角含着一抹浅笑，眼睑微垂，轻声哼道：三唱三叹儿时曲，一曲别离又相遇，台上戏，台下的人可记起

他们老了呢，她也长大了，可依然不忘那种心动的感觉。

按下快门，咔。

曲终人散，缓缓走出戏院，看着照片上略显疲倦的人儿，不免长吁短叹一番。抬头望向天空，月挂西天，她勾了勾唇，为了自己喜爱的坚持数十年，感觉很好罢。依稀之间，仿佛又看到那个扎着双马尾的小女孩，咿咿呀呀地比划着今天所看到的，眼中的笑意似乎要溢出来一般。

望她初心依旧，不改天真。

初心作文(篇二)

初心易得，但难守。这个花花大千世界，让很多人逐渐迷失，忘记了自己的初心，忘记了当初的梦想。

夜晚，外面的风柔柔的吹着，仿佛很理解人的心意一般。看着书桌上一堆冰冷的学习资料，我有点惆怅，有些许茫然。不知从何时起我也做了那个只愿意为试卷低眉的女子。不知从何时起我也开始变得关注每次的考试成绩。不知从何时起，写的东西越来越偏离自己最想表达的东西。不知从何时起……

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。时间总是走的很快，让人不知所措。

清风不识字，何故乱翻书。望着眼前这本蒙上了厚厚尘土的宋词。我有点呆。现在的这些真的是你想要的吗？你的初心呢?我默默的问着自己。我喜欢的是有血有肉的东西，但生活总是会让我们变得逆来顺受，宠辱不惊。

我重新拿起这本宋词读了起来，“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”“一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”李易安那细腻的文字牵动着我的心。“十年生死两茫茫，不思量自难忘。”“千里孤坟，无处话凄凉。”以前我曾以为的苏东坡只有豪放的一面，后来我看到了他多情的一面。这些都是宋词所带给我的，

外面的风依旧柔柔的吹着，有些许凉意。我忽而想起了奶奶的那台旧的收音机。

奶奶很喜欢听京戏，每次听京戏的时候都跟着咿呀咿呀的哼唱，那京戏不光光是奶奶的爱好，更是她那不变的初心。所以我选择重新拾起我的初心，那是我曾经坚守的信仰。

勿忘初心，方得始终。

初心作文(篇三)

初心是最初的心，最初的信仰。

前几天和妈妈又吵了，原因竟可笑的像小孩吵架一般，无厘头——我不想学画画了。

起初我也不知道我为什么不想学了，为什么突然就提出来。可能是这段日子过的太不顺心了吧：分班考试没考好，虽说不差，可我这么好强的人，不分到一班心里总会有气的；又或者是小时候家里没条件，自己也不愿意，什么特长也没学，别的小女孩会的什么跳舞啊，唱歌啊，我都不会。这一开学，深深的自卑……心里就一个字，烦。再加上妈妈一声不吭地又给我报了两年的绘画班，一下火气就上来了。

“你凭什么给我报两年？你为什么不经过我的同意？”

“为什么？还问为什么？你看看你分的班，你就是平时太骄傲了！好好上绘画课，长大也好有一条出路。”

“我不学，要学你自己学!”我的眼泪不争气的落了下来。我连忙低头，大步走回房间，狠狠地关上了门。

我不是一个任性的人，也绝不可能因为这点小事就和妈妈吵架。我陷入了沉思，为什么我会和她吵起来？

终于，我想明白了。

我一开始学绘画，是因为我喜欢，我有那一份炙热的爱与热情，所以我才学，仅仅是喜欢。可现在，妈妈让我将学画画作为一个达到目的的桥梁。凭什么？如果我这样做，我一定会失去我的初心。这样有什么意思呢？

愿所有人都能找回自己的初心。

初心作文(篇四)

到现在我仍忘不掉仿佛身处在白雾中的那种迷茫感。忘记了从哪里出发，就永远也不会到达终点。

来到这个世界，被筛选，被挑剔，被赋予使命。幼时夭折中途杀死，轻易放弃又重头再来。变成易燃易爆品，变成谣言的花，或是自己都不认识的人。

我至今都不会忘了打破迷潭重拾初心的那天。

太阳在蓝得发暗的天空将光束撒向院子里，火热的脸愁苦的等候着风，但风不来。院子对面是一片绿油油的稻田，竟然一根稻穗也不动摇一下。

我有些烦闷的走出屋子，坐在院子中有些发烫的木椅上。爷爷坐在另一头，慢悠悠地摇着手中的蒲扇。灼烈的光线将他花白的头发镀上了一层隐隐约约的淡金色。

不一会儿我就出了一些汗，便更是烦闷。额头上缓缓留下了一些汗珠，模糊了我的视线，远处的青山变成了潦草的绿色轮廓，眼角的水花也变成了一闪一闪的白光。

这样迷茫的视野里，使我看不清山中千千万万的小径，更看不清山那头的远方。这种认知让我感到慌乱和恐惧。

院子里突然飞进来一只麻雀，停在围墙边的葡萄藤上，欢喜地踱步。爷爷突然问我：“那是什么？”然后抬起蒲扇指了指那只小麻雀。

我有些不满爷爷怎么会问这种问题，漫不经心的答道：“麻雀啊。”

过了一会儿，爷爷又用蒲扇指小麻雀：“那是什么？”

一个问题怎么问了一遍又一遍，我不耐烦地向爷爷吼道：“说了是麻雀，你怎么回事啊！”

爷爷不再说话了，葡萄藤上的小麻雀跳得更加欢快，扑腾着小翅膀在几片绿叶间反复戏耍。

过了良久，爷爷停下了摇扇，似乎陷入了什么回忆，缓缓说道：

“那天你三岁了，指着葡萄架子飞进来的一只麻雀，问我‘那是什么’我告诉你是麻雀。你又问我我又回答。你问了我十二次，我回答了十二次。”

我沉默了下来，心中有些隐隐作疼。又好似有什么答案准备呼之欲出。

我可能忘记了少年的样子，但我始终记得那样的夏天，周围人的喧闹和放肆招摇的风。我不再拥有那样的夏天，也终于和曾经的自己作别。

“好久了，久到当初的葡萄藤架子爬满了葡萄叶，又生出了一串串小葡萄，你终于长大了。爷爷没什么用，不能给你什么。但是啊，无论你遇到了怎样的困难，身处怎样的泥潭，你只要保持初心，把最初的自己找回来，一切磨难都可以迎难而解。”

爷爷轻闭着眼，继续说道：“你还小的时候，不止一次说过你想要快乐。你要去试着把这些东西重新装上行囊，再去追寻你想要的东西。失而复得的东西都会是恩赐，爱你的人就在你背后。记住你的初心，坚守你的初心，保护你的初心，爷爷会等你回来吃葡萄的。”

密密麻麻的枝条下挂着的一串串碧绿青涩的小葡萄随着突然吹来的一阵风轻轻摇晃起来。

藤上的小麻雀休息够了，重新振翅飞了起来，沿着它来时的方向，消失在终于能被看清的绿山山头，充满光明的远方。

初心作文(篇五)

它如一张白纸，稍不慎走偏原路就将一去不复返，或许某一天再昂然回首，后悔已经来不及了。

有谁能走在人心惶惶的道路上不忧心忡忡，总有些人走在上面，误入歧途，初心啊初心，你到底是什么，你是那至尊高尚的呢，还是那邪恶诱人的呢，那就看“用”人的造化了......总会有人为了它不知死活，哪怕遍体鳞伤。

小时候曾幻想，自己长大后肯定能出众，而随着那变化的字体，而随着那再也改变不了的字体，我懂了，不是幻想这么简单了吧，我开始努力改变自己，日日夜夜的努力换来的终究是失败，开始放弃了吧，就这样一直到了谷底，它呢就这样一直指引我这样走了下去我也不知道该如何，走下去吧，没有人能知道下一步啊。

便是只有梦里才能拥有了吧。

但初心也是有趣的，他是你的的动力，是你前进的动力，不可随意抛弃，不可随意前进，一个很奇怪的东西是吧!

是啊，初心是什么啊，是走进了哪里啊?不重要，初心嘛，毕竟是自己的，要根据自己的心啊!

初心作文(篇六)

世界在变更，时光在流逝，我们不得不前进，开始翻越永无止境的大山，甚至不再回头，直到所有人都忘了自已的初心。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，每个人都怀揣着一个属于自已的梦想，然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强，是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是你对自己负责的最高境界。但你们扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任，也许是二十岁的豪情壮志；也许是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。

无数的可能，无数的希望，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？

生活中的我们想爬上更高的山，想走更远的路，都要保持自然，退回内心，平静修行，自然会悠闲自在，但同时也不应该忘记自已内心的风景。

守望初心，即使失败。李清照的那句“至今思项羽，不肯过江东。”赞扬了项羽，可我却不这么认为。尽管失去了江山那又如何？大不了重头再来，何必为了这一次的失败而否定了全部，甚至到死的地步。当年不也是一点一点把江山打下来的？大不了带领着一些英雄好汉再把失去的江山重新夺取回来。失败又不是什么可怕的事。他能够自刎乌江，在我看来就是害怕失败，就是没脸见当年的百姓，就忘记了他做事情的初心。

朱元璋当上皇帝以后，极力为百姓谋福利。因为他知道百姓生活的好才是国家最重要的事。如果没有老百姓的支持的国家就不能称之为国家，国家就更不可能繁荣昌盛。所以现在富贵的他知道什么最重要。

朱元璋的成功，表明了他没有忘记自己内心的风景。在他爬上更高的山，走出更远的路之后，他仍然能够保持自然，退回内心，平静修行。

守望初心，即使残疾。史铁生的事例一直激励着我不断前进。即使他残疾了，但他仍然可以保持自然，退回内心，平静修行。依然保持乐观的态度，依然沉浸在自己的世界里。因为他没有忘记自己内心的风景，所以即使残疾可他最终还是胜利了。他时刻都没有忘记那个风景。

最初的那个梦想一定会实现。只要不忘自己内心的风景，不忘初心守护最初的愿望。保持自然，退回内心，平静修行，守望初心。

初心作文(篇七)

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。——题记

“远方”，那里承载着我儿时的梦想，即初心。

深夜，窗外星星点点的光已全然消失，唯有桌前那盏台灯依然闪耀着刺眼的光，点亮我孤军奋战的背影。我用手上的茧腾起这只熟悉的笔，其他手指轻握，于是那笔颤颤悠悠的走起路来，活像一个腿脚不灵便却又迷了路的老头。脑中的思路突然中止，没了源头，顿觉乏味。于是手一松，“咔擦”笔摔在桌上，清脆的声音使我立即清醒，抬头。眼前依然是“班级前三”的字样，那字体有被刻意加粗，还描了许多遍，于是不禁忆起，我的曾经。

曾几何时，我也是他们口中“别人家的孩子”，每天把自己浸泡于学海之中，无法自拔。有多少个深夜，手紧握着笔，如行云流水般在纸上恣意挥毫；有多少个清晨，伴着鸟语花香，伏于桌前倾听那笔尖与纸张的美妙碰撞；有多少个午后，听着别人的熟睡声，眼睛却紧盯着那如群蚁排衙的一行行文字……那时，我会像现在这样在意名次吗？不。

从前，学习是因为热爱，专注的过程便是一种享受，但如今却觉得学习乏味，只为了得到别人的赞赏而进步，不说便知，我迷失了初心。

纪伯伦曾说过：“不要因为走得太远忘了我们为什么出发。”于是我警戒自己：该找回出发的码头了。初心怎能忘记？

我坚定地拿起那支陪伴我春夏秋冬的“战友”，这一次，笔似白杨树一样挺立，深刻地写下“不忘初心方得始终”。“咔嚓”笔又一次落下，清脆的声音，似乎使我找到了方向。我将这张纸覆盖在“班级前三”的上面，不留一点儿空隙，遮的严严实实……

世间江海湖泊万千，我偏爱山林间一弯涓涓细流，只因它自然而纯净；空中骄阳云霞绚烂，我独爱傍晚一抹落落余辉，只因它可爱而温暖；林间绿叶摇曳生姿，我唯爱秋日一片灼灼红叶，只因它俏皮而深沉。漫漫人生，我愿跟随最真的初心，完成最初的梦想。

莫忘初心，莫忘自己。

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[参考]守望初心作文记叙文1000字(汇总10篇)

一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作文可以缩进我们之间的距离，一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。作文怎么样才能写得好？以下是由作文5000网为你整理的《守望初心作文记叙文》，供你参考和使用，请收藏和分享。

守望初心作文记叙文【篇1】

人如月，阴晴圆缺时伴左右。挫折后才觉得不空虚，才让人觉得人生是如此的美丽。一生或许不能发出耀眼的金色光芒，但也能银冷的光芒。

——题记

冷月

江畔的垂柳挥着轻柔的手，送别了恋恋的夕阳，微风轻轻的吹拂着小草，枫树上的最后一片红叶悠悠地飘落在一潭死水里，再也起不来了。

我扶在阳台上望着月亮。看着它从从容容地从上那边升起，放出冷冷的光辉。它是在那里冷冷的，清清的。

我却在此时想到了苏轼在月醉眼朦胧地吟着：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”不要埋怨自己的温暖太少了，寒冷却太多了，不是吗？

圆月

今天是八月十五。我与亲人们团圆了。吃完团圆饭之后，月光从树叶的缝隙中扫下斑驳的光影，筛下点点银光。今夜的月亮特别的圆，让人想到了洁白无瑕，“小时不识月，呼作白玉盘”，白玉盘旁边漂浮着一层淡淡的云，像轻纱一般轻抚着月儿。

端起父亲精心酿造的糯米酒，脸红晕晕的，杯中的月儿晃晃的。

弯月

一望无际的、乌黑的天幕上，有几颗星星点缀着天幕。那轮被挤扁的弯月憔悴的挂在树梢。星星眨着眼，似乎在思考：月亮何时才能跃上天空，变圆。

我一人来到这陌生的地方，刚觉到人没有故乡的热情，水没有故乡的甘甜，山没有故乡的俊秀，月没有故乡的明亮，才会感到“露从今夜白，月是故乡明”。

挂月的嫩枝颜色浅浅的，春天到了？

春风又绿江南岸，明月何时照我还！

幼时妈妈略带歌唱声调的“举头望明月，低头思故乡”诗句又回想在耳边。

水月

对自己期望很高的我，发现现实竟然是那么残酷。我失望了，悲伤了，梦碎了。

失望的我，在深夜人静的时候，独自走到河边一个人在河边静静的思考。望着这河面，望着这山川，望着那山峰，我静静的思考。

抬头望向天空，天空依然乌黑，几颗星星簇拥在月亮身边。原来月亮已经跃上了天空，我竟然心里傻傻的乐开了花。这圆圆的月亮是我梦的载体啊。但心又凉了，这月离我们是那么遥远，遥不可及啊。我失望的低下头，突然发现水中也有一个月亮。它是那么明，那样亮，它就在我的面前！我小跑到河边看着面前的月亮，心里不由得一阵欢喜，于是伸手出去，捧起一把河水，河里的月亮一漾一漾的，变成了碎银，我的手中却留下了无数个月亮。

