丢手绢一年级作文800字模板8篇。

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你是不是正好也在寻求好的作文当参考呢？写好一篇作文对于学生是非常重要的，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，作文5000网的编辑花时间整理了丢手绢一年级作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

丢手绢一年级作文(篇1)

一年级丢手绢作文一

星期天，我们在玩丢手绢。游戏规则是大家围成一圈，那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面，然后，那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人，如果被捉到，就排到她丢手绢。

游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。

这个游戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。

一年级丢手绢作文二

课外活动开始了，今天玩的是丢手绢，我和十几个同学围坐在一起，老师把规则和纪律细说了一遍，并强调被抓住的人必须要表演一个节目：唱歌、讲故事、说笑话或跳舞都行。

游戏开始了，大家围坐成一圈，赵红同学先丢，她把手绢丢到了小明的背后，小明还呆若木鸡地坐着，浑然不知。同学们都朝他笑，他才反应过来，连忙边捡起手绢站起来便追，可惜来不及了，赵红同学早已坐到他的位置上了。小明被罚了，他唱了一首歌，优美动人的歌声感动了每一位同学，大家高呼：“唱得好！唱得好！”接着，又往下丢，不知不觉中，手绢丢到了小红的背后，小红也不甘示弱，站起来猛追，可惜还是晚了一步，小红被罚了，她选择跳舞，轻松欢快的舞姿带动了大家，大家随她边拍手边跳了起来，然后，同学们又高呼：“跳得好！跳得好！”

正当同学们玩得尽兴的时候，喇叭响了：“课外活动结束，请同学们有秩序地回到教室。”

一年级丢手绢作文三

星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

一年级丢手绢作文四

“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了！

我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢！

大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。

聪聪的'鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着！一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了！艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。

艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……

一年级丢手绢作文五

丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。

英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。

大家玩得可开心了。

一年级丢手绢作文六

星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。

开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家和一起唱了起来。

今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。

丢手绢一年级作文(篇2)

我不知道我做了什么对不起你的事情，让你这样的害我。说你害我，是没有说错的。你还记得五年级的时候，你故意让我打碎玻璃，然后去告诉邓老师的事情吗？你肯定觉得很奇怪，为什么到了后来，邓老师没有找我麻烦吧。那是因为我身边有朋友在帮我。

小学毕业考试那年，一群人商量着一起努力，我也加入了。考场上我表现的异常神勇，纸来纸去，最后，他们都去初中了，而我又读了一年小学，不禁想问，为什么他们能这样，而我不能。

我始终没忘幼儿园老师，因为幼儿园老师整整教了我们四年，种子班，苗苗班，花朵班，果实班，一年长一回，真好啊。

打开文具盒，里面是个和睦相处的大家庭；有助人为乐的橡皮，有无私奉献的铅笔，有沉默寡言的直尺，还有性格爽直的钢笔，它们都是我学习的好帮手。橡皮可以把错字擦得干干净净，铅笔可以帮我写作文，抄单词，做算术直尺可以帮助我量物体的长度，钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

丢手绢一年级作文(篇3)

这篇被网友称为最牛

于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。

今天上午第二节课，我们在作文班里完了一个游戏叫正话反做。同学们很好奇，什么是正话反做呢？我的脑海里出现了一个大大的问号。

第二天，我要返回学校了。临走时，我看到了那些父亲放在桌上准备带走的作文，翻开一看发现都已经改好了，我改过的作文上也出现了密密麻麻的我再熟悉不过的红字，我漏改的两个错别字也被纠正过来了。

放学回家的路上,我流下了眼泪,我想:我的未来、理想就要毁于一旦吗?如果我的作文写不好,那将来的工作、学习还有家庭我还有希望吗?这个世界上,我从一开始就是多余的,根本不需要我,被踩死也好,被踢死也好!说着打开了门。

课间休息时，有些同学时常做一些不文明的游戏。今天，我就来给大家介绍一种文明游戏改编小诗嗯，也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑，又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢！下面，我就给大家举个例子：

丢手绢一年级作文(篇4)

星期六上午，我找来楼上的几个弟弟妹妹，来玩我们最喜欢的游戏──丢手绢。

首先由莉莉来丢，她唱着歌儿：丢，丢，丢手绢，我们一起丢手绢；啦，啦，啦啦啦我们听了哈哈大笑起来，指着她异口同声地说：唱错─了─啊？我唱错了？我怎么没觉得呢！说完，莉莉调皮地扮了个鬼脸又蹦蹦跳跳地丢了起来。只见她小心翼翼地将手绢放在小强的后面，然后面无表情地把手藏在背后继续走。转了快一圈，正当快莉莉迫近小强，在这千钧一发的时刻，小强以迅雷不及掩耳之势转身抓住手绢就跑。大家惋惜地叫了起来，莉莉无可奈何地蹲到了小强的位置上。

小强的点子更多，他慢慢地围着圈子走，害得大家不时地回头看看。小强走得更慢了，忽然，他轻巧地、不知不觉地将手绢放在小敏背后，仍旧慢慢地走着，手插在裤袋里，悠闲地漫步着。大家也就放松了警惕。突然，小强迈开大步，猛地将小敏抓住，高兴地大叫道：嗨，抓住啦！。小敏大大方方地站到了圈内，为大家演唱了一首SHE的《波斯猫》，还真有点歌星味呢！小敏先走了一圈，然后悄悄地将手绢不知放在了谁的后面。嘿嘿，不知谁又要表演了我心里还在偷着乐。当她走完一圈时，抓住了这个人，这个人竟然是我！我学了一声狗叫，就急忙跑了起来。后来我又突然停了下来，改为走，偷偷地将手绢放在妹妹背后，装着若无其事的样子，继续往前走。我怎么也掩饰不住心里的激动和慌张，露出要笑不笑的样子。其中一个聪明机灵的弟弟像发现新大陆似的大叫起来：戴彦的表情有点不对头，快，大家快看看后面！妹妹发现了手绢，拿起来，拔腿就跑，奋起直追。我也连忙迈开大步往前跑。当妹妹快抓到我时，我已经蹲到了她的位置上。妹妹气喘吁吁地给我们表演了精彩的哑剧。

欢歌声、笑语声、赞叹声融为一体，在小院上空久久缭绕！

丢手绢一年级作文(篇5)

生日的作文200字篇4今天，是妈妈的生日，我和爸爸决定做一个蛋糕，然后用十朵用番茄做的玫瑰花把蛋糕围起来！

假如卖火柴的小女孩来到了我们身边，我们会怎么办？或者说应该怎么做呢？请大家发挥想象写一篇想象作文。题目自拟，字数400字-600字。

电脑的功能很多，各类知识、信息应有尽有。人们可以读新闻、听音乐、看电影、聊天、游戏、购物使人们的生活变得快捷方便、丰富多彩。

姜栋怀，高中一年级一班。爸爸妈妈对不起，愿你们一定走好。这是地震灾区北川中学一个17岁的男孩在废墟下用细木棍之类的东西划在纸上的遗言。

每个月初一初二的月亮细细的，就像我们弯弯的眉毛，特别好看。初三初四的月亮变大变亮了许多，又像一条两头尖尖的小船。这让我想想起了一年级学过的一首儿歌：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖……我真想登上那条弯弯的小船，看那美丽的星空。

在我脑海记忆中最深刻的一件事毕业。毕业是我们每一个人要经过的一个台阶。苏老师一起陪伴我们了四年，从中有很大的改变。当我最后一天在我曾经上课的班级里徘徊，感到有一种对七年级好奇的感觉。总想着七年级会是什么样子？苏老师一起与我们谈自己的心里话，把这六年的感受说了出来。六年级时，看到苏老师每天笑呵呵的为我们操心，而我们却没有体会到老师的用心良苦。当我又一次回想起这件事，模模糊糊的看到老师的眼泪落了下来，我们的眼泪也不由自主的掉落了。

丢手绢一年级作文(篇6)

此时，窗外正狂风大作，隐约听到旗杆颤抖的声音和落叶的暮年低语。太阳一整天都在和乌云玩捉迷藏的游戏，于是最后干脆擅离职守，独自乐得逍遥自在。我安静地握笔于房中，开一盏明黄的灯，假装那是太阳。在狂风中，搭建我安静的小小角落。

游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。

春浅浅，思悠悠是一篇抒情作文，作者感情真挚，文字朴实有力量，是一篇不错的有关春天的作文。

丢手绢一年级作文(篇7)

下课时，操场上不见了六年级同学的身影。平时爱在走廊上打闹的我们也不去玩了，只想在教室里看书。一上课，同学们个个精神抖擞，想在余下的时间里多吸取一些知识的甘霖。每当老师讲重点时，同学们更是个个像打了鸡血似的，生怕一开小差，就错过了最精彩的部分。午休时，也没有小画家了。而是个个都是看作文选，做习题，复习或预习。没有一个不认真的。瞧这架势，大有山雨欲来风满楼之感。

看到两张照片上的两个女孩一年级时的模样，回忆在蔓延，从心底里的最深处一下子闯进脑中。我似乎搭着时光机回到了从前。那些一起玩游戏，一起看书，一起写作业，一起傻傻地相信世上有鬼和神一个个片段似乎像放映机一样在眼前播放着。

三年级日记大全题目：学做煎蛋。三年级关于煎蛋的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文500字的学做煎蛋的日记大全作文希望能够帮到你。

三年级书信题目：给老师的一封信。三年级关于老师的书信作文怎么写？这篇三年级书信350字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

丢手绢一年级作文(篇8)

盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静的呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪这就是我的六年级，这就是六年级的我！

