关于有趣的足球课作文700字通用。
作文5000网专题“足球作文”推荐内容。
学生需要在短时间内掌握写一篇合格作文的技巧，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。写作文要从小事入手，并细致地描写。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？也许"有趣的足球课作文"就是你要找的，相信你能找到对自己有用的内容。
有趣的足球课作文【篇1】
今天体育课上，老师带领我们班举行了一次“世界杯”大赛，我们非常高兴。老师把我们班学生分成了蓝、红两队，每队19人，由老师来做裁判。
哨声一响，我把球踢向红队的球门，没想到球被红队的守门员接住了，没办法，我和同学们只能等待下一球。红队守门员把球踢给小许，小许接到球后，一个劲的用脚带球往前冲，我们队的小戴跑上前去，一个铲球就把球抢了过来，红队的小许见状后，非常生气，决心为红队夺回球。小许和其他两位队员去抢小戴的球，小戴见到红队来势凶猛，不敢恋战，急忙把球传给梁亚龙，梁亚龙一马当先，来到红队的球门前，一脚把球踢进了红队的球门里，梁亚龙大叫一声：“球进了！”蓝队的成员们非常高兴。
第二场比赛开始了，红队前锋小许随三位队员占领有利阵位，我队小戴准备铲球时，小许将球传给了红队的刘乙，结果小戴扑了个空。小戴仍不气馁和邹俊彦前后夹击，刘乙把球向上一挑，球翻滚着越过小戴的头顶，邹俊彦向前一扑，把刘乙扑倒了，裁判看见了，给了邹俊彦一次黄牌警告。刘乙把球传给了小许，小许把球往左一推，往右一带，轻松地晃过了我队的后卫，小许把球踢到球门前，一个头球摆渡，只见球擦着门框飞进了我队的球门里。小许向上一跃，喊了声：“进了！”第二局红队赢了。
这时，下课铃响了，裁判一声哨响，比赛结束了，比分是1比1，平局。下次体育课再分出胜负。这时同学们都惋惜时间似流水，稍纵即逝，恋恋不舍地离开了球场。
有趣的足球课作文【篇2】
下课了，大家一听到下课铃响起时，椅子顿时发出难听的声音。是谁呢？原来是我和小伙伴一起去踢球了。
球队已经分好了，每边六个人，比赛开始了！喻言首先向我们的球门发起了进攻，我赶紧向球跑去，只见喻言说了一声：张成一！他飞快地把球传给了张成一。张成一一接到球就把球传给了张天宇。只见张天宇把右脚大力的甩出去。砰！球象子弹一样飞进了球门里。1:0。他们领先一分。我跟其他队员说别灰心，还有机会。我们立马反击，传、带、盘、射，我们全用了，当比赛进行到一半的时候，我射了一个漂亮的擦地球，给守门员肖红业带来措手不及。他用手触到了一下，把球碰到了球门外，白旭坤来了个补射球进了！同学们欢呼起来。这时，上课铃响了，同学纷纷跑进了教室。
我喜欢踢足球。学习之余，脑子里想的最多的就是足球了。自从走进了这黑白世界之后，我感到了无穷的欢乐。
有趣的足球课作文【篇3】
有趣的暑假终于开始了，我的心情有点小激动，因为妈妈给我报了我最爱的足球特训班，我希望我的足球水平在暑假里有一个大大的提升。
日盼夜盼，足球课终于开始了。上午10点，妈妈把我送到了常平青少年宫。我见到了我的教练，还有队友。教练非常强壮，我感觉教练能够一脚把球踢到比楼还高的地方。
我们跟着教练到了足球场。足球场的草绿油油的。瞬间感觉一点都不热了。首先，教练让我们做热身运动------慢跑两圈，接着又让我们带球慢跑两圈。教练提醒我们，带球跑的要领是：左脚推，右脚停。右脚推，左脚停。别看带起球来很简单，其实它也很难，有些同学用力不当踢了一脚，球直接被踢丢了。基本功是要长期的训练。
教练问：你们想踢足球比赛吗？大家都异口同声地说：想！教练把11个人分成了两组，我们组5个人。教练一声令下，比赛开始了。教练说：中场发球。我们组先发球，我一马当先，把球传给了我的队友。他跑到了半场后，被包围了。他毫不犹豫地把球传给了我。我接过球，迅速地来到了球门前。起脚射门，这球竟然进啦！现在轮到对方发球，球一发出就被我抢过来了。我跑到半场后，被对方包围了，把球传给了队友。队友带球来到了球门前，起脚一射，这球被守门员打回来了。我补了一脚，这球竟然又进了。教练喊道：时间到，比赛结束。我们队2:0赢了。我们欢呼起来，我们赢啦！我们赢啦！
时间过得真快，一节课下来，我们个个满脸通红，汗流浃背。水杯都空空如也。尽管如此，我们还是期待下一节课快点到来。
有趣的足球课作文【篇4】
作
读书真让我着迷
刘英姿
书是人类进步的阶梯，读书可以陶冶情操，读书可以增长知识，读书还可以把一切烦恼抛在脑后。我觉得读书是快乐的！
我读书时如果认真，很快就会进入故事中去。记得有一次，我在卧室里看书，不知不觉进入了故事。刚刚开始时，公主举行了隆重的婚礼，仿佛我也进入了婚礼中。但不幸的是故事里的王子离开了公主，公主绝望了，她正想跳楼时，我大声喊：“不要这样，你的丈夫一定会回来的，他依然爱着你啊！”这时，在厨房里炒菜的妈妈被我的尖叫引了过来，门正好锁着，妈妈用尽了力把门给踢开了。妈妈问：“怎么回事，谁想跳楼呀？”妈妈推了推我。这时，我才回到了现实，妈妈后悔了当时不应该把门踢开，因为我正在故事中。
故事中的人物就像现实中一样，如果想不开，就会寻短见，每个人都应该珍惜自己的生命。书中有许许多多的古怪事情，我们应该好好吸收书中的精华，我觉得读书比什么都快乐！
指导教师
崔梅茹
作
有趣的足球课作文【篇5】
广告，真让我着迷
八1班易玉凤
一分钟，广告，两分钟，广告。广告，广告，精彩的广告千呼万唤难出来，电视观众谁不对广告咬牙切齿。哎，别太武断了！我对广告可是“情有独钟”百看不厌，百听不厌，不信请听听我给你做做“广告”—
