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四年级同步作文指导

发表时间:2024-01-12

【热】四年级同步作文指导4篇。

有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编特地花时间为你收集并编辑了【热】四年级同步作文指导4篇,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

四年级同步作文指导【篇1】

《我的小屋》

站在小屋的中心,环顾四周,你会看到,西边靠墙的位置是我的衣柜。北边靠墙的位置是我舒适的床。离床很近的,靠东面墙的是一个小柜子,上面摆放着一个鱼缸。那里面不仅有错落有致的假山石,青翠欲滴的水草,还有很多漂亮的小鱼。没事的时候,我喜欢看小鱼悠闲地摆着漂亮的大尾巴游来游去。也喜欢投进鱼食,看它们一改那公主般傲慢的形象,争先恐后地抢食吃。

和鱼缸一样靠着东边墙的是我的书柜。书柜下半部分的空间是木

头门,里面放一些杂物。书柜上半部分是玻璃门,里面分为四层。从上往下看,第一层摆放我收藏的一些旧书,这些书不常用,因此放在最高处,需要站在凳子上才能拿下来。对了,守护这些旧书的是2008奥运会的吉祥物--五福娃。他们每天都开心地对我微笑呢!第二层存放工具书。有《中国成语大词典》、《同义词、近义词、反义词词典》、《动物百科》等。还有维尼熊图案的圆柱体储蓄罐。第三层北边摆放的是自然科学类图书,如《恐龙百科全书》、《动物世界百科全书》、《世界之最》、南边摆放的是我的课外辅导类书,如《小学生作文》、《奥数教程》等。第四层是小说类图书的家,那里住着《淘气包马小跳》全集、《小学生领先一步读名著》系列、《百年百部中国儿童文学经典书系》等。怎么样?书柜里的书够丰富的吧?那都是我看过的书。紧靠书柜的南面墙连接着我的小屋和阳台,因此有个大窗台,那上面的一大排书是我还没看的或是正在看的常用书籍。现在,那上面摆放着《诗经》、《小学生必背古诗词》、《剑桥少儿英语》、《奥数华数难题解题手册》、《长袜子皮皮》……看了这些书,你就明白我最近在做什么了。

常用书为什么要放在那儿呢?因为窗台旁边就是我的书桌啦。书桌前面是两把椅子。我坐在椅子上,背靠书柜,左手随手就能从窗台上拿起我要用的书了。当我坐在书桌前,拿起一本喜爱的书阅读的时候,阳光照在身上,总是暖暖的,十分惬意。

你一定已经看出来了吧?小屋里我最喜欢的就是东南角--我的学习园地了。因为这里是开启我的智慧,开阔我的视野的地方啊。欢迎你来这里和我共同探索书中的奥秘。

你瞧,我的小屋既有雅致的书香气,又有水中小生灵带来的灵动之感,还有阳光、温暖……我喜欢我的小屋!

四年级同步作文指导【篇2】

我敬佩的一个人,是我的一个朋友,也是我的一个大姐姐。她叫孔凯薇。她长得不算出众,但她总是带着甜蜜的微笑,这是她看起来显得特别亲切、可爱。

孔凯薇姐姐几乎具备一名优秀学生的所有优点。我最敬佩的是她的学习,她学习好,不管是奥数、电脑、作文还是其它方面,她每一科都很优秀,并且还很会说话。她很爱学习,她也在上十二中,她是数学特长班的学生,所以她对数学特别有兴趣。初中每天都会留很多作业,但她还是坚持每天做一些奥数题,经常是晚上十一二点才睡觉,早上还得早起,特别累。以前,我还以为是她父母硬要求她做的,后来得知是自己要求做的。我就明白了,孔凯薇以前就说过觉得做题是一种乐趣,能够多做题也是对自己本身知识的提升,虽然累点,但收获多呀。不仅如此,她学习还很认真,她过生日那天,说好了上午让我们几个小伙伴等她电话,然后到她家去玩。没想到等到下午两点钟电话响都没响。不会是我们家电话坏了吧,于是我给她们加打电话,原来,孔凯薇在上午十点钟打电话前,给自己布置了一些题,没想到题有些难,想把题写完了再玩,没想到一写就……虽然害得我们白等了一个上午,但我也看到了她的认真,不得不敬佩她。

孔凯薇的心胸特别开阔,对朋友特别宽容。有一次,她向我借了一些钱,很久都没还,我着急了却老是找不着她人,以为她想赖帐,于是就在她背后说她的坏话。后来,朋友告诉我,这事传到了孔凯薇的耳朵里,这下完了,她今后肯定不会理我了。果然,过了好几

