写背书的作文800字。
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很多老师都会要求学生写作文，写作文能够培养我们的文学素养，写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。写作是不是而常常困扰到你？作文5000网的编辑现在向你推荐写背书的作文，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！
写背书的作文【篇1】
一说起背书，大家肯定是头皮发麻，哀声叹气地吧！可是我却挺喜欢背书的，为什么呢？听我给你慢慢道来。
不瞒你说，二、三年级时，我也不喜欢背书，总想着能有什么方法又快又好地背书，我就打听来打听去，用这个同学的方法，把书多读几遍就能背出来，不管用。用那个同学的方法，一字一句地背，一小节一小节背，也不管用，到底怎么才能背好书呢？有一天，老师给我们上《燕子》这一课，她让我们自己把课文第一小节说成一幅画，然后再问我们谁能把第一小节背出来，我试了试，嗨，能背出来了！我回家后按照这个方法背《燕子》这一课，先读几遍，再想一想画面：风儿轻轻的吹拂着，天上下起了毛毛细雨。柔柳展开枝叶。花儿草儿都竞相争春。小燕子也赶来了……就这样，我一边在脑中“过电影”，一边背出了课文。背后，我给我的方法起了一个朗朗上口的名字，叫：联想记忆背书法。我还把方法总结归纳了一下：先读课文，再在脑中想着画面，最后一边背一边想画面。如果碰上不能采用联想记忆背书法的话，就可以抓住一些关键词，联想课文，把它背出来。以后每次背书，我都采用我自己的方法，保证万无一失。就这样，我爱上了背书。
有人认为，背书是一件很懊恼的事，总是记不住下一句是什么，但是我认为，背书是一件快乐的事，因为背书不仅能增长知识，还能让我们多积累一些好词佳句，一举两得嘛！同学们，听了我的背书方法，你们是不是对背书有了新的认识呢？赶快用背书新方法来试一试吧！
第四篇：罚站背书
今天我被罚站背书了，啊，那滋味真是不好受啊!
“那些背书的都给我到外面背去，什么时候背好什么时候进来。”杨老师那充斥着一点点暴怒的声音在我耳畔响起，使我的身体不禁一震。抬头看到老师的眼神，我就已经知道我应该给干嘛了，那就是乖乖的拿着书去外面背。到了外面，老师先是环顾了一下我们，便充满怒气的说：“有没有人先背？”老师一说出这话，我们都低下了头。老师看了我们，就一句话没说，便走了。脸上充满了那种恨铁不成钢的脸色。看的我们心里直发毛，过了一会，我便背的熟练了，但还是不敢确定到时候再老师面前背不会出岔子。就在令我感到不知该怎么办的时候，被我们后来称为炮灰一号的孙杰挺身而出，在他没有成功的情况下，我便又是在那里背诵着。
过了一会，老师又来了，而这时，炮灰一号又是一往无前的过去背诵了，但我想大家都知道，炮灰一号的能力，是不可能那么快被完成的，便是失败了。到了第三次，这次就不一样了，方镇宇和我还有薛浩研也去了，而这次，孙杰竟然还是失败了，我真是没有想到，都三次了，竟然还没有背会，而我、方镇宇、薛浩研却一次成功了。
罚站背书真是不好啊!真是太冷了。
写背书的作文【篇2】
明天文言文的背诵内收留是《纪昌学射》，应妈妈要求，我今天先要读熟试背。
当我打开文言文时，瞬间目瞪口呆了，这篇古文是迄今为止，我背过最长的一篇了。背不下来呀，这可怎么办呢？
我烦躁地抓耳挠腮，完全没有了读熟的耐心。这时，妈妈回来了，看见我发上指冠的样子，好奇地问我：“怎么回事呀？怎么头发都竖起来了？”我没精打采地回答道：“这篇文言文太长了，我背不熟呀！”
妈妈拿过书阅览了一遍，心平气和地鼓励我说：“不要沮丧，背书要讲究方法。首先，把小古文读两遍，领略其意思；然后，根据古文内收留一句一句地背；再分段背；最后再连起来背……这样，背诵再长的古文都不成问题了。”
听了妈妈的分析，我恍然大悟。我决心信念十足地重新打开书，将之前的烦躁都抛到了九霄云外。
今天的事情让我明白：世上无难事，只要肯攀登。不退缩，学会使用方法，任何难题都会迎刃而解。
写背书的作文【篇3】
看到这个标题问题，你一定很希奇，小学生怎么能不背书包呢？可偏偏有的小学生就不背书包，那怎么上学呢？别急呀，随着我继承往下看吧！
天天上学，你都能看见良多家长给孩子背书包。有的是爷爷奶奶给背，孩子则在一旁蹦蹦跳跳地走着，还有的在津津有味地吃面包之类早餐。后来，我们学校划定不让家长代劳背书包。于是，学生们就想出了一个办法，就是在去学校的路上，书包让家长背，快到学校门口时再自己背。这也许是家长对孩子的爱和孩子的懒惰达成的“协议”吧。而放学的时候，孩子们就很天然地把书包放进家人的手中，然后轻轻松松开开心心地回家去。
我觉得这种做法很不好。孩子自己能做的事，就应该让孩子自己去做，假如什么事都由家长代替，天永日久下去，孩子终将一事无成。
记得我一年级的时候，也让爸爸给背书包。不外我现在已经上三年级了，天天都是自己背书包，由于我已经长大了。
有的人会说，自己背书包多累呀！我们的书包那么重。那家长背就不累了吗？小朋友，从现在开始，自己背书包吧！
