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关于语文老师搞笑作文

发表时间:2023-05-14

关于语文老师搞笑作文(通用9篇)。

以下是栏目小编为您准备的关于语文老师搞笑作文,想说的不想说的,都写进作文里了,写作文有助于语言表达能力的提高。内心独白被优秀作文转化成了文字,网上有哪些作文值得推荐呢?

关于语文老师搞笑作文【篇1】

李老师教我们语文,他中等身材,胖胖的,加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗。并且,李老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,李老师教我们写信的格式。他说:“信写好之后,一定要加上一两句祝福语,适当就行。比如你们给我写信,祝我天天发财,这就不对了。我是一名教师,天天上课,怎么会天天发财呢?”大家听了,会意地笑了笑。接着,李老师又说道:“祝福语要适当,.如果太多可就累赘了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑。接着李老师不动声色地说:“如果写了太多祝福语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合。

或许你会觉得李老师上课太自由了,但是我们都喜欢听,因为他的话风趣幽默,让许多知识在我们的心中深深地扎下了根。

李老师处理事情也不一样,班级里犯错误的同学站到他跟前,他会让你很快地意识到错误并虚心改正。记得有一次,我们进行月考,那次我发挥得不错。而在之后的几天里,我总是趾高气扬的,上课编织毛线小手套。终于有一天,被李老师发现了,他走过来,把我的小手套放在他的口袋里,看着我说:“你下课来找我。”就继续讲课了。

下了课,自知理亏的我硬着头皮走进他的办公室,李老师坐在椅子上说:“快请进,未来的小能手!”看着李老师那认真样,我不好意思地笑了笑。到了他跟前,我十分惭愧地低下头,可李老师并没有说我,而是问我“臭”字怎么写。我赶紧说道:“臭是自大一点儿。”“对!”李老师肯定地说。接着,他又语重心长地说:“反过来,自大一点儿就是臭啊!”我听了又差点儿笑起来,可心里更加惭愧了。但是,我又不禁佩服起李老师幽默的口才来。

每次想到李老师的言行我都想笑,可现在笑不起来了,因为我就要毕业了,以后也就不能经常听到李老师的话语了。在这儿,我想深情地对李老师说一声:李老师,我爱您!

关于语文老师搞笑作文【篇2】

我的老师有的认真、细心,有的开朗、活沷,有的严厉、暴躁,其中让我最难忘的是语文老师——韩老师,他很幽默。

韩老师大约三十岁的样子,戴着一副黑眼镜,前额光秃秃的,很光滑。他很胖,个子不高,从远处看像一只憨态可掬的大熊猫。他不像其他老师一样整天板着一张脸,他很热情开朗,就像小孩子一样,脸上整天充满着笑容,笑得比阳光还灿烂。

我们的韩老师很幽默,就让我跟你讲一讲吧。

有一次,在课堂上韩老师出了几道题目,让我们自己开动脑子想。可是这些题目实在是太难太难了,连我们班几个语文高手都不会,更不用说我们了。教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听见,过了几分钟还是没有人举手,老师好像知道了我们的心思,就说:“你们真像青蛙跳水,‘扑通’,‘扑通’(不懂,不懂)”。逗得我们哈哈大笑,听了这个笑话,我们放松了,脑子变得灵活起来了,过了不多久就有几位同学举手了。韩老师见了呵呵直笑,我们呢,当然笑得更欢了。

还有一次,上课的时候,有几个调皮鬼在讲话,老师把粉笔扔到了调皮鬼的位置上,他们吓了一跳,不讲话了。可是没过多久他们又开始交头接耳了。老师这一次没对他们发火,温和地对我们说:“你们知道这几个调皮鬼是谁生的吗?”“不知道”,我们说。“是皮太厚(后)生的,所以他们的皮这么厚。”这次逗得我们都笑破了肚皮。那几个调皮鬼脸也红了,难为情地低下了头。

怎么样,我们的韩老师很幽默吧!我们都喜欢这位幽默的老师。

关于语文老师搞笑作文【篇3】

我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿,上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子,肯定是风卷残云地把饭一扫而光,只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他,就像看见漫画里人物一样。LOOK!圆圆的肚子,硕大的嘴……看见他,我就想要拿出纸笔,记下这一瞬间。

在我的画纸上,有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的:一、性格如伤寒一样,忽冷忽热。看,在画中,他竖起双耳,怒发冲冠,两个爆炸星在眼前闪烁,喷着粗气:往后看,气氛就迥然不同,头发像小鸡毛一样,软下来,笑容满面,与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格,他手里拿着教棒,准备严惩同学,一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西,所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物:大鸡腿,还是胡椒味的;冰激凌,吃了肉再吃肯定拉肚子;很多糖,越吃肥肉越多;一个巨无霸汉堡包,有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死,但胖胖老师可吃五个乘五个:最后一个是一大包油炸土豆条,油炸的东西吃多了,难怪都叫他胖胖老师。

有一幅画深刻地画出了张胖胖老师一个爱好——挑错字儿。在我的抄词本上,多少字儿被老师挑出来。以前老师有三分之一都没查出,而在胖胖老师那里,却无漏网之鱼。一只大青蛙正在闭着眼睛,吃着本子上的错字儿,转眼间,一个本子已经千疮百孔了。只见那青蛙肚子上写着:一只肥胖胖老师青蛙正在吃错字。看来,胖胖老师对我的作业真是够认真的!

张老师虽然给我们很多方面的不习惯.可他一开学就与我们打成一片,让我们学习更加轻松。

关于语文老师搞笑作文【篇4】

中等个儿,瓜子脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,身上总是香喷喷的,她就是我们的语文老师——吴老师。或许,她简单而平凡的外表并不能给你留下太深的印象,但只要提起她的幽默,保证笑掉你的大牙。

有一次,我们刚上完体育课,满头大汗。第二节课的上课铃打响了,吴老师走了进来,见我们气喘吁吁,关心地说:“我给你们讲个笑话,让你们提提神!”我们想:吴老师每次讲笑话都笑得我们人仰马翻,我们甭提多开心。教室里顿时安静下来,连呼吸都听得见。

吴老师走到叶涵溪面前说:“听我的命令,你照我的样子把我说的话倒着过来说。”叶涵溪站了起来,我们心里挂起了一个个的大问号,吴老师这是干吗?

吴老师沉默了一会儿,眼珠骨碌骨碌转,她说先找灵感,然后大声说道:“我家养了一头大肥猪!”

叶涵溪很聪明,想也没想,马上也大声接着说:“大肥猪养了一家我!”

哈哈哈!我们班顿时炸开了锅,同学们有的笑得直抹眼泪,有的笑得捧着肚子,还有的笑得声音都快把教室震垮了……

叶涵溪突然明白过来,脸红通通的,她害羞地笑了。可吴老师却是一个冷面笑将,眼睛里闪烁着耀眼的光芒,脸上却没有一丝笑容。

终于,我们笑完了,大家变得精神抖擞,神采飞扬,吴老师脸上露出了一丝淡淡的笑容。这时,她才开始给我们上课了。

好一位幽默老师!

关于语文老师搞笑作文【篇5】

随着新学期的到来,我的语文老师也随之更换了。虽然外表很普通,但是,他很有内涵,还很幽默,在这方面,他可是“个性鲜明”哦。他个子不高,卷卷的头发看起来乱乱的,但样子很时髦。他的双眼炯炯有神,瞪大眼睛时可以和大葡萄一较高下。他还有中等的鼻梁、小巧玲珑的耳朵和一张能说会道的嘴巴。嘿嘿,这就是我的语文老师——彭峰老师。

今天,淘气包徐铭又按捺不住了,准备打同学们的主意,趁老师不注意,一会儿骚扰同学,一会儿在桌子里不知道干些什么,忙得不可开交,不时还发出“嘻嘻嘻”的笑声。他边上的徐一一不耐烦了,一下子揭开了徐铭所干的“坏事”——在桌子里玩纸飞机,还用飞机扔我们。彭老师坏笑一声,做了个砍头的姿势,说:“徐铭,你再开小差,就把你拖出去斩了。”彭老师假装坚定的话让同学们捧腹大笑,几乎四脚朝天了。徐铭脸红得像苹果,通过这件事徐铭以后上课再也不开小差了。

虽然徐铭认真了,可是胖乎乎的虞杰却“继承”了徐铭的“事业”:上课的时候,他东问问西说说,影响了许多同学。彭老师对他说:“你的大腿这么肥,让我想起了红烧猪蹄。”说的时候,手上仿佛拿着猪蹄,流着口水。一下子教室里炸开了锅,笑声传出很远很远。

我的语文老师幽默吧。啊呀,别抢嘛,这可是我的语文老师呀!

关于语文老师搞笑作文【篇6】

讲台上,语文老师正绘声绘色地解释“喋喋不休”这个成语。这时我的眼前却浮现出我以前的语文老师——吕老师的面庞,我的思绪回到以前。

三年级的时候,一次吕老师要求我们写一段有关人物神态、动作描写的话。见我们个个不知从何处下笔,吕老师便给我们做了个示范。他三步并作两步走下讲台,突然拉开教室门,一闪身出了教室,又迅速关上门,紧接着又“通”的一声踹开了门,双手背在身后,像喝醉酒似的重新走上讲台,用手扶了一下眼镜,轻轻地提了一下裤子,随后双手插进裤兜,他的大腹便便尽收眼底,使我不由得想起鲁迅笔下的孔乙己。然后吕老师来了一句:“多乎哉,不多也!”同学们在哄笑声中学会了对人物神态和动作的描写。

我们初学写字时,吕老师在黑板上一笔一画地教,他就像牛皮灯影戏中的人物,诠释着中华民族几千年来神奇的文字。写“火”字时,吕老师说两点就像一个倒“八”字,又像两粒大小不同的瓜子,左边一点是小瓜子应斜放,右边一点是大瓜子应倒放。这样一来,我们不仅记住了这个字,还学会了这个字的笔画。

还有一次,吕老师讲到臣妾的“妾”字,为了让我们更深入地了解这个字,老师风趣地做了一个古代女子作揖的动作……这节课我们的注意力都非常集中。

吕老师的风趣幽默让我们在知识的海洋中乐此不疲地遨游着,我们是幸运儿,遇见了如漫画《父与子》中担任父亲角色的吕老师。吕老师,谢谢您,谢谢您四年来对我们的教导与陪伴!

关于语文老师搞笑作文【篇7】

乎所有的语文老师都是烫着卷发,戴着金属架眼镜,很有气质的女中豪杰。确实,在教过我的所有的语文老师里,除了沈教老师以外,其余的全都是巾帼英雄。

x老师是我很敬佩的老师之一,由于他是男教师,对待学生不象女教师那样苛刻。所以很多同学都能和他象朋友一样相处。

这个大朋友还特别慷慨,在我们过最后一个“六一”儿童节那天,他特地买来一大包棒棒糖,给班里每一个同学都发一个。最后还剩下一个,他笑了笑,剥开糖纸,自己吃了起来。结果那天,班里同学全都叨着一根棒棒糖,在过道里围着沈教师又说又笑,那情景真是童真极了。可这一幕正巧又被教导主任撞到了,结果那天,我们班被记过一次,害得x老师那个月的奖金也泡了汤。从那以后我们斑很多同学都不知不觉地不吃棒棒糖了。

在x老师结婚那天,全斑同学全都感慨万分。x老师终于“嫁”出去了,世上终于又少了一根光棍。我们出钱为他买了鲜花,中午放学后,全班同学浩浩荡荡地向酒店前进。x老师见我们这一群人兴冲冲地来送花,便装出一副愁眉苦脸的样子说:“你们这一帮子人来这里,是不是想把我的老本吃光呀!”然后就笑了,笑得特别灿烂。“x老师,我们是来支援你的。我们是你的亲友团,祝你新婚快乐!早生贵子!”然后大家都笑了。

这就是我的语文老师,一个快乐的大朋友。他像父亲一般包容我们,疼爱我们。也像朋友一样迁就我们,理解我们。庆幸遇到了这样的老师,他不仅教给我们文化知识,也教会我们做人的道理,待人处事的道理。

关于语文老师搞笑作文【篇8】

我们都很喜欢语文,爱上语文课,因为我们有一个非常有趣的语文老师,她一双有神并会说话的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。让我们一起走进课堂去感受一下吧。

一天,词语王国来了一位漂亮的新老师,听说他要在大礼堂给大家一种新的表达技巧修辞。老师生动的讲着,我们也听的津津有味,词语王国的成员们可兴奋了,他们都赶来城里的大礼堂,争着学新知识。老师边在黑板上写着什么,边说这位聪明的老师在讲课之前,给成员们写了三个谜语,我们也来猜一猜吧。

显然这以故事开始与众不同的上课方式,引起了我们全班的兴趣。班上立即炸开了锅,大家纷纷讨论起来。这三个谜语是:一家分两院,两院子孙多,多的倒比少的少,少的倒比多的多。四面四堵墙,当中一横梁,一宅分两院,关猪不关羊。一院隔成两边,五男二女分两家,两家打得乱纷纷,打的清明才罢。

这三个有趣的谜语在讨论中很快被猜了出来,大家七嘴八舌地说出了答案算盘。老师满意的笑了笑,然后开始正式上课了。

老师又说大家猜得很正确,可是你们注意到了吗,这三个谜语中还隐藏着不少有趣的"技巧呢!大家看,三个谜语是不是都把长方形的算盘比作了院子呢?第一和第三个谜语,把众多的算珠比作子孙和五男儿女,这都是运用了比喻的表达手法。而第二个谜语,关猪不关羊一句中猪和算珠的珠同音,第三个谜语里,打到清明才罢的清明一词,既可以指出清明节,也可以指出清楚明白,这两句都是用了双关的表达方法,前一句是谐音双关,后一句是语义双关。这些表达手法的运用增加了谜语的难度,也使句子更加有趣更形象。其实,这就是我们今天要学习的表达技巧修辞。不论比喻谐音双关还是语义双关,都是修辞的一种,在句子中运用他们,可以让我们作文中的句子更加闪亮,你们要表达的意思也会更生动、更传神。

听到这里,同学们全入迷了。每人都深深的记住了修辞。我的语文课老师讲课有趣吧!

关于语文老师搞笑作文【篇9】

一张瘦瘦长长的脸上长着一双不是很大却是很有威力的眼睛,走起路来是呼呼声风,好象永远有忙不完的事情,那就是我的语文老师——王老师。

王老师很有幽默感。随便举几个例子就能证明。例如有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,王老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行语文考试,同学们都安安静静地在做题目,而王老师却离开教室了,过了好长好长时间才回到教室,进来后说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园。更有趣的还在后头,王老师在比喻写作文的层次时,把同学们分成了深海的、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。我按照要求比划了后,回家对妈妈说自己是站在云端望下看的天使,结果被妈妈奚落了一阵后,想想还是先做只浅水里的鱼吧,天使好象还是有点距离。

王老师的眼睛里虽然只有那么一丁点一丁点的严厉,但还是让人觉得有点怕。尤其作业不认真,字写得潦草时,只要王老师的眼睛扫到我身上,我的心就狂跳,王老师一声:“潘佳杰”我的腿脚就有点发软,所以见到王老师是有点怕怕的。不过还是管不住自己,老是被王老师叫到办公室背课文,订正作业。

不过更让我崇拜的是,王老师擅长跳绳。在一次教师跳绳比赛中王老师居然跳了二百六十多个,取得了很棒很棒的成绩。这对于只有九十多个会跳的我来说简直就是天方夜潭,所以好几天我逢人就说自己的老师跳绳怎么怎么棒,真是感到无比的光荣。

我还知道王老师的一个小秘密,因为老去王老师的办公室。所以我知道在老师的最下面的抽屉里放着满满的一抽屉糖果,有巧克力、玉米糖、牛奶糖、松子糖等,那可不是老师自己吃的,那是老师的女儿喜欢吃糖果,老师给准备的。不过我想不明白的是,每个妈妈都不让宝宝多吃糖,要蛀牙,可王老师为什么要给自己的宝宝准备这么多呢?有时很想问问老师,可最终还是没敢问。

总之,在我的眼里,王老师是个幽默风趣的,又是严厉的一个好老师。

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作文在我们的学习生涯中起着重要的作用,写作往往来源于生活。一篇好作文能够让阅读的人身临其境,你正在思考如何写一篇好作文吗?

写语文老师搞笑作文【篇1】

老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。

刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。

刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人

生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。

敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。

写语文老师搞笑作文【篇2】

我的老师有的认真、细心,有的开朗、活沷,有的严厉、暴躁,其中让我最难忘的是语文老师——韩老师,他很幽默。

韩老师大约三十岁的样子,戴着一副黑眼镜,前额光秃秃的,很光滑。他很胖,个子不高,从远处看像一只憨态可掬的大熊猫。他不像其他老师一样整天板着一张脸,他很热情开朗,就像小孩子一样,脸上整天充满着笑容,笑得比阳光还灿烂。

我们的韩老师很幽默,就让我跟你讲一讲吧。

有一次,在课堂上韩老师出了几道题目,让我们自己开动脑子想。可是这些题目实在是太难太难了,连我们班几个语文高手都不会,更不用说我们了。教室里鸦雀无声,连根针掉在地上都能听见,过了几分钟还是没有人举手,老师好像知道了我们的心思,就说:“你们真像青蛙跳水,‘扑通’,‘扑通’(不懂,不懂)”。逗得我们哈哈大笑,听了这个笑话,我们放松了,脑子变得灵活起来了,过了不多久就有几位同学举手了。韩老师见了呵呵直笑,我们呢,当然笑得更欢了。

还有一次,上课的时候,有几个调皮鬼在讲话,老师把粉笔扔到了调皮鬼的位置上,他们吓了一跳,不讲话了。可是没过多久他们又开始交头接耳了。老师这一次没对他们发火,温和地对我们说:“你们知道这几个调皮鬼是谁生的吗?”“不知道”,我们说。“是皮太厚(后)生的,所以他们的皮这么厚。”这次逗得我们都笑破了肚皮。那几个调皮鬼脸也红了,难为情地低下了头。

怎么样,我们的韩老师很幽默吧!我们都喜欢这位幽默的老师。

写语文老师搞笑作文【篇3】

上四年级的时候,我们班转来了一位新的语文老师孙老师。孙老师是一位幽默风趣的语文老师,常常一句话就能逗得同学们哈哈大笑。

记得最近的一次语文课上,不知是哪一个同学放了个屁,孙老师闻到后,捏着鼻子说:是谁放的毒气弹呀?臭死我了!刹时全班大笑了起来。但却有一个同学低着头,脸通红的像个灯笼。我猜那个超级毒气弹就是他放的。

上个学期的时候,一个同学不知是怎么了,坐在椅子上嚎啕大哭。同学们见了都来安慰他,可他还是大哭。就在这个紧急关头,孙老师夹着语文书大步走进教室,看作文到那个大哭的同学,孙老师随口说道:男子汉大豆腐,哭什么哭呀!这时,同学们都哈哈大笑,就连哭的那位同学也笑出了声音。顿时我感觉到和老师的距离拉近了不少。

让我感觉到最幽默的是老师与老师之间的对话。记得那是在放学站队的时候,我们的班主任相老师去了一年级一班,回来时孙老师笑着说:相老师,要不你去一年级一班当班主任吧。相老师连忙笑着向孙老师解释时,孙老师又说:解释就是掩饰,掩饰就是事实哟。孙老师的这句话又把同学们惹笑了。

这就是我们班里的那个幽默风趣的语文老师。

写语文老师搞笑作文【篇4】

讲台上,语文老师正绘声绘色地解释“喋喋不休”这个成语。这时我的眼前却浮现出我以前的语文老师——吕老师的面庞,我的思绪回到以前。

三年级的时候,一次吕老师要求我们写一段有关人物神态、动作描写的话。见我们个个不知从何处下笔,吕老师便给我们做了个示范。他三步并作两步走下讲台,突然拉开教室门,一闪身出了教室,又迅速关上门,紧接着又“通”的一声踹开了门,双手背在身后,像喝醉酒似的重新走上讲台,用手扶了一下眼镜,轻轻地提了一下裤子,随后双手插进裤兜,他的大腹便便尽收眼底,使我不由得想起鲁迅笔下的孔乙己。然后吕老师来了一句:“多乎哉,不多也!”同学们在哄笑声中学会了对人物神态和动作的描写。

我们初学写字时,吕老师在黑板上一笔一画地教,他就像牛皮灯影戏中的人物,诠释着中华民族几千年来神奇的文字。写“火”字时,吕老师说两点就像一个倒“八”字,又像两粒大小不同的瓜子,左边一点是小瓜子应斜放,右边一点是大瓜子应倒放。这样一来,我们不仅记住了这个字,还学会了这个字的笔画。

还有一次,吕老师讲到臣妾的“妾”字,为了让我们更深入地了解这个字,老师风趣地做了一个古代女子作揖的动作……这节课我们的注意力都非常集中。

吕老师的风趣幽默让我们在知识的海洋中乐此不疲地遨游着,我们是幸运儿,遇见了如漫画《父与子》中担任父亲角色的吕老师。吕老师,谢谢您,谢谢您四年来对我们的教导与陪伴!