心月

小时候，我经常仰望星空，常常数那些闪闪发光的小星星，却忽略了月亮。

长大了，我不再数星星，而是看那美丽而神秘的月亮。是的，月亮是值得我们去观赏的。古人也写出无数种意境不同的月亮。于是，月亮也慷慨的洒出它的光芒，轻轻地笼罩再树上，屋顶上，街道上，河面上……使黑夜中的人们有了希望，使一切变得那么雅致。

我们中国人因为心中有一轮圆月，于是再也不怕漫漫长夜，不怕路途坎坷，这和中华民族的历程是何其的相似啊。

冷月让我感慨，弯月让我思乡，水月让我明白那不是镜花，心月让我们不再害怕黑暗。月亮有多少种？这些月儿让我体会悲喜，更让我明白了许多许多。

守望初心作文记叙文【篇2】

夜幕降临，我抬头望着这片广阔的深蓝色天空，伸出手去抚摸几颗亮晶晶的星星，它们是银河向月亮表达情意的方式。

我的思绪被拉回到很久以前，那段被时间尘封的记忆犹如潮水般涌进脑海中，好像又坐在月亮上荡秋千了。

记得儿时，是在城里读的启蒙幼稚园。那时是最天真无邪的时候，纯的像一张白纸，但我却并没有几个要好的玩伴。不知当初是为何，我转学到此处，这的一切都令人如此着迷，都是不曾见到过的。

夜晚，我总爱一个人躺在草地上，面对着那片藏蓝色的幕布，去寻找天空中最亮的星，并幻想着把它摘下来捧在手心，但却从没成功。无奈，我只能对着它们眨眼睛。这里是极好的，有我从没体会过的自由。

可是在某个夜晚，有人打破了这片宁静。我躺在种满满天星的花海中，正听着虫鸣，享受着月光的滋润。突然，耳边一句稚气的童声响起：你好，我没有朋友，我可以和你一起玩吗？我抬起眼帘，上下打量了她一番，身穿蓬蓬裙，头上找了两个小辫子，随着她的动作上下摆动，可爱极了。她背着月光站立，那时的她就像是一位从天而降的天使，不可亵渎，我的神情不由得恍惚了。

到后来，我和她成了形影不离的好朋友，算是实现了我幼时的愿望吧。我们时常在一起聊着今后的理想生活及各自的梦想，一起憧憬着未来。微凉的晚风拂过发梢此时的夜晚不再是寂静，因为我们的欢声笑语为这夜晚平添了几分生气。

小时候果然是纯真的，就像那张白纸。但各种各样的梦想在上面划下了一道绚丽的彩虹。长大以后我要当宇航员。我要当老师。那我就当公司老板吧。这些想法又是多么的可爱，真好，他们拥有那份纯真。

每个人都是一颗星星，挂在天边，等待着把它放在心尖上的人，而我则是守护星星的人，已经找到了那颗属于我的星星，那就是我的光，希望的光。

但现在的人们是否有属于他们的那片光芒？究竟是手机，电脑，还是游戏？我还是希望他们能保持初心，去守护那颗亮晶晶的独属于你的那颗星星，那时你远远会发现，这可比其他有趣得多了。

守望初心作文记叙文【篇3】

晚上放学，跟随着人流出了校门，照例左拐，融入川流不息的城市灯火，路旁如影片慢慢淡出的广告牌，一团一团，光怪陆离，霓虹灯在脸上打出五彩斑斓的色彩;与并行的同伴天南地北地侃侃而谈，不时爆发出一阵阵畅快的大笑，同路旁振聋发聩的音乐扭作一团，胡乱塞进路人耳中。真希望这样无拘无束的时光慢些，再慢些。

拐进回家的巷子。抬头，遥见苍凉且幽幽的灯光下，家门口站着一个瑟缩的身影又是母亲。我心一沉，加快速度往家赶。母亲微微地颤抖着，脸深深埋在阴影中。上了初中后，放学已是夜里，母亲总是执拗地日复一日站在门口守望着，望穿秋水，守望披着夜色而归的我。

母亲看到我，直了直身子，马上迎了上来，剥下我身上被厚厚的棉袄卡住的笨拙的书包，哎，今天怎么回来得那么迟?我一言不发，母亲自顾自地唠叨着：本来就这么晚放学，还不马上回家，还想在路边逗留吗?我不胜其烦，从她手里夺过书包，只想赶快逃离，却不经意触碰到她的手冰凉!我愣了一会儿，有些嗔怪地问道：这么冷的天，谁叫你在外面等我，妈，你等了多久?母亲迅速收回手，牵强地笑着：啊?不，不久啊，五分钟吧，五分钟而已。她的笑容，微微。心中的疼痛，微微。

第二天晚上放学后，我特意右拐入巷子，从家的反方向回去，没有路灯的指引，周围黑得死寂。终于，家门口那如皎皎月光般温柔的灯光破开了黑暗。门口，母亲还是执着地站着，时不时地伸长脖子，想看到拐角以外的情况。一阵阴冷的风挑起她肩上几缕青丝，她马上缩紧自己，焦急地跺着脚来抵御寒冷。心里泛起酸意。忽然，巷口拐进一个黑影，她立刻亡羊补牢地用手搓了搓衣服，想让手不那么冰凉，却总是于事无补。人影近了，近了她的希望一点点黯淡了，熄灭了我再也无法忍受心里翻腾的汹涌波涛，冲上去抱住了母亲。

从那以后，回家路上的灯火阑珊不过过眼云烟，永远心系着守望着我的母亲，这不再是羁绊，而是让我在浮浮沉沉的世上，有份安心的温暖。

守望初心作文记叙文【篇4】

我见过一个母亲，一个阳光高考作文下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下，翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早就冒出豆大的汗珠。汗水早就将她的衣衫浸染得像水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。

树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶的望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出比初冬的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子叙事作文。没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。

不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后她仍昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：看我怎样弄醒她。

医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：学生下考场了。

母亲猛地从床上坐了起来，拔掉针头写人作文，下了病床：我得赶快问问儿子考得怎么样。

守望初心作文记叙文【篇5】

爷爷家的附近生长着几株向日葵，如火焰般活跃的橙黄色花瓣肆意地伸展，硕大的绿叶连着柔弱的茎秆，摇摇欲坠。它特别特别在一直都守望太阳。

在夏天，太阳很大、很毒，刺眼的光线仿佛要吞噬万物，毫不留情。可向日葵们不怕，仰着脑袋从东边转到西边，直到最后一丝光线埋没在山脊那头。

儿时，爷爷时常和我搬着粗布马扎，挨着坐在山这边的金黄麦田中。爷爷总是慢慢地、柔柔地给旁边托着腮帮的我讲圆圆的地球、弯弯的月亮，甚至小到翠绿的蚂蚱他什么都讲，我什么都感兴趣。当然了，最令我着迷的还是那朵神秘的橙黄色太阳花。

时间是个魔术师，它把少年放进丝绒礼帽，在一个所谓叫做青春期的环节，趁你不经意间变出一朵带刺的玫瑰，虽然美，但扎人。

那几年成长中的我，极其瞧不起爷爷：瞧不起他只知道地球是圆的，却不懂那比地球小得多的方块手机；瞧不起他只会把麦穗收得整整齐齐，却总是编不好仅有三股的麻花辫以至于在爷爷来城里的最初那段时间，我总不愿去听他讲那些小时候我所迷恋的事情，也总是板着一张脸，在他还未开口前就匆忙回书桌，让他硬生生地把话咽下去。有时我偷偷把书挪开一个小缝，想看看爷爷有没有生气，却只听见厨房忙碌的声音，然而不一会桌上也会出现我爱吃的西红柿炒鸡蛋，赤黄两色在灯光下无比和谐。等到农忙时节，爷爷还是回了老家，只留下笑眯眯的那句彤彤多回老家玩！

不过可惜的是，虽然童年离我远去，但因为课业的繁忙，我除了每年春节，就没有再回去。每次春节回家都是大半夜了，却总是能在大老远就看到爷爷只身坐在马扎上，在大冬天的寒风下使劲抻着脖子，向村口守望寻找着那辆灰色鲁A大众，等待着那声从远处传来的：爷爷、爷爷

每当那个瞬间，我的脑海中就会一闪而过向日葵守望太阳的模样。

还记得那个爷俩排排坐的黄昏，天空被橙粉水笔温柔地点染，余晖落在俩人脸上，美好得好像时间被按下了暂停键一样。小孩拍拍身边的老人：爷爷，太阳要下班了，向日葵会不会感觉嗯显然，小孩还不会不知所措这个高级的词汇。但老人好像懂得她的意思一样，缓缓开口：当然会啊，那如果太阳有一天早上发现向日葵消失了，再也没有看着它的向日葵花了，太阳会难过吗？小孩紧接着又问。爷爷略有陈思的回答应该会很孤独吧。

随着日子一天天过去，我越来越大，爷爷越来越老。我把头发剪了，不用扎麻花辫了，爷爷也学会了用手机接电话，不必到村长家借座机了。只要一有空余时间，我就会给爷爷打个电话，慢慢地、柔柔地向爷爷聊起学校的趣事，就像以前爷爷向我讲趣事一样

爷爷在大年三十的村口守望孙女的到来，就像向日葵守望着太阳的升起；怀念小时候跟爷爷在一起的日子，珍惜和爷爷每次见面、通电话的机会，生怕太阳再一次从山东头升起时，会因为再也看不到守望他的向日葵，而感到孤独、失望。

守望初心作文记叙文【篇6】

如果我们只近观庐山的清溪怪石、七彩洞岩的千姿百态，就不会看到庐山烟云缭绕，水雾环绕的壮美；如果我们只看到那朵朵饱满的麦穗，就不会领略滚滚的麦浪向蓝天播洒金黄的壮举。近观给了我们细微观察的能力，远望则让我们眼界开阔，心旷神怡。

春寒料峭、破土而出的种子给人以一种可贵的精神。即使出芽后迎面有风有雨，但种子要大，要向上的长大，即使贫瘠的土地不给它充足的养分也无怨无悔。种子看到希望，它只想抬头仰望那湛蓝的天空，俯视那属于自己的土地。

在风刀霜剑中，在朔风清寒中怒放的腊梅只是兀自的开放着。没有春日阳光的抚摸，群蜂热闹的顾盼，梅花只为散发清香，冒者严寒开出花朵。远望让梅花向世间撒下溢香，给心灵以慰藉。

种子，梅花以一种远望的精神兀自地长着开着。我们是否也应拥有那样的精神与洒脱。当我成长着，迈着人生的步子，现实已不是我们孩童时期幻想的那样美好，徘徊、失意以后，我们依然固执地坚信：不是所有的付出都能够有所回报，但不付出是决对不会有所回报的。是生活让我们改变了看待生活的眼光与方式。

种子向蓝天远望，把一切的不如意全部抛在脑后，终成一片绿荫；梅花向严冬远望，把全身的馨香撒向世间，让寒冬也为之倾倒。是远望让其抛掉一切烦恼，抛弃了一切繁杂，它们拥有举世无双的价值。

生活就是装满挫折的磨盘，不停地磨练你的意志。如果我们看到未来的希望，也许我们会振奋勇气拼搏一次；如果我们能够预测成功的来临，我们会发奋追求。当我们看到那干裂的老树干重新长出新绿，变得郁郁葱葱，油油绿绿，当我看到贫瘠的土地再次长出嫩芽，变得那么可爱，我在想是什么让他们如此的意志坚强，破土而出的世界给它们什么。

应该是向未来的远望把！苍裂花架因远望而变得繁花锦绣，漆黑的夜晚因远望而变得繁星闪烁，熠熠生辉。生活给了我们磨练的机遇，给了我们创造天堂的力量，给了我们弹奏世间绝唱的双手。更赋予我们远望的慧眼。

如果我们只看到生活中小鸟的欢鸣，花儿的娇艳，路人的微笑，我们就不会踏上生命顶峰向曾经让我们不堪回首的挫折远望——它们是那么渺小。

远望——近观生活的结晶。

守望初心作文记叙文【篇7】

友谊——人们通常都会说就是和你一起玩的朋友呀!如果你这么想那可就是大错特错了。所谓友谊，它是长久的、是真挚胡，是用金钱买不回来的。可惜，我还没有资格拥有友谊，或者说别人没资格获得我的友谊。

我的朋友总是像“墙头草”般，哪边好，哪边倒。友谊，真正的友谊，我多么多么渴望能有一个谈心的朋友呀!但就现在来看，它还是那么遥不可及。说实话，现在的我不相信任何人，他们心里藏不住一点秘密。他们没有可信度，不值得我诉说……

因此，没有友谊就成了我的烦恼，渴望友谊就是我心灵深处的，说不出来的感觉。什么时候，我的真挚友谊才会出现呢?呵呵，想像有一天……

“婷，你上次丢给我的问题我想出来了。”她特意把丢字念得特别重，似这个问题很棘手。我突然想起来了，这个问题是我上周问她的。当时我怎么想都想不出来，急坏我了。她看到我这个样子就主动问我了，我当时把问题丢给她，可是她什么都没给我说，我当时还想：“装什么好人，让人家问，却不说怎么做，怕我超过你啊，真是的，那就不要装好人得了。”然后她就耐心地给我说了一遍，看着她认真的样子我心里仿佛被什么撞了一下。其实这个题目在我问过她以后没多长时间就想出来了。

此时看到她轻松的样子，我似乎明白她这几天一直在练习本上演算什么了，原来她一直都没有忘记我问她的问题，她一直在思考……亏我还那样想好，我是不是太极端了?

其实呢?我的友谊就在我的身边 ，只是我没用心去发现，去感受……就正如别人说：世界上不是缺少美，而是缺少发现!

