「必备」写跳舞好的人作文600字。
绝大部分人都会在自己的笔记本上手写文章，这些文章可以帮助我们永久地保留记忆。然而，我们要学习和借鉴哪些高质量的文章呢？编辑为你编辑的写跳舞好的人作文绝对值得一读，还请收藏此页以方便日后阅读！
写跳舞好的人作文【篇1】
说起小能人，我们班里的同学所谓是三百六十行，行行出状元。有能言善辩的王梦琪，有毛笔字高手吴马婷，有热爱劳动的韦梦有如此之多的小能人，只有她脱颖而出，她就是未来的舞蹈家徐乐天。
徐乐天就像是出水芙蓉，闪着耀眼的光芒。她长着一头乌黑如瀑布般的长发，在阳光的照射下，像奔腾着的朵朵浪花，显得乌黑油亮。深邃的眼睛，却又有说不出的明澈。眼神如月光一样欢乐，又似乎略见青烟一般的惆帐紧紧抿住的双唇，时常挂着恬静的微笑。
徐乐天的爱好广泛，但情有独钟的仍是跳舞。记得有一次我去找她玩。此时已临近下课，旁边练舞蹈的人都在你一言，我一语地说话，只有她仍在一丝不苟地练习跳舞，那份专注呀，几乎把周围的一切都忘了。她舞姿轻灵，身轻如燕，身体柔弱云絮，步步生莲花般的舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的一轮明月，如小巷中的晨曦，如何叶尖的露珠，使我如饮佳酿，无法自抑。渐渐地，渐渐地，舞曲进入了高潮，此时的徐乐天极速地旋转起来，缠绵的舞步使我眼花缭乱音乐进入尾声，她以一个优美的下蹲结束了练习。
如今，徐乐天已光荣的成为校舞蹈队的一员，还经常登台表演。我为有一个这样的朋友而自豪。
写跳舞好的人作文【篇2】
星期六 雨 9月17日
今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。
初级班，上课了！我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，如果牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。
开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，谁真的做了？全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！她还时不时做一些吞口水的动作，好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。
那一天我杯子没有水了，她见了，对我说我有一大杯，一元一小杯买不买？不要买一杯，送一杯！不要5角1杯？不要见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，卫生纸5角，20张？不要！三十张！不要这家伙真是个守财迷！
我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等
写跳舞好的人作文【篇3】
科学是非常有趣的，只要你认真观察，就会看到不可思议的场景。
下午，太阳害羞了，他慢吞吞地躲到了云的后面，我安安静静地在教室里，眼睛一直盯着门口，盼望老师快点过来。
老师优雅地走进教室，神秘兮兮地望着我们，就像一个老顽童，笑眯眯地问：让纸屑跳舞，你们相信吗?
同学们有的信，有的不信，教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们，吵的吵，闹的闹，玩的玩。
信与不信，我们就让实验来证明吧!童老师说。随后，她就演示了一遍，先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。
话音刚落，同学们迫不及待地说：那就让我们快点进行实验吧!
我们跃跃欲试，拿着一张长方形的白纸，把它撕成小纸屑，嘶嘶嘶――我的桌子上就有一个小雪山了。我迅速拿起笔，使劲在头发上搓啊搓，我一边搓一边想，童老师不会再骗我们吧?不不不，应该不会吧，童老师不是这样的人。大约过了两分钟，我飞快取下笔，放到那一个小雪山约一厘米左右的地方。
奇迹竟然真的出现了，纸屑像小精灵一样，纷纷跳起了舞来，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳民族舞。
咦!真是奇了怪了，被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢?
原来是这样啊，塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。
听完了老师的介绍后，我们都恍然大悟，看来童老师没有骗我们呀!
科学无处不在，只要用心观察，就会发现很多乐趣。
写跳舞好的人作文【篇4】
妈妈这几天经常去文化局去跳舞，说要舒展舒展自己的筋骨。每天晚上都有很多的人在那文化局里跳舞。甚至有人认为跳舞是人生的第一大乐趣。
我和妈妈在去文化局的路上，大老远得就听见文化局放着DVD，我们再来到了文化局，这文化局里面被人群围得水泄不通，我和妈妈一起挤了进去，就又被人群给挤了出来，我们没有了办法，只好站在了人群前面的空旷的地方。哦！原来是一群大人在跳舞呀！有些大人还在旁边学了起来呢！在些小学生也在旁边学了起来，可我却觉得小学生不应该来大人跳的舞蹈呀！妈妈似乎也对这舞蹈感兴趣起来了，也在旁边学了起来，我觉得没有意思，围着人群走了一圈又一圈，直到把自己的脚走麻了才停了下来，坐在一块大石板上。小孩子似乎也不肯闲下来，在旁边打一打篮球，玩一玩游戏。我和邻居家的小孩子婷婷和其他一些小孩子一起在玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了。
回到家里，我的心浮想联篇。通过跳舞这一件事情，我明白了：都是改革开放，使人们的生活变富裕而快乐了。让人们使自己过上了小康生活，让自己的家庭变得幸福美好了。
写跳舞好的人作文【篇5】
星期五，老师让我们在学校里完成作业，作业是画小白兔，再让老师剪开，我们要快速地拼完。
我先画一个圆形，在圆上面画小兔的眼睛、嘴巴、鼻子，再画上两只长长的耳朵。啊，小兔子的头画好了。然后，我先画小兔的美丽衣服，在右下角画一只小兔的腿，在左下角画小兔的另一只腿，一只小兔画好了，又画了一些音符。另一只小兔和前面一只小兔一模一样，再涂上五彩缤纷的颜色，我到老师那里，老师帮我剪成了一片一片正方形的纸片，我先拼第一只小兔子的一半的两只耳朵，找到了半个头和还有半只耳朵，又找到了像半圆的半个头和半个手。然后我又找到了两张，正好可以拼在一起，又找到了两张也正好可以拼在一起。啊，今天运气可真好啊！我又开始拼起另一只小兔，它的头跟上面第一只小兔一模一样，我把半只手找到了，放到指定的位置，把脚找到了，脚趾，半只大腿，都找到了，我真高兴能拼好图！两只小兔的笑容不一样，第一只的嘴我看不见；第二只，它的笑容真让我喜爱。
我真想跳进去摸摸它们，亲亲它们呀！
写跳舞好的人作文【篇6】
舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。
在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。
有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。
原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的异常完美。
我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。
从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。
在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。
十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。
写跳舞好的人作文【篇7】
从小，舞蹈就对我有着神奇的吸引力。
我喜爱舞蹈是因为每当看到电视里那些舞蹈演员跳出优美的舞蹈，我就会羡慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的劲爆让我动心；伦巴的柔和也让我动心；牛仔的热情更让我动心。于是，一颗想学习拉丁舞的种子便在我心中萌发。
在一个鸟语花香的早晨，我和妈妈去街上买菜。突然，我的手上多了一张传单。我漫不经心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了“拉丁舞”三字，急忙把把那张传单像很珍贵的宝物那样，搂在怀里仔仔细细地重新看了一遍。“这张传单是宣传拉丁舞的。喏，这儿还有培训班的地址呢！”我小声嘀咕着。“你说什么？宝贝女儿。”妈妈疑惑不解地问。“没什么，没什么！”我心中暗喜：啊，终于可以参加拉丁舞培训班了。哎，万一妈妈不同意我参加怎么办？还是先说给妈妈听吧！这次一定要说得甜一点。
“妈妈，我可以去参加拉丁舞培训班吗？我的好妈妈！”“嗯？怎么想起去参加拉丁舞培训班啦！”妈妈说完看看我手上的传单，恍然大悟。“可以啊，是该把你送去培训培训！”“oh！可以参加拉丁舞培训班啦！”我兴高采烈地叫。于是，妈妈牵着我去培训班报了名。
刚开始学的时候，我的舞姿并不优美，许多动作都要做错，节奏也跟不上。在学习新舞蹈时，每次做错的都是我，我惭愧极了。我那时就像只大笨熊，但我并不放弃，还是坚持练习。除了每周上两节正常的拉丁舞课，除了做作业的时间，除了到学校上课的时间，我无时无刻都在训练我自己的基本功。慢慢的，我的节奏感、舞姿都比原来好多了。同时，我也得到了老师的肯定和信任，还登上了舞台去表演呢！
舞蹈犹如火炉，它让我登上舞台，不停地锻炼着我，磨练着我的毅力。我爱跳舞！（指导老师：何朝琼）
写跳舞好的人作文【篇8】
十二月六日，学校科艺节拉开了帷幕，虽然天气阴沉沉的，雾霾严重，但是我心里却暖洋洋的，因为，今天我们要做有趣的科学小实验。
上课了!任老师迈着轻盈的步伐走进教室，今天，我们要做一个神奇的实验!她笑眯眯地扫视了大家一眼，故意卖了个关子。
什么实验呢?我们眼睛一眨不眨地盯着老师，想看到答案。任老师让我们拿出准备好的稍厚的纸张，在纸上画出三、四圈螺旋线，用剪刀沿画好的线剪下来，这条螺旋线纸带的形状就像一盘盘绕着的蚊香，只见老师在王天昊的纸带头上画上了一颗圆溜溜的眼睛，然后把纸带拎起来，纸带便像一条小蛇。我们见状，也纷纷把自己的纸带加工成了小纸蛇。
现在，魔术要开始了!任老师让我们把窗户关上，拉上窗帘，拿出事先准备的蜡烛，小组合作，一位同学点蜡烛，一位同学扶着蜡烛防止蜡烛倒下来，另一位同学拎着小纸蛇，让纸蛇的尾巴一动不动地定位在蜡烛的上方。
你们猜会怎么样?我知道，如果不小心，纸蛇要被烤焦了。黄宁欢嚷开了。
可是，纸蛇好像游动起来了。一会儿工夫，纸蛇越转越快，就像在跳舞。在烛光的映照下，我们不由得拍起手来。
纸蛇为什么会跳舞呢?老师让大家动动脑筋，用学过的科学知识解释解释。我们回顾着科学课学过的知识，终于明白了：原来，蜡烛燃烧使周围的空气变热，热空气往上升，纸蛇就被推动了，因为纸蛇被剪成环状，所以就围着蜡烛转圈圈啦!
神奇的实验背后深藏着科学知识呀!
扩展阅读
写跳舞好的人作文700字汇总8篇
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特地为大家精心收集和整理了“写跳舞好的人作文700字汇总8篇”，仅供参考，欢迎阅读。
写跳舞好的人作文(篇1)
舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。
在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。
有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。
原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的异常完美。
我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。
从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。
在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。
十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。
写跳舞好的人作文(篇2)
科学是非常有趣的，只要你认真观察，就会看到不可思议的场景。
下午，太阳害羞了，他慢吞吞地躲到了云的后面，我安安静静地在教室里，眼睛一直盯着门口，盼望老师快点过来。
老师优雅地走进教室，神秘兮兮地望着我们，就像一个老顽童，笑眯眯地问：让纸屑跳舞，你们相信吗?
同学们有的信，有的不信，教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们，吵的吵，闹的闹，玩的玩。
信与不信，我们就让实验来证明吧!童老师说。随后，她就演示了一遍，先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。
话音刚落，同学们迫不及待地说：那就让我们快点进行实验吧!
我们跃跃欲试，拿着一张长方形的白纸，把它撕成小纸屑，嘶嘶嘶――我的桌子上就有一个小雪山了。我迅速拿起笔，使劲在头发上搓啊搓，我一边搓一边想，童老师不会再骗我们吧?不不不，应该不会吧，童老师不是这样的人。大约过了两分钟，我飞快取下笔，放到那一个小雪山约一厘米左右的地方。
奇迹竟然真的出现了，纸屑像小精灵一样，纷纷跳起了舞来，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳民族舞。
咦!真是奇了怪了，被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢?
原来是这样啊，塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。
听完了老师的介绍后，我们都恍然大悟，看来童老师没有骗我们呀!
