作文学校篮球比赛合集4篇。

作文比赛不是攀比成绩而是锻炼自己提高自己的机会，写作是让我们更加了解自己的内心需求和欲望的过程。下面是我们为您整理的“作文学校篮球比赛”相关的信息。本资料仅供参考不可作为决策依据！

作文学校篮球比赛 篇1

炎热的太阳肆无忌惮地烤大地，感觉到处冒烟！但是，我们五班的篮球精英正在商量着下午体育课两队选手的工作分配！我们在炎热的夏天等体育课！我们兴奋得控制不住自己，拿起篮球冲向操场，到达操场。我们开始了激烈的篮球nba校园比赛！

第一回合！我们以旧的方式开始第一回合。看到我们班的裁判陈子昂，招来了两队派的代表。激动人心时候到了，球被裁判扔到了天空。掉下来的瞬间，我们队的代表强健先跳起来打球，我们立刻改变了目标。但球却被敌人的大将夺走了，他以迅雷不及掩耳的速度冲向球架。看到他要投球，我们队的大男人孔顺彬一下子就把他盖住了。球飞到只能传球的应鑫鹏手里。“孩子，应该传球！”敌人施鹏伟大地喊着，我们都叫鑫鹏“儿子”，我冲过去抢球。但发生了永远意想不到的事情，儿子突然把球传给我，我笑死了。施鹏伟来抢球，我传给了奇康，奇康投了个三分，可惜没进去。我们叹息的时候，主将来了空中接力，但却像踩在泥坑里！我们都笑了！

第二回合开始了！他们队刚开始和我们传球，给那个传球的我们头晕，我们突然坏了，他们一投我们就一起跳，形成了阻止网拦住了球。主将抢了球，我们在旁边保护投他，他准备投篮的瞬间被敌人陈亦楠阻止了，中惜。

第三回合！得分是1:3！现在就看能不能上3分了，如果我们队能上，就不会输。我们所有的选手都提心吊胆，开始了！我们用乱七八糟的传球手法传球，三分钟以外，强健还是带着球跑，突然他转弯投篮，把篮球放在下面，用力往上投！强大的力量被篮子弹回来了。孔顺彬冲到前面，在三分线来到我们班历史上最惊险的接力，进了！“啊~”我们队全队大声欢呼。但是，孔顺彬这个大人，除非没有力量或受伤，也不奇怪是百投百进的篮球主力手。

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小学语文是一门非常重要的教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师经常会发布一些像一篇篮球比赛作文这样的写作作业，你知道写好一篇篮球比赛作文需要从哪些方面入手吗？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《篮球校园友谊活动的比赛作文》，仅供您在工作和学习中参考。

上周一下午，风和日丽。我们班进行了一场激烈的篮球比赛。

比赛前，老师让同学们先热热身。穿着红色、蓝色球服的运动员陆陆续续来到比赛场地，一旁的啦啦队队员们手捧鲜花，高声叫着，准备加油。顿时，空气凝重了，周围树上的小鸟也不再唱歌了，静静地准备着观看这场篮球比赛。

随着一声哨响，比赛开始了。观众屏着呼吸，裁判抛起篮球，双方队员开始争抢，篮球在队员手中一会儿向高空飞去，一会儿低空跳跃。弄得观众眼花缭乱。双方队员争抢激烈，嘿，谁不想赢呢？开赛20分钟，突然，穿红色18号秋衣的队员在篮框旁腾起投球，球进了！观众席上的同学们欢呼雀跃，加油！加油！啦啦队再次高呼起来，蓝色球衣的队员们也不示弱，拼命跑着，抢着，就这样反复着。眼看比赛就要结束，剩下的时间不多了，比赛越来越激烈，队员们个个脸涨得通红，豆大的汗珠从脸上滚落下来。这时，比赛的哨声响了，最终红队以领先2分取得胜利。

球员们列队向场外的同学们鞠躬行礼表示感谢。这场激烈的篮球比赛在同学们喊着友谊第一，比赛第二的口号中结束了。

今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，唰！篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个空中开花球进了！观众席上掌声如雷。

很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。

这场球赛，我们班虽然以２０：１８输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！

今天我们下午举行了一场令人惊心动魄的篮球比赛，篮球比赛从下午四点钟拉开了序幕，我和xx还有xx决定重新出发给那一些小毛孩子一些教训，让他们不知道什么是天高地厚。

球赛开始了，首先篮球落在了对方的手里面，他迅速的朝着篮筐跑去，他可是他们队伍里面的飞跑腿呀，球如果落在了他的手里面，那可真的是可以说得上一发不可收拾了。幸好我们xx同学也不是盖的，他的速度并不比这个对手慢多少，他以迅雷不及掩耳的速度往前冲去，就在对手要进行投篮得分的时候，他出现在了对手的面前，把对手投出手的篮球的抢了过来。

xx马上把球传给了我，我看到了内线空挡着的xx，于是乎我把球用力的往前面一扔，扔到了xx的手里，xx一接到球，就被对面外号叫xx的给拦住了，可是xx并没有感觉到一丝丝的害怕，而是更加的淡定自若的把球投了出去，轻松的得下了两分，这对于xx来说实在是太容易了，谁叫他是校队的主力球员呢?

很快我们建立起了非常巨大的优势，这个时候我接到了xx给我的传球，我直接在三分线内把篮球给投射出去，只听见刷的一声篮球轻松的进入了篮网里面，我就这样轻松得了三分。对面的xx看呆了表示很不服气，但是又无可奈何，我们最后也理所当然的赢得了这次的比赛，真是太让人开心了。

体育馆中灯火通明，空中流动着紧张的气息，观众们陆陆续续地就座，有的拿起手机准备抓拍；有的呐喊着为喜欢的队伍加油；有的目不转睛望着针面焦急的等待。高耸的篮筐成了一道引人注目的风景，光滑的地板，巨大的屏幕。

随着一声清脆的哨响，比赛开始。运动员个个斗志昂扬，势在必得。场上不断发出球鞋的摩擦声，屏幕上的比分逐渐拉开，大家你追我赶。

突然，红队的实力选手被罚下了场，场面出现了翻天覆地的变化，黄队奋力追赶，场上进入了白热化，一个漂亮的转身，黄队再得一分，红队马上改变战术，开始防守。

大家部不分上下，1号球员把球传给2号球员，一个完美的抛物线，却被黄队截了下来，躲闪再躲闪，一个飞跃，篮球精准的落入框中。场下掌声雷动。

球员们的衣服早已被汗水沾湿，也毫不在意，比赛好像没有暂停键，仿佛浇了油的火焰。

红队最后以5：1，完胜，观众们的热情与球员的欢呼汇成一曲美妙、激昂的乐章，红队不仅收获了胜利，更把这难得的友谊烙在心上。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五（1）班争夺冠亚军。五（1）班的队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了！顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲！

今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。

比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0，我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。

首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5:2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6:5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9:6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！

