[推荐]关于季羡林作文系列7篇。
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关于季羡林作文【篇1】
入世杂感——读季羡林《再谈人生》有感
寥寥千把字，短小精悍文，足以引起我眼球的停驻。
季老闻名已久，却一直没有深入接触的机会。随手翻阅季老散文集，无意发现此篇佳作，内心种种得以释怀。
季老深刻地知晓，人生不是用文字能叙述得完的，故力求精简。
人生的主题必然是人性。告子有言“食色，性也。”季老毫不避讳的引出此言。再者，谁又可否认?“食”，解决人生存的问题，“色”，解决人发展的问题。生存和发展是人类存在不变的主题。对于入世极浅之人来说，如我，这个答案无疑是现实而确切的。
万物皆通人性，这便有了“桃李无言，下自成蹊”一说。
同样是生命，或缺水少光而死，或忍辱负重而生。这便是植物的“人生观”。主动权在自己手里，何去何从，均由自己掌控。
入世，有些人善始善终，处变不惊，任外界环境对其产生任何影响，始终坚持着既定的道路。从此便又有一道分岔：一种人果不其然地到达了终点，他可以理由充分地向世人宣告，见证自己的明智，但他不会这么做;另一种人鬼使神差地偏离了航向，甚至不知所从，最终将被人唾弃、耻笑，但他不得不这么做。
且人性的发展必须有所终止。万物得以有规律地生存与发展，正应验了这一道理。从细微处讲，凡事都须有个“度”。一类人人生一世无所不为，张张扬扬地度过了一生，到头来却发现忽略了不少致命的细节，遗恨终生。另一类人，与生俱来的退缩性，使得他一生碌碌无为，虽平安无事却缺乏几分激-情，同样遗恨终生。此上两例虽为极端的状况，只为说明本性的发展不可无度，无度则不成大器。
季老能有这样的觉悟，完全体现在他自身的为人处世上。自其对语言着迷，就一心钻研梵文等，终有所就。老来平心静气，却依然为事业奋斗着，即便在抗击病魔的病床上，其顽强的毅力依旧展露无遗。把持有度，便能尽善尽美!
中国哲学史上，曾争论人性善还是性恶，其实大可不必。“人”和“生”绝对都是被动的，我们所要做的`，就是赋予它不尽相同的色彩，实现最高的价值。
也许这正是季羡林先生的文学魅力所在，直言不讳，言简意赅，令人回味。走进文学大师，让大师指引我们走向成功!
人民大道被丛丛的树叶所簇拥着，连滤过的阳光也是绿色的。
在天一书店的路上，远远看见两位老人在行乞，记得很久以前他们也在，穿着朴素而破旧的衣服，脸庞干洁，微黄却不失笑容，我都会在他们的塑料碗上放上一些硬币，我不用理会他们是否骗我，一位活了近半个世纪的人心中早已形成了自己的尊严，他们会出来行乞一定有他们自己的苦衷，我会尽我所能来帮助他们。
虽然我没遇见过，但我对那些游手好闲的人深恶痛绝，也许是出自本能，他们拥有双手却不努力工作，拥有头脑却不努力思考，拥有双脚却不脚踏实地，这种人更应该被指责，相比于那两位老人，早已步入垂暮之年，生活自理已成难事，行乞只是一种不得已的手段，他们理应被我们所尊重，去帮助。
我们一些人常抱怨自己的人生。环境时，却挤得出时间去几趟KFC，逛几次ktv，从他们身上我看不出什么好得到的，我想他们才应该被指责，被批评。
但我常常只听过乞丐被鄙视，却从未听说他们这类人被鄙视的。
这真是奇怪埃
关于季羡林作文【篇2】
为什么说他最棒呢？首先，他学习好，因为他上次期中考试他得了全班第一名；第二，他纪律好，说他纪律好的原因是他从来没有打过架；第三，他还很团结友爱，关于团结友爱还有一件事情：有一次他看到张家辉和郭家正打架了，他就上前去阻止他们，问他们俩打架的原因，告诉他们以后不要打架。虽然霍晓瑞的优点很多，但是他也没有骄傲，老师说他是老师的得意门生，他听后也没有骄傲，以后他更加努力学习了。
今天是38妇女节，全校女老师放假，于是学校就放了关于怎样保护自己的教育影片。在看时，我印象最深的一个故事是有一个小男孩，他放了学就打电话给他妈妈，让他妈妈来接他。可在电话那头的妈妈却要他自己回去。小男孩正要拿钥匙开门时发现门是开的，他打开门一看，发现家里进了小偷！这时，画面停了下来，出现了一张纸，上面写着：遇的这种时候你该怎么做？1与小偷打斗。2对邻居家大喊，小偷，小偷！3逃下楼，打110，再打给父母亲。
关于季羡林作文【篇3】
合浦不但风景优美，而且物产丰富。都说东珠不如西珠，西珠不如南珠。闻名中外的南珠就是我们家乡出产的。它们又大又圆，颗颗都发出迷人的光泽。珍珠的用途可大了，可以做成华贵的首饰和各种各样的工艺品，可以做药，还能美容呢！相传，关于珍珠，还有一个珠还合浦的感人的故事呢！我爱我的家乡合浦！
今天阳光明媚，我去老师家学作文。上课了，老师说：“我们来折纸，好吗？”“好。”我们异口同声地回答。老师首先发给大家每人一张纸，让我们自己折一样作品。我心里想：要折什么呢？船、新闻八卦还是女孩的头像。正当我犹豫不决的时候，老师说：“要是你会折很多作品，还可以来拿纸。”我听了，立刻去向老师再多拿了两张纸。
看了这段关于东方之星客船的消息，我的心久久不能平静！沉船，这意味着又有不计其数的人遇难、死亡，意味着又有不计其数的家庭被悲伤、绝望笼罩。想想啊！那些你爱着的人再也不能出现在你面前，你们只能在回忆中见面，这是一件多么痛苦的事啊！虽然我的亲人没有坐在东方之星上，但我依然为这些逝去的人难过，为失去亲人的家庭难过。
关于季羡林作文【篇4】
传统文化各美其美
这些年，全国又掀起了一股保护传承文化的热潮，各大博物馆都纷纷推出了自己的文创用品，线上互联网宣传节目、记录片等。中华文化热又火了起来，有更多的像樊锦诗、常书鸿这样的文物守护者被越来越多的人所认识。而眼前的这本书，季老的《传统文化之美》又把我带入到了另一个更多元、更精彩、更真实的中华文化世界。国文、胜迹、美德都是书中所强调的传统文化，作者的笔下，诗词、古籍、历史古迹、风骨等这些表现形式在新的时代背景下又有了新的活力与使命。
中华文化在名胜古迹中的体现是最直观，也是最受人欢迎的。中华文化已延续了五千多年之久，在中华大地上留下了不少名胜古迹，秦兵马俑、富春江、敦煌莫高窟、鲁迅故居都是书中所及之处。这些人文景观的背后，记录的是一个时代的历史。我也曾游览过祖国的大好河山，最让我念念不忘的是敦煌的莫高窟。敦煌作为中华文化重要的传承地和古丝绸之路的重镇之一，古丝绸之路贸易盛行时，几乎所有的贸易货物都要经过敦煌。通过几代人的全力保护，壁画正以全新的姿态展现在了我们的面前，而壁画背后的历史与传奇，更是我们需要了解。当我站在这些佛像、壁画前仿佛能感受到都当时敦煌的繁华景象。还有近期申遗成功的良渚文化遗址，突出展示良渚文明在中国和世界同类或同时期文明中的地位，良渚文化实证中华五千年文明，让我们更加深入地研究历史的源头，并增强了文化自信。语言是我们当代人交流所必须的媒介，语言文化同样是中华文化的重要组成部分。中华文化的语言素来博大精深。唐诗、宋词、元曲、小说等都是前人留给我们的宝贵财富。当我读红杏枝头春意闹，便能感受春天的生机勃勃;品一种相思，两处闲愁，便能品出离别愁绪;望古道西风瘦马体会游子在外闯荡的孤独了了几个字便有了道不尽的情与思，凝练之语的背后，是语言文字的魅力。从文言文到白话文，我们中华民族语言凭借着自己独有的生命力留存了下来，记载了历史，传承了文化。同时，各地特有的方言也成了当地文化的特殊名片，也给当地的文化发展创造了更大的空间。到了现代，更多网络用语的出现，如给力、干饭人等又赋予语言新的生命力，也给了我们年轻一代无限创造发展的可能。语言让书籍的产生成为了可能。书籍作为文化传承不可或缺的一部分，自然发挥着重要作用。不少旧书店、老书坊出现在现代大都市中和现代化的书城，图书馆相互辉映。从最初的书籍雏形甲骨文到最早的书籍竹简再到帛书;以及造纸术和印刷术的发明大大提高了印刷能力;随着科技的发展电子书的出现，书以更多元的形式出现在了我们大众的视野中，让我们有了更多更好的选择。不论是电子书还是纸质书，都在向人们传播文化的过程中具有决定性的推动作用。
有了如此之多的中华文化的表现形式，最重要的是我们如何去传承好中华文化。作为年轻一代，参观博物馆深入了解当地传统文化，亲自学习技艺手工，不让传统文化流失在我们这代人手中。杭州的博物馆资源十分丰富。杭州的丝绸文化历史也十分悠久，丝绸从上海的松江一带起源，发展到杭州，再到面向全世界的丝绸大市场，传承了丝绸的宝贵制作技艺。位于杭州的中国丝绸博物馆，里面展示了制丝的机械、工艺、养蚕的程序，还收藏了许多古代宝贵的丝织品，虽然历经了几百年的历史，但是服饰上面的人物形象仍是栩栩如生，我也不禁感叹于这虽古老但又极精美的工艺。同时，博物馆也顺应当下时代潮流，展示了建国以来我们在丝绸生产、科研和对外贸易上所取得的成就，为推动现代的丝绸之路注入了新的力量。这就是文化的传承，弘扬古蚕绢文化，开拓新丝绸之路便是丝绸文化未来!