喝遍天下酒，独恋黄山头，—----“黄山头”大曲。
甜甜的，酸酸的，营养多，味道好，甜甜酸酸—--“娃哈哈”果奶。
“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”。—---“雨浓”洗面奶。
好多好多的广告词，我都背得滚瓜烂熟，就因为这“话”太绝了，还闹了不少笑话。
进初中后，有一次老师让我背《敕勒歌》，我扯开嗓门便背了起来：“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。大草原，乳香飘，伊利奶粉美名扬。！
同学们哈哈大笑起来，我却丈二和尚莫不着头脑，满脑子都是问号。
这时，老师幽默地说：“诗背得不错嘛，广告都用上了----”我恍然大悟，原来有陶醉在广告中了。难怪越背越不对劲。
虽然广告使我“洋相”百出，但有时它真管用。
今天，一来到教室，就见好友XX一脸憔悴，像焉了的茄子一样，无精打采。“怎么了，这么没精神”。
“你们的作文都发表了，只有我，报了十作文篇只有一作文篇被选中。我看是没希望了。”她灰心丧气地说。
“哎呀，你的运气还没来吗？下期你一定独占鳌头，这么性急干嘛！我给你来段广告，你一定会深受启发。把握生命里的每一次感动，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功——爱多VCD。”
“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功。”她默念了一遍，脸上渐渐由阴转晴。他笑了，笑得好甜好美。
嘿，朋友们，怎样，广告不赖吧！它不仅给我，也给我周围得人带给了一些意想不到的乐趣。
评语：“读书万卷始神童”，不错。习作文笔流畅、优美，构思独特、新颖，主题鲜明。(指导教师：圣彩萍)
有趣的足球课作文【篇6】
周五下午，我带上足球，来到操场上等待上足球社团课。
老师来了，他让我们先练习射门，我和李兴辰一组，我把球快速传给了李兴辰，李兴辰好像听到了一声响，不由得愣了一下，结果没把球接住，球滚到了很远很远的地方害的我跑了很远去捡球!
捡来之后，我把球丢给了李兴辰，谁知他动起了歪脑筋，来了个转身踢球想用调虎离山之计骗我过去，但是李兴辰并没有把球踢到我的门里，虽然骗了过去，却踢到了自己的球门里，这完全是因为李兴辰用力过大，向后转的时候不小心把球踢错了门。
现在比分是1比0，我得了1分，李兴辰还是0分，我看着李兴辰生气的盯着我，我心里突然有些着急起来。
第三局开始了，还是李兴辰射门球，我看着李兴辰一本正经站着不动的样子，突然笑了起来，让我意外的是他趁我笑的时间，一觉把球射到了我的门里。我一时间不知该说什么了。
这件事告诉我们不能骄傲，要把每一个细节都做好才能成功。
有趣的足球课作文【篇7】
***，我都叫你三遍了，咱们还得往接爸爸呢，都快来不及了！随着妈妈的一声怒吼，我贪婪地瞥了最后一眼《咆哮山庄》，恋恋不舍地放下书没办法，谁叫读书这么叫我着迷呢！
第一次接触书，还是我四岁的时候，一次爸爸从幼儿园接我回家，车站四周的一个书摊吸引了我，我拉着爸爸挤进人群，好奇地看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们。忽然，一本色彩艳丽的书深深地吸引了我，于是，我就缠着爸爸买了一本《小人国历险记》。尽管那本书花掉了我们的车票钱，尽管那一次我和爸爸是走回家的，尽管我的脚上磨出了水泡，但我却十分兴奋，由于我终于拥有了属于自己的第一本书。
如今，我已拥有了一个书柜的书，读书越发使我着迷。
一次，妈妈蒸上米饭，叫我留意看着。而我这时正在津津有味地读着书，就心不在焉地随口嗯了一声。妈妈见我答应，便放心地出往买菜了。我沉醉在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物。那惊心动魄，扣人心弦的故事情节这一切都使我如醉如痴。咦？希奇，香甜的大苹果会夹着一股焦糊味？
呀！我大叫一声，冲进厨房，沮丧地看着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也自得地看着我：哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办？我焦虑地在厨房里打转。唉，这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且要忍着听妈妈的唠叨：书虫，就会啃书，不干正事哎！有了！有一本书里先容过，可以在蒸糊的米饭上插进大葱，兑进牛奶嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦糊味没有了，而且还有一股牛奶的香甜呢！吃饭时，爸妈还直夸我手艺高，他们哪知道，多亏了书救了我呢！
读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅：《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美；《变形记》使我看到了资本主义的世态炎凉；《简爱》使我领悟了爱的真谛多读一本好书，可以增长一双看世界的眼睛。我从读书中享受了无穷乐趣，读书怎能不让我着迷呢？
济南市胜利大街小学5年级李宏鹏
有趣的足球课作文【篇8】
星期三下午，足球老师给我们上了一堂精彩的足球课。
我们第一次参加足球的选修课，老师首先把我们分成了两队，8个小朋友组一队。分完组后，我们开始了热身运动，围绕操场跑了五圈，一个个都筋疲力尽，看来我们都需要好好的锻炼！