守望初心作文记叙文【篇8】

生活的脚步突然改写

满腔的高涨冷却

未来的希望暗淡

生活

沧桑了我的容颜

却折不断梦想的双翼

我心与灵魂

在为它唱一阙挽歌

深情眷恋

梦似纱层

心却迟迟不肯闭幕

梦的乐章依旧在心中奏响

想的霓裳仍然闪烁斑斓

黑幕中我无眠

梦翩跹想徜徉

飞舞执着的守望

心和梦想有约

携手描写明日的灿烂

——题记

海上漂着迷茫的大雾，天空布满了寂寞的灰色。冥冥之中望见一颗闪烁的明星，船渐渐的驶向岸边，那星星点点的光亮，竟是一座灯塔所发出的。空中风浪不小，这小小的灯塔，竟整夜的明亮。圆圆黄色光亮之间，一个人影不断晃过，啊！是那灯塔守望员。眯着眼睛看了一眼灯，已到午夜时分，灯塔守望员竟还未眠。为着漆黑的海面上竖起一座希望的灯……

月上枝头，夜空中闪着几颗星，眼不觉朦胧，又梦见了波涛汹涌的大海，又飘过了海上的那盏闪烁的灯，又想起了灯光中灯塔守望员摇晃的身影……

第一次看见灯塔守望员的时候，是在一本书中：狂风夹杂着暴雨呼啸着打在一艘小木船上，几个出海游玩的孩子坐在船上努力的往回划，几个小时后，孩子们已用去了所有的力量和希望，这时，他们看见了灯塔上的点点灯光，灯光让他们燃起了希望之火，他们用尽全身的气力往回划，终于在天黑之前遇到了就他们的人。在全彩的书页间 ，波涛中星星点点的一点光芒是多么圣洁无暇，灯光中那若隐若现的黑影——灯塔守望员是那么的坚硬，从此，那灯光中的黑影就收藏在了我心中，它也许没有名，没有钱，但是有我对它的憧憬。

作为一个灯塔守望员，最重要的就是守时，对灯光细心的照顾，还有，一颗能耐过寂寞的心灵。我有时也会想入非非，把五年级的自己当成一位我自认为神圣的灯塔守望员。除了每天点亮灯塔，其余大部分时间都在写作，把用心灵与文字沟通代替了嘴与嘴的沟通，以此来消除寂寞。日暮，看夕阳落下，看天空灰暗，然后不紧不慢地点灯，点燃生命的希望，又点燃，某个孩子简单的梦想……

风吹发梢，点点灯光扑朔迷离，闪烁不定，时远时近，而这灯中摇晃的身影，却一直挥之不去。也许，月光下，也有一个孩子正注视着灯光中摇晃的身影……

征文感言

有许多人的梦想是当老师、解放军、作家……而我当灯塔守望员的梦想却是独一无二的。当我跟朋友说我的梦想是灯塔守望员时，我听到他说了一句“灯塔守望员是什么？”还用很奇怪的眼光看着我。我并不奇怪，因为这个工作在社会上并不活跃，他们总是在默默地为群众服务，若不是他们天天点灯，海上将会发生多少次灾难，要。因为灯塔守望员的工作默默无闻，却又能为世界作出贡献，我从一开始就喜欢上了这个职业。就像某一篇文章里写的：“无名英雄也快乐”。我想，你喜爱一个职业与否，并不在于它给你带来的金钱、荣誉、地位，而是因为你通过这个职业，为大家，为社会奉献；你喜爱一个职业与否，并不在于它给你带来的种种好处，而是因为它给你的生活带来充实的乐趣。

守望初心作文记叙文【篇9】

他来自于一个偏僻的小镇。前两年，历尽艰辛来带上海打工，每天都在工地上挥汗如雨。当年，他要进城的消息传遍整个小镇，同乡人分成两派。一群人认为，别进城了，这年头，谁不想进城？难啊！另一群人则说，进城好，进城了才有出路。他想去上海，去看看大城市是什么样的。于是他削尖脑袋，挤上了开往上海的列车。一下火车，他就嗅到了一股不一样的味道。他抬起头，打量着这个火车站：“大城市就是不一样。这次没白来！”从公交车上走下来，他就看见隔壁家的大哥在车站冲他招手：“这儿呢！”大哥比他早来很多年了，对上海算是比较熟悉的，至少比他更了解。大哥是他唯一能够信任的人。就这样，他跟着大哥逛了一圈陆家嘴。一路上，他都张着嘴。家乡有的，这里有，家里没有的，这里也都有。大哥跟他说，这就是上海，一个能让你幸福一辈子的地方。他点点头。

记得今年春节，他第一次回家。一打开家门，他就跟所有的家人们说，我一定会努力工作，把你们都接到上海去，过真正幸福的生活。他不知道，这个理想是多么难以实现，但是，无论多难，他都会努力奋斗，因为他不会停止对于幸福的守望。她，是一个从山里走出来的女孩。与前面的他一样，好不容易来到上海，却因为没有文凭，被无数家公司拒之门外。不过，幸运的她还是找到了一份工作酒吧服务生。同伴们都提醒她，酒吧里太危险。但是她还是选择了这份工作，就是为了能够继续生活在上海。

上班第一天，她就遇到了麻烦。还好，老板出面，顺利解决了问题。“谢谢您！”她轻声地说。“没什么的，下次，我就不一定能帮到你了！你要学的东西太多了。”老板的态度很冷淡，甚至有一种想要炒了她的冲动。“嗯，我一定会努力的。”她一脸的认真。一个月之后，数着手里那份来之不易的工资，她的心里甜甜的。她觉得，自己似乎真的融入了这个城市，上海，也不过如此嘛，那里有那么多的危险，我也可以像上海人一样过的很幸福。她不知道，危险还是有的，只不过还没有来到罢了。但是，不论多难，她都会努力拼搏，因为她不会停止对于幸福的守望。他们，和所有的上海人一样，行走在上海的街道上。虽然本地人一眼就能看出两者之间的差异，也许会用轻蔑的眼光扫过他们，但是他们毫不理会这一切，依旧说说笑笑。他们已经把这里当成了他们的家。虽然只是每个月都会有的微薄的工资，只是同乡人的刮目相看，只是穿着比乡人更时髦却被城里人当成是笑柄的新衣服，但是，这一切都足够了，对于他们来说，这就是他们守望已久的幸福生活。这些被我们认为是微不足道的生活细节，却足以让他们高兴好久。他们，都有一个共同的名字，外来务工者。他们，都有一个共同的梦想，努力奋斗，在不久的将来，让家人们也跟自己一样生活。他们，永远都不会停止自己对于幸福的守望。

守望初心作文记叙文【篇10】

一场凉雨打散空气中浮游的那股热浪，秋，在骤然冷却的温度里悄然而至。飒飒的风，游荡在树梢枝头，吹落一地这个季节会有的伤感和荒凉。

我走在路上，裹紧已有些单薄的外衣，实在耐不住这渐凉秋意。一阵微风吹过，轻撩起一缕发丝。抬头，却望见满眼荒凉：仲秋时节，枝叶依然繁茂的树梢枝头，变换着生命的色彩。当初，蹦跳在枝头的欢快气息消失不见，随之而来的是殆尽的枯黄。我停下脚步，任秋风肆意驱散着体温。脚下是片片的落叶，它们匍匐着，似乎也在渴求和盼望着。叶啊，你们已经笑过了一轮春夏，舞过了一场轮回，今日的黯然离开，不知你们是否依然坚守？

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？……梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”一曲《声声慢》清晰地跃然脑海——深愁，浓愁，无尽的愁。国破、家亡、夫逝的悲痛被她和着自己的伤怀柔情，揉进了凄凉的字字句句。此时的易安，正徘徊在命运多侔的人生秋季，物是人非，不就同这落叶一般？

抬头怅望满树枯叶，再也寻不到“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的娇弱美丽，再也觅不见“见客入来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的天真和快乐。

“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”忆起辛弃疾的《采桑子》——秋景，秋色，秋意，秋声。心底莫名升起许多感触。“雨冷香魂吊书客，秋坛鬼唱鲍家诗……”，幽深似冥冥之世，怪杰李贺在一个秋夜，用笔尖留下了他仕途失意的抑郁。

“举杯邀明月，对影成三人……我歌月徘徊，我舞影零乱……永结无情游，相期邈云汉”。怀才不遇，佯狂醉酒，一代诗仙在一个秋月夜，沉迷在幻想和期望，醉倒在烈酒和孤独，他一番高吟，一曲悲唱，吐露了一心的凄切悲凉。

亘古至今，多少文人墨客，将一腔儿女情长，一腔期盼渴求，一腔凄切愁思揉进了秋天的脉络，注进了秋天的血液，造就了一个不知用多少“愁”字铸成的秋。

我俯下身去，伸手捡起一片落叶。昔日活跃着生命欢动气息的脉络依然隐约可见，只是，失却了一点温度，失却了一点湿润，失却了一点生机，失却了一点欢欣。微风裹着似冬的冰凉卷起一地的落叶，我小心翼翼的捏着这枯叶，可终究还是耐不住那一番萧瑟，裂成碎片，随风而去，满舞、弥散在天与地之间。

他们似乎依然在守望，守望冬天的最后一场雪的融化，为他们带来复苏的生命，复苏的活力。不需要刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的一反哀愁，亦不需要清朝才子纪晓岚“一人独占一江秋”的闲适，仅仅是一个守望，仅仅是一个对秋的承诺……

裹紧已有些单薄的外衣，我快步离去。

身后是摇碎一地的昔日繁华与生机，叶依然守望——在这个有着淡淡哀愁的季节。

不忘初心话题作文通用380字

不忘初心话题作文【篇一】

拉钩上吊一百年不许变这是曾经的诺言。把它藏于心底，不忘，亦珍惜。

那是一个春天，我们种下了一棵常青树。种完树便累得躺在绿得发亮的美好的草坪上，喘着粗气，依旧是并排躺着，蓦地，你直起身子，正视着我，严肃地问道：我们是不是永远的好朋友？看着你严肃的摸样，不禁噗嗤一笑，继而也故作严肃地点点头。你说，常青树象征友谊，我说，我们的友谊长青不败。

那是一个夏天，我们穿着碎花裙子，踩着凉鞋，就这样踢踏踢踏地满世界疯跑。我们小手拉小手。你把我拉到一个冰淇淋屋，那是一个五彩缤纷、童话般的世界。你照例点了一个草莓口味的，一个巧克力口味的。然后我们就舔着冰淇淋，坐在公园里的长椅上，自在地晃着双脚。你总是调皮地，或是不经意地，踢到了我，便不顾形象地哈哈大笑起来。 那是一个秋天，我们相约于麦田。微风徐徐，淡淡的麦香在空气中泗溢。飘逸的黑发被风吹得飞扬，手牵着手在田间穿梭。大片大片的麦田，广袤无际，像是怕把我弄丢，你紧紧地牵着我。一路上就哼着小调：我在微笑着，翻开青春纪念册，缤纷的色彩，不管路上多少挫折，牵着手走过。

那是一个冬天，我们一起盼着下雪，盼着过年。终于，下雪了，过年了。我们穿着花棉袄，戴着花手套，大片雪地无不涂抹着我们的身影与欢笑。一起堆雪人，一起感受噼里啪啦的鞭炮带来的年味。问大人要一两块钱，就能买到我们最喜欢吃的棒棒糖。于是，又是一个甜蜜的冬。不忘初心，追求进步。

像歌中唱的那样，我和你相互依恋，太多的祝福要说。因为你陪着我，世界也变得暖烘烘。

似水年华，匆匆一瞥，却发现不忘的是友谊。

不忘初心话题作文(篇二)

无论你身处什么环境，做的是什么职业，薪水是否满足，无论你是谁，都在不停地行走。怀揣着心中的梦，为这缥缈的梦而奔波。一路走来，路边有花香鸟语，途中有山清水秀；不知何时，路上坎坷崎岖，途中遭遇狂风暴雨。我们或许因为乱花而迷了眼，或许因为坎坷而改了道路————而忘却了最初的心志。我们要，找回初心，放飞梦想。 静卧书屋，盘膝而坐，泡一杯香茗，看一本古书，听一首好歌。感受着房间的气息，弥着茶香，书香，浓浓而典雅，配着柔美的曲子，使人的心平静下来。这气息并不惹人厌，反倒给人一种清新的感觉，让人抛下烦恼，忘却杂事，这气息欲飘欲逸，似断似连，跟随着曲子的节奏，围绕着房间的主人。这是位小主人，大约十五六岁，脸上没有洋溢着笑脸，挂着一丝丝的愁容，偶尔读到古书的一些片段会赞一句'不错'. 房间的小主人是我。

读到亡国之君所作诗'月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋',用眼看诗，用心体会，这是怎样一般的哀愁，无人明了。快到四月份了，天气却是几天冷几天暖，让人捉摸不透，也不知人心是随天气的变化而变化，还是因学业的琐事而时好时坏，没人了解。这个春季，还没有看到天街小雨，还没有享受'江春入旧年',还没有让人笑得灿烂。

问此情景之原因，答曰，在于中考也。焦虑、紧张、恐惧、迷茫，不知何去何从。我想静下来，我想让自己的心沉淀，却还是无法抑制这焦虑。智者劳贤者忧，不智不贤无从求，我也愿做一位智者或是一位贤者，找回我最初想要的，不愿忘记初心。

希望你也和我一样，找回初心，沉淀心灵，平静面对一切。

不忘初心话题作文(篇三)

笔下墨色流淌，心中诗意洒然。我将不忘初心，守候宁静。

题记

斑珀的阳光透过树影，落在树画上。墙上的那幅《荷塘月色》在阳光的注视下，不觉添了几份光彩。黑墨素纸，一切的一切都流露出月色的祥和与宁静。我凝视着这画，嘴角不禁扬起浅浅的笑。

自九岁那年，我开始学习国画，学习工笔学习写意。那时的我喜欢用铅笔勾勒出画的轮廓，喜欢独自一人练习毛笔的勾勒描边。每当我看见一幅小画画成之时，心中便如同倾倒了阳光一般，有一种幸福和宁静将自已包围。

可能是因为自已的'努力没有被上天辜负，我的作品开始在一些比赛中获奖，妈妈为了鼓励我，将我的画作简单装裱后送给自已。望着画框里自己的画作是那样的明艳动人，我笑了，笑得洋洋而自得。

可当我将下一幅画交给老师时，老师盯着画，良久说：你可能要停下来歇歇。我回以一个疑感不解的眼神。宣纸之上，那芍药开得正艳，颜色饱满得似乎要从纸上透了出来。这明明画得很好，不论是勾边时的墨色浓淡，还是渲染时颜色处理，似乎没有太大的错误。