博大精深，源远流长的中华文化，在新时代的号召下，将注入新的活力，以全新的姿态迎接全新的明天!让我们用古迹之美、语言之美、书籍之美、传承之美让杭州更美!
关于季羡林作文【篇5】
今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。
过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。
丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段;最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无量活力与生机。
这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远
又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。
然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来了的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似地猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。
不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的;总有一天，它越长越大，会把上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。
然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的，决不会有人把丝瓜摆平的。
我百思不得其解，徘徊在丝瓜下面，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑;越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话，这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
关于季羡林作文【篇6】
渴求有一个世界是属于我的一切，让我来贪恋这个世界的每一个角落，让我来享受关于我自己的一切。看着这世界娇艳的一切，却发现没有力气来用力的微笑，没有力气来向我的世界炫耀我所拥有的这璀璨的一切，因为我的世界拥有着我的一切，不惊不扰。也许有一天，我的一切将会淡化出这个属于我，包含着我，却又不打扰我的世界。
比赛的第一轮开始了，我神气十足地站在跑道上，看着其他选手又瘦又小的样，我心里怯喜：哈哈，不费吹灰之力。“比赛开始！”裁判大声喊了一声。我撒腿就跑，迅速跑向终点，对手们也毫不示弱，离终点只有一米时，我心里得意洋洋，以为胜利非我莫属，可是一旁忽然杀出了一匹黑马，一位对手已经冲向终点。顿时，我傻了眼，我垂头丧气回到休息区，看见同学们对我议论纷纷。我心里七上八下，像倒了五味瓶：酸，甜，苦，辣，涩一起涌上心头，眼泪一直在眼眶里打转，但我努力让它不流出来。我在暗暗对自己说下一轮一定要赢回来！
关于季羡林作文【篇7】
我学过一篇课文叫着《小苗与大树的对话》。里面讲的是季羡林与苗苗交流了阅读与写作等问题。
他们首先讨论的是看闲书的问题。季羡林说：“要把文章写好最可靠的就是要多看书。”他说他之所以把文章写得这么好，是因为他小时候看的闲书特别多。所以我们应该从小时候起就要多看书。
接着季羡林问苗苗：“你说文章怎样才能写好呢？”苗苗说：“我觉得应该写真事。”由此，我们应该写身边的事，写自己身边发生的真人真事，表达自己的真情实感。
然后他们讨论了学外语。季羡林老师说学外语跟学母语有很大的关系。有些地方的人口音太重学起来就困难。所以我们应该从小就开始学外语，纠正我们的发音。学外语可以把国外的知识运用到我们的实践中，就会把作文写得更棒。
最后他们讨论了学习“三贯通”的问题。季羡林先生说：“我们从小就应该学三贯通，这“三贯通”就是中西贯通，古今贯通，文理贯通，这就是二十一世纪的青年。把作文运用到我们的作文里可以使我们的作文变得更加唯美。
这就是我从季羡林老先生那里学到的写作文的方法。
精选阅读
关于狼牙山作文系列7篇
也许以下内容“关于狼牙山作文”合你需求。每天都会接触到不少人作文，写作文是我们内心情感表达的一种方式。一篇好作文是非常吸引人心的。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
关于狼牙山作文【篇1】
一顿酒足饭饱，我们来到狼牙山景区，便看到直冲云霄的喷泉，它随着慷慨激昂的进行曲、连绵起伏，我们的心情也随之愈发高涨。怀揣着激动的心情，去拜访这座满怀历史意义的高山，当我们踏入景区的刹那间，气势磅礴却又徐徐如生的五壮士雕像便映入眼帘。他们神态各异，但是唯一相同的一点就是紧张中带着严肃，严肃中又带着一丝坚毅。这，就是我们所有人都值得敬仰的先烈前辈们。
进了山中，山的高耸使我由心产生了一股无力感，却又发出一丝感叹，这就是大自然的气势吗?可我们的红军前辈不仅仅是对敌人作斗争，更是对大自然的一种挑战。虽然有这样的想法，但山还是要爬的，开始十分轻松，路旁流水潺潺，鸟声悦耳，我立刻兴奋地在小溪两旁来回窜，一不小心便踏入水中，但这也只是小插曲，整顿了一下便又上路了，但我似乎想象的太简单了，路越来越陡，我也越来越累，呼，呼，呼大口喘着气，但想了想来之前，王某好像信誓旦旦的说轻而易举就能上山的，只好咬咬牙坚持着走下去，突然我们看见了一个溶洞。
进了溶洞寒气逼人又刺骨，而我仅仅穿着短袖，洞内并不宽敞，仅容2、3个人并排通过，洞内十分的暗，但还是勉强能够看清的，我好奇地左顾右看，这使我无暇顾及洞内的冷，不过我也乐在其中，因为洞内人头攒动，十分拥挤，我也刚好可以在缝隙中疗养生息。走了一会后就变成环形的楼梯了，我们走走停停。终于看见亮光了，先是一个小点，然后越来越大，出了溶洞气温就立刻升高，我也不在哆哆嗦嗦。将近一个小时的行程后，一个用红牛易拉罐拼成的天梯二字，开始我还没明白，但是看见近70°的上坡后，恍然大悟，现在突然感觉之前的路是有多么轻松，手扶着膝盖，低着头，一点一点的走，这路似乎走不完了，正当我精神疲惫、全身乏力时，想到了一位伟人说过的一句话再远的路，也是一步一个脚印走出来的，不知为何，我仿佛有了力量，是啊，不努力、不奋斗，怎么会成功，每当我无力时便想想坚持坚持坚持我就继续向前走去
会当凌绝顶，一览众山小终于到了山顶，我便真正理解了这句话的意思。旁边的山脉全都成了陪衬，仿佛只为了衬托出这座山顶的高大，它虽没有泰山的陡，黄山的美，但是它独特的磅礴的气势，却深深印在我脑海里。
关于狼牙山作文【篇2】
“狼牙山山高耸入云，五壮士志比山更高。”
一整理“酒足饭饱”，我们来到狼牙山景区，便看到直冲云霄的喷泉，它跟着激昂大方激动慷慨的进行曲、连绵起伏，我们的心情也随之愈发高涨。怀揣着激动的心情，去造访这座满怀历史意义的高山，当我们踏入景区的刹那间，气魄磅礴却又渐渐如生的五壮士雕像便映入眼帘。他们神态各异，但是独一相同的一点就是紧张中带着严厉，严厉中又带着一丝坚毅。这，就是我们所有人都值得敬仰的先烈前辈们。
进了山中，山的高耸使我由心产生了一股无力感，却又发出一丝感叹，这就是大天然的气魄吗？可我们的红军前辈不仅仅是对敌人作斗争，更是对大天然的一种挑战。固然有这样的设法主意，但山仍是要爬的，开始十分轻松，路旁流水潺潺，鸟声动听，我立即高兴地在小溪两旁往返窜，一不小心便踏入水中，但这也只是小插曲，整整理了一下便又上路了，但我好像想象的太简朴了，路越来越陡，我也越来越累，“呼，呼，呼”大口喘着气，但想了想来之前，王某似乎信誓旦旦的说轻而易举就能上山的，只好咬咬牙坚持着走下去，忽然我们看见了一个溶洞……