四年级同步作文指导【篇3】

,摘抄并加入个人的一点点想法如下:

写作指导的侧重点不同。写校园里的景物,要侧重以下几点:要指导学生按一定的顺序写。(可以按一年四季的顺序,可以按空间方位变化的顺序,如教学楼的各层构造,到操场上的景观……)

要指导学生抓住景物的特点写。(要突出校园文化的氛围,不要面面俱到,要突出学校的特色)

要指导学生带着自己的感情写。(对学校的喜爱是向上的主题,如果对学校目前的设施还不满意,可以写,但是一定要写出真诚的希望和对未来美好的设想。避免习作过于灰色的调子)

要指导学生写中会联想和想象。(将景色与心中的愿望紧密结合,想象可以丰富,但也要避免过分脱离现实)

写校园里发生的事,要侧重以下几点:

要指导学生写自己最感兴趣的事。(如大型的艺术节演出,越野赛,运动会,……可以写班集体获得了最高荣誉的光荣感,也可以写落败后的不服输,还可以写个人在校生活中如最难忘的,最感动(OK语录网 968OK.com)

的种种之最的经历感受)

要指导学生把一件事情叙述完整。(写清起因经过结果)

要指导学生把事情的经过写具体。(要有动作语言尤其是心里方面的描写)

要指导学生个性化写作,写出自己独特的生活体验(可以将自己的感受与他人进行对比)

四年级同步作文指导【篇4】

,一是学生的学校生活大多是相似的,大同小异,如何指导学生写出个人的特色?二是部分学生将各种校园经历如报账式的一一写来,详略不得当。

怎样才能抓住景物的特征呢?

首先要注意观察。在确定观察对象以后,要进行长时间、全面、深入地观察,既要观察它的整体,又要观察它的局部,既要观察它的静态(颜色、姿态等),也要观察它的动态(生长过程、四季变化、刮风下雨等);还要善于从不同角度进行观察,力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较,找出其相同与不同之处。通过比较,把握其与众不同的地方,才能把握住景物的特征。

另外,写景要选好观察点,按一定的顺序写。有的先写全貌,再写部分,有的从上到下,有的由内而外,有的自远及近&选自.优秀作文 hellip;…总之,要有一个基点,确定观察的顺序。

再有,写景作文离不开抒情,写景是手段,抒情才是目的,绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写,把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感,才能更好地表现文章的中心,起到它应有的作用。

那么,怎样才能把感情寄托在景物描写之中,使写景和抒情相结合呢?

首先应寻找适合自己表达感情的景物,一个风景点的景物是丰富多彩的,不能"眉毛胡子一把抓",将它们全写进去,使文章非常芜杂,不知所云。应该根据感情表达的需要,造反能寓情的景物来写。同时,作者应有丰富的联想,采用多种写作手法,如拟人、比喻等,使描绘的景物形象化,带有人的特点、人的感情,这样就能做到文章

情中有景,景中有情,情景有机的融为一体。

写景作文重于景。写景的内容很广,如春夏秋冬,山川河流,海洋湖泊,亭台楼阁,田园村庄……都可以说是你周围的景物。

扩展阅读

[热搜作文] 腊梅四年级文章之四


你一定是为了心得体会作文而来,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅?看完作文5000网《[热搜作文] 腊梅四年级文章之四》想必你有所收获!

每个人有自己喜欢的花,我很喜欢腊梅花。我喜欢它的高贵,喜欢它的淡雅,更喜欢它耐风寒的毅力。

腊梅花是腊梅科植物,又名雪里花。故名思义,它是一种在寒冷冬天里绽放的花。腊梅花一般在每年的十一中旬开放,直到次年三月左右,花期很长。腊梅花分为两种,一种是素心腊梅,另一种是狗心腊梅。多数人比较喜欢素心腊梅,大概是因为它比狗心腊梅的香味更吸引人一些吧!听妈妈说,腊梅不但可以用来观赏,也可以用来泡茶或入药哦!

腊梅花不像玫瑰花一样颜色艳丽,有着浓郁的香味。它的花瓣小小的,呈淡淡的黄色,还有点透明,一点儿也不张扬。如果放一束腊梅在家里,那么你一进门可以闻到一股股沁人心脾的幽香。“不经一番刺骨寒,哪有梅花扑鼻香。”在寒冷的冬天,腊梅花的叶子冷掉了,它那如玉米粒般大小的花蕾顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放,为寒冷的冬天增添了一丝丝生机和暖意。在寒冬里卓尔不群的腊梅花整个给人一种高贵的感觉!腊梅花这种在寒冷、艰苦的环境中生存的毅力是值得我们学习的!