科学无处不在，只要用心观察，就会发现很多乐趣。
写跳舞好的人作文(篇3)
星期六 雨 9月17日
今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。
初级班，上课了！我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，如果牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。
开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，谁真的做了？全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！她还时不时做一些吞口水的动作，好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。
那一天我杯子没有水了，她见了，对我说我有一大杯，一元一小杯买不买？不要买一杯，送一杯！不要5角1杯？不要见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，卫生纸5角，20张？不要！三十张！不要这家伙真是个守财迷！
我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等
写跳舞好的人作文(篇4)
十二月六日，学校科艺节拉开了帷幕，虽然天气阴沉沉的，雾霾严重，但是我心里却暖洋洋的，因为，今天我们要做有趣的科学小实验。
上课了!任老师迈着轻盈的步伐走进教室，今天，我们要做一个神奇的实验!她笑眯眯地扫视了大家一眼，故意卖了个关子。
什么实验呢?我们眼睛一眨不眨地盯着老师，想看到答案。任老师让我们拿出准备好的稍厚的纸张，在纸上画出三、四圈螺旋线，用剪刀沿画好的线剪下来，这条螺旋线纸带的形状就像一盘盘绕着的蚊香，只见老师在王天昊的纸带头上画上了一颗圆溜溜的眼睛，然后把纸带拎起来，纸带便像一条小蛇。我们见状，也纷纷把自己的纸带加工成了小纸蛇。
现在，魔术要开始了!任老师让我们把窗户关上，拉上窗帘，拿出事先准备的蜡烛，小组合作，一位同学点蜡烛，一位同学扶着蜡烛防止蜡烛倒下来，另一位同学拎着小纸蛇，让纸蛇的尾巴一动不动地定位在蜡烛的上方。
你们猜会怎么样?我知道，如果不小心，纸蛇要被烤焦了。黄宁欢嚷开了。
可是，纸蛇好像游动起来了。一会儿工夫，纸蛇越转越快，就像在跳舞。在烛光的映照下，我们不由得拍起手来。
纸蛇为什么会跳舞呢?老师让大家动动脑筋，用学过的科学知识解释解释。我们回顾着科学课学过的知识，终于明白了：原来，蜡烛燃烧使周围的空气变热，热空气往上升，纸蛇就被推动了，因为纸蛇被剪成环状，所以就围着蜡烛转圈圈啦!
神奇的实验背后深藏着科学知识呀!
写跳舞好的人作文(篇5)
哇，好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?
只见老师拿了一把尺子，把纸撕得粉碎，她神秘兮兮地问我们：你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦，摩擦完又靠近纸屑，这时我心想：肯定不行。果然，桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞，反而还被我们无情地嘲笑了。
可是老师没有放弃，一次又一次的实验着。神奇的事情发生了，当宋丫丫用尺子靠近桌子，纸屑真的跳动起来，我看到这一幕，快速拿出自己的尺子，解开橡皮筋，我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来，其他同学看见羡慕极了，也纷纷做了起来。
我们好奇极了，这是怎么做到的?老师告诉我们，当尺子和头发摩擦后会产生静电，静电会把纸吸起来。
科学实验真是很有趣呀，原来科学就在我们日常生活中，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定能学到更多科学知识。
写跳舞好的人作文(篇6)
生活中，快乐的事情有很多。有的人认为学习快乐，是因为它可以让人掌握更多的知识财富；有的人认为旅游快乐，是因为它可以让人开阔视野；还有的人认为下棋快乐，是因为它可以让人增长智慧、打发时间。而我认为跳舞快乐。
我从六、七岁就开始学习舞蹈，我自己对舞蹈已经有了独特的感情。不管是从前还是现在，不论是风吹还是雨打，我都不会请一次假，除非我病到起不来床的地步。只有学过舞蹈的人才知道，台下不管付出多少泪水、汗水，也只是为了舞台上那四、五分钟。每次上课都会练习基本功：压腿、拉肩、下腰。听着就可怕，更别说做了。又一次就是因为压腿时的一个不小心，就差点酿成大祸。
我认为跳舞能给我带来的快乐还有一个更关键的原因那就是舞台。这个世界上有哪个女孩子不希望自己打扮的光鲜亮丽的站在舞台上翩翩起舞？当然我也不例外，有一次到电视台演出我的心简直要跳出来了，在我还没有搞清楚状况下就快要登台演出了，台下可都是许许多多的观众啊，还有那么多摄像机对着我，我怎能不紧张？只能硬着头皮上了。但当我开始翩翩起舞时我发现我的心已经开始慢慢平静下来了，我开始对着镜头微笑了。就在这时，我感觉到舞台上的灯光都在照着我，观众们都在欣赏我的舞姿，摄像机也都在捕捉我的动人瞬间，当灯光洒在我身上时，我感受到了我想要的快乐。当一个人费劲心力想做到的事情有一天居然实现了，实现的还很完美，这是一种怎样的心情？
还有一次在教室，老师宣布谁考级通过时，我清楚的听到了我的名字，就是短短的三个字我就已经按捺不住内心的喜悦了。
舞蹈能给我带来快乐，是因为它能在我失魂落魄时给我自信；是因为它能激励我自己，让我觉得自己不是一个没有用的人；是因为它能在我付出努力后给我惊喜，让我有信心再次拿到胜利的奖杯。
写跳舞好的人作文(篇7)
每个人都有自己在成长中的故事，例如学画画、骑自行车、练字、弹琴、溜冰，而我的成长故事就是学跳舞。
在我四岁半的时候，每当妈妈带我出去溜达时，会路过一个学拉丁舞的地方，走过那里的门口，我总会停下脚步，目不转睛地看着大哥哥大姐姐那优美的姿态和迷人的眼神，这一切都深深地吸引着我的注意力。
到了吃饭时间，妈妈说：“宝贝，我们走吧，回家吃饭了。”话音刚落，妈妈就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回头。
有一次我兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我想学拉丁舞。”“别开玩笑了，你那么小，想学现在也学不了呀！”妈妈笑呵呵地回答我。“我是认真的，我真的想学拉丁舞。”我严肃地对妈妈说。可妈妈还是不答应，她总觉得我太小。
我只能一个人在家的时候模仿那些大姐姐的动作，对着镜子胡乱跳。
之后的一天，我又来到学拉丁舞的地方，看着看着我就开始手舞足蹈起来，妈妈看我这样已经惊呆了，有点不知所措：“
写跳舞好的人作文(篇8)
对于从小到大一直都在跳舞的我，放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始，我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课，也许在他们想别的父母炫耀时，说自己的孩子跳舞十分的好，怎么怎么的。心里十分自豪吧？
对于跳舞，我特别讨厌我真的特别讨厌，其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞，导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候，我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演，补习老师看到了我的跳舞，第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想，父母为什么要逼着我去跳舞呢？我问过他们，他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。
我其实很喜欢画画，但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟，因为他小时候开始学的画画，那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他，宠着她。我无法说什么样的。
可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。
很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么，就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家，不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。
关于跳舞好的人作文(通用4篇)
作文5000网精选专题推荐：“跳舞作文”。
作文在我们的人生历程中发挥了重要作用，写作文可以让我们的思维变得更加的灵活。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。以下主题为关于跳舞好的人作文，为作文5000网小编特意向您推荐的，或许你能从中找到需要的内容！
关于跳舞好的人作文【篇1】
哇，好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?
只见老师拿了一把尺子，把纸撕得粉碎，她神秘兮兮地问我们：你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦，摩擦完又靠近纸屑，这时我心想：肯定不行。果然，桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞，反而还被我们无情地嘲笑了。
可是老师没有放弃，一次又一次的实验着。神奇的事情发生了，当宋丫丫用尺子靠近桌子，纸屑真的跳动起来，我看到这一幕，快速拿出自己的尺子，解开橡皮筋，我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来，其他同学看见羡慕极了，也纷纷做了起来。
我们好奇极了，这是怎么做到的?老师告诉我们，当尺子和头发摩擦后会产生静电，静电会把纸吸起来。
科学实验真是很有趣呀，原来科学就在我们日常生活中，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定能学到更多科学知识。
关于跳舞好的人作文【篇2】
跳舞作文_关于跳舞的作文一曲动听的音乐，一段优美的舞姿，一组准确的表情，加上观众的掌声，那便是--舞。跳舞，我既不把他当成专业训练，也不把他看的可有可无。作为业余爱好，它是我生活中的一种乐趣。一年四季，我不顾严寒酷暑，总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志，锻炼自己高雅的气质跳舞也不简单。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。台上一分钟，台下十年功这需要时间．汗水和意志去磨练．有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？跳舞也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台上，在人们热烈的掌声和欢呼声中，把自己的感觉今最大努力展示给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种快乐吗？跳舞有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去了快乐，又让自己的到了快乐，还是自己生活充实，身心健康。难道，这不是一种很好的生活乐趣吗？
跳舞作文_关于跳舞的作文我的课余生活是丰富多彩的，如：打球、听歌、画画但是我最喜欢的还是跳舞。妈妈给我报舞蹈班，是希望我能有好的形体和气质。从第一节课开始，我就迷上了舞蹈。只要有音乐响起，我都会情不自禁地翩翩起舞：音乐舒缓悠扬时，我就像一只轻盈的小天鹅在空中飞舞；节奏明快有力时，我就会尽情的舞动身子，释放出激情与活力。跳舞的过程也很辛苦，遇到困难的时候，老师就会鼓励我说：没事，你多练几天，就会很棒的！我坚持不懈地练习着老师教给我的一招一式，把跳舞当做一种乐趣和享受。经过一段时间的努力，我的舞蹈动作越来越娴熟，功底也越来越扎实。我渐渐地明白了：世上无难事，只怕有心人。上次妈妈同事聚会带我出去唱歌，我还给她们展示了我学的恰恰，赢得大家一阵阵喝彩，我开心极了。现在，跳舞已经成了我课余生活不可缺少的一部分，我也从中找到了乐趣，找到了自信。亲爱的朋友，如果你也爱跳舞，就来和我一起舞动吧！
跳舞作文_关于跳舞的作文赵丽宏在文中这样写到：人生的色彩是何等丰富，人生的历程又是何等曲折漫长，它把生活的帷幕一幕一幕的拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。是的，人生的演出，没有人能预知内容，也无法刻意去猜想；每个人都扮演着不同的角色，也许卑微，也许高贵，但重要的不是你的角色，而是你怎样演出，怎样舞蹈！我是一名刚刚步入初中大门的小学生，这是我人生的第一个岔路口。我十分荣幸地来到了安阳市最好的初中五中，这个多少学子梦寐以求的天堂。如今我站在这个地方，为了自己理想的明天，为了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在这个舞台上跳出真善美的舞蹈！美是人的天性，爱美之心人皆有之，而跳舞和美是分不开的。在人生的舞台上跳舞，道理是一样的：我们要用心、认真、努力，几近完美的跳好每一支独奏曲，用美的态度面对这一切！记得刚上学的时候，老师是一位相貌平平的普通人。只记得小不点，你叫什么名字？我我叫周嘉欣。来，过来，老师领你到座位上去好不好？好！今天，我们来写自己的名字！怎么，不会写，老师来教你。这一个个的片段，在我的脑中一遍又一遍地回放，这一句句平常的对话，无不说明了老师对我的无限关爱。老师虽然相貌不美，却用美好的心灵，跳出了美丽的舞蹈！也许你会问我，我喜欢怎样舞蹈？我会用心，用爱，跳出最有人生价值的舞蹈。伊莎贝拉是美国著名的现代舞开创者，她用自己的全部精神和力量，不放弃地追求自己的梦想，她的舞蹈是美丽的！生命的美在于用心去诠释。伊莎贝拉用她的舞蹈诠释了她对世界的感受。我们该用什么诠释我们对人生的感悟呢？用我们对学习的认真，用我们对生活的热情，用我们对朋友的真诚，用我们对家人的感恩，用我们对人生的一切感悟来诠释我们生命中最美的一面。用我们最美好的那一面，来面对人生，感激人生！让我们尽情舞蹈吧！我喜欢这样跳舞！
跳舞作文_关于跳舞的作文10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是幼儿C组和儿童地区B组，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
关于跳舞好的人作文【篇3】
科学是非常有趣的，只要你认真观察，就会看到不可思议的场景。
下午，太阳害羞了，他慢吞吞地躲到了云的后面，我安安静静地在教室里，眼睛一直盯着门口，盼望老师快点过来。
老师优雅地走进教室，神秘兮兮地望着我们，就像一个老顽童，笑眯眯地问：让纸屑跳舞，你们相信吗?
同学们有的信，有的不信，教室里顿时就像操场上玩耍的孩子们，吵的吵，闹的闹，玩的玩。
信与不信，我们就让实验来证明吧!童老师说。随后，她就演示了一遍，先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑一厘米左右的地方。
话音刚落，同学们迫不及待地说：那就让我们快点进行实验吧!