进了溶洞冷气逼人又刺骨，而我仅仅穿戴短袖，洞内并不宽敞，仅收留2、3个人并排通过，洞内十分的暗，但仍是委曲能够看清的，我好奇地左顾右看，这使我无暇顾及洞内的冷，不外我也乐在其中，由于洞内人头攒动，十分拥挤，我也恰好可以在缝隙中“疗摄生息”。走了一会后就变成环形的楼梯了，我们逛逛停停。终于看见亮光了，先是一个小点，然后越来越大，出了溶洞气温就立即升高，我也不在哆哆嗦嗦。将近一个小时的行程后，一个用红牛易拉罐拼成的天梯二字，开始我还没明白，但是看见近70的上坡后，恍然大悟，现在忽然感觉之前的路是有多么轻松，手扶着膝盖，低着头，一点一点的走，这路好像走不完了，合法我精神疲劳、全身乏力时，想到了一位伟人说过的一句话“再远的路，也是一步一个脚印走出来的”，不知为何，我仿佛有了气力，是啊，不努力、不奋斗，怎么会成功，每当我无力时便想想“坚持”“坚持”“坚持”我就继承向前走去……
“会当凌绝顶，一览众山小“终于到了山顶，我便真正理解了这句话的意思。旁边的山脉全都成了陪衬，仿佛只为了衬托出这座山顶的高大，它虽没有泰山的陡，黄山的美，但是它独特的磅礴的气魄，却深深印在我脑海里。我站在山顶，望着，望着……
关于狼牙山作文【篇3】
我的家乡在河北保定，那里的每一处风景都很美，像一幅画卷一样，但在我心里要数狼牙山最美。为什么这么说呢？因为狼牙山是一座英雄的山，是一座值得缅怀的山。
狼牙山位于保定市易县，它不像华山那样危峰兀立，不像黄山那样雄伟壮观，也不像天都峰那样高耸入云，但它却像一条龙一样守卫着我们的家园。狼牙山以八路军五勇士浴血抗日，舍身跳崖而闻名于世，它是一座雄险奇伟、景色秀丽的山，它占地816平方千米，建筑面积1300平方千米。
远处，几座小山在云雾中若隐若现，真是“雾锁山头山锁雾”啊！狼牙山的石头像小刀子一刀一刀刻上去一样，那里的草绿得像一大片绿宝石，花红得像一片鲜血！
狼牙山下雪时最美，但是山也就老了。因为“青山原不老，为雪白头。”有些喜鹊飞过山林，翅膀扑落些“小雪花”，喜鹊把自己当成了“艺术家”，在这张“画卷”上画了一些“小竹叶”。野兔把自己当成了一株“植物”，又把“小梅花”印在了上面。山泉“叮咚叮咚”的声音，好像是一架古筝弹奏出来的《高山流水》。
这美丽的狼山竞秀啊！
关于狼牙山作文【篇4】
今年国庆节，我和爸爸一起参观了爱国主义教育基地狼牙山。狼牙山是河北省保定市易县的一个有名的旅游胜地，又是一座省级森林公园。它是以五名八路军战士为了抗击日寇，英勇顽强，舍身跳崖而闻名于世。
来到了狼牙山下，抬眼观望，嗬！真是一饱“眼”福，好一座雄险奇伟、景色秀丽的狼牙山，不愧是举世闻名的森林公园。
进入狼牙山，远远的就能有一股幽香像我们袭来，闻着这种幽香都会让你感觉精神充沛，浑身有劲。
往上走，有无数的台阶，弯弯曲曲，好似一条蜿蜒无尽的神秘巨龙，每走十几层时，都会有一个停脚处，我们可以在那里面歇歇脚再上路。
走到半山腰的时候，我们会看到半山腰的红玛瑙溶洞，是我国首次发现的红玛瑙质构成的自然景观，距今已有16亿多年的历史。洞高90米、宽50米，共有6处景点，有仙女下凡、八仙贺寿、塔林夜月等40多个景观。进得洞来，拾级攀援而上，既能观赏惊险奇绝的景色，又可以当作登狼牙山的必经通道，简直是一举两得。
一直向上走，到顶峰的时候，在阳光的照耀下，我们能隐隐约约的看到一座很大的城楼，这就是狼牙山五壮士纪念塔，上面雕刻着五位英雄的塑像，站在棋盘陀最上方，山光秋色一览无余，尽在眼前，我们能看到五壮士跳崖处险要山峰，又能看到狼牙山下一棵棵挂满灯笼的柿子树，真是太美了，爸爸拿起照相机，给狼牙山照了一张最壮观，最雄伟的相片。
每当我想起这些，我都会赞叹一句：狼牙山，奇、绝、妙！
关于狼牙山作文【篇5】
国庆节到了。
一共七天的假期，爸爸妈妈和我一起，来到了狼牙山。
刚到狼牙山的山脚下，就会发现五勇士纪念像，纪念像旁边是宾馆，我们一家人就住在这里。第一天我们没有爬山，预备第二天再爬山，先休息一下在网上看到了狼牙山五勇士的片子，为了掩护主力部队的转移，五勇士坚持到了生命的最后一息。这种革命精神在我的心里回荡了良久良久，也鼓舞了我，明天一定坚持到山顶，重走英雄之路。
第二天早上七点钟，我们就出发了。
刚爬到不到一半的时候，我的腿沉沉的开始迈不动步了，可是我想到了五勇士，就又受到鼓舞，开始坚持向上一步一步的爬。爸爸在我前面，妈妈在我后面。还有良多早起爬山的人们。我不中断招呼妈妈快一点，妈妈摆摆手，告诉我留意安全。终于到了山顶，我和爸爸妈妈在山顶拍照，吹着清凉的山风，简直惬意极了。
我觉得在自己的精神世界中，仍是需要榜样的存在的。平日里的学习和糊口中碰到难题，需要有五勇士一样的奋进的精神，不怕难题，不怕付出。在精神丰满的时候，去克服不尽的困难。而平日里自己的状态是没有五勇士的不怕难题的精神的，从此之后，我要像五勇士克服难题一样，克服我碰到的难题，顽强的生存下去。
关于狼牙山作文【篇6】
这次我要去游玩的地方是保定易县的狼牙山。早上8点多起床，吃了早餐准备出发。经过一个多小时的车程，我们来到有名的狼牙山。
一下车，进入眼前的就是三个鲜艳的大红字“狼牙山”。“哇！这里风景真优美啊！”周围都是陡峭的山峰，朦朦胧胧的，不时飞来几朵棉花似的白云，云遮雾障，非常壮观。
我们来到售票处，这时天空下起了蒙蒙细雨，雨点又慢慢地变大变多了。售票员说：“山中天气阴晴不定，时而晴朗时而下雨，现在下雨了，为了保护你们的生命安全，玻璃栈道和索道关闭。”听到这话我有点失落，不过幸运的.是还能坐缆车。
在排队坐缆车的时候，我看见朦朦胧胧的雾，围着山峰的腰，好像记了一条白色的腰带，格外漂亮。终于轮到我们坐缆车了，我非常灵活地跳上了缆车，又紧张又兴奋。抬头仰望陡峭的山峰，低头俯瞰万丈深渊，陡峭险峻，伴着蒙蒙细雨，沿途风景犹如仙境一样。坐了好一会儿，下了缆车，我还以为到了山顶，结果是还要爬一段山路，这时雨也停了，太阳也出来了，这山中的天气真如售票员说的那样变化多端。这座山可真高啊，当时五壮士上这座山一定是艰辛有加。
终于到达山顶——狼牙山五勇士纪念塔。一件神奇的事情发生了，往纪念碑上去的台阶俩旁的石柱不管怎么晒，都是冰凉冰凉的，像是冰箱冷藏后一样。在山顶的亭子中，墙上刻着七连六班五勇士的石碑名字以及英勇事迹。他们为了掩护人民群众和连队转移的任务，把敌人引上悬崖，在子弹用尽的情况下，英勇顽强地与敌人搏斗，最后壮烈跳崖，以身殉国。五人当中马宝玉、胡德林、胡福才壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山腰的树枝挂住，幸免于难。
眼望去对面是一座玻璃观景台，因下过雨的安全问题，没有开放。原来观景台中间那颗五角星是五壮士跳下去的地方。五位战士的壮举表现了崇高的爱国主义，革命英雄主义精神。因此被人民誉为“狼牙山五壮士”。
在回去的路上我的心情久久不能平复，这次旅行让我领略到了革命先烈那种遇到困难绝不退缩的精神，我们要多多学习这种精神，未来也要成为国家的栋梁！
关于狼牙山作文【篇7】
再次读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我热泪盈眶，思潮起伏，心里久久不能平静。
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年秋，五位抗日英雄顺利完成了阻击敌人、掩护任命群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，快要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
文中这样一个片段最令我感动：五壮士高呼着：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”然后昂首挺胸，迈开大步，相机跳下了悬崖。这声音惊天动地、气壮山河。多么伟大的壮士啊！他们毫不畏惧地喊出了一万中国人名的肺腑之言，他们不怕牺牲的崇高精神我们应该永远铭记在心。
