关于好学生作文600字(精选8篇)。
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学生时代经常会涉及到写作文，通过写作文可以锻炼思维变得更敏捷，好的作文在语文考试中是可以加分的，你想通过作文表达什么呢？考虑到你的需求，我们特意整理了“关于好学生作文”，请阅读，或许对你有所帮助！
关于好学生作文 篇1
一直以来，在大多数人们的心目中，优秀的学生必须符合“考试成绩杰出”“守纪律”“守规矩”“才华出众”这些特点。只有最杰出的学生才能被大多数家长理解，学校的许多老师也认可他们的成绩。这些学生自然会成为所谓的优秀学生。而那些思维活跃、性格开朗的学生，往往因为个性强、喜欢提出意见，很容易被批评。
好学生的标准是什么？成就、道德、行为、体格、潜力或特长？正因为学生间的差异，我们对每个孩子的要求也应该有所不同。科学家和农民谁更优秀？似乎，我们不会武断地得出最终结论。但是，我们可以说，科学家和农民各有优势。只要他们所做的事情能为人类做出贡献和帮助，他们都是合格的公民。相似地，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，每个人都有自己的长处和短处。我们不能因为某人有某种特长就轻视别人。老师们经常否定成绩不理想的学生，把他们定义为差生，给他们补课。追求杰出没有错，但同时，也不应该以剥夺孩子们的空闲时间为代价，让他们做他们不喜欢做的事，以达到所谓的共同目标。当所谓培养优秀学生的旗帜驻扎在校园里面，学生会成为物化的机器，教师会成为不知疲倦的知识摊贩，也不会有对学生的热诚。
最终，学生的成绩有所提高，但体质、思想、行为不合格，兴趣爱好不复存在，童心不复存在，综合素质大大下降。老师们也在抱怨。从高校反馈情况来看，大量学生进入高校，学习态度和学习状态都不尽如人意。曾经备战高考时的英雄主义已经不复存在。这不是我们所期望的。
随着时代的发展和教育观念的转变，好学生的标准也应该与时俱进，不以成绩论优劣。
关于好学生作文 篇2
我，生于1996年10月，按照我们中华民族的传统文化，这一年属鼠，所以，大人们就叫我小老鼠了。我家里在还有许多米老鼠的玩具哩。幼儿时期的米老鼠气球、布制的米老鼠、石头做的米老鼠、衣服上的米老鼠、墙上的米老鼠、吸顶灯上的米老鼠。大的、小的，形态各异。
我贪玩，这是小孩的天性啦，放学不想早点回家，没少挨爸爸妈妈的骂了。在路上玩一下，这还没完，还只想到同学家去溜溜。这一点没少挨叩。你要问，为什么？因为，我不想做作业啦。
做作业的时候也不老实，经常是一个人的时候，心就不在作业上了，一手拿笔，一只手在玩玩具，或者，撕纸片，反正只要是我一个人在家做作业，作业本上就很少有优，红字倒批了不少。
更有甚者，每期的成绩报告书，班主任老师不是给我批上课不专心，就是回头讲小话，上期还给我写了“上课讲小话，有时很让老师生气”的期末评语，这可不是好玩的，吃足了一顿竹笋炒腊肉，现在还经常挨训，想起爸爸妈妈当时的情形，还真有点不敢再犯的后怕。不够，我没有时记在心上，仍我形我素。
我最喜欢同学和朋友到我家来玩，那样，爸爸妈妈不好太管我，要照顾我面子呀，我们就可尽情地玩了，做作业时也会嘻嘻哈哈。当然，作业肯定是一塌糊涂了，并且很少能按时完成的。
关于好学生作文 篇3
我们一般把学生分成两种：好学生与坏学生。好学生助人为乐，勤奋上进。坏学生不完成作业，爱惹事生非，上课不认真听讲。说到这两种学生，我便会想起我的死党何镔。
何镔长得真是一表人才：一张黑黝黝的圆脸，一排雪白的牙齿，炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。何镔的眼睛整天360度得转个不停，一会儿便想出一个鬼点子。俗话说上梁不正下梁歪，既然眼睛好动，手与脚就不用说了。我与何镔同窗共事了5年，对他的性格已是了如指掌，可我就是不知道他是好学生还是坏学生。
说他是好学生吧，也行：一天，我们正在上语文课，黄老师提出了一个深奥的问题，我绞尽脑汁地想，可是怎么也没想出来，班里顿时死气沉沉。就在我们万般无奈时，一句声音打破了教室里的沉寂。原来是何镔起来回答问题了，他的话音刚落，随之而来的便是一阵雷鸣般的掌声，班里立刻沸腾了，何镔却站在那里傻呵呵地笑了。而且他非常爱看书，平时没事干的时候常常抱着一本本厚厚书的津津有味地看起来，看到他那聚精会神的样子谁会去打扰他呢？考试之前，他都非常努力，把课文复习好后，还要读许多书籍，考试时他都显得非常轻松，做起来题来是如鱼得水。何镔年度还被评为创三好积极分子，也被老师树为我们学习的榜样，我太佩服何镔了。
说他是坏学生吧：也行，他就是爱惹是生非。一天，我们班的一位女生正在吃零食，那零食的香味把何镔肚子里的馋虫都勾出来了。于是他便向那位女生讨要零食吃。无论他用什么方法，可那位同学就是死活不给。何镔只好使出杀手锏：拍马屁。何镔便大拍起那位女生的马屁来：大姐，我知道你是活雷锋，所以你就施舍点吧！没想到那位女生却说：我才不想当活雷锋呢，我就是不给！没想到这回却把马屁拍在了马腿上了。何镔又用绝招了：死缠烂，无论那位女生怎样，他总是始终重复一句：给点吧。那位女生实在忍不住了，便说：你好烦啊！这句话激怒了何镔，他由小绵羊变成了大老虎，脸色也由晴转阴，眼里放射出可怕的怒火。好啊，你竟敢骂我，我要让你尝尝苦头。何镔怒吼道，脸涨得通红。他伸出一只手抓住零食袋，一点也不放松，只见他俩抢得难分难舍，谁敢去劝阻呀！那女生手一滑，顿时嚎啕大哭，何镔却扬长而去。
这就是我的死党何镔，你说他是好还是坏？
关于好学生作文 篇4
不记得有多少个晚上不能睡个安稳觉了，和小伙伴一起玩了，只能坐在书桌前，写写写，读读读，记记记了
每当别的小朋友做游戏，看电视时，我多么羡慕啊，可是只能匆匆看上几眼窗外黑色的夜，又开始写起练习。当我向妈妈诉说我的渴望时，妈妈总是说：佳慧啊，多做点儿练习，难道不好吗？好，当然好，可我现在需要的是快乐的童年，并不是如山一般高的试题。我默默在心里说，只好再次坐在书桌前，一边写，一边希望妈妈能改变态度。
终于，有一天，妈妈对我说：你以后只要一星期一篇作文，十道数学题做完就行。为什么？我问。妈妈说：上次家长会，校长说要对小孩放松要求，所以我以后不会再严格了。耶！妈妈，我爱死你了！我听完，一下抱住妈妈，兴奋的叫起来。
现在我又可以玩耍了，妈妈终于改变了！
关于好学生作文 篇5
大家都会觉得小孩子没有烦恼没有忧虑，可是你错了。随着我们不断地长大，烦恼也越来越多，有的烦恼来自学习的压力，有的烦恼来自家庭的不稳定，有的烦恼来自与交往中的矛盾而我的烦恼也很多，最困扰我的烦恼就是我是一名好学生。
有些人可能会说：“好学生还会有烦恼吗？成绩好是烦恼，那差生怎么办呢？”其实，很少人知道好学生的烦恼。我在眼里是一位好学生，在父母心中我是好孩子，在同学面前我是好榜样。为了保持我的好形象，每件事我都要尽力做到完美；我要保持好的成绩，就必须努力学习，容不得半点马虎，时刻要以高标准来衡量自己；为了做同学们的榜样，我必须跨越一个又一个的障碍，超越一个又一个的同学。只有这样，我才能出类拔萃，赢得同学们的信任。我的经常发表在各类报刊上，同学们都会用羡慕的眼光看着我，仿佛我是从外星来的。可他们哪里知道，我是放弃了玩耍的时间来博览群书，我的写作能力才有了很大的提高。为了在各种活动中取得好名次，我反复练习，动脑动手，不断充实自己，功夫不负有心人，我每次比赛都取得了不错的成绩。同学们却只看到我丰硕的成绩，而不知这光鲜亮丽的背后，是我用辛勤的汗水换来的。
其实，我有的时候更想做一名中等生，我觉得他们才是最快乐的。可是，想到以后漫长的人生，如果没有好的成绩，哪来好的工作？没有好的工作，哪来成功的人生？所以，我还是要更加努力地奋斗拼搏。
啊，我的烦恼已倾吐出来了，心里痛快多了。虽然好学生也有烦恼，但为了将来，现在必须打好坚实的基础，有压力才会有动力，我会继续加油的。
关于好学生作文 篇6
你说我可是好学生，不能调皮，不能贪玩，要为他人树立榜样！你说我是你最大的希望，你做的一切都是为了我，你让我天天学习考个好中学，前途一片光明！但是，老师、妈妈，你们可懂得？把自己当成考试的工具，路途一片漆黑。走不出，望不尽，无群无尽、无边无际哦，你说没有了我活不下去。我何尝不知你的良苦用心？我怎能对你的哭泣视而不见，对你的怨恨挥之不去？你对我的爱，我一分一毫都不能忘却。你说我不懂你，为我好伤害的还是你自己。不、不、我爱你，只要听话、学习不顶嘴就是了可敬天下父母心，你是我最大的恩人与最爱的人，不过，请容许我有些小任性，独特的小个性。你说：老师不是为难你！你可是好学生，全班前几名，最好，最勤，老师最依赖的左膀右臂！每次都冲在最前面，老师不是不让你交朋友，只是不想你和坏同学来往，影响你的成绩。我只简简单单的回了句：嗯。如今，好学生的标签深深地刻在我身上，让我不得不警惕许多事情是否会影响我的成绩，我的形象是否会一落千丈？难道好学生这个头衔真的好吗？这次第，怎一个愁字了得？
关于好学生作文 篇7
以前，我只是一个中等中上的学生，从来没有做过几回好学生，只是大考有几次考的比较好而已。那时候，我总觉得那些好学生好得很呢！能得到老师的赞赏，得到老师的青睐……总之就是高高在上，我现在才发现不是这样的。
因为我入学考发挥的不错，我成功的排在了全班第五名“5号”的位置上。由于我的学号考前，我变成了社会课代表。从此，我和另一个课代表每天都要在百忙之中抽出身来催作业、收作业、登记、搬作业……“道德与法治”这门课也是我们当课代表，而且还是我们改的。我们没有那么多的时间改作业，下星期一之前不改掉就又多了一课没改了，好烦哦！
现在，英语老师又弄了英语小组，我理所当然的就是组长了。虽然，其他小组基本是四人一组，当我的组员都是基础差的两人啊！就算我听写、背书过关了，我还是要陪他们留下来。星期五留下来，即将成为家常便饭！
不仅是这些，更让人紧张的是心理上的压力。每一次测试，我都得考好，否则就会被其他人超过，自己也会很难过。每一次试卷交上去之后，我满脑子都在想我这次考的怎么样，会不会被别人超过。每一次发试卷，我的小心脏都扑通扑通的飞快的跳着，紧张极了！心好累！
