五年级小学作文被坑的感觉11篇。
学生时期我们经常需要写作文，作文有利于培养我们的思考能力，优秀的作文可以在考试中拿到高分。作文怎么样才能写好？下面是我们帮大家整理的五年级小学作文被坑的感觉,不妨参考一下。希望你喜欢！
五年级小学作文被坑的感觉 篇1
那是一个阳光明媚的下午，年幼的我们忐忑不安地在教室里等待着，急切得就像热锅里的蚂蚁一样――，因为今天是发期中考试试卷的日子。
老师一下就闪进了门，站在了讲台上，犹如一只快要发疯的老虎般叮着同学们，教室顿时安静下来，这里暴风骤雨的前奏，我心想。果不其然，两个学习差的同学就直接被老师轰下了温暖的座位。我连忙挺直了腰板，把*扭了扭。老师开始报成绩了，七十分没有我，我不安地动了动，八十分没有我，难道六十分？我心想。九十分没有我，“不…不能这样！我拿手的数学竟然那么差？”我几乎呐喊出来，额头流出细细的汗珠。恍惚中，听到老师叫我上讲台，我怀着沉重的心情，腿上似乎有千斤石头般地重，一步步地挪上讲台，仿佛走了一百年。突然。老师露出了灿烂的笑容，这是不是笑里藏刀？我心想，老师让我转过身来，对着同学们说“一百分！”我惊呆了，老师充满赞许的话温暖了我那忐忑不安的心。在无数同学惊异、嫉妒与敬佩的目光中，缓缓走下了讲台，脸上带着藏不住的微笑，只不过这次步子轻快了许多。
在回家的路上，仿佛看到路边的小草都对我微微点心，心里舒服极了，爸爸也帮我实现了一个美妙的愿望，买了心仪已久的新玩具。
啊！取得了好成绩感觉真好！
五年级小学作文被坑的感觉 篇2
小小辣椒
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
到底长大的感觉是什么？
五年级小学作文被坑的感觉 篇3
以前的我，因为不诚实，所以朋友越来越少。后来，我听老师讲完《诚实是金》这课后，变得诚实了，现在朋友越来越多了，才知道诚实的作用。那份享受诚实的感觉真好！
星期四，我早上来到学校，到了教室后，吴凡问我：“美术课需要的颜料带了没？”
“带了。”我脱口撒谎，可转而一想：完了，没带。
第节课过后，我的同桌刘新把“没带”的真相告诉了吴凡，不一会儿，吴凡走了过来，对我说：“你骗我。”这时美术老师在门外看到了这个场景后，叹了一口气就走了。
到了中午，我和同桌去打饭，他要我帮他打一碗饭，我又撒谎说：“我有几碗饭要打，不能帮你。”于是我给自己打了一碗饭，只帮他拿了一个碗，他看到我手里并没有多余的几碗饭，知道我说了假话，找来了刘新他们一起说：“我们不理你了。”立刻，笑容从我的脸上消失了。
放学时，同学都不理睬我了，回家后，我长叹了一口气，躺在了床上。
第二天早上，我来到学校，有好多同学，一个都不理我，早上第一节课上完后。有一大群的同学来到我面前，他们几乎都是被我骗过的，他们问我：“你愿意改掉这个毛病和我们一起玩吗？”
“OK!可以。”于是，一整天，我和同学交往都是有一说一，实实在在，不再撒谎了。同学们开始相信我了，我的脸上又恢复了笑脸。回家后，我的朋友又都来找我玩。不久，我的朋友也越来越多了。
现在回想起来，诚实的感觉真好！试想，假如没有诚实，人人都生活在一个虚假的环境里，会有快乐吗？
五年级小学作文被坑的感觉 篇4
回家的感觉，真好!我小时候对这句话没什么体会，总想：回家的感觉有什么好的呢?
去年春节，爸爸带我和姐姐去彝良玩，玩了一个星期后，我感觉并不开心，终于回家了。一进门，一股菜香味飘到了我的鼻子中。我迫不及待地坐到了餐桌前，看着这丰盛的饭菜，一阵暖流从我心房流过，在那里怎能吃到那么好吃的饭菜啊?我看着这香喷喷的饭菜早就垂涎三尺，不断的咽着口水，开始吃饭了，我狼吞虎咽地吃了起来，突然一声猫叫引起了我的注意，原来是家里又新添了一只小橘猫。它好活泼好可爱，难道它是为了欢迎我而狂欢不已，温馨的家又增添了几分活泼之美。回到房间，把鞋子脱了，整个身子扑到床上。我似乎闻到了一股熟悉的香味，是那么熟悉，那么的亲切，阳光暖暖的照着卧室突然我听到了钟声，原来是我的小闹钟，它还在不知疲倦，仍然继续着它的使命嘀嗒，嘀嗒就像我的朋友时刻提醒着我，鞭策着我，抓紧时间，努力做好每件事。环顾四周，一种家的幸福感油然而生。
夜深了，窗外，月亮升了起来，月亮在空中虚虚的、淡淡的、朦朦胧胧，若有若无星星调皮地眨着眼睛，难道是想跟我诉说心中的小秘密?我不禁笑了。望着这天上的星星，没有烦恼，没有痛苦，有的只是宁静致远的心。家，是可以让你遮风挡雨、休息的避风港;是照亮你前行的灯塔;是心灵的寄托，总是能让我们抛开烦恼，亭受幸福。
回家的感觉真好!蓝蓝的星空下我渐渐进入了梦乡。
五年级小学作文被坑的感觉 篇5
每种声音都能引起我们的许多想象。
冬天，窝在被子里时，听见孩子们的欢笑声，肯定是一场大雪如期而至。春天的早晨，露珠如一颗水晶，掉落在地上，产生了一种肉耳都听不见的声音。但我想，这种声音肯定是很奇妙的。雪花轻轻地飘落，也是悄无声息的。我觉得她们有相似，却又不同：因为雪花总给我们带来寒意，而露珠呢?却让我们感受到了温暖和植物的味道。
早晨，阳光透过玻璃窗，射到了我的床头，就知道时间已经不早了。中午，麻雀朝着食堂的方向飞去，就知道不一会儿就要开饭了。
池塘里的小鱼儿快活地游着，用无声的口型交流着，在水中嬉戏打闹。偶尔跳上水面，吐几个泡泡。乡村里的公鸡，一只只昂首挺胸，神气十足地喊着：喔喔喔，该起床干活啦，太阳要晒屁股了。
走进上海。傍晚，寂静的马路上偶尔传来一串喇叭声，让人感觉像是进了无底洞。早晨，搞活动用的话筒，弄得城市不得安宁。
每种声音都能引起我们的许多想象。
五年级小学作文被坑的感觉 篇6
今天，我在常春滕里上语文课，前半节课还好好的，可后半节课就被坑了。
中间休息后，老师说：今天给大家做一个有趣的测试。一听到又要测试，我们一个个唉声叹气的。现在我把试卷发给你们，我会将它反一个面，你们在我没有说开始前不准看，3分钟计时开始!一听到开始，我就把试卷迅速反过来，准备答题。
我先看第一题：在做之前通读下列说明。我往旁边一扫，看见同学们都在做题，想想只有三分钟时间。就放弃了第一题。突然，我听到有同学说做好了，我就想：怎么这么快!我才做到第九题，更何况这些题怎么这么变态!没办法，我只能继续做下去。
后面的题越来越变态，让你摇摇头啊，让你在姓名后面写是、是、是啊，让你在顶端用笔戳三个洞啊......各式各样，什么稀奇古怪的题都有。这时，已有三个同学做完了。还有一分半时间，要快呀。此时此刻的我已经做到第十三题了。还有最后的一分钟时间，我又想：我已经做了两分钟了都还没有做完，他们却只用了30秒的时间，是怎么做到的?这时，我又想起了老师在还没有开始考之前，说过这是一场有趣的测试，可能这份试卷里有秘密。于是，我下意识的看了下去。果然，第十九题上写着只要做第一句和第二句就可以了，读到这儿，我赶紧举起了手说：老师我也做完了。
老师把试卷收起来的时候，笑着说：你们有没有发现这张试卷有什么秘密在里面吗?班里的一些同学说发现了，还有些同学傻傻的看着老师。老师把试卷又发给了大家，让大家仔细看每一道题，那些同学才知道了。所以，这就像家长让你们好好学习，你们不听结果就是这样。
这一次有趣的测试使我记忆深刻，我永远也没会忘记这一次的!
五年级小学作文被坑的感觉 篇7
我们一家子搬了新家，老家一直没人住，一想起老家，我心里就有一种凄凉的感觉。过了一个月后，我回了一趟老家去取东西。
一到老家，对讲门锁也换了样，我只好叫邻居开个门。到了自己家门口，一开门，头顶上一堆灰尘抖了下来，使我咳个不停。一进门，家里凄凄凉凉毫无生息，我心里像被泼了凉水一样难受。以前那个充满温暖的家去哪儿了？
我进了自己的房间，以前我的房间一个星期至少拖一次地板，但是现在好久没洗了，地上满是尘埃，这使我的情绪一落千丈，心想：从前那个一尘不染，干干净净的房间哪儿去了？我有点儿累了，便躺在这熟悉的床上，心里更是难受。突然，从被子里爬出一只大虫子，我被吓得跳了起来。
房间里的那个乌龟蛋已经烂了，发臭了，乌龟早已爬走了！难道这间屋子就没有一点儿生命了吗？它就从此一直凄凉下去了吗？
走进妈妈房间，妈妈的化妆台原来被整理得干干净净，东西摆放得整整齐齐，但是如今也乱糟糟的，与我的心情一样糟透了！以前，妈妈似乎和灰尘有仇，只要灰尘在哪儿，哪儿就有她的身影。但是现在她不在老家，灰尘卷土重来，仿佛在嘲笑妈妈永远也别想打败它！
我垂头丧气地走向阳台，心里更是凄凉。到了阳台，那养在小鱼缸里的两只曾经活蹦乱跳的甲虫也都成了＂标本＂，放在枯木中的果冻也发了霉！这两只甲虫和乌龟的离去，更加重了我对这些小生命的歉意，我觉得不仅是自己忘了它们，更是害了它们！在墙的一角的盆子里，杂草正在疯狂生长，这使我突然烦恼，我一把抓住杂草把它拔了出去
这次回老家，我终于知道什么是人去楼空的凄凉！
五年级小学作文被坑的感觉 篇8
感受温暖的感觉真好
人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤独的旅程，路途中，驿站不断，可我没有停步，总期待着一份轰轰烈烈，一份举世无双，蓦然回首，才惊觉身边流逝的不只是时光。
生活中，总是有许多温暖感动着我们，老师的温暖，父母的温暖，邻里间的温暖以及社会上的温暖，都会给我们莫大的感触和鼓励。
其实，生活中的种种温暖都像是一个个的镜头，在我们生活中上演。就让我们将他记录，一起分享吧。
镜头一：邻里间的温暖
那一次，是一个阳光明媚的一天，我走向了阳台，心想，这么好的一个天气，浇浇花，欣赏花儿的美姿也是一种享受啊，就在这时，突然从楼上落下了些灰尘，传来了拍打的声音，我朝楼上大喊：以衣服上的灰尘都落到了我的花儿上了。楼上的拍打声停止了。就在这时，我刚浇的花儿上的水珠落到了楼下奶奶正在晒得被子上了，我忙对奶奶说：对不起。奶奶并没有斥责我，反而满脸微笑的对我说：没事，今天确实是一个赏花的好日子。听了这话，我的脸红了，不知不觉走到了楼上阿姨家。我惭愧的对阿姨说：对不起，今天我不应该这样说您。说完，我和阿姨脸上都露出了无比美丽的笑容。一股暖流涌入心头。
镜头二：陌生人的温暖
那是一个平常的日子，一个无比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽车去看望姑姑。上了车，车上已无空座，没办法，我和奶奶只好站着。车摇晃得很厉害，奶奶又晕车，我不禁为奶奶担心起来：要是奶奶晕车了怎么办？她又没拿药。正想着，旁边的一位叔叔站了起来，说：大娘，您坐吧。这是一个陌生的小伙子，这是一个英俊的小伙子，这是一个伟大的小伙子。我连忙对他说：谢谢。他却说：我们是一家人，还说什么谢谢呀。是啊，我们是一家人，中国人是一家人。
他虽然是大海里的一滴水，却折射出了太阳的光芒。我发誓，我一定把这种温暖传递下去。
镜头三：母亲的保暖
也许是在题海里泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总挥不去疲倦二字。
回到家，我径直走进卧室，开始写作业。
往日，我挥笔如行云流水，开卷成文。今日，我却为一篇小小的母爱作文给难住了。我思考着。
妈妈轻轻地打开了我卧室的门，悄悄的走了进来。她把我的被子抱了进来，我回头，她向我笑了，那是一个真诚的笑容，一个无比真挚的笑容，一个只有母亲才发得出的笑容。
我也笑了。
我渴了，便出去喝水。妈妈走了过来。问我：是渴了吗？妈妈接过杯子。到了水。望着妈妈的背影，我想：这就是母爱吗？怎会如同一杯开水如此简单？妈妈把一杯热腾腾的热水递了过来。入肚。一股暖流涌入。
谁言寸草心，报得三春晖。
温暖，在我们身边围绕，只要用眼去观察，用心去感受，就会体验到无比快乐。
享受温暖的感觉真好！
五年级小学作文被坑的感觉 篇9
生活就像一个五彩缤纷的万花筒，有很多东西吸引着人们，然而每个人的感觉不同，有的人认为锻炼身体的感觉好，有的认为读书的感觉好，有的认为玩游戏的感觉好，而我认为读书的感觉好。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，这句话一点没错，书是我们人生中一位不可缺少的好朋友，更是一位无声的老师。我们可以从读书中享受无限的乐趣，得到教益和启迪，还可以增长才干，陶冶情操。
书就像我的好朋友，形影不离，每一次到书店看到著名的书，我都会买下来会家好好看，现在我的书架上放了许多书，有《名人传》、《伊索寓言》、《水浒传》、《三国演义》等等。我喜爱书，更爱读书，仿佛书就像一个充满有趣的世界，使人流连忘返。
记得有一次，老师给我们推荐了一本曹文轩的小说《草房子》，光看了封面就引起了我极大的兴趣。那天晚上，我闲着没事就看了起来，看着看着就入了迷，完全沉浸在书世界里，当我从书的世界里走出来时，天已经很晚了，才赶快关灯睡觉，但不是马上就睡着，脑子还在想书里的内容，猜测接下来的内容，久久不能入眠。
每读一本好书，我就觉得自己又爬上了一层新的阶梯，又增长了许多知识。所以，我喜欢读书。读书的感觉真好，同学们，让我们一起快乐的读书吧!
五年级小学作文被坑的感觉 篇10
今天放学时，邱老师布置了一个让人意想不到的作业学做番茄炒鸡蛋。我心里又激动又紧张，不知道我做的菜能否受到爸爸妈妈和奶奶的好评呢?
回家后，奶奶把我叫过去，说：郁禾，材料都准备好了，这下整个厨房都是你的了，奶奶会在旁边看着你哦。
我从冰箱里拿出两个番茄，让它们在水里洗个冷水澡，再把它们放在砧板上。我拿起一把闪闪发光的大刀，对着番茄啪啪啪地切了几刀，番茄变成了一个个排列整齐的士兵，好像在站岗。我再拿起一个鸡蛋，对着桌角轻轻一敲，鸡蛋裂开了条缝，我用两个大拇指用力一掰，蛋黄和蛋清就流入了碗里。我用筷子把蛋打匀，蛋黄和蛋清迅速融合在一起，蛋液上冒出了一个个可爱的小泡泡。
一切准备就绪，我打开煤气灶，火苗吱的一声蹿了出来，像在比赛跳高似的。我又在锅里倒入些许食用油，油就好似失去控制一样，四处乱溅，吓得我赶紧躲到一边，但是手还是中了一枪。等到油烧至略微冒烟时，我的心里像十五个吊桶打水七上八下，手忙脚乱地把鸡蛋液倒入油锅里。蛋液一进锅，就刺啦刺啦叫了起来，我真怕油再次溅到我呢!锅里的蛋液随即膨胀起来，鼓起了一个个黄色的大泡泡，我不管三七二十一，翻炒起来。接着，我把番茄倒进去，再加了点水，又翻炒起来。锅里的汤噗噗噗地冒着气泡，差不多了，我嗒的一声关了煤气灶，小心翼翼地把我做好的菜盛在盘子里，放在桌上。这时，整个家里充满了番茄炒鸡蛋的香味，我深吸了一口气，笑了。
爸爸妈妈回到家后，我迫不及待地让他们品尝，爸爸妈妈对我竖起了大拇指。我今天不仅学会了一道菜，还收获了做菜的乐趣，真是一举两得啊!