写背书的作文【篇4】
Look！明亮的教室里一片嘈杂，引得从旁走过的学哥学姐们不时地昂首观之。灯火通明下，被分为男女生两队的同学们正在进行激烈的唇舌相斗。唉！自古好男不和女斗，可我们却非要分出个一二来！
今天上午我们班将要进行一次关于背诵的颠峰对决，男女双方将会鹿死谁手？让我们拭目以待吧。须眉们个个跃跃欲试、斗志昂扬。我嘴角露出一丝轻蔑的微笑，心想：我们巾帼英雄可不是好惹的，你们就等着被我们打得落花流水落荒而逃吧！哈哈！十五号随着老师的喊声，台下的同学们倒吸一口冷气。呼，男生队第一个上场的是郭廷杰，女生队是郝荣杰，看这两杰相斗谁更杰出呢？只见男中廷杰皱着眉头，半迷着眼睛，一字一顿地背着。大家屏着气，细数着他的差错。最后，男生队以三处失误告终。该我们的女中豪杰上场了，女同胞们都嘘了一口气，看来我们是赢定了。
说起郝荣杰，她可是我们的骄傲，平常学习响当当，背书更是出了名地快，有她上场我们女队就等着欢呼吧。这一局，我们女生可是胜券在握的。谁知我忘了，再好的学生也会有紧张的时候。你看，正闭着眼睛全神贯注背得滚瓜烂熟的郝荣杰竟然卡壳了，她不断地重复那句盖一癞蛤蟆也，盖一癞蛤蟆也看她那紧握的拳头，涨得通红的脸，我恨不能代她背下来，再把那该死的癞蛤蟆痛打一顿。郝荣杰终于背完了，结果呢，却和男生们打成了平手。我心里暗暗嘀咕：这次的平局只会让我们女生更加地充满斗志，我们会笑着比下去的。
第二局上场的男生唯唯诺诺，他那扭扭捏捏的样子，连个女孩子都不如。我暗笑：你们就等着给我们唱歌吧！
最吸引人的还是最后的PK。加油啊！加油！我们都在心里默默祈祷着自己一方能胜。当老师小心翼翼地从手中抽出了一个小纸团时，我的心也随着老师的手迭荡起伏，忐忑不安地等待着决定这场比赛结局的两个关键人物。
十三号当老师喊出这个数字时，我已经快跳起来了，因为十三号是肖涵和党政军。我断定男生们永无扳回的余地了。我高兴得手舞足蹈，就差没抱着肖涵那红扑扑的脸蛋亲一口。余忆童稚时她果然不负众望，一串串流利的汉字像竹筒倒豆子一样呼呼拉拉从她口中流出，那速度，惊得全班同学膛目结舌。大家还没愣过神，肖涵已经结束了。
只见她那红嘟嘟的脸蛋透着光亮，像九月里熟透的苹果一样，闪着胜利的光辉。可怜的男子汉们则一个个象泄了气的皮球似的垂头拉脸，我想起赛前的雷阵雨和男生们挑衅的神态，我不忘向他们扔去一串冰冷的目光。但是胜利的喜悦已经让我和女同胞们冲昏了头脑，我们大声地笑着并向男生喊：给我们唱歌
有谁能体会我们历经努力和奋斗所取得的成功的喜悦？我们陶醉在男生的歌声中，心里象注了蜂蜜一样甜滋滋的。下次比赛我们还要赢！耶！
写背书的作文【篇5】
新学期到了，黄老师要求我们把每一篇课文都必须背完。这下好啦，怎么办呢？背书对我来说是巨大的压力。
星期一下午放学回来，妈妈叮嘱我抓紧时间把作业做完，赶快背书。当我背第一课《观潮》的时候，读了无数遍，还是背不出来。怎么办呢，时间又飞快的过去了，要是明天黄老师抽到我就惨了。心里急得像热锅上的蚂蚁，可是越是着急就越背不出来。背书的过程中，不是多加了字，就是少背了字，不是丢了这里的词句，就是丢了那里的词句。怎么办，真郁闷。这时，妈妈在旁边看到我愁眉苦脸的样子，也觉得挺纳闷。
妈妈想了想，帮我出了个主意：要不你试一下把课文多默几遍，了解文章每一段的大概意思，然后把每一段印象最深的词语抄下来。再一段一段背，当你背到哪个地方实在想不起来的话，就把抄下来的词语回想一下，根据课文的内容发挥一下自己想像力。妈妈说，这样也许会对你有帮助，你不防试试。
我就按照妈妈教我的方法试了一下，果然有了些效果。第一自然段，大概花了十分钟，我就记住了。接下来，慢慢有了些兴趣。没过多久，我就将整篇课文也记得差不多了。妈妈说，时间不早了，准备睡觉吧。不过，你在睡觉之前，再把课文记一遍，明天早上醒来记一遍，这样会更加熟练些。我觉得妈妈说的有道理，以后我就要按照这方法去做。
我一直以为背书就是读熟到能背就好了，没想到，要用技巧的方法去记才能够熟能生巧。现在我终于明白了，做什么事情只要多动动脑不灰心，总会有更好的方法解决。
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背书包的温暖作文 篇1
秋风乍起，微凉。但书包里的那一抹温暖，温暖着我的心，久久不肯散去。——题记
早晨，不愿起床。待匆忙洗漱完毕，时间已晚，便赶忙将一块面包塞进嘴里，急急忙忙地飞奔出去。
不出所料，在早自习、跑操和第一节课过后，肚中的一小块面包早已消化完毕。无奈，只好饥肠辘辘地开始上第二节课。如果上课时肚子“咕咕”叫起来怎么办？我十分担心。果然，在即将下课之时，肚子严格地遵循“墨菲定律”，在大庭广众之下大声“喧哗”起来。周围的同学窃笑着，我不由得羞红了脸。
一点点熬到下课，我能感觉到饥饿在小肠中翻滚。唉，还有两节课呢，该怎么熬过去啊。我开始后悔早上任性的赖床行为。
正当我我恍惚出神时，身旁的同学推了我：“有人来找你，就在门外呢。”我顺着她指的方向望去——是妈妈！一定是“救星”来了!
