编故事作文6篇。
每朵花都没有一样的时候，人也是一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特别整理来自网络的编故事作文6篇，更多信息请继续关注我们的网站。
编故事作文 篇1
小时候，其他孩子都听着妈妈在耳边讲动听的故事，而我的妈妈，却常常听着我讲故事，一直听到现在。
妈妈，蜻蜓死了，小蚂蚁和大蚂蚁打架，小鸟抢走了蜻蜓。
然后呢?
然后我把蚂蚁踩死了。
再然后呢?
再然后妈妈打我了。
你知道为什么打你吗?
因为蚂蚁的妈妈给你告状了。
呵呵
小时候的故事可以让妈妈笑好久。一直以为妈妈很严厉，我一犯错误她就会打我，奶奶见着心疼，把竹鞭都扔了，妈妈要打我时就说：自己去找东西来!我乖乖的去找了最细的木条，没想到打在身上更疼。有一次我把乡邻家的菜地当作比武擂台在里面和大白菜撕杀，后来妈妈又帮大白菜报仇，要我自己去找刑器，我冲出家门便大哭起来，不停的跑。我以为跑了很远的时候，抬头却看见妈妈站在眼前，我拂去泪珠，呜咽而道：你不是我的妈妈，总帮着别人打我!还要胡说八道!她一把提起我的，在地上拣起一根木棍往我脚上抽打。我的哭声如同被抬上宽板凳脖子挨了一刀的胖猪的嘶叫。
后来，后来，我讲了一个让妈妈泪湿寒夜的故事。
妈，我们学校有一个男生，他想考清华大学，以前成绩特别好，老师都夸他准能考上，但后来他成绩越来越差了，他给老师说读书太痛苦，他有其他的梦想，结果老师竟然赞同了他的观点，允许他休学了。
可惜了呀，但人各有志吧。
真的啊?妈，那，那男生就是我。
这故事一点也不感人，就仿佛我把蚂蚁踩死了，妈妈打我一般，她没有再叫我去找木条竹鞭，仅仅用一滴泪打得我哭了好几天，把冬天的夜弄得雷雨交加，然后，泥土被冲垮，十几年坚固的那道妈妈的心墙。
故事是故意讲给某些人听的事。
在一个黑夜里，没有路灯的光芒，站在十字路口仰望路边的高楼，窗口里躺出来的色彩，跳跃稀疏的未来。或许这样的环境可以容忍一些暗杀之类的好事，但更让我想起一个身影来，那影子一路摇晃，留下串串语迹：天干雾燥，小心火烛
我就站到了一片长街，土墙瓦房，浓雾飘悠悠的，远处一点微弱的烛光晃荡在寂静里。当悦耳的敲锣声传来，紧跟着一个老者的声息：天干雾燥，小心火烛
年轻人，时辰不早哩，一个人在这干什么?
老人家，小生历尽千辛进京赶考，一路上盘缠殆尽，只好风餐露宿。
孩子，有志者事竟成，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身行，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
老先生所言极是，晚辈必将铭记终生。
老者又当的一声敲下去，我的身子一颤，看到一辆出租车在眼前，灯光耀眼，车铃对着我乱嚎。
喂，你有神经病啊，大半夜的跑到马路中间来!司机探出头。
我瞪着灯光，答道：你把我撞死吧!
神经病!他缩进车里，一个大转弯，车子掉头跑了。
我蹲下了身子，数着从家门到这里的距离，好想好想回去，但门内的一切，都触不可及。
我知道，妈妈其实很温柔。
我知道，她是伤心才赶我走。
我知道，她盼望着我回头。
我知道，这一切她都不知道。
编故事作文 篇2
正是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟的时节，温和的暖风拂过面颊，春天，早已在悄然间来临
窗外一流绿意，树梢的鸟儿嘹亮的歌喉传遍大街小巷。望着我最后一支战死沙场的笔芯，我无力地靠在椅子上，轻声叹息。
真麻烦，又要去买笔芯了。可我一点儿也不想出门。有心不去么，这么多习题可怎么做做?老妈回来我又如何交差呢?我摇摇头，慢慢打开门，走向离家最近的书店。
春风在耳畔低吟浅唱，演奏着舒缓的乐曲。空中不再是单调的白与蓝，无数色彩鲜艳的风筝在云间舞动。到处都是春意盎然的景象。我踏着春风，脚步也轻盈了许多。
书店里照例是人山人海，我跨进大门，径直向笔芯专柜走去。笔芯中夹杂着各色的笔，真可谓琳琅满目。我低头找寻着合适的笔芯，挑定后抓起笔芯向收银台走去。收银员是个目光冷漠的大妈。只见她面无表情地看了我一眼，手指在黑色的计算器上舞动。五元。她的目光冷冷的，冒出一句没有任何感情色彩的话语。我将手伸进衣服口袋，本以为能掏出五元钱，却不想只捞出了一把空气。我把口袋翻了又翻，得到了一把又一把空气，却始终不见钱的影子。不对呀!我明明带钱了的。我在心里暗暗称奇，还想再找找，身后却传来一阵催促声。豆大的汗珠打湿了我的头发，可无论我再怎么心急，我的钱总是不肯现身。
我只得硬着头皮，小心翼翼地问一句：请问能欠钱吗?我下次再来还。
不行。那位大妈的目光更冷了，没钱你就走。
闻听此言，我的心更慌了。如果我现在离开取钱，再回来买笔芯，那这么多习题我还做不做了?到底是走还是不走呢?