做好学生的要求是很高的。每一次我做错事情时，老师总会瞪着大眼，说：“你一个5号的人，还做事情做成这个样子……”每一次考试考砸了，老师都会凶巴巴的说：“你看看你，一个5号的人考试只考这么几分东西，这样都够哒？学号在你后面的人都比你考的好……”而且你还要注意你的每一句话，每一个动作，否则后果比其他的中等生还有差生都要严重。做好学生真的非常不容易！身上就像压着一块巨石，喘不过气来了，压力山大啊！
原来，做好学生也很累！
关于好学生作文 篇8
期末试卷发下来了，翻开我的成绩单，笑眯眯地望着我的成绩，我在旁边听到的表扬，一点也不开心。
我是一个好学生，上课专心听讲，认真完成作业，成绩了蛮不错的。别看优等生每次都拿着100分的试卷回家，得到父母的表扬，其实，好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上，做完了作业，本应该睡觉了，可奶奶还不满足，把几道奥数题塞了过来，做完了奥数的“题海”，我来到沙发上，正想伸个懒腰，看一会儿电视，奶奶走了过来，冷冷地说了一声：“去听英语！”，我听了一会听烦了，不想听了，奶奶板着脸说：“不学好英语，以后怎么出国？”我想画画，奶奶说：“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏，奶奶说：“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会，奶奶说：“做几道奥数题再去。”整天关在书房里，“作业，作业，作业”，就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”，是我最神圣、最庄严的法则，夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶，让我休息一会儿吧！
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关于好学生的作文汇总
想说的，不敢表达的，都在作文里了，我们可以通过写作文将自己所思所想传递给别人。写作文要多看范文。你所认为好的作文是什么样子的？请你阅读小编辑为你编辑整理的《关于好学生的作文》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
关于好学生的作文【篇1】
我今年９岁了，在班里是个小布丁，可是在学习上，用老师的话来说我就是“百里挑一”
我是班长、课代表、组长，一共加起来吧，一共４个业务，都压在我身上了，天天我的脚步都是忙匆匆的，一下课不但不能玩，还得每天被老师叫去办公室，有时连上厕所都不能。
有一天，数学考试，考完试，改完卷子，老师把重重一堆卷子放在我眼前，带着求全的语气对我说：“马溶，你看你，就错了一点，才考了９９。”我听了，好气愤，好学生就为这一点小错被大家另眼观看。
下课了，我又是改功课，又是收功课，忙得不可开交，上课了，还有一大堆功课没改完呢！累死了，我恨不得一节课都呼呼大睡。
上语文课了，老师又是对着我的题对，又是指责我怎么错的，又是给同学们看，我好尴尬啊。
那些坏同学一定想做好学生吧？一定想受到老师的表扬吧？来吧，我把好学生让给你，我不愿做好学生，我要做坏学生！
关于好学生的作文【篇2】
有一天，学校很快就放学了，同学们都觉得今天上学的时间很短，转眼间就放学了，但同学们的心情很开心。同学们放学了，个个都往自己的家里走，有的同学一起走，同学们路上有说有笑，大家都谈得很开心。只有三年级的王小刚不愿意和别人一起走，因为他的心很冷漠，他不怕寂寞。王小刚走在放学的路上，他从书包里拿出了他自己心爱的玩具，他的这一件心爱的玩具是从家里，他很喜欢这一件玩具，谁看到了这一件玩具，都会被这件玩具吸引了。
他边玩着玩具边走着。旁边的那美丽的风景可美了，那些大树高大极了，平时王小刚很喜欢看着一些树，但今天对着一些树都不感兴趣，树上的树叶被风吹着，似乎在享受着那美丽的世界，风给了树叶生命资源，风把树叶吹得沙沙响，平时，王小刚也很爱听到树叶被风吹的这些沙沙的声音，但他今天不理睬树叶的响声，反而嫌这些树叶的声音吵着他玩游戏。并且，他对旁边的美丽的景象看也不看一眼，就是连有人跟他打招呼，他也不理睬那个人，只会把那人当透明的。他走在路上，什么也不理。后来，一个四年级的哥哥走来了，他看见了三年级的王小刚手里拿着一个很有型的玩具，便很想玩。忽然，王小刚发现了正在自己身后的一个四年级大哥哥，很好奇，觉得这一个大哥哥想拿他的玩具，就以屈服的脸色，立刻转过身来，对身后的大哥哥说：你是谁，你为什么要跟着我，你是来拿我的玩具的吗？王刚身后的四年级大哥哥不好意思地说：小弟弟，你千万别误会，我只是来看看你的玩具，并不是想拿你的玩具。王刚说：呼，幸好，幸好，你不是来偷我的玩具的，咦，大哥哥，你是谁呢？王小刚身后的大哥哥说：我是一个四年级的小学生，我的名字叫做明明，对了，小弟弟，你是谁呀？你还没有对我自我介绍呢！王小刚傻乎乎的，拍着脑袋说：哦，对呀，我还忘了自我介绍呢，我是一名三年级的小学生，我的名字叫王小刚，大哥哥，你就别跟着我了，好吗？明明说：嗯，好的。接着，明明就走远了，王小刚总算放下了心，因为他害怕明明，是他们班同学叫来偷他的玩具的人。
但在明明走了不久，王刚突然大叫了一声哎呀，好痛啊！明明觉得王小刚受伤了，就立刻赶到了王小刚那儿，王小刚对明明说:哥哥，我摔倒了，我好疼呀！明明哥哥，快救救我。明明对王刚说:刚刚，你忍着，我带你去医院，好吗？王小刚说：不，不，我不要去医院，哥哥，你千万别带我去医院。明明首先把王刚扶起来，然后对他说：刚刚，你为什么摔跤了呢？王刚什么都不愿意说，他很不愿意，明明很想知道，但明明越想知道，王小刚就越不要愿意说。
关于好学生的作文【篇3】
亲爱的同学们：
你们好！
校园是我们畅游知识大海的航船。校园是我们玩耍的天地。校园提供给了我们优雅的学习环境。但是，一些不良的现象也经常出现在校园中。在操场里，在走廊上，经常上演着“武打片”，并且经常能够听见同学们正在展开激烈的“辩论会”。为什么在和谐的校园里会出现这种现象呢》我想，是因为同学们在家里当惯了“小皇帝”“小公主”，在学校里也把自己当成“老大”。所以，只要别人稍微碰一下自己，他就会与别人发生口角，然后渐渐演变为大家。因此，我想针对这一现象，对同学们提出几条建议。
1、希望同学们都能够不斤斤计较，学会宽容别人。那么人人之间都有宽容，矛盾则不会产生了。
2、希望班级里开展一次关于“文明、礼貌”的班队活动。让同学们更加进一步的认识讲文明的重要性。
3、同学们在家中可以帮父母做些家务事，不要当“小皇帝”“小公主”。这样，在家中的霸气就不会带到学校里来了。
4、同学们可以读一读中华礼仪故事，看看我们应该怎么讲礼貌，讲文明。
同学们，如果我们整天生活在不文明的骂声中，生活在不文明的社会中，你会有怎样的感想呢？同学们，行动起来吧，让文明伴随着我们，让我们做一个文明人，让我们的湘乡变成一个文明的城市吧！
祝你们
身体健康、学习顺利
刘可怡
201X年12月12日
关于好学生的作文【篇4】
我们绝交吧，从此不再以兄弟相称了。我正视着某某某，面无表情的说道。杨子豪，请你给我一个理由，我们为什么要绝交？OK？某某某拍了拍我的肩膀，道。我顺势将他往后推了一把，指着他道你还有脸问我为什么要绝交，你自己干的好事难道你忘了吗？当年的誓言是怎么说的，有福同享，有难同当，可你是怎么做的！好处你全占了，坏处你全部扔给了你所谓的兄弟！我怒了，彻彻底底的怒了
自从我和某某某绝交之后，我感到我的世界十分的空虚，从此再也没有什么所谓的兄弟。
不久后，我当上了班里的语文课代表、班里的诗社社长、班里的文学星、班里唯一一个没有同伴的好学生我真的崩溃了，我孤独了，我真真正正的体会到了什么是没有同伴的滋味了。
杨子豪，你变了，变得和以前不一样了。
杨子豪，你变了，你原先那是满脸的笑容，而现在，你的笑容哪儿去了？
杨子豪，你变了，变得如同恶魔一般，我在你的眼神中，看不到快乐了。
为什么，为什么会有这么多杨子豪，你变了我体会不到朋友在一起那快乐的味道了。
现在，没有人叫我杨子豪，全班的人不同的称号；文学星、杨先生、杨大作家、杨大诗人、杨少
我讨厌这些称号，我厌恶这些称号，我恨这些称号。
为什么，为什么没有人再叫我的本名了，为什么，为什么没有人再用对待朋友的语调对我说话了，为什么，为什么每一个人对我说话都充满了虚荣。
每一次，我与一位同班的同学擦肩而过，双方没有任何的表情。
每一次到下课，我都自己一个人坐在座位上，独单地看着书，独单地看着其他同学在一起谈笑风生。
或许，我就是这样，或许，上天本不想让我笑，或许，命中注定，我根本就没有一个伙伴，陪我一直走，陪我一直笑
自己太孤单了，可是这种孤单我已觉得没有了任何感觉
关于好学生的作文【篇5】
当好学生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。对"好学生"这个官来说，我是悲喜交加，又爱又恨。
说起悲和喜，使我一子想起了早晨的事。
数学课上，鸦雀无声。同学们正在分析研究几道思考题。我做完后，壮着胆子让老师看了看，想不到居然都对了。我高高兴兴坐在位子上，津津有味地看起侦探小说来。
可是，没让我看几分钟，老师便传了"圣旨"：不会的问问夏菲阳。顿时，四面八方都有人挤过来，把我和同桌挤了个水泄不通。我同桌大声说："老师，救命，您不能见死不救啊！"老师皱了皱眉头，把一部分人"赶"到了张琳身边，才避免了一场"特大灾难"。唉，滋味不好受啊。说起喜和爱，我可喜个不停了。这不，让我喜欢"好学生"的理由来了。
当了"好学生"，老师喜欢，同学尊敬，就这，我就喜欢它了。但要说例子，那就对不起了，因为在本人记忆电脑里，目前还搜索不到。
当好学生，即让我快乐，也让我烦恼。你想不想当一回好学生，尝尝当好学生的滋味呢？
关于好学生的作文【篇6】
超乎寻常，卓尔不群就是她的名字：沈超群，来自__实验学校初三（1）班的一员。
“你的快乐就是我的快乐。”这是她的座右铭。虽不能像雷锋一样帮忙那么多人，做那么多好事，但她始终以帮忙他人为快乐，尽自己所能，去帮忙需要帮忙的人。学习中，她独立自主、上进要强；工作中，她任劳任怨，认真负责；体育上，她拼搏进取，勇于挑战。