我们跃跃欲试，拿着一张长方形的白纸，把它撕成小纸屑，嘶嘶嘶――我的桌子上就有一个小雪山了。我迅速拿起笔，使劲在头发上搓啊搓，我一边搓一边想，童老师不会再骗我们吧?不不不，应该不会吧，童老师不是这样的人。大约过了两分钟，我飞快取下笔，放到那一个小雪山约一厘米左右的地方。
奇迹竟然真的出现了，纸屑像小精灵一样，纷纷跳起了舞来，有的在跳芭蕾舞，有的在跳拉丁舞，有的在跳民族舞。
咦!真是奇了怪了，被摩擦过的纸屑为什么会跳舞呢?
原来是这样啊，塑料笔和头发摩擦产生了静电，静电把小纸屑吸了起来。
听完了老师的介绍后，我们都恍然大悟，看来童老师没有骗我们呀!
科学无处不在，只要用心观察，就会发现很多乐趣。
关于跳舞好的人作文【篇4】
从小，舞蹈就对我有着神奇的吸引力。
我喜爱舞蹈是因为每当看到电视里那些舞蹈演员跳出优美的舞蹈，我就会羡慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的劲爆让我动心；伦巴的柔和也让我动心；牛仔的热情更让我动心。于是，一颗想学习拉丁舞的种子便在我心中萌发。
在一个鸟语花香的早晨，我和妈妈去街上买菜。突然，我的手上多了一张传单。我漫不经心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了“拉丁舞”三字，急忙把把那张传单像很珍贵的宝物那样，搂在怀里仔仔细细地重新看了一遍。“这张传单是宣传拉丁舞的。喏，这儿还有培训班的地址呢！”我小声嘀咕着。“你说什么？宝贝女儿。”妈妈疑惑不解地问。“没什么，没什么！”我心中暗喜：啊，终于可以参加拉丁舞培训班了。哎，万一妈妈不同意我参加怎么办？还是先说给妈妈听吧！这次一定要说得甜一点。
“妈妈，我可以去参加拉丁舞培训班吗？我的好妈妈！”“嗯？怎么想起去参加拉丁舞培训班啦！”妈妈说完看看我手上的传单，恍然大悟。“可以啊，是该把你送去培训培训！”“oh！可以参加拉丁舞培训班啦！”我兴高采烈地叫。于是，妈妈牵着我去培训班报了名。
刚开始学的时候，我的舞姿并不优美，许多动作都要做错，节奏也跟不上。在学习新舞蹈时，每次做错的都是我，我惭愧极了。我那时就像只大笨熊，但我并不放弃，还是坚持练习。除了每周上两节正常的拉丁舞课，除了做作业的时间，除了到学校上课的时间，我无时无刻都在训练我自己的基本功。慢慢的，我的节奏感、舞姿都比原来好多了。同时，我也得到了老师的肯定和信任，还登上了舞台去表演呢！
舞蹈犹如火炉，它让我登上舞台，不停地锻炼着我，磨练着我的毅力。我爱跳舞！（指导老师：何朝琼）
关于跳舞好的人作文700字精选6篇
我们特意为大家收集整理了“关于跳舞好的人作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益。大家都有写作文的经历，文字的魅力是我们永远无法想象的。一篇好作文起码要做好和读者共情。
关于跳舞好的人作文 篇1
什么?土豆会跳舞?不可能的。对呀!我也不相信。难道老师在忽悠我们吗?老师一定在忽悠我们。实验还没开始，教室就已经被议论声和质疑声给淹没了。
为了做好这个实验，我们请来了小朋友最爱吃的糖、炒菜不能少的盐还有身材修长的味精姑娘来帮忙。当然，还有必不可少的土豆。
实验开始了，我们先把土豆丢进了清水里，结果土豆一下子就沉在水底，像一个沉睡的小娃娃。老师给我们先发了一点粗糖，粗糖有一点大，是一个正方体，吃起来甜甜的，好吃极了。然后，老师又给我们发了一点点细盐，它比沙子还细还小呢!可吃起来咸得不得了。我们也想尝尝味精姑娘，看看它的味道是不是像她美丽的脸庞一样甜美。结果一尝我都快要吐了，这是什么味道呀?一股酱油味，真难吃!
我们都认为小朋友最爱吃的糖一定可以唤醒沉睡的小土豆。老师听了我们的猜测，便开始往清水里撒糖了，随后他用筷子搅了一会儿，可土豆纹丝不动，一点都没有向上浮的意思。有些同学已经开始躁动起来。老师换了一盆清水，再把土豆放下去，撒了一大把味精，那味精就像雪花一样，落到水里，很快就融化了，可土豆还是在水底，一动也不动。
我们最后只好请出战神盐，起初，老师一点一点地放，看到有些同学慢慢失去了耐心，老师一下放了一小包下去，土豆很快浮了起来，看来，实验快成功了。
为了知道盐能不能让土豆跳舞，老师给我们一人一点盐，我们把盐放到水里，因为时间不多了，老师也放了一些盐，剩下的只能下课再做了。
土豆究竟会不会跳舞呢?我们还不知道，真想把实验进行到底啊!
关于跳舞好的人作文 篇2
如果有人问起你最爱上什么课？你会怎么去回答……有人说，他最爱上电脑课；也有人说，她最爱上音乐课；可能还有更多更多……五花八门，无奇不有。而我会毫不犹豫地说：“我爱上舞蹈课。”“什么舞？”“拉丁舞！"如果有人问，我会这样回答。
拉丁舞，是体育舞蹈。它分为五大类，分别是：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最爱的还是活泼的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞现在也是竞赛舞，因为拉丁舞的生动，所以备受群众的喜爱。就连我，在和它第一次“见面”时，就被它深深的吸引了。
记得，在我六岁时。妈妈让我去学拉丁舞，帮我报好了名。在路途中，我吵着不要学，妈妈也是一脸无可奈何的，拉走我。
到了楼梯口，从远处就听见从教师里传出来的音乐声。我偷偷的从门缝里瞧了瞧。不看还好，一看，我就被深深的迷住了。老师的的手做成兰花指，就像是一朵栩栩如生的美妙兰花，脚是一个典型的外八字，手一上一下的摆动者，因为我刚开始不懂拉丁舞，所以以为是老师是在随便地乱摆罢了。但是这不仅不失美观，而且还增加了几分生动。老师那饱含刚劲和力量的动作，有时一个摆胯，有时一个小碎步。让我眼花缭乱，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地乱跳着。于是，我毫不犹豫地对老妈说：“妈，我要学这个，我不要学拉丁舞。”“这就是拉丁舞。”“那我要学！”……于是，我开始了我学拉丁舞的第一节课。
拉丁舞，充满了活跃；拉丁舞，充满了柔情；拉丁舞，充满了激情。这样的舞蹈，我又怎能不爱呢？
关于跳舞好的人作文 篇3
妈妈这几天经常去文化局去跳舞，说要舒展舒展自己的筋骨。每天晚上都有很多的人在那文化局里跳舞。甚至有人认为跳舞是人生的第一大乐趣。
我和妈妈在去文化局的路上，大老远得就听见文化局放着DVD，我们再来到了文化局，这文化局里面被人群围得水泄不通，我和妈妈一起挤了进去，就又被人群给挤了出来，我们没有了办法，只好站在了人群前面的空旷的地方。哦！原来是一群大人在跳舞呀！有些大人还在旁边学了起来呢！在些小学生也在旁边学了起来，可我却觉得小学生不应该来大人跳的舞蹈呀！妈妈似乎也对这舞蹈感兴趣起来了，也在旁边学了起来，我觉得没有意思，围着人群走了一圈又一圈，直到把自己的脚走麻了才停了下来，坐在一块大石板上。小孩子似乎也不肯闲下来，在旁边打一打篮球，玩一玩游戏。我和邻居家的小孩子婷婷和其他一些小孩子一起在玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了。
回到家里，我的心浮想联篇。通过跳舞这一件事情，我明白了：都是改革开放，使人们的生活变富裕而快乐了。让人们使自己过上了小康生活，让自己的家庭变得幸福美好了。
关于跳舞好的人作文 篇4
每个人都有自己在成长中的故事，例如学画画、骑自行车、练字、弹琴、溜冰，而我的成长故事就是学跳舞。
在我四岁半的时候，每当妈妈带我出去溜达时，会路过一个学拉丁舞的地方，走过那里的门口，我总会停下脚步，目不转睛地看着大哥哥大姐姐那优美的姿态和迷人的眼神，这一切都深深地吸引着我的注意力。
到了吃饭时间，妈妈说：“宝贝，我们走吧，回家吃饭了。”话音刚落，妈妈就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回头。
有一次我兴致勃勃地对妈妈说：“妈妈，我想学拉丁舞。”“别开玩笑了，你那么小，想学现在也学不了呀！”妈妈笑呵呵地回答我。“我是认真的，我真的想学拉丁舞。”我严肃地对妈妈说。可妈妈还是不答应，她总觉得我太小。
我只能一个人在家的时候模仿那些大姐姐的动作，对着镜子胡乱跳。
之后的一天，我又来到学拉丁舞的地方，看着看着我就开始手舞足蹈起来，妈妈看我这样已经惊呆了，有点不知所措：“
关于跳舞好的人作文 篇5
对于从小到大一直都在跳舞的我，放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始，我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课，也许在他们想别的父母炫耀时，说自己的孩子跳舞十分的好，怎么怎么的。心里十分自豪吧？
对于跳舞，我特别讨厌我真的特别讨厌，其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞，导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候，我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演，补习老师看到了我的跳舞，第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想，父母为什么要逼着我去跳舞呢？我问过他们，他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。
我其实很喜欢画画，但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟，因为他小时候开始学的画画，那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他，宠着她。我无法说什么样的。
可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。
很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么，就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家，不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。
关于跳舞好的人作文 篇6
登上舞台的我，像一只白天鹅，随着音乐声翩翩起舞，我享受着音乐，动作轻松自如，节奏如行云流水，嬴得了台下观众的阵阵掌声。
回想起曾经的我在舞台下，看着主角大姐姐的曼妙的舞姿，优美的身段，我心生羡慕。那位大姐姐在歌声中翩翩起舞，一个个高难动作让我们看得目瞪口呆，从此我便发誓要认真练舞。
在舞蹈课上，老师让我们练功，下竖叉，虽然下腰之时如同撕裂了我的肌肉，疼得我总想放弃，但我总是想起那位跳舞的大姐姐，便咬咬牙，又用手撑在了地上，一直保持着，一股股酸麻从脚心向我全身涌来，让我全身不由一颤，我紧紧地握着拳头，把牙咬得更紧了，又不久，一阵痛感传遍我全身，似乎是无数只小虫子咬着我，我紧紧地压着自己的腿。
是坚持下去呢?还是放弃呢?这个问题如千万只蚂蚁一般，吞噬着我的心。为了成功，我必须坚持下去!丑小鸭也总有变成白天鹅的时候，我想着想着，自己心里默默地数着：1、2、3就这样，我一秒一秒地数着;就这样，我一次一次坚持练着，当音乐停下时，我惊奇地发现，我那本还麻木的两条大腿竟平稳的贴在了地上，纹丝不动。可一站起来，那痛感又遍布了我的全身，双腿无力，似乎让我感觉到，这双腿已不是自已的。但是我内心充满了一种成功的兴奋和享受。
之后，我从未放弃过舞蹈训练，不偷懒，一样也不马虎，虽然有时疼痛难忍，虽然有时也总相放弃，但我还是战胜了自己。时间一周一周过去了，一年一年地过去了，渐渐地我的基本功也在一点一点增进，终于有一天，我成功也站上了舞台。那一刻全场是那么的安静，一瞬间响起了音乐，而我自信满满，在舞台中享受着音乐，如同享受生活一般，轻松自如，成功也跳完了一支舞曲，获得了全场观众的掌声。就是在这儿，我默默也流出了泪水。
我终于知道了世界上没什么不可能的，只要付出足够的努力，一切都皆有可能，演出后那个大姐姐对我微微一笑，充满了鼓励与赞扬，我也回之微微一笑。
写跳舞的人作文800字系列
在考试过程中作文的表达可以看出看一个人的思想灵魂。写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。我们写作文时可以在短句中使用富有感染力的动词，会更吸引读者。怎么样才算是写好作文了？下面是作文5000网编辑为大家整理的“写跳舞的人作文”，为方便后续阅读，请你收藏本文。
写跳舞的人作文【篇1】
从小，舞蹈就对我有着神奇的吸引力。
我喜爱舞蹈是因为每当看到电视里那些舞蹈演员跳出优美的舞蹈，我就会羡慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的劲爆让我动心；伦巴的柔和也让我动心；牛仔的热情更让我动心。于是，一颗想学习拉丁舞的种子便在我心中萌发。
在一个鸟语花香的早晨，我和妈妈去街上买菜。突然，我的手上多了一张传单。我漫不经心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了“拉丁舞”三字，急忙把把那张传单像很珍贵的宝物那样，搂在怀里仔仔细细地重新看了一遍。“这张传单是宣传拉丁舞的。喏，这儿还有培训班的地址呢！”我小声嘀咕着。“你说什么？宝贝女儿。”妈妈疑惑不解地问。“没什么，没什么！”我心中暗喜：啊，终于可以参加拉丁舞培训班了。哎，万一妈妈不同意我参加怎么办？还是先说给妈妈听吧！这次一定要说得甜一点。
“妈妈，我可以去参加拉丁舞培训班吗？我的好妈妈！”“嗯？怎么想起去参加拉丁舞培训班啦！”妈妈说完看看我手上的传单，恍然大悟。“可以啊，是该把你送去培训培训！”“oh！可以参加拉丁舞培训班啦！”我兴高采烈地叫。于是，妈妈牵着我去培训班报了名。
刚开始学的时候，我的舞姿并不优美，许多动作都要做错，节奏也跟不上。在学习新舞蹈时，每次做错的都是我，我惭愧极了。我那时就像只大笨熊，但我并不放弃，还是坚持练习。除了每周上两节正常的拉丁舞课，除了做作业的时间，除了到学校上课的时间，我无时无刻都在训练我自己的基本功。慢慢的，我的节奏感、舞姿都比原来好多了。同时，我也得到了老师的肯定和信任，还登上了舞台去表演呢！
舞蹈犹如火炉，它让我登上舞台，不停地锻炼着我，磨练着我的毅力。我爱跳舞！（指导老师：何朝琼）
写跳舞的人作文【篇2】