从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。

星期三下午，我所在的班和五班进行了一场酣畅淋漓的篮球比赛。

太阳火辣辣地炙烤着大地，没有一丝风，闷得让人透不过气。柳枝不再摇动，似乎整个世界都静止了。忽然，一声哨响打破了宁静，裁判将球高高抛起，黎锦树像是脚底安了弹簧似的高高跃起，一掌拍向篮球。对面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因为身高不够，蒲泓澄还差了点。黎锦树顺势一拍，篮球划过一道弧线飞了出去。唐川博柏顺势去接，李浩然一看形势不妙，三步并作两步飞奔而来，在空中将球劫住，转身将球传给蒲泓澄。唐川博也不是省油的灯。他从蒲泓澄手中将球抢了回去，如同一支离弦的箭一般飞奔过去，正准备投篮，却被一个巨大的黑影给罩住了，马逸轩似醒来的雄狮瞬间清醒，如同泰山压顶一般挡住了唐川博。唐昌博的心这时一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在场上。我朝着唐川博大喊：“传球!”，唐川博猛然回过神来，将球传球给我。这时，马逸轩一个狂风嘶吼，震天动地，朝我扑来，可为时已晚，我已向前方投去，可那篮球却在关键时刻掉链子。球从筐边滚了几圈掉出来了，就这样我们双方开始了拉锯战。一方占了上风，另一方就更加势气高涨，严防死守，不留半点缝隙，不让对方占一点儿便宜。两边的啦啦队也在不停地呐喊助威。先是一边声音更大，接着另一边的声音又盖过这一边。比赛进入了白热化阶段，比赛更加惊心动魄。马逸轩如同被怒火点燃的狼，一把抓过球。不管三七二十一就往篮筐投，但因用力过猛，球从框中弹出，我将球稳稳抱住手中。蒲泓澄如同脚底踩了风火轮跑来抢球，马逸轩挡住了我投篮的路，骑虎难下，怎么办呢?我急中生智，吃了怎么办---传球。可马逸轩人高马大，有九牛二虎之力，不能再空中传球，只能击地传球。我一个背后运球，将蒲泓澄的注意力移开，一个击地传球给了黎锦树。黎锦树正想投篮。却被蒲泓澄挡住。这蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大无穷，从黎锦树手里抢了球，我还没回过神来，蒲泓澄转身一投---进了。我心里一沉，裁判大声宣布，二比零，我和黎锦树沙红了眼，不数进攻，却被对方一一化解。就在比赛最后的时刻，我的一个三分球挽救了危机。哨声响起，裁判大声宣布:“三比二，四六班获胜!”，下面的欢呼声如雷鸣般震耳欲聋，我和黎锦树拥抱在了一起。

从这次比赛中，我懂得了一个道理：做任何事情都要坚持，永不言败。

今天，我和学校篮球队的主要队员代表宝山区来到浦东南洋模范中学打球。听说我们的对手静安篮球队投篮命中率非常高，有点忐忑。

到了篮球场，刚好看到静安篮球队的队员在赛前热身。他们的投篮水平让我惊叹，他们的三步蓝，八字蓝，蓝级都让我大开眼界。

正式比赛开始了！我们和静安篮球队打得不分上下，比分8：8。后来我们精疲力尽，他们把比分打到12：8，领先我们4分。我想，这就完了！我们必须输！第一场比赛结束休息的时候，卢拍了拍我们的肩膀说：“没关系！我们还有机会！不要被他们吓倒！只要发挥你平时训练的水平，最后的胜利一定是我们！”第二节，比赛开始。场外队友高呼“保山！加油！”“真正的小！胜利！”受到同伴的启发，我们场上的队员就像是被鲜血复活的士兵，一步一步的攻击敌人的营地。队友之间默契配合，有的抢栏板，有的负责盯紧对方主力，挡住他们对我们的威胁，有的负责强主攻。我们一直把篮球放在静安篮球队的蓝框里。第二节结束，评分栏的数字是12：20，我们赢了！我们以8分之差击败静安，获得了胜利！

通过这件事，我明白了一个道理。在共同的目标下，朋友之间可以互相帮助，事情也可以完美的完成。

篮球比赛活动马上到来了，我们应该根据情况来制定篮球比赛活动方案了。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。篮球比赛活动方案怎么写好呢？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“学校篮球比赛活动方案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一． 活动目的

1. 丰富学校学生课余生活，增强学校篮球氛围，缓解学业压力，同时加强同学们体育锻炼意识，增进各级同学之间的了解与交流，在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。

2. 在学生中选拔篮球人才，为学校篮球队输送新鲜血液。

二． 活动地点

校操场或体艺馆

三． 活动时间

赛前报名：11月17日一11月19日

正式比赛：拟定在11月22日星期一中午12:20

四． 比赛规则

1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。

2.以各班为单位，每班一只队伍（其中高一段：男生取新生赛进入前八强班级代表，女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛），高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下，各班级自备统一球服。

3.比赛采用单败淘汰制，比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时，采用轮空制。

4.每场比赛分上下半场：4节，每节10分钟，比赛前3节不停表，最后1节停表。

5.比赛常规时间结束后，如两队得分相同，则进行加时赛；加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间，直至决出胜负。

6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格；单场比赛时，每队球员侵人犯规满4次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚，或替换上来的队员进行罚球。

7.比赛开始时，一方队员不足5人时，球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后，依然不足5人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

8.每队上半时有2次暂停，下半时有3次暂停，暂停时间为30秒。

9.替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

10．场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件，取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格，并上报政教处处理。

五． 比赛奖项

比赛分别设男、女生一二三名，颁发奖状及奖品。

六． 活动资源需求

1.人力资源

（1）学生裁判2人/场，计分及犯规次数2人/场，由校篮球社成员担任。

（2）现场后勤（包括提供饮水、药品等）2人，由校篮球社成员担任。

（3）活动裁判组，负责活动当天具体事项，由校篮球社成员担任。

（4）现场及赛后宣传，包括摄录像、比赛总结等，由篮球社负责。

2.物力资源

（1）比赛用球6个，向校体育组借用。

（2）比赛裁判所用黑板。

（3）比赛用水由校篮球社统一购买

一、购置体育用品

象棋8套，每套20元，计160元；

围棋8套，每套60元，计480元；

跳棋8套，每套20元，计160元；

篮球3只，每只100元，计300元；

乒乓球桌1条，每条2800元，计2800元。

以上共计3900元。

二、奖 金

1、棋类比赛共分三种，其中象棋分男女两组，每组设冠、亚、季军，分别奖励300元、200元、100元共1200元；

围棋为男组，设冠、亚、季军，分别奖励300元、200元、100元，共计600元。

弹子跳棋为女组，设冠、亚、季军，分别奖励300元、200元、100元，共计600元。

2、乒乓球组设冠、亚、季军第四名，设风格奖，分别奖励1200元、800元、600元、400元、400元、共计3400元。

以上资金共计4600元裁判费800元，筹备及后勤工作共3600元，镇政府乒乓球队服1000元，共计5400元。

以上共计13900元。

二0xx年十一月八日

一、比赛时间、地点

比赛时间：20xx年7月29日下午17点整

比赛地点：

二、竞赛规则

1、比赛时间：比赛采用全场4节制，每节10分钟。每节比赛后可休息3分钟，中场休息10分钟。加时赛为5分钟。

2、犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。最后三分钟暂停回来后从半场发球。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次 “死球”或者本方队员进攻时完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、每队上场人数为 5 人，替换次数则不限定。只有在场上出现犯规、争球、叫暂停等“死球”或者本方队员进攻时才可换人。