写语文老师搞笑作文【篇5】

我们的张老师是一位出了名的语文老师。他长着肥得像小猪猪一样的肚皮儿,上课讲着讲着就摸摸肚子。肥肥的身躯不禁让我联想到了他在饭桌上的样子,肯定是风卷残云地把饭一扫而光,只留下一只被舔得锃亮的饭盆。在走道里看见他,就像看见漫画里人物一样。LOOK!圆圆的肚子,硕大的嘴……看见他,我就想要拿出纸笔,记下这一瞬间。

在我的画纸上,有一幅“三头六臂”。我是综合了他三大特点才想出来的:一、性格如伤寒一样,忽冷忽热。看,在画中,他竖起双耳,怒发冲冠,两个爆炸星在眼前闪烁,喷着粗气:往后看,气氛就迥然不同,头发像小鸡毛一样,软下来,笑容满面,与我们打成一片。二、张胖胖老师对我们作业那是相当地严格,他手里拿着教棒,准备严惩同学,一只笔和一块橡皮总是不离手。三、因为喜欢吃东西,所以我在“六臂”中列出一大项——五种食物:大鸡腿,还是胡椒味的;冰激凌,吃了肉再吃肯定拉肚子;很多糖,越吃肥肉越多;一个巨无霸汉堡包,有面包、肉、胡椒酱、生菜、芝士……吃一个我得撑死,但胖胖老师可吃五个乘五个:最后一个是一大包油炸土豆条,油炸的东西吃多了,难怪都叫他胖胖老师。

有一幅画深刻地画出了张胖胖老师一个爱好——挑错字儿。在我的抄词本上,多少字儿被老师挑出来。以前老师有三分之一都没查出,而在胖胖老师那里,却无漏网之鱼。一只大青蛙正在闭着眼睛,吃着本子上的错字儿,转眼间,一个本子已经千疮百孔了。只见那青蛙肚子上写着:一只肥胖胖老师青蛙正在吃错字。看来,胖胖老师对我的作业真是够认真的!

张老师虽然给我们很多方面的不习惯.可他一开学就与我们打成一片,让我们学习更加轻松。

【热】关于语文老师的作文通用8篇


即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平,想要写心得体会需要从哪方面入手呢?于是,小编为你收集整理了【热】关于语文老师的作文通用8篇。供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

关于语文老师的作文 篇1

他姓陈,名博,学生们给他取了一个可爱的绰号:啵啵。

他的身材和他的才华一样“臃肿”,一双小眼睛像电视剧《潜伏》里的余则成一样,敏锐、深邃、睿智。额头前横一对八字眉,看起来很文学,读起来很辛辣。

初一开学两个月,他将我们原来的英语老师“挤”走了,看着他那“狡诈”的样子,我们都不愿意接受他,一个坏蛋居然还将粉笔藏起来了。他在作自我介绍的时候,没有找到粉笔,连“陈博”二字都书不上黑板。为了避免尶尬,也为了教训我们,他那小眼睛转了几转,慢悠悠地说:“同学们,我们玩一个游戏好不好?”

一听说玩游戏,我们便来劲了,高兴地说好,正在我们想着这游戏好不好玩时,他开口了:“游戏规则是,背第三单元单词,五分钟之后我请一名同学上来听写。错多了会有处罚哦。”说完,他便将深邃的眼光巡视着四周,一双绿豆眼便得意地在教室里乱转,似乎想找出“元凶”。突然,他扶了扶眼镜说:“那个谁,你上来。”我们顺着他的手指看去,不由得心里一惊!不知是他故意炫耀自己的聪明,还是无意而为,被点的“那个谁”正是藏粉笔的“坏蛋”。那“坏蛋”还想装一下,问老师要粉笔。老师却说:“我怎么知道,自己找呗。”这个“坏蛋”只好装模作样地左瞧瞧右看看,最终从教室的一角将粉笔“找“了出来。

有的时候,有学生学习不认真了,他便会说:“有些同学啊,学习态度极不认真,以后会考不上高中的,更别做什么大学梦了!不过天生我才必有用,你们可以买一张通往南方以南的火车票,在那些南方的皮鞋工厂里,和一些衣着奇特,头发怪异的人一起工作,一起在汗酸味极浓的宿舍里睡觉,一起挤火车汽车回家过年。你没必要学英语,因为那里的老板都是中国人,就算你很能干,老板把你提拔成了销售副总了,每天和外国人谈生意,你也没必要学英语,因为外国人都懂中文。所以,孩子们,祖国需要你们,就算你将来是块边角料,也总有用得着的地方,是吧?”说完,他又将将眼镜扶了扶。

或许是陈老师那幽默的性格,抑或是他趣味无穷的教学方法,还或许是他那极带刺激的冷嘲热讽,让我们明白了他的良苦用心。他到我们班才几个星期,大家便由“小觑”他而崇拜他。有个叫杨甫翊的家伙居然崇拜得想歌颂一下他,写了一篇文章叫《我的英语老师》。有什么好吹捧的?不就是姓陈,名博吗?不就是肚子里陈列着博大的学问吗?非要把我们班整成年级第一,有什么好的?大家一个个累得要死!

嘿嘿,陈老师,面对我们这些淘气包,您累不累哦?

关于语文老师的作文 篇2

苏老师是七年级主任,也是我班的语文老师,她是个大忙人,但她对我们同样尽职尽责,喜欢我们这些可爱的学生。

苏老师有一个新浪博客,名字叫做坐窗听雨。在这个博客里,记录着老师的喜怒哀乐,更多的是记录着我们的优秀作文和日记。每当有同学的文章在老师的博客里发表,我心里可真羡慕啊!苏老师爱读书,每当她读到了好文章,必定会读给我们听,和我们一起分享文学的美妙。

老师不仅自己爱写,也要求我们每天一篇日记。刚开始的时候,我真觉得烦闷啊,天天写,哪有那么多好写的事情?苏老师看出了我们的心思,专门为我们上了一节日记课,告诉我们写日记就相当于道德长跑,既能提高自己的写作水平,又能磨炼自己的意志力。这样,在老师的“威逼”下,我把日记当成了每日必做的功课了。“今天日记该写点什么呢?”每天我都带着这样的目的去留心观察事物,记录事物的点滴,有些芝麻大的事,同学们也能写得有声有色,日记内容也充实、丰富起来了。交流时,同学们的日记总能把我们逗得捧腹大笑,让我们体验到了记日记的乐趣。

苏老师的脾气很好,但一发起火来可不是好惹的。这不,上周我们亲爱的廖锦涛同志,由于三番五次都没有完成苏老师布置的作业,苏老师气得满脸通红,当着全班同学狠狠的教训了他一顿,还罚写了六千字的作文,并周五留学。这不怪苏老师,如果我是一名老师,遇到这种情况,我想我会对他更不客气的。

这就是苏老师,留着一头短卷发的好老师!

关于语文老师的作文 篇3

如果你问我最喜欢的老师是谁?我会毫不犹豫地回答:我的英语老师。

我的英语老师是胡老师。他高高瘦瘦的,长长的飞毛腿。一头乌黑的头发,附带着一丝丝银丝,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一分忽则嫌黑。他有着一颗椭圆形的头,有着一双乌黑而又不失美貌的大眼睛,像两颗黑宝石似的,他有一双大大的嘴巴和一双大大的耳朵,好像可以耳听八方似的。

胡老师幽默风趣,他上的课每次都可以让我们哈哈大笑。有一次,我发卷子的时候,老师忽然叫道“古月桐”这时我们听到这个名字左看看右看看,我们班哪里有古月桐这个名字呢?胡老师用手擦了擦眼睛,连忙说:“我看错了,是胡烔,看来我要去带老花镜了。”胡老师的话刚落下,我们哈哈大笑。

胡老师不仅幽默有趣,还关心同学。有一次,我忽然感觉头晕,又有些肚子痛,难受极了。胡老师用他的大眼睛观察到了我有些不正常,他走到我身边,小声问:“你怎么了?”我低着头,像蚊子一样哼哼:“头晕,心里难受。”他停止了上课,连忙叫两个同学送我去医药室,校医告诉我,没什么大事,多休息就好了。

这就是我们的胡老师,一个幽默有趣,关心同学的老师,这是我最喜欢的英语老师。

关于语文老师的作文 篇4

三年级新学期,我们新增了一门英语课,理所当然的也新来了一位英语老师。由于是刚接触英语,所以我对英语产生了很大的兴趣,自然也很期待能快点见到我的英语老师。

终于我们迎来了第一节英语课,一位漂亮的美女老师走进了我们的教室。她一头乌黑柔顺的长发,弯弯的眉毛下面的大眼睛炯炯有神,白白的皮肤,脸上挂着微笑,看起了非常和蔼可亲。

英语老师她讲的英语特别流利,虽然刚开始学我还听不懂,但是觉得特别好听,非常喜欢。老师为了让我们尽快的适应英语,还让我们每个人都起一个英文名字呢。妈妈帮我起了一个好听的英文名字叫Lucky,就是好运,幸运的意思,我很满意。我对英语的喜欢和渴望,让我在课堂上注意力非常集中,上课认真听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题,因此老师还把我评为英语班长呢!真的是打心眼里感到高兴!

如今,同学们的学习热情都很高,我们从零开始的英语成绩都是老师培养出来的。老师,您像蜡烛,点燃自己,照亮我们,您是我们的指路明灯,您是我们心中最爱的英语老师!

关于语文老师的作文 篇5

我最喜欢的语文老师是一年级时教我语文的符月华老师。她个儿高高的,身材胖胖的,有点老了。她的脾气很温柔,说起话来慢条斯理的。而且总是笑眯眯的,我们全班同学都喜欢她。老师和我们在一起也很快乐。我们一起学习,一起游戏,一起唱歌,一起跳舞,多开心呀!可是,总是有一些顽皮捣蛋鬼惹老师生气,所以处罚我们的次数越来越多。当然,老师的笑容也越来越少了。

每当遇到这种情况,我就恨不得把那些同学的嘴巴封住,然后,再捆住他们的手脚,帮老师压压火,泡杯茶给她解解渴。但一个小小的学生又怎能做到这些呢?所以,每一次都眼睁睁看着老师难受,我每一次都很心疼。老师对我却特别好,常常叫我带着大家读书。她总是夸我读书声音甜美,有感情,每次读书我都觉得喜滋滋的。直到现在,她不再教我了,可有时还叫我去她们班教学生读书呢。我真喜欢符老师。

关于语文老师的作文 篇6

一件粉红色的防晒服,一条长长的牛仔裤,一双高跟凉鞋,还有一个性感的小蛮腰,那一定就是我的语文老师――赵老师了,赵老师的个子不算太高,有点胖。他说话很和蔼。教学认真,方法得当,非常受同学们欢迎,我们都很喜欢他。

地上有一张纸,她弯腰捡起来;看到有同学打闹,她会及时制止;同学之间闹矛盾,她会细心劝导,调解;班里有些成绩差,她会尽力辅导,记得有一次我有一道方程题不会,老师一看就知道了,走到我面前说:“袁昊小同学是不是有题不会啊?”我说:“是的我有一道方程题不会,”在她的细心教导下我不一会儿就会了。我边做边想:“这么简单的题我怎么不会啊,”我真笨。看着老师那温和的眼神,我心中不禁暗想:“做为老师他一定有很多事做吧?连我们这一点小事他都关心,她

真是一个好老师啊!”霎时,一股敬佩之情涌上了我的心头……

关于语文老师的作文 篇7

那天放学,校园门口车水马龙。

不远处,一个熟悉的身影向我走来,这不是戴眼镜扎着马尾辫、长相清秀的潘老师吗?

记得那时我刚上一年级,潘老师教我们汉语拼音,她从“a、o、e”开始,一遍又一遍地诵读,还不时地校对我们发音的口形,直到标准后她才微笑地点点头。

潘老师还常常鼓励学生。一次,在语文课上,她笑眯眯地表扬我铅笔字写得漂亮。我心里很高兴。从此,更加认真地练习铅笔字了。

潘老师连任我们的语文老师。去年十月份,学校举办第三届读书节系列诗歌朗诵比赛,每个班选派八名同学参加。开始,我有些胆怯。潘老师笑着对我说:“参加读书节诗歌比赛,对个人来说是锻炼成长的机会。”她的鼓励增强了我的信心。她从我们的站姿到队形,从发声到语速以及情感的表达,给我们作示范。有时天黑了,还加班加点地耐心辅导,直到满意为止。我们精神饱满地穿着校服,整齐地排着队伍走上舞台,深情地吟诵着:“有一首歌,在大地上传播,在阳光里穿梭”荣获了一等奖,站在台下的潘老师开心地笑了。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”潘老师,我要衷心地感谢您,是您的教诲让我健康成长!

关于语文老师的作文 篇8

她常常对我露出灿烂的微笑,有时也用严厉的表情提醒我上课不要开小差,只要学校有什么活动都会尽力推荐我去参加,她就是我的语文老师-孙老师。

孙老师披着一头中长发,戴着一副蓝色的眼镜,显得格外博学。记得有一次,我们全班同学轮流背书,马上要轮到我背了,我的心情十分紧张,可是孙老师用温柔的目光看着我,好像在说:“不要怕,背错没有关系,我可以提醒你。”我也用“眼语”回答了孙老师,并大声把课文背了出来,同学们用掌声来表示对我的夸赞。

可是孙老师有时也很严厉的,在我们写作业的时候,有一两位同学悄悄地讨论着题目,被孙老师发现了,他那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处,那凶巴巴的表情带着话语一起出现在她的脸上,两位同学不好意思地低下了头。

从此,我们在下课时都叫孙老师“变脸教师”,表示她那说不准的情绪。我觉得,她的负情绪应该源于那办公桌上堆得像山的作业和那些拖拉作业的同学吧!我一定尽量去帮助他们,减轻老师的负担。让孙老师的头上不再长银丝。

关于动物搞笑的作文精选9篇


可能你现在正在为作文而烦恼?每个人都应该有一些写作文的经验,写作文能锻炼我们语言组织能力。要想写出一篇好的作文,需要我们多看多听,下面是作文5000网的编辑为你推荐的“关于动物搞笑的作文”,敬请浏览以下网页内容!

关于动物搞笑的作文【篇1】

今天我们一家和汤力欧一起去淹城动物园玩,刚进大门就看见两只白天鹅在水中游来游去,仿佛欢迎我们的到来。

我们先来到白虎馆,里面有只凶猛的大老虎,有一层厚厚的玻璃把我们隔开了,虎馆旁是狼馆,一群狼就住在这儿,有的狼在睡觉,有的狼在里面走来走去。我们又来到猕猴山,我买了一些胡萝卜把它们一个个投到猴山上,有的猕猴把投到泥土上的胡萝卜放进河边洗洗干净再吃,有的在帮年长的猴子捉虱子吃,有的在爬山,有的在铁链上荡来荡去,它们过着无忧无虑的生活,真是幸福啊!

我们走啊走,不知不觉走到了森林大马戏团,因为马戏表演要在11点半开始,我们又去了美丽的涉禽区,它们真的很漂亮,有披着黑色羽毛的黑天鹅,大嘴巴捉鱼高手鹈鹕,色彩斑斓又美丽的鸳鸯,它们在清澈的湖面上游来游去,数不胜数。

我们乘坐小火车直接到了猛兽区,来到狮山,有的狮子正懒洋洋的躺在地上晒太阳,有的在隔离河边走来走去。我们又到虎山,六只老虎正躺在冰冷冰冷的地上懒洋洋的晒着温暖的太阳,有人用鸡块引诱它们,可它们也懒得去吃,可能它们已经吃饱了,不想吃了。我在棕熊区看到有一只棕熊在扭屁股,摇头摆尾,样子可笑极了。

我觉得印象最深的是森林大马戏团的表演了,有高超的骑马术,有空中飞人,有老虎狮子钻火圈,有小狗跳绳,最惊险的是高空滚圈,吓的我把嘴巴都捂起来了······

今天真是精彩的一天啊!

关于动物搞笑的作文【篇2】

星期天,我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到了向往已久的上海野生动物园。

我们首先来到了食肉动物区。这里可真奇怪,以前是动物关在笼子里,可这次啊,是我们被关在汽车里,动物却逍遥地在草地上漫步,我们成了被参观的对象。第一个出现的是猎豹区,在这里,我们看到了短跑冠军猎豹,猎豹可真大胆,汽车开过它也不让,我们只好跟在猎豹后慢慢地开着。离开了猎豹区,又来了狮区。前面一辆车上的游客买了两只活鸡挂在车窗前,我们就免费看了狮子抢活鸡的惊险的一幕。只见他们的车子一开进狮区,两只本来在草丛里休息的狮子刚看到美味,就狂奔出来就跟着车子追逐,然后一个跳跃将鸡从车窗上夺了下来,任凭活鸡怎样挣扎,都无法逃脱狮口。狮子叼着鸡跑进了一旁的草堆里,撕扯着惨不忍睹。自然界真是弱肉强食,让我们看了唏嘘不已。接着我们又参观了虎区和熊区。憨厚可爱的马来熊出现在我们眼前。这些熊可真馋啊!围着车子向着我们要吃的,坐在前面的人可真幸运,因为前面有天窗可以仍东西给熊吃,熊吃了后直立起身子来,扒在车子上,好像在感谢我们,真有意思。

第二个参观的区域是食草动物区,有许多珍稀的食草动物被群放在这里。在这里,人、动物和自然和谐共处。长颈鹿仰着头美美的吃着树叶,犀牛缩着身子,悠闲地晒着太阳,羚羊欢快地跑着。天鹅展示着自己优美的身段,鸵鸟睁着一双大眼睛盯着每一位行人我们还看到了国宝大熊猫,珍稀的白虎、白狮、***、火烈鸟、山魈

当然还有很多精彩的动物表演也不容错过,平时笨重的狗熊变得十分灵活,活泼顽皮的猴子变得十分听话

这次野生动物园之旅,不但让我看到了许多珍稀动物,而且让我开阔了眼界,学到了不少书本上不可能学到的东西。

关于动物搞笑的作文【篇3】

雨淅淅沥沥地下着,打湿了大地。我站在窗前凝视着窗外那一方浅洼,耳边回荡起那清翠响亮的“咕咕声”我陷入了沉思。忽然,一只小动物从我眼前一闪而过——小白鸽。

回想起小白鸽,我的泪水浸湿了双眼,一股思念之情,涌上心头。

记得那是一个风雨交加的夜晚,我冒着风雨骑着车子走在归家的小路上,暗沉沉的,眼前一排排杨树随风飘舞,就在这杨树林边旁的一个浅洼里发现了小白点。走近一看竟然是一个小白鸽,它被雨水打湿了羽毛,蜷成了一个不起眼的棉团。羽毛横七竖八地紧贴着身体,此时的它大概已失去了知觉,眼睛也不睁,就只能凭直觉在那里凄惨地叫着,我再也顾不了许多,下意识地用双手托起了小白鸽,把它放进了我的口袋,一步步地向家走去,到家后,也顾不上换衣服了,先给小白鸽来了个“桑拿”,然后给它梳理了毛发,小白鸽得到温度,

有了些活气,渐渐睁开了眼,慢慢抖动着身子,叩叩碰碰挪动着身子,我走过去摸了摸

它那洁白的羽毛,它也用嘴啄了啄我的手,好像在默许我成为它的主人。

为了安全起见,我把它放进了鸟笼,给了它充足午饭,我特意去看它,可它竟然不吃也不喝,已经显得有气无力。这是为什么呢?我细心观察,它的眼睛始终是盯着窗外,始终是盯着蓝天。我这才领悟到,原来小白鸽所向往的是蓝天,所盼望的是自由,所期待的是回到妈妈的身边!蓝天才是它的家,才是它的乐园!对,我应该让它拥有自由,我应该让它飞向蓝天,我更应该让它去找寻那份属于它自己的乐土!