秋风萧瑟，妈妈的头发在风中显得有些凌乱；微凉的风，吹起了妈妈薄薄的外套。我连忙走出去，见妈妈手中捂着什么东西。“这是牛奶和面包，还是暖和的，快趁热吃了吧。”我接过温暖的牛奶和面包，妈妈温暖的话语，温暖了身畔的秋风。
回到教室，我吞下了面包，面包还是温热的，吃起来很温暖。望着妈妈远去的背影，原本的饥饿一扫而光。“叮零零零……”上课了，我连忙将牛奶塞进书包里。“这节是生物课，请同学们把书……”
一阵风徐来，微凉。在萧瑟的秋风中，我隔着书包，触摸到了一抹温暖——那是母爱的温暖。
背书包的温暖作文 篇2
和煦的阳光透过淡薄的云层，照耀着大地，反射出银色的光芒，耀得人眼发花。被层层叠叠的树叶过滤，漏在地上变成淡淡的，圆圆的，轻轻摇曳的光圈。阳光穿过微细的奇异，盈满天地
清晨，我背着书包走进了学校，哎呀水杯忘带了，完了，我又要破费了！我忘带水杯了。我一脸生无可恋，后桌拍拍我的肩膀，示意我看向自己的包，在侧面的小袋子里，我的杯子静静地卧在那里，上面有一张便签：‘你又忘带水杯了，里面给你放了梨水，第二节课之前要喝完，不然会臭的，一定要多喝水’妈妈的笔迹，我猛然想起自己总嫌妈妈烦，她总是不厌其烦的在我的包里放上干纸巾，湿纸巾，口罩，我嫌沉，厌恶妈妈这么做，因此还向书包出过气，我把它扔在地上不用管，放物品放得毫无章法，就像对妈妈一样，被水杯捂热的书包在浓浓的夏天气息中并不显得燥热，而是分外温暖
窗外的老榆树上，正在梳理羽毛的麻雀叽叽喳喳地叫起来，不知在为谁鸣不平。
一个冬天，我把自己的手所在厚厚的毛衣内，对着窗玻璃上的冰花呵着气，看着窗外一片褐色的树叶飘落下来，在忧郁的白色世界内显得分外空灵。
在这样一个世界里，一老一小闯了进来，小孩子放了学，老人背着孩子的书包，在孩子后面弯着腰，一步一步走的分外艰难，脸上却眉开眼笑。我清晰地看到老人单薄的外衣下，背上两块肩胛骨大有接触的可能。老人看着孩子在学的里蹦跳玩耍，一边又打趣着：这包可真沉呐，苦了我的娃呀几曾何时，姥爷也似这般背着包，看着我和同学们玩闹，迈着他不灵活的脚，在漫天枫叶中走着，走着当我接过包的时候，发现包好暖呀，真的好暖
小小的一个书包，承载了太多的关爱，如同深秋的太阳，想被罩上了橘红色的灯罩，温暖的阳光，像亲人的关爱般，在你尚未察觉时，慢慢铺下来
背书包的温暖作文 篇3
寒假期间，我突然想起老师说，下半个学期要用七年级的书，我到存放杂物的一间房子里，翻箱倒柜地寻找书的踪迹。我拉开了一个陈旧的木柜子的门，一个沾满灰尘的破书包映入我的眼帘。
这个书包的样式很老土，颜色都差不多褪去了，变得暗淡无光，皱巴巴地畏缩在柜子里。我的思绪被勾回了小时候，回忆就像画轴般一点点地展现在眼前。
小时候家里穷，我转眼间已到了该上学的年龄了。妈妈认真地对我说：“你该上学了，我给你做一个书包吧。”我看到妈妈的眼睛里闪烁着像彩虹一样耀眼的光芒。我现在才知道妈妈眼里流露着的光芒是对我的期望。几天后，妈妈的努力成果——一个五颜六色的书包展现在我的眼前。我知道那是表哥不要的破书包，再经过妈妈细心地缝补而成的。看着妈妈那疲惫的眼神和欣喜的神情，我高兴地接过“新”书包。妈妈的脸上露出比花朵还灿烂的笑容。她高兴地说：“就让这只小船载着你上*吧！”我感受到来自心灵的阵阵暖意。
背过朝朝暮暮，背过春夏秋冬，背过了我小学的快乐时光。这期间，书包里装过书本，装过奖状，装过彩色的梦幻，装过美好的理想。那时，书包跟我日日相伴，形影相随，我和它似乎都融为一体。它的确像小船，载着我度过了小学的时光，送我踏上中学的校门。
岁月无情，书包变得又老又瘦了，样式也变得老土而落后了。不知什么时候，我变得追求时尚了，我早已厌恶了那个红一块绿一块的.旧书包，取而代之的是爸爸给我新买的背包，既时髦，又好看。那个花花绿绿的旧书包，正式退休了。
就这样，那个破旧的书包被我随手扔在这个存放杂物的柜子里。看着这个历尽沧桑的书包，这个被我抛弃了的书包，这个盛满母爱的书包，我感觉鼻子一阵酸涩。
书包是一只船，载着我去泛游茫茫书海；书包是一盏明亮的灯，它为我照亮了前方的路途；书包是妈妈的爱心，盛满了浓浓的母爱和对我的期望，带给我驱散寒冷的温暖！
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背书小学作文 篇1
对于我来说，背古诗是一件困难事。着名的诗人歌德曾说“只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。”是啊，我们应该充分利用时间。
就在前几天，我学到了一种背长诗的好方法。
唉！看着长诗《古风》摆在书桌上，我就愁着，那么长的诗，背三天三夜也背不了啊！但我下定决心，一定要认真背诵。
我先读古诗，怎么那么绕口？这是绕口令吗？特别是：乘运共跃鳞。我一而再，再而三地读这句，终于读熟了。
这不，更难的还在后面呢！
面对“战场”。先一句一句地背，可这也太难了吧！气地我差点儿就把摘抄本狠狠地扔在地上，我心里急死了！
爸爸让我先把诗的意思理解了，可我觉得那样也太麻烦了，只得照我的方法。我灵机一动，想起了尹涵桥的背诗方法——按照自己的理解来画图，看着图背！
第二天“战争”开始了，我还兴致勃勃的样子，谁也想不到那样却弄巧成拙，反而更难背了。因为我读不懂它的含义是什么，简直就是火上浇油。
这次信服了爸爸交给我的办法，拿起手机搜起了它的意思，我想到好像同学说过可以把诗分成几个小节，于是我分成了六个小节。现在我一定要分秒必争，加油！
