关于木棍的作文800字汇总8篇。
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在学校的时候我们都写过心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。心得体会书要如何规范的书写呢？小编特别为你收集的“关于木棍的作文800字汇总8篇”，希望你能从中找到有用的内容！
关于木棍的作文 篇1
一根自认为很了不起的木棍敲开了方圆百里内最有名的老木匠家的门。它说：“木匠爷爷，我是一根很了起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事。请您帮帮我，把我做成一件最威风、最神气的东西吧！”老木匠思索了半天，点了点头。
老木匠对木棍说：“一旦你变为这个东西可能马上离开这个世界，也有可能永远留在这个世界，你不能后悔啊！”木棍听了老木匠的话后坚定地说：“可以，只要是离开也是值得的话，那么我愿意！”然后，老木匠就把木棍做成了一根根火柴。把火柴送到厂家去制造火柴盒。那一根木棍自从成了火柴之后，心里一直闷闷不乐的。它整天在想：每天关在这个地方，无聊死了，还是以前的日子好过啊！有一天，正当火柴在睡觉时，它被一阵摇晃声给惊醒了，它在偶然之间偷偷地听到了一句话：我要买这一盒的火柴。火柴在心里暗暗地说到：哦，太棒了，终于可以离开这个鬼地方了啊！然后，那一个人就把火柴盒带到他家了。火柴心想：唉！真可悲呀，到这个地方原本想可以自由自在了，可是现在……现在已经不可能了。不过在一天风高夜黑的晚上，突然停电了。那个人就把火柴盒给打开了。取出了那一根以为自己一辈子要待在火柴盒里的那一根火柴。它十分开心，因为它终于出来了。不过，它并不知道一场灾难即将要发生在它的身上。那一个人点燃了火柴，火柴觉得自己的身上十分烫，一看，啊！是火呀，真烫，真烫。接着火柴给了蜡烛一个拥抱，火柴点燃了蜡烛，蜡烛说：“谢谢你，火柴，是你把我点亮，让我照亮了别人，这都是你的功劳。火柴十分开心，因为它终于知道了老木匠的意思。一阵风吹过，吹灭了火柴上的光，火柴就这么结束了它的生命，它的生命是十分短暂的。那一根木棍终于知道了虽然变成小小的火柴不会被人注意，在关键的时候人们又把它当做是奇珍异宝。当然在我们的身边也一样。然而，有一些原本在我们身边不怎起眼的东西，因为很稀少而被人当做了宝贝。然而，我们也是一样的，我们是我们家人的宝贝，谁也无可取代的宝贝。
木棍的命运虽说看过去是那么凄凉，但是这一种的精神是值得大家学习的。所以，我们应该向木棍那样不求有多大的回报，只要是为大家做出奉献，就心满意足了。
关于木棍的作文 篇2
我的课余生活
我的课余生活多姿多彩，就像天上的繁星，装点着美丽的星空。其中有一颗星星璀燦耀眼，那就是用小木棍搭一个正方体。
我首先准备了材料：小木棍数根（长短相同）、皮筋数根。只需这样简单的两种东丙，就可以了。首先拿出三根木棍，将其定成三个90。角的面，再拿出一根皮筋绑上。绑可不容易，要一只手拿木棍，使之不能变形，另一只手来绑上。我刚拿出皮筋，手中的木棍就散落一地。想我堂堂上天人地的李家奇竟然失败了，心中不免感到羞愧：我怎么会弄不起来呢?好烦啊!这时夏嘉晨告诉我，只要一只手拿好它们的交叉点，另一只手拿皮筋就可以了。我试着做，果然掌握方法就对了。慢慢地我熟能生巧起来，面对自己的成果，得意的我忍不住哈哈大笑起来，我还是最棒的，我尽量地给自己鼓励。这时问题又来了：为什么它不能站立呢？我把它立起来，可是它还是懒懒地趴在那里。经过多次努力，终于成功了。
要比试了：谁的承重力更强一些？我将每个面上都再增加两根木棍，对正方体进行加固。原先12根，每个面2根加固用去12根，共用24根。我将正方体放好，一本本书往下压。我的心被一点点地侵蚀着，内心不停默念:天灵灵，地灵灵，神仙快显灵！每放一本书我的心就开始颤抖。当第28本书放在上面时，正方体倒塌了，而且是整个变形。然而孙卓成的结果是:每个面加固2根，中间加固6根，共30根，承重量是38本书。对此我想对他说:你赢了。我输得心服口服。不过面子更重要，我当然没有对他们说，不然我的威信往哪搁。
看过我的课余生活之后，你觉得有趣吗？
关于木棍的作文 篇3
故事续写：一根自认为很了不起的木棍敲开了方圆百里内最有名的老木匠家的门。它说：“木匠爷爷，我是一根很了不起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事。请您帮帮我，把我做成一件最威风、最神气的东西吧！”老木匠思索了半天，点了点头。请你发挥想象，将故事续写完整。
了不起的木棍
一根自认为很了不起的木棍敲开了方圆百里内最有名的老木匠家的门。它说：“木匠爷爷，我是一根很了不起的木棍，我要在世界上干一番了不起的大事。请您帮帮我，把我做成一件最威风、最神气的东西吧！”老木匠思索了半天，点了点头。
老木匠先拿出刨刀将木棍刨得亮亮的，接着又拿出一把锉刀细心地雕刻起花纹来。木棍木棍迫不及待地问：“木匠爷爷，木匠爷爷，快好了吗？您要把我做成什么啊？”老木匠说：“不急，不急，等一会你就知道了。”小木棍心里很是着急，心想：木匠爷爷要把我做成什么呢？一根金箍棒？一个窗帘架子？或许都不是……
再过了一会儿，老木匠给它涂上油漆，刚涂完，木棍便欣喜若狂地去照镜子，结果小木棍伤心透了——他在镜子中看到自己竟然变成了一根拐杖。
木棍难受极了，他对老木匠说：“我可是一根最了不起的木棍啊。您怎么能把我做成一根拐杖呢？”那我能干什么事呢？老木匠回答说：“以后你就知道了。”
就这样，这根最了不起的拐杖和其它普通的拐杖一样，帮助了许多行走不方便的人。在一个偶然的机会里，老木匠告诉他：“帮助别人也是一件很了不起的事情。”
或许，现在我们还可以看到这根了不起的拐杖在帮助着需要他帮助的人呢！
关于木棍的作文 篇4
“你认为什么东西挺威风、最神气呢？”老木匠问这根了不起的木棍。了不起的木棍想了想，说：“把我做成一杆枪吧。”
“好。”老木匠就动起手来。他把这根了不起的木棍刨光，又在它的身上刻出了枪栓和扳机：“现在你已经是挺威风、最神气的一杆枪啦。”老木匠把已变成了枪的木棍放在地上。变成了枪的木棍挺威风地昂起头，很神气地挺着胸，用一只脚在地上跳着，然后“笃笃笃”头也不回地出门去了。
“嘭嘭嘭”枪用很大的声音敲开了工厂的大门，对工人说：“我是挺威风、最神气的枪，我能帮你做点什么吗？”
工人看着枪，摇摇头说：“我用钢铁造机器，我用棉花织布，你帮不了我的忙。”
“哼，你这里用不上我，总有用得上我的地方。”枪又“笃笃笃”地跳出工厂大门，来到大街上，看见有一个警察站在那儿，它跳上前去说：“警察先生，我是挺威风、最神气的枪，我能帮你于一番大事业。”
警察看看枪，笑着说：“我用红绿灯指挥车辆来往，让每一辆车都平安地到达它们要去的地方，这就是我干的大事业。”“我能找到用得着我的地方的。”枪又用一只脚“笃笃笃”地向前跳去。
关于木棍的作文 篇5
被水“折断”的木棍
炎热的夏日，水对于我们这些小孩子来说有着致命的吸引力。这天依然艳阳高照，火热的太阳炙烤着大地，酷暑让我不得不苦苦哀求爸爸带我到附近的一个池塘去玩。向来对我“萌萌哒”的可怜相毫无抵抗力的爸爸同意了我的请求。
一路上，我欢歌笑语，早把难耐的酷暑抛到脑后。不知不觉，我们来到了池塘边。阳光下的池塘，清澈透明，像极了一面没有打磨过的镜子。偶尔一阵微风吹过，水面荡起阵阵涟漪。原本刺眼的阳光洒在水面上，仿佛有千万条鱼儿游来游去，泛起层层耀眼的波光。“好美啊！”我望着不远处开得正艳的荷花。
突然耳边传来一阵细小的水声，紧接着我感觉到快要被炙热的阳光晒焦的皮肤上，传来阵阵清凉的舒适感。转头一看，原来是比我还顽皮的老爸居然早我一步，玩起水来。我赶紧从旁边的草丛中找来一个长长的木棍，学着老爸的样子，不停地用木棍深深插入水中，然后使劲朝老爸那个方向挑去，只见一串银白色的水珠争先恐后地向老爸身上直奔而去……欢笑声在池塘上空久久飘荡。
几个来回后的一次低头瞬间，我突然发现手中的木棍不知什么时候折断了，赶紧拿起来准备扔掉，可当棍子重出水面时，我却发现棍子依旧毫发无损：“咦？没有啊，是我眼花了吗？”我揉了揉眼睛，我再次将木棍放入水中，棍子又重新被“折断”。这现象充分激发了我的好奇心，于是我便低头细细研究起来。几次尝试后，我情不自禁地感叹：“水的力量可真大呀，竟然能‘折断’木棍。”听到这话，老爸却不紧不慢地说：“与其说是水的力量大，还不如说光的力量更大。”“为什么？”我鼓起双腮，质疑道。“傻孩子，”爸爸清了清嗓子，接着说，“这被‘折断’的木棍全靠光的折射。当光线通过水射入木棍时，光线的方向会发生转变，这就是光的折射。所以，当木棍在水中时，我们看到的木棍就像是被折断了似的。”