我打开笼门让小白鸽飞向蓝天,让它飞回自己的家园。那皎洁的身影,越来越远……我欣慰地笑了。

关于动物搞笑的作文【篇4】

我家养了一只兰花螳螂,大概五龄了。小小的刺,气球似的肚子,很滑稽。

这家伙很轻,嘴巴轻轻一吹就能把它吹到门外去,然后翻一个跟斗,四脚朝天了。前足和后足毫无目的地摆动着。你要用手指头碰它一下,等它把手指头抓住了,你再把手指头抬起来,这样它才会翻过来,真滑稽。

当它捉到果蝇了,在吃撑的情况下,它就用两把军刀把果蝇夹起来,带着果蝇一起上蹿下跳,等肚子里的食物消化的差不多了再吃,真滑稽。

当你搓它屁股时,它就把军刀向你摆动,那时,它的军刀达到了肚子的一半长,真滑稽。

我夹着小兰花螳螂的小脚丫,把它放在小杯子上喝水。喝饱了,我就在杯子上写上兰花螳螂专用水杯的字样,把它放到我写的字上,它就拼命地咬杯子,嫌弃我写的字它不认识,真滑稽。

我把仿真果蝇放在小兰花螳螂面前,它就捧着仿真果蝇咬。它嫌这个果蝇太难吃,就把它扔在一边,边吃边踢了果蝇几脚,真滑稽。

我养的兰花螳螂真是滑稽,还好笑过度了。哈!滑稽的小兰花,忘了给它找个佩尾了。

关于动物搞笑的作文【篇5】

我有一只我非常喜爱的小狗,它是外婆家养了一条狗,生下几只小狗中的其中一只。

这只小狗浑身的毛都是白色的,没有一点杂毛。他有一对机灵的三角形耳朵,听到什么声音,他总是灵敏的竖起耳朵,然后再汪汪汪的叫几声。他还有一双黑宝石似的眼睛,一个汗鼻子,一张粉嘟嘟的小嘴,实在逗人喜欢。

小狗刚到我们家,也许是不习惯吧,谁要是敢靠近他,他就会警惕的站起来,弓起腰,竖起毛,眼睛注视着你,汪汪汪,再这样叫几声,向你示威。

一天,我正在吃饭,小狗走了过来,我便将盘子里的骨头放在她面前,蹲下来对它说:“放心吧,我不会伤害你的,快吃吧!”他似乎听懂了我的话,朝我摇了摇尾巴,好像在对我说:“谢谢!”

从此,我和小狗成了隐形不离的好朋友,小狗乖时,腿搭在你脚上,脑袋亲昵地搭在你面前,或是围住你转几个圈;他要是淘气起来,完了,比孙悟空大闹天空还厉害。

这天,我一大早起来,鞋不知哪去了,我到处乱找,终于在小狗的窝里找到了。“你呀,真淘气!下次不许了啊。”我说道。一会儿,我拿着浇水瓶去给我心爱的月季花浇水,谁知,到了花盆面前,我那娇艳的月季花不见了,地上到处都是红红的花瓣。

“气死我了,小狗----!”

小狗连忙摇着尾巴走过来,好像在说:“小主人,有什么事吗?”

只见小狗耷拉着脑袋,尾巴不停地摇着。

“你你你……”我一见小狗那副可怜又可爱的模样,心软了:“你这调皮鬼!真拿你没办法!”

它虽然调皮,但也很可爱,我想我是真的很喜欢它

关于动物搞笑的作文【篇6】

正月里阴雨连绵,今天是个难得的好天气,爸爸就带我去逛,逛街的人寥寥无几,我猜想大家都在睡懒觉吧!但街上的小摊很多,我一眼就看中了可爱的小金鱼。

老板可会做生意了,一条五元,三条十元,所以爸爸让我选了三条,于是我捞了三条全身是红的金鱼,爸爸付了钱,顺便还卖了让金鱼住的“小房子”加一包饲料,我心满意足打算回家!

走在回来的路上,我叫爸爸走慢一点,走快了,我动作就会快,小金鱼会在鱼缸里不安的游动!爸爸笑着说:“金鱼的胆子可比你大呢!”就这样一边走一边聊着天,不知不觉就到家了!我又问了爸爸:“金鱼饿了吗?”爸爸说:“金鱼不会这么快饿的,因为卖鱼的时候喂过了!。”接着又告诉我:“金鱼它不知道饱,有东西吃,它会不停地吃,经常是撑死的!”听爸爸这么一说,我安心多了,我仔仔细细的看着小金鱼,我发现小金鱼的身上两边都有白色的小圆点,真像一条虚线!爸爸说:“这就是鱼类中最常见的病(俗称感冒),主要是因为水温变化较大超过了鱼类本身的适应能力引起的。这种病的病程较长,开始的几天并不明显影响鱼,再以后鱼变得迟钝和厌食,身上的絮状的点增多,最后死亡。白点是一种小虫子,吸附在鱼身上。”爸爸像知道我要问什么一样,接着又说:“把水温提到28度以上,几个小时白点就会自动消失,再往鱼缸里撒一点盐,鱼就会好的。更有个别体质好的,不用任何治疗措施也会自动痊愈。我再次又安心了!

小金鱼好像很怕人,我走进一点一动,它们就到处乱窜,我好奇的放进一些饲料看它们吃不吃,没想到它们真是一群笨鱼,慢悠悠地吃起来,爸爸在一旁提醒我:不要让它们撑着了!我心里偷乐着真是又笨又可爱的金鱼,又让我增长见识!

关于动物搞笑的作文【篇7】

我家养了一只小猫,很调皮。我叫它皮皮。它的毛黑黑的,眼睛圆溜溜的,像两个小小的球,它的叫声很可爱。它虽然嘴巴小,但是能吃!

小猫皮皮十分调皮。有一次,我写完作业,把本子放在桌子上出去了。等我回来,看到小猫皮皮把我的作业撕掉了。我气得火昌三丈,真想打它一顿。看着它那可爱的样子,我又原谅了它。可是我嘴里不停地小声说:真调皮!

还有一次爸爸让我给他帮忙,我便去帮忙了。这只小猫又出动了,他把我书柜里的书撕成纸片。哼,它好烦。

皮皮这个吃货小能手我也真是受不了。当我和妈妈买完东西回家时,我看见它坐在鞋柜上,眼巴巴地望着我,它好像在说:小主人,小主人,今天有没有给我买猫粮啊?我把猫粮给它,它吃了个精光。我想:这个小吃货,干啥啥不行,吃啥啥不剩!

有优点也有缺点。它的优点就是能听懂人话。有一次。我去上厕所,发现忘了拿纸,我就大喊:妈妈,我没拿纸,您能帮我送一卷吗?外面没有声音,我才想到爸爸妈妈出去了,爷爷奶奶也没在家,我和皮皮在。我又大喊:皮皮,帮我拿卷纸,在沙发上。皮皮喵的一声,从沙发上衔着纸进来了。我说:好啦,那你出去吧!皮皮又喵了一声出去了。

这就是一只贪吃、调皮又善解人意的小猫咪,那你喜不喜欢它呢?

关于动物搞笑的作文【篇8】

瞧!那个样似海豹,长着长长的胡须的动物,就是海狮。众所周知海狮的样子,而且很多都亲眼目睹,我和妈妈就是其中的二员,看!海狮正熟练的大摇大摆的“走”到了表演台上,正向我们摆手呢,摆手后纵身跳下池子里。

这时,训养员手拿几个五颜六色的圈向池里不同的方向抛去,让海狮来个“水中寻圈”,海狮寻圈要吸足新鲜空气后再潜入池中,把头向下快速游动着,一触碰到圈就用头向圈中央一顶,圈就掉到颈上了,不到10秒钟的时间圈就全找到了。

接下来是“水中投篮”,只见训养员拿来一个球网和一个球,训养员把球向在池中自由自在的海狮抛去,海狮急忙用嘴接住滑溜溜的球,它掌握平衡的时候像喝醉酒似的,一会儿前进,一会儿后退。突然,它停了下来,对准训养员手里拿的球网,一跃身,嘴把球向前一顶。顿时场下鸦雀无声,大家都目不转睛的看着球飞速的旋转,随着场下热烈的掌声,球落在了球网里。

“真精彩呀!”妈妈情不自禁地说。

“嗯,百闻不如一见。”我也情不自禁地回答道。

海狮不仅动作巧妙,还非常听话。你看,海狮正与训养员亲切的握手呢!训养员给海狮做了个手势,海狮就马上停止了握手,把身子转了过来站得端端正正。随后海狮还与训养师表演了模仿秀,训养员做什么,海狮就做什么,还做的有模有样呢,场下观众乐得直夸海狮乖巧,难道你不觉得海狮乖巧吗?

关于动物搞笑的作文【篇9】

吱吱吱!吱吱吱!洪亮的声音吸引了我的注意力。只见前面有一辆自行车,成十上百的蝈蝈都被关在一个个精巧玲珑,有这一个个洞洞的笼子里。这一下子引起了我的好奇心,是知了吗?我凑过去一看,一根长长的触角从里面探了出来,有的笼子里还探出了一根根强壮有力的脚。经过我的一番探究,这是蛐蛐!我问了这些蛐蛐的主人,才知道这是蝈蝈。我还从来没有见识过蝈蝈,提着一笼回家去也。

这真是一只强壮有力的蝈蝈。它的后腿粗如八根牙签般粗壮,在它的腹部有着一条一条的银粉,整个身体都呈翠绿色,在阳光下,这仿佛是一只水晶做的蝈蝈。嘴旁有四根线在摩擦着,看上去好威武。不是混水摸鱼就是翅膀有问题,它到我们家后,像电脑关闭了扬声器,安静得像一块琥珀。妈妈说道:咱家的蝈蝈怎么连叫都不叫?一定是蝈蝈本身就不会叫的,是他们卖蝈蝈的人开了一个录音机,在模仿蝈蝈的叫声!我也感到非常好齐,这只可以称得上蝈蝈中的帅哥的它怎么连叫都不叫?古怪,古怪。

洪亮的吱吱声再次席卷了我的耳朵,心中只有一个想法:能不能安静一点啊!我一瞟蝈蝈,它正挣动着翅膀,发出吱吱的声音。啊!蝈蝈终于叫了!蝈蝈终于叫了!这使我一下子想到了《时代广场的蟋蟀》,多给蝈蝈听听音乐,它就能拉出曲调来。优美的音乐在蝈蝈的耳边回响,每当我放起音乐时,不论蝈蝈在做什么,它都会安安静静地窃听,就像一位学生,正屏息凝神地窃听着大师的曲子,但是,每当音乐关闭,它自行拉曲时,又像锯子锯床腿,哦!不!那声音简直太可怕了!我觉得还是安静的它比较好。

它总是在我不需要的时候拉响那恐怖的声音,在晚上来一个午夜惊魂,在我需要的时候,就像成了一只哑蝈蝈,让我哭笑不得。我爱你,调皮的蝈蝈。

关于语文老师作文模板


因为经历和思想不同,针对同一事同一作品,想法当然不一样,将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,怎么才能写出更好的心得体会呢?为此,小编从网络上精心整理了《关于语文老师作文模板》,有需要的朋友就来看看吧!

关于语文老师作文 篇1

“叮铃铃,叮铃铃”。上课铃敲响了,我们的语文老师来到了教室,哇!老师怎么换了衣服?同学们议论纷纷。有的说老师今天要去朋友家吃饭,有的说老师今天要去见朋友......

老师不仅换了衣服,似乎还整了收留,不信你看:老师以前穿戴白衬衫,戴着一副圆圆的大眼镜,穿戴一条已经褪了色的长裤,一笑就露出了那黄黄的大牙齿,嘴巴一骂起人来就像“机关枪”,老是念个不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把锐利的尖刀,我们可怕他了。现在的老师可大有不同,穿戴一身鲜明亮丽的西装,卸下了那副圆圆的大眼镜,穿上了一条蓝色的裤子,老师的每一颗牙齿都变得雪白如雪。他也不再骂人了,而是耐心地为我们指出学习中的错误,鼻梁也变高了,眼神也非常温柔。

合法我们兴奋时,老师忽然说:“今天我们作文就写老师的新装。”原来老师是为了这篇作文呀!

关于语文老师作文 篇2

第一次见她,是开学的第一节语文课,她身穿淡蓝色上衣,亮白色长裤,如同一枝素净的荷,又如一首淡雅的诗,出尘的样子让人禁不住想是否在哪个江南小镇见过她。

刚入初中的我,满脑子都是梦想与希望,而她又偏偏斗志昂扬,蓬勃向上,正符合我心中初中老师的形象。

接触了以后才知道,她年纪虽然不大,教学却是别具一格,她很会带动课堂气氛,连我这种对发言胆怯的人,也在她的课上跃跃欲试。她总是妙语连珠,幽默风趣,看到大家有点昏昏欲睡时候她总能三言两语又让我们满血复活,精神百倍的投入学习中去。

我最喜欢上她的诗词赏析课,她总是用“两句三年得,一吟双泪流”来教育我们,而她也这么做了。她一字一句地带我们赏析古诗词或文章,让我时常醍醐灌顶,恍然大悟,让我不由惊叹起古代文化的博大精深并由此喜欢上古诗词。

她讲作文,声色俱佳,材料很多是她教的往届学生的作文,我常常想,我要努力写好文章,以后在我的学弟学妹中也成为她的骄傲。

她教我们朗读,她说,语文不仅是知识的积累,也是语言的积累,学了要用才是真正的物有所用,培养语感是她对我们的要求,她专门建立个朗诵群,让我们每天选出喜欢的诗词或者文字朗诵,我们松懈时候,她会在群里说:“孩子们,做作业累了就朗诵一篇诗词休息一下呗。”无论多晚,只要我们读了,她总是马上出来点评并且鼓励。我爱上了朗读,也是源于她。

她脸上总挂着淡淡的笑,让人觉得很亲切,但是她也有生气的时候。印象最深的是有一次在课堂上,因为一个学生作业没做,她让这位同学站起来,瞪着他要求他说出原因,这位同学低着头说:“妈妈昨天生病了高烧不退,爸爸又出差赶不回来,家里只有我一个男子汉,因为照顾妈妈而且担心她,我根本静不下心听课,作业也不会做。”边说边哭了起来,这时候,老师的表情温柔极了,她走下讲台,拍了拍他的肩膀说:“你的父母会因为有你这个男子汉感到骄傲的,照顾妈妈是对的,有困难大家一起想办法,但是课不能不听,作业不能不做,等下课后留下来老师专门给你辅导好吗?”那一刻,看着温柔的语文老师,我忽然觉得她就是个天使,那一刻跌落在了我们的教室里。

喜欢语文老师,喜欢她因我们失误紧锁眉头,喜欢她因我们进步开心雀跃,她教会我享受并徜徉在文学的天地中,她教会我用文字留住热爱与执着。

我相信,我的语文老师,她会成为我生命中重要的人。

关于语文老师作文 篇3

我的语文老师是我们班的班主任,胡老师。

胡老师的脸是圆的,短头发,黑溜溜的眼睛,嘴巴比较小让我们得到知识,也是这张严肃的脸,让我们从幼稚,变成懂事、乖巧的学生。

以前您天天教导我们做一个举止文明的人作文 ,可我们总不听您的话,老是在上下课吵吵闹闹,骂来骂去,从来就很少尊重,几次惹您发火,给您增添麻烦。虽然每回教师节的时候,我们都会给您送上甜甜的祝福和贺卡礼物之内的东西,也会在贺卡里写自己犯下的错误,还说今后一定会改,可最终还是变回原来的样子。有些差的同学做题目时,不会做了,老师看见了,主动上前叫他们,直到把他们教懂为直。我记得我们班那时候有两个成绩非常差的人,快考试了您非常担心他们,您日日夜夜的教他们。终于他们以优异的成绩报答了您,您露出欣慰的笑容。

以后我们一定会更加努力,让您天天有灿烂的笑容。

关于语文老师作文 篇4

又是一次考试,面对着学生的考场作文,我不知所措。应该说我是喜欢看作文的,学生的作文往往会不经意间有那么一处足以打动心弦:或真诚、或朝气、或文笔。可考场作文,我却害怕打分,只因中考只有一次机会,我不明了怎样的考场作文才是最佳。一再的犹豫纠结,分数几乎成了梦靥。

教学这么多年,有两个学生的作文让自认为比较擅长作文的我自叹不如,怯于评价。曾经拿着咸永强思辩性极强的作文找到学校教研室,求教两位厉害的同事,只怕自己给学生领不好路,误人子弟。而今,又遇到了王金雷,一个风格完全不同却同样让我怯于评价的学生,明明是花季的年龄,却有着太多的看透与参悟。我喜欢他风轻云淡的文字,又怕他考试会吃亏。再次请教了曾经的语文组长,参加过中考阅卷的同事,直到教育局韩教研员给出中肯的建议,我才停止了折腾。

可考场作文要在规定时间内及时给出学生反馈,面对着两个班一百份左右的作文,我翻了又翻,看了又看,分数却很难打上。其实,我清楚自己有太多感情分:对于学困生照顾太多,只为不打击他们原本就摇摇欲坠的求学念头,对于学优生却过分苛刻,只为精益求精而不敢放过任何的细节。因为明知这两种完全不同的评分标准,对学生不公平,而自己又不能做到公平,打分实在令人头疼!