时光如流水般，轻轻地在生命的湖泊里荡漾，缓缓的流入过去的日子，那些时光已经成为过去的日子。自从我上了小学一年级后我对语言文学产生了浓厚的兴趣，妈妈经常让我看一些大型联欢会，学习里面主持人的语言魅力。妈妈经常给我买许多课外书籍。我爱金波笔下的乌丢丢，是他告诉我生命中最美的是爱；我爱冰心的《小桔灯》，那灯的光是那么温暖，驱散一切的黑暗；我爱朱自清的《匆匆》，是他告诉我生命中美好的时光是应该珍惜的；我更爱叶圣陶的《稻草人》，解释改革开放前的人们的艰难生活，苦不堪言。是这一切让我的生活充满精彩。

今天，我和我的朋友们玩了一个游戏！，游戏名字叫一，二，三。木头人。这个游戏非常好玩，接着我们就开始玩了。

我喜欢玩儿摩尔庄园这个游戏,他是我的好朋友,我从那里学到了很多知识。

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一年级作文包粽子(模板8篇)

小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。平时我们要多阅读积累作文材料，材料是文章的血肉，怎么样才能让自己的作文出彩呢？以下为栏目小编为大家整理的一年级作文包粽子，欢迎你参考，希望对你有所助益！

一年级作文包粽子 篇1

走进学校，首先就可以看见一片树林。树下从一年级到六年级的学生在这里散步，乘凉。在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，一直延伸到树林深处。沿着小路走下去，你会看见一池清泉，这座泉水的名字叫知泉。那它为什么叫知泉呢？原来是因为，考试前学生会感到压力。所以，每次考试前，学生们都会利用课余时间到这里来复习。虽然并不一定会让学生考的好，但是至少可以增加一些自信。在喷泉的中央是一本很大的石书，在石书的中心有一个小孔，小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。

但很快，我的赞叹变为嫉妒，我心里不服气地嘀咕：她为什么写这么美？她创作这首歌也是五年级啊，凭什么她写这么美，我写的日志，一篇都赶不上她。不公平啊！我心里腾起了怒火，满腔的怒火，我生孙朗月的气，更生我自己的气，为什么我比不上她？

小猴开开心心地来到了小兔的家里，看见了小兔正在坐在椅子上认认真真、一心一意地写作文，小猴说：“小兔，我的作文写得不优秀也写不长，还一点也不正紧，你能不能教教我呀?”小兔说：“能是能，但是你得认真不能三心二意，如果你有什么疑问赶紧问我，不能拖拖拉拉问都不问听到了没。”小猴也开心起来了。开始写了，过了一会儿小猴听到了百灵鸟吹喇叭的声音，小猴心里想：写作文这么难那我就不去写了呗。我去学百灵鸟吹喇叭，小猴问：“百灵鸟你能教我吹喇叭吗?”百灵鸟说：“好啊，你拿着。”小红用力吹连喝奶的力气都用了。这时，梅花鹿像风一样跑过，小猴心想：作文太难写，吹喇叭太费力，还不如跑步呢!跑步比较轻松。跑着跑着小猴跑得累死了，小猴也不喜欢这个运动。

一年级作文包粽子 篇2

我学包粽子

今天是农历七月十四，我和爸爸妈妈回老家，妈妈准备帮奶奶包粽子，我最喜欢吃粽子了。我恳求妈妈说：“妈妈，我也想包粽子。”妈妈连连点头答应：“行！你先把手洗干净。”我洗呀洗，洗好了，就兴致勃勃地来到妈妈面前。

妈妈示范，我学着妈妈的样子，先拿两张粽叶折成一个兜，再铺贴几张粽叶，把这个兜做大点，这时就可以放米了，把米均匀放入兜内后，用食指在上面挖一条沟，接着把猪肉放在沟里，再在上面撒上一层米，把猪肉盖住，然后拿粽叶完全包住这些米。这时候妈妈叫我用左手握紧粽叶，右手拿粽带把粽子一圈一圈地裹起来，最后把粽带头插紧，就大功告成了。妈妈高兴地说：“一条漂亮的粽子诞生了！”爸爸连忙凑过头来看，笑着说：“不错呀！和你妈妈包的一样好。”嘢！我又学会了一项本领，真开心！

一年级作文包粽子 篇3

您好！我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学习生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里充满了感激。

我记得我们三年来相处的点点滴滴，但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天，我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时，一根怪物----管子冒了出来，把我弄倒了。起先还觉得没有什么，但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了，大家陆陆续续离开了，只留下了我。正在我伤心又难过的时候，薛成泽和董奕成跑过来，二话不说就扶起哭泣的我，将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛，他们又一个劲地给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后，我们回到了教室，他们俩又关心地问我：好一些吗？还疼吗？那时的那份关心被我深深地记在了心底。

一年级作文包粽子 篇4

怎么让人生气了，下午写完作文交给老师不就行了吗。况且，那是我们的老师呀！怎么能发脾气呢。我都是一直在忍耐，所以从来没有发过脾气

我有一个帮助我学习的好伙伴，你知道它是谁吗？告诉你吧，它就是我可爱的点读机！随着年级的升高，英语成了我们的主课。爸爸、妈妈为了能让我更好的学习英语，特地给我买了一台点读机。它不仅是我的朋友，而且还是我的老师。

我从小爱好学习。小的时候我经常和哥哥在一起住在爷爷家，爷爷不断教我们写字、说话，讲述学习的小知识，从此，使我们养成爱学习的习惯。上学后，我非常喜欢阅读梦幻故事书，渐渐，我利用梦幻故事书上的知识，开始学写想象作文，有一次，我写的《小兔和小熊》的故事受到了老师的表扬鼓励，还刊登在学校刊物《红柳花絮》上呢！从此，更加增强了学写作文的信心。以后，我还写了记事文；状物文；写景文等。到现在为止，我已在《E度网》上发表了七十多篇。

一年级作文包粽子 篇5

【作文评语】：文章首尾呼应，并且点明中心。围绕感谢妈妈这个中心，展开文章内容。通过语言、动作、神态等细节刻画，将妈妈对我的爱展现得淋漓尽致。

那一年，我们相拥在一起，那一年，我们一起在雨中奔跑，那一年，我们相拥在一棵大树下，说着彼此的好事。

自幼体质就差，种种原因，导致自己不能参加任何有关于体育的活动，只能靠药物维持健康的我，最大的乐趣就是呆在家里看书，天马行空的幻想着。渐渐的，自己将它们带进作文中，不仅得到老师的赞赏，连《少年月刊》也都刊登过我的一篇作文，还得到了稿酬。

记得是在我读四年级的一个下午，班主任老师带着一盒泡泡水走进教室，大家正议论纷纷，老师满面笑容地走上讲台放下这盒泡泡水对我们说：告诉大家一个好消息，现在我们来玩个游戏轻松一下！于是老师给每人一瓶泡泡水带大家走到室外，这才揭晓谜底，原来，是要啊举行吹泡泡比赛啊！

一年级作文包粽子 篇6

我爱吃好吃的粽子，也见过别人做粽子，但我自己从来没做过。直到今天，我才大开眼界。

我顺从地听着外婆的话，觉得单纯做粽子并不能阻止我成为天才。谁知道，我去包粽子的时候才知道，这是一门手艺，要把粽子包装得漂亮又牢固，并不容易。

开始的时候，我拿出两块一大一小的粽子叶，像奶奶一样折一个角，然后在折好的角管里放一点泡好的糯米，塞一大块猪肉，再盖上糯米。我很骄傲，比我想象的顺利完成了一大半。当我再把叶子盖好的时候，糯米就像个孩子一样不肯听我的吩咐，一个个跳了出来。我匆忙跺脚。还好奶奶给我切了点糯米。

哈哈，经过一点挫折，终于到了最后也是最简单的一步，——，绑掌绳。ks(没什么)，看我展示才华。地球上的人都知道粽子只有包紧了才好吃。我拿着棕榈绳，把粽子绑成一条大领带。我也觉得奶奶的拥抱很老套，很不雅观，就用掌绳做了一个漂亮的蝴蝶结，理由很充分。只要我不随便碰绳子，它也很结实。吃完了，我拿起粽子准备放进碗里，却不小心拉了一下掌绳的短部分，只听“哗啦”一声，粽子的叶子散开了，糯米像飞珠滚玉一样一颗一颗地掉在地上。

我不甘心。各种粽子都是奶奶手里生的，我连一个都包不好，骨头里的牛肉一下子上来了。失败后，我小心翼翼，成功打包了几个。

吃自己的可爱粽子，说不出的开心。

一年级作文包粽子 篇7

今天是一年一度的端午节，这是我最喜欢的节日，因为可以吃上美味的粽子，一想到美味的粽子口水就直流。

这个端午节听说我们辅导班要纪念爱国诗人屈原，举行一个包粽子比赛，一进教室就看见满桌子食材有：糯米、大枣、红豆、粽叶，看得我眼花缭乱。

“不就是包粽子嘛，这有什么难的?曲曲一个小粽子是难不倒本天才的，我可是最厉害的，没有什么能难倒我的。”我在心里暗暗窃喜。

“同学们先看老师的示范。”老师先把叶子做成竹筒形，再放糯米和大枣，再用叶子包好，最后用绳子把它系好，一个完美的粽子就包好了。

看完老师的示范我们就开始了，可是没有想到这么难包，粽子像一个不听话的小孩子，给它包好了，它又给蹬开了，再次捆扎可是糯米又出来了，我怒气冲冲的把棕子扔到了一旁，不想包了。

可是我看见前面的同学也失败了，不过没有放弃，这时我想到了妈妈的一句话：不要放弃，只要努力就会成功。我拿起棕叶又开始包了，这回我请教了一旁的老奶奶终于把那个小棕子包好了。