正式上足球课了，老师先组织同学们玩拉人的课间游戏。在这小游戏中，我们队连胜三局，得了第一名。我和我的小伙伴都很开心！
游戏结束后，老师对第一次上课的小朋友的足球水平不了解，想看看大家的水平，就以小组为单位开始了一场真正的比赛。哨子一吹响，我们队的前锋就像风一样的速度朝足球飞奔过去，脚边带球朝对方的球门踢过去，但是很可惜被对方的后卫截住了球，本次进攻失败了。接着对方的球员也发起了进攻，张炜涵在中间踢。他把球向我踢来，我不一会儿我就抢到了球，有两个人跑到我旁边！我跑呀，跑呀。球落到了他们的手上我拼命地追着。那两个人好可恶！他们一边传球，一边跑，我跑到他们中间，只有一个办法了，随便撞倒一个人，他们就无法传球了，可他们速度太快了，我也无能为力！万万没有想到，张程博在我后面，张程博上前去来个勾球，想把球传给炜涵！可惜又被对方的球员踢出界了。我方发球的时候，被对方的球员开了个大脚踢进了我们的球门，我方的守门员还没有来得及反应过来，就进球了。对方得到了一分，他们欢呼了起来，但是我们没有灰心，继续进攻，下课了，我们没踢进一个球！
这场比赛我们虽然输了，但是我们还是很开心，我很喜欢上足球课！
有趣的足球课作文【篇9】
星期一，我们上完两节数学课，就是体育课了。上课了，我们飞快冲出教室，站成四排，然后，浩浩荡荡地走到操场。
首先，体育老师让我们做健体操。十分钟后，我们便做得熟练自如，做好后，我们就可以“自由活动”了，老师还会让几位同学去体育办公室拿几个足球、跳绳、排球和一个篮球。其中，足球最有趣、好玩。
首先，我们分队，队伍分两队，分别是赵队和张队，每队十一人，一分钟后，人都到齐了，比赛也开始了。
最先，小裁判冯伟哲一声令下，球就被他发出去。张队的余子佩小将先使劲一跳，用头顶球的方式传给了张队中锋钱宇龙，紧接着，钱宇龙又传给了张队副队长我，我接到了球，心里想“一定进！加油吧！”。我带球绕过了对方的人，现在在我前面的只有守门员了！我来了个“疾速飞球”，守门员还没来得及反应，球“嗖”地一声，便进门了，我高兴得挥舞拳头，全队人拥抱起来。对方也不气馁，翘起嘴，双手叉着腰，挺不服气地说：“哼！时间还多着呢！看谁笑到最后！”这回，对方发球，守门员传给赵队猛将徐浩文，他一下子绕过了张队大前锋付思睿和前锋刘思行，张队队长张闻达来了个“无敌大铲球”把球踢给“小闪电侠”张泽栋，“闪电侠”以似闪电的速度飞跑到门前，然后轻轻一踢，球进了！名不虚传的“小闪电侠”呀！就在这时，裁判说：“中场休息啦！”我们听到后，便开始休息……
下半场到了，我们又开始了激烈的“战争”，但我们好像刚听说足球一样，越踢越乱。可对方却越战越勇，不一会儿就轻松进了两个球，现在2：2.“小观众”也很着急，场上一片混乱，一下子过了10分钟，球都没进。两方不分上下，而且比赛也快结束了，因为快下课了，紧急时刻，我抢到球，和队长张闻达一起一踢。“奇迹!”“球进了！”我和队长异口同声地说，“哈哈！我们笑到了最后！”我们紧紧拥抱着。
你说有趣吧？
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有关足球的作文 篇1
快乐的足球
我们学校一年一度的小燕子足球赛又开幕了！同学们可高兴了。我们足球队队员更是格外兴奋，因为我们年级是第一次参加，而且我们班还有几个高手呢！我们班同学都信心满满！
第一节课下课，体育陈老师就叫我们班到操场上集合做准备运动。比赛马上开始了。各班的球队摆开阵式，朝着那个球发起进攻。一开始，双方球队互不相让，你夺我抢，一个球也没有进。后来五班的后卫与守门员有了点松散，我们班的主力前锋王皓文瞅准时机，以迅雷不及掩耳之势给我们首进一球。我们班沸腾了。刹那间，五班同学兴奋的笑脸消失了，有几个调皮的同学向我们做鬼脸，并不屑地说：有什么好兴奋的，不就是进一个球吗？我们班所有同学没有受他们的挑衅的影响，拉拉队顶着寒风继续大声加油助威，队员们全神贯注奋力拼抢。就这样，我们班王皓文在同学们的配合下进了一个又一个，4：0了。正当我们班同学觉得很有把握赢球的时候，一个炸弹冲向了我们班的球门。还好我们班的守门员奋力把球扑了出去。好险！
我们班的球员越战越勇，拉拉队的加油助威更加卖力，最终以7：0的好成绩赢了这场重要的比赛。后面几天还有更重要的赛事等着我们，我们要做好准备，不骄不躁，直到最后的胜利！
有关足球的作文 篇2
足球要从娃娃抓起！希望小学组建了一支足球队，每周在教练的带领下进行刻苦的训练。
这天，天气晴朗，万里无云。下午只有一堂课，下课后，足球队员留下来，分成红队和兰队进行足球比赛。赛前队员们摩拳擦掌，纷纷表示要认真打好比赛，打出水平，打出风格
只听一声哨响，比赛开始了。双方队员亇个生龙活虎，以最快的速度奔跑着传球、踢球。这时，球在兰队3号球员的脚下，他正准备射门，红队队员也不甘示弱，拼命想把球踢走，红队守门员也竭尽全力挡在球门前，睁大眼睛，张开双臂，一定要把这球接住。可惜3号球员打高了，球飞出了球门。在一旁观看的小球迷们一个劲地为双方队员呐喊加油、鼓劲。队员们汗流浃背，大汗淋漓。
比赛结束的哨声吹响了，双方握手言和，打成平局。红、兰两队队员都开心地握手，脸上挂满喜悅地微笑！
有关足球的作文 篇3
“加油！克罗西，拦住他。”
“他从右边来了……”
“唉，怎么让他跑了，他都到禁区了！”
“杰克，快铲球……”
“噢，你真让我失望，居然把他铲倒了，是点球，是点球！这下真糟糕……”