后来，我才知道，在生活中处处都有这样的现象，由于光的折射，池水看起来比实际的浅。所以，当你站在岸边，看着清澈见底、深度不过齐腰的水时，千万不要贸然下去，以免因为对水深估计不足，发生危险。
大自然可这是千奇百怪，奥妙无穷。常见的普通现象竟也包含着如此多的科学知识，我再一次对神秘的自然界充满了敬畏。
关于木棍的作文 篇6
从前有一根小木棍，它虽然小，但却助人为乐，整天想着帮助别人。
有一天，上帝偶然遇见小木棍，便问小木棍：“你想干什么呀？”小木棍果断地答道：“我要帮助工人叔叔搬石头，他们太辛苦了！”
上帝被小木棍的真诚打动了，于是对小木棍说：“你做个杠杠吧，我可以用神力使你成为一个优秀的杠杆。”小木棍满脸疑惑：“杠杆是什么？”“杠杆是简单机械的一种，由支点、动力点、阻力点组成，能绕支点旋转、具有省力的作用，”工人叔叔用它搬石头要轻松的多。”“好啊！”小木棍满心欢喜地答道，它由衷地感谢上帝能给它这么一个好机会。小木棍被安置在一个石器场，工人叔叔有了小木棍――杠杆的帮助，搬起石头来省力多了，工作效率也大大提升了。
小木棍一直卖力地干着。直到有一天，在搬动一块大石头时，由于承受不住这么大的压力，它“咔嚓”一声断了。
“我很想帮助工人叔叔，但我现在已经达不到原来的长度了！”小木棍哭诉着，同时它的心里非常难受，以为自己该被扔到炉膛里当劈材烧掉了。“孩子，在命运之神关闭了一道门时，他也为你打开了一扇窗。难道你没有发现你可以安装在石磨上，让石磨成为一个轮轴吗？”上帝对小木棍说到。“轮轴是什么？”小木棍对这个新名词很不解。“轮轴是像方向盘一样由圆轮和轴组成的简单机械，工人叔叔利用你推动石磨可以省很多力气呢！”“好啊，好啊！”小木棍真没想到自己还有这么大的用处，它有一种绝处逢生的感觉。
又过了很长一段时间，伤痕累累的小木棍再次找到上帝，它说因为磨盘不稳，石磨掉了下来，把它砸成现在这个样子，但幸好没有伤到工人叔叔……它已经无法再用了，也再不能做出任何贡献了……哎！上帝说：“孩子，你的生命没有结束，你的生活也没有中止，你还可以去造纸”“我还可以去造纸？”小木棍惊讶地问到。“是呀，树皮、碎木、破布、纸屑都是造纸的好原料呢！”“我还以为自己是一个一无是处的废物了呢！”小木棍低声说道。“不，孩子，这世上永远没有废物，只有放错了地方的资源。”上帝温和地说。小木棍听后点点头，若有所思地走了。
不久，一个贫困的孩子拿到了小木棍做的纸，他很高兴，要在上面写上自己的座右铭。于是他一笔一划、认认真真地写道：命运往往在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇门，就看你有没有足够的勇气、信心和智慧找到它……
而就在此时，在世界的另一端，上帝正微笑地看着这一切……
关于木棍的作文 篇7
传说，有一个神奇的木棍，它跟别的木棍不一样，谁要是得到里这木棍，谁就能天天过上好日子。
一个善良的小伙子，知道了有这么一根神奇的木棍，他就鼓足了勇气，历尽千辛万苦，他终于在一条清澈的小溪里发现了木棍的踪影，从此这位少年过上了无忧无虑的生活，他变成了一位有钱人，，不过他并没有骄傲，他还是跟以前一样，把快乐分享出去，那些贫穷的人都非常感谢这位少年，因为他把自己的钱财分享出去，给那些贫穷又可怜的人们，从此因为少年的快乐，大家都非常快乐。
过了好久，一位贪财又凶恶的宫人知道了少年手上有一根神奇的木棍，能把自己变得很富有，然后他就开始打鬼主意，要是能把那根木棍拿到手，那我不是发财了吗，我要快点儿拿到手，好让老婆也高兴高兴。想着他就开始行动了，最后那根木棍还是落在了这位贪官手里，得到了木棍，贪官就在想，这回我可要发大财了。可是贪官并没有富裕，还有一大堆麻烦，每天家里都会出现一只癩蛤蟆，蛇还有很多凶猛的动物，吓的妻子是魂飞魄散，吓的女儿是惊心胆战。贪官很苦恼：“为什么会这样呢，不是会天天过好日子吗？”忽然那根木棍从贪官的口袋里跑了出来，变成了一个英俊的小伙子对贪官说：“你的麻烦是你自己造成的，因为你太贪财，太凶恶了，如果你能把我还给那个少年，并改邪归正做一个知情达理得好官，我就让你美梦成真，变得富裕起来。”贪官听了木棍的话，马上把木棍还给了那个少年，并做了一个知情达理的好官，改邪归正了。
这个故事告诉我们，要善良，做一个好人。
关于木棍的作文 篇8
小姑娘们忽闪着大大的眼睛，齐声回答：“可我们不喜欢。”
枪接着又问：“你们喜欢什么呢？”
“喜欢跳舞。”小姑娘的声音像一支甜甜的歌，在幼儿园上空飞来飞去。
“那么你们呢，喜欢我吗？”枪的声音小多了，它问围着自己身边的一群男孩。
“喜欢！”男孩子们齐声回答，但不等枪高兴得跳起来，男孩子们又齐声地说，“可我们最喜欢踢球。”
“哇——”枪失望地大哭起来，而且倒在地上再也起不来了。
“呜呜呜！”小姑娘的心肠是最软的，眼眶里的泪水也贮藏得最多，她们跟着枪哭了起来。这可把男孩子们急坏了。有的挖耳朵，有的抓头皮，不知道怎样来收拾这个局回。
“它要是能变成一棵树就好了。”一个男孩子看看自己的操场里没有一棵树，这样说。
“还要开许多许多花！”一个小站娘停住了哭。
“还要结许多许多果子！”又一个小姑娘停住了哭。
枪突然从地上跳起来，用力向泥土里一插，高兴地说：“那我就变成一棵树吧！”
一忽儿，枪杆上长出了枝丫，枝丫上长出了许多许多树叶，又开出了许多许多花朵。又一会儿，花朵又结成了又大又红的果子。幼儿园的小朋友们就在树底下跳舞，踢球。他们跳累了，踢累了，团团地坐在树底下，吃着树上掉下来的果子。
“我现在是一棵挺威风、最神气的树，正在干一番了起的大事业。”由枪变成的树，看到孩子们这样高兴，开地说。不过，它的话马上被风婆婆带走了。所以，树底的孩子谁也没有听到。
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关于鲁迅的作文800字汇总
作文与我们的日常学习密切相关，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力，一篇优秀的作文具有很强的感染力。我们自己怎么写好作文呢？你也许需要"关于鲁迅的作文"这样的内容，请在阅读后，可以继续收藏本页！
关于鲁迅的作文(篇1)
我一直相信，先生无论永夜漫漫，前路迢迢，依旧可看透世间百态，一如锋利的长剑，刺破浮云鄂未残，冲击敌人心脏。
迅者，从走卂声，疾也。先生这一生，满是飞越与奔跑，奔向他进取、朴重、从收留的眼所憧憬的前方，尽管光阴似箭，我亦能在他的眼中，得窥其眉目英明，穿透历史的阴霾，即使再相隔千年万年，这依然使人产生敬意。
照片中先生的眼老是向上看的。上眼眶曲成下压的弧线，仿佛满弘之弓，蓄势待发！别有一股逼人的豪气！这种的人，那时人们说他不懂得人生，把眼光放在脚下，求个安逸，就已足够。他即使“懂”，也绝是不屑的。他的“不知足”已造就了他的不平凡！
从路矿学堂到仙台学医，从受尽歧视的华人到以文为戈，这位战士，一步步前行，走出这世上无人能走通的新路。他的眼很窄小，收留不得自身学艺不精，收留不得这世道的黑暗阴沉。他不知足，才有勇气改变，所以目视上方。
睫毛上扬，横眉冷对，统治者的屠刃和燃尽思惟的烈火，产生了无数的病态麻痹，俯首甘奴，笑他们什么都不明白，什么都可以被洗刷尽，只有大脑不能，先生的思惟是焚烧不尽的野草，没有什么气力和思惟可把他消灭。
被辛苦冲毁的先生，仍是从收留地离去，并没有任何堂而皇之的言辞。但他的眼仍是如光辉一般，耀在民族的血液深处。
他的不平凡包含着平凡，而这种平凡已绝有别样的卓越。那眼神，穿过期光，满含不屑：“你们到底在怕什么呵！”
他们害怕，害怕这个国家会泛起千千万万个鲁迅的眼，那坚毅、朴重的眼！
然而此日不远！
我一直相信。
关于鲁迅的作文(篇2)
看书前老是先洗手。
往往把它从字数中扣除。
”理发师听了大窘，学校奖给他一枚金质奖章，在厦门大学教书时，一次，”一席话整理时引得会场上布满了笑声，鲁迅先生曾到一家理发店理发，而是取出钱来一个一个地数给理发师，经常被掌声和笑声包抄。
有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，当然这对鲁迅来说是常有的事，直辣得额头冒汗，心想他肯定没几个钱，对着可恶的猫逐一发射。
购置了多册书本，鲁迅故意将他当成乞丐，脸上立即堆满了笑，一次，对此。
标点符号也折算字数支付稿费了，少年时，各种文体的作文应有尽有，他立刻拿到南京鼓楼街头卖掉，理发师不熟悉鲁迅，而且还没有广告。
既然如斯，鲁迅应约为某出版社撰写书稿，因此他的书稿通篇没有一个标点符号，理发师大喜，只好采纳鲁迅的意见。
鲁迅又去理发，他便摘下一颗辣椒，今天怎么这样给？”鲁迅笑笑：“您上回随随便便地舆，他在报告中说：“有人说我这次到北平，有一次，呵呵！鲁迅先生从小当真学习，反而在理发后极随意地取出一大把钱给理发师——远远超出了应付的钱，。