如果有人问起你最爱上什么课？你会怎么去回答……有人说，他最爱上电脑课；也有人说，她最爱上音乐课；可能还有更多更多……五花八门，无奇不有。而我会毫不犹豫地说：“我爱上舞蹈课。”“什么舞？”“拉丁舞！"如果有人问，我会这样回答。
拉丁舞，是体育舞蹈。它分为五大类，分别是：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。其中，我最爱的还是活泼的恰恰和激情的桑巴。拉丁舞现在也是竞赛舞，因为拉丁舞的生动，所以备受群众的喜爱。就连我，在和它第一次“见面”时，就被它深深的吸引了。
记得，在我六岁时。妈妈让我去学拉丁舞，帮我报好了名。在路途中，我吵着不要学，妈妈也是一脸无可奈何的，拉走我。
到了楼梯口，从远处就听见从教师里传出来的音乐声。我偷偷的从门缝里瞧了瞧。不看还好，一看，我就被深深的迷住了。老师的的手做成兰花指，就像是一朵栩栩如生的美妙兰花，脚是一个典型的外八字，手一上一下的摆动者，因为我刚开始不懂拉丁舞，所以以为是老师是在随便地乱摆罢了。但是这不仅不失美观，而且还增加了几分生动。老师那饱含刚劲和力量的动作，有时一个摆胯，有时一个小碎步。让我眼花缭乱，我深切得感受到了，我的心“怦怦”地乱跳着。于是，我毫不犹豫地对老妈说：“妈，我要学这个，我不要学拉丁舞。”“这就是拉丁舞。”“那我要学！”……于是，我开始了我学拉丁舞的第一节课。
拉丁舞，充满了活跃；拉丁舞，充满了柔情；拉丁舞，充满了激情。这样的舞蹈，我又怎能不爱呢？
写跳舞的人作文【篇3】
跳舞作文_关于跳舞的作文一曲动听的音乐，一段优美的舞姿，一组准确的表情，加上观众的掌声，那便是--舞。跳舞，我既不把他当成专业训练，也不把他看的可有可无。作为业余爱好，它是我生活中的一种乐趣。一年四季，我不顾严寒酷暑，总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志，锻炼自己高雅的气质跳舞也不简单。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。台上一分钟，台下十年功这需要时间．汗水和意志去磨练．有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？跳舞也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台上，在人们热烈的掌声和欢呼声中，把自己的感觉今最大努力展示给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种快乐吗？跳舞有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去了快乐，又让自己的到了快乐，还是自己生活充实，身心健康。难道，这不是一种很好的生活乐趣吗？
跳舞作文_关于跳舞的作文我的课余生活是丰富多彩的，如：打球、听歌、画画但是我最喜欢的还是跳舞。妈妈给我报舞蹈班，是希望我能有好的形体和气质。从第一节课开始，我就迷上了舞蹈。只要有音乐响起，我都会情不自禁地翩翩起舞：音乐舒缓悠扬时，我就像一只轻盈的小天鹅在空中飞舞；节奏明快有力时，我就会尽情的舞动身子，释放出激情与活力。跳舞的过程也很辛苦，遇到困难的时候，老师就会鼓励我说：没事，你多练几天，就会很棒的！我坚持不懈地练习着老师教给我的一招一式，把跳舞当做一种乐趣和享受。经过一段时间的努力，我的舞蹈动作越来越娴熟，功底也越来越扎实。我渐渐地明白了：世上无难事，只怕有心人。上次妈妈同事聚会带我出去唱歌，我还给她们展示了我学的恰恰，赢得大家一阵阵喝彩，我开心极了。现在，跳舞已经成了我课余生活不可缺少的一部分，我也从中找到了乐趣，找到了自信。亲爱的朋友，如果你也爱跳舞，就来和我一起舞动吧！
跳舞作文_关于跳舞的作文赵丽宏在文中这样写到：人生的色彩是何等丰富，人生的历程又是何等曲折漫长，它把生活的帷幕一幕一幕的拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。是的，人生的演出，没有人能预知内容，也无法刻意去猜想；每个人都扮演着不同的角色，也许卑微，也许高贵，但重要的不是你的角色，而是你怎样演出，怎样舞蹈！我是一名刚刚步入初中大门的小学生，这是我人生的第一个岔路口。我十分荣幸地来到了安阳市最好的初中五中，这个多少学子梦寐以求的天堂。如今我站在这个地方，为了自己理想的明天，为了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在这个舞台上跳出真善美的舞蹈！美是人的天性，爱美之心人皆有之，而跳舞和美是分不开的。在人生的舞台上跳舞，道理是一样的：我们要用心、认真、努力，几近完美的跳好每一支独奏曲，用美的态度面对这一切！记得刚上学的时候，老师是一位相貌平平的普通人。只记得小不点，你叫什么名字？我我叫周嘉欣。来，过来，老师领你到座位上去好不好？好！今天，我们来写自己的名字！怎么，不会写，老师来教你。这一个个的片段，在我的脑中一遍又一遍地回放，这一句句平常的对话，无不说明了老师对我的无限关爱。老师虽然相貌不美，却用美好的心灵，跳出了美丽的舞蹈！也许你会问我，我喜欢怎样舞蹈？我会用心，用爱，跳出最有人生价值的舞蹈。伊莎贝拉是美国著名的现代舞开创者，她用自己的全部精神和力量，不放弃地追求自己的梦想，她的舞蹈是美丽的！生命的美在于用心去诠释。伊莎贝拉用她的舞蹈诠释了她对世界的感受。我们该用什么诠释我们对人生的感悟呢？用我们对学习的认真，用我们对生活的热情，用我们对朋友的真诚，用我们对家人的感恩，用我们对人生的一切感悟来诠释我们生命中最美的一面。用我们最美好的那一面，来面对人生，感激人生！让我们尽情舞蹈吧！我喜欢这样跳舞！
跳舞作文_关于跳舞的作文10月1日是祖国的生日。我感到非常的高兴，因为西安举办了跳舞比赛来庆祝祖国的生日。我们百艺学校也参加了。老师给我报了两项，是幼儿C组和儿童地区B组，我和妈妈还有同学们兴高采烈的去参加比赛。那里人山人海，热闹非凡。经过选手的激情表演，最后选出进入决赛的选手，晚上8点开始最后的决赛。我是310号选手，当主持人叫到我的号时，我非常激动，心跳加快，我快步走向舞台向评委行礼。当音乐开始时我很快听着节奏跳起了舞。最后我进入了决赛，我非常高兴。晚上我和妈妈观看精英组的选手比赛，非常精彩，我下定决心学习和跳舞都要做到最好。
写跳舞的人作文【篇4】
对于从小到大一直都在跳舞的我，放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始，我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课，也许在他们想别的父母炫耀时，说自己的孩子跳舞十分的好，怎么怎么的。心里十分自豪吧？
对于跳舞，我特别讨厌我真的特别讨厌，其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞，导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候，我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演，补习老师看到了我的跳舞，第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想，父母为什么要逼着我去跳舞呢？我问过他们，他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。
我其实很喜欢画画，但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟，因为他小时候开始学的画画，那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他，宠着她。我无法说什么样的。
可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。
很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么，就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家，不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。
写跳舞的人作文【篇5】
星期六 雨 9月17日
今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。
初级班，上课了！我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，如果牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。
开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，谁真的做了？全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！她还时不时做一些吞口水的动作，好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。
那一天我杯子没有水了，她见了，对我说我有一大杯，一元一小杯买不买？不要买一杯，送一杯！不要5角1杯？不要见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，卫生纸5角，20张？不要！三十张！不要这家伙真是个守财迷！
我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等
写跳舞的人作文【篇6】
今天放学要去跳舞，我激动的心怦怦直跳！
我飞快地来到舞蹈室，做了会老师之前教过我们的动作。没过一会，一阵声音传来：“回家练过了吗？”我转头一看，哦，原来是教我们的老师呀！我们异口同声地回答：“练过了。”于是，老师就继续叫我们了几组又优雅又完美的鸽子手动作，好像几只小鸽子在蓝天白云间飞过。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老师大声地喊着节拍，我们跟着老师一起有节奏地跳着，老师讲的很详细，大家听得很认真，一下子领略了动作要领，一学就会了。之后我们不停的练习，争取做得完美。过了几分钟，就累汗流浃背。
老师要求一个一个的检查我们的动作，马上就要轮到我了，我非常紧张。手心冒汗，双腿发抖，心里非常地忐忑不安，担心自己的表现不好，会让老师失望。当听到和我的名字时，我紧张的都抬不起胳膊。但是，当我看到老师鼓励的眼神，我鼓足勇气，感觉全身充满了力量。看到同学们期待的笑容，我好像听到他们对我说：“尽情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一个动作。当展示最后一个动作时，老师鼓励的说：“跳得很好，继续努力！”我想，我一定要把自己变得更美好，正如一句话所说：“付出一定会有回报！”我要把自己变得更加完美，为校争光！
这一次，我学到了不要紧张，不要放弃，只要你努力了，事情就一定能变好，技能也会更纯熟，你一定会有收获！
写跳舞的人作文【篇7】
今年开学以来，我们学校掀起了“大家唱，大家跳”活动的热潮。师生同舞，其乐融融，整个校园充满勃勃生机，好一片艳阳天哟！
为了不影响我们正常上课，音乐老师每天抽出两节课的时间教我们学跳舞。下面谈谈我学跳《童年》这支舞的经历和感受吧。刚开始学习入场，我学了两三遍，左右手摆动就不是那么自然，脚与手的动作就更不协调了。我有些沮丧，心想：“我怎么这么笨，大概天生就不是跳舞的料吧。”我真有些气馁了。这时，我身旁的马锦涛同学碰了碰我，笑着说：“不要泄气，来，我教你。”他反复给我做示范，并且教我动作的要领，“左脚右手，右脚左手”交叉并进，在他的引领下我才找到一些感觉，手与脚的动作也慢慢协调起来。这时，我暗暗给自己打气：“台上一分钟，台下十年功。”我又继续刻苦练习，一遍，二遍，三遍……站在一旁看我练舞的同学们不约而同地竖起大拇指：“真棒！”
接下来学习主体舞的动作，老师首先教给我们第一个八拍动作要领，脚的走法是“左右右左”，手的摆动姿势是“右左左右”，接着老师给我们做示范。因为这个动作是主体舞中最难的一个，老师示范先“慢镜”，后“快镜”。“慢镜”我还能马马虎虎跟上，到了“快镜”我没法跟上节奏，乱来。我也试着努力过，但还是不见成效。在一旁巡视的老师好像看出了我的心思，来到我跟前，抚摸着我的头，说：“小凯懿，慢慢儿来，相信自己，一定行！”老师的目光里流露出企盼、希望。然后老师和我们班领舞的王莹、张文龙同学反复给我们做示范。我们跟着反复练习，大概用了一节课的时间，我们才把这个动作搞定。老师看到同学们个个满头大汗，欣慰地笑了。
通过这次学习跳舞，我学会了坚持，不放弃！这真是快乐而有意义的活动。
写跳舞的人作文【篇8】
我在一年级时，看到别的小朋友会跳舞，心里既羡慕又害怕，羡慕那优美的舞姿，真像故事中美丽的公主，害怕像人们说的练舞蹈很苦很累，经常会腰酸腿痛。妈妈看出了我的矛盾心里，便给我进行减压，告诉我胆量放大点，不要害怕，慢慢来。
去年暑假妈妈便给我报了舞蹈班，并告诉我试学几天，不强求。在美丽又善良的舞蹈老师非常耐心细致的指导下，我每个动作都做到非常漂亮，老师还不断的给我鼓励，还夸我是个跳舞的好苗子，我的心也随着老师的淳淳教诲慢慢的放了下来，不再害怕。在接下来的学习中，我真慢慢喜欢上了舞蹈，每次听到优美的音乐响起，我都自然的随着这动人的音乐翩翩起舞，心理愉快极了。
从此我就喜欢上舞蹈，这与老师、妈妈的教育、鼓励是分不开的，现在每当妈妈回放我跳舞录像时，我都到自豪，更增加了一份自信。
写跳舞的人作文【篇9】
什么?土豆会跳舞?不可能的。对呀!我也不相信。难道老师在忽悠我们吗?老师一定在忽悠我们。实验还没开始，教室就已经被议论声和质疑声给淹没了。
为了做好这个实验，我们请来了小朋友最爱吃的糖、炒菜不能少的盐还有身材修长的味精姑娘来帮忙。当然，还有必不可少的土豆。
实验开始了，我们先把土豆丢进了清水里，结果土豆一下子就沉在水底，像一个沉睡的小娃娃。老师给我们先发了一点粗糖，粗糖有一点大，是一个正方体，吃起来甜甜的，好吃极了。然后，老师又给我们发了一点点细盐，它比沙子还细还小呢!可吃起来咸得不得了。我们也想尝尝味精姑娘，看看它的味道是不是像她美丽的脸庞一样甜美。结果一尝我都快要吐了，这是什么味道呀?一股酱油味，真难吃!