老师摇了摇头：你把初心给丢了，太浮躁了。是初心吗……那一刹那间，我似乎感觉自己曾拥有的那颗赤诚的心被时间的洪流，被家长们不厌其烦的夸赞淹没了，失去了养料的心早已是荒芜成灾，使我窒息。我的初心……其实只是画好每一幅画，从画中获得最简单的幸福和宁静啊。而眼前的画看似光鲜亮丽，其实早已失去了宁静的灵魂，俗气泛滥。

回看吴冠中的《墙上秋色》，画中苍劲的松枝爬满了粉墙，那枯枝却又流露出几分诗意和宁静，教人不觉沉醉其中。我似有所感，似有所悟，闭了眼，那墨色便在心中流淌。这一次，我没有选择用技巧和色彩来粉饰一份浮躁和功利，用最简单的墨色渲染那素色的宣纸，简单的墨荷，浅浅的水纹，却又突兀显出了一片心灵的宁静。我想，我终于找回了自己的初心，守候了那一份宁静。

墨色依旧，但从那画作之中，似乎映照出一颗赤子之心，它燃烧着，照亮前方的路。

带着初心出发作文900字

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？推荐你看看以下的带着初心出发作文900字，仅供参考，希望能为你提供参考！

带着初心出发作文 篇1

青春的可贵并不是因为那些年轻的时光，而是那颗盈满了勇敢和热爱的心，不怕受伤、不怕付出、不怕去爱、不怕去梦想。最终你相信什么，你就能成为什么，让我们勿忘初心，再次出发。

初心是廊前庭下绵延的紫藤萝。

虽已至四月，天气却不甚暖和，空气中也弥漫着淡淡的孤寂冷清，正如我的心情。考试失利，身心俱疲，远方仿佛没有路让我通行。行至水穷处，只望见紫藤萝像是一条锦缎拖过整条回廊，淡雅的花香，像是一条丝带缠绕在我的颈间、心间。玲珑小巧的花瓣如众星捧月似的，将中间淡黄色的花蕊，层层环绕。这一树、一花都守在自己的一隅，有人欣赏也好，无人欣赏也罢，它们都在那里，温暖美好。

欲望是一片海，人生是一叶舟。生活总不完美，总有辛酸的泪、失足的悔、幽深的怨、抱憾的恨。生活也很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中深爱，何必在意那些遗憾，做一串独一无二的紫藤萝，向前方再次出发。

初心是电话那头老师的细心叮嘱。

来到新的班级，与原来老师见面的机会就少了。虽有不适应，却只能忍受，不愿让原班老师担心。一个月过去了，我还是忍不住拨通了老师的电话，电话铃声一声声的响着，电话那头的您可明白我的想念之情？终于老师接通了电话，喂，声音拖得极长，疲劳感隔着电话也能感受得到，老师，是我啊，她的声音立刻变得欣喜起来，念念叨叨说着我离开后，她的不适应和想念云云。

突然电话那头传来的孩童的啼哭声，老师连忙向我说她三岁的孩子摔倒哭了，我也连忙要老师去照顾她的孩子，老师犹豫了一会儿向我道歉，挂了电话。

我的老师，她被很多人需要着，于是她将自己的时间缩成了一个小球，用剩下的时间隔着岁月陪伴着她的孩子身边，无论是地域的距离、还是时间的推移，都无法磨灭她那颗奉献自我的心。不只是她，其他老师也是这样，在我们拼搏之时，也拼了命地做我们坚实的后盾，怀着对老师的感激之心，我再次出发。

在这个世界上，没有一个人愿意成为一座孤岛，失去了陪伴，失去了初心，也失去了生存的意义。我的青春已扬帆出海，怀着初心，我看见远方蓝色的大海和洁白的

带着初心出发作文 篇2

我们总会有一些改变，可过去在无声无息中走的太匆忙了。

从我踏进这个初中校园的时候，我就知道，我长大了。当时妈妈站在校门口，泪眼婆娑像我挥手道别.我也不记得是哪年哪月哪日的那天，母亲也是同样的动作，同样的表情，同样的眼神。

过去的一切过的太快太快了，只能怪自己走得太匆忙。我想，我应该带着初心出发，找回原来的一切了。

那天，我生日。放学回来的路上，天已经很晚了，夜色茫茫。我拿着妈妈给我的几百块钱，和同学一起。去超市逛，购物，谈天说地；接着又去了游乐场……

伴随着笑声，我回家了。我推开门：昏暗的灯光，摆着一个大桌子，上面，全是我最喜欢吃的菜。糖醋排骨，红烧肉......中间还放着一个大蛋糕，上面刻着我的名字。密妈妈躺在沙发上，头倚在手上，另一只手还拿着我一直想要买的杯子.

望着这些,我想到了去年的今天:也是同样的菜,同样的摆设,同样的我和妈妈.一放学,我便直冲家里,等待这妈妈的美味佳肴.我一推开门,便飞似的扑到了妈妈的怀里."来,尝尝这个!"“好好吃，妈妈烧的菜是全天下最好吃的，每次生日妈妈都要给我做这个......”

我的心颤抖了，不自觉地抽搐了一下，有点莫名的酸楚。我拉开椅子，坐了下来。母亲睁开了眼睛，她的眼睛里布满了血丝，用沙哑的声音对我说；“你回来啦？我怕你在外面没吃饱，所以又做了些，这些都是你最喜欢的菜。不过，已经凉了，我去热一下。妈妈刚要起身，我便拽住了她，“，没事的”。妈妈也坐下来吃了，我知道，妈妈还没吃过，她一直满心期盼着我回来，回来和我一起吃饭。累了，就睡着了。那晚的菜，总觉得特别香。

是自己走得太匆忙，抛开了一切，却忘了身后一直在追赶着我们的父母，忘了他们的脚步渐渐沉重，忘了停下等一等。我想带着初心出发，让父母带着手牵手一直走下去......

所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程，却忽然忘了是怎麽样的一个始，在那个古老的不再回来的夏日。

---后记席慕蓉《青春》

带着初心出发作文 篇3

一棵花密色艳，一棵花疏色浅。

——题记

一个人犹如一棵树，花期不同，生长速度不同。当一个人还在默默汲取营养时，他人或许已经花儿缀满枝头。一年一年，周而复始，每一年都是一个全新的征程，心怀一颗忠贞不渝的心，去感受那美好的春天。

而我，就是那棵“发育不良”的小树，在第一次模考就与别人相差“遥不可及”的距离。我，早已伤痕累累便也不再伤感。一个伤透心的稻草人，任凭风吹雨打——毕竟他没有灵魂。

还没上中考跑道，我已在起跑线前跌倒，别人都说：“你的辉煌早已过去，新的时代已经到来了！”而我早已麻木，夜晚不再挑灯夜战，刀剑相对，慵懒地随手拿起一本书，拍拍上面的灰尘，书的香味仿佛逸散在空气中，很美。哦？《爱德华奇妙之旅》？“从前，有个小兔子找到了回家的路……”于是我带着一颗破碎的心翻开，走进阅读的世界……

当手滑过书本的最后一页早已泪流满面。文字有一种神奇的力量，它可以治愈人们受伤的心灵，用它特有的魔力温暖着人们的心。文中小兔子和我很类似，当一次次爱与被爱，失去与收获，它早已麻痹自己的心，它不懂爱，却又仿佛明白，带着破碎的心仰望星空。直到最后文章提示出只有拥有一颗希望之心，那个人终将会出现。

是啊，那份花开也一定会出现呢！心不能死，希望不能泯灭，一颗满怀梦想的心更不可破碎！春天来了，花儿又将开放，但谁知道下一次开花的是哪一棵呢？

泪水唤醒了我，人不能失去本心！当我真正成为稻草人的躯壳时，活着的动力又是什么呢？

时间让青春的小树越来越枝繁叶茂，让我不想再等待，任时光蹉跎，虽说韶光易逝，但我只想不管多晚，带上希望之心，铭记最初的誓言，开启一场新的旅程……

我要开花，最初的誓言——一条河上往着两排树木，一排花密色艳，一排花疏色浅。我将握住最开始的信念，再次出发！

最新作文:校园作文(810字)

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{最新作文:校园作文(810字)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

校园作文(篇一)

我的学校东街小学，位于山丹县东大街，也位于山丹县城中心，是县城学生最多、老师最多的一所大学校。两所教学楼醒目的屹立在绿荫丛中，朗朗的读书声不时的从楼中传来。这真是个读书的好地方。来到这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。不信我们就来一起解读我们学校吧。

我的学校两所教学楼中间有一个宽阔的操场，清晨，没早读的老师们在操场上很有规律的晨炼。两节课后，浮现在我眼前的是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作，为他们一天的学习打足劲头。下午两节课后，课外活动同学们奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、打乒乓球、踢键子，好玩极了就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。

春天，春风姑娘弹奏着《自然交响曲》，唤醒了校园里沉睡的万物：小草从地下打开了一扇门，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。星星点点的月季花闪耀着自己的光辉：红的、黄的、紫的它们聚集在一起，商量着怎样展示自己的魅力，给校园增添了一道亮丽的风景。柳枝长出了嫩绿的叶子，自然下垂，好像在和我们握手，又好像在对我们表达自己的谢意，谢谢我们使它们能茁壮成长。

夏天，就像是炉子上的一锅冷水，在逐渐泛泡、冒气，而终于沸腾了一样。校园里的细草渐渐地变成了密密的厚发。花池的花儿也不甘示弱，绽放出了美丽的花瓣，五颜六色。形成了一道亮丽的风景线。

秋天，所有树木都在同正要凋零的树叶道别呢！杨树叶被秋风一吹，就像一个个跳伞运动员从天而降，在空中表演着高难度的杂技呢！校园里最吸引人的要数那些刚健有力、蓬松伞松树了。站在那里像坚守岗位的士兵一样，保护着学校的老师和同学。

冬天到了，天气就渐渐变冷了，校园里枯黄的树叶随着凛冽的寒风纷纷投身于大地妈妈的怀抱。为了装扮校园的大地妈妈我们又将一片片枯黄的落叶拾净。杨树上的叶子都落光了，就像赤裸的木偶，机械地扭动着自己的身躯，仿佛在和昨天告别。只有松树仍然顽强地站在那儿，它那翠绿的叶子就像士兵的双臂阻挡着北风的靠近。

这就是我们的学校，它一年四季景色宜人。我们学校的学生春夏秋冬都保护着、装扮着校园，从不伤害学校的一草一木。啊！我们的学校真美呀，这会相信我不是在吹牛吧！我爱校园的春夏秋冬、我更爱我们的校园，校园使我感到骄傲，感到自豪！

校园作文(篇二)

我们有一个温暖的家一个美丽的校园。它为我们贡献了一个美好的环境，也为我们默默付出。在它的养育下，我们不知不觉地长到了六岁，经历了无数的风风雨雨，但最让我印象深刻的是，在那个雨天和那个晴天，一股热流突然在我心中涌动，我的心变得温暖起来。

一个阴沉的下午，当我们的新单词没有通过时，老师保留了我们的记忆，我们一起读新单词，老师和先来接我们的家长聊了起来。过了一会，老师又让我们听写了一遍，我们看了好几遍，所以很熟。老师给我念学生二字时，外面突然电闪雷鸣，我心里慌了。老师的话音刚落，哗哗雨开始下了，家长也来了。我们听写了很长时间。这时，我们已经通过了考试，但是风越刮越大，雨越下越大。我们有父母来接我们和雨伞，但是老师什么都没有，甚至脱了外套也不穿。我们当时没有任何想法，也没有想到，当我们撑着伞回家的时候，老师却冒雨回家了。因为她没有让我们的父母给她送伞。

第二天，老师告诉我们，她很开心即使浑身湿透，她也很开心。那时候我还只是个一年级的孩子，什么都不懂。但是现在我长大了，懂事了，我也能理解老师说我淋了雨也很开心的原因了:老师怕我们淋了雨，所以她没有伞可以交，但是她很努力，看着我们都记得的字，所以她很开心。所以，我现在看到雨，就像看到老师一样。因为我相信上帝被老师感动了，一次又一次的下雨，我觉得很开心。我也在不知不觉中爱上了雨，爱上了雨景，仿佛老师在雨景中对我有着无限的期待和关怀。

想起那个雨天，再想起那个晴天，我的心会更温暖。那天，我们几个同学决定让其他同学给我们买书，所以我让一个同学帮我买。第二天，其他几个同学没有买，我很失望。想给我买书的学生一定是一样的。然而，我没想到的是，给我买的那个同学来了。他真的回答了信守承诺的话，买了一本书。后来，我们成了朋友，因为他谈到了诚实。我觉得这份友谊超越一切，我会珍惜。

在我的第二个家校园里，确实有很多值得回忆的事情。你能把它们分成两三块完成吗？因为他们让我明白了很多，这些印象在我的记忆中是不可磨灭的。

校园作文(篇三)

不知不觉，夏季已在花花绿绿的裙子和清凉可口的雪糕、冰淇淋中悄然而去，秋天携着她独特的清爽和惬意翩然而来了。

在秋天的校园里，树叶还如夏天一样，绿得浓郁，但却比夏天多了一份清秀，一份潇洒。花呢，这儿一簇，那儿一片，虽然稀稀落落，但黄的、红的、白的，依然开得灿烂，开得热烈。

尽管校园里的花草树木还如春天般葱茏茂盛、色彩绚丽，但毕竟时序已经是秋天，落叶是这个季节的主旋律吧。看那风轻轻的吹动着，已经枯黄了的叶子，就从树上飘舞着飞了下来，落在地面上，如音符一般轻轻地翻跳着，发出轻音乐一样的响声。不多时，地面上很快便积满了落叶。那风儿真如音乐家的妙手，弹奏完一曲，意犹未尽，不住地把那音符拨弄，搞得轻音飞溅，枯叶纷扬。这时候，就有几个学生，从教室里拿出扫把，把音符收集起来，然后把它送到垃圾池里。那风儿似乎很无奈，失意似的在干干净净的地面上乱窜，忽然爬上树，把树叶摇来拽去，寻找那失去的弹奏灵感。

一阵笑声从小卖部门口传了过来，只见几个上体育课的初二同学，手拿零食，一边说笑着一边往教室走。一个小一点的女同学，把零食的包装纸撕开来，也许是没拿住吧，那彩色的包装纸便被风儿吹了起来，在空中飘飞。她身边的另一位女同学看见，立刻飞奔去追。那风好像要跟她逗玩儿似的，把那包装纸吹得忽高忽低，宛如蝴蝶一般，在空中翩翩飞舞，就是不肯掉下地面。好像非要抓到那包装纸不可似的，其余几个女同学见那同学捉不到，便一齐出动，追着那片包装纸，围着漂浮在空中的彩色纸片儿，把手高高伸出来，朝空中扑打着舞动着，要把那纸片捉住。这情景活脱就是一幅“群女戏蝶图”。这时校园里立刻响起一阵银铃般的嘻笑声……