但在文章中却起着举足轻重的作用呢。
过了一段日子，鲁迅并没有再显豪爽，”，满脸写着谦恭，50多岁仍旧童心未泯，他平时很爱护图书。
我马上要‘卷土重去’了，坦然地转过身去递过一块银元：“买饭吃吧，因为苦读书，他自己还预备了一套工具，他宁可另买一本新书借给人家，往往面目一新，编纂看了书稿后，不给稿费，理发时就一点也不当真，有一次他从上海回到北平，来终于成为我国闻名的文学家，第一学期成绩优异，订书、补书样样都会，又买了一串红辣椒。
见他衣着简单，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐，然后买了几本书，若有别人借书，夜读难耐。
很为他不平，在江南水师学堂读书，鲁迅在上海的街头蹓跶，标点也得算字数，经他顿后，身后总随着一小特务盯梢，以“难以中断句”为由，可当年的出版界对标点符号不正视，夜静更深鲁迅在写作。
妙趣横生。
立刻拿出全部看家本领，每当晚上严寒时。
值得你拥有：他演讲时旁征博引，书脏了就小心翼翼地弄干净。
“慢工出细活”地舆发，一个子儿也没多给，您上回那样给。
绅士免不了常被邀请作演讲，在支付稿费时，”那家出版社没办法，外面的猫不停地叫，放在嘴里嚼着，理发师见状大喜，他一生节衣缩食，回信要求鲁迅加上标点符号，鲁迅先生不仅不气愤，是‘卷土重来’；但是请放心，标题问题是《文学与武力》。
鲁迅先生从少年时代起，是来抢饭碗的，就和书结下了不解之缘，我就认当真真地给，他平时不等闲把自己用过的书借给人，鲁迅也不例外。
因为事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，可见标点仍是必不可少的，鲁迅晚年来到上海专事写作，鲁迅回复：“既要作者加标点符号分出段落、章节，不料理毕，一本破旧的书，北师大请他去报告，他就用这种办法驱寒坚持读书，大家知道：标点符号固然其貌不扬，屡屡打中断他写作的思路，理发师大惑：“先生，我就随随便便地给；这回您认当真真地舆。
关于鲁迅的作文(篇3)
我心目中的鲁迅是一位爱国作家，又是一个关心提高青年，同情劳动人民的文豪。
为什么说他爱国呢？由于最近我读了一篇关于鲁迅先生为何弃医从文的。原来鲁迅生前是抱着医学救国的愿望，进入日本仙台医学专科学校学医，就在学期期间他看了一场片子，片子里演的就是日本人宰割自己的同胞，他以为，医学不能挽救中国，中国革命的首要任务，就是唤起民众，改变国民精神。
于是，他决定弃医从文，要用笔和墨来参加战斗。他要启迪人们的觉悟，增强人民的气力，使祖国在百废待兴的情况下强盛起来。
那又为什么说关心青年同情劳动人民呢？据不完全统计，他一生接待过来访青年五百多名，亲身给青年回信三千五百多封，关心青年更不计其数。鲁迅先生在世时，他和第第救助一个拉黄包车的车夫，而且鲁迅先生对他们家的女佣阿三十分的关心不让好干重活。
这就是我心目中的鲁迅。
关于鲁迅的作文(篇4)
我细细闻了闻茶香，清新，惹人深思。初识鲁迅，仍是在初中课本上。黑白照片中的他，身着长衫，目光坚毅，严厉。我好像看到了有什么东西在他目光深处，久久的燃烧着，永不熄灭。
我试图以一个初一学生的身份，在难懂的文章中前行，几遍下来，我依稀地看到了那时黑暗的社会，和他辛辣的讽刺，像一把刀子，正中要害。先生把他炽热的爱国之情，化作浓浓的墨，倾注在纸上，愈发愈惹人深思，也让我这个学生皱紧眉头，细细思考着。
我好奇地向老师请教愿与鲁迅的更多信息，似乎嗅到了茶的清香，急不可耐的要经常茶水的滋味，老师只给我讲了鲁迅弃医从文的故事，末了，老师只是笑笑，意味深长的说：“足矣，鲁迅先生这个人，要慢慢品味。”。我有点一头雾水，静下来，思索着那个故事。也许，他知道，唯有医治好人的灵魂才能救国吧，没有灵魂的人，只是无异于行尸走肉罢了。时光流逝，中华魂，永远不应丢下。
第一口，略苦，留有余香：时间的故事
第一口下来，有点茶叶的苦涩，久了，唇留清香。“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”老师用鲁迅的名言严肃的对我们这些磨蹭的学生说。我低下头，心里涩涩的，似乎刚被鲁迅先生批评过一样，在我的印象中，鲁迅是一个惜时如金，如命的人呀！我下定决心，不再铺张时间。
我望着电脑，坚定地走开，继承写功课。在睡梦中，我咬咬牙，在微凉的清晨中，早早去上学。在午后的阳光下，我孜孜不倦的背书……很苦，但是，在一切的苦涩之后，我总算换来满意的成绩，是鲁迅，告诉了我时间的宝贵。他告诉我们，哪里有天才？他只是把别人喝咖啡的时间用在读书上了。
鲁迅先生，是爱国作家，更是我人生的导师。苦涩之后，茶的余香，满口近是，清新，让人振奋。
关于鲁迅的作文(篇5)
我的家乡在绍兴，绍兴的鲁迅里，特别美丽。大门口有一块石壁，上面写着鲁迅故里四个大字，打字旁边有鲁迅故里的雕像，她的下面有许多古时候的人。一进大门口就看见许多古代房子，有鲁迅的书房、鲁迅的休息室。里面还有一个个大小不同的酒杯。跨出来有一口井，如果一不小心掉进去，可能就爬不出来了，继续往前走，是一家家的小吃店，还有闻起来臭，吃起来香的臭豆腐。旁边有玩具，又大大小小的太阳伞、有望眼镜等等。再往前走，有百草园，百草园这块石头就像士兵一样，一动不动的站在那。还有一位一颗很年老的书在旁边，就像一为老爷爷在和我打招呼！突然，传来一阵琴声，那琴声，实在是太优美了。我静静的坐在哪，听着优美的声音，真舒服啊！就在我旁边，开着许多鲜花，有红的、黄的、蓝的、紫的、等各色鲜艳的花儿，时间不早了，我往回走，看见一个唱戏的场地，我连忙走过去，为他们鼓掌。实在太精彩了。我又往回走，终于走出了这个大迷宫。
看！这就是鲁迅故里，太美丽了！
关于鲁迅的作文(篇6)
鲁迅笔下的《朝花夕拾》中，有举止粗俗但淳朴善良的长妈妈；有细心教学的藤野先生；有自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏的衍太太……但我最感兴趣的却是鲁迅笔下的无常。
无常是一个勾魂使者，他浑身雪白，粉面朱唇，没黑如漆，戴一个纸糊的高帽子，上面还写着四个大字，有的是“你也来了”，有的是“一见有喜”。
无常也分为两种，活无常和死无常。人们在庙会上都喜欢活无常，认为他“活泼而诙谐”而普遍讨厌死无常。无常身穿斩衰凶服，腰间束草绳，项挂纸锭，脚穿草鞋，手上拿破芭蕉扇、铁索、算盘，肩腰是耸起的，头发披下来，眉眼的外捎而向下呈“八”字。
最好玩儿的是他的帽子：纸糊的长方高帽，二三尺来高，上面的四个字有时也在包公殿扁额上的。吹起来Nhatu地响，真是有趣极了。
无常虽是鬼物，可他也富有人情味儿。一次，阎罗王让无常去勾堂房阿侄的魂，得了伤寒和痢疾，他看见这个人的母亲哭得十分悲伤，不忍袖手旁观，就暂放他还阳半刻。阎罗王得知无常此事后，就将无常捆打了40大棒。连鬼都有如此善心，我们人又何尝不可呢？
无常也有妻子儿女：一个是漂亮的女人，有村妇样，大家都称无常嫂；一个是小孩子，小高帽，小白衣；虽然小，两肩却已耸起，外梢也向下，大家却叫他“阿领”。
鲁迅笔下的无常，活泼诙谐，有同情心，连鬼都富有人情味，人又何尝不可呢？
关于鲁迅的作文(篇7)
又是一个痛快的国庆节，往年，我们都会趁着这一个良辰吉日外出旅游，今年，我们当然也不列外，来到绍兴，赏识鲁迅的故居。
在颠簸了四个多小时后，我们终于来到了绍兴，吃完了一整理香喷喷的午饭，我们便向鲁迅的故居出发了。
在拿到门票之后，我们首先便向第一个景点出发了，首先，我们便来到了德寿堂，在这里，我们看到了一张张的桌椅，整洁地摆在那里，据说，这里是鲁迅家人流动的地方。游过德寿堂，我们又来到了一处地方，在这里，我们看到了小姐栖身的地方，而这又分为良多，沐浴室、卧室等等。一切都是显得那么的简陋。接着，我们又来到了公子栖身的地方，这根小姐栖身的地方没多大区别，最吸引我，可是它们屋子上面的挂钩，据说这是用来防蚊子用的，这东西便显得特别新鲜，我们整理时止住脚步，在那里看了个够。在这里，我们还看到了两张奇异的桌子，有一张，分成两半，男主人在家时，桌子就合着，一起吃饭。若男主人不在家，桌子就分成两半，因此，客人一来，便知道主人在不在家。在这，还有一张神奇的七巧桌，跟七巧板一样，由七个图形拼成，真是神奇呀！
紧接着，我们又向三味书屋前进，经由一段漫长的排队，我们终于进入了里面，首先，泛起在我们眼前的，是老师的画像。在一旁，还特别解释了三味书屋的含义：读经味如稻粱，读史味如肴馔，诸子百家，味如醯醢。这可真是高深呀！以后，我也一定要像他这样读书。另外，还有“早”的故事，有一天，鲁迅上课来晚了，被私塾老师教育了一整理，因此，他便在桌子上刻了一个早子。这个字，使鲁迅一生受益。紧接着，我们又来到了他们的学堂，在这上面，挂着一幅松鹿图。这其中可有不少的含义。我们刚学了《梅花魂》这一篇课文，知道我们中国人最爱的就是梅花，而恰好，这鹿便是梅花鹿，因此，这便在深深地告诫着学生们要做一个像梅花一样的人。在那时，书堂里挂得一般都是孔子的画像，这便显得有一点不同凡响，而且，他们上课竟然是先拜松鹿图，再拜老师，然后再上课，这跟我们现在的上课方式可真是截然不同！