这是什么声音？原来路旁正在举行一场小小足球赛。那样简陋的赛场，那样泥泞的草地，但是这都挡不住孩子们的热情。我顿时来了兴趣，合上了手中的书，找了一个空位坐下，看起球赛来。
一方球员将球放在了预先画好的罚球点上，顺势向后退了几步。球场的空气顿时凝固了，守门员屏息凝神，半蹲着，双手撑在膝盖上，注视对方球员的一举一动；一位裁判站在守门员身旁，目光紧盯着球员脚下的足球；观众们无一例外，紧张地等待着最后的结果。我也暗暗的为守门员加油，希望他能进球。
突然，这个球员脚一抬，足球向守门员飞去，我心头一紧，也许是上帝的旨意吧，守门员脚轻轻一蹬，双手举起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使劲捶了一下大腿，为我们的小守门员欢呼吧！他的队员们兴奋地冲了上去，把他高高抛向天空……欢呼着，跳跃者，欢庆这属于他们的胜利。
太阳漫漫地西沉，天色渐渐昏暗，观众们散了，球员们离开了。我走在回家的路上，心中有一种说不出的快乐，战争使我们失去了家园，此时我们又恢复了往日的欢乐，他们明天还会来吗？
星期四下午，老师布置了我们，做一件回报父母的事，我决定帮妈妈干点家务活。
今天，我趁妈妈上班去以后，把家里地板清扫了一番，所有的东西被我理得整整齐齐，然后见换下的脏衣服还放在那里，便从厨房里拿了一只脸盆，往里放了点水，又加了点洗衣粉，使劲搓洗起来，搓了一遍又一遍，又漂了一边又一遍，终于洗干净了。
傍晚，妈妈回来了，进门一看愣住了，惊奇地喊道：“喲！我是不是回错家了！”当她又看见阳台里挂着洗得干干净净的衣服时,更惊奇了,似乎又在寻思着什么。看着妈妈不寻常的神态,我忍不住得意地笑了。
我心里在想,是啊!回报父母除了要努力学习外,还要帮助家里做一些力所能及的家务事。
有关足球的作文 篇4
有的人因为矮而烦恼，有的人因为学习差而烦恼，有的人因为脸上长豆豆而烦恼。而我，因为是个女生而烦恼。
我总是问妈妈：“为什么我是个女生？”她回答：“女生不是很好吗？可以穿好看的裙子，打扮的美美的，多好。”可我听了这话，却暗暗叹惜，我的烦恼你不懂！
有一次，我要去参加大提琴演出，为了让大家看起来统一，全员都必须穿裙子，我听后十分郁闷，却又无可奈何。因为上完课就直接去演出，来不及换装，只能穿着裙子去学校上课。我最不喜欢穿的就是裙子，衣柜里一件也没有，而演出服就是我的第一条裙子。到了学校，下课刚要出去玩，突然意识到，我穿的可是裙子，万一它飘起来不就曝光了。刚要迈出教室的我只好不情愿地把脚收了回来，慢慢回到了位置上发呆……
这节体育课，老师让我们踢足球，如果是平常，我肯定抱起球直冲球场，快乐地飞踢起来。而今天，我却怎么也高兴不起来，因为我穿的是裙子，连我心爱的足球也不能踢，只能傻看着同学们你追我赶，跑跑闹闹。我为什么就不是男生呢！
有一次我在家中玩球，一不小心把球踢向了玻璃，我快速冲过去，可是阻止不了悲剧的发生。“哐”玻璃噼里啪啦碎了一地，妈妈冲出来指责道：“你是个女生，怎么这么调皮呢，天天玩球，就不能去玩些女孩子玩的东西吗？女生就该玩一些安静的游戏呀”可我一直无法理解那些安静的游戏有什么好玩的。所以在学校，我不喜欢跟女生玩，男生玩的才有意思。我为什么不是个男生呢！
大大咧咧，马马虎虎的我，总因为我是个女生而烦恼。我喜欢男生的自由自在；喜欢男生的你追我赶；喜欢玩男生的激烈游戏。
啊，我是女生我烦恼！
有关足球的作文 篇5
自由活动时，我们男生总爱踢足球。昨天，在做完准备活动后，俞老师让我们自由活动。正巧506班正在踢足球，于是我们决定跟他们比赛。
506班为了彰显实力，只派了4名男生跟我们踢，我心里暗自高兴，看你们怎么办。比赛开始了，我们班发球，一个不注意，球传到了对方球员脚下，他顺势左拐右拐，找好了角度，球从人墙里穿过，射到了对方的主力队员脚下，他一脚劲射，球像一支离弦的箭向球门飞去，守门员扑球失误，球不偏不倚进入网中丢球了！我们都连身叹气，责怪守门员。
过了一会儿，机会来了，球不知怎的传到了我的脚下，我一脚吊射，球飞到了夏明煊那里，他顺势射门，我以为球会进，不过对方守门员看准了位置一扑，球飞了出去，进攻失败了。
我们在场地上僵持着，大家都冒出了汗，脸上红扑扑的，但还是在坚守着，生怕让对方再进一球。大家齐心合力，终于挡住了猛攻。大家都大汗淋漓，但是心里都充满了一种满足夹杂着一些失落的心情。满足是因为终于痛痛快快地踢了一场足球赛，但输给了506班4名男生，我们还是有点失落的。
真希望下次足球赛我们能大获全胜！弥补这次的失败带给我们的遗憾，增进我们对足球的热爱，下次球赛快点到来吧！
有关足球的作文 篇6
你圆溜溜的，像个天真可爱的小胖子。在我们的脚下尽情嬉戏、奔跑，玩得不亦乐乎。就这样，你成了我不可分割的一部分，足球我的知己。
足球的原名叫塌鞠，在那遥远的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起来就是踢球。
我走在校园的足球场上，总是能看到一个个足球小将正在比赛，看到他们英姿飒爽的模样，我也跃跃欲试。我按照平常积累出的经验，奋力一踢虽然没有进网，但球还是挺有劲儿的。
每年学校都会举办一次足球联赛，这时班上的男生争先恐后的报名参加，想在比赛中为班级争取好成绩。当我看到他们每踢出的一脚，我的心就会越来越紧张，可球被踢进球门时又是那么激动，忍不住为他们喝彩。而迈出的每一步都是梦想的第一步。
以前，我并不是很喜欢足球，觉得踢来踢去没意思，而且那是男生玩得游戏，女生怎么会感兴趣呢？
现在，一提起足球我立马变的热血沸腾、精神抖擞、两眼发光。这时我的脚就会不由自主的往球场跑随着一声令下，我可以和我的好兄弟足球，在球场上飞跃了起来。那调皮的足球竟然在天上耍起了轻功水上漂。漂亮，进球了！