听了我的一番讲解之后,你会不会也喜欢上腊梅花了呢?

四年级作文日出


写好作文是学生必须掌握的能力,作文可以锻炼我们的想象力,写好文章需要我们用心对待,或许,你正在为写作而发愁吧?经过收集,编辑为您献上四年级作文日出,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

四年级作文日出 篇1

我喜欢看日出。清新的早晨,一轮红日,鲜艳明亮地悬在天边,那样的壮丽悦目,那样的庄严、安详!

我也喜欢看日落,夕阳失去中午时的那份威严,只有那淡淡的、温柔的红光浸染着大地,让大地闪烁着一道道霞光,显示出神奇的魅力。

我喜欢在静谧的夜晚观月。有皎洁的满月,似弯弓的蛾眉月,半圆的上下弦月……皎洁的月光,像水似的倾洒大地,给地球涂上一层光明淡雅、柔和的色彩。如此良霄美景,引起人们对月亮的种种遐想。

我喜欢时刻奔流不息的小溪。它们一路向大海奔去,不管遇到什么障碍,都不会放弃。我不仅爱听它那轻柔的歌声,更崇拜它那坚持不懈,长流不息的精神。

我喜欢瑞雪在寒风中慢慢飘落。美丽的雪花,那样洁白无瑕,那样晶莹夺目。它给人们报春,它滋润着大地,带来了瑞雪兆丰年的美好信息。

我喜欢绿叶。喜欢它的朴实无华,赞美它不知疲倦地进行了光合作用,把养料输送给花蕾,孕育着未来的果实,我敬佩这种精神。

我喜欢动物。喜欢机灵的免子,活泼的小鹿,忠实的小狗,象征着和平的白鸽,不辞辛苦酿蜜的蜜蜂,不讲条件的蚕儿……这些可爱的小动物,不仅能和主人一起玩耍,还能给我们带来许多快乐。

我喜欢在酷热夏天的课余时间,在校园的大树下和同学们一起乘凉讲故事;也喜欢在寒冷冬天的课余时间,在校园内和同学们一起跳皮筋,就这样放松大脑,增进友谊。

我喜欢像大自然一样,充满了灿烂阳光的生活和憧憬,喜欢像动植物一样,充满着生机活力,无私奉献的精神,喜欢看书学习和追求新生事物,实现自己的美好梦想。

四年级作文日出 篇2

“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”是啊,黄山处处是景,山水如画,高峰入云,奇松怪石,各式各样。而令我印象最深刻的是在光明顶上的日出。

那日,我起了个大早,来到光明顶。层层叠叠的松树,几乎都覆盖了整座山。放眼望去,白茫茫一大片,青翠的松树若隐若现,像被蒙上了一层白纱。走近了看,每一粒雪丝毫无偏差地落在了松针上,调皮的雪仙子们摆出形态各异的拼图,有的像天上的银河,有的像白胖的蚕宝宝。每根松针上都沾满了雪晶棱,像是蘸上了厚厚的白砂糖,美极了,妙极了。这就是黄山四明绝中的“雾淞”。天空还是暗的,可山顶上早已人山人海,每个人都裹着厚厚的外套,期待日出时美丽的场景。

刚刚还是黑暗一片的天空,猛地裂开了一道口子,一束光从天上倾斜而出,像舞台上的聚光灯一般射向大地,山谷一下子亮堂了起来,天空开始变起了魔术。原本黑暗而寂静的天空,好像一下子挣脱了恶魔的束缚,肆无忌惮地奔涌而出,就连刚才似乎终年不化的积雪,也泛起了白光,展露出晶莹的光泽。一切都有了生机。松鼠也从松树上探出头来,四处跳窜,开始寻找食物。一轮红日渐渐地从后山露出了半个脸,大地也慢慢地苏醒过来。积雪开始融化,小草挺直了腰板,松树抖了抖手臂,一阵凉风吹过,发出“沙沙沙”的响声。蔚蓝的天空飘过几朵红云,像是战马驰骋在沙场上。