正在我进退两难之时，一个声音响起：她的钱我付吧!我抬头一看，一位中年妇女的面孔。好人?我内心疑惑，只见她开口道：小姑娘你拿东西走吧，以后不要再这么粗心了。时隔多年，我早已忘了我是怎样回答的，只是那个面孔，那段春天的故事，我永远不会忘。
那位素不相识的阿姨如一缕春风，拨动了我的心弦，给我讲述了一个关于爱的春天故事
编故事作文 篇3
今天，我看了《帐单的故事》这篇文章，我受到了许多的启发。
这个故事的内容是：芬兰有个叫彼得的男孩，１０岁那年的一天，他给母亲写了一份帐单，内容如下：为取回生活用品，２０芬尼；为把信件送往邮局，１０芬尼；为花园里帮大人干活，２０芬尼；为我一直是一个好孩子，１０芬尼。共计６０芬尼。当母亲看到这份帐单时，放了６０芬尼。也写了一份帐单：为他在家里过的１０年幸福，０芬尼；为他１０
年吃喝，０芬尼；为他生病时的护理，０芬尼；为他一直有个慈祥的母亲，０芬尼。共计０芬尼。彼得看完以后，羞愧不已，又把６０芬尼塞进妈妈的怀里。
这是一个关于母爱的故事，彼得可能是因为嘴馋才向妈妈翻旧帐。也可能是因为彼得的妈妈太爱彼得了，所以她自己为彼得付出的当作一种照顾。读完后，我感受到了：我们这几年虽然帮过妈妈、爸爸许许多多的忙，但我们千万不能向他们要钱。我们应该考虑一下，父母对我们付出了多少。请记住：在人事间，有一笔帐，再好的数学家也难算清。
指导教师：李少芳
简评：再好好修改一下，一定会更好
编故事作文 篇4
我家有3根柱子，最高、最粗的顶梁柱是爸爸，最宽、最温暖的柱子是妈妈，而我是在爸爸、妈妈呵护中慢慢长大的小柱子。
我的身体比较差，每个季节都会感冒，即使是最热的夏天也不例外，而且还得过阑尾炎开过刀。由于经常生病，医院里的医生叔叔、护士阿姨们都认识我了，每次看到我无精打采的到来，都会开玩笑的说：“怎么又来看我们了，你太客气了。”
有一年冬天，爸妈带我回北方爷爷家过年，爷爷家的冬天比苏州冷多了，而且还会下大雪，到脚脖那么深，当然我没坚持住，照常感冒了，本来应该先是流鼻涕，之后咳嗽，然后就去医院打吊水，这就是我的“感冒三部曲”，可是这次和以前有些不同。
那天晚上爸爸同学聚会，很晚才到家，我已洗完澡钻进温暖的被窝，本想美美的睡上一觉。可现实很残酷，我咳嗽得很厉害，把爸爸妈妈都吵醒了。妈妈睡眼朦胧地来到我这屋，看到我的脸通红，一摸额头，好烫，拿出抽屉里的体温计一量度，妈妈一下子就清醒过来，赶紧让爸爸开车送我去离家最近的医院，在车上我不知道怎么回事竟然睡着了。
醒来后已躺在医院里打点滴，爸爸妈妈陪在我身边，看到他们疲惫的样子，就让爸爸回车上休息，先让妈妈陪我。时间滴滴嗒嗒地过去了，也明显感到妈妈已经很困了，可她还是硬撑着，问我要不要喝水，有没有不舒服的地方，我回答说妈妈我爱你，妈妈会心地笑了。
这是一件小事，也是一件充满爱的故事，深深地藏在我心里。
编故事作文 篇5
我家发生过许许多多的故事，可是最令我哭笑不得的还是上周日的事。
那天，我正在家聚精会神地看好玩的漫画书，偶尔还“扑哧”地笑出声来。突然，一阵恐怖的“啊”——的`叫声传入我的耳朵。顿时，我头皮发麻，双手无力，腿在“跳着晃身舞”，一种不祥的预感传遍全身。我一动不动地站在那，过了很久很久？终于，我清醒过来，以百米冲刺的速度冲向声音的“发源地”——楼下的厨房。到了厨房，只见熊熊火焰已升到三丈高了，霎时，我和妈妈异口同声地叫了起来。在洗手间洗头的“白雪王子”听到叫声，不顾自己头上白花花的泡沫，以闪电般的速度毫不犹豫地就往熊熊大火的厨房跑去。到了厨房，“白雪王子”见状也呆若木鸡地站在那，好像个木偶似的。这时，我急中生智大喊：“妈妈，快盖上锅盖！”妈妈听到我的话，马上去拿锅盖，可是妈妈太紧张了，锅盖竟然掉在了地上，我让妈妈把“火锅”放在了地上。这时“白雪王子”端来了洗脸水，想把“火锅”给扑灭，可是一定会溅起很多很多大小不一的“烈火战油”的。我突然想到了科学课堂上老师说过：油锅着火千万不能用水浇，要用沙土或锅盖盖才是更安全更有效的办法。想到这我赶紧制止了爸爸，接着我们三人合力，把“烈火冉冉的油锅”放到外面，爸爸小心翼翼地把锅盖盖了上去，终于，“烈火冉冉锅”被我们扑灭了。
事后，我问妈妈：“为什么锅会着？”妈妈胆战心惊地说：“那是因为我一边看电影一边炒菜的结果。”哦！原来无论是大人还是小孩，做事情都不能三心二意啊！
编故事作文 篇6
我是一个爱哭的女孩，一件小小的事就会让我哭个不停，但是我从没感受过一次有意义的流泪。然而在那一次，使我明白了真正流泪的意义......
在我上五年级时，有一次我不幸食物中毒，住进了医院。在住院的几天里，我整天都躺在病床上，身上感受不到一点力量，几乎连握紧拳头的'力气都没有。
一天，我正在病床上睡着，突然，隐隐约约间，我听到了一阵很熟悉的声音：“某某，某某，我们来看你了......”我乏力地睁开眼睛，呀！我心中一振，是我的同学！我不敢相信自己的眼睛，但脸上还是露出了一丝笑容，眼眶里却充盈着泪水。
她们围坐在我旁边，握着我的手，向我诉说着班里的一些趣事，还帮我补习功课。一下子，寂静的病房里充满了我们的欢声笑语......·
不知不觉间，天渐渐黑了，她们马上就要回家了。在离开之前，她们还送给了我一件精心准备的礼物。送走她们后，我怀着好奇而期待的心情打开了礼物—一个小小的“祝福蛋糕”！
蛋糕旁，还放着一个小小的录音机，打开录音机，它播出了满满的祝福：“希望你快点好起来！”“你可要快点好起来哟，不然看我怎么收拾你！”“你一定要快来学校，没有你的时候我好寂寞呢！”
这一句句真诚的话语，仿佛是力量石，给我增添了无限的力量，这一刻，泪水“扑簌扑簌”地掉下来。着泪水是感动的结晶，是我流泪的真正意义......
不久后，我出院了，来到学校，迎来了老师、同学对我的拥抱，我又一次流泪了，流出了幸福与快乐......
感动、幸福、快乐，这些使我明白了流泪的意义，感受到了泪水的意义......
精选阅读
编故事作文评语600字
学生时代的你应该对作文不陌生吧，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？你可以读一下我们整理的编故事作文评语，相信会对你有所帮助！
编故事作文评语【篇1】
1. 本文立意益巧妙，推陈出新。文章由点到面，立意深广。表达了对父母，老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记，要时刻怀揣感恩之心。
2. 这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题，运用对比论证举例论证等方法，摆事实讲道理，结合生活实际阐发自己的观点，论证层次清晰，结构明朗，富有哲理。
3. 励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章，文章开篇设置情景，自然引出下文，运用了外貌描写动作描写，人物描写生动，人物形象突出，刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。
4. 这是一篇展现自我风采，让青春飞扬的演讲稿，读了你的文章老师知道了你是一个非常热爱生活的孩子，“青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的花”形象的写出了青春的美好。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
5. 本篇演讲稿富有时代气息，围绕清正廉洁进行了阐述，并做到旁征博引，事例非常典型。全篇的语言富有感染力，气势如虹，义正词严，感染着在场的所有听众。
6. 本子清秀整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
7. 随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
8. 这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……
9. 干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
10.流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，
编故事作文评语【篇2】
1.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
2.文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
3.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
4.文章对的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
5.切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
6.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
7.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对的情感令人感动。
8.文章前后连贯形成完整的形象。
9.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
10.内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
编故事作文评语【篇3】
小主人的铅笔素描画在省里得了大奖，他把金灿灿的奖章放到文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀见了，都想戴戴，但是谁先带好呢？一场争论就这样开始了。
“这个，谁先佩戴嘛”，橡皮清了清嗓子，说话了，“不知大家有没有忘记，小主人刚开始用铅笔画观音的时候，可那时观音没有生气，还是我及时擦掉了‘败笔’，小主人才能重新作画。而我为此身上缩了一大截，连我那洁白无暇的身子也变得黑不溜秋的。”说到这儿，橡皮顿了顿，向大家扫了一眼，接着说：“这奖章由我先戴！”
“什么，多亏了你？”转笔刀气得螺钉都“咔嚓”地响，他冲着橡皮大声喝道：“你想，每次画画之前主人现用谁？还不是我吗，都是靠我把笔削好才能动笔的。”一边说，一边把身子向奖章挪了挪。橡皮听了，气的一蹦三尺高，结果头被文具盒的盖子撞的开了花。
一项沉默寡言的铅笔见两兄弟吵了起来，上前劝道：“好了好了，其实这次主人获奖，两位都有功劳，没有转笔刀，我就没‘心’画画；没有橡皮，我就知错那改。那么，我先退出吧。”
转笔刀和橡皮顿时脸红了，他们想：铅笔为了这幅画付出了这么多，他却不贪功，而自己却……铅笔接着说：“不管做什么事，只靠一个人的力量是不行的，要靠大家的努力。其实奖章的那条带也挺大的，我们一起带吧！”说完三兄弟把身子凑了凑，同时围上了带，也同时获得了这个荣誉。
文具盒里又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。
编故事作文评语【篇4】
我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级，但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书，那时候什么都不懂，我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》，妈妈说那时的你把书当做玩具，翻了一页又一页，时间长了，就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书，妈妈天天给我讲故事，我好像大人一样聚精会神地听着，也许是小时候我和书特有缘的原因吧，现在的我特别喜欢看书。
后来爸爸给我买了一套《十万个为什么》,这本书的知识面特广，天文地理历史动物生物都有，平时只要有时间我就拿出来看，它不仅开拓了我的视野，也拓宽了我的知识面。
读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，正如古人所说“好读书，读书好，好好读书”， 以读书为荣，以读书为乐!如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧!
【简评】这篇记叙文叙述了“我”的读书故事。文章语言通顺，结构完整，但语言过于平淡，用词不够标准，叙事详略不当，语言描写不够细腻，表达上缺乏文采。望再接再厉。
编故事作文评语【篇5】
这一天，李老板又催光头强去砍树了。光头强很无奈，只好向李老板实话实说：李老板啊，我每次要去砍树，都有两头大笨熊来捣乱，我根本砍不了呀！
李老板听了，却不理他，说：哼，你别找理由偷懒了。不管怎样，砍不到树，你就别想要工钱了。
光头强心里冷了半截，心中暗想：看来，我只能自个儿想办法，把这两头可恶的笨熊捉起来，然后，把它们卖到动物园里去关起来，我才能安心地砍树。想到这，它不禁得意地哈哈大笑起来。
一连几天，光头强都没有出门，一直在家里想着法子。
熊大觉得好奇怪，光头强这几天怎么都没有来砍树？正想着，熊二忽然从外面冲过来，十分激动地对熊大说：熊大，俺刚从光头强砍树的那片森林回来，俺发现那树林都结满了果子啦。
熊大一听，兴奋地说：真的呀？这下俺们可以大饱口福啦！说着，就和熊二向着那片树林跑去。
其实，光头强这几天早已在那片树林的路口设下了陷阱，专等着熊大熊二来自投罗网呢。熊大熊二不知有陷阱，只顾着急急忙忙地赶来，结果，还没等摘到果子，就双双掉进了陷阱里了。
光头强欣喜万分，以为这两头大笨熊掉在陷阱里，准会摔个半死，连忙找人把它们捉上来，准备买到动物园里去。
谁知，这两头熊皮粗毛厚，被抓上来后，不但没受半丁点儿伤，居然还是那样生龙活虎的。它们一见光头强，气不打一处来，一下就把光头强抓起来，扔到陷阱里去了。
光头强偷鸡不成反蚀一把米，他做梦也想不到，自己设了陷阱，反而害了自己。
编故事作文评语【篇6】
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞童年，多么诱人的字眼啊！在那些五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，有欢笑，有泪水，有疑惑，有忧愁，它们如珍珠般璀璨，如星星般明亮。我要乘着时光的列车，去再次感受那单纯、天真、烂漫的时刻
在那以后，我步入五年级，学业繁忙了起来，老师纷纷＂慷慨解囊＂，把自己的卷子复印下来给我们做，母亲也不像儿时一般，会笑着把我抱到床上，讲一个睡前故事，而是送我一套又一套她认为含金量高的试卷，时间过得这么认真，再也回不到过去了。
第二个游戏是猜谜语，老师要我们在下面悄悄的进行，我们像是在说悄悄话似的，生怕被别的组听见。老师公布成绩的时候，五组那可真是喜上眉俏，因为一共有九个成语，他们猜对了五个，不愧是五组啊！
编故事作文评语【篇7】
今天的主角是我的表妹，在她的身上我看到了那种最简单的心思，最可爱的感觉，最发人深思的味道。其实那种心思是很好的一种对生活的态度，她能那样想真的很让人佩服，其实这个感人的故事源于几张扑克牌，小小的扑克牌却能体现出孩子的决心，还真是赤子之心啊。
也许柳林风声本身的故事平淡无奇，但却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条主要线索，把那些点点滴滴的故事通过动物们在柳树林中的生活再现出来。
月光如诗美丽的月光从遥远的天际来到人间，将她那古老的传说张扬着。那岂止是月下老人娓娓道来的动人故事，又何尝不是嫦娥奔月划过太空而书写的一首幽美诗章呢。
六年级写人作文题目：我的美丽老师。关于美丽老师的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文500字的我的美丽老师描述了一个平凡而伟大的美丽老师。
编故事作文评语【篇8】
1.中心不够明确，立意不够清晰。
2.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
3.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
4.表达不清晰，说服力不强。
5.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
6.情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
7.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
8.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
9.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
10.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
11.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
12.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
13.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
14.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
15.修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
16.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
17.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
18.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
19.选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
20.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
编故事作文评语【篇9】
作文历来是中考语文试卷的重头戏，它在中考语文试卷中所占分值为50分，可以说占了半壁江山，一张考卷的高分与低分与作文有很大的关系，所以写作，一直都受到老师和同学们的高度重视。
用简短的语言将故事情节概述的完整有条理，老师建议小作者在写观后感的时候要重点突出看后的感受，不要偏离中心，加油。
春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，春天的画作文，春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞五彩缤纷。
这部电影讲的是两个少年和两个小孩学武的故事。他们为了获得奥运会开幕式的资格而努力练习，为了激发自己的潜力，他们克服重重困难，流了汗，流了泪，流了血，最后获得了成功。
记得刚开始接触作文时，我只喜欢上作文课，但并不喜欢写作文，因为感觉很枯枝乏味，老师告诉我，要用眼睛去发现，用心灵去感受用大脑去思考，用真情去表述，就一定能写出好文章。
编故事作文评语【篇10】
有一则报道讲了一个故事一个十分优秀的尖子生，经过xx年的不懈努力，皇天不负有心人，终于考上了一所闻名于世的好大学。可他居然不会自理，叠被子、洗衣衫都不会。这个学生想让家长陪读，照顾他的生活。学校无奈，只好把他开除了。其他大学也不愿收他为学生，就这样，尖子生的后半生毁于一旦。这就是溺爱惹得祸！
看完英雄的故事，我真觉得热血沸腾，内心对他们充满了崇高的敬意。想想我们今天的和平年代，是多少革命先烈抛头颅、洒热血，经过千辛万苦，与敌人殊死搏斗才换来的。
每天傍晚，这盏台灯总会在书房里亮起，陪着我一直到天黑。每当学习了一天，想放松一下自己的时候，我总会习惯性地打开台灯，随手拿起一本书津津有味地看起来，有时还会莫名地发出一声惊叹，似被书中的故事情节打动了，但更似我在月光般的灯光中遨游而发出的感叹声。
编故事作文评语【篇11】
《雷锋的故事》这本书告诉我们，虽然我们不能像革命先烈那样，做不了惊天地泣鬼神的大事，但我们只要把身边的小事做好，也是为社会、为国家做了贡献。因为，再小的帮助也会温暖别人的心。俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。说的就是这个道理。
关于秋天来了的作文5秋天，是一个丰收的季节，农民伯伯的辛苦劳动最终有了回报，田野里，大片的麦穗笑弯了腰，一个个都精神饱满，果园里，果树上挂满了沆甸甸的水果，有又大又红的苹果，黄澄澄的橘子，咧开嘴笑的石榴……秋天，给人们带来了丰收的喜悦，带来了完美的期望。
语文学科中的作文是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是想象、推理和论证等手法，它需要的是“驾驭语言”的能力。
作文阅读： 编故事小学文章(篇三)
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文阅读： 编故事小学文章(篇三)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
从前，有一户人家，他们养了三条金鱼，两条小鱼分别住在一个鱼缸里，大鱼独自住在一个鱼缸里。
有一天，一条小鱼对大鱼说：“大鱼，你真好，独自在一个缸里，不像我们，两条鱼住在一起，实在拥挤了！“大鱼听了，笑着说：”什么？我没听错吧。因该是你们空间大，我的空间小才对。我的体型大，鱼缸的位置也大。你们体型娇小，浴缸的空间也小吧！”就这样，大鱼和小鱼们你一言我一语地说了起来。
经过一番吵闹之后，他们想出了一个好办法，就是互换鱼缸，让大鱼到小鱼的鱼缸里，让小鱼们到大鱼的缸里。于是，大鱼和小鱼都准备好跳跃动作。这时小黑鱼说道：“预备，跳！“然后，小鱼们和大鱼一跃而起跳向了对方的浴缸。
“嗯，不对啊，这鱼缸还是跟刚才的大小一样呀。”小白鱼说道。大鱼说；“对呀！完全一模一样嘛！“顿时，大鱼和小鱼儿们同时明白了：原来大家的空间大小都一样，不一样的是心态！
照片故事小学作文(模板6篇)
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。如何去写好一份优秀的心得体会呢？相信你应该喜欢小编整理的照片故事小学作文(模板6篇)，希望对大家有所帮助。
照片故事小学作文 篇1
周末，在我大扫除的时候，发现了一张照片。拿在手里一看照片上，我手托着一轮红日。看着这张照片我回忆起和妈妈登泰山看日出时的情景……
那天，我还在睡梦中，妈妈急促的叫声把我惊醒了。“快起来看日出去！”我睡眼惺忪的一看外边的天还漆黑一片呢，我们夹在人群中摸着黒沿台阶开始往山上攀登。走到一半时我已经累得挪不动步了。妈妈鼓励我说：“距离顶峰已经不远了，再努力坚持一下也许就成功。”我抬起沉重的腿继续爬，终于气喘吁吁登上了泰山之巅——玉皇顶。
凭借天际反射的微光，隐隐约约地看见攒动的人群。不一会，在天边出现了一条鱼肚白，天地间渐渐的明晰起来，山顶，树梢和人们的脸上都像披上了一层薄纱被染红了，慢慢的升出地平线最后“嘭”的一下闪出地平线，顿时天空万道霞光，千条彩云染红了半边天。我站在泰山之巅，极目远望，群山连绵。突然想起杜甫的那首《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，一点也都没有虚夸的成分。俯瞰山腰雾海茫茫，气势磅礴。眼前的景象让我十分的震撼。
我伸出手，火红的太阳就托在我的手心里，妈妈把握时机“咔咔”给我拍了这张照片。
这次来泰山，我不仅看到了风景奇秀的泰山风光，收获最大是悟出了一个道理：“无论做什么事，只要能坚持不懈的努力，就会到达成功的顶峰！”
照片故事小学作文 篇2
1937年8月28日，此时上海火车南站热闹非凡，一个小男孩正准备和妈妈一起回乡下，其他人则在和父母告别，他们完全不知危险正在步步逼近。
只听见轰隆隆的响声降临在上海火车站，日本的轰炸机来了，炸弹一颗一颗的往下扔。断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎砖碎片。人们不停的跑，鬼子烧杀抢夺。人呢？要不被打死了，要不被压死了，要不被炸死了。
一片繁华的景象在鬼子的狂轰滥炸中化作了一片废墟，空气中还弥漫着战争的烟雾，小男孩被吓得心惊肉跳，惊恐万分。他捂着脸，紧握着拳头，哭喊着：妈妈，你去哪儿了？他站了起来，在一块木头下找到了面目全非的妈妈。她用微弱的声音对小男孩说：孩子，你一定要活着，长大了，为妈妈报仇。
小男孩很幸运，他被一个好心人收养了，那家人对他像对亲生儿子一样。后来这个孩子长大了，他在一次国际演讲中，把自己的故事说了出来，他说道：让我们共同敲响世界和平的大钟，祈祷所有孩子不再哭泣，祈祷所有家庭幸福美满。
照片故事小学作文 篇3
每当看到我与毛茸茸的“小猪”的合影时，往事就出现在脑海，一幕幕令人记忆犹新。
“小猪”是我在花鸟鱼虫市场淘来的小家伙，他是一只可爱的荷兰猪。其实，当时我本来想买一只龙猫的。但看到龙猫旁边有好几只荷兰猪，其中一只正目不转睛地看着我。当时，怜爱之心油然而生。觉得与它太投缘了，就毫不犹豫地带回了家。
这只“小猪”的右耳有一?岫?黄毛，其他地方都是黑白相间的。他的四个小爪子是雪白色的，放在手里，感觉痒痒的。全身都毛茸茸的，放在脸庞，感觉暖和和的。
为什么叫他“小猪”呢？原因很简单，有三个。第一个是因为他特别懒，第二个是因为他超级爱吃。
一次，我因为被妈妈骂了，特别生气。这时，看到小猪正在笼子里舒舒服服地躺着，嘴半张着，四面朝天，宛如一尊大佛。这时，看见天蓝蓝的，太阳暖暖的。而它，俨然一副享受的样子，还知道太阳浴呢！
看着它这副懒样子，我就气不打一处来，越看越生气。我在那儿被骂，它却在这儿睡觉，简直没有王法。于是，我心生一计。我先是奋力把它摇醒，它突然站起，上蹿下跳的样子，心里就乐开了花。我立马又把它最爱吃的坚果拿出来，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米时，我马上把坚果扔到了地上。紧接着看到它生气、懊恼、满笼子乱跑的样子。终于忍不住，开怀大笑起来，我的气也随之消失了。我开始怜悯起它，给它两把瓜子。它吃完后，又表现出一副心满意足的样子。接着，继续回去睡觉了。
看着他这副“二傻子”的样子，我由衷地感到这只荷兰猪是个乐观且容易满足的小家伙。这也就是叫他“小猪”的第三个原因。
“小猪”跟了我一年。眼看着冬天快要到了，我怕它会因为寒冷而冻死，就万分不舍地把它送回了——花鸟鱼虫。
这张照片就是与它离别的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一样快乐。现在，已经好几年过去了。我一直没空去看它，真希望它不会忘记我这个曾经的小主人，还有我们在一起的快乐时光！
照片故事小学作文 篇4
在我的相册中，有许许多多的老照片，每一张照片，都会让你想起一件件快乐的事情。可今天介绍的这张照片，会使你想起一九三七年爆发的那场战争：
一九三七年八月，日本侵略者将魔爪伸向了上海。八月二十八日那天，一对夫妇带着一个小孩来到了火车站，准备回家乡避难。不想，他们刚买到火车票，就听见飞机的轰轰声，鬼子来轰炸了。不容他们多想，炸弹已经如雨点般地降落了下来。孩子的父母在生死的一刹那，将孩子推了出去，孩子由于重心不稳坐到了地上。他看着眼前的残垣断壁，害怕极了，大哭起来。他一边哭一边向前爬，被一对从国外回来的华人夫妇收养了，带到了苏联。
光阴似箭，孩子已经长大成人了。这时，夫妇俩才告诉他事情的真相。孩子在苏联学习了先进的理念，回到家乡建设新中国。
这妻离子散、家破人亡的悲惨景象，不都是战争带来的吗？让我们向全世界发出呼吁：维护和平，制止战争！
照片故事小学作文 篇5
妈妈的钱包里有一张照片，每当我看见它我会回想到我5岁那年：那天我正好过生日，妈妈和爸爸带着我走进了一家摄影楼，我们脸上洋溢着微笑，心里甜滋滋的
照片里有我、爸爸、妈妈，旁边的布局就是一座像城堡一样，我们在那里留下了深刻的回忆。
当时妈妈很漂亮，穿着一条美丽的公主裙，头上夹着一个特别漂亮的发卡，像个骄傲的皇后。爸爸很帅气，因为他身上有一件特别帅气西装和丅恤衫。我感觉自己就在童话故事里，身边是公主与王子。
而我自己也很美丽，烫了卷发，擦了口红，带着假睫毛，头上一个小小的发卡和一条可爱的裙子，在爸爸妈妈怀里就是一个小公主。
当时照完照片后我才知道为什么要照这张照片，因为爸爸已经和妈妈一起照过结婚照，但还没和我一起拍过照片，所有我们才去拍摄留念。我心里觉得爸爸妈妈他们都不是那么自私，还知道让我感受他们的幸福，而且给我留下了美丽的回忆。
照片故事小学作文 篇6
清明假期，天朗气清，我们一家去中山陵踏青。
我们登上了中山陵的最高处，瞻仰了孙中山先生的陵墓，整个建筑周围苍松翠柏，绿意盎然，那恢宏的气势深深地吸引了我。
爸爸在一个石狮子旁边，拍了好几张照片，又把我拖了过来拍。我觉得很奇怪，便问爸爸。爸爸说：我有用处，回家你就知道了。
回家后，爸爸叫我过去看照片，这张照片上的爸爸也靠在一个石狮子旁边，不过石狮子的腿是断的，那不就是这次拍的原地点吗？不过那时的爸爸特别年轻，而现在树更绿了，草更密了，石狮子的腿也修好了。
爸爸笑着说：这是二十年前我刚工作时，到南京游玩时拍的。爸爸又打开今天的这张照片说：这二十年来，爸爸从一个乡村的中学教师到南京的大学教师，这两张照片应该是记录下这段奋斗的历程吧。
我突然明白了爸爸的用意，原来，爸爸回来整理拍的照片，是为了让我记住家族的奋斗历程。
2022我和书的故事作文6篇
当下是写作最好的时代，写作文有助于提高个人的总结和概括能力。课外阅读与积累，是作文创作的重点所在。写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？由此，有请你读一下以下的“2022我和书的故事作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
2022我和书的故事作文 篇1
记得有一次，妈妈为我精心挑选了一本《感恩小学生的300个亲情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我虽然这么想，但因为这是妈妈的礼物，我还是草草的看了一篇。然后就跟妈妈说看完一篇了。妈妈说：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告诉你，你现在给我去认认真真的读，否则……哼哼！”唉！果然是妈啊，我在想什么，她都晓得哎！没办法，我只好乖乖地拿起书。希望我能从书里平静心情，这时一篇文章映入我的眼帘，写的是一位母亲为救自己的孩子，不惜赴汤蹈火，牺牲了自己。
这本书中的每个故事都包含着非常特别的幸福。看了之后，让我非常感动，也让我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，应该成为我们学会做人的一门必修功课。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。现在书已是我最亲密的伙伴，读书其乐无穷。
“书中自有黄金屋”，其实所谓的“黄金屋”就是“源源不断的知识”，如果你还没有找到“黄金屋”，那就赶快拿起你的书，去寻找吧！
2022我和书的故事作文 篇2
那是3岁的时候，我对小车很感兴趣，每天从幼儿园回来，做的第一件事，就是回家玩儿小汽车去。
那是一个炎热的夏天，我像往常一样玩儿车。突然，我觉得少了几辆车，于是我就翻箱倒柜地找了起来。突然我眼前出现了一个花花绿绿、方方正正的硬纸壳，里面还夹着纸的东西出现在眼前。我立刻将丢车的事抛到了脑后，拿起了这个小东西。突然，我看见了一个“鬼脸”，吓得我转身就跑，吧“小东西”扔下了。妈妈看我一惊一乍的就问：“你怎么了？宝贝！”我说：“有怪物！有怪物！”妈妈说：“哦？你带我去看看！”于是，我把妈妈领到了那个“小东西”前，说：“就是它！”妈妈打开了“小东西”，妈妈笑了，说：“这是书，你看见的鬼只是一幅画。”我问：“这世上难道没有鬼？”妈妈说：“当然没有鬼！”听了这话，我轻轻地叹了一口气。但里面有很多不认识的字。于是，我和妈妈一起看，这是我看书的起点。慢慢地，我上小学了，我认识的字多了，我可以自己看了，不知不觉中，我越来越觉得连环画的枯燥、乏味。于是，我摆脱了连环画，走进了中外名著的世界，在阅读它的同时体会它给我带来的新的乐趣。我曾几时想接近中国古代四大名著之一的《红楼梦》，可是里面复杂的家庭关系总使我厌烦，直到现在，我仍没能读懂。
在读书的同时，我心中明白：虽然书能帮我们解开生活中的种种难题，可书不是万能的。在人生这无页码的大“书”里，仍有许多奥秘要靠我们，我们的下一代，我们的子孙后代们齐心协力地、一点一滴地解开。
加油吧！
2022我和书的故事作文 篇3
我喜欢看书，喜欢书里精彩的情节，书看多了，我便跟书有了很多故事。
一天晚上我睡前看书，书里的内容十分有趣，马戏团里的大象能听懂口令，大猩猩十分灵巧淘气……我正看得入迷时，卧室里传来妈妈的声音：“都十点半了，快上床睡觉。”我只好不情愿的合上书。上床后，我怎么睡都睡不着，脑子里全是书中的情节，大象用鼻子把饲养员抛向空中又接住，大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅画面出现在眼前，像放电影一样，过了好久我才睡着。
还有一次，我正在吃冰棍，这时妈妈抱着几本书进来，说她给我买的书到了。我迫不及待地冲了过去，拿起一本我最爱看的《疯狂侦探团》就看了起来，我看着看着就忘了手中的冰棍，忽然一滴白色液体滴到了书上，我这才想起来我还拿着冰棍。现在我再翻开这本书时，还能看到冰棍留下的痕迹，仿佛还能闻到冰棍的味道。
疫情期间不能外出，我就天天看书。看书时间一长，一种姿势容易累，于是我就变换各种姿势，时而坐着，时而躺着，时而跪着，时而靠着，时而趴着……为了看书，我把十八般姿势全用出来了。飘窗、床、沙发、书桌、瑜伽垫也都成了我看书的地方。
这是我读书的故事。冰心说：“读书好，多读书，读好书。”我将继续与书为伴。
2022我和书的故事作文 篇4
小时候爸爸给我买了很多书，我只每天翻翻，简单的看看内容就过去了，直到有一天，我看到了一本书，叫《假如给我三天光明》。
那天晚上吃完饭，我静静坐在书桌前把这本《假如给我三天光明》的书翻开，我被书中的内容深深的吸引了，这本书主人公是海伦·凯勒，她出生19个月的时候因为生病，失去了宝贵的听力和视力，因为无法学习，也不会说话，变成了一个又聋又盲又哑的重度残疾儿童。
即使变成了这样，他的父母仍然没有放弃她，还为她找到了一位优秀的老师安妮·沙利文。这位老师从此改变了海伦，更改变了海伦的一生。
海伦从用手语到可以独立阅读，再到用嘴和他人交流，付出了比同龄人不知多少倍的努力，并在20世纪初顺利的在美国哈佛大学毕业，后来又成为出色的演说家，而且还出版了许多作品。
那天夜已经很深了，爸爸一次又一次催我上床睡觉，可是我被书中的内容深深地吸引着，这是我第一次这么认真的把这本书读完，我心中对海伦·凯勒充满了敬佩，那天竟然读到忘记了睡觉。
我太喜欢这本书了，希望一口气把这本书读完，我想一个人的眼睛看不见，耳朵也听不到，妨碍学习生活，这样的生命多么灰暗无光啊。可是海伦却能改变自己的命运，为自己创造条件，付出常人不能想象的努力来改变自己。
自从读了这本书后，我喜欢上了读书，因为读书能让我懂得如何去分辨人世间的真、善、美；能让我增长知识；让我懂得不管遇到什么困难，都要努力克服它，要有耐心和信心，要为自己的梦想去努力。
2022我和书的故事作文 篇5
成长是一本书，每一页都记载着令我津津乐道的故事。成长是一本书，每一次翻阅都是无限的惊喜与幸福。成长是一本书，每一册书的书脊上都留下了我成长的足迹。读书在我的成长中扮演着重要的角色，今天我就来和大家分享我读书的故事！
从小，我就是在妈妈读故事的声音中缓缓入睡。我喜欢那些曲折动人的故事情节，喜欢书上那些美丽动人的图画。每当我睡觉前，妈妈都会给我讲上30分钟的故事。记得四岁的时候，妈妈要是不给我读书，我就无法入睡。
七岁那年的一个晚上，外婆家出了点急事，妈妈把给我讲故事的重任委托给爸爸，就急忙赶出去了。众所周知，我爸爸可是极其喜欢看电视的，所以不想耽误自己看电视的时间。而我呢，则趴在床上哇哇大哭。爸爸实在没办法，只好打电话求救妈妈。后来，爸爸只好关上电视，给我讲故事，我高兴得胡蹦乱跳。爸爸从坐在沙发上看电视的爸爸，变成了坐在书桌前看书的爸爸。这可全是我和妈妈的功劳呀。在我十岁的时候，我看的书越来越多：《水浒传》《城南旧事》《吹牛大王》等一些有趣的书。主人公的精神激励着我，在我挫折时给我力量。
十年了，整整十年了。每成长一天，我对读书就更加着迷一分。我在书海中畅游了十年，我在书山中攀登了十年。书是人类进步的阶梯，是精神的食粮，是智慧的结晶，更是我生活中不可缺少的一部分。
2022我和书的故事作文 篇6
有人说：一本书是树叶，一叶知秋；一本书是一出戏，生活就像一出戏。一本书是一杯水，聚集在大海ellip…我离不开书，就像生活中柴米油盐一样。
记得周末去母亲的办公室做作业，回家的时候拿着封神演义继续读。谁知道翻了一遍书包，看不见它的踪影，我急忙转，把这件事告诉了妈妈。妈妈说可能忘记办公室了。听了这话，我头也不回家，跑到母亲的工作单位，拿回了书。那天下着大雨，出去的时候忘了带伞，回家的时候因为下雨感冒了，坐在床上喝了苦药，但是看到我的书“什么也没有损伤”我的心很开心。
还有一次，我在家看《红楼梦》，妈妈跑过来对我说：“给你10元，在小区门口的超市买盐回来。”我听了就拿着钱出去了。来到小区门口，看到卖好书的人“好书，好书，十元一本，便宜得多，快来看看吧！”我听说卖书，每本十元，早就把买盐扔在脑后了。匆匆选择了漂亮的'书，一边向家的方向走一边读。回到家，妈妈看到我买盐的钱买了书，哭着说：“你的书呆子，我给你买的是盐！”我微笑着。
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的看法“书是世界营养品”，这是莎士比亚爱书的原因。我认为书是一个小世界，浓缩了这个世界上万物的精华，我喜欢在这个小世界里飞翔。我喜欢读书！
写人物故事的作文6篇
本文为作文5000网推荐专题“人物故事的作文”相关内容。
写人物故事的作文 篇1
我的小妹只有6岁，对世界布满了好奇，这想摸一摸，那想尝一尝，一到弄不懂的东西，就扯着你的衣服，扭动她那肥肥的身体，娇滴滴地说：“哎呀，好姐姐，告诉我啦！我请你吃糖！”说完，还真当真地拿出一颗阿尔卑斯糖给你。就由于她问题太多，我又叫她“十万个为什么”小妹。
有一次，她来我家做客，我把我的房间整体地翻新了一遍，把可能会引起小妹留意的物品全收起来了，由于只要被她认定是希奇的东西，她会抓着这个东西，一直跟在你后面，不中断地问，你怎么也甩不掉，这样很收留易得精神衰弱的。就是上次，我一不留神把一支荧光笔放在桌上，她看见了，见好玩，就问：“这笔怎么写不出来啊？”我笑着回答她：“这笔有点特别，要用荧光灯照才能看见。”我演示了一遍给她看，这可不得了了，她马上炮语连珠地问：“为什么荧光笔能这样？它是用什么材料做的？怎么做的？……“嗨！我亲爱的姐姐！我来了！”一声足可以把我从思绪中拉了回来，一听就知道是“十万个为什么”小妹来了。“哟！路路长大了！”妈妈笑着摸摸路路的头。“姐姐呢？怎么不出来？”路路撅着小嘴说，“来了来了！”我打开房门，“干嘛，想我了？”小妹跑过来，硬把我挤了进去，“我给你看一样东西！”小妹神秘兮兮地说，随即拿出一个快译通，对我说：“哥哥，帮我解释一下这个东东。”啊，天啊！她自己带来了。我拿出一颗阿尔卑斯糖，对她说：“给！阿尔卑斯糖，巧克力味的，你的最爱，出去吃，不要烦我。”她看了看阿尔卑斯糖，有看看快译通，似乎很难决定似的。最后，丢掉阿尔卑斯糖，把快译通递到我眼前。
我整整解释了一整天，除了吃饭上厕所，其余的时间我就在房间给她解释。实在我也可以叫妈妈给她解释，妈妈也略懂一二，可我仍是想给她解释，是她那对知识的那种渴想，也仍是一年前的那场闹剧。”我走到哪里，她就跟到哪里，搞得我晚上睡也睡不好，脑海总是小妹问问题的声音。那次她在我桌上发现一盆神仙掌，当时他还不知道神仙掌是什么，就问：“哥哥，这花怎么长刺？”“这是神仙掌。”我说。“神仙掌就长刺？”小妹又问。“是啊！”我有点不耐烦了。“那……”小妹还想问。“行了！有完没完了！真是的！”我完全忘却了她仍是个小孩，大声呵斥她。她没哭，跑出去，又拿着一个沙锅回来，往地上一砸，“哐啷”一声，沙锅被砸烂了，我认为她这是在报复我，刚想教训她，谁知她蹦出一句让我哭笑不得的话：“我要‘打破沙锅问到底’”我大笑起来，她却仍是一本正经的样子。
这就是为了知足自己对知识的需求会克服一切，有时也会闹出点笑话的“十万个为什么”小妹。
写人物故事的作文 篇2
在建设“天路”时王申平非常勇敢，坚强、他一往无前。我读的是王申平去设“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并没有害怕，而是去建设它，开始建设，要知道“天路”的下面就是江，可怕极了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要坚持建好“天路”，让人们不用爬斜陡的高山，而只踏着轻快的脚步，走在“天路”上赏识着锦绣的风光。
糊口就是这样的，假如没有王申平，糊口中就没有“天路”。假如没有建设工人，那我们就没有屋子住。假如没有警察，我们的东西会被偷，交通事故也会发生的更多。假如没有司机，我们就不能尽快到达目的地。
我们要保护家园，向王申平学习。好好读书，长大做个有用的人。我们要让做错事的人都改邪归正。
保护环境人人有责，看到垃圾捡起来放进垃圾桶里。不要砍伐树木。这样我们糊口的更夸姣，布满活力吧大家动起来。
写人物故事的作文 篇3
我弟弟有个妹妹，今年三岁。别看她仍是个小法宝，肚里的小心思可多着呢！
我今天去她家玩，妹妹小仪正起床，看见我来了，就朝我笑：“大姐！”我跑上去看着她眯成一条缝的眼晴和刚长出来的小牙，心里都被萌化了。
这时，弟弟拿着一罐彩虹糖进了房，小仪对食品老是很敏感，马上就看见了彩虹糖。她呆呆地望着那罐糖，舌头不时舔着嘴唇。弟弟不知应该躲避，还一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆见了这番情景，觉得小仪这么小，不太适合吃糖，就想抱她走。小仪怒眼盯着保姆，嘟起嘴。保姆仍是要抱，小仪把左手往旁边一拦，右手还不停摆手，就像一个大人在驱赶下人一样。保姆没办法，只好退到一旁。
小仪知道事情要一步一步来，嘴里甜甜地叫着：“哥哥，哥哥！”还讨好地把自己心爱的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不为所动，转过身继承吃糖。小仪见计划不成，气愤地把娃娃扔在地上，拍着大腿，愤怒地盯着哥哥看。
大概过了一会儿，小仪又想出了方法。她把目标转向我，一声接一声喊着：“大姐，大姐！”然后可怜巴巴地望着我，指着彩虹糖说：“糖，糖！”我就想着给她吃，对弟弟说：“好弟弟，就赏她点吧！”弟弟摇着头大喊：“不给——不给！”我也恼了，大喊：“给她！你是哥哥，她是妹妹，她要什么，你大不了就给她一点呗！一点点儿都不行吗？”我忽然之间觉得自己像妈妈，以前我不给弟弟玩玩具时，她也是这么教训我的。弟弟被我吓住了，极不情愿地给了一颗，妹妹笑了，叫了声：“大姐！”就吃下糖，我也笑了。
写人物故事的作文 篇4
k是我的室友，长得漂亮，性格好，人缘好，特别容易相处，在她的带领下我也越来越开朗，也越来越“不要脸”。
第一次见k是刚开学从外面买完生活用品回到寝室。当时寝室里乱糟糟的，她被好几个女生围着，她们互相说着生活上的事情，好像一开始就认识一样。她的行李箱摊开放在地上，她的头发是棕黄色的卷发，人很瘦也很高挑，当时是夏天，她只穿了一件蓝色长上衣。第一印象：一，长得挺漂亮的；二，肯定社会，以后得躲着她点；三，肯定玩不来的。
我就这样自顾的整理自己的床和收拾自己的东西，晚上新室友们准备去逛街，为了更加熟悉她们，平时不怎么爱逛街的我也跟着去了。2市交通是我见过交通最乱的城市，摩托满大街乱窜，而我又是最怕过马路的人，那时k就豪爽的挽着我的手说：“是你怕过马路吧！来，跟着我！”其实当时我挺尴尬的，又有点紧张我也不知道为什么。
后来再说起这件事，k甚至一点也不记得了。
k唯一的缺点就是懒吧！军训的时候，为了逃训，她就说：“我要晕倒了。”预谋着没想到却被别人抢了先机，三秒过后，她便很假的倒在了地上。我忍笑和另一个男生去扶起她去医务室。一路上我一直低着头在笑，k也笑，这演技也是烂的没谁了。在台上讲话的营长还说我们这些个年轻人素质是越来越不行了，不管怎样，那天，我也是偷懒了一回。
k和我玩的火热也是因为军训，她站在我后面，可能是自带发光体质，她总表现的特别活泼，特别吸引人。我想，要么自己也改变一下吧，不能一直当隐形人。有了这个想法，就一发不可收拾了，胆子大了不少，随便和不认识的都能聊开，军训休息的时候也能两个人一起摇摆唱歌，也不管别人在笑我们，大家都开心啊！
越来越发现k其实一点都不社会，也不凶，更多的时候，她倒像一个孩子，我有时总是会提醒她不要玩了，或者提醒她要起床上课了。
跟k成为朋友其实是大学里面的一件幸事吧，我们在一起分享，一起搞笑，一起吃饭学习，都让我觉得如此珍贵。
k是一个嘴上说着女孩子谈恋爱千万不能特别主动，不能陷进去，自己却对感情特别执着放不下的人。
k的男朋友是一米八几的大个，寸头，长相挺好。听说他们从高中开始谈，到现在，虽然相隔两地，但感情一直挺好。去年跨年我们一起去1市，我看到了她男朋友，和她站在一起挺配的，只是那天我心情不是很好，我说要回家睡觉了，k一直在和她另一个朋友打电话，我说了几句冲话，便走了，我又是一个路痴，于是我往我家的反方向走了很久，直到另一个朋友来接我，我才回到家。那时已经是凌晨一点多了，回想起来，我太不应该，或许留下了坏印象吧！
k在感情中有时会无理取闹。但是，这都无可厚非，毕竟女孩子对喜欢的人才会那样吧！上星期，k和她男朋友分手了，我也不清楚什么原因。k告诉我她男朋友说她没有高中时那么喜欢他了，让k好好想想。k根本不吃这一套，她又很傲娇，两人不肯低头，k一气之下把他电话删了，扣扣删了。虽然是这样，但k一直都在等他的电话，等得她也烦了她就告诉自己：“再等几分钟，还不打过来就死定了！”可是不管是几分钟，还是几十分钟，她男朋友还是没动静。
这天，失眠了。
“你没什么要说的吗？”终于等来了他电话。
“没有。”k却这样说。
没然后了。
是真的分了吗？那时候依k的表现，我知道，她一点也不想放手。
“他低下头这么难吗！”她愤愤的说。
星期六我们一起去看生化危机6，回来之后k打了她男朋友的电话，挂了。
“我要是再打他电话，我不是人，全挂科！”她气死了，一副绝望的样子。
后来，她又打了好几个，还是挂了……
我们都劝她，她也安慰自己：“凭什么啊，我长得这么漂亮，我为什么要为他这个样子！”
我们迎合着，可是，其实一直都是在骗自己，放不下的一直是她。
四点睡的她，后来告诉我们他们合好了。
这其实在我意料之中，总是说分手的是她，还在一起，也是她。
在爱情中，女生可能总是最无理取闹的那一个，说的出却放不下。
我们总是留不住最后一点理性，嘴上说着这样，自己却一直往相反的方向走，爱自己的长相，却不爱自己的身体，羡慕着知性的美丽，却总改不了自己的缺点，有时听着别人无关紧要的故事，自己却感同身受。
不论如何，希望k以后都幸幸福福的，以后成为自己满意的人。
写人物故事的作文 篇5
在我熟悉的人中，最认识的要属我的同桌王一伟。王一伟中等个头，不胖不瘦，一双不大的眼睛炯炯有神。他待人和蔼，乐于助人，被同学们尊称为“及时雨”。记得有一次正上课时，我流起鼻血，他赶快向老师请假，拉起我向水管跑去。可能是天太热，洗了半天竟无法止住。我不知如何是好，这时王一伟坚决地拉起我，往校医办公室跑去。经由校医的处理，鼻血止住了，我悄悄地躺在校医办公室的床上，看着忙得满头大汗的王一伟，感谢感动与钦佩之情油然而生。
前几天，班级组织抗旱捐款，多少不限。班里一个同学因为经济难题拿不出捐款，急得直掉眼泪。王一伟知道后，静静地塞给那个同学五元钱，让他献了爱心，了了心愿。实在王一伟家并不比我家富裕，可我却没做到，我又一次被他这种精神打动了。
这就是我的同桌，一个关心同学的人，一个无私奉献的人，一个我最认识的人，一个我最敬佩的人。
写人物故事的作文 篇6
我的奶奶非常勤劳，她老是把地扫的亮堂堂的，不光这里，我们家都被奶奶给承包了，假如你不信，听我慢慢跟你讲……
那天下战书，由于奶奶没来，妈妈也没空，所以我们家良久没有打扫。奶奶一到我们家，就说：“你们怎么这么懒惰啊！把你们的屋子弄得没样没样的，这时候还不是由我”老将“出马。”说完，奶奶便拿起自己第一个武器——扫把。奶奶使出这武器可是响当当，奶奶挥了几下，地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器——拖把。固然拖把很重，但是到了奶奶的手里，拖把便变得很轻巧，别人拖地都吃力，可是奶奶一拖起地来，那是了如指掌，根本不费吹灰之力，随便拖两三下，地板上的脏东西便落花流水，地板上瞬间一干二净。奶奶又使出了第三个最厉害的武器——抹布。奶奶使出抹布，可是相称厉害，简朴来讲也就是蜘蛛雄师的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍，把每个东西擦得纤尘不染，然后又检查擦得干不干净，又看看哪里还有蜘蛛雄师。奶奶做事从不马虎，每件事情都是收视反听地完成，都不像我一样，我做事老是随随便便，丢三落实，跟奶奶简直是差太远了，我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落，甚至沙发底下都没有放过，奶奶看了都没有蜘蛛雄师了，这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅回身一看，快到吃午饭的时间，奶奶飞快地奔向厨房，做起了中午饭。
不仅如斯，奶奶每当我值日，都会去帮忙，我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊，我真敬佩我的奶奶！