这不,这次考试就出现了一个特例,我最引以为荣的语文课代表,作文跑题了。看着她整洁的卷面,流畅而不失优美的文字,我一次次空过,直到两个班都批阅过,我不得不打分。当鲜红的15分落到卷面上时,我大有诸葛亮挥泪斩马谡的无奈与悲凉。也曾想睁一只眼闭一只眼给个中间分,也曾想效法他人暂借她一些分数,可这些设想又被我一一推翻,经历了才能成长,我想。

第二天早上我风风火火地闯进教室,眼睛偷偷瞥了小丫头一眼,尽管不用看我都知道她一定哭过了,可我依然没忍住。假装对一切毫无洞察,我继续着自己的课堂,直到下课,才给出一句“,下课过来找我。”结果第三节课后,只等来了她最好的朋友英。“老师,怎么都不来。她说自己语文考那么点,不配当课代表,还说不想念了。”果然,小丫头钻牛角尖了。我亲自跑进教室,丫头正在座位哭得稀里哗啦。

二话没说,我拉起她的手出了教室。待丫头的情绪逐渐稳定,我让她拿来了试卷。“今天还没散步呢,正好,你陪我走一圈吧!”办公室里人多,丫头脸皮薄,我俩沿着僻静的教学楼旁边走过去。“挺乐观的小兔子,居然哭成这样啦!”我盯着她说。小丫头抽噎着,什么也没说。“卷子拿来,咱们看看这次失误在哪里。”然后我们从基础积累开始算账,丫头越来越不好意思起来,原来失误的不止作文。等到分析阅读理解时,小丫头开始说自己的做题思路了,我也有针对性的分析问题所在,丫头已经顾不上难受了,甚至开始与我争辩。尽管声音很小很没底气,但我知道已经可以和她分析作文了。

“来,告诉我,这次作文你的题目是什么?关键词要抓住哪些?”我开门见山。“《难忘那失望的眼神》,失望和眼神。”丫头小声回答着。“真不愧我课代表,抓得不错!但你写出来了吗?”“没有。”尽管她回答很干脆,但我依然听出了其中的不服气。“咱们先说眼神,简单讲你要明确谁的眼神,什么情况下发出的眼神,眼神里透露着什么信息,带给你怎样的感受,你有涉及吗?”我开始分析作文。“没有。”这次她依然声音很小,却不好意思地偷看了我一眼,看来丫头意识到了。“咱们再退一步讲,这次作文真正抓住眼神进行描写的很少,大家多半略有涉及,可你分数最低,为什么?咱们再来看失望一词。”

我剥洋葱一般,步步紧逼。“你文中写了被误解作弊的事,写出了自己的那一瞬间的不知所措和之后的委屈。抛开作文要求和题目,单就文字而言是篇好作文,可考试跑题是一大忌。你没有写出是谁的失望。能懂吗?”丫头点了点头。“能懂就好,咱们来看看怎么改,才能切题。先就原文来说,你更偏重于自己的失望,它可以有三个点:老师不给解释机会,不信任自己;自己不争气,不敢解释;朋友没有站出来雪中送炭。再从事情本身而言,你也可以写老师的失望,看到平时器重的好学生作弊,那一刻的诧异不解,事后孩子没给出合理解释的不甘失望等。你还可以写周围人的失望,比如你的家长听说此事的失望,朋友们对你的误解与失望等。你任选一点展开来写都可以。”

丫头的情绪已经完全恢复,她认识到了自己的问题所在。“你现在还觉得自己冤吗?”“不冤。”声音不大却很坚定。这下我知道分数的问题解决了,该说说情绪的问题了。“听说某人说自己不配当课代表,不想念了?”我笑着问她。丫头也不好意思地笑了,露出两个可爱的大门牙,很是可爱。“我的课代表,称不称职我说了算。”尽管我很少这么霸道地说话。“一开始我的确担心,你长得小巧玲珑的,怕班里那些大个子不听话,再反过来欺负你。可后来我发现你挺厉害的,而且,同学作文里夸你大有你们班主任的风范,尤其往讲台一站,小身板里爆发着洪荒之力!其实,你一直做得挺好!”我一步步肯定着她的工作,丫头情绪好多了。

“你咋会说不念了?是不是怕家里失望?”“恩。其实,是你给自己压力太大了。家长和老师一样,看成绩,更看你平时的表现!偶尔一次失误,是可以理解的,只要下次做好就行啦!何况接下来是统考,你完全可以更好地证明自己!”丫头抬起了头,目光很坚定。打发走了丫头去上课,我又与家长进行了沟通,与其达成一致,选择相信孩子!这次患得患失的作文评分才算揭过去。

关于作文,我常常纠结在考场得分技巧与真诚随心表达之间,因为能做到二者统一的学生很少。而我也清楚只要中考的指挥棒还在,自己这样欣赏性、主观性的作文评判,终究是存在问题的。不知道还能坚持多久,我也会走进“凤头、猪肚、豹尾”的结构!

关于语文老师作文 篇5

最近比较烦,比较累,抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落,信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边,想起了我的语文老师,和她明亮纯情的双眸。

我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话,在语文课上,我实在表现不好。经常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的批评我,最狠的话不过是:虽然你语文很好。但我想这不是学语文的态度即使是批评,也只是我想只是一种商量的口气,在她责备又满怀深切关爱的目光里,从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚对语文的态度,而是因为给她带来的气愤而深深的不安。这只是课堂上。在课上或在大街上偶尔碰到,她永远都是笑咪咪的用深情的目光注视着我。这样的目光,让我情不自禁的露出微笑。这种微笑背后,隐藏我们对语文、对生活的深切热爱,她像朋友一样对待我,我则像对待长辈一样尊敬她。

我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评,因为她除了指导之外,绝不会对我那些乱七八糟的文字作无谓评价,她会向我推荐一些书,并亲自把书给我,再用那么动听的声音说一些对我写作的希望,让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个高贵的灵魂,似乎大声地鼓励着我,告诉我只要肯付出一定有回报,就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。

还应说说她对书的热爱。我时常一高兴就去书店海选,她知道后向我借了一本。我当然满口答应,我的书在她看过后一定会留下一点博学的痕迹,结果过了两个月,书依旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次,每次她都笑着说抱歉忘记带了,还说:很理解你,爱书的人借了别人书,就总惦记,没事的这样我才放下心。多么善解人意!不过我想爱书的人应该是像她那样,借了别人的书就想尽办法拖延时间。后来书完璧归赵,我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师,每当那张熟悉的脸映入脑海,我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸,喜欢她那像歌一样动听的声音(尤其念诗的时候);喜欢她穿衣服的风格,喜欢她如语文一样潇洒的人生这一切的喜欢,让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处,曾有一个像语文一样的老师,时时刻刻给予我无限的温暖。

关于语文老师作文 篇6

我们的划子已经驶出了四年级的海面,我们现在进入了五年级的海面。已经进入了五年级的海面,当然“划子”也换了。这个“划子”就是我们的新语文老师——郭静老师。

她今天给我们上了第一节课。她来到教室,大致的先容了一下自己。而我,也在细细的端详着她。郭老师固然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。嘿嘿!这个语文老师长得是不是很“可爱”呢!

郭老师严厉的说:固然咱们班的语文成绩不是很理想,但是,在我的带领下,咱们班的语文成绩一定会直线上升。说完,郭老师还跟我们说起了幽默的广告语:来郭静辅导中央,成绩无进步,全额退费哦!“我倒!”这放工里可炸开锅了,大家笑得东倒西歪,有的捂着肚子笑,有的拍着桌子笑,笑声啼声响成一片,这时,就算有一个人倒在地上都听不见了。

怎么样,我们这个语文老师是不是像一个变色龙。一会儿严厉,一会儿幽默,你是不是也想要这样一个语文老师呢?哎哟!别跟我抢呀!

关于语文老师作文 篇7

我们班有三王,分别为语文老师老王,数学老师思佳姐姐,社会老师小王。如果把幽默比成一篇作文的话,那老王就足以出版一本书了,还是一本笑完受益无穷的书。老王的个子并不高,但她的气势却让我觉得她的魁梧高大。

在她的课上从来不是那么的死板无趣,很多的文常不是让我们死记硬背,她总是会用一些风趣幽默的方法来让我们记住,这样我们不仅记住了还以为老王的风趣记忆更加深刻。

老王还从不发脾气,如果她在我们有些事上做的不对的地方有了意见,总是用特别的语调来说,以此来表示她的不悦。还记得在前段时间,一节语文课上老王叫小雨同学来回答问题,小雨慢慢吞吞地站了起来,但却一言不发,只是呆呆地站在那里,脸还涨的红彤彤的,可能是连题目都不知道吧,见他什么也不说老王便说到:“呦,小雨同学啊,怎么回事怎么站起来什么也不说啊?”小雨还是什么都没说,老王也不再说什么继续叫下一个同学,“小源同学你来回答一下。”小源淡定的推了下自己即将滑落的眼镜,本以为他会讲出什么答案,结果我失望了,他和小雨一样木木的站在那里,就像两根木头似的,接着老王叫了小城,结果和其他人一样一无所获,他们就呆呆的站在那里就像这一切和他们无关似的。老王站在讲台上看着他们仨叹了口气,“你们三个啊,叫你们起来就站在那里,什么都不讲,把自己当柱子啊?小动作么要搞的,话么要讲的,~小雨,小源你们坐在一起就是个错误啊,看看你们这是第几次叫起来不回答了?”老王带着讽刺的语气说道,因为这奇怪的语气,这三位站着的同学都忍不住笑出声来。

老王啊老王,也只有你会把原本站着回答不出的同学逗笑了。

关于语文老师作文 篇8

她张扬,可是她懂得收敛;她清淡,可是她不平庸;她暴躁,可是她平和。她,是我见过最不像老师的老师。她比起老师更像是我们的知心朋友,她有在她那个春秋段的人没有的童心。我喜欢她,喜欢她的性格,喜欢她这样倔强又热情的人。我觉得她很特别……

记得有一次,老师前最后一次给我们上完课,她特地自己做了酸奶,拿来给我们班的同学。我也很想吃,可是那天是下战书放学后,而我要坐校车,我觉得可能来不及了,所以跟她说可能吃不了了,她说不要紧,她提前拿过来办公室,等我一下课就吃,吃完就跑去坐校车,我由于太想吃就允许了。那时候记得老师仍是自己挺着个大肚子跑去家里,把一大盆的酸奶端过来。同学们问她要不要帮忙,她笑了笑,说可以自己来。我很打动,打动的不是她请我们吃她自己做的酸奶,而是她为了让我吃到我垂涎已久的老师自制的酸奶而为我想办法,光是这一点就足够让我感到开心了,一下课,我就光速跑去办公室,着我的就是那厚味的酸奶,她可能怕我由于吃酸奶而校车,急急忙忙地帮我盛了一杯酸奶,可是没有勺子,她二话不说地把自己的勺子递给我。我认得那个勺子,是她平时吃早餐用的,我想她是真的把我当自己人了吧!哈哈哈,我也二话不说接过勺子,一边吃一边说好吃。是真的好吃!接着,老师又急急忙忙往我的杯子加了一些小块的新鲜番石榴,带着她那魔性的笑声问,还要不要再来一碗啊?正沉醉在美食中的我忽然回过神来,我还要赶校车呢!

于是,我跟老师道了谢后,又光速地跑去坐校车了。结果,我遇上了校车,怎么说呢,就是很知足的感觉。酸奶吃了,校车也遇上了,心情也特别地好。有良多感想,良多的打动。再联想老师平时的待我们,最深刻的感想就是:啊,我真的碰到了一个好老师啊!

关于语文老师作文 篇9

我们的语文老师是个男,他教授教养已经有良多年了。是一个资深的老教师,但是他一点也不慈爱,对我们还很严肃。

我们的语文老师年级不算特别大,但是可以从他的头发中看到有些许的白色。他一双剑眉看起来让人觉得他很严肃,不外他是个很细心的老师。他对我们很是关爱,和他那寻常的面收留根本不符合,于是我们底下给他起个绰号”假面人“。不外这个假面人是和片子里不一样的,这个假面人是不会超能力的。不外,他和假面人一样很受各位的爱戴。

他不仅在学习方面对我们很关心,而且在糊口等方面对我们也是很关心。我还记得有一次,那是我的,他生病了。我们老师二话没说立即把他送到了病院,连住院费都是老师先给垫上的。就是从那时候开始的,我们对这个语文老师的看法,才有了新的变化。以前我们一直觉得,他只是为了工资在工作。没想到,他是个非常值得我们尊重的.老师,我们对自己以前的看法很自责。于是在我同桌的带领下,我们几个还给老师写了。

那封信老师并没有对我们有什么评价,只是一如既往的让我们学习。我们都知道,他是一个有心,有学问的好老师。尽管他年纪大了点,但是我们和他仍是有话说,并没有由于春秋的差距而去讨厌这个老师。

我的语文老师是个有责任心,懂得关爱体会学生的好老师。但愿你们也能遇到这样的好老师,祝我们的老师身体健康。

关于搞笑的男生作文通用


掌握写作技巧是非常有必要的,写作文有助于让自己充满正能量,让自己不断得到成长。写出优秀的作文需要多读多写多练。我们为您搜集了一些与此话题相关的资料,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

关于搞笑的男生作文 篇1

我叫_,今年十三岁,刚上初二的男生。

我个子中等,1.66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市_中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,

所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,

我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

关于搞笑的男生作文 篇2

“下来!”我愤怒地喊道。

“下来———那是不可能的!”他更得意了。

我们三个女生脸涨得通红,气得说不出话来了。董俊辰在我的桌子上跳来跳去,我那心爱的笔记本在他脚下痛苦的“呻吟”着。他才不管呢!一边斜瞟着我们,一边还跳起了踢踏舞。

“你,你……给我下来!”

我们三个突然向他扑去,他猛地跳下桌子,飞快地跑到门边。我们堵住教室所有的出口,狡猾的董俊辰又奔向窗户,趁我们不注意,跳窗逃走了。

别看他有时是个爱欺负女孩的家伙,他还是一个幽默大师呢!

一天,上课铃响了,但老师还没有进教室。其他同学都在复习课文,只有董俊辰一个人仰着脸,双手轻轻地摸着脸颊,眼里充满了“渴望”,故作天真地说:“我是乖宝宝。”其他人一抬头,就被逗地哈哈大笑。

董俊辰是我们班公认的“小桂林”,他总是学着小沈阳的腔调,把声音弄得尖尖的,瞪大眼睛,摇头晃脑地说:“其实人这一生可短暂了,有时一想跟睡觉是一样一样的,眼睛一闭,一睁,一天就过去了,哈哦。眼睛一闭,不睁,这辈子就过去了,哈哦。”每次我们都会捧腹大笑。

这个捣蛋大王既有气人的一面,又有可爱的一面,其实他还很有责任感呢!

老师为了让一些吵闹的同学管住自己,就让他们监督同学做眼保健操。

董俊辰对这个职务充满了责任感,就是当老师不在的时候,他也会认真地管好纪律,努力地让大家做好眼保健操。

世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个一样的人。每个人都是独立而鲜明地存在着。他,瘦得像根豆芽菜,白皙的皮肤,俊秀的脸庞,笑起来会有两个浅浅的酒窝。喜欢欺负女生,搞笑,也对自己的职务很负责。董俊辰是这个世界上独一无二的男生,他和别人不一样!

关于搞笑的男生作文 篇3

在我班级里,有位男同学调皮出了名,他的名字叫陈东,他在班级里干尽了好事,因为都怕被他捉弄,所有男生、女生碰见他都会自动走开,除非陈东主动向你示好,否则,你一定要自动走开。

一天中午,他又在做好事了。数学老师给我们布置了n个作业,大家一起唉了一下。老师的耳膜也可以说是受损了。之后,老师就靠在桌子上,开始了他的梦幻之旅。那位大明星早就做好了准备,老师刚靠下,他就行动了。

首先,他拿出了剪刀,在前面的女同学头发那比划了一下,而那位女同学正在专心地写她的作业,全然没有发觉。陈东轻轻地站了起来,拿起那女同学的几根头发咔嚓了一下,头发就这么少了万分之一。但是她还是不知道,还是继续埋头战斗。陈东见她没反应,就剪了一小段胶带纸,轻轻地贴在她的背上,还撕了许多小纸片撒在她头上。那女同学真的像僵尸一样,毫无知觉。

这时,旁边的同学都忍不住地笑了起来,而那女同学却奇怪地看了看大家。有什么好笑的啊?她问了起来。你的背上、头上哈哈哈哈哈。同学终于控制不住了。她摸了摸,才知道自己的头上撒着许多纸片,背上贴了一条胶带纸,还少了万分之一的头发。她恍然大悟,立刻把头转向了陈东,陈东也笑地人仰马翻。

老师的身影随后出现在了陈东的身后,他知道,有不祥的事情来了。陈东立刻站起来,转身向老师的办公室走去,他还是笑着去的呢!

陈东啊,你怎么就不听老师话呢?听老师的话有这么难吗?你都成我们班的大人物啦!你呀老师的办公室传来老师对陈东的教诲声。不过,老师这些话对陈东说可都是耳边风了,他回头还不是那个样啊,捉弄同学他已经成瘾了。

关于搞笑的男生作文 篇4

我叫刘明敏,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眸子子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说仍是比较帅的。

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的长处就是爱动,天天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上老是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不留意听讲。所以,老师叫我后,我还满有决心信念的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我老是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

关于搞笑的男生作文 篇5

我要介绍我班的全体男生给你们认识,因为他们真的好搞笑,不管是在上课时还是下课。

我班男生有21人,有帅的,有长相对不起观众的,还有相貌平平的。我很喜欢跟他们玩,小柏、小晖晖还有张朝①和某某人等都是我的死党,他们还不错啦,会在我不开心的时候,他们都会来安慰我,来逗我笑。

有一次,上语文课的时候,老师放一段视屏给我们看,视屏里说:从此,战象家族就画上了句号。小柏突然冒出一句:是逗号

全班同学笑破肚皮。某天,我们在上体育课,到了某同学担当体育委员(自从新体育老师来了后,我班就一人当一次体育委员..),要做热身运动,体育委员带操,某人因为紧张,所以他叫的特别快,许多同学都做不过来,有人说:你催命啊..同学和体育老师差点笑死.

我班男生还有很多的搞笑事迹正在上映,请注意通告

.哈哈,这就是我班男生。

关于搞笑的男生作文 篇6

说起咱班的帅哥,也没几个。可有一个人,扬怡康。他不仅幽默,而且还很搞笑!他还喜欢耍酷,没次下课了,都会找几个女生问问:“我长的帅不帅!”他一边说一边摆动这自己的头发,好多人都称他为“自恋狂”我估计他1天都要照10次镜子!他还有个特点就是说话时喜欢把手背到后面,好想在隐藏什么动西似的。

就拿那次体育课来说吧!我和孙佳玉那几个人玩的好好的,可那个扬怡康他觉得太无聊了,没事找点事干。就闯进了我们的“地盘”躺在地下赖在那不走了!这下可好了,我们班的猛女来了,谢宇晨!她一来,就首先给扬怡康来了个“小谢飞脚”可这点工夫对他来说没有用,谢宇晨眼看不起作用,就又给他来了个“谢山巨压”一下子压在了扬怡康的腿上。可没想到的是。他居然说:“啊!好舒服啊!”唉,这回谢宇晨就拿他没辙了。我说:“大家一起把他拉出去!”“他怎么那么重啊!”一个同学说,“唉袖!唉嗅!唉终于把他拖出来了!大公告成!

还有一回,我让他填同学录,我一看,就把我笑的肚子都破了!上面写着:一、手机:你想干吗?!要我手机!二、点子邮箱:莫得滴!三、电影:星球打站。四、最喜欢吃的食物:烧鸡!五、名言:有没有搞错!最可气的是“心灵交触”他写道:大姐!你长的像外星期人!最可笑的是“赠言”他写道:天天开心,两腿抽筋!万事如意,处处碰壁!还有:想当年,我拳打南山敬老院,脚踢光海幼儿园,一米一下的全部放到,在太平洋间一喊

:“不服气的给我站出来!!”没有一个人敢说话。

好了1句说到这,我怕扬怡康看见了这篇我些的,不给我来个“小康飞刀”才怪呢!

关于搞笑的男生作文 篇7

我们班的男生,都老大不小了,算算也都十三四岁的人了,却还都像三四岁的孩子一样淘气。

淘气是我们班男生的共同特点。谁也搞不懂他们怎么就那么爱动,那么爱惹人发笑。 男生总会“语出惊人”。 地理课……

“今天我们学南极和北极……北极熊会吃海豹,小鱼……”老师入神地讲着……

“呃,老师啊,北极熊还吃企鹅对吧……”一个角落突然响起一个声音……

全班进入三秒钟的沉默,接着爆发出一阵震耳欲聋的笑声……

体育课……

“同学们,报数!”

“一!”

“二!”

……

“elephant!”原本整齐的声音中突然爆发出一声响亮的叫声……

这位男同学后面的同学先是郁闷了两秒中,终于明白其中蕴涵的“道理”,释放出了他的笑声。在他的笑声下,这位男同学终于“醒悟”:“哦,原来是eleven哦!”……佩服……

生物课……

正在上耳的结构……

“老师,耳屎是不是脏东西啊?”

“嗯……耳屎其实还可以保护耳朵的。所以不能经常去挖耳屎。”

“哦……明白了,那,那老师,大便是不是保护屁股的啊?”

汗……

这还只是一小部分,不过还真得感谢那些男生,在我们学习的同时为我们制造了快乐。

呵呵,也许他们淘气点也好呀!

关于搞笑的男生作文 篇8

在今天的音乐课上,在“舞会”打铃前,我们便疯疯地跑到二楼的四音乐教室。但门还是紧紧的关着,像个倔强的小孩,你越是要它打开,它适得其反,嘿,耍了个性子,——不肯开。我们很扫兴,但顽皮的我们又开始了一项新的游戏——“吓人”。

游戏规则是这样的:不管是谁,只要有人一来就尖叫一声,必须吓得那人魂飞魄散捂着耳朵逃跑为止。慢慢的连平时文文静静的女孩子也受到了渲染,变得疯狂起来,响声可与“市集噪音”有得一拼了。

直到音乐方老师走来,听到尖叫声时浓眉一挑,开了门,把我们“赶”进去,狠狠地批评了我们一顿。

这件事到此结束,我们就暂且不说了。但紧张的气氛萦绕在我们的周围有种压抑感。像定时炸弹一样随时都有可能爆炸。闯祸似乎源源不断的来,没有任何征兆。当方老师在敬礼问好时叫我们坐下时,有位男生把她同桌的椅子用脚挪了一挪,他以为没有人望见他。但却被我看到了,我的心里一股瞧不起用了上来,但是因为这是课堂我才没有发泄出来。只不过在我心里恨透了他。

当方老师叫我们坐下时,那名同学并没有注意到椅子的变化,还是照常坐了下去。我还没来得及告诉她,这件事就发生了。“呲”的一声,女同学与椅子擦肩而过肩膀撞到了地上,她哭了!