“睡得多的人学得少。”――在学习上，她是一个独立自主、潜心钻研的好学生。课堂中她认真听讲，用心思考，大胆发言；做作业一丝不苟，保质保量，按时独立完成。她致力于自身素养的全面发展和提高，坚持广泛的课外阅读，视野开阔，知识面广；关心时政，把握时代脉搏。初三的学业越来越紧张，做的题目也越发困难起来。但是她从不害怕难题，总是努力钻研。在别人休息时，她在努力，心里不停告诉自己：你不能停下进取的脚步。就是凭着这样坚定的信念和勤奋不辍的努力，她成绩优异，在同学间真正起到表率作用。她获得了2014年__市优秀少先队长称号；“中国青少年作家杯作品大赛”金奖；__市“迎世博校园礼貌礼仪大赛”“礼仪风采奖”，__区一等奖；__市精锐教育杯首届“魅力汉语”普通话比赛二等奖；“白兰氏校园领SHOW”第二届__市中学生英语情景剧创作表演大赛三等奖；__市中小学生信息技术创新大赛三等奖；2014年“金秋拾贝”征文大赛二等奖；2014__区中小学“4.26知识产权活动周”电子小报三等奖；2013、2014年区优秀少先队员队长夏令营“优秀营长”称号；2014年校园文化艺术节硬笔书法二等奖；连续获得四个学期的校奖学金，分别是三个三等奖，一个二等奖，连续获得12、13、14年“校三好学生、校社区活
动用心分子”等。她还用心参加英语“迎世博竞赛”，取得不错的成绩，参加化学“白猫杯”竞赛，并已取得决赛资格。另外，她的兴趣广泛，喜欢阅读、吹笛、以及弹琵琶，现已获得琵琶八级的好成绩。
“一寸光阴一寸金，我要争分夺秒。”――在工作中，她是一个自立自强、乐于为他人服务的好干部。
她是班中的语文课代表，协助语文老师做好作业收缴工作，是一架沟通老师与学生的桥梁。她是班中的体育委员，运动会上总能看到她忙碌、拼尽全力为班争光的身影。她是班中的班长，三年多来协助班主任管理好班级，为班级创设良好的班风班貌。在每次班队会前，她总会根据班队的状况来准备活动方案，组织队员开展班队会。在班队会间，她能根据目前队中现状来设计游戏、开展活动，让队员们在快乐中体会到团结友爱的重要性。
在志愿者服务活动中，她组织了一支志愿者服务小队，在节假日，她会带领队员到幼儿园教小朋友学习，到养老院为老人们表演节目，到街道捡拾垃圾。这支由她带领的雏鹰小队，秉持着为他人服务的精神，受到多次好评。她是学校的自理会成员，检查工作认真到位，并以身作则，督促同学们的行为规范。她用心带领同学们参加队、团活动：学校大队部开展争章活动，她组织召集学校所有大队委员商讨、制定争章标准和章名，设置“小火箭章”、“孺子牛章”等等，会后制作板报宣传争章资料。她从自己做起，用心争章。在“我微笑，我捡起”的活动中，她和同学们一齐出黑板报来到学校附近宣传，教育市民不要乱扔垃圾，还自发在小区里捡烟蒂，打扫清洁，结束后与同学们交流心得和感想。她不怕脏不怕累，队员们自然信服于她。
在“学雷锋”活动中，她和同学讨论、制定了一系列适合中学生的活动。她定期与学校30名左右的同学到民工子弟学校去帮忙那里的孩子们，与他们一齐做游戏、学习，做个小小雷锋。她是__区的红理会主席，参与__区少先队工作规划与组织：如2013年与__农民工子女学校的学生共度六一，设计团队游戏，表演相声、小品，赢得同学与老师的一致好评；“队长学校学习”的会议中，她作为队长代表，为__区各校大队委员介绍少先队工作特点以及队长们的分内工作，是老师的得力助手；在2013年__区第四次代表大会中，她作为__理事会理事长与教育局局长徐界生讨论“外来学生读书问题”，向上级领导反映出队员们的心声。她是__市红领巾理事会理事，光荣地与__市少先队组织一齐开展“手拉手，心连心”活动，为贫困学生募集捐款；在“争做世博风尚好少年”活动中，参与“好少年”定义商讨会，提出有好处的推荐与意见等。在__市第六届少先队代表大会中，她作为学生代表为出席会议的__市委领导佩戴红领巾，为__市名誉主席龚学平介绍少先队工作，应对领导她没有胆怯，自信地将青少年的阳光与活力传达给上级领导。
她还是一名优秀、经验丰富的主持人。在学校的两届校园文化艺术节中，她都担任了主持人的工作；在__区各类大小型活动，如“金色鼓号伴我成长”、“第四届少先队代表大会”“__区中小学生代表大会”等也担任主持人主角，游刃有余地衔接好每一个环节，被封上“金话筒”的光荣称号。她还是一名“小白菜”。在今年的六一儿童节中，她与__市100位优秀少先队员参加了“世博志愿者体验活动”，以一名志愿者的身份以感恩之情绪、职责之意识、青春之朝气、主动的态度参与到世博服务中，处理好每一次突发事件，做好每一次接待工作，回答好每一个问题，为__世博会贡献了自己的一份力量。在世博试营运期间，她作为学生代表游园，并提出关于“垃圾箱过少”此问题的提案，获得上级领导的认可，在世博园内增加垃圾箱的置办点；去年暑假，她作为__市红领巾理事会理事参加了“情系都江堰，共游世博园”__市优秀少先队员夏令营，带领来自都江堰的小朋友参观世博园，与他们一同领略__的发展，一同学习“海宝精神”，与他们交换礼物，互相勉励，做一个礼貌热情的东道主。
她是领头雁，她是孺子牛，她是水中鱼，她是智多星，她是小火箭，她力求做好每一件事情，为他人的快乐献出一份力量。
“生命在于运动。”――在体育方面，她是一个坚持不懈、敢于挑战自我的学生。
作为体育委员，她带头参加“两操、两活动”。第一次跑800米，她咬紧牙关坚持到了最后，为女同学做了个好榜样。第一次条横箱，同学们谁也不敢第一个尝试，只有她，鼓起勇气跳过去，虽然摔得很厉害，膝盖肿得像个馒头似的，她也说没事，要再来一次。体育运动会上，她带头报名参加比赛，为班级取得荣誉，2014学年度的体育运动会上，有同学身体不适不能参加200米，虽然200米是她最不擅长的体育运动，但是她主动要求代替生病的女同学，上场比赛。在她与同学的共同努力下，获得校女子团体总分第二名的好成绩。
她在学习中与同学和谐相处，大气而有耐心；在工作中她不断提高自己的潜力，增强自我管理的意识，起到表率作用；在体育上大胆尝试，是同学们的好榜样。她对于学习、生活等方面有困难的同学总是热心帮忙，不计回报，是同学一致认可各方面都很出色的干部。
她在不断提高中稳步前进。她就是这样一个锐意进取、全面发展的中学生！
关于好学生的作文【篇7】
__同学，今年１4岁，是__县__学区__中学（57）班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样，是老师的得力小助手。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样
___同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的群众荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
___同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
三年来，___同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
这就是他：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。他一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。
关于好学生的作文【篇8】
李杰同学现就读于寿县迎河中学八（1）班，从进迎河中学大门的那一天起，她就始终严格要求自己，她的人生信条是：在校是好学生，在家是好孩子，在社会是好公民。这“三好”标准激励着她永远向前，她也努力践行着，“三好学生”这一光荣称号她当之无愧。
一、学校里的好学生
项杰同学热爱，勤奋学习，立志成才，把付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受的教育、帮助。她遵守，讲，懂礼貌，助人为乐；她热爱，积极带领同班同学参加学校开展的各项有益；加强体育，身体素质好，身上继承了爸爸妈妈体育教师的良好素质；学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她的学习成绩一直名列前茅。几年来，项杰同学多次获得表彰，每学期都荣获“学生”的称号，在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。身为班长，她还主动帮助老师做好班集体的工作，深得老师和同学的好评。
二、家庭里的好孩子
项杰同学的爸爸妈妈都是学校里的老师，由于学校工作的需要，夫妻俩都担任班主任，他俩的大部分时间都放在了班级管理工作上，孩子的事情大部分都靠项杰自己自觉的去做，虽然只是一个十几岁的孩子，但是做起家务来比大人毫不逊色。走进她的小房间，给人耳目一新的感觉，房间布置的井井有条，被子叠得方方正正，整个房间充满着书香气息。她爸爸项老师有一次感动的说：“我家项杰真懂事，我带学生训练回来，她会主动帮我放好洗澡水。特别心疼人的是，她看我和她妈妈忙，从不让我们操心。”外公去世后，她的姥姥常年在她家居住，她对姥姥特别孝顺，嘘寒问暖，陪姥姥叙话，给姥姥讲故事，把姥姥逗得哈哈大笑。她的老家在肥东县，每到春节等重要节日，她都督催爸爸妈妈回老家陪爹爹奶奶过节。整个家庭有了这么一个好孩子而充满了祥和的氛围。
三、社会中的好公民
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，看着外公的去世给姥姥带来的伤悲，项杰幼小的心灵便充满着对孤寡老人的同情。我校东面有一个敬老院，她隔三差五的抽时间去敬老院看望那里的老人，给他们跳舞，讲故事，表演节目，那里的老人提到这孩子总是赞不绝口。校内的孩子也总喜欢和项杰姐姐玩，每到周末，比她小的孩子个个跟屁虫似的，她也变着花样带他们玩。孟子曰：人有恻隐之心，项杰同学在这方面也给我们做出了表率，每到捐款，献爱心等社会公益活动，她总是积极参与，每年的压岁钱成了她“慷慨解囊”的资本，平时“小气”的她，这时候比谁都大方。一颗感恩的心会让我们这位小公民人生之路越走越宽，越走越好。