尽管在背诗过程中我遇到了许多困难，很多地方我都背了再背。现在我已经背了三个小节了，快看啊！成功的舞台正在向我招手呢！已经背了一半了，才用了十分钟，我感觉非常棒！接着，我又开始了另一段奔波时间。背最后一段时，我吸取了上一次的教训，千万不能再遇到一点小挫折就灰心丧气，那样不仅会使你感觉很难背，最重要的还是浪费了宝贵的时间。
正所谓：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这不正是在节约时间吗？
只要我们在拥有的时间里多做点事，
节约时间，那么你就离成功更近了一步。
五年级:宋诗源
背书小学作文 篇2
还记得今天放学时，因为我的英语没给孙老师背诵，只好停下脚步不情愿地走向孙老师办公室。
我慢吞吞地拿出英语书。“真不想给背给老师听啊，万一背到一半忘词了！怎么办？”我心里不禁打起退堂鼓，不过人总是要面对现实的，我鼓起勇气走进办公室，把英语书慢慢交给孙老师。我开始背诵起来，当背到“Where can we find a trolley?"的下一句时，我的脑袋一阵发热忘词了，此刻我心急如焚，脑子里拼命地想着下一句句型，我红着脸紧张地想：“完了，怎么……怎么会突然忘了，刚才还背得好好的，王炅彦你真是不争气！”当然，结果我相信你们都猜到了，我被孙老师赶了出去要求我重新背，还说道：“身为一名英语课代表都被成这样，你让其他同学怎么背！”那是我从开学以来，第一次被孙老师这么严厉地批评。我羞愧地不敢抬头看老师愤怒的眼神，真想地上找一条缝钻进去。
我站在办公室外一边背，也一边让自己清醒头脑，别一吹热空调什么都忘光了！当准备再次挑战时，我停住了脚步，心里像有几只小鹿在乱窜似的，心想：我到底有没有背出来？不行，再看一下……不用看了，一定能背出来的，相信自己了，冲！我用力推开门，毫不犹豫地把书递给孙老师，我深呼吸了一下，流畅地背出了全文，没有一丝停顿。终于，我成功了！我背完课文，倒吸了一口凉气。
孙老师笑着说：“这才是你的真正水平啊！”
背书小学作文 篇3
上课铃一响，就有同学叫道：“悲惨世界将要来临！ ”还有人指着铃声发出的地方大喊“哀 乐，哀乐！ ”—这节课，王老师要抽查背书，我的心也提到了嗓子眼儿。
早在上节课，王老师就说过要抽查背书。刚课代表陆星宇又提醒我们，顿时教室一片翻 书声。
令人揪心的上课铃刚响—过王老师就笑吟吟 地走了进来，看样子，他对我们是满怀希望的。可是，我却坐立不安，会不会抽查到我呢？
抽查拉开了序幕。我偷偷环视了四周，只见蒙倪两手在两膝间微微发抖。郑义膝盖上放着 课本，低着头，口中念念有词“玉不琢，不成器；人不学，不知义。书犹药也……”当然，也有不 怕“灾难”的几位同学，比如说赵一奇，李岳等 人。他们抬头挺胸，一副胸有成竹的样子。
抽查过几位同学，王老师的脸开始由晴转阴。那几个倒霉的家伙，背起书来不是“残缺不全”就是“画蛇添足”。而我却半喜半忧。喜的 是在未抽到我之前，还有几位“垫底”的。忧的是背得不好的人一多，师颜大怒，后面的人，岂不就……
老师又拿起他在语文书第一页上分组的名单：“岳—”突然，王老师打了个喷嚏，“我的 天，千万别叫我！ ”“岳建军！ ”王老师大声念道。哇，只见岳建军呆呆地站在那里，又是一个“哑葫芦”！我不由地担心：下一个会不会是我呢？
“好了，现在我们打开书本，上新课……”听完老师的话，我松了一口气 谢天谢地，幸亏没抽到我。
背书小学作文 篇4
上课预备铃一响，教室里便有人叫：“悲惨世界来了！”有人指着铃声大叫：“哀乐，哀乐！”这节课要背书，老师要抽查背书，我不擅长，因此我也紧张了起来。
早在昨天，老师就说过要在今天这节课上抽查背书，今天早自习，老师有提起这件事。于是教室里顿时变得人声鼎沸起来。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进了教室，看样子她是满怀希望而来，可我却越发地忐忑不安起来，会不会抽到我呢？菩萨保佑！
抽背拉开了序幕，我偷偷地环视了一下四周。A同学的手放在两膝之间，使劲搓着。B同学似乎在微微颤抖。C同学膝盖上平放着课本，低着头，口中微微念念有词，看来他佛脚还没有抱够呢！不少同学尤其是那几位三好学生候选人倒是正襟危坐一副胸有成竹的样子。
抽查过几个同学，老师的脸由晴转阴。那几个倒霉的家伙背起书来不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。我却喜忧参半：喜的是，在未抽到我之前，有几个“垫背的”，忧的是背不熟的同学一多，万一老师龙颜大怒，那我岂不就……
老师有拿起学号簿：“四十……，我的心顿时提到了嗓子眼。我的天，别叫44号！“四十三号”，老师大声地念道。“呼”，我长长地呼了一口气。
盼了很久，终于下课了，这下很多没被抽到的同学顿时像武林人士一样全身放松了下来。
“这样不行，总是会被抽到的……”
“是呀！那几个人就没有紧张……”
“唉！早知道就按要求做了”
我的心似乎受到了震动刚才有的一点侥幸心理，一下子无影无踪。顺手抄起课本，和大家一起大声的朗诵起来……
背书小学作文 篇5