而他,却嬉皮笑脸,连另一些男同学也“嘻嘻”的笑了起来老师一瞪眼叫他站到了门旁还对女同学说道:“你如果放学还疼的话就到医院检查,出问题的话,他全权负责。”老师叫男生回座位时他还是嬉皮笑脸,看不出一点对女生的愧疚。

就因为这件事,我们全班剩下的时间都用来讨论了这件事。男生的做法固然不对,更加令人生气的是,全班有些人看到了这一幕不但不加以阻止还在一旁“嘻嘻”的嘲笑。

关于搞笑的男生作文 篇9

要说我们班语言上最有特点的,三个字:张子昂,他写的作文风趣幽默,全班同学都最爱听他念作文了,尤其他的那篇《我是一颗垃圾桶边的小草》,令我现在都记忆犹新——

他笑呵呵地走上讲台,清了清嗓子,开始念:“我是一颗垃圾桶边的小草,每天早晨,老张就会来清理垃圾桶,反正人们都这么叫他……”话音还未落,台下的同学就笑得人仰马翻,而他自己也笑得直不起腰来了。看我们又迫不及待地看着他,他才又满脸成就感地念了起来:“天!上面那黑洞洞的是什么东西?哦!是一个女人在往下扔垃圾,垃圾袋不偏不斜,正好砸在我的头上!……”教室里又“哄”的一声,就连平日不苟言笑的王老师也笑得弯下了腰。张子昂一看,把手往脑门上一拍,呵呵冲我们傻笑,又过了一会儿,才言归正传:“……我向身旁的一条鱼打招呼,‘嘿!老兄,这儿真臭,你从哪来?’那家伙却一点儿礼貌都没有,对我视而不见。嗯?不对呀!原来是个鱼骨头。”

笑,除了笑,还是笑。我看着在台上嘿嘿傻笑的张子昂,心想这小子心里指不定想什么呢?不过这,这也太有意思了吧!要说光是语言幽默没有太大的吸引力,而张子昂读作文的那丰富的表情一加,简直就成了小品一出。

后面的幽默语言没有多少了,但他这样的风格让我们都很轻松,就像王老师说得:用幽默的语言达到恶狠狠的咒骂效果,很有趣.

张子昂就是这样一位男生,幽默风趣,似乎永远也长不大。

关于搞笑的男生作文 篇10

“三个女人一台戏”,在我们这里,就变为“五个女生一台戏”,不怎么相信,也是,正常人都如此,五个女生就是包子,南瓜,星猫,狮子,石头,……完全不一样的性格,却打造出了一部《校园搞笑纪录片》,虽说“壮烈牺牲”的人不少,但是每个人也都乐在其中,为这个六年级生活增添了一份精彩。

镜头一:

“等下去搞企鹅的车怎么样?”星猫发言。

“好啊好啊。”好戏上演了,哈哈,我一边想着,一边跟着猫走到车棚。“星猫,接下来呢?”我望着车棚,却找不到企鹅的自行车。“他那架‘宝马’早就飞了,我们是来看戏的。”星猫好心地为我解答。“额……”我望向其他班的车棚……果然在某个班的女生车棚找到企鹅的自行车。

我刚看到车,企鹅就从不远处走过来。走过来后,马上问:“我的车呢?”星猫看着他,说:“不知道,我们来的时候就没了。”“哦,是吗?”他看着星猫,表情上明显地写着:我不会相信的。

“我作证。”我对企鹅说,很好,他相信了。“星猫,你派谁弄得?”我问。“当然是乐乐。”星猫回答。恩,大战上演。

不出我所料,乐乐刚走过来,企鹅就走上去,问他的车呢。“没想到乐乐很有骨气啊”我说。因为乐乐没有说,所以被企鹅打了……“车在一班。”过了一会,乐乐还是招了,“唉,没骨气的人。”我叹了口气。“刚才谁说乐乐有骨气的。”星猫瞪了我一眼。

“我啊。”“恩,脸皮厚的人。”

“哦?你更厚,天天欺负企鹅也不烦!““停!”包子出手阻止我们的唇枪舌战。结果被我们瞪了一眼。

等到企鹅把车牵走了,我们才醒悟过来:天哪,计划失败了!

镜头二:

“南瓜,你要吃什么?”石头不怀好意地说,顺便看了看羊肉串。

“哦。”南瓜马上明白了,说:“我要吃羊肉串!”话音刚落,羊肉串就跑上来要跟南瓜拼命,后果就是被南瓜打。

“成功!”我看了看石头,今天羊肉串居然找我麻烦,呵呵,我只说了几句话他就被揍了,哈哈哈哈哈哈哈哈~

“狮子,把企鹅的铅笔盒拿过来。”星猫下了命令,于是我就把企鹅的铅笔盒拿了过去,等企鹅反应过来,早就被我拿走了。

等到铅笔盒被拿回来时,我们发现:里面的东西都被换成新的了,于是我们马上恶狠狠地瞪着星猫,诅咒着这个重色轻友的家伙。

我们就是这样,能疯就疯,幸好成绩都不错,不然哪天被老师骂死了都有可能。不过起码我们是快乐的。

(这个是我的校园事件,因为我家电脑卡,就把以前写的发了上来,对不起哦,虽说文笔不好,但是我只是想记录下这些事情,真挚的友谊和快乐在我们的生活中是很重要的)

我的搞笑事件作文9篇


作文是我们作为学生应该掌握的技能,优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读,优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢?作文5000网编辑特意收集和整理了我的搞笑事件作文,本文供你阅读参考,并请收藏!

我的搞笑事件作文 篇1

每个人都会在心里藏着一些事,有开心的,又难过的。如果你心里正难过着呢,看看这篇文章吧!他也许会给你带来好心情。

我们班是我学校最搞笑的一个“民族”。几乎每一件事都会有笑料,什么走路,扫地,甚至连上课时也会莫名其妙的发出哈哈大笑的声音。那么,我就来讲他一两件吧!

恶搞词语意思——我们班的常识老师老会向我们老班告状。弄得我们想笑也得憋着,那滋味·······啧啧啧,难受的不得了!所以,我们总是整“告状鬼”。记得有一次,常识老师提问:“请问,奥迪,丹田,法拉利,猪头分别是什么意思?”

某“江湖人士”站起来说:“奥迪——奥运的敌人;丹田——丹麦的麦田;法拉利——法国的拉力赛;猪头——常识老师!”老师一听,眼泪慢慢的流了下来,这是他又说:“眼泪不值一文钱!”老师再也忍不住了,哭着喊着去找老班。之下的情景不用说了——老班又在给我们要尊师的所谓的大道理,而“江湖人士”自然就被请去办公室“喝茶”了。

让老师气晕——怎让是老师晕头转向呢?我这人是有绝技的!还记得一次历史老师问我们名人头像下的那写数字是什么意思?我含轻蔑和恶搞的气息说:“是他们的手机号或qq号!”历史老师差点没去医院急诊!

你,别到处张望!就是你!心情好了点吗?

我的搞笑事件作文 篇2

哈哈,鸥真是幸运,一开学就遇到两件搞笑事件。如果是在吃饭时发生的,那偶同桌就惨喽!偶的饭就会像子弹一样吐在他脸上,哈哈,那后果不堪设想呀!事件一:那天,赵钒伊吃好饭后,便走到洪章欣的位子后面,看洪章欣在干什么。只是那双手闲的空,顺手抓起祝佳贝位子上没盖盖子的水瓶,翻转了180度,便将水瓶放回原处。突然,刘逸帆大叫一声:“哎呀,祝佳贝的水瓶盖子没盖。”赵钒伊吃惊的望着刘逸帆看了十秒钟才醒过来,再看看洪章欣,背上被水湿透了,还粘着几片茶叶,呵呵!

事件二:下课的时候,我同桌把手从外衣的一只袖子里伸出来,问我:“周怡你看我像什么?”“嗯……”倒底像什么?”同桌急了,“像光头和尚!”前面的刘逸帆还边笑边附和着我,说:“是呀真是像呀!”我同桌顿时语塞,一副气呼呼的样子。没过多久,他又来了,这次他把衣服披在肩上,说那这样呢?”“像毛泽东呗!”刘逸帆脱口而出,正在喝水的我马上把水吐了出来,狂笑不止,过了一会才“恢复正常”。叹息到:“可惜这只是A货,真正的毛泽东脸上应该有毛泽东三个字!”没想到同桌立刻拿起笔,翘起兰花指,在下巴底下写上了“毛泽东”三个字!唉,真拿他没办法!怎么样,够逗吧?

不过再三警告,千万不要在吃饭时看哟!

我的搞笑事件作文 篇3

从我三岁上幼儿园起,到现在五年级了。曾经教过我的老师有很多,每一位老师都给我留下了深刻的印象。但在我脑海中印象最深的还得数现在的英语罗老师了。罗老师留着一头黑褐色的短发。眼睛里饱含着慈祥与温和,走到哪儿都能给你一个天使般的微笑。 罗老师给我们上英语课时,从不照本宣科、按部就班,而是带领我们做有趣的游戏,唱英语歌谣,让同学们在娱乐中学习。久而久之,同学们渐渐对枯燥泛味的英语产生了浓厚的兴趣。不仅如此,罗老师上课十分幽默,每节课同学们笑声不断,笑破肚皮。在上周的一节英语课上,我们学习爷爷奶奶、兄弟姐妹这些单词。罗老师为了让我们能更好的巩固知识,带领我们做起了游戏,游戏简单也很有趣,就是要在同学们之间找出罗老师的爷爷奶奶、兄弟姐妹。同学们一听,都纷纷举起手来,争着要参加,惟恐落后。结果找出了三个奶奶,七十七岁的姐姐,一岁的弟弟。把同学们逗得哈哈大笑。罗老师最后不忘加上一句:“我这一家真是疯了!”更是让同学们开怀大笑。 罗老师上课不仅幽默,而且教我们记单词的方法也很特别。就比如在教我们学习月份的十二个单词时,就因为单词多,字母也多,难读又难记。于是罗老师便教给我们一种有趣的级单词方法。像八月“august”这个单词,罗老师把a比作人,9则比作猪,说在炎热的八月里,人如果不给猪多喝些水,猪就会死的。把u当成了水,而s和t分别代表了“死的”两字。果然,到了听写的时候,几乎全班同学都把单词牢牢记在心里了。全班同学的英语成绩有了很大的提高。 罗老师上课还经常讲一些外国的风俗习惯,课外的英语知识,与同学们侃侃而谈,开阔了同学们的视野。 “随风潜入夜,润物细无声”。罗老师对我们的教诲之恩,不正如那春雨点点,默默无声的滋润着我们的心灵吗?

我的搞笑事件作文 篇4

在我的生活中经历着许许多多有趣的事,但我印象最深的还是幼儿园的一次搞笑的“出洋相”事件了。

在幼儿园的时候,学校安排每个学期末摄影师来拍录像,记录我们在幼儿园一天的生活。事情发生的前一天,老师提醒我们:“小朋友们,明天摄影师叔叔要来拍录像,请小朋友们都穿得鲜艳一点、漂亮一点。”第二天一早,妈妈特意给我穿上了一件新买的鲜红的半脚裤和一件雪白的T恤衫。我高高兴兴地去上幼儿园了。

到了幼儿园,我们唱歌、跳舞,玩得可开心了。摄影师叔叔则追在后面,拍下了这快乐的瞬间。后来就开始做操了。我做着做着,觉得腿有点冷。往下一看,呀!裤子不知道什么时候腰带松了,掉下去了。我红着脸,狼狈地往上提裤子。可过了一会儿,不听话的小裤子还想“逃跑”,大概是新买的裤子对我来说大了点。就这样,我只能松了,一提;松了,又一提……那时的我真傻,只顾这样提裤子,也不知道请老师帮忙把我松掉的腰带系紧。“老师,老师,宓未的裤子掉了!”一个男孩抢着说。

这时镜头正对着我,我看着摄影师叔叔,傻傻地笑了。后来,外婆和妈妈看了这个我不停地拉裤子、掉裤子的录像,都忍不住哈哈大笑起来。“这个小笨蛋,都不会想到找老师帮忙呀!”妈妈笑着拍了拍我的脑门。

那时的我是不是很傻啊?这个“出洋相”的镜头还印在光盘里呢!要不要来看看?呵呵……

我的搞笑事件作文 篇5

在20xx年8月7日晚8:40左右,对多数人是平平常常的一个时刻。但是,对地球亚洲中国安徽明光某小区广场前方的公路上,一辆无车牌绿色拉客小车自东向西正常行使。突然,小车在行使到三角岔路口时,一个120度大转弯。改变方向,向南疾驰使去。

然而,小车并没能走远。当时行人各做各的,只听啊!!的一声。众人回头一看,一男子拼命向那辆无车牌绿色拉客小车追去。别跑!别跑!男子已经追上小车啪男子一掌下去打在后车窗上。小车猛的停了下来。车内乘客愣愣的望着男子。车主嗖的一声跳下车,理直气壮的大喝一声:干啥了!干啥了!还让不让人开车啦!俺开完车,赚了3元钱后,再回来陪你唠嗑。行了,别忽悠了。赔我电线来!众人一看,绿色拉客小车在120度大转弯时,左后车轮不慎缴起蹦蹦床的电线来幸亏蹦蹦床的主人及时发现。不然后果只有以下三种:

(1)小车和车内人都电报废了。

(2)蹦蹦床电报废了。

(3)小车车内人和蹦蹦床都电报废了。

虽然以上三种情况都没发生,但是因为以上三种情况都没发生,所以发生了一种情况:双方安然无恙所以就赔电线问题讨论一番后,升级到吵架,又升级到快打架。想打架?蹦蹦床的主人说。好!车主说,比什么随便你。比空手道。不会。比跆拳道。不会。那你会什么。在打架中俺什么都不会。就在这时,车主喝了一瓶矿泉水,连说:爽爽爽,现在俺高兴,你说赔多少钱,俺付了。他说:不多不多200元。车主说:敲诈啊!他说:那好吧,既然我的蹦蹦床没有事,那就赔150元吧。那就把电线从俺的车轮里拽出来吧。他们低头一看,车轮被勒坏了,车主嘿嘿一笑:不多不多你赔200元就行了。蹦蹦床主人暗地里叹一口气:早知道自己倒赔人家50元钱,就不来找他了。俺的命好惨啊!!!老天爷请给我一次机会我一定好好做人!啊啊啊啊!罪过,罪过!我发一笔横财。

在灯光下的两人,一人兴高采烈的上了车。一人垂头丧气的回去了!

我的搞笑事件作文 篇6

嘿嘿……说起值日嘛,相信大家都值过。不过嘞,大家在值日的时候有什么有趣的事情发生吗?当然,我有。

晚上,老师留下了我们几个被罚了的人(我冤枉啊!我是被嫁祸的!但老师就是不信我!还说我是课代表可要以身作则啊!)一起值日。前几天的时候老师都是在旁边盯着我们的,但是今天……嘿嘿,老师不在!于是,我们的liberty就开始了!

班里先是乱哄哄的,下课铃响后,大家开始收拾东西。由于今天老师不在,所以大家故意都慢吞吞的,想在班里逗留一会儿,玩一会儿。

我无所事事地靠在椅子上看着别人。为啥?没事儿干呗!别人都不走,我们怎么做值日?

很久之后,就在我快要睡着的时候,突然一声巨响传来,把我立刻吓醒。只见我们的班长站在讲台上,手里拿着黑板擦,重重地往桌子上拍着。边拍还边大声地吼道:“谁在不走就留下来做值日!”

班长是个女生,但嗓门确实大的惊人,不过嘛……我们班也有许多人比她狠的,我就是其中一个。

众人顿时被吓走了一半,班长见我们几个人懒洋洋地靠在椅子上,就对我们大吼道:“你们,还不走!”

我立刻以其人之道还治其人之身,对她同样大叫道:“你管我!我就是值日生!亏你还是班长!你怎么不记好名单!待会儿又要点名!你累不累!你烦不烦!你不烦我还烦呢!……”

班长听了我这狂轰乱炸,立刻投降,说道:“得,我服了你了,你们快干活儿。”我这才同意。

我们几个人拿着扫把来到各自负责的地方,我负责靠墙那一行的。于是我偷懒,我把垃圾扫到对面那行里面,这样就不用我去拿簸箕了……

正在我们值日值得兴起的时候,突然“咣”的一声巨响传来,顿时众人发出阵阵惊叹声。我以为又是班长没事儿发飙,正要扭头骂上几句,结果眼前的场面令我顿时惊愕并气不打一处来。

地上书本乱放,千姿百态,四个桌子像那个什么什么牌一样(我忘了……)叠在一起,凳子倒在两旁,旁边,一个同学惊愕地站在那里,不知所措。

“WHO?给我站出来!”我立刻大叫道。旁边的一个同学对我说了事情的经过。

那个同学也是一个值日生,他在摆桌子的时候被别人撞了一下,结果连人带桌子一起摔倒,接着,就是……

我立刻消了气,帮忙把书本捡起来,然后对那个同学说了一声没关系后,继续做我的值日。

就在我快要扫完的时候,令我吐血的事情又出现了——

“咣——”又是一声巨响,我再次惊愕地转过头,结果我又惊愕地看到了令我惊愕的场面……

我桌子的前面的桌子(嘿嘿,双重所有格)和我的桌子和我桌子的后面的桌子一起像那什么什么牌一样倒在地上,同时,书本撒了一地,纸张飞舞,两个同学惊愕地站在旁边。

“XXX——”我立刻大叫道。因为我的桌子也倒在了地上,同时我的卷子什么的乱飞,凳子也摔坏了……

“……”XXX无语。立刻为自己辩解道:“我也不知道怎么回事啊!我只是往后一靠,结果就全摔了……”

“你不知道那里没有人吗!你还往后靠!”我气急败坏地收拾着我的东西,这已经是今天第二次摔桌子了,我预料到还会有第三次……

果然,不出所料,这次更严重:讲桌翻了……更令我们无语的是,还砸烂了两盆花,两个凳子……

我们花了很多的时间来收拾着一大摊子的东西,结果很晚才回家。

在收拾东西回家之前也发生了一件挺好笑的事情。我们的一个同学在走得时候恶搞,路过门口的时候把班里的灯全关了,顿时班里一片漆黑,正在我摸索着要开灯的时候,大片尖叫声令我顿时……

“啊——”班里立刻鬼哭狼嚎,我哭笑不得地走到灯旁边,打开了灯,顿时,大家面面相觑。我有些颤抖地问着说道:“刚才……谁在尖叫!吓死我了!”……

后来才搞清楚,大部分的叫声都是班长一个人发出来的,我控制着自己也没有叫出来。

走得时候,班长锁门。班里就剩我和班长两个人了,我看见班长总是盯着我看,就调侃道:“瞧,我们的班长大人!你怎么总是用幽怨的眼神看着我呢?我们结仇了吗?或是你的灵魂over了?不可能吧!哎,你的眼神现在怎么变得这么空洞,这么无奈,这么幽怨?甚至……木木樗樗!”

班长听了,顿时一字一顿地对我说:“XX!你有种再说一句!”

我立刻无语了,连忙背上书包逃跑,在走得时候还对着班长说的:“木木樗樗的班长!再见!”哈哈!

值日——好笑!我们班的规律!