如今，足球已经成为我寻影不离的好伙伴了！如果说人生得一知己足以，那我得一足球足以！
有关足球的作文 篇7
我爸爸爱看足球比赛、爱玩足球游戏。也许是受了爸爸的影响，从小我就对足球有莫名的喜爱。周末总爱和小伙伴们一起去踢球，但一直没有受过训练，只是单纯地享受足球带给我的快乐罢了。
当学校通知准备在寒假举办足球冬令营时，我兴奋极了：嘿嘿，这可是个大好机会。既能和小伙伴们一起踢球，又能学到技术，也许长大了还能当个职业足球运动员呢。
盼望着，盼望着，冬令营开营的日子终于到了。我早早就来到了操场。偌大的足球场被划分了许多个区域，我被分配在第4区域中的男子第4训练营。
下午两点整，教练来了。黝黑的脸庞，壮硕的体格，脸上没有一丝笑意，一看就是个严厉的教练。我们赶紧集合整队，果然教练用一种来者不善的口气对我们说：“先给我跑上两个圈再集合。记住，谁也不可以掉队！”队员以服从命令为天职。队长在前，从第一排开始，我们依次跑着。“一个也不许掉队！我们要做最强的一队！”教练又一次重复着。“明白！”队员们大声应答。队长加快了领跑速度。很快一圈400米跑完了，我的体力渐渐不支，呼吸变得十分急促，腿也像灌了铅似的。可教练还在大声地催促着：“快点，再快点！”我咬着牙拼命地坚持着，脑海中想起电视中一句话：流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。坚持住，我一定能行！我心里默念着。
近了，近了，我终于紧紧地跟着队伍来到了终点。此时的我已经是筋疲力尽了，可是教练却不让我们歇着。
“马上起来训练基本功，先练习接传球。”教练演示着说，“接球用脚内侧或外侧，千万不要用脚尖，够不着的时候才能用脚尖。传球时也是一样的。”接着让我们两个两个分组训练。一开始我总是接不好，不是漏了就是停大了，渐渐地我掌握了些诀窍，球也越接越稳。
教练见我们练得差不多了，就把我们叫过去。“现在，你们传接球都练得差不多了，接下来我就教你们如何带球。听好，带球有三种方式，分别是用脚背、脚内侧和脚外侧。带球又有直线带球和变向带球。直线带球都是用脚背的，而变向带球一般用脚内侧或脚外侧。”“现在我把障碍放置好。注意！变向带球才用到障碍，直线带球是在空地上进行的。”教练边说边示范，那娴熟的动作看得我们眼花缭乱，真不愧是教练。
我们开始练习了，直线带球还好，变向带球对我来说真是难，球总是碰到障碍或者踢到老远。一次，两次，我不禁有些气馁。这时教练走了过来，对我说：“不要急，要踢得轻一点，也要慢一点。”他轻轻拍了拍我肩膀。望着教练鼓励地目光，我重重地点了点头，继续开始了训练。
不知不觉间，训练课结束了，我们仍感到意犹未尽。我相信，冬令营的十天一定会更加精彩。
有关足球的作文 篇8
我在一个喜欢足球的孩子身上发现了很多。他是贝利。贝利是一个热爱足球的孩子。他经常和他的朋友在街上踢足球。我认为这是他的梦想。
后来，巴西输掉了世界杯。贝利爬上屋顶看球，看见他父亲痛苦的表情在桌子上。他坚定地告诉父亲:我发誓我会为你赢得世界杯！那时，梦变成了两个人！
后来，他被球探选中加入足球队。加入足球队后，教练拒绝让贝使用任何额外的踢法。他想使用一种新的方法，但几天后贝利无法忍受。他收拾行李去了火车站。侦察兵和贝利谈过之后，贝利留下来了。这时，我梦想成为一个团队——国家队！
在这个过程中，贝利在比赛中遭到嘲笑、怀疑和意外受伤。然而，他们进入了决赛，瑞典在决赛前几天对巴西产生了负面影响。比赛当天，球员们相信自己，在巴西，在伦加，然后赢了。巴西人又恢复了自我。他点燃了一个国家的足球梦想！
现在，足球梦已经成为全世界的梦想。梦想是一种可以实现但必须努力工作的期望。梦是一种感觉，它让你觉得坚持就是幸福。甚至它可以被视为一种信念，一种推动人们前进的动力和勇气的源泉。
迎泽区文心小学六年级一班:陈清辉
边肖有句谚语:当你累了，累了，困惑了，梦仍然会推动你前进。它可以被视为一种持续的、取之不尽的力量。
有关足球的作文 篇9
我是一个十分喜欢踢足球的人，因此，也认识了许多足球朋友，其中，最要好的就是吕林垚。
吕林垚是一个十分热心，和同学相处十分融洽的人。他的球技高超，所以成为了我们原平一小校足的队长。
有一次，我正在写作业，突然发现钢笔没水了，只好到处寻问，看看哪个好心人能多余的钢笔借给我用用，可我问遍全组都没有。
这时，二组的吕林垚小声喊道：郭冠佑，给！这句话让我感动不已，至今难以忘怀。
那次，我们踢足球比赛，对手犯规，把我碰倒，我摔在地上，疼痛难忍，可也没有一个人顾得上对我问候一声。这时，吕林垚走了过来，说：郭冠佑，没事吧？这一声亲切的问候，使我和他变得越来越友好了。
还记得有一次，也是踢比赛时，我和吕琳垚一队。可惜，我们队的队员球技都不怎么样，这让我倍感失落。可是吕队长说：没事！只要我们努力，团结，就一定能战胜他们。这一句鼓励让我信心倍增，果然，我们队最后大获全胜。吕林垚以他独有的帽子戏法，让我们以3比0的比分战胜了对手。
说实话，我真为我能遇到这样一个热心、知心和能带来信心的好朋友而感到高兴，希望在未来的生活中，我能相识到更多的好朋友。
【写作参考】 一堂有趣的课作文700字范本
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《【写作参考】 一堂有趣的课作文700字范本》的文章，希望是大家的不无小补！