不听话的粽子终于被我驯服，它再次让我体会到熟能生巧的道理。

一年级作文包粽子 篇8

今天，我们学校里组织了一个活动，是关于端午节的。老师请所有的家长和学生们一起包粽子。

下午，家长们都来了，于是，大家一起包起了粽子。我学着妈妈的样子包起了粽子。首先，把两片一大一小的叶子折出一个角，再在折好的角筒里放入一些已浸泡好的糯米，塞上一大块肥肥的大猪肉，又放入一些糯米，把糯米盖得严严实实的，我变得得意洋洋起来了，但是，当我把粽叶盖起来的时候，米粒就像一个个顽皮的小孩，接二连三地蹦了出来。我急得像热锅上的蚂蚁一样，赶紧叫妈妈过来帮忙。妈妈把米粒去掉一点，在妈妈的帮助下，就到最后一步了，就是扎粽绳，粽子要扎的越紧才越好吃。所以我接过棕绳，把粽子捆了一圈又一圈，这才交给了妈妈。看着粽子呈现在眼前，心里乐滋滋的，还跟它合了个影。

回到家，香气扑鼻而来，原来是奶奶已经煮好了一锅粽子，我迫不及待地拨开粽叶，津津有味地吃了起来，糯糯的，香香的，啊！真是人间美味！

我感受到人们通过各种丰富多彩的活动和对伟大爱国诗人屈原的纪念，蕴涵着中华民族深深的情感。

自我介绍一年级作文600字模板

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作是学习语文课程必备的技能之一。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，写好一篇作文需要观察什么？以下“自我介绍一年级作文”由作文5000网为大家收集整理，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

自我介绍一年级作文(篇1)

我用了两年的时间追逐所谓的作文技巧，原来它们就在心里。只要用心写就行了。老师说，如果一篇作文可以把自己给弄哭或弄笑，那就是一篇好作文了。我写作文所取的素材一般都是我自己的事或者发生在我身上的，也就偶尔瞎掰一下小说，这当然就让我的作文有了很大的局限性，我也在尽力的跨越这个门槛。但我想，如果有一天我可以把心带到任何虚拟的故事里，不再用所谓理性、逻辑、科学的思维来评判一个故事，我应该就算赢了吧。

六年级写人作文题目：我的伯乐叶老师。人生要是能碰到了解自己的伯乐实在是很幸运的事情，这篇写人小练笔我的伯乐叶老师就是讲述作者碰到伯乐后的趣事。

此时此刻，看到这篇穿越了十年的岁月，来自20xx年的文章的你，如果此时的你幸福满足，那么我无话可说，唯有默默祝福。祝你永远不要在纷繁交错中迷失了自我；祝你天天开心，时时快乐。

第二次，并不是我告白，而是另一位同学，他最开始是送了我一束花百合，我最喜欢的花。我跟他在一起是六年级毕业的那个暑假，我跟他在一起不过短短的两个月。现在回想一下，也没什么重大的事情发生，印象也完全不深刻了，乎想不起来个所以然。

自我介绍一年级作文(篇2)

我的优点很多，比如：团结同学，爱读书，能歌善舞……我也有一些小缺点：总写错别字，常常看错题，有些小马虎，可是，我下定决心三年级一定改掉它们。

1第四届超新星快乐作文大赛最终获奖名单公布啦~恭喜@吴铭静@李湘同学获得一等奖!

树叶枯黄，秋风飒飒，鲜花凋落，大雁南飞，动物们也为冬粮忙得不可开交。金黄的秋色送来了学子归学的九月！有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些花骨朵儿。在时间中穿梭的我，迎来了新的学习，立下了新的目标，接受了新的任务。说到这里，我不由得想起了与我走过了六年的师生们，更想起了一位：以学生为儿女，以班级为家庭的优秀老师。她也正是六年级时陪我走过了整整一年的刘老师。你我一起走过的日子里，您教会了我走向成功的秘诀：自信！记得那时的我，在班里的学习成绩还算是不错，但一次偶然的测试成绩夺走了我的信心。那次，是您，把我叫到您身边鼓励我；是您，细细的跟我讲真我现在的学习状态；是您，细细给我做着以后的学习打算。那次，是您给了我自信，是您帮我走过了人生道路上的一个坎坷！你我一起走过的日子里，您教会了我坚持，您教会了我如何面对现实，面对困难！还记得吗？六年级时我在班里是班委，所以事情比较多，虽然自已尽量把任何事情做到最好，但还是有部分同学不领情，给我们制造困难。这时您又告诉我：他们并不是给我们制造困难，而是给我们创造机会，创造锻炼自我的机会，创造管理的机会！您教会我，管理班级，并不是为班级付出，而是一种财富，一种可以一生受益匪浅的财富！在以后踏进社会，可以更好地展现自我，而也正是因为有它！你我一起走过的日子里，您教会了我。是您传授给了我知识，是您教会了我怎样面对困难，怎样克服困难！我永远不会忘记您的教导，永远不会忘记你我一起走过的日子！因为我坚信：老师和学生，学生和老师，他们之间有最温暖的感情，不是亲情，可能甚比亲情；不是友情，却可能生比友情。最灿烂的阳光莫过于爱，莫过于情！

自我介绍一年级作文(篇3)

早晨，我钻出睡袋去吃早点。我打开冰箱，哇!好多好吃的，我选了好久,最终我选了面包和牛奶，我刚要吃面包,它就飘到天花板上了，我用了九牛二虎之力才抓住面包吃完。【星火作文网】

上午，是两操比赛：眼保健操、广播体操。一年级做完了，二年级、三年级、四年级也做完了，接下来，就到我们五年级大显身手的时候了！我们一个个精神抖擞地站在操场上。眼保健操的广播响起了，我们闭上了双眼，屏息凝神地做了起来。即便烈日当空，大汗淋漓，我们也没有分神。眼保健操刚停止，广播体操的音乐又响了起来。我们纷纷拿出了自己的看家本领，冠军势在必得。广播体操结束了，我们排好队，迈着轻快的步子离开了操场。

春雨贵如油，春雨随着春风来到，滋润着才播种的土地。对于农民伯伯来说，这场春雨预示着秋天的丰收，是一年的好开始。

自我介绍一年级作文(篇4)

现在，我给大家简单介绍一下吧，请大家瞪大眼睛、竖起耳朵仔细听哦！

大学生求职面试自我介绍篇6我是***学院工程管理系建筑工程造价专业的学生。大学期间，我以优秀成绩，多次获得校综合，国家励志奖学金，并多次被评为优秀学生荣誉称号，以满足专业知识。

读着以前写的日记，我仿佛回到了过去，那时我大概5或6岁左右，我妹妹大概3岁左右。我和妹妹一起堆沙堡，比赛拾贝壳，一起吃烧烤，一起放烟花。在学校，我和大伙去春游，那时冯馨仪,张安棋,余yuchan,王贺申,黎振雨,一个姓肖的同学都没转学。陈宣桃,刘雨瑞都没转学过来。那时是一年级。现在是四年级了。

我的语文老师是一个对学生要求很严格的人，她从四年级开始教我们语文，也教我们作文三年过去了，曾经的一幕一幕从我眼前划过。

有的同学看见苏老师带着一班可爱顽皮的一年级生，看到她会心的微笑，我们都心如刀割，苏老师是不是忘记我们了？苏老师不喜欢我们了？一串接着一串的大问号从我们的心底冒了出来。

自我介绍一年级作文(篇5)

大家好我的名字叫做XX由于我刚刚上小学，所以后是有点冲动的。

我有一对浓眉大眼，一头黝黑亮丽的头发，一对娇小玲珑的手，一个甘甜蜜的嘴巴，尽管长得不高，不过我也很愉快。

我刚刚到达吴家山第一小学就感觉这边的环境很好，学校也非常大，老师-关切，风趣，同学们和好相处。但是我是一天才特别向，爱交朋友的人，爱看看课外书，爱做一些运动，爸爸妈妈很累时，我会积极的帮爸爸妈妈分管家务，让他们多轻便轻便，屡屡放学回家后第一个做的工作即是做功课，爸爸妈妈都是我是一个乖孩子，做完功课就和爸爸妈妈一块出去做运动，他们说这样可以长高，不爱拖泥带水是我的性质，第成天的是即是不想第二天去做，然而有的时候没方法，就只能留到第二天去做咯。

我已将我讲解给大家看法了，期望大家特能把你们讲解给我看法看法，交个好朋友，行吗？

 湖北武汉东西湖区吴家山第一小学一年级

高中一年级作文800字

作文5000网专题“高中一年级作文”为你推荐以下内容。

怎么写出一片优秀的作文呢？网络时代写作是每个人都应该掌握的技能，写作文可以记录自己真实所思所想和感情感悟。完成作文的写作，那是需要多花些时间的，小编为你收集并整理了高中一年级作文，本文供你阅读参考，并请收藏！

高中一年级作文 篇1

自古至今，人们都想清楚的了解善与恶，好与坏的界限。

中国古代的智者就曾形象的将它们表示出来，即为太极图，此图由两部分构成，一部分分为白色，另一部分为黑色，然而在白色有一部分黑色，在黑色又有一处白色。这说明善与恶，好与坏并没有绝对的界限，英雄与非英雄亦是如此。历史上的刘邦就是一个备受争议的人，有人说他，因为他统一全国建立西汉王朝，将国家治理的井井有条，繁荣昌盛，使遭受战争之苦的百姓有了家。其实这就是我最初对刘邦的评价，我认为刘邦就是一个大英雄，一个伟大的人物，我们应该向他学习。但也有人说他坏，因为他不仁不义，为达目地不择手段，同时又是贪生怕死。就拿《鸿门宴》来说，刘邦，项羽攻秦的时候，项羽消灭了秦军主力，可刘邦技高一筹，他说服秦王子投降，使得自己先项羽进入函谷关中。这样的刘邦到底算不算英雄!这是我心中的一个大疑问。

现在在我看来，刘邦算的上是一个英雄，他是一个心系百姓的英雄，是一个能屈能伸的英雄，是一个善于用人的英雄，但也是一个心机深的英雄。当然，这个英雄或许有很多优缺点。但是我们也得明白，人无完人，每个人都有自己的做事原则，我们也不能按照自己的意愿来要求别人。正如我们不能以成败论英雄，我们也不能以片面来论一个人的好坏。善恶好坏是体现在生活中的点点滴滴的细节上的。

由此可见，真正的英雄是有着复杂的内心世界，英雄如山是可望不可及的!