6、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。

7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。防守方则不设三秒违例。

8、场上裁判有比赛最终裁定权。

三、比赛细则

1、参加当天比赛的球队应提前到场。当天比赛全部结束前，所有参赛队不得离场。

2、每队选派2名队员作为工作人员。

四、积分及排名

1、胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

2、当有多支队伍积分相同时，先看积分相同队伍之间的胜负关系，如胜负关系无法决出排名，则以小分计算方式计算排名。

五、比赛原则：

各球员以及观众遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。

—、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”——xx集团20x年第x届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定x年x月x日（星期x）到x月x日（星期x）

五、活动地点

x篮球场

六、活动方案

（一）篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20x年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xx负责登记并核查球员身份，过时不报名或补报均视为无效。

4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。

6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名。

7、比赛规则：

⑴双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟。

⑵比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分。

（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟。

（5比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声。

（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

8、篮球裁判：xx、xx、具体的比赛赛程见附件1。

9、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元。

（二）注意事项：

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服，队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

（三）比赛将于xx年x月x日下午举行开幕式，于xx年x月x日下午举行颁奖仪式。

（四）活动筹备组成员

1、筹备组组长：xx、xx负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：xx、xxx负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：技术统计：xx、xx；现场解说：xx、xx；计时/计分：xx、xx；摄影：xx、xx；电器设备：xx、xx；安全保障：xx、xx；后勤服务：xx、xx。

（五）具体比赛赛程，由人力资源部统─编制和通知。

（六）费用预算

一、指导思想：

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。

二、比赛时间：

20-年4月23日下午

三、参赛代表队：

四五年级混合队——六年级(分男女队)

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法：

设冠军、亚军、参赛奖

当面临篮球比赛活动的时候，我们要开始着手安排本次篮球比赛活动的方案了。活动方案可以保证活动的进行，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。那篮球比赛活动方案需要怎么写好呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“学校趣味篮球比赛活动方案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

一、活动主题

“更高。更强”篮球比赛

二、活动目的

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

三、活动宗旨

勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

四、活动对象

公司全体员工

五、活动时间

20-年x月x日

六、活动地点

水泥篮球场

七、内容及流程

(一)比赛流程

1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

八、准备工作

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

九、现场规则

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

十、比赛结束后

负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

十一、具体安排

一、活动名称

“友谊第一，比赛第二”篮球比赛。

二、活动目的

篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象

四、五年男同学

四、篮球比赛报名要求

1、每班只可参加一支球队

2、比赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。

3、比赛时设有一个主裁，一个副裁

五、比赛安排

1、比赛场地：学校篮球场

2、比赛时间：年z月下旬

3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

一、活动目的

为了丰富学生第二课堂生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，展现我校学生的运动风采，经学校研究决定举办本次“华视杯”篮球赛。

二、组织机构

组长：z

副组长：z

成员：团委干部z

三、活动对象

高一、高二全体学生

四、举办单位

校团委学生会

五、比赛安排

报名时间：20xx年4月17日（星期天）截止（以班为单位统一将参赛班级和名单交到校学生会），24晚7点在校团委办公室进行抽签分组。

赛时间：4月25日开始，周一到周五课外活动时间进行。

比赛地点：校篮球场

六、工作分工

1、团委：安排指导学生会干部组织比赛报名工作，在比赛期间确保每天有一名团委老师在比赛场地负责比赛秩序，联系华视眼镜店准备活动奖品及条幅。

2、朱琪老师负责比赛的具体事项，包括裁判员的培训，比赛场次安排。

七、奖项设置

每年级取前三名颁发奖状予以表彰，每年级评选出15名优秀队员给予一定的物质奖励。

八、注意事项

1、要体现“友谊第一，比赛第二”的良好比赛氛围。

2、在旁加油的啦啦队要文明观战，不得在比赛进行中对对方球员或裁判发出不礼貌和攻击性的言行，否则视为犯规，情节严重将直接取消参赛资格。

3、参赛队伍必须尊重裁判，不得恶意辱骂裁判（情节严重者，校团委有权取消该参赛队伍比赛资格）；

4、比赛中不得辱骂对方球员，不准做出不友好的动作；比赛中如发生打架斗殴事件，校团委可同时取消双方队伍的比赛资格。

5、比赛时相关班主任必须到场，注意学生安全。

6、4月24（星期天）7点在团委办公室召开工作组成员、全体裁判员及各班队长会议。

一、活动目的

为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。

二、活动主题

“迎中秋、庆国庆”-----xxxx集团20xx年第xx届秋季篮球赛

三、活动宗旨

增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。

四、活动时间

暂定xxxx年xxxx月xx日（星期xx）～xxxx月xxx日（星期xx）

五、活动地点

xxxxxxxx篮球场

六、活动方案

（一）篮球比赛组织方案

1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。 分别如下：

2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。

3、各队须于20xx年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xxxx负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效（9月8日以后入职人员无报名资格）。

4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。

5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分；若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。

6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名vs第4名、第2名vs第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。

7、比赛规则：

（1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。

（2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。

（3）每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。

（4）一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。

（5）比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。

（6）单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛；全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判罚为准（判罚参考国际篮球判罚标准）。

（7）在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。

8、篮球裁判：xxxx、xxxx

9、具体的比赛赛程见附件1。

10、比赛奖项：冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、20xx元、1500元奖励并颁发锦旗。

（二）注意事项：

1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。

2、一切服从裁判，如有辱骂、殴打、恐吓裁判者，取消参赛资格。

3、原则上比赛队伍需着统一的队服,队服号必须是4-15号不能随便乱取。

4、队员要发挥顽强拼搏的精神，不许干扰参赛队员比赛。

5、参赛队员要提前作好准备活动，避免一切伤害事故。

（三）比赛将于xxxx年xx月xx日下午举行开幕式，于xxxx年xx月 xx 日下午举行颁奖仪式。

（四）活动筹备组成员

1、筹备组组长：xxxx、xxxx负责活动的整体规划、协调。

2、筹备组副组长：xxxx、xxxxx负责协助活动的整体规划及督导执行。

3、筹备组组员：技 术 统 计： xxxx、xxxx ；

现 场 解 说： xxxx、xxxx ；

计 时/计 分： xxxx、xxxx ；

摄 影 ： xxxx、xxxx ；

电 器 设 备： xxxx、xxxx ；

安 全 保 障： xxxx、xxxx ；

后 勤 服 务： xxxx、xxxx 。

（五）具体比赛赛程，由人力资源部统一编制和通知。

（六）费用预算

人力资源部

xxxx年xx月xx日

一、活动主题：

建设校园文化，丰富校园生活

二、活动目的：

提高当代中学生对体育的热爱，提高当代中学生自身的能力和团队协作意识

三、活动形式：

趣味竞赛

四、活动地点：

篮球场

五、活动时间：

-年x月x日

六、活动对象：

全体学生

七、活动规则

第一项：篮球蹦蹦跳

1、比赛时每班派3男3女参赛，每边各一排;

2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;

3、当计时员哨响后，参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再蹦回起点，即往返一次;

4、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;

5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第二项：同心协力

1、每班选出8位选手参赛，男女各4人;

2、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次;

3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间，最终统计每班总用时，按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分，若时间相同，计分也一致。

6、违反规则的加10秒/次。

第三项：定点投篮

1、每班选出5人参赛，男女不限;

2、参赛人在指定投篮点投球，每人投2次，总用时不得超过30秒;

3、每投进一球，得一分;

4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;