五年级小学作文被坑的感觉 篇11
我从小就喜欢养昆虫，尤其是养蝴蝶，我可有一手呢！
就在小学四年级暑假的一天，我来到我家的花园里找虫子。突然，我在三棵花椒树上同时发现了几只类似鸟粪的幼虫，我仔细的看了看，哇！原来是几只柑橘凤蝶的幼虫！我兴奋不已，连忙把这些柑橘凤蝶的幼虫放在了一个塑料盒子里，又往这个盒子里放了一些柑橘凤蝶幼虫最喜欢吃的美餐之一花椒的叶子。这些圆溜溜、胖乎乎的幼虫似乎是饿坏了，大口大口地啃了起来，不一会儿，一片花椒叶子就被这些幼虫啃完了。回家以后，我给这些小可爱们做了一个温暖、舒适的窝。
第二天早晨，我很早就起了床，迫不及待地想看一看这些小可爱们怎么样了。有一些幼虫趴在花椒叶上，不吃也不动，颜色有些发绿，我想：它怎么了？是不是病了？突然，我看见它动了一下，于是我就目不转晴地盯着它，过了一会儿，幼虫的头部变成了嫩绿色，噢，原来是幼虫在蜕皮。不一会儿，它黑白相间的外皮也蜕了下来，露出了嫩绿的身体，现在它变成了末龄幼虫，它的相貌完全变了，圆圆的身体，两边长着眼斑，背后长着深绿色的条纹。后来几天，渐渐地，它的食量也增加了不少，原来一天只吃两片花椒的叶子，现在它一天要吃四片花椒的叶子，看来它要为化蛹做准备。
又过了几天，它蜕皮变成了蛹，一个星期后，它变成了一只美丽的柑橘凤蝶。柑橘凤蝶的触角又细又长，触角的下面长着一双黑亮的大眼睛。它的那双大眼睛是由成千上万个小眼睛组成的，可以看到四面八方的东西，因此叫复眼。复眼的后面是它的胸部，胸部的两边分别长着柑橘凤蝶的上翅和下翅。上翅大部分颜色是米黄或橘黄，翅膀上有一层黑色鳞片。下翅末端长有黑色的尾突，下翅中间有一条很宽的黑色条纹，黑色条纹的上面有一层蓝色或绿色金属光泽的鳞片。它的腹部又圆又大，有黑黄相间的条纹。
这是我第一次感受蝴蝶成长的过程，我非常高兴，看来，养蝴蝶的感觉真好。
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高考作文命题形式的发展历经了三大阶段，即从命题作文到材料作文再到话题作文的阶段。近年来，高考作文命题又出现新的走向，新材料作文是对材料作文和话题作文的突破和完善――
这部电影是描写抗日小英雄王二小事迹的动画电影。王二小和身边的伙伴们过着平静的生活。随着抗日战争打响，在鬼子的扫荡中，二小的家园被毁，奶奶被鬼子迫害，这一切坚定了二小帮助平山团打击鬼子的决心。他不顾危险，将鬼子带进了八路军的埋伏圈里，最后不幸光荣牺牲。
感恩，是对父母对老师的回报。我现在是五年级的学生了，我决定以后一定好好学习，期末考试考出好的成绩，用优异的成绩回报他们。这，是最好的感恩。
换作一年前听到这个消息，心中肯定会埋怨舍友为什么不把被子叠好，忘记把毯子拿走，以致于清卫扣了分。但现在我仅仅是只有一刹那的不爽，很快就释然了，并安慰自己：一方面写随笔可以练练手，对作文的提高有帮助；另一方面，舍友没有做到位，我们也有相应的错。老师罚得可不冤枉。
嘀嘀是啊是啊，我每年最期待的，就是他的节目了，过年了，大家总算可以放松一下，他的节目不仅搞笑，而且贴近生活，，在轻松的氛围中，又能让观众感受到一种社会小人物的善与真实，让我们重温那个朴实年代，找回一年中被忙碌迷失的自我。
写人物的作文五年级 篇2
清洁工是人类的美容师，也是我最敬佩的人。每次从他们身旁走过，我都会不由自主地停下脚步默默地注视他们，以表达我对他们深深的敬意。
有一天，我在马路边慢慢地走着，突然看见了几个清洁工在打扫马路。
忽然，有一位叔叔带着他的女儿经过这里，嘴里还吃着香脆的饼干，只见那位叔叔吃完饼干后就把饼干袋扔在马路上。我走过去生气地说“你们真不讲卫生，你们难道不知道乱扔垃圾是可耻的行为吗？”那位叔叔听了立刻停下了脚步反驳到：“你这个小孩，真是多管闲事，不用你管！”这位叔叔带着他的女儿正准备离开时，来了一位女清洁工，我看了看清洁工，只见清洁工正默默地清扫着那位叔叔扔的垃圾。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，你为什么不说那位叔叔呢？”“都是平常人，干吗要斤斤计较呢？做人不能怕吃亏，应该具有无私奉献的品质才好！”
我听了阿姨说的话，十分感动。
清洁工呀清洁工，您们为了我们的卫生而早出晚归，您这种无私的精神令我感动，令我佩服。我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话，地球早就变成了垃圾场了。人们呀！快觉醒吧，让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧！
写人物的作文五年级 篇3
传说中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老师，那就是*，我们的数竞老师。他戴着一副小小的眼镜，帅气的头发、强悍有力的大手、言语犀利的批评，外加有方的教导，让我们上他的课欲罢不能。
在数竞课上，*那风趣幽默的语言，总是让我们捧腹大笑。就说*发明的几个新词，特有意思，听我慢慢道来。
那是一个寒冷的冬天，*却穿一个短袖，这是*个我们的第一印象，他很个性，而且版书写称得上是狂草。在讲第一道题是，那是一道足以难倒万人的数学题，只听*自言自语道，这道题太猪脑了，看看，连正确答案都给了，不猪脑吗？老师一说这个，使我们哄堂大笑，经过*的讲解，这道题很快就做出来了，竟然不费吹灰之力。此时大家都很佩服*的智慧了才能。
在这次课时老师留了一张卷子，在下次课发的时候，我们的动作极为缓慢，*忍不住大声说出了一句话：你们的动作别像老太太似的，给我快点发卷子。此时班级又是一阵哄堂大笑。
当老师发现他们的动作实在是太慢了，老师就把卷子拿到了手里，说：你们太慢了，我来发，这是今天我第一次发卷子，大家自己来取。当老师念到，XXX同学成绩时，总不忘调侃的说道，去掉一个分0，去掉一个最低分0分，你的得分为0分，在大家的哄笑声中，卷子就发完了。
新课已经开始讲了，可是有的同学就是不听课，老师就说，你就闭门造车吧，你的车造的像火柴合似的，一脚踩扁仨。
这就是我们的数竞老师*的风趣教学，它不仅能让我们全神贯注的听讲，也能让我们的智商大大的提高，也能让我们对数学产生浓厚的兴趣，这就是*，一个风趣幽默的老师。
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一提到“爸爸”这两字，我内心就十分高兴。由于我有一个好爸爸。
他，跟我一样的眉目清秀睛，高高地鼻部，嘴巴那也有一颗痣呢!他很喜欢抽烟和饮酒，吸烟的情况下，他总是叼着烟没放，一叼便是数分钟，乃至整个烟吸完后还不放手，十分神气十足，如同一位“猖狂”的老总。每每和我盆友饮酒时，一但喝醉酒，他就逞能说没事儿。实际上，他是以便交际盆友才喝多了那麼醉的。但是，他也十分迁就他人，了解他人。
有一次，我考试分数并不是很理想化，害怕给爸爸了解，担心被大骂一顿。
夜里回到家，我十分担心。“回家拉考試如何啊”父亲迎上来询问道。我猛然低下头，扭着双手说：“唔……。”我愈来愈担心，愈来愈心急，便不由自主地把成绩讲过出去。猛然，家中噤若寒蝉，就连喘气声也听获得。这时候，妈妈说：“孩子，没事儿，考不太好就考不太好呗，要是不气馁，下一次再加倍努力就可以了，人，都会有不成功的，但是，在不成功的另外，要汲取教训，争得下一次做得更强!”也有一次，我发烧，达到40度。在医院里，我躺在医院病床上，看见吊顶天花板，极其的害怕在我眼下不断涌现，害怕自身会出现风险。这时候，爸爸说故事帮我听，哄我入睡，说大道理来疏导我，并指导我学习培训，使我的心身遭受了宽慰。便是由于有父亲在旁的精心照料，.我会更好起來，因此，在那一刻，我切切实实地感受到父爱是多么的杰出。
啊!是呀!我的爸爸，每天起早贪黑，赚钱供我念书，帮我一切而从来没有埋怨，不难看出，父爱是多么的杰出啊。这时，我真实明白了“谁言寸草心，报得三春晖”的含意了。
写人物的作文五年级 篇5
科学技术是推动时代发展的原动力。
题记
古往今来，科技的进步推动着社会不断发展，同时，它也推动着人类生活驶向美满与便捷。科技一词，既可以是一次火箭的升空、一次潜艇的入海，也可以是一次电饭煲煮饭成功、一次电灯的照明。这些杰作的背后，是无数科技工作者的默默付出。我的身边也有一位电力工程师，他便是我的李工老爸。
李工是爸爸的同事们对他的称呼。李工，顾名思义，便是姓李的工程师。不过我觉得它的含义可不止于此李工是理工的谐音，干我爸爸这行呀，还真是要用上很多理工知识呢。我的爸爸高且瘦，极少言语。鼻梁上的黑框眼镜显示着他的睿智，长年穿在脚上的绝缘鞋时刻体现着他的与众不同。
李工虽然长相斯文，看着文弱，但他工作起来却又是一幅拼命三郎的样子，而对于自己的工作他也十分严谨，从不抱侥幸心理。
记得是去年年底，忙碌的爸爸刚从公司回到家就收到了紧急通知：厂里的励磁调节器异常跳机，需要立刻维修。作为工程师骨干的爸爸，不得不再度赶回公司。爸爸在现场对异常机器进行了仔细分析，也多次询问了厂家，但都没有找到确切的原由。后来，他根据多次检测和自己多年的经验，认为是软件设计上的功能性缺陷。于是，他再次与厂家沟通并得到了对方的认同。就这样，爸爸和他的同事们利用春节期间机组调峰的机会，对症下药，加急处理了软件设计上的缺陷，排除了隐患。也正因如此，我度过了第一个没有爸爸陪伴的春节，虽然心里委屈，但是我并没有埋怨爸爸，反之，我为他感到无比自豪!
我的爸爸，这位隐姓埋名的电力工程师，他实在教会了我太多太多。但，他只是千千万万科技工作者的小小缩影。原来，那般常见的家电背后，曾是多少人的标新立异、呕心呖血。蓦然回首，科技却在时代进步中、在人之智慧中、在生活小事中!
写人物的作文五年级 篇6
童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”
还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不
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“粗心鬼”是谁呢？她就是我的小姨。当你看到一个长得挺秀气的人，在那儿急得团团转找钥匙之类的东西，没准就是她。忘记带东西是她的家常便饭，她也因此吃过不少苦头。记得有个三伏天，屋里开着空调，我小姨怕冷气走掉，就把门关了出去买东西。过了一会儿，我发现小姨在门口“埋头苦干”呢！干吗？门开不开了，小姨正在找开锁匠呢！我纳闷了，这门又没有自动上锁功能，怎么会开不开呢？我走上前，一拉门，“吱——”门开了。唉，小姨粗心的毛病犯了，这门是拉的，推怎么推得开呢？
还有更绝的呢！那天是星期天，我睡得正香，突然小姨把我从床上拉起来，嘴里还不停地念叨着：“来不及啦，七点半啦！”咦，今天不是星期天吗？起来那么早干吗？不会另有安排吧？正在我疑惑不解的时候，小姨嘴里突然蹦出一句话：“你自己上学吧，我来不及送你了。”哦，原来小姨粗心的毛病这回犯得更严重啦！“喂……”我话还没说出口，小姨就出了门。小姨真是的！就在这时，门又开了，小姨满头大汗地出现在我们面前：“你看我，又粗心了，我看了汽车上面的表盘才知道，我把今天当成星期一了！大家接着上床睡吧！”我们本来就已经没有睡意了，再被小姨一逗就更有精神了，一个个开始调侃起小姨来。小姨本来就羞红的脸现在变得更红了。为什么？不好意思呗！
我们和谐的一家就像一杯纯净水，而小姨，就像放进这杯水中的糖，正是因为小姨，我们的生活才变得更甜蜜、更温馨。
写人物的作文五年级 篇8
我弟弟是个小机灵鬼，他呀，总是趁我不注意，哇的一声吓的我半死。
记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了许多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！
我最喜欢是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久，游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意，玩抓人！
弟弟可赖了，抓到他他却说：是哥哥弄错了。我没办法，只能边抓边想，经过了我的思想，终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。
弟弟故意游到爸爸旁边说：哥哥欺负我，啊？怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？
这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的办法，却给自己带上麻烦了。
你看我的弟弟是不是很坏啊？
写人物的作文五年级 篇9
我的妈妈是个童心未泯、幽默搞笑的人，她常常做些令人发笑的事，但是我却很佩服她。
一个秋高气爽的午后，我写完作业，无聊地躺在沙发上发呆。突然，妈妈不知从哪儿冒出来，手里拿着一副羽毛球拍，冲我喊：“十一，你再这样待在家里就要发霉了，走！我带你去杀杀菌！”“Ok！”我爽快地答应了。
我和妈妈兴致勃勃地来到操场上，占好各自的“阵地”，就开战了。我的球技可是一流的呦！我拿起球拍，把羽毛球往上一抛，不费吹灰之力，球就像火箭一样直奔妈妈。只见妈妈费了九牛二虎之力，挥动着球拍，嘴里还念念有词：“为中华之崛起而打球！”可球没有过网就落在了地上。原来我这边是顺风球呢，妈妈叹了口气：“春风不度玉门关啊！”过了一会，风向忽然变了，老妈又得意洋洋起来：“风水轮流转呢！”我没有接中球，反而笑得前俯后仰，妈妈却一本正经地说：“笑一笑，十年少，可你一笑，战斗力就归零了。”经妈妈一说，我笑得更厉害了。
接下来的几个回合里，搞怪老妈左一招“猛虎掏心”，右一招“火山爆发”，把我打得落花流水。我招架不住，把球拍一扔，一*坐在地上赌气不打了。老妈拿着球拍瞄准了我，“战士把枪都扔了，你这是要缴枪投降吗？”听了妈妈的话，我乖乖地起来重新应战。
这就是我可爱又可敬的妈妈，我永远爱她。
写人物的作文五年级 篇10
我有许许多多的朋友。
但今天，我要给大家介绍的是朋友们的性格。
我的朋友是王欣怡，她有优点：每天回家都练字，渐渐地，字也有了进步。但她也有缺点：我去她的家，总是问我能不能帮她写作业，这样就可以早点出去玩，但有时候，我的目的不是玩。性格：文静。
吴鑫怡，他是我的第二个好朋友，我就只有这两个的朋友，她的优点是：学习认真，上课不讲话，爱劳动，爱学习，最后，成了区府路最“”的三好学生。缺点：把字写得再漂亮点。性格：活泼。