高中一年级作文 篇2

5月的校园里，到处都是淡淡的花草树木的清香。后山的槐树，当你从它身旁走过时，那串串百花，正轻轻的摇动着，淡淡的味道，就像花的颜色，你感觉到了吗?

当春季到来时，校园被点缀了淡淡的绿色，每到星期四下午，我都会跟同学在校园里走走，大家去了那个公寓后面的小山丘，那儿种了不少植物，有已经萎谢了的菊花，也有迎春花，还有很多说不出名字的话。大家走上了那个小小的台阶，山上的槐树非常漂亮，新绿的叶子，看起来十分舒服，树枝上掉着一串串淡淡的白花，有风吹来，树枝轻轻摇曳着，那柔美的身躯，仿佛在爱抚着大家。槐树旁还有一种树，朋友说它的果实叫桑椹，我看那树上果真结了一个个青青的果子，它们那样小，和叶子混在了一块。朋友告诉我，夏季的时候，果子就会成熟，它的颜色跟梅子一样，吃到嘴里，还有股淡淡的甜味。看着那绿色的桑椹，嘴里有种青涩的感觉，大家摘下一个青色的桑椹作为那时的留念，把那些清香，留在了心里。

夏日终于到来，公寓后的木芙蓉开满了花，你见过如此奇怪的树吗?一棵树上开了两种颜色的花，红色的和白色的。于是有空的时候，大家就会去看那奇怪的花，木芙蓉不会落花瓣，落下的都是一朵朵红色的干花，多么漂亮而神秘的树啊!这所谓的神秘，给大家那稚嫩的心灵里，留下了淡淡的清香。美好的夏日，到处都是那淡淡的木芙蓉的清香，飘在了大伙心里……

大家摘下两片粉色的木芙蓉花瓣，夹在自己最心爱的书间……

或许有一天，我会忘记这部分美好的事，我的书间之花，落下那被遗忘的花瓣……

当我再去翻开自己最心爱的书页时，就会看见那孤独的粉色花瓣枯萎在书页间，但它仍保留着那淡淡的清香……

高中一年级作文 篇3

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。

除夕之夜终于到来了，我分外开心！由于不仅能够品尝到不少平常饭桌上难得见到的美味，更可以一饱眼福，看到好看的烟花了。

夜幕即将来临，空中就绽开了漂亮的花朵，不过，我还是强忍住了内心的冲动，和父母一块，静候在电视机前，等待春晚的到来。

随着着各位大腕的粉墨亮相，欢声笑语不绝于耳……但我没坚持多长时间，便缩进了我的安乐窝。

……

刚到十二点，我的小闹钟便“叮当叮当”的催我起床。电视机里也传出欢呼声，屋子外面鞭炮、烟花声震耳欲聋的响了起来。我飞速穿好衣服，匆匆跑下楼。父亲已经拿着烟花在屋前的场地上等我了。

父亲用打火机点燃烟花的导火线，顿时，导火线冒出白色的火星来。只听“砰”的一声，一个圆球似的的东西直冲上天。

“啪！”小圆球在空中爆炸了，“摆”成了一个紫色的太阳图形。又是一阵“砰”的响声，“啪”，太阳图形又变成了绿色。紧接着，天空中出现了海量的小黄点，亮亮的，宛若闪烁的小星星。“啊啊啊……”小黄点一个一个在天空中消失了，留下了一层薄薄的烟雾。

“真是太美了！父亲，再放一个吧！”

“好！”

父亲又拿起一个烟花，开始点燃。“咝——”又一个小火球升上了天空，“嘭”的一声，这回出现了一盏五彩缤纷的大吊灯，大吊灯把整个天空都照亮了，真实美不胜收！

这瞬间的漂亮，直到目前还留在我脑海之中。

高中一年级作文 篇4

去年12月一个星期五的晚上，妈妈带我去中央电视台演播厅参加“大世界吉尼斯十年回顾颁证晚会”，让我大开眼界。

晚会在热烈的掌声中开始了，表演节目的都是过去十年获得过上海大世界吉尼斯记录的人，他们都各怀绝技。有用手臂断花岗岩的，有吹三米长的长笛的，有用6米 长的长头发表演书法的，有一个小女孩金鸡独立能站二十多个小时，有一个大哥哥连续颠球能颠好几个小时……真是让人惊叹不已。其中最让我难忘的是，我见到了 中国第一高人—— 一个两米四高的叔叔。

当“高叔叔”站在台上的时候，站在他身边的主持人阿姨一下子显得渺小了，得伸着脖子跟他说话。我想：“他这么高，平时用的东西都是特制的吧。一般轿车能装 下他吗？他今天是坐什么车来的呀？……”正当我胡思乱想的时候，叔叔拿出一副大扑克牌，原来他还会表演魔术。叔叔问台下的观众：“哪位能上来配合一下？” 我一听，立刻举起了双手。非常幸运，叔叔看见了我，把我请上了台。我跑上台，站在叔叔旁边，我的个头只到他的腰那么高。叔叔让我从扑克牌中任意抽出一张。 我抽出一张红桃五，记住牌后，还给了叔叔。叔叔轻轻地把手一抬，奇迹出现了，一张扑克牌飞了出来，掉在台上。我拣起来一看，正是我抽的那张红桃五。顿时， 全场响起雷鸣般的掌声。

晚会结束后，我兴奋不已，因为我不但见到了中国第一高人，还配合他表演了扑克魔术。今年春节期间，中央电视台播出了这台晚会，全世界的人都能看到中国第一高人，而且还有我的镜头，我真感到骄傲和自豪。

点评：

本文对初学写作的三年级学生来说，有多处令人称道之处。

一是开头把事情的时间、地点、人物、事件交待得简洁明了，且用“大开眼界”一词准确地概括了全文的内容与作者的感受，也引发了读者的兴趣。这是叙事的基本功。

二是从简略介绍一个“获得世界吉尼斯记录的人的绝技，引处文章主体——”我见到了中国第一高人“的详细描述，把”大开眼界“具体化，并有”绿叶托红花“的笔调。

三是描述在与中国第一高人的接触中，从看到的、听到的、想到的及做到的方方面面，显示处作者对高叔叔“长得高、变魔术的技艺高“的深刻印象。

文章末段表达了稚嫩的童心，自然第扣题收尾也十分妥帖。

高中一年级作文 篇5

驻足回首，蓦然发现少年的足迹有深有浅，有些在阴影里，有些在阳光中。噢，我的金色年华，高中岁月!透过一串串脚印，我分明看到了那个诗意盎然、丰富多彩的周末生活。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。丰富多彩的周末，是热情的夏季，有着热烈绚丽的骄阳，浓郁苍翠的原野，给大家带来前进的激情和思维的活力。在如此的日子里，可任由大家在理学题海中遨游。同时剪去起点的彷徨，终点的疯狂，中间是一段漫长而结实的脚步，也需要大家在文科题中点点积累，点点珍藏。周末的日子饱含酸甜苦辣，喜怒哀乐。这里有斗志昂扬，也会玩物丧志，重要是大家如何把握自己，让周末学习充满乐趣。

度过了紧张而又充实的学习，朋友，你难道不想停下急促的脚步，呼吸自然的馨香，轻松一下疲惫的身心。让双眼奔向田野，拾取绿色的慰藉，看粉红的桃花，携带欢快的蜂蝶轻轻舞动，让清脆的鸡鸣给予心灵安宁，让叮咚的泉流带走疲惫，这是多么惬意!

待劳累过后，让大家在书的海洋中探索，探索中华民族那悠远的历史。大家从念书学做人，从往哲先贤那里，学他们的品格，向孔子学仁爱的情怀，和鲁迅学批判的精神，从屈原学得爱国的思想，从古今中外的著述中，大家可以感觉到司马迁《史记》的严谨态度，文天祥《正气歌》的浩然正气，范仲淹《岳阳楼记》的忧患意识。一个念书人，是一个有机会拥有超乎个生活命体验的幸运人。品读文学，感悟真谛，这不是能让周末更丰富多彩吗?