背书时间到了，陆老师对我们说：“第四课已经学完了，昨天布置了背诵的任务，今天我们是按照座位顺序背诵？还是按照学号顺序背诵呢？”话音刚落，教室里就热闹起来，男生们扯着嗓门大叫：“学号，学号，学号……”我也跟着喊，因为我是33号，倒数第二个。陆老师微笑着说：“好，我们就按学号背。”“欧耶”男生们竖起手指，欢呼雀跃。“但是，从男生开始背。”“啊……”男生们顿时大失所望，我的心里也凉了半截，倒数变成了正数，唉！
背书开始了，第一个出场的陈沈夷结结巴巴背到第五段时被“OVER”了，第二个是高子杰，他非常诚实地告诉老师，自己还没有准备好……这时的我，在座位上就像只热锅上的蚂蚁，看着书叽里咕噜地又读又背，可是一点效果也没有，心里真后悔昨晚为什么没有认真背诵。转眼已经到了32号，前面的同学背得都不理想，只有张陈毅非常流利地背完了整篇课文，陆老师直呼男生太“菜”了。
“33号”，陆老师在叫我的学号了，此时，我真希望时间永远停止，可那是不可能的，我迈着沉重的步伐走到讲台旁，心里喊着：上帝保佑，上帝保佑……。奇迹并没有出现，一开始就出现了多字少字的错误，我的额头和手心开始冒汗，脑子里一篇空白，“还有五段的，能一字不差吗？”心里越急，背得越糟，犯了同样的错误又犯了，“错满4处了，下去吧！”老师看着我，眼神似乎在说：背书能手，今天的表现太出人意料了。我羞愧极了，心里懊恼万分：真不该偷小懒，唉……
背书小学作文 篇6
“胖墩”背书江苏省海安县南莫小学502班田薇下午，我们班要举行背诵大赛了。赛前，同学们紧张极了，有的双手捂着耳朵练背，有的几个人一组拿出小纸条“模拟演示”。只有那“胖墩”吴桂静坐在位上发呆，好象很有心思，又好像若无其事。
比赛终于开始了，“下面由吴桂静抽签。”只听主持人一声令下，“胖墩”吴桂静迅速走向讲台。过了一会儿，“胖墩”像是很高兴，也许是抽到比较简单的课文吧。“《清平乐村居》”，果然不出所料，他的运气这么好！可是等背到“茅檐低小，溪上青青草……”就背不掉了。顿时，同学们哄堂大笑起来，整个教室似乎成了养鸡场。
僵持了好一会儿，他怎么也想不起来了，大家恨不得一下子跑到前面帮他背呢。“噢！”他似乎想起来了，“……大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼……”刚顺利了没多久，他又楞住了。怎么？又想不起来了。此时可想而知——同学们又笑个不停，由原来的养鸡场变成了大集市。台上的“胖墩”此时的脸已经变成了两只红润的大苹果，手好像被同学们的嘲笑声压软了，身子好像也在微微地颤抖。“接下去是‘最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。’”一位好心的同学悄悄地告诉他。这时“胖墩”紧张的心情才得到缓解。他迅速地吐出最后一句，然后羞红了脸，飞也似地跑回了座位。
教室里又一次爆发出愉快的笑声……
背书小学作文 篇7
前些日子，我所在的英语学校举行了一场别开生面的背书比赛。
之前，我们在各个班级举行初赛，比赛的前五名方可进入决赛。我很荣幸的进入了最后的决赛。为了这次决赛，我基本每天抽出一个小时来读英语，听磁带和背课文。
决赛那天，爸爸、妈妈和奶奶作为我的亲友团到比赛现场为我加油。一到预备室，我和其他参赛者一样开始认真地背诵课文。过了一会儿，一位老师进来对我们讲了这次比赛的规则。接着，我们大家以抽签的形式来决定出场顺序。我抽到了四号，我一直觉得“四”是我的幸运数字，所以我很开心。根据规则每三人一组，我正好排在了第二组的第一位。比赛开始了，我上场的前三分钟，老师又以抽签的形式来决定所要背诵的课文，我抽到了第一课。在这短短的三分钟内，我又开始准备。
三分钟很快就过去了，一进考场，本来胸有成竹的我，心里却莫名奇妙的紧张起来。后来我看见评委老师那微笑的神情好像在对我说：“别害怕，你是最棒的！”再看看爸爸妈妈和奶奶他们也向我竖起大拇指。顿时，我的心就平静了下来，从容不迫地完成了自我介绍、背课文、才艺展示和英语口语问答这四项目。此时此刻，场下响起了雷鸣般的掌声。连评委老师都不停的点头，嘴里不住地说：“Great……”，随后，我深深地鞠了一躬，昂首挺胸地走下台去。
整个比赛结束后，我当之无愧地获得了一等奖。我想：这次的成功并不是偶然的，而是经过我的不懈努力才得以实现的。
背书小学作文 篇8
有一次上科学课，胡老师让我们读笔记，当我们正读的投入时。突然，胡老师拍了拍手，示意我们停下，说要抽背。胡老师这招可真够厉害，教室里的空气一下子凝固了，同学们个个都被吓得大惊失色，生怕有的地方自己背不出来，被老师批评，同学嘲笑。
抽背开始了，首先抽到的是李优璇。她脸色苍白，从似乎粘了胶水的座位上慢吞吞地站了起来，她拉了拉衣角，挠了挠头。开始背了，她前面背得像流水一样顺畅，可后来就一字一顿，最后干脆背不下去了。只见她头垂得很低，满脸通红。
胡老师可真狡猾，李优璇没有背出来的内容，就叫李星辰接着背。可李星辰一直在和旁边的同学窃窃私语，根本不知道李优璇背到哪里了。经过老师提醒，李星辰才开始背，他只背了一小段，而且改编了许多词语，还不时瞟同桌丁久纳的笔记。胡老师气得吹胡子瞪眼，随即亮出一个人手势，并从嘴中冒出两个字：罚站。
这时，教室里鸦雀无声，同学们都紧紧的盯着老师的脸，再也不敢分心。胡老师一而再，再而三的抽背，又抓住了几条漏网之鱼。同学们忧心忡忡地望着紧皱眉头的胡老师，都非常紧张。而我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
丁零零救命的下课铃声终于响了，同学们这才松了口气，真险呀!