我们都认为小朋友最爱吃的糖一定可以唤醒沉睡的小土豆。老师听了我们的猜测，便开始往清水里撒糖了，随后他用筷子搅了一会儿，可土豆纹丝不动，一点都没有向上浮的意思。有些同学已经开始躁动起来。老师换了一盆清水，再把土豆放下去，撒了一大把味精，那味精就像雪花一样，落到水里，很快就融化了，可土豆还是在水底，一动也不动。
我们最后只好请出战神盐，起初，老师一点一点地放，看到有些同学慢慢失去了耐心，老师一下放了一小包下去，土豆很快浮了起来，看来，实验快成功了。
为了知道盐能不能让土豆跳舞，老师给我们一人一点盐，我们把盐放到水里，因为时间不多了，老师也放了一些盐，剩下的只能下课再做了。
土豆究竟会不会跳舞呢?我们还不知道，真想把实验进行到底啊!
写跳舞的人作文【篇10】
舞蹈房里，一个女孩正在练习舞蹈，舞姿优美，音乐柔和，这就是我舞蹈就是我的拿手好戏。
在一次《舞林大会》，我在场下看到那些小哥哥小姐姐们在舞台上挥洒汗水。此后我便喜欢上了舞蹈，并为之去努力。
有句古话说得好，师傅领进门，修行靠自身，课间休息时我一刻也不敢耽搁，开始练习起了基本功，老师看到我如此勤奋，就让我展示一下，我的心犹如十五个吊桶打水--七上八下。
原以为我在舞台上因为胆小而显得十分胆怯，没想到在老师的鼓励下，我不仅落落大方地走上了舞台，而且展示的异常完美。
我来到了学校，老师为我们的拿手好戏是什么?我自豪地告诉老师，我拿手好戏是跳舞，台下一片嘘声都不相信，我也十分无奈，我决定用自己的实际行动来证明我自己。
从此以后我日复一日的训练，不论严寒酷暑，我都坚持不懈的训练。
在一次文艺演出，我为了在同学们面前证明我自己，自告奋勇。音乐响起了，仿佛置身于一个一个大草原，我正在草原上驰骋奔跑，场面十分壮观，表演结束了。场下响起一阵热烈的掌声，我的脸上充满了自豪的笑容。
十八般武艺，样样是好戏成功使用一滴滴汗水而注成的，这就是我的拿手好戏。
最新描写跳舞好的人作文集锦9篇
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编花时间特意编辑了最新描写跳舞好的人作文集锦9篇，还请你收藏本页以便后续阅读。
描写跳舞好的人作文 篇1
今天上午第三节课，尚老师手里拿着一个袋子走上讲台。
我们心里顿时画出了一个问号，尚老师为什么要拿着一个袋子，袋子里装着什么？
这时，尚老师说：“同学们，你们看我这口袋里有什么。”我们这才发现尚老师口袋里装的满满的。
老师叫两个同学摸摸她的口袋，他们俩摸过后都说是鸡蛋。果然，尚老师从口袋里拿出了一个鸡蛋。
我想：老师要干什么，难道，老师要让我们吃鸡蛋吗？不是，老师胸有成竹地说：“我要让鸡蛋跳舞。”
接着，尚老师又从袋子里拿出一杯淡水来，把鸡蛋轻轻地放进水里，一开始鸡蛋就慢慢地沉下去了。
突然，尚老师往口袋里抓了一些东西，把它放进水里。奇怪的事情发生了：鸡蛋竟然浮了上去，在上面跳舞呢。教室里响起了一片掌声。
到后来经老师讲解我才知道，放进水里的是盐。
通过这次有趣的课堂实验，我明白了处处留心皆学问，只要仔细观察就有所发现。
描写跳舞好的人作文 篇2
一说到馄饨，我就想起自家楼下小店的鸡汤馄饨。那味道令人整个味蕾都跳跃起来！
那是一家不起眼的小店。
一进店我就大声说：来一碗馄饨！
好！五元。里面的人忙碌得身子都没有停下，店内外都坐满了人。
不一会儿，一碗热气腾腾的馄饨上桌了，我用勺子把一个馄饨放进小碗里，让它冷得快一些，再加上一勺汤。
接着，我向碗里加了一些葱末，几滴酱油，一些醋，还有小半勺虾米、榨菜。麻油加一滴起香，最重要的是辣油。轻轻一嗅，那辣味一直沁入心底。
我用勺子把馄饨舀起来，细细端详：这馄饨皮薄如纱衣，粉红色的肉若隐若现。在浅浅的汤里，几只虾米屁颠屁颠跟在馄饨后面馄饨像皇后，虾米像小兵，一直追随皇后。
轻轻咬上一口，馄饨皮薄而嫩，肉Q弹有嚼劲，皮和肉结合在一起，只有一个词能形容：超好吃！
馄饨馄饨，我爱吃！
描写跳舞好的人作文 篇3
舞动“青春”
文/张立晓
奶奶已年过六十，一头短发像罩了一层白霜，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她多年来的辛苦以及一切美好的回忆。不知是不是年纪大了，奶奶的身体一直不好，总是一个劲地喊着腰酸背痛，稍微出门走动一下，回来就“哎呀哎呀”地叫痛叫累，让人看着心疼。
这几年村里组织了个老年舞蹈队，还专门请了个舞蹈老师来教。每到晚上，广场上热闹非凡，到处欢声笑语。我也经常陪奶奶去玩。某天，动感且活力的音乐响起，在一旁观看已久的奶奶竟也扭起屁股来，返老还童般跟着音乐动起来。我见状就拉着奶奶到队伍中，鼓励奶奶加入舞蹈队。看着奶奶那兴奋的神情，我知道奶奶喜欢上了广场舞，我别提有多高兴了！很自然的，我也对广场舞产生了特别的情愫。
转眼间，奶奶参加老年舞蹈队有一年多了，让人欣慰的是，如今很少听到她那“哎呀哎呀”的`叫疼声，取而代之的是爽朗的笑声。现在每天晚上，奶奶都去广场上跟着音乐跳舞，而且跳得很有活力，原本日夜生疼的脚竟也能抬高，之前碰不得的腰竟能弯下。奶奶变得红光满面，双眼炯炯有神，整个人充满了精神。奶奶的巨大改变，广场舞真是功不可没啊！。
广场舞像一阵春风，吹走了奶奶的叹息，带给她快乐的生活。就这样，悄悄地，我爱上了广场舞，感谢它所带来的一切。
（作者学校：福建省晋江市永和镇益群小学五年级 指导老师：颜丽山）
描写跳舞好的人作文 篇4
艺术是有着无穷无尽的魅力的，他可以使人的心灵得到净化，可以使人的思想更崇高。所以，即使艺术的宫殿是那样的深幽，艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。
这学期，妈妈叫我去学跳舞，我到了星空舞蹈，报名时，田老师问我：“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。
名族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师xx老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压，肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的，我只好坚持。
就在昨天学跳舞，肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前，睡在垫子上，两脚成青蛙往下压，我哭了。每个动作要坚持十秒钟，做完后再就是压竖叉，把一只脚伸直，在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握着肖老师，肖老师先把腿成90°，在成180°，最后自己抱着，我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说：“台上一分钟，台下十年功。要坚持，我相信你。”
我最后坚持下来了，我的腿软度越来越好，我要谢谢肖老师，每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
描写跳舞好的人作文 篇5
一个月来，在简单的两点一线之外，我开始有所期待。忽然发现生活的节奏开始跳跃。
那天，姐姐交给我一盆跳舞草时，我简直开心坏了！我十分慎重地接过，一转身就开始犯愁：这可是娇贵的跳舞草，绝不像我平常种的那些仙人球，几天不浇水照样活出勃勃生机由于跳舞草是喜光植物，要在冬天将它养活绝非易事。担负着如此巨大的考验，我成了一株跟着太阳转的向日葵。每天早上一起床，就上阳台勘察一处最可能照到阳光的地方来安置跳舞草，下午放学再转移到阳光最充足的地方如此这般重复了几天之后，想必是诚心打动了跳舞草，小家伙终于出来接见我了！
可以想象，对于一个第一次将仙人球之外的植物养活的人，这是一件多么激动的事，在我的栽沖史上，这可以算是一个里程碑了。我迫不及待地打电话向姐姐汇报跳舞草的生长情况，她也相当兴奋，电话两头笑声此起彼伏。
依然每天浇水，依然每天为了跳舞草跟着太阳转，但似乎它对我的精心伺候已经司空见惯，不为所动，好几天了，它那停留在1.2厘米的高度总是让我泄气。但也正因为这样，我愈发期待，期待它长到说明书上写的几十厘米,更期待某天它真能够在轻柔的音乐声中翩翩起舞！
期待的力量就是如此，它让平淡而乏味的每一天鲜活而生动起来。因为期待，而收获了一份美好；也因为期待，这段记忆就值得被收藏！
描写跳舞好的人作文 篇6
我很喜欢跳舞，我妈妈就给我报了舞蹈培训班。
我第一天去学跳舞时，那时我才六岁，不怎么会跳。我的舞蹈老师是女的，她很温柔，但是，如果你在课堂上讲小话除了问问题，回答问题，她就会很严厉。
上第一节课时，我站在那里什么动作也不会做。于是，老师就从基本动作教起，老师一边说动作名一边示范给我们看。就这样老师一步一步地教我们每个动作的要领，我也很认真地学。慢慢的，慢慢的，我学会了基本动作，老师就教我高难度的动作，学完高难度的动作，我们就开始学一支完整的舞蹈了。我在学高难度的动作时，有一个动作时;转圆。
在转圆时，开始时，脚要缩紧，要踮起脚，手也要缩紧，要连续转，转得我头都晕了。学着学着，我就不想学了，但是我要坚持，不能半途而废。最后在老师的鼓舞和自己的坚持下，我学会了这些高难度的动作，也学完了一支完整的舞蹈，我站在舞台上表演，感到非常快乐。
我学会了跳舞，你知道我跳的是什么舞吗？我跳的是拉丁舞，你知道我坚持学了多少年吗？我坚持学了三年半，是那里的高级的班《精新一班》！
我喜欢跳舞。
描写跳舞好的人作文 篇7
奶奶已年过六十，一头短发像罩了一层白霜，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她多年来的辛苦以及一切美好的回忆。不知是不是年纪大了，奶奶的身体一直不好，总是一个劲地喊着腰酸背痛，稍微出门走动一下，回来就“哎呀哎呀”地叫痛叫累，让人看着心疼。
这几年村里组织了个老年舞蹈队，还专门请了个舞蹈老师来教。每到晚上，广场上热闹非凡，到处欢声笑语。我也经常陪奶奶去玩。某天，动感且活力的音乐响起，在一旁观看已久的奶奶竟也扭起屁股来，返老还童般跟着音乐动起来。我见状就拉着奶奶到队伍中，鼓励奶奶加入舞蹈队。看着奶奶那兴奋的神情，我知道奶奶喜欢上了广场舞，我别提有多高兴了！很自然的，我也对广场舞产生了特别的情愫。
转眼间，奶奶参加老年舞蹈队有一年多了，让人欣慰的.是，如今很少听到她那“哎呀哎呀”的叫疼声，取而代之的是爽朗的笑声。现在每天晚上，奶奶都去广场上跟着音乐跳舞，而且跳得很有活力，原本日夜生疼的脚竟也能抬高，之前碰不得的腰竟能弯下。奶奶变得红光满面，双眼炯炯有神，整个人充满了精神。奶奶的巨大改变，广场舞真是功不可没啊！。
广场舞像一阵春风，吹走了奶奶的叹息，带给她快乐的生活。就这样，悄悄地，我爱上了广场舞，感谢它所带来的一切。