相信，每个人都会有一个独特而又丰富多彩的周末，大家要把握住这难得的时间，等到秋的到来，才会收成更多颗粒饱满的稻穗。

高中一年级作文 篇6

这秋高气爽的9月里，大家迎着秋天的阳光，随着着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有些安排场地，有些整理服饰，有些安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

伴随宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出年轻人特有些朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是不是获得1、，他们都会得到观众的赞美和鼓励。由于在观众的心中，这部分运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样被人兴奋，让人激动，但绝对比短跑愈加被人感动。在比赛中，选手要面临的不止是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真的体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给大家的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即便失败也毫不放弃。他们面对目的跨出坚定的节奏，跳了一次又一次。这种不断超越自我的.精神是个人的巨大财富，更是以后可以走得更高更远的稳定基石。参加铅球比赛的选手互相角逐，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满期望的许愿球，不断追逐着我们的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它训练的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊1、，比赛2、的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

高中一年级作文 篇7

一看到这个题目，我就想到英语老师过去说过：“假如你不可以改变规则，那就先学会规则，积攒实力，以后做制定标准的人。”这句话一直被我铭记，不可以改变规则，那就创造规则。

俗话说：“没规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间需要遵守老师们所拟定的规则，目前的老师评判好学生和坏学生的规范，就成了他们遵不遵守规则。这部分学生可以看做1、种人——尊不遵守规则的人。

当然，假如所有人只不过一味的遵守规则，而不知变通，那样这个世界将少掉不少乐趣。大家还应当适时地借助规则，如此，才能闯出一片新天地。这就出现了2、种人——借助规则的人。

读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，借助规则也好，都是打造在有规则的基础上的，那样，规则又是如何产生的呢?

其实，这世上本没规则，那些所谓的规则，只不过多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，拟定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不同了。前两种人，前者是被动的同意规则，后者是较积极的借助规则，殊不知，可以创造规则的人，才是生活的强者。

封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，第一不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定标准的人，其背后所付出的努力，也值得让大家尊敬。

面对规则，弱者服从它，强者借助甚至创造它。面对规则，大家第一应当服从它，再通过我们的努力去借助它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者!

高中一年级作文 篇8

自古以来，勇气一直是人类进展中必不可少的美好精神之一，它以与众不同的低需要和高需要在人类漫长文化中有要紧有哪些用途，没勇气，人类可能远不会到达今天的这种高度。

勇气是便宜却稀少的。勇气的低需要是由于它是其他人都可以唾手可得的品质，无论你贫穷还是富有，年龄小或是年长，都能轻松获得勇气。而它的稀少对每一个人来讲都是不一样的，或许你有勇气看恐怖片，却不敢一个人走在阴森的小路上，或许你敢面对威胁毫不退让，却在危险真的到来时吓得抱头鼠窜。所以勇气对每一个人来讲都是不一样的。

战胜勇气是每一个人的必经的道路，由于这世界上总有你不敢做的事，甚至有的非常轻松但你却不敢做，譬如提源于己的质疑，譬如去一家金碧辉煌的店消费，譬如在机会到来时抓住它。而做不到这部分可能只是由于你没经验，倘若你成天提源于己的质疑，你一定不会问他而费心，倘若到哪里消费都是习惯，你就不会消浪费时间害怕钱不够事实上钱确实足够的，你也不会在机会到来时质疑自己，提出各种莫须有些问题，从而说服自己不要去抓住这次机会。而事实上，做出这种跨越性的改变是要紧的，由于你只有不断地跳源于己的安全区，才会愈加勇敢，也会有更多的处置这部分事情的办法。

战胜勇气是困难的，但大家都应尽自己力量去做，只有如此，大家才能不断丰富自己，训练自己。但也要担忧盲目的勇气，它会迷失你的心智，叫你自负自大。

所以，在适合的时候跳出安全区，在适合的时候有自知之明，才是勇气的正确使用方法。

清明节一年级作文500字模板

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。很多人都有写心得体会的经历，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？小编特别从网络上整理了清明节一年级作文500字模板，欢迎阅读，希望对你有帮助。

清明节一年级作文 篇1

看了作文要求，不得出现真实人名校名。那好，来个不真实的吧。我叫孙悟空，来自江苏省101中学。

一年有缤纷的四季：春、夏、秋、冬。我爱那温暖的春天，我爱那炎热的夏天，我也爱那寒冷的冬天，但我最爱那凉爽的秋天。

大家好，我叫彭路瑶，今年八岁了。我在重庆市涪陵区城六校，3年级2班上学。我是一个胖乎乎的小姑娘，你们愿意和我做好朋友吗？

看完电影回来，已经七点了，我这才想起要写一篇作文，可本子又忘在学校里。唉，都怪我只顾看电影，忘了作文本，我无可奈何地穿上鞋，打算去学校拿作文本.

“那不一样，”妈妈看着我，眼睛亮闪闪的，“看你的字，看你的作文，就如同看见你一点点儿地长大，作文中有那么多的‘我’，看着我就高兴，就想起你小的时候，傻傻的，多可爱，写的字歪歪扭扭的……”

记得我5岁那一年，爸爸妈妈都要加班，晚上就我一个人。如果是平日，他们一定会把我送到哥哥家，可今天，却说我长大了，可以自己睡觉了，硬要把我留在家里。

清明节一年级作文 篇2

这绵绵细雨真是天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

每当我走路吃力的时候。这时，我真想有一个人过来帮助我一把！突然，班里出现了一个熟悉的同学——原来是任雨同学。他赶紧过来说：“刘奥琳以后你有事尽管说，我帮你做！”[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

在美好的五年中，我认识了一位语文老师。它长着一对炯炯有神的眼睛，她的头发像那流水一样缠绕在胸前，中等个子，经常穿一个粉红色的羽绒服。这就是我六年级的语文老师王老师。

狂风大作20xx年4月27日星期五晴今天要开运动会了，我们全体7：20准时在奥体中心集合。8：30运动会正式开幕。我们学校全体同学从一年级到六年级，从低年级到高年级，从远古时代到现代的服装与文化展示。然后开始各项运动比赛。就这样运动会圆满结束了。我们开开心心地回家了。

清明节一年级作文 篇3

早读下课，我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》，津津有味的看了起来，这本书内容丰富，有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里，让我受益匪浅。

看！这就是我的同桌，这就是让我哭笑不得的同桌。他很有趣吧？我想通过这篇作文，你也会喜欢上我的同桌的！

六年级童话寓言作文题目：倾听鞋子的对话900字。读完这篇童话寓言小练笔大全，让我们明白，对待任何人、任何事都应该细心呵护，好好珍惜。

六年级读后感题目：《青鸟》读后感350字。读完这篇读后感范文，关于读后感的写作技巧，同学们有感想了吗？！

很高兴能收到你的来信，听说你的成绩不错，在班级里排名第四，年级里也在前二十以内。为你有良好的开端感到高兴，你真棒！

家长们是要把校门挤垮了，没有一丝空隙，家长们身体贴身体，摩肩接踵。看到六年级的同学们出来了，更是欢腾得不得了：怎么了哦？发生什么事了？什么情况！？全出来了？考完了？！我临危不乱地走出了校门，回到了家里，扔下布包就直接趴在了床上：累死了！白跑了一趟我小声嘀咕着。孩子。妈妈走进了我的卧室。妈妈，有什么事吗？我问道。孩子，你看这是什么。妈妈说完，便拿出了一个一张宣纸。

清明节一年级作文 篇4

一年一度的清明节到了，家家户户赶着上山省墓。我家业然也不破例。

爸爸到储物库找来了一把锄头，买来了一罐血色的颜色和一根毛笔。妈妈则担负贡品，妈妈把昨天买来的生果、零食装在一个一个袋子里，色彩斑斓的袋子，远远地看，就好像一道彩虹！而我呢，则在一旁呆呆地站着。

全部的工作都预备停当，就能够动身了。行驶在迂回的山路，一起颠震荡簸的，然而想到要省墓，好高兴！赶着去省墓的人非常多，把整条路都挤满了，连一只蚂蚁都爬不出去。

经过了差不多两钟头，才归宿了手段地。噼里啪啦山上的鞭炮声音个不竭，数不清的杂草、枯树叶、树枝等等，铺满了整座山。我渐渐地横跨杂草，踩在枯树叶上头，躲开长长的树枝，随着爸爸妈妈到达了我们该扫的墓。上头杂草丛生，尽是尘埃，墓碑已看不清了。爸爸扛起了锄头，把四周的杂草整理-洁净。拿失事先买好的颜色、毛笔，用毛笔蘸了一点颜色，像在描红一般按着模摸糊糊的墓碑迹，一笔一画地把墓碑给写好了。妈妈燃起了鞭炮，噼里啪啦。摆上了贡品，点上了香祭拜结束，爸爸妈妈坐在一旁，给我掰了一颗枇杷，滋味好甜啊！就仿佛我们脸上的笑脸。

回抵家，尽管力倦神疲，但依然是很喜悦。

清明节！我如许期望来岁快点到来！

 一年级

清明节一年级作文 篇5

“唉，作文又被扣了五分。”我面对着桌上放的英语试卷重重的叹了一口气，由于我的词汇量与语法一直不是很好，我的英语作文常常被扣掉三到四分，但这一次，我却被扣了五分，这让我很难以接受。我拿出上课时抄下的英语范文，试图找出提高的方法，但也是徒劳。顿时，一股万念俱灰的感觉在我的心中涌起，眼中仿佛有什么东西在搅动，我把脸埋在手臂里，泪，终于滴了下来。此刻，窗外的夕阳将我的影子拉得很长很长……

这件事虽然过去一年了，我觉得这件事就像发生在昨天。妈妈给我的教训，让我终身难忘，激励我做一个诚实守信的好孩子

在这大千世界中，万物瞬息万变，会有很多事情能给我许多深刻的启发，如一片树叶、一本书、一朵花但令我最难以忘怀的那一次她一个三年级的小女孩给我的启发。

读完这本书后，我一看我的作文简直就是天壤之别。我心里想：我的作文写的真差，我一定要多去新华书店看看作文书，提高我的作文水平。我还要多试用一下别人的好词好句，让我的作文的内容变得更加丰富多彩！