过了好一会儿,红火的太阳爬上了山顶,光芒四射,像一个巨大的火轮,像是要融化掉整个山谷里的积雪似的。阳光把每个人的脸也照得红彤彤的,我们迎着日出和朝霞欢呼雀跃。

人们都赞美黄山的奇松、怪石、云海、雾淞,而我却独爱光明顶上的日出。

四年级作文日出 篇3

太阳是美丽壮观的,太阳刚出来时又是怎么样的情景呢?那一定是非常奇异美妙了!我们来看看吧。

凌晨,当坚守到最后的几颗疲惫的星星也快睡去的时候,太阳就要出来了。太阳出来之前,先要炫耀一下它的彩衣。晨光初露时,总那么一丝一丝地向外跑,可一旦太阳露出了头,不再“小家子气”,慷慨地把温暖洒向人间,好像把黑暗在一瞬间逐出大地。顿时,大地上的万物都披上了朝霞,充满了生气。你瞧,那树叶上的露珠格外动人,由于光的折射,像一颗璀璨的宝石,美丽极了。太阳已露出了半个脸,只剩嘴巴还没有露出来了,它正在努力地冲破云层,并发出夺目的光亮,周围的云已经变成了红色,天已经几乎亮了。最后,太阳终于挣脱了云层的束缚,获得了自由,高高地悬浮于天空之上。广阔的大地被涂抹了一层鲜红色;翠绿的树木在阳光下发出耀眼的光辉;鸟儿披着一身红霞,飞向天空远处。太阳把光和热带给了地球,让地球充满阳光和温暖。

早上的太阳像一位慈祥的母亲,总是那么温柔,慢慢地把光辉、福音带给人间,不像中午的骄阳,毫不留情,也不像傍晚的夕阳,没有生命力,总是有气无力。

啊!我宠爱月亮的娇柔,可我更热爱日出的美丽!

四年级作文日出 篇4

清晨,天蒙蒙亮,我们一起去看日出。我的心雀跃着,驾着祥云,沐浴着晨风,来到了红树林。

站在桥上,微凉的轻风自海的尽头而来,夹杂着些许的撞击声,像风中的驼铃碎碎作响。天还没有亮,月亮已经落山了,海面上灰蒙蒙的。空气非常清新,还偶尔看见几个大人在散步,大海还在沉睡之中,这个清晨异常的安静。

突然,一群一群的鸟睡醒了,鸣叫着,从树上飞到天上,舒展一下自己的身体,他们好像在做着体操,队形不停的变化,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像一架小飞机。它们看海还没有睡醒,也不想打扰它,没有叫唤。等天蒙蒙亮,鸟儿便叫道:“哎呀,大海已经睡过头了,快叫它起来啊,我们就是他的闹钟。”所有的鸟儿齐声鸣叫,大海从美梦中苏醒过来,一切恢复了生机,花儿树儿全都醒来了。

只见太阳从东边水天相接的地方缓缓升起,新的一天开始了,太阳挣脱了大地妈妈的怀抱,准备给人们带来灿烂的一天。太阳高了一点,海面上出现了一条茫茫的橙黄色线条。又高一点,那橙黄色线条逐渐拉长,又粗了一些。太阳再高一点,那刺眼的光芒已经洒满了海面,像金子一样,一闪一闪的。这时白鹭已经开始捕鱼了,太阳全部露出了水面。突然就有“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的感觉。这一刻,让人难忘啊!

大自然的美景实在太多了,每一个都把我深深的迷住了..

四年级作文日出 篇5

早晨4点钟,我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起去泰山顶上看日出。

那时候,天还黑着,我们摸着黑走在小路上,我走了很多台阶,我的脚都累得发抖了。终于到了,那里有好多人,我们挤进去,就看见红红的朝霞挂在东方的天上。我听爸爸说,他来了4次,一次都没有看见日出,我想,这次会不会也看不日出?我等了很久,太阳怎么还没出来?会不会看不见云海?突然,听见人家说“那!那!那!”我看见一个红红的尖尖头,比其它云彩都亮。我就目不转睛地盯着尖尖头。只见尖尖头慢慢变成眉毛,眉毛又变成半圆形,半圆形又变成大半圆形。最后,一个金黄色的太阳蹦了出来,越蹦越高,越蹦越高,还听见了周围“咔嚓、咔嚓”的拍照声。太阳出来了,黑乎乎的山顿时披上了一层金色的大衣。

我们还看见了云海。云海好象一片大海,云朵在那里翻滚着,好像要冲上来。远处的山尖就像一个个小岛,小岛上的树时隐时见。但是风就像小孩子一样还在呼呼的吹着。

我运气真好,第一次来泰山,就看见了日出和云海两大奇观。有好多人来了好几次都没看成,就像我爸爸。明年我期待着爸爸带我去爬黄山,国在为“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。