风物长宜放眼量。面对成绩和荣誉，我们的小项杰毫不骄傲，我们深信，乐观向上，积极进取，乐于助人，充满自信的她，携少年之豪气，怀揣着“争做社会有用人
关于好学生的作文【篇9】
“老油条”是我们班的科学科代表，他的绰号可不是同学取的，而是他自封的。他是我们班的“开心果”。
开学见面的第一天，“老油条”说的第一句话便是：“我告诉你们，别以为你们在学校混了五年就以为自己是老油条了，我在学校白天黑夜（住校）混了十几年，比你们更老油条！”他这么一说，把我们大家逗得哄堂大笑，这便是“老油条”称号的由来。
“老油条”不仅说话幽默，课间活动也十分有趣。一次，他拿着一个箱子，神神秘秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩个游戏吧！我这儿有个箱子，箱子里有几只会飞的东西，如果你们猜对了，我就把它们送给你们。”
他眼珠子滴溜溜一转，嘴角浮现出一丝笑意。我们一致认为是鸟，便一个个走上前去，把手伸进箱子里摸了摸，结果竹篮子打水一场空，失望地回到座位上。
“好你个老油条，竟敢骗我们，箱子里面明明什么都没有！”班长生气地喊道。
“好你个大胆平民，这几天几夜没睡，抓了几只蚊子，送给你们朕容易吗？”“老油条”立刻反驳道。
“什么？蚊子！”我们听了，立即哈哈大笑，有人则气得直不起腰，这飞的东西竟然是蚊子！
他就是我们班的开心果，大家都很喜欢他的幽默。可我百思不得其解，“老油条”怎么有那么多幽默细胞呢？
关于好学生的作文【篇10】
我今年9岁了，在班里是个小布丁，可是在学习上，用老师的话来说我就是“百里挑一”
我是班长、课代表、组长，一共加起来吧，一共4个业务，都压在我身上了，每天我的脚步都是忙匆匆的，一下课不但不能玩，还得天天被老师叫去办公室，有时连上厕所都不能。
有一天，数学考试，考完试，改完卷子，老师把重重一堆卷子放在我面前，带着责备的语气对我说：“马溶，你看你，就错了一点，才考了99。”我听了，好生气，好学生就为这一点小错被大家另眼观看。
下课了，我又是改作业，又是收作业，忙得不可开交，上课了，还有一大堆作业没改完呢！累死了，我恨不得一节课都呼呼大睡。
上语文课了，老师又是对着我的题对，又是指责我怎么错的，又是给同学们看，我好尴尬啊。
那些坏同学一定想做好学生吧？一定想受到老师的表扬吧？来吧，我把好学生让给你，我不愿做好学生，我要做坏学生！
作文做一名好学生精选
作文是表达自我的一种方式，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，那些优秀的作文是怎么写出来的？以下是由作文5000网小编为你整理的《作文做一名好学生》，希望你更多关注本网站更新。
作文做一名好学生【篇1】
我们班的好学生：李波泽、王奕翔、郝文鹏。下面就让我来一一介绍一下他们吧。
李波泽是我们班很优秀的学生，也是个大组长；王奕翔是语文代表，还是大队委员；郝文鹏是值日班长，也是语文课代表。
先介绍谁呢？也就先介绍李波泽吧。李波泽皮肤黑黝黝的，有一双大眼睛，但是他是一个见义勇为好学生，有一件事他打动了我，那是我上学的路上，看见一群人不知在干什么，我上前一看，原来是一群女生在欺负一个瘦小的男生，李波泽立马上前说：不许欺负他。立马上前一步护住了那个男生，，从这次事件中我收到了很大启发，他是个名副其实的好学生。
郝文鹏，我没见过他感动过我，但是他在竞选语文课代表的时候，我看到他的努力和希望，最终他成为语文课代表这个职称。
王奕翔，他的外表胖嘟嘟的，戴着一副眼镜，他是一个说话很幽默的人，他的语文课代表不是白当的，他的作文常常得AA呢，是个语文将军，不过他的数学方面必须提高，那样他会更棒！
我从他们三个人身上看到了缺点和优点，我要学习他们的优点，补长取短，也要成为品学兼优的号学生。
作文做一名好学生【篇2】
上帝啊，你太不公平了，为什么别人都有自由，而我却什么都没有。甚至连我几点钟吃饭的权利都没有。
又是一个“世界末日”（也就是双休日）。我刚准备打开电视，听我最喜欢的流行歌曲――《别说我的眼泪你无所谓》。谁知，半路上杀出陈咬金――姑姑回来了。事后，我又美美地“吃”了顿“皮带炒肉片”。
第二个早晨姑姑去上班了，而且到晚上十点才回家。我急忙打开录音机听这音乐。可大舅却“从天而降”了。而大舅也是那种“望子成龙”、“望女成凤”的“超级大傻蛋”。于是，我又要去做《江苏正卷》了。
当天晚上，姑姑又罚我做一份试卷，做不完还不准吃饭。于是，我又只好继续“爬格子”了。晚饭过后，我又要背英语单词。我背到十二点还没有背完，于是，又少不了一顿“口头表扬”了。
唉，我多么希望家长能理解我们这些小孩，让我们自己订学习计划，而不是每天都叫我们夜以继日的“工作”。那时候，我就再也不用当所谓的“好学生”了。
作文做一名好学生【篇3】
我们每一个人无论是学生还是大人都天天向上，天天为一个梦想而奋斗，而努力学习我们怎么样做一名好学生？怎样做一名好人？
说起好学生首先要从小开始良成好的习惯，要具备良成美好的品德无论你的家庭多么富有，多么贫穷，不管你的学习多么好说先我们要学会做一个好学生如果你连一个好学生都做不了哪么你在学习上多么优秀，是全班第一都算零如果我们想做一名学习上优秀，成绩突出的学生我们首先要学会做一名好学生还有要做好一个好人。如果你做不了一个好人怎么能做好一个好学生更重要的怎样做一名学习好，成绩突出的优秀学生呢是不是？
第二，要从小树立一个崇高的思想，要给自己树立一个适合我们的理想。理想是我们学习路上孔明灯它能激励我们上前走，它能照亮我们的前途，它能激励我们对未来的渴望与希望这说明理想是我们不可缺少的一个激励我们上前走的孔明灯。如果我们学习路上没有理想我们怎能做一名好人？如何做一名好的学生？
第三，要良成一个好的习惯把我们的心里充满关心，充满帮助别人的思想。
要有一个坚定不移的信念，要有一个钢铁般的意志，我觉得我们具备这些才能做一名好人，做一名合格的成绩突出的，优秀的好学生。
最后我们要注意身体健康。因为健康是学习的保证，是我们幸福的前提。如果我们没有一个健康的身体我们美好的理想都变成一个泡沫，泡影所以我们每一个人要坚持锻炼身体养成一个好的卫生习惯，良成一个好的学习习惯活出一个充满精彩的人生。
作文做一名好学生【篇4】
一个好学生
什么的学生才是真正的好学生呢?答案众说纷纭。然而我认为一名好学生的标准不外乎这么几点：尊老爱幼、奋发学习、讲文明礼貌……，无论在学校，在家庭还是在日常生活中。我们必须要遵循做人的哲理。立志做一名优秀的少先队员，优秀的好孩子。
我们的祖国是有着五千年光辉历史的伟大民族，一向被称为“礼仪之邦”、“文明古国”。每个学生都应讲文明礼貌。如果一个人不讲文明，不讲礼貌，就会使人感到他与文明社会不和谐。所以说讲文明礼貌是我们大家和睦相处的根基。
反过来，如果我们每个人都有一颗讲文明礼貌的心，那么人与人之间的相处就会更融洽，更和睦，也不会发生冲突。那么整个社会也会变得更和平，更美丽。所以，要做一个好学生，讲文明、讲礼貌是不可缺少的。
认真读书也是重中之重，而且要多读书，读好书，好读书，丰富自己的知识，增长自己的见识。我们每一个人从小就要养成认真学习的习惯，掌握各种科学知识。长大后，为祖国建设添砖加瓦，才可以使我们的国家更加繁荣昌盛！
积极帮助同学。予人玫瑰，手有余香。我们大家还要认识到团结的力量，团结同学，善于合作，与人为善，热情关心和帮助身边有困难，需要帮助的同学，伸出自己的援助之手，从中获得乐趣!尊老爱幼，不欺负比自己小的同学，尊敬老人，不与家人吵架、顶嘴……
遵纪守法，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们应当认真学习法律知识，增强法制观念，做到知法守法，并自觉遵守学校的纪律，做遵守制度的模范。
我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创造的财富，对于我们小学生，特别要注重养成节俭的习惯，节约，不浪费，在生活上不追求奢侈和攀比，不追求名牌服饰，合理利用自己的零花钱……努力以良好的品行、优异的成绩回报父母。
同学们，我相信只要大家在生活中尊老爱幼、奋发学习，讲文明、讲礼貌……让我们携起手来，从自身做起，从身边做起，从小事做起，就一定会成为一名优秀的少先队员，优秀的好学生！
写好学生的作文800字(精选10篇)
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。心得体会的内容具体要怎样写呢？为此，小编特意呈上“写好学生的作文800字(精选10篇)”，请阅读后分享你的朋友！
写好学生的作文 篇1
__，男，现年7岁，__县__镇__小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，用心进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲礼貌，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢！
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活，每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每一天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好，不仅仅讲究个人卫生，而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。__同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，用心进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
写好学生的作文 篇2
我们当中总有几个是人人羡慕、父母炫耀的好学生。也许大家都认为好学生都是快乐高兴的，但是我想对你们说你们是错的！的确。我们是学生的榜样，是老师的宠儿，是父母的骄傲。但我们却并不是永远的快乐，其实我们也有其他学生的苦恼。