最后，我们便来到了鲁迅从小长大的地方——新台房。在这里，我们又一次地见到了寿仁堂。摆设依然如故，最吸惹人的，可不是这些，而是鲁迅从小便爱在这里玩的百草园。刚出来，我们整理时感到一阵前所未有凉爽。在一旁，有一堵墙，上面种满了各种各样的草。再往前走，便是鲁迅家的菜地。前方有一块石头，上面写着百草园三个字，我们纷纷上前拍照留念。接着，我们来到了鲁迅的笔下风情园，在这里，我们看到了满墙绿绿的爬山虎。那满目翠绿，不禁给了我们一种快活感。
很快，鲁迅故居便被我们一览而尽了。这一次旅行，我有了颇大的收成。真但愿下次再来时，能有更大的出色！
关于不倒翁作文800字汇总8篇
我们会喜欢在作文中分享自己的心情，写作是一件开心快乐的事，我手写我心。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。什么样的作文会让你影响深刻？栏目小编特意为大家收集整理了“关于不倒翁作文”，希望你能从中找到有用的内容！
关于不倒翁作文 篇1
今天手工课上，老师给我们布置了个任务：每人做一个不倒翁。
工欲善其事，必先利其器。回家后，我迫不及待地打开冰箱，从里面精心挑选了一个椭圆的，胖胖的，摸上去滑滑的鸡蛋，并且还准备了筷子、绣花针、橡皮泥等必备工具，准备要大干一场了。
首先，我想用绣花针在蛋壳上戳一个小洞，但我由于怕把蛋壳弄碎，只好轻轻地，小心翼翼地戳着。几分钟过去了，蛋壳上依然豪发无损，而我额头上却冷汗涔涔。只要功夫深，铁杵磨成针。在我不断的坚持下，终于在蛋壳上戳出了一个小孔来，并迅速把小孔逐渐扩大成了一个小洞。我心里美滋滋的，看样子万里长征第一步是通过了。
然后我准备把鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进碗里。可这时，困难再次降临，蛋清和蛋黄像个害羞的小姑娘似的，总是不肯出来，这可怎么办呢？我仔细考虑后，在蛋壳里面加了点水，再用筷子搅和了几下，终于把蛋清和蛋黄顺利地倒了出来。哈哈，丑媳妇也要见公婆，我还是把“它们”请了出来。看来“万里长征”已经过半，我的信心简直要爆棚。
紧接着我迅速用清水将蛋壳洗了个“冷水澡”。洗干净后，我把橡皮泥揉成一个个小球，从蛋壳头部的小洞里里慢慢地投进去，生怕一不留神，就把蛋壳给挤碎了。投好后，我再用筷子轻轻地将小球压平。我抑制不住自己的兴奋，“长征之路”胜利在望啊！
最后，我把小孔用一张漂亮的粘纸封了起来，用纸给它做了一件衣服和用水彩笔给它画上了眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴。放在桌上，看着它，俨然像一个栩栩如生的“小胖墩”。轻轻地推它一下，“小胖墩”就舞动起来，一摇一摆，像在跳肚皮舞，真好玩！啊！“长征之路”终于走到了胜利的终点，在这个终点，到处是欢歌笑语，到处是锦旗飘扬。
通过做成了不倒翁这件事，给了我一个启示：要想做成功一件事，必须一步一个脚印，稳打稳扎，逢山开路，遇河架桥，遇到困难，绝不退缩，这样才有可能成功，我们的日常学习何尝不是这样呢！
关于不倒翁作文 篇2
我有一个不倒翁，是我妈妈给我买的，它是一个财神爷，我把它推倒，它又起来了，我可喜欢它。
财神爷长着长长的胡子，它穿着袍子，看起来很威风凛凛，它的袍子上绣着各种各样富有新颖的花纹，在袍子的下面，有一条龙，它张牙舞爪，在天空上飞来飞去。这个不倒翁一推又弹回来了，我经常喜欢把它弄倒，让它头朝地，脚朝天，然后我迅速松开手，不倒翁就头朝天，脚朝地，但因为惯性太大，不倒翁就晃来晃去，如果有人在旁边，就会被不倒翁打着。
一天晚上，我把不倒翁往右推，我往左边晃，不倒翁就往左边晃，我就往右晃，然后我们俩就碰在了一起，我又往左晃，不倒翁往右晃，接着我往右晃，不倒翁往左晃，我们又碰到了一起。我对不倒翁有个疑问：不倒翁为什么不会倒？在xx年暑假我回了老家，我和我哥哥在玩不倒翁，我便提出了这个问题，后来我仔细研究了一下，原来不倒翁的脚重头轻，由于地球的引力，所头老是朝上，而我的不倒翁是充气的，不能知道里面是什么样的，我们只能凭空猜测，或许它是新的高科技技术做的。
我喜欢这个不倒翁，它给我增添了许多快乐。
关于不倒翁作文 篇3
一位老爷爷，不会走也不会跳，我要让他睡一觉，他却对我摇摇头。你们知道这个谜语的答案是什么吗？对了，这就是有趣的不倒翁！5月6日，正值立夏，老师组织我们在教室里用鸡蛋制作不倒翁，我们开心极了！
活动开始了，还没等老师讲完制作不倒翁的要领，大家就已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。有的同学已经拿出鸡蛋，边看边惦量如何动手，有的同学将鸡蛋在桌上敲着，开始制作了；还有的同学把所有制作不倒翁的材料倒在桌上，进行着选择。
我不敢怠慢，赶忙拿起材料，开始制作不倒翁。我先拿出一个鸡蛋，找到了尖尖的一头，轻轻地在桌上一敲，然后我将敲碎的地方抠了一个小洞，再用小勺子将鸡蛋里的蛋白和蛋黄全都挑出来。可是在挑的时候，蛋白和蛋黄像一位害羞而娇气的小姑娘，始终不肯从房子里出来。正在纳闷时，我灵机一动，把勺子掉了个头，用柄在蛋壳里一挖，这时，蛋白和蛋黄像一只偷吃东西的小老鼠，看见有人来了，立刻逃出了房子。我将鸡蛋掏空之后，又拿出黄沙和胶水，将黄沙一点点地倒进鸡蛋里，然后又挤了点胶水进去，轻轻地晃了晃。眼看大功告成，我心里不免有些洋洋得意。可是我刚将不倒翁放到了桌子上，它就倒了下来，我心里不免纳闷：难道是沙子放少了？经过反复检查，原来是胶水放多了。于是我又重新做了一次，这次成功了。接下来，我用粉色的卡纸给不倒翁做了一顶可爱的小帽子。
做好之后，我抬起头看了看其他同学做的不倒翁，哇！大家做得可真好看呀！有美丽的公主，有威武的战士，还有凶猛的老虎唯独只有我的不倒翁光秃秃的没有图案，于是我赶紧拿出水彩笔，给不倒翁画上了五官，以及翅膀和头发。
看着亲手制作好的不倒翁，我心里美滋滋的。我一次次将不倒翁推倒，它又一次次勇敢地站起来，我突然想到了一句名言：从哪里跌倒就要从哪里爬起来。
关于不倒翁作文 篇4
星期一，又到了我最喜欢的作文课了，今天覃老师给我们带来了一个”朋友”，原来，它是一个可爱的又圆圆的小猪不倒翁，我非常非常喜欢它，恨不得一下子冲到讲台上把它带回家。
这只小猪非常可爱。圆滚滚的脑袋，圆滚滚的身子，耷拉着的耳朵下面有一个大大的鼻子，一双乌黑黑的眼镜，它的脸上还有着红红的腮红呢，它是不是害羞了呢？它穿着淡蓝色的背带裤，使它看起来更可爱了，它的背带裤上还有一个字母B，我还以为它是个Baby呢！
“你们谁能把它推倒？”覃老师问大家，同学们立刻涌上讲台，有人用一根手指推了一下它，结果它站得稳稳当当的；有人用双手推按住它，可是手一松，它又站得稳稳当当的；还有的同学不甘心，他使劲旋转，想把小猪转晕，谁知，小猪转了个圈又站得稳稳当当的。
原来，不倒翁的重心在底部，底部又是圆的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
关于不倒翁作文 篇5
用两个三角形、一个圆形和一条线组成一个不倒翁，别看它小就没有什么用，它但是大名鼎鼎的盗贼王，为什么称它是盗贼王呢？今日我就给你讲讲它的故事吧！
在一个城市里的一条小河滨有两个小孩在垂钓。其间一个小孩子用非常好的鱼钩，一口气钓了好几条鱼，骄傲地对周围垂钓的小男孩说：“你这鱼竿那么差，底子钓不到一条鱼的仍是回去吧！”说完就走了。那一个钓不上鱼的小孩叫小冰，他想：我不信，我一定能钓到几条鱼。他又开端垂钓了，他钓着钓着，觉得自己钓上了什么东西，他把鱼竿用力一拉，本来他钓到了一个不倒翁，“你好”不倒翁张开嘴说。小冰呆住了，惊奇地问：“你是个玩具，怎样会说话呢？”不倒翁说：“我不是往常玩的不倒翁，我是个奇特的不倒翁，你想要什么我也能够给你什么，但你要保密不能告知他人你是我的主人好吗？”小冰快乐极了，连声容许了。
回到家里，小冰悄悄地拿出不倒翁说：“我想要一些钱、三本书和一辆自行车，好吗？”不倒翁一听立刻把东西变了出来。小冰非常快乐，他骑着自行车去玩了，他骑着自行车来到图书店旁听到有人在说自己买的三本书，怎样一会儿就不见了。他又到了买自行车的当地，又听见买自行车的老板问：“小冰你这辆自行车是哪来的？”小冰说“买来的”。老板说：“那就好。”小冰问：“出什么事了？”老板说：“今日下午这儿的一辆自行车一会儿就不见了，姿态和你这辆差不多，假如你有看见就告知我一声。”说完就走了。小冰回到家就听见，爸爸说自己丢了三千块钱。小冰回去数了数钱果然是三千块钱。小冰这才知道不倒翁给他的都是偷来的。
