关于老虎的作文二年级(通用4篇)。
大家可能都有过写作文头疼的经历，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感。平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文。以下是由编辑收集整理的《关于老虎的作文二年级》，仅供参考，欢迎大家阅读！
关于老虎的作文二年级(篇1)
今天是我来大连的第二天，我和爸爸、妈妈早早的起了床，吃完早饭，兴高采烈地来到了老虎滩海洋公园。
海洋公园里设有珊瑚馆、极地馆、海兽馆和鸟语林馆。我们第一站就是珊瑚馆珊瑚馆里有银光闪闪的鱼，美丽的水母、五颜六色的贝壳，还有珊瑚礁。让我感受到了海洋的神秘莫测。
第二站是鸟语林馆，我们是坐跨海索道过去的，坐在索道里面可以领略到整个老虎滩的美丽景色。一到那里就看到了五颜六色的鸟，还有居住在这里的孔雀、丹顶鹤、白天鹅，还看了鹦鹉骑自行车，做自术题呢！
接着我们去了海兽馆，那里有我最喜欢的海豚们，它们欢唱着、跳跃着就像海中的精灵一般聪明、可爱。
最后，我们来到了极地馆，那里都是一些极地海洋动物，比如说笨重的海象，憨憨的北极熊，还有可爱的企鹅。
我们一直玩到太阳落山，才依依不舍的离开了海洋公园，我心里默默地和小动物说：“再见！”
关于老虎的作文二年级(篇2)
我的玩具有一床呢，可我最喜欢的还是毛绒老虎，这个毛绒老虎是我妈出差带回来的，我非常喜欢它，也很爱护它。它已经陪伴我两年了。
毛绒老虎它浑身上下都是黄色的，毛茸茸的。它长着两只黄白相间的耳朵，一双明亮的大眼睛，一个黑黑的鼻子，鼻子下还有一张大大的嘴巴。看起来像真的百兽之王一样威风凛凛。
毛绒老虎和我心灵相通。有一次。我考试考得不理想，我躺在床上，有点泄气。这时毛绒老虎看着我好像在说：“小主人，你不要泄气，只要你下次努力，就会成功的。”
有时我生气的时候，我就会打毛绒老虎。这时它就会用伤心的眼神看着我，好像在说：“小主人，你不要再打我了，我是无辜的。”我立刻就明白了，便不再去打毛绒老虎了。
这只毛绒老虎在我伤心的时候会安慰我，当我做错事的时候会教育我。
我的毛绒老虎真是我的良师益友呀！
关于老虎的作文二年级(篇3)
山公发觉老虎向山上走去，心想，山上肯定有新鲜的桃林，不然，老虎就不会离开乡里，任劳任怨地向山上爬的。山公抄近路，飞一般地抢在老虎的前方。翻过一座山后，果真有一片桃林浮现在且自。山公怕老虎跟上来与它争吃桃子，连忙爬到树上，抓着树枝把桃子全摇落下来，然后迁徙到草丛中。
山公躲避在一旁的大树后头阒然观看着老虎的行径。而老虎从这边经落伍照样一步一个脚迹地走着。山公的心中又偷偷嘀咕起来：前方肯定有更优美的桃林，要不，老虎还会接续前行么？
山公又抄近路，飞一般地抢在老虎前方，果真，又一片更大更好的桃林浮现在它的且自。它连忙摇落了树上的桃子，藏在草丛中
老虎依然一步一事势走着本人的路。在一座-周围极广阔的山头上，老虎停了下来。它四下查看，山上山下全部的动物的活动状况都一览无余。它选准了本人要猎取的目标、角度、机遇，一股风暴般地扑了下去
这时候，躲在不遥远偷看的山公才明白：原来老虎所要寻觅的并非桃子。从而，山公连忙顺着原路向回跑，然而，那藏在草丛中的一堆堆桃子已被蚂蚁、虫子鄙弃得不可样子，有的已被其余动物搬走了，有的已被雨水腐朽了。
在生活中、寻求中，实在不该把精神滥用在无谓的比赛中，反而使本人遗失一些素来能够得回的效果。
关于老虎的作文二年级(篇4)
。，我看到了好多从没见过的小鸟10月6号妈妈带我去了野生动物园。。吼。。我看到一只大老虎在草丛里缓慢的走出来。我妈妈吓得问旁边的叔叔说，妈妈别怕，老虎上来我就砍死它，我保护你，妈妈说。舅舅开车送我和妈妈到了动物园门口，好多卖小玩具的，我选了一把三国里关羽拿的那样的大刀。进了动物园我们坐在车上，先入眼镜的是几只调皮的小猴子。舅舅打电话说来接我们了？（哦我的妈妈胆子很小呵呵）叔叔说有可能。车上人都在笑，都说我好勇敢？随着我的问声我听到。。好像说，等我出去就吃了你们。。不知不觉下午啦。我们出了树林下了车，大灰狼在笼子里急得团团转，嗷。