再说说魏婷吧！这次，先说缺点：总觉得自己是对的，不喜欢听别人的意见。再说优点：学习认真。性格：娇气。
好了，现在，最后要说的就是我自己，我是一个活泼，好动的女孩，喜欢调皮捣蛋，我的优点是：喜欢思考，最近不说话，字写得漂亮，诚实。
缺点：爱玩，学要把马虎的习惯改掉。
我的朋友们的性格有文静的，也有活泼的，还有娇气的……
写人物的作文五年级 篇11
我爸爸的性格实在古怪，有时严厉，有时温柔。
他严厉的时候很吓人，我生怕他一巴掌就打过来。所以，我不敢惹爸爸。
有一次，我考试没有考好，爸爸回到家就问我：“你考试考得怎么样呀？”我小心翼翼地说：“还可以。”“得多少分？”爸爸又问。“我考了85分。”我小声说。爸爸说：“这怎么算还可以？快去写作业，下次再考这点儿分小心我打你。”我只好乖乖地回房里去写作业。
过了几天，我又考试了，当卷子发下来的时候我一看，鲜红的一百分在向我微笑，我高兴得都快飞上了天。可到了家里，我把考一百分的试卷拿给爸爸看时，爸爸非但没有高兴，还严厉地对我说：“这么简单的题得一百分是应该的，快去写作业吧。”我只好硬着头皮去写作业了。
如此严厉的爸爸有时候还很温柔。记得有一天晚上我生病了，妈妈没在家，爸爸急得连外衣都没顾得穿背起我就跑到了医院。医生说我得了重感冒要打针。看着爸爸着急的样子，我心里很难受。过了一会儿，爸爸说：“你想吃什么？我去给你买。”我说：“我想吃面包。”爸爸到商店里给我买了面包还有两瓶娃哈哈，这可是开天辟地头一回啊！我吃完东西就躺在床上睡着了。回到家里，每顿饭爸爸都问我想吃啥，在爸爸的悉心照顾下我的病很快就好了。
这就是我既严厉又温柔的爸爸，我十分热爱他。
小学五年级自由作文范文
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？以下是小编为大家精心整理的“小学五年级自由作文范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“啊！”芹菜摔倒在地上，“凝雪大小姐你够了啊喂！”
凝雪不满的撇撇嘴，“芹菜哥哥，少拿爹地压我，爹地已经宣布我成为下一任宗主了，嘿嘿，没辜负你期望吧！”
芹菜无奈的叹口气：“恭喜啊。”可眼底却闪过一丝狡诈。
天真的凝雪，估计又要被耍了。
“元湘，你怎么看？”茉莉无聊的坐在地上问。
“大人，我叫李元湘诶！”
“我知道……”
“冥梦之力，束缚！”伊莉丝低声念着咒语，已经因为体力透支产生了几分眩晕，“冥梦圣女，请借助我冥梦神光——召唤圣兽！禁咒！”
瞬间，耀眼的神光飞溅，将伊莉丝死死缠住。
沉重的声音响起：“伊莉丝，你可是知道私自召唤禁忌兽的后果的。”
“我不怕！”
“诶啊，”一道血红色的伤口出现在了伊莉丝的肩上，可她仍没有忘记吟唱咒语，“禁忌兽，降世！”
“咿呀！”一声娇嫩的呼唤响起，“终于转世咯！”
伊莉丝惊讶的瞪大了眼睛，因为，这声音是……她发出的！
“你……你是谁……”
“哼哼，我啦，是冥祀洛，冥月祭祀啊。”
伊莉丝满脸黑线，她是幸运呢？还是不幸啊？把冥祀洛这种大神都召唤出来了！可这冥月祭祀也太……傲娇？
很快，一个穿着制服的正太出现在伊莉丝面前。
“你……傲娇……正太……”伊莉丝都语无伦次了。
冥祀洛一笑：“谢谢你咯，召唤我出来。”
“站住！”伊莉丝束缚住冥祀洛，“你是我的召唤兽，你要去哪里！”
冥祀洛泠泠地说：“呵，你，配吗？”
五年级小学作文：思念篇二
每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，心得体会书要如何规范的书写呢？以下是小编为大家收集的“五年级小学作文：思念篇二”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
思念
天地间徘徊的人世间，
过客匆急。
焦虑的明天，
无题的人生，
芝士的缺乏。
这般焦急，
那亲人的一句，
如风徐扑面，
轻擦而过，
却粘住了顾客的思念。
穿越了千万里的电话线，
始终穿不过一句，
天凉了，记得盖被子。
小学五年级读书作文(系列9篇)
下面是我们为你精心整理的“小学五年级读书作文”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。随着时间变化，写作文这件事情是从未变过，作文写得多，对生活的感悟会越深刻。为了写好作文，我们应该多读别人的优秀作文。
小学五年级读书作文【篇1】
我醒来之后，发现我在医院里，妈妈在床边对我说：傻孩子，喝多了墨水的意思是：多读书让自己的知识面变大，和复习上过的课和题目，不是真的喝墨水！我这才恍然大悟，我以后再也不会鲁莽做事了。
她的文学造诣相比同龄人要高出一大截。我从踏进小学校门起，便是写作的个中好手。我的文风干净、自然，不加雕琢，是多数人所喜欢和欣赏的。一次，老师点名表扬她和我在作文上的笔技，但是初从小学迈入初中世界的我，尚未磨去往时争强好胜的棱角，我不服气。直到后来老师在全班面前朗读了她的范文，我才惊觉自己眼界的狭隘，好比井底之蛙，却为自己熟识一方渺小的天空而沾沾自喜，不可一世。这种文笔是我怎么斟酌研究也模仿不来的，她的文风不像我那么投机取巧，而是单纯直接地靠其自身深厚的文学底蕴积累而成的。那种不自觉从笔尖墨迹流露出的古韵古色，实在到了一种能够令人陶醉入梦的境界，我唯一能在生活中接触到的，也只有在杂文小说中唯美如她的意境。
小学五年级读书作文【篇2】
“ 书是人类进步的阶梯。”也是一种积累，读的越多，脚下的路就越踏实。所谓积累，可不是一天完成的，要慢慢来过，是一天天走来的。看看我这学期走出的路吧：
《电话里的童话》虽然我不知道为什么要说是“电话里”的童话，可个个小故事里都蕴藏着人生哲理。写作方法有不同，采用了多种修辞方法与表现手法。情节曲折，短小精悍。借助语言来驰骋我的想象。令我流连忘返。
《小乔治的神奇魔药》也是一个童话，写了小乔治用想创新的药来给姥姥搞恶作剧，结果误打误撞，做出了一种新型的神奇魔药：能让一个服下它的人或动物迅速扩大。他的爸爸发现了这种药，想赚上一笔。可小乔治已经忘了这种药的做法，非但没赚着，还赔了家里的很多东西。这篇童话就是想告诉我们做人不要贪得无厌，不然，吃亏的往往是自己。
《少年特种兵》描述了当兵的生活，一个特种兵的每日训练量，是一个我们现在想象不到的数字。以及，这些特种兵受到的种种考验、不公平的对抗。用合适的语言写出了当兵的艰苦和乐趣，让人喜欢上这种生活。
《汤姆索亚历险记》中的主人公是一个调皮的小男孩，虽然学习不好，可是非常机灵。在生活方面，他很勇敢，是孩子们的头。会充分抓住别人的心理——不但让别人干了活，还收到了许多小玩意。还为一件杀人案出庭作证，从此成为孩子们的偶像。这个小男孩还是个坏孩子吗？
《装在口袋里的爸爸》中讲了“爸爸”奇思妙想制造出了一种“机器人药水”可以让人像机器人的头脑一样发达，计算精准，动作灵活。可同时失去了人所有的感情，当然，这可不好，所以他们最终决定是要当个好好的人类。这个故事说明了人的“喜、怒、哀、乐”是非常重要、必不可少的，同时也说明“做人真好”！
《皮皮和皮皮的战争》 你一定会问：两个皮皮怎么会有战争？告诉你，一个是小狗皮皮，一个是人欧皮皮。事情是从欧皮皮偷了邻居的苹果，狗皮皮穷追不舍，直到将苹果追回来才肯罢休。几年后，欧皮皮又来报仇，这次情况发生了改变，狗皮皮为救皮皮被野狗咬伤，皮皮非常后悔，但在最后皮皮为狗皮皮找到了它的主人，完成了它的心愿。狗是最忠诚的，人是最复杂的，这场战争结束了。
······
我先说到这，还有许多短文与散文，但我印象不深，也不列举了。
书，是一位我的良师益友，也是一把开启智慧宝库的钥匙。我愿在书的海洋中继续遨游！
小学五年级读书作文【篇3】
一走进我的小学校园，花香扑鼻而来，鸟鸣随着阵阵微风灌入了耳朵，放眼望去，校园里到处都有绿色，但最引人注目的，还要属那两棵杨树。
二年级书信题目：给未来祖国的一封信。二年级关于祖国的书信作文怎么写？这篇二年级书信200字的给未来祖国的一封信的书信作文希望能够帮到你。
昨天，我非常高兴，因为刘言希要来我家了。刘言希是我读幼儿园时的好朋友，后来我被转到安康上小学，而刘言希则继续留在旬阳。我们已经三年没见面了，我一直很想念她。
孔乙己读书笔记10《孔乙己》是鲁迅先生的著名短篇小说代表作，文章中杜撰了一个饱受封建教育迫害而变得满目苍夷的读书人——孔乙己。他在鲁迅先生的文笔下被深刻第演绎成了一个好喝懒做、死要面子、迂腐可笑、麻木不仁的形象。
有人评判我，说我站着说话不腰疼，说我还小，不用怎么拼搏，自然可以说的飘逸淡泊，从容不迫。不，我太冤枉了，我想平反。谁生活没有压力，工作的人说读书好，读书的人说工作好，幼小的人说长大好，长大的人说幼小好。其实年轻也有年轻的烦恼，没有什么好与不好，走好自己现在的路，比什么都强，谁没受过伤，谁没流过泪。何必要躲在黑暗中自顾又自悲。
小学五年级读书作文【篇4】
悄悄告诉你们哦：“书本很有趣的！”《伊索寓言》里有会说话的小动物们、有神奇的大树；《爱的教育》里的故事往往使我热泪盈眶；还有《UFO之谜》，它带我们进入了奇妙的“UFO基地”，领略UFO的神秘……
读书也有方法哦！听听我的读书方法吧！读书，例如文章，我会分为四步骤。
一：我先把文章完整的读一遍，了解文章内容。
二：如果在文章中遇到我不会的词和句，我会查查参考书、字典、词典。
三：我会把文章中的好词好句摘录下来，以便以后写作文。
四：当完全学习好文章以后，我会看看作者背后会有什么故事。
文章，我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍，我会一个一个小故事地阅读，认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公，这种感觉很美妙！
书籍就像一把金钥匙，当你捧起它，阅读它，喜爱它，它就会为你打开财富之门，你也就拥有了一大笔财富。
着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。读书吧！爱书吧！你会发现：书籍，就是一位知心朋友。
读书乐趣小学五年级作文2刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”我倒是觉得书还能医一种病，——填空困难症。
每周五和周日我都得去复习或预习语文、数学，可这一次，一张课外积累的卷子，把大家绕得团团转。这张试卷由许多课外与课内的古诗、名人名言、成语以及组成。拿到卷子我上下扫了两眼，心里轻声嘀咕：这张卷子怎么这么简单？书上全部有，还说我们肯定不会呢！
不久后，考试开始了，课内积累部分，大家都轻而易举地做完了，只有部分人实在是背不出来而卡死了，只听见有人“咯咯咯”的笑话别人连课内的都背不出来，而耽误了自己的时间。一直到整张试卷做完，我一路顺风顺水，没有一点点卡住的时间，或是填不出的题，做完后，只见大家都抓脑袋的抓脑袋，鼓腮帮子的鼓腮帮子，还有人手拿着笔，假装会写的样子，眼神却在四处瞟别人的作业，貌似想抄袭别人的试卷。我不禁想：有这么难吗？要想这么久，平时都不看书的呀！这么简单的题，恨不得早点儿交！
成绩出来后，和想象的一模一样，我只错了一个错别字，而别人却错了一大堆，几乎课外阅读全是叉叉。最终，能有这成绩，靠的还是万能的书。
读书乐趣小学五年级作文3书，就像是可以让我们增长知识的阅读宝典。当我在阅读一本书时，常常不受控制的一头栽进了书中的世界，像是成为书中的人物似的，跟着书中剧情的发展一起笑、一起哭......。虽然在把一本书看完后，都会有种悲伤的感觉，因为看不到了主角结局后的故事发展。所以我常常在睡觉前或上课中不禁的神游到书中的世界自己把故事内容改编重一个新的故事。但我常常想到一半就不在想了，有时是被老师吓到，有时是情节卡住不想再想了，不过后者的机率最大就是了。
经过阅读可以让我们增进知识，也使我的阅读能力和对文章的理解能力变好。但也要读对书不然的话就算读了书那也只是徒劳无功，对自己根本没有任何帮助。阅读可以让我急躁的心安静下来，也会让我觉得这个世界好像静止了一样，只剩下我和手中的书在自己形成的小天地里运作着。有时看得太入迷了，一抬头就发现教室里早就没人了，只剩下我独留在这里。
阅读着一本书也可以使我们的心胸开阔，作者透过用文章描写的方式，把一个又一个的故事让我知道了世界上的每一种人都有着自己的生活方式，靠着自己双手努力打造出自己的一片天。
每位作者都希望读者能用心的阅读能用心的阅读自己所创作一本书，而不是随便翻一翻而已。如果能够去了解那本书所要表达的事情，我相信每一个人都会迷上看书时的乐趣。
读书乐趣小学五年级作文4书，是一个充满知识的海洋，是一个其乐无穷的缤纷世界。读书有很多好处，如：可以增长很多的知识；可以让一篇作文写得更生动更形象；还可以增长自身的修养……
我是一个小书虫。记得有一次，我放学回家，扔下书包就捧起一本书津津有味地看了起来，把做作业的事儿都给忘记了。妈妈回来，问我：“今天没作业吗？”我说：“有！”妈妈又问：“那你为什么不做？”我说：“我回来在看书，因为这本书太好看了，看着看着就着了迷，所以就把做作业的.事儿给忘了！”妈妈说：“啊，你快点做，一会儿又要熬夜了！”我才依依不舍地放下书。
有时，我在看书的时候，忘了吃饭，忘了做作业。有时，我又会在吃饭的时候，上厕所的时候看书。
当我在看一本名叫《培养孩子爱心的经典故事》的书时，懂得了做人要有爱心；当我在看一本名叫《培养孩子勇敢的经典故事》的书时，懂得了做人要勇敢；当我看了《森林报》的书时，还对大自然更加热爱了。
一本好书，就是一顿美味的大餐，让你细细地品尝；一本好书，又是你的良师益友，是帮助你开阔心胸的工具；一本好书，还是一个时光轴，带你来到一个充满快乐的世界……所以，我们要多读书，读好书，多增长一些知识。
读书乐趣小学五年级作文5一直是一个喜欢寂静的人，上班忙碌时间久了，总想拥有更多的空闲时间。而一旦得着空闲，我喜欢做两件事：一是做家务，一是看书。
于是，常常利用黄金周、双休日，甚至是下班后回到家里的一些小小空余，我会先集中处理完那些繁杂的家务，然后赶紧在书房坐下，读自己喜欢的书。所以，交往特别深的朋友们常常笑说我是个不食人间烟火的书虫，对此我常笑而不作答。其实，我的朋友们也都是好读书的，对于身投其间的快乐，他们还或许胜过我呢。
如今读书的途径已不只限于成本成套的买来，或上图书馆借来看了，信息化、网络化时代的到来，读书已被赋予了全新意义。书本从“书册卷轴”发展为书、报、刊，甚至更高层次的电子图书，人们借助网络和电脑就可以步入知识的海洋，任凭你在其中遨游;通过电脑，你可以驶入信息高速公路，瞬息走遍全球……读书从此又有了全新的乐趣!