我的搞笑事件作文 篇7

时间飞快如水,一转眼,我就长成了20岁的女孩,身高也已经2米,我也参加了女子蓝球队。

这时候,我收到了母校“实验小学“的邀请,我回到母校,看见孩子们都昂着头看我,我想:这是怎么回事,那些桌子小得像蚂蚁,有人给我搬来一张椅子,我说:“我不坐,因为我生怕坐坏了,那人不相信,我一屁股坐到椅子上去,结果椅子都给我坐坏了,这时,校长拿着一把全校最重的椅子给我,我坐下来,正好。于是我坐了一会儿,就俯下身,一一给孩子们签名,后来,又到池塘边去和孩子们做游戏。

这时,体育老师要跟我比赛,我爽快地答应了,听到这个消息,教学楼围的水泄不通,比赛场上也是左三圈右三圈的观众,他们都为我加油助威,只听栽判一声令下,体育老师带着篮球东蹿西跑,生怕被我拿了去,我早有警觉,往他跑地方向一截,他惊惶失措,正要往旁边跑时,我一把夺了他的球,趁他追我时,我一跳,把球投到篮筐里,我得了三分,我的对手们个个都惊惶失措,赶紧溜了,不用说,这场比赛我赢了。

我希望母校能够培养出一批新的人才。

我的搞笑事件作文 篇8

说起这王梓璃呀,我可是有说不完的话。她在学校是个乖乖女,是老师的小助手,是同学们心目中的榜样。可是,在家里,这王梓璃可是个“稀里糊涂搞笑”王!

事例1:一次,王梓璃正在聚精会神地看《钢铁是怎样炼成的》,老妈不知从什么地方冒了出来:“乖女儿,该洗头了!”妈呀呀,王梓璃对“洗头”这两个字可是非常地“过敏”(王梓璃十分讨厌洗头),还没等老妈说什么,王梓璃就不顾一切地放开嗓子地吼起来:“我不洗我不洗……我就是不死……”“啥?”老妈吃了一惊:“我是叫你去洗头,又不是叫你去死?”“什么?”王梓璃这才反应过来,“刚才纯属口误,是‘不死’不是‘不死’,不对不对,是‘不洗’不是‘不死’……”还没等王梓璃说完,老妈早已经捂着肚子走了,只剩下王梓璃还在那里分辩这“不洗”“不死”……

事例2:某天晚上,在某家人的卫生间里,王梓璃正在洗脚,不过,在洗脚之前,她先洗她的臭袜子。老妈路过卫生间门口:“恩,不错,继续加油!”等到老妈再次路过卫生间门口时,王梓璃已经把袜子洗好晾起来了,老妈又夸了句:“恩,不错,继续努力!”等到老妈在再次路过卫生间门口时,王梓璃已经从卫生间里走了出来,老妈随口问了句:“脚洗了吗?”“洗了,你看,我连袜子都洗了!”“那睡觉吧!”“是。”王梓璃飞快地跑进自己的卧室……第二天一早,老妈路过卫生间时,看见王梓璃正呆呆地望着自己昨天洗好的袜子,老妈感到很奇怪:“你

在干嘛呢?”半晌,才听见王梓璃慢吞吞地说:“老妈,我想起来了,我昨天晚上只洗了袜子,我昨天晚上没有洗脚……”

实例3:中午,老妈正在厨房做菜,这时,只见穿着睡衣,头发蓬乱的王梓璃同学,走了出来。王梓璃漫不经心地从卧室溜达到客厅,再从客厅溜达到厨房,吸气,用鼻子使劲闻闻菜饭的香气,王梓璃同学好像已经忘了她睡醒后的第一件事是什么了,脸也不洗,头也不梳,就溜达开了。突然,王梓璃的电话响了,王梓璃忙跑过去接,是干妈打来的,说是有东西要给她,让她到楼下来拿。王梓璃什么都没想就直冲楼下跑去,刚到楼下,干妈就已奇怪的眼神打量着王梓璃,周围的邻居也一边盯着王梓璃看一边窃窃私语……半晌,干妈才蹦出一句:“王梓璃同志,最近正流行这种装扮吗?”“嗯?什么……”王梓璃大惑不解,她慢慢地低下头,“啊!”。王梓璃再以比刘翔还刘翔的速度飞奔到楼上。穿着睡衣,蓬松的头发,脸也没洗……王梓璃没脸见人啦!……

事例4:王梓璃……不行啦,再写下去王梓璃可就真的没脸见人喽!

我的搞笑事件作文 篇9

(洋洋得意)听说大家一提“上学”就很苦恼?一提“学校”就感觉很枯燥乏味?得了,我知道了,我自己与自己为伍。(假伤感,别放在心上!)你要问我为什么那么喜欢学校?那是因为我们的校园充满了活力,幽默!不相信?我可有证据!导演,情景回放——

一、职业接话

1、在我们最讨厌的思品课上,老师东扯西扯地讲到了(普通话的变形音)“以前呢,学校规定老师夏天的时候不允许穿短裤(夏季穿的)”“啊?不穿短裤,成何体统?”一同学接过话来。(切!理解错了!)话音刚落,全班爆笑,弄得老师摸不着头脑。于是,老师又说了一句:“夏天呢,还不允许穿背心卦卦!”“啊?不允许穿啊?那……那就穿肚兜吧!老一辈传下来的,效果不比现在的差!”(咋又理解错了?)全班狂笑+爆笑!

2、班主任给我们讲解发生火灾时该如何自救的时候,讲到火警电话是:119.A同学说:“还有110、112!”老师的脸顿时红变绿,绿变白,随即大吼一声:“这哪跟哪啊?什么乱七八糟的?”全班笑翻了天。

3、“明天是大家盼望已久的校运会。每人呢,带一张小板凳,(脸色大变)如果谁不带呢?哼哼!我就让他给我坐在地上!”某同学应声答到:“不不不!我们不坐在地上,我们直接穿着游泳裤躺在地上!日光浴爽着呢!”老师无语。

二、课堂上的幽默

1、我们的代课老师是云南来的。有那么一回,她让我们造句,自己先说了一句:“我买了很多苹果,有大苹果,小苹果,红苹果,绿苹果。”可毕竟才和这个云南来的代课老师接触不久,不习惯云南方言,竟听成“我买了很多屁股,有大屁股,小屁股,红屁股,绿屁股。”那时,俺们班上谁不笑谁就是傻子!(当然,除开处境尴尬的代课老师)。

2、当老师迈着轻快而优美的步伐,满怀着愉快的心情的时候,而我们,却一个个蔫头耷脑的。这是为什么?因为这是老师最喜欢的时刻!布置作业的时候!“咳咳!请同学们翻开课本的第78页,第1题,地2题……”同学们按照老师说的题目勾画起来。没想到老师再补充一句“恩……都不用做!”得,又被耍了!瞧这害死人的“大喘气”!

……

(读者心声)哇咧

关于语文书作文通用


人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。无论是在学习还是在工作中,我们经常都会遇到写心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,在写自己的心得体会时要注意些什么呢?或许你需要"关于语文书作文通用"这样的内容,相信你能找到对自己有用的内容。

关于语文书作文(篇1)

有一样东西,你说稀奇不稀奇,挺着两个大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了,是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给请回家的呢。现在我给你们先容先容它吧!

电冰箱身穿乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙角,这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的,高约一米七,宽约半米,比我高出一个头呢!冰箱分为两层:上层是冷藏室,下面是冷冻室。当你打开冷藏室的门,里面琳琅满目的食物肯定让你目不暇接:新鲜的蔬菜、生果,还有鸡蛋等食物。冷藏室分为四层,前三层用隔板隔开,最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞,用来放鸡蛋,既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家寻常吃剩的饭菜,放在冰箱里食品不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱,结果第二天早上起来一看,食品都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、生果,水灵灵的,让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢?当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等,我天天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的,风卷残云地吃完后才去写功课。

当你打开冷冻室的门,一股薄薄的如轻纱般的雾气迎面扑来,让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍,烈日炎炎,从里面掏出雪糕来吃,再从墙壁上挖出一块冰摸一摸,驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒,还有一位贵客肉制品,它从不张扬,默默地站在最底层。把肉拿去冰冻,可以使肉不会发臭、变质。等要用它时,把它掏出来,让它泡个凉水澡解冻一下,就可以拿去炒菜。

电冰箱给我们带来糊口便利,也标志着科学技术的辉煌成就.跟着科技的提高,我相信电冰箱的功能会越来越多,人们的糊口也将越来越幸福!

关于语文书作文(篇2)

假期过去了,小明又开始走上了新学期的路。今天老师发给同学们一本第五册的语文书。这本书很新,封皮光彩迷人。一天中午小明不睡觉,躺在床上看动画片。到了下午上自习课的时候他觉得很累,于是就竖起新发下来的语文书挡住自己,趴在桌子上,由于提心吊胆的原因他没有睡着,迷迷糊糊的。这时他好像听见有人在和他说话......

语文书自言自语地说:“一开始我是一张张洁白的纸,在印刷厂印上了许多的字,还被裁剪地整整齐齐,并且穿上了漂亮的外衣。人们把我们送到了全国各地的小学生手里,这样我就到了小明的手里。可是他并不爱惜我,我的外衣被磨破了皮,每隔几页就有一张被折上去,每个空白处都被他画上了小人,我变得蓬头垢面遍,遍体鳞伤......”说着说着语文书忍不住伤心地哭了起来。

听到这些话,小明不禁一激灵,一下子全醒了。他看了一眼自己的语文书,又看了看别人的语文书,真有点“惨不忍睹”。小明暗暗地对语文书说:“对不起,我不是故意的,我一定改。”

放学回家后,小明放下书包,请教妈妈怎样才能修好语文书。妈妈拿来了胶水,把书修补一新,还把上面的小人用橡皮擦干净。

小明又在书皮上写了“要爱护图书”。

关于语文书作文(篇3)

香甜可口的巧克力,如花似月的芭比娃娃,已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你,我爱语文书。新学期第一天,老师给我们发各科教科书。

当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时,我兴奋不已。语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方,听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇,飞驰在狭窄的水道上……语文教科书又是一位睿智老人。

他带我们去领略唐诗的风采,从“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中,我们体会到了李白的浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。啊,我从最简单的“a、o、e、……”开始学起,到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说,并且在一节课中能完成500字的作文,这都是语文教科书的功劳!万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。

我愿语文教科书能继续指引我不断进步。

关于语文书作文(篇4)

语文书是一位无声的老师;是一把开启知识大门的钥匙。教会我们汉字、阅读理解和习作,这是学习其他科的基础。

语文书也是优秀的导游,带领我们游览了许多小地方。书中有《山中访友》、《山雨》、《草丛的村落》等,令我们感受到这个地方的自然美,令我领悟到了那么小的地方可以有巨大的奇迹。

语文书就像一位慈样的长者,给我们讲了许多热爱祖国、心灵美、保护环境、大文豪的课文《詹天佑》、《穷人》、《只有一个地球》、《少年闰土》等的故事,让我明白了深刻的道理。

语文书把我们带到了战场上,和其他班级打仗,就像许多革命先烈抛头颅洒热血,努力的去打,争夺第一,就算输了,也会友谊第一,比赛第二,比赛就像打仗,不要为了比赛而失去了友谊,友谊是无价的,是用什么也换不回来的。

啊!语文书,你如我们的良师益友,不仅教会了我们书上的内容,还让我明白了做人的道理踏踏实实,脚踏实地,老老实实。

版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

【热】搞笑事件作文(通用8篇)


以下内容“搞笑事件作文”是编辑从网络收集整理的。当今社会大家都离不开写作,写作文可以锻炼我们的语言表达能力。没有写作材料,再好的写作高手也难以完篇。相信你能从中找到需要的内容!

搞笑事件作文(篇1)

哈哈,鸥真是幸运,一开学就遇到两件搞笑事件。如果是在吃饭时发生的,那偶同桌就惨喽!偶的饭就会像子弹一样吐在他脸上,哈哈,那后果不堪设想呀!事件一:那天,赵钒伊吃好饭后,便走到洪章欣的位子后面,看洪章欣在干什么。只是那双手闲的空,顺手抓起祝佳贝位子上没盖盖子的水瓶,翻转了180度,便将水瓶放回原处。突然,刘逸帆大叫一声:“哎呀,祝佳贝的水瓶盖子没盖。”赵钒伊吃惊的望着刘逸帆看了十秒钟才醒过来,再看看洪章欣,背上被水湿透了,还粘着几片茶叶,呵呵!

事件二:下课的时候,我同桌把手从外衣的一只袖子里伸出来,问我:“周怡你看我像什么?”“嗯……”倒底像什么?”同桌急了,“像光头和尚!”前面的刘逸帆还边笑边附和着我,说:“是呀真是像呀!”我同桌顿时语塞,一副气呼呼的样子。没过多久,他又来了,这次他把衣服披在肩上,说那这样呢?”“像毛泽东呗!”刘逸帆脱口而出,正在喝水的我马上把水吐了出来,狂笑不止,过了一会才“恢复正常”。叹息到:“可惜这只是A货,真正的毛泽东脸上应该有毛泽东三个字!”没想到同桌立刻拿起笔,翘起兰花指,在下巴底下写上了“毛泽东”三个字!唉,真拿他没办法!怎么样,够逗吧?

不过再三警告,千万不要在吃饭时看哟!

搞笑事件作文(篇2)

从我三岁上幼儿园起,到现在五年级了。曾经教过我的老师有很多,每一位老师都给我留下了深刻的印象。但在我脑海中印象最深的还得数现在的英语罗老师了。罗老师留着一头黑褐色的短发。眼睛里饱含着慈祥与温和,走到哪儿都能给你一个天使般的微笑。 罗老师给我们上英语课时,从不照本宣科、按部就班,而是带领我们做有趣的游戏,唱英语歌谣,让同学们在娱乐中学习。久而久之,同学们渐渐对枯燥泛味的英语产生了浓厚的兴趣。不仅如此,罗老师上课十分幽默,每节课同学们笑声不断,笑破肚皮。在上周的一节英语课上,我们学习爷爷奶奶、兄弟姐妹这些单词。罗老师为了让我们能更好的巩固知识,带领我们做起了游戏,游戏简单也很有趣,就是要在同学们之间找出罗老师的爷爷奶奶、兄弟姐妹。同学们一听,都纷纷举起手来,争着要参加,惟恐落后。结果找出了三个奶奶,七十七岁的姐姐,一岁的弟弟。把同学们逗得哈哈大笑。罗老师最后不忘加上一句:“我这一家真是疯了!”更是让同学们开怀大笑。 罗老师上课不仅幽默,而且教我们记单词的方法也很特别。就比如在教我们学习月份的十二个单词时,就因为单词多,字母也多,难读又难记。于是罗老师便教给我们一种有趣的级单词方法。像八月“august”这个单词,罗老师把a比作人,9则比作猪,说在炎热的八月里,人如果不给猪多喝些水,猪就会死的。把u当成了水,而s和t分别代表了“死的”两字。果然,到了听写的时候,几乎全班同学都把单词牢牢记在心里了。全班同学的英语成绩有了很大的提高。 罗老师上课还经常讲一些外国的风俗习惯,课外的英语知识,与同学们侃侃而谈,开阔了同学们的视野。 “随风潜入夜,润物细无声”。罗老师对我们的教诲之恩,不正如那春雨点点,默默无声的滋润着我们的心灵吗?

搞笑事件作文(篇3)

在20xx年8月7日晚8:40左右,对多数人是平平常常的一个时刻。但是,对地球亚洲中国安徽明光某小区广场前方的公路上,一辆无车牌绿色拉客小车自东向西正常行使。突然,小车在行使到三角岔路口时,一个120度大转弯。改变方向,向南疾驰使去。

然而,小车并没能走远。当时行人各做各的,只听啊!!的一声。众人回头一看,一男子拼命向那辆无车牌绿色拉客小车追去。别跑!别跑!男子已经追上小车啪男子一掌下去打在后车窗上。小车猛的停了下来。车内乘客愣愣的望着男子。车主嗖的一声跳下车,理直气壮的大喝一声:干啥了!干啥了!还让不让人开车啦!俺开完车,赚了3元钱后,再回来陪你唠嗑。行了,别忽悠了。赔我电线来!众人一看,绿色拉客小车在120度大转弯时,左后车轮不慎缴起蹦蹦床的电线来幸亏蹦蹦床的主人及时发现。不然后果只有以下三种:

(1)小车和车内人都电报废了。

(2)蹦蹦床电报废了。

(3)小车车内人和蹦蹦床都电报废了。

虽然以上三种情况都没发生,但是因为以上三种情况都没发生,所以发生了一种情况:双方安然无恙所以就赔电线问题讨论一番后,升级到吵架,又升级到快打架。想打架?蹦蹦床的主人说。好!车主说,比什么随便你。比空手道。不会。比跆拳道。不会。那你会什么。在打架中俺什么都不会。就在这时,车主喝了一瓶矿泉水,连说:爽爽爽,现在俺高兴,你说赔多少钱,俺付了。他说:不多不多200元。车主说:敲诈啊!他说:那好吧,既然我的蹦蹦床没有事,那就赔150元吧。那就把电线从俺的车轮里拽出来吧。他们低头一看,车轮被勒坏了,车主嘿嘿一笑:不多不多你赔200元就行了。蹦蹦床主人暗地里叹一口气:早知道自己倒赔人家50元钱,就不来找他了。俺的命好惨啊!!!老天爷请给我一次机会我一定好好做人!啊啊啊啊!罪过,罪过!我发一笔横财。

在灯光下的两人,一人兴高采烈的上了车。一人垂头丧气的回去了!

搞笑事件作文(篇4)

在我的生活中经历着许许多多有趣的事,但我印象最深的还是幼儿园的一次搞笑的“出洋相”事件了。

在幼儿园的时候,学校安排每个学期末摄影师来拍录像,记录我们在幼儿园一天的生活。事情发生的前一天,老师提醒我们:“小朋友们,明天摄影师叔叔要来拍录像,请小朋友们都穿得鲜艳一点、漂亮一点。”第二天一早,妈妈特意给我穿上了一件新买的鲜红的半脚裤和一件雪白的T恤衫。我高高兴兴地去上幼儿园了。

到了幼儿园,我们唱歌、跳舞,玩得可开心了。摄影师叔叔则追在后面,拍下了这快乐的瞬间。后来就开始做操了。我做着做着,觉得腿有点冷。往下一看,呀!裤子不知道什么时候腰带松了,掉下去了。我红着脸,狼狈地往上提裤子。可过了一会儿,不听话的小裤子还想“逃跑”,大概是新买的裤子对我来说大了点。就这样,我只能松了,一提;松了,又一提……那时的我真傻,只顾这样提裤子,也不知道请老师帮忙把我松掉的腰带系紧。“老师,老师,宓未的裤子掉了!”一个男孩抢着说。

这时镜头正对着我,我看着摄影师叔叔,傻傻地笑了。后来,外婆和妈妈看了这个我不停地拉裤子、掉裤子的录像,都忍不住哈哈大笑起来。“这个小笨蛋,都不会想到找老师帮忙呀!”妈妈笑着拍了拍我的脑门。

那时的我是不是很傻啊?这个“出洋相”的镜头还印在光盘里呢!要不要来看看?呵呵……

搞笑事件作文(篇5)

说起这王梓璃呀,我可是有说不完的话。她在学校是个乖乖女,是老师的小助手,是同学们心目中的榜样。可是,在家里,这王梓璃可是个“稀里糊涂搞笑”王!