阳光温和地普照在校园的楼房和树木上，一派安静。空地上洒满阳光，洁净而安祥，竟没有发现一片纸屑、树叶，偶尔秋风吹来一片纸屑，也被路过的同学发现捡起，投放进附近的垃圾箱里。

秋天的校园，绿意盎然，花开绚丽，到处都显得那么明净雅洁，充满了文明、团结、奋进的气氛。

校园作文(篇四)

我的学校是龙口市新港路学校。它坐落在龙口市北端，是龙口市最优秀学校之一。

一走进校园，是一条又宽又整洁的水泥路，路的两边栽着十几棵冬青，它们苍翠挺拔，像一个个士兵守卫着我们的校园。路的尽头，一座高楼展现在我们眼前，它是办公楼。办公楼的后面是教学楼，教学楼虽然不长，但很宽，里面有几十间教室。每间教室都宽敞明亮，里面有最先进的教学设备——班班通。还有最优秀的老师教我们，在这里上课，我们真幸福啊！

教学楼的东北面是操场。操场的中央长满了绿油油的小草，像铺了一床绿色的地毯。操场的四周是一条长四百米的跑道。体育课上，我们经常在这里训练跑步、追逐嬉戏。课间这里可就成了我们的乐园：同学们有的扔沙包，有的拍皮球，有的踢足球，有的跳绳，还有的玩各种游戏……此刻，校园里到处充满了欢笑声。

教学楼的西北面是一个花坛。花坛里面盛开这五颜六色的菊花：有红的、白的、黄的、紫的……美丽极了。一阵风吹来，鲜艳的花朵仿佛有的在点头，有的在招手，更多的是在翩翩起舞……伴随着花香四溢，校园变成了大花园。因为现在是秋天，树上的叶子开始飘落了。这下可把卫生区的值日生忙怀了，这边刚扫完，那边又落下好几片叶子。每天早晨都要反反复复扫好几遍。为了全校老师和同学们能拥有一个美丽整洁的校园，虽然很辛苦，但我们心里也非常高兴。

早晨，我们的校园书声朗朗；课间我们的校园活力四射……这里不仅是我们学习的乐园，更是我们健康成长、实现远大理想的加油站！我爱我们的校园！

校园作文(篇五)

树木都脱下了夏装换上了秋季的礼服，树上的叶子也由绿色变成了黄色。一阵风拂过，树叶就从树枝上打着旋儿飘落下来，像千万只蝴蝶在天空中翩翩起舞。校园中也迎来了美丽的秋。

清晨，使人感到一种特别的温暖。起雾了，雾虽然没有大雪那样壮观，小雨那样缠绵，但它却像一位母亲抚摸儿女一样，笼罩着我们的校园，使我们的校园充满了秋天的神秘感觉。

中午，太阳把它的光辉洒到了地面上，小草慵懒地伸展了它的腰肢，花儿娇羞的脸上露出了笑容，连同桂花树上的桂花都开始绽放了，它们散发出了一种淡淡的清香，使校园沉浸在花香之中。

下午，太阳还没有落，花儿就把花瓣缩到了身体中，小草把它的身体缩到了泥土中准备睡觉了。而在这时候，有些同学还在草地上面嬉戏玩耍，而刻苦认真的同学们还在教室里读书写字呢！校园里一片安静和谐的景象。

夜,终于来了。校园里的路灯、教室里的灯接连的亮了起来。风也开始作怪了，一阵一阵的挂了起来。一片漆黑的天空中挂上了一轮月亮，在月亮的旁边洒满了一颗颗的小星星，一闪一闪的，好像小朋友在眨眼睛。校园里的同学们排着整齐的队伍去吃饭了。

啊，秋！你是黄金的季节，你是丰收的季节，你是值得珍藏的季节。站在教学楼上，看你一片一片美丽的风景，那是一件多么幸福的事情呀！秋天校园里的美还有很多很多--在天空中，在大地里，在人们的心里，它们正在等待着我们去发现。

最新！ 金陵十三钗简单 810字

观后感作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《最新！ 金陵十三钗简单 810字》内容定会对你有所帮助。

金陵十三钗【篇一】

战争是丑恶的，生活中原本色彩艳丽、光彩夺目的东西到了战争年代都会黯然失色。战争是残酷的，人类最宝贵的生命到了战场上也可能只是一颗子弹的价值。热血、尊严、勇敢，当然还有恐惧、凄厉、胆怯，再复杂的情感在那样极端的环境中都会被放大，哪怕是再矜持的人都藏不住对于残酷的惶恐。

整部电影的基调是沉重的，观影时的深呼吸成为我自己的主旋律。看到教导队员用血肉之躯与坦克相抗衡，看到队长用生命保护了女学生，让我体会到了激情，这不是比赛胜利时的狂喜、更不是日进斗金时的快感，它可能是废寝忘食完成工作时的推动力、也可能是跑马拉松时自己的呼吸声。总之它可能是一种很熟悉但很遥远、想抓住却又悄悄溜走的复杂情感。

交通部长的无奈被几句简单的台词演绎的淋漓尽致：“在这样的年代里，保卫不了国家、保护不了南京、我为自己的女儿考虑有什么错？”，想当慈父，却成为女儿痛恨的汉奸，观后感《金陵十三钗观后感600字》。想保护女学生，却连自己的性命都没有保住。他被日本人击毙的瞬间，我感叹这样一个会三国语言的高官，在战争年代的性命犹如草芥，可悲、可叹。

大胡子美国人一直在做选择。初到教堂时，他看似选择了金钱，其实是为工作；在酒醉过后，他选择了站出来保护女学生；在朋友出逃时，他选择留下；正是这一次次选择让他成为了英雄，正像玉墨说的，他是一个胡子邋遢、烂醉如泥的英雄。活得长久虽然是主流的想法，但是如何有意义才是难题。

谁说XX无情，电影中的这十三位红尘女子各个有情有义，可以为了小战士冒死取琴弦，只是为了能赶在他临死前为他弹上一首秦淮曲。为了掩护姐妹逃走，已经中弹了还死抱住日本人的腿。最后说出了感天动地那句：要杀要剐有姐姐们挡着呢！这种爱早已超出普通的情怀，非但有情有义，而且至诚至真！

整部电影对于人物性格的刻画非常生动传神，就连日本长官的无奈也进行了深入剖析。结尾没有描述十三钗勇斗日本魔鬼的情景，给我们留下的只是她们美丽的身影。影片对于细节也非常考究，战场的纷乱感就像身临其境般，观影完毕后让人感触颇深，非常值得观看！

金陵十三钗【篇二】

1937年的南京，因日本的入侵很快就沦为一座死城。满眼望去，皆是死尸，生者像那无头苍蝇般乱窜，只求找到一栖之地以便保住性命。唯一仍拼死抵抗的，只有寥寥无几的中国士兵。

可是教堂外那些搔首弄姿的风尘女子在这个严肃甚至危险的时刻，却还是如往常那般轻慢嬉戏。这不禁让人唏嘘，她们真的是在向乔治求助吗？

电影伊始，无论是乔治还是女学生，没有人喜欢她们，更别妄提“尊重“，即使是看似热情的男主角，也只是冲着美色而去。她们粗俗、，与矜持、高贵的女学生简直是云泥之别，因此也不配踏入这片还残留这着的净土。

当仅存的洁净被污染，暂时的宁静被打破，谁又曾想到正是这些低贱的风尘女子散发出的人性之光保护了孩子们的纯洁。她们清楚日本军队的邀请没有想象的单纯，所有人都知道这意味着什么。也许当初一句“姐姐们替你们去”只是为挽救孩子们别做傻事所找的借口。可是回到地窖，谁也没有多少片刻的轻松。玉墨的提议有人犹豫，有人反驳，但最终这些女人的善良战胜了内心的恐惧。

在临走的前一天，她们高兴地让约翰为自己化妆，因自己从未试过的装扮而像个小女孩般雀跃不停。如此模样其实正是她们心中所真正渴求的，浓妆艳抹实属被迫无奈之举。最后送给妹妹们的一首《秦淮景》，又透着多少不为人知的辛酸。或许被送上敌车回首的那一刹那，正是她们人生中最美的时刻。

最后电影的结局只讲述了约翰含泪开着载有学生的卡车逃出了南京，却并未交待女人们的下场。但谁都明白包括她们自己也心知肚明，前方等待她们的是死也不能轻易解决的可怖。

鲁迅曾言，真正的用勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是他为纪念并称颂刘和珍所写的。虽然这些风尘女子手无缚鸡之力，但在我看来“勇士”二字，她们当之无愧。或许这十二人在百年之后只化作一抔凄惨的黄土，永远无法摆脱那令人唾弃的卑贱身份。可我想她们并不会在意那所谓的身份与可笑的名誉，她们只是想做便做了。由此，才让我们真正看到污秽外表下，原来藏着的是一颗出淤泥而不染的心。

金陵十三钗(篇三)

最近《金陵十三钗》的电影正在上演，有幸在散文在线的首页上发现原作，就第一时间收藏，泪纷纷如雨下，日本鬼子在南京犯下的滔天罪行人神共愤，血流成河的南京，血的教训，这只是南京城里小小的一隅——教堂，但战争中的教堂在铁蹄和淫威下风雨飘摇。唱诗班的女学生，从墙头爬进来的妓女们，还有死里逃生躲避追捕的中国伤兵，神父英格曼，阿多阿多，伙夫陈乔治，这些人物暂时被迫呆在一起，这十三个妓女，以出卖肉体为生，说话、做事、举手投足都表现出了她们那个圈子里的习气，英格曼神父反感她们，怕她们影响那些稚气未脱的女孩子，但又无法拒绝无路可逃的她们，勉强收留她们暂住教堂，豆蔻的凄惨遭遇，让这些风尘女子开始正视现实，，身边的姐妹惨遭轮*，救过来后已疯疯癫癫，而那几个中国伤兵，下场更惨，连做了截肢手术的王蒲生也身首异处，妓女们冷静的埋葬他们，这些人没有前途和将来，死亡，是迟早要面对的事情。

玉墨随身多年的一把剪刀，该是一段预示，与其遭蹂躏惨死，不如拼死一搏。姨妈书娟幼小的心灵对玉墨充满仇恨，这个破坏自己家庭的名妓，她恨不得去毁了她的脸。然而，为了救唱诗班的这些女孩子，这些妓女，她们化装成女学生的样子，去替她们，日本兵带走了这些如花似玉的女子，她们义无返顾的带着剪刀，牛排刀、发钗，带着一切可以利用的利器走了。苟且偷安，何如轰轰烈烈的死?把生存的希望留给这些孩子们，妓女，这些最最下层的人身上，闪现着傲人的光辉。书娟忏悔了，玉墨再也回不来了，或许，她该早一些原谅她?

但是，今天的我们可以原谅一切，一切都被可笑的原谅了，去恨谁呢?军国主义?还是自己软弱的祖国?血淋淋的.历史铭记在心，而惠特林女士，一个善良有正义感的美国人，在亲历和目睹了地狱般的南京城后，患上了严重的抑郁症，最后自杀。活人姑且做恶梦，宁可不活，禽兽的行径为人所不齿，但愿后代们都记住这段历史，南京——惨绝人寰的大屠杀，金陵十三钗，只是这鲜血历史中的小小一段。

严歌苓女士笔触清新，细致感人，一口气读完，泣不成声，这就是我的祖国曾亲历的灾难，中国人是不会忘却这段历史的，十三钗也将和历史一样永存。

金陵十三钗【篇四】

说实话，如果不是组织的话我是不愿看这部电影的。害怕会太悲壮而不住嚎啕大哭。果然不出我所料，电影开场才十分钟我就已经眼眶湿润了。其实我很害怕写这次的观后感，我怕我的文学功底无法将这部电影淋漓尽致地展现出来，更无法将电影中各种伟大的人物表现出来。

《金陵十三钗》是根据同名小说改编的，不得不说是张艺谋又一部恢弘又催人泪下的经典战争史诗电影。电影是以一位女学生的回忆为线索，讲述了期间在一个发生的惨事。影片一开始是一段南京话的旁白，一时让人重回了现场。接着是中队和日本人的坦克大战，坦白说，在“神”在大楼里和子同归于尽的时候，我哭了。最后约翰和女学生的出现，然后逃进天主避难，接着是14个女子的进入，整部电影都充满了压抑的气息。

在天主里，女学生单纯、善良、，她们不谙，但却不幸地了南京的沦陷，在本该快乐飞翔的日子里经历了许多不为人知的现实。在天主里，风尘女子、放荡、妖艳，她们出于无奈，却不得不以的角度让自己的这场灾难中幸免于难，然而最后她们还是选择了她们。在天主里，乔治善良、、责任，他甘于奉献，时刻着和女学生们，这是他对老神父的承诺，最后献出了自己。约翰，我更愿意叫他神父，帅气、友好、善良，他不畏，在异国他乡他愿意用性命来女学生。

电影的结局是悲哀的，尽管女学生们逃出了南京城，但是十三钗的命运却映射了那个时期整个南京底层的女人的命运。她们遭受，被人唾弃，每天如行尸走肉般生活，在很多人看来，她们是不值得被同情的。但是在人情面前，她们一样需要关切，她们同样懂得珍惜。尽管她们曾和女学生斗嘴、吵架，但在危头她们却愿意代替女学生前往日军的庆功宴，尽管她们知道前方等待她们的会是什么，她们仍然义无反顾。是这群眼中的“窑姐”用生命告诉“商女亦知恨”，是她们用鲜血在姑苏城畔谱写了《秦淮景》这首壮丽乐章。

看完整部电影，我为很多场景所。其实看到一半时我曾想放弃观看，因为太，太。但是我想到当年期间人们就是经历这些痛苦存活下来的，想到她们都如此坚强，我更加应该正视历史，铭记历史，不让悲惨再次发生。

金陵十三钗(篇五)

《金陵十三钗》讲述了一个黑暗的年代，一座破碎的城市，一份被点燃又狠狠碾灭的希望。影片根据同名小说改编，以1937年日军全面侵华为背景，真实的再现了南京城的沦陷，六朝古都覆灭，满地横尸。侵略者烧杀抢掠，无恶不作。该剧并没有侧重表达军队官兵如何不顾生死，保家卫国。在那个年代，女性注定是弱势，注定要备受欺辱。在日军屠光全城时，南京城中仅剩的一支残存军队，拼死护住了教堂的女学生，破败的教堂成了女学生唯一的庇护所。