然而，不论科学技术如何进步，我还是喜欢买书、淘书、藏书和读书，就因为读书的乐趣实在太多、收益实在太大。
孟德斯鸠说过：“喜欢读书，就等于把生命中寂寞的时间变成享受的辰光。”此话不假，我总觉得一本有意义的书捧在手里，即使幽幽独处，也不会感到寂寞。因为书中所展示的世界，不仅能给你精神上的愉悦和美感，还能使你的灵魂得到净化和升华。
常常地，我会抛开工作的压力和生活的烦恼，漫步书中，细细品读，便会感到那些精美的词句芳香四溢，那些高雅的篇章令人荡气回肠，而那些深沉的格言则蕴含哲理……在那行云流水的字里行间，有抚慰你烦躁或寂寞心灵的暖流，有拂荡你困惑胸襟的高旷，有激励你斗志或激情的火炬，还有能和你促膝交谈、引以为知音的哲人……
并且，如果一个人经常处在读书的雅趣之中，久而久之，他的言谈举止和修养气质中就会显出一种睿智的光华。而这种由书卷气陶冶滋养出来的美，是一种内在的品质，往往蕴含着人生的大智大慧，它不会随着容颜的苍老而凋零。你看那些大凡人生有所建树的人，往往都因为他们所具备的这种内在品质，影响和激励了许多跟随者。这种内在品质，不是单纯的靠读书或做事就能获得，它必须是一个人用正确的人生观、价值观，通过对物质世界的客观实践相结合而形成的，所谓修身养性，是指读书对人的影响，而非其他。这也是古今中外的书虽浩如烟海，但无论是小说、散文，还是诗歌，只要细细品味，都可以在精彩的华章中，悟出人生的哲理，获得有益的启迪，激发心灵的震颤，引起思想的共鸣的主要原因所在。
我不是有所建树的人，也不是特有品质的人，但我想，通过读书我即便成不了独有建树的人，也还可以成为一个具备优秀品质的人吧。所以，我在自己还算年轻的时候选择“把生命中寂寞的时间变成享受的辰光”，让读书成为我工作生活之外最好的良师益友，而把让自己修养成一个具有内在品质和涵养的人作为自己的另一个奋斗目标，则是我因读书而得的最大乐趣。
读书乐趣小学五年级作文6在我们五彩缤纷的童年中处处充满快乐，而在这快乐中却少不了书。在我眼里，读书是一种享受，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中得到知识。
书可以使人头脑充实，可以把一个懦落的人变成一个坚强的人，也可以把一个愚笨的变成一个聪明的人。没错，高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”它就像一盏明灯在我们的前方照着，引导我们奋力前进，更进一步。
当我拿起桌上的《牛顿》津津有味地读了起来时，我仿佛进入到了另一个时空，沉浸于美妙的书的世界。当书中的牛顿做实验时，我好像就在他旁边跟他一起动手。看着牛顿，我也会拿与他跟自己相比，想起自己遇到困难就退缩，真是惭愧。渐渐地，时间一分一秒地过去了，可我还在书的世界里遨游。此时，妈妈来了，她一把夺过我手中的书，对我说：“该吃饭了，不要再看了。”听了妈妈的这句话我才发现我的肚子已经在“咕咕”地叫，我该去吃饭了。
还有一次，我去一个同学家玩，正当我们玩得高兴时，桌上的一本书吸引了我的注意力，我把它拿过来一看，原来是我一直想买的《好心眼巨人》。我迫不及待，没经过朋友的同意，就读了起来，我越读越有劲，深深地被书中的好心眼巨人感动了，他居然能不受其他八个巨人每天吃人肉的影响和“索菲”一起去探险，做一个诚实，善良，有爱心的巨人。
突然，门铃响了，原来是同学的妈妈回来了，我抬头看看时间已经五点多了，我放下书连忙向家里跑去。
从此，我与书成了形影不离的好朋友，因为它传授我很多的知识，让我增长智慧，还让我懂得了无数的道理，所以我感谢书，我爱书！
读书乐趣小学五年级作文7古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，便越能体会到读书的乐趣。是呀，书里的一切是那么充满智慧与快乐。
说起书给我带来的乐趣，那可是如满天星星一样多，一样耀眼。记得那是二年级时，我很不爱看书，除了一些漫画。每当父母要我看书时，我便大哭大闹。小姑姑知道了，特地在世界读书日时，送了我一本《非法智慧》，并让我多读文字类的书籍，这样才能收获更多知识。“哼，我才不信呢！”我在心里暗想，便把书丢在一旁。过了些日子，我在作文上遇到了困难，老师说我写得不够生动，应该多看书，积累优美词句，再不看书会跟不上学习的。爸爸妈妈也总是批评我不看书。老师的教导，父母的批评，让我不得不看书。
那一次，我随手拿起《非法智慧》看起来。渐渐的，我越读越入迷，发现书中的桑薇的性格居然和我差不多，似乎我能和她交谈，似乎她就是另一个自己。我能在书中尽情倾吐自己的心思和烦恼。通过这本书，我开始渴望看更多的书。我发觉，是这本书开启了我读书的道路，建成了我和书之间的友谊之路，让我的烦恼消失，带给快乐。我开始如饥似渴地阅读各种各样的书，那书中的语言吸引了我，使我牢记在心活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。由于我积累的好词好句越来越多，写作文时茅塞顿开，一种快乐洋溢上心头。通过读书，我提高了自己的写作和阅读能力，还不时受老师表扬，我真正体味到了书给我带来的快乐！
现在，我已经是一名五年级的小学生了，也越来越爱看书，我的书架上已有200多本书了呢！闲暇时，喜欢呆在自己的小天地里，临窗而坐，任意倘佯在书的世界，畅快淋漓！
读书乐趣小学五年级作文8读书是一种欣赏，是一种享受。读书使我们学到无限的知识，也感到莫大的乐趣。我们走过的每一步路都散发着书的清香。很小的时候，我便结识了书。从满是插画和拼音的幼儿图书中，我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神灯，小美人鱼和她动人的歌声。
背诵朗读是我最大的乐趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天连叶无穷碧”，秋天“晴空一鹤排云上”，冬天“千山鸟飞绝”。不久，我便告别了幼儿图书，开始接触内容更为丰富的各种书籍。那些写满了文字的图书，无时无刻不在吸引着我，而我像一只即将展翅高飞的小鸟，仰望天空充满好奇。我明白了屈原满怀报国之志，却惨遭流放的无奈，高唱“世人皆醉，而我独醒”愤然投江的千古悲歌。
我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。这个面对挫折而不退缩的女作家，她的坚强无时无刻不在感染着我。假期的时候，我读了施耐庵写的《水浒传》，里面的人物生动形象，栩栩如生，跃然纸上，令我如醉如痴。有时仿佛置身其中，行走在英雄好汉中间，感受到了他们的悲与痛，欢与乐，豪情万丈又无可奈何。书籍真的好像一台时间穿梭机，带我穿越时空，在古代和现代，在虚拟和现实之间遨游，令我流连忘返，享受无限的乐趣。
成长的道路上，有书陪伴，我觉得不再孤单。书是冬日里最温暖的一缕阳光，是夏日里最怡人的一丝清凉。读书让我们变得阳光，不再冷漠，让我们变得坚强不再懦弱。读书是一种爱好，更是一种乐趣。
读书乐趣小学五年级作文9在一年前的一个秋高气爽的夜晚，我的母亲给我买了一盏别致、崭新的台灯，我顺手接过台灯，拿起我已经阅读过许多遍的一本书—《三国演义》，开始了新的阅读……
首先我迅速地躲在被窝里，开启那盏灯，阅读《三国演义》。然后，我会读完一章，就自己在被窝里背其中的内容，并把从中出现的人物背一遍，或者把所有的人物名称背出，并从头到尾地写在纸上。还要排列出其中的人物都是干什么的。我还会把从书中摘到的好词好句抄下来，并背诵，因为这些好词好句还可以运用到生活中。就这样，我已经沉醉在了自己的读书世界中了，好像连我整个人都进入到了书中去，和三国时期的人一起生活，一起打仗。
可是，时间流逝的飞快，转眼间已经到了深夜12点了，妈妈的电视节目已经看完了。可我还是沉醉在书的世界，妈妈看到了被窝里发出耀人的光芒，非常不解，就翻开棉被，看到我正在看书，就非常地生气，说：“你怎么还在看书，都已经12点了。”可我一点儿也没有听见，也没发觉妈妈在我身边。再看了一会儿，我终于把《三国演义》这本书看完了。我才发现，妈妈已经在我身边站了半个小时了。
妈妈最后说我对书是如饥似渴，我对妈妈说：“读书破万卷，下笔如有神。”对呀！要多看书，就能丰富自己的知识，也能从书中得到很多的启示和乐趣。所以，现在我妈妈就叫我“书呆子”了。我非常喜欢看书，但是我偏爱看关于历史一类的书。家长都非常的支持我去阅读和看书。
读书乐趣小学五年级作文10俗话说的好：“走万里路，不如读万卷书，”又如读万卷书，下笔如有神。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”对我来说，也是一种乐趣。
我爱读书，不过这都归功于我的妈妈。小时候，妈妈就教我背古了，这也使我爱上了书籍，发誓长大以后一定要让书的知识充满我的人生。
渐渐地，我长大了，读懂了李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”的豪迈之情，读懂了读杜浦的“白发搔更短，浑欲不胜簪，”的忧国思家之情，读懂了陶渊明：“不威武子贫贱，不汲汲于名利”的豁达人生观……这些古诗词，都是使我的学习生涯平添了一份尊贵与知识和坦然。
一直到上了小学，那些古诗词，还有无聊的插图读物已不满足于我的需求。我又开始喜欢上了童话故事：《灰姑娘》，《白雪公主》，《丑小鸭》……这一个个动人而又朴实的故事，常常使我看得如痴如醉。如今，我又喜欢上了古今中外的名家作品：《骆驼祥子》使我看清了当时社会的黑暗；《三重门》使我领悟了当时应试教育的残酷；《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……
书不仅增长了我的知识，还是我的一位老师。有一天下午，我正发现一群蚂蚁在搬家，我开始疑惑了，蚂蚁好好地为什么要搬家呢？于是我请教了我的一位知识丰富的：“老师” ——《十万个为什么》。终于，功夫不负有心人我找到了有关蚂蚁搬家的资料。原来啊，它们为了不使自己物品溃烂，要把物品搬到高处，才不会溃烂与损坏了。
书增长了我的知识，书开阔了我的视野，书为我打开了成功之门的钥匙，书使我尝到了真正的乐趣！
小学五年级读书作文【篇5】
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。正如这里说的那样，时间匆匆的过去了，我们的小学生活马上就要结束了。在这难忘的六年小学生活中，最难忘的还是小伙伴们的口头禅。
好句：1、翻到我的那篇作文，我一下子愣住了：映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。
我要向马小跳学习，学习他快乐、乐观向上的精神。快乐地学习，幸福地生活，做一个快快乐乐的小学生。
我是一个酷爱读书的小姑娘，只要手里有一本书，我就废寝忘食。因为沉浸在书世界里，我闹了不少笑话。
活力青奥，分享南京！让我们共同努力起来吧！请工作很忙的叔叔阿姨们，抽出点时间锻炼身体吧！请做作业多的小学生们也抽出时间来锻炼吧！
《寻觅中华》读书笔记3看完了余秋雨的寻觅中华这本书，感触颇多，为我们所拥有的`中华文化感到自豪。
小学五年级读书作文【篇6】
从书籍中汲取知识的力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。
我觉得读书如同一个科学家去读当代文学作品，一个作者去读某个考古学家的记录一样，因为喜欢而读，因为源于兴趣而读，有句话说得好“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度”。正是因为这种兴趣的阅读让我们的生活丰富多彩。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里遨游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少忙呢！
记得有一次星期天，我在家里练习写毛笔字。写的时候，不小心把墨汁给溅在了自己的衣服上。这时，我心里一紧：怎么办啊！这可是新衣服啊！明天一定会被骂的，怎么办啊！
突然，我想起来我以前在案书上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用饭粒涂在墨汁上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂洗就可以了。我为什么不实践一下呢？于是，我脱下衣服，跑到厨房里，拿来一勺饭，倒在墨汁处，然后使劲搓。过了一会儿，墨迹变淡了，又搓了一会儿，我用肥皂水洗了一遍后，又用请水冲了一遍，然后拧干，用衣架挂了起来晒干。第二天，我把这件事告诉了妈妈，妈妈连夸我聪明，我不好意思地说：“这可都是书的功劳！”
读书使我增长知识，正因为有了书，我才发现世界有这么地奇妙，正是因为有书，我才发现......我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐。
小学五年级读书作文【篇7】
还记得第一次遇上作文网是在小学的时候，我发表了我的第一篇作文。后来不知道怎么就养成了一种习惯，会对别人精致的文字感到艳羡，也会自己暗暗努力。写了人生中的一部小说，从小学写到了初中，想到过放弃，但遇见了鼓励自己的同龄人，终于我还是写完了。那种伟大的成就感，不会因为文字的稚嫩、青涩而丝毫消退。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢，他可以背着车匪求救，证明作者有胆量、有勇气。在危险时，总会有机会闪过，文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救，真是聪明勇敢。
六年级叙事作文题目：暑假湖南旅行记。相信很多人都有过旅行的经历。这篇六年级叙事作文2000字的暑假湖南旅行记的叙事小练笔讲述了作者的旅行经历。
春天的脚步近了，它要赶走我小学中的最后一个寒假，迎来了我小学最后一个学期。想到了上学期的痛苦和新学期将要面临的拼搏，我不寒而栗。
小学五年级读书作文【篇8】
书香袅袅，带来阵阵芬芳；我心悠悠，徜徉片片纸页。我喜欢读书，不为书中千锺粟，不为书中黄金屋，不为书中颜如玉，更不为满腹经纶成名成家，我爱的只是那份宁静和与众不同的馨香。
我爱童话，随着自己慢慢长大，蓦然回首间才发现，原来成长后的童话才是最美的。成长中，我眼看着《丑小鸭》终究成为美丽的白天鹅，《小王子》依旧善良纯真，《海的女儿》终为爱牺牲，《卖火柴的小女孩》在天堂与奶奶相聚……每一个童话故事都深深的吸引着我，他开启我的思想，发展了我的想象，培养了美感，更是让我的童年成为了彩色！
我爱散文，尤其喜爱优美的散文。那些优美的散文，会让你不自觉的进入其中，闭上眼睛，你仿佛能看见鲜艳的花朵，飞舞的蝴蝶，仿佛能听到鸟儿的叫声，鱼儿欢快的歌声，那是一种说不清道不明的身心愉悦。鉴于自己对散文的热爱，偶尔我也会打开电脑，乱写一通，自己对着自己的文章不住的点头，呵呵，有时候觉得，这真是一种享受。我尤其钟爱三毛，多想循着她的足迹，去体验撒哈拉的别样风情。那种随意的放纵，字里行间流露出的情感，还有那怯意的景色，无一不是我所钟爱的！
我爱哲学，从欧洲到沙俄，从美洲到中国，从上古至今朝，我都如饥似渴的去了解，去挖掘。我喜欢哲学带给我的理智和辩证，我有时候在感叹，哲学真是世界上最深奥的学问了，它包罗万象，变化莫测，有穷我一生也无法得到的真谛。哲学能使我们思维敏捷，也能锻炼我们处理事务的能力和方式方法，哲学是一双眼睛，也是开启通往灵魂深处大门的一把钥匙。我深深的被他吸引，永远也拔不出深陷的脚步！
我爱小说，不为打发时间，很多人跟我说，看小说就是为了打发时间，可是我却说，小说就是一面镜子，他可以从侧面真实的反映当时的社会。我可以从小说中看到当时的社会发展状况，风土人情，穿着打扮，流行趋势等等，有时候我更是深深的陷入其中，不能自拔。看了武侠，我每天都告诫自己要锄强扶弱；看了言情，我就有一段时间会笑不漏齿；看了记实，我就义愤填膺……每一篇小说都给我带来不同的感觉，我爱死了看书的感觉！
我爱诗歌，不仅爱采菊东篱下，悠然见**的恬静淡然，也爱君不见黄河之水天上来，奔流到海不复返的汹涌澎湃，还爱那一点相思，两处闲愁的婉约，还有莎士比亚那句Tobeornottobe,thatisaquestion至理名言……所有的一切无一不深深的打动我，我爱诗歌！
我爱读书，就等于把生活中的寂寞时光换成了巨大的享受时刻；我爱读书，因为文字比烟花还要璀璨，我看着它在光滑的纸页间静静炫舞，演绎出永恒，浅吟低唱出岁月的旋律。我爱读书，读书已经成为了我生活的主旋律，成了生命的主心骨，读书是我生命最简朴的表达方式，我爱读书！
小学五年级读书作文【篇9】
在这个世界上，书像天上的繁星，数不胜数！我就爱这“满天的繁星”！高尔基说：“好书籍是全世界的营养品”，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励我勤奋读书。
有一次，妹妹一不小心把墨水瓶打翻了，墨水洒在妹妹浅色衬衣上，她惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨迹怎么也搓不掉。
正急得没主意的时候，我的目光无意中落在《百科全书》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨迹，可以先用米饭粒涂在墨迹上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。
我何不实验一下，经过我一番努力……墨迹果然淡了，我再用清水冲洗后凉了起来。
妈妈知道后，瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨迹呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”从那以后，书和我结下了不解之缘。
在我孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的群群火焰。