事例1:一次,王梓璃正在聚精会神地看《钢铁是怎样炼成的》,老妈不知从什么地方冒了出来:“乖女儿,该洗头了!”妈呀呀,王梓璃对“洗头”这两个字可是非常地“过敏”(王梓璃十分讨厌洗头),还没等老妈说什么,王梓璃就不顾一切地放开嗓子地吼起来:“我不洗我不洗……我就是不死……”“啥?”老妈吃了一惊:“我是叫你去洗头,又不是叫你去死?”“什么?”王梓璃这才反应过来,“刚才纯属口误,是‘不死’不是‘不死’,不对不对,是‘不洗’不是‘不死’……”还没等王梓璃说完,老妈早已经捂着肚子走了,只剩下王梓璃还在那里分辩这“不洗”“不死”……

事例2:某天晚上,在某家人的卫生间里,王梓璃正在洗脚,不过,在洗脚之前,她先洗她的臭袜子。老妈路过卫生间门口:“恩,不错,继续加油!”等到老妈再次路过卫生间门口时,王梓璃已经把袜子洗好晾起来了,老妈又夸了句:“恩,不错,继续努力!”等到老妈在再次路过卫生间门口时,王梓璃已经从卫生间里走了出来,老妈随口问了句:“脚洗了吗?”“洗了,你看,我连袜子都洗了!”“那睡觉吧!”“是。”王梓璃飞快地跑进自己的卧室……第二天一早,老妈路过卫生间时,看见王梓璃正呆呆地望着自己昨天洗好的袜子,老妈感到很奇怪:“你

在干嘛呢?”半晌,才听见王梓璃慢吞吞地说:“老妈,我想起来了,我昨天晚上只洗了袜子,我昨天晚上没有洗脚……”

实例3:中午,老妈正在厨房做菜,这时,只见穿着睡衣,头发蓬乱的王梓璃同学,走了出来。王梓璃漫不经心地从卧室溜达到客厅,再从客厅溜达到厨房,吸气,用鼻子使劲闻闻菜饭的香气,王梓璃同学好像已经忘了她睡醒后的第一件事是什么了,脸也不洗,头也不梳,就溜达开了。突然,王梓璃的电话响了,王梓璃忙跑过去接,是干妈打来的,说是有东西要给她,让她到楼下来拿。王梓璃什么都没想就直冲楼下跑去,刚到楼下,干妈就已奇怪的眼神打量着王梓璃,周围的邻居也一边盯着王梓璃看一边窃窃私语……半晌,干妈才蹦出一句:“王梓璃同志,最近正流行这种装扮吗?”“嗯?什么……”王梓璃大惑不解,她慢慢地低下头,“啊!”。王梓璃再以比刘翔还刘翔的速度飞奔到楼上。穿着睡衣,蓬松的头发,脸也没洗……王梓璃没脸见人啦!……

事例4:王梓璃……不行啦,再写下去王梓璃可就真的没脸见人喽!

搞笑事件作文(篇6)

每个人都会在心里藏着一些事,有开心的,又难过的。如果你心里正难过着呢,看看这篇文章吧!他也许会给你带来好心情。

我们班是我学校最搞笑的一个“民族”。几乎每一件事都会有笑料,什么走路,扫地,甚至连上课时也会莫名其妙的发出哈哈大笑的声音。那么,我就来讲他一两件吧!

恶搞词语意思——我们班的常识老师老会向我们老班告状。弄得我们想笑也得憋着,那滋味·······啧啧啧,难受的不得了!所以,我们总是整“告状鬼”。记得有一次,常识老师提问:“请问,奥迪,丹田,法拉利,猪头分别是什么意思?”

某“江湖人士”站起来说:“奥迪——奥运的敌人;丹田——丹麦的麦田;法拉利——法国的拉力赛;猪头——常识老师!”老师一听,眼泪慢慢的流了下来,这是他又说:“眼泪不值一文钱!”老师再也忍不住了,哭着喊着去找老班。之下的情景不用说了——老班又在给我们要尊师的所谓的大道理,而“江湖人士”自然就被请去办公室“喝茶”了。

让老师气晕——怎让是老师晕头转向呢?我这人是有绝技的!还记得一次历史老师问我们名人头像下的那写数字是什么意思?我含轻蔑和恶搞的气息说:“是他们的手机号或qq号!”历史老师差点没去医院急诊!

你,别到处张望!就是你!心情好了点吗?

搞笑事件作文(篇7)

嘿嘿……说起值日嘛,相信大家都值过。不过嘞,大家在值日的时候有什么有趣的事情发生吗?当然,我有。

晚上,老师留下了我们几个被罚了的人(我冤枉啊!我是被嫁祸的!但老师就是不信我!还说我是课代表可要以身作则啊!)一起值日。前几天的时候老师都是在旁边盯着我们的,但是今天……嘿嘿,老师不在!于是,我们的liberty就开始了!

班里先是乱哄哄的,下课铃响后,大家开始收拾东西。由于今天老师不在,所以大家故意都慢吞吞的,想在班里逗留一会儿,玩一会儿。

我无所事事地靠在椅子上看着别人。为啥?没事儿干呗!别人都不走,我们怎么做值日?

很久之后,就在我快要睡着的时候,突然一声巨响传来,把我立刻吓醒。只见我们的班长站在讲台上,手里拿着黑板擦,重重地往桌子上拍着。边拍还边大声地吼道:“谁在不走就留下来做值日!”

班长是个女生,但嗓门确实大的惊人,不过嘛……我们班也有许多人比她狠的,我就是其中一个。

众人顿时被吓走了一半,班长见我们几个人懒洋洋地靠在椅子上,就对我们大吼道:“你们,还不走!”

我立刻以其人之道还治其人之身,对她同样大叫道:“你管我!我就是值日生!亏你还是班长!你怎么不记好名单!待会儿又要点名!你累不累!你烦不烦!你不烦我还烦呢!……”

班长听了我这狂轰乱炸,立刻投降,说道:“得,我服了你了,你们快干活儿。”我这才同意。

我们几个人拿着扫把来到各自负责的地方,我负责靠墙那一行的。于是我偷懒,我把垃圾扫到对面那行里面,这样就不用我去拿簸箕了……

正在我们值日值得兴起的时候,突然“咣”的一声巨响传来,顿时众人发出阵阵惊叹声。我以为又是班长没事儿发飙,正要扭头骂上几句,结果眼前的场面令我顿时惊愕并气不打一处来。

地上书本乱放,千姿百态,四个桌子像那个什么什么牌一样(我忘了……)叠在一起,凳子倒在两旁,旁边,一个同学惊愕地站在那里,不知所措。

“WHO?给我站出来!”我立刻大叫道。旁边的一个同学对我说了事情的经过。

那个同学也是一个值日生,他在摆桌子的时候被别人撞了一下,结果连人带桌子一起摔倒,接着,就是……

我立刻消了气,帮忙把书本捡起来,然后对那个同学说了一声没关系后,继续做我的值日。

就在我快要扫完的时候,令我吐血的事情又出现了——

“咣——”又是一声巨响,我再次惊愕地转过头,结果我又惊愕地看到了令我惊愕的场面……

我桌子的前面的桌子(嘿嘿,双重所有格)和我的桌子和我桌子的后面的桌子一起像那什么什么牌一样倒在地上,同时,书本撒了一地,纸张飞舞,两个同学惊愕地站在旁边。

“XXX——”我立刻大叫道。因为我的桌子也倒在了地上,同时我的卷子什么的乱飞,凳子也摔坏了……

“……”XXX无语。立刻为自己辩解道:“我也不知道怎么回事啊!我只是往后一靠,结果就全摔了……”

“你不知道那里没有人吗!你还往后靠!”我气急败坏地收拾着我的东西,这已经是今天第二次摔桌子了,我预料到还会有第三次……

果然,不出所料,这次更严重:讲桌翻了……更令我们无语的是,还砸烂了两盆花,两个凳子……

我们花了很多的时间来收拾着一大摊子的东西,结果很晚才回家。

在收拾东西回家之前也发生了一件挺好笑的事情。我们的一个同学在走得时候恶搞,路过门口的时候把班里的灯全关了,顿时班里一片漆黑,正在我摸索着要开灯的时候,大片尖叫声令我顿时……

“啊——”班里立刻鬼哭狼嚎,我哭笑不得地走到灯旁边,打开了灯,顿时,大家面面相觑。我有些颤抖地问着说道:“刚才……谁在尖叫!吓死我了!”……

后来才搞清楚,大部分的叫声都是班长一个人发出来的,我控制着自己也没有叫出来。

走得时候,班长锁门。班里就剩我和班长两个人了,我看见班长总是盯着我看,就调侃道:“瞧,我们的班长大人!你怎么总是用幽怨的眼神看着我呢?我们结仇了吗?或是你的灵魂over了?不可能吧!哎,你的眼神现在怎么变得这么空洞,这么无奈,这么幽怨?甚至……木木樗樗!”

班长听了,顿时一字一顿地对我说:“XX!你有种再说一句!”

我立刻无语了,连忙背上书包逃跑,在走得时候还对着班长说的:“木木樗樗的班长!再见!”哈哈!

值日——好笑!我们班的规律!

搞笑事件作文(篇8)

(洋洋得意)听说大家一提“上学”就很苦恼?一提“学校”就感觉很枯燥乏味?得了,我知道了,我自己与自己为伍。(假伤感,别放在心上!)你要问我为什么那么喜欢学校?那是因为我们的校园充满了活力,幽默!不相信?我可有证据!导演,情景回放——

一、职业接话

1、在我们最讨厌的思品课上,老师东扯西扯地讲到了(普通话的变形音)“以前呢,学校规定老师夏天的时候不允许穿短裤(夏季穿的)”“啊?不穿短裤,成何体统?”一同学接过话来。(切!理解错了!)话音刚落,全班爆笑,弄得老师摸不着头脑。于是,老师又说了一句:“夏天呢,还不允许穿背心卦卦!”“啊?不允许穿啊?那……那就穿肚兜吧!老一辈传下来的,效果不比现在的差!”(咋又理解错了?)全班狂笑+爆笑!

2、班主任给我们讲解发生火灾时该如何自救的时候,讲到火警电话是:119.A同学说:“还有110、112!”老师的脸顿时红变绿,绿变白,随即大吼一声:“这哪跟哪啊?什么乱七八糟的?”全班笑翻了天。

3、“明天是大家盼望已久的校运会。每人呢,带一张小板凳,(脸色大变)如果谁不带呢?哼哼!我就让他给我坐在地上!”某同学应声答到:“不不不!我们不坐在地上,我们直接穿着游泳裤躺在地上!日光浴爽着呢!”老师无语。

二、课堂上的幽默

1、我们的代课老师是云南来的。有那么一回,她让我们造句,自己先说了一句:“我买了很多苹果,有大苹果,小苹果,红苹果,绿苹果。”可毕竟才和这个云南来的代课老师接触不久,不习惯云南方言,竟听成“我买了很多屁股,有大屁股,小屁股,红屁股,绿屁股。”那时,俺们班上谁不笑谁就是傻子!(当然,除开处境尴尬的代课老师)。

2、当老师迈着轻快而优美的步伐,满怀着愉快的心情的时候,而我们,却一个个蔫头耷脑的。这是为什么?因为这是老师最喜欢的时刻!布置作业的时候!“咳咳!请同学们翻开课本的第78页,第1题,地2题……”同学们按照老师说的题目勾画起来。没想到老师再补充一句“恩……都不用做!”得,又被耍了!瞧这害死人的“大喘气”!

……

(读者心声)哇咧

关于语文老师作文900字模板


同样的事情,不同的人,想法自然不一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是一项非常重要的写作训练,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么如何写好我们需要的心得体会呢?在这里,你不妨读读关于语文老师作文900字模板,有需要的朋友就来看看吧!

关于语文老师作文(篇1)

新老师:

您好!

在所有老师的眼里,我都是一个差生。既然如斯,我也就认了。今天,我第一眼看见您,就觉得您特别可亲。您能听听一个差生的心里话吗?

我很苦呀,我天天都要面对老师的冷嘲热讽,家长的横眉竖眼,同学的白眼轻视。我很累呀,我天天都要面对成堆而无聊的功课。在我的字典里,学习和失败永远都是同义词。我害怕失败,所以我讨厌学习。上学六年了,我从来没有受到过老师的表扬,甚至他们从来没有对我微笑过。清晰地记得那次,我通过当真观察,熬了三个晚上,写出了一篇很不错的作文。兴冲冲的来到学校交给老师,但愿能够得到老师的表扬。可是,老师怎么也不相信文章是我自己写的,非要问我是从哪儿抄来的。我说不出来,他就疾颜厉色地训斥我。现在想想,这有什么了不起?只要问心无愧,这也许是老师给我的最好的评语。

我不喜欢写功课,这也是老师们训斥我的一个主要原因。可是,老师为什么不想一想,这些功课到底有多少写的价值?统一个词语,专心抄写一遍就可以记住,可是他要我抄写五遍。这样的功课,不是铺张生命吗?我不能反抗,必需保质保量的完成。不然就是学习不踏实,立场不当真。那次功课,我既不想受批评,又不想铺张生命。于是,我就画上了省略号了事。结果,您肯定也预料到了,换来了一场更大的狂风骤雨。语文、数学老师一起把我送进了校长室,说我太“智慧”,他们教不了,让我另请更高明的老师。说句实话,那些东西我全会,只是不想写而已。留点时间干点别的什么不是更好吗?

老师,谢谢您有如斯的耐心,看我发了这么多的牢骚。您说说,我这么一个自己觉得挺了不起的人怎么就得不到别人的承认呢?唉!听了我说这么多,我想您心里一定有点儿害怕了,正盘算着怎么收拾我呢,对吧?您慢慢想吧,我不打搅您了。

早日想出收拾我的好办法!

您的学生:XXX

关于语文老师作文(篇2)

他,严厉且温柔,总能让同学们认真学习;他,幽默且风趣,总能让同学们哈哈大笑;他,认真且专心,对待自己的工作一丝不苟;他,学识宽广且渊博,总是将自己积累的知识无私地分享给同学们。他就是我的语文班主任——范老师。

范老师在郑州教育网的博客名是“南山客”,虽然他因为身体不好,今年没有参加博客大赛,但是他把对博客的热爱倾注到我们这些小博友身上。范老师长着一张圆圆的脸,两只明亮的眼睛中散发着智慧的光芒,他经常穿着一件蓝色的上衣和一条黑色的裤子,让同学们看了就倍感活力。

在和范老师相处的一段时间中,我感受到了他的智慧,见识到了他的“威风”,看到了他的认真,还聆听到了他对我们的.希望。从他的身上,我学到了许多有用的东西,同时也了解到了他的许多特点,接下来,就由我来给大家娓娓道来。

学识渊博,能言善论

范老师学识渊博,能言善论。为什么这样说呢?因为他的大脑中仿佛有着无数的知识,想怎么用就怎么用。每当我们上语文课的时候,他总是跟我们讲一些有关的文学和历史知识:论议《中华上下五千年》,畅谈《内蒙风光》,讲述“鲁迅的一生”听他讲课,我们总是不仅仅在学透了课文的同时,还积累了更多的知识,收获满满。

文思如泉涌

作为一名智慧且博学的人,范老师文思如泉涌。在我写博的道路上,他经常耐心的审核我写的每一篇博文,给我提出一些写博的建议和写作方法。在语文课堂上,他总是生动地指导我们如何写好作文,并时常请一些同学来口述自己的灵感与想法。在请同学们分享之前,他还总是先出口成章,现场为我展示一篇他临时创作的文章,令大家都赞不绝口。同时,他在很写多报刊杂志方面的造诣也不小,曾经获得过许多大大小小的奖项。

幽默风趣,一丝不苟

范老师不仅仅文采斐然,同时上课时还幽默风趣,对待工作一丝不苟。每当同学们昏昏欲睡时,他总是为大家讲几个搞笑的故事,令大家精神百倍,认真听讲。同时,他对待自己的工作也认真细致,他总是一丝不苟地学习与工作。

在我人生的道路上,如果说我是大海中的一叶扁舟,那么他便是我的“掌舵人”,带领着我在汹涌澎湃的波涛中奋力地前进;如果说我是一块刚刚被发现的璞玉,那么我的语言老师便是一位勤勤恳恳,一丝不苟的雕刻家,使我变得更加美丽。

范老师不愧是一位智慧的代言人,希望在今后的语文学习中,我能够在他的带领下继续前进,茁壮成长!

关于语文老师作文(篇3)

我的语文老师是我们班的班主任,胡老师。

胡老师的脸是圆的,短头发,黑溜溜的眼睛,嘴巴比较小让我们得到知识,也是这张严肃的脸,让我们从幼稚,变成懂事、乖巧的学生。

以前您天天教导我们做一个举止文明的人作文 ,可我们总不听您的话,老是在上下课吵吵闹闹,骂来骂去,从来就很少尊重,几次惹您发火,给您增添麻烦。虽然每回教师节的时候,我们都会给您送上甜甜的祝福和贺卡礼物之内的东西,也会在贺卡里写自己犯下的错误,还说今后一定会改,可最终还是变回原来的样子。有些差的同学做题目时,不会做了,老师看见了,主动上前叫他们,直到把他们教懂为直。我记得我们班那时候有两个成绩非常差的人,快考试了您非常担心他们,您日日夜夜的教他们。终于他们以优异的成绩报答了您,您露出欣慰的笑容。

以后我们一定会更加努力,让您天天有灿烂的笑容。

关于语文老师作文(篇4)

最近比较烦,比较累,抬头看见尘满面的作文本安静地躺在角落,信手翻了一页。几片轻描淡写的红钢笔字迹。放在一边,想起了我的语文老师,和她明亮纯情的双眸。

我们以日日夜夜在一起相处了两年。说实话,在语文课上,我实在表现不好。经常忍不住睡觉、说话或者看小说。但她重来不会严厉的批评我,最狠的话不过是:虽然你语文很好。但我想这不是学语文的态度即使是批评,也只是我想只是一种商量的口气,在她责备又满怀深切关爱的目光里,从不会脸红的我也会觉得愧疚。不是愧疚对语文的态度,而是因为给她带来的气愤而深深的不安。这只是课堂上。在课上或在大街上偶尔碰到,她永远都是笑咪咪的用深情的目光注视着我。这样的目光,让我情不自禁的露出微笑。这种微笑背后,隐藏我们对语文、对生活的深切热爱,她像朋友一样对待我,我则像对待长辈一样尊敬她。

我一般很少向她请教书本中的问题。我写了诗第一个反应就是想让她点评,因为她除了指导之外,绝不会对我那些乱七八糟的文字作无谓评价,她会向我推荐一些书,并亲自把书给我,再用那么动听的声音说一些对我写作的希望,让我时常对着那些书热泪盈眶。它们在白纸黑字的背后腾升一个高贵的灵魂,似乎大声地鼓励着我,告诉我只要肯付出一定有回报,就像她深情的双眸和笑眯眯的神情。

还应说说她对书的热爱。我时常一高兴就去书店海选,她知道后向我借了一本。我当然满口答应,我的书在她看过后一定会留下一点博学的痕迹,结果过了两个月,书依旧查无音信。我诚惶诚恐地提了几次,每次她都笑着说抱歉忘记带了,还说:很理解你,爱书的人借了别人书,就总惦记,没事的这样我才放下心。多么善解人意!不过我想爱书的人应该是像她那样,借了别人的书就想尽办法拖延时间。后来书完璧归赵,我读时竟多了几分珍惜的韵味。她就是我的语文老师,每当那张熟悉的脸映入脑海,我都情不自禁的微笑。我喜欢她深情的明亮的双眸,喜欢她那像歌一样动听的声音(尤其念诗的时候);喜欢她穿衣服的风格,喜欢她如语文一样潇洒的人生这一切的喜欢,让我一丝一缕的回忆变得无比的青春。在我生命的某处,曾有一个像语文一样的老师,时时刻刻给予我无限的温暖。

关于语文老师作文(篇5)

我们的语文老师姓张,四十多岁的样子。长年辛劳的教学,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹,她的眼睛秀气、明亮,非常有神采,那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的唇,显示着青春的活力。

张老师很爱开玩笑。记得有一次,我们在上古诗词《观沧海》时,“报告!”原来是小王同学,这家伙怎么又迟到了,难道,她不怕老师“火山爆发”吗?她胆也太大了吧!我想。

老师让她回到座位上去,等小王同学回到座位上去后,老师严肃地对我们说:“以后,你们谁要是再迟到的话,那就请把自己的座位向后挪吧!”

但小王同学怎么向后挪呢?她本来就坐在最后一排,她不用挪啊!一个同学提醒老师:“老师,小王同学她本来就坐最后一排,怎么往后挪呢?”老师一本正经地说:“那就把她挂在墙上吧。”同学们马上大笑起来。

一个同学壮着胆子问道:“如果老师您迟到了呢?也要被挂在墙上吗?”张老师脸红彤彤的,就像一个熟透的苹果一样:“如果我迟到了的话,那我就罚站,我站一节课。”

下面的同学又大笑起来,站一节课,张老师每次上课都是在“罚站”啊!张老师看到大家议论纷纷,便说:“你们总不可能让我去蹲马步上课吧!”说完,还做了一个蹲马步的动作给我们看,我们看到老师蹲马步,都哈哈大笑起来。我想:“这老师也太逗了吧!”