5、超时每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超时。

作文学校篮球比赛 篇2

对手发球，小杨传给了小张，小张以超快速度突破，但只是假动作，迅速传给了外线的`小高，可是，聪明的小崔轻松断球，传给了我，我传给了小陈，小陈投了，可惜没进，我抢住了篮板，迅速传给了小胡，投了，一个空心，太帅了！2：0。

对手也不是吃素的，小宋发球，传给了小杨，小杨一勾手，球进了，真是太不可思议了。2：2。这时，小崔成了主角，我发球，对手防的很严，所以我直接传给了后场的小崔，小崔接到球后，竟然没有传，运了俩下球，在三分线外，投了，球竟然出乎大家的意料进了！5：2。

小张发给了小高，小高急了，直接投，来了个三不沾，直接飞出界。小胡发球，发给了我，我又传给了小崔，小崔运球，突破，勾手，一气合成，球竟然进了！犹如詹姆斯，太厉害了。7：2。

对手有点急了，小杨发球给了小宋，小宋慌忙的出手，可是被小胡盖了个大帽，小胡高兴的叫道：“我是科比！”9：2。我们快赢了，离比赛结束还有3分钟，可是，也许正是我们的骄傲，被敌方打出了8：0的小高潮，比分竟然超过我们了，不好，现在还有5秒，比分是9：10。我发球，对手防守很严，无懈可击呀！，这时，小陈跳出来，我赶忙发给他，这时，对方防守出了漏洞，好！就是这个机会！小陈传给了我，我们中计了，我竟然被双人加防，可是，比赛还有3秒，这时，我急中生智，来了个转身运球3步篮，然后抛投，球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里，我们赢了！11：10，绝！

这场比赛让我悟出了两个道理：一，骄傲使人落后，虚心使人进步，我们差点输，就是因为我们骄傲。二，友谊第一，比赛第二，因为配合是最重要的，只要有好的配合，就能赢！

这场比赛，高兴！

作文学校篮球比赛 篇3

昨天，我们与16班进行了一次激烈的篮球赛，16班高手如云，我们自然败在他们手下，但是，今天，我们虽然是与篮球并不好的15班比，但是，我们却意外的输了，这是为什么呢？请听下文分解。

“18班加油！15班漏油！”操场上回荡着这样的呼喊声，但是，时有时无。你又走近一看，就会发现，在欢呼声正响的时候，我们班的球员生龙活虎，使15班的球员手无缚鸡之力。钟康也乐疯了，一双手拍的有火那么红。就是这个时候！15班的球员力挽狂澜，在几分钟内就练练投中几球，追回了落后的比分。我正愁着呢，这会儿，我们的主力球员“下岗”了，换上了后备球员。只听裁判员一声哨响，将球投了出去，所有的球员都一窝蜂的冲了过去，我方球员蔡杰眼疾手快，一个箭步冲过去，用手将球一拱，传给了我方的进球高手张建涛，张建涛一手接住横空飞来的球，将球一投，呀，撞到篮筐了！对方一个高个子双手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一传球，不！对方主力原来一直在我方篮筐下守着，他接到球后，立马就是一投——我们还在对面，哪能回过头来抢球？就是这样，比分就变成了15：16。我们正要投篮时，只听一声沉重的哨响，比赛结束了。赛场上响起了热烈的掌声……这不是给我们的，而是为季军的产生而欢呼。只是一分之差！看到这情况，我差点哭了。

这次比赛使我明白：有时候，你极有可能赢的时候，你偏偏就输了，你极有可能输的时候，你偏偏就赢了。这不是你运气的原因！而是因为，在你快赢了的时候，你轻敌了，当你快输的时候，你会用出所有的努力，所以，你还是赢了。

作文学校篮球比赛 篇4

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和(1)班争夺冠亚军。(1)班的队员可强着呢!他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了!顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了!一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲!

今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行了一次别开生面的篮球比赛。

刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们的队员各个斗志高昂，生龙活虎。比赛还没开始，他们已经早早穿好了球衣，跃跃欲试了。我们的对手是7班。“嘟--“哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。林定帅像闪电一样饶过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼声。吕有鑫抢到了球，他翻飞疾进，令人眼花缭乱地运球，出其不意，恰到好处地传，立刻组成了好几次有威胁的进攻。余德撸也不甘示弱，他快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷--“好一个干净利落的空心球!黄崇领也要来耍耍酷他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，纵身一跃，一个腾空，投进一个两分球。董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，“咣“的一声，篮球应声入网。7班被打的束手无策，只能望球兴叹了。

最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。

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[参考]第一次篮球比赛作文(精选5篇)

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，你是否会写相关心得体会呢？你不妨看看[参考]第一次篮球比赛作文(精选5篇)，相信你能找到对自己有用的内容。

第一次篮球比赛作文(篇1)

“好球！赢了！”轩轩惊喜地说。“嘻嘻嘻。”小夏兴奋地笑。“不服，再来！”大贝气喘吁吁地说。轩轩妈妈说:“已经8点钟了，明天傍晚6点再来吧！”“那好吧。”大贝失望地说。

月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和，突然一片篮球撞击的.声音打破了这片宁静，月光落在篮球场上。

两个人在谈话:“打比赛吗？谁进步前辈3个球就谁赢，假如是犯规后投的就不算。”“好，来吧！”这两个人恰是小夏和大贝。小夏说:“我们队还差一个人，轩轩，要不你来吧！”“我吗？我才打过3天篮球，可以吗？”“来吧。”小夏说。

开始了，我们两队的队长都投了两次，然后比赛才正式开始。小夏给我个眼神，又去看看球，示意我去抢球。对方的队长大贝比我高，肌肉也多良多。我抢到球了，可他用力一拍，球就被他抢去了。但我也懂一点，赶快去拦对方的队员——小贝，于是大喊到:“我去拦小贝！”“好！拦住他，别给他们机会传球！”这小贝比我矮良多，觉得随便就拦得住，但我却没想到他是个老手，根本拦不住，他们传了球，小贝一投，没投中。

“对不起，我轻敌了。”我惭愧地说。“没事，快去抢球给我！”小夏急忙地说。我把球抢到了，却没有想到我拍两下，双手拿球又继承拍是属于犯规。只好把球给小贝发球给大贝，可在我们拦后，对方没投中，我赶快抢球给小夏，小夏接住赶快投球，居然还投中了。对方接住球后把球传给小夏就赶快去拦她，可仍是迟了，小夏又中了。

我拿到球后小贝就马上来拦我，我看到了蓝色的衣服就传了过去，接到球后他转过身来，居然是大贝！这时候我才留意到他们俩身高差不多，衣服后都是深蓝色的。“哈哈哈哈！”大贝高兴地笑了几声就马上投，居然投中了。“对不起，没看清晰。”“没事，再投中一个我们就赢了。”小夏说。小夏拿到球后传给大贝，我赶快去拦大贝，却忘了还有个小贝。那大贝一传球给小贝，小贝已经站在一分线那，他一扔，又中了。

“唉！都怪我。”我心里俞发惭愧。“怎么这样说啊？这样才刺激嘛！”小夏说。小夏把球传给大贝，我赶快去拦小贝，“你拦不住我的。”小贝一脸轻松地说。我没看后面，大贝把球扔过我头上也没看见，直到小贝拿到球走了三步我才看见，他一投，还投中了。“唉，输了。”我低着头说。