当回想到五壮士的惊人壮举，我就感到万分羞愧。我，作为一名优秀的团员，二十一世纪的接班人，竟在学习上遇到困难就退缩。而狼牙山五壮士为了名族解放事业，克服了重重艰难险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么呢？如果“今天”我在学习上遇到点困难就打退堂鼓，那么“明天”我又怎么去为祖国做贡献呢？我羞愧万分，不断的责备自己。我们作为新中国的接班人，应该以先烈们的精神为动力，勤奋学习，刻苦专研，掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做好新世界的接班人，把现在的中国建设得更加美丽、富饶。
五壮士是中华名族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长舒，永垂不朽！
忽然“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城…”我脱口而出的是嘹亮的国歌，而此时，它竟这样深深的震撼这我的心！
五壮士，你们放心吧！我们一定肩负振兴中华的神圣使命，让我们的祖国永远繁荣昌盛！
关于下午的作文(系列7篇)
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关于下午的作文(篇1)
快乐的下午
今年正月初二下午，我和爸爸去姑妈家拜年。
一上姑母家的道场，我赶忙从父亲手里要来一大卷鞭炮，从口袋里掏出一个打火机，点燃后立马闪开，噼里啪啦地鞭炮声在山谷回响，我高兴地跳起来，得意极了。
鞭炮还在不停地炸，大人们都已经进屋里去了，只有我和表哥还站在外面。我不由地心生一计，上前一脚把鞭炮踩灭了，把剩下的大半截捡起来，和表哥平分。
哈哈！接下来就是我们放鞭炮了！我们拿出打火机，把鞭炮点燃了就赶紧扔掉，我们这样玩了许多次，但我不一会儿就觉得乏味起来，因为一直这样放没意思，不好玩。过了一会儿，只见表哥眼睛一亮，神气地对我说：想不想来点好玩的呀？
我既疑惑又带着几分兴奋地说：想呀，想呀！到底是什么好玩的，你快说，别绕弯子了。
表哥得意地对我说：想就跟我来，我玩一遍给你看。
表哥把我带到一个土堆前，在堆尖上插了一个鞭炮，然后点燃，鞭炮啪地一声炸了，一些细小的沙石被炸的飞了一丈多高。好玩，好玩！我拍着手叫好，脸上笑开了花，而且开得格外灿烂。
表哥又神秘兮兮地对我说：还有更好玩的呢！于是，我又跟着他来到一棵有鸟儿落脚的树下，他慢步轻声地挪动着步伐，边走还边点燃鞭炮，然后立即向小鸟扔去，突然，啪的一声，鸟儿们被吓破了胆，不知所措，慌张地飞走了。鸟儿倒是毫发无损，表哥却被石头绊倒在地，哎呀呀地叫个不停。还炸不炸鸟？我边拉边说。不敢了，再也不敢了。他歪着嘴巴说，样子真可爱。
后来，等把鞭炮炸完的时候，天已经黑了，我们才进屋去。
这一天，我们玩了整整一个下午，快乐了整整一个下午。
关于下午的作文(篇2)
中午天气挺好的，阳光明媚，空气很清新。大地湿漉漉的，冬天的雨融化了土地姑娘的妆容。我昂首挺胸地从小饭桌神气地走出来，清新的空气扑面而来，仿佛吹走了疲惫。
校门口，看到一辆漂亮的汽车，从车里出来了一位亭亭玉立的外国大姐姐和一位帅气的外国大哥哥。他们在校门口用流利的英语与老师交流，看样子是来参观的。谁知道他们竟然往我们的教室走去，还跟我们热情地介绍自己。进门的瞬间，我愣住了！“咦，这不是刚刚在校门口的大哥哥和大姐姐吗？”我心里想，也没吭声。他们教的课程十分有趣，给我们讲了一些英语知识，问问我们喜欢的运动啊食物啊，十分的耐心和亲切。与其称呼他们老师哥哥姐姐，还不如说是朋友！那位大姐姐名字叫卡莎，长得非常俊俏，生着一张娃娃脸，完全看不出是一位成年人，总是给人一种妙龄少女的感觉。她说话的声音非常甜美，一头卷卷的头发，可爱极了。
上课的时候，这两位朋友会经常跟我们互动，不时邀请有些同学跟他们交流，有些同学的“优异”表现时常也惹得我们“赞不绝口”！
关于下午的作文(篇3)
有一天，下完课，老师对我们说，这个星期天的下午湘潭日报的小记者，请带上你们的二手物品，去步步高的跳蚤市场做买卖去，我们高兴地说：“跳蚤市场，大声吆喝”。
星期一到星期天，我感觉很漫长，盼星星盼月亮，终于来到了星期天的下午。刚吃完饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，我们现在就去步步高吧”，爸爸看了看表说：“儿子，现在才十二点呢，你们一点半才集合，还早呢”“没关系，我想早点去摆个摊，别到时去晚了，最醒目的地方被抢了！”我说，“那好吧，现在出发”爸爸说，一路上，我紧张的心好像要跳出来似的。“到了”只听见爸爸说，刚下车，见到的一幕让我惊呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小记者占领了。我找到我们班同学，和他们齐心协力摆了一个面积最大的摊子。我们把各自带来的小玩具、书籍、小饰品等通通摆出来，发得整整齐齐，看起来琳琅满目。我们自发的分成两组，第一组在内围，向自己找上门来的顾客推荐，第二组在外围，来一下小物品找人推销。我分在第二组，我拿着一本书和一个香包走来问去，开始没有一单生意成交，突然，我眼前一亮，我听见了两位阿姨的谈话。一位说：“我家的厕所有异味，不知有什么办法没有？”，另一位说：“有一种香包很敢用。”我跑过去，对他们说，我这就有，并且您在买我的东西的同时，也在奉献爱心，因为我们所得的钱都会献给爱心组织。听我说，有位阿姨爽快的买下了它，我高兴的说“阿姨，感谢你的惠顾！”一块、两块、三块……，在大家的努力下，我们有了很大的收获。
这真是一个愉快的下午，有了付出，就有了回报，我们不仅锻炼了自己，还为灾区、为贫困山区、为需要的人献出了我们的爱心。
关于下午的作文(篇4)
在7月9日，我去补习班上课，到了之后，令我十分意外，由于我遇见了我好久没有见到的朋友，而且他还邀请我下了课去他家玩，我不好推辞，也就只好随着他去了。
在路上，他老是来抢我的薯条，他力气比我大，我抢不外他，没办法，我只好以“强制压迫”战术，把他的手“紧紧地”定在了装薯条的纸袋上面，让他“无处下手”，他也不甘心就这样抢不到薯条了，他反而用嘴去吸我的可乐，我不想让他喝，害得我白白洒了好多的可乐，我想哭，又不敢哭，我想给朋友一个面子，所以没有哭，到了还很热，唉……
到了以后，我们先看了一会儿电视，看电视时，我们比谁能把人腿给抬起来3秒钟，我们不分上下。最后，以我的'悲剧结尾：我的头撞在遥控器上了……
之后，我们写了1个小时功课，我不会问问他，他不会问问我，都不会的话我们与去思索，结果，两个人的谜底各不相同，就吵了起来，最后一起算，，仍是我的谜底对，嘿嘿嘿嘿！气死他，气死他。
最后，他骑自行车送我回家，我到家之后，心里想，这一个下战书可真快乐啊！
关于下午的作文(篇5)
今天是个风和日丽、天高云淡的好天气，下午，我和余一鸣在家门口玩水枪射瓶子的游戏，玩了好久，我们都觉得玩腻了，就换了个游戏，变成了飞镖射瓶子，这个游戏可比刚才的游戏好玩多了，我们把水枪放在了旁边，聚精会神地玩了起来。
玩了差不多两个小时，到我们该回家的时间了，这时余一鸣发现水枪不见了，他大惊失色地喊道：水枪不见了！徐至亿，你看见水枪了吗？
这把水枪是我送给余一鸣八岁的生日礼物，他非常的喜欢，所以也难怪他这么紧张了，听了他的话，我也吓了一跳，水枪刚才还在的呀？哪去了呢？我们找啊找啊，把我们玩过的地方都找遍了还是没找到，最后，我和余一鸣决定去家里碰碰运气，我们把家里也翻了个遍，可是还是连水枪的影子也没找到，我们垂头丧气地坐在门外的台阶上。