第二天，他把东西都还给了他人，当他要还钱时，被不倒翁给拦住了，不倒翁说：“你这样我会死的。”小冰理也不睬他，只管把钱还给了爸爸。这时不倒翁化成了水。
咱们可不能像不倒翁那样哦！
关于不倒翁作文 篇6
昨晚放学到家，我写完作业，无事可做，忽然看到桌子上有一篮鸡蛋，我便灵机一动，何不用鸡蛋壳做成一个不倒翁呢？
说干就干，我迅速找来了一个生鸡蛋、剪刀、一根筷子，几张彩纸和一大块橡皮泥还有几支彩笔等物品，就开始动手做起来。
我从篮子里选出一个大鸡蛋，又拿来一根筷子。我首先把鸡蛋在桌子上轻轻一磕，蛋壳破了，我又拿来筷子捅破软皮。又清又亮的蛋清流了出来，只听“咕咚”一声蛋黄也不甘示弱地流了出来。我又把蛋壳用水冲洗干净，这样一个空蛋壳就做好了。
现在，我要把一大块橡皮泥装进空蛋壳里，看起是一件很容易的事，但做起来可不那么简单了。
刚开始，我把那块橡皮对准鸡蛋上的那个小洞，就往里面塞，非但没塞进去，还差点把蛋壳挤破了，没办法，只好去请教奶奶了，奶奶听了，说："我也不太会，不过你可以把橡皮泥拧成一个个小圆球往里面放。"我将信将疑地按奶奶的方法去作，竟然成功了。这些橡皮泥，你挨着我，我挨着你。像亲姐妹一样。我想该差不多的时候，便把蛋壳站到桌子上，可它像喝多了酒的醉汗，横着躺在那里。我估计是像皮泥装得太少了。于是，我又继续装橡皮泥，透过小孔一望，橡皮泥密密麻麻差不多占了蛋壳的三分之一。我再次把蛋壳站到桌子上，轻轻一推。它左摇又晃，真是有趣极了。
接着我又兴致勃勃地给不倒翁"化妆"了。我从柜子里取出剪刀、彩纸还有胶水。剪成七品芝麻官的帽子，戴在小孔上。我又拿来彩笔“噌噌”几笔就画出了个七品芝麻官的面孔：细细的眼睛，圆圆的鼻子，笑呵呵的嘴巴。我又轻轻一推，它左摇右晃，咧着嘴笑，眼睛眯成了一条缝。它望着我，好像在感谢我给了它那么美丽的外表，我的心陶醉了！
至今，这个不倒翁一直摆在我的书桌前，一直陪伴着我。每当我疲倦的时候，看到它，就会浑身轻松；每当我忧愁的时候，看到它，就会一脸高兴；每当我寂寞的时候，看到它，就会心情无比舒畅。
关于不倒翁作文 篇7
吴小迪
今天作文课，刘老师把一个神秘的小东西带到课堂上，一开始我们大家和它“见面”时都不知道它叫什么。刘老师最后告诉我们，这是一个可爱的不倒翁。
它的身体是淡蓝色的，身上还有草莓和棒棒糖的图案。头上有两个圆圆的小耳朵，一撮乌黑的头发。它的眼睛像黑葡萄，微笑的对着我们。它还有胖胖的肚子，肚子上有机关，打开机关会发出睡眠的声音、欢快的乐曲，它还会讲故事、放儿歌、发出女巫的笑声、最神奇的是还会发出五颜六色的灯光……不过它发出的睡眠乐曲会让我们呼呼欲睡，但是它讲故事却很生动有趣！
它那灵巧可人的样子真是太好玩了！刘老师看我很喜欢它就让我跟它来一次“亲密接触”。结果，我热情过了火竟把它推倒了！最惊讶的是它居然没有倒下，反而像一个喝醉酒的人晃来晃去的模样。我又使劲地推了它一下，它还是没有倒。最后，我们大家齐心协力地一起推它，它还是没有倒下去。
它真的是太勇敢了，一点都不怕困难！我要向他学习！
关于不倒翁作文 篇8
夜深了，月亮高高的挂在树梢，身边没有星星的陪伴，独自看管着天空；树叶的沙沙声特别的小，几乎听不清楚，没有了树木花草的游戏，风也觉得无趣，渐渐睡去。
哈欠我伸了个懒腰，舒展一下筋骨。手指不小心触碰到一块触感极似木头的小东西，抬头一看，啊，原来是个不倒翁。不倒翁挺着脑袋，脸上堆满了笑容，眉毛上挑，不知为什么，总感觉它的笑不是开心的微笑，而是嘲笑。我眉头一皱，眼睛一瞪，嘴巴一撇，一把抓过不倒翁，使劲往空中一扔，心想：怎么回事儿啊？连你个不倒翁都在笑话我，笑我写作业慢是不是？哼，你个不明所以的家伙，我的作业写的不慢，明明是多！不倒翁在空中划过一道优美的弧线，咚的一声重重得摔倒在地上，看着不倒翁在地上转圈的萌态，我的心里好受多了，指着不倒翁，上来就是一句：哼，知道我的厉害了吧！看看你，都摔倒成这样儿了，还怎么嘲笑我？我的眼中露出一丝轻蔑的神情。
骨碌，骨碌，啪！意料之外，不倒翁慢慢地站起来了，继续摇晃着，继续笑着，眼睛里闪着怪异的光，好像正向我炫耀着。嘣的一声，我的心中一紧，响起一声怎么啦，你看看，不倒翁都能重新站起来，你连不倒翁都不如嘛，不，你可比不倒翁厉害多了！往事浮上脑海：我数学考试连续两次都下了九十五分，一次比一次低。我坐在书桌前，耷拉着脑袋，背拱的弯弯的，双手托着脸，心想：你个程可涵，连续两次都考那么差，甚至一次比一次差，不是说好以后一定会考高分的吗？你怎么没有履行约定啊？难道你希望永远在这一个地方一直跌到吗？我越想越沮丧，双手无力再支撑头，脑袋干脆趴在桌子上。我一动不动，脑海中想着那两张考的不理想的试卷，想象着老师的叹息，父母的责备，朋友的嫌弃。这时，却没注意到一个人悄悄地来到了身旁，轻轻地敲了下桌子，我被敲击声惊醒，缓过神来，仰头一看，是妈妈，我叹了一口气，正准备趴下，不料，她却拿来了小精灵--不倒翁，啪的一下，不倒翁摔在桌子上，我一惊，挺直了身板，妈妈趁着这机会，说：怎么啦，你看看，不倒翁都能重新站起来，你连不倒翁都不如嘛，不，你可比不倒翁厉害多了！看向不倒翁，不倒翁摇摇晃晃地站了起来，笑着看着我，此时的微笑，像是鼓励的笑，慈祥的笑。妈妈握住我的手说：你可以允许自己犯一点错误，但是不能允许自己自暴自弃，一蹶不振，知道了吗？我看着妈妈的眼睛，点了点头。
咯吱，咯吱，咯吱不倒翁继续摇晃着，我轻轻地拿起不倒翁，看着上面的摔痕，有些心疼，我仔细地擦拭着那一道摔痕，拂去上面的尘土，心中怦然一动：我下定决心以后一定要像不倒翁一样，在哪跌倒就在那爬起来，不放弃永远言败。
窗外清澈的夜空中月亮身边多了几颗小星星，虽然不多，但已足够；风醒了，和树叶游戏，哈哈地笑着。咯吱，咯吱窗内，不倒翁摇晃着身体，依然笑嘻嘻地看着我，好像在说：以后一定要用微笑面对人生哦！有你，真好！
关于篱笆的作文1000字汇总8篇
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关于篱笆的作文(篇1)
第一次踏进这所中学，第一眼便看到大操场左右旁边有两个花圃，心情是无比的兴奋与愉悦，可是再一细看，本来挺好的花草，却要用些竹条做成篱笆围着，且参差不齐，未免太煞风景了吧，一下子好兴致大减。
第二年，也就是现在，学校里却特意把这些竹条篱笆拆了。站在操场上环视整个校园，两边是青青的草，绿绿的树，前后有整齐洁净的教学楼，带着点古色古香的办公楼，流露出一种自然清新的和谐美。
学校的领导以前把花圃围起来，是为了防止调皮的学生践踏小草，破坏花木，是为了保护这些娇弱的草木。而现在，学校里领导把竹条篱笆拆了，是为了使校园看起来更雅致些。的确，那些篱笆就像一个漂亮女孩子白净的肌肤上的疮疤，谁愿意！
但是我们能完全否认以前学校领导的做法吗？不能，他们的初衷是好的，而学校领导现在的做法仅仅是图一个“雅致”吗？这便是两种截然不同的教育观念啊！
前一种，是对别人不信任，所以工作还没有展开就先设一道防线，我以为，在生活中对待别人，也不能这样对人。可总是有人对别人投以怀疑的目光，处处提防着人家，怕他做损害你的事啦，怕他如何对你不利啦等等，那有谁喜欢跟你在一块儿？有谁愿意和你做知心朋友呢？于是你便与他人得不到真心交流，孤孤单单一人，没有交流的心会干涸，固守孤独更会心灵冷漠啊！
而后种，是对他人的坦诚，是敞开自己的心扉来与他人共处。我们还可以这样设想：当妈妈叫你添一件衣服给你关怀与温暖，你真心地说声“谢谢”，妈妈会感到到无限欣慰；当好伙伴在某方面取得成绩时，不管是大是小，你真诚地说声“你真棒！”，伙伴会无比高兴；当同学有一道题不会解，你热心地帮助他把题解出来，同学会非常感激；当老师讲课时出了一点小错误，你诚恳地提出来，与此同时，你也在进步；甚至当你遇到一位素不相识的人，你坦诚地朝他微微一笑，那么他便记住了一个微笑的你。你的坦诚事情染着身边的每一个人，你自己也受益匪浅，把“篱笆”变成“桥梁”，那么何乐而不为呢？我想学校领导也正是体悟到这一点，才明智地把有形与无形的篱笆都一起拆掉！
你认为我们坏，我们也许就真的变坏了，你认为我们好，我们心里也就热乎乎的，我们会比你想像的还做得更好！
“篱笆”该拆！
关于篱笆的作文(篇2)
前不久，爸爸给我买了一本《哈佛家训》的书，要求我不但要仔细看，而且要领会里面故事的主旨。我听起来有点难，可拿到手翻看后发现里面的小故事一个比一个引人入胜，让人受益匪浅。
我看了这本书后，其中有个故事令我印象深刻，它叫《篱笆上的铁钉》。这篇故事的主要内容是：一位睿智父亲看见自己的儿子特别特别会生气，就把儿子叫到身边说，跟他玩个“游戏”——一天生多少次气就在门口篱笆上钉多少个铁钉子。儿子觉得这主意不错，就照办了。第一天，他钉了37个钉子，以后就越来越少。终于有一天，他没钉钉子了。他告诉父亲自己是不是成功做到了不生气。父亲却说：“以后你每一天不生气就拔掉一个钉子。”