清脆的上课铃响了，刘老师抱着一大堆毛皮块、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等，快步走进了教室，教室里静偷偷的，我们不知道老师这节课到底要讲些什么，都好奇的看着这些东西，等待刘老师开始讲课。
只见刘老师不动声色的放下东西后，拿起粉笔在黑板上写了斗大的“电”字。然后神秘的说：“这节课老师要和大家来做个游戏，谁愿意先来参与？”同学们争先恐后的举起了手，并且都尽力把手举得最高，吸引老师的视线。
一位女同学幸运的被老师点到，激动的走上台往，老师要她把自己的自来水笔杆使劲往头上摩擦，她莫名其妙的照做，同学们不由自主的也拿起笔杆在座位上摩擦起头发来，顿时只听教室里刷刷一阵响。在老师的指导下，这位女同学把摩擦后的笔杆伸向一堆碎纸屑。刹那间，奇迹出现了，很多纸屑自动地粘到笔杆上了。于是，教室里又响起了一阵撕纸声，赞叹声……哇！同学们都成功了。正当大家做得津津有味的时候，刘老师问道：“这就是电，那么哪来的电呢？”同学们陷进了沉思，这时几个同学小声回答：“摩擦的呗！”
“对，是摩擦得来的。”刘老师兴奋地接过同学们的话茬儿一字一句地说：“物体摩擦后能够吸引轻小的东西，我们就说物体带了电。这种用摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电。摩擦起电是经常发生的……”
同学们聚精会神地听着、看着……最后，刘老师真像魔术师那样，让我们观看了用摩擦起电的方法，使玻璃板上的小纸片舞蹈表演；并给我们每个组发了毛皮和橡胶棒或丝绸帕和玻璃棍。让我们每个人都做摩擦起电的实验。我一边做一边想着提出雷电秘密的富兰克林……
下课铃响了，我们恋恋不舍地放下手中的实验，都不由自主地抱怨道：“嗨，怎么搞的，这节课这么短。”
尽管这堂课过往了很久，但是我还是会偶然做一下摩擦起电这个实验，它鼓励我做一个乐于学习、勤于动手、善于动脑的人。
关于拔河有趣的作文700字通用9篇
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我相信没有一名学生能逃离写作文，通过写作文可以释放我们的学习压力，写作文时可以突破传统写作模式，大胆挑战创意写作。写作文的注意事项有许多,你确定会写吗？为满足你的需求，我们特地编辑了“关于拔河有趣的作文”，供你参考，希望能帮到你。
关于拔河有趣的作文 篇1
一个阳光明媚的早上，我和我的同学们，还有老师一起去华侨中学的操场上拔河，我感到很开心。
我被分在在红队，我们队的口号是：无敌，无敌，必夺第一，加油！我们大家一起大声的喊，为我们自己打气。哨声响之前我们两只手紧紧抓着绳子，左脚往后迈一步，屁股往蹲下，我心里想：我们一定要赢。哨子“嘟”的响起时，我双手握住绳子，用力的拉着绳子。我的脸都憋红了，就像熟了的红苹果。旁边的同学一直跳起来喊“一二，加油，一二，加油。”
我们红队的女生一起齐心协力的用力拉着绳子，红带子慢慢的向我们这边移来了，蓝队的女生看见了，着急了，她们也不甘示弱，用力地拉着绳子，把吃奶的力气都用了出来。红带子向她们那边移过去了。红队的拉拉队们看着急了，她们说：“一二，加油！大家快使出九牛二虎的力量吧！”这一喊还真有用，红队的女生在拉拉队的助威呐喊下用出了九牛二虎的力量，红带子又向红队这边移去了。我看着心里开心极了，我心里想：再坚持一会，再用一点力气就要赢了。我用尽全身最后一点力气，猛的向一拉，脚向后一挪。红带子彻底向我们这边过来了。我们红队的女生赢了，大家都开心地叫了起来。
这真是有趣的拔河比赛。
关于拔河有趣的作文 篇2
今天上午，张老师宣布我们学校将举行拔河比赛，第一局我们班对阵五年级（6）班。老师话音刚落，教室里就一片沸腾，都希望在下午能一展身手。
终于到了下午， 操场上，一条大粗绳子压在操场当中三条白线上，绳子正中扎着一条红领巾，下面还吊一个轴承。哪方能把绳子当中的红领巾，拉过自己队那一头的白线，哪方就赢了，比赛是三局两胜制的。
比赛快要开始了，我们班队员积极上阵，高个的.站在前面，矮个的站在后面，一左一右保持力量均匀，摆好了姿势，脚尖勾住脚跟，环环相扣；身子往后倾，双手像铁钳似的，用力抓住大麻绳。先喊出我们的口号：五（5）班加油！五（5）班必胜！而对方也喊出了口号：五（6）班加油！五（6）班必胜！两队实力相当，互不相让，一场针锋相对的比赛即将开始了。只听见裁判员“嘟”的一声哨响，同学们便使出吃奶的力气拼命往后拉，队员们个个像下山的猛虎。我使劲往后拉，眉头紧锁，眼睛瞪得极大，身子都快卧倒了似的。而我们队的主力队员张定杰，把绳子盘在腰间，使出九牛二虎之力，腮帮鼓起，面色发红，汗珠滚滚，像一个钢铁战士。尽管他的手心被绳子勒得发红，甚至起泡了，但还咬紧牙关，忍着疼痛，使劲地拔，而且越拔越“狠”。双方一直矜持着，红领巾一会儿移向我们这边，一会儿又向对方一边移。场外的啦啦队正在一个劲喊着：“一二，加油，一二，加油！”那加油声犹如一股巨大的神力使我们力量倍增。大家一发狠，拼命把绳子往后拉，红领巾慢慢向我们靠来，“耶！我们赢了！”大家欣喜若狂，大声叫喊。
关于拔河有趣的作文 篇3
“加油！加油！”咦，从305教室传来的加油声是什么回事？嘻嘻，告诉你吧，那是我们正在进行游戏呢！
这是什么游戏呢？情况怎么样？把你的问题收好，听我慢慢道来——今天，老师一反常态，刚走进教室便宣布：“今天我们玩游戏！”刚才还闹哄哄的教室里突然变得鸦雀无声，大家都静静地看着老师。老师神秘一笑，从口袋里缓缓抽出一把尺子，说：“今天，我们要用这把尺子来进行‘桌上拔河’！”话音刚落，教室里顿时炸开了锅。“一把尺子能‘拔河’？”“这么小也能拔？”