正在我们垂头丧气地时候，妈妈拿着一样东西在我们眼前晃了晃，咦？这不是我的水枪吗？，余一鸣欣喜若狂地说，是啊，你们真是粗心大意，玩的时候，把水枪扔在旁边就不管了！，原来，妈妈趁我们玩得聚精会神的时候，偷偷拿走了我们的水枪，我们居然不知道，她这么做，无非就是想给我们一个教训。
哎！水枪虽然失而复得，看似有惊无险，但是也让我们知道了做什么事都不能过头了，尤其是玩的时候！
关于下午的作文(篇6)
一个暑假的快乐时光飞驰而去，转眼间，新学期又向我们缓步走来。短暂而充实的开学典礼结束后，我和与我同年同月同日生的同班同学杨艺卓一起参加学校的欢迎来我家伙伴节活动（我俩是不是很有缘？）。
吃完午饭，我来到杨艺卓的家。我们先交换了礼物和贺卡。我送给杨艺卓一个粉色的HelloKitty笔袋，她回赠我一本红色的活页笔记本，我们都很喜欢自己收到的礼物。看到我们学校的延安路校区被设计得如此梦幻，艳羡之余，我们也准备设计一个磁力棒学校，作为我们今天伙伴节的创意活动。磁力棒共有4种颜色红、黄、蓝、绿。我们把四种颜色交替拼接，这样可以使建筑物看起来更加绚丽多彩！我们还把许多彩色鳞片妆点在磁力棒中间，既作为窗户，又非常耀眼，一举两得！
接下来，我们开始完成新学期的首要任务包书皮。我们先把书按大小分类，看看每种书皮大概要多少张，好让杨艺卓妈妈帮我们购买。等待书皮的时候，我们在每本书上写好姓名、班级和学号，放在一旁晾干。书皮来了，我们立刻开工。杨艺卓包书的速度非常快，可见平时训练有素，我也不甘示弱。不一会儿，我们就包好了一堆书。最难包的要数练习本了，要用那种透明的膜，下手要果断和准确，不然练习本就会惨遭毁容！
最后一个任务，是制定步入高年级的第一个学期计划。我们俩先讨论了各个学科的重点和难点，分享了各自学习的经验与不足，再整合了自己的学习目标，做出了一份适合自己的新学期计划。
时间过得飞快，一转眼，太阳都要落山了。我们收拾好各自的物品，互相送上新学期的祝福，依依不舍地告别了！
关于下午的作文(篇7)
今天是寒假第一天，我满怀着期待，我想:今天我先看一早上的电视，下午去新华书店看1个小时的书；再回到小区与同伴跳绳，作业嘛？明天再写！下午在家里把所有作业给我写好，明天去丹城姨娘家玩！妈妈凶恶地说。不会吧!我哭着说。
中午吃好饭，我先拿出语文总复习试卷并把答案撕了下来交给老妈，老妈看见我在写作业了，就和自己的朋友一起出去逛街了!为什么，为什么，我不想写作业，可是老妈将门锁了，电视也关了，救命啊！我无奈的说。写作文了，嘿，我一定要把老妈的恶劣品质写下来，哼，让我出一口气。不行，要是被老妈看见了，后果不堪设想啊！算了，得饶人处且饶人，就当什么也没发生过吧，就写别的了。
画科技画了，我脑子里出现电视剧《熊猫人》里的熊猫大侠，我想画下来，可总觉得没把握，又画了很多我心里所想的小精灵，小精灵们在地球上生活。画着画着，我自己也置身在其中。哇，好美啊！
啊！终于写好了，只剩下寒假作业本与小宝啦！我高兴的叫着。还好老妈回来了，我报告了军情:报告老妈，前面的艰难险阻我已经通过了，就等您一声令下了。我一听出去玩，立马像一只离弦的箭似的，飞奔出去。不知不觉我走到了六（1）班邵旭峰家。鲍巧儿，我们今天作业只有两样，你们有多少？他高兴的问。什么?不会吧！你们只有两样，我们有很多了！我一下子目瞪口呆。心里也有点儿气愤，梅老师真是的！给我们布置这么多作业！不过我也尝到先做好作业再玩的体验，真爽！！！
虽然我少玩了，但是我懂得先做好作业再玩比玩在做作业爽。
关于夏天学校作文1000字系列7篇
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关于夏天学校作文 篇1
我们的校园非常美，夏天，绿草如茵，花团锦簇；冬天，校园的操场白茫茫的，一望无际！我最喜欢校园夏天的景色。
一进校园，首先印入眼帘的是锦绣的花坛，绿油油的草坪和高大、蕃庑的树木。花坛里开满了五颜六色、各种各样的花朵。花坛里的花真美啊，颜色鲜艳，品种齐全；花坛里的花真香啊，蝴蝶都依依不舍不肯离去；花坛里的花真多啊，密密麻麻的，像五彩斑斓的花的海洋！花坛左侧的草坪，绿草如茵，像一张绿油油的大地毯。草坪上，还长着几棵耐寒、挺秀的松树。那松树像威武的士兵，似乎正在为我们认当真真地站岗。花坛的右边是一排杨树，像一排合唱演员，风一吹，树叶就开始摇头歌唱，小鸟在空中自由安闲地翱翔，似乎在说：“唱的太好了，我也要和你们一起唱！”说完就停在树上，尽情的歌唱！
往前走，就看到了宽广的'大操场，操场上长满了密密麻麻的生命力顽强的小草，也开满了各式各样的野花。从眺望去，就像一张绿色的大地毯绣满了五颜六色的花朵图案。同学们在操场上开开心心地踢足球，操场四周还有一些大树，像是在为踢球的同学们加油。这些大树就像一个个撑开的大伞，为同学们遮阳避暑，这里永远都是孩子们的乐园。
这就是锦绣的校园景色，我喜欢校园夏天的景色！
关于夏天学校作文 篇2
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
关于夏天学校作文 篇3
入夏了，夏天的学校同样也变得炎热了起来。好在，在校园郁郁葱葱的树木下，尽管夏天的阳光过于灼热，但还是被消去了些许的热意。
夏天的学校热闹的时候非常热闹，但安静的时候也非常的安静。
夏天的学校最热闹的时候是在清晨与傍晚的时候，清晨同学们都要晨跑。同学们的口号喊得响亮，更何况夏天的清晨是最凉爽的时候。我们感受着一天的清凉，在学校红色的跑道上慢跑，神清气爽的迎接着夏日里的一天。
傍晚，天边的那轮红太阳渐渐的落下了山头，大地少了源源不断的热量的来源，在清凉的风儿的吹荡下，也一点点的变得了温暖了起来。傍晚的学校里，尤其是在学校的操场上，我们可以见到很多的同学都在操场的跑道上悠闲的散步。同学们叽叽喳喳的还在说着不少的话，一些喜欢打篮球的同学们可不会放过这一段舒适的时间。篮球在他们的手上无比的灵活，他们在篮球场上的身影充满着青春的活力。这个时候的学校里的整个氛围都是热闹的。
夏天的学校也有无比安静的时候，就如午睡的时刻，这个时候天空中的阳光是最炽烈的，大地上的热浪也是最肆虐的。学校里的树木在此时阳光的照射下都有些许萎靡的姿态，大地上任何的生物在如此浓烈的阳光下大都是受不住的。
此时同学们都在宿舍里午睡，学校里少有能听到人声，大家可都有些耐不住夏天中午时分的瞌睡虫的叨扰，于是都进入到了酣睡之中。就连夏天里在树枝间叫得最嚣张的知了也都停止了喧闹，大有一种被这夏天阳光吓退了的感觉。
夏天的学校给我的记忆是极为深刻的，因为闹的时候很闹，静的时候似乎连风声都听不到。
关于夏天学校作文 篇4
校园雨景
今天下午第三节，蔚蓝的天空转眼间变成了乌黑的天空，好像整个天空被乌云覆盖住了，地球像被一些不名飞行物给吞噬，突然，一个炸雷而响接着倾盆大雨而下，过了一会儿大雨如注，雷声大作，本来是一滴滴小雨，变成一丝丝雨……多的不可形容，好像从天空中降下来的“巨大水帘”，它从天上飞快得落下来，落到地上，好像是天神赐给我们的宝物———钻石，花儿，小草，大树都沉浸在雨水之中，好像整个同安小学都淹没在“哗哗哗”的雨水中了。
不一会儿，滂泼大雨逐渐减少了，夕阳慢慢的下山了，小草、花儿和大树在缓缓的阳光下显得生机勃勃。
夕阳西下，到了放学时大雨好像不舍地离开，又下起一场旁泼大雨，在大雨中雨声、雷声、车声变成了一曲美妙的歌声，在学校不停回荡。
我爱雨天，我更爱雨天里的校园。
校园雨景
最近一个月太阳公公羞*的躲起来了，连续效率好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“喧闹交响曲”，*老师留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定去外面背书。
刚刚出教室门，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了，茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我觉得很凉爽，很清凉。