又过了数天，钉子终于全部被拔掉了。他开心地告知自己的父亲，父亲语重心长地说：“非常棒，可是，孩子！你看那篱笆上钉子的痕迹，多么像一把刀子刺了别人一刀，就永远无法恢复了。”
这个故事令我知道了坏脾气是把双刃剑，会在伤害别人的时候，也伤害到了自己。很多时候，明明做错事的是我们自己，却生气责怪爸爸妈妈和身边的老师同学不好，比如到学校后发现作业本忘带了，生气怪妈妈记性真差，骂她是不是老了，殊不知这本来就是我们自己贪玩才会这样的。错事做多了，牢骚还很多，互相埋怨，互相伤害，就像那被钉子钉过无数次的篱笆一样，千疮百孔。我以前心情也容易激动，会生气，如果我爸爸也像他爸爸一样的话，这篱笆早就成浆糊了。
我以后一定要管好自己的脾气，和坏脾气永远说“bye-bye”，立志做一个彬彬有礼的人。
关于篱笆的作文(篇3)
当我轻轻地翻开记忆的相册，那些被尘封已久的往事如同一个个活蹦乱跳的孩子映入我的眼帘，挥之不去。而那些克服一个个心理障碍的画面，也随着相册的自动翻阅浮现在我的脑海中。
怀念幼儿时期。还记得因为小时候的天真无邪，拥有许多玩伴。那个时候，整天与他们混在一起，捉小鱼，摘野果，踩泥坑，一起欢笑一起哭其中，给我影响最深的就是他们讲的鬼故事了。
如：“每到夜深人静，如果你独自一人走在野外，来自地府的冤魂就会神不知鬼不觉地把你杀掉。”又如：“睡觉时，你总听到一些奇异的声音并感觉被子里有东西在动你，就说明你命不久矣，它会把你往里拖并把你杀掉。”
听完他们讲的鬼故事后，我每天神经紧绷着，白天也不怎么敢出门，就算出门，也是一步三回头，生怕有鬼把我捉走。晚上，我更是翻来覆去，望着眼前的一片漆黑，双手紧紧抱着头，整个人蜷缩着，喃喃道：“神灵保佑我，神灵保佑。”
这根“毒刺”伴随我许久。记得一次在天台，我双手紧紧抓着栏杆，身子一前一后地摆动。感受着前方吹来的徐徐凉风，望着父母来回走动的身影，不由得问道：“妈，这世上有鬼吗？”这时，父母在忙中抽出的一句话，克服了我幼儿时期的心理障碍。
“哪有什么鬼？那都是虚构出来的。你长这么大，有见过一次鬼吗？”
我轻轻地摇了摇头，虽然也没长多大，但好像确实没有。
经历童年时期。小学一二年级时，我的字可以用“鬼画符”来形容。每次期末的素质报告册，总会有一句“书写不够美观”在里面，如同一把刀，一下又一下地剐着我的心。
这句话已经在我心里形成了阴影。正当我的心已经“伤痕累累”时，我三年级时的班主任的一句话却又让其“恢复如初”，克服了我童年时期的`心理障碍：“为什么对自己如此不信心？老师发现，只要你用心去写，你的字就会很漂亮的。既然本身能做好的事，为什么不努力去做好呢？”
我恍然大悟，心中顿时如同吃了蜜一样甜，我的字也从那个时候开始慢慢变好。
面对初中时期。初中，作业增多，难度加大，整天在学海中“挣扎”使得我快喘不过气。同时，内心对这个阶段形成恐惧，逐渐对内心产生压抑。语文诗词的味道，数学公式的味道，英语单词的味道让我几欲疯狂，学习也在走下坡路。某天，我走在路上，微微抬头，目光一瞥，只见一行字映入眼帘：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”猛地，我的心结被解开了，克服了我少年时期的心理障碍。
人，不要屈服于自己的“心魔”，任由它滋长。它，说强也强，说弱也弱，就看你如何对待了。
关于篱笆的作文(篇4)
心中有一座小花园,碧绿的藤蔓蜿蜒在篱笆墙上,围起整个花园,而我就是这篱笆墙里的一株蒲公英。拆掉心中的篱笆墙,顿觉一片海阔天空。
每天忙碌学习,在家校之间奔波,我早已把自己紧紧锁在课本当中。一次次在作业中徘徊,在考试中犹豫,无事可做的时候去沉思。而这种固定的,一成不变的学习生活,把我的世界封锁:枯燥、乏味、平庸。
元旦联欢会时,处处张灯结彩庆祝。同学们热情表演才艺,最吸引人的则是班长的一曲海阔天空,他的声音时而圆润低沉,如风越深林,令人回味无穷;时而高昂激扬,如海浪滔天,令人顿觉振奋。歌声悠扬,“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。他闭目,神色陶醉,可是望见了碧海蓝天?这样如梦似幻的歌声,把所有人都陶醉,又把所有人都唤醒。而歌手随着音乐的轻轻摇晃,又让人感受到艺术的魅力与韵味。这种艺术如此陌生,我从未感受过。最终,许多人跟着哼唱起来,小世界里的我却不知如何唱。这时我才意识到这一切,绝不是一味地学习可以得来的,而是一片更加辽阔的天空,一片在被束缚心灵外面的天空。
我应去探索心中篱笆墙外很少注意过的天空,拿起久违的画笔,去描绘它。想着画画技巧或是神韵在夕阳晚风到淡月疏星的光景里,我的笔下已是一片辽阔的没有遮拦,没有烦恼,没有喧嚣的天空。悠悠的白云飘出纸外,栖息在我的心里。而我这一株篱笆墙里的蒲公英,也撑起了一把把小伞,飞向更远的世界。
要明白,外面世界有多辽阔,千年万年不过一瞬,千里万丈只是一丝一毫。人的生命有限,自然有局限性,但不可把心灵困在篱笆墙中,坐井观天。
不要让心被一圈篱笆紧围,打开它,拆掉它,走出去!拥抱辽阔的未知天空,自由飞翔,探索整个世界!
关于篱笆的作文(篇5)
“叽叽喳喳……”一阵清脆、悦耳的鸟鸣声传入我耳中。我推开窗户一看——哇！太阳已经露出了开心的笑脸，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云，而且一点风也没有，真是个好天气。巧了，隔壁邻居小明此刻也正趴在窗户上东张西望呢！
“喂，小明，天气这么好，一起去打羽毛球吧！”“好！我家正好有羽毛球和羽毛球拍，你等着，我们在院子里集合。”
一眨眼的功夫，我俩就在院子里碰面了。可是我的院子这么小，一打，球就会飞出去了。这可怎么办呢？我抓抓头皮，眼珠一转，计上心来。有了！“我站在我家的院子里，小明你站在你家的院子里，我们两家中间有个花篱笆，花篱笆不就可以当打球的球网吗？这样我们就可以痛痛快快地打一场羽毛球大赛了！”“好，好，太棒了！就按你说的这么办。”
万事俱备，比赛正式开始了。首先，小明发球。小明把球往上轻轻一扔，用拍子往上一打，球就像一只白色的小鸟嗖的一声朝我飞来。“哈哈，小红，看你怎么接球！”兵来将挡，水来土掩。我不慌不忙，轻轻一跃，朝球一扣，球又飞快地向小明飞去。
……
就这样，你来我往，你扣我挡，一连打了几十个回合，我俩都难分高下。这时候喇叭花在嘀嘀的为我们欢呼；树叶沙沙作响，那是为我们鼓掌；连平时忙碌得不得了的母鸡和白鸭，也在静静的观战。哈哈，看来我们的“花篱笆”羽毛球大赛还挺受欢迎呢！
关于篱笆的作文(篇6)
走走停停的老钟表，秒针总是很偷懒，小时候的风，至今还吹拂着我的记忆，那是撕烂的邮票，能把思念寄回从前吗．
树叶溅落的阳光，照亮天真笑颜，童话里的歌谣，乘着南瓜车的灰姑娘，最后还是要穿上华美礼服，才能和王子共舞。我希望我是那个女巫，帮助灰姑娘寻求真爱，尽管巫术太浅，不能让她平安度过午夜。我想我真的没有好好练习巫术，要不然怎么丢了最好的你。
青青石板桥，掩映在竹林里，风猎猎的刮过林子，有鸟群呼啦啦飞起，暗灰的影子落下来，跌倒在柔软的青苔上，那声音至今还奔跑在深深浅浅的岁月里，像迷路的孩子找不回家。
许小沫，这个季节只有你和我铭记着吧。
PART1
小沫是个画家，很棒的画家，我永远相信这一点。抽屉里种着回念，泛着发黄的纸张，勾起过往。那时的我，奔跑着，笑着，向小沫炫耀很可爱的小风车，然后那橙黄的风车被小沫描绘在纸上，送给了我。她说，“夏栀啊，等你的风车坏了，拿着它找小沫大画家换个高级的。”
小沫有个画室，在老屋的弄堂里，妖艳的色彩泼在墙上，成沓的画纸，明媚的颜色随着小沫的手跳舞，阳光到达的地方铺满凌乱的画夹，阴暗处，橘色的灯光挑染着小沫的发丝，那些涂抹的妖艳变得从容淡定。
PART2
“你离许家那败家女远一点，你长大了要当老师当作家，千万别学那丫头”。妈妈边择菜边骂骂咧咧，“哪有这样的爹，当个画家就不顾家，还流浪去，怪不得女儿会这样，可怜许嫂了。”后一句，她是恶狠狠对爸爸说的。
我看着妈妈灯下油腻的脸，厌恶一点点聚集起来。
妈妈抬起头，看着我不满的表情，语调忽然高起来，尖锐的声音穿破了我的耳膜“听到了没”我忙唯唯诺诺的说“知道了。”
PART3
我估摸着小沫到时间画画了，于是蹑手蹑脚的走过大堂，到我们的秘密基地，小沫的画室。
一沓沓的稿纸，一张一张，一个一个梦想，被整理的齐齐的，像一个个离我很远的童年快乐，陈旧枯淡的颜色讥讽的看着我，看着叛徒似的我，看得我无地自容。
小沫转过头，微笑的望着我，使我的罪恶感窒息了我，她手上拿着画笔，纸上渲染着两个女孩的笑颜。