四年级作文日出 篇6

我为了看日出,常常很早起床,这次,我来到大海边等待我梦寐以求的日出。

凌晨三点多左右,天空还是灰蒙蒙的,大地还在沉睡。我急忙从旅馆出来,跑到金色沙滩上,等待神奇的日出。四点的时候,水天相接的地方出现了一条橙色的光线,好像仙女遗留下来的橙色丝带。那条橙色丝带一鼓一鼓的,像是裹着一个被困的小精灵。我定眼一看,哦,这是太阳的丝带啊。

我目不转睛地盯着那微微的光芒,不想错过太阳升起来的任何一个瞬间。我看见那光芒越来越深,越来越亮。天上偶尔飞过一两只海鸥,也被染成了橙色的,它们好像也也是来观日出的。那光慢慢地变成了红色,红得美丽,红得鲜艳。

太阳一点点地往上跻身,露脚。刹那间,太阳整个往上一跃,升上了天空。红红的,像一个蒙着面纱的害羞的少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点点向上升起,终于,它露出了整个笑脸。把温暖洒向了大地,把光明带给了大地。

海浪击打着岩石,仿佛是在为这个神圣的时刻鼓掌。我也高兴得手舞足蹈,“啊,出来了,太阳出来了!”太阳的脸也笑得通红,它的`红把大海染红了,把云朵也染红了,把沙滩染红了,人们的脸也染红了。

这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛也融入到了这朝阳的光辉中。

四年级作文日出 篇7

前一年暑假,我和妈妈一齐来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。

到达卡尼岛的第二天凌晨,我早早地就起床了,因为我要和妈妈一齐看日出。走在柔软的沙滩上,迎着海风,偶尔能够听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸,有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周,没有一人;向海面望去,海面浮光跃金;再看看天空,繁星闪烁。

不一会儿,天渐渐亮了点,但却看不清妈妈的面庞。看天边有一点橘红色,海的尽头也被它的色染成橘红了。

半小时之后,太阳露出了半个小脑袋,整个天空变成淡红色。繁星也消逝在我的目光中,云也变成淡红色,一朵一朵的如同花儿一样。

又过了一会儿,大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色,海水也变红了。天上的云朵也变换得千姿百态,有的犹如骏马,有的仿佛是巨龙,还有的好似金凤……再看看椰子树,原先绿色的叶子也都变红了。

没几分钟太阳就全露出来,天空由红变成深红了,卡尼岛上的万物都被染红了,海水红红的,沙滩红红的,椰树红红的,椰树后面的小木屋也是红红的,就连小螃蟹也红红的……我好像进入了一个奇妙的世界,卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。在这壮观的瞬间,妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量,人们开始新的一天的生活。

回国后,这一切时常浮此刻我的脑海里,我留恋那卡尼岛,我留恋那火红火红的早晨,我留恋那里的一切,我留恋那次看日出的经历。在那里,我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木,我爱鸟兽鱼虫,我爱春风秋雨,我爱太阳、星星和月亮,我爱大自然的万物,但我更爱日出日落。

[热搜写作] 四年级成长作文1篇


你一定是为了心得体会作文而来,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点?这篇关于《[热搜写作] 四年级成长作文1篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

今年的我马上就要上五年级了,其实从一个小女孩到了少女是有很大的变化的,从原来的乖乖女到叛逆期的少女截然不同,比如以前周五我爸爸让我写作业,我都很心甘情愿,可是四年级的我周五回来,爸爸让做作业,我都不情愿,我也不知道是为什么,也许是自己的叛逆期要到了吧,早上的你,必须要看这自己很讨厌的人,其实家长们都认为现在的孩子很幸福,他们常常说“你们真是生在福中不知福啊!”其实。现在的家长都猜不透我们孩子的心思,像以前的话,爸爸妈妈对我都很好的,可是我渐渐渐渐长大了,我就发现家长们对你爱管不管了,那时的我,就很不想长大,很不想……真的。

如果我们不长大的话,自己的世界多一些色彩和希望、童真,那该多好啊……

四年级元旦作文怎么写4篇


如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,通过写作文,我们可以表达我们的想法。平时多积累,作文会更流畅,语言也会有文采。我们要如何写好一篇作文呢?为此,作文5000网编辑特意呈上“四年级元旦作文怎么写”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

四年级元旦作文怎么写 篇1

来到学校礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

今天的这个元旦过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦。

四年级元旦作文怎么写 篇2

黎明时期,我就早早的起床了,因为今天全校就要举行元旦庆祝会!