老师等教室里安静下来后，解释道：“我们用两根手指夹住这把尺子，来进行拔河比赛。”听老师这么一说，同学们恍然大悟，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师接着宣布游戏规则：采用淘汰制，先同桌赛，再四人赛、小组赛，最后进行决赛。
激烈的比赛开始了，见同桌弱不禁风的样子，心想，怎是我的对手，只有下场的份！果然不出所料，我刚一用力就让对方下场了。四人赛也被我三下五去二地轻松胜过。取得了胜利让我已得意忘形，笑着想：“来，再来，我把你们一个个打败，冠军一定是我的！”我像一个打了胜仗的将军一样，在座位旁踱来踱去。
小组赛开始了，对手罗秦立人如其名，力大如牛，势不可挡，我一下子怕了。这小小的尺子这时在我手中那么不听话，他让我捏也捏不稳，拿也拿不住，再加上手心出了汗，滑！尺子一点一点地向对方移去，我心急了，直跺脚，用尽吃奶的力气将尺子往身边拉，可这尺子似乎故意要跟我唱反调，我越是心急，他越是往反方向移动。我见势不妙，只能自动认输，下台当观众去，看看决赛中最终鹿死谁手。
激动人心的决赛马上开始，罗秦立和邱凯祥一决高下，我们几个手下败将伸长脖子，围着桌子，看看究竟谁才是高手中的高手。罗秦力微笑着，邱凯祥也十分淡定，状态很好，似乎都胜券在握。比赛开始了，他们俩都涨红着脸，鼓着腮帮子，眼睛死死盯着这把尺子。尺子忽左忽右，似乎就是不想让我们这么快就知道答案。我们的心也随着这尺子左右移动，大气也不敢出，眼睛都不眨一下，仿佛眨一下就会错过一个精彩的瞬间。这个情景僵持了大约一两分钟，邱凯祥瞅准时机，用尽全力，猛地一拔，尺子终于移过来了，罗秦立输了，邱凯祥大获全胜，成为冠军。罗秦立输得心服口服，临走前还不忘幽默地说：“我爆掉了！”引得大家哄堂大笑。
比赛结束了，可我心中还回味着比赛中的一幕幕，对啊，不拼搏、不奋斗，怎么能成功呢？
关于拔河有趣的作文 篇4
又是一个阳光明媚的课间，音乐响起，我们迈着轻快的步子，走到操场上跑了两圈，跑完，我们已经累得气喘吁吁。
我们看到一个长长的横幅上面写着拔河友谊比赛我们看见散发着光芒的奖杯，突然又浑身充满了力量。
我们迈着坚定的步子，走进了篮球场。先是六年级上场，六年级有两个班，一个班带着手套，另一个班没有带手套，哨声响起，激烈的拔河比赛开始了，每一个班都使出了很大的力气，难以分出胜负，在一旁观看的人拼命的给他们喊加油，最后没有戴手套的班级赢得了本场胜利，我心想我们会不会赢呢？
马上就到我们四年级了，我们心潮澎湃，我们先是和四年级一班比赛。比赛时，后面的同学身体向后仰着，使劲的拔，有的人脸上露出灿烂的笑容，有的人一只脚在前，一只脚在后，使劲的拔啊拔，只听一声哨响，我们班安胜利了，全班同学开心极了。
第二局我们和四年级三班比，老师一直在旁边指导我们，给我们加油，不一会儿，一声哨响，就分出胜负来了，低头看看我的手都通红了，还有人的手都破皮了，可是我们完全不在乎，胜利的喜悦让我们忘记了疼痛。
轮到老师比赛了，那别提有多激烈了。在老师比赛的时候，每个班的同学都给自己的老师加油，学生们又沸腾起来了，一切不开心的事情都忘的一干二净了。
很快就到了发奖杯的时刻了。我们班获得了一等奖，每个人都很高兴，老师要给我们拍照，曹鑫阳高高举起散发着光芒的奖杯，我们都跳了起来，想让老师拍到我们，我们都想摸一摸散发着光芒的奖杯。
这一次我们打败了四年级一班和四年级三班。虽然这次我们的表现不错，但是我们下次更应该加油哦，做最棒的自己。
关于拔河有趣的作文 篇5
我身边发生过很多的事情，就让我选一个最有趣的事来说说吧！
一个星期六的上午，老师说：我们今天来玩一场拔河比赛。全部同学开心极了，特别是小明他还一蹦三尺高。老师先在地上画了三条线，并把我们分成了两队，规则是：只要红领巾过自己队的线就算赢，三局两胜。
第一场开始了，同学们个个在做着热身。老师说：准备好了吗，开始！同学们个个都努力地往后拉，看起来还有些吃力。可是，绳子像蛇一样嗖地一声就滑到对方那里去了，第一场我组失败。
第二场战争开始了，大家看起来表情都很紧张，生怕自己会输了。老师先让我们交换位置，老师说：3、2、1，开始，同学们都用吃奶的力气拉着，一个个都咬牙切齿，两只手一前一后地抓住绳子，脚站成弓字形，使劲地把绳子往后拉着。哈哈这次我们终于赢了，我组的同学个个眉开跟笑，开心地跳着、欢呼着。
最后一场又开始了，我们互换了位置就开始了。旁边的拉拉队在大声地喊着：加油、加油，这次双方队员都使出了洪荒之力，可是眼看我们就要失败了，以为他们会放松，但是我组的大力士在后面拼命一拉，红领巾慢慢地向我们移过来，可是因为我组的小明脚一滑，绳子被对方一拉，这次我们失败了。
这次比赛我们虽然输了，但是我想：下次我们一定要打败他们，通过这次比赛并让我明白了一个道理：团结力量大。
关于拔河有趣的作文 篇6
“加油！加油！”震耳欲聋的声音一浪高过一浪，操场如此热闹，让我带你们去操场上看看吧。
星期四下午，我们四个年级十个班都在操场上集合。干什么呢？就是进行一次拔河比赛。到了操场，我们惊呆了，天哪！只有我们班先到。“他们是不是怕了！不敢来了。”同学们七嘴八舌地议论着。就在这时，和我们四六班对决的四七班来了，我们用“鄙视你”的手势指向他们，他们班似乎信心十足，竟然不理我们。这时候，别的班也陆续到了操场，我们就开始了比拼。
首先，我们班对战四七班，女生也为我们男生队员打气，我们男队队员信心十足地准备迎战。比赛开始了，双方使劲地拉，力量不分上下，红领巾一直在中间来回晃动，比赛陷入了僵局。就在这时，我们班的一些人似乎累了，手松一下活动活动，四七班好像感觉到了，猛一发力，红领巾倾向了他们那里。我们赶紧也使出全身力气往回拉，可是已经晚了，红领巾超过红线了。体育老师吹响了口哨，比赛结束，我们输了。对方兴高采烈的，我们却垂头丧气。哎，只能靠女生扳回面子了，我们男生唉声叹气。