我硬着头皮说，“小沫姐姐，我妈妈不让我天天来这玩了，我要上一年级了，到县城去。”
小沫是错愕，是愤怒的，是悲伤的，是仇视的，然而都不是。
小沫说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”
小沫闪着晶盈的眸子说，“我要去流浪了，像我爸爸那样。”
我面前的可爱女孩小沫，闪着晶盈的眸子，骄傲的说“我要去流浪了，像我爸爸那样。”
这些话说出口时，夏天就要结束了，外面的小雨飘起来了，打湿了小乡村，穿堂风吹过，冷冷的带走了几张画纸，散落在池子上，弄花了那些颜色。
PART4
那年，我七岁，你整整长我十岁，我也不清楚为何我们如此心灵相通。我们为了一些同样的梦想在一起，又为了不一样的梦想分别。
关于那些画纸，我把它们装在盒子里埋起来，埋起我的童年，你的青春。
我们同一天离开这个带给我们快乐，赠给我们很多悲伤记忆的小乡村。
走时，乡亲父老送了我们一家人，很热闹。你是暗然离场，带着你的画笔，躲过了妈妈的眼。
PART5
车开了，我手里的风车转动着，呼啦啦的风声。你妈妈追在后面大喊着，很远处，我听见她的哭腔，她说你不见了，那样的张皇失措，像丢了娃娃的孩子。
我咬着下唇，说不知道。可我怎么又不知道，逃离路线是我们商定好的。
最后我还是说了，我愈发觉得自己是个十恶不赦的叛徒。
但全村大人们找了好久，仍不见你。直到最后，你懂得留个心眼，世间一切人只能信自己。
PART6
滴滴答答的新钟表，时针总是跑的飞快。所有结局都已命定，无论我怎么努力修行，无论我的巫术多么高强，我还是丢了最好的你。
我会在篱笆外，举着风车，等着你回家。
关于篱笆的作文(篇7)
记忆里有味道的风景，都说，是旧时篱笆旁的蒲公英。童年的荡秋千，成为故事的小黄花。望着我头顶的天空，突然想起了陪伴。
不知道可不可以这么讲，我希望你们陪我好久，但是陪伴，终究还是会有尾声的，至少是，告一段落。书上说，我们这般年纪里最多的就是等待，除了枯萎就是绽放，除了归来就是离开。我要写的，是另外一种不一样的陪伴。
大改讲究的用词，去掉戏剧化的色彩；再看看，我的文章，里面的小花，还是开得如此烂漫。这是2个季节正过渡的时间，半个有点清风的光点。我的生日告诉我，立夏到了，别忘记，曾经有过的喧嚣又被寻回。我又想起了那可爱的模样，还有夏日身上那香香的味道，只不过这一次，我的快乐是想你们想得都会笑。
对于耐性十足的金牛座来说，这样的变动打乱了“持之以恒”，使我无法平静度日。因为，我已经习惯了盖楼的顺序，你们的步调。我想象所有人走在田园里面，微微笑，哼同一种调调，坚持我们共有的曲调，不再用“但是”和“如果”，那就很好。只是这个时刻，我不说，只让你们看那白色的蜻蜓，在空中忘了飞行，我想你们猜得到，这个故事的颜色。
最想聊你们，还有多少默契，或者你们的旋律。我们因为学业和音乐相识，又用作文，让大家知道我们的故事。你们不多，还没有“陪伴”中任何一个字的笔画多，所以我说，你们给我的远远不只用2个字就概括的。风太大，把草场吹得有点皱，听不到蝉鸣的初夏，有点残缺。
没有你们在我有多烦恼，没有你们找我有多无聊，但是现在，像是很快很快的在素描纸上面绘画出天边，我一直相信在海角对面的天边。看得到吗，篱笆外的古道我独自走过，那是因为荒烟漫草的年头就连再见都很沉默。
关于篱笆的作文(篇8)
今年暑假，我回老家过了一个田园假期。
奶奶院子里种的菜总是被小鸡啄，所以她一直想围个篱笆。爸爸就到集市上，买了一大捆木头带回了家。奶奶一看，赶紧拿出爷爷的钉子，可是爸爸不会弄，于是请了邻居牛大爷来帮忙，牛大爷忙活了半天，终于修好了。奶奶欣喜万分。晚上，就一直张罗着准备请牛大爷来家里做客的事，我和牛小弟就在院子里玩耍。
“哎呦！”牛小弟重重地摔在了地上，人虽然没事，可奶奶的篱笆却被拉变形了。爸爸看这样子，张口就批评我：“静静，你怎么不照顾好弟弟，害弟弟摔倒了。还害得牛大爷忙活半天才扎好的篱笆变形了！”我低下头承认自己作为姐姐的失职，可是看着变形的篱笆，总觉得事情不全是我和牛小弟的错，“这篱笆怎么这么脆弱呀？”我心里嘀咕着。
“啊！”我突然兴奋地尖叫了出来。“爸爸，篱笆，篱笆也有错”，我激动地有些语无伦次。
爸爸瞪了我一眼，“还狡辩！”
“奇事，爷爷我活了一大把年纪了，还是第一次听说篱笆犯错，静静你倒是说说怎么回事？”牛大爷好奇地问。
“牛大爷、爸爸，你们看，这个篱笆横横竖竖地扎在一起，围成了一个个长方形，我们在数学课上和姚老师一起研究过，四边形具有不稳定性。所以这个篱笆才会如此不牢靠。”我语速很慢，生怕他们听不懂呢。
只见爸爸点点头表示同意。牛小弟听了，疑惑地问：“那怎么办呀？即使重新扎好，被风一吹又要倒了。”
“哈哈。”我得意地解释，“不怕不怕。爸爸，只要我们再找些小棒，把长方形的篱笆扎成三角形的就可以，因为三角形具有稳定性。”
牛大爷听完我的话，摸着我的脑袋说，“对对对，没错，还是静静厉害，知道用学过的数学知识来解决生活中的问题，我们可得拜你为师了。”
牛小弟用崇拜的眼神看着我，冲着他爷爷喊叫：“我也要上学，我也要学习怎么牢靠地围篱笆！”
这下我可骄傲了，我以后也要多多将书上的知识学以致用。
关于南海的作文700字汇总8篇
我们特地为你收集整理“关于南海的作文”，但愿对你的学习工作带来帮助。我们将不敢言说的秘密藏进作文里，作文有助于推动思想的进步。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。
关于南海的作文 篇1
“五一”放假时，我和家人到南海公园去玩，南海是我国较大的内湖风景区之一，紧邻黄河，占地面积1585公顷，其中水域面积333公顷，湿生草地面积15000亩，有200多种野生动植物在这里繁衍生息。南海公园的前身为包头市鱼种站，有着悠久的渔业生产历史。
到了公园，我和哥哥兴高采烈的向鱼池冲去。这里的小朋友真多啊，我和哥哥好不容易才“抢到”两个鱼竿，装上鱼饵刚刚投入鱼池， 便有鱼儿上钩了，我得意洋洋的对哥哥说：“我厉害吧！”哥哥不甘示弱的说：“别得意，咱俩比比最后谁钓的多！”一次小小的竞赛就在我们两个之间展开。
一条、 两条、三条，红的、白的、黑的，不大一会儿，我俩便钓出了好多，数一数我和哥哥钓的竟一样多。这时姥姥对我说：“看，那边有大的！”我一看，个头真不小！我马上挤了过去，忙把鱼钩丢了进去，可是鱼儿们就是不上钩。我忙换了一个鱼饵，并把鱼钩甩的远远的，一条大鱼咬了上去，我忙提鱼钩。可是鱼儿弹了两下身体，就掉了下水池。
爸爸对我说：“你太心急了，应该等鱼咬紧钩再提。”我又给鱼钩装上一个鱼饵，甩到鱼池了，刚入水便有鱼儿探头探脑的围了上去。我紧张的盯着鱼钩，终于有条鱼咬钩了。我急急的准备提起鱼钩，突然想起了爸爸的话，我便耐心的等了下去。当鱼钩完全进入鱼嘴时，我猛的用劲一拉，鱼儿变飞出水池，砸在我的脸上，惹得爸爸妈妈一阵大笑！
玩累了，我和哥哥向鸽子园走去。姥姥给我们买了两袋鸽食，让我们去喂鸽子。
这里的鸽子真漂亮，白色的、蓝色的、杂色的，它们时而翱翔天空，时而低空盘旋……正在我看的入神，突然觉得头定有一阵凉风，竟然有一只鸽子趴到我的头上，原来哥哥乘我不备将鸽食放在我的头上。
喂过鸽子以后，我们便去打气枪，这里围了很多小朋友。打气枪的老板说两块钱打10枪另送5枪，我可怜巴巴的看着爸爸，爸爸掏出了四块钱，我打了30发，枪枪命中。围观的人群传来阵阵的叫好声，都说我是一个神枪手，我心里喜滋滋的。
接着我们又去划船，开赛车……玩的很高兴，直到天快黑时我和哥哥才恋恋不舍的跟爸爸妈妈回家，这一天真的很短暂啊！
关于南海的作文 篇2
我早已听说南海西岸是一个旅游胜地，没想到今天我可以亲身地观赏着令人如痴如醉的自然景观。
南海西岸最美的是庆云洞。刚走到庆云洞的牌坊，一阵阵清香的气味便扑鼻而来。咦，这是怎么回事？我顺着香气的根源一看，再众多的花草树木中间，有一个潭。潭里的水很清，很绿，绿得像一块碧玉。可水怎么会是绿色的呢？原来，这是因为潭里的水很清，而且潭很深才会出现的。潭里的水不仅清、绿，而且还很清爽。假如你登山爬的满头大汗，用水洗洗脸，你顿时会感到无比的清爽、凉快，精神为之一振。这就是“绿水潭”。
顺着崎岖的山道向上登，不一会儿出现在你眼前的是一个巨大的瀑布，瀑布非常壮观，声音有如万马奔腾，十分有气势。远看瀑布，瀑布像一块白茫茫的布，又像一条江河。河水到了峭壁突然急剧下落，有如千军万马以排山倒海之势向下落；又有如
我早已听说南海西岸是一个旅游胜地，没想到今天我可以亲身地观赏着令人如痴如醉的自然景观。
南海西岸最美的是庆云洞。刚走到庆云洞的牌坊，一阵阵清香的气味便扑鼻而来。咦，这是怎么回事？我顺着香气的根源一看，再众多的花草树木中间，有一个潭。潭里的水很清，很绿，绿得像一块碧玉。可水怎么会是绿色的呢？原来，这是因为潭里的水很清，而且潭很深才会出现的。潭里的水不仅清、绿，而且还很清爽。假如你登山爬的满头大汗，用水洗洗脸，你顿时会感到无比的清爽、凉快，精神为之一振。这就是“绿水潭”。