“元旦庆祝会现在开始!”伴随着主持人清脆响亮的声音,元旦庆祝会开始了。马上就要到我们班了,我不能托班级的后腿,一定要为班级争光啊!想着想着,就轮到我们班了。在众人的目光之下,我们满面春风地走向了主席台。望着主席台上的评委们,我不禁倒吸了一口凉气。我会不会走不好呢?我们班会不会得不到名次?不管了,继续走好路吧。各种想法在我的脑中掠过。“祝他们取得骄人的成绩!”主持人一声令下,大家挥舞着手中的彩带,齐声喊道:“四二,四二,团结友爱!四二,四二,独一无二!”伴随着评委们经久不息的掌声,我们信心满满地走回了位置。

下面,就是激烈的踢毽子比赛了。“四年级选手准备进场!”运动员们听到了声音,排好队伍,一个接着一个地上场。运动员们奋勇向前,想为班级争得第一。其他同学们都扯着嗓子喊“四二加油,四一漏油”的口号。到最后末尾时,大家就像热锅上的蚂蚁,急得乱蹦乱跳。主持人宣布到:“四四班赢!”大家听了结果,气得直跺脚。虽然我们班输了,但也让大家受益匪浅:团结就是力量,团结力量大。

下午的时间,我们不仅表演了许多丰富多彩的节目,还提前帮张佳景过了生日。

今天,我们共同度过了这美好的时光!

四年级元旦作文怎么写 篇3

寒风阵阵,寒气逼人,关于元旦节的事情。但在花园小学的校园里却一片欢声笑语,热气腾滕。一年一度的庆元旦联欢会正在举行。

走进四二班教室,这里花花绿绿,张灯结彩。联欢会开始了,同学们有的表演小品、有的表演魔术、有的表演双簧……我们表演的是傣族舞蹈,虽然没有音乐伴奏,但我们嘴里小声的唱着,摆出孔雀的造型,随着节拍,我们展开了美丽的翅膀,翩翩起舞,好象在向观众展示五彩缤纷的羽毛。一个开屏的孔雀给同学们带来欢乐,教室里爆发出阵阵掌声……

联欢会在击鼓传花中继续进行着:高家宝、王明雷、李静等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威严、“小偷”缩手缩脚,演员很投入,他们精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不觉两个小时过去了,联欢会在同学们的笑声中结束了。2021年12月31日是我们们学校开元旦庆祝会的日子,我们们兴高采烈地来到学校。

走进教室,首先印入我们眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带,窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……

四年级元旦作文怎么写 篇4

今天,是元旦。下午,同学们都早早得来到了学校。一进教室,就可以看到“我们一起过元旦”四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形,桌子上放满了好吃的好喝的,使我们的教室更加有节日气氛了。“现在联欢会正式开始了!”主持人讲到。有吹萨克斯的,有抢凳子的,有指手画脚的,有唱歌的,真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是喜剧节目。“下面,由xx、xxx表演《喜剧学院》。”xx迈着步子走到了教室中间,和其他人一起表演,真是百看不厌。节目快接近尾声了,我们一起演唱了一首“请把你的歌带回你的家”,随后,xxx又为我们照了好几张相。

最后是拜年,我们对老师说:“祝老师元旦快乐!”

不知不觉两节课过去了,联欢会也结束了!元旦结束之后,我还是意犹未尽。虽然我们装饰得不好,但我们那种活泼的歌声,同学的友谊,是别的班不能相比的!

热搜作文: 四年级中秋文章模板


心得体会作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。写作的开始就毫无头绪?这篇关于《热搜作文: 四年级中秋文章模板》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

春江潮水连海平,

海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,

何处春江无月明!

江流宛转绕芳甸,

月照花林皆似霰;

空里流霜不觉飞,

汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,

皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?

江月何年初照人?

人生代代无穷已,

江月年年望相似。

不知江月待何人,

但见长江送流水。

白云一片去悠悠,

青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?

何处相思明月楼?