描写跳舞好的人作文 篇8
铜锣一声响。
她的脚下是戏台。她华丽得就像那戏台。戏台两边挂着面具，淡蓝色的绣花纹样延下珍珠，红色的流苏随着风微微摆起，面具上的眼妆里写满了惊艳。惊艳了看客，也惊艳了时光。
她微施脂粉，轻戴钗环，水袖一挥，应声而起。柳叶似的弯眉轻蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戏台，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬腊月冰雪中绽放，高傲又孤寂；又如悬挂在墨色天空中的月亮，将清辉洒向人间，落于湖面，微风吹动涟漪，碎了一池光辉。月下的女子时而抬腕低眉，用水袖遮住自己娇羞的脸；时而轻舒云臂，玉袖生风。收腿、举臂、旋转、回眸，女子手中折扇转、甩、开、合极为流畅。
戏台下的观众似乎被这美好的一幕勾住了，或面露惊喜，沉醉之情写在眸中；或偏头与三两伙伴低声赞叹舞蹈之美；或跟着女子一同感悟情绪的千变万化。我也渐渐入了戏。故事依旧是花前月下的才子佳人，可还是让人着迷。心动摇之际，就已跌入了情境。
女子舞姿轻盈，步步生花，如潺潺的流水，如洁白的云朵。使人想到：舞衫回袖胜春风，歌扇当窗似秋月。使人想到舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。使人想到：千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。忽然间，她将水袖甩开来，愈跳愈快，形体成了优美又急促的思绪！愈跳愈快，思绪中不存在任何秘密！愈跳愈快，难过、不舍、期盼与绝望交织在一起，缠绕在一起，仿佛要将她的灵魂抽离躯体！忽的'，她跌坐在地，悄声地抽噎……
屋檐下的大红灯笼里点着亮丽的火，一曲毕，一舞终，台下看客热烈的鼓起了掌，她嘴角勾起浅浅的弧度，秀丽而又妩媚的脸庞上沾染了几分火光带来的温度。
她在掌声中默然退了场……
描写跳舞好的人作文 篇9
会跳舞的草！一听到这个名字，一定会令你大吃一惊，草怎么会跳舞呢？告诉你，这是真的！
去年3月，爸爸出差给我带回了一些跳舞草的种子，让我自己种。“爸爸！草怎么能跳舞呢？”，我半信半疑，但出于好奇，我还是小心翼翼地把种子种在花盆里，种下种子，也种下了一个谜。
日子一天天过去，我天天看着它、等待它。在一个阳光明媚的早晨，芽儿终于破土而出，嫩嫩的、黄黄的、细细的，多么可爱呀！我把它放在阳光下，让温暖的阳光陪伴着它，让它快快长大。
“爸爸！它怎么不跳舞？”
爸爸认真地说：“等长出小叶子，只要你轻轻地对着它唱歌或演奏乐曲，它就会跳舞。”我抱着花盆，细细地端详着，笑了。在阳光的沐浴中，芽儿似乎也笑了。一有空闲，我就守候在它身边，我是多么的喜欢它啊！
一天夜里下起了倾盆大雨，轰隆隆！一声巨雷把我惊醒，我突然想起了跳舞草，不顾一切地把花盆抱回来，生怕出半点差错。
盼啊盼，终于，幼芽长出了叶子，一片、两片……我心里多了一份惊奇，多了一份喜悦，更多了一份企盼，我心中的那个谜马上就要解开了。我赶紧把花盆放在电子琴边，弹起了贝多芬的《欢乐颂》钢琴曲。“爸爸，它动了！它动了！”在阵阵悦耳的琴声中，幼苗舒展着每一片小叶子，真的舞动起来。我停止演奏，伏下身对它说话，它也絮絮低语好像和我对话。噢！还真有会跳舞的小草！我为亲手载培的生命而喝彩！
大自然多么神奇美妙啊！我想：既然有跳舞草，就有跳舞树、跳舞花、跳舞果。只要我们有一双明亮的眼睛，仔细观察，有一双勤劳的手，敢于尝试，许多不可能的现象就有可能出现。
写跳舞的人作文集锦
作文5000网专题“跳舞作文”推荐内容。
写跳舞的人作文(篇1)
也许，你欣赏过神奇的鬼步舞，优雅的民族舞，高雅的孔雀舞可你看过纸屑翩翩起舞吗?
今天，花香陪我来到了沁园春。我坐在教室里，望着门，期待着童老师的到来!
童老师终于来了。一进门，就偏着头，神秘兮兮地问：今天，我们一起让纸屑来跳舞，你们相信吗?
话音刚落，同学们半信半疑，我的头摇得像拨浪鼓。信!不信!同学们的声音此起彼伏，像一个菜市场似的。
停!让我们做一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑，再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟，最后用摩擦过的笔放在离纸屑约1厘米处老师一本正经地说。
老师话音刚落，同学们跃跃欲试，迫不及待地想大显身手。
实验开始了。只听嘶的一声，纸像雪花一样，纷纷飘落下来，整个教室成了纸屑的海洋。接着，我们拿起一支塑料笔，伸进头发里，摩擦起来。大约两分钟左右，把摩擦过的笔放在离纸屑1厘米处的雪山上，纸屑就会在桌子上跳起舞。有些纸片像吃了定神丹一样一动也不动，有的像老鼠看见了猫一样，躲起来了
为什么纸片会跳舞呢?我疑惑不解。
老师好像看透了我的心思，解答道：塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸了起来。
听完老师的讲解，我茅塞顿开，原来是产生了静电啊!太神奇了。
科学原来就在我们身边，只要认真观察，就可以发现其中的奥秘!
写跳舞的人作文(篇2)
对于从小到大一直都在跳舞的我，放弃跳舞可能是一件特别悲哀的事情吧。可是却没有人知道。其实我是一个特别讨厌跳舞的孩子。从一年级开始，我的爸爸妈妈就逼着我去舞蹈学校上课，也许在他们想别的父母炫耀时，说自己的孩子跳舞十分的好，怎么怎么的。心里十分自豪吧？
对于跳舞，我特别讨厌我真的特别讨厌，其实从一开始我对跳舞并没有一种排斥感。但是父母一而再再而三的要我去跳舞，导致了我的逆反心理。其实当我站在舞台上的时候，我心里有一种很高兴的感觉。我还记得有一次去外面表演，补习老师看到了我的跳舞，第二天去补习的时候他还夸赞了我。我有时候在想，父母为什么要逼着我去跳舞呢？我问过他们，他们说是为了让我学一门才艺。可是他们却从没有想过我正在喜欢的是什么。
我其实很喜欢画画，但是却没有一直去实现它。我特别讨厌我的弟弟，因为他小时候开始学的画画，那是因为不喜欢他就是学了跆拳道。父母总是顺着他，宠着她。我无法说什么样的。
可能因为我们这个家庭有一种重男轻女的思想。他总是那样子随便他干什么。
很高兴今年我终于摆脱了跳舞这个魔爪。但是过了很久之后。我的心里不知道为什么，就像一种后悔的情感。所以我想告诉大家，不要放弃自己选的任何一门才艺。他都是对你今后很有帮助的。也许在你不知道的时候已经爱上了他。
写跳舞的人作文(篇3)
哇，好厉害!怎么可能?教室里传来一阵阵惊叹声。你知道我们在做什么吗?
只见老师拿了一把尺子，把纸撕得粉碎，她神秘兮兮地问我们：你们相信尺子可以让纸屑跳舞吗?我毫不犹豫地说：吹牛吧你，我才不相信呢。班里同学也说不信。只见宋丫丫把尺子靠近头发用力摩擦，摩擦完又靠近纸屑，这时我心想：肯定不行。果然，桌上的纸一动不动。宋丫丫不但没有让纸屑跳舞，反而还被我们无情地嘲笑了。
可是老师没有放弃，一次又一次的实验着。神奇的事情发生了，当宋丫丫用尺子靠近桌子，纸屑真的跳动起来，我看到这一幕，快速拿出自己的尺子，解开橡皮筋，我的头发瞬间变成了一个爆炸头了。我用尺子在头发上摩擦着，然后再靠近桌子，哈哈，我成功了!我成功了!我高兴地叫了起来，其他同学看见羡慕极了，也纷纷做了起来。
我们好奇极了，这是怎么做到的?老师告诉我们，当尺子和头发摩擦后会产生静电，静电会把纸吸起来。
科学实验真是很有趣呀，原来科学就在我们日常生活中，只要肯动脑筋，大胆实践，就一定能学到更多科学知识。
写跳舞的人作文(篇4)
星期六 雨 9月17日
今天是个不好的天气，很多人穿着长裤子，而我却穿着裙子加丝袜，为什么要穿裙子呢？因为我今天要跳舞，来到舞宛，看见牛老师在教高级班跳伦巴的直行步，原来牛老师带着皓天琪与他的舞伴，和几位老师，几对舞对从深圳参加完拉丁舞比赛回来了，我还真有点羡慕他们呢！不过只要好好学，也能去比赛。
初级班，上课了！我赶紧进去，第一项是压腿，腿伸在钢管上，全身性压在上面，我最怕做这个了，因为这个特别痛，只能忍一忍了，第二项是，压肩，胳膊放在钢管上，腿伸直，全身性向下压，我也怕这个，刚开始还好，如果牛老师向你走来时，你就倒霉了，老师用大拇指头，压着背，使劲向下压，骨头不响，不行，有时还会因为坚持不住，而摔跤。
开始上课了，老师首先批评了一个男生，因为他没有收作业，作业是什么？是七十分钟练习加签字，老师又问，谁真的做了？全班六十多个人才四五个人举手，不知道老师此时的心情。刚开始上课，我旁边的人就忍不住跟别人说话，还不直时地板弄得吱吱响，但我们都不能上课，一节课一个半小时，她能讲一个小时25分钟，那五分钟的时间呢？当然是课间五分钟！课间假如你在吃东西，就算你不认识她，她也走来说，小妹妹（或大姐姐）你这个东西好香啊！她还时不时做一些吞口水的动作，好像你不给她不行。她还狗拿耗子多管闲事。
那一天我杯子没有水了，她见了，对我说我有一大杯，一元一小杯买不买？不要买一杯，送一杯！不要5角1杯？不要见我不买便走开了，那时正是下雨天，我的背被淋湿了，她又说，卫生纸5角，20张？不要！三十张！不要这家伙真是个守财迷！
我们班有趣的人还多着呢！活泼开朗的梦熙文，有点孤寂的梦可心，惹人喜欢的赵金丹，于章盼，于晨阳，蒋文静，等等
写跳舞的人作文(篇5)
今天放学要去跳舞，我激动的心怦怦直跳！
我飞快地来到舞蹈室，做了会老师之前教过我们的动作。没过一会，一阵声音传来：“回家练过了吗？”我转头一看，哦，原来是教我们的老师呀！我们异口同声地回答：“练过了。”于是，老师就继续叫我们了几组又优雅又完美的鸽子手动作，好像几只小鸽子在蓝天白云间飞过。“一、二、三、四、五、六、七、八……”老师大声地喊着节拍，我们跟着老师一起有节奏地跳着，老师讲的很详细，大家听得很认真，一下子领略了动作要领，一学就会了。之后我们不停的练习，争取做得完美。过了几分钟，就累汗流浃背。
老师要求一个一个的检查我们的动作，马上就要轮到我了，我非常紧张。手心冒汗，双腿发抖，心里非常地忐忑不安，担心自己的表现不好，会让老师失望。当听到和我的名字时，我紧张的都抬不起胳膊。但是，当我看到老师鼓励的眼神，我鼓足勇气，感觉全身充满了力量。看到同学们期待的笑容，我好像听到他们对我说：“尽情的跳吧！加油，你一定行！”我想一只翩翩起舞的蝴蝶，享受每一个动作。当展示最后一个动作时，老师鼓励的说：“跳得很好，继续努力！”我想，我一定要把自己变得更美好，正如一句话所说：“付出一定会有回报！”我要把自己变得更加完美，为校争光！
这一次，我学到了不要紧张，不要放弃，只要你努力了，事情就一定能变好，技能也会更纯熟，你一定会有收获！
描写跳舞的作文600字集锦