我们这些好学生大都是其他学生害怕的班干部，嘿！紫鑫交作业了明杰你怎么又没带作业呢？嘿嘿！我们是不是很神气呢？我们这些语文组长又在早读课前开始催人了，学生们在我们的唇枪舌剑中个个手忙脚乱、不知所措，最终组员们都从杂乱不齐的书包翻出了圣旨，交到了我们的手上，我们捧着这些贵重的圣旨一个接一个地放在了办公室里，便慢悠悠地回到了教室。
开心、神气事情讲完。我就开始表述好学生的烦恼好学生：现在压力越来越大了，每天都忙个不停。如我们在其他同学玩的时间都在替老师改作业啊；被家长关注着自己的成绩啊就说这件事吧一天，因为六一即将到了，学校让每个班级露些好看的节目。所以，我们班里就派了我和其他三个一起演出。我们的表演需要乐器，可每个人都有一件乐器。因为还有我乐器还没有，所以老师就叫我暂时用一个水盆和一根黑笔来表演。我开始有点拘束，但后来我还是表演起来：咚（声音）我们四人走上台；啪（声音）欢庆锣鼓敲起来；滴（我的声音）咱们说点儿什么呢；嘣（声音）88每当我在敲起可恶的家伙时。我会看到老师会偷偷地笑；我会听到同学们的议论和大笑；想到队员的不屑。虽是这样，我却依然保持着良好的状态结束了这场排练。回家后我开始不时的不解和抽泣，但是为了对得起好学生的称号，我都坚持下来，并努力地在后面的比赛中获得了不错的名次。
家长们，老师们，同学们。你们知道了我的烦恼了吗？其实我这个烦恼只是好学生烦恼中的一个。同学们不要厌恶好学生的严厉。之所以我们的严厉，是因为我们是为你们的成绩着想；不要厌恶好学生的不屑，之所以我们的不屑，是因为我们是要让你们来努力学习；不要厌恶好学生的成绩。之所以我们的成绩那么好，是想让你们来以我们做榜样，努力学习。我希望我用我的烦恼不仅是要告诉长辈们不要把给我们太多的压力，应该要劳逸结合；还要告诉同学们好学生的难处，号召大家也要跟好同学好好相处。
烦恼是无处不在。我们每个人都会遇到心中的烦恼，我希望大家在遇到烦恼时勇敢面对，我们要相信阳光总在风雨后。
写好学生的作文 篇3
我们绝交吧，从此不再以兄弟相称了。我正视着某某某，面无表情的说道。杨子豪，请你给我一个理由，我们为什么要绝交？OK？某某某拍了拍我的肩膀，道。我顺势将他往后推了一把，指着他道你还有脸问我为什么要绝交，你自己干的好事难道你忘了吗？当年的誓言是怎么说的，有福同享，有难同当，可你是怎么做的！好处你全占了，坏处你全部扔给了你所谓的兄弟！我怒了，彻彻底底的怒了
自从我和某某某绝交之后，我感到我的世界十分的空虚，从此再也没有什么所谓的兄弟。
不久后，我当上了班里的语文课代表、班里的诗社社长、班里的文学星、班里唯一一个没有同伴的好学生我真的崩溃了，我孤独了，我真真正正的体会到了什么是没有同伴的滋味了。
杨子豪，你变了，变得和以前不一样了。
杨子豪，你变了，你原先那是满脸的笑容，而现在，你的笑容哪儿去了？
杨子豪，你变了，变得如同恶魔一般，我在你的眼神中，看不到快乐了。
为什么，为什么会有这么多杨子豪，你变了我体会不到朋友在一起那快乐的味道了。
现在，没有人叫我杨子豪，全班的人不同的称号；文学星、杨先生、杨大作家、杨大诗人、杨少
我讨厌这些称号，我厌恶这些称号，我恨这些称号。
为什么，为什么没有人再叫我的本名了，为什么，为什么没有人再用对待朋友的语调对我说话了，为什么，为什么每一个人对我说话都充满了虚荣。
每一次，我与一位同班的同学擦肩而过，双方没有任何的表情。
每一次到下课，我都自己一个人坐在座位上，独单地看着书，独单地看着其他同学在一起谈笑风生。
或许，我就是这样，或许，上天本不想让我笑，或许，命中注定，我根本就没有一个伙伴，陪我一直走，陪我一直笑
自己太孤单了，可是这种孤单我已觉得没有了任何感觉
写好学生的作文 篇4
期末试卷发下来了，翻开我的成绩单，笑眯眯地望着我的成绩，我在旁边听到的表扬，一点也不开心。
我是一个好学生，上课专心听讲，认真完成作业，成绩了蛮不错的。别看优等生每次都拿着100分的试卷回家，得到父母的表扬，其实，好学生也有好学生的烦恼。
每天晚上，做完了作业，本应该睡觉了，可奶奶还不满足，把几道奥数题塞了过来，做完了奥数的“题海”，我来到沙发上，正想伸个懒腰，看一会儿电视，奶奶走了过来，冷冷地说了一声：“去听英语！”，我听了一会听烦了，不想听了，奶奶板着脸说：“不学好英语，以后怎么出国？”我想画画，奶奶说：“等做完了作业再说。”我想玩一会电脑游戏，奶奶说：“先弹一会钢琴再玩。”我星期天想去云溪公园玩一会，奶奶说：“做几道奥数题再去。”整天关在书房里，“作业，作业，作业”，就像一块沉重的石头压在我的心上。
“做作业”，是我最神圣、最庄严的法则，夺走了我休息、游乐的权利。
奶奶，让我休息一会儿吧！
写好学生的作文 篇5
谁说好学生没有烦恼，谁说好学生就一定是自己愿意的。
好学生在大家眼里可能是自己努力一个的目标，但在我看来好学生这个名号是一个负担，只要背上它，就永远也摘不下来了，如果强行拿下，迎来的便是老师与家长的训斥和严厉的批评。
好学生只不过是一个称谓，可它带给孩子们的却是一副手铐和脚铐，紧紧地锁住孩子们的自由，让他们无止尽的学习。我觉得我和我们班的同学应该都一样，早已戴上了手铐、脚铐，早已失去了自由，双休日上各种辅导班；写完作业必须看书；需要掌握的知识必须掌握等。
而我们最终看的是什么？是我们的考试成绩，在每次考完试后，我几乎就没睡过一的好觉，期盼着成绩能好一点。否则，迎来的是老师的批评，家长的训斥。记得上次，我测验前没有好好复习，所以才考了八十八分，分数下来后，数学老师先找我去谈话，她平时都考九十五以上，而现在只考了八十八分，你太让我失望了。老师这么一说，我低下了头。回到家后，妈妈更加生气地说我，说我考得太差了，说如果以后再考那么差就别进家门了。我想每个好学生，都会有这样的经历吧。
想想自己的经历，我真羡慕那些差生，每天可以不做作业，可以看电视，可以玩电脑，甚至没人管，那样多好，可以活得轻松自在。可我是个好学生，同学的不理解，父母和老师的期待，让我感觉活着好累好累。如果我是个差生，有了进步可以得到老师的表扬。可好学生呢？进步了，没有表扬。退步了，只有批评。别人以为我们喜欢读书，喜欢考试，喜欢做作业，但他们错了，我们也不喜欢学习，因为学习太苦太累，我实在不敢想象以后的学习该会有多苦，多累。
谁说好学生没有烦恼，其实好学生比谁的烦恼都多。
写好学生的作文 篇6
好学生一般都是老师宠爱的对象。可有谁知道，好学生也是烦恼多多呀。
作业多
好学生最讨厌的就是复习资料。每天作业才做完，休息的时间也没有，立刻、马上做复习资料去！如果不照做，老妈的“口水炮弹”就会向我袭来，把我轰炸得连渣渣都不剩。
娱乐无
对于一个热衷于手机电脑的小网虫来说，这足以让我去跳楼自杀。
一天，我才拿起手机，正想打个电话，老妈一见，立刻向我冲来，不分青红皂白地指着我可怜的小脑袋就是一顿臭骂：“你看看你，眼镜都要有城墙厚了，还好意思玩手机。你是不是眼睛不想要了？”“我只是打个电话，很快”“的”字还没出口，“紧箍咒”又在耳边响起：“你还敢回嘴！今天的课外作业翻倍！”啊！谁给我一根面条，我要上吊！
压力大
考试对于故事中的好学生来说，简直是蜘蛛侠参加残奥会。但是，对于我来说，考试前几天，犹如等待死亡的到了一样。只要考砸一次，辛苦多年赚来的的各种班委头衔，就这样全部丢了！
总而言之，好学生的烦恼也不少啊！
写好学生的作文 篇7
朵朵白云是蓝天的朋友，欢快的鸟儿是大树的朋友，活泼的小鱼是大海的朋友，而我的朋友却是我们班的好学生——小琦同学。
夏日炎炎的课堂上，老师布置完课堂作业就回办公室去了，我们班的同学都满头大汗的做着作业，其中有一个同学成绩不怎么好，有时候几门功课加起来还没有我同桌一门的成绩高，他做数学题时发现一题很难，做了半天也做不出来，他们心想：总是成绩不好的嘛！算了，破罐子破摔吧！于是他便乱做一通，他的成绩始终没有起色。
另外一个同学，成绩还算不错，他也被这题难住了，他心想：不要紧，这一次不会做就不会做吧！算了，下一次再想，也不会影响成绩的，可以到后来，他养成了这种习惯总是这么不负责地对待，日久天长，结果成绩越来越差了。
而我的同学小琦呢？尽管天气很热，课间的时候同学们都去买冰棒来降温，她呢？还是在教室里思考着做不出来的一题，豆大的汗珠从她专注的脸庞上滑下来，而她也顾不得去擦，有的同学在旁边说笑打闹，丝毫没有打扰到她，还有的同学想干扰她，她也没有受到影响，功夫不负有心人，“终于做出来了。”她开心极了，成功的微笑在她脸上像花儿般绽放。
她这种不放弃，对任何事情都认真负责的习惯，是值得我学习的。阳光总在风雨后，没有付出就没有收获，没有耕耘就没有果实，只有先去体会其中的苦涩，才可以感受到成功的甘甜。
写好学生的作文 篇8
有一天，学校很快就放学了，同学们都觉得今天上学的时间很短，转眼间就放学了，但同学们的心情很开心。同学们放学了，个个都往自己的家里走，有的同学一起走，同学们路上有说有笑，大家都谈得很开心。只有三年级的王小刚不愿意和别人一起走，因为他的心很冷漠，他不怕寂寞。王小刚走在放学的路上，他从书包里拿出了他自己心爱的玩具，他的这一件心爱的玩具是从家里，他很喜欢这一件玩具，谁看到了这一件玩具，都会被这件玩具吸引了。
他边玩着玩具边走着。旁边的那美丽的风景可美了，那些大树高大极了，平时王小刚很喜欢看着一些树，但今天对着一些树都不感兴趣，树上的树叶被风吹着，似乎在享受着那美丽的世界，风给了树叶生命资源，风把树叶吹得沙沙响，平时，王小刚也很爱听到树叶被风吹的这些沙沙的声音，但他今天不理睬树叶的响声，反而嫌这些树叶的声音吵着他玩游戏。并且，他对旁边的美丽的景象看也不看一眼，就是连有人跟他打招呼，他也不理睬那个人，只会把那人当透明的。他走在路上，什么也不理。后来，一个四年级的哥哥走来了，他看见了三年级的王小刚手里拿着一个很有型的玩具，便很想玩。忽然，王小刚发现了正在自己身后的一个四年级大哥哥，很好奇，觉得这一个大哥哥想拿他的玩具，就以屈服的脸色，立刻转过身来，对身后的大哥哥说：你是谁，你为什么要跟着我，你是来拿我的玩具的吗？王刚身后的四年级大哥哥不好意思地说：小弟弟，你千万别误会，我只是来看看你的玩具，并不是想拿你的玩具。王刚说：呼，幸好，幸好，你不是来偷我的玩具的，咦，大哥哥，你是谁呢？王小刚身后的大哥哥说：我是一个四年级的小学生，我的名字叫做明明，对了，小弟弟，你是谁呀？你还没有对我自我介绍呢！王小刚傻乎乎的，拍着脑袋说：哦，对呀，我还忘了自我介绍呢，我是一名三年级的小学生，我的名字叫王小刚，大哥哥，你就别跟着我了，好吗？明明说：嗯，好的。接着，明明就走远了，王小刚总算放下了心，因为他害怕明明，是他们班同学叫来偷他的玩具的人。