楼下的桑池此时也有几分韵味。池上有因细雨的落下而产生的波纹，也有因被风吹过而泛起的涟漪。池上的植物也别有一番韵味，在风中摇摆着，显得越发苍翠了。
上课了，是自习课，也不让出声，觉得特别无聊。望向窗外，透过青松，看见了朦胧的雨雾中的澧浦楼。八个角上的风铃被风吹动，平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
开饭了，同学们一窝蜂的拥下楼，我却不急，因为我没有吃晚饭的习惯，便独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
青松的针叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但，却很少有人发现，原来，美景就在生活中！
校园雨景
最近几天太阳公公羞*地躲起来了，连续下了好久的雨，绵绵细雨，并不是很大。
窗外貌似很安静，但是，教室里完全是另一种景象——读书声，闲谈声，嬉笑声汇成一曲“交响曲”，老师们留下的背书作业，根本无法进行。望着窗外的蒙蒙雨景，那安静的氛围。反正是下课，我决定到后阳台背书。
刚刚走到后阳台，寒风吹在脸上，不免有些寒意。望着眼前的雨帘，我竟有种去触摸雨的欲望。我挽起袖子，伸向了茫茫雨帘之中。不知是不是因为适应了，还是我不怕冷的原因。雨水居然让我感觉很凉爽，很清凉。
上课了，是自习课，也不让出声，我觉得特别无聊。望向窗外，透过玻璃，看见了朦胧的雨雾中的几棵大树。树叶上有一点一点的雨水如同早晨的露水一般，晶莹，透明，美丽。树叶被风沙沙地吹动着，形成了一曲没规律的乐章。平时单调的铃声，今天也觉得特别动听，特别悦耳。
放学了，同学们一窝蜂收拾书包回家，我却不急，不知不觉慢慢地走到后阳台，独自沐浴于绵绵细雨中。细雨确实是细雨，洒在脸上像被喷雾喷了一样，湿湿的，但却不至于湿成落汤鸡，很舒服，还真有点“吹面不含杨柳风”的感觉。
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
这番雨景，别有一番韵味。很寻常，但却很少有人发现，原来，美景就在生活中！
校园的雨景
今天来到学校，天还是蓝蓝的，一点看不出要下雨的景象。
学校的大花坛还是一片碧绿。叶子随风摆动，绿油油的叶子充满了无限的生机不一会儿，天*渐渐暗了下来。天上布满了乌云，风把灰尘吹得满天都是。过了一会儿，同意道光亮从黑洞洞的乌云里边闪了出来。教室里发出了一片惊叫声。天上电闪雷鸣，顷刻之间下起了倾盆大雨。
雨打在花坛的叶子上，发出“沙沙”的响声雨似乎是在对他们说：“让我为你们洗个澡吧！”叶子在风雨中尽情欢笑。雨是个贪玩的小家伙，它们在叶子上跳起了“迪斯科”，那溅出的水花不就是他们那“优美的舞姿”吗？
不一会儿，雨停了。花坛变得焕然一新。你看，雨滴们变成露珠还没玩够呢！它们把叶子当作滑梯，顺着叶子拥向大地妈妈。冬青被叶子浇灌得苍翠欲滴；红花也更耀眼了……
你说我们校园的雨景迷人吗？
雨景校园
仔细聆听，那雨滴在地上的低吟浅唱。
仔细欣赏，那雨帘中静默的世界。
仔细品味，那雨后世界的交响曲。
学校的雨，是无缺无憾的。
忽的，从远处轻轻响起来，唱起来，满耳尽是它的浅唱，只听得越来越近，突然，又听见窗外“沙沙——沙沙”，雨滴打在地上，绽放出一朵又一朵无*的花；抚在花上，冲尽它多日的尘迹；触在树上，与绿*来了个亲密接触，它呼唤来一切它可以呼唤的东西。这一刻，雨，像极了自然的主宰，它带着那些呼唤来的万物，一起冲向自由，奔向远方。
同学们在雨中接受身心的洗刷，万物在雨中接受亲切的抚爱，连雨自己也陶醉在世间。它先送走夏日的炎热，又带来特有的凉爽，用自己本身，为同学们营造一个安详而舒适的学习环境。他们跳着，跑着，在雨中尽情地玩耍，享受雨这个精灵带给他们的美妙感受。
几分钟的时间，世界静了，只听见窗户上水珠落下“叮零，叮零”的曼妙声响。远处，几只小鸟在吊嗓子，卖力地锻炼着还有几分稚嫩的喉咙。用力地深呼吸，鼻孔与身体的每一个毛孔尽被雨后世界所浸，你完全被吸引了，像品味一杯醇香的葡萄酒，深深地陷在其中，难以自拔。不远处的*场上，是同学们嘹亮的口号声，久久地回荡在学校的上空，与蓝天白云相衬……。
聆听，欣赏，品味，那学校中的雨景雨情，它是淡淡书墨的气息，是雨中清新的味道，更是挥之不去的青春记忆。
校园中的雨景
清晨，我满怀着好心情走进校门。真静啊，连鸽子的啼啭声和树叶的沙沙声都听得一清二楚。咦？手上湿漉漉的，这是什么呢？接着，雨滴就在地上嬉戏了。你看吧！它们你追我赶，滴……答……滴……答……像是一首轻快的旋律，又像有一位少女在唱一首首动听的歌曲。它们调皮地打在我的衣服上，眨着眼睛对我微笑。整个校园像被裹在一块轻薄的纱布里似的，朦胧的美感很容易让我产生了联想。
我听到，看到的雨有我喜欢的样子，有我喜欢的颜*……
校园雨景
一天下午，同学们正准备上课。忽然，西方涌出一片乌云。
晴朗的天空霎时*云密布，接着狂风大作，电闪雷鸣。不多一会儿，豆大的一点从天空中落下来。瞬间地上便溅起个个水花，整个校园笼罩在茫茫的雨雾之中。
花坛里，含笑怒放的月季花受到风雨的袭击，片片花瓣凋落水中片的满院都是。但是他们毫不畏惧，他们紧缩身体手拉手肩并肩，紧密的团结在一起顽强的承受着风雨的袭击。
雨越下越大，花坛两边的垂柳，也被大雨揪住秀发往下按，按下去又挺起来，再按下去又挺起来……他们坚贞不屈挥舞着手臂与狂风暴雨勇敢的搏斗着。
大雨下里一个多小时，终于筋疲力尽的收兵逃走了，狂风也失去了刚才的狂躁，垂头丧气的远去了，好一会儿才发出一声哀鸣。
雨过天晴了，刚刚经过暴雨的洗礼，垂柳显得更加翠绿鲜亮。月季花看到天上边挂起了美丽的*虹展开灿烂的笑容，展示他的顽强。
雨后的天气清新美丽更加显得生机勃勃，我爱雨后的校园。
关于夏天学校作文 篇5
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土芬芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
雨后的校园12-28
关于夏天学校作文 篇6
【篇一：雨后的校园】
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
【篇二：雨后的校园】
雨后的校园真美丽！
今天，下了一场雨，小雨飘飘洒洒，温柔的洒落在校园里，洗去了校园里的灰尘。雨停了，整个校园焕然一新。
大树上可爱的叶子上面沾满了一颗颗晶莹剔透的雨露，显得格外翠绿；小草也是，有晶莹的雨滴作装饰，显得更加漂亮了，它用尽所有的力气生长着。花坛里的花，经过小雨的滋润，开放出了朵朵更加艳丽的花朵。安安静静的花坛里突然传出“沙沙”的声音，是什么？寻声找去，呵呵，原来是蜗牛在捣鬼。蜗牛只有在下雨天才到外面来活动，至于为什么这样，我还不知道。
“叮当、叮当……”随着一声声下课铃，同学们像小鸟一样跑出教室，他们有的捉蜗牛，有的玩游戏，还有的在踢毽子，他们呼吸着新鲜的空气，玩得可高兴了。
雨后的校园真美啊！我爱这雨后的校园。
【篇三：雨后的校园】
今天，下了一场倾盆大雨，雨后，我趁着这泥土*芳的凉爽气息，我决定去散步。
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，*场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去………这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机*扫*一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
【篇四：雨后的校园】