，它不会冲到车上来吧。嗷，妈妈抱着我说，康康妈妈不该带你来的，在哪里。。很多只在电视上看到的动物，吼。这时叔叔说老虎走啦。。。我就天天盼老师考试啦。我有信心获得再去动物园的奖励，举起大刀说，做好准备大老虎要出来啦，妈妈也笑了。我还看了骆驼，大蟒蛇，还有耍狮子的。。，我嘟起了小嘴说。就这样不情愿的被妈妈拉了出来。回到家我给姥姥讲了很多动物园的事，还说自己没玩够。姥姥说我下次再考到100分，姥爷带我再去，我开心的问妈妈，我开心的喊猴子猴子，它们跳来跳去很可爱，车子再向前走，哈哈。。，我还没玩够呢？妈妈好像没听见是的，拉着我向大门走去，看多危险。我看妈妈都快吓哭啦，勇敢的站起来挡在妈妈前面
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二年级关于夏天的作文通用4篇
网络上优秀的作文是怎么写的呢？我们的作文承载了我们最美好的青春，坚持写作文可以有助于我们主动思考，获得自信。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述，相信你应该喜欢小编整理的二年级关于夏天的作文，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
二年级关于夏天的作文【篇1】
七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似怕被太阳烤化了，也逃得无影无踪了。
夏天，是炎热的，只要一到这酷暑的天气，大地就像烧焦了似的，一切生物都好象在蒸笼里，闷热难忍，空气好象只要用火柴一划就能着火似的。小花低下了头，小草趴在地上，树木垂下了腰，小狗热得直伸舌头，喘着粗气。蝉热得扯着嗓子叫："热死了，热死了，救命！"
昨天，我去学电子琴，走在路上，路上也没人，也许人们都躲在家里吹风扇，吹空调。太阳火辣辣地晒着我的身体，刚走到车站，我已经是大汗淋淋了。马路上，汽车迫不及待地快速行驶，生怕会把自己的轮胎烤坏。公共汽车车终于来了，我急忙上车，找到一个座位坐下来，啊！好烫啊！我像热锅上的蚂蚁一样立刻跳了起来，我只好站着了。经过十几分钟的旅途，我终于到了学校，此时急忙跑进了空调教室，享受空调。
同学们，你们说，这个夏天炎热吗？
二年级关于夏天的作文【篇2】
夏季到了，火辣辣的太阳烧灼着地面，人们在家不敢外出，享用着空调带来的风凉。
这夏季可怎么忍得住啊！太阳把一些柔嫩的植物晒枯萎了，但有些勇猛的植物依然在坚韧的出现着，夏季也有朝气蓬勃的神采哦！
夏季是绿色的。绿色的西瓜抱着圆圆的肚皮，阒然的躺在山坡上，仿佛在说：来呀，快来摘我吧！农夫伯伯仿佛听到了西瓜的声音，到达山坡上把成熟的西瓜一个一个的抱回了家。
夏季是粉血色的。夏季除有绿色的西瓜，还有粉红的荷花。那荷花有的完全面全地绽放了花苞，有的还没开，还有的半开着。全开的荷花像娇羞而美丽的小女孩，显露害羞的笑容；半开的荷花像手掌有大又有小；没开的花骨朵儿像画家的画笔，等候着画出一副漂亮的荷花图。
夏季是白色的。看那田园里的棉花哦！棉花在太阳的督促声中抖了抖体魄，啪，裂开了嘴儿，雪白的棉花从棉花壳里钻了出来，她猎奇地看着夏季的田园，笑得合不拢嘴。
夏季的神采五颜六色。真美啊！我爱这多姿多彩的夏季！
二年级关于夏天的作文【篇3】
2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人，不可能将每一件事详细叙述，因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例，再具体记叙一两件事。
老师，如果没记错，六年级下册的期末卷子我们还没评，选个时间，评一下吧。不管是否拖堂，不管是否放学晚，我们都会享受那段时间
今天上午我到学校拿成绩单，这次语文99分，数学98分，我对成绩比较满意，虽然没有拿到100分，但是我还是心满意足了，我还要好好学习，继续努力，争取下次考试考出更好的成绩。老师告诉我们从今天开始放假，8月31日到校我就是二年级学生了，我会按时完成老师布置的作业，为下学期打好基础。