但在明明走了不久，王刚突然大叫了一声哎呀，好痛啊！明明觉得王小刚受伤了，就立刻赶到了王小刚那儿，王小刚对明明说:哥哥，我摔倒了，我好疼呀！明明哥哥，快救救我。明明对王刚说:刚刚，你忍着，我带你去医院，好吗？王小刚说：不，不，我不要去医院，哥哥，你千万别带我去医院。明明首先把王刚扶起来，然后对他说：刚刚，你为什么摔跤了呢？王刚什么都不愿意说，他很不愿意，明明很想知道，但明明越想知道，王小刚就越不要愿意说。
写好学生的作文 篇9
六岁的贝莉与其他孩子一样，快乐，活泼，这样的一个女孩，也许谁都不会想到她生活的艰辛。
贝莉生活在大西北草原，贝莉的母亲在生她的时候不幸难产，贝莉活了下来，她的母亲却离开了人世。而她的父亲因为思念母亲,也渐渐颓废下去，每天连班也不去上，厂长因为同情他的遭遇，便也没有多说。可事情过去几个星期了，他还是如此，不得已，把他辞退了。起初生活状况还好些，可再过一段时间，原本就不富裕的这个家庭，想要勉强糊口都是件难事，贝莉的母亲走了，便也没有人给贝莉喂母乳，只能吃奶粉。而奶粉又太贵，让这个家庭变得捉襟见肘。一下子，这个家庭便有如中了晴天霹雳一般，陷入了前所未有的黑暗之中。
渐渐地，贝莉长大了，贝莉从小便很懂事，什么家务活都抢着做，邻居纷纷赞叹说：“这一定是个懂事乖巧的好孩子”。贝莉眼间已经五岁了，到了该上学的时候，贝莉知道家里不容易，没有多余的钱再供她读书，于是跑去跟爸爸说：“我不想去上学，家里不容易，我不能再为这个家增添负担了。”这短短的几句一说完，贝莉就流着泪跑开了，而她爸爸重重的叹了一口气后，便走进了房间，虽然他知道贝莉很想上学，但依旧一句话也不说。贝莉没有去报名上学，只是每天下午多了一项工作：到家门前看着那些刚放学的孩子们背着书包结伴回家的情景。她是这样的想上学，却从未告诉她爸爸。一天，她爸爸把贝莉叫到房间里，问她：“你想不想上学？”贝莉忍着心中难以抑制的泪水，硬是摇了摇头。第二天，她爸爸回来的时候把一张入学通知书，和一个书包带了回来，对她说：“亲爱的宝贝儿，明天就去上学！”贝莉听到这个消息时，简直要开心的跳起来了，可是随即又流露出了一些暗淡的神情，问爸爸说;“家里的条件允许吗？”爸爸说：“别担心，贝莉。我已经找到了一份记者的工作。”
贝莉终于可以上学了，这使她一个晚上都没睡好，第二天早上天还没亮就早早的起床了。上学后，每一次考试贝莉都是全班第一。同学们也都很羡慕她。
许多年后，贝莉已是一家公司的行政经理，她对每一个朋友都说过这样一句话：也许生在怎样的环境中，是我们不能自己选择的，可是该怎么样生活却是由我们自己来决定。也许生活会在一开始给予我们苦难，迷茫，可是终究等待着我们的会是幸福！
写好学生的作文 篇10
亲爱的同学们：
你们好！
校园是我们畅游知识大海的航船。校园是我们玩耍的天地。校园提供给了我们优雅的学习环境。但是，一些不良的现象也经常出现在校园中。在操场里，在走廊上，经常上演着“武打片”，并且经常能够听见同学们正在展开激烈的“辩论会”。为什么在和谐的校园里会出现这种现象呢》我想，是因为同学们在家里当惯了“小皇帝”“小公主”，在学校里也把自己当成“老大”。所以，只要别人稍微碰一下自己，他就会与别人发生口角，然后渐渐演变为大家。因此，我想针对这一现象，对同学们提出几条建议。
1、希望同学们都能够不斤斤计较，学会宽容别人。那么人人之间都有宽容，矛盾则不会产生了。
2、希望班级里开展一次关于“文明、礼貌”的班队活动。让同学们更加进一步的认识讲文明的重要性。
3、同学们在家中可以帮父母做些家务事，不要当“小皇帝”“小公主”。这样，在家中的霸气就不会带到学校里来了。
4、同学们可以读一读中华礼仪故事，看看我们应该怎么讲礼貌，讲文明。
同学们，如果我们整天生活在不文明的骂声中，生活在不文明的社会中，你会有怎样的感想呢？同学们，行动起来吧，让文明伴随着我们，让我们做一个文明人，让我们的湘乡变成一个文明的城市吧！
祝你们
身体健康、学习顺利
刘可怡
201X年12月12日
[参考]做个好学生作文通用
相信大家在平时学习中都写过作文吧，写作文可以记录我们的生活。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。那么写好作文的要点是什么呢？作文5000网编辑特意收集和整理了做个好学生作文，可能你会喜欢，欢迎分享。
做个好学生作文【篇1】
做个好学生不容易。
一个好学生要爱学习，首先应该做到课前认真预习，课堂上认真听讲、不做小动作、极积发言、勤于思考，课后认真复习巩固、按时完成作业，每周一次小复习，一月一次总复习。
一个好学生，还应该是个懂礼貌、有爱心的好孩子，在外见到熟人主动问好，待人热情友好，在家敬爱老人，比如常常给爷爷奶奶捶捶背，陪他们去散散步，有好东西让爷爷奶奶先吃。
一个好学生，还应该是个乐于助人的好孩子，当别人有困难的时候应挺身而出给予别人力所能及的帮助。
一个好学生也应该是一个勇敢的好孩子，滑冰、滑活力板的时候，有时跌得很重，担能勇敢的站起来；每次犯错误的时候，应该勇敢的站出来，勇于接受老师和同学的批评，改正错误。
做个好学生，还应该是个讲卫生和有良好生活习惯的好孩子。不仅在家要讲卫生，做到饭前便后洗手，睡前睡后要刷牙，勤洗手等好习惯，生活中做事要紧紧有条，不能丢三落四。在学校，要做好公共卫生，不乱丢拉圾，费纸，不乱写乱画。经常清理自己的课桌等。
做个好学生挺好的，但做个好学生也不容易。
做个好学生作文【篇2】
“做个好学生”说起来很容易，但做起来就没有嘴上说的容易了。做个好学生是有条件的，一要帮助同学，敬爱老师，二要成绩优秀，学习勤奋，服从指挥，这样才算完整的好同学。
但是在好同学的身上偶尔也会发生一些好事和坏事，让我来讲我的一件好事和一件坏事吧。
有一次，在学校的时候，我发现我的同学被其他班的人给欺负了，我发现了，我说：“我们来学校是来学习的而不是来打架的，就算他做错了什么事情，我们可以用说话来和解的。”他听不下去，说：“不管你的事”，我生气了，我去找老师，还是老师和解了他们。老师会教师的时候，还夸我呢。
还有一次，我考试考了75分被老师骂了一顿，回来的时候，告诉妈妈这个分数，妈妈狠狠打我骂我了一顿，妈妈叫我回房去思过，我很难过，这才让我知道，做个好学生不容易。
做个好学生作文【篇3】
说到这个话题，我就想起了我和班上的几个同学，我们都想当个好学生。
先说说我吧，一次，老师让我搬书，心想，现在就是成为好学生的一次机会，就在我心奋的那一刻，书竟散落在地，又正巧老师走过看见，批评了我，虽然不是很严厉，但心里难过极了！另一个同学，一次，老师让他帮忙倒杯水，可是，被他弄的湿了一地，老师也无奈地说了他一下，他也很难过地低下了头。
还有一个同学，老师让他把班级牌子带回家，明天还要带过来，第二天，老师不见同学带班级牌子，就问：“班级牌子呢？”同学说：“没了”，老师非常生气地说“为什么没了？”他看到老师生气的表情，也吓得泪流满面。再有一个同学，老师让他把衣服送到办公室里，他拿着衣服，跑到办公室，顽皮的同学推了他一下，衣服掉在了地上，他拿起衣服一看，衣服上多了一道斑纹，再仔细一看，原来是钢笔的墨水，他慢慢走到办公室看到老师就说：“老师这里的墨水，不是我弄的。”老师看着他说：“那你告诉我是谁弄的？”他一听，低下了头，怪自己没有把衣服保护好。
听了我讲的这些事，你们觉得好学生好当吗？
做个好学生作文【篇4】
前些天，我买了本书，书名是《做好学生有点累》。书中的主人公是一个叫蔡一心的女生，她是大家眼中的“好学生”，是老师的宠儿，也是父母的骄傲。甚至，当她犯错时，老师也会袒护她。一系列的事情，向我们讲述的却是她无限风光背后的疲惫与无奈。身为好学生的她却感到自己并非别人所想的轻松和快乐。同学们不理解的疏远，老师的高要求，父母的期望，都让她觉得自己活得好累……
这本书，让我有许多感触，因为我也是大家口中的“好学生”。其实，做个好学生，真的不是别人想象中的那么风光和简单。尽管父母没有给我施加许多压力，但是当别人给我套上“好学生”这个光环，带上“好学生”这个头衔时，我的压力也在逐渐加大。不知不觉中，为班级争光、不断创造更好的成绩似乎已经成为了我的使命。我也曾经不知多少次问过自己：为什么给自己那么多压力，为什么让自己那么累？我也很想放松自己，可是一想起大家对我的期望，我就不敢放松，更不能放松。但是，当我用自己的努力换来成功时，却会感到前所未有的快乐与喜悦。
我想对蔡一心说：“让我们一起努力，把压力转化为动力，不白白辜负大家的期望哦！”
做个好学生作文【篇5】
hi，大家好！我叫顾玮，是台南小学的一名五年级学生。
熟悉我的同学都说我很开心，因为我整天笑哈哈的。其实他们不知道我也有苦恼。他们还说我挺聪明，是公认的好学生，课堂上听听就能学得很出色。其实他们不知道我付出了多少辛劳。
唉！做个好学生真不容易啊！
我每天五点半，还睡得很香的时候，就在爸爸的催促下，揉着那朦胧双眼，极不情愿地离开我那小窝。10分钟漱洗后，就是漫长的晨读了。读完了《拉萨的天空》，接着再背诵《枫桥夜泊》、《闻官军收河南河北》等诗词……当我感到疲倦，想歇会时，在一旁陪读的爸爸立即向我忠告：“吃得苦中苦方为人上人，你现在刚读了一会就喊累，怎么会有进步？”在爸爸的劝说下，我重新振作精神，去读那“hello，yanglin”的英语对话。
在我眼里，爸爸真的很勤奋。为了考研究生，他曾经学习到深夜一点，第二天又早早起床为我们做早餐。他又很优秀，自己经常发表文章，多次指导学生习作获奖或发表。
我也想像爸爸那么勤奋、优秀。可是我还是孩子呀！有自己喜爱的《哪咤传奇》、《喜羊羊与灰太狼》和《少年方世玉》等儿童电视剧，有自己喜爱的篮球、乒乓球、溜溜球等体育活动，有自己的……