背书小学作文 篇9
上课预备铃声一响，教师里有人大叫：“黑暗的世界将要来临了！”还有人指着铃声发出的方向大喊：“哀乐???哀乐????”这节课要抽查背书，我也是心情紧张的一个。
早在上星期，老师就说过，要在今天这节课上抽查背书。今天早自习，老师又提起这件事，于是教室又人声鼎沸。
揪心的铃声响过，老师笑盈盈地走进教室，看样子是怀着希望而来。可我却忐忑不安，会不会抽到我呢？
抽背由此拉开序幕，我偷偷环视了一下四周。A同学的手在两膝间使劲得搓着；B同学似乎在微微发抖；C同学手上拿着课本，低着头口中，念念有词――看样子佛脚还没抱够哩!不少同学，特别是那几位三好学生倒是神态自若，胸有成竹的样子。
抽查了几个同学，老师的脸色由晴转阴，那几个倒霉的家伙，背起书来不是“时有残缺”，就是画蛇添足.我却喜忧叁半，喜的是在未抽到我背书之前，已有几位“垫背”的了，忧的是背得不熟的同学太多了，万一师颜大怒，后面背不出的同学岂不就?
老师又继续点名，突然她咳嗽了一声，我的心顿时提到了嗓门眼，我的天，可别叫到我!“11号同学”，老师大声念到。
哇!!只见11号固然站在那里，又是一个徐庶进曹营――一言不发。我不由得一阵担心，下一个就轮到我了！
盼星星，盼月亮，终于盼到了下课铃声响。一些侥幸漏网，没被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长得吐了一口气。
我坐在自己的坐位上暗自庆幸，听着周围的同学议论开了：“哎呀，这样的日子太难过过咯!”“早知如此，何必当初。”这是11号同学后悔的声音。
背书小学作文 篇10
你背书包吗
鸿雁外语四年级郑鑫雨
你背书包吗？嗯，这个问题好奇怪呀！谁上学不背书包呀！谁要是不背书包那是小傻瓜。但是，往往就有些同学早晨或晚上都是家长给背书包。
你看，这又是一个阳光明媚晴空万里的早晨，有一位身材高大的父亲又把他的宝贝儿子送到了校门口，那个孩子开心地把书包接过去，和爸爸说着再见跑进了校门。
转眼间，放学了，只见一个孩子走出校门就对爷爷大喊：“爷爷，书包给你，我去买吃的了。”那位爷爷迫不及待地接过了书包，好像很受用的样子。孩子边走边吃，爷爷又叫他：“宝贝，慢点，别摔着！”眼里充满了慈爱。
你看吧，这场面很幸福的。可我觉得父母们、爷爷奶奶们的这种做法很不好。这些孩子被浓浓的爱包围着，却不懂得自己的事该自己去做，理所当然地享受着长辈的爱，却不知体谅长辈的辛苦。
说起来还真有点不好意思呢，我到现在还是让父母给自己背书包呢。所以我决定从现在开始，书包自己来背！
独立自主是我们应该养成的好习惯，而且要从小事做起，那我们就从背书包开始吧！
背书小学作文 篇11
你知道为什么我要以“从痛苦的背书到欢乐的背书”为题作文吗？事情是这样的。
刚开学，语文老师就让我们背书。说实话，我那时讨厌背书，也有一点小讨厌语文老师。那时第一次背的是第一课《春》，我看一眼便觉得很长，但也没办法，谁敢违抗语文老师的“圣旨”啊。没办法只能开始背，“盼望着，盼望着……”背完第三段，有点背不下去了。
第二天，老师抽了几个人出来。有人背到第五段就背不下去了，正当我以为这位同学要完蛋的时候，语文老师并没有罚这位同学。只是说，没关系，可以回家慢慢背。看到语文老师的这一面，我下定决心一定要背好。但是我还是感到背书的痛苦，感觉我心中有“两个人”，一个是喜欢背书的我，另一个是不喜欢背书的我，在心里打架。那时候不喜欢背书的我强大一点，暂时把喜欢背书的我打败了，背得那叫一个辛苦。背到第四段，那“两个人”还在打架，不过喜欢背书的我占了上风，背书的乐趣也渐渐有了。
我的基础不好，背书背得很艰难，特别是文言文和古诗词，太多的字不认识。没办法只能先开始慢慢地学字，太快不行，会忘。没办法只能慢慢学，每天5个字左右的样子吧。老师叫我们买了一本《世说新语》，我才只会四小段，课外的文言文和古诗很难，但是又很长知识。我现在要以背书为乐啦。
我们刚刚学过的《论语》十二章，其中有一段：“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’。”确实很有道理。
背书包的作文7篇
作文，是一门关于作文的教与学的课程。写作也是一个抓紧挖掘问题的独特过程，写作文时，切忌东拉西扯，主题松散甚至没有主题。哪些优秀范文是我们值得参考的呢？为满足你的需求，作文5000网编辑特地编辑了“背书包的作文”，供你阅读参考，并请收藏本页面！
背书包的作文 篇1
20xx年，古灵精怪实验室的发明了一种特殊的背包，这就是被称作超星万能包的新一代多功能电子书包。这天，古灵精怪向伙伴们夸耀她的“大作品”。大家左看看右看看，谁都觉得这跟四十年前的书包没有什么两样。合法大家迷惑的时候，“古老师”拖了拖鼻子上的眼镜，清了清嗓子，只听他说道：“它貌似没什么出众之处，但你可不能小看这种书包。它的本领可以说是神通泛博”说着，他把书包打开来给大家看。
只见书包里只有两本书，一支笔，在没有其他的东西了，
打开其中的.一本，它只有厚厚的两页纸，一页是一块电子显示屏，一张是一个电脑键盘，所有的课本，习题都存储在这本书里，从小到大的作业只用它就可以完成
另一本书打开是一页空缺的纸张，可以自动天生田字格，方格，笔记本等多种，使用特殊的笔在上面手写功课，完成一页提交一页给老师
书包的一侧还有几个按钮：一个粉色按钮，下雨天按下它可以打开收缩在一侧的雨伞，给书包和书包的主人遮雨。一个红色按钮：可以改变书包的颜色、图案，可以自动清洁书包。
书包背带中带有一个语音提示器，可以自动记实老师布置的家庭功课并时刻提醒你完成，在过马路时提醒你留意安全，提供学校到家的行走路线并在紧急时刻向家人或老师讲演。
书包底部有两个可以收放的轮子，当背包不利便时可以改成拉杆包使用。
看这这个新颖的东西，都向他投来赞许的眼光。
背书包的作文 篇2
今天傍晚我回到家里，一进家门，就急急忙忙地来到我的房间里写功课，只见面前的功课多得写都写不完，写着写着，我的眼睛就开始打架了，我想让自己清醒过来。终极，仍是被打盹儿给打败了，趴在桌子上睡着了。