“还没呢！大贝犯规了两次，刚才那球不算，而且还要罚两个球。”刚才小贝被我挡着，也没看见:“什么？哥，你犯规了？”“嗯，真的十分歉仄，弟弟，但她不一定投得中。”大贝说。第一个球没中，我的心跳加速:还有一次罚球，一定要投中啊！所有人凝视着小夏，月光仿佛就照在她一人身上，似乎在说:“小夏加油！我看好你哦！”这一投，投中了！“什么？投中了！”大贝惊讶又气喘吁吁地说。

真期待明天的比赛啊！现在我要养精蓄锐，明天才能有精力跟他们打。加油！朋友，你会打篮球吗？你参加过篮球比赛吗？你可以教我怎么打篮球吗？

第一次篮球比赛作文(篇2)

第一次参加篮球比赛-关于比赛作文600字

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的第一次参加篮球比赛-关于比赛作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

古人常说：“养兵千日，用兵一时”，在平日里，我经常和小伙伴们一起进行篮球训练，可今天是我第一次正式上场参加篮球比赛，心里的兴奋劲儿一直冒泡呢！

教练员先把我们分成四个小队，每队有4名成员，由队长先去抽签决定比赛顺序。我们队很幸运地抽到了第一轮，大家激动地跑向球场开始准备应战。

裁判把篮球抛到空中后双方开始了激烈的争夺。我们队的一位大个子首先拿到了发球权，他一个示意把球快速地传给了我，我也机灵地一个转向就绕过了对方的主力，箭步向球筐的`方向跑去，这时对方的一名球员突然跑上来，拦住了我的去路，我见情形不妙，左右躲闪，蹲步的时候发现自己正好站在三分线外，于是深吸一口气，猛地跳起来将球投向了球筐，只听“咚”的一声，进球了！我们队以3：0领先，我和队员们都欢呼着跳了起来，兴奋极了！

正当我们得意之时，对方也加快了进攻的步伐，他们的一个队员抢到球后，很快就跑到离篮筐很近的地方，轻轻一投，球就向篮筐飞去，我们的队友想拦截，可已经来不及了，球落入了球筐，对方也得了2分。但是我们的队员也丝毫没有泄气，反而遇挫愈勇。我们激烈地进行着较量，终于，在最后一球决定胜负的关头，我们队的大个子趁着对方防守失误的机会，一个漂亮的假动作闪过了对方队员，转身上篮，球就乖乖地飞进了篮筐里，大家都看呆了，场外随即响起了雷鸣般的喝彩声，我们几个都抱在一起，激动得说不出话来。

这次比赛真是太精彩了！我们虽然赢得了比赛，但大家心里都清楚，没有每个人的奋力拼搏，没有团队成员的默契配合，是赢不了的，所以我们会继续坚持训练，争取在以后的赛场上有更出色的发挥！

第一次篮球比赛作文(篇3)

8月18日对我来说是个特殊的日子。在这一天我参加了“弹力空间杯”青少年业余篮球联赛。

我是东方篮球俱乐部一名小球员，参与的是U8组比赛，参赛的都是8岁左右的伙伴们。我怀着激动的心情来到了比赛场地，除了兴奋，还有点紧张，这是我第一次参加比赛。赛前，教练带我们做热身活动，并且练习投篮，这和平时练习的篮球架完全不同，这是一个小的篮球架，我的内心感到不安。这时，爸爸、妈妈告诉我，深呼吸，不用怕。

比赛很快开始了，我和队友都拼劲全力地在场上奔跑，教练也会经常给我们调整战术。比赛中，我的队友受伤了，但他并没有离开赛场，而是看到最后。比赛结果并不理想，爸爸、妈妈对我说：“不要灰心，无论结果怎样，最重要的是比赛过程，只要尽力去完成，你就是最棒的。我们看到了你的进步，看到了你的努力。你从中感受到了什么，学到了什么？这才是比赛的意义。”我觉得通过这次比赛，提高了我的球技，培养了拼搏及团队精神；同时也营造了良好的文化体育氛围；丰富了课余生活。接下来，我还有多加练习、刻苦训练，在下一次比赛，赛出更好的成绩！

第一次篮球比赛作文(篇4)

想起我第一次打比赛的情景，我就忍不住想笑。

那是两个月前的一个下午，我们校队来到了篮球馆参加通州区篮球比赛。到了那里，队长丁诺姐姐带着我们做准备活动。我们刚做了一会儿，我们的今天的对手——官园小学的球员们就来了。

今天的篮球比赛，按比赛规定一节十分钟，一共是三节。而我是第三节上场参赛。比赛正式开始了，看着主力们的敏捷动作，计分板上的分数一点点变化，感觉时间过得好快。转眼进入已经第二节，看着手表上的一分一秒，我的心里像装了一只小兔子一样“扑通扑通”地跳着。

啊！第二节比赛打完了。该我上场了，我在心里给自己暗暗鼓劲，一定要表现好一点，为校队获得荣誉。我在赛场上一会儿抢球，一会儿过人……啊！我终于抢到了球，机会终于来了！就在这时我迅速地把球使劲往上一扔，不知是因为角度的原因，球在篮球框上转了几圈后，结果没进去，真是扫兴。轮到我们发球了，我刚接到球，就被对方抢走了。这时，我听到了赛场外尹教练的指导，丁诺姐姐的大声鼓励……我的心里顿时充满了力量，奋力向前奔去，一个躲闪、扭身，成功地从对方手中抢过篮球，这次我一定要把握机会，为校队加分。我紧握篮球，不顾三七二十一，直接运球上篮。我目不转睛地盯着篮球，只见篮球在篮筐边上旋转三圈后，顺顺利利掉了进去。“耶！球进了！球进了……”我抑制不住心底的喜悦大喊起来。可是看到对手却欢呼起来……这是怎么回事？我仔细一看，天啊！这时自己的“家门”，想不到帮人家进了一分，裁判都不知道该给谁加分了，我只好灰溜溜地下场了。

现在，打过多次比赛的我，已经不像第一次那样鲁莽、生疏，但是想起第一次参赛的经历，我就觉得幼稚可笑。

第一次篮球比赛作文(篇5)

古人常说：“养兵千日，用兵一时”，在平日里，我经常和小伙伴们一起进行篮球训练，可今天是我第一次正式上场参加篮球比赛，心里的兴奋劲儿一直冒泡呢！

教练员先把我们分成四个小队，每队有4名成员，由队长先去抽签决定比赛顺序。我们队很幸运地抽到了第一轮，大家激动地跑向球场开始准备应战。

裁判把篮球抛到空中后双方开始了激烈的争夺。我们队的一位大个子首先拿到了发球权，他一个示意把球快速地传给了我，我也机灵地一个转向就绕过了对方的主力，箭步向球筐的方向跑去，这时对方的一名球员突然跑上来，拦住了我的去路，我见情形不妙，左右躲闪，蹲步的时候发现自己正好站在三分线外，于是深吸一口气，猛地跳起来将球投向了球筐，只听“咚”的一声，进球了！我们队以3：0领先，我和队员们都欢呼着跳了起来，兴奋极了！正当我们得意之时，对方也加快了进攻的步伐，他们的一个队员抢到球后，很快就跑到离篮筐很近的地方，轻轻一投，球就向篮筐飞去，我们的队友想拦截，可已经来不及了，球落入了球筐，对方也得了2分。但是我们的队员也丝毫没有泄气，反而遇挫愈勇。我们激烈地进行着较量，终于，在最后一球决定胜负的关头，我们队的大个子趁着对方防守失误的机会，一个漂亮的假动作闪过了对方队员，转身上篮，球就乖乖地飞进了篮筐里，大家都看呆了，场外随即响起了雷鸣般的喝彩声，我们几个都抱在一起，激动得说不出话来。