但是爸爸、妈妈却好象忘记了他们也曾经是孩子，也自由自在地玩过。当我星期天沉浸在那有趣的动画片忘了做作业时，妈妈会生气地说：“作业没好，就想看那乱七八糟的动画片，你真不懂事！”当我赖在床上，不想起来时，爸爸严厉地说：“一日之计在于晨。从小就怕吃苦，真不是好学生！”
我真得不明白，他们以前常说的乖宝宝、好孩子，怎么又变成了不懂事的了。
我想做个好孩子、好学生，可是真的不容易呀！
关于好学校的作文1000字精选
时光飞逝，我们偷偷将心事藏进笔尖，通过写作文可以提高概括能力和逻辑能力。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。那网上有那些作文值得推荐？下面是编辑精心收集整理，为你带来的关于好学校的作文，相信能对大家有所帮助。
关于好学校的作文 篇1
现在科技这么发达，想必我们的学校也有了新的进步。那么我们的学校到底进步成了什么样子？那大家一起跟我去探索吧！
一来到校门，一股沁人心脾的芳香迎风来，让人感觉到舒畅。以前的校门大多数都是要钥匙打开的，可是如今的校门变成了指纹校门。如果不是这里的学生，是无法进入学校的。进去之后首先看到的是一望无垠的操场。前后面分别是两个足球门，我和我的同学曾经在这里挥汗如雨，赢得了同学们的欢呼声。还有这个椭圆形的跑道，曾经我是多么的潇洒，在这个跑道上无人能敌。同学们都叫我运动健将，然而我也没有辜负我的称号。(原创投稿)
左右两边分别是教学楼，两栋教学楼都是四层，右边第一层一年级，第二层二到三年级，第三层四到五年级，最后一层六年级。左边的教学楼是校长的办公室，以及还有其它教室还有许多老师。右边的教学楼偶尔也有一些学生在那边上课。
你们应该会担心如果是举行运动会正在下雨怎么办，这个问题早就解决了，学校里安了天气预报系统，如果今天会下雨天气预报会在广播上播出。如果这时正在下雨。学校里的防护罩就会自动生成。抵挡下雨，这样那些雨水就不会偷偷的跑进来了。你们应该又会担心如果天气炎热该怎么办。不用担心学校可以移动到地下室里这样就不会担心天气太炎热了。如果时机正巧还要盖被子。如果外星生物侵入了我们的学校该怎么办呢？这个问题我们早就想好了，如果发现外星生物，学校有自动隐形系统这样外星生物就看不到我们。直到外星生物走了以后，学校才会出现。
现在时代在进步，学校也了更好的环境，家长不必再为孩子担心不必再为孩子的学习当担心了。可以让孩子上更好的学校。
关于好学校的作文 篇2
像一座美丽的大花园，被那星星点点的鲜花，郁郁葱葱的树木点缀地更加生气盎然，鳞次栉比的教学楼显得别具风格。整个校园充斥着鸟语花香，更带来了学习的气息，沁人心脾，使人心情大好，这种感觉简直妙不可言。
当我驻足痴望着美丽的校园时，耳边传来了一阵欢声笑语，原来是陆陆续续的有学生进入校园，似乎没有那么沉闷的气氛，反而出乎意料地看到了每个学生脸上的笑容，没有急着回教室补作业的急迫，没有熬夜写作业的劳累，更没有不想上学的无奈。心想，这真是一座与众不同的学校呀！于是，三步并作两步，跟着这些同学找到了我的教室。
随着上课铃声的响起，我跟着老师走进教室，自我介绍之后，便坐到了自己的位置上，开始心猿意马起来。突然瞄到了黑板上几幅简单的图，已经概括了这一课的主要内容，然后便开始自习。我诧异：竟然没有一位同学在窃窃私语，相反，每个人都认真的学习，时不时拿起笔来圈圈画画。我的心情也在这安静的学习环境中发生了微妙的改变，平时一上自习就瞌睡的我顿时清醒了很多，平时虎视眈眈的题目也变得亲切了许多！在课堂最后，老师来总结并让我们发言来说说这节课的收获，我也迫不及待地举了手，尽管说得不全面，但我还是为自己的进步感到高兴，同时也在纳闷：什么时候的我变得喜欢上学习了呢？一节课就在这样安静的氛围中结束了，接下来的课程更是有趣，老师幽默的讲课风格，学生积极的学习态度，都使我对学习的印象又加深了许多。
下课后，又是一幅不可思议的画面，同学们在走廊里谈论，唱歌，娱乐，没有大声吵嚷的，更没有你追我赶的。
由于个人的学习效率都非常高，所以课早早就上完了。剩余时间就是大家自由活动休息的时间：在操场上，进行各类体育项目；在图书管里，安静地读书；在舞蹈，音乐室里，尽情的欢乐！一切都是那么和谐，平时被孤立起来的我很快也融入了大家的氛围当中，更有我的歌声赢得了同学们的喝彩，这使我信心大增，决定以后做什么事情都不会敷衍。
之后，我又从朋友那里了解到更多关于这所学校的传奇，不注重成绩，升学率却特别高，几乎每个人都会一技之长，每天的生活过得愉悦又充实。
忽然，一阵阴风吹来：“睡觉的那位同学，你来解答这道题。”我睁开朦胧的双眼，不是美丽的校园，依旧是那凶巴巴的老师，是那繁琐的公式，以及那些投来讥讽眼神的同学。“你还在发什么呆，上课睡觉，出去罚站！”一阵河东狮吼，我无奈。我是老师眼中的差生，整天不学无术，只知道做白日梦，要是以前，我一定会不以为然，可是想起刚才那个梦，老师的和蔼可亲，同学们的谈笑风生，还是倍感真实。我明白，既然我期待那样的好学校早点出现，就只有努力学习，用自己微薄的力量为社会做出贡献，我的梦才有可能会实现。
关于好学校的作文 篇3
时光荏苒，岁月匆匆，我在徐汇中学已经度过近三个年头，高一入学时军训的场景仿佛还历历在目，恍然间我们即将分别，那些被平淡日常所掩盖的点点滴滴的美好与感动，才细细密密地浮现在心头。
我们有幸见证了徐汇中学的第170个生日，这所培养了无数优秀人才的名校，它有悠久的历史文化积淀，丰厚的人文底蕴滋养着同我们一样的一代又一代的莘莘学子们，悠久的历史让徐汇中学做到了现实意义上的桃李满天下，那些出色的校友们，他们的雕塑肃立在校园，他们的名字铺满了汇学博物馆的墙壁，展示着徐汇中学的光荣历史，得以让我们这些后来者瞻仰的同时，让我们以那些在各自领域发光发热、做出卓越成就的校友们为榜样，激励自己，力争上游，使整所学校浸润在一种良性竞争的浓厚学习氛围中。
我犹记得中考过后经过徐汇中学校园的时候，虽只匆匆一眼，我却仍然被其典雅庄重的建筑风格所吸引，深深戳中了我的审美，历史厚重的韵味扑面而来，当时我匆匆走过，却对此印象深刻、时常惦念，直到那扇知识的大门打开，我踏入徐汇中学校园的那一刻起，我才得以直观感受到：重德楼庄重肃穆，令人联想到对知识的敬畏与渴求，俨然是一位执掌知识、认真负责的老师形象；有百年历史的崇思楼以其优美独特的建筑风格给我以美学的启迪，她仿佛穿越了百年的时光，宛如艺术女神一般对我含笑注目，引领我走进艺术与美的殿堂；尚学楼则形似一个朝气蓬勃的少年，让我忽然就感受到了长江后浪推前浪的紧迫感，敦促我继续向前。
虽说受疫情影响，绍兴的活动被迫取消，但母校仍尽己所能，给我们的中学时光留下了难以磨灭的回忆。三年来，通过日常平凡却不平淡的相处、生活中喜怒哀乐的情绪洗礼、独一无二的外出体验学习的经历，课题研究中或失败或成功的叹息与欢呼，我们与学校渐渐磨合、习惯彼此，或多或少担任了些许职务的我也在一次次历练中渐渐学会自行探索行为处事这个人生的大课题，学会了如何平衡工作、学习与生活。母校温柔而坚定的磨砺着我，我们一同见证了那个青涩的我日渐远去，直到只留存在回忆里。近几年，母校的繁荣昌盛亦让我们觉得与有荣焉，偶尔的几句玩笑吐槽也更显亲昵，而真正荣誉加身的那一刻，我们却也在不由自主地真实地欣喜着。
老师与我们教学相长，母校与我们互相成就，这些长久的付出、这些平淡而细密的感动、这些贯穿了倏忽即逝岁月的小确幸，组成了我们每个人心中高中三年的青葱岁月，亦成为我们人生中浓墨重彩的一笔，足以让我们在未来、在人生的某一刻，回想起来，仍觉得经久不息、难以忘怀
关于好学校的作文 篇4
我叫郑文燕，在怀化市锦园路小学上学，现在读四年级。我觉得我的学校是一所最美最好的学校。
我们学校的操场真大呀！有打篮球的地方，有跑步的塑胶跑道，有跳远跳高的地方，还有给小朋友们嬉戏打闹的游乐场了。操场的周围有士兵一样守护着我们的大树，五溪文化墙边盛开着五彩斑斓的花朵，淡淡的清香吸引了漂亮的蜻蜓在操场上空飞舞。我们还经常看到蝴蝶带着蜜蜂妹妹在采蜜了。
学校里的设施完善，有图书馆、广播室、电脑室、实验室。。。。。。这里的老师和蔼和亲，认真负责，对我们非常关心。我们在这里可以尽情地学习生活，校园里时时响起着欢快的笑声。我想锦园路小学是自由、快乐、美丽的天堂。
不过有一件事情让我觉得这个学校真棒！有一次，一位老奶奶送孙子来读书，到了校门口，门卫请老奶奶让孩子自己进去，可是老奶奶却总是找借口不答应。门卫耐心地解释“奶奶，孩子总是要长大的，我们要让他们学着自己做一些力所能及的事情。相信孩子，他们能够做得很好的！”
是的，我的学校不仅教给我知识，它还注重培养我各种能力。这真是一所好学校！
关于好学校的作文 篇5
在岳飞故乡岳飞庙的东部，矗立着几座白色格调的大楼，这就是我们的学校。一进校园，第一眼看到的就是中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人孔子。这是我校特别建立的一座雕像，下面写着八个大字：学而不厌，诲人不倦。寓意让每天进出校门的人都能第一面看到孔子，学习孔丘老师的文化、思想和儒家教育。向前望去，每一间教室里都显得生气勃勃，我们每天在这里学知识、探讨问题、让自己成长。
校园东侧有一个花园，中间为一面高高飘扬的五星红旗，花园绿草如茵，包围着校园，环绕着教室。
往里走，就会看见刚建不久的宿舍，它是四层的，外墙的粉色给人一种非常温馨的感觉。同我们教室一样。里面不但宽敞明亮，而且干净、整洁，房间里的设备齐全，给了同学们许多温暖，甚至比自己的家还要好。
校园的西侧坐落着初一、初二的教学楼，初二教学楼后面就是操场，上面有各种健身设备，对面还可以打羽毛球、打排球。厕所则建在离篮球场不远的地方，各种嬉笑声，回荡耳旁。
校园迷人的地方不止这些，还有美丽的大花坛，挺拔的杨树，绿油油的草坪和宽阔的操场。春天，万物复苏，小草长出嫩芽，同学们在操场玩耍。秋天，天气凉爽，大家一起在操场上跑步、跳绳、讲笑话，学校立刻变成了欢乐的海洋。
这么好的学校一定要珍惜呀，一定要让今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！我爱我的学校。