书就是一朵刚刚盛开的花朵，有着甘甜的知识花蜜。书还是一个好导游，带领我们走进知识的世界。书更是一艘小船，承载我们进入知识的港湾。
我爱书，更爱读书。
建国小学五（一）班冯亮博 xia o xu e 1 2 3.c om
五年级叙事作文
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《五年级叙事作文》你一定能学到许多！
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
五年级除夕作文
作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《五年级除夕作文》的文章，希望是大家的不无小补！
夜幕降临，一年一度的除夕夜又到了，我高兴极了，因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星，正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里，家家户户都张灯结彩，灯火辉煌，当然，我家也不例外。
傍晚，我们在餐桌上有说有笑，随着一声“上菜”，大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴，吃着香喷喷的年夜饭，看着精彩的春节联欢晚会。
吃完晚饭，看一会电视，就到了十一点半，所有的亲友们一同开车回到乡下，爸爸把鞭炮挂在阁楼，鞭炮的末尾垂下来，在地上摆起“之”字，长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待，等待零时的钟声敲响。
零时响起，爸爸把鞭炮引线点燃，只听见震耳欲聋的爆炸声，一朵朵迫不及待的烟花蹦出来，好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。
除夕之夜，是一个团聚与欢笑的日子；除夕之夜，是对旧年的回顾，对新年的畅想。在新的一年里，我祝愿个个都身体健康，万事如意！
【精】五年级作文
每个人写作文都有思绪万千的时候，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？看完作文5000网《【精】五年级作文》想必你有所收获！
五年级作文(篇一)
我难忘的这个人，不是好人，不是坏人，不是一位和蔼可亲的同学，也不是一位和颜悦色的老师，而是一位可怜的老乞丐。
一天，我出去玩，漫不经心的走着，突然一个微弱的声音响了起来，“先生，行行好，给我几毛钱吧！”我的目光一下子被吸引了过去。这位乞丐脸黑黑的，只有一只右手和一条左腿。我心想：“这位老人真可怜，自己的儿女都是”白眼狼“吗？”这位老人这么可怜，一定会有人同情他，给他钱的。但是，出乎我意料，没有一个人给他钱。我幼小又天真的心灵被这些无情的人打击了。我想：“现在的人为什么这么无情呢？这位老乞丐这么可怜，为什么没有人同情他呢？”
我不理解，于是跑回家问妈妈：“妈妈，为什么一位老乞丐向别人要钱这么难呢？”妈妈听了后不假思索的说：“乞丐是装的，骗人的！”我又被震惊了：“现在的人为什么都没有同情心了呢。
我认为我一定要做点什么，于是我急忙拿出20元钱，飞奔到老人那里，我把20元钱放进老人的旧木盒中，很多人都用惊讶的目光望着我。我头也不回的走了。
这位老乞丐，让我知道的.了我的愿望——长大后我要开一家养老院，五十星级！专门收养这些没有人管的老人，全部免费。我要让这些老人感受到温暖，让他们幸福的安度晚年！我要让大家知道我们每个人都应该充满爱心，让世界充满爱！
五年级作文(篇二)
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
五年级作文(篇三)
下午，我们就要举行“水果拼盘”活动了。同学们欣喜若狂、激动万分，可不是嘛！我们都盼着下午快点来呢！
活动开始了，同学们迫不及待地拿出了水果，个个跃跃欲试，脸上漾溢着欢乐的心情，壮老师宣布开始，我们争先恐后地拿起刀子，把水果切得“体无完肤”，“片甲不留”，同时，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。丰钰就把手切破了。本来切得好好的，不知怎么的，手上多了一条口子——流血了！怎么这么不小心！我想。
我们忙得不可开交，先把这个切切，又把那个剁剁，同学们也不例外，这么人切，那个人摆，摆得不对，还不忘说上两句，旁边人显得有些焦急，就这样，时间在你一言我一语中流逝。
我们把黄瓜和小番茄摆在周围，红中有绿，绿中有红，漂亮极了，又用橙子片、一块火龙果、四块金瓜和切成三角形的.橙子摆成一朵花，放在中间，完成了。
一节课过去了，同学们都相继完成了他们的作品，放在讲台上，真是奇形怪状，有“万圣节之夜”、“千手观音”等等，我都流口水了。
开始评奖了，天哪！几乎都是冲着吴佳逸一组来的！结果可想而知，吴佳逸一组的“万圣节之夜”一举夺魁，中了一等奖！
把水果拼盘拿下来，壮老师大声喊道：“开吃！”话未落音，同学们就冲上去，将水果拼盘一举消灭，有人还没吃够，又到别的组“乞讨”去了……
活动在同学们的笑声中结束了，这次活动，不仅让同学们相互之间更加团结，还锻炼了同学们的动手能力，真是一举两得啊！
五年级作文(篇四)
我永远不会忘记那个冬天，虽是寒风瑟瑟，北风呼啸，但却因为那个身影，那个再平凡不过的身影而变得格外温暖。
那天，我拎着一大包美术工具匆匆忙忙地赶去上课，时间一分一秒地消逝，看着所剩无几的时间，我心急如焚，几乎是一路小跑，我可不想迟到啊！冷风迎面扑来，吹得我睁不开眼，我将脖子上的围巾绕了几圈，继续赶路。
突然，我感觉手下猛得轻了下来，我反应过来，但为时已晚。装美术工具的袋子破了，美术工具哗啦啦地从袋子中涌了出来，撒了一地！有些颜料被寒风带着跑，咕噜咕噜滚了几丈远。我的心一下子凉了半截，就像有一盆凉水把我从头到脚浇了个遍，这下可是真完了！但我很快便反应过来，捡着地上的工具。
正当我埋头捡的时候，耳边忽然传来了一阵轻柔的声音：小妹妹，是不是工具撒了？我来帮你吧？刹那间，就像是有一阵春风吹过我的心里，暖暖的，柔柔的，让我突然感觉到了空气中蔓延着的那种甜甜的感觉。我看见了那个声音的主人一位阿姨，她长得不高，穿着橙色的羽绒服，那双大大的眼睛装的却是关切，是柔和。还没等我回答，阿姨便已蹲下身子，帮助我收拾东西了。我忽然觉得心头一暖，看着阿姨，那仿佛能驱散一切不快的脸庞，我急躁的心也平静了下来，和阿姨一起收拾。风吹过了阿姨的发丝，吹落了几片泛黄的叶子，阿姨却仿佛感觉不到冷，她转过头，对我笑了笑，然后认真地说：你这个袋子是不能用了，正好前面有个商店，我去帮你要一个，等着我啊！说罢，便小跑向对面的商店，留下一片温暖的足迹。
我站在我的美术工具旁，几分钟的工夫，它们就被阿姨收拾得整整齐齐，我抿着嘴唇，心中泛起一片温暖，即使在冬天，因为有阿姨的热心帮助，我却觉得不再那么寒冷。阿姨的身影由远到近，越来越清晰，她一路小跑，手中提着一个布袋，向我这边奔来。阿姨俯下身，将我的工具一件又一件，整齐地理进袋子，然后又将它提起，确认不会破了之后才把它递给我：小妹妹，你小心点儿啊，走慢点，别让它又撒了阿姨的语气里满是关心，这一刻，她在我的心中竖起一个多么高大的形象，她仿佛能让一切寒冷都散去，让冬天也温暖如春，她那轻柔而又肯定的语气能给人无限的希望，她所到的地方，一定会留下一丝甜蜜，一片如春风般的温暖。
阿姨拍拍我的肩膀，微笑着，目送我离开。我轻轻道了声谢谢，便往上课地点奔去。回过头，只见阿姨轻轻迈步，橙色的羽绒服在一片萧瑟中显得格外显眼而又让人感到无比的温暖。一种说不出的、暖暖的、柔柔的感觉在我周身涌起，我忽然发觉，原来冬天也可以如此美好，是阿姨，用她的爱，让冬天也变得如此温暖。
我拎着袋子奔向目的地，因为有了阿姨的帮助，总算没有迟到，看着阿姨为我整理得井井有条的美术工具，我的心中便会涌起无限的感激与温暖，每当想起阿姨那给人带去温暖的背影，我的嘴角便会情不自禁地挂起一抹幸福的微笑。
五年级作文(篇五)
车在弯弯曲曲的道路上行驶，我坐在车上激动得东张西望，今天我和爸爸还有爸爸地朋友去恰和吉滑雪场滑雪。
这是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩着细长的滑板，看着那些从高高的雪坡上冲下来的人们，我紧张得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢探索，掌握平衡和滑行技巧。
爸爸和他的朋友聊天，一直说：“肯定会摔跤吧。”又听见旁边站着的两个阿姨说她们朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更担心了。
爸爸鼓舞我：“那个第一次滑雪，表现很好了。”我们一起坐着缆车上到雪坡上，我深呼吸，犹犹豫豫，怀着忐忑不安的心情迈出了第一步，可没想到脚下一滑，我飞了出去，像离弦的箭，像脱缰的野马，又像冲锋陷阵的战士，耳畔是呼呼的风声，我心里默默地想：“从这里摔下去不会死吧？应该不会，会骨折吗？这倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”
渐渐地，我滑行的速度慢了下来，我睁开微微闭着的双眼，我长长地舒了一口气，想想那二十多秒时间，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鲜又刺激。
现在回想当时的反应，我当时虽然很怕，但还是勇敢地迈出了第一步，人生也是一样，会遇到大大小小的困难，只要你坚定的第一步，才有可能打败挫折。
这就是我难忘的第一次滑雪经历，其中有激动、新奇，也有忐忑、紧张，但更多的是成功后的巨大喜悦。
五年级作文(篇六)
我最喜欢的花是吊兰。
吊兰是一种香草，是高雅纯洁的象征。在古文中以兰喻人多少美好，高尚的意思.
吊兰的叶子像翡翠那样青翠，叶子中间有一条像波纹一样的叶脉。从远处看，叶子有宝石般的光泽。吊兰的叶子大约有三四厘米长，长出来的“花茎”垂下来，有六七十厘米长，花蕾长在“花茎”上，又能长出一朵新兰花，这大概就是称它为吊兰的原因吧。吊兰的花儿很小，是由六个小花瓣组成的，花瓣中间有几根橘黄色的花蕊，非常美丽。花开时，室内飘满了淡淡的清香，让人立刻神清气爽，心旷神怡。
吊兰又叫“春兰”“兰花”“兰草”。吊兰的繁殖方法不同。大多数的花是用种子繁殖后代的，而吊兰却是用“花茎”来繁殖后代的。每年的春天，吊兰都会伸出几条“花茎”，“花茎”上有一朵朵小花苞，一簇簇茂盛的小吊兰。微风吹拂着，“花茎”轻轻地摆动着，像少女正在梳理她那长长的秀发。“花茎”上开出的小花凋零后，“花茎”上的小吊兰就开始生长。渐渐叶子变长，底下的根慢慢伸展，根会变得越来越多，越来越长，小吊兰就可以长成一个和它妈妈一样的大吊兰。我最敬佩的是吊兰那顽强的意志。有一次，下起了倾盆大雨当雨停了以后吊兰直了直身子，好像在说：“大家看！我多么顽强。”
我喜欢吊兰，但更喜欢吊兰的顽强意志。我也要像吊兰学习，做一个顽强的人。
五年级作文(篇七)
尹老师为了惩罚我们今天把蛇带到学校来，竟然让我们把第3课的生字抄50遍。我们可真惨啊！不过，往常作业我都不写，这次当然也不例外，看她能把我怎么样。
第二天早上，我7：30才起床，结果来到学校就迟到了。我站在教室门前，喊了声报告。尹老师没有问我为什么迟到，直接让我交作业。我吞吞吐吐的说：“我，我忘带了。”尹老师说：“那好，现在我跟你一起回家拿。”我一听这话，急了，就急忙说：“老师，我的作业啊，我想起来了，我带了，只是在路上被一阵很大很大风给刮走了，嘿嘿。”尹老师又说：“被风刮走了，那你就重做一份呗。”我说：“啊。”尹老师又说：“是不是现在少了啊，那就100遍吧！”我慢慢吞吞的走回了座位上，叹了一口气，唉。
五年级作文(篇八)
冬，悄然离去。春，无声无息地到来了。虽然天气依旧寒冷，让人察觉不到春的存在。但请看看身边的植物吧，哪一株不透露着生机勃勃的春的气息呢？
春已经到来了，请不要惧怕那寒冷，出去散步走走吧！是不是每隔几步就能看到一棵高大挺拔的景观路树呢？抬头一看，望不到天，映入眼帘的是一片绿色，由一片片叶子重叠而成的翠绿色的“天空”。
再随着春的脚步，来到广场。草坪已不再是冬天的枯黄色，小草已经抽出了新芽，前几天长出的草叶变成了深绿色。新的草坪让人不忍心坐下去或随意践踏。人工摆放的盆花，聚集在一起，形成了许多五颜六色的漂亮的图案。如果没有了春，这一切将不复存在，草坪将没有一点绿色，花儿也无力地垂下了脑袋，无法组成美丽的图案。
再远一些，来到公园里。此时，公园里的花是最多的。一走进，就仿佛走进了花的海洋。花的颜色数不胜数，红的、黄的、蓝的、紫的……似乎你能想到的颜色在这里都能找到。花的样子更是各种各样了，大朵的、小朵的、大花瓣的、小花瓣的……所有路过这的人们都会忍不住纷纷停下脚步来欣赏这些美丽的花儿。在这里没有人会大声喧哗，没有人会乱扔垃圾，没有人会随意采摘花朵……怕破坏了这美好的景色，所有人都是如此，因为他们都被平凡花儿的美丽震撼了。人们都欣赏着美丽的花儿，谁又会想起这一切的创造者——春？
春的到来让大地变得生机勃勃，给大地带来了如此美丽的色彩。这样的美丽景色，这样的万紫千红，总是出现在春季里，但也只能出现在春天里，因为这只属于春。
五年级作文(篇九)
今天天气晴朗，阳光明媚，真是一个难得的好日子。我跟着妈妈，兴高采烈地步行来到太仓市科技活动中心三楼，去制作一副属于自己的VR眼镜。你知道VR吗？它可是现在世界上最流行的一样东西。
我们先去服务台一位年轻的漂亮老师那边签名领材料，然后找个座位随便坐下。我打开材料包，只见里面有很多块小纸板，小纸板是土黄色的，并不起眼，就像我们平时看到的发黄的硬纸板，只是多了很多折痕和印子。
我把这些纸板拿出来看了又看，没发现什么特别之处，我又仔仔细细得看了一遍VR眼镜的制作说明书，才开始慢慢得拼起来。但是我总有一点对不上或者卡不牢，我就跑去问老师，老师让我自己看说明书。我拿着说明书又认认真真地看了一遍，可是安装图片不是很清晰，所以还是有点一知半解。我一边看一边摸索，过了一会儿，我不知不觉看懂了些。不过因为看得不仔细，所以一会儿拼反了，一会儿又漏装了什么…。返工了好多遍，终于在我的不懈努力下，我的VR眼镜长的像那么回事了。但是，因为镜片没装，所以又不得不整体拆开，重新把镜片安上。果然，最终组装好VR眼镜真的和VR眼镜说明书上的那张图片长得一模一样了。
老师看着大家都拼得差不多了，才向我们介绍怎么样使用这幅自制的VR眼镜，老师说只要在手机上下载一个软件，就可以使用我们自己制作的VR眼眼镜了。老师让妈妈点开的视屏，是两个大小一样的画面平行的排列在手机上，但是把手机固定在我的VR眼镜上观看，就变得神奇了。我抬头可以看到空中的东西，坐在座位上旋转，可以看到四周的东西，真是所谓的360度无死角，各个角度的东西我们都可以看到。我还看了一段过山车的`视屏，抬头、低头，就像真的坐在过山车上，真是身临其境呀！VR眼镜真是一个神奇的好东西，虽然单独看，确实长得太不起眼了。
用自己亲手做的VR眼镜观看电影，小朋友们都乐不思蜀了，但是老师说，小朋友不能多看，每次最多只能看20分钟，不然会伤到眼睛的。时间过得真快，今天我过得很开心，因为我自己观察动脑，制作了一副属于自己的VR眼镜，跟上了一回科技的脚步！
[推荐作文]小学五年级元旦作文
现在是一个写作的时代，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。因此在写作文时要条理清晰。什么样的作文可以被大家称赞？栏目小编特意收集和整理了小学五年级元旦作文，仅供你在工作和学习中参考。
小学五年级元旦作文 篇1
时光飞逝，转眼间，元旦又至。今年，我们就即将毕业了。回想这三年，我们有过奋斗，有过骄傲，有过伤心，也有过失意，但我们都没有放弃过自己的理想、停止过自己的追求。
走过了初一的懵懂，我们变得更加成熟，经过了初二的磨炼，我们变得更加稳重。回首这两年，教室里回荡着我们清脆的笑声，校园里留下了我们轻快的足迹，操场上洒下了我们滚烫的泪水，走过曾经学习的教室，好像依然可以听见我们琅琅的读书声，讲台上仿佛仍然站着我们和蔼的老师。还是原来的同桌，还是原本的同学，一切还是那么的和谐、宁静。
两年同窗的学习，大家早已都把彼此当做了家人；两年亲密的相处，让人都对彼此产生了依赖。现在，自己在家吃着零食，却感觉没有在班里分吃一包方便面味美；自己在家里守着电脑，却觉得不如和同学们海阔天空地胡聊高兴。我们已经习惯了有对方的日子，习惯了一包零食大家抢，习惯了让同桌给你打扫卫生，习惯了上课回答问题时，同学们的小心提醒……
今年暑假后，我们将会成为一名新的高中生，那时的我们也将会收起喜欢的明星的海报，换上一张张的化学元素表；也许会收起自己喜欢的衣服，换上统一的校服；也许会
用齐耳的短发，代替长长的秀发……虽然，将会有新的同学，但我们绝对会珍藏下这段珍贵的回忆，偶尔想起时定会傻傻地笑。
每个人都会长大，尽管过程会很痛苦，但我们最终会塑造一个更完美的自己。我相信，当我们蓦然记起从前时，我们会骄傲地大喊：我的青春是一首永远的赞歌！
小学五年级元旦作文 篇2
老师说过两天就是元旦了，今天抽出一节课开个元旦联欢会。
我们上完课后，就准备开联欢会了，女生选了xx做主持人，男生老师选我，老师说：“xx读书多，主持节目一定其实可以嗨住大家!”我虽然不好意思，但心里很高兴。我和xx共同念完了主持词，联欢会就正式开始了。
第一个节目是你来比划我来猜。我和好朋友xx比划，xx来猜，xx举牌子。只见上面写着“装修”，我们装成搞工程的样子，假装修椅子，xx一下子就猜对了。后面有一词“京剧”，我们只说了三个字——梅兰芳，xx立刻就猜对了。接着便越来越难，都不知道该怎么比划了，我们也蒙圈了，不过最终一一过关，全部猜对。
第二个节目是猜谜语。这些谜语还都挺难，我最终我只猜对两个，好像在书上看过，要不然我一个也猜不对。比如说“自己”，打一字，大家猜了好久，在老师的提醒下才猜中。原来是“体”，字。因为“体”字有“本”和“人”组成，本人当然就是自己了。这个够费脑子吧?