这次比赛真是太精彩了！我们虽然赢得了比赛，但大家心里都清楚，没有每个人的奋力拼搏，没有团队成员的默契配合，是赢不了的，所以我们会继续坚持训练，争取在以后的赛场上有更出色的发挥！

小学生作文一场篮球比赛通用

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。你是否会写相关心得体会呢？由此，有请你读一下以下的“小学生作文一场篮球比赛通用”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

小学生作文一场篮球比赛

今天，我们在学校举行了一场激烈的篮球比赛。

比赛开始了，双方都非常投入，互相争夺着球权。小学生作文《一场篮球比赛》。在比赛过程中，小学生作文《一场篮球比赛》。球员们跑动、传球、投篮，非常激烈。最终，经过长时间的角逐，学校篮球队赢得了比赛的胜利。

在比赛中，小学生作文《一场篮球比赛》。球员们不仅展现了自己的篮球技巧，更展现了他们的勇气、毅力和团队合作的精神。他们在比赛中互相支持，互相帮助，共同赢得了胜利。

这次比赛，不仅让我们感受到了篮球的乐趣，更让我们学到了团队合作、勇气和毅力的重要性。小学生作文《一场篮球比赛》。我们非常期待下一次篮球比赛的到来，相信会更加激烈、精彩。

精选如何写记一场篮球比赛作文(模板9篇)

经过收集，作文5000网小编整理了如何写记一场篮球比赛作文。作文与我们日常的学习密不可分，写作可以锻炼文笔形成文风，提高写作能力。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的。仅供参考，希望能为你提供参考！

如何写记一场篮球比赛作文 篇1

今天，我们篮球训练班要举行一场基本动作的比赛。我们个个摩拳擦掌，准备迎接激烈的挑战。

教练先让我们站成一排，然后报数。1、2、3、4我们一个个精神抖擞地报数。报完数教练接着说：单数向前走两步。教练把我们平均分成两组。单数一组，双数一组，我被分在双数组。教练又说：我们来一场八字绕球的比赛!耶!我们一片欢呼。因为八字绕球可是我们最喜欢的动作呀!

比赛就要开始了，我们一个个非常紧张，生怕输掉了比赛。预备开饭!教练幽默地叫道。开头的队友像箭一样飞了出去，我们都快被教练笑死了!教练重新喊了一遍开始，我们这队领头的队员已经被笑得没有力气了，落后了一大截。我们紧张得脸都绷紧了，尽管后面的队友使劲追，我们还是处于落后状态，连教练都有点为我们这一队担心了!轮到我出场了，我心里只有一个念头：超过对手!这时，我弓着腰，抬起头，双手将篮球灵活地在双腿间绕来绕去。突然，由于用力过猛，篮球绊住了我的右腿，我失去了平衡，扑通一声摔跤了。队友们赶紧扶起我，为我加油。我站起来，心想：我不能放弃!队友们在为我加油，我不能放弃!我忍着疼痛，坚持把球传给了下一名队员。虽然摔了一跤，留了一点血，可是我们队终于快要追上他们队了。这时，我觉得疼痛全无，有的只是都是喜悦和开心。两队都只剩下最后一名队员，成败在此一举!这时我们反而轻松了!只是叮嘱队友注意安全，不要摔跤就行了。结果，还是他们队技高一筹，我们输了!我们的队长说：失败是成功之母!不要灰心，下次我们再战!听了队长这句话，我们就像刚才比赛时那样信心满满的，没有丝毫垂头丧气的感觉。!

既然输了比赛，教练让我们想一想为什么会输。我仔细想了想，我们输掉比赛至少有三个原因：一、我们的基本功还不够扎实，以后还要加强训练;二、我们的队员在比赛太紧张，有点儿怯场，以后我们还要加强心理素质的训练;三、比赛中的失误太多。教练说有总结才会有提高。我想做任何事都一样，都要在总结中提高。

如何写记一场篮球比赛作文 篇2

星期四，我们班和邻班举行了一场精彩的篮球比赛。

这天下午，我们来到了篮球场，邻班的同学早就在这里等我们了。他们鼻孔朝天，冲我们摇摇小拇指说：你们就等着得第一吧！比赛开始了，他们班果然实力超强，十分钟不到就已经进了五个球，我们班一个球都还没有进，这可真是一场惨烈的屠杀！打到中场休息的时候，分差成了20分。

下半场开始了，我们班先发球。一个球员开始传球，他传给了我们班的一个篮球高手。这位高手拿着球左拍拍，右拍拍，寻找着进攻机会。突然，邻班的一位同学挡住他，想拿走球。但是，这位篮球高手不慌不忙，迅速地绕开了邻班的那位同学，来到三分线外。有机会了！我们绝对会进球的！同学们，加油！你们一定行！

但是，忽然过来了一位邻班的球员，他挡住了我班的队员。可是，我班队员还是投出了球，球在高空中划过一条弧线后，进了一个三分球。我们班的同学欢呼起来。太漂亮了！三分！开门红！我们班一定会反败为胜的！加油！我们班的英雄们！

不多时，分差已经成为一分了，我们班的健儿们已经连续投进好几个球，比分坐着电梯就上去了！现在，球到了我们班的篮球高手手上，当邻班几名队员扑上来时，他马上把球传了出去。这是我们在中场休息时商讨的战术：在比分追上来时，我们的球员就用传球的方法消耗对方的体力，把他们肥的拖瘦，瘦的拖垮！

接下来，我们继续用这种战术，慢慢地，我们班的队员把比分反超了，分差已变成了20分。我真没想到，这种战术能让我们班领先这么多分。比赛进入了尾声，我班球员如一只只猛虎，横冲直闯，所向披靡，已领先对方30分了。我们班的啦啦队几乎要把嗓子喊破了，不断喊着加油！

不管邻班球员怎么努力，都不可能追回比分了。最后，我们班以95比65的分数获胜了，齐天大胜！同学们蹦着跳着，感谢着彼此，拥抱着彼此。天空中的夕阳红彤彤的，那是一枚火红的勋章啊！

面对强敌，永不放弃！只要我们团结一心，努力拼搏，胜利的终点一定会向我们一步步靠近！

如何写记一场篮球比赛作文 篇3

还记得那一场难忘的篮球比赛，虽然过去了很久，但是我却一直都还记的。

那是一个星期四下午的体育课，我们班和二班进行了一次激烈的篮球比赛。

我们班共派出了5名队员，我、黄璞、李久玖、康良轩和幸思燃。比赛开始了，我们各就各位，康良轩和二班的中锋两腿分开，屈膝下蹲，双手后摆，眼睛紧盯着裁判手中托起的球。只听嘟的一声哨响，球从裁判的手上迅速地飞入空中。

康良轩眼疾手快，一跃而起，想先把球飞传给幸思燃。可是，二班穿白上衣的队员将球断下，准备传给他的队友，我见此情景，认为是个好机会，于是，我奋力一跃，将球成功断下，传给李久玖。李久玖被二班的队员包围了起来，他灵机一动，将球高抛给我，我腾空跃起接住球，然后机灵地闪过对方一名队员，转身上篮。只见球箭一般冲向篮板，在篮筐上调皮地转了几个圈儿后，又滚了出来。这时，康良轩飞身跃起，一个漂亮的补篮，成功了，球擦筐而进!场下顿时响起如雷的掌声。

几个回合下来，大家你争我夺，都已经汗流浃背了，有的跑得满脸通红，有的甚至都累得跑不动了。

这时，黄璞被对方两名队员左右夹攻，拦住了。空气中似乎充满了火药味儿。黄璞呢，脸上挂满了汗珠，双手高高举起球，两只胳膊不停地左右摆动，寻机突破。僵持了一会儿，只见他做了一个假动作，头也不回地冲向篮板，一个高抛，篮球在空中画了一道美丽的弧线。球进了!一个漂亮的2分球!