关于好学校的作文 篇6
学校，当你听到这个名词时，你的感想如何呢？是洋溢欢声笑语的，是充满朝气蓬勃的，或是少年儿童在里面长知识、学做人的？这些都是，它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学，就是这样的。
小学的天总是那么蓝，云总是那么白，树总是那么绿，一年四季总是那么美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝描出新绿，小草会在这里婉转地歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像童话故事里的童话世界。。。。。。
小学的领导、老师总是那么棒，他们把心献给了小学，正是他们，才让我这些小学生，感到快乐、幸福、无忧无虑。
同学们，在日新月异的今天，我的学校发生了翻天覆地地变化，如果你对我的学校充满期待，那就和我一起走进这所美丽的校园锦园路小学吧？
一进校门，首先映入眼帘的是那高大的教学楼，你听，同学们正在抑扬顿挫的读书呢。
我们的教学楼有两栋，分别是新旧两栋教学楼，旧教学楼是一至五年级的学生在哪里上课，而新教学楼则是我们六年级的大哥哥、大姐姐在哪里读书、上课。你啊！可别小看了这栋新教学楼，你可别看这栋教学楼普通，但它可是我们学习的领域和学习天地、知识乐园呢。这里的同学们都像一块干燥的海绵允吸着知识的甘霖。在这栋教学楼里，还有实验室、电脑室、阅览室、多媒体电教室。。。。。。其中我最喜欢的是实验室，因为实验不仅能验证我们的假设，而且还能使我们获得新知识，也可以从中开阔我的视野。
我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，一种是弯跑道。我们的操场上还是篮球场、足球场二合一的呢！另外，我们的校园里还种着一排排整齐的樟树，它们就像一个个卫兵，一年四季、没日没夜的守护着我们的校园。高大的樟树下还有几座乒乓球球台。
操场边还有一个四季如花的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的。。。。。。有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目。有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我的校园。。。。。。
秋天的校园仍然光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好像不知道深秋已经到来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园里的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在空中凝成乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？
我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的太阳，从四面八方来到学校，校门口的同学微笑着迎接我们。花园里，花儿在微风中飘扬着，好像在说：加油吧！同学们！
我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到难题时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们。。。。。。同学们也想兄弟姐妹一样互相帮助，互相鼓励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！
我爱我的校园，我爱像爸爸妈妈的老师，更爱像亲人似的可爱的同学们！
关于好学校的作文 篇7
青春最蓬勃的朝气布满整个校园，与绿意葱茏，鸟语花香的花园相比更胜一筹;与精致独具匠心的古典园林相比胜于自然。这样的气息就正如那奔放的夏日阳光照射着催开花朵，青涩而又生机勃勃。
不必说那翠绿的矮木，五颜六色的鲜花，高大的香樟树，嫩青的小草;更不必说那宽大美丽的校门，古典风韵的格致楼，崭新整齐有序的博学楼。单是宽阔的操场，就有看不清数不尽的乐趣与朝气。刚临下课，同学们便从四面八方涌入操场。男生们赛跑，女生们进行球类运动，操场中间便是一块布满草皮的空地，两个足球架被支起，同学们的双脚灵活的运动着：跑，跳，踢，揽，毫不含糊。在阳光的照耀下，
校园中的数木，高大而繁密。阳光透进来，就如黑夜的星星一般闪烁。
天总是那样晴，早晨阳光总是那样柔和与温暖人心。伴着树叶散发中清新的氧气步入校园，仿佛一切都已融化，沉重的书包也变得轻盈。映入眼帘的便是梦园，那儿的阳光略为稀疏，但不缺乏生机。同样是花红树绿，安静极了。似乎只能听见植物们呼吸的声音。再向前走，便是一缕清泉从石缝中涓涓流出，与自然的金光互相辉映，它有一个动人的名字：问渠
正午，阳光明显更耀眼了。同学们便结伴去享用午餐，那便会途径所有的教学楼。太阳越来越红，走出博学楼，回头望望它那高大的身姿，宛如一个自信的戴着博士帽的优秀青年;转身看去是样如其名的格致楼，古典的砖瓦覆盖在屋檐，楼顶立着一个古香古色的小亭，玻璃窗让我观望清里面的一切，它反射着耀眼的光芒。犹如一位老者在向我们陈述那尘封已久的历史。谨信楼，思源楼，光从字面上理解，就是让我们做一个诚实严谨，会思考会珍惜的人。慢慢思考着校园何处不是充满希冀，充满阳光。
黄昏时分，篮球场，操场，静园，梦园，杏园，教学楼，校门都蒙上了一层金纱。给人无限的遐想，让我们回顾一天，眺望未来，阳光那活泼的孩子也突然变得成熟起来，颜色越来越深沉，正如我们一天天慢慢成长。
播撒阳光的人不仅是太阳，更是我们青春的使者，让美丽的校园。更加灿烂。后记
关于好学校的作文 篇8
走进七一小学的校园，首先映入眼帘的便是雕刻着“文明、勤奋、健美、创新”八个大字的石碑。这就是我们学校的八字校训。它既简洁而又铿锵有力，激励着七一所有的学子勤奋、上进、永不言弃！
当早晨的阳光照进校园，同学们都背着书包高兴地来到学校，一天的学习又开始了。如果你站在楼道里侧耳倾听，教室里那琅琅的读书声和优美的歌声会让你陶醉，甚至连你也想走进那生动有趣的课堂和我们一起学习、歌唱？
七一的校园永远都是那么清新、沸腾、充满活力。上课时同学们一起学习、交流、吸取知识；下课时我们又在一起唱歌、跳舞、玩游戏。同学们互帮互学、团结友爱、共同沐浴在知识的海洋里，遨游在科学的天空中。我们在这里学到了知识，锻炼了体魄，陶冶了情操，学会了感恩。我们在这里一天天长大。
校园里还有很多可亲可敬的老师，他们用自己的汗水传授科学知识，教会我们很多做人的道理，带给我们快乐又美好的童年。我们想对每位老师说一句：“谢谢您们，尊敬的老师，您们辛苦了！我们一定好好学习，健康成长，决不辜负您们对我们的殷殷教诲！”
这就是我们的学校。我爱我的同学！我爱我的老师！我更爱我的学校！
关于好学校的作文 篇9
在上海市著名AAAA人文景区徐家汇源的首站，有一座拥有170周年历史的中学——徐汇中学。她的汇学精神，哺育了一代又一代的徐汇学子。而我，有幸成为了徐汇中学的一员，亲身感受了汇学的力量。
两年前，我还是一个懵懵懂懂的小学毕业生，带着对中学生活的好奇和忐忑，步入了徐汇中学。中学的学习是不是就是为中考做准备？中学生的作业会不会非常多？我的快乐童年是不是从此结束了？我心里藏着无数个小问号。开学典礼上，校长的一席话让我茅塞顿开。“徐汇中学秉承汇学精神，希望大家全面理解‘汇学’这两个字的要义：既要融会贯通，积累学识，又要学出智慧，达到‘会学’境界，掌握学习的方法。”我有点儿明白了，徐汇中学不是要教我们如何刷题应试，而是要指引我们找到学会学习的钥匙，用它打开智慧之门。于是，我的担心和疑问一扫而光，每天都是精神抖擞地步入校园。
果然，我们的课程设计除了各门学业课，每学期还有精彩的拓展训练课程，内容非常丰富。每次选课时，系统上都像过年一样热闹非凡。几个学期积累下来，我已经收获了纸工艺、综合绘画、定格动画、摄影技术和高科技英文原版阅读等多项拓展技能。尤其在定格动画学习中，我们的设计作品经过一番热烈讨论，深入探究，最终在大家的群策群力下获得了好评。课后我的研究心得还被《汇研究》选中，刊登到了期刊上，喜悦之情不言而喻。
“荟学、会学、慧学、汇学”的校训也改变了我的学习习惯，研究型学习替代了原先的接受性学习。我开始带着浓厚的好奇心观察各门功课的要领：几何的辅助线，为什么要这样画？物理的合力为什么是这样的？历史的分析，为什么要从这几个角度去看……我心里新的小问号又悄悄生成了。这时，徐汇中学的老师们帮我解开了疑惑——难以忘记，我的作文本上老师密密麻麻的修改和指点，文字数量和我写的内容不相上下；难以忘记，我的历史书上记录的老师的梳理和总结，让厚厚的书本变成了薄薄几页纸；难以忘记，物理课上嗓子发炎的老师带着小蜜蜂扩音器，不厌其烦地启发我们怎样结合实际分析力学问题；难以忘记，我做完值日，晚归走出教学楼大门时，校园里亮起的路灯和老师办公室里依旧明亮的灯光交相辉映……
不知不觉间在汇学海洋里徜徉的我不再是一个“躲在角落好安静”的羞涩小女孩了。我会轻车熟路地轻轻敲响办公室的大门，向老师阐述我的想法；我会邀请老师和我们一起到美丽的校园里拍照摄影，像小大人一样一起讨论轻松的话题。校园里四季轮换，花开花落，生机盎然，不变的是红墙灰瓦。古老的崇思楼、欢乐的尚学楼、庄严的崇思楼和砺行楼，都以红灰色调搭配，端庄而又洋气。崇思楼后面是汇学长廊，上面有透明的琉璃瓦，阳光斜斜照射，便有了婆娑的光影。长廊上铜板雕刻的汇学成就，每次走过总会让人体会到她蕴含的深厚历史。汇学长廊是我驻足最多的场所。每当感觉有一点点累了，或者有一丝丝心绪低落，我都会来到这里。看着自己的影子和长廊的光影交汇在一起，仿佛将自己置身于历史的长河中，一切烦恼都会随之消散，无影无踪。
如果美丽的校园是徐汇中学的躯体，辛勤的老师是徐汇中学的血液，汇学精神就是徐汇中学的灵魂，而青春的我们是徐汇中学培养的孩子。我难以用语言来穷尽自己对母校的赞美之意和感恩之情，就让我用自己的成长和进步为母校的171周年生日致礼吧。