当我醒来的时候，才发现我居然来到了未来的世界。我还发现未来的世界的汽车是用太阳能来启动的，而现代世界的汽车使用汽油来启动的，还污染环境，所以未下世界的环境比现代世界的环境要好。我又看见未下世界的书包看起来可真是时尚啊！它的颜色呈蓝色的，它的外形圆圆的，似乎一个又大又圆的西瓜呢，主要材料是用布料做的，书包下面还要一个小小的按钮。
这书包有什么用处呢？我想书包一般都是自己背的，真不知道未下世界的书包的功能是什么？我决定试一试。我想背起书包去上学，忽然看到书包下面有个按钮，我用手指一按，书包突然伸出了一双长长的手贺脚。书包又说：“主人，你快上来吧，我来背你去学校。”于是我赶快爬山去了，书包就开始慢慢地走了起来，我就坐在书包上面赏识四周的风景，看见小鸟站在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，似乎在跟我打招呼。一阵轻风吹来，绿油油的树叶沙沙地响，似乎在欢快地歌唱。就快要到达学校的时候，我又想起我把语文书落在家里了，再回去拿也来不及了，心里急得像热锅上的蚂蚁。书包说：“主人不要着急，昨天晚上我已经帮你顿好了。”整理时骂我的心情由忧变喜。到了学校我打开书包一看，果然帮我把语文书装了进来，还顿的整整洁齐，不愧是未下世界的书包。
未来的糊口多么美妙啊！我好想拥有一个像未下世界的书包，这样到学校就可以不费那么多力气了。晚上睡觉的时候，没有收拾完，书包会自动帮你收拾，顿的干干净净。
背书包的作文 篇3
良多人喜欢想象，我也不例外。由于想象力，我发明了一种书包。它叫“多功能书包”。
多功能灯书包的侧面有几个按钮。红色按钮中间有一个指甲花图案。只要你移动它，袋子就会长出两只胳膊，两只腿，甚至一个五官的脑袋。假如你在学校读书时找不到你的书，这种多功能书包会很显眼。由于包的眼睛有透视力。可以通过透视检查。假如你真的把书留在家里，请不要担心。这只神奇的眼睛将使用AR技术将书的头部放在多功能书桌上。但你不能滚动它。它是根据袋子耳朵的特殊功能自动设置的。记住这本书不现实。
绿色按钮中间有一棵桃树。但它有一个锁定功能，只能通过父母的指纹来解锁。它连着耳朵。就像“口袋里的爸爸”里的教育部长。首先，它会监视你的一举一动。它可以知道你的设法主意，然后用你书包的鼻子把它传给你中间的父母。
白色按钮中间的图案是一滴水。它也是家长们的目标，由于它的主要功能是防止孩子吃垃圾食物。只要孩子吃了这种食品，多功能书包就会发出警报。家长和老师会被提醒的。这一功能对儿童的健康成长非常重要。
玄色钮扣的中间图案是牡丹。它是由孩子们自己控制的。当孩子们碰到坏人时。书包变成了一个像变压器一样的机器人。武功高强，能把坏人打得破碎摧毁。假如你碰到几个坏人，你就能像孙悟空一样把自己分开，捍卫敌人。
在功能先容之后，我将先容它的形状和特点。它的材料是铝合金，只有背带是用布做的。这种铝合金很轻，颜色是白色的。它的另一个长处是不怕碰撞和坠落，而且非常轻。
亲爱的同学们，我发明的这个包很棒吗？
背书包的作文 篇4
晚上，月亮姐姐出来努力的工作，把大地爷爷照得通亮通亮的，淘气的星星弟弟，正和他的同伴玩游戏呢。瞧，它们玩得多兴奋，脸上布满了欢乐的笑脸。
这时，我己经进入了甜美的梦乡，梦见了二十二世纪的同安。那时，经济发达，人们己经发明了一种全能高科技的书包，那种书包可是唯一无二，又很利便，可以压缩变小，也可以自动弹出所需要的书本，还可以防盗，录音，录像等等，可谓功能齐全，到底是怎样的书包呢？请听我娓娓道来。
功能一：可以压缩，现在的学生，要带的书太多了，背着又重，所以科学家异想天开，把书包改进了一下。只要按一下红色的按钮，就可以把书包变得像玉米粒一样小，利便装在口带里，或拿在手上。
功能二：可以自动弹出所需要的书本，还可以按课程表上的科目，弹出这节课所需要的书。
功能三：可以防盗，书包的内部，装有识别主人蕊片，假如不是主人，他会变得千斤重，让别人拿都拿不动，还可以偷偷把那个人拍下来，就知道谁拿书包了。
功能四：可以录像，录音。假如这堂课你听不懂，它可以把课堂上老师讲的内收留，录音，并且拍照下来。回家后，打开按钮，就可以查询录像记实，打开录音，就可以知道今天上课老师讲的内收留。
叮，叮，叮。闹钟响了，妈妈说：小懒虫，快起床，不然太阳晒屁股啦。
这种书包好用吗，只要我们当真学习，把握科学知识，就能发明这种又安全又利便实用的书包。
背书包的作文 篇5
未来的书包是什么样的呢？应该是高科技的、智能化的书包，它完全由电脑程序控制，可以自由变大变小，也可以根据主人的需要不中断变换内存和用途。假如你学习疲惫了，只有点击书包上面的各种功能键，书包就可以转换成播放机、收音机、电视机、手机、摄像机、照像机、游戏机等，你就可以为所欲为的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。
未来的书包，它不再装纸质的书了，这种高科技的书包就像一个手提电脑，所有的教科书都装入了硬盘。每期开校，我们根据教授教养安排编织一个程序，随后就可以安枕无忧了，只要天天上课打开书包，书包的显示屏上就会泛起当天要学的要上的课文和要做的功课，第二天又能自由更换。
老师布置完功课，我们只需要打开电脑书包，点击“功课”，当天要做的功课就显示屏幕上。我们用书包上的手写板，或者鼠标点击就可以答题了。老师也无需改功课，由于我们每做一道，假如是准确的，就会自动得一个“yes”，假如是错的，就会自动得到一个“no”，并提示再答一次，假如仍是答错，就会给出准确谜底，并告诉你：还需努力哟。
电脑书包还能实施远程教授教养，这样我们就大可不必为选校而苦恼了，由于我们可以通过网络去到任何一个学校，聆听不同学校的教授教养，我们可以把最好的老师请来为自己辅导，到那时，每一个学生都将成为最优秀的学生。
背书包的作文 篇6
今天回家，妈妈看见我就说她大难临头了，妈妈立在门边，字正腔圆，一板一眼地说，娃儿，你回来啦?