还有一次,张老师在上课,我们都感到很疲倦,老师所讲的知识就像一首优美的催眠曲一样,让我们恹恹欲睡,张老师好像看穿了我们的心思一样。于是,张老师说:“我会说一种标准普通话,你们想一想,是什么普通话?”

什么普通话?普通话就是普通话呗?难道还会有什么别的普通话?老师会不会弄错了。老师看了我们那迷惑的眼神,对我们得意洋洋地笑了笑,然后说道:“哈哈,我会说的另一种普通话,那就是仙桃普通话啊!你们一过过掺阔水的样子,枪苕(你们一个个打瞌睡的样子,像苕)!”同学们都捧腹大笑起来,好标准的仙桃方言啊!同学们有的笑弯了腰,还有的同学把眼泪都笑出来了。

老师幽默的话语让我们的头脑变得清醒起来,不像之前那么昏沉了,我突然觉得老师的“普通话”是那么悦耳,那么动听,一下思路也清晰了,学习的效果也大大提升了。

这就是我们的语文老师——张老师,您上课这么幽默,谁会不喜欢您呢?您的课让人回味无穷,让人陶醉其中,让人流连忘返……

关于语文老师的作文800字精选


要怎么样才能写出高质量的作文?从某种程度上说,作文写得好非常占据优势,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩,为使用时更加方便,下面是栏目小编整理的“关于语文老师的作文”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

关于语文老师的作文 篇1

老师,人生中不可缺少的人物。我们的知识来自于老师,老师像一把钥匙,打开了知识的大门。我们的人生观,来自于老师的谆谆教导,老师像一根烛炬,燃烧了自已,点亮了我们。我们从一个不懂事的小孩子,长成参天大树,离不开老师的培育。老师像一只春蚕,默默无闻,无私奉献。

初中二年级,我换了一位新的语文老师,她姓胡,中等身材,短卷发,声音发哑。固然我和她相处时间不长,但是却对她印象深刻。

我喜欢她的课,由于不会感到枯燥无味,而是丰硕有趣,每节课都会有不同的感触感染。她能调动我们大家上课的气氛,使我们精神集中,并当真思索问题。她声情并茂地朗读课文时,我们仿佛都身临其境,不禁让我们惊叹,让我们在赏识中学到良多。记得讲《最精彩的球员》,当讲到心理描写时,老师示范着读给我们听,那神态那声音,让我们看着目瞪口呆,听着出神入画,仿佛自己亲临现场。她知识赅博,每讲一段故事情节都滔滔不绝,她能结合糊口常识和一些示例,让我们能更深入课文,更有激情地去学语文,钻研语文,生字词汇和语法知识不要求我们死记硬背,而是“理解万岁”。

当我们在课堂上回答错问题时,她并不是一味的批评我们,而是以乐观的立场说:“没事,再好好想想。”这么一句短短的话,就能让我们变得不再害怕、紧张,去逃避回答问题,而是让我们感到温馨,更有决心信念了。当我们出错时,她却语重心长地跟我们交流,并告诉我们其中的道理,整理时,我感觉她并不是我们的老师,而是我们的大朋友,非常收留易接近,缩近了师生之间的间隔;因此我非常喜欢让她的课,而且喜欢和她沟通交流。

总而言之,我的.语文老师是个幽默风趣,教授教养有方,又极具亲和力的良师,是她改变了我学习语文的惰性,让我喜欢上语文课了。老师,我爱您!

关于语文老师的作文 篇2

我有良多老师,但是我最爱的老师是从三年级开始就一直教我们的语文老师。

她非常幽默。她常常在谈论课堂时讲笑话或小故事,所以我觉得无聊的中文课很有趣。

这就是让我爱上经典的老师。老师可能想让我们传递孔子的文化知识,把后面的黑板抄得满满的,我们还必需一丝不苟地抄。当然,没有人能理解古代披发文,它的背后有一个翻译。当然,后面的黑板上没有好看的图片。只要有早期的中文阅读,老师就会引导我们再读一遍。老师读它时非常自豪。他甚至不眨眼睛,用嘴移动双手。这样,老师也激励我们。我们和老师配合得天衣无缝,非常默契。

有一次我们读子曰:“巧言令色,左丘明惭愧,邱惭愧藏恨交朋友,左丘明惭愧,邱也惭愧”。老师有节奏地给我们读了几遍,让我们学习她的节奏,把它读好,当我们能流畅地读它时,她让我们平静下来,带着满意的表情说:“孩子们,你们沉醉在这样的氛围中,我觉得你们一个个都是最锦绣的。”看着我们被表扬后端坐的样子,她兴奋地向我们解释道:“这《论语》告诉我们:甜言蜜语,假装好看,摆出逢迎的姿态,在三四个前提下表现出太多的尊重。这种人是可耻的,心里有怨恨,但表面上假装友好。这种人是可耻的。”在这一点上,即使是在课堂上不能安静坐着的学生也在当真听讲。老师越来越激动地说。他的脸微微发红,收留光焕发。他高昂着头,像一个胜利归来的将军。“人们不想像前者和后者一样。这种人既卑鄙又可耻。”最后,老师诚恳地说:“我们都需要老实的先生们!”

起初,我并不老是喜欢这些古书,由于它们太厚了,没有图片我会头疼。但是现在我非常喜欢古书,由于我们的老师赵把他所学的每一部经典都描述得惟妙惟肖。他还不时地解释他的理解,并把古书变成有趣的故事。让我们听这一首,迫不及待地听下一首。

我喜欢我富有的语文老师,她神圣的眼睛和她有趣的故事。

关于语文老师的作文 篇3

从一年级到五年级,我换过许多语文老师,令我印象最深的,仍是把我从三年级带到四年级的邓老师。

邓老师年近四十,是一位长得矮胖却很和蔼的男老师。在他那淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的明亮的大眼睛,再配上他高高的鼻梁,显得十分俊俏。

邓老师是一位很有责任心的老师。每当我们交上考卷的那一刻,我们感到无比轻松。可是,却也是邓老师最紧张的时刻,由于他即将批改两个班整整100张试卷。邓老师在学校的时间都用来备课和辅导我们的功课,试卷要带回家批改。

邓老师回到家,饭也不吃,便埋头改起卷子来。尽管卷子非常多,他仍是仔仔细细地改,一点儿也不马虎,每次卷子发下来时,老是能看到邓老师帮我们圈的错别字和写的评语。老师改试卷的时间很长,常常晚上批改到很晚。每次考试后的第二天,总能清楚地看见邓老师那厚重的黑眼圈。

邓老师是一位勇敢的老师。有一次,正在上课,忽然,教室里来了一位不速之客——蜜蜂。刚开始,有几个男同学高兴地叫道:“有蜜蜂!有蜜蜂!”徐徐地,他们的高兴就被恐惊代替了,由于那只蜜蜂不停地在教室中心徘徊。有的同学大声尖叫着,用书捂住了脸,有的同学吓得钻进了桌子底下,还有的同学吓得四处乱跳。

邓老师见了这乱糟糟的场面,赶快去杂物房拿来了扫把,向蜜蜂扑去。可是蜜蜂太灵巧了,邓老师怎么也打不到。此时,蜜蜂开心极了,兴奋地在教室跳起舞来。几个同学便在下面议论纷纷:“邓老师又矮又胖,怎么能打到小巧玲珑的蜜蜂呢?”可是,邓老师并没有抛却,他趁蜜蜂在墙角休息的时候,使劲儿一扑,把蜜蜂打了下来。同学们见邓老师把蜜蜂打了下来,都向他投去了敬佩的目光。这时,一个同学叫道:“邓老师显灵了!”话音刚落,同学们都哈哈大笑。

除了有责任心和勇敢,邓老师对我们还很亲切、宽收留、有耐心,同学们都愿意和邓老师聊天。这就是邓老师,令人尊敬、亦师亦友的邓老师!

关于语文老师的作文 篇4

她长着一张秀气的圆中带方型的脸,上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的秀发,自然地披着。她经常穿职业装,有时还会穿些小长裙。她高兴时和蔼可亲,不高兴时像一只凶恶的小老虎,他就是我们的语文老师――孙老师。

孙老师如黑猫警长般,特别神奇,无论我们做了什么错事,都逃不过她的眼睛。有一次下课,有两个同学拿着剪刀玩耍,上课了,就以为没事儿了,可谁知还没上课几分钟,孙老师就黑着脸走进了教室,把那两个同学狠狠地批评了一顿,原来,他们打架的时候,孙老师在对面看着呢,没想到孙老师还有千里眼呢!

孙老师可真是火眼金睛,在作文本上,在细微的错也逃不过孙老师的眼睛,写错的字,孙老师都会用红笔仔细的圈出错,并在旁边打上小方框,要求我们及时改正,就样在孙老师的指导下,我们的作文写的越来越好了。

我们的语文孙老师,性格十分古怪,有时和蔼可亲,有时又那么严厉,还有时像一个无所不能的黑猫警长。无论怎么样,她都是我最喜欢的老师。

关于语文老师的作文 篇5

两年半前的玄月半,我们与语文老师初次见面,他刚开始教我们的时候,觉得他挺好的,上他的课也比较有意思,班上大多数同学也都挺喜欢他的,因此在我们的心里留下的印象也挺好的。特别是班上的男生,一上语文老师的课就特别积极,与其他老师的课形成了光鲜的对比。

语文老师字写得很好,歌唱的也不错。第一次听他唱歌应该是在七年级,那似乎是独一一次,那个时候老班恰好在开封学习,那天晚上是在为实习老师开欢送会,非常兴奋也非常遗憾,由于那已经快元旦了,我们多么但愿实习老师能看我们的元旦联欢会啊!语文老师从七年级开始就像一位代办署理班主任,偶尔治理一放工上的事请。

老师讲课的水平很高,但普通话有点不尺度,有时还会引起同学们的哈哈大笑。老师的兴趣呢比较广,像篮球、乒乓球之类的都打得很好。七八年级的时候常常可以看到他和学校的其他老师们打篮球,和学校的学生们打乒乓球。

跟着时间的流逝,老师也徐徐的地把心思放到了我们的学习上,然而一些东西却也跟着时间的变化而变化了。好比老师的脾气,以前的课堂老师老是面带微笑,但有时一上课就绷着脸,似乎我们欠他几万块钱似的,换个比喻说就是老师像一座火山,随时都有可能爆发。不外还好,由于我们都不敢去赌那个火山口,唯恐一下子就砰”的一声岩浆四处喷发。还有就是现在上语文老师的课比较的枯燥乏味,一点儿爱好都没有,甚至听着听着就打盹儿。但由于是九年级,所以我们都体谅老师,我们将面临的是中招考试,因此上课不能像以前一样了,课堂上老师总有那么多有趣的故事和他的经历可讲。

有时真的很怀念以前的日子,不像现在这样累;天天也不用为考试而感到恐慌;不用做这么多的功课;天天也不用面对老师那冷酷无情的脸。

关于语文老师的作文 篇6

徐老师是教我们3、5、6年级的语文老师,单看她五官并不算漂亮,而且从没穿过很时髦的服装,没有涂指甲。给我们上课时只化一点儿淡妆。真没想到她如斯锦绣。

五年级的一天,“小舜,运动会就交给你了,你要把名单上的人选出来,50米迎面接力,要把步队排好入场式队形节目和茜子、谢市长那些同学一起弄好,全部交给你们,我不管啦。”一天下课,徐老师叫住了我。“好的!好的!”我痛快的允许了然后我就出去玩了,什么选人啦,排队形啦,全抛到脑后了。

下战书放学时,徐老师找到我问我办好了没有,我的脸一红,支支吾吾的说:“还没没弄好”。徐老师似乎有什么事儿说了句“快点儿!”就走了。

第二天过去了,第三天过去了。

到了第四天,徐老师又来找我,“明天就要上交参赛选手的名单了,给我看看你选的人。”“什么!我压根儿就没整啊!”我的脸马上就变成了猪肝色,恨不得找个地洞钻进去,然后用蚊子般的声音回答:“我还没弄。”徐老师当下就火了,“交给你的任务,你应当当真专心去做,我不是一直说竭尽全力做好每一件事嘛,以后让我怎么信任你呢?”我低下了头,惭愧极了。

上课铃响了,同学们鱼贯进入了教室,一看课表,语文课!我的心里七上八下,似乎有无数只娥子在拍翅膀,有蝴蝶,还有大黄蜂。

徐老师清了清嗓子说的,“今天我要给大家讲一件事,关于责任心!”我把头埋到了胳膊肘里,“每个人都要有责任心,只要你决定要做一件事,就一定要做好,假如做不好就干脆不要做,把机会让给能做好的人,假如没有责任心,什么都做不好。”我听了无比惭愧,鼻子都贴到胸口了,可细细一琢磨,老师说的对啊,假如做事一拖再拖,能做好吗?“下课以后,小舜跟我来办公室。”徐老师走出教室之前喊了一声,我心里像揣了一只兔子,怦怦直跳。

到办公室徐老师严厉的说:“给你最后一次机会,办不好就不要办了,记住责任心,责任心,你选择要做就要做好!”

你们瞧,现在又要开运动会了,徐老师多放心,同学们多上心呀,“竭尽全力做好每一件事情。”将变成指引我前进的灯塔!

关于语文老师的作文 篇7

走进我的卧室,你会看到书架上的一抹天蓝,那是一组书,那是一组张老师送我的书,那是一组我最珍惜的书。

张老师是我三年级的语文老师,她弯弯的眉毛,一双清澈明亮的眼睛好像会说话。老师衣着朴素,常常是一袭白裙加一双红色的布鞋,在一些花枝招展的人群里令人眼前一亮。

“同学们,今天我们来学习《春晓》这首诗。”张老师温柔的声音宛如细雨绵绵,动听极了,我们怎么也听不够。每学一首诗,老师会先让我们查清字义,自行理解这首诗,上课时,再联系历史背景讲讲,若有生字,张老师会细心解释给我们听。有一次,张老师因专心备课,竟忘了吃午饭,还是数学老师提醒了张老师才放下手中的笔和教案,匆匆赶往食堂。

张老师做事十分认真。比如她做的PPT,图文并茂,美丽至极,让我们无可挑剔。有时,老师会在PPT的最后一页放上一个小游戏,让我们乐在其中。为了检测我们有没有好好听讲,老师会在课前查一些期末必考题,细心整理成一张小试卷,题量不多,但让我们得到了最好的复习,所以,我们班的成绩一直名列前茅。

张老师还十分爱读书。在她的办公桌上,堆的全是书。每到中午,老师会端着一杯绿茶,一本书,往讲台前一坐,便读起来了,淡淡的茶香,安静的教室。张老师说:“我很喜欢这种读书氛围。”因为张老师喜欢读书,所以教师节的时候,我们都送书。每次,老师都会用双手接过,微笑着说:“谢谢啊,同学。”

可惜,到了四年级,张老师不再教我们了,但是我们还经常利用课间去看她。张老师送我的那组书,我也一直保存着,并且翻了一遍又一遍……

关于语文老师的作文 篇8

我是一个追求完美的人,我不喜欢在做完某一件本不该留下的遗憾、悔恨和自责。由于我知道,世上没有后悔药。

之前,我的妈妈陪我到学校时,她造访了我的一些讲课老师。事后,她对我说:“老师们对你的印象不错,都挺喜欢你的。”实在,我心里也是这么想的

开学后的第一个礼拜,我们学习了胡适的一篇文章《我的母亲》。天然,我们作文标题问题就是他了。作文发下来后,白老师给我写的评语是“我很佩服你妈妈能培育出这样一个你,但愿你不要给你妈妈难看“。我的脑海中浮现出了妈妈的声影,嗯!一定不能给她难看!我心想。

但是在一个礼拜后,我做了一件违心的事。在课堂上,我和同桌在课桌下开始了手与手之间的斗争,带着粗重的喘息声和碰撞声,玩的不亦乐乎。白老师碎步走来,站在我俩的眼前,俯身向我们中间望了望。我们不约而同的低下了头,完了!啪、啪。’她和她失望了,对我的印象打了折扣,亦或是更差了。’低着头的我心想。”我对你妈妈说你表现不错,乖巧懂事,你妈妈挺自豪的!“我的心就像跌落在万丈深渊下的一个醋坛子里,又酸又沉重。下课的铃声带着苦涩的味道,窗口的风吹得我瑟瑟发抖,这里仿佛只剩下了我、窗子和冷风。泪水在我眼中转了一圈,仅仅转了一圈,眨眨眼,泪水消失在眼眶中。只留下了坚定地信念。我一定要,也一定会为妈妈争光。不让关心我的人失望。

为自己,为爸爸妈妈。

不论未来的我有多么大的成就,恩师如慈母。或许在将来,白老师不会记得我这个学生,记得这件事,但我会记住这次深刻的教诲和我的老师。将来,假如我成为了像鲁迅、胡适一样的大文豪,我一定不惜手中墨水,为白老师写一篇文章。

关于语文老师的作文 篇9

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作化作春泥更护花”。用这些诗句来赞颂老师那默默奉献的精神,是再好不外了。

跟着时光的流失,记忆徐徐恍惚。想起那些老师们,我最喜欢的就是吴老师了。

吴老师很美,在我的印象中,她的个子很高,有着魔鬼身材,步伐轻巧,似阳春三月的杨柳。她的眼睛水灵灵的,我们总能在她的眼中看到星辰大海。微笑时,仿佛一位仙女在对着我们微笑。她双眼皮,瓜子脸,粉红的樱桃小嘴看上去很迷人。吴老师的脸上常常挂着微笑,慈善又温柔。吴老师那黝黑的头发时而披着时而扎着。扎着的时候长长的马尾辫的时候一甩一甩的,随风飞舞;披着的时候,长长的头发青丝披发落的落在肩膀上,锦绣又动人。

吴老师的衣服各种各样的,她有时候穿裙子,有时候穿长裤长褂。穿裙子的时候,像仙子一般的吴老师披着长头发,一缕青丝搭在胸间,走起路来仙气飘飘。穿长裤长褂的时候,吴老师老是显得很霸气,像女侠一般,很有气质。

吴老师不仅人美,心肠美,她上的课也很美。

吴老师的课生动活泼,富有诗意,富有美感,她用她那细腻温柔的声音来教我们一篇又一篇的课文,使我们当真的听课,她上的课很有趣,总让人陶醉其中。

吴老师还很幽默,下课的时候她会和我们一起玩儿,说一些笑话使我们哈哈大笑;和我们玩老鹰捉小鸡,使我们开心不已。

刚和吴老师接触的时候,我上课从不举手回答问题,而吴老师也留意到了我这一点。下课的时候,她把我叫到办公室,和我聊天,慢慢的,我们成为了朋友。现在我的语文成绩排到了班上的前几名,作文水平也越来越好了,我要感谢吴老师,是由于她才有了今天的我。

吴老师带我们走过了四年的生活生计,固然她已经离开了我们,但我总能想起他。

在一个很老很老的夏日,一个笑的非常灿烂的女孩站在位桌旁,夕阳的余光把她笼罩成了金色。旁边还有一个仙女般的老师,她看到了这一幕,也微微一笑,很倾城……

关于语文老师的作文 篇10

我的语文老师个子不高,圆圆的脸上驾着一副眼镜,浑身散发出腹有诗书气自华的魅力。眼镜后面是那双充满智慧会说话的眼镜。每当我们表现好的时候,老师笑得眼镜都快眯成一条线了,好像在说:“你们真棒!”每当我们犯错时,老师会用责备的目光看着我们,仿佛在说:“你们这样做是不对的!”

有一次,教室里的电脑坏了,老师就请了一位叔叔来修电脑,当时正在上课,教室里却像一个热闹的菜市场一样,叔叔走后,老师重重地拍了一下桌子,大声说道:“全班起立!”正讲得起劲的同学们被吓呆了,赶紧站了起来,老师又说道:“今天你们每人都要写一篇素材作为惩罚。”同学们都意识到自己做错了,不应该大吵大闹。

老师有时候虽然很严厉,但却无时无刻都在关心我们。有一次,我生病住院了,老师不仅每天打电话发消息向妈妈询问我的病情,还把每天的教学内容发给妈妈,生怕我落下一堂课。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师。你是蜡烛,照亮我们前进的方向;老师,你是小船,载着我们驶向理想的彼岸;老师,你是春雨,滋润我们幼小的心灵。