下一场就是我们班女生上场，对决的是四八班，四八班的有些人轻蔑地说：“四六班肯定不行的。”我们也对他们说：“虽然你们班一个人比一个人高，但一个人比一个人瘦，肯定会输的。”比拼开始了，我们班的女生使劲拉，红领巾倾向了我们，比赛进入白热化阶段。就在这时，体育老师吹响了口哨，比赛结束，我们赢了。有的女生像小兔子似的蹦了起来，大家欢呼不已。谁知没高兴多长时间，在下一场对决战，我们班女生也被淘汰出局了，至此，我们班两支拔河队全军覆没。
我们班比赛权没有了，我们就观看着别人的比赛，给自己印象好的队伍加油。不知不觉地就比赛结束了，我们恋恋不舍地回到了教室。
这一次拔河比赛真有趣！
关于拔河有趣的作文 篇7
阳春三月，春意盎然，校园里的小草探出了脑袋，花儿绽放出了笑脸，大树换上了碧绿的新衣……一切都充满了生机和活力。小朋友们也脱下了厚重的棉衣，一个个生机勃勃，活力四射。
星期五下午，班主任李老师说要给我们一个惊喜——下午的体育课上要举行一场别开生面的拔河比赛。话音刚落，教室里沸腾了：同学们有的高兴地鼓掌，有的激动地手舞足蹈。
活动开始了，李老师带着我们整齐地走上了操场，我们分成了男生一组、男生二组、女生一组和女生二组。我光荣地成为了男生一组的成员，我们怀着必胜的决心，拿起了绳子，喊着口号，一场比赛即将开始。
第一场比赛是在我们男生之间进行的，大家摩拳擦掌，心中渴望着胜利。比赛开始了，我们拼命地向后拉，啦啦队的呐喊声一浪高过一浪，男生们个个热血沸腾，只可惜我们队输掉了这场比赛。下一场是女生之间的较量，女生们也拼尽了全力，你不让我，我不让你，红绳在两组中间摇来摇去，最终“跑”向了女生一队。
最后一场是男女生一队与男女生二队的战斗。男生二队得意地说道：“手下败将，你们还想再输一次吗？”我们男生一队也不示弱：“你们别得意的太早，花落谁家还不一定呢！”老师的哨声响了，男生一队士气高涨，迫不及待地想“一雪前耻”，女生一队也想趁热打铁再接再厉。大家有的吊在绳子上，有的用绳子绑着胳膊向后拉，还有的把绳子困在身上向后跑……大家齐心协力，眼看红绳向我们“跑”来了，我们要赢了，可就在这关键时刻，对方的力量又加大了，我们的腿脚站立不稳，红绳离我们越来越远，我们要输了……不！我们不能输，我们一定要赢！我们队仿佛被注入了新的能量，红绳停下了，扭过头又向我们冲来，近了，近了……噢，我们赢啦！
男女生一组欢呼雀跃着，手舞足蹈着，我们拥抱在一起，胜利的喜悦让我们忘记了自己全身是汗，双手磨得通红，腿也又酸又痛，但我们仍然意犹未尽。
这次拔河比赛不仅使我们快乐，还让我们体会到了团队合作的重要性。
关于拔河有趣的作文 篇8
今天，老师带我们去东山，进行了一场有趣的拔河比赛。
一来到东山，只见老师们抬着一根大麻绳向我们走来。我们“沙雕队”先站在了红线的左边，准备进行第一场比赛。随着一声响亮的“开始”声，我们都像听见了妈妈声的呼唤，使出了全身吃奶的劲儿拉了起来，中间的红线仿佛是大海中的一叶小舟，漂泊不定。此时的我不禁有些紧张，更希望它漂向我们这边。“三、二、一……啦！”随着响亮的口号声，红线慢慢地向我们这移动。我早已双腿麻木，手心的汗珠不住地往下淌，身体倾斜，双腿在前。整个人离地面似乎只有一尺之距，我有些想放弃，腿好像酸痛的要断掉了。可胜利就在前面，正当我们要赢得时候，对方敌人仿佛有了股魔力所屈使般，绳子从我们手心中溜走，却再以抓不住了！第一句输了！
吸取了上一局的教训，我又发明出了一种新招术“蹦迪法。”眼看第二轮开始，我们队队员就像一群凶猛又有潜力的狮子，爆发出了自己的小宇宙，“蹦迪法”也派上了用场。在我们的剧烈蹦迪之下，对方被影响到了，失去了注意力。趁机我们队使出了全身的劲一拉，“赢了！”望着自己被麻绳勒红的双手，却觉得一切都值得！
这次的比赛不仅精彩，还让我知道并重新认识了“团结”一词，它足以战胜一切！
关于拔河有趣的作文 篇9
一天，老师说我们要玩一个游戏是拔河比赛，有些同学问老师是在外面拔河比赛吗？老师说：“不是。”有一个同学看见老师手上拿着一把尺子，他就说：“是拔尺子啦。”
游戏规则是这样的，在桌子上画一条线，再把尺子放在线上，然后两边选手用力拉尺子，尺子超过线的一厘米，哪边选手就胜利。
我和我同桌项方锐比赛，我们的手压住尺子的两旁，我喊：“一、二、三、开始！”我们用力的把尺子往自己这边拉，过了一会尺一动不动的，我看见项方锐的力量正在减少，我抓住这个机会，用力的拉。一下子尺子就飞到我这边来了。然后我又和我后面的陈科亦比，他轻松一下子就把尺子拉走了。他进入的决赛。
决赛开始了，第一轮上场的是许明湉和毛兴运比赛，许明湉信心十足，笑容满面。毛兴运摩拳擦掌，得意洋洋，胸有成竹的样子，他们把自己的手放在尺子的两旁，只听老师的口令：“开始！”他们两个人就用力的拉尺子，毛兴运在用力地拉着尺子，许明湉用了一个方法，他一开始轻轻弄着尺子，过了一会儿，许明湉看见毛兴运快没有力气的时候，一下子把尺子拉到他这边来了。许明湉胜利了。
许明湉要进入终极比赛了，这一轮他和陈科亦比赛，陈科亦那时候上来的时候，大家都说：“陈科亦赢定了。”
这一次许明湉能不能比过陈科亦呢？陈科亦大胆的走上去，许明湉也不害怕，也走上去。他们两个听到老师的口令就用力地拉着尺子，许明湉用力了几下，就把尺子给拉过来。最牛的陈科亦竟然输给了许明湉。真不可思议。
这真是最有趣的游戏！