最后一个节目最热闹，就是踩气球，大家抢到气球后兴奋踩爆，结果我踩的太用力了，里面的奖卡飞了出去，也没有找到，别人对换奖品了，可是我没有奖卡。
虽然这次联欢会我什么奖励也没有，但我过得很快乐充实，非常期待下一次的联欢会。
小学五年级元旦作文 篇3
上个星期六下午，我们兴高采烈地来到了快乐作文班，因为我们要开元旦联欢会。
随着悠扬的音乐，元旦联欢会拉开了序幕。漂亮的主持人在为我们致新年贺词，大家怀着激动的心情倒计时“五、四、三……”新年的钟声响起了。教室里早已座无虚席，天花板上挂着五彩缤纷的气球，到处洋溢着快乐的节日。
接下来我们开始才才艺展示了，我发现很多同学都是有备而来的，当然我也不例外。有的表演吹葫芦丝，有的表演跳舞，有的唱歌，有的弹吉他……我和小伙伴表演了拉丁舞，我们优美的舞姿，赢得了同学们热烈的掌声。多才多艺的同学们表演的节目一个比一个精彩。
然后是游戏环节。第一个游戏是“蹲水果”，第二个是“踩气球”，第三个是“斗牛”。我和小伙伴参加了“踩气球”游戏。这是游戏的规则是：每一组的两位同学，分别在左腿和右腿用六个气球串的绳子绑在一起，踩对面一组同学的气球。游戏结束时，看谁的腿上剩的气球最多，就获胜。我信心百倍，老师喊了一声：“开始！”我和小伙伴左躲右闪，生怕对手把我们的气球踩破了。因为绳子没绑紧，我们的气球从腿上落了下来，最后还是让双手获胜了，可是我们并不气馁，俗话说：重在参与嘛！
活动快接近尾声了，最后我们全体上阵跳了今年最流行的舞蹈《江南style》。
欢乐地时光总是那么短暂。不知不觉两个小时过去了，联欢会也结束了。元旦结束之后，我们还是意犹未尽，那活泼的歌声，同学的友谊是任何东西都比不上的！
站长陈老师的新qq 2 0 8 23 4小学五年级元旦作文 篇4
福建省莆田市麟峰小学五年（4）班蔡悦
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不忘初心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。
小学五年级元旦作文 篇5
——参观襄樊博物馆
今天是元旦，新的一年又来到了，大街小巷张灯结彩，喜气洋洋。
一进门，我就被眼前的这尊石像迷住了。这是一座想象的雕像，一条长龙和一条大蛇相互盘绕，那五爪尖利，样子凶恶的长龙盘卧在柱子上，正用牙齿撕咬着蛇的皮肉，十分逼真！石像旁边立着一面石雕墙，上面刻着许多与襄樊有关的历史人物：宋玉、伍子胥、刘秀、诸葛亮等人物，这些人物为人们所知，为历史留下永久的足迹。
接下来的陶器，陶盆、陶杯、陶瓮和陶鼎摆满展台，形状各不相同，由于年代久远，出土时已破碎，经专家们的修复，才得以相见。所以有些陶器明显看出身上的裂纹。有的陶器实在无法复原，就做出了复制品。从它们中可以看出，古人们制作的陶器有的小巧玲珑，做工精细，有的奇形怪状，形态万千，真可谓手艺高超。古人不仅把陶土用来做各种容器，还能制作乐器。展台上放着一个个圆圆的泥丸子，身上还开了几个小孔，这就是古人做的响器，可以吹奏出美妙的声音。
随着历史变迁，人们开始冶炼，制作的青铜器同样也摆满了展台。铜鼎、铜镜，铜剑、车饰等，五花八门，器物上的花纹精雕细琢，有的还闪闪发光，耀眼夺目。其中最吸引我的是一套编钟，从小到大依次排列，还配有七个小锤，看着这套编钟，我真想亲自敲击钟体，一定会发出悦耳的音乐来。
小学五年级元旦作文 篇6
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的xx年匆匆地走了，快要迎来一个新的岁月，快要我开始了人们的又一段旅程。
元旦前一天，老师组织我们做了一个活动，叫“新年大家乐”，（老师早就让我们准备了，只是今天正式演出而已。）不过上午不演，下午才可以开始，还好老师说第四节课就开始布置了，要不能把我们急死。中午，我和爸爸一起逛超市，超市里真是“水泄不通”啊！大部分都是来买零食的，（我也是其中一个而已。）一开始来的时候，看见没人出来，还以为我迟到了呢！进去一看才知道，原来是人太多了呀！我们也等了好长的时间才从超市出来（呼，好久啊！）。来到学校，看见大家在调整桌子，我也加入了行列之中啦！上课了，桌子也调整好了，我们把各种各样的零食摆到桌子上：薯片、薯条、牛肉干、饼干、桔子、糖果、果脯……之后，老师来了，叫刘冬说出表演节目的顺序，“新年大家乐”就正式开始了。第一个节目是孟威和刘俊哲表演的街舞，事实上我们早就看过了，因为他俩天天在课间的时候就在走廊里练习，从不避人，我们都挺喜欢看的，所以他们得了小喜报。（事实上，我心里是嫉妒的。）第二个节目是李心洁表演的舞蹈，也非常好看，所以也得了小喜报。……（有十个人得了小喜报，可惜没有我。）我们一边吃一边看，一节课就吃了好多东西，忘带水杯也没多大问题嘛。（不过好闷热的，还是有水好吧。）第二节课快要过半时，节目表演完毕，老师让我们六人一组拍照，每个人只有3次机会。（我们给老师做了好多次兔耳朵老师也没发现，赚到了。）第三节课，我们先玩击鼓传花的游戏，之后，看盗墓笔记，在众人议论下早早地放了学。
在此祝大家元旦快乐，万事如意！
【优选】小学五年级作文范文简短
你肯定有写心得体会作文的时候，写作文并不是一件简单轻松的事。面对作文题材时文笔不动？阅完作文5000网的《【优选】小学五年级作文范文简短》你一定能学到许多！
小学五年级作文【篇一】
今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因为爸爸在口算模拟七上面画了好几个圈，而且有些题的答案根本没错，只是方法不正确而已，他却让我在圈子背面改一遍。
于是我生气对爸爸说：反正卷子都被你化成这个样子了，那还不如再写一张。爸爸听了说 ：那你就在写一张呗，反正家里的模拟七还多着呢。我听了也不好食言，只好答应了。可爸爸接着说：但你不能抄上一张的。我听了忍无可忍，就把桌子上写过的模拟七，准备拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模拟七扯成了两半，我只抓住了一个角，爸爸把剩下的都拽走了。可我仔细一看竟然是模拟三，倒霉。而且，我的模拟三还错了两道题呢！
本来今天应该是我的幸运日的，可为是么有变成倒霉日了呢？真是叫人想不通啊！
小学五年级作文【篇二】
今天。我们全校要举行一场别开生面的秋季运动会。
我们按照的顺序进行入场。输运我们班时，不知怎么的，手脚都那么听话。原本走路毛手毛脚的我，今天却步伐这么整齐！当我们喊起口号的时候，我的心里就有说不出来的劲儿！我们的口号 有劲儿的不得了，得到校领导的片片表扬，这让我心里很高兴！
在入场式的最后，六年级哥哥姐姐们一个个手舞彩旗，五彩缤纷的，漂亮极了！我们全校在这彩旗飘扬的时候，心就投入到运动会上了。
第一项是60米男、女子跑步比赛。枪“呯”的响了，运动员冲了出去，那速度，快、太快了！还没等我反应过来，运动员已经到达终点了，我们班取得了好成绩。
接下来的80米，200米……都难不倒我们。
特别是接力，其实我选上了接力，最后，办苏老师让我和李婧怡换，我伤心地差点儿哭出来。我说“耶”只是摆个样子。
回到同学们看书的地方时，我很生气，坐在那儿发呆，也不想和同学们玩儿，也不想和大家地起给班加油……这样有点儿像课文里的小英吧！
我越想越生气，心里开始生气，心想：白练了大半天，真是！
接力开始比赛了。经过一片加油声后，接力比完了。随后，王路青坐在我身边，小声地说：“还不如把张宇涵换成你呢！她鞋子掉了，还非得去捡。”
我听了以后心情好多了，我还是头一次听到别人这样夸奖我。
运动会每年会举办的，小学还有三年呢！机会还有三次，唉！让我们努力吧！加油！
小学五年级作文【篇三】
眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。
只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。这然后雪一会儿像六边形，然后一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，然后你就会感到一种微微的清凉感。
只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；马路上更然而好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看！一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢﹑从从容容的样貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在广寒宫吃“冰糖”。
突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，然后我立刻躲闪，没想到还然而被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快！
这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。
小学五年级作文【篇四】
我永远不会忘记那个冬天，虽是寒风瑟瑟，北风呼啸，但却因为那个身影，那个再平凡不过的身影而变得格外温暖。
那天，我拎着一大包美术工具匆匆忙忙地赶去上课，时间一分一秒地消逝，看着所剩无几的时间，我心急如焚，几乎是一路小跑，我可不想迟到啊！冷风迎面扑来，吹得我睁不开眼，我将脖子上的围巾绕了几圈，继续赶路。
突然，我感觉手下猛得轻了下来，我反应过来，但为时已晚。装美术工具的袋子破了，美术工具哗啦啦地从袋子中涌了出来，撒了一地！有些颜料被寒风带着跑，咕噜咕噜滚了几丈远。我的心一下子凉了半截，就像有一盆凉水把我从头到脚浇了个遍，这下可是真完了！但我很快便反应过来，捡着地上的工具。
正当我埋头捡的时候，耳边忽然传来了一阵轻柔的声音：小妹妹，是不是工具撒了？我来帮你吧？刹那间，就像是有一阵春风吹过我的心里，暖暖的，柔柔的，让我突然感觉到了空气中蔓延着的那种甜甜的感觉。我看见了那个声音的主人一位阿姨，她长得不高，穿着橙色的羽绒服，那双大大的眼睛装的却是关切，是柔和。还没等我回答，阿姨便已蹲下身子，帮助我收拾东西了。我忽然觉得心头一暖，看着阿姨，那仿佛能驱散一切不快的脸庞，我急躁的心也平静了下来，和阿姨一起收拾。风吹过了阿姨的发丝，吹落了几片泛黄的叶子，阿姨却仿佛感觉不到冷，她转过头，对我笑了笑，然后认真地说：你这个袋子是不能用了，正好前面有个商店，我去帮你要一个，等着我啊！说罢，便小跑向对面的商店，留下一片温暖的足迹。
我站在我的美术工具旁，几分钟的工夫，它们就被阿姨收拾得整整齐齐，我抿着嘴唇，心中泛起一片温暖，即使在冬天，因为有阿姨的热心帮助，我却觉得不再那么寒冷。阿姨的身影由远到近，越来越清晰，她一路小跑，手中提着一个布袋，向我这边奔来。阿姨俯下身，将我的工具一件又一件，整齐地理进袋子，然后又将它提起，确认不会破了之后才把它递给我：小妹妹，你小心点儿啊，走慢点，别让它又撒了阿姨的语气里满是关心，这一刻，她在我的心中竖起一个多么高大的形象，她仿佛能让一切寒冷都散去，让冬天也温暖如春，她那轻柔而又肯定的语气能给人无限的希望，她所到的地方，一定会留下一丝甜蜜，一片如春风般的温暖。
阿姨拍拍我的肩膀，微笑着，目送我离开。我轻轻道了声谢谢，便往上课地点奔去。回过头，只见阿姨轻轻迈步，橙色的羽绒服在一片萧瑟中显得格外显眼而又让人感到无比的温暖。一种说不出的、暖暖的、柔柔的感觉在我周身涌起，我忽然发觉，原来冬天也可以如此美好，是阿姨，用她的爱，让冬天也变得如此温暖。
我拎着袋子奔向目的地，因为有了阿姨的帮助，总算没有迟到，看着阿姨为我整理得井井有条的美术工具，我的心中便会涌起无限的感激与温暖，每当想起阿姨那给人带去温暖的背影，我的嘴角便会情不自禁地挂起一抹幸福的微笑。
小学五年级作文【篇五】
嗞，嗞，嗞嗞嗞随着阵阵悦耳的削平果声，一条条果皮优美的旋转下来，形成了一个螺旋体，好漂亮！这不，我们班举行火热十足的削苹果大赛呢！虽说每个人都吃过苹果，但这削苹果的场面，还真是几家欢喜几家愁！
嘿，有的同学削苹果，堪称刀削面大师狼狈不已，把一根根时粗时细的面条削下了；而有的同学，又堪称为熟练工，完美顺利，整个动作配合得自然协调；还有的同学，堪称减肥大师，为了追求速度，就把圆润的苹果削成了奇形怪状的物体；还有的，就台上有的同学面对着大家期待的眼神，只是勉强挤出一丝笑容，有的同学却截然相反，他们的头发被窗外的风一吹，微微扬起，仿佛胸有成竹，只要等待老师发下号令的那一刻，我也摸着下巴，期待他们新颖有趣的削平果方式，他们一个个都摆好了架势，看来，我们又可以大饱眼福了！
小吴削的技术，可谓无比高超！只见她一手托起苹果，一手拿起小刀，摩拳擦掌，仿佛一切都在她的掌控之中。万事俱备，只欠东风了！开始！老师发号了施令，小吴歪起头，小心翼翼地削起皮来，她努起小嘴，那水灵的大眼睛一眨不眨，完全专注于她的削平果之旅。她紧握小刀，锐利的刀锋也紧贴着清脆的果皮，果皮也乖巧地顺着吴同学手下的小刀。嘿哟！她怎么那么厉害啊！有的同学不禁赞不绝口。是啊！你看，弯曲的果皮的长度都快打破吉尼斯了！我也打着趣儿，赞叹道。那架势，那技术，配合的天衣无缝，俨然像个能干的家庭主妇呀，还有谁看了不啧啧赞叹呢！手匀速的旋转着，果皮随即蜿蜒旋转下来，像盘旋的彩带似的，轻盈修长，富有弹性。她仍从容的削着果皮，眼看马上收尾，她的嘴角漾出了甜美的笑容。咔嚓！她的手慢慢往下倾，果皮娃娃完美落地，她为这次削苹果画上了完美的句号。手中的苹果也完成了华丽换装秀，她脱下光滑的外衣，穿上了一件嫩黄的新装，托在手里，鲜红薄脆的果皮，白里透黄的果肉，托在手里，让人垂涎欲滴。哇塞！好一场大饱眼福的视觉盛宴！我张开了惊讶的大嘴，不禁感叹道，目光里盛满了对她的崇拜与敬佩，一向文静的她，今天大显身手！
可又转念一想，扪心自问：我能跟她比吗？作为同龄人，我那技术，也只能更一旁的子钧一比高低，可子钧同学削起苹果来，完全就是苹果变形大师喽！
害羞的子钧可是典型的赶鸭子上架，他手持尖刀，却完全不知所措。他的手紧握刀柄，啪！的一声，像做刀削面似的，第一刀便大刀阔斧地砍下。可怜又可爱的苹果娃，真为你遇到这个主人而叫屈啊！子钧一刀刚砍完，脑海里又没了头绪，自己也撇了撇嘴，尴尬的笑了笑，又啪地劈了下去，接下来，又是一片残酷无情的刀光剑影，唰唰嚓嚓嗞嗞此时的削平果声已不是刚才的柔美，而演变成了无比残酷，他张大O型嘴，看了看自己磨了半天的成果，用手指轻轻念珠，嫌弃的拎起一看，他的表情略显悲伤，嗯这哪是所谓的苹果皮，都足够有半厘米厚，名副其实的苹果片啊！算了，还是放弃吧，本来就没天赋，唉！他摇摇头，感叹道。子钧又漫不经心地削了下一块苹果片，皱着眉头，抿起了嘴唇，微微有了点汗颜。脸型拉成了一个囧字。经过了半晌功夫，一个新型的叶子钧式苹果诞生了，上面的星星点点、坑坑洼洼，有残留在上面红黄相间的祛斑，还有那圆不圆，方不方、罕见的多棱形，被受尽蹂躏折磨的小apple如今已经千疮百孔了！我轻拾起这将要被视为垃圾的苹果皮，轻轻地抚摩着，也无奈的摇摇头
甘甜的果香味儿溢满了整个教室。在成长的路上，我们削过寥寥几次苹果，又尝过多少个苹果，咬一口自己的苹果，再啃一口长辈们的苹果，似乎有些涩涩的，也许，成长蜕变，就是这种滋味吧！
小学五年级作文【篇六】
文明是什么？捡起地上的一片纸是文明；不随吐痰是文明；不说脏话是文明；一句小小的“对不起”“没关系”也是文明……比如楼下看车的李奶奶，总是默默无闻的把整个车场都打扫的一尘不染；看门的王大爷对工作也是一丝不苟。这些都是文明，我的身边有许多讲文明的人物，也包括我哦！听听我是怎么讲文明的吧！
那是前不久发生的事情。那天是星期天，我因昨天晚上熬夜{在QQ上遨游}，竟忘了星期天还有英语补习班要上。妈妈叫我起床我总是不起，最终不敌唠叨，等睁开眼一看。“啊！啊！啊！”为啥这么惊讶，因为已7点45分了，老师规定的是8点上课，我从不迟到的呀！你说烦不烦，我也没心思懊恼了，赶紧刷牙洗脸梳头吃饭。“唉，吓死我了，幸好速度！”我正准备骑车，看了一眼钟表：7点55分，速度吧！不过我家在万福公园附近，学校在一实小旁边，没办法。只好以飞一般的速度向前猛进，一路上“过五关，斩六将”终于就剩下最后一个红绿灯马路了，我老远就盯着红绿灯屏幕，“哈，是绿灯！”我心中大喜，可老天爷总是和我作对，偏偏走到马路中央的地方，红灯亮了。我自觉的退回了斑马线，等待着绿灯的'到来。这时从旁驶过一辆电动车，我惊讶极了：这是红灯啊！这时肯定有许多人笑我太“傻”，明知道上学要迟到了，却偏偏要遵守交通规则，你闯一回又有什么的，人家闯红灯的多了，多你一个又无所谓。可我硬要说“不，我坚决不闯红灯”不知不觉，绿灯已向我招手，我安全的过了马路。结果，我迟到了，并受到了老师的批评。不过我没闯红灯，我是自豪的！
小朋友，做个讲文明的人吧！让我们捡起地上的一片纸，不乱扔果皮，不随地吐痰，就能把地球妈妈建设的更美好。走到哪里都不要忘记“文明在我身边”。
我的老师作文五年级五篇
心得体会作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《我的老师作文五年级五篇》内容定会对你有所帮助。
我的老师作文五年级【篇一】
我有一位好老师，真是非常幸运，她聪明、漂亮、可爱又特别敬业，她是谁呢？
她教数学，她上课很有激情，又很尊重同学们。一次，她不小心把“肺”写错了，我们指出来并查了字典，确定是她写错了，她及时改错并谢谢我们提出；还有一次她算的一个算式错了，作为一名数学老师，这多难为情啊！可她毫不忌讳，还与我们一起又做了一遍。改正后，她还说：“你们看，我写错了，你们细心指出，以后你们也要象现在这样，帮助他人改错，也帮助自己。”
她非常爱学生。一次，她带我们上体活课，玩两人三足，有位同学玩的时候不小心跌倒了，手腕骨折了，她难过极了，独自在一个角落里落泪，以至于她最爱的数学课都忘了。班主任找了半天才找到她。她那种发自内心的爱感动着我。
我以前胆小怕事，进她的办公室都害怕，她慈爱地搂住我，问我为什么怕，怕老师吗？我心想，她那么好，怎么会怕她？只不过不太自信罢了。她鼓励我，说我是个好学生，以后要胆大些。她让我找到应有的勇气。
她是谁？她就是我的好老师—宫春晓老师！我永远敬爱她！
我的老师作文五年级【篇二】