那时兵荒马乱，强行进入教堂寻求庇护那群风尘女子，和女学生之间的相处是怎么都不会和谐的。在这个相对封闭的空间里。她们共同面对一场生死浩劫。产生了各种各样奇妙的感情。女学生单纯，善良，她们不谙世事，但却不幸地见证了南京城的沦陷，在快乐安宁的日子里经历了不为人知的残酷现实。风尘女子，成熟，妖艳。霸占了女学生的地窖。人心惶惶，她们却依旧在地窖中莺歌燕舞。在世人眼中她们粗俗，低贱。与高贵矜持的女学生，简直是云泥之别。

暂时的宁静被打破。谁都清楚，那场名为庆功会是一条通向阴沉黑暗的不归路。当初教堂顶楼那句“姐姐们替你们说去”，只是挽留女学生不做傻事的借口。但回到地窖后气氛却并不轻松。“窑姐”玉墨的提议有人反驳，但最终这群女人的善良打败了恐惧。“我妈就想让我成个女学生嘞！”剪了学生头，换上朴素的学生服。浓妆艳抹实在是无奈之举。不是所有的家庭都可以让自己的女儿成为高雅，有学问的女学生。那身学生服上身，女人们像个小女孩般雀跃不停，悲凉又苦涩…那首最后的《秦淮景》透着多少心酸与恐惧呢？

电影结尾只讲述约翰含泪载着女学生逃离南京，并未交代女人们的下场。但谁都心知肚明，当她们代替女学生踏上日本军车的那一刹那，前方等待它她们的是死亡都无法比拟的恐怖。

鲁迅曾言，真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。污秽浑浊的外表下是一颗干净纯善的心。她们手无缚鸡之力，却真正可称勇士

金陵十三钗(篇六)

纵然在时代飞速发展的今天，在繁华的车水马龙的城市，天空仍留着一抹历史的烟云，挥散不去。

《金陵十三钗》的上映，无疑在国人的心头又抹上了一层挥不去的阴霾，它讲述了十四个青楼女子为躲避日军的追杀而逃到一座有十三个女学生，一个男学生以及一个美国人的教学，她们都想让那个美国人带她们出城，可是那个人只是一位爱财如命的殓葬师，无意做这样的冒险，然而随着日军的进攻和接连发生的悲剧，改变了他和那十四个青楼女子。最后，那些女子替女学生坐上了日军的卡车，踏上了不归路，美国人则带领那十几个学生逃离了南京的故事。

《金陵十三钗》反映的并不只有南京大屠杀，而是借这个事件完美地展现了人性的光辉，比如那个美国人约翰，他之当初进入教堂的目的只是为了找到一些钱财好让他离开南京，他冷漠无情，拒绝了她们想借他离开南京的请求，但是他却在日军强行夺入教堂，企图伤害那些女学生时，他本不是神父，却以高于神父的姿态挺身而出，像个伟大的审判官一样，厉声阻止他们的罪行，在经历身边一个个的伙伴离他而去之后，他开始重视人生的.意义，当他为了寻找两位离开教堂的女子时，他遇到了与他一同来到中国的朋友汤姆，汤姆告诉他，现在有一条船可以离开南京，希望与他一起离开。但是约翰却在短暂的动摇之后，拒绝了汤姆，并说了一句让我感慨万千的话：“不，我不能离开，他们需要我。”

是什么导致了约翰的改变?

我想应该是人内心深处的责任感吧，正是这种与生俱来的责任感，使约翰在紧急关头站了出来，冒着生命危险避开日军的耳目，修好教学中那辆破旧的卡车，载着十二位女学生离开南京城，然而在现代社会中，我们似乎已经丧失了那种责任感，近段时间一连串的事件正在挑战我们的道德底线，我们何时才能唤醒这些鲁迅笔下的看客?何时才能像片中的人们一样，在灾难面前挺身而出?

我也时常在想，如果有一天在我们身边发生了类似的事件，我会不会勇敢地面对灾难?如果面前有数不胜数的虎狼之狮，势单力薄的我会不会为拯救他人而牺牲自己?是否我们都应该在紧急的时刻迸发出前所未有的勇气?

所有人都具备了一种伟大的精神——奉献，他们都为了别人奋不顾身地做着一切自己能做到的事，我们这种精神应该才是《金陵十三钗》最想呈现给大家的吧!

金陵十三钗【篇七】

昨晚上在电影院把好莱坞式《金陵十三钗》看完了，估计是删减版，电影主线是：在南京大屠杀中，各色人等都努力保护一群女学生免受日军“蹂躏”，最终，以一群妓#女和一个小男孩的慷慨赴难，换得女学生和她们新认的“父亲”——白人假神父的得救，处#女保卫成功。

看完《金陵十三钗》后，想表达的意思也许是：要爱国，再也不要说“商女不知亡国恨”了。军人排队送死炸坦克的场景虽然没有让我动容流泪，但我知道了留在最后的是国民党，而不是GCD。

可是回归的现实，不知道是不是因为上网上多了，看到那些光怪陆离的镜头，早已麻木，只有发生到自己头上才会熬熬叫，这样下去只会到“国不知有民，民不知有国”境地。

金陵十三钗【篇八】

昨天晚上了广州妇幼保健那边一个电影院看完了金陵十三钗，真是关注太久了，一种长期压抑的期待总算得到彻底的释放。

总是太多的情愫让我无法平静，直到现在，脑海里还全是电影的某一个片段，某一句台词、甚至某一个动作，都是那么天衣无缝，而今天看到该电影拍摄的记录片，才知道我们看到的是电影是经过演员无数的努力和枯燥无味的反复提炼，才能看到如此美妙电影，真心为他们叫好，感谢他们的付出。

整个故事在两大华语世界最优秀的剧作家的打磨下，圆润通透，经得起时间的考验，而灾难面前的人类的救赎与爱也是无数的文学艺术多表达的主体，包括很多的电影已经成为经典，比如反应卢旺达大屠杀的《卢旺达饭店》、以及反应二战的诸多电影，都在电影史里画下浓彩重墨，让人们在直面战争的残酷和人性的善良与美好。记得曾经看过黑泽明的《大海的女儿》，则是从侧面讲述战后，战争对于人性的摧残和人性的光芒的佳作。

而对比之前看过的诸多的经典电影，金陵十三钗依然通过另辟蹊径，用一群本来素不相识的人，在面对战争的硝烟中，走到一起。于是让故事充满张力。而用女性视角来审视战争，从而突显战争中人与人由开始的的脆弱、自私、不信任，偏见、贪欲、傲慢、逐步随着事件的推进，人性最本真的善良，积极、和对生命的渴求，对爱情的向往，这些人类最本源的美好，没有因为战争而泯灭，反而更加的无限的放大，让每一个观者无不动容，这里面没一个是英雄，却在别人最需要的时候，毅然而然的走在一起，人性在十三钗别送上开往死亡的汽车的时候，变得那么神圣而不可侵犯!

不想一一描述里面每一个场景，每一个镜头带给我的感动，里面每一刻都在触碰你心灵的最柔软的部分，忽然想起小悦悦的事件，不禁觉得张艺谋并没有把背景设定在那个特殊的环境里，其实人性，无论是战争还是和平的年代，都时刻在拷问我们的良知。我们是否还保留那种最基本的真善美?

如果问我最让我动容的情节，我到想那个日本军官在教堂里弹唱的那首美妙的童谣，忽然觉得真的很动容，似乎在战争之下，每一个都是受害者!是谁让他们泯灭自己的善良与纯真，拿起屠刀?也许一个人不是天生都是恶魔，也不是一个人一生下来就是天使!

老婆说这电影比《让子弹飞》好看，我想她说的是对的。

这是一部不刻意炫技的电影，故事的布局踏实而不投机取巧。感情深藏在电影之外，余音绕梁!

老谋子说好的电影是在很多年后，你只是别故事的某中情感打动，或者你甚至都忘了这个电影是谁演的，我想这部将能够做到，而且做的足够的好。

第一次写对电影的观感，献给金陵十三钗!因为我深信这将是为中国式大-片正名，为中国电影带来荣光的电影，更多惊喜，将见证他的荣耀!

金陵十三钗(篇九)

一部电影，一段时光，就是一段人生经历。战争，爱情，亲情，友情，仇恨，委屈等等，都是里面的重要元素，但这里面最重要、最感人的，是有爱。观看过《金陵十三钗》后，我得出了自己的一些心得体会。

先说电影里面的父亲，被女儿冤枉是汉奸，但是血浓于水的爱，就是这样，即使牺牲自己，也要让子女能活的更好，父爱、母爱，永远是最无私的。

关于弹钢琴的日本军官，从他的眼神和音乐里面可以看到他有多么的厌倦战争，希望能回到自己的家乡，找到童年的那种幸福快乐。但是自己却又身不由己，因为每个人在这个社会中都扮演了很多个角色，他是一个军人，只能服从，即使是错误的，除非他能为了真理抛弃尊严甚至生命。但是有多少人能做到呢?我们有多少人被生活绑架了，有多少人能做你自己?

关于陈乔治，我认为他是演的最好的，从他身上，我们能学习到的最多，可以说他是真正神父的化身。他没有逃离教堂，他一直在保护女学生，他一直在尽忠职守，他一直很听神父的话，他是为了信仰而活的。他用“you，can!you，can!”的期待，让一个贪财贪酒贪色的人，变成一个闪烁着人性光辉、智慧光芒的新人。如果我们在生活中，对我们的亲人，朋友，都是这样的期待，这样的无私，我想世界一定会变的更美好，我们的生活也会更精彩。

关于李教官，我觉得他做了所有他能做到的事，保护自己的下属，保护女学生，他选择了后者，因为可能觉得后者更弱小，后者更有希望。战争的残酷在他身上也体现出来了，死也要一起死。

关于玉墨，代表了很大一部分人，从小经历波折，职业被人看不起，但是往往这部分人在关键时候最能挺身而出，因为每个人都希望自己的价值得到体现，而价值只有在帮助别人的时候才能得到最大体现。从他们身上可以看到女性的妩媚、温柔、善良和勇敢。尊重你身边的每个人，即使他的职业你感觉很卑微，但是也许有一天，是他用牺牲来换取了你的性命。

关于约翰，忘了是哪个学哲学的领导说过，不是好人先装好人，装久了你就是好人了。不成功先装成功，装久了你就成功了。

爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在生活中其实还有很多有爱的人，他们让我们更加了解这个世界，更加努力地去爱这个世界。生活告诉我们，应该抓紧现在，不断学习，不断提高自己，从其中发现美，发现人性的优点，发现生命的意义。

金陵十三钗【篇十】

《金陵十三钗》真的是一部很震撼人心的电影。

银幕上的场景触动着我的视觉神经，自我仿佛也处在那个动乱的年代，那个极度的炼狱中。

沉沦的南京依旧充斥着热血，因有勇士与他存在继续与日本军做着殊死搏斗，我因哪怕只剩一人也要与敌人同归于尽、不惜冲在死亡的前线保护教堂的女学生的中国士兵而感动，因他们的痛而痛；为日本军队在南京到处搜抓女学生，对女性如牲畜般的蹂躏、残杀而而激愤；为那些逃命的沦落风尘的女子在最终关头挺身而出代替女学生的去参加日本军队所谓的庆功宴而对他们激赏，同时又为自我的无能为力感到彻骨的辛酸和深深的无奈。

电影院中的我只能静静地坐着，默默强忍着想哭的冲动，整颗心都是那么的沉重和苦涩。

回家的路上心久久不能平复，想哭却不知为了什么，可能是为了那些惨烈牺牲的战士而哭，可能是为了那些惨遭日本军队杀害和蹂躏的女性而哭，也可能是为了中国大陆上曾有过这么深深地炼狱，同时也为中国的统治腐败而哭，为统治者的无知而哭，为日本侵略军的愚忠而哭，他们似乎已经丧失了“人之初，性本善”这种人性的基础，那是何等的悲哀啊！

最终电影并没有交代那些那些代替女学生去日本军营的女人结果如何，只是交代了女学生最终是如何在外国人的帮忙下顺利逃离了南京，些女人或许是活着出来了，或许是被那些日本军给残杀了，相比前者而言后者的可能性更大，但作为一个中国人我宁愿相信前者。

伟大的祖国孕育了我们，可是一场炮火轰击了我们的国门，伟大的土地印上了印上了侵略者的足迹。中国人民拿起了我们的武器，和他们进行了战斗，可是，那些自以为是勤劳、勇敢的官僚们却一味的退缩，才造成南京的杯具！如果当时每个中国人民都敢于拿起自我的武器去对抗我们的敌人，那么中国也就不会被摧残到如此境地。

在如今这个和平的年代，作为中国人，我们不能忘记屈辱的历史，要时常坚持警惕，关心国家大事，关注世界上的发展趋势，尤其是对于帝国主义国家更是不能失去了戒心。古人说得好“生于忧患，死于安乐”此刻的我们更需要的是居安思危。

金陵十三钗【篇一十一】

我和媳妇走出电影院，坐上104快车回家。车上媳妇让我说说观后感。我说：“好!”我又问媳妇电影怎么样?媳妇也干脆地说：“好!”