嘀的一声哨响，比赛结束了。裁判宣布比赛结果，我们班以12：2的高分获胜。我们五名队员开心地相互击掌，紧紧地拥抱在了一起。

这一场篮球比赛虽然已经成为了过去，但是当时所体会到的快乐，会一直名铭记在我的心里。

如何写记一场篮球比赛作文 篇4

星期三上午，天灰蒙蒙的，但是我很激动，为什么呢？因为今天是我们雄鹰队与对方山东高速队用胜负的班级篮球赛。

开始了，只听嘟的一声，我方抢得了球权，结果却被对方领队崔梓瑞把球抢断了过去，传给了李科霖，我一看，大势不妙，李科霖准备投篮了，我一个跃起，抢了一个漂亮的篮板，准备把球传给施喻潇，然而，球在空中就又被崔梓瑞截走了，他跑到我方篮下，跳起，转身，进球，对方获得了开场的第一个进球，得到了两分。只听场下啦啦队大声欢呼：崔梓瑞必胜，崔梓瑞加油，我当时想：一定要好好打，把比分追回来，获得最后胜利。就这样比赛在你争我抢中拉锯起来。很快上半场结束了，当时两队的比分为2：4，我们2分，他们4分，我们暂时落后。

中场休息时，我们准备启用早已策划好的方案B，就是我和施喻潇打进攻，其余人做防守。下半场开始了，李科霖先把球传给了崔梓瑞，崔梓瑞巧妙地躲过我方的防守，只见他一个转身，起跳，投篮，球进了，对方又取得了两分，他们的啦啦队大声欢呼起来，他们也地抱在一起！下半场开始没多久，我就把球传给了施喻潇，施喻潇一个连续的转身，起跳，我们队轻松地获得了两分，我们的啦啦队大声欢呼起来，我们也高兴地抱在了一起。在我们完美的配合下，很快，我们就扳回了几分。当我们喊口号的时候，对方换上了后补球员常均博，他上场后，我们感觉轻松多了，我们认为他几乎不会打球，要打也是乱打，但是我们轻敌了，原来常均博也是一名篮球小将，很快，在比赛中我们就落后了他们许多分，他们做出了耶的手势。没过多久，比赛进行到了尾声，就在最后时刻，崔梓瑞又投了一个球，又获得了两分。

叮铃铃下课了，最终两队以24：4的比分结束，我们非常满足的回到了教室，这次比赛虽然我们失败了，但我们并不灰心，得到了、的赞许，也懂得了篮球知识，还懂得了团结就是。

通过这次比赛，我感受到了比赛激烈的竞争，也感受到了辛老师，贾老师的良苦用心，还知道了许多篮球的特性，规则，更感受到了我们20xx级6班的和谐愉快的氛围，我爱篮球，更爱我们的四年级六班！

如何写记一场篮球比赛作文 篇5

在我的这个寒假，我打了二十多场篮球比赛，而我记忆最深的是那一场篮球比赛。

现在，我就来告诉大家这是一场什么样的篮球比赛。

星期三，我和恩泽，豆豆，还有我堂妹一起相伴来到小学操场打球，我们还邀请了池大哥——池铱博和他的好朋友——池扬。

过了一活，他们来了。这时，我们看见池铱博大哥旁边的人是一个大胖子，身材就像一座山，身穿一件棕色大衣，一条黑色长裤，给我的第一印象就是又胖又壮，我心想他应该就是池铱博大哥说的池扬大哥。

我们热身了一下，练习了一下，就开始打比赛。池铱博大哥和他的朋友一队，他们俩十分自信地告诉我们，他们一定赢；我和豆豆，恩泽，还有我堂妹——余芷蝶一队。

比赛开始，我们发球。我传球给豆豆，池铱博大哥马上拦着豆豆，把豆豆的路线和投篮的点给封死了，豆豆一个传球就被池大哥给抢断了；传给他的朋友池扬，他用他身体顶了进来，我这身材在他面前不值一提，我差点被他顶摔倒，他一个投篮，进了！

开始了，还是我们发球，我传给恩泽，他马上加速，起了一个三步上篮，可是，池扬大哥跳起来就要盖帽，恩泽马上传到一个我能空中补篮的位子，我一个空中补篮，进了！

比分真是不看不知道，一看吓一跳——20：7，我们四人深知我们输在配合。我也知道了一个道理——虽然个人实力重要，但是配合更重要。

如何写记一场篮球比赛作文 篇6

大家好，我是来自毕业班的王唯兮，原校篮球队的小前锋。我们的队伍连续三年获得了雨花区小学男子组的冠军，五年级时参加了长沙市俱乐部男子篮球赛，并获得了小学组的第三名。

因为爸爸是篮球教练，所以我从小就开始接触篮球；因为谢老师和枫小篮球队，我爱上了篮球；因为枫小篮球队的队友，我感受到了篮球带来的温暖；因为一次次激烈的比赛，我明白了篮球具有无限魅力。回顾过去，我从篮球运动中学到了许多终生受益的东西。现在，我想与大家分享：

一是坚持。谢老师是一位非常严厉的教练，也是一位非常敬业的教练。我们平时的训练量很大，周一至周五，有三天需要在下午放学后训练，而且有时会训练到六点半，周末还有两次训练课。除了篮球训练，我平时还有很多课外班。面对学习与训练时间的冲突，我不知道该怎么办时，妈妈让我把训练和学习协调好。为了坚持训练，我周二会提前主动询问老师当天的家庭作业，并利用白天课间及中午的时间去完成课内作业，下午就可以全身心地投入训练，晚上也可以安心上英语课了。周五，我选择训练到下午六点，匆匆吃个晚饭，然后赶到培训机构上六点半的奥数课，一直到晚上九点半，再赶地铁回家。虽然很辛苦，但是坚持自己喜欢的事，辛苦算不了什么。

学习和训练都是很辛苦的，人没有一点拼搏精神是很难坚持的。

二是专注。五年级下学期期末考试之前，我们这支队伍因为连续参加了两个比赛，所以耽误了一些课程。我有些着急，妈妈安慰我，让我自学。自学语文的时候，我会把课文多读几遍，达到基本背诵的程度，然后完成练习；自学数学的时候，我会先琢磨教材上的例题，再完成练习。说着轻松，可是要背下五年级的课文，可不简单，需要绝对的专注。不过学习和打球这一点是相通的：就是专注。学习要专注，打球训练更需要专注，不能受外界的干扰。