我立马高兴了，以妈妈的性格，说不定又是什么好吃的好玩的在等着我。
天降下来一个书包。书包?我惊讶地看着这个书包，蓝色的外壳，上面有几个小小的装饰物，背带柔软而宽大。
书包?妈妈你又在开玩笑了吧，这能吃吗?你出去到厂里面上了一天的班，我肚子饿得咕咕叫，之前妈妈去厂里面，是给我带了几袋饼干，甜甜的可好吃了，我还去村里面小伙伴那炫耀了一下，说我妈妈进城打工了。
结果今天，又是书包，哎，我的妈妈也真是了，她不能理解我们的成绩分数已经换成了A,B,C,D，考多少分都没有区别。突然，我看到一滴眼泪落下来，妈妈站在那里，脸带泪花，好像年轻了不少。
一朝梨花春带雨，可怜天下父母心。多少个夜晚，她在灯下辛勤地伏案写作，给我挣一点零食，或者是一个玩具，又多少个白日，妈妈瘦小的身躯，提着一个大桶，在山坡上辛勤地浇水，让种下的菜苗和果树苗茁壮成长，为我的童年提供一些蔬菜和水果。不过这些粗重的农活，她做得很认真好像在完成什么任务似的。
现在，她正看着我，不知道想着什么，听说妈妈进城打工，我的心情非常地激动，在家的时候她的农活干得就不好，出去还不知道怎么样呢，现在，又要求起我来了。
我唉声叹气地看着那个书包，既然是妈妈买的，我就一定好好背着它，走去求学的路。
记得历史上有一篇玄奘求学的故事，东土大唐的高僧，为了获得真理，不远千山万水，去到西天取经，我的妈妈也一定像这个高僧的师父一样急切，不过她不知道，勉强约束一个人，是不对的，我们的父母，生活在他们那个年代，耳闭目涩，脱离了现实的轨道，有的时候，她其实会犯错误，而我要做的，就是避免犯错，接过书包，好像接过奥运的火炬，继续我的学业。
背书包的作文 篇7
大家好，现在是23世纪，我们的科学家发明了一种新型的书包——超智能书包。这种书包有好多功能。下面，我来给你逐一先容。
普通的书包很大又很重，背着它上下学很不利便。我们这款超智能书包和普通书包不一样。它上面有两个按钮，一个是白色的，一个是玄色的。你按一下白色按扭它会变成一块橡皮大小，而且非常轻，这样你上学的时候就会变得很轻松；你按一下玄色按钮它会恢复原来的大小。
假如你觉得找书太麻烦，你就可以说出你想找的书，超智能书包会把它找出来，用一只机器手臂递给你。假如你的书落在家里了，超智能书包会用空间传送仪，把那本书放在你眼前。假如你放学没时间理书包，你可以把书全部放进书包，超智能书包会帮你顿，每一本书都放得整整洁齐，涓滴稳定。
看到这里你可能会想：这么好的书包假如被偷了那不就白花钱了？别担心，我们这款书包有一个防盗系统。书包上有一个扫描仪，假如有一个目生人来碰你的书包，它会扫描这个目生人的面貌，假如这个人不是它的主人的话，它就会马上隐形，回到主人身边。
假如你觉得书包不好看，你可以按下黄色按钮，它就会变成你想要的外形和颜色。
怎么样？听完我的先容心动了吧？假如你心动了，赶紧拨打我们的热线电话抢购吧！现在只要853元！抢完就没有了！
优质作文：背书小学作文其二
心得体会作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《优质作文：背书小学作文其二》的文章，希望是大家的不无小补！
背书时间到了，陆老师对我们说：“第四课已经学完了，昨天布置了背诵的任务，今天我们是按照座位顺序背诵？还是按照学号顺序背诵呢？”话音刚落，教室里就热闹起来，男生们扯着嗓门大叫：“学号，学号，学号……”我也跟着喊，因为我是33号，倒数第二个。陆老师微笑着说：“好，我们就按学号背。”“欧耶”男生们竖起手指，欢呼雀跃。“但是，从男生开始背。”“啊……”男生们顿时大失所望，我的心里也凉了半截，倒数变成了正数，唉！
背书开始了，第一个出场的陈沈夷结结巴巴背到第五段时被“OVER”了，第二个是高子杰，他非常诚实地告诉老师，自己还没有准备好……这时的我，在座位上就像只热锅上的蚂蚁，看着书叽里咕噜地又读又背，可是一点效果也没有，心里真后悔昨晚为什么没有认真背诵。转眼已经到了32号，前面的同学背得都不理想，只有张陈毅非常流利地背完了整篇课文，陆老师直呼男生太“菜”了。
“33号”，陆老师在叫我的学号了，此时，我真希望时间永远停止，可那是不可能的，我迈着沉重的步伐走到讲台旁，心里喊着：上帝保佑，上帝保佑……。奇迹并没有出现，一开始就出现了多字少字的错误，我的额头和手心开始冒汗，脑子里一篇空白，“还有五段的，能一字不差吗？”心里越急，背得越糟，犯了同样的错误又犯了，“错满4处了，下去吧！”老师看着我，眼神似乎在说：背书能手，今天的表现太出人意料了。我羞愧极了，心里懊恼万分：真不该偷小懒，唉……