在《金陵十三钗》公演前两天(2011年12月14日)，北京青年报C3版刊登，读家莲珥题为“筋骨不错，内力销欠”的文章。文章指出影片不足之处，现摘录几段：

一句话点评：小说借由战争这一极端环境对女性这一性别的思考和颂扬被人道主义与战争反思所替代，因此观者才觉得整部影片煽情太过、压抑太过、未留出口。

张艺谋肯花两个小时的银幕时间来品这故事的味道，但可惜最终也只借用了骨头，却将骨髓剔出，又填入新的作料去烹饪一道好莱坞菜单上常有的“人道主义+反战”的浓汤，实属可惜。

然而所道“可惜”者，则在于张艺谋为赶“战争史诗电影”这早非时髦的时髦而延展了电影的宽度，代价则是不得不牺牲和消减了本可深挖的原著所天然带来的厚度。

中篇原著的主要篇幅集中在女学生与秦淮女子的多次短兵相接中，她们之间复杂而暧昧的关系不断流动变化，直至高潮。

而张艺谋的这版电影虽筋骨不错，却也只能说是短一口气的战争史诗，没修炼好内功的江湖把式。

我认为，《金陵十三钗》的主题是让国人永远记住那段血的教训和对战争的反思，而不是以女学生与秦淮女子多次短兵相接为主调。

我还认为，可以对影片技巧做探讨，但不要说得那么不中听。

莲珥是专业影评，细读了严歌岺的原著，还能结合电影《辛德勒的名单》与之对比，确实是读家。而我和媳妇是普通观众，以前都没听说过严歌岺，当然也没看过《金陵十三钗》，所以，就我们这类的观众来说，看到中国军人与日军的巷战，热血沸腾激情亢奋;看到灭绝人性的日军凌辱中国女学生，五内如焚心如刀割;看到风尘女子从逃命躲到教堂，却最终舍身相救女学生，肃然起敬泪盈眼眶。有这些就足够了。

看完电影，我感到中国必须强大，必须走强国之路，只有强大了，才不会被别人欺负。

【作文收藏】风景记叙文(810字)

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《【作文收藏】风景记叙文(810字)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

风景记叙文(篇一)

有人曾问：最美的风景是什么？最美的风景是追求，是热爱，是自由与奋斗。

最美的风景是他——史铁生。常年的透析，无数次的针扎，让他的血管变成了蚯蚓状，身体如同蜂窝一样。可他从来没有放弃过自己的追求，他说，既然这条路不能用腿去趟，那就用笔去走，困于轮椅上，他执着的用笔书写着爱与信仰，理想与追求，残缺与完美。就是这样一个人，才能笑言出命若琴弦，才能堪称最美的风景

最美的风景是他——赵幕鹤。他力求活到老，学到老。从高雄师范大学教职员退休后，他又先后毕业于高雄市立空中大学艺术系取得硕士学位，到清大中文系旁听，还打算报考博士班，到了105岁的高龄，哪个人不是多享两年清福，可他宁愿在学的道路上继续前行，我想这是他的的热爱。看在清华校园里奔走，坚持不迟到，不早退的赵老先生，你难道不认为他是最美的风景吗？

最美的风景是他——李白。古往今来，论自由，首推李白，庄子。庄子还心守着月亮树，所以的逍遥自在，最是李白。贵妃研磨，力士脱靴，何等无拘无束。正如余光中所说：酒入豪肠，气氛酿成了月光，剩下三分啸成剑气，袖口一出就是半个盛唐。仰天大笑出门过去，我辈岂是蓬蒿人，如此自由快活，方担得起“最美”二字

最美的风景是他们——祖逖，岳飞，周总理， 祖逖闻鸡起舞，练就一身功夫报效国家，岳飞精忠报国，是要套破贺兰山阙，周总理更是自小就立下了为中华之崛起而读书的誓言。他们的生命与祖国的命运，国家的强盛联系在一起，他们的生命是最美的。

普罗旺斯紫色的薰衣草让我魂牵梦萦，江南水乡盛开的荷花让我心无尘扎，乞力马扎罗山下静卧的雄狮让我心生敬畏，可可西里奔跑的羚羊群让我泪水盈眶。这一切的生命都是最美的。

你站在桥上看风景，看风景的人站在桥边看你。所以我说，每个人都是最美的风景。夜里，看谁闻鸡起舞；醉里，看谁挑灯看剑；梦里，看谁凿壁偷光，悬梁刺股。所以，只要你追求，你奋斗，你有热爱的东西，你向往自由，你想要拥抱梦想，那你就是最美的风景，请舞出最美的自己！

风景记叙文(篇二)

“绿色遍布山原白满川，子规声中雨如烟，乡村4月闲人少，蚕桑又插田。”五月的第一天，我、陈子涵、黄子睿等同学组成了一个团队，去乌村欣赏田园风景。

进入大门，迎面来的是大油菜花田。金黄色的油菜花谢了，结出了嫩绿的荚。剥开外皮，里面是还未成熟的种子，这些种子排成两行，中间隔了一层膜。每行8人，如一家8口，紧紧团聚，等待弹出。在农田里，冬瓜和南瓜爬上了土地，露出了绿色的笑容，真是充满活力的景象！

乌村不仅田园风光好，还有可爱的小动物。捏鼻子有臭猪，可爱温顺的小羊，还有强壮的牛……我们拔草喂羊，羊们吃得很漂亮，好像说：“草很好吃！”

乌村的农民也是客人，他们把自己的房子改装成民宿，让游客住。民宿外观朴素，但其中有现代化设备。从游客们的笑容可以看出，他们在那里过着轻松愉快的生活。

乌村不仅安静，而且充满活力。这里有很多活动，我和同学们眼花缭乱。我们体验射箭，学会做迷你面包，去儿童游戏馆玩游戏。同学们的笑声传遍了整个乌村，像快乐的曲子一样流动着。

乌村有美丽的景色，有喜悦，有快乐的娱乐项目，有热情的客人农民，你来的话，一定会和我一样忘记。

风景记叙文(篇三)

站在艳红的跑道上，听着‘叮铃铃——’的铃声，一切好像被静寂笼罩着。听着跑道上“踏——踏——”声，渐渐地，回忆像潮水般涌来。

在我记忆中，教官是个豪放的大男人，德才兼备，样貌可以和模特媲美。教官那古铜色的肌肤，无不衬托出教官那健硕的体魄。可美中不足的却是教官的身高。这成了教官的硬伤。可教官常常说“高到没朋友有啥用，要帅到没对手才有用嘛！”

教官知道我们是刚刚接触军事化的教育，所以教官发火的次数屈指可数，用短促的哨声代替教官的严厉训斥，也鲜少指责我们，的通过开玩笑的方式提醒同学们改正各种缺陷……教官常常暗中冒着风险地帮助我们，先把难度降到最小，再逐渐增加，让我们慢慢接受。为了帮助我们适应，总是比别的班教得慢很多，毋容置疑，教官又被总教官批了一顿。可教官还是一如既往的帮助我们，并不会迁怒于我们。他鼓励着我们，并开玩笑地说：“要知道，你们都是我带出来的，都是练武奇才！”我们都知道教官被总教官骂的滋味不好，暗暗地配合教官，不再使教官受骂。

有一件很平常的事，不知还该不该提出，不过它让我既感动又敬佩，占据了我整个心灵。记得在排练的前一天，我们班因为做得不够认真，被总教官当全校的面批评我们，罚我们站军姿20分钟。20分钟？！我们可以说是“娇生惯养”，一听到站那么久，每个人都像炸开的锅一样，不断抱怨。但无可奈何，只好忍声吞气，甘心受罚。庆幸我们站在树阴下，站着站着，太阳却像淘气的小孩子一样，猛地把阳光射向我们那。有些同学忍不住，摇摇晃晃的。还有些同学“泪流满面”。教官便拿军帽为我们擦去艰辛的汗水。时间一点一滴的流去，渐渐地，大家都头晕脚软，“扑通——”一声，有位同学坚持不住了。教官连忙冲到同学旁扶他到医务室，并向总教官“申诉”，让我们不要再站下去，因此我们也没再站下去了。可中午吃饭时，我们走在跑道上闲逛，无意中发现教官竟然在烈日当空下站军姿！教官笔直地站着，眉头紧锁着，汗水如滴答滴答的水，不断往干涸的地面滋润着，双眼坚定地看着前方，我仿佛从教官眼神中看出教官在说：“为了他们，值了！”当我们都跑去安慰教官时，教官却坚定地说：“责任全在我，不怪你们。”我的喉咙突然哽咽起来了，一股心酸涌上心头。这场景，我忘却不了。

军训已经过了两个多月，但我还是能清楚地记得这些一点一滴的事实：我改变了娇弱和怯懦；我排在第一排倒数第二个；我们班是最棒的；我们的教官是广州武警，他是一个真男人，好军人！是我们心中的男神！

军训的时光一分一秒的逝去，像漆黑的夜空中划过最亮的星星，我想趁这脑海还有零碎的记忆，写下我真挚的祝福

祝教官尽快找到女朋友。

祝学校越办越好。

祝同学们不断超越自我。

祝老师们身心健康，工作顺利。

祝那个穿着迷彩服，豪放的真男人，不断追求，突破自我。

也祝自己考到令家人自豪的高中。

青春的漫长，我不知道每个人心里是不是都有一处美丽的风景，军训那别有一番滋味的体验，在我心中似乎化成一首心底的歌，激昂时，激情高涨，却在离别时，忧郁悲伤。当千帆过尽，尘埃落定，但它却永远在我心灵深处低声吟唱着……

风景记叙文(篇四)

小时候总喜欢在树荫下看星星，去感受夏夜晚风轻轻划过脸庞的感觉，虽会有些凉凉的，但爱却藏匿其中。

姥姥是一个质朴的人，他身上的气息总是让人感到莫名的心安，那晚，我同姥姥坐在槐树下，享受着静谧的夜晚。

仰望星空，星星闪烁着亮晶晶的光芒一点、两点、三点，闪烁不定，就像一只只淘气，幼稚而又充满神秘智慧的眼睛，他们仿佛看到了我们，便和我们玩儿起藏猫猫的游戏来他们灵巧的身躯，东躲西藏，时隐时现，弄得我们眼花缭乱，忽然一颗流星飞来，吸引着我们的目光一眨眼的功夫，他又从我们的目光下隐遁了，我高仰起头，睁大眼睛，从东到西，仔仔细细的查看了一遍却连个影子也找不着。

一阵冷风袭来，将我从眼前的美景中拉了出来，我不禁浑身一颤，这时姥姥起身，银白的发丝被风吹起，脸上的皱纹也清晰可见他拖着他那早已不在硬朗的身体走向屋内，不一会儿，姥姥把一件厚厚的衣服披在我的身上，又递给我一个水杯我接过，一股热气温暖了我的整个手心，心里也有一种说不出的甜蜜。

一丝淡淡的花香飘入我的鼻子中，那是树上桂花散发的香气，那香气似乎是淡黄色的梦幻一般笼罩着我。几只鸟儿落在树枝上，却罕见的没有叽叽喳喳的叫，似乎是不想打破这美好的夜晚。

一道戏曲声响起，那戏曲声并不是唱出来的，而是轻轻哼出来的，苍老的声音有些低沉而又跑调，那是我喜欢的为数不多的戏曲之一，姥姥竟一直记在心里伴随着戏曲声，我渐渐睡着了。

半夜我醒了过来，发现我已经躺在床上，身上半盖着被子，姥姥的气息仍残留在我的身上，姥姥已经熟睡，一丝皎洁的月光透过窗户照在姥姥身上，我看到姥姥面带笑容的熟睡着。看着姥姥，我的心平静下来，却抑制不住心中的甜蜜，时间仿佛定格在这一刻，那一晚，我久久不能忘怀。

姥姥关爱我的心永远不会消失，姥姥那深沉的爱，令我难以忘怀，姥姥是我心中独特存在的最美的风景。

风景记叙文(篇五)

在我房间的桌上，存放着一只美丽的蝴蝶标本。它如同一位翩然的仙子，定格着优雅迷人的姿态。只是有时我不敢直视它，因它总是唤起我那段最美好也是最痛心的回忆。

曾听闻时间可抹平一切伤痕。的确，再想起那些曾被定位成世界末日的日子，不过就是我们做学生的常态考试失利，引发家庭纷争。可就在那段日子里，我邂逅了最好的风景，从而渐渐享受到了拼搏的过程与生命的赠予。

终于熬到了下课，我长长地舒了一口气，一如既往地整理好书包，埋头走出了教室。任由脚步漫游，将思绪带到无限的想象中。我幻想自己取得了优异的成绩，从此摆脱了这段苦难，从心所欲，任意东西。

正当我想到欣喜之处时，身后突然传来一声急促的呼喊：王嘉琪，你身边有一只马蜂!我的思绪立即被拉回到现实，本能地向一旁奔去，直到望着那只马蜂飞远，才停了脚步。转身向同学致谢后，我伸手擦去了额头上的冷汗，仍然是惊魂未定。

好一会儿，我才平复了心绪。重新观察周围的一切，不由暗自吃惊：学校附近竟还有如此漂亮的花丛!更令人惊诧的是，花丛旁不时有几只蝴蝶飞过。它们呼朋引伴，翩翩起舞，毫不吝啬地展示着自己婀娜的身姿。看着它们，我想起了尼采的那句名言：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。这样的道理世间生命皆懂。心在一瞬间荡起层层涟漪，原来生命里不仅有考试，还可以静静地享受自然的美妙啊!

此后的日子里，我开始尝试着享受每一次拼搏的过程，珍惜每一次与父母交流的机会。渐渐地我发现，苦与累从生命中消遁，生活开始变得绚烂多彩。

又是一次下课铃声响起，我与朋友收拾好书包，一路欢声笑语走出校门。我又一次满怀期待地奔向花丛。一切看起来没有什么不同，色彩鲜艳的花朵，香味浓郁的空气以及几只迷人的蝴蝶。可我清楚地看到：在一树开得正艳的花下躺着一只死去的蝴蝶。它看起来十分平静，似乎依然保持着生命中翩然飞舞的姿态。果真是生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美啊。我蹲下来，虔诚地捧起它，就像捧着一个珍宝。一路回家，我走得格外小心翼翼。

后来从书上看到，蝴蝶的生命周期只有一周到一月，可它们却能把生命的美演绎到极致。相对而言，人类有很多机会可以让生命更加精彩!很多时候，我们何必把自己圈定在所谓的苦难中不能自拔呢!

其实，最好的风景，都能直击人的灵魂，就如同花丛边飞舞着的那群蝴蝶和成为我桌上标本的这一只。

【热门作文】 作文：不卑微的尊严作文810字

万事开头难，心得体会作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《【热门作文】 作文：不卑微的尊严作文810字》想必你有所收获！

走在街上，隐约闻声一阵幽远的二胡声从商店门口传来，声音中带着凄凉，带着沧桑，引我不由地走上前。

那是一个拉着二胡的白叟，也许是个卖艺人吧!戴着一顶充满灰尘的草帽，檐边的几根干草杂乱地披发着，却不知为何增添了几分艺术的气味。帽檐不是很宽，但却遮住了他的上半张脸，我只能看见他的胡须像许多钢针般扎满了整个下巴，大概有良多个月没有剃了吧!他的嘴巴有些苍白，也有些干裂，看上去像是用刀在石头上刻出来的一般。他上身穿一件灰玄色缝满补丁的衣服，下身穿戴一条像是用麻做的裤子。鞋子是一双陈旧、底被磨得很薄的布鞋。在那鞋的旁边，放着一只破碗，里面只有零零披发披发的一些钱，一角的、五角的、一元的，甚至有人把超市里的小票也扔了进去。

我的心头像突然被什么东西搅了一下，有种很酸的感觉。这时候，迎面走来一对很时髦的小青年，她们看到白叟好像有些惊喜，快步走来。我想：她们一定是善心人吧!谁知，她们却将手里刚找来的零钱抛向那只破碗，如冰雹般砸了下去，与破碗叮当碰撞的声音显得特别难听逆耳，有一些在碗底滑了个圈圈，蹦了出去，披发落在街上。那对小青年一步也没有停留，迎着头高傲地走得越来越远，沉没在人群中。白叟呢?依旧没有动，依旧用他那枯槁的手拉着古老的曲子，那石头般的嘴唇仍是动也不动。

我蹲下了身子，捡起了地上的零钱，又从口袋中拿出自己的零花钱，一并放入了白叟的碗中。我本想轻一点儿，再轻一点儿，可仍是免不了与碗底轻轻碰撞发出“叮当”一声。白叟那石头般的嘴好像动了，用近乎嘶哑的声音说了一句：“小姑娘，谢谢。”说实话，我着实吓了一跳，我顺着他的话语向上看，让我更吃了一惊。我看见，在他那帽檐下是一对深深塌陷的眼眶，中间居然留了一大片空缺，浮泛地望着前面——他居然是一个盲人!