我喜欢泉水叮咚的春天，我喜欢百花齐放的夏天，我喜欢瓜果飘香的秋天，但我更喜欢大雪纷纷的冬天。
爱感动作文600字篇4人之初，性本善。性相近，习相远。每个人生来都是单纯的，没有天生就丑恶、卑鄙的人，也没有天生就完美无缺的人。是爱熏陶了他们，感动了他们。
二年级关于夏天的作文【篇4】
人们常用四面荷花三面柳来形容济南夏天垂柳的风姿。殊不知，冬日的柳，虽没有春柳的勃勃生机，夏柳的妖娆妩媚，却是一样的风姿绰约，一样能撩动在外游子的心弦。
无名指难过的说：“小主人太不爱惜我了！炎热的夏天，她故意把我包起来，然后向爸爸妈妈撒娇，谎称是她在削铅笔时不小心削出了一个大口子，还直流血呢！她这样说，是为了让爸爸妈妈给她买好吃的零食，买好玩的玩具。她根本不想想，在炎热的夏天把我包起来多难受！”说着，无名指流下了眼泪。
好不容易到了晚上，妈妈下班了，她刚一进门，我就兴奋的把文集拿给她看，妈妈看过后，非常惊讶！问我：这些都是你们同学写的吗？真不敢相信，竟然写这么好，太棒了！妈妈又告诉我，只不过我写的作文有点少，有点短了，跟别的同学比还有差距，尚需努力。
瑞瑞，我的好姐妹，这个六年级，是我们一起度过的，我知道，咱们快要上初一了，这也就证明我们要分开了。
我家住在海河小区，前几年这里又脏又乱，到处都是垃圾，夏天垃圾不能及时清理，发出恶心臭味，苍蝇飞来飞去；到了做饭的时候，四处冒起油烟……现在人们意识到了自己的错误，行动起来。有的人年年植树，有的人栽花种草，还有的人随手捡起垃圾纸屑……进过大家的努力，小区变得干净整洁，春天这里万紫千红，夏天这里绿树成荫。大家在小区里快乐地生活。环境对于我们很重要，环境要美好，我们来行动！
写老虎的作文二年级(模板5篇)
所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？由此，小编为你收集并整理了写老虎的作文二年级(模板5篇)欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
写老虎的作文二年级 篇1
星期天，我和爸爸妈妈一起高高兴兴地去番禺香江野生动物园。
终于到了香江野生动物园，我们看到了很多动物，这时候，爸爸对我说，敢不敢去跟老虎照相，我高声说：“敢！”因为我的英文名和小名都叫老虎，所以我对老虎很感兴趣，我们三人就一起急匆匆地走向老虎照相的地方。
那可是一头真的大老虎啊，大大的头，额头上的花纹像一个大大的王字，头上还有一个血盆大口，嘴巴里长着两排锋利的牙齿，庞大的身子，脚上还有锋利的爪子，皮上的花纹非常美丽，眼睛里射出威严的目光，真是又可怕又威风。
看到老虎这么威武，最终我还是不敢一个人去照，没办法，只好拉着妈妈一起去照，我和妈妈小心翼翼地走到老虎身边，心里七上八下的，生怕老虎生气起来咬我们一口。
终于照完了，我心里还是挺得意的，毕竟我是第一次跟真老虎――百兽一起照相啊！
写老虎的作文二年级 篇2
森林里出了一个爆炸性的新闻，有一只老虎什么都怕。
有一天，那只胆小如鼠的老虎出来觅食了。老虎先是遇到了一只狐狸。狐狸在草丛中乱动，老虎吓了一跳，连滚带爬地跑到树下，抱着头，浑身直哆嗦，说：“不要发现我，不要发现我……”
狐狸看见老虎这副模样，肚子都笑疼了，心想：哈哈，老虎，你也有今天，你就是一只纸老虎呀！狐狸从草丛中窜出来说：“我已经发现你啦！”老虎赶忙跪下来说：“”尊敬的狐狸大王，你千万千万别吃我呀！”
狐狸说：“前面小河边有几只鸡给我抓来，你抓一只给我吃，我就放过你！”“好的，好的。”老虎赶忙答应。
老虎走到小河边，小心翼翼地走到小鸡旁边，老虎刚想猛扑过去，鸡就跳到老虎的背上，猛地一啄，老虎就被吓得落荒而逃。
从此以后，他再也不敢出门了。
写老虎的作文二年级 篇3
两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快这首儿歌是小时候我们耳熟能详的歌谣。这令我也非常渴望拥有一只可爱又漂亮的小老虎毛绒玩具。我的爸爸妈妈知道了我的梦想后，在广州长隆野生动物园给我买了一只摸起来软乎乎的小老虎毛绒玩具，这让我十分激动!