夜，静静的，校园里仍有一处散发着微弱的光辉，那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发，扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来露出两排洁白的牙齿，显得她更加朴素纯洁。她是谁？她就是我最敬佩的数学老师—何老师。
何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的，上课做的题她也会一一给我们讲解，如果有同学不会，她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时，同学们等了好久都没见何老师来，就在同学们焦急万分的时候，“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了，只见她脸色苍白，手里还提着一大包药，见到此景，同学们都感动了，老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色，刚才的不适一下烟消云散，望着精力又充沛的老师，同学们悬着的心放下了。
何老师不仅对工作尽职尽责，还十分的风趣幽默，她脸上的笑容永远那样的灿烂。
记得有一次，何老师给我们上体育课，让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则，又分成男女两队，游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来，向同学们发起挑战，而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱，前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛，胡鑫源追得赵银含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，赵银含眼看自己要被追上了，赶紧找到了位子坐下，这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎，何老师也舒心地笑了。
夜，仍旧那么静，何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉，那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影，那是关心同学们的身影！
我的老师作文五年级【篇三】
“嗨，老张，咱们一起去打球吧！”
“老张，这道题怎么做啊？”“不对，不对！老张，应该用画图方法更简单……”
“老张，早上我和老妈吵了一架，回家怎么办啊！”
咦，“老张”是谁呢？
瞧，他来了！一张方方正正的“国”字脸上两条又粗又浓的“一”字眉，下面是一双深邃的大眼，怎么看怎么有精神。这“老张”，就是我们可亲可敬的张老师。
二年级时，我们换了数学老师——张老师。有一天，张老师正在上数学课，同学们正在聚精会神地听课。突然，我们听见“哇”的一声，原来是一位同学呕吐了。张老师立刻走过去，轻轻拍着那位同学的背，柔声说：“你没事吧？吐出来就舒服多了。”接着，他又冲茶，又扫地，又安慰，还唠叨了一长串：“小心点，别烫着了。”“茶里放点姜，对身体好。”“多穿点衣，才不会着凉。”……“张老师可真像一位老妈啊！”不知谁说了一句。“老妈还不如老张呢。”立刻又有人附和。从此以后，“老张”就叫开了。
读到这儿，你可别以为老张就是纸糊的慈祥老妈，他可倍受我们敬重呢。因为——
三年级开学第一天，老张声若洪钟地对我们，只要他迟到，我们就可以天天迟到。我们窃笑：哼，一期那么长，你总有迟到的时候。抓住了老张的小辫子，我们天天迟到都不怕啦，多好！
可事不如意，每天来到学校校门口，不是看见老张在晨跑，就是看见他在校门口迎接师生。你若在校门口看不见他，到我们公共区一走，一定能看见老张拿着扫把一边指导大家一边扫地。要是再看不到，就到办公室瞧瞧吧，准会看见老张在批改作业。若还找不到人，到教室去吧，老张正在那儿跟同学一起解决数学上的难题呢。渐渐地，这个念头就在大家心中淡了下去。
有一天，大家照常上学。“只有两三分钟啦，老张还没来！”一个声音打破了教室的宁静，顿时沸腾起来。大家正七嘴八舌地议论起来：“兄弟们，今后都可以天天迟到啦！”……大家欣喜若狂的时候，忽然有人冲了进来，气喘吁吁地指着校门口：“他……他来啦！”大家走到过道上一看——老张成了“熊猫眼”，疲倦地拖着个包走了进来。唉，这次又泡汤了。班主任告诉我们：原来老张的妻子病了，他刚从医院赶回来。“看老张那熊猫眼，这几天累坏了吧。”“从长沙医院回来，得一两个小时吧！”“这么早？”在纷纷议论声中，一股敬佩之情从大家心中油然而生。后来，老张都顶着熊猫眼来上课。大家看着这样严格要求自己，极度负责的老张，那迟到啊，不认真等念头，都消失得无影无踪了！
这就是老张！这就是我们可亲可敬的老师！他用他的平易近人，他用他对同学的体贴关爱，他用他对工作的敬业和以身作则走进同学心里。他就是我们的好老师！
我的老师作文五年级【篇四】
她，瓜子脸，一头长长的秀发，中等身材，她有一双会说话的眼睛。有时班级里上课时，如果有人做小动作，她就朝他的方向一瞥，那个同学立马就安分了，也不敢干其他事情了；有时同学回答问题不够自信，她充满了温柔的眼睛，好像又在说:“加油，不要怕。”
她就是我们的班主任——陆老师。
陆老师生气时像一只狮子，但是温柔时也会像一个小孩子一样，跟我们一起玩耍，一起合影。
记得刚入学一年级时，有一次学校开大会所有人都要过去，那天的天气很热，温度也很高，好像能煎熟鸡蛋。老师那天戴了一顶帽子，过了好一会儿，我觉得我快中暑了。突然一阵凉风吹来，我不禁享受起来，可一下子风就没了。我好奇地往旁边一看，噢！原来是陆老师在用帽子给我们扇风，给我们带来凉爽！我突然看到了陆老师头顶上掉了几滴“水”，定睛一看，原来是老师为了给我们扇风，自己跑前跑后，热得满头大汗。我想这风虽然不大，但凉爽宜人，它包含着老师对我们的爱。
今年我们五年级了，而陆老师却要转到别的学校去了，在休学式上，我们班所有同学都哭了，因为我们舍不得陆老师。
陆老师，您是天空，我们就是小鸟，在您的关怀下，我们不断长大，不断向前飞。我们永远记得您。（泰河小学卞畅）
我的老师作文五年级【篇五】
在我的记忆里，总有一个身影挥之不去，那便是老师。
我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时，严肃认真又不失风趣。一次，我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当，老师便用幽默而用生动的语句批评了他，令我们哄堂大笑。
老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下，老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师！您不要再为我们操劳了！
我还记得一次上课，老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间，老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。
记得课间跑操时，老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型，不准讲话，要严肃......
还有一次，一位同学上课时突然肚子痛，她的脸色苍白如纸，手捂着肚子，额头上浮现出一颗颗豆大的汗珠。老师见了，吓了一跳，赶忙询问，并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室，一边安慰她，一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会，她的家长就急急忙忙地跑进办公室，把同学接走了。事后，家长打电话过来说同学没事了，老师这才舒了一口气，对我们说，如果我们有不舒服的地方，一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊！
老师，您是一盏灯笼，照亮我们前进的道路；老师您是一位辛勤的园丁，呵护我们这些祖国花朵茁壮成长；老师，您是一段通向成功的阶梯，让我们登上知识的高峰。老师，我爱您！
小学五年级读书作文通用(7篇)
作文是一种思想和情感的梳理和释放，通过写作我们能够创造出一个完美的想象世界。多练习写作文，提高文字表达水平，进而提高写作质量，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？这份“小学五年级读书作文”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢，更多相关内容请继续关注本网站！
小学五年级读书作文【篇1】
小学毕业的那天，我们脸上装的坚强，可当毕业证书发到手中的时候，每个人的脸早已被肆意流淌的泪水占满。分别的时候，我们立下约定，以后一定要再见。也许，分别也是青春的一部分吧。
后来，我狂热地爱上了小说。但名著与童话并没有被我掘弃，我依旧喜欢它们，从它们之中提取各种精粹为我的作文润色。因此我的作文屡屡获奖，连老师都夸我是小才女呢！书籍真是我的好朋友，我爱死它们了！
风的作文2我喜欢雨、雪、云等各种天气的现象，其中，我最喜欢的还是风。风给我记忆，永远胜于其他东西。
“铛、铛、铛”我敲响了薛鑫凯的门。开门的是小朱阿姨，薛鑫凯在看电电视，我说明了来意，薛鑫凯爽快的答应了。于是，他取出来了一本《小学生阅读与作文》给我，说：“午十二点还我。”我说：“好的”。
小学五年级读书作文【篇2】
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，读书使我快乐。
记得我上三年级时，书就悄悄地进入了我生活。在书店里，我会看一些连环画之类的书本，常常在书店里呆上一两个小时，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。我每天都读一两本书，每当妈妈给我买书时，我会高兴好几天。
有一次，我去书店看书，挑了几本我最喜欢的书，在书柜旁埋头功读。我一读就是两个小时，我喜滋滋地看着，我像一个饿了几天的小孩，贪婪地读着。直到晚上7点的时候，老妈气冲冲地跑来，愤怒地对我大喊：“你看看几点了，该吃晚饭了你知道吗？饿坏肚子你怎么办？”接着从我手中把书夺过去，粗鲁地扔在地上，拉着我的手走出书店，我恋恋不舍地走出书店，不时回过头看看书店的牌子，“看什么看！快回去！”“哦。”
现在我已经有许多的书，一本本地堆在房间里。看了很多书，口味也变了，像《爱的教育》，《简.爱》、《淘气包马小跳》、《格林童话》之类的书。如今，我的知识和想象力也逐渐丰富。书成了我童时的伙伴；书，成了我的良师益友。书，是我的“长生果”，书，使我快乐。
我常常在书中的海洋中遨游，在书的天空中飞翔。
将来，我要阅读一些古籍，去探索世界上的不解之谜，要刻苦钻研，去认识祖国历史的博大精深，以求掌握更多的知识，去为祖国效劳。
我爱读书，它使我快乐，因为可以品味书中的乐趣，了解主人公的喜怒哀乐。书，是我最好的朋友。
小学五年级读书作文【篇3】
有人问：快乐是什么？有人答道，快乐就是有花不完的钱；快乐就是有美好的生活；快乐就是无忧无虑、没有负担可是，快乐对我来说却是
每天有空，拿起一本自己喜欢的书，细心的看一会儿。你可能要问了：读书有什么意思呢？其实呀，读书是一件非常非常有趣的事，它不仅可以丰富大脑，更会为我们的将来打下基础呢！
我第一次接触国外书籍是在9岁那年吧！妈妈给我买了一本书，这正是英国作家柯南道尔写的一部小说《福尔摩斯探案集》，说起福尔摩斯大家应该都有所耳闻吧！他是一个19世纪末的侦探，作者以《血字的研究》让福尔摩斯问世。
在一次又一次的案件中，福尔摩斯遇到了一个前所未有的对手莫利亚提教授，他操控者伦敦所有恶势力，福尔摩斯等人从伦敦追着他去了好几个国家，最后作者以《最后一案》为题让福尔摩斯与莫利亚提教授共同摔下瑞士的莱因巴赫瀑布，又让福尔摩斯奇迹般的复活。在本案中，福尔摩斯与教授有一句话，让我深受感动那就是，如果能确切的将你毁灭，那么，为了公众的利益，我很乐意迎接死亡。
福尔摩斯不顾个人生命危险，而是为了他人着想，决心与教授同归于尽。所以我们就更应该做什么事都要从别人的角度想，不能只图一己之利，更要为了群众的利益。以上就是我从从这本书中得到的人生真谛。
书，是一个五颜六色的世界，书，是生命的启迪，读书总会的到意外的收获。
让我们作者一直小木船在书的海洋里遨游，在是知识的海洋尽情感受读书带给我们的快乐吧！
小学五年级读书作文【篇4】
读书伴我成长
现代的社会，媒体纷繁。电视，可以轻轻松松地欣赏；广播，可以休闲式地收听；网络，可以海阔天空地漫游；报刊，可以随心所欲地浏览相比之下，读书，显得有些沉重：字要一个个去认，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，没有形象画面，没有伴奏音乐，没有旁白点拨，真有点儿难！
但是，你可要记住：成功，靠的只能是千方百计；每一种媒体都要接触，但任何媒体都不能替代书籍，不仅因为它是这一大家族的老祖宗，更因为它在锻炼思维、培养能力、丰富文化内涵、提高语言文字运用能力等方面有着特殊功能。
我就把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零花钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上新华书店，是待到关门才依依不舍地离开；每逢生日或者学习上取得一点点进步，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：书！书！我要书！在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠，也曾有多少次一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥之处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细品味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。
我爱读书，是书给予我知识和智慧，也给予了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感到生活的美与丑、真与假、善与恶
读书成了我每天的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺钉；读了《大地的儿子周恩来》，我知道了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习；看了《铁人王进喜》，我明白了人要有一种不怕苦、不怕难、坚持到底就是胜利的精神
同学们，书默不作声，却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾让我们一起走进书里去吧！
小学五年级读书作文【篇5】
我的快乐然我是一个有点内向的女孩儿，但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹，我相信只要付出努力就能收获成功，我相信正因为我的自信，使我沐浴着阳光，享受着快乐。上三年级的时候，才刚刚开始学习写作文，我就落在了起跑线上。每次发下我的作文，上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点，文后的评语占我当时作文的三分之二，例如：错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥
一年级写景作文：白云。关于云的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的白云的写景作文范文给大家帮到你。
从古至今，有哪位为人不爱读书的。古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽，现代沈雁冰，萧红，等等。就说说鲁迅先生的故事吧。
望着被砍断的树桩，我的心里生出一种别样的滋味。陪伴我成长了五年的老松树因为濒临死亡，而被人尽数砍去。粗糙的枝干，却粗糙不了我的记忆；干枯的枝叶，却干枯不了我的感情。如今，校园里只剩下几棵小树，显得冷清，空空如也，我的心里，寂寞、空荡、悲伤。
小学五年级读书作文【篇6】
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的读书的快乐小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。读书最大的'好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。对我而言，读书最大的好处是让我快乐成长。
读书，让我的童年很快乐。从小我就喜欢读书。一开始，我懵懵懂懂地读一些图画书。长大些，《幼儿画报》成了我的最爱，“红袋鼠”与“跳跳蛙”的故事为我的幼儿生活增添了不少乐趣。再长大些，进入小学后，认识的字越来越多，读的书也越来越多，《格林童话》、《淘气包马小跳》、《窗边的小豆豆》等书充实了我的课余生活。
读书，让我的学习很快乐。“读书破万卷，下笔如有神”。读书不仅丰富了我的课外生活，拓宽了我的知识，更让我的作文水平得到进一步提高。以前，我总怕写作文，一听到老师布置作文就头疼，面对作文题，我真不知道如何下手。为了把作文写好，我就找来许多优秀作文书，研读里面的作文。除此之外，我还经常读一些名人佳作，如冰心奶奶的散文集、杨红缨阿姨的小说。通过大量的阅读，我渐渐喜欢上了写作文，原来写作文并不难，只要你细心观察，亲身体会就会写好作文。
读书，让我的心情很快乐。每每心情落魄时，我就会独自一人坐在桌前默默地读书。读书是一剂良药，读着读着，我的心情变从低谷逐渐高涨，一切不开心的事便随之抛之脑后。有时，我还会读书给父母听，把我的快乐传递给与他们，让快乐大家共分享。
读书，让我变得勤奋;读书，让我变得聪明;读书，让我变得快乐。我读书，我快乐;我读书，我成长!