清明节一年级作文 篇6

清明节那天，我和妈妈去野外的小河边为逝去的外公烧纸钱。

一路上，外公那和蔼可亲的脸庞总是在我眼前浮现，曾记得有一次外公带我到海边的渔船上玩，就在我玩得开心得时候，突然来了几只大马蜂，在我脑袋周围转来转去，我吓得大哭起来，外公见状，顾不上手中正干的活，飞跑过来，挥舞着双手为我驱赶马蜂，最后马蜂被赶走了，但外公脸上却被叮了好几个苞…可现在你却离我们而去了…外公我真的好想你。

祭拜后，我采来一朵小花，放在河里，愿小花为我捎去对外公无尽的思念，但愿外公在天堂里走好，外公永远活在我们心中。

共2页: 上一页12下一页一年级图文推荐清明节一年级作文小学一年级小学生作文我的心愿一年级春节的作文450字我的国庆节作文清明节一年级作文相关文章读《飞箱》有感文明美德伴我成长兄弟情老爸劈柴买年货音响世界奶奶独立合作为话题的作文厚厚的资料帮我赢了小升初情向祖国_祖国的作文世界末日

清明节一年级作文 篇7

三年级状物作文题目：可爱的小花狗。关于小狗的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文400字的小花狗小练笔希望能够帮到你。

时光老人的脚步永远都是那样的匆忙，转眼间，一年即将逝去，我们又迎来了一年一度的寒假。在这美好的寒假之中，我和家人、朋友们来到了这汹涌的黄河边，观看她那奔腾不息、滔滔不绝的时刻。

一转眼，六年级了！现在，我还记得一年级时的事情，那些事情，现在回想起来还历历在目呢！在一年级时，我经常想：哈哈，六年的时间，好长好长啊。

六年级写景作文题目：四季美景。关于季节的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文800字的四季美景的写景小练笔可以让大家作为一个参考借鉴。

我是一个四年级的小学生。我非常爱看课外书，也很喜欢看电视。那时候，我常常在电视上看到您，看到您和“神舟五号”冲出了地球，看到了您在太空的一些情景，看到了您安全降落在草原上。还看到您到香港访问......我想告诉您，我最佩服的就是您了！我常常做梦都梦见您和我坐上“神舟五号”上太空去。我在上图画课时，画的还是您坐着“神舟五号”飞上天的情景呢！我多么希望能和您一起照相呀！

秋天的景色一年级作文(模板8篇)

当下的我们都是需要懂得一点写作的，作文可以表达我们对事物的不同看法。经过搜索和整理，小编为大家呈上秋天的景色一年级作文。希望以下网页内容能给你帮助！

秋天的景色一年级作文(篇1)

曾经的我，挥笔如行云流水，开卷成文，可如今一篇留在心里却让我的思绪停滞不前。本想在作文中写写母爱，但又不知道从何写起。

胡老师，周老师，她们都是我的老师，字典也是我的老师，它是一位特殊的老师。这位老师是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳，封面上有一个又大又显眼的名字《新华字典》。

到了学校，灵昕去找自己的班级，而妈妈去帮她报名。灵昕找到自己的班级后，扫了一眼同学。突然她的眼睛一亮：真倒霉，竟然碰到这一群家伙！然后呢，她又看到了自己的好闺蜜：美玲、妍慧、静如。便过去打了一声招呼：真巧呀！竟然我们又同一个班！说真的，真的好巧。她们从二年级开始就同一个班，而且现在四年级了，仍然不变。两年了哦。

我喜欢春天绵绵的细雨，我喜欢夏天炎炎的烈日，我喜欢秋天盈盈的秋水，但我更喜欢冬天洁白无瑕的片片雪花。

六年级想象作文题目：我发明神奇的鞋。关于发明的想象作文怎么写？这篇六年级想象作文700字的我发明神奇的鞋的想象小练笔以一篇很好的参考范文。

秋天的景色一年级作文(篇2)

秋天，洋溢着丰收的喜悦，孕育着成功的希望。这样的秋天，怎能不给她个赞呢？

我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时，阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了，我非常喜欢它。

在这些作文中，让我印象深刻的是《生命因顽强而美丽》这篇作文介绍了她有一位小姨，因小姨小时候得过小儿麻痹症使得双腿瘫痪，但她却从未失落过，她以自己的顽强不屈的精神赢得了别人的尊敬。这个精神感动了我，更触动了我的心，使我看了好几遍还是不满足。

“我喜欢看漫画书，漫画书对我的帮助很大，不仅培养了我的想象力，里边的好词好句还能帮我写作文呢！”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。

五年级日记大全题目：学会了放风筝。五年级关于风筝的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文300字的学会了放飞筝的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。

一年一季的秋风吹散了春天的姹紫嫣红，也吹走了夏日新荷的黛绿、粉白与银红，那么她给人们带来了什么颜色呢？

迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的；夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节；而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。

秋天的景色一年级作文(篇3)

三年级的时候，有一天，我早上一起来，就往学校跑，可途中遇着大雨，我被淋的像落汤鸡似的站在教室的门口。完了，迟到了，一定会被老师批评的我心里想着。这时，在教室上课的杨老师看到了我，走到我身旁，从包里拿出一块干净的手帕帮我擦干头发，温和的对我说：以后要记得带伞啊，快回到座位上去。当时，我的心里暖洋洋的，觉得杨老师就像远在他乡打工的爸爸一样。

20xx年的我已经经历了5年期末的考试，六年级到了，初中就来了。不知19岁的你，学习还顺利吗？大二的你是否有什么烦心事呢？能和我谈谈吗？

记得一年级上学期的时候，我和妈妈去图书馆看书，回家的路上，一辆摩托车飞驰而过，把我和妈妈撞倒了，我的脸磕破了，疼的我直哭。妈妈连忙爬起来，将我抱在怀中。我觉得有水珠滴在我的口中，咸咸的，我抬头，看见妈妈眼里噙满了泪水，那是妈妈伤心的泪。

自从五年级开始，大家便都愿意与我玩耍，我们在一起玩闹、聊天。我想，这也许是因为我有一颗善解人意的心吧。

秋天的景色一年级作文(篇4)

我们依依不舍的离开了苗寨，我喜欢这里的风土人情，也爱这里的迷人的景色，更惊叹苗寨，鼓楼的高超建筑技艺。

秋天，森林里一片金黄，树叶纷纷落下，有的树叶落到小河里，鱼儿把一片片树叶当成了许多小小的帽子躲在了下面，让人觉得十分有趣。小松鼠在储存松子和松果，将它们塞到了一个用来过冬的树洞。秋天的森林是匆忙的。

开学了，我时时刻刻的想：开学了，我一定要努力学习，可不能像二年级那样那么贪玩了。这么好的学期可不容错过呦！

丁零零……一阵急促的闹铃声把我吵醒了。原来我还是那个四年级的小学生。好开心啊，从今天开始，真的要努力学习了。

有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。

妈妈感言：我是50群的宁波弦妈，孩子9月份就要读二年级了，口头表达能力还可以，但是写作文的时候会变得词穷，会跑题偏题，写一篇作文花时间长。今年7月有幸加入YY语音，一边认真学习非常老师的《作文多大点事》，一边听YY语音网络课。

秋天的景色一年级作文(篇5)

秋天来了，小草累了、倦了，容颜憔悴了，再也没有往日的滋润了，变得枯黄。它把剩余的能量攒起来化作肥料来回报大地。

如今，又到了一年一度的清明时节。在这个适合外出的时节，我随枣庄日报小记者团来到了坐落在微山湖畔的红荷湿地风景区。

但开始到了六年级，学业十分繁重，每天都要做堆积如山的作业。在我的世界里，已经很少有蓝天白云。我已经很少写童话作文了。坐在窗前，望着小孩子互相追逐，到处洋溢着天真无邪的笑声。我感到十分失落，回首过去，那时候的时光真是快乐呀。本子已经蒙上了一层灰了，翻开一看，我十分惊讶，这是我写的吗？优美的句子，惊悚的情节，我深陷在故事情节之中。花儿枯了，还有再开的时候，但时间真是不等人，时间在流逝，我的童真也在一天天流逝，尽管长大了，成熟了，但刚刚步入青春期的我却怎么也开心不起来。心中仿佛缺少了点什么。

有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢鸟语花香、春暖花开的春天。

我爱春天雨过天晴后，天空挂着一道绚丽的彩虹，树木披上了绿色的新装，三三两两的小鸟站在树枝上叽叽喳喳地欢唱，好像是在赞美雨后大自然靓丽的景色，又好像在说：春天来了！我爱美丽的春天！

秋天的景色一年级作文(篇6)

今天，我去观察了云。那云可真多啊！洁白洁白的，像一朵朵棉花，使人看了就想吃，那味道一定很好吧！嘻嘻。看，云的变化真快啊。一会儿就像一棵椰子树，一会儿就像一架飞机，一会儿就像一条小狗。五年级:我是123请问

秋天的优雅美丽，秋天的可爱，秋天的丰收，秋色的唯美，将一直印刻在我的心头。啊!这美好的秋天，我永远喜爱你，永远会珍惜你的!