人生如赛场，瞬息万变，若没有全身心的投入是很难取得胜利的。

最后，我要感谢学校与谢老师给了我这样一个平台。让我在枫小篮球队结识了这么多优秀、可爱的好朋友。我们快毕业了，但我们因球结缘，我们永不分离。

如何写记一场篮球比赛作文 篇7

下周学校将举行一场篮球比赛，我们班将要组建一支篮球队，这个队伍需要

我来当队长！从小学就开始追求篮球的我，自认为是队长的不二人选，一听到这个消息，我马上从座位上蹿起来把班头的话接了下去。

好，我把队伍交给你，就看你的了！

路漫漫其修远兮，我深知前路困难重重，想在八支球队中夺冠，绝非易事。我召集队员们在体育课进行训练，虽是秋天，球场上却是一丝凉意也没有，到处都洋溢着紧张的气氛。我们挥汗如雨却从不叫苦叫累、轻言放弃。

比赛日终于到来了，我们和四班对战。赛前球场上一片寂静，像一只即将爆发的火药桶，一点火星就能将它引爆。我首先拿到球权。我用锐利的目光搜索猎物似的迅速环顾四周，发现对手还没有回防，我便开启了万里奔袭模式，从后场以百米冲刺的博尔特的速度向前场冲去。有人一看这速度直接缴械投降，放弃抵抗了。可没想到还有一位对手穷追不舍。哼，大势已去，你小子还困兽犹斗！看我给你来个瞒天过海。我突入对方禁区，突然一个急刹车，手向上一抬，做一个投篮的假动作，对手果然中了招，跳了出去。我轻松投篮得手，观众席上传来一阵掌声。最终，我们轻松地战胜了四班。

半决赛面对拥有神箭手的六班，我们艰难取胜，挺进决赛对阵二班。打至下半场快结束时，我们仍落后两分。此时队友持球，他向我使了一个眼色，我心领神会的向外线跑去，队友将球传给我，我果断出手三分，屏住呼吸看球在空中划出一道美丽的弧线，心中默念着：进！进！进！最终，三分球进。我激动地跳起来，与队友击掌庆祝。

一次次训练，一场场比赛我享受在球场上任意厮杀的酣畅淋漓，也喜欢观战时的热血沸腾，心潮澎湃。一个进球，我会声嘶力竭地振臂高呼；一个球星的退役，我会热泪盈眶，黯然神伤。我喜欢追星，收集他们的海报、杂志，如获至宝。我更追寻他们的顽强精神：记得科比曾经说过，你知道凌晨四点洛杉矶是什么样子吗？

点点滴滴汇聚在一起，随时光的流水奔腾而去。

赛场上的似水流年，不仅带给我美妙的回忆，也使我更加期待：青春的小宇宙，即将爆发！

如何写记一场篮球比赛作文 篇8

相信大家一定看过NBA吧？没错，NBA就是指全美篮球协会。自从我20xx年暑期上了一节篮球课后，我就成为了一个疯狂的篮球迷，我最喜欢的篮球明星非保罗。乔治莫属，他是我心中的男神！

这几天，沃格体育馆可供免费篮球比赛，我怀着紧张的心情来到那儿，好家伙，只见人山人海、人头攒动，每个小朋友都神采飞扬、兴致勃勃地练着球，等待着教练分组比赛。

比赛马上开始了，两个队所有队员都摩拳擦掌，一个个都迫不及待了。终于，裁判员一声令下，一场激烈地战争开始了。

上半场A队生龙活虎，作为B队队员的我，被打了个措手不及，我们好像一个个泄了气的皮球，心情低落，士气尽失。我心里暗暗想到：这局必定输给A队他们了。果不其然，上半场我们0：5负于对方。经过短暂的调整之后，我们B队重整旗鼓，不再吊儿郎当，一改无精打采的样子，都变得精神抖擞，仿佛像变了人似的，拼命地想反攻。我简直杀红了眼，24号队员把球传给我，我宛如一道闪电，运球冲出对方得包围圈，来个三步上篮，整套动作配合得自然协调，有如行云流水般，砰，球进了！我们B队队员欢呼雀跃地围绕过来，击掌，相互鼓励、打气。A队队员就不干了，趁我运球时25号队员跑过来防我，他脸上肌肉紧绷，双手高举，防止我把球传出去。我心想不妙，这球要失了！这是我队24号队员赶紧前来支援我、掩护我，让我来了个跳步上篮。在如此紧张地氛围中，我竟然又进了一球。太好了，按照这个进度的话，我们很有可能要反超，我心里想着。

距离比赛结束还有五分钟的时候，比分是5：5，僵持不下，这下两队队员为了争夺最后的胜利，拼命抢球投球，说时迟那时快，A队队长来了个灌篮，瞬间，时间好像停止了。我们紧张地默默祈祷老天让这球不得进。果然，篮球与篮筐擦肩而过，我们深深地松了一口气，提起精神继续与A队战斗。最终在距离比赛还有10秒钟的时候，我队2号队员冲出对方的防护圈，在三分区进了一球。太棒了！我们胜利了！

这真是一场惊心动魄的比赛呀！通过这次比赛，我认识到了一个道理：不要以一时的失败失去自己的勇气和对自己的信心。我也把这个道理分享给你们每一个人。

如何写记一场篮球比赛作文 篇9

“你们就两个高的，这么多弱不禁风的人，明年的篮球赛怎么打！”整个操场响彻着体育老师怒吼的声音。我们班上会打篮球的，都很不服气，看看另一个球场，五班的同学个个人高马大，再看看我们，一个个瘦骨如柴的模样，也难怪体育老师会生气。

这时，人群中发出了一种声音说：“老师，不如你组织我们跟五班pK一下，看看谁会赢，怎么样？”老师望了望我们，用力把手一挥，说：“可以呀，输了的话全部给我跑十圈。”听了这话，一堆人纷纷作鸟兽散，体育老师脸上露出了不屑的神情。不过，还有五个人依旧站在那个地方，他们就是我们班的篮球健将俞榕、俞智煌、张烨铭、陈书杰、陈弘涛！嘿嘿，我便是其中一个。

老师领着我们来到五班的场地，向他们宣战，我们个个神情严肃，五班同学看了看我们哈哈大笑，毫不犹豫地收下了战书。

比赛就要开始了，我们来到各自的站位上，摆出一副如临大敌的样子，眼睛直勾勾地盯着对方。“咻——”，口哨声吹响了，球权落在我们手上，我方球员全向对方球场奔去，我一溜烟就跑到篮筐下。俞榕一个人对方三人阻拦，我一看局势不妙，把手举起来，在这千钧一发之际，俞榕把球传给我，我举起球帅气地往上一扔，球进了！场上比分为1：0，我方暂时领先。我不敢大意，迅速把队员拉来商量作战计划：对方个个人高马大，而我们机灵，我们可以尽量低运球，这样对方为了抢到球，便要弯腰，这样就会大大的减弱他们的速度。

第二场开始了，对方虎视眈眈地盯着我们，很明显是气急败坏，这时他们速度快如闪电，我方球员还没准备好，球便被抢去。对方投进一个3分球，目前场上比分为3：1，我们呆了。我们的3分王俞智煌不服气，气急败坏地说他一定要进三分一球。大战一触即发，我们为了掩护他进球，采取了人盯人战术，拦住了对方球员。俞智煌趁机运足力气一投，球进了。

这场球赛，我们赢了，令体育老师大跌眼镜，这正应了那句话：“一切皆有能。”在遇到困难时，我们不可轻易退缩，要勇于挑战。