仔细看，小老虎穿了一件黄黑相间的花衣裳，头上戴着一顶花帽子，上面有个大大的王字，看起来威风凛凛的。把小老虎平放在我的书桌上，它就安静地坐着，看起来可爱又凶猛。小老虎每天都陪伴着我，我回到家的第一件事就是把它抱在怀里，连书包都来不及放下。我学习的时候，小老虎也在一旁呆呆的，好像和我一起在看有趣的故事。每当入睡前，我总会声情并茂地给它唱一首歌，它看起来似乎特别喜欢我的《两只老虎》呢!
妈妈每晚在床边给我们讲睡前故事的时候，我们俩都安静地听，然后一起沉沉地步入梦乡。我们是一对亲密的好朋友，我非常喜欢我的小老虎，你呢?
写老虎的作文二年级 篇4
一天，在小兔子去小猴家玩的路上，遇见了一只凶猛的老虎。结果在老虎靠近兔子时，发现它(兔子)居然还在笑。
“嘿，你这小东西，见到我还敢笑，是不是不想活啦？”
小兔子心里虽有点害怕，但还是带着一点神气的感觉说：“怎么，我的胆子可比你大。”
“不可能，不成我和你比一下，看谁胆子大？”老虎样子有点害怕了似的。
“那好吧！我知道有一个地方，不管在白天还是黑夜，都很黑。我们就去那练胆子吧。”兔子胸有成竹的答应了。
接着，兔子把老虎带到了一个地洞旁，说：“看这里有一个洞，很黑，谁能慢慢的从洞口走出去，谁就赢。”
“不就是一个洞吗，我还以为啥呢，我肯定赢了。”老虎骄傲的说。
然后，兔子跳进洞，叫老虎进来。结果，老虎的头被卡住了。兔子说：“怎么，不敢进来了，好吧，这一局我赢了，再见！”说着，去小猴子家玩了。
写老虎的作文二年级 篇5
我的玩具有一床呢，可我最喜欢的还是毛绒老虎，这个毛绒老虎是我妈出差带回来的，我非常喜欢它，也很爱护它。它已经陪伴我两年了。
毛绒老虎它浑身上下都是黄色的，毛茸茸的。它长着两只黄白相间的耳朵，一双明亮的大眼睛，一个黑黑的鼻子，鼻子下还有一张大大的嘴巴。看起来像真的百兽之王一样威风凛凛。
毛绒老虎和我心灵相通。有一次。我考试考得不理想，我躺在床上，有点泄气。这时毛绒老虎看着我好像在说：“小主人，你不要泄气，只要你下次努力，就会成功的。”
有时我生气的时候，我就会打毛绒老虎。这时它就会用伤心的眼神看着我，好像在说：“小主人，你不要再打我了，我是无辜的。”我立刻就明白了，便不再去打毛绒老虎了。
这只毛绒老虎在我伤心的时候会安慰我，当我做错事的时候会教育我。
我的毛绒老虎真是我的良师益友呀！
关于动物的二年级作文4篇
语文课上经常需要写小作文，经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。好的作文能不断提升写作水平。你会经常因为写作而烦恼吗？或许你正在查找类似"关于动物的二年级作文"这样的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
关于动物的二年级作文 篇1
星期四，我们去雅戈尔动物园春游。一下车，同学们便迫不及待地走进动物园，开始探访之旅。
顺着方向标的指示，我们首先来到了老虎和狮子的地盘。只见老虎们有的惬意地躺在草地上，半眯着眼睛；有的懒洋洋地来回踱步，时不时舔几下爪子。咦，狮子们趴在石头边好像思考着什么，估计是在想怎样重获自由吧。
继续往里走，我们惊喜地遇到了美丽的孔雀，同行的小伙伴使劲夸它美丽，朝它拍手，可惜孔雀们像害羞的小姑娘似的，就是不开屏，我们只能遗憾地走往下一站。
最可爱的当属大熊猫了。它的样子憨态可掬，整个身子圆鼓鼓的，走起路来慢慢悠悠。只见其中一只熊猫趴在一堆翠绿的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼着美味的竹子，我们欢呼着喊它，小家伙头也不抬一下，别提多神气！