我心里震撼极了，一个盲人，带着一把二胡过日子。也许他生成失明，也许他后来碰到什么重大变故才导致失明。不管怎样，我能想象当他得知自己失明时，心里一定是万分痛苦的，一个人要克服对黑暗的恐惊是多么的难题，而他又多么坚强地挺了下来。他没有像其他乞讨的人一样，用自己的尊严换钱，他是用自己的劳动在糊口。他是真正的糊口的强者。

尽管他是卑微的，但他的尊严不卑微。

初心作文作文1000字(精选6篇)

作为学生经常会接触到作文，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。好的文章是一种人生的修为，想要写好一篇作文应该怎么办呢？下面，我们为你推荐了初心作文作文，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

初心作文作文【篇1】

各位老师，同学们：

你们好!今天我演讲的主题是：尊敬父母。

自从我们呱呱落地，母亲就用她那甘甜的乳汁哺肓我们，使我们茁壮成长;父亲则用他那宽广的胸怀告诉我们人生的含义。如今，我们一步步地成长起来，而父母额上那日益增多的皱纹则记录着我们成长的足迹。父母为我们付出了无数的艰辛，所以，尊敬父母是我们义不容辞的责任和义务。

但现实生活中，却出现了类似“代沟”一类的词语。有些同学认为，他们已经长大成人，已经有了自己处理问题的能力，不再需要父母的引导和教育，于是便认为父母唠叨啰嗦，一点小事也说个没完没了，更甚至会对着父母又吵又嚷，和父母对着干，根本谈不上尊敬父母。

其实，父母的唠叨啰嗦本是出于关心、爱护。但正是由于我们不理解父母“望子成龙”、“望女成凤”的急切心情，所以才会与父母产生矛盾。随着矛盾一步步地加深，“代沟”就会像一堵墙一样横在父母与孩子之间。但如果我们能够尊敬父母，平心静气与父母沟通思想、解决矛盾，齐心协力推倒这堵墙，那么，墙倒了便是桥。

尊敬父母一直是中华民族的传统美德。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”，这首诗千古传诵。岳飞母亲所刺“精忠报国”四个字，使岳飞成为一代伟人;朱德同志虽然因为革命的需要无法在久病卧床的老母亲身边服侍，但只要他有时间，就一定会在母亲床前尽自己的一份孝心……

同学们，我们作为跨世纪的中学生，担负着历史的重担，回顾走过的十几年，在尊敬父母这方面我们又做得如何呢?我们憧憬着美好的未来，我们都有着远大的抱负，但如果连“尊敬父母”这最基本的文明礼貌都做不到，又怎能成为新一代文明的中学生呢?

就让我们从今天做起，从现在做起，尊敬辛辛苦苦养育了我们的父母吧，因为他们是最值得尊敬的!

初心作文作文【篇2】

新编九年义务教育初中语文教材适应时代的需要，加强了应用文体的教学内容，使语文教学更加贴近生活，令人耳目一新。但是，在应用文编排上存在一定的缺陷。

一、分析不科学

新教材将应用文分为两大块：一是“应用写作”，包括书信、调查报告、总结等；二是“应用文”，包括电报、规则、计划等。这样编排是不科学的，破坏了应用文教学的整体性，模糊了应用文的概念。叶圣陶在《作文论》中曾指出：分类的事情有三端必须注意的：一要包举；二要对等；三要正确。包举是要所分各类能够包含该事物的全部，没有丝毫遗留；对等是要所分各类性质上彼此平等，决不能以此涵彼；正确是要所分各类有互排性，决不能彼此含混。对于“应用写作”与“应用文写作”这两个概念之间的关系往往有两种理解：一种是同一关系，一种是属种关系。如果说是同一关系，教材就大可不必分门别类；如果说是属种关系，那么“应用写作”是属概念，“应用文写作”就是种概念，因而“应用写作”比“应用文写作”的外延大。依照教材的分类，就会得出“计划是应用文，而总结不是应用文”的错误结论。

二、例文不规范

应用文写什么，怎样写，教材中的例文对学生的学习有着至关重要的影响。无论在内容形式上，例文都应当具有规范性和典型性。但是，教材中有些应用文的例文并不规范。民事诉状的例文（三年制语文第３２３页，四年制语文第２６８页）就是其中一例：

示例：

民事起诉状原告人：刘xx男８５岁汉族现住xxxx街xx号。

代理人：张xx女４４岁汉族系xx省xx局工人现住：同上。

被告人：刘xx女５０岁系xxxx区xx厂退休工人现住：xx区xx六条?委xx?组。

被告人：刘xx女４７岁系xx区xxxx厂工人现住不详。

案由：赡养

事实及理由（省略）

诉讼请求

要求二被告依法尽其赡养义务给付赡养费。

此致

市中级人民法院

原告人：刘xx

年月日

（一）就管辖级别而言，该诉状所涉及的是一件很普通的赡养问题的民事案件，应由基层人民法院审理。因此，该诉状所提交的人民法院名称以“xx市人民法院”或“xx市xx区人民法院”为宜，不应有“中级”二字。

（二）行款格式不正确：

１．民事诉状不同于刑事诉状，原告、被告可以是公民（自然人），也可以是组织（法人），原告就写“原告”，被告就写“被告”，后面通常不带“人”字。

２．“代理人”前面应注明类型，或“法定”，或“委托”，或“指定”。

３．“诉讼请求”通常放在“事实及理由”之前，目的明确，纲举目张。另外，该项具体内容的开头宜空两格。

４．诉讼所提交的人民法院名称应顶格。

５．署名应是“具状人”，而不是“原告人”；署名之后还应有“（签章）”的字样。

６．缺少附项，应当注明副本几份、物证几件、书证几种等。

（三）忽略了标点符号。首部是原告、被告的基本情况，包括姓名、性别、年龄、民族、藉贯、职业、工作单位、住址等。每小项之间均应用逗号。例文有时用了，有时又没有用。严格地说，仅首部就漏标了１６个逗号，多用了２个冒号（中间两个“现妆后面）。

除上述例子外，还有不规范的，如感谢信、表扬信、唁函、计划后面都缺少写信或制定的日期等。

三、缺少适当的练习题，不便学习巩固

应用文本身就是实用性很强的文体。学习应用文，务必要联系生活和工作实际，通过写作实践，加深对它们的理解，以形成必要的技能技巧。反之，走马观花，收效甚微。因此，在介绍应用文知识之后，要安排适当的练习，宜教宜学。

四、所选应用文体有些不能紧密结合社会实际需要

如唁电、唁函等，而领条、收据、通告、请柬等，都是相当普遍的应用文，教材却未曾涉入。

应用文写作是初中语文教学难点之一。如何突破这一难点，需要多方面的共同努力，不断探讨。上述不成熟的看法，仅供教材编者及教书同仁参考。

初心作文作文【篇3】

编写作者小传的目的，是为了宣传作者，扩大影响，让其更广泛地得到社会的了解和承认；同时，也是给读者正确理解作品提供方便。鲁迅说过：倘：Problems in My Life中考英语作文：我与奥运20xx年英语求职信样本全市高一年级全体英语教师新课程培训工作总结20xx英语专业大学生求职信英语专业毕业生实习介绍信 高中作文素材:考场作文素材 应用文写作技巧

作者小传是一种以简洁的文字，介绍作者生平中的主要史实以及创作、研究活动中主要成就的微型传记。读者不仅能从横的方面了解作者的年龄、单位、职业，还能从纵的方面，观察到作者在生活和创作道路上留下的足迹。

写作者小传时，应注意以下几点：

一要注意稳定性。特别是图书，再版机会较多，要长期留传下去，因此一些不够稳定的材料，如作者的现任职务，正在撰写的著作之类，就不宜写到小传中去。

二要注意准确性。小传中的内容，是带有史料性质的，有的可能被广泛引用，一旦失实，容易以讹传讹，造成混乱。因此，编写作者小传，要以可靠的材料为依据，并应作必要的核实。

三是要注意分寸感。特别对作者及其作品的评价，一定要实事求是。不能滥用著名的、杰出的一类形容词，乱戴名家、新秀一类桂冠。

此外，作者小传还应该在小字上面下功夫：小巧、精悍、扎实，言之有物。在文字风格上，最好能少一点履历表的色彩。写作者小传，也是向社会介绍和推荐人才，不仅要有严肃、冷静的态度，而且要有饱满、动人的热情。这样写出的小传，就能让人觉得可靠、可读而又可亲。

一般的传记和自传，除了内容更加充实、丰富，写法更加多样之外，基本原则与作者小传是相通的。

[例如]

韩愈（768－824），字退之，邓州南阳（今河南南阳）人。幼年时期贫穷孤苦，由嫂抚养。刻苦学习，公元七九二年考中进士。公元八一七年，宰相裴度督率李塑（说明：塑土字底应换成心字底）等诸将平淮西藩镇，韩愈任行军司马。公元八一九年因谏唐宪宗（李纯）不要迎佛骨，降职为潮州（今广东）刺史。他是唐朝著名的散文家、诗人，是古文化运动的主将之一，极力反对六朝以来的追求丽辞僻典的文风。他在散文方面有很高的成就，反对一味模拟古语，提倡散文语言要有独创精神。他提倡把文章写得通达顺畅，合乎文法。著作有《韩昌黎集》。

初心作文作文【篇4】

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生之路也是如此。必须要靠自己努力，常常去走，才会有一条平坦的、宽敞的阳光大道出现在你面前，直通那扇巨大的、华丽的、厚重的成功之门。

如此一来，成功岂不变成了一件很容易的事？只需稍做努力，多走走、逛逛，便可以逛到成功之门前？为了成功，吃一时的苦又算得了什么？

可是，事实真是如此吗？如果真是这样，那这个世界上的成功人为什么依旧是如此凤毛麟角？成功，是不可能如此轻易的。

岳飞走在自己的成功之路上奋勇杀敌时，可曾想过自己下一刻就会面对那致命的十二金牌与莫须有呢？于谦在土木堡之战中大显神威之时，又可曾想过自己会因意欲二字而无辜的惨死狱中呢？居里夫人在费尽千辛万苦终于发现了镭元素后终于还是抗衡不了镭元素的强烈放射性而撒手西去，这不也是个事实吗？毛泽东又怎么会在数次险些身死之后却仍不得不接受丧子的事实呢？李嘉诚作为亚洲首富，不也是不得不承受金融危机的肆虐，承受巨额的经济损失吗？

这就证明了，成功不仅要靠自身的努力，运气这个因素也同样重要。纵观世界历史，哪位名人的传记里没有好险二字？一个人想成功，没有一两点运气是显然是天方夜谭。

当然，在人生之路上，最重要的，还是抓住机缘，毕竟，成功想光靠运气是显然行不通的，所以，把握住那一瞬的机缘就显得尤为重要。

初心作文作文【篇5】

抓住事物（即说明对象）的特征是说明文写作的首要注意事项。阅读说明文自然也要抓住说明对象的特征。事物的特征就是这一事物区别于其他事物的本质属性。事物的特征主要体现于构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。说明文对事物特征的概括有几种情况：一是说明单个事物的特征，二是综合说明一类事物的共同特征，三是抽象出事物的本质特征。

那么在阅读说明文时怎样找出事物的特征呢？

（1）从文中的语句中找出文章的说明要点，而这个要点往往就是该文说明对象的特征。比如《苏州园林》，文中说：“务必使游览者无论站在哪个点上，，眼前总是一幅完美的图画。”这一句正是本文的核心。它就是苏州园林的总特征。为了准确地说明事物，有的文章还常常用下定义的方法来揭示事物的基本特征。这个定义就是事物的特征。如《奇妙的克隆》一文，作者以简洁准确、概括性极强的语言，给“克隆”下了一个定义，揭示出克隆这一事物有别于有性繁殖的本质属性，使“克隆”的基本特征明晰地展现了出来：“来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体。”

（2）从文中概括、提炼出事物的基本物征。文中如果没有明显交待事物的特征，这就需要我们用自己的话来概括或提炼。为了弄清作者说明的事物具有哪些方面的特征，又是从哪些角度进行介绍的，这就要求读者自己采取逐层逐段地加以归纳概括的方法。

阅读训练：

荷花之谜

荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，净是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株，沉睡了千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲子中离析出一种酶，发现是这种酶能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人类的不老梦想成真吗？

训练题：

1、本段文字说明了荷花的哪些特征？

答：

2、试分析文段采用了哪几种说明方法。

答：

初心作文作文【篇6】

成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

我从小就盼望快快长大，长大后就可以像诸葛亮那样，轻摇羽扇，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭“

;我可以作为一名为祖国自由而战的勇士，体验一下“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”;我可以就肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点儿“报得三春晖”的孝心。

这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长的路是那么的漫长，尽管我们已经成长了十多年，但我们离那梦太远了，我们不成熟，我们依然很幼稚。

成长的路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。成长岂能尽如人意?把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了。在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑。临阵不慌，镇定自若，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。磨难和幸福是一对双胞胎，时刻伴随在我们成长的每一天。每当回家时，清贫的父母拿出家里最“珍贵”的东西给我，那时怎么会不幸福?清贫是磨难，而亲情给我幸福。当我付出努力取得好成绩时，看到父母的笑，我怎能不幸福?学习上的困难是磨难，而父母欣慰的笑容就是幸福。

其实，成长就在我们生活中的每一瞬间，成长中有苦有乐，与困难作斗争，共享快乐，你就会发现成长是快乐的`，美好的。