本次军训活动成果令人欣慰。军训活动到今天虽然结束了，但这是我们高一年级全体同学新生活的开始。希望高一年级全体同学，在今后的学习、生活中，保持军训中养成的优良传统和军事作风，发扬战胜困难、勇于拼搏的精神，牢记我校精勤惕励、艰苦卓绝的校训，以特别能吃苦、特别肯钻研、特别善协作、特别讲奉献的泾中精神为动力，保持高度的组织纪律性，认真学好文化专业知识，全面提高自身素质，争做新一代全面发展的优秀高中生，以迎接祖国的挑选！

秋天的景色一年级作文(篇7)

秋天的景色

金秋时节，天高云淡，真是个旅游的好季节。

星期天，我和妈妈、阿姨和两个小妹妹来到江东。那里的景色真美啊！这里到处都是香蕉林，一棵棵香蕉树的叶子像一把把芭蕉扇，微风一起，香蕉叶就轻轻地扇动着。香蕉树上都结满了香蕉，一挂挂香蕉如同一只只手攀在树上。瞧，那里有一棵香蕉树的香蕉都成熟了，硕大的果实黄黄的，真让人嘴馋。

我们来到江边，两旁的绿树倒映在水面，江水看起来像绿色的翡翠，江中的水色却犹如蓝色的宝石，远处的江面在阳光的照耀下，江水泛着点点金光。好看极了！

江边还真热闹，有的在钓鱼，有的在烧烤，有的在放风筝……我和两个小妹妹在沙滩上放风筝，风筝一下子就飞上去了，好像快要追上白云了，风筝越飞越高，我们在沙滩上奔跑着、叫着、跳着，真开心啊！

秋天的景色真让我难忘啊！

秋天的景色

夏爷爷走了，秋姑娘慢慢走来。她拿着五彩缤纷的魔棒。她先给苹果的脸上扑满了红粉，好像一个个红似火的灯笼，他又给香梨穿上金灿灿的衣服，光彩夺目，美不胜收。她再给桔子涂上黄颜料，像一粒大大的金豆，再给银杏树涂上金黄色，像一把小扇子，再给松柏穿上绿衣服，更苍翠了。再给白桦、栎树换上新衣，抖下落叶，换上了一个新形象呢！她再给菊花穿上五花八门的衣服，雪白的、紫红的、金黄的，又给桂花披上芳香，好像一株丁香花围绕着我转。我爱着五颜六色的秋天。

秋天的景色

秋天来了，景色真美丽。大雁飞走了，它们有时排成一个“人”字，有时排成一个“一”字，真漂亮啊！

秋天成熟的东西很多。黄豆、玉米、稻谷……黄豆的外壳是黄色的，剥开外壳里面有几颗小豆子，小豆子黄澄澄的，我真想拿回家种。稻子金黄金黄的，一阵阵微风吹过，掀起一波波起伏的稻浪，好像在跳舞呢！

路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。

秋风吹过，竹子的叶子有的旋转着落下，好像在跳芭蕾舞；还有的像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞着，美丽极了。

果园里，香蕉树上，一串串香蕉像一个个弯弯的月亮，挂在枝头。雪梨像一个个金黄的小灯笼，真可爱！

秋天真美丽！我爱秋天。

秋天的景色一年级作文(篇8)

我的家乡景色优美，我去过的地方只不过几处，其中天江山算美的了，让人流连忘返。天江山可谓是附近山脉的标本了。

上二年级的时候，我和妈妈一直遵守一个规则：考95分以上可以逛超市，吃西餐，考80分以下，一顿青笋炒肉丝可是铁定免不了的了。

九子岩是一个美丽的地方。我是坐着缆车上去的。我在缆车里，看到九子岩有很多茂密的大树和幽深的山谷。到了峰顶上，我远远望去，那山脚下的一个个人，就像一只只小小的蚂蚁在移动。继续向前走，我看到了一座座茶园，茶树已经长满了绿色的嫩芽。我摘了一些，跟一间小屋里的服务员要了一杯开水，泡了一杯茶，喝了一口，很清香。我继续向前走，看见了一座座黄颜色的庙宇。我走进庙里，庙里有许多神像。我拜了再拜，便走出了庙。接着，我们踏着陡峭的石板路，一阶一阶的下山。啊，我爱九子岩美丽的景色。五年级:霍韬丹

午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。

丢手绢的游戏作文模板

作文大都应该有接触过吧，经常写作能帮助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。你感觉对写作文毫无头绪吗？以下内容是作文5000网小编特地整理的“丢手绢的游戏作文”，请阅读后分享你的朋友！

丢手绢的游戏作文【篇1】

“丢——丢——丢手绢……”操场上传来一阵阵清脆悦耳的歌声，这是怎么回事呢？哦！原来老师在带领我们玩丢手绢的游戏。

今天，老师带我们玩了丢手绢的游戏。老师说：“游戏规则是大家围坐在一起，再选一位同学来丢手绢，大家不能往后看，被丢中手绢的同学要起身去追丢手绢的同学，追到就赢，追不到则输，输了的就得表演节目。”大家听完更兴奋了。

我们先选出刘子荷来丢手绢，只见她猫着腰，蹑手蹑脚地围着圈走，同学们不时地回头看身后，生怕手绢丢在自己身后。我暗暗祈祷：千万不要丢给我呀！就在我发愣走神时，听到同学们的笑声，我赶紧回头看，发现手绢就在自己身后，吓得我拔腿就跑，由于反应慢了半拍，最终没有追上刘子荷，只好站到圈中央，表演了一个节目。

该我了，我的眼睛扫视着他们，一看，刘子荷正在玩着自己的帽子，呵呵，该我报仇的时候到了，我若无其事地走到了刘子荷旁边的柴浩轩身后，来了个假扔动作，吸引大家的注意力，趁大家不注意，我把手绢丢在刘子荷的身后，我吐着舌头，朝她做鬼脸，她突然反应过来，我撒腿就跑，还好她跑的不快，给了我时间，别的同学都伸着脖子瞪大眼睛看着我们，我以最快的速度冲到刘子荷的位置，“我赢了，我赢了！”我高兴的一蹦三尺高。

这个游戏太好玩了，丢手绢不仅能让我们玩得开心，还能锻炼身体。丢手绢这个游戏太有意义了。

牛老师作文评语：无比闹开头，吸引读者眼球。玩的过程能够详细观察同学的语言、动作、神态……最后写感受。有进步，继续努力！

丢手绢的游戏作文【篇2】

“丢丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面大家不要告诉他。……”咦？这是哪个班这么吵呀？当然是我们四一班了。

在体育课上，老师叫我们做一个游戏，我们想了想说：“我们来做丢手绢游戏”游戏规则是先圈成一个圈，再蹲下，一个人来拿着手绢丢在我们的后面，我们就追上去。我们说完。第一轮就开始了，朱宏念拿着手绢在我们身后走来走去，走着走着，朱宏念放慢了脚步，忽然我感觉背后有一股凉风。我发现背后有手绢我连忙追上朱宏念，我一手一挥就捉住了，我们让朱宏念唱《流山念》，朱宏念害羞的脸都红了，朱宏念唱完，我们个个都大声说到：“喔，唱的好！”朱宏念的嘴角露出了微笑。

第二轮开始了，我拿起手绢，在他们后面偷偷的走着，我的脚步越来越慢，后来我丢到了万智聪后面，我心想：万智聪跑的真么快，我还怕他捉住我呢。万智聪呆呆地坐在地上一大会儿了，还没发现手绢呢，同学们笑得前俯后仰，万智聪才反应过来，万智聪不甘示弱地追上了我，可是万智聪仍是迟了一步，我们拼命喊着让万智聪演搞笑，万子聪的脸一下子就变得通红了，像泼了猪血一样，万智聪演完搞笑，我们个个都笑翻了。

第三轮开始了，万智聪拿起手绢在我们后面偷偷的走着，万智聪把手绢丢在了朱宏念后面，忽然，朱宏念回身就跑了起来，万智聪在前面跑，朱宏念在后面追。一个跑一个追，结果谁也没追到谁。

“铛铛铛。”下课铃响了，多么有趣的游戏！这个游戏不仅让我们更团结，还让我们的情谊变得更深了。

丢手绢的游戏作文【篇3】

我参加过许多活动，但是最难忘的就是丢手绢了。

“丁零零、丁零零”，上课的铃声响了，我们静静地坐在教室里等待体育老师的到来。过了一会儿，老师快步走进教室说：“我们今天玩丢手绢的游戏好不好？”我们高兴得一蹦三尺高，异口同声地说：“好！好！”。

我们来到操场上，手拉手围成一个大圆圈，然后坐下。“谁来丢手绢呢？”大家问道。我自告奋勇地说：“我来丢吧。”开始丢了，我围着大家跑了起来，大家一边唱歌一边拍手。我轻手轻脚地把手绢放在袁凯钥的后面，袁凯钥还不知道呢。大家连忙告诉袁凯钥，她连忙跑起来追我，但是太晚了，我已经跑到袁凯钥的.位置上坐了下来。就这样轮到袁凯钥丢手绢了，我们也一边唱歌一边拍手，只见她悄悄地把手绢丢在陈烨芸后面，可惜被陈烨芸给看到了，袁凯钥一看不对，连忙跑了起来。但是陈烨芸动作很快，一把就把她的衣服给抓住了。结果袁凯钥被罚唱了一首歌。时间过得真快，一会儿下课铃就响了，我们的丢手绢游戏也结束了。

这次活动我们玩得真开心，我真难忘啊！

丢手绢的游戏作文【篇4】

小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。天天我们都在草地上快乐的玩耍，有的在玩跳绳，有的在玩波珠球，还有的在玩跳格子其中最好玩的是一群人围着圈在玩丢手绢。由于可以良多同学一起玩，场面又大又热闹。