可怜楼上月徘徊,

应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,

捣衣砧上指还来。

此时相望不相闻,

愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,

鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,

可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,

江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,

碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,

落月摇情满江树。

作文元宵节四年级4篇


所谓“仁者见仁,智者见智”,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。心得体会的内容具体要怎样写呢?由此,小编为你收集并整理了作文元宵节四年级4篇在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

作文元宵节四年级 篇1

今日是正月十五元宵节,我跟妈妈早早地吃完饭去东湖看花灯。

还没有走到东湖,一阵阵欢呼声、尖叫声就不断传入我耳内。随着人流,我们走到了东湖。今日的东湖格外美,我看见一盏盏孔明灯缓缓升上天空,就像一颗颗星星,在天空中一闪一闪。桥下的霓虹灯,红的,蓝的,黄的,绿的,五彩纷呈,美丽极了。整个东湖沉浸在灯的世界、光的海洋中。

走进花灯会场,四周挂满了大大小小、形态各异的花灯,让人目不暇接。最引人注目的是灯区门口的十二生肖灯了:威风凛凛的老虎灯在练武术;“超大”型的猪灯,俏皮可爱,一只眼睛睁得大大的,另一只却微微地眯着;活灵活现的小狗灯,一看,就会感受到它的忠厚老实又不失可爱,它全神贯注地看着您,似乎在和您亲切地交流呢!金色的龙灯随风在空中飞舞,活蹦乱跳的猴在银杏林中荡秋千……还有火红的金鱼灯,美丽开屏的孔雀灯……

随着悠扬的乐声响起,我的目光被引向湖中:一盏盏美丽的荷花灯像一个个美丽的仙女在翩翩起舞,一道道变化无穷的喷泉为“花灯舞”锦上添花。

东湖四周的灯笼数不胜数,我们一路走着一路欣赏,仿佛置身于灯的世界中,真让人回味无穷!

作文元宵节四年级 篇2

元宵节,我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙,人群熙熙攘攘。

到了西溪湿地,远远望见一扇五颜六色的灯门,刚进去,眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄,仿佛涂了一层金似的,光彩夺目。马的前蹄向上弯曲,似乎正要跳跃一样。走着走着,一座灯房子引起了我的注意,里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品,无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼,让人觉得眼花缭乱!景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼,漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的地方人也不少,有的在叽叽喳喳地讨论着,有的托着下巴冥思苦想,还有的眼睛一亮,似乎知道了什么……真是形态各异。

西溪湿地灯笼数不胜数,我一路走着一路欣赏,仿佛置身于灯笼的世界,真让人回味无穷!

简评:小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘,如在灯会上看到的大马灯,抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……写出了猜灯谜的人的形态各异,吸引读者的眼球。

作文元宵节四年级 篇3

“啪啪啪!啪啪!……”一大早,我就被一阵阵噼里啪啦的炮竹声从梦中惊醒。我连忙起床,和爸爸一起放响了我家的炮竹。20xx年的元宵节拉开了序幕。

每到元宵节,人们就从四面八方赶来,到辛店扮玩表演,共庆佳节。今年也不例外,大约八点钟,就听到街上传来铿锵的锣鼓声:“咚——呛、咚咚呛,咚咚呛咚呛咚呛!……”时而缓,时而急,还时时变换调子。啊,表演已经开始了!

我赶紧拉着妈妈往街上跑,309国道上已是人山人海。一辆辆彩车缓缓前进,彩车后面是全区各单位、各乡镇的表演,人们都穿着节日的盛装,有的跳扇子舞,有的敲腰鼓,有的挑花篮,有的打花杆,有的划旱船,有的耍龙,扭秧歌儿……我正看得入迷,不知是谁喊了一声:“快看!骑驴的。”我往西一看,果真骑驴队来了,奇怪的是骑驴的全都是一些打扮的花枝招展的阿姨。她们一跑,那驴就摇头摆尾的,脖子底下的铃铛叮铃铃地响,让人一看就忍不住捧腹大笑。我忍不住拉拉它的尾巴,它竟掉转驴头朝我奔来,吓得我节节后退,乐得大家哈哈大笑。

作文元宵节四年级 篇4

今天是元宵节。我们早早的吃过晚饭,就去五一绿地赏烟花。人们说着笑着从四面八方赶来,大家老老小小一家人,显得十分的高兴。来赏烟花的人真是多呀,把五一绿地挤得水泄不通。

19:30到了,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出“20xx”美丽的图案,这象征着20xx年的美好开端。紧接着,一种种烟花直冲云霄,然后在空中美丽绽放,它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花、银色的百合,绚丽多彩;飞流直下的瀑布,让我想到唐朝大诗人李白写的那句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。真是壮观!

缤纷多彩的同心圆代表着全国各族人民永远心连心;一盏盏的小灯笼像仙女在空中舞蹈;更神奇的是那一张张在空中绽放的笑脸,那么可爱,那么美丽。人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!