顺着崎岖的山道向上登，不一会儿出现在你眼前的是一个巨大的瀑布，瀑布非常壮观，声音有如万马奔腾，十分有气势。远看瀑布，瀑布像一块白茫茫的布，又像一条江河。河水到了峭壁突然急剧下落，有如千军万马以排山倒海之势向下落；又有如千条巨龙齐刷刷地掉进万丈深渊，巨龙似乎不想就这样消失，便在水中拼命地挣扎，溅起了无数的小水珠。可以后赶来的后来者又以泰山压顶之势压下来，引起一阵阵腥风血雨。这就是南海西岸有名的“树廊在瀑布”
这就是南海西岸的美景，真是一个名副其实的人间仙境呀。
关于南海的作文 篇3
我看见过高大的山峰，去过无边无际的草原，但是我从来没有见过像南海这样美丽的地方。
南海的沙雕非常有名，妈妈带我来看沙雕。这里的沙雕栩栩如生，形态各异，非常吸引人。有白雪公主和七个小矮人，他们就像在一起玩耍一样逼真；还有喜羊羊和灰太狼，灰太狼总是想要抓住喜羊羊，可是每次都抓不住；还有盘古开天地。最引人注目的是中央有一座用沙子堆砌的高塔，爬上去可以遥望到不远处的大海，站在塔上，看着远处海边公园的风景，听着海浪的波涛声，令我心旷神怡。
我们又来到沙滩，哇，海滩的沙子好软啊！我赤脚走在软软的沙滩上，身后留下一串串的脚印，从这里望去，在阳光下，无边无际的大海，就像披了一件镶上了许多亮晶晶的宝石的礼服一样，闪闪发光，非常好看。远处有几条小船，因为阳光太强烈的缘故，小船隐隐约约变得模糊不清。海水冲过的海滩上，有几颗美丽的鹅卵石，海水似乎舍不得这几块鹅卵石一样，再次涌上岸时，又把它们带了回去。海滩上还有几个螃蟹洞，不时钻出来几个小螃蟹，真好玩！听妈妈说，南海原来是一片荒芜的浅滩，是这几年的开发建设才有这么美丽的风景，我爱这美丽的南海，我更为南海的变化而自豪！
关于南海的作文 篇4
在我的记忆里，有许多令我感动的事，但令我最感动的是去年暑假里发生的'一件事。
暑假开始了，我们一家决定去海南玩。到了三亚放下行李，我对爸爸说：“我们去海边玩好吗？”爸爸爽快地说：“好！”我们走在去海边的路上，想着我是玩沙子呢，还是玩水？最后决定还是玩沙子。
到了海边，一眼望去，蔚蓝的天空，湛蓝的大海，金色的沙滩，一切都那样迷人。玩着玩着，忽然脚下一痛，我把脚翘起来一看——不好，一根小树枝扎进脚里，稍为一碰，就火辣辣的疼。我忍住痛刚要下手拔，旁边的爸爸喊：“欣悦，你怎么不玩了？”我说：“一根小树枝把我的脚给扎了。”我忽然感觉脚好像在流什么东西，低头一看——出血了！我连声喊：“爸，你看我的脚出血了。”爸爸赶紧转过身说：“不好，没有纸巾，怎么办？”我正急得要哭，一位阿姨走过来问我：“孩子，你怎么了？”我说：“一根小树枝把脚给扎了，可我没带纸巾。”阿姨亲切地说：“你不用着急，阿姨这里有药，我帮你包扎伤口好吗？不过，可能有一点疼。”我微笑着对阿姨说：“没关系，我不怕痛，请你给我包扎吧！”只见阿姨先用棉棒涂上药水，给伤口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上药膏，最后用胶布轻轻地给我包好。
包扎完，阿姨站起身刚要走，爸爸连忙起身说：“谢谢你为我女儿包扎。真不知道该如何感谢你！”阿姨笑了笑说：“这是我应该做的，只是举手之劳嘛！我还有事，就先走了！再见！”我摇着手向阿姨告别，心中感激之情溢于言表。
看着阿姨远去的背影，我衷心地感谢她、祝福她，好人一生平安！
关于南海的作文 篇5
人们都说“桂林山水甲天下”，而我却认为小南海的山水也“甲天下”。
200八年八月七日，老师带我们来到了地质公园。进入地质公园，印入眼帘的中一块块冰冷的、巨大的、长满青苔的怪石，让我们感到有些恐怖。一百多年前，这里发生了强烈地震，山上的巨石倒塌，无情地呑噬了许多无辜人民的生命。这些巨石大小不一，有些掉在小南海里，有的掉在公路两旁。望着这些巨石，我仿佛看到了地震时的场面：大地愤怒，它吼叫着，掀翻了一块又一块的巨石，踩塌了一间又一间房屋，惊慌失措的人们逃窜着，惊呼声、尖叫声、哭闹声响成一片。刹那间，山崩地裂，巨石滚动，将人们埋在了下面。有多少人家的悲剧也在这瞬间产生，真是惨烈呀！
我们来到了小南海，发现它是一个风景优美的堰塞湖。这是由于地震发生时，巨石掉落在湖里，阻断了原来的河流，以致水位暴涨，淹没了大部分土地，有些地方和建筑物因地势较高，没被淹没，成了现在的小岛屿。从远处眺望小南海，小南海平静如镜，既像一块无瑕的翡翠，又像一张玉盘。荡舟湖中，小南海波光粼粼，就像一位美丽的仙女在翩翩起舞，楚楚动人。我用手摸了一下湖水，凉凉的，真是舒服。坐上游船，小南海比我想像中要辽阔得多。驾驶员告诉我，小南海有三千多亩，真大啊！望着两旁的青山，我不由得顿生感慨：“真是舟行碧波上，人在画中游！”。
小南海四周都被群山包围着。他们连绵起伏，一座连着一座，一层连着一层，显得那么温柔，那么紧密，山上种满了树木，成了一片绿色的海洋。远处的丛山被白云笼罩着，忽隐忽现，显得十分神秘，让人充满了幻想。真美啊！
今天，通过游览，我对小南海的山水“甲天下”有了更深的体会。
关于南海的作文 篇6
我的家乡在黔江，这里群山环绕，风景优美，有峰峦叠嶂的武陵仙山，有充满民俗文化的濯水古镇，有神秘莫测的蒲花暗河，还有被称为“深山明珠”的国家级地震遗址—小南海。小南海是个融山、湖、岛为一体的淡水湖泊。这里的湖水真清啊，清得可以看见湖底的沙石，这里的湖水真绿啊，绿得像一块碧绿的翡翠，这里的湖水真静啊，静得像一面大镜子，映出了蓝天白云，也映出了湖边的绿树青山。晴天里，阳光洒在湖面上，像给湖面铺了一层闪闪发光的碎银。要是下起蒙蒙细雨，小南海好像披上轻纱，周围的景色一片朦胧，就像童话中的仙境。朝阳岛是小南海中的宝岛，它是天然的动植物园。春天，朝阳岛上生机勃勃，百花争艳。夏天，朝阳岛被蒙蒙的薄雾笼罩着，远远望去更加有神秘感。秋天，朝阳岛上到处散发着野果的芳香。冬天，皑皑白雪把朝阳岛覆盖了起来，它好像穿上了一件雪白的大棉袄。
我爱美丽的深山明珠小南海！我更爱我的家乡。
关于南海的作文 篇7
我们安阳有一处旅游胜地—小南海，一听名字，你可别误认为它是海，其实就是一条宽宽的河流，但那里风景优美、景色宜人，特别是夏季避暑的最佳去处，
安阳小南海风景名胜区，位于安阳市区西南25公里安阳县善应镇一带，小南海水库主体区，湖光山色，百泉泻流，古迹星罗，是其主要特色。
我们开车从安阳出发，不到1小时就可以到达，当我们进入善应镇，快到小南海的时候，成群的高楼不见了，映入我们眼帘的是连绵的青山和绿油油的梯田，一阵阵新鲜的空气扑鼻而来，让大家的心情一下子激动和兴奋起来。
小南海到了，景区的车多，人
我的家乡在黔江，这里群山环绕，风景优美，有峰峦叠嶂的武陵仙山，有充满民俗文化的濯水古镇，有神秘莫测的蒲花暗河，还有被称为“深山明珠”的国家级地震遗址—小南海。小南海是个融山、湖、岛为一体的淡水湖泊。这里的湖水真清啊，清得可以看见湖底的沙石，这里的湖水真绿啊，绿得像一块碧绿的翡翠，这里的湖水真静啊，静得像一面大镜子，映出了蓝天白云，也映出了湖边的绿树青山。晴天里，阳光洒在湖面上，像给湖面铺了一层闪闪发光的碎银。要是下起蒙蒙细雨，小南海好像披上轻纱，周围的景色一片朦胧，就像童话中的仙境。朝阳岛是小南海中的宝岛，它是天然的动植物园。
春天，朝阳岛上生机勃勃，百花争艳。夏天，朝阳岛被蒙蒙的薄雾笼罩着，远远望去更加有神秘感。秋天，朝阳岛上到处散发着野果的芳香。冬天，皑皑白雪把朝阳岛覆盖了起来，它好像穿上了一件雪白的大棉袄。
我爱美丽的深山明珠小南海！我更爱我的家乡。
关于南海的作文 篇8
国庆长假的一天，我来到了南海子麋鹿公园。进入公园，就看见一篇公园介绍，上面说：麋鹿，头脸像马，角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此又称四不像，是仅存于中国的稀有动物，在八国联军侵华时被英军掠夺引入欧洲。
我们乘车进入鹿园。电车在专用道行驶了约五分钟，到达了第一个观鹿台。由于麋鹿天性胆小，鹿群都远离人们，我们只好远远地看个大概。麋鹿在草场中央休闲自在地生活，有的低下头吃草，有的抬头眺望远方，还有的竟卧着睡着了。忽然，我看见一只长角麋鹿走来，它那威武的大角盛气凌云，一看样子就知道是位老大，因为有只麋鹿和他抢食吃，老大挥舞了一下角，好像在说“打架吗？”那只鹿就逃开了。上车了，我们准备前往下一个景点。在路上，妈妈告诉我说：“公鹿有角，母鹿没角。”十分钟后，我们来到第二个观鹿台。这儿的鹿更悠闲大胆，为了吃游人扔的食物和水果，敢跟人们近距离接触，我终于把它们看了个清清楚楚，有的吃草，有的喝水，还有的在水里泡澡，不仅仅是模样，连生活习性都好像四种动物的结合体。
这个麋鹿公园真好玩！也让我大开眼界！