后来，我们陆陆续续看到了长颈鹿、大象、猴子等动物，还兴味盎然地观看了动物表演。一天很快就过去了，我们恋恋不舍地乘车返校，期待着下一次的游玩。
关于动物的二年级作文 篇2
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗?”小猴说：“爬树当然是一门技术啰!”小羊说：“你可以教我吗?”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗?”小兔说：“打洞当然是一门技术啰!” 小羊说：“你可以教我吗?”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗?”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
关于动物的二年级作文 篇3
“真是佛靠金装，人靠衣装啊。”今天我和妈妈要去水果摊买梨。
刚走到水果摊，便看见一位身穿西服的“绅士”，正在水果摊前买水果，只见他在梨堆里挑来挑去，眼睛还四处打量着。这时，趁摊主不注意就把他挑的梨顺手放进了自己的口袋里。突然有人大喊：“小偷”。“绅士”吓得连忙把梨扔到了梨摊上，低着头灰溜溜地走了。
下午，我和妈妈乘坐32路公交车正准备回家，在挤满人的公交车上，我们又看见了那位“买”水果的“绅士”。因为有了早上的那件事，我特别注意他。只见他先是往人最多的地方挤了挤，然后贼眉鼠眼的向四周扫了一圈，不一会儿便从自己的袖筒里拿出一个很长的镊子，然后慢慢的伸向他旁边阿姨的兜里，在兜里熟练地转了一下，脸上马上露出狡诈的笑容，突然，他迅速把镊子悄悄向外拽，可不知为什么；他的表情僵住了，再看他的手也停住了，原来是卡在阿姨的兜里。这时，车来了个大转弯，“绅士”借机没把稳挤了一下，顺手就把钱包夹了出来。正当他要把钱包转移的时候，一位叔叔抓着他的手说：“交出来吧，我都看你半天了。”“绅士”被抓了个现行，红着脸把钱包还给了阿姨说：“对不起，请原谅我一次，我以后再也不敢了。”虽然“绅士”说了对不起，但为了让他能够改邪归正，在大家的配合下，他被送到了公安局，接受了惩罚。
在我们的生活中，有很多人像这个“绅士”穿着华丽的衣服，却干着见不得人的勾当，犹如披着羊皮的“狼”一样，所以，请大家“擦亮”眼睛，以后也要当心身边的“绅士”。
关于动物的二年级作文 篇4
今天，爸爸妈妈带我去动物园玩。
下午两点我们出发了，在停车场里我们东看看西瞧瞧竟然没有一个停车位，我想：毕竟是节假日应该人很多才对呀。
我们等呀等呀，终于等到了一个车位，爸爸马上停了进去生怕别人把车位抢走。
进了动物园，我立刻拿了一张地图仔细看了起来。“我们在这里"我对妈妈说。妈妈对我说：“你来当导游吧。”我兴奋地大叫：“好。”之后我们参观了许多许多动物我最喜欢的动物是长颈鹿。它的腿和脖子都长长的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌头却是紫色的。妈妈给我买了五根树枝让我喂给长颈鹿。哇！长颈鹿的力气可真不小那几根树枝都快让它抢走了。还有大把树枝扔给下面的斑马，我竟然看见斑马为了一根树枝而打架。我向斑马学了几声狗叫：“汪、汪汪。”那两只斑马呆呆地看着我，他们的样子太可笑了，过了一会儿它们才回过神来继续“抢树枝”。
我们该回家了，可我还是依依不舍地望着动物园。爸爸说：“有时间我们再来玩。”