20xx年必定是一个快乐祥和的丰收年!

热搜作文: 小学四年级文章300字(篇四)


每个人的经历与看法都不相同,面对同一作品,想法当然千差万别,每个人基于自己的理解,可以将自己的感悟记录下来。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢?以下是小编收集整理的“热搜作文: 小学四年级文章300字(篇四)”,希望能为您提供更多的参考。

星期五是家长会,我真想让妈妈不来。因为我语文考得不好。

家长会开始了,我在外面心惊肉跳的,心里仿佛有块大石头压着。我一直在想:妈妈看到我的语文试卷会怎样?会不会唉声叹气会不会恼羞成怒?会不会……我不敢想下去。

家长会终于开完了,回到家,我心想:这下完了,肯定要皮开肉绽了。我闭着双眼,心里想:我的“世界末日”就要到了。我竟然没想到,妈妈只是给我上了一堂‘教育课’,把我学的不扎实的地方从新整理了一遍。我觉得我自己比原来轻松多了,但是我觉得自己没考好,我在心里对妈妈说:“妈妈,对不起,我让您失望了。下一次我一定考好,不辜负您对我的希望。上课要好好听讲,不贪玩,多读课外书,多积累好词佳句,多算口算题,多听多读英语,保证每项成绩都在95分以上,当上三好学生,让您高兴一下。”

我要相信自己,下一次一定能考好。

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心得体会作文是我们学习中一定要经历的,写作文并不是一件简单轻松的事。也希望自己写做的作文言简意赅?那么下面是作文5000网精选的《[热搜作文] 四年级作文作文.wps》内容定会对你有所帮助。

不知为什么,这次六一我真的没有一点高兴的感觉,恍恍惚惚就要升六年级了,那是一个可怕的毕业季,这次又是一个非比寻常六一,我真为六年级的哥哥姐姐们感到惋惜,六一是分别的起点,想想和大家一起走过了多少个六一,想想我们闹过多少次矛盾,想想我们一起在一起多少分分秒秒,这段情谊又怎是几句话就能了结的?

尊敬的各位老师,大家早上好,今天能够在这里参加面试,我感到十分荣幸.我叫***,中共预备党员。平时喜爱读书和运动。2008年6月毕业于南华大学文法学院,获学士学位。2009年考入南华大学公共卫生学院,攻读社会医学与卫生事业管理专业硕士学位,研究方向卫生法学。通过本科四年以及研究生三年的学习生活,使我具备扎实的理论基础知识和较强的专业实践能力,在20xx年荣获校研究生“乙等奖学金”。同时,通过担任学生干部,培养了我的组织能力和协调能力,在20xx年荣获南华大学“优秀研究生干部”。读研期间分别在《中国卫生政策研究》、《中国医疗前沿》等杂志上发表论文4篇。以上经历增强了我的科研能力,并在卫生监督执法与卫生法律法规方面积累了一定的知识。我相信我有能力胜任本工作,并为之而努力。恳请大家给我一个机会,谢谢!

人四年级作文


心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作文的你还是无从下笔?作文5000网为你推荐《人四年级作文》,希望能帮助到学习的你!

我最熟悉的一个人是我的妈妈。

我的妈妈中等身材,圆圆的脸庞、白里透红的脸颊,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的长头发,漂亮极了。她对我的要求十分严格,尤其是在学习方面。

一个星期天的下午,我在家里写作业。写完作业后,我让妈妈给我改作业,自己就在客厅玩。

忽然,我听到妈妈大声喊:“韩旭,快过来!”我一听就知道一定是妈妈发现了错题,赶紧跑到妈妈跟前,妈妈脸上一脸不高兴,像是晴朗的天空一下子变成了阴天,“这道题是怎么回事?”她一边用手指着一道题,一边质问。我仔细一看,原来是把“6”写成了“9”。我羞愧地低下了头,心里忐忑不安,心想:“妈妈是不是要揍我一顿?”只听妈妈严厉地说:“你怎么这么粗心大意,连数字都能写错?做完后认真检查了吗?罚你做10道口算题。”我小心翼翼地把题改了过来,认真地做完了10道口算题,又拿给妈妈看,妈妈看了看,满意地点了点头,温和地对我说:“儿子,不论做什么事情都要认真,不能马虎,明白了吗?”我说:“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病。”

这就是我的妈妈,每次犯错后都会严厉地批评我,然后再耐心地教导我,直到让我心服口服。

我好想对妈妈说:“谢谢您,妈妈!我爱您!”