我们把一个同学的红围巾取下来，作为游戏的道具。所有同学围成一个圈，相互挤着坐下来，时不时就会传出一阵笑声。然后选出小明负责丢手绢。他在大家的背后游动着，时而哈腰，时而蹲下，或者停下脚步，目的就是吸引同学的留意力，造成混乱，最后出其不意的把红围巾放到一位同学的后面，之后继承慢慢走，不时重复刚刚的动作，假装还没有把手绢丢下。突然，小刚摸到他身后的红围巾，回身起来，飞驰追着出去抓小明。小明也看见小刚跑过来，也加快了脚步，跑回了小刚的`位置坐下。之后就到小刚丢手绢，这次小刚的演技没有那么好，他刚刚丢下手绢在小红身后，就被小红发现。小红拿起手绢，回身冲了过去，把小刚捉住。小刚被抓，就要在大家中间表演一个节目。小刚表演了一段技击，把大家都镇住了，同学们纷纷像小刚同学说要学习技击。然后继承在草地上痛愉快快的耍闹着。直到小鸟在树上叫着：“上课了，上课了。”才知道又到了上课时间。同学们一窝蜂的回到了课室，安静的听着课。

丢手绢，仿佛就在我面前。一直陪伴我长大。我很兴奋，在我的童年里我有一群爱学习，爱玩游戏的好朋友好同学，我们都非常爱

集体。现在他们也都在各行各业里展示他们的能力，而每年同学会我们都会玩丢手绢，现在还增加了良多人，那就是同学们的小孩。

丢手绢的游戏作文【篇5】

“丢手绢，丢手绢……”，每当唱起这支歌，就会回忆起这夸姣的一幕。那是在上周礼拜二，“叮——叮”，下课铃声响了，我和小伙伴立即冲到操场上，开始玩起了我们早就说好的——丢手绢的游戏。

游戏开始，小伙伴们围成了一个圆圈，然后我从书包里拿出了花手绢。我先上场，我绕着圈怡然自得的走起来，边走还边唱着童谣，“丢手娟，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”一边唱，我一边观察着我的同学们，看哪个同学没有集中留意力，我发现夏歌没有把留意力全部放在我身上，于是我忽然愣住了脚步，小心翼翼地走到夏歌身后，将手绢放下，然后像脱缰的野马一样冲了出去，这时夏歌感觉到不合错误，回头一看，发现了身后的手绢，立即站起来就冲上了我，夏歌跑的太快了，我还没走出几步，就被夏歌捉住了。我非常沮丧，翘着嘴，一副残兵败将的样子，而夏歌则摆出了胜利的手型，沾沾自喜，眉毛笑得像月亮一样，看上去比吃了蜜还要甜。

下一轮到了黄胜男同学，她开始绕着圆圈，蹑手蹑脚的走了好几圈，等大家放松了警惕之后，偷偷的把手绢放在了我的后面，而我压根没有留意到。她跑出了好几步，这时我的小伙伴提醒我，手绢就在你的后面！我一惊，立即回头一看，抓起手绢就跑，三步并作两步冲向黄胜男，但是她非常桀黠，一会儿往东跑一会儿往西跑。我一看就知道她是在用调虎离山之计，我没有上她当，给了她一个假动作，然后忽然一下子冲上去，用手捉住她的衣服，兴奋地说，我捉住你了！捉住你了！我高兴得一蹦三尺高，而黄胜男像斗败的公鸡一样，没精打采地低下脑袋，她说：“我不服气。”要再比一局，要不是刚刚有人提醒你，你根本就抓不到我，但就在这时，上课铃声响了，我们意犹未尽地离开了操场。

这次流动玩得真开心，下次我一定要和黄胜男一决高下！

丢手绢的游戏作文【篇6】

同学们，你们最喜欢的游戏是什么呢？我最喜欢的游戏是丢手绢。

今天阳光体育运动的时候，我和女生们玩起了丢手绢的游戏。石凌歌先讲了游戏的规则，她边走边说：“游戏的规则很简朴，就是负责丢手绢的那个人，要把手绢丢在一个人身后，这个人要快速地拿起手绢，朝丢手绢的人追去。假如丢手绢的人坐到了这个人的位置上，这个人就要当丢手绢的，但假如这个人追到了丢手绢的人，那么丢手绢的人还要继承丢。

游戏开始了，我们黑黑白决定谁当丢手绢的人，结果其他人都出了黑，只有石凌歌出了白，所以石凌歌当了丢手绢的人。

我两只眼睛牢牢地盯着石凌歌，生怕她把手绢扔到我身后。只见石凌歌一副不以为意的样子，慢慢走地，她一会儿把手绢放在口袋里，一会儿把手绢拿在手里，明明就是在疑惑我们大家。徐徐地，她跑了起来，我想她一定锁定了目标，于是我开始警觉起来。

忽然，她把手绢丢在了李圣尧身后，李圣尧都没有察觉到，我们大声地喊地朝李圣尧喊：，“就在你身后！“李圣尧听后，回身快速地拿起手绢，飞速地朝石凌歌追去。可惜的是，李圣尧没有抓到石凌歌，所以李圣尧当了丢手绢的人。

可是李圣尧和石凌歌大有不同，李胜瑶上来就笑呵呵地跑着。她突然把手绢放在我身后，我站起身来，朝着李圣尧穷追不舍，可我仍是没有抓到李圣尧，于是我又当了丢手绢的人。

我拿着手绢绕了一圈又一圈，让她们的每个人都提心吊胆的。终极我把手绢扔在了韩瑜霏身后。她可真机灵，马上拿起手绢儿朝我追来。我身子倾斜，快速地跑着，都要摔倒了。在韩瑜霏抓到我时，阳光体育运动结束了，我成功出险！

在这个游戏中我明白了一个道理：有时候要有快速的反应能力才能应付事情的变化。

回到班级后，我们互相对视一眼，仿佛笑声还在操场上回荡。

丢手绢的游戏作文【篇7】

星期四，黄老师带我们去操场上玩丢手绢游戏。

我们来到操场上，围成一个大大的圆圈。由黄老师第一个丢手绢，黄老师在我们的身后跑了一圈又一圈，我们唱着《丢手绢》的歌，唱了一遍又一遍。黄老师把手绢丢在周静含的身后，她发现身后有手绢。她抓起手绢去追黄老师，抓住了黄老师，黄老师要给同学表演一个节目，黄老师邀请我们一起唱，唱完歌后。

周静含开始丢手绢了，轮了一个又一个……

我很期待，能把手绢丢在我身后，可一直没有。

丢到了郑铭浩身后时，他没有抓住丢在他身后的人，他把手绢丢到我的身后，我发现身后有手绢，捡起手绢就去追郑铭浩，没有抓住郑铭浩。我把手绢丢给周静含的身后，她一边拍手一边唱，等我跑回到位置，她还没有发现，同学告诉周静含身后有手绢。周静含要表演一个节目！

我们玩得开心极！

丢手绢的游戏作文【篇8】

今天老师带领我们带操场上做丢手绢的游戏。

丢手绢其实非常简单，规则就是快速选出丢手绢的人，如果手绢丢在你的旁边，你必须马上拿起手绢去追丢手绢的人。

游戏开始了，我们首先用石头剪子布来决定谁是丢手绢的人，最后选中了我的好朋友小明。我们手拉手围成一个大圆圈坐下来。小明开始围着大圆圈转起来，我们都偷偷地留意着他。过了一会，我发现大家都看着我，有的还忍不住笑出声来。我不禁在心里琢磨：“大家为什么总看着我？难道手绢就丢在我的后面？”我一扭头，哎呀，手绢真的就在我身后，我顾不得多想，抓起手绢就跑。可惜，还是晚了一步，小明已经跑到前面去了，他一边跑一边扭过头来呲着牙说：“我的小帅哥，你的反应也太慢了！”没办法，愿赌服输，我只好走进大圆圈合着大家的拍子，唱起大家熟悉的《小苹果》，我得到了同学们的阵阵喝彩。

今天的游戏真有趣，我们玩得都很开心。

丢手绢的游戏作文【篇9】

同学们，你们最喜欢的游戏是什么呢？我最喜欢的游戏是丢手绢。

今天阳光体育运动的时候，我和女生们玩起了丢手绢的游戏。石凌歌先讲了游戏的规则，她边走边说：游戏的规则很简单，就是负责丢手绢的那个人，要把手绢丢在一个人身后，这个人要快速地拿起手绢，朝丢手绢的人追去。如果丢手绢的人坐到了这个人的位置上，这个人就要当丢手绢的，但如果这个人追到了丢手绢的人，那么丢手绢的人还要继续丢。

游戏开始了，我们黑黑白决定谁当丢手绢的人，结果其他人都出了黑，只有石凌歌出了白，所以石凌歌当了丢手绢的人。

我两只眼睛紧紧地盯着石凌歌，生怕她把手绢扔到我身后。只见石凌歌一副漫不经心的样子，慢慢走地，她一会儿把手绢放在口袋里，一会儿把手绢拿在手里，明明就是在迷惑我们大家。渐渐地，她跑了起来，我想她一定锁定了目标，于是我开始警觉起来。

突然，她把手绢丢在了李圣尧身后，李圣尧都没有察觉到，我们大声地喊地朝李圣尧喊：，就在你身后！李圣尧听后，转身快速地拿起手绢，飞速地朝石凌歌追去。可惜的是，李圣尧没有抓到石凌歌，所以李圣尧当了丢手绢的人。

可是李圣尧和石凌歌大有不同，李胜瑶上来就笑呵呵地跑着。她忽然把手绢放在我身后，我站起身来，朝着李圣尧穷追不舍，可我还是没有抓到李圣尧，于是我又当了丢手绢的人。

我拿着手绢绕了一圈又一圈，让她们的每个人都提心吊胆的。最终我把手绢扔在了韩瑜霏身后。她可真机灵，马上拿起手绢儿朝我追来。我身子倾斜，快速地跑着，都要摔倒了。在韩瑜霏抓到我时，阳光体育运动结束了，我成功脱险！

在这个游戏中我明白了一个道理：有时候要有快速的反应能力才能应付事情的变化。

回到班级后，我们互相对视一眼，仿佛笑声还在操场上回荡。