作文对我们而言非常重要，通过写作文能够锻炼我们字词句凝聚的能力。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。你现在正试图了解作文的撰写嘛？为满足你的需求，作文5000网编辑特地编辑了“描写跳舞的作文”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
描写跳舞的作文(篇1)
我很喜欢跳舞，我妈妈就给我报了舞蹈培训班。
我第一天去学跳舞时，那时我才六岁，不怎么会跳。我的舞蹈老师是女的，她很温柔，但是，如果你在课堂上讲小话除了问问题，回答问题，她就会很严厉。
上第一节课时，我站在那里什么动作也不会做。于是，老师就从基本动作教起，老师一边说动作名一边示范给我们看。就这样老师一步一步地教我们每个动作的要领，我也很认真地学。慢慢的，慢慢的，我学会了基本动作，老师就教我高难度的动作，学完高难度的动作，我们就开始学一支完整的舞蹈了。我在学高难度的动作时，有一个动作时;转圆。
在转圆时，开始时，脚要缩紧，要踮起脚，手也要缩紧，要连续转，转得我头都晕了。学着学着，我就不想学了，但是我要坚持，不能半途而废。最后在老师的鼓舞和自己的坚持下，我学会了这些高难度的动作，也学完了一支完整的舞蹈，我站在舞台上表演，感到非常快乐。
我学会了跳舞，你知道我跳的是什么舞吗？我跳的是拉丁舞，你知道我坚持学了多少年吗？我坚持学了三年半，是那里的高级的班《精新一班》！
我喜欢跳舞。
描写跳舞的作文(篇2)
一说到馄饨，我就想起自家楼下小店的鸡汤馄饨。那味道令人整个味蕾都跳跃起来！
那是一家不起眼的小店。
一进店我就大声说：来一碗馄饨！
好！五元。里面的人忙碌得身子都没有停下，店内外都坐满了人。
不一会儿，一碗热气腾腾的馄饨上桌了，我用勺子把一个馄饨放进小碗里，让它冷得快一些，再加上一勺汤。
接着，我向碗里加了一些葱末，几滴酱油，一些醋，还有小半勺虾米、榨菜。麻油加一滴起香，最重要的是辣油。轻轻一嗅，那辣味一直沁入心底。
我用勺子把馄饨舀起来，细细端详：这馄饨皮薄如纱衣，粉红色的肉若隐若现。在浅浅的汤里，几只虾米屁颠屁颠跟在馄饨后面馄饨像皇后，虾米像小兵，一直追随皇后。
轻轻咬上一口，馄饨皮薄而嫩，肉Q弹有嚼劲，皮和肉结合在一起，只有一个词能形容：超好吃！
馄饨馄饨，我爱吃！
描写跳舞的作文(篇3)
艺术是有着无穷无尽的魅力的，他可以使人的心灵得到净化，可以使人的思想更崇高。所以，即使艺术的宫殿是那样的深幽，艺术的种类是那样的繁多。舞蹈也是艺术的一种。舞蹈分为两种∶拉丁舞、名族舞。
这学期，妈妈叫我去学跳舞，我到了星空舞蹈，报名时，田老师问我：“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。
名族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师xx老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压，肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的，我只好坚持。
就在昨天学跳舞，肖老师来了个大必杀。肖老师叫我上前，睡在垫子上，两脚成青蛙往下压，我哭了。每个动作要坚持十秒钟，做完后再就是压竖叉，把一只脚伸直，在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿，把一只手握着肖老师，肖老师先把腿成90°，在成180°，最后自己抱着，我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说：“台上一分钟，台下十年功。要坚持，我相信你。”
我最后坚持下来了，我的腿软度越来越好，我要谢谢肖老师，每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
描写跳舞的作文(篇4)
铜锣一声响。
她的脚下是戏台。她华丽得就像那戏台。戏台两边挂着面具，淡蓝色的绣花纹样延下珍珠，红色的流苏随着风微微摆起，面具上的眼妆里写满了惊艳。惊艳了看客，也惊艳了时光。
她微施脂粉，轻戴钗环，水袖一挥，应声而起。柳叶似的弯眉轻蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戏台，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬腊月冰雪中绽放，高傲又孤寂；又如悬挂在墨色天空中的月亮，将清辉洒向人间，落于湖面，微风吹动涟漪，碎了一池光辉。月下的女子时而抬腕低眉，用水袖遮住自己娇羞的脸；时而轻舒云臂，玉袖生风。收腿、举臂、旋转、回眸，女子手中折扇转、甩、开、合极为流畅。
戏台下的观众似乎被这美好的一幕勾住了，或面露惊喜，沉醉之情写在眸中；或偏头与三两伙伴低声赞叹舞蹈之美；或跟着女子一同感悟情绪的千变万化。我也渐渐入了戏。故事依旧是花前月下的才子佳人，可还是让人着迷。心动摇之际，就已跌入了情境。
女子舞姿轻盈，步步生花，如潺潺的流水，如洁白的云朵。使人想到：舞衫回袖胜春风，歌扇当窗似秋月。使人想到舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。使人想到：千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。忽然间，她将水袖甩开来，愈跳愈快，形体成了优美又急促的思绪！愈跳愈快，思绪中不存在任何秘密！愈跳愈快，难过、不舍、期盼与绝望交织在一起，缠绕在一起，仿佛要将她的灵魂抽离躯体！忽的'，她跌坐在地，悄声地抽噎……
屋檐下的大红灯笼里点着亮丽的火，一曲毕，一舞终，台下看客热烈的鼓起了掌，她嘴角勾起浅浅的弧度，秀丽而又妩媚的脸庞上沾染了几分火光带来的温度。
她在掌声中默然退了场……
描写跳舞的作文(篇5)
今天上午第三节课，尚老师手里拿着一个袋子走上讲台。
我们心里顿时画出了一个问号，尚老师为什么要拿着一个袋子，袋子里装着什么？
这时，尚老师说：“同学们，你们看我这口袋里有什么。”我们这才发现尚老师口袋里装的满满的。
老师叫两个同学摸摸她的口袋，他们俩摸过后都说是鸡蛋。果然，尚老师从口袋里拿出了一个鸡蛋。
我想：老师要干什么，难道，老师要让我们吃鸡蛋吗？不是，老师胸有成竹地说：“我要让鸡蛋跳舞。”
接着，尚老师又从袋子里拿出一杯淡水来，把鸡蛋轻轻地放进水里，一开始鸡蛋就慢慢地沉下去了。
突然，尚老师往口袋里抓了一些东西，把它放进水里。奇怪的事情发生了：鸡蛋竟然浮了上去，在上面跳舞呢。教室里响起了一片掌声。
到后来经老师讲解我才知道，放进水里的是盐。
通过这次有趣的课堂实验，我明白了处处留心皆学问，只要仔细观察就有所发现。
描写跳舞的作文(篇6)
奶奶已年过六十，一头短发像罩了一层白霜，一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，那饱受风霜的脸上刻满了皱纹，像是记载着她多年来的辛苦以及一切美好的回忆。不知是不是年纪大了，奶奶的身体一直不好，总是一个劲地喊着腰酸背痛，稍微出门走动一下，回来就“哎呀哎呀”地叫痛叫累，让人看着心疼。
这几年村里组织了个老年舞蹈队，还专门请了个舞蹈老师来教。每到晚上，广场上热闹非凡，到处欢声笑语。我也经常陪奶奶去玩。某天，动感且活力的音乐响起，在一旁观看已久的奶奶竟也扭起屁股来，返老还童般跟着音乐动起来。我见状就拉着奶奶到队伍中，鼓励奶奶加入舞蹈队。看着奶奶那兴奋的神情，我知道奶奶喜欢上了广场舞，我别提有多高兴了！很自然的，我也对广场舞产生了特别的情愫。
转眼间，奶奶参加老年舞蹈队有一年多了，让人欣慰的.是，如今很少听到她那“哎呀哎呀”的叫疼声，取而代之的是爽朗的笑声。现在每天晚上，奶奶都去广场上跟着音乐跳舞，而且跳得很有活力，原本日夜生疼的脚竟也能抬高，之前碰不得的腰竟能弯下。奶奶变得红光满面，双眼炯炯有神，整个人充满了精神。奶奶的巨大改变，广场舞真是功不可没啊！。
广场舞像一阵春风，吹走了奶奶的叹息，带给她快乐的生活。就这样，悄悄地，我爱上了广场舞，感谢它所带来的一切。
「必备」写记忆好的作文(模板10篇)
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写记忆好的作文【篇1】
有一个把伞撑了很久，雨停了也不肯收：有一朵花闻了很久，枯萎了也不肯丢：有一种亲情，直到青丝变白发，也在心底深深保留，千日恩典原来母亲的存在，是我今生最大的幸福。——题记
岁月如同小溪，缓缓流过，滴滴落在我们的心上，我们抓不住，握不住，只能留下点点滴滴的记忆，像一颗颗明珠，闪着耀眼的光芒。
记得那是一个傍晚，月亮刚刚升起，从小体质弱的我，再一次被病魔缠身，望着窗外那轮洁白的圆月，我昏昏沉沉进入了睡梦中，进入了一种似睡非睡的状态。
待妈妈回到家中，看到我这个样子，不禁被吓了一跳，急忙过来问我怎么了，而那时的我全身无力，只能小声在嘴中嘟囔“难受”这两个字。这是妈妈发现我全身滚烫，也顾不得给我量体温，直接背起我向医院奔去。现在我还清晰的记得，妈妈在背起我的时候，我感觉到了她手上的温度，像冰一样的凉。
再去医院的路上，我望着夜空，月清寒如水，明亮如沙，星星在一旁眨着眼，似乎是要对我说些什么。
到了医院，一股刺鼻的消毒水味弥漫在空气中，我也打上了吊瓶。望着身旁照看我的妈妈，困意、疲倦都挂在她的脸上，能让人很轻易地察觉到，顿时，一股暖流萦绕在心头。
我依旧望着星空，看着那闪闪发光的星星，不知不觉进入了梦乡……
夜的香气弥漫在空中，织成一个柔软的网，把所有的景物都罩在里面。此时此刻的场景将永远定格在我的记忆中。
写记忆好的作文【篇2】
滴答滴答……“这是时间的声音”看地上坑坑洼洼，那是岁月的痕迹，沉浸在美好的过往中，不愿醒来，突然一晃神，时间已悄然而去……回首那些过往，多少青春如同花朵般绽放，就注定了我们在这里的生活，‘相遇就是一种缘分’是啊，的确是缘分，‘天下没有不散的筵席’再美好的昨天也会散去，跟时间赛跑。我永远都是败者，我不再追逐，我不再死死抓着它的尾巴不放，我开始回忆，开始回首过往，开始我最美好的梦，过去的一切似乎都在眼前。微风轻轻拂过，我仿佛望向苍穹上那抹淡淡的思念，我在思念着什么，是相遇时的懵懵懂懂？还是感叹时间的飞逝？我无法寓言。我不知道明天有什么事情发生，我不知道明天是否是晴天，我更不知道明天、未来，我们的友谊永远都不会改变，因为我们大家曾经承诺，心开始波荡起伏，突然觉得一丝的不安。我们在一起相处三年了。
写记忆好的作文【篇3】
风吹落了思绪，雨打碎了记忆，但那儿的风景依旧美丽。那是一幅真实的画面，他永远定格在我的记忆中。——题记