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜*可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云*就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云*……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
【篇五：雨后的校园】
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊！我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股*芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵*栾树。它开出的花是金黄*的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红*的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和*场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出的花是红*的，像一团团火，美极了！凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花，漂亮极了！小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了！
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
【篇六：雨后的校园】
“哗啦啦”，一场大雨从天而降，整个校园都沐浴在大雨中，不久风止了，雨停了，校园又恢复了宁静。
走在校园里，一阵泥土的清香扑鼻而来，新鲜的空气，使人神清气爽。
低头一看，小花小草正冲我笑，经过一场大雨的滋润，小草似乎更绿了，它冲着我笑，好像对自己的“大衣”十分满意呢！转头看看小花，它自信地看着我，好像在问：“我漂不漂亮呢？”确实，雨后的花儿，茎好像一根根绿*的棍子，十分结实，花朵在绿叶的衬托下显得更漂亮了。转身走到金鱼池，一条条金鱼，争先恐后地从家里跑了出来，快活地游来游去，跳来跳去。
看看教学楼，好像和雨前有些不一样了呢！是哪里变得不一样呢？哦，原来是被大雨冲洗后，变得焕然一新了。
*场的嬉笑声打破了校园的宁静，原来是一群小孩子在玩耍。一个个像调皮的小猴子，你追我赶，好一副热闹的景象！
清新的空气，微笑的小草，自信美丽的小花，还有可爱的金鱼，活跃的孩子们，都在雨后的校园里一一呈现了。
雨后的校园，真美丽啊！
【篇七：雨后的校园】
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说：“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜*可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想：这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云*就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云*……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
【篇八：雨后的校园】
丝丝春雨，降临到人间，光顾了我们的学校。雨后的校园。清新，洁净，像刚刚出浴似的。焕发着春的气息……
看！那一座花园。花儿在春雨的洗礼后，娇艳欲滴。花蕊上是一颗颗像钻石般的小露珠。花瓣上，柔柔的花儿，加上清爽宜人的雨，一摸，那种感觉。像丝带划过指间，又如清泉流过全身……晶莹剔透的水珠像珠帘挂在叶子上，玲珑小巧，惹人喜爱。就这样的一朵朵花儿，绽放着，从远处看，又像一朵花，再看，整个花园似乎都成了一朵花儿，绽放在雨后的阳光里，美丽动人……
看！雨后的地。留着白*，晶莹的水。活力焕发的学生们在地上尽情奔跑这，溅起一朵朵花状的水花，而孩子，则成了包围在花中的花仙子，花神了。显得朝气蓬勃。划出一道青春闪亮的轨迹！
雨后的校园。更是“精神充沛”，尽显朝气。雨后的*虹迎接了中午的散学，学生们一拥而出。在雨后的校园释放自己的活力！哦，雨后的校园，业界春天的校园，尽显朝气的校园！
关于夏天学校作文 篇7
我打着伞，不知不觉就走到了学校门口，风雨过后校园果然变了不少，学校大门前的花草树木变得非常耀眼，上面还滴着小露珠呢！就说那教学楼上那几个烫金的大字吧，上面的灰尘一下子被雨冲刷掉了，变得金光闪闪，操场上的雨水特别多，起码有十厘米深，看着这雨水，引起我耍水的念头。我撑起伞，跳到水中，“轰”我对准一片水深处猛地跺了一脚，水花溅出有两三米远，然而，自己一身水是避免不了的。
当然，我最喜欢在水最深的地方猛跺一脚下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念头。我以百米冲刺的速度跑了过去……这一次是最猛的一次，要是在天上，“雨点”准会象机枪扫射一样落下来。我玩累了，也顾不上裤子就坐在水中，静静地端详着这美丽的校园。“滴滴”小雨点儿落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，静静地望着雨后的校园笑了。
雨后的校园真美啊！
关于害怕的作文700字系列7篇
作文5000网为朋友们了收集和编辑了“关于害怕的作文”，让我们都努力变得更加优秀吧。作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西，写作文可以刷新我们对一些事物的认知。想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。
关于害怕的作文【篇1】
说起我们的数学老师，全班同学只有一个评价--------怕。
为什么呢?还不是因为一次偶然的事情。
记得有一次，我们班的一位同学，没有按照老师的要求写“答句”，于是······“天崩地塌”的事情发生了：只见陈老师抓起那位同学的数学本，撕下那页写错的，眼睛瞪得跟乒乓球一样圆，由于他带着眼镜，眼睛里的血丝看的一清二楚的。老师的行为让我们班同学吃惊的嘴巴变成了“0”型。只见老师还不甘心，抓起那位同学的衣领，让他站起来，接着便一顿劈头盖脸的猛骂，边骂还便问我们骂得对不对，吓得我们只敢一直说“对”
不过，还有一件事情让我改变了对陈老师的看法：
有一次，正当我们在吃午饭的时候，陈老师端着饭碗走进了教室，当时我就在想：今天中午可能要吃不饱饭了！谁知，老师放下了热腾腾的饭盒，对我们说：“没事，我把家庭作业布置一下。”说着，便讲了起来。过了一会儿，老师讲完了，只见，他那原来热腾腾的饭盒，被吊扇吹得冰凉凉的。老师刚准备走出教室，谁知，可能是胃病突然犯了，老师一手端着饭盒，一手捂着胃，慢腾腾的走出了教室。同学们没有一个再继续吃饭，而是“目送”陈老师走出教室。哎，没办法，谁让陈老师真么敬业呢！
现在一到上数学课的课间，你会发现教室里没有一个人在出去玩，而是抱背坐正，等着陈老师来上课。你知道为什么吗？以为我们有一个又敬又怕的数学老师！
关于害怕的作文【篇2】
怕什么？我想都不要想，就可以立刻回答：香菇！
香菇软软的，像肥肉一样，送进嘴里时，会有非常怪异的味道跑出来，充满了我的口腔，让我全身发毛，恐怖到最高点。
我在幼儿园的时候，午餐只要出现香菇，我就会偷偷地给别人帮我吃。结果有一次被老师看到了，她说小朋友不可以偏食，以后一定要多给我香菇，让我练习吃，直到不怕为止。
为了怕我偷给同学，她还故意让我一个人坐，我的那碗汤里的香菇，比别人还多，我坐在特别座上，一边哭一边把香菇都要吃光光。结果，我更怕香菇，也很气老师。