小学五年级读书作文【篇7】
今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已升五年级，我们曾经是多么地年幼无知，如今却成了有一定知识的学生。在我们成长的路上，老师为我们付出了多少的心血，倾注了多少的关爱啊！最令我难忘的是我二年级的班主任余老师。
妈妈你知道吗？我的心里一直藏着一些话不敢告诉你，现在我只能通过这篇作文来诉说我心里隐藏已久的苦。
我的母亲初二作文8母亲中等身材，岁月无情地给她的眼角留下浅浅的印记，不过，她那浓密油亮的短发仍是那么乌黑，一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，虽是单眼皮，但秀气、明亮。
昨天晚上下了点雨，早上出门，东风袭来，凉凉的，实在是吹免不含杨柳风，这样的天气最适合读书了，不然怎会有一日之计在于晨，一年之计在于春呢？！
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你也许需要"小学作文五年级写景作文"这样的内容，仅供你在工作和学习中参考。我想大家应该都有尝试过写作文吧，作文有时候就是自己与自己心灵的对话。好文章都是改正的。写完作文后，要经过多次修改才能更加完善。
小学作文五年级写景作文 篇1
呀，好漂亮的喷泉！我们正在参观小印度，周边到处都是花草树木，有芒果树.槟榔树.面包树等等，还有各种充满香料的植物，真不愧是充满香料与鲜花的小印度！
为什么称这里是“小印度”呢？因为这里到处都是印度最有代表性的建筑和特色，也是新加坡的印度种族人最喜欢来的地方，每到星期天，他们都会在路边，吃吃东西聊聊天，从早上一直坐到傍晚.挤的车子都开不进.这个多元化的国家—新加坡，印度文化十分有特色.
其中，令我印象最深的就是去喝拉茶.来到那个悠闲的小餐厅，我们连忙挑个座位坐下来，我看看旁边的印度叔叔，吃饭竟然是用手抓的，我觉得恶心；那位叔叔看着我们疑惑的小脸蛋，笑了笑，用不标准的中文说道：“这样好吃！”我还发现，印度人吃东西总把舌头伸出来，把食物放在舌头上，再伸进嘴里嚼碎食物.我想：这应该就是印度的文化传统了吧，我第一次亲眼看见品德书上讲的印度手抓饭，原来真的用手抓的！想着想着，我看见大家凑在一起，我也挤了过去，我探出脑袋一看，原来印度师傅在做拉茶，他嘴边留有小胡子，抬着头，挺着胸，神气十足.样子有点儿滑稽，他一手拿着茶壶.一手拿着装着茶的大杯子，把茶慢慢地倒进茶壶里，“这有什么稀奇的？”我心里暗暗说道.不过.他把拉茶越拉越长，似乎马戏团的小丑在表演杂技.最后，他直到几乎把两只手伸直了才肯停，拉的那么长，但滴水不漏，拉茶在他的手里，就像跟杯子连在一起，真是技术高超！而且那印度师傅还不怕烫，煎饼居然用手直接翻，我真佩服他！我品尝着拉茶，甜中带苦，真美味！那为什么叫拉茶呢？我想，有可能是因为做的时候拉得很长的关系吧！
我们还去了许多地方，印度教堂、印度寺庙等等.让我深深地了解了印度文化，也使我明白：看待事情，也要站在别人的角度想一想，如：印度手抓饼、印度人赤脚进入寺庙、、、、、、这些，我们都觉得很脏，很恶心，是因为我们的文化传统和他们的不一样，他们也有直接的文化，自己的生活方式，所以我们不能取笑别人，轻视别人，要记住：世界上的各国人民都是平等的！
小学作文五年级写景作文 篇2
冬天，是个寒冷的季节。有些地方：早已下起鹅毛大雪，冰冷刺骨；有些地方，下起翩翩丝雨，寒冷却美丽。重庆的冬天，则是最为特别的！
冬天是美丽的！走出门，抬头望去，乌云便如堆积着的大包棉花，低沉沉的，仿佛一个巨大的口袋，里面酝酿着狂风暴雨，稍有不慎，便会下起来。
往江面看去，那圣洁的白色雾，为江姑娘披上了一层银纱，为房顶戴上了一顶顶精致的白色圣诞帽。江面与楼房在调皮如孩子般的银雾下，若隐若现，好似那九天上，可望而不可即的仙境。朦胧而飘渺，静谧而清幽！
冬雨是柔柔的！站在花草间，顶一把散发着青春气息的精致小伞，细细观赏起雨来！看——冬雨似牛毛，似花针，似细丝，飘飘洒洒，随风摇曳，轻柔似“天街小雨”，伸出手，接住一滴雨，晶莹剔透，美丽是“玉颗珊珊”。
听——耳边已萦绕美妙的“丝竹”之音，一丝一缕，细细，柔柔，恰如阳春白雪之音！闻——一股百香扑鼻而来，混杂着泥土的清香，树叶的淡香，花儿的馨香和雨的素香，都在微微润湿的空气里酝酿，愈渐浓郁。恍如身临百花丛中，令人迷恋其中。
“滴答……滴答……”雨停了。冬天的雨呀！寒冷而不失温柔，缠绵而不失明快！
小学作文五年级写景作文 篇3
村庄的静谧被鸟儿们清脆的歌声打破了。带着睡意的太阳露出了半张脸，柔和的阳光染红了山坡上的几多白云。此时，小李与他形影不离的好伙伴——黄牛早已踏上了去“绿草宴”的路上。
林间还飘荡着几丝白雾，朦胧中屹立着几棵雪松。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在土地上。绕过树林，迎接他们的是一条清澈的小溪。泉水在流淌，“叮咚，叮咚”仿佛在和鸟儿们演奏《密林晨光》。渐渐，渐渐，雾散了，眼前露出一片绿地。草与花相伴，晶莹剔透的露珠跳跃着，“绿草宴”到了。
小李把脸贴到黄牛耳边，说道：“快去饱餐一顿吧，吃不饱别回来哟!”黄牛没等小李把话说完，就满是兴奋地向前冲去，大口咀嚼着鲜美的嫩草。小李看它吃得很开心，也唱起了歌。悦耳的歌声在树林里回荡，歌声打动了小鸟，鸟儿也叽叽喳喳跟着唱了起来。
“知了，知了!”不知从哪发出的声音打断了这优美的歌声。“知了，知了!”小李四处张望，寻找着这声音的来源。正当这时，声音停止了。小李准备再次唱歌时，发现对面的一颗树上，一只蝉正肆意地煽动着翅膀。
“哇!好大的家伙，”小李惊喜地叫出了声。声音惊动了蝉，蝉立马飞到了另一棵树上。小李心想：要是我捉到那只蝉，带回家去给小伙伴们看，他们一定很羡慕。他拍拍黄牛的背，对黄牛说：“伙计，别出声，等我成功捉到那只蝉，就给你一顿很好的青草吃”。老牛似懂非懂地点了点头，继续吃草去了。
话音刚落，小李开始行动了。他轻轻地挪动着步子，小心翼翼地张开手。没想到，只差那一步时，老牛“哞”的一声，把蝉吓走了。小李气得直冒烟，红红的脸蛋像被烧红的锅炉。
紧接着，“B计划”开始了。小李悄悄地接近蝉。心想：哈哈，这次我一定要把你“捉拿归案”。小李向蝉猛一扑，咔嚓一声来了个“狗啃泥”，但皇天不负有心人，还是被我捉到了那只调皮的蝉。
蔚蓝的天空下，小李骑着黄牛，满心欢喜地哼着小曲儿，向着回家的路走去……
小学作文五年级写景作文 篇4
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!
我爱你，冬!
小学作文五年级写景作文 篇5
我爱海，它像一个蓝色的梦，环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的，浪潮无休止的打过来，一浪迎一浪，溅出一朵朵白玉似的浪花，好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来，迎合着海浪，席卷快乐，席卷温馨，席卷一切的情感，向我们招手，号召我们一起去探寻，去发现，那一个个遗留深邃的海的秘密。
中午的海是充满欢乐的，它把人们拉向快乐深谷，一次次捧起，一次次摔下，弹起一支支动听的乐曲，打开快乐之门，快乐地、没有约束的玩耍，摆脱束缚，摆脱烦恼，摆脱疑惑，摆脱一切不安和焦虑，放任自己，尽情嬉戏，迎接海的快乐洗礼。
晚上的海是神秘浪漫的，浪儿缓缓地移动，像在诉说一个个哀怨的故事，偶尔的月光、星光交织在一起，为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过，把寂静吹至耳畔，一切都显得迷茫，叫人为之动情。此时的海多么寂静，没有早晨的活力，仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧，海”，我低语着“当东方出现第一抹晨光时，再醒来吧，海，再重新拥有活力，为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边，好像在说：“我该休息了。”
我喜欢海，因为它的活力，它的欢乐，它的神秘与浪漫。
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小学作文五年级写景作文 篇6
傍晚时分，天空来了一位不速之客。
朵朵乌云盖住了那红得像火球一样，正在西沉的太阳。空气慢慢变得闷热，耳边传来一阵阵雷声，我知道要下雨了，便急匆匆地跑回家。
到了家，雷声一次接一次的响，一声、两声没过多久，豆大的雨点就倾盆而下。雨滴叮叮咚咚的敲打着窗户，就像那调皮的小孩拿起石子不停的向窗户砸去。水滴从空中落下来掉在路面上，发出沙拉沙拉的声音，就像优美的音乐。路上的行人们，大多都被这突如其来的雨淋成了落汤鸡，都匆忙的跑到屋檐下去躲雨，拍打着身上的雨水。天上黑乎乎的云层里时不时发出震耳欲聋的雷声，我想应该是王母娘娘发怒了吧，她为织女偷渡到人间和牛郎过日子丢了她的面子而感到生气吧。此时路上已经积起了厚厚的雨水，冲洗着道路，冲刷着小草，冲刷着花儿，冲刷着世间的一切。一辆辆汽车开过，溅起了美丽的水花。
大约过了半个小时，乌云一点一点的散去。积起来的雨水渐渐地流走了。洁白的月亮探出头来，月光照着被雨水冲刷过的道路、小草、小花，发出晶亮晶亮的光，看起来就像夜空中那闪亮的星星一样，美丽极了。
或许，在别人眼中雨是一个会把人淋成落汤鸡的坏家伙吧，可它在我眼中却是一个勤劳善良的清洁工阿姨，她能清洗一切污垢，还我们一个干净、清新、明亮的世界。
小学作文五年级写景作文 篇7
今天是大年初七，民间传说：一猫二犬，三猫四鼠，五牛六马，七人八谷，九油十麦，所以今天是人的生日!
早上起来，睁开睡梦中的眼睛，从床上起来，朦胧胧向窗外望去，哇!下雪了，下得可真大呀!我想：今天是人的生日，老天就送给我们小朋友这份大礼，也许所有南方的小朋友都和我一样，因为这份大礼而兴奋不已吧!我赶紧叫醒妹妹，快速穿好衣服，奔向阳台，看到眼前雪花纷纷。地面上白雪皑皑，我不禁想到了唐代诗人柳宗元的江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。再看看奶奶种植的一盆盆新鲜好吃的蔬菜和一颗颗美丽小巧的花草，都被这场大雪盖了一层层厚厚的棉衣裳，前几天掉完叶子的光秃秃的树也被这场大雪打扮得冰清玉洁，亭亭玉立地站在那里，显得是那么优雅，那么美丽;还有些还剩几片叶子的树上有一些晶莹剃透的小方块，看起来是那么的脆弱，好像一接触就会掉下来!
我吃完早饭，爸爸拉着妹妹说：走，我们下去打雪仗、堆雪人!
我听了，马上从取暖器上跳下来，和妹妹系上围巾，带上耳罩，把自己都裹得严严实实，一点儿都不冷，于是，我们下去玩雪啦!
刚刚下去，一个雪球砸中了我，我回头一看，原来是爸爸用雪球在砸我，我快速拿起一个雪球砸向爸爸，哎呀!砸歪了，随后，又是一个雪球，还好我避开了玩了一会儿，我们开始堆起雪人，我们堆的是两只老虎，一只坐着，一只躺着，我们先用雪堆出老虎的形状，再用笔画出老虎的耳朵、五官、爪子就完成了。用刚刚的办法再做一只躺着的老虎，我在坐着的老虎肚子上，写上虎虎生威，在躺着的老虎身上，写上虎年大吉
时间过的可真快，要到吃中饭的时候了，我回到家，雪渐渐停了，我想：希望2023年的雪可以下得比今年还要大还要多!
小学作文五年级写景作文 篇8
火辣辣的夏姑娘走了，温柔的秋姑娘踏着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边。
我家附近有个小公园，我喜欢在凉爽的初秋来这里散步。刚进公园，一阵清香扑鼻而来，我忙寻找着，呀，原来这是桂花的香味，它是秋天里最独特的味道，桂花树上开着的黄色小花，有四片花瓣，娇小可爱，风轻轻一吹，桂花洒落一地，远远望去，像给草坪铺上了一层金色的地毯。
公园两旁的枫树和银杏树，仍然挺拔地站着，在一场场凉爽的秋雨过后，枫叶渐渐在变红，银杏树叶也慢慢变黄。秋风阵阵，落叶在风中翩翩起舞，像一只只多彩的蝴蝶。在公园里玩耍的小朋友们，拾着地上的落叶，有的用来玩游戏，有的在拼树叶画，还有的打算做标本。人们踩在落叶上，落叶发出沙沙声，仿佛在唱着秋的歌谣。
远处，各种颜色的菊花争相开放，红的、白的、黄的……，它们在风中轻轻摇曳，好似一位舞蹈家，在展现自己婀娜的舞姿。
公园里处处藏着秋的秘密，处处散发着秋的气息，秋天的公园真美！
小学作文五年级写景作文 篇9
在我的家乡永川，有许许多多美丽的地方，如：热热闹闹的
渝西广场：幽静的茶山竹海：风景优美的水景公园。但我认为最美的还是那迷人的兴龙湖。
随着石板路，走进了兴龙湖，首先映入眼帘的是那金色的石柱，石柱上缠着一条威武的巨龙，意味着永川的事业能飞龙腾达。石柱旁边种着一排排的银杏树，像一个个威风凛凛的士兵，日夜保卫着我们美丽的兴龙湖，我发现银杏树像一把小扇子，十分可爱。
一眼望去，湖面上像铺上了一块巨大的碧绿的地毯，随着碧波荡漾，微微起伏。那透明的湖水，像一双富有感情的眼睛，闪动着含蓄和深远的光波。瞧!湖水中那一条红白相间的金鱼从湖里跳了出来，但又害羞的躲回来了水面，真是好玩极了。
兴龙湖的白天虽美，但夜晚更加令人啧啧赞叹。
到了夜晚，优美动听的音乐将会从那闪闪发光的柱子下发出。就在这是，让人们期待的音乐喷泉开始了，随着音乐节奏的变化：忽左忽右，忽高忽低，高低起伏。当音乐到高潮时，喷泉就化成一条七彩海龙飞上南天，又如同仙女散花般的轻轻落下。
音乐喷泉时而像一朵美丽的鲜花，含羞怒放。时而像一只天蓝色的海鸥展翅高飞：时而像把利箭刺向蓝天，好像也要把天空穿一个小洞似的，时而又像一座彩色的桥，想让游客们过桥：时而还像一只美丽的孔雀梳理着自己的羽毛随着人们的欢呼声中，音乐喷泉停止了。接着，水面上的喷泉又形成了一道弧线，电影投射在水幕上，播放着人们喜爱的节目。
啊!兴龙湖真美呀!