记得有一次，我的鞋破了一点儿，不忍心丢掉，于是拿到集市上让补鞋修鞋的人去补。到了那里以后，等着补鞋的人有点多，我就站在旁边等了起来。补鞋的是一个老人，头上戴着一顶帽子，那饱经风霜的脸上长满了皱纹，一双粗糙的大手也因为寒冷冻得紫黑。不过别看他年纪大，干起活来却很麻利。在我正等着的时候，旁边的一对情侣一边吃着橘子，一边督促老人快点。老人终于补完了，那对情侣满意地看了看鞋子，把钱递给老人，向远处走去了。这时我对他说:”爷爷，帮我补上这双鞋吧！“老人说：“你先等会儿。”只见他从板凳上站起来，走到刚才那对情侣站着的地方，很吃力地弯下腰捡起了那堆橘皮扔进了垃圾桶里。然后他对我说：“把你的鞋子给我吧。"在他给我补鞋的时候，我问：”您刚才为什么要自己把橘皮捡起来呢？”他回答说：“如果我不捡，那么来我摊前修鞋的人就会滑到的。”这句话让我十分感动，一个补鞋的人竟然这么关爱来修鞋的人，他是多么为别人着想啊！那天我修完鞋回到家后，老人的那句话一直在我耳边回响，他捡橘皮时那佝偻的背影让我久久不能忘怀。
在这寒冷的`冬天，老人用行动证明了一切，那对年轻人的做法给我敲响了警钟。关心身边的人，多为别人着想，爱护身边的环境，是我们每个人的责任和义务。老人弯腰拾橘皮的画面让我铭记在心，伸出你的手，捡起来是你的美德。无论我走到哪里，这最美的画面将珍藏在我心中。
写记忆好的作文【篇4】
“时光时光慢些吧！不要再让你变老……”每当我听见别人唱起这首歌，脑海中就会浮现出我的爸爸在农田里收割庄稼的情景。
去年夏天，到了收割麦子的季节。绿油油的麦苗已经长成了金灿灿的麦穗，摸起来还有点扎手。我和爸爸以及我们村里的一些人，去麦田里拿着镰刀。当天，太阳高高的悬挂在天空上，火辣辣的烘烤着大地上的万物，似乎世界的一切都沉睡了，特别安静，只有风吹动麦穗发出“呼嘶呼嘶”的声音。
来到麦田，一望无际的金黄的麦穗。开始工作，我用镰刀割起来，一会儿就割了很多。开始还觉得有趣，但干了一会儿就满头大汗，精疲力尽。索性就不干了，坐车上，玩起了爸爸的手机。时间慢慢的过去了，我在车里也待不下去，就打开窗户，望着爸爸。虽然爸爸离我很远，但我还是能清楚的看到他已经汗流浃背，汗衫都完全湿透了。但是他还是愿意暴晒在太阳下，用自己的手去劳动，用自己的汗水去换取自己成功的果实。我知道他们这样都是为了自己的孩子。我打开相册，看到有一张爸爸的照片，勾起了我拍照的欲望，于是我下车，跑到爸爸附近，在他的每一个不同角度拍了一张照片，和原来照片做对比，竟然发现差别那么大：他的皮肤越来越有黑，眼睛也越来越小。这些也许是因为在太阳下时间长的缘故，我把照片放大后，发现他眼角的皱纹又多了许多，头发也白了许多，汗浸透了衣衫，露出了淡淡的肉体的颜色。我心里难过起来，爸爸都是为了我，变化才这么大，他不怕风吹雨打，不怕日晒雨淋，不辞辛苦的赚钱。
照片上的那一幕，我永远都难以忘记，一直入脑三分，挥之不去。
写记忆好的作文【篇5】
儿时春节，家乡家家户户的大门上都要贴春联。记忆中最浓郁的年味，就是小学时街上手写春联时飘着的墨香味儿。
又是一年春节将至，我们越来越多地听到春节越过越没年味的抱怨。也许没有年味的原因有很多，可能我们不像小时候那样，从年三十到初一、十五的习俗讲究一环接一环;可能工作节奏太快，我们忙到一切都来不及准备
但我们有没有想过，抱怨的同时，我们也淡忘了那个记忆中的春节味道也需要传承。让我们一起寻找记忆中的年味，像小时候那样过年，让我们和身边的孩子永远记得，就算如今的物质生活再丰富，过年也仍是最幸福的事。
小时候最盼望的过年环节是发钱。不过可惜发的钱多数要上缴，妈妈的说辞总是不一样。最早说他们要给对方的小孩压岁钱，只有不用回给钱的才是我的;后来又说，钱会帮我攒着，还是我的，至于攒在什么地方，什么时候可以用就完全不知道了。后来反应过来了，只有外公外婆爷爷奶奶给的压岁钱才是属于自己的!这个时间段一般发生在大年三十到初二之前，必须不能错过!
爷爷很大方，从我有记忆时已是一张崭新的50元了，后来渐渐涨到1张大团结，2张大团结，包里揣了钱就马上上街各种暗爽，上了街又各种舍不得动，最后还是买烟花，买零食，买平时妈妈总也不给买的小玩意。最好笑的是，小时候对钱没概念。一次，一位阿姨给了一张20元，因为只有薄薄的一张，便忍不住大哭了起来，谁都劝不住，最后大姨为我换成了20张一元钱，手里厚厚的一摞，才终于高兴了。
过年时，小孩不像大人那样忙，每天就做一件事情：各种玩。那时，卖鞭炮的摊子热闹得很：有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮，还有大炸雷女孩喜欢买比较安全的摔炮和刺花炮，男孩喜欢二踢脚，以及五颜六色的礼花炮到了夜晚，整个天空灯火通明，闪耀着五彩的礼花
那时的除夕夜，特别是零点前后，电视里的春晚即使开着最大音量也完全听不清楚，因为到处都是隆隆作响的鞭炮声。从小就听长辈讲放爆竹驱逐年兽的老故事。如果停了鞭炮声，会很不习惯地觉得没有了年味。
写记忆好的作文【篇6】
一张照片引起的回忆每逢周末，找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册，这确乎像是一件珍宝.收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程.我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片.这张照片拍的时候大约七年了，儿照片上的景色我也有许久未睹了.但是那一次算不上精彩的经历却令我至今都记忆犹新.那是一个节假日的早晨，我加的一位远房亲戚邀请我们一家三口去他家坐坐.一听说这次是到巴中市区去，我便按捺不住激动的心情（要知道，我可从没有过离开家这么远的经历啊）.哪里的人、事、无都吸引着当时充满好奇的我，细心的妈妈还叮嘱着我别忘记带上相机了，要不然就没有如此的回忆见证了.我们坐在一辆桑塔纳上，我们终于到了目的地.眼前的景观让我惊呆了，鳞次比的房屋都令我膛目结舌.妈妈说：还有更令你惊奇的东西呢“我真恨不得将每个新奇的地方逛遍.于是”
写记忆好的作文【篇7】
记忆中的画面岁月无情，带走许多东西，却带不走我的记忆，我坐在树下的石凳上，因为与妈妈的争吵，我气冲冲的跑出了家门。高大的树木在地上投下一片阴影，不时有风吹开叠在一起的叶子，阳光便立刻倾泻下来，在地面上映出一个个圆形的光斑，空气中飘出一种甜腻的香味，下意识地向四周看去，在石凳的不远处有一位白发苍苍的摆摊老人正笑眯眯的看着前面盯着糖葫芦流口水的几个小孩，那笑容，一下子让我想起了妈妈看我吃零食的样子。鼻子一酸有眼泪挣脱了眼眶的束缚流了下来，心里的某一个角落变得柔软了许多。我正犹豫着要不要回家，肚子先不争气的咕咕的叫了起来。准备回家找点吃的安慰一下自己的胃。我蹑手蹑脚地开了门。此前与妈妈争吵过的痕迹已消失的无影无踪，妈妈的房间关了门，我坐在地上，又想到早晨的无理取闹，也许妈妈生气了，所以没有给我留吃的，顿时又觉得委屈极了。
写记忆好的作文【篇8】
在我家乡，只要我一推开那扇户，就能听见后街传来的好声音。
好声音的主人，是一个流浪艺人，从我出生那年起，他就一直在后街唱歌，到我上了小学，他也就在这里唱了七年。
我的家乡少雨，但是四季分明。夏季时，赤阳高照，他搬到树底下唱，他的歌声使灼热的空气变得滚烫，每有人经过，脸上就会泛起一抹潮红。冬季时，北风呼啸，他站在太阳底下唱，他的歌声凝成一团团白雾，然后在太阳的照射下飘向远方。
那个人，他只有一把破木吉他，一个破音箱，一个旧麦克风，还有一个破碗。可他就像是一个职业歌手，总是那么认真、那么开心地演奏着每一首曲子，曲终总会弯腰说声谢谢。
七年来，我不知道听他唱过多少曲，也不知道重复了多少曲。但凡我推开卧室的窗户，我总能听见那陶醉的好声音。在熙熙攘攘的人群中，在繁华的都市夜景里，他总在那里，那声音也总飘到我这里。
那也算是我童年的一份美好回忆吧，毕竟它从来都没有断过。在我伤心时、生气时、开心时、无聊时它就像是调到了循环模式，永远地不停地在我耳边响着，在我记忆深处响着。
但当我去年再回家乡时，我却寻不见他。邻居说：城管来了，他只得走。唱了这么多年，也听腻了，是该走了。那是多么好的声音啊！那声音里充满着对音乐的热忱。
我想，好声音是不会消失的，它搬到另一个地方去了，我也把他存在了记忆深处，留在了那扇窗后。
写记忆好的作文【篇9】
一年有四个季节。每一个季节都藏有一份快乐，现在回忆起来，是美好的。
回忆春天，鸟语花香的季节。我和家人在山间小径上蹦跳，在湿软的草地上奔跑。我们为小鸟一家筑巢，跟花儿说悄悄话。忽然，一滴露珠从树上滴落下来，砸在我的脖子上，我吓得跳起来，一不小心，摔入河里，瞬间成了落汤鸡。
回忆夏天，烈日当头的季节。我家门前的大树不知疲累地为我们遮日挡光。我靠在树干上，望着头上翠绿的树叶，一口一口地舔着冰淇淋。搀嘴的阳光从树叶之间的空隙中挤进来，舔了几口我的冰淇淋。当我要舔冰淇淋的时候，却发现冰淇淋早已没有了，只剩下一滩水留在我的衣服上。树上的鸟儿已经笑得要摔下来了。
回忆秋天，收获果实的季节。我和家人在果园里穿梭，各自爬上果树摘水果。我早已口水直流了，边摘边吃。当家人摘了满满几筐水果时，我的水果筐里却丝毫没有水果的痕迹，都被我装进肚子里了!我饱得在草地上打滚，没想到不幸掉进土坑，出来时只见一个土人踉踉跄跄地左右摇晃，家人们早已笑得直不起腰了。
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。大树已经蜕去旧衣，静静地站在那儿，枯叶在地上安静地沉睡。我们一家躲在暖暖的被窝里，讲故事，说笑话。即使冬天很寒冷，我们也感到无比温暖，无比温馨。
四个季节，珍藏着四份幸福，现在细细回忆起来，十分美好。
写记忆好的作文【篇10】
六年，说长不算长，说短不算短。打开那记忆的录影带，映出的不仅是同学们所经历的一切，更有老师们一个个忙碌的身影
记得从前，一个炎炎的夏日中，老师曾忍耐着右臂的伤痛，冒着化脓的危险，在高温的环境下用左手在黑板上努力书写着一个个歪歪扭扭的字，阳光直射着她的皮肤，汗水一滴滴淌下，那份无私与执着我至今难以忘记
老师执着的爱，成了我的回忆。
记得从前，一次以感恩为主题的活动上，我们一个个依偎在老师怀中，任由感动的泪水从脸上滑下，浸湿衣袖，在操场的地上留下一滴滴不可磨灭的印记。老师与我们就这样度过了那次活动，那份师生情谊我至今难以忘记
老师绵绵的爱，成了我的回忆。
记得从前，526前夕的我们依旧不懂得紧张，在课堂上肆意地说话逗闹，甚至没发现教室里唯一的一个长辈已然落下泪来。当我们发现之际，她说，她担心我们，担心我们的未来。就是那次的经历，才使我们真正的静下了心，奋力的拼劲全力应对考试，因为我们知道了，不能让老师的泪白流。那种不惜一切的爱我至今难以忘记
老师无私的爱，成了我的回忆
六年，就是这样的坎坎坷坷，但我们也过来了。在老师的各种爱中，顽强的过来了。
时间就是这样奇怪的东西，可以在不知不觉中积累下厚厚的情义。如今回首，看见那一盘盘回忆的录影带，才懂得了珍惜，才懂得了感恩。