除了香菇，我最怕考试了。只要考烂，妈妈就会骂得很难听，而且是不停的骂着，跟香菇一样，连躲都没得躲，要一直听她骂到她不想骂为止。
我跟哥哥每次考试，就怕考不好。因为挨骂实在太痛苦了，我将来当爸爸的话，一定不要这样对我的小孩，他不想吃香菇，就不要逼他吃，他考试考不好，我也不骂他，我鼓励他下次要考好就好了。
关于害怕的作文【篇3】
今天下午，外面突然下起了大暴雨，而且还又打雷又闪电，爸爸和妈妈都因为加班，所以还没有回家，我按照爸爸和妈妈的吩咐，写完了所有学校布置的作业，并开始自由活动了。
我先去看课外书，但看了五六本书后，我就不想看了，于是，我开始看电视。在打开电视之前，我还拿了一包薯片，所以我就是一边津津有味地吃着薯片，一边坐在沙发上看电视。
当我有滋有味地看电视的时候，一件可怕的事发生了，我刚看完一集纪录片，就突然停电了，我马上变得紧张起来，身上还起了一阵鸡皮疙瘩，我看了看窗外，好像看到一只怪兽在城市里搞破坏，当然，在这种情况下，会这样也是难免的，我拿了一瓶西瓜汁，并到客厅把这瓶西瓜汁喝完，这西瓜汁好像比几千颗冰糖还甜，让我的恐惧全部烟消云散，然后我就躺在沙发上，等待电力恢复。
终于，在停电后接近一个小时，电力恢复了正常，我很开心，但是，这件事到现在我都没忘记。
关于害怕的作文【篇4】
星期六的晚上，我正在家里玩耍。家慧，你帮妈妈把垃圾扔一下！我心里一惊：现在已经10点多了，天这么黑，会有小偷的！就算没有小偷，也会有人贩子的吧！各种恐怖情形在我脑海中逐渐成型，让我得出一个结论：我不想去！快点，我现在还忙着呢，你先倒一下！妈妈又催促道。我只好怀着恐惧的心情，硬着头皮走出了房门。
外面黑乎乎的，非常安静，我心里的恐惧越来越大。忽然我觉得四肢发麻，手脚冰冷，我想可能我的脸色也已经变得苍白了许多。叮电梯到了，我像一个木头人似的走了进去。我屏息凝视地看着楼层指示灯，一动也不敢动，只能缩在电梯的一角蹲着。生怕幽灵、吸血鬼和魔鬼从哪里跳出来。砰电梯居然停在了八楼！电梯门缓缓拉开，进来了一个人。我不仅没有感觉放松，反倒越来越恐惧。他会不会是人贩子？会不会是吸血鬼或者幽灵变幻出来的？终于，马上要到一楼了，我顿时放松了许多。呼电梯到达一楼，电梯门一开，我就像离弦的箭一样，刚一放下垃圾，就迅速冲回了电梯。我心里的恐惧似乎少了许多，呼吸也顺畅了。上楼的过程，可要比下楼平安多了。下了电梯，我火速冲向家里啊！我回来啦！我大声吼道。终于，我心里的恐惧完全消散，我甚至还将经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，还夸我胆子变大了。
这一次的经历，使我明白：其实什么白幽灵、吸血鬼都不存在，只要不去胡思乱想，自然就不会心怀恐惧。我不仅从害怕的滋味中挣脱，还勇敢的战胜了它！
关于害怕的作文【篇5】
上个星期日，石嫒的生日聚会上我们玩了密室逃脱，每当我想起当时的场景我就会有些害怕。
下午一点，我们来到密室逃脱馆。“来！”工作人员介绍完手电筒的用法后，就带着我们走进了密室逃脱室。只见里面一片漆黑，墙上的图案在黑暗中显得分外吓人，再加上走路的“沙沙”声和恐怖的音乐，更增添了一分紧张的气氛。听说有工作人员可以陪着，我稍稍松了口气。
活动开始了，我们纷纷拿起手电筒看起了故事背景，它讲的是狼人和吸血鬼。聪明的邱邱发现必须四个抽屉才能获取线索。连平常调皮捣蛋的卫卫也看见了两个特别的抽屉，他打开了一个，咦？一个六角形。嫒嫒机智地拿起狼王阵拼了上去。突然弹出了一个抽屉。就这样我们把四个抽屉都打开了。不一会儿，另一个柜子打开了，我们争先恐后地抢道具，我们又把它放到骷髅头的空缺处，一下子骷髅头的嘴巴张开了。我们又来到另一个房间，最终我们齐心协力的打开了五个字的灯。这时，一个盒子出现在我们眼前，里面是钥匙。卫卫拿起钥匙打开了门。我们一窝蜂似的跑了出去，又抱又跳，每个人都感受到了成功的喜悦。
多亏邱邱、嫒嫒、卫卫和黄黄，他们发挥了各自的智慧和力量让我们收获了集体的成功，使我懂得了什么是团队合作。
关于害怕的作文【篇6】
害怕这种东西，每个人都会有。但要想克服恐惧，还要需要更大的勇气。
在我的印象中，从一年级开始，外公就骑着一辆金黄色的自行车送我上下学。那时，我背着一个黑白相间的格子书包，坐上外公的自行车，我会感到格外满足。春天，享受这暖暖的风，问责那芬芳的花草香；夏天，不用拿着扇子扇，都会十分凉快；秋天，看着到处成熟的火红火红的果实，把我诱惑地直流口水；冬天，寒冷至极，就穿上厚厚的棉袄，戴顶帽子、手套。总之，一年四季，不管哪一天，哪一刻，我都会觉得坐外公的自行车是极其享受的事。有时，还会和朋友们分享我坐自行车有多么得好玩。朋友们也十分羡慕我，我非常的自豪。
这样让我自豪，开心的事只维持到了三年级。从那时起，我意识到，坐自行车是一件多么不好意思的事。我看到大街上许许多多的学生都是坐的家长的电动车，要不就是坐的汽车。差不多就只有我外公骑着一辆有些灰尘的土黄色自行车接送我上下学，我觉得很不好意思。每次快要接近学校门口时，我就让外公停下来，我自己走进学校。可外公又十分替我着想，非要把我送到学校大门口，看到我进校，才会舍不得地离开。
每当这个时候，我就会责怪外公：“你为什么要把我送到大门口嘛？我自己知道走！”“我把你送到门口，你还不高兴！”外公很是愤怒，一转身就走了。我开始后悔：为什么要那样和外公说话？为什么害怕别人嘲笑？为什么这么自卑？那一刻，我好想打自己几巴掌。
第二天外公依然早早地骑着已经因天天在外跑而失去本来绚丽色彩的自行车来送我上学。当骑到离学校大门还有一段路程，外公就停下了，把书包从车前的筐里递给我，示意让我下车。我含着泪水，默默地下了车，拖着沉重的步伐走进学校。那段路，好远好远……
现在，外公已经换成了红色的三轮电动车，但我又开始怀念外公的黄色自行车，想念那种兜风，凉爽的感觉。
关于害怕的作文【篇7】
初二了，时间总是那么地让人害怕。初三的生活是那么的紧张，不允许我浑浑噩噩地过去，因为中考，渴望着，因为我可以离开这个小小的村子，看着外面的生活。害怕着，我的理想学校，若考不上，以后的日子就不该怎么办了。
我有个小小的愿望，希望到我们这算是蛮好的学校读书。我渴望穿校服的感觉，我渴望在宿舍里过着的感觉，从小，就一直想。我生长的农村，让我觉得他好小，每天，骑着一条固定地路，去学校，然后回来，然后去学校，没变过。一直以来，这个村子，让我觉得好讨厌，这里的人没有环保意识，我想去外面，去一个空气清新的地方，所以我一直渴望着。渴望着初三。因为一年其实不长，过了这一年，我就可以去外面读书。
高中生活固然是我所向往的，可是初三的这一年，好忙碌。每天有写不完的作业，干不完的事。可能，因为姐姐。我每天看着她在学校待到很晚才回来，晚上写到很晚才睡觉。或许我也没差吧，为了考试，我不也是。我曾经想过，睡眠最不足的一定是学生，每天晚睡却早起。好累，好疲倦。这种生活我会怕，因为太忙碌了。我会眷恋着，眷恋着我的家，我的朋友，我的亲人，我怕我去到一个焕然一新的学校，我会孤独，我会怕黑，我怕宿舍不让开灯。一切一切，我会怕，所以我又害怕初三。
对于中考，对于我的初三，我一直有种不知道怎么说的感觉。我需要酝酿，但瓶子常说，我的酝酿是无限长的。也是，我没办法在骤然间接受时间把我推向地狱，地狱与天堂，只是咫尺之遥，只是最困难的那个时刻，就是离天堂最进的边界，那么，当你站在那得时候，你是会欢喜，还是会抑郁。命运是令人无奈的，有时候，你笑着站在中考的试室离，你却不能接着笑着走进高中的幸福生活。他会让你窒息，一年，一年的努力，一年的艰难，却考砸了，那时候，又能怎样。害怕却又渴望，我的命运，我的未来，我要如何选择。
徘徊着，是不是一定要苦尽才能甘来，是不是一定要在我们濒临窒息的那一刻，才能闻到幸福的淡淡的味道，而当你因为这一点味道变得神采奕奕时，它却消失了。那么，命运，就太令人无语了。
我的中考，我的初三，我的渴望，我的害怕。无奈，